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校長個(gè)人述職報(bào)告(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-31 14:27:01 查看人數(shù):22

校長個(gè)人述職報(bào)告

篇一 校長個(gè)人述職報(bào)告2100字

回顧一年來的教學(xué)管理工作,感覺有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為五部分:

一、畢業(yè)班工作;

二、初一招生工作;

三、教師隊(duì)伍建設(shè);

四、信息技術(shù)工作;

五、教學(xué)常規(guī)管理工作。

從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)

一、畢業(yè)班工作(送往)

去年的畢業(yè)班是98級(jí),6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,98級(jí)全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績,占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,一批升重點(diǎn)率30%,成績另人滿意,總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。 班主任班級(jí)管理到位、及時(shí)、得當(dāng),98級(jí)初三的一年內(nèi),每位班主任早到晚歸到底有多次,誰也說不清。做了多少工作,從她們談起98級(jí)就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

2、老師、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,學(xué)生會(huì)、家長會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)到底開了多少次無法統(tǒng)計(jì),但招之即來,到會(huì)認(rèn)真聽,散會(huì)馬上落實(shí),雷厲風(fēng)行,團(tuán)結(jié)一致,使98級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正,考風(fēng)正。

3、后期管理抓得緊、吸取97級(jí)的教訓(xùn),老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。

4、獎(jiǎng)勵(lì)措施發(fā)揮了較好的作用,對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識(shí)。

5、中考信息摸得不錯(cuò),尤其是上學(xué)期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。

6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,年后的月考,老師們狠抓考風(fēng),注重考后分析,對(duì)科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。

二、初一招生工作(迎來)

01年初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年,取得這樣的成績,主要做了以下五件事: 大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng):宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間,學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無死角,起到了很好的作用。

2、招生簡章精雕細(xì)刻:這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個(gè)簡章并行,社會(huì)反應(yīng)良好。

3、熱情周到的報(bào)名服務(wù):招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分,10天的報(bào)名接待工作,每一個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報(bào)名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到,讓學(xué)生、家長有了一個(gè)良好的印象。

4、全民動(dòng)員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫下了濃墨重彩的一筆。

5、撕心裂肺錄取收費(fèi):01級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98級(jí)的成績,也與參與收費(fèi)錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

三、教師隊(duì)伍建設(shè):

世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),為人師表,團(tuán)結(jié)向上,競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊(duì)伍建設(shè)步子大,效果高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平。 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,世紀(jì)中學(xué)教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足,鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長、班主任老師的共識(shí),為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

2、走出去請進(jìn)來增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽課活動(dòng),是投資最多的一年,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念,感受了教學(xué)改革的氣息,吸取了先進(jìn)方法,開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機(jī)。

3、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機(jī)會(huì)。教師間互聽、互評(píng)已成良好風(fēng)氣,年青教師聽課不少于40節(jié),老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。

4、不失時(shí)機(jī)推舉名師,本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課,學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。

5、開展課題研究,提高文化品位,學(xué)校申請立項(xiàng)7個(gè)課題,承擔(dān)上級(jí)分配課題2個(gè),研究風(fēng)氣日漸濃厚?!懊利?分鐘”課題順利通過市級(jí)專家初檢,并獲好評(píng)。現(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級(jí)課題。

6、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長。不同的教師有不同的個(gè)性,不同的長處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動(dòng)腦筋的,有特別會(huì)抓重點(diǎn)的,有特別周到、仔細(xì)的,不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,發(fā)揮他們的潛能。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。

四、信息技術(shù)普及提高工作

信息技術(shù)推廣成為社會(huì)熱點(diǎn)。學(xué)校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系,每個(gè)名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開發(fā)水平。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標(biāo)志性事件。我校信息技術(shù)開發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭,成了窗口學(xué)校。91%以上的教師制了課件,上了課件展示課,有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié),課件不再神秘。powerpoint已經(jīng)普及。微機(jī)管理教師業(yè)務(wù)水平,專業(yè)知識(shí)有了突飛猛進(jìn)的提高。正向?qū)I(yè)型、開發(fā)型靠近,相信不久學(xué)校會(huì)涌現(xiàn)出一批制課件的天才。學(xué)生微機(jī)操作課本學(xué)期1000余節(jié),微機(jī)教師操作授課水平有了很大提高。學(xué)生每人本學(xué)期平均操作20小時(shí),學(xué)生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。

五、教學(xué)常規(guī)管理工作

學(xué)校常規(guī)管理工作

篇二 xxxx年3月校長個(gè)人述職報(bào)告2800字

首先,誠摯地歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一年來的工作進(jìn)行考核。

____年度,我分管教師的年度考核、職稱評(píng)聘、教育教學(xué)管理等具體工作。在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我始終能夠腳踏實(shí)地,認(rèn)真履行工作職責(zé),較出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面將自己的思想和工作情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),在思想上與黨組織保持一致。

我一直堅(jiān)持政治思想建設(shè)不放松,自覺維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的權(quán)威。堅(jiān)持學(xué)習(xí)各級(jí)文件和業(yè)務(wù)知識(shí)。關(guān)心時(shí)事,堅(jiān)持讀書看報(bào)看新聞,執(zhí)行黨的決議。認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神,切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理論,使自己的思想更加解放,政治理論水平、組織紀(jì)律觀念有了更進(jìn)一步的提高。在工作中,習(xí)慣了加班加點(diǎn),無論節(jié)假日還是寒暑假,和班子其他同志堅(jiān)持一起加班。堅(jiān)持從嚴(yán)要求,自覺遵守國家的法律、法規(guī)、黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)于律已,潔身自好。沒有出現(xiàn)借出差旅游或貪污受賄、假公濟(jì)私的現(xiàn)象。把學(xué)習(xí)、工作、思考和寫作結(jié)合起來,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用理論指導(dǎo)工作創(chuàng)新。一年來起草了各類計(jì)劃、總結(jié)、方案、報(bào)告、匯報(bào)、講話稿等材料100多份。帶領(lǐng)全校教師,堅(jiān)持貫徹“質(zhì)量立校,安全穩(wěn)校,和諧興?!钡闹笇?dǎo)思想,在工作中不斷總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)和創(chuàng)新管理方法,努力構(gòu)建和諧校園。充分發(fā)揮支部和工會(huì)的監(jiān)督作用,建立了公平、公正、透明的教師考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)方案,充分調(diào)動(dòng)了全體教師的積極性。

二、嚴(yán)以律己,勤奮刻苦,在工作中爭創(chuàng)佳績。

我以責(zé)任感嚴(yán)以律己,身體力行嚴(yán)守一切規(guī)章制度,為學(xué)生表率,做教師榜樣。一年來我一直勤政廉潔,作風(fēng)正派,光明磊落,做事公平、公開、公正,贏得了班子成員及全校教師的支持、信任、愛戴。

我?guī)ь^代課,上一年度,我?guī)Я昙?jí)品德與社會(huì)課,堅(jiān)持聽課、評(píng)課,一年來我聽課節(jié)數(shù)達(dá)到150節(jié)以上。我堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)校的舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì),積極培養(yǎng)學(xué)生特長。我充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,強(qiáng)化了舞蹈、英語、書法、繪畫、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽光體育大課間活動(dòng),每天活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評(píng)。在各級(jí)組織的文藝演出、體育比賽中,學(xué)校均以獨(dú)具匠心的創(chuàng)意,精湛嫻熟的表演,扎實(shí)過硬的基本功贏得各屆的好評(píng)。

三、教研先導(dǎo),質(zhì)量立校

作為一名校長我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的教研活動(dòng)。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索,我校的教研活動(dòng)已形成了自己的特色。以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。一年來,我校承擔(dān)的11個(gè)教研課題順利通過上級(jí)驗(yàn)收,2個(gè)省級(jí)課題正在申請驗(yàn)收階段。在今年七月份的全縣小學(xué)生六年級(jí)畢業(yè)檢測中我校繼續(xù)名列前茅。

總之,一年來,我 和學(xué)校老師們干在一起,苦在一起,樂在一起。____年度我校被省教廳、省科協(xié)評(píng)為青少年科普知識(shí)競賽先進(jìn)單位,先后獲得漢中市“平安校園”、__市教研工作先進(jìn)單位、____年國家教育統(tǒng)一考試優(yōu)秀考點(diǎn)、____年洋縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名?;仡檁___年度的工作,我能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)定不移地實(shí)施素質(zhì)教育,滿腔熱情地投入新課程改革,堅(jiān)持依法治校,依法治教,積極完成了上級(jí)各部門布置下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

以上總結(jié)不當(dāng)之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

按照市委要求,現(xiàn)將個(gè)人____年度思想、工作和廉潔從政情況報(bào)告如下:

——修為政之德,明做人之理。堅(jiān)持把提高思想境界作為做好工作的根本和關(guān)鍵,堅(jiān)持在推動(dòng)人民政協(xié)事業(yè)的大局中去體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。政治上,自覺用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,與___、省委、市委保持高度一致,做到在思想上同心同德、目標(biāo)上同心同向、行動(dòng)上同心同行。自覺遵守民主集中制原則,堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格、帶頭講團(tuán)結(jié)。堅(jiān)持工作重大事項(xiàng)提交會(huì)議研究決定,重要工作主動(dòng)及時(shí)向分管主席匯報(bào)。工作上,以焦裕祿、文朝榮同志先進(jìn)事跡為鏡子,學(xué)習(xí)他們“心中裝著群眾唯獨(dú)沒有自己”的公仆情懷,學(xué)習(xí)他們“吃別人嚼過的饃沒有味道”的求實(shí)作風(fēng),學(xué)習(xí)他們“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神,學(xué)習(xí)他們“任何人都不得搞特殊化”的道德情操。生活上,秉承“知恥明理、崇德向善”的道德取向,不因善小而不為,不因惡小而為之;奉行“己所不欲、勿施于人”,不嫉妒人之所長,不譏評(píng)人之所短;堅(jiān)持以事情本身的是非曲直為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)表個(gè)人意見,不搞曲意逢迎,不搞同而不和。

——學(xué)業(yè)務(wù)之要,積履責(zé)之能。深入學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和______系列重要講話精神,深刻理解中央對(duì)國際形勢、國內(nèi)大局所作出的科學(xué)判斷,深刻理解我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的階段性特征,深刻理解“五位一體”的總體部署的基本內(nèi)涵,牢固樹立改革意識(shí)和法治思維,自覺增強(qiáng)貫徹落實(shí)中央、省委、市委精神的自覺性;學(xué)習(xí)省委、市委關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,以及與人口、資源、環(huán)境相關(guān)的各項(xiàng)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),自覺圍繞全市改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局開展調(diào)查研究、推進(jìn)協(xié)商議政、真情建言獻(xiàn)策;學(xué)習(xí)市委一屆五次、六次、七次全會(huì)精神,增強(qiáng)落實(shí)“兩區(qū)一走廊”戰(zhàn)略布局要求的緊迫感,增強(qiáng)建設(shè)山水園林城市的責(zé)任感,增強(qiáng)推動(dòng)法制__建設(shè)的使命感。

——納民眾之意,建睿智之言。在市政協(xié)一屆三次全會(huì)召開期間,個(gè)人提交的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)我市城區(qū)二次供水的建議》提案,被列為市政府重點(diǎn)督辦提案。市水務(wù)部門高度重視提案辦理,積極開展調(diào)查研究,現(xiàn)已形成《銅仁市城鎮(zhèn)生活飲用水二次供水管理辦法(征求意見稿)》,可望在____年內(nèi)或____年初由市政府行文實(shí)施。根據(jù)市委點(diǎn)題部署,完成了16個(gè)示范小城鎮(zhèn)建設(shè)的調(diào)研工作,形成了《__市示范小城鎮(zhèn)建設(shè)調(diào)研報(bào)告》,其中所提建議多數(shù)被吸收到《中共銅仁市委關(guān)于推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)山水園林城市的決定》中,市委劉奇凡書記還專門就調(diào)研報(bào)告中所提出的擴(kuò)權(quán)強(qiáng)鎮(zhèn)建議,批示市編辦研究落實(shí)。開展了城鎮(zhèn)化進(jìn)程中“城區(qū)中小學(xué)和幼兒園規(guī)劃布局” 調(diào)研工作,本人以《關(guān)于在城市建設(shè)中配套建設(shè)中小學(xué)幼兒園的建議》為題,在市政協(xié)一屆十三次常委會(huì)議期間召開的市長與政協(xié)委員座談會(huì)上作專題發(fā)言,提出了“突出規(guī)劃引領(lǐng)、著力制度建設(shè)、支持民辦教育”等具體建議。針對(duì)廣大市民對(duì)持續(xù)改善城區(qū)空氣質(zhì)量的熱切期盼,組織人口資源環(huán)境界別委員就改善城區(qū)空氣質(zhì)量問題進(jìn)行了專題調(diào)研,召開了有市政府肖洪副市長、市政協(xié)王能軍副主席出席的界別協(xié)商會(huì),委員們從思想認(rèn)識(shí)、主要任務(wù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、機(jī)制建設(shè)四個(gè)維度提出了持續(xù)改善城區(qū)空氣質(zhì)量的具體建議,所形成的《改善銅仁中心城區(qū)空氣質(zhì)量界別協(xié)商報(bào)告》,市委劉奇凡書記批示市環(huán)保局認(rèn)真研究、綜合吸納,慶豐市長批示相關(guān)副市長研究治理意見。參與市政協(xié)農(nóng)工黨界別委員開展的萬山資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型發(fā)展調(diào)研工作,主筆撰寫的《__資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型發(fā)展調(diào)研報(bào)告》被市委統(tǒng)戰(zhàn)部評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告,農(nóng)工黨__省委作為優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告推薦到省委統(tǒng)戰(zhàn)部參評(píng)。

篇三 2023年10月大學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告1550字

___年是學(xué)校改革、發(fā)展的關(guān)鍵年;是學(xué)校升本、建院的攻堅(jiān)年;是教育、教學(xué)創(chuàng)新的探索年;是工作事務(wù)最多的一年,重大決策最多的一年,對(duì)未來學(xué)校發(fā)展影響較大的一年,也是學(xué)校涉外活動(dòng)最多的一年。按照學(xué)校黨委的分工,我作為黨政一把手,全盤負(fù)責(zé)學(xué)校的整體工作,一年來,除履行工作職責(zé)外,完成了年初預(yù)定的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)簡述

一,按照政治家、教育家的要求,能夠注重政治理論的學(xué)習(xí)和思想水平的提高。每次黨委中心組的學(xué)習(xí)討論都能作到精心準(zhǔn)備,認(rèn)真思考,與學(xué)校的工作實(shí)際相互結(jié)合,力爭作到理論思考有深度,有較強(qiáng)的針對(duì)性。

二,堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制及民主集中制原則,能充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員的作用。較少有一言堂、家長制作風(fēng);在設(shè)備采購、工程招標(biāo)等重大事項(xiàng)中均借助集體的智慧進(jìn)行決策;堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)的原則,較少有越位、錯(cuò)位的問題。

三,堅(jiān)持黨管干部的原則,能夠注重黨政干部和師資隊(duì)伍建設(shè)工作,竟聘上崗、廉政談話、改善學(xué)科、學(xué)研結(jié)構(gòu)等舉措均具有相對(duì)區(qū)域超前優(yōu)勢。

四,堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的理念,在工作中能抓大放小,執(zhí)政思路較為明晰。傾心創(chuàng)建商洛學(xué)院工作,基本上完成了百分之八十的工作;能夠注重學(xué)校階段性的工作思慮及部署;謀事不謀人,謀人不害人。

五,較為廉潔自律。注重制度建設(shè)和按程序操做的原則,與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的重大事項(xiàng)決策而不直接參與,而是用打招呼、隨時(shí)提醒等非直接操作方式履行好黨風(fēng)廉正建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任。在評(píng)職等工作中沒有收受當(dāng)事人的財(cái)物。

六,能擠時(shí)間堅(jiān)持提高自身的教學(xué)科研水平。在《建設(shè)科學(xué)》等雜志上發(fā)表論文,參與譯編《氣候建筑學(xué)》專著一部,為物理本科班講授專業(yè)課一門;完成了博士論文的開題報(bào)告。

七,存在問題。政治理論水平有待進(jìn)一步提高,管理執(zhí)政能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),應(yīng)對(duì)困難局面、解決復(fù)雜問題的能力有待進(jìn)一步提高,在某種程度上有脫離群眾的傾向等。

各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位同志:大家好!我叫__,1970年出生,初中文化,中共黨員,現(xiàn)任龍山村支委、計(jì)生專干。根據(jù)政府工作安排,現(xiàn)將本人一年來學(xué)習(xí)、工作情況做好如下述職,請予以評(píng)議。...

