篇一 大學生暑期社會調查報告優(yōu)秀950字
近幾年來，舟山市以科學發(fā)展觀為指導，以建設人民滿意公交為目標，根據舟山群島新區(qū)經濟和社會發(fā)展需要，按照“政府主導、政策扶持，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施，惠及群眾、提升服務”的總體要求，大力推進公共交通優(yōu)先發(fā)展，取得了一定成果。__年7月2日，運輸管理學院公社會實踐小分隊正式出征，開始了為期三天的舟山公共交通調研之行。
7月2日下午，實踐團來到了舟山公共交通總公司。從公司了解到，公司目前有員工1668人，一線公交司機841人，線路2023公里，日客運量17萬左右，老年人乘客數量占總乘客量的四分之一。公司領導向大家介紹了舟山的特色交通:一是城鄉(xiāng)城市城港三改站，也就是線路交叉口改為換乘站，新型的城市交通公司運輸，線路干支結合;二是旅游觀光巴士，既可以觀看舟山沿途風景，又可以直達景點，路線所到達的景點豐富，且票價合理。舟山公交公司一直在不斷提升公司的服務品質，有多名司機獲得省級文明駕駛標兵的光榮稱號。公司的車輛也在不斷的升級革新，慢慢的開始采用清潔能源車。公司不斷強化管理，通過客流調查來調整公交站點的設置以及發(fā)車班次。同事，公司的領導也提到，他們急需專業(yè)人才。本次交流讓大家對舟山公共交通發(fā)展的現狀、特色和未來的發(fā)展方向有了初步了解，對接下來進行的活動有有了一個良好的鋪墊。
7月3日白天，實踐團在當地進行問卷調查。首先，每一位隊員都被分配到任務，前往公交站點、客運中心、鴨蛋山碼頭和定海區(qū)文化館等地進行了問卷調查。在此次任務中，感受到了舟山當地居民的熱心以及他們的大力配合。會有人幫忙發(fā)放問卷、有人幫忙引導、有人提供自己的見解。問卷調查為數據采集體統(tǒng)了第一手資料。
7月3日晚上，為了更好地宣傳本次活動，實踐團在當地舉辦了互動活動。對于本次活動，我們以交通知識競答的形式展開，隊員們把競答的題目放進氣球里面，方便人們選擇，也吸引了不少人們的眼球。選氣球——回答題目——拿獎品成為每一位參與的人不可少的環(huán)節(jié)。前后一個小時，活動順利結束，為我們的舟山調研之旅填上了完美的一筆。
7月4日 上午，活動最后一站，實踐團到舟山東海中學進行走訪交流。早上一大早，各位隊員都早早起床，為今日的高校宣傳做足了準備，帶著浙江交通職業(yè)技術學院的宣傳單頁，我們來到了高中，發(fā)放資料并向同學們作了介紹和解答。至此，活動內容全部完成，暑期“三下鄉(xiāng)”之行也畫上了完美的句號。
篇二 大學生暑期社會實習報告1350字
一、實習目的：
為了加強自己專業(yè)以外知識的學習，完善自己的只是理論體系。參觀、學習企業(yè)的生產，出口貿易和理解企業(yè)文化精髓，有利于加深對現代企業(yè)營銷管理現狀的了解，加深對企業(yè)管理活動的感性和理性認識，并且通過學習調研活動，鍛煉分析實際問題的能力，培養(yǎng)認真、嚴謹的工作作風，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。
二、實習時間：
__年6月25日至__年7月8日
三、實習地點：
湖州華爾泰時裝有限公司
四．實習單位概況：
湖州華爾泰時裝有限公司，是浙江省高新技術企業(yè)。
公司經過十幾年的努力，已形成梭織服裝、針織服裝、絹絲、絹紡面料及國際貿易為一體的多元化企業(yè)。
公司主要加工生產tommy bahama ，eagle dry goods ， bachrach ， joseph&feiss等產品，產品遠銷美國、加拿大、歐洲及東南亞等國家和地區(qū)。
五、實習內容：
出口業(yè)務：接收郵件，打印復印資料，填寫單子，蓋章，裝集裝箱。
六、實習心得：
轉眼之間，實習期已經結束了，雖然工作的時間很短暫，但是對于我來說所有的經歷都是刻骨銘心的，這是我人生中的第一份正規(guī)的實習工作，在這里我學到了很多在學校里面學不到的東西，也認識到了自己還是有很多的不足。
最慶幸的是實習挖到的五桶金：
認真——凡是最怕認真，要做好一件事情就得全身心投入，不作就罷，這涉及到一個人的態(tài)度問題，有了積極認真的態(tài)度，才能盡心把事情做好，世上無難事只怕有心人。
謙遜——由于在學校里面學習的東西很多理論性非常強，到社會上不一定有實際用處，不能自以為是，要處處保持謙遜，虛心向別人學習。
溝通——做事情免不了跟他人進行溝通，同事，上下級，主客等等，這都需要雙方有效的溝通。通過自我溝通還可以成人自己的價值，正確地評價自己，擁有認知自我的能力。
團隊——在這個越來越強調團隊的社會，再也沒有一個人能輕松單憑自己的力量去成功地做好一件事。團隊就是一小群有互補技能，為了一個共同的目標而相互支持的人。對于一個團隊來說，最基本的是要有一個清楚的目標，揚長避短，正視團結的力量。
思考——學會思考是一個高效率的人非常重要的品質思考是需要走出淡出的只是記憶，培養(yǎng)我們善于聯想，敢于判斷，勇于創(chuàng)新的新型能力。同時，在思考的過程中中我們要注意：全面考慮，要有很好的全局觀；深入專業(yè)，不能治愈食物表面，要求甚解；尋求規(guī)律性的東西。
七、實習的意義：
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本，大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實的潛力和興趣，豐富閱歷。
最后，我想我在學習和工作還有一下問題需要解決。
1. 缺乏工作經驗：學習找不到重點。
2. 工作態(tài)度不夠積極：在工作中積極能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時就會松懈，不能做到主動學習。
3. 工作中不能馬虎：尤其是作為企業(yè)管理人員，嚴謹認真是時刻要記牢的。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經驗使我受益終身，并會在我以后的實際工作中不斷地得到印證，期待在未來的工作中能學以致用，充分展示個人價值，為實現自我的理想和光明的前程而努力。在以后的學習和工作中更加明確自己的努力方向，制定合理的規(guī)劃。
篇三 大學生暑期社會實踐報告2023年1600字
大一的這個暑假，我過得挺充實的，同樣它也是最有意義的，
大學生暑期社會實踐報告：郵政銀行大堂經理助手?？绯鰧W校的大門，融入社會，這是一個質的飛躍的過程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進社會，需要一份勇氣，需要一份睿智。
經歷了艱辛的找工作的過程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說沒有工作經驗，要么說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子，我們附近一郵政銀行招大堂經理的助手，我興致勃勃地去應聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了，或許是我運氣好，或許是行長覺得我挺可靠的，我被錄用了。那個開心勁兒，甭提了！工資待遇什么的，我都沒什么要求，只要能錄用我，給我一個鍛煉能力的平臺，我就心滿意足了。
第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了郵局，我就開始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務。在工作的過程中，也不是一帆風順的，有時面帶微笑詢問顧客有什么需求時，顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業(yè)務，也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。有時我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了，我微笑著走過去，輕聲說：“先生，不好意思，您前面還有一個人，下一位才是你。”他瞪著我，一臉不耐煩地說：“剛不是叫到我的號了嗎？明明就是我！”我陪著禮：“對不起啊，叫到你的號了，我誤會了。”這位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬，那種滋味真的不好受呢。每天都會遇到形形色色的人，有的人看我像個學生，表現出贊賞的樣子，能和我溫和地交談，有的人看我是個學生，對我的熱心服務表現出滿不在乎，無所謂的樣子。不管怎么樣，我都要求自己，我是服務大眾的，我就是要磨練意志，鍛煉能力，我要微笑待人！工作一整天下來，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真的好累！
但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因為得到這份工作實屬不易，更多的是你我在工作中學到了很多東西，我提升了很多的能力，
社會實踐報告《大學生暑期社會實踐報告：郵政銀行大堂經理助手》。在郵局做大堂經理助手的一個月，我每天早出晚歸，覺得還有節(jié)奏感，我過得很充實。在工作中，我運用我在學校已經掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務方面的操作，這就更好地將理論運用于實踐了。在與顧客的接觸中，我學會了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問題，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關心愛護，他們支持我，鼓勵我，{本文來源于79教育網}使我對未來充滿信心，帶著一份信念踏上尋夢的征程。
