評估報告（十五篇）

篇一 評估報告9550字

1.評估報告范文

根據(jù)<縣人民政府辦公室關(guān)于開展全年目標(biāo)績效考核預(yù)評估的通知>（府辦發(fā)［20__］120號）精神，現(xiàn)將我局20__年1-9月目標(biāo)任務(wù)完成情況匯報如下：

一、重點項目目標(biāo)完成情況

目標(biāo)任務(wù)：縣中壩水庫完成投資4000萬元，爭取年底前開工建設(shè)。

完成情況：1-9月完成投資1300萬元（勘測設(shè)計等前期投入）；1月10日前已全部完成項目可研、初設(shè)及環(huán)評、立項等所有前期工作，資料已報省、市煙草局，獲得了鐘勉常務(wù)副省長和李登菊的支持簽批。

存在問題：由于國家煙草局投資調(diào)整和總局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整，所有項目暫停審查，故該項目至今未能下達(dá)投資計劃。懇請市上在考核時充分考慮客觀因素。

二、民生工程目標(biāo)完成情況

（一）目標(biāo)任務(wù)：小農(nóng)水新增有效灌面1、2萬畝，新增節(jié)水灌面1、85萬畝。

完成情況：1-9月已完成新增灌溉面積1、3萬畝，完成目標(biāo)任務(wù)的108%；新增節(jié)水灌溉面積1、99萬畝，完成目標(biāo)任務(wù)的107、6%。

（二）目標(biāo)任務(wù)：實施中小河流治理項目1個、綜合治理河道3、5公里。

完成情況：1-9月，已完成中小河流治理項目2個，綜合治理河道5、3公里（其中鎮(zhèn)河防洪堤3、5公里，中都鎮(zhèn)中都河防洪堤1、8公里），完成目標(biāo)任務(wù)的151%。

（三）目標(biāo)任務(wù)：解決1萬農(nóng)村人口飲水安全問題。

完成情況：1-9月已完成1、5萬人，完成目標(biāo)任務(wù)的150%，預(yù)計年底前完成2、99萬人。

三、招商引資目標(biāo)完成情況

目標(biāo)任務(wù)：完成協(xié)議引資10000萬元，到位資金5000萬元，包裝項目5個。

完成情況：

（一）1-9月完成協(xié)議引資1、83億元，完成目標(biāo)任務(wù)的183%。其中協(xié)議爭取國家煙草局對中壩水庫進(jìn)行投入1、29億元未到位，其他項目已到位資金5400萬元。

（二）1-9月實際到位資金5400萬元，完成目標(biāo)任務(wù)的108%（其中，安全飲水投資1600萬元；水保坡耕地治理投資1000萬元；小型農(nóng)田水利投資1400萬元；江、采砂業(yè)主投資1400萬元）。

（三）1-9月包裝項目5個，完成目標(biāo)任務(wù)的100%。分別是即：20__年-2023年坡耕地水土流失綜合治理項目；鄉(xiāng)中小河流防洪堤項目；新縣城供水項目；新縣城污水處理廠項；金江特色養(yǎng)殖項目。

四、第四季度工作措施

（一）圍繞目標(biāo)，進(jìn)一步強化責(zé)任。將目標(biāo)任務(wù)進(jìn)一步明確局領(lǐng)導(dǎo)和股室責(zé)任，嚴(yán)格實行目標(biāo)獎懲。

（二）找準(zhǔn)差距，進(jìn)一步強化措施。進(jìn)一步加強對上匯報和爭取，進(jìn)一步加強協(xié)作配合，確保全年目標(biāo)任務(wù)完成。

2.評估報告范文

20__年以來，我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“建設(shè)世界旅游精品”目標(biāo)和“三年有改觀，五年大變樣”建設(shè)綱要的要求，深入貫徹落實市“十二五”商務(wù)發(fā)展規(guī)劃，突出重點，狠抓各項工作的全面開展，推動全市商務(wù)工作步入了快速發(fā)展軌道，為在20__年全面實現(xiàn)我市“十二五”商務(wù)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)奠定了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)根據(jù)近幾年的實際發(fā)展情況，對我市“十二五”商務(wù)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行中期評估。

一、主要目標(biāo)及任務(wù)的進(jìn)展情況

（一）、社會消費品零售總額：“十二五”發(fā)展目標(biāo)為20__年達(dá)到65、2億元人民幣。20__年完成42、14億元，20__年已達(dá)49、18億元人民幣，20__年1-6月共完成社會消費品零售總額25、48億元，完成年計劃的44%，與上年同期比較增長17、4%。按照17%的增幅，到2023年可達(dá)67、86億元，超過“十二五”目標(biāo)。到20__年可實現(xiàn)社會消費品零售總額79、4億元。

（二）、市場體系建設(shè)：“十二五”發(fā)展目標(biāo)為市城區(qū)改擴(kuò)建市場13處，新增營業(yè)面積18萬㎡，其中農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)大市場1個，營業(yè)面積8萬㎡；改擴(kuò)建農(nóng)村集貿(mào)市場19個，新增營業(yè)面積2萬㎡；建物流配送中心2處，總建筑面積5000㎡。至20__年6月止，市城區(qū)已改擴(kuò)建市場5處，新增營業(yè)面積8萬㎡，其中農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)大市場正在籌建中；改擴(kuò)建農(nóng)村集貿(mào)市場6個，新增營業(yè)面積1萬㎡；建物流配送中心2處，總建筑面積15000㎡。

（三）、對外貿(mào)易：“十二五”發(fā)展目標(biāo)為20__年至20__年累計進(jìn)出口總額6950萬美元，其中累計出口總額5750萬美元，至20__年年出口商品1800萬美元。進(jìn)展情況為，20__年至20__年6月，實際已累計完成進(jìn)出口總額1624萬美元（20__年、20__年、20__年1-6月分別為468萬美元、744萬美元、412萬美元），其中累計出口總額1593萬美元（20__年、20__年、20__年1-6月分別為467萬美元、714萬美元、412萬美元）。按照上述增幅，到20__年難以完成發(fā)展目標(biāo)。

（四）、招商引資：“十二五”發(fā)展目標(biāo)為，20__年至20__年新批“三資”企業(yè)80家，累計實際利用外資7700萬美元。進(jìn)展情況為，20__年至20__年6月，累計已批“三資”企業(yè)33家，累計實際利用外資4663萬美元（20__年、20__年、20__年1-6月分別為1233萬美元、1908、26萬美元、1522萬美元），已完成“十二五”目標(biāo)的60、56%。預(yù)計到20__年可超額完成“十二五”發(fā)展目標(biāo)。

（五）、對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作：“十二五”發(fā)展目標(biāo)為，外派勞務(wù)累計500人次，爭取國際無償援助項目2個，“走出去”到境外辦企業(yè)1家。進(jìn)展情況為，20__年至20__年6月，外派勞務(wù)累計已達(dá)538人次（其中20__年、20__年、20__年1-6月分別為203人次、165人次、170人次），超額完成了“十二五”發(fā)展目標(biāo)。但爭取國際無償援助項目和到境外辦企業(yè)還沒實現(xiàn)，需要進(jìn)一步努力。

二、主要工作情況

（一）、商貿(mào)流通休閑服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了較快發(fā)展。幾年來，大庸府城、文昌閣商貿(mào)城、唱享天下、金御蘭灣、華天酒店、武龍酒店、梅尼百貨等商貿(mào)流通休閑服務(wù)場所先后竣工開業(yè)，特別是華天酒店的開業(yè)，肯德基、火宮殿等外地知名企業(yè)入駐，促進(jìn)了我市特色餐飲業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)在，不僅本土流通企業(yè)得到了較快發(fā)展，如梅尼商貿(mào)有限公司、芙蓉實業(yè)有限公司、廣和購物中心、弘力商業(yè)廣場、家家紅商貿(mào)有限公司、紫霞商業(yè)廣場等，已經(jīng)成為我市實力較強的流通主體，而且市外知名流通企業(yè)也進(jìn)駐我市并得到了較快發(fā)展，如步步高、新一佳超市等；隨著我市流通基礎(chǔ)設(shè)施的進(jìn)一步完善，外商紛紛看好，我市一些有實力的商家已經(jīng)成為國內(nèi)農(nóng)資、建材、副食品等知名品牌商品的一級代理商，90%的國內(nèi)知名品牌在我市設(shè)立了總經(jīng)銷，輻射到湘西、鄂西、渝東和黔東北地區(qū)，我市逐步形成了湘鄂渝黔邊區(qū)的商貿(mào)中心和物流中心。

（二）、市場調(diào)控機制逐步完善，市場監(jiān)測和行業(yè)監(jiān)管得到加強。一是在完善市場運行監(jiān)測系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，開展了市場運行情況網(wǎng)上直報，為有效實施市場運行監(jiān)測與調(diào)控奠定了基礎(chǔ)；二是加強了生豬定點屠宰管理。在整頓生豬定點屠宰場所和隊伍的基礎(chǔ)上，加強了稽查執(zhí)法，規(guī)范了肉品市場供應(yīng)秩序。三是加強了酒類市場管理。在全市范圍內(nèi)大張旗鼓地宣傳貫徹了國家商務(wù)部<酒類流通管理辦法>和<湖南省酒類管理條例>，對酒類批發(fā)企業(yè)，零售商戶進(jìn)行了調(diào)查摸底和備案登記，并嚴(yán)格行政許可，把住了酒類批發(fā)市場準(zhǔn)入關(guān)，開展了酒類市場執(zhí)法檢查，對銷售假酒的企業(yè)追根塑源進(jìn)行了查處，確保酒類消費安全；四是加強了成品油市場監(jiān)管。按照<行政許可法>和<成品油市場管理辦法>，嚴(yán)格成品油零售企業(yè)初審程序；同時，我們還編制了<市成品油倉儲設(shè)施行業(yè)發(fā)展規(guī)劃（20__—2023）>，提請市人民政府出臺了<關(guān)于進(jìn)一步加強成品油市場管理的通知>和<市成品油供應(yīng)中斷應(yīng)急預(yù)案>；五是加強了典當(dāng)、拍賣、廢舊汽車拆解市場等特種行業(yè)的市場監(jiān)管。六是開展了“百城萬店無假貨活動”。確定了全市第一批“百城萬店無假貨活動”的示范店10個，示范街1條、示范市場1家，報省批準(zhǔn)省級授牌的“百城萬店無假貨活動”示范店2個、示范街1條，保留原批的省級示范店1個、示范街1條。

（三）、以實施“萬村千鄉(xiāng)”工程為契機，加強了市場體系建設(shè)。經(jīng)過積極申報爭取，全市3個區(qū)縣（永定、慈利、桑植）都被列入了“萬村千鄉(xiāng)”工程試點縣區(qū)，4家企業(yè)（金地農(nóng)資有限公司、天成量販、慈利縣芙蓉實業(yè)有限公司、桑植縣家家紅商貿(mào)有限公司）為試點企業(yè)。兩年多來，我們以質(zhì)量、效益為首選條件，大力加強了農(nóng)家店建設(shè)，促進(jìn)了農(nóng)村消費環(huán)境的改善。到20__年6月，全市共計興辦農(nóng)家店484家。在農(nóng)家店建設(shè)中，各區(qū)縣都嚴(yán)格按照商務(wù)部<農(nóng)家店建設(shè)與改造規(guī)范>、<農(nóng)資農(nóng)家店建設(shè)與改造規(guī)范>執(zhí)行。所有連鎖、加盟方式的農(nóng)家店的門店形象、廣告宣傳、貨柜貨架、商品陳列等都達(dá)到了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求；其次，完成了<市城區(qū)商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃>的修改、補充，已經(jīng)報請市政府批準(zhǔn)實施。依照<市城區(qū)商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃>，推動武陵源區(qū)和慈利、桑植兩縣著手編制本地中心商業(yè)區(qū)規(guī)劃；再次，完成了市農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場的規(guī)劃和選址工作，并已經(jīng)報請市政府常務(wù)會議批準(zhǔn)了建設(shè)方案，正在加緊著手實施。

（四）、努力實施“走出去”戰(zhàn)略，不斷加強外經(jīng)外貿(mào)工作。近兩年，我市的外經(jīng)外貿(mào)工作有了新的起色，美達(dá)制衣有限公司、碩鴻鞋業(yè)有限公司、貿(mào)源化工有限公司均具有較好的發(fā)展?jié)摿?。甘薯生產(chǎn)基地、葛根生產(chǎn)基地、五蓓子生產(chǎn)基地和山野菜生產(chǎn)基地等農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)開發(fā)基地得到了較快發(fā)展。我們組織企業(yè)參加了國家商務(wù)部舉辦的各種貿(mào)易博覽會，拓展了外貿(mào)市場。我市佳樂機械制造公司與越南、緬甸、文萊等國的采購商達(dá)成了商品供銷協(xié)議，外貿(mào)勢頭很好。

（五）、擴(kuò)大對外開放，廣泛招商引資，推動我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們先后組織了旅游商品博覽會、流通業(yè)發(fā)展對外招商項目推介會等活動，先后組團(tuán)參加了深洽會、湘洽會、港洽周、珠洽會、中博會、南博會、廈博會、湘商大會、滬洽周等活動。在歷次活動中，我們采取多種方式，開展招商引資，取得了顯著成效。利用外資的規(guī)模由21、7萬美元增長到1908萬美元。20__年上半年實際利用外資1500萬美元，創(chuàng)歷史水平。黃石寨索道、天子山索道、天門山索道、百龍電梯、黃龍洞、寶峰湖、龍王洞等旅游基礎(chǔ)設(shè)施都是通過招商引資開發(fā)建設(shè)起來的，有力地提升了旅游景點和城市品位。今年，我們以引進(jìn)戰(zhàn)略投資者為重點開展招商引資工作，積極組織參加招商引資活動。在國際森保節(jié)期間，組織6家企業(yè)舉行了投資洽談會；4月26日，組團(tuán)參加了在武漢舉行的第__屆中部博覽會；6月16—21日，組團(tuán)參加了在上海舉行的湖南（上海）投資洽談活動周。我市有3個項目在省情推介暨重點合作項目簽約儀式上成功簽約，合同利用外資0、71億美元，合同利用內(nèi)資6億元人民幣。6月19日，以“絕美，新興旅游城”為主題，我市在上海國際會議中心舉行了湖南（上海）投資說明會，共發(fā)布招商項目138個，有16個項目成功簽約。加上省級簽約項目，投資總額達(dá)到124、81億元，其中省外境內(nèi)資金簽約項目15個，投資總額102、91億元；外資簽約項目4個，投資金額3、13億美元。同時，按市政府的要求，積極配合有關(guān)部門狠抓了投資環(huán)境的調(diào)查和整治，組織召開了全市外來投資商座談會，開展了外資企業(yè)跟蹤調(diào)查，為優(yōu)化和改善投資環(huán)境做了大量工作。

（六）、積極做好宏觀調(diào)控，切實保障市場供應(yīng)。在今年年初的冰雪災(zāi)害期間，全市商務(wù)系統(tǒng)干部職工奮起抗災(zāi)，加強調(diào)度，適時掌握各類市場信息，積極搞好與各部門的協(xié)調(diào)配合。爭取省商務(wù)廳、財政廳下?lián)芨黝惥葹?zāi)資金，及時調(diào)運生活必需品24000多噸，保障了城市節(jié)日市場供應(yīng)。同時，還在全市商務(wù)系統(tǒng)開展了災(zāi)后重建和生產(chǎn)恢復(fù)工作。在成品油供應(yīng)緊張時期，組織協(xié)調(diào)中石油和中石化兩家國有企業(yè)多方爭取資源，為成品油供應(yīng)企業(yè)搞好服務(wù)，積極爭取公安交警和工商物價等部門的大力配合，采取行之有效的措施，維護(hù)加油站正常的經(jīng)營秩序，基本上保障了成品油市場供應(yīng)。

（七）、積極做好國企改革，確保社會穩(wěn)定。我局已經(jīng)先后完成了市物資總公司和市糖酒副食品公司的企業(yè)改制，在市政府及有關(guān)部門的大力支持下，處理好了原市糖酒副食品公司職工的群體上訪。目前正對市五交化公司改制掃尾方案進(jìn)行修改完善，為市五交化公司的改制掃尾處理遺留問題做好了充分準(zhǔn)備。

三、存在的問題及原因

（一）、利用外資增長緩慢。主要原因：一是在引進(jìn)戰(zhàn)略投資者上沒有突破，項目小，投資規(guī)模??；二是發(fā)展嚴(yán)重不平衡，今年上半年慈利桑植兩縣利用外資為0；三是工業(yè)招商沒有進(jìn)展；四是項目談得多、簽約多，開工建設(shè)少、資金到位少；五是招商引資的基礎(chǔ)工作很不扎實。六是流通產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性調(diào)整滯后，發(fā)展后勁嚴(yán)重不足；七是投資環(huán)境和流通業(yè)發(fā)展環(huán)境欠優(yōu)。

（二）、今年社會消費品零售總額增幅較低。主要原因：一是旅游因災(zāi)重創(chuàng)，加之其他方面的原因，導(dǎo)致游客減少，這是嚴(yán)重影響社會消費品零售總額增幅不大的重要原因；二是城鎮(zhèn)居民購買力下降。由于銀根緊縮，物價上漲，導(dǎo)致城鎮(zhèn)居民購買力下降。據(jù)統(tǒng)計，20__年1-6月，城鎮(zhèn)居民可支配收入5509元，比去年同期的5478元僅增長0、56%，而物價指數(shù)卻上漲10、4%，實際收入減少9、84%；人均消費性支出3880元，雖比上年增長15、68%，但減除物價上漲幅度，僅增長5、28%。三是由于市城區(qū)修路影響，導(dǎo)致部分統(tǒng)計樣本企業(yè)經(jīng)營額不正常，因而統(tǒng)計數(shù)據(jù)也可能存在一定偏差。

（三）、外貿(mào)出口工作亟待進(jìn)一步加強。一是外貿(mào)企業(yè)后勁不足，加工貿(mào)易發(fā)展有待加強；二是外貿(mào)人才缺乏，市場開拓和自行報關(guān)等方面還存在不足；三是我市與外貿(mào)出口相關(guān)的通 關(guān)、商檢等工作暫時跟不上，在一定程度上對外貿(mào)出口有一些影響。

四、對策及建議

（一）、進(jìn)一步抓好外經(jīng)外貿(mào)工作，確保外貿(mào)進(jìn)出口總額和外派勞務(wù)任務(wù)的完成。一是以市區(qū)縣工業(yè)園為主陣地，積極承接?xùn)|部沿海產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，引導(dǎo)發(fā)展加工貿(mào)易；二是組織外貿(mào)企業(yè)參加境外展銷活動，努力拓展國際市場；三是加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力實現(xiàn)間接出口向直接出口的轉(zhuǎn)變。四是積極努力爭取我市通 關(guān)、商檢等工作早日正常開展。

（二）采取行之有效的措施，切實抓好招商引資工作。一是增強緊迫感，樹立搶商搶資意識。充分利用“湘商大會”、“珠洽會”和我市20周年慶典等活動，重點推介我市的“澧水風(fēng)光帶”等重大招商項目；二是與市臺辦、市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)一道，加強與上海臺協(xié)、昆山臺協(xié)的聯(lián)系，促進(jìn)臺商來考察，開展項目對接；三是抓好“滬洽周”已簽約項目的跟蹤服務(wù)，搞好項目審批落地，促進(jìn)外資到位和項目開工；對簽定的“協(xié)議”項目，抓好后續(xù)跟進(jìn)；四是建議建立重大項目領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。全市的重大項目由市級領(lǐng)導(dǎo)抓，區(qū)縣的項目由區(qū)縣級領(lǐng)導(dǎo)抓，并做到一個項目有一個領(lǐng)導(dǎo)抓，要保證項目落地開工；五是加強項目調(diào)度，促進(jìn)資金到位，盡努力，保證全年利用外資任務(wù)的超額完成。

（三）擴(kuò)大內(nèi)需，促進(jìn)消費，努力完成社會消費品零售總額任務(wù)。一是繼續(xù)抓好流通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和“萬村千鄉(xiāng)”市場建設(shè)工程實施，進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)流通環(huán)境；二是大力開展活動促銷。抓住奧運會、旅游節(jié)、建市20周年慶典時機，大力開展促銷活動，促進(jìn)消費；三是進(jìn)一步加大投資，拉動基本建設(shè)消費。

3.評估報告范文

一、計量器具生產(chǎn)、維修、銷售環(huán)節(jié)風(fēng)險較低

既無計量器具生產(chǎn)制造企業(yè)，又無計量器具修理企業(yè)，計量器具銷售企業(yè)能較好的按照相關(guān)要求開展經(jīng)營活動，風(fēng)險隱患較低。

二、計量器具使用環(huán)節(jié)存在一定的風(fēng)險

加強了對定量包裝商品計量監(jiān)督檢查和加油站的計量監(jiān)管，積極開展專項計量監(jiān)督檢查取得了一定的成績，社會民生計量領(lǐng)域強制檢定率明顯上升、群眾誠信計量意識明顯提高、民生計量領(lǐng)域違法違規(guī)行為明顯降低。但營造和諧穩(wěn)定計量環(huán)境，構(gòu)建計量長效機制是長期的工程，目前集貿(mào)市場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構(gòu)是我縣計量風(fēng)險較為突出的環(huán)節(jié)：

1、集貿(mào)市場計量器具檢定率未得到有效提升。集貿(mào)市場經(jīng)營者多屬于弱勢群體受教育程度普遍較低，對檢定工作有較大的抵觸情緒，想方設(shè)法抵制、逃避檢定的現(xiàn)象時有發(fā)生，導(dǎo)致集貿(mào)市場計量器具檢定率、合格率總體不高。

2、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)計量意識不強。對醫(yī)用計量器具給診斷病情帶來的后果和危害認(rèn)識不足，加之經(jīng)費緊張，給檢定工作開展帶來較大阻力。由于醫(yī)療衛(wèi)生計量器具檢定率偏低，醫(yī)學(xué)診療準(zhǔn)確性和科學(xué)性難以保障。

3、高科技計量作弊難以及時發(fā)現(xiàn)。由于經(jīng)費問題基層計量行政機構(gòu)執(zhí)法手段一直較為落后，使部分高科技計量作弊行為難以及時發(fā)現(xiàn)，防不可防的尷尬局面日益凸顯。

三、計量器具進(jìn)口環(huán)節(jié)風(fēng)險較低

我縣無計量器具進(jìn)口商或經(jīng)銷商，風(fēng)險隱患較低。

四、計量技術(shù)機構(gòu)和計量行政監(jiān)管風(fēng)險因素較低

根據(jù)質(zhì)檢總局、省、市局計量工作要求，我局陸續(xù)開展了“技術(shù)機構(gòu)檢測整頓”、“計量檢定服務(wù)窗口建設(shè)”等多項活動，嚴(yán)格依據(jù)質(zhì)檢系統(tǒng)檢驗檢測機構(gòu)能力建設(shè)基本要求開展達(dá)標(biāo)創(chuàng)建，投入資金更新軟硬件配備，開展人員考核練兵及教育培訓(xùn)，并以自查及互查等方式開展自查自糾，較好的解決了人員責(zé)任意識不到位、管理制度不完善、技術(shù)保障水平較弱、人員素質(zhì)較低、服務(wù)質(zhì)量不高等諸多問題，技術(shù)機構(gòu)能夠嚴(yán)格按照工作標(biāo)準(zhǔn)、檢定流程及業(yè)務(wù)范圍開展計量檢定、校準(zhǔn)工作。與此同時，我局行政機關(guān)嚴(yán)格按照審批程序、期限、條件等開展計量行政審批項目工作；狠抓工作作風(fēng)，有效杜絕了因監(jiān)管人員責(zé)任意識不到位以及其他影響行政監(jiān)管效率的因素而導(dǎo)致監(jiān)管缺位、證后監(jiān)管力度不夠等問題。

五、應(yīng)對措施

針對風(fēng)險分析中發(fā)現(xiàn)的計量器具使用單位存在的問題和行政監(jiān)管部門執(zhí)法力度較弱等諸多問題，要增強計量管理意思。健全和完善風(fēng)險研判處置機制，防范風(fēng)險管理程序和措施。按照高、中、低檔風(fēng)險等級，建立應(yīng)對處置預(yù)案，堅決整治各類計量風(fēng)險隱患，嚴(yán)厲打擊計量違法行為。主要有以下幾個措施：

1、強化宣傳。充分利用新聞媒體，借助質(zhì)量月、“3、15消費者權(quán)益保護(hù)日”、“5、20世界計量日”等宣傳平臺，向計量器具的使用單位和廣大社會公眾廣泛宣傳民生計量有關(guān)法律法規(guī)，普及民生計量基礎(chǔ)知識，努力提高經(jīng)營者計量法律意識和誠信意識，增強行業(yè)自律行為，提高廣大消費者計量維權(quán)意識，營造全社會關(guān)注民生計量、重視民生計量的良好氛圍。

2、爭取支持。積極爭取省市局和政府支持，劃撥專項資金對農(nóng)貿(mào)市場計量器具開展免費檢定，徹底扭轉(zhuǎn)集貿(mào)市場在用衡器來源復(fù)雜、易于作弊、不便管理的局面，爭取通過上門服務(wù)，使全縣城鄉(xiāng)集貿(mào)市場在用衡器受檢率、合格率大幅提升，為人民營造一個誠實守信、公平公正的購物環(huán)境。

3、部門合作。繼續(xù)加大對集貿(mào)市場、醫(yī)療衛(wèi)生單位、民用三表、眼鏡行業(yè)等與老百姓生活密切相關(guān)領(lǐng)域的監(jiān)督檢查力度，強化計量器具和商品量的計量監(jiān)管，督促各業(yè)主（單位）嚴(yán)格遵守計量法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。保證計量器具和商品量的準(zhǔn)確。堅持專項監(jiān)督檢查和日常監(jiān)管相結(jié)合，不斷提高民生計量工作監(jiān)管的有效性。特別是針對壟斷行業(yè)和一些企業(yè)的不配合甚至拒檢行為，通過加強部門溝通，依法穩(wěn)步推進(jìn)等辦法，打破計量強檢工作受阻的僵局。

