篇一 關(guān)于實(shí)踐報告的格式3250字
演講報告
尊敬的各位委員：
大家下午好！
現(xiàn)在，我在記者團(tuán)已經(jīng)整整一年了，回想起來還是有些許的感想的。
過去的一年，是我們南校記者團(tuán)不斷成長，不斷進(jìn)步的一年，也是豐收的兩年。在黨委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，在南北校記者團(tuán)所有團(tuán)員的共同努力下，緊緊圍繞黨委宣傳部和記者團(tuán)的中心工作，扎扎實(shí)實(shí)服務(wù)于廣大團(tuán)員的成長成才;積極推進(jìn)團(tuán)員的工作，創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的活動，為我團(tuán)全體團(tuán)員綜合素質(zhì)的全面提高作出了積極的貢獻(xiàn)。
一、 重視思想教育，切實(shí)做好團(tuán)員的思想政治工作。
思想教育是團(tuán)組織的重要任務(wù)，是一切團(tuán)活動的出發(fā)點(diǎn)和根本目的。在過去的兩年時間里，我院團(tuán)委積極組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)黨團(tuán)理論知識，正確分析把握黨的路線，方針，政策。以深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想為重點(diǎn)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)理論武裝全院青年團(tuán)員的思想。
1、 以入黨積極分子團(tuán)隊(duì)為依托，以團(tuán)委學(xué)生會組織部為橋梁，以各基層團(tuán)支部干部為骨干，切實(shí)有效的開展基層團(tuán)組織生活。
通過學(xué)院各班入黨積極分子的帶動，并通過團(tuán)委學(xué)生會組織部進(jìn)行與各個基層黨支部的溝通和指導(dǎo)，我院各個基層團(tuán)支部都根據(jù)自身特色開展了各種行之有效的思想教育活動，如：黨員與入黨積極分子座談會，“三個代表”研討會，中日關(guān)系座談會等等，既有力地促進(jìn)了良好的班風(fēng)的形成，也增強(qiáng)了團(tuán)員青年對時勢和黨的認(rèn)識，引導(dǎo)他們正確分析形勢，積極向黨組織靠攏。兩年來，我院團(tuán)委共推薦了71名優(yōu)秀共青團(tuán)員光榮的加入____。
2、 積極響應(yīng)上級號召，結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際情況，開展形式多樣的思想教育活動。
在我院團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，各班由團(tuán)支書組織，以專題討論，征文等形式，
在廣大團(tuán)員中開展了“誠心、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的主題學(xué)習(xí)活動，反響十分熱烈?；顒咏Y(jié)束后，我們將其中優(yōu)秀作品刊登在院刊及宣傳欄上，擴(kuò)大了本次活動的影響，也使活動深入人心。
20__年4月，在我院團(tuán)委指導(dǎo)下，第二屆自動化學(xué)院團(tuán)員活動月成功舉辦。本次活動打破常規(guī)，其中絕大部分活動均由各基層團(tuán)支部自由投標(biāo)產(chǎn)生，由中標(biāo)單位獨(dú)立策劃承辦。通過一系列活動，加強(qiáng)了我院團(tuán)委與基層團(tuán)支部的聯(lián)系，同時也讓青年團(tuán)員在切身實(shí)踐中得到鍛煉和提升。
20__年下半年，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我院團(tuán)委積極與各團(tuán)支部聯(lián)系，使各支部能配合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育系列活動的開展。并在團(tuán)委的號召下，組織了“高舉團(tuán)旗跟黨走”——團(tuán)員意識主題教育系列活動。在本次系列活動中，我們精心策劃了“我心目中的共產(chǎn)黨員”支部討論會，優(yōu)秀支部評選，“立身、修身、博學(xué)、報國”支部辯論賽等活動。在組織過程中，我們力求使活動務(wù)實(shí)和創(chuàng)新，真正讓團(tuán)支部發(fā)揮其對支部成員的思想引導(dǎo)作用。
3、 以青年志愿者服務(wù)為工作重點(diǎn)，開展革命傳統(tǒng)教育。
在20__年5月之后的“星星火”青年志愿者活動中，我們改變以前參觀企業(yè)的單一模式，改為訪問學(xué)校離退休老干部的形式。這些老干部，經(jīng)歷過革命戰(zhàn)爭的艱苦歲月，參加過新中國的建設(shè)，見證了中國的崛起。他們熱情洋溢的講話，給學(xué)院的所有青年志愿者們上了生動的一課，也引起了他們對理想，信念的思考。
與此同時，我院首次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動于20__年暑假成功舉辦。在清遠(yuǎn)的助教過程中，我院的廣大團(tuán)員青年與當(dāng)?shù)貛熒M(jìn)行了深入的交流，并撰寫了多篇心得體會。他們均表示這次經(jīng)歷讓他們受益匪淺。
二、 結(jié)合基層團(tuán)支部的實(shí)際特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。
1、 加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè)，增強(qiáng)基層團(tuán)支部對青年團(tuán)員培養(yǎng)作用。
基層團(tuán)支部是我院團(tuán)委的根本，因此加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè)也是我院團(tuán)委的工作重點(diǎn)之一。首先，我們加強(qiáng)了與各班班主任的聯(lián)系，規(guī)范了基層團(tuán)支部干部的選拔;其次，加強(qiáng)了對基層團(tuán)干部的培訓(xùn)，交流和溝通，使干部的素質(zhì)得到不斷提升;再次，以爭創(chuàng)“優(yōu)秀團(tuán)支部”為目標(biāo)，把部分活動下放基層團(tuán)支部，使各團(tuán)支部之間產(chǎn)生了良好的既合作又不失競爭的氛圍，使我院各支部工作蓬勃開展，極具活力。
2、 學(xué)院團(tuán)委內(nèi)部建設(shè)大膽改革，努力提高效率，培養(yǎng)高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。
我們深知，一個高效率的團(tuán)隊(duì)必須有嚴(yán)明的組織紀(jì)律，明確的職能劃分，日常工作應(yīng)該系統(tǒng)化，程序化，正規(guī)化，工作制度要更新及時，才能充分合理運(yùn)用團(tuán)委的人力和物資資源，提高工作效率，也才能讓每位團(tuán)委的成員擁有更多鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會，更好地為同學(xué)們服務(wù)?；谝陨侠碚?，自動化團(tuán)委把完善內(nèi)部工作制度作為首要的工作，力求固本強(qiáng)基。
(1) 完善工作制度
在每次換任之初，我們都對原有的《自動化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會工作制度》進(jìn)行增補(bǔ)完善，使制度能夠更加符合實(shí)際的工作需要。同時，我院團(tuán)委也要求各部門制定《工作手冊》，制定了違反相應(yīng)制度條例的懲罰措施，嚴(yán)明了內(nèi)部的組織紀(jì)律，使組織向正規(guī)化方向發(fā)展。
(2) 部門調(diào)整與部門職能優(yōu)化
為了提高工作效率，更好的發(fā)揮團(tuán)委的職能，我們先后兩次調(diào)整了團(tuán)委的相關(guān)部門，并制定了相關(guān)的部門職能優(yōu)化方案。事實(shí)證明，改組后的各部門職能更加科學(xué)合理，人力和物資的使用更加有效率，工作更加有成效，成員的積極性也大為提高。
兩年來，通過廣大團(tuán)員的共同努力，我院團(tuán)工作取得了可喜的成績。兩年來我院共有一個團(tuán)支部獲得“五四紅旗團(tuán)支部”的稱號，4個團(tuán)支部榮獲?！跋冗M(jìn)團(tuán)支部”稱號，1人次獲得“十大團(tuán)員標(biāo)兵”稱號，20人次獲得“校優(yōu)秀團(tuán)員干部”稱號，70人次活動?！皟?yōu)秀團(tuán)員”稱號。
三、 加強(qiáng)對學(xué)院學(xué)生會的指導(dǎo)，開展豐富多彩的特色活動。
1、 對內(nèi)創(chuàng)新，適應(yīng)同學(xué)需求。
在學(xué)院內(nèi)部，我院團(tuán)委繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)院學(xué)生會的指導(dǎo)，本著“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的原則，我們開展了一系列深受同學(xué)喜愛的豐富多彩的特色活動。我們舉辦了自動化學(xué)院第一屆和第二屆星星火活動月。開展了學(xué)院足球聯(lián)賽，籃球聯(lián)賽，迎新晚會，送舊晚會等文體活動，這些活動極大的豐富了我院同學(xué)的課余文化生活，也使他們在活動中鍛煉了自己多方面的能力。
2、 對外拓展，打造自動化品牌。
在積極完成本學(xué)院內(nèi)部工作的同時，我們也積極向外拓展，為打造自動化的品牌而共同努力。在過去的兩屆科技文化節(jié)里，我們共承辦了調(diào)查報告大賽，家園設(shè)計大賽，嶺南文化知識競賽等七個大型全校性的活動，其中的調(diào)查報告競賽和家園設(shè)計大賽已經(jīng)連續(xù)舉辦了兩屆，變成了我院的品牌活動，成為我院對外展現(xiàn)自動化風(fēng)采的重要窗口。
四、 結(jié)合學(xué)院學(xué)科特色，多方面營造學(xué)術(shù)氛圍，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)。
為響應(yīng)學(xué)校深入開展學(xué)生課外科技創(chuàng)新號召，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與科研精神，在上級主管部門的指導(dǎo)下，我院結(jié)合我院學(xué)科特色，有針對性的開展各項(xiàng)學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動，努力在同學(xué)中創(chuàng)造一種“積極參與，崇尚科學(xué)，努力創(chuàng)新”的學(xué)術(shù)氛圍。
1、 以百步梯攀登計劃為主導(dǎo)，積極組織項(xiàng)目參與“百步梯攀登計劃”。兩年來，我院共申報項(xiàng)目33項(xiàng)，立項(xiàng)16項(xiàng)，參與學(xué)生人數(shù)一百多人。
2、 開展豐富多彩的學(xué)術(shù)科研講座。對外，我們積極承辦了學(xué)校的“世紀(jì)木棉”講座，先后請來了信息時代的生物醫(yī)學(xué)工程方面的專家孟慶虎教授，自動化學(xué)院的裴海龍博導(dǎo)，臺灣研華公司的副總裁何春盛先生等等知名學(xué)者，引起了全校同學(xué)的關(guān)注和校團(tuán)委的肯定，更獲得了學(xué)校頒發(fā)的“最佳組織獎”。對內(nèi)，我院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)術(shù)部等部門舉辦了一系列的“考研、就業(yè)”講座，對同學(xué)們樹立正確的學(xué)習(xí)觀，建立良好的學(xué)風(fēng)起到了一定的指導(dǎo)作用。
3、 根據(jù)我院學(xué)科特色，組織了第一屆電子作品展，并且正在協(xié)助學(xué)院籌劃首屆智能控制設(shè)計大賽，所有的這些活動使我院掀起了一陣單片機(jī)學(xué)習(xí)熱潮。
二 今后的工作方向和工作重點(diǎn)
總結(jié)過去，展望未來，我們今后的工作方向和工作重點(diǎn)如下：
1、繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)組織思想政治工作陣地的作用，堅(jiān)定不移地開展團(tuán)員青年思想政治教育工作。
2、以素質(zhì)拓展計劃為工作重點(diǎn)，繼續(xù)大力提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)。
3、立足本院，繼續(xù)做好校園文化建設(shè)工作，打造品牌，精品活動，努力為廣大同學(xué)服務(wù)。
4、針對南北校區(qū)均有學(xué)生的新形式，積極探索共青團(tuán)工作的新模式和新型團(tuán)組織的建制，切實(shí)為我院每一位團(tuán)員青年的成長成才服務(wù)。
各位代表，回顧過去，我們在不斷的探索中取得了一定的成績，也存在著一定的不足。展望未來，我們堅(jiān)信，在學(xué)院黨委，學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全院團(tuán)干和全體團(tuán)員的共同努力下，我們一定能以更加優(yōu)異的成績譜寫我院共青團(tuán)工作的新篇章！
篇二 2023公安刑警專業(yè)大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報告2250字
一、__年1月25號是正月初三，正當(dāng)年味濃濃之時，我收拾好生活用品，穿上嶄新的皮鞋。與家人一一話語后，我坐上了去南昌的大巴。雖然是大年初三出來執(zhí)勤，但我并沒有覺得很難受。人大了，自己就不再會像小時候那樣對家的依賴性那么強(qiáng)烈。這次執(zhí)勤任務(wù)是我自己樂意參與的。在大巴車上，我的心情還好?？粗嚧巴鈺r時冒出的爆竹聲，我也跟著樂樂。人的成長需要經(jīng)歷很多很多。拿這次執(zhí)勤來說，來執(zhí)勤的同學(xué)們無不都放棄了在家多休息二十多天的機(jī)會，但我們也會收獲了別一番滋味的東西。我們一直在成長，很多道理、真理在課堂上學(xué)到的只是表面，而非本質(zhì)。而本質(zhì)則需要我們自己去實(shí)踐中體會。實(shí)踐出真知。
二、下午一點(diǎn)多鐘，我來到了鐵路派出所報到。站在我面前的是很多和我一樣的江西警院的學(xué)生。我們都在等待其他還沒有來報到的同學(xué)。當(dāng)下午三點(diǎn)的鐘聲敲響之時，學(xué)校的熊處長一聲令下，我們站成三列。在他和鐵路派出所領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們先是把東西放好在自己住的房間里。鐵路大酒店北樓908是我的房間，在這房間里住的還有我1105的同學(xué)東哥以及1017的師兄坤哥。這個房間比較地好。長這么大，我?guī)缀鯖]怎么住過這么好的賓館。以前在外面工作的時候，住的幾乎全是招待所那種。耳邊飄來了他們倆抱怨住宿條件不好的聲音，我是很滿意這些了。這有彩電，空調(diào)，電話、、、雖沒有家里那么溫暖，但設(shè)備不比家里的差。在我們放好自己的生活用品后，我們穿好自己的冬執(zhí)勤、戴好警帽、系好武裝帶。我們接下去要做的就是聽領(lǐng)導(dǎo)安排我們的工作內(nèi)容。廣場藍(lán)棚，一號進(jìn)站口、二號進(jìn)站口，這就是我這二十多天要工作的地方。正月初四，我、黃文學(xué)、章欣陽、熊英俊、魏鵬飛還有一個很熟卻忘記姓名的家伙，一共六個人值早晚班。早上7點(diǎn)到十二點(diǎn)，晚上六點(diǎn)到十點(diǎn)。由于我還不確定這是否提供早餐，因?yàn)槲伊c(diǎn)多起來沒吃早餐就站在一號進(jìn)站口值班，
