篇一 學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告1500字左右1550字
學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告1500字左右
為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)的教育實(shí)施水平，根據(jù)相關(guān)文件要求，我鎮(zhèn)對(duì)照《___縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)管理評(píng)價(jià)表》，于20__年11月下旬開(kāi)始對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查自評(píng)。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、自查工作概述
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。鎮(zhèn)上聯(lián)合學(xué)校成立了自查小組，依照評(píng)估細(xì)則內(nèi)容進(jìn)行了人員分工，具體負(fù)責(zé)，并落實(shí)專人認(rèn)真學(xué)____縣督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，安排專人寫(xiě)自查報(bào)告。
二、主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
20__年以來(lái)，我鎮(zhèn)將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，作為促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。一是根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子分工和人員調(diào)整情況，及時(shí)調(diào)整了鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，同時(shí)將教育納入黨政干部崗位責(zé)任和目標(biāo)管理，教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作計(jì)劃，有利保障了鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是強(qiáng)化___學(xué)校以及健全小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，合理調(diào)整和充實(shí)了班子成員構(gòu)成，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。
2、培養(yǎng)發(fā)展教師黨員
鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持將增強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)作為增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn)，在教師隊(duì)伍中積極培養(yǎng)發(fā)展黨員，通過(guò)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力增強(qiáng)教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)
各學(xué)校堅(jiān)持將師德師風(fēng)建設(shè)作為教育工作的重點(diǎn)工作，認(rèn)真組織學(xué)校教職工深入學(xué)習(xí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，有力促進(jìn)了教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。
4、狠抓學(xué)校安全工作，確保師生安全
我鎮(zhèn)堅(jiān)持學(xué)校安全工作常抓不懈，建立并完善了學(xué)校安全工作各項(xiàng)制度，落實(shí)了安全責(zé)任，開(kāi)展了安全教育活動(dòng)等，確保了全鎮(zhèn)學(xué)校師生安全。落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。建立了鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校安全工作制度，制定并完善了學(xué)校安全工作制度；與學(xué)校、村（社區(qū)）及有關(guān)部門(mén)簽訂了學(xué)校安全責(zé)任書(shū)，落實(shí)了安全責(zé)任；制定完善了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。開(kāi)展學(xué)校安全教育活動(dòng)。鎮(zhèn)安監(jiān)辦、派出所、法院、司法所、衛(wèi)生院等部門(mén)多次聯(lián)合開(kāi)展安全教育進(jìn)學(xué)校活動(dòng)，就地震安全防范知識(shí)、食品安全知識(shí)、普法教育知識(shí)進(jìn)行了專題宣傳教育，增強(qiáng)了廣大師生安全防范意識(shí)。開(kāi)展學(xué)校安全專項(xiàng)檢查工作。由分管教育和安全工作的`副鎮(zhèn)長(zhǎng)帶隊(duì)，鎮(zhèn)安監(jiān)辦、派出所、衛(wèi)生院等有關(guān)部門(mén)參與多次深入學(xué)校及校園周邊開(kāi)展學(xué)校安全專項(xiàng)檢查，對(duì)排查出的安全隱患及時(shí)實(shí)施了整改。
5、改善辦學(xué)條件
通過(guò)爭(zhēng)取多方支持，用資179。05萬(wàn)元修建的___學(xué)校辦公樓已于今年5月竣工。辦公樓的建成大大改善了老師們的辦公環(huán)境，現(xiàn)代設(shè)施的配備也使得老師們的教學(xué)手段多樣化。
6、扶貧助弱，關(guān)愛(ài)貧困、留守兒童
我們不斷加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的扶貧助弱的力度，確保每位學(xué)生不因家庭困難而失學(xué)。在年初，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)關(guān)愛(ài)了幾乎留守兒童，每戶給予了200元的慰問(wèn)金。11月，在鎮(zhèn)政府及上級(jí)部門(mén)下派村第一書(shū)記的努力下，雙河村22名三年級(jí)的貧困學(xué)生，得到了市級(jí)部門(mén)的關(guān)愛(ài)和幫助，每個(gè)學(xué)生得到了書(shū)包、筆、尺子等一整套的學(xué)習(xí)用品。
7、組織資金，支持學(xué)校文化活動(dòng)
在今年“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際，通過(guò)我鎮(zhèn)的資金組織及多方支持，文藝匯演共得到贊助金共計(jì)11000元，綿陽(yáng)監(jiān)獄4000元學(xué)習(xí)、體育用品，為學(xué)生們的兒童節(jié)增添了更多的收獲。
三、存在的問(wèn)題和整改措施
存在的問(wèn)題：
1、我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高，通過(guò)檢查考核，學(xué)生的學(xué)科達(dá)標(biāo)率與兄弟學(xué)校相比還存在一定的差距。
2、教育投入相對(duì)不足，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施還不齊全，已有的現(xiàn)代教學(xué)工具得不到充分利用等。
整改措施：
結(jié)合我鎮(zhèn)及學(xué)校實(shí)際，我們準(zhǔn)備在接下來(lái)的工作中從以下幾個(gè)方面來(lái)整改：
1、加大課堂教學(xué)改革力度，完善教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)師生的教學(xué)積極性。
2、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的宣傳，搞好校園文化建設(shè)，活躍學(xué)生課余文化生活氣氛，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，不求人人升學(xué)，但求人人成才，鞏固學(xué)生在校率。
3、今后將進(jìn)一步加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，滿足學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
篇二 黨員干部學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育調(diào)研報(bào)告1400字
為了提高廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾整體素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，經(jīng)___同意，從下半年開(kāi)始，在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在全國(guó)農(nóng)村開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。黨的__大報(bào)告也明確指出：“在全國(guó)農(nóng)村普遍開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”。
開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，旨在提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾綜合素質(zhì)，使廣大農(nóng)村黨員干部掌握“____”重要思想、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和農(nóng)村基層黨建工作的基本知識(shí)，了解黨和國(guó)家關(guān)于“三農(nóng)”問(wèn)題的有關(guān)政策和法規(guī)，學(xué)會(huì)或熟悉1至2種實(shí)用技術(shù)或從業(yè)技能，及時(shí)掌握有關(guān)農(nóng)民致富的新經(jīng)驗(yàn)、新信息，了解常用的經(jīng)營(yíng)管理和科普、文化、衛(wèi)生知識(shí)，努力培養(yǎng)大批有覺(jué)悟、懂科技、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的新型勞動(dòng)力和各類實(shí)用人才。同時(shí)，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育也是創(chuàng)新農(nóng)村基層黨組織建設(shè)工作的切入點(diǎn)，它對(duì)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)具有重要戰(zhàn)略意義。
我市的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作從初開(kāi)始，經(jīng)過(guò)各級(jí)黨委和有關(guān)部門(mén)一年多的努力，現(xiàn)已初具規(guī)模，為廣大農(nóng)村黨員和農(nóng)民群眾能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源和引領(lǐng)廣大農(nóng)村群眾脫貧致富發(fā)揮了日益重要的作用。開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，是推動(dòng)農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措，是建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”機(jī)制的一個(gè)有效載體，是用信息化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。
是我市黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作全面建設(shè)、開(kāi)展和實(shí)施的關(guān)鍵年。為使我市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作更好地開(kāi)展，按照我部開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求，本人帶著電教科（市遠(yuǎn)程辦）的同志對(duì)全市的遠(yuǎn)程教育工作開(kāi)展情況進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)研，并針對(duì)存在的突出問(wèn)題提出了改進(jìn)意見(jiàn)?，F(xiàn)將本人調(diào)研情況匯報(bào)如下：
一、基本概況
我市共有6個(gè)鎮(zhèn)2個(gè)區(qū)，村（居）黨組織135個(gè)（其中村委會(huì)92個(gè)，居委會(huì)16個(gè)，社區(qū)27個(gè)），黨員7713名。列入全省建點(diǎn)計(jì)劃的有100個(gè)，但是為了擴(kuò)大黨員教育面，市委要求把16個(gè)居委會(huì)和27個(gè)社區(qū)黨組織也要列入遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建設(shè)計(jì)劃，因此我市的建點(diǎn)任務(wù)一共有143個(gè)。
我們投入68萬(wàn)元利用電信寬帶模式完成了57個(gè)終端站點(diǎn)的建設(shè)任務(wù)，其中有6個(gè)為鎮(zhèn)級(jí)站點(diǎn)，48個(gè)為村級(jí)站點(diǎn)，3個(gè)是自然村（村民小組）里的站點(diǎn)。在鎮(zhèn)級(jí)站點(diǎn)和黨建示范點(diǎn)的村級(jí)站點(diǎn)，我們都配備了投影儀或液晶彩電、電腦和音響，一般的站點(diǎn)配備了34寸寬屏幕彩電和鐵制電視防盜柜。每個(gè)站點(diǎn)的環(huán)境都進(jìn)行了改造，大部分的教室面積都達(dá)100平方米以上，可容納100人同時(shí)收看節(jié)目。三亞黨建網(wǎng)站是我們開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的輔助網(wǎng)站，去年底我們還對(duì)三亞黨建網(wǎng)站進(jìn)行了改版，使網(wǎng)站主頁(yè)風(fēng)格更加整潔大方、欄目設(shè)置更加合理、功能更加強(qiáng)大。該網(wǎng)站在全國(guó)第十屆黨員電視片觀摩評(píng)比活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
二、主要經(jīng)驗(yàn)做法
一是爭(zhēng)取市財(cái)政劃撥專門(mén)的工作經(jīng)費(fèi)。去年我們爭(zhēng)取到市財(cái)政68萬(wàn)元的工作經(jīng)費(fèi)。這筆經(jīng)費(fèi)主要用于電教設(shè)備的購(gòu)置上，我們通過(guò)政府采購(gòu)了純平電視機(jī)、液晶彩電、投影儀、電視防盜柜等一批設(shè)備下發(fā)到相關(guān)站點(diǎn)，保證建點(diǎn)工作的順利開(kāi)展。今年我們又爭(zhēng)取到50萬(wàn)元的工作經(jīng)費(fèi)。
二是市遠(yuǎn)程辦的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員經(jīng)常深入工作一線，檢查、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)建點(diǎn)工作，與村鎮(zhèn)干部和電信部門(mén)的同志經(jīng)常研究問(wèn)題，及時(shí)解決設(shè)點(diǎn)不合理、設(shè)備不到位、信號(hào)不暢、工程進(jìn)度緩慢等實(shí)際問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性，確保工作有序開(kāi)展。
篇三 中學(xué)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段回頭看工作情況報(bào)告6300字
市委教育實(shí)踐活動(dòng)第六督導(dǎo)組及區(qū)委第九督導(dǎo)組：
根據(jù)陽(yáng)群辦發(fā)（XX）12號(hào)關(guān)于對(duì)“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”階段工作開(kāi)展“回頭看”的通知。_中高度重視，認(rèn)真組織，嚴(yán)格按照《通知》要求開(kāi)展了“五查五看”逐一對(duì)照，逐項(xiàng)檢查，現(xiàn)將學(xué)?！皩W(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”階段的“回頭看”工作情況報(bào)告如下：
一、開(kāi)展“回頭看”“五查五看”具體情況
（一）通過(guò)檢查學(xué)習(xí)效果，做到了“三落實(shí)三提高”
看學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員的落實(shí)到位。
一是做到學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí)。按照學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子做到了集中學(xué)習(xí)5天。參加教育活動(dòng)的人員集中學(xué)習(xí)2天，專題討論2次，交流學(xué)習(xí)體會(huì)2次。全體黨員和學(xué)校中層以上的人員都寫(xiě)了2篇以上心得體會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子寫(xiě)了3篇以上心得體會(huì)。
二是做到學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。組織黨員干部學(xué)習(xí)中央規(guī)定的必讀篇目，特別是_____系列重要講話精神和在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話。把弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組要求班子成員靜下心來(lái)原原本本的讀原著，學(xué)原文。帶著問(wèn)題進(jìn)行專題討論。在學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)中，學(xué)校合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，在不影響教學(xué)的前提下，分批組織集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，讀必讀書(shū)目，結(jié)合各自的職責(zé)帶著群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題開(kāi)展討論交流，邊學(xué)邊議，面對(duì)面地聽(tīng)取意見(jiàn)，真心誠(chéng)意地和群眾溝通交流，引導(dǎo)群眾講真話，敞開(kāi)大門(mén)讓群眾提意見(jiàn)。通過(guò)邀請(qǐng)市教育專家講課改報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，校長(zhǎng)書(shū)記深入班級(jí)、走訪科室調(diào)研活動(dòng)，舉辦由學(xué)校的師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，觀看了《底線》廉政警示教育片，生動(dòng)而有效的開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。取得了較好的效果。
三是做到了參學(xué)人員的落實(shí)。學(xué)校參與學(xué)習(xí)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)校中層干部、教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員以及全體黨員。學(xué)校有34名黨員（退休的11名），縣級(jí)黨員干部2名，科級(jí)黨員干部5名，非黨科級(jí)干部1名，學(xué)校班子成員4名。在職黨員有21名參加了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，黨員干部有一名因事假未參加，在職黨員一名因病未能參加。退休黨員有6名參加了學(xué)校教育活動(dòng)（學(xué)習(xí)材料發(fā)放到手），2名不在陽(yáng)泉，3名因身體原因不能參加。真正做到了黨員干部全部參加。