4、推動計量誠信體系建設(shè)。誠信計量。重點是“誠”字，積極開展推進(jìn)“推進(jìn)誠信計量、建設(shè)和諧城鄉(xiāng)”活動。率先在集貿(mào)市場、醫(yī)療衛(wèi)生單位、民用三表、餐飲場所、超市商店、眼鏡行業(yè)等與老百姓生活密切相關(guān)的重要領(lǐng)域推進(jìn)誠信計量體系建設(shè)，積極推行<商業(yè)服務(wù)業(yè)誠信計量行為規(guī)范>，倡導(dǎo)各行業(yè)建立健全計量管理制度、誠信計量制度、計量投訴處理制度、計量不足先行賠償制度等，與商家業(yè)主簽訂“誠信計量書”，向社會公布計量維權(quán)舉報電話，方便消費者對計量違法行為的投訴和舉報，提高社會各界參與計量監(jiān)督工作的積極性、主動性。通過道德約束和法律法規(guī)雙管齊下，培育一批計量誠信示范單位，樹立一批誠信計量先進(jìn)典型，以點帶面，推動誠信計量。

4.評估報告范文

有時候我們往往都是魚和熊掌不可兼得，我們不得不對他們的重要性進(jìn)行排序，然后依次滿足。這就是對職業(yè)價值觀的通俗解釋。而價值觀是指一個人對周圍客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評價和總看法。價值觀使人們對社會存在的反映。是社會成員來評價行為、事物以及各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意的目標(biāo)的準(zhǔn)則。

作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)深刻認(rèn)識以人為本的科學(xué)內(nèi)涵，把以人為本作為自己人生價值觀的重要內(nèi)容。我自己的價值取向是積極、健康、向上的，高度認(rèn)同中國特色社會主義共同理想，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。自己思想的獨立性、選擇性、差異性不斷增強。注重理想與現(xiàn)實的結(jié)合，個人與社會的統(tǒng)一，知識與能力的并重，物質(zhì)與精神的兼顧。

性格：我的性格類型為公關(guān)型——天下沒不可能的事。為人比較內(nèi)向更關(guān)注外部環(huán)境變化對自己的影響，將心理能量和注意力聚焦于內(nèi)部世界，注重內(nèi)心體驗。喜歡獨立思考，看書，避免成為注意的焦點，聆聽比表達(dá)多。

對周圍的事物觀察的比較透徹，能夠洞徹現(xiàn)在和未來，隨時都能事物的深層含義和價值，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的聯(lián)系。崇尚和諧善意、情感多樣、熱情友好、體貼、情緒強烈?？释说目隙?、敢于稱贊和幫助他人?？偸潜苊饷?、很注意維護(hù)和諧的人際關(guān)系、愿意花費很多心思、結(jié)交各種各樣的人。

另外我覺得我富有活力待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只要可能，就會使自己適應(yīng)他人的需要和期望。而且傾向用自己的情感作出判斷，決策是會考慮他人的感受。富有想象力，善于創(chuàng)新和尋找新方法。為人比較自信，警覺，善于理解他人，而不是直接作出判斷。

有人雄心勃勃，有人做事適可而止，這就考慮到成功愿望的問題。我的成功愿望一般主要是體現(xiàn)在：做事有特定的目標(biāo)和方向，愿意承擔(dān)一些責(zé)任；面對新的嘗試，往往會參照以前的經(jīng)驗和方法來進(jìn)行；對任何事的要求不高不低，這樣也許會讓人感到自在些，而不至于壓力過大。我的影響愿望較高，希望提高自己的影響力，也非常在意自己在別人心中的地位。

興趣：興趣是的老師，它可以充分調(diào)動人的潛能，提高工作效率，發(fā)揮自己的才干，是保證職業(yè)的穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素。職業(yè)興趣是人們對_種職業(yè)或工作所報態(tài)度的積極性，是有關(guān)職業(yè)偏好的認(rèn)識傾向。

平時的我更關(guān)注自己內(nèi)心的變化，在閑暇時會更多的去進(jìn)行閱讀，或者打籃球。我認(rèn)為這樣的話符合人們所說的勞逸結(jié)合。還有自己也對計算機有比較濃厚的興趣，我覺得現(xiàn)在隨著電腦的普及不懂計算機的就是新的時代文盲，在平時學(xué)些常用的辦公軟件（word、e_cel、ppt等）的應(yīng)用，相信對未來的工作會又不小的幫助。這是我的生活興趣。而我工作的興趣是組織和處理數(shù)據(jù)，固定的、有序的工作或活動，希望知道工作的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)，愿意在一個大的機構(gòu)中處于從屬地位。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。

能力：能力是指影響活動的效率、使活動順利完成的個性心理特征。通常把能力區(qū)分為一般能力和特殊能力。

一般能力指的是常人所擁有的能力，即思維能力、觀察能力、語言能力、想象能力、記憶能力、操作能力和創(chuàng)造能力?，F(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段，一些特殊能力可能還不能用于實踐中，如專業(yè)的科研能力、社會知覺能力、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力。而一些簡單的如打字、駕駛等還是能應(yīng)付的。另外我覺得自己對新經(jīng)驗的開放程度還是挺大的，也比較有干勁，吸收新事物的能力也比較強。

自我定位：

不同的崗位對人有不同的要求。找到適合的崗位會讓自己如魚得水，更好地施展自己的才能。

我覺得自己適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作。喜歡一份充滿樂趣，富于挑戰(zhàn)的工作，會更好的發(fā)揮自己的靈感和創(chuàng)造力，希望重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物在工作中別太多。

對于自己想發(fā)揮獨立的想法，我認(rèn)為自己可以從事銷售、小企業(yè)經(jīng)理、顧問等工作。倘若我從事這方面的工作的話，將來可能出現(xiàn)的挫折和困難有：經(jīng)驗不足、沒有多大的人脈關(guān)系等，這些問題或許可以在今后的生活中多積累一些，為將來的事業(yè)做準(zhǔn)備。

總之從大學(xué)開始，從現(xiàn)在開始，努力提高各方面的技能，補好自己的短板，為今后更大的成功而努力！

5.評估報告范文

轉(zhuǎn)眼間，大一一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。驀然回首，當(dāng)我用一顆不滿足的心來到我的大學(xué)，當(dāng)我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉(zhuǎn)眼而過。經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸使自己成為一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

大一的這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨，甚至還有迷茫，但這些卻使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，開辟了而一條屬于我自己的道路。用具體的文字?jǐn)⑹觯掖笠坏淖晕诣b定是這樣的：

在學(xué)習(xí)生活上，我圓滿地完成本專業(yè)各門課程的學(xué)習(xí)，跟同學(xué)，室友，老師都有很好的相處。我利用周末課余時間參加__興趣小組，在__老師指導(dǎo)下順利完成了實驗操作，具有一定的獨自實驗操作的能力和經(jīng)驗。具備了一定的英語聽說讀寫能力，對辦公軟件和其他流行軟件都有熟練運用操作。雖然目前成績不是很好，只在班級的前四分之一，在大二一年中，我將更加重視學(xué)習(xí)，將成績進(jìn)一步提高，更好的將理論與實驗結(jié)合，希望能有較大的提高！

在思想品德上，我有著的良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。平時多看報紙新聞，關(guān)心國家大事，跟上時代步。在學(xué)習(xí)生活中，我積極地向黨組織靠攏。在剛剛進(jìn)入大學(xué)時，我就懷著激動的心情正式向黨組織遞交了《入黨申請書》，參加了__黨校第z期的學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)成為一名“入黨積極分子”。雖然我尚未加入____，但我要時刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴(yán)格要求自己，使自己盡早成為一名合格的____黨員。

在工作上，我光榮的加入了中國志愿者協(xié)會，在校積極參加學(xué)校社團(tuán)活動和社會實踐活動，每學(xué)期完成五小時的義務(wù)賣報，義賣助學(xué)實踐活動，認(rèn)真完成寒假留守兒童調(diào)查報告和__社會實踐。在大二我將進(jìn)一步提高自己的工作能力，使自己不斷提高。

篇二 楚怡學(xué)校迎接區(qū)督導(dǎo)評估工作自查報告3350字

楚怡學(xué)校迎接區(qū)督導(dǎo)評估工作自查報告楚怡學(xué)校迎接區(qū)督導(dǎo)評估工作自查報告

2002年至2004年，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)愛下，學(xué)校各項工作穩(wěn)步發(fā)展?；仡櫲陙淼墓ぷ饔幸韵聨讉€特點：

一、 各項工作齊頭并進(jìn)，成績優(yōu)良

2002~2004年學(xué)校集體獲得的主要榮譽有：

局先進(jìn)黨支部、局目標(biāo)管理先進(jìn)單位、區(qū)關(guān)協(xié)工作先進(jìn)單位、區(qū)體育達(dá)標(biāo)工作先進(jìn)單位、區(qū)家庭文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎、區(qū)五星級計生單位、區(qū)中小學(xué)生廣播體操比賽唯一特等獎、區(qū)自編操比賽一等獎、區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)展示一等獎、長沙市文明單位、長沙市先進(jìn)職工之家、長沙市車海模通訊賽三等獎、省第三屆“金帝杯”作文奧數(shù)大賽優(yōu)秀組織獎、全國歌唱英語杯中小學(xué)比賽優(yōu)秀組織獎、全國科技之星科普知識競賽優(yōu)秀組織獎、全國青少年英語口語大賽優(yōu)秀組織獎。

教師方面，有周勁槐、杜小玲兩位老師評為長沙市教研積極分子；王美瑞老師評為長沙市工會工作先進(jìn)個人。課堂教學(xué)有三人次獲區(qū)級一等以上獎勵；教師在省級以上刊物發(fā)表文章有18篇次，教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計獲國家級一、二、三等獎勵的有15人次，獲省一、二、三等獎勵16人次，獲市一、二三等獎勵有42人次，獲區(qū)一、二、三等獎勵78人次。

二、 辦學(xué)條件得到不斷改善

楚怡學(xué)校是一所百年老校，辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問題。2002 年以來，改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。2003年，學(xué)校多方面籌措資金，并爭取了教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持，共投入資金近78萬元對學(xué)校進(jìn)行了改造，對學(xué)生學(xué)習(xí)、教師辦公條件進(jìn)行了改善，基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環(huán)境差的面貌，為師生提供了一個良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，取得了良好的社會效果。三年來，在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，對與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進(jìn)行了添置，投入了5萬余元對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的儀器設(shè)備進(jìn)行了維修改造，2004年下半年，投入資金開通了校園電視臺。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善。

三、 管理制度更加完善、規(guī)范

從2002年后，學(xué)校行政一班人非常重視學(xué)校制度建設(shè)。2002年制定了《楚怡學(xué)校教師工作考核實施細(xì)則》、管理人員的崗位考核細(xì)則；2003年制定了《楚怡學(xué)校聘任制實施辦法》、《楚怡學(xué)校教師評優(yōu)、評先、職稱晉級實施辦法》、202年到現(xiàn)在逐步完善并制定了楚怡學(xué)校校本教研制度。制度的制定和實施，改變了過去制度軟化，落實不到位的狀況，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，使各項工作的開展有章可循、有據(jù)可依，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展。

四、 人事制度改革進(jìn)一步深化

2002年到2004年三年，是楚怡學(xué)校人事制度改革力度最大的三年。楚怡學(xué)校因與原南陽街小學(xué)合校、生源減少等方面的原因，超編特別嚴(yán)重，進(jìn)行人事制度改革，困難多，問題多。為保持教師隊伍的活力，精簡編制，通過教育局的政策支持，學(xué)校細(xì)致入微的工作，三年來我校通過多途徑精簡教師25人，從外面引入教師5人，教師隊伍由2002年的48人，精簡為現(xiàn)在的28人。制度的改革改變了過去人浮于事的狀況。

五、 師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著

學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，通過制定目標(biāo)責(zé)任書、宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、開張增強服務(wù)意識的活動等工作，使每位教師的似的修養(yǎng)都得到了提升，通過開展“自查、自糾、自勵”的師德整改活動，讓每位教師都自覺剖析自身的問題，取得了良好的效果。通過三年來的建設(shè)，教師思想穩(wěn)定，工作積極性高，集體凝聚力得到了很大的增強?，F(xiàn)在教師隊伍中干實事的多了，講空話的少了，講奉獻(xiàn)的多了，講價錢的的少了，講團(tuán)結(jié)的多了，不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象少了。離退休教師工作這一塊三年來也沒出現(xiàn)任何問題。2004年通過教育局目標(biāo)管理檢查，局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的成績，認(rèn)為這是三年來學(xué)校最突出的變化之一。

六、 未成年人思想道德教育進(jìn)一步加強

楚怡學(xué)校所處的地理位置屬老城區(qū)，居民素質(zhì)普遍不是很高，決定了學(xué)校德育工作的復(fù)雜性。三年來，學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育，認(rèn)真貫徹落實《___關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，形成了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。通過實施德育基地建設(shè)、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合、每月之星評比、“說普通話、做文明人”等專項教育活動，使德育工作取得了良好的效果；積極和街道社區(qū)聯(lián)系，參加街道社區(qū)組織的主題活動，工作受到了街道社區(qū)的充分肯定；尤其是參加“全國推普周啟動儀式”，演唱了主題歌《心靈的音符》，向領(lǐng)導(dǎo)、群眾發(fā)放了自制的宣傳卡片，活動的開展，讓參與學(xué)生受到一次深刻的教育，工作受到了省市領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。一系列教育活動的開展，使未成年人思想道德教育得到了進(jìn)一步的加強，學(xué)生行為習(xí)慣取得了明顯的變化，得到了家長社會的贊譽，產(chǎn)生了良好的社會效果。

七、 課程改革工作更加深入開展

2002年以后的三年，是課程改革進(jìn)入試驗期并不斷深化的三年，怎樣在短時間內(nèi)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以適應(yīng)課程改革的需要，我們著重做了以下幾方面的工作：

1.重視校本培訓(xùn)、校本教研工作的 開展。每年都制定了校本研訓(xùn)計劃，通過專家講座、主題研討、小組學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、集中培訓(xùn)等形式多樣的研訓(xùn)活動，使教師對新課程理念有了較為深刻的認(rèn)識，并積極應(yīng)用于教育教學(xué)中。省師資培訓(xùn)中心李湘蓉老師、《湖南教育》理科主編申建春老師、市教育局付旭明副局長、區(qū)教科中新劉潤玉老師、李保春老師、鄭衛(wèi)老師、文衛(wèi)敏老師等專家都對我校的校本研訓(xùn)工作給予指導(dǎo)和講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年也根據(jù)教育教學(xué)中出現(xiàn)的帶普遍性的問題進(jìn)行了專題指導(dǎo)講座。各教研組在教導(dǎo)教研室的組織下，校本研訓(xùn)工作都作到了常規(guī)中有重點突破。三年來研訓(xùn)工作的開展，促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。

2.緊緊抓住課堂教學(xué)這個中心，組織教師開展了多種形式的教學(xué)活動。

三年來，學(xué)校行政班子經(jīng)常深入課堂，了解課程改革的實際情況。行政班子狠抓課堂教學(xué)的務(wù)實作風(fēng)得到了老師們的認(rèn)同。

2002年，學(xué)校組織教師開展了“我與新課程同成長”的教學(xué)比武活動；2003年，開展了“一堂優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、一 篇教育教學(xué)經(jīng)驗論文、一份有見解的評課稿、一個精美的課件”為主題的五優(yōu)聯(lián)評活動；2004年，開展了“教學(xué)風(fēng)采”展示活動，通過“個人自薦、教研組推薦、行政聽隨堂課評價相結(jié)合的方式，對優(yōu)質(zhì)課在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了展示。活動的開展，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高，特別是年長教師與年輕教師形成的教學(xué)相長、互助互愛、共同成長的凝聚力、向心力使我們?nèi)w行政深受感動。

3.校本課程的開發(fā)更趨成熟和完善，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，帶動了學(xué)校工作的開展。

三年來，我們重點突出了體操校本課程的開發(fā)，現(xiàn)在1~4年級每個班每周都開設(shè)了一節(jié)體操課，在此基礎(chǔ)上，我們向區(qū)教科中心申報了“體操校本課程開發(fā)與研究”的課題，以探討校本課程進(jìn)入高年級段實施的可行性及途徑。體操校本課程已經(jīng)成為了我校課程體系中的一個亮點。我們也非常重視體操的普及與提高的工作。2002年底，我校與長沙市體操學(xué)校合作，正式成為了“長沙市體操學(xué)校分校”，業(yè)余訓(xùn)練隊也由原來的10余人擴(kuò)大為現(xiàn)在的30余人，市體操學(xué)校也給予了我校以師資和技術(shù)上的支持，通過派教練員、送訓(xùn)學(xué)生等方式，拓展了合作的空間。體操校本課程的開展對提升學(xué)生素質(zhì)也起到了很好的促進(jìn)作用。2003年參加區(qū)廣播操比賽，我校1~6年級學(xué)生全員參加，獲得了區(qū)唯一特等獎，2004年自編操也獲得了區(qū)一等獎。2004年12月，市傳統(tǒng)項目檢查組的領(lǐng)導(dǎo)對我校的體操工作給予了很好的評價，肯定了楚怡體操對湖南體操事業(yè)的影響，不僅培養(yǎng)了陳翠婷、陸莉、周晶等著名體操運動員，也培養(yǎng)了國家隊副總教練陳雄、省體操隊教練鄒征求、熊慶紅，而且在原有基礎(chǔ)上有新的發(fā)展，近五年來為高一級運動隊輸送運動員5名，其中國家集訓(xùn)隊1名，省隊3名，市隊1名。

2002年2004年，是楚怡學(xué)校發(fā)展最為艱難的三年，出現(xiàn)了生源的最低谷353人、出現(xiàn)了教師隊伍的急劇變動、出現(xiàn)了因南陽街小學(xué)拆遷而導(dǎo)致的最差經(jīng)濟(jì)狀況等許多不利因素。但全體教師同舟共濟(jì)、同心同德，給予學(xué)校工作很多的支持和深情的理解，楚怡這個集體的氛圍感染著每一位楚怡教師；教育局領(lǐng)導(dǎo)也多次來校調(diào)研工作，給予了我們很多的支持和急需的幫助。使的三年來的工作取得了大家有目共睹的變化，社會效益得到了明顯提高，從2004年開始，生源出現(xiàn)了近8年來的正增長。回顧過去，展望未來，我們的工作還任重而道遠(yuǎn)，百年校慶工作的籌備、教學(xué)科研的提質(zhì)、學(xué)校發(fā)展所需要的擴(kuò)建等工作都等待我們?nèi)ネ瓿伞Ｎ覀兿嘈?，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有全體教師的共同努力，楚怡學(xué)校一定會再筑輝煌！

2023年5月11日

篇三 義務(wù)教育階段課程改革檢查評估自評報告4100字

教育科研“十五”規(guī)劃的開局階段，由于形勢需要，我們校于XX年10月在全區(qū)小學(xué)中率先組建了教育科研室。在有關(guān)部門的指導(dǎo)下，較好地發(fā)揮了對學(xué)校教育科研的設(shè)計、指導(dǎo)、培訓(xùn)、總結(jié)和推廣的作用?！笆濉逼鸩诫A段，我們以《農(nóng)村小學(xué)青年教師素質(zhì)的提高研究》市級課題為龍頭課題，帶動起全鄉(xiāng)其它4個市級課題和3個區(qū)級課題，通過豐富多彩的活動來營造濃厚的科研氛圍，為當(dāng)時即將開始的新課改做了輿論上、素質(zhì)上、觀念上的準(zhǔn)備。經(jīng)相關(guān)部門驗收，我們的4個市級課題、2個區(qū)級課題獲獎。

XX年，我們又開展了以教師課堂教學(xué)發(fā)展性評價為切入點的《教師發(fā)展性評價研究》省級課題的研究工作，以此來帶動《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程課堂教學(xué)策略研究》和《小學(xué)〈品德與生活〉課程資源開發(fā)與利用》兩個市級課改滾動課題和各校的校本課改實驗課題。

在科研工作的認(rèn)識層面上，我們注重樹立五種意識：先導(dǎo)意識、主動意識、服務(wù)意識、過程意識、創(chuàng)新意識；在管理層面上，我們注意三個結(jié)合：系統(tǒng)管理與階段管理相結(jié)合、操作管理與戰(zhàn)略管理相結(jié)合、走進(jìn)管理與走出管理相結(jié)合；在操作方法層面上，我們注意五個結(jié)合：理論與實踐結(jié)合、工作與研究結(jié)合、研究成果與工作成績結(jié)合、長與短結(jié)合、分散與集中結(jié)合。校本研究主要解決的是當(dāng)前問題，而重點課題解決的是長遠(yuǎn)問題。校本研究是分散研究，重點課題是集中研究。

我們注重規(guī)范以課改實驗____校本課題研究。在校本課題研究中，我們在區(qū)科研室的指導(dǎo)下，注意了以下科研興校模式的探索，即問題課題化、課題常規(guī)化。問題課題化，目的是實現(xiàn)教與研的統(tǒng)一。就是通過從課改實踐中提煉出問題，加以研究，再將研究成果反饋到教學(xué)實踐中去。這是一個“提出問題，提煉課題——分析問題，研究問題——推廣成果，解決問題”的過程。在提煉課題的過程中，需要校本教研（集體備課、聽評課）扎實開展，從中找到可以提煉的問題。課題常規(guī)化，就是建立教育科研保障機制，制度要完備。

清華大學(xué)前校長梅貽崎說，看一所學(xué)校好不好，不是看它有沒有大房子，有沒有好的設(shè)備，而是有沒有好的教師。所以，課題研究，貴在培養(yǎng)隊伍，提高教師素質(zhì)。幾年來，我們主要采取以下做法：

（1）走出去與請進(jìn)來相結(jié)合。課改以來，我們的教師和科研骨干，先后到全國十幾座大中城市參加學(xué)術(shù)活動和培訓(xùn)。請師校的領(lǐng)導(dǎo)和教研員來校做專題講座。

（2）積極參加學(xué)術(shù)團(tuán)體的活動。作為省創(chuàng)造力開發(fā)專業(yè)委員會的團(tuán)體會員單位，我們積極參加了該委員會組織的活動。我們還積極參與了區(qū)教育學(xué)會組織的各項活動。

（3）結(jié)合校本培訓(xùn)和課題研究，以在崗提高為主要形式，開展群眾性的教育科研活動，提高教師素質(zhì)和科研能力。

2、加強校本教師培訓(xùn)，讓學(xué)校成為教師培訓(xùn)的主陣地

校本培訓(xùn)是為了滿足學(xué)校和教師的發(fā)展需要，由學(xué)校發(fā)起組織，主要在學(xué)校進(jìn)行的一種教師在職培訓(xùn)形式。

千頭萬緒抓根本。在校本培訓(xùn)中，我們堅持以轉(zhuǎn)變觀念，樹立新的理念為核心。為了加強培訓(xùn)的針對性，我們校由科研室負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的組織管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。在校本培訓(xùn)中，堅持以校為本，四位一體（教研、培訓(xùn)、科研、管理），課題牽動，分科推進(jìn)的原則。堅持這一原則，可以充分利用各種教育資源，各有關(guān)方面形成合力，提高培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后為教師做了《新課程改革與教師行為的關(guān)系》、《有關(guān)課改幾個問題的解讀與思考》、《新課程改革背景下如何做好教育科研工作》、《實效性是學(xué)校德育的生命》等專題講座。

課改實踐使我們認(rèn)識到，教師隊伍是學(xué)校的發(fā)展之基、競爭之本、提高之源。教師是課改的具體實施者，教師素質(zhì)的高低，特別是對課改認(rèn)識是否到位、理解是否深透、操作是否嫻熟，是課改成敗的關(guān)鍵。在校本培訓(xùn)中，針對教師在教育教學(xué)活動中所遇到的問題和產(chǎn)生的困惑，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特色、辦學(xué)理念及個人專業(yè)發(fā)展需要，按照缺什么、補什么，需要什么、培訓(xùn)什么的原則，選取培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)形式上，采取了骨干培訓(xùn)、講座、研討會、教研沙龍等多種形式。具體方法有：組織學(xué)習(xí)、學(xué)者引領(lǐng)、樹立典型、互動合作、外出考察、強化評價等。

3、加強校本教研工作，樹立新的課程觀教學(xué)觀學(xué)生觀

基礎(chǔ)教育課程改革引發(fā)全面創(chuàng)新，理想課程實現(xiàn)的需要凹顯出教師教研的必要性，提供了教師自主教研的廣闊空間，提出了教研走向校本的全新要求。我們認(rèn)為，校本教研要以教學(xué)和教師素質(zhì)現(xiàn)狀為研究起點，以教學(xué)中的實際問題為研究內(nèi)容，以改進(jìn)教學(xué)，提升教師實施素質(zhì)教育的水平和能力為任務(wù)目標(biāo)，具有實踐性的特點。

教不研則淺，研不教則枯。在校本教研實踐中，我們以課題為牽動，以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以教學(xué)設(shè)計為突破口，以教學(xué)反思為載體，扎扎實實開展校本教研，引導(dǎo)教師在研究狀態(tài)下工作，走研究之路，有效地提高了教師專業(yè)水平。抓學(xué)習(xí)，是為了奠定研究基礎(chǔ)；抓設(shè)計，是為了創(chuàng)造研究的契機；抓反思，是為了提供研究的時空。

在校本教研的實踐中，我們堅持學(xué)校是教研的基地，教師是教研的主體，促進(jìn)師生共同發(fā)展是教研的直接目的的基本理念，搭建教師成長平臺，促進(jìn)教師素質(zhì)的迅速提高。

