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項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)報(bào)告4篇

發(fā)布時(shí)間:2023-11-04 19:00:01 查看人數(shù):42

項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)報(bào)告

篇一 “體育、藝術(shù)、科技2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育的改革和發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)和落實(shí)學(xué)生課外文體活動(dòng)工作的開展,激勵(lì)廣大學(xué)生積極主動(dòng)地參與課內(nèi)外活動(dòng),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),按照市、縣教委《關(guān)于開展體育、藝術(shù)、科技2+2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的通知》精神,我校積極開展了體育、藝術(shù)、科技2+2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作。一年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和具體指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,學(xué)校的2+2實(shí)驗(yàn)工作取得了一定的階段性成果?,F(xiàn)匯報(bào)如下:

一、實(shí)驗(yàn)工作的開展情況

二、實(shí)驗(yàn)工作的基本做法和經(jīng)驗(yàn)

(一)抓好實(shí)驗(yàn)工作的保障和管理

1、學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了方案和計(jì)劃,加強(qiáng)了對實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。指定實(shí)驗(yàn)工作人員,落實(shí)職責(zé);明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方法,使實(shí)驗(yàn)工作有計(jì)劃, 有步驟, 扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。

2、確保經(jīng)費(fèi)投入,是搞好實(shí)驗(yàn)的基本保證。每學(xué)期都從有限的經(jīng)費(fèi)中提取一定量資金完善實(shí)驗(yàn)設(shè)備、設(shè)施;從學(xué)校開展勤工儉學(xué)的收入中, 提取一部分收入用于實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開支。

3、落實(shí)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制。學(xué)校對實(shí)驗(yàn)工作表現(xiàn)突出的教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)先中適當(dāng)傾斜;學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),特別是掛靠領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)驗(yàn)工作,了解實(shí)驗(yàn)情況,督促實(shí)驗(yàn)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題,提出整改意見,落實(shí)整改。

(三)抓好宣傳和實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)

1、各項(xiàng)目做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。加強(qiáng)文件精神學(xué)習(xí),更新教師觀念,提高實(shí)驗(yàn)人員的教學(xué)理論水平和教育科研能力,爭取家長和社會(huì)各界支持。利用教師會(huì),對全校教師進(jìn)行我校2+2項(xiàng)目工程的實(shí)驗(yàn)方案以及深遠(yuǎn)意義,作好廣大教師的宣傳、動(dòng)員工作。利用集會(huì)、校園之聲廣播站,對全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳與動(dòng)員。利用給家長的一封信,讓廣大家長了解我校實(shí)施2+2項(xiàng)目工程的實(shí)驗(yàn)并支持學(xué)生參加此工程。

2、做好師資培訓(xùn)工作。體育、音樂、美術(shù)、科技各團(tuán)隊(duì),積極參加上級(jí)有關(guān)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和工作能力;同時(shí)實(shí)驗(yàn)專業(yè)老師針對2+2工項(xiàng)目工程和本學(xué)科所實(shí)施的項(xiàng)目,對全校教師進(jìn)行一次專業(yè)的技能培訓(xùn),讓全體教師成為最有力的影響者,形成良好的實(shí)驗(yàn)工作氛圍。

(四)抓好三個(gè)戰(zhàn)場的工作

1、開足實(shí)驗(yàn)課,搞好課堂實(shí)驗(yàn)

按照教學(xué)大綱開全、開足體育、美術(shù)、音樂課。充分利用特色學(xué)科教學(xué)的時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行2+2項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與練習(xí)。充分利用特長訓(xùn)練,對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。在充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的基礎(chǔ)上,廣泛開展小型多樣、特色鮮明的文體競賽活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),并組織各種特長訓(xùn)練小組。各學(xué)科實(shí)驗(yàn)的教師每期都有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。經(jīng)常開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課、示范課、研究課的評(píng)比競賽活動(dòng)。

2、搞好課外活動(dòng)

學(xué)校對大課間活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母?,充分利用大課間40分鐘時(shí)間。體育老師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加體育鍛煉,分組中長跑、跳高、跳遠(yuǎn)、打籃球和排球;成立音樂、美術(shù)、科技興趣小組,實(shí)驗(yàn)老師深入指導(dǎo);音樂老師利用下午上課前,指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)唱紅歌;語文組老師們組織學(xué)生參加讀經(jīng)典活動(dòng);團(tuán)委組織校園之聲校園廣播員培訓(xùn)等,全校師生們忙碌而充實(shí)。

3、搞好大型活動(dòng)

