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教師述職報(bào)告精選模板(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-12 10:00:05 查看人數(shù):20

教師述職報(bào)告精選模板

篇一 教師述職報(bào)告精選模板1100字

列位教員:

大家好!

今天我想換一種體例來述職。我不想列舉這一年來我都做了什么,因?yàn)槲覀兂ο嗵?,我做了什么大家都看在眼里。我也不想評(píng)價(jià)這一切我都做得怎么樣,因?yàn)槿巳诵睦锒加袟U稱,評(píng)論自在列位心中,我也未便干涉。

今天在這里,我希望大家能給我?guī)追昼姷臅r(shí)間,讓我可以或許與大家分享來自于我的兩篇文章中的兩小段文字。

第一段文字來自于前不久我寫給校長、書記的文章,目標(biāo)是想辭去工會(huì)主席這個(gè)職務(wù)。這段文字是如許的:“從小我志趣上說,我不是一個(gè)積極入世而是一個(gè)帶有濃厚出世思惟的人。安身立命,養(yǎng)家糊口、平安過活是我工作的目標(biāo),除此之外沒有任何的非分之想。我厭倦是非紛爭,害怕承擔(dān)責(zé)任,渴望過一種與人為善、平靜平和平靜,簡單協(xié)調(diào),輕松自由的糊口。我的糊口樂趣不在于工作上承擔(dān)了幾多職務(wù),而在于走進(jìn)自然,拍幾張照片,寫點(diǎn)自己的小文章?!?/p>

第二段文字來自于我q空間里的文章,題目叫《孤獨(dú)的攝影者自序》。在這篇文章里,我也曾如許寫道:“那個(gè)與功名利祿格格不入的孤獨(dú)者,那個(gè)與權(quán)貴官紳格格不入的孤獨(dú)者,那個(gè)與情面世故格格不入的孤獨(dú)者,那個(gè)與主流世氣概格不入的孤獨(dú)者。那個(gè)無能追求,不思進(jìn)取,厭倦人事,背逆俗塵的孤獨(dú)者。他龜縮在只有他自己的一個(gè)角落里,孤伶伶地在山間在野地,孤伶伶地在風(fēng)中在雨里,孤伶伶地在城鎮(zhèn)在鄉(xiāng)村,孤伶伶地在花間在水際,拿著相機(jī)對(duì)話草木,寄情山水,跪拜自然。這個(gè)影集里每一張照片的背后都是他——那個(gè)孤獨(dú)的攝影者——我。”

之所以在這里引述這兩段文字,是因?yàn)檫@是我多年來思惟、糊口的真實(shí)寫照。有關(guān)注過我q空間的教員應(yīng)該會(huì)知道,我不止一次地在多篇文章里闡述過我的這種人生志趣和理想。今天在這里與大家分享,用意就是讓大家更加領(lǐng)會(huì)我的心里,就是為了告訴大家,我在學(xué)校里所做的每一件事都出于一種職責(zé)的重壓。我之所以敬畏這些職責(zé),不敢稍有懈怠,把該我做不該我做的每件工作都盡量做好,沒有別的用意和詭計(jì),僅僅只是因?yàn)槲覠o能其他,只能依靠這個(gè)學(xué)校依靠這份工作而活著。因此,我用心而竭力地做著黨支部的紀(jì)檢委員工作,用心而竭力地做著分管后勤副校長的工作,用心而竭力地做著工會(huì)主席的工作,用心而竭力地做著語文教學(xué)工作,用心而竭力地做著學(xué)校需要我做的其他姑且性突擊性的工作。我胸?zé)o弘愿,愚鈍無能,有時(shí)真覺得身心俱疲,不堪重負(fù)。但職責(zé)所在,學(xué)校的好處和榮譽(yù)所在,自己的謀生需要所在,我也只能用心而竭力地支持著。工作中,我無意危險(xiǎn)誰也無意抬舉誰,無意逢迎誰也無意貶抑誰,不求表揚(yáng),但求無過。

除了工作,我心無旁騖,哪怕有一秒鐘的解脫,我都愿意讓自己身在自然,心在遠(yuǎn)方!

篇二 教師述職報(bào)告的結(jié)尾250字

..........

在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

篇三 小學(xué)一年級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告1900字

縱觀過去的一年,我和在座的每一位老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)實(shí)做人,默默無聞奉獻(xiàn),下面就簡單地向大家匯報(bào)一下。這一學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)(2)班的語文教學(xué)和班主任工作。我希望能盡我最大的努力,提升自我,用我極大的廉價(jià)勞動(dòng)換一個(gè)豐收的景象。這一年里,我不斷學(xué)習(xí),不斷反思,不斷充實(shí),不斷提高自己的自身素養(yǎng),提高教育教學(xué)水平和思想覺悟。

教學(xué)方面:

因?yàn)槲叶茫胩岣呓虒W(xué)質(zhì)量就要從課堂要效率,課堂要質(zhì)量,我從點(diǎn)滴入手,常抓、緊抓、細(xì)抓 ,使學(xué)生得到長足的進(jìn)步。所以,我使足勁,下苦功。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚;了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn);掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如;知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的興趣情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情。創(chuàng)造良好的課堂氣氛,講練結(jié)合。德國教育學(xué)家第斯多惠曾這樣說過:“不好的教師是傳授真理,好的教師是讓孩子去發(fā)現(xiàn)真理?!?/p>

我在課堂教學(xué)中,注意指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生順利地掌握知識(shí)、提高素質(zhì)。我針對(duì)孩子的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)遇到的困難,采取相應(yīng)的措施。我精心備課,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),平時(shí)向同行學(xué)習(xí),網(wǎng)上名師試錄,邊學(xué)邊琢磨邊實(shí)踐,我明白了應(yīng)該如何有效的把握好課堂的實(shí)效性,如何兼顧個(gè)性差異的學(xué)生。 同時(shí)我著重抓兩頭學(xué)生。好學(xué)生課堂給機(jī)會(huì)讓他們展示,精心設(shè)計(jì)一些有難度的問題,讓他們回答,是他們跳一跳摘到桃,激發(fā)了興趣,收獲了成功的喜悅,幾個(gè)重點(diǎn)的學(xué)困生我都固定時(shí)間輔導(dǎo)、幫助,力爭做到堂堂清,天天清。慢慢的,孩子們?cè)谠谢A(chǔ)上有進(jìn)步了,看著他們?nèi)珀柟獍愕男δ?,我感?dòng)著,快樂就是這么簡單。有了我和全班孩子的努力,學(xué)生的進(jìn)步還是明顯的。我時(shí)常告誡自己:聰慧是一個(gè)人的天分,這是學(xué)不到的,機(jī)遇是每個(gè)人的造化,這也是學(xué)不到的,但認(rèn)真,這樣的學(xué)習(xí)精神和工作態(tài)度,卻是人人都可以學(xué)習(xí),都可以培養(yǎng)的。所以我常常利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)教育報(bào)刊雜志,網(wǎng)上聽專家的報(bào)告,看大家課堂實(shí)錄,感受名家的風(fēng)范,學(xué)習(xí)特級(jí)教師的教學(xué)藝術(shù)。是自己進(jìn)步更快,以適應(yīng)教學(xué)形勢的要求。

班主任工作:

班主任工作是一個(gè)需要極大耐心、細(xì)心、恒心、常新的工作,他需要你極大地付出,如果要遇上幾個(gè)特殊的學(xué)生,你還要再加倍,還不一定有收獲,所以班主任工作不是等價(jià)交換,你必須有心理準(zhǔn)備,就如這學(xué)期我們班收的那個(gè)智障孩子來說吧,我簡直是保姆的保姆,對(duì)她我沒有不做的,領(lǐng)著上下門臺(tái)、提醒上廁所、為她掏書、拿學(xué)具、收拾書包、整理桌子、手把手寫字、一字、一詞、一句教讀書,這就是我教她一天的工作,這些付出,除了換來她和我親近外,別的進(jìn)步實(shí)在太小了,教他一個(gè)人比教十幾個(gè)人都辛苦,這還不包括她下課出去玩,打鈴不知道回來你去找時(shí)的著急。但這畢竟是少數(shù),我教幾十年也才遇上一個(gè)。

班級(jí)管理,還是一些常規(guī)工作,我認(rèn)真努力的去做好,制定明確的班規(guī),培養(yǎng)小干部的管理能力及學(xué)生的自覺性,抓好學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,是班級(jí)逐步形成了良好的班風(fēng)。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),給學(xué)生展示自我,鍛煉成長的機(jī)會(huì)。每天和孩子們一起搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想著為自己的班集體爭光。形成了一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。加強(qiáng)與家長聯(lián)系。平時(shí),我關(guān)心愛護(hù)班里的'每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些稍稍落后的孩子,更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)主動(dòng)的和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,健康地成長。除電話、家校聯(lián)系本,還有校信通,我堅(jiān)持每天和需要溝通的家長聯(lián)系,互通信息,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。加強(qiáng)與副班、任課老師之間的溝通。俗語說得好“三個(gè)臭皮匠,勝過一個(gè)諸葛亮”,只要集思廣益,相信管理班級(jí)的方式方法會(huì)更有利于我們班孩子的發(fā)展與健康成長。我非常重視孩子們良好習(xí)慣的培養(yǎng),充分利用、抓緊上好班隊(duì)會(huì)等一切可以利用的時(shí)間和機(jī)會(huì)教育學(xué)生,多看孩子的長處,少抱怨學(xué)生的接受能力,多想一些我為改變現(xiàn)狀作了多少努力。不要讓困難成為阻礙我們前進(jìn)的步伐,這樣也會(huì)活的高興些,有激情些,去解決現(xiàn)實(shí)中的困難,今后的工作等著我更加努力,我會(huì)更努力去做好的。做一個(gè)讓孩子們喜歡、家長們信賴的好老師。

篇四 2023上學(xué)期小學(xué)教師教育教學(xué)工作述職報(bào)告2150字

一年來,我擔(dān)任四年級(jí)(3)、(4)班數(shù)學(xué)科教學(xué),四年級(jí)(4)班副班主任工作 ,兼任學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)小組長和校舍安全檢查員等職務(wù)。履行小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職責(zé),對(duì)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的文化專業(yè)知識(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,并能結(jié)合實(shí)際開展教育活動(dòng),教育效果顯著。

作為一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)。不斷提高自身的師德素養(yǎng),并在教育教學(xué)過程中得以踐行。一年來雖然沒有顯著的戰(zhàn)功,也沒有驕人的業(yè)績,只是在教育教學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。我的工作座右銘是:努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師。所以,堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為目標(biāo),認(rèn)真、踏實(shí)地走過每一天。自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度,堅(jiān)持不懈從事教育教學(xué)。課前備好課,對(duì)上什么、怎么上做到心中有數(shù)。課堂上,凡是學(xué)生自己能探索的,決不代替;凡是學(xué)生自己獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的,決不暗示,盡量給學(xué)生多一點(diǎn)思考時(shí)間,多一點(diǎn)活動(dòng)余地。認(rèn)真制作教學(xué)課件,充分利用多媒體輔助教學(xué),努力提高課堂40分鐘教學(xué)效率。一年來,撰寫各類教育教學(xué)的反思、心得和論文20多篇,其中__年8月撰寫的《“小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)規(guī)范管理”的實(shí)踐研究》獲“第三屆佛山市教師行動(dòng)研究案例征集與評(píng)選”活動(dòng)三等獎(jiǎng)。__年3月撰寫的《讓數(shù)學(xué)課堂中的“錯(cuò)誤”更有意義》分別獲倫教街道、順德區(qū)__年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

在課堂教學(xué)中,我鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,積極思考,踴躍發(fā)言。對(duì)于學(xué)生的提問,總能不厭其煩地給予解答。重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生自學(xué)能力。在新課改的教學(xué)中,我不辭辛勞,憑著自己艱辛的探索,在教學(xué)中逐步形成了“自主探索,點(diǎn)撥發(fā)展”研究模式。例如:在教學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》時(shí),引出課題后,就大膽放手讓學(xué)生自己審題自學(xué),自己動(dòng)手操作、猜想、探索,通過學(xué)生自己看書自學(xué),說一說、想一想、畫一畫、剪一剪、拼一拼、猜一猜、等方法了解圖形分類、三角形的分類、三角形內(nèi)角和、三角形三邊之間的關(guān)系、認(rèn)識(shí)梯形、平行四邊形等,同時(shí)使用多媒體手段以動(dòng)態(tài)的畫面再現(xiàn)同學(xué)們的操作,在整個(gè)過程中我是參與者、引導(dǎo)者。

在本學(xué)年嘗試采用將網(wǎng)絡(luò)游戲的理念引入教育教學(xué)中,用“開心農(nóng)場”的理念來積極引導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范,并在實(shí)際的課堂管理和班級(jí)管理工作中取得了較好的效果。具體做法:利用課室多媒體平臺(tái),用“ppt軟件”制作“家園農(nóng)場”。每人有一張美麗綠色的幻燈片農(nóng)場,以學(xué)生的名字命名,有“場主”的照片,成為各自的模擬 “私家農(nóng)場”。把學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)化身為一棵棵白菜,“菜園”里的“大白菜和水果”的級(jí)別直接和學(xué)生在校的日常表現(xiàn)掛鉤。每一天中都要讓學(xué)生圍繞著自己家園的蔬菜、水果,積極學(xué)習(xí)和生活。每天每門課的作業(yè)完成得好壞、各科小測驗(yàn)競賽獲獎(jiǎng)和上課的表現(xiàn)直接與“私家農(nóng)場”的成長收入有關(guān)。這樣,使同學(xué)們看重學(xué)習(xí)的是一種認(rèn)可,一種成就感和一份榮譽(yù)。同時(shí),對(duì)“學(xué)困生”和“調(diào)皮”同學(xué)也沒有放棄,并適當(dāng)引導(dǎo)和傾斜政策,激發(fā)并鼓勵(lì)他們努力做出成績,并積極創(chuàng)造條件,讓他們有爭取表現(xiàn)和加菜的機(jī)會(huì)。例如,“學(xué)困生”各科學(xué)習(xí)成績一般,在測驗(yàn)中一旦有進(jìn)步、獲合格或優(yōu)秀的可獲“嘉獎(jiǎng)”。課堂上把的發(fā)言機(jī)會(huì)留給學(xué)生,把問題分為難、中、易三類,讓優(yōu)等生回答較難的問題,讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生回答較易的問題,使每位學(xué)生在課堂上都有施展自己的機(jī)會(huì),都能嘗到加菜的成功喜悅,變苦學(xué)為樂學(xué),變要我學(xué)為我要學(xué)。通過使用“家園農(nóng)場”的管理,班級(jí)的難管現(xiàn)在出現(xiàn)了前所未有的新局面,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃了,勞動(dòng)熱情高了,任何事都有人搶著去做了,班級(jí)的活不夠干了。這都要?dú)w功于引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲的理念,得益于“家園農(nóng)場”的吸引。這一活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們贊揚(yáng)和認(rèn)可。