4、注重校本課程開發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中張揚個性

為了使課程更好的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的特殊性，滿足學(xué)生個性發(fā)展的需要，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的獨特性，我們通過對本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評估，充分利用本地和學(xué)校的課程資源，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)思想開發(fā)多樣性的，可供學(xué)生選擇的校本課程。

我校在校本課程開發(fā)中，注意從學(xué)生本位出發(fā)，以綜合解決實際問題為核心，重視活動內(nèi)容的生活化、多元化和趣味化，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識為宗旨。注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識，責(zé)任和義務(wù)意識，關(guān)愛和合作意識。在課程開發(fā)中，以生活本位、學(xué)生中心、注重過程、強調(diào)開放、體現(xiàn)綜合為原則。采用課程引入、課程改編、課程整合、課程新編等開發(fā)方式，促進(jìn)了學(xué)校特色的形成，也促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展。

本學(xué)期，我校的校本課程中，入選區(qū)小學(xué)教研室的《校本課程匯編》的有數(shù)學(xué)、品德與生活、綜合實踐、音樂、自然等。其中，品德與生活科的《水資源的利用與保護(hù)》緊緊圍繞建設(shè)節(jié)約型社會和環(huán)境保護(hù)兩個方面，以水為線索，體現(xiàn)了鮮明的時代性和學(xué)科綜合性。受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和學(xué)生的歡迎。

三、課程改革的過程考核

課改的過程考核（評價），在課改中起著導(dǎo)向與質(zhì)量監(jiān)控的重要作用，是課程改革成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革明確提出，要建立促進(jìn)學(xué)生、教師和課程不斷發(fā)展的評價體系，即建立發(fā)展性課程評價體系。

在實踐中，我們認(rèn)識到，新一輪課程改革歸根到底必須落實到課堂教學(xué)之上，課堂教學(xué)評價無疑是發(fā)展性教師評價的重中之重。課程是教育的心臟，課堂教學(xué)評價的改革是新課程能否順利實施并取得較大成效的關(guān)鍵因素之一。所以，我們在XX年啟動了《發(fā)展性教師評價研究》省級課題，XX年4月正式開題。

我們將課題研究與教研活動結(jié)合起來，采用教師自我評價、管理人員評價、同事評價的策略，進(jìn)行新課程理念下發(fā)展性課堂教學(xué)評價。評價采用的方法有教學(xué)反思、課堂聽課、評價訪談、教師成長記錄袋等。我們?yōu)榇司幹屏讼鄳?yīng)的評價工具（量表），教學(xué)管理人員和教師之間評價都采用量表，并按照評價流程去評價教師的教學(xué)行為，取得了較好的效果。

在學(xué)生評價方面，我們在區(qū)小學(xué)教研室的指導(dǎo)下，以立足過程，促進(jìn)發(fā)展為宗旨，遵循以下原則：關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展，淡化甄別與選拔；形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合；承認(rèn)個體差異，注重結(jié)合評價，實現(xiàn)評價內(nèi)容的多元化；質(zhì)性評價與定量評價相結(jié)合，實現(xiàn)評價方法多元化；自評與他評相結(jié)合，實現(xiàn)評價主體多元化。在實踐中，我們采用筆試、口試、操作、成長記錄袋等多種方法，做到考試與其他課程評價方式的有機結(jié)合，靈活運用。

在學(xué)校評價方面，我們注重中心校的自我評價和對下屬村小的課改評價。因為學(xué)校是課程實施的基本單位。通過周期性地對學(xué)校課程實施的情況、課程實施中的問題進(jìn)行評估，可以促使學(xué)校提高實施課程的能力，并有利于形成促進(jìn)課程不斷革新的機制。我們每學(xué)期都要對各校的課改情況進(jìn)行評估檢查，平時還要下各校進(jìn)行專項調(diào)研，準(zhǔn)確掌握課改進(jìn)程，提高工作的針對性。

四、課程改革的基本成績

1、課改促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展

我校先后被評為區(qū)“九五”教育科研先進(jìn)單位、市“十五”中期教育科研先進(jìn)單位、東北地區(qū)教育情報工作先進(jìn)集體、省創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校，區(qū)體育工作先進(jìn)單位、市先進(jìn)體育組。區(qū)科研室先后3次在我校召開現(xiàn)場會。多次為區(qū)小學(xué)教研室提供活動現(xiàn)場。曾代表我區(qū)接受市小學(xué)教研部調(diào)研、科研部中期檢查。

2、課改提高了教師素質(zhì)

課程改革和實實在在的校本研究，促進(jìn)了學(xué)校教師水平的提高。我校現(xiàn)有國家級創(chuàng)造教育骨干教師2人，市級先進(jìn)12人，市區(qū)學(xué)科骨干18人，市優(yōu)課教師14人，區(qū)級先進(jìn)15人，區(qū)科研骨干11人。2人被評為區(qū)學(xué)科帶頭人，7人被評為區(qū)課改標(biāo)兵。在區(qū)里組織的規(guī)范化評優(yōu)課評比中，我校有16人獲獎，另有國家級創(chuàng)新課1節(jié)，省級3節(jié)。在市區(qū)組織的基本功大賽中，1人被評為市一等獎，4人獲區(qū)級獎勵。全校教師共撰寫市級以上優(yōu)秀論文260多篇。

3、課改促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展

課改的實施也促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。我校近幾年的質(zhì)量監(jiān)測成績在區(qū)內(nèi)均名列前茅。學(xué)生在英語、體育、藝術(shù)及其他各項競賽中都取得了優(yōu)異成績。

五、課程改革的有關(guān)經(jīng)驗

1、幾年的課改實踐使我們認(rèn)識到，課程改革必須把轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新課程理念，貫穿課程改革的全過程。必須以科研為先導(dǎo)，校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合，以教師素質(zhì)提高為主線，以課堂教學(xué)改革為核心，以學(xué)生發(fā)展為根本。只有這樣，才能使課改落到實處。

2、教師的素質(zhì)，是學(xué)校的智力資本，是最主要的無形資產(chǎn)。學(xué)習(xí)化的社會，要求學(xué)校首先是一個學(xué)習(xí)型組織，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。教師和孩子們一樣，也需要成長和發(fā)展，學(xué)校是教育機構(gòu)，但教育不應(yīng)只是為了學(xué)生的。作為學(xué)校，我們應(yīng)該為教師的發(fā)展提供更廣闊的空間。

六、課程改革的不足之處

課改需要配套政策的支持。農(nóng)村小學(xué)教師隊伍的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂?，F(xiàn)在農(nóng)村教育和城市教育的差距在拉大。而最大的差距是質(zhì)量的差距，但質(zhì)量背后的差距是師資、辦學(xué)條件、經(jīng)費投入等等。

課改需要專家引領(lǐng)，提高教師專業(yè)發(fā)展空間。因為沒有教師的發(fā)展就沒有課程的發(fā)展。新課程的實施，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求。所以，我們應(yīng)為教師的專業(yè)發(fā)展提供所需的空間和支持，以適應(yīng)課改的需要。

篇四 教育工作情況督導(dǎo)評估自查報告5100字

2023年10月份，省政府教育督導(dǎo)團(tuán)將對縣政府教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評估，為切實做好迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估的各項準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過省政府教育督導(dǎo)評估。根據(jù)《甘肅省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案(試行)》(甘教廳〔2023〕108號)、《甘谷縣迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案》(縣委辦發(fā)〔2023〕29號)、《大像山鎮(zhèn)人民政府迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估實施方案》(像政發(fā)〔2023〕30號)及省、市、縣、鎮(zhèn)會議精神，結(jié)合我校實際，特制定了《柳湖小學(xué)迎接省政府教育工作

督導(dǎo)評估實施方案》。并以迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估為契機，以督評促整改，以整改促發(fā)展，著力解決影響我校教育改革發(fā)展的實際問題，大力推進(jìn)以“主動發(fā)展教育”為特色的素質(zhì)教育，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量，加快了教育現(xiàn)代化步伐，為努力辦好讓人民滿意的教育，邁出了可喜的一步。下面，就將自查情況匯報如下:

一、學(xué)校基本情況

甘谷縣大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)始建于1919年，距今已有96年的歷史，現(xiàn)為大像山鎮(zhèn)中心小學(xué)，是全縣辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)之一。學(xué)校地處甘谷縣城東大街柳湖畔，現(xiàn)有學(xué)生2593名，設(shè)六個年級，共有36個教學(xué)班，有教職工105人，公辦103人，縣認(rèn)代課教師2人，其中男30人，女75人，行政人員6人，專任教師96人，高級職務(wù)教師2人，中級職務(wù)教師31人，大專以上學(xué)歷99人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

設(shè)施建設(shè)：學(xué)校占地15畝，校舍總建筑面積4590平方米。各類體音美教學(xué)器材和電教設(shè)備齊全，能滿足各個年級的教學(xué)需求，新建和改建了兩幢教學(xué)樓共4483平方米，建有一個120平方米、能容納120人就座、設(shè)備先進(jìn)的多功能廳，建微機室兩個，裝機115臺，建成了多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng);建設(shè)了寬帶數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)辦公實現(xiàn)了自動化、信息化。學(xué)校還建有實驗室、儀器室、圖書室，有圖書4萬余冊。

校訓(xùn)校風(fēng)：學(xué)校的校訓(xùn)是：“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、樂學(xué)、創(chuàng)新”，辦學(xué)理念是：“用明天的眼光辦今天的教育”，辦學(xué)目標(biāo)是：“創(chuàng)品牌學(xué)校，當(dāng)一流教師，育合格人才”，學(xué)校的校風(fēng)為四個字，即：“敬、競、凈、靜”。

辦學(xué)特色：少先隊工作是學(xué)校工作的一面旗幟，少先隊組織為學(xué)校精神文明建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。柳湖小學(xué)少先大隊工作以黨的“__大”精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)少先隊員創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，圍繞“抓特色、求發(fā)展”的工作思路，創(chuàng)新觀念，不斷加強和完善少先隊基礎(chǔ)卡設(shè)，根據(jù)學(xué)校實際，大膽創(chuàng)新，積極打造學(xué)校少先大隊特色品牌，在學(xué)校教育中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校少先大隊工作一步一個新臺階，一年一個新跨越，不斷取得令學(xué)校滿意的成績，隊員們在德、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展，真正體現(xiàn)了把少先隊工作納入素質(zhì)教育軌道的育人理念，全面提高了少年兒童綜合素質(zhì)。

取得成績：學(xué)校先后獲縣以上獎勵60多次，2023年學(xué)校被命名為天水市“文明單位標(biāo)兵”，天水市兒童美德優(yōu)秀項目學(xué)校，獲縣級先進(jìn)學(xué)校，第二屆“書香天水”讀書節(jié)中華頌經(jīng)典誦讀二等獎，天水市第26、27屆科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎，天水市青少年科技創(chuàng)新活動優(yōu)秀組織獎;2023年獲全國中小學(xué)陽光體育運動入圍案例，天水市“先進(jìn)基層黨組織”，甘谷縣“三八”紅旗先進(jìn)集體;2023年獲縣級先進(jìn)學(xué)校;2023年獲“天水市優(yōu)秀少先大隊”。近年來，學(xué)校獲得各級各類獎勵的教師達(dá)225人次，獲省特級教師2人，省、市級骨干教師12人，省、市級青年教學(xué)能手8人，省、市級“園丁勘”教師10人，省徑教育教學(xué)單項獎12人，市優(yōu)質(zhì)課教師33人，市級教育教學(xué)單項獎14人，縣先進(jìn)教師25人。

二、“督導(dǎo)評估”工作組織實施情況

為確保我校“督導(dǎo)評估”工作順利進(jìn)行，根據(jù)縣、鎮(zhèn)“督導(dǎo)評估”實施方案，學(xué)校及時成立了“督導(dǎo)評估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王軍(校長)任組長，楊向偉、盧江保、王菊梅、王亞軍、王嘉寶、楊萬倉為成員，因地制宜制定了《大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)督導(dǎo)評估工作實施方案》，對全校推進(jìn)“督導(dǎo)評估”工作提出了指導(dǎo)性意見。在“督導(dǎo)評估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對近三年內(nèi)的相關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的收集及整理。

三、“督導(dǎo)評估”各項指標(biāo)完成情況

1、辦學(xué)思想：

(1)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策及教育法律法規(guī)。

組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論及教育法律法規(guī)知識。以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真擬定學(xué)校工作計劃，使計劃盡可能體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本宗旨，在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生，因材施教，保證了學(xué)校辦學(xué)沿著社會主義辦學(xué)方向健康發(fā)展。

(2)加強依法治校。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織教職工認(rèn)真、系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法法規(guī)和政策，加強宣傳，模范執(zhí)行，有效促進(jìn)了依法治校、依法治教工作的開展，提高了教師的政治理論素質(zhì)

2、隊伍建設(shè)

(1)領(lǐng)導(dǎo)體制完善，實行了校長負(fù)責(zé)制.學(xué)校對教職工民主管理。學(xué)校配備了校長一名、副校長二名、教導(dǎo)主任一名、副教導(dǎo)主任一名、總務(wù)主任一名，學(xué)校還設(shè)大隊輔導(dǎo)員、教研組長等職務(wù)，做到組織健全，分工明確，相互合作。班子成員忠于職守，廉潔公正，具有高度的敬業(yè)精神，勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)及民主管理的群眾意識，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意改革，既有管理能力，又有良好的服務(wù)意識，為辦好學(xué)校提供了有力的保障。

(2)加強對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。

對教職工實行目標(biāo)管理崗位責(zé)任制，制定的實施方案科學(xué)可行，公正客觀，有效地促進(jìn)學(xué)校工作的開展;為了調(diào)動教師的工作積極性，充分發(fā)揮教師潛能，組織開展繼續(xù)教育，以選派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)為途經(jīng)，以全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為目標(biāo)，全員動員，全體參戰(zhàn)，轟轟烈烈地開展外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、校內(nèi)開展上達(dá)標(biāo)課、示范課等活動，改變課堂教學(xué)模式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、教育管理：

我校始終堅持德育為首的思想，樹立以人為本的育人理念，明確德育工作目標(biāo)，健全組織機構(gòu)，豐富德育工作內(nèi)容。

(1)德育工作。實行由校長全面負(fù)責(zé)，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)體制，建立了校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育管理機構(gòu)，形成校長負(fù)責(zé)、一名副校長分管、大隊輔導(dǎo)員組織監(jiān)督、各班主任落實、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)，每位領(lǐng)導(dǎo)都有對口的負(fù)責(zé)年級，各部門“分管一面，各抓一線”，做到事事有人管，人人有事干，既分工負(fù)責(zé)，又能團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了齊抓共管的工作格局。

針對學(xué)校德育工作的特點，制訂了目標(biāo)明確、任務(wù)具體、凸顯德育工作層次性的《德育工作三年規(guī)劃》，并且每年都嚴(yán)格按照德育規(guī)劃，詳細(xì)制定德育工作計劃，計劃能與規(guī)劃相銜接，落實好，并在年底進(jìn)行總結(jié)，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗。德育工作內(nèi)容嚴(yán)格按照中央的文件精神進(jìn)行落實，以中華民族優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)教育為主線，貫穿思想道德教育、行為養(yǎng)成教育、心理品質(zhì)教育，將弘揚民族精神和樹立現(xiàn)代意識相結(jié)合，充分利用一切可以利用的德育資源，通過課堂教學(xué)滲透、課外實踐活動、三級教育網(wǎng)絡(luò)等狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，全方位的開展德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

(2)檔案管理。搞好學(xué)校各種檔案的收集、歸類管理工作。有健全的教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生檔案和學(xué)校工作檔案，檔案健全，查閱方便。

(3)學(xué)校安全工作。積極開展防震應(yīng)急演練，2023年5月12日下午大課間活動時間，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，組織開展全校師生參加的地震應(yīng)急疏散活動，全校師生分別從辦公室、教室進(jìn)行安全疏散，僅用了3分鐘時間，全部安全疏散到應(yīng)急避難指定場所。從2023年至今，我校都是不定時的進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。通過演練活動的開展，對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的檢查，提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，師生們真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了演練的預(yù)期目的。

4、教學(xué)常規(guī)：

(1)課程設(shè)置：認(rèn)真擬定切實可行的學(xué)校工作計劃，學(xué)校工作體現(xiàn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的教育方針。課程安排符合國家課程方案要求，不隨意增減課時。

(2)教研工作：

“以研促教，以研強師，以研興校”是我校一貫實施的教研強校之路。尤其在縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和積極倡導(dǎo)下，學(xué)校繼續(xù)以質(zhì)量連片提升工程和打造高效課堂為載體，積極開展豐富多彩的教研活動，把活動分為“大教研”和“小刻研”兩種形式。“大教研”主要圍繞高效課堂和校本教研，通過走出去和請進(jìn)來的辦法，與模范中學(xué)、文澤學(xué)校、南街小學(xué)、楊場小學(xué)、西關(guān)學(xué)校等進(jìn)行校際連片提升教研，相互取長補短，探教法、論學(xué)法，談管理、說案例，為本校薄弱學(xué)科和弱勢教師提供了很好的交流學(xué)習(xí)平臺;本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以各教研組為單位，開展豐富多彩的教研活動，語文組組織一次經(jīng)典詩歌誦讀活動，數(shù)學(xué)組開展一次數(shù)學(xué)知識競賽活動，品科組開展一次小制作、小發(fā)明征集活動等等。“小刻研”主要以年級組為單位，進(jìn)行章節(jié)、單元的重點、難點問題排疑解難，學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在問題的探討及解決辦法，達(dá)到同級資源共享、齊頭并進(jìn)的效果，同時，認(rèn)真撰寫《柳湖課堂教學(xué)反思》，記載教學(xué)中的點滴經(jīng)驗和得失。教務(wù)處組織教師繼續(xù)修訂、開發(fā)《柳湖課堂教學(xué)研本》和《柳湖課堂教學(xué)反思》，少先大隊部做好《感知“美”與“丑”》叢書的編輯工作，四年級推行高效課堂《導(dǎo)學(xué)案》。

(3)實驗教學(xué)：學(xué)校有兼職的實驗管理員，實驗教學(xué)設(shè)施齊備，各種制度落實;設(shè)有兼職圖書管理員和儀器管理員，實驗室布置規(guī)范、整潔、設(shè)施完好，實驗、儀器登記清楚，卡、簽張貼規(guī)范;實驗教學(xué)有計劃、總結(jié)，實驗報告單、實驗記錄裝訂規(guī)范;實驗開展達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;有相應(yīng)的圖書室和實驗室及桌凳、書柜、儀器柜。建有各種計劃、制度，實驗室開展率和圖書借閱率達(dá)到教育主管部門規(guī)定的要求;教師常利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動。

(4)常規(guī)管理制度。根據(jù)教學(xué)實際，制定教學(xué)常規(guī)管理制度，認(rèn)真檢查和落實教學(xué)常規(guī)管理要求，有效、科學(xué)、真實的評價教師的常規(guī)工作，促進(jìn)教學(xué)教師的工作積極性，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

(5)學(xué)生管理。加強教師對學(xué)生的管理和輔導(dǎo)檢查，定期召開學(xué)生代表會議，了解學(xué)生對學(xué)校、教師反饋的意見和建議，并積極采取措施加以改進(jìn)。

5、辦學(xué)條件

(1)校舍及班額：制定有校園環(huán)境規(guī)劃，并逐步實施，各類設(shè)施布局規(guī)范合理;嚴(yán)格按照要求開設(shè)班額。

(2)校園環(huán)境凈化：有明確的職責(zé)和工作任務(wù)，實行衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任制定期進(jìn)行打掃，并實行量化檢查評比;設(shè)有果皮箱、紙簍、等衛(wèi)生設(shè)施;加強對學(xué)生講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生教育，定期開展個人衛(wèi)生檢查;根據(jù)學(xué)校實際，開展校園綠化、美化工作，努力創(chuàng)建校園文化;搞好圖書、文體器材的使用與管理，積極開展文體活動。

6、教育保障

(1)財務(wù)管理：財務(wù)管理制度健全，管理規(guī)范，經(jīng)費收支合理，有資金使用計劃。

(2)民主公開制度。每周召開一次教師會，各種方案制度經(jīng)教師會討論通過實施，校務(wù)公開工作組織機構(gòu)健全，有固定的公開欄，事關(guān)學(xué)校和教職工切身利益的事及時公開，群眾滿意。

(3)開展行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校教師無違紀(jì)舞弊現(xiàn)象;教師遵紀(jì)守法，遵守教師職業(yè)道德，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，無體罰、侮辱學(xué)生的現(xiàn)象。

(4)規(guī)范辦學(xué)行為情況

1)學(xué)校無違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。

2)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，服務(wù)性收費和代收費收取符合規(guī)定，校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過關(guān)。

3)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況，我校因歷史原因，存在大班額，課程安排符合國家和省徑規(guī)定，并且落實每天鍛煉一小時要求，不存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況，沒有組織學(xué)生補課情況，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度已落實。

通過對照《甘肅省刻育工作督導(dǎo)評估實施細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，我校自查評估16項指標(biāo)中，10項優(yōu)秀，6項合格，綜合結(jié)果為合格。

四、主要存在的不足

1.資金投入不足，計算機教室、科學(xué)實驗室、語音教室、音樂教室、圖書室等功能教室缺乏，嚴(yán)重制約了學(xué)校特色化、品牌化、現(xiàn)代化辦學(xué)的步伐。

2.學(xué)校多媒體、信息化技術(shù)手段的運用存在一定的局限，教育現(xiàn)代化水平有待進(jìn)一步提高。

3.教師老齡化，體質(zhì)差，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，師資不足等問題突出，制約了學(xué)校的發(fā)展。

4.部分教職工教學(xué)理念轉(zhuǎn)變不到位。

5.特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。

6.由于學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)的書籍和音像的缺乏，只能在現(xiàn)有或網(wǎng)絡(luò)上查找使用，對防災(zāi)減災(zāi)教育活動的開展的深度不夠。學(xué)生數(shù)量大，疏散場所有限，存在擁擠現(xiàn)象。

7.學(xué)校雨季校園排水不暢，遇大雨存在嚴(yán)重安全隱患。

總之，學(xué)校將在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以本次督導(dǎo)評估為契機，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，為辦好人民滿意的教育事業(yè)而努力拼搏。

篇五 山體滑坡治理工程質(zhì)量的評估報告800字

山體滑坡治理工程質(zhì)量的評估報告

一 工程概況

本工程位于__高莊鎮(zhèn)金田浴南部建筑結(jié)構(gòu)類別：山體削坡、急流槽、沉淀池、擋土墻、沉淀池為砌石基礎(chǔ)

建筑規(guī)模：

擋土墻深度 m 排水渠長度 米

沉淀池深度 m 沉淀池長度 米沉淀池長度 米

二工程各責(zé)任主體單位

1 建設(shè)單位： ____國土資源局

2 設(shè)計單位：

3 勘察單位：__理正勘察設(shè)計有限公司

4 施工單位： __龍泉建筑公司

5 監(jiān)理單位：____項目管理有限監(jiān)公司21監(jiān)理部

三 工程質(zhì)量評估依據(jù)

1，工程設(shè)計文件及相關(guān)設(shè)計圖紙等

2現(xiàn)行施工質(zhì)量驗收規(guī)范及國家建筑工程有關(guān)強制性條文等

3__縣國土資源局相關(guān)山體治理工程的文件等

四工程監(jiān)理情況

依據(jù)（委托監(jiān)理合同）項目監(jiān)理部能夠及時深入施工現(xiàn)場全面開展監(jiān)理工作依據(jù)施工圖紙設(shè)計文件強制性標(biāo)準(zhǔn)有序地開展監(jiān)理工作力爭三控三管一協(xié)調(diào)能夠做到準(zhǔn)確及時 到位盡可能將所有的`質(zhì)量 安全隱患消滅在萌芽中開工以來 我____項目管理有現(xiàn)公司金田村監(jiān)理部堅持公平 公正 科學(xué) 服務(wù)的原則嚴(yán)格按施工圖紙對施工單位進(jìn)行有序監(jiān)理

五 施工質(zhì)量監(jiān)理情況

1首先根據(jù)規(guī)劃文件由建設(shè)單位招集施工 監(jiān)交待規(guī)劃紅線 基準(zhǔn)點

6 擋土墻、沉淀池基槽于20__年8月27開挖結(jié)束經(jīng)__龍泉建筑公司自檢我監(jiān)理部于2023年9月20日組織了建設(shè)、施工、監(jiān)理三方預(yù)驗收

2總監(jiān)親自組織監(jiān)理人員對開挖的擋土墻、沉淀池基槽進(jìn)行抽測：

實測位置、寬、深、長符合圖紙要求（實測值：擋土墻深度 m 擋土墻長度 米擋土墻寬度 米 沉淀池深度 m 沉淀池長度 米沉淀池寬度 米）

4該本工程施工放線兩個檢驗批開挖共兩個檢驗批共四個檢驗查主控項目全部合格，一般項目符合設(shè)計要求

五監(jiān)理評估結(jié)論

本基槽分部分項工程經(jīng)__龍泉建筑公司施工項目部自檢合格后報我____項目管理有限公司21監(jiān)理部復(fù)檢此基槽開挖深度、長度、寬度復(fù)合圖紙設(shè)計

我____項目管理有限公司21監(jiān)理部驗收結(jié)論： __國土局金田浴山體滑坡治理工程的擋土墻、沉淀池基槽分部分項工程：

同意驗收

____項目管理公司21監(jiān)理部

總監(jiān)理工程師：

篇六 2023二手車評估師述職報告4300字

1.2023二手車評估師述職報告

回眸過去，在__二手車鑒定評估工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好二手車鑒定評估崗位的工作，并時刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度。

在各級領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下，我在二手車鑒定評估工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)，每年都認(rèn)真圓滿地完成二手車鑒定評估所有工作任務(wù)，履行好二手車鑒定評估工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。