看思想認(rèn)識(shí)、宗旨意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)有了顯著的提高。
一是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)有了新的提高。黨員干部們都認(rèn)為這樣大規(guī)模的、在一定的時(shí)間內(nèi)集中組織的學(xué)習(xí)，多少年來(lái)沒(méi)有過(guò)，這次活動(dòng)極大地激發(fā)了學(xué)校黨員干部和教職員工學(xué)習(xí)理論的積極性。對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)由組織引導(dǎo)到自我認(rèn)識(shí)再到內(nèi)化理解，學(xué)習(xí)也由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，能自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來(lái)，并妥善地處理了工作與教育活動(dòng)的關(guān)系。加班干工作的人多了，抽空寫(xiě)心得體會(huì)的人多了，在多次的集中學(xué)習(xí)交流中，黨員干部和廣大的教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性。
二是宗旨意識(shí)有了新的提高。通過(guò)深化學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)的黨員干部對(duì)群眾路線和群眾觀點(diǎn)的理解有了顯著的提高。重新審視自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，檢查自己在教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)是否存在問(wèn)題，努力做到把黨的宗旨內(nèi)化于心，外化于行。
三是通過(guò)學(xué)習(xí)教育班子成員看問(wèn)題的意識(shí)有了新的提高。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們也有一些人認(rèn)為學(xué)校搞教育活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)校不存在什么“四風(fēng)”問(wèn)題，沒(méi)有把自己存在的問(wèn)題聚焦到“四風(fēng)”上來(lái)。當(dāng)教育活動(dòng)組織學(xué)習(xí)后，尤其是學(xué)習(xí)了市委《第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題》，學(xué)習(xí)班子成員人人逐條逐條的做了對(duì)照，對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題的表現(xiàn)危害根源認(rèn)識(shí)得更加清楚，看到了自己認(rèn)識(shí)上的差距。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，能夠自覺(jué)的、主動(dòng)的“照鏡子”、主動(dòng)的“正衣冠”，查擺問(wèn)題和解決問(wèn)題的主動(dòng)性和自覺(jué)性明顯提高，學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)初見(jiàn)成效。
（二）通過(guò)檢查意見(jiàn)聽(tīng)取工作，做到了“三防止三突出”。
看“三防止”情況。在征求意見(jiàn)過(guò)程中，我們首先學(xué)習(xí)了市委關(guān)于第二批教育活動(dòng)單位在“四風(fēng)”問(wèn)題上的各種表現(xiàn)，要求大家在提意見(jiàn)中做到“三防止”。即：防止以工作問(wèn)題代替四風(fēng)問(wèn)題、防止以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、防止只講原則性的問(wèn)題不講具體問(wèn)題、不能只講共性問(wèn)題不講個(gè)別問(wèn)題。按照這樣的要求，我們采取了多種方式聽(tīng)取意見(jiàn)：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、小范圍交談、個(gè)別訪談、單獨(dú)約談、班子成員自查揭擺等形式。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表115份、設(shè)置意見(jiàn)箱、公布征求意見(jiàn)電話和使用qq號(hào)及電子郵箱等方式全方位、多途徑征求各方面的意見(jiàn)和建議131條。我們認(rèn)為征求意見(jiàn)的面寬、聚焦準(zhǔn)。抓住了學(xué)校當(dāng)前存在的問(wèn)題。
看“三突出”情況。由于學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)組在組織聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)中的重視，以及教育認(rèn)識(shí)的提高。我們學(xué)校在聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)上基本做到了“三突出”。即：突出了“四風(fēng)”問(wèn)題這個(gè)重點(diǎn)、突出了領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)、突出了學(xué)校師德師風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)這個(gè)重點(diǎn)。每次征求意見(jiàn)及座談會(huì)學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)張愛(ài)虎就要求大家，提出意見(jiàn)建議要緊扣作風(fēng)建設(shè)，提意見(jiàn)的重點(diǎn)對(duì)象是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部以及學(xué)校在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題。在梳理意見(jiàn)的過(guò)程中可以看到，無(wú)論是教師還是學(xué)生或是職工都能站在學(xué)校發(fā)展的角度，站在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的高度來(lái)看問(wèn)題提意見(jiàn)，所提意見(jiàn)及建議多數(shù)提到了點(diǎn)子上，切中了學(xué)校當(dāng)前發(fā)展的要害。也給學(xué)校班子及領(lǐng)導(dǎo)干部提出新的要求。譬如：學(xué)校只補(bǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)生不補(bǔ)學(xué)習(xí)差生，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線少，教職工權(quán)益的公平維護(hù)問(wèn)題，代課教師不能一視同仁的現(xiàn)象，學(xué)校會(huì)議多、會(huì)議時(shí)間長(zhǎng)，遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重等等。我們班子成員都感到聽(tīng)到了真正的意見(jiàn)和建議。
（三）認(rèn)真的檢查立說(shuō)立行工作，做到了“四個(gè)結(jié)合四個(gè)對(duì)照。”
一是將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)同查擺問(wèn)題想結(jié)合。學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)一方面是要完成規(guī)定篇目學(xué)習(xí)，另一方面就是要在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上善于聽(tīng)取教師職工家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，通過(guò)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)的解決工作中存在的作風(fēng)問(wèn)題。尤其是通過(guò)學(xué)習(xí)主席在河南蘭考調(diào)研是的重要講話精神以及焦裕祿的感人事跡，深受鼓舞，以此作為“鏡子”看到了自己在思想境界理想信念方面存在的差距。認(rèn)識(shí)到了自己在四風(fēng)方面還是存在問(wèn)題的。多數(shù)意見(jiàn)中反映學(xué)校的會(huì)議多且會(huì)長(zhǎng)的問(wèn)題，直接的影響到了教師的自我調(diào)節(jié)和備課活動(dòng)。為此學(xué)校召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)議，研究決定出臺(tái)_中改變會(huì)風(fēng)、文風(fēng)的工作意見(jiàn)，要求少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)、講話精練，能合并開(kāi)的會(huì)一并進(jìn)行。盡最大可能減少文件資料的印制。
二是將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)同上級(jí)部門(mén)的要求和學(xué)校的有關(guān)工作問(wèn)題相結(jié)合。在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了省委《第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位在四風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題》的通知。對(duì)照前期在執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及省市委的有關(guān)規(guī)定上所存在的不足。再結(jié)合本環(huán)節(jié)所提出的意見(jiàn)建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了仔細(xì)的梳理，研究整改。并對(duì)繁文縟節(jié)方面的現(xiàn)象即行做了規(guī)定，上面下來(lái)檢查一類不上水果煙，不吃公家酒飯，校領(lǐng)導(dǎo)在節(jié)假日一類不用公務(wù)車。學(xué)校黨組織要求黨員干部立足當(dāng)前，從自身改起，從現(xiàn)在做起，從具體的事帶頭改起。并且這次的整改作為學(xué)校的長(zhǎng)效機(jī)制一以貫之的執(zhí)行下去。
三是將學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)同解決學(xué)校自身問(wèn)題相結(jié)合。在學(xué)習(xí)教育階段一開(kāi)始我們就認(rèn)識(shí)到要在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中解決我們工作中存在的突出問(wèn)題。借此契機(jī)改變領(lǐng)導(dǎo)班子在四風(fēng)方面的問(wèn)題和師德師風(fēng)方面的問(wèn)題。面對(duì)學(xué)校教職工“庸懶散”的問(wèn)題學(xué)校制定了行之有效的制度，對(duì)無(wú)課遲到早退、出工不出力、擅離職守的現(xiàn)象制定了電子簽到制度、上課期間不得接聽(tīng)電話，不得拖堂提前候課制度。校長(zhǎng)書(shū)記不得在節(jié)假日使用公車的制度規(guī)定。學(xué)校與教師個(gè)人簽訂了《廉潔從教承諾書(shū)》。以責(zé)任狀的形式來(lái)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，來(lái)約束教師的從教行為，是彰顯學(xué)校良好師德師風(fēng)的制度保障。再如，學(xué)校要求并大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約，開(kāi)展“節(jié)約一度電、一張紙、一份錢(qián)”活動(dòng)。且見(jiàn)到了成效。在自評(píng)自查回頭看的座談會(huì)上，不少的教師就給予學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)予以肯定。對(duì)意見(jiàn)建議出現(xiàn)頻率較高、呼聲較高的意見(jiàn)建議的到了改變。
四是將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)同建章立制相結(jié)合。針對(duì)意見(jiàn)建議反映比較突出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學(xué)一線不夠的問(wèn)題，學(xué)校以制度的機(jī)制來(lái)落實(shí)，研究制定出了《___中“聯(lián)、包、帶、蹲、聽(tīng)”教育教學(xué)責(zé)任表》要求學(xué)校校務(wù)委員會(huì)成員（學(xué)校中層以上）從3月份開(kāi)始，每個(gè)月完成五個(gè)方面工作任務(wù)。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行總結(jié)。要把這項(xiàng)工作看做是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層深入教學(xué)一線、改變工作作風(fēng)的具體體現(xiàn)。是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體行動(dòng)。在這次學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校出臺(tái)制度來(lái)整改落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部四風(fēng)問(wèn)題的制度有五個(gè)。即：《陽(yáng)泉四中關(guān)于改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)的規(guī)定》、《陽(yáng)泉四中“聯(lián)、包、帶、蹲、聽(tīng)”教育教學(xué)責(zé)任表》、《陽(yáng)泉四中公務(wù)用車制度》、《陽(yáng)泉四中關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、廉潔從教行為規(guī)定的通知》、《陽(yáng)泉四中關(guān)于開(kāi)展勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)活動(dòng)的通知》。
（四）通過(guò)檢查工作水平，做到了“三注重三到位”。
一是注重組織分類指導(dǎo)，工作主動(dòng)到位。學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)開(kāi)展學(xué)校黨組織就立足學(xué)校實(shí)際，根據(jù)所轄黨員的不同情況有針對(duì)性的做好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。首先摸清底數(shù)，細(xì)致計(jì)劃，科學(xué)的組織部署學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)校有34名黨員，其中在職黨員有23名、退休的11名?？h級(jí)黨員干部7名，其中非黨科級(jí)干部1名。學(xué)校班子成員4名。其次注重在職和不在職的區(qū)別，學(xué)校的黨員全部是被聘的中學(xué)教師，文化素質(zhì)高，有一定的自學(xué)和理解能力，在學(xué)習(xí)中就安排黨員自學(xué)的多，再就是注重不在職黨員的學(xué)習(xí)，不僅把資料發(fā)到手，且進(jìn)行督導(dǎo)檢查學(xué)習(xí)情況。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)，黨支部就黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行重點(diǎn)督促指導(dǎo)。
二是注重學(xué)習(xí)教育的宣傳發(fā)動(dòng)，以典型來(lái)專遞正能量。做到以典型引路到位。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室安排專人負(fù)責(zé)報(bào)道宣傳工作，利用多種媒體宣傳報(bào)道。制作了宣傳電子屏、開(kāi)辟了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)交流專欄、制作了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)宣傳板報(bào)，辦公室還針對(duì)每一次活動(dòng)篇寫(xiě)了活動(dòng)主題簡(jiǎn)報(bào)11期，及時(shí)報(bào)道學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展情況。在開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)中學(xué)校致力于弘揚(yáng)教師中的典型、身邊的榜樣，師德模范標(biāo)兵王國(guó)鴻、高慧麗、田素芝用心做教師，用真心善心美心對(duì)待學(xué)生，他們用自己的熱情和思考詮釋了高尚師德的深刻內(nèi)涵。使學(xué)校全體教師受到了一次生動(dòng)的師德師風(fēng)教育。通過(guò)宣傳典型的先進(jìn)事跡，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，這次活動(dòng)在學(xué)校營(yíng)造出了弘揚(yáng)正能量的濃厚氛圍。
三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭、注重引導(dǎo)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開(kāi)展，做到了靠前指導(dǎo)到位。在活動(dòng)一開(kāi)始學(xué)校就重視組織領(lǐng)導(dǎo)工作，尤其是學(xué)校教育活動(dòng)的第一責(zé)任人張愛(ài)虎書(shū)記靠前指導(dǎo)。每一個(gè)動(dòng)作都指導(dǎo)要求到位，明確重點(diǎn)，確保教育活動(dòng)有序的開(kāi)展，高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行。對(duì)于班子的學(xué)習(xí)更是做到了嚴(yán)格把關(guān)。校長(zhǎng)武瑾和其他領(lǐng)導(dǎo)基本做到了帶頭暢談學(xué)習(xí)心得體會(huì)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)建議、帶頭走訪教學(xué)第一線、帶頭邊學(xué)邊改。緊緊圍繞學(xué)校存在的“四風(fēng)”突出問(wèn)題展開(kāi)指導(dǎo)，使得學(xué)習(xí)教育活動(dòng)突出重點(diǎn)、突出主題、聚焦學(xué)校的突出問(wèn)題。
（五）通過(guò)檢查領(lǐng)導(dǎo)的表率作用，做到了“三嚴(yán)三實(shí)”。
看“三嚴(yán)”。學(xué)校在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中始終把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)班子作為活動(dòng)的重點(diǎn)對(duì)象。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，認(rèn)真組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)了習(xí)主席河南蘭考調(diào)研時(shí)的講話精神。重溫了焦裕祿同志在蘭考的動(dòng)人事跡，深受感動(dòng)深受教育。
在學(xué)校教育活動(dòng)中首先查自己修身嚴(yán)不嚴(yán)，做到以焦裕祿為榜樣來(lái)立身立言立行立德，查找自己在修身方面的不足，加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。身為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)雖然沒(méi)有低級(jí)趣味和歪風(fēng)邪氣那些東西，但也應(yīng)當(dāng)提高自我防御能力。為人師表，做好人民教師的榜樣。二是做到嚴(yán)格使用權(quán)力，在權(quán)力的使用上看自己是不是堅(jiān)持用權(quán)為教師為學(xué)生為學(xué)校服務(wù)，堅(jiān)持校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決策學(xué)校重大事項(xiàng)的制度。充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)集體領(lǐng)導(dǎo)體制的作用。使的校長(zhǎng)的權(quán)利在制度下運(yùn)行。其三做到了嚴(yán)以律己，心存敬畏。作為具有教師經(jīng)歷的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，更應(yīng)當(dāng)把自己的言行、修養(yǎng)、修身放在首位。廉潔從教，廉潔從政。廉潔從事學(xué)校的一切工作。
