教育實踐分析報告15篇

篇一 城區(qū)開展黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告

為了適應新形勢下群眾工作的特點和要求，進一步密切黨群干群關系，鞏固黨的執(zhí)政基礎，麻章區(qū)委組織部組織了關于黨的群眾路線教育實踐活動的調(diào)研活動，通過開展訪談，召開座談會，發(fā)放調(diào)查問卷等方式，對麻章黨組織在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面所進行的積極有效的探索和實踐，以及下一步如何開展黨的群眾路線教育實踐活動進行了深入調(diào)研，取得了一手基礎調(diào)研材料，綜合報告如下

一、麻章區(qū)貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的一些經(jīng)驗做法

(一)積極開展貼近民情的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。我區(qū)從2023年4月開始全面啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為推動各項工作的總抓手，結合實際，周密部署、扎實工作，有計劃有節(jié)奏地推進。2023年突出推動科學發(fā)展、促進社會和諧，組織引導基層黨組織和黨員爭科學發(fā)展之先、創(chuàng)社會和諧之優(yōu)，為保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定多作貢獻;2023年突出服務人民群眾，深入開展窗口單位和服務行業(yè)為民服務創(chuàng)先爭優(yōu);2023年突出加強基層組織，以“強組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”為主題，深入開展“基層組織建設年”活動。同時，堅持黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾，以基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)帶動基層單位和身邊群眾創(chuàng)先爭優(yōu)，廣泛開展工人勞動競賽、青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、巾幗建功等活動，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向和共同行動。

(二)在干部的培養(yǎng)使用過程中加強群眾工作意識。我區(qū)新上任的科級干部要派到信訪維穩(wěn)中心鍛煉三至五個月，親近群眾，了解群眾表達的意愿和訴求，搭建起幫助群眾解決實際困難和問題的工作平臺。區(qū)四套班子成員分別掛點農(nóng)村開展服務基層活動，各級黨組織領導干部也相應建立下基層聯(lián)系點，積極投身基層建設工作。結合扶貧開發(fā)工作，區(qū)委于2023年從區(qū)直及市駐區(qū)單位黨組織中選派了74名機關干部到農(nóng)村掛任黨支部副書記，積極開展城鄉(xiāng)共建互幫活動，直接參與到農(nóng)村基層黨的組織生活中來，促進了基層工作的扎實開展。

(三)開展黨代表接訪活動，密切黨群關系。2023年5月份以來，我區(qū)按照上級黨委要求，把開展黨代表接訪活動作為落實以人為本、密切黨群關系、解決民生難題、促進社會和諧的重要抓手。大力開展區(qū)、鎮(zhèn)兩級領導干部公開接訪活動，不斷總結經(jīng)驗，致力建立完善長效機制，針對民生領域的問題切實為基層群眾解難題、辦實事。我們還建立領導干部公開接待群眾來訪日制度，把接訪活動常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，做到“件件抓落實，事事有回音”。

(四)積極落實“書記項目”，與群眾共享發(fā)展成果。這一年來，我區(qū)還通過大力加強民生工程建設，積極落實各級“書記項目”，改善優(yōu)化廣大群眾安居環(huán)境，提高群眾生活水平，使廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果，促進了黨群關系的進一步好轉(zhuǎn)。

實踐證明，堅持黨的群眾路線是我們踐行黨的宗旨、堅持執(zhí)政為民的重要法寶。只有始終堅持把群眾利益放在首位，真正做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展惠及人民，黨在新時期的群眾路線才能得到真正落實，黨和人民群眾的血肉聯(lián)系才能得到鞏固和發(fā)展。

二、當前落實黨的群眾路線面臨的問題

新時期新形勢，社會群體多元化和利益訴求多樣化對我們落實黨的群眾路線提出了新的挑戰(zhàn)。

(一)群眾利益協(xié)調(diào)難度加大。面對不同群體的利益矛盾，在當前司法環(huán)境還不十分完善的情況下，如何協(xié)調(diào)好各種利益關系，是擺在黨委政府面前的一道難題。征地拆遷、勞資糾紛、環(huán)保整治、企業(yè)轉(zhuǎn)制、農(nóng)村改革等涉及群眾利益的矛盾不時發(fā)生，引發(fā)了一些群體性事件，一些深層次的矛盾難以在短時間內(nèi)徹底解決。如我區(qū)麻章鎮(zhèn)爭創(chuàng)衛(wèi)生鎮(zhèn)，本是一項民心工程，但因觸及到攤位商鋪業(yè)主的利益，如何協(xié)調(diào)他們個人利益服從社會大局利益，給政府城市管理執(zhí)法造成了難度。

(二)統(tǒng)一群眾認識難度加大。在經(jīng)濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調(diào)整和思想觀念深刻變化的社會環(huán)境下，隨著社會利益多元化和群眾民主意識增強，統(tǒng)一群眾認識、集中群眾意見難度加大，一些政策措施在實施過程中因社會認識不盡一致而難以得到有效的落實。

(三)調(diào)動群眾積極性難度加大。在市場經(jīng)濟條件下，個體利益與整體利益、短期利益與長遠利益的協(xié)調(diào)更為復雜，容易出現(xiàn)一些建設發(fā)展項目或政策不為一些群眾理解和接受，甚至會出現(xiàn)一些阻力，使體現(xiàn)整體利益和長遠利益的目標實現(xiàn)遇到一些障礙。一些地方脫離群眾的官僚主義、形式主義、特權主義以及黨員干部隊伍中的一些腐敗現(xiàn)象，也使黨和政府的形象受到損害，導致黨群關系、政群關系、干群關系的日益緊張，導致群眾對政府信任感的逐步缺失，從而導致支持黨和政府工作的積極性缺失。

(四)群眾尋求申訴渠道欠妥。一部分群眾的法律意識淡薄，同時受當前司法環(huán)境不完善的負面影響，部分群眾反映涉法涉訴問題時不是尋求司法調(diào)解和法律手段解決，而是重重上訪或?qū)⒚^指向政府，有事沒事找領導，有理無理找政府，跨級不對口的上訪事件時有發(fā)生。

(五)基層干部疲于應付上級而缺少深入群眾?；鶎狱h組織雖然直接面向廣大群眾，但其日常承接了上級黨委、政府下達的大量事務性工作，很多時間都忙于應付上級各種會議、檢查，可支配的財力、時間、力量十分有限，很大程度上影響了群眾工作的正常開展，解決群眾問題的時效性差，甚至導致群眾不認識干部、干部不了解群眾問題的產(chǎn)生。

(六)對弱勢群眾的扶持缺少長效機制。一些深入基層、為民服務的活動，還停留在資金扶貧和節(jié)日慰問的狀態(tài)，缺乏長效機制，不能做到經(jīng)?；?、制度化，所采取的聯(lián)系群眾、服務群眾的辦法只是“意思意思”，且個別地方領導干部還憑感情選擇政府扶持對象，該扶持的反而沒有得到相應扶持。

(七)個別黨員干部群眾觀念差。一些黨員干部“官本位”思想嚴重，以為自己“當官”就得高高在上，對辦事群眾采取刁難的態(tài)度，有的認為自己只需對上級負責即可，不愿意也不善于做群眾工作。特別是村級干部上位后，往往因個人的利益問題，忽視民主，搞變相選舉，拉幫結派思想嚴重。

(八)年輕干部對民情缺少了解。當前干部隊伍的年齡結構、文化結構等都發(fā)生了較大變化，年輕干部的比例較大，與群眾接觸不多，缺乏溝通和理解，群眾工作能力欠缺，經(jīng)驗不足。

(九)財力支持不到位。走群眾路線最主要的工作便是關注民生，投入資金建設民生工程，但由于掛點單位資金欠缺或地方財政扶持力度有限，即便是相關部門下基層了解到群眾的實際困難，個別項目也會因囊中羞澀而擱淺。一些職能部門在項目落實方面的跟蹤監(jiān)督也不到位，導致項目資金滯后，把民生工程辦成了傷民工程。如個別村推進飲水工程，打了水井，建了水塔，但由于項目配套不到位，無法完工投入使用，群眾只能望塔興嘆。

三、開展黨的群眾路線教育實踐活動的目標要求和基本思路

(一)總體要求。以黨的十八大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以推動科學發(fā)展、促進社會和諧為目標，著力解決好人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，促進社會公平;加強社會主義核心價值體系建設，鞏固和提升中國特色社會主義的共同思想基礎;大力倡導習總書記提出的八項規(guī)定，切實做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀;尊重群眾民主精神，協(xié)調(diào)各方面力量，共同開創(chuàng)建設全面小康社會的新局面。

(二)基本思路。一是在各級領導干部中全面加強堅持黨的群眾路線思想教育，牢固樹立“群眾路線是我們黨的生命線”的觀念，正確掌握和運用“從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動”的一系列科學方法。二是完善領導干部考核和選拔任用各項制度，把“廣大群眾公認”作為重要原則，把領導干部做好群眾工作作為民意測驗、民主選舉、民主評議、民主監(jiān)督的重要內(nèi)容。三是大力加強新時期堅持黨的群眾路線的方式方法研究，認真總結和宣傳各地堅持黨的群眾路線的有效做法和成功經(jīng)驗。四是健全民主集中制和決策民主化科學化工作機制，讓人民群眾廣泛參與大政方針制定和重大事項決策，保證黨委政府方針政策的貫徹執(zhí)行建立在尊重人民群眾的意愿和選擇的基礎之上。五是大力加強共同理想教育，努力造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高群眾參與社會活動的能力和水平。

(三)工作重點。一是要注重以共同理想凝聚群眾，充分發(fā)揮群眾的創(chuàng)造性和積極性，加快推進率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的進程，實現(xiàn)國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展;二是要注重民生問題的解決，包括就業(yè)再就業(yè)、安全生產(chǎn)、發(fā)展城鄉(xiāng)教育、建立城鄉(xiāng)社會保障體系和基本醫(yī)療衛(wèi)生服務體系、改善基層公共服務、維護社會穩(wěn)定等，為群眾營造安居樂業(yè)環(huán)境;三是要注重加強黨的作風建設，切實轉(zhuǎn)變黨風、政風，在加強和改進黨群關系、干群關系上有新的思路、新的舉措、新的成效、新的突破。

(四)如何開展黨的群眾路線實踐活動的建議

1、改進領導方式和工作方法。要建立和完善的決策聯(lián)動工作機制。凡涉及人民群眾切身利益的重大政策的出臺實施，都要通過機制，使決策得到充分醞釀，建立在科學論證、群眾認同、社會支持、上下一心的基礎之上。

2、保障人民群眾的合法權益。要建立和完善以維護人民群眾合法權益為重點的工作機制，確保人民群眾知情權、選擇權、參與權、監(jiān)督權的落實。凡與人民群眾切身利益相關的權益，要堅持依法依規(guī)予以保障，通過簡化權益保障的程序，減少權益保障的成本，保證人民意愿得到有效表達，合理意見得到切實采納，合法權益得到有力保護。

3、解決關系人民群眾切身利益的現(xiàn)實問題。要按照“群眾利益無小事”的要求，把維護社會公平、解決群眾實際問題作為執(zhí)政為民的基礎工作，通過建立和完善快捷有效的“情況反映—協(xié)調(diào)解決—事后反饋”的工作機制，加大財政投入，著重解決好困難群眾和弱勢群體的生活難題。如讓廣大群眾受益的“三打兩建”運動，要優(yōu)化社會監(jiān)督機制，加大對傷民損民行為的打擊力度，體現(xiàn)黨執(zhí)政為民的形象。

4、提高做群眾工作的水平。要調(diào)集各種職能部門的骨干領導干部，建設一支關注民意、體貼民情、善做群眾工作的高素質(zhì)的基層工作隊伍，分期分批輪流駐鎮(zhèn)，對基層群眾反映的熱點問題各部門互相聯(lián)系支持解決。要強化各級干部的群眾意識，通過制定制度，把深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，把握群眾訴求，解決群眾困難，作為各級干部尤其是基層干部履行職責的規(guī)范要求。要把做群眾工作的能力和實績，作為考核提拔使用干部的重要依據(jù)。

5、糾正損害群眾利益的各種不正之風。要走好群眾路線，首先要做好黨員干部隊伍的思想教育工作，轉(zhuǎn)變工作作風，樹立起為人民服務的觀念。其次要建立方便、暢通的反映各種行業(yè)不正之風的投訴處理反饋平臺，把“機關作風整治” 活動繼續(xù)開展下去，每年集中力量重點整治一批群眾反映強烈、危害大、影響壞的行業(yè)不正之風，向社會公開整治結果，發(fā)動各界進行評議和監(jiān)督，加大對涉及不正之風的單位和個人問題的查處力度。

6、密切黨同人民群眾的關系。要強化黨風廉政建設和反腐敗斗爭，重點是在領導干部中深入貫徹習總書記倡導的八項規(guī)定，堅決制止和查處各種形式的脫離群眾的官僚主義、形式主義和腐敗行為，為群眾辦事講求實在，不要流于形式，只喊口號，不切實際，要通過實干取信于民。

7、建立健全堅持黨的群眾路線的相關制度。重點是建立和完善實現(xiàn)社會群體多元化和利益訴求多樣化與全面建設幸福麻章和諧社會有機結合的相關制度。主要是：(1)以有效解決人民內(nèi)部矛盾為目標的“引導群眾合法表達利益訴求和利益協(xié)商的制度”;(2)以促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展為目標的“區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)保護統(tǒng)籌兼顧的利益補償制度”;(3)以充分調(diào)動黨政各級領導和各個單位共同推進中國特色社會主義建設為目標的“單位領導干部下鄉(xiāng)掛職制度”。(4)以實現(xiàn)民主決策和廣泛宣傳動員為目標的“廣大群眾參與重大建設和政策制定咨詢的制度”。

篇二 2023年黨的群眾路線教育實踐活動自查報告

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群眾路線教育實踐活動自查報告

市委督查室：

人民群眾是黨的執(zhí)政之基、力量之源。從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，是黨和政府密切聯(lián)系人民群眾的有力舉措，是提高科學執(zhí)政能力的重要途徑。為此鄉(xiāng)黨委政府按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，在深入廣泛開展“問需于民、問計于民”的基礎上，**鄉(xiāng)黨委、政府運用“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，扎實深入推進群眾路線工作法，密切黨群、干群關系，成效明顯。現(xiàn)按照*委辦〔xx〕**號文件要求，對我鄉(xiāng)深入推進群眾路線工作法情況進行自查如下：

一、加強宣傳發(fā)動，營造濃厚學習氛圍

市委召開群眾路線工作專題研討班相關精神后，**鄉(xiāng)黨委、政府迅速采取多種形式認真學習領會“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法。一是集中培訓：xx年7月18日上午，為加強以“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”教育為重點的理論學習，加強領導班子建設和干部思想政治建設，我鄉(xiāng)召集鄉(xiāng)、村、組干部參加的“**鄉(xiāng)深入貫徹落實群眾路線工作法培訓會”。二是座談討論：xx年7月18日下午，就落實群眾路線工作法做分組討論，各支部書記就針對如何加強本支部班子建設、怎樣在工作中落實群眾路線、如何發(fā)展產(chǎn)業(yè)增收等方面做了交流發(fā)言，其余各參會人就針對目前群眾工作出現(xiàn)問題和如何解決提出寶貴意見。三 是實地觀摩：召開專題座談會議和培訓會后，鄉(xiāng)黨委組織全體鄉(xiāng)村組干部到我鄉(xiāng)向家?guī)r村、喻家梁村參觀舊院黑雞養(yǎng)殖場和銀杏股份合作社模式下的銀杏產(chǎn)業(yè)等。

各村和單位在鄉(xiāng)動員培訓會后，也及時組織村組干部及黨員進行了傳達、學習和討論。鄉(xiāng)黨委政府還充分利用網(wǎng)絡、電視臺和宣傳標語進行營造濃厚的學習氛圍。我鄉(xiāng)貫徹落實群眾路線工作法被萬源新聞播放一次，此為我們及時在政府門戶網(wǎng)等上傳落實情況和信息，在新建的黨建“旗碑”宣傳欄中群眾路線工作法宣傳標語占一半以上。

二、強化制度建設，保障工作落到實處

為確保深入推進群眾路線工作法落到實處，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，成立了以鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長為組長，熱門思想?yún)R報黨委班子成員為副組長，各支部書記為成員的**鄉(xiāng)深入推進群眾路線工作法領導小組，并建立工作指導小組，由各班子成員親自負責各支部群眾路線工作法的落實。為進一步扎實工作，做到有章可循，鄉(xiāng)黨委政府結合實際，針對調(diào)查研究、民情聯(lián)系、暢通民意、便民服務、走訪解困、接訪下訪、民主議事、民主決策、民主監(jiān)督、民主理財、群眾教育、作風帶動、示范帶動等13個方面內(nèi)容，建立健全了制度，使我鄉(xiāng)群眾路線工作法走向制度化、長效化。

篇三 群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告

鄉(xiāng)村干部作為農(nóng)村基層工作的執(zhí)行者和落實者，是黨在農(nóng)村全部工作的基礎，也是密切聯(lián)系群眾的中堅力量。鄉(xiāng)村干部能力的高低、作風的好壞直接影響到和諧新農(nóng)村的建設大局，因此著力提升鄉(xiāng)村干部的業(yè)務素質(zhì)和工作能力，筑牢他們心系群眾、服務群眾、扎根群眾的思想根基就顯得尤為重要。近期，為深入搞好黨的群眾路線教育實踐調(diào)研工作，我們深入全鄉(xiāng)7個行政村64個組民小組的農(nóng)戶家中就如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動，如何貫徹執(zhí)行好黨的群眾路線，進一步轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)村干部工作作風，增進干群關系，全面建成小康社會進行了專題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一.基本情況

根據(jù)相關要求，我們挑選了四個村，按照普通群眾比例不低于40%的要求發(fā)放調(diào)查問卷1000份，就調(diào)查問卷確定的調(diào)查內(nèi)容進行了專題調(diào)查。同時這四個村組織召開了由鄉(xiāng)村干部、黨員群眾參加的座談會，圍繞調(diào)研內(nèi)容進行了深入座談。針對當前在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線教育實踐活動中群眾的新期待、存在的問題，今后的意見建議等問題，向全鄉(xiāng)4個村的的黨支部書記、“第一書記”、村主任、文書發(fā)放訪談表300份，通過分析匯總調(diào)查問卷、座談了解、個人訪談，共征求各方面意見建議4大類22條。

