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教育局 教育搞笑小品擴(kuò)建報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-03-22 09:48:02 查看人數(shù):23

教育局 教育搞笑小品擴(kuò)建報告

篇一 教育局 教育搞笑小品擴(kuò)建報告1600字

教育局小品劇本 教育搞笑小品(擴(kuò)建報告)

人物介紹:

劉科長:教育局民辦教育服務(wù)辦公室主任;

馬局長:教育局正局長;

范校:_____中學(xué)校長;

小李:教育局科員

場景:

舞臺上一桌一茶幾兩沙發(fā)。桌子上的標(biāo)牌上寫著教育局民辦教育服務(wù)辦公室,劉科長在整理文件,小李在用抹布抹著桌子,近視眼的他不時趴到桌面上去看擦的干不干凈。

劇本:

劉科長(在桌子后面邊整理文件邊抬頭對觀眾說):_____十年變化大,民辦教育遍地花。中學(xué)教育是重點,教育發(fā)展是關(guān)鍵。_____中學(xué)領(lǐng)頭雁,強(qiáng)勢起飛萬人贊。(挑起大拇指)

范校長:(夾著公文包上):_____中學(xué)領(lǐng)頭雁,成績優(yōu)秀眾人贊。教學(xué)成果很優(yōu)秀,招生年年都奪冠!(伸出大拇指,聲調(diào)降低)美中不足地方小,教學(xué)樓里擠成團(tuán),(用手畫圈)小操場上拉磨盤。擴(kuò)大陣地很重要,優(yōu)良環(huán)境要創(chuàng)造(緊握拳頭)。(抖抖手中的文件)這不,打了個擴(kuò)建_____中學(xué)的請示報告,我們要再造輝煌建新校。(范校長剛要敲門進(jìn)去,小李端起一杯茶水潑了出來,范校長順勢往后一蹦)呵,這誰呀!亂倒,看濺我這一褲子。(提著兩條褲腿)

小李(高度近視,推推眼鏡):(走過去推了推范校長,又摸了摸臉)唉喲,是活的?。ㄟB忙鞠躬)對不起,對不起。您看您這么大一活人,我愣沒看見。

范校長(繞著小李轉(zhuǎn)了一圈,用手指敲了敲小李的眼鏡片):唉喲,你說教育局怎么招了這么個古董,這家伙,這倆瓶子底不得有幾千年的歷史啦!

劉科長(從屋里走過來):喲,范校啊,什么風(fēng)把您給吹來啦!

范校(唱):不管是東南風(fēng),還是西北風(fēng),(一把緊緊的握住劉科長的手)你都是我的哥,我的哥。你說我怎么還沒見著你吧,我這小心臟就撲通撲通的跳的山響,你聽聽?。ɡ鴦⒖崎L的手到他的胸前)

劉科長(甩開范校長的手):你快拉倒吧,你小子回回都是這一套,你那心臟要是跳的太快了,你趕緊去醫(yī)院查查,看看倒底是竇性心律還是心動過速。(一指站在一邊的小李)來來來,認(rèn)識一下,這是我們科室新來的小李,以后你有什么事,我要是不在,你可以直接和小李聯(lián)系。

(范校和小李握手,小李幾次都走偏了,最后范校終于一把抓住了小李的手。)

范校(使勁握著):哎呀,這小手,哎呀……

(小李疼的只咧嘴,劉科長拉開二人的手。小李疼得抖著手)

劉科長:哎呦媽呀!你說你們倆大老爺們兒在這親熱個啥勁兒!老范啊,這小李又不是小姑娘,你咋還舍不得撒手呢!

范校:哎呀,這一握小李的手吧,我就想起當(dāng)年我家養(yǎng)的那只蘆花雞了,這家伙,這手怎么瘦的和雞爪子似的。小李,我跟你說,回頭你得鍛煉鍛煉,我覺得就金庸寫的那梅超風(fēng),練的那九陰白骨爪挺適合你的。(張開五指假裝沖著小李的頭比劃著,嘴里學(xué)武打配音叫著)啊……哇!

...............................

馬局長(面對觀眾鏗鏘有力的,附以領(lǐng)導(dǎo)講話的手勢):今天呀!我已經(jīng)把改善_____中學(xué)辦學(xué)條件的計劃報了上去,縣長也表態(tài)要大力支持你校擴(kuò)建。你呀!回去好好的把擴(kuò)建報告給我做好,_____中學(xué)擴(kuò)建指日可待??!

范校長:哎呀,媽呀!我真是老激動了?。ǜ吲d的蹦起來)

(四個人走上臺前)

馬局長:政府支持政策好!

劉科長:教育局全力來落實!

范校長:_____中學(xué)要擴(kuò)建!

小李:民辦教育大發(fā)展!

。。。。。。。。。。。。。。。。

主要講述的是_____中學(xué)要進(jìn)行擴(kuò)建,范校長拿著請示報告來尋求教育局支持,以為需要給領(lǐng)導(dǎo)們意思意思,由此引發(fā)了一系列的誤會。近視眼小李在其中有許多笑料,教育局領(lǐng)導(dǎo)與_____中學(xué)不謀而和,其實已經(jīng)提前運(yùn)作該校擴(kuò)建事宜,尋求到了縣政府支持(土地、規(guī)劃、稅收)已得到口頭承諾,而范校長還蒙在鼓里,劉科長由此故意拿范校長開涮,讓范校長很著急,最后局長出場揭開謎底,皆大歡喜。本小品只上傳一小部份,中間省略了很多內(nèi)容,適合各種活動演出,電視和比賽的表演,如有需要請聯(lián)系,電話:13979226936 qq:652117037 另外可根據(jù)您的要求專業(yè)為您量身定寫各種劇本,如:專業(yè)代寫快板、三句半、音樂劇、情景劇、啞劇、二人轉(zhuǎn)、小品、相聲

篇二 教育局黨員隊伍建設(shè)工作總結(jié)調(diào)研報告2250字

黨的先進(jìn)性是通過黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來的。近年來,局黨委始終堅持把黨的建設(shè)與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來,切實發(fā)揮每一位共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。局機(jī)關(guān)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干絕大多數(shù)是黨員,他們在教育管理、教書育人、完成急難險重任務(wù)等方面發(fā)揮著重要作用,帶領(lǐng)全市廣大教師愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、默默奉獻(xiàn),為德興教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧和力量。

黨員隊伍的主流是積極、健康、向上的,但也不可否認(rèn),黨員隊伍也存在一些不容忽視、亟待解決的問題,主要表現(xiàn)在:

一是部分黨員的宗旨意識淡化。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,有些黨員“向錢看”的傾向有所抬頭,責(zé)任心淡化,表率作用減弱。少數(shù)黨員在師生中的形象和威信沒有樹立起來,導(dǎo)致黨員教師、非黨員教師只重視業(yè)務(wù)工作,忽視政治、思想、幫助群眾解決實際問題等方面的追求。

二是黨員隊伍的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。有些黨員教師認(rèn)為入了黨就“知足常樂”,“一心教好案前書”就萬事大吉,因此政治學(xué)習(xí)形式化,放松了政治理論學(xué)習(xí)和世界觀的繼續(xù)改造,對黨的方針、政策很少關(guān)心或者充耳不聞。

三是黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合不夠緊密。部分支部對黨建工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的文章做得還不夠充分,存在著“兩張皮”的現(xiàn)象,在業(yè)務(wù)工作中沒有看到黨建工作的促進(jìn)效果。

四是組織黨員開展活動不夠豐富。大部分黨組織開展黨員活動比較老套,多為聚餐、歌舞等,不能滿足新形勢下黨員對組織活動的要求。

為進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè),保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,著力辦好人民滿意的教育,需建立健全黨員教育與管理的長效機(jī)制,為此,全市教育系統(tǒng)各級黨組織積極探索,勇于實踐,建立健全了黨員隊伍管理的五項機(jī)制。

一是健全發(fā)展新黨員工作機(jī)制。黨組織把發(fā)展新黨員工作作為從源頭上保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要任務(wù)來抓,嚴(yán)把黨員“入口”關(guān),嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的入黨條件和___關(guān)于新時期發(fā)展黨員工作的指導(dǎo)思想和方針發(fā)展黨員。嚴(yán)格履行入黨程序,堅持做到“五個不上報”,即:培養(yǎng)時間不到一年的不上報,未經(jīng)過培訓(xùn)的不上報,示經(jīng)公示的不上報,材料手續(xù)不全的不上報,對的黨的基本知識模糊、入黨動機(jī)不純的不上報。堅持個別吸收的原則,成熟一個發(fā)展一個。注重在“雙高”(高學(xué)歷、高職稱)教師中發(fā)展黨員,優(yōu)化黨員的結(jié)構(gòu)與素質(zhì),不斷為黨組織增添新鮮血液。近年來,市教育局每年會發(fā)展十幾名黨員,發(fā)展黨員質(zhì)量得到群眾的高度認(rèn)同。

二是健全黨員檔案管理機(jī)制。黨員檔案是黨組織按照黨的有關(guān)政策,在培養(yǎng)、發(fā)展、教育和管理黨員工作中形成的記載黨員個人經(jīng)歷、政治思想、品德作風(fēng)、工作表現(xiàn)等內(nèi)容的文字材料,是歷史地、全面地考察了解和管理黨員的重要依據(jù)。黨員檔案工作是黨的基層組織建設(shè)工作的組成部分,是對黨員教育、管理和服務(wù)的重要依據(jù)。為此,各級黨組織安排專人負(fù)責(zé)黨員檔案管理工作,添置必要的設(shè)備,黨員檔案實行制式化管理,檔案盒、檔案袋、檔案卷皮、目錄等實行統(tǒng)一格式,做到歸檔及時、保管有序、查閱便捷。接收與轉(zhuǎn)出黨組織關(guān)系,都做到手續(xù)齊全,并認(rèn)真核查轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出黨員的檔案材料。

三是健全黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,不斷豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容,既要學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、黨的基本理論等知識,也要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課程改革等知識,進(jìn)一步提高黨員的思想政治水平和教育教學(xué)能力。探索多種多樣且富有成效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式,有個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、外出觀摩、聘請專家授課等。要求每位黨員每年撰寫讀書筆記達(dá)一萬字以上。一中、二中等黨支部每年都會組織黨員教師赴國內(nèi)名校學(xué)習(xí)聽課,接受先進(jìn)的教育理念與方法,這一舉措對提升學(xué)校的管理水平和提高黨員教師的教學(xué)水平起到了良好的促進(jìn)作用。

四是健全黨員考核評價機(jī)制。結(jié)合開展黨員先鋒創(chuàng)績活動,各支部都建立了黨員教師考核評價體系,內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)質(zhì)量、教育科研成果、幫扶師生成效、完成急難險重任務(wù)等各個方面,對搞有償家教、索請索禮、利用職務(wù)之便謀取私利、體罰或變相體罰學(xué)生等有違師德師風(fēng)的行為實行一票否決,并將考核結(jié)果與黨員的評優(yōu)評先、選拔作用直接掛鉤。在評價方式上建立多元評價機(jī)制,有黨員自評、互評,學(xué)生及家長評、校領(lǐng)導(dǎo)評等,并將其有效整合,力爭做到評價結(jié)果客觀公正,黨員心服口服。銀城一小黨支部通過調(diào)查問卷、座談走訪、設(shè)立意見箱、舉報電話、校長接待日等多種形式了解黨員的表現(xiàn)、學(xué)校及社會各界對黨員反映,促進(jìn)了全體黨員規(guī)范自己的言行、不斷創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。教育局黨委每年“七一”之際都會表彰一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者,營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

五是健全黨員聯(lián)系群眾機(jī)制。各支部動員廣大黨員廣泛開展幫帶教師、幫扶學(xué)生活動。要求每一名黨員至少幫帶一名新教師,增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流,實現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo),促進(jìn)新教師專業(yè)成長,使其盡快勝任教學(xué)工作。積極幫助學(xué)困生和貧困生,使他們能順利完成學(xué)業(yè)。各校積極探索,不斷創(chuàng)新黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的載體,如:一中大力開展黨員“三聯(lián)四一”活動,“三聯(lián)”是指黨員聯(lián)系入黨積極分子、黨員骨干教師聯(lián)系青年教師、黨員聯(lián)系寢室,“四一”是指黨員上好一節(jié)示范課、讀一本好書、寫一篇隨筆、幫扶一名學(xué)困生。二小開展黨員先鋒示范崗活動,亮明黨員身份,接受群眾監(jiān)督。二中針對學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象增多的問題,組織每位黨員與1—2名學(xué)習(xí)困難學(xué)生結(jié)成對子,通過談心交流、課業(yè)輔導(dǎo)、家訪、經(jīng)濟(jì)資助等方式促進(jìn)其思想轉(zhuǎn)變,提高其學(xué)業(yè)成績,使大多數(shù)后進(jìn)生都得到了轉(zhuǎn)變,成效較為顯著。

加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè),永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是一個永恒的課題,市教體局黨委將不斷探索,深入研究,進(jìn)一步提高黨建工作科學(xué)化水平。

篇三 2023年大學(xué)生教育局掛職社會實踐調(diào)查報告550字

此次我的掛職地點在浦東教育局辦公室,工作主要有簡單的文件分類、編輯、歸納,圖片處理,向相關(guān)學(xué)校傳達(dá)信息等。

原本想著自己在學(xué)校學(xué)生會辦公室鍛煉學(xué)習(xí)了兩年,來到一個相關(guān)度較高的崗位,做起事來應(yīng)該是比較得心應(yīng)手的,然而社會和學(xué)校畢竟大有不同,困難自然不可避免。由于有著老師的照顧與指導(dǎo),我在工作上的困難并不太多,但對于不是自來熟又相對比較安靜的我來說,融入整個辦公室的氛圍著實讓我花了一番心思,可這也使我意識到自己在性格方面的不足,以便早早彌補(bǔ)。

此外,掛職期間我還有兩點比較大的收獲。其一是我的時間觀念更強(qiáng)、作息更有規(guī)律了。以往在學(xué)校我總是踩點上課、做事壓著截止日期,而現(xiàn)在我總是提前半天到一天完成工作任務(wù),早上提前十五分鐘左右到辦公室,從不遲到,這也使我在一天的工作中能夠以從容不迫、精神飽滿的姿態(tài)處事。其二是我更加懂得要用平和親切的態(tài)度對人處事。在學(xué)校做學(xué)生干部時,若是有一些急事相關(guān)責(zé)任人沒有辦好,我多多少少會在說話的語氣中夾雜一些急匆匆的態(tài)度,但我發(fā)現(xiàn)我的帶教老師無論是布置任務(wù)還是催文件,都是用甜美的聲音、平和的語氣與人溝通,這讓人聽上去很舒服,也不會有盛氣凌人的感覺,處事中“綠燈”也會增加。

7周的掛職已過大半,剩下的時間我會好好珍惜,力爭讓自己再上一個小層次。

篇四 教育局述職報告模板7100字

在市委、市政府科學(xué)決策和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市_和政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)下,在相關(guān)職能部門的支持配合下,我和我的團(tuán)隊一道,圍繞教育中心工作,認(rèn)真履職,開拓進(jìn)取,真抓實干,積極推進(jìn)建甌教育持續(xù)健康發(fā)展,現(xiàn)將本人的工作情況匯報如下,主要有三個方面:

一、明晰教育現(xiàn)狀,理清工作思路

教育是民生改善的來源,是傳承文明的載體,教育系統(tǒng)人數(shù)多,盤子大,擔(dān)子重,涉及面廣,關(guān)注度高。目前,我市學(xué)校有282所,其中中學(xué)22所、小學(xué)164所、幼兒園93所,九年一貫制學(xué)校1所;全市在校學(xué)生79151人,其中中學(xué)生21763人,小學(xué)生34379人,幼兒21839人;全市學(xué)校在編公辦教職工4143人。

本人2023年5月主持工作,2023年2月?lián)谓逃珠L,由于教育工作牽涉面廣,事務(wù)繁多,遇到的問題也多,擺在我面前突出的問題主要有四個方面:一是城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展不均衡問題。二是城區(qū)學(xué)校學(xué)位嚴(yán)重不足問題。三是教育系統(tǒng)歷史遺留問題。四是提升教育教學(xué)質(zhì)量問題。

本人感到壓力大,肩上的擔(dān)子重,面對這一嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我清理思路,確立目標(biāo),制定原則,以高度的責(zé)任感和事業(yè)心干工作,我始終要求自己堅持做到以下四點:

1.做一個信念堅定,依法行政的人。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)黨的形象,堅持黨的教育方針,依法治教,依法行政。堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的規(guī)定和決策,認(rèn)真及時落實市委、市政府的要求,不折不扣完成各項任務(wù)。

2.做一個求真務(wù)實,盡職盡責(zé)的人。認(rèn)真履行教育行政第一責(zé)任人的職責(zé),踏踏實實做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,忠于職守,愛崗敬業(yè),注重實效,勇于擔(dān)當(dāng),全心全意為人民服務(wù),集中精力解決群眾反映教育的熱點、難點問題。

3.做一個勤于鉆研,專業(yè)能力強(qiáng)的人。積極學(xué)習(xí)和鉆研教育政策、教育理論、教育管理知識,不斷提升教育管理理念和管理水平。緊緊抓住教育發(fā)展的核心,牢牢把握教育改革的脈搏,拓展思路,為建甌的教育事業(yè)繪制藍(lán)圖。

4.做一個遵紀(jì)守法,廉潔自律的人。嚴(yán)格遵守法律法規(guī),執(zhí)行規(guī)章制度,以身作則,率先垂范,廉潔自律,時刻以一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,自覺接受各級監(jiān)督。發(fā)揚(yáng)民主精神,辦事公平、公正、公開,用人所長,容人所短,充分發(fā)揮集體的智慧,齊心協(xié)力干工作。

二、突出教育重點,落實工作職責(zé)

教育工作點多面廣,為了更加有效、更有針對性地完成教育任務(wù),近年來,我們在落實常規(guī)工作的同時,把握要領(lǐng),突出'四個重點',著力做到了'四個提升',展示教育亮點,彰顯教育特色:

1.落實黨風(fēng)廉政建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),服務(wù)意識和工作水平明顯提升。圍繞'為民務(wù)實清廉'主題,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,全體黨員干部積極參與,開展學(xué)習(xí)'三嚴(yán)三實'活動,落實中央八項規(guī)定,思想認(rèn)識到位,各項措施得力,工作作風(fēng)得到有效轉(zhuǎn)變,服務(wù)意識和工作水平明顯提升。

一是黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效。2023年開展黨的群眾路線教育活動中,創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,我結(jié)合自己的工作實際,帶頭給機(jī)關(guān)全體黨員和直屬學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)人上黨課,其他班子成員依次輪流講黨課,形成有效的授課和學(xué)習(xí)機(jī)制。2023年3月率先對教育局機(jī)關(guān)辦公場所進(jìn)行調(diào)整,領(lǐng)導(dǎo)干部辦公場所面積大幅度減少,符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),信訪室、資助中心、社管辦、人事股等對外辦事窗口的辦公場所面積增大,為外來辦事的群眾提供了良好環(huán)境。這是領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作表率,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的一種體現(xiàn),更是為民、便民、利民的一項重要舉措。

二是黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實處。近年來,城區(qū)小學(xué)招收學(xué)生改變了以往'寫條子''打招呼''拉贊助'等形式招收片外生,在招收片內(nèi)生后,有富余學(xué)額,通過現(xiàn)場抽簽的方式錄取片外生,社會反響很好,接受群眾監(jiān)督,確保中小學(xué)招生公平、公正、公開。教師招聘選拔實行'統(tǒng)一考試'、'公正面試'和'公開擇崗'方式,考生參加全省的統(tǒng)一考試,采取臨時抽調(diào)評委的方式公正面試,按考試成績自主選擇學(xué)校,考生和用人單位'雙滿意'。教育局事務(wù)實行民主科學(xué)決策機(jī)制,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,完善'三重一大'決策制度,對招生考試、工程建設(shè)、教輔征訂、物品采購等項目及時公示,積極推進(jìn)政務(wù)公開,增加各項工作的透明度,規(guī)范辦事流程,讓各項工作的運(yùn)作在群眾的監(jiān)督下開展。

三是嚴(yán)格執(zhí)行八項規(guī)定。嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn),厲行勤儉節(jié)約。從2023年到至今,每年公務(wù)接待費用、公務(wù)車費用、會議次數(shù)和會議費用逐年減少,特別是今年與去年同期相比,公務(wù)接待費減少70.8%,公務(wù)用車費用減少了60.2%,會議次數(shù)減少63%,會議費用減少58%。我們還對考評進(jìn)行了刪減,整合了多項檢查考評項目,將安全、德育和教學(xué)等項目的考評整合為'幸福校園'創(chuàng)建工作考評,減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)。2023年7月市教育局對機(jī)關(guān)股室進(jìn)行精減,從18個整合為15個,并對7個股室負(fù)責(zé)人進(jìn)行輪崗,通過輪崗大幅度提升了負(fù)責(zé)人的積極性和工作的有效性。

四是及時辦理_建議、政協(xié)提案和群眾來訪來信。2023至2023年共收到_建議21件,政協(xié)提案14件,我們把好深入調(diào)研、查擺問題、聽取意見、整改落實、及時回復(fù)等五個環(huán)節(jié),認(rèn)真辦理好答復(fù)件,辦結(jié)率100%,滿意率100%。市教育局連續(xù)三年獲'_建議辦理工作先進(jìn)單位'和'政協(xié)提案辦理工作先進(jìn)單位'榮譽(yù)稱號,市教育局獲'南平市文明單位'。市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子分期分批到學(xué)校開展'面對面'評議,搭建與群眾溝通交流新平臺,及時做好群眾反映問題的處理工作。與往年相比信訪件逐年大幅度下降,信訪件全部按相關(guān)程序及時辦結(jié),辦結(jié)率100%。

