中國技術分析報告15篇

篇一 技術部門的實習報告分析

昨天，終于結束了技術部的eit實習，下周將轉戰(zhàn)cid-持續(xù)改進部，開始下一個部門的實習。下面匯報下技術部兩個星期以來的實習。

技術部里面有四個小組，stc小組，標準化小組，末端產品小組，upg小組，每一個小組都實習2天半，首先去到stc小組。

剛去到stc小組的時候，給了我們三個eit一大疊公司產品的資料書，讓我們自己先看看。一開始還挺新鮮的，很認真地看，看多了，發(fā)現(xiàn)看那些資料看久了就發(fā)困，后來發(fā)現(xiàn)原來我們都是這樣，自己看資料，很容易走神。

看了一天上午的資料，劉工找了一個會議室給我們做培訓，給我們介紹了stc小組的產品介紹，然后領我們去工廠去看看線上的產品。由于我們三個在大學都不是學了空調這一塊的內容，大家都不熟悉，劉工的培訓也只是給我們一個初步地了解。那天培訓后，我掌握了自學的重要性，公司里面的人的工作都很忙，很多時候都是讓我們自己去看公司的資料，然后再給我們作些培訓。所以，每次培訓之前，我都將給我們的資料以及電腦上這個部門相關資料都作了詳細的筆記，到了培訓的時候，我已經對這個產品有了一定的了解了，如此下來，收到了比較好的效果，現(xiàn)在我的筆記都寫了大半本筆記了。

除了自己看資料，培訓外，早上需要參加早會，然后空閑時間自學proe。時間上都是很充裕地，很多時候，我們三個都處于無人管理的階段，我們三個超級有空，公司的其他人超級忙，給我們簡短培訓，告訴我們在哪里看資料之后，就不管我們了，讓我們自己去學，有問題再去問他們。一開始，很不適應，現(xiàn)在慢慢習慣了，需要自己主動去學習才能學到東西，不然，就是撐著眼睛過日子了。

stc小組的實習期間，剛好趕上stc小組的旅游，我們來這里的第一周就參加了stc小組的旅游，去了三椏塘幽谷游，第一次玩了撥水戰(zhàn)，還去了果園吃荔枝，挺好玩的。

之后去了標準化小組，主要是給我們培訓了sap的一個流程，讓我們了解產品開發(fā)的整個流程，每一個階段需要做哪些工作，如何做等等，都有一個很明確的計劃。期間，又很幸運剛好趕上技術部的燒烤活動，讓我們飽吃了一頓。然后參加了公司的全員大會，作為新員工，第一次向全廠自我介紹，還有有點緊張，表現(xiàn)不多讓我滿意，呵呵。接下來就是新員工培訓三天，最近新進來的員工集中一起培訓，大概就11人，給我介紹了公司一些日常事務的辦理，公司的安全教育，誠信教育等等。

之后就是末端產品介紹了，也是經過了一個簡短的培訓，然后到線上看看產品，比較特殊就是參加了他們小組里面的一個產品展示演講。是一個全英文的產品展示演講，是一個非常成功活動，小組里面的成員坐在一起，也邀請些工廠里面和其他部門的人員參與其中，一個代表在上面演示。在末端產品小組實習，讓我有點感到驚奇的就是，他們每個人都負責某一個產品的工作，不過在開早會或者一些其他的活動的時候，每一次早會或者其他會議，他們都是有其中一個作偽組織者，向其他人介紹他所負責產品的介紹，分享他負責那個產品地技術分享，還有就是要準備一個健康話題大家討論，例如心理壓力等等。感覺這樣挺好地，讓每一個員工都知道自己做了什么，也讓其他人去了解自己做的東西，而不是閉門造車，自己就只負責自己這塊，不去了解其他人做了什么?？赡苣懵犃似渌怂龅臇|西對你自己要做的工作沒有很大的幫助，不過聽過這樣的形式，能讓大家彼此更加理解，自己得到肯定，同時也能得到別人的肯定。

最后就是去到upg小組，主要是做了些培訓，然后到線上看看相關的產品，給我們說下其中的原理。由于我在培訓之前做了比較多的筆記，在培訓中，我再把我發(fā)現(xiàn)的問題問他們，這樣就收到了比較好的培訓效果了，要不然，又是匆匆就結束培訓了，大家都比較忙，不可能一直給我們作培訓，要自己去學，自己去發(fā)現(xiàn)問題，然后找他們解決問題。這個就是我在這段時間最大的收獲了。

報告大概如上，自我感覺很好，很喜歡這間公司的氛圍，繼續(xù)努力。

篇二 最新燃氣鍋爐房節(jié)能技術利用情況及效果調查報告分析

1、概述

《中華人民共和國節(jié)約能源法》指出節(jié)約資源是我國的基本國策。國家實施節(jié)約與開發(fā)并舉、把節(jié)約放在首位的能源發(fā)展戰(zhàn)略。狹義而言，節(jié)能減排是指節(jié)約能源和減少有害物排放。作為能源領域的設計單位，完成了眾多燃氣鍋爐房的設計工程，為了貫徹國家的法律，有必要掌握節(jié)能技術的實際應用情況及所起到的效果，因此，對運行中的燃氣鍋爐房節(jié)能技術利用情況進行調研是十分必要的，對我們今后的設計工作具有很好的指導意義，也為貫徹國家的節(jié)能法奠定了堅實的基礎。

2、燃氣鍋爐房采用的節(jié)能技術調查

我們編制了《燃氣鍋爐房節(jié)能減排技術運行狀況調查表》。該表內容包含所調研鍋爐房的名稱、地址、供熱面積、熱負荷、鍋爐容量、數(shù)量、供熱方式及節(jié)能減排措施，其中節(jié)能減排措施涵蓋了氣候補償器控制、鍋爐群控、煙氣冷凝回收、水泵和風機變頻控制等多項。

3、數(shù)據統(tǒng)計結果

4、數(shù)據分析

①燃氣鍋爐房節(jié)能技術利用率比較

由表1可知，在燃氣鍋爐房采用燃燒器比例調節(jié)技術和管道保溫方面，北京和新疆地區(qū)都做得比較好，達到了100%，但是閥門等附件保溫方面均沒有涉及。氣候補償器控制及水泵和風機變頻控制技術目前采用較多，其次是超壓泄放利用、煙氣冷凝回收和鍋爐群控技術，分時分區(qū)控制及太陽能利用技術采用最少。由于北京地區(qū)鍋爐房煤改氣工作開展較早，煙道尾部的冷凝回收裝置安裝率較低。

②5種最常用節(jié)能技術組合使用情況

針對氣候補償、鍋爐群控、風機和水泵變頻、分時分區(qū)控制、煙氣冷凝回收這5種最常用節(jié)能技術。

同時采用2～5項節(jié)能技術的燃氣鍋爐房項目較多，只采用1項節(jié)能技術的項目較少，說明在改造或新建燃氣鍋爐房工程項目中，節(jié)能技術的應用及效果得到了廣大業(yè)主的認可。

③5種最常用節(jié)能技術組合使用效果

北京地區(qū)84座燃氣鍋爐房均采用了以上節(jié)能技術中的某項或某幾項，燃氣鍋爐房節(jié)能改造前、后的燃氣耗量及節(jié)能量見表3。

5、結論

①調研的燃氣鍋爐房項目均采用了1～5項節(jié)能技術。

②閥門等附件保溫技術均沒有采用。除燃燒器比例調節(jié)和管道保溫這種常規(guī)的節(jié)能技術外，氣候補償器控制及水泵、風機變頻控制是目前采用最多的節(jié)能技術，其次是超壓泄放利用、煙氣冷凝回收和鍋爐群控技術，分時分區(qū)控制及太陽能利用技術采用最少。

③綜合采用3項節(jié)能技術的項目最多，采用1項的最少。

④節(jié)能技術的應用的確達到了節(jié)能目的，但是由于每座燃氣鍋爐房各方面條件不同，各種節(jié)能技術應用的效果尚不能做出定量的分析。

篇三 技術部門的實習報告范文分析

昨天，終于結束了技術部的eit實習，下周將轉戰(zhàn)cid-持續(xù)改進部，開始下一個部門的實習。下面匯報下技術部兩個星期以來的實習。

技術部里面有四個小組，stc小組，標準化小組，末端產品小組，upg小組，每一個小組都實習2天半，首先去到stc小組。

剛去到stc小組的時候，給了我們三個eit一大疊公司產品的資料書，讓我們自己先看看。一開始還挺新鮮的，很認真地看，看多了，發(fā)現(xiàn)看那些資料看久了就發(fā)困，后來發(fā)現(xiàn)原來我們都是這樣，自己看資料，很容易走神。

看了一天上午的資料，劉工找了一個會議室給我們做培訓，給我們介紹了stc小組的產品介紹，然后領我們去工廠去看看線上的產品。由于我們三個在大學都不是學了空調這一塊的內容，大家都不熟悉，劉工的培訓也只是給我們一個初步地了解。那天培訓后，我掌握了自學的重要性，公司里面的人的工作都很忙，很多時候都是讓我們自己去看公司的資料，然后再給我們作些培訓。所以，每次培訓之前，我都將給我們的資料以及電腦上這個部門相關資料都作了詳細的筆記，到了培訓的時候，我已經對這個產品有了一定的了解了，如此下來，收到了比較好的效果，現(xiàn)在我的筆記都寫了大半本筆記了。

除了自己看資料，培訓外，早上需要參加早會，然后空閑時間自學proe。時間上都是很充裕地，很多時候，我們三個都處于無人管理的階段，我們三個超級有空，公司的其他人超級忙，給我們簡短培訓，告訴我們在哪里看資料之后，就不管我們了，讓我們自己去學，有問題再去問他們。一開始，很不適應，現(xiàn)在慢慢習慣了，需要自己主動去學習才能學到東西，不然，就是撐著眼睛過日子了。

stc小組的實習期間，剛好趕上stc小組的旅游，我們來這里的第一周就參加了stc小組的旅游，去了三椏塘幽谷游，第一次玩了撥水戰(zhàn)，還去了果園吃荔枝，挺好玩的。

之后去了標準化小組，主要是給我們培訓了sap的一個流程，讓我們了解產品開發(fā)的整個流程，每一個階段需要做哪些工作，如何做等等，都有一個很明確的計劃。期間，又很幸運剛好趕上技術部的燒烤活動，讓我們飽吃了一頓。然后參加了公司的全員大會，作為新員工，第一次向全廠自我介紹，還有有點緊張，表現(xiàn)不多讓我滿意，呵呵。接下來就是新員工培訓三天，最近新進來的員工集中一起培訓，大概就11人，給我介紹了公司一些日常事務的辦理，公司的安全教育，誠信教育等等。

之后就是末端產品介紹了，也是經過了一個簡短的培訓，然后到線上看看產品，比較特殊就是參加了他們小組里面的一個產品展示演講。是一個全英文的產品展示演講，是一個非常成功活動，小組里面的成員坐在一起，也邀請些工廠里面和其他部門的人員參與其中，一個代表在上面演示。在末端產品小組實習，讓我有點感到驚奇的就是，他們每個人都負責某一個產品的工作，不過在開早會或者一些其他的活動的時候，每一次早會或者其他會議，他們都是有其中一個作偽組織者，向其他人介紹他所負責產品的介紹，分享他負責那個產品地技術分享，還有就是要準備一個健康話題大家討論，例如心理壓力等等。感覺這樣挺好地，讓每一個員工都知道自己做了什么，也讓其他人去了解自己做的東西，而不是閉門造車，自己就只負責自己這塊，不去了解其他人做了什么?？赡苣懵犃似渌怂龅臇|西對你自己要做的工作沒有很大的幫助，不過聽過這樣的形式，能讓大家彼此更加理解，自己得到肯定，同時也能得到別人的肯定。

最后就是去到upg小組，主要是做了些培訓，然后到線上看看相關的產品，給我們說下其中的原理。由于我在培訓之前做了比較多的筆記，在培訓中，我再把我發(fā)現(xiàn)的問題問他們，這樣就收到了比較好的培訓效果了，要不然，又是匆匆就結束培訓了，大家都比較忙，不可能一直給我們作培訓，要自己去學，自己去發(fā)現(xiàn)問題，然后找他們解決問題。這個就是我在這段時間最大的收獲了。

報告大概如上，自我感覺很好，很喜歡這間公司的氛圍，繼續(xù)努力。

篇四 信息技術應用能力的分析報告小學語文

信息技術應用能力的分析報告小學語文

信息技術應用能力的分析報告小學語文

參加“國培計劃”已有三個多月了，基礎知識內容已基本學完，現(xiàn)將近期學習情況總結如下：

首先，我要感謝“百年樹人”提供的學習的平臺，感謝祝智庭、沈書生、顧小清、李嵬、張攀峰、王博明等專家教授的精心講解，感謝“五人行”學習小組的啟示，感謝學友和同事們的給力。

雖說是初級培訓，但對于我來說，的確稱得上是收獲頗豐：受“五人行”學習小組的啟示，我校成立了“四人行”學習小組，王單方、王桂芳、馮玉梅，他們三人是長期帶信息技術課程的，有豐富的實踐經驗，我在他們的幫助下，取得了很大的進步，再加上“百年樹人”這個學習的平臺，我的政治教學不說“如虎添翼”，也不說“馬到成功”，最起碼是“學有所獲，學以致用”了。主要收獲有以下幾個方面：

第一、知識與能力方面：

1.掌握了教育技術的基本概念，理解其意義和作用。

2.了解了信息技術與學科整合的基本概念。

3.掌握了教學設計的過程及其關鍵環(huán)節(jié)。

4.懂得了媒體的特點，了解各類媒體對教與學的支持作用。

5.學會了運用技術進行教學形成性評價、總結性評價。教師信息技術應用能力

第二、過程與方法方面：

1.編寫了學習筆記，準備上傳到網校與學友和同事們共享學習成果，在qq空間開辟了“學友觀點”專題日志。

2、學會了完成一節(jié)課和一個教學單元、主題的教學設計，并能夠據此實施與展示、研討教學。

3.掌握了分析演示型教學媒體特點的方法，提高了在實際教學中的應用能力。

3.學會了運用文字編輯軟件編制常用教學文檔，運用網絡工具搜集教學資源，運用多媒體工具如offfice2003、“windows畫圖”、格式化工廠、會聲會影9.0等對文本、圖片、聲音、動畫等資源進行簡單的加工處理，運用簡單的課件制作工具或網頁制作工具整合教學資源。

4.學會了使用常用的形成性評價、總結性評價的量規(guī)和方法設計課堂教學評價活動。

第三、情感與態(tài)度方面：

1.消除了教學中應用信息技術的畏懼心理，形成了對教育技術促進教學的認同。

2.形成了將教學技術與教學實踐緊密聯(lián)系的積極性和主動性。

3.形成了教學資源和教學信息的正確認識和初步的選擇、處理和加工能力，建立知識產權保護意識。

4.了解了技術對社會、對學生發(fā)展的重要影響，樹立了在教學中運用技術的緊迫感和使命感。

我期盼著培訓早日升級，期盼著學校的班班通也早日升級為“造橋”案例中系統(tǒng)設備，期盼著學校每位教師都能參與一次信息技術應用能力提升的“初級中級高級”培訓，期盼著

“平時不學習，用時徒傷悲”。讓我們記住列寧同志的教導：學習，學習，再學習!更要記住我們祖宗的告誡：刀不磨要生銹，人不學要落后!

無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。我說：學友同事親無間，有味媒體只有甜!