大學(xué)生村官書記助理述職報(bào)告--__我們共同走過,__年,你我同行!凱歌高奏辭舊歲,豪情滿懷迎新年。__年的繽紛畫卷即將在我們眼前展開,值此辭舊迎新之際,__縣大學(xué)生村官簡報(bào)推出了新春特刊,尤其今年又是全國確定的基層黨組織建設(shè)年,推...

(一)、思想政治方面想做一個(gè)合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。

從喜歡上法律,到與法治一路同行,緣于93年上了電大法律專業(yè),好像今生注定與法律有緣,當(dāng)刑法、民法等教材陸續(xù)來到身邊時(shí),我如獲至寶,愛不釋手。打開書,發(fā)現(xiàn)法律離生活是那么的近,濃厚的興趣讓我一發(fā)不可收。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:一年來,我校全體教職工牢記使命,奮力開拓,辦學(xué)條件顯著改善,教學(xué)改革成果豐碩,名師工程初見成效,優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著,辦學(xué)影響與日俱增,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。

____年,是我從事會(huì)計(jì)工作的第一年。這一年來,本人在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,由一名初涉會(huì)計(jì)行業(yè),沒有任何經(jīng)驗(yàn)的新人,轉(zhuǎn)變?yōu)槊禾夸N售會(huì)計(jì)的行家里手,個(gè)人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上...

文秘 街道居委會(huì)黨總支書記述職報(bào)告 按照組織安排,我于__年9月底從__縣紀(jì)委調(diào)任穿城鎮(zhèn)路東居委會(huì)黨總支書記,一年來,在穿城鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣委組織部、縣紀(jì)委的親切關(guān)懷下,以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持下,我能夠嚴(yán)格按照村...

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:首先我要感謝大家在即將過去的一學(xué)年中對(duì)我的關(guān)心、支持和愛護(hù),使我的各項(xiàng)工作得以順利開展?;仡櫼荒陙淼膶W(xué)校生活,我既感到欣慰又覺得慚愧。

篇四 小學(xué)副校長年度個(gè)人工作報(bào)告2200字

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

本人任學(xué)校副校長職務(wù),分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生、法制等工作,同時(shí)兼任體育、美術(shù)、綜合等學(xué)科教學(xué)工作。一年來,在市教育局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在蘭校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的密切配合下,本人開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了分管工作及教學(xué)工作?,F(xiàn)將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師做匯報(bào)如下,請?jiān)u議。

一、不斷學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

思想是行動(dòng)的指南,為使自己的思想和行動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,有力促進(jìn)學(xué)校的向前發(fā)展,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策、法律、法規(guī),加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),增強(qiáng)道德感、使命感。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新課程理念及方法論,認(rèn)真閱讀了《新課程理念與小學(xué)課堂教學(xué)行為策略》、《小學(xué)體育精品課堂》等書籍,此外,還虛心向本校及兄弟學(xué)校有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師請教,使自己教學(xué)水平不斷提高。

二、擺正位置,履行職責(zé)

作為副校長,雖然年紀(jì)大,師歷長,但從沒半點(diǎn)傲氣,我主動(dòng)配合好主管全面工作的蘭校長,在學(xué)校管理方面多出謀獻(xiàn)策,積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。與同事之間,即寬容仁愛,又從嚴(yán)管理,不當(dāng)“老好人”。在抓自己分管的德育、衛(wèi)生、安全等工作中,本人能結(jié)合本校實(shí)際,制訂了如《榆紅小學(xué)學(xué)生德育工作計(jì)劃》、《榆紅小學(xué)師德工作方案》、《榆紅小學(xué)衛(wèi)生工作制度》、《榆紅小學(xué)安全工作制度》等計(jì)劃、方案和制度,并認(rèn)真抓好落實(shí)。

三、抓住重點(diǎn),扎實(shí)工作

一是抓常規(guī)管理。常規(guī)管理的好壞是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在。結(jié)合《海南省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》要求,根據(jù)我校實(shí)際,在學(xué)年初我們重新制定并完善了《榆紅明德小學(xué)教職工績效考評(píng)方案》、《班主任考核細(xì)則》,讓各位科任教師、班主任較好地明確各自的工作任務(wù)目標(biāo),在具體工作中,充分發(fā)揮學(xué)??平M監(jiān)督、檢查作用。同時(shí),從細(xì)微處入手是做好學(xué)生管理工作的前提,對(duì)此,學(xué)校對(duì)班務(wù)管理、學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生行為習(xí)慣等方面都提出了具體的要求,并從平時(shí)教學(xué)、活動(dòng)嚴(yán)抓落實(shí),做到每天有監(jiān)督、有檢查,一發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,及時(shí)整改。正是這樣,使學(xué)校常規(guī)工作順利開展。

二是抓德育工作。學(xué)校工作,德育為首。一年來,在師德教育工作中,我認(rèn)真組織教師先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等,要求全體教師深刻領(lǐng)會(huì)師德、師風(fēng)的要求和實(shí)質(zhì),認(rèn)真檢查自己在工作作風(fēng)、師德師風(fēng)中存在的問題,進(jìn)行總結(jié)、反省。學(xué)校在每月的德育會(huì)議上都要對(duì)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),表揚(yáng)師德先進(jìn)教師。針對(duì)個(gè)別“問題教師”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取個(gè)別談話的方式,加強(qiáng)溝通和理解,幫助他們樹立工作的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)教師職業(yè)道德意識(shí)。在學(xué)生德育教育工作中,我們把品德課教學(xué)同《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度緊密聯(lián)系在一起,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn),對(duì)他們曉之以理,導(dǎo)之以行,提高其道德認(rèn)識(shí),逐步養(yǎng)成良好的道德觀念與行為習(xí)慣。同時(shí),開展主題活動(dòng),豐富德育內(nèi)涵。先后進(jìn)行了革命傳統(tǒng)和愛國主義教育、尊師友愛和孝敬父母的禮儀教育、學(xué)雷鋒見行動(dòng)的愛心教育、建設(shè)美好校園和家園人人動(dòng)手的勞動(dòng)教育、遵紀(jì)守法從我從小事做起的法制教育等主題教育活動(dòng)。通過努力,我校師生精神面貌、行為習(xí)慣都發(fā)生了明顯的改變,老師的紀(jì)律性及敬業(yè)精神更強(qiáng)了,學(xué)生講文明,懂禮貌,舉止端莊,守紀(jì)勤學(xué),得到了家長、社會(huì)的好評(píng)。

三是抓好衛(wèi)生工作。為保持校園的整潔,給師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,我們制定了《榆紅明德小學(xué)衛(wèi)生工作制度》,并抓好落實(shí)。要求各班每天早上打掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū),班級(jí)值日生認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生,排列整齊桌椅、掃具,廁所、樓道衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)輪換制。對(duì)衛(wèi)生工作,我身體力行,堅(jiān)持每天早到學(xué)校,認(rèn)真檢查、督促,表揚(yáng)做得好的班級(jí)及學(xué)生,對(duì)存在問題的班級(jí)及時(shí)指出,并要求改正。正是這樣,才使我們的校園更顯整潔、清幽,深大家好評(píng)。

四是抓好安全工作。校園安全無小事,學(xué)生安全重于泰山。安全工作是學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展的根本保障。為此,學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定《榆紅明德小學(xué)安全工作方案》、《安全事故處理預(yù)案》等一系列制度,認(rèn)真落實(shí)“每日兩個(gè)五分鐘”安全教育制度,通過致家長一封信、板報(bào)、專題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類安全知識(shí)教育,提高了師生的安全防范意識(shí);同時(shí),注意對(duì)校園內(nèi)的各類設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、梳理,及時(shí)消除可能存在的安全隱患。為確保學(xué)生上、下學(xué)安全,我校實(shí)行路隊(duì)制度,堅(jiān)持每天放學(xué)必須排隊(duì)有序離開學(xué)校。一年來,我校沒有出現(xiàn)過一例安全責(zé)任事故。

此外,我還抓好學(xué)校法制、黨建等工作。在學(xué)期初,專門邀請負(fù)責(zé)我校法制教育的干警對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育;12月份,協(xié)助省司法協(xié)會(huì)、市司法局等部門在我校開展“游戲普法”活動(dòng),并取得好的效果。

在教學(xué)上,我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精,積極鉆研教材教法,認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸厦恳还?jié)課,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有興趣,學(xué)有進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

四、不足及希望

回顧這一年的工作,我是充實(shí)的、忙碌的、進(jìn)步的,但工作中也存在一些不足,體現(xiàn)在:

1、自己參加政治學(xué)習(xí)的深度、強(qiáng)度還不夠,政治理論水平還有待進(jìn)一步提高;

2、在平時(shí)的管理工作,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;

3、自己對(duì)現(xiàn)代技術(shù)學(xué)習(xí)及應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠,跟不上形勢要求。

今后,我要正視自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,不斷改正缺點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步,為榆紅小學(xué)教育事業(yè)更快更好向前發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

篇五 小學(xué)校長年度個(gè)人述職報(bào)告3100字

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,大家下午好:

捧著一顆心來,不帶半根草去,在即將過去的一年,我們永安小學(xué)全體師生以赤子之心,感恩各位領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù),全體同行的幫助,走過了一段充實(shí)的旅程,喚醒了一片發(fā)展的綠意。

下面,我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年的工作 ,

一、一勤一緊,一派氣象展風(fēng)姿。

在系好人生第一顆扣子思想的指引下,在中心校14651奮斗目標(biāo)的指導(dǎo)下,永安小學(xué)以建設(shè)'綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園'為基本追求。注重培養(yǎng)核心素養(yǎng)的同時(shí),在'勤'字上下功夫,在'緊'字上做文章。學(xué)校占地1800平米,建筑面積達(dá)3578平米,四個(gè)大院子,校園十分干凈整潔。但全校沒有工勤人員,沒有雇傭過保潔人員,沒有給家政公司做過哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),在清潔保潔方面我校從沒有花過哪怕是一分錢。全靠全校98個(gè)學(xué)生和17個(gè)教職工在一個(gè)'勤'字上下功夫。文化校園體現(xiàn)在一個(gè)'緊'字,學(xué)校的校門在6.50就有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入,開始大聲的朗誦國學(xué)經(jīng)典,到下午跳繩跑步鍛煉后的離校,一天天都在緊張的學(xué)習(xí)生活中度過。

一年來,我校積極參加各類各項(xiàng)活動(dòng),9月的教師節(jié)表彰大會(huì)上最美鄉(xiāng)村教師我校馬艷莉老師的發(fā)言感人肺腑;10月藝術(shù)節(jié)乒乓操的展示讓人眼前一亮,運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第二名的好成績,是對(duì)師生們付出辛勤汗水的最好獎(jiǎng)勵(lì);11月的教學(xué)團(tuán)體賽青年教師進(jìn)步明顯,身懷六甲還站在講臺(tái)上的王美玲老師讓人刮目相看;12月乒乓球賽男女團(tuán)體都是第三,背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時(shí)57分才到達(dá)比賽場地。賽后男子第五名的王宇飛說:校長,我真是兩腿發(fā)軟,體力不行了,不然我肯定能拿前三。我忍著淚水,安慰說你們在我心里都是第一。元月的學(xué)生各項(xiàng)比賽活動(dòng),3月三八女神節(jié)的教師活動(dòng)都讓師生幸福感大幅度提升;4月清明趙樹理墓前的掃墓活動(dòng)讓學(xué)生加深了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。5月傳統(tǒng)文化知識(shí)競賽團(tuán)體第一名是對(duì)我校讀寫工作最大的褒獎(jiǎng),藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn)更是體現(xiàn)了全校師生熱情和活力;歡慶六一的節(jié)目,是頂著巨大的安全壓力,晚上在村舞臺(tái)給永安老百姓匯報(bào)了一臺(tái)高質(zhì)量的晚會(huì);6月舉辦了教學(xué)開放周,讓家長和學(xué)校零距離接近。

在具體活動(dòng)的同時(shí)我校注重教育的宣傳和成果的展示,辦理的嘉峰鎮(zhèn)永安小學(xué)公眾號(hào)關(guān)注達(dá)238人,平均每周兩次內(nèi)容更新,累計(jì)報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)120余次,其中被上級(jí)沁水教育公眾號(hào)轉(zhuǎn)載報(bào)道6次??傞喿x量超過3萬次。在中心校創(chuàng)辦的校刊中,我校師生踴躍投稿,其中教師作品21次,學(xué)生作品29次。有效的展示了我們永安小學(xué)的風(fēng)采。作為美麗校園建設(shè)的范本傳遞了義務(wù)教育正能量。

二、一點(diǎn)一滴,一片冰心在育人。

課程是育人的核心,我校積極投身課程改革,一方面,全面落實(shí)基礎(chǔ)性課程,執(zhí)著追求高效課堂;另一方面,大力開發(fā),拓展新課程:民樂社團(tuán)、國學(xué)誦讀、書法飄香、繩彩飛揚(yáng)、舞動(dòng)奇跡…… 打通學(xué)科時(shí)空限制,連接本地建設(shè),把日?;顒?dòng)融入課程,展現(xiàn)課程魅力。

這一年來,我校狠抓讀寫工作和社團(tuán)活動(dòng)。一進(jìn)學(xué)校大門的兩塊大黑板上:左邊'師生同書,每日一練'右邊'中華經(jīng)典,源遠(yuǎn)流長'兩行字,中間是17名教師的名字高掛在上,下面是老師們粉筆書寫的經(jīng)典詩詞。在老師們的引領(lǐng)下還有隨機(jī)的21個(gè)學(xué)生名字在側(cè)。由于展示在校園最明顯的地方,所以無論老師學(xué)生都在認(rèn)真書寫,孩子們在課下經(jīng)常評(píng)論哪個(gè)寫的好,哪個(gè)進(jìn)步大,并在最下面標(biāo)上笑臉。大大激發(fā)和增強(qiáng)了全校師生的練字熱情。讀書方面,我校規(guī)定三必讀,三可讀。進(jìn)入和離開教室必讀一段,吃飯前、后必讀一段,睡覺前、后必讀一段。下課后可以讀,活動(dòng)課可以讀,課間操可以讀。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀廣播站,每兩個(gè)月每班選出2名學(xué)生的配樂朗讀音頻,在校園播放,分三個(gè)時(shí)間段,分別為上學(xué)放學(xué)前、后各十分鐘;吃飯前、后各十分鐘;睡覺起床前、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個(gè)永安村上空,所以學(xué)生的積極性都特別高,被播放的學(xué)生家長也很自豪。教室后面擺放了長2米鋪了紅色絨布的桌子,上面擺放著學(xué)生的書寫作品:周展評(píng)、月展示、書海拾貝、親子閱讀和一些作業(yè)本。讓所有進(jìn)入教室的學(xué)生和家長一目了然。一點(diǎn)一滴都讓人感受到付出是會(huì)有回報(bào)的。