每期學(xué)校要籌劃大型文體活動(dòng)和科技藝術(shù)節(jié),推進(jìn)和檢驗(yàn)2+2實(shí)驗(yàn)工作的開展。結(jié)合學(xué)校的大型活動(dòng)、特色學(xué)科的展示活動(dòng),給參加2+2工程的學(xué)生提供一個(gè)展示的平臺(tái)。比如:每期的運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅歌大賽、卡拉ok大賽、英語演講、文藝匯演等,不僅達(dá)到了檢驗(yàn)試驗(yàn)工作的目的,而且豐富了師生的生活。

三、實(shí)驗(yàn)存在問題

實(shí)驗(yàn)對象個(gè)體發(fā)展對整體的輻射影響不夠;各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目存在發(fā)展不均衡,特別是科技創(chuàng)新仍然比較薄弱;專業(yè)實(shí)驗(yàn)教師配備略顯不足。

四、今后努力方向

我們將按照教委典型引路、以點(diǎn)帶面、分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的工作思路,逐步推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技2+2 項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作向深度和廣度拓展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我校素質(zhì)教育大跨越。

篇二 體育藝術(shù)科技2+2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的自查報(bào)告

體育藝術(shù)科技2+2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的自查報(bào)告

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育的改革和發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)和落實(shí)學(xué)生課外文體活動(dòng)工作的開展,激勵(lì)廣大學(xué)生積極主動(dòng)地參與課內(nèi)外活動(dòng),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),按照市、縣教委《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)、科技2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的通知》精神,我校積極開展了“體育、藝術(shù)、科技2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作。一年多來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和具體指導(dǎo)下,在全校師主的共同努力下,學(xué)校的“2+2”實(shí)驗(yàn)工作取得了一定的階段性成果?,F(xiàn)匯報(bào)如下:

一、實(shí)驗(yàn)工作的開展情況

我校是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)初級(jí)中學(xué),現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1770多人,教職工72人。xx年9月接到縣教委文件通知就立即成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長鄧陽城同志任組長,副校長彭洪義、楊成同志任副組長,其余行政成員、體藝教研組長、理化生教研組長為成員。將“2+2項(xiàng)目”納入學(xué)校工作計(jì)劃和校本培訓(xùn)計(jì)劃之中。根據(jù)學(xué)校師資和學(xué)校硬件建設(shè)結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況,制定了實(shí)驗(yàn)方案。根據(jù)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校場地、器材的實(shí)際情況,學(xué)校的特色、學(xué)生的愛好,結(jié)合我校特色學(xué)科內(nèi)容的開展,特?cái)M訂了我校實(shí)施項(xiàng)目:短跑、中長跑、跳高、跳遠(yuǎn)、籃球、乒乓球、獨(dú)唱、繪畫、剪紙、書法、科技制作與科技論文寫作。10月召開了全校動(dòng)員大會(huì),全面啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)工作。11月按照實(shí)驗(yàn)方案,落實(shí)實(shí)驗(yàn)要求,實(shí)驗(yàn)開始。秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。12月“頌歌獻(xiàn)給祖國”紅歌大賽。xx年3月-4月科技節(jié)。5月“舞動(dòng)青春”文娛匯演和藝術(shù)節(jié)。6月實(shí)驗(yàn)工作第一階段總結(jié)大會(huì)。10月“祝福祖國”卡拉ok大賽。11月達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、實(shí)驗(yàn)工作的基本做法和經(jīng)驗(yàn)

(一)抓好實(shí)驗(yàn)工作的保障和管理

1、學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了方案和計(jì)劃,加強(qiáng)了對實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。指定實(shí)驗(yàn)工作人員,落實(shí)職責(zé);明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方法,使實(shí)驗(yàn)工作有計(jì)劃, 有步驟, 扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。

2、確保經(jīng)費(fèi)投入,是搞好實(shí)驗(yàn)的基本保證。每學(xué)期都從有限的經(jīng)費(fèi)中提取一定量資金完善實(shí)驗(yàn)設(shè)備、設(shè)施;從學(xué)校開展勤工儉學(xué)的收入中, 提取一部分收入用于實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開支。

3、落實(shí)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制。學(xué)校對實(shí)驗(yàn)工作表現(xiàn)突出的教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)先中適當(dāng)傾斜;學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),特別是掛靠領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)驗(yàn)工作,了解實(shí)驗(yàn)情況,督促實(shí)驗(yàn)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題,提出整改意見,落實(shí)整改。

(三)抓好宣傳和實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)

