篇一 暑假實踐活動報告800900字
暑假實踐活動報告800
大學生暑期社會實踐800字
我的暑期社會實踐活動在今天圓滿結束了。為期一周的社會實踐讓我獲益匪淺，感受頗多，這些經驗相信是我人生中一筆珍貴的財富。
我們都俗稱大學為“小社會”，我們作為一名大學生，更作為一名成人，提前在大學生涯里感受到社會的氣息，這里有競爭，這里有進步，這里也有名利追逐？？然而，我們終究是要奔向未來的大社會，我們要在這個真正的大社會里生存，我們要真正學會在大社會的生存之道，我們就有必要提前進行社會實踐，來模擬未來的社會生活。
通過這一周的社會實踐，我意識到，我不再是象牙塔里的花朵，我不再逃避風吹雨打，社會磨礪了我，鍛煉了我，讓我懂得社會的現(xiàn)實與理想的差距，但這并意味著我對社會的失望，反而更加增加了我對將來拼搏的信心。我們都是社會的一份子，我們都離不開社會，社會也不可缺少我們。正因為如此，我們要與社會和諧相處，積極投身于社會的建設，獻出我們自己的綿薄之力。正如古話所說，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體 事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
在一周的工作中，我也認識到自己的不足，但是我會努力改變自己，將來踏入社會時，我會比現(xiàn)在更加積極負責，認真完成一天的工作量，努力贏得上司的信賴，不讓領導與家人失望，堅持不放棄.
社會實踐是大學里最重要的一課，它是我們邁出大學校門走入大社會最重要的一步，我們每個大學生都應該正視社會實踐。都說勞動最光榮，只有用自己雙手創(chuàng)造出的合理合法的財富，我們才是學校的驕傲，父母的驕傲，是我們自己的驕傲。雖然短短一周的時間，只讓我看到了社會的冰山一角，但我相信我的努力可以在未來看到更廣闊的世界；雖然只付出了一點點的勞動，但我不會停止我的雙手，我要創(chuàng)造出更多的經驗來豐富我的人生。每個人都是在生活學習里不斷地成長，人生之路還有很長，我們在一生中不能碌碌無為，不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手，我們就要用雙手創(chuàng)造未來。雖然一路有或多或少的坎坷，但是車到山前必有路，最重要的是堅定自己最初的信念。我們不能一輩子困在書里，我們要把書上學到的知識合理地運用到生活，讓理論變成實踐，讓文字變成經驗。謝謝。
篇二 醫(yī)學生暑假醫(yī)院社會實踐報告5500字
大學生暑假醫(yī)院社會實踐報告范文(1)篇
今年的暑假，這是我進入大學生活的第一個暑假。為了給自己醫(yī)學知識充電，豐富自己的人生閱歷，為明年的實習打下良好的基礎，我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學習、實習。
對于我這個只有短短一年學醫(yī)經歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的工作開始。因為衛(wèi)生院的規(guī)模較小，所以，我選擇了給醫(yī)生打下手。雖然，已不是第一次穿白大褂，但這次穿上后，心中更多了份自豪與緊張，甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動，心底的那份堅定自信猶然而生！
看起來很簡單的工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向醫(yī)生學習，緊緊地跟著醫(yī)生，寸步不離，這是一位近60歲的老醫(yī)生，看到我剛上手時的緊張，就耐心地給我講解。慢慢地，我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術語。
我協(xié)助醫(yī)生接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法。剛開始時，因為缺少臨床實踐機會，又有些緊張，時常擔心自己會出錯，為一個病人測血壓，往往測了五次還是不敢說出血壓值，怕測錯了。這時候，老醫(yī)生就會勸我不要那么緊張，有她在邊上把關，不會有什么大問題的，放心上報數(shù)據(jù)好了。過了幾天，醫(yī)生讓我試著給病人打針，但我拒絕了。我永遠不會忘記，在學校，我第一次給兔子麻藥，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈，扎到飆血，卻把麻藥打到了組織的經歷。只能說，我實在是太膽小了。這時候，我就慶幸自己不是護理也不是臨床的學生了，扎針這一塊，對我的要求沒那么嚴格了。
短短的15天醫(yī)院實習結束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生、護士們，才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。
我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質：
思想素質
要教育和培養(yǎng)每一個醫(yī)療衛(wèi)生人員熱愛醫(yī)療工作，獻身醫(yī)療事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德提供修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作，愛護集體，愛護公物。
專業(yè)素質
要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
科學素質
要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項技術操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內外先進的技術;要善于總結經驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
同樣，作為醫(yī)學生的我們也應該充分認識到：
醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
有這樣一句話： 小病拖、大病扛、病危等著見閻王 。我從小生活在農村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴峻的生存現(xiàn)狀，同時我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，以前很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了?，F(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了，報銷的比率高了，手續(xù)簡單了，看的起病的人多了。不過，作為一名醫(yī)學院校的學生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學生，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切 ，我感慨萬千。
一個平凡的醫(yī)學生，到底能做些什么？知識就是力量，這是我們腦海里定性的東西了，醫(yī)學是個知識的海洋，活到老學到老，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作，學好專業(yè)知識。當然我們所面對的是鮮活的事實，事實上許多東西和我們書本上學得有許許多多的不同，特別是面對病人時其疾病并非書上所說的那么典型，醫(yī)學更是一門實踐科學，他不僅要學好書本上的知識，更要注重每一次實踐，同時還要積極為自己創(chuàng)造實踐學習的機會。記得有這樣一句話 人生不可虛度，悲嘆在與沒有貢獻;貧困不是羞恥，失于未得到條件;疾病纏身出于無奈，世人仁愛之心卻都能帶來溫暖 。對于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀，就像歌里唱的那樣： 只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。 的確，面對現(xiàn)狀，只要我們每個人都能投入到祖國的建設中去，我相信經過幾年或者幾十年他總會得到改善。
患關系是醫(yī)務人員與病人在醫(yī)療過程中產生的特定醫(yī)治關系，是醫(yī)療人際關系中的關鍵。著名醫(yī)史學家西格里斯曾經說過： 每一個醫(yī)學行動始終涉及兩類兩事人：醫(yī)師和病員，或者更廣泛地說，醫(yī)學團體的社會，醫(yī)學無非是這兩群人之間多方面的關系 。這段話精辟地闡明了整個醫(yī)學最本質的東西是醫(yī)師與病員的關系。現(xiàn)代醫(yī)學的高度發(fā)展更加擴充了這一概念， 醫(yī) 已由單純醫(yī)學團體擴展為參與醫(yī)療活動的醫(yī)院全體職工; 患 也由單純求醫(yī)者擴展為與相關的每一種社會關系。在學校的學習中，我們不僅要學足專業(yè)知識，也要學會如何處理醫(yī)患關系，處理好了醫(yī)患關系，患者才能得到應有的治療。
大學生暑假醫(yī)院社會實踐報告范文(2)篇
見習，是一次經歷的跨越，是一次知識的累積，更是一次生命的震撼。見習的開始讓我們開始了認真。觀察護士們的工作動態(tài)和性質及醫(yī)院的情況。感謝輔導員放假前對我們的關照和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短，但收獲卻很多。
由于對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護士等溝通的能力，到醫(yī)院進行臨床見習時顯得手足無措.?？墒牵F(xiàn)在見習后，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務人員的基本職責，尤其是護士們的職責。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應該算是第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂 麻雀雖小，五臟俱全 ，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
進入病房，顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些操作很多都沒有學，可是以后在臨床我們必須得會！從這次的觀察中，我知道了今后學習的重要性。每一個操作都要熟練做好。其實，護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會更加珍惜以后學習的時間，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。
最深的體會就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。
大學生暑假醫(yī)院社會實踐報告范文(3)篇
八月流火，暑期的背影已經漸漸遠去，當我轉身回眸時，才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點點滴滴，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責，迎接我們美好明天。
暑假之始，懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫(yī)院，學校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但因為聊城二院給我們的第一印象是親切的，讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。
接下來的幾天，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，由院各科室主親自指導，讓我們了解了一些醫(yī)院生存基本常識，包括：醫(yī)院概況簡介。學生管理的有關規(guī)定。治安管理的一般常識。醫(yī)德醫(yī)風教育。有關儀器的使用知識的講解。院內感染的講座。其間由韓海林主任帶領參觀影像中心，參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安_光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設備，聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學等科室印象深刻.
