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崗位職責是什么
教育教師是教育系統(tǒng)的核心組成部分，他們肩負著培養(yǎng)下一代知識、技能和價值觀的重任。這一角色不僅僅是傳授學術知識，更關乎引導學生發(fā)展全面的能力，激發(fā)他們的潛力，以及塑造他們的人格特質(zhì)。
崗位職責要求
1. 教育教師應具備深厚的學科專業(yè)知識，能準確理解和掌握教學大綱，不斷更新教育理念和方法。
2. 具備良好的溝通技巧，能夠與學生建立有效的互動，理解他們的需求和困惑，提供個性化的指導。
3. 應具備創(chuàng)新思維，善于運用各種教學策略，如項目式學習、小組合作等，以提高學生的學習興趣和參與度。
4. 必須關注學生的情感健康，營造安全、包容的學習環(huán)境，鼓勵學生表達自我，培養(yǎng)他們的自信心和團隊協(xié)作能力。
5. 需要定期評估學生的學習進度，制定和調(diào)整教學計劃，確保教學質(zhì)量。
6. 教師應積極參與學?；顒?，如家長會、課外輔導、校本課程開發(fā)等，與家長和社區(qū)建立良好的合作關系。
崗位職責描述
教育教師的角色多元且復雜，他們既是知識的傳遞者，又是學生的引路人。他們需要將抽象的概念具象化，使復雜的理論易于理解，同時激發(fā)學生的好奇心和探索精神。此外，他們還要關注每個學生的發(fā)展，提供適時的支持和挑戰(zhàn)，幫助他們克服困難，實現(xiàn)個人成長。
在課堂之外，教育教師扮演著榜樣和顧問的角色。他們通過自身的言行，展示誠實、尊重和責任感，潛移默化地影響學生的行為和態(tài)度。他們傾聽學生的心聲，給予關心和建議，為學生建立正確的價值觀和社會技能打下基礎。
有哪些內(nèi)容
教育教師的工作內(nèi)容包括但不限于：
1. 計劃和實施課程，確保內(nèi)容符合教育標準和學生的需求。
2. 設計和評估學生作業(yè)，提供反饋，以促進學習進步。
3. 組織課堂討論，鼓勵批判性思維和問題解決能力的培養(yǎng)。
4. 參與專業(yè)發(fā)展活動，如研討會、工作坊，以提升教學技能。
5. 定期與家長溝通，報告學生的學習狀況，共同促進學生的發(fā)展。
6. 監(jiān)督和管理班級行為，維護課堂秩序，創(chuàng)建積極的學習氛圍。
7. 參與學校的決策過程，如課程設置、教學資源分配等，為教育質(zhì)量的提升貢獻力量。
教育教師在教育領域扮演著至關重要的角色，他們的工作直接影響到學生的學習體驗和未來成就。他們的責任不僅僅是傳授知識，更是塑造未來，為社會培養(yǎng)有知識、有品德、有能力的公民。
教育教師崗位職責范文
第1篇 資料員崗位職責范本(教師教育)
1.在分管院長的領導下,根據(jù)院專業(yè)特點和教學科研的要求,制訂與圖書館相適應的藏書建設規(guī)劃和方案。
2.根據(jù)本室藏書建設規(guī)劃和方案,調(diào)借、收集、整理文獻情報資料。
3.根據(jù)學院特點,制定與圖書館相一致的規(guī)章制度和工作計劃。
4.嚴格按圖書借閱制度借閱,努力做好圖書資料的保管、維護和資料室的清潔工作。
5.負責征訂院資料室、教職工的報紙、雜志。
6.負責收發(fā)謝牛、信件并及時轉(zhuǎn)交教職員工。
7.負責復印機的使用、登記及維修工作。
8.負責教職工、學生期刊、圖書資料借用登記、催交以及學院復印情況的統(tǒng)計和經(jīng)費的收繳工作。
9.切實做好資料室的防火、防盜等安全和資料室、閱覽室的衛(wèi)生工作。
10.完成與本室有關業(yè)務及院領導交辦的其他工作。
第2篇 黨委書記崗位職責(教師教育)
1.堅持黨的民主集中制，搞好班子的團結(jié)，主持總支日常工作及全院師生的思想政治工作。
2.及時傳達上級黨委的指示，善于廣泛聽取群眾的意見，結(jié)合本院的實際，提出貫徹落實黨的方針政策的計劃、措施，交總支委員會討論，并及時如實向黨委匯報實施執(zhí)行情況。
3.努力把黨的工作滲透到業(yè)務工作中，會同院長就學院發(fā)展的重大問題組織討論，提出方案，報學校批準后由院行政組織實施，在實施過程中起好監(jiān)督作用。
4.認真做好學院干部的培養(yǎng)、使用、考察工作。定期找副院長、黨支書、專業(yè)主任談話，以便對他們的精神狀態(tài)、工作實績做到較全面、客觀的了解。
5.抓好學院黨的建設和教職工的思想政治工作，做好學院專、兼職學生政工隊伍的建設，尤其是指導幫助分管學生工作的總支副書記抓好學生的思想工作，注意發(fā)揮工會、團總支、學生會等組織的作用。
6.經(jīng)常深人教學科研第一線調(diào)查研究，了解、發(fā)現(xiàn)問題，及時會同院行政研究解決。
7.認真執(zhí)行和檢査知識分子政策的落實情況，深人了解教師對貫徹落實知識分子政策的意見和要求，并進行改進或向上級反映。