看“三實(shí)”。習(xí)主席在參加安徽代表團(tuán)討論時(shí)的講話，提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論斷。是對(duì)我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新的要求。一看謀事實(shí)不實(shí)，我們四中的領(lǐng)導(dǎo)班子是在XX——XX學(xué)年開(kāi)始履政的，在如何謀劃學(xué)校的發(fā)展上我們力求學(xué)校的實(shí)際，做到了不好高騖遠(yuǎn)，不脫離四中的實(shí)際，因地制宜，打造一個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合且具有鮮明特點(diǎn)的窗口學(xué)校。學(xué)校的課改工作、體衛(wèi)藝、校園文化建設(shè)取得了較好的口碑。二是創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，四中歷來(lái)就有腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的作風(fēng)，尤其是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)。不斷的解決學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中矛盾問(wèn)題。受到上級(jí)教育部門(mén)和政府的肯定。三是查一查自己做人實(shí)不實(shí)。四中的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗進(jìn)取的集體。尤其是甄海祿、史樸義兩位年遇退職的老同志，堅(jiān)持勤奮工作，公道正派，做到了對(duì)黨對(duì)人民對(duì)組織對(duì)同志的忠誠(chéng)老實(shí)。面對(duì)新一屆主要領(lǐng)導(dǎo)能夠積極的配合工作，是難能可貴的。我們四中的領(lǐng)導(dǎo)決心以焦裕祿同志為榜樣努力做焦裕祿式的好黨員好干部。
二、“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”階段群眾測(cè)評(píng)的情況
4月9日，學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)會(huì)議，認(rèn)真的傳達(dá)了市委文件精神。按照陽(yáng)群辦發(fā)（XX）12號(hào)文件的安排要求，專門(mén)研究學(xué)?！盎仡^看”工作。并制定了_中回頭看的實(shí)施意見(jiàn)。對(duì)學(xué)校開(kāi)展回頭看做了安排部署。我們?cè)凇盎仡^看”工作中采取群眾測(cè)評(píng)，自評(píng)自查，由市委督導(dǎo)組驗(yàn)收的方式。尤其把群眾的測(cè)評(píng)作為重要的依據(jù)。
4月10日下午召開(kāi)通報(bào)會(huì)及民主測(cè)評(píng)，4月11日召開(kāi)教職工座談會(huì)，4月14日上午進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。4月14 日下午學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)會(huì)議匯總分析“回頭看”的總體評(píng)價(jià)。
“回頭看”群眾測(cè)評(píng)情況。發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查22份收回22份，21份評(píng)價(jià)為好、1份評(píng)價(jià)為較好。滿意度為100%。民主測(cè)評(píng)發(fā)放評(píng)議表23份收回23 份，22 人次評(píng)為好，1人次評(píng)為較好。滿意度為100%。召開(kāi)座談會(huì)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，參加座談會(huì)的25人，有教師代表、職工代表、黨員代表、退休教師代表組成，會(huì)上提出了23條肯定的和希望性的意見(jiàn)建議，肯定和贊揚(yáng)的為多數(shù)。主要是希望本次活動(dòng)征集到的群眾呼聲很高的、出現(xiàn)頻率較高的意見(jiàn)建議能真正落到實(shí)處，讓群眾感到教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。在座談會(huì)上張愛(ài)虎書(shū)記希望大家繼續(xù)關(guān)注學(xué)校的教育活動(dòng)情況，歡迎大家積極地提出意見(jiàn)和建議。
三、“學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)”階段自評(píng)自查情況
在市委第六督導(dǎo)組和區(qū)委第九督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)校全體干部黨員的努力，我們四中學(xué)校認(rèn)真完成了“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”階段各項(xiàng)工作任務(wù)。四中黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié)工作取得初步的成效。
通過(guò)學(xué)習(xí)教育，通讀規(guī)定的篇目、撰寫(xiě)心得體會(huì)、觀看專題片、典型事跡報(bào)告等活動(dòng)，黨員干部的思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高。對(duì)為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育活動(dòng)的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有了進(jìn)一步的提高。對(duì)四風(fēng)的表現(xiàn)、危害、根源的認(rèn)識(shí)更加清楚。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員查擺問(wèn)題和解決問(wèn)題的主動(dòng)性和自覺(jué)性明顯改變。尤其是在聽(tīng)取意見(jiàn)建議過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度主動(dòng)誠(chéng)懇。邊學(xué)邊改，建章立制見(jiàn)成效。4月14 日學(xué)校就梳理后的意見(jiàn)建議進(jìn)行了匯總研判。研究決定出臺(tái)“五個(gè)制度”來(lái)整改所聚焦到“四風(fēng)方面”的突出問(wèn)題。梳理后的班子和成員的15條“四風(fēng)“方面的意見(jiàn)建議。以制度的方式整改的有11條，正在研究整改的意見(jiàn)建議有2條。有2條要在今年內(nèi)拿出整改的意見(jiàn)和方案。
在“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)”階段中，雖然按照規(guī)定的要求完成了規(guī)定的內(nèi)容。同時(shí)也存在認(rèn)識(shí)上、時(shí)間上的不到位，極個(gè)別黨員重視不夠，學(xué)習(xí)不夠深入，規(guī)定動(dòng)作參與的次數(shù)不夠，直接影響到效果的顯現(xiàn)等問(wèn)題。我們將對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)，加大學(xué)習(xí)時(shí)間及學(xué)習(xí)的力度，對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間不夠的進(jìn)行“補(bǔ)學(xué)”，對(duì)學(xué)習(xí)不到位的黨員制定改進(jìn)措施，對(duì)因事因病不能參加的黨員、干部要堅(jiān)決進(jìn)行“補(bǔ)課”，對(duì)退休黨員的學(xué)習(xí)教育情況拿出專門(mén)的時(shí)間進(jìn)行走訪跟蹤檢查。
__中黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
XX.4.15
篇四 中學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)報(bào)告4500字
中學(xué)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)報(bào)告
在開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下，我有幸參加了這次外出赴大連掛職鍛煉的學(xué)習(xí)活動(dòng)。40天的學(xué)習(xí)，收獲和感悟頗多。下面把我自5月10日至6月20日在大連西崗中學(xué)掛職鍛煉的情況做一總結(jié)匯報(bào)：
一、文明勤奮的大連西崗中學(xué)
大連西崗中學(xué)是一所公辦民助的學(xué)校，成立于1999年9月，現(xiàn)有教師83人，其中本科教師65人，研究生18人，市區(qū)教學(xué)能手54人，高級(jí)教師31人 ，學(xué)科帶頭人3人，名師2人。全國(guó)優(yōu)秀班主任1人。學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校生1200名左右。擁有6000平米的教學(xué)樓，33個(gè)教室，（其中功能齊備的專用教室14個(gè)）。 學(xué)校實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)聯(lián)網(wǎng)和辦公自動(dòng)化，有美術(shù)和外語(yǔ)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)特色。
四年來(lái)該校榮獲了“遼寧省綠色學(xué)?！?、“大連市校園環(huán)境藝術(shù)化學(xué)?！薄ⅰ按筮B市大課間操示范學(xué)校”、 “大連市中小學(xué)辦學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“大連市文明單位”等稱號(hào)，是國(guó)家級(jí)課題“創(chuàng)新寫(xiě)作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)點(diǎn)校、“國(guó)家教育部重點(diǎn)課題數(shù)學(xué)綜合評(píng)價(jià)方法”實(shí)驗(yàn)基地、“基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教學(xué)形成性評(píng)價(jià)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
目前，該校的師資力量、教育教學(xué)水平，生源的綜合素質(zhì)以及現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備的配置和手段的運(yùn)用，均居于大連市西崗區(qū)各中學(xué)之首。已成為社會(huì)仰慕、學(xué)生向往的熱點(diǎn)學(xué)校，成為培養(yǎng)重點(diǎn)高中學(xué)子的搖籃。
這里有兩組數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：一是該校在去年的初升高考試中，分別以重點(diǎn)入圍率達(dá)62%及62.08%的成績(jī)雄居全市前列。二是在今年初升高市模考試中，該校又有96人突破600分大關(guān)；575分入圍率達(dá)到62.9%；在區(qū)二摸考試中，該校有100人突破600分大關(guān)。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)閷W(xué)生進(jìn)一步深造打下了基礎(chǔ)。為學(xué)校贏得了很高的社會(huì)聲望。
走進(jìn)西崗中學(xué)，我所見(jiàn)到的是學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美，教學(xué)樓內(nèi)的安靜，課堂活動(dòng)的愉悅，學(xué)生談吐的得體，大課間的有序，教師辦公室的緊張和忙碌，這種感覺(jué)自始至終伴隨著我，令人不得不欽佩該校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)。
該校成立時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但教育教學(xué)成績(jī)突出，究其原因；是因?yàn)樗陌l(fā)展傾注了師生的感情，并逐漸形成了一種較為濃厚的文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的文化氛圍，正是這種文化氛圍的形成，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作中求真務(wù)實(shí)，密切關(guān)注教師的發(fā)展，注重培養(yǎng)教師的科研意識(shí)
1、關(guān)于對(duì)求真務(wù)實(shí)的理解。西崗中學(xué)教導(dǎo)處主任曾宏志曾這樣認(rèn)為：“真”乃客觀規(guī)律以及客觀現(xiàn)實(shí)，學(xué)校的發(fā)展，必須要正視學(xué)校自身的現(xiàn)實(shí)和規(guī)律，不要只強(qiáng)調(diào)“計(jì)劃”，要敢于走出有些“假”的怪圈，要“求真”；再者，學(xué)校的管理要以“德”為先，工作重心要圍繞教育教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際展開(kāi)，要因地制宜、因校制宜、因生制宜。不要怕出問(wèn)題，要善于找出問(wèn)題的解決辦法，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)管理問(wèn)題，還是教師的引導(dǎo)問(wèn)題，亦或是學(xué)生的問(wèn)題，這就要講“務(wù)實(shí)”，要有調(diào)查、要有研究、要有總結(jié)、要有反思。就要提高全體教師的思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，群策群力，共同發(fā)展。
眾所周知，班主任工作事無(wú)巨細(xì)，瑣事繁多。西崗中學(xué)的班主任在“細(xì)”字上很會(huì)下功夫：該校實(shí)行的是班主任坐班制，教室即辦公室，對(duì)班級(jí)的大事小事實(shí)行全天候管理。在班主任工作制度中這樣規(guī)定；每位班主任要對(duì)班級(jí)所有學(xué)生的家庭情況、個(gè)人愛(ài)好、學(xué)習(xí)專長(zhǎng)、思想動(dòng)態(tài)、近期表現(xiàn)都做到了全面了解，如數(shù)家珍。并制定了學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案。對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行案例分析，調(diào)查研究、幫扶到底。班主任解決不了的，要及時(shí)的、不遮掩的、不浮夸的如實(shí)上報(bào)級(jí)部，級(jí)部召開(kāi)班主任會(huì)議就某班級(jí)、某學(xué)生的某一問(wèn)題展開(kāi)交流研究、共同診斷、集思廣益，找出解決的辦法。儼然是一次小型的教研專題活動(dòng)。能從教研的角度進(jìn)行研究與探討。一位班主任談到這件事情時(shí)說(shuō)：“班級(jí)就是提高教師教研意識(shí)的場(chǎng)所，對(duì)班級(jí)大小事務(wù)靈活處理的方式方法就是提高自己管理育人的能力。問(wèn)題的解決對(duì)每位教師都是一種極大的提高。”真正體現(xiàn)了工作中求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。
再舉一例：5月31日，在西崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校觀摩了一堂主題為“學(xué)困生研究”的現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)，出課者為八一路小學(xué)高年紀(jì)組。給我的印象很深。參加研究的人員有區(qū)小教部教研員、班主任、任課教師、高年紀(jì)教研組長(zhǎng)等八人組成。圍繞五年紀(jì)一班的一名男生展開(kāi)?；顒?dòng)中涉及到該生的家庭情況、個(gè)人愛(ài)好、性格特點(diǎn)、對(duì)任課教師的態(tài)度、他目前的思想狀況、幫教的具體次數(shù)、并展示了該生在學(xué)校的各種表現(xiàn)等等，資料具體詳實(shí)。參加活動(dòng)的人員人人發(fā)言，最后得出會(huì)診結(jié)果：每位教師思想上不放棄，讓該男生最喜歡的語(yǔ)文老師作為主要的幫扶對(duì)象，還得抓亮點(diǎn)，讓他主持下周班級(jí)的板報(bào)宣傳活動(dòng)，觀察期一個(gè)月，一個(gè)月后再分析和研究。在這次研討會(huì)上還一并提出了“關(guān)于如何解決學(xué)困生問(wèn)題”的具體方案。
這是一次扎實(shí)有效的現(xiàn)場(chǎng)教研活動(dòng)，活動(dòng)自始至終圍繞主題，就事論事，真正站到了學(xué)生的角度，提出了切實(shí)可行的解決辦法，不做秀。可以說(shuō)，參加活動(dòng)的人員得到是實(shí)踐的鍛煉與提高，而不僅僅是停留在一些空泛的理論上。
2、關(guān)于對(duì)教育教學(xué)研究中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和科研意識(shí)的培養(yǎng)。這幾種意識(shí)在西崗中學(xué)很是濃厚。西崗中學(xué)有一塊輿論陣地“金點(diǎn)子沙龍”定期舉辦，每月兩次。論題確定以后，抽簽決定演講人。沙龍主題涉及到“班級(jí)德育”、“網(wǎng)絡(luò)教育”、“家庭教育”“學(xué)科教學(xué)”、“課題研究”、“課改理念”、“學(xué)習(xí)困惑與思考”等。交流中每位教師都暢所欲言，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就某一問(wèn)題隨時(shí)提問(wèn)。以此來(lái)作為評(píng)價(jià)考評(píng)教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐理念。對(duì)“沙龍”有價(jià)值的新觀點(diǎn)大力提倡，遇到的新問(wèn)題會(huì)上解決不了的，會(huì)下探討。論壇實(shí)際上為教師的自我發(fā)展搭建了一個(gè)平臺(tái)。交流中有競(jìng)爭(zhēng)，有思辯的火花，有思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變。
競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的是西崗中學(xué)每學(xué)期一次的“學(xué)科帶頭人的評(píng)選活動(dòng)”，其評(píng)選的程序組織嚴(yán)密，選拔的要求很高。
（一） 評(píng)選的程序
1、筆試：（新課程理論占40%、學(xué)科課標(biāo)占40% 、教育教學(xué)法規(guī)占20%。）
2、師德評(píng)價(jià)：學(xué)校評(píng)價(jià)、老師互評(píng)成績(jī)、學(xué)生打分成績(jī)。
3、公開(kāi)課：抽取課題，說(shuō)課、上課。
4、兩年的教學(xué)成績(jī)綜合實(shí)力的情況。
5、運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的能力測(cè)試。
6、業(yè)績(jī)綜述。
（二） 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
筆試35分，師德10分，授課30分，成績(jī)10分，業(yè)績(jī)綜述10分，微機(jī)測(cè)試5分，共計(jì)100分。
從程序和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)我們不難看出它組織的嚴(yán)密、要求的高度和對(duì)參加者的難度。如果教師平日的教學(xué)基本功不扎實(shí)、理論素養(yǎng)缺乏、業(yè)績(jī)不突出、評(píng)價(jià)成績(jī)不過(guò)關(guān)是很難參加的?？蛇@項(xiàng)活動(dòng)很受教師的歡迎。為什么？原因有二：教師的自律意識(shí)強(qiáng)，平日注重專業(yè)技能的鍛煉，善于自我加壓。對(duì)新課程理論、學(xué)科課標(biāo)、教育教學(xué)法規(guī)這些理論的學(xué)習(xí)常常是集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合；（領(lǐng)導(dǎo)對(duì)理論學(xué)習(xí)情況的檢查和抽查已經(jīng)顯得不怎么重要了，筆試成績(jī)已說(shuō)明了一切）第二是基于每一位教師對(duì)自我價(jià)值的肯定，對(duì)三尺講臺(tái)的自信，對(duì)評(píng)選過(guò)程中公開(kāi)公平的信任。敢于接受挑戰(zhàn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，不墨守陳規(guī)，有創(chuàng)新的膽量和勇氣。