一年來,與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí),主動(dòng)與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好下一代。

本學(xué)年,從來不搞有償補(bǔ)課,不收受學(xué)生、家長的禮物,沒有參與有償家教,不亂定教輔資料等,做到廉潔從教。教師的工作是平凡的,但在平凡的背后孕育著未來。我愿意在這平凡的事業(yè)中,默默無聞地勞作,用辛勤的汗水播撒希望,用平凡的筆墨書寫不平凡的人生軌跡。

今后努力方向:作為一名老教師,墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對(duì)不行的,一直以來,我在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標(biāo):

1、在專業(yè)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究上更加努力。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,多些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、對(duì)青年教師積極培養(yǎng),發(fā)揮帶動(dòng)、輻射作用,弘揚(yáng)教師教書育人的職業(yè)精神。

作為一名老教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成自己肩負(fù)的使命。

篇五 小學(xué)教師職稱個(gè)人述職報(bào)告1050字

1、 教人求真。

怎樣教好書?我堅(jiān)持課前、課中、課后三管齊下,使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生。

(1)以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ),不但包括每節(jié)課前的備教材,備學(xué)生,備方法,而且更包括支持不斷地對(duì)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對(duì)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借鑒。

(2)更為重要的是,在每個(gè)不可完全預(yù)設(shè),不可重復(fù)的課堂上,教師需根據(jù)自身特點(diǎn)與善,學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握,而不必拘泥于課前準(zhǔn)備方案的機(jī)械執(zhí)行。

(3)充分利用課后時(shí)間,教師及時(shí)總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動(dòng)的過程與結(jié)果,這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn),求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑。

2、 學(xué)做真人。

(1)樹立全面的育人意識(shí)。育什么樣的學(xué)生?我認(rèn)為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度、科學(xué)的人生觀與價(jià)值觀。只有堅(jiān)持這樣的教育目的和價(jià)值取向,才能培養(yǎng)出多方面適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的人。作為一個(gè)教師應(yīng)有這樣的育人意識(shí)。

(2)實(shí)現(xiàn)最佳的育人效果。

我認(rèn)為要做到一這點(diǎn),教師就要具備四種知識(shí)結(jié)構(gòu):一是本體性知識(shí);二是條件性知識(shí);三是實(shí)踐知識(shí);四是文化知識(shí)。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身的全面素質(zhì);鉆研教育規(guī)律,科學(xué)實(shí)教;精通業(yè)務(wù),傳授透徹;聯(lián)系實(shí)際,提高教研能力;靈活施教,善于啟導(dǎo);以身作則,為人師表等等。

工作成績

1、 教學(xué)成績:

(1)2023-2023學(xué)年度四年級(jí)語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一。

(2)2023-2023學(xué)年度五年級(jí)語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一。

(3)2023-2023學(xué)年度五年級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。

(4)2023-2023學(xué)年度三年級(jí)語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。

2、 論文獲獎(jiǎng):

(1)2023年數(shù)學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)也要重視說話訓(xùn)練》獲縣三等獎(jiǎng)。

(2)2023年語文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)。

(3)2023年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng)

3、 輔導(dǎo)學(xué)生:

(1)2023年輔導(dǎo)方紹峰同學(xué)獲縣“我眼中的交警叔叔”征文三等獎(jiǎng)。

(2)2023年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎(jiǎng)

4、 其他榮譽(yù):

(1)2023年被評(píng)為“祁紅學(xué)校優(yōu)秀班主任”。

(2)2023年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級(jí)。

(3)2023年被評(píng)為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”。

(4)2023年被評(píng)為“縣少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。

(5)2023年被評(píng)為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

工作展望

在這些年工作的期間,通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜,我取得了一些成績,但在此其中也有許多不足之處,所以,在以后的工作中,我將一如既往地將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長大成才,在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。

篇六 教師個(gè)人年度考核述職報(bào)告1000字

一,培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)慣,規(guī)范課堂常規(guī)

一年級(jí)學(xué)生,走進(jìn)課堂的時(shí)間不長,剛接觸英語,所以如何讓他們?cè)谡n堂上規(guī)矩聽課,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,成為了我的首要工作.在本學(xué)期開始,課堂凌亂,學(xué)生無序,我大約花了近兩周的時(shí)間來規(guī)范課堂常規(guī),初步使學(xué)生養(yǎng)成正確的英語學(xué)習(xí)慣,這樣在后面的課堂上,我感覺自己輕松多了,學(xué)生也聽指揮了,學(xué)得也有勁了.

二,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前充分準(zhǔn)備

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,針對(duì)一年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同:一年級(jí)在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力.對(duì)每一課都做到'有備而來',每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反思.

三,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì);同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高.

四,營造氛圍,力求全面發(fā)展

一年級(jí)學(xué)英語,對(duì)很多學(xué)生來說是開始,所以我覺得讓他(她)們?cè)谝婚_始就養(yǎng)成好的習(xí)慣,在英語方面全面發(fā)展,對(duì)其將來的學(xué)習(xí)會(huì)有很大益處,于是我堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué).再加上我校絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語,使用英語的方式和場所都在學(xué)校,所以我覺得更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境.具體做法是:

1,給每一個(gè)學(xué)生起英語名字.尤其是一年級(jí)學(xué)生,經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練,每個(gè)人都能說出自己的英文名字,有的學(xué)生甚至能說出其他人的英文名字.在課堂上用英文名字來點(diǎn)名,叫學(xué)生回答問題.

2,用英語組織課堂教學(xué).課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴(kuò)大用語量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺中得到提高.

3,用英語授課.盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語介紹知識(shí)時(shí),這時(shí)輔之于實(shí)物,掛圖,簡筆畫,表情,手勢,表演等,或者借助板書形式加以說明.總之,注意所用的語言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平.

由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,在教學(xué)過程中走了不少彎路,我知道還有許多不足之處.我會(huì)在今后的教學(xué)過程中繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研,逐步改正和完善教育教學(xué)方法,讓學(xué)生學(xué)得更輕松,爭取更大的進(jìn)步.

篇七 黨員教師個(gè)人述職報(bào)告精選模板2350字

黨員教師個(gè)人述職報(bào)告

一年來,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想,以廉潔從政為重點(diǎn),堅(jiān)持解放思想不動(dòng)搖,堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,尤其是圍繞我校中心工作和自己分管工作,扎實(shí)苦干,克己奉公,做到遵紀(jì)守法,秉公辦事?,F(xiàn)將本人一年來的工作匯報(bào)如下:

一、明確一個(gè)職責(zé),在服務(wù)保障上下功夫。

1、維護(hù)好大局,服務(wù)好中心。

一年來,本人盡心盡力抓黨建,盡職盡責(zé)保目標(biāo),盡善盡美抓建設(shè),正確處理局部與全局的關(guān)系、正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系、正確處理黨務(wù)與政務(wù)的關(guān)系,在我校發(fā)展和穩(wěn)定工作中把方向,攬全局;謀大事,出思路;抓班子,帶隊(duì)伍,為中心工作搞服務(wù)、做保障。

2、組織好學(xué)習(xí),鞏固好核心。

一是學(xué)習(xí)堅(jiān)持制度化,二是學(xué)習(xí)形式多樣化,三是學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)代化,既注重了特色理論的教育學(xué)習(xí),又抓好了政治時(shí)事的教育學(xué)習(xí)。一年來,堅(jiān)持講政治的高度,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持邊學(xué)邊干,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。始終立場堅(jiān)定旗幟鮮明的反對(duì)民族__和非法宗教活動(dòng),努力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