8.認真抓好學生黨支部的思想建設和組織建設，安排組織好本院學生的招生、畢業(yè)分配、操行評比、評優(yōu)評獎、畢業(yè)審核等工作。
9.負責學院工會、計劃生育等工作。
10.完成學校交辦的其他工作。
第3篇 教育教師崗位職責
少兒英語教師—青少教育部 北外青少英語 北京外國語大學外研培訓中心 職責描述:
1. 教學:按照課程設計以及教案的要求完成4-13歲少兒英語授課,設計出卷、考核并記錄成績;
2. 教研:課程設計和完善(目標、資源、考核和助學方案),參加個人和團隊開展的提高職業(yè)素養(yǎng)和教學技能的各類活動;
3. 備課:教案編寫和完善,教具制作;
4. 溝通:上課考勤記錄以及學生情況的及時溝通;
5. 校區(qū):配合校區(qū)進行新生招生和老生續(xù)費的工作。
任職要求:
1. 本科及以上學歷,英語專業(yè)或教育相關專業(yè)優(yōu)先;
2. 具備相關工作經(jīng)驗或海外留學經(jīng)驗者優(yōu)先;
3. 接受周末上班;
4. 清晰的英語發(fā)音,優(yōu)秀的英文表達能力;
5. 具備良好的溝通交流能力;
6. 上課條理清晰,形式活潑,重點突出;
7. 富有愛心、耐心、責任心,親和力強;
8. 熱愛兒童英語教育事業(yè)。
第4篇 學前教育教師崗位職責
學前教育教師 成都心田花開教育咨詢有限公司 成都心田花開教育咨詢有限公司,心田花開,心田花開 職責描述:
1.負責語文學科課程教學和課后服務;
2.配合年級同事完成組內(nèi)工作;
3.配合團隊成員創(chuàng)新課堂形式,參與學前語文課程內(nèi)容的研發(fā)。
任職要求:
1.本科及以上學歷,學前教育專業(yè)優(yōu)先,具備良好的學科知識水平;
2.形象好,氣質(zhì)佳,責任心強;
3.熱愛教育事業(yè),能承受一定的工作壓力,有良好的團隊協(xié)作意識和學習能力;
4.有文科相關獲獎經(jīng)歷或工作經(jīng)驗的優(yōu)先。
第5篇 行政副院長崗位職責(教師教育)
1.協(xié)助院長做好日常行政管理工作，負責貫徹校、院兩級關于行政工作的決議和規(guī)定。
2.協(xié)助院長制定崗位職責，健全規(guī)章制度，規(guī)范管理，保證政令暢通和教學、科研各項工作正常進行。
3.協(xié)助院長抓好全院人員的業(yè)務考核、考勤、獎懲等工作。安排好全院日常行政事務工作，負責制訂行政工作計劃，并組織實施。
4.抓好學院辦公室的思想建設，不斷提高辦公室人員的政治素質(zhì)與業(yè)務水平，強化服務意識，及時督促檢查崗位責任制的執(zhí)行情況，對辦公室人員的使用、晉升、獎懲等方面提出具體意見。
5.協(xié)助院長做好全院辦公場所的綜合治理、安全保衛(wèi)、清潔衛(wèi)生等行政管理工作。
6.協(xié)助部門工會做好教職工的福利性工作及各種集體活動工作。
7.督促和檢查全院文書檔案的建立和其他管理工作。
8.嚴格執(zhí)行財務制度，協(xié)助院長做好經(jīng)費預算和經(jīng)費審核工作。
9.做好學院資料室的建設工作。
10.負責處理和完成院長交辦的其他工作。
第6篇 教師崗位職責(學前教育)
1.觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的對幼兒園管理的具體要求，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務。
2.嚴格執(zhí)行幼兒安全、衛(wèi)生、保健制度。指導并配合保育員管理本班幼兒的生活，做好衛(wèi)生保健工作。
3.與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成好教育任務。
4.參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動。
5.主動與搭班教師和其他保教人員團結(jié)協(xié)作，共同搞好班級的教養(yǎng)工作。觀察、記錄、分析幼兒發(fā)展情況。
6.根據(jù)教養(yǎng)工作需要，定期布置好教室，并管理好班內(nèi)的教玩具、圖書、自然角等物品。
7.定期向園長匯報，接受其檢査和指導。
第7篇 大語文教師（素質(zhì)教育）崗位職責職位要求
崗位要求：
學歷要求：不限
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
第8篇 實驗員崗位職責內(nèi)容(教師教育)
1.了解本實驗室有關的實驗原理和實驗技術,在有關人員的指導下,完成教學和科研實驗的準備工作和輔助工作。初步掌握常規(guī)的實驗工作方法和步驟,承擔本實驗室的部分儀器設備的管理工作或其他具體工作。