現(xiàn)將過去在__二手車鑒定評估工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡要總結(jié)如下：

一、思想上嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng)。

從事二手車鑒定評估崗位工作以來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在__二手車鑒定評估崗位上學(xué)習(xí)、工作實踐活動。雖然身處在二手車鑒定評估工作崗位，但我時刻關(guān)注國際時事不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感和尊嚴(yán)感、榮譽感。

二、工作上加強學(xué)習(xí)，不斷提高工作效率

時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，信息技術(shù)日新月異。__二手車交易員工作崗位相關(guān)工作也需要與時俱進(jìn)，需要不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新方法，以提高二手車交易員崗位的服務(wù)水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習(xí)二手車交易員工作崗位相關(guān)法律知識和相關(guān)最新政策。唯有如此，才能提高_(dá)_二手車交易員工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個人能力。定期學(xué)習(xí)二手車交易員工作崗位工作有關(guān)業(yè)務(wù)知識，并總結(jié)吸取前輩在__二手車交易員工作崗位工作經(jīng)驗，不斷彌補和改進(jìn)自身在__二手車交易員工作崗位工作中的缺點和不足，從而使自己整體工作素質(zhì)都得到較大的提高。

回顧過去一年來在__二手車交易員工作崗位工作的點點滴滴，無論在思想上，還是工作學(xué)習(xí)上我都取得了很大的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自己在__二手車交易員工作崗位相關(guān)工作中存在的不足之處。

主要是在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將思想理論運用到__二手車交易員工作崗位的實際工作中去的能力還比較欠缺。在以后的__二手車交易員工作崗位工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)二手車交易員工作崗位相關(guān)知識、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取，把工作做的更好，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。

展望新的一年，在以后的__工作中希望能夠再接再厲，要繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好二手車交易員崗位的本職工作。同時也需要再加強鍛煉自身的二手車交易員工作水平和業(yè)務(wù)能力，在以后的工作中我將加強與__二手車交易員崗位上的同事多溝通，多探討。要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取為__做出更大的成績。

2.2023二手車評估師述職報告

一、賣車時機

車齡_—_年的二手車無論是買還是賣都比較劃算，而對于賣家來說，車子用了_—_年，基本都過了保修期，其中一些部件開始需要更換，養(yǎng)護(hù)成本提高，此時換車最劃算;過年是二手車經(jīng)銷商收車的旺季，出價也非常高，這個時候賣車對于車主來說是非常劃算的。

二、年限

年限是影響二手車價格的主要因素，因為年限太長，零件老化，新車又降價，維修保養(yǎng)成本也比較高，而且每個地方的排放標(biāo)準(zhǔn)不一樣，限排減少了車輛的需求量，如果是異地流通，成本會增加。

三、排放標(biāo)準(zhǔn)

排放標(biāo)準(zhǔn)是影響車價的一個非常重要的因素，因為政策的規(guī)定較少了該車的需求量，價格自然不會很高。

四、是否停產(chǎn)

停產(chǎn)車型的維修保養(yǎng)機構(gòu)的確會比在產(chǎn)車型少，維修保養(yǎng)的成本相對來說較高，這樣價格就不會很高。

五、事故車

事故車安全系數(shù)比非事故車要低很多，大多數(shù)人都不愿意買事故車的，這樣價格自然不高。

六、冷門車

比如現(xiàn)代的勞恩斯酷派，傳祺等冷門車，冷門車的消費群體比較少，需要量小，價格自然不會很高。

七、商業(yè)險可以退，交強險是否到期

車商收車的時候需要客戶提供商業(yè)險，其實商業(yè)險可以退的，這樣子客戶又多獲得__元左右，這當(dāng)然是針對商業(yè)險還剩余比較多的客戶;若客戶的交強險要到期了就可以和客戶說交強險到期后你還得去買交強險，又多花一筆錢。

八、保值率

一般__的車和__車的保值率很高，__車和__車的保值率比較低，主要有三方面的原因，

第一、__和__車受歡迎，需求量大。

第二、__和__車做工精細(xì)，三五年之后也不會出什么問題，維修保養(yǎng)成本低。

第三、__車新車經(jīng)常降價。

九、高端車進(jìn)口車折價幅度大

高端進(jìn)口車的進(jìn)口關(guān)稅高，品牌附加值比較高，但這些是不包含在真實車價里面的，所以高端車在前兩年的折價幅度是比較大的。

十、自動檔和手動檔的區(qū)別

現(xiàn)在大家都比較喜歡自動擋，城市堵車嘛，走走停停，開手動擋的很麻煩，所以手動擋的二手車現(xiàn)在需求量不是很多，價格自然不是很高。

3.2023二手車評估師述職報告

一、主要工作內(nèi)容

工作初始階段，部分工作中出現(xiàn)的缺憾或不完善的方面，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同仁的協(xié)助下，基本得到了改善并起到了較好的工作效果。我個人的工作能力，也在不斷完善的工作中得到了很大程度的提高。這個崗位上一年左右的工作經(jīng)歷，使我清楚的看到了評估師，銷售人員，內(nèi)勤人員實際工作情況，為我今后的工作，打下了堅實的基礎(chǔ)。

參加工作的初始階段首先學(xué)習(xí)二手車交易相關(guān)手續(xù)，在辦理相關(guān)手續(xù)過程中，學(xué)會了置換車輛以及收購車輛的合同填寫規(guī)則以及車輛入庫出庫步驟。同時我也深刻認(rèn)識到辦理每一步手續(xù)都需要謹(jǐn)慎，仔細(xì)否則會給其他工作造成很多問題。然后開始學(xué)習(xí)并接管需要上報給廠家的相關(guān)手續(xù)，首先學(xué)習(xí)汽車相關(guān)品牌知識，然后在熟悉廠家相關(guān)系統(tǒng)，每個月定期向廠家上報評估數(shù)據(jù)以及置換收購數(shù)據(jù)。然后開始學(xué)習(xí)整理每天評估數(shù)據(jù)，庫存數(shù)據(jù)，車輛交接手續(xù)，每周整理各個部門置換數(shù)據(jù)上報給經(jīng)管部以及部門報表。

_月工作期間主要參加二手車市場開業(yè)準(zhǔn)備工作，在工作過程中，我深深體會到了公司將市場從起步推向穩(wěn)定發(fā)展的不易。一個新事物在一個城市中獲得接受和支持，需要一個廣告宣傳期以及較長的磨合期和完善的服務(wù)系統(tǒng)。在廣告宣傳過程中，了解了不同媒體宣傳針對的人群和市場不同，我們二手車交易市場需要各種大眾媒體類型，報紙，電視，公交車等廣告形式。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同仁的不懈努力下，二手車交易市場開業(yè)活動圓滿成功。

_月中旬市場進(jìn)入市場管理以及市場宣傳的重要階段，我努力配合領(lǐng)導(dǎo)以及同事的工作，努力更為完善的解決處理好工作中遇到的問題。市場開業(yè)之后每個周六周天都會有酬賓活動，所以我的工作重點就是參與市場活動策劃，以及配合好市場活動工作。

二、2023年工作計劃

根據(jù)本年度我的工作情況與存在不足，結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢，為了更好的開展明年的工作現(xiàn)擬定工作計劃如下：

1.努力做好市場宣傳工作。

2.依照市場情況，做好制定網(wǎng)絡(luò)宣傳計劃，努力做好網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。

3.為市場拓展工作搞好各類后勤保障。

4.做好每天的工作日記，詳細(xì)記錄每天市場情況。

5.繼續(xù)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)相關(guān)知識以及同事的優(yōu)點，取長補短，向出業(yè)績的先進(jìn)員工討教，及時懂得掌握應(yīng)用別人的先進(jìn)經(jīng)驗。

在實際工作中，我也存在著許多缺點和不足，解決問題時有時缺乏果斷，偶爾也會被小的挫折影響工作信心。認(rèn)識到不足的同時，我始終堅信，自省是改進(jìn)提高的前提。在今后的工作中，我將努力彌補不足，用自己盡心的工作，盡一名員工所能做的努力。

時光流轉(zhuǎn)間，我已到公司工作兩個月左右。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機會。這段試用期工作經(jīng)歷，使我的工作能力得到了大幅度的提高。

4.2023二手車評估師述職報告

1、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和流程對車輛進(jìn)行查定，估價和收購。

2、預(yù)估車輛的維修金額。

3、預(yù)估車輛的銷售價格。

4、進(jìn)行車輛鑒定估價了解，收集整理市場信息。

任職資格：

1、對二手車行情有一定的了解，了解二手車收購及過戶流程。

2、持有駕照能夠熟練駕駛。

3、具備一定的客戶投訴處理能力，應(yīng)變及溝通表達(dá)能力較強。

4、愛崗敬業(yè)、踏實穩(wěn)重，有較強的抗壓能力、有較強的事業(yè)心，勇于面對挑戰(zhàn)、應(yīng)變能力和解決問題的能力、良好的團(tuán)隊協(xié)作精神和客戶服務(wù)意識。

5.2023二手車評估師述職報告

1、首先要創(chuàng)建自己的網(wǎng)站進(jìn)行信息推廣，通過百度、百姓網(wǎng)、58同城、趕集網(wǎng)等公共平臺發(fā)布車源信息，所有和網(wǎng)頁瀏覽留言人員的相關(guān)信息要做好統(tǒng)計，并給與客戶信息反饋，同時對于客戶的信息要做成聯(lián)系表保存，以便有信息需求能及時的溝通、聯(lián)系。同時利用公司內(nèi)部交流平臺宣傳相關(guān)信息，加大對內(nèi)對外宣傳力度，提高知名度。

2、走訪二手車市場、4s店、修理廠、洗車店、周邊單位、居民區(qū)發(fā)放名片和收集名片，把收集信息及時匯總分類，便于溝通聯(lián)系；通過溝通聯(lián)系有針對性的進(jìn)行走訪，尋求合作項目，對于能提供車源信息促使成功交易的個人或單位給予一定比例提成，從而促使車源信息不斷的擴(kuò)大，形成信息互通，資源共享。

3、整合資源，協(xié)同合作。有效的利用好公司內(nèi)部現(xiàn)有的資源，先從內(nèi)部做起，獲得公司內(nèi)部所有公務(wù)車的代理銷售權(quán)、同時跟海博的所有4s店、各修理廠進(jìn)行交流合作，力爭尋求合作項目。同時通過海博舊機動車經(jīng)紀(jì)公司在市場上的知名度，在市場上多做宣傳，尋找合作伙伴，利用各自的條件資源優(yōu)勢，進(jìn)行合理合？作經(jīng)營分配，最終達(dá)到雙贏。

4、通過現(xiàn)已合作的'二手車經(jīng)銷商的業(yè)務(wù)關(guān)系和人際關(guān)系，極力尋找合作項目，比如說：我有客源、二手車經(jīng)銷商有車源，再反過來我有車源，二手車經(jīng)銷商有客源，通過這樣一個信息互通，資源共享，也是我們就可以相互合作重要路徑。

5、了解外省市的舊車銷售行情，充分抓住機會，利用好我們海博在外省市有出租車公司品牌依托，尋求合作，一方面可以對內(nèi)，收購?fù)馐∈袃?nèi)部出租車，另一方面可以利用海博在外省市的品牌優(yōu)勢和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在當(dāng)?shù)氐娜穗H關(guān)系，進(jìn)行大力宣傳和介紹業(yè)務(wù)，從而尋求合作項目有利發(fā)展。

6、整合內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)，根據(jù)每個人的特性，因人而宜制定崗位績效和相關(guān)的激勵機制，分工明確，目標(biāo)明顯，讓每個人都有壓力，每個人都肩負(fù)責(zé)任，這樣能使員工的心凝聚在一起，有便于更好的開拓市場，創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。以上是本部門經(jīng)過大家討論，一致決定二手車經(jīng)營可行性很大的經(jīng)營思路，不妥之處，還請領(lǐng)導(dǎo)給予修改，謝謝！二手車經(jīng)營范圍買車賣車換車收購各種進(jìn)口國產(chǎn)汽車免費上門鑒定評估過戶轉(zhuǎn)籍退牌上牌代買保險等員工工作安排上午1洗車子簡單把車子的灰塵擦掉車子的擺放2網(wǎng)絡(luò)信息更新3給每個新拿的車子做車輛信息4解要賣所有車輛的車況信息5學(xué)習(xí)銷售技巧6網(wǎng)上搜電話號碼，打電話練習(xí)溝通技巧7網(wǎng)上搜車輛信息以便更精確了解二手車市場補充二手車知識8每天給自己更新一句勵志的簽名9觀看驗車及修車視頻下午1搜集二手車群加到自己的qq上2上汽車有關(guān)的網(wǎng)站了解汽車最新信息3看一些汽車有關(guān)的書籍4每天做工作報告，寫自己的心得感受等5保持自己及工作環(huán)境的清潔。

7、每天晚上寫第二天的工作計劃。

8、每天至少一人到自己規(guī)定的小區(qū)發(fā)放宣傳單，每個人安排有固定的小區(qū)，宣傳單上寫有自己及公司聯(lián)系電話。

9、每天抽時間跑一家修理店與其店員溝通并發(fā)名片。

10、發(fā)動自己的朋友把賣車信息傳出去。

篇七 2023八一表彰大會小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查報告3650字

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，我校始終以依法治校，科研興校，創(chuàng)新辦學(xué)為指導(dǎo)，以德育為首，教學(xué)為中心，在加強內(nèi)部管理、完善學(xué)校“軟件”和“硬件”建設(shè)等方面都取得的了一定成績。我們認(rèn)真對照__省《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系框架》__市《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系(試行)》逐項進(jìn)行了自查，認(rèn)真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，開展認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評工作，先將情況報告如下：

一、學(xué)校概況

__小學(xué)有教學(xué)班9個，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名，縣級以上教學(xué)能手、骨干教師4人，高級教師12人，大專以上學(xué)歷29人，有7名教師取得本科學(xué)歷，是一支愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高，團(tuán)結(jié)向上的教師隊伍。

二、基本情況

(一)師資水平

1、現(xiàn)有專任教師21人，專職教師18人，均持證上崗。教師本科7人，大專學(xué)歷14人，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中，現(xiàn)有小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師9人。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂、體育、美術(shù)、信息、英語等教材進(jìn)行教學(xué)，音樂、美術(shù)、英語課程均有專職教師，體育、信息課程配有兼職教師。

2、現(xiàn)有校長1人，副校長1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。

(二)辦學(xué)條件

校園面積約3790平方米，可供活動場地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類用房3幢，功能室7個，普通教室、專用教室能滿足教學(xué)需要;學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機室、實驗室、遠(yuǎn)程教育室、檔案室、圖書閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數(shù)碼照相機、數(shù)碼攝像機、打印機、教學(xué)儀器、圖書資料等軟硬件配套齊全，基本達(dá)標(biāo)，信息技術(shù)設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。

(三)經(jīng)費投入

為推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類用房，實現(xiàn)了班班配備多媒體的目標(biāo)，設(shè)立了專門的信息技術(shù)課教室、活動室、圖書閱覽室，新購電腦28多臺，移動多媒體設(shè)備一套，電視15臺等器材，按省定標(biāo)準(zhǔn)配備音、體、美器材，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實了學(xué)校教育資源，推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程，而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距，為每個適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。

三、主要成績

幾年來，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新，在實施素質(zhì)教育的過程中也取得了可喜的成績。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)校”、“陽城縣教育工作先進(jìn)單位”、“__縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“陽城縣先進(jìn)文明學(xué)校”、“__縣衛(wèi)生三星級學(xué)校”、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進(jìn)學(xué)校”。

四、工作措施

(一)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高，不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因為領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī)，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實踐中，班子成員總是深入到教學(xué)第一線，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實踐，同時又通過實踐來完善和充實學(xué)校的各項管理工作。為切實加強我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長為組長的“__小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個強有力的組織保障。

(二)加強教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍。

實施素質(zhì)教育除了要有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念。現(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

(三)加強學(xué)校德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

我校認(rèn)真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路，認(rèn)真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的德育環(huán)境。

1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。

2、選拔一批責(zé)任心強、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過培訓(xùn)，不斷提高他們的理論水平和工作能力。

3、通過課堂、宣傳欄、廣播、報告會、致家長一封信等宣傳載體，不斷加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和安全及法制教育。

4、加大資金投入力度，進(jìn)一步美化學(xué)校的德育環(huán)境，以環(huán)境來教育學(xué)生，使他們增強了學(xué)校主人公意識，逐步向不文明行為習(xí)慣告別。

5、成立家長學(xué)校，和派出所建立共建關(guān)系，努力構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，讓全社會都來關(guān)心未成年人的健康成長。

6、和周邊村莊、執(zhí)法機關(guān)加強聯(lián)系，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個良好的治安環(huán)境。

(四)加大教學(xué)管理力度，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

我校不斷加大教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)工作的過程管理，向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，我們主要做了以下幾個方面的工作：

1、成立學(xué)校課堂教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強和改進(jìn)學(xué)校對教學(xué)改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、進(jìn)一步加強教研組建設(shè)，健全集體備課制度。

3、積極開展多種形式的教研活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

4、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，有效地促進(jìn)教師及時改進(jìn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。

5、制定行之有效的計劃，加強對課改理念的培訓(xùn)和探討，提高教師執(zhí)行新課標(biāo)的能力。

6、引入競爭機制，完善教學(xué)效果評價體系。

7、學(xué)校成立了綜合實踐活動課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展以家鄉(xiāng)的剪紙;家鄉(xiāng)的名人、名勝、名俗知多少;白桑學(xué)校的變遷;昆蟲探秘四個主題為特色的教育活動。我校于每年六一兒童節(jié)舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”，豐富師生的業(yè)余文化生活和活躍校園文化氣氛，激發(fā)師生教與學(xué)的積極性和主動性。

8、開展多種形式的競賽活動，開發(fā)學(xué)生的潛能，使他們成為學(xué)習(xí)上的佼佼者，并通過他們來帶動全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)校營造出一種既相互競爭又相互幫助的良好學(xué)風(fēng)。

(五)完善規(guī)章制度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強有力的制度保障。

為切實做好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，我校綜合各方面意見，并結(jié)合我校實際，制定了《白桑小學(xué)教師績效考核細(xì)則》、《白桑小學(xué)班主任工作考評方案》、《白桑小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系》等規(guī)章制度，使得我校的各項工作都有章可循，也使我校的管理工作逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

(六)完善辦學(xué)條件，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。

近幾年來，在上級主管部門和鄉(xiāng)黨委政府及社會各屆的關(guān)心支持下，我校的辦學(xué)條件逐步得到了改善，現(xiàn)在我校的校園面積近4000平方米，建筑面積6000平方米，綠地面積600平方米。各種教學(xué)設(shè)施也得到了極大的完善，各類教學(xué)器材均得到了__省二類標(biāo)準(zhǔn)。

五、存在問題

1、由于教育經(jīng)費不足，必要的教育設(shè)備不能及時添置和更新，制約著學(xué)校的發(fā)展，有待進(jìn)一步投入資金，改善辦學(xué)條件。

2、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定距離;有部分教師的積極性受到制約，亟待提高。

3、由于布局調(diào)整，拆點并校后寄宿生的管理、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強;從安全考慮，很多活動不敢開展。

4、課改遇到的困難和困惑，如教師的觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法需要改進(jìn)，建立一套合理的師生評價方案，處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。

5、寄宿生上下學(xué)交通安全問題亟待解決。

六、努力方向

(一)加強教師隊伍建設(shè)

1、樹立教師正確的教育觀念，逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)，提高教師教科研意識，提高教學(xué)研究水平，通過多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)化成長。抓提高教師課堂教學(xué)改革的實施能力，提高課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓青年骨干教師隊伍建設(shè)。建立選拔有突出成績的青年教師制度，并形成一支骨干教師隊伍，促使青年教師盡快成長起來。

3、抓教師的考核評價。通過以正確的理論思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的評價指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，采用適當(dāng)?shù)脑u價手段，按照規(guī)范化的評價程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進(jìn)行評價，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，提供條件，為學(xué)校管理科學(xué)化奠定基礎(chǔ)。

(二)開展德育工作研究

在實施素質(zhì)教育過程中，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，以貫徹“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”為主要內(nèi)容，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)為重點，打造書香校園，加強校園文化建設(shè)，堅持對學(xué)生分層次、多途徑、有針對性地開展政治思想教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

(三)爭取資金改善辦學(xué)條件

1、加快師生生活條件的改善，使全體教師、學(xué)生辦公、教室盡快安上暖氣，盡快用上熱水。

2、重視學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，營造學(xué)校總體結(jié)構(gòu)美、布局美。對宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵，提高檔次和水平，全方位促進(jìn)學(xué)校形成良好的文化氣氛，使教育和教學(xué)場所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善。

3、重視優(yōu)化育人環(huán)境，加強文化設(shè)施建設(shè)。對學(xué)校的教學(xué)儀器、圖書、實驗設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進(jìn)行相應(yīng)新建、添置、改造等。

篇八 申報合格縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)評估自評報告3650字

一、綜述：

擁有百萬人口的樅陽縣地處皖中腹地，西依古城安慶，東接銅都銅陵，物產(chǎn)豐饒，山川秀美。這里人文薈萃，重師尊教，文化底蘊厚重；這里人杰地靈，英才輩出，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；這里政通人和，百姓樂業(yè)，社會穩(wěn)定和諧。樅陽縣教師進(jìn)修學(xué)校就植根于這塊土壤，沐浴著改革的春風(fēng)，邁著堅定的腳步，迎接新的輝煌。

樅陽縣教師進(jìn)修學(xué)校前身是樅陽縣師范學(xué)校，1991年改為現(xiàn)名，主要任務(wù)由學(xué)歷教育轉(zhuǎn)為師資培訓(xùn)。學(xué)校坐落在距縣城約40公里的湯溝鎮(zhèn)，偏僻的地理位置制約了學(xué)校的發(fā)展。為改變這一狀況，1995年縣委、縣政府決定將樅陽縣教師進(jìn)修學(xué)校整體搬遷至縣城。為做大做強，縣委、縣政府多方籌措建設(shè)資金1100萬，建設(shè)新校區(qū)，并與樅陽縣電大工作站、樅陽縣高級職業(yè)中學(xué)三校合一，組建安徽省樅陽職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心。1998年8月工程竣工，學(xué)校搬遷；同年11月完成組建工作。新校集師訓(xùn)、干訓(xùn)、電大、職業(yè)中專為一體，強強聯(lián)合，資源共享，優(yōu)勢互補，學(xué)校迎來了發(fā)展的黃金時期。

新校坐落在縣城美麗的蓮花湖畔，校園占地134畝，建筑面積2.6萬平方米，一橋飛架，校分兩園，南園為教學(xué)區(qū)，北園為生活區(qū)，布局合理，樓群恢宏，景美境幽，風(fēng)光天成，是讀書治學(xué)的理想場所。

學(xué)校教學(xué)和實驗設(shè)施完備。計算機教室、多媒體教室、學(xué)術(shù)報告廳、電子閱覽室、微格實驗室、語音室、標(biāo)準(zhǔn)體育場等等應(yīng)有盡有。為提升辦學(xué)層次和迎接省、市合格縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)評估，學(xué)校開通了程控電話，安裝了地面衛(wèi)星接收站，建成了校園局域網(wǎng)。

學(xué)校師資力量雄厚。擁有一支陣容強大、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)的師資隊伍，專任教師88人中，高級教師22人，中級教師41人，他們中有省市優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者，有骨干教師、學(xué)科帶頭人等，師訓(xùn)干訓(xùn)專職教師就從他們中選拔。承擔(dān)師訓(xùn)干訓(xùn)工作的34位專、兼職教師，他們掌握現(xiàn)代教育理論，了解本學(xué)科發(fā)展趨勢，具備一定的學(xué)術(shù)水平，有較強的實踐能力、創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力；熟悉中小學(xué)教師繼續(xù)教育的特點、規(guī)律，善于開展和組織教師進(jìn)行有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)活動，同時他們還注重自身研修，不斷探索繼續(xù)教育模式，改進(jìn)培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)效率。

我校根據(jù)省市縣教育主管部門統(tǒng)一部署，從1999年正式承擔(dān)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，短短幾年，在上級主管部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在省市師訓(xùn)部門的悉心指導(dǎo)下，師訓(xùn)干訓(xùn)工作開展得扎扎實實，卓有成效。師訓(xùn)圓滿完成全縣近7000名中小學(xué)教師的

一、二輪繼續(xù)教育工作，所有參訓(xùn)教師通過培訓(xùn)，更新了教育理念，提高了教學(xué)教研水平和實施新課程的能力；干訓(xùn)先后舉辦了8期小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班、4期小學(xué)校長提高班，通過集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，校長們知識得到了更新，管理水平得到了提高，干訓(xùn)工作得到了省、市干訓(xùn)部門的充分肯定，__年學(xué)校被市教委授予“樅陽縣教育管理干部培訓(xùn)基地”。與此同時，學(xué)校其它層次的辦學(xué)也碩果累累，職業(yè)教育方面__年被省教育廳、省勞動和社會保障廳、省經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合授予“安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位”，__年被教育部全國高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、考試中心批準(zhǔn)為“全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書培訓(xùn)基地”，__年被省教育廳命名為省示范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；電大工作站被省電大批準(zhǔn)為全省首批招收本科學(xué)員的8個縣級電大工作站之一，現(xiàn)在在校本、專科學(xué)員800多人，學(xué)員主要來自于縣內(nèi)中小學(xué)，可以說電大為樅陽縣中小學(xué)教師的學(xué)歷水平提高做出了巨大的貢獻(xiàn)。

二、自評：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

1—1 政策保障

主要觀測點：政策法規(guī)，配套措施

縣教育主管部門認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)政策法規(guī)，認(rèn)識到位，工作重視，將加強縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)列入縣基礎(chǔ)教育發(fā)展改革和中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的重要舉措之一。