2.教育重點工程建設(shè)卓有成效,'全面改薄'有序推進(jìn),工程數(shù)量、質(zhì)量和進(jìn)度明顯提升。從2023年至今,我們爭取上級資金約2.8億元,其中2023年'全面改薄'資金達(dá)3453萬元,居全省第四位(至2023年每年均有此次資金),用于改善學(xué)校辦學(xué)條件,統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局調(diào)整,教育工程項目建設(shè)。2023年以優(yōu)異的成績通過省級'兩項督導(dǎo)'評估驗收,取得了明顯的成效,主要有四個方面的'新變化':

一是城區(qū)學(xué)校布局有了新變化。近年來,城區(qū)新建了建州小學(xué)、竹海學(xué)校、一中附小、高鐵新區(qū)實驗學(xué)校等4所學(xué)校,新增學(xué)位6120個。2023年秋季建州小學(xué)投入使用,竹海學(xué)校為九年一貫制學(xué)校2023年秋季開始招生一年級新生,今年招收初一學(xué)生100人。一中附屬小學(xué)2023年投入使用,今年豪棟小學(xué)并入一中附小,學(xué)生數(shù)達(dá)860人。高鐵新區(qū)實驗學(xué)校一期教學(xué)樓已竣工,2023年秋季開始招生。這4所學(xué)校開始招生,有效緩解城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)位壓力。

二是農(nóng)村學(xué)校校舍場地有了新變化。我們充分利用'全面改薄'、'校舍安全長效機(jī)制'資金,對農(nóng)村薄弱學(xué)校進(jìn)行改造,對農(nóng)村學(xué)校校舍及其附屬設(shè)施進(jìn)行重建、改擴(kuò)建、抗震加固、維修等。目前,12所村完小、96個教學(xué)點運(yùn)動場地水泥硬化,學(xué)校圍墻大門等附屬設(shè)施建設(shè)正在有序推進(jìn),已完成農(nóng)村13所中學(xué)塑膠跑道運(yùn)動場,占農(nóng)村中學(xué)的93%,農(nóng)村5所中心小學(xué)已建成塑膠運(yùn)動場,7所農(nóng)村中心小學(xué)塑膠運(yùn)動場正在施工中,占農(nóng)村中心小學(xué)的86%。2023年房道中心小學(xué)新校區(qū)投入使用。新建的房道中學(xué)、東游中學(xué)學(xué)生宿舍進(jìn)入裝修,龍村中心小學(xué)教學(xué)樓進(jìn)入主體建設(shè)階段,小橋中學(xué)教學(xué)綜合樓進(jìn)入基礎(chǔ)施工階段。下階段還計劃新建南雅大康小學(xué)、水源大源小學(xué)等7所學(xué)校校舍,建設(shè)房道徐地小學(xué)、南雅葉康小學(xué)等28所學(xué)校圍墻、護(hù)坡。

三是學(xué)前教育項目建設(shè)有了新變化。2023-2023年爭取省上補(bǔ)助資金2251.14萬元,共新建5所幼兒園,改擴(kuò)建5所幼兒園。目前新建的川石中心幼兒園已竣工投入使用,實驗幼兒園中睿分園完工,吉陽中心幼兒園進(jìn)入裝修階段,東峰鎮(zhèn)中心幼兒園、順陽中心幼兒園已開工。改擴(kuò)建龍村鄉(xiāng)、玉山鎮(zhèn)、小松鎮(zhèn)中心幼兒園于2023年完工投入使用,房道中心幼兒園正在施工階段。2023年實驗幼兒園舊園重建項目進(jìn)入圖紙繪審階段,重建后的實驗幼兒園將是集現(xiàn)代化與傳承文化相結(jié)合的精品幼兒園。豪棟小學(xué)搬遷后,改建成芝山中心幼兒園,設(shè)備齊全,環(huán)境優(yōu)美而寬敞,已投入使用。

四是教育教學(xué)設(shè)施有了新變化。投入911萬元為175所學(xué)校采購添置課桌椅34672套、電腦1537臺。96個教學(xué)點實行'數(shù)字教育全覆蓋'項目設(shè)備,配送秉英分布式知識管理與互動教學(xué)軟件,爭取讓各教學(xué)點充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開足開齊課程,目前已基本實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋。27所學(xué)校397個班級配備了'班班通',有效地為學(xué)生提供感性材料,提高教學(xué)效果,學(xué)校裝備水平上了新臺階。

五是職業(yè)和成人教育有了新變化。職業(yè)中專學(xué)校新校區(qū)的實訓(xùn)大樓、學(xué)校大門、門房及配電房已完工。學(xué)校250米塑膠跑道運(yùn)動場正在施工建設(shè)中。學(xué)生宿舍、食堂項目正在圖紙預(yù)審階段,新校區(qū)計劃2023年建成投入使用,職業(yè)中專整體搬遷新校區(qū)后,舊校區(qū)將規(guī)劃為義務(wù)教育初中學(xué)校。爭取資金500萬元新建'建甌市葉柳春教師培訓(xùn)中心',目前已破土動工,培訓(xùn)中心的建成將為我市教師培訓(xùn)、教育科研和終身學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的教育平臺。

3.'幸福校園'創(chuàng)建有序推進(jìn),感動人物傳遞正能量,課改推廣顯特色,師生幸福指數(shù)逐日提升。2023年,根據(jù)市委、市政府建設(shè)'幸福農(nóng)村'的要求,我們在全市學(xué)校開展以'幸福校園'創(chuàng)建活動,形成一整套的創(chuàng)建和考評體系,扎實有效地開展創(chuàng)建活動。2023年至2023年對自愿申報的31所學(xué)校進(jìn)行了評估驗收,表彰了創(chuàng)建成效明顯的17所學(xué)校,并頒發(fā)了'創(chuàng)建幸福校園工作先進(jìn)單位'獎牌。通過三年的努力,有效提升全市師生的幸福指數(shù),提高社會對教育的公眾滿意度,為建設(shè)'幸福建甌,美麗農(nóng)村'奠定堅實的基礎(chǔ)。五個方面得到明顯的成效:

一是安全防范意識增強(qiáng)了。學(xué)校安全管理制度得到進(jìn)一步完善,安全管理措施得到進(jìn)一步規(guī)范落實,校園安全隱患得到有效整治,安全責(zé)任事故得到有效預(yù)防,師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全得到有效保障。建立矛盾調(diào)處機(jī)制,及時調(diào)處、化解矛盾。抽樣調(diào)查中教師安全知識知曉率達(dá)優(yōu)秀等級的有96%,學(xué)生安全知識知曉率達(dá)優(yōu)秀等級有91%,師生安全防范意識增強(qiáng),教學(xué)秩序井然,學(xué)校安全穩(wěn)定。

二是生態(tài)文明意識增強(qiáng)了。加大了資金投入,向農(nóng)村學(xué)校傾斜,校園面貌煥然一新。校園科學(xué)布局,合理規(guī)劃,綠化美化凈化,綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,樹木花草覆蓋率明顯提升,空氣清新,生態(tài)化環(huán)境美麗怡人,山區(qū)學(xué)校負(fù)氧離子濃度超過5000個/立方厘米,平原地帶學(xué)校負(fù)氧離子濃度超過3000個/立方厘米,城區(qū)學(xué)校負(fù)氧離子濃度超過1800個/立方厘米左右。師生環(huán)保知識知曉率達(dá)85%以上,師生環(huán)保意識增強(qiáng)。改善校園生態(tài)環(huán)境,增加負(fù)氧離子濃度,師生對校園環(huán)境的滿意率高,提高師生的幸福指數(shù)。

三是育人氛圍更加濃厚了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)民主意識強(qiáng),人文環(huán)境好,干群關(guān)系、師生關(guān)系和諧,教師對班子成員認(rèn)可度較高。學(xué)生及家長對學(xué)校落實惠民政策滿意率高,食堂管理規(guī)范,食品符合要求,接受家長監(jiān)督。宿舍整潔干凈、布置美觀、環(huán)境優(yōu)美,文體活動豐富。寄宿生及家長對生管教師、生活指導(dǎo)員、宿舍條件、食堂管理等滿意率達(dá)98%以上,營造像家一樣溫暖的校園環(huán)境。

四是校園正能量增多了。學(xué)生遵守紀(jì)律,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,積極向上,陽光活潑,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,精神面貌好。教師為人師表,愛崗敬業(yè),管理育人,教書育人,服務(wù)育人,教風(fēng)優(yōu)良,學(xué)生對教師的滿意率高達(dá)98%。2023年開展建甌市'感動校園人物'評選表彰,8名教師和2名學(xué)生獲獎,其中建甌市房道鎮(zhèn)中心小學(xué)科普教師陳盈瀚入選'中國好人榜'。通過評選樹立典型,以榜樣的作用引導(dǎo)人,弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,傳遞正能量。近年來,我們進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)和校長隊伍的管理,組織校長參加北京、上海、浙江等地方的高校和培訓(xùn)學(xué)習(xí)'充電',集聚正能量。

五是校園活力增添了。全面推行'自主互助,展示反饋'課堂教學(xué)模式改革,增添了課堂的生命力,課堂活躍、高效、充滿活力。作為福建省推薦項目參加2023年基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎評審,2023年該項目榮獲南平市政府頒發(fā)的'教育教學(xué)成果二等獎'。學(xué)校開展拓展性大課間活動,課時活動精彩紛呈。校園成立籃球、羽毛球、廣場舞等協(xié)會,開展競賽活動,校園富有時代氣息,文化活動豐富多彩、師生身心健康、精神風(fēng)貌良好。

4.依法治教,依法行政,妥善解決群眾反映的熱點難點問題,群眾對教育的滿意度不斷提升。我把遵守、落實教育法律法規(guī)作為教育行政工作的出發(fā)點和立足點,嚴(yán)格按照法律法規(guī)的權(quán)限與職責(zé),規(guī)范、高效、公平、公正地行使教育行政管理權(quán)力。依照有關(guān)的法律法規(guī)組織實施教育教學(xué)活動,實現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行機(jī)制的制度化和規(guī)范化。在通過建立溝通交流平臺的同時,依法依規(guī)妥善處理解決群眾反映的熱點、難點問題,全面提升了教育形象。學(xué)生、教師、家長和社會對學(xué)校的綜合滿意程度大幅度提升。

一是著力解決村級學(xué)校辦學(xué)條件薄弱的問題。村級小學(xué)的辦學(xué)是老百姓反映多,關(guān)注度高的問題,也是_建議中提及的議項。近年來,本人帶頭落實班子掛點聯(lián)系學(xué)校制度,下基層深入村完小、教學(xué)點了解學(xué)校詳細(xì)情況,全市農(nóng)村54所完小,我到過52所,全市96個教學(xué)點,我到過78所,與一線教師員工面對面交流溝通,對基層學(xué)校存在的問題和困難深入了解,積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居溝通協(xié)調(diào),為學(xué)校、教師、學(xué)生解決實際的問題。僅2023年及時解決了川石徐布小學(xué),迪口可建小學(xué),小橋高門小學(xué)、龍村擎天巖小學(xué)等學(xué)校校舍、廁所、圍墻的修繕問題,改善村級小學(xué)辦學(xué)條件。2023年就安排584萬元改薄資金,對96個村級教學(xué)點的運(yùn)動場水泥硬化,學(xué)校圍墻大門等附屬設(shè)施建設(shè)。改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件,重視農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量,我們著力辦好村級學(xué)校,讓農(nóng)村的孩子留在家門口上學(xué)。

二是著力解決務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)問題。近年來,大量的務(wù)工人員子女涌入城區(qū),就學(xué)成了學(xué)校的難題,也成了社會關(guān)注的熱點問題。我們新建了建州小學(xué)、竹海學(xué)校、一中附小、高鐵新區(qū)學(xué)校等,新增一年級學(xué)位800多個,緩解城區(qū)小學(xué)招收隨遷子女的入學(xué)壓力。除芝華中學(xué)、四中原招收務(wù)工隨遷子女外,近年二中、三中、竹海學(xué)校的七年級也招收一定數(shù)量的務(wù)工隨遷子女,有效解決隨遷子女入學(xué)問題。我們嚴(yán)格把好報名審核關(guān),采取優(yōu)先條件與現(xiàn)場抽簽相結(jié)合的方式招生,聘請_代表、紀(jì)檢監(jiān)察、學(xué)生家長參與現(xiàn)場抽簽,招生工作公平、公正、公開、有序進(jìn)行,群眾反映好、評價高。

三是著力解決教師招不滿、留不住的問題。城市有著優(yōu)厚的待遇和較大的發(fā)展空間,年青人想往城市流動,近年來出現(xiàn)了教師招不滿、留不住的現(xiàn)象。2023年教師招聘110名,7人離崗。2023年教師招聘130名,10人離崗。2023年教師招聘指標(biāo)210名,有10個崗位空缺,5人離崗。首先我們著力改善農(nóng)村學(xué)校的硬件設(shè)施,營造教師良好生活工作環(huán)境。其次,提高農(nóng)村教師的待遇,在職稱評聘上給予優(yōu)先照顧,向市政府申請對農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)的教師補(bǔ)助。再次,開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對、教師輪崗支教農(nóng)村等措施。

四是著力整治教師有償補(bǔ)課問題。教師有償補(bǔ)課是各地存在的普遍現(xiàn)象,也是群眾及其關(guān)注的問題。我們加強(qiáng)對教師隊伍的管理,學(xué)校與教師簽訂責(zé)任書,落實'一崗雙責(zé)',加大了宣傳力度,引導(dǎo)教師做有良知的教育工作者。學(xué)校黨員干部發(fā)揮示范作用,做無償補(bǔ)課的表率,樹立正面典型,塑造教育工作者的良好形象。我們制定了《關(guān)于深入開展治理組織有償補(bǔ)課、有償家教和違規(guī)辦班收費補(bǔ)課專項活動實施方案》,以教育紀(jì)檢部門牽頭,開展有償補(bǔ)課專項整治,并對查實的現(xiàn)象給予處理,通過專項整治取得了一定的成效。

五是著力解決教師隊伍歷史遺留問題。教師隊伍人數(shù)多,歷史遺留的問題也不少,他們多次上訪,我們及時接訪,認(rèn)真對待,相方設(shè)法,多渠道多方面做工作,妥善解決了反映強(qiáng)烈且矛盾突出的問題,主要有四類:第一類是2023年南雅中心小學(xué)8位村校長收柴火費不服處分的問題。我多次深入村小,到他們家中與他們談心,耐心解釋,多渠道給予關(guān)心,解除他們心里障礙,2023年圓滿解決。第二類是1998年辭退代課人員要求補(bǔ)償補(bǔ)助問題。2023年已辦理496人,目前正在辦理約900村聘代課教師補(bǔ)償補(bǔ)助工作。第三類是14位9__屆'入學(xué)不入校'人員要求入編、轉(zhuǎn)為事業(yè)社保的問題。通過多方面的努力,目前已經(jīng)形成共識,有望得到圓滿的解決。第四類是1990年學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的300多位教師要求補(bǔ)足教齡的問題。已得到省教育廳的書面復(fù)函,目前正在積極協(xié)商解決。

三、正視困難問題,明確整改方向

回顧過去,我們在推進(jìn)依法治教、教學(xué)改革、重點項目、育人機(jī)制、教師發(fā)展、文化建設(shè)、作風(fēng)轉(zhuǎn)變等方面取得了明顯的成效,在取得成績的同時,我們也清醒地看到,與市委、市政府的要求相比,與全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人民群眾的期盼相比,還有一定的差距,教育改革與發(fā)展還面臨著許多困難和問題,如建甌一中新校區(qū)建設(shè)遲遲難以推進(jìn)的問題,農(nóng)村教師嚴(yán)重缺編的問題(今年全市中小學(xué)自聘教師達(dá)247人,公辦幼兒園317人),農(nóng)村教師招來留不住的問題,特殊教育學(xué)校整合難問題,農(nóng)民工子女入學(xué)擇校要求高等問題。個人還存在下基層不深,創(chuàng)新思路不寬,吃苦精神不足等問題。

今后,我著力從三個方面進(jìn)一步加強(qiáng):

1.強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升服務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大和__屆__全會精神,與時俱進(jìn),努力提高政治理論水平。認(rèn)真查擺問題,及時整改,邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié),不斷提升工作水平。深入基層學(xué)校,了解學(xué)校情況,努力解決學(xué)校存在的問題和困難,進(jìn)一步提高服務(wù)水平。

2.加強(qiáng)管理,提升隊伍素質(zhì)。一是領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊的管理。建立領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)管理責(zé)任制,分工明確,落實責(zé)任,團(tuán)結(jié)互助,凝聚團(tuán)隊力量。二是校長隊伍的管理。嚴(yán)格執(zhí)行校級領(lǐng)導(dǎo)干部民主推薦、考核任用程序,開展校長量化考評標(biāo)準(zhǔn),組織校長參加培訓(xùn)。三是教師隊伍的管理。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步完善教師管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行師德考評制度。四是抓好機(jī)關(guān)工作人員的管理。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。

3.突出重點,提升工作成效。一是穩(wěn)步推進(jìn)教育重點項目建設(shè),確保工程質(zhì)量和安全。二是著力解決群眾反映的熱點問題。三是持續(xù)開展創(chuàng)建'幸福校園'活動,提升師生幸福指數(shù)。四是加強(qiáng)校園文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品味。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位委員,今后我將進(jìn)一步把握教育發(fā)展形勢,緊緊圍繞'抓質(zhì)量,保安全,促發(fā)展,創(chuàng)幸福校園,努力辦好人民滿意教育'的工作目標(biāo),不斷加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐,穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,深入實施課程改革,努力提高教育質(zhì)量,開創(chuàng)教育工作的新局面。謝謝大家!

篇五 教育局長述職報告850字

教育局長述職報告

_____市人大常委會:我作為市人大任命的市教育局長,牢記人民的重托,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市人大的支持和監(jiān)督下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為宗旨,以教育強(qiáng)市、最終實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),圍繞市第五屆黨代會提出的“發(fā)展高質(zhì)量經(jīng)濟(jì),聚集高素質(zhì)人才,建設(shè)高品味城市”的發(fā)展戰(zhàn)略,積極倡導(dǎo)“義務(wù)教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、職業(yè)教育和成人教育終身化、高等教育普及化”的整體發(fā)展策略,帶領(lǐng)全市廣大教育工作者,解放思想,實事求是,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,使我市教育發(fā)生了較大的變化?,F(xiàn)在,我將自己一年來的思想和工作情況作一匯報,請予審議。

一、依法履行職責(zé),辦人民滿意的教育改革開放以來,_____由落后的邊陲漁村發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)特區(qū),教育取得了顯著的成績。隨著_____經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,教育面臨著新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)、新的任務(wù),一方面教育發(fā)揮著吸引人才創(chuàng)業(yè),改善投資軟環(huán)境,提升城市綜合競爭力和品位的至關(guān)重要的作用;另一方面,人民群眾對教育提出了更高的要求,迫切需要解決從“有書讀”提升到“讀好書”的問題。

為此,我按照中央關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育”的要求和市委提出的“再造一個新_____”的戰(zhàn)略部署,緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育和建設(shè)教育強(qiáng)市的目標(biāo),通過抓規(guī)劃、抓改革、抓管理、抓重點、抓熱點、抓難點,想方設(shè)法促進(jìn)我市教育的發(fā)展,辦人民滿意的教育。

(一)深入調(diào)研,加強(qiáng)政策指導(dǎo)和宏觀管理。一年來,我?guī)ьI(lǐng)機(jī)關(guān)工作人員深入各區(qū)開展調(diào)研工作,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全市教育的政策指導(dǎo)和宏觀管理,按照分類指導(dǎo)的原則,指導(dǎo)各區(qū)制定教育發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)、任務(wù)和實施方案。

如指導(dǎo)各區(qū)創(chuàng)建等級學(xué)校和教育強(qiáng)區(qū);指導(dǎo)香洲區(qū)解決城中舊村改造及城市人口快速增長所帶來的學(xué)位緊缺問題和非戶籍常住人口接受義務(wù)教育問題;指導(dǎo)金灣、斗門兩區(qū)進(jìn)一步調(diào)整農(nóng)村學(xué)校布局,建設(shè)規(guī)范化學(xué)校。一年來,全市共擴(kuò)建、新建學(xué)校17所,全面完成了中小學(xué)校舍改危改薄任務(wù)。

香洲區(qū)被評為廣東省教育強(qiáng)區(qū),金灣、斗門兩區(qū)全面啟動了創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育強(qiáng)區(qū)工程。

篇六 廣電局干部教育述職報告2400字

廣電局干部教育述職報告

市委組織部:

市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,年。廣電局黨委的指導(dǎo)和班子成員的幫助下,自己堅持以大精神、三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真履行職責(zé),狠抓工作落實,較好的完成了工作任務(wù)?,F(xiàn)述職述廉如下:

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高思想理論水平。

一年來,我始終堅持學(xué)習(xí),努力通過學(xué)習(xí)使自己成為一名學(xué)習(xí)型復(fù)合式領(lǐng)導(dǎo),不斷豐富經(jīng)驗、拓寬視野、增長才干,提高思想覺悟、業(yè)務(wù)技能和駕馭本職的能力。