這一個月來，我雖然過得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了，我也想明白了很多。現在的應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀，社會已經盡全力的緩解就業(yè)壓力了，國家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來我們就要步入社會，我明白那份壓力。現在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經驗，多增長些人生閱歷，多豐富些專業(yè)知識，這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話：一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來，唯靠自己！千軍萬馬爭過獨木橋，只有讓自己出類拔萃，方能闖出自己的一片天地！
這個暑假為期一個月的社會實踐，讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡，這個假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時候，我從實踐中又尋找到了一份動力，讓我繼續(xù)前行！正是實踐讓我懂得了奮斗的意義，讓我明白步入社會的不容易，讓我成長起來！
這個七月，不一樣的收獲！
篇四 最新大學生暑期社會實踐調查報告格式350字
大學生暑期社會實踐調查報告格式
一、 基本情況
1.作品標題
2.作者(腳注形式加在首頁下)
3.摘要、關鍵詞
例如：
關于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調查報告
張三_
摘 要：
關鍵詞：
(腳注)
_張三，男，1980年生，江蘇連云港人，華東交通大學人文學院學院法學專業(yè)04—1班，電話：××××、電子郵件：××××。
二、 文字格式
(一)字體：宋體
(二)字號
1. 標題：二號，粗體
2. 作者：三號，粗體
3. 一級標題：三號，粗體
二級標題：四號，粗體
三級標題：小四號，粗體
四級標題：五號，粗體
4. 正文：五號
(三)行距：單倍行距
例如： 一、村民自治的歷史
(一)村民自治的概念
1.村民自治
(1)村民自治
村民自治的概念來源于……
三、 版面格式
1.加頁眉，內容為：華東交通大學大學暑期社會實踐調研報告;字體為：小五號
2.頁面設置
(1)頁邊距
篇五 2023年大學生暑期社會實踐報告：三下鄉(xiāng)支教實踐2050字
__年暑期，我院青年志愿者系清流“三下鄉(xiāng)”實踐分隊一行六人為了踐行“三個代表”重要思想和全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步服務于構建社會主義和諧社會，積極響應中央及全國學聯關于大學生開展建設社會主義新農村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，并結合我們管理學院各系的專業(yè)特色，組建了福州大學管理學院清流暑期社會實踐隊。
7月10日，我隊從福州出發(fā)前往三明市清流縣進行了為期一周的暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動，并受到了當地政府及人民的熱烈歡迎。營隊圍繞服務海峽西岸經濟區(qū)建設的主題，高舉“走進海西、宣傳海西、服務海西”的旗幟，扎實開展“閩臺同根，共建家園。服務當地，奉獻海西”的志愿服務活動。 以 “走入社會，服務群眾”為原則，組織深入到農村、社區(qū)等社會生活的第一線，按照“受教育，長才干，作貢獻”的指導思想，營造實踐“海西建設 青年先行”的良好氛圍，我們認真扎實深入地開展學習、宣傳和落實科學發(fā)展觀，實踐“三個代表”重要思想，在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習、重視實踐的福州大學管理學院學子的新形象，在實踐中接受教育，經受考驗，不斷提高個人素質。開展了“清流縣現代花卉苗木產業(yè)學習調研”、“特色養(yǎng)殖業(yè)學習調研”、“傳統(tǒng)特色花木業(yè)學習調研” 、“名優(yōu)茶果種植業(yè)學習調研”、“生態(tài)休閑旅游業(yè)學習調研”等一系列活動。
我們此次“三下鄉(xiāng)”活動主要關注具體如下:其一，是到清流參觀海西革命老區(qū)在改革開放以后取得的成就，以及調研分析如今在海西建設的政策下的發(fā)展現狀和前景。其二，圍繞這國家級臺灣農民創(chuàng)業(yè)園區(qū)，開展我們的調研分析，尋求加快海西建設步伐，并且通過與當地臺商以及當地農民的交流，親身感受如火如荼的海西建設，同時借助這一機會宣傳當地的海西建設，吸引外商來該地投資;通過了解國家級臺灣農民創(chuàng)業(yè)園區(qū)的建設以及發(fā)展情況，結合管院各個專業(yè)，和當地政府及園區(qū)相關部門交流園區(qū)建設，包括建筑規(guī)劃、物流集成和電子商務運作等方面，本著服務的態(tài)度對園區(qū)的建設與發(fā)展提供看法與建議;在“三下鄉(xiāng)”的活動實踐中，讓福州大學學子感受革命老區(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng)及風土人情，了解當地村民在建國60年來的生活境況和思想變化;另一方面，傳播我們在學校學習的知識，給他們帶去科學致富的理念，開闊視野 ，促進農村全面和諧發(fā)展。作為新一代的大學生，對新農村建設的支持，特別是國家新農村建設的方針政策的宣傳盡我們自己的綿薄之力，如一些國家最新出臺的與農民利益密切相關的政策，一些基本的法律常識等等。
現將重點匯報如下：
一、 與花農零距離，科技帶動產業(yè)發(fā)展
清晨的清流花卉市場暨山海花卉專業(yè)合作社一片繁華熱鬧，花農們都在忙著采摘、打包鮮花，準備運往各個花市。據了解清流花市擬投資1000萬元，建筑面積1萬多平方米，分三期建成，第一、二期工程目前已經建成，形成了市場牽龍頭、龍頭帶基地、基地帶農戶的發(fā)展格局，為花卉企業(yè)、花農提供一個交易和信息平臺。
我們深入花田地頭，與花農的親切攀談得知花農們通過重點種植百合、康乃馨、非洲菊、劍蘭等鮮切花品種，農民的生活有極大的改善，年收入由傳統(tǒng)農業(yè)的1000元上升到10000元。同時，在交談中，我們還了解到農村的一些現狀和農民們對當前新農村建設的看法等等。通過與農民零距離接觸，我們真切感受到改革開放以來，農村的新風光、新氣象。
位于花卉市場對面的名優(yōu)花卉組培快繁中心更是提高了當地花卉市場競爭力。清流縣政府和省農科院進行洽談，著手打造了名優(yōu)花卉組培快繁中心。省農科院的教授常駐當地研究，解決了栽培技術和種苗質量兩大瓶頸問題。有了科技的保障，當地花農更是大膽放心擴大種植，生活是一日比一日紅火了。
二、 參觀企業(yè)，豐富與實踐所學
在實踐期間，我們參觀了青龍果菜有限公司。它是當地最早由臺商投資創(chuàng)辦的，距今已有20多年。、青龍果菜有限公司主營果樹種植、畜牧養(yǎng)殖、農產品加工、旅游觀光休閑等項目?？梢哉f青龍果菜公司的創(chuàng)立開創(chuàng)了臺灣農民在清流創(chuàng)業(yè)的先河，為清流臺商企業(yè)的發(fā)展帶來了良好的社會效應，也帶動了當地經濟的發(fā)展。同時帶來了先進的技術，為海西建設注入了新的活力。通過觀摩學習，我們認識了臺商企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)結合共同謀發(fā)展，給我們帶來了無數的思考與知識啟迪。
三、走訪___故居，宣揚愛國主義教育。
我們實踐隊為了緬懷革命先列，宣揚愛國主義精神，特地來到位于林畬鄉(xiāng)的邱氏老宅，即___舊居。在這里我們認真閱讀了故居的簡介，仔細傾聽了林畬鄉(xiāng)李副書記悉心講解的革命先烈英雄事跡。故居占地面積1386平方米的舊居，依舊保存當時革命時代的各種歷史遺跡.斑駁的墻體上，依稀可見紅軍七師一團、紅軍十二團等紅軍刷寫的標語。土地革命期間，___在這里留宿，并在此地寫下了氣勢磅礴的“如夢令-元旦”一詞，激勵了一代清流老區(qū)人民努力奮斗。如今這里成為清流具有代表性意義的紅色旅游景點之一和省愛國主義教育基地，是理想的愛國主義教育基地和旅游參觀的好去處。
聽完介紹，隊員們倍受鼓舞，紛紛表示要發(fā)揚我們福州大學以張孤梅同志為代表的老一輩艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，用自己的實際行動踐行當代大學生核心價值觀，積極為國家的建設、海西的建設貢獻自己的青春。
篇六 大學生暑期社會實踐報告完備版2400字
系部名稱：專業(yè)
年級班級：姓名：學號
實踐單位
實踐時間：年月日至年月日共天
前言
暑期社會實踐對于我們大學生來說，是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該采取何種方式則要結合自身情況進行深思熟慮的，學校方面，當然希望學生能深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解;而作為學生來說，則希望能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識，也希望通過暑假這個較為難得的機遇，檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足，來鍛煉自己，完善自己，實現自我價值。
