![[推薦]人力資源部主任競崗報告](http://apolloltms.com/img/fanwen/637779501708090745.jpg)
篇一 [推薦]人力資源部主任競崗報告1800字
[推薦]人力資源部主任競崗報告
根據我院競爭上崗實施方案的規(guī)定，本次薪酬制度改革在全院范圍內實行全員競爭上崗。經過認真思考，我決定參加人力資源部主任崗位的競爭。我主要從以下幾個方面匯報自己的情況及對工作的考慮。
一、工作經歷及工作業(yè)績任工會秘書期間，曾連續(xù)三年協(xié)助領導組織召開職代會，并負責組織起草會議文件。先后起草并在院內推行了職代會民主選舉辦法、集體合同制度、院務公開制度。同時還兼任工會和技協(xié)的出納員，辦理工會、技協(xié)的日常事務，管理財物。1998年、1999年連續(xù)兩年被省管局直屬工委評為“優(yōu)秀工會工作者”。
二、對人力資源部工作的認識
人力資源部是發(fā)揮企業(yè)管理職能的一個重要部門。同其他管理部門一樣，為企業(yè)的發(fā)展服務是人力資源部的主要職責。但人力資源部有其自身的特殊性，主要是通過處理好企業(yè)組織人事、勞動工資、教育培訓和安全生產等管理工作來促進企業(yè)的生產經營工作。人力資源管理應區(qū)別于以往單純的人事管理，應積極主動地參與制定策略、進行人力資源規(guī)劃、塑造企業(yè)環(huán)境等，不僅要發(fā)現(xiàn)人才，更重要的是培養(yǎng)人才，使每個人才都工作在最適合的崗位上。
人力資源部的工作內容包括協(xié)助省公司作好管理干部的有關工作、負責全院基層干部的考核任免及日常管理工作、定員定編管理、員工薪酬管理、員工工作評價和績效考核、勞動工資的計劃統(tǒng)計、社會保障等1____主要方面。工作頭緒多，難度大，政策性和保密性也很強。因此，在人力資源部工作不能有任何的懈怠和閃失。
總之，人力資源部的工作要從大處著眼：具有全局性、普遍性、科學性和超前性，要從小處著手：注重針對性、嚴謹性、創(chuàng)造性和可操作性。人力資源部主任應以企業(yè)的興衰為己任，以企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略為指導，加強人力資源的研究、分析和預測。
三、工作打算和設想
在全面總結以往人事科工作經驗的基礎上，根據人力資源部的工作特點，做到三個堅持，抓好四項工作。
(一)堅持黨性原則。在工作中自覺學習提高政治思想覺悟，虛心接受領導和群眾的監(jiān)督，切實做到公道正派，誠懇待人，尊重知識，尊重人才，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。
(二)堅持改革創(chuàng)新。自覺堅持實事求是的基本原則，解放思想，更新觀念，依照我院的實際情況確定工作思路，制定工作新方案，創(chuàng)造性地開展工作。
(三)堅持不斷提高自身的綜合素質。在工作中要提高自己的業(yè)務素質和工作能力，通過自學、參加培訓、從工作中總結經驗等方式來提高自我、發(fā)展自我，以適應人力資源管理新形勢以及掌握不斷出現(xiàn)的新理念。
結合當前形勢，著重抓好四項工作：
(一)加大培訓教育工作力度。制定員工培訓與教育管理辦法，在企業(yè)內樹立“以知識創(chuàng)新爭奪市場”的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。結合技術發(fā)展、市場變化和競爭態(tài)勢，分層次、有步驟地進行員工基礎培訓、專業(yè)培訓和知識更新培訓，使員工處于技術發(fā)展的最前沿。
(二)落實崗位動態(tài)管理政策。把雙向選擇、競爭上崗、易崗易薪的用人機制長期堅持下去，切實觀測到位，讓員工自由地選擇自己的管理者和樂于盡職盡責的崗位，個人的長處得以發(fā)揮，主觀能動性得到有效調動，使企業(yè)的人才變成富有活力的“流動的水”。
(三)改進分配與考核辦法。根據省公司的指導意見，重新制定經濟責任制和績效考核辦法。在分配機制上體現(xiàn)重能力更重績效、重個人更重團體、重現(xiàn)實更重長遠的原則。在績效考核中用客觀考核材料來克服績效考核中的主觀做法，找出員工工作中存在的問題，反饋考評結果，讓績效考核真正發(fā)揮對員工的教育和指導作用。
(四)進一步實施優(yōu)秀人才評選與獎勵制度。及時評選，獎勵到位，使員工的貢獻及時得到回報
。創(chuàng)建企業(yè)內部人才庫，將基本情況、工作業(yè)績、突出貢獻、獲獎及培訓情況等進行微機登記，同人事管理合并進行。制定多種多樣的靈活的極力方式，營造“感情留人、待遇留人、事業(yè)留人”的良好環(huán)境。
四、今后工作努力的方向
如果能夠競爭上人力資源部主任的崗位，我將用熱心、細心、耐心和務實、踏實、樸實的工作態(tài)度與工作作風，去認真履行其崗位職責。具體地講，在今后的工作的方向上我將努力做到以下幾點：
(一)學習。學習政策、理論、工作方法，在能結合、會運用上下工夫，提高自身綜合素質。
(二)落實。把握原則，明確思路，把上級部門及本企業(yè)的各項工作部署、決定等不折不扣地貫徹好、落實好。
(三)協(xié)調。加強工作主動性、超前性、計劃性，同其他處室配合好、協(xié)同好。加強和省公司的聯(lián)系與溝通，樹立形象，爭取支持。
(四)服務。踏踏實實做人，勤勤懇懇做事，為企業(yè)服務，為領導服務，為各處室服務，為全體員工服務。
篇二 信用社副主任述職講話-述職報告2150字
各位領導、同志們：
您們好！
2023年，在聯(lián)社黨委的正確領導下，在信用社同志們的幫助下，我積極與主任配合，團結和帶領全社員工，認真學習業(yè)務知識和業(yè)務技能，積極主動的履行工作職責，較好的完成了本年度的工作任務，在思想覺悟、業(yè)務素質、操作技能、優(yōu)質服務等方面都有了一定的提高?，F(xiàn)將本年度的工作述職如下：
1、加強學習，努力提高政治與業(yè)務素質。
一年來，我始終堅持學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論和黨的各種路線、方針、政策，堅持學____同志'三個代表'的重要思想，學習各種金融法律、法規(guī)，積極參加單位組織的各種政治學習活動。通過不斷學習，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。在思想上，我時刻緊跟時代步伐，了解時事動態(tài)，用先進的理論武裝自已的頭腦，通過認真的學____同志的'三個代表'的重要思想，領會'三個代表'的精髓，并將其靈活運用到工作和學習中。一年以來，我在行動上自覺實踐農村信用社為'三農'服務的宗旨，用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項金融法律、法規(guī)以及單位的各項規(guī)章制度，認真履行'三防一保'職責，自覺按規(guī)章操作；平時生活中團結同志、作風正派、不謀私利，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。同時，利用工余時間認真學習金融業(yè)務知識，不斷充實自己的工作經驗，對于聯(lián)社下發(fā)的'各種文件、學習資料能夠融會貫通，學以致用，業(yè)務工作能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力、文字語言表達能力等方面，都有了很大的提高。
2、當好助手，盡職盡責的做好本職工作。
在工作上，通過思想認識上的提高使我更加認真的對待本職工作，勤于實踐，業(yè)務技能不斷增長，工作能力不斷加強，兢兢業(yè)業(yè)完成領導交給的任務。今年來，我主動協(xié)助主任抓好信用社各項工作，擺正自己的位置，當好主任的參謀，較好的完成了全年各項工作目標。一是抓存款，促資金實力增強。存款是農村信用社發(fā)展壯大的源泉，總量就是實力，份額就是地位。因此，在任職期間，我始終把組織資金工作放在各項工作的首位，在工作中通過提高臨柜人員服務水平等各種有力措施，來增強信用社的市場競爭能力，贏取客戶的信任。2023年，我們不但穩(wěn)定了老客戶，而且拉進了一批新客戶，市場份額不斷攀升，年末各項存款余額達××萬元，比上年凈增××萬元。二是抓貸款，促進增量增長。我始終堅持以農為本，立足城區(qū)，傾情服務，為城區(qū)經濟的發(fā)展和信用社效益的提高盡心盡職。在工作中，我一方面認真貫徹執(zhí)行上級部門文件精神，不斷改進工作方式，積極穩(wěn)妥地抓好貸款業(yè)務。全年共累計發(fā)放各項貸款××萬元，比年初增長×％。另一方面，不斷拓寬信貸支持領域，要求信貸人員樹立起效益第一的觀念，積極扶持民營經濟做大做強，扶持了一批有銷路、會經營、效益好的私體營業(yè)主。三是抓管理，各項工作規(guī)范化。善制度建設，狠抓制度落實。今年以來，我們認真組織職工學習聯(lián)社下發(fā)的《制度匯編》，在日常管理過程中根據制度逐項檢查，使員工執(zhí)行有依據、考核有標準。同時，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀問題，也堅決按照制度規(guī)定進行懲罰，絕不姑息。從而使我社的經營和管理逐漸的步入良性循環(huán)的軌道，各項工作也不斷走向制度化、規(guī)范化和標準化。特別在信貸管理上，我堅持信貸原則，認真做好貸款的審查。我深知：信貸資產的質量事關信用社經營發(fā)展大計，責任重于泰山，絲毫馬虎不得。一年來，我堅持貸款的'三查'制度和聯(lián)社制定的信貸管理制度，對每一筆貸款都一絲不茍地認真審查，從借款人的主體資格、信用情況、生產經營項目的現(xiàn)狀與前景、還款能力，到保證人的資格、保證能力，抵、質押物的合法有效性；從庫存的檢查、往來賬目的核對到房屋和設備的實地考察；從資產負債情況的計算、產銷量和利潤的分析到經營項目現(xiàn)金凈流量的研究、貸款風險度的測定，直至提出貸與不貸的理由，每一個環(huán)節(jié)我都是仔細審查，沒有一絲一毫的懈怠。在貸前審查時，我做到了'三個必須'，即貸款條件必須符合政策、貸款證件必須是合法原件、貸款人與保證人必須到場核實簽字，并且做到生人熟人一樣對待，保證了貸款發(fā)放的合規(guī)、合法。
3、從嚴律己，為單位職工發(fā)揮表率作用。作為一個單位的副職，我深知自己的言行舉止，從小處說對廣大職工都會有或大或小的影響，從大處說還直接關系到整個單位的興衰成敗。因此，在工作中，我處處以高標準嚴格要求自己，擺正自己的位置，真正做到了堂堂正正做人、勤勤懇懇做事、清清白白做官，率先垂范，為人師表。在工作中遇到不懂之處，能主動向領導和同事請教，虛心接受意見。團結同事，互相幫助，相互勉勵，共同促進。
回顧一年的工作，我也還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時魄力還不夠，放不開手腳；二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁；三是業(yè)務工作規(guī)范化管理力度還不夠大，在嚴格執(zhí)行規(guī)章制度上，力度不夠，心太軟等，總之在過去的一年里，在各級領導的指導下，通過自己的努力，我在思想、工作等各方面都取得了很大進步，并充分認識到工作的重要性和艱巨性，在新的一年，通過總結經驗，吸取教訓，發(fā)現(xiàn)不足，彌補缺陷，不斷增強政治思想素質和業(yè)務水平，戒驕戒躁，努力進取，取得更大的成績，為我社經營效益的提高作出自己的一份貢獻。
謝謝大家！
篇三 醫(yī)院科主任的述職報告格式2450字