第一天很新鮮，我們也很畏懼。我們六個人標(biāo)準(zhǔn)地軍姿站在進(jìn)站口的兩邊。我們負(fù)責(zé)的任務(wù)是引導(dǎo)旅客進(jìn)站的秩序，不知覺中還成了百事通一樣的人物。嘿嘿、、、為什么這么說呢？因?yàn)楹芏嗦每蛦栁覀冴P(guān)于怎么買票、怎么坐公交、怎么進(jìn)站、哪有洗手間、某某酒店在哪、某某銀行在哪、、、、、、第一天我被問的暈頭轉(zhuǎn)向的，但是我還是很耐心地一一盡力幫助那些旅客。我發(fā)現(xiàn)公安人員一定要有一個特別好的耐心。這是我第一天收獲的。在那些旅客一再問我同樣的問題時，我有時會苦笑不得地耐心回答他們。雖然這點(diǎn)幫助微不足道，但它多少讓我明白我這個年紀(jì)在這個地方是有些價值的。旅客們對我們的稱呼也是讓我們受寵若驚。警察叔叔、警察哥哥、警官、叔叔、哥哥、大哥、帥哥、小帥哥、靚仔、小靚仔、老師、老板、、、、、、這些稱呼讓我在這二十多天的笑容比我來江西警院四個月的還要多。旅客們實(shí)在是太可愛了。尤其是稱呼我們老板的旅客們。第一次在穿警服的情況下聽到人稱呼我為老板，直接讓我微笑的暈暈的，而那些隊(duì)友直接噴笑。嘿嘿、、、、、、生活原來是這么地有魅力。三、隨著第一天的略帶緊張后，接下來的每一天我們越來越熟悉了在南昌站的工作。而我們第一天的標(biāo)準(zhǔn)軍姿也只持續(xù)了一會兒。為什么會這樣呢？原來帶我們的郭所叫我們別站那么正式，他叫我們要學(xué)會工作和休息相結(jié)合。在進(jìn)站的旅客不多的時候，他叫我們只要兩個人站在進(jìn)站口就可以了。而其它四個人則是兩個人坐車?yán)镄菹?，另外兩個人則是去路邊巡視下。巡視的人員負(fù)責(zé)道路上不能停車，不能長久被放行李。我們六個人在郭所的安排下，兩兩半個小時輪換。這樣既可以休息好，也可以將工作做的更好。記得在巡視的時候，我經(jīng)常會碰到很多頑固地小商販在道路上買東西，我只好嚴(yán)肅點(diǎn)，語氣重一點(diǎn)但不失禮貌地一一叫他們離開。這些真的讓我很好地鍛煉了下自己的語言能力。公安人員的語言把握能力一定要強(qiáng)，因?yàn)槲覀児ぷ鞯臅r候是要與各種各樣的群眾做工作的。雖然用人山人海來形容南昌站前的旅客略帶夸張，但元宵節(jié)前那些天的旅客量真的是很多很多。站在進(jìn)站口，我們眼前的全是急匆忙地旅客。他們當(dāng)中絕大部分都是去外地工作的。每天都會碰到大量的旅客，我們能做的就是熱情禮貌地幫助他們，真誠地祝愿他們一路順風(fēng)。
四、我們在這值勤幾天后，我都把一些車次的目的地、開車時間都印在心里了。當(dāng)旅客們隨口一問后，我不假思索地就可以回答出他們該什么時候進(jìn)站、在哪等車、、、、、、這或許就是進(jìn)入了工作的狀態(tài)吧。什么時候的男人最帥？認(rèn)真工作時候的男人是最帥的。在我們休息的時候，我們會以學(xué)生身份去和同在一車?yán)镄菹⒌念I(lǐng)導(dǎo)交流，他們從我們身上看到了年輕時候的自己，而我們從他們身上看到了公安人員所散發(fā)出來的魅力。只要我有些疑問的時候，我一定會去問他們。謝謝郭所、大帥哥還有很多關(guān)照我們的領(lǐng)導(dǎo)。他們在我們面前似師似友，他們是我們的大哥。記得值勤的第三天的時候，我喉嚨都喊話喊啞了，郭所給我們送來了金嗓子。而在我們回答問題回到道口干的時候，我們這隊(duì)的隊(duì)長__小毛（1103的毛日飛）自費(fèi)遞給我們的永和豆?jié){。我們在下班后去南昌站前買食品的時候，店老板給我們的優(yōu)惠讓我們真的很感謝。還有那些江西警院其他區(qū)隊(duì)的同學(xué)們對我們的微笑，真的讓我心里很溫暖。在學(xué)校里面，或許我們一點(diǎn)也不熟悉，但當(dāng)我們同處一個狀態(tài)時，我們親如一家人。身邊有這么些人的幫助，真的讓我很感動。在這二十多天里，站在我們身邊的武警同志們讓我很想尖叫。因?yàn)槲易孕∮忻圆是榻Y(jié)?？吹剿麄兒苡薪M織和紀(jì)律地同我們一起為春運(yùn)時的旅客作出一絲貢獻(xiàn)時，我很自豪自己是這個大集體中的一部分。
篇三 大學(xué)生會計工作社會實(shí)踐報告2350字
根據(jù)學(xué)校暑期階段實(shí)習(xí)的要求，本人于20__年8月9號到8月31號期間在交通客運(yùn)旅游有限公司財務(wù)部門進(jìn)行了為期4周的階段實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間在學(xué)校老師和單位指導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握了該公司的會計實(shí)務(wù)工作，理論水平與實(shí)際工作能力均得到了很大的鍛煉和提高，現(xiàn)將暑期階段實(shí)習(xí)的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)單位簡介
交通客運(yùn)旅游有限公司是20__年4月由運(yùn)輸集團(tuán)有限公司和杭州第一汽車運(yùn)輸有限公司在原杭州交通客運(yùn)旅游處的基礎(chǔ)之上合資組建的一家專門從事道路客運(yùn)的一級法人，獨(dú)立核算的企業(yè)，該公司的主要經(jīng)營業(yè)務(wù)領(lǐng)域?yàn)榻煌瓦\(yùn)與運(yùn)輸以及旅游等為一體的一家綜合型企業(yè)，該公司成立至今，在發(fā)展壯大客運(yùn)事業(yè)的同時致力于道路客運(yùn)業(yè)的開拓與創(chuàng)新，并在具體的經(jīng)營中取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。該公司連續(xù)多次被杭州市交通運(yùn)輸管理處評為“杭州市支援春運(yùn)先進(jìn)集體”的稱號，被杭州市交警大隊(duì)、杭州市駕駛協(xié)會共同評為“杭州市安全文明先進(jìn)集體”的稱號。
二、實(shí)習(xí)過程
第一周：熟悉該公司的普通業(yè)務(wù)包括交通客運(yùn)及旅游運(yùn)輸這兩方面的業(yè)務(wù)，了解該單位的公司機(jī)構(gòu)設(shè)置，掌握該公司的日常會計、出納的普通規(guī)章制度。處理些日常的報銷業(yè)務(wù)，出納工作。第二周：開始學(xué)習(xí)現(xiàn)金、銀行存款，應(yīng)收票據(jù)的核算，了解該單位的現(xiàn)金管理制度，現(xiàn)金的日常使用范圍等使用情況，單位帳簿跟銀行日記帳的核對等等，各種業(yè)務(wù)的簡單會計處理。第三周：學(xué)習(xí)應(yīng)收帳款、固定資產(chǎn)的簡單會計核算，入帳價值的計算與帳務(wù)處理的核算等等。第四周：學(xué)習(xí)預(yù)付款項(xiàng)的帳戶核算及其簡單的會計處理，稅金的初步計算和單位會計電算化的學(xué)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
8月9號那天剛剛在中城公司實(shí)習(xí)完的我又來到了交通客運(yùn)旅游有限公司進(jìn)行為期4周的有關(guān)會計專業(yè)的實(shí)習(xí)，在公司經(jīng)理的安排下，我到了公司的財務(wù)部跟一位姓李的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，我以為剛開始就會讓我從事一些單位會計的工作，但沒有想到的是帶我的指導(dǎo)老師先讓我熟悉單位的業(yè)務(wù)以及機(jī)構(gòu)的人員設(shè)置，以及單位的會計制度、章程等等，為接下來的正式實(shí)習(xí)工作做好基礎(chǔ)。在接下來的幾天里，我認(rèn)真研讀了有關(guān)的公司制度，也熟悉了公司的基本業(yè)務(wù)，對財務(wù)部門的機(jī)構(gòu)人員的設(shè)置也有了一定的了解，明確了公司相關(guān)負(fù)責(zé)人的審批權(quán)限以及公司的審批程序，通過這幾天的學(xué)習(xí)與詢問我基本弄清了以上需要掌握的內(nèi)容。于是單位的指導(dǎo)老師便教我了些最基本的會計憑證報銷手續(xù)、流程，并且有意識的讓我獨(dú)立的處理些憑證。
原來看似簡單的原始憑證處理也有不少的學(xué)問，在大一學(xué)的會計知識例如對寫錯的會計憑證該怎么處理到實(shí)際應(yīng)用中去卻全部忘記了，更令人慚愧的是由于各種業(yè)務(wù)人員拿來的憑證后期手續(xù)是要上帳的，而上帳的數(shù)額又是大寫的，說說一個大學(xué)生卻在大寫數(shù)額上摘了很大的一個跟頭，把“玖”寫成了“仇”，“捌”寫成了“扒”，這樣的低級錯誤出現(xiàn)了好幾次，尤其是一次在開發(fā)票的時候，由于寫錯了，又未被領(lǐng)發(fā)票的人發(fā)現(xiàn)錯誤，到月末結(jié)帳的時候業(yè)務(wù)人員找了上了門來反映由于書寫金額的字寫錯了，導(dǎo)致票面金額和書寫的大寫金額對不上號，無法報銷。自己被指導(dǎo)老師嚴(yán)厲的批評了一頓，經(jīng)過這一次的教訓(xùn)我決定一定要痛改粗心大意的這個毛病，否則以后這個壞習(xí)慣帶到工作中去會給自己吃盡苦頭的，也會給別人到來不必要的麻煩。在第二階段，我開始接觸一些現(xiàn)金、銀行存款、應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)付帳款、固定資產(chǎn)核算等等一些簡單的會計科目的核算，了解了該單位的現(xiàn)金管理制度，現(xiàn)金的日常使用范圍等等，現(xiàn)金的支付手續(xù)的編制與制作，財務(wù)處理等等。
單位的帳簿與銀行日記帳的核對，對稅金的交納與計算有了一個大概的初步的了解，原以為自己寫的會計分錄在學(xué)校學(xué)了兩年肯定沒有什么問題的，但是到了指導(dǎo)老師手中卻是漏洞百出：科目不對、格式不對、書寫不對等等。在跟指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)后自己才知道會計的記帳本按一定的格式寫是有一定的根據(jù)的，一是便于領(lǐng)導(dǎo)查閱，二是便于稅務(wù)機(jī)關(guān)等部門的翻閱，三是為了便于跟銀行日記帳核對等等。第三階段是對指導(dǎo)老師所教的知識以及自己日常所學(xué)習(xí)的東西進(jìn)行鞏固和加深。由于到月底，公司的會計事物的頻繁，涉及現(xiàn)金的金額也越來越多、越大，我也幫上了忙。
盡管仍然只是些簡單的會計憑證的處理，但是對于現(xiàn)在的我來說卻是得心應(yīng)手了，對會計或者憑證、票據(jù)的報銷等要緊遵：對憑證或者是票據(jù)的審核上面是否有單位的簽章，再看書寫的大小寫金額是否一致，憑證或者票據(jù)的日期，金額是否有涂改，是否屬于報銷的時期范圍之內(nèi)，是否得到了有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)的批示等等，對于支票的審核還應(yīng)該注意的是：出票的日期、出票的金額，收款人、出票期限，還有支票是否透支，是否有背書等等。
四、實(shí)習(xí)的收獲與體會
這一次的暑期階段實(shí)習(xí)時間并不是十分的長，雖然只有短短的四周的時間，但對自己兩年以來大學(xué)所學(xué)的知識卻是一個很好的檢驗(yàn)與鞏固，使我自己認(rèn)識到了很多的不足，但對自己的專業(yè)知識與實(shí)際的結(jié)合應(yīng)用有了一個質(zhì)的飛躍。從當(dāng)初對各項(xiàng)工作的生疏與不懂，到最后在指導(dǎo)老師的幫助下，能獨(dú)立的進(jìn)行一些簡單的處理，這對我而言就是一種巨大的收獲。從當(dāng)初抱著完成階段實(shí)習(xí)任務(wù)的心態(tài)，到現(xiàn)在已經(jīng)能初步掌握簡單的會計業(yè)務(wù)了。實(shí)習(xí)的過程是單調(diào)乏味的，但是當(dāng)你真正的深入其中的時候卻會發(fā)現(xiàn)是樂趣無窮的，自己的事業(yè)感和對這份工作的責(zé)任感也不禁油然而生。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)，正所謂做一行要懂得這一行的行規(guī)，在這一點(diǎn)上我在實(shí)習(xí)的單位老師和同事處那里有很深的體會，個人的工作能力跟為人的交際能力也是十分重要的，這樣才可以把自己的工作完成的更加出色。這次實(shí)習(xí)給了我很好的學(xué)習(xí)與時間的機(jī)會，對我的人際交往還是處事能力都有了很大水平的提高，這次實(shí)習(xí)也為我將來的工作、生活打下了良好的基礎(chǔ)。
篇四 幼兒園實(shí)踐報告1850字
姓名：__ 學(xué)號：__
專業(yè)：學(xué)前教育 班級：__
實(shí)踐單位：__幼兒園
實(shí)踐內(nèi)容：帶兒童、育兒、指導(dǎo)學(xué)習(xí)
實(shí)踐指導(dǎo)教師：__
實(shí)踐時間：___
實(shí)踐報告：
光陰似箭，不知不覺我們已經(jīng)度過了學(xué)生時代，在不久的將來，我們要走進(jìn)社會，進(jìn)入人生的另一個階段—我們的工作生活。但是，現(xiàn)如今的職場都要求你有一份他人沒有的經(jīng)驗(yàn)與能力，所以抱著貼近社會，了解社會，服務(wù)社會的愿望，在結(jié)合自己學(xué)習(xí)教育專業(yè)的前提下，選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。在實(shí)踐過程中，我學(xué)會了如何與別人溝通，如何與別人交流，如何與別人合作等等，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)這個專業(yè)在就業(yè)工作方面會遇到的一系列問題。在實(shí)踐之前，我本以為幼兒教師這份工作是一份很快活。輕松的工作，但是，在實(shí)踐結(jié)束后，我感受到了育人工作的艱辛，但同時我也覺得育人工作是一份偉大而又光榮的職業(yè)！
懷著興奮而又激動的心情，我在今年的寒假里邁出了進(jìn)入社會的第一步，開始了我的工作生涯，當(dāng)初選擇這個幼兒教師的行業(yè)正式因?yàn)樽约合矚g小孩子，終于開始面臨接觸的時候難免有些按捺不住的興奮和些許的緊張，真正的社會實(shí)踐與我們所學(xué)的還是有些小小的出入，正因?yàn)槲覀儚臅袑W(xué)不到特別實(shí)用而真實(shí)的東西，所以這次的實(shí)踐活動才讓我能如此的用心。
放假的第三天我來到了海倫國際幼兒園，這是一所位于長安區(qū)郭杜鎮(zhèn)的民辦幼兒園，有八百多名幼兒和近百位老師，相信在這個硬件設(shè)施與師資力量雄厚的幼兒園里我能學(xué)到自己想學(xué)的東西。從而親身體驗(yàn)了一個月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè).當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的活動教室，然后就是幼兒大型的游樂場地，看到眼前的一切，我感覺頓時回到了童年時光，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界.