六項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際上是對(duì)教師綜合素質(zhì)的一種考驗(yàn)，是對(duì)全程參與的教師的一個(gè)鍛煉。被評(píng)選上的將再接再厲，履行學(xué)科帶頭人的職責(zé)。（每學(xué)期承擔(dān)一節(jié)教學(xué)研究課或公開(kāi)課，對(duì)本學(xué)科教學(xué)起示范帶頭作用。承擔(dān)省市級(jí)科研課題。承擔(dān)班主任工作或其他教育管理工作。
接受學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行的考評(píng)：學(xué)校實(shí)行多元評(píng)價(jià)（個(gè)人總結(jié)，學(xué)生評(píng)價(jià)，學(xué)校評(píng)價(jià)）評(píng)出勝任、基本勝任和“不勝任”3 個(gè)等級(jí)，評(píng)為不勝任的人淘汰。兩次被評(píng)為“基本勝任”也將被淘汰。
在交流中有競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中圖發(fā)展，是西崗中學(xué)每一位教師達(dá)成的共識(shí)。走進(jìn)課堂，聆聽(tīng)教師們的講課，感受到的是集體智慧的閃現(xiàn)：數(shù)學(xué)開(kāi)講前的“問(wèn)題式”、語(yǔ)文開(kāi)講前的'“演講式”、英語(yǔ)開(kāi)課前的“作文式”。都是學(xué)科組和教研組在集體備課中、在課題的研究中，對(duì)教學(xué)的總結(jié)反思中嘗試成功的好方法?！皢?wèn)題式”導(dǎo)入應(yīng)于理科課堂，向課外拓展延伸，對(duì)教師留的題目學(xué)生提出解決方案，共同研討；“演講式” 導(dǎo)入應(yīng)于語(yǔ)文課堂，學(xué)生背誦自薦美文，推薦好句，解釋自薦的原因，并要求寫(xiě)出自己對(duì)所選篇目的內(nèi)心感悟，然后摘抄在筆記本上。目的是為作文服務(wù)?！白魑氖健?導(dǎo)入應(yīng)于英語(yǔ)課堂，教師事先留下題目，比如：“談?wù)劥筮B的環(huán)境”，學(xué)生抄在黑板上，師生評(píng)改。后謄寫(xiě)在一日一練作文本上。這三種課前導(dǎo)入式發(fā)言的學(xué)生都是課前進(jìn)行抽簽決定的，與“金點(diǎn)子沙龍”中確定演講教師是一致的。目的就是人人參與，人人都有提高，公平競(jìng)爭(zhēng)。
該校的滕佩君校長(zhǎng)在一次全校教職工大會(huì)上講過(guò)這樣的話：每一位教師都應(yīng)該樹(shù)立一種“橋牌”的思想，就是團(tuán)隊(duì)合作的思想，要屏棄“麻將”的思想，就是要丟棄個(gè)人單干的思想。要事事講合作，事事做扎實(shí)，事事講科研。要求真務(wù)實(shí)。
三、人性化的德育管理，喚起學(xué)生自主意識(shí)的回歸
關(guān)于西崗中學(xué)“學(xué)生自主會(huì)”的具體做法。該校在學(xué)生德育管理方面倡導(dǎo)人性、民主、體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)校的主人。在此背景下成立“學(xué)生自主會(huì)”。“學(xué)生自主會(huì)”下設(shè)體育部、學(xué)習(xí)部、科技部、文藝部、組織部、宣傳部、校報(bào)編輯部共七個(gè)部門(mén)。隸屬于學(xué)校團(tuán)委。
“學(xué)生自主會(huì)”成員的選拔是全員發(fā)動(dòng)，層層遴選。由學(xué)生自愿報(bào)名，學(xué)校擇優(yōu)錄用。其選拔錄用程序非常嚴(yán)格。程序分為：筆試題（試題內(nèi)容為綜合百科50分）、辯論賽（由參賽選手抽簽組成20分）、競(jìng)選演講（30分）。由學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師組成評(píng)委，三輪成績(jī)疊加作為選手的總成績(jī)。
下面是該?！皩W(xué)生自主會(huì)”主席的提交的一份工作分配細(xì)則。（現(xiàn)摘錄一部分。）
1、主席、副主席：負(fù)責(zé)日常以及學(xué)校大型活動(dòng)的組織、策劃、督促，對(duì)事事要跟緊，時(shí)時(shí)要抓緊。有統(tǒng)領(lǐng)全局的作用。
2、組織部：主要負(fù)責(zé)升旗儀式以及訓(xùn)練升旗手，檢查講話稿，填寫(xiě)記錄，檢查班會(huì)和德育月計(jì)劃。還主要承擔(dān)輔助主席和副主席的工作。
在工作的開(kāi)展中各部門(mén)協(xié)調(diào)的很好。除了自己本部門(mén)的工作外，還一起幫助其他部門(mén)出謀劃策?；顒?dòng)的計(jì)劃，過(guò)程，體會(huì)，都要求留有文字、影象資料的匯總保存。
本學(xué)期“學(xué)生自主會(huì)”自主參與策劃大型的學(xué)?；顒?dòng)有：校園文化藝術(shù)節(jié)日、排球比賽、“金點(diǎn)子”、“飛揚(yáng)的青春”綜合類打比武，“校園集體舞蹈”、“快樂(lè)英語(yǔ)角”、“英語(yǔ)故事演講”、“肯談會(huì)”“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“科技藝術(shù)節(jié)”等中學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目。
該校的“學(xué)生自主會(huì)”真正體現(xiàn)了“以生為本”的教育理念，鍛煉了一大批學(xué)生干部，為學(xué)生的發(fā)展提供了寬廣的舞臺(tái)。叫學(xué)生們一句“部長(zhǎng)”那真是名副其實(shí)。是一種真正意義上的學(xué)生自主意識(shí)的回歸。目的是就是為了實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)型”的人才做準(zhǔn)備，提高了學(xué)生的組織能力，表達(dá)能力，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)、表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。
四、立足學(xué)校實(shí)際，注重專業(yè)的引領(lǐng)，走科研一體化的道路
關(guān)于對(duì)國(guó)家級(jí)課題的研究工作的具體做法。（“創(chuàng)新寫(xiě)作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)”、“國(guó)家教育部重點(diǎn)課題數(shù)學(xué)綜合評(píng)價(jià)方法”、“基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教學(xué)形成性評(píng)價(jià)”）的研究，其引入的原則是立足本校實(shí)際，搞好調(diào)研，全程關(guān)注研究過(guò)程，大力推廣研究成果。杜絕盲目性。
“國(guó)家教育部重點(diǎn)課題數(shù)學(xué)綜合評(píng)價(jià)方法”、“基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教學(xué)形成性評(píng)價(jià)”的研究工作結(jié)題以近。現(xiàn)以英語(yǔ)學(xué)科為例子簡(jiǎn)要介紹其研究成果。
1、英語(yǔ)教學(xué)是該校的特色。該校在原有教材的基礎(chǔ)上，增加了新概念英語(yǔ)、牛津英語(yǔ)教學(xué)，開(kāi)展了各項(xiàng)英語(yǔ)活動(dòng)，例如英語(yǔ)課程表，每日一句、每周一格言、每周一歌、舉辦外語(yǔ)角活動(dòng)、報(bào)刊選讀等。在今年的楓葉杯大獎(jiǎng)賽中，英語(yǔ)劇在大連市課本劇比賽中獲一等獎(jiǎng)。
2、初步較為全面的形成了多元評(píng)價(jià)體系的建構(gòu)：評(píng)價(jià)的內(nèi)容與評(píng)價(jià)的主體多元化。評(píng)價(jià)時(shí)段的多元化。
形成了評(píng)價(jià)的內(nèi)容與評(píng)價(jià)的主體多元化。學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，決定了評(píng)價(jià)內(nèi)容與評(píng)價(jià)主體的多元化。
篇五 支部先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段回頭看情況報(bào)告750字
綜合支部保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)階段從1月29日開(kāi)始以來(lái)，支部高度重視，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，精心組織實(shí)施，取得了一定成果。按照《中共界 市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā) 先組發(fā)電[2023]5號(hào)文件的通知》要求，進(jìn)行回頭看總結(jié)。
一、基本情況
這一階段的工作學(xué)習(xí)，大體是按以下步驟進(jìn)行的：一是積極參加了政府辦黨委召開(kāi)的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。二是 支部全體黨員采取支部集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式全面認(rèn)真地學(xué)習(xí)。三是采取多種形式征求了全體干部職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員存在的問(wèn)題。四是邊學(xué)習(xí)邊思考，對(duì)班子和黨員存在的問(wèn)題進(jìn)行初步查擺。
二、主要作法
（一）把思想發(fā)動(dòng)放在首位，切實(shí)提高對(duì)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)上先行一步。在動(dòng)員大會(huì)前，支部組織全體黨員收看了“全省關(guān)于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)實(shí)況”。在這次活動(dòng)中， 以一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的身份做了重要發(fā)言，指出我們要做好準(zhǔn)備，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，全身心地投入到先進(jìn)性教育活動(dòng)中。二是積極參加辦黨委召開(kāi)的先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。在動(dòng)員大會(huì)上，黨委書(shū)記傅廣遠(yuǎn)同志作了動(dòng)員講話，進(jìn)一步明確了開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則和方法步驟。強(qiáng)調(diào)了各支部要抓好對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。動(dòng)員會(huì)上，通過(guò)了政府辦開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的實(shí)施方案，為順利開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)打下了較好的基礎(chǔ)。三是認(rèn)真做好深入細(xì)致的思想發(fā)動(dòng)工作。為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，在先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)始之初，支部即對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了具體安排，明確學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容，并要求結(jié)合工作和思想實(shí)際進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫(xiě)專題討論發(fā)言提綱，全體黨員都投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，收到較好效果。
篇六 共產(chǎn)黨員保先教育學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告1650字
通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，我按規(guī)定學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和讀本，通過(guò)聽(tīng)取黨課和身邊典型的報(bào)告以及自己的理解，深感認(rèn)識(shí)有了提高，工作自覺(jué)性有了增強(qiáng)，一些思想問(wèn)題得到了解決?，F(xiàn)總結(jié)于后：
一、對(duì)“保先”教育重要意義的認(rèn)識(shí)
《黨章》一開(kāi)篇便規(guī)定了____的性質(zhì)：“____是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。”80多年來(lái)，我們黨肩負(fù)著謀求民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕的歷史重任，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了革命、建設(shè)和改革的偉大事業(yè)，戰(zhàn)勝了各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，把一個(gè)四分五裂、貧窮落后的舊中國(guó)建設(shè)成為人民生活總體上達(dá)到小康水平、正在蓬勃發(fā)展的新中國(guó)。近代中國(guó)的歷史充分證明，國(guó)家能否富強(qiáng)，社會(huì)能否穩(wěn)定，人民能否安居樂(lè)業(yè)，關(guān)鍵在于有沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的先進(jìn)政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。____由自己的先進(jìn)性（堅(jiān)定的階段性、廣泛的代表性、鮮明的時(shí)代性）所決定，經(jīng)過(guò)不懈的努力，依靠人民群眾的信賴和支持，取得了執(zhí)政地位，成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的____。這是近代中國(guó)社會(huì)內(nèi)在矛盾（帝國(guó)主義與中華民族的矛盾，封建主義與人民大眾的矛盾）發(fā)展的必然結(jié)果，是歷史的選擇，人民的選擇。在新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。但是，黨的先進(jìn)性必須通過(guò)黨員的先鋒模范作用來(lái)體現(xiàn)。近年來(lái)，隨著改革開(kāi)放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌，人們的思想觀念、價(jià)值取向都發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，雖然主流是積極向上的，但是一些消極、腐朽、落后的思想文化也趁虛而入，黨員隊(duì)伍中也存在著與保持先進(jìn)性要求不相適應(yīng)的問(wèn)題。因此，___審時(shí)度勢(shì)作出用堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨、在全體黨員中開(kāi)展“保先教育”活動(dòng)，是提高黨的執(zhí)政能力、全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)偉大事業(yè)的重要舉措，是努力從思想上、組織上有效解決黨員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)關(guān)鍵的一步棋，必將進(jìn)一步推動(dòng)全黨馬克思主義理論水平的提高，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，永葆黨的先進(jìn)性。
二、共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求
共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，不是抽象的概念，空洞的說(shuō)教，而應(yīng)貫穿在黨員的工作和生活實(shí)踐中，不僅通過(guò)日常工作體現(xiàn)出來(lái)，也要通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事顯現(xiàn)出來(lái)。在不同的時(shí)代、不同的環(huán)境、不同的崗位，對(duì)黨員的具體要求會(huì)有區(qū)別，但是有一點(diǎn)是共同的，那就是共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為吃苦在前、享受在后的模范，個(gè)人利益服從集體利益的模范。一句話，就是走在群眾的前面。在思想上要先人一步，在行動(dòng)上要奮勇?tīng)?zhēng)先，在作風(fēng)上要率先垂范。這種先進(jìn)性怎樣才能體現(xiàn)出來(lái)
呢？就是平時(shí)在眾人堆里能看出來(lái)，在急難險(xiǎn)重的任務(wù)面前能挺身站出來(lái)，在生與死的考驗(yàn)面前能豁得出來(lái)。用模范作用、人格魅力顯現(xiàn)出來(lái)。
一是要“先天下之憂而憂”?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是古人思想道德修養(yǎng)的境界，作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該在思想道德修養(yǎng)和境界上比古人更高些。這就在客觀上要求我們要始終牢記黨的宗旨、目標(biāo)和任務(wù)，把全心全意為人民服務(wù)，實(shí)踐“三個(gè)代表”作為人生的追求，正確處理好理想與現(xiàn)實(shí)、奉獻(xiàn)與索取、為官與作人、民利與政績(jī)的關(guān)系。始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，自覺(jué)做到情為民系，利為民謀，權(quán)為民用。
二是要敢于先吃螃蟹。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，是一項(xiàng)前無(wú)古人的事業(yè)，把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，既是黨的要求，也是歷史的必然。作為黨員應(yīng)適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，做到敢闖敢試敢冒，敢于走前人沒(méi)有走過(guò)的路，敢于闖前人沒(méi)有闖過(guò)的禁區(qū)，敢于突破一些陳舊的條條框框和清規(guī)戒律。
三是要先人后己。當(dāng)前國(guó)家正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，各種利益矛盾突出。作為黨員，要站在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的高度上思考和處理問(wèn)題，做到先人后己。要堅(jiān)持高風(fēng)亮節(jié)，切不可見(jiàn)利益就爭(zhēng)，見(jiàn)好處就上，要講大局、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)、講
表率，以共產(chǎn)黨人沖鋒在前、享受在后的模范之舉帶動(dòng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)新的跨越、新的發(fā)展而努力。
三、自己如何體現(xiàn)先進(jìn)性
篇七 煤礦開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告2500字
煤礦開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告