在總院領導的關心、支持以及同志們的協(xié)助下，自己圓滿完成了各項工作目標和領導交辦的臨時任務，為醫(yī)院的發(fā)展做出了必須的貢獻。下面，我向大家簡單匯報一下年自己履行職責的狀況，敬請審議：
一、加強政治理論的學習，提高思想道德素質
作為一名中層干部，要想作好本職工作，首先務必在思想上與___持續(xù)高度的一致。我始終認為，學習是提高理性思維層次、增強把握全局潛力的途徑，也是一項只有開工沒有竣工的系統(tǒng)性、基礎性和經常性工程，同時，樹立崇高的理想，能夠培養(yǎng)堅強的意志和高尚的品格，能夠幫忙一個人抵擋一切_，排除一切干擾，戰(zhàn)勝一切困難。為此我認真學___同志“三個代表”的重要思想，體會“八榮八恥”精髓，努力鉆研黨的十八大文件精神并在實際工作中不斷加以實踐。黨的十六大，是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會，也是在我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段召開的一次十分重要的代表大會。大會高舉_理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，對新世紀新階段全面推進我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設、全面推進黨的建設新的偉大工程做出戰(zhàn)略部署。因此，黨的十六大對我們今后的工作具有深刻的指導好處，這就要求我務必不斷加以學深學透。同時，在實際工作中加以運用，在設備工作中進一步解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為我院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。在工作中，我堅決貫徹執(zhí)行醫(yī)院黨總支和總院領導班子的各項指示、規(guī)定。時刻不放松對政治思
想的學習，始終使自己的思想跟得上時代的發(fā)展，始終持續(xù)謙虛謹慎、戒驕戒躁和艱苦奮斗的工作作風。
二、提高組織和領導潛力
自己是今年元月份遵照總院領導的安排由藥劑科調任到設備科工作的，俗話講：“隔行如隔山”，由一個熟悉的工作環(huán)境到一個不熟悉的工作環(huán)境，自己深感壓力巨大，設備科雖然不是醫(yī)院的一線科室，但其工作的好壞卻直接或間接影響到各臨床和醫(yī)技科室工作的開展，為使自己能盡快融入其間，打開局面，自己一方面恪盡職守，認真履行自己的職責，用心協(xié)調各部門的關系，另一方面認真學習相關知識充實自己，向同事請教，向同行學習，研究、實踐設備管理書籍中的理論、做法，逐漸熟悉和掌握了設備的管理工作方法，打開了設備工作的局面，提高了自己工作的組織和領導潛力，使設備科的工作步入了良性循環(huán)可持續(xù)發(fā)展的軌道。
三、推進工作的全面進步
一年來，在院領導的指導和科室同志的協(xié)組下，自己奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，潛心研究，大膽實踐，樹立干一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績的思想，工作中一絲不茍，嚴抓細摳，帶領科室人員(1)建立健全了科室各項工作制度;(2)完善了設備的檔案;(3)摸清了設備的底數，建立了設備臺帳;(4)在調查研究的基礎上，擬定并下發(fā)了《總醫(yī)院醫(yī)療設備管理規(guī)定》使總院設備的管理明確了定義，確定了依據;(5)設計下發(fā)了設備申請等一系列圖表樣本，規(guī)范了設備管理的各項工作;(6)對總院所屬各單位的壓力表進行了系統(tǒng)校驗，建立了檔案，確保了高危壓力容器的安全系數和正常運行;(7)起草了“總院集中供氧系統(tǒng)”和“總院藥方藥庫管理系統(tǒng)”招標方案為總院下步設備招標奠定了良好的基礎;(8)挖潛力，增效益，堅持能自己修的決不委外修理，能小修的決不大修，截至10月底，共修理大小設備48臺/件，節(jié)約資金43443元，完成公司效能監(jiān)察任務的104%，提前兩個月完成了領導交付的任務，并實現(xiàn)了全年安全無事故。
四、服從大局，團結協(xié)作
我深知，一個人的力量是微不足道的。要想在工作上取得成績，就務必依靠全體同志，構成合力，才能開創(chuàng)工作的新局面。實際生活中，只要不是原則問題或無礙大局的事情，自己就堅決做到對同志寬容一點，諒解一點，豁達一點;要聽得進，容得下，想得開。只要無礙大局，有利于設備管理工作，一切都能夠體諒、包容。在工作上，我努力支持其他各部門的工作，為其他同志的工作創(chuàng)造良好的氛圍和環(huán)境。互相尊重，互相配合。同時，勇于開展批評和自我批評，對其他同志的缺點和錯誤及時地指出，并督促改正;對自己在工作上的失誤也能主動承擔職責，并努力糾正。
五、創(chuàng)新發(fā)展，聯(lián)系群眾
設備科作為醫(yī)院一個新成立的部門，與其他部門不具有可比性，要在現(xiàn)有的體制和形勢下取得發(fā)展，能否成功關鍵在于能否突破舊有的框框，打破舊有的觀念、舊有思想的束縛和影響。即以十六大精神為指針，全面貫徹“三個代表”的重要思想，加強服務意識，即一切措施服務于醫(yī)療工作，一切行動有利于醫(yī)療工作，尋求在觀念、管理和思路上有所創(chuàng)新。為此，我經常主動深入一線，與科室同志一齊工作，傾聽他們的心聲，品味他們的辛苦，解決他們的實際困難，這樣，不僅僅把握了職工們思想的脈絡，也取得了同志們的理解和信任，取得了很好的效果。
六、以身作則，廉政勤政
醫(yī)院的各項廉政制度是健全的，是不斷完善的，但是，如果沒有人去認真執(zhí)行，就是再健全的制度、規(guī)定也是停留在紙上的。在實際工作中，領導的形象影響和感召著部屬的形象。作為一名中層干部，我深知自己的一言一行是很多同志們行為的標尺。職工不會看干部說得多么動聽，而會看你實際做得如何。為此，一方面，我在認真學習黨的各項方針、政策，重點學習黨的“十六大”文件精神、“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的同時，不斷學習焦煤集團公司有關廉政建設的文件、會議精神。透過不斷加強學習，使我在思想認識上不斷提高，與時俱進，能夠持續(xù)與___的高度一致，增強了拒腐防變的意識。另一方面，在行動上，我堅持“要求別人做到的，自己首先做到?！睘榇耍覈栏褡袷蒯t(yī)院內部的各項制度和規(guī)定，不為別人情所迫，不利益所誘，切實持續(xù)艱苦奮斗和謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風。
以上是我對去年工作的簡要回顧。透過一年的努力，我在工作上取得了必須的成績，我認為大體上是好的，但是我也清醒地看到我身上存在的缺點和不足。如：組織和領導潛力有待加強，工作方法單一等，我會在今后的工作中努力加以改正，帶領設備科一班人，勤奮學習、解放思想、勇于創(chuàng)新、恪盡職守、埋頭苦干、正派做人、公道用權、廉潔自律，在本職崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。懇請領導和同志們繼續(xù)支持我、幫忙我、監(jiān)督我，謝謝大家。
篇四 一年級班主任個人年度期末總結報告2500字
一、 習慣的培養(yǎng)
1、一般學習慣的培養(yǎng)。
低年級學生的一般學習慣包括：上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預習和復習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等。我根據學生的特點，首先對學生進行具體的學習行為訓練。如在訓練學生上課發(fā)言舉手時，告訴學生為什么上課發(fā)言要先舉手，再進行示范練習，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(舉左手，略高于頭，不要碰撞桌子發(fā)出響聲)。發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。其次，以編兒歌的形式使學生在輕松愉快中養(yǎng)成習慣。如在訓練學生課前靜息，按時上學和認真做作業(yè)時，把要求和方法編成兒歌指導學生。兒歌的內容是：“上課鈴聲響，快步進課堂，悄悄靜息好，等著老師把課上。”“本子到，墊字板，拿起筆，細心做作業(yè)?！庇秩纾谟柧殞W生擺放和整理學具時，把一般順序和方法利用晨會，班會讓學生演示說步驟，同時我把文具擺放的位置，也通過兒童的形式教給學生作為指導，兒歌內容是：“書包左邊放，圈筆刀放右上，今天用的各科書，放在右下好取放。”其三，注意了良好習慣形成后的鞏固。這是一項重要環(huán)節(jié)，從心理學的角度看，學生對技能的形成會產生遺忘，因此反復抓，抓反復，成為班主任的一項重要工作，我在這一階段，多以比賽、競爭、奪紅旗等方式來鞏固學生的良好習慣。學生在師生雙邊活動中，學習行為和學習慣得到了及時提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習慣，人人都有良好的習慣，班風班貌自然得到了發(fā)展。
2、特殊學習慣的培養(yǎng)。
各個學科有學科的特點，因此，教學的方法，學習的方式各不相同。那么學習這些學科的習慣也就不同，我把它們稱為'特殊的學習慣。'就拿語文學科中的書寫習慣來說，這是低年級學生一項特殊的但又非常重要的學習慣。我不僅指導學生如何握筆、運筆，而且教會他們寫字的順序，嚴格看書、寫字的姿勢，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。書寫姿勢及習慣對兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質的培養(yǎng)具有一定的意義。其它學科的老師有哪些要求，作為班主任老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長期相處中，我逐步知道了各科老師的具體要求。如，體育老師要求他的學生上體育課必穿運動鞋，提前通知學生，體育課上要求人人穿好，確保安全。再如，其它美術等學科的老師需要什么，有什么要求，我都做到心中有數，周末布置，回家準備，課前檢查。慢慢地學生也養(yǎng)成了習慣。我認為，班主任善于抓'特殊習慣'的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進學習良好習慣的養(yǎng)成，從而也助于班風班貌的整體發(fā)展。因此，新生入學，我都把抓良好學習慣的養(yǎng)成，作為班風班貌建設的一個突破口。
我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過抓一般學習慣與特殊學習慣的養(yǎng)成，使我班的班風班貌得了整體發(fā)展，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。因此，學生不但成績和學習慣好，而且學生的能力也得到了發(fā)展。在各種比賽中都取得優(yōu)異成績。由此可知，抓學習慣培養(yǎng)，能促進班風班貌整體發(fā)展。
二、關心愛護每個學生