三、一張一弛,一腔熱血鑄師魂。

教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。教師隊(duì)伍建設(shè)雙管齊下,一是磨練加壓促成長,我校使用教師專業(yè)發(fā)展系列工程,采用走出去-請進(jìn)來-潛下心-站上臺(tái)的組合拳,落實(shí)每周教研的必講課和交流學(xué)習(xí)的研討課,都是在緊緊抓住教師成長的牛鼻子不放。在幾次外出參加賽課后,一些年輕教師說,校長,是不是評(píng)委們因?yàn)槲覀兪巧絽^(qū)的教師而不愿意給獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),我覺得我的課比那些誰誰的課要好的多啊。我說:你的認(rèn)識(shí)本身就是不成熟的表現(xiàn)。真正有實(shí)力的人只會(huì)從自身找原因,不會(huì)客觀找理由。就憑這點(diǎn)你就還需要學(xué)習(xí)和成長。一個(gè)年長的教師說,我這么大了,就不要參加賽課成長了吧。再提高也意義不大了。我安慰說,人生能有幾回搏,學(xué)習(xí)是終生的事情,和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關(guān)愛暖其心,給練習(xí)廣場舞的教師倒一杯熱水,給遲到的老師一個(gè)善意的微笑,給請假教師一個(gè)關(guān)心問候。我校還主抓了后勤伙食來提高教師幸福感,永安上灶的教師達(dá)17人,學(xué)生有了營養(yǎng)餐后,積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補(bǔ)助,這樣我校老師也享受到了營養(yǎng)餐。我們學(xué)校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩,油條、油角,過油肉,炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅,蘋果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子,蛋花湯、水果湯、胡辣湯?;佣?、品質(zhì)好、營養(yǎng)足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當(dāng)學(xué)生說學(xué)校比在家吃的好時(shí),我沒有感動(dòng),但聽到老師說在校比在家吃的好時(shí),我有了一點(diǎn)小自豪。

四、一粒一香,一群笑臉燦如霞。

學(xué)生是校園的精靈,從進(jìn)校門的一個(gè)鞠躬,到吃飯時(shí)的一個(gè)禮儀。從弟子規(guī)誦讀到最美孝心少年評(píng)比。從升旗儀式演藝成長舞臺(tái)到六一舞臺(tái)大匯演。永安小學(xué)學(xué)生懂禮、知孝、活潑、向上,展現(xiàn)出卓越風(fēng)姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香,而是一粒一香。最美少年李思博不僅在民樂社團(tuán)里鼓打的最帥,而且在校運(yùn)會(huì)上破50米記錄,以5年級(jí)的身份參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得50米第五的好成績。孝心少年王紫玉,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且樂于助人,他家長在中心校家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)上的匯報(bào)過她的事跡。進(jìn)步之星楊熬澤,傳統(tǒng)知識(shí)競賽一等獎(jiǎng)成員,用親身經(jīng)歷告訴我們進(jìn)步有時(shí)候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青,美德少年孔靜軒,才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月,全校師生為門衛(wèi)的小外孫挽留身患癌癥的媽媽奉愛心,開展愛心接力。當(dāng)時(shí)為了不引起家長反感,我一再要求孩子們要用零花錢捐款,而且每人不能超過10元,但結(jié)果讓人感動(dòng)我校一半以上學(xué)生捐款超過10元,雖然總數(shù)只有僅僅的1875元,但譜寫的是一曲溫暖動(dòng)人的贊歌。

五、一步一印,一片碩果贏口碑。

永安小學(xué)在過去的多個(gè)方面取得突破,學(xué)校硬件設(shè)施配套完善,校園文化特色底蘊(yùn)深厚,骨干教師培養(yǎng)大大增強(qiáng),民樂社團(tuán)已初顯成效,讀寫工作已養(yǎng)成習(xí)慣,后勤管理已廣獲好評(píng)。2023義務(wù)教育闊步向前的大前提下,永安小學(xué)也邁出了品質(zhì)提升的堅(jiān)實(shí)步伐,取得的每一點(diǎn)成績都與在座各位領(lǐng)導(dǎo)同行的關(guān)愛支持,以及永安全體師生的努力不可分割,在此表示深深的謝意。謝謝大家!

最后,談一些不足。在平時(shí)的管理工作中,我的工作方法還不夠細(xì)膩,語法還缺乏靈活,管理理論的學(xué)習(xí)和水平還有些差距,工作水平還有待進(jìn)一步的提高,對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠,對(duì)矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。有得必有失,俗話說得好'百尺竿頭,更進(jìn)一步',我將正確地對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

再次謝謝大家。

篇六 德育副校長學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人分析檢查報(bào)告3950字

近日在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)要求下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的真正內(nèi)涵,科學(xué)發(fā)展觀中明確指出:堅(jiān)持以人為本,就是要全心全意為人民服務(wù),把尊重人作為發(fā)展的根本準(zhǔn)則,把為了人作為發(fā)展的根本目的,具體到實(shí)際工作中,我們就是要以師為本,以生為本,就是要全心全意為教師和學(xué)生服務(wù)。因此,本人在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校黨支部開展的“五個(gè)一”活動(dòng)和征求意見與建議梳理出來的問題反饋,結(jié)合自己的工作實(shí)際,分析查擺自己的思想、工作、作風(fēng)、方法等方面存在的問題和不足,下面,我就從學(xué)習(xí)體會(huì)、個(gè)人存在的問題、原因剖析、今后努力方向四個(gè)方面作自我剖析,不妥之處,請大家批評(píng)指正。

一、班子和個(gè)人存在的主要問題

對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,根據(jù)征求到的意見和建議,結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作,我對(duì)自身德育部門班子成員及個(gè)人存在的問題進(jìn)行了剖析,存在的問題主要有:

德育部門班子存在的問題:

1.全面發(fā)展的思路不清??茖W(xué)發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展。作為我校來說,在對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上,還存在“說起來重要,干起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象。學(xué)校雖然非常重視德育,也加強(qiáng)了對(duì)德育的領(lǐng)導(dǎo),但由于德育評(píng)價(jià)的模糊性,德育工作與教學(xué)“硬指標(biāo) ”、“硬任務(wù)”來比較,就趨于“軟化”,甚至認(rèn)為“德育不求有功,但求無過”,老師認(rèn)為學(xué)校應(yīng)把精力放在教學(xué)工作上,學(xué)?;顒?dòng)太多,沖淡了教學(xué),沒有讓老師留下充分的時(shí)間研究教材和研究學(xué)生的時(shí)間。影響德育效果的原因與當(dāng)前“應(yīng)試教育”是分不開的,老師都在打分?jǐn)?shù)仗,誰還愿意把時(shí)間浪費(fèi)在教學(xué)生先做人后做事上,在“應(yīng)試教育”的強(qiáng)壓下,德育處于無足輕重的地位,而對(duì)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的一些新問題、新特點(diǎn)無時(shí)間去認(rèn)識(shí)和研究,致使學(xué)校德育工作主要還是停留在養(yǎng)成教育為主的傳統(tǒng)模式之上,缺乏對(duì)德育工作的一些新問題、新理論、新方法、新途徑的研究和實(shí)踐。

2.統(tǒng)籌兼顧的能力不強(qiáng)??茖W(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。我在工作中,一是缺乏對(duì)學(xué)校工作的通盤考慮,德育工作往往只注重形式,忽視效果,只注重表面,忽視內(nèi)在規(guī)律,針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。大家對(duì)《班級(jí)流動(dòng)紅旗考核辦法》的實(shí)施過程有意見,對(duì)帶班領(lǐng)導(dǎo)不能發(fā)揮作用有怨言,量化考核在操作中出現(xiàn)的人為因素多,造成大家有情緒,不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)校常規(guī)工作的積極性,說和做達(dá)不到統(tǒng)一,理論和現(xiàn)實(shí)相脫節(jié),存在“說起來重要,做起來次要”的現(xiàn)象。導(dǎo)致教師告訴學(xué)生多少,學(xué)生接受多少,一旦離開老師,學(xué)生就喪失自律能力、缺乏解決問題的能力,有時(shí)出現(xiàn)了我們常說的“左耳進(jìn)右耳出”、“今天說了明天又忘記”的現(xiàn)象,班主任日常工作的重心,往往偏重于繁忙的日常管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,而對(duì)班級(jí)德育特別是學(xué)生的人格成長和思想道德發(fā)展關(guān)注不夠,對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)缺乏足夠的了解。有的學(xué)生在遇到心理問題或其他問題時(shí),不選擇與老師和家長溝通,而選擇比較要好的同學(xué)或朋友交談。這一現(xiàn)象一方面說明,學(xué)生對(duì)教師和家長的信任程度有所降低,而另一方面,教師和家長主動(dòng)與學(xué)生溝通和交流明顯不夠,從而導(dǎo)致我們對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)把握不準(zhǔn),有些工作當(dāng)然無法跟上。學(xué)校對(duì)高年級(jí)學(xué)生的青春期教育很少,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)青春期異常反應(yīng)只持埋怨的態(tài)度,只認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生不懂事,沒有及時(shí)給予正確的引導(dǎo),導(dǎo)致一些不良行為在少數(shù)學(xué)生中還不同程度地存在。德育的效果也就無法保證,德育的實(shí)效也就打了折扣。

3.以人為本的意識(shí)不夠明確??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”,其根本就是要“全心全意為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)”。全校絕大多數(shù)教師師德素養(yǎng)較好,敬業(yè)奉獻(xiàn),為人師表。但少數(shù)教師行為的負(fù)面影響不容忽視,教師雖然沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,但言語諷刺和挖苦,不尊重學(xué)生的現(xiàn)象是有的,對(duì)學(xué)生造成的心理壓力往往有過于身體上的懲罰。教師對(duì)成績好的學(xué)生偏愛有加,而對(duì)問題生關(guān)愛明顯不夠。

個(gè)人存在的問題:

1.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),宗旨觀念不夠牢固。一是在開展德育工作中,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)新觀念樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點(diǎn),想問題、干工作、辦事情循規(guī)蹈矩、按部就班,缺乏前瞻性,有些工作做不到提前預(yù)設(shè),想不到前頭,在工作中遇到問題和難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。二是工作中有安于現(xiàn)狀的思想,凡事不求卓越,對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識(shí)和魄力。

2.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。深入年級(jí)組與班級(jí)開展調(diào)研工作不到位,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),抓工作力度不夠。在工作中自己雖然愿意與基層同志接觸,對(duì)一些具體工作敢抓敢管、敢于監(jiān)督、勇于負(fù)責(zé)。但是在深入調(diào)查研究上沒有下功夫,工作沉不下去,深入年級(jí)、班級(jí)為教師、學(xué)生、家長服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),缺少人文關(guān)懷,工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略,表現(xiàn)在有時(shí)處理一些問題時(shí)缺乏冷靜思考,不注意小節(jié),缺乏換位思考,在有的問題上有些沖動(dòng),以自我為中心,不顧及他人的感受,影響教師工作的情緒。

二、存在問題的原因分析及改進(jìn)措施

分析問題產(chǎn)生的根源,有思想觀念上的,也有工作方法上的,但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠,缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在:

1.理論學(xué)習(xí)不夠。一是認(rèn)為自己只要抓好工作落實(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),就能完全勝任本職工作,不需要有多高的政策理論水平,這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢發(fā)展的需要。二是從客觀上總是強(qiáng)調(diào)自己工作忙,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,存有“工作第一,學(xué)習(xí)第二”的錯(cuò)誤想法,沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。三是在學(xué)習(xí)上深度不夠,尤其是對(duì)深層次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),研究不夠,在實(shí)施過程中注重面上貫徹,缺少理性思考。

2.進(jìn)取心不強(qiáng)。創(chuàng)新破難的意識(shí)還不夠強(qiáng),辦法不夠多,習(xí)慣于過去的老思維、老經(jīng)驗(yàn),難以跳出框框,存在畏難情緒,碰到困難總想能繞道走,缺乏解決困難的勇氣和辦法。自身存在工作作風(fēng)不夠扎實(shí)、深入等問題,有時(shí)過于依賴分管處室領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)為每一項(xiàng)工作都能安排專人去做,自己做好決策、出出主意、點(diǎn)點(diǎn)題、多督促檢查幾次就可以了,不必每項(xiàng)工作都親歷親為,缺乏深入實(shí)踐、考察和研究。

3.統(tǒng)籌兼顧的能力不強(qiáng)。科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。我在工作中,一是缺乏對(duì)學(xué)校工作的通盤考慮,有時(shí)候安排活動(dòng)太多,使得教師疲于奔波,忙于應(yīng)付,造成了工作的被動(dòng)不說,更影響了德育工作的實(shí)效。還影響教師的情緒,挫傷了班主任工作的積極性,有時(shí)還有抵觸情緒,導(dǎo)致德育工作實(shí)效性不強(qiáng),工作完成的質(zhì)量不高,沒有達(dá)到預(yù)設(shè)的教育效果。

總之,找到問題的根源,認(rèn)清差距,才能明確今后努力的方向;克服不足,才能不斷完善自己。上述問題的存在,雖說不是主流,但它確實(shí)有一定的影響,必須在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中加以克服、改正。

三、今后深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的建議和打算

1.堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。立足本職,真正把教師職業(yè)當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的重要內(nèi)涵,真正體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。從思想品德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論觀點(diǎn)及語言表達(dá)技巧等各方面認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí),遇到問題多看多問多想,多向周圍學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師請教。牢固樹立以人為本的思想和良好的道德風(fēng)范,為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作。

2.堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),從自身做起,轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作,切實(shí)落實(shí)以人為本理念。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活中的一點(diǎn)一滴,時(shí)時(shí)處處把自己的表現(xiàn)與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。努力干好本職工作,讓老師、家長、學(xué)生滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

3.堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力創(chuàng)新德育工作。一是在工作中注意自己的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),要經(jīng)常征求教師的意見,充分發(fā)揚(yáng)民主,發(fā)揮集體的力量,調(diào)動(dòng)大家工作的熱情,使教育工作在相互理解,相互支持中開展,在潛移默化中滲透。二是不斷創(chuàng)新工作思路和方法,進(jìn)一步完善全員參與、齊抓共管的學(xué)校德育機(jī)制,注重發(fā)揮各職能部門在學(xué)校德育工作中的作用,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)校整體的發(fā)展戰(zhàn)略,確定并認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作的各項(xiàng)重點(diǎn)工作,并注意層層把關(guān),落實(shí)到位,進(jìn)一步夯實(shí)育人基石。三是重視德育管理工作環(huán)節(jié)的細(xì)化、量化,德育管理工作制度的更加完善,重視德育效果的社會(huì)反饋,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性,不斷創(chuàng)新方法,積極更新觀念,大膽開拓思路,使活動(dòng)更加貼近學(xué)生實(shí)際,更加具有實(shí)效。四是重視德育教研,在腳踏實(shí)地抓好常規(guī)工作的同時(shí),要重視德育研究,不斷探索新時(shí)期德育教育面臨的新問題和新途徑,使學(xué)校德育教研走上科學(xué)化的軌道,推動(dòng)德育教研工作的創(chuàng)新發(fā)展。