__煤業(yè)公司在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的過(guò)程中，切實(shí)增強(qiáng)自覺(jué)性、主動(dòng)性、責(zé)任感和使命感，把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要舉措，作為鞏固拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果的有效載體，作為保持發(fā)展黨的先進(jìn)性、純潔性的現(xiàn)實(shí)需要，作為貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、五大發(fā)展理念的有力保證，著力把握四個(gè)特點(diǎn)，解決四個(gè)問(wèn)題，堅(jiān)持四項(xiàng)原則，搞好五個(gè)結(jié)合，學(xué)習(xí)教育呈現(xiàn)出鮮明的企業(yè)特色。
一、著力把握四個(gè)特點(diǎn)
一是把握基礎(chǔ)在“學(xué)”。以尊崇黨章遵守黨規(guī)為基本要求，以用______系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務(wù)，教育全體黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。
二是把握關(guān)鍵在“做”。要把學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)放在做“四講四有”(講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為)的合格黨員上。
三是把握重點(diǎn)在“改”。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、端正思想作為，解決突出問(wèn)題，把員工群眾反映強(qiáng)烈、影響突出的問(wèn)題納入專項(xiàng)整治內(nèi)容，加強(qiáng)跟蹤落實(shí)，不斷提升員工群眾的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。
四是把握目的在“干”。要善于在戰(zhàn)略部署上“扣好”，勇于在責(zé)任履行上“擔(dān)好”，勤于在工作落實(shí)上“釘好”，更好地推動(dòng)中央、省委和集團(tuán)公司黨委各項(xiàng)決策部署在__煤業(yè)公司落實(shí)落細(xì)，全面打贏安全、改革、創(chuàng)新、發(fā)展、穩(wěn)定攻堅(jiān)戰(zhàn)。
二、注重解決四個(gè)問(wèn)題
一是防止疲勞心理。要把“兩學(xué)一做”作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，列入經(jīng)常性教育，切實(shí)用心用力、抓細(xì)抓實(shí)、抓緊抓好，防止疲勞心理，防止大而化之。
二是解決突出問(wèn)題。要敢于對(duì)那些在黨不言黨、信仰不真信、修身不真修，無(wú)視紀(jì)律、亂評(píng)妄議、我行我素等人和事動(dòng)真碰硬，切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
三是創(chuàng)新教育方式。要以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，堅(jiān)持抓在平常、融入經(jīng)常。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，以上率下、身體力行、示范推動(dòng)。
四是堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合。按照“平常時(shí)刻看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去”的標(biāo)準(zhǔn)，教育引導(dǎo)黨員做“四講四有”的合格黨員，在思想上堅(jiān)定理想信念、在崗位上練就過(guò)硬本領(lǐng)、在工作中勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、在生活中矢志艱苦奮斗、在行為上錘煉高尚品格。
三、始終堅(jiān)持四項(xiàng)原則
一是堅(jiān)持在提神醒腦、學(xué)深吃透上下功夫。把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)系列重要講話統(tǒng)一起來(lái)，建立黨員干部學(xué)習(xí)日志制度，以管用有效的方法抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果檢驗(yàn)，確保學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所得。
二是堅(jiān)持在學(xué)做結(jié)合、以知促行上用氣力。圍繞做“四講四有”的合格黨員，進(jìn)一步牢固樹(shù)立黨章黨規(guī)意識(shí)，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，把___的治國(guó)理政思想融入到工作實(shí)踐中。
三是堅(jiān)持在融入日常、常抓不懈上出真招。圍繞學(xué)思踐悟，推動(dòng)集中教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)教育成為黨員干部的自覺(jué)和習(xí)慣。以黨支部為基本單位，落實(shí)黨員教育管理責(zé)任，豐富形式、創(chuàng)新載體，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
四是堅(jiān)持在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾上見(jiàn)實(shí)效。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)，把對(duì)黨的忠誠(chéng)轉(zhuǎn)化為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動(dòng)，提升精氣神、增長(zhǎng)新本領(lǐng)，努力在工作一線展現(xiàn)新作為。通過(guò)“兩學(xué)一做”，更好地圍繞中心、服務(wù)大局，把學(xué)習(xí)教育的成果體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)企業(yè)發(fā)展上，體現(xiàn)在為群眾服務(wù)的實(shí)際效果上，體現(xiàn)在黨員干部作風(fēng)和形象的持續(xù)改善上。
四、扎實(shí)搞好五個(gè)結(jié)合
一是與堅(jiān)定理想信念相結(jié)合，提高黨性覺(jué)悟。全體黨員要堅(jiān)定政治立場(chǎng)和理想信念，始終牢記黨員身份，帶頭把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為一輩子的功課，帶頭講黨性、重品行、作表率。牢固樹(shù)立正確的人生觀，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，對(duì)自己的主觀世界進(jìn)行深入反思剖析，來(lái)一次靈魂深處的大排查、大檢修、大掃除，著力解決理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題。
二是與增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)相結(jié)合，堅(jiān)定正確政治方向。毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)決貫徹省委及集團(tuán)公司黨委的各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路、理論、制度“三個(gè)自信”;增強(qiáng)大局意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局;增強(qiáng)核心意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)黨章規(guī)定的“四個(gè)服從”堅(jiān)決做到個(gè)人服從組織、下級(jí)服從上級(jí)、少數(shù)服從多數(shù)、全黨服從中央;增強(qiáng)看齊意識(shí)，做到政治上同向、思想上同心、步調(diào)上同頻、行動(dòng)上同力，自覺(jué)接受黨的政治紀(jì)律的約束，著力解決黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題。
三是與轉(zhuǎn)變作風(fēng)相結(jié)合，樹(shù)立清風(fēng)正氣。我們要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，以解決“四風(fēng)”存在的突出問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效率為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持“先做人、后做事、再做官”的原則，堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力弘揚(yáng)馬上就辦、真抓實(shí)干的精神，求真務(wù)實(shí)，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，著力解決作風(fēng)不實(shí)、精神不振，道德行為不端的問(wèn)題。
四是與惠及民生相結(jié)合，勇于擔(dān)當(dāng)作為。堅(jiān)持發(fā)展為了員工，發(fā)展依靠員工，發(fā)展成果與員工群眾共享的宗旨，扎實(shí)推進(jìn)惠民工程，切實(shí)提高員工的幸福指數(shù)。組織員工進(jìn)行健康體檢，做好員工療養(yǎng)工作。加強(qiáng)員工餐廳管理，豐富女工家屬服務(wù)站內(nèi)容，大力開(kāi)展入戶走訪解民情、扶貧濟(jì)困送溫暖活動(dòng)，深入開(kāi)展“春季服務(wù)大行動(dòng)，萬(wàn)名勞模進(jìn)家庭”活動(dòng)。加大待業(yè)青年勞務(wù)輸出力度，深入開(kāi)展孝老愛(ài)親活動(dòng)。帶著深厚的感情做好老年工作，解決老年人生活中的困難和問(wèn)題。
五是與安全穩(wěn)定相結(jié)合，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。要認(rèn)真貫徹落實(shí)近期召開(kāi)的一系列安議精神，認(rèn)真開(kāi)展安全督查、檢查，確保安全工作責(zé)任落實(shí)到位，安全投入到位，安全培訓(xùn)到位，隱患排查治理到位，基礎(chǔ)管理到位。認(rèn)真落實(shí)黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)的安全工作責(zé)任制，時(shí)刻保持頭腦清醒，做到心中有數(shù)，以身作則、堅(jiān)守崗位，把心思用在安全上、用在生產(chǎn)上、用在工作上，盯在現(xiàn)場(chǎng)、盯住死角、盯緊隱患，把安全工作的每件事做細(xì)、做精、做實(shí)。要把信訪穩(wěn)定工作與安全生產(chǎn)擺到同等重要的位置，進(jìn)一步壓實(shí)穩(wěn)定責(zé)任，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)包保制度，明確一崗雙責(zé)，按照“屬地管理、分組負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，注重源頭防控，做好重點(diǎn)人員思想疏導(dǎo)和矛盾化解工作。注重網(wǎng)絡(luò)輿情信息的收集和防控，扎實(shí)做好全方位的穩(wěn)控工作，著力形成穩(wěn)控防范新格局。
篇八 大學(xué)生防詐騙安全教育學(xué)習(xí)報(bào)告3000字
1.大學(xué)生防詐騙安全教育學(xué)習(xí)報(bào)告
今天聽(tīng)了防詐騙的教育講座，受到了很多的啟發(fā)，學(xué)到了很多知識(shí)，在我們的身邊，總是存在著很多的騙
局，而我們每個(gè)人都應(yīng)該是精明的偵探，仔細(xì)地觀察，有防范意識(shí)，以防自己被騙，所謂害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，不管是多親近的朋友，或者是看起來(lái)很可憐的陌生人，我們都應(yīng)該擦亮眼睛，認(rèn)出那些是對(duì)我們有害的人講座中主要講到，有接觸性和無(wú)接觸性的詐騙，重點(diǎn)是無(wú)接觸性，因?yàn)楝F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)比較通達(dá)，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利于我們的生活，同時(shí)也給詐騙分子制造了更多騙人的機(jī)會(huì)。
第一，詐騙分子會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找到你的信息，然后通過(guò)信息或者電話來(lái)對(duì)你進(jìn)行詐騙，冒充親友發(fā)賬號(hào)給你讓你進(jìn)行匯款，此時(shí)我們不能盲目地打錢(qián)，而應(yīng)該打電話確認(rèn)是否真的是親友需要。
第二，現(xiàn)在微信等交流工具越來(lái)越多人使用，朋友圈里面也開(kāi)始活躍，這就出現(xiàn)了很多的轉(zhuǎn)發(fā)信息，比如某某小孩被拐需要轉(zhuǎn)發(fā)宣傳，這就調(diào)動(dòng)很多人的同情心，所以就很多人轉(zhuǎn)發(fā)，殊不知，其中帶有病毒，這種病毒會(huì)讓系統(tǒng)癱瘓。不知不覺(jué)中我們就會(huì)進(jìn)入騙 局，甚至成為騙 局中的助推者，雖然不是我們本意，甚至說(shuō)是一種好意，卻造成了不好的效果。
第三，有一些需要掃描就會(huì)送一些小禮品的活動(dòng)，很多人會(huì)為了占便宜而去掃描，這其中也帶有病毒。
第四，有些中獎(jiǎng)信息也是假的，很多熱播的娛樂(lè)活動(dòng)說(shuō)你中獎(jiǎng)了，而且價(jià)值不菲，不要相信，天下沒(méi)有這么多便宜和餡餅等你去占。
第五，有些信息的鏈接不要去點(diǎn)，點(diǎn)進(jìn)去就可能會(huì)是病毒。
第六，有些打過(guò)來(lái)的電話從通話開(kāi)始就已經(jīng)開(kāi)始扣費(fèi)。對(duì)于種種這些，我們?cè)诓恢挥X(jué)中就進(jìn)入了騙 局，所以我們應(yīng)該提高我們的防范意識(shí)，保障自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
其次是接觸性騙 局，以買(mǎi)票為例子，火車票在過(guò)年的時(shí)候是熱銷的，有些車站的人就會(huì)對(duì)你說(shuō)有一些內(nèi)部人，可以幫助你買(mǎi)到票，而且價(jià)錢(qián)一樣，但是只能進(jìn)員工通道，所以你的行李不能帶進(jìn)去，需要人代收，這時(shí)候你急于回家的心理就會(huì)讓你進(jìn)入這個(gè)騙 局，另外如果你不同意，很有可能就會(huì)被搶，這時(shí)候就需要你的靈敏度了，首先你不要輕易相信這么便宜的事情，其次這個(gè)騙 局可能是團(tuán)體作案，在保障人身安全的基礎(chǔ)上，也要保住財(cái)產(chǎn)安全。
我曾經(jīng)也被經(jīng)歷過(guò)很多騙 局，高中畢業(yè)的時(shí)候就有人自稱教育局的打電話告訴我們學(xué)生，有一筆助學(xué)金要領(lǐng)取，他能準(zhǔn)確地說(shuō)出我們的信息，這就很具有迷惑性，而且領(lǐng)取助學(xué)金還要自己將自己的錢(qián)轉(zhuǎn)到一個(gè)賬號(hào)，它才可以返錢(qián)給你，這就是明顯的要我們匯款，此時(shí)我們絕對(duì)不能匯款。
另外，手機(jī)上也經(jīng)常會(huì)有那些中獎(jiǎng)的信息，比如芒果臺(tái)抽中了你的手機(jī)號(hào)碼，獲得價(jià)值不菲的筆記本電腦或者錢(qián)數(shù)，然后有一個(gè)鏈接需要點(diǎn)擊，這樣的騙 局我們都很容易識(shí)破，所以不要想占小便宜，避免失了大財(cái)產(chǎn)。
對(duì)于這些騙 局，我們應(yīng)該加強(qiáng)抵抗力，不要去相信占便宜的事，現(xiàn)在騙 局越來(lái)越多，越來(lái)越高級(jí)，我們也應(yīng)該將我們的思維意識(shí)升級(jí)，保證自己的安全，作為大學(xué)生，我們的思想應(yīng)該成熟一些，我們的經(jīng)驗(yàn)不是很夠，現(xiàn)在就應(yīng)該加強(qiáng)防范，不要讓自己受騙！
2.大學(xué)生防詐騙安全教育學(xué)習(xí)報(bào)告
隨著電信行業(yè)的發(fā)展，利用電信工具和電信技術(shù)實(shí)施詐騙的事件越來(lái)越多，我身邊一個(gè)朋友的經(jīng)歷就是典型的案例，她被詐騙的具體過(guò)程是這樣的：
一天下午，她接到一個(gè)陌生的異地電話，對(duì)方聲稱是某購(gòu)物網(wǎng)站的客服，并告訴我朋友她在他們網(wǎng)站所購(gòu)買(mǎi)的某某商品由于尺碼缺失，要進(jìn)行退款。朋友當(dāng)時(shí)有所顧慮，但是見(jiàn)對(duì)方將自己購(gòu)買(mǎi)的網(wǎng)站甚至物品具體信息都講述的分毫不差，便放松了警惕，隨后添加了對(duì)方提供的一個(gè)qq號(hào)碼，對(duì)方也將訂單的具體信息在qq上再發(fā)了一遍，并留下了一個(gè)退款的網(wǎng)站。朋友照著點(diǎn)了進(jìn)去，登錄頁(yè)面和自己當(dāng)時(shí)購(gòu)買(mǎi)的網(wǎng)站看不出任何分別，但是網(wǎng)址卻不是官方的網(wǎng)址，朋友向?qū)Ψ教岢隽诉@個(gè)疑問(wèn)，電話里的人解釋說(shuō)這是他們臨時(shí)做的網(wǎng)站。朋友便也沒(méi)有過(guò)多懷疑。接下來(lái)朋友填寫(xiě)了自己的銀行卡的信息，對(duì)方謊稱為了安全驗(yàn)證，欺騙朋友把銀行卡的密碼也填了進(jìn)去。隨后，驗(yàn)證碼發(fā)到了朋友的手機(jī)上面，這時(shí)候，對(duì)方在電話里要朋友快速填入驗(yàn)證碼，否則會(huì)超時(shí)無(wú)法退款，朋友便在洗 腦般的狀態(tài)下填寫(xiě)了兩次95533發(fā)送的付款的驗(yàn)證碼。隨后朋友登錄自己的網(wǎng)上銀行，發(fā)現(xiàn)銀行卡里面近萬(wàn)元的存款已被轉(zhuǎn)走，這才恍然大悟被詐騙了。
通過(guò)我朋友這次案例，我認(rèn)為導(dǎo)致這次詐騙事件的關(guān)鍵所在，就是受害者對(duì)于電信詐騙的防范意識(shí)不夠。首先，對(duì)于陌生電話，網(wǎng)站等一定要慎重再慎重，不要輕易相信他們的話，如果確認(rèn)他們提供的消息無(wú)誤，自己撥打購(gòu)物網(wǎng)站的官方熱線詢問(wèn)有關(guān)消息。其次，對(duì)銀行卡的了解不夠，在收款的時(shí)候，無(wú)論如何是不需要告知銀行卡密碼的，密碼泄露，騙子便可以知道你銀行賬戶的所有信息。最后，驗(yàn)證碼作為銀行卡支付的最后一道屏障，一定不能泄漏給任何人，驗(yàn)證碼一旦透露給對(duì)方，錢(qián)立馬就會(huì)被轉(zhuǎn)走。
如果錢(qián)被轉(zhuǎn)走，當(dāng)事人應(yīng)該在第一時(shí)間馬上報(bào)警，要求警方聯(lián)系銀行，調(diào)查錢(qián)款匯入的銀行卡賬戶，及時(shí)凍結(jié)，避免更多的損失。對(duì)此，我們要對(duì)電信詐騙的種種手段有一定的了解，在遭遇時(shí)做到有效防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，盡早糾錯(cuò)。
作為銀行工作人員，在為客戶開(kāi)卡，辦理電子產(chǎn)品等業(yè)務(wù)時(shí)，必須要加強(qiáng)審核是否本人辦理，同時(shí)向簽約電子產(chǎn)品的客戶發(fā)放風(fēng)險(xiǎn)提示卡，并告知客戶不能隨意點(diǎn)擊不明網(wǎng)址，不要輕易相信和回復(fù)不明信息和電話，增強(qiáng)客戶安全意識(shí)，防范于未然，讓犯罪份子無(wú)機(jī)可趁。
3.大學(xué)生防詐騙安全教育學(xué)習(xí)報(bào)告
今天晚上學(xué)院組織看防詐騙電影，影片利用動(dòng)畫(huà)片的形式用詼諧、生動(dòng)的語(yǔ)言向我們展現(xiàn)了各種詐騙的案例?？赐瓯居捌疑钍苡绊?，真切的感受到詐騙真的是無(wú)處不在，生活中，我們一定要提高警惕，就像影片中常說(shuō)的一句話“切莫上當(dāng)?！痹p騙形式主要有街頭詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。詐騙人員很狡猾很“聰明”，他們的詐騙對(duì)象主要是婦女、老人這些弱勢(shì)群體，他們無(wú)所不用其極，辦作假醫(yī)生，假出車禍者，假出差者，假老師，假朋友，假同桌的你，假女兒等各種身份，騙錢(qián)、騙物。他們觸碰著道德的底線，直到達(dá)到他們的目的，否則他們不會(huì)放過(guò)你，他們最開(kāi)始時(shí)用好聽(tīng)的語(yǔ)言勸告你，用你的家人的性命危機(jī)恐嚇你，利用你的善良，你的擔(dān)心，你的良知，做最沒(méi)有良知的事情。