信息技術應用能力的分析報告小學語文

通過一個多月的信息技術培訓學習，我對信息技術在教學中的應用有了進一步的理解。聽了專家的講座和培訓老師的指導后，我感觸最深的是微課的認識與制作方法。培訓中，老師一方面要求我們以超脫姿態(tài)，踏實前行，堅持遵循教育規(guī)律，研究微課新思路;另一方面也要求我們自覺培養(yǎng)自學發(fā)展意識，力求適應現(xiàn)代教育技術的要求，促進學校的信息技術教學上新的臺階。通過深入學習，下面談一談這次培訓學習的一些感悟。

一、認識了新的課程微課

在4月24日余德興老師和25日陳展虹教授的講解下，我初步認識了“微課”這一門新的課程。他們指出“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學活動的全過程?！拔⒄n”具有教學時間較短、教學內容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。對教師而言，微課將革新傳統(tǒng)的教學與教研方式，突破教師傳統(tǒng)的聽評課模式，是教師專業(yè)成長的重要途徑之一。對于學生而言，微課能更好的滿足學生對不同學科知識點的個性化學習、按需選擇學習，既可查缺補漏又能強化鞏固知識，是傳統(tǒng)課堂學習的一種重要補充和拓展資源。在網絡時代，隨著信息與通迅技術的'快速發(fā)展，特別是隨著移動數(shù)碼產品和無線網絡的普及，基于微課的移動學習、遠程學習、在線學習將會越來越普及，微課必將成為一種新型的教學模式和學習方式。

二、如何根據本學科的特點設計微課

通過這一階段的學習，本人從別人的身上學習到一些有關微課設計的知識。一節(jié)微課能否設計得好、教學效果佳，知識點的選擇和分析處理非常重要。因此，在設計每一節(jié)微課時，我首先慎重選擇知識點，并對相關的知識點進行科學的分析和處理，使它們更符合教學的認知規(guī)律，學習起來能夠達到事半功倍的效果。我嘗試做到如下幾點：

1、知識點盡量選擇教學的重點、難點。

2、知識點的選擇要細，十分鐘內能夠講解透徹。

3、知識點要準確無誤，不允許有文字、語言、圖片上的知識性錯誤或誤導性的描述。

4、要將知識點按照一定邏輯分割成很多個小知識點。

例如：在這次培訓中，我根據本學科小學四年級語文的教學，我選擇了“習作”指導作為一個知識點設計一節(jié)微課，讓學生在短暫的10分鐘內對習作審題、習作方法等內容進行微課的設計。這節(jié)微課在前一節(jié)課“口語交際”的基礎上進行微課的設計，突破了本節(jié)習作課中幫助學生審題和習作方法教學的兩個重難點。

三、培訓模式微課化

在這次培訓中，除了三天的集中培訓外，大部分的時間都是通過培訓老師的培訓微課進行傳授知識。在這些培訓微課中，老師講解非常明了、清晰，只要培訓者發(fā)時間去觀看，就能掌握其中的知識點，即使一下了看不明白，可以反復地去看，直至自己學會為止，這符合了微課的設計理念。同時，學員可以通過qq群平臺以及微信等方式與主講教師進行互動，而主講老師又會不厭其煩進行一一地解答，這樣就產生了學員與老師互動，學員與學員互動的培訓模式。這樣的培訓方法既讓我們學得了技術又可以在教學中邊學習邊實踐，讓我們做到學習工作兩不誤，真是兩全其美。

培訓時間雖然短暫，但使我們受益匪淺，其感觸非一言能盡。在以后的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術知識更好地應用學校的信息技術教學中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。

信息技術應用能力的分析報告小學語文

一轉眼，兩個月的培訓就要結束了，還真有點舍不得。在這兩個月里，雖然在緊張的備課、上課、批改作業(yè)之余，還得趴在電腦前認真地學習專家引領性的視頻或文本資料，或是完成一些培訓的作業(yè)，幾乎可以說是忙得焦頭爛額，但是回想起本次培訓中自己收獲與進步，覺得累得值得，因而又對這次培訓倍感珍惜。

首先，必修課的學習讓我對信息技術的認識更進了一步，信息技術應用能力也有了很大提高。以前聽說過微課程，以為微課程也就是課堂教學中的一小段，通過培訓才意識到原來自己竟是井底之蛙?，F(xiàn)在我不僅明白了什么叫微課程，知道了如何設計和制作微課程，更明白了微課程在未來學習中的重要性，也激起了我認真學習和培訓的熱情，以使自己能跟上時代的步伐，在不遠的將來能成為一名合格的教師。除以之外，我還學到了圖片、音頻、視頻的一些使用技巧，學會了制作精美、實用的多媒體課件。并嘗試運用所學到的知識自己設計制作多媒體課件，教學效果良好。

其次，進一步明確了信息技術在實際的教學過程中如何運用。比如何時使用，以何種方式呈現(xiàn)，才能更好地激發(fā)學生的學習興趣、提高教學效果等。清楚了如何運用信息技術導入新課能第三，起到事半功倍的效果;清楚了信息技術支持的探究學習任務如何設計才能行之有效，清楚了多種形式的媒體各在什么情況下才能發(fā)揮各自最大的優(yōu)越性，為課堂教學錦上添花……通過觀看優(yōu)秀課例，使我信息技術在課堂中的運用理解得更深刻。

第三，明白了教師具備良好的信息素養(yǎng).是教育系統(tǒng)本身的需要。在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的角度看，教學過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

最后，在輔導教師的幫助下，在和同組教師的互研討中不斷成長進步。組內教師對我提交的教學設計給予了真誠的評價和幫助，他們?yōu)槲姨岢隽酥锌系囊庖?，使我能不斷完善進步，在和同組教師的互助研討中，我學到了很多解決教學中一些實際問題的良好辦法，可謂收獲頗豐。

總之，通過這次培訓，我真正讀透了信息技術對課堂教學的重要性，了解了一些信息化教學環(huán)境應用過程中的常見問題及對策。既然參加了培訓學習，在今后的教學中，我就要把學習的內容和教育教學實踐相結合，力求能夠讓信息技術真正為教育教學服務。

篇五 優(yōu)秀范文：輸油站技術型崗位黨員黨性分析報告

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2023年3月15日分公司開展保持******員先進性教育活動，我參加了第二期集中學習班。通過集中學習、自學以及參加站支部組織的各種會議和學習，自己感到受益非淺。從思想意識上充分認識到這次活動的重要意義。這次教育活動是中央在十六大上的重要部署，從管道公司到分公司各級黨委都非常重視，把這項工作列為重中之重。我自己也把這次教育活動當作一次受教育和鍛煉提高自己的好機會。加強學習，加強黨性修養(yǎng)，收到了良好的效果，把這段時間的學習和思考情況向組織匯報

一：學習情況

1、系統(tǒng)地學習了理論。加強政治理論的學習，提高政治素質一直是自己多年來的愿望，由于工作原因，沒有抽出時間，靜下心來學習。在分公司參加集中學習期間，我在認真聽課作好筆記的同時。擠時間重溫了《政治經濟學》、《哲學》等教材，收到一定效果，又有了新的感悟。

2、保證了學習時間。在分公司參加集中學習期間，自己嚴格要求自己，不遲到早退，認真記錄筆記，力爭作到多做筆記、多思考、多探討、多發(fā)言，完成了規(guī)定的學時，也完成了規(guī)定數(shù)量的筆記和心得體會的撰寫。

3、在完成規(guī)定動作的同時，我積極按照站支部的安排，組織了去環(huán)縣烈士陵園的掃墓活動，在烈士陵園組織全站黨員重溫了入黨誓詞，并代表曲子站全體員工向烈士致辭。去環(huán)縣先進性教育基地---河蓮灣陜甘寧省政府接受愛國主義教育。4月20日參加完集中學習回站后范文top100，多次組織黨員義務巡線活動。并在5月6日、7日組織黨員參加了聲勢浩大的管道保護宣傳活動。

不管是規(guī)定動作的完成還是自選動作的完成，自己總是身先士卒，積極組織積極參與。力爭學以致用，力爭把分公司黨委組織這次大型活動推向高峰，力爭盡己所能按分公司黨委、站支部的安排把這次活動落到實處，化為全站黨員的實際行動。

二、思想分析

我于1974年出生，1986年以前生活在陜北農村，在那里讀完了小學，養(yǎng)成了不怕吃苦、不貪圖享樂、艱苦樸素地生活習慣。93年技校畢業(yè)以前多次被評為三好學生、優(yōu)秀共青團員。工作以后堅持自學完成了企業(yè)管理?？茖W習，工作也受到領導和同事的認可多次被評為青年崗位能手，97年并走上了管理崗位。因此自己始終不敢忘記頭頂?shù)臉s譽和肩上的重擔，工作不怕苦累、任勞任怨、克己奉公，力爭把上級交待的任務完成好，思想匯報專題給組織交上滿意的答卷。

2000年在鮮紅的黨旗下鄭重宣誓加入中國******，我入黨的動機是基于對共產主義這一偉大事業(yè)的熱情和向往。93年開始自學考試時，我的第一門功課就是《政治經濟學》，學習之前從內心而言我對共產主義的認識很膚淺，知道的僅僅只是“物質極大豐富、各盡所能、按需分配”，甚至認為這只不過是一個美好的向往，和宗教信仰沒有太大區(qū)別。通過深入的學習，我逐步明白了生產力決定生產關系，經濟基礎決定上層建筑的真理，明白了社會進步的真諦，明白了共產主義必然實現(xiàn)是一個科學論斷。從那時起自己就有了一種對共產黨的敬仰和想成為一名共產黨員的向往。當向黨組織遞交入黨申請書時，我就決心用自己的行動為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量，隨自學的深入我的世界觀和人生觀發(fā)生了深刻的扭轉，從迷茫到清晰，明白了對立統(tǒng)一、從量變到質變、否定之否定的辯證法；了解了鄧小平建設有中國特色的社會主義理論。通過對《政治經濟學》、《哲學》、《鄧小平理論》《中國革命史》的學習，極大的豐富了自己的知識面，對自己的理想信念的樹立和鞏固起到了很大的作用。同時也給了自己一個正確的做人態(tài)度。我是一個唯物主義者，不相信迷信、神鬼論、不可知論，堅信自己加強學習不論是從修養(yǎng)上還是從工作上都會有提高和促進，能從內心接受別人的批評，也樂意接受別人的批評，我總是從內心反省自己的不足和自身不足給工作帶來的影響，反省自己的不足之處，以求不斷提高自身素質，以促進工作和自身發(fā)展。

從思想上來講，自己能以正確的態(tài)度面對工作中的問題，但作為年輕人我亦存在急功近利和好大喜功的缺陷。做事缺乏耐心，做工作不能統(tǒng)籌兼顧，對待矛盾存在回避思想，不善于做帶頭和鼓舞工作，工作布置了缺少督導和協(xié)助。工作任務繁重了顧此失彼。為此也經常受到班子成員和同事們的批評和幫助。也給工作帶來了不足和遺憾。近年來分公司高度重視qhse體系的建設，自己也深感一個先進企業(yè)應該有一套行之有效的先進制度，但由于自己理論聯(lián)系實際的能力不足和但求無事的“和事老”思想作怪，使自己沒有能夠充分利用自己所學的企業(yè)管理知識，在制度建設方面作出應有的貢獻。自己為此懊悔不已。通過這次先進性教育活動的開展，我深刻地反省了自己的不足。也深感自己肩上擔子的沉重。在活動開展期間分公司先后兩次下文將0~50#樁管道巡護隊隊長和曲子站黨支部副書記的重擔交給我，我從內心感到極大的壓力，工作上不計勞苦，犧牲休息休假，全身心投入到管理完善和加強巡線的構建專職巡線隊工作中，利用網絡等學習條件加強對黨建設知識的學習，以提高自己的理論水平和工作能力。力爭負重前進，不辱使命，為黨的事業(yè)做更大貢獻。

工作中自己能夠以積極的態(tài)度去面對任何急難險重問題，總想把事情做的盡善盡美，期待靠完善的制度把工作規(guī)劃的合理有序，從細節(jié)到方向，從外界環(huán)境到內部管理，從人員到設備把事情理的頭頭是道始終是我工作的最大目標。但長期的基層工作也形成了相當大的惰性和熟視無睹的特點，工作中總是出現(xiàn)連自己都感到不滿意的結果。幾年來的管理工作使我深刻的體會到管理工作的核心問題就是帶領團結員工，營造和諧工作生活氣氛，把上級交待的任務完成好，把工作做的盡可能細致。酷貓寫作范文網但自己在這方面還有很大的不足。

通過這次先進性教育活動的參加，我第一次靜下心來，認真對待黨員標準、“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“三個代表”重要思想等要求，衡量自己的心理和行為，認為自己存在的以下幾個方面的思想差距。

1、片面理解傳統(tǒng)觀念、對待管理問題不積極大膽

自己總是以做個好人，自己好好做人為標準要求自己，認為做人事大，做事事小。思想深處總有“靜坐常思自己過、閑時莫議他人非”為標準管理自己的嘴巴；以“各家自掃門前雪、莫管他人瓦上霜”為標準管理自己的手腳；以“存在的就是合理的、現(xiàn)實的就是最美的”為信條平衡自己的心態(tài)。雖說也干了一些工作，也處理了一些難題，但通過這次學習，我意識到自己沒有以一名現(xiàn)代企業(yè)基層管理者的身份做好工作。作為一名管理者應該高度重視管理問題，作為一名******員必須具備模范作用和帶頭能力，不過是要提高個人修養(yǎng)，還要在提高隊伍的凝聚力、活力，更重要的是戰(zhàn)斗力方面大做文章，做大文章。應該把自己的感悟和認識積極地向組織匯報，積極地和身邊的同志探討。對工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象應嚴厲批評，而不是“莫議他人非”、“掃清門前雪”就萬事大吉了。應該從促進整體工作的角度去說去管他人的“瓦上霜”。團結班子成員，對員工隊伍中存在的好的現(xiàn)象大力倡導，不良現(xiàn)象要旗幟鮮明地堅決反對，制止和批評?？朔隼虾萌说乃枷搿榍诱靖黜椆ぷ魃纤綘I造良好氛圍。

2、技術學習環(huán)境的營造不夠。

輸油設備更新改造過程中鍛煉了我，范文寫作和廠家人員的長期接觸使我對改造后的設備有一定程度的了解。但作為管理者我對全員學習環(huán)境創(chuàng)造的重視程度不夠。從用人上存在鞭打快牛的傾向，忽視了整體素質提高的大問題。在今后的工作中應該積極倡導技術學習，在全員學習共同提高協(xié)同完成工作方面多做工作。

3、傾向于做實際事務，忽略了團結動員。

總是不自覺地認為自己是一個從事技術工作的人，應該干好具體的事務，認為全站員工整體素質的提高這個大問題和自己沒有關系太大關系。忽視了自己作為一個共產黨員不光應該成為一個骨干更應成為一個團結帶領員工促進整體工作上水平的先鋒。

通過以上分析歸納自己存在的主要問題是個人主義觀念太強，民主意識差，對群眾路線的認識不足。說到底還是對政治理論的領會和理解不夠深刻。

在今后的日子里，我打算報名參加黨校學習，加強理論學習。通過不斷的理論學習和勤奮的工作實踐，嚴格要求自己細致從事管理工作，密切聯(lián)系群眾，團結班子成員和全體員工，把曲子站的工作推向更高峰。

《優(yōu)秀范文：輸油站技術型崗位黨員黨性分析報告》是篇酷貓寫作范文網，涉及到自己、工作、學習、活動、提高、組織、思想、分公司等方面，覺得好就請（ctrl+d）收藏下。

篇六 證券投資技術分析實驗報告

證券投資技術分析實驗報告

一、實驗目的與要求

1.實驗目的

在我國滬深股市中自主選擇某只個股，靈活運用所學知識，探究其價格走勢的規(guī)律，以達到提高解決實際問題能力、創(chuàng)新能力以及組織管理能力的目的。

2.實驗要求

(1)根據實驗目的及指導教師的具體要求，通過小組討論的方式，確定實驗具體對象、設計實驗思路與步驟，用文字、圖表、流程圖、表格等形式記錄分析過程，寫出實驗結論。最后總結本實驗的成功和不足之處，并提出改進的建議。提倡和鼓勵學生提出創(chuàng)新性見解，不可照搬教材或教師課堂講授的內容。