認(rèn)真召開黨員黨課學(xué)習(xí)會(huì),認(rèn)真召開班子民主生活會(huì),使黨員、干部、職工學(xué)習(xí)熱情不斷增強(qiáng),組織觀念不斷增強(qiáng),核心作用不斷增強(qiáng)。組織開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),每名黨員干部都認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記,寫出了學(xué)習(xí)體會(huì);認(rèn)真開展了黨員評(píng)議制,對(duì)全體黨員嚴(yán)格考核,寫出了個(gè)人,并進(jìn)行了公示。

3、穩(wěn)定好隊(duì)伍,凝聚好人心。

一年來,黨支部努力把思想政治工作和學(xué)校發(fā)展、建設(shè)工作緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工增強(qiáng)抓住機(jī)遇加快發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感,增強(qiáng)投身教育事業(yè)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過辦實(shí)事,做表率,樹典型,加強(qiáng)思想教育,強(qiáng)化__宣傳,穩(wěn)定了思想,凝聚了人心,調(diào)動(dòng)了干勁。

二、抓住一個(gè)重點(diǎn),在班子建設(shè)上下功夫。

1、管好班子,增強(qiáng)號(hào)召力。

火車跑得快,全靠車頭帶。班子建設(shè)抓得好與壞,直接影響上級(jí)決策的貫徹落實(shí)和單位的發(fā)展穩(wěn)定。一年來,黨支部以搞好單位的發(fā)展、穩(wěn)定為己任,始終把行政工作的難點(diǎn)作為支部工作的重點(diǎn),班子成員大事講原則,小事講風(fēng)格,工作交心通氣,團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

按照上級(jí)的要求,堅(jiān)持社會(huì)主義管理學(xué)校方針,堅(jiān)持依法治校,要求每位教師要做到講文明、廉潔自律。經(jīng)常深入到群眾中,關(guān)心他們的工作、生活,給他們創(chuàng)造了好的教學(xué)環(huán)境。同時(shí),充分發(fā)揮學(xué)校各社會(huì)團(tuán)體的作用,做好了學(xué)校的安全、穩(wěn)定工作、德育工作、兩基工作。

2、帶好隊(duì)伍,發(fā)揮戰(zhàn)斗力。

一是重視加強(qiáng)了黨員的思想教育,通過對(duì)黨員干部加強(qiáng)“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng),隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯加強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有了明顯提高、工作作風(fēng)有效轉(zhuǎn)變。

二是結(jié)合建黨____周年,開展了黨支部大會(huì)。通過重溫入黨誓言,喚起全體黨員的使命感和責(zé)任感,同時(shí)全體黨員干部主動(dòng)學(xué)習(xí)典型,努力工作,勇于在平凡中追求卓越,敢于在寂寞中超越自我,用自己的熱情和汗水,認(rèn)真履行黨員職責(zé),牢記黨的宗旨,自覺學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。

三是通過開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)支部兩個(gè)組織的參與和助手作用,調(diào)動(dòng)了各方積極性。

3、抓好制度,嚴(yán)格約束力。

一是健立健全工作制度,確保黨建工作規(guī)范化。黨建工作責(zé)任體系、責(zé)任內(nèi)容、責(zé)任考核、責(zé)任追究等制度不斷完善。

二是對(duì)黨員干部實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,促進(jìn)黨建工作程序化。堅(jiān)持黨員三會(huì)一課制度,堅(jiān)持每年一次的黨員民主評(píng)議制度,不斷加強(qiáng)黨員干部年度考核工作。

三是強(qiáng)化工作責(zé)任,促進(jìn)黨建工作目標(biāo)化。劃分了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,年度工作量化、細(xì)化,有目標(biāo)、有責(zé)任、有落實(shí)、有考核。

三、把握一個(gè)關(guān)鍵,在提高素質(zhì)上下功夫。

1、加強(qiáng)修養(yǎng),樹立人格魅力。

一年來,本人對(duì)黨的宗旨時(shí)時(shí)不敢忘記,政治理論的學(xué)習(xí)事事不敢松懈,世界觀的改造處處不敢放松。在工作上做到職責(zé)明確;在名利上做到不計(jì)得失;在言行上做到嚴(yán)以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠實(shí)守信,以德為人、以理服人、以情動(dòng)人。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升領(lǐng)導(dǎo)能力。

一年來,本人結(jié)合形勢,因時(shí)制宜抓學(xué)習(xí);結(jié)合校情,因地制宜抓學(xué)習(xí);結(jié)合自身,因人制宜抓學(xué)習(xí),通過堅(jiān)持對(duì)政治、理論、法律、經(jīng)濟(jì)、管理等一系列知識(shí)的學(xué)習(xí),綜合素質(zhì)和管理水平得到提高。

3、加強(qiáng)協(xié)調(diào),促進(jìn)班子合力。

一年來,本人在處理黨政工作關(guān)系上,擺正位置,樹立服務(wù)意識(shí),工作中分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互尊重,相互支持,相互促進(jìn),同時(shí)認(rèn)真堅(jiān)持好民主集中制原則,協(xié)調(diào)好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關(guān)系,班子戰(zhàn)斗力及處理和解決復(fù)雜問題的應(yīng)變能力不斷增強(qiáng)。

在工作中能夠積極發(fā)揮協(xié)調(diào)服務(wù)作用,做到盡職不越權(quán),到位不越位,時(shí)時(shí)處處為行政負(fù)責(zé),切實(shí)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),為行政決策當(dāng)好參謀助手。并且搞好教師們之間的團(tuán)結(jié)、師生之間的團(tuán)結(jié)、學(xué)生們之間的團(tuán)結(jié),在學(xué)校努力創(chuàng)造團(tuán)結(jié)向上的環(huán)境的同時(shí),牢固樹立“三個(gè)離不開”思想,高度重視民族團(tuán)結(jié)工作,在學(xué)校、在農(nóng)村積極宣傳黨的路線、方針、政策,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出一份力量。

四、牢記一個(gè)宗旨,在勤政廉政上下功夫。

1、用好一個(gè)腦。一是加強(qiáng)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),用正確的理論武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng),時(shí)刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀,正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權(quán)為什么”的重要問題,不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識(shí),做到自覺接受監(jiān)督,事事以身作則,做好表率。

2、管好一雙手。一是牢記一個(gè)宗旨,身體力行“三個(gè)代表”,全心全意為人民服務(wù),做到利為民所謀,群眾利益無小事。二是樹立正確的權(quán)力觀,做到慎權(quán)、慎獨(dú)、不該拿的不拿。三是不借分管機(jī)關(guān)工作之名而亂開支,亂報(bào)銷條據(jù)。通過抓廉潔自律,我凈化了自己的思想,規(guī)范了自己的言行,樹立了良好的自身形象。在崗位上,能做到心為民所想,情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。

篇八 小學(xué)優(yōu)秀語文教師述職報(bào)告1200字

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)間過得真快,一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學(xué)年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)。因此,圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將2023年度的工作回顧如下:

一、在德育方面

本人熱愛____,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

二、在出勤方面

這一學(xué)年里,我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語文教學(xué)工作,每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不間斷,堅(jiān)持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假。

三、在教學(xué)能力方面

在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無備之仗”,無論是新課還是復(fù)習(xí)課,每天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極與家長配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,恰當(dāng)處理問題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

四、取得的成績

一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來,我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績總是名列前茅,所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