其實(shí)，詐騙在學(xué)校也是普遍存在的。特別是每年大一新生來(lái)校之際，此時(shí)詐騙分子便會(huì)出來(lái)“覓食”，主要以大一新生為目標(biāo)，利用他們對(duì)大學(xué)的不熟悉，以及對(duì)大學(xué)美好的憧憬，利用他們的善良。為了達(dá)到他們的目的，騙取新生的信任，對(duì)其進(jìn)行“洗 腦”，進(jìn)而詐騙成功。
往事不堪回首，遙想當(dāng)年，我青澀少女一枚，獨(dú)自一人來(lái)__學(xué)。來(lái)大學(xué)第一天就被學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)騙，對(duì)我這個(gè)對(duì)大學(xué)充滿幻想的小女生來(lái)說(shuō)，是一件很殘忍的事。記得當(dāng)時(shí)剛來(lái)為自己買(mǎi)完生活用品回寢室，一學(xué)姐自稱是關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹敲我們的門(mén)，她進(jìn)來(lái)后就大談她的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)，讓我們好好學(xué)習(xí)、好好軍訓(xùn)、不要想家之類的。我們當(dāng)時(shí)都覺(jué)得學(xué)姐真的很好，覺(jué)得學(xué)姐很親切。
但是呢，當(dāng)她講完講完這些后，就開(kāi)始說(shuō)讓我們買(mǎi)英語(yǔ)資料，考四級(jí)、六級(jí)各種資料，推薦我們買(mǎi)?？墒俏覀兌疾恢涝谖覀儗W(xué)校大一是不可以考英語(yǔ)四、六級(jí)的。還有就是一份要200塊錢(qián)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)數(shù)目還是很大的。都怪我們耳朵軟，相信她，就買(mǎi)了她的資料，剛開(kāi)始時(shí)，她還有給我們送幾份報(bào)紙、一本詞典，然后就杳無(wú)音訊了。
學(xué)姐騙學(xué)弟學(xué)妹這種事雖然不是什么大事，但是也是一種變相詐騙行為。我認(rèn)為這種行為和我們影片中看到的詐騙分子欺騙老奶奶、善良的路人、擔(dān)心孩子的媽媽、懷念舊情的同桌的你一樣，是很不道德的`一種行為。
篇九 預(yù)備黨員學(xué)習(xí)黨課教育思想報(bào)告1050字
作為一名預(yù)備黨員，在對(duì)黨的歷史培養(yǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我明確了當(dāng)代黨員的政治使命和責(zé)任，掌握了發(fā)展黨員的基本知識(shí)及應(yīng)具備的基本材料，使我受益匪淺。
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí)，深刻的領(lǐng)會(huì)了將三個(gè)代表作為指導(dǎo)思想的重要意義。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記__同志的告誡：堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，我們的黨是 一個(gè)執(zhí)政黨。因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命。三個(gè)代表重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、___思想、___理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到三個(gè)代表，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。 其次，我進(jìn)一步明確了入黨的基本條件和樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。通過(guò)步步深入的學(xué)習(xí)，我對(duì)入黨要求的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、___思想、___理論以及三個(gè)代表的重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共 產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn);才能夠在日常學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹(shù)立起甘愿吃虧、不怕吃苦、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。同時(shí)，也真正認(rèn)識(shí)到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共 產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的動(dòng)機(jī)，才能在入黨的道路上越走越近，才能真正領(lǐng)悟和實(shí)踐組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。 最后，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在學(xué)習(xí)上，以書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。
作為一名預(yù)備黨員，我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。我將會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)接受黨組織的挑選，積極主動(dòng)地參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取早日成為一名正式合格的共 產(chǎn) 黨員。
篇十 國(guó)防安全教育學(xué)習(xí)報(bào)告2450字
1.國(guó)防安全教育學(xué)習(xí)報(bào)告
古往今來(lái)，世界上一切主權(quán)國(guó)家，都十分重視自己的國(guó)防教育，不斷強(qiáng)化公民的國(guó)防意識(shí)。在當(dāng)今的和平時(shí)代，國(guó)防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問(wèn)題，隨著主權(quán)國(guó)家觀念的強(qiáng)化，現(xiàn)代國(guó)民意識(shí)的確立，國(guó)防教育越來(lái)越受到各國(guó)的普遍重視。不重視國(guó)防教育的國(guó)家是沒(méi)有前途的國(guó)家，沒(méi)有國(guó)防意識(shí)的民族是沒(méi)有希望的民族。因此，一定要加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念。
國(guó)防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來(lái)是十分清楚的。國(guó)強(qiáng)_安，國(guó)破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們通過(guò)血與淚換來(lái)的對(duì)國(guó)防與人民的生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)。我們不能等到敵人把_逼近胸口上，再來(lái)認(rèn)識(shí)它的重要性。因此，在平時(shí)我們享受國(guó)防帶來(lái)的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候，一定不要忘記它、輕視它。要通過(guò)經(jīng)常而有效的國(guó)防教育，使人們居安思危，從而積極關(guān)心和參加國(guó)防建設(shè)。
一般地說(shuō)，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候，對(duì)國(guó)防重要性的認(rèn)識(shí)要深一些，會(huì)覺(jué)得沒(méi)有國(guó)防不得了；而在和平時(shí)期，當(dāng)自己國(guó)家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國(guó)防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過(guò)著安居樂(lè)業(yè)生活的時(shí)候，則容易出現(xiàn)輕視國(guó)防，甚至出現(xiàn)國(guó)防可有可無(wú)的認(rèn)識(shí)和心態(tài)。這好比人們對(duì)待健康一樣，健康對(duì)于每一個(gè)人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時(shí)，卻并不覺(jué)得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí)，才覺(jué)得健康對(duì)于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于增強(qiáng)全民國(guó)防觀念，激發(fā)全民愛(ài)國(guó)熱情，建設(shè)和鞏固國(guó)防。
2.國(guó)防安全教育學(xué)習(xí)報(bào)告
通過(guò)這次的國(guó)家安全教育課，我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)在我們應(yīng)該堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。在即將到來(lái)的415全民國(guó)家安全教育日，我們更要重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年的國(guó)家安全法治宣傳教育。要意識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全，人人都是主角！同時(shí)要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，結(jié)合典型案例，加大以案普法的力度，堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，不斷提高國(guó)家安全法治宣傳的影響力和傳播力！
這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情，中國(guó)在防疫面前做得非常棒，同時(shí)在積極援助其他國(guó)家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動(dòng)的、被保護(hù)的對(duì)象，同時(shí)他們也是積極應(yīng)對(duì)公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時(shí)，要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、強(qiáng)化法制建設(shè)、強(qiáng)化政府職能建設(shè)、健全信息公開(kāi)媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強(qiáng)化專家的科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機(jī)制、加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè)，完善社會(huì)力量參與機(jī)制、提升公民應(yīng)對(duì)疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實(shí)把”預(yù)防為主“的方針落到實(shí)處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì)政策措施。面對(duì)疫情，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識(shí)能力、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行，在積極對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)中，將實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華。
3.國(guó)防安全教育學(xué)習(xí)報(bào)告
今日午時(shí)進(jìn)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國(guó)防教育，讓我有了這樣的心得體會(huì)。國(guó)防，即國(guó)家的防務(wù)，是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝_，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān)，因?yàn)檫^(guò)分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國(guó)家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自我的領(lǐng)土，爭(zhēng)奪不屬于自我的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國(guó)家應(yīng)當(dāng)擁有一顆寬容、善良的心，對(duì)需要幫忙的國(guó)家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗！
為了保護(hù)我們的國(guó)家，保護(hù)我們的人民，就必須要國(guó)防，然而，過(guò)方式對(duì)外進(jìn)行的，要想國(guó)家長(zhǎng)盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。所以，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭(zhēng)暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國(guó)國(guó)防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上，社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體，國(guó)防僅有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。所以，我們要樹(shù)立大國(guó)國(guó)防觀，把國(guó)防建設(shè)納入整個(gè)國(guó)家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
“國(guó)防教育要從娃娃抓起”。有國(guó)才有家，有家才有我們，僅有國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂(lè)業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的職責(zé)感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國(guó)家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國(guó)家，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量！俗話說(shuō)“居安思危”，所以，我們要加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)，盡自我的力量保衛(wèi)我們的祖國(guó)！
4.國(guó)防安全教育學(xué)習(xí)報(bào)告
首先，我很幸運(yùn)參加這次國(guó)防教育。這次國(guó)防教育讓我結(jié)識(shí)了更多的同學(xué)、朋友；這次國(guó)防教育讓我認(rèn)識(shí)了_中學(xué)；這次國(guó)防教育也讓我增強(qiáng)了體質(zhì)，身體更結(jié)識(shí)了！
在這次國(guó)防教育中，我擔(dān)任了寢室室長(zhǎng)、女生排長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，結(jié)識(shí)更多的知己。除此之外，還讓我體會(huì)到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心！我很高興參加這次國(guó)防教育！
在這次國(guó)防教育中，我們還進(jìn)行了一次模擬考試。在這之前我還擔(dān)心自己會(huì)被分到差班，但當(dāng)考試當(dāng)天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時(shí)我的心才真正的平靜下來(lái)！我很高興能來(lái)觀音橋中學(xué)上學(xué)！
在這次國(guó)防教育中，我的體能提高了，我的身體更結(jié)實(shí)了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了忍耐，更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與疼痛。
篇十一 生本教育學(xué)習(xí)心得報(bào)告1650字
三天的學(xué)習(xí)，讓我耳目一新，從郭思樂(lè)教授的生本教育的理論，到課堂上的生本教育具體實(shí)施，再到一線實(shí)驗(yàn)教師的經(jīng)驗(yàn)與理論的總結(jié)，讓我們感受到生本課堂的可操作性。
如果說(shuō)，在這三天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，由第一天初見(jiàn)生本課堂的難以至信，對(duì)傳統(tǒng)課堂的完全顛覆，再到第二天聽(tīng)郭教授講解生本教育的理念，我的腦中仍然對(duì)生本教育是一種模糊的印象的話，直到第三天小學(xué)數(shù)學(xué)的單科課堂和講座，才讓我真正的感受到生本課堂的可觸摸性。
就如生本教育的實(shí)踐者賀秀宇校長(zhǎng)所言：沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。一次教育的改革必然要先從思想上、理論上讓我們感受到它只所以是創(chuàng)新是發(fā)展的依據(jù)。郭思樂(lè)教授的生本教育理念緣自于大自然，我們教育要向大自然尋找力量，教育本來(lái)就是很自然的事情，說(shuō)的多么質(zhì)樸而真實(shí)，長(zhǎng)期以來(lái)，我們把教育當(dāng)成了什么？當(dāng)成了我們老師展示的舞臺(tái)，學(xué)生當(dāng)成了看客，而這恰恰違背了自然的規(guī)律，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是一種本能，而我們教育者所要做的工作就是啟蒙，我深深的理解了生本，到底什么是生本呢？以學(xué)生為本，指的是面向全體學(xué)生，尤其是學(xué)困生，以學(xué)生的全面發(fā)展為本；以生命為本，發(fā)動(dòng)和激揚(yáng)學(xué)生的生命潛能；以生動(dòng)為本，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和活動(dòng)與學(xué)生生命息息相關(guān)，學(xué)生的發(fā)言都有自己的心血和情感；以成長(zhǎng)為本，承認(rèn)每個(gè)孩子都有其發(fā)展周期，教育歸根到底是一種生命現(xiàn)象。關(guān)注自然關(guān)注生命，是生本教育的本質(zhì)，同時(shí)也是人類教育的本質(zhì)。
在具體實(shí)施中，生本教育的方法是先學(xué)后教，先做后學(xué)，一切為了學(xué)生，全面依靠學(xué)生，個(gè)人簡(jiǎn)歷高度地尊重學(xué)生，在生本課堂上，要小立課程，大做功夫，要注意不要教本能，簡(jiǎn)單的不教，學(xué)生會(huì)的不教，學(xué)生極其想知道才能教，在教師的站位上，生本的教師是牧者不是纖夫，這一認(rèn)識(shí)，摒棄了教師在教育中占主導(dǎo)地位的教學(xué)觀，另一方面更讓我們這些一線老師放下了包袱，不再生拉硬拽的去逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)，而是啟發(fā)他的潛能，激揚(yáng)他的內(nèi)心，只有這樣才能真正搞好教育。在實(shí)際的課堂中，我們的教師最重要的是抓好課前的小研究，小研究的基本要求是簡(jiǎn)單、開(kāi)放、根本，為孩子們預(yù)留了廣闊的空間讓孩子施展自己，而在課前小研究的設(shè)計(jì)上，邯鄲的麻倩老師和沈陽(yáng)市的賀秀宇校長(zhǎng)又在細(xì)節(jié)上向我們提出了課前小研究的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，讓我們深感課前小研究的可操作性。