二.主要做法

近年來，我鄉(xiāng)堅持把密切黨群干群關系、實現(xiàn)惠民利民富民、構建和諧新農(nóng)村作為全鄉(xiāng)工作的重中之重，堅持以黨的十八大精神為指導，認真貫徹落實縣委十四屆八次全委(擴大)會議暨全縣經(jīng)濟工作會議精神，以全面建成小康社會為目標，緊扣項目建設“一個總綱”，突出產(chǎn)業(yè)開發(fā)、城鄉(xiāng)建設“兩個重點”，強化民生保障、基層黨建、社會安定“三項保障”，不斷強化理論培訓、豐富活動載體、大辦利民實事、實現(xiàn)富民強鄉(xiāng)，有力促進了全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)跨越式發(fā)展。

(一)強化理論教育，注重理順干群情緒。近年來，我們把加強農(nóng)村黨員干部的學習教育工作做為提升黨員干部為民服務能力、增強黨員干部自身黨性修養(yǎng)、理順黨群干群關系的重要手段，采取請進來講、送出去學、遠程教育教、實訓基地練等辦法，認真學習科學發(fā)展觀、黨的十七、十八大精神，引導廣大黨員干部群眾積極創(chuàng)先爭優(yōu)。按照就近、便利的原則，組織廣大黨員干部參觀黨員黨性、警示、廉政教育基地，圍繞黨員“冬訓”，做好黨員“雙述雙評”工作，通過形式多樣的培訓活動，切實筑牢了基層黨員干部為民、務實、清廉的思想道德底線，增強了基層黨員干部密切聯(lián)系群眾、服務群眾、為了群眾的意識。各基層黨組織通過認真落實“四議兩公開”工作法和“一線工作法”，組織廣大群眾舉辦各類喜聞樂見，寓教于樂的文化娛樂活動，引導廣大黨員群眾積極投身到全面建成小康社會的偉大實踐中，廣大黨員群眾的主人翁意識和參政議政意識明顯增強，廣大黨員群眾的情緒基本穩(wěn)定。

(二)突出多辦實事，注重拉近干群距離。始終把解決好人民群眾最關心、最現(xiàn)實的利益問題作為全鄉(xiāng)各項工作的出發(fā)點和落腳點，著力為群眾辦實事、做好事、解難題。將民生工程列入政府工作重點，集中精力、集中財力辦理順民意、聚民心、解民憂的惠民實事，著力解決保障性住房建設、村級醫(yī)療衛(wèi)生室建設、農(nóng)村安全飲水、鄉(xiāng)村道路鋪筑、農(nóng)村人居環(huán)境改造等民生問題，全面落實新農(nóng)合、新農(nóng)保、城鄉(xiāng)低保等各項惠民政策，有效解決了廣大群眾就業(yè)、養(yǎng)老、上學、看病、住房等方面的突出矛盾。認真落實推廣了人民群眾來訪接待制度，暢通了人民群眾的來訪渠道，廣泛了解群眾所需所盼所憂，了解群眾對黨和政府工作的評價、意見和建議，有效密切了黨群干群關系，維護了群眾利益，提升了黨政工作與群眾意愿的契合度。

(三)豐富活動載體，注重搭建干群聯(lián)系紐帶。一是深入實施“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動。充分發(fā)揮聯(lián)系單位信息靈、政策通的優(yōu)勢，加強溝通聯(lián)系，注重排憂解難，通過政策上引、資金上幫、項目上扶等辦法，積極組織幫聯(lián)單位深入村組和農(nóng)戶家中，幫助貧困村和特困戶分析貧困原因，找準脫貧路子，制定發(fā)展規(guī)劃，引導他們進一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)。二是深入實施干群“四連四促”行動。實施了以“設‘連心箱’促調(diào)查研究、帶‘連心本’促理清思路、建‘連心卡’促破解難題、架‘連心橋’促社會和諧”為主要內(nèi)容的干群“四連四促”行動，全鄉(xiāng)98名干部深入村組，幫助黨組織理清發(fā)展思路，扶持重點產(chǎn)業(yè)，維護農(nóng)村穩(wěn)定。三是深化“五步聯(lián)推”黨群共富工程、“支部比發(fā)展、黨員爭先鋒、建功新農(nóng)村”活動。充分發(fā)揮各級黨組織的領導核心作用和黨員的示范帶動作用，引導農(nóng)村黨員在發(fā)展蘋果、勞務、設施養(yǎng)殖等高效特色產(chǎn)業(yè)中爭當“致富先鋒”， 全力提升基層黨組織領導發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的能力和水平，不斷激發(fā)廣大農(nóng)村黨員創(chuàng)先爭優(yōu)、建設新農(nóng)村的熱情。

(四)落實發(fā)展大計，注重筑牢干群關系。近年來，鄉(xiāng)黨委把“為人民謀利益”貫徹到各項工作中，團結帶領全鄉(xiāng)干部群眾，按照率先發(fā)展、快速發(fā)展的目標，緊緊圍繞項目建設、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、城鄉(xiāng)建設，大力實施產(chǎn)業(yè)富民計劃，加快推進特色產(chǎn)業(yè)規(guī)模化發(fā)展，傾力實施道路建設、人畜飲水、小康住宅等惠民工程，使全鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入達到4130元，農(nóng)民人居環(huán)境、生活質(zhì)量、幸福指數(shù)得到較大輻度的提升，干群關系不斷融洽。

三、調(diào)研了解到群眾最期盼的問題

(一)群眾期盼政府科學引導，助農(nóng)增收的產(chǎn)業(yè)結構日趨完善。與全國同步進入小康社會，就我鄉(xiāng)而言，廣大人民群眾期盼最熱烈的關鍵性問題主要是盼望助農(nóng)增收的產(chǎn)業(yè)結構能日趨合理，產(chǎn)業(yè)鏈條能逐步延伸，產(chǎn)中跟蹤服務能夠到位，產(chǎn)出效益能不斷增加。目前我鄉(xiāng)依然存在種植業(yè)比重偏大，種植品種多而雜的現(xiàn)象，沒有能形成規(guī)模效應和鏈條效應，缺乏具有明顯帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民增收難。

(二)群眾期望鄉(xiāng)村干部提升致富帶富能力。做給群眾看，才能帶著群眾干，但我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級干部，在群眾眼中普遍存在兩個方面的問題，一是大量高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，在為農(nóng)村發(fā)展注入新血液，帶來新活力的同時，由于基層經(jīng)驗少、社會閱歷淺，指導工作的實踐經(jīng)驗不夠，動手實踐能力差，工作執(zhí)行力弱。二是部分村干部只滿足于完成日常事務性工作，聯(lián)系群眾不夠，沒有把引導群眾致富當作首要任務，導致干部帶動群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、提高生產(chǎn)效益、帶領農(nóng)民致富的能力較弱，群眾認可度不夠。

(三)群眾期望鄉(xiāng)村干部更加務實為民。評價黨群干群關系的現(xiàn)狀調(diào)查結果顯示最多的是“一般”，黨員干部聯(lián)系群眾做的“一般”，充分反映了我鄉(xiāng)部分鄉(xiāng)村干部服務群眾意識、宗旨意識不強，對待群眾態(tài)度冷漠，對待工作推拖死板，不能很好地定位“何為干部、干部何為”，部分鄉(xiāng)村干部服務能力、帶動能力較差，辦事不透明、不公開情況時有發(fā)生，干部和群眾交流渠道不夠通暢，不能很好的引導群眾的理性訴求。

(四)群眾期望鄉(xiāng)村干部進一步提高責任意識。部分村干部存在得過且過，當“太平官”、“做太平事”的思想，缺乏艱苦奮斗、吃苦在基層一線的意識。反映出部分鄉(xiāng)村干部宗旨意識淡薄、群眾觀念不強，工作飄浮，缺乏工作的責任心和恒心。

四、對開展黨的群眾路線教育實踐活動的一些意見建議

開展黨的群眾路線實踐教育活動，最主要的目標是落實務實、清廉、為民的服務宗旨，重點和關鍵點在密切黨群干群關系，營造和諧的鄉(xiāng)情村情上。針對我鄉(xiāng)農(nóng)村調(diào)查問卷反映的情況，對今后開展黨的群眾路線教育實踐活動有以下幾點意見建議：

(一)堅持多措并舉，提高鄉(xiāng)村干部做群眾工作的能力。一是要通過不同形式的教育培訓活動和1+1、1+n等形式的幫帶模式，不斷提高干部做好群眾工作的綜合素質(zhì)，強化鄉(xiāng)村兩級干部為民服務的公仆意識。二是通過認真落實“一線工作法”、在基層一線包村蹲點、聯(lián)系包抓鄉(xiāng)村重點工作等實踐鍛煉活動，努力提高干部解決實際問題的能力。三是切實加強基層組織建設。充分發(fā)揮基層組織團結凝聚人心的作用，使每項決策、思路和辦法，能夠通過基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，更好地落到實處、發(fā)揮效應。四是強化群眾工作考核。要將群眾工作納入相應的責任考核當中，通過考核來強化干部的工作責任，激勵干部提高工作水平。

(二)切實轉(zhuǎn)變作風，增進干群關系。一要堅持察實情。始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系，深入一線，深入群眾，真實了解村情民意，捕捉社會信息動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭和傾向性問題。二要善于解民意。要深入研究，準確把握新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律，善于做宣傳群眾、教育群眾、引導群眾的工作。通過說服解釋、耐心疏導解決群眾的思想認識問題。三要堅持抓關鍵。大力發(fā)展特色優(yōu)勢高效產(chǎn)業(yè)，千方百計增加農(nóng)民收入，積極做好道路建設、人飲病改等關系群眾切身利益的實事，用實實在在的利民惠民實事贏得群眾的支持和信賴。

(三)完善制度體系，拓展干群溝通渠道。認真執(zhí)行干部民情日記、定期接待群眾來信來訪、下訪等制度，要通過民主懇談會、記民情日記、駐村等多種形式聯(lián)系群眾，溝通思想，增進感情。要充分發(fā)揮“兩代表一委員”在聯(lián)系群眾、聽取和反應群眾意見方面的作用，形成定期向他們通報情況和聽取意見制度。要開辟專門渠道、增強政府了解民情、反映民意、集中民智的功能，使黨委政府與群眾之間的信息傳遞交流更直接、更及時、更廣泛。

(四)強化教育引導，提高鄉(xiāng)村干部黨性修養(yǎng)。一要采取集中培訓與個人自學、送出去學與請進來教、遠程教育引和人才實訓基地練等辦法，切實加強對鄉(xiāng)村干部的理論學習，不斷提高服務群眾的能力。二要通過組織學習新《黨章》、重溫黨的誓詞等辦法，進一步強化黨性觀念。三要在踐行黨的宗旨中加強黨性修養(yǎng)，堅持科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，把精力投入在實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好農(nóng)村廣大群眾的根本利益上，把對黨負責和對人民負責統(tǒng)一起來，真正做到為民、務實、清廉。

(五)創(chuàng)新幫扶機制，不斷深化“聯(lián)村聯(lián)戶”行動實效。干部聯(lián)戶好不好，要看“輸血”能力帶動的“造血”細胞擴散的怎么樣，要讓聯(lián)戶活動成為干部的一種習慣性、經(jīng)常性活動，要通過聯(lián)系戶的收入對比、發(fā)展成效、技能水平和精神風貌各方面進行群眾問效評價，群眾反映好不好要作為評價干部的最低要求。要暢通幫扶 “能進能出”渠道，制定聯(lián)系戶動態(tài)管理機制，讓更多的困難群眾和需要聯(lián)系幫扶的群眾納入到“聯(lián)村聯(lián)戶”行動中來。要按照“政府主導、統(tǒng)籌規(guī)劃、連片帶動、整體推進“的模式，圍繞“渠道不亂、用途不變”的原則，整合部門幫扶資金，統(tǒng)籌安排，打捆使用，凸顯幫扶實效。

篇四 開展黨的群眾路線教育實踐活動自查報告

人民群眾是黨的執(zhí)政之基、力量之源。從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，是黨和政府密切聯(lián)系人民群眾的有力舉措，是提高科學執(zhí)政能力的重要途徑。根據(jù)四川省監(jiān)獄系統(tǒng)黨的群眾路線教育時間活動領導小組辦公室《關于做好查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的通知》，按照“五個對照”的要求，我深刻剖析自身在“四風”方面存在的主要問題、具體表現(xiàn)，主觀原因和思想根源，以期讓自己能夠從回憶的細微處找到新的工作思路，恪盡職守，更好地服務人民群眾。

回顧過去的工作，遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則，警醒自身，我深刻地意識到自己所做的與上級的要求還有一定的差距，有必要認真自查，才能達到自我駕馭、自我提高、自我完善，修正缺點，增強黨性。通過“對號入座”，我認為自己還存在一些問題，有必要加以認識和解決。

一、作風問題基本情況

1、政治思想方面

重視自身思想政治建設。能認真學習領會黨中央及上級會議文件精神，與黨中央保持高度一致自覺同，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。認真落實廳局、監(jiān)獄黨委的決策部署。

2、工作履職方面

有大局觀念，和監(jiān)獄黨委班子一到，圍繞本單位中心工作、認真謀劃發(fā)展思路，積極參與重大問題的決策，健全工作制度，程序工作規(guī)范，認真履職能，務實工作。

3、工作作風方面

牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，認真落實中央、省委、省廳轉(zhuǎn)變作風的要求，求真務實、真抓實干、我的工作得到了領導和群眾的認可。我重視思想政治工作的作用，能夠深入基層監(jiān)區(qū)，傾聽群眾意見和呼聲，落實解決基層一線民警職工群眾熱點難點問題，全力維護監(jiān)獄和諧穩(wěn)定局面。

4、廉潔自律方面

認真落實為民務實清廉為主要內(nèi)容，緊緊圍繞中心、服務大局，全面貫徹落實黨的十八大和省委十屆三次全會提出的各項任務要求，自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定。認真執(zhí)行政治紀律、組織紀律和工作紀律，牢固樹立正確的業(yè)績觀和權力觀，不急功近利，不弄虛作假。

5、團結民主方面

堅持中我堅持講黨性、講原則、講真話、講實話，開展批評和自我批評。能夠認真執(zhí)行監(jiān)獄黨委的決策，堅持樹立“一盤棋”思想，支持黨委班子其他成員依法行使職權，與班子成員之間經(jīng)常溝通，相互信任、相互尊重、相互支持。

二、存在的問題

1、工作還存在一定的形式主義

由于平時工作繁忙，工作還存在一定的形式主義。突出表現(xiàn)在有時工作上是“以會議落實會議，以文件落實文件”，把布置當落實，把開會當執(zhí)行，對上級精神和部署有機械照搬照套現(xiàn)象，結合單位實際不夠，同時解決執(zhí)行過程中的解決實際問題不夠，督促檢查不嚴，使工作得不到較好落實。在工作中容易簡單地采取聽匯報的工作方法，對基層的情況深入不夠，對實際情況的掌握也還不夠全面。

2、服務意識還有待進一步增強

對“服務是我們的天職”理念領會會不深不透，還沒有自覺把民警職工和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做得還不是那么令人滿意，今后還要把工作做深做細。服務是永無止境，群眾對我們的要求越來越高。不進一步提高服務意識就不能做到維護民警職工和群眾的更大利益，還需要認真總結提煉群眾工作的經(jīng)驗做法，進一步完善一線工作法、爭當聯(lián)系群眾的好黨員、爭當群眾信賴的好干部、爭當公正文明廉潔執(zhí)法的標兵;讓組織放心、讓社會滿意、讓群眾得實惠。

篇五 黨的群眾路線教育實踐活動個人分析報告

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，按照局黨委的部署和要求，自己認真學習了習近平、劉云山同志在中央機關黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，學習了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平關于群眾路線的重要論述、學習了王珉書記在全省、唐軍書記在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話。堅持從黨的作風建設面臨的嚴峻形勢、長期執(zhí)政條件下黨保持與人民群眾血肉聯(lián)系的更高要求、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢和加快建設富遮美麗文明_____的高度，充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義。堅持以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點、以思想政治建設和作風建設為著力點、以為民務實清廉為落腳點解決四風問題。按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，對照黨章和廉正準則要求，對照學習實踐活動和改進作風要求，對照講誠信、懂規(guī)矩、守紀律的要求，認真查找自己存在的主要問題，深入剖析存在問題的根源，明確下一步的努力方向。

自己從事司法行政政治工作25年，如何加強自己的人生觀、世界觀、價值觀改造，進一步改進自己的思想作風和工作作風，努力發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，既是個人黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實需要，也是履行崗位職責的必然要求。結合自己的思想、工作和作風實際，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，對照黨章和廉正準則，對照學習實踐活動和改進作風的具體要求，深入剖析自己在四風方面存在的具體問題，明確下一步的努力方向。

一、四風方面存在的主要問題

1、在形式主義上的主要表現(xiàn)：

一是學習上不求甚解、淺嘗則止。對學習抓的不夠緊，特別是對理論的學習抓的不夠緊，總認為自己搞了一輩子的政治工作，有一定的政治理論基礎，有些事情憑經(jīng)驗、吃老本也能應付一陣子;有時候現(xiàn)學現(xiàn)賣也趕趟，沒有學習的緊迫感和自覺性。

二是工作上只求過得去、不求過得硬。缺乏創(chuàng)新、激情不夠，習慣于按老路子、老辦法思考問題、開展工作。比如在年度政治工作中，滿足于年初有計劃、年中有檢查、年底有總結，年復一年，沒有新意。

三是落實上滿足于做了、不深不細。以文件落實文件、會議落實會議的現(xiàn)象還比較突出;對一些指導性的工作思考不夠、研究不細、調(diào)研不透、把關不嚴，導致有時工作指導效果不盡于人意。

2、在官僚主義方面的主要表現(xiàn)

一是主觀主義的現(xiàn)象在自己的身上比較嚴重的存在。拍腦門辦事情，憑經(jīng)驗斷是非，看情緒定曲直的現(xiàn)象，在工作中還時有發(fā)生。

二是座辦公室看文件多、下基層調(diào)研少。這些年，客觀上講，機關工作任務確實重一些，瑣事多，難以沉下身到基層去，再加上怕到基層去給基層添麻煩，導致到基層實地調(diào)研少，在機關看材料多，有時甚至是領導或上級機關要某方面的材料，才打電話向基層要。對基層情況若明若暗。

三是對基層和群眾困難同情多、實地幫助解決少。由于到基層少，對群眾困難和基層的難處了解不多，前幾年到基層幫貧扶困，當看到困難群眾、困難家庭的困難程度時，自己內(nèi)心也深受震憾，自己也想多幫他們一把，但實在是力不從心、無能為力，只能盡點綿薄之力，而更多地只能是同情。

3、在享樂主義方面的主要表現(xiàn)

存在求安逸、圖平穩(wěn)的現(xiàn)象，拼搏進取的工作勁頭有所弱化。表現(xiàn)在精神狀態(tài)上有所泄怠，常言到人到中年萬事休，自己都快進入老年了，常想天命之年自己的應有定位，不想在釘是釘、鉚是鉚上較真，認為自己憑著良心干活，憑著黨性辦事，憑著德性做人，不求有功，但求無過，不愿意求深求實、開拓創(chuàng)新，有時缺乏激情和活力。