所在打工單位：金壇市金冠化工有限公司創(chuàng)建于一九九三年，現占地面積30000平方米;擁有資產3000萬元;職工160人，其中醫(yī)藥和化工專業(yè)技術人員30人;2023年實現銷售5000萬元，利稅350萬元;公司設備先進，技術力量雄厚，產品有七大類共數十個品種，尤其是含氰化合物的品種與產量名列全國第一。
實踐內容：第一次真正意義上的離開家門，踏入社會，不同于初中高中的玩玩鬧鬧的實踐活動，這次打工時人生一次重大的進步與自我價值的升值。
第一天由工人師傅帶我參觀了生產線、給我們進行了入廠安全講座。
第二天我就正式進入車間參加生產。由于廠里對大學生比較照顧，同時也擔心產品的質量所以我和其他三名工人一組，也包括那名帶我參觀生產線的工人師傅。
這次打工我被安排在硝酸鈉、亞硝酸鈉生產車間。(以下是對車間的介紹)
該車間主要產品為硝酸納和亞硝酸鈉，所用的原料是氨氣和氫氧化鈉，所經過的工藝流程有：氧化、吸收、蒸發(fā)、結晶、轉化。
1氧化崗位
該崗位的生產任務是將原料之一的氨氣經與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物，作為下一步吸收的原料。
2吸收崗位
該崗位的生產任務是將氧化崗位產生的中間產物氮氧化物與氫氧化鈉反應，即實現氮氧化物的吸收，生成最初的鈉鹽。
3蒸發(fā)崗位
該崗位的生產任務是將吸收崗位產生的鈉鹽反應液進行蒸發(fā)飽和，以形成過飽和溶液，用于下一流程的結晶。
4結晶崗位
該崗位的生產任務是將蒸發(fā)崗位產生的過飽和溶液進行冷卻結晶，并將形成的晶體和母液的混合物進行離心分離，最終得到產品和母液。
5轉化崗位
該崗位可以說是一個中間循環(huán)崗位，其任務是將結晶崗位產生的母液(含未反應的堿液)與鈉氧化物反應，進一步生成鈉鹽，并將本崗位產生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復進行上述工藝，本崗位是生產循環(huán)的中間載體。
我們一組是在吸收崗位，我本身不是化工專業(yè)的，缺乏相關的專業(yè)知識，就被分配第五道控制程序，同時由那名工人師傅給我做一些必要的示范，指導，同時起到一些監(jiān)督作用，避免我的失誤給生產帶來麻煩：第五道生產控制程序相對簡單，負責輸液泵的工作，就是注意循環(huán)水泵的潤滑、電機電流是否正常，并做好評細紀錄?，F在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個產間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。這八個小時的工作真的是十分單調，面對著沒有絲毫生機的儀表板和電流表，讓人全然提不起興趣，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的，我現在只是短期性打工，沒有過多體會到工作的壓力，但是真正到了社會上，假若這份工作就是我唯一的經濟，有上司的批評監(jiān)督，有固定工作時間的約束，有來自家庭的壓力，有身體和精神的壓迫感那時的工作就完全不同于現在的了，這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長，而是多么幸運了，畢竟只是暑假的實踐性打工而已。
實踐結果：伴隨著疲憊與汗水，從最初的好奇，經過中途的無趣與麻木，終于，忙忙碌碌的實踐活動走到了尾聲，到了收獲的時刻。相對于微薄的工資，令我更加欣慰的是在打工中獲得的對工作、社會的認知，更加開闊的視野與豐富的知識。雖然才要進入大二，但是每年這個時段的打工都會令我們更加成熟，在將來更加容易的走向社會。
同時這次的暑假實踐帶給我許多思考。
第一點，作為暑期社會實踐重點選擇打工，打工的選擇也應該更加科學。往年學生上門推銷商品、上街分發(fā)廣告的這種賣力不討好的工作應該別淘汰與舍去，而一些必須具有相應技能與工作經驗的崗位也屢屢讓不少同學吃到閉門羹?，F在還不是為了工作而打工，所以現在的暑假實踐更應該偏重于鍛煉能力和增長見識。
第二點，廢氣廢渣廢水的處理問題。俗稱“三廢”的三種污染途徑的處理是現在每個化工廠需要面臨的問題，廢氣的處理可以用吸收等方法，而廢渣含有大量的鐵元素，可以送到煉鐵廠用做冶煉等，廢水的處理，一般是不讓水中含有的廢渣流入江河，因此廢水在流人江河以前，先要沉降一下，然后再排入江河，這樣的處理方法，是一些效果，但是對廢水的處理不是很令人滿意，對環(huán)境影響很大，應該進行改進。畢竟發(fā)展經濟不能以破壞環(huán)境為代價。
第三點就是設備、廠房更新問題和人員的文化水平的問題。工作人員的文化水平應與設備的更新、自動化生產有相應的協(xié)調，廠方應該對員工進行階段性的培訓，提高員工自身的文化水平與科學知識，可以使工廠具有更大的生產力和生產水平。
實踐總結體會
1，同樣是暑期的打工選擇，對于化工廠的職位，實習意義多于打工意義，但是對于物流專業(yè)的專業(yè)知識卻沒有任何用武之地，或許一些采購導購工作能使自己對物流專業(yè)的理解與認識更加深入。
2，假期實踐應該著重對自己的鍛煉而不是讓廠方對自己大學生的身份有的關注和“照顧”這樣更能培養(yǎng)自己的獨立意識與社會意識。
3，為將來更好的進入社會，我總結了幾點打工時候應該注意的問題，1要善于與別人溝通，2要有自信，3要克服自己膽怯的心態(tài)，4在工作中不斷地豐富知識。
大學是一個教育、培養(yǎng)的圣地，而社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會是一個需要不斷磨練的過程，也是一個不斷升華的過程，實踐活動是學生接觸社會，了解社會，運用所學知識實踐的最好途徑與方式。親身實踐，而不是閉門造車，認識社會，了解社會，為步入社會打下了良好的基礎。
篇七 2023年大學生暑期在桑蠶區(qū)社會實踐報告3400字
社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。下面是關于大學生暑期在桑蠶區(qū)的社會實踐報告范文，閱讀！
自上簇頭一天起，每天都要開放門窗通風排濕，陰雨天和晚秋蠶更應升溫排濕。簇室溫度要求保持在76-77゜f，干濕度差5-6゜f。上簇后第七天(春季)夏、中秋6天，晚秋8-9天，蛹體呈黃褐色時才能開始采繭，采繭過早蛹體過嫩容易造成蛹體出血，內印繭增
山東省煙臺市牟平區(qū)高陵鎮(zhèn)崖前村是膠東半島上的一個小村莊，自1999年，這個村莊摒棄了傳統(tǒng)的小麥玉米種植，引進了一些特色種植。大片的土地改中上蘋果苗，梨樹苗，楊樹苗和桑樹。樹苗運往其他省份，經濟效益極高，可大部分被外來的人承包，而桑樹則是村里的
山東省煙臺市牟平區(qū)高陵鎮(zhèn)崖前村是膠東半島上的一個小村莊，自1999年，這個村莊摒棄了傳統(tǒng)的小麥玉米種植，引進了一些特色種植。大片的土地改中上蘋果苗，梨樹苗，楊樹苗和桑樹。樹苗運往其他省份，經濟效益極高，可大部分被外來的人承包，而桑樹則是村里的，種植桑樹，生產桑蠶不僅打破了傳統(tǒng)種植的種種弊端，每畝土地的純收入大幅度提高，而且為農村的過多勞動力提供了就業(yè)機會。暑假在桑蠶區(qū)里，通過具體的學習，聆聽和實踐對桑蠶技術有了初步的認識。
要養(yǎng)桑蠶，首先要種好桑樹。種植桑樹的土地土質肥沃，土層要厚(有效土層60cm以上)集中成片，排灌條件要好，而且要避免有環(huán)境污染的土地，成品苗以冬前栽植為宜，且可合理密植，這些條件對于污染較輕的農村來說是不難辦到的，待桑苗長成后，澆水松土，除草，剪伐，病蟲害防治都是不可缺少的步驟。
準備完畢后即要開始領種，領種前一周左右，必須將蠶室，蠶具進行認真徹底消毒，領中人必須將手，頭洗干凈，更換衣服，盛種工具要干凈無異味，蠶種領回后，立即進行分種，將每分蠶種分別到入已消過毒的收蟻盒內，用鵝毛攤平，將中攤成長20cm，寬15cm的長方形，卵料不重疊為度，然后放置事先消好毒的底部盛有少量清水的缸中，缸中用紅黑遮光布蓋嚴扎緊，保持完全黑暗，此項工作應在發(fā)種為當天下午5時前結束，蠶種放好以后每小時開1°，直至開至78°-79°f，干濕差在2-3°f，一般黑暗處理36小時，就可以感光孵化。如點青不齊可黑處理60小時后感光孵化。
把感光孵化后的蠶種轉移到蠶匾上，即為收蟻收蟻后孵化的蠶種即可發(fā)育了。小蠶期是蠶兒充實體質的時期，也是生命迅速的階段，因小蠶體小，對桑葉質量和外界條件要求比較嚴格，因此加強飼養(yǎng)，管理，提高飼養(yǎng)技術，改善環(huán)境條件是養(yǎng)好小蠶的關鍵。共育室是培育小蠶的專用蠶室，要選擇通風，透光好，保濕，保溫性能好的房間。小蠶期蠶卵生長發(fā)育快，對桑葉要求嚴格。
注意小蠶期用桑一天采兩次，上午8-10時，下午3-4時，應避日中高溫時采桑早晨采露水桑。桑葉采回后要注意儲藏，一般采用的為缸貯法，即在缸內放一干凈無度的果籠蓋，缸底盛放少量清水，將桑葉整齊，葉柄向下沿缸邊盤放，中間留孔，注意不得疊的過緊，上蓋濕布，并將缸放到低溫多濕處，注意濕布應常洗，缸水應每天換一次。小蠶期給桑要把桑葉切成為蠶體2倍大的方形，每晝夜給桑四次，分別為早5時，上午10時半，下午3時，晚9時，給桑量應根據蠶的發(fā)育程度和蠶頭的稀密度靈活掌握，一般掌握餉食后1-2次給桑少，盛食吃飽，將眠蠶減少。給桑的方法是：給桑前半小時將塑料薄膜打開通風排濕，然后進行擴座，
勻座，力求蠶兒分布均勻。給桑時先四邊，后中間，小洞勻，大洞補，力求均勻平等，最后蓋上塑料膜。小蠶期還要根據蠶的生長發(fā)育情況，不斷擴大蠶座面積，以適應蠶的生長發(fā)育，小蠶期生長發(fā)育快，行動范圍小，應掌握提前擴座，先擴后長的原則，擴座方法為早期先將桑葉切成寬1cm，長5cm的桑葉條，擺在蠶頭過密處，待5-10分鐘，一部分蠶爬到桑葉條上后，用蠶筷連同桑葉一起夾到蠶座四周，以此擴大蠶座面積。中晚期可用蠶筷直接將蠶沙連同蠶移到蠶座四周，但要注意輕加輕放，以免傷蠶體，蠶座的面積大小以蠶在匾中均勻擺開，蠶與蠶之間互不重疊為好，將蠶擴座后，要將蠶座中的殘桑，蠶糞等清除掉以清潔蠶室，防止病菌繁殖蔓延。