作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。如我班張炎同學，每次上課發(fā)呆，不肯做作業(yè)，還說我是傻瓜。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點滴進步，不斷鼓勵他，在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進步。在生活上，我更是無微不至地關心每個學生，幫他們削鉛筆、提醒學生按時吃藥、幫學生點眼藥水，甚至學生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫助，和學生一起動手弄干凈。以到我們班的學生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我媽媽。
三、培養(yǎng)良好的班集體
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動，如廣播操比賽、跳繩比賽、拔河比賽等活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，利用黑板報開展繪畫比賽，每兩周就讓學生分組出黑板報，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。
一個良好的班集體，必須有一個好的班級____。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經常佩戴?；铡⒋┬７?，學習成績優(yōu)秀，團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。 四、成績總結
在學校各項競賽中我班都取得了很好的成績，拔河比賽、廣播操比賽都是年級組冠軍。在“慶元旦現(xiàn)場繪畫”比賽中取得了2人獲一等獎、1人二等獎、3人三等獎的好成績，在八榮八恥演講比賽中2人得三等獎，?？谒惚荣愔?人得一等獎，2人二等獎，3人三等獎。
當班主任很累，事情很多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產生很大的影響。 班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的！
篇五 學校教導主任述職報告模板2050字
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！本學期我擔任高一__班的語文教學工作和高一__班的班主任工作，同時任教務處主任職務。
一年來，在教務處我主要配合張主任負責高中部的教學管理，教學常規(guī)，教學督導等工作。高入六中我用九個字形容：任務重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。一年來在校長的正確領導下，各位領導和同事的幫助下，我很快適應了新的角色。現(xiàn)就本學期的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導。
一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落
常規(guī)工作約定俗成，是教學工作穩(wěn)步推進的“必修課程，”在過去的一年里，教務處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好高中部每周校級公開課，幾乎高中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高，三是迎接了教研室對我校高中部教學工作的聽課調研。在領導的總體協(xié)調下，對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質量較高，受到教研室領導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據并督促教師做好試題分析，學生分析并制定改進措施。五是在全體高中部全體教師的配合下配合高中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結束后，對每次考試情況作了較詳盡的質量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務常規(guī)進行了細致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮
學校的教研工作是學校的生命力所在，本學期高中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是高中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高。二配合張主任組織了信息技術與課程整合說課比賽，經過認真的篩選，高中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校高中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余，認真研讀、分析、總結高一語文教材，做好教材分析中考考等點總結工作，受到了教研室領導的肯定。四是協(xié)調教科處組織召開了赴杜郎口中學觀摩學習匯報會，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課，效果較好。五是鼓勵高中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，一年來多位教師論文在市級省級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織高中教師赴駢山中學，邯鄲十中，高北中學等學校，參加學科研討會，觀摩會等。
三、理直氣壯抓質量，質量步步高
學校的生命系于質量，質量的優(yōu)劣在于課堂，本學期，依據開學高教學計劃提出的教學工作要走進課堂，走進學生的思路，高中部做了一定的工作。一是依照教學工作計劃，如期每周進行公開課活動，并帶動，號召高中部教師都參與到聽課活動當中，每周評出的課堂質量都較高，達到了活動的目的。二是積極鼓勵引導高中部教師接受新的教學理念，采用新的教學模式，真正真正的調動學生學習的積極性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質量意識，利用周公開課活動，結合教研活動，深入教師課堂中，特別是對青年教師或剛進入高中的教師及時的進行交流和反饋，力爭使每節(jié)課都達到聽課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調和指導高一畢業(yè)班工作，確保教學，任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高
四、因地制宜抓活動，活動促發(fā)展
豐富多彩的學生活動是學校課程一個有益的補充，本學期，我組織了以下活動。一是配合高中語文教研組組組織高中部學生參加《語文周報》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合高一年級組組織高一全體師生召開高一一模質量分析會，高一優(yōu)生座談會極大的調動學生學習的積極性。配合高二年級組，組織召開了高二教師期中質量分析會，配合高一年級組召開了高一教師調度會等。
此外，還從學校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學工作，由于時間關系，在此不一一說明。
存在的問題
一是本學期由于計劃外活動的增加，使得本學期的活動顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進教師，走進學生，但實際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務能力，教學水平的計劃做的不是很好。
二是對過程性的管理與指導檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒有做到計劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松。
三是對有些工作按部就班，沒有很好的調動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。
四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。
五是本學期對高中部教師的高效課堂培訓工作，沒有很好的開展。
總之在今后的工作中，我將加強學習，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。謝謝大家！
篇六 市發(fā)改委主任當選省人大代表述職報告3100字
市發(fā)改委主任當選省人大代表述職報告
主任、各位副主任、秘書長、各位委員：
我是市發(fā)改委主任康強，XX年1月當選為__省第十一屆人民代表大會代表。面對黨和人民的信任，我既感到無上光榮，又感到責任重大。回顧一年多來擔任省人大代表的歷程，感到欣慰的是：我認真履行人大代表職責，積極參政當政、為民辦事，在推進“富民強省”，特別是“振興衡陽”的偉大實踐中做了一些工作?，F(xiàn)作如下述職，請予評議。
一、履職的主要情況
人大代表是人民群眾的貼心人，也是黨委、政府與人民群眾的“連心橋”。作為省、市人大代表和發(fā)改部門負責人，我始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，立足本職崗位，積極服務群眾。
（一）突出理論學習，增強人大代表意識。我擔任省、市、縣三級人大代表累計時間已有21年，可以說是一個“老代表”，對人大代表的權利和義務，還是比較熟知。但是，隨著形勢的發(fā)展和變化，我感到對人大相關知識的了解和掌握不夠，與新時期、新任務、新要求相比存在差距。為此，我十分注重有關法律的學習，擠出時間充實人大代表業(yè)務知識，不斷深化對人大代表角色的認識，努力提高履職能力。一年多來，我自覺參加省、市及__區(qū)人大舉行的相關會議和學習培訓等活動，研讀了《代表法》、《監(jiān)督法》等相關法律法規(guī)，積極探討和力求掌握新時期人大代表依法履職的要領、參政當政的途徑、監(jiān)督檢查的方式等，為更好地履行人大代表職責打下了較好基礎。同時，我作為政府部門負責人，堅持遵守國家法律法規(guī)，認真落實省、市人大的決定決議，自覺接受市人大及其常委會的監(jiān)督。一年多來，我及時向市人大及其常委會報告了全市經濟社會發(fā)展年度計劃草案及執(zhí)行情況，以及“__”規(guī)劃中期實施情況，組織開展了《招標投標法》等執(zhí)法檢查活動，積極落實市人大通過的申報發(fā)行城建企業(yè)債券、開展“三湘農民健康行”活動等相關決議，組織與有關人大代表“面對面”辦理各類意見和建議45件。在一年多時間里，無論是作為人大代表，還是被人大監(jiān)督的政府工作人員，我都堅持牢固樹立人大意識，充分發(fā)揮代表作用，努力為人民當好政、服好務。
