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暑期實(shí)踐報告電信人員(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-03 22:40:02 查看人數:87

暑期實(shí)踐報告電信人員

篇一 暑期實(shí)踐報告電信人員3200字

暑期實(shí)踐報告3000字(電信人員)

暑期實(shí)踐報告3000字(電信人員)

眾所周知我們中國的三大運營(yíng)商巨頭分別是移動(dòng),聯(lián)通和電信,我們平時(shí)打電話(huà),上網(wǎng)都離不開(kāi)這三個(gè)品牌。今年暑假有幸進(jìn)入電信營(yíng)業(yè)廳做暑期工,既充實(shí)了自己的暑假生活,又鍛煉了自己。

中國電信集團公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“中國電信”)成立于2002年,是我國特大型國有通信企業(yè)、上海世博會(huì )、廣州亞運會(huì )全球合作伙伴,連續多年入選“ 世界500 強企業(yè)”,注冊資本1580億元人民幣。主要經(jīng)營(yíng)固定電話(huà)、移動(dòng)通信、衛星通信、互聯(lián)網(wǎng)接入及應用等綜合信息服務(wù)。。中國電信作為中國主體電信企業(yè)和最大的基礎網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)商,擁有世界第一大固定電話(huà)網(wǎng)絡(luò ),覆蓋全國城鄉,通達世界各地,成員單位包括遍布全國的31個(gè)省級企業(yè),在全國范圍內經(jīng)營(yíng)電信業(yè)務(wù)。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它是我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我覺(jué)得實(shí)踐還可以讓我們更實(shí)際的了解和熟悉工作,只有在實(shí)際的工作中,我們才可以知道工作到底是怎么一回事,如何處理工作中的人際關(guān)系等等,這將有助于我能更全面的認識和了解職業(yè)。

作為一名中國電信營(yíng)業(yè)廳營(yíng)業(yè)員,我的工作主要是辦卡,充值和簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)咨詢(xún),也包括給顧客推薦適合他們的手機。

由于上學(xué)的原因,大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,沒(méi)有任何銷(xiāo)售經(jīng)驗,在實(shí)踐的前面兩天就常常碰壁。因為不了解電信業(yè)務(wù)方面的專(zhuān)業(yè)知識,在介紹的業(yè)務(wù)時(shí)搞得到后來(lái)自己都不懂得說(shuō)些什么!而且往往事倍功半,磨破了嘴皮還是無(wú)功而反。為了搞好銷(xiāo)售,白天主動(dòng)跟一些老的店員了解e家業(yè)務(wù)、手機的性能與及一些銷(xiāo)售的基本常識外晚上上網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳去了解電信的一些業(yè)務(wù)政策,后來(lái)總算摸到了一些門(mén)道。

通過(guò)不斷地向顧客介紹推銷(xiāo)過(guò)程中,讓我懂得銷(xiāo)售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷(xiāo)售工作提高我們的交際能力,不斷的積累著(zhù)自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗和技巧,鍛煉我們的口才。銷(xiāo)售行業(yè)必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無(wú)論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿(mǎn)足顧客。在實(shí)習的過(guò)程中,首先,態(tài)度要求高,要有禮貌,臉上要盡量帶著(zhù)微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。不論顧客的問(wèn)題有多刁鉆,你是否能解答,最重要的是你對待顧客的態(tài)度要好,不能顯示出不厭之色,要盡最大可能為顧客解決問(wèn)題。銷(xiāo)售代表要給客戶(hù)以友善的,有禮貌的服務(wù),這是使客戶(hù)回頭購買(mǎi)產(chǎn)品最好的方法,而且可以增加一定的口碑效應。因為客戶(hù)的價(jià)值不是基于一次性的購買(mǎi),給予客戶(hù)大的價(jià)值就是將客戶(hù)變成價(jià)值大的、經(jīng)常光顧的顧客。給予顧客小的價(jià)值就是將客戶(hù)送給他人。通??蛻?hù)都會(huì )選擇多花點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)高質(zhì)量的服務(wù),特別是現在市場(chǎng)競爭這么厲害,我們更要提高服務(wù)質(zhì)量來(lái)增強競爭力。針對這一點(diǎn),我們對每一位來(lái)電信營(yíng)業(yè)廳的客戶(hù)都給予熱情周到的服務(wù),不管他這次來(lái)是否要購買(mǎi)產(chǎn)品。即使這次他不買(mǎi),那他下次有可能也會(huì )買(mǎi)的。這就是開(kāi)發(fā)潛在的客戶(hù)。

其次就是需要我們有毅力。任何事情做久了我們都會(huì )產(chǎn)生厭倦感的,只是剛剛開(kāi)始時(shí)有熱情是遠遠不夠的,我們需要的是持之以恒。不能因為天天做著(zhù)差不多的工作就消極工作,要學(xué)會(huì )從無(wú)聊的'工作中找到你的快樂(lè )點(diǎn)。

通過(guò)實(shí)踐,對銷(xiāo)售有了一定的了解,掌握了一些基本的銷(xiāo)售技巧。 1.良好的服務(wù)態(tài)度是銷(xiāo)售成功進(jìn)行的前提。做為一名導購,銷(xiāo)售業(yè)務(wù),顧客對于我們來(lái)說(shuō)就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量,語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。這一點(diǎn)我深有感觸,在實(shí)踐的初期我就因為服務(wù)不夠耐心而錯過(guò)了很多顧客!

2.高超的銷(xiāo)售技能是銷(xiāo)售成功的關(guān)鍵。在實(shí)習中,我才發(fā)現如果不掌握一定的銷(xiāo)售技巧,僅僅依靠良好的服務(wù)態(tài)度和禮儀是不能成功的完成交易的.在向顧客推銷(xiāo)業(yè)務(wù)時(shí)我就發(fā)現,同樣一種業(yè)務(wù),往往不一樣的介紹方式就會(huì )收到不一樣的效果。以下是一些前輩介紹和在工作中總結出來(lái)的一些銷(xiāo)售技巧:

(1)、溝通技術(shù)的應用。應對主動(dòng)提問(wèn)的顧客時(shí),要合理運用先去評價(jià)一下顧客問(wèn)題,然后尋找顧客提問(wèn)原因,再找一個(gè)“墊子”引導顧客說(shuō)出其真實(shí)需求的方法。

(2)、展示產(chǎn)品的技巧。了解顧客購買(mǎi)的思維方式,根據營(yíng)銷(xiāo)理論中的排除法,顧客會(huì )購買(mǎi)價(jià)格兩個(gè)極端的商品,通過(guò)體驗銷(xiāo)售,不斷排除顧客認為不符合其要求的品牌和產(chǎn)品;加強主題,突出三個(gè)賣(mài)點(diǎn),提供正面的展示或負面不良的暗示,使顧客積極參與到產(chǎn)品的性能體驗中來(lái)。比如e家業(yè)務(wù):送手機,低資費標準,一號雙機業(yè)務(wù)。

e9免費送itv一年都是我們的推薦重點(diǎn)。

(3)、把握成交的控制。掌握成交締結的技巧,在多數銷(xiāo)售中,如何控制銷(xiāo)售過(guò)程的發(fā)展,在每一個(gè)階段及時(shí)幫助顧客做出決定即成交締結,對不同的顧客應該采取不同的方法。成交的要訣:多看、少說(shuō);一問(wèn)一答;不急不忙;保持態(tài)度。

3.善于抓住顧客心理是銷(xiāo)售成功的保證?,F在的市場(chǎng)由于競爭激烈,顧客成了稀缺資源,而且顧客往往都有“貨比三家”的習慣。因此,要想讓顧客第一時(shí)間辦理電信的業(yè)務(wù),分析顧客的心理就顯得至關(guān)重要。我就有過(guò)很多這樣的經(jīng)歷,有很多顧客往往已經(jīng)看上了一些產(chǎn)品,但因為費用太高等原因而遲遲不肯出手,這時(shí)就要抓住他的這種心理,向他充分介紹產(chǎn)品的效能,使其產(chǎn)生物有所值的想法。就像e6套餐要抓住顧客他的手機月話(huà)費多少來(lái)選擇適合的檔次,并強調固話(huà)免月租等有利于顧客的政策標準。