經過半月的醫(yī)院生活，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，楊主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎，醫(yī)院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)務工作者的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護 白衣天使 的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。最后，對正確的處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認識，培養(yǎng)了人文關懷精神，患者來到醫(yī)院本來就有一定的焦慮，醫(yī)生應當在診療救治患者疾病的同時注意溝通，避免因相互了解不充分而導致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生
接下來的兩周是分診，到各個門診科見習。內科擁有很多分支，更以呼吸、消化、內分泌系統(tǒng)為主，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神內心內為特色科室，醫(yī)師水平較高。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導下，了解了每天工作日程：基本診斷方式等。在每個科室我都學習到了很多不同的知識，很多事書本上沒有的經驗和技巧，代教老師都和藹可親，耐心、細心、專心的教給我各項操作的注意事項和應掌握的內容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫(yī)務社工的學生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者」，心中確實有點成就感。其間，我也去了急診科，心血管內科，血液內分泌科，婦產科。印象較深的是在婦產見習時，有人要藥流問怎么用藥，老師當時很忙就說你去問那個同學，然后就對我說 同學，給她解釋下。 我就以為根據(jù)說明書說就可以，然后就那么說了，就是第一天早晨米非司酮首次兩片，晚上一片，第二天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。其實用法不是這樣的，按照我們課本上是：米非司酮bid_3d，第四天然后配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的成功率了。后來是被老師糾正的，印象太深刻了。同時也得到一個教訓：不能想當然回答問題。
實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性，領悟到良好護患關系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。我感動我激動，我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生！短短一月的時間與醫(yī)院醫(yī)務人員建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進門診，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份孤單，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！
感謝聊城的第二人民醫(yī)院給我見習的機會，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時，還要帶領見習生，教導我們正確的方向;也很高興與其他見習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。
篇三 2023年暑假迪彩青島會戰(zhàn)社會實踐報告2550字
工商管理學院 08市場營銷（2）班 江 龍
時間過得很快，轉眼大學已經過去一大半了。因為自己打算畢業(yè)了就出來就業(yè)，所以在大學里一直有一個大的方向那就是多找些機會鍛煉自己，所以我參加了學生會，進了迪彩，也曾自己在社會上做過一些鍛煉。之前做的那些基本上都在學校里，不能算是真正的進入到社會也就不能真正的鍛煉自己。在學校里我們從課本上學的一些知識如果沒有結合實踐進行運用那就是死知識，而且還有很多東西是從課本上學習不到的。帶著這些目的，這個暑假我做出了一個決定去青島實習。
今年期末考試結束的比較早，我們決定去參加實習的同學都沒有回家而是在學校等待公司統(tǒng)一安排去到市場。7月8號，我們一行二十多人一起坐火車去了青島，經過十幾個小時的火車我們到了青島。到青島之后我們被安排住處，我和另外兩個同學一起被安排在一個只能放下一張床的屋子里而且還是地下負一層，和學校寬敞明亮而且舒適的寢室相比起來那根本是一個天上一個地下。就在那個小房間里我們住了將近一個星期，期間我們一天也沒有玩而是接受公司給我們的培訓。三十左右個人每天擠在一個房間里聽老師給我們講產品知識，教我們怎么賣貨怎么給顧客打理頭發(fā)，房間里沒有風扇，每個人都很認真的學習做筆記，遇到不懂的地方就問老師，自己積極的演練。培訓以經理的動員大會而結束，在那個動員大會上我們才知道：雖然我們做的事促銷員的工作但是我們絕對不是促銷員，因為我們此行是有目標任務和肩負著責任的。公司把我們派往青島是因為青島的銷量出現(xiàn)了瓶頸，難以突破了，所以需要我們這樣一群激情的青年來幫助公司實現(xiàn)突破。第一范文
隨后我們就各自被分到了自己的市場，我們團隊四個人，被分到了膠州利群。養(yǎng)兵千日用兵一時，當時用這個成語來形容真的很恰當，我們每個人都激情飽滿的下到市場，似乎市場的一切自己都已經掌握，所有問題老師都已經講過了?？墒牵芸煳覀兙褪艿搅舜驌?。在我們去市場的第一天晚上我們去我們要工作的利群超市觀察時發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實跟我們期望的相差很大，沒有體驗臺，堆頭位置不在主通道上，人流量少，促銷員太多等。頓時情緒受挫，激情也受到很大的影響，當時就蒙了，不知道未來的三十多天該怎么過，我們的任務該怎么完成。好在我們通過晚上開總結會議，大家一起討論和交流，最后我們都選擇接受現(xiàn)實，然后一起討論怎么解決現(xiàn)在的問題，討論的結果是：沒有體驗臺我們就站著為顧客打理頭發(fā)；沒有人流量不在主通道上，我們就到主通道上去請客，做好我們的體驗吸引顧客。結果很成功的為大家鼓足了信心和激情?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷耍叵瓤嗥湫闹?，勞其肌骨，餓其體膚，空乏其身”亙古不變的老話，這次實習注定著就不是那么一帆風順的。剛工作不久，因為水土不服和飲食不習慣我們四個人輪流生病，有的隊友病的很嚴重接連去診所打點滴好幾天，最后都消瘦了很多。在這種情況下我們每天心里面還背負著極大的壓力，因為在隊員生病的情況下我們的銷量很差，在整個團隊中排名一直靠后。當團隊隊員漸漸康復之后我們又被調離了市場，團隊中三個人被派往了膠州國貨和不在原來的利群了，面對新的環(huán)境我們又要去適應，而且兩個市場的工作氛圍很不一樣。因為經過中間的一次自我評析會，這次我們變得有經驗了，我們很快就適應了新的環(huán)境，并且很快就開始了我們的工作。結果是，我們的銷量也較以前有了很大的提高，個人能力漸漸地得到提升，每個人都能適應每種角色的工作。大概是十天之后我們再次被調回到利群市場，這次我們沒有驚訝了，很自然的就回去了。因為我們的回去第二天的銷量出現(xiàn)了很大的突破，居然在整個市場上排名排到了前兩名，而且在人流量很少的星期一二都賣的比人流量很多的星期日要好。因此，還得到了區(qū)經理的表揚。三十四天的市場實習就這樣一路坎坷的過完了，8月19號我們返回總部召開總結大會，我們抽出來一天好好的去玩了一下，第一次看到了蔚藍的大海，我沒有激動而是多了一份平靜，因為我堅持了這個實習，我也收獲了很多，已經不再是以前的那個我了。隨著我們踏上回蚌埠的火車，這個暑假的青島迪彩實習就畫上了圓滿的句號，這其中有歡樂也有悲傷，有徘徊曾不想堅持下去也有最后我們一起奮戰(zhàn)和堅定的意志，有過膽怯也有最后的自信。
經過這次暑假的社會實踐活動，發(fā)現(xiàn)了自己還是有很多地方需要提高的，這令我很高興，因為我意識到了自己還有不足，這樣我就還可以完善還可以進步。總結如下：
做事情還欠靈活，有時候死板，有時候太實在，需要學會圓滑變通。正如我們從課本上學習的知識一樣，知識和技巧都是死的，要針對不同的事不同的人靈活運用，說話做事有些時候不必太實在，要學會靈活運用，積極變通。
不能很快的適應新的環(huán)境，不能及時調整自己的心態(tài)和明確目標，容易受到挫折而放棄或逃避。對于新環(huán)境，總不能迅速適應調整好心態(tài)，樂觀公正對待、分析，從而找到解決方法，遇到困難輕易放棄或逃避，這點急待加強！遇到困境要敢于面對，保持樂觀心態(tài)，正確分析找出解決方法。
遇事喜歡找客觀原因，很少找主觀原因，從而找不到有效地解決方法，只會令事情一度困窘，這個問題也是這次實習中我們犯得最嚴重的一個錯誤，每晚開會，便會找出很多的客觀原因而很少認真對待自身的主觀原因。這也將是一種思維方式，凡事都應該先找主觀原因，尋求解決辦法，只要主觀原因解決了，沒有什么客觀原因找不到解決辦法的。
團隊協(xié)作之間，缺乏主動性。當團隊需要人來帶動積極性和鼓勵督促時，缺乏主動性和表現(xiàn)示范意識。機會是靠自己去爭取的，有機會展示自己的時候要把握住，這從某種意識上來說也是作為團隊一員的責任。我告訴自己在未來的日子里，要抓住每一個展示自我的機會，只有這樣別人才會發(fā)現(xiàn)你。在人際交往方面各方面都有待學習和加強。