在今后的工作中,我會(huì)更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

述職人:___

20__年_月_日

篇九 優(yōu)秀小學(xué)教師述職報(bào)告2700字

優(yōu)秀小學(xué)教師述職報(bào)告

一、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、廣播操工作

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)寒假,對(duì)廣播操有些陌生,如不抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了其他體育老師和班主任的大力支持。所以,使我校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

三、訓(xùn)練工作

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在做學(xué)生和家長的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。在今年的姜堰市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校取得了團(tuán)體總分第一名的好成績。

當(dāng)然,在這一學(xué)年的工作中,我還存在很多不足之處,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,在今后的工作中,我要繼續(xù)努力,爭取做出更好的成績。

在一學(xué)期中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格按照要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

一、思想方面:

我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足, 在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識(shí),提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

二、教學(xué)方面

開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時(shí)做到課前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解, 及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求,會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的.作業(yè)。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。 當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人師時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用'愛'字改變他們,理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學(xué)年,本人擔(dān)任六年級(jí)班主任,班級(jí)人數(shù)較多,又一直面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,針對(duì)這些情況,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng),認(rèn)真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會(huì)。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

要想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí),力爭達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。

以上報(bào)告,如有不妥,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。

篇十 2023年中班幼兒教師述職報(bào)告1300字

20__年對(duì)于我個(gè)人來說是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿希望和不斷探索的一年,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我工作在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿熱情的

教師群體氛圍中,讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,為老師們、為這個(gè)集體做的事情太少了。

一、班級(jí)管理(班級(jí)情況介紹、我班成員介紹)

我班有38人,其中男孩21人,女孩17人,插入新生7人。經(jīng)過一學(xué)期的教育,孩子們已經(jīng)適應(yīng)了集體生活,并且孩子們的交往能力也有所提高。

做事干練的常老師,主要擔(dān)任保育工作。對(duì)幼兒一切用具進(jìn)行嚴(yán)格地消毒、每天為幼兒測查體溫、督促孩子們勤洗手、勤換衣。能夠堅(jiān)持對(duì)體弱兒進(jìn)行照顧,消毒水及藥品分開單獨(dú)放,隨時(shí)為活動(dòng)的幼兒隔汗,使得幼兒身體素質(zhì)發(fā)展很好。生活中我和連老師也離不開常老師對(duì)我們的指導(dǎo)。

我和連老師主要擔(dān)任教育教學(xué)工作,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,保持思想常“新”,并且讓每位幼兒開心來園,愛上幼兒園。在“流感”期間,每天做到幼兒實(shí)到人數(shù)一口清和未到人數(shù)一口清,并對(duì)未到的幼兒了解原因。堅(jiān)持交接班制度,詳細(xì)填寫病因追查記錄。

我們?nèi)唤處熃逃恢拢ハ嗯浜?,關(guān)系融洽,形成愉快的工作環(huán)境,我們的班級(jí)氛圍,使我班的孩子個(gè)性得到自由充分的發(fā)展。

二、保教工作

1、幼兒生活自理能力提高

針對(duì)本班的情況,我把幼兒的保育工作放在的重要地位,因?yàn)槲矣X得從生活的點(diǎn)滴開始才是最重要的,自理能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,給予鼓勵(lì)與贊賞,使幼兒體驗(yàn)自己做事的樂趣。

2、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

戶外活動(dòng)時(shí)間,給幼兒創(chuàng)造良好的戶外環(huán)境,開展形式多樣的體育游戲,堅(jiān)持幼兒進(jìn)行全面、細(xì)致的呵護(hù)。

3、安全教育

中班的孩子自控能力差,不知道怎么去避開危險(xiǎn),對(duì)危險(xiǎn)有害的事物缺少經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)期發(fā)展目標(biāo)開展豐富多彩,如:組織的地震演戲:小朋友要聽老師的指令,不亂跑,不慌張;消防演戲:怎么樣快速逃離教室,聽老師指令,用濕毛巾或濕布捂嘴,保護(hù)自己等。

三、教育

1、環(huán)境與幼兒之間的互動(dòng)

環(huán)境育人,在布置環(huán)境中,我們也注重孩子各方面的能力培養(yǎng),讓我們一起美化生活學(xué)習(xí)環(huán)境,a將他們的愛好貼上墻,發(fā)揮孩子的積極性,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí) ;b我們老師大膽想象,給孩子創(chuàng)造了一個(gè)奇思妙想的走廊,讓孩子看到它能夠說出自己的想法或想象,敢于表達(dá)。

2、豐富的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容

在添置各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí),我們不斷添新的教具,并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到區(qū)域當(dāng)中。如:語言區(qū)——創(chuàng)設(shè)一個(gè)故事情景,嘗試將語言與動(dòng)作結(jié)合,使幼兒更好的參與和培養(yǎng)興趣,;益智區(qū)——增設(shè)的材料,使區(qū)域不斷豐富和改進(jìn),使之成為課堂的教學(xué)的延伸。

四、家長工作

從孩子發(fā)展出發(fā),想家長之所想。每天與家長交流、談心,及時(shí)進(jìn)行溝通消除誤會(huì)。給每個(gè)孩子找閃光點(diǎn),及時(shí)向家長報(bào)告孩子的好消息。碰到有問題需要解決的時(shí)候也必須用親切柔和的態(tài)度和家長交談,做家長的朋友。對(duì)工作繁忙的家長主動(dòng)用電訪的形式,讓家長及時(shí)了解孩子的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

發(fā)揚(yáng)“以微笑迎接幼兒和家長,以誠心獲得家長的信任與肯定”。 讓我們一起來努力,相信明天會(huì)給你我更多的驚喜!

請(qǐng)大家多提批評(píng)意見,謝謝。

篇十一 申報(bào)中級(jí)教師職稱述職報(bào)告示例3600字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好,我述職報(bào)告的題目是《足跡使命》。

帶著幾分懵懂和欣喜,帶著幾分憧憬與企盼,我踏上了這塊教育的熱土。'問渠那得清如許,為有源頭活水來',十年的教書育人,十年的探索學(xué)習(xí),十年的開拓創(chuàng)新,我逐漸的成長起來,多年的班主任工作讓我深切地體會(huì)到:班主任工作就是播種愛的工作,班主任不僅要有愛心、耐心、更要有一顆寬容的心,給學(xué)生充分的改正空間。

我班的王美玲同學(xué),因手機(jī)被老師沒收,于是趁辦公室沒人偷偷拿走了手機(jī),當(dāng)事情真相大白后,她苦苦哀求我,記得她給我發(fā)的短信其中有一條是這樣說的:'老師,我知道現(xiàn)在說什么您都不會(huì)原諒我,但我真的想念書,我知道錯(cuò)了,求您再給我一次機(jī)會(huì),不要趕走我。'看到這句話時(shí)我的眼睛濕潤了,我的心也軟了,我沒有任何趕走她的理由了。從那以后,班級(jí)的勞動(dòng)她最積極主動(dòng),班級(jí)的活動(dòng)她最積極,而且改掉了諸多壞毛病,成績也逐漸上升,看到她的轉(zhuǎn)變,我真慶幸自己能有顆寬容心,使學(xué)生在錯(cuò)誤中成長起來。

此外,我很注重營造良好的班級(jí)氛圍,我積極主張這樣一個(gè)理念:積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣,這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級(jí)的整個(gè)過程,在這個(gè)理念的指導(dǎo)下,同學(xué)們心往一處想,勁往一處使,在學(xué)校的大型活動(dòng)中都取得了令人滿意的成績。