當然,在暑期實(shí)踐的過(guò)程中,也遇到了很多其他的問(wèn)題。前半段時(shí)間,可能自己覺(jué)得工作很簡(jiǎn)單,就粗心大意,馬虎了事,而且還有點(diǎn)心浮氣躁,常常出現錯誤,但由于和他們未熟悉所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),而且對工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂(lè )意和我交往,還教會(huì )我一些實(shí)際的東西,由此我深感真誠的重要性。這是我明白了做任何事。哪怕是一件小小的事,也是需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的彼岸。在這里不但要學(xué)會(huì )如何做事,而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作,孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。

社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我的是欣喜,喜悅、在實(shí)踐活動(dòng)中我感覺(jué)到自己的微薄,體會(huì )到合作的力量。一方面,我鍛煉了我自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中學(xué)習,充實(shí)了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正的走出課堂,如何服務(wù)大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅中,有時(shí)忙的時(shí)候也會(huì )覺(jué)得很累,但更多的是感覺(jué)自己在成長(cháng),我在有意義的成長(cháng)。另一方面,我也意識到了自己的不足,在與人交流的時(shí)候有比較大的欠缺,但通過(guò)這次在電信營(yíng)業(yè)廳的實(shí)踐,我發(fā)現自己在慢慢的進(jìn)步。

首先,真誠待人。我剛來(lái)報到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),而且對工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂(lè )意和我交往,還教會(huì )我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在這里不但要學(xué)會(huì )如何做事,而且要學(xué)會(huì )如何做人。

其次,勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí),我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。但必須注意的是,在問(wèn)人之前要分清哪些問(wèn)題可以問(wèn),哪些問(wèn)題不該問(wèn),還要注意在什么時(shí)候問(wèn)會(huì )好一點(diǎn)。比如新來(lái)的員工就盡量避開(kāi)報酬這個(gè)話(huà)題,不要對薪水太在乎,對于新人來(lái)說(shuō),能學(xué)到東西才是最重要的。善于總結。每天我們都會(huì )遇到新問(wèn)題,我們只有在總結前一天工作具體情況的基礎上制定出預防方案,這樣才能保證按質(zhì)按量的完成工作任務(wù)。同時(shí),這也提高了我們解決問(wèn)題的能力和應變能力。

通過(guò)這一個(gè)月不到的實(shí)習,我深深的體會(huì )到作為一名合格的電信營(yíng)業(yè)人員,不僅要具備較高的業(yè)務(wù)水平,更需要具備良好的職業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)。營(yíng)業(yè)員,是我們企業(yè)最普通、最平凡的崗位,但作為企業(yè)的最前沿,代表的卻是我們移動(dòng)企業(yè)的整體形象。我們應該認真向那些在平凡崗位上做出不平凡事跡的營(yíng)業(yè)人員學(xué)習。

[暑期實(shí)踐報告3000字(電信人員)]

篇二 2023大學(xué)生暑期企業(yè)社會(huì )實(shí)踐調查報告心得1500字

大學(xué)的的第一個(gè)暑假到來(lái)了,應學(xué)校的提議和社會(huì )對大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這一次的活動(dòng)中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì )實(shí)踐的心得做一總結。

我們的實(shí)踐主題是“ic計劃”,就是走訪(fǎng)杭州灣新區的企業(yè),了解周邊的情況,收集有用的信息,為我們學(xué)院提供有用的資源。這次我們在實(shí)踐中積累社會(huì )經(jīng)驗,在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會(huì )打下堅實(shí)的基礎!

一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們能否不辜負他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷。步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。

回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有走訪(fǎng)的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心,虛心地接受。在工作上還要有自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

在這次實(shí)踐中我學(xué)到了許許多的東西,它教我要善于與人交流,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的走訪(fǎng),讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè ),時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功??偠灾?,這次實(shí)踐,使我終身受益! 時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì )在發(fā)展,而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng )新意識,更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。我們要珍惜每一次鍛煉的機會(huì ),讓人生無(wú)憾。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

真的社會(huì )實(shí)踐不僅要鍛煉自己,認識社會(huì ),了解社會(huì )、改進(jìn)自己,更重要的是在實(shí)踐中我們學(xué)到的東西、得到的啟示。當代大學(xué)生是新一代國家棟梁,在我們還是學(xué)生的時(shí)候就應當有一顆為人民服務(wù)的心,隨時(shí)隨地為他人考慮,為社會(huì )著(zhù)想!哪怕是在假期社會(huì )實(shí)踐中,我們應該向社會(huì )貢獻我們微薄的力量! 在今后的學(xué)習和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時(shí)代的需要,做一個(gè)對社會(huì ),對人民有用的人。

實(shí)踐活動(dòng)即將結束了,每個(gè)人都在思考著(zhù)這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,當遠離學(xué)校的庇護,來(lái)到茫然的社會(huì )時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是努力,什么是渺小。這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,快樂(lè )。

篇三 大學(xué)生稅務(wù)事務(wù)所暑期社會(huì )實(shí)踐報告1450字

在大學(xué)里待久了,很長(cháng)時(shí)間不出來(lái),感覺(jué)很悶,總想出來(lái)透透氣,可是又找不到地方。正好學(xué)校允許有一部分人可以出去實(shí)習,我想也沒(méi)想就報名了,沒(méi)想到被批準了,我就開(kāi)始找公司準備實(shí)習了。

由于我所在的大學(xué)時(shí)一所很不錯的大學(xué),在全國都小有名氣,所以找實(shí)習單位的時(shí)候就相對容易一些。我在挑了幾挑后,我決定要到稅務(wù)事務(wù)所實(shí)習,參加實(shí)踐。

現在正值中國入世,深化西部大開(kāi)發(fā)的雙重歷史機遇,如何招商引資,打造城市競爭力,優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,做好西部城市的表率。稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機關(guān)稅務(wù)代理機構企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來(lái)到了成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所,進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職實(shí)習。

二、社會(huì )實(shí)踐單位簡(jiǎn)介

__錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所有限責任公司是經(jīng)__省國家稅務(wù)局和__省地方稅務(wù)局注冊稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準成立,為企業(yè)提供稅務(wù)代理,稅務(wù)咨詢(xún)和稅務(wù)策劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機構。公司主要分為兩個(gè)部門(mén):綜合部與代理部,此次實(shí)習我主要在代理部工作。

三、社會(huì )實(shí)踐實(shí)習成果

代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:、稅務(wù)登記;、稅款計算和納稅審核;

3、申報和繳納稅款并依法退稅;

4、申請減、免稅;

5、代理企業(yè)稅收復議,提供涉稅訴訟稅法依據;

6、制作涉稅文書(shū)。

一個(gè)月的實(shí)習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

首先,剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì )到了公司制度的嚴明,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋,對客戶(hù)體貼備至,只要客戶(hù)有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng),最大限度為客戶(hù)著(zhù)想,。

其次,納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的__號到__號是企業(yè)納稅申報期,因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的,此后的一段時(shí)期,時(shí)間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己充電,在所訂的資料中,我能學(xué)到很多知識.

四、評價(jià)小結

在短短一月的實(shí)習時(shí)間中,我體會(huì )最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗,企業(yè)稅務(wù)代理機構稅務(wù)機關(guān),三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng )造出質(zhì)量和效率.稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門(mén)就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷(xiāo)售資料,并記錄在稅務(wù)部門(mén)的電腦中,供稅務(wù)部門(mén)實(shí)施征收,統計,分析,稽查,為稅務(wù)部門(mén)的征管工作提供了更加有效,準確和科學(xué)的第一手資料,同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺,既減輕了業(yè)主的管理負擔,又擔負起在前臺監督經(jīng)營(yíng)的作用,幫助納稅人加強了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現象的發(fā)生.

這次實(shí)習是有益的,為我以后踏入社會(huì )工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗.

大學(xué)生上學(xué)期間出來(lái)實(shí)習是很有必要和有好處的。在實(shí)習中可以提高自己的能力,很多大學(xué)生都是眼高手低,理論能力強過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作能力。在實(shí)習中可以很好的提高自己的的動(dòng)手操作能力,所以實(shí)習時(shí)很有必要的。好處是可以在實(shí)習中提高自己的工作能力,將來(lái)畢業(yè)工作室能夠很容易的適應新的環(huán)境,努力的工作。

在以后的生活學(xué)習中,我會(huì )努力的加強自己的文化能力和實(shí)際操作能力的,我相信我能夠做好的。以后的路程,一定要走好,能否成功,誰(shuí)也不知道,只能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印慢慢的前行了。

繼續努力前進(jìn)中!