4.堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持原則,弘揚(yáng)正氣。通過查找問題與不足,我體會(huì)到在今后的學(xué)習(xí)、工作中無論做什么事,都要端正態(tài)度,就像校長曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)的:態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗。高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生,我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),開拓視眼,不斷提高自身的政治素養(yǎng)。對(duì)待工作要有責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí)、精細(xì)意識(shí),不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新,提高工作質(zhì)量。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,改進(jìn)工作方法,理清工作思路,積極、大膽的開展工作。

總之,我將以這次科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合實(shí)際工作,在科學(xué)和務(wù)實(shí)上下功夫,按照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)德育工作的責(zé)任感和使命感,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受教育,改進(jìn)方法,提升素質(zhì),把思想和智慧更好地凝聚在推進(jìn)我校教育教學(xué)工作協(xié)調(diào)發(fā)展之中,以扎實(shí)有效的工作推動(dòng)學(xué)校教育工作的深入開展,以實(shí)際行動(dòng)助推我校又快又好的發(fā)展。

篇七 初中校長個(gè)人述職報(bào)告5400字

我校在朝陽區(qū)教工委、教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持“兩個(gè)堅(jiān)定不移”的工作方針,以制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)為保障,以過程管理為主線,以制度落實(shí)的階段反饋為切入點(diǎn),以質(zhì)量監(jiān)控為手段,以“合力、效率、質(zhì)量”為目標(biāo),“安全、有序、有效”地實(shí)施了學(xué)校的各項(xiàng)工作。通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思和改進(jìn)等環(huán)節(jié),促進(jìn)了干部和教師兩支隊(duì)伍觀念的轉(zhuǎn)變、素質(zhì)的提高和能力的增強(qiáng);以奧運(yùn)教育為契機(jī),從學(xué)校的實(shí)際需求出發(fā),突出了德育的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性;以教師和學(xué)生的發(fā)展為前提,以教研、考研、科研為基礎(chǔ),以課程改革為動(dòng)力,促進(jìn)了新課改下課堂教學(xué)模式的形成;以年級(jí)組、教研組建設(shè)為抓手,初步構(gòu)建起了教育教學(xué)質(zhì)量的保證機(jī)制和監(jiān)控機(jī)制。全校教職工上下一心、共同努力,使得校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,進(jìn)一步增強(qiáng)了我校的辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)影響,使學(xué)校的各項(xiàng)工作躍上了新的臺(tái)階?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、緊抓隊(duì)伍建設(shè),師資力量明顯增強(qiáng)

學(xué)校始終堅(jiān)持“兩個(gè)堅(jiān)定不移”的工作方針,即:一是堅(jiān)定不移走內(nèi)涵發(fā)展之路(通過提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平來整體促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高);二是堅(jiān)定不移地走團(tuán)結(jié)進(jìn)取之路。領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一認(rèn)識(shí),采取了一系列措施,“用真誠留住教師,用和諧的環(huán)境吸引教師,用美好的前景激勵(lì)教師,用優(yōu)良的設(shè)施減輕教師的機(jī)械工作量”。既培養(yǎng)和留住了一批優(yōu)秀的青年教師,同時(shí)也吸引了不少外區(qū)縣、外省市優(yōu)秀教師,學(xué)校的師資力量進(jìn)一步增強(qiáng)。

(一)加強(qiáng)教科研活動(dòng),努力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本學(xué)年我校十分重視教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),結(jié)合“朝陽區(qū)教師新課程基本功考核”,采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,組織廣大教師學(xué)習(xí)了新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,組織多次講座,不斷更新教育觀念,樹立適合素質(zhì)教育發(fā)展的課程新理念,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

__年9月下旬到12月中旬,我校開展了以增強(qiáng)教師基本功為目標(biāo)的一系列培訓(xùn)活動(dòng),并于12月舉行了“說課”競賽,促進(jìn)了教師教學(xué)基本功和教學(xué)水平的提升。

2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。“終身學(xué)習(xí)”,“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。學(xué)校在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上給予了積極的支持,以鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類有益于可持續(xù)發(fā)展的學(xué)歷培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

在__年朝陽區(qū)“農(nóng)村教師能力提升工程”中,我校有11人參加了多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),而且收獲頗豐:陳新紅老師獲“優(yōu)秀干訓(xùn)學(xué)員”,田準(zhǔn)獲“中學(xué)優(yōu)秀學(xué)員”,張曉知、顧軍獲評(píng)“優(yōu)秀研究課”,武向錦、王麗美獲“優(yōu)秀說課”,肖楠、郭玉杰獲“優(yōu)秀教學(xué)案例”等榮譽(yù)稱號(hào)。

__年4月,我校派顧軍老師參加了英語學(xué)科骨干教師的封閉式培訓(xùn),__年6月又推薦官和應(yīng)老師參加了心理健康教育的研究生學(xué)習(xí)。與此同時(shí),還組織了多種形式的研究課、公開課,通過學(xué)習(xí),交流,讓教師的觀念得到更新,知識(shí)得到長進(jìn),理論得到提升,突出了“學(xué)以致用,學(xué)有所長,以人為本,和諧共進(jìn)”的人才發(fā)展策略。

3、建立和實(shí)施了《金盞中學(xué)校級(jí)骨干教師研究課制度》。本學(xué)期率先進(jìn)入作課系列的教師有楊俊、呂彬、武向錦、郭玉杰、劉俊麗、王春、顧軍、肖冬菊。其中,呂彬、肖冬菊完成了復(fù)習(xí)研究課,劉俊麗、武向錦完成了初三研究課。今后,學(xué)校將舉全校之力,一如既往地為在學(xué)校發(fā)展中做出貢獻(xiàn)、奮發(fā)向上的骨干教師搭臺(tái)子、設(shè)場子、壓擔(dān)子,為骨干教師的健康成長創(chuàng)設(shè)進(jìn)步的有利條件。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實(shí),重實(shí)效

1、認(rèn)真抓好教學(xué)檢查工作。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,能有力促進(jìn)教師的教學(xué)工作,保證教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本學(xué)年的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度,分別進(jìn)行定期檢查和不定時(shí)抽查。檢查內(nèi)容包括備課、聽課、作業(yè)批改、教科研活動(dòng)、單元檢測等幾個(gè)方面。在各學(xué)科帶頭人的協(xié)助下,對(duì)各位教師的以上材料進(jìn)行了耐心細(xì)致的檢查,并作了公正的評(píng)估。教導(dǎo)處對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),指出存在的缺陷,以便教師及時(shí)糾正,揚(yáng)長補(bǔ)短。

2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。本學(xué)年我校落實(shí)了教委中教科的檢測上報(bào)制度,各學(xué)科組統(tǒng)一組織測試,學(xué)校組織檢查。每次測試后教導(dǎo)處都安排各學(xué)科組及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析總結(jié)每次考試中的成敗得失,并寫出教學(xué)質(zhì)量分析表,提出整改措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

__年11月9日,我校和民族學(xué)校、十六中開展“三校聯(lián)合教研”活動(dòng),并進(jìn)行了第一次三校聯(lián)合的期中考試,使我校的教研和考研工作有了新突破。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮好集體備課的作用,互幫互學(xué)、互相促進(jìn),提高合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。本學(xué)期加強(qiáng)了集體備課的力度,以各年級(jí)學(xué)科組為單位進(jìn)行集體備課,具體由分管的教導(dǎo)主任負(fù)責(zé),并同步創(chuàng)設(shè)了:每次集體備課都要有中心發(fā)言人,其他教師進(jìn)行補(bǔ)充;每次集體備課的各類資料都要記錄、搜集、存檔的管理制度。

(三)功夫不負(fù)有心人,辛勤勞動(dòng)有回報(bào)

__年12月,葛珩獲朝陽區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫展二等獎(jiǎng);

__年1月,陳新紅、張曉知、崔彬、郭玉杰分獲__年朝陽區(qū)教育學(xué)會(huì)第13屆年會(huì)教育科研優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);

__年3月,陳新紅、張曉知、郭玉杰、王麗美、武向錦、盧巖獲__年朝陽區(qū)“初中新課程教學(xué)案例征集”二等獎(jiǎng);裘湘菱獲“北京市__年度基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)”并被評(píng)為“朝陽區(qū)教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人”;

__年4月,劉俊麗獲第九屆全國青少年“春蕾杯園丁獎(jiǎng)”;

沈根華老師被評(píng)為“__年朝陽區(qū)教育系統(tǒng)安全保衛(wèi)工作先進(jìn)個(gè)人”;

蔣松山老師被評(píng)為“__年朝陽區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)人事干部”;

__年6月,付冬梅被聘為“朝陽區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)管兼職管理員”。

二、打造具有特色的校園文化,提升學(xué)校社會(huì)形象

1、發(fā)揮課間操的品牌優(yōu)勢,推進(jìn)校園文化建設(shè)

為了培養(yǎng)更多學(xué)生的特長,提高更多學(xué)生的綜合素質(zhì),本學(xué)年繼續(xù)狠抓課間操,并成立了腰棋橄欖球隊(duì)。在多次的檢查中,向全體教師和到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)展示了我校在課間操和課外活動(dòng)方面取得的成果,學(xué)生良好的精神面貌和優(yōu)雅協(xié)調(diào)的課間操給老師們留下了深刻的印象,受到了全體教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

2、加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè),形成良好的育人環(huán)境

在上一學(xué)年初中建設(shè)工程硬件環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上,本學(xué)年我校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的管理。充分利用新環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)學(xué)校、規(guī)范行為、培養(yǎng)良好習(xí)慣的教育,讓校園環(huán)境發(fā)揮其良好的育人功能。學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮儀均得到了極大的提高。在本學(xué)年的多次檢查中均得到了來校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

整潔的校園環(huán)境、師生良好的精神面貌給來校進(jìn)行檢查和參觀的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓留下了深刻印象。__年10月18日,我校迎接了校園環(huán)境檢查、奧運(yùn)教育檢查,并于11月14日被評(píng)為18所“朝陽區(qū)校園環(huán)境建設(shè)優(yōu)秀校”之一,獲得了20萬的同類校最高獎(jiǎng)勵(lì)。__年3月,我校還成為“初中建設(shè)工程第二批環(huán)境”和“校園文化”兩項(xiàng)觀摩學(xué)校。這是我校師生上下一心共同努力的結(jié)果,這是近年來我校取得的令人敬重、令人羨慕的一項(xiàng)重要的榮譽(yù)。展望未來,我們認(rèn)為這項(xiàng)榮譽(yù)對(duì)我們有兩點(diǎn)重要的啟示,這就是:只要我們上下一心,艱苦奮斗,就一定能抓住有利于金盞中學(xué)發(fā)展的機(jī)遇;我們應(yīng)以此次的獲獎(jiǎng)為契機(jī),把校園環(huán)境建設(shè)的成果固化為我校的一個(gè)經(jīng)典的、常抓不懈的、經(jīng)得起考驗(yàn)的項(xiàng)目,并由此鍛造成我校適應(yīng)教育改革與發(fā)展的、具有金盞中學(xué)特色的、令人賞心悅目的特色品牌。

3、辦好校報(bào)《三月風(fēng)》,打造學(xué)校宣傳陣地

校報(bào)《三月風(fēng)》本學(xué)年著力宣傳了我校初中建設(shè)工程所取得的成果。在本學(xué)年的多次檢查中均較好地宣傳了我校,并獲得了來校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的肯定。

三、繼續(xù)推進(jìn)初中建設(shè)工程,完善學(xué)校軟件建設(shè)

本學(xué)年是我校初中建設(shè)工程三年規(guī)劃的第二年,工作的重點(diǎn)是學(xué)校的軟件建設(shè)。在本學(xué)年,我們先后梳理完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,制定了《北京市金盞中學(xué)制度匯編》分為《教育教學(xué)制度》、《制度匯編》、《人事制度》共三冊。

__年10月10日和11月28日,我校先后迎接了初中建設(shè)工程的督導(dǎo)檢查、教育教學(xué)檢查、人事工作制度建設(shè)檢查。檢查團(tuán)成員對(duì)我校在建設(shè)工程中取得的階段性成績做出了肯定,并在初中建設(shè)工程的督導(dǎo)檢查中將我校列為最高等級(jí)——a級(jí)評(píng)價(jià)。

四、應(yīng)用信息化,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

1、加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè),改善學(xué)校辦學(xué)條件

在這一學(xué)年,為了給廣大師生員工提供更優(yōu)越的教學(xué)教學(xué)條件,學(xué)校進(jìn)一步加大了信息化的建設(shè)。校園網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)的升級(jí)安裝不僅迅速提升了學(xué)校的現(xiàn)代化管理水平,而且給學(xué)校工作帶來了極大的便利性發(fā)展前景。

__年3月,我校作為朝陽區(qū)農(nóng)村校信息化應(yīng)用的一個(gè)典型被信息中心在全區(qū)推廣經(jīng)驗(yàn),并在《朝陽教育》上對(duì)我校的信息化應(yīng)用水平作了詳細(xì)介紹和報(bào)道。

2、應(yīng)用信息化,改革“家校交流”方式

__年7月,我校被列為北京市“cmis綜合應(yīng)用”課題組朝陽區(qū)第一批試點(diǎn)校,并且是唯一的一所農(nóng)村中學(xué),隨后進(jìn)行了“家?;?dòng)”、“平安短信”等一系列試點(diǎn)研究活動(dòng)。7月17日,教委為我校安裝了兩臺(tái)“考勤機(jī)”為“平安短信”的應(yīng)用搭建了硬件平臺(tái)。11月“家?;?dòng)”在我校正式應(yīng)用,12月14日我校應(yīng)邀在全區(qū)的cmis綜合應(yīng)用大會(huì)上作了典型發(fā)言。“家?;?dòng)”的應(yīng)用,改變了學(xué)校、教師和家長之間的溝通方式,拉近了三者間的距離,提供了新的家校聯(lián)合教育的方式和平臺(tái)。

五、重視安全工作,保障了師生安全。

__年是奧運(yùn)年,安全工作是學(xué)校工作的重中之重,為確保師生生命安全及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)持不懈地常抓、狠抓安全工作。成立了由校長任組長,行政干部任組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及各功能室負(fù)責(zé)人參加的安全工作小組。在這項(xiàng)工作中我們的經(jīng)驗(yàn)成果是:

(1)狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用校會(huì)、升旗、主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)了安全意識(shí),掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。

(2)完善了各種安全制度。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際情況,在這一年里多次對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行徹查,并修改和完善了學(xué)校的各項(xiàng)安全制度。尤其是5月12日汶川大地震發(fā)生后,校務(wù)會(huì)召開了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件安全實(shí)踐的應(yīng)急專題會(huì),對(duì)學(xué)校的應(yīng)急處理預(yù)案等進(jìn)行了反復(fù)的研討和修改,完善了學(xué)校應(yīng)對(duì)公共安全突發(fā)事件的實(shí)踐應(yīng)急機(jī)制。

六、緊抓奧運(yùn)契機(jī),完成了奧運(yùn)教育及相關(guān)活動(dòng)

1、加強(qiáng)體育鍛煉,展示教師風(fēng)采

__年7月~10月14日,為了迎接“奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)300天慶?;顒?dòng)”,學(xué)校中青年教師開始進(jìn)行由肖楠老師創(chuàng)編的健身操訓(xùn)練,并在10月14日的慶?;顒?dòng)上成功展示了金中教師的風(fēng)采,獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。__年4月27日

參加全區(qū)“迎奧運(yùn)100天”活動(dòng),并獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