2.基本掌握本實驗室有關的實驗原理和實驗技術,較熟練地掌握本實驗室各種儀器設備的使用。能對一般儀器設備的故障進行診斷和維修,承擔比較復雜的精密儀器設備的技術鑒定,負責承擔并較好地完成實驗任務,寫出實驗報告,承擔實驗室某一方面的管理工作。
3.負責實驗室儀器設備及有關財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作。
4.協(xié)助辦公室或系主任做好其他工作。
第9篇 學前教育教師崗位職責任職要求
學前教育教師崗位職責
職責描述:
1.負責語文學科課程教學和課后服務;
2.配合年級同事完成組內(nèi)工作;
3.配合團隊成員創(chuàng)新課堂形式，參與學前語文課程內(nèi)容的研發(fā)。
任職要求:
1.本科及以上學歷，學前教育專業(yè)優(yōu)先，具備良好的學科知識水平;
2.形象好，氣質(zhì)佳，責任心強;
3.熱愛教育事業(yè)，能承受一定的工作壓力，有良好的團隊協(xié)作意識和學習能力;
4.有文科相關獲獎經(jīng)歷或工作經(jīng)驗的優(yōu)先。
學前教育教師崗位
第10篇 任課教師崗位職責(九年義務教育)
1.熱愛教育工作，熱愛學生，全面關心全體學生的健康成長，教書育人、為人師表，遵守師德規(guī)范和學校各項規(guī)章制度。
2.服從學校工作安排，與同事團結(jié)協(xié)作，講求整體效益。教學上做到同教材、同資料、同進度的前提下逐步形成自己的特色。關心學校發(fā)展，能主動提出教育教學建議。
3.學習本學科新課程標準及考試綱要，研究教材，了解本班學生情況，確定教學目標、制訂教學計劃、研究教學方法。
4.認真?zhèn)湔n，按課時詳細寫好教案，包括目標、內(nèi)容、程序、方法、活動、教具、作業(yè)、后記等，力求做到明確、具體、合理、精當、有效。
5.加強課堂教學，注重學生的主體性、互動性、合作性、實踐性。做到緊扣目標、優(yōu)化過程、精講多練、強化反饋、注重實效、合理運用多媒體進行教學，按時上下課。
6.切實做到減輕學生負擔，合理布置作業(yè)并及時、認真批改。注重因材施教和個別輔導，加強對學生的學法指導。
7.積極開辟第二課堂，認真、規(guī)范上好選修課和輔導課，發(fā)掘和培養(yǎng)具有特長的學生，帶好興趣小組和競賽小組。
8.參與班級的管理和對學生的教育工作，加強與班主任、年級組長的聯(lián)系，負責課后眼保健操和室內(nèi)廣播操的管理。
9.認真參加市區(qū)教研室、校教研組及備課組的教研活動，開展教學科研，積極申報科研課題并堅持不懈地進行科學的研究，撰寫教育教學論文，每學年不少于一篇，不斷提高科研和教學水平。
10.認真參加學校的各類聽課、說課和評課活動。教齡三年以上的教師每學期聽課不少于8節(jié)，三年以內(nèi)的教師不少于15節(jié)，見習期教師不少于20節(jié)(不含師徒間聽課)并開設1節(jié)匯報課。
11.高級教師、區(qū)星級教師、市區(qū)學科帶頭人和省市教壇新秀是學科的骨干教師，應做好示范和把關工作，每學年至少開1節(jié)示范課或研究課，參與或指導課題研究和論文撰寫。協(xié)助教研組長開展教研活動，幫助青年教師盡快勝任教學工作。新老、新能教師掛鉤的指導教師，要按掛鉤細則認真指導，擔負起培養(yǎng)新教師的職責。
12.主動、認真學習教育教學理論、專業(yè)知識和現(xiàn)代教育技術，掌握多媒體的操作。參與校園計算機網(wǎng)絡資源建設，逐步實現(xiàn)辦公和教學現(xiàn)代化。積極參加各種相關的培訓、考核、評比等活動，不斷提高自身素質(zhì)。
13.保質(zhì)保量并按時完成教研組和備課組布置的練習，試卷的命題、打印、校對、批閱、分析、統(tǒng)分、講評等任務。認真參加學校組織的各類監(jiān)考工作，嚴格遵守監(jiān)考紀律。
14.每學期要填寫好教學質(zhì)量分析表、專業(yè)人員考核表、記載卡等并及時上交教務處，根據(jù)規(guī)定按時上交有關表格、教案、資料等。
15.實習指導教師要按實習生指導教師細則，做好實習生指導和評定工作。
16.完成學校布置的其他工作。
第11篇 辦公室主任崗位職責(教師教育)
1.協(xié)助院長組織安排院務委員會會議、院班子會議和其他院級行政會議，做好會議記錄，檢査、落實會議決議的執(zhí)行情況。
2.協(xié)助院班子貫徹執(zhí)行上級的指示和各種規(guī)章制度，協(xié)助領導維護全院師生的學習、工作和生活秩序。
3.組織起草學院工作計劃，撰寫工作總結(jié)、匯報及其他有關文件等。
4.負責做好向校、院領導及相關部門的信息反饋工作。記錄學院的大事。
5.負責學院公章的管理和使用，負責開具學院介紹信，審核教職工的出差，做好職工考勤工作。
6.協(xié)助院長做好學院的收人、支出、獎金、勞動工資、福利、講課酬金等財務管理和全院的物資管理工作。
7.協(xié)助領導做好安全保衛(wèi)、愛國衛(wèi)生等工作，組織好節(jié)假日值班以及全院函授、研究生教學的加班安排等工作。