最后我想說的是這次迪彩暑假實習，將是值得去回味的會是我大學里獲得的一份不錯的經歷，同時也實現(xiàn)了我階段性的一個目標，今后我會更加的自信！
雖然以上總結了很多自己的不足，但是值得高興的是我們每個階段都在進步，前十天在利群的平均日銷量98元/日，不足100；接下來的十天在國貨115元/日，突破了100；最后又回到了利群，169元/日，進步不小。而且從一開始的單純的做美發(fā)師，逐漸的敢去請客，敢追著顧客走，能把走的很遠的顧客拉回來，以及后面的請客，體驗，銷售自己都有信心去做。可以說，這一次月來，我是在進步的！
篇四 暑假家教的個人社會實踐報告1200字
今天是我在輔導班做家教的最后一天，終于解放了！做了28天，煩躁了28天，從這28天中也學到了不少東西。關于家教，當時是想利用暑假去賺點錢。到了輔導班，我被分配去教一堆三、四、五年級的小學生。說實話，我這人沒什么孩子緣，而且我又沒啥耐心，但是我心想為了賺錢就忍忍吧，大不了一個月！
開始上課的第一天孩子們和我還不太熟悉，還算安分，其他人問我說累嗎，我說還行吧。我當時覺得這份工作沒啥問題。到了第二天那個小屁孩就不得了了，尤其是三年級的那堆孩子，上課一直吵，而且我教的又是他們最陌生的英語，第一年接觸英語，他們覺得很難讀，所以他們在課堂上總是搗亂。小孩子最喜歡大喊大叫了，總是會把老板娘（以下稱阿姨）引來，害我被阿姨說。她讓我嚴厲點，可是我長得就很面善，沒啥威嚴，那些小孩都不怕我。每天我除了上課還要處理他們亂七八糟的事情。男孩子們很喜歡打架，我經常要去拉架，甚至有時候他們會弄傷自己，我還要去找阿姨給他們清理傷口。而女孩子呢，也不是什么好鳥，發(fā)現(xiàn)小學生還是真是小心眼，四年級有個很可愛漂亮的小女生，雖然長得好看，但是我卻不是特別喜歡她。我絕對不是嫉妒她哦，而是她的性格我不喜歡，她總是為些雞毛蒜皮的事鬧脾氣，有時候是因為我上課對她嚴格了點，有時候是因為別的小朋友不小心弄壞了她的東西…反正在我的課上她十有八九會鬧脾氣，搞得我也不知道怎么辦，小孩子對我來講真的很難捉摸！另外，去那里補課的好多孩子成績真的不咋的，我知道肯定大部分是因為成績不夠好才要補課，反應不夠快應該要諒解，可是我的急脾氣卻改不了。有些東西重復講了五六遍或者連續(xù)講了好幾天，他們仍舊不會，我的火氣就上來了，我很大聲地和他們說話，罵了他們。比如我教四年級如何畫平行線和垂線，對每個人手把手教，他們自己單獨還是畫不到，我就氣的得吐血！
在那里的每一天我就很上火，28天我生了兩次口腔潰瘍，在學校復習期末考那么辛苦我都沒口腔潰瘍，可見給他們上課我是有多上火?。】墒亲钭屛疑匣鸬牟皇悄侨汉⒆?，而是那個阿姨！她作為老板，做生意太沒誠信了。昨天我得知我的工作底薪比其他人少時，我真的很生氣，我去找她理論，這是我生平第一次和人有這么大的真執(zhí)，我盡量假裝堅強，理直氣壯地和她理論，可是她走后我卻流淚了。不過我迅速擦了，我不能讓她看到我軟弱的樣子。論到最后我失敗了，誰讓我當時太天真，阿姨說什么就什么，以為她說的就是她那里的標準工資，沒有提出反對意見呢？后來我平靜下來之后，我覺得就算了吧，誰讓我當時沒仔細考慮，沒寫合同呢？這些都沒辦法了。作為一個還沒出學校的學生，我還太嫩了，她的那種左右逢源我是理解不了的。
今天我拿到了工資，一共1300，加上200獎金和我晚上給高三學生補課賺的200。今年的暑假實踐是我第一次自己出去，我原以為我學到的應該是對孩子的耐心，但是我發(fā)現(xiàn)我學到的是社會的復雜，商人的奸詐，以后再去干兼職一定要把工資什么白紙黑字寫得清清楚楚！
篇五 暑假打工社會實踐報告總結2000字
因為家境不是很好，下學期的學費也還沒有準備完，所以這個暑期我沒有打算回老家，打算留在北京打工，一來可以掙點小錢，二來可以鍛煉鍛煉自己，畢竟社會是個大學校，在社會里學到的東西遠大于在學校里學到的課本知識。
這個暑假，我先是在東校區(qū)的圖書館做了一個星期左右，因為是學校的活，所以很樂意就接受了這個活，事實上也是很值的。這一個星期里就是幫忙上上書，幫運書等等，總的來說是很輕松的，雖讓天天都得加班，但是一天空閑的時間倒很多，有時都感覺太閑了，反而無所適從了。這個暑假的第一次打工，我學到什么了？我覺得最重要的一點就是要學會幽默。幽默其實反映了一個人的修養(yǎng)有多高，而且幽默能夠活躍氣氛，更能夠提高工作效率，在我們閑的無聊的時候，幸好所有的在圖書館工作的工作人員都是很擅長幽默的，我們工作的地方總是能充滿歡聲笑語。而我也深知我并不是一個擅長幽默的，所以我有些時候顯的過于沉默，其實我也想多點幽默，但無奈我這個人太嚴肅了。所以這個是我暑期打工第一個得到的啟示。
這個暑假我總的來說做過好幾份工作，做過市場調查員，為英特國際英語學校和北大青鳥做過屋外課程宣傳員。這些工作都是零零散散做的，為什么不是長期做一份工作呢？這其中十有很多原因的。
這個暑假打工總的來說，錢沒掙到多少，學也沒學的多少東西，不過或多或少還是學到點東西的，但我覺得實質上學的一些東西還是很膚淺的，很簡單的，這是實話不管學到多少還得總結一下。首先是為了要達到目的必須學會厚黑學，即臉要厚心要黑。表面上看起來我這個人好象學壞了，其實不然。特別是做營銷的，比如我暑假做到市場調查和戶外課程宣傳，這樣的工作都是在外面跑的，有的得在大街上，有的得去上門、入戶。所謂臉要厚，其實就是要膽子大，不厭其煩的去幫公司推銷產品。現(xiàn)在在北京這種推銷的很多，很雜，老百姓也是很討厭的，這就注定了我們這些做推銷的會受到很多無禮的，或遭受很多的白眼，但是沒辦法，為了完成任務，我們不這樣做是不行。其實遭白眼，受打擊又何妨呢，方正顧客又不認識我們，我們只是暑期做兼職，暑假完后又回去學校繼續(xù)上學了，我們還是天子轎子，我們還是無憂無慮。想到這些，我們也就覺得無所謂了。制當作是對我們青年大學生的磨練罷了，趁年輕時多碰碰釘子，對我們以后的人生道路絕對是有好處的。于是我就始終不厭其煩的，始終面帶微笑的對待每一位顧客，耐著性子解答他們的疑問。所謂心要黑，就是能完成任務，就是我能拿到工資，能拿到我們理應得到的，我也就無怨言了。這樣的銷售哲學運用到做人上來也是很有幫助的，這樣做人，我們就會變得很自信，很會辦事。
其次就是不管做什么都要盡自己的努力做的，不能像老油條一樣。我在做北大青鳥的課程宣傳上，就有段時間上不努力做，只是象征性得完成任務，有時甚至作假。其實我本部打算這樣的，但是因為有個老員工，他就是這樣做的，我其實是受到他的影響的，雖然有老員工的帶領是件好事，但也正因為這樣而容易受到這些老油條的壞影響。推及到學習上就是學習得踏踏實實，來不得半點虛假，如果有虛假那到時受傷害的一定還是自己，就像做兼職一樣，因為不努力，拿的到提成就不多，同樣不踏實的學習就學不深，而只是膚淺的學習，這樣一個人的發(fā)展前途就很有限，切記?。?/p>
再者就是有關大學規(guī)劃的了。暑假打工期間遇到很多人，經過與他們的交談，發(fā)現(xiàn)他們的工資由好幾萬的一個月，而想想我們這些大學生即使是畢了業(yè)后又兩三千葉市很不錯的工作了。以前我老是以畢業(yè)后又兩三千元一個月為標準來要求自己，這次暑假打工徹底讓我大開眼界，真的人外有人，山外有山阿，所以我應該努力塑造自己，向著他們的方向努力。二、這個短短的暑假，短短的兩個月，我可以肯定地說我雖學到的東西遠遠比學校學到的東西多的多，所以我們這種在大學象牙塔里的學生一定不要局限于大學校園里，一定要找時間，找機會多接觸社會，社會這個大學校比任何學校都更好，這是我親身體驗的總結。這也讓我反思我平時的學習方法，以前我的學習方法就是純粹的迷信書本，迷信老師，老師和書本說的就一定是正確的，而沒有一點的懷疑精神。經過這個暑假打工的經歷，我開始不迷信老師和書本了，而是多了更多的質疑了和創(chuàng)新思想了，可以說這個暑期的打工經歷深深的改變了我的思維方式，我覺得這比什么都更重要，更值得。
最后就是我應該好好珍惜大學生活，本來大學就沒多少年，所以就得更加珍惜了，因為大學畢業(yè)后就得踏入勞累的、復雜的社會了。青春年少是我們的資本，我應該用它來為我的夢想而奮斗，趁未踏入社會之前，好好的學，好好的做夢，好好的勾畫自己的美麗未來，作個有理想的青年。大學一生中最晚完整的一塊學習時間，也只有這個時期人士最單純的，沒有太多的世俗觀念，也只有這個時候我們的記憶力和創(chuàng)造力是的。
暑期實踐，我學到了很多，這也是我大學生活中一段美好的經歷，更是我人生中一段美好的時光。
篇六 大學生暑假毛概社會實踐調查報告2800字
一、 摘要
大學畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會關注的熱點。就業(yè)難是一個復雜的社會問題，從教育內部分析，就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經濟社會快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設置調整相對滯后、市場需求與人才培養(yǎng)結構失衡等諸多方面。大學生就業(yè)狀況已經成為衡量高等學校辦學質量的重要指標之一，如何解決好大學生就業(yè)難問題，是推進高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項重大課題。
二.關鍵詞：
大學生，就業(yè)，經濟，發(fā)展
三、 正文
今年來，隨著我國社會經濟的發(fā)展，國民教育的提高，高校的不斷擴招，大學生群體不斷擴張膨脹，大學生就業(yè)難等一系列社會性問題越來越受到人們的關注。最近深圳富士康公司發(fā)生的連續(xù)跳樓事件，在人們?yōu)槟切┠贻p的生命感到惋惜的時候，也更加關注目前大學生就業(yè)難的問題。解決大學生這個弱勢群體的就業(yè)難問題、生活難等問題，已經迫在眉睫，只有真正的解決這個問題，才能促進社會的和諧安定，才能能真正把知識變成生產力，從而推動一個國家的實力發(fā)展。