一是認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論。通過政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論素養(yǎng)和政治素質(zhì),切實增強(qiáng)自己的政治敏銳性和鑒別力,使自己始終與___保持高度一致。在實際工作中,能較好地站在講政治的高度,正確地運(yùn)用發(fā)展、全面、適度的辨證觀點來分析解決問題,使自己主動服從于廣電局黨委,服從于廣電局工作大局。

二是認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。根據(jù)自己工作性質(zhì)和分管方面,以及__廣播電視飛速發(fā)展的現(xiàn)實,不斷學(xué)習(xí)廣播電視特別是廣告管理方面專業(yè)知識,提高自己履行職責(zé)的實際能力,切實提高廣告管理水平。一年來,我保持高度的學(xué)習(xí)熱情,不僅閱讀了大量有關(guān)廣告管理的規(guī)章文件,還學(xué)習(xí)其它兄弟單位的成功經(jīng)驗,堅持及時追蹤掌握廣播電視最新知識和最新動態(tài),通過專業(yè)學(xué)習(xí),凝聚理論素養(yǎng),使自己對所分管的工作有了更加深入的認(rèn)識,促使自己在發(fā)揮參謀助手作用時能夠做到正確履行職責(zé)、正確發(fā)揮管理職能提供了知識保障。

三是認(rèn)真謙虛的向同志們學(xué)習(xí)。通過不斷向班子成員和其他同志們學(xué)習(xí),獲取間接經(jīng)驗,更新思維理念,領(lǐng)悟處事道理,增強(qiáng)自己愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的精神。通過間接經(jīng)驗的獲取,使自己能夠在困難和挫折面前堅定信心,在競爭和自我否定中提高觀察和決斷能力,在實際工作中,用預(yù)見性、決策性和群眾性的思維理念,在講原則、講方法的基礎(chǔ)上分析解決實際問題,努力做好分管的廣告管理工作,和“班子”其他成員一道,為廣電局內(nèi)部營造一個良好和諧的人際氛圍,同時也為廣電系統(tǒng)樹立新的、良好的外部形象。

二、嚴(yán)于律己,寬以待人,做好表率。

作為一名副職領(lǐng)導(dǎo),在管人的同時,首先要律己,以身作則,主動接受別人的監(jiān)督。為了在群眾中樹好自身形象、在同志們中起好表率作用,我能嚴(yán)格要求自己:

一是努力提高自身的黨性觀念,主動使自己的言行服從于組織,服從于領(lǐng)導(dǎo),服從于廣電工作大局,真心實意為全系統(tǒng)干部職工服好務(wù),始終保持政治立場堅定、頭腦清醒;

二是工作上嚴(yán)格要求自己,摒棄消極應(yīng)對、推諉懈怠思想,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識;

三是作風(fēng)上嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著,身存正氣,講求奉獻(xiàn),不怕苦,不怕累、不計較個人得失;

四是待人寬厚,說話和氣,辦事公道,善于團(tuán)結(jié)同志,協(xié)調(diào)配合;

五是愛黨愛國,遵紀(jì)守法,廉潔自律,主動接受監(jiān)督,做好表率。

三、認(rèn)真履行職責(zé),抓好分管工作。

強(qiáng)配合,重溝通,充分調(diào)動一切積極因素,不折不扣地完成分管工作,為了有效地推動廣電工作正規(guī)化、有序化進(jìn)行,為使廣電工作能自覺服務(wù)社會、服務(wù)人民群眾,從講政治的的高度,要求廣告管理工作能堅持社會效益為主的正確方向,嚴(yán)格自律、遵紀(jì)守規(guī),禁止違規(guī)播出行為發(fā)生:

一是依規(guī)依章管理,保證播出健康有序。為規(guī)范廣告播放行為,做好廣告播放管理工作,年在廣告管理工作中,嚴(yán)格遵守《廣告法》、《廣播電視廣告播出管理規(guī)定》以及國家總局和省局下發(fā)的一系列規(guī)章和文件,成立監(jiān)管機(jī)構(gòu),并提出重點監(jiān)管內(nèi)容、監(jiān)管要求和監(jiān)管責(zé)任追究制,不折不扣地予以貫徹和落實。特別是建黨 周年、建國 周年國慶閱兵式等重大轉(zhuǎn)播活動期間,通過依規(guī)依章管理,做到聲屏的絕對凈化,從而堅持了宣傳工作與___保持一致。

二是從制度上強(qiáng)化管理,建立長效監(jiān)管機(jī)制。年根據(jù)《廣告法》及相關(guān)規(guī)定,在執(zhí)行一系列廣告管理細(xì)則基礎(chǔ)上,完善了廣告播出審核程序,一年間,通過審核而被禁止播出《腎活之星》、《美國生力康膠囊》等廣告7條,要求修改文字和畫面有6條,與此同時要求所屬各播出機(jī)構(gòu)從內(nèi)部管理實際出發(fā),建全內(nèi)部監(jiān)督監(jiān)管機(jī)制,明確經(jīng)營、審查、播放、監(jiān)管等各環(huán)節(jié)的職責(zé)和責(zé)任,完善了各播出機(jī)構(gòu)的廣告審查規(guī)章制度,進(jìn)而在制度上保障了廣告播出管理的規(guī)范化、科學(xué)化。

三是加強(qiáng)監(jiān)測力度,及時糾正問題。年以查處虛假、低俗等違規(guī)違法廣告為監(jiān)管重點,通過加強(qiáng)監(jiān)聽監(jiān)看力度,先后對所屬播出機(jī)構(gòu)的《女人悄悄話》節(jié)目,侯耀華、趙忠祥代理的廣告及禁播性語言廣告予以糾正,共查處虛假、低俗等違規(guī)違法廣告共計9條;經(jīng)過長期不懈的監(jiān)測、督促,使__市涉性補(bǔ)腎類醫(yī)療藥品廣播電視廣告率先在全省縣級機(jī)構(gòu)中得到徹底清除,頻道得到有效凈化。

四是努力做好其它臨時性工作。年中,發(fā)揮自己以前從事野生動植物保護(hù)管理工作長項,配合__電視臺拍攝鴨綠江口濕地候鳥遷徙盛況,在中央電視臺朝聞天下欄目直播;配合中央電視臺走遍中國節(jié)目組在__拍攝濕地以及鳥類遷徙專題片;根據(jù)市委市政府指示精神開展領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系企業(yè)相關(guān)活動,積極為__雙龍制衣有限公司排憂解難;調(diào)查了解各播出機(jī)構(gòu)國慶期間新聞和廣告宣傳工作安排情況,并組織撰寫國慶期間宣傳管制工作方案等等。這些雖然是臨時性工作,但是我依然能夠認(rèn)真對待,努力圓滿的完成。

四、堅持民主集中制,認(rèn)真維護(hù)黨的集中統(tǒng)一

在局黨委的民主決策過程中,我能積極參與,并認(rèn)真執(zhí)行黨委決議,做到個人服從組織、局部服從全局,積極維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

一是能認(rèn)真參加民主生活會,堅持原則,堅持一切從廣電實際和大局出發(fā),敢于負(fù)責(zé),公道處事,胸懷坦蕩,以誠待人。能大事講原則,小事講風(fēng)格,帶頭講團(tuán)結(jié),積極開展批評與自我批評,對工作中的矛盾和問題,堅持開誠布公,主動溝通,交流思想,增進(jìn)理解。促進(jìn)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié),營造民主集中的良好氛圍。使班子成員在共事中求團(tuán)結(jié),在信任中干事業(yè),促進(jìn)了廣電系統(tǒng)各項工作有序協(xié)調(diào)高效開展,推進(jìn)了廣電決策的科學(xué)化、民主化。

二是能認(rèn)真遵守重大事項議事規(guī)則,按照要求積極參與黨委會議,發(fā)表意見。堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則,在行動上服從黨委決定,認(rèn)真維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。

篇七 教育局黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報告7200字

__年,在縣委縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在縣紀(jì)委的重視和支持下,我們堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo),堅持以科學(xué)發(fā)展觀為標(biāo)準(zhǔn),堅持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政的方針,認(rèn)真貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實施綱要》和《中共湖北省委關(guān)于的具體意見,緊緊圍繞發(fā)展這個第一要務(wù),努力構(gòu)建懲防并舉,注重預(yù)防的新機(jī)制,切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),努力轉(zhuǎn)變行風(fēng),把創(chuàng)辦人民滿意教育作為工作的宗旨,堅持以人為本抓發(fā)展,把提升教育質(zhì)量、效益水平作為工作的出發(fā)點和著力點,不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,奮力推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,加大懲治教育亂收費的工作力度,促進(jìn)了紅安教育事業(yè)的發(fā)展。在認(rèn)真開展自查的基礎(chǔ)上,現(xiàn)將一年來的工作情況報告如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高對黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識

為了進(jìn)一步貫徹落實《中共湖北省委關(guān)于的具體意見》,切實加強(qiáng)我縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范從政行為,落實責(zé)任制,以求真務(wù)實、艱苦奮斗的作風(fēng),努力營造公平教育的氛圍,創(chuàng)辦老區(qū)人民滿意的教育,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,教育局黨組加強(qiáng)了對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

(一)成立了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教育局成立以黨組書記、局長為組長、副局長、黨組成員為副組長、有關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。局主要負(fù)責(zé)人對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)總責(zé),對班子成員和直接管轄的單位主要負(fù)責(zé)人的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。班子成員根據(jù)工作分工,對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,對分管的股室主要負(fù)責(zé)人和包片中心校轄區(qū)內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,股室的主要負(fù)責(zé)人對所屬股室的干部職工的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(二)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高了黨員干部的思想素質(zhì)。局黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組積極組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和“三個代表”重要思想,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為標(biāo)準(zhǔn),以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)反腐__新實踐,講黨性、重品行、作表率,提高服務(wù)意識,把干部職工的思想引導(dǎo)到全心全意為人民服務(wù)的觀念上來;學(xué)習(xí)胡錦濤___的有關(guān)學(xué)習(xí)貫徹十七大精神和《黨章》的講話,深刻認(rèn)識貫徹十七大精神的重大意義,積極開展學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹十七大精神、維護(hù)黨章的活動;學(xué)習(xí)胡錦濤___關(guān)于社會主義榮辱觀的講話精神,樹立正確的社會主義榮辱觀;學(xué)習(xí)《____領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《兩個條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實施綱要》等提高干部廉潔自律意識;學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年保護(hù)法》等法律法規(guī)和素質(zhì)教育、德育工作的有關(guān)文件精神,使廣大干部教師全面提高政治素質(zhì)和從政水平;學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,教育干部忠于職守,愛崗敬業(yè),勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)。在廉政文化教育、社會主義榮辱觀、教育局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“五禁止”、“八不準(zhǔn)”進(jìn)機(jī)關(guān)的同時,廉政文化教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂。同時,我們教育局中心學(xué)習(xí)指導(dǎo)小組,還結(jié)合每周政治學(xué)習(xí)活動,為機(jī)關(guān)干部,其中包括二級單位全體工作人員搭建了一個互學(xué)、互動、互勉的平臺,各股室干部在教育局組織“講正氣、樹新風(fēng)、促發(fā)展”、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“五禁止”、“八不準(zhǔn)”、學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,學(xué)黨章等專題會上作了講座和交流,辦了兩期學(xué)習(xí)專欄。

二、完善制度,明確黨風(fēng)廉政建設(shè)的職能

為了進(jìn)一步完善有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度,局黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組專門抽調(diào)專班對原有的廉政建設(shè)制度進(jìn)行整理,進(jìn)一步的健全相關(guān)制度。

在縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)和督辦下,我們現(xiàn)已建起了黨風(fēng)廉政建設(shè)室,完善了陣地建設(shè),黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制網(wǎng)絡(luò)圖、教育干部服務(wù)十項承諾、信訪制度、教育干部廉潔自律十項規(guī)定等相關(guān)制度均已上墻。我們制定了《教育干部禮品、禮金登記制度》、《教育干部重大事項登記制度》、《教育干部收入申報制度》、《教育干部述職述廉制度》、《教育干部民主生活會制度》、《教育干部廉政談話制度》、《教育干部行政問責(zé)制度》等制度,并匯編成冊,局機(jī)關(guān)每位工作人員和各中心校負(fù)責(zé)人人手一冊。廉政談話記錄、民主生活會記錄均有規(guī)范的記錄本。我們還在《教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實施辦法》中明確提出了局黨組成員、紀(jì)檢監(jiān)察室和各股室在黨風(fēng)廉政建設(shè)中承擔(dān)的具體職責(zé),使領(lǐng)導(dǎo)干部對自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中的職責(zé)清清楚楚,明明白白。

三、召開專題會議,層層簽訂并落實廉政建設(shè)責(zé)任狀

今春,局黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組召開了全縣教育系統(tǒng)反腐__工作專題會議,在家的局領(lǐng)導(dǎo)都參加了會議,全縣各中心校校長、各中學(xué)校長、普職高中校長、縣直教育單位負(fù)責(zé)人、局機(jī)關(guān)包括二級單位全體干部參加了會議,這反映了教育局黨組對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的高度重視。

在這次廉政建設(shè)專題會上,我們強(qiáng)調(diào)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性,并要求全縣教育干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹中紀(jì)委和省市會議精神,將教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作推向深入。紀(jì)檢組長張泗元同志作了主題報告,總結(jié)了去年全縣教育系統(tǒng)反腐__工作,客觀的分析了教育系統(tǒng)存在的問題,部署了今年教育系統(tǒng)反腐__工作的主要任務(wù)。

在這次專題會議上,教育局長、黨組書記與副局長、黨組成員簽訂了《紅安縣教育局廉政建設(shè)責(zé)任狀》,明確了責(zé)任范圍和責(zé)任追究辦法,分別與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長、普職高中校長、各中學(xué)校長、縣直教育單位一把手簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》、《紅安縣教育局治理教育亂收費工作責(zé)任狀》,并要求各學(xué)校嚴(yán)格按上級收費文件精神執(zhí)行收費政策,不得擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)。我們還把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制融入教育教學(xué)和目標(biāo)管理之中,把制定計劃、執(zhí)行規(guī)章制度、逐步完善教育綜合評價考核有機(jī)結(jié)合起來,紀(jì)檢監(jiān)察工作融入教育綜合評價考核細(xì)則。目標(biāo)管理,具體分為教育亂收費、經(jīng)濟(jì)行為、師德師風(fēng)三大項目。即:教育亂收費方面:收費不入帳、私設(shè)小金庫,擅自超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍收費,拒不退款或少退,代收代管多收少退,濫發(fā)補(bǔ)貼、獎金等。經(jīng)濟(jì)行為方面:公款送禮,旅游揮霍浪費,抹牌賭博,用公款休閑娛樂,以權(quán)謀私,行賄受賄造成社會影響。干部作風(fēng)及師德師風(fēng)方面:亂用職權(quán)、徇私舞弊,工作瀆職,體罰、侮辱學(xué)生等按有關(guān)文件和政策加分或扣分。使教育系統(tǒng)各級教育干部、教師人人肩上有責(zé)任,個個身上有任務(wù)。

____年_月__日,根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,教育局召開黨組成員生活會,縣直工委、縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)到會,我局辦公室、人事股、紀(jì)檢監(jiān)察有關(guān)科室列席參加會議,每位黨組成員認(rèn)真解剖自己,幫助同事,做到暢所欲言。每年在__月中下旬,黨組成員寫出書面述職述廉自查報告交局黨風(fēng)廉政辦備檔。且述職述廉內(nèi)容為:_、自覺學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性開展工作;_、遵守工作紀(jì)律按時上下班;_、支持查處違紀(jì)案件、支持依法辦案;_、按規(guī)定選拔推薦備用干部;_、實行重大事項報告制度;_、按要求參加民主生活會;_、落實政策公開情況;_、工作作風(fēng)民主服從組織安排;_、及時解決熱點焦點問題情況;__、禁止收受禮物接受饋贈情況;__、教育管理親屬及身邊工作人員情況;__、禁止借婚喪嫁娶等機(jī)會斂財情況;__、禁止公款吃喝及消費情況;__、禁止各種形式抹牌賭博;__、遵守財經(jīng)紀(jì)律情況。今年,我局領(lǐng)導(dǎo)上交禮金_____余元,煙__條,酒___瓶。禮金全部交機(jī)關(guān)會計室并開據(jù),煙酒交機(jī)關(guān)會計室保管,開支登記手續(xù)完備。

四、開門納諫促規(guī)范,民主評議正行風(fēng)

為認(rèn)真貫徹落實中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實施綱要》和教育部《關(guān)于在大中小學(xué)開展廉潔教育試點工作的意見》精神,大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè),積極推動廉政文化進(jìn)校園,培養(yǎng)廣大教育工作者廉潔高尚的道德情操,形成良好的廉潔自律氛圍,根據(jù)市紀(jì)委印發(fā)的《____年下半年宣傳教育主要工作實施方案》及《市教育局關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園活動的實施意見》的相關(guān)要求,在縣紀(jì)委和縣行評辦的指導(dǎo)下,____年__月__日,我局決定在全縣教育系統(tǒng)開展“中小學(xué)民主評議”和“廉政文化進(jìn)校園”的活動。紅安縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了縣教育局《關(guān)于開展全縣中小學(xué)民主評議工作實施方案的通知》,確定紅一中、紅安二中初中部、紅安縣實驗小學(xué)為重點評議學(xué)校,教育局制定了《關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園活動的實施意見》。教育局局長陳再新同志就民主評議工作進(jìn)行動員和部署,對“廉政文化進(jìn)校園”活動進(jìn)行具體安排,動員各學(xué)校迅速行動起來,切實加大中小學(xué)行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)力度,進(jìn)一步樹立教育良好形象,推動全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

民主評議是推進(jìn)各行各業(yè)行風(fēng)建設(shè),糾正部門和行業(yè)不正之風(fēng)的重要舉措,是充分依靠社會各界的力量,調(diào)動行業(yè)內(nèi)部的積極性,推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的有效方法。在運(yùn)作過程中,我們從教育所處的地位來看,抓民主評議工作是貫徹落實科學(xué)發(fā)展的客觀要求,從教育發(fā)展的需求來看,抓民主評議工作是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的重要途徑,從教育目前的現(xiàn)狀來看,抓民主評議是實現(xiàn)我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視,落實活動工作專班。認(rèn)真研究制訂切合各校實際的實施方案,落實領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班的職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識,確保評議工作有序進(jìn)行,確保廣大師生參與活動的廣泛性。

二是廣泛宣傳,充分利用紅安教育簡報、紅安教育信息網(wǎng)、縣電視臺宣傳陣地,努力營造良好的輿論氛圍。各校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動,引導(dǎo)廣大教職工本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,提高參與民主工作的積極性和主動性。同時,采取多種形式宣傳民主評議工作目標(biāo)和任務(wù),在社會上形成強(qiáng)大聲勢,擴(kuò)大群眾的知情權(quán),發(fā)揮群眾的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),讓更多的群眾參與到教育系統(tǒng)中小學(xué)民主評議中。

三是認(rèn)真梳理,發(fā)現(xiàn)存在的突出問題。堅持開門評議,公開納諫,采取設(shè)立征求意見箱,分發(fā)紅安縣中小學(xué)民主評議問卷調(diào)查表萬余份,開辟網(wǎng)上廉政專欄,政務(wù)公開,民主評議網(wǎng)頁,召開評議監(jiān)督員座談會__場次,把我們教育置于社會的有效監(jiān)督之中,以公開求批評,以公開求公正,不回避問題,不掩蓋事實。做到“問題沒有查清不放過,問題沒有解決不放過,不正之風(fēng)沒有糾正不放過,整改措施沒有落實不放過。”

四是突出重點,著力解決存在的突出問題。根據(jù)上級的要求,結(jié)合民主評議工作的主要內(nèi)容,抓規(guī)范辦學(xué)行為、教育收費、教輔資料征訂、師德師風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開等民主管理,切實開展自查自糾,認(rèn)真整改,逐步完善各項規(guī)章制度。

五是堅持邊評議邊整改邊提高。通過整改切切實實地解決一些群眾反映強(qiáng)烈而通過努力又能解決的問題,以實際成效取信于民。在評議中,我們從實際出發(fā),有條件的現(xiàn)場解答改正;需要一定時間才能解決的問題,分期逐步整改;對客觀條件或其他原因限制,并也給監(jiān)督員和群眾一個負(fù)責(zé)的答復(fù)。同時做到事事有回音,件件有落實。

五、敬廉崇潔“控會管嘴”樹新風(fēng)

今秋以來,我局多次組織聯(lián)校校長以上的干部會議,教育系統(tǒng)攤子大、事情多,如果按貫例,本應(yīng)分段分層開,但為了控制會議和管住嘴巴,用車等具體行動來強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),把學(xué)校財力和教育干部的主要精力用到教育教學(xué)工作上來。為此,在全縣教育系統(tǒng)落實了“控會管嘴”要求。“控會”,即盡量少開會,盡量開短會,盡量把會議安排在假日;能不開的會一律不開,能綜合在一起開的一律綜合起來開。“管嘴”,即農(nóng)村中小學(xué)招待會為零,其他學(xué)校來客一律在學(xué)校食堂就餐,同城開會不招待,局機(jī)關(guān)和二級單位下鄉(xiāng)檢查工作,一律在學(xué)生食堂同學(xué)生一起就餐。據(jù)初步統(tǒng)計,實行“控會管嘴”以來,與去年同期相比,全縣教育系統(tǒng)僅會務(wù)費就減少了_____余元,節(jié)約招待費__萬余元,更重要的是在全縣教職工中樹立了務(wù)實做事,敬廉崇潔的清新之風(fēng)。