2、在體育一小時(shí)及課程設(shè)置專項(xiàng)督導(dǎo)中,好評(píng)如潮

在__年4月1日“體育一小時(shí)及課程設(shè)置專項(xiàng)督導(dǎo)”中,學(xué)生的課間操和課外活動(dòng)給督導(dǎo)們留下了深刻印象。在下午的督導(dǎo)結(jié)果反饋中,對(duì)我校針對(duì)上次督導(dǎo)整改意見的落實(shí)給予了充分肯定。認(rèn)為針對(duì)評(píng)估意見,學(xué)校重視,制定的整改措施有針對(duì)性、可操作,整改工作得力,效果明顯。并且用六個(gè)“好”對(duì)我校體育一小時(shí)工作評(píng)價(jià)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)、管理到位;組織機(jī)構(gòu)健全,職責(zé)明確,分工到位;活動(dòng)安全保障制度健全,評(píng)價(jià)為“好”;體育課開齊開足了,安全措施到位,評(píng)價(jià)為“好”;課間操時(shí)間充足,學(xué)生狀態(tài)、精神面貌極佳,評(píng)價(jià)為“好”;體育活動(dòng)時(shí)間有保證,地點(diǎn)、人員落實(shí)情況,評(píng)價(jià)為“好”;體育活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,活動(dòng)有特色,評(píng)價(jià)為 “好”;認(rèn)真落實(shí)了國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)為“好”。六個(gè)“好”字充分肯定了我校的體育工作,極大了鼓舞了全體師生的信心。

七、開展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

1、組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽,取得良好成績。

王晴和付鑫芳在__年國際中小學(xué)生“綠色夢想、彩繪奧運(yùn)”繪畫比賽中獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”;在生物實(shí)驗(yàn)技能大賽中,我校初一、初二共有16名學(xué)生進(jìn)入了復(fù)賽;在全國“春蕾杯”作文比賽中,我校尹冉琦、徐小霞、李濱、謝斌鑫4位學(xué)生獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

2、開展多種形式的主題教育活動(dòng),發(fā)展學(xué)生素質(zhì)

為了學(xué)生的發(fā)展,本學(xué)年開展了形式多樣的主題教育活動(dòng)。觀看話劇“尋找春柳社”,讓學(xué)生近距離感受了話劇的魅力;“奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天”活動(dòng)讓師生的心隨著奧運(yùn)的夢想一起跳動(dòng);為“5.12”汶川大地震捐款獻(xiàn)愛心,讓學(xué)生感悟了生命的脆弱與頑強(qiáng)、人性的光芒和中華民族團(tuán)結(jié)一致頑強(qiáng)不屈的民族精神和對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的親近感和責(zé)任感;“紅五月”合唱比賽展示了學(xué)生風(fēng)采,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

在過去的一年里,學(xué)校各方面的工作都取得了一定成績,但也存在著許多不足。在新的一年里,學(xué)校全體教師一定會(huì)加倍努力,爭取取得更加輝煌的成績!我們相信全校教職員工共同凝聚起的力量,必將打造出飽含價(jià)值的校風(fēng)、校貌、校品、校格,讓即使相對(duì)平庸的人也能在這里得到升華。讓學(xué)生得到不同程度發(fā)展;為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基;讓教師收獲健康與快樂(身心健康、事業(yè)有成、家庭幸福)。

篇八 2023年副校長個(gè)人述職述廉報(bào)告3350字

本學(xué)期在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅(jiān)持在研究狀態(tài)下積極主動(dòng)地做好每一項(xiàng)工作,回顧我在各方面的工作,感到非常充實(shí),既有工作中的累累碩果使我信心倍增,又有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸取。下面我就分幾個(gè)方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級(jí)組織部門作以匯報(bào):

一、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí),全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

在本學(xué)期工作中,我緊跟時(shí)代的步伐,加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,始終如一的貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),遵循教育規(guī)律,積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動(dòng),撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平有了不同程度的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門下發(fā)的各種文件,堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)展,安全第一的管理宗旨,從各方面嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力,為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展,我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實(shí)守信為目標(biāo),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感,忠誠于人民的教育事業(yè),自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn)、明禮誠信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn),在個(gè)人與集體利益發(fā)生沖突時(shí),我能堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益,局部利益服從全局利益,眼前利益服從長遠(yuǎn)利益,自覺抵制不良思想侵蝕和影響,反對(duì)拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義,平時(shí)我能善待他人,同志之間勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),建立民主和諧的同志關(guān)系,努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲,達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝,不斷的充實(shí)自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來指導(dǎo)自己的工作。

二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),周密細(xì)致,能迎難而上,創(chuàng)造性地開展工作,成效良好。

本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作,始終熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全學(xué)期沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、做好教學(xué)常規(guī)管理工作,配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè),并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄,及時(shí)反饋。真抓實(shí)干,力求成效顯著。

在競爭日益激烈,農(nóng)村都重視教育的大通,教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽(yù)和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學(xué)子的前途和命運(yùn),是家長、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為此我根本不敢懈怠,為六中教育教學(xué)質(zhì)量的提高,服從配合校長的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題,尋求最佳的管理途徑;六中教師來源多樣,歷來矛盾是非較多,中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒,針對(duì)這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進(jìn)行各項(xiàng)管理工作的檢查、找出不足,努力改進(jìn),力求教學(xué)工作在原來的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細(xì)則,教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則,各級(jí)各類考試的獎(jiǎng)懲辦法等規(guī)章制度,廣泛征求全體教師的意見建議,盡可能完善,調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)教職員工的積極性。

工作做到有計(jì)劃、抓落實(shí)、重實(shí)效。加強(qiáng)早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度,不定時(shí)的聽課,課后馬上評(píng)課;對(duì)學(xué)生和家長有不良反映的教師及教學(xué)情況,及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查,督促整改,辦好老百姓滿意的學(xué)校;加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的檢查和評(píng)價(jià)工作,每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機(jī)抽檢,教研組半個(gè)月一查,每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查,學(xué)期結(jié)束時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評(píng)分,有效的促進(jìn)了教學(xué)效果;認(rèn)真實(shí)施年級(jí)組月考、期中、期未考試,仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績,及時(shí)召開成績分析會(huì),畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行成績通報(bào)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì),和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因,及時(shí)改進(jìn)工作,不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,健康發(fā)展;作為管理者,我通過以身作則,加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會(huì)氛圍,今年,我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績,高考上線率逐年上升,部分學(xué)校來我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。

另外我不因管理而荒廢教學(xué)。擔(dān)任初中年級(jí)學(xué)校健康教育課,每周四節(jié),還在有必要的班級(jí)開展心理輔導(dǎo)講座;積極參加西寧市首屆心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn),現(xiàn)已取得全國級(jí)中級(jí)輔導(dǎo)員證書;我堅(jiān)持學(xué)以致用,公正、平等地對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)生人格,維護(hù)他們的合理要求和正當(dāng)權(quán)益,信任和關(guān)心學(xué)生、鼓勵(lì)和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn),接納和欣賞自己,建立了融洽的師生關(guān)系,因此學(xué)生十分信任和喜歡我,遇到什么想不通的事情,都能主動(dòng)和我溝通,這樣就減少了學(xué)生過激偏執(zhí)行為,促進(jìn)了他們的健康發(fā)展。

三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個(gè)教育工作者工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)質(zhì)量意識(shí),并在繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。一學(xué)期來,我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,聯(lián)系我校實(shí)際,堅(jiān)決按照教育規(guī)律辦事,把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來,圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育做了不少努力和探索,在課程的設(shè)置與開發(fā)、課堂教學(xué)的優(yōu)化、信息技術(shù)及遠(yuǎn)教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。

針對(duì)我校教師年齡老化嚴(yán)重、教學(xué)方法陳舊,青年教師初出校門、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的不利現(xiàn)實(shí),學(xué)期初結(jié)合我校實(shí)際,對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行了平衡與調(diào)整,以新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn),認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問題,樹立終身學(xué)習(xí)思想;二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),以在職培訓(xùn)為主,提高教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平;三是借助遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),以遠(yuǎn)教課堂實(shí)錄為切入點(diǎn),以學(xué)科教研組為單位組織教師通過觀看實(shí)錄、交流體會(huì)、撰寫心得、吸納融會(huì)、課堂實(shí)踐等各環(huán)節(jié)的落實(shí),兼容并蓄、取長補(bǔ)短,切實(shí)革新教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)能力;四是把多媒體教學(xué)納入了教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功,對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室、多功能廳及其他電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學(xué),保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。制度化的規(guī)定,使得教師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得的新知識(shí)、新教法、新思路有了展示的平臺(tái),教學(xué)能力得到了不斷的提升。

四、以德立身,為人師表。

“態(tài)度決定水平”、“細(xì)節(jié)決定成敗”。對(duì)工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來不斷形成了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,面對(duì)一項(xiàng)項(xiàng)工作,總是能努力的去思考怎樣來完成它,然后再去想怎樣來完善它,在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮、去創(chuàng)造。自己在工作中能嚴(yán)于律己,為人正直?;磉_(dá)大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。

多年來,我還一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和言行,遵守國家法律,遵守工作紀(jì)律,遵守教師職業(yè)道德,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,共同致力于學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展。

作為學(xué)校的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任。一學(xué)期來,在“廉政”建設(shè)方面,時(shí)常提醒自己,提高警惕,認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)亂收費(fèi)責(zé)任制,嚴(yán)格按照上級(jí)要求做,在工作中不受賄、不行賄,用人重才能,用物重質(zhì)量,不徇私舞弊。

五、克服缺點(diǎn),繼續(xù)努力

總結(jié)過去,是為了更好地把握展望未來。由于自己的能力和水平有限,盡管主觀上積極努力,但離組織和學(xué)校的要求還有很大差距。一是自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。盡管自己注意了學(xué)習(xí),但往往忙于日常事務(wù)而時(shí)有放松。二是修養(yǎng)不夠。主觀上想把工作搞好,任務(wù)完成好,但方式方法還有待提高。三是家離學(xué)校比較遠(yuǎn),與廣大教師的溝通交流不夠,這將在今后要認(rèn)真克服。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,嚴(yán)格要求,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,盡自己的最大努力把工作做得更好!

篇九 副校長個(gè)人述職報(bào)告范例3650字

副校長個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

20__—20__學(xué)年是我校發(fā)展中不平凡的一年,是至關(guān)重要的一年。這一年里,全校師生同心同德、攜手奮進(jìn),出色完成了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作,為學(xué)校的“十二五”規(guī)劃發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)工作向在座領(lǐng)導(dǎo)、教師做以陳述,敬請各位給予指正。

一、堅(jiān)持安全第一,確保師生安全。

1、打造安全校園。學(xué)校歷來把安全工作擺在首要位置。尤其在本學(xué)期,汲取南方校園安全事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),全面考慮我校內(nèi)外環(huán)境因素,討論制定了詳細(xì)可行的校園安全工作方案,由安全副校長組織開展了校園安全專項(xiàng)會(huì)議,從學(xué)校作息安排、校門開關(guān)、校內(nèi)巡邏、校門治安、外來人員接洽、學(xué)生接送、突發(fā)應(yīng)急、安全隱患排查整改等各個(gè)層面做出了詳細(xì)地安排,做到每一環(huán)節(jié)有人負(fù)責(zé),每一時(shí)刻有人堅(jiān)守;發(fā)放了“致家長同志關(guān)于校園安全一封信”、加強(qiáng)與駐地派出所、交警的溝通聯(lián)絡(luò),全員協(xié)防、共筑安全防線;注重安全教育工作的切實(shí)開展,上好由我所負(fù)責(zé)的安全課、組織好各班安全教育常規(guī)活動(dòng)、開展好每學(xué)期一次的專項(xiàng)應(yīng)急演練,全面提高了全校師生的安全防范意識(shí),增強(qiáng)了師生面對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

2、創(chuàng)建健康環(huán)境。美好的環(huán)境能陶冶人的情操、潔凈的校園能保證人的健康。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),完成了校園綠化樹、走廊文化建設(shè)、操場排水、甬路鋪設(shè)、取暖煤存儲(chǔ)等項(xiàng)工作,使校園內(nèi)部設(shè)施的分布更加合理化、舒適化,為師生的學(xué)習(xí)工作提供了便利;繼續(xù)關(guān)注甲型h1n1流感的發(fā)展形勢,組織全校師生注射了專項(xiàng)疫苗,加強(qiáng)日常室內(nèi)外衛(wèi)生工作的全力開展、加強(qiáng)日常學(xué)生健康狀況的監(jiān)查、加強(qiáng)師生午間飲食管理。

本項(xiàng)工作得到廣大師生、家長的全力參與支持,切實(shí)保證了我校這一學(xué)年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件。

二、強(qiáng)化自我完善,提升管理水平。

1、強(qiáng)化業(yè)務(wù)提升,做好教師表率。面對(duì)日益變化的教育形勢,作為一長只有不斷地完善、充實(shí)自我,才能更好地把握教育動(dòng)態(tài),引領(lǐng)全體教師逐步提升學(xué)校的辦學(xué)水平。在處理好繁瑣的學(xué)校事務(wù)之余,我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高,絲毫沒有放松教育法律法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí),更加深入地研究上級(jí)文件、政策,發(fā)揚(yáng)民主、決策好學(xué)校重大事務(wù),建立科學(xué)地管理體系,保證學(xué)校辦學(xué)方向的正確性。

自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模范形象。嚴(yán)以律己,寬以待人,每天堅(jiān)持早到校、晚回家,各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí),用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。

2、注重制度建設(shè),促進(jìn)健康發(fā)展。在學(xué)校管理上,我始終堅(jiān)持“以制度管理人”的做法,在原有制度建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)情不斷地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、細(xì)節(jié)完善的工作,目前學(xué)校在安全、德育、教學(xué)、科研、財(cái)務(wù)以及隊(duì)伍建設(shè)等方面都有明確而實(shí)用的管理制度,在減輕中層干部管理負(fù)擔(dān)的同時(shí),減少了管理中的矛盾沖突,使學(xué)校管理更加制度化、科學(xué)化;注重制度實(shí)施過程中的公開、公正原則,凡事擺在桌面上處理,不搞暗箱操作,全部透明化管理學(xué)校事務(wù),對(duì)管理方式方法有意見的教師,提供合理化溝通方式,極大地化解了教師對(duì)管理層面的質(zhì)疑,形成了良好的教育合力。

3、強(qiáng)化班子建設(shè),形成戰(zhàn)斗堡壘。經(jīng)過上一學(xué)期的新班子初步磨合,進(jìn)入20__年以來更加注重班子的建設(shè),班子在各項(xiàng)工作開展、分管協(xié)調(diào)上有了更多默契,學(xué)校的每一項(xiàng)工作都有相應(yīng)的中層干部負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)、督促,成員間互相配合、積極溝通、步調(diào)一致,在教師中形成了較好地管理效益。

由于學(xué)校規(guī)模的影響,每一位中層領(lǐng)導(dǎo)都承擔(dān)相應(yīng)教學(xué)任務(wù),在出色完成好教學(xué)的同時(shí),堅(jiān)持成為學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長間的溝通橋梁,每一活動(dòng)中的沖鋒力量。分則獨(dú)擋一面,合則無往不利,做到校長在一個(gè)樣,校長不在還一樣,真正成為學(xué)校建設(shè)中堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

4、明確目標(biāo)管理,打造嶄新形象。目標(biāo)就是方向,有了正確的目標(biāo),再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,工作就能有條不紊地進(jìn)行。任職以來,我本著‘站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),想得深一點(diǎn),干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念,不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),掌握每一個(gè)管理細(xì)節(jié),解決突破每一個(gè)工作難題,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來,隨著督導(dǎo)、目標(biāo)管理工作的深入開展,我校加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的整改與落實(shí),力爭使我校在今后完善德育工作目標(biāo)化、學(xué)校管理模式化、教師素質(zhì)專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展化、教研成果實(shí)用化、文體活動(dòng)多樣化的工作目標(biāo),進(jìn)而提升我校的新形象。