首先，弱勢群體這一概念，在以前雖然不同程度上也劃分過一定階級、一定人群，但還沒有把大學生納入其列，隨著近年來大學生就業(yè)難、生活難等問題的日益加劇、形式的更加嚴峻，無形中把大學生劃分到了實實在在的弱勢群體之列， 畢業(yè)即失業(yè)的言論已經不再是危言聳聽、大學生就業(yè)形勢日趨嚴峻的情況下，社會上存在的許許多多、或明或暗的漠視態(tài)度和歧視行為，使大學生弱視群體無法獲得平等的就業(yè)權，被無情地剝奪了公平競爭的資格，也引發(fā)了種種社會沖突和矛盾。
據(jù)國家人力資源部和社會保障部、教育部，就連續(xù)八年來全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計：2003年212萬、2023年280萬、2023年333萬、2023年413萬、2023年495萬、2023年559萬、2023年610萬、2023年631萬、2023年660萬，從詳細數(shù)據(jù)觀察，可見畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢，八年累計3533萬，而據(jù)教育權威部門統(tǒng)計顯示：到目前為止2023年畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%，加之以往畢業(yè)還沒有就業(yè)的學生，并且不考慮虛假就業(yè)信息的存在，我們可以看到目前的就業(yè)形勢是多么嚴峻，如此龐大的基數(shù)已形成是一個不爭的事實。在以往的畢業(yè)生還沒有一個良好的就業(yè)環(huán)境之下，又一撥的人群又加之到來，緊缺的、理想的就業(yè)崗位上更顯得前仆后繼。雖然許多的企業(yè)面臨用工荒，但所提供的崗位都是普工崗位，整個社會都在鼓勵大學生下基層，從基礎干起，但這又與上學最終的初衷相違背，從而甚至形成了教育無用論的局面。以至于他們高不成低不就，從而走向社會的弱勢群體、邊緣人群。
其次，之所以出現(xiàn)大學生就業(yè)難的問題，大學生自身也存在著不少問題。一方面許多的大學生專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質不高，缺乏實際經驗，動手能力極差。在具體的工作中勝任不了領導交給的任務，且怨天尤人;另一方面，大學生中也存在錯誤的就業(yè)觀念 許多大學生受到傳統(tǒng)觀念的束縛，對工作的期望值過高。他們始終以天之驕子身份自居，姿態(tài)過高，對自身和現(xiàn)實缺乏準確的評估，缺乏正確的就業(yè)心態(tài)。這些都要求加強大學生自身素質修煉與轉變就業(yè)觀念，調整就業(yè)心態(tài)，樹立先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)的職業(yè)發(fā)展理念，要認清自身的現(xiàn)狀，不能太急功近利，合理地降低就業(yè)期望值，要注重自身經驗的積累和技能的培養(yǎng);要加強社會實踐鍛煉，抓住一切可以利用的機會努力提升自身的綜合素質和專業(yè)水平，通過多形式、多渠道的方式主動尋找就業(yè)之路。
另外，出現(xiàn)這樣現(xiàn)狀的另一個原因就是企業(yè)。自2023年下半年金融危機的余波逐漸隱退，就業(yè)形式大大回暖。許多的企業(yè)雖面臨用工荒的窘態(tài)，但一些用人單位對大學生的經驗歧視和性別等歧視甚是嚴重，不能提供合理的平臺。另外還有一些企業(yè)對勞動法的實施力度不夠，缺乏培養(yǎng)人才、留用人才的經營理念，以至于眼睜睜的看著人才流失。這主要表現(xiàn)在企業(yè)的薪酬不合理、所提供的崗位不匹配、對勞動法的實施力度不夠。許多企業(yè)對畢業(yè)生總是挑三揀四，提出一些十分苛刻的就業(yè)協(xié)議條款，擅自延長試用期，無償?shù)卣加挟厴I(yè)生的勞動成果。國家雖在這一方面加大力度規(guī)范、調整，但企業(yè)配合不積極。如果說每個企業(yè)的薪資都和公務員、事業(yè)性單位員工基本工資相持平，并為每位員工依法辦理象公務員所享有的養(yǎng)老保險、住房公積金、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險等社會保障，切實做好保證勞動者合法權益，這樣的話他們就不會再與公務員做對比、追求公務員之路現(xiàn)象就會隱退，從而腳踏實地的為企業(yè)服務。
除此之外，大學生最低生活得不到保障，政府機制不夠完善也在一定程度上造成了大學生就業(yè)難和生活難的問題。現(xiàn)在無論是對農民還是到國家干部、公務員等不同群體都制定落實了相關保障措施：像公務員他們擁有相對較高的待遇、完善的醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障;農民也逐步推行養(yǎng)老保險，實施農村合作醫(yī)療保險，并給生活困難戶發(fā)有低保補貼。而未就業(yè)大學生呢？什么都沒有，成為一個被忽視的弱勢群體、邊緣人群。對此國家在以人為本的情況下也應當制定未就業(yè)大學生相關保障體系，以促進社會均衡、和諧發(fā)展、推進社會注意建設。
對于選擇創(chuàng)業(yè)的大學生，這無疑是一種很好的就業(yè)方式。十七大報告提出全民創(chuàng)新，把創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)納入了全民經濟發(fā)展戰(zhàn)略，要求全民在___的正確領導下積極投身于自主創(chuàng)業(yè)。對于大學生來說，尤其是未就業(yè)大學生面臨許多機遇與挑戰(zhàn)。隨著城市經濟的日益崛起，商業(yè)競爭日顯激烈，許多創(chuàng)業(yè)者選擇城市創(chuàng)業(yè)，卻忽視了農村這片創(chuàng)業(yè)樂土。其實對于創(chuàng)業(yè)者來說，農村創(chuàng)業(yè)環(huán)境有著不可預測的發(fā)展?jié)摿Γr村有著市場競爭力小、環(huán)境寬松、風險小等優(yōu)勢。黨和政府應當積極號召、鼓勵有志青年去農村創(chuàng)業(yè)，多為大學生提供一些農村創(chuàng)業(yè)平臺。鼓勵高校畢業(yè)生去農村發(fā)展種植、養(yǎng)殖，新型科技產業(yè)等，爭取利用自身力量帶動、形成一個新型的就業(yè)群，這樣也能更好的落實科學發(fā)展觀。
另據(jù)調查，有很大一部分高校畢業(yè)生雖然都有著自行創(chuàng)業(yè)的激情，但絕大部分都被這樣那樣的困難所限制。國家、政府雖在某種程度上有所優(yōu)撫。但對于大學生自主創(chuàng)業(yè)機制還不夠完善，在政策上還存在程序復雜化等多方面問題。在大學生創(chuàng)業(yè)方面，國家、政府應當加大創(chuàng)業(yè)資金投放，政策優(yōu)撫等。應從政策上支持引導大學生自主創(chuàng)業(yè)，為有志創(chuàng)業(yè)的青年學生搭建創(chuàng)業(yè)平臺，提供創(chuàng)業(yè)培訓、幫助其融資并給予相應的優(yōu)惠政策，做到扶上馬、送一程。切實解決創(chuàng)業(yè)資金、技術等問題。
最后，我認為，要切實解決好這些畢業(yè)生，這就要求無論是那個行業(yè)、那個部門都要形成一定的就業(yè)比例。政府應一方面規(guī)范、提高企業(yè)(國有、私有)各項勞動保障制度，吸取一部分人群;另一方面政府諸多職能部門也要有計劃、有需要地解決一部分學生的就業(yè)。企業(yè)要有長遠的眼光，努力將大學生培養(yǎng)成一個可以為企業(yè)帶來活力與生產力的團體，而不是只把大學生當做勞動力。而作為大學生的我們，我們不能在心里把自己看做是需要社會照顧的弱勢群體，我們要認清當前就業(yè)形勢，牢記科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，努力學習和培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，要相信是金子在哪里都會發(fā)光的，只有我們擁有真正的能力和實力，才能被社會和企業(yè)所接受，才能創(chuàng)造我們自己人生的輝煌！
篇七 2023暑假三下鄉(xiāng)紅色社會實踐報告900字
__年7月11日，河南科技學院藝術學院為我們提供了一次學習軍隊老干部優(yōu)秀事跡的機會。對我們而言，學習這些老干部不僅是行為上的學習，更是一次精神上的學習。
這次活動分為三部，第一部是舉行紅色書畫展。其中有關于愛國精神的詩句、名言、名畫等。當我看到那些老軍人在作品前，雙眼飽含淚水時，我的心也在顫動。我想他們是不是想起昔日里為國捐軀的老戰(zhàn)友、那些因戰(zhàn)亂而流離失所的鄉(xiāng)親們、還有當今社會好政策的來之不易。
第二部是文藝匯演，第三部是素描老革命家。
大學生'三下鄉(xiāng)'，有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中，成長在社會不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以得到的。因此我們必須走向社會，深入基層。
大學生'三下鄉(xiāng)'，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近老百姓的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學生'三下鄉(xiāng)'，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。
實踐充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。
我們通過大學學習后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做鋪墊。