六、育桃李,樹形象,廉政文化進(jìn)校園

今秋以來,在開展廉政文化進(jìn)校園活動中,我縣教育系統(tǒng)十萬師生接受了廉政文化教育。教育局和各學(xué)校成立了“一把手”為組長的“廉政文化進(jìn)校園活動”領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺了《關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園活動的實施意見》,對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、實施途徑、活動內(nèi)容、活動形式和活動督查檢查提出了具體辦法。通過抓教師,樹立“廉潔從教,服務(wù)學(xué)生”的教育主題,將廉政文化教育活動與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與廉潔從教、愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)結(jié)合起來,簽訂“廉潔從教”責(zé)任書,規(guī)范從教行為。如將軍城小學(xué)曹清香老師講一黨廉政文化教育課活動;實驗小學(xué)通過抓學(xué)生,樹立“敬廉崇潔、志存高遠(yuǎn)”的教育主題,舉辦各種競賽,社會調(diào)查和主題班隊會等,組織學(xué)生向家長寫一封廉潔做人、廉潔從政的家信。通過樹立三大教育主題,抓班子、教師、學(xué)生這三大教育主體,從對黨員干部的理想信念教育、教師的職業(yè)道德教育和青少年學(xué)生的素質(zhì)教育入手,使廉政文化進(jìn)校園教育活動滲透到教育、教學(xué)和管理三大層面之中,端正了校風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)了干部教師作風(fēng)明顯的好轉(zhuǎn)。

七、規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理,促進(jìn)教育健康發(fā)展

一所辦學(xué)水平的衰落、教師人心渙散,都與學(xué)校財務(wù)管理的混亂有著密切的聯(lián)系。____年,是新機(jī)制運(yùn)行的第一年,為了保證新機(jī)制的順利實施,我局組織了_次高密度、多層次的新機(jī)制和財會業(yè)務(wù)培訓(xùn);投資__萬余元設(shè)置了__個核算點,組建了一支業(yè)務(wù)過硬的理財隊伍;建立了以“預(yù)算管理”、“收支兩條線”、“國庫集中支付”、“政府采購”、“校財局管”等制度為主要構(gòu)件的新機(jī)制財務(wù)管理和運(yùn)行模式,形成了以局計財股為中樞、核算點為中繼、學(xué)校為終端的“校財局管”框架。教育經(jīng)費管理和核算方面發(fā)生了“十大變化”;義務(wù)教育階段學(xué)生讀書由家長買單變?yōu)檎I單,學(xué)校公用經(jīng)費由“收”變?yōu)?ldquo;撥”,校舍維修改造由自籌為主變?yōu)轫椖恐С?,教師工資逐層劃撥變?yōu)橹边_(dá)個人帳戶,學(xué)校校長的主要精力從“找票子”變?yōu)?ldquo;抓教學(xué)”,自收自支被報帳制取代,粗放式支出被預(yù)算管理取代,事后審計被全程監(jiān)控取代,傳統(tǒng)的手工做帳被電子帳務(wù)取代,紙質(zhì)的財務(wù)報表被電子數(shù)據(jù)取代,基本完成了財務(wù)管理的重大革新和轉(zhuǎn)型。今年財政預(yù)算中,貧困寄宿生生活補(bǔ)助___萬元,比去年增長__萬元,校舍維修改造費___萬元,房修費___萬元,勞動就業(yè)設(shè)置購置費__萬元,城鎮(zhèn)教育費附加___萬元全部用于教育,長效機(jī)制校舍維修費___萬元,加上去年___萬元共計___萬元,長效機(jī)制資金已撥付__%。為全縣_____名義務(wù)教育學(xué)生免費提供教科書資金總額___。_萬元。實行新機(jī)制,規(guī)范收費行為,堵住了教育“亂收費”漏洞,群眾對學(xué)校收費投訴舉報現(xiàn)象大為減少,改變了“上學(xué)難、讀書貴”的狀況,學(xué)生的入學(xué)率和鞏固率達(dá)到歷史最好水平,全縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

八、積極推行政務(wù)、事務(wù)公開

教育局按照縣紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè),積極推行政務(wù)公開,增強(qiáng)教育工作的透明度,加強(qiáng)民主監(jiān)督,密切與人民群眾的關(guān)系,從而促進(jìn)依法行政、廉潔行政。

按上級政務(wù)公開要求,一是在局機(jī)關(guān)院內(nèi)建起了公開欄。我們將與基層教師、人民群眾關(guān)系最密切的重要事項進(jìn)行了公開。重點公開了教育局工作職能、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能,公開了教育局年度工作目標(biāo)和十一五規(guī)劃;公開了群眾關(guān)心、社會關(guān)注的“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù);公開了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、教師招聘、教師職稱評定等辦事程序;公開了教育專項資金使用、校建工程招標(biāo)、教學(xué)設(shè)備采購等情況。

二是在紅安教育信息網(wǎng)上公開。我們投資近萬元購置了電腦設(shè)備,建起了黨風(fēng)廉政建設(shè)、政務(wù)公開電子檔案、還在紅安教育信息網(wǎng)上專門制作了“廉政之光”的網(wǎng)頁,下設(shè)反腐熱點、廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)等_個欄目。目前我們已將政務(wù)公開欄內(nèi)公開的各種信息同時在網(wǎng)站上公開。

三是公開監(jiān)督電話,實行“陽光投訴”。教育局在公開欄、網(wǎng)站上,面向全社會作出了服務(wù)十項承諾,內(nèi)容涉及義務(wù)教育工作目標(biāo)、教育收費、招生、隊伍建設(shè)、政務(wù)公開、校務(wù)公開等內(nèi)容。在公開的同時,教育局公開監(jiān)督電話,自覺接受社會監(jiān)督。

政務(wù)公開拉近了干部與群眾之間的距離,增進(jìn)了相互理解,在方便群眾、服務(wù)師生、遏制腐敗等方面起到了積極的作用。同時機(jī)關(guān)干部的工作主動性和自覺性明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)得到了轉(zhuǎn)變,教育的社會地位有了明顯的提高,教育的形象大幅度的提升,教育干部、教師的精神面貌及工作作風(fēng)有明顯的好轉(zhuǎn),社會對教育越來越尊重。

九、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處違紀(jì)案件

在開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐__工作過程中,我們采取教育與查處相結(jié)合的原則,一方面對干部采取嚴(yán)要求、嚴(yán)管理,另一方面對違紀(jì)違法干部從嚴(yán)查處,以儆效尤。

查辦案件是我們紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要職責(zé),是懲治腐敗、保證政令暢通的有效手段,是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要工作,我們站在鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政能力的高度,以對黨的事業(yè)、對國家和人民群眾的利益忠誠負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終抓住案件查處這一重要工作,堅決有力地查處各種違法違紀(jì)案件。我們對信訪件做到“件件有回音,事事有結(jié)果”。今年共受理群眾來信來訪__件。其中,省教育廳信訪室交辦件_件,省廳際聯(lián)席信訪交辦件_件,縣紀(jì)委轉(zhuǎn)來_件,違規(guī)違紀(jì)立案件__件,結(jié)案__件,違紀(jì)處理__人,移送司法機(jī)關(guān)_人,黨紀(jì)處理_人,開除公職_人(超生_人)。在被查處的人員中,有的是瀆職,有的是亂收費,有的是違反國家政策,造成社會不良影響。對于這些違規(guī)違紀(jì)人員,不論職務(wù)大小,一律從嚴(yán)處理,決不姑息。

通過加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、開展教育行風(fēng)民主評議、廉政文化進(jìn)校園活動,從源頭治腐,提高了廣大教育干部的政治思想素質(zhì),樹立了紅安教育的良好形象。但是我們也清楚的認(rèn)識到我們的工作中也還存著一些不足:一是治理教育亂收費、搭車收費、超標(biāo)收費處理不嚴(yán);二是調(diào)查處理過程中心太軟,處分力度不大。我們將在今后的工作中努力地完成好縣委、政府布置的各項工作,堅定不移地把教育系統(tǒng)廉政建設(shè)和反腐工作引向深入,為紅安教育發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,再創(chuàng)輝煌。

教育局黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報告

篇八 區(qū)教育局成職教育改革調(diào)研報告7600字

以職成教育為突破口 構(gòu)筑區(qū)域人才培養(yǎng)的平臺

上海市奉賢區(qū)教育局“科教興區(qū)”課題組

本課題調(diào)研報告是區(qū)委科教興區(qū)的總體調(diào)研報告的一部分,區(qū)教育局“以職成教育為突破口,構(gòu)筑區(qū)域人才培養(yǎng)的平臺”作為調(diào)研課題,對區(qū)域內(nèi)成職教育改革與發(fā)展過程中所取得的經(jīng)驗與成就進(jìn)行了回顧,對職成教育面臨的困難與問題進(jìn)行了剖析,同時研制了對策與措施。報告最后又以“社區(qū)學(xué)院調(diào)研報告”及“奉賢中等專業(yè)學(xué)校調(diào)研報告”作為局調(diào)研報告的附件,予以佐證。

近幾年來,奉賢職業(yè)教育、成人教育堅持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持服務(wù)經(jīng)濟(jì)為宗旨、面向市場為導(dǎo)向,立足提高我區(qū)人力資源素質(zhì),積極推進(jìn)辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制的創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)知識型應(yīng)用型技能人才培養(yǎng),大力開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),積極推進(jìn)社區(qū)教育,為奉賢的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、奉賢區(qū)職成教育的現(xiàn)狀與概況:

2023年,全區(qū)有各級各類成人教育和職業(yè)教育的學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共58 所。其中教育局直屬的有2所(成教中心、奉賢中專),鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校7所,市老年大學(xué)奉賢分校1所,部門、行業(yè)(企業(yè))辦學(xué)3所(工業(yè)技校、農(nóng)業(yè)技校、職工培訓(xùn)學(xué)校),社會力量辦學(xué)45所。事業(yè)總量達(dá)到了286138人次,比上年凈增了9萬人次。而且辦學(xué)層次正在高移、重點比較突出,同時又基本形成了多元化、多規(guī)格、多樣化的局面,體現(xiàn)了職成教育多功能的特點和直接有效,以及其他教育所不可替代的作用。如:有13476人接受了學(xué)歷教育和文化基礎(chǔ)教育,其中接受成人高等教育和外語教育的人數(shù)分別占了35%和36%;又如:有77774人次接受了崗位培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),有157579人次接受了社會文化生活教育,這既適應(yīng)了我區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對從業(yè)人員的要求,又為實現(xiàn)農(nóng)民市民化和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社區(qū)提供了良好的教育基礎(chǔ);再如:有17277人次老年人接受了教育,占到了全區(qū)60歲以上老年人口的22.05%,這又證明了我區(qū)的終身教育體系正在形成。

二、取得的成就與基本經(jīng)驗:

成人教育、職業(yè)教育始終結(jié)合奉賢經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展對人才的需求,不斷深化改革與發(fā)展,開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實,開創(chuàng)了奉賢人才培養(yǎng)與勞動力培訓(xùn)的新局面。經(jīng)過近年來的積極探索,在職成教育工作中形成了一定的經(jīng)驗與特色:

1、辦學(xué)體制呈現(xiàn)了多元化的良好態(tài)勢。

經(jīng)過多年來的努力,我們在鞏固和調(diào)整、完善以區(qū)成教中心為龍頭、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校為樞紐、以社區(qū)及村(企業(yè))辦學(xué)點為基礎(chǔ)的三級辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)的同時,抓住了上海市百所中職校重點建設(shè)工程的契機(jī),抓住了鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整的契機(jī),抓住了《民辦教育促進(jìn)法》及其《條例》相繼出臺并施行的契機(jī),著力推進(jìn)了職成教育辦學(xué)體制改革,又在2023年取得了質(zhì)的突破,逐年形成了政府主導(dǎo)、行業(yè)自主、社會參與的辦學(xué)體制格局。

其一,奉賢中等專業(yè)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展又有新的起色。該校作為上海市現(xiàn)代化、示范性的中等職校,順利通了上海市百校重點建設(shè)的評估和國家級重點中專的復(fù)評,并積極開展了上海市行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建活動,真正成為了我區(qū),乃至上海職教領(lǐng)域的一個亮點。抓住奉賢產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和“三個集中”戰(zhàn)略實施,調(diào)整中職專業(yè)設(shè)置,瞄準(zhǔn)各工業(yè)開發(fā)區(qū)、外資企業(yè)、民營企業(yè)的崛起,積極培養(yǎng)一大批中級專業(yè)人才和勞動者。同時又與上海工會管理干部學(xué)院等高職院校成功進(jìn)行了辦學(xué)合作,為向高職延伸奠定了資源、管理等方面的基礎(chǔ),并且學(xué)生證了專業(yè)建設(shè),已有計算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)成為或申報為上海市重點專業(yè)。更值得指出的是,該校注重教育質(zhì)量,打造品牌優(yōu)勢,2023年有效控制了校外辦學(xué)點的參與力度和規(guī)模,畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)到了98%的歷史新高。

其二,區(qū)成教中心的功能建設(shè)得到了加強(qiáng)。該校充分發(fā)揮了區(qū)域內(nèi)職成教育的示范和引領(lǐng)作用,其中,電大作為本區(qū)高等學(xué)歷教育和緊缺人才培養(yǎng)基地的地位得到了充分確立,事業(yè)規(guī)模日趨擴(kuò)大;整個中心作為政府辦學(xué)的主導(dǎo)地位得到了提升,成為政府部門加強(qiáng)職成教育指導(dǎo)、管理和服務(wù)的中介和橋梁,為政府職能轉(zhuǎn)變提供了客觀條件;成教中心還在本區(qū)職成教育科研工作、隊伍培訓(xùn)等方面逐步形成了區(qū)域化的有效機(jī)制,從而有效地促進(jìn)了全區(qū)職成教育整體水平的提高。

其三,鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校的布局調(diào)整和功能定位工作進(jìn)展順利。結(jié)合奉賢新一輪鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整和“三個集中”的進(jìn)程,以及“1+2+5”的城鎮(zhèn)體系的構(gòu)建,在以往開展《上海郊區(qū)成人教育辦學(xué)群建設(shè)的研究》和《奉賢區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校體制、布局、功能的研究》兩項課題工作的基礎(chǔ)上,區(qū)教育局會同各鎮(zhèn)政府對新形勢下成人學(xué)校管理體制、設(shè)點布局和功能定位進(jìn)行了深入的調(diào)研,理清了改革的思路,形成了進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)的意見。落實了積極而科學(xué)的操作舉措。目前,這類學(xué)校已從原來的16所調(diào)整到了7所,并且理順了由鎮(zhèn)政府主辦、區(qū)教育局主管的體制,調(diào)整和優(yōu)化了管理隊伍,明確了集職成教育包括社區(qū)教育、老年教育等于一體的多功能定位,還創(chuàng)造性地探索了一鎮(zhèn)一校、總校與社區(qū)校區(qū)整合的辦學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制,資源組合得到了優(yōu)化,辦學(xué)實力得到了增強(qiáng),常規(guī)管理得到了規(guī)范,成為農(nóng)村城市化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)民市民化進(jìn)程中極其重要的智力支撐。

其四,部門和行業(yè)辦學(xué)機(jī)構(gòu)加大了社會化、規(guī)范化的推進(jìn)力度。農(nóng)廣校、工技校、職工培訓(xùn)學(xué)校、建設(shè)培訓(xùn)中心等部門和行業(yè)辦學(xué)打破了部門、行業(yè)所有的局限,發(fā)揮了各自的資源、專業(yè)等優(yōu)勢,面向社會,開展各類教育培訓(xùn)活動,為我區(qū)的職工崗位培訓(xùn)、職業(yè)技能儲備培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)服務(wù)體系人員繼續(xù)教育作出了積極的貢獻(xiàn),也為現(xiàn)代企業(yè)教育制度的構(gòu)建開創(chuàng)了新的局面。同時,由于主動參與了社會化培訓(xùn)市場競爭,學(xué)員意識、質(zhì)量意識、品牌意識進(jìn)一步提升,規(guī)范管理進(jìn)一步加強(qiáng)。

其五,民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)健康發(fā)展。根據(jù)“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的16字方針,加大了對民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的支持和管理力度,包括:開展了以“貫徹民辦教育促進(jìn)法,推動民辦教育健康發(fā)展”為主題的風(fēng)采展示和法制宣傳周等系列活動;組織了校院長和檔案管理員的崗位培訓(xùn),建立和完善了辦學(xué)水平分等定級評估及其社會公示的長效管理機(jī)制。與此同時,還會同民政、物價、稅務(wù)等有關(guān)部門,開展了規(guī)范登記、常規(guī)檢查、整改驗收、執(zhí)法檢查等工作,使民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)管理真正步入了法制化軌道,從而有效地遏止了以中小學(xué)生為對象的文化補(bǔ)課等違規(guī)現(xiàn)象,有效地遏制了無序競爭,凈化了辦學(xué)氛圍。目前,全區(qū)這類學(xué)校已達(dá)到45所,其中a級學(xué)校8所,也涌現(xiàn)了一批先進(jìn)的典型。如:去年我們接受了市教育評估院對a級學(xué)校抽查,得到了充分肯定和高度評價,并被市教委作為樣板在全市推廣。去年培訓(xùn)約3.5萬多人次,占全區(qū)成人教育事業(yè)總量的12.3%以上,涉及學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)教育及社會生活類教育等。

2、學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)呈現(xiàn)了整體攀升的良好態(tài)勢。

社區(qū)教育蓬勃開展。根據(jù)市委、市府提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的總體目標(biāo)和部署,結(jié)合我區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整,各鎮(zhèn)成人學(xué)校都加掛了社區(qū)學(xué)校牌子,建立了由鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)掛帥的社區(qū)學(xué)校校務(wù)委員會,落實了社區(qū)教育的功能和任務(wù)。同時,積極扶植了村(居委)的社區(qū)教育點,積極培育了學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型班組和學(xué)習(xí)型家庭,從而初步形成了以各種學(xué)習(xí)型組織為基礎(chǔ)和載體的終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),不斷滿足了廣大居民多樣化的學(xué)習(xí)要求。

在大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)中,順利完成了我區(qū)的市政府老年教育實事項目,實現(xiàn)了興辦一所區(qū)老年大學(xué)和完善南橋、奉城、莊行三所鎮(zhèn)老年學(xué)校的目標(biāo),使老年人學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大程度的改善,并形成了區(qū)老年大學(xué)為龍頭、鎮(zhèn)老年學(xué)校、各村(居委)老年分校三級老年教育網(wǎng)絡(luò),使全區(qū)的老年教育覆蓋率和老年人參與率都有了明顯的提高。我區(qū)老年教育實事工程的實施所取得的成效,得到了市教委、市老齡委等部門的充分肯定和高度評價。

我們始終把創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”社區(qū),提高全區(qū)市民的整體素質(zhì)作為職成教育改革和發(fā)展的重頭戲。近三年來,全區(qū)近60萬人次參加學(xué)習(xí)、進(jìn)修、培訓(xùn),老年教育、婦女教育、農(nóng)民教育、職工教育、黨員教育、干部教育、行業(yè)培訓(xùn)等教育蓬勃開展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會正在向縱深發(fā)展。

目前,全區(qū)7個鎮(zhèn)都有社區(qū)學(xué)校,組織全區(qū)不同年齡、不同階段的市民參加各自需要的各類教育,推進(jìn)成人公益性、娛樂性教育培訓(xùn),去年社區(qū)教育培訓(xùn)達(dá)16萬人次,促進(jìn)地區(qū)精神文明建設(shè)。

3、農(nóng)民市民化培訓(xùn)呈現(xiàn)了項目與職業(yè)并舉的良好態(tài)勢。

立足“三農(nóng)”高度,實施科教興區(qū)戰(zhàn)略,圍繞農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)民致富的目標(biāo),以具體項目為抓手,實施“燎原計劃”與“萬家富”工程有機(jī)結(jié)合,廣泛開展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、“名、特、優(yōu)、稀”農(nóng)副產(chǎn)業(yè)實用新技術(shù)培訓(xùn),這是我區(qū)多年來在農(nóng)業(yè)勞動者教育培訓(xùn)上所形成的一大特色。近年來,根據(jù)實現(xiàn)農(nóng)民市民化的新形勢和新要求,改革和發(fā)展這方面的教育培訓(xùn)又是職成教育必須研究、探索的一大課題。由此,在繼續(xù)以各鎮(zhèn)成人學(xué)校為載體,落實了18個技術(shù)培訓(xùn)與推廣項目的同時,依托區(qū)農(nóng)廣校,實施了區(qū)府的萬名農(nóng)民培訓(xùn)實事工程,其完成率達(dá)到了143.1%,其內(nèi)容也轉(zhuǎn)到了以綠色農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)為重點,并使千余人獲得了綠色證書。在此基礎(chǔ)上,還充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),大力興辦了農(nóng)民職業(yè)儲備培訓(xùn)和就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn),接受培訓(xùn)的農(nóng)民達(dá)1.5萬人次。

為了使這項培訓(xùn)更加制度化、規(guī)范化和實效化,從而實現(xiàn)以教育支持來加快農(nóng)民市民化的進(jìn)程,歲末年初時,擬定了《奉賢區(qū)農(nóng)民勞動力職業(yè)教育三年行動計劃》及其《操作規(guī)程》,明確了以市場需求為導(dǎo)向的培訓(xùn)項目指向和以提高就業(yè)能力、就業(yè)率為目標(biāo)的培訓(xùn)要求,并落實了辦公室和具體人員。