篇四 2023年大學(xué)生暑期打零工社會(huì )實(shí)踐報告2100字

暑假到了,新年快要到了。我們終于可以快樂(lè )過(guò)一個(gè)美妙的假期了??墒?,我們怎么才能過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的暑假呢?在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。所以今年過(guò)年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,同時(shí)培養自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統美德,不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩,因此,在大學(xué)第二個(gè)暑假期間進(jìn)行了一系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),其中最有感觸的就是在面包店里賣(mài)面包的這份工作。特有如下心得體會(huì )與感悟。

一、實(shí)踐目的:社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

二、實(shí)踐內容:通過(guò)在店內以零工的形式鍛煉自己的能力,體會(huì )社會(huì )事務(wù),工作辛勞。

三、實(shí)踐結果:通過(guò)在店內工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì )到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì )到的酸甜苦辣,增長(cháng)了自己的社會(huì )經(jīng)驗,獲益匪淺。

四、實(shí)踐總結與體會(huì ):

1.掙錢(qián)的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,需要全心全意的付出。

2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

3. 具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷(xiāo)售的過(guò)程中,總會(huì )遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒(méi)有隨機應變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會(huì )導致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。

4. 微笑面對每一位顧客。對人友善,肯定會(huì )獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。因為微笑是所有人類(lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應該養成微笑的好習慣。面帶微笑的人,給人一種容易親近而友善的感覺(jué)。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何成本,也無(wú)需努力,但它使人感到舒適,樂(lè )于接受你。相對于面無(wú)表情甚至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

5、認識來(lái)源于實(shí)踐。一切認識都來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

五、概論與綜述:在這次為期較短的社會(huì )實(shí)踐中,獲益匪淺,深切感受到社會(huì )實(shí)踐的重要性,也感受到人生需要奮斗,我們都需要從現在就開(kāi)始掌握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識,充實(shí)自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學(xué)??床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識。我想,這個(gè)應該是我這次做社會(huì )實(shí)踐最大的收獲。

篇五 暑期非物質(zhì)文化遺產(chǎn)社會(huì )實(shí)踐調查報告4350字

——關(guān)注常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 保護中國傳統文化

中國作為一個(gè)擁有著(zhù)多民族和悠久歷史與燦爛文化的國家,具有著(zhù)眾多珍貴的歷史遺跡、人文景觀(guān)和奇特的民族風(fēng)情,這些都為旅游業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的前景。但是,只有得到精心保護、處在良性循環(huán)狀態(tài)的這些文化遺產(chǎn)才能激發(fā)人們的旅游愿望,才能轉化為現實(shí)的旅游需求。因此,保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是所有人應盡的義務(wù)。

實(shí)踐主題:關(guān)注常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn),保護中國傳統文化

實(shí)踐地點(diǎn):非遺館(常州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館)、藝博園(華夏工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)博覽園)南大街(常州最繁華的商業(yè)步行街)

實(shí)踐時(shí)間:7月1號——7月3號

實(shí)踐地點(diǎn)簡(jiǎn)介:

非遺館、藝博園,都位于常州市新北區薛家鎮市民廣場(chǎng),周邊的環(huán)境清幽,景色優(yōu)美。目前非遺館和藝博園同時(shí)對外開(kāi)放,這里將會(huì )成為常州市工藝美術(shù)生產(chǎn)和文化遺產(chǎn)展示傳承的積聚地。非遺館內有38個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目進(jìn)行了展示,館內已有多種傳統手藝在展示,如常州蘿卜干、素火腿、大麻糕以及芝麻糖的制作工藝等。藝博園的主體是創(chuàng )意企業(yè),它的特色就是把工藝與產(chǎn)業(yè)相結合,展示的是藝術(shù)品,令人賞心悅目。那里陳列著(zhù)汪鶴鳴的烙畫(huà)作品,宜興徐悲鴻畫(huà)院、常州畫(huà)院、常州龍城書(shū)畫(huà)院的畫(huà)師的作品,畫(huà)家劉偉光的作品等,又使那里成為一個(gè)原創(chuàng )藝術(shù)的基地,成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分。南大街,是常州市最繁華的商業(yè)步行街,每天都有大量的人流來(lái)往,是此次實(shí)踐的調查地點(diǎn)。

實(shí)踐過(guò)程:

第一天(7月1號)

夏日清晨的風(fēng),讓人感覺(jué)神清氣爽?;艘簧衔绲臅r(shí)間,大家努力的工作,終于準備好了所需的資料。隊員們激動(dòng)著(zhù),興奮著(zhù)……經(jīng)過(guò)了大約1小時(shí),我們到達了我們的實(shí)踐基地---薛家鎮。剛下車(chē),隊員們就迫不及待的舉起了手中的旗幟,“陽(yáng)光小隊”的標志在陽(yáng)光的沐浴下更顯的奪目。

經(jīng)路人的指引,我們彎入一條大路,大家不由得停住腳步,路兩旁都是一排排特制的木房子,一根根木頭精致的疊在一起,木頭散發(fā)出陣陣古典的氣息,讓人不由得陶醉在其中。抬頭仰望,這里似乎有點(diǎn)偏僻,因為這里的藍天與我們是這么的接近,但是周?chē)兄?zhù)一幢幢高樓,與這些散發(fā)著(zhù)古典氣息的木屋相映成趣。路上的車(chē)是如此的少,偶爾一聲?shū)Q笛也只是稍微打破一下這里的寧靜,隨即便恢復,耳邊剩下的只有鳥(niǎo)鳴的清脆聲。

依舊朝前走著(zhù),木屋的盡頭是一塊石碑,這就是薛家鎮市民廣場(chǎng)的入口,我們仍然陶醉在剛才的景色之中。剛進(jìn)去,迎面撲來(lái)的是一片蒼翠的綠,一塊塊的石板臺階,映襯著(zhù)歲月的滄桑,我們流連著(zhù),一步三望。過(guò)橋了,這橋可沒(méi)有平時(shí)大伙們看到的寬廣和宏偉,它只是一塊厚實(shí)的石板橋,橋面上刻的不知是哪個(gè)年代的文字,人站在橋上,一種不知名的情感油然而生。橋下清澈的河水,水面上游動(dòng)的魚(yú)兒,不禁給人一種小橋流水般的感覺(jué)。這就是常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館周邊的優(yōu)美的環(huán)境,它非凡的氣質(zhì),豐富的文化底蘊,一定會(huì )吸引著(zhù)更多的人。

“走啦”,大家才似乎夢(mèng)醒,輕快的步伐,歡快的語(yǔ)調,帶著(zhù)無(wú)比自豪的心情來(lái)到了對面的岸上,“常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館”一行鏗鏘有力的大字出現在我們面前,大家被這門(mén)前的氣勢所震撼,停下腳步,細細觀(guān)摩,這些大字在周?chē)G色的映襯下顯得更打動(dòng)人。不知何時(shí),一位中年師傅走了過(guò)來(lái),我們激動(dòng)的跑了過(guò)去,還沒(méi)等我們開(kāi)口,大叔就笑著(zhù)對我們說(shuō),“你們是來(lái)參觀(guān)的吧”,我們急忙自我介紹了一下,并問(wèn)了大叔好多關(guān)于非遺館的問(wèn)題,大叔一一作了回答,還帶我們進(jìn)館內參觀(guān)。

跨過(guò)一個(gè)高的門(mén)檻,空蕩蕩的院子,更增添了一絲的幽靜。又進(jìn)入了一個(gè)門(mén),一股木質(zhì)的香味兒飄來(lái),里面整整齊齊的擺放著(zhù)桌椅,兩面墻上都寫(xiě)滿(mǎn)了對常州多個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的介紹,靠墻的地方擺放著(zhù)一排整齊的玻璃柜,里面有包裝精美的常州特產(chǎn)---蘿卜干,綠色的包裝盒給人清新的感覺(jué);里面有常州著(zhù)名的木梳篦,人物梳篦上栩栩如生的人物令人拍手叫絕,對稱(chēng)的雙魚(yú)梳篦讓人流連忘返;里面有常州知名的酒,精美的包裝里透著(zhù)高貴,純純的液體中散著(zhù)香醇;墻上酒的制作工序,讓人眼花繚亂,不得不佩服古代人的聰明才智。