1、各項(xiàng)目做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。加強(qiáng)文件精神學(xué)習(xí),更新教師觀念,提高實(shí)驗(yàn)人員的教學(xué)理論水平和教育科研能力,爭取家長和社會(huì)各界支持。利用教師會(huì),對全校教師進(jìn)行我校“2+2”項(xiàng)目工程的實(shí)驗(yàn)方案以及深遠(yuǎn)意義,作好廣大教師的宣傳、動(dòng)員工作。利用集會(huì)、“校園之聲”廣播站,對全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳與動(dòng)員。利用“給家長的一封信”,讓廣大家長了解我校實(shí)施2+2項(xiàng)目工程的實(shí)驗(yàn)并支持學(xué)生參加此工程。

2、做好師資培訓(xùn)工作。體育、音樂、美術(shù)、科技各團(tuán)隊(duì),積極參加上級(jí)有關(guān)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和工作能力;同時(shí)實(shí)驗(yàn)專業(yè)老師針對“2+2”工項(xiàng)目工程和本學(xué)科所實(shí)施的項(xiàng)目,對全校教師進(jìn)行一次專業(yè)的技能培訓(xùn),讓全體教師成為最有力的.影響者,形成良好的實(shí)驗(yàn)工作氛圍。

(四)抓好“三個(gè)主戰(zhàn)場”的工作

1、開足實(shí)驗(yàn)課,搞好課堂實(shí)驗(yàn)

按照教學(xué)大綱開齊、開足體育、美術(shù)、音樂課,做好課間操和眼保健操,開展好課前“班班有歌聲”活動(dòng)。充分利用特色學(xué)科教學(xué)的時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行“2+2”項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與練習(xí)。充分利用特長訓(xùn)練,對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。在充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的基礎(chǔ)上,廣泛開展小型多樣、特色鮮明的文體競賽活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),并組織各種特長訓(xùn)練小組。各學(xué)科實(shí)驗(yàn)的教師每期都有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。經(jīng)常開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課、示范課、研究課的評(píng)比競賽活動(dòng)。

2、搞好課外活動(dòng)

學(xué)校對大課間活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母?,充分利用大課間40分鐘時(shí)間。體育老師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加體育鍛煉,分組中長跑、跳高、跳遠(yuǎn)、打籃球以及拔河比賽;成立音樂、美術(shù)、科技興趣小組,實(shí)驗(yàn)老師深入指導(dǎo);音樂老師利用下午上課前,指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)唱紅歌;語文組老師們組織學(xué)生參加“讀經(jīng)典”活動(dòng);團(tuán)委組織“校園之聲”校園廣播員培訓(xùn)等,全校師生們忙碌而充實(shí)。

3、搞好大型活動(dòng)

每期學(xué)校要籌劃大型文體活動(dòng)和科技藝術(shù)節(jié),推進(jìn)和檢驗(yàn)“2+2”實(shí)驗(yàn)工作的開展。結(jié)合學(xué)校的大型活動(dòng)、特色學(xué)科的展示活動(dòng),給參加“2+2”工程的學(xué)生提供一個(gè)展示的平臺(tái)。比如:每期的運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅歌大賽、卡拉ok大賽、英語演講、文藝匯演等,不僅達(dá)到了檢驗(yàn)試驗(yàn)工作的目的,而且豐富了師生的生活。我校學(xué)生代表隊(duì)在參加今年全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,男子4×100米和女子1500米,均打破縣運(yùn)會(huì)記錄。八名運(yùn)動(dòng)員參賽,共獲得70分,位居全縣初級(jí)中學(xué)前列。我校在參加xx年上期初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能大賽中,一舉奪得一等獎(jiǎng)。在參加“2+2項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)展示活動(dòng)中,我校的活動(dòng)圖片版展和書畫作品版展均受到參觀者一致好評(píng)。

三、實(shí)驗(yàn)存在問題

實(shí)驗(yàn)對象個(gè)體發(fā)展對整體的輻射影響不夠;各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目存在發(fā)展不均衡,特別是科技創(chuàng)新制作在我們農(nóng)村學(xué)校仍然比較薄弱;專業(yè)實(shí)驗(yàn)教師配備不足。

四、今后努力方向

我們將按照教委“典型引路、以點(diǎn)帶面、分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)”的工作思路,逐步推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技“2+2” 項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作向深度和廣度拓展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)和科技教育的改革與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我校素質(zhì)教育的大跨越。

xx年11月16日

篇三 大學(xué)生科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告

摘要:

項(xiàng)目成員:

趙** 計(jì)算機(jī)學(xué)院**級(jí) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

毛** 計(jì)算機(jī)學(xué)院**級(jí) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