最另我感興趣的是生本教育的教材觀和教學(xué)觀，以世界為教材，書(shū)本的教材不再是學(xué)生的世界，教材只是一個(gè)例子而已，讓我的心豁然開(kāi)朗，恐怕長(zhǎng)久以來(lái)，有很多老師都在期盼著這一思想真正的走上教育教學(xué)的實(shí)踐上，而本來(lái)是最淺顯的認(rèn)識(shí)，卻非要經(jīng)歷這么久的等待，我從內(nèi)心深處佩服郭教授，從內(nèi)心里更佩服他們生本教育研習(xí)班這個(gè)團(tuán)隊(duì)，“千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人，”能做真人的人，才是我們最值得敬佩的人，“教是為了學(xué)，把教轉(zhuǎn)變成學(xué)”，語(yǔ)文的生本之根是大閱讀，數(shù)學(xué)的生本之根是大思考，英語(yǔ)的生本之根是大活動(dòng)，這一切，這一生本之根的提出，真正讓我們的課堂成為了孩子們學(xué)習(xí)的一片天地，工作總結(jié)而不是禁錮孩子的圍籠，讓孩子們能夠在教室這片窄小的空間里創(chuàng)造出無(wú)限的思想光輝，如果說(shuō)，生本課堂為學(xué)生提供的是一個(gè)心靈的家園，更可以說(shuō)生本課堂是為孩子找到了宣泄自己的靈魂之地，他們?cè)谶@里交流著崇高的思想，讓人類思想的精華達(dá)到一次次的碰撞而提升飛躍。
作為一線教師的我，要想深入領(lǐng)會(huì)生本教育的理念，必須扎實(shí)地學(xué)習(xí)郭思樂(lè)教授的生本理論，同時(shí)更要扎實(shí)地學(xué)習(xí)一線生本老師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，做到理念與實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)在自己的課堂上，由師本走向生本，變教為學(xué)，在具體的實(shí)施中，首先做好每一節(jié)課的課前小研究，其次做好學(xué)生常規(guī)性課堂語(yǔ)言的指導(dǎo)和訓(xùn)練，邊做邊學(xué)，更要與自己的同行、專家、生本實(shí)驗(yàn)校同行多交流多求教，同時(shí)及時(shí)的做好反思與總結(jié)，讓自己的生本課堂真正成為學(xué)生的課堂，成為學(xué)生激揚(yáng)生命的寶地。
《生本教育學(xué)習(xí)心得報(bào)告》是篇管理范文網(wǎng)，涉及到學(xué)生、教育、課堂、我們、學(xué)習(xí)、研究、自己、孩子等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)網(wǎng)友有用。
篇十二 xxx區(qū)xx管理處黨支部開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段自查報(bào)告2550字
___區(qū)__管理處黨支部開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段自查報(bào)告
根據(jù)《___區(qū)建設(shè)局委員會(huì)關(guān)于在全局深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案》的安排部署，我處被列為第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)單位，第一階段活動(dòng)從2月初開(kāi)始啟動(dòng)，至3月中旬結(jié)束。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段結(jié)束后，我處黨支部及時(shí)對(duì)這一階段工作進(jìn)行'回頭看'，確保學(xué)習(xí)動(dòng)員階段收到實(shí)效，有利于保證先進(jìn)性教育活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。我們充分認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作進(jìn)行'回頭看'的重要性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)真加以解決。
對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作進(jìn)行'回頭看'，既看每個(gè)環(huán)節(jié)的工作是否扎實(shí)，措施是否到位，更看學(xué)習(xí)培訓(xùn)是否取得實(shí)效。把見(jiàn)實(shí)效作為'回頭看'的重點(diǎn)。具體工作中，我處黨支部重點(diǎn)做到了'七查七看、七促進(jìn)'：
一、重點(diǎn)檢查思想發(fā)動(dòng)情況，看應(yīng)該參加教育活動(dòng)的黨員是否參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，各位黨員思想發(fā)動(dòng)是否深入。
我處全體黨員在單位開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，都積極參加了單位組織的十次集中學(xué)習(xí)和建設(shè)局組織的為期三天的集中培訓(xùn)，并多次觀看了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)黨課輔導(dǎo)講座，使全體黨員對(duì)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)得到提高，參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、重點(diǎn)檢查學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，看規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間要求是否落實(shí)，看黨員是否緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，對(duì)'三個(gè)代表'重要思想精神實(shí)質(zhì)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性深刻內(nèi)涵的理解是否深化。
我處全體黨員在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，按照單位黨支部的安排部署，都制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，并且學(xué)習(xí)中緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，對(duì)'三個(gè)代表'重要思想精神實(shí)質(zhì)的理解進(jìn)一步深化，對(duì)黨的先進(jìn)性、共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，保持先進(jìn)性的必要性認(rèn)識(shí)方面得到提高，在保持先進(jìn)性方面知道自己應(yīng)該盡哪些義務(wù)和責(zé)任，認(rèn)識(shí)明確，全處黨員的黨性觀念進(jìn)一步得到增強(qiáng)，理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。
三、重點(diǎn)檢查開(kāi)展討論情況，看是否提出了符合本行業(yè)、本單位實(shí)際的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，廣大黨員對(duì)這些要求是否形成了共識(shí)。
我處黨支部按照區(qū)委'關(guān)于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求大討論的通知'精神，精心部署、周密安排，于3月19日組織全體黨員進(jìn)行了大討論活動(dòng)，黨員們就'怎樣理解和把握新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的具體要求'展開(kāi)熱烈的討論，大討論結(jié)束后，我處黨支部在集思廣益、認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，廣泛征求黨員和各方面的意見(jiàn)，制定了我處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求，使我處全體黨員先進(jìn)性意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，黨員先鋒模范作用得到了進(jìn)一步的發(fā)揮。
四、重點(diǎn)檢查邊學(xué)邊改落實(shí)情況，看為基層和群眾服務(wù)的自覺(jué)性是否增強(qiáng)，具備整改條件的問(wèn)題是否已經(jīng)整改或著手整改，機(jī)關(guān)作風(fēng)和黨員思想作風(fēng)是否得到改進(jìn)。
我處在先進(jìn)性教育活動(dòng)中做到了邊學(xué)邊改，前一階段深入群眾發(fā)放了征求意見(jiàn)函進(jìn)行了調(diào)查研究，我們對(duì)征求上來(lái)的意見(jiàn)進(jìn)行分析、歸類、篩選，并著手對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行解決，其中部分問(wèn)題已經(jīng)得到解決，一部分問(wèn)題正在解決之中。這對(duì)于我處進(jìn)一步保持排水業(yè)務(wù)的健康發(fā)展，解決行業(yè)熱點(diǎn)問(wèn)題，提高單位服務(wù)質(zhì)量，提升行業(yè)服務(wù)形象起到了一定的推動(dòng)作用。通過(guò)邊學(xué)習(xí)邊整改落實(shí)，使我處單位作風(fēng)和黨員思想作風(fēng)得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，為基層和群眾服務(wù)的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng)，工作質(zhì)量和效率得到提高。
五、重點(diǎn)檢查聯(lián)系群眾情況，看各項(xiàng)工作是否更好的體現(xiàn)了執(zhí)政為民的要求，關(guān)心群眾生產(chǎn)生活是否落到實(shí)處，為群眾排憂解難比往年是否有明顯進(jìn)展，群眾是否真正滿意。
我處黨支部在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，把上級(jí)的要求更加深入化、具體化，和單位的工作實(shí)際結(jié)合了起來(lái)，在增強(qiáng)群眾觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上體現(xiàn)成效。我處打破以前雇用臨時(shí)工清泵倉(cāng)的做法，于3月14日，組織單位黨員對(duì)__小區(qū)泵站堵塞的吸水泵頭進(jìn)行了一次徹底的清理，徹底排除了問(wèn)題隱患，給居民們創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。并且我處通過(guò)開(kāi)展疏通下水道、管道維修、清理泵頭等活動(dòng)，為周圍群眾進(jìn)行了排憂解難，受到了群眾們的一致好評(píng)。
六、重點(diǎn)檢查責(zé)任落實(shí)情況，看黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志是否認(rèn)真履行了第一責(zé)穩(wěn)說(shuō)鬧霸穡斕及嘧悠淥稍筆欠穸悸涫盜斕莢鶉?，党钥嚁處讋x渴欠褚云脹ǖ吃鄙矸薟渭酉冉越逃疃？BR> 我處黨支部對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)建設(shè)局黨委的安排部署，首先成立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確黨支部書(shū)記是先進(jìn)性教育活動(dòng)的第一責(zé)任人，充分發(fā)揮基層黨組織的作用，發(fā)揮基層黨組織負(fù)責(zé)人作為直接責(zé)任人的作用，所有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都明確職責(zé)，形成一把手負(fù)總責(zé)、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局，以確保抓好單位的先進(jìn)性教育活動(dòng)。并且全處黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都以普通黨員的身份參加了教育活動(dòng)，帶頭參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，帶頭講黨課或作形勢(shì)報(bào)告，帶頭邊學(xué)邊改，帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用得到了進(jìn)一步的發(fā)揮。
七、重點(diǎn)檢查精神狀態(tài)情況，看廣大黨員干部的精神面貌是否有新改變，工作是否有新舉措，工作質(zhì)量和效率是否有新提高，發(fā)展環(huán)境是否得到真正優(yōu)化。
在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育第一階段活動(dòng)中，我處黨支部對(duì)先進(jìn)性教育活動(dòng)安排及時(shí)、組織有力，領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭，全處黨員積極參與，并強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、注重活動(dòng)方式，取得了良好的效果。全處黨員的組織紀(jì)律性明顯增強(qiáng)，所有的黨員都自覺(jué)克服困難，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)的效率，端正了學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)了黨性，為開(kāi)展整個(gè)教育活動(dòng)和今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
對(duì)于先進(jìn)性教育活動(dòng)與其他各項(xiàng)工作相結(jié)合，是否做到了兩不誤，實(shí)現(xiàn)了兩促進(jìn)情況。我處先進(jìn)性教育與工作結(jié)合的很好，為把這次教育活動(dòng)搞好，我處統(tǒng)籌兼顧，合理安排，把教育活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，正確處理好開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)與做好本單位各項(xiàng)工作的關(guān)系，做到了先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)和工作兩不誤，充分做到了兩不誤，實(shí)現(xiàn)了兩促進(jìn)。
總之，我處在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段還有些不盡人意的地方，在今后的活動(dòng)中，我們一定會(huì)加強(qiáng)督促檢查，確保先進(jìn)性教育不走過(guò)場(chǎng)，做到精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了先進(jìn)性教育活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)成果，堅(jiān)持眼睛向內(nèi)找差距，認(rèn)真自查自看邊學(xué)邊改，以最大決心，盡最大努力把第二階段分析評(píng)議階段工作做好，把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育推向新的高潮。
___區(qū)__管理處黨支部
2023年3月25日
篇十三 以案促改專題學(xué)習(xí)和警示教育工作報(bào)告2350字
1.以案促改專題學(xué)習(xí)和警示教育工作報(bào)告
一、周密部署準(zhǔn)備充分
學(xué)校黨支部高度重視這次民主生活會(huì)，提前周密部署，精心組織，準(zhǔn)備充分。一是會(huì)前認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，認(rèn)真做好會(huì)議的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，黨總支書(shū)記劉炬帶領(lǐng)大家觀看了警示片《工資表里的秘密》。二是民主生活會(huì)上，學(xué)校班子成員成員之間開(kāi)誠(chéng)布公、坦誠(chéng)地交流了思想感情、交換了各自的看法，認(rèn)真開(kāi)展了談心活動(dòng)，取得了較好的成效。大家結(jié)合各自分管的工作，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，緊緊圍繞“標(biāo)本兼治以案促改”的主題，撰寫(xiě)發(fā)言材料，認(rèn)真總結(jié)自己取得的成績(jī)，分析了存在問(wèn)題的原因，并提出了改進(jìn)的措施。
二、主題明確，重點(diǎn)突出
民主生活會(huì)主題明確，重點(diǎn)突出，班子成員能緊扣主題，糾正“四風(fēng)”重在查找問(wèn)題、認(rèn)真分析和整改提高。大家緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，結(jié)合我市教育系統(tǒng)通報(bào)的幾起腐 敗案例，切實(shí)從中深刻吸取教訓(xùn)，克服四種心理，強(qiáng)化四種意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，推進(jìn)以案促改。在自覺(jué)踐行黨的宗旨和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)方面查找差距與不足，提出了針對(duì)性的整改措施，明確努力方向。
三、剖析深刻，效果明顯
會(huì)上，校長(zhǎng)對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政有關(guān)制度規(guī)定帶頭深入自查，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。他積極主動(dòng)地剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的根源，針對(duì)存在的的問(wèn)題和差距，提出了切實(shí)可行的整改措施，堅(jiān)持做到廉潔從教，克己奉公，虛心聽(tīng)取黨員干部和廣大教職工的批評(píng)意見(jiàn)，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督。班子成員郭遂對(duì)照檢查，客觀誠(chéng)懇地開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)性地制定了相應(yīng)的整改措施，做到有的放矢，全力服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作。
通過(guò)這此專題民主生活會(huì)，大家就今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔從教、拒腐防變方面達(dá)成了一致的共識(shí)，并形成了團(tuán)結(jié)干事的合力。大家表示將在整改落實(shí)的基礎(chǔ)上，拓寬發(fā)展思路，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一心，同心同德，帶領(lǐng)全校黨員干部職工推動(dòng)我校教育事業(yè)健康發(fā)展！
2.以案促改專題學(xué)習(xí)和警示教育工作報(bào)告
根據(jù)《_______的通知》（_____號(hào)）文件精神，___開(kāi)展了專題學(xué)習(xí)和警示教育?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心安排
_月_日，___召開(kāi)以案促改暨治理?yè)p害營(yíng)商環(huán)境工作會(huì)議，____出席，___機(jī)關(guān)全體干部職工參加會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全體同志要知時(shí)知?jiǎng)?、知敬知畏、知崗知?zé)，增強(qiáng)政治敏銳性，強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，明確目標(biāo)，履行職責(zé)，把以案促改和治理?yè)p害營(yíng)商環(huán)境工作落實(shí)到位，做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)腳__人。
二、細(xì)化任務(wù)，狠抓落實(shí)
一是認(rèn)真抓好專題學(xué)習(xí)。___機(jī)關(guān)支部利用“三會(huì)一課”時(shí)間，從深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)___全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略思想、扶貧開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略思想，中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神等，堅(jiān)持以學(xué)促改、知行合一，增強(qiáng)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