一是高度重視。縣局下發(fā)了《關(guān)于加強樅陽縣教師培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)的意見》，為教師進(jìn)修學(xué)校的發(fā)展提供了良好的政策保障。

二是全力支持。全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作由縣教育局分管人事的副局長親自掛帥，人事科牽頭，教研室、電教館等職能科室密切配合，教育局下發(fā)工作文件，切實保證了全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的有效開展。

三是加大投入。為整合資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，縣委縣政府決定將原教師進(jìn)修學(xué)校、原電大、原縣職高合并成立樅陽職教中心?？h委縣政府多方籌措資金，先后投入1100多萬元用于新校建設(shè)和教學(xué)設(shè)備添置，高投入快發(fā)展。

依照教育部關(guān)于縣級教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)的文件精神，在縣教育局的指導(dǎo)下，學(xué)校制定了《樅陽縣教師進(jìn)修學(xué)校__—2023年發(fā)展規(guī)劃》和相關(guān)配套政策，并采取具體有效措施分步實施。

1—2 管理體制

主要觀測點：行政管理，業(yè)務(wù)管理，資源整合

我校是具有獨立法人資格的辦學(xué)實體，法人代表是吳耀斌校長。學(xué)校屬于縣政府領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局主管的事業(yè)單位。

業(yè)務(wù)上，學(xué)校在樅陽縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在安慶市師資培訓(xùn)中心的指導(dǎo)下，制定了《樅陽縣中小學(xué)教師第二輪繼續(xù)教育實施方案》和《樅陽縣中小學(xué)教師第二輪繼續(xù)教育校本培訓(xùn)實施細(xì)則》，扎扎實實開展中小學(xué)教師第二輪繼續(xù)教育工作，工作卓有成效，得到了上級主管部門的充分肯定。

早在1978年，我校就實行了進(jìn)修學(xué)校、電大工作站、職業(yè)高中的資源整合，優(yōu)勢互補。為充分利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢教育資源，更好地開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，學(xué)校又建立了與縣教育局教研室、電教館等有效合作的辦學(xué)機制。并初步形成了上掛電大等高等院校，下聯(lián)中小學(xué)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和工作機制。

1—3 領(lǐng)導(dǎo)班子

主要觀測點：選拔機制，年齡結(jié)構(gòu)，學(xué)歷結(jié)構(gòu)，知識結(jié)構(gòu)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員采取民主推薦，組織考核，縣委擬任等程序，實行任期目標(biāo)責(zé)任制。

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子成員3人，全部具有大學(xué)本科學(xué)歷或中級以上職稱。

班子成員全部接受過教育專業(yè)訓(xùn)練和校長崗位培訓(xùn)，懂得教育規(guī)律，熟悉教師工作，具有較高的政策理論水平和組織管理能力，他們帶領(lǐng)全校教職工，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取，改革創(chuàng)新，積極探索新時期教育管理新思路和繼續(xù)教育新模式，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展和本縣的基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

校長吳耀斌同志，原任縣教育局人事科負(fù)責(zé)人，熟悉教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)；后調(diào)入樅陽二中任校長，具有豐富的基礎(chǔ)教育管理經(jīng)驗；調(diào)入我校先是分管師訓(xùn)、電大工作，積累了實際管理經(jīng)驗，__年起主持學(xué)校工作，管理高屋建瓴，學(xué)校在他的帶領(lǐng)下得到了快速的發(fā)展。

1—4 經(jīng)費保障

主要觀測點1：辦學(xué)經(jīng)費、人員經(jīng)費

學(xué)校為全額財政撥款事業(yè)單位，縣級財政能夠保障辦學(xué)經(jīng)費，包括機構(gòu)建設(shè)經(jīng)費、經(jīng)常性經(jīng)費，業(yè)務(wù)工作經(jīng)費等。

能夠按照“地方負(fù)責(zé)，分級管理”的原則，建立以財政撥款為主，多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費的保障機制，近幾年來，學(xué)校多方籌措建設(shè)資金500多萬元，用于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和硬件建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)條件逐年改善。最近國債資金300萬已經(jīng)到帳，學(xué)校計劃將這筆資金投放到培訓(xùn)和實訓(xùn)基地的建設(shè)上去，以增強學(xué)校發(fā)展的后勁。

人員經(jīng)費每年都能按人按時足額撥付，教職工愛敬樂教。

主要觀測點2：培訓(xùn)經(jīng)費

根據(jù)安慶市師資培訓(xùn)中心相關(guān)文件精神，培訓(xùn)經(jīng)費由個人和學(xué)校承擔(dān)，同時縣教育局和學(xué)校都設(shè)有骨干教師培訓(xùn)等專項經(jīng)費，用于支付教師參加省、市、縣骨干教師培訓(xùn)等。

2、基礎(chǔ)條件

2—1 占地面積

主要觀測點：人口占地，建筑面積

樅陽縣教師進(jìn)修學(xué)校校園占地面積134畝，總建筑面積2.6萬平方米，樓群恢宏，布局合理。

2—2 校舍容量

主要觀測點：培訓(xùn)規(guī)模

我校培訓(xùn)校舍含住宿條件，能充分滿足全縣中小學(xué)教師培訓(xùn)的需要。

2—3 專業(yè)教室

主要觀測點：數(shù)量，種類，功能

全校共有普通教室46個，均配有音響等設(shè)備，暑期能同時接納__人以上集中培訓(xùn)。學(xué)校還按照先進(jìn)性和實用性原則，建有多媒體教室、微格實驗室、電子閱覽室、語音室、學(xué)術(shù)報告廳、圖書資料室等專業(yè)教室。專業(yè)教室夠用適用，突出教師專業(yè)特點，達(dá)到當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)水平。

2—4 資源建設(shè)

主要觀測點：報刊種類，圖書冊數(shù)，音像資料，圖書更新，使用效率

學(xué)校各類報刊遠(yuǎn)超過30種，圖書資料4萬冊，電子圖書3萬冊，音像資料總量不少于1000小時，達(dá)到要求。

圖書音像資料三年內(nèi)補充更新率不低于10%。

圖書音像資料內(nèi)容針對性強，利用效率較高，有數(shù)據(jù)檔案記載。

各類資源向服務(wù)區(qū)內(nèi)教師開放，有相關(guān)檔案記載。

2—5 實踐基地

主要觀測點：附屬學(xué)校，實驗學(xué)校

學(xué)校將本校綜合高中班作為教育教學(xué)實驗基地，并與樅陽縣樅陽鎮(zhèn)石嶺小學(xué)簽訂協(xié)議，將石嶺小學(xué)作為教育教學(xué)實驗基地，用于開展教學(xué)研究和教育教學(xué)改革等實踐活動，基地作用發(fā)揮充分、良好。

2—6 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施與管理

主要觀測點：計算機網(wǎng)絡(luò)，衛(wèi)星電視

學(xué)校建有衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)和能與互聯(lián)網(wǎng)相連接的高效實用，并與所轄區(qū)域內(nèi)中小學(xué)相連通的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，能實現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)和資源共享。

以寬帶100m的學(xué)校局域網(wǎng)為基礎(chǔ)，設(shè)有網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、電子閱覽室五間，有計算機160多臺，大屏幕視頻投影儀2幅等，配備瀏覽、資源存儲等功能的專用服務(wù)器及保證其正常運行的ups電源，實現(xiàn)在局域網(wǎng)上存儲和共享信息。

學(xué)校利用市師資培訓(xùn)中心、縣教育局和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺，向?qū)W員及時提供優(yōu)質(zhì)教師教育資源及相關(guān)信息，有效支持中小學(xué)通過遠(yuǎn)程手段開展校本研修，支持教師通過遠(yuǎn)程教育手段實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，對學(xué)員學(xué)習(xí)過程和教師教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)控與管理。

學(xué)校具有教學(xué)服務(wù)設(shè)施齊備并較為集中、環(huán)境優(yōu)良、相對獨立的學(xué)習(xí)場

篇九 資產(chǎn)評估報告1100字

一、資產(chǎn)清查工作總體現(xiàn)狀分析

（一）資產(chǎn)清查工作的基準(zhǔn)日

此次清查工作統(tǒng)一以__年12月31日為資產(chǎn)清查基準(zhǔn)日。

（二）資產(chǎn)清查范圍

1、對全館賬務(wù)進(jìn)行了清理。這次我們對__銀行賬戶、會計核算科目、庫存現(xiàn)金、資金往來等情況進(jìn)行全面核對和清理，達(dá)到賬賬相符、賬證相符、賬表相符。

2、對全館財產(chǎn)進(jìn)行了清理。這次我們對__的各項資產(chǎn)進(jìn)行全面地清理、核對和查實。按照實物盤點同核實賬務(wù)相結(jié)合的原則，重點對固定資產(chǎn)、資產(chǎn)收益情況進(jìn)行了清查。

3、建立了固定資產(chǎn)卡片。在清查中我們堅持邊清查資產(chǎn)，邊建立固定資產(chǎn)卡片，實現(xiàn)了固定資產(chǎn)動態(tài)管理。

4、完善了相關(guān)制度。對這次資產(chǎn)清查工作中暴露出來的資產(chǎn)及財務(wù)管理等方面的問題，我們依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)，建立健全了相關(guān)制度，鞏固清查成果。

（三）資產(chǎn)清查工作實施情況

為加強對資產(chǎn)清查工作的領(lǐng)導(dǎo)，館成立資產(chǎn)清查工作小組，組長由副館長擔(dān)任，成員由__、__及各辦、組負(fù)責(zé)人組成。館向各辦、組下發(fā)了搞好資產(chǎn)清查工作的通知，要求各辦、組支持清查工作。參加清查工作的同志，在時間緊、任務(wù)重的情況下，加班加點，放棄休息時間，集中精力搞好清查工作，確保資產(chǎn)清查工作順利完成。

（四）資產(chǎn)清查工作取得成效及存在問題

通過這次資產(chǎn)清查，全面摸清了我館的基本情況、財務(wù)情況以及資產(chǎn)情況。建立了監(jiān)管系統(tǒng)，為加強我館資產(chǎn)管理提供信息支持。為進(jìn)一步加強我館資產(chǎn)收益管理，規(guī)范收入分配秩序奠定了良好的基礎(chǔ)。

這次資產(chǎn)清查也發(fā)現(xiàn)了我館在資產(chǎn)管理方面存在的問題，主要表現(xiàn)在固定資產(chǎn)盤盈盤虧問題比較突出，盤盈原因是評估出現(xiàn)漏評，部分資產(chǎn)未及時入賬，盤虧原因是門面房拆除和部分設(shè)施設(shè)備損壞。

二、資產(chǎn)清查工作結(jié)果

這次資產(chǎn)清查出我館資產(chǎn)損失情況是：館門面房于__年元月依據(jù)“雙創(chuàng)”要求予以拆除，損失__元。館加油機、復(fù)印機、無繩電話、電腦配件等報廢損失__元。這些資產(chǎn)損失待資產(chǎn)審計確認(rèn)后申報核銷。

三、資產(chǎn)、財務(wù)管理中的問題及改進(jìn)措施

這次資產(chǎn)清查發(fā)現(xiàn)的資產(chǎn)及財務(wù)管理中的問題是：部分資產(chǎn)由于財務(wù)人員工作疏漏，未及時入賬。部分帳務(wù)未及時處理，造成長期掛賬。今后要進(jìn)一步嚴(yán)格財務(wù)管理制度，加強請示報告，經(jīng)審核批準(zhǔn)后及時處理相關(guān)財務(wù)賬目。

四、備查材料

（一）單位20__年度結(jié)轉(zhuǎn)后資產(chǎn)負(fù)債表。

（二）土地、房屋建筑物產(chǎn)權(quán)證明資料（復(fù)印件）。

（三）土地、房屋建筑物分布、使用狀況及經(jīng)營情況書面說明材料。

（四）20__年市審計局出具年度審計報告或委托社會中介機構(gòu)審計報告。

（五）資產(chǎn)損益證據(jù)。單位申報的各項資產(chǎn)盤盈、資產(chǎn)損失和資金掛賬，必須提供具有法律效力的外部證據(jù)、社會中介機構(gòu)的經(jīng)濟(jì)鑒證證明和特定事項的單位內(nèi)部證據(jù)。

篇十 學(xué)院審核評估自評報告撰寫指南1450字

學(xué)院審核評估自評報告撰寫指南

為貫徹落實教育部和學(xué)校審核評估工作方案的文件精神，現(xiàn)將學(xué)院審核評估自評報告撰寫的相關(guān)事宜要求如下：

一、撰寫原則

1.堅持實事求是原則。學(xué)院在認(rèn)真進(jìn)行自我總結(jié)、自我評估的基礎(chǔ)上，撰寫寫實性報告。以數(shù)據(jù)為依據(jù)、以事實來說明，對取得的成績不作假，不夸大，對存在的問題不回避，不隱瞞。

2.把握內(nèi)涵要求原則。深刻理解并把握審核評估的指導(dǎo)思想、重點要求、考察重點和核心教育教學(xué)理念。認(rèn)真總結(jié)，客觀清醒地認(rèn)識學(xué)院本科教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀，深入思考，明確內(nèi)涵發(fā)展方向，促進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展。

3.重在以評促建原則。堅持貫徹落實“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，深入查找問題和不足，確定整改目標(biāo)和具體措施，對存在問題原因的分析要準(zhǔn)確、具體、深入，所提改進(jìn)措施要切實可行并行之有效。

4.突出教學(xué)特色原則。凝聚全院力量，重新審視學(xué)院辦學(xué)定位與目標(biāo)，認(rèn)真梳理總結(jié)學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)特色，弘揚優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，傳承先進(jìn)教育文化，明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，達(dá)成廣泛的共識與努力方向。

二、撰寫內(nèi)容

1.依據(jù)審核評估范圍即審核評估指標(biāo)體系，從定位與目標(biāo)、師資隊伍、教學(xué)資源、培養(yǎng)過程、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障和特色總結(jié)7個方面，按照24個審核要素，逐一撰寫自評報告。

2.以審核評估考察重點的四個“度”為邏輯主線，針對每一個審核要素，綜合審核要點和要點內(nèi)涵，說明該項工作的建設(shè)規(guī)劃、工作思路、實施措施和取得的實際效果與成績。

3.落實以評促建原則，按照審核評估審核項目（一級指標(biāo)）撰寫問題與改進(jìn)措施，找準(zhǔn)關(guān)鍵核心問題，深入分析產(chǎn)生問題的原因，制定切實可行的改進(jìn)措施，明確整改的目標(biāo)與發(fā)展方向。

4.自評報告的撰寫須處理好自評報告與教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)及支撐材料之間的'對應(yīng)關(guān)系；符合寫實要求與突出自身特色的關(guān)系；總結(jié)成績與查找問題的關(guān)系；分析問題與解決問題之間的關(guān)系，做到邏輯清晰、前后貫通。

三、撰寫要求

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《吉林大學(xué)本科教學(xué)工作審核評估學(xué)院評建工作方案》等文件精神，以審核評估內(nèi)涵要求為引領(lǐng)，以審核評估指標(biāo)體系為抓手，在深刻理解并把握審核評估的審核要點、要點內(nèi)涵和重點要求的基礎(chǔ)上撰寫自評報告。

2.自評報告的撰寫須理念到位、事實支撐、優(yōu)勢找準(zhǔn)、問題寫透。報告要求重點突出、文字精煉，文字總量一般不超過2萬字，問題與改進(jìn)措施部分要求占自評報告的三分之一。

3.自評報告需系統(tǒng)總結(jié)近五年（__期間）學(xué)院教學(xué)改革與建設(shè)的經(jīng)驗與成效。涉及到的體現(xiàn)年度變化情況的比較分析類數(shù)據(jù)，可列近三年（或?qū)W年）的數(shù)據(jù)表格。圖書、經(jīng)費、教學(xué)科研成果、儀器

設(shè)備總值等數(shù)據(jù)應(yīng)按照自然年統(tǒng)計，其它教學(xué)數(shù)據(jù)按學(xué)年統(tǒng)計。

4.自評報告內(nèi)容應(yīng)遵循實證性原則，撰寫時應(yīng)穿插核心數(shù)據(jù)圖表并進(jìn)行分析，數(shù)據(jù)圖表可自行設(shè)計。報告內(nèi)容要與支撐材料、教學(xué)檔案統(tǒng)計數(shù)據(jù)、本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)等材料保持一致并相互印證。

5.自評報告格式要求：

報告標(biāo)題使用二號加粗宋體，居中；

報告一級標(biāo)題三號黑體，用“一、”“二、”“三、”標(biāo)識；

報告二級標(biāo)題三號楷體加粗，用“（一）”“（二）”“（三）”標(biāo)識； 報告三級標(biāo)題三號仿宋加粗，用“1.”“2.”“3.”標(biāo)識； 報告四級標(biāo)題三號仿宋字體，用“（1）”“（2）”“（3）”標(biāo)識； 報告正文使用三號仿宋；

行距調(diào)整為固定值30磅。

自評報告撰寫體例詳見《學(xué)院審核評估自評報告模板》。

四、支撐材料

1.自評報告應(yīng)提供必要的佐證支撐材料，并單獨裝訂成冊。要求提供的支撐材料詳見《學(xué)院自評報告支撐材料清單目錄》。

2.支撐材料涉及到的數(shù)據(jù)表的格式和內(nèi)容可以按照教學(xué)管理檔案的要求提供或自主設(shè)計。

篇十一 3a學(xué)校評估的自評報告9850字

__市第__中學(xué)隸屬__教育局管轄，始建于上世紀(jì)60年代。是一所全日制九年義務(wù)教育初中學(xué)校，全省特色教育先進(jìn)單位、__市基礎(chǔ)教育名校。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新發(fā)展，先后獲得全國優(yōu)秀家長學(xué)校、吉林省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、省科技裝備先進(jìn)單位、省綠色學(xué)校、__市教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校、市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位、市行為規(guī)范示范學(xué)校、__市“百校聯(lián)評”第一名、__先進(jìn)基層黨組織、__創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)單位、__名校等百余項殊榮。在第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我校作為試點單位，代表吉林省基層黨組織向中央檢查團(tuán)做匯報，得到了中組部部長李源潮的高度評價。陳希國校長十分榮幸的得到李源朝的親自接見，央視、吉視先后做了報道。XX年以來，我校把“感恩孝親，心靈導(dǎo)航”特色教育，作為未成年人思想道德建設(shè)的核心工作扎實深入開展起來，在全市范圍內(nèi)推廣。學(xué)校聲譽日益提高，取得了良好的社會效果。

一、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)校建設(shè)

__中學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的__市東部，現(xiàn)代化教學(xué)大樓巍峨聳立在__路__號。學(xué)校布局和選址是經(jīng)區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局聘請專家嚴(yán)格論證確定的，完全符合國家有關(guān)規(guī)定。環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景宜人，交通便利，四通八達(dá)。校園規(guī)劃設(shè)計合理，總占地面積6萬多平方米，建筑面積1.3萬平方米，綠化面積1萬平方米，課間活動場所3.6萬平方米。現(xiàn)有教工199人，專任教師180人，43個教學(xué)班，在校學(xué)生2405名。生均校園面積25平方米，生均占綠地面積約4平方米。學(xué)生課桌椅達(dá)標(biāo)率、完好率100%。

2、教學(xué)裝備

學(xué)校實驗室及多功能教室建設(shè)完全達(dá)標(biāo)。教學(xué)儀器按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備，種類、數(shù)量、規(guī)格達(dá)到要求。教學(xué)樓內(nèi)分別設(shè)有2個理、化、生實驗室，2個微機室，2個體、音、美多功能教室，1個德育展覽室 ，1個心理咨詢室，2個藏書館及80余間標(biāo)準(zhǔn)化教室；外部多功能體育館等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊備，符合國定標(biāo)準(zhǔn)，無危房。學(xué)校總藏書18萬多冊，每生均占圖書40余冊；各種報刊100種以上；各類工具書、教學(xué)參考書200種以上。

3、教育經(jīng)費

學(xué)生人均公用經(jīng)費嚴(yán)格按照國家規(guī)定的每生教育經(jīng)費撥款標(biāo)準(zhǔn)使用，開源節(jié)流，嚴(yán)控開支，每年爭取社會力量支持辦學(xué)，多方面籌措資金解決冬季采暖問題。教師工資嚴(yán)格按國家標(biāo)準(zhǔn)每月按時足額發(fā)放，不拖欠。

4、隊伍配備

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)齊備。校級領(lǐng)導(dǎo)共6人，平均年齡43.5歲，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，并持雙證上崗，校長負(fù)責(zé)制有效運行，行政管理機構(gòu)設(shè)置合理，職責(zé)分明，指揮順暢。教職工和專職教師編制符合省定編制標(biāo)準(zhǔn)要求，配備偏差在3%以內(nèi)。學(xué)校在編教職工199人，專職教師180人。教師普通話水平完全達(dá)標(biāo)。全員取得任職資格。教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%。學(xué)校有中學(xué)高級教師46人，一級教師人76，二級教師58人，高級與中級教師結(jié)構(gòu)比例符合規(guī)定要求。

5、辦學(xué)行為

我校按公開原則隨機分班。均衡配置各班教師。不分設(shè)重點班和非重點班，班額50人。嚴(yán)格執(zhí)行吉林省義務(wù)教育階段新課程計劃，學(xué)科齊全，開滿課時。教學(xué)進(jìn)度適中，無課時偏差。共接收進(jìn)城農(nóng)民工子女1230人入學(xué)。接收3名具有接受普通教育能力的殘疾學(xué)生入學(xué)并為他們提供幫助，無歧視、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。不開除或變相開除學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃，不自行組織任何形式的招生考試。學(xué)校和教師不開辦有償補課班或為其提供場所。不張榜公布考試成績、不排名次。不違反規(guī)定組織學(xué)生參加競賽、評獎活動。嚴(yán)格遵守“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定。有定期檢查和處理的措施。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導(dǎo)。學(xué)生作業(yè)量符合規(guī)定。學(xué)生用書工作管理規(guī)范。保證學(xué)生均有與省定教學(xué)計劃一致、符合國家和省規(guī)定的教材。不組織學(xué)生訂購違反規(guī)定及盜版的學(xué)生用書。保證按正常渠道訂購學(xué)生用書。做好部分學(xué)科教科書循環(huán)使用具體工作。嚴(yán)格按省“一費制”收費方案執(zhí)行。安全制度健全，校園安全防控體系和應(yīng)急管理機制完善。

6、教育質(zhì)量

學(xué)生行為規(guī)范合格率、德育質(zhì)量抽測合格率均達(dá)到省規(guī)定要求。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)強化“感恩孝親”特色教育，切實提高學(xué)生的思想道德水平。各年級全科合格率、畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率、學(xué)習(xí)質(zhì)量抽測合格率均達(dá)到上級規(guī)定要求。學(xué)校中考及格率、優(yōu)秀率人數(shù)連續(xù)6年在全市名列前茅。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率、體育質(zhì)量抽測合格率均達(dá)到98%以上。XX年以來，特別是2023年和2023年中考成績再次突破歷史新高，高分段人數(shù)人刷新歷史記錄。

二、學(xué)校管理

1、辦學(xué)方向

堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針。實施素質(zhì)教育思路清晰，辦學(xué)目標(biāo)明確。制定體現(xiàn)學(xué)校特色和辦學(xué)思想的規(guī)劃，落實措施得力。面向全體學(xué)生，德、智、體美、勞全面發(fā)展。以“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，成就教師職業(yè)追求，辦人民滿意學(xué)校”為辦學(xué)理念；以“提升學(xué)校內(nèi)涵、提升教育質(zhì)量、打造精品校園”為辦學(xué)目標(biāo)，以“培養(yǎng)具有愛國主義、集體主義、熱愛社會主義、具有民主法制意識、具有社會責(zé)任感、具有創(chuàng)新精神、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人”為辦學(xué)方向，培育“感恩文化”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、特色教育、創(chuàng)新教育。

2、隊伍建設(shè)

積極開展教職工思想政治工作。做到師德建設(shè)有計劃、有措施、有考核，及時總結(jié)經(jīng)驗，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)生和家長對師德的滿意度達(dá)到98%以上。

一是實施“師德提升工程”，使教師綜合素質(zhì)得到了全面提升。我們依據(jù)“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡臉?biāo)準(zhǔn)，努力加強師德的養(yǎng)成和教育，使教師隊伍整體素質(zhì)和師德得到進(jìn)一步提升。幾年來，結(jié)合行業(yè)特點，學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》；建立師德考評機制；做到師德準(zhǔn)則常學(xué)常新，牢記心頭；召開師德論壇及師德研討會。使教師真正成為學(xué)生心中傳統(tǒng)美德的傳授者。教師們爭做“視生如子的愛生模范、以身作則的正已模范、安身立教的敬業(yè)模范、甘為人梯的奉獻(xiàn)模范”。

二是不斷鞏固強化培訓(xùn)和教科研成果。我校把教師培訓(xùn)和教科研工作有機結(jié)合起來，相互促進(jìn)、有序進(jìn)行，不斷擴(kuò)大成果。自行制定編印了《__市第__中學(xué)干部培訓(xùn)綱要》、《__市第__中學(xué)師培計劃》、《__市第__中學(xué)學(xué)習(xí)實踐活動方案》。在教育科研方面，做好“___”結(jié)題工作和“十二五”課題申請工作。先后有125人次參加“___”科研課題研究，我校獲得一等獎。今年參與教科研的教師明顯超過去年。國家級課題3個、省級課題5個、市級課題6個。國家級教科研成果13項；國家和省級出版物15部；市以上刊物發(fā)表論文110余篇 。涌現(xiàn)出國家省市區(qū)級骨干、十佳教師、學(xué)科帶頭人占75%以上。獲__市勞動模范、市“五.一勞動獎?wù)隆?、省教育系統(tǒng)巾幗建功先進(jìn)個人、省師德標(biāo)兵等獎勵的教師115人、共200多人次。