(2)截取價格走勢圖時，請將技術分析軟件的配色改為“綠白”等淺色方案，并根據需要靈活選擇使用“分時走勢線使用粗線、分時重播、復權處理、顯隱主圖指標、窗口個數(shù)、分析周期、疊加股票、畫線工具”等功能。建議利用技術分析軟件或windows的“畫圖”軟件在走勢圖中添加一些文字、箭頭、方框或線條后再粘貼到實驗報告文檔中。

(3)正文使用黑色小四號宋體、1.5倍行距。在規(guī)定的時間內完成，并提交電子稿（注意按規(guī)范進行命名）和打印稿（用a3紙雙面打印中縫裝訂，或a4紙雙面打印左側裝訂，不需彩色打印）。

二、實驗設備與軟件

1.實驗設備：聯(lián)接互聯(lián)網的`計算機

2.實驗軟件：證券投資技術分析軟件

三、實驗思路與步驟

(確定實驗分析對象，寫出具體的分析思路和步驟)

個股價格走勢分析即以圖表為主要手段對個股在市場上的表現(xiàn)進行研究，以預測市場未來的價格變化趨勢。研究對象：市場行為。市場行為是指市場的實際交易行為,主要包括價格、成交量、價和量的變化幅度以及完成這些變化所經歷的時間。

實驗的分析思路和步驟大致如下：

一、選定某只股票，了解該公司的基本信息

二、對該股進行分時圖分析

1、內盤與外盤

2、量比

3、委差與委比

三、對該股進行k線分析：

1、對單根k線的分析

2、對兩根k線的分析

3、對三根k線的分析

四、對該股進行切線分析：

1、支撐線或者壓力線

2、趨勢線

3、交叉線

4、扇形線

5、軌道線

6、黃金分割線、甘氏線

五、對該股進行形態(tài)分析：

對該股形成的符合要求的形態(tài)進行分析

六、對該股進行指標分析，選取幾個較熟悉的指標：

1、、趨勢類指標：ma；

2、擺動類指標： kdj；

3、成交量類指標： obv；

4、路徑類指標： boll；

七、對該股進行綜合分析，得出實驗分析結論

四、實驗分析與結論

(用文字、圖表、流程圖、表格等形式記錄分析過程，最后寫出實驗結論)

（一）分析過程

一、選定股票：600085同仁堂

基本信息：上海證券交易所a股；行業(yè)：醫(yī)藥制造業(yè)

公司背景：北京同仁堂是全國中藥行業(yè)著名的老字號。創(chuàng)建于1669年（清康熙八年），自1723年開始供奉御藥，歷經八代皇帝188年。在300多年

的風雨歷程中，歷代同仁堂人始終恪守'炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力'的古訓，樹立'修合無人見，存心有天知'的自律意識，造就了制藥過程中兢兢小心、精益求精的嚴細精神，其產品以'配方獨特、選料上乘、工藝精湛、療效顯著'而享譽海內外，產品行銷40多個國家和地區(qū)。 最近重大事件：

1)05月26日(600085)'同仁堂'20xx年度股東大會決議公告

2)04月26日同仁堂(600085):一季度凈利潤1.52億,增27%

分紅擴股:1)20xx年末期擬以總股本130207萬股為基數(shù),每10股派1.5元(含稅) 3)20xx年中期利潤不分配,不轉增

債券:20xx年擬發(fā)行的可轉債總額擬定為不超過人民幣12.05億元(含12.05億元),

票面利率不超過3%(20xx.11.30股東會通過)

二、 對該股進行分時圖分析

6月6日，從該股的分時圖可以看出，平均價格線基本比較穩(wěn)定，但是每分鐘成交價格線波動較大，且與平均價格線的趨勢不吻合，甚至出現(xiàn)背離，說明股民對該股票的價格爭議較大，或者有被炒作的可能性。

平均價格線位于較高水平，說明持有該股的成本比較大，要防跌。

由圖可知，6月6日內盤大于外盤，說明持有該股的股民的心態(tài)是看跌的，持有的意愿下降，是買方市場，初步判斷接下來可能會出現(xiàn)下跌。

量比略大于1，說明收盤時的成交量較過去幾天的變化不大

委差與委比均為負，且數(shù)值較大，進一步驗證了股民持有的意愿下降，賣方的意愿較強。要防跌。

篇七 輸油站技術型崗位黨員黨性分析報告

2023年3月15日分公司開展保持共產黨員先進性教育活動，我參加了第二期集中學習班。通過集中學習、自學以及參加站支部組織的各種會議和學習，自己感到受益非淺。從思想意識上充分認識到這次活動的重要意義。這次教育活動是中央在十六大上的重要部署，從管道公司到分公司各級黨委都非常重視，把這項工作列為重中之重。我自己也把這次教育活動當作一次受教育和鍛煉提高自己的好機會。加強學習，加強黨性修養(yǎng)，收到了良好的效果，把這段時間的學習和思考情況向組織匯報如下：

一：學習情況

1、系統(tǒng)地學習了理論。加強政治理論的學習，提高政治素質一直是自己多年來的愿望，由于工作原因，沒有抽出時間，靜下心來學習。在分公司參加集中學習期間，我在認真聽課作好筆記的同時。擠時間重溫了《政治經濟學》、《哲學》等教材，收到一定效果，又有了新的感悟。

2、保證了學習時間。在分公司參加集中學習期間，自己嚴格要求自己，不遲到早退，認真記錄筆記，力爭作到多做筆記、多思考、多探討、多發(fā)言，完成了規(guī)定的學時，也完成了規(guī)定數(shù)量的筆記和心得體會的撰寫。

3、在完成規(guī)定動作的同時，我積極按照站支部的安排，組織了去環(huán)縣烈士陵園的掃墓活動，在烈士陵園組織全站黨員重溫了入黨誓詞，并代表曲子站全體員工向烈士致辭。去環(huán)縣先進性教育基地---河蓮灣陜甘寧省政府接受愛國主義教育。4月20日參加完集中學習回站后，多次組織黨員義務巡線活動。并在5月6日、7日組織黨員參加了聲勢浩大的管道保護宣傳活動。

不管是規(guī)定動作的完成還是自選動作的完成，自己總是身先士卒，積極組織積極參與。力爭學以致用，力爭把分公司黨委組織這次大型活動推向高峰，力爭盡己所能按分公司黨委、站支部的安排把這次活動落到實處，化為全站黨員的實際行動。

二、思想分析

我于1974年出生，1986年以前生活在陜北農村，在那里讀完了小學，養(yǎng)成了不怕吃苦、不貪圖享樂、艱苦樸素地生活習慣。93年技校畢業(yè)以前多次被評為三好學生、優(yōu)秀共青團員。工作以后堅持自學完成了企業(yè)管理專科學習，工作也受到領導和同事的認可多次被評為青年崗位能手，97年并走上了管理崗位。因此自己始終不敢忘記頭頂?shù)臉s譽和肩上的重擔，工作不怕苦累、任勞任怨、克己奉公，力爭把上級交待的任務完成好，給組織交上滿意的答卷。

2000年在鮮紅的黨旗下鄭重宣誓加入中國共產黨，我入黨的動機是基于對共產主義這一偉大事業(yè)的熱情和向往。93年開始自學考試時，我的第一門功課就是《政治經濟學》，學習之前從內心而言我對共產主義的認識很膚淺，知道的僅僅只是“物質極大豐富、各盡所能、按需分配”，甚至認為這只不過是一個美好的向往，和宗教信仰沒有太大區(qū)別。通過深入的學習，我逐步明白了生產力決定生產關系，經濟基礎決定上層建筑的真理，明白了社會進步的真諦，明白了共產主義必然實現(xiàn)是一個科學論斷。從那時起自己就有了一種對共產黨的敬仰和想成為一名共產黨員的向往。當向黨組織遞交入黨申請書時，我就決心用自己的行動為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量，隨自學的深入我的世界觀和人生觀發(fā)生了深刻的扭轉，從迷茫到清晰，明白了對立統(tǒng)

一、從量變到質變、否定之否定的辯證法；了解了鄧小平建設有中國特色的社會主義理論。通過對《政治經濟學》、《哲學》、《鄧小平理論》《中國革命史》的學習，極大的豐富了自己的知識面，對自己的理想信念的樹立和鞏固起到了很大的作用。同時也給了自己一個正確的做人態(tài)度。我是一個唯物主義者，不相信迷信、神鬼論、不可知論，堅信自己加強學習不論是從修養(yǎng)上還是從工作上都會有提高和促進，能從內心接受別人的批評，也樂意接受別人的批評，我總是從內心反省自己的不足和自身不足給工作帶來的影響，反省自己的不足之處，以求不斷提高自身素質，以促進工作和自身發(fā)展。

從思想上來講，自己能以正確的態(tài)度面對工作中的問題，但作為年輕人我亦存在急功近利和好大喜功的缺陷。做事缺乏耐心，做工作不能統(tǒng)籌兼顧，對待矛盾存在回避思想，不善于做帶頭和鼓舞工作，工作布置了缺少督導和協(xié)助。工作任務繁重了顧此失彼。為此也經常受到班子成員和同事們的批評和幫助。也給工作帶來了不足和遺憾。近年來分公司高度重視qhse體系的建設，自己也深感一個先進企業(yè)應該有一套行之有效的先進制度，但由于自己理論聯(lián)系實際的能力不足和但求無事的“和事老”思想作怪，使自己沒有能夠充分利用自己所學的企業(yè)管理知識，在制度建設方面作出應有的貢獻。自己為此懊悔不已。通過這次先進性教育活動的開展，我深刻地反省了自己的不足。也深感自己肩上擔子的沉重。在活動開展期間分公司先后兩次下文將0~50#樁管道巡護隊隊長和曲子站黨支部副書記的重擔交給我，我從內心感到極大的壓力，工作上不計勞苦，犧牲休息休假，全身心投入到管理完善和加強巡線的構建專職巡線隊工作中，利用網絡等學習條件加強對黨建設知識的學習，以提高自己的理論水平和工作能力。力爭負重前進，不辱使命，為黨的事業(yè)做更大貢獻。

工作中自己能夠以積極的態(tài)度去面對任何急難險重問題，總想把事情做的盡善盡美，期待靠完善的制度把工作規(guī)劃的合理有序，從細節(jié)到方向，從外界環(huán)境到內部管理，從人員到設備把事情理的頭頭是道始終是我工作的最大目標。但長期的基層工作也形成了相當大的惰性和熟視無睹的特點，工作中總是出現(xiàn)連自己都感到不滿意的結果。幾年來的管理工作使我深刻的體會到管理工作的核心問題就是帶領團結員工，營造和諧工作生活氣氛，把上級交待的任務完成好，把工作做的盡可能細致。但自己在這方面還有很大的不足。

通過這次先進性教育活動的參加，我第一次靜下心來，認真對待黨員標準、“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“三個代表”重要思想等要求，衡量自己的心理和行為，認為自己存在的以下幾個方面的思想差距。

1、片面理解傳統(tǒng)觀念、對待管理問題不積極大膽

自己總是以做個好人，自己好好做人為標準要求自己，認為做人事大，做事事小。思想深處總有“靜坐常思自己過、閑時莫議他人非”為標準管理自己的嘴巴；以“各家自掃門前雪、莫管他人瓦上霜”為標準管理自己的手腳；以“存在的就是合理的、現(xiàn)實的就是最美的”為信條平衡自己的心態(tài)。雖說也干了一些工作，也處理了一些難題，但通過這次學習，我意識到自己沒有以一名現(xiàn)代企業(yè)基層管理者的身份做好工作。作為一名管理者應該高度重視管理問題，作為一名共產黨員必須具備模范作用和帶頭能力，不過是要提高個人修養(yǎng)，還要在提高隊伍的凝聚力、活力，更重要的是戰(zhàn)斗力方面大做文章，做大文章。應該把自己的感悟和認識積極地向組織匯報，積極地和身邊的同志探討。對工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象應嚴厲批評，而不是“莫議他人非”、“掃清門前雪”就萬事大吉了。應該從促進整體工作的角度去說去管他人的“瓦上霜”。團結班子成員，對員工隊伍中存在的好的現(xiàn)象大力倡導，不良現(xiàn)象要旗幟鮮明地堅決反對，制止和批評。克服做老好人的思想。為曲子站各項工作上水平營造良好氛圍。

2、技術學習環(huán)境的營造不夠。

輸油設備更新改造過程中鍛煉了我，和廠家人員的長期接觸使我對改造后的設備有一定程度的了解。但作為管理者我對全員學習環(huán)境創(chuàng)造的重視程度不夠。從用人上存在鞭打快牛的傾向，忽視了整體素質提高的大問題。在今后的工作中應該積極倡導技術學習，在全員學習共同提高協(xié)同完成工作方面多做工作。

3、 傾向于做實際事務，忽略了團結動員。

總是不自覺地認為自己是一個從事技術工作的人，應該干好具體的事務，認為全站員工整體素質的提高這個大問題和自己沒有關系太大關系。忽視了自己作為一個共產黨員不光應該成為一個骨干更應成為一個團結帶領員工促進整體工作上水平的先鋒。

通過以上分析歸納自己存在的主要問題是個人主義觀念太強，民主意識差，對群眾路線的認識不足。說到底還是對政治理論的領會和理解不夠深刻。

在今后的日子里，我打算報名參加黨校學習，加強理論學習。通過不斷的理論學習和勤奮的工作實踐，嚴格要求自己細致從事管理工作，密切聯(lián)系群眾，團結班子成員和全體員工，把曲子站的工作推向更高峰。

篇八 多媒體技術對英語教學促進作用分析報告

多媒體技術對英語教學促進作用分析報告

多媒體技術對英語教學的促進作用淺談

近幾年隨著現(xiàn)代教育技術的不斷發(fā)展，多媒體已經普遍的進入學生的課堂，隨著多媒體的應用改變了傳統(tǒng)的課堂一支粉筆一塊黑板的教學方式，新的教學方式使學生在愉快輕松的氣氛中學習，提高了學生的'積極性有效的保障了學習的效果。下面，我們分析分析多媒體技術對英語教學的促進作用。

1. 營造美好的英語課堂氛圍

目前在我國很多地區(qū)學生很少能接觸到說英語的機會，學習英語，也只能用課堂的機會來 學習和提高，所以，英語課堂就顯得十分的寶貴。營造美好的課堂氛圍，是學生學習英語的保障。英語它是一個交流性的課堂，在英語的學習過程中，應用多媒體來學習，為學生進行英語歌曲的播放，或者放一些英語的短片，讓學生在教室就像在說英語的國家一樣，感受到英語的氛圍，這樣學生的學習興趣就能大大的提高。

2. 激發(fā)學生學習英語的興趣

利用多媒體，和學生們開展英語教學的活動，讓學生在課堂上用英語展示自己的才華，或者寫英語小卡片，然后進行交流或者評比。讓學生用英語扮演角色，來演話劇或者節(jié)目，這樣能增加學習英語 的興趣。

3.提高課堂效率

傳統(tǒng)課堂由于教師的講解，板書占用的時間太多，學生參與的機會減少，因此課堂教學效率相對較低，而利用多媒體，則具有信息量大，能夠跨時間段和地域的特點，這樣就能隨時的拓展課堂的廣度和深度，使平面的教學課堂變?yōu)榱Ⅲw的有趣的課堂，使學生在快樂中學習，來提高學生的學習效率。

篇九 股票技術指標分析模擬炒股實訓報告

股票技術指標分析模擬炒股實訓報告

這個學期，在老師悉心的教導下，通過證劵投資這門課程,我學到了許多關于股票的知識,從股票的產生，股票的運作以及股票的相關交易方面有了一定的研究，我以為自己已經對股票了解得差不多了,以為自己真正炒起股來,也可以得心應手,但是真正進入到實訓操作階段后,才發(fā)覺有很多不了解的東西，之前自己所想的說出來真的是貽笑大方。不過，通過模擬炒股實訓，我學到了許多新知識，豐富了我的證劵認知。