跟著(zhù)大叔的步伐,我們來(lái)到了一條小巷,靠邊上的一間算是非遺館的藏書(shū)閣了,一堆堆的書(shū)整齊的排放,里面的工作人員正辛苦的整理著(zhù),準備盡快的借閱給前來(lái)參觀(guān)的人,以便更了解常州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。過(guò)了這間房,接下來(lái)的那間算是間古屋,古代的手推車(chē),水車(chē)……真讓人大飽眼福。

我們扛著(zhù)旗幟進(jìn)了間大房子,天吶,里面竟然整齊的擺放著(zhù)幾張乒乓球桌,幾位老年人在練乒乓球?!八麄兪莵?lái)鍛煉身體的”,引導我們的大叔說(shuō),四面的墻上散發(fā)著(zhù)古典的氣息,與這現代的氣息相結合,真是別有一番風(fēng)味。

進(jìn)了最后的大院子,四面的墻上是常州特產(chǎn)蘿卜干、素火腿的制作工序,看著(zhù)那一幅幅照片,令人垂涎三尺。進(jìn)了里屋,好整齊的桌子,干凈的凳子,墻壁上掛著(zhù)“僑臺之家”,頓時(shí)給人一種溫馨之感,原來(lái)這是僑胞們的家園,設計獨特,又是這里的一大看點(diǎn)。

接著(zhù)在館領(lǐng)導人的熱情介紹下,我們來(lái)到了近鄰---華夏工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)博覽園,這是藝博園的首棟工美大樓,它與非遺館毗鄰,目前已有15家工美企業(yè)入駐,其中包括孫燕云亂針繡藝術(shù)創(chuàng )作中心、狄靜亂針繡工作室、單銀娣亂針繡工作室。它壯觀(guān)的外形與非遺館形成鮮明的對比,讓人不由得想進(jìn)去看看。

過(guò)了馬路,藝博園的一位負責人便迎了過(guò)來(lái),“常工院的同學(xué)們,歡迎歡迎”,剛走進(jìn)大門(mén),里面的寬敞和明亮瞬間闖進(jìn)我們的雙眼?!拔規銈儏⒂^(guān)參觀(guān)吧”,隨即,負責人帶領(lǐng)我們進(jìn)了一家店,縱觀(guān)四周,寬敞而不失涵養,安靜而不失氣質(zhì)。里面藝術(shù)品如云,讓人不禁贊不絕口。讓人倍感驚奇的要屬亂針繡,遠看像幅風(fēng)景油畫(huà),近看又似一排排亂針,雖然有點(diǎn)亂,這可是工作人員們繡了幾個(gè)月,甚至幾年才完成的藝術(shù)品。不僅是亂針繡,幾幅像鍍金似的畫(huà)吸引了大家,隊員們在不停的猜測著(zhù),“這是用麥子成熟后的秸稈做的,不僅有欣賞價(jià)值,而且廢物利用,一舉兩得”,更讓我們大家瞪大了雙眼。

過(guò)了一會(huì )兒,負責人帶我們上了二樓,首先映入雙眼的是兩個(gè)巨大的花瓶,這可不是用來(lái)插花用的哦,瓶身還不斷地散發(fā)出香味,“這是用三萬(wàn)多個(gè)核桃做成的,花了將近一年的時(shí)間”,“啊……”,這就是藝博園,總給人驚訝和歡樂(lè )的地方。夕陽(yáng)的余暉落在窗前,灑在刻竹人的背影上,心中感嘆著(zhù)藝術(shù)的豐富多彩,傳統文化的博大精深,不久,我們告別了藝博園的負責人。

第一天就在忙碌而充實(shí)中結束了,遠離了城市的喧囂,我們回歸到了原點(diǎn),在古代人的文化中徘徊,在現代人的藝術(shù)中穿梭,為他們感到驕傲,也為自己感到自豪。

第二天(7月2號)

大家似乎還沉浸在昨天的美好情境中,一大早,隊員們就來(lái)到食堂集合,今天的主要任務(wù)是調查問(wèn)卷。在隊長(cháng)細心的指導下,每位隊員積極地討論并記錄,并最終完成調查問(wèn)卷的內容。之后,調查問(wèn)卷發(fā)放為三個(gè)小組,協(xié)調進(jìn)行抽樣調查,向事先約定好的地點(diǎn)---南大街進(jìn)發(fā)。

剛下車(chē),南大街的人來(lái)人往,車(chē)流如龍,并沒(méi)有遮住隊員們的視線(xiàn),大家便投入到緊張的工作中,三個(gè)小組分頭行動(dòng)。即使天氣異常炎熱,但每個(gè)隊員卻以微笑征服了今天每個(gè)被調查的對象,幾乎沒(méi)有人拒絕,大家都是很認真的對待此次問(wèn)卷調查,若是行色匆匆,行人也會(huì )說(shuō)明理由,讓我們的隊員感到這次的辛苦沒(méi)有一點(diǎn)白費。一句“謝謝”換來(lái)的是大家對彼此真誠、信任的微笑,一絲微笑肯定了隊員們辛苦的價(jià)值。

將近傍晚,隊員們互相幫忙,手中的空白問(wèn)卷就變成了沉甸甸的成果,手捧著(zhù)調查問(wèn)卷在固定的地點(diǎn)集合,大家笑臉相對,輕松愉快的聊著(zhù)。夕陽(yáng)依舊,照在我們堅定的步伐上,望著(zhù)手中的調查問(wèn)卷,大家笑的那么燦爛,內心滿(mǎn)是驕傲、滿(mǎn)足和欣慰。

第三天(7月3號)

實(shí)踐快要接近尾聲了,剩下的工作就是要進(jìn)行調查問(wèn)卷的調查結果分析。隊員們發(fā)揮著(zhù)自己的聰明才智,發(fā)揚團隊精神,積極努力的討論,對調查結果進(jìn)行總結分析。

調查問(wèn)卷題目:關(guān)于常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調查

調查地點(diǎn):南大街

調查時(shí)間:7月2號

調查方式:抽樣調查

調查問(wèn)卷發(fā)放:共有100份調查問(wèn)卷,收回100份,有效問(wèn)卷98份,有效率98%。

關(guān)于常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調查問(wèn)卷

1. 您知道常州目前有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館、藝博館嗎?

a知道 b不清楚

2. 如果知道,您有沒(méi)有去過(guò)?

a去過(guò) b沒(méi)有

3. 您覺(jué)得您對常州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了解多嗎?

a很多 b一般 c一點(diǎn)也不了解

4. 您知道常州的亂針繡嗎?

a知道 b不了解

5.如果知道,您了解它與蘇繡有何不同嗎?

a了解,但不多 b不了解

6.不久前常州申請國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄中為空白,為此,您會(huì )去了解這方面的相關(guān)資料嗎?

a會(huì ) b不會(huì ),沒(méi)時(shí)間

7.在暑假期間,您是否會(huì )選擇和您的家人去藝博園參觀(guān)游玩,接受藝術(shù)的熏陶呢?

a會(huì ) b不會(huì ),沒(méi)時(shí)間

8.您會(huì )去2023年的上海世博會(huì ),宣傳常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎?a會(huì ) b可能 c不會(huì )

調查結果分析:

1. 通過(guò)調查數據顯示,有大約一半的人不知道常州的非遺館和藝博園;對常州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了解很多的人幾乎沒(méi)有,而對于已經(jīng)商品化的亂針繡似乎很了解;有很多人愿意去多了解些關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的知識,但是這也受到時(shí)間的限制;對于2023年的世博會(huì ),大多數人表示會(huì )去看,甚至已有一些人已經(jīng)買(mǎi)好了票。