小蠶發(fā)育到一定時期會就眠，不食不動，體內生理發(fā)生一系列變化，蛻去舊皮，換上新皮，須要消耗大量營養(yǎng)物質，因此室內前期溫度要比飼養(yǎng)期低1-2度，濕度以75-80%為宜，前期適當偏干，后期偏濕，以利蛻皮，并且應防止強風、強光，劇烈震動及接觸無異味物品，眠中不覆蓋塑料薄膜。蠶兒眠起后第一次給桑為餉食，餉食過早易損傷蠶兒的口器和胃腸，造成發(fā)育不齊，過晚易造成饑餓，影響蠶的體質，要求以見起后9-10小時或全部起齊3-4小時餉食，餉食用葉應適當偏嫩，給桑量以最大用量的80%為宜，切忌過多。
小蠶體質較弱，對各種蠶病及有害物質抵抗力差為了保證小蠶無病苗壯，必須在嚴格進行養(yǎng)蠶前消毒的基礎上做好防病工作。通常使用防僵粉、新鮮石灰粉等消毒劑。另外應注意在整個小蠶期動作應輕不傷蠶體。
小蠶正常發(fā)育到成熟后即進入大蠶期，大蠶期的飼養(yǎng)管理按生長特點，必須做到：1、繼續(xù)精選蠶葉，夏秋季多采枝條中上部葉片，并適當增加給蠶量，使其吃好吃飽，長大蠶。2、繼續(xù)控好溫濕度保護，溫度以77-78゜f為宜，干濕度為4-5゜f， 確保蠶兒生長發(fā)育健壯。3、突出抓好消毒防病和稀放工作，堅持1-2天撒一次防僵粉，每天擴一次蠶座，每次給桑前勻蠶，確保蠶座面積達到15平方米以上，并做到給桑均勻不餓蠶。
蠶體的主要成分是蛋白質和水分，如遇天氣干旱，桑葉含水率低，滿足不了蠶兒對水分的需求，可在喂前對桑葉適當噴水，以噴濕不滴水為宜，并要加強桑葉的采、運、貯工作，做到快采，松裝，快運及時貯藏，貯桑室要低溫多濕，便桑葉新鮮不變質。
上簇是便發(fā)育好的大蠶爬到簇上結繭的過程。上簇及簇中管理是提高蠶繭質量，增加經濟收入的重要一環(huán)，也是養(yǎng)蠶中最緊張，最繁忙的一道工序，因此必須提前3-5天做好一切準備工作。(1)簇室選擇：簇室必須選擇通風好，光線均勻，比較干燥的房屋，如無條件可用蠶室兼簇室。(2)簇具準備：每張蠶種需準備156孔的方格簇180-200片，每簇準備兩根直徑0.8-1cm，長65cm的直棍或細竹桿，以備掛簇。將簇片的長邊各綁一直棍，用線繩各綁3-4道，使直棍比簇片及兩端各長4cm左右。在簇室內，用竹桿搭一排寬62厘米，長度視場地而定的掛簇架，一般每排搭三層，每層隔50厘米以備掛簇，為降低簇室濕度，提高繭質，大力推廣室外上簇，室內掛簇的辦法。
上簇的過程中要做到適熟上簇，過晚過早對繭質都有不良影響，熟蠶特征正常情況下應為食欲逐漸減退，停止食桑，并排出綠色軟糞，胸部透明，身體略軟而縮短，尾部有2-3粒糞，頭部昂起，左右搖擺。上簇時要采取選兩頭簇大批的辦法，即對發(fā)育比較齊的蠶批，在熟蠶不太多時，先將少量熟蠶先上簇，到盛期將青頭蠶揀出另外飼養(yǎng)，大批熟蠶一次上簇如果發(fā)育不齊，必須逐條蠶挑選上簇。上簇的密度通常為熟蠶頭數一般比孔多10%左右，待5-10分鐘后，大部分熟蠶抓住簇片，輕輕提起，掛在簇架上即可。上簇后5-6小時，有50%蠶入孔并開始吐絲時，將簇片翻掛一次，使沒有入孔的蠶重新爬入孔內，掉落的蠶另行上簇。上簇后15-20小時，將未入孔的蠶及雙宮蠶拾下另行上簇，對病死蠶一并揀出妥善處理。
簇中管理應以通風排濕為重點，自上簇頭一天起，每天都要開放門窗通風排濕，陰雨天和晚秋蠶更應升溫排濕。簇室溫度要求保持在76-77゜f，干濕度差5-6゜f。上簇后第七天(春季)夏、中秋6天，晚秋8-9天，蛹體呈黃褐色時才能開始采繭，采繭過早蛹體過嫩容易造成蛹體出血，內印繭增多，影響好蛹率，好繭率降低售繭價格，采繭時應先上先采，分
批采繭，并要求輕采輕放，上繭、雙宮繭、黃斑和印爛，應分別堆放，分類出繭，要嚴格選繭，采下的繭可薄攤在蠶匾上或編織布上，厚度不得超過3粒繭，晾繭用具要離開地面放在蠶架上，并繼續(xù)開放門窗通風排濕。鮮繭采下，晾干，選好后，按繭站約定時間出售，售繭時必須使用筐簍盛裝，在售繭的當天隨走隨裝筐。不準提前裝筐以免繭發(fā)熱，嚴禁用麻袋，塑料編織袋等裝運好繭和下腳繭，應松裝，快運，防止日曬、雨淋及擠壓以免影響蠶質。
崖前村的繭全部由區(qū)絲綢公司收購，價格為每斤6-7元，每張繭能凈掙400元左右，由于養(yǎng)蠶勞動量大，一般都是集體飼養(yǎng)，而且實際飼養(yǎng)過程中會出現許多麻煩，并不像書本上寫的那樣，幸虧有專家指導。目前，村民對養(yǎng)蠶技術掌握的愈發(fā)熟練，產量漸創(chuàng)新高。
這兩天實踐，給我留下的印象最深的就是累，但為了能過上好日子，早點富起來，村民對此毫無怨言。我相信，崖前村離騰飛的日子不遠了。
篇八 2023年大學生暑期社會實踐報告3000字1100字
大學生暑假社會實踐報告感想范文
假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
篇九 社會實踐實習報告：大學生暑期人力資源實習日記1250字
社會實踐實習報告：大學生暑期人力資源實習日記
今天是__-7-13，實習第二天，袁佳在昨天晚上短信通知大家七點五十分在松一樓下集合前往徐州云龍區(qū)醫(yī)院，為了防止出現遲到的情況，提前十分鐘，不過還是有各種不盡如人意啊。當我們坐上47路時已經八點半了，計劃總是趕不上變化快，平時不坐47路的時候，車就超級多，偏偏坐的時候就沒有車，那叫一個糾結啊。我們在中山飯店下車后，就一路上詢問大叔大媽，終于找到了目的地，只是有些讓人失望，規(guī)模比較小，屬于社區(qū)服務站。于是，我們商量之后臨時決定改變研究對象，使用就近原則，去剛剛路過的徐州老年病醫(yī)院。返回之后，沒有一會兒就到了，在大組長袁佳做了簡單的實習注意事項講述之后，三個小組就開始工作了。今天的觀察指數表有所變動，根據昨天親身實習的感受，作出了一些相應的調整，一些沒有辦法觀察到的或者說簡單的咨詢都不能實現的就果斷的去掉了。因為這些可行性都太低了，硬加進去會嚴重偏離，影響實習任務的圓滿完成以及實習報告的纂寫。
進入大廳，我們第二小組巡看一遍之后，就乘坐電梯直接到達十樓，在電梯中與一位大媽簡單的聊了幾句，這位大媽的工作就是負責電梯的上下，因為醫(yī)院有很多病人、家屬都是老年人，對一些電子設備不能嫻熟操作，我覺得該醫(yī)院在這方面做得很不錯，為病人考慮了很多，說明醫(yī)院重視病人就醫(yī)的環(huán)境。到十樓后，走入樓道就覺得很擁擠，很壓抑。轉過一圈后，也沒有看到什么對我們有用的信息。于是，我們三個決定咨詢一下?？吹揭晃会t(yī)生有空，我們敲門進去之后，說明了我們的來意，這位醫(yī)生阿姨熱情的招待了我們，可能也是覺得我們學生也不容易吧。嘿嘿，醫(yī)生簡單對醫(yī)院做了講解，并且告訴我們老年病并不是老年人得的一種病，還給我們普及了一些生活常識，這位醫(yī)生粗略的說了事業(yè)單位的工作，都是固定工資，但是五險一金之類的福利都有，工作壓力也比較小，對工作環(huán)境也比較滿意。之后，醫(yī)生還建議我們去他們的政工科，也就是我們所說的“人事科”。謝謝醫(yī)生的熱情之后，我們就下樓觀察去了。其實，有時候一個人的言談舉止就能反映一個部門、一個單位的思想文化。員工與單位之間息息相關。一路走來，很少能看到先進的電子設備，還發(fā)現這個醫(yī)院的人幾乎都知道人事科，還知道它具體的辦公地點，但是具體了解到什么程度我們就無從得知了。很巧的是，一位醫(yī)生剛好要去人事科簽字，她就帶著我們去了，第一次直接與人事科的工作人員有正面的接觸。在去的路上，心里還有一些緊張與不安，各種可以想到的結果都在腦子里像過電影一般走了一遍，之后后來的場景沒有我想象的辛苦。人事科的主任在給我們簡單的講解了人事科的主要職責與功能后，還對自身醫(yī)院做了粗略介紹，在談到如何考核時，主任說，他們有專門的考核辦，這個歸屬于財務科直接管理。主任還給我們看了員工管理手冊。非常感謝這里每一位熱情的天使們。
這家醫(yī)院雖然沒有市四院那么宏偉的建筑，但是也有自己的特色，這里的環(huán)境相對于四院來說沒有那么亮堂，但是醫(yī)護人員服務態(tài)度都很好。
篇十 社會工作專業(yè)大學生暑期實習報告1650字
前言
2023年的六月，也就是我大學二年級下學期的期末時期，我的專業(yè)老師魯艷樺老師在一次團體實務活動課后叫我們班的女生留下來，說是有事要交代。我們都有點丈二和尚摸不著頭腦，如果說我們是初中生，那么老師單獨留下女生是為了講些生理問題，但是我們現在都是大學二年級的學生了。最后老師揭開了我們的疑云，原來是要向我們傳達漢達康福協(xié)會在暑假期間要招一名社工專業(yè)的女實習生的消息。老師也向我們介紹了基本的實習條件，我記憶最深刻的一點是實習生和一名女社會工住在一起。加上先前對漢達康復協(xié)會的了解甚少，只知道她是一個服務于麻風病康復者的公益性組織，總部在廣東。所以，我結合老師提供的實習條件展開了關于實習生活的聯想：每天早上，我和女社會工早早起床，吃完早餐后，我和她就背著文件袋到各個麻風病康復村開展調查工作，日落的時候回到住處。真正地在漢達康復協(xié)會實習一個多月后，我覺得自己當初的聯想有點近乎荒謬的地步。
身為社會工作專業(yè)的學生，我知道社會工作在中國是個新興的學科，目前能夠為社會工作專業(yè)學生提供對口實習機會的單位極少，所以我放棄了暑期到廣東打工的計劃，前到位于大沙田區(qū)的漢達康福協(xié)會廣西項目面試。就這樣，在這個因為有了對奧運的期待而極其炎熱的暑期里，我開始的我的第一次實習。
接下來我將正式地對自己這一個多月來的實習生活做個較為全面的總結。
一、實習目的
通過本次暑期實習加強對ngo組織的工作理念和工作內容的理解，提高自己策劃活動和開展活動的工作能力；增強對漢達康福協(xié)會及其工作內容的了解，走近麻風康復者群體，了解麻風康復者群體，運用個案手法與其溝通。
二實習時間
2023年6月19日2023年8月20日
三、實習地點
廣東漢達康福協(xié)會廣西項目辦公室，合浦村、北海村、合浦外村、扶綏村、都安村及八圩村等6個麻風病康復村
四、實習單位和部門
廣東漢達康福協(xié)會廣西項目，社工組