記得剛進行實訓課程的第一天，心里很是著急又興奮。在叩富網注冊了一個個人賬號和一個團隊賬號。我們團隊有五位成員，團隊賬號每一筆買入賣出都由大家共同討論決定進行，每個人都有自己的職務，大家各司其職，我很榮幸的擔任操盤手一職，就是掌管輸入計算機每一步操作。進入叩富模擬炒股系統(tǒng)，我通過個人賬戶，已經忍不住炒股的那股勁，一下子買了好幾支漲得很高的股，而且還錯誤的.以為只要一支股買一點點，買很多支就可以穩(wěn)賺。結果一開始真的讓我賺了不少錢。但是之后就慘了，我一味地只買漲停板的股票，結果可就完了，我虧得真是心痛，那時的自己真的弄明白了，為什么那么多人炒股炒跑去跳樓了，虧錢的滋味真的不好受，還好只是模擬炒股，要不然，今天就不會在這寫這些心得了．后來通過在老師的詳細講解中，我才慢慢得了解到炒股不是一味瞎悶，要善于運用技術分析和基本分析，同時要多關注一些財經新聞報道，終合各方面才能選到好股。

對于我們的團隊賬戶。雖然在這次實訓中我們團隊沒有取得好的收益。

經過幾周的模擬炒股，從不懂到開端相識，我也收獲了許多，在這我說說自己的一些淺薄認識：

1、在參與市場投資以前，必須對其現(xiàn)存趨向進行精確的判斷。買股票前，要對各股進行宏觀面分析與技術面分析。在選各股時要多關注一些財經新聞，了解國家最近頒布的政策，選擇“利好”股票領域，這對“熊市”里的股票操作尤其重要，因為“熊市”股票波動很大，尤其易 受消息面的影響，所以時刻關注財經新聞很重要。不要買自己不熟悉的股票，選擇幾只股票作為自選股堅持每天觀察其走勢圖，利用k線與成交量，以及macd、bias、kdj等指標進行分析，關心該公司的一切公告信息，運用專業(yè)知識判斷公司的生產經營狀況以及發(fā)展前景，再決定是否買進。

2、要樹立一個正確的投資理念，做到不怕、不貪，不以市場的短期波動而驚慌失措。由于我們炒股時間短，多數(shù)是短線操作，所以要學會控制倉位，盡量不滿倉，最好是半倉和三分之一的倉位，設定止損和止贏點，到了止損位和止贏位就堅決賣出。買賣股票不要企望買到最低、賣到最高，因為最低和最高可遇而不可求。要學會多看、多想、多操作，就會積累出經驗，拿捏到位。

3、股市多風險，入市需謹慎。有些投資者、特別是新入市的新股民，對股市的風險缺乏足夠了解，因此可能出現(xiàn)把全部資金拿出來投資股票，這樣危險性是很大的，一旦投資失誤將血本無歸?？紤]到股市起落和股市流動性的問題，應該使用適當部分資金進行股票買賣，這樣在心態(tài)上才不會過于急功近利，萬一投資失手，也不至于全盤皆輸，起碼還有東山再起的能力。保證資金安全是盈利的基石。

4、要鍛煉良好的心里素質。要買賣股票是對人性缺點的最大考驗，我們要沉重冷靜分析，要有耐性，相信自己的判斷力，保持五分樂觀七分警覺。在形勢不利的時候及時抽身而退,從而最小化降低損失。股市中的“一賺二平七虧損”，“一”的部分中既有價值投資者也有技術分析投資者，他們能夠賺錢的核心和共性就在于他們就具有股市賺錢最重要的三心：信心、耐心、平常心，同時都能做到中長期持股。因此心里修煉提升與中長期持股是投資成功者的共性和根本原因，是股票投資中的道。

總之，通過這次模擬證劵投資，自己親身真實的參加股票的實際操作，我學到了從理論到實踐的運用，知識水平有了一個質的飛躍。我熟練掌握了證券看盤、操作軟件的安裝使用， 掌握各種證券投資工具（股票、債券、證券投資基金、金融衍生工具）的概念、類型、特征等基礎知識。了解到不少上市公司的狀況，對整個市場經濟也有了深入了解，更重要的是培養(yǎng)了關注財經新聞的好習慣，能查詢國內外股市的漲跌，能對世界重大政治、經濟事件進行分析，對國內宏觀經濟運行進行判斷，并利用行業(yè)數(shù)據分析、公司分析判斷股市運行方向、個股投資價值，運用分析結果為投資決策提供依據；初步運用k線圖分析不同股票的走勢，運用分析結果選擇投資對象；記錄個人操作，實訓日記、對經濟、股市進行分析和個人投資體會；能運用模擬軟件進行熟練操作，確保個人虛擬資產的保值、增值。

此次模擬證劵投資實訓結束后，我會繼續(xù)操作自己的個人賬戶，時刻關注股市動態(tài)和各種財經新聞、政治新聞，不斷增加專業(yè)技術知識的積累，多進行操作。為以后實戰(zhàn)打好基礎。

篇十 精選產品技術可行性分析報告

目 錄

一、總 論

二、市場分析

三、建設內容

四、環(huán)保與市政配套

五、組織機構與人力資源配置

六、建設進度安排及物料供應

七、資金籌措

八、效益分析

九、研究結論與建議

一、總 論

（一）項目背景 1 項目名稱： “聯(lián)想高科·經典都市”居住小區(qū) 2 承辦單位概況： “世紀地產”是武漢專業(yè)的房地產項目開發(fā)公司。 由于其他的在開發(fā)項目占用大量資金，且本項目工程量大，建設周期長。為了降低投資風險，“世紀地產”決定和武漢高科國有控股集團有限公司及北京融科智地房地產開發(fā)有限公司合作成立控股公司武漢聯(lián)想·世紀高科房地產開發(fā)股份有限公司開發(fā)本項目。 公司注冊資本1億元（“世紀地產”3000萬元，武漢高科國有控股集團有限公司3000萬元，北京融科智地房地產開發(fā)有限公司4000萬元）流動資金2400萬元（滾動開發(fā)）。 武漢高科國有控股集團有限公司是經武漢市委、市政府同意成立的，授權全面經營和管理武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)國有資產。集團注冊資本15億元，目前全資、控股、參股企業(yè)35家，已成為“武漢·中國光谷”建設的主力軍，是一家集資產經營與管理、創(chuàng)業(yè)孵化器、風險投資、技術產權交易中心、工程科學研究、大學科技園建設于一體的大型國有控股集團。 成立于xx年6月的北京融科智地房地產開發(fā)有限公司，是聯(lián)想控股公司為進軍房地產行業(yè)而專門設立的全資子公司，也是其多元化布局的一個重要棋子。 3 可行性研究報告的編制依據：

（1）《城市居住區(qū)規(guī)劃設計規(guī)范》

（2）《武漢市規(guī)劃管理條例》及《技術規(guī)定》

（3）《城市居住區(qū)公共服務設施設置規(guī)定》

（4）《住宅設計規(guī)范》

（5）《住宅建筑設計標準》

（6）《建筑工程交通設計及停車場設置標準》

（7）《城市道路綠化規(guī)劃及設計規(guī)范》

（8）《高層民用建筑設計防火規(guī)范》

（二）項目概況 1 地塊位置： 關山一路與楚雄大道交會處往南400m處。光谷創(chuàng)業(yè)街位于本案東側，南抵武漢職業(yè)技術學院，西緊鄰關山一路，北靠長江有線電廠。地塊緊鄰光谷cbd中心區(qū)，不僅未來發(fā)展前景不俗，其現(xiàn)有配套設施也十分成熟。周邊商場、菜場、休閑廣場眾多，大專院校林立，公園、醫(yī)院等公共設施相距不遠?！奥?lián)想高科·經典都市”居住小區(qū)周邊有：華中科技大學、中南民院、魯巷廣場、關山市場、關山中學、魯巷小學、光谷核心市場、電信數(shù)碼港、長江樂園、東湖新技術開區(qū)等。位于此地生活方便而多彩。 2 建設規(guī)模與目標： 土地面積：270畝

（180090平方米） 容積率：1.75（本地塊位于武漢市郊區(qū)，沿關山一路南行800米即達武黃高速公路，是武漢光谷的重點開發(fā)地段，因此為了吸引眾多的科技人才，光谷白領階層來此購房置業(yè)，把容積率把握在較小的數(shù)值） 建筑面積：314528平方米 開發(fā)周期：7至8年 土地價格：5400萬（高科集團儲備土地，作為股本投入） 3 周圍環(huán)境與設施

（1）步行約2分鐘可至58

6、52

1、715等公交車站；

（2）魯巷廣場購物中心關山超市以及關山飯店等消費場所均幾步之遙；

（4）華中科技大學，中南民族學院等高校環(huán)繞；

（3）武漢光谷cbd中心??光谷創(chuàng)業(yè)街位于本案東側 4 項目投入資金及效益情況 項目總投資：33597.28萬元 自有資金投入：12400 萬元 住宅銷售價格：xx 元/平米起 項目銷售收入：59104.00萬元 項目稅后利潤總額：16127.14萬元 項目毛利潤潤：27.28％ 項目內部收益率：25.39％

（三）項目建設緣由 1 項目建設有利于我公司在武漢房地產市場的進一步開拓發(fā)展 公司自成立以來，秉承“追求卓越、盡善盡美”之企業(yè)理念，依托開發(fā)區(qū)的優(yōu)惠政策及政府支持，立足于東湖開發(fā)區(qū)，輻射武漢三鎮(zhèn)。通過本項目的開發(fā)，占據光谷cbd區(qū)域房地產市場，發(fā)展壯大公司實力，并進一步樹立企業(yè)在武漢地產業(yè)界的形象。 2 項目的建設符合武漢市對光谷建設的精神 國家繼續(xù)實行擴大內需、拉動經濟增長政策對房地產市場的潛力巨大，使房地產開發(fā)企業(yè)預期的盈利將進一步增強。隨著國家取消了銀行對房地產開發(fā)項目貸款的限制、解除了房地產開發(fā)企業(yè)禁令，更加堅定了房地產業(yè)發(fā)展的信心。武漢市政府加大對房地產業(yè)的投入。每年投資100億元興建600萬平方米的住宅，五年共建3000萬平方米，用五年的時間解決30萬居民的住房問題的戰(zhàn)略方針的實施對房地產業(yè)的影響是十分明顯的。形成了

二、三級市場聯(lián)動效應。武漢市房地產市場多年健康規(guī)范的發(fā)展，加之廣泛的宣傳引導，市場運作逐步放寬條件，市民賣舊買新，二次置業(yè)的積極性逐步得到調動和發(fā)揮，我市房地產市場已形成了

二、三級市場聯(lián)動的良好局面。部分條件好的行政、企事業(yè)單位已進入住房貨幣化分配階段，房改前的好條件正在逐步被消化，繼而轉入個人購房，會刺激住房有效需求，形成住房梯級消費。 根據xx年第二季度武房指數(shù)報告，洪山區(qū)房地產市場特征就是“光谷地區(qū)以住宅項目為主，武珞路沿線以商務寫字樓為主”。作為洪山區(qū)兩大經濟支柱“中國光谷”與“電腦一條街”在洪山區(qū)的經濟結構中將占據主導地位。隨著中國光谷的發(fā)展壯大，小區(qū)周邊土地已成為武漢市房地產開發(fā)的熱點，在未來的5年內，中國光谷方圓50平方公里的區(qū)域將形成一個科工貿年收入超過1000億以上的高科技產業(yè)園，加上長江樂園的帶動效應，一大批第三產業(yè)會在此地蓬勃興起，本地域將成為武漢市人文環(huán)境、居住質量、規(guī)劃配套最完善的生活社區(qū)。 因此，我公司決定在此區(qū)域內尋找合適的地段投資建設高品質的商品住宅小區(qū)，由于本區(qū)域內土地的稀缺以及我公司資金暫時的短缺，我們選取武漢高科國有控股集團和北京融科智地房地產開發(fā)有限公司作為戰(zhàn)略合作伙伴，三方經過協(xié)商，達成一致，成立合資公司武漢聯(lián)想·世紀高科房地產開發(fā)股份有限公司共同開發(fā)高科集團270畝儲備地塊。具體合作方式在資金籌措一節(jié)中有詳細敘述。 3 由于市區(qū)可開發(fā)土地稀缺，三方合作開發(fā)本項目符合我公司投資開發(fā)策略 從土地供應的角度分析，由于土地數(shù)量的相對穩(wěn)定性和自90年代中期以來武漢房地產市場的高速發(fā)展，武漢市區(qū)土地資源日益減少，在市區(qū)內，土地供應絕對數(shù)量必然呈現(xiàn)下降趨勢。類似本項目開發(fā)可200多畝以上大規(guī)模住宅區(qū)域的土地稀缺，土地資源彌足珍貴。隨著土地供應市場的秩序日益規(guī)范化，為了合理的利用城市土地資源，土地獲得方式已由過去的劃撥、協(xié)議出讓方式逐步轉化為以拍賣、招標方式為主。而后兩種方式必然提高土地獲得成本，對項目開發(fā)建設不利。 本項目由武漢高科國有控股集團提供土地使用權，為資金流動周轉和項目建成收益創(chuàng)造了良好條件。一次性獲得大面積有開發(fā)潛力的地塊，有利于對項目進行滾動開發(fā)。根據市場動態(tài)，合理調整設計方案和營銷策略，穩(wěn)步樹立項目品牌形象，這在武漢房地產市場并不多見。項目周邊樓盤的開發(fā)已經提升了本地區(qū)土地的潛在價值，本項目的開發(fā)可以使?jié)撛趦r值得到實現(xiàn)。 4 項目開發(fā)優(yōu)勢所在 世紀地產豐富房地產項目開發(fā)經驗以及良好的信譽 高科集團的相關政策優(yōu)勢和充足的土地儲備 融科智地依托于聯(lián)想集團的高科技理念和品牌優(yōu)勢

（四）市場分析 1 武漢概況 武漢市是中國六大中心城市之一。 在1992年國家公布的中國城市綜合經濟實力50強中，武漢名列第六。xx年，武漢市國內生產總值達到1348億元，按可比價格計算，比xx年增長12%。經濟運行質量提高，全年實現(xiàn)財政收入150.18億元,同比增長21.8%,占國內生產總值的比重為本11.1%。自1992年以來,武漢經濟發(fā)展駛入快車道,全市國內生產總值連續(xù)保持兩位數(shù)增長,高于全國、全省平均水平。經濟運行質量和效益明顯提高，人民生活水平繼續(xù)改善，各項社會事業(yè)全面進步，實現(xiàn)了“十五”計劃的良好開局。得天獨厚的地理環(huán)境，經過數(shù)千年的開拓點染，創(chuàng)造了輝煌的物資文明和精神文明，為武漢的飛速發(fā)展奠定了堅實的基礎。 中華人民共和國成立后，武漢經過幾十年的發(fā)展，已經成為一個門類齊全的綜合性工業(yè)基地，華中地區(qū)的內外貿易中心，我國內地的交通樞紐和重要的教育、科研基地，在全國221個地級以上城市中，武漢的綜合經濟實力居第六位，是中國的特大中心城市之一。改革開放以來，武漢的投資“洼地效應”顯現(xiàn)，目前利用外資居中國中西部大中城市之首，實際利用外資63.7億美元，外資來自全球五大洲40多個國家或地區(qū)，全球500強跨國公司有35家來漢投資，另有45家設立了代表處。 邁向世界超級城市 世紀之交，正當世界各大城市都在描繪新的發(fā)展藍圖之際，美國《未來學家》雜志1999年6-7月刊發(fā)表了學者麥金利-康韋所著題為《未來的超級城市》的文章，預言中國的上海、武漢將進入21世紀全球十大超級城市之列。 超級城市是指具有下列3項條件特征的城市地區(qū)：人口超過100萬；能夠可持續(xù)地滿足居民的物質和社會需求（包括食物、住所、安全、醫(yī)療、保健、交通及教育等方面的需求）；擁有健康和充滿火力的經濟環(huán)境，能夠創(chuàng)造、吸引和培育可產生足夠就業(yè)機會和財政收入的經濟投資。未來超級城市必不可少的10個因素：水源；國際機場；與腹地的交通聯(lián)絡；圓頂體育場；技術中心；通信中心；公共交通；垃圾處理；綠色基礎設施；新的政治機制。 未來的十大超級城市：班加羅爾（印度）；武漢（中國）；上海（中國）；曼谷（泰國）；丹佛（美國）；亞特蘭大（美國）；昆坎-圖盧姆地區(qū)（墨西哥）；馬德里（西班牙）；溫哥華（加拿大）。由于地處中部要沖，擁有高新技術產業(yè)以及數(shù)十所大學和技術學院，武漢具有很大的機會。 2 光谷地區(qū)房地產住宅市場分析