4、在奢靡之風方面的主要表現(xiàn)

這些年，作風建設、軟環(huán)境建設、廉政教育，使我們的廉潔自律意識、艱苦奮斗厲行節(jié)約意識得到了加強，自身的生活情緒和道德修養(yǎng)也得到了極大的提高。但有時候自己也覺得司法局本來就是清水衙門，政治部就更是清水衙門中的清水衙門，不存在奢靡的問題，也沒有奢靡的條件。通過這次教育實踐活動，自己認識到思想水平上存在差距：比如艱苦奮斗的優(yōu)良作風有所淡化，不愿意吃苦受累。有時在福利待遇上還有攀比心理和失衡心理，因此導致工作標準降低，滿足于過得去。

5、在講誠信、懂規(guī)矩、守紀律方面。能牢記人無信不立的古訓，對黨組織做到襟懷坦白，在政治上、思想上、行動上，自覺地與黨中央保持高度一致;對領導、對同事、對群眾，能做到忠誠守信，臺上臺下一個樣，人前人后一個樣。遵守辦事規(guī)程和行為準則，堅守品行修養(yǎng)和道德情操，注重將守規(guī)矩成為一種工作和生活習慣。能夠自覺遵守黨紀國法，心存敬畏，不敢越界。嚴守廉政紀律，堅持廉潔自律。但偶爾也有發(fā)牢騷、講怪話;做木匠--睜只眼閉只眼，當泥瓦匠--和浠泥，做老好人，對一些流言蜚語聽之任之的現(xiàn)象。

二、對存在問題的原因分析

存在上述問題的原因是多方面的，但主要是主觀上的原因。在這次教育實踐活動中，我經(jīng)過認真學習、深入思考和對照先進典型，著重從思想根源上對自身存在的四風問題進行了深入挖掘，主要有以下三個方面：

一是政治理論學習有所放松，導致在新形勢下群眾意識不夠強。對中國特色社會主義理論的系統(tǒng)性學習和深度研讀不夠，主要原因是思想上存在認識誤區(qū)，認為經(jīng)過這些年不斷地學習和灌輸，對這些科學理論已經(jīng)基本了解了，不自覺地就放松了學習要求，導致對理論體系的科學性把握領會不足，特別是在理論聯(lián)系實際、用發(fā)展的理論指導新的實踐上有差距。比如，對堅持馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線有一定的認識和理解，但對如何運用黨的群眾路線理論去思考工作，如何在具體工作實踐中堅持群眾路線，學習思考得很不夠。這表明在政治理論學習上還沒有達到高標準、嚴要求，用科學理論提高自身理論素養(yǎng)不夠。

二是思想認識上有偏差，三觀改造有所放松。這些年來，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟社會生活呈現(xiàn)多樣化，對每個人的理想信念、道德觀念都產(chǎn)生了不同程度的影響。面對這些影響和沖擊，我個人在世界觀、人生觀、價值觀的改造上也有所放松，有時對思想上存在的問題不能保持高度警惕。在踐行全心全意為人民服務的宗旨上與黨的要求相比還有差距，在社會生活中有時感到市場經(jīng)濟原則與大公無私、全心全意為人民服務宗旨常常發(fā)生沖突，使思想上產(chǎn)生一些模糊認識。思想中有享樂主義苗頭。覺得人生短暫，要倍加珍惜，別去追求那些望塵莫及的高目標，工作履職盡責即可，更多時間應該享受生活，精神境界不高思想狀態(tài)不積極，導致工作沒有用一流的標準去要求、去衡量，即使有時自己負責的有些工作完成不夠好，不能令人滿意，也多考慮一些困難因素，主觀上盡力為自己解脫，這樣也人為地降低了工作標準。

三是宗旨觀念有所淡化，為群眾服務意識有所缺乏。對堅持不斷地改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念有時淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。在具體工作中雖然能夠想到群眾，但對如何做好群眾工作、如何讓自己的工作更加貼近干警職工的思想實際和工作實際、如何在群眾工作中更好貫徹黨的主張，還掌握得不夠透徹。

三、努力方向和改進措施

經(jīng)過這次教育實踐活動學習教育，我對貫徹黨的群眾路線有了更加深入的理解，對個人在四風方面存在的突出問題和原因有了更加清醒的認識，對新形勢下如何做好司法行政政治工作有了更深的思考。下一步，我主要從以下幾個方面努力：

一是加強政治理論學習，進一步堅定理想信念。堅持深入系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，學習黨的十八大精神，學習領會習近平總書記一系列重要講話精神，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，切實運用馬克思主義的立場、觀點、方法來指導個人思想和工作。經(jīng)常性地加強宗旨意識和責任意識教育，進一步增強踐行全心全意為人民服務宗旨的堅定性。帶頭在政治機關中大興學習之風，提高政治素質(zhì)、陶冶道德情操、提升思想境界。要把加強世界觀、人生觀、價值觀改造作為政治必修課，堅持不懈、苦練內(nèi)功，守住底線、永葆本色。

二是堅持自覺遵守黨的紀律，在解決自身四風問題上取得實效。自覺遵守黨章，嚴格執(zhí)行廉政準則，認真落實中央和省、市委和局黨委關于改進作風的各項規(guī)定。自己要在作風建設上發(fā)揮好模范帶動作用，敢于抵制社會上的不良風氣，不隨波逐流，老老實實做人，清清白白做事。要按照中央明確的照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，堅持實事求是的態(tài)度，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，盯著問題抓整改。要按照局黨委的要求，堅決克服浮庸散奢和鋪張浪費之習，以簡樸、務實為榮，把精力放在干事創(chuàng)業(yè)上，把心思放在為民服務上;堅決克服安于現(xiàn)狀和不思進取之習，摒棄經(jīng)驗主義、教條主義，堅決消除不作為、不會為等消極現(xiàn)象;堅決克服陽奉陰違和自由主義之習，講大局、講團結、講紀律，做到令行禁止、政令暢通。

三是堅定不移貫徹黨的群眾路線，與人民群眾同呼吸共命運。把一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去作為履行崗位職責的基本理念，切實落實到我們政治機關的各項工作中。要以教育實踐活動為契機，切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強自身黨性修養(yǎng)，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀和政法干警核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。堅持批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，擺思想、擺工作、擺問題、擺措施，敢于揭短亮丑，改正缺點，修正錯誤。要始終突出為民務實清廉主題，打牢群眾觀點、群眾路線的思想根基，不斷增強服務群眾、服務基層的自覺性，時時處處嚴格要求和約束自己，正確對待個人得失，不講條件，不圖虛名，勤勤懇懇工作，自覺接受群眾監(jiān)督。堅持理論聯(lián)系實際，深入基層，摸清情況，提高調(diào)查研究、掌握實情能力;注重傾聽民意、集中民智，消除情況不明、底數(shù)不清的現(xiàn)象，順應群眾意愿、回應群眾呼聲，做到與群眾共命運。

四是努力提高業(yè)務素質(zhì)和工作能力，不斷增強履職盡責的實效性。新形勢新任務對司法行政政工干部的素質(zhì)提出了新的更高的要求。作為從事司法行政政治工作時間較長的老同志，首要的必須加強新知識學習，切實掌握履行崗位職責所必備的業(yè)務知識，努力成為司法行政政治工作的行家里手。其次要加強政策法律知識的學習，特別是要認真學習中央關于全面推進依法治國，建設社會主義法治國家的決策部署。同時要深入學習與工作緊密相關的政策法規(guī)法律。第三要加強司法行政專業(yè)知識和科學文化知識學習，努力在提高領導本領上見成效。要學會把握大局，把政治工作融入到司法行政中心工作中，提高服務中心、服務大局的本領;提高做好群眾工作的本領，始終把人民群眾放在心中最高位置，始終把群眾滿意作為司法行政政治工作的唯一標準。擺正自己的位置，盡到自己的本職，當好領導的參謀和助手。做到：到位不越位，補臺不拆臺;及時匯報通氣，樂于拾遺補缺;多出力不出名，多作貢獻不爭功;勇于承擔責任，維護正職形象。

篇六 法院開展黨的群眾路線教育實踐活動的調(diào)研報告

一、在“四風”方面存在的具體問題

(一)形式主義方面

主要表現(xiàn)在：有的同志工作作風不實問題。比如，在大局觀念上，有的同志視野不夠開闊，習慣按老套路辦事，機械司法、就案辦案，影響了司法效果。在抓落實上，有的抓工作主要是靠開會、靠發(fā)文件，具體措施少，落實不夠到位。

(二)官僚主義方面

主要表現(xiàn)：有的同志工作中存在的脫離實際、脫離群眾等問題。比如，在對待群眾態(tài)度上，有的存在特權思想、衙門作風，對待群眾態(tài)度麻木、冷漠。在工作作風上，有的責任心不強，標準不高，司法不嚴格、不規(guī)范、不慎重，有的因工作失誤、辦案瑕疵導致當事人上訪申訴。

(三)享樂主義方面

主要表現(xiàn)在有的同志理想信念不夠堅定，存在享樂主義思想和。比如，有的干部缺乏事業(yè)心、責任感和干事創(chuàng)業(yè)的激情，改革創(chuàng)新意識不夠強，工作安于現(xiàn)狀，不思進取甚至被動應付;有的習慣當甩手掌柜，對本部門工作心中無數(shù)，對人員狀況心里沒底，自我管理、自我約束的意識不夠強。

(四)奢靡之風方面

主要表現(xiàn)在，有的同志盲目攀比、鋪張浪費等問題。比如，有的節(jié)儉意識不強，大手大腳，對公用資源和設施不珍惜、不愛惜，鋪張浪費。

二、整改措施及努力方向

中央決定開展黨的群眾路線教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。廣大黨員干部一定要把思想認識統(tǒng)一到群眾路線教育實踐活動要求上來，統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，把這次活動作為加快法院事業(yè)發(fā)展的新起點，作為經(jīng)受鍛煉考驗的新起點，提高認識，積極作為。

一要踐行司法為民、維護群眾權益。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。社會主義司法制度的根本屬性是人民性，在司法領域貫徹執(zhí)行群眾路線，是人民司法的優(yōu)良傳統(tǒng)和必然選擇。不管形勢怎么變、條件怎么變、環(huán)境怎么變，人民法院司法為民的根本宗旨不能變，群眾立場、群眾路線、群眾感情不能丟。只有堅持司法為民，始終把維護人民權益作為一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，法院事業(yè)才會有無限生機和不竭動力。

二要圍繞強化公正司法、提升司法公信。公正是司法的靈魂，是法院工作的生命線。人民群眾對法院工作最期待的是司法公正，最不滿的是司法不公。老百姓到法院打官司，往往是最后的選擇。法官一生可能要審理幾千件案子，但當事人可能一輩子就打一次官司，如果受到不公平的對待，在他們心中就會留下深深的傷害。開展群眾路線教育實踐活動，就是要認真開展一次大排查、大檢修、大掃除，著力解決人民群眾反映強烈的司法不公問題，使全體干警始終把嚴格公正司法作為忠于黨、忠于人民、忠于法律的具體體現(xiàn)，努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義。

三要圍繞增強司法能力、推動科學發(fā)展。當前人民法院既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)考驗，擔負的任務更加艱巨，職責更加重大，使命更加光榮。開展群眾路線教育實踐活動，就是要著力解決好干部隊伍中存在的突出問題，把為民務實清廉的價值追求融入全體干警的思想和行動之中，不斷提升隊伍素質(zhì)，確保公正廉潔，真正以過硬的司法能力、優(yōu)良的工作作風做好各項工作。

篇七 2023年黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告

一、在“四風”方面存在的具體問題

(一)形式主義方面

主要表現(xiàn)在：有的同志工作作風不實問題。比如，在大局觀念上，有的同志視野不夠開闊，習慣按老套路辦事，機械司法、就案辦案，影響了司法效果。在抓落實上，有的抓工作主要是靠開會、靠發(fā)文件，具體措施少，落實不夠到位。

(二)官僚主義方面

主要表現(xiàn)：有的同志工作中存在的脫離實際、脫離群眾等問題。比如，在對待群眾態(tài)度上，有的存在特權思想、衙門作風，對待群眾態(tài)度麻木、冷漠。在工作作風上，有的責任心不強，標準不高，司法不嚴格、不規(guī)范、不慎重，有的因工作失誤、辦案瑕疵導致當事人上訪申訴。

(三)享樂主義方面

主要表現(xiàn)在有的同志理想信念不夠堅定，存在享樂主義思想和。比如，有的干部缺乏事業(yè)心、責任感和干事創(chuàng)業(yè)的激情，改革創(chuàng)新意識不夠強，工作安于現(xiàn)狀，不思進取甚至被動應付;有的習慣當甩手掌柜，對本部門工作心中無數(shù)，對人員狀況心里沒底，自我管理、自我約束的意識不夠強。

(四)奢靡之風方面

主要表現(xiàn)在，有的同志盲目攀比、鋪張浪費等問題。比如，有的節(jié)儉意識不強，大手大腳，對公用資源和設施不珍惜、不愛惜，鋪張浪費。

二、整改措施及努力方向

中央決定開展黨的群眾路線教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。廣大黨員干部一定要把思想認識統(tǒng)一到群眾路線教育實踐活動要求上來，統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，把這次活動作為加快法院事業(yè)發(fā)展的新起點，作為經(jīng)受鍛煉考驗的新起點，提高認識，積極作為。

一要踐行司法為民、維護群眾權益。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。社會主義司法制度的根本屬性是人民性，在司法領域貫徹執(zhí)行群眾路線，是人民司法的優(yōu)良傳統(tǒng)和必然選擇。不管形勢怎么變、條件怎么變、環(huán)境怎么變，人民法院司法為民的根本宗旨不能變，群眾立場、群眾路線、群眾感情不能丟。只有堅持司法為民，始終把維護人民權益作為一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，法院事業(yè)才會有無限生機和不竭動力。

二要圍繞強化公正司法、提升司法公信。公正是司法的靈魂，是法院工作的生命線。人民群眾對法院工作最期待的是司法公正，最不滿的是司法不公。老百姓到法院打官司，往往是最后的選擇。法官一生可能要審理幾千件案子，但當事人可能一輩子就打一次官司，如果受到不公平的對待，在他們心中就會留下深深的傷害。開展群眾路線教育實踐活動，就是要認真開展一次大排查、大檢修、大掃除，著力解決人民群眾反映強烈的司法不公問題，使全體干警始終把嚴格公正司法作為忠于黨、忠于人民、忠于法律的具體體現(xiàn)，努力讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義。

三要圍繞增強司法能力、推動科學發(fā)展。當前人民法院既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)考驗，擔負的任務更加艱巨，職責更加重大，使命更加光榮。開展群眾路線教育實踐活動，就是要著力解決好干部隊伍中存在的突出問題，把為民務實清廉的價值追求融入全體干警的思想和行動之中，不斷提升隊伍素質(zhì)，確保公正廉潔，真正以過硬的司法能力、優(yōu)良的工作作風做好各項工作。

黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告

2023年黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告（2）

按照《關于認真開展黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研工作的通知》要求，我部門采取個別走訪、座談研討、實地勘察的方式，深入干部職工、群眾的工作與生活，進行了全面而細致的調(diào)研，現(xiàn)將有關情況報告如下：

職工利益是企業(yè)發(fā)展的根本，永遠把職工利益擺在第一位，職工生活水平與企業(yè)的發(fā)展壯大密切相關。我們深入職工群眾當中，了解與群眾切身利益相關的實際困難與問題，征詢職工對企業(yè)發(fā)展的良好建議。走訪過程中，職工群眾踴躍的為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，對此次調(diào)研活動均表現(xiàn)出極大的熱情與支持。職工群眾在生產(chǎn)生活中，遇到的問題主要集中在住房、交通、孩子入學等與群眾生活密切相關的問題上，匯總如下：

一、 年輕職工住房難問題

年輕職工工作時間短，工齡有限，雖有住房的剛性需求，但仍需要經(jīng)過數(shù)年時間才能有機會分到屬于自己的住房，有的員工甚至孩子都幾歲了，仍然在住職工宿舍，或者在外租房，當他們看到同齡人都已住上屬于自己的房子時，心中不免失落，但卻受限于經(jīng)濟能力，商品房買不起，單位分房沒資格，生活的巨大壓力使他們無法集中精力在工作上。

二、 青年職工孩子入托難、無人看管問題

青年職工許多都在南廠居住，當孩子長到4歲時，對于每天在廠內(nèi)工作的職工來說，不可能抽出時間來照顧孩子，然而公司附近又沒有幼兒園，對于某些職工來說，孩子入托就像一座大山一樣壓在他們心頭，工作不能耽誤，但孩子還需要人照顧，父母不在身邊，幼兒園太遠，即使孩子進了幼兒園，又無法接送孩子，為了照顧孩子，有的青年職工甚至放棄了自己熱愛的工作，留在家中照看孩子。這對正處于高速發(fā)展期的企業(yè)來說，人才流失都是不利于企業(yè)發(fā)展的。職工的生活不能安定，就無法專心為企業(yè)做出貢獻。

三、 職工出行、購物難問題

住在南廠的職工都有這樣的體驗：每到周末，如果家中沒有私家車，想出門逛街買點東西，一般出門的路程，單程都在1-2小時，而返回的時間又不能太晚，否則必須打車才能返回，許多職工都反映，是否可以周末開一班車，往返附近的大型超市，為職工生活提供一定的便利。

四、 單身職工住宿條件有待改善

單身職工普遍反映，由于單位宿舍均是多人合住，宿舍只有風扇，沒有空調(diào)，每到夏天，酷熱難耐，空間小，人多，往往睡一覺起來后，發(fā)現(xiàn)床都濕了。晚上睡不好，上班沒精神，有些員工希望在宿舍自己出資安裝空調(diào)，然而公司又明令禁止，這讓許多單身員工認為企業(yè)對他們個人缺乏關懷，隨之而來變產(chǎn)生了情緒，嚴重影響工作質(zhì)量和效率。

五、 西廠、南廠、咸陽分公司之間通行不便的問題

許多職工反映在工作中，經(jīng)常遇到同一天需要在西安3個廠區(qū)之間分別處理工作，但由于3廠區(qū)之間白天工作時間沒有通勤車，這些職工深感交通不便，有的由于事情緊急，只能自掏腰包打車辦事。有的雖然事情辦完了，但由于沒有交通工具，只能一直等到下班時間坐通勤車返回，白白浪費了許多寶貴的時間。