2. 通過(guò)調查結果啟示,(一)社會(huì )因素,并不是人們不愿意去了解和保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn),而是現在的人們整天為了工作,起早忙晚,根本沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有精力去多了解,所以更談不上保護。(二)環(huán)境因素,由于常州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館和藝博園離市區很遠,一般人不知道還有這個(gè)地方,即使環(huán)境優(yōu)美,是一個(gè)工作之余散心的好地方,遠離這里的人們還是不會(huì )來(lái)到這里。(三)人為因素,在我認為,是宣傳的力度不夠,非遺館、藝博園已開(kāi)放數月,卻還有許多人都不知道,這的確是個(gè)令人遺憾的地方。

3. 針對調查結果的建議,(一)我認為,在每個(gè)大公司中,每一個(gè)員工不僅要具備自身所要具備的素質(zhì),而且應該主動(dòng)的去了解每個(gè)城市的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),多了解才能懂得怎樣去保護,怎樣去傳承和發(fā)揚。(二)我認為,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館內的一些物品,比如,常州特產(chǎn)蘿卜干、素火腿、大麻糕等等食品可以被呈現在市區的一些飯店內,能讓所有在常州的人品嘗到,這也不失為一種宣傳的好辦法。再者,藝博園內的部分藝術(shù)品可以拿到市中心給人們展覽,讓市民們都能欣賞到,多多了解這些非物質(zhì)文化。(三)大力進(jìn)行口頭宣傳,讓人們都知道常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示館和藝博園,多制作一些海報,向人們展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的景色與魅力,它是個(gè)休息加旅游的好地方。

隊員互相幫助,這體現的是團結;行人積極參與,這體現的是信任;領(lǐng)導熱情接待,這體現的是關(guān)心,而這所有的一切,就在這短短三天中,像電影一樣呈現了。

三天里,我們在一起吃飯,在一起辛苦,在一起努力,在一起興奮,在一起滿(mǎn)足,在一起欣慰,我們學(xué)到了團結和關(guān)愛(ài),感受到了熱情與關(guān)注,也許這個(gè)假期會(huì )因為這三天而變得充實(shí)而有意義,而我也希望我們隊員的熱情可以帶動(dòng)人們一起,一起負起這個(gè)責任---關(guān)注常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn),保護中國傳統文化。

篇六 暑期大學(xué)生毛概社會(huì )實(shí)踐報告2400字

2023年暑期大學(xué)生毛概社會(huì )實(shí)踐報告

大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從融,外文專(zhuān)業(yè)西游取金,歷史專(zhuān)業(yè)談股論金,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求金。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎學(xué)樣習生網(wǎng)存。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的.工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。

2023年暑期大學(xué)生毛概社會(huì )實(shí)踐報告

支教隊就是農村孩子們的一縷陽(yáng)光,也如同春雷行動(dòng)那樣帶給人們愛(ài)的希望。

我們有幸參加了這支部隊。那段承載了太多歡笑與淚水、溫暖與震 撼的日子如今被放大了無(wú)數倍,在我們面前鋪陳開(kāi)來(lái),帶給我們又一次深深的感動(dòng)。

在眾多團隊中,我們采訪(fǎng)了前往西安市臨潼區小金鄉毛灣小學(xué)、東合小學(xué)和郭堯小學(xué)的支教團隊。這次為期十四天的支下鄉教活動(dòng)是由陜西行知公益同盟、西安交通 大學(xué)綠色協(xié)會(huì )及西安交通大學(xué)愛(ài)

心同盟聯(lián)合組織的。隊員秦漢卿告訴我們,她從來(lái)沒(méi)有想到在我們附近竟然存在這么窮苦的地方。在那里,洗個(gè)舒服的熱水澡都是一 件奢侈的事情。村民常常用水缸接雨水來(lái)滿(mǎn)足基本的用水需要。隊員的日常工作除了教學(xué)之外還要挨家挨戶(hù)的家訪(fǎng)。村民們住得偏遠,所以每一次家訪(fǎng)都需要在崎嶇 的山路上步行一個(gè)多小時(shí),逢上下雨天更是苦不堪言。幾天下來(lái),隊員全都生了病,水土嚴重不服者,全身長(cháng)滿(mǎn)水皰??墒奶靸?,沒(méi)有一個(gè)人抱怨過(guò),沒(méi)有一個(gè)人 退縮過(guò),因為出行時(shí)許下的誓言,因為油然而生的責任感,因為太多太多的感動(dòng)

努力終究會(huì )有回報。郭堯組領(lǐng)隊劉永平告訴我們,這些天的支教與家訪(fǎng),觸動(dòng)了村民的教育意識,他們從支教隊員們熱情洋溢的臉上和孩子們渴望的表情中讀懂了教育的重要性;而隊員也在這次活動(dòng)中培養了自己吃苦耐勞的精神和毅力,增強了學(xué)習的動(dòng)力。

這個(gè)只是暑期實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)縮影,然而卻折射出了整個(gè)活動(dòng)的人性光芒。正如一個(gè)隊員子在日志中寫(xiě)的那樣:我們把愛(ài)說(shuō)到做到,因為我們都秉持著(zhù)最初的夢(mèng)想。我們不曾言敗,我們鑄造風(fēng)景,我們以自己滿(mǎn)意的方式,詮釋了自己的青春,也給別人帶來(lái)了溫暖和希望。

在這樣短短不到一天的時(shí)間里,我明白了很多,工作和我們學(xué)習也是一樣的,無(wú)論何時(shí)何地,都不能忘了自己的本,做任何事情都要有創(chuàng )新和堅持,只有具備了以上的兩點(diǎn),才有可能成功。我希望以后能再次有這樣的機會(huì )來(lái)到這里,那時(shí)候也許這里有發(fā)生了不可思議的變化!

篇七 2023年暑期幼兒園任教社會(huì )實(shí)踐報告1550字

今年暑期特別繁忙,也第一次接觸到許多東西。7月,我和同學(xué)們去一所雙語(yǔ)幼兒園實(shí)習,怎么說(shuō)呢?實(shí)習對我來(lái)說(shuō)總是覺(jué)得心里不安,因為怕做錯事情,怕傷著(zhù)孩子,怕不會(huì )與孩子交流,反正什么都怕。6月底左右,我們踏入了幼兒園的兒童生活,才覺(jué)得幼兒園也沒(méi)有我想象中的那么累,那么怕??吹讲煌瑖暮⒆犹煺鏍€漫說(shuō)著(zhù)話(huà),心里忽然感覺(jué)我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)是正確的,這里是個(gè)純潔之地,沒(méi)有像公司里的勾心斗角。第一天,我被校長(cháng)隨意安排在托小班,進(jìn)入班級我不知道該怎么做,只是想著(zhù)校長(cháng)的話(huà)“要少說(shuō)多做”,可是我都不知道學(xué)校的安排日程,老師的習慣是什么,怎么做怕不對,所以就靜靜地看著(zhù)老師上課,做的每一件事??吹胶⒆觽冊?xún)問(wèn)我是誰(shuí)的時(shí)候,也開(kāi)始自我鼓勵與他們交流。

接下來(lái)的日子我慢慢熟悉起這個(gè)班級,很喜歡里面的孩子。特別是蒙蒙,苗苗,貝貝,彤彤,boby,皮皮,李奕偉,哈哈還有一個(gè)“小蝸牛”。

蒙蒙是位女孩喜歡她的大眼睛。

苗苗有可愛(ài)的酒窩,是個(gè)愛(ài)撒嬌的日本混血男孩。

貝貝愛(ài)哭,自從生病后總愛(ài)哭,有次睡午覺(jué)竟然都把其他孩子哭醒了,一生氣就把他扔廁所了,哈哈結果就乖乖聽(tīng)話(huà)睡覺(jué)了。

彤彤是安靜的小女孩,從她身上看到小時(shí)候的我,很喜歡叫她的名字。

boby有一頭卷發(fā),問(wèn)她“你的頭發(fā)是誰(shuí)弄的”她會(huì )很驕傲的告訴我是媽媽。

皮皮是個(gè)小搗蛋鬼,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)“皮皮”的外號還是他鄰居幫他起的名字呢,很喜歡和我搗亂,不過(guò)也很好玩哦。

我不知道這女孩的名字怎么寫(xiě),暫時(shí)叫李奕偉,她像男孩子一樣皮,愛(ài)奔愛(ài)跑,但是她很喜歡我,看到我對其他寶寶好,就會(huì )吃小醋,叫我抱她,也是第一個(gè)親我臉臉的孩子哦。她也喜歡抓著(zhù)我的手,忽然對我說(shuō)“我覺(jué)得你好好玩哦”,差點(diǎn)沒(méi)被這孩子雷倒。--!