堅持以市場需求為導(dǎo)向,以就業(yè)為目標(biāo),以職業(yè)學(xué)校教育和社會化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為抓手,充分利用現(xiàn)有教育資源,面向社會開放辦學(xué),堅持以“學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能”為主,讓農(nóng)村富余勞動力、下崗、待崗、轉(zhuǎn)崗社會人員掌握一技之長,就去年各鎮(zhèn)成人學(xué)校、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)5萬人次。

4、職成教育兩級管理、三級辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)初步形成并不斷完善。區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府管理全區(qū)職成教育,加強(qiáng)規(guī)劃、指導(dǎo)、督查等職能,發(fā)揮主導(dǎo)作用。區(qū)、鎮(zhèn)、村(居委會)三級適應(yīng)市場自主辦學(xué),社會力量積極參與。奉賢中等專業(yè)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展又有新的起色。該校作為上海市現(xiàn)代化、示范性的中等職校,順利通了上海市百校重點建設(shè)的評估和國家級重點中專的復(fù)評,并積極開展了上海市行為規(guī)范示范校的創(chuàng)建活動,真正成為了我區(qū),乃至上海職教領(lǐng)域的一個亮點。同時又與上海工會管理干部學(xué)院等高職院校成功進(jìn)行了辦學(xué)合作,為向高職延伸奠定了資源、管理等方面的基礎(chǔ)。更值得指出的是,該校注重教育質(zhì)量,打造品牌優(yōu)勢,2023年有效控制了校外辦學(xué)點的參與力度和規(guī)模。南橋江海成人學(xué)校、奉城成人學(xué)校和莊行成人學(xué)校是上海市示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校,形成了一批品牌學(xué)校和特色專業(yè)。

5、深化教學(xué)和科研改革呈現(xiàn)了以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為重點的良好態(tài)勢。

組織開展了職成教育系統(tǒng)的第2023年教學(xué)論文競賽活動,極大地提高各職、成校深化教學(xué)改革和開展教學(xué)科研的自覺性、積極性,而且為強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、提高教學(xué)質(zhì)量提供了有效的抓手,又為教師的專業(yè)發(fā)展,尤其是青年教師脫穎而出搭建了舞臺。

更為可喜的是,開展聚焦到職成教育教師的專業(yè)發(fā)展,積極開展了國家教育規(guī)劃課題的子課題研究。經(jīng)過近一年的研究和實踐,目前已基本完成了成職教科的《支持教師多元化專業(yè)發(fā)展的對策研究》、成教中心的《成人教育教師專業(yè)化培養(yǎng)的區(qū)域化管理機(jī)制的研究》、奉賢中專的《以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)中職校教師專業(yè)發(fā)展的策略研究》和南橋鎮(zhèn)成校的《成人學(xué)校專職教師一專多能的策略研究》的結(jié)題工作。

三、職成教育面臨的困難與問題:

目前,我區(qū)職成教育取得了一定的成績,但與奉賢經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會深刻轉(zhuǎn)型實際需要相比,無論在培訓(xùn)觀念、組織管理、考核評價還是在資金投入等方面,都有相當(dāng)?shù)牟罹?,與奉賢基本率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化還有較大差距,具體表現(xiàn)在:區(qū)域?qū)用嫔系慕y(tǒng)籌管理有待于進(jìn)一步加強(qiáng),尤其是建立統(tǒng)籌管理成人教育、職業(yè)教育、社區(qū)教育的綜合性機(jī)構(gòu)已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急;鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校的發(fā)展水平不均衡,現(xiàn)代化程度不高;農(nóng)民市民化培訓(xùn)和弱勢群體培訓(xùn)缺乏支持氛圍和支持力度;民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的層次、專業(yè)、結(jié)構(gòu)布局尚欠合理,辦學(xué)的社會氛圍并不寬松;等等。

1、政府統(tǒng)籌、多方參與的職成教育管理體制不夠完善。條塊分割,部門各自為政,行業(yè)壟斷控制性辦學(xué)制約整體發(fā)展,政府部門統(tǒng)籌、協(xié)調(diào),齊抓共管發(fā)展職成教育缺乏宏觀性、科學(xué)性。區(qū)成人教育委員會的職能沒有得到充分發(fā)揮。建立統(tǒng)籌管理成人教育、職業(yè)教育、社區(qū)教育的綜合性機(jī)構(gòu)已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。

2、鎮(zhèn)成人學(xué)校建設(shè)明顯薄弱,發(fā)展水平不均衡。鎮(zhèn)政府應(yīng)承擔(dān)職責(zé)與義務(wù)不盡到位。鎮(zhèn)級行政區(qū)劃調(diào)整后,仍有1所(青村)成人學(xué)校沒有解決獨立建制問題,各成人學(xué)校的編制問題還沒有落實,4所(金匯、青村、四團(tuán)、柘林)成人學(xué)校設(shè)在社區(qū),對工作的正常開展帶來不便。

3、教育培訓(xùn)經(jīng)費投入不足。培訓(xùn)設(shè)施、設(shè)備欠缺嚴(yán)重,簡陋陳舊,難以適應(yīng)高新層次的成人繼續(xù)教育和中高級職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)。

4、有關(guān)職能部門人才培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃不健全。各鎮(zhèn)、委、辦、局都應(yīng)對本部門人才培養(yǎng)及干部培訓(xùn)作出規(guī)劃,但不少部門缺乏人才意識和培訓(xùn)措施,甚至無規(guī)劃,人才觀念、人力資源開發(fā)觀念極為淡薄。

5、職業(yè)技能教育、就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)與現(xiàn)有企業(yè)用人制度不適應(yīng)。企業(yè)為降低成本,不規(guī)范用工,無證上崗,明顯降低企業(yè)員工素質(zhì),但又缺乏有效勞動監(jiān)察。不少企業(yè)忽視在職職工的培訓(xùn),根據(jù)國家規(guī)定的職工培訓(xùn)經(jīng)費不在成本中提留,即使提留挪作他用,企業(yè)開展職工培訓(xùn)擺不上位置,而有關(guān)職能部門又不對企業(yè)的職業(yè)教育經(jīng)費作審計監(jiān)督。“勞動準(zhǔn)入制度”推進(jìn)緩慢。

6、職業(yè)技術(shù)等級培訓(xùn)與技能考工考核關(guān)系沒有理順。培訓(xùn)面難以推開,缺乏開展社會化培訓(xùn)、專業(yè)化技能等級考核的良性循環(huán)機(jī)制。

7、外來務(wù)工人員培訓(xùn)未擺上重要位置。尚處在自發(fā)狀態(tài),缺乏部門協(xié)調(diào)配合與綜合管理。

8、全民學(xué)習(xí)尚未得到社會響應(yīng),整體提高市民素質(zhì)未受到一些領(lǐng)導(dǎo)、部門的重視。終身教育理念缺乏社會輿論導(dǎo)向。

四、對策與措施:

1、正確樹立“科教興區(qū)”、“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略觀念。各級領(lǐng)導(dǎo)、部門及全社會都要充分認(rèn)識職成教育在全區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才方面,在全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中具有其他教育不可替代的特殊作用。發(fā)展新型工業(yè)、實現(xiàn)城市化進(jìn)程、解決“三農(nóng)”問題、增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競爭力、促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)、提高勞動者素質(zhì)等都得依靠職成教育,發(fā)展職成教育是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn),也是形成全民學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的重要實踐,更是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要舉措。區(qū)政府應(yīng)將各鎮(zhèn)政府、職能部門的教育培訓(xùn)工作列入年終干部實績考核內(nèi)容之一。各鎮(zhèn)政府、各委、辦、局職能部門必須制定人才培養(yǎng)規(guī)劃,切實落實培養(yǎng)、培訓(xùn)措施。各部門要有專(兼)職分管教育領(lǐng)導(dǎo)和辦學(xué)干部,加大對企業(yè)、行業(yè)職工教育和新型農(nóng)民培訓(xùn)的指導(dǎo)和督查,扎實推進(jìn)人才的培養(yǎng)和干部職工素質(zhì)的提高。

2、建立和完善政府統(tǒng)籌、多方參與、區(qū)鎮(zhèn)分級管理的全員教育管理體制。建議將原來的區(qū)成人教育委員會更名為奉賢區(qū)職成教育委員會(由區(qū)教育、勞動保障、人事、財政、計劃、經(jīng)濟(jì)、建設(shè)、商業(yè)、農(nóng)業(yè)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等有關(guān)部門及部分行業(yè)、集團(tuán)企業(yè)參與),研究解決職成教育工作中的重大問題,增強(qiáng)其職能和協(xié)調(diào)面。各鎮(zhèn)建立相應(yīng)的成人教育協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)——鎮(zhèn)成人教育(社區(qū)教育)委員會。

3、切實加大職成教育經(jīng)費的投入。根據(jù)國家規(guī)定的經(jīng)費渠道,必須確保:

(1)職工工資總額的1.5-2.5%成人教育經(jīng)費,須有權(quán)威合法部門提取后全額劃撥成人學(xué)校使用,年終必須審計;

(2)全區(qū)成人教育經(jīng)費(滬教委成95第01號文)規(guī)定按常住人口(包括外來務(wù)工人員)每年1.00元,針對奉賢人口現(xiàn)狀及成人學(xué)校培訓(xùn)面,應(yīng)按全區(qū)總?cè)丝谟嫇?。同時,根據(jù)鎮(zhèn)成人教育開展?fàn)顩r,鎮(zhèn)財政應(yīng)以1:1配套安排成教經(jīng)費;

(3)農(nóng)村教育經(jīng)費附加中的20%應(yīng)用于成人教育發(fā)展;

(4)每年均應(yīng)安排職成教育專項(重點項目培訓(xùn)、重大工程)經(jīng)費;

(5)社區(qū)教育為公益性教育,必須有政府適量、穩(wěn)定的資金投入來保障開展培訓(xùn);

(6)區(qū)、鎮(zhèn)政府應(yīng)安排部分經(jīng)費用于農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

4、進(jìn)一步整合區(qū)域內(nèi)教育資源。重點建設(shè)好國家級、市級標(biāo)志性重點中專,積極推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)思想、辦學(xué)模式和辦學(xué)機(jī)制的創(chuàng)新,調(diào)整職成專業(yè)設(shè)置,不斷滿足奉賢新興產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)對緊缺人才的需求,以社會需求為準(zhǔn)則,堅持學(xué)歷教育與社會培訓(xùn)并舉并重,職前教育和職后教育有機(jī)結(jié)合的辦學(xué)路子,加強(qiáng)與完善區(qū)成教中心建設(shè),籌建區(qū)社區(qū)學(xué)院。充分利用區(qū)域內(nèi)大學(xué)園區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源,推進(jìn)職成校與各高校的協(xié)調(diào)與溝通,搭建“雙向互動、交流合作”的培訓(xùn)平臺,引入高校先進(jìn)辦學(xué)理念,延伸培訓(xùn)領(lǐng)域,拓展培訓(xùn)空間。使高校的師資、設(shè)備、人文環(huán)境、辦學(xué)理念等優(yōu)質(zhì)資源在推進(jìn)全區(qū)職成教育中發(fā)揮獨特優(yōu)勢。擴(kuò)大對外合作辦學(xué),使我區(qū)職成教育向規(guī)模化、集約化、連鎖化方向發(fā)展。

5、努力改變鎮(zhèn)成人學(xué)校建設(shè)的薄弱局面。認(rèn)真落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村成人教育的若干意見》、《上海市人民政府辦公廳批轉(zhuǎn)市教委、市農(nóng)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本市郊區(qū)教育工作的若干意見》精神,盡快轉(zhuǎn)發(fā)2023年2月區(qū)教育局提交給區(qū)政府的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)成人中等文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)和管理的請示》。各有關(guān)部門要在學(xué)校建制、編制、經(jīng)費、基本建設(shè)上給予積極支持。必須進(jìn)一步明確鎮(zhèn)政府的管理職責(zé),加大支持、扶持力度,使鎮(zhèn)成人學(xué)校真正成為本地區(qū)精神文明建設(shè)基地、黨員教育基地、科教興鎮(zhèn)基地、社區(qū)教育基地。

6、做好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),積極推進(jìn)就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)工作。進(jìn)一步充分利用各類學(xué)校師資、專業(yè)、基地等優(yōu)勢,把就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育擺到各職成校辦學(xué)重點內(nèi)容之一,由學(xué)校專業(yè)學(xué)科為本轉(zhuǎn)向職業(yè)崗位和就業(yè)為本的辦學(xué)理念。加大對社會化下崗轉(zhuǎn)崗人員的技能技術(shù)培訓(xùn)力度。區(qū)勞動部門可將培訓(xùn)崗位向社會公布,分解培訓(xùn)任務(wù)到各鎮(zhèn)成人學(xué)校及社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu),推開培訓(xùn)面。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)與推薦,促進(jìn)社會穩(wěn)定。

7、要充分重視外來務(wù)工人員的基本素質(zhì)教育。從入口關(guān)上加強(qiáng)有關(guān)職能部門的綜合管理,按照誰用工誰負(fù)責(zé)培訓(xùn)的原則,組織職成學(xué)校加大培訓(xùn)力度,經(jīng)濟(jì)、計劃、建設(shè)、商業(yè)、公安、綜治等部門聯(lián)席辦公,可試行《奉賢區(qū)外來務(wù)工人員培訓(xùn)證》制度,推動外來務(wù)工人員上崗前的思想品德、職業(yè)道德、行為規(guī)范和行業(yè)必備技能教育及法律法規(guī)安全教育,確保奉賢勞動大軍素質(zhì)的提高和社會的穩(wěn)定。

8、積極推行、實施勞動預(yù)備制度和勞動準(zhǔn)入制度。切實實行“先培訓(xùn)、后上崗、后就業(yè)”,建議加強(qiáng)勞動監(jiān)察檢查,保證企業(yè)勞動者素質(zhì)不斷提升。理順培訓(xùn)與考核的管理機(jī)制,拓寬辦學(xué)面,鼓勵教育機(jī)構(gòu)、社會力量積極開展職業(yè)培訓(xùn),從嚴(yán)把關(guān)考工考核,切實構(gòu)筑“培訓(xùn)社會化、考工專業(yè)化”的“一門式”服務(wù)機(jī)制。

9、努力構(gòu)建奉賢以學(xué)習(xí)型城市為標(biāo)志的終身教育體系。

(1)由政府牽頭,搭建奉賢學(xué)習(xí)型城市(協(xié)調(diào))機(jī)構(gòu),構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺,統(tǒng)籌規(guī)劃全區(qū)全民學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)。

(2)大力發(fā)展和創(chuàng)新繼續(xù)教育,進(jìn)一步提高干部和各類專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和廣大職工的現(xiàn)代科學(xué)文化素質(zhì)。

(3)認(rèn)真辦好各鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校,明確實質(zhì)性發(fā)展目標(biāo),創(chuàng)建奉賢區(qū)社區(qū)學(xué)院。

(4)必須加大輿論宣傳導(dǎo)向,樹立學(xué)習(xí)型家庭典型,確立市民學(xué)習(xí)化理念。

篇九 教育局2023年以來工作報告2200字

為了更好的抓好本期的教育科研工作,實現(xiàn)科研為教育教學(xué)工作服務(wù),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的,結(jié)合學(xué)校的實際情況,學(xué)校的工作安排,特制定本教育科研工作計劃:

一、指導(dǎo)思想:

堅持以人為本的思想,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面落實黨和國家的教育方針。把教育科研工作作為教育發(fā)展的第一生產(chǎn)力,以科研、課題為載體,堅持以“突出教學(xué)、強(qiáng)化管理、服務(wù)師生、爭創(chuàng)一流”為工作指導(dǎo)思想,堅持“教學(xué)工作課題化、教研工作特色化”的教學(xué)教研工作方向,促進(jìn)學(xué)校工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學(xué)??傮w發(fā)展要求,結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實際,堅持強(qiáng)化教育科研“以人為本、關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)??蒲泄ぷ鳎μ岣邔W(xué)校教育科研水平,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

二、工作目標(biāo):

進(jìn)一步發(fā)展教育科研,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識和實踐能力,促進(jìn)教師學(xué)生全面發(fā)展。推進(jìn)科研、校本研修、課程改革的有機(jī)結(jié)合;推進(jìn)課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展,完善教學(xué)模式。

三、總體思路:

1.突出一個中心:以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。

2.實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變:教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。

3.促進(jìn)三個提高:提高教師教與研的水平;提高教育科研質(zhì)量;提高全校教育教學(xué)質(zhì)量。

4.達(dá)到五個結(jié)合:學(xué)習(xí)與交流結(jié)合,教研與科研結(jié)合,學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,教研理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,點上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。

5.配合學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊抓好教師的各項征文活動,積極向外推薦、報道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果,以增強(qiáng)教師的成果意識。

四、具體工作措施:

1、建立健全科研機(jī)構(gòu),進(jìn)一步完善評價機(jī)制。

一是學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組和科研工作指導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)科研工作的管理和指導(dǎo)工作。二是制訂切實可行的教育科研管理制度。學(xué)校將對科研工作納入教師個人和教研組的工作考核,并作為教師的評職、評優(yōu)的依據(jù)之一。每一學(xué)期將評選出優(yōu)秀教育科研先進(jìn)個人和優(yōu)秀教研組,給予物質(zhì)和精神獎勵。

2、扎實推進(jìn)課程改革,保證課改深入開展。

在課程改革中,以人為本,堅持把德育工作放在首位,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

(1)、嚴(yán)格按照課程計劃,開齊學(xué)科,開足課時,認(rèn)真作好各類活動課的開展。

(2)、組織教師集中解讀課標(biāo),研究教材,舉辦座談會,組織教師觀摩教學(xué)光盤。認(rèn)真組織家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,營造良好的大教育觀。

(3)、組織教師參加上級舉辦的各種培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校實際,組織召開教師研究會。

3、校本研修“以人為本,以校為本”,突出一個真,重抓一個實,切實解決教學(xué)中的熱點和難點。

根據(jù)學(xué)科、年級特點分組進(jìn)行。同時,鼓勵教師自覺參與小課題研究。結(jié)合教研組和個人的特點,提出、實施、解決實際問題,促進(jìn)集體的整體成長。其研究內(nèi)容為:

(1)、德育工作方面:學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的研究;關(guān)于后進(jìn)生(后進(jìn)班級轉(zhuǎn)化)的研究。

(2)、課改方面:教師備課與批改作業(yè)的研究;學(xué)科集體備課的研究;評課的研究;課堂教學(xué)模式、策略與技巧研究;加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)的應(yīng)用性的研究,綜合實踐課的實施和開發(fā)研究;單元測試分析。

(3)、管理方面:班級管理的分析與研究;村小教育管理的研究。

4、以課題為載體,提高教師的理論水平。

進(jìn)一步實施好現(xiàn)立項的課題研究,組織好課題組人員的培訓(xùn),落實課題組人員的職責(zé),收集一系列的過程資料。形成具有一定水平的科研成果。

5、加大經(jīng)費投入,保證科研工作的開展。

學(xué)校將在現(xiàn)有的財力情況下,加大對科研工作的投入。一是鼓勵教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn);二是獎勵科研成果突出的先進(jìn)個人和集體;三是解決用于課題開展需要的資料和費用。

6、協(xié)助教導(dǎo)處落實教研活動的規(guī)范管理

(1)、加強(qiáng)備課的檢查。備課要實行分層管理,因人利導(dǎo)、注重實效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進(jìn)一步深化集體備課活動。對優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,給他們提供廣闊的自主設(shè)計空間,并根據(jù)自身的特點,設(shè)計富有個性的教學(xué)方案。

(2)、加強(qiáng)平時上課的巡查。上課要倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高課堂教學(xué)效率,要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流、合作的機(jī)會,尊重學(xué)生的見解、重視學(xué)生的經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,教師通過自身的人格魅力感染學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系。

(3)、堅持教研活動的檢查。繼續(xù)開展學(xué)科常規(guī)教研活動,堅持教研活動的常規(guī)性檢查,每次教研活動做到“四定三有”即:定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容,有中心發(fā)言人、有研討記錄、有實效。

總之,我校教育科研工作要形成人人積極參與、個個有實驗成果的良好氛圍,要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大力度,轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,推進(jìn)教育科研工作的深層次發(fā)展。

每月工作安排

九月份:

1、制定學(xué)校教科研工作計劃;

2、9---12月份安排校級領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師進(jìn)行教研專題座談。

3、召開教科研例會,安排好研究人員的工作。布置“教科研學(xué)期任務(wù)”。

4、向縣教研室提交課課題實驗方案。

十月份:

1、校級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干教師進(jìn)行公開課教研活動。

2、協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行常規(guī)管理,組織科研人員撰寫論文。

十一月份:

1、組織科研人員進(jìn)行課題研究。

2、做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測工作,開展教學(xué)質(zhì)量分析,對教學(xué)中存在的優(yōu)缺點進(jìn)行分析,提出改進(jìn)措施。

十二月份:

1、科研常規(guī)檢查。

2、加強(qiáng)對課題的開展與實施的管理工作。

XX年元月份:

1、期末寫好課題階段性小結(jié)及論文,積極向各級刊物投稿。

2、學(xué)期末舉行課改研究經(jīng)驗交流會、考試質(zhì)量分析會。

3、及時上報有關(guān)資料,整理資料歸檔。

篇十 市統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)班子三觀教育活動自查報告2350字

市統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)班子“三觀”教育活動自查報告

根據(jù)市委的統(tǒng)一安排和部署,我局經(jīng)過第一階段的全體動員和組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文章以及先進(jìn)典型,使我們進(jìn)一步明確了“三觀”教育的重要意義和目的,提高了認(rèn)識,統(tǒng)一了思想,現(xiàn)就我局在“三觀”教育活動中查找出的主要問題和原因以及今后改進(jìn)措施向市委作如下匯報:

一、在“三觀”活動中查找出的主要問題

1、在學(xué)習(xí)上放松了對局領(lǐng)導(dǎo)班子和黨組成員以及全體職工的嚴(yán)格要求,一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,對加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)重視不夠,沒有明確的計劃和目標(biāo),即使學(xué)習(xí)也是走馬觀花,不深入,不全面,不系統(tǒng)。對單位的職工學(xué)習(xí)缺乏嚴(yán)格要求和監(jiān)督,習(xí)慣于搞形式,走過場。二是學(xué)習(xí)方法簡單。沒有深入分析的研究,沒有把理論和實際結(jié)合起來,更沒有主動的研究學(xué)習(xí)方法。三是學(xué)習(xí)內(nèi)容不豐富,平常學(xué)習(xí)滿足于上面布置的內(nèi)容,沒有主動根據(jù)全局的實際需要,充實學(xué)習(xí)內(nèi)容。尤其是對如何正確樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究,與本單位的工作實際結(jié)合不緊。

2、在政治上,思想上放松了對職工樹立正確的人生觀、價值觀的教育。正確的發(fā)展觀念不牢固,對統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展信心不足,一是政治上思想上要求進(jìn)步的熱情逐步退坡,滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取的思想有所抬頭,為共產(chǎn)主義奮斗終身的目標(biāo)淡化。對干部職工積極要求進(jìn)步的熱情關(guān)心不夠,想的辦法不多措施不力。二是全心全意為人民服務(wù)的人生觀,吃苦在前,享受在后,艱苦奮斗的價值觀,隨著形勢的發(fā)展缺乏應(yīng)有的改造。

3、在工作上,責(zé)任感、使命感逐步減弱。正確的政績觀念不強(qiáng)。一是工作上缺乏應(yīng)有的積極性,創(chuàng)造性,滿足于按部就班,滿足于現(xiàn)實的穩(wěn)定,缺乏開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新的精神。二是工作滿足于一般任務(wù)的完成,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,參謀助手的作用發(fā)揮不夠。三是對工作出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏應(yīng)有的研究。

4、在工作作風(fēng)上不夠扎實,生活作風(fēng)上沒有十分嚴(yán)格要求,正確的權(quán)力觀念淡簿。工作上習(xí)慣于坐在機(jī)關(guān)辦公,不愿到基層,即使下鄉(xiāng)到企業(yè),大多早出晚歸,工作安排習(xí)慣于開會布置,忽視督辦檢查。在生活上享樂主義思想有所抬頭。

5、沒有認(rèn)真解決好干部職工的福利和家庭的具體困難。

6、貫徹實施《______統(tǒng)計法》和《湖北省統(tǒng)計管理條例》力度不大,辦法不多,宣傳不到位。

二、存在上述問題的主要原因

1、思想上的隋性是形成上述問題的內(nèi)因。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,各方面工作任務(wù)沉重。以至在思想上的壓力不斷加大。不可避免的在思想上受到不同程度的沖擊,在客觀上放松了對班子成員世界觀、人生觀、價值觀的改造,尤其在學(xué)習(xí)上對其重要性的認(rèn)識逐步退化,致使學(xué)習(xí)鉆研的精神減退,求知欲望下降,涉獵范圍不廣,學(xué)習(xí)方法簡單,從而導(dǎo)致理論知識缺乏,尤其是如何樹立正確的“權(quán)力觀,政績觀和科學(xué)的發(fā)展觀”,沒有全面分析其精神實質(zhì),以致于在分析、研究當(dāng)前社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題時出現(xiàn)偏差,缺乏強(qiáng)有力的理論基礎(chǔ)。

2、在實際工作中,沒有堅持在抓好業(yè)務(wù)工作的同時注意抓班子的建設(shè)是形成上述問題的主要原因。在日常工作中,注重加強(qiáng)了業(yè)務(wù)工作和完成市委、市政府布置的任務(wù)。借口工作繁忙,任務(wù)繁重,忽視了班子的政治、思想、作風(fēng)建設(shè),把“兩手抓變成了一手抓,兩手都要硬變成了一手硬”。在工作繁忙的時候,沒有時刻牢記加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治、思想作風(fēng)建設(shè),造成學(xué)習(xí)上松勁,即使學(xué)習(xí),也是例行公事,走過場,在政治上不能正確看待和分析新情況、新問題,在方向上感到迷失。在思想上滑坡。

3、市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的一些負(fù)面影響是形成上述問題的重要原因。隨著我國改革開放二十多年來尤其是最近幾年社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步建立和完善的同時,不可避免的帶來了一些負(fù)面影響。把這些負(fù)面的東西看得太重,沒有把這些東西同社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的巨大成就對比分析。過高估計這些負(fù)面東西所帶來的危害。因此,在工作中,生活中放松了對班子自身的嚴(yán)格要求,工作責(zé)任感,使命感得不到加強(qiáng),對工作質(zhì)量要求下降,作風(fēng)上、生活上忘記了艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。

4、工作中的畏難情緒是形成上述問題的直接原因。在對工作中的重大困難,尤其是經(jīng)費、干部職工思想的統(tǒng)一,沉重的工作任務(wù),干部職工福利等一系列具體困難,缺乏克服這些困難的信心、決心和勇氣。在困難面前向困難低頭,沒有充分認(rèn)識到辦法總比困難多,總認(rèn)為無法解決好這些問題,乃至于造成在工作中有些具體問題過拖,有的干脆擺著不管不問,即使過問,也難免有失客觀、公平、公正。尤其是在職工的福利問題上更沒有認(rèn)真研究。

5、法制觀念淡薄,怕得罪人是統(tǒng)計執(zhí)法不嚴(yán)的根本原因。班子成員都是本地人,總認(rèn)為為了工作的事情得罪人劃不算,得罪了早不看見晚看見,不好說話。再加上在宣傳貫徹《統(tǒng)計法》過程中沒有找準(zhǔn)切入點,沒有處理好統(tǒng)計執(zhí)法與本市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系。

三、今后改進(jìn)的措施

經(jīng)過這次三觀教育活動。使全體班子成員的思想上受到了一次極大震動,靈魂深處受到了一次洗禮。對自己在三觀教育活動中找出來的問題,猛然醒悟,充分認(rèn)識到了這些問題的嚴(yán)重性、危害性,如不正確嚴(yán)肅對待和解決這些問題,后果不堪設(shè)想。因此,在深入開展三觀教育同時,今后必須從以下幾個方面加強(qiáng)改正。

1、更進(jìn)一步查找班子存在的問題,認(rèn)真分析存在這些問題的原因,對癥下藥,制定出嚴(yán)格的整改措施。

2、重溫黨章。嚴(yán)格用一個共產(chǎn)黨員和標(biāo)準(zhǔn)來對照檢查班子成員的思想、行為、作風(fēng),進(jìn)一步牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

3、把加強(qiáng)三觀教育的學(xué)習(xí)作為突破口,理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,研究新情況,解決新問題,保持堅定正確的政治方向。

4、拿起批評與自我批評的武器。向不良傾向作思想斗爭,用嚴(yán)格的紀(jì)律約束每一位班子成員。

5、樹立克服困難的信心和決心。對當(dāng)前的具體困難,逐個研究分析,認(rèn)真加以解決。

篇十一 某區(qū)教育局局長、黨委書記2023年度述職報告2700字

某區(qū)教育局局長、黨委書記2023年度述職報告一年多來,在上級黨委、政府、人大的正確領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和上級教育行政部門的指導(dǎo)下,在全局干部和各中、小學(xué)、中心校的支持配合下,本人堅持以___思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),在教育局長的工作崗位上做了一定工作,取得一定成績?,F(xiàn)將本人的工作情況作簡要匯報。

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家法律、政策及人大決議、決定 (四)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,發(fā)展我區(qū)民辦教育。我重視落實《民辦教育促進(jìn)法》,積極抓好民辦教育,依法辦學(xué),依法管理。今年下半年又將增加一所民辦學(xué)校(新時代學(xué)校)。我局根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于幼兒園教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》,按照茂名市教育局《關(guān)于清理整頓我市民辦幼兒園的通知》,在2023年4-8月分四個階段開展了清理整頓幼兒園工作。我親自動員布置對全區(qū)社會力量辦的幼兒園重新進(jìn)行了評估考核,考核合格才發(fā)證,不合格的則進(jìn)行整改,經(jīng)整改仍不合格的則責(zé)令停辦。通過清理整頓,規(guī)范了學(xué)前教育管理,提高了學(xué)前教育質(zhì)量,受到市教育部門及社會各界好評,最近我局成功舉辦了“六一”幼兒園文藝匯演,獲得社會的一致好評。 學(xué)校的布局調(diào)整正在進(jìn)行第三次研究制訂之中,規(guī)劃以山閣鎮(zhèn)為試點全面實施,其它各鎮(zhèn)先搞一至二個點,逐步推進(jìn)(全省布局調(diào)整資金區(qū)級均未到位)。 二、積極發(fā)揮所長,全面履行崗位職責(zé)

我認(rèn)真履行崗位職責(zé),想方設(shè)法力求把本職工作做得更好,取得了一定成績。

(一)完善規(guī)章,科學(xué)管理。我認(rèn)真履

行對全區(qū)教育系統(tǒng)廉政反腐工作所負(fù)職責(zé)。主持完善和堅持實行一系列規(guī)章制度,有力地推進(jìn)我區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作深入開展。制訂完善了財務(wù)、人事、教師管理、局機(jī)關(guān)工作等制度,局財務(wù)實行每月、每季由財務(wù)監(jiān)督小組核帳并公布,規(guī)定超編的近郊鎮(zhèn)不再調(diào)進(jìn)教師,缺編的近郊學(xué)校采取聽課考核的辦法擇優(yōu)調(diào)入教師。結(jié)合實際實行了中學(xué)和中心學(xué)校月計劃交流、局機(jī)關(guān)月工作計劃總結(jié)制度、中學(xué)校長和中心學(xué)校校長年終述職制度,力求向管理要效益。 (三)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),師資隊伍素質(zhì)不斷提高。狠抓教師職業(yè)道德建設(shè),在我主持下,我局于2023年下半年,制訂了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的決定》和《茂南區(qū)教師職業(yè)道德考核實施辦法(試行)》,對中小學(xué)教師職業(yè)道德進(jìn)行嚴(yán)格考核,在全區(qū)中小學(xué)開展師德師風(fēng)考評。認(rèn)真抓好教師的繼續(xù)教育工作。積極舉辦各類教師培訓(xùn)班,加大實施“一、十、百”工程的力度,對名教師名校長重新確認(rèn),對名校長、名教師實施定期培,我親自講課。探究學(xué)校管理和教研教改問題。認(rèn)真做好教師調(diào)配和錄用新教師工作。在我的提議和局領(lǐng)導(dǎo)的努力下,2023年首次采取筆試和面試相結(jié)合的做法,擇優(yōu)錄用了79人到我區(qū)遠(yuǎn)郊學(xué)校任試教教師。我提議和起草的2023年秋季起教師調(diào)入近郊學(xué)校的考核辦法,得到了區(qū)委、區(qū)府同意并以區(qū)府辦發(fā)文實行評課擇優(yōu)調(diào)入;同時從近郊學(xué)校選派了80名教師到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教。近年來,我區(qū)師資隊伍素質(zhì)不斷提高,在教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率方面,小學(xué)專任教師合格率已達(dá)99.4,初中專任教師合格率已達(dá)87.9,高中專任教師合格率達(dá)39.6。達(dá)到全市的中等水平。2023年我區(qū)評選出市級優(yōu)秀校長2人、優(yōu)秀教師5人、優(yōu)秀班主任3人,區(qū)級優(yōu)秀校長5人、優(yōu)秀教師30人、優(yōu)秀班主任20人。 (五)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作效果好。建立和完善學(xué)校安全管理責(zé)任制,想方設(shè)法解決學(xué)校欠債,妥善解決近郊學(xué)校教師到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教以及當(dāng)前影響學(xué)校穩(wěn)定的突出問題,排除學(xué)校不穩(wěn)定因素,切實維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。2023年元旦期間,有教師因我區(qū)教師工資待遇與市直教師的差距太大,要到市政府集體上訪,我獲悉后,即及時了解情況,作好化解工作。假日我都不休息,與局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)部分人員堅持值班,組織中學(xué)、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教師講明政策,做好解釋、說服等教育疏導(dǎo)工作,曷制了教師集體上訪、游行的現(xiàn)象出現(xiàn)。今年3月,經(jīng)我們多方努力,又兌現(xiàn)了久拖不決的部分教師的職稱工資,進(jìn)一步促進(jìn)了教師隊伍的穩(wěn)定。

三、嚴(yán)于律已,勤政廉政

本人力求做到勤勉務(wù)實,廉潔守紀(jì),作好榜樣,努力確保全區(qū)教育系統(tǒng)成為一塊凈土。

(一)勤政。工作中我重實際、說實話、務(wù)實事、求實效,反對形式主義和官僚主義。平時多下學(xué)校了解情況,多作調(diào)查研究。我每天上班都堅持早上7:30到,出席各級會議提前到達(dá)會場,以自己的言行舉止,努力樹立區(qū)教育局的良好形象。

(二)以身作則,廉潔從政。其一,堅持民主集中制,團(tuán)結(jié)合作。對人事安排、經(jīng)費撥付等群眾關(guān)注的熱點問題,我堅持領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定,嚴(yán)格按規(guī)定辦,不搞個人說了算,如經(jīng)費開支3000元以上均由班子集體研究決定。同時管好班子,做到分工合作,友好共事。其二,嚴(yán)于律己。以鄭培民等同志為榜樣,自覺保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。對《廉政準(zhǔn)則》、《廉政守則》、《八項規(guī)定》、《領(lǐng)導(dǎo)干部31個不準(zhǔn)》等廉政法紀(jì)規(guī)定,我都能自覺遵守,沒有大吃大喝、“卡、拿、要、報”、利用公款出國出境旅游等以權(quán)謀私行為。工作中能堅持原則,辦事公開、透明,對經(jīng)費、人事、基建工程等敏感問題,都堅持公開公平原則,接受群眾監(jiān)督。管好家屬、子女和身邊工作人員,不以權(quán)為他們謀取利益。 (四)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),局機(jī)關(guān)和學(xué)校作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。局機(jī)關(guān)實行值日、考勤、會議申報、政務(wù)公開、熱情接詢、行風(fēng)評議制度,促使機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)大大好轉(zhuǎn)。我把局政務(wù)、財務(wù)公開作為一項重要內(nèi)容來抓,并在中小學(xué)、中心學(xué)校廣泛推廣政務(wù)、財務(wù)公開經(jīng)驗,促進(jìn)了學(xué)校作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,受到區(qū)政務(wù)公開檢查組好評。

四、努力為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù) (二)狠抓職業(yè)與成人教育,力促地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過抓高山、新坡二所省級示范性技校迎接省市復(fù)查之機(jī),促使全區(qū)成人技校在硬件、軟件建設(shè)更上一個臺階。全區(qū)成人技校共舉辦各種長短培訓(xùn)班達(dá)628期,其中種養(yǎng)培訓(xùn)班368期,培訓(xùn)了42691人次;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)技能培訓(xùn)班296期,共培訓(xùn)了2861人次,為我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了一批技術(shù)人才,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)效益的提高。我們還通過抓合格職中驗收,改變了金塘職中的面貌。爭取了區(qū)財政撥款支持建好了該校建了幾年都未建好的綜合樓,添置了一大批教學(xué)設(shè)備,總值達(dá)138萬元,使該校的辦學(xué)條件得到較大的改善,通過了省、市合格職中的驗收,提高了學(xué)校的辦學(xué)水平,從而為我區(qū)培養(yǎng)較高素質(zhì)的勞動者創(chuàng)設(shè)了較好的基地。2023年該校高考上線率達(dá)68。

一年多來,雖然取得一定成績,但也存在一些問題,如全區(qū)教育系統(tǒng)教育欠債大,局辦公經(jīng)費極端緊張,學(xué)校校舍欠缺,“改危”資金缺口大,學(xué)位緊張,教學(xué)設(shè)備跟不上,教育信息化水平低,我區(qū)高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率偏低等。

成績是屬于大家的,成績只能說明過去。我決心在今后的工作中,解放思想,與時俱進(jìn),為我區(qū)的教育工作再創(chuàng)佳績。

如有不對的地方請大家批評指正。謝謝!

篇十二 教育局工作述職報告2100字

教育局工作述職報告

在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局圍繞建設(shè)'教育強(qiáng)區(qū)'的戰(zhàn)略決策,堅持以辦人民滿意教育為目標(biāo),真抓實干,開拓創(chuàng)新,促進(jìn)了全區(qū)各類教育事業(yè)健康發(fā)展。

(一)堅持依法治教,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策。

一是深入開展普法教育。組織全系統(tǒng)3000多名干部教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),組織參加了“五五”普法考試。二是認(rèn)真貫徹《行政許可法》。兩次聘請專家、組織干部學(xué)習(xí)《湖南省行政程序規(guī)定》等行政法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)法,在民辦學(xué)校審批、教師資格認(rèn)可等方面規(guī)范管理。三是針對教育熱點難點問題開展立法調(diào)研。配合省市人大對《湖南省實施<______義務(wù)教育法>辦法(修訂草案)》提出了4條具體修改意見。這兩年,共辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案56件。

(二)堅持強(qiáng)化管理,不折不扣完成年初確定的工作目標(biāo)

1、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量

一是“普九”成果進(jìn)一步鞏固。小學(xué)、初中階段適齡兒童、三類殘疾少兒入學(xué)率、鞏固率均均為100%,初中輟學(xué)率一直控制在0.3%以內(nèi)。近兩年有21名教師在全國、全省教學(xué)比武中獲一等獎,89名學(xué)生在全國、全省各類競賽中獲一等獎。二是高中教育成績顯著。2023年,全區(qū)高考本科上線人數(shù)905人,上線率為27.09%。顏學(xué)之等4人被北大、清華錄取。2023年全區(qū)本科上線1769人,上線率為45.79%。李鑫等3人被清華北大錄取。三是成人教育穩(wěn)步推進(jìn)。國家教育部和省成人教育工作兩個調(diào)研組先后對我區(qū)成人教育工作進(jìn)行了調(diào)研,調(diào)研組對我區(qū)成人教育工作給予了高度評價。目前已有萬寶、杉山、雙江3所成為省示范成校。今年萬寶成校被教育部評為“全國農(nóng)村成人教育先進(jìn)學(xué)?!薄K氖怯變航逃遮呉?guī)范。進(jìn)一步加強(qiáng)了對新辦幼兒園的審批程序,加強(qiáng)了對幼兒園校車安全隱患排查和食品衛(wèi)生等專項檢查,并組織對全區(qū)所有幼兒園進(jìn)行專門的督導(dǎo)評估。目前我區(qū)一年幼兒教育入園率為95%,三年學(xué)前教育入園率達(dá)到了82%。

2、狠抓教師隊伍建設(shè)

一是及時補(bǔ)充新鮮血液。我局爭取區(qū)委政府支持,公開招聘錄用了120名教師,進(jìn)一步優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu),提高了師資隊伍專業(yè)化水平。二是認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)。先后組織15長參加了省、市校長高級培訓(xùn)班,這兩年總計培訓(xùn)校長教師9969人次。三是大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)表彰獎勵了75名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,組織十佳師德標(biāo)兵進(jìn)行了巡回演講。對在職教師從事有償家教進(jìn)行了專項治理,兩年共查處違規(guī)辦班教師9人,對違規(guī)收取的2.3萬元全部清退到了學(xué)生。

3、狠抓學(xué)校安全工作

提出了安全工作“組織責(zé)任到位、宣傳教育到位、隱患排查到位、整改措施到位、處置突發(fā)事件到位”“五個到位”基本要求。各學(xué)校針對火災(zāi)、地震、大型活動等進(jìn)行了應(yīng)急演練。配合區(qū)綜治委開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理集中行動5次,整治校內(nèi)隱患12處,處理上級批轉(zhuǎn)信件20余件。認(rèn)真開展法制教育,預(yù)防校園暴力,確保了校園平安。

4、力促教育均衡發(fā)展

一是以布局調(diào)整為契機(jī),大力改善辦學(xué)條件。兩年總計投入近4000萬元用于加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。先鋒學(xué)?;I資300萬元新建了教學(xué)樓、婁底五小籌資320萬元新建了科教樓;二中、三中分別投入1200萬元和1450萬元建成了綜合樓、塑膠田徑場和圖書館等項目。近兩年,共有11所學(xué)校列入合格學(xué)校建設(shè)項目,都已順利通過省市的評估驗收。二是加強(qiáng)科學(xué)管理,促進(jìn)教育公平。對初一、高一新生的編班,教育局采取分校集中進(jìn)行電腦隨機(jī)編班,任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級的'做法,杜絕了學(xué)校巧立名目辦重點班的現(xiàn)象發(fā)生。

(三)堅持深化改革,大力加強(qiáng)教育干部隊伍建設(shè)