職工們建議，是否可以每天定時在多個廠區(qū)之間往返1-2班小型班車，或者給予有車并且需要頻繁往返的職工以一定的汽油補貼，不僅可以帶動職工工作的積極性，還可減少了企業(yè)養(yǎng)車的費用。

六、 工作流程信息化不足，浪費大量工作時間

許多職工反饋，經(jīng)常因為發(fā)一個通知，跑路、找人簽就花半天的時間，尤其是需要給全廠各個部門都要發(fā)通知的時候，一個人跑甚至都不夠，大量寶貴的時間多花費在跑路送通知上，工作效率低下不說，還經(jīng)常因為通知至送到領導手里，真正辦事的人卻不了解通知內(nèi)容，嚴重的甚至影響到工作的開展。

職工們都呼吁盡快將發(fā)放通知等流程實現(xiàn)電子化，不僅可以提高工作效率，更可以準確的通知到人，提供工作質(zhì)量。

通過此次活動的開展，加強了干部與職工、黨員與群眾之間的聯(lián)系，干部同志帶頭深入職工與群眾的生產(chǎn)與生活當中，傾聽群眾在生活中遇到的困難，與群眾一同提出可行的解決方案，在活動開展方法上，更創(chuàng)新的采用電子化方式，利用郵件、微信、微博投票等等方式，將互聯(lián)網(wǎng)、電子信息化與網(wǎng)絡互動等多種新興的信息采集方式運用此次活動當中，豐富了聯(lián)系群眾，了解群眾生活的信息載體，通過網(wǎng)絡互通和投票等方式，更提高了收集信息和信息傳遞的效率，一改以往見面座談、開大會式的信息收集方式，使信息收集不受地域性、時間性的限制，多維度、多層次的了解群眾之需、體會群眾之憂、解決群眾之難。

在活動開展過程中，我們本著一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去的基本路線，融入到群眾生活當中，不斷增強服務群眾的本領，做到群眾有期盼，組織有回應，群眾有要求，黨員就行動，把服務群眾工作做為黨員、干部的基本職責和核心任務。

學院黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告

2023年黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告（3）

自學院開展群眾路線教育實踐活動以來，按照統(tǒng)一部署，辦公室黨支部以思想發(fā)動為切入點，把學習實踐活動作為推進各項工作、提升服務水平的難得機遇和現(xiàn)實需要，堅持邊學習、邊思考、邊調(diào)研、邊提高，組織全體人員認真開展學習調(diào)研工作，對照“四風”存在的問題，通過8月21日支部會和9月3日征求意見會進行了認真調(diào)研分析和深刻反思，對解決辦法和整改措施進行了初步思考，現(xiàn)予報告。

伴隨著學校培訓規(guī)模的穩(wěn)中有升和培訓層次、工作要求的提升，辦公室工作量亦不斷攀升，工作要求不斷提高。辦公室黨支部全體同志按照“顧大局、守紀律、求精細、講效率”的部門精神，勤懇工作、精細高效、團結協(xié)作，強責任、求創(chuàng)新、講奉獻，在努力完成各項日常工作的同時，在鉆研業(yè)務、規(guī)范管理、優(yōu)化服務等方面狠下功夫，做到用心服務學院、服務教職工、服務學員，基本不存在“門難進、臉難看、事難辦”的情況。

一、辦公室、財務處工作中的具體問題和原因分析

(一)文件多、會議多，牽扯領導精力：全年收文1661份、發(fā)文202份、簽報81份、合同152份，院領導或傳閱、閱示，或?qū)徃摹徍?全年黨政工作會議57余次，平均每4個工作日一次;發(fā)文質(zhì)量需進一步提高。

原因分析：客觀上，文件分別來自總局、國務院和省委省政府市委市政府，過去定的閱文原則是省以上文件每人都要傳閱。學校需要研究的事項很多，例如凡物品購置超過5000元的就要上辦公會。主觀上，我們主動思考不夠，籌劃不夠。

(二)工作調(diào)研職能還需大大加強：缺乏服務領導決策的主動性和敏銳性。總是忙碌地疲于應付具體事務，未能做到把主要精力放在謀劃大事、要事上。缺乏戰(zhàn)略思維和全局眼光，對新情況新問題研究不深，對服務科學發(fā)展的新辦法把握不夠、底氣不足，未能超前思考、主動謀劃，多提新點子、好點子。也沒有主動開展有針對性的充分的調(diào)查研究，想問題、辦事情、寫文稿都沒有充分深入教職工和學員中調(diào)研，了解實際情況、掌握校情民意不夠。沒有做到找準問題并深下去解剖麻雀、提出對策。

原因分析：客觀上常常是所給的寫稿時間較短，來不及充分準備、開展調(diào)研。主觀上政治素養(yǎng)和敏銳性不夠;文功底和思想深度不夠;站位不夠高、思路不夠開闊;未主動開展有針對性的調(diào)研，做好日常積累，而是依靠看材料，看文件，憑主觀經(jīng)驗和個人思考閉門造車。

(三)節(jié)約型學校建設需進一步加強：有同志反映公務接待程序較為繁瑣、存在執(zhí)行不到位問題，節(jié)能減排工作都有明確制度，但是需要進一步抓實，一些事務性管理需進一步規(guī)范，需要時都是臨時動議、急事急辦。

原因分析：沒有成文的制度，或現(xiàn)有制度存在可行性、可操作性問題;遇到急事難事時，接待的審核審批程序來不及，制度未能嚴格落實。節(jié)能減排管理辦法落實不到位，從點滴做起精神不夠。

(四)督查督辦工作力度不夠：雖然有所加強，但距離更高要求的督查廣度、深度和力度還有差距。

原因分析：客觀上，根據(jù)會議議決事項或領導簽批的文件所確定的承辦事項，大多數(shù)均未明確辦結時限，影響了督查的力度。主觀上，各部門對此重視不夠，理解和配合不夠，未能形成共同督促檢查工作的合力;辦公室人員站位不夠高，敢抓敢管的魄力不夠，督查手段比較單一。

(五)校園道路、樓宇命名不夠規(guī)范合理，校園文化體系尚未形成：校園樓宇庭院等建筑命名不夠合理規(guī)范，道路名稱指向不夠明確，不方便學員和外來人員辦事，校園物態(tài)文化建設的計劃性、全局性不夠。

原因分析：學校校園由普教改造而來，這幾年發(fā)展快、變化大，許多樓宇和庭院幾經(jīng)改造，校園整體設計性不夠。

(六)財務工作中教職工報銷流程中的環(huán)節(jié)依次銜接，有時某一環(huán)節(jié)審核人不在，經(jīng)辦人需要多次才能完成報銷審批手續(xù)。

原因分析：財務部門負責同志身兼數(shù)職，時間精力不夠，難以顧及周全。報銷流程又不能越級或減少，客觀上讓教職工多次找人有耽誤時間的感覺。

(七)與其他部門橫向溝通不多不夠，上傳下達功能沒有充分發(fā)揮，信息沒有充分共享。

原因分析：由于忙于日常事務，特別是重大活動和重要工作時千頭萬緒，往往思維和精力上都忙于應付工作的完成，忽視了講相關信息與其他部門進行共享?？陀^上沒有定期的溝通分享機制，往往被突發(fā)事件和其他工作沖掉。

(八)制度建設不夠完善規(guī)范，很多制度制定、修改過于草率，導致制度過于瑣碎、冗繁，有些制度之間還有抵牾之處。

原因分析：學校近年來不斷創(chuàng)新發(fā)展，為了保證發(fā)展的規(guī)范化，各項改革創(chuàng)新都要有制度保證基礎，因此出現(xiàn)了每項工作都有對應的制度，因事設制度、因工作設制度，導致積累下來制度冗繁、疊加，并且互相有沖突，不利于制度的嚴肅性和執(zhí)行。

二、辦公室黨支部自身建設中的具體問題、原因分析

(一)存在問題

除了部門工作以外，辦公室在人員隊伍的學習、思想、作風、能力建設和黨支部建設、團隊建設等方面存在很多問題，主要有：

1. 學習力不足。投入學習的時間不多，理論學習方面還沒有完全做到全面系統(tǒng)。滿足于參加學校集體組織和作明確要求的各項學習活動，個人的學習計劃大多沒能落實。學習的針對性、系統(tǒng)性、深入性不強，對很多新事物、新知識學習不透徹，未能學以致用。一些學習制度沒有很好地堅持，存在以干代學、現(xiàn)學現(xiàn)用的現(xiàn)象。往往對重要文件、重要會議精神學得多一些，對理論原著、科學發(fā)展新知識學得少一些，缺乏全面系統(tǒng)的理論積淀和知識升華，學習質(zhì)量不高。普遍存在“知識恐慌”和“本領危機”，理論水平、知識儲備、知識結構和業(yè)務能力還不能很好地適應新形勢下學?？茖W發(fā)展的要求。

2. 創(chuàng)新力不足。解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線在一些具體工作中貫徹得不夠徹底，表現(xiàn)在對辦公室工作規(guī)律的研究不深，缺乏前瞻和遠見。對一些工作機制、運行方式的改革創(chuàng)新力度不大，思想還不那么解放，有時顯得穩(wěn)重有余、突破不足。對網(wǎng)站建設、文化建設等基礎比較薄弱、缺乏成熟經(jīng)驗的全新的工作領域，大膽探索不夠，視野和思路不夠開闊，處理棘手問題的能力不強。

3. 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力不強。工作中接受布置多，主動出擊少;處理問題就事論事多，全局考慮少;抓工作單槍匹馬多，協(xié)調(diào)各方少。對存在問題缺乏敢抓敢管的魄力，對待矛盾和存在問題，側重于講團結、講和諧，無原則退讓。站位不高，眼光不遠，未處理好部門工作與整體工作的關系，重要工作、緊急事務與日常事務的關系，眼前工作和基礎性工作、長遠性工作的關系。統(tǒng)籌調(diào)動人力資源和充分挖掘潛力不夠。

4. 工作作風還不過硬。遇到急事、要事和復雜局面時，比較急躁，沒能做到“每臨大事有靜氣”。遇到復雜問題容易瞻前顧后，不夠大膽、果斷。缺乏敢于“啃硬骨頭”、勇于克難攻堅的勇氣和毅力。推進工作時，滿足于“過得去”，而不是“過得硬”，拼搏、進取精神有時有所減退，雖然責任感較強，但自信心不強，主觀能動性發(fā)揮不夠。

5. 黨支部建設和團隊建設相對薄弱。對于部門業(yè)務工作和加強思想政治建設，明顯存在著一手硬、一手軟的問題。支部學習制度未能很好地堅持，支部活動和團隊建設活動開展得比較少。談心活動開展少，做深入細致的思想政治工作不夠，開展批評與自我批評不夠。

(二)原因分析

工作目標不夠明確，計劃性常讓位于隨意性;思想不夠解放，沉穩(wěn)有余，活力不足，四平八穩(wěn)，缺乏開拓創(chuàng)新的勇氣;謹慎有余，膽量不足，對大事、要事的把握能力不夠;遇到棘手的難以推進的工作，存在畏難情緒，闖勁不足;有好人主義思想，缺乏敢抓敢管的魄力;對學習重視不夠，沒有釘子精神，不善于用鉆勁和擠勁抓緊點滴時間用于學習，使自我素質(zhì)在學習方面提高不快;不能自覺主動抽時間靜下心來學習。

三、辦公室黨支部初步整改措施

1.加強學習，提高綜合素質(zhì)。對照形勢任務和學校發(fā)展的要求，分析查找自己素質(zhì)能力不適應的方面，針對自己的短板，制定學習計劃，充分利用培訓班資源和網(wǎng)上課堂資源開展學習。開展多種形式的部門學習活動，提倡團隊學習和共享學習，互相推薦學習材料，經(jīng)常交流學習體會，結合工作中的實際需要，學得更加深入、更富實效，避免流于形式。創(chuàng)造培訓進修機會，強化崗位技能。

2. 加強黨建工作和思想建設，提高黨性修養(yǎng)。對照黨校姓黨的要求，進一步深化對科學發(fā)展觀和中國特色社會主義理論體系的學習，不斷提高思想政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。更好地落實院黨委關于黨建工作的要求，抓好制度化的學習活動和談心活動，提高思想認識，提升精神境界，培養(yǎng)好積極分子，積極發(fā)展黨員，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3.進一步解放思想，提高開拓創(chuàng)新能力。面對發(fā)展階段的新變化、院黨委的新要求和教職員工的新期待，大力推動思想解放、觀念轉(zhuǎn)變、知識更新，使各項工作更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，不斷提高服務科學發(fā)展的質(zhì)量和水平。切實增強改革創(chuàng)新的意識，從傳統(tǒng)觀念的束縛中解放出來，從以往成績、經(jīng)驗模式的局限中解放出來，從過時條條框框的阻礙中解放出來，努力把思想解放的成果轉(zhuǎn)化為推動各項工作的新思路、新舉措，按照科學發(fā)展觀的要求進一步開辟解放思想新空間，努力使思想解放、思維活躍、思路開闊成為辦公室人員的一種內(nèi)在品質(zhì)。抓住工作中的關鍵環(huán)節(jié)，在繼承好的傳統(tǒng)和工作方法的基礎上，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新實踐，創(chuàng)新方法，努力使辦公室成為創(chuàng)新思維更活躍、創(chuàng)新動力更強勁、創(chuàng)新成果更顯著的部門。

4. 加強作風建設，提倡和弘揚辦公室工作精神。建設過硬的學習作風、思想作風和工作作風，繼續(xù)提倡和發(fā)揚四種辦公室工作精神：一是團結協(xié)作的精神。工作中不分你我、內(nèi)外，協(xié)作更緊密，團隊意識更強;推行崗位a、b角制，做到一專多能、一人多崗、一崗多人;工作中相互協(xié)助、融通，大事、要事一起干，形成更加強大的合力。二是吃苦耐勞的精神。繼續(xù)發(fā)揚加班加點、任勞任怨的好傳統(tǒng)，不放松、不懈怠，一如既往，樂于奉獻。三是精益求精的精神。充分認識辦公室工作事關學校全局、形象、聲譽，堅持對照“八個不讓”，嚴謹對待每一個細節(jié)，做到辦事高效、管理精細、行為規(guī)范。四是開拓進取的精神。勇于開拓，主動思考問題，積極采取措施，克難攻堅，推進學校事業(yè)更好更快發(fā)展。

開展黨的群眾路線教育實踐活動的調(diào)研報告

2023年黨的群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告（4）

按照中央、省組織部長會議部署，今年將開展黨的群眾路線教育實踐活動，我們深入xx縣xx、xx、xx、xx等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過采取個別訪談、座談交流和問卷調(diào)查相結合的方式開展調(diào)研活動，就開展好黨的群眾路線教育實踐活動廣泛聽取基層黨員干部群眾意見。

一、在貫徹黨的群眾路線教育實踐活動中，存在的群眾反映強烈的突出問題。

(一)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展緩慢

一是集體經(jīng)濟較薄弱。當前鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村兩級集體經(jīng)濟較薄弱，嚴重制約著農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展。在甘洛鄉(xiāng)調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)該鄉(xiāng)由于自然資源短缺、地理位置偏僻、歷史遺留問題突出，全鄉(xiāng)xx個行政村其中有xx個村是“空殼村”，該鄉(xiāng)xx村xxxx年投資xx萬元興建村級活動場所，目前依然負債xx萬元，如今負重前行，其他各項公共事業(yè)無法有效推進。

二是富民產(chǎn)業(yè)較落后。中央實施農(nóng)村“一村一品”工程以來，由于各種限制性因素，富民產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)“面小”現(xiàn)象，嚴重制約了農(nóng)村群眾脫貧致富。當前土地流轉(zhuǎn)難度大，承包土地規(guī)模養(yǎng)殖、開發(fā)無法正常運轉(zhuǎn)，沒有土地作基礎。農(nóng)民在發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)的初期缺乏前期投資費用，籌款、貸款難度大，導致資金困難無法推進富民產(chǎn)業(yè)的有效發(fā)展。

(二)民生問題極為突出

一是基礎設施落后。當前農(nóng)村面廣，集體經(jīng)濟薄弱，需求上級項目資金量大，加之物價上漲，要想做點農(nóng)民滿意的基礎設施建設極為困難，因此鄉(xiāng)村的基礎設施建設很落后，農(nóng)民群眾盼望改變的愿望日以加深。在錢山鄉(xiāng)，由于地處武功山山區(qū)，受地形等因素影響，農(nóng)村公路建議一直落后，至今還有xx個村民小組未通水泥路，占全鄉(xiāng)比例的xx%。

二是物價上漲過快。近年來在經(jīng)濟增長的同時，物價上漲極為過快，在一定程度上超出了群眾的承受能力，上學難、就醫(yī)難、房價貴、養(yǎng)老難、就業(yè)難、收入低等一系列關系群眾切身利益的問題突出。當前，各種財政投資傾向于城市，城市教育、基礎設施等條件優(yōu)于農(nóng)村，使得農(nóng)村群眾千方百計把子女送到縣城上學，而縣城房價高達xxxx元/㎡，為了買一套房子得還上xx多年的債的現(xiàn)象屢見不鮮。

三是致富受到制約。當前部分基層群眾由于知識水平落后、文化程度較低，從事的行業(yè)基本上屬于低收入行業(yè)，加之土地、資金、渠道的制約，增加了群眾創(chuàng)業(yè)致富的難度。老人、小孩家中種田，青少年外出打工現(xiàn)象普遍，安?？h目前外出務工人口占總人口比例達xx%以上。

(三)干部作風有待改善

當前群眾普遍反映機關黨員干部為民服務宗旨不夠，作風建設懶散，服務能力、帶動能力較差，辦事不透明、不公開情況時有發(fā)生，干部和群眾交流渠道不夠暢通，不能很好地引導群眾理性訴求。在一些走訪活動中，干部的參與度不夠，造成為民服務活動效果不夠理想。

二、對黨的群眾路線教育實踐活動的開展，應注意的地方。

本次教育實踐活動應自上而下分批開展，通過組織主題學習，開展黨課教育、專項討論、民意征集、為民辦實事、求實效方式，著力解決人民群眾反映強烈的問題。

(一)需要注意的的方面

一是加強對領導干部的引導和教育。開展黨的群眾路線教育實踐活動，做到為民務實清廉，要突出領導干部這個重點，通過組織系列培訓，明確各領導干部“為了誰、依靠誰、我是誰”的觀念。為了誰就是要找準前進的目標方向，一切為了群眾，真心服務群眾，引導動員群眾為實現(xiàn)自己的利益而奮斗。依靠誰就是要找到工作的力量源泉，堅持從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉。我是誰就是要把握自己的正確定位，視群眾為親人、把群眾當主人，始終擺正同人民群眾的關系。