篇八 大學生的暑假實踐總結報告1600字
大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網(wǎng)存。 暑假社會實踐報告自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內，我?guī)兔与娫挘瑥陀≠Y料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報
酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
篇九 2023關于暑假工社會實踐報告1700字
夏日里，長長的暑假激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。其實自己很早就有了這樣的想法，我想依靠自己的雙手和大腦賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。以前總是在父母的庇護下長大，不知外界社會如何顯示，我希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭，并想通過這次社會實踐找出自己在社會中存在的差距。
回到家中，我就和幾個以前補習同學約好一起去縣城找工作，找了很多地方都沒有找到我們理想的工作，不是嫌工資低就是說太累了，太苦了。以至于我們什么也沒找到，腳都走氣泡了。哎？？現(xiàn)在想想我們真是太好高騖遠了。在接下來的找工作的途中，我們找了一些餐廳類，還有一些印刷廠之類的。全都是因為我們沒什么工作經驗而慘遭拒絕。至于那些人力市場，則是明白的告訴我們：暑期招工的很少，有的只是那些冷飲攤的服務人員，不過工資很低，也很辛苦。在我們快絕望的時候，我們終于找到了一份基本還算滿意的工作：餐廳的打菜人員。雖然離家比較遠，但是這是一個難得的鍛煉機會，所以我們決定試試。我們的工作時間是：每天9點鐘—下午兩點鐘；下午4點—晚上8：30，工
資看你得工作情況支付。雖然時間長了點，但熱情洋溢的我并沒有感到氣餒。反而覺得是一種激勵，是一種領悟，是一種覺悟？？ 第二天， 我就開始了自己的暑假社會實踐，剛開始真的很不適應，自己做事也是小心翼翼怕出一丁點的錯誤而被解雇。有時候被那些只有初中畢業(yè)的人說教，心里不是很舒服。但也沒有什么辦法，誰叫他們比我們有經驗呢。對于這小小的困難，我們要去克服，畢竟我們是來增加自己的社會經驗的，不是來跟他們比較的。值得高興的是老板娘非常的和藹，只要我們有什么不懂得地方，她都會細心的教導我們，使我們受益匪淺。同事們也比較友好，他們盡其所能的幫助我改正錯誤。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)打菜人員也可以有很多的鍛煉的機會。比如：遇到各色各樣的人群，各種各樣的情況，隨時隨地的提高自己的應變能力等等。在餐廳里我也會做一些其他的工作，來找出自己的不足之處和存在的差距，以及更進一步的體驗社會，增長見識。
日子一天天過去，實踐也將結束了。我還有些不舍呢！這次的實踐體驗，讓我明白了找到一份新工作無非是“三部曲”.第一步：我們要先放下一切的不適應，努力去適應這個陌生的環(huán)境。第二步：搞好人際關系，第三步：每天面帶微笑，禮貌對人，虛心求教。只要我們不要要求過高，挑三揀四的，我們肯定能找到一份適合自己的，能使自己有所收獲的工作經歷。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月，回首這一個月的打工生活，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
篇十 工具公司的暑假社會實踐報告1450字
為了富裕暑假糊口生涯，廣闊視野，熬煉本身的社會實踐本領，把本身的所學知識與實際工作相聯(lián)合起來，經過議定一番竭力，七月中旬，我來到__東西有限公司練習。
__東西有限公司是一家機器及行業(yè)配置的企業(yè)，是經國度相干部分承諾注冊的企業(yè)，主營東西、刀具、刃具，公司位于中國____市______產業(yè)區(qū)。公司占大地積20000平方米，如今員工200多人，此中85%的出產技巧人員來自原國有大中型企業(yè)，技巧氣力豐富，公司還聘請海內齒輪東西行業(yè)的高級工程師，具有海內進步的齒輪檢測配置，特別擅長于各種刀具的定制，其操縱的零活性、建造的適用性，代價的實惠和高出力是很多國有大中型企業(yè)沒法比擬的。如今年產量達10余萬件，年產值2000多萬元，出產本領已處于全國私企東西行業(yè)的領先職位處所。
我其實不明白甚么技巧，對付東西的認識也是為零，此次練習我緊張當真成品包裝車間的貨品出入掛號，趁便做做包裝?？雌饋硖貏e的大略，好像就把出入的大略做個掛號便可以了，本來我也這么想的，可是入手下手練習了我才知道，事變異國想像的那么大略。比如說，每件東西都有差別的型號和歸類，這些又都那么霄壤之別，我就凡是在這里出錯，還好公司有一套有效的辦理方法，不然我必定應付不過來了！
經過議定這個暑假的練習，我諳練了一些電腦根本操縱，熟悉了一些東西，見地到了很多我在黌舍異國見地過的事件，并且在此次練習中，讓我兵戈社會，明白社會，從社會實踐中查驗自我，實在是成果很多?。?/p>
在社會中要有自負。自負不是麻木的自夸，而是對本身的本領做出必定。在屢次的面試中，明白了自負的緊張性。你異國社會工作經驗異國干系。緊張的是你的本領不比他人差。社會工作經驗也是積聚出來的，異國第一次又何來第2、第三次呢？有自負使你更有活力更有精神。
在社會中要克服本身膽寒的心態(tài)。入手下手放假的時候，知道要打暑期工時，本身就害怕了。本身覺得堅苦挺多的，本身的社會經驗貧乏，學歷不敷等各種因為使本身覺得很微小，本身懦弱就如許表暴露來。反復的實行便是為克服本身內心的恐懼。如工作的工頭所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕他人的立場如何的卑劣，也要輕快應付，斗膽與人對話，工作時候長了你天然就不怕了?！北緛碛姓l平生下來就甚么都會的，小時候天不怕地不怕，實行過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單辦理了?？朔晕遥挥锌朔旧聿湃A克服全國。有勇氣面對是關鍵，如某個名流所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
在社會中要長于與人雷同。在工作中我認識了很多的人，切當?shù)恼f是跟我們不一樣的人，他們都是來自全國各地的打工仔?？粗麄兠咳詹晦o艱苦的工作，我深感糊口生涯的不容易，也知道本身是身在福中不知福，而在與他們的交換中，我明白與人雷同好也是件技巧活，過去工作的機遇不多，使我與他人對話時不會應變，會使講話時有冷場，這是很難堪的。
在工作中連續(xù)地充裕知識。知識如同人體血液。人貧乏了血液，身材就會微弱，人貧乏了知識，腦筋就要枯竭。在工作中我也領會到這一點。我的工作根本上都是經過議定電腦來結束的，在黌舍的時候，固然我也學過一些電腦操縱的根本知識，可是終究在此次練習中我才諳練地把握了這些，并且另有很多我異國兵戈過的東西呢，所謂“學無盡頭”，該是如此吧！
這些便是我在此次實踐活動中的總結，在今后我要參加更多的社會實踐，考驗本身的同時讓本身認識得更多，使本身未踏入社會就已領會社會更多方面，不要以純真的設法去明白和認識社會。而是要深切地摸索，為本身的將來打好根本，在黌舍學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識舉交運作。
篇十一 2023大學生暑假社會實踐報告：尋訪英烈足跡，弘揚抗戰(zhàn)精神3850字
__年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。在這樣一個具有重要歷史意義的年份里，河北工業(yè)大學馬克思主義學院為響應團中央、人民日報、新華網(wǎng)利用暑期進行“全國大學生紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年尋訪活動”的倡議，開展了河北工業(yè)大學全國大學生抗戰(zhàn)勝利尋訪活動。馬克思主義學院組建了抗戰(zhàn)尋訪冀東小分隊和太行小分隊(與城市學院聯(lián)合組成)，兩隊共31人。兩支抗戰(zhàn)尋訪小分隊由馬克思主義學院黨委谷路寧書記帶隊并特邀校友楊裕民烈士的曾孫楊小冀先生全程陪同指導，分別于7月9日至12日(17人)和7月15日至20日(14人)在冀東和太行兩地區(qū)相繼開展了實地尋訪。此次尋訪活動前后歷時十天，橫跨晉冀京津四省市，行程3千多公里，走訪了20余處舊址和單位，直接訪問50余人。此次活動，通過共同追尋抗戰(zhàn)遺跡，緬懷前輩英勇事跡，激發(fā)了小分隊全體師生繼承英烈遺志、發(fā)揚抗戰(zhàn)精神、愛國愛校的極大熱忱，為當代大學生培育和踐行社會主義核心價值觀創(chuàng)造了很好的載體。
馬克思主義學院抗戰(zhàn)尋訪活動啟動
__年7月8日馬克思主義學院召開了暑期社會實踐活動啟動儀式。與會的領導和老師有校黨委宣傳部陳鴻雁部長，校友辦戴景新主任，校團委趙庚書記，原機械學院黨委余永璋書記，天津市創(chuàng)舉科技有限公司王柱祥總經理，馬克思主義學院黨委谷路寧書記、梁永郭副院長、院團委武芬書記、近現(xiàn)代教研室高京平主任，城市學院學工辦劉征主任、何樹、張樹亮老師，以及參與實踐的所有同學。首先，武芬老師強調了暑期社會實踐隊的紀律要求;小分隊學生負責人苗春瑩、楊佳慧分別介紹了此次社會實踐的目的、意義以及組隊形式、實踐流程等大家所關心的話題。隨后，與會的領導和老師們就此次尋訪提出許多很好意見和建議，鼓舞全隊士氣并寄予厚望。陳部長指出，這是一個不可多得的機會，希望此次實地尋訪，真正做到弘揚愛國精神與實踐活動相結合。另外在我們已經掌握的先烈事跡基礎上，挖掘出一些不見經文的校友革命事跡，借此契機豐富校史內容;戴主任講了一些冀東抗戰(zhàn)鮮為人知的軼事，豐富了學生對冀東地區(qū)抗戰(zhàn)歷史的了解;王總說，我在校團委工作過，也是唐山人，有感情有義務支持同學們這次很有意義的活動。同學們也就此次尋訪向老師提出自己的問題，都得到滿意解答。谷書記強調：追尋英烈足跡，弘揚抗戰(zhàn)精神，是這次活動的主題;校友英烈在國難當頭時刻，棄筆從戎，馳騁沙場，為國捐軀，深度挖掘校友英烈的抗戰(zhàn)事跡，實地考證史，取得印證實據(jù)，收集烈士及其他校友在抗戰(zhàn)中做出卓越貢獻的相關資料，是此次尋訪的主要內容;小分隊此行任務艱巨，大家一定要團結協(xié)作，不負眾望，圓滿完成這次尋訪。最后，在學院樓前舉行了授旗儀式，由校團委趙庚書記向兩小分隊授旗。
先烈勇捐軀，既存功績猶存意志;后人常仰德，既見事跡更見精神