實(shí)習(xí)第一天的早晨七點(diǎn)半左右，我和很多班主任老師一起在幼兒園門口接待孩子，每一個孩子都在家長的幫助下簡單的介紹了自己的姓名、年齡。別看這簡單的幾句話，老師們就可以對每個孩子的性格略知一二，有的孩子大大方方，很配合;而有的孩子就有些膽怯，害羞，躲在家長后面不敢說話。我被分配到大二班，所以班里的孩子不像托小班的孩子那樣哭哭啼啼，但是進(jìn)入班級后就能感覺到明顯的吵雜。但是在班主任王老師的引導(dǎo)下他們卻能夠迅速的安靜下來，做自己該做的事情。在這剛剛開始的第一周由于沒有什么社會經(jīng)驗(yàn)我只是輔佐王老師的工作.幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具.幼兒上課時我和他們一起聽老師講課，在課堂上，若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導(dǎo)幼兒，我會和老師一起完成表演.有時想維持秩序，卻發(fā)現(xiàn)孩子們不是很聽我的話，雖然第一周只是單純的見習(xí)，但是我卻獲益匪淺，通過一周的見習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性，更重要的是想要勝任這份工作，就得有足夠的耐心，信心和恒心。接下來的三周，在班主任王老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下我開始了正式的實(shí)習(xí)，也開始了我的教學(xué)任務(wù)，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重?fù)?dān)， 這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重.第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天.上課前，我不斷的回想著見習(xí)時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言.我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課.開始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一 次'講臺'.雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識是那么的不足.首先我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了知識，讓我又倍感欣慰.第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動力.
坑下來的實(shí)習(xí)，隨著和幼兒園的老師的不斷交流，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我也進(jìn)步了不少.也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居.四周的實(shí) 習(xí)是短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個'舞臺'.
通過這四周的實(shí)習(xí)，豐富了我的社會 經(jīng)驗(yàn)，給我以后的經(jīng)驗(yàn)也帶來了不少基礎(chǔ).我也深刻的體會到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大，幼兒是將來社會的棟梁，作為教師的我們，肩上的擔(dān)子是艱巨的，要為幼兒上好一節(jié)成功的課，除了豐富的知識還要有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)，足夠的耐心和愛心，要讓孩子們在'玩中學(xué)，學(xué)中玩'.
篇五 關(guān)于社區(qū)的群眾路線教育實(shí)踐活動調(diào)研報告1550字
一、調(diào)研走訪基本情況
二、_____社區(qū)基本情況
三、社區(qū)居民群眾反映的主要問題
目前社區(qū)群眾反映的問題和意見建議，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
公共服務(wù)方面： 一是期盼修建社區(qū)居民健身廣場，完善設(shè)施，綠化、美化環(huán)境。從轄區(qū)面積及人口規(guī)模來看，_____鎮(zhèn)是目前全縣較大的鎮(zhèn)，社區(qū)居民早晚健身大多在道路沿線或街頭巷尾，點(diǎn)多面散，存在交通安全隱患，因此，辟建專門的健身活動場所，呼聲較高。二是改善鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌。改造老街下水道，清理規(guī)范垃圾堆放點(diǎn)，增設(shè)垃圾桶，嚴(yán)禁垃圾倒入河中污染水源和空氣質(zhì)量；后街居民房屋陳舊，各戶基本沒有下水及廁所，希望就近建一所免費(fèi)公廁；在漢江源頭新建的屠宰場污染下游水質(zhì)的問題社區(qū)居民反映非常強(qiáng)烈。河堤沿岸等部分重要路段未安裝路燈或路燈常年不亮，影響群眾夜間出行。三是建議加大交通道路建設(shè)投入。加快新橋竣工收尾工作，規(guī)劃建設(shè)河堤道路和便民橋，對不平整街道路段進(jìn)行整修。四是對鎮(zhèn)區(qū)農(nóng)貿(mào)市場環(huán)境和設(shè)施進(jìn)行綜合整治，給商戶和社區(qū)居民創(chuàng)造一個良好的購物和交易環(huán)境。
社會和諧和穩(wěn)定方面 ：一是建議加大社區(qū)資金投入，豐富社區(qū)文化娛樂生活。二是關(guān)注留守老人和兒童，成立老年活動中心，關(guān)注殘疾人家庭和特困群體。三是積極開展公德意識和法制教育，提高社區(qū)居民綜合素質(zhì)。
四、整改意見
這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，群眾期望值很高，為使社區(qū)群眾反映的情況和問題得到有效落實(shí)，調(diào)研組建議：
1、改進(jìn)作風(fēng)、為民務(wù)實(shí)。各級干部要以這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，真正為群眾排難解憂，多辦好事實(shí)事?；鶎庸ぷ鞑懦霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要以群眾的滿意度為標(biāo)準(zhǔn)?；鶎痈刹恳嵘l(fā)動群眾、組織群眾開展工作的能力，提高完成工作任務(wù)的執(zhí)行力。
2、突出整改，著力解決一批群眾關(guān)心的問題。對這次調(diào)研中群眾反映的突出問題，積極應(yīng)對，深入分析，把問題和建議進(jìn)行歸類排隊(duì)，要逐一研究落實(shí)，想方設(shè)法認(rèn)真解決。按照輕重緩急和難易程度，明確責(zé)任主體，限時解決辦理。對一時難以解決的，要列入議事日程，創(chuàng)造條件積極解決，讓人民群眾對黨和政府親民惠民政策懷有信心和希望。
3、以提升群眾幸福指數(shù)為目標(biāo)，努力構(gòu)建宜居富裕、和諧文明的新型居民社區(qū)。_____鎮(zhèn)原本是寧強(qiáng)縣一個交通便利、商賈云集、經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)的大鎮(zhèn)，但由于西漢高速的開通，致使被日益邊緣化而失去了往日繁榮。目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，社區(qū)居民生存狀況亟待改善。為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，在今后總體發(fā)展方面，需要把握以下重點(diǎn)方向： 一要切實(shí)加快小城鎮(zhèn)建設(shè) 。依托地域優(yōu)勢，積極爭取納入省市示范鎮(zhèn)建設(shè)，取得項(xiàng)目、政策和資金的支持。按照市、縣幫扶部門確定的發(fā)展?jié)h水源頭鄉(xiāng)村旅游的既定方針，完善總體規(guī)劃和各類專項(xiàng)規(guī)劃，在規(guī)劃指導(dǎo)下，加快鎮(zhèn)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善公共服務(wù)，提高城鎮(zhèn)承載力。 二要高度重視“漢水源頭”保護(hù)工作。 _____鎮(zhèn)是漢江的源頭，保護(hù)漢江水源，要從源頭抓起，高度重視環(huán)境保護(hù)工作，加大人力和財力投入，徹底整治“垃圾倒河灘，污水排漢江”的狀況。 三要大力發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)技能職業(yè)培訓(xùn)。 要盡力挖掘此地漢水源頭青山綠水和巴蜀古道深厚文化底蘊(yùn)，進(jìn)行合理有序的產(chǎn)業(yè)開發(fā)。以此打造鄉(xiāng)村古鎮(zhèn)旅游，開發(fā)民間手工旅游產(chǎn)品，打造社區(qū)特色文化產(chǎn)品。加強(qiáng)社區(qū)居民技能培訓(xùn)，積極提供創(chuàng)業(yè)支持，引導(dǎo)居民就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。 四是完善社會保障機(jī)制，切實(shí)解決居民住房難的問題。 要建立居民社區(qū)社會保障基本情況數(shù)據(jù)系統(tǒng)，動態(tài)掌握群眾在養(yǎng)老、醫(yī)療和低保等方面的訴求和困難，及時予以解決和幫助。鎮(zhèn)政府要積極爭取廉租房建設(shè)項(xiàng)目，結(jié)合移民搬遷和舊房改造，努力改善居民居住條件。 五要加強(qiáng)社區(qū)的規(guī)范化建設(shè)。 要認(rèn)真研究制定社區(qū)管理辦法，加大社區(qū)硬件投入，完善社區(qū)設(shè)施功能 ， 改善工作人員福利待遇，豐富社區(qū)文化生活，使社區(qū)“兩委會”真正擔(dān)負(fù)起連接政府和群眾的橋梁。
篇六 2023年銀行社會實(shí)踐報告2450字
一、實(shí)踐單位簡介
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京。在國內(nèi)，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶所信賴，已成為中國的銀行之一。在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽(yù)，被《財富》評為世界500強(qiáng)企業(yè)之一。中國農(nóng)業(yè)銀行寧海縣支行城關(guān)分理處是寧?？h支行直屬的一個營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，一直鼎立支持寧海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供安全、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
二、 實(shí)踐過程
此次實(shí)踐的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的實(shí)踐，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)踐過程主要包括以下幾個階段：
(一)了解實(shí)踐單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備等。
(二)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練，如點(diǎn)鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等;銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。
(三)了解銀行會計核算方法，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
(四)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)過，并完成實(shí)踐手冊、社會實(shí)踐報告。
三、實(shí)踐內(nèi)容
在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實(shí)踐指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵危瑓s沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作?？粗率炀毜狞c(diǎn)鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算，剛開始我一直無法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎？后來慢慢才了解，原來銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時需要累加，這時使用算盤就要比計算器方便，因?yàn)橛嬎闫黠@示的結(jié)果超過一定時間便會消失。
經(jīng)過一個星期的“苦練”，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來，實(shí)踐指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時需要進(jìn)行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細(xì)核對表，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。
在銀行實(shí)踐，學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開始學(xué)習(xí)銀行的會計業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟，記賬、復(fù)核與出納。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗(yàn)印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對賬后)。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復(fù)核員復(fù)核。
四、實(shí)踐收獲與體會
這次實(shí)踐，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)踐無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)踐單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)踐快要結(jié)束時，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如“您好、請簽字、請慢走”;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實(shí)際工作中動手能力更重要。因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實(shí)踐的真正目的。
篇七 實(shí)踐報告心得體會20231350字
蔚藍(lán)的天空，棉花糖似的大朵大朵的白云閑適的呼吸著，寬廣的草地上，牛羊悠閑地吃草散步，人們愜意的牽著蝸牛享受生活。
或許，曾經(jīng)的人們也真的曾有過如此甜美舒適的生活，而如今呢？是不是因?yàn)楦邩谴髲B遮住了給予萬物生命的光照？是不是鋼筋板磚阻擋了你心與心的交流？是不是迅猛發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會拋給了你無限的壓力？是不是墻上的掛鐘讓你馬不停歇……
如今，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，科技發(fā)達(dá)了，生活質(zhì)量提高了，但是，幸福哪去了？不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今社會，每個人都生活在重壓之下，都在為生計、為家庭、為未來，苦苦奔波忙忙碌碌。小學(xué)生每天背著大書包，奔走于各個特長班，中學(xué)生苦于應(yīng)試教育，每天三點(diǎn)一線，甚至網(wǎng)上笑談剛出生的嬰兒距高考64000天。假若“教育讓人失去了幸福，那教育本身還有什么意義”？今年兩會聚焦小學(xué)生減負(fù)，可見這個問題已是社會關(guān)注的焦點(diǎn)，當(dāng)然這也不是誰能一言兩語便解決了的。去年是“最難就業(yè)季”，今年又是“更難就業(yè)季”，那么是不是以后只有更難沒有最難了呢？就業(yè)的壓力不僅是應(yīng)屆畢業(yè)生有，想必也會影響到其他在職人員吧。房貸、車貸以及隨著我國人口老齡化的加快，中年人贍養(yǎng)老人的壓力也會與日俱增。那么，是不是我們的生活注定缺失了太陽？我們注定生活在一片陰云之下呢？