千教萬教、教人求真,千學(xué)萬學(xué)、學(xué)做真人。我時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生要想做事必先做人的道理,并通過一節(jié)節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)生感悟,讓學(xué)生實(shí)踐,使德育似春雨潤物般進(jìn)入學(xué)生的心間。自擔(dān)任班主任以來,召開的主題班會(huì)近百場,僅近三年就有20多場。其中省級(jí)德育實(shí)踐課1節(jié),市級(jí)1節(jié),縣級(jí)2節(jié)。2023年11月我做的德育實(shí)踐課《和諧的集體、溫馨的家》作為全縣班主任培訓(xùn)班上的觀摩課受到老師的高度評(píng)價(jià),并被推選為市級(jí)課。毎開展一次班會(huì),學(xué)生的精神面貌都會(huì)發(fā)生不同程度的改變,班級(jí)的向心力也在無形中加強(qiáng)了。

培養(yǎng)一支高效率、高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍,也使我的班主任工作收到了事半功倍的效果。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。

首先我嚴(yán)把班干部的選拔關(guān),挑選那些品學(xué)兼優(yōu)、且有組織能力的學(xué)生進(jìn)入班干部隊(duì)伍;其次是嚴(yán)格要求,對(duì)班干部身上出現(xiàn)的錯(cuò)誤決不姑息;另外充分相信班干部的能力,該放手時(shí)就放手,使他們有施展自己才能的空間。在我的這種管理理念下,培養(yǎng)出了堪稱'副班任'的班長陳爍,班級(jí)總務(wù)張代新,衛(wèi)生監(jiān)理周曉棠,即使我不在班級(jí),甚至不上班學(xué)生也會(huì)在她們的帶領(lǐng)下一如既往。為此我班多次被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)集體,2023--2023年連續(xù)被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部。2023年我所帶的班級(jí)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體。

幾分汗水,幾分收獲,節(jié)日收到學(xué)生的祝福短信;教師節(jié)同學(xué)們異口同聲的問候;畢業(yè)多年的學(xué)生回校看望我的驚喜,凡此種種,都讓我永生難忘,同時(shí)我本人也獲得多種獎(jiǎng)勵(lì):2000年12月市級(jí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人;2001年12月市級(jí)優(yōu)秀班主任;2023年5月被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任標(biāo)兵。2023年3月,被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任。

十年的班主任工作雖勞苦卻讓我享受著精神上的快樂,正是這種快樂讓我信心百倍的迎來一批批孩子,又心滿意足地送走一批批學(xué)生,無怨無悔的完成班主任肩上的神圣使命。

我認(rèn)為,老師的職責(zé)說千道萬就是把書教好,高尚的師德和精彩的課堂教學(xué)藝術(shù)完全可以雙美并行的,為了提升自身的業(yè)務(wù)水平,我始終沒有停止過學(xué)習(xí),2023年7月我以優(yōu)異的成績完成了在黑龍江省教育學(xué)院的本科函授學(xué)習(xí),同年獲__大學(xué)學(xué)士學(xué)位,完成了學(xué)歷的又一次飛躍。同時(shí),我不斷利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí),更準(zhǔn)確的把握新課程的標(biāo)準(zhǔn),并把在新課改中學(xué)到的科學(xué)的教法運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)當(dāng)中,在長期的教學(xué)實(shí)踐中,積累了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

在今年全縣教師參加的文化考試中,我以95分的成績?nèi)〉昧苏Z文學(xué)科全縣第一名的好成績,2002年5月初中語文教師教學(xué)大賽中獲學(xué)科一等獎(jiǎng),2003年1月順利通過了計(jì)算機(jī)中級(jí)考試。在語文教學(xué)中,我深入理解大綱、課標(biāo)和教材的精髓,并科學(xué)合理的運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,2023年11月受縣教育局、進(jìn)修校和學(xué)校的委派到__送課,受到同行的高度評(píng)價(jià),為此又在二中進(jìn)行了縣內(nèi)交流課的展示,反響極佳。在語文大循環(huán)教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在能力,著眼于挖掘?qū)W生的潛力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了提高學(xué)習(xí)成績,不知無償為學(xué)生補(bǔ)過多少課,只記得每屆的優(yōu)生率都高居同學(xué)科的榜首,三屆語文中考成績的平均分均超過全縣平均分,特別是2001年畢業(yè)生王綿博獲全縣語文第一名的好成績,2023年中考狀元孫志鵬語__績?cè)賱?chuàng)新高,在今年的中考中,我班有11人考入一中,我所教的語文學(xué)科有8人過百,優(yōu)生16人,這在全縣也是名列前茅的。

在教學(xué)中除了照顧全面以外,我更注重打造精品。就拿今年的中考狀元陳凌霄來說,他可以說除了語文科科都是強(qiáng)項(xiàng),所以,他能否考取狀元直接取決于他的語__績,因?yàn)榇蠹叶贾勒Z文重在平日的積累,可是他的語文底子實(shí)在是太薄了,平時(shí)的測驗(yàn)只是在75分左右,很少能過80,這樣的成績?cè)趺茨軟_擊狀元呢?在為他的成績頭疼、上火之余,和班主任商量對(duì)策,在取得了班主任的配合后,這學(xué)期開始我就對(duì)他采取了分項(xiàng)達(dá)標(biāo)的策略,加大了他的復(fù)習(xí)量,特別是名著、主觀題和寫作這三塊,要求他兩天寫我給的話題作文,并給他當(dāng)面點(diǎn)評(píng),這樣開學(xué)的第一模擬,他的語__績就有了上升的趨勢,但是在接下來的幾次模擬中成績還是不穩(wěn)定,針對(duì)這一現(xiàn)象我又加大了他做題準(zhǔn)確度的訓(xùn)練,作文要求他求穩(wěn)的同時(shí),開始要求他出新,在臨近中考的幾次模擬考試中他的成績變得穩(wěn)定了,中考語文打了98分,雖沒過百,但是應(yīng)該是他的最好成績了。在他即將上學(xué)時(shí)的答謝宴中,他父親的話令我難忘:這孩子的語__績是我最滿意的,因?yàn)槲医o他定的中考語__績是85分,這對(duì)他來說都是一關(guān),沒想到高出了13分,這為他考取狀元打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也給他的中考開了一個(gè)好頭。在這樸實(shí)的話語中,我聽出了家長的感激,這也給了我我莫大的欣慰,可以說這也是我引以自豪的。

這些年來我為上級(jí)學(xué)校輸送了大量優(yōu)秀學(xué)生,先后三次組織學(xué)生參加中小學(xué)生迎奧運(yùn)作文大賽,均取得了優(yōu)異的成績,其中肖翔同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),還被邀請(qǐng)去北京參加作文交流活動(dòng),本人也因此有幸三年獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。本人于2023年12月獲全縣中學(xué)教師基本功展示一等獎(jiǎng);2023年5月獲全縣語文新秀賽場大賽一等獎(jiǎng)。

我非常關(guān)注本學(xué)科的教學(xué)改革,教改以來一直活躍在課改的第一線,多次承擔(dān)市、縣級(jí)公開課、示范課,近三年來,我所承擔(dān)的省級(jí)公開課2節(jié),市級(jí)3節(jié),縣級(jí)6節(jié),此外,我還多次承擔(dān)校級(jí)示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課,并在教學(xué)之余,積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)。在課堂教學(xué)中大力推行自主、合體、探究的方法,充分發(fā)揮語文學(xué)科的育人作用,培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生在潛移默化中得到知識(shí),領(lǐng)悟真諦。