“小蝸牛”呵呵是我臨走前對他取得小外號,因為他雖然是混血的法國男孩,可是他什么都不會(huì ),也懶得做,走路慢慢吞吞的,有次英語(yǔ)老師教他們學(xué)蝸牛的動(dòng)作,學(xué)單詞,忽然覺(jué)得這外號真的很適合他,呵呵從此我一直都那么叫他,他也樂(lè )意,總是嘻嘻哈哈。他哦也是我臨走最后一天我都沒(méi)和他道別,先反問(wèn)我“老師明天休息了,看不到我,老師會(huì )想我嗎?”呵呵我都被他震了一下,我說(shuō)“會(huì )想啊,不過(guò)老師要走了,你會(huì )想我嗎?”呵呵回想起來(lái)真是有趣的情景呢。

短短的四個(gè)星期實(shí)踐結束了,在幼兒園做了四個(gè)星期,帶我的老師還是原來(lái)托小班的老師,不過(guò)是年紀大點(diǎn)的那個(gè)帶我,她教會(huì )我如何讓孩子更容易獲得知識,如何去寫(xiě)一份課程安排表。很開(kāi)心吧。

在要走的幾天我也才知道,幼兒園雖表面看上去沒(méi)有什么,但實(shí)際上老師的勾心斗角也和辦公室一樣,不同的是就算不開(kāi)心有孩子們來(lái)幫你忘記原來(lái)的不快樂(lè )。

有機會(huì ),我還是選擇去幼兒園工作,為的不是爬上去,為的不是錢(qián),為的只是快樂(lè )的工作,看到幼兒開(kāi)心的笑容,他們的笑對我是最大的鼓勵。

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篇八 大學(xué)生暑期參觀(guān)公路工程社會(huì )實(shí)踐報告1350字

這次暑假我有幸參觀(guān)了__市公路段管理的公路工程。所有的施工工序都有序的進(jìn)行。一到工地,就看見(jiàn)工地的生活區域。施工區的門(mén)上也寫(xiě)著(zhù)不帶安全帽者不得進(jìn)入施工現場(chǎng),當然在公路兩旁的防護網(wǎng)上也寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ):“安全責任,重于泰山”。于此可見(jiàn)在建筑施工當中,首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損失和傷害。同時(shí),為了確保施工順利的進(jìn)行和施工的安全,正在施工的公路都是封閉的,只有建筑施工的各種車(chē)輛和內部人員才可以出入。

跟著(zhù)項目負責人在工地觀(guān)看,看到鋼筋焊接那么復雜的工序,想到了每一座堅固的橋梁基礎都是由這些鋼筋和模板組成的,鋼筋籠很密,可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力??粗?zhù)那些那些已經(jīng)完工的道路和橋梁,可自己卻什么都不懂,問(wèn)負責人為什么要用這種材料,作用是什么,是不是每一條道路的基礎都是這樣的,隨著(zhù)時(shí)間的推移,問(wèn)的問(wèn)題就愈加多了起來(lái)?;剡^(guò)神來(lái)想想自己快大學(xué)畢業(yè)了,學(xué)的也就是自己專(zhuān)業(yè)的知識,對生活的中的基本常識幾乎不了解,想想真的很慚愧。我不知道這是個(gè)人問(wèn)題還是大家都一樣。

接下來(lái),我又去看工人現場(chǎng)攪拌混凝土。通過(guò)對混凝土的學(xué)習和了解,我大體知道了一些訊息:混凝土是現在世界最主要的土木工程材料之一。在我們的生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不看到混凝土的存在。從拆遷的房子里,維修的公路上,或是正在建造的橋梁中,都能看到混凝土的蹤跡。聽(tīng)負責人講,混凝土是由混凝土是由膠凝材料、水和粗、細骨料按適當比例配合、拌制成拌合物,經(jīng)一定時(shí)間硬化而成的人造石材。針對為什么公路要維修和養護,負責人作出一下回答:我們常常見(jiàn)到有的道路有裂縫,這主要原因就是溫度梯度的影響;再者就是寒冷地區溫度驟降也易形成裂縫。所以對混凝土的保護是對防止表面早期裂縫尤其重要的?;炷恋脑缙陴B護也尤為重要?;炷恋脑缙陴B護,主要目的在于保持適宜的溫度條件,以達到兩方面效果。一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使混凝土水化作用順利進(jìn)行,以期達到設計的強度和抗裂能力。在這期間我還學(xué)到很多不曾接觸的知識。

正所謂,實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,我近距離的觀(guān)察了整個(gè)道路的修建過(guò)程,使我能夠同施工人員面對面,看他們如何施工,如何將圖紙上的模型變?yōu)槠恋牡缆?,與此同時(shí),我也學(xué)到了很多很實(shí)用的施工知識,而這些知識又是我在學(xué)校從未見(jiàn)到,從不接觸的。

盡管觀(guān)看公路工程僅僅一天時(shí)間,盡管所獲得的知識并不像書(shū)本得到的那么全面,但是所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我是終身受益的,這正應了那句古語(yǔ)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,須知此事要躬行”。

作為一名學(xué)生來(lái)講,我想學(xué)習的目的并不是在于通過(guò)每一次大小考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō)就是為了能適應社會(huì )的需求,通過(guò)學(xué)習完成將來(lái)的的工作,為社會(huì )盡一份力量。然而走出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的,能夠用實(shí)踐來(lái)作為緩沖,對我而言也是一種幸事。通過(guò)實(shí)踐了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也是更好的。

在實(shí)踐后我發(fā)現,知識是相通的。事事精很難,但是想要有大成就,事事通是必要的,所以在以后的學(xué)習中,盡量拓寬自己的視野,完善自己的知識儲量,為以后的工作打下基礎。

李 曉 茜

篇九 大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告集錦5250字

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

在現今社會(huì ),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了___,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;叵脒@次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。

人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告:第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一:掙錢(qián)的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊??!好辛苦??!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

二:人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

三:管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

四:自強自立俗話(huà)說(shuō):'在家千日好,出門(mén)半'招'難!'意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:認識來(lái)源于實(shí)踐一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

六:專(zhuān)業(yè)的重要性選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠(chǎng)里,數字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上,而效率也會(huì )隨之降低,企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗,“逆所謂水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。

大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告

人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì ),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。

而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。

記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。

畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

篇十 2023年大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐調查報告:藥業(yè)現狀調查2600字

作為仍在象牙塔內學(xué)習的我們,非常有幸來(lái)到這個(gè)現代化、科技含量高而且人性化治理的制藥廠(chǎng)。在這里,我們參觀(guān)了廠(chǎng)內的加工工藝;我們結識了廠(chǎng)里的與我們年紀相當的技術(shù)工人朋友;我們與企業(yè)的副總經(jīng)理伏女士進(jìn)行了深入的談話(huà);我們還與常年往返中國和加拿大的負責新藥研發(fā)的資深科學(xué)家王博士進(jìn)行了交流。在這些天的交流學(xué)習中,我們學(xué)到了關(guān)于制藥方面的專(zhuān)業(yè)知識、開(kāi)拓了視野,更重要的是,我們幾個(gè)學(xué)生在對待企業(yè)還有自身發(fā)展的認知上,受到了相當的震撼。毫不夸張的說(shuō),這次實(shí)踐,顛覆了我們以往的一些觀(guān)點(diǎn)。而在這里,我主要想簡(jiǎn)單的談?wù)劥髮W(xué)生應該如何從學(xué)校走向社會(huì )這個(gè)問(wèn)題。

大學(xué)生從學(xué)校到企業(yè)的轉變

通過(guò)這次實(shí)踐,我們發(fā)現,畢業(yè)的大學(xué)生與合格的企業(yè)員工相差甚遠。且不談技術(shù)上從理論到現實(shí)的差別,或者是與人的交往能力的差距,光是大學(xué)生需要進(jìn)行的角色轉變就已經(jīng)相當大了。