3、德育工作

我們始終把德育工作做為學(xué)校工作中的重中之重，堅持以德育為首。

一是德育融于教學(xué)，形成教育合力。首先成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨總支書記親自掛帥，各部門形成合力，齊抓共管。自XX年開展“感恩孝親、心靈導(dǎo)航”未成年人思想道德建設(shè)系列教育活動以來，始終堅持“三抓”的作法：品德從“孝親”抓起，文明從說話抓起，行為從習(xí)慣抓起。從打造育人環(huán)境入手，組織學(xué)生搜集古今中外的“孝親”典型故事，在全省范圍內(nèi)，首例把《二十四孝圖》引入校園藝術(shù)畫廊，弘揚中華美德。整體藝術(shù)畫廊以歷代先賢木雕板畫裝飾而成，古樸典雅，內(nèi)涵深邃，突出治學(xué)與“孝親”的主題，集中華傳統(tǒng)與現(xiàn)代文明于一體，陶冶師生情操。

每年定期由專人負(fù)責(zé)，輪流培訓(xùn)一批骨干學(xué)生擔(dān)當(dāng)“感恩孝親”宣傳員、講解員。每年新生入學(xué)之際，向各班輪流講解“二十四孝”感人至深的“感恩孝親”故事。然后，組織各班分別召開《體驗親情》觀摩班會，邀請部分家長、社區(qū)代表參加，講事實、談感受。以身邊事述親情，感動了家長、感動了社會。接下來，利用板報、手抄報等校本資源媒介廣泛宣傳“孝親”典型。學(xué)校為學(xué)生每人印發(fā)一本《孝親手冊》，供日常學(xué)習(xí)體會。每月制定出“孝親日”，書寫《孝親報告》，座談“孝親”體會。每年按“學(xué)孝、行孝、評孝”三步，評選出“孝親小明星”。最后向全校和社會公示。

專門成立了校本教材編寫小組，編寫完成《感恩的心》等六部感恩教育校本教材。利用校本教材，把“感恩孝親”內(nèi)容融于課堂，每周開設(shè)一課時。由經(jīng)驗豐富、政治素質(zhì)高的專業(yè)教師任教。課間傳唱《感恩的心》等十五首感恩歌曲。XX--2023年，每年的國慶節(jié)前夕，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自導(dǎo)自演“魂系祖國、演繹感恩、情牽奧運、放飛希望”的青春樂章。

從感激父母養(yǎng)育之恩、感激老師教誨之恩、感激他人幫助之恩、感激祖國惠澤之恩等方面，探索了家庭、學(xué)校、社會、“三位一體”的感恩教育和未成年人思想道德建設(shè)新模式。贏得了顯著的社會效果：學(xué)生帶著一顆“感恩的心”去學(xué)習(xí)和做事。學(xué)生在家懂得孝順體貼父母，勤儉節(jié)約，做個好孩子；在學(xué)校懂得尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生；在社會懂得遵紀(jì)守法，乘車讓座，做個好公民；平時懂得求知報國。幾年來年受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生、干部、孝親小明星、助人為樂小標(biāo)兵等品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生2157人次，占學(xué)生總數(shù)的91.34%。積極參與各級各類大型活動，劉姍姍同學(xué)獲全國中學(xué)生作文大賽金獎，許嘉璐、顧秀蓮、文懷沙等國家領(lǐng)導(dǎo)人和北大教授在人民大會堂親自頒獎。在家庭、學(xué)校、社會引起強烈反響。XX年，我校王藝軒同學(xué)被《城市晚報》、市婦聯(lián)等有關(guān)部門評為__市“十大孝子”。“全城尋孝子—14歲女孩兒是媽媽貼身小棉襖”的帖子發(fā)布在《城市晚報網(wǎng)》網(wǎng)站上。2023年被評為__市__“十大杰出青年”，接受吉林教育電視臺專訪。

二是健全長效機制，求真務(wù)實做事。我校不但重視學(xué)生的德育教育，更加關(guān)注黨員干部的自身建設(shè)。結(jié)合自身特點，建立健全長效機制，使黨總支的組織生活更加制度化、規(guī)范化。首先是開展“五型班子”創(chuàng)建活動。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個主題，由黨總支書記帶頭，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、實干型、團(tuán)結(jié)型、創(chuàng)新型、廉潔型”班子，切實解決好領(lǐng)導(dǎo)班子在思想理念、精神狀態(tài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從政以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力等方面存在的突出問題。第二是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。緊跟形勢，努力搞好廉政建設(shè)，加快事業(yè)發(fā)展，我們始終走在全區(qū)的前頭。在XX年我們評為廉政建設(shè)宣傳教育先進(jìn)單位，論文《淺議從源頭預(yù)防和治理腐敗》獲得一等獎。學(xué)校的黨總支部書記和校長，是行風(fēng)廉政建設(shè)的第一責(zé)任人。對學(xué)校全體黨員、干部開展經(jīng)常性的反腐__學(xué)習(xí)；加強廉潔從教的教育，觀看反腐專題片，召開民主討論會，堅定廉潔信念，堅持依法辦事；加強制度建設(shè)，源頭上預(yù)防和堅決杜絕腐敗現(xiàn)象發(fā)生；按制度管好身邊人。制度按照《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等制度，教育和管好自己的配偶、子女和身邊工作人員，沒有發(fā)生一起違紀(jì)事件。第三是開展廉政文化進(jìn)校園教育活動。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，深刻領(lǐng)會廉政文化進(jìn)校園教育活動的重要性，切實做好廉政文化進(jìn)校園教育活動的宣傳發(fā)動工作。成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃，制訂詳實的教育活動方案，明確任務(wù)，落實責(zé)任，使廉政文化進(jìn)校園教育活動有效開展。充分利用校報、?？⒑诎鍒?、校園廣播等載體，開辟廉政文化進(jìn)校園教育活動專欄，認(rèn)真抓好系列專題教育活動。為實現(xiàn)__市2023年跨入全國文明城市行列與世界接軌做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

4、教學(xué)管理

科學(xué)的管理，規(guī)范的教學(xué)行為，必然帶來高質(zhì)量的辦學(xué)效益。完善各項規(guī)章制度，落實到位，責(zé)任到人，獎罰分明。強化指導(dǎo)、抓好常規(guī)教學(xué)。對教學(xué)過程各環(huán)節(jié)和整個流程加強指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，保證教學(xué)有序進(jìn)行，對授課計劃、備課、上課、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、出題、考試、成績評定方面都制定了嚴(yán)格的要求。要求并做到了主管校長每學(xué)期堅持聽課60節(jié)以上；校長每學(xué)期堅持聽課30節(jié)以上；主管校長每學(xué)期參與各學(xué)科集體備課20節(jié)以上；校長每學(xué)期堅持參與各學(xué)科集體備課10節(jié)以上，并提出具有指導(dǎo)性的意見和建議。我們教學(xué)管理的整體思路是：面向全體，強化基礎(chǔ)，分層管理，因材施教，提高效率，抓好常規(guī)教學(xué)管理和課堂教學(xué)改革管理。

一是常規(guī)教學(xué)管理。我們做到十個堅持：第一是堅持教學(xué)效率不下降。要求教師更新教育教學(xué)觀念，走出“講懂、講會、講通”的誤區(qū)，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，講練結(jié)合，教學(xué)并重，活化課堂氛圍，不上無重點、無容量、無計劃、無訓(xùn)練的課，提高教學(xué)效益。第二是堅持實行“推門聽課”。領(lǐng)導(dǎo)通過聽課來了解學(xué)情、教情，和老師共同探討教學(xué)方法，督促教師認(rèn)真授課，老師通過聽課來查漏補缺，取長補短。第三是堅持課堂教學(xué)的精細(xì)化管理。重過程、重落實。教務(wù)、政教堅持每節(jié)課的查課制度，對教師授課以及學(xué)生的狀態(tài)，及時記錄，課下及時反饋，及時溝通，最大限度的發(fā)揮45分鐘的課堂效力。第四是堅持備課及作業(yè)批改制度。要求教師在備課上下大工夫，要明確重點、難點和經(jīng)典。作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，批改、點撥到位，精益求精。五是堅持每月一次信息反饋。針對教師中存在的共性問題，及時總結(jié)，針對個別教師存在的問題，面對面交流，力求教學(xué)不留任何遺憾。第六是堅持教務(wù)處督制查。每周在集體備課之前，檢查老師們的備課筆記、中心發(fā)言人的備課提綱，教學(xué)校長和教務(wù)主任親自參加教研，對作業(yè)批改，每月檢查一次，小條周周查，對檢查結(jié)果，以分值的形式進(jìn)行公示，并累計到老師個人的綜合素質(zhì)量化考評當(dāng)中。第七是堅持質(zhì)量檢測，及時召開分析會。初一至初三年段，我們逐步加大監(jiān)測力度，實行分層次的周考、月考、復(fù)試制度，關(guān)注并借鑒相關(guān)名校的信息，使學(xué)生的視野拓寬，試后抓好及格率、平均分和優(yōu)秀率三項內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的競爭、上進(jìn)意識，通過不間斷的抽測、檢查，才能達(dá)到題題清、堂堂清、周周清、月約清的目的。第八是堅持做好邊緣生和個別生轉(zhuǎn)化幫扶工作。面向全體的同時，更要關(guān)注每次考試不及格的邊緣學(xué)生，把他們承包給班主任和對應(yīng)的任課教師，思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤，促使大部分邊緣生在學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步，我們充分挖掘每位學(xué)生的優(yōu)點，以激勵表揚為主，教育管制為輔。第九是堅持尖子生和學(xué)困生包保制度。讓每位教師一對一的去調(diào)控，監(jiān)督學(xué)生，并且在每次考試后，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計被包保學(xué)生的成績變化，再與相關(guān)老師去溝通，確保學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教務(wù)處定期召開尖子生、學(xué)困生會議，了解他們心理狀態(tài)的同時，讓他們感覺到學(xué)校生活的快樂。第十是嚴(yán)格日?？记诠芾?。全校都能按照制度有效運行。

二是課堂教學(xué)改革。只有教師把課教活了，學(xué)生把知識學(xué)活了，教學(xué)質(zhì)量才能提高。要求教師：課前在備課和研究上下功夫。堅持“集體教研主講人”制度。提出了課堂教學(xué)要做到“五個必須”：能讓學(xué)生獨立思考的，必須讓學(xué)生自己獨立思考；能讓學(xué)生觀察的事物，必須讓學(xué)生自己獨立觀察；能讓學(xué)生口頭表達(dá)的，必須讓學(xué)生自己講出來；能讓學(xué)生自己得出結(jié)論的，必須讓學(xué)生綜合歸納得出結(jié)論；能讓學(xué)生自己動手的，必須讓學(xué)生自己親手操作。

三是體育、衛(wèi)生工作。幾年來，我們一直堅持認(rèn)真上好每一節(jié)體育課、早操、課間操，保證學(xué)生每天開展一小時體育活動，組織好課外體育鍛煉活動和運動訓(xùn)練。每年召開一次體育運動會。認(rèn)真開展國防教育，搞好校園衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，建立健全疾病防控機制，制定應(yīng)急預(yù)案，采取應(yīng)急措施，加強對學(xué)生的心理健康教育，配備專業(yè)心理咨詢教師，開展心理咨詢工作，以科學(xué)發(fā)展觀為源動力，把衛(wèi)生防控工作提到重要議事日程。構(gòu)成分層管理的“金字塔式”的防控網(wǎng)絡(luò)。由于措施到位，我校無疫情發(fā)生。這對發(fā)展創(chuàng)新教育，培育精英人才起到了至關(guān)重要的作用。學(xué)校足球隊在2023年5月榮獲__市校園足球聯(lián)賽第三名。2023年6月榮獲__市校園足球錦標(biāo)賽第四名。2023年5月榮獲__田徑運動會第七名 、并獲精神文明獎 、文藝表演獎等殊榮。7月10日兩名足球隊員參加亞泰足球訓(xùn)練營。 7月20日兩名隊員參加全國青少年校園足球活動夏令營。

四是藝術(shù)勞動教育。開展“文明伴我成長”教育實踐活動。經(jīng)常性豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)活動在學(xué)生中有序進(jìn)行，成立了若干個文學(xué)社、演講團(tuán)、書法組、舞蹈隊等文藝團(tuán)體，增強學(xué)生體驗生活和審美觀念，每年都在亞太廣場上開展一次全校性的大型文藝演出，贏得社會強烈贊譽。定期組織學(xué)生到__市__教育綜合實踐活動基地，參加各種形式的課外實踐活動。定期組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)清掃垃圾，參加敬老院公益勞動。注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和勞動技能。

5、行政管理

在制度建設(shè)方面，做到依法治校，學(xué)校章程完善。有配套健全的規(guī)章制度。我們嚴(yán)格按照《教育法》和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》實施教育教學(xué)活動。落實__市教育局關(guān)于“五條禁令”、“七嚴(yán)格”、“八不準(zhǔn)”各項要求，做到五個結(jié)合，強化學(xué)生法制意識，使法制教育與課堂教學(xué)、各項活動、日常行為規(guī)范、防差轉(zhuǎn)差、社區(qū)教育五方面工作相結(jié)合。增強了師生的法制意識，學(xué)法、知法、懂法、守法。

實行校務(wù)公開，做到科學(xué)管理、民主管理、規(guī)范管理，學(xué)校每年召開一次教工代表大會，暢所欲言，使廣大教職工充分參與到學(xué)校的民主管理中來；在學(xué)籍管理方面，學(xué)籍管理嚴(yán)格，制度健全，檔案完備。學(xué)生入學(xué)、建籍、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、畢業(yè)等均嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定。依法做好“控輟”工作。為保證控輟率，制定“六包六保”計劃，確保全校無一名流失生。在評價機制運用方面，學(xué)校充分采納綜合評價機制，對學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u價，效果良好；在教育教學(xué)研究方面，嚴(yán)格按計劃進(jìn)行，認(rèn)真做好每一次的活動記錄，年終認(rèn)真總結(jié)，表彰在教科研方面作出突出貢獻(xiàn)的人員。學(xué)校參加教科研工作的人數(shù)占教工總數(shù)的75%以上；在設(shè)施管理方面，教育設(shè)備設(shè)施使用合理，運轉(zhuǎn)有效，有利于學(xué)生身心健康，營造出安寧和諧的校園周邊環(huán)境；在財務(wù)管理方面，實行學(xué)校經(jīng)費預(yù)算制度。認(rèn)真執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格財務(wù)管理，實行收支兩條線。學(xué)校不設(shè)小金庫，所有收支賬目完全向全校教職工公開，做到明明白白、清清楚楚；在資源利用方面，勤儉辦學(xué)，物力資源得到充分利用。人力、財力科學(xué)配置，使用合理、無浪費現(xiàn)象。

6、學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展?fàn)顩r

在道德品質(zhì)方面，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了德育大綱的基本要求，熟知《小學(xué)生守則》和《中學(xué)生守則》內(nèi)容，言行完全符合要求，無違法犯罪現(xiàn)象；在公民素養(yǎng)方面，絕大多數(shù)學(xué)生都能做到自信、自尊、自強、自律、勤奮。追求進(jìn)步、積極向上，富有家庭和社會責(zé)任感，積極參加社區(qū)服務(wù)和公益活動；在學(xué)習(xí)能力和交流合作方面，絕大多數(shù)學(xué)生都能綜合運用各種交流和溝通的方法進(jìn)行與他人合作，有較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新與探究能力，80%以上的學(xué)生能參與小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)作的各項活動；在運動與健康方面，絕大多數(shù)學(xué)生熱愛體育運動，養(yǎng)成了體育鍛煉的好習(xí)慣，每人均能掌握2種以上的體育鍛煉方法，懂得衛(wèi)生保健知識，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，視力不良率控制在5%以下；在審美與特長方面，絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了健康的審美情趣，積極參加各種形式的藝術(shù)活動，具有較高的美術(shù)、音樂、文學(xué)等方面的欣賞能力和創(chuàng)造美的能力，在區(qū)級以上乃至全國各級各類的語文、英語、體育、書法、美術(shù)等學(xué)科、科技、文藝方面獲獎人數(shù)4500余人次，學(xué)生的興趣、愛好得到了充分培養(yǎng)和發(fā)展。

三、自主發(fā)展

1、改革創(chuàng)新

我校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師都具有較強的改革創(chuàng)新意識，營造一流的育人環(huán)境，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和跨越式發(fā)展戰(zhàn)略，落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，加大教育科研力度，區(qū)級以上教育實驗項目25項，其中15項教科研成果在校際間直至國際間交流。進(jìn)一步加強新課程改革，采取自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力、分析問題與解決問題的能力，收到了良好效果。

2、文化建設(shè)我們的決策程序科學(xué)合理，充分發(fā)揮教職工的民主管理作用，規(guī)則健全，形成有利于保護(hù)各方面合法權(quán)益的有效機制；在和諧校園建設(shè)方面，按計劃、有步驟實施，以人為本，人際關(guān)系和諧，校園內(nèi)用字規(guī)范、整潔優(yōu)美、陶冶情操；具有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們的校訓(xùn)是：求知、報國；校風(fēng)是：勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、文明；教風(fēng)是：敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)；學(xué)風(fēng)是：博學(xué)、慎思、求真、躬行。通過不同形式的校園文化活動，營造出富有教育性的文化氛圍。

3、學(xué)校與社會我們與__人民檢察院、榮光路派出所組成共建單位，由檢察院牽頭協(xié)同其他相關(guān)部門共同協(xié)作，確保校園平安。定期開展不同形式的學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全意識。做到安全自查，無重大安全事故發(fā)生。

在校際間互動方面，我校始終堅持把先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，通過多種渠道傳播開去，定期開展大學(xué)區(qū)互動交流，實現(xiàn)資源共享。按照區(qū)教育局“區(qū)域聯(lián)動”的工作部署，縮小校際之間的差距，促進(jìn)區(qū)域教育的均衡發(fā)展，啟動“名校義培”工程，充分發(fā)揮我校的引領(lǐng)作用，通過課堂教學(xué)、集體備課、校本教研、校本培訓(xùn)、送課下鄉(xiāng)等方面的交流協(xié)作，整體帶動、優(yōu)勢互補，帶動聯(lián)動體學(xué)校教師的整體業(yè)務(wù)水平有效提升。

在與社區(qū)互動方面，建立了良好的溝通與合作渠道，發(fā)揮自身優(yōu)勢，走進(jìn)萬通、榮光等社區(qū)，服務(wù)民生、奉獻(xiàn)愛心。把學(xué)校建成傳播先進(jìn)文化和精神文明建設(shè)的大本營。我校黨員、干部和教師先后為災(zāi)區(qū)捐款10萬余元，衣物1300余件，資助貧困生180多人。學(xué)校還廣泛聯(lián)系社會各界，發(fā)動社會力量，捐資助學(xué)。在與家長互動方面，我們建立家長學(xué)校，用定期舉辦家長培訓(xùn)聯(lián)誼會的方法，向家長講授家教方法；開展“把榮辱觀念帶回家”活動；通過“致家長一封公開信”，宣傳學(xué)校的做法，向家長問卷調(diào)查。學(xué)校要求家長做到明事理、給機會、做榜樣，在關(guān)愛中培養(yǎng)孩子們的孝心，與學(xué)校共同擔(dān)負(fù)起教育責(zé)任。

我校的辦學(xué)特色是在紛繁復(fù)雜的社會背景下形成的：全區(qū)在籍人口48萬，加之外來人口，總數(shù)60余萬。未成年人12.6萬，占全區(qū)人口總數(shù)17.6%。隨著網(wǎng)絡(luò)文化的興起、大量外來文化的不斷侵入，對青少年產(chǎn)生了不良影響。一些學(xué)生對中華傳統(tǒng)美德逐漸淡漠；獨生子女自私、孤傲、以自我為中心，缺乏親情；尤其是一些單親家庭子女消極處世、嫉妒他人、抱怨社會；漠視先輩們的奉獻(xiàn)精神；不服從師長們的管教；觸犯學(xué)校和社會的禁忌，容易迷失自我。我校依據(jù)青少年的這些心理特點，針對當(dāng)今形勢，結(jié)合校情、學(xué)情，探索了家庭、學(xué)校、社會、“三位一體”的未成年人思想道德建設(shè)新模式。XX年市區(qū)德育工作現(xiàn)場會在我校召開，我校經(jīng)驗刊登在《__教育》、《__日報》等多家刊物上。

目前，我校正繼續(xù)強化“感恩孝親”特色教育。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以___國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為準(zhǔn)繩，以人為本、以“感恩孝親”為契機，不斷挖掘“孝”的內(nèi)涵，拓展“孝”的外延，切實提高學(xué)生的思想道德水平。首先成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，把未成年人思想道德建設(shè)各項工作全面落到實處。第二確定“感恩教育”工程總體思路和活動安排。總體思路為“三心”、“兩地”、“三實”?！叭摹奔赐ㄟ^孝親教育，使學(xué)生養(yǎng)成“在思想品德上追求高尚，讓父母放心；在學(xué)習(xí)上努力刻苦，讓父母稱心；在生活上學(xué)會自主，讓父母少操心”?！皟傻亍奔葱Ｍ狻靶⒂H教育”實踐基地和校內(nèi)課堂主陣地?！叭龑崱奔绰?lián)系實際、注重實踐、講求實效。為“感恩教育”工程注入新的內(nèi)涵?；顒涌煞秩齻€階段，即宣傳發(fā)動階段、組織實施階段和總結(jié)匯編階段。

四、發(fā)展目標(biāo)

我們在工作中取得了點滴成績，但與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和要求還存在著一定差距。我們很珍惜這次評估檢查的機會，找出存在的缺點和不足，制定改進(jìn)的具體措施，確立切實可行的發(fā)展目標(biāo)。

1、存在的不足：一是對青年教師培訓(xùn)的投入不夠；二是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的利用率較低；三是要在建設(shè)無煙低碳生態(tài)環(huán)保型的“綠色學(xué)?！鄙舷鹿Ψ?；四是與國際接軌還有一定距離。以上不足嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。其主要原因是：學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費不足，環(huán)保意識有待進(jìn)一步提高，教改步子還應(yīng)更大一些。

2、改進(jìn)措施和發(fā)展目標(biāo)：繼續(xù)以科學(xué)發(fā)觀為指導(dǎo)，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望，在激烈的競爭中力求把53中學(xué)辦得更有生命力，不斷向更高的目標(biāo)發(fā)展，打造特色教育品牌。一是要進(jìn)一步加大青年教師的培養(yǎng)投入。采取“請進(jìn)來、走出去”的辦法，提升青年教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師終身學(xué)習(xí)的意識，開展教師論壇；經(jīng)驗交流等活動，為53中的可持續(xù)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。二是要加強現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施管理和使用。我校多功能體育館、演播大廳、圖書館、多媒體實驗室等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施齊全，在合理使用的基礎(chǔ)上，科學(xué)管理，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和區(qū)域均衡發(fā)展發(fā)揮出更大的作用。三是要建設(shè)無煙低碳生態(tài)環(huán)保型的“綠色學(xué)校”。為解決環(huán)保難題，學(xué)校黨總支發(fā)動全體黨員干部帶頭坐公交車上班，家遠(yuǎn)順路的教師拼車上班。這樣每天就減少了幾十輛私車進(jìn)入校園，大大減少尾氣的排放量，低碳、生態(tài)校園名副其實。按照三年規(guī)劃目標(biāo)，預(yù)計到2023年投資38萬元，再種植各種喬木、灌木80余萬株，花1.5萬株，草坪2.1萬平方米。讓校園達(dá)到春有花、夏有綠、秋有果、冬有青，綠化覆蓋率38%以上。為我市創(chuàng)建生態(tài)文明城市和國家園林城市再做貢獻(xiàn)。力爭在“綠色學(xué)?！苯ㄔO(shè)中做到起點高、行動早、措施活、效果好，走在全市教育系統(tǒng)前列。四是要與國際接軌。我們先后接待了美國、英國、日本等國家的民間教育代表團(tuán)來訪。要制訂出切實可行的計劃來，有措施、有步驟地實施這項計劃。每年擇優(yōu)選派1-2名教師出國學(xué)習(xí)，把我們的先進(jìn)經(jīng)驗傳播出去，把國外的先進(jìn)做法引進(jìn)來，中外結(jié)合，走出一條更具特色的辦學(xué)之路。

__市第__中學(xué)

篇十二 鄉(xiāng)村依法行政的評估報告1150字

20__年，我縣認(rèn)真貫徹落實全國、全省和全市應(yīng)急管理工作會議精神，成立了縣政府應(yīng)急管理工作機構(gòu)，完成了《縣總體應(yīng)急預(yù)案》、33個專項應(yīng)急預(yù)案和部分部門預(yù)案、部分企事業(yè)單位應(yīng)急預(yù)案的編制工作，基本形成了縣內(nèi)較為完整的應(yīng)急預(yù)案體系和社會預(yù)警體系。預(yù)案體系和預(yù)警體系基本覆蓋了我縣經(jīng)常發(fā)生的突發(fā)公共事件的主要方面，縣政府保障公共安全和防范處置突發(fā)公共事件的能力明顯提高。現(xiàn)就我縣20__年突發(fā)公共事件應(yīng)對工作評估分析如下。

一、基本情況

20__年，我縣發(fā)生自然災(zāi)害類（山體滑坡地質(zhì)災(zāi)害）突發(fā)公共事件1起，死亡3人，輕傷1人?；麦w將一棟3層四間半的木房整體推倒，經(jīng)濟(jì)損失1、6萬元。與20__年比較，死亡人數(shù)增加2人，受傷人數(shù)減少1人，經(jīng)濟(jì)損失減少3萬元。全年沒有發(fā)生特別重大、重大兩個層級突發(fā)公共事件。我縣山體滑坡等地質(zhì)災(zāi)害（屬自然災(zāi)害類）發(fā)生的主要特點是山區(qū)切坡建房、修路、興修水利、爆破等活動誘發(fā)的滑坡、崩塌、泥石流機率高，破壞性大。