一是狠抓了機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)。去年認(rèn)真開展了創(chuàng)人民群眾滿意機(jī)關(guān)滿意學(xué)校活動,今年又深入開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。廣泛聽取和收集意見180多條,針對存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真答復(fù)和整改。去年區(qū)政協(xié)對教育工作進(jìn)行了評議,評為“滿意”單位。今年區(qū)人大又組織進(jìn)行了評議,評為“合格”。二是積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革。今年暑假組織實施了教育系統(tǒng)第四輪人事制度改革。全區(qū)106名局管中層干部全部通過公開競聘產(chǎn)生,有效地激活了用人機(jī)制。

(四)堅持民主集中,大力加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)

一是認(rèn)真貫徹民主集中制。堅持重大問題集體決策、民主決策、科學(xué)決策。堅持每年召開一次民主生活會。二是推行政務(wù)、校務(wù)公開,加強(qiáng)民主監(jiān)督。重點公開了“兩免一補(bǔ)”發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。這兩年,通過筆試、面試、考察等程序,錄用了120名教師充實到農(nóng)村中小學(xué)校,選聘了30余名農(nóng)村教師充實到城區(qū)學(xué)校,全部做到了辦事依據(jù)、過程、結(jié)果三公開。三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。如機(jī)關(guān)車輛的使用,凡私事用車,局領(lǐng)導(dǎo)都按規(guī)定繳納油費和過路過橋費。從嚴(yán)要求自己與下屬及家人,兩年來局領(lǐng)導(dǎo)共拒收紅包禮金5萬多元,上交補(bǔ)助、紅包1.6萬多元。

兩年來,我們在履行職能、廉潔自律方面取得了一定的成績,但對照區(qū)委、政府的要求,人民群眾的期望,我們的工作還存在著差距。主要表現(xiàn)在:一是在推進(jìn)義務(wù)教育均衡上,我們的工作措施還要進(jìn)一步完善;二是一些干部的服務(wù)意識、服務(wù)能力和服務(wù)水平還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我們將深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)宏觀思考和戰(zhàn)略研究,用創(chuàng)新精神去做好教育工作,推進(jìn)婁星教育又好又快發(fā)展。

篇十三 教育局個人述職報告3450字

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志:

本人是市委教育工委委員、市教育局副局長,負(fù)責(zé)組織人事、師訓(xùn)干訓(xùn)、發(fā)展規(guī)劃、民辦教育、“四配套”工程、宣傳、外事等工作,分管組織人事處、發(fā)展規(guī)劃處。在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班長的帶領(lǐng)下,在市、縣區(qū)教育局同志和學(xué)校同仁的大力支持下,圓滿完成了各項工作任務(wù),同時理論學(xué)習(xí)和廉政建設(shè)也有了新成效?,F(xiàn)根據(jù)d組通〔20__〕60號《關(guān)于做好市直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作的通知》要求述職述廉如下。

四項主要工作實績

一、切實加強(qiáng)黨建工作和教師教干隊伍建設(shè),為教育內(nèi)涵提升和精明增長提供不竭動力。

一是堅持抓黨建促發(fā)展。緊緊圍繞中心工作抓黨建,教育系統(tǒng)黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐__建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),通過組織建黨87周年系列活動和學(xué)抗震救災(zāi)先鋒、鑄wmk 黨員特質(zhì)、創(chuàng)一流工作業(yè)績活動以及推動落實好快干、解放思想能行成活動,黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮,廣大黨員教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,為教育內(nèi)涵提升和教育精明增長提供了強(qiáng)大的動力。

二是認(rèn)真做好新教師、緊缺學(xué)科教師的補(bǔ)充引進(jìn)工作。積極參與省、市組織的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生招聘活動,共招聘教師598名,其中本市優(yōu)秀大畢業(yè)生491名,外市引進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生150多名。

二是大力開展教師教干培訓(xùn)。全年累計選派教師教干參加國家級、省級骨干教師各類培訓(xùn)2455人次,組織開展市級師訓(xùn)干訓(xùn)培訓(xùn)1.7萬人次。創(chuàng)新校長培訓(xùn)新模式,與蘇州市教育局聯(lián)合舉辦了中學(xué)校長高級研修班,在徐州師范大學(xué)舉辦小學(xué)校長高級研修班,與國家教育行政學(xué)院聯(lián)合對500名中小學(xué)校長進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)。

三是繼續(xù)做好干部選拔任用工作。堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則,采取競爭上崗方式選拔使用局機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位及學(xué)校干部,將群眾信得過、政治靠得住、發(fā)展有本事的人選拔到教育教學(xué)管理崗位上來,共選拔校級干部7名,局機(jī)關(guān)及事業(yè)單位干部5名。

四是努力開創(chuàng)外事工作新局面。今年共選派96名教師教干出國培訓(xùn),聘請10名外籍教師來宿對300名英語教師進(jìn)行口語及教法培訓(xùn)。聘請11名外籍教師來宿任教。積極促成宿豫中學(xué)、泗洪縣興洪中學(xué)、wmk 高等師范學(xué)校取得聘請外專學(xué)校資格,全市已有10所學(xué)校具備聘請外專資格。

五是高層次人才培養(yǎng)取得新突破。全市共有25人通過全省第十批中小學(xué)特級教師評審,創(chuàng)我市歷史上通過人數(shù)最高紀(jì)錄。認(rèn)真組織市第三批市名校長、名教師評選工作,對第一、二批名校長、名教師進(jìn)行了全面考核。

二、采取積極措施扶持和規(guī)范民辦學(xué)校,為民辦教育可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

幾年前,我市根據(jù)特殊市情積極支持鼓勵民辦教育發(fā)展,一大批民辦學(xué)校如雨后春筍破土而出,激活了我市教育,為我市教育的跨越發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。然而隨著國家免費義務(wù)教育政策的實施、公辦學(xué)校教師工資的提高以及農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件的極大改善,民辦學(xué)校的辦學(xué)成本增加,辦學(xué)條件也沒有了優(yōu)勢,民辦教育的“冬天”來臨。同時少數(shù)民辦學(xué)校也存在辦學(xué)不規(guī)范問題,影響學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。面對新的形勢、新的困難,采取了如下措施:

一是認(rèn)真組織民辦教育扶持政策落實情況督查。組織了對各縣區(qū)落實民辦教育扶持政策情況的督查督辦,保證了“創(chuàng)建獎”“規(guī)模獎”等以獎代投政策和規(guī)費減免政策的落實。

二是積極營造民辦教育發(fā)展的政策環(huán)境。通過調(diào)研,廣泛聽取解決困難的對策和建議,并學(xué)習(xí)了外省經(jīng)驗,在此基礎(chǔ)上草擬了《wmk 市人民政府關(guān)于設(shè)立民辦教育發(fā)展基金實施辦法》以及《wmk 市人民政府關(guān)于推進(jìn)民辦教育健康持續(xù)發(fā)展的意見》,努力為民辦教育發(fā)展尋求更多更好的政策支持。

三是召開全市民辦教育工作會議??偨Y(jié)交流民辦學(xué)校法人結(jié)構(gòu)治理、特色辦學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校管理等方面的經(jīng)驗,表彰了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,對今后民辦學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路提出了明確要求,起到了相互學(xué)習(xí),鼓勁加壓,迎難而上的作用。

四是切實維護(hù)民辦學(xué)校教師的合法權(quán)益。為促進(jìn)民辦教育的可持續(xù)發(fā)展,切實維護(hù)民辦學(xué)校教師的合法權(quán)益,解決他們的后顧之憂,在調(diào)查摸底、前期論證的基礎(chǔ)上,制定出工作方案,提出了為民辦學(xué)校教師辦理人事代理手續(xù)及養(yǎng)老保險手續(xù)的任務(wù),與縣區(qū)簽訂了責(zé)任狀。

三、組織紀(jì)念改革開放30周年系列活動,鼓舞士氣,增強(qiáng)教育改革和發(fā)展的信心。

改革開放30年來,特別是建市以來wmk 教育發(fā)生了翻天覆地的變化,為讓廣大教育工作者親身感受到這一巨大變化,鼓舞士氣,增強(qiáng)教育改革和發(fā)展的信心,推出了一系列專題活動。

一是開展紀(jì)念改革開放30周年征文活動。在全市廣大教師中開展以“紀(jì)念wmk 教育改革開放30周年”為主題的征文活動,共征集學(xué)術(shù)論文、小說、散文、詩歌等各類題材作品1200余篇,獎項正在評選之中。

二是籌備召開紀(jì)念改革開放30周年大會。會議回顧30年來我市教育發(fā)生的巨大變化,明確今后一個時期教育改革發(fā)展的思路,號召全市教育工作者為教育的內(nèi)涵提升和精明增長爭做貢獻(xiàn)。評選、表彰一批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,通過評選表彰發(fā)揮典型的示范、導(dǎo)向和輻射作用,用身邊的典型教育人、感召人、鼓舞人,在廣大教育工作者中進(jìn)一步營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)的濃厚氛圍。

三是集中展示我市教育改革開放30周年成果。充分利用wmk 日報、教育在線、wmk 等新聞媒體以及運(yùn)用圖片展覽等形式大力宣傳30年來的教育成果,其中圖片展一次,教育在線專題10個,wmk 日報文章1。通過30年來教育事業(yè)的前后對比,讓教育工作者感受改革開放的巨大變化,更加珍惜wmk 教育來之不易的大好局面,增強(qiáng)教育改革和發(fā)展的信心。

四、充分發(fā)揮“四配套”設(shè)備效益,為素質(zhì)教育的深入實施提供保障。

農(nóng)村中小學(xué)“四配套”工程的實施,極大改善了辦學(xué)條件,解決配而不用、配而不會用的問題,充分發(fā)揮設(shè)備效益成為工作的重中之重。

一是召開專題會議,統(tǒng)一思想。明確管理好、使用好“四配套”設(shè)施對于實施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義。會后,還專門組織了設(shè)備管理使用情況的檢查,促進(jìn)了設(shè)備的有效使用。

二是加強(qiáng)師資培訓(xùn),發(fā)揮設(shè)備效益。暑假期間組織培訓(xùn)全市農(nóng)村小學(xué)體育、科學(xué)、圖書三科教師1556名,通過認(rèn)真培訓(xùn)、嚴(yán)格考核,所有教師都學(xué)會了管理使用新的設(shè)備,推動了器材使用效率和裝備應(yīng)用水平的不斷提高。

三是省級比賽獲獎,培訓(xùn)效果初顯。今年11月,我市參加wmk 省“四配套”工程蘇北片農(nóng)村初中物理實驗操作技能大賽,孫振友等六位老師全部獲獎,分別取得了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,團(tuán)體總分第二名的驕人佳績,為wmk 教育贏得榮光和贊譽(yù)。

理論學(xué)習(xí)和廉政建設(shè)兩項表現(xiàn)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

思想是行動的先導(dǎo),學(xué)習(xí)是思想上、行動上與時俱進(jìn)的重要保證和前提。盡管工作很忙,但還是能擠時間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有黨的__大精神,特別是____的工作報告,__屆三中全會精神,wmk 省“百千萬”黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)工程讀本《資源經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)國際化》《教育現(xiàn)代化》,20__和20__年度教育部、教育廳、教育局年度工作會議精神等。通過學(xué)習(xí),宗旨意識、大局意識得以增強(qiáng),思想水平和理論水平進(jìn)一步,工作定位更加準(zhǔn)確,把自己的工作與全面落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)wmk 更大突破、辦人民滿意教育緊密結(jié)合起來,促進(jìn)了工作開展。同時在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上結(jié)合工作實際撰寫文章,有兩篇文章在教育部主辦的《基礎(chǔ)教育參考》上發(fā)表,兩篇文章在《wmk 論壇》上發(fā)表。

(二)嚴(yán)于律己,落實好廉政建設(shè)各項規(guī)定

把堂堂正正做人、規(guī)規(guī)矩矩用權(quán)、清清白白為政作為自己的行為準(zhǔn)則,自己所分管的工作中有些是教職工和社會關(guān)注度比較高的,比如教師招聘、教師資格認(rèn)定、職稱評審、干部選拔等。對于這些工作都事先擬定方案,交集體研究決定后實施。在操作時按規(guī)定按程序按原則辦,真正做到公開、公正、公平,從沒有不良反映。堅持一手抓分管工作,一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè),把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作融入到教育工作的各個環(huán)節(jié)中,帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制,做到了緊密結(jié)合。對分管處室人員嚴(yán)格教育,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格監(jiān)督。平時嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己,筑牢反腐拒變防線,增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。能夠做到不計個人名利。從不搞特殊化,凡是要求別人做到的自己首先做到,以實際行動樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。

自己最不滿意的一項工作

本人最不滿意的一項工作是,早就想在特級教師、名師、名校長的作用發(fā)揮上搭建平臺,引領(lǐng)、帶動更多的教師、校長提升素質(zhì),提高工作質(zhì)量,但未能抓好實施工作。

述職人:___

20__年__月__日

篇十四 xxxx年上半年教育局長個人述廉述職報告6350字

我于20__年3月調(diào)任市教育局黨委書記、局長,現(xiàn)將就任以來工作述職如下:

一、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)。

緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù),著力在學(xué)習(xí)的深化上下功夫。黨的十六大對教育工作提出了新要求。在學(xué)習(xí)黨的十六大精神上,自己注重四個結(jié)合。一是把學(xué)習(xí)黨的十六大精神與學(xué)習(xí)鄧小平理論結(jié)合起來,科學(xué)地掌握理論科學(xué)體系和精神實質(zhì)。一年來,反復(fù)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平文選,認(rèn)真閱讀鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論,努力在領(lǐng)會鄧小平理論的基本觀點和基本精神的基礎(chǔ)上,把握十六大報告通篇貫穿的創(chuàng)新和發(fā)展的思想,對教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性基礎(chǔ)性和全局性作用有了更加深刻地認(rèn)識。二是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)____同志的一系列重要講話結(jié)合起來。特別是深入學(xué)習(xí)了___同志在北師大校慶上所強(qiáng)調(diào)的關(guān)于教育創(chuàng)新的思想,牢牢樹立了要發(fā)展教育事業(yè),必須要堅持創(chuàng)新的思想,在今后的工作必須把培育教育戰(zhàn)線整體的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新辦法、創(chuàng)新動力作為工作的突破口。三是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)各種新知識結(jié)合起來,不斷拓寬知識面,努力提高綜合素質(zhì)和能力。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、法律知識、教育知識,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)的目的是為了更好地適應(yīng)工作,更好地提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作的水平,更好地提高對教育工作的統(tǒng)領(lǐng)能力。在理論與此實踐的關(guān)系上,我注意把握:一是注重從國際國內(nèi)形勢的變化中,不斷深化對全市教育情況的認(rèn)識。把學(xué)習(xí)理論同加深對市情的認(rèn)識結(jié)合起來,我本人認(rèn)為這是深化學(xué)習(xí),指導(dǎo)實踐,理清工作思路的好方法。

自黨的十一屆三中全會以來,我市的經(jīng)濟(jì)和社會都取得了長足的發(fā)展,教育事業(yè)的發(fā)展也跨入了快車道。但是用辯證地觀點來看,教育工作在與全市經(jīng)濟(jì)社會的匹配性、貢獻(xiàn)率上還有一定的差距,離十六大報告提出的建立“學(xué)習(xí)型社會”,構(gòu)建“終身教育”體系目標(biāo)還有很大的距離,這就要求我們制定相應(yīng)的對策和措施,逐步解決存在的困難和問題,為全市經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展提供好人才和智力支持。二是注重在深入基層調(diào)查研究中,注意理論聯(lián)系實際,研究新情況,解決新問題。把學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究結(jié)合起來,我認(rèn)為是深化學(xué)習(xí)的一條重要途徑,也是學(xué)以致用的具體表現(xiàn)。

三是注重從事關(guān)全市大局的一些重大實際問題進(jìn)行深入理論思考,從戰(zhàn)略高度確立工作思路,提高駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。我始終認(rèn)為“就教育抓教育”是做不好教育工作的,教育事業(yè)的發(fā)展必須放在整個時代的背景和全市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展基礎(chǔ)上。作為我們從事教育工作的負(fù)責(zé)人,很有必要從全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求出發(fā),加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐,不斷提高人民群眾對教育工作的滿意率。

二、深入實際,進(jìn)一步完全理清工作思路

到市教育局后,工作性質(zhì)發(fā)生了變化,為盡快熟悉全市教育情況,我始終堅持“跑下去”、“沉下去”,不斷增強(qiáng)對教育工作的理性和感性認(rèn)識,先后到嵊泗、岱山、定海、普陀等各縣區(qū)和市屬各單位、學(xué)校就基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個方面開展調(diào)查研究,在此基礎(chǔ)上,完全理清了工作思路:即“堅持質(zhì)量為本,推進(jìn)素質(zhì)教育,走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路,加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化步伐,實現(xiàn)新跨越”。具體來講,要在深化改革、大膽創(chuàng)新、強(qiáng)化管理、增強(qiáng)活力上下功夫。

深化改革,就是要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為目標(biāo),在教育體制、辦學(xué)機(jī)制、整合資源、調(diào)整布局上下功夫,切實建立起適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的教育體系;大膽創(chuàng)新,就是要敢于破除一切條條框框,解放思想,以“三個代表”重要思想為理論武裝,從“三個有利于”出發(fā),從推進(jìn)素質(zhì)教育出發(fā),鼓勵在教育和教學(xué)上大膽試,大膽闖;強(qiáng)化管理,就是要加強(qiáng)指導(dǎo)和引導(dǎo),善于總結(jié)經(jīng)驗,善于及時解決問題,注重質(zhì)與量的平衡,處理好各方關(guān)系,為教育事業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航;增強(qiáng)活力,就是要堅持“兩手抓”,既抓物質(zhì)文明建設(shè),又抓精神文明建設(shè),既抓教育質(zhì)量,又抓隊伍建設(shè),建立起優(yōu)秀人才脫穎而出和破格使用的機(jī)制,建立起人才合理流動的機(jī)制,加強(qiáng)人的全面素質(zhì)的提高,增強(qiáng)教育事業(yè)的活力。

在工作目標(biāo)上,提出普通教育抓全局,求優(yōu)求強(qiáng);職業(yè)教育抓提高、求大求強(qiáng);成人教育抓拓展、求深求強(qiáng)。在普通教育上,就是要向“四化”邁進(jìn),即學(xué)前教育全面化、義務(wù)教育高標(biāo)化、高中教育普及化、教育手段現(xiàn)代化;在職業(yè)教育上,就是要以整合教育資源為基礎(chǔ),以強(qiáng)化師資力量為重點,以緊跟經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨勢為方向,以培養(yǎng)學(xué)生的適用性為標(biāo)準(zhǔn),全面提高我市職業(yè)教育的整體水平;在成人教育上,就是要從建立學(xué)習(xí)型社會的要求出發(fā),構(gòu)筑終身教育體系,促進(jìn)人的素質(zhì)的全面提高。

三、明確目標(biāo),全力抓好工作重點

1、以構(gòu)建學(xué)校教育質(zhì)量管理體系為重點,把全面提升教育質(zhì)量作為第一位工作。近幾年來舟山的教育事業(yè)得到了較快的發(fā)展,但和周邊地區(qū)教育發(fā)展相比較、在本市教育更好地適應(yīng)全市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展等方面,需要進(jìn)一步冷靜思考。為此,圍繞全面提升教育質(zhì)量這一主題,我和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起帶隊在全市范圍內(nèi)開展了教育質(zhì)量專題調(diào)研,做到下基層、進(jìn)課堂、聽教師、聽學(xué)生,以質(zhì)量為中心,抓問題、找差距、理思路。同時,開展了“十萬家長評教育活動”和“切實減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”局長公開辦公會議,廣泛聽取了社會各界、部分人大代表、政協(xié)委員的意見和建議。

針對當(dāng)前舟山教育在縣(區(qū))之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間、不同群體之間、各級各類教育之間發(fā)展總體上還不平衡,素質(zhì)教育還沒有實質(zhì)性推進(jìn),教育為舟山經(jīng)濟(jì)服務(wù)能力還不強(qiáng)和還不能更好的滿足老百姓的需要這一實際,提出了“堅持質(zhì)量為本、推進(jìn)素質(zhì)教育,走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路”的工作思路,亮明了自己的觀點,明確提出要把全面提升教育質(zhì)量作為全局上下當(dāng)前和今后一段時期的教育工作的中心任務(wù);提出沒有質(zhì)量的學(xué)校是沒有生命力的學(xué)校,不抓質(zhì)量的校長是無能失職的校長,要堅定不移、堅持不懈、堅韌不拔抓質(zhì)量,在全市上下大力營造一種堅持質(zhì)量為本,推進(jìn)素質(zhì)教育的氛圍,不斷提高教育直接為舟山經(jīng)濟(jì)社會服務(wù)的貢獻(xiàn)度,并把構(gòu)建起具有舟山特色的學(xué)校教育全面質(zhì)量管理體系作為抓手。

在這個體系的建設(shè)上,我提出了三大內(nèi)容,即質(zhì)量的評估體系、質(zhì)量的考核體系和質(zhì)量的監(jiān)督體系,并提出了全面、全體、全新的概念要求。目前,這個學(xué)校質(zhì)量管理體系正在建立過程之中,明年將全面實施,從而把全市的義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、成人教育都涵蓋起來,把學(xué)校和校長隊伍的考核作為主線抓起來,為整體提高舟山教育的質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

