日常班級(jí)管理制度4篇

日常班級(jí)管理制度是一種有序的管理方式，旨在維護(hù)班級(jí)秩序，促進(jìn)學(xué)生自我管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提升學(xué)習(xí)效率。

包括哪些方面

日常班級(jí)管理制度主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 班級(jí)紀(jì)律：規(guī)定上課、下課時(shí)間，規(guī)范課堂行為，明確請(qǐng)假、遲到、早退的處理辦法。

2. 學(xué)習(xí)管理：設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)小組，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

3. 衛(wèi)生管理：劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，定期檢查，確保班級(jí)環(huán)境整潔。

4. 活動(dòng)組織：策劃和執(zhí)行各類班級(jí)活動(dòng)，如主題班會(huì)、課外活動(dòng)等，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

5. 行為規(guī)范：制定行為準(zhǔn)則，強(qiáng)調(diào)尊重、誠實(shí)、合作的價(jià)值觀，處理同學(xué)間沖突。

6. 獎(jiǎng)懲制度：設(shè)立積分制，對(duì)優(yōu)秀表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行適度懲罰。

重要性

日常班級(jí)管理制度的重要性體現(xiàn)在：

1. 培養(yǎng)習(xí)慣：通過制度化的管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2. 提升效率：明確的規(guī)則能減少不必要的糾紛，提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)的效率。

3. 社會(huì)化訓(xùn)練：讓學(xué)生在班級(jí)環(huán)境中體驗(yàn)社會(huì)規(guī)則，提升自我管理和人際交往能力。

4. 促進(jìn)公平：獎(jiǎng)懲制度保證每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

方案

實(shí)施日常班級(jí)管理制度的具體方案如下：

1. 制度制定：由班主任和學(xué)生代表共同參與，確保制度的公平性和可行性。

2. 宣傳教育：通過班會(huì)講解制度，讓學(xué)生理解和接受，提高執(zhí)行意愿。

3. 執(zhí)行監(jiān)督：設(shè)立值日班長，負(fù)責(zé)日常管理，班主任定期抽查，確保制度落實(shí)。

4. 反饋調(diào)整：定期收集學(xué)生意見，對(duì)制度進(jìn)行適時(shí)修訂，保持其適應(yīng)性。

5. 總結(jié)表彰：每學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)，表彰遵守制度、進(jìn)步明顯的同學(xué)，激發(fā)積極性。

此日常班級(jí)管理制度旨在構(gòu)建一個(gè)有序、和諧、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助每位學(xué)生全面發(fā)展。通過持續(xù)的實(shí)踐和完善，我們相信班級(jí)將變得更加團(tuán)結(jié)、有活力。

日常班級(jí)管理制度范文

第1篇 日常中學(xué)生班級(jí)管理制度

為使班級(jí)管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例，本條例對(duì)本班有效，所有班級(jí)成員都必須遵守。

1、上課期間注意儀表規(guī)范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發(fā)、不燙發(fā)，違者，做相應(yīng)處理并罰掃地一次。

2、未按時(shí)到校、上課遲到一次做一天教室衛(wèi)生并寫檢討說明事由，在全班同學(xué)面前宣讀;請(qǐng)假必須事前親自向班主任說明充分理由，寫好請(qǐng)假條并由家長簽字或由家長打電話說明請(qǐng)假事由，否則不予準(zhǔn)假，算曠課處理。無故曠課的同學(xué)要寫檢討說明原因并向全班同學(xué)道歉，并罰掃地兩次，曠課累計(jì)三次予以勸退。

3、嚴(yán)重違反校紀(jì)班規(guī)，故意挑起事端(如打架、抽煙、喝酒、打撲克等)請(qǐng)其家長到校協(xié)助教育。情節(jié)嚴(yán)重者予以勸退。