李** 計(jì)算機(jī)學(xué)院**級(jí) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

指導(dǎo)教師:

宋** 講師博士

選題背景與意義:

在計(jì)算機(jī)圖形學(xué)領(lǐng)域,植物的建模表示、繪制與動(dòng)態(tài)模擬一直是研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn),提出了許多針對植物這一特殊對象的方法,也取得了較好的結(jié)果。研究此次項(xiàng)目能夠幫助我們提高專業(yè)知識(shí)水平,拓寬視野,鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,敢于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐。

科研初步收獲和體會(huì):

首先進(jìn)行了了解及熟悉使用vue5軟件,我們學(xué)習(xí)掌握了導(dǎo)師推薦的計(jì)算機(jī)圖形學(xué)專業(yè)教材,對計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的一些基本概念數(shù)學(xué)基礎(chǔ),理論是科研的基礎(chǔ),通過理論的學(xué)習(xí),我們規(guī)范了圖形學(xué)的科研思路,在對計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、生物學(xué)相關(guān)知識(shí)及開發(fā)環(huán)境——vue5學(xué)習(xí)之后,我們閱讀了相關(guān)論文,開始了自己的自然場景建模與繪制的科研。

正文:

一、選題背景:

在計(jì)算機(jī)圖形學(xué)領(lǐng)域,植物的建模表示、繪制與動(dòng)態(tài)模擬一直是研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn),提出了許多針對植物這一特殊對象的方法,也取得了較好的結(jié)果。植物的建??蛇M(jìn)一步細(xì)分為模型表示與建模方法兩個(gè)部分,模型表示、建模方法與繪制三者之間是相互依賴和密切相關(guān)的,一般結(jié)合在一起實(shí)現(xiàn)。對于自然景觀的真實(shí)感建模與繪制,國外有很多相關(guān)軟件,國內(nèi)雖然支持過類似方面的研究項(xiàng)目,但專業(yè)軟件的報(bào)道極少。

同樣對于我們來說,對于該項(xiàng)目有極大的興趣,現(xiàn)階段包括未來前景表明,計(jì)算機(jī)中的動(dòng)態(tài)建模將有很大發(fā)展,現(xiàn)在就了解和學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí),將來也可以傾向這一方面進(jìn)行更多的學(xué)習(xí)和研究。對該項(xiàng)目所需的專業(yè)知識(shí)之前只有大概了解,并沒有深入的學(xué)習(xí)、分析,但是興趣是最大的動(dòng)力,研究此次項(xiàng)目能夠幫助我們提高專業(yè)知識(shí)水平,拓寬視野,鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,敢于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐。

二、成員及分工:

總的來說,該小組里,趙旭升和李雪梅同學(xué)總體來說善于接受新的知識(shí),比較擅長軟件的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,動(dòng)手能力強(qiáng), 思考深入,能夠很好的將新學(xué)習(xí)到的知識(shí)加以思考達(dá)到融會(huì)貫通。

而作為組長,趙旭升同學(xué)能夠有一個(gè)總體的規(guī)劃和布局;李雪梅心思細(xì)膩,擅長處理復(fù)雜精細(xì)的部分。出于此考慮,由趙旭升主要對軟件進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,李雪梅則重點(diǎn)攻克建模中最復(fù)雜的幾個(gè)點(diǎn),如渲染等。

而另一位組員毛玉婷則更擅長理論知識(shí)的學(xué)習(xí),對于圖形學(xué)的算法有濃厚的興趣,鑒于此,毛玉婷主要學(xué)習(xí)和研究對于建模的基礎(chǔ)——圖形學(xué)。

協(xié)調(diào)配合:

總體的知識(shí)是每個(gè)組員都要學(xué)習(xí)和研究的,但由于時(shí)間精力有限,安排不同的組員重點(diǎn)研究不同的部分,然后及時(shí)討論,向其他組員講解,其他組員提出問題,共同探討學(xué)習(xí)。 導(dǎo)師指導(dǎo)情況:指導(dǎo)老師宋成芳老師對建模方面有所研究,帶領(lǐng)我們探討此科研的命題方向、創(chuàng)新點(diǎn)等問題,并向我們提供軟件,推薦參考書目。除此之外,宋成芳老師還指導(dǎo)我們制定不同階段的.研究學(xué)習(xí)任務(wù),對于不懂的問題及時(shí)引導(dǎo)及講解??傊?,導(dǎo)師的引導(dǎo)在此科研項(xiàng)目中起到不可或缺的作用。