一部河北工業(yè)大學校史就是一部愛國、救國、強國的奮斗史！自19__年建立以來，在歷次反帝愛國斗爭中，都能看到河工師生的身影。抗戰(zhàn)時期，廣大進步師生更是義無反顧地投身到全民族抗戰(zhàn)的洪流當中，涌現(xiàn)出了一大批舍身救國的英雄人物。其中，留美博士楊十三教授、洪麟閣教授、田野(趙觀民)烈士宛如一顆顆閃亮的星，光照燕趙大地，彪炳中華史冊，是河工精神的楷模。
勤、慎、公、忠的河工先輩
7月9日下午，抗戰(zhàn)尋訪冀東小分隊一行奔赴首站地唐山冀東烈士陵園(上圖)，緬懷校友化工系楊裕民教授、洪麟閣教授以及學校地下黨支部書記趙觀民烈士。熱血遍撒燕趙地，忠骨漫埋華夏土。1939年7月21日，楊裕民教授在日寇第二次九路圍攻太行山作戰(zhàn)轉移時犧牲于擔架上。楊教授以自己的抗日義舉，實現(xiàn)了他“誓必效死疆場，馬革裹尸，絕不輾轉床縟作亡國奴”的錚錚誓言。洪麟閣教授于1938年10月，在薊縣與日寇戰(zhàn)至流盡最后一滴血，壯烈犧牲，年僅36歲。學校地下黨支部書記趙觀民烈士于1942年9月19日因叛徒出賣犧牲在興隆縣小沙峪溝，年僅28歲，無子嗣。英烈們的熱血灑滿燕趙大地，與祖國化為一體，雖然是百般面孔但卻是同一個信念同一種精神！小分隊在谷書記的帶領下，做吟國歌，向革命烈士默哀并于紀念碑下莊嚴宣誓：追尋英烈足跡，弘揚抗戰(zhàn)精神！參觀陳列后，師生代表分別向三位烈士的銅像敬獻花籃，鞠躬致哀，瞻仰碑文。尋訪第一站，實際上是河北工業(yè)大學大學精神的尋根之旅，使我們既有銘記苦難和恥辱、緬懷先輩、敬畏生命的儀式感，又有珍惜當下、警醒未來、追求和平、勇于擔當?shù)氖姑泻拓熑胃小?/p>
鐵肩擔道義，妙手著文章
7月10日上午，我們懷著崇敬的心情到達李大釗紀念館，瞻仰這位中國最早的馬克思主義者，追尋這位中國共產主義的先驅、偉大的馬克思主義者、杰出的無產階級革命家為中國帶來新血液的偉大歷程。李大釗先生可歌可泣的愛國主義精神，百折不撓的堅定信念，為追求革命真理、追求民族獨立和人民解放赴湯蹈火、拋頭顱灑熱血的英雄壯舉，深深感染著全隊師生。我們的耳畔仿佛響起了那個時代青年人的呼喊：“北李南陳，兩大星辰;茫茫黑夜，吾輩仰辰”。
全為中華，碎為中華
帶著感動也帶著自豪，上午我們又趕到達盧龍縣冀東抗戰(zhàn)紀念館。聽著講解員講到冀東抗戰(zhàn)事跡，看著一張張照片中稚嫩卻又堅毅的神情，震憾于前人為我們今天所付出的犧牲和代價，為那些尚未經歷過人間幸福而早逝的中國士兵們而難過，更為先烈們的理想和壯志所激勵。作為當代大學生應永遠銘記，并將感恩之心代代相傳，永志不忘！
探尋歷史、銘記先烈、傳承精神是河工人的責任，小分隊代表河北工業(yè)大學在冀東抗戰(zhàn)紀念館建立了愛國主義教育基地(下圖)，使河北工業(yè)大學以抗戰(zhàn)尋訪活動為契機的社會實踐活動生了根。
循著先輩抗戰(zhàn)的印跡我們一路北上，7月10日下午趕到遷安市博物館(上圖)。通過參觀博物館的各個展館，感受到了遷安的歷史變化。之后我們來到“英烈之歌”展區(qū)，瞻仰校友楊十三烈士銅像;聽講解員著重講解有關楊十三、楊秀峰的光榮事跡，親身感受到了楊家叔侄的滿腔熱血、奮勇殺敵、一心報國的決心，仿佛看到了戰(zhàn)場上叱咤風云，令敵人聞風喪膽的楊十三。
“冀東小延安”、“江北井岡山”
在先烈們抗戰(zhàn)事跡的鞭策下，7月11日我們馬不停蹄地到達遵化市地北頭鎮(zhèn)魯家峪村(上圖)。在抗日戰(zhàn)爭水火之中，誰人為國干灑熱血，在魯家峪我再次見證了中國人民用鋼鐵意志做出的回答?？谷諘r期，魯家峪因地勢險要，山林茂密，成為冀東的抗日領導中心，更是被譽為“冀東小延安”、“江北井岡山”。日寇對魯家峪根據(jù)地恨之入骨，對魯家峪進行重點圍剿，造成駭人聽聞的魯家峪大慘案。魯家峪村為中國抗日戰(zhàn)爭勝利做出了巨大犧牲，丹心碧血沃中華！
“紓國難，解民憂”的“洪司令”
在距離魯家峪村6公里遠的地北頭村是校友、抗日英雄洪麟閣的家鄉(xiāng)。在地北頭村我們參觀了洪麟閣紀念館(上圖)，走訪了當?shù)卮迕?，并考察了河北工業(yè)大學100周年校慶火炬?zhèn)鬟f燃火地點。“紓國難，解民憂”，洪麟閣從學生時代就立下了這樣的志向。1938年7月8日，他與楊十三等人一起建立冀東抗日聯(lián)軍，毀家紓難，舍身為國，所以人們尊稱他為“洪司令”。洪麟閣在犧牲前，忍痛扯下一塊樹皮，蘸著鮮血寫下了“還我河山”的戰(zhàn)斗檄文。看如今，洪先生可以含笑九泉了，因為現(xiàn)代的中國正向著中華民族偉大復興的中國夢健步奔跑！
冀東第一塊根據(jù)地
冀東抗戰(zhàn)首先要看盤山，因為這里建了冀東第一塊抗日根據(jù)地。盤山烈士陵園(上圖)墓區(qū)長眠2700名戰(zhàn)士，這些革命先烈的獻身精神，是中華民族魂濃墨重彩的一筆。步入墓區(qū)，小分隊來到田野(趙觀民)烈士墓前，講解員給我們詳細解說了田野烈士的短暫又輝煌的一生。丹心碧血為人民，革命精神傳萬代！全體師生給田野(趙觀民)烈士祭掃陵墓，敬獻花圈，并于紀念碑下莊嚴宣誓。瞻仰這片肅靜的陵墓，雖然這只是上一世紀最偉大的愛國救亡樂章中的一個音符，但是卻蘊含著最寶貴的值得當代人終身追尋的革命精神，今天追憶這種精神不但會給我們帶來思想的滋養(yǎng)，還會凈化我們的靈魂，澄清我們的人生目標！
尋訪冀東抗戰(zhàn)使我們感到了驕傲與自豪，因為在冀東抗戰(zhàn)中有我們河工人的拼命救國的身影。雖然70多年過去了，但是河工人愛國、強國的志向和責任有增無減。帶著這份情感，12日在北京我們看望了楊十三烈士的后代101歲高齡的楊曉苓奶奶、校友也是楊十三的戰(zhàn)友連以農的后代連景文奶奶、連爺爺。親臨英烈后代，校友情深、血濃于水，給了我們不一樣的感動。楊奶奶、連奶奶、連爺爺給我們講了許多先烈事跡，囑咐我們珍惜現(xiàn)在這來之不易的和平環(huán)境，好好學習，修身治國。想當年，書生報國，毀家紓難;投筆從戎，為國捐軀，使中國走出了存亡的危機，終贏得生前死后名?？唇癯鳛橥磔吅髮W，實現(xiàn)中國的富強，當然當仁不讓。中國夢，學子行，我先行！
“犯我中華者，雖遠必誅”
當我們探尋的腳步邁入宛平中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館的時候，幾天來頭腦中日漸清晰的冀東抗戰(zhàn)一下子匯入到了全民族抗戰(zhàn)的洪流中。穿梭在在紀念館各展館中，一段波瀾壯闊、刻骨銘心的歲月，一部中國人民浴血抗戰(zhàn)的英雄史詩展現(xiàn)在我們眼前，縈繞在我們心頭。雖然70多年過去了，但是中國人民偉大的抗日精神歷久彌新，光耀現(xiàn)在，輝映未來。小分隊莊嚴地在中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館建立了河北工業(yè)大學愛國主義教育基地。
走出紀念館向西步行800余米，我們來到了1937年7月7日全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)的起點——盧溝橋。78年前盧溝橋上的石獅親眼目睹一個以寬容、和善、仁義作為道德標準的民族，怎樣在一種痛苦中去以血還血、捍衛(wèi)生命和民族尊嚴，而78年后的今天，石獅正見證著中國的繁榮與富強、中華民族的偉大復興。
篇十二 2023年暑假社會實踐報告：家教心得3350字
實踐內容：家教
實踐時間：7月16日--8月17日
實踐目的;第一，勤工儉學;第二，豐富假期生活;第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經驗實踐經歷及收獲
一直都特別相信一句話：一份耕耘，一份收獲！這是我邁入大學校門的第一個暑假，由于家境的原因，我沒有奢望過自己可以有一個輕松的假期！另外，我是一個個性很強的人，即使家里可以負擔我的學費我想我還是會選擇假期打工的！這樣一方面可以檢驗我的能力，另一方面也可以有一份相當份額的收入，可謂一舉兩得！所以作為一名師范院校的學生的我，在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。
我的假期生活在炎炎夏日拉開帷幕，也正是因為有這樣的環(huán)境，才更堅定了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。因為之前就代過家教，所以我的生源問題不大。這個假期我總共接手三個不同年齡階段的學生：一個是小學五年級的小女孩趙馨冬;一個是初一的男孩胡秋實;還有兩個女孩子，她們都是今年參加高考并順利取得理想大學通知書的學生，一個是云南大學，座落在美麗的春城昆明;另外一個是個藝術生，考的是福建的華僑大學。她們兩個都是學口語，是我的“得意門生”，呵呵...前面兩個也都學的是英語，這樣我的工作相對來說就容易了一些，畢竟是英語專業(yè)，教起來不能說如魚得水，最起碼也不會特別費勁！我的學生各有特色，不能一一作介紹，我就挑我最頭疼的一個學生細談。在這之前，我會對其他幾個學生做簡單的介紹。