二是切實為群眾解決實際困難。密切聯(lián)系群眾、加強作風建設，是我們黨建黨以來積累的寶貴經(jīng)驗，也是執(zhí)政的長期任務。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要突出解決實際問題，讓群眾看到實實在在的變化。

(二)需要做到的方面

一是幫助群眾致富。做好新形勢下的群眾工作，從根本上要幫助群眾發(fā)展致富。把服務群眾放在各項工作的首位，以符合群眾利益為各項工作的出發(fā)點，通過政策傾斜、資金扶持、企業(yè)帶動、黨員服務等方式，為群眾搭建創(chuàng)業(yè)致富平臺，實實在在增加群眾經(jīng)濟收入。

二是保障改善民生。做好新形勢下的群眾工作，要注重解決實際問題，民生就是老百姓最大的實際。只有解決好人民群眾生產(chǎn)生活中的實際困難，才能抓住群眾工作的主要矛盾。要注重對群眾反映強烈、基礎性的民生問題，及時跟蹤改善。

三是發(fā)展基層民主。做好新形勢下的群眾工作，要進一步暢通群眾訴求表達渠道。充分尊重和保護人民群眾表達訴求的權利，拓寬社情民意表達渠道，通過行之有效的形式，引導群眾理性合法地表達訴求。充分利用我縣現(xiàn)有的“六步三公開”工作法，創(chuàng)新社會管理。

四是加強教育引導。做好新形勢下的群眾工作，既要重視利益導向，又要注重發(fā)揮和利用好宣傳教育這個優(yōu)勢。群眾工作一個重要特點就是服理不服人、認理不認官，只要把道理講清了、政策講透了，絕大多數(shù)群眾都是通情達理的。越是難度大的事情，越要把說服教育、溝通思想的工作做在前面、做到位。

篇八 鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線教育實踐活動回頭看自查報告

按照省院和上級院關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署安排，xx單位結合工作實際，認真組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動，認真落實并完成了教育實踐活動要求的有關內(nèi)容，認認真真、扎扎實實地進行了回頭看，現(xiàn)就回頭看對照檢查如下：

一、看學習教育是否扎實。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，xx院班子成員采取集中學習與個人自學、專題輔導與座談交流相結合等形式，認真研究學習了黨的十八大精神和習近平總書記一系列重要講話，學習了省委和上級檢察機關的會議精神和學習材料，研讀了《論群眾路線---重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費---重要論述摘編》、《警示與鏡戒---檢察人員違紀違法典型案例剖析》等相關書籍和材料，完成了規(guī)定的學習篇目，撰寫了心得體會?；顒又?，院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組織了專題考試3次，抽查干警學習筆記6次，召開了中層干部專題學習討論會2次，進一步檢驗了學習效果。通過不斷加深理論學習，院黨組深刻認識到了開展黨的群眾路線和開展反四風活動對于基層組織建設的重要意義，通過剖析查擺問題，也使領導班子成員清醒地認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學習提高，班子的黨性意識、宗旨意識、大局意識、服務意識、責任意識不斷增強。

二、看查擺問題是否聚焦。在開展自身查擺問題和組織征求意見的過程中，領導班子成員始終堅持要改就要從最直觀、最突出、群眾反映最強烈的問題改起，要查就要查出問題，要改就要改出變化，在實際操作過程中，也切實做到了密切聯(lián)系實際，班子成員分頭行動，親自帶隊，深入基層，采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、談心談話等多種形式，共征求各方面意見和建議150余條，始終站在領導、同事和群眾的角度審視自身工作，徹底杜絕了畫地為牢、固步自封，只求做做樣子、自身不求進取的應付思想。在院內(nèi)，班子成員廣泛開展了談心談話活動，重點聽取了各自在四風方面存在的突出問題，班子成員之間既相互提意見、談建議，又向別人學習相互取長補短，既從思想上、黨性上找差距，又從實際出發(fā)談思路，明確整改方向，真正把自己放在了學習者和傾聽者的位置，確保把問題找準找全，通過自我剖析和談話達到了溝通思想、促進了解、化解矛盾、增進友誼的目的，既使每個班子成員都清醒的認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學習提高，樹立了思想自覺和行為自覺，也進一步提高了群眾路線觀念、宗旨意識和廉潔意識，以吾日三省吾身的態(tài)度，推動整體工作進一步得到提升。

三、看自我剖析是否深刻。此次查擺問題、自我剖析活動中，班子成員對活動方案逐條逐項研究分析，把四風問題中的每個細節(jié)都作為網(wǎng)羅自身問題的網(wǎng)孔，把自己的日常工作、學習生活、行為習慣等都進行了逐一篩查，做到對自身大小問題都不放過，并針對查找出的突出問題，親自動手，聯(lián)系工作實際，認真撰寫了對照檢查材料，深入剖析了各自問題形成的主客觀原因，提出了針對性的整改措施，確保做到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、改正問題三步并行。院黨組對照檢查材料由黨組書記主持起草，并經(jīng)黨組會討論修改、審議通過。院黨組成員、專職委員的對照檢查材料由黨組書記親自審閱，各內(nèi)設機構負責人對照檢查材料報分管領導審閱。使對照檢查材料形成的過程成為了深化認識、統(tǒng)一思想、達成共識、凝心聚力的過程。對于群眾反映強烈的車輪上的鋪張、人情消費、職務消費、三公經(jīng)費、辦公用房等問題和基層群眾反映強烈的個別突出問題也都分類分項進行了自查，對于發(fā)現(xiàn)的問題都列舉在了自查報告中。

四、看談心交心是否充分。干部談心談話制度，是發(fā)揚我黨關心、愛護干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強干部思想政治工作的一項重要措施，對于黨的群眾路線教育實踐活動而言，談心交心更有利于溝通思想、找準問題、增進團結、形成共識。在實際活動開展過程中，按照《通知》要求，單位領導班子成員堅持五個必談，在活動中采取一對一、一對多、面對面等多種形式，廣泛開展班子成員之間、領導干部與黨員之間的談心活談話動，本著有則改之，無則加冕的原則，重點聽取了各自在四風方面存在的突出問題。通過談話，做到了相互幫助、及時發(fā)現(xiàn)并積極改進四風方面的問題，在發(fā)現(xiàn)整改問題的同時，對于領導間、同事間消除隔閡、融洽關系也起到了積極作用，為開好專題民主生活會和黨支部組織生活會奠定了良好的基礎。

五、看開展批評是否認真。在領導班子專題民主生活會上，黨組書記xxx代表院領導班子作了全面對照檢查，總結了領導班子遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定的情況，深入查擺了在四風方面存在的突出問題。黨組成員逐一進行了個人對照檢查，并相互開展了批評與自我批評。黨支部、黨小組分別召開了組織生活會，廣泛開展了批評與自我批評，對提及的問題堅持即行即改的原則，及時進行了整改。省院督導組、上級院督導組對院民主生活會質(zhì)量給予了充分肯定。民主生活會中，領導班子成員不遮不掩、坦誠相見，以整風精神開展批評與自我批評，開展了積極向上的思想斗爭，真正用好了批評和自我批評的武器，班子成員能夠把自己擺進去開展自我批評，把面子拉下來開展批評，把胸懷放寬廣接受批評，做到敢于向他人開炮，更敢于向自己開炮，對于自身問題和他人問題放下面子、直言不諱，對于群眾反映的問題敢于擔當、勇于面對，以此種方式，確保批評與自我批評活動揭問題、出效果、強工作。

六、看邊查邊改是否見效。教育實踐活動中，院領導班子成員認真審視了自身在查擺問題環(huán)節(jié)所暴露出的四風方面的問題，在積極制定整改措施的同時，切實做到了邊學邊改、邊查邊改、真抓真改。對基層群眾提出的檢察宣傳工作力度不夠，檢務公開形式不夠多樣化，工作方法單一，形式內(nèi)容單調(diào)等問題，開展了陽光檢察活動，充分利用xx檢察聯(lián)絡室和廉政教育基地的作用，加強同基層干部職工群眾的談話，自覺地經(jīng)常深入基層和各部門，真正為他們解決一些實際問題。針對在辦公辦案用品的使用、長途出車、辦公辦案設備的維護保養(yǎng)上，有時大手大腳、存在鋪張浪費，召開會議、舉辦活動，講排場，擺闊氣等問題，始終牢記兩個務必，嚴格落實中央八項規(guī)定、高檢院檢察人員八小時外行為禁令、省委四個實施辦法、省檢察院十個嚴禁和分院改進工作作風七項措施等有關規(guī)定，結合實際建立健全反對四風的機制制度，常抓不懈，抓出成效，更好地維護xx司法機關在人民群眾心目中的良好形象。對車輛管理中存在的漏洞，嚴格了車輛管理使用辦法，節(jié)假日用車執(zhí)行封存制度和檢察長審批制度。對提出的會議繁多、支出較大等問題，盡可能減少會議，并保證各類會議的質(zhì)量和效果，改變外辦為內(nèi)召會議，壓縮會議支出。

篇九 住房公積金中心群眾路線教育實踐活動調(diào)研報告

在全黨深入開展以“為民務實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大的一項重要部署，也是新時期加強黨的作風建設、密切同人民群眾聯(lián)系的重要舉措。作為住房公積金管理單位，住房公積金管理得好與壞，直接關系到廣大干部職工的切身利益，而服務工作是公積金管理工作中的靈魂，窗口服務更是服務工作中的重中之重，最受人們關注的社會熱點和焦點。為此，按照黨的群眾路線教育實踐活動安排要求，我們中心進行了以 “提升服務管理水平，優(yōu)化窗口服務質(zhì)量”為主題的專題調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、調(diào)研活動開展的基本情況

本次調(diào)研活動，我們中心把繳存單位xx集團公司作為調(diào)研單位，主要考慮xx集團是xx龍頭企業(yè)，有xx、xx、xx實業(yè)等十余個關聯(lián)的子公司，擁有員工xx萬人，資產(chǎn)總額xxx億元，位居中國機械500強第xx位，是我國西北地區(qū)最大的制造型企業(yè)和唯一的新能源商用車生產(chǎn)企業(yè)，社會影響力大。而且，陜汽集團在中心繳存的職工有xxxxx人，占在中心繳存總人數(shù)的xx%;繳存余額xxxxx萬元，占在中心繳存總余額的7%;住房公積金貸款人數(shù)xxxx人，占在中心總貸款人數(shù)的xx%;貸款發(fā)放額xxxxx萬元，占在中心總貸款發(fā)放額的xx%;對其調(diào)研具有很強的代表性。

整個調(diào)研活動，采取了上門交流座談，問卷調(diào)查、發(fā)放訪談表的方式進行。中心調(diào)研組先后兩次赴xx集團公司，就省中心在住房公積金繳存、支取、貸款等業(yè)務辦理和服務，進行了廣泛而深入的座談，主動征求繳存單位和職工代表的意見并查找問題。陜汽集團的人力資源部門負責人及萬方、德仕、陜汽實業(yè)等子公司的員工代表也參加了座談交流。

怎樣讓住房公積金制度滿足繳存單位繳存人的實際需求，發(fā)揮更大的惠民作用，扎實推進民生改善，是擺在住房公積金部門面前更多更深層次的思考。中心調(diào)研組深入到陜汽集團的汽車歷史博物館和卡車裝焊廠、整車總裝配廠進行參觀走訪，就員工在住房公積金業(yè)務方面提出的一些需求與建議，進行了溝通和解答，并作出了具體的書面答復。

調(diào)研中，我們從抓好服務民生，更加貼近職工群眾的角度，向xxxx集團的xx、xx、xx實業(yè)等子公司住房公積金經(jīng)辦員及繳存職工發(fā)放調(diào)研問卷了解窗口服務等方面問題。共發(fā)放59份調(diào)研問卷，并全部收回。本次調(diào)研參與問卷調(diào)查的公積金經(jīng)辦人xx人，住房公積金繳存職工xx人。

通過座談會、征求意見會，真實了解了繳存單位和職工對中心住房公積金管理服務工作的看法、要求和需要改進的地方，親耳聆聽了企業(yè)一線職工對中心的工作作風、服務方式、服務流程等方面提出的合理化建議;

通過調(diào)查問卷隨機測評了中心住房公積金管理工作在擴大住房公積金繳存規(guī)模、住房公積金個人貸款發(fā)放、制度和服務效率創(chuàng)新、服務社會等方面成效;

通過走訪，與繳存單位職工面對面聽取意見，摸清了制約和影響中心公積金事業(yè)科學發(fā)展的突出問題，為更好探索推行公積金網(wǎng)上業(yè)務辦理的便民模式，改進服務手段和服務水平的路子做了準備。

調(diào)研表明，中心窗口服務總體滿意度達xx%以上，陜西汽車集團公積金經(jīng)辦員和繳存職工對中心業(yè)務辦理給予的優(yōu)質(zhì)服務和前置性指導工作都表示了感謝。稱贊中心工作人員的服務工作真是沒得說，希望在今后的工作中能夠更上一層樓，做出特色、創(chuàng)出品牌，這說明我們中心一直以來的努力工作已經(jīng)取得了服務對象的高度認可，但還有需要繼續(xù)提升服務的空間。窗口服務質(zhì)量好，服務措施到位，不僅讓職工少花時間，少花精力，辦好事情，更能樹立住房公積金的良好形象，創(chuàng)建公積金良好服務品牌。

二、調(diào)研活動反映問題及所提建議

住房公積金的本質(zhì)是服務民生。在xxxx集團公司調(diào)研中，針對省中心住房公積金服務管理工作，座談、走訪、問卷過程中，陜汽集團子公司車身廠、裝配廠公積金經(jīng)辦人員及一線員工代表提出了七個具體實際的問題。

1、員工支取公積金時須向中心提供證件原件，由于審核、辦理需要一定的時間，會給員工辦理其他事情需要提供證件原件造成困難，考慮能否在審核資料的時候只審核復印件。

2、若員工買了房，但從未支取過公積金，若現(xiàn)在開始第一次以還貸款原因一次性申請支取公積金，能否可以提高支取限額。

3、員工因還貸款原因支取公積金，每次申請支取時員工都需提供借款合同復印件，給員工和經(jīng)辦人員造成了不便，能否讓員工不用提供借款合同復印件，只提供還款記錄材料而辦理公積金支取手續(xù)。

4、員工咨詢住房公積金利率問題。

5、與單位已解除勞動合同人員，公積金在辦理封存手續(xù)后，該類人員的后續(xù)公積金管理能否由中心直接管理。

6、二次公積金貸款能否辦理，并能否進一步放寬條件。

7、座談會后，xx集團員工反映的其它問題：若員工支取公積金需提供借款合同復印件，能否只復印借款合同首頁和最后各方簽字蓋章頁作為支取公積金所需借款合同復印件資料。

針對這些問題，中心領導和相關業(yè)務部門逐一給予答復，能現(xiàn)場解決的，通過商議，現(xiàn)場給予明確解決。

(一)調(diào)研中對提升服務質(zhì)量、完善相關政策意見建議

1、加大網(wǎng)上服務功能，優(yōu)化相關手續(xù)辦理流程;提高工作效率。

2、擴大公積金的提取范圍, 放寬公積金支取條件，縮短支取時間，對相關政策在各單位及時定期進行宣傳和講解，擴大人員的了解范圍。

3、建議多設幾條熱線;現(xiàn)在網(wǎng)絡普及便利，最好能以互動解答的方式進行網(wǎng)絡咨詢。

4、提高公積金貸款額度或額度隨房價進行浮動;增加服務窗口;設置綜合柜員;提高服務意識和態(tài)度。

5、對相關政策制度進行定期業(yè)務培訓。

(二)對現(xiàn)行的住房公積金制度的評價與建議

1、《住房公積金條例》應明確簡化公積金支取流程，縮短辦理時間和辦理手續(xù)，擴大支取范圍內(nèi)容。

2、放寬提取條件，提高資金使用率;在收取繳存職工公積金支取手續(xù)時要向繳存職工提供告知詳單。

3、現(xiàn)在是只有買房有還款記錄的和離職員工方可提取公積金，建議開通綠色通道，為困難職工排憂解困。

4、住房公積金也應建立法律體系，強制執(zhí)行，特別是一些民營企業(yè)，至今未給職工建公積金。

5、希望職工當月公積金可直接打入還貸賬戶里。

以上這些意見和建議，具有一定的代表性和建設性，對于提出的一些問題和困惑，領導班子也做了認真的解釋說明，并提出了參考意見和解決思路，有的問題經(jīng)過商議現(xiàn)場給予解決，如，在審核資料的時候只審核復印件建議，對此問題，中心領導解釋，提供原件是為了避免資料作假導致虛假提取住房公積金。又如，員工從未支取過公積金，若現(xiàn)在開始第一次以還貸款原因一次性申請支取公積金，能否可以提高支取限額。對此問題，中心負責領導從政策層面進行了解讀，并給出了操作辦法：由員工所在單位開具員工以前未支取過，現(xiàn)為第一次支取公積金情況說明，加蓋單位人事部門公章，并提供因還貸款原因支取公積金所需相關資料，中心將給予辦理。

有些建議需要在以后工作中逐步加以解決，如，與單位已解除勞動合同人員，公積金在辦理封存手續(xù)后，該類人員的后續(xù)公積金管理能否由中心直接管理建議。對此問題，中心領導給予了高度關注，并表示此類現(xiàn)象省中心已進行過相應的調(diào)研，但在操作層面上還存在一定的問題，隨后將會同相關部門進行深入研究。又如，二次公積金貸款能否辦理，并能否進一步放寬條件的建議，中心領導給予明確答復：在第一套房公積金貸款還清條件下，可進行第二套房的公積金貸款，但不能有多套房同時使用公積金貸款。

有些建議能改進的立即改進，如，設立綜合柜員;不能改進的，說明原因。如，住房公積金利率問題;中心領導細心解答指出，每年7月為公積金中心結賬時間，當年結賬時,上年6月30日前賬戶余額部分按結賬當日中國人民銀行規(guī)定的銀行3個月定期存款利率執(zhí)行。上年xx月xx日至當年xx月xx日繳存部分按結賬當日，中國人民銀行規(guī)定的活期存款利率執(zhí)行。

有些屬于制度方面的，如擴大公積金的提取范圍, 放寬公積金支取條件;又如，提高公積金貸款額度或額度隨房價進行浮動建議，這些需要向上級相關部門反映，取得支持，逐步加以解決和完善，以便更好地為繳存單位和職工服務。

三、今后工作方向和工作重點

省中心作為住房公積金管理單位，應以科學發(fā)展觀為指導，始終把維護群眾利益，滿足群眾合理需求作為首要職責，在住房公積金管理的方方面面體現(xiàn)以人為本的理念，內(nèi)塑品質(zhì)，外塑形象，逐步提高窗口服務水平。