三、創(chuàng)新點(diǎn)與特色:

本次科研項(xiàng)目綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和生物學(xué)理論,重點(diǎn)研究新的快速高效的大規(guī)模動(dòng)態(tài)植物建模和實(shí)時(shí)繪制方法。我們以視覺效果和實(shí)時(shí)效率為主要目的,著力保證形態(tài)真實(shí)感和運(yùn)動(dòng)真實(shí)感,而不是嚴(yán)格忠實(shí)于動(dòng)力學(xué)與生物學(xué)理論。采用幾何與圖像混合式表達(dá)方法來對植被等對象進(jìn)行建模,并采用較為特別的方法對場景進(jìn)行繪制。

建模對于現(xiàn)代來講雖然已經(jīng)不再是一個(gè)難題,但是真實(shí)場景的植被建模涉及到戶外的天氣、光照以及植物的陰影等,特別是怎樣在短時(shí)間內(nèi)對大規(guī)模的植被進(jìn)行真實(shí)感建模仍然是個(gè)有待研究的問題。本項(xiàng)目著重于此,進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)和研究。

科學(xué)意義:

對于自然景觀的真實(shí)感建模與繪制,國外有很多相關(guān)軟件,國內(nèi)雖然支持過類似方面的研究項(xiàng)目,但專業(yè)軟件的報(bào)道極少。直接從國外購買這些軟件成本并不低(大型造型軟件的插件價(jià)格大約100美元,提供源代碼開發(fā)的speedtree軟件的每個(gè)單機(jī)license價(jià)格為8500美元)。探索新的高效建模和可視化技術(shù),開發(fā)自主版權(quán)的植被建模與繪制平臺(tái),對于我國在軍事仿真,園林設(shè)計(jì),森林防護(hù)和數(shù)字娛樂的發(fā)展非常重要。

同樣對于我們來說,研究次項(xiàng)目能夠幫助我們提高專業(yè)知識(shí)水平,拓寬視野,鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,敢于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐。

四、進(jìn)展情況與初步成果:

該項(xiàng)目自20**年9月科研立項(xiàng)以來,在宋成芳導(dǎo)師的指導(dǎo)下,在我們項(xiàng)目組三個(gè)人(毛玉婷、李雪梅、趙旭升)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)鉆研下,歷經(jīng)一年的時(shí)間,結(jié)題在即,對該項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)展情況作一小結(jié)。

09年暑假和**年9月,項(xiàng)目組三個(gè)同學(xué)進(jìn)行了大學(xué)生科研立項(xiàng)的前期資料信息了解和選題工作,經(jīng)過仔細(xì)了解,結(jié)合專業(yè)背景及個(gè)人興趣組合,我們?nèi)齻€(gè)人選擇了計(jì)算機(jī)圖形學(xué)方向,并有幸得到了宋成芳導(dǎo)師的指導(dǎo)。宋成芳老師根據(jù)我們的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)情況及自己的研究方向,給我們選取了“自然場景的真實(shí)感建模與繪制”這一科研課題。在宋成芳導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和我們自己的認(rèn)真準(zhǔn)備下,9月下旬,我們成功的申請了校級(jí)科研立項(xiàng)。

第一階段:了解及熟悉使用vue5軟件。針對我們的情況,導(dǎo)師要求我們先掌握好計(jì)算機(jī)圖形學(xué)支撐專業(yè)繪圖軟件vue5,在此,我們感謝導(dǎo)師給我們提供了vue5軟件和學(xué)習(xí)指導(dǎo)書目。10月11月份,我們在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),抽出時(shí)間學(xué)習(xí)掌握vue5軟件,在我們面前打開的是一個(gè)專業(yè)豐富的三維建模畫圖軟件,通過該軟件,我們進(jìn)一步感受到計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的應(yīng)用。

第二階段:我們學(xué)習(xí)掌握了導(dǎo)師推薦的計(jì)算機(jī)圖形學(xué)專業(yè)教材,對計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的一些基本概念數(shù)學(xué)基礎(chǔ),理論是科研的基礎(chǔ),通過理論的學(xué)習(xí),我們規(guī)范了圖形學(xué)的科研思路,

這一部分也是比較富有挑戰(zhàn)性的。在學(xué)習(xí)圖形學(xué)的同時(shí),根據(jù)老師的建議,我們閱讀了相關(guān)生物學(xué)圖書,對自然場景中的生物生長規(guī)律有了一個(gè)大致的了解,從而可以明確植物生長規(guī)律,遵循自然現(xiàn)象,最大限度的接近現(xiàn)實(shí)。