傳授知識(shí)是我最大的欣慰,生活雖平凡,工作雖操勞,但當(dāng)我把自己心靈中最美麗的畫繪在學(xué)生心靈的畫布上時(shí),我卻沉浸在自己的幸福中,同時(shí)各種嘉獎(jiǎng)也是對(duì)我人生價(jià)值的肯定:2002年市級(jí)優(yōu)秀教師,2003年市級(jí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生先進(jìn)個(gè)人,2023-2023連續(xù)三年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,先后被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手和縣級(jí)學(xué)科骨干教師,國家級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人,2023年底當(dāng)選為縣級(jí)人大代表;2023年榮獲縣勞動(dòng)模范的光榮稱號(hào);在2023--2023年各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中因表現(xiàn)突出多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。()此外,我撰寫的各種教學(xué)成果還有:教學(xué)設(shè)計(jì)國家級(jí),省級(jí),市級(jí),縣級(jí),教學(xué)課件國家級(jí)2個(gè),市級(jí)1個(gè),縣級(jí)教學(xué)實(shí)錄,教學(xué)反思,2023年教學(xué)設(shè)計(jì)《吆喝》獲縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)應(yīng)用獎(jiǎng)和優(yōu)秀成果獎(jiǎng),2023年11月在全校大練兵活動(dòng)中分獲鋼筆字和教案評(píng)比二等獎(jiǎng),此外我還承擔(dān)校級(jí)示范課、公開課、觀摩課若干節(jié),均得到同行的好評(píng),在這些活動(dòng)中,不但提高了自身的業(yè)務(wù)水平,我也開闊了我的視野,為有效教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除了刻苦錘煉課堂基本功外,我也積極承擔(dān)了市級(jí)科研課題,取得了豐碩的科研成果,有教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析等,并得到推廣。在提高自身素質(zhì)的同時(shí),我也全心全力幫帶青年教師,如今我所幫帶的吳祥英已是縣骨干教師,張嵐芳已獨(dú)立多次承擔(dān)縣校級(jí)公開課,并獲得好評(píng)。

'紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行',如今我仍然奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線,承擔(dān)初一兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,一年二班的班主任,工作雖然忙碌辛苦,但精神上卻很充實(shí),因?yàn)槲艺跒槲溢姁鄣慕逃聵I(yè)傾注全部的精力和心血。

'路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索',對(duì)教育事業(yè)的忠誠,對(duì)班主任工作的熱愛,是我前進(jìn)的動(dòng)力。自始自終,我都揣著一個(gè)信念:別人能做好的事,我也能做好。我自信我一直以來都能以一種很踏實(shí)的工作作風(fēng)去做好每一件事,工作上雖不很出色,更沒有獨(dú)占鰲頭,但畢竟我已付出了努力。'吃進(jìn)去的是草,吐出來的是奶',魯迅的孺子牛精神也許我詮釋得很淺薄,但我會(huì)努力去挖掘這句話的精髓,言盡于此,在今后的工作中我將用我的愛心、耐心、恒心去接受一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)。用我堅(jiān)實(shí)的足跡去完成我肩負(fù)的使命。

篇十二 中學(xué)教師的年度述職報(bào)告1550字

出于對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛,2023年畢業(yè)于四川師范大學(xué)后,我進(jìn)入到紅花實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教。因此我的態(tài)度是積極向上的,從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著下一代,我要?duì)他們負(fù)責(zé)?;谝陨险J(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。 以下是我的述職報(bào)告。

一、 做一個(gè)思想進(jìn)步的教師。

“學(xué)高為師,身正為范”,要想做一個(gè)合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,每周我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、 做一個(gè)有愛心的教師。

在教學(xué)工作方面,我主要擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。雖然工作任務(wù)繁重,但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài),認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作。然而,所有的工作中,我始終把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻凼菬o聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí),與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的,我都會(huì)尊重。在課下,與學(xué)生共同解決難題,只要學(xué)生提出的問題,我總會(huì)不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會(huì)有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

三、 做一個(gè)理念新的教師。

目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。在本校的賽課中我所執(zhí)教的《釣魚的啟示》一課獲本校三等獎(jiǎng)。這雖然是些小小的榮譽(yù),更重要的是它是促使我前進(jìn)的動(dòng)力,我會(huì)更加努力朝著這條路一直走下去的。

教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲,我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。因?yàn)槲疑钌畹囟茫阂幻率兰o(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成功的!

篇十三 教師年度個(gè)人述職報(bào)告優(yōu)秀1200字

時(shí)間過得真快,一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學(xué)年來,由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)。因此,圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將2023年度的工作回顧如下:

(一)、在德育方面

本人熱愛____,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

(二)、在出勤方面

這一學(xué)年里,我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語文教學(xué)工作,每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,從不間斷,堅(jiān)持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假。

( 三)、在教學(xué)能力方面

在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打 無備之仗,無論是新課還是復(fù)習(xí)課,每天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中,我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極與家長配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,恰當(dāng)處理問題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

(四)、取得的成績

一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來,我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績總是名列前茅,所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

在今后的工作中,我會(huì)更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

篇十四 2023高中教師個(gè)人述職報(bào)告模板30002350字

__年即將結(jié)束,我科室在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在科室全體醫(yī)護(hù)人員的通力合作下,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,時(shí)刻將愛國,創(chuàng)業(yè),求實(shí),奉獻(xiàn)的精神放在工作第一位,本著全心全意為病人服務(wù)的工作熱情和態(tài)度,切實(shí)加強(qiáng)院科兩級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),順利完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,為__年工作任務(wù)的完成畫上了圓滿的句號(hào)?,F(xiàn)將各項(xiàng)工作完成情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量

全科人員以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議暨轉(zhuǎn)型跨越會(huì)議精神,組織全科人員學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真整理筆記,積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),創(chuàng)新思維,轉(zhuǎn)變觀念??剖医M織人員學(xué)習(xí)醫(yī)院《關(guān)于印發(fā)__年效能風(fēng)暴行動(dòng)實(shí)施方案》,在科室內(nèi)積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)、“三好一滿意”活動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,樹立“以病人為中心”的觀念,不斷提高思想道德修養(yǎng),以人為本,牢固樹立“一切為病人服務(wù)”的理念,一是把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),安全意識(shí),在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。二是通過了解回訪意見、和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生 的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。三是把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。四是深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能, 培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。通過十八大的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念,提高了服務(wù)質(zhì)量強(qiáng)化了醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識(shí),優(yōu)化了醫(yī)護(hù)理質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)了醫(yī)護(hù)人員的工作熱情,強(qiáng)化工作責(zé)任心,培養(yǎng)了護(hù)理人員愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,做到小事講風(fēng)格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛。工作中互相支持,互相理解,明確分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),保證了正常醫(yī)療服務(wù)工作的順利開展。