1、解決多頭跑問題。xx集團職工反映：繳存單位經(jīng)辦人每次辦業(yè)務都要帶上大量的資料，肩背、手提資料，坐、轉(zhuǎn)汽車，一路上非常辛苦，尤其是個貸、支取業(yè)務，有時一次不成還要再來一次才能辦完。對此，中心領導高度重視，積極會同相關業(yè)務部門，梳理業(yè)務審批流程、簡化手續(xù)，同繳存單位主動聯(lián)系，加強溝通，做好前期宣傳、指導工作，這樣把前后兩頭工作均做好、做細致。在以后工作當中，中心將積極創(chuàng)造條件開展“一站式”服務，為繳存職工節(jié)省時間，免去奔波之苦。資料齊全后，加班加點進行審批，集中安排時間為個貸和提取公積金的職工辦理簽字手續(xù)。

2、加大宣傳貫徹政策力度。要充分利用中心網(wǎng)站的優(yōu)勢，加大《住房公積金條例》的宣傳貫徹力度，如若公積金政策宣傳貫徹不到位，就會造成工作上的被動。下一步，我們要繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡宣傳優(yōu)勢，利用媒體、電話查詢、上門服務、發(fā)放宣傳冊等多種渠道，近距離、面對面宣傳方式，方便服務對象全方位、立體性咨詢了解住房公積金政策，克服社會上尤其是一些民營企業(yè)對公積金知識的“熱而不熟”現(xiàn)象，以及因缺少聯(lián)系橋梁而不知到哪里哪個地方歸集住房公積金的問題。進一步擴大覆蓋面的力度，讓更多的職工納入到住房公積金繳存體系，享受到這一惠民政策。

3、提升服務水平。隨著中心業(yè)務量的迅猛發(fā)展，以及繳存單位和職工對公積金服務的需求，中心將逐步推出預約服務、延時服務、助弱服務、快速通道、集中受理等多項便民舉措，加強與繳存單位和職工的聯(lián)絡，加大征繳力度，暢通溝通渠道，把服務規(guī)范提升為優(yōu)質(zhì)、特色服務，做到更好、更加溫暖人心。例如，夫婦雙方已申請辦了一筆住房公積金貸款，身份證、戶口辦、結婚證、購房合同、發(fā)票等資料均已收集在貸款資料中，那他們以后再辦公積金提取時，就沒有必要要求他們重復提供上述資料，在資料信息系統(tǒng)中核查就行了，這樣手續(xù)簡化了，辦的速度也快了。

四、做好住房公積金窗口服務工作的幾點認識

從調(diào)研情況出發(fā)，如何迅速提升省中心為民辦實事的能力和水平，促進干部職工服務能力提高、效能提速和質(zhì)量提優(yōu)，實現(xiàn)住房公積金事業(yè)科學、有序、健康地發(fā)展。我們認為：

(一)調(diào)整心態(tài)，做到熱情快樂服務。窗口工作人員直接面對繳存職工，代表了住房公積金的形象，在服務的過程中應該做好微笑服務、快樂服務，努力把自己擺在服務者的角度，全心全意為廣大公積金繳存職工服務。受理業(yè)務時，一定要耐心聽清楚，準確理解辦事群眾的意圖，然后一次性告訴他們相關事項。如需要帶什么材料，是否復印等，可以在柜臺上提供一些印刷好的業(yè)務操作指南，讓他們拿回去照單準備，下次來時一次性辦好。若交待不清或丟三落四，以至讓群眾跑多次，那樣群眾難免會產(chǎn)生意見。不管事情能否辦成，和藹的態(tài)度總能令人愉快，微笑的表情總會讓人感到親切。工作中，若是你讓別人別扭，自己也痛快不了;若你對人不耐煩，自己也必煩躁。只有熱情快樂的服務，窗口人員才能快樂工作，繳存職工才能獲得優(yōu)質(zhì)滿意的服務。

(二)提高本領，做到準確快速服務。光靠有滿腔的工作熱情和認真的工作態(tài)度顯然是不夠的，優(yōu)質(zhì)的服務還要靠熟練的業(yè)務水平來支撐。這就要求我們住房公積金窗口人員不斷加強業(yè)務技能的學習，把所學知識運用到具體工作中去。在受理業(yè)務時，既熱情、耐心、細致，又要準確、專業(yè)，還能結合職工的實際迅速為他們提供最好最實用的建議：如，職工生一般的病癥不能提取使用個人賬戶住房公積金，但若是家庭生活嚴重困難、患醫(yī)保規(guī)定范圍的13種特殊病種的，則可以憑相關手續(xù)辦理職工患病期間的住房公積金提取，以解燃眉之急。在受理職工住房公積金貸款申請時，根據(jù)職工家庭的具體情況用我們的業(yè)務知識，給職工設計出最合理的方案供其參考;在每個扣款日后，對未及時扣款的職工都進行電話提醒，這樣，既體現(xiàn)了我們以人為本的理念，同時也降低了貸款的風險，是一種雙贏的策略。

(三)加強溝通，做到真誠優(yōu)質(zhì)服務。由于政策本身和宣傳的原因，職工對住房公積金有關政策規(guī)定的知曉和理解程度不一，在窗口崗位從事服務工作，時常會遭到職工的誤解甚至謾罵，如何應對和化解矛盾，尤其是對棘手問題的處置，加強溝通，真誠服務，這時候就顯得十分重要。面對職工提出的政策問題，對于能解答的，立刻解答;對于不能解答的，記下問題，然后請示上級相關部門或作專題研究，及時向職工反饋。工作中，決不能糊弄職工，更不能態(tài)度蠻橫或向職工擺架子。遇到有無理取鬧的，要曉之以理，動之以情。按規(guī)定和制度做事是我們的職責所在。服務對象無過錯，職工對政策一時的不理解，只能說明我們的宣傳工作還沒有做到位，我們沒有理由不對他們真情相待;可邀請職工所在單位的領導和住房公積金聯(lián)絡員前來做疏導工作，也可進行冷處理，與服務對象就某一個爭議問題進行約談?？傊?，服務理念不能變，對照“傾心、貼心、盡心、細心、真心”的“五心”服務要求，加強與繳存單位和職工的聯(lián)絡，暢通溝通渠道，簡化業(yè)務手續(xù)，免去可有可無的一些環(huán)節(jié)，對他們進行政策宣傳、解疑答惑，為困難群眾提供力所能及的幫助，用細膩的工作作風贏得繳存單位和職工的理解、支持和感動。

(四)采納合理化建議，做到主動精心服務。這次調(diào)研活動，充分體現(xiàn)了職工的主人翁地位和意識，調(diào)動了職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的積極性，大大增強了職工凝聚力和戰(zhàn)斗力，我們對收集到的建議進行了認真篩選整理、討論研究。對提出的合理化建議，中心領導班子高度重視，積極采納，認真落實。窗口工作人員承擔了住房公積金管理工作中絕大部分日常業(yè)務，如公積金繳存、提取、貸款等。這些業(yè)務政策性、專業(yè)性強。辦對每筆業(yè)務，不出差錯，這是辦理所有業(yè)務最基本的要求。因此，要主動與前來辦事或咨詢的群眾打招呼，仔細詢問他們要辦的事項，在自己職責范圍內(nèi)的，自己接待辦理，不在自己范圍的，要引導到相關工作人員那里。符合規(guī)定的，立即辦;不符合規(guī)定不好辦理的，應依據(jù)政策耐心說明，告訴他們?yōu)槭裁床缓棉k，什么情況下才可以辦，不嫌麻煩，盡量取得他們的理解。

住房公積金服務工作貫穿了公積金業(yè)務發(fā)生的全過程、全方位，服務的好壞直接關系所在單位的整體形象。在服務中必須樹立“一切為了繳存人，為了一切繳存人”的服務思想，把優(yōu)質(zhì)服務變?yōu)橹行拿课宦毠さ淖杂X行動，認真落實各項服務舉措。在優(yōu)質(zhì)服務的基礎上加強管理，通過規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務內(nèi)容，全面優(yōu)化辦事流程，減少辦事環(huán)節(jié)，把管理、服務工作都做好，使管理與服務相得益彰。唱響優(yōu)質(zhì)服務主題歌，唱好管理服務兩首歌，這是公積金人的一體兩翼。在今后的工作中，中心將以改進工作作風為出發(fā)點，在抓好主要業(yè)務拓展的同時，不斷加強和改善服務工作，繼續(xù)實施“住房公積金，服務暖人心”服務品牌活動，優(yōu)化服務，加大《住房公積金條例》宣傳力度，增強職工維權意識，加強資金管理，確保公積金安全，提高增值收益，加快工作效率，保證服務質(zhì)量，讓廣大職工群眾在享受公積金政策的優(yōu)惠同時，還能體會到省中心“以人為本”的優(yōu)質(zhì)服務，確保繳存單位和職工滿意，努力把服務作為住房公積金人的第一良心，營造濃厚的服務氛圍，提升服務效能，發(fā)揮“窗口單位”良好的社會效應。

篇十 2023黨的群眾路線教育實踐活動自查報告

根據(jù)《關于深進展開黨的群眾線路教育實踐活動實施方案》的整體要求和具體部署，自從學校開展學習黨的群眾路線教育實踐活動以來，本人以積極的態(tài)度，自覺主動地投身到學習中去。作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，努力查找自身存在的不良習氣和形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的 四風問題，現(xiàn)對自己思想、作風、紀律等方面來評析自己、審視自己，為今后的工作打下更堅實的基礎。

再次不斷學習中共中央下發(fā)的重要文獻資料。如《中共中心關于加強和改入黨和作風題目的決定》、《論群眾線路重要論述摘編》、《黨的群眾線路教育實踐活動學習文件選編》和《厲行勤儉、反對浪費重要論述摘編》等。切實提高自己服務意識和水平。工作中堅持原則，一身正氣。

同時自身存在的問題主要有以下幾個方面：

1、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾線路熟悉不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性熟悉不足，還沒有真正在思想上、行動上建立起全心全意為人民服務的公仆意識。對此落實不能停留在口頭上，而是應該落實在行動上。

2、官僚主義思想嚴重。個人本位主義思想嚴重，缺少大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，學習不夠自覺，思想觀念落后。在日常的工作中會有意無意放松學習，或者學習的主動性不強。自己把精力主要集中在年級的管理上，對于個人的學習有所放松。以后這方面要給予加強，爭取工作學習兩不誤。

3、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。感覺在處理問題上還不能大刀闊斧地開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時俱進。對待違紀學生的處理教育，對待學生有急躁情緒，不夠耐心，總是感覺與家長缺乏溝通理解。對學校的工作不能主動積極去提前思考，缺乏創(chuàng)新。

努力方向及改進措施

1、準確定位，樹立服務意識。按最受歡迎的教干的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，一切為最廣大的人民群眾利益，把行動落在實處。使自己更快地進步。

2、加強業(yè)務學習，樹立責任意識。加強理論業(yè)務學習，并作好要點筆錄。從實際出發(fā)，吸取先進的教育教學經(jīng)驗、方法。抓工作，樹務實之風。責任到人，規(guī)范管理，對各項工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務。樹立先進的教育教學思想和理念。

3、堅持以人為本，在工作落實上下工夫。堅持每周一總結，深入課堂聽課學習，及時對學生上周的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結，利用學校開展的十佳好習慣的養(yǎng)成教育活動，及時對學生進行思想品德教育，表揚鼓勵為主，批評處分為輔。多和家長溝通，定期家訪。同時通過自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。

4、保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受。保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經(jīng)得起考驗，做到自制、自勵、自潔，堅決反對享樂主義和奢靡之風;堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭盡心盡力把教學工作做好。

篇十一 構建共同體的雅行教育實踐與研究課題開題報告

三、開題論證后的實施方案（由課題主持人填寫）

填寫內(nèi)容：問題提出、研究意義，研究綜述、核心概念界定、理論依據(jù)、研究目標、研究內(nèi)容、研究思路、研究方法、實施步驟和措施、組織領導、成員分工、研究成果及責任人、經(jīng)費管理以及課題研究目前行動情況等，并附主要參考文獻。表格不夠可以自加頁碼。

（一）問題的提出

我校創(chuàng)辦于xx年，是一所九年一貫制民辦學校。絕大多數(shù)學生來源于農(nóng)村，獨生子女、留守兒童較多，學生家庭條件相對比較好。但多數(shù)學生因受到家庭的放縱或溺愛型教育，及對社會不良風氣缺乏正確的判斷而受到一定影響，學習、生活等方面的責任意識淡薄，還存在很多不良行為習慣。而當今社會已進入一個全球信息化、經(jīng)濟一體化、高度物質(zhì)文明的時代。一個舉止不雅、談吐粗俗、不懂禮儀的人在現(xiàn)代文明社會中是沒有品位的，是不可能走向世界與人愉快合作，也很難融入高度文明的和諧社會。有鑒于此，我們決定在開學伊始在全校啟動“雅行教育”實踐研究。

（二）研究意義

雅行教育作為一種德育新路徑,為走入困境的學校德育工作提供了一個嶄新的方法指引,更為德育工作的生活化、主體化、實際化、時代化提供了一個重要契機。雅行教育將德育融入學科教學、校園文化、社會實踐活動及學生生活學習的方方面面,培養(yǎng)學生良好的科學基礎和人文情懷。雅行教育在德育觀念、德育方法、德育環(huán)境、德育內(nèi)容等方面進行了新的思考與探索,對于促進學生道德認知、道德情感與道德行為的養(yǎng)成與發(fā)展,實現(xiàn)德育工作目標,提高德育實效性等方面起著極其重要的作用。構建雅行教育共同體，讓學校、家庭、社會形成合力，更好的培養(yǎng)和諧發(fā)展、人格健全的現(xiàn)代人才。

（三）研究綜述

目前，國內(nèi)外學校以“雅”為核心開展相關的德育理論建構和實踐活動有很多。有雅行教育、孝雅教育、卓雅教育、雅教育等。雅行教育由湖北省武漢市廣埠屯小學于xx年率先推行，中央文明辦把該校的經(jīng)驗作為優(yōu)秀案例在全國推廣后，在全國獲得很大反響。湖北省中小學掀起了開展雅行教育的高潮，有代表性的學校有：武漢市洪山區(qū)花山中心小學以開展“雅言、雅行、雅趣”為特色、麻城地區(qū)振東學校以“學雅規(guī)、立雅標”為特色等等。上述學校開展雅行教育的主要思路是：把德育融入校園文化、學生生活的方方面面，使師生在潛移默化中成為儒雅博學、情趣高雅的人。實施雅行教育的學校在充分實踐的基礎上，也積極建構相關理論。但其提出的理論框架與實驗學校的實際實施情況存在一定的差距。表現(xiàn)在：其理論框架龐大復雜，包括學生行為規(guī)范、心理健康教育、學科教育、校園文化等內(nèi)容，但大多數(shù)實驗學校在具體實施過程中只是側重學生行為規(guī)范教育，但在學科教育、校園文化、社會實踐中滲透雅行教育的不多，同時涉及雅行教育評價的也不多。課題研究和實踐活動只是局限于校園，沒有延伸到家庭和社會。

綜上所述，實驗學校他們都為后繼者的相關研究和實踐提供了較高的參考價值。但是應該清醒地看到：以上研究和實踐主要集中在城市小學，其生源在人口構成和文化特征方面比較單純一致，其家長群體的思想文化屬于較高層次。但對于城鄉(xiāng)結合部、農(nóng)村學校，尤其是留守兒童比較多的學校，以及在家長素質(zhì)普遍偏低的情況下，如何培養(yǎng)學生講文明禮貌、具有規(guī)范的行為習慣、高尚的人品道德、健全的人格等，如何在該類型學校內(nèi)部和家庭中實行雅行教育等等，目前各校已進行的相關研究還比較忽視。另外，已有的研究大都是注重于學校內(nèi)部的教育，學校.家庭.社會如何形成合力，共同作用于雅行教育，使雅行教育更具有實效，各校研究也還不夠深入。因此，我們的研究就是為了解決上述不足。

（四）課題界定

“雅”，是人內(nèi)外兼修的氣質(zhì)，是人內(nèi)在精神修養(yǎng)不斷提升而外顯的文雅風范?！靶小?，是人知行統(tǒng)一的能力，是在長期實踐活動中培養(yǎng)出的一種較穩(wěn)定的行為習慣。學生如果從小就能做到行起于正，達成于雅，將為其終身打下良好的道德基礎。雅行的具體內(nèi)涵就是要有慧中而秀外的素養(yǎng)。“秀外”是對個體外部行為表現(xiàn)的要求，其內(nèi)涵包括：語言文雅、行為儒雅、形象優(yōu)雅、情趣高雅；“慧中”是對個體內(nèi)在知識、情感素質(zhì)的要求，其內(nèi)涵包括：具有內(nèi)化的豐富的情意素養(yǎng)，如同情心、愛美之心等；具有與其年齡相對應的稍微超前的而且不斷積淀的文化素養(yǎng)，有道是“腹有詩書氣自華”，前者是對學生情感素質(zhì)和情趣特點的要求，后者是對學生知識素質(zhì)或“知”的要求。雅行教育就是要實現(xiàn)從“反應人” 向“慧中秀外” 的人變化的過程，是“實然人性” 向“應然人性” 發(fā)展的過程。在當今社會背景下，需要考慮“能行”（實踐能力）、“禮行”（文明素養(yǎng)）、“善行”（公民責任）。綜合起來：博學、智識、雅行、善為、才藝。共同體是指由學校及家庭、社會共同構成的團體，團體成員在開展雅行教育過程中經(jīng)常進行溝通、交流，并分享各種資源，形成相互影響、相互作用、相互促進，形成合力，共同作用于雅行教育的新型的模式。

（五）理論依據(jù)

1.中共十八大報告中，黨對教育的要求是：全面貫徹黨的教育方針，把立德、樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。雅行教育旨在貫徹落實立德、樹人的任務。

2.《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》 指出,對未成年人的培養(yǎng)要把“從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”當作首要任務。

家庭教育在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用，要把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來。各級婦聯(lián)組織、教育行政部門和中小學校要切實擔負起指導和推進家庭教育的責任。

3.主體道德教育理論。雅行教育是遵循學生心智規(guī)律,喚起學生道德發(fā)展的內(nèi)在需要的基礎上的以人為本的教育。崇尚價值引導和情景感悟,崇尚情景陶冶和自我教育,力圖避免強制和生硬灌輸,追求由他律向自律的轉(zhuǎn)化,從而引導學生人生觀、價值觀、道德觀的健康發(fā)展。

4.“實踐德育”理論。雅行貴在“雅”,重在“行”,因此雅行教育是一種“實踐德育”。長期以來,我國思想品德教育遠離社會實踐活動,表現(xiàn)出強烈的“書本德育”的不良傾向。學校德育應力戒簡單的品德與社會知識的灌輸和說教,注重在實踐過程中進行良好行為的自主建構,促進中小學品德與社會性素養(yǎng)的不斷生成。