第三階段:在對計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、生物學(xué)相關(guān)知識(shí)及開發(fā)環(huán)境——vue5學(xué)習(xí)之后,我們閱讀了相關(guān)論文,開始了自己的自然場景建模與繪制的科研。在該階段,我們深切體會(huì)到科研的艱巨與科研取得進(jìn)展的喜悅,增強(qiáng)了對計(jì)算機(jī)的熱愛和各位老師的敬愛。

回首這一年的科研時(shí)間,我們深切的體會(huì)的科學(xué)研究的博大精深和自己在科學(xué)面前的淺薄無知?!白匀粓鼍暗恼鎸?shí)感建模與繪制” 充分利用幾何模型在可控變形,圖像在外觀細(xì)節(jié)表達(dá)等方面的長處,實(shí)現(xiàn)融合幾何和圖像的混合式樹的多分辨率表示。

植物的模型表示應(yīng)當(dāng)具有三維幾何,便于動(dòng)態(tài)模擬,能夠提供不同距離和視角下的逼真效果,以保證模型在形態(tài)上的真實(shí)感;為了高效地獲得真實(shí)感,以紋理圖像來表達(dá)細(xì)節(jié)和外觀。

本次科研項(xiàng)目基于導(dǎo)師的科研成果,綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和生物學(xué)理論,重點(diǎn)研究新的快速高效的大規(guī)模動(dòng)態(tài)植物建模和實(shí)時(shí)繪制方法。我們以視覺效果和實(shí)時(shí)效率為主要目的,著力保證形態(tài)真實(shí)感和運(yùn)動(dòng)真實(shí)感,而不是嚴(yán)格忠實(shí)于動(dòng)力學(xué)與生物學(xué)理論。采用幾何與圖像混合式表達(dá)方法來對植被等對象進(jìn)行建模,并采用較為特別的方法對場景進(jìn)行繪制。

五、收獲與體會(huì):

一年的科研立項(xiàng)“自然場景的真實(shí)感建模與繪制”即將結(jié)束,回顧這一年的時(shí)間,我們又困惑,有喜悅,但無論如何我們收獲了青春大學(xué)時(shí)代的一次美好的記憶。

友情,在這一年的時(shí)間里,我們遇到了很多困難。之所以我們最終還是走了過來,是在我們遇到困難的時(shí)候,我們彼此信任,互相體諒,共同思考解決的思路,團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,在老師的知道下,在我們自己的努力下,我們一步一步,邁著稚嫩的腳步,一步步歪歪斜斜的走了過來。幾年以后我們工作后大家可能就不在是同學(xué),不再是師生了,但是閑暇的時(shí)候,我們還是會(huì)偶爾記起在一起共同努力項(xiàng)目的開心,會(huì)記起在這個(gè)項(xiàng)目中我們的掌握的知識(shí)和技能。

在這個(gè)項(xiàng)目中,我們學(xué)習(xí)到了一些計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的知識(shí),了解到計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的一些前沿信息,學(xué)習(xí)掌握了計(jì)算機(jī)三維繪圖軟件vue5 vue5中物體的創(chuàng)建與編輯;對物體的編輯有:選擇,移動(dòng),旋轉(zhuǎn),扭曲,縮放,改變材質(zhì)顏色,分散,復(fù)制,導(dǎo)出等。圖像的渲染;取景;材質(zhì)等內(nèi)容。學(xué)習(xí)了解了植物的建模可細(xì)分為模型表示與建模方法兩個(gè)部分。植被場景的繪制方式大致可分為兩類:其一,基于純幾何和傳統(tǒng)光照明模型的真實(shí)感繪制;其二,基于預(yù)采樣的光亮度重用方法。三維模型建模方法是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的重要基礎(chǔ),是生成精美的三維場景和逼真動(dòng)態(tài)效果的前提等等專業(yè)知識(shí)。這次科研給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)到一些平時(shí)在書本上學(xué)不到的知識(shí)和技術(shù)。對于我們而言,研究次項(xiàng)目能夠幫助我們提高專業(yè)知識(shí)水平,拓寬視野,鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,敢于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐。