第一個是我們的可愛又聰明的小學生“冬冬”！她即將進入小學的最后一年學習，按說她沒有必要請家教，她各科成績均是優(yōu)秀，英語又是她的擅長科目，也許是她的父母想讓她更優(yōu)秀吧！“望女成鳳”的心情可以理解！這樣我的授課內容就生動活潑了許多，不是單純的講課本。我真是不得不承認她真的很厲害，我首先代著她把之前學過的三冊書總體拉了一遍，她對知識掌握程度遠遠超出我的預料！由于小學階段英語并不算主課，所以她的成績尤其突出，她所掌握的單詞量甚至可以和初中生媲美！之后我們進行的課程就比較多元化了，我和她一起畫畫，主題包括保護環(huán)境，保護動物等等，然后看著圖畫進行現(xiàn)場描述與分析(這部分當然用的是英語了，嘿嘿)，這樣特別能鍛煉口語！當然在教的過程中她有時候也會搗蛋，耍脾氣，但都被我的妙招一一化解(這個可是得益于我的“頑童”本性，我一直特別喜歡孩子，這也是我會接這份家教的原因，畢竟一個小時才5元錢)?？傊冉Y課時我對我的工作還是比較滿意的，雖然她有時把我折騰的很累！走的時候她哭著問我：“姐姐，什么時候還可以過來繼續(xù)教我？”當時真的很高興，她的確是很喜歡我，每次上完課都不讓我走，能得到學生及家長的認可是最值得高興的事！通過對冬冬的教學，也讓我看到了希望，快哉！
第二個是考上云南大學的王美青，實際上她要比我大一歲。但“術業(yè)有專攻”，她也就只能“忍”著讓我教了，嘻嘻… 她本身就很優(yōu)秀，高考總成績613，剛接這份家教時心里真是沒底(她的單科成績是134，與我去年只差一分呀！真是冒了一頭冷汗！但是我說過了，術業(yè)有專攻嘛！她的口語還是與我有相當大的一段距離的)。第一節(jié)課作為摸底，我讓她自由說點什么！她張口就來讓我受到沖擊不小，但是很快我就發(fā)現(xiàn)了她的問題。最常見的幾個容易發(fā)錯的音，例如-th組合她就發(fā)不標準，還有很多細節(jié)如爆破，連讀，弱讀，略讀及濁化她都不懂，這樣我的工作就變得清晰了很多。所以我們的課就是以糾音為主，輔助一些口語中常用的句型等！我們的課分為五個板塊，分別是：即學即用(也就是一些常用句型)這個用英語怎么說(就是一些咱們經常用漢語說卻不知用英語如何表達的句子 例如“聽我的，準沒錯！”轉化成英語是這樣的“just listen to me and you'll be fine！”不錯吧！)輕松一刻(我們會一起欣賞一首英文歌曲，我認為音樂是了解一個國家最好的方式)英語文化背景(介紹一些俚語等，譬如uncle sam 是美國的一個別稱之類的)零零星星(糾正一些常見的錯誤用法)。她畢竟是大學生了，主動性和自控力都比較好，這樣就減輕了我的負擔，教她是最容易的一個！臨結課時我們上了一節(jié)公開課(也就是讓她父母都在場，我們一起來完成這節(jié)課)，那一節(jié)課我沒說多少，她是主角我只是引導她。那節(jié)課我們主要內容是圍繞家庭圍繞父母與子女之間的愛展開的，中國人的感情一直特別內斂，父母總是默默的愛著子女從不講出來，我覺得適當?shù)谋磉_一下互相的愛是很有必要的，但對于咱們中國人來說，那些話是很難說出來得的，換種語言也許會好點。即使父母聽不懂，通過身勢語及表情眼神等我相信她的父母能領會到包含在其中的真情。事實也證明我是對的，那節(jié)課很成功！教美青我最大的收獲就是和她成為了很要好的朋友，她比我大學口語時我是個老師，課下她一直是個姐姐的角色，很照顧我，很感激她！
接下來這個就有點困難了。她就是和我同歲考上華僑大學的劉玉晨，由于她是個藝術生，文化成績一直不好，所以教她就比較費力氣！其實高考之前我就代她英語，代了20天左右，在她的配合下，她的成績提高了40分！雖然如此，她的基礎知識部分還是很薄弱，想說的根本沒有辦法說出來。因為之前那么長時間的接觸，我和她早已成為好朋友，加之她父母把我當親生女兒一樣待，況且給她上課也沒有固定時間都是臨時調的，我就免費給她上課(事實證明我錯了，由于不收費我沒有真正把課重視起來，而她也因為和我已經熟識上課不認真聽)總共上了不到二十節(jié)課，幾乎每次去都要更改授課方案！還好最后找到了適合她的，我還是讓她從基礎抓起，每天我會挑實用性比較強的文章讓她背，以此來增加她的詞匯量等！所以她的課基本分為三個板塊：背誦部分(我主要負責檢查她的記憶情況并根據(jù)情況做實際的指點幫助她記憶)重點糾音部分(我會準備一兩個對話用來完成這部分，這些對話都是有關中西文化差異的，可以幫助她多了解一些背景知識)題海操練部分(主要還是為了加強各方面的能力，語法，詞匯都可以在這部分有所提高)最后結課時我讓她準備了三分鐘的演講稿，那時她已能比較靈活的運用一些基本句型說話了?？傮w上說，也是比較成功的。最主要的是，雖然同歲她一直把我當作一個好姐姐，而且之前她對英語是毫無興趣，我教她之后她真的愛上了英語，這一點最難得！當我看到她主動的去學英語時，淚終于滑落，為她高興，為自己的努力成果高興！她說我教給她很多做人方面的東西，這也是我感到欣慰的另外一個原因。真的很感謝她及她的父母，他們對我的幫助并不是可以用金錢來衡量的，我也早已把他們當作了我在這里的一個依靠，他們是我的親人！謝謝，叔叔阿姨！
最后一個就是最讓我頭疼的初一學生胡秋實。我會對他做最詳盡的介紹，他曾一度讓我失去自信，失去教他的耐心，讓我頭疼的夜不能寐！讓我覺得自己很沒能力，想要放棄他，所以從他這里我學得最多！下面我會從我們第一次見面開始談。
第 可憐天下父母心
第一次到他家做客，他正在書房里生悶氣(因為他開始不同意請家教)阿姨熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從他的性格愛好談到他的學業(yè)特長。因此，第一次了解胡秋實，不是通過與他的直接接觸，而是通過與他父母的交談。在交談中，我了解到以下情況：他有厭學情緒，懶于學習，貪于玩樂?！庇捎谏鲜鲋T多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點中學，將來到大學去深造。而他現(xiàn)在的學習情況，讓他的父母感到很灰心很失望。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情，父母對子女的那種期望是摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了子女的未來;他們做得很無私，甚至會由于子女的不才而深深自責。我被父母對子女的這種情義深深打動，同時感到肩上的擔子很重。另外這個家教是玉晨媽媽介紹的，秋實媽媽請我肯定有很大一部分原因是本著我給玉晨提高的40分來的，這也無疑加重了我的負擔！
第 他，就是我的學生，一塊尚未雕琢的頑石
他，叫___。長得特別胖，鼻梁上架著一副學士眼鏡。稚氣未干的娃娃臉上，總是掛著一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象。
篇十三 暑假大學生醫(yī)院總務科社會實踐報告參考950字
總務科根據(jù)工作需要和醫(yī)院對科室的學習要求，積極認真地參加醫(yī)院組織的政治學習和業(yè)務學習。特別是我們把制定每個人的崗位職責做為一次深入的業(yè)務學習，使大家明確了自己所從事工作職責范圍，領導有的放矢地指導開展工作，員工各盡其職，工作努力，認真負責。通過加強政治和業(yè)務知識的學習，全科人員精神風貌煥然一新，進一步增強了做好本職工作的自豪感、責任感和使命感。大家在日常工作中，力爭在管理有法，服務有情等方面發(fā)揮了積極的作用。
二、明確責任目標，全面做好后勤服務工作。
總務科工作存在量大面廣的問題。為了加強對基建維修、物資采購、水電管理、資產管理、院區(qū)綠化、食品衛(wèi)生安全等方面的工作，我們根據(jù)總務繁雜細瑣、臨時性強、突發(fā)情況多的特點，全面提高服務質量和服務水平，努力增強服務意識，力求使后勤服務落到實處。
1、發(fā)揮能打“硬戰(zhàn)”精神，出色地完成基建、維修等工程項目。根據(jù)市衛(wèi)生局的衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃和我院的五年發(fā)展規(guī)劃，在程院長及陳付院長的領導下，我科的基建工作又取得了飛速的發(fā)展。
⑴、在經過9個多月時間的不懈努力，完成了醫(yī)院門診附屬樓工程的建設工作。該工程總投資60萬元，2層框架結構，建筑面積390平方米，于9月份完工并投入了使用。
⑵、在克服了重重困難后，計劃投資3300萬元，地下一層，地上6層框架結構，建筑面積9172平方米的病房綜合樓工程，也于9月份正式進入開工階段，其后工程進展順利，并將于20__年下旬結頂進入徹墻階段。
⑶、在院行政樓完成搬遷工作后，我科按照院領導的指示和要求，投入了30余萬元資金，順利完成了對門診3樓、四樓的裝修工程，并于10月份之前完成了胃、腸鏡室，心電圖室，動態(tài)心電圖室，理療科，體檢中心，b超室，病理科，生化室，門診化驗室，門診放射科等科室的搬遷工作，基本上騰空了已被評為危房的醫(yī)技樓，進一步完善了科室布局，為醫(yī)院下一步建設工程的順利實施打下了良好的基礎。
⑷、熱情服務，做好日常維修工作。我科本著勤儉辦院的原則，在保證維修質量的前提下，力爭節(jié)省開支。面對平時經常碰到的繁雜的種種維修項目，總務科都能及時保證質量，按時完工。對重點部位，組織人員每月檢查和巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，為醫(yī)院的臨床工作解除后顧之憂。
2、加強水電管理，做好水電使用和維修工
篇十四 醫(yī)院暑假社會實踐工作報告2350字
真實的記錄著我的心路，永遠的紀念。我是一個喜新厭舊的人，我不想世界老是這個樣子昨天跟今天沒有區(qū)別。但不可否認的是，有些時候我也會在經過某個時期后老是拖著那個時期的尾巴，不肯放掉，至少在不短不長一段時間內。其實，在內心深處我更希望尾巴變成翅膀，并一直在嘗試著改變。于是，當三年高中時光的細沙悄悄從指縫中流走時，我乘著尾巴變成的翅膀飛到了北京。“首都醫(yī)科大學”這六個大字就像是用參差不齊的油漆刷子突兀在我的眼前，我不想說我討厭它，因為還有那么一段漫長的時間，我要同它有著千絲萬縷的關系。更重要的是，是它把我領進了醫(yī)學的神秘殿堂，從踏進校門的那一刻起，就注定我的人生翻開了另一個篇章。它成了我的負擔，沉重但甜蜜……