8.督促、檢査、考核學院非教學人員的崗位職責的執(zhí)行情況。
9.做好信訪、來訪的接待工作。
10.督促辦公室人員做好文書、教學、科技等材料的收集、整理、保管、歸榜等工作。
11.完成學院領導交辦的其他工作。
第12篇 h幼兒園教師教育工作崗位職責
1.認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認真實施,有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2.樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。
3.認真及時制訂教育活動計劃,鉆研教材,研究教法,引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。
4.科學、合理地安排幼兒一日活動,認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。
5.進班前,必須做好一切準備工作,帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,及時提供適當?shù)闹笇?。注意幼兒安?防止事故。
6.努力學習幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務進修學習,勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
7.根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境,為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品,保持好班內(nèi)一切物品,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
8.認真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。
9.定期向園領導匯報工作,接受其檢查和指導。
第13篇 院長崗位職責-教師教育
受校長委托全面領導本院的工作并向?qū)W校負責,抓好本院的大事、要事。其主要職責是:
1.貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策,遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,完成學校下達的各項任務。領導全院的教學、科研、研究生培養(yǎng)、師資建設、資料室建設、后勤保障等各項工作。
2.負責主持教學、科研、學科建設、師資培養(yǎng)、資料室建設和國內(nèi)外學術交流等工作規(guī)劃的制訂。就全院的發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設置、學生培養(yǎng)、教學改革、管理改革、經(jīng)費使用等問題進行研究,提出意見,報學校批準后組織實施。
3.領導學院的人才培養(yǎng)工作。組織人員制訂并實施本科生教學計劃、研究生培養(yǎng)方案,檢查教學情況,保證教學質(zhì)量。根據(jù)社會需要和可能,及時申報新專業(yè)。
4.領導全院的學科建設和科研工作,制訂本院的學科建設規(guī)劃,按照學院的學科發(fā)展方向,積極爭取科研任務并組織力量確保完成。積極配合學校做好申博工作。
5.負責學院教職工隊伍的建設,按高標準選拔先進和培養(yǎng)業(yè)務骨干,合理組織學科團隊,不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。
6.負責學院財務的審核和報銷等工作。做到合理、嚴格、公開、節(jié)約用錢。
7.主持全院職稱評審推薦和考核工作,領導學院的實驗室建設和行政管理工作。協(xié)調(diào)和督促各分管副院長開展工作。
8.負責學院外事活動。指導全院性學術交流和對外學術交流活動,擴大本學院各學科在同行中的影響。
9.關心學生德、智、體全面發(fā)展,發(fā)動和組織教師、班主任、年級主任做好教書育人工作。
10.完成學校下達的其他任務。
第14篇 任課教師崗位職責范本(特殊教育學校)
教師的根本任務是教書育人,為此,每一位任課教師都應做到:努力學習,知識淵博,言傳身教,以身作則,關心愛護學生,教好學生,健康成長。
1.要緊扣教學大綱,深入鉆研教材,了解學生的知識基礎,按“教學五認真”的要求努力搞好教學工作,教學成績優(yōu)良。
2.教學工作要有計劃性,每學期初要認真制訂學期教學計劃,并認真加以落實。
3.加強對學生的學習目的性教育,調(diào)動學生學習的積極性,維護好課堂紀律。