從學(xué)校走向社會(huì ),從教室走向工作崗位,由學(xué)生變成員工,無(wú)論生活方式,還是生活環(huán)境;無(wú)論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應企業(yè)。在實(shí)踐過(guò)程中,我們通過(guò)和員工的交談,再加上伏女士的點(diǎn)撥,以及各自的觀(guān)察,總結出了下面幾條。要想成功的從學(xué)生變?yōu)閱T工,至少要做到以下幾點(diǎn):

第一,由“是什么”轉變?yōu)椤白鍪裁础?/p>

校園里的學(xué)生更喜歡探究了解事物的本質(zhì),非要弄出一番道理才知足;但企業(yè)里更注重的是以實(shí)踐為前提,可行性與成本效益一旦作出合理評估,即可采取行動(dòng)。換句話(huà)說(shuō),校園型思考喜歡冠以抽象的概念,而企業(yè)工作者更側重做什么,從何時(shí)做,何處做,并如何達到最佳效果。一句話(huà):學(xué)生喜歡抽象具體,但員工需要具體抽象。

第二,由“別人提出問(wèn)題”轉變?yōu)椤白约喊l(fā)現問(wèn)題”

作為一個(gè)學(xué)生,等待老師出題目是再正常不過(guò)的了,被動(dòng)的應付考試導致學(xué)生產(chǎn)生一種制約式的處世觀(guān)。然而,來(lái)到職場(chǎng)之后,我們必須以主動(dòng)積極地態(tài)度,不斷地尋找自我突破,不斷尋找問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,才能自我成長(cháng)、脫穎而出。一句話(huà):學(xué)生習慣被動(dòng)應付,但員工需要主動(dòng)探求。

第三,由“一個(gè)人獨立解決”轉變?yōu)椤按蠹夜餐鉀Q”

在學(xué)生時(shí)代,大家都被教育要獨立完成作業(yè)、要獨立參加考試。但是在企業(yè)里則不是這樣,員工們碰到的問(wèn)題都是錯綜復雜,涉及多方面的,單憑個(gè)人的主張見(jiàn)解,恐怕是找不到問(wèn)題所在的,更擬定不出合理的對策。所以,需要集思廣益,結合各個(gè)專(zhuān)業(yè)的特色,共同合作。一句話(huà):學(xué)生善于獨立奮戰,但員工需要協(xié)同作戰。

第四,由“為自己”轉變?yōu)椤盀榇蠹摇?/p>

校園里的學(xué)生都深信,只要自己努力學(xué)習,就可以換來(lái)好成績(jì)從而換來(lái)身邊老師同學(xué)的尊重。所以學(xué)生的學(xué)習都是以自我為中心。但企業(yè)的工作是一個(gè)整體,是需要各個(gè)環(huán)節共同努力才能做好的。團隊中每一個(gè)人都要扮演一定角色,必須互相協(xié)作支持,才能產(chǎn)生成效。也就是說(shuō),我們要追求的不是個(gè)人利益最大化,而是集體利益最大化。一句話(huà):學(xué)生總是自私自利,但員工需要無(wú)私為工。

第五,由“注重智商開(kāi)發(fā)”轉變?yōu)椤白⒅厍樯涕_(kāi)發(fā)”

校園里智商高的學(xué)生,不論他的情商如何,似乎總是可以擁有好成績(jì)從而進(jìn)入好大學(xué)。但是在企業(yè)中,智商固然重要,但情商高的人才能夠控制好自己的情緒、能夠自我激勵、能夠正確對待自己,能夠客觀(guān)看待同事,能夠適應各種環(huán)境,能夠正確處理各種關(guān)系。所以這類(lèi)人才能夠更好的完成工作。一句話(huà):學(xué)生習慣純腦勞動(dòng),但員工需要全面發(fā)展。

所以,總的來(lái)說(shuō),學(xué)生從學(xué)校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會(huì )實(shí)踐,才讓我們熟悉到了這一點(diǎn):大學(xué)生在思想上、心理上、學(xué)業(yè)上往往不夠成熟,但由于多方面原因,大學(xué)生們經(jīng)常以我為中心,自我感覺(jué)良好,常有“天生我才必有用”的豪氣??蓪?shí)際上,很大一部分大學(xué)生的素質(zhì)與真正意義上的成才有著(zhù)極大的差距。

曾經(jīng),我認為一個(gè)畢業(yè)生(尤其是碩士研究生)走完了從小到大的二十余年的學(xué)校生涯,學(xué)了很多的知識,懂了很多的道理,應該可以成為一個(gè)較為全面的工作人員。尤其像是清華這樣的名牌學(xué)校培養出的學(xué)生,更應該能夠勝任各種崗位的需求。但是,經(jīng)過(guò)了解,我發(fā)現清華畢業(yè)生的口碑并不像我們想象的那么好:

去年六月舉辦的首屆中國高校it院長(cháng)論壇上,與會(huì )的不少企業(yè)界代表普遍認為“清華大學(xué)it專(zhuān)業(yè)的學(xué)生勤奮聰明,但是不知道做事的方法,不會(huì )想問(wèn)題,創(chuàng )造力和發(fā)散思維能力差”;

前年三月在北京國際展覽中心舉辦的人才招聘會(huì )上,美國特路普國際集團公司的招聘攤位上方有一個(gè)很醒目的告示:“說(shuō)明:清華北大畢業(yè)生一概免談! ”,經(jīng)詢(xún)問(wèn),這是因為過(guò)去公司用過(guò)的清華北大的畢業(yè)生,都有一種莫名其妙的優(yōu)越感,浮躁不安,因此,他們中沒(méi)有一個(gè)成功的范例;

每年人才招聘會(huì )上還有一些單位也反映,名牌大學(xué)的畢業(yè)生與一般院校的畢業(yè)生相比,往往更加注重個(gè)人待遇和工作條件,卻又不愿意為單位為集體盡更多的責任。一旦碰到未滿(mǎn)足個(gè)人心意的情況,他們往往選擇馬上走人。

這些事例都證實(shí)了,大學(xué)畢業(yè)生,哪怕是名牌大學(xué)畢業(yè)生,都存在著(zhù)距離合格員工的或大或小的差距。而對于這些欠缺處的關(guān)注,在校園里往往是微乎其微的。于是,這次實(shí)踐告訴我們,作為大學(xué)生,我們不但要注重知識和技能教育,更要大力加強心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育,使我們既具有高度的事業(yè)心和責任心,又具備堅韌不拔、百折不撓的意志和精神,這樣才能真正成為個(gè)人有所作為、又對社會(huì )有所貢獻的人。

同時(shí),作為名牌院校出身的我們,更要尤其注重:要正確看待自己、正確看待社會(huì ),正確處理個(gè)人理想、個(gè)人利益和社會(huì )需要的關(guān)系,這樣才能既可充分施展個(gè)人才華,又為社會(huì )所接受并歡迎。

總結

總之,我們在本次對__省__藥業(yè)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,檢驗了自身的能力,并在與企業(yè)中的員工甚至治理階層的比較中,明顯的發(fā)現了自身經(jīng)驗嚴重不足,觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力嚴重不夠等等問(wèn)題。我們也通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐開(kāi)闊了視野,接觸了社會(huì )現實(shí),在社會(huì )這個(gè)大舞臺上感受和體驗了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

社會(huì )實(shí)踐中大學(xué)生熟悉自我、完善自我與熟悉社會(huì )、服務(wù)社會(huì )之間的關(guān)系是密不可分的,也是相輔相成的。樹(shù)木要成材,不是在溫室,而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗。大學(xué)生要成才,不應只是在大學(xué)這座象牙塔里“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳”,而應在社會(huì )這個(gè)廣闊天地里自我歷練,作到“家事,國事,天下事,事事關(guān)心”,真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的社會(huì )實(shí)踐中成長(cháng)為社會(huì )英才。只有熟悉了自我,完善了自我,才能更好地熟悉社會(huì ),服務(wù)社會(huì );只有在熟悉社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的過(guò)程里才能更好地熟悉自我、完善自我。

篇十一 2023年暑期國企社會(huì )實(shí)踐報告4500字

每個(gè)寒暑假即將來(lái)臨的時(shí)候,我們都紛紛議論著(zhù)假期怎么度過(guò),很多人都說(shuō)我們當代大學(xué)生是溫室里的花朵,禁不起風(fēng)吹雨打,然而這都是人們片面的看法,我相信至始至終我們每個(gè)大學(xué)生都是積極向上的,并且不甘落后于人的那顆心是異常的強烈。還沒(méi)有放假,就在努力的尋找各種假期兼職,一是為了歷練自己,二是為了替父母減輕負擔。