5.“生活德育”理論。德育要回歸生活、親近社會,反映中小學的生活需要,雅行教育旨在密切聯(lián)系學校、家庭生活、社區(qū)生活以及學生在這些空間中的生活經(jīng)驗、生活事件進行教育。雅行教育還在于考慮到學生生活中遇到的各種社會要素、社會關系和社會活動,引導學生了解社會、認識社會、參與社會生活,引導學生養(yǎng)成良好品德和行為習慣。

（六）研究目標

1、通過探索 “雅”的學校文化建設和注重“行”的系統(tǒng)教育，以及操作、管理方式，構建以“學校、家庭、社會”為共同體的雅行教育模式體系，培養(yǎng)和諧發(fā)展、人格健全的現(xiàn)代人才。

2、在研究過程中不單一依靠學校、教師，還充分發(fā)揮和利用家庭、社會的力量，形成學校、家庭、社會共同參與、共同管理的體系，盡可能發(fā)揮學校、家庭、社會共同體的作用。

3、積極探索并構建“雅行教育”學科課程滲透體系，把雅行教育滲透于學科教育教學的各個環(huán)節(jié)，從而加強和改進未成年人思想道德建設，有效地提高學校德育工作整體效益，促進青少年的健康成長。

4、注重對學生雅行的評價，也同樣對教職員工及家長的雅行進行評估；注重對雅行教育效果進行評價，更重視對雅行教育的過程評價；建立多種評價，把量化評價和定性評估有機結合。從而建立多層面、多角度的立體評價體系。

（七）、研究內(nèi)容

1.雅行教育的校園文化建設研究。校園文化建設“堅持一個中心、兩個基本點”的原則，“一個中心”以創(chuàng)造有利于校園和諧、學生健康成長為目標的校園文化為中心；“兩個基本點”堅持以“學深入潭、品質(zhì)如玉”的玉潭內(nèi)涵及雅行教育為特點的樓群、走道等物質(zhì)文化（幼兒園、小學、初中部教學樓、綜合樓、食堂分別為玉璞樓、玉琢樓、玉成樓、玉宇樓、玉膳樓；小學部、初中部、教工宿舍分別為文雅樓、儒雅樓、風雅樓）；堅持以學生雅行教育內(nèi)容和成果的教室文化、報刊文化、柜窗文化等為內(nèi)涵的意識文化。

2.雅行教育校本課程的開發(fā)。師生員工、家長愛心語言及忌語集；師生員工、家長雅行及忌行指導手冊；師生員工、及家長文明禮儀叢書；雅行教育活動指南。

3.雅行教育的操作體系研究和雅行教育學校、家庭、社會共同體的實踐與研究（家校教育同盟的構建）。

4.雅行教育的評價體系的建立與實施的研究。

5.“雅行教育”學科課程滲透實踐研究。

（八）研究思路

在本課題研究過程中，我們本著“調(diào)查論證——制定方案——培訓學習——分組實施——階段反饋——活動實踐——構建體系——總結提升——形成成果”的課題研究思路。以學科教學、雅行課程、主題活動、社會實踐等為主要研究陣地，以培訓促提高、以感悟強意識、以體驗鑄行為、以評價促內(nèi)化的研究進程。課題組成員既合作有分工，在課題論證、方案制定、培訓學習、課題研究等過程中，結成一個“科研成長共同體”，有效保證研究的實質(zhì)性進展。

（九）研究方法

1.行動研究法。緊密教育教學實際，把課題研究落實到平時的工作中，針對課題研究過程中不斷產(chǎn)生的問題，及時進行分析、反思、調(diào)整，并提出改進意見和方法，并付之于行動。

2.案例研究法。把在雅行教育教學實踐中發(fā)生的有意義、有價值的故事，記錄下來，通過反思和感悟，形成研究案例，從中反映探究、摸索的過程和細節(jié)。

3.經(jīng)驗總結法。對在實踐中搜集的材料全面完整地進行歸納、提煉，進行分析，得出雅行教育實踐研究方面的成果，確定具有普遍意義和推廣價值的方法。

（十）研究原則

1.科學性原則。課題組成員要組織全體教職員工及家長認真學習 掌握目標，理解掌握《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》的精神，組織學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等相關雅行教育及其它教育教學理論，使全體教職工及家長在教育教學中尊重科學、遵循教育和兒童少年的成長規(guī)律。

2.實踐性原則。雅行教育我們堅持師生員工的主體地位，師生員工均積極參與學習、體驗活動，最終達到行為的內(nèi)化，從而養(yǎng)成良好的習慣，并通過一個孩子影響一個家庭的目的。

3.差異性原則。研究過程中我們根據(jù)學生年齡的不同、家庭教育的差異，提出不同的要求，讓每個孩子在不同方面獲得不同程度的進步。

4.整體性原則。學校、家庭加強長期的合作交流 ，全體師生員工、家長形成整體推進的合理，真正發(fā)揮家校教育同盟的合力；在教育內(nèi)容上力求整體性、系統(tǒng)性。

5.創(chuàng)新性原則。每月開展與課題有關的活動，適時召開課題的研討會、交流會，及時總結經(jīng)驗，創(chuàng)新研究思路和方法。

（十一）實施步驟和措施

1.準備階段（xx年4月--xx年4月）

①組織課題組骨干力量學習素質(zhì)教育、心理健康教育、人格教育相關理論，收集資料，分析研究國內(nèi)外心理健康教育在小學各科滲透的實踐研究的歷史和現(xiàn)狀。課題組全體成員學習有關理論、查閱資料、討論制定并修改課題方案及各項制度。

②建立研究組織，構建本項目研究的申報材料框架。組織專人就主要內(nèi)容進行商討，形成初稿，約請專家、領導論證。

2.實施階段（xx年5月--2023年3月）

定期召開專題分析會，請有關專家給以指導和幫助，并及時修正，充實課題方案，使實驗不斷深入。歸納出在學校教育教學中滲透雅行教育的新方法。

3.總結階段（2023年4月—2023年9月）

在有關領導、專家指導下，進行教學實驗總結，收集課題成果，撰寫實驗報告和相關論文，然后廣泛征求各方面意見和建議，再次修改實驗報告，準備結題工作。

(十二)組織領導

課題組組長及課題主持人曾章武校長，全面負責整個學校的教學工作，為中學高級教師，有著豐富的課堂教學實踐經(jīng)驗積累和深厚的教育教學理論修養(yǎng)功底，多次榮獲市縣名優(yōu)校長、名優(yōu)教師、教育科研先進個人等榮譽稱號，曾有多篇教育教學論文在國家級及省市級評比活動中獲獎，并且成功地主持過省市級教育課題的研究工作。

課題組副組長鄧茂松校長，負責初中部的教學工作，中學高級教師，桃江縣教育系統(tǒng)“十杰”共產(chǎn)黨員，湖南省優(yōu)秀教師、益陽市優(yōu)秀教師，桃江縣優(yōu)秀中學校長。教學成績突出，是桃江初中政治把關教師，參與過多本資料的編寫工作，為省級教研課題參與人員。

課題組副組長蔡彩承諾，現(xiàn)任學校教導處主任，專職于學校的教育科研工作，為中學語文一級教師，桃江縣首屆名師，兩次被評為益陽市優(yōu)秀教師，多年來堅持參加各類進修，堅持進行教育教學理論學習，并在教學中進行理論與實踐相結合的嘗試，曾在各級各類報刊雜志上發(fā)表教育教學方面的文章，具備一定的教育科研能力。主持的微型課題《農(nóng)村中學語文合作學習有效性的實踐與研究》獲縣二等獎；作為主要參與者的市級課題《農(nóng)村留守兒童學習、心理現(xiàn)狀及對策研究》獲市二等獎；作為主要參與者的省級課題《提高農(nóng)村中小學教師校本培訓有效性策略研究》獲省二等獎；

課題組其他主要參與者，大都來自教學第一線，有多年的德育課教學的實踐，他們年富力強、具有研究和創(chuàng)新精神，其中有不少教師曾主持或參與過課題研究。

（十三）成員分工

（十四）研究成果及責任人

（十五）課題的科研保障

領導決策有保障。上學期開始，學校大力推行德育創(chuàng)新教育——雅行教育，本課題由學?？傂ｉL任組長，從而從人力、物力和財力上予以課題組強有力的支持，形成了全體師生參與，重點實施研究的格局，有利地保證了課題的順利實施。

科研經(jīng)費有保障。本課題是學校的總課題，屬于學校重點推出的品牌，學校將撥出?？?，每年3萬元。在研究經(jīng)費上給予保障，添置設備，購買資料，提供培訓。

科研時間有保障：學校盡量減輕課題組成員的課業(yè)量，使它們有較充足的時間從事研究工作；在排課程表的時候，把課題組成員的課程表排得相對集中，便于他們開展研究。

師資力量保障：本課題組成員具有一定的探究精神、探究意識和探究能力，并且在教育教學方面取得了一定的成績，我校將建立極具特色的教師校本培訓機制，通過派教師到外地進修、聘請專家講學、組織教師自學等形式培訓教師，轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高教師的理論水平，提高教師的專業(yè)水平和研究能力，為課題研究奠定堅實的師資基礎，提供高質(zhì)量的教師保障。

硬件設施有保障。學校已經(jīng)為教師教科研工作的開展和深入提供了諸如互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等強有力的物質(zhì)保障和技術支撐。另外，學校教科研氛圍濃厚，也為本課題的順利開展提供了有利條件。

獎勵機制有保障：我校將建立科研獎勵機制，對在課題研究中做出突出貢獻的教師給于獎勵，在年終考核、評先進、評職稱等方面優(yōu)先考慮，并給于適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵，推動群眾性的教育科研工作的開展。為使研究順利進行，該課題設立領導組織，指導組織及工作組織等三種層面的組織形式，以保障課題研究的可行性與高效益。

最后，祝愿我們的課題研究工作在各級領導的關心、支持和指導下，在課題組全體成員的共同努力下取得圓滿成功！

附：主要參考文獻

《1844年哲學經(jīng)濟學手稿》 馬克思 人民出版社 1979年 ；《人類理解論》 洛克商務印書館 1997年 ； 《心理學思想流變》 張春興 上海教育出版社，xx年 ； 《西方哲學史》 羅素 商務印書館 1984年；《中外教育史綱》 胡金平南京師范大學 xx年 ； 《士與中國文化》 余英時 上海人民出版社 1988年 ；《論語》 《禮記》 上海古籍出版社 1997年 ；馬斯洛，《人的潛能和價值》 華夏出版社 1987年 ；索利，《英國哲學史》 山東人民出版社，1996年 《雅》 1989年 華夏出版社

篇十二 黨的群眾路線教育實踐活動個人對照自查報告

在黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，按照中央和上級黨委的安排，經(jīng)過一段時間的學習教育調(diào)研意見反饋到再學習再教育再意見反饋等活動的逐步深入，我在思想認識上有了進一步的提高，充分認識到四風問題的危害性，正如習近平同志講的這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風問題。四風是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。我深切的感到四風雖頑疾難治，但不治必亡黨。我們每個黨員，特別是黨員干部都要時刻警醒，以身作則，把自己的本職工作做扎實。

通過學習、查擺、對照，聯(lián)系自己的思想實際，雖然時有波折起伏，但總的還算勤懇努力。在認真照鏡子、正衣冠過程中，認識到自己與組織和職工的要求還有很大差距，黨的培養(yǎng)和群眾的期盼時刻都是一種鞭策，黨性修養(yǎng)，黨性鍛煉，是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。

一、個人遵守黨的政治紀律情況

黨的政治紀律要求黨的組織和黨員，必須在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。不能有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行為。對照這一要求檢查自己，在平時的工作和日常言論中，能在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上，至始至終保持與黨中央高度一致，認真貫徹落實中央的有關文件精神，并在各項工作中盡力把好黨的方針政策的這個大方向。沒有違反黨的政治紀律，沒有出現(xiàn)與黨員干部身份不相符合的行為和言論的情況。不過，感覺自己在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入，存在著在日常工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題，在班子思想建設、學習型黨組織建設及黨委中心組學習上抓的不得力，今后一定要在這上面多下功夫。

二、貫徹中央八項規(guī)定和省委省政府十項規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風方面的情況

中央八項規(guī)定出來后，我積極擁護中央決定，學習有關文件精神，并認真貫徹落實?？偟那闆r看來，我在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定的過程中，容易執(zhí)行的，容易改正的都在積極的改。

三、個人四風方面存在的突出問題

教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，本人在活動伊始就本著當局者迷旁觀者清的認識態(tài)度，不斷告誡自己一定要老老實實地放低身段，虛心向職工群眾學習，認真聽取意見，希望通過活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找到問題，找準問題。通過調(diào)研、訪談、座談、問卷調(diào)查和自己找、同事幫等活動形式的開展，查找到了我的一些問題，通過對這些問題進行認真分析，我覺得有些問題在我身上也存在，歸納起來，我在四風上存在的突出問題如下：

形式主義方面：

一是存在工作不實的問題。也存在著開會時，以會議落實會議和走形式走程序的現(xiàn)象，對要解決的問題，在深入研究，深入思考，動腦筋想辦法去解決這些問題上下的功夫不夠。

二是學習的不深入，盡管這兩年自己學習抓的比過去緊了，但在工作上有時顯得無從著手，力不從心，辦法不多，顧慮也多。

三是在大膽工作方面做的不夠好，顧慮太多。另外，在工作方面盡管做了些工作，但開拓性做的不夠。

四、產(chǎn)生問題的原因分析

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到四風現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣。就我個人來講，雖然找出了些四風突出的問題，但存在的問題肯定不止這些，還需要上級領導、同事和職工群眾幫我再找，再給我指出。僅就上述存在的問題分析產(chǎn)生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養(yǎng)水平不高的問題。具體說來：

主觀上，想來想去就兩條：一是，從人性的根源上分析，就是一個私字，或者說是沒有處理好私的問題，拿黨內(nèi)語言講，即存在個人主義和名利思想。因此在實際工作中我們自己的個人主義和名利思想始終是存在的，工作中一旦碰到具體問題名利思想就會做怪，比如患得患失，怕得罪人，怕承擔責任，不能勇于但當，做老好人，說話只見森林不見樹木，不敢堅持真理。二是，從能力上分析，其實是自己功底不厚。每個人并不是不想把工作搞好，之所以犯形式主義的錯，一個很重要的原因就是自己沒有做好解決困難和矛盾的充分準備，自身功底不厚實。因?qū)W習不多而導致思想、理念等缺失;因不善于做深入細致的調(diào)查研究工作而陷入主觀主義，導致能力下降;因?qū)I(yè)知識有待提高，而導致認知偏差，方法缺失。所以，當矛盾和問題擺到面前時，就會避重就輕、回避矛盾和問題，甚至說空話、套話，不求實效。而做的時候，要么程序混亂、方法簡單，要么生搬硬套、文山會海，陷入形式主義。事實上，形式主義反映的是個人工作上的一種惰性，是一種不負責任的毛病，毛澤東曾說過，形式主義是一種幼稚的、低級的、庸俗的、不用腦筋的東西，號召全黨必須揭破它，把這種毛病切實改掉。我覺得自己身上的確也或多或少存在這樣的毛病，自覺不自覺的犯上了這些毛病，如果不加以徹底改掉。

五、今后努力方向和改進措施

1、進一步加強學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

這次中央號召開展群眾路線教育實踐活動，聚焦在作風建設上并集中解決四風問題，真是切中要害，開展的非常及時和必要。通過學習活動，我進一步認識到反對和克服四風，必須首先從抓自身學習入手，必須端正學習態(tài)度，要主動自覺的去研讀馬克思主義基本原理，用歷史唯物主義和辯證唯物主義思想武裝頭腦;要進一步認真學習十八大和習近平同志的系列重要講話精神，進一步提高自己的理論水平、思想水平和政治水平。夯實自身理論和思想的功底，樹立正確的人生觀和價值觀。在學習中要注意克服為學而學，學而不思，學而不用，學而不行的問題。不僅如此，更要廣泛的學習人文、社會、經(jīng)濟、政治、歷史、科學等其他知識，從而進一步解放思想、求真務實。要把學習培養(yǎng)成為一種生活和工作的習慣，把學得的知識運用到實際工作中去，并在實踐中不斷檢驗并豐富知識，從而提高自己解決實際問題的能力，掌握工作的主動權。

2、加強黨性修養(yǎng)

黨性修養(yǎng)是每個黨員干部的必修課。黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng)，又是個人品行修養(yǎng)。我們黨歷來都十分重視和培養(yǎng)黨員干部的黨性，我想黨性修養(yǎng)就是黨員的人生修養(yǎng)，是自我凈化，自我革新，自我完善的過程，通過黨性修養(yǎng)提升的是黨員干部的人生境界。我想我們的黨性修養(yǎng)就是要使黨員成為應該成為的黨員，而不是有四風問題的黨員。黨性修養(yǎng)要通過在組織中學習、鍛煉、磨礪才能逐步培養(yǎng)起來。黨性修養(yǎng)內(nèi)容應包括理想信念、組織觀念、紀律觀念、全局意識、道德情感以及個人舉止行為、工作作風等。所以，除四風，培養(yǎng)好的作風，做合格的黨員，必須時刻加強黨性修養(yǎng)，一是要堅定理想和信念，要有事業(yè)心，不能把工作僅當成是謀生的飯碗，應該在工作中去尋找快樂，尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)工作的意義和價值，從而實現(xiàn)自己的理想和幸福。二是要注重培養(yǎng)自己的組織紀律觀念，工作中遇見人和事，困難和挫折，都要保持平常心，心胸要寬闊，對事對人要有肚量，做事要心胸坦蕩，光明磊落，不搞小動作;三是要努力培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨的道德品質(zhì)。

這次黨的群眾路線教育實踐活動，隨著三個環(huán)節(jié)的深入推進，特別是在圍繞四風問題，對照檢查，深入剖析自己過程中，深感干部不好當，要干的事情也很艱巨，自己的能力提高也不夠快，期盼在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，自覺接受監(jiān)督，振奮精神，加倍努力，團結學校干部職工出色完成各項工作任務，為下一步的發(fā)展作出貢獻。

篇十三 開展群眾路線教育實踐調(diào)研報告

鄉(xiāng)村干部作為農(nóng)村基層工作的執(zhí)行者和落實者，是黨在農(nóng)村全部工作的基礎，也是密切聯(lián)系群眾的中堅力量。鄉(xiāng)村干部能力的高低、作風的好壞直接影響到和諧新農(nóng)村的建設大局，因此著力提升鄉(xiāng)村干部的業(yè)務素質(zhì)和工作能力，筑牢他們心系群眾、服務群眾、扎根群眾的思想根基就顯得尤為重要。近期，為深入搞好黨的群眾路線教育實踐調(diào)研工作，我們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、農(nóng)戶家中就如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動，如何貫徹執(zhí)行好黨的群眾路線，進一步轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)村干部工作作風，增進干群關系，全面建成小康社會進行了專題調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一.基本情況