2、立足提高教育對地方經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度,大力推動職業(yè)教育。按照“十六大”報告中對教育提出的構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會”和“終身教育體系”的目標(biāo),我認(rèn)為職業(yè)教育在這其中的作用重大。為此,在發(fā)展職業(yè)教育上,我主要抓好以下幾個方面。一是推進(jìn)職教管理體制和辦學(xué)體制發(fā)展,促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的緊密結(jié)合。

加強(qiáng)了政府統(tǒng)籌和社會參與的力度,支持和鼓勵學(xué)校與企事業(yè)單位聯(lián)合辦學(xué)、訂單辦學(xué),學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、強(qiáng)弱結(jié)對,較好地實現(xiàn)了普職溝通、中高職掛鉤。目前正牽頭組建由舟職技校與浙江金鷹、弘生、揚(yáng)帆等集團(tuán)公司共同參與的舟山職業(yè)教育集團(tuán)。二是實質(zhì)性推進(jìn)海水養(yǎng)殖、航海、旅游與舟山“漁、港、景”資源開發(fā)密切相關(guān)的三大特色專業(yè)建設(shè)。在招生上,采取按學(xué)校分專業(yè)劃地域,根據(jù)需求結(jié)合專業(yè)特色,通過免試直升招生等辦法,今年三大專業(yè)招生人數(shù)達(dá)到1914人,規(guī)模明顯擴(kuò)大,而且均拓展了高職層次的教育。三是堅持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重以適應(yīng)社會和企業(yè)需求。本人自己親自帶隊,開展了職業(yè)教育送教下鄉(xiāng)短期培訓(xùn)活動。

今年,各職校短期培訓(xùn)人次普遍高于往年,總計在2萬多人,比去年多了一倍。從下半年起,按照整合職業(yè)教育資源、做大做強(qiáng)職業(yè)教育,不斷提高其對社會和經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度這個工作目標(biāo),責(zé)成有關(guān)科室積極籌劃職業(yè)技術(shù)教育規(guī)劃,從而從根本上改變職業(yè)教育的辦學(xué)模式和管理體制,進(jìn)一步推進(jìn)校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合,教育與培訓(xùn)的結(jié)合。

3、投入大量精力,積極籌備航海園區(qū)建設(shè)工作。從根本上解決舟山漁業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移的問題,加快舟山職業(yè)教育向高層次、規(guī)模化、適用性方向發(fā)展,籌建舟山航海教育培訓(xùn)園區(qū)是一項戰(zhàn)略性的工作,也是市委、市政府交給教育局本屆班子的一項重要工作。為此,作為項目的主要負(fù)責(zé)人,我積極當(dāng)好市委市政府的參謀,組建工作班子和工程指揮部,帶隊到外地和本地各縣區(qū)調(diào)研,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,動員各方面的力量;領(lǐng)導(dǎo)組織了航海教育園區(qū)的前期各項準(zhǔn)備工作。

在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各相關(guān)部門的通力協(xié)作和同志們的共同努力下,克服了種種困難,各項工作進(jìn)展順利。到目前為止,規(guī)劃設(shè)計方案會審、土地測量、土地征用、地質(zhì)勘測,項目建議書評審、宕渣圍填等工作順利進(jìn)行,并于12月19日舉行了奠基儀式。同時借用舟山二小校舍,舉辦了航海初中,首期招生400名。該教育園區(qū)是集初中、中職、高職教育為一體的寄宿制職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)基地;辦學(xué)規(guī)模96班,全日制學(xué)生人數(shù)為4020人,培訓(xùn)部年培訓(xùn)約2400人次;園區(qū)選址在定海臨城新區(qū),總規(guī)劃用地985畝,一期建設(shè)用地594畝,建筑面積88443平方米,總投資2.5億元,計劃于2023年上半年竣工。

4、全力以赴,整治規(guī)范中小學(xué)收費工作。今年,市教育局把整頓和規(guī)范教育收費行為作為十項重點工作之一。教育收費工作事關(guān)千家萬戶,做好這項工作事關(guān)教育系統(tǒng)的形象建設(shè)。為此,我本人十分重視。在秋季開學(xué)后,本人結(jié)合教育質(zhì)量調(diào)研工作組成四組對全市40余所各級各類學(xué)校進(jìn)行了教育收費情況的檢查。從檢查的情況來看,大多數(shù)學(xué)校的收費是規(guī)范和嚴(yán)格的,教育收費公示也得到了認(rèn)真地執(zhí)行,但在個別學(xué)校中也存在著不規(guī)范的情況。

對此,我要求檢查組予以嚴(yán)肅地指出,責(zé)令這些學(xué)校進(jìn)行整改。9月初,省政府糾風(fēng)辦、省教育廳檢查組對我市中小學(xué)收費情況進(jìn)行了明查暗防,對我市教育系統(tǒng)認(rèn)真抓好治理中小學(xué)亂收費工作給予了充分肯定。從全年來看,全市教育系統(tǒng)先后組成24個檢查組,檢查243所(次)中小學(xué)校,共受理群眾舉報“亂收費”的有113件(次),查處違規(guī)亂收費總是22件,處理責(zé)任者2人,查出違規(guī)金額318.24萬元,清退違規(guī)收費金額223.78萬元。通過整治,中小學(xué)亂收費現(xiàn)象得到了基本制止。

5、適應(yīng)形勢發(fā)展,做好機(jī)構(gòu)職能調(diào)整和干部隊伍建設(shè)工作。為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)自身建設(shè),加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè),建立了機(jī)關(guān)黨委,作為統(tǒng)管直屬學(xué)校(單位)、機(jī)關(guān)各黨支部的職能機(jī)構(gòu),并專門配備了兩位同志具體抓這項工作。為進(jìn)一步對教育一處和教育二處的職能進(jìn)行合理定位,專門對此進(jìn)行了適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。調(diào)整后的學(xué)生處主要職能側(cè)重于學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)、安全建設(shè)、德育、音、體、美、藝等建設(shè);調(diào)整后的教育處主要職能側(cè)重于教育管理,即重點是分管各級各類教育、學(xué)業(yè)管理等。

通過調(diào)整,既使科室外的職能更加科學(xué),分工更加明確,也方便了群眾辦事。在干部隊伍建設(shè)上,11月中旬起組織干部考核組對機(jī)關(guān)干部、直屬學(xué)校(單位)干部進(jìn)行了全面的考察。在做好常規(guī)的任職考察外,還就后備干部的人選專門進(jìn)行了考察。通過歷時一個半月的考察,發(fā)現(xiàn)了一批綜合素質(zhì)較強(qiáng)、有潛力的后備年輕干部,為下半年的干部選拔交流打下基礎(chǔ)。今年新提拔干部5人,交流7人。在校長隊伍建設(shè)上,加大培訓(xùn)、競聘力度,加大對校長綜合素質(zhì)的考核力度,加大對校長后備力量的培養(yǎng)。

在教師隊伍建設(shè)上,建立起競爭開放的教師管理機(jī)制,推行了人事代理制度。推廣了市屬定海教師擇優(yōu)選拔進(jìn)城和骨干教師下鄉(xiāng)支教的工作經(jīng)驗,建立了教師考試進(jìn)城的新導(dǎo)向,形成了全市骨干教師由農(nóng)村向城鎮(zhèn)、由縣(區(qū))向市區(qū)合理流動和有計劃地到縣(區(qū))、漁農(nóng)村學(xué)校支教的新機(jī)制。這其中,本人尤其重視對領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的建設(shè)。因此,以實施“陽光工程”為抓手,強(qiáng)化了對“一把手”的監(jiān)督管理,并完善了教代會制度,大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),發(fā)揮好群眾對干部的監(jiān)督作用。

6、積極發(fā)揮作用,抓好黨委班子自身建設(shè)。作為局黨委書記,在抓好局黨委自身建設(shè)中負(fù)有首要責(zé)任。在開展黨委自身建設(shè)上,主要側(cè)重于提高“四種能力”上。一是強(qiáng)化理論武裝,在不斷提高從政治上觀察和處理問題的能力上下功夫。堅持用“三個代表”的要求規(guī)范思想和行動,不斷堅定理想信念,要求在中心組學(xué)習(xí)中端正學(xué)風(fēng),做到學(xué)用結(jié)合和知行的統(tǒng)一,把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)同對工作實際的思考結(jié)合起來,有目的有側(cè)重地解決問題。

二是堅持黨內(nèi)生活原則,在不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的能力上下功夫。要班子建設(shè)中,我始終本著保持成員之間堅持原則、互相支持的同志關(guān)系,樹立立黨為公的思想,帶頭堅持民主集中制,做好批評和自我批評。三是自覺貫徹黨的群眾路線,在不斷提高民主決策和科學(xué)決策的能力上下功夫。要求自己和班子成員要站在“三個代表”的高度牢固樹立黨的群眾觀點,充分發(fā)揮好群眾的積極性和創(chuàng)造力,依靠群眾的智慧和力量做決策,并不斷拓寬聯(lián)系群眾的渠道,用健全制度來確保決策的科學(xué)性。本人堅持局長辦公會議定期向社會各界開放制度,廣納良言,發(fā)揮好群策群力的作用。

四是全面執(zhí)行黨的路線方針政策,在不斷提高總攬和駕馭全局的能力上下功夫。在班子中倡導(dǎo)樹立全局觀念,正確處理好事關(guān)全局的重大關(guān)系,做到謀大事、抓重點,攬大局,用發(fā)展的觀點來正確對付前進(jìn)道路上的問題,鼓勵大膽闖、大膽試。工作中以“兩個年”活動的深入開展為契機(jī),真抓真學(xué)真改,在干部和群眾面前樹立了榜樣作用。今年在市“兩年辦”組織的“萬名群眾評機(jī)關(guān)(部門)”活動中,我局的各項建設(shè)也得到了群眾的滿意,也名列前茅。

四、拒腐防變,不斷加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)

一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),按照“八個堅持、八個反對”的要求,認(rèn)真對照檢查,發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用。工作中注重以德服人,堅持用“勤政、為民、務(wù)實、清正、高效”十字要求自己,在工作中做到主動地找干部和機(jī)關(guān)同志談心談話,做到要求別人做到的,自己先做到,用人格力量來服眾,把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條,堅持以實績來衡量一個人,要求同志“德才兼?zhèn)?rdquo;,在系統(tǒng)內(nèi)努力弘揚(yáng)正氣。

二是認(rèn)真堅持“黨要管黨”原則,落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。帶頭貫徹落實好一把手負(fù)總責(zé),紀(jì)委牽頭,各部門協(xié)調(diào)配合的工作機(jī)制,形成一級抓一級,一級帶一級的良性互動工作機(jī)制。

三是重視制度建設(shè),積極構(gòu)筑拒腐防變的“制度屏障”。本人充分認(rèn)識到,在抓這項工作,關(guān)鍵在于建立起一整套自律、他律相結(jié)合的約束機(jī)制,注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度。特別對干部工作中的選人用人上,要求把監(jiān)督貫穿于干部培養(yǎng)、選拔、使用、管理和各個環(huán)節(jié),力求監(jiān)督關(guān)口前移,超前防范。工作中,以大力推進(jìn)教育系統(tǒng)民主政治建設(shè)為有力載體,堅持做好政務(wù)、校務(wù)公開,在公開的范圍、內(nèi)容等各個方面都不斷拓展。

本人在工作中一直認(rèn)為,之所以有所成績,正是以黨的“十六大”精神為指針,以___同志堅持創(chuàng)新的思想為指導(dǎo),不斷加強(qiáng)調(diào)查研究的工作力度,在全面掌握基層情況的前提下跟上時代的步伐,敢于破除一切不符合時代要求的條條框框。在正視成績的同時,本人認(rèn)為也存在著一些不足,還需更加努力。主要有:一是干部隊伍按照“四化”要求,仍需加強(qiáng)建設(shè);二是在面向社會開放辦學(xué)方面還需做大量的工作;三是在如何更好地體現(xiàn)教育行政部門的服務(wù)功能上,雖然出臺了一些措施和制度,但還要加大力度,離群眾對我們的要求還有距離。

在今后的工作中,在圍繞這些方面,加強(qiáng)工作的調(diào)查研究,在做好事、做實事上多下功夫。要不斷的提高自身的修養(yǎng),從而更好地履行好舟山市教育局一把手的職責(zé),讓舟山教育事業(yè)更好地貼近全市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,服務(wù)好全市的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。

述職人:述職報告

20__年__月__日

篇十五 審計局三嚴(yán)三實專題教育情況調(diào)研報告3050字

根據(jù)市委辦公室《關(guān)于在全市縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案》的通知精神,現(xiàn)將我局“三嚴(yán)三實”專題教育現(xiàn)階段工作有關(guān)情況報告如下:

一、基本情況

我局在市委領(lǐng)導(dǎo)下,在市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委具體指導(dǎo)下,成立了以黨組書記、局長任組長,其他黨組成員為成員,監(jiān)察室牽頭組織實施,辦公室、機(jī)關(guān)黨總支等科室參與的組織機(jī)構(gòu)。制定了《關(guān)于在市審計局縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)實”專題教育實施方案》;先后四次召開局黨組會,研究部署專題教育的有關(guān)問題;召開了教育動員部署會,學(xué)習(xí)傳達(dá)了有關(guān)專題教育會議及相關(guān)文件精神;局黨組書記、局長朱廣仁和局黨組成員、紀(jì)檢組長胡磊分別在局機(jī)關(guān)干部大會上上黨課教育;確定了三個專題教育主題,制作了宣傳板報,在大廳電子顯示屏滾動播放三嚴(yán)三實具體內(nèi)容,營造好學(xué)習(xí)氛圍;通過設(shè)立征求意見信箱、電子郵箱、投訴舉報電話以及到企業(yè)走訪調(diào)研等形式,廣泛征求群眾對全市審計工作及“四風(fēng)”、“三癥”問題的意見和建議。6月8日至12日,利用一周時間,單位黨組成員分別與科室負(fù)責(zé)人進(jìn)行談心談話活動,黨組書記分別與班子成員進(jìn)行交談?wù)勗?,及時掌握黨員干部在思想、工作、生活和作風(fēng)情況,至目前專題教育各項工作按方案步驟有序進(jìn)行,并取得初步成效。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間安排

這次專題教育學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:以市委辦下發(fā)“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案中的要求為依據(jù),重點研讀好《__談治國理政》、《__關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等書目,領(lǐng)會核心要義,把握精神實質(zhì)。

具體安排:5月20日前召開專題教育前期準(zhǔn)備工作會,擬制局機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案,黨組班子會議討論通過。5月29日黨組書記、局長朱廣仁組織召開“三嚴(yán)三實”專題教育部署會暨專題黨課講授。6月19日,局黨組成員、紀(jì)檢組長胡磊上了第二節(jié)黨課。

“三嚴(yán)三實”專題教育三個課題,課題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,把牢思想和行動的“總開關(guān)”。5月至7月完成。課題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。8月至9月完成。課題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實干,實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?0月至11月完成。每個班子成員自選一個課題,撰寫講稿,以黨課形式進(jìn)行討論交流。

年底召開局民主生活會。

三、主要做法和經(jīng)驗

一是堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。局班子成員、科室負(fù)責(zé)人以身作則,當(dāng)標(biāo)桿、作示范、以上率下,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查找“不嚴(yán)不實”問題、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改落實;其他黨員干部要自覺主動參與、配合、支持專題教育。

二是貫徹從嚴(yán)從實的要求。以從嚴(yán)從實的作風(fēng)開展專題教育,把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿專題教育始終,以嚴(yán)促深入,以嚴(yán)求實效。特別是把黨組成員講黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)這五個“關(guān)鍵動作”抓細(xì)抓實抓到位,真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實起來,以看得見、摸得著的成效迎接市委的檢查驗收和干部群眾的檢驗。

三是著重抓好學(xué)習(xí)教育。開展專題教育,首要是抓好學(xué)習(xí)教育、打牢思想根基。堅持把深化學(xué)習(xí)教育放在首位,安排充足的時間自學(xué)、集體學(xué),原原本本研讀《__談治國理政》等重點書目、黨章黨規(guī)和先進(jìn)典型,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng),久而久之對堅定理想信念就會產(chǎn)生潛移默化、水滴石穿的功效。

四是突出問題導(dǎo)向,強(qiáng)化問題整改。堅持向問題“叫板”,把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿專題教育的全過程,把發(fā)現(xiàn)問題、找準(zhǔn)問題、解決突出問題作為這次學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點和落腳點。緊扣中央提出的“三個著力解決”、“三個見實效”,聚焦問題,在群眾路線教育實踐活動的基礎(chǔ)上,誠心誠意跟干部群眾征求意見建議,深挖根源,聞過則改,立行立改,對群眾反映強(qiáng)烈的“不嚴(yán)不實”問題,要進(jìn)行專項整治,嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),同時要主動建制度、立規(guī)矩,強(qiáng)化剛性約束,以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。

五是以專題教育促作風(fēng)轉(zhuǎn)變,落實全年目標(biāo)任務(wù)。用“三嚴(yán)三實”的作風(fēng),更好地干工作,圖發(fā)展,當(dāng)好全市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“衛(wèi)士”和反腐敗“利劍”。堅持把專題教育與審計業(yè)務(wù)工作、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動有機(jī)融合,相互促進(jìn),兩手抓、兩不誤,確保全年工作目標(biāo)任務(wù)全面落實。

四、主要收獲

一是深刻理解“三嚴(yán)三實”要求,進(jìn)一步推動審計機(jī)關(guān)作風(fēng)新轉(zhuǎn)變。審計機(jī)關(guān)扎實開展群眾路線教育實踐活動,就要把貫徹落實“三嚴(yán)三實”要求作為檢驗活動成效的現(xiàn)實抓手,堅持做到內(nèi)化于心、實化于行、外化于形,推動作風(fēng)建設(shè)實現(xiàn)新轉(zhuǎn)變。將信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔作為衡量審計隊伍建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),做到嚴(yán)格執(zhí)行“八不準(zhǔn)”審計紀(jì)律和各項廉政規(guī)定,以鐵的紀(jì)律保持審計隊伍的清正廉潔。建立健全首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、審計整改落實制度、審計過錯責(zé)任追究制等各項規(guī)章制度,并持之以恒抓好各項制度落實和執(zhí)行,切實推動審計機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)實現(xiàn)新的轉(zhuǎn)變。

二是自覺貫徹“三嚴(yán)三實”要求,進(jìn)一步促進(jìn)審計工作新發(fā)展。審計人員自覺貫徹“三嚴(yán)三實”要求,緊緊圍繞黨委、政府中心工作,緊緊圍繞人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,卓有成效地開展審計監(jiān)督工作。聚焦群眾反映強(qiáng)烈的熱點、難點,對一些不合理、不公平的現(xiàn)象,比如教育、醫(yī)療亂收費、環(huán)境污染、惠民政策落實不到位等情況,及時向政府及相關(guān)部門提出有針對性、有價值性的審計意見和建議。在審計項目實施中,通過召開審計進(jìn)點會、被審計單位群眾參加的審計座談會,開展問卷調(diào)查、組織專項調(diào)查或延伸調(diào)查等,充分聽取群眾的意見和建議。圍繞一些關(guān)系群眾切身利益的專題大力開展調(diào)研活動,尤其要深入到群眾反映問題突出的地方,廣泛聽取他們的意見,掌握基層和群眾存在的困難和問題,認(rèn)真分析原因,并有針對性地提出審計建議,為黨和政府的決策服務(wù),不斷提高審計工作為民服務(wù)的科學(xué)化水平。

三是充分認(rèn)識到“三嚴(yán)三實”是密切相聯(lián)、相互促進(jìn)的有機(jī)統(tǒng)一整體;堅定理想信念,嚴(yán)守政治規(guī)矩,正確對待興趣愛好,做到嚴(yán)以修身;堅持權(quán)為民所用,依法行使職權(quán),自覺接受監(jiān)督,做到嚴(yán)以用權(quán);敬畏人民、敬畏法紀(jì)、敬畏崗位、敬畏歷史、敬畏人生,做到嚴(yán)以律己;樹立正確政績觀,改進(jìn)調(diào)查研究,沉得下身子,做到謀事要實;敢于擔(dān)當(dāng),當(dāng)好政策措施落實的“督查員”,當(dāng)好深化改革的“催化劑”,當(dāng)好經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“安全員”,當(dāng)好反腐敗的“利劍”,當(dāng)好公共資金的“守護(hù)者”,當(dāng)好權(quán)力運(yùn)行的“緊箍咒”,做到創(chuàng)業(yè)要實;要襟懷坦白,為人忠誠、真誠、正派、善良,做到做人要實。

五、存在問題

一是在專題教育中思想認(rèn)識與上級要求還有一定差距,部分黨員干部認(rèn)為是縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部的事,與己無關(guān),對活動重要性的認(rèn)識還有待提高和改進(jìn),學(xué)習(xí)廣度還有得加強(qiáng)。二是在“嚴(yán)以律己、謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實”上還有待于進(jìn)一步提高。在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細(xì),滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠,不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題。

教育局 教育搞笑小品擴(kuò)建報告(十五篇)

教育局小品劇本 教育搞笑小品(擴(kuò)建報告)人物介紹:劉科長:教育局民辦教育服務(wù)辦公室主任;馬局長:教育局正局長;范校:_____中學(xué)校長;小李:教育局科員場景:舞臺上一桌一茶幾兩沙發(fā)。桌子上的標(biāo)牌上寫著教育局民辦教育服務(wù)辦公室,劉科長在整理文件,小李在用抹布抹著桌子,近視眼的他不時趴到桌面上去看擦的干不干凈。劇本:劉科長(在桌子后面邊整
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