（二）突出調查研究，自覺當好群眾代言人。___同志說過，“沒有調查就沒有發(fā)言權”。我作為省、市人大代表，要不辱使命、履行職責，就必須深入基層，全面、系統(tǒng)地搞好調查研究。近年來，我堅持將調查研究作為開展工作的基本手段，積極參加各類視察、檢查、評議活動，并利用發(fā)改委這一平臺，擠出時間會同部分人大代表，走訪企業(yè)、農村和工地，多渠道了解情況，多角度吸納意見，帶領發(fā)改委一班人，研究提出了實施湘南大開發(fā)、衡陽對接融入長株潭“兩型”社會綜合配套改革試驗區(qū)、構建“長株潭衡新型工業(yè)化走廊”、衡陽資源性城市經濟轉型、興建湘南（衡陽）機場等各類建議20余件，并數次到國家和省里銜接匯報，爭取上級領導的重視和支持。目前，這批建議已被不同程度地采納。省委、省政府出臺了《關于加快湘南地區(qū)開發(fā)開放的決定》，省發(fā)改委正在組織編制湘南地區(qū)開發(fā)開放規(guī)劃；衡陽白沙“兩型”社會示范區(qū)建設已獲得省政府批準，正在編制實施規(guī)劃；“長株潭衡新型工業(yè)化走廊”建設得到省領導和相關部門的表態(tài)支持；婁衡和岳衡城際輕軌、衡陽（南岳）機場、益婁衡高速公路、衡云干線公路等一批項目納入到國家和省里的相關規(guī)劃。同時，我還組織力量，加強對現(xiàn)階段衡陽經濟運行和未來發(fā)展戰(zhàn)略的研究，形成了“西南云大”經濟圈具體規(guī)劃思路、__市主體功能區(qū)規(guī)劃、衡陽應對金融危機、保持經濟平穩(wěn)較快增長有關建議等調研報告，并及時向市領導進行了匯報。
（三）突出項目建設，努力為群眾辦實事?！叭嗣襁x我當代表、我為人民辦實事”，一直是我當人大代表的座右銘。作為政府投資主管部門負責人，我堅持以項目建設來為民辦事、來惠及民生、來體現(xiàn)價值。一年多來，我與發(fā)改委一班人，會同相關部門，積極向國家和省里爭取各類項目資金支持了廉租住房、農村公路、農村安全飲水工程、城鄉(xiāng)供水、垃圾污水處理、采煤沉陷區(qū)治理、基層醫(yī)療衛(wèi)生設施、中小學校標準化改造、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站等一批民生項目建設，并積極幫助重點工程建設解決各類矛盾和問題120余起，為全市項目建設和民生改善作出了積極努力。與此同時，我還組織開展了“一對一”幫扶活動，籌措15萬元，幫助市國興化機公司、針織廠改制脫困；爭取100余萬元，支持耒陽大金村、石仙村和衡南勝利村、衡山白云-太平片開展新農村建設；牽頭組織參與“春蕾計劃”活動，支助衡南泉溪初中14名女生每人學費500元。一年多時間，我通過各種渠道為群眾辦實事，這既是我作為政府工作人員應盡的職責，也是作為人大代表最起碼的要求。
二、存在的主要問題
由于自身的原因，我在履行人大代表職責過程中也還存在一些不足：一是進京赴省匯報的多、下基層調研較少。一年多來，常赴國家和省里銜接匯報、爭資跑項，花費的精力較多，而親自下基層調研、與群眾“面對面”、幫助解決具體問題做得不夠，主要是借助于基層單位的匯報材料和各類報表來了解情況，有時因相關情況核實不夠、把握不準，影響了部分建議和意見的質量。二是經濟領域關注的多、社會領域關注較少。對全市主導產業(yè)發(fā)展、基礎設施建設、重大改革攻堅等經濟領域的熱點、難點問題比較關注，但對拆遷安置、老百姓的就業(yè)、就學、就醫(yī)以及社會保障、安全生產等領域的問題涉足不夠，特別是對相關個案處理未作深入研究，統(tǒng)籌思考經濟社會協(xié)調發(fā)展有所欠缺。三是提出建議相對較多、監(jiān)督實施相對較少。圍繞經濟社會發(fā)展，我提出一些建議和意見，有關職能部門進行了辦理。由于精力有限，我對其具體落實情況跟蹤監(jiān)督不夠，也未作后續(xù)評估，一定程度上影響建議工作的整體效果。對于上述問題，我將高度重視，并在今后的工作中予以改進。
三、今后的改進措施
（一）致力于深入基層了解民情。按照“問政于民、問需于民、問計于民”的要求，想方設法擠出時間，深入村組、企業(yè)和工地現(xiàn)場，了解基層群眾和項目單位所思所想、所盼所愿。當前，重點是啟動“__”規(guī)劃編制工作，在做大做強優(yōu)勢產業(yè)、改善生產生活條件、增強衡陽發(fā)展后勁、增加城鄉(xiāng)居民收入、解決老百姓后顧之憂等方面找準突破口，研究起草一批客觀反映民情、真實反映民意和意見和建議。同時，積極創(chuàng)新輿情民聲征集方式，在市發(fā)改委網站專設“人大代表熱線”專欄，或采取“請進來”等形式，廣泛收集人民群眾的意見和建議。
（二）致力于爭取政策體現(xiàn)民意。發(fā)揮人大代表“聯(lián)心橋”作用，利用向上跑項目的機會，努力爭取國家和省里的政策支持，將老百姓的意愿充分體現(xiàn)并具體落實到上級政策制定和規(guī)劃編制中去。力爭將“長株潭衡新型工業(yè)化走廊”建設納入全省“__”區(qū)域發(fā)展規(guī)劃，我市“西南云大”經濟圈建設得國家和省里的支持，__市和__市進入國家資源枯竭型城市行列，衡陽核電項目早日進入國家相關規(guī)劃、實現(xiàn)做大做強“核產業(yè)”的目標，湘江流域重金屬污染治理納入國家大江大河治理規(guī)劃，水口山、松木和大浦工業(yè)園區(qū)列入國家級或省級循環(huán)經濟園，衡陽深化投融資體制改革在全省先行先試，助推衡陽科學轉型。同時，對省、市人大所作的決策、安排辦理的議案，加大跟蹤督辦力度，確保人大的決議和代表的意見能夠及時落到實處。
（三）致力于項目建設改善民生。繼續(xù)以發(fā)改委為服務平臺，立足于本職崗位，以項目建設來服務于衡陽的加快振興和民生改善。深入研究新增中央投資方向，著力開發(fā)包裝一批“三農”、基礎設施、產業(yè)振興、社會事業(yè)等領域的大項目、好項目，擠進國家和省里的投資計劃，為衡陽科學轉型、和諧衡陽建設注入源源不斷的動力。與此同時，抓住國家深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的機遇，加快我市城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生設施建設，努力為群眾提供更加安全、有效、方便、價廉的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務。繼續(xù)做好對口幫扶工作，就老百姓的住房、出行、環(huán)保、就業(yè)、社保等問題，辦一批看得見、摸得著的實事，讓人民群眾得到實惠。
以上述職，不妥之處，敬請批評指正。
篇七 初三班主任工作計劃報告2350字
九年級是關鍵的一年，為了讓學生能夠考上理想的高中，本學期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學校領導和學生家長的重托。在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。
一、工作目標
1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，為提高學習成績打下堅實的基礎。
2、全面了解學生，努力幫助學生克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效率。
3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面提高學生的素質。
4、協(xié)調各科學習安排，平衡各科發(fā)展，幫助學生全面提高成績。
5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
二、工作要點
（一）加強班風建設
1、加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對畢業(yè)班學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：
理想教育-----確定學習的具體目標，人生的大目標。
態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。
典型教育-----向好學生學習，向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。
2、加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成：
（1）一絲不茍的學習態(tài)度。教育學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
（2）一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。
（3）始終如一的學習慣。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹的學風應始終如一。
3、安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
4、營造向上氛圍
（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字等。
（2）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、指導培養(yǎng)干部
（1）定期召開班干部會議，大力開展經驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。
（2）分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確分配到人。
（3）精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神。
6、養(yǎng)成良好習慣
（1）班級每周制定學習目標，作為學生完成任務的底線。
（2）結合月考，指導學生確立月奮斗目標，并制定學習計劃。
（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學生的成績；為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。
（4）通過經常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況；通過每天的語文外語基礎測試，強化學生對基礎知識的重視與掌握；通過個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習慣。
（二）營造備考氛圍
1、利用好班級晨會的時間，設計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給學生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學生自我教育的作用。
2、在不同階段精心設計班會，切實起到對學生加油鼓勁的作用。如開學初結合上期考試成績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。
（三）確保四項重點
1、加強班級管理，
班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，有長計劃、短安排，扎扎實實開展好各自教學工作。開學初召開一次課任教師座談會，商議討論本學期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標，科科有對策。同時，開好每周一次的主題班會。要讓學生成為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。
2、協(xié)助各課任教師做好班級及學生思想工作。
班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學生要多談心、多指導，對后進生多關心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調動學生的積極性，使學生的潛力得到的發(fā)揮。同時強調學生間開展互幫互學活動，成立學習小組，開展一幫一活動，促進班級整體水平的提高，讓學生“合作”中學習，在“競爭”中提高。