（1）“光谷地區(qū)”概況 信息技術的突飛猛進，給世界生產力和人類社會的發(fā)展帶來了極大的推動。光電子技術是信息技術的核心技術之一，隨著國際互聯(lián)網業(yè)務和通信業(yè)的飛速發(fā)展，光電子信息產業(yè)將是影響未來社會發(fā)展的戰(zhàn)略性產業(yè)，必將成為21世紀最重要的支柱產業(yè)之一。 在此背景下，大陸許多專家學者建議建立國家光電子信息產業(yè)基地。湖北省和武漢市政府審時度勢，及時決策，力爭在武漢創(chuàng)建國家光電子信息產業(yè)基地。去年，武漢以其發(fā)展光電子產業(yè)的綜合優(yōu)勢，被國家科技部、國家計委批準為國家光電子信息產業(yè)基地（簡稱“武漢·中國光谷”）。 “武漢·中國光谷”高等院校和科研院所眾多，匯聚了一大批國內外知名的專家學者，為發(fā)展光電子產業(yè)提供了強勁的智力支持；以武漢烽火科技集團、長飛公司、精倫電子、華工科技等企業(yè)為代表的一批光電子企業(yè)，已經形成了一定的產業(yè)規(guī)模，形成了光谷發(fā)展的骨架；“武漢·中國光谷”依托開發(fā)區(qū)-----武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)，有著良好的外部環(huán)境和條件，這些都為光谷的建設發(fā)展奠定了良好的基礎。 武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)50平方公里范圍內集聚了18所高等院校，56個省部屬科研院所，65個國家重點學科，10個國家重點實驗室，7個國家工程技術研究中心，43名兩院院士，20多萬名各類專業(yè)科技人員，35萬在校大學生，每年有5萬余名大學生從這里走向四面八方。武漢東湖高新技術開發(fā)區(qū)是僅次于北京中關村的中國第二大智力密集區(qū)，擁有非常豐富的高新技術人才資源

（2）建筑類型 武漢市（光谷地區(qū)）住宅類建筑其類型現(xiàn)狀： ●多層。作為一種最為普遍的建筑形式，多層住宅依然是市場供應量的主體，這一點在城鄉(xiāng)結合部的郊區(qū)房地產市場尤為突出。目前市中心的多層項目越來越少，有徹底“逃離市中心”的趨勢。反觀城市的外延，尤其是近兩年房地產開發(fā)較熱的“三區(qū)五片”，即漢口的金銀湖片和后湖片，武昌的南湖片、東湖高新開發(fā)區(qū)片以及漢陽地區(qū)的沌口開發(fā)區(qū)，無論樓盤規(guī)模如何，均以多層物業(yè)為開發(fā)的主要建筑形式。從最近新開樓盤來看，多層物業(yè)也是占著絕對的比例。 ●小高層。目前小高層的特點是將其“領地”擴展到了郊區(qū)。除了在“寸土寸金”的市中心之外，小高層也出現(xiàn)在了離市中心較遠的城鄉(xiāng)結合部。位于金銀湖片區(qū)的“麗水佳園”開盤，其一期工程推出了數(shù)棟八層帶電梯的小高層，再加上戶型上的創(chuàng)新設計，市場反映良好。此外，近期開盤的位于青山區(qū)工業(yè)二路上的 “寶安·公園家”在其規(guī)劃中也有數(shù)棟小高層項目。這一現(xiàn)象打破了“小高層只能在市中心生存”的定式。 ●高層。目前武漢市高層物業(yè)尷尬的現(xiàn)狀正在被城市中心區(qū)日益增多的新一代高層住宅項目所改變。市中心幾個高層樓盤的面世，為高層物業(yè)市場增添了幾分亮色。福星城市花園、怡景花園等樓盤紛紛亮相，而且都以高品質樹立江城樓市的豪宅形象，使高層物業(yè)的現(xiàn)狀有所改觀。 ●別墅。江城特有的豐富水資源成就了眾多的別墅項目。就目前的實際情況來看，別墅市場中無論從供應量還是市場的接納程度看，townhouse（即聯(lián)排別墅）都是的。究其原因，一方面是聯(lián)排別墅自身的優(yōu)勢，即住宅功能齊全，并且位于郊區(qū)價格相對較低，綠化率高，環(huán)境優(yōu)美；另一方面是因為隨著二次置業(yè)者在購房人群中所占的比例不斷增大，要求改善生活質量的購房消費者日益增多，直接促使別墅的需求量增大。目前汀香水榭、水藍郡和黃金海岸等樓盤的此類物業(yè)都取得了良好的市場效果。 本項目建筑類型： 以高層（c型）為主干，周圍點綴布局（a、b、d、e型）多層住宅。整個小區(qū)外觀上錯落有致，1.75的容積率保證了充足的綠化面積和多處現(xiàn)代景觀小品設置在住宅樓周圍。 配比： 多層：a型8棟、b型6棟、d型12棟、e型7棟 高層：c型14棟 3 目標市場地位 項目銷售目標群如下：

（1）外企、高新技術企業(yè)、金融證券信息業(yè)界白領人士；

（2）周邊高校的教師以及工作者；

（3）欲改善居住條件的置業(yè)者；

（4）政府及企事業(yè)單位中層以上管理干部；

（5）外地來漢的經商者。

（6）其他

（五）結論 本項目社會效益、經濟效益、環(huán)境效益俱佳，項目可行。

（一）市場概況 1 武漢市總體經濟狀況 武漢市是中國六大中心城市之一。 在1992年國家公布的中國城市綜合經濟實力50強中，武漢名列第六。xx年，武漢市國內生產總值達到1348億元，按可比價格計算，比xx年增長12%。經濟運行質量提高，全年實現(xiàn)財政收入150.18億元,同比增長21.8%,占國內生產總值的比重為本11.1%。自1992年以來,武漢經濟發(fā)展駛入快車道,全市國內生產總值連續(xù)保持兩位數(shù)增長,高于全國、全省平均水平。經濟運行質量和效益明顯提高，人民生活水平繼續(xù)改善，各項社會事業(yè)全面進步，實現(xiàn)了“十五”計劃的良好開局。 得天獨厚的地理環(huán)境，經過數(shù)千年的開拓點染，創(chuàng)造了輝煌的物資文明和精神文明，為武漢的飛速發(fā)展奠定了堅實的基礎。 中華人民共和國成立后，武漢經過幾十年的發(fā)展，已經成為一個門類齊全的綜合性工業(yè)基地，華中地區(qū)的內外貿易中心，我國內地的交通樞紐和重要的教育、科研基地，在全國221個地級以上城市中，武漢的綜合經濟實力居第六位，是中國的特大中心城市之一。改革開放以來，武漢的投資“洼地效應”顯現(xiàn)，目前利用外資居中國中西部大中城市之首，實際利用外資63.7億美元，外資來自全球五大洲40多個國家或地區(qū)，全球500強跨國公司有35家來漢投資，另有45家設立了代表處。 邁向世界超級城市 世紀之交，正當世界各大城市都在描繪新的發(fā)展藍圖之際，美國《未來學家》雜志1999年6-7月刊發(fā)表了學者麥金利-康韋所著題為《未來的超級城市》的文章，預言中國的上海、武漢將進入21世紀全球十大超級城市之列。 超級城市是指具有下列3項條件特征的城市地區(qū)：人口超過100萬；能夠可持續(xù)地滿足居民的物質和社會需求（包括食物、住所、安全、醫(yī)療、保健、交通及教育等方面的需求）；擁有健康和充滿火力的經濟環(huán)境，能夠創(chuàng)造、吸引和培育可產生足夠就業(yè)機會和財政收入的經濟投資。未來超級城市必不可少的10個因素：水源；國際機場；與腹地的交通聯(lián)絡；圓頂體育場；技術中心；通信中心；公共交通；垃圾處理；綠色基礎設施；新的政治機制。 未來的十大超級城市：班加羅爾（印度）；武漢（中國）；上海（中國）；曼谷（泰國）；丹佛（美國）；亞特蘭大（美國）；昆坎-圖盧姆地區(qū)（墨西哥）；馬德里（西班牙）；溫哥華（加拿大）。由于地處中部要沖，擁有高新技術產業(yè)以及數(shù)十所大學和技術學院，武漢具有很大的機會。 2 武漢房地產市場概況 國家繼續(xù)實行擴大內需、拉動經濟增長政策對房地產市場的潛力巨大，使房地產開發(fā)企業(yè)預期的盈利將進一步增強。隨著國家取消了銀行對房地產開發(fā)項目貸款的限制、解除了房地產開發(fā)企業(yè)禁令，更加堅定了房地產業(yè)發(fā)展的信心。 武漢市政府加大對房地產業(yè)的投入。每年投資100億元興建600萬平方米的住宅，五年共建3000萬平方米，用五年的時間解決30萬居民的住房問題的戰(zhàn)略方針的實施對房地產業(yè)的影想是十分明顯的。 形成了

二、三級市場聯(lián)動效應。武漢市房地產市場多年健康規(guī)范的發(fā)展，加之廣泛的宣傳引導，市場運做逐步放寬條件，市民賣舊買新，二次置業(yè)的積極性逐步得到調動和發(fā)揮，我市房地產市場已形成了

二、三級市場聯(lián)動的良好局面。 部分條件好的行政、企事業(yè)單位已進入住房貨幣化分配階段，房改前的好條件正在逐步被消化，繼而轉入個人購房，會刺激住房有效需求，形成住房梯級消費。 3 武漢商品住宅價格走勢 xx年武漢市房地產市場呈現(xiàn)出市場活躍，交易量放大，價格上漲并逐步走高的態(tài)勢。本季度洪山區(qū)高檔物業(yè)依然保持3600元/?。虹景豪庭、曙光嘉園等樓盤盤的加入也起到了一定的作用。 洪山區(qū)：xx年第四季度洪山區(qū)住宅價格指數(shù)為1488.67點，比上季度上漲了36.92點；住宅平均價格為2325.85元/平方米，比上季度上漲了57.68元/平方米，漲幅為2.54%。 洪山區(qū)指數(shù) xx第四季度 1145.39 xx第一季度 1273.52 xx第二季度 1327.12 xx第三季度 1451.75 xx第四季度 1488.67 此季度武珞路沿線樓盤銷售均價在3000元/平方米左右，且銷售情況良好：書香門第售罄，均價在3200元/平方米左右的兆富國際大廈取得了3000平方米以上的銷量。究其原因，一是有良好的地理位置，交通方便；二是該區(qū)域樓盤有充足的消費群體??高校教職工和成長中的新小企業(yè)、個人投資者，如書香門第住宅主要針對的是高校教師和博士、研究生等。從市場現(xiàn)狀看，武珞路沿線地處城市中心，土地成本比較高，因此開發(fā)的項目多為高層的商務寫字樓或商住樓。 楚雄大道沿線聚集了名都花園、尚文創(chuàng)業(yè)城、華城新都、當代光谷智慧城等多個住宅項目，除了名都花園價格達到2900元/平方米以外，其他樓盤均價在1940元/平方米上下浮動，該區(qū)域高校眾多，有較好的自然環(huán)境與人文環(huán)境，購房者多以高校教職工為主。華城新都本季度銷售量在1萬平方米以上；當代光谷智慧城本季度銷量也保持在5000平方米左右。總體而言，楚雄大道沿線樓盤體本季度價格都有所提高。 楚雄大道以南沿珞獅南路聚集了麗島花園、新開盤的明澤·半島尊邸和南湖山莊。麗島花園往南樓盤由于均價逐漸降低，取得了較好的銷售業(yè)績，此季度新開盤的明澤·半島尊邸取得了開門紅，銷量在4000平方米左右。該區(qū)域樓盤呈現(xiàn)別墅化、大戶型化發(fā)展的趨勢。 坐落在洪山區(qū)的“中國光谷”所在區(qū)域此季度又推出了學府佳園三期，平均價格在xx元/平方米左右。湯遜湖版塊在此季度銷售平穩(wěn)，東林外廬二期項目均價為1600元/平方米，仍保持著較好的銷售勢頭；銀河灣均價為1700元/平方米，銷量達到1.4萬平方米左右；均價在2300元/平方米的玉龍島花園別墅此季也銷售了4000多平方米；水藍郡經過6月底的暫停銷售后于8月重新登場，呈良好態(tài)勢。 4 武漢主要商品住宅樓盤xx年銷售大勢 1．市場整體活躍，樓盤銷售順暢 xx年第四季是武漢市房地產市場最為活躍的一個季度，各區(qū)域銷售價格和銷售量都大幅度提高，如漢陽的奧林花園剛剛開盤一個月的時間，一期的400余套已銷售逾70％。碧水晴天一期推出的292套住房，兩個季度不到銷售了70%，而其出售的42間商鋪也被一搶而空。武昌南湖附近的華錦花園此季度也取得近10000平方米的銷售量；中北路上天源城住宅小區(qū)也是近萬平方米的銷售量。在價格上，各區(qū)域的銷售價格均上漲約100元/平方米。 2．名家操盤實力大增 目前，武漢市中、高檔樓盤訴諸于市場的賣點，基本上集中在尊貴性、環(huán)境、功能及服務特色方面，講究名家規(guī)劃與設計、名家建筑與安裝、名家管理與服務、名人居住與生活。例如，位于漢口金融一條街西北湖畔的“世紀華庭”，便是以尊貴氣息走向市場直言，使得只有189套豪宅的“世紀華庭”在推出不到半年的時間里就售出了137套。武漢市另一個同樣屬于成功人士居住的高檔樓盤??“麗島花園”，則是在借助優(yōu)勢的臨湖地理位置優(yōu)勢之外，仍然十分注重小區(qū)內部的環(huán)境建設，這在武漢市的樓盤環(huán)境設計中可以說是占據著的地位。同樣，武漢市還有著像“虹景花園”這樣原滋原味的高檔歐式住宅，有著以名家設計、精雕細鑿、品牌經營的“金色港灣”，以及像“藍灣俊園”這樣聘請了的物業(yè)管理公司來提升品牌魅力的樓盤

篇十一 信息技術應用能力的分析報告

信息技術應用能力的分析報告

信息技術應用能力的分析報告篇一

通過一個多月的信息技術培訓學習，我對信息技術在教學中的應用有了進一步的理解。聽了專家的講座和培訓老師的指導后，我感觸最深的是微課的認識與制作方法。培訓中，老師一方面要求我們以超脫姿態(tài)，踏實前行，堅持遵循教育規(guī)律，研究微課新思路;另一方面也要求我們自覺培養(yǎng)自學發(fā)展意識，力求適應現(xiàn)代教育技術的要求，促進學校的信息技術教學上新的臺階。通過深入學習，下面談一談這次培訓學習的一些感悟。