4、預(yù)備鈴響后，不得離開教室，違者，罰掃地一次，并且寫一份書面檢討，在全班同學(xué)面前宣讀;課堂上不遵守紀(jì)律，故意搗亂、大聲喧嘩、起哄，嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序，不服從任科教師管理者、課堂不經(jīng)老師同意擅自出入者，罰做教室衛(wèi)生一天，寫好檢討、保證書，并給予教育，累計(jì)三次請(qǐng)其家長到校協(xié)助教育;上課頂撞老師，出言不遜、污辱老師者，請(qǐng)其家長到校協(xié)助教育當(dāng)眾向該老師檢討致歉，經(jīng)老師同意方可繼續(xù)學(xué)習(xí)。

5、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品，不得將小說、籃球、足球、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等帶入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒收。

6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)請(qǐng)其家長就地教育，累計(jì)違反三次者予以勸退。

7、大掃除、教室和公共區(qū)衛(wèi)生沒有做好的值日生罰做一天，累計(jì)兩次罰做二天，累計(jì)三次罰做四天。上課期間吃東西者，罰三元。

8、每位同學(xué)的課桌底下保持沒有紙屑等垃圾，喝過的空飲料瓶不要放在桌上或窗臺(tái)上，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由該同學(xué)負(fù)責(zé)打掃，并罰做一天衛(wèi)生。

9、損壞班級(jí)榮譽(yù)者，罰做衛(wèi)生三天。愛護(hù)公共財(cái)物，如有損壞照價(jià)賠償。

10、團(tuán)支委、組長、科代表等應(yīng)做好本職工作，若出現(xiàn)失職或處理不當(dāng)?shù)膽?yīng)該進(jìn)行反思檢討，對(duì)錯(cuò)誤的地方進(jìn)行深刻反省。

11、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品，不得將小說、籃球、足球、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)帶入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒收。

12、團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不與同學(xué)發(fā)生沖突，不用不雅語言;尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅班干部，違者，寫書面檢討一份，在全班同學(xué)面前宣讀。

13、做出危害自己，危害他人的行為者，寫書面檢討一份并道歉。

第2篇 班級(jí)日常管理評(píng)價(jià)方法管理制度

為了提高我班同學(xué)們的各種能力,增強(qiáng)自信心,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有努力拼搏、奮發(fā)向上的精神面貌,成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員,根據(jù)班級(jí)的發(fā)展特點(diǎn),制訂了以下評(píng)價(jià)制度和獎(jiǎng)勵(lì)方法。

一、評(píng)價(jià)制度:

1.課堂上積極動(dòng)腦思考、發(fā)言,積極或按時(shí)完成作業(yè),書寫認(rèn)真,作業(yè)本保持干凈整潔,作業(yè)質(zhì)量高,就能得到“學(xué)習(xí)好”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步”或“發(fā)言真棒”“作業(yè)好”等獎(jiǎng)勵(lì)卡。

2.積極為班級(jí)、為學(xué)校、為同學(xué)做好事、樂于奉獻(xiàn),愛幫助遇到困難的同學(xué),做有益的事情,就能得到“好人好事”的獎(jiǎng)勵(lì)卡。

3.積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的各種有意義的活動(dòng),如:音、體、美活動(dòng) (文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道__09) ,或“班級(jí)博客、網(wǎng)上活動(dòng)或作業(yè)”等活動(dòng),并取得較突出的成績,就能得到“活動(dòng)積極”的獎(jiǎng)勵(lì)卡。

4.按時(shí)做值日工作,不遲到、不早退,不著急、不糊弄,認(rèn)真做完值日,并且遵守值日的紀(jì)律,就能得到“勞動(dòng)好”的獎(jiǎng)勵(lì)卡。

5.有良好的文明習(xí)慣,在校、在家都不耍小脾氣,衣著整潔、講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,尊敬師長,就能得到“講文明”或“講衛(wèi)生”的獎(jiǎng)勵(lì)卡。

6.遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守班級(jí)的紀(jì)律要求,如:自習(xí)課上不隨便講話,抓緊時(shí)間寫作業(yè),不浪費(fèi)時(shí)間,聽從班級(jí)干部管理,如果老師有意外急事,離開班級(jí)片刻,能自覺維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,就能得到“守紀(jì)律”的獎(jiǎng)勵(lì)卡。