3、重點抓好兩類學生。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
4、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。
結合期中、期末考試成績，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學生思想工作。
篇八 小學教導主任個人述職報告優(yōu)秀3450字
上半年，在學校擔任少先隊總輔導員、團總支書記、政教處主任、黨支部宣傳委員職務，主要負責學校德育工作，團隊工作、班主任考核與管理、學生考核與管理、衛(wèi)生管理、貧困生救助等方面的工作，參與學校教務處的部分工作。從20__年8月開始學校安排我從事教務工作，一學期來，在學校領導和同事們幫助、支持下，我深刻體會到，要成為一名合格的教務主任，必須做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，實事求是，團結協(xié)作，公平公正。回顧一學期的工作，有甜美，也有苦澀。用十十五個字總結一下，應該是：艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。現(xiàn)主要就上學期從事教務工作述職如下，懇請領導和同事們給予批評指正：
一、嚴于律己，時刻發(fā)揮主動性
上學期，針對上級教育主管部門和校領導安排布置的大小工作，不等不靠，都能不打折扣的高質量及時完成。常規(guī)性工作一般都會超前謀劃，力求突破，把工作做得盡善盡美。
作為教務主任，必須要正確定位，努力做好校長的助手。日常工作我始終牢固樹立兩種意識。
1、重視合作意識。作為一名教務主任，必須做到“上傳下達”，“下情上知”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以務本求是的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在馬校長和田校長的指導下，制訂好教務處的學期工作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗和不足，適時召開各種類型的教育教學工作會議，使教育教學工作正常運作。
2、突出服務意識。日常管理工作便是服務。教務處的工作有很多瑣碎事，一件小事處理不好都會給工作帶來被動。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是心平氣和，注重借鑒他山之石，不斷加固精神防線，弘揚正氣，增強教師隊伍的凝聚力;二是從容工作，樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我一直認為，每個人都是集體的一份子，都要對學校工作盡一份責任，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏得同事們的信任與支持。在工作中，我時刻牢記：“踏踏實實做人，認認真真做事”，在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著想，團結互助。
在工作中，我嚴于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃虧，把干工作當作是一種歷練。
二、求真務實，努力做好中心工作
一學期來，緊緊圍繞“提高教師業(yè)務素質和提高教育教學質量”這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神開展教務處工作;按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理優(yōu)化編排整體教學工作任務，制定教育教學工作計劃，主持教務處人員會議和教育教學會議，指導開展教研工作，協(xié)調解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查教學常規(guī)全過程，做到檢查務實，評價公正，獎罰分明;重點抓好教學工作，確保教學任務的高質量完成和教學質量的穩(wěn)步提高。通過本學期教學質量分析看，各科教學質量不同程度上都有了新的突破，天正建筑8過期如何處理很多科目還取得了非常優(yōu)異的成績。
三、團結協(xié)作，合作交流，服務教學
教務處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，并為教學質量的逐步提高實施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價制度。在校長的指導下，學期初修定了教職工考核方案、常規(guī)檢查制度等，有效地促進了教育教學工作的開展，使廣大教師心中有目標，行動有指導，教學有效果。
做到學期初有工作計劃、有總結，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。學期開學處，與教務處負責教研的同志積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐，以同課異構和觀看錄像課為切入點，以教師自主學習教育理論知識為依托，分教研組靈活安排教研活動。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，認真組織參加全區(qū)組織的各級各類教師培訓學習活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高。
教務處的工作離不開所有成員的合作，合作增進了信任和理解，獲得了團結與進步。在馬校長和田校長領導下和其他處室、各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務處圍繞學校的中心工作，本著“服務教學、服務教師、服務學生”的宗旨，著重開展了以下工作：
(二)、抓實常規(guī)，做好常規(guī)。
(一)、制訂教務工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。上學期，完善并實施了《教職工考核制度》、《教學常規(guī)檢查制度》、《推門聽課制度》，堅持超周備課，要求任課教師提報教學周計劃和校內公開課，讓教師的日常教學工作有章可循，明白自己做什么，怎么做。
1、嚴格執(zhí)行了課程計劃，開足開齊有關課程，做到課程表、作息時間表、教師任課表、教學工作安排表四表統(tǒng)一。
2、抓實對教學工作的檢查與評價。
(1)組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。對教師的測試、作業(yè)等常規(guī)工作，由教務處的平時督查、期末檢查相結合的形式進行檢查，對每位教師的教學工作進行全面評估。
(三)做好了日常教務，當好調度員、服務員、管理員。
(1)、當好調度員，遇到教師請假或較長時間的外出學習，及時地安排好臨時的任課調動，確保學校教育教學工作正常有序開展，努力為學校教學工作保駕護航。
(2)、做好服務員，我們的宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。凡是教學需要的，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學生需要的，我們會想方設法、力所能及。
(3)、當好管理員，做好教材、教學用品、教輔資料、音像教材及實驗儀器的分發(fā)借閱管理工作。
(四)、各項工作加強了過程監(jiān)控和管理，全面提高教育教學質量。
(五)、健全制度，規(guī)范了轉入學生管理。組織班主任對學生進行期末評價工作，填寫好假期家長通知書，召開家長會，7z修復做好優(yōu)秀學生評比和表彰工作。
(六)協(xié)助校長和分管校長具體負責學校其他管理工作。
四、自我反思，改進工作
隨著教育形式的不斷發(fā)展，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務學習工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少。深入課堂，指導業(yè)務的力度不夠。
二是“實“字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實課堂教學、深入班級不夠。
三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠給力，教學管理水平和技巧有待于進一步提高。
以上三點是我在今后的工作中應當注意的問題，也是我們今后錘煉的地方。
經過認真反思，教學工作需要改進方面：
1.材料索引：今后常規(guī)檢查需要提交上交材料的明細索引，由教務處統(tǒng)一設計格式。
2.文本教案：今后文本教案檢查重點側重檢查教學環(huán)節(jié)的設計和課時是否基本按照教參要求的課時備課;教學后記要寫的深刻，不要千篇一律，敷衍塞責。提倡3-9年級教師嘗試使用“導學案”替代現(xiàn)在的老式教案，校內外聽課必須使用“導學案”。
3.測試及成績分析：全校推行月考制度、期中、期末質量調研制度。
4.作業(yè)布置及批改：學生上交的作文本不要體現(xiàn)練習作文，語
文教師用作文本與學生一起寫下水文;教務處統(tǒng)一印制學生讀書筆記記錄本;一定把學生書寫和書籍愛護程度納入扣分項。提倡使用書面作業(yè)。組織學生硬筆字展覽。
5.校本教研：把聽課后寫的的意見和建議的專業(yè)性和深刻程度納入扣分項，讓教師學會如何聽評課;多觀看名師錄像課，2t硬盤多搞同課異構活動，參加同課異構的教師要課前上交教學設計，制作課件，使用多媒體上課。成立基本功測評小組，集中實施全體教師教學基本功比賽，選拔出課堂教學能力強的教師上校級公開課，發(fā)揮骨干帶動作用。
6.學生閱讀寫作能力的培養(yǎng)：提高對學生讀書的指導，通過讀書競賽測試學生讀書效果。組織學生演講比賽、現(xiàn)場作文比賽。
7.提高音體美教學效率：學期初教師制定翔實的教學計劃，報教務處修改備案，學期末抽查學生掌握情況。美術需要和其他學科一樣有書面作業(yè)。多組織書畫比賽、集體跳繩比賽、學生歌詠比賽等活動檢測音體美科目的教學成果。
8.推行學校“導學案”教學改革試點。
9.本著對學生負責的態(tài)度，進一步推進我校素質教育的步伐。
篇九 縣委辦公室主任述職述廉報告1800字
按照縣委分工，我協(xié)助_____同志工作，主管縣委辦公室，分管縣接待辦工作。，在縣委的正確領導和有關部門的大力支持下，我按照圍繞大局、把握全局、統(tǒng)籌協(xié)調、超前運作、舉輕若重、苦練內功的工作思路，以搞好三服務為宗旨，恪盡職守，勤奮工作，使辦公室各項工作始終保持了高效、快捷、健康有序地運轉?，F(xiàn)述職如下：
一、加強學習，不斷提升自身素養(yǎng)
隨著辦公室服務領域的不斷拓寬和服務標準的不斷提高，堅持理論學習不放松就成為當前工作的重要部分。一年來，積極參加市委、縣委組織的各類培訓和中心組學習會議，并加強個人自學，特別是“學習實踐科學發(fā)展觀”主題活動開展以來，深入系統(tǒng)地學習了黨的十七大精神，重溫了黨和國家領導人的許多重要論述篇章，牢固樹立了科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，在思想上、行動上與___旗幟鮮明地保持高度一致。
二、嚴謹周密，認真完成辦公室各項工作