二、應(yīng)對工作評估

（一）應(yīng)急預(yù)案啟動迅速，根據(jù)災(zāi)情采取的應(yīng)急救援措施得力。

1、及時組織營救和救治受害人員，并疏散、撤離、安置受到災(zāi)害威脅的人員。

2、組織國土部門技術(shù)人員勘測現(xiàn)場，迅速消除了危害和危險源，劃定了危害區(qū)域。限制所有人員在危害區(qū)域活動，防止損害擴(kuò)大。

3、組織提供受災(zāi)人員生活必須品、臨時避難場所。

4、組織善后處置和恢復(fù)重建。認(rèn)真制訂災(zāi)后重建和恢復(fù)生產(chǎn)、生活計劃，采取有效措施，組織災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建。組織有關(guān)部門按照規(guī)定及時調(diào)拔救助資金和物資，督促有關(guān)保險機構(gòu)及時做好理賠工作。

5、認(rèn)真開展調(diào)查評估，及時向上級政府報告，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

（二）組織有關(guān)部門及時完成了全縣地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與區(qū)劃，編制地質(zhì)災(zāi)害防治規(guī)劃。

（三）明確并落實縣、鄉(xiāng)、村三級防災(zāi)責(zé)任人以及各重點隱患點的監(jiān)測責(zé)任人，形成了較為完整的群測群防監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步完善地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警體系。

（四）加大地質(zhì)災(zāi)害防治知識的宣傳普及和培訓(xùn)力度。全年組織地質(zhì)災(zāi)害防治知識培訓(xùn)班2期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、地質(zhì)防御重點村村主任共300余人參加培訓(xùn)。利用“4、22”地球日，“6、25”土地日以及趕集日，向群眾發(fā)放宣傳資料，宣傳地質(zhì)災(zāi)害防治知識和應(yīng)急知識。有針對性地向地質(zhì)災(zāi)害重點監(jiān)測和防治區(qū)發(fā)放“防災(zāi)明白卡”和“避災(zāi)明白卡”近500份。

（五）總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時組織修訂了地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。

三、工作建議

（一）結(jié)合我縣實際，及時組織修訂各種應(yīng)急預(yù)案，健全完善應(yīng)急預(yù)案體系。

（二）組織協(xié)調(diào)有關(guān)單位開展突發(fā)公共事件風(fēng)險隱患排查、預(yù)測、預(yù)警及應(yīng)急處置等工作。

（三）組織開展應(yīng)急宣教、培訓(xùn)和預(yù)案演練等工作。

（四）發(fā)揮應(yīng)急辦事機構(gòu)職能作用，加強與有關(guān)單位的協(xié)調(diào)聯(lián)系，建立聯(lián)動協(xié)調(diào)制度，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機制。

篇十三 被征地農(nóng)民貧困風(fēng)險評估工作報告模板3150字

客觀真實反映民聲民意，并根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)作出公正的評估，是民調(diào)中心職能的所在。為調(diào)查裕新技改項目對被征地農(nóng)民可能造成的貧困風(fēng)險影響，受市裕新技改項目征地拆遷工作指揮部委托，市統(tǒng)計局社情民意調(diào)查中心于2023年1月9日至16日對該項目進(jìn)行了全面調(diào)研，通過集中座談、實地走訪、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，對項目被征地農(nóng)民貧困風(fēng)險評估如下：

一、征地拆遷基本情況

1、項目概況。裕新技改項目地處鎮(zhèn)村轄區(qū)內(nèi)，位于市交界處，倚南嶺山脈騎田嶺之東北，規(guī)劃面積23.325平方公里。因項目建設(shè)需要，屬規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)搬遷安置對象的共50戶農(nóng)民(其中倪家組46戶、仙嶺腳組4戶)，屬規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)被征地對象另包括仙嶺腳組部分已無法耕作的耕地和淺石四組約14畝耕地;4家民營企業(yè)受項目影響被停產(chǎn)歇業(yè)，其中，1家位于規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)，另3家位于規(guī)劃區(qū)范圍外圍。

2、被征地村組概況。鎮(zhèn)村共9個村民小組1294人，其中組46戶139人，男性18至60歲的勞動力40人，女性18至55歲勞動力43人，全組勞動力小計83人，仙嶺腳組50戶169人，男性18至60歲的勞動力49人，女性18至55歲勞動力56人，全組勞動力小計105人。據(jù)調(diào)查，兩個小組共188名勞動力，僅42名勞動力在外務(wù)工(主要為仙嶺腳組村民)，其他大部分賦閑在家。在此次征地拆遷中，倪家組全組耕地住房均被征用，屬搬遷安置范圍，仙嶺腳組只有仍居住在垅下的4戶屬搬遷安置范圍，其余農(nóng)戶則因只有耕地被征用，暫未納入搬遷安置范圍。

3、涉及影響企業(yè)概況。為整治非法選礦，鑫承、利祥、利強和龍興礦業(yè)四家企業(yè)被停產(chǎn)歇業(yè)，至今已停產(chǎn)6個月。四家企業(yè)除鑫承礦業(yè)處規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)屬搬遷對象外，其他3家企業(yè)均位于鎮(zhèn)政府所在地屬規(guī)劃區(qū)外圍。其中，鑫承礦業(yè)主營鎢礦原石精加工，其他3家企業(yè)均主營鎢毛礦再加工。據(jù)企業(yè)負(fù)責(zé)人介紹，4家企業(yè)在整治非法選礦前，除極少量從村民手中收購了非法選礦的鎢原石，企業(yè)主要進(jìn)貨渠道靠向外省市進(jìn)原材料。初步統(tǒng)計，4家企業(yè)2023年度共納稅2420萬余元，貸款總額為2160萬余元，其中民間借貸為985萬元、銀行借貸1175萬元，受停產(chǎn)影響共60余名工人失業(yè)，欠工人勞資款100萬余元，其中，鑫承礦業(yè)尚庫存原材料3000余噸未加工處理，損失最為嚴(yán)重。

二、導(dǎo)致被征地農(nóng)民貧困風(fēng)險原因分析

1、被征地農(nóng)民失地情況嚴(yán)重。倪家組和仙嶺腳組歷曾同屬垅下組，于1965年因瑤礦開采需要，由垅下分別搬遷至現(xiàn)址并分組，搬遷后垅下仍有倪家組8戶、仙嶺腳組4戶居住。其中仙嶺腳組由于當(dāng)時組上無閑置土地建房，通過向鄰近的高坪組以購地方式入住現(xiàn)址。搬遷后，兩組的絕大部分耕地仍集中在垅下，但此處耕地已于2023年“7·15”洪災(zāi)中被瑤礦廢石廢渣所損毀，且無法恢復(fù)耕作，造成了倪家組無耕地可種、仙嶺腳組僅剩13.5畝耕地(規(guī)劃區(qū)范圍外，全組人均耕地面積不足0.08畝)的嚴(yán)重失地后果。

2、被征地農(nóng)民收入微乎其微。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，失去土地的倪家組、仙嶺腳組村民，一無耕作收入，人均耕地面積不足0.08畝的仙嶺腳組村民甚至無法通過耕作達(dá)到自給自足;二無林業(yè)收入，村屬山林為東江湖水資源保護(hù)公益林，收益極少;三無漁業(yè)收入，網(wǎng)箱養(yǎng)魚被退水上岸;四無礦產(chǎn)收入，非法選礦被禁止，用村民的話說就是，“有林無林一個樣，有礦反而致了貧”，面臨著“靠山吃不成山、靠水吃不了水”的尷尬境地;五無打工收入，兩組308口人188名勞動力僅42人外出務(wù)工，其他均賦閑在家，外出務(wù)工者僅保障自己、無法接濟(jì)家庭，賦閑在家者無耕地耕作，僅靠打點零工、種些小菜甚至吃老本糊口。

3、被征地農(nóng)民生活環(huán)境惡劣。一是水源缺乏，由于倪家組、仙嶺腳組同處高寒地帶，取水難成為歷史難題，倪家組自建取水渠于2023年“7·15”洪災(zāi)沖毀后至今未恢復(fù)，仙嶺腳組則靠搭設(shè)的簡易塑料管道從幾公里外的山溝引來水量極其有限的山溝水作生產(chǎn)、生活用水，兩組村民取水用水均極其不便;二是土地貧瘠，由于缺水嚴(yán)重，仙嶺腳組僅剩的13.5畝耕地也是“望天田”，收成極其微薄，人均不到0.08畝的耕地面積也使村民無法通過種植其他經(jīng)濟(jì)作物彌補損失;三是水質(zhì)低劣，瑤礦的長期開采和“三廢”(廢水、廢石、廢渣)的排放，使周邊水質(zhì)受到了嚴(yán)重影響，也使仙嶺腳組村民患結(jié)石病的幾率大增，近兩年來鎮(zhèn)送檢應(yīng)征入伍青年52人，其中34人患有結(jié)有結(jié)石病，2023年送檢28人，合格2人;四是安全隱患大，仙嶺腳組現(xiàn)址緊貼礦區(qū)，礦區(qū)技改建成后，礦石運輸索道將橫跨仙嶺腳組村民生活區(qū)，礦石的運輸和開采的噪音，將給村民生產(chǎn)生活帶來極大安全隱患。

4、涉及影響企業(yè)幾近無力維系。4家企業(yè)被關(guān)停6個月，造成的直接經(jīng)濟(jì)損失已近1000萬元，2160萬余元的還貸任務(wù)重壓在身，100萬余元的農(nóng)民工工資無力支付，企業(yè)陷入“開工即與政策違背，不開工則只能坐等破產(chǎn)關(guān)閉”的兩難境地。

三、被征地農(nóng)民的訴求與期望

1、仙嶺腳組搬遷意愿強烈。此次仙嶺腳組未被納入搬遷安置范圍，但由于該組土地資源被征收，村民已成為失地農(nóng)民，收入驟減，生活已陷入困難，加上該組現(xiàn)址緊貼礦區(qū)，生產(chǎn)生活環(huán)境惡劣，無任何發(fā)展空間，因此村民多次聯(lián)名上訪，強烈要求搬遷。

2、普遍認(rèn)為征地補償款偏低。盡管大多數(shù)農(nóng)民愿意進(jìn)行搬遷安置，但認(rèn)為征地補償款偏低，普遍反映不論是購房安置或是貨幣安置，均不足以應(yīng)對今后生活所需。據(jù)了解，裕興技改項目搬遷安置涉及村組人多地少，雖全村征用土地有3500畝，但其中有2400畝左右屬于村集體所有，1100畝屬于仙嶺腳組、倪家組共有。以一戶4口之家的農(nóng)戶為例，4口人領(lǐng)得57.6萬安置費后，購兩套安置房(自己一套、子女一套)需28.8萬元，剩余28.8萬元，再以每套房花費12萬在裝修和購置家具上，就僅剩余4.8萬元供4口人今后開銷。

3、企業(yè)要求盡快恢復(fù)生產(chǎn)或轉(zhuǎn)型。為減輕還貸壓力和減少停產(chǎn)損失，四家企業(yè)均強烈要求盡快恢復(fù)生產(chǎn)，或者盡早確定與礦方合作方案，要求參照民生礦業(yè)與瑤礦的合作方式或納入和諧公司名下參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以實現(xiàn)轉(zhuǎn)型再生存、再發(fā)展，其中，鑫承礦業(yè)希望能給其1-2個月時間，讓其將庫存的原材料加工完畢以減少其巨額損失和便于公司搬遷。

四、規(guī)避被征地農(nóng)民貧困風(fēng)險的意見和建議

1、將仙嶺腳組納入搬遷安置范圍。建議將仙嶺腳組和倪家組合并為一個村民小組進(jìn)行整體搬遷，由于1965年分組時2個小組的土地一直未分開，一旦征地后，2個小組均無土地資源，同樣存在生產(chǎn)生活困難(仙嶺腳組情況更為特殊、更為惡劣)，且仙倪兩組人口數(shù)量不平均導(dǎo)致難分配土地補償款，整體搬遷將有利于統(tǒng)籌解決仙倪兩組征地拆遷工作。

2、妥善解決項目與瑤礦歷史遺留問題。建議組織人員對項目區(qū)征地范圍內(nèi)存在爭議的土地權(quán)屬資料進(jìn)行再收集、再整理，及早確認(rèn)權(quán)屬界線，并明確責(zé)任方和處理方法，為下一步土地征收創(chuàng)造有利條件。

3、對仙倪兩組進(jìn)行整體征地。仙倪兩組耕地被大量征用后，剩下的耕地很少，農(nóng)民棄之可惜，耕之效益又低。征地方為自身和農(nóng)戶長遠(yuǎn)考慮，都可以考慮將剩余的耕地進(jìn)行一次性征用和補償。

4、四家停產(chǎn)企業(yè)盡早恢復(fù)生產(chǎn)。建議對鑫承、利祥、利強和龍興礦業(yè)四家企業(yè)進(jìn)行資源整合、重新選址，以適當(dāng)方式至瑤礦公司，參與到礦產(chǎn)開采中，以實現(xiàn)資源充分利用、企業(yè)減少損失、銀行消除貸款風(fēng)險和農(nóng)民工得到實惠的“四贏”局面。

5、建立和完善失地農(nóng)民的養(yǎng)老保險體系。建議從今后和諧公司產(chǎn)生的分成稅收中，、、企業(yè)三級分別拿出一定比例的資金，用于失地農(nóng)民的社會養(yǎng)老保險和發(fā)展的專項資金，從而解決失地農(nóng)民的后顧之憂。

6、高度重視技改項目可能造成的社會不穩(wěn)定因素。一是四家企業(yè)本地民間借貸和工人勞資欠款數(shù)額巨大，涉及村民眾多，一旦破產(chǎn)，將不可避免的激發(fā)企業(yè)與債權(quán)方及工人之間的矛盾;二是征地范圍內(nèi)組與組、村與組之間土地界線不清晰，給征地確權(quán)工作帶來難度，已多次發(fā)生群體性事件，12月13日，因征用凈化土地，30多名村民圍攻鎮(zhèn)政府，2023年1月12日，因村淺石4、5組土地權(quán)屬糾紛，100名村民圍攻鎮(zhèn)政府和征地工作隊;三是與瑤礦諸多歷史遺留問題一時難以解決，技改項目方此時要求盡快開工，極有可能發(fā)生村民阻工、鬧事等群體性事件，項目方開工時間應(yīng)視實情斟酌。

篇十四 辦學(xué)行為辦學(xué)效益評估自評報告7950字

一、學(xué)?；厩闆r

__成立于__年9月1日。學(xué)校占地面積56736平方米，建筑面積20236平方米，綠化面積18115平方米。學(xué)校現(xiàn)有48個教學(xué)班，學(xué)生2293人，平均班額為47.8人，其中享受免費教育學(xué)生？？？？人，借讀生？？？？人。目前有1843（？？？？）名學(xué)生在校午餐午休，1120（？？？？）名學(xué)生乘坐學(xué)校接送車?，F(xiàn)有教師119（？？？？）人，其中臨聘教師6人。大專學(xué)歷37人，本科學(xué)歷72人，研究生學(xué)歷3人。小學(xué)一級教師54人，小學(xué)高級教師56人，小學(xué)高級（副高級）1人；黨員教師41人，團(tuán)員教師31人，教師平均年齡36.7歲。

學(xué)校成立七年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會熱心人士的關(guān)心支持幫助下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校工作取得了一定的成績。學(xué)校先后榮獲珠海市交通安全學(xué)校、珠海市綠色學(xué)校、珠海市十佳少先隊大隊、珠海市文明單位、廣東省第四批現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校、廣東省少先隊“紅旗大隊”等光榮稱號。參加第18―24屆珠海市青少兒藝術(shù)花會成績喜人（共獲金獎？？？），其中繪畫作品《？？？》獲廣東省？？？，舞蹈《我和奶奶來比舞》、原創(chuàng)舞蹈《為什么》分別參加21屆、22屆青少兒藝術(shù)花會頒獎典禮和珠海市金秋藝術(shù)節(jié)演出。參加體育？？？？李作欣老師參加__年度《國際華藝術(shù)大賽》國際總決賽獲得通俗唱法青年b組金獎；王平、彭家銘的論文在廣東省第八屆中小學(xué)校長論壇征文評選中均獲二等獎；陳秋嬋老師獲廣東省第五屆中小學(xué)體育教學(xué)優(yōu)秀課評比三等獎；楊吉凡、蔣志春、徐穎文、李佩彩等老師先后參加市級教學(xué)比賽均獲一等獎。__年9月7日，珠海市委書記甘霖親切慰問我校教師。__年10月，《珠海教育》“特區(qū)靚?！睓谀恳浴独硐胫ㄔ谶@里開放》為題，深度報道了我校的辦學(xué)情況。

__學(xué)年度，我校師生共獲獎313項，其中集體獎4項，教師獲獎103項，學(xué)生獲獎206項。學(xué)校婦委被評為珠海市“巾幗文明崗”；學(xué)校獲得珠海市“學(xué)生環(huán)保大發(fā)現(xiàn)”活動優(yōu)秀組織獎；學(xué)校被授予北師大珠海分校校級實踐基地。學(xué)校作為高新區(qū)唯一代表，參加“林肯――珠海市區(qū)域性中英校際連線項目”。__年5月參加高新區(qū)第五屆青少兒藝術(shù)花會中榮獲10金1銀的好成績；學(xué)生參加珠海市田徑賽“體育彩票杯”小學(xué)生（兒童）田徑錦標(biāo)賽獲全體團(tuán)體第四名。在研市級課題《讓生命健康成長之“自信、自尊、自強”教育實踐研究》成效顯著，正在著手結(jié)題。我校王忠華老師《語文學(xué)習(xí)的有效途徑――“規(guī)律學(xué)習(xí)法”》在__年廣東省優(yōu)秀教育科研成果評比活動中榮獲一等獎；__年3月，學(xué)校被評為“廣東省第三批安全文明學(xué)校”。我校已發(fā)展為設(shè)施完備、校風(fēng)淳樸、環(huán)境清雅、聲譽良好的一所學(xué)校。

二、自評情況

對照市區(qū)義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)評估方案的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校進(jìn)行自查評分，自評結(jié)果是:得分為525分，其中辦學(xué)條件得370分，學(xué)校管理得155分，必達(dá)指標(biāo)（要素）全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，請上級予以審核。

三、工作情況和體會

__學(xué)年度，學(xué)校根據(jù)上一年“行效”評估的反饋意見，積極探索工作的新方法、新模式，新策略，努力在原有工作成績的基礎(chǔ)上實現(xiàn)新突破。

1．學(xué)校管理機制：追求高效能

學(xué)校管理突出“以人的發(fā)展為本”的主題，努力讓管理引領(lǐng)師生進(jìn)步，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。學(xué)校堅持貫徹“依法治校、依章辦學(xué)、民主管理、科學(xué)決策”的管理原則，進(jìn)一步深化“師德引路、制度保障、情感滋潤”的管理模式和“校長負(fù)責(zé)、行政會決策、黨組織監(jiān)督、全體教師參與”的行政模式。

⑴追求高效，建立現(xiàn)代學(xué)校制度。

__學(xué)年度，我校在建立現(xiàn)代學(xué)校制度方面取得新進(jìn)展，主要表現(xiàn)在：

①修訂老制度：學(xué)校先后修訂了《金鼎第一小學(xué)辦學(xué)章程》、《__健康成長十二節(jié)實施辦法》、《__自強之星評選辦法》、《__學(xué)生生活“四課”課程標(biāo)準(zhǔn)》、《__教師競爭上崗實施辦法》等。

②制定新制度：__學(xué)年度我校制定了兩項新制度，分別為《__教師家訪制度》和《__學(xué)生靜校制度》。

③制度系列化：《__食堂管理制度》、《__教學(xué)管理制度》、《__安全管理制度》、《__財務(wù)管理制度》、《__應(yīng)急預(yù)案》等都已形成系列。如：《__應(yīng)急預(yù)案》包括：《__傳染病應(yīng)急預(yù)案》、《__食堂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《__防暴力外侵突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《__學(xué)生接送車突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》等。

強化制度建設(shè)使學(xué)校管理突出規(guī)范意識和法制思想，無論是收費與采購、招生與訂書、編班與作業(yè)、競賽組織與課程設(shè)置，還是教師分工與學(xué)籍管理，都做到有章可循，有法可依。

⑵決策民主，實行校務(wù)公開制度。

學(xué)校實行校務(wù)公開，執(zhí)行重大事情議事制度，對學(xué)校重大活動方案、師生獎勵方案、學(xué)校改革方案等事宜做到全員參與，集體決策。學(xué)校設(shè)立家長意見箱，公布校長熱線電話（24小時開機），方便師生、家長隨時對學(xué)校工作提出意見或建議。開展“黨員議政”、“教代會議政”專項活動，邀請黨員教師和教代會代表對學(xué)校管理提出合理化建議。開通校長工作博客，實現(xiàn)教師、學(xué)生和家長的網(wǎng)上交流，進(jìn)一步拓寬家校之間、師生之間的溝通渠道。到目前為止，教師、家長和學(xué)生在博客上的留言評論超過15萬余字。我校民主管理的做法使學(xué)校工作“永遠(yuǎn)行走在陽光下”，深受老師和家長的贊賞。我校已連續(xù)四年零投訴。

⑶以人為本，關(guān)注教師身心健康。

我校教師除完成正常教育教學(xué)工作外，每天還要管理1120多名學(xué)生的接送和1800多名學(xué)生的午餐午休，上學(xué)期，因校舍加固工程，我校老師每周要上6天班，工作特別辛苦。為了緩解老師們的壓力，學(xué)校在情感管理上做文章：

①“處事假”里有真情：我校教師考勤制度里有這樣的內(nèi)容：“在安排好自己工作的情況下，教師每月請假的第一個半天不扣考勤分（違反上級規(guī)定的除外）?！痹O(shè)立這項內(nèi)容的目的是為了方便老師處理必須在行政單位上班時間辦理的“私事”。我們把這個“教師每月請假的第一個半天”叫做教師“處事假”。“處事假”有利于教師自主安排時間，處理好生活和工作的關(guān)系。

②友情提示好溫馨：天氣變化了，學(xué)校通過廣播對全校師生發(fā)布溫馨提示；炎炎烈日下，學(xué)校為老師送去糖水消暑解渴；校醫(yī)室根據(jù)天氣和季節(jié)的變化通過校訊通向全體教師發(fā)出科學(xué)飲食、注意休息、加強鍛煉的通知。__學(xué)年度，學(xué)校以校訊通方式發(fā)送給老師保健方面的溫馨提示40次約__字。

③設(shè)立教師體健日：每周三是我校教師的體健日（請人吃飯，不如讓人出汗），4∶30開始，工會組織教師開展活動，學(xué)校成立了男、女子籃球隊，男、女子羽毛球隊、男、女子乒乓球隊，定期開展活動。

④趣味運動健身心：__年1月，學(xué)校聘請專業(yè)公司？？協(xié)助學(xué)校組織全體教職工，舉行以“青春無限，活力飛揚”為主題的教師趣味運動會，讓老師全身心投入，在“u波傳情”、“運彩球”、“巧接炮彈”等活動中，釋放工作壓力，增強集體凝聚力。

2．教師專業(yè)發(fā)展：追求高品味、

我校在師資隊伍建設(shè)上實施“三大工程”，即師德建設(shè)工程、教學(xué)教研工程和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程，在師資隊伍建設(shè)方面又有新突破。

⑴師德建設(shè)工程：訂立自己的師德規(guī)范。

我校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為藍(lán)本，制定《__師德規(guī)范20條（試行稿）》，根據(jù)學(xué)校實際，學(xué)校把“特別關(guān)心學(xué)習(xí)和生活有困難的學(xué)生”、“激勵學(xué)生自強不息”、“主動與學(xué)生家長聯(lián)系，努力形成教育合力”和“讓學(xué)習(xí)成為生活的重要部分，讓進(jìn)步成為人生的第一追求”等充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想的內(nèi)容作為我校教師的師德要求。扎實有效的師德建設(shè)為提高學(xué)校工作水平提供了強有力的思想保障。

⑵教研活動工程：專題研討活動豐富多彩。

我校在進(jìn)一步落實常規(guī)教研活動的基礎(chǔ)上，針對性地開展專題研討活動：

①開展專題公開研討活動：根據(jù)我校教學(xué)管理“男55歲、女50歲以下教師每學(xué)年至少上一節(jié)公開課”的要求，開展“教師風(fēng)采”展示課活動，上學(xué)期以35周歲為界，分兩批為全校教師上公開課。教導(dǎo)處組織開展“倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效課堂”為主題的課堂調(diào)研活動，對新教師、行政、級組長、科組長、備課組長分批聽課，評課60余節(jié)，大量的教學(xué)研討活動，促進(jìn)全校教師發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的作用，不斷提高教學(xué)效果。

②參加“香山辯課”觀摩活動：__年5月11日至13日，我校語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科與香山學(xué)校、榮泰小學(xué)聯(lián)合舉辦以“建構(gòu)高效課堂，思辨教學(xué)效能”為主題，以同課異構(gòu)為形式的“香山辯課”活動，我校老師在香洲區(qū)幾百名教師面前一展風(fēng)采，得到點評專家的高度贊賞，收獲頗豐。

③全面實施課題研究：__學(xué)年度我校市級立項課題《讓生命健康成長之“自信、自尊、自強”教育實踐研究》進(jìn)入全面實施階段，老師們把“三自”教育滲透在學(xué)校工作的方方面面，第一學(xué)期末的級組工作匯報和第二學(xué)期末的科組工作匯報分別對“三自”課題研究情況進(jìn)行專題交流。__學(xué)年度，學(xué)校舉行“我的教育故事”、“我的教學(xué)反思”征文活動（編輯成書），提高全校教師加強課題研究的積極性。