根據(jù)市委組織部的要求，我們挑選了四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，按照普通群眾比例不低于40%的要求發(fā)放調(diào)查問卷1000份，就調(diào)查問卷確定的調(diào)查內(nèi)容進行了專題調(diào)查。同時這四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織召開了由鄉(xiāng)村干部、黨員群眾參加的座談會，圍繞調(diào)研內(nèi)容進行了深入座談。針對當前在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線教育實踐活動中群眾的新期待、存在的問題，今后的意見建議等問題，向全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨政主要領導、副書記、紀委書記、村書記主任發(fā)放訪談表212份，通過分析匯總調(diào)查問卷、座談了解、個人訪談，共征求各方面意見建議4大類22條。

二.主要做法

近年來，我縣堅持把密切黨群干群關系、實現(xiàn)惠民利民富民、構建和諧新農(nóng)村作為全縣工作的重中之重，按照縣委“3+1”發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞“航天先鋒”引領工程，不斷強化理論培訓、豐富活動載體、大辦利民實事、實現(xiàn)富民強縣，有力促進了全縣經(jīng)濟和社會各項事業(yè)跨越式發(fā)展。

(一)強化理論教育，注重理順干群情緒。近年來，我們把加強農(nóng)村黨員干部的學習教育工作做為提升黨員干部為民服務能力、增強黨員干部自身黨性修養(yǎng)、理順黨群干群關系的重要手段，采取請進來講、送出去學、遠程教育教、實訓基地練等辦法，認真學習科學發(fā)展觀、黨的十七、十八大精神，引導廣大黨員干部群眾積極創(chuàng)先爭優(yōu)。按照就近、便利的原則，組織廣大黨員干部參觀黨員黨性、警示、廉政教育基地，圍繞黨員“冬訓”，做好黨員“雙述雙評”工作，通過形式多樣的培訓活動，切實筑牢了基層黨員干部為民、務實、清廉的思想道德底線，增強了基層黨員干部密切聯(lián)系群眾、服務群眾、為了群眾的意識。各基層黨組織通過認真落實“四議兩公開”工作法和“一線工作法”，組織廣大群眾舉辦各類喜聞樂見，寓教于樂的文化娛樂活動，引導廣大黨員群眾積極投身到全面建成小康社會的偉大實踐中，廣大黨員群眾的主人翁意識和參政議政意識明顯增強，廣大黨員群眾的情緒基本穩(wěn)定。

(二)突出多辦實事，注重拉近干群距離。始終把解決好人民群眾最關心、最現(xiàn)實的利益問題作為全縣各項工作的出發(fā)點和落腳點，著力為群眾辦實事、做好事、解難題。將民生工程列入政府工作重點，集中精力、集中財力辦理順民意、聚民心、解民憂的惠民實事，著力解決保障性住房建設、村級醫(yī)療衛(wèi)生室建設、農(nóng)村安全飲水、鄉(xiāng)村道路鋪筑、農(nóng)村人居環(huán)境改造等民生問題，全面落實新農(nóng)合、新農(nóng)保、城鄉(xiāng)低保等各項惠民政策，有效解決了廣大群眾就業(yè)、養(yǎng)老、上學、看病、住房等方面的突出矛盾。認真落實推廣了人民群眾來訪接待制度，暢通了人民群眾的來訪渠道，廣泛了解群眾所需所盼所憂，了解群眾對黨和政府工作的評價、意見和建議，有效密切了黨群干群關系，維護了群眾利益，提升了黨政工作與群眾意愿的契合度。

(三)豐富活動載體，注重搭建干群聯(lián)系紐帶。一是深入實施“聯(lián)村聯(lián)戶為民富民”行動。充分發(fā)揮聯(lián)系單位信息靈、政策通的優(yōu)勢，加強溝通聯(lián)系，注重排憂解難，通過政策上引、資金上幫、項目上扶等辦法，積極組織幫聯(lián)單位深入村組和農(nóng)戶家中，幫助貧困村和特困戶分析貧困原因，找準脫貧路子，制定發(fā)展規(guī)劃，引導他們進一步調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)。二是深入實施干群“四連四促”行動。實施了以“設‘連心箱’促調(diào)查研究、帶‘連心本’促理清思路、建‘連心卡’促破解難題、架‘連心橋’促社會和諧”為主要內(nèi)容的干群“四連四促”行動，全縣680多名科級干部深入基層，幫助農(nóng)村基層黨組織理清發(fā)展思路，扶持重點產(chǎn)業(yè)，維護農(nóng)村穩(wěn)定。三是深化“五步聯(lián)推”黨群共富工程、“支部比發(fā)展、黨員爭先鋒、建功新農(nóng)村”活動，充分發(fā)揮各級黨組織的領導核心作用和黨員的示范帶動作用，引導農(nóng)村黨員在發(fā)展溫室瓜菜、特色林果、設施養(yǎng)殖等高效特色產(chǎn)業(yè)中爭當“致富先鋒”， 全力提升基層黨組織領導發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的能力和水平，不斷激發(fā)廣大農(nóng)村黨員創(chuàng)先爭優(yōu)、建設新農(nóng)村的熱情。

(四)落實發(fā)展大計，注重筑牢干群關系。近年來，縣委把“為人民謀利益”貫徹到各項工作中，團結帶領全縣干部群眾，按照市委“六翻番、六提升、三率先”的發(fā)展目標，堅持“3+1”發(fā)展思路，緊緊圍繞“創(chuàng)新農(nóng)業(yè)、興旺一產(chǎn)”的工作部署，大力實施“6+1”產(chǎn)業(yè)富民計劃，加快推進特色產(chǎn)業(yè)規(guī)?；l(fā)展，傾力實施道路建設、人畜飲水、渠道襯砌、小康住宅等惠民工程，使全縣農(nóng)民人均純收入達到9400元，農(nóng)民人居環(huán)境、生活質(zhì)量、幸福指數(shù)得到較大輻度的提升，干群關系不斷融洽。

三、調(diào)研了解到群眾最期盼的問題

(一)群眾期盼政府科學引導，助農(nóng)增收的產(chǎn)業(yè)結構日趨完善。與全國同步進入小康社會，就我縣而言，廣大人民群眾期盼最熱烈的關鍵性問題主要是盼望助農(nóng)增收的產(chǎn)業(yè)結構能日趨合理，產(chǎn)業(yè)鏈條能逐步延伸，產(chǎn)中跟蹤服務能夠到位，產(chǎn)出效益能不斷增加。目前我縣依然存在種植業(yè)比重偏大，種植品種多而雜的現(xiàn)象，沒有能形成規(guī)模效應和鏈條效應，缺乏具有明顯帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民增收難。

(二)群眾期望鄉(xiāng)村干部提升致富帶富能力。做給群眾看，才能帶著群眾干，但我縣鄉(xiāng)村兩級干部，在群眾眼中普遍存在兩個方面的問題，一是大量高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，在為農(nóng)村發(fā)展注入新血液，帶來新活力的同時，由于基層經(jīng)驗少、社會閱歷淺，指導工作的實踐經(jīng)驗不夠，動手實踐能力差，工作執(zhí)行力弱。二是部分村干部只滿足于完成日常事務性工作，聯(lián)系群眾不夠，沒有把引導群眾致富當作首要任務，導致干部帶動群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、提高生產(chǎn)效益、帶領農(nóng)民致富的能力較弱，群眾認可度不夠。

(三)群眾期望鄉(xiāng)村干部更加務實為民。評價黨群干群關系的現(xiàn)狀調(diào)查結果顯示最多的是“一般”，黨員干部聯(lián)系群眾做的“一般”，充分反映了我縣部分鄉(xiāng)村干部服務群眾意識、宗旨意識不強，對待群眾態(tài)度冷漠，對待工作推拖死板，不能很好地定位“何為干部、干部何為”，部分鄉(xiāng)村干部服務能力、帶動能力較差，辦事不透明、不公開情況時有發(fā)生，干部和群眾交流渠道不夠通暢，不能很好的引導群眾的理性訴求。

(四)群眾期望鄉(xiāng)村干部進一步提高責任意識。部分村干部存在得過且過，當“太平官”、“做太平事”的思想，缺乏艱苦奮斗、吃苦在基層一線的意識。反映出部分鄉(xiāng)村干部宗旨意識淡薄、群眾觀念不強，工作飄浮，缺乏工作的責任心和恒心。

四、對開展黨的群眾路線教育實踐活動的一些意見建議

開展黨的群眾路線實踐教育活動，最主要的目標是落實務實、清廉、為民的服務宗旨，重點和關鍵點在密切黨群干群關系，營造和諧的鄉(xiāng)情村情上。針對我縣農(nóng)村調(diào)查問卷反映的情況，對今后開展黨的群眾路線教育實踐活動有以下一些淺顯的意見建議：

(一)堅持多措并舉，提高鄉(xiāng)村干部做群眾工作的能力。一是要通過不同形式的教育培訓活動和1+1、1+n等形式的幫帶模式，不斷提高干部做好群眾工作的綜合素質(zhì)，強化鄉(xiāng)村兩級干部為民服務的公仆意識。二是通過認真落實“一線工作法”、在基層一線包村蹲點、聯(lián)系包抓鄉(xiāng)村重點工作等實踐鍛煉活動，努力提高干部解決實際問題的能力。三是切實加強基層組織建設。充分發(fā)揮基層組織團結凝聚人心的作用，使每項決策、思路和辦法，能夠通過基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，更好地落到實處、發(fā)揮效應。四是強化群眾工作考核。要將群眾工作納入相應的責任考核當中，通過考核來強化干部的工作責任，激勵干部提高工作水平。

(二)切實轉(zhuǎn)變作風，增進干群關系。一要堅持察實情。始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系，深入一線，深入群眾，真實了解村情民意，捕捉社會信息動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭和傾向性問題。二要善于解民意。要深入研究，準確把握新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律，善于做宣傳群眾、教育群眾、引導群眾的工作。通過說服解釋、耐心疏導解決群眾的思想認識問題。三要堅持抓關鍵。大力發(fā)展特色優(yōu)勢高效產(chǎn)業(yè)，千方百計增加農(nóng)民收入，積極做好道路建設、渠道襯砌、人飲病改等關系群眾切身利益的實事，用實實在在的利民惠民實事贏得群眾的支持和信賴。

(三)完善制度體系，拓展干群溝通渠道。認真執(zhí)行干部民情日記、定期接待群眾來信來訪、下訪等制度，要通過民主懇談會、記民情日記、住村等多種形式聯(lián)系群眾，溝通思想，增進感情。要充分發(fā)揮農(nóng)村“兩代表一委員”在聯(lián)系群眾、聽取和反應群眾意見方面的作用，形成定期向他們通報情況和聽取意見制度。要開辟專門渠道、增強政府了解民情、反映民意、集中民智的功能，使黨委政府與群眾之間的信息傳遞交流更直接、更及時、更廣泛。

(四)強化教育引導，提高鄉(xiāng)村干部黨性修養(yǎng)。一要采取集中培訓與個人自學、送出去學與請進來教、遠程教育引和人才實訓基地練等辦法，切實加強對鄉(xiāng)村干部的理論學習，不斷提高服務群眾的能力。二要通過組織學習新《黨章》、重溫黨的誓詞、到全縣黨性教育基地學習等辦法，進一步強化黨性觀念。三要在踐行黨的宗旨中加強黨性修養(yǎng)，堅持科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，把精力投入在實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好農(nóng)村廣大群眾的根本利益上，把對黨負責和對人民負責統(tǒng)一起來，真正做到為民、務實、清廉。

(五)創(chuàng)新幫扶機制，不斷深化“聯(lián)村聯(lián)戶”行動實效。干部聯(lián)戶好不好，要看“輸血”能力帶動的“造血”細胞擴散的怎么樣，要讓聯(lián)戶活動成為干部的一種習慣性、經(jīng)常性活動，要通過聯(lián)系戶的收入對比、發(fā)展成效、技能水平和精神風貌各方面進行群眾問效評價，群眾反映好不好要作為評價干部的最低要求。要暢通幫扶 “能進能出”渠道，制定聯(lián)系戶動態(tài)管理機制，讓更多的困難群眾和需要聯(lián)系幫扶的群眾納入到“聯(lián)村聯(lián)戶”行動中來。要按照“政府主導、統(tǒng)籌規(guī)劃、連片帶動、整體推進“的模式，圍繞“渠道不亂、用途不變”的原則，整合部門幫扶資金，統(tǒng)籌安排，打捆使用，凸顯幫扶實效。

篇十四 "黨的群眾路線教育實踐活動“中自查自糾報告（教師）

最近，我們街道開展了學習黨的群眾路線的培訓活動，我結合自己的實際工作開展自查自糾活動，分析問題解決問題。群眾路線是黨的工作的根本路線，歸納起來就四句話：一起為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去。而我作為一名普通的小學教師，對我而言，群眾就是和我朝夕相處的學生們，群眾路線就是一切為了學生、一切依靠學生、從學生中來、到學生中去。

在工作中，我們或多或少地會存在一些問題，有的時候是連我們自己都忽略了，這次黨的群眾路線教育實踐活動，對我個人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，本人從政治紀律問題、_____問題、廉政建設問題方面存在的突出問題，進行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施?，F(xiàn)就對照檢查情況匯報如下。

存在的問題：

一是思想認識還不夠。一直以來，我以為我只是一名普通教師，只要教好書、上好課、教育好學生，對得起學生和家長,努力完成學校領導交給的工作，就算是盡職盡責了。除了教育教學外,對學生的思想、生活、關心不深入。

二是工作作風不夠扎實。遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。工作中中有時畏首畏尾。不能大刀闊斧地開展工作。

今后的改進方向：

首先，要從思想上、行動上提高自已的工作責任心，樹立一切為師生服務的思想，通過學習、向同行請教，提高自已的業(yè)務能力，絕不遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治、業(yè)務兩過硬。

其次，愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學校，認真?zhèn)浜谜n、上好課。熱愛學生，關心和愛護學生，尊重學生的人格平等、公正對待每一位學生，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，保護學生的合法權益。

第三，團結協(xié)作，尊重他人，虛心學習，關心集體，維護學校聲譽，共創(chuàng)文明校風。

第四，改進工作作風，各項工作都要認真負責，爭取做到位，避免工作造成失誤。

第五、進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良學風，加強學習，增強功底。按照《黨章》提出對黨員干部的要求，著力轉(zhuǎn)變思想作風，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要加強思想政治理論學習，時刻牢記學習是領導干部勝任領導工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路，堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，努力實踐黨的基本理論，學習中以以解決實際問題為出發(fā)點，以提高工作效能為落腳點，注重理論實際聯(lián)系實際，理論指導實際，理論與實際相結，增強自身政治理論功底，實現(xiàn)理論與實際的有效統(tǒng)一。同時，加強學習中不斷提高黨性意識，在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，注身體加強黨性修養(yǎng)，真正做到講黨性、重品行、作表率。

進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良工作作風，艱苦奮斗、求真務實。作為黨員干部，圍繞黨的服務宗旨，不斷改進與轉(zhuǎn)變工作作風，以維護好、落實好人民群眾根據(jù)利益為出發(fā)點和落腳點。堅定不移的樹立全心全意為人民服務思想理念，發(fā)揚黨員干部艱苦奮斗、求真務實的工作作風，

總之在教育教學過程中,嚴格要求自已，淡薄名利,不斷加強師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻，做一個受學生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師。

篇十五 關于學校黨的群眾路線教育實踐調(diào)研報告

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，提高為人民服務的本領，具有十分重大而深遠的意義。下面是小編整理的關于學校黨的群眾路線教育實踐調(diào)研報告，歡迎閱讀!

為民、務實、清廉為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，是我校今年黨建工作的重點。此次黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性、純潔性、加強黨的作風建設的重大舉措，我校利用政治學習時間，深入教職工，廣泛聽取意見建議，就開展好黨的群眾路線教育實踐活動進行調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、調(diào)研過程的基本情況

這次調(diào)研采取問卷調(diào)查、會議座談與個別交流相結合的方式進行，學校所有領導、大部分在職教師和黨員及部分學生家長參與。調(diào)研期間，召開座談會、專題學習會、群眾走訪、發(fā)放問卷等活動。調(diào)研結束后學校黨支部召開專門研究會，對調(diào)研結果進行了梳理歸納，基本摸清了開展群眾路線教育活動的底數(shù)，為下一步工作的開展做好了前期準備。

二、調(diào)研中群眾、師生反映的相關問題

1、單親家庭、留守兒童家庭教育缺失，缺少父母親情。

2、部分獨生子女尊老愛幼意識欠缺，德育教育付出的努力不小但成效不太明顯。

3、少數(shù)學生缺乏社會公德意識，損壞公共財物。

4、由于受季節(jié)、地域限制走讀生過早到校，作息時間無規(guī)律影響學習，學校雖強調(diào)多次，但效果不大。

5、少數(shù)學生缺乏安全意識。

6、低年級寄宿學生生活無法自理。

三、四風方面需解決的問題。

1、領導班子成員應加強理論學習性的針對性，大力解放思想，增強創(chuàng)新意識?？梢越梃b以往黨內(nèi)教育活動開展批評和自我批評、著力解決突出問題為群眾辦好事實事的成功經(jīng)驗，牢固樹立宗旨意識、密切干群關系。

2、要增強群眾觀念，走好群眾路線。到師生之中去，了解學校發(fā)展現(xiàn)狀和師生的期盼愿望。

3、充分發(fā)揮黨支部作用，改變工作方法，消除干群隔閡，密切干群關系弘揚求真務實的作風，及時解決群眾反映強烈的問題，防止搞形式主義、流于形式走過場，更防止活動出現(xiàn)偏差影響團結的現(xiàn)象發(fā)生。。

四、我校在教育實踐活動中的打算

1、在場黨委的指導下，扎實開展以為民務實清廉為主題黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習黨章和黨的十八大精神，學習中央、自治區(qū)、市、旗、場領導關于教育實踐活動的指示，學習中央、自治區(qū)、市關于轉(zhuǎn)變工作作風的規(guī)定和要求。切實解放思想、實事求是，切實轉(zhuǎn)變工作作風。

2、密切聯(lián)系學生、教師、家長，納諫于民，努力解決學生、教師、家長反映強烈的熱點難點問題，多為學生、教師、家長辦好事實事。

3、在今后教育實踐活動中認真對照，查找不足，立查立改、立改立行，務求活動取得實效。