（一）辦文辦會高質量。今年以來，我們堅持以高度的政治責任感，認真做好辦文辦會相關工作，力求使綜合文字材料真正體現(xiàn)領導的最新思想和最高水平，體現(xiàn)對基層的針對性和指導性。全年共為縣委領導起草了發(fā)言材料27稿次，撰寫了大型會議講話約22稿次，并較好的完成了縣委十屆六次全委會及學習實踐科學發(fā)展觀各個階段材料的編寫工作。進一步規(guī)范了公文運轉程序，改進和完善了公文的報送、處理和審批制度，確保了縣委各項工作的準確及時傳達部署。全年累計共以縣委發(fā)文46期，縣委辦公室發(fā)文87期。始終堅持“早準備，細謀劃，高質量”的辦會原則，努力做到熱情、隆重、儉樸、周到。在縣委常委會的領導下，圓滿完成了縣委全年各類會議服務工作。
（二）信息工作有突破。圍繞“發(fā)展、民生、生態(tài)”主題，把縣委一系列重大決策部署、全縣廣大干部群眾奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。重大項目的落地，“及時、準確、真實”的向上級反饋，同時，加強網絡建設，形成了覆蓋全縣、反應快捷的信息網絡。嚴格信息報送和信息發(fā)布制度，對重大、重要信息和緊急信息做到了不遲報、不漏報、不瞞報。堅持做好“時政信息”的編發(fā)工作，及時采編每日國內外、自治區(qū)、包頭市和縣內的重大、重要信息以及苗頭性、傾向性、預測性信息和帶有全局性的綜合信息，為縣委決策提供全方位、多領域、多角度的信息服務。截止目前，共上報各類信息886條，其中中辦采用60條，市采用205條；編發(fā)《時政信息》189期。
（三）督查工作重落實。一年來，緊緊圍繞全縣工作大局，對縣委重大決策和重大工作部署進行重點督查，對領導和群眾關心的熱點、難點問題，進行專項督查，對領導批示件進行跟蹤督查。截止目前，共組織督查活動46多次，上報《督查專報》38期，下發(fā)督查通知單22期，反饋《督查情況反映》10期，收轉縣委領導批示件68件，保證了縣委決策的有效落實，達到了領導滿意、部門滿意和當事人滿意的效果。
（四）機要保密更安全。嚴格貫徹上級要求，圓滿完成了機要設備定期檢查、保養(yǎng)、淘汰置換和密碼保管等各個環(huán)節(jié)的工作，確保工作中“零差錯”的實現(xiàn)。全年共收發(fā)辦理密碼電報192份；明傳電報356份；收發(fā)辦理上三級文件1764份，回收清退領導和部門機要文件1093份，認真做好了高（中）考的保密工作，受到領導和社會各界的一致好評。
（五）后勤服務高水平。站在打造_____對外形象，推動_____發(fā)展的高度，牢固樹立接待是投資環(huán)境，也是生產力，接待工作無小事的理念，周密安排每次接待和重大活動。力求工作前移，充分考慮氣象、治安、交通、食品安全、通訊等要素，為領導和來賓提供了較好的人本服務，圓滿地完成了全年接待任務。通過多方努力，新建了辦公樓，更新了辦公設備，改善了辦公條件，并進一步加強制度建設，強化財務管理，確保了縣委日常工作的高效運轉。
三、嚴以律己，永葆黨員領導干部良好形象
作為縣委辦公室主任，在工作和生活等各個方面我都嚴格要求自己。紀律上，帶頭執(zhí)行中央“四大紀律八項要求”、領導干部廉潔自律“五個不許”等廉潔從政各項規(guī)定。生活上，牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良作風，公務接待、公務用車、通訊工具嚴格執(zhí)行規(guī)定標準，堅持勤儉節(jié)約，不搞攀比。工作上，堅持原則，秉公辦事，帶頭管住管好親屬、子女及身邊工作人員，不搞特殊化，不以權謀私，遠離不正之風，保持了黨員領導干部的良好形象。
總之，做了大量工作，取得了一些成績，這是縣委正確領導的結果，是各級各部門大力支持的結果，是辦公室全體工作人員共同努力奮斗的結果。今后，我將再接再厲，扎實工作，為發(fā)展_____、繁榮_____做出應有的貢獻。
篇十 語文班主任教師實習報告950字
一眨眼，兩個月已經離我們遠去，然而在這兩月內，所學到的一切，都深深地印在我的心中。
首先總結一下，課堂教學方面。對于一位教師來說，優(yōu)秀的教學設計是課堂教學的良好開端。經過指導老師的不斷指導，我也慢慢地掌握設計課堂教學的注意點。第一，教師語言盡量簡潔，千萬不要有自己的口頭禪，例如：“那么”、“好嗎”、“對不對”等；第二，要在主觀意識上，把學生最為課堂發(fā)言的主體，教師應該把話語權交給學生，教師只充當引導角色；第三教學思路應非常清晰明了，情感層層遞進；第四，應當考慮教學實際情況，充分準備教學的多條思路。所以在書寫教學設計詳案，特別是課堂實錄時，應充分考慮到這些?！坝媱澘傏s不上變化”這句話正是小學課堂的寫照，因為總有些思維非?；钴S的學生，他的回答要么讓你驚訝，佩服不已；要么讓你為難，難以解答。要想完成一次優(yōu)秀的課堂教學，那么課堂上比少不了以下幾點：一是課前精心準備，不斷進行自我磨課；二是課堂教學步驟清晰明確，井然有序；三是關注學生問題生成以及答案生成；四是靈活應對課堂教學事件。
此次的實習經歷，讓我在“班級管理方面”得到了許多啟示。做一個嚴肅、嚴格的老師，也許能夠很好地管理班級紀律、教學成果穩(wěn)定，但是與學生的情感缺少了交流，讓學生都懼怕，無法走進學生的內心世界。如果將嚴厲與溫柔相結合，該嚴肅時就嚴肅，該溫柔時就溫柔，那么就會獲得學生的歡迎。如果能把學生當做自己的孩子一樣來管理班級，那么班級里的孩子也會像自己的兒女一樣來對待你（除個別外）。學生畢竟是孩子，總是會犯些小錯誤，對于學生的小錯誤，教師則不必大聲批評，而是面對面的耐心地講些道理，也許孩子更容易接受。對于學生犯的大錯誤，則應嚴厲批評，但批評也因時刻關注學生動態(tài)，當他有所改進時，則應及時鼓勵或是表揚。而對于學生的一些意外突發(fā)事件，教師則應先關注學生的生命健康，先讓受傷的孩子得到治療再進行批評教育。
想成為一名優(yōu)秀語文教師，班主任工作則要得心應手。最令教師們頭疼的應該是與家長的溝通，特別是向家長匯報學生的惡習。經過這次實習，我學到一點，就是：先向家長匯報大致情況，然后對學生的事情先揚后抑，這樣家長也樂于接受自己孩子的缺點，并督促他改正。
總之一句話，作為一名教師，要懂得愛學生。
篇十一 班主任教育實習調查報告4300字
一、樹立正確的優(yōu)秀班主任工作理念。
一個集體的輿論非常的重要，它會影響一集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個點上優(yōu)秀的班主任必須讓每一位同學清楚本班的集體精神是：尊重每一個人，互愛、團結、求知好學。對我而言，我的工作理念是：關注每一位學生！
要關注每一位學生的全面發(fā)展。教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確學習方法，養(yǎng)成良好學習慣，增強創(chuàng)新意識和學習能力。了解和熟悉每一位學生的特點和潛能，善于分析和把握每一位學生的思想、學習、身體、心理的發(fā)展狀況，科學、綜合地看待學生的全面發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理可能出現(xiàn)不良后果的問題。注意傾聽學生的聲音，關注他們的煩惱，滿足他們的合理需求，有針對性地進行教育和引導，為每一位學生的全面發(fā)展創(chuàng)造公平的發(fā)展機會。
二、優(yōu)秀班主任的自身素質教育方面。
素質教育呼喚高素質的教師，呼喚真正的教育主體，一個有知識、有人格魅力、善于組織教學、懂得學生身心發(fā)展規(guī)律和接受特點的教師對于學生成長成才所起的作用是怎樣評價都不為過的，反之，一個不稱職的教師對學生的負面影響卻是不可低估的。素質教育涉及學校的各個部門、各個學科，全校教師要不失時機地加強對學生進行素質教育，“不僅要教好書，更要育好人”，各方面都要為人師表，不僅會教，還要樂教、善教、教好、教活。做學生成長的引路人，不能僅滿足于做技術嫻熟的教書匠，要爭做教育家，要樹立正確的教學觀、課程觀，認真研究教學內容，處理好知識傳授與能力提高的關系，以及科學文化素質與思想道德素質的關系，做人與成人的關系等，努力提高學生的思想道德素質、科學文化素質、藝術素質、身心素質、創(chuàng)新素質等綜合素質。
三、優(yōu)秀班主任教學質量方面。
樹立強烈的教育質量意識，樹立健康的教育質量觀。以文化素質____全面、和諧發(fā)展的質量觀，并力爭學校教育有特色學生發(fā)展有特長。樹立以人為本的思想，為培養(yǎng)適應社會、時代發(fā)展需求的健康的幸福的新人打下堅實的基礎。同時集中力量抓‘六認真’教學工作。以教學六認真工作為中心，明確任務，加強管理，務求高效。積極宣傳并促進每一個教師把好教學六認真關，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。組織教學六認真工作自查、互查、抽查，嘗試平時查與突擊查，不遺余力地將六認真工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立新形勢下教學六認真工作的重要地位，認識基礎是備課，重點是上課，落實是輔導，將六認真工作和諧統(tǒng)一于平時的日常教學工作去。明確六認真工作各項工作的要求與目標，并能堅決、堅持、深入貫徹執(zhí)行。
四、通過調查總結優(yōu)秀班主任日常工作十二條要求。
班主任老師是本班學生主要管理者，在班級管理中擔當著多方面的角色，承擔著監(jiān)督檢查教育學生遵規(guī)守紀和學生養(yǎng)成教育的重要使命。班主任管理水平的提高必將推動學校整體管理的優(yōu)化和向前發(fā)展，為此，總結出優(yōu)秀班主任日常工作特有如下十二條要求：
1.學校放假，班主任教師要認真講清楚學生離校的時間和開學返校日期，囑咐學生路上注意安全，嚴格按學校規(guī)定去做去辦，安全到家，準時返校。
2.開學日班主任要提前到崗，一面安排學生對學習環(huán)境、住宿環(huán)境的衛(wèi)生清掃，一面督促學生按時交費注冊，防止丟失和被盜，掌握假期中學生家庭出現(xiàn)的特殊情況，及早將特困生向學校匯報。
3.學生在校期間，無論是走讀生還是住校生，要嚴格請銷假制度，并認真做好登記，對假滿未歸的學生一定要和家長聯(lián)系，弄清原因，發(fā)現(xiàn)有特殊情況及時向政教處或有關領導匯報。
4.對學生敏感的問題或有可能傷及學生人格、名譽、自尊等問題，要虛心向有經驗的班主任教師請教，并及時報告給政教處或有關領導，必要時采取減壓、緩沖、迂回等方法處置，嚴防學生出走或發(fā)生其他處我傷害事故。
5.學生違犯校規(guī)校紀，班主任要敢于嚴肅認真的批評教育，需要家長配合的，不要讓學生本人回家去叫，用通訊設備聯(lián)系或派班干部去請，對嚴重違紀學生，要向家長當面講清楚學校的有關規(guī)定和意見，必要時親自交于家長監(jiān)護。
6.學生會、團委會以及其它處室組織的學生活動，明確要求班主任參加的一定要積極參與，沒有明確要求的，要認真關注或指定專人負責，出現(xiàn)問題能及時掌握，妥善處理。
7.教育學生發(fā)奮學習，刻苦努力，樹立正確的交友觀、友情觀;敢于嚴肅批評那些不務正業(yè)，經常出入“三室一廳一吧”的學生;對那些不接受勸說教育，非要談情說愛，影響極壞的學生，可以報學校同意除名，讓其家長領回。
8.經常組織學生開展有益的豐富多彩的活動，增強學生集體榮譽感，形成團結好學、奮發(fā)向上的良好班風;在與學生的交往接觸中，要做好學生的知心朋友，真誠、平等、熱情;不諷刺、挖苦、辱罵、體罰學生;不護短、不偏袒學生;為師要正、誠、公、明。
9.班主任在日常班級管理中，除了學校的要求和規(guī)定外，要多到教室聽聽、多到宿舍轉轉、多到操場看看，和學生談談聊聊，發(fā)現(xiàn)問題及早腰采取措施，維護良好的教學秩序，從而激發(fā)達到學生的學習興趣，提高他們的學習成績。