三、堅(jiān)持德育首位,提升學(xué)生品質(zhì)。

1、強(qiáng)化師德學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。為師者不可以不明道,明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學(xué)校,由于師資缺乏、條件艱苦、課務(wù)繁多,再加上個(gè)別教師服務(wù)意識(shí)不高,難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此,我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,充分利用好每周的學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,努力提高教師的政治修養(yǎng),樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識(shí),從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展。

2、重視德育工作,創(chuàng)建和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對(duì)學(xué)生提出:在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年的“三好”要求,加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育網(wǎng),并通過家長會(huì)和家訪,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,我把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來,這樣就更能充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性,因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。在本學(xué)期,我校組織“緬懷先烈”、“熱愛家鄉(xiāng)演講”、“歡慶六一”、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中深刻體會(huì)到祖國的發(fā)展與壯大,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,強(qiáng)化學(xué)生自身品德修養(yǎng),進(jìn)而形成了積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互助互愛的良好風(fēng)氣,學(xué)生整體素質(zhì)水平有了較大提高。

四、深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、激勵(lì)教師開拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)學(xué)校自身特色。教學(xué)改革要回到學(xué)、思、知、行這四個(gè)方面的結(jié)合,就是學(xué)思要聯(lián)系,知行要統(tǒng)一。認(rèn)知應(yīng)該是啟發(fā),要教學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),掌握認(rèn)知的手段,實(shí)現(xiàn)教是為了不教,“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的法寶。因此,以“創(chuàng)新性”激勵(lì)教師開拓進(jìn)取,挑戰(zhàn)自我,是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新對(duì)我校而言尤為重要,我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢,只有創(chuàng)新才能造就局部優(yōu)勢。我校歷來倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí),合作探究”的理念,教育教學(xué)水平總是在鎮(zhèn)前列,卻難以沖刺鎮(zhèn)前茅。一學(xué)期來,我校通過大力倡導(dǎo)創(chuàng)新,提升教育理念,豐富教育實(shí)踐,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了資源基礎(chǔ)。由于認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新的重要性,在練好教學(xué)基本功的基礎(chǔ)上,學(xué)校開展了豐富校園文化生活,鼓勵(lì)教師(特別是中青年教師)積極參加各類教研活動(dòng)和創(chuàng)新大賽,組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng),大大提高了師生的自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力,教育教學(xué)水平明顯提升,逐步形成了學(xué)校自身特色。

2、立足常規(guī)教學(xué)活動(dòng),轉(zhuǎn)變觀念提升課改高度。從常規(guī)教學(xué)的優(yōu)化做起,從教師的課堂教學(xué)的基本抓起,全面引領(lǐng)教師把握課改精髓,注重課改理念與實(shí)際教學(xué)的結(jié)合,切實(shí)把新課改落到實(shí)處,改到深處。充分利用學(xué)校教研、科研工作的開展,加大校內(nèi)交流,促進(jìn)共同提高。與教導(dǎo)主任一起,經(jīng)常性地進(jìn)入課堂,與教師共同研討實(shí)際教學(xué)中的難題,在教師中形成良好地研討、交流、互動(dòng)的風(fēng)氣;注重對(duì)特崗、返崗教師的引導(dǎo)管理,尤其是對(duì)特崗教師,一面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的引導(dǎo)、指導(dǎo),一面注重保留其獨(dú)有旺盛創(chuàng)造意識(shí),為學(xué)校整體教學(xué)注入鮮活動(dòng)力。

五、致力基礎(chǔ)建設(shè),改善辦學(xué)條件。

完善的教學(xué)、生活、教育設(shè)施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我千方百計(jì)充實(shí)辦公室和遠(yuǎn)程教室的配套設(shè)施,努力為教師營造一個(gè)寬松舒適的工作環(huán)境;從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)擠出資金,置備廚具、糧油,解決教師的午餐問題,盡努力,改善教職工福利水平;上學(xué)期我校投入大量資金、人力,保證了學(xué)校新安裝取暖設(shè)備的調(diào)試與運(yùn)行,使全校師生有了一個(gè)溫暖舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期,組織人員對(duì)校內(nèi)綠化樹、甬路鋪設(shè)、學(xué)生休息室、操場排水、存儲(chǔ)取暖煤場地等進(jìn)行改造,為師生提供更大地便利,也為學(xué)校節(jié)省了大量資金。

全面遵循學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,將學(xué)校有限的資金充分利用好,規(guī)范帳目管理,堅(jiān)決執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度,并嚴(yán)格履行上級(jí)有關(guān)住宿生、跑途生、貧困生補(bǔ)助政策,切實(shí)把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中,保證公平教育制度的貫徹落實(shí)。

總之,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、全體老師的通力配合下,本學(xué)期的工作即將順利結(jié)束,雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?,但也存在一定的問題,如:學(xué)校資金匱乏、師資培訓(xùn)力度不夠、教師辦公條件有待改善、現(xiàn)代化教學(xué)水平不達(dá)標(biāo)、校園設(shè)備老化等問題,都亟需解決。但我相信,有廣大教師的支持、有上級(jí)部門的幫助引導(dǎo),我們一定會(huì)克服難關(guān),再創(chuàng)佳績!

最后,請?jiān)试S我向一直給予我個(gè)人極大幫助,以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的教師、領(lǐng)導(dǎo),說一聲:謝謝!

篇十 中學(xué)校長個(gè)人的述職報(bào)告范例1200字

尊敬的李局長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫__,__初中校長。我十分珍惜能夠在各位領(lǐng)導(dǎo)面前陳述我的工作的機(jī)會(huì),去年的這個(gè)時(shí)候,我進(jìn)行了第一次述職,每次述職對(duì)我個(gè)人的成長和我校的發(fā)展都起著十分重要的推動(dòng)作用。

按照我校發(fā)展的“三步走”發(fā)展規(guī)劃,去年我述職的珍中心是穩(wěn)定,今年我述職的中心是發(fā)展。

一、08-09年我的工作思路

找準(zhǔn)教育規(guī)律,遵循教育規(guī)律;把簡單的事情做好,把常規(guī)的事情做實(shí),發(fā)揮校長引領(lǐng)作用,在校園文化建設(shè)上尋求突破。

能夠概括為四個(gè)關(guān)鍵詞:團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、引領(lǐng)、文化建設(shè)。

二、我的主要工作匯報(bào)

(一)、團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)凝聚期望。我們校園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、師生關(guān)系和諧,才保證了心往一處想,勁往一處使。團(tuán)結(jié)在工作周圍,而不是團(tuán)結(jié)在校長周圍。校長要想校園領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),進(jìn)而讓全體教師團(tuán)結(jié),務(wù)必是工作的化身,只有撲下身子忘我工作的校長才會(huì)毫不費(fèi)力地把全體教師團(tuán)結(jié)起來,才能實(shí)現(xiàn)教育局黨委提出的“以表率帶作風(fēng)”。我的工作主要從最簡單的事情做起。

第一是守校。我給自己定的目標(biāo)是學(xué)生上學(xué),校長上班,學(xué)生放學(xué),校長下班。因?yàn)槲覀兪谴蟛糠旨乃?,因此我的上班時(shí)間就為每周星期日6:30——周五下午4:20。

第二是聽課。我給自己定的要求是每一天聽1-2節(jié)課,聽課后隨機(jī)給老師座談,堅(jiān)持一年來,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,如果某一天因事沒有聽課,心里就會(huì)空落落的,吃飯睡覺都不踏實(shí)。另外,我從長期聽課的過程中,拉近了我與教師之間的關(guān)系,起初,我不招呼去聽課,上課老師很緊張,以為我是去檢查

二、推進(jìn)課程改革。中心校明確提出:學(xué)科課程生本化,活動(dòng)課程常態(tài)化,特色課程明確化。在課程推進(jìn)上兩手抓,一手抓課堂教學(xué),一手抓課外活動(dòng)。中心校明確兩個(gè)職責(zé)主體,一個(gè)是以教學(xué)教研主任為職責(zé)人抓課堂教學(xué),一個(gè)是以宣教和體衛(wèi)藝專干為職責(zé)人抓課外活動(dòng),兩項(xiàng)工作相輔相成,共同為學(xué)生終生發(fā)展奠基。本學(xué)期,教學(xué)方面我們主要做了以下幾方面的工作:教學(xué)常規(guī)展評(píng),課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu),第__屆賽課,教師基本功比武,中小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量抽測、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)等;政教工作主要有:五個(gè)好工作落實(shí)督查,國學(xué)經(jīng)典誦讀,兩創(chuàng)兩爭活動(dòng),三個(gè)示范校建立,第__屆藝術(shù)節(jié)等。到達(dá)了學(xué)科課程和活動(dòng)課程齊抓共管。

三、管理措施公開透明,營造公正公平的工作氛圍。學(xué)期初,中心校印發(fā)了幾項(xiàng)措施:一是《__中心校校園領(lǐng)導(dǎo)工作常規(guī)》,二是《__中心校評(píng)先表優(yōu)年度考核辦法》,三是《__中心校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核辦法》,四是《__中心校校務(wù)公開制度》。把教師關(guān)注度比較高的事以書面文件的方式印發(fā),同時(shí)放在中心校公共博客上向全區(qū)教師公開,校園領(lǐng)導(dǎo)一天、一周、一月就應(yīng)做哪些事,自己對(duì)照,哪個(gè)教師能不能晉級(jí),能不能被評(píng)為優(yōu)秀,績效工資到底就應(yīng)得多少,自己對(duì)照辦法自己算。截至目前,這幾項(xiàng)制度和辦法的公開透明,在各校園和全體教師中造成了十分好的影響。到達(dá)了管理公正透明,教師心平氣順的目的。

篇十一 2023年校長年終個(gè)人述職述廉報(bào)告3400字

20__年,于我個(gè)人,注定不一樣,因?yàn)?,同一個(gè)年度,體驗(yàn)了兩種不同的角色,同一個(gè)年度,體驗(yàn)了兩所不同的學(xué)校。上學(xué)期,擔(dān)任育才二小黨支部書記,下學(xué)期,擔(dān)任__中路小學(xué)校長兼黨支部書記。

不管是校長還是書記,每個(gè)日子都忙碌、辛勞、瑣碎,但幸福、充實(shí)、有價(jià)值意義。我以一種如履薄冰的職業(yè)敬畏和崗位謙卑,希望自己作為管理者的言說和行為,能與教師的思想共震,能與孩子的心靈共生,能與家長的心意共鳴。

在上半年的黨支部書記工作中,我思考著如何著眼學(xué)校發(fā)展大局,思考著如何創(chuàng)新支部與黨建工作,為學(xué)校發(fā)展提供方向性指導(dǎo),動(dòng)力性支持與思想性引領(lǐng)。與此同時(shí),我又刻意不讓支部工作虛化,將自己的職業(yè)角色做實(shí),始終將思維的觸角與行動(dòng)的步子伸到教學(xué)第一線,與教研、教導(dǎo)、大隊(duì)、工會(huì),擰成一股繩,形成巨大的黨建網(wǎng)絡(luò),支撐并引領(lǐng)著學(xué)校的黨建文化。

一、 巧構(gòu)思,從活動(dòng)中尋求黨建文化的突破口。

1、情人節(jié),元宵節(jié),20__年新學(xué)期第一天,幾個(gè)特殊的時(shí)刻聚集在一起,無比美好。我們黨支部不是為了完成任務(wù),不是做做形式,在這樣一個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,想到了這樣一個(gè)特殊的群體——留守兒童。 “與留守兒童一起過節(jié)!”——志愿者們發(fā)出了這樣的呼吁。就這樣,我們在“2__”“愛一世”這個(gè)特殊的日子里開啟了我們的愛心幫扶志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者老師帶著孩子們一起讀繪本、做游戲、送祝福,這樣溫馨的活動(dòng)讓孩子倍感溫暖,志愿者們也再一次體驗(yàn)到了教師職業(yè)的幸福與美好,讀懂了生命的價(jià)值。

2、為了更好地做好愛心直通車工作,黨支部組織__名可愛的孩子與__名富有愛心的黨員志愿者舉行了愛心結(jié)隊(duì)儀式。通過每月一次的對(duì)話交流,或解惑,或游戲,或走訪,通過多種形式、讓這些孩子能夠敞開心痱與老師進(jìn)行朋友式的交流,同時(shí)通過老師的一份愛心,一份關(guān)懷,點(diǎn)燃了每一個(gè)孩子的希望,喚起了孩子的生命潛能。此活動(dòng)在_月_日區(qū)政府黨委對(duì)支部的督查工作中,得到梁仲書記的高度評(píng)價(jià)。

3、《讀論語,做智慧教師》是黨支部堅(jiān)持了兩年的讀書活動(dòng),我們形成了制度,每周一例會(huì)時(shí)間便開始了不同形式的交流與學(xué)校,這種集體閱讀、深層次解讀,對(duì)照運(yùn)用的讀書方式贏得了老師們的極力支持與認(rèn)可。

利用特殊節(jié)日,通過特色活動(dòng),借助專題讀書活動(dòng),我們將黨建工作與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合,既起到引領(lǐng)作用,又深入到師生的具體工作中,解決了實(shí)際的問題與困難,實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)重構(gòu)文化的念想。

二、 接地氣,從服務(wù)中尋求群眾路線的契入點(diǎn)。

本年度是各基層踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的工作年。我們按照局黨員的要求,從宣傳發(fā)動(dòng),到深入學(xué)習(xí),從民主主議到批評(píng)教育,從整改落實(shí)到建章立制,我們步步踩實(shí),利用教育實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī),從師生的貼心人。

我們走訪慰問退休教師,噓寒問暖,了解他們的困難,給予及時(shí)的幫助;黨支部牽手教研室,開設(shè)“杏圃”課堂,從年輕教師成長的問題出發(fā),開設(shè)提高教師綜合素質(zhì)的課堂;黨支部聯(lián)合工會(huì),策劃了緩解老師壓力的舞蹈課、插花比賽、羽毛球比賽、健身操等活動(dòng)。老師們通過活動(dòng),愉悅了心情,凝聚了團(tuán)隊(duì)力量。

下半年,走進(jìn)了一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),來到了五一中路小學(xué)。五一中路小學(xué),擁有近七十年辦學(xué)歷史,幾任領(lǐng)導(dǎo)與歷任教師薪火相傳、孜孜以求,給學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),帶來了極好的社會(huì)聲譽(yù)。但校規(guī)模卻一直很小。如何承傳學(xué)校的辦學(xué)文化,讓學(xué)校不斷走向敞亮與高遠(yuǎn),是本人履職后首要思考的問題。

我以為,鬧中取靜,小處見精,這才是我們的傳承。不辭小,不嫌小,不忘小,小中見品質(zhì),小處求精。小學(xué)校,小團(tuán)隊(duì),小孩子,但它們又都是起點(diǎn),都指向大,指向人生成長的詩與遠(yuǎn)方。因此,我的一切工作都是從小處著眼,向高處遠(yuǎn)眺。

一、深入了解,找尋挖掘?qū)W校的內(nèi)在文化。

七十年的學(xué)校歷史應(yīng)該如同畫卷般在老師們眼前舒展。如何找尋挖掘到學(xué)校的內(nèi)在文化,開學(xué)第一周,我就深入到辦公室,走進(jìn)了三位老教師,從范老師、袁老師、廖老師那了解學(xué)校過去的精神,現(xiàn)在的狀況,一起展望了學(xué)校未來的規(guī)劃。