五、實習內容
我將分階段來總結本次時期的實習內容
第一階段：翻閱文獻資料，了解漢達康復協(xié)會的發(fā)展歷程及其相關的工作內容
6月19日下午是我第二次到漢達康福協(xié)會廣西項目的辦公室，（由于臨近期末，所以我只能在復習的閑暇時間到辦公室里看點資料）開始從以及漢達協(xié)會歷年開展活動的社工組的活動資料等文獻資料著手了解漢達康福協(xié)會的發(fā)展歷程及其相關的工作內容。雖然翻閱與漢達協(xié)會相關文獻資料的過程是一個較為枯燥的過程，但是這個過程對于我能夠更為深入的了解漢達協(xié)會起了很重要的作用。以下就是我對漢達協(xié)會的新的認識
廣東漢達康福協(xié)會成立于1996年，是1994年在美國注冊的國際理想協(xié)會在中國的分支機構，漢達協(xié)會是在省民政廳注冊、由省衛(wèi)生廳主管的具有法人資格的非政府、非宗教、非盈利的社團組織，是目前在中國唯一一家專門服務麻風康復者和患者的具有麻風防治專業(yè)背景的民間組織。漢達康福協(xié)會在廣西、云南、四川等三個省市設有項目部。
漢達康福協(xié)會的工作內容在分為生理康復項目、社會經濟康復項目和社會心理康復項目等三個板塊。
生理康復項目包括視力保護項目即流動眼科手術工作隊、足底潰瘍防護項目、防護鞋項目及假肢項目等四個方面的工作內容。
社會經濟康復項目包括小額貸款項目、技能培訓和小被項目等三個方面的工作內容。
社會心理康復項目包括高校宣傳、社工駐村、城市一日游、院村互訪、漢達通訊、“家”工作營、國際尊嚴尊敬日大型活動等七個方面的工作內容。
我個人然為漢達康復協(xié)會的工作可以用“一個使命，一個基礎，兩條途徑”來概括：一個使命是指通過動員社會資源，全面開展社會、心理、生理、經濟康復活動，提高麻風康復者的生命質量和生活質量，消除麻風歧視，共創(chuàng)和諧社會；一個基礎是指生理康復項目的工作是麻風康復者生存的根本也是漢達康復協(xié)會開展其他項目的工作的基礎；兩條途徑是指社會經濟康復項目和社會心理康復項目，其中社會經濟康復項目是漢達康福協(xié)會完成使命的物質途徑，通過經濟康復項目的開展提高麻風康復者的經濟實力。社會心理康復項目則是漢達康福協(xié)會完成使命的精神途徑，通過社會心理康復項目的開展提升康復者的自信和消除他人對康復者的歧視。
篇十一 大學生暑期社會實踐報告 電子廠操作工6500字
引言:
誰說我們大學生是溫室里的花朵？其實我們經得起風吹雨打的考驗。誰說我們是扶不起的阿斗？其實我們能通過自己的努力闖出一番天地。誰說我們意氣風發(fā)，年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們將書寫一份滿意的答卷。大一的暑假曾嘗試過外出打工，但由于種種原因這個想法最終落空了，所以那個暑假基本上是在家里混過了近兩個月的時間。而在大二的這個暑假終于有機會進行一次真正的社會實踐。走出象牙塔，踏入社會的熔爐之中，體驗一次遠離父母，遠離校園的生活。
此次打工的主要目的是金錢，在學校的生活費和學費都是父母的血汗錢，一直想找機會能通過自己的雙手淘得人生的第一桶金。最終也的確達到了目的，雖然工資不多，卻是自己辛苦的報酬。當拿到工資的時候，仿佛獲得重生，有著前所未有的滿足感。再一個目的則是體驗一次打工者的生活，每年中國有數以千萬計的打工者涌入發(fā)達的工業(yè)城市，我也一直期盼著有這樣的契機能體驗他們的生活，經歷了一個月的機械化生活與工作，讓我收獲頗豐。下面請傾聽我對第一次打工經歷的描述。
暑假實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開視野，增長了見識。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。 就我個人而言，一直在尋找機會到公司或是一個工廠里實踐一、兩個月。大一時曾有過這樣的機會，但由于種種原因，最后未能實踐成功。
今年的夏天，機遇再次來到，這一次是去義烏的一家電子工廠做操作工人。雖然父母認為地點離家有點遠，可對我來說，去哪兒都一樣。只要有事做，能讓這兩個月過的充實一些，再遠的地方都無所謂。我們一行三人的第一目的當人事那一份看似微不足道工資，我們只想通過自己的雙手掙取人生的第一桶金。再次，是為了體驗一次中國最底層勞動者的生活。
實踐地點：浙江義烏市 義烏旭軍電子有限公司
實踐時間：7月7日——8月7日
實踐內容：操作工
在路上
在車站前，中介負責人分配完各自的工廠后，我們得知將于一家名為旭軍電子的工廠工作，工廠的人事部經理將我們這批新員工接至工廠，在廠房里工作的幾乎都是暑期工。經過簡單地參觀及聽取相關介紹后，每人與工廠簽署了一份用工合同。最后我們被帶至宿舍，這是十二人的大宿舍。此時已是接近中午的時間，我們最需要的就是休息，好好利用這短暫的休養(yǎng)生在上學期期末考試的幾星期前，得知有中介在往義烏方向招暑期工。處于不愿荒廢接近兩月的大好時光，讓自己在真正離開學校的呵護、父母的庇佑，步入社會中體驗另一種生活方式，初次嘗試獨自身在社會的潮涌中的生存之道。于是我們三人欣然并帶著憂慮的心情報名前往。欣然的是，這一次可以真正走出校園，在異地打工，也可以說是生活。脫離父母的愛護，做出花園，去歷經風雨。
期末考試一結束，在翌日凌晨兩點鐘左右我們一行三人同其他暑期工乘坐同一趟列車前往義烏市。這已經是我第二次坐長途夜車，可更加令人心寒的是三人手持的均是站票。早晨八時左右綜合那個與抵達目的站義烏市，經過了八九小時的的車程，三人已是困乏無比。
出站后，一眼望觀，能夠感覺出這是個繁華的縣城。息的時間，平靜地等待明天正式工作的到來。
地方簡介：義烏市位于浙江省中部，由地級金華市代管，浙江省地理中心地處境內，南通廣東、福建，西接長江腹地，東靠中國最大城市上海，面對太平洋黃金通道。義烏是目前全球最大的小商品集散中心。被聯合國，世界銀行等國際權威機構確定為世界第一大市場。義烏國際商貿城被國家旅游局授予中國首個4a級購物旅游區(qū)榮譽稱號?！靶∩唐泛Ｑ螅徫镎咛焯谩币殉蔀榉睒s、文明的義烏市的代名詞。
公司簡介：義烏市旭軍電子有限公司，于XX年10月27日注冊成立，屬于私營有限公司。經營模式是生產加工。主營產品是電視天線、節(jié)能燈、電源、開關、室內天線、室外天線。主要銷售市場在北美、南美、西歐、東歐、東亞、東南亞、中東、非洲 。工廠擁有長期工人近百人。
公司制度：工廠實行三班倒制，正常工作時間是上午7:20-——11:30，下午1:30——5:40（中途有十分鐘的休息時間），晚上6:30——9:30。上、下班均必需打卡，否則將按照無故曠工處理。每條生產線的每名員工的當日工資由該生產線的線長結算。時間少于或等于一個班的假直接由線長開寫假條，一天的請假需向經理申請假條。員工在工作室若有消極怠工或是其他影響生產進程的行為，將處以不同程度的罰款以示懲戒。
第二篇; 進行式
一、初來乍到
七月七日，第一天上班的日子，早晨七點左右到工廠找到人事部經理，拿到了工作卡后，我隨生產部經理來到了自己的工作地點——插件線，璇和誠都被分配在總裝二線（幾天后誠被調去電源線了）。
在這里生產的是電視天線最____部分——電路板。新的工作線共有六七人，分別來自三個不同的學校、四個省份。我坐在四號的位置上。我的工作任務是在每一個小板上插入一個電感和一個222號的瓷片。每一塊大版是由十八塊小板組成。
區(qū)別于其他生產線，插件線的是人工生產線，電路板（空板）由坐在一號位的人放入鐵軌中在完成自己的任務后，將板推給后面的人，二、三、四、五號位的人都是在完成自己的任務后把板傳給后面的人。最后一個人的任務除了插入物料外，還要檢查前面五人是否漏插或是插錯。最后收板，即把板抽出軌道的工作是由線長（生產線的負責人）或是六號位的人完成。由于每個人完成工作的時間不同，并且生產線上的人數也不多，所以不使用電動傳送帶式流水線。
在開始幾個小時里，我們做的都比較慢，新手都這樣。首先我們要適應手拿物料的感覺，再次要自己尋覓插不同物料的技巧。在這些熟練掌握后，工作逐漸變的輕松。但因為要做重復的事，所以時間一長就會覺得相比于在學校的生活，這樣的工作方式很無趣。但一想到這是我的工作，必須做好它，也就堅持著。上午下班后身體上的反應就是腰酸背痛。由于工作時由有風扇一直吹著，并不會感到炎熱。
二、重重考驗
第三天的晚上，前面的一萬塊板插完后，我們這條線換上了新板，板上的洞多了許多，每個人要插的物料的種類自然也多了。經過一星期的適應后，公司下發(fā)指令從第八天開始，即七月十四日，每天要計件生產，就是每一條生產線每天都會有規(guī)定的任務量，若能在晚上下班前提前完成任務量，則可以提前下班，否則就得加班。對于我們新人來說，第一天的計件生產的考驗是最大的，這一天的任務量是一千四百塊小板，對我而言，就是要插一萬一千二百次。因為每個人心里都沒底，不知能否完成。還好在大家的努力之下，第一天的任務量提前完成了。之后每天的任務量幾乎都有些許提高，不過考驗也大多是順利的通過了。
工作上的考驗尚能承受，可回家的誘惑使我們難于承受的。在公司規(guī)定的前二十天試用期內，已有三人因病或辭職回家，聽說在我們七月六日來之前也已經陸續(xù)有許多人因受不了工廠的制度，在沒有通知工廠的情況下，暗自回家了。其中我所在的生產線中就走了兩人，但這并沒有影響到生產進度，公司生產運營已有三年，對于這種情況有應對措施的，那二人走之后，立馬就有人被調到我們的生產線來工作?？蛇@些人的走對我們造成了一些心理影響。雖說我們來這兒的目的是體驗打工生活，同時掙得一些錢，但是工作了十幾后，我們體驗夠了的生活，也獲得了打工經驗。可這并不是促使我們可望回家的主要原因，主要原因是我們擔心在按照合同上說的完成工作后不能從工廠直接結算工資，沒有誰會愿意讓公司先把自己的工資打到中介的銀行卡中，再由中介的負責人一一打到我們的銀行卡中，對我們來說，這是一次沒有籌碼的賭博。當中介的相關負責人來公司時，有幾名按捺不住情緒的暑期工與之協(xié)商，可中介沒有絲毫讓步，堅持說要通過他們給我們發(fā)工資。