這次科研也讓我們再次感受到了一些珍貴的品質(zhì)。堅(jiān)持,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”是堅(jiān)持,“千淘萬漉雖心苦,吹盡狂沙始到金。”是一種堅(jiān)持,當(dāng)我們面對困難,一連好多天找不到思路和方法的時(shí)候也是一種堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持,所以我們不折不撓,因?yàn)閳?jiān)持,我們一如既往,因?yàn)閳?jiān)持,我們走到了今天,因?yàn)閳?jiān)持,我們還會(huì)一如既往的走下去。感謝這次科研中的許許多多的小糾結(jié),感謝生活中我們遇到的各種各樣的小挫折,在這些糾結(jié)和挫折面前我們堅(jiān)持了,我們經(jīng)歷了,我們走過來了,我們覺得內(nèi)心是強(qiáng)大的?!拔沂冀K不愿拋棄我的奮斗生活,我極端重視由奮斗得來的經(jīng)驗(yàn),尤其是戰(zhàn)勝困難后所得的愉快;一個(gè)人要先經(jīng)過困難,然后踏進(jìn)順境,才覺得受用、舒服。”

勤奮。來到大學(xué)之后,偶爾也會(huì)懷念高中高考時(shí)候的辛苦的充實(shí)著。因?yàn)榍趭^,所以充實(shí),所以有收獲。在這個(gè)科研最初開始的時(shí)候,因?yàn)槲覀儗τ?jì)算機(jī)圖形學(xué)近乎沒有過專業(yè)的接觸,所以遇到了好多困難。包括后期學(xué)習(xí)使用軟件繪圖和自己動(dòng)手繪圖的時(shí)候,我們遇到了好多困難,這些時(shí)候,我們能做的,只有勤奮。花更多的時(shí)間去閱讀相關(guān)資料,嘗試更多的方法和思路。戴爾卡耐基說:“一個(gè)懶惰心理的危險(xiǎn),比懶惰的手足,不知道要超過多少倍。而且醫(yī)治懶惰的心理,比醫(yī)治懶惰的手足還要難。因?yàn)槲覀冏鲆患辉敢獠桓吲d的工作,身體的各部分,都感到不安和無聊。反過來說,如果對于這種工作有興趣、愉快,工作效率不但高,身心也感覺到十分舒適。因不適宜的勞動(dòng),使身心憂郁而患成的病癥,醫(yī)生稱為懶惰病?!苯?jīng)過這次科研,我們更加認(rèn)同。

很感觸在大學(xué)時(shí)代可以有一次屬于自己的科研經(jīng)歷,經(jīng)歷這次科研,我們知道了自己的稚嫩和諸多不足。我們將以此為契機(jī),學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),拓展專業(yè)視野,閱讀相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)論文,更好的去鍛煉歷練自己,作為一個(gè)工科學(xué)生,更加注重實(shí)踐所學(xué)專業(yè)知識(shí),我們會(huì)注重多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)討論,多和老師交流學(xué)習(xí),我們會(huì)更加努力勤奮的度過余下的大學(xué)時(shí)光,收獲更多的專業(yè)知識(shí)和能力。

在此,再次感謝我們的導(dǎo)師宋成芳老師,在學(xué)習(xí)和生活中,他給予了我們諸多幫助,我們銘記在心。

篇四 體育藝術(shù)科技2+2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告

體育藝術(shù)科技2+2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告范文

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育的改革和發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)和落實(shí)學(xué)生課外文體活動(dòng)工作的開展,激勵(lì)廣大學(xué)生積極主動(dòng)地參與課內(nèi)外活動(dòng),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),按照市、縣教委《關(guān)于開展體育、藝術(shù)、科技2+2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的通知》精神,我校積極開展了體育、藝術(shù)、科技2+2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作。一年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)懷和具體指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,學(xué)校的2+2實(shí)驗(yàn)工作取得了一定的階段性成果?,F(xiàn)匯報(bào)如下:

一、實(shí)驗(yàn)工作的開展情況

二、實(shí)驗(yàn)工作的`基本做法和經(jīng)驗(yàn)

(一)抓好實(shí)驗(yàn)工作的保障和管理

1、學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了方案和計(jì)劃,加強(qiáng)了對實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。指定實(shí)驗(yàn)工作人員,落實(shí)職責(zé);明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方法,使實(shí)驗(yàn)工作有計(jì)劃, 有步驟, 扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。

2、確保經(jīng)費(fèi)投入,是搞好實(shí)驗(yàn)的基本保證。每學(xué)期都從有限的經(jīng)費(fèi)中提取一定量資金完善實(shí)驗(yàn)設(shè)備、設(shè)施;從學(xué)校開展勤工儉學(xué)的收入中, 提取一部分收入用于實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開支。

3、落實(shí)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的獎(jiǎng)懲機(jī)制。學(xué)校對實(shí)驗(yàn)工作表現(xiàn)突出的教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)先中適當(dāng)傾斜;學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),特別是掛靠領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)驗(yàn)工作,了解實(shí)驗(yàn)情況,督促實(shí)驗(yàn)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題,提出整改意見,落實(shí)整改。