利用教師節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié),我們將退休教師請到學(xué)校,帶到戶外,在輕松愉悅的活動(dòng)中,我們走進(jìn)退休教師的心靈,從老教師的身上讀到了職業(yè)的操守,讀到了教育的奉獻(xiàn),讀到了職業(yè)的謙卑,讀到了職業(yè)的尊嚴(yán)。我們從老教師身上了解到了學(xué)校的沿革與變遷,學(xué)校的精髓與內(nèi)核。

__月21日,畢業(yè)38年的7_屆學(xué)生來到了母校,他們請來了原任班任曾__老師,與她們一起回憶過去的校園,一起回憶戶外的體驗(yàn)勞動(dòng),一起回憶班級(jí)的趣事,她們戴上紅領(lǐng)巾,唱起了《東方紅》,20余名學(xué)生來到了闊別38年的學(xué)校,臉上全沒有歲月的滄桑,只有幸福而燦爛的笑容,全是對(duì)學(xué)校與老師的感恩,對(duì)過去美好學(xué)校生活的回味。

歷史,雖然無法倒退,但通過走訪、交流、活動(dòng),我們似乎已經(jīng)觸摸到__中路小學(xué)走過的近70的榮光與驕傲以及未來的使命與責(zé)任。

二、 嚴(yán)于律己,與老師共同走在學(xué)習(xí)的路上。

建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),是我們的共識(shí)。要求學(xué)生看書,教師首先應(yīng)該愛閱讀。開學(xué)初,教研室根據(jù)全體教師的年段、學(xué)科、喜愛,征訂了200余本教育專著,隨時(shí)為教師提供借閱服務(wù)。因?yàn)槭抢蠋熖峁┑臅?,因?yàn)槭抢蠋煇劭吹臅?,學(xué)校用不著硬性規(guī)定,自然有了借閱的需求。我與老師們一起借書、聊書,與老師們一起談?wù)撊绾芜\(yùn)用書上的理論影響、改變我們的學(xué)生。

如何讓一群充滿朝氣的年輕教師遵循老子提出的“道法自然”,讓課堂成為師生成長的互動(dòng)場域?學(xué)校教研室以課堂為載體,將教師引領(lǐng)到研究的幸福道路上。學(xué)校校長作為管理者,失去了對(duì)教師的引領(lǐng),就失去了管理的根基。在日常的教學(xué)中,本人承擔(dān)了一個(gè)班的品德教學(xué),教學(xué)之余,我會(huì)用更多的時(shí)間走進(jìn)老師們的課堂進(jìn)行學(xué)習(xí),課后的點(diǎn)評(píng),是最能促進(jìn)雙方智慧形成的環(huán)節(jié),因此,我能做到每課必評(píng),也許膚淺,但擁有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。

11月份,兩年一度的智慧杯,沖擊著原本安靜如水的常規(guī)教學(xué),因?yàn)槔蠋焸冇辛顺砷L的需求,有了展示的欲望,18堂課節(jié)節(jié)有亮點(diǎn),堂堂有特色。針對(duì)語文教學(xué)的特點(diǎn),我以《分享你的智慧,幸福你的成長》為題,與老師聊教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)機(jī)智,與老師商討文本解讀、學(xué)情關(guān)注,每次交流,于我,都是最好的學(xué)習(xí)與成長。

每次外出學(xué)習(xí)回來,我都會(huì)即時(shí)將學(xué)習(xí)心得在行政會(huì)、教師會(huì)上進(jìn)行交流或博文的形式,反思與內(nèi)化。如參加了__的省校長專業(yè),聆聽了李希貴的報(bào)告,回校后,我就以《做順應(yīng)人性的教育》與全校教師交流;在區(qū)政府聆聽了北京四中劉__校長的講座,我就以《喚醒靈魂》為題,與老師交流。聆聽了張文質(zhì)教授的講座《回到每一個(gè)人的生命化教育》后,我撰寫了《回到人的本質(zhì)》。

三、 尊重生命,成全孩子的個(gè)性需求。

懷抱對(duì)生命成長的敬畏之心做教育,恪守教育之道在于成全,一切從兒童的天性與興趣出發(fā),做孩子童年的守望者,成為孩子童年生活的陪伴者,是我對(duì)學(xué)校教育意義的理解。

迎新年慶元旦的活動(dòng)正緊鑼密鼓地布署,孩子們樂翻了天。那是因?yàn)?,我們打破了以往的唱歌、跳舞,只拘泥于文藝的表現(xiàn)形式,本學(xué)期,大隊(duì)部為了更好地尊重學(xué)生個(gè)性,活躍校園生活,在全校學(xué)生間舉行了“我是達(dá)人秀”的比賽活動(dòng)。孩子們可以轉(zhuǎn)呼拉圈、掰手勁、削蘋果、劈木柴,還可以玩魔術(shù)、編小玩藝,這樣,每個(gè)學(xué)生都可以走上舞臺(tái),施展自己的強(qiáng)項(xiàng),極大的鼓舞了學(xué)生的自信,激發(fā)了學(xué)生的生命潛能。

小習(xí)慣,大品格。為了讓學(xué)生有更好的習(xí)慣養(yǎng)成,本學(xué)期,我們通過主題講話、活動(dòng)體驗(yàn)、環(huán)境熏陶等方式塑造學(xué)生的品格。

《我與__中路小學(xué)一起成長》,是我的開學(xué)典禮致辭,我以真誠與謙卑贏得了眾多學(xué)生的喜愛與向上的力量;《吃營養(yǎng)餐,做健康人》是對(duì)全校學(xué)生在家吃早餐的倡議,有了倡議,家長更有了責(zé)任,學(xué)生擁有了衛(wèi)生與健康,校園更有了文明與有序;《做一個(gè)有教養(yǎng)的五一中路孩子》是對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的要求與期許。每次主題講話,我都是基于學(xué)校的具體實(shí)際,以激勵(lì)學(xué)生的方式,從小的契入點(diǎn)開始,給孩子一些正能量的滲透與引領(lǐng)。

我們在校園的樓梯過道貼上小腳板,以積極的暗示提醒孩子行人靠右;我們給每個(gè)班級(jí)配備了綠色植物,希望小孩子通過對(duì)綠色植物的養(yǎng)護(hù),更加熱愛班級(jí),熱愛學(xué)校,熱愛生活;我們在圣誕節(jié),裝扮成圣誕老人給每位到校的孩子送糖果,讓孩子們感受到老師的用心付出與節(jié)日的美好,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)珍惜……

懷感恩之心,以謙卑的姿態(tài)走在學(xué)習(xí)的路上,是我工作的意義追求,我會(huì)一以貫之。

20__年_月_日

篇十二 2023年10月份小學(xué)副校長個(gè)人述職報(bào)告12000字

任現(xiàn)職一年來,我能全身心地投入學(xué)校的工作中,與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,帶領(lǐng)全體教師為學(xué)校的不斷發(fā)展默默耕耘,勤奮努力。

下面就“德、勤、能、績、廉”五方面做以述職

一、德

1、堅(jiān)持以身作則,率先垂范,恪盡職守,腳踏實(shí)地,樹立良好形象;

2、堅(jiān)持實(shí)事求是,不斷提高籌劃能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力;

3、處處以人為本,尊重教師,平等待人,能竭盡所能為老師服務(wù);

4、能擺正位置,不越權(quán)管理,協(xié)調(diào)好各部門工作。能做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說、不利于團(tuán)結(jié)的事不做,處處以大局為重;

二、勤

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng),增強(qiáng)理性思維;

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),緊跟教育發(fā)展形勢,不斷拓寬知識(shí)面;

3、能虛心向領(lǐng)導(dǎo)向同事學(xué)習(xí),學(xué)工作方法、學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),提高領(lǐng)導(dǎo)水平;

4、面對(duì)新形勢,能不斷更新觀念、與時(shí)俱進(jìn),推動(dòng)學(xué)校工作向前邁進(jìn)。

三、能

1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,提高管理的效能。深入課堂,了解教師教學(xué)情況,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),聽課54節(jié),并給予有效指導(dǎo),并代品德課20節(jié),上語文課22節(jié),班級(jí)管理12節(jié);

2、能與教導(dǎo)處定期檢查教師教案、作業(yè),反思;定期召開教學(xué)總結(jié)會(huì),開展教研活動(dòng),把教學(xué)管理落到實(shí)處;

3、能關(guān)注教師專業(yè)成長,定期進(jìn)行校本培訓(xùn),并給予科學(xué)指導(dǎo);

4、能積極協(xié)助校長抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作,完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),積極為學(xué)校的管理出謀劃策。

四、績

1、能抓好學(xué)校日常管理工作,堅(jiān)持日巡堂3-5次,能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)妥有序的開展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;

2、能抓好體衛(wèi)藝工作,比較出色的完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展;

3、能配合學(xué)校積極組織指導(dǎo)師生參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽,使我校師生在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中得到了鍛煉,能力得到了提高,成績顯著;

4、能對(duì)學(xué)校工作做好有效宣傳,信息報(bào)道及時(shí),為學(xué)校打開知名度起到推動(dòng)作用;

五、廉

常思貪欲之害,常懷律己之心,嚴(yán)于律己,保持清正廉潔。從小節(jié)做起,凡事做到公平、公正;時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì),使自己在各種環(huán)境條件下,保持清醒的頭腦,自覺抵制金錢的誘惑,做到“寧靜致遠(yuǎn),淡泊明志”。

六、存在的問題和不足

正視不足方能知過而改,聞過則喜必將有宜未來。我認(rèn)為自身還存在兩個(gè)問題

一是學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)政治理論缺乏系統(tǒng)性、全面性,對(duì)很多新事物、新知識(shí)、新理念學(xué)習(xí)不夠透徹,在工作中還不能得心應(yīng)手的應(yīng)用。

二是工作創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)的要求還有差距。創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?,工作的力度還不夠大。

七、今后努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平、管理水平及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平;

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),大膽工作,以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機(jī)遇,開創(chuàng)新局面。

今后,我愿和大家一起在開拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);與大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢,努力開創(chuàng)我校工作的新局面,使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!

黨支部書記述職報(bào)告范文一我自擔(dān)任南王村支部書記以來,在區(qū)、街兩級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在全村村民的積極擁護(hù)下,立足我村實(shí)際,在帶領(lǐng)群眾致富方面取得了一些成績。...

一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高為殘疾人服務(wù)水平 作為一名為殘疾人服務(wù)的專職委員,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī),恪守人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)職業(yè)道德,情系我的兄弟姐妹,維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:你們好!我于__年3月27日加入公司銷售部,并于__年4月1日被任命銷售部銷售經(jīng)理,和公司一起度過了3個(gè)月的光陰,現(xiàn)在我將這期間的工作做個(gè)匯報(bào),懇請大家對(duì)我的工作多提寶貴的意見和建議。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好! __年,在州地稅局和縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我同班子其他成員一道,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),帶領(lǐng)全局干部職工,認(rèn)真貫徹州地稅局年初的工作安排,緊緊圍繞組織收入這一中心...

小學(xué)班主任期末述職報(bào)告一、,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,相信學(xué)生我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,所以,首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用.在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素于是,我著手對(duì)管理體制進(jìn)行放權(quán):通過幾次班...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),戰(zhàn)友們:大家好!我叫劉__,_縣人。__年12月入伍,__年12月選取為_,現(xiàn)為_班副班長。近一年來,我嚴(yán)格自身要求、自覺遵守條令條例和部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極主動(dòng)參加連隊(duì)組織的各項(xiàng)工作、活動(dòng),認(rèn)真完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任...

一、工作方面__年__-__月,作為新進(jìn)廠的干部,我的主要工作是盡快熟悉集團(tuán)公司的主要業(yè)務(wù)、發(fā)展方向、經(jīng)營規(guī)劃和相關(guān)制度法規(guī),從而更好地理解物流處綜合科的工作流程、業(yè)務(wù)重點(diǎn),輔助綜合科科長做好物流處綜合科的各項(xiàng)工作。

在過去的一年里,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。一年來,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),落實(shí)工作措施,扎實(shí)開展工作。工作中,強(qiáng)化師德規(guī)范,深入開展教育教學(xué)的研究活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。

篇十三 校長個(gè)人述職報(bào)告范例1150字

__年,本校始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)

社會(huì)在不斷地進(jìn)步,新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,努力實(shí)踐“____”重要思想,深入貫徹“__大”會(huì)議精神,認(rèn)真開展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),透過形勢教育以及各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

應(yīng)對(duì)新的素質(zhì)教育觀,透過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,用心投身于教育教學(xué)改革之中。用心參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),用心進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

作為一個(gè)教育工作管理者,我還透過訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小校園長》等經(jīng)驗(yàn)雜志,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟校園先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好校園工作

近幾年校園管理工作的實(shí)踐,使我深深體會(huì)到;要搞好校園工作,務(wù)必全心全意依靠教職工,帶領(lǐng)行政一班人,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,依法打造穩(wěn)定、用心、向上的環(huán)境,讓教職工對(duì)校長、對(duì)校園政治上有強(qiáng)烈的信賴感,工作上有危機(jī)感和職責(zé)感。

3、認(rèn)清形勢,樹立三種意識(shí)

針對(duì)我校師生的比為1:10的嚴(yán)峻形勢,正確樹立教師的競爭意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),探索試行貼合校情的教師績效考核制,構(gòu)成正確的激勵(lì)機(jī)制。具體做法有:

引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求、國家政策,民主制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則,及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開;

監(jiān)督實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法,加大群眾參與力度,保證考核公平性、透明度;

透過每周例會(huì),充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,討論決策校園重大事項(xiàng);

以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。

4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)

落實(shí)德育工作,校園工作以德育工作為首,校園成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,用心開展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。

用心推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng),開展好校本教研,鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。

以目標(biāo)管理為手段,以研促教,狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理,加強(qiáng)過程管理,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,納入考核,進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,面向全體,不放棄每一位學(xué)生,注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。

篇十四 學(xué)校副校長個(gè)人年終述職報(bào)告2050字

本人任學(xué)校副校長,協(xié)助校長分管教務(wù)處、師資培訓(xùn)、教研、支教等工作。上半年負(fù)責(zé)分部的日常管理工作,下半年協(xié)助管理分部的工作,參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體領(lǐng)導(dǎo)和決策工作,一年來我的述職報(bào)告工作如下:

一、努力學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力完成職教攻堅(jiān)年度任務(wù)。在抗擊南方冰凍雪災(zāi)和抗擊四川汶川特大地震救災(zāi)等行動(dòng)中,積極捐款,與中央保持一致。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(新修訂版),組織師德師風(fēng)建設(shè)工作,全面提高本校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。接受學(xué)校委派,起草制定《教師聘用制度》、《教學(xué)事故認(rèn)定和處理辦法》、《教師績效工資發(fā)放度》等文件,積極探索人事管理制度改革,促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。

二、全面提高教學(xué)質(zhì)量,打造教學(xué)質(zhì)量品牌。領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作,制訂常規(guī)管理制度,重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。在管理改革方面,探索實(shí)踐新的專業(yè)組管理模式,對(duì)提高管理效率,有利統(tǒng)籌教育教學(xué)資源,促進(jìn)專業(yè)組管理規(guī)范化專業(yè)化方面取得一定經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)組織實(shí)施綜合評(píng)教活動(dòng),探索實(shí)踐教師課程級(jí)別評(píng)定工作,嚴(yán)格把關(guān)對(duì)教師的綜合考核,促進(jìn)教師努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng),努力提高教學(xué)水平能力,努力上好課提高教學(xué)質(zhì)量。