我們同來的三人也不想冒險，便開始計劃如何能在提前離開的情況之下，讓工廠如數給我們結算工資。而并不是先把錢打到中介那去。
第一步，建立形象。在八月一日的假期到來時，當其他員工選擇休息或是結伴去領略一番此前從未來過的義烏市的繁華時。我們三人卻選擇了加班。當然，我們的目的大打到了，在之后的集體會議中，我們三人被當眾點名表揚。
第二步，提出辭職。在被表揚的第二天晚上，我們向工廠提出了辭職，原因是有事急著回家。而經理以工廠與中介簽署過相關合同為由，婉言拒絕的辭職申請。這是意料之中的事，在之前，那幾名暑期工與工廠商榷時，經理也是這般說辭。
第三步，反客為主。在與公司商量之后，公司同意聯系中介，并有我們同中介直接通電話探明中介方面的態(tài)度。經過幾番周折，中介主動打電話過來，我們以中介違約在先為由，并一一列舉出各個違約之處，提出之前簽署的合同已無法律效益。最后中介方面妥協(xié)，表明不再過問我們的事。因此，辭職一事便成為了我們與工廠雙方面的事。
第四步，暗度陳倉。當中介的問題解決后，工廠提出要在結算工資時扣除百分之五。聲稱是按照雙方之前簽署的用工合同結算，并給其他的暑期工以警示。可合同上并無此項條款。其實工廠是擔心我們三人走之后，會有大批人效仿此法提出辭職，這樣一來工廠將無法正常生產。我方提出工廠借以搬遷工廠是要先調動一批員工為由，向其他員工宣稱是將我們三人調走。經理也答應了這項建議。
最終在八月七日上午我們領到了工資，并意外且欣喜得從經理那兒獲得一份榮譽證書。提著行裝，我們三人離開了義烏，也就這樣結束了我的第一次打工經歷。
第三篇：社會實踐感言
一、 風土人情
義烏市是小商品經濟特別發(fā)達的城市，因此才有了亞洲最大批發(fā)市場的的稱譽。這里匯集了多地域的人和文化。在這間工廠里，暑期工就來自許多不同的地方，有安徽、江西、湖南、四川、湖北、天津等地。而工廠的領導們基本上是來自河南商丘，這類似于家族企業(yè)一般。在上班時，經常會聽到不同地方的方言，湖南話、南昌話、河南方言。不僅是語言上的不同，為人處事以及一些價值觀念也有區(qū)別。
在當地，有著比較強的地方產業(yè)保護意識。舉例來說，當地有多種自產的飲料，這些飲料可能在義烏市之外都是找不到的，而對于那些在外面已經大眾化的商品，許多在這里都擺不上超市的貨架。即便擺上了貨架，價格也會較其他地方要貴些許。正因為這里是小商品的天堂，而且自我生產能力高，因此山寨現象也是很普遍的，保留某些知名的商品包裝，僅僅換了商標就變成了自主的新商品。
雖然在打工期間沒有到市區(qū)或是繁華的商貿街玩過，但在工廠附近就能感受到義烏市小商品經濟的發(fā)達。在離工廠不遠處有個夜市，這里是當地小商品經濟的縮影，夜市里的商品主要涉及吃、穿、行。聆聽了那些在放假期間去了商貿城的同學們講述后也能想象的到其熱鬧的景象。
二、企業(yè)
前面提到過這家工廠是做外貿生意的，就我觀察，在這里生產的產品在國內的市場并不是很好，一方面，在有線電視以及數字電視越來越普及的國內，對于電視天線的需求量并不大；另一方面，受限于廠家技術，在短期內不太可能生產出更高科技含量的產品，出于這兩個原因廠家才將市場定位在國外。
對于企業(yè)而言，其根本目的是獲取利潤。獲取渠道主要有三種，產品、市場以及壓榨員工的剩余價值。產品是通過兩方面博得消費者的信任，一是產品的創(chuàng)新性，二是產品質量。即便產品種類有局限性，但該企業(yè)在創(chuàng)新性方面一直在做嘗試，在打工的一個月期間，有一、兩種新產品投入生產，并有商家下訂單。市場瞬息萬變，想要尋找到穩(wěn)定的客戶源是很難的，這就需要外貿部的人員不懈的努力。在壓榨員工的剩余價值方面就不需要多說了，對于這樣一家規(guī)模不算大的電子類廠家，不會給予員工太好的待遇。像這樣的工廠，在某種程度上，產量和交貨速度有時比產品的質量更加重要。有這樣一個實例，我曾被調去幫助總裝線趕一批大網罩，前后兩次都是同一類的產品，但是生產工序卻有很大的區(qū)別。打聽后才得知是廠家與非洲商家協(xié)商后決定偷工減料，在第二次的生產中去除了電路板，不敢想象非洲的人民在使用這樣偷工減料的產品時會有怎樣的感受，當消費者發(fā)現了產品有質量問題，而且印有中國制造的字樣時，到底是誰的形象受損。
三、中介
在這次的打工經歷中，我們算是看清了中介方面的做事態(tài)度。中介或許比企業(yè)更加是唯利是圖。從簽署合同時收取相關費用開始，就在想方設法從暑期工身上或是工廠那里獲得利潤。有兩個這樣的例子，在我們與中介簽署的合同上有收取管理費一項，其具體內容是若中介方面有相關人員在工作期間對暑期工進行統(tǒng)一的管理，則收取相應的管理費用。而在工作期間，并沒有中介人員住廠管理，而在我們即將離廠，與中介進行交涉時，中介方面仍然要求收取管理費用，但之前中介的行為已經違反了合同的相關內容，涉及到了法律問題，最終中介還是妥協(xié)。另一個就是中介在與工廠簽訂的合同中，隱瞞了一些事實，所有的暑期工都是自費乘坐火車到達義烏市的，而在那份合同中，中介卻要求工廠支付給中介暑期工作車的費用，原因是車費是中介方面支付的。此事事后是如何解決的便不得而知。
這次我們能夠順利到達工廠工作是幸運的，這樣說的原因是有許多報名前往其他地方打工的暑期工，最終因種種緣由事情未果，中介方面的說辭大多為長假招工已滿，或是同學們到工廠后發(fā)現實際條件與之前中介訴說有較大的出入，還是選擇早早終止此次歷程，離廠回家。
四、我們的成長
所謂吃一塹，長一智，在社會上這樣走一遭后，我們品嘗到了與家、與校園完全不同的滋味。無論是在家還是在學校，基本上都有呵護的力量在我們身邊圍繞。一旦孤身在外，周圍的環(huán)境就變得“危險”了，沒有誰會給你絕對的保護，自己要學會保護自己，要學會融入新的人際環(huán)境，處好于工友以及領導之間的關系。就算不能給別人留下好的影響，但也不能讓他人對自己有什么錯誤的判斷。需要先做好本分工作是最。
在家，我們是為人子女，責任是孝敬父母；在學校，我們是學生，任務是好好學習，與同學和睦相處規(guī)劃自己的未來。并付諸行動。而在工廠里，我們的角色發(fā)生變化，是最普通的工人，使命是為工廠創(chuàng)造出利潤。在學校。我們是用好成績來體現價值，在這里，是用認真的工作態(tài)度，出眾的生產效率來體現個人價值。只有在盡可能短的時間內將自身練就成精兵強將，才會獲得領導的認可，才能使自己的處境相對于其它人好一些，最直接的體現就是工資，這也是員工最為敏感的方面。
在學校里學習的大多是書本上的理論知識，而在這里則全部是手工技能，是對我們實際操作能力的考驗，能夠真正地促進自身的全面發(fā)展。
另外，經歷過后，我們學會了對待社會上的許多信息需要先進行細致的分析、準確的判斷，不能盲目地相信，要增強法律意識。就那中介簽署合同來說，不得不承認當時是有一些草率，考慮得還不夠周全。幸運的是，中介方面自身犯了一些錯誤，我們靈敏地抓住了錯誤，這是最終成功脫身的關鍵之一。但在漫漫人生路上，不會有太多這樣的幸運。這一次給我們敲響了警鐘。
這一次我們學會了獨立，學會了堅持。離開了父母的呵護，不再是不愁吃、不愁穿的日子，由于在工作期間，身上的資金緊缺，不可能在大把的揮霍了，不得不過著計劃、拮據的日子。在這里，學會堅持很重要，由于每天是重復且枯燥的工作，難買你會產生煩躁的情緒，很多時候想放棄，每當這時，就必須告誡自己來到這里的目的是什么，重復一遍又一遍地說。當信念堅定后，也就這樣堅持下來了。
此外我由衷認為政府方面對暑期工的保護還不夠，這畢竟是一群特殊的團體，不能完全同其他的打工者等同對待，僅現有的合同法并不能解決所有的問題，在此建議能有更有針對性的法律規(guī)章出臺實施，能切實保護那些弱勢群體。
無論怎樣，人生的第一次打工經歷就這樣瞬息而過，留給我的還有很多很多，以后的路還很長，如同屈原說的那樣。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
篇十二 大學生暑期社會實踐團隊總結報告4550字
團隊名稱：__化工大學志愿家教中介團隊
所在學院：化學工程學院
團隊人員：隊長：梁__
隊員：鐘__
指導老師：解__
實踐活動介紹：
上大學以來，很多想找兼職的同學都有被“黑心”中介欺騙的經歷。鑒于暑假有不少同學留校，同時他們又想找一些家教之類的兼職充實暑期生活，我們12個同學積極響應學校關于深入開展XX年學生暑期實踐活動的要求，成立了__化工大學北區(qū)志愿家教中介服務團隊，義務為留校同學聯系滿意的家教，以此豐富大家的社會實踐經歷。
本實踐團隊的成員均來自化工學院，從成立之初我們就以志愿服務同學作為宗旨。我實踐隊共有指導老師1名、實踐隊員12名（設領隊1名），整個實踐活動持續(xù)24天，活動主要在__化工大學北校區(qū)及附近的居民區(qū)開展。
此次實踐的課題“為北區(qū)暑假留校同學義務聯系家教并探究成立__化工大學北區(qū)家教服務中心的可行性”具有新穎性，是當代大學生熱衷志愿服務同學、服務社會的一個縮影。
主題：志愿服務
意義：1.響應學校關于深入開展XX年學生暑期社會實踐活動的要求，體現化大學子心系社會，服務社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2.展示化大學子的優(yōu)良素質，進一步樹立__化工大學學生在__家長心目中的良好形象。
目的：1. 為想找家教的留校同學提供家教，豐富同學們的暑期生活
2. 提高我們團隊成員的志愿服務能力、交流溝通技能以及社會實踐能力
形式：對外，我們向家長發(fā)放宣傳單，使有需要家教的學生家長主動聯系我們；對內，通過張貼宣傳單，讓北區(qū)的同學聯系我們并登記其個人信息。
時間：XX年6月30—XX年7月23號
地點：__化工大學北校區(qū)及附近的居民區(qū)和中小學
實踐內容：
一． 前期準備 分工明確
為了搞好這次暑期社會實踐，隊長于6月10號開始投入策劃。6月15號我們團隊集中召開了一次會議，決定設立三個前期準備小組，明確分工，分頭準備。
宣傳資料準備組：師__準備針對學生及學生家長的宣傳資料，徐__準備針對校內同學的宣傳資料。