一、認識了新的課程微課 在4月24日余德興老師和25日陳展虹教授的講解下，我初步認識了“微課”這一門新的課程。他們指出“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學活動的全過程?！拔⒄n”具有教學時間較短、教學內容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點。對教師而言，微課將革新傳統(tǒng)的教學與教研方式，突破教師傳統(tǒng)的聽評課模式，是教師專業(yè)成長的重要途徑之一。對于學生而言，微課能更好的滿足學生對不同學科知識點的個性化學習、按需選擇學習，既可查缺補漏又能強化鞏固知識，是傳統(tǒng)課堂學習的一種重要補充和拓展資源。在網絡時代，隨著信息與通迅技術的快速發(fā)展，特別是隨著移動數(shù)碼產品和無線網絡的普及，基于微課的移動學習、遠程學習、在線學習將會越來越普及，微課必將成為一種新型的教學模式和學習方式。

二、如何根據本學科的特點設計微課 通過這一階段的學習，本人從別人的身上學習到一些有關微課設計的知識。一節(jié)微課能否設計得好、教學效果佳，知識點的選擇和分析處理非常重要。因此，在設計每一節(jié)微課時，我首先慎重選擇知識點，并對相關的知識點進行科學的分析和處理，使它們更符合教學的認知規(guī)律，學習起來能夠達到事半功倍的效果。我嘗試做到如下幾點： 1、知識點盡量選擇教學的重點、難點。 2、知識點的選擇要細，十分鐘內能夠講解透徹。 3、知識點要準確無誤，不允許有文字、語言、圖片上的知識性錯誤或誤導性的描述。 4、要將知識點按照一定邏輯分割成很多個小知識點。 例如：在這次培訓中，我根據本學科小學四年級語文的教學，我選擇了“習作”指導作為一個知識點設計一節(jié)微課，讓學生在短暫的10分鐘內對習作審題、習作方法等內容進行微課的設計。這節(jié)微課在前一節(jié)課“口語交際”的基礎上進行微課的設計，突破了本節(jié)習作課中幫助學生審題和習作方法教學的兩個重難點。

三、培訓模式微課化 在這次培訓中，除了三天的集中培訓外，大部分的時間都是通過培訓老師的培訓微課進行傳授知識。在這些培訓微課中，老師講解非常明了、清晰，只要培訓者發(fā)時間去觀看，就能掌握其中的知識點，即使一下了看不明白，可以反復地去看，直至自己學會為止，這符合了微課的設計理念。同時，學員可以通過qq群平臺以及微信等方式與主講教師進行互動，而主講老師又會不厭其煩進行一一地解答，這樣就產生了學員與老師互動，學員與學員互動的培訓模式。這樣的培訓方法既讓我們學得了技術又可以在教學中邊學習邊實踐，讓我們做到學習工作兩不誤，真是兩全其美。

培訓時間雖然短暫，但使我們受益匪淺，其感觸非一言能盡。在以后的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學習，把用所學到的教育技術知識更好地應用學校的信息技術教學中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。

信息技術應用能力的分析報告篇二

隨著信息技術的不斷發(fā)展,多媒體教學、信息技術平臺等成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段?！皣嘤媱潯睘樘岣呓處煹淖陨硭教峁┝肆己玫钠脚_,為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應不斷地加強,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰?，F(xiàn)在的社會日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網上的教育資源為教學服務,促進學生的發(fā)展。2015年“國培計劃”中小學教師信息技術應用能力提升遠程培訓，從中，我學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務。對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經過老師的講解，使我在制作課件、word及excel等方面有了很大的幫助，也使我對網絡世界有了更進一步的了解。可以說讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了現(xiàn)代信息技術。學習是辛苦的，但我認真的去把所有內容學好，認真完成每一專題的學習任務。本次培訓時間雖然有限，但對我來說確是受益非淺。這次培訓為全區(qū)乃至全國教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。 在這次培訓中，我不僅明白了信息技術在教育中的應用，而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不再像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，

而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網絡等，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯(lián)系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統(tǒng)教學模式。

通過這次短期培訓,我深深體會到：

1、信息技術對教師的重要作用。

在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。 現(xiàn)在的學生更是聰明，他們不僅能在學校里學習知識，還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。

2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習、不斷完善自身的需要。 當今社會，一名優(yōu)秀的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用，通過網絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要，信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質的教師。

3、掌握計算機操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。在教育系

統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識，可以與同行交流經驗，可以與學生進行溝通，可以因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

通過這次培訓學習，我認識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的信息技術。

信息技術應用能力的分析報告篇三

一、結合自身的.情況，談談自身運用信息技術教學的情況，并進行 自我評價。

自 2010 年從教以來，我努力學習，專研各種信息技術教學方法，從一個對 信息技術課堂教學一知半解的新人逐漸地磨練成了一個信息技術教學技能掌控 比較好的年輕教師，當然，在不斷進取的同時也意識到自己存在的一些不足之 處，羅列如下： 1、由于教學經驗不足，信息技術的動畫效果不夠理想。 2、課件設計比較生硬，缺乏創(chuàng)新意識。 3、對科研方面缺乏研究，信息技能的學習和掌握仍有待加強。

二、結合診斷測評及自身的實際，您認為您在信息技術方面還有哪 些地方需要提高?最希望在哪些方面獲得提高?

1、信息技能的獲?。阂鶕约旱慕虒W經驗，主動地、有目的地去發(fā)現(xiàn)信息， 并通過查閱資料，觀看視頻等將所收集到的信息加以提取。 2. 信息分析的能力。能夠將獲取到的豐富信息進行篩選，鑒別自己所需的信 息，并加以判斷它們的可信度和實用性。 3、希望通過本次的學習，轉變教育教學的理念，提高對問題的反思和重構的能 力，提升理論研究研究水平。

三、結合《中小學信息技術應用能力標準(試行) 》等文件、第一模 塊必修課的學習，對照分析自身應用能力的不足，依托自身實際和 發(fā)展需求，確定提高信息技術能力的方向，并制定發(fā)展計劃。

1、發(fā)展目標(明確需要提高的能力)

(1)了解信息技術教育對當代教育的作用。 (2)熟悉信息技術教學的方法和技巧 (3)利用信息技術與專家和同行并保持聯(lián)系，促進自身專業(yè)成長。 (4)通過熟練掌握信息技術的教學方法提高課堂教學。

2、發(fā)展內容(明確課程學習的內容，參與的活動、教學實踐等)

(1) 、認真學習，更新觀念，用新的教育理念武裝自己的頭腦. (2) 、樹立與教育信息化相適應的信息意識;能夠對各類信息化教育資源進行 價值判斷，選擇與任教學科相適應的信息化教育資源并應用于課堂教學。 (3) 、學習先進的信息技術，應用于網絡培訓，學習和研修。 (4) 、努力學習并不斷提高自己計算機水平以及應用能力，不斷鞏固和增強課 件制作能力，為今后教學軟件的運用和改進提供實用的技術。

3、學習計劃(做好學習規(guī)劃)

個人學習規(guī)劃如下： 1.要認真完成針對每次訓練的內容的上機練習，爭取做到每課一得，并認真及 時地做好鞏固。 2.學習時要認真聽課，并做好聽課記錄。 3.學習制作課件，用于日常的教學中。 4.積極參與社區(qū)活動，網絡研修，名師專家教學視頻，養(yǎng)成網絡學習的習慣。 5.增強運用信息技術進行教學的意識，提高運用信息技術的頻率。

4、預計學習成果

在實際的教學中，要經常地，系統(tǒng)地進行自我反思，進行自學。在未來的 教學中爭取做到： 第一，樹立向科研型信息技術教師前進的決心的; 第二，教科研有所進步。 第三，教學教研上有一定特色。 第四，摸索出一套適合學情，行之有效的教學方法，并能形成一定的教學 成果。

篇十二 技術可行性分析報告參考

技術可行性分析報告參考范文

產品技術可行性分析報告

高分子ptc過流保護元器件項目可行性研究報告

一、項目實施的背景和意義

1.1項目背景

傳統(tǒng)的電路保護中裝置主要是采用采用金屬熔斷器或電子保護電路來實現(xiàn)電路的安全保護，這些方法對電路的保護作用的缺點是可恢復性差、電路設計復雜，以及成本較高，因此目前很多電子產品制造商為了追求利潤，往往就舍去電路保護裝置、或采用熔斷器式的保護裝置來實現(xiàn)電路保護功能，這樣給產品的維護使用帶來了相應的麻煩，特別是對于一些民用產品，設計生產廠家為了保證其安全性，不得不采用比較復雜的電子電路來保護其產品的安全，這樣不僅使其成本提高，而且給電子產品生產廠商的服務帶來諸多不便。

聚合物基正溫度系數(shù)材料是利用導電粒子與結晶或半結晶的聚合物復合制得的一種新型功能材料，其最主要的功能為電流及溫度的過載保護，應用范圍相當廣泛，包括電腦與周邊設備、電池、汽車、通訊、玩具及家電等領域均會使用到pptc，起對于電流及溫度之高度敏感，充分運用在各類電子產品上，不論是半導體、ic元件、印刷電路板、電源器材、連接器及線路系統(tǒng)之保護極為有用，特別在高密度電路整合系統(tǒng)中，pptc之電路保護功能，是傳統(tǒng)保險絲無法取代的。pptc屬智能型材料科技產品具可重復性，體積輕薄，而成為主要保護元件之重要發(fā)展趨勢。

隨著人們生活水平不斷提高，家用電子產品廣泛地應用我們的日常生活當中。不僅如此，工業(yè)、軍事各個領域電子產品比比皆是。如手機、計算機、汽車電器、傳真機、dvd、vcd、modem、無繩電話、電視機、電冰箱等等家用電器已經普遍應用與每一個家庭。而所有這些家用電器都與電源及電路有關，因而電源及電路保護是其安全使用的保證。便攜消費電子發(fā)展的趨勢越來越小型化，設計工程人員十分渴求其所用的元器件尺寸小、阻值低，因此pptc產品的低阻小型化是重要發(fā)展方向。然而目前這類尖端產品的技術，主要掌握在美國和日本的少數(shù)國際大公司手中，如日本藤昌電線公司和世界最大的電氣、電子元件制造商和服務商美國泰科電子(tyco)。

1.2預期實現(xiàn)的經濟和社會效益

適合pptc產品應用的電路保護市場非常廣闊，產品的應用領域也非常多，其中電池的保護是最大也是最前沿的市場，新型高性能鋰離子電池和聚合物電池對保護元器件提出更高了要求，這兩類高能電池在受熱高溫以及短路情況下容易發(fā)生爆炸事故，對其提供短路過流的保護十分必要，是本項目產品針對的主要市場。據報道，隨著全球電信的發(fā)展，2008年全球手機用戶數(shù)達到40億，其中中國用戶超6億的使用量猛增至世界的第一位，據工信部統(tǒng)計2008年上半年僅手機產量就達到了2.95部，再加上使用鋰離子和聚合物電池做電源的mp3、mp4、數(shù)碼相機、導航儀、手提電腦等便攜設備的用量，移動便攜設備電池及其充電器的用量是相當可觀的，據統(tǒng)計2006年我國鋰電和鎳

氫電池產量已經突破25億只左右，那么不包括電池電路和電池充電器上pptc的用量，那么僅封裝在電池組內部用的電池保護片的用量就在20億左右。深圳是全國甚至是全球手機、mp3等移動便攜產品的生產基地及貿易集散地；這里有完善的電子產業(yè)鏈，有為移動設備生產提供能源的眾多電池生產企業(yè)，其中就有全國最大鋰離子電池生產商比亞迪、比克電池、德賽電池和聚合物鋰電池廠家tcl。因此高性能pptc電池保護片具有廣闊的市場前景，項目很好的融合到了深圳的電子企業(yè)產業(yè)鏈中，具有顯著的企業(yè)協(xié)同效益和社會效益。然而由于高導電、高ptc強度，高耐壓性能的高分子ptc復合材料新技術為美國和日本的少數(shù)幾家大企業(yè)壟斷，生產成本為0.1元左右的產品售價達到了1.0-1.5元，比一般產品高出3-5倍，國內企業(yè)的采購成本十分高昂。項目研發(fā)成功按0.5-0.8元/pcs價格銷售，能很好的打破國外公司的技術壟斷，降低國內電子企業(yè)采購pptc產品成本，增強我國電子企業(yè)的國際上競爭力，此外產品售價高利潤高，產品量產后，按初期年產2000萬只，預計銷售收入1000-1500萬，利潤800-1200萬，經濟效益十分顯著。

二、技術發(fā)展趨勢及國內外發(fā)展現(xiàn)狀

2.1技術發(fā)展趨勢

ptc材料是指某種具有很大的正電阻溫度系數(shù)(positive temperature coefficient , ptc)的材料。由于這種材料能在很窄的溫度范圍內使其電阻發(fā)生幾個數(shù)量級的變化，故具有熱敏開關的特性，可廣泛用于制作自控溫加熱電纜、過電流保護元件及熱敏傳感器等。目前，國內外使用的ptc材料大體上可分為兩大類:一類是以陶瓷類ptc材料，另一類是由有機高分子聚合物與導電材料組成的新型有機復合ptc材料。由于陶瓷熱敏材料性脆，生產工藝較復雜，室溫電阻很難做得很低，加工和成型都較困難，制造成本高，故價格較貴。而聚合物基ptc復合熱敏材料，由于具有質軟、可撓曲、易加工成型、制造成本較低、可以在較低的溫度下使用等優(yōu)點正日益受到重視。它是利用導電粒子與結晶或半結晶的聚合物復合制得的一種新型功能材料。pptc材料不僅原料易得、價格便宜、加工成型工藝簡單，還具有高分子材料的`許多優(yōu)異性能。

隨著移動科技的發(fā)展和人們生活水平不斷提高，移動便攜產品普及到人們的生活中。小型、多功能，高集成是便攜消費電子發(fā)展的主要趨勢，因此工程人員在設計產品時十分注重元器件的尺寸，而對于pptc電路保護產品來說，低阻小型化是順應市場需求的重要技術發(fā)展方向。然而絕大多數(shù)的聚合物ptc材料的室溫電阻都比較高，pptc材料存在低室溫體積電阻率和高ptc強度之間的矛盾，以及降低產品電阻同保持耐壓性能之間的矛盾。因此開發(fā)低室溫體積電阻、ptc強度的pptc復合材料體系是ptc材料研發(fā)的重要發(fā)展，具有尺寸小、內阻低等特點過流保護元件，是高分子ptc元器件發(fā)展的趨勢。目前這類尖端產品的技術，主要掌握在美國和日本的少數(shù)國際大公司手中，如日本藤昌電線公司和世界最大的電氣、電子元件制造商和服務商美國泰科電子(tyco)。

2.2國內外發(fā)展現(xiàn)狀

pptc材料以美國的研究開發(fā)水平居國際領先地位，上世紀80年代美國首先開發(fā)成實用型pptc材料，以美國泰科電子為代表的一些企業(yè)，制得的聚合物基ptc過電流保護元件在醫(yī)療、計算機、

程控電話交換機、手機電池、汽車配件、家電產品、工業(yè)儀表、運載火箭、火災報警等領域得到了廣泛的應用。由于高分子基ptc材料技術含量高,應用廣泛,利潤豐厚,故各國都投入大量的資金進行研究開發(fā)。