答案，當(dāng)然是否定的。
對于孩子來說，學(xué)習(xí)當(dāng)然不必只與名次、高考、名校掛鉤，學(xué)習(xí)是一個自我提升的過程，是一個水到渠成的“腹有詩書氣自華”的過程，更是一個生命不息則不止的過程。學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力來源于家長的期待、社會的競爭，更來源于應(yīng)試教育本身。但不能否認(rèn)應(yīng)試教育本身的優(yōu)點(diǎn)，它提供給人們這樣一個公平正義的平臺，讓家境貧困的孩子也有很好的接受高等教育的學(xué)府。但是仔細(xì)想一下，每個人擅長的東西都是不同的，發(fā)展方向也是不同的，如何讓他們更好地發(fā)展呢？我們應(yīng)該充分尊重孩子的興趣和人類生長的生理規(guī)律，科學(xué)的引導(dǎo)他們，比如，雖然學(xué)習(xí)第二語言沒有特定優(yōu)勢期，但二歲開始學(xué)習(xí)優(yōu)于四歲，四歲開始優(yōu)于六歲，我們可以讓孩子在小的時候就接觸第二語言，在成長的環(huán)境中耳濡目染學(xué)習(xí);再比如孩子明明喜歡跳舞，那就讓他去嘗試好了，不要挫敗他的積極性，興趣往往是最好的老師。
對于成年人，隨著社會的發(fā)展，壓力的增加是有目共睹的，就業(yè)壓力、供房壓力、贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)孩子的壓力等等。那么如何減輕他們的壓力，增加他們的幸福感呢？每天承受如此重壓的他們是不是需要一個釋放的合理方式？最近心靈守護(hù)者們常常在思考一個問題：如果一個人的目標(biāo)就是金錢、就是權(quán)力、就僅僅是讓自己讓家人生活的更好一些，那么當(dāng)他賺夠了足夠的錢擁有了足夠的權(quán)利，他的生活方向以及生活目標(biāo)還存在嗎？生活的信仰以及生活的意義還會延續(xù)嗎？所以，我們真的應(yīng)該認(rèn)真思考，我們究竟是為了什么而活著？找到生活的意義，明確生命存在的價值。
如今心理咨詢逐漸受到人們關(guān)注，它在社會上扮演的角色也越來越重要。今天，山東師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的大學(xué)生決定承擔(dān)社會責(zé)任，履行他們作為“心靈守護(hù)者”的義務(wù)，將他們所學(xué)運(yùn)用到社會實(shí)踐中去，如今，他們組織的“心靈守護(hù)者”社會實(shí)踐教育服務(wù)團(tuán)隊(duì)，正走到社會最底層，關(guān)注基層工人心理健康，希望通過調(diào)研從業(yè)人員壓力來源和專業(yè)系統(tǒng)的分析，進(jìn)而制定一系列減壓方案措施，還他們一片心晴。
心靈守護(hù)者，正在行動。
篇八 幼兒禮儀教育的實(shí)踐與研究結(jié)題報告8500字
上杭縣城西幼兒園課題實(shí)驗(yàn)組 溫瀏英
內(nèi)容提要：傳承禮儀是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的需要，養(yǎng)成禮儀是構(gòu)建和諧社會的需要，開展禮儀啟蒙教育是推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的需要。開展禮儀教育應(yīng)優(yōu)化教育環(huán)境，營造文明禮貌的良好氛圍；注重言傳身教，樹立文明禮貌的行為榜樣；在教學(xué)中滲透，豐富禮儀認(rèn)知；開展實(shí)踐活動，內(nèi)化禮儀品質(zhì)；家園互動教育，養(yǎng)成幼兒文明禮貌的良好行為習(xí)慣。通過開展多種形式的禮儀教育，使幼兒在學(xué)習(xí)生活過程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功，認(rèn)識自我，建立自信，促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)和能力的全面發(fā)展；促進(jìn)教師不斷提高教育教學(xué)水平，使幼兒園及時了解課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，改進(jìn)教學(xué)管理，促進(jìn)幼兒教育課程的不斷發(fā)展和完善。
關(guān)鍵詞：幼兒教育，教育策略，禮儀行為
本課題從__年9月申報， 11月由市教育局批準(zhǔn)立項(xiàng)、開始課題實(shí)施，于__年11月結(jié)題，順利完成了為期三年的課題實(shí)驗(yàn)研究。三年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，我園積極開展幼兒文明禮儀教育，課題組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)研究，深入推進(jìn)，取得了較為顯著的研究成果，形成了具有我園特色又系統(tǒng)規(guī)范的禮儀教育，受到了家長，社會各界人士的好評。
一、課題背景
我國自古素有“禮儀之邦、文明古國”的美稱，禮儀文化源遠(yuǎn)流長，從最初的原始起源到保守禮儀的形成、革新和衰落，再到現(xiàn)代禮儀的形成與發(fā)展，它經(jīng)歷了一個從無到有、從低級到高級、從零散到完整的漸進(jìn)過程，形成如今的中華禮儀。中國教育史上，統(tǒng)治者、思想家、教育家都十分重視兒童早期禮儀教育。在課程設(shè)置中充分體現(xiàn)“禮”的主導(dǎo)地位?？鬃右?guī)定弟子學(xué)習(xí)禮、樂、射、御、書、數(shù)。他指出:“不學(xué)禮，無以立。”在中國歷史上沿用了以前多年的科舉教材四書五經(jīng)中，禮儀占有重要地位。有學(xué)者認(rèn)為:用禮儀教育打造儒雅公民。有的認(rèn)為:禮儀教育的核心是學(xué)會尊重，禮儀素質(zhì)集中體現(xiàn)在人的言談和行為上。
禮儀美德是立身處世的基本要素，也是個體文明的重要體現(xiàn)，更是構(gòu)建和諧社會的必然要求。對幼兒進(jìn)行禮儀教育，有助于糾正幼兒的不良行為，對幼兒今后的學(xué)習(xí)和整個人生的發(fā)展將產(chǎn)生積極的作用，尤其對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展具有重要意義。于是，我們確定以禮儀教育為突破口開展禮儀教育專題研究，力圖通過此項(xiàng)專題研究，有針對性地對全園幼兒進(jìn)行生活禮儀、交往禮儀、學(xué)習(xí)禮儀和公共場所禮儀教育，讓幼兒從小養(yǎng)成遵循行為準(zhǔn)則和交往規(guī)范的良好行為習(xí)慣。
基于以上的學(xué)習(xí)與考慮，我園于__年10月申報了《幼兒禮儀教育的實(shí)踐與研究》市級課題。
二、課題界定
禮儀是一種律己、敬人的行為規(guī)范，也是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無以立”，你不學(xué)禮，就沒法在社會中立身，新世紀(jì)兒童，是祖國的未來。學(xué)前期的幼兒，可塑性強(qiáng)，是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成啟蒙教育的最佳時期。亞里士多德說過“幼年時形成的習(xí)慣可以改變一生”。對幼兒進(jìn)行卓有成效的禮儀啟蒙教育，促進(jìn)幼兒道德品質(zhì)的發(fā)展，對幼兒今后的學(xué)習(xí)乃至整個人生都會產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
目前，教學(xué)理論界對禮儀教育的研究與實(shí)驗(yàn)已取得了不少成果，發(fā)表了一些研究性論文，但對幼兒禮儀教育的研究與實(shí)驗(yàn)卻很少，認(rèn)真探討這一課題，對促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和教師在新課程理念下的專業(yè)發(fā)展，對促進(jìn)幼兒禮儀教育改革發(fā)展有著重要的理論和實(shí)踐意義。本課題針對目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和幼兒禮儀行為的實(shí)際情況以及幼兒的年齡特點(diǎn)展開研究，通過開展《幼兒禮儀教育的實(shí)踐與研究》課題研究，對幼兒禮儀教育進(jìn)行一些探索并力爭在幼兒禮儀教育的實(shí)踐與研究方面取得一批研究成果，以促進(jìn)幼兒禮儀教育和諧、全面發(fā)展。
三、研究的要義
（一）課題研究的目標(biāo)
1、轉(zhuǎn)變教師觀念，幫助教師樹立正確的教育觀和兒童觀。
2、研究幼兒禮儀教育的適宜目標(biāo)與內(nèi)容，培養(yǎng)不同年齡階段幼兒文明行為習(xí)慣的途徑、方法，提高教師組織禮儀教育教學(xué)活動能力。
3、培養(yǎng)幼兒遵循行為準(zhǔn)則和交往規(guī)范的良好行為習(xí)慣。
（二）課題研究的內(nèi)容
1、建立禮儀課程管理體系（相關(guān)制度的確立），保證課題實(shí)施扎實(shí)有序、有效地開展。
2、幼兒園禮儀教育教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容適宜性研究。
3、組織幼兒禮儀教育教學(xué)活動指導(dǎo)策略研究。
4、日常生活中幼兒禮儀教育的指導(dǎo)策略研究。
（三）課題研究的方法
1、調(diào)查法：禮儀教育之前，每個班的教師發(fā)放調(diào)查表或利用家訪、入園接待等機(jī)會調(diào)查幼兒的禮儀教育情況。
2、觀察法：教師結(jié)合幼兒來園、離園、一日生活活動、學(xué)習(xí)活動、游戲和戶外活動的時間，有意識地觀察幼兒的文明禮貌及行為習(xí)慣，及時記錄，有針對性地采取教育策略。
3、榜樣示范法：教師、幼兒家長成為幼兒禮儀教育的楷模，為幼兒樹立良好的榜樣。
4、游戲法：教師在對幼兒進(jìn)行禮儀教育的過程中，利用創(chuàng)設(shè)的情景使幼兒身臨其境，在角色游戲、表演游戲中懂得禮儀、學(xué)習(xí)禮儀，實(shí)踐禮儀。
5、實(shí)踐體驗(yàn)法：幼兒在幼兒園、家庭、社會公共場所中自覺地運(yùn)用禮儀知識，在實(shí)踐中學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮。
此外，運(yùn)用個案分析法，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等輔之研究。
（四）課題研究的原則
1、全面整合原則:
我園禮儀課題研究與園本課程建設(shè)相結(jié)合，與幼兒園園本文化建設(shè)相結(jié)合;既要繼承和發(fā)揚(yáng)中國保守禮儀教育精髓，又要學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的教育研究效果。
2、生活性原則
充分體現(xiàn)“生活即教育，在生活中發(fā)展;教育即生活，在發(fā)展中生活”的課程理念。強(qiáng)調(diào)生活中的養(yǎng)成教育，強(qiáng)調(diào)幼兒在禮儀文化氛圍中，自然習(xí)得禮儀習(xí)慣，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范、提高禮儀素質(zhì)。
3、尊重性原則
研究過程中，充分尊重幼兒發(fā)展的年齡特點(diǎn)和個體差異;尊重每一個幼兒、每一個家庭的文化背景;尊重每一位教師和家長在教育實(shí)踐中的努力和發(fā)明。
4、實(shí)踐性原則
第一、教育目標(biāo)“小一點(diǎn)”
在為幼兒園的幼兒設(shè)計禮儀教育活動時，要充分尊重小朋友的身心發(fā)展規(guī)律，確定合適的活動目標(biāo)，切忌貪多(內(nèi)容多)、貪深(幼兒理解困難的禮儀)
第二、教育內(nèi)容“近一點(diǎn)”
活動的內(nèi)容涉及個人生活、家庭鄰里、幼兒園、社會等與幼兒生活息息相關(guān)基本禮節(jié)，如教育主題活動:在幼兒園、在家里、在公園、在超市、在游樂場、在醫(yī)院。
第三、養(yǎng)成習(xí)慣“實(shí)一點(diǎn)”
讓幼兒從用好禮貌基本用語、用好體態(tài)用語等基本禮儀行為開始。
5、多元互動性原則
互動是課程實(shí)施、課題研究的基本方法和戰(zhàn)略。強(qiáng)調(diào)教師和家長一起營造文明和諧的禮儀文化氛圍，在與幼兒一起生活中積極地影響幼兒，幼兒在與同伴、環(huán)境、成人良性互動中健康生長。
（五）課題研究的步驟：
第一階段：準(zhǔn)備階段（__年9月—__年12月）：包括課題申報、課題學(xué)習(xí)、做好課題前測、制定研究方案等
第二階段：實(shí)施研究階段（__年1月---__年6月）：組織幼兒開展禮儀教育活動，開展禮儀教育課題研討活動，收集整理禮儀教育資料，構(gòu)建禮儀園本課程。
第三階段：總結(jié)階段（__年9月---__年11月）：對課題成果進(jìn)行總結(jié)、評估、交流、表彰。
四、研究過程
（一）加強(qiáng)課題的領(lǐng)導(dǎo)，營造良好的禮儀教育氛圍
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立課題組織機(jī)構(gòu)
我園成立了以園長為組長，教研副園長為副組長，各級骨干教師為課題組成員的課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了課題實(shí)施方案。
2.廣泛動員，加大課題宣傳力度
自課題立項(xiàng)以來，我們進(jìn)行了全面動員，在全園師生和家長中廣泛開展宣傳教育，明確文明禮儀教育的重要性、必要性和可行性，形成共識。形成了幼兒園、家庭、社會為一體的文明禮儀教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到了教育的同步性、一致性和整體性。
（二）改善辦園設(shè)施，創(chuàng)設(shè)協(xié)調(diào)的禮儀教育環(huán)境
近年來，我們在資金與人手異常困難的情況下，采用自己擠一點(diǎn)，向上級要一點(diǎn)，對供貨商和工程隊(duì)欠一點(diǎn)的做法，總投入40余萬元對園舍進(jìn)行整修和改造，并添置與更新設(shè)施設(shè)備，主要做了以下幾方面的工作：
1．積極改善辦園條件，為課題的開展提供物質(zhì)保障。
（1）外部環(huán)境方面：教學(xué)樓重新刷新了墻面、更換了窗戶、搭建了鐵皮房，操場重新鋪設(shè)地板磚等。
（2）設(shè)施設(shè)備方面：幼兒活動設(shè)施——添置了足夠的桌面玩具、戶外活動玩具、區(qū)域游戲材料；教學(xué)活動設(shè)施——添置了三臺簡易多媒體，三臺電腦，兩架鋼琴。這些教學(xué)設(shè)施的改善，為全面開展課題研究奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2．積極營造和諧優(yōu)美的校園物質(zhì)環(huán)境，努力讓校園每一處都成為教育的場所，使每一堵墻都發(fā)揮潛在的教育作用，無聲地、靜態(tài)地傳遞著不同場合的文明禮儀知識，為開展文明禮儀教育提供環(huán)境支撐。
（三）狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的禮儀教育水平
要實(shí)施科研興園，更好地做好課題實(shí)驗(yàn)研究工作，必須擁有一支較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，對課題組成員加強(qiáng)培訓(xùn)，提高科研水平。因此，我園采取多種方式培訓(xùn)教師。
1．加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，把握研究方向
在課題實(shí)施之前，組織課題組成員學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論與思想，如學(xué)習(xí)《校園禮儀》、《金正昆禮儀》、《好習(xí)慣、好性格》、《教師文明禮儀規(guī)范》、《幼兒文明禮儀規(guī)范》、《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》等，希望通過學(xué)習(xí)，讓理論來指導(dǎo)實(shí)踐，融禮儀教育教學(xué)理論研究于幼兒一日生活之中，使課題研究的方向更加明確，理論依據(jù)更加充分。
2．加強(qiáng)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開拓教師視野
近年來，我園共組織教師二十多人次分別到廣州、泉州、福州、廈門、武夷山等地學(xué)習(xí)、觀摩，通過“走出去”開拓教師眼界，拓展課改思路。同時，為了提高外出學(xué)習(xí)的實(shí)效性，我園采取了外出教師回園反饋、上匯報課等形式向沒有外出學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行二級培訓(xùn)，并組織全體教師根據(jù)反饋記錄或看帶回的vcd上模擬課，根據(jù)我園實(shí)際在本班開展嘗試和研究。這樣，使所有教師都能學(xué)習(xí)到外面先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮了外出學(xué)習(xí)的實(shí)效性，提高了教師的科研實(shí)踐能力。