信息搜集組：鮑__負責查清楚__各大居民區(qū)的地理位置及公交前往路線，張__負責查詢__主要中小學的位置及公交前往路線，馮敏搜集并整理大學生做家教的技巧及注意事項。
物資準備組：鐘林負責借3輛自行車備用，王路芳購買剪刀、膠帶等。總的來說，前期的準備工作分工明確，充分落到實處，為之后的實踐過程奠定了堅實的基礎。
二． 實踐過程 苦盡甘來
1.對外宣傳:經過討論，隊員們一致認為對外宣傳應當在中小學學生放假前夕開始進行，以學生家長為主要宣傳目標人群，在各大小區(qū)、學校、超市以及__廣場等目標人群較為集中的地方展開。
（1）__里小區(qū)——首次宣傳。按照原定計劃，我們團隊于6月30日下午六點前往__里小區(qū)進行第一次宣傳。我們將__里小區(qū)劃分為東、西、南、北四個區(qū)域，每個區(qū)域由一個宣傳小組負責，并設立一名組長。對于我們團隊的大部分人來說，拿著宣傳單跟家長進行這種中介性質的宣傳還是第一次。因此，剛開始隊員看到家長面向自己走來，手里拿著傳單卻不敢向家長發(fā)放和介紹。關鍵時刻，各組長發(fā)揮帶頭作用，向家長們發(fā)出第一份傳單。此后，隊員們也紛紛邁出了宣傳的第一步。
首次宣傳結束后，我們開會分析總結了這次宣傳的得與失。宣傳過程中我們一共只發(fā)了不到30份傳單，我們認為原因如下:1.我們選擇的時間不對。6月30日是星期三，而6點到7點半小區(qū)的眾多家長剛下班回來，正在家準備晚飯，因而我們發(fā)放傳單的目標人群過少。2.由于是第一次宣傳，隊員們不夠大膽，與人交流溝通的能力不足，造成目標人群流失。3.由于缺乏經驗，隊員們難以從小區(qū)的人群中準確識別出我們宣傳的目標人群（學生家長），降低了我們的宣傳效果。盡管有很多不足，但我們畢竟邁出了對外宣傳的第一步，并積累了許多寶貴的經驗，可喜可賀。
（2）__廣場——再接再厲 7月4日，我們于晚上7點半到達__廣場開展宣傳活動。在炎熱的夏季，__廣場是__區(qū)居民散步納涼的良好場所，因而匯集了大量人群。這次我們分成三組，隊長分發(fā)完傳單后大家立即分頭行動。此次宣傳活動大約持續(xù)了一個小時，發(fā)放80多份傳單。宣傳過程中，我們曾受到廣場管理人員的制止，但通過隊員們耐心的解釋，得到了管理人員的許可。在發(fā)放傳單的過程中，成員們盡量和家長多交流多溝通，為家長們詳細介紹__化工大學家教服務中心，許多家長對我們學生做家教表示歡迎，這次宣傳收到了不錯的效果。
（3）宣傳受阻 隨后，我們陸續(xù)到京科苑小區(qū)，學校西門及南門的店鋪、美廉美、沃爾瑪超市進行宣傳，但效果都不甚理想。直到7月10日都沒有家長聯系我們?？荚嚱Y束后，我們原計劃展開密集宣傳。但現在的困境極大地打擊了大家繼續(xù)宣傳的信心，我們就像足球比賽中一球未進的球隊。路在何方？隊長讓大家休整幾天并認真思索我們的問題究竟出在哪里。
功夫不負有心人，經過努力，我們聯系到了一位經驗豐富的家教中介工作人員，將目前遇到的問題向他闡述，并把我們的宣傳單以郵件形式發(fā)給他。他指出，我們的宣傳單寫得雖然很有文采，但不夠簡潔明了，建議把各科家教的價格列出來。我們覺得很有道理，就對宣傳單進行了修改。
（3）寧馨苑——轉折 7月20日下午，我們拿著新的宣傳單來到寧馨苑，這次我們選擇以小區(qū)大門門口作為我們宣傳的主要陣地。伴隨著我們的詳細介紹，傳單不斷發(fā)到家長手中，可以說這次宣傳取得了良好的效果。當晚9點，我們接到了第一位家長的來電，我們立刻為她的孩子聯系合適的教員。第二天，這個同學試教成功的消息傳來，隊員們信心倍增，我們的努力終于得到了回報。截至8月10日，我們成功介紹了六份家教。從目前掌握的情況來看，他們都得到家長的好評。其中有兩份家教是通過家長向他的同事介紹我們而獲得的，這是對化大學子也是對我們工作的肯定。
2.對內宣傳：
7月16日，我們在學校內部張貼海報，號召留校的同學加入到做家教的行列中來。通過手機短信的方式，我們統(tǒng)計了學生們的姓名、學院、成績、做家教的經驗等個人信息并將其整理記錄下來，方便我們?yōu)榧议L的孩子匹配合適的家教人選。僅僅幾天的時間，我們就征集到了近70名有暑期做家教意愿的同學。但由于宣傳范圍以及力度不夠，我們?yōu)槠渲?名同學聯系到了家教，在此我們對沒能找到家教的同學表示歉意。
三． 實踐結束 收獲頗多
1. 我們團隊的12名成員在指導老師的悉心指導下，在整個實踐過程中團結一致，堅持不懈。在多次宣傳都沒有效果的打擊下，大家都沒有輕言放棄，依然按照領隊的安排堅持出去宣傳。在這次暑期社會實踐活動中我們一起吃苦一起歡笑，相互之間更加了解，結下更加深厚的友誼。
2. 第一次向家長宣傳時的膽怯、猶豫現在遠離了我們，每一個團隊成員都變得更加活潑、勇敢，與人交流溝通能力大大提高，抗挫折能力也不斷增強，相信這將成為我們永遠的財富。
3. 整個實踐過程中我們熱情友好地向家長們宣傳，進入小區(qū)后沒有亂涂亂貼一張傳單，充分展示了北化學生的良好風貌。在整個實踐過程中，我們通過自己的努力，得到了居民區(qū)管理人員的許可，得到了不少家長的支持和認可，也得到了一些老人的熱心幫助和鼓勵。
4. 作為志愿性的服務中介組織，我們在這次實踐活動中為北化暑期留校的同學一共介紹了6份家教。雖然數目不多，但我們積累了寶貴的經驗，并得到了許多可靠的信息、資料，為此后在__化工大學北區(qū)正式成立家教服務中心奠定了堅實的基礎。
四． 活動不足之處及經驗總結
1. 活動開始宣傳時間應該提早 我們是6月30日開始宣傳的，此時小學已經放假，中學也已臨近放假。很多家長已經為孩子做了暑期規(guī)劃，這是是我們宣傳效果不好的原因之一。
2. 宣傳地點、時間段很重要 我們對比各次對外宣傳活動的效果發(fā)現：首先，較好的宣傳地點是小區(qū)的大門門口，針對傍晚時分進出小區(qū)的家長宣傳。其次，周末的廣場、公園人流量大，很多是一家三口在一起，我們可以更準確地找到適合的宣傳對象。再次，下午5點到7點在超市門口宣傳也是一個不錯的選擇。最后，如果能正確把握各個中小學放假的時間，我們在其放假當天去學校門口宣傳，效果應十分理想。
3. 向家長介紹我們 宣傳不能只靠發(fā)傳單，最重要的是我們跟家長的解說，只有把我們的特色和優(yōu)勢宣傳出去才能打動家長。同時，一開始我們在宣傳單上沒有寫明家教的費用等信息是一個失誤。
4. 分組宣傳，效率更高 以宣傳小組的形式分頭宣傳可以擴大宣傳范圍，提高宣傳效率。我們通過實踐，認為最好是3人為一小組，并設一名組長。
5. 準確記錄家長的要求 只有準確記錄家長的要求，我們才能推薦最合適的教員，才會讓學生和家長滿意。同時，我們實行試教制度，即教員第一次教課免費，得到家長認可后才能正式開始家教工作。試教制度有效地打消了家長的顧慮，同時也使做家教的同學鍛煉了自身的能力和素質。
6. 有所準備，勝券在握 對于推薦的教員，我們會幫助他們了解做家教的技巧及注意事項。到目前為止，我們推薦的教員全部一次試教成功。
五． 實踐延伸——成立__化工大學北區(qū)家教服務中心
a． 可行性分析：
1. 學校地理位置優(yōu)越 北區(qū)位于__區(qū)中心位置，附近居民區(qū)云集，有__園、__苑、__里、__苑等，還有眾多的中小學，如__一中、二中、前鋒學?！灰覀兂闪⒄?guī)的機構，擴大知名度，相信會得到廣大家長及同學們的認可和支持。
2. 北區(qū)學生的強烈需求 我們在北區(qū)的對內宣傳單只貼了4張，第一天報名的同學就絡繹不絕。由于沒有足夠的家教可以提供，貼出一天后我們不得不悄悄地把傳單撕下。由此可見，很多同學都有做兼職家教的意愿但不易找到，而校外的一些中介性組織又難以信任，如果學?？梢蕴峁┮粋€良好的平臺，成立家教服務中心這樣一個組織，相信會受到北化學生們的熱烈響應和支持的。
3. __學生、家長的需要 __的文化氛圍濃厚，家長比較注重視孩子們的教育，且__學生的課余時間充足，許多家長都有為孩子找一名家教的打算和意愿。
b． 對于成立北區(qū)家教服務中心的設想和展望：
1. 成為一個長期的學生組織 將家教服務中心作為北化一個長期的學生組織，可以擴大知名度，得到__區(qū)家長和學生的信任，便于我們找到更多生源。
2. 經費問題 考慮到經費問題，我們設想采用自給自足的方式來解決。一方面，我們可以向成功得到家教兼職的同學收取少量中介費用作組織日常運作的經費；另一方面，我們會下設外聯部，通過拉外聯贊助的方式獲得經費。
3. 背靠勤工助學中心 東區(qū)的勤工助學中心一直在幫助同學介紹家教、兼職崗位，只是北區(qū)的還沒有開展。家教服務中心可作為區(qū)勤工中心的一個部門，以解決辦公地點缺乏問題。
4. 下設部門 通過將近一個月的實踐，我們預想__化工大學北區(qū)家教服務中心初期應下設以下幾個部門，分別為
宣傳組：負責家教服務中心的對外及對內宣傳，擴大組織的知名度。
外聯組：負責解決家教服務中心的經費來源問題及管理各部門收支。
辦公組：負責記錄報名學生及家長的信息及要求，并對其進行相互匹配。
培訓組：對做家教的同學進行培訓，對家長和被施教的同學進行滿意度調查，提升北化學生做家教的能力。
結語
為期將近一個月的實踐活動結束了，總的來說，這次我們的實踐活動取得了圓滿成功。雖然我們只成功介紹了6份家教，但我們積累了寶貴的經驗，也對成立__化工大學北區(qū)家教服務中心做了一些設想和展望，達到了我們的預期目標。這次實踐活動不僅為這六位做家教同學的暑期生活添彩，也豐富了我們團隊成員的人生經歷，提高了我們的各項實踐能力。實踐過程中我們接觸了眾多的家長，明白天下父母的心都是希望自己的孩子有個美好的未來，也鞭策我們今后更加把握時間，努力學習好專業(yè)知識，提高服務社會的能力，做一個新時代的社會主義青年。
篇十三 大學生暑期企業(yè)社會實踐報告11150字
（一）股份制改造勢在必行
涉縣煉鋼廠作為一個剛起步的國有小企業(yè)，在其成長過程中可謂困難重重，荊棘遍野。企業(yè)的力不從心卻激起了崇鋼人原始的斗志和特有的熱情。他們不辭辛苦，打出自己的品牌。1993年7月16日與香港嶸高公司合資，成為中外合資企業(yè)，擺脫了資金難于流轉的致命困境。