積極組織教師培訓(xùn),每學(xué)期期末都有計(jì)劃地組織教師參加校本培訓(xùn),組織教師參加自治區(qū)和國家級(jí)專業(yè)培訓(xùn),組織教師到區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)??疾旖涣鲗W(xué)習(xí),組織教師到企業(yè)接受生產(chǎn)實(shí)踐訓(xùn)練提高專業(yè)技能,通過每學(xué)期組織“如何上好新生入學(xué)第一堂課”的教研活動(dòng),培訓(xùn)和提高教師課堂教學(xué)組織藝術(shù),對(duì)穩(wěn)定新生入學(xué)情緒,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聲譽(yù)有很大的促進(jìn)作用。組織對(duì)新教師入職的崗前培訓(xùn),組織有關(guān)骨干教師個(gè)別指導(dǎo)年輕教師如何上課,積極培養(yǎng)鍛煉和幫助年輕教師盡快成長成熟。

積極組織專業(yè)技能競賽,通過競賽促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,組織計(jì)算機(jī)和數(shù)控專業(yè)參加10年自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能競賽,榮獲各單項(xiàng)三等獎(jiǎng),在全區(qū)農(nóng)村職校名列前茅;組織本校各專業(yè)技能競賽,評(píng)出電子、電工、焊工、數(shù)控車工、計(jì)算機(jī)文字錄入、電子排版、電子幻燈、圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手,鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能,提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加ceac考證工作,督促其他專業(yè)組抓好學(xué)生考證工作,進(jìn)一步提高了我校畢業(yè)生的“雙證率”;申請加盟了全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試(citt)培訓(xùn)考試點(diǎn),使學(xué)校成為全國計(jì)算機(jī)ata考試站,通過抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。

三、制訂教學(xué)工作計(jì)劃,推動(dòng)并檢查學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,修訂各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案,組織課程建設(shè),制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案、實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊,規(guī)范專業(yè)教學(xué),組織文化課教學(xué)改革,積極探索校本教材的編寫。兼任德育課(社會(huì)課)教研組長,主持學(xué)校德育課(社會(huì)課)教學(xué)工作,組織教師進(jìn)行德育課(社會(huì)課)課程建設(shè),親臨教學(xué)工作第一線,每周兼上2-4節(jié)德育課(社會(huì)課),完成教學(xué)任務(wù)。推動(dòng)和組織各教研組進(jìn)行校本教研工作,努力探索具有我校特色的精品課程建設(shè)。

四、貫徹執(zhí)行《廣西中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范》,嚴(yán)格按照《廣西中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)水平評(píng)估體系》規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作,為迎接09年全區(qū)教學(xué)水平評(píng)估做好檔案建設(shè)和規(guī)范管理工作。負(fù)責(zé)組織各部門和數(shù)控專業(yè)組整理材料,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),申報(bào)我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為自治區(qū)級(jí)示范專業(yè),并且組織有關(guān)部門迎接自治區(qū)專家組到校評(píng)估,最后,評(píng)估通過,由自治區(qū)教育廳確認(rèn)我校數(shù)控專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)。

五、負(fù)責(zé)成人培訓(xùn)項(xiàng)目工作,上半年組織整理XX年“溫暖工程”培訓(xùn)材料,報(bào)自治區(qū)有關(guān)部門驗(yàn)收通過,完成XX年“溫暖工程”培訓(xùn)任務(wù);下半年組織各項(xiàng)培訓(xùn)工作,申報(bào)08-09年“溫暖工程”培訓(xùn)項(xiàng)目,組織培訓(xùn)了“電工班”、“電腦班”、“焊工班”、“駕駛員培訓(xùn)班”、“電子裝配班”等等,與縣總工會(huì)、縣勞動(dòng)社會(huì)保障局、勞動(dòng)安全監(jiān)督局、汽車運(yùn)輸管理所、農(nóng)機(jī)校、來賓職業(yè)技能培訓(xùn)中心等單位結(jié)成聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系,長年開辦成人培訓(xùn)班。參加聯(lián)合創(chuàng)建工藝美術(shù)專業(yè)的工作,成立專業(yè)教研組,組織培訓(xùn)師資,為擴(kuò)大辦學(xué)影響打好師資基礎(chǔ)。

六、體育衛(wèi)生安全工作情況。加強(qiáng)學(xué)校體育工作,安排每天組織長跑鍛煉,要求體育組每天組織課外活動(dòng),保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)量;要求每學(xué)期組織各種體育競賽活動(dòng)。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)衛(wèi)生保健教育,加強(qiáng)安全教育,要求實(shí)訓(xùn)室按5s標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理,師生嚴(yán)格實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程,嚴(yán)守安全操作制度,養(yǎng)成學(xué)生安全生產(chǎn)的職業(yè)素質(zhì)。

七、接受學(xué)校招生宣傳工作的安排,制作宣傳材料,組織招生宣傳小組分別到本縣部分中學(xué)進(jìn)行招生宣傳,組織教師參加頭排中學(xué)片初中畢業(yè)生的家訪宣傳工作。組織09春畢業(yè)生辦理畢業(yè)證驗(yàn)印材料準(zhǔn)備工作,開展畢業(yè)生材料規(guī)范整理工作。組織終止專業(yè)組投資后財(cái)產(chǎn)的清點(diǎn)和劃分方案,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和管理工作。協(xié)助“招就辦”開展崗前培訓(xùn)和校企合作聯(lián)合辦學(xué)工作,積極探索“工學(xué)結(jié)合、以工助學(xué)”的辦學(xué)模式,拓寬我校辦學(xué)渠道。

八、工作問題:課程建設(shè)力度和進(jìn)度不夠,課堂管理的檢查規(guī)范力度不夠,實(shí)訓(xùn)課的規(guī)范化程度不夠,實(shí)用技術(shù)特長班尚未能很好開展,工藝美術(shù)班的辦學(xué)局面尚未打開,個(gè)人招生任務(wù)沒有完成。

篇十五 2023中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告2000字

2023中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告

尊敬的考察組各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校全體教職員工們:

大家好!

我是__年8月被組織任命為__中學(xué)校長的,在即將過去的—個(gè)學(xué)年度里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,學(xué)校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn),取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績。即將過去的這個(gè)學(xué)年,是學(xué)校高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,繼續(xù)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真貫徹__屆__全會(huì)精神的一年;是全體教職工在縣委縣政府及教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,同心同德,勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的一年;是仙下中學(xué)不斷發(fā)展壯大,邁上新的征途的一年,這一年,我校學(xué)生增至2400多人,學(xué)?!皟苫惫ぷ鞣€(wěn)步推進(jìn),新的教師生活用房正在建設(shè)之中,一個(gè)全新的仙下中學(xué)即將呈現(xiàn)出來。

根據(jù)工作職責(zé)和實(shí)際情況,我現(xiàn)將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們做個(gè)簡要報(bào)告,請?jiān)u議。

一、與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí)

一學(xué)年來,我能堅(jiān)定馬克思主義信念,認(rèn)真堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全面貫徹黨和國家的各項(xiàng)路線方針政策,在思想上、政治上、行動(dòng)上和上級(jí)黨政保持高度一致。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,深入學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自身素質(zhì)。全心全意為學(xué)校服務(wù),始終以飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和和高度政治責(zé)任感投入工作之中,迎難而上,銳意進(jìn)取。

二、以身作則,勤政務(wù)實(shí)

作為一校之長,我深知責(zé)任之大、任務(wù)之重和工作之艱。因此,不管是在實(shí)際工作中,還是在遵守規(guī)章制度方面,我都要求自己以身作則,身先士卒、率先垂范。在實(shí)際工作中,我要求自己少說多做,既注重過程和結(jié)果,更看成績和實(shí)效,用自己的行動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每件事。為學(xué)校謀求新發(fā)展,贏得新成績而勤奮工作,不斷努力。

1、建立健全學(xué)校機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮其功能作用

在廣泛調(diào)查了解的基礎(chǔ)上,在學(xué)校黨支部的同意下,我對(duì)學(xué)校各處室進(jìn)行了人事微調(diào)和補(bǔ)充,對(duì)班子成員進(jìn)行了合理分工,在分工明確的基礎(chǔ)上,協(xié)調(diào)配合、攜手共創(chuàng),每周定期召開行政會(huì),商討并決定學(xué)校發(fā)展的重大事宜。同時(shí)進(jìn)一步建立和完善了教導(dǎo)處→教研組→學(xué)科教師和政教處→年級(jí)組→班主任兩個(gè)層級(jí)管理網(wǎng),使學(xué)校管理有序,政令暢通。

2、關(guān)心教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的實(shí)施要依靠教師,教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)鍵也在師資水平。在實(shí)際工作中,一方面,我充分利用黨員、團(tuán)員民主生活會(huì)、德育工作會(huì)、教工工作例會(huì)、教職工政治學(xué)習(xí)等時(shí)間,運(yùn)用報(bào)刊雜志、圖書資料媒介等對(duì)教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng);另一方面,通過參與教研教改常規(guī)檢查等途徑,了解教師教育教學(xué)實(shí)際,不斷促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

另一方面,我又認(rèn)真關(guān)心教師工作、學(xué)習(xí)、生活,幫助解決一些實(shí)際困難,噓寒問暖,正確處理教師之間的關(guān)系。當(dāng)有教師生病了,身體不適,我總是在會(huì)在第一時(shí)間了解相關(guān)情況,并隨時(shí)關(guān)注病情發(fā)展,打電話進(jìn)行慰問,甚至派人看望乃至親自登門拜訪;教師工作、生活中遇到了困難,向?qū)W校尋求幫助時(shí),能解決的,我一定在最短時(shí)間內(nèi)予以解決,暫時(shí)不能解決的,我也會(huì)牢記在心,會(huì)同學(xué)校行政和教師一起想辦法,創(chuàng)造條件竭盡所能,為教師提供幫助。

當(dāng)有些教師反映食堂飯菜質(zhì)量有待提高時(shí),我當(dāng)即囑咐分管后勤工作的行政干部進(jìn)行調(diào)查研究,找出問題癥結(jié),馬上改進(jìn)提高。與此同時(shí),我還親自到食堂檢查和抽查,并找肖志勇師傅反復(fù)談話,提出了更明確具體的工作要求。當(dāng)了解到天氣漸熱,食堂飯菜保鮮困難時(shí),校行政會(huì)又馬上開會(huì)研究,為食堂購買一臺(tái)冰箱,為進(jìn)一步改善師生伙食提供便利。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大教育教學(xué)投入,努力改善辦學(xué)條件

在學(xué)校財(cái)力非常緊張的情況下,我和全體行政人員一起開動(dòng)腦筋,想盡辦法,為學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)開源節(jié)流。目前,學(xué)校有兩棟土木結(jié)構(gòu)的教師宿舍,屬d級(jí)危房,瓦面破爛,墻體龜裂,白蟻?zhàn)躺?。為此,我在學(xué)年開學(xué)之初就將危改作為頭等大事來抓,打報(bào)告,寫申請,爭項(xiàng)目,籌資金,過程反反復(fù)復(fù),道路曲曲折折,經(jīng)過一系列的努力,在上級(jí)黨政的支持關(guān)懷下,我校危改工程現(xiàn)已全面啟動(dòng),工程進(jìn)展順利,實(shí)現(xiàn)讓全體教師住上安全、舒適、衛(wèi)生的生活住房的愿望指日可待。

由于經(jīng)費(fèi)困難,學(xué)校的教學(xué)設(shè)施已慢慢不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,有些面臨淘汰,有些超齡使用,還有些到了無法再用的地步,這給學(xué)校教育教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)和難題。我深感改善辦學(xué)條件刻不容緩,責(zé)無旁貸,常常絞盡腦汁,苦尋出路。在全體教師尤其是全體行政人員的共同努力下,我們一分錢當(dāng)成兩分用,勵(lì)行節(jié)約,勤儉治校,克服重重困難,不斷改善育人條件。

本學(xué)年,我們新購課桌凳600余套,保證學(xué)生人人有桌凳;斥資為每個(gè)教室重新裝配磁性黑板;購買了一臺(tái)現(xiàn)代化一體化印刷機(jī),告別了全人工、高成本、低效率的油印時(shí)代,保證了學(xué)校各種教學(xué)資料的印刷需要;5月份,學(xué)校又想方設(shè)法,籌措資金,新購了一對(duì)優(yōu)質(zhì)有機(jī)玻璃籃球架,并重新美化了籃球場,為學(xué)?!瓣柟怏w育”的實(shí)施創(chuàng)造了有利條件。

校長個(gè)人述職報(bào)告(十五篇)

回顧一年來的教學(xué)管理工作,感覺有很多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為五部分:一、畢業(yè)班工作;二、初一招生工作;三、教師隊(duì)伍建設(shè);四、信息技術(shù)工作;五、教學(xué)常規(guī)管理工作。從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)一、畢業(yè)班工作(送往)去年的畢業(yè)班是98級(jí),6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,98級(jí)全體師生經(jīng)過一年的奮力拼
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    最新2023年10月副校長個(gè)人述職報(bào)告本人能擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,忠誠黨的教育事業(yè),能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作 ...[更多]

  • 2023年9月中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告(十五篇)
  • 2023年9月中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告(十五篇)75人關(guān)注

    尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),老師們大家好!根據(jù)會(huì)議的安排,下面,我就這一年來個(gè)人和學(xué)校的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師作述職,請予以審議。一年來,我緊緊依靠廣大教師,在反思中不斷改進(jìn) ...[更多]

  • 2023年7月校長個(gè)人述職報(bào)告(十五篇)
  • 2023年7月校長個(gè)人述職報(bào)告(十五篇)68人關(guān)注

    2023年,我們物興小學(xué)教育教學(xué)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。 ...[更多]

  • 小學(xué)校長個(gè)人報(bào)告15篇
  • 小學(xué)校長個(gè)人報(bào)告15篇67人關(guān)注

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好,幾年以來,在上級(jí)主管部門的關(guān)懷支持下,我校始終堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研 ...[更多]

  • 德育副校長個(gè)人年度報(bào)告3篇
  • 德育副校長個(gè)人年度報(bào)告3篇62人關(guān)注

    一、思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導(dǎo)。身為教育管理工作 ...[更多]

  • 校長個(gè)人述職報(bào)告2023年6月(十五篇)
  • 校長個(gè)人述職報(bào)告2023年6月(十五篇)62人關(guān)注

    在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無私奉獻(xiàn),完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)。 ...[更多]

  • 2023年5月校長個(gè)人述職報(bào)告(十五篇)
  • 2023年5月校長個(gè)人述職報(bào)告(十五篇)61人關(guān)注

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:日月如梭,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,驀然回首,感慨萬千,思緒難定。校長,也許對(duì)普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任,一份耀眼并令人崇拜的職位。但在眼里,校長 ...[更多]

  • 校長個(gè)人報(bào)告15篇
  • 校長個(gè)人報(bào)告15篇44人關(guān)注

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:彈指一揮間,我在xx中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結(jié)束,因工作需要,現(xiàn)將xx—xx學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同 ...[更多]

  • 校長個(gè)人師德自查報(bào)告(十五篇)
  • 校長個(gè)人師德自查報(bào)告(十五篇)41人關(guān)注

    為全面貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于《全市教育系統(tǒng)深入開展師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》的活動(dòng)要求,切實(shí)加強(qiáng)我校的教師職業(yè)道德建設(shè),提升教師的法紀(jì)觀念,形成以身示范、以德施教 ...[更多]

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