3．倡導(dǎo)“文明禮儀，教師先行”
我們努力把“以德為先，全面發(fā)展，養(yǎng)正品行，終身受益”的理念轉(zhuǎn)化為教師自覺的行動，讓教師樹立職業(yè)的責(zé)任感、成就感。因此，文明禮儀教育，我們注重從園本培訓(xùn)做起，教師先行一步。
（1）傾聽講座，參與培訓(xùn)。
（2）觀摩研討，學(xué)習(xí)交流。
（四）注重引導(dǎo)實(shí)踐，開展豐富的禮儀教育活動
1．重抓四項(xiàng)工作
（1）抓晨間接待工作。我們設(shè)立了“晨間禮儀崗”，每天早上由保安、值日教師和四位小朋友“站崗”，向來園的小朋友、老師和家長問好。
（2）抓情景教育。通過故事表演、兒歌表演、角色游戲、音樂游戲等使幼兒從情感上懂得禮儀行為的意義。
（3）抓區(qū)角活動的開展。通過娃娃家、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)等區(qū)角活動培養(yǎng)了幼兒間的合作、謙讓、協(xié)商的能力。
（4）抓一日生活環(huán)節(jié)教育。在幼兒的一日生活中處處滲透幼兒禮儀教育，并注重了隨機(jī)教育。
2．開展形式多樣的教育活動
（1）比賽活動。如：唱禮儀歌曲、念禮儀兒歌、講禮儀故事、經(jīng)典誦讀比賽等。
（2）評比活動。如：每周的文明寶寶評比活動，每月的文明寶寶和文明班級評比活動。每學(xué)期的文明教師、文明家長、文明幼兒等評比活動。
（3）國旗下禮儀活動。每周一的升期活動，除了利用國旗下講話對幼兒進(jìn)行禮儀教育外，還對上周各班的文明之星進(jìn)行表彰，披上授帶，并鼓勵全園幼兒向他們學(xué)習(xí)。
（4）節(jié)日教育活動。充分利用婦女節(jié)、勞動節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、 “六一”兒童節(jié)等節(jié)日，對幼兒進(jìn)行了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛集體的教育，激發(fā)幼兒愛的情感，學(xué)會關(guān)愛、孝敬和感恩。
（5）“學(xué)禮儀、知禮儀”家園互動活動。
①理念為先，開設(shè)講座。
②組織交流，分享案例。
③網(wǎng)上溝通，發(fā)表見解。
（6）定期開展課題研討活動，在學(xué)習(xí)中反思和進(jìn)步。
禮儀課題在我園的實(shí)施過程是充滿嘗試性和探索性的，每一位參加課題研究的老師都有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲芯?，課題組根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要，有目的、有計劃地分時間段分別組織班主任、配班教師開展教研活動（每周一下午班主任、每周二下午配班教師），就各年段子課題開展情況、禮儀教育在幼兒一日活動和各領(lǐng)域中的滲透情況、各班禮儀課程實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問題等進(jìn)行研討，每位教師詳實(shí)記載教研組過程性研究活動情況，形成了全員參與教、科、研的良好發(fā)展態(tài)勢，從而全面優(yōu)化禮儀課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、提升我園的禮儀教育水平。
教師每學(xué)期開展一次公開觀摩的課題實(shí)驗(yàn)課，通過課前說課、組織教學(xué)、課后撰寫教學(xué)反思、教育隨筆等形式進(jìn)行，課后聽課教師每人發(fā)表意見和建議，學(xué)習(xí)各教師的亮點(diǎn)并對不足的地方提出改進(jìn)措施，使教師在觀念的碰撞與交流中達(dá)成新的共識。從中倡導(dǎo)教師樹立“問題即課題、行動即研究、改進(jìn)即效果”的教研理念，讓教研真正走入我們的每一個領(lǐng)域，滲透到每一個活動，從而全面優(yōu)化禮儀課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、提升我園的禮儀教育水平。
此外，教師們還在幼兒園的飛信平臺交流平時的反思和心得，大家相互學(xué)習(xí)，為自己支持的反思回帖或投票，很大程度地提高了教師參與的熱情和激情。
五、研究成效
（一）構(gòu)筑了幼兒禮儀教育的有效策略
1、創(chuàng)設(shè)禮儀教育環(huán)境，營造文明禮貌氛圍
全方位的禮儀教育環(huán)境——首先我園創(chuàng)設(shè)了禮儀大型宣傳版面，利用該版面向家長宣傳禮儀教育方面的一些新觀點(diǎn)，新內(nèi)容，新動向。其次，是巧妙利用懸梁布置懸掛式的禮儀宣傳環(huán)境；第三是根據(jù)不同年齡孩子的認(rèn)知和審美特點(diǎn)，結(jié)合禮儀教育內(nèi)容設(shè)計走廊禮儀環(huán)境，如：小班布置成了禮儀兒歌長廊，中班布置成了三字經(jīng)故事長廊，大班布置成了弟子規(guī)長廊，三年來這些禮儀走廊宣傳不斷向孩子們宣傳著禮儀方面的各種知識。
多層次的禮儀教育環(huán)境——從總體上來看我們的禮儀環(huán)境面向不同的人群，有面向家長的禮儀共享平臺，有面向老師的教師禮儀版面，有面向全園孩子的禮儀宣傳長廊，也有面向各班孩子的班級專題研究展示版面。
互動型的禮儀教育環(huán)境——在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中我們打破“環(huán)境布置”的舊觀念，在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上注重了幼兒和環(huán)境之間的互動，比如：在小班門口創(chuàng)設(shè)了學(xué)做能干寶寶的操作區(qū)域，既激發(fā)了孩子動手的積極性，又無形中教育孩子們學(xué)會自己的事情自己做；在圖書區(qū)張貼上文明閱讀規(guī)則兒歌，既給孩子們創(chuàng)設(shè)了自由閱讀的空間，又提示孩子們要學(xué)會愛惜圖書，文明閱讀。
2、構(gòu)建禮儀教育目標(biāo)體系，完善禮儀教育評價體系
禮儀教育目標(biāo)體系涉及：生活禮儀、交往禮儀、學(xué)習(xí)禮儀三個方面，每個方面又細(xì)分為多個培養(yǎng)目標(biāo)，每個目標(biāo)中又針對不同年齡段孩子提出了不同的具體評價要求，這一目標(biāo)體和評價體系的完善對于幼兒禮儀教育的成果測試提供了依據(jù)，真正讓禮儀教育的成果變得具象、客觀。
小班以生活禮儀為主——引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用餐禮儀和儀容儀表禮儀，促使幼兒學(xué)會正確的用餐姿勢，注意保持桌面、地面、碗內(nèi)的干凈與整潔；初步學(xué)會與別人共餐時的禮節(jié)。在儀容儀表禮儀上，學(xué)會用正確的姿勢坐、立、走；能養(yǎng)成保持身體和服裝整潔、衛(wèi)生的習(xí)慣。
中班以交往禮儀為主——引導(dǎo)幼兒學(xué)會與同伴分享，并使用禮貌用語與人交往；不影響他人，會尊重和原諒別人；同伴間能互相幫助等。
大班以學(xué)習(xí)禮儀為主——引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)活動中做到舉手回答問題、認(rèn)真傾聽，服從活動規(guī)則；在活動室內(nèi)做到三輕；能尊重長輩，懂得孝敬和感恩；學(xué)會商量，能尊重別人的意見，有愛心等。
3、開設(shè)園本禮儀課程，實(shí)施禮儀教育于孩子
每周各班開展禮儀課程，在課題研究中各班根據(jù)本班的實(shí)際情況制定班級禮儀課題研究計劃，小、中、大班課題研究各有側(cè)重。
各班通過每周的禮儀教學(xué)活動或禮儀游戲活動對孩子們實(shí)施禮儀方面的教學(xué)，在三年的課題實(shí)施過程中老師們已經(jīng)通過自己的積累和實(shí)踐收集整理了近100篇禮儀方面的教學(xué)案例，并匯編形成了一套幼兒園的禮儀園本教材，正是這些禮儀教學(xué)活動的實(shí)施，才使得我們的孩子掌握了禮儀方面的各種知識。
除此之外，我園的園本課程中也專門增設(shè)了《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》教學(xué)內(nèi)容，孩子們通過經(jīng)典誦讀活動，能夠更好地接觸中國的傳統(tǒng)禮儀教育的精髓。在老師的幫助下孩子們把所學(xué)的內(nèi)容遷移到現(xiàn)實(shí)生活中，很好地學(xué)習(xí)和繼承中國傳統(tǒng)美德。
4、開展社會實(shí)踐活動，內(nèi)化幼兒禮儀品質(zhì)
社會實(shí)踐活動是讓孩子們把所學(xué)的禮儀知識真正外顯出來的必要途徑，為了讓孩子們在實(shí)踐中體會禮儀行為的意義，內(nèi)化禮儀品質(zhì)，我們經(jīng)常安排孩子進(jìn)行社會實(shí)踐活動。如：__年12月份我園舉辦了“文明你我他親子攝影大賽”活動。家長們帶領(lǐng)孩子一起捕捉了生活中各種文明行為的鏡頭，通過照片的記錄，把瞬間的行動轉(zhuǎn)化成形象的教育；__年3月份，組織部分幼兒到敬老院慰問老人，孩子們表演了自己精心排練的文藝節(jié)目，與老人交流談心，不僅讓老人們感受到溫暖，同時也讓小朋友從小懂得尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、家園共育同步進(jìn)行，拓展禮儀教育空間
家長是幼兒的第一任教師，他們的行為習(xí)慣會潛移默化地影響幼兒，因此家長自身的品德修養(yǎng)就顯得尤為重要。各班通過家園禮儀教育專刊、家長會、安康家園、飛信交流等方式宣傳文明禮儀教育的重要性，幫助家長樹立正確的禮儀教育觀，使家庭教育與幼兒園教育同步，并開展“文明小天使”“文明家長”的評比，家園合作，形成一種文明禮儀氛圍。潛移默化地培養(yǎng)孩子真正成為體、智、德、美全面發(fā)展的新時代幼兒。
（二）形成了富具特色的園本教材
通過課題研究，我園教師、家長、幼兒的文明禮儀素養(yǎng)都得到了提高，同時也積累了有一定價值的研究成果：
1．匯編的成果集：根據(jù)課題每階段的實(shí)施情況匯編了3本階段成果集和結(jié)題匯報成果展1本；根據(jù)各年齡段子課題開展情況匯編了6本園本禮儀教材；選取了12個課題實(shí)驗(yàn)活動制作成光盤。
2．形成的文本資料：《禮儀教育手冊》（教師篇和幼兒篇各一冊）；“教研園地”刊物；《幼兒禮儀問卷調(diào)查分析報告》；《教師、幼兒文明禮儀規(guī)范》；《幼兒禮儀教育課題實(shí)施方案》；《幼兒禮儀活動實(shí)施方案》、《文明禮儀之星評比方案》、《經(jīng)典誦讀方案》等。
（三）提升了幼兒的禮儀素養(yǎng)
在本課題開展活動前后，我們對大中小班幼兒分別對他們的生活禮儀、交往禮儀、學(xué)習(xí)禮儀進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果我們可以看出：
調(diào)查內(nèi)容
調(diào)查結(jié)果
對比
前測
后測
生活衛(wèi)生習(xí)慣方面
好51%
好87%
﹢36%
文明禮貌習(xí)慣
會34%
會85%
﹢51%
與人交往方面
經(jīng)常43%
經(jīng)常81%
﹢38%
樂于助人方面
經(jīng)常19%
經(jīng)常73%
﹢54%
家長對孩子的禮儀教育的意識
特別重要98%
特別重要100%
﹢2%
家長對孩子文明禮儀教育
經(jīng)常教育59%
經(jīng)常教育82%
﹢23%
種種事實(shí)表明，我們以禮儀教育為突破口開展禮儀教育專題研究，通過有針對性地對全園幼兒進(jìn)行生活禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、交往禮儀和公共場所禮儀教育，讓幼兒從小養(yǎng)成遵循行為準(zhǔn)則和交往規(guī)范的良好行為習(xí)慣，極大提升了幼兒的禮儀素養(yǎng)，糾正了幼兒的不良行為，對幼兒今后的學(xué)習(xí)和整個人生的發(fā)展必將產(chǎn)生積極的作用，尤其對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展具有重要意義。
幼兒獲獎方面：
（1）我園部分幼兒在參加中國教育學(xué)會“絢麗年華__全國美術(shù)教育成果展”活動中，有黃建斌、黃靜怡、林燕等多位幼兒的作品獲“二等獎”；邱奇亮、張羽等幼兒的作品獲“三等獎”。邱婉苓、賴思婷參加“全國少兒書畫作品展”均獲金獎。
（2）在我縣舉辦的“全縣幼兒繪畫作品比賽”活動中，四十余幅作品分別獲獎，其中李心研、游子毅、游子寧等幼兒的作品獲“一等獎”；何心怡、林敏、張羽等幼兒的作品獲“二等獎”；郭浩、藍(lán)穎、張曉麗等幼兒的作品獲“三等獎”。
（四）促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展
1．教師獲獎情況：__年來，我園教師中有二十多人次分別獲得各級榮譽(yù)稱號，其中，陳英獲“福建省骨干教師”稱號，藍(lán)春玉評為“上杭縣先進(jìn)工作者”，溫瀏英、曹鳳招、王惠英等7人次評為“臨江鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”，陳愛秀、邱金蘭、郭燕等8人次評為“中心校優(yōu)秀教師”。
在縣級組織的各項(xiàng)比賽活動中，我園李霞英、郭燕兩位老師參加幼兒教師教玩具制作比賽分別獲一、二等獎，郭燕、曹鳳招兩位老師參加幼兒教師技能比賽均獲一等獎；
在中心校組織的各項(xiàng)活動中，我園陳英、吳曉春兩位老師參加“走進(jìn)新課程崗位練兵”活動獲“綜合獎”，郭燕老師獲“單項(xiàng)獎”，藍(lán)春玉、邱金蘭兩位老師獲“指導(dǎo)教師獎”；在參加“人人爭當(dāng)師德標(biāo)兵，創(chuàng)建文明和諧校園”師德師風(fēng)演講比賽活動中，我園郭燕、曹鳳招兩位老師均獲一等獎。
在中國教育學(xué)會舉辦的“絢麗年華全國美術(shù)教育成果展”評比活動中，我園藍(lán)春玉老師指導(dǎo)的《機(jī)器人》、《你高我更高》分別獲二、三等獎，陳愛秀老師指導(dǎo)的《毛毛蟲一家》獲三等獎，邱金蘭老師指導(dǎo)的《我和你》、《吃蛋糕》均獲二等獎。
2、教師論文發(fā)表或獲獎（其中cn級論文）：藍(lán)春玉園長的《加強(qiáng)“五心”教育，培養(yǎng)幼兒良好品德》收入《中國教育教研學(xué)會》匯編并獲一等獎，《淺談幼兒合作能力的培養(yǎng)》收入《福建教育研究》匯編，；溫瀏英老師撰寫的《幼兒禮儀教育之我見》、《運(yùn)用多種方式創(chuàng)設(shè)語言教學(xué)情境》發(fā)表在北京cn級刊物《名?！冯s志__年第七、八期，分別獲一等獎；陳英老師的《讓幼兒學(xué)會感恩》、《談2～3歲幼兒語言能力的培養(yǎng)》收入《中國教育實(shí)踐與研究》匯編。
3．幼兒園榮譽(yù)：__年11月順利通過“省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”復(fù)評、換牌評估驗(yàn)收，同時被評為上杭縣第十屆“文明學(xué)?！?，今年4月再次評為上杭縣第十一屆“文明學(xué)?！?，__年6月組織幼兒參加“上杭縣中小學(xué)（幼兒園）學(xué)生書畫攝影展”獲“優(yōu)秀組織獎”；__年4月評為“縣綠化美化先進(jìn)單位”。
六、問題思考
因幼兒園經(jīng)費(fèi)緊缺，近幾年課題組成員外出學(xué)習(xí)較少，導(dǎo)致參與研究人員的理論功底還比較膚淺，一些做法和經(jīng)驗(yàn)缺乏先進(jìn)理論的引領(lǐng)；幼兒性格波動大，可變性快，加上社會環(huán)境對幼兒影響的不可控性，使幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成反復(fù)性較大。如何增強(qiáng)幼兒文明禮儀教育的有效性問題應(yīng)是教師們下一步探索的重點(diǎn)。
總之，課題實(shí)施三年來在上級有關(guān)部門的關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體教師們的共同努力下，課題研究取得了較為顯著的成效。我園《幼兒禮儀教育的實(shí)踐與研究》的亮點(diǎn)（功能）可歸納為八個字：導(dǎo)控、激勵、診斷、改進(jìn)。今后我們將遵循“實(shí)踐－反思－研究－實(shí)踐”之路，努力在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，與時俱進(jìn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)、充實(shí)和豐富幼兒禮儀教育，積極探索幼兒文明禮儀教育的新途徑、新方法，為提高幼兒的禮儀教育水平、促進(jìn)幼教事業(yè)的又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（鄭紅責(zé)編）
篇九 會計寒假社會實(shí)踐報告3000字1600字
又是一年寒假，大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半，是時候該想想步進(jìn)社會該作何打算.所以今年寒假便想提前體驗(yàn)一下作為一個社會人的感受.