4.認真組織好課堂教學,不斷改進教學方法,充分利用40分鐘,保質(zhì)、保量地完成教學大綱規(guī)定傳授的知識和應培養(yǎng)的能力。
5.結(jié)合教材,有針對性地對學生進行思想品德方面的教育,注意教學衛(wèi)生,培訓學生養(yǎng)成良好的學習衛(wèi)生習慣,保護學生的視力。
6.指導學生掌握正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。
7.搞好測驗、考試工作。做到分量恰當,命題確切,要求嚴格,考試方法科學。
8.根據(jù)教學要求和學生實際,精心布置作業(yè),并及時收發(fā),批改要認真,搞好講評,引導學生及時糾正錯誤,扎扎實實地學好各門功課。
9.要因材施教,對中等及后進生要熱情輔導,盡量幫助他們學好功課,發(fā)揮特長,防止兩極分化。
10.積極創(chuàng)造條件,開展多樣化的學科課外活動,提高學生的學習興趣,拓寬知識面,培養(yǎng)能力。
11.認真學習特殊教育理論和手語,按學校要求撰寫理論聯(lián)系實際的教學總結(jié)或論文,積極參與學科教研課題研究工作。
12.教學中應積極使用現(xiàn)代化教學設備,全面實施素質(zhì)教育。
第15篇 學前教育專業(yè)教師崗位職責
崗位職責:
1、參與高職類幼兒發(fā)展與健康管理、學前教育專業(yè)教學計劃的制定
2、完成日常的教學、教務活動
3、每周標準課時16節(jié)
4、坐班制
5、完成教務處安排的其他工作
任職要求:
1、本科及以上相關專業(yè)學歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;有教師資格證者優(yōu)先;具有豐富的教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;
3、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
4、具有很強的中文表達能力,普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;5、講課生動活潑,知識面寬廣,能夠因材施教,啟發(fā)教學;
第16篇 早期教育教師崗位職責
responsibilities:
1. conduct high quality classes;
2. equipment set up and maintenance;
3. a reliable resource for parents;
4. band representative.
qualifications:
1. bachelor’s degree or above (preferably related to early childhood education);
2. passionate, love to work with kids and willing to devote time and effort for the benefit of both kids and parents;
3. proficient use of english language (speaking, reading and writing) is a must. minimum ofcet6/tem4;
4. able to work under pressure;
5. physically fit, active, energetic and can sing;
6. team player with good interpersonal and leadership skills;
7. values integrity and professionalism;
8. self-motivated, goal oriented and coach able;
9. a funster;
工作職責:
1.高質(zhì)量的完成課程的教授;
2.教學設備的維護和管理;
3.成為家長可信賴的資源;
4.負責品牌形象的傳遞。
職位要求:
1.本科學歷或以上(早期教育相關專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先);
2.有激情,熱愛和孩子一起的工作,并且愿意為孩子的成長付出時間和精力;
3.優(yōu)秀的英語聽說讀寫能力,英文水平不低于cet6/tem4;
4.能夠承受相應的工作壓力;
5.身體健康,積極,精力充沛;
6.優(yōu)秀的人際溝通能力和領導力,具有團隊合作精神;
7.為人正直,具有良好的職業(yè)素養(yǎng);
8.具有強烈的自我推動力和目標感;
9.風趣活潑,有幽默感;
10.具有兒童教育行業(yè)(0-13歲)相關工作經(jīng)驗優(yōu)先;
休息時間:做五休二,周六日上班,休息在平時
咨詢電話:謝老師 18170697267