國內外近十年來，聚合物ptc復合材料研究和開發(fā)的進度明顯加快，體現(xiàn)在相關的期刊文獻報道迅速增多，相關專利數(shù)目急劇膨脹。國外出現(xiàn)了如bourns、littlefuse等聚合物ptc過流保護元件的新公司。國內在這方面起步較晚, 對ptc材料的研究起始于八十年代后期，中國科技大學在八十年代末開始了自限溫加熱帶的研發(fā)，而聚合物ptc材料做為電路過流保護元件使用時要求ptc材料具有低的室溫體積電阻率、高的ptc強度以及一定的循環(huán)穩(wěn)定性，由于技術難度較高，直到九十年代初才有較多的研究報道。近幾年國內陸續(xù)出現(xiàn)生產聚合物基ptc過電流保護元件的企業(yè)主要集中在上海、深圳，但多是一些小企業(yè)。國內真正有實力能自主開發(fā)并生產聚合物基ptc過電流保護元件的企業(yè)不多，主要有深圳金瑞電子材料有限公司、上海維安電熱材料有限公司、上?？铺仉娮硬牧嫌邢薰尽o論是在企業(yè)規(guī)模，市場占有率，研發(fā)實力，同國際電路保護巨頭泰科、tdk等都有較大的差距。但這個差距正的縮小，雖然國際企業(yè)在新產品的開發(fā)和推出上仍處于領先地位，但國內企業(yè)已經能以較短的時間緊跟趨勢推出產品；隨著用戶對pptc產品使用的增多，特性的熟悉，它們越來越傾向于選擇性價比高的國內企業(yè)的產品，國內生產企業(yè)市場占有率也在穩(wěn)步提升。

三、項目主要研究內容

項目開發(fā)的pptc復合材料不僅體積電阻率低，而且ptc強度也高，以其為芯材生產的產品外形尺寸是普通產品的1/4，內阻是普通產品的1/5，具有尺寸小、內阻低、采用綠油封裝的特點。特別適用于高性能鋰離子和聚合物電池的保護，有很好的市場前景，是高分子ptc元器件發(fā)展的趨勢。

3.1 項目擬解決的關鍵技術問題

該項目目前面臨的挑戰(zhàn)是： 絕大多數(shù)的聚合物ptc材料的室溫電阻都比較高，pptc材料存在低室溫體積電阻率和高ptc強度之間的矛盾，以及降低產品電阻同保持耐壓性能之間的矛盾。本項目擬解決的關鍵技術問題是：

（1） ptc復合材料的組分選擇是該項目研發(fā)的重點和難點

目前ptc產品應用比較成熟的是hdpe/cb的配方體系，該體系經過20多年的開發(fā)應用，使用十分廣泛。但現(xiàn)在隨便攜消費電子發(fā)展的趨勢越來越小型化，要求元件的尺寸和電阻的要求越來越小，當前的hdpe/cb的配方體系無論是阻值還是電性能已經不能滿足新需求，限制了產品更加廣泛的應用。因此，本項目將在前期研究的基礎上開拓新的思路，需開發(fā)新的高分子ptc材料配方體系，降低電阻提高電性能，并通過設計和實驗相結合的方法開發(fā)出尺寸小至3×4mm，電阻在4-12mω產品。

（2）探索出一套適合新配方體系的工業(yè)化生產復合工藝，是保證產品性能一致性的關鍵。 對于高分子材料的復合，我們已經在實驗階段研究過多種方法可以解決導電粒子和微量添加劑在基體材料中的均勻分布問題，但在大批生產中的效果確不夠理想。此外不同的聚合物和導電粒子

自己的相容性差異較大，同樣的加工工藝復合得到效果不一樣。我們必須探索出有效率的工藝結合適合的設備，改善材料性能的一致性。

（3）電極膜的處理，改善產品長期穩(wěn)定性能，優(yōu)化性能。

高分子ptc熱敏電阻器其結構是由高分子聚合物基體和分散在其中的導電填料、阻燃填料等構成的芯材與金屬電極，通過高溫熱壓復合的方法粘合在一起的。金屬電極是由經粗化的銅箔構成，由于金屬和非金屬界面膨脹系數(shù)差異較大，如果金屬電極與芯材粘接不牢、剝離強度差、界面空隙大，接觸電阻就高，ptc熱敏電阻器電性能就變差，易打火、燒片，表面易起泡變形。銅箔與芯材的直接接觸，在電場和高溫下由銅引起的高分子聚合物催化分解，影響產品的長期穩(wěn)定性。因此，需要對銅箔進行相應處理，擬采取的方法是：銅箔一面鍍一層2～3um的ni—c復合鍍層，另一面鍍一層普通鎳，通過合適的工藝控制來提高復合鍍層中固體微粒碳黑與鎳離子的共沉積，提高鍍層的含碳量，提高電極膜同芯材的粘接強度。

3.2課題的技術原理、技術方法、技術路線以及工藝流程

（1）首先以hdpe為高分子基體，選用不同形狀尺寸的高導電金屬、非金屬粒子，通過調節(jié)配方組成、優(yōu)化混煉復合工藝進行芯材料的制備，

（2）對銅膜進行鍍碳處理，與芯材熱壓復合，以獲得電極芯材結合牢固，轉變溫度在125℃，室溫電在7mω左右，芯片尺寸3×4mm，耐壓6v，具有良好電阻溫度系數(shù)的樣品。

（3）研究pptc元件在不同服役狀態(tài)下的性能穩(wěn)定性等綜合性能，如耐壓、耐電流沖擊、抗老化等；調整和優(yōu)化配方工藝，獲得綜合性能良好的ptc高分子電流保護元件。

（4）在課題開展的過程中，對不同研究階段進行小結和總結，完成產品tuv、ul等安全認證，利用研究結果申請國家發(fā)明專利和撰寫學術論文。

（5）研究成果的中試，和批量生產銷售實現(xiàn)效益。

本項目所述的pptc元件制造工藝流程如下：

a、將復合材料各組分（高分子聚合物、導電填料和其它填料及加工助劑）在190℃溫度下于密煉機中混煉均勻，然后用模壓或擠出的方法制成芯材。

b、將芯材夾在兩層經過鍍炭處理過的銅箔之間，放于壓模中，在25t平板硫化機壓片，壓制成型條件:預熱5min，熱壓3min，熱壓壓力15mpa，熱壓溫度160℃，片材厚度2mm。

c、將壓好的片材，沖成需要的半成品尺寸形狀、同過回流焊在覆有銅膜的兩面分別焊上引出鎳電極，而后在烘箱中熱處理，將焊好的樣品用γ射線（co）輻照交聯(lián)。

d、最后在pptc元件表面涂上絕緣綠油，并進行紫外線或熱固化。

其制造工藝流程見圖3-1。

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圖3-1 pptc過流保護元件制造流程圖

3.3項目特色和創(chuàng)新點

（1）開發(fā)低體積電阻率高ptc強度的高分子復合材料，是當前高分子熱敏元件發(fā)展的必然趨勢和要求。

一般而言導電填料的填充量越多，復合材料的導電性能越好，但耐壓性能卻越差。另外高填充量影響了復合材料的力學性能和加工性能，增加生產成本，限制了材料的應用范圍。絕大多數(shù)的聚合物ptc材料的室溫電阻都比較高，一般要達到12v耐壓要求的產品電阻值都在30毫歐左右，而信息技術和微電子工業(yè)的發(fā)展迫切要求有低室溫電阻高ptc強度的聚合物ptc材料，因此低阻值產品的開發(fā)勢在必行。項目開發(fā)的產品外形尺寸是普通產品的1/4，內阻是普通產品的1/5，具有尺寸小、內阻低的特點。

（2）選擇適合工業(yè)化生產的復合工藝，對保證產品性能一致性有重要意義。

研究表明，要降低材料體系電阻可能選擇多種形狀的填料(纖維、片狀，納米尺寸)這些導電填料在高分子基體中的分散有一定難度，如果其中還添加了不同的金屬導電粒子制得材料均勻性更加難控制。影響材料的電導率和元件的性能一致性。因此該項目的第二個創(chuàng)新點就是研究適合不同材料配方體系工業(yè)化生產的混煉復合工藝。

（3）電極膜的處理，改善產品長期性能和動作后電阻變化率。

高分子ptc熱敏電阻器其結構是由高分子ptc芯材與金屬電極，通過高溫熱壓復合的方法粘合在一起的。金屬電極是由經粗化的銅箔構成，由于金屬和非金屬界面膨脹系數(shù)差異較大，金屬電極與芯材粘接不牢接觸電阻高，產品表面易起泡變形，易打火、燒片。銅箔與芯材的直接接觸，在電場和高溫下由銅引起的高分子聚合物催化分解，影響產品的長期穩(wěn)定性。因此，需要對銅箔進行相應處理，在銅箔一面鍍一層2～3um的ni—c復合鍍層，提高電極膜同芯材的粘接強度。因而電極膜的處理是產品的第二個特色。

（4）使用絕緣綠油封裝小尺寸產品

隨便攜消費電子發(fā)展的趨勢越來越小型化，要求元件的尺寸越來越小，但用生產現(xiàn)有產品的工藝生產小尺寸產品效率不高。目前電池保護片產品的外部封裝都是采取貼絕緣標貼的方法，當產品尺寸小到一定程度后，對產品貼標效率極低不適合規(guī)模生產。采用外涂綠油，而后再紫外線固化封裝，不僅生產效率高，而且產品更加美觀，外部絕緣效果更好，可以更好的防止產品打火的情況的出現(xiàn)，此工藝特別時候小尺寸產品的生產，是該項目的第四個創(chuàng)新點。

篇十三 多媒體技術與教學結合分析報告

多媒體技術與教學結合分析報告

小學語文學科，對于活潑好動的小學生來說確實有些枯燥，因此，教師應該創(chuàng)新教學方式，將困難轉化為易事。在語文教學中，教師可以通過采取合理措施，比如運用多媒體技術，一改過去課堂枯燥無味的氛圍，化難為易。畢竟，語文是一門語言學科，我們的一言一行皆與語文有關。所以對于語文學習而言，興趣是最重要的，只有小學生熱愛語文，擁有主動學習的意識，而不是被迫性地去學他們不喜愛的內容，如此，才可真正學好小學語文。那么，老師具體該怎么做，才能達到多媒體技術與小學語文教學的完美結合呢？

一、設計動畫，讓課文起“死”回“生”

語文盡管有豐富的文字語言，但是，對于小學生來說，遠遠不及畫面有吸引力，他們還是沒有太大興趣去學習。小學生的天性是好動，他們不喜歡安靜。舉一個簡單的例子來說，飛舞的蝴蝶遠比靜靜綻放的花朵更能吸引他們的眼光。所以，老師需要把握小學生的這一心理，懂得投其所好，讓看起來平淡的課文起“死”回“生”，吸引他們的興趣。老師可以在課前針對課文內容設計或下載動畫，然后運用多媒體在課堂上播放。

例如，小學語文中會學到一首很著名的古詩――李紳的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是一首膾炙人口的佳作，那么怎么才能讓小學生很好地理解這首詩，讓其印象深刻呢？在上課伊始，老師可以先設計這樣一幅動畫：“驕陽似火，炙熱地烤著大地，一個頭戴草帽的.農民手里揮著一把鋤頭，一下一下地鋤地。豆大的汗珠從他的額頭滴下，一滴滴地滴到地上，發(fā)出‘吧嗒’的聲音?！边@樣的動態(tài)畫面，相信一定會讓小學生記憶深刻。面對此情此景，他們對于將要學習的這首古詩也會有一個比較深的理解，接下來的學習，就會輕松簡單得多。

二、圖片展覽，讓學生身臨其境

小學生是一群追求新鮮的孩子，他們喜歡明媚的顏色，喜歡色彩斑斕的圖片。語文課本大部分是黑白的，只有極少數(shù)的彩色圖片，這些，遠遠不能滿足小學生的需要。而我們也知道，很多時候，圖片比文字更有說服力，更容易讓人理解，好幾百字的文字介紹，有時還不如一幅圖直觀明了。比如，小學語文會學到很多描景狀物的文章，為了讓學生深入理解，就需要圖片加以說明，僅靠課本上的那幾張圖片肯定是不夠的。這時，就需要運用多媒體技術，搜集更多的圖片，在課堂上展示，對文章進行輔導，幫助小學生理解課文。

例如，小學語文會學到一些描寫景點的課文，比如《日月潭》；或者介紹動物、植物的文章，比如《珍珠鳥》。這些課文所描述的，都是很多學生沒有見過的，僅靠單純的文字，讓他們發(fā)揮想象，實在是有點強人所難。這時，老師需要用多媒體展示圖片，讓學生有一種身臨其境之感，好像自己看到了作者描寫的實景，一切都在眼前，學起來也就不會那么吃力了。多媒體在這其中發(fā)揮著重要作用，作為一種載體，讓小學生進入書本，與作者一起看那時的風景。

小學語文作為學生從小就接觸學習的學科，無論是因為它在考試中的重要性，還是因為它在日常生活中的工具性，學生都必須要學好它。因此，語文老師要應用多種教學方法，如通過設計動畫、圖片展覽等方式，將多媒體技術與小學語文教學完美結合，實現(xiàn)小學語文教學的最大意義。

篇十四 信息技術學科期末教學質量分析報告

信息技術學科期末教學質量分析報告范文

信息技術在現(xiàn)代這個信息發(fā)達的社會已經十分重要了，信息技術極大地改變了我們的生活，使我們的生活更加便利，我們現(xiàn)代的許多科技都離不開信息技術。對信息技術的教學做出質量分析，有利于教學的進行。校門是信息技術學科期末教學質量分析報告。

一、請對本學期的教學工作進行盤點：

1。結合所任教班級的教學情況，試分析自己的教學優(yōu)勢：

本學期我繼續(xù)教五、六年級的信息技術，我們信息技術5月25號——5月31進行了信息技術六年級的隨堂練習；6月10號——6月16號進行了信息技術五年級的隨堂練習。五年級信息技術滿分的7個，90分以上的83個，打字速率20。23分，六年級滿分的12個，90分以上的84個，打字速率28。6分。這兩個年級從打字速率到操作題都比以往有了很大進步，尤其是六年級，在打字速率及操作題的部分都比去年的六年級有了很大進步，而且也比上學期六年級質檢的打字成績有了很大進步。這個學期老師針對學生的打字指法進行了特別指導，每次上課都對學生的打字成績進行反饋，而且針對學生的不足，進行親自指法示范指導。而且在學困生幫扶方面，老師也是積極運用小組幫扶及老師親自指導，而且樹立這些學生學習信息技術的信心，這個學期很多學困生都有了很大進步，取得了不錯的成績。

在信息技術的教學方面，老師能做到扎實教學，從單項到windows 、word 、powerpoint、frontpage都扎扎實實教學，帶領孩子分析知識點及各題型的操作方法。而且在隨堂練習的過程中，老師嚴格要求學生，讓孩子獨立完成，讓同學們得到自己真實的成績，也讓老師獲得學生真實的水平，有利于下學期的教學展開。

2。結合所任教班級的教學情況，試分析教學中還存在哪些不足？

1）學困生幫扶方面

因為這一屆的五、六年級都是我教過的學生，所以，我對他們的基礎有一定認識，去年的網絡化考核結束后，我就把不及格的學困生的名字標注出來，在這個學期中對這部分學生著重關注，但是這個學期成績出來后，又出現(xiàn)了很多新鮮的名字，而且大部分都是女生，這部分女生在及格的邊緣線上，相反，我的重點關注對象反而這次成績都取得了比較大的進步。所以，考試后，我也展開了反思，對于這些信息技術學科邊緣的女生們，她們往往對于信息技術課這種技術性比較強的學科不是很感興趣，而且，她們往往在課上也不積極發(fā)言，不會也不會像一些男生一樣主動問，往往放棄老師布置的操作題，而老師對于課上沒提出問題的孩子往往容易忽視，造成這部分孩子的成績不理想。

2）部分操作題

我分析了一下學生比較容易出錯的地方，主要是powerpoint 和frontpage題，word題出錯的`很少。frontpage題出錯主要是frontpage雙擊打開后，是在瀏覽器里打開，無法進行編輯，必須在frontpage里打開才能編輯，而老師強調后，還是有一部分同學在考試時忘掉，造成丟分。而且frontpage和powerpoint題目學生學習的時候學的是2000版本，但考試的時候卻是20003版本，存在一些版本上的操作差異，比如powerpoint中的自定義動畫，frontpage中的插入滾動字幕。還有一部分同學對于以下幾點容易出錯，（1）找不到插入的圖片、聲音及影片的路徑，對考試路徑不熟悉。（2）插入超鏈接有困難。（3）自定義動畫和幻燈片切換相混淆。