二、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

1.以上的每一條要求,如果做到了其中的任何一條,就可以及時(shí)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)卡。

2.每種卡積累滿五張,就可以在自己準(zhǔn)備的“專用本”上,貼上一朵大紅花。

3.如果攢夠了十朵紅花,就可來兌換一個(gè)小禮物(學(xué)習(xí)用品),還可以在評(píng)比臺(tái)上屬于自己的空間中貼上一面小旗子,在今后的評(píng)比表獎(jiǎng)中,做為重要的、有價(jià)值的參考。

4.在積累各種卡的時(shí)候,為了讓大家機(jī)會(huì)多一些,在每天得卡的環(huán)節(jié)中,還有自由選卡的時(shí)候,以便大家積累同一種卡的時(shí)候多一些,從而提高得紅花的機(jī)會(huì)。

請(qǐng)同學(xué)們努力吧,看誰最先成為“紅花大滿貫”得主,加油!加油!!加油!!!

今天,我們仨是第一批得到小旗子和獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué),好開心...

第3篇 班級(jí)日常管理制度

一、班級(jí)建設(shè)

團(tuán)隊(duì)的建設(shè)一定要有相應(yīng)的制度,在班委負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上展開一系列的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。

1、 班委必須起到帶頭作用,為同學(xué)們樹立榜樣。

2、學(xué)習(xí)大學(xué)的主要任務(wù)并且要常抓不懈,所以:

(1)、不遲到,不早退,不逃課。

(2)、遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,展現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范。

(3)、積極配合相應(yīng)課代表工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。

(4)、嚴(yán)格按照相應(yīng)請(qǐng)假程序進(jìn)行請(qǐng)假。

3、 衛(wèi)生:

寢室是我們的家,一個(gè)良好的生活環(huán)境會(huì)使我們心情愉悅所以我們應(yīng)該:

(1)宿舍內(nèi)部制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度,實(shí)行責(zé)任到人制,寢室長和班委負(fù)責(zé)監(jiān)督。

(2)、寢室衛(wèi)生每日到掃兩次(早晚各一次),值日生應(yīng)認(rèn)真對(duì)待、盡職盡責(zé),為室友創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

(3)、切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各相規(guī)定,做好衛(wèi)生工作,認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。

(4)、注重個(gè)人衛(wèi)生。

4、 活動(dòng):

作為一個(gè)集體,我們總會(huì)有這樣和那樣的活動(dòng)要參加,所以設(shè)立以下規(guī)定:

(1)、對(duì)于學(xué)校和院里的活動(dòng),同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

(2)、對(duì)與班級(jí)的活動(dòng),同學(xué)們要積極的出謀劃策,熱情參與,為共建優(yōu)秀班集體出力。

(3)、同學(xué)們要積極的為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使我們班的活動(dòng)有自己的特色。

二、 班級(jí)獎(jiǎng)懲制度

有付出就有回報(bào),齊心打造陽光八班

1、 各種評(píng)優(yōu)、評(píng)先活動(dòng)依據(jù)學(xué)生手冊(cè)進(jìn)行。

2、 班級(jí)各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比,以參加活動(dòng)次數(shù)和為班級(jí)所做貢獻(xiàn)為準(zhǔn)。

3、 推薦黨課名額實(shí)行民主與集中相結(jié)合的原則進(jìn)行選舉。

4、 在校為班級(jí)爭得榮譽(yù)或在集體活活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人將優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)評(píng)先。

5、 個(gè)人原因使班級(jí)受到批評(píng)的,將不被考慮推薦黨課和評(píng)優(yōu)評(píng)先。

6、 在班會(huì)和其他班級(jí)活動(dòng)遲到或早退的,將予以批評(píng),并影響其入黨和評(píng)優(yōu)評(píng)先。

7、 對(duì)有重大錯(cuò)誤的,嚴(yán)重影響班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué),將取消其助學(xué)貸款、助學(xué)金等資格。