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
“ 沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的寒假和往年有所不同。實(shí)在學(xué)校要求我們參加社會實(shí)踐 ， 無非是想讓我們提前接觸社會 ， 了解社會 ， 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 ， 于是我才決定今年要真正的往接觸社會 ， 品嘗社會的酸甜苦辣。
在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。固然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。固然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功展路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可瑣屑較量，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。
所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激獵冬面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒假打工。寒假固然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛勞，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。 “紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行。”在短暫的實(shí)踐過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的會計教育和實(shí)踐的確是有一段間隔的。會計是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會計需要理論的指導(dǎo)，但是會計的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們學(xué)習(xí)會計應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來。做到從感性熟悉上升到理性熟悉。采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化;寒假實(shí)踐與平時實(shí)踐的關(guān)系，以寒假實(shí)踐為主要時間段;社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
篇十 醫(yī)療器械公司進(jìn)行社會實(shí)踐的報告4050字
在醫(yī)療器械公司進(jìn)行社會實(shí)踐的總結(jié)
一.實(shí)踐目的
暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是培養(yǎng)我們的社會實(shí)踐能力的一種有效手段。__月下旬，我在酷熱中迎來了我作為大學(xué)生的第一個暑假，一方面是要完成學(xué)校布置的社會實(shí)踐活動要求，另一方面是為使得自己的暑假能過得充實(shí)，希望自己在暑假中能夠通過一些實(shí)踐活動積累社會工作經(jīng)驗(yàn)，更好地與人相處，提高實(shí)踐能力，所以放假沒過多久，我就滿懷激情地投入到了暑期社會實(shí)踐中。此次我實(shí)踐的地方是一家私營企業(yè)---__醫(yī)療器械有限公司。該公司成立于1984年，一直致力研發(fā)、生產(chǎn)防褥瘡床墊、血壓計、聽診器、頸椎牽引器、額戴反光鏡、出診箱、手術(shù)反光燈、氧氣吸入器、擔(dān)架等十余個品種各種規(guī)格的醫(yī)療器械產(chǎn)品。公司有著悠久的生產(chǎn)歷史和可靠的質(zhì)量與信譽(yù)，曾多次在世行、紅十字會評為榮譽(yù)單位，被推舉為全國醫(yī)療器械專業(yè)技術(shù)委員會理事單位。在去這個公司實(shí)習(xí)之前，我自己在網(wǎng)上查閱了大量的醫(yī)療器械生產(chǎn)方面的資料，對醫(yī)療器械產(chǎn)品及其市場需求和銷售市場做了初步了解，為自己去公司順利完成實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二.實(shí)踐內(nèi)容
1.初步了解公司
在為期15天的實(shí)踐中，起初的兩天時間我在公司有關(guān)人員的帶領(lǐng)下對整個公司進(jìn)行了參觀，通過他們的介紹對公司的生產(chǎn)情況以及經(jīng)營狀況有了初步的了解。同時，我通過在生產(chǎn)車間的觀察以及學(xué)習(xí)，初步掌握其生產(chǎn)流程，有時候還會動手操作一下，做一些簡單的操作。公司的員工都很熱情，在我有疑惑的時候都很親切地為我解釋，讓我學(xué)到了不少東西。
2.手工勞動
在對公司的生產(chǎn)有了一定了解之后，接下來的3天，我還親自投入到了生產(chǎn)中。但是由于對醫(yī)療器械的專業(yè)知識還是不了解的，所以只能做一些簡單、技術(shù)含量低的工作。起初是幫忙做些檢驗(yàn)工作，這是一項(xiàng)對細(xì)心和耐心要求都很高的工作，剛開始做起來的時候非常不習(xí)慣，常常是沒做多久就堅(jiān)持不住，長時間不停地檢查一樣?xùn)|西讓我覺得很無趣，可是漸漸地，看看其他一些員工一直一絲不茍地認(rèn)真工作，讓我覺得很慚愧，然后自己慢慢也就投入到工作中了。做了兩天的檢驗(yàn)工作之后我還實(shí)踐了一天的產(chǎn)品包裝工作。由于公司是生產(chǎn)醫(yī)療器械產(chǎn)品的，所以對衛(wèi)生要求非常高，任何東西都需要消毒，保證絕對無塵。當(dāng)我穿好工作服，帶上手套、口罩等東西走進(jìn)車間幫助包裝時心里有些小小的緊張，不過在其他員工的幫助下，我還是順利地完成了一天的產(chǎn)品包裝工作，這3天的車間工作實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西。
3.營銷部工作
接下來的1天時間我在該公司的營銷部工作，成為了該公司營銷部的一名實(shí)習(xí)營銷員。營銷部的工作看似輕松，實(shí)則比在生產(chǎn)間做事更加不容易，加之我對營銷方面的知識比較缺乏，所以公司分配給我的任務(wù)主要是聯(lián)絡(luò)方面的工作。當(dāng)然做好這些工作也是不容易的。首先我要熟悉掌握營銷部整個工作環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作內(nèi)容，為與其他部門順利溝通做好橋梁，尤其是對運(yùn)行部的各項(xiàng)操作環(huán)節(jié)的了解非常重要，平常這是兩個聯(lián)系比較緊密的部門。我的另一方面的主要工作就是負(fù)責(zé)網(wǎng)上外貿(mào)訂單，這相對來說是一份壓力比較大的工作，剛上手時非常生疏，甚至出過差，但是我并沒有灰心，我不斷向其他優(yōu)秀的營銷員學(xué)習(xí)請教，他們教給我一些技巧和方法，并且自己努力熟記公司各種產(chǎn)品細(xì)節(jié)之后，工作漸漸上手。這些外貿(mào)訂單的工作的整個過程是要求自己全權(quán)負(fù)責(zé)的，任何一個環(huán)節(jié)出錯都有可能丟掉整個訂單，因此整個過程我都非常地小心。除此之外，我還做了一些客戶后期滿意度追蹤以及客戶投訴接線方面的工作，簡言之訂單完成后致電客戶詢問一些服務(wù)滿意度以及接聽客戶咨詢電話等等。這些都要求我對公司產(chǎn)品非常了解，其次要求我有耐心和好的態(tài)度回答客戶的各種疑問，對待客戶對我們公司提出的建議等也要及時采納并反饋至公司相關(guān)部門，使問題能夠及時解決，最好還要對這些問題進(jìn)行存檔。偶爾一兩次我還做了一些簡單的文件翻譯工作，成功將自己的專業(yè)只是運(yùn)用在了社會實(shí)踐之中。
三.實(shí)踐結(jié)果
__月15日，我順利完成了這次的暑期社會實(shí)踐活動。我學(xué)到了一些醫(yī)療器械生產(chǎn)方面的知識，會做一些簡單的手工操作，并且對很多醫(yī)療器械產(chǎn)品有了了解;在營銷部的工作更是讓我受益匪淺，不僅增長了自己營銷方面的知識，還收獲了很多工作上經(jīng)驗(yàn)和技巧：比如對相關(guān)的電腦操作更加熟悉，運(yùn)用起來更加得心應(yīng)手，比如學(xué)會了快速正確地整理文件等等;最值得開心的是，豐富了我的社會交際經(jīng)歷，和營銷部的同事們建立了良好的友誼;我的暑假也因此特別充實(shí)、有意義。
四.實(shí)踐體會
1.收獲
(1)凡事從小事做起，重視細(xì)節(jié)，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。
在公司實(shí)習(xí)的這對日子讓我明白了事無巨細(xì)，一切從點(diǎn)滴做起的道理。剛開始進(jìn)公司，相關(guān)工作人員帶我參觀生產(chǎn)間時，我發(fā)現(xiàn)從生產(chǎn)到包裝，處處重視細(xì)節(jié)，整個過程不容許出一點(diǎn)差錯，工人們工作也都十分認(rèn)真，這樣才使得公司的產(chǎn)品廣受好評，也使得整個公司在整個市場中的競爭力和發(fā)張前途有了保證;
再拿我后期整理資料的工作來說，原本認(rèn)為整理資料這種小事很容易，實(shí)際上這項(xiàng)工作是需要耐心和毅力的。堆疊成山的各種資料和密密麻麻的文字的確讓人頭疼，但這也是分重要的工作。按時間和內(nèi)容分類整理的資料，能為領(lǐng)導(dǎo)者以及其他的員工提供詳細(xì)的分析資料，方便大家查閱，能為每個階段的生產(chǎn)提供周密的計劃，進(jìn)而提升全公司的生產(chǎn)能力和企業(yè)效率;另外，在接受相關(guān)部門檢查和兄弟公司的參觀時，齊全整齊的資料可以使管理特透明化，吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。一個大公司能夠一切從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴絕沒有半點(diǎn)馬虎，這點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)的，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我也要學(xué)習(xí)他們的這種良好習(xí)慣，重視細(xì)節(jié)，一步一個腳印，要知道，細(xì)節(jié)決定成敗。
(2)虛心受教，處理好人際關(guān)系，齊心協(xié)力完成好任務(wù)。
從剛踏入公司的一無所知到學(xué)會簡單的手工勞動，再到能夠獨(dú)立熟稔地完成一份網(wǎng)上外貿(mào)訂單，除了自己的努力學(xué)習(xí)之外，與我虛心像資深員工請教是分布開的，遇到問題不恥下問，主動探究，才能解決問題，獲得知識。由此可見虛心受教的重要性。
記得我在整理電腦資料的時候遇到過一些麻煩，比如有的資料是需要修改的，但是還需要在電腦中重新輸入，由于有時間限制，當(dāng)時特別著急。還好公司的其他員工幫我的忙，大家一起齊心協(xié)力，積極配合，才能按時完成任務(wù)。在整個工作中，我看到了__醫(yī)療器械有限公司職工的工作態(tài)度，他們積極認(rèn)真，一絲不茍，更可貴的是團(tuán)結(jié)合作，這些當(dāng)然也要?dú)w功與公司的良好人際關(guān)系和科學(xué)的管理制度，一個公司，一個團(tuán)隊(duì)，只要大家同心協(xié)力，為了共同的目標(biāo)奮斗，相信不管有多大的困難都能克服。在今后的生活中，我也要學(xué)會處理好人際關(guān)系，學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作，只有這樣，才能更好地面對將來各種各樣的挑戰(zhàn)。
(3)心存耐心，遇事切忌急躁，心平氣和地對待一切。
在這次的實(shí)踐中，我還學(xué)到了一條任何工作都應(yīng)當(dāng)切記的規(guī)則，那就是不論做什么事都要有耐心。這要感謝后期的客戶后期滿意度追蹤以及客戶投訴接線方面的工作，這份工作讓我有機(jī)會每天接觸很多人，他們有的是電話詢問公司產(chǎn)品的，這就需要我熟知公司的各個產(chǎn)品，并要耐心詳細(xì)地為他們介紹，有時候也要做一些推薦;有的是購買產(chǎn)品之后存在疑問的客戶來電，其中不乏想要換貨的，甚至不問青紅皂白就在電話里就大吵大鬧的人，要做好這些接線工作就需要極大的耐心和良好的交談技巧，首先我要讓他們先平靜下來，然后再聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人來處理……面對不同的情況，首先最重要的還是認(rèn)真傾聽，弄明白他們致電的目的后，針對不同的情況或是贊同或是勸阻或是介紹或是推薦等等，爭取為每位客人提供最好的服務(wù)。在與人交流的過程中，我學(xué)會了很多技巧和方法，使自己人際交流方面得到了很好的鍛煉。
(4)用積極的態(tài)度和極大的熱情對待工作。
在車間手工勞動的時候，在負(fù)責(zé)外貿(mào)訂單的時候，在做接線工作的時候，面對疲憊，公司的員工總是面帶微笑的，他們總是積極熱情地面對。這種精神很讓我感動，相信不論做何種工作，積極的態(tài)度都是很重要的，只有先從心里喜歡一份工作，從精神上重視一份工作，才有可能做好工作。在今后我大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，我會以他們?yōu)榘駱?，積極對待一切，保持上進(jìn)。
2.不足
這次的社會實(shí)踐開闊了我的視野，提高了我的實(shí)踐動手能力，理論聯(lián)系實(shí)際，為我今后更好地融入社會奠定了基礎(chǔ)。在這次的暑期社會實(shí)踐中，我學(xué)到了很多書本上沒有的知識，也使我發(fā)現(xiàn)了自己的長處，鍛煉我各方面的能力，同時也讓我深刻意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這些對我今后的生活和學(xué)習(xí)將產(chǎn)生積極影響。當(dāng)然，我在這次的實(shí)踐過程中，也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，總結(jié)如下：
(1) 責(zé)任心不夠，做事不夠認(rèn)真。
在負(fù)責(zé)外貿(mào)訂單的過程中，由于我的馬虎，而犯了一些笑錯誤，值得慶幸的是，因?yàn)橛型碌闹笇?dǎo)提早發(fā)現(xiàn)了這些錯誤并及時得到糾正，從而沒有釀成大禍。我會牢記這些教訓(xùn)，今后不論做什么事，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件事。
(2)耐心不足，缺少定性。
在做一些翻譯文件工作時，因?yàn)閷I(yè)知識不足，做起來還是有些吃力的，在遇到一些小困難的時候我甚至想過放棄，最終在朋友的鼓勵下，我堅(jiān)持到了最后，完成了翻譯任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)里，我一方面要培養(yǎng)自己的耐心，學(xué)會堅(jiān)持;另一方面，我也要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，這樣在今后的工作中才會更加順利。
(3)缺少社會經(jīng)驗(yàn)，有時處理問題不當(dāng)。
社會經(jīng)驗(yàn)對于一個大學(xué)生來說很重要，這次暑期社會實(shí)踐讓我積累了不少經(jīng)驗(yàn)，不夠還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此提醒我在勁來想學(xué)習(xí)和工作中要注重積累經(jīng)驗(yàn)，尋找更恰當(dāng)?shù)奶幚韱栴}的方式，這樣才能使我的能力不斷提升。
時間總是在不經(jīng)意間流逝，回顧我半個月的社會實(shí)踐歷程，我感到很幸運(yùn)，很感謝__醫(yī)療器械有限公司給了我這么一個鍛煉自己的機(jī)會，讓我能夠增長了不少的社會經(jīng)驗(yàn)。盡管實(shí)踐的過程比想象的更累更苦，但正是這種苦這種累才能夠磨練一個人一直，提高一個人的能力。一個人的成長不會一帆風(fēng)順，我們都必須要在一次一次的歷練中才能成長，才能開拓出屬于自己的一番天地。作為一名大學(xué)生，是要學(xué)習(xí)的還有很多，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我必須發(fā)揚(yáng)這種吃苦耐勞的精神，保持一顆積極向上的心，勇敢地面對一切挑戰(zhàn)，讓自己的大學(xué)生涯更有意義
篇十一 周家村一問三答 --暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報告1550字