崇鋼公司自投產以來，經過幾年的發(fā)展，雖然生產技術不斷改進，設備配套進一步完備，但企業(yè)仍面臨著極大的困難。從內部來看：（1）資金短缺，資金周轉不靈，設備不能及時更新，工資欠發(fā)，購買鐵水困難，生產難以維持，規(guī)模更難擴大。（2）人才匱乏。公司規(guī)模小，又處于偏僻山區(qū)，專業(yè)人才吸收處于劣勢。在將近1400多名員工中，僅有20多名本科生。（3）技術落后。僅是吸收別人的一點經驗，自己在黑暗中獨自摸索，沒有獨立的技術創(chuàng)新和使用機制。（4）思想觀念保守陳舊，不敢放開手腳，大刀闊斧的改造。（5）管理手段落后，責權不清，浪費嚴重，成本居高不下。比較突出的是財務管理混亂。從外部來看：（1）97、98年市場低迷，尤其是鋼鐵市場的蕭條，產品供過于求。（2）天津鐵廠自己新上煉鋼分廠后，對公司的鐵水供應造成了一定影響。以上這些無疑使公司雪上加霜。到98年底，公司累計拖欠天鐵集團1.4億元鐵水款，拖欠職工工資4個月，公司又一次陷入困境。
在此情況下，天津鐵廠為盤活1.4億元欠款，對崇鋼進行了全面調查。認為崇鋼硬件良好，只是經營管理上出了問題，如果進行資產重組，既可以壯大天鐵實力，又可以盤活不良資產，且不用再追加新的投入。
于是，1999年1月12號，天鐵集團與崇利制鋼有限公司進行資產重組。天津鐵廠以債權4692萬元置換涉縣煉鋼廠的51%股權。涉縣煉鋼廠的4692萬元均為銀行貸款，現轉為新合營公司的貸款，由新合營公司承擔利息，相當于新公司貸款4692萬元歸還了涉縣煉鋼廠。港方占25%股份不變，另外每年給港方300萬元作為損失補貼。這樣重組后，天鐵、嶸高、涉縣煉鋼廠三方的股權比例分別為51%、25%、24%，由天鐵控股，三方共同經營。資產重組完成后，建立健全組織機構。公司董事長由天鐵領導兼任，天鐵向崇鋼公司派出4人參加經營班子，即一位總經理，兩位副總經理和一位總經濟師。
（二）資產重組后實現了資金的良性循環(huán)
１、資金運作與財務管理：
高息負債是公司重組前的主要包袱之一。公司三角債務繁重，資金周轉乏力，外欠高達4500萬元，每年利息支出達1200萬元。資產重組后，崇鋼抓住銀行利率下調的機遇，加上天鐵的良好商業(yè)信譽，以貸低還高、貸新還舊的方式，及時清理了高息負債3000多萬元，年節(jié)約利息支出208萬元，并以承兌匯票歸還了部分借款，取得間接效益100多萬元。通過清壓倉庫，轉換轉貸，提前歸還了天津、江蘇等多項高息貸款，年節(jié)約利息支出175萬元，并對1000萬元高息貸款進行了降息談判，年節(jié)約利息25萬元。
篇十四 2023年大學生暑期社會實踐報告：一帶一路·筑夢工程1050字
為深入了解地鐵建設對我市“一帶一路”經濟建設的巨大作用，探索我市地鐵建設的發(fā)展狀況和廣闊前景，依據__年實踐西安建筑科技大學“‘一帶一路’·‘筑夢工程’”__年大學生暑期社會實踐活動團隊的成員們走進“西安地鐵四號線”的建設現場。
上午9時，實踐團隊前往西安地鐵四號線項目部，與西安建筑科技大學校友、西安地鐵四號線項目經理部黨支部書記梁西軍進行了密切交流。梁書記系西安建筑科技大學土木工程學院99級校友。梁書記從西安地鐵四號線11標工程概況與進展，西安地鐵建設概況及長遠規(guī)劃，“一帶一路”與西安城市發(fā)展，地鐵對西安發(fā)展的巨大作用四個方面深刻闡述。西安地鐵四號線的建設中存在施工工期緊、技術要求高、施工難度大等相關難題亟待解決，同時更要確保地上相關建筑的安全，需要相關部門之間協(xié)調配合，保證工程建設的順利。西安作為“一帶一路”的重要節(jié)點，承接我國東部乃至全球產業(yè)經濟轉移，積極遵循“五通”原則路徑，打造“一高地六中心”，高標準打造絲綢之路經濟帶的新起點。社會實踐報告范文
地鐵是城市現代化、國際化的重要標志，對區(qū)域經濟有著明顯的拉動作用，有效緩解了我市的交通壓力，為拉大城市骨架發(fā)揮出重要的助推作用。通過與梁書記的深入探討，團隊成員對西安地鐵與“一帶一路”關系有了深入了解，同時針對相關問題做出了深入學習。西安地鐵四號線的施工中會從地下穿過西安火車站的明城墻、護城河、大明宮遺址公園等古建筑群落及相關地上設施，在保證地上建筑物不受影響的前提下進行地下施工，對地鐵建設項目提出了更高的要求。其中，火車站站下穿國鐵站場，施工條件復雜，國內尚無先例借鑒。
同時，為保護我市明城墻等相關古建筑的完整性，在施工中，工程技術人員針對各古建筑的特色采取盾構等工程技術以保證最大限度減小地鐵建設對古建筑的影響。
為使同學們對地鐵建設有自己切身體會，西安地鐵四號線相關負責人帶領同學們進入地鐵施工現場了解我市地鐵施工的工程技術、工作條件、施工難題，同時熱心慰問施工現場的工作人員，是他們的兢兢業(yè)業(yè)、努力奉獻，西安地鐵的施工才能安全、高質量的完成。
本次活動的順利進行，使同學們對我市地鐵建設有了進一步認識，為宣傳西安地鐵文化打下堅實基礎。我市抓緊發(fā)展機遇，積極響應____的戰(zhàn)略構想，延續(xù)絲路歷史，傳承絲路精神，弘揚絲路文化，開啟了具有深厚歷史文化底蘊的國際化大都市繁榮盛景.社會實踐報告范文
篇十五 2023年大學生暑期小學授課社會實踐調查報告1450字
20__年_月_日上午，師范教育學院__名學生在學院團總支書記__等幾位老師的帶領下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關愛留守兒童成長，推進農村文明建設” 然后，我們深入農戶，開展有關農村存在的一些問題的調查，并形成調查報告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽得很認真，并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏，成為時代發(fā)展的強頭兵，精神文明的帶頭人，進而來緬懷已逝的英雄。隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所，在解說員帶領下，我們了解了滿天紅事件的整個過程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn)，抒寫了軍民一致對敵的輝煌歷史，涌現了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會影響著我們，感染著我們，激勵著我們。通過走訪農村家庭，我們發(fā)現有幾位學生家庭生活特別艱苦，經濟困難，但是他們對子女的那份愛，那份對孩子未來的成長的期盼，卻非常的關心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學校，享受一流的教育，然而，經濟的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心，人皆有之。當我們感受到這份天下父母心，是那么的偉大，而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動，我們服務團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢，在我們臨走的時候，還給他們送去了10版掛面和油鹽，蔬菜等生活用品。
最后，我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學授課，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。
快樂的時光總是如此短暫，離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散，因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。離別的前一天上午，雙方共同舉行了閉幕式，閉幕式上縣委領導、鎮(zhèn)政府領導和校領導分別道了謝、送了祝福。閉幕式后，我們舉行了聯歡會。聯歡會是我們離開楊村小學之前的最后一個活動，也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一。我們把聯歡會的重點確立在“聯”字上，就是怎樣才能把楊村小學同學帶動起來，讓現場氣氛活躍，美妙的歌聲，感人至深;。同學們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫，也暫時驅散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè)，但帶來的是一份質樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動聽，但傳遞的是一個集體團結的聲音，是對理想的追求，也是對純潔友誼的歌頌，更是對美好未來的期待。最后，我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝福”，“奉獻”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼，才有相逢的喜悅。歌聲有止境，祝福卻永恒。
通過這次活動，我們不但了解了郟縣的風土人情，更重要的是我們學到了許多人生感悟，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認知社會的能力，教育了我們思索人生價值，增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖，為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。我們牢記了““關愛留守兒童成長，推進農村文明建設”的內涵，把其具體要求體現在了學習和實踐中，并用實際行動實踐了______“三個代表”的重要思想，順應了黨服務社會，走向農村的號召。進而全面提高了同學們的綜合素質，打牢了人生成長進步的根基。