10.按時參加各類班主任會議，樂于接受任務，工作積極主動，并結合本班全體具體情況布置、檢查、落實學校的各項工作，以求達到學生、家長、學校三滿意。
11.要有良好的心態(tài)，飽滿的工作熱情，在學生面前，班主任老師是“集體的”、“知識的傳授者”、“長者”、是“家長的代言人”，不可隨便亂說、隨便指責、隨便發(fā)脾氣，要言傳身教、以身作則，要上進務實、開拓創(chuàng)新。
12.在班主任工作中提倡多講奉獻、少談索取;提倡實干、真干，反對虛假、空踐喊;提倡面向全體學生、反對極端片面，人人講大局，相互比貢獻。
五、優(yōu)秀班主任注重對中下生進行心理輔導，消除心理障礙。
對學生多一分關懷，少一分責備是打開學生心門的一把鑰匙。特別是對待后進生更應采取安撫、激勵等方法教育他們。我一般是先對他們進行心理輔導，然后才是學業(yè)輔導。首先，根據學生的實際情況提出要求，只要他們達到了要求就適當減少他們的作業(yè)量，他們嘗到了“甜頭”就會很用心去復習基礎知識以求達到我的要求，周而復始，他們的知識漏洞就會慢慢縮小，自信心也會隨著成績的提高而逐漸恢復。其次，頒布各項激勵措施，用鼓勵的方法代替強迫性的要求，讓學生有學習的動力。并適時地找學習有困難的同學談心，用關懷的話語取代責備，了解他們的實際困難，引導他們尋找學習英語的方法。然后，在中下生中找準突破點，即找一些本來天資聰穎，但由于好玩懶惰而造成成績低下的同學做個別輔導，了解他們的喜好，做他們的知心朋友，在得到他們的信任后再及時幫他們補學習上的缺漏，并針對他們愛表現(xiàn)的特點多表揚他們的進步，幫助他們在班里樹立形象。這些同學在后進生的群體里起了很好的表率作用，其他中下生也向他們靠攏，這樣就能起到輻射的作用，班上良好的學習風氣逐漸形成，缺交作業(yè)的情況大大減少，班級學習風氣也大幅度提高。
總的來說，對中下生的輔導要保證輔導的時間、保證輔導的內容安排
保證學生的情緒，你肯學了，我才教你。在輔導中不能操之過及，得一對一輔導，能提高一點是一點，在課堂上多表揚他們。老師心中關愛中下生，這樣才會自覺的培養(yǎng)他們的學習興趣，才有可能是中下生向好的方面轉變。
六.優(yōu)秀班主任關注評價形式。
在班主任實踐的過程中我還發(fā)現(xiàn)有必要改變以往的評價形式，這樣對學生更有利。起先我比較重視學生的成績，而往往忽視了學生的努力，如表揚和獎勵測驗成績92分以上的同學而忽略了取得了10分進步的同學，結果讓中下生失去了努力學習的動力，認為無論怎樣做都無法達到92分以上。后來反思了自己的做法后，特意表揚進步大的同學，使他們明白到老師和同學都為他們的進步感到自豪和高興，并鼓勵他們朝著更高的目標努力學習。同時，我也改變了評價學生的標準和形式，讓學生意識到平時成績與考試成績同樣重要，并且讓他們知道考試成績的高低并不是評價他們學業(yè)好壞的標準，老師更在乎的是平時他們的表現(xiàn)，這些包括了上課的發(fā)言情況和紀律情況，還有就是交作業(yè)的情況和背書的情況，最后是綜合各方面的情況來評定他們的平時成績。只要學生牢記這點就會在平時認真學習。
七.優(yōu)秀班主任與家長聯(lián)系，協(xié)調統(tǒng)一。
各方面教育要求和影響協(xié)調統(tǒng)一，并連續(xù)持之以恒的施加影響，才能形成一股強大的教育力量 ，才能促使他們改過自新。因此，轉差工作的開展必須得到家長的信任和配合。我很珍惜每一次家長會，把孩子們在學校的情況和我的一些設想如實地告訴家長，并共同探討對策;向家長說出新的教學目標和要求，誠懇地向家長們提出了一些建議，并盡可能地給各位家長派“帽子”，讓他們覺得孩子的成績和他們的付出是成正比的。家長也很樂意帶這頂“帽子”，并在以后的日子里更愿意配合我的工作。另外，通過“給家長的一封信” 在最短的時間內得到家長的反饋意見，及時調整教學策略。
同時，本次教育實習階段開展了很多班主任工作，通過調研發(fā)現(xiàn)要成為一個優(yōu)秀的班主任還應具備以下素質：
1、要有愛心
有愛心是轉化教學工作優(yōu)質核心和基礎的前提條件，對待學生要滿懷熱情地去關心他們，愛護他們。 要做好學生內心的轉化工作，首先應多關心他們、理解他們、尊重他們，多從他們的角度去體驗他們的心理。本著這個突破口，我首先做到了充分尊重、信任他。有時候會讓他們?yōu)槲易鲆恍┦?，比如收卷子，整理同學們的考試成績，提醒我不要忘了找同學訂正作業(yè)。這些看似很平常的工作讓他們興奮不已，他們感覺到自己受到重視了，從而總是非常認真的完成每一項任務！于是他們開始喜歡專業(yè)課了，不再對課程的學習厭煩了。正所謂“親其師，信其道”，師生之間互尊互敬，關系融洽，心理相融，情感相通，樂于交流，易于溝通，各種教育如涓涓細流流進學生心田。學生對老師尊重、愛戴、感激、信任，會傾心于老師，樂于接近老師，向老師打開心靈的窗戶，愉快地接受老師的教育，作為班主任，讓學生樂于接近才是關鍵，只有這樣才能成為學生信任的班主任。
2、要有信心。
信心是學生進步的動力，只有讓學生看到了自己身上的力量，自身的價值，對未來懷有信心、懷有希望，才有利于他們的成長。 而學生普遍缺乏自信心，他們往往以為老師和同學、家長看不起他們，即使做了好事，別人也不會說好，因而缺乏動力，自暴自棄。 如何給學生以自信心呢？經過一段時間的了解，我發(fā)現(xiàn)同學有這樣一些特點：(1)頭腦較靈活，記憶比較快。(2)有些虛榮心，好表現(xiàn)，喜歡讓學生表揚。(3)有一定的毅力等。發(fā)現(xiàn)這些特點后，我就有針對性地對他們進行幫助，從而總結經驗，取得了很好的成效。
3、要有細心。
搞好學生工作是一項復雜的、艱巨的、細致的工作，需要我們教師細心地去觀察，持之以恒，對癥下藥。
總之，只要我們共同努力，堅定信心，科學教育，把轉化學生作為素質教育的一個重要方面和教師義不容辭的責任，這些花朵將開得更加絢麗，更加燦爛。學生的素質和品德的優(yōu)良呈現(xiàn)就體現(xiàn)了一個優(yōu)秀班主任的風采。
篇十二 班主任述職報告1450字
班主任述職報告是一篇關于“班主任 述職報告”的文章。由范文網精心收集整理。文章于互聯(lián)網，文章版權歸原所有。希望對你有所幫助。
我于____年_月參加教學工作，從參加工作第一年起，我連續(xù)_年擔任班主任，其中_年是初二的班主任，_年是初三的班主任。自工作以來本人一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。
一、教學工作方面
我參加工作的這十年，可以說是語文教學不斷改革和探索的十年。在這十年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。
古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。
2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。
提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。
語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
篇十三 2023年學校辦公室主任個人述職述廉報告2050字
我擔任學校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上，無論是組織安排什么工作，都能絕對服從，對所分管的工作都能想方設法、盡心盡力地去完成。學校辦公室工作千頭萬緒，復雜煩瑣，所分管的線口多、任務重、壓力大。主要分管學校文件的下載、發(fā)送、收集;學校日常工作安排(通知)，學校常務工作登記;撰寫學校計劃、總結等匯報材料，填寫教育基礎年報、人事年報;學校各類表格、資料收集、歸檔;學校有關通訊報道，學校創(chuàng)建工作，學生車接送管理工作等。任職以來，盡管自己在上層領導與全體教師的支持和配合下，各項工作都較順利地得到完成，但還是離自己的目標還有著較大的差距與不足，主要表現(xiàn)在：
一、加強理論學習，提高政治素養(yǎng)。
辦公室主任一定要加強學習，要及時更新知識，提高自身素質。只要自身素質強，就會產生內在“魅力”和影響力，才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現(xiàn)出來的經驗欠缺、能力欠缺、處理事件不成熟等，是我面臨的最大問題。所以今后我要多學理論、學政策、學技術、學管理，多向前輩、領導請教，以此來提高綜合素質。如辦文辦事能力、專業(yè)知識能力、領會領導意圖的能力、駕馭局勢的能力、語言表達能力、處理復雜事務的能力以及社會交往能力等，都是當好辦公室主任所不可缺少的條件。
二、明確職能職責，提高服務意識。
辦公室主任必須要有強烈的服務意識和求真務實的工作作風，在有限的時間里辦好應辦之事。要善于明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服務要盡心。要做到遇事不推諉，盡心盡力，盡職盡責，發(fā)揮自身優(yōu)勢，協(xié)調校長室、教導室、總務室等各方關系，為各室及時傳達工作思路、工作方法等，以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到服務要盡職。學校領導布置的各項事務，能在第一時間、規(guī)定時間內完成任務以盡量為學校領導減少一些事務性工作，讓領導從日常事務性工作中擺脫出來，去從事更重要的工作。對于下屬各大小辦公室的提出的工作建議，能及時傳遞到上層，以便班子及時商討，擇優(yōu)采納。對于提出的困難和合理要求，也能在自己職能范圍內第一時間幫助解決或通過班子成員商討后給予答復。三是意識要超前。服務工作盡管平凡、瑣碎，但當好主動不被動的角色非常重要，對于各室各教師存在的隱形困難能主動去發(fā)現(xiàn)、了解，主動去化解，這直接關系到學校領導和本部門的形象。
三、要養(yǎng)成“三勤”良好習慣，確保工作效率。
勤走，就是平時要多進行調研和開展交流，搜集一些相關信息，一方面為自己公文寫作收集素材，另一方面還可給學校領導提供準確的信息，幫助領導正確決策。勤記，就是注意養(yǎng)成記錄的良好習慣。如果不養(yǎng)成記錄的好習慣，把工作安排得井井有條，那么只會一天到晚手忙腳亂，丟三拉四，沒有頭序，工作效率必然低下。勤看，就是平時要注意觀察，“眼觀六路，耳聽八方”，對方方面面的細節(jié)要多留意，也許從不經意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息，為全體教師做好超前服務。
四、做好分管工作，確保接送車無安全事故。
學校工作中除了做好校長文書一職外，我主要分管接送車工作，我校近幾年平均每學期約有250名左右乘車學生，乘車線路雜、且路程遠。我將學生按各村各線路分成幾個小隊，每隊選出一名隊長。這些隊長每天協(xié)助值周教師清點乘車人數，維持乘車紀律。由此，學校車隊形成了學生接送車管理領導小組——值周教師 ——各乘車小隊長——乘車學生的四級管理網絡。為保證乘車學生安心等車，消除各類安全隱患，學校特開放寬敞明亮的餐廳給學生做安全、溫暖的“候車室”，并給每一班次的學生設立了指定候車區(qū)域與座位，這樣既可以讓學生相互監(jiān)督避免誤車，又可以在“候車室”里可以看書、做作業(yè)，消除了等車時煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學要留個別學生進行補差，經常造成1、2個乘車學生遲到而影響發(fā)車時間，偶爾會有漏乘現(xiàn)象，為避免這種情況發(fā)生，學校根據實際，整改并嚴格執(zhí)行“五定”制，對接送工作實行“定路線、定時間、定地點、定人數、定車號”(“定車號”：由于我校接送車，以車隊10輛車輪流接送形式進行，無法定車輛，根據實際情況，我校給車隊發(fā)放指定的車號，由車隊派車輛攜帶車號輪流接送)，并將學生乘車班次時間表張貼在教室里的布告欄中，讓任課老師及學生人人知曉本班中每一班次的乘車學生，這樣既不會造成學生因補差而誤車，也避免了大量學生集中在食堂候車點難以管理的局面，同時既減輕放學高峰期候車壓力，又減少了突發(fā)性安全事故隱患。同時學校開展“文明乘車小標兵”評比活動，乘車不文明的學生，一律取消各類先進的評比資格?？傊?，辦公室工作是一門藝術，要做好學校的辦公室工作，既需要有滿腔的熱情，還要有無私奉獻的精神，今后我將努力學習，積累經驗，彌補不足，充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用，提高辦公室的工作水平和服務質量，為實現(xiàn)學校的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用。