周家村一問三答 --暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐報告 為了全面學(xué)習(xí)貫徹___七一講話精神和三個代表思想，2001年7月22日至7月27日，以將科學(xué)技術(shù)帶下鄉(xiāng)為宗旨，我作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院青年志愿者的成員之一，跟隨服務(wù)隊(duì)在平度市崔家集鎮(zhèn)周家村進(jìn)行了為期五天的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。通過對周家村的實(shí)地學(xué)習(xí)和調(diào)查，我深深得為中國農(nóng)村的重大改革感到吃驚，原以為中國的農(nóng)村就是破窯洞，爛瓦房，整日過著自給自足的生活，男娃娃下田中地，女娃娃在家干家務(wù)……然而，周家村欣欣向榮的景象，農(nóng)民們現(xiàn)代化的思想讓我的觀點(diǎn)發(fā)生了重大的變化，我不得不由衷的敬佩周家村的支書周云善等一批強(qiáng)干的領(lǐng)導(dǎo)班子，更加深刻的認(rèn)識到只有在中國_黨的領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)民才能夠真真正正過上富裕的小康生活。
我認(rèn)為這里面的深層含義尤為值得推廣。 此次實(shí)踐活動雖然只有短短的五天時間，但周家村的父老鄉(xiāng)親和那些天真好學(xué)的孩子們的形象深深的印刻在我的腦海里。
自始至終都有一個問題在我的腦海里游蕩：究竟是什么原因使周家村的村落如此整潔有序，鄉(xiāng)親們安居樂業(yè)，孩子們在窗明幾凈的教室里讀書？為了解答這個問題，我密切注視著我在周家村所能見到的和聽到的一切。我想只要留心，回答這個問題并不難。
首先，有句俗話說得好：火車跑得快，全靠車頭帶。周家村的領(lǐng)導(dǎo)班子是我要回答這個問題的關(guān)鍵性人物。
在下鄉(xiāng)之前，我就在《周家村三問》中看到這樣的故事： 這一天，鎮(zhèn)上的會開得很緊張，直至中午12點(diǎn)半才結(jié)束。 鎮(zhèn)駐地的一家酒店早已為來開會的村干部準(zhǔn)備好了酒菜。
不一會兒，別的村干部就開始碰杯抱盞了。 這天周家村前來參加會的有支書周云善和婦女主任秦愛香。
趕回家吃飯?zhí)砹?，天又下起大雨。他們決定吃了午飯?jiān)倩卮濉?/p>
于是，便找個簡單的飯桌，要了4個饅頭兩碗湯。 好簡單的一頓飯！飯店老板一打聽是兩個村干部很是納悶：也許是這個村子沒有錢？ 這個老板錯了，周家村雖然沒有企業(yè)，可每年上繳的土地承包費(fèi)足有15萬元。
這可是群眾的血汗錢，說什么也得省著花。村干部這么說的，也是這么做的。
他們外出為村民們聯(lián)系業(yè)務(wù)總是挑最便宜的住，吃的也是粗茶淡飯，正是靠干部長年累月的節(jié)省，他們在沒跟群眾集資一分錢的情況下，投資一百多萬元建立了村兩委辦公室、會議室、計劃生育活動室、青年活動室等，投資24萬元為煙農(nóng)建了烤煙房，投資30多萬元建起高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園和小學(xué)，投資20多萬元沿街修了水渠。村民們高興的說：俺村這些年這么大的建設(shè)的投資，都是村干部從嘴邊省的。
看到這里，周家村領(lǐng)導(dǎo)的光輝形象就在我腦海里樹立了起來。 在村干部投資建設(shè)的會議室里，我們訪問了周家村領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)頭羊--周云善。
周支書是一個樸素得再也不能樸素的人，我注意到他身上穿的t恤還是參加青島市的一次高科技博覽會所贈的贈品。我有一種感覺，不穿西裝打領(lǐng)帶的領(lǐng)導(dǎo)才稱的上是好領(lǐng)導(dǎo)，周支書的確是這樣一位好領(lǐng)導(dǎo)。
我們整個談話都是在一種極為親切自然中進(jìn)行的，周支書絲毫沒有任何官腔官調(diào)，他的平易近人給我們留下了深刻的印象，他樸實(shí)、踏實(shí)、能干但又不缺乏靈活開放的頭腦，這一點(diǎn)更加令我們欽佩。在交談中，我們了解到，周支書為了周家村的發(fā)展傾注了自己所有的心血，就是身患重病、臥病在床的他都時刻惦記著村里的大小事務(wù)，絲毫不敢有任何的懈怠。
也曾經(jīng)有人勸支書為了自己的身體和后半生著想，應(yīng)該提早回家修養(yǎng)修養(yǎng)，可他，堅(jiān)持不肯，因?yàn)樗荒茏プ〔环呸r(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整這條工作主線。堅(jiān)持三個代表，第一位的任務(wù)是代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。
進(jìn)行戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)質(zhì)就是為農(nóng)村先進(jìn)生產(chǎn)力開辟發(fā)展道路，拓展發(fā)展空間，構(gòu)建新的發(fā)展格局。不斷增加農(nóng)民收入，是新階段農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作的主題。
這是三個代表重要思想在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作中的集中體現(xiàn)。我們相信，在黨的正確方針的指引下，中國農(nóng)村的面貌將會煥然一新，這當(dāng)中，也包括周家村。
篇十二 假期當(dāng)教師社會實(shí)踐報告2300字
似乎真的到了該說再見的時候了
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，
也充滿挑戰(zhàn)與感動的不一樣的假期，
想要用更多的語言把它一一描述出來，
可是當(dāng)提筆之時，
卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，歷歷在目，
而我的手，卻什么寫不出了……
欲回首，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，
言回首，只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔。
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的路，那曾經(jīng)的雨，那曾經(jīng)的一切一切。
止回首，深藏過去，遙望遠(yuǎn)方，那初來時目標(biāo)是還依然清晰……
第一次作為老師走進(jìn)校門的一剎那，感到欣喜的同時更多的是壓力; 第一次在孩子面前被稱作老師的時候，看著他們那清澈的眼神，忽然想起自己的童年，那些年，我們是不是也擁有過如此單純的目光。
在這里一個多月的時間，讓我明白了很多，也成長了很多，__，教會了我很多。十多天的招生期，很累很苦，卻也樂在其中。
永遠(yuǎn)都會記得，那些我們一起出去的清晨，總是那么滿懷信心，高聲叫嚷著，會給大家?guī)Щ匾粋€奇跡，雖然有時候會令大家、令自己感到失望，但是那也只限于一晚上的時間，第二天一起床，又是那個充滿自信的笑容;
永遠(yuǎn)不會忘記，中午一起吃過的那些美味的“雞翅”、“鴨翅”、“魚翅”，雖然那些只是五毛錢一袋的辣條，但是每個人都吃的津津有味，看著那一個個幼稚的大孩子，一手拿辣條，一手拿饅頭，心底有一股暖流升起，覺得好溫暖，其實(shí)我們還沒有真正的長大，我們還年輕，我們還有屬于自己的夢想，只是我們有點(diǎn)懂得了責(zé)任，懂得了生活，開始學(xué)會承受一些東西。
永遠(yuǎn)都會記得，我們在一起做飯的日子，每個人都各顯身手，當(dāng)炊煙升起，飯香怡人，真的給人一種家的感覺，然后就會奢望，假如自己有這樣的一群家人，該是多么幸福。
永遠(yuǎn)不會淡忘，曾經(jīng)和一群來自不同的地方的人，共同努力，共同堅(jiān)持，為了團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨無阻。
只是似乎不記得了，從什么時候開始，所有的人都把校園都稱作為家;
只是好像記不清楚了，什么時候開始，天黑了如果還有人沒有到家，心里開始很擔(dān)心，很著急;
只是有點(diǎn)忘記了，什么時候開始，每個人的臉上都多了一份神情，有點(diǎn)成熟、又有點(diǎn)厚重，我們每個人都在改變，都在成長，每一天都是新的一天，每一天都是新的自己。
招生期，使我們每個人都成長了不少，都遇到了很多的問題，也開始認(rèn)真的了解自己的職業(yè)，自己的任務(wù)，以及自己的責(zé)任，開始在心里默默的做出一個承諾，給家長，給孩子，給自己的心一個交代。
招生期結(jié)束之后，隨之而來的任課期，讓我剛剛放下的心又一次緊張了起來。擔(dān)任一、二年級的班主任，娃娃們每天都有不同的突發(fā)狀況，讓我真的措手不及。
那個小女孩，可愛、聰明，卻總是說自己的肚子疼，每天都要給她揉肚子。后來了解了她的情況之后才發(fā)現(xiàn)，原來她是一個單身家庭的孩子，她或許只是在讓我注意她，給她更多的關(guān)心。之后我也總是照顧她，現(xiàn)在她的肚子幾乎不疼了。有時候，孩子的想法就是這么的單純。
還記得幫一個小女孩上藥的時候，她紅著眼睛對我說的那聲“謝謝”，聽到之后覺得所有的操勞，所有的付出都是值得的，我知道她的那聲謝謝是發(fā)自內(nèi)心的;
還記得那次批評班上那個調(diào)皮的男孩兒，當(dāng)我問他每天中午他的奶奶頂著那么大的太陽來給他送飯，心疼不心疼的時候，我看到了他眼里的眼淚，我知道完全說的話他聽進(jìn)去了，我知道了他其實(shí)是一個很懂事的孩子，這件事情更是讓我明白一個道理，教育孩子不能一味的強(qiáng)制，有時候要“曉之以理，動之以情”;
記得那次下午去教室的時候，一個小女孩，拉著我的衣服說“老師，你去哪里了，一天都沒見你，想死你了”，聽著她說的話，我心里有說不出的感動，這群孩子真的讓人很喜歡，他們確實(shí)很可愛，和其他的老師說起來，總是稱他們?yōu)槲业耐尥迋儭?/p>
他們喜歡畫畫，特別是蝴蝶，在我眼里他們就像是一只只美麗的蝴蝶;
他們喜歡學(xué)習(xí)，上課的時候，全學(xué)校都能聽到他們朗誦的聲音;
他們告訴我，等我生日的時候會送我禮物，我說我的生日還要好久呢，可愛的娃娃們說，“那你生日的時候一定要記得告訴我們“，說怕自己忘記了;
他們喜歡聽故事，總是纏著我講白雪公主的故事，講小紅帽的故事，記得那次講美人魚的時候，有幾個娃娃竟然哭了，說美人魚很可憐，看，我的娃娃們，多么可愛，多么善良。
擔(dān)任了四年級的數(shù)學(xué)老師，剛開始沒有經(jīng)驗(yàn)，真的不知道應(yīng)該怎樣教他們，應(yīng)該怎樣調(diào)動課堂氣氛，應(yīng)該怎樣維持課堂紀(jì)律。記得那次去上數(shù)學(xué)課，一個男孩說要上自習(xí)，然后跟著好多人都舉手說要上自習(xí)，我生氣出去了，之后把那個男孩子叫出來，問他為什么不想上數(shù)學(xué)課，他說是因?yàn)樽坏脑?，和他聊了一會讓他回去了。過了一會，他來叫我去給他們上數(shù)學(xué)課，我去了，不過那節(jié)課我沒講課，而是給他們講了一個故事，一個有關(guān)我的故事，也讓他們更加的了解了我，和他們的關(guān)系也拉進(jìn)了不少。
從那之后，給他們上課覺得輕松不少，而且他們也會和我很好的配合，他們這些孩子，真的很懂事，只要用心對待他們，我們就一定可以換來他們的真心。
一個月的時間，很長，長的我認(rèn)識了好多好多可愛的同學(xué)們，長的我可以和這么多老師們一起度過那么多難忘的日子，長的我可以記住校園里的一花一草，一樹一木，長的園外的玉米從沒腳深一直長到了我的頭頂，結(jié)出了玉米棒子;
一個月的時間很短，短的我還沒有記住每一個同學(xué)會唱的歌，短的我還沒有和班長在球臺上分出勝負(fù)，短的我還沒有和老師下完五子棋，短的昨天的一切我還計的清清楚楚，短的那個故事還沒有給同學(xué)講完;
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，幸好明天起床，我還可以看見孩子們最天真的笑臉，幸好我還有時間再給孩子們講那個沒有講完的故事。
接下來的時間，我會倍加珍惜，珍惜和大家在一起的時間，珍惜和孩子們在一起的日子，最后交上一份完美的答卷，給這個不一樣的生活畫上一個完美的句號！
篇十三 大學(xué)生科普惠農(nóng)三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐報告3050字
大學(xué)生科普惠農(nóng)“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動從今年_月就開始籌劃，那時什么都不知道的我，簡單看了組別介紹之后就選了“調(diào)研組”。還在學(xué)校的時候，我對調(diào)研的東西是完全不參與的，所有的計劃書，調(diào)研題目，調(diào)研問卷什么的都是殷勤的組長包辦了的。那時還覺得自己在“稻草人”隊(duì)伍里沒有一絲的存在感，感到有些傷心難過。不過更多的是彷徨，不知道自己在完全不了解調(diào)研的情況下，真正要去面對時會發(fā)生什么狀況。帶著這顆忐忑的心，我們還是到了“下鄉(xiāng)”的地點(diǎn)——陽西縣程村鎮(zhèn)隴石學(xué)校。
我們調(diào)研組總共有_人，組長____，我，哦還有吖樹。隊(duì)長只給我們_天的時間進(jìn)行調(diào)研(分別是__號，__號，__號，__號)。
__號早上準(zhǔn)時的一場大雨，把好不容易爬起床的濤哥又給睡回去了，(天真的他以為下雨了，就不用去調(diào)研了)舒琪恰好又有課，只能四個女生出發(fā)咯。大家都是剛剛才適應(yīng)新環(huán)境，都不知道學(xué)校外面是什么情況，帶著不確定性，我們還是走出了學(xué)校的大門。剛開始我還挺擔(dān)心因?yàn)闆]有男生的參與，會被村里的“刁民”給欺負(fù)的。但現(xiàn)實(shí)就是要逼著我們?nèi)ッ鎸芏嗪芏嗖淮_定的事，我們不能總想依賴別人，要學(xué)會成長！
我還以為“陽西山歌”這個話題是不受人待見的，都已經(jīng)做好被人家潑我冷水的心理準(zhǔn)備了。但是這天遇上一個比一個熱情的老人，讓我覺得很窩心。在這次的調(diào)研活動里，只有我不是本地人，因?yàn)槁牪欢麄兊脑捳Z，也不知道她們和村民的談話內(nèi)容，很多時候看著她們都笑了，我卻不知道笑點(diǎn)在哪里。這時我就在感嘆廣東方言的厲害，只是相隔不到兩個小時車程的地方，互相說的語言幾乎聽不懂。調(diào)研特考一個人的速記能力，我們一行四人，一邊問著村民的問題，一邊記錄著他的話語中重要的語句，而且手要很快，不然下一條重要信息或許就忽略掉了，一個上午一直保持著一個姿勢，到后來可以休息的時候，發(fā)現(xiàn)自己的手是麻掉了的。外出時不僅僅要防暴曬下的天氣，還得預(yù)防突降的大雨。那天要不是遇上好心的“爺爺”把我們帶到他的帳篷底下進(jìn)行采訪，我們的采訪本子一定被大雨打濕。10點(diǎn)的太陽已經(jīng)很曬了，我們還依舊堅(jiān)持走完那幾條村。
如果說新聞組辛苦在用腦上，后勤組辛苦在出力上，我們調(diào)研組就是辛苦在用腦又出力上。一天的外出調(diào)研回來，早已疲憊的身體在晚上洗了冷水澡后還得開始打調(diào)研報告。為了不吵到新聞組的人編寫新聞，調(diào)研組決定就去c班的教室一邊開會一邊寫論文，第一天害怕夜晚會有其他小動物來襲，特意把濤哥留下來陪我們。特別搞笑的是，我們五個女生都在拿著速記本討論著今天的調(diào)研內(nèi)容，濤哥拿著手機(jī)不知所措，還跑過來問我們：”你們在開會，那我要干嘛？“從那天開始，調(diào)研組的組員，如果那天不安排外出，就總是守著部電腦在敲調(diào)研報告。我沒有帶手提過去，每次都要借濤哥的電腦，而他總是不厭其煩的拿電腦出來，還告訴我電腦密碼。
15號的這次外出，__沒有掉隊(duì)，__也剛好可以趕上。只不過這次調(diào)研是四次外出調(diào)研里最坑爹的一次。不僅走的路程又遠(yuǎn)又偏，而且還拿不到什么勁爆的料。因?yàn)橐恢蹦貌坏疥P(guān)于山歌的料，所以就總自我安慰著下一條村或許就有呢！一直向前走，不過也許也是因?yàn)橹罎缭谖覀兩磉?，也許是知道這里的村民都是善良的，所以才會那么無所畏懼的離學(xué)校越走越遠(yuǎn)。只不過就是可憐了那個沒吃早餐，以為錢是萬能的濤哥了(他不帶水，嫌重，帶著錢去路上再買，卻發(fā)現(xiàn)走的幾條村子，沒有一個小賣部)一個人，不吃早餐，沒水喝，在烈日下暴走了4個小時，而且還得時刻提防著路上突然出現(xiàn)的蛇、狗啊什么的，默默保護(hù)著這群女生。還記得這天下雨時，因?yàn)閾沃鴤悖瑢懽值乃俣炔粔蚩?，我直接把傘扔在一旁，快速記下村民提及的山歌?nèi)容，濤哥默默的為我撐著傘。那時我是采訪完那名村民時，松了口氣停下來抬頭時才看到，他自己淋著雨，給我撐傘。距離午飯的時間越來越近了，我們也終于結(jié)束采訪了?？墒窍肫鹉菞l長長的“回家路”，覺得好累，但調(diào)研組的人沒有泄氣，一路上聊天鼓勵，慢慢的也挪回了學(xué)校。感動的是，有愛的”稻草人“隊(duì)伍給我們調(diào)研組”炸彈“(加蛋)。雖然太陽很曬，路途很遙遠(yuǎn)，走路很累，但這就是調(diào)研，選擇了就得堅(jiān)持，既然做了就得做到最完美。此次調(diào)研給我的感受是，無論路途有多遠(yuǎn)，只要還有個目標(biāo)，就一定能走到那里。就像我們每次結(jié)束一條村的訪問時總會問村民這附近還有其他村嗎，然后按著村民指的方向繼續(xù)前行。只要前方有希望，無論多遠(yuǎn)，也都堅(jiān)持走去。
把調(diào)研的路途一次又一次走遠(yuǎn)， 把晚上一起寫論文的時間一次又一次推遲， 把所寫的每報告一次又一次的修改……我們只是盡自己的最大的力把調(diào)研這份工作做好。正如后勤組把每一餐都做到最好吃，新聞組把每一份新聞用心寫到最好，支教組不放棄每一個小孩子，文藝組排好每一個節(jié)目。每個組都有每個組的工作，每個組都有每個組的辛苦和汗水，我們都在盡力為這個隊(duì)伍貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們都是任勞任怨的“稻草人”。