二是扎實(shí)開(kāi)展交流研討。結(jié)合___嚴(yán)重違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、工作紀(jì)律，毫無(wú)“四個(gè)意識(shí)”，利用工作職權(quán)謀取私利等一系列違規(guī)、違紀(jì)、違法犯罪事實(shí)及其教訓(xùn)，___機(jī)關(guān)支部在專題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織開(kāi)展了交流研討，切實(shí)領(lǐng)會(huì)本次“以案促改”警示教育的重要性、必要性。結(jié)合工作實(shí)際，主動(dòng)分析自己在樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、踐行以人民為中心的發(fā)展思想、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面存在的問(wèn)題，研究整改措施，為本次警示教育工作取得實(shí)效打牢基礎(chǔ)。
三是建立臺(tái)賬扎實(shí)整改。黨支部圍繞本次“以案促改”重點(diǎn)內(nèi)容，機(jī)關(guān)全體人員切實(shí)查找了自身存在的問(wèn)題，建立了整改臺(tái)賬，明確了責(zé)任人員、責(zé)任部門(mén)和整改時(shí)限，確保各項(xiàng)問(wèn)題如期整改解決。
三、警示教育取得初步成效
一是思想統(tǒng)一，信念堅(jiān)定。全體黨員干部堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把“四個(gè)意識(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，在思想上、政治上、行動(dòng)上與以習(xí)主席_______保持高度一致。把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到___要求和區(qū)紀(jì)委“以案促改”工作安排部署上來(lái)，宗旨，落實(shí)整改措施。
二是嚴(yán)以律己，筑牢防線。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，機(jī)關(guān)全體對(duì)黨紀(jì)國(guó)法心存敬畏，思貪欲之害，修為政之德。嚴(yán)格依法辦事，自覺(jué)遵守廉潔自律準(zhǔn)則，中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神。堅(jiān)定正確的理想信念，從思想上筑牢拒腐防變的道德防線。真正用好權(quán)力這把“雙刃劍”，樹(shù)立正確的權(quán)力觀，牢記宗旨，堅(jiān)持用權(quán)為民。
三是以案促改，推進(jìn)工作。在___認(rèn)真教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)常檢視自身，自覺(jué)整改落實(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)教育效果。以高度的政治責(zé)任感，把專題學(xué)習(xí)和警示教育與“以案促改”具體整改措施落實(shí)一起抓，精準(zhǔn)施策治本。
3.以案促改專題學(xué)習(xí)和警示教育工作報(bào)告
根據(jù)縣紀(jì)委安排，為切實(shí)推動(dòng)我縣“以案促改”工作，務(wù)實(shí)“以案促改”思想基礎(chǔ)，不斷把全面從嚴(yán)治黨引向深入，我單位組織全體干部職工開(kāi)展了專題學(xué)習(xí)和警示教育?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心安排
按照縣紀(jì)委“以案促改”工作部署要求，我支部及時(shí)組織討論，安排部署此次“以案促改深化年”工作。研究制定了《“以案促改深化年”實(shí)施方案》。由支部書(shū)記負(fù)總責(zé)，支部委員和辦公室主任分頭抓，明確責(zé)任分工，倒排學(xué)習(xí)時(shí)間，確保本次警示教育活動(dòng)有序開(kāi)展，扎實(shí)有效。
二、細(xì)化任務(wù)，狠抓落實(shí)
一是認(rèn)真抓好專題學(xué)習(xí)。利用“三會(huì)一課”、周二、周五時(shí)間，從深入學(xué)____全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略思想、中央、省、市、縣紀(jì)委全會(huì)精神、黨內(nèi)法律法規(guī)、中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神等四個(gè)方面，共組織開(kāi)展3次集中學(xué)習(xí)。同時(shí)由辦公室統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，為領(lǐng)導(dǎo)班子干部發(fā)放《紀(jì)檢監(jiān)察辦案談話》、《職務(wù)犯罪立案標(biāo)準(zhǔn)》等系列書(shū)籍作為自學(xué)內(nèi)容。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，進(jìn)一步強(qiáng)化了干部職工理論武裝，增強(qiáng)了政治定力。堅(jiān)持以學(xué)促改、知行合一，增強(qiáng)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，不斷把全面從嚴(yán)治黨引向深入。
二是切實(shí)做好警示教育。8月4日，我所組織全體干部職工召開(kāi)專題警示教育大會(huì)，觀看了由國(guó)家監(jiān)察委制作的《擘畫(huà)藍(lán)圖》，支部書(shū)記結(jié)合本單位工作實(shí)際，在會(huì)上作了警示教育專題報(bào)告。要求全體干部職工要把警示教育與專題學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合、同向發(fā)力，以案為反面教材，舉一反三、警鐘長(zhǎng)鳴。
篇十四 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)第一階段的自查報(bào)告1750字
展開(kāi)連續(xù)解放思維促成科學(xué)成長(zhǎng)進(jìn)修教誨活動(dòng)以來(lái)，我校高度珍視，加強(qiáng)帶領(lǐng)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，健康機(jī)制，強(qiáng)化督導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效，以解放思維，科學(xué)成長(zhǎng)，辦好讓人民如意的教誨作為活動(dòng)目標(biāo)，以辦理實(shí)際題目，進(jìn)步本質(zhì)教誨程度為抓手，嚴(yán)厲根據(jù)市委安排和市教誨局進(jìn)修教誨活動(dòng)定見(jiàn)方案，結(jié)壯做好各項(xiàng)工作，美滿結(jié)束了第一階段的各項(xiàng)任務(wù)，為把進(jìn)修教誨活動(dòng)連續(xù)推向深切奠定了堅(jiān)固的思維根本。詳細(xì)工作總結(jié)報(bào)告以下：
1、根據(jù)鄉(xiāng)教工站要求，黌舍建立了帶領(lǐng)機(jī)會(huì)商辦事機(jī)構(gòu)，聯(lián)合各自實(shí)際，探討訂定詳細(xì)履行方案，召開(kāi)辟動(dòng)大會(huì)進(jìn)行策動(dòng)安排，確保覆蓋到每個(gè)個(gè)處室，每一名黨員、干部和教師。到處室、級(jí)部召開(kāi)辟動(dòng)大會(huì)。經(jīng)過(guò)議定層層策動(dòng)，使全校廣大黨員干部教師自動(dòng)舉動(dòng)起來(lái)，敏捷投入到進(jìn)修教誨活動(dòng)中去。
3、堅(jiān)定把進(jìn)修作為增進(jìn)進(jìn)修教誨活動(dòng)有效展開(kāi)的關(guān)鍵關(guān)鍵，針對(duì)干部大眾思維實(shí)際，當(dāng)真梳理束厄狹隘思維、制約成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)題目、見(jiàn)解問(wèn)趣，加深對(duì)科學(xué)成長(zhǎng)觀的明白，在舉動(dòng)上按科學(xué)成長(zhǎng)觀的要求來(lái)辦事，以全新的見(jiàn)解、全新的腦筋來(lái)策劃科學(xué)成長(zhǎng)之舉，會(huì)聚科學(xué)成長(zhǎng)之力，拓寬科學(xué)成長(zhǎng)之路。
重點(diǎn)環(huán)繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)進(jìn)修。
一是克服抱殘守缺見(jiàn)解，強(qiáng)化改革立異意識(shí)，出力辦理感化教誨成長(zhǎng)的系統(tǒng)體例機(jī)制題目。
要經(jīng)過(guò)議定連續(xù)解放思維促成科學(xué)成長(zhǎng)進(jìn)修教誨活動(dòng)，出力在構(gòu)建富?；盍Α⒏辉ＰЧ?、更加開(kāi)放的系統(tǒng)體例機(jī)制等方面獲得新的沖破，結(jié)壯促成本質(zhì)教誨。
二是克服自大保守思維，加強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)，促成教誨奇跡的又好又快成長(zhǎng)。
要經(jīng)過(guò)議定連續(xù)解放思維促成科學(xué)成長(zhǎng)進(jìn)修教誨活動(dòng)，加強(qiáng)加快成長(zhǎng)的責(zé)任感和緊急感，進(jìn)一步變化成長(zhǎng)理念、美滿成長(zhǎng)思路、立異成長(zhǎng)辦法。把成長(zhǎng)作為最大的政治、最硬的道理、最緊急的任務(wù)，從我校教誨的實(shí)際動(dòng)身，狠抓黌舍辦理、教誨科研、師資培訓(xùn)，開(kāi)動(dòng)有效講堂達(dá)標(biāo)舉動(dòng)籌劃，加快教誨成長(zhǎng)，建立和美滿干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和教師雙向選擇層層聘用機(jī)制，辦好讓人民如意的教誨。
三是克服狹隘封閉見(jiàn)解，加強(qiáng)開(kāi)放互助意識(shí)，大力大舉進(jìn)步教師步隊(duì)本質(zhì)。
要大力大舉加強(qiáng)師德師風(fēng)構(gòu)筑，大力大舉培樹(shù)宣揚(yáng)師德進(jìn)步典范，在廣大教師中構(gòu)成以師德崇高為榮、不良師德為恥的精良風(fēng)尚。要激活教誨人力資本，自動(dòng)強(qiáng)化黌舍人事軌制改革，周全踐諾干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和教師雙向選擇的層層聘用機(jī)制，構(gòu)成能者上、庸者下、人員能進(jìn)能出的人才競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。要大力大舉履行“名師、名校長(zhǎng)”工程，采納“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，自動(dòng)遴派骨干教師到外埠優(yōu)秀黌舍進(jìn)修，當(dāng)令聘請(qǐng)有關(guān)教誨學(xué)科專家來(lái)講學(xué)，同時(shí)要抓好教師新課程培訓(xùn)，構(gòu)造履行好各種學(xué)歷教誨，大幅度提拔教師交易程度。自動(dòng)促成優(yōu)良教誨資本共享，讓優(yōu)良教誨資本經(jīng)過(guò)議定信息技巧走進(jìn)講堂、面向門(mén)生、用于傳授，進(jìn)步農(nóng)村中學(xué)教誨傳授質(zhì)量。
四是克服片面成長(zhǎng)見(jiàn)解，建立科學(xué)成長(zhǎng)意識(shí)，加強(qiáng)可連續(xù)成長(zhǎng)本領(lǐng)。
加強(qiáng)黌舍德育工作，強(qiáng)化根本教誨課程改革，構(gòu)建有益于教師和門(mén)生周全成長(zhǎng)的教誨質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)系統(tǒng)，進(jìn)一步典范辦學(xué)行動(dòng)，竭力進(jìn)步講堂效果，出力培養(yǎng)門(mén)生的立異精神和實(shí)踐本領(lǐng)，增進(jìn)門(mén)生德智體美周全成長(zhǎng)。
1、帶領(lǐng)干部樹(shù)范領(lǐng)先效用不凸起。黨員帶領(lǐng)干部在進(jìn)修教誨活動(dòng)中起注緊張的樹(shù)范發(fā)舉動(dòng)用，要在做好進(jìn)修教誨活動(dòng)安排的同時(shí)，堅(jiān)定領(lǐng)先進(jìn)修，領(lǐng)先撰寫(xiě)心得領(lǐng)會(huì)，領(lǐng)先參加評(píng)論辯論，領(lǐng)先展開(kāi)查看探討。
2、要進(jìn)一步表面關(guān)聯(lián)實(shí)際。把加強(qiáng)表面進(jìn)修與辦理實(shí)際題目相聯(lián)合，并貫穿全部教誨活動(dòng)始終。要精密關(guān)聯(lián)我校教誨改革成長(zhǎng)的實(shí)際，精密關(guān)聯(lián)本處室、級(jí)部的實(shí)際，精密關(guān)聯(lián)干部個(gè)人思維和工作實(shí)際，有針對(duì)性地展開(kāi)進(jìn)修，學(xué)乃至用，以活動(dòng)促工作。務(wù)求實(shí)效。要精確處理工作和進(jìn)修之間的干系，做到兩不誤，兩增進(jìn)、兩進(jìn)步。
3、營(yíng)建氛圍不敷。到處室、級(jí)部要加大宣揚(yáng)力度，采納板報(bào)、宣揚(yáng)欄、文娛活動(dòng)等多種式樣對(duì)進(jìn)修教誨活動(dòng)履行大范圍、多角度，多方位的宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)，在全部教誨系統(tǒng)營(yíng)建濃厚的輿論氛圍。在對(duì)上對(duì)外宣揚(yáng)方面，要經(jīng)過(guò)議定主流媒體，及時(shí)把展開(kāi)進(jìn)修教誨的龐大安排、龐大活動(dòng)報(bào)導(dǎo)出去。
4、要加強(qiáng)督導(dǎo)查抄。進(jìn)修教誨帶領(lǐng)小組強(qiáng)化督導(dǎo)查抄，及時(shí)發(fā)覺(jué)和解決進(jìn)修階段存在的題目。堅(jiān)定典范帶路，及時(shí)發(fā)覺(jué)典范，培養(yǎng)典范，宣揚(yáng)典范，用典范鞭策進(jìn)修階段工作的展開(kāi)。督導(dǎo)組要對(duì)進(jìn)修階段的環(huán)境及時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)查抄，對(duì)黨員干部的讀書(shū)筆記、進(jìn)修心得等資料進(jìn)行調(diào)閱，增進(jìn)進(jìn)修階段各關(guān)鍵工作的結(jié)壯展開(kāi)。
篇十五 歪風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)自查報(bào)告1400字
通過(guò)狠剎“大操大辦、吃喝玩樂(lè)、閑話生非”等敗壞黨風(fēng)政風(fēng)，損壞黨員干部形象的“三股歪風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我受益頗多。通過(guò)學(xué)教活動(dòng)，使我自身的廉潔自律和__拒變能力進(jìn)一步增強(qiáng);做為一名干部，我要發(fā)揮好自身職能作用，立足本職工作，努力遏制不良現(xiàn)象和腐敗問(wèn)題滋生，努力帶領(lǐng)大家營(yíng)造出一個(gè)人人自律的工作環(huán)境，風(fēng)清氣正的執(zhí)法環(huán)境，細(xì)致周到的服務(wù)環(huán)
境。使職能進(jìn)一步得到優(yōu)化。在這次加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、狠剎“三股歪風(fēng)”教育活動(dòng)中，本人以學(xué)習(xí)貫徹《實(shí)施綱要》和兩個(gè)《條例》等黨內(nèi)相關(guān)法規(guī)為契機(jī)，以狠剎“三股歪風(fēng)”為主要內(nèi)容，緊密結(jié)合實(shí)際，深入進(jìn)行學(xué)習(xí)教育、自查自糾、整改提高和建章立制，取得了都好的學(xué)教效果。我主要做了以下幾方面的工作：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了必學(xué)篇目。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《____章程》和《____黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》及《____紀(jì)律處分條例》;其次是學(xué)習(xí)了《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一系列重要講話。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了自身政治修養(yǎng)。
二是對(duì)照三個(gè)方面深刻進(jìn)行了自查自糾：一是看否有以謀取利益、滿足個(gè)人私欲為目的大操大辦的問(wèn)題;二是查是否有不務(wù)正業(yè)、一顧追求物質(zhì)享受的吃喝玩樂(lè)的問(wèn)題;三是檢查是否有散布謠言、敗壞他人名譽(yù)的問(wèn)題。通過(guò)深刻的對(duì)照檢查，我認(rèn)為個(gè)人在以上三個(gè)方面盡管沒(méi)有具體的表現(xiàn)存在，但還沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到三股歪風(fēng)的具大危害性，對(duì)其的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足。以后我將從中認(rèn)真吸取教訓(xùn)，決不能掉以輕心。
三是通過(guò)學(xué)習(xí)和自查自糾，讓我提高了認(rèn)識(shí)。在今后的工作中，我要加強(qiáng)與三股歪風(fēng)作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。我自己將在以后的工作中嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，遵守單位各項(xiàng)財(cái)經(jīng)及紀(jì)律制度，克服一些缺點(diǎn)和不足。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，用“三個(gè)代表”思想來(lái)武裝自己的頭腦，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，通過(guò)個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨紀(jì)、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身廉潔自律的意識(shí)，構(gòu)筑牢固的思想道德防線，決不借親屬、子女婚喪嫁娶之名收受錢(qián)物，謀取私利;決不以各種名義用公款大吃大喝，用公款旅游或變相旅游，用公款參與高消費(fèi)娛樂(lè)、健身活動(dòng)和獲取各種形式的俱樂(lè)部會(huì)員資格;決不長(zhǎng)期用公款包租、占用客房供個(gè)人使用，違規(guī)購(gòu)車和公開(kāi)私用;決不參與賭博、工作時(shí)間在單位玩電腦游戲、看與工作無(wú)關(guān)視頻、到休閑娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)等各種問(wèn)題;決不在貫徹落實(shí)上級(jí)的決策和要求時(shí)陰奉陽(yáng)違、另搞一套，決不捏造事實(shí)、散布謠言，損害黨和政府及他人的形象;決不以手機(jī)短信和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科技手段對(duì)他人進(jìn)行誣陷誹謗，損害他人人格，敗壞他人名譽(yù);決不不負(fù)責(zé)任地道聽(tīng)途說(shuō)、捕風(fēng)捉影、信謠傳謠;決不以各種形式發(fā)布侵害他人或危害社會(huì)的言論，危害社會(huì)秩序或經(jīng)濟(jì)發(fā)展;決不不按組織程序無(wú)理取鬧和不按法定程序纏訪、鬧訪擾亂公共秩序，妨害社會(huì)管理等。從自身做起，強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺(jué)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，勤學(xué)業(yè)務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉才干，把工作做實(shí)做好，努力當(dāng)好一個(gè)合格的人民公仆。為人民利益奮斗終身。
以上是我的自查報(bào)告，不妥或不到之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。我將不勝感激！