⑶業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程：全面提高專業(yè)水平。

①大力開展崗位培訓(xùn)。課堂是教師培訓(xùn)的主陣地。學(xué)校繼續(xù)實施“學(xué)習(xí)+實踐+反思”的崗位培訓(xùn)模式，努力讓“培訓(xùn)伴隨每節(jié)課”。組織骨干教師與青年教師“一幫一”活動，使青年教師盡快進(jìn)入角色、站穩(wěn)講臺，中老年教師精益求精，追求卓越。學(xué)校行政深入課堂聽課，督促教師備好、上好每節(jié)課，__學(xué)年度，王平校長共聽課130多節(jié)，并對所聽的每節(jié)課進(jìn)行議課，提出有建設(shè)性的意見的建議；__年5月，學(xué)校舉行班主任能力大賽，9名班主任通過“我的教育故事”、“班（隊）活動課”、“情景答辯”等比賽，展示了班主任的風(fēng)采，提高了班主任的工作能力。

②切實組織外出培訓(xùn)。__學(xué)年度，我校先后安排229人次參加省、市、區(qū)的教學(xué)研討或?qū)I(yè)培訓(xùn)，主要包括：__年10月30日，8名老師前往廣東新會參加教育局組織的拓展培訓(xùn)；__年12月3、4、5日， 20名教師前往廣東佛山市南海體育館參加廣州名師大課堂觀摩學(xué)習(xí)；__年11月8日-__年3月1日，118名教師參加高新區(qū)教育局組織的中小學(xué)教師全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；__年3月16日至4月24日，54名教師參加“廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目”網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)；__年2月25日，32名教師到唐國安紀(jì)念小學(xué)參觀學(xué)習(xí)；__年4月1、2日，14名教師觀摩全國小學(xué)英語名師課堂教學(xué)觀摩會第十四屆名師之光系列活動；__年5月19―22日，15名教師前往廣東省湛江市參加廣東省小語會組織的首屆小學(xué)語文生態(tài)課堂教學(xué)研討觀摩會。大量的培訓(xùn)活動提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)了后備力量。

③積極倡導(dǎo)讀書計劃。學(xué)校繼續(xù)實行“每學(xué)期讀一本教育理論書籍”的教師讀書計劃。__學(xué)年度我校教師分別研讀了《教育的十字路口》和《新教育之夢》，學(xué)校還給每位行政增發(fā)了《致加西來的信》，讓老師們通過閱讀提高理論素養(yǎng)，提升教育品味。此外，學(xué)校為每位教師訂閱兩本專業(yè)雜志（金額？？？？），幫助老師及時了解最新的教學(xué)動態(tài)。

④參加校際連線，彰顯學(xué)校風(fēng)采。去年5月，受市教育局委派，我校參加了“區(qū)域性中英校際連線項目”，與英國海爾普林漢姆小學(xué)成為連線學(xué)校。我校逐項完成與海爾普林漢姆小學(xué)簽訂的合作備忘錄中各項工作，互寄學(xué)生作品，校園網(wǎng)開通了英文網(wǎng)頁，拍攝了教學(xué)視頻（中英翻譯），舉行海爾普林漢姆小學(xué)學(xué)生作品展（兩期），并于__年5月以通訊方式與英方學(xué)校簽訂了__―__年合作行動計劃。__年5月20日，我們通過電話越洋與佩妮校長溝通，并確定每年5月20日作為“友好紀(jì)念日”。校際連線項目建設(shè)成為我校教育邁向國際化的第一步。

3．學(xué)生教育活動：追求高激勵、全方位

學(xué)校確立了以“三自”教育為核心，以“健康成長十二節(jié)”為主要內(nèi)容的學(xué)生教育活動體系，力求把提高每一個孩子的綜合素質(zhì)作為教育的主旋律。

⑴“三自”教育持續(xù)深化。學(xué)校用清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強不息、厚德載物”來激勵孩子，堅持不懈地開展“三自”（自信、自尊、自強）教育，鼓勵孩子克服困難，努力拼搏，自強不息。

①“展示園”里寫“三自”（。每班課室后面有一塊4×1.1米的班級展板，學(xué)校把它平均分給每個學(xué)生，使每個學(xué)生都擁有自己的“自信展示園”?！白孕耪故緢@”成為學(xué)生展示活動成果和校園生活的舞臺。展示了“咚咚鏘鏘過春節(jié)”（寒假生活展覽）、“低碳減排，綠色生活環(huán)?！保?“緬懷先輩書法展”， “愛科學(xué)、愛勞動學(xué)生作品展”， “我的自強故事”， “綠色暑假，健康相伴”，“祖國輝煌六十年展”，“走進(jìn)數(shù)學(xué)殿堂”，“美術(shù)作品展”等8個展示主題。

②“十佳”評選爭自強。5月，“自強之星”評選活動如期舉行，“自強之星”評選方式（事跡公開競選、全校師生普選、學(xué)校社區(qū)共選）、推選程序（撰寫“我的自強故事”，實施分班推薦逐級評選）和獲選人數(shù)（班級自強之星112名，年級自強之星15名，校級自強之星10名，“十佳自強之星”10名）。班主任對20位“十佳自強之星”候選人進(jìn)行家訪，收集孩子生活和學(xué)習(xí)的片段，拍攝成視頻材料，配上文字、聲音在全校播出，同學(xué)們對自強之星的自強事跡更了解，尤其是家庭貧困的真實畫面深深地震撼了每一位孩子，大大增強了自強之星評選的影響力。

⑵過好“健康成長12節(jié)”

為使教育活動規(guī)范化、系列化和制度化，我校為學(xué)生設(shè)立“健康成長十二節(jié)”（規(guī)范節(jié)、國慶節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、迎春節(jié)、傳統(tǒng)文化節(jié)、環(huán)保節(jié)、清明節(jié)、科技節(jié)、兒童節(jié)、豐收節(jié)和社會實踐節(jié)）?！敖】党砷L12節(jié)”是我校實施“三自”教育，踐行“讓生命健康成長”辦學(xué)理念的重要舉措?！敖】党砷L12節(jié)”較往年有了新突破：

規(guī)范節(jié)以“學(xué)習(xí)規(guī)范，健康成長”為主題，開展 “我與規(guī)范交朋友”等活動，幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，成立少年警校，邀請交警到校為學(xué)生進(jìn)行小交警培訓(xùn)。

國慶節(jié)舉行了觀看《建國大業(yè)》、觀看閱兵儀式、制作明信片童心閃閃看中華、“祖國在我心中”中國地圖拼圖比賽等。本學(xué)期新增加的中國地圖拼圖比賽，活動很成功，增強了學(xué)生的國家版圖意識，同學(xué)們能自覺地維護(hù)國家版圖的尊嚴(yán)；

體育節(jié)以“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子！”為主題，體育節(jié)年級趣味體育活動：一年級障礙賽；二年級網(wǎng)魚；三年級拉雪橇；四年級袋鼠跳；五年級同舟共濟(jì)；六年級頭頂毽球“過河”計時接力。并舉行一年一度的學(xué)生田徑運動會。

藝術(shù)節(jié)以 “綻放七彩童年”為主題?；顒觾?nèi)容有兩類，一類是音樂類，另一類是美術(shù)類。音樂類活動內(nèi)容有：“我才我秀”――校園才藝大賽；“歡樂校園，歌聲飛揚”――年級合唱比賽；“我愛歌唱”――年級十佳小歌手比賽。美術(shù)類活動內(nèi)容有：“小小創(chuàng)藝設(shè)計師”活動；“藝術(shù)節(jié)校園繪畫小能手展評”活動；校園“百人百米長卷揮毫”活動。在活動中全校學(xué)生人人參與，特長學(xué)生盡情展露藝術(shù)才華，學(xué)校獎勵了近500人次的優(yōu)秀學(xué)生，以激勵學(xué)生再接再勵。

迎春節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生喜迎新年，制定新年計劃，抒寫新年理想，放飛新年希望；

傳統(tǒng)文化節(jié)，開展“探尋春節(jié)來歷”、“春聯(lián)收集”等活動，讓學(xué)生與家人一起享受春節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深；

環(huán)保節(jié)，我校繼續(xù)在室外組織全體師生舉行“愛山愛水愛自然，凈心凈校凈地球”主題活動，運動場地上，兩千多名師生興高采烈地參與了“綠色交易”活動，觀看了綠色環(huán)保圖片展。舉目可見“處處鳥語花香，生活充滿陽光”、“追求綠色時尚，走向綠色文明”、“珍惜資源循環(huán)利用，綠化環(huán)境凈化心靈”等環(huán)保宣傳口號，操場上一片沸騰，充滿著環(huán)保氣息。這些活動讓孩子們親歷環(huán)保實踐，增強環(huán)保意識；

清明節(jié)以“清明祭英賢、共鑄中華魂”為主題，開展“英烈故事人人講”、“清明詩歌朗誦會”等活動，讓學(xué)生體味革命英烈的感人事跡。開展春季社會實踐活動，讓學(xué)生親近大自然；

勞技節(jié)以“創(chuàng)新、實踐、成長”為主題，開展科技制作活動、科技小論文活動、科普宣傳活動、科技手抄報展覽、科技實踐活動（年級智拼七巧板；二年級智拼魔尺(24段)；三年級現(xiàn)場繪畫；四年級速算二十四點；五年級智拼魔方；六年級航模體驗）。通過活動，增強學(xué)生的動手能力，增加學(xué)生對事情的探究。

兒童節(jié)以“放飛童年夢想，奏響自信樂章，揚起自強風(fēng)帆”為主題，組織“六一”游園活動，舉行新隊員入隊儀式，讓學(xué)生在歡慶中開展活動；開展“珍愛生命”安全教育月活動，舉行安全演練。

豐收節(jié)，盤點一學(xué)年的成績，獎勵優(yōu)秀和進(jìn)步（學(xué)校設(shè)置56種獎項），讓學(xué)生感受豐收的喜悅，重點表彰“十佳自強之星”；

社會實踐節(jié)以“我是社區(qū)小能手”為主題，讓學(xué)生與家長一起，參加社區(qū)實踐活動，拓展見識，豐富自己。

這些活動，都是學(xué)校結(jié)合形勢開展的專題教育活動，月月有主題，周周有重點，讓學(xué)生走進(jìn)寬廣的社會課堂，增長閱歷，不斷成長。

⑶努力創(chuàng)建平安校園

我校把安全管理作為學(xué)校工作的重中之重。建校以來，學(xué)校無重大安全責(zé)任事故。 ①安全管理制度完善。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了由校長負(fù)總責(zé)，主管副校長具體抓，各處室分工負(fù)責(zé)的安全管理網(wǎng)絡(luò)體系，建立健全一系列安全管理制度，做到分工到位，責(zé)任明確。學(xué)校與各處室、班主任、任課教師及接送車駕駛員、車管員、食品供貨商層層簽訂安全責(zé)任書。

②樹立“預(yù)防是最好的應(yīng)急”的思想。學(xué)校制定了各項安全工作應(yīng)急預(yù)案，但我們認(rèn)為“預(yù)防是最好的應(yīng)急”，對易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等進(jìn)行定期檢查，防患于未然。

③安全教育常抓不懈。一是安全知識宣傳：學(xué)校利用班隊會、活動課、學(xué)科滲透、板報宣傳、法制講座、安全知識競賽等方式進(jìn)行安全知識宣傳，做到安全知識宣傳天天有。二是安全事故疏散演練：學(xué)校每學(xué)期都通過安全事故疏散演練培訓(xùn)學(xué)生的逃生技能，強化學(xué)生的安全意識。__年5月12日，學(xué)校舉行綜合性安全演練，組織全校師生進(jìn)行防洪水海嘯、防暴力外侵、防震、應(yīng)急救護(hù)等綜合性安全演練，高新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位觀摩了此次演練。三是落實每周安全教育課內(nèi)容：每周五的安全教育課做到“兩講兩評”（講安全知識，講學(xué)校安全管理制度；評析安全事故案例，評選“安全小衛(wèi)士”）。四是加強校園安保工作。

④制定“生活四課”課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校每天需要管理1200名學(xué)生的接送和1800名學(xué)生的午餐、午休。這些工作任務(wù)重，責(zé)任大，安全隱患多。學(xué)校繼續(xù)設(shè)立“生活四課”，并制定“生活四課”課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷深化管理。如，__年6月9―13日，校長王平以“如何上好候車課（乘車課）為題，分15趟車逐一對乘車學(xué)生進(jìn)行乘車（候車）安全常識教育，最大限度地消除安全隱患。

⑷大課間活動精彩紛呈。為落實學(xué)生每天鍛煉一小時的規(guī)定，學(xué)校開展大課間活動項目迎面接力；胯下滾球接力；踢毽球；跳長繩等活動?；顒禹椖棵吭螺啌Q。學(xué)校組織年級組長對各年級的班級進(jìn)行日評制度，每月行政對各個年級活動進(jìn)行月評。日評與月評相結(jié)合；班級與年級相掛鉤的檢查制度，使我校的大課間活動開展得更為有序，更加有趣。

4．營建教育網(wǎng)絡(luò)：追求高、全覆蓋、

教育是個系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心和支持。我校工作結(jié)構(gòu)復(fù)雜，構(gòu)建家庭、社區(qū)、學(xué)校一體化的立體教育網(wǎng)絡(luò)尤為重要。

⑴發(fā)揮“聯(lián)教會”的作用。

__聯(lián)合教育委員會由學(xué)校行政和轄區(qū)居委會書記、主任、社會熱心人士、學(xué)生家長代表、學(xué)校行政代表共同組成。學(xué)校每學(xué)期召開聯(lián)合教育委員會工作會議，共同研討學(xué)校發(fā)展問題。邀請“聯(lián)教會”成員還擔(dān)任“自強之星”評選的評委。__年5月18日，我校召開了第七屆聯(lián)教會工作會議，就學(xué)生的安全、教育等方面進(jìn)行了討論。

⑵辦好家長學(xué)校。

家長學(xué)校活動有四大特色。一是主題鮮明：__學(xué)年度家長學(xué)校主題為“教育神圣，家校共舉，同育自強”；二是內(nèi)容豐富：有學(xué)校唱主角的“辦學(xué)思想解讀”和“‘三自’教育實施策略”報告會，有家長唱主角的“如何對孩子進(jìn)行自尊教育”經(jīng)驗交流會，有老師唱主角的“年級（班級）落實‘三自’教育”的宣講會。三是組織到位：學(xué)校利用未交付使用的體育館，每次集中2個年級的學(xué)生家長，集中在體育館籃球場，通過兩臺投影，展示學(xué)校的工作和家長會的內(nèi)容，大大提高家長學(xué)校的教育效果。

⑶拓寬家校交流平臺。

我校繼續(xù)發(fā)揮校訊通、校長工作博客、校園門戶網(wǎng)站的作用，實現(xiàn)家校交流全域化。許多老師也開辦了班級博客，大大方便了學(xué)校、老師、學(xué)生、家長之間的溝通和交流。

⑷家長參與學(xué)校管理。

__年10月28日下午4點30―7點30，我校邀請96位學(xué)生家長來學(xué)校座談，征詢他們對學(xué)校管理的意見和建議，并請他們與我校老師一道監(jiān)考學(xué)生的期末考試。__年5月30日，學(xué)校計劃繼續(xù)邀請家長與老師一道監(jiān)考學(xué)生的期末考試。

四、工作反思

1．不斷提高教師專業(yè)水平。學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長關(guān)鍵在于教師。學(xué)校將積極引導(dǎo)教師追求工作智慧，扎實有效地開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高教師專業(yè)化水平，提高教師工作歸屬感和幸福指數(shù)，做有滋有味的教師。

2．加大周邊環(huán)境整治力度。學(xué)校周邊環(huán)境不盡人意，與校園環(huán)境極不相稱。學(xué)校周邊存在臟、亂、窄、毒、險現(xiàn)象，安全隱患大，迫切需要整治。

3．提升校園環(huán)境的品味。__校園面積大，校園文化乏。雖然我們不斷努力挖掘和錘煉學(xué)校文化，總是未能如愿?？拐鸺庸毯螅瑢W(xué)校實施了部分恢復(fù)性工程，仍有些地方（如教室地面、走廊欄桿等）需要更新或加固。

篇十五 中學(xué)迎接教學(xué)常規(guī)管理的工作評估自查報告2900字

自今年春季開學(xué)以來，我校高度重視義務(wù)教育階段中小學(xué)常規(guī)管理評估工作。由于我?！坝u”工作動員早，人心齊，效率高，在20__年4月上旬基本完成了所有資料的歸檔及分類整理工作。4月9日，我校“迎評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組在資料室進(jìn)行了第三輪入庫資料普查，并于當(dāng)天下午，對所有的衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行徹底清掃，由團(tuán)支部檢查評比，對校園文化長廊的安排和布置進(jìn)行檢查。為全面回顧和總結(jié)我校的“迎評”工作，特報告如下：

一、思想統(tǒng)一，思路清晰，行動迅速。

通過召開迎接常規(guī)檢查專題會，制定詳細(xì)方案。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，抓緊時間，落實職責(zé)，理清思路，加強培訓(xùn)，拓展內(nèi)容，補缺補差，收集資料，分類整理，集思廣益，迎接評估。

堅持“依法治校、以德治校、從嚴(yán)治教、規(guī)范管理”的原則，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和正確的教育質(zhì)量觀，推進(jìn)我校教育工作健康和諧發(fā)展，讓資料室成為見證學(xué)校日常管理的陣地，讓資料反映學(xué)校管理的軌跡?！坝u”工作思路明確了，避免了工作中的盲目性，大家心往一處想，勁往一處使。開學(xué)后，各處室除搞好日常管理外，還花了大量的時間在“迎評”工作的準(zhǔn)備上了。本次“迎評”工作的準(zhǔn)備，大家辦事不扯皮，不推委，不計個人得失，自覺加班加點，自覺地對各自工作內(nèi)容進(jìn)行拓展和延伸。做到了資料的全面收集，拓展延伸工作做得較深入，借“迎評”工作的東風(fēng)，端正了教師們的工作態(tài)度，提高了教師們的積極性和創(chuàng)造性，真正達(dá)到了以檢查評估促管理正規(guī)化的效果。

二、分工明確，講究合作，督促落實。

在行政會上，成立了以校長劉文德為組長副校長齊長明為副組長，各行政人員為成員的的“迎評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按資料目錄，逐一分解到政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)支部。處室內(nèi)部分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。各處室將本處室資料目錄再細(xì)化，打印表格，逐一分條清理，逐條落實。各處室具體負(fù)責(zé)本處室相關(guān)資料的培訓(xùn)、收集，一年來的資料，該完善的及時完善，該補充的及時補充，做到資料收集全面，讓我校的資料建設(shè)盡可能地反映學(xué)校的管理脈絡(luò)和教師成長的軌跡。

為迎接本次評估，我?！坝u”工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩位組長劉文德、齊長明同志經(jīng)常深入各處室，找處室負(fù)責(zé)人了解工作進(jìn)度，了解工作開展的情況，分析資料的拓展延伸工作，并盡一切可能地提供財力保障。資料收集完畢后，兩位組長又經(jīng)常進(jìn)入資料室查看資料分類及整理情況，對一些局部的細(xì)微的問題，能及時發(fā)現(xiàn)，讓各責(zé)任人及時補充和完善。兩位組長為本次“迎評”工作的順利開展做出了最好的表率。

組長如此，小組其他成員及非領(lǐng)導(dǎo)小組成員也都在盡職盡責(zé)地做好自己的工作，有的甚至在超負(fù)荷地工作，如張行廣老師，除上課時間外，幾乎是從清早“泡“到深夜，分裝材料，編寫目錄，頭緒紛繁復(fù)雜，但張行廣老師硬是克服常人難以想象的困難，犧牲自己雙休日的休息時間，不嫌麻煩，不言勞累，不計報酬，將此項工作扎扎實實地做好，保證學(xué)校資料建設(shè)的連續(xù)性、科學(xué)性。團(tuán)支部王永平書記，每天堅持在最早、最短的時間督促學(xué)生將衛(wèi)生工作、自行車擺放工作、及其它涉及校園安全文明工作的常規(guī)事情處理好，保證了校園每一天都有良好的校容校貌。能把這些普通而繁瑣的工作做好，反映了我們壩頭中學(xué)的教師隊伍是一支能夠積極向上，勇于拼搏、不甘落后的隊伍，為此，我們深感自豪，有這樣的隊伍，我們壩頭中學(xué)的明天永遠(yuǎn)是美好的。

三、素質(zhì)教育，隊伍建設(shè)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

縣局教育常規(guī)工作評估的重大意義在于以目標(biāo)管理（即量化管理）的手段，督促各級各類學(xué)校從硬件建設(shè)和軟件建設(shè)兩方面創(chuàng)建安全文明和諧校園。

在縣教育局的大力支持和倡導(dǎo)下，我校硬件、軟件建設(shè)正在有序進(jìn)行。首先，我校硬件建設(shè)正在逐步完善，校園寬帶網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建成，師生們可以在綠色校園網(wǎng)上暢游，新建的多媒體教室是學(xué)生們了解外部世界，獲取新知識的樂園；校園硬化、綠化已初具規(guī)模，水泥籃球場上師生們可以盡情展示體育運動的力與美，跑道上常常有同學(xué)在比賽著速度和耐力；住宿生管理正逐步走向正規(guī)化，學(xué)生們可以住上干凈整潔的宿舍；食堂衛(wèi)生經(jīng)常督促檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入食堂調(diào)研，使全體師生能吃上物美價廉的飯菜，享受質(zhì)優(yōu)價廉的服務(wù)；學(xué)校文化長廊已經(jīng)建成并在發(fā)揮積極的輻射作用，學(xué)生們的文藝才華可以得到盡情展示；最近，學(xué)校安裝了校園語音系統(tǒng)，成立了廣播站，及時宣傳正面典型，示范朗讀優(yōu)秀學(xué)生作品；學(xué)校聘請的保安保證了我校創(chuàng)平安和諧校園工作的順利推進(jìn)，抽煙的少了，打架的少了，上網(wǎng)的少了，家長滿意度明顯提升了。

我校軟件建設(shè)也正在同步進(jìn)行。師德建設(shè)工作開展得深入扎實，學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展活動，并發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在活動中總結(jié)，在活動中提升，保證教師職業(yè)的純潔性。定期開展了教學(xué)大練兵活動和外出聽課交流活動。每學(xué)期由教務(wù)處牽頭，由各教研組組織本組教師校內(nèi)聽課、評課、比課，外出聽課，寫心得，做反思，爭取每一次活動都有收獲，都有提高。08年我校教師在全縣各項征文比賽中均積極參與并分別取得好成績。各教研組還結(jié)合本組實際，開展豐富多采的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提升學(xué)生的素質(zhì)，在各級組織的學(xué)生競賽活動中，我校學(xué)生都有不錯的表現(xiàn)。在08年“迎奧運，促和諧”演講比賽、全國第二屆書信競賽、“預(yù)防溺水，珍愛生命”主題征文、全縣中小學(xué)生科幻畫作品評選、縣中學(xué)生田徑運動會、縣第三節(jié)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、安慶市舉辦的元旦書畫專欄評比中，我校都有大批學(xué)生分別獲得一、二、三等獎，同時獲得全國第二屆青少年書信競賽活動優(yōu)秀組織獎，全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)團(tuán)體二等獎，安慶市舉辦的中小學(xué)生元旦書畫專欄評比集體二等獎。

每學(xué)期期初，總務(wù)處在各班隨機抽取若干名學(xué)生做收費監(jiān)督員和食品衛(wèi)生監(jiān)督員，確保從制度上防止亂收現(xiàn)象的發(fā)生，確保學(xué)生身體不受劣質(zhì)、變質(zhì)食品的侵害。學(xué)校政教處利用校園廣播，宣傳正面典型，每周進(jìn)行國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行心理健康、防火、防水、防雷電、交通安全、法紀(jì)、國防等專題教育，積極倡導(dǎo)各班級開家長會、家長座談會，構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭“三位一體”的立體教育網(wǎng)絡(luò)。校園環(huán)境衛(wèi)生由團(tuán)支部長抓不懈，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校提出的“四杜絕”，即杜絕課間出校門，杜絕從后門、后窗購物，杜絕將零食帶進(jìn)教學(xué)區(qū)，杜絕翻越欄桿、圍墻、走后門，“四杜絕”的執(zhí)行讓校園時時刻刻都保持干凈整潔。各班級結(jié)合本班實際，制定本班公約，要求學(xué)生遵守中學(xué)生守則，遵守《壩頭中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，遵守班級公約，做文明中學(xué)生，要求各班定期出好黑板報和墻刊，由團(tuán)支部組織學(xué)生會的干部定期檢查評比，量化考核。

本次自查，也暴露了我校日常管理工作中的一些不足，具體表現(xiàn)在：

1、科技創(chuàng)新活動開展還有待完善，除了上交書畫作品及征文外，還應(yīng)該想辦法激發(fā)學(xué)生動手操作的熱情，形成學(xué)校“科技創(chuàng)新熱”。

2、開展心理健康講座和心理健康咨詢還處在自發(fā)狀態(tài)，沒有從制度上進(jìn)行保障。

3、資料收集還不夠及時，不夠全面，不夠規(guī)范，導(dǎo)致后期整理花了大量的時間和精力。

在今后的工作中，我們將努力拾遺補缺，進(jìn)一步規(guī)范健全各項活動的資料建設(shè)，以資料反映學(xué)校管理的脈絡(luò)，反映教師成長的軌跡；進(jìn)一步做好壩頭中學(xué)的宣傳工作；進(jìn)一步加大力度改善辦學(xué)條件，爭取“兩手抓，兩手都要硬”。為壩頭中學(xué)全體師生營造一個良好的、寬松的、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為壩頭中學(xué)的生存和發(fā)展作出更大的努力。