8、 對(duì)于無故曠課和遲到的同學(xué)將嚴(yán)格記錄,絕不姑息。

9、 班干部起不到帶頭作用的,將不被考慮評(píng)優(yōu)評(píng)先和推薦入黨。

10、 嚴(yán)格班委責(zé)任制,不適合的將被調(diào)換或重選。

第4篇 中學(xué)生日常班級(jí)管理制度

一個(gè)班級(jí)如果沒有紀(jì)律,就會(huì)變成一盤散沙。下面小編為大家搜集的一篇“中學(xué)生日常班級(jí)管理制度”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

為使班級(jí)管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例,本條例對(duì)本班有效,所有班級(jí)成員都必須遵守。

1、上課期間注意儀表規(guī)范,不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發(fā)、不燙發(fā),違者,做相應(yīng)處理并罰掃地一次。

2、未按時(shí)到校、上課遲到一次做一天教室衛(wèi)生并寫檢討說明事由,在全班同學(xué)面前宣讀;請(qǐng)假必須事前親自向班主任說明充分理由,寫好請(qǐng)假條并由家長簽字或由家長打電話說明請(qǐng)假事由,否則不予準(zhǔn)假,算曠課處理。無故曠課的同學(xué)要寫檢討說明原因并向全班同學(xué)道歉,并罰掃地兩次,曠課累計(jì)三次予以勸退。

3、嚴(yán)重違反校紀(jì)班規(guī),故意挑起事端(如打架、抽煙、喝酒、打撲克等)請(qǐng)其家長到校協(xié)助教育。情節(jié)嚴(yán)重者予以勸退。

4、預(yù)備鈴響后,不得離開教室,違者,罰掃地一次,并且寫一份書面檢討,在全班同學(xué)面前宣讀;課堂上不遵守紀(jì)律,故意搗亂、大聲喧嘩、起哄,嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序,不服從任科教師管理者、課堂不經(jīng)老師同意擅自出入者,罰做教室衛(wèi)生一天,寫好檢討、保證書,并給予教育,累計(jì)三次請(qǐng)其家長到校協(xié)助教育;上課頂撞老師,出言不遜、污辱老師者,請(qǐng)其家長到校協(xié)助教育當(dāng)眾向該老師檢討致歉,經(jīng)老師同意方可繼續(xù)學(xué)習(xí)。

5、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品,不得將小說、籃球、足球、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等帶入教室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),予以沒收。

6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)請(qǐng)其家長就地教育,累計(jì)違反三次者予以勸退。

7、大掃除、教室和公共區(qū)衛(wèi)生沒有做好的值日生罰做一天,累計(jì)兩次罰做二天,累計(jì)三次罰做四天。上課期間吃東西者,罰三元。

8、每位同學(xué)的課桌底下保持沒有紙屑等垃圾,喝過的空飲料瓶不要放在桌上或窗臺(tái)上,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由該同學(xué)負(fù)責(zé)打掃,并罰做一天衛(wèi)生。

9、損壞班級(jí)榮譽(yù)者,罰做衛(wèi)生三天。愛護(hù)公共財(cái)物,如有損壞照價(jià)賠償。

10、團(tuán)支委、組長、科代表等應(yīng)做好本職工作,若出現(xiàn)失職或處理不當(dāng)?shù)膽?yīng)該進(jìn)行反思檢討,對(duì)錯(cuò)誤的地方進(jìn)行深刻反省。

11、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品,不得將小說、籃球、足球、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)帶入教室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),予以沒收。

12、團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,不與同學(xué)發(fā)生沖突,不用不雅語言;尊重班干部,服從管理,不得辱罵、威脅班干部,違者,寫書面檢討一份,在全班同學(xué)面前宣讀。

13、做出危害自己,危害他人的行為者,寫書面檢討一份并道歉。