孩子戀愛了怎么辦？這是最好的答案！父母給孩子看看

調(diào) 整 認 知 ， 面 對 高 中 生 戀 愛 要 冷 靜 將 愛 情 轉(zhuǎn) 變 成 學 習 動 力 的 “五 步 驟 ” 第 一 步 ： 淡 化 概 念 明 智 的 做 法 是 對 高 中 生 表 示 理 解 和 尊 重 ， 說 明 交 朋 友 不 應(yīng) 該 僅 限 于 同 性 ， 有 了 比 較 談 得 來 的 異 性 朋 友 是 成 熟 的 表 現(xiàn) 。 至 于 這 種 與 異 性 朋 友 的 關(guān) 系 的 性 質(zhì) ， 不 予 以 界 定 。 第 二 步 ： 分 享 感 受 明 智 的 做 法 是 讓 孩 子 分 享 感 受：對 方 什 么 特 點 令 他 對 之 另 眼 相 看 。 不 論 高 中 生 怎 樣 回 答 ， 都 肯 定 他 們 的 眼 光 。 和 對 方 在 一 起 的 時 候 有 什 么 樣 的 感 受 。不 論 高 中 生 如 何 描 述 ， 都 表 現(xiàn) 得 像 孩 子 一 樣 珍 惜 這 樣 的 感 受 。 和 對 方 交 往 對 自 己 有 什 么 幫 助 。無 論 高 中 生 從 哪 個 方 面 闡 述 ， 都 要 把 結(jié) 論 歸 結(jié) 到 對 自 己 的 終 身 發(fā) 展 上 。 最 后 一 定 要 表 示 ，通 過 聽 孩 子 的 描 述 ，認 為 這 個 異 性 朋 友 是 一 個 非 常 值 得 交 的 益 友 ， 希 望 自 己 能 有 機 會 認 識 他 。 第 三 步 ： 接 納 態(tài) 度 交 談 的 內(nèi) 容 可 以 涉 及 家 庭 情 況 、學 習 的 成 績 、未 來 的 理 想 等 等 ，但 是 要 牢 記 一 條 主 線 — — 要 求 兩 個 高 中 生 能 夠 互 相 鼓 勵 、 互 相 幫 助 ， 提 高 成 績 ， 為 實 現(xiàn) 各 自 的 理 想 而 共 同 努 力 ! 第 四 步 ： 經(jīng) 常 溝 通 您 一 定 要 注 意 經(jīng) 常 和 高 中 生 溝 通 ，了 解 高 中 生 每 天 在 學 校 的 經(jīng) 歷 、感 受 。細 心 觀 察 高 中 生 每 天 的 行 為 、情 緒 變 化 ，一 旦 發(fā) 現(xiàn) 了 異 常 ，您 要 及 時 詢 問 原 因 ，并 給 予 他 們 處 理 問 題 的 建 議 和 方 法 。 切 忌 帶 有 不 滿 和 焦 急 的 情 緒 ，這 樣 的 情 緒 會 令 高 中 生 失 去 安 全 感 ， 為 了 不 讓 您 擔 心 ， 再 與 您 溝 通 時 會 隱 去 重 要 的 部 分 。 第 五 步 ： 不 忘 鼓 勵 在 注 意 經(jīng) 常 溝 通 的 同 時 ，不 忘 了 肯 定 高 中 生 任 何 一 個 細 小 的 成 績 。不 僅 僅 是 月 考 成 績 的 進 步 要 肯 定 ，包 括 高 中 生 生 活 上 習 慣 的 改 變 ，哪 怕 是 有 一 天 在 您 準 備 叫 他 起 床 時 發(fā) 現(xiàn) 他 已 經(jīng) 自 己 起 來 了 ， 也 要 肯 定 。 每 一 次 肯 定 ，都 能 傳 遞 給 高 中 生 欣 賞 的 信 息 ，這 種 信 息 能 幫 助 他 們 樹 立 信 心 ，也 能 拉 近 與 他 們 的 心 理 距 離 ，讓 高 中 生 與 自 己 無 話 不 談