轉眼間，首醫(yī)已經陪伴我走過了整整兩個年頭。__年7月14號，大二結束的第一天， __暑假社會實踐的第一天，也是在龍?zhí)逗鐓^(qū)醫(yī)院的第一天。這是第一次真正的到醫(yī)院與病人接觸，雖然是在一個中醫(yī)針灸科，與我學習的西醫(yī)差別很大。但這其中的感觸，足夠讓我回味很久。
（一）德術兼?zhèn)?大醫(yī)精誠
記得剛開學時穿著白大褂在學報宣誓時的那份傲然正氣，以為在接下來的七年中能夠從此勤勉刻苦，心懷救死扶傷之志，始終堅定不移；以為只要我有滿腔熱血，精湛醫(yī)術，就能從此無欲無求，奉獻終生?？墒牵S著對醫(yī)學學習的深入，對醫(yī)生這個行業(yè)了解的增加，我愈發(fā)的認識到，不是僅憑一己之力就能治病救人，不是僅靠精湛醫(yī)術就能造福他人，造福社會。
帶我們的石大夫說，要成為一名好的醫(yī)生，醫(yī)術神馬的都是次要的，最重要的是要有真正高尚的醫(yī)德。
在古代，人們常用“劍膽琴心”、“懸壺濟世”來贊美醫(yī)生，但反觀如今的我國醫(yī)療行業(yè)，真正配的上如此稱謂的醫(yī)者，又有幾人?！鞍滓绿焓梗Ч硎侄巍?，這是民間對當前醫(yī)療系統(tǒng)的深刻諷刺。在一切向錢看的風氣下，醫(yī)療事故多如牛毛，各種匪夷所思的醫(yī)療丑聞，不絕于耳，難怪會流傳著如此一說：“現(xiàn)在到醫(yī)院看病，沒病變有病，小病變大病，大病變無命。”在患者的眼中，一些醫(yī)院早成了有病無錢莫進來的閻王殿，而白衣天使早成了見錢眼開的魔鬼化身！
這是我們身為中國人民的悲哀，為什幺連我們自己都已經對我們的醫(yī)療，對我們的醫(yī)生如此的鄙夷?！胺泊筢t(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈側隱之心，誓愿普救含靈之苦。若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍媸，怨親善友，華夷智愚，普同一等，皆如至親之想；亦不得瞻前顧后，自慮吉兇，護惜身命。見彼苦惱，若己有之，深心凄愴，勿避艱險、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞，一心赴救，無作功夫形跡之心，如此可為蒼生大醫(yī)。”這是一代大師孫思邈的為醫(yī)之道，現(xiàn)代人又學會了多少？
作為即將成為一名醫(yī)生的醫(yī)學生，面對當今社會緊張的醫(yī)患關系，我開始感受到自己身上責任的重大和沉重。是的，一名好的醫(yī)生，不是僅靠精湛的醫(yī)術就能造就的，“見彼苦惱，若己有之”，要達到這種境界，我需要走的路還很漫長，在這條路上，也許我需要學會面對的磨難還很多，但我始終心懷希望，希望有一天，我也能成為一名德術兼?zhèn)涞暮冕t(yī)生。
（二）治病不治命 醫(yī)生的無奈
在醫(yī)院的這幾天，見過了很多的病人，有讓我倍感心痛的暮年老人，有讓我心生敬佩的懂得養(yǎng)生之道的中年阿姨，還有讓我倍感無奈的那些正值壯年卻飽受病痛折磨的病人。是什么讓他們在本該是風風火火享受人生的時刻卻遭到疾病的折磨？是他們自己，是他們自己的選擇，醫(yī)生治的是病，需要的是仁心和技術，可是這一切只是一種外部因素，并不能起決定作用，真正起作用的，還是病者自己的素質。醫(yī)生只是做為一個康復引導者，對其健康進行必要的引導，并施以一定的介入手段而已。醫(yī)生治的是病，命卻在病人自己的掌握之中。治病不治命，這是醫(yī)生最大的無奈和最沉重的嘆息……
引發(fā)我感想的病人是一位剛30歲的女士，她從大學畢業(yè)就去了國外，那里高節(jié)奏的生活，無規(guī)律的飲食讓她結婚幾年一直沒有懷孕，經期不正常，是中醫(yī)中講的崩漏。她說她知道是自己的生活方式導致了自己身體的異常，但她沒有辦法放棄國外的生活，沒有辦法為了自己的身體拋下那邊的一切回國。盡管石大夫勸誡了她很久，但我們都知道，這改變不了什么，這是她自己的選擇，醫(yī)生只能治病，命運依舊掌握在她自己的手中。
其實這也是人生的選擇問題。大千世界，茫茫人海。在神秘莫測的人生中，我們總會面對千千萬萬的選擇。從我們降臨到這個世界的第一聲啼哭開始，我們就已經開始了面臨選擇的人生道路，這條道路上有許多的十字路口，你選擇了快節(jié)奏但低品質的生活，那么你就放棄了健康的身體。在這個一切向錢看的社會，有太多的人在用前半生的時間賺取后半生的醫(yī)藥費，于是前半生在無盡的勞累和汗水中度過，當剛想要享受一下的時候，才發(fā)現(xiàn)沒有了享受的資本，病痛的折磨讓人不敢再奢望能夠享受后半生的生命，只是想著怎樣才能留住最后的時光。如果是這樣的生命，這樣的人生，那么我們奮斗的價值何在，我們拼搏的意義何在。人生在世，如果連享受美好時光的機會都沒有，那么，這難道不是違背了我們活著的初衷嗎？
我想說，人生就是這樣，有失有得，有取有舍。你只能選擇一種，放棄另一種，沒有真正明確的對與錯，因為不同的人會有不同的想法、不同的選擇，也就導致了不同的結果。當你在人生的最后一刻回味自己的一生時，也許會有后悔和遺憾，但無論怎樣，請一定要微笑著離開，因為結束也就意味著另一個嶄新的開始。
（三）小感小結
__年暑假的社會實踐，帶給我的不僅僅是知道了幾個重要的穴位，學會了怎樣拔罐、閃罐和走罐，更重要的是，它教會了我很多關于如何做人，如何做一名好醫(yī)生的道理。我想我會一直記得這段時光，因為它是我真正踏入醫(yī)生行列之前的一次練兵，它讓我不再只沉浸在自己用幻想鑄造的象牙塔中，它讓我認清現(xiàn)實并從此堅定不移：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
篇十五 暑假高中生社會實踐報告1650字
暑假高中生社會實踐報告
寒假的生活總是多姿多彩而又輕松的，我們有著充足的時間去安排各項活動，當然也少不了寒假的社會實踐。
在這個暑假里，我們實踐小組決定到賓館實習，學習服務和管理的技能，體驗真實的生活。首先，我們來到實習的賓館，再簡單地向經理交代實踐的事情后，我們便開始了實習。我們分成了兩個小組，第一個小組負責前臺登記，賬務結算。第二個小組負責客房的服務和打掃。然而，前臺登記并沒有我們想象的那么簡單。我們先了解了怎樣登記，怎樣刷房卡，怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。在簡單學習怎樣解決一些緊急狀況之后，我們開始了實習。不一會兒，來了幾個客人，詢問了一下房間的價格，我們懷著微笑回答?；蛟S因為我們熱情的服務，客人二話不說便決定入住了。在我們登記了旅客的信息后，我們把刷好的房卡遞給了客人，并示意微笑。第一次登記，便讓我們幾個成員有了成功感。我們繼續(xù)保持著這份感覺，愉快的奮斗了一個早上。雖然有些辛苦，但汗水見證著我們的勞動，留下了我們辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒有早上那么順利，在將近1點半的時候，這一帶突然停了電。這個時候正是一天中最熱的時間段，很多客人打來了電話。有耐心詢問的，當然也有大發(fā)牢騷，怒氣沖天的。但我們現(xiàn)在是服務生，所以我們平靜自己焦躁的情緒后，耐心地為客人解釋。雖然有些客人還是聽不進去，但我們可以理解，依然耐心解釋著。令人高興的是半個小時后便來了電，我們也就松了一口氣。當我上樓的時候，發(fā)現(xiàn)第二小組的成員忙不開交，干的都是累人的體力活，但是這也是一種工作，也要做好。他們首先要認別大小被單，被套，床單，床套。然后學會整理床，包括套被子，放床套，鋪床單，套枕頭套。還要打掃房間和衛(wèi)生間，掃地和拖地，換掉用過的毛巾，浴巾，牙刷，牙杯，清洗浴缸等。不時在打掃的過程中，還要給房間的客人送去他們所需要的物品，為不會開門的客人開門。當然，打掃房間的質量要高。他們第一次打掃的時候沒仔細，沒清理掉墻角的煙灰，客人知道后便向經理反映。他們了解情況后也就吸取了教訓，開始仔細認真地打掃，并熱情地為客人送物品。但半天下來，他們便累趴下了(畢竟是第一次做房間的打掃，不時很習慣)，但他們在中午休息一下后，又開始清理樓梯了。傍晚時分，經理來到樓下結賬，而我們便在一旁看著并學習如何結賬。因為這也有助于我們在以后的生活里更好地經營理財，規(guī)劃等。在接下來的幾天里，兩個小組都慢慢找到了感覺，慢慢開始熟練。前臺登記的成員和客房清理的成員都提高了他們工作的效率和質量，開始默契地配合。例如，在客人退房后，我們總臺的服務生會打電話通知打掃，他們打掃完后再通知總臺，進行房間清理的登記。當在房間里的客人需要什么時，總臺的服務生也會通知他們把東西送到房間。避免了自己運送的時間浪費，也提高了整個經營的運轉效率。在快要結束的時候，我們向經理報告了幾天的工作情況，房間的入住率。例如，在周末，節(jié)假日的時候往往房間間的`入住率會比較高。當然這也會受到一些特殊情況的影響，像臺風，停電，停水等等。所以我們認為應該要把握好房間入住率的基本情況，針對現(xiàn)實的情況，實行相應的策略(像在入住率很高的情況下可以稍微提高房價，以增加銷售額。在入住率低的情況下，推出一些優(yōu)惠政策，以吸引更多的客人)。當然，在一段時間的經營后，可以考慮對房間進行一些裝修，(可以參考一些高級賓館的設施，吸收他們的優(yōu)點，并結合自己賓館的狀況，改進不足的地方)從而可以大大提高房間的入住率，給客人帶來新鮮的感覺，提高旅客的滿意度，有利于做“長久生意”。
總而言之，我們不能拘泥于現(xiàn)狀，要不斷地推陳出新。這樣，我們經營的賓館才不會隨著時間的推移而“變老”。同時，我們也要完善經營管理制度，實行獎罰分明的政策。在小的經營范圍內形成一個良好的運作機制，從而能使賓館可持續(xù)地，高效，健康的發(fā)展。在經營的同時，讓自己不斷學習經營之道，理財之道，規(guī)劃之道，投資之道。結合科學理念和現(xiàn)實狀況，使我們的工作事業(yè)蒸蒸日上！