(三)抓好宣傳和實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)

1、各項(xiàng)目做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。加強(qiáng)文件精神學(xué)習(xí),更新教師觀念,提高實(shí)驗(yàn)人員的教學(xué)理論水平和教育科研能力,爭取家長和社會(huì)各界支持。利用教師會(huì),對全校教師進(jìn)行我校2+2項(xiàng)目工程的實(shí)驗(yàn)方案以及深遠(yuǎn)意義,作好廣大教師的宣傳、動(dòng)員工作。利用集會(huì)、校園之聲廣播站,對全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳與動(dòng)員。利用給家長的一封信,讓廣大家長了解我校實(shí)施2+2項(xiàng)目工程的實(shí)驗(yàn)并支持學(xué)生參加此工程。

2、做好師資培訓(xùn)工作。體育、音樂、美術(shù)、科技各團(tuán)隊(duì),積極參加上級(jí)有關(guān)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和工作能力;同時(shí)實(shí)驗(yàn)專業(yè)老師針對2+2工項(xiàng)目工程和本學(xué)科所實(shí)施的項(xiàng)目,對全校教師進(jìn)行一次專業(yè)的技能培訓(xùn),讓全體教師成為最有力的影響者,形成良好的實(shí)驗(yàn)工作氛圍。

(四)抓好三個(gè)戰(zhàn)場的工作

1、開足實(shí)驗(yàn)課,搞好課堂實(shí)驗(yàn)

按照教學(xué)大綱開全、開足體育、美術(shù)、音樂課。充分利用特色學(xué)科教學(xué)的時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行2+2項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與練習(xí)。充分利用特長訓(xùn)練,對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。在充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的基礎(chǔ)上,廣泛開展小型多樣、特色鮮明的文體競賽活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),并組織各種特長訓(xùn)練小組。各學(xué)科實(shí)驗(yàn)的教師每期都有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。經(jīng)常開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課、示范課、研究課的評(píng)比競賽活動(dòng)。

2、搞好課外活動(dòng)

學(xué)校對大課間活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母铮浞掷么笳n間40分鐘時(shí)間。體育老師帶領(lǐng)學(xué)生積極參加體育鍛煉,分組中長跑、跳高、跳遠(yuǎn)、打籃球和排球;成立音樂、美術(shù)、科技興趣小組,實(shí)驗(yàn)老師深入指導(dǎo);音樂老師利用下午上課前,指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)唱紅歌;語文組老師們組織學(xué)生參加讀經(jīng)典活動(dòng);團(tuán)委組織校園之聲校園廣播員培訓(xùn)等,全校師生們忙碌而充實(shí)。

3、搞好大型活動(dòng)

每期學(xué)校要籌劃大型文體活動(dòng)和科技藝術(shù)節(jié),推進(jìn)和檢驗(yàn)2+2實(shí)驗(yàn)工作的開展。結(jié)合學(xué)校的大型活動(dòng)、特色學(xué)科的展示活動(dòng),給參加2+2工程的學(xué)生提供一個(gè)展示的平臺(tái)。比如:每期的運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅歌大賽、卡拉ok大賽、英語演講、文藝匯演等,不僅達(dá)到了檢驗(yàn)試驗(yàn)工作的目的,而且豐富了師生的生活。

三、實(shí)驗(yàn)存在問題

實(shí)驗(yàn)對象個(gè)體發(fā)展對整體的輻射影響不夠;各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目存在發(fā)展不均衡,特別是科技創(chuàng)新仍然比較薄弱;專業(yè)實(shí)驗(yàn)教師配備略顯不足。

四、今后努力方向

我們將按照教委典型引路、以點(diǎn)帶面、分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的工作思路,逐步推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技2+2 項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作向深度和廣度拓展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我校素質(zhì)教育大跨越。

項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)報(bào)告4篇

摘要:項(xiàng)目成員:趙** 計(jì)算機(jī)學(xué)院**級(jí) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)毛** 計(jì)算機(jī)學(xué)院**級(jí) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)李** 計(jì)算機(jī)學(xué)院**級(jí) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)教師:宋** 講師博士選題背景與意義:…
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    2023年12月經(jīng)分行批準(zhǔn),擔(dān)任授信管理部副總經(jīng)理主持全部門的管理工作。主要職責(zé)除履行分管工作職責(zé)外,還承擔(dān)對分行信貸管理部部門和市行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)所轄城區(qū)支行信 ...[更多]

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