（3）課堂管理

針對班級里面有一部分上課過于活躍的同學，老師還是在上課的時候無法掌控，這勢必會影響老師的正常教學，這一點在下學期還需加強。

（4）注重對生能力的培養(yǎng)

我最近一直都在思考，我到底想讓我的孩子在信息技術課上獲得些什么？是簡單的信息技術操作還是簡單的學會打字？思考后的結果，我認為，信息技術學科是一門綜合性學科，在教學的過程中，不應該簡單的交給學生如果操作，而是要讓孩子在學習信息技術的過程中鍛煉孩子自我解決問題的能力，多種方法解決問題的能力，小組互助的能力，用專業(yè)術語描述問題的能力等等，最重要的是運用信息技術的能力。

3。針對不足與困惑，將采取哪些有效改進措施？

（1）老師上課的時候，注重情境教學。讓孩子有興趣，而不要把信息技術作為一門技術來講解。讓孩子在情境中學會知識，不要感覺那么難。

（2）小組互助 對于學困生，肯定需要小組里的小老師的幫助，但是，這個幫助不應該是小老師來告訴他或者是替他來操作，而是真正的幫助，目的是為了掌握，而不是為了完成而完成，把幫助落到實處

（3）對于班級里面卻是在打字或者操作方面有困難的同學，老師親自指導，而且要對于這部分同學樹立信心。樹立起他們的信心，比起教會他們一個知識點這一點要重要的多。

二、通過本學年的教學，你為學生培養(yǎng)起了哪些良好的學習習慣？學生在學習能力、學習方法及自主學習方面有了哪些提高和收獲？請結合具體的做法談一談。

培養(yǎng)的良好的學習習慣：

1。打字 這個學期，我在打字指導上非常下功夫，從學生的指法到打字的方法指導都落到了實處。所以，這個學生學生的打字水平有了很大進步。

2。小組互助習慣培養(yǎng)

經過我們的磨合，現(xiàn)在的學生已經非常適應我的小組互助的教學方法，一個題目做完，小老師都會非常主動的幫助小組里遇到困難的同學，不用老師提示，這一習慣非常好，既有利于小老師自己知識的牢固掌握，也在一定程度上幫助了老師對學困生的指導。

3。扎實

這個學期，我一直在讓孩子養(yǎng)成一個扎實的好習慣，每節(jié)課，我都會根據課的重難點，列出這節(jié)課必須掌握的習題來，讓孩子在課上必須掌握基本題型，把功夫落在實處，每節(jié)課在信息技術課上都有收獲，不要浪費時間。

三、如果再任教本年級的教學，你們會在教學工作中有哪些突破、改進或打算？

由于我自身的缺陷，我是一個重操作而不重言語的人，所以在我的課上，容易讓我的孩子造成會操作而語言描述方面不是很突出的問題，所以，如果我下個學期還擔任五、六年級的信息技術老師，我會讓孩子多用信息技術專業(yè)術語來描述操作。而且，這也是對孩子能力的一種培養(yǎng)，這一點，在我的教學上一直有缺陷，我也在慢慢的改進過程中，和孩子一起成長、進步。

五、六年級的孩子，平時上課時學習的內容和我們網絡化考核的題目還是暫時無法做到完全的統(tǒng)一，所以，在課上，應該對信息技術的一些相關知識給孩子補充，而不是僅僅局限于課本。而且，一定要做好信息技術的復習，早作打算，把容易出錯的知識點重點講解，讓孩子掌握。

請為下一輪任教本年級的教師提出教學方面、學生習慣培養(yǎng)方面及教師發(fā)展等方面的合理建議。

希望老師先了解學生的信息技術水平，根據他們這個學期的信息技術成績入手，在微機室的座位分配方面也考慮充分，每組選定得力能干的小組長，幫助學困生。

在信息技術學生習慣培養(yǎng)方面，希望下一輪老師注重孩子上課習慣的培養(yǎng)，從規(guī)范孩子上課進微機室到登記本填寫以及上課課堂習慣培養(yǎng)入手，養(yǎng)成孩子上信息技術課良好的習慣。讓孩子多說，討論解決問題，老師多放手給孩子。

在教學方面，五、六年級的課程偏技術性，不像三、四年級那么有趣味性，而且很多女孩子興趣不是很大，所以，希望老師能夠情境教學，注重學生興趣培養(yǎng)。

四、本學年你在教學工作中有哪些收獲及發(fā)展？請為自己制定新學年教學工作目標。

本學年我是第二年擔任信息技術教學工作，所以相比起以往來，教學比以往有了進步，在了解孩子及研究教材挖掘教材方面比以往有了進步，學會在情境中引入信息技術，不是僅僅為了讓學生學會信息技術知識而展開教學，而是為了培養(yǎng)孩子的信息技術能力，讓了孩子應用信息技術。信息技術課扎實的落實到每一堂課，讓孩子也養(yǎng)成扎實對待信息課的習慣，重視信息技術課。

新學年，繼續(xù)扎實教學，提高自己的教學能力，讓孩子在我的課上有所收獲！

篇十五 計算機技術在工程管理中的應用分析報告

關于計算機技術在工程管理中的應用分析報告

計算機技術在建筑施工、電力施工等多個領域起到了積極的作用。實踐證明，隨著近年來計算機技術的快速發(fā)展，工程管理的成效越來越明顯。工程造價，施工安全等問題得到了合理的解決。

一、工程管理系統(tǒng)構成及其現(xiàn)狀

(一)工程管理系統(tǒng)構成

工程管理系統(tǒng)是集合同管理、物資管理、財務管理以及工程質量等施工建設基礎項目管理的管理系統(tǒng)。其中合同管理是其管理的核心，正確的合同內容包括工程進度要求、各個款項支付情況等。隨著計算機技術的發(fā)展，目前工程合同管理多采用 exp 軟件進行管理。exp 軟件實現(xiàn)對工程的實施監(jiān)控，為業(yè)主和企業(yè)提供相關依據。利用計算機 exp 軟件制定工程計劃，實施工作結構分解，根據工程施工現(xiàn)狀對進度進行必要的調整。修改工程施工中的信息變化，進行合理的生產調度，如工程出現(xiàn)停工或加急，都可通過 exp 軟件系統(tǒng)進行調控，確保工程信息及時準確的傳遞給管理人員和一線施工人員，確保施工順利進行。

其次：計算機工程管理系統(tǒng)還包括施工資料管理系統(tǒng)。其中包括施工圖紙、施工規(guī)范檔案等技術資料和施工設備管理。exp系統(tǒng)可建立從設備采購、運輸、使用和入庫等全過程管理規(guī)劃，實施關注施工單位資料和設備的使用現(xiàn)狀，確保施工按照合同進行，降低企業(yè)施工成本，減少施工后期結款麻煩。而在 exp 計算機管理系統(tǒng)中，施工財務和人力資源管理是其重要項目之一，工程施工人員安排涉及到企業(yè)施工效率和施工安全，而財務管理涉及到其是否能順利進行。通過計算機軟件對人員基本信息進行統(tǒng)計并歸檔，以便于企業(yè)隨時了解人員流動情況，進行準確的勞動物資發(fā)放和人員管理，確保施工安全順利進行。而財務管理包括對施工總額的估算，對施工中的成本進行控制以及對工程結款的處理。目前，計算機軟件可完成工程施工項目全過程的成本預算和控制，有利于企業(yè)施工成本透明化，實現(xiàn)經濟效益的提高。因此，在整個計算機管理系統(tǒng)中，工程質量管理子系統(tǒng)和工程安全控制子系統(tǒng)是其管理重點。質量管理包括對一定范圍內的項目進行質量驗收和評定，對施工進度和施工記錄的管理等。安全管理軟件包括的主要任務在于發(fā)布施工安全信息，對員工進行安全培訓或安全教育，實施有效的違章處罰方案等。計算機在工程管理中的作用明顯，但受施工項目復雜，施工人員素質差距較大等因素影響。我國企業(yè)工程的信息化管理依然存在著一定的問題。

(二)企業(yè)工程信息化管理的必要性

現(xiàn)代施工工程管理效率低下是其主要特點。這是由于傳統(tǒng)的管理方式以現(xiàn)場指揮為主，很難及時獲取施工信息變更，導致施工與技術或與業(yè)主要求不符。企業(yè)財務管理效率低下，導致施工款項丟失無法找回，施工成本大大提高。因此計算機技術的開發(fā)和應用成為項目工程管理的核心項目之一。近年來，科技的發(fā)達使計算機在施工管理中的隨著計算機技術的發(fā)展，各種先進的管理軟件被引進項目施工管理，管理效率大大提高，企業(yè)資金管理、現(xiàn)場管理以及人員分配等問題都得到了解決。另外，通過計算機軟件，可使企業(yè)施工進度，企業(yè)信息透明化，提高員工施工準確性和積極性，實現(xiàn)資源共享。因此，我們說，計算機技術在企業(yè)工程管理中起到了積極的作用，促進了工程管理的信息化，是企業(yè)項目管理追求的目標。信息化管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必經之路，是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的必然要求。值得注意的是我國項目施工管理中的計算機應用雖然廣泛，但核心技術并不發(fā)達，依然存在管理混亂等問題，需要進一步調整和技術革新。

二、計算機技術在工程管理中的應用

(一)應用現(xiàn)狀分析

1.計算機技術帶來的工程技術革新

隨著工程管理信息化概念的提出和應用，工程設計環(huán)節(jié)首先進行了技術改革核心。目前，p3 是計算機項目管理主要軟件，這種軟件的應用使以往的手繪圖紙被 cad 等計算機軟件代替，圖紙的質量提高。解放了以往效率低下的人為模式，計算機系統(tǒng)在施工各個環(huán)節(jié)中都有著明顯的.應用。解決了現(xiàn)代工程項目復雜，信息量大且施工現(xiàn)場混亂等問題。互聯(lián)網為企業(yè)實現(xiàn)信息化管理提供了平臺，管理更加科學實用。企業(yè)招標、會議等都可通過網絡進行，方便了企業(yè)與業(yè)主之間的溝通，有助于提高業(yè)主滿意度，同時相關技術要求更加精細?，F(xiàn)場施工實時監(jiān)控系統(tǒng)的建立使管理人員能夠及時掌握現(xiàn)場施工現(xiàn)狀，提高了項目施工安全系數(shù)。施工管理細節(jié)中處處體現(xiàn)著計算機技術的新進，計算機技術為現(xiàn)代施工帶來了一場技術性的變革，提高了企業(yè)項目管理效率。

2.exp 信息查詢和物資管理系統(tǒng)

目前，exp 信息查詢系統(tǒng)應用廣泛。其主要目的是實現(xiàn)完整合理的施工計劃安排、并對施工進度進行實時監(jiān)控和調整。以往這些項目通過人工完成，信息收集存在困難，企業(yè)管理者對施工進度的把握不準，常因此造成施工延誤。而計算機 exp 信息查詢系統(tǒng)的建立為管理人員提供了更加方便的管理系統(tǒng)，使復雜的數(shù)據信息變得清晰化。管理人員還可以以此進行施工項目的選擇，以提高安全系數(shù)和企業(yè)施工經濟效益為前提進行施工項目選擇，使施工更具合理性。另外，還可以根據施工現(xiàn)場現(xiàn)狀對存在的問題進行及時的調節(jié)，為施工管理人員提供了更多的方便，維持了工程施工的順利進行。繁雜的信息是施工工程中較難管理的項目之一，同時龐大的物資管理也給管理人員帶來不小的麻煩。傳統(tǒng)的管理中，物資人為管理難免或出現(xiàn)不合理分配甚至丟失等，影響了施工效率和施工效益。而計算機物資管理子系統(tǒng)的建立使企業(yè)采購的材料質量得到保證，通過計算機系統(tǒng)對材料或設備的數(shù)量，質量及使用現(xiàn)狀等問題進行實時報告，這樣使其得到更加合理的應用。通過物資管理子系統(tǒng)，還可以正確分析材料的性能以及庫存現(xiàn)狀，方便管理人員決策。

3.計算機 rdf 技術

rdf 技術是目前工程管理技術之一。rdf 是計算機技術發(fā)展的重要表現(xiàn)之一，主要應用于反射液晶顯示器中的資源描述。通過該項技術，可實現(xiàn)對數(shù)據及其他資源的描述，分析元數(shù)據內涵，篩選不合理數(shù)據等。在施工項目管理中，其主要作用在于實現(xiàn)數(shù)據信息層次的自動判斷。主要用于企業(yè)施工管理人員的數(shù)據查閱和財務人員的資金管理，此技術通過對數(shù)據層次的分析使其結構更加清晰，從而對數(shù)據進行正確的規(guī)劃，使數(shù)據之間的邏輯關系更加清晰。面對項目施工中多而復雜的數(shù)據管理，計算機rdf 技術無疑數(shù)據管理更加清晰，為企業(yè)財務管理和其他數(shù)據管理帶來了更多的方便。

(二)應用前景分析

1.計算機項目管理軟件的完善

單一的管理軟件對龐雜的數(shù)據管理，其效率存在一定的局限。施工工程項目多數(shù)較為復雜，需要精細的分工。因此對于未來我國施工工程計算機管理來說，將朝著多元化的管理軟件發(fā)展。管理技術更加新進，管理軟件及其功能更加豐富。計算機技術也應與施工標準或材料的變更相適應管理應以國家政策為基礎。

2.實現(xiàn)工程資料的電子化

目前，施工工程多數(shù)采用計算機圖紙繪制，紙質打印的方式。這種方式存在著一定的浪費，未來隨著科技的發(fā)展，電子化的施工資料將代替紙質資料。這樣，使施工更加環(huán)保。環(huán)境問題始終是我國施工關注的主要問題，因此電子化的資料將是企業(yè)發(fā)展的必然追求。而要實現(xiàn)這一點，除了要提高計算機技術外，還要對工程施工人員，尤其是管理人員提出更高的要求，使電子資料和紙質資料能夠起到相同的效果。

3.精細的工程計算系統(tǒng)

工程項目的復雜性決定了其在系統(tǒng)中的工程中的計算是非常復雜的。資料的收集，整理及最后的計算都需要龐大且精細的過程。傳統(tǒng)的人工整理和現(xiàn)代簡單的計算機整理尚不能完全滿足復雜的施工計算。因此，未來計算機技術應在項目工程預算和工程造價等相關方面有所突破，進行軟件技術開發(fā)。建立自助工程造價系統(tǒng)，控制施工數(shù)據源頭，減少或消除人為因素對計算機工程造價和工程預算的影響。工程造價和工程預算的進一步智能化是施工發(fā)展的必然要求，計算機編程技術作為核心，是施工預算中控制和發(fā)展的重點，也是工程計算系統(tǒng)更加精細的標志和未來發(fā)展的趨勢。

總結

隨著科技的發(fā)達，計算機技術被廣泛應用于項目施工管理，提高了管理效率。項目施工工程龐大，數(shù)據較多，施工現(xiàn)場較難管理，針對這一現(xiàn)狀，將計算機技術應用于現(xiàn)代企業(yè)施工管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。當然，無論是對于項目施工管理人才還是計算機技術人才，都存在一定的空缺，這使得我國施工項目信息化進程緩慢。要解決這一點，應進行必要的企業(yè)培訓，并將高校計算機課程以及工程造價等課程進行精細化處理，為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)人才。使計算機管理系統(tǒng)在工程管理中的作用更加明顯。解決我國施工效率低下的現(xiàn)狀。計算機技術對現(xiàn)代項目施工管理的積極作用毋庸置疑，而解決和發(fā)展計算機技術已經成為企業(yè)管理以及社會的重要任務之一。