二、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

積極參加護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、??浦R(shí)講座,除每周四參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)講課,科室針對(duì)疾病特點(diǎn)和臨床需求,圍繞中心工作,組織人員輪流講課,利用晨交班、工作閑暇時(shí)間進(jìn)行提問、復(fù)習(xí),長期堅(jiān)持,相互學(xué)習(xí),提高了臨床基礎(chǔ)知識(shí)。在護(hù)理部的指導(dǎo)下,組織人員進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn),通過觀看技術(shù)操作錄像、示范、現(xiàn)場指導(dǎo),參加技能比武,互相交流經(jīng)驗(yàn),使新護(hù)士的護(hù)理技術(shù)操作得到了規(guī)范和統(tǒng)一,促進(jìn)了護(hù)理技術(shù)操作水平的提高。為了加強(qiáng)急救知識(shí),提高急救技能,在科主任的支持下,組織急診醫(yī)師、全體護(hù)士集中學(xué)習(xí)急救常規(guī)和搶救措施,重點(diǎn)培訓(xùn)心肺復(fù)蘇、心電除顫、人工呼吸器、洗胃機(jī)操作規(guī)程,使醫(yī)護(hù)人員掌握了急救知識(shí)和急救器械的使用。組織每月一次的護(hù)理安全會(huì)議,及時(shí)總結(jié),肯定成績,查找不足,分析原因,制定有效可行的措施,每月按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)護(hù)士進(jìn)行考核并上報(bào)護(hù)理部。通過多方面、多渠道的學(xué)習(xí),有效提高了護(hù)士的綜合 業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理工作,提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

堅(jiān)持每月一次的護(hù)理安全會(huì)議,分析護(hù)理質(zhì)控檢查中存在的問題,認(rèn)真總結(jié),查找不足,分析討論,制定有效措施。組織學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步完善護(hù)理操作規(guī)程,保證各項(xiàng)治療措施落實(shí)到位。護(hù)士長和科室質(zhì)控員每周不定時(shí)檢查科室工作質(zhì)量,及時(shí)給予指導(dǎo)和改進(jìn)。堅(jiān)持護(hù)士長節(jié)假日、周末查房,排查護(hù)理安全隱患。護(hù)士長跟隨科主任查房,及時(shí)掌握重點(diǎn)病人動(dòng)態(tài)信息,做好各項(xiàng)工作安排。在護(hù)理排班時(shí)新老搭配,使其在工作配合上優(yōu)勢互補(bǔ),相互借鑒經(jīng)驗(yàn),保證護(hù)理安全,提高護(hù)理質(zhì)量。進(jìn)一步規(guī)范病房管理,指定病房管理責(zé)任護(hù)士,督促并指導(dǎo)衛(wèi)生員做好病區(qū)保潔工作,為病人創(chuàng)造整潔、和諧的住院環(huán)境。對(duì)急救藥品、物品嚴(yán)格執(zhí)行專人“四定”管理,使急救藥品、物品完好率達(dá)到1%,保證處于應(yīng)急使用狀態(tài)。規(guī)范護(hù)理人員接診流程,禮貌待患,熱情服務(wù)。對(duì)重點(diǎn)護(hù)理人員加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,做好傳、幫、帶工作,使年輕護(hù)士更好地成長起來。嚴(yán)格執(zhí)行年初制定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)計(jì)劃,中醫(yī)護(hù)理病歷合格率、各種護(hù)理表格書寫合格率≥95%,掌握中 醫(yī)傳統(tǒng)操作技術(shù)15種。

四、 抓好護(hù)理人員的監(jiān)控,提升安全防范意識(shí)

科室護(hù)理工作是醫(yī)院護(hù)理工作的重要組成部分,優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理工作是保證醫(yī)療安全的一個(gè)重要環(huán)節(jié),護(hù)理質(zhì)量的好壞與醫(yī)療糾紛的上升息息相關(guān),加強(qiáng)護(hù)理人員的監(jiān)控,提高護(hù)理質(zhì)量則顯得尤為重要。因此在日常的護(hù)理工作中要做的以下幾點(diǎn)。 1、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。

2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

3、時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易 疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

4、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人

命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

5、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

在新的一年里,我會(huì)繼續(xù)努力,爭取做到最好。

篇十五 2023年假期教師述職報(bào)告1850字

__教育假期培訓(xùn)口號(hào):共同學(xué)習(xí),共同改變。這一直在我耳旁響當(dāng),

記得自己第一次見__招聘假期教師這一告示欄是在樓下看到的,當(dāng)時(shí)就只記下這個(gè)名,直到一個(gè)星期六我滿懷希望地去參加面試,去的人數(shù)很多很多,輪到我時(shí)已經(jīng)很晚,而我又是倒數(shù)第二個(gè),看著前面一個(gè)一個(gè)的被淘汰,心情卻無比的沉重,盡管當(dāng)時(shí)淘汰的不是我,輪到我時(shí)心情很是緊張,不知怎么回事當(dāng)我走到講臺(tái)時(shí)心情已經(jīng)稍微緩和了許久,可能是自己有做老師的天份吧。就在那幾分鐘我成功了,我幸運(yùn)成為__教師一員。簡單自我介紹我叫李玲,來自黃淮學(xué)院。

我們分校是在6月25號(hào)到這里的,截止到現(xiàn)在在這里一個(gè)月多,本人在分校的工作安排下,擔(dān)任了教學(xué)工作。一個(gè)月以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)

一、班主任工作,在擔(dān)任三年級(jí)的班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好。

二、教學(xué)工作,在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為這一個(gè)月的假期培訓(xùn)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。

在這里我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生不喜歡英語,也不重視英語,無論怎么說,他們依然堅(jiān)持按照自己的說法做法,為了讓學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生興趣,我時(shí)常寫簡單英語話劇讓學(xué)生登臺(tái)表演,并且還每堂課安排兩個(gè)學(xué)生做英語演講,來鼓勵(lì)他們鍛煉他們,讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣,畢竟興趣是最好的老師,這一方法是對(duì)八年級(jí)的學(xué)生而言;對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生,我常下載動(dòng)物聲音讓他們說中文,然后我教他們用英文如何表達(dá),有時(shí)以歌的形式教他們一些簡單的生活用語,也讓他們登臺(tái)表演,然后分組pk , 目的就是讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。

在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力為核心;進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題訓(xùn)練。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),到其他班級(jí)聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中小學(xué)教學(xué)過程中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

三、第二課堂,抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有興趣、特長的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)月有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,學(xué)生水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的風(fēng)彩,家長對(duì)我們這些老師們有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我們學(xué)校的文化氛圍。

在這一個(gè)月的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我們分校的科學(xué)文化素質(zhì)水平,同時(shí)也取得了一定的成績。但在教學(xué)工作中,我們自身尚有不足之處,我們還需繼續(xù)努力提高自身的能力,共同營造校園的文化氣氛,促進(jìn)我們分校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

在這里遇到了各個(gè)不同高校的大學(xué)生,也交到了好多朋友,也認(rèn)識(shí)了那群調(diào)皮而又可愛的孩子們,在這里..........。在這里享受不一樣的苦,不一樣的累,不一樣的生活,但這些苦卻很值,在這里苦并快樂著。在這里給了我一個(gè)與眾不同的假期,但得到了一個(gè)很值得珍惜的友情,一個(gè)月就這樣悄然即逝,一個(gè)月很短,短的還木感覺就這樣遠(yuǎn)去了,再這后十來天里,我會(huì)更加努力,也會(huì)珍惜這余數(shù)不多的時(shí)間,

在這里愿__假期培訓(xùn)班更上一層樓!

教師述職報(bào)告精選模板(十五篇)

列位教員:大家好!今天我想換一種體例來述職。我不想列舉這一年來我都做了什么,因?yàn)槲覀兂ο嗵?,我做了什么大家都看在眼里。我也不想評(píng)價(jià)這一切我都做得怎么樣,因?yàn)槿巳诵睦锒加袟U稱,評(píng)論自在列位心中,我也未便干涉。今天在這里,我希望大家能給我?guī)追昼姷臅r(shí)間,讓我可以或許與大家分享來自于我的兩篇文章中的兩小段文字。第一段文字來自于前不久我寫給校
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