篇十四 學校班主任實習報告格式1700字
更多閱讀請查看本站頻道。
實習學校：
實習時間：
指導老師：
實習班主任：
實習班級：
實習內容：課堂教學 班主任工作 教育調查研究
教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。在教學方面，通過實習，我們將書本學到的知識運用到教學實際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學工作方面的優(yōu)缺點，積累了實踐的經驗，爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進自己的教學，提高教學質量，使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面，通過實習，我們對班主任工作有了一個初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念，這對于我們以后的工作都有著極大的幫助。實習，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們仍需不斷地學習、不斷地努力，在實踐中摸索、在實踐中進步！
向南小學，九年后再次走入這所學校，給我一種既熟悉又陌生的感覺，一種親切的貼心。九年的時間，讓這所學校有了飛躍性的發(fā)展，成為廣東省一級學校。短短兩個月的實習，這里熱心的老師、熱情的同學，都讓我體驗了許多、感受了許多、成長了許多。
實習第一天，帶著期待，帶著不安，在主任的帶領下，我見到了我的實習指導老師，同時也是我的實習班主任老師，一位年輕、有魄力的女老師，曾老師，在以后的實習中，她身上所表現(xiàn)出來的認真與魄力，確實深深地觸動了我、影響了我。在她的指引下，我很快認識了我的實習班級二(3)班，認識了41個聰明、天真的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹，也讓他們認識我這位新來的實習老師。在實習的最初，曾老師總是刻意地提醒孩子，我的存在，在我仍未正式站上講臺之前，在平時的`課堂練習講解與批改中，讓我參與到課堂中，參與到孩子中，讓我少了幾分局促、少了幾分隔閡，很快地融入到這個班級。實習第一天，跟班、聽課、批改作業(yè)，開始了我的實習之旅。
實習的主要內容包括課堂教學、班主任工作和教育調查研究。實習期間，課堂教學和班主任工作給了我較深的體會。
(一)班主任工作
基本情況：組織了一次“我嘗試，我快樂”的主題班會;
帶領學生出了一次“安全文明歌”的黑板報;
在一(4)班兼職班主任兩個星期;
一個班級就像一個大家庭，班主任工作的好壞直接關涉到這個班級的優(yōu)劣，直接影響到這個班級的課堂教學質量，是保證教學質量的基礎，牽涉到方方面面，是教育實習的重要組成部分。初期的班主任工作學習，很機械、很重復，只是簡單地跟早讀、跟操、跟值日，以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學校分配的任務、如何處理班級事務、如何與家長溝通，從看的角度去學習，感悟其中的微妙之處，注意其中的細節(jié)問題，努力地記憶，努力地模仿。實習中期，因為一位老師臨時因事請假，我接管了她的班級，來到了一(4)班。在兩個星期里，我以外行人的身份擔任了這個班的語文老師，完全以一位班主任的身份融入到老師中、融入到學生中，獨立地做著班主任工作，教學、出操、分早餐、應付學校的作業(yè)檢查、處理班里的事務、做學籍冊等等工作都讓我體會到了作為一名小學班主任工作的瑣碎，同時也感受到了作為一名老師、一名班主任的責任，對班主任工作有了一個更直觀的認識。實習后期我將一(4)班的工作移交回了給原來的班主任，回到了我原來的實習班級，再次投入到跟班中，工作依舊很重復，可是已經讓我有了不一樣的體會。通過看、通過做、通過想，對班主任工作我有了以下幾點的領悟與體會：
1、重視學生安全，安全排第一位
在小學階段，尤其是低年段，小學生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，仍需要老師在身邊監(jiān)管，而安全問題則成了首要問題，它包括了交通安全問題和校園安全問題必須嚴肅及時地處理好安全問題必要時會聯(lián)系家長，這讓他們明白什么是可以做的，什么是不該做的，保障學生的安全。
2、明確要求，讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣
在小學，對學生的生活要求都是很細致的，都是一些很細小的問題，然而在這些小問題上卻必須明確要求，對于在這些方面表現(xiàn)好的要及時給予表揚鼓勵，而對于違反的也必然采取一些相應的懲罰措施，讓學生從小就養(yǎng)成良好的生活習慣。
學校班主任實習報告格式
篇十五 綜合辦主任述職報告2200字
各位領導、各位同志：
我自今年4月份被聘為綜合辦主任以來，工作中我嚴于律己、嚴格管理，在公司領導的直接領導和全體同志的大力支持下，緊緊圍繞公司的經營工作，積極做好服務、管理和支撐工作，現(xiàn)作述職報告如下：
崗位職責：
1、負責辦公室的全面工作和日常管理工作。
2、負責組織起草綜合性的工作報告、總結、會議紀要、決議、規(guī)章制度等文件。組織編寫公司的年鑒和大事記。
3、負責各部門的溝通、協(xié)調工作，承辦上級部門交辦的各事項；承辦同級職能部門和基層單位轉辦的有關事項。
4、負責文字核稿及各類文件、文書處理、信息管理和公司的保密工作。
5、負責公司的外事接待和后勤工作。負責公司的車輛管理、安全保衛(wèi)和安全生產工作。
6、負責公司各種大、小會議的組織、籌備工作。
7、完成公司領導交辦的其他工作。
職責履行情況：
一、文秘及后勤工作
1、制定全年工作計劃，草擬各種規(guī)章制度，安排各種會議。為保證公司各項工作的正常運轉，根據集團公司和省公司工作會議精神組織草擬了《2003年行政工作報告》，籌備召開了2003年工作會議。制定了包括安全保衛(wèi)、衛(wèi)生、車輛、文秘及信息管理等在內的各項工作制度，同時還負責協(xié)調安排召集了公司內部的各種大、小會議20余次。
2、全面整理各種檔案、資料，保證文件傳閱的及時、到位。今年整理、歸檔各種合同文本110份。將2000年的檔案進行了整理歸檔。確保了公司自動化辦公系統(tǒng)的順利進行，全年共收到、處理各種文件、資料1123件，起草重要文稿及核校、下發(fā)各種文件98件。
3、強化后勤服務工作。建立了嚴格的車輛出入庫登記制度、物業(yè)管理制度和辦公用品領取制度，物品采購實行了定點集中采購，對庫房的物品按種類、用途進行了分類管理，按時向各部門發(fā)放辦公用品，保證了公司各部門正常所需。定期巡視水、電、熱等設施，對出現(xiàn)的問題都能做到及時、快速處理。物業(yè)大型維修都嚴格執(zhí)行了招投標制。
4、改善公司服務工作環(huán)境。對公司綜合樓和五區(qū)營業(yè)廳進行了粉刷，并為主營業(yè)廳和各區(qū)營業(yè)廳配備了鮮花。狠抓了綜合大樓的辦公環(huán)境及室內衛(wèi)生，辦公樓衛(wèi)生實行了分片包干，衛(wèi)生員實行定期輪換制度，對門衛(wèi)、衛(wèi)生間、院內等重點部位進行了死看死守，并定期進行監(jiān)督檢查。
5、扎實做好公司的信息、保密工作。今年4月份綜合辦成立了記者站，并出臺了《記者站通訊員管理（考核）辦法》，采取按季度考核的方式，每季度通報通訊員的上稿數量和質量，對被采用的信息進行獎勵，發(fā)放稿酬，以調動通訊員撰稿的積極性。截止11月末，共上投信息稿17，其中被采納14。公司保密工作做到了不失密、不泄密。
二、安全保衛(wèi)工作
1、加強安全防范措施，保持良好秩序，確保資金安全
一是加強安保隊伍建設，根據實際需要成立了經警小隊，上崗人員都經歷了嚴格的安全培訓，每季度還進行一次法制宣傳教育。二是加強重要害部位的技防措施，全市主營業(yè)廳均實現(xiàn)了與110報警聯(lián)網，并安裝了無線遙控恐嚇報警設備。三是加強值班、值宿工作，做到不脫崗、不漏崗，全年更換了4名不符合標準的更職人員。四是加強營業(yè)場所的安全管理，打擊和制止商販在營業(yè)廳內非法交易干擾正常營業(yè)，為用戶營造一個安全舒適的服務環(huán)境。五是加強資金的管理，嚴格遵守取送款經警押款制度，遇大量現(xiàn)金實行雙人押送，確保了企業(yè)資金的安全。
2、結合企業(yè)實際，扎扎實實做好安全防火工作
一是督促各單位、各部門每月開展自檢自查，公司每季度組織一次聯(lián)合防火大檢查，全年共查出火險隱患30余處，全部及時進行了整改；二是更新、充填消防器材100余臺，為新建基站全部配備了消防器材。三是積極按照省公司和市政府要求開展冬防工作，制定冬防工作方案，成立冬防工作領導小組。
三、自身建設方面
實踐證明，作為部門主任，我的一言一行對本部人員的精神面貌、工作水平及工作作風都起著置關重要的作用，所以工作中我不斷加強學習，不斷提高自己的政治理論水平、文化專業(yè)知識和業(yè)務能力，不斷改進自己的工作方法和工作作風，努力提高工作效率。
我只摘其重點進行了匯報，不可避免有許多疏漏，上述工作如果說取得一些成績，也是公司領導的關懷、各部門的支持以及綜合辦全體員工共同努力工作的結果。
四、工作中存在的問題
一是協(xié)調平衡工作不太理想。主要表現(xiàn)在有些事情協(xié)調不全面，協(xié)調不到位，平衡得不盡合理，影響了工作效率；二是有些文件質量不高，主要表現(xiàn)在核稿、校稿不嚴，該修改的而未修改，時常出現(xiàn)錯別字現(xiàn)象；三是安全保衛(wèi)落實不到位，雖采取了一些措施，但仍不得力，應當特別加強安保工作；四是車輛的管理不夠嚴格，特別是對兼職司機的安全教育落實不到位，時而出現(xiàn)出私車現(xiàn)象。車輛保養(yǎng)還需進一步加強，五是管理工作粗放，不夠精細，落實不到位，缺乏監(jiān)督檢查的力度。
五、下步工作設想
1、鞏固成果，吸取教訓，進一步明確綜合辦工作的指導思想，細化綜合辦的職責分工。指導思想是緊緊圍繞公司的經營工作，牢固樹立服務思想，為公司各部門服好務。
2、掌握特點，總結規(guī)律，提高綜合辦公室的整體工作水平，綜合辦工作的基本原則就是服務、求實、高效。
3、增強改革意識，充分發(fā)揮參政作用。一是繼續(xù)保證公司辦文、辦事等各項工作的正常高效運轉；二是充分發(fā)揮溝通、協(xié)調作用，積極協(xié)調內外、溝通上下、聯(lián)絡四方；三是進一步做好督促檢查公司各項決議、決定、指示的落實情況，并及時做好信息反饋；五是做好領導和各部門臨時交辦的事宜，按領導意旨及時處理好突發(fā)性事件。
因時間所限，只做以上匯報，在匯報中可能有許多不當之處，請批評指正。謝謝大家！