17、18號我們調(diào)研第一次”出遠(yuǎn)門“ ，因?yàn)槭浅鋈ネ饷孀。?jīng)費(fèi)不夠，我們只能把舒琪和濤哥”落下“。只是這一趟外出，讓一貫接觸”很配合的村民“的我們得到了一次吃了不少苦頭。
17號的重點(diǎn)是”相關(guān)部門“，走訪了檔案局，文化局辦公室，文藝工作室，文聯(lián)辦公室等部門，每個部門聽了我們的自報家門之后都是直接打發(fā)走的。一個上午，一直不停勸說，一直冷眼相待。調(diào)研沒有進(jìn)展，我們亦很受挫。吃過午餐后，就在街頭坐下，垂頭喪氣的，那樣子現(xiàn)在想想都覺得很落魄。還好下午遇上隊(duì)長爸爸幫我們弄到的一份陽西山歌歷史資料，我們也死皮賴臉的跑進(jìn)文藝工作室訪問工作人員。這時我這個聽不懂陽西話的人就派上用場了，聽隊(duì)友后來說那些工作人員用陽西話抱怨著我們這群大學(xué)生，所以同去的陽江隊(duì)友們就泄氣了，靜靜的站著只做筆記，不提問。還好我沒有聽懂，就死皮賴臉繼續(xù)問，她們無可奈何中也不得不說了一些內(nèi)容。那天我們確實(shí)成長了，世界不是圍著我們轉(zhuǎn)，每個人也沒有義務(wù)要回答你的問題，當(dāng)白眼射過來的時候，我們還得有強(qiáng)大的承受能力去面對。
18號，臺風(fēng)來了，我們原本也想起床就回去學(xué)校與隊(duì)伍集合，抵抗臺風(fēng)的！但是有了”陽西山歌王“這條線索，我們也不舍得放棄這次機(jī)會，就去采訪。在去的路上，我設(shè)想了好多遍這個在網(wǎng)絡(luò)上搜出來的”山歌王“的住宅是如何輝煌，畢竟第一次和網(wǎng)絡(luò)上的人也算是名人的接觸，我挺激動的。但當(dāng)我真正見到那個地方時，心里其實(shí)是很難受的，那里沒有我想象中那么豪華，甚至是我沒有想過的”落魄“。但那種不快，隨著和他的交談就漸漸淡了，我們聊了很久，他很配合的回答我們所有的問題，還給我們唱了山歌聽。為了讓山歌王感受到我們這次的訪問是“高大上”的，我們自報家門的時候給“修改”了，說：“我們是__師范學(xué)院新聞部的成員，學(xué)校安排我們對陽西山歌進(jìn)行調(diào)研撰寫，我們希望從您這里了解到一些關(guān)于山歌的內(nèi)容。”這樣欺騙人家，真的好嗎！
實(shí)踐調(diào)研工作完全結(jié)束了，可是調(diào)研報告的撰寫才真正開始了。 此時”三下鄉(xiāng)“已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，調(diào)研組不能面對面交流觀點(diǎn)，但是我們總是為了調(diào)研報告，在群上開會，一邊截圖一邊打字，就這樣討論問題，就這樣開會，就這樣繼續(xù)工作著。
在”三下鄉(xiāng)“之前，我們或許還是見面打聲招呼的同學(xué)，但是一起經(jīng)歷了那些“苦難”之后，我們的話題就不是你好而已了。
篇十四 市郵政局實(shí)踐報告2850字
珠海市郵政局是中國郵政在珠海設(shè)立的國家公用企業(yè)，隸屬廣東省郵政公司。負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)郵政通信網(wǎng)的建設(shè)、運(yùn)行管理與經(jīng)營服務(wù)，承擔(dān)為社會提供郵政通信普遍服務(wù)的義務(wù)。設(shè)有6個職能部室和工會，11個專業(yè)分局，5個綜合分局。各類郵政局所、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)88個。2023年業(yè)務(wù)收入2.7億元，固定資產(chǎn)3.89億元，郵政員工1600余人。
珠海市郵政局信息技術(shù)分局于XX年4月成立，是珠海市郵政局二級專業(yè)技術(shù)服務(wù)單位，專門為珠海市郵政局提供各類計算機(jī)技術(shù)服務(wù)，具體負(fù)責(zé)計算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)與管理、信息安全管理、系統(tǒng)建設(shè)、軟件開發(fā)等工作，現(xiàn)有職工32人，其中，本科以上學(xué)歷20人，研究生學(xué)歷1人，工程師20人，高級工程師7人，平均年齡25歲。
在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，珠海市郵政局信息技術(shù)分局堅(jiān)持以“服務(wù)至善、科技創(chuàng)新”為宗旨，以保證生產(chǎn)運(yùn)行順暢、支撐業(yè)務(wù)發(fā)展為中心，以全面提高技術(shù)支撐水平和職工隊(duì)伍素質(zhì)為目的，緊緊圍繞技術(shù)保障和技術(shù)創(chuàng)新開展工作，各項(xiàng)工作取得較好成績。幾年來，信息技術(shù)分局積極開展技術(shù)創(chuàng)新，加快了應(yīng)用軟件的開發(fā)和改造力度，積極推進(jìn)珠海郵政信息化建設(shè)，進(jìn)一步提高了珠海郵政信息化水平。幾年來，信息技術(shù)分局自主開發(fā)的軟件項(xiàng)目共二十多項(xiàng)，其中獲市級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎22項(xiàng)，獲省級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎2項(xiàng)。其中，《無縫對接、互動共贏—大客戶服務(wù)管理實(shí)踐》項(xiàng)目榮獲2023年度廣東省郵政企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果一等獎、全國通信行業(yè)企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果三等獎。 2023年2月信息技術(shù)分局榮獲廣東省郵政局頒發(fā)的“廣東省郵政系統(tǒng)文明單位”稱號。
報刊發(fā)行工作是黨的宣傳工作的組成部分，是郵政部門承擔(dān)的一項(xiàng)政治人物，也是郵政企業(yè)的一項(xiàng)主要業(yè)務(wù)。其性質(zhì)可概括為四點(diǎn)：
政治性。報刊是精神產(chǎn)品，它對社會主義精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)起著主要作用，是黨的宣傳工作之一。報刊發(fā)行工作要體現(xiàn)出政治第一，社會效益第一。
計劃性。報刊的接辦發(fā)行要根據(jù)郵政企業(yè)自身生產(chǎn)能力和生產(chǎn)條件。報刊的收訂、分發(fā)、運(yùn)輸直至投送讀者，都應(yīng)該體現(xiàn)出計劃性。
時限性。報刊，尤其是報紙，時限性較強(qiáng)，需要迅速廣泛地同群眾見面，在規(guī)定的日期發(fā)行到群眾中去。
商業(yè)性。報刊是商品，具有使用價值。報刊發(fā)行時在郵政通信領(lǐng)域具有商品流通性的一項(xiàng)業(yè)務(wù)。概括地說，報刊發(fā)行工作具有高度的組織性和廣泛的社會性。
報刊的發(fā)行方式，有訂閱、零售、寄售、函購、批銷出租和接受委托辦理贈送、貼報、交換等多種；但主要是采取訂閱和零售兩種方式，并把它們作為報刊發(fā)行的基本方式。訂閱和零售這兩種方式各有所長，互為補(bǔ)充，同時并存。
報刊發(fā)行工作的任務(wù)是為宣傳黨的綱領(lǐng)、路線和方針、政策服務(wù)；為社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。為廣大人民群眾的政治文化生活服務(wù)。通過訂閱、零銷、批銷等發(fā)行方式，最大限度地滿足讀者對報刊的需求，使報刊真正起到組織、鼓舞激勵和推動作用。
在09年為期兩個月的暑假實(shí)習(xí)期間，我有幸分別在珠海市郵政局的報刊和信息分局實(shí)習(xí)，一方面了解報刊的主要業(yè)務(wù)流程，另一方面親身體驗(yàn)了與我們專業(yè)密切相關(guān)的信息技術(shù)軟件開發(fā)所從事的工作，受益匪淺。
2023年7月6日起，我抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力配合實(shí)習(xí)單位的積極心態(tài)踏進(jìn)了位于拱北的郵政報刊分局。經(jīng)過與人事部負(fù)責(zé)人的溝通，我隨之被分配到最基層的報刊批銷中心實(shí)踐，從底層開始了解整個報刊的運(yùn)營情況。
第一、二天都是在零售業(yè)務(wù)組中的退刊清點(diǎn)部門工作，負(fù)責(zé)對各郵政報刊分點(diǎn)退回來的報刊數(shù)目進(jìn)行清點(diǎn)和確認(rèn)，在經(jīng)過人手清點(diǎn)后，將各種已經(jīng)分類的報刊數(shù)目記載下來并將這些數(shù)據(jù)進(jìn)行電腦的系統(tǒng)錄入，最后打印出報表，作為各大報刊雜志的編輯部負(fù)責(zé)人到倉庫回收時的確認(rèn)依據(jù)。
從第三天開始，我被分配到批銷中心最核心的業(yè)務(wù)部門---報亭要數(shù)工作。由于要數(shù)的主要工作是針對全珠海市各大報亭每日、每星期、每月的報刊需求匯總成報表，做成粗分表和細(xì)分表供分發(fā)中心和投遞員使用，在統(tǒng)計數(shù)據(jù)及核對數(shù)據(jù)時必須熟悉各報刊點(diǎn)對應(yīng)的編號，才能快速、高效地完成工作
到8月份開始，我便在信息技術(shù)分局的軟件開發(fā)中心工作，主要從事系統(tǒng)開發(fā)根據(jù)郵政各分局部門和業(yè)務(wù)人員的具體需求開發(fā)相關(guān)系統(tǒng)或者完善已有的系統(tǒng)，同時維修部門負(fù)責(zé)安裝和維護(hù)整個郵局的硬件設(shè)備，是確保郵局工作良好開展的重要保證。
由于時間的限制，我在信息局只能實(shí)習(xí)3個星期，即20天左右，但在這短短的3個星期內(nèi)，我學(xué)到了非常多在學(xué)校和書本上學(xué)不到的知識和開發(fā)技巧，相信對我未來的尋找工作之旅有很大的幫助。
在第一個星期里，我主要是熟悉myeclips這個基于java語言的開發(fā)軟件，所做的系統(tǒng)是jsp的程序開發(fā)，這個軟件我在學(xué)校從未接觸，但據(jù)我所了解，這個軟件是目前基于java語言中相對成熟和先進(jìn)的軟件，被目前絕大多數(shù)企業(yè)單位相關(guān)開發(fā)廣泛使用，從熟悉軟件開始，到根據(jù)了解的業(yè)務(wù)流程和需求來學(xué)習(xí)幾個完整的系統(tǒng)，對于學(xué)習(xí)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的我們而言，是一次絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會，我不僅能夠親身體驗(yàn)我們專業(yè)在社會實(shí)踐中所從事的工作是如何開展的，也能夠在這次實(shí)踐中去思考我未來的工作方向，了解自身的優(yōu)勢和劣勢，分析自己是否合適，并且在未來的日子，尤其是剩下的一年大學(xué)時光，我該從什么方面去加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，提高自己的籌碼，以便今后能在激烈的求職競爭中脫穎而出，尋求到自己理想中的工作。都說興趣是最好的老師，這點(diǎn)在這次的實(shí)習(xí)中我體會不少，尤其是對于軟件開發(fā)部門的人員，需要極大的耐心和冷靜的思考，枯燥的代碼和反復(fù)的出錯，如果一個心煩氣躁，毫無恒心的人根本無法出色地完成一個完善的系統(tǒng)供給業(yè)務(wù)部門的人員使用，這樣將大大影響整個郵局的運(yùn)營，對企業(yè)的利益非常不利。
由于本身在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識和技術(shù)與現(xiàn)實(shí)的社會需求有所差別，再加上實(shí)習(xí)時間較短的原因，無法很好地協(xié)助開發(fā)部門完成繁瑣的系統(tǒng)開發(fā)，但通過自己的爭取和努力，也獲得了一次扎實(shí)實(shí)踐的機(jī)會。中秋佳節(jié)將至，目前開發(fā)部門正在完善中秋月餅兌換這一系統(tǒng)，以便在中秋節(jié)來臨之際為廣大郵局顧客更好地提供良好的服務(wù)，幫助郵局增大利益，提高工作效率。在去年的中秋月餅系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)在根據(jù)營銷部門的需要，要增加一個新的功能，針對月餅卷的進(jìn)銷業(yè)務(wù)，為了減少業(yè)務(wù)員的手工操作，節(jié)省時間提高餅卷的兌換效率，需要增加一個餅卷自動刪除的功能。即當(dāng)客戶持兌換券來前臺兌換月餅時，業(yè)務(wù)人員只需在系統(tǒng)中輸入該券的條碼號，系統(tǒng)自動將該條碼對應(yīng)在數(shù)據(jù)庫中的資料刪除，代表該券已經(jīng)被消費(fèi)，兌換成功。相比起以往需要在營銷和刪除頁面重復(fù)輸入餅券條碼的操作相比，節(jié)省了一半的時間。
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備?！皩W(xué)而不厭，誨人不倦?！?/p>
篇十五 大三暑假社會實(shí)踐報告2300字
大三暑假社會實(shí)踐報告范文不知不覺，歷時一個月的_____實(shí)習(xí)過程已經(jīng)結(jié)束。為了給自己的實(shí)習(xí)工作作一個交待，我特別擬寫了以下這份_____實(shí)習(xí)報告。
大學(xué)的最后一個暑假，我往區(qū)_____實(shí)習(xí)，時間是從20__年7月15日至8月15日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察職員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報告。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在(中國報告網(wǎng))實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并把握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴職員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂回檔工作。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格(中國報告網(wǎng))要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，把握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段間隔的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好三個關(guān)系：即課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時間段;社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的進(jìn)步。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一題目的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會算帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直以為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會算帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深進(jìn)實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希看。
再有一個題目就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說，我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實(shí)處。
千里之行，始于足下，這近一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)報告總結(jié)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的題目。
對于自己這樣進(jìn)社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)煟覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。 學(xué)習(xí)法律的終極目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處布滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部分建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的愛好，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
以上是我的實(shí)習(xí)報告，謝謝大家。