當然,我也不例外,然而短期兼職哪里那么容易找到,很多地方根本不招收短期兼職的學(xué)生,即使你是大學(xué)生。在很多老板眼里也許你什么都不是,為了找到一份工作我們采取各種渠道,在網(wǎng)上大量的投遞簡(jiǎn)歷,可是一大投進(jìn)去就是杳無(wú)音訊。后來(lái)學(xué)校有提供了帶薪實(shí)踐的崗位,當時(shí)僅為了一份工作沒(méi)有考慮專(zhuān)業(yè)問(wèn)題毅然的報了一個(gè)單位,接下來(lái)的就只有等待。

時(shí)間在流逝,沒(méi)想到像中彩票那樣渺茫的機會(huì )卻降臨在了我的身上,報了四學(xué)期的名,終于中了一次,但興奮中卻帶著(zhù)猶豫,因為此時(shí)有了兩個(gè)選擇:一是去可以?huà)甓嘁稽c(diǎn)兒錢(qián)但是沒(méi)有周末的工廠(chǎng),二是去工資少一點(diǎn),但可以接觸更多人,增加社會(huì )經(jīng)驗的公司上班。經(jīng)過(guò)一晚上的掙扎,我選擇了帶薪實(shí)踐,因為機會(huì )難得,而且有周末,我還可以去找份兼職來(lái)做,想象著(zhù)這一切該有多么美好,這個(gè)暑假自己肯定能得到充分的鍛煉。

一等時(shí)間也過(guò)去了半個(gè)月,自那次我再也沒(méi)有得到學(xué)校的通知,自己好像是一個(gè)被遺棄的小孩,一個(gè)人傻傻的在學(xué)校等了半個(gè)月,打電話(huà)給學(xué)校得到的只是一些推三阻四的回復,害的安慰自己說(shuō)也許公司有什么變化,學(xué)校也沒(méi)有辦法。正如這樣一句話(huà)“上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí),必定為你打開(kāi)另一扇窗”我此時(shí)獲得了一份家教的工作,想想也好,畢竟自己是師范生,做家教也可以提前了解現在的學(xué)生,為自己以后走上教師的崗位提前做一點(diǎn)兒準備也未嘗不可,我準備好了做好這一份工作。

然而,七月十五號學(xué)校的通知也終于到了,說(shuō)我們可以去實(shí)踐單位報到了,舍不得放棄帶薪實(shí)踐這難得的機會(huì ),也就意味著(zhù)要放棄另一些東西。

背上行囊,毅然的踏上了帶薪實(shí)踐這一條路,徹徹底底的告別了學(xué)校,告別了父母、親戚,放棄了與父母待在一起的美好時(shí)光,放棄了與我教師生涯相關(guān)的第一份工作。真正的是我一個(gè)人了,想想去年打暑假工的時(shí)候至少還有妹妹和我一起而且還是待在父母一起的,想想接下來(lái)將是自己一個(gè)人面對生活中的種種困難,難免有些害怕。但是二十歲的我們應該要學(xué)會(huì )獨立了,獨立生活、獨立解決生活中的各種問(wèn)題,因為我們不在是小孩子,這一切的一切都需要我們慢慢去適應。

這天,我在同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了公司,重慶公路運輸(集團)有限公司江北分公司,這是一個(gè)國企,給人的感覺(jué)就是很不一樣,原來(lái)學(xué)校安排的實(shí)踐單位就是這樣,比我在工廠(chǎng)里干的時(shí)候好很多,第一天就是熟悉這兒的環(huán)境,熟悉這兒的同事,感覺(jué)大多數都是很年輕的哥哥姐姐,也有稍微年長(cháng)一點(diǎn)兒的,感覺(jué)還是挺好的,看起來(lái)都是那么的易于親近,沒(méi)有給人壓抑的感覺(jué),慢慢的我們就需要了解公司的基本情況。

重慶公路運輸(集團)有限公司江北分公司是重慶公路運輸(集團)有限公司下屬二級單位。主要從事:縣際、省際、主城班車(chē)客運;擁有重慶市貨物運輸一級資質(zhì);具有350米岸線(xiàn)的常年裝卸作業(yè)碼頭,以及共計10000多平米的停車(chē)場(chǎng)、貨運堆場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地,具有在西南、華東、華南成熟的貨運代理網(wǎng)線(xiàn)。并設置六科一部一室為經(jīng)營(yíng)發(fā)展行使著(zhù)強有力的管理運作。公司秉承“開(kāi)拓、求實(shí)、拼搏、奉獻”的企業(yè)文化,踐行“誠信、規范、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng )新”的經(jīng)營(yíng)服務(wù)理念,為社會(huì )提供著(zhù)高性?xún)r(jià)比的服務(wù)。

初來(lái)公司就遇到公司搬遷,為了整理一些文件,自我感覺(jué)好有用武之地,但是漸漸的公司進(jìn)入了正常工作狀態(tài),我才發(fā)現自己已沒(méi)有什么事情可做,一是我不會(huì ),二是專(zhuān)業(yè)不對,這時(shí)我才發(fā)現當時(shí)為求一份工作的僥幸心理出了問(wèn)題,以為不管自己無(wú)論是什么專(zhuān)業(yè)只要努力就同樣能把事情做好??上攵乙粋€(gè)學(xué)化學(xué)的來(lái)做財務(wù)方面的工作不是有些滑稽么?那可是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的本行??吹焦镜娜撕孟耠S時(shí)都很忙,如果找一個(gè)人專(zhuān)門(mén)來(lái)教我也是一件相當麻煩的工作,并且那也不是輕易學(xué)得會(huì )的。況且不說(shuō)我能不能做好,財務(wù)這可以關(guān)于錢(qián)的問(wèn)題,一不小心弄錯了反而會(huì )把工作搞得更復雜,所以為什么每個(gè)公司招聘人才都喜歡選擇本專(zhuān)業(yè)的人才。因為只有這樣才能使工作更容易進(jìn)入正軌,也能使自己所學(xué)起到相應的作用。

因此,由于專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,我能做的就是一些最簡(jiǎn)單的工作,但是也有些繁瑣和枯燥,比如收據匯總,這工作看似簡(jiǎn)單但需要的是耐心和細心,只要一個(gè)數據搞錯了,就要重新再算,至少有兩次數據統一才能證明沒(méi)有錯誤,所以有的時(shí)候要算很多遍,幾十張收據全是數字看得人難免會(huì )眼花,所以這使我懂得細心與耐心的重要性,任何事情都是急不來(lái)的,只有有條不紊的按部就班的來(lái),我們才可能把一件看似簡(jiǎn)單的工作做好。還有就是工作的枯燥,因為我們上班做的差不多就是一樣的事情,因為沒(méi)有新鮮感難免會(huì )使人感到越做越?jīng)]意思,甚至不想再做下去,但是想想我們學(xué)習何嘗不是一樣,十幾年如一日的面對著(zhù)書(shū)本同樣是枯燥與無(wú)聊,但是我們還不是堅持了下來(lái),因為只有在重復中學(xué)習的過(guò)程中我們才會(huì )有進(jìn)步,任何事情只要我們認真做了它都會(huì )有一定的價(jià)值。所以我們需要的是在工作中學(xué)習,在工作中鍛煉自己的各種意志品質(zhì),不只是把一切當做是應付,因為那樣我們將一無(wú)所獲。

在公司的這短短一個(gè)月中我也接觸的不少人看到的不少事都令我感動(dòng),因為這是一個(gè)運輸公司,他們每個(gè)人的工作都不同,不一定每個(gè)人都待在辦公室,有的是司機,就不能待在辦公室,只有要報銷(xiāo)或開(kāi)什么單子的時(shí)候才能來(lái)公司一趟,看到他們那么日以繼日的開(kāi)著(zhù)車(chē)在外面奔跑著(zhù),為的就是為別人服好務(wù)。真的從心底佩服這些司機們。還有有的人雖然是待在公司的也要時(shí)不時(shí)的去公司的碼頭查看,因為這工作需要的就是實(shí)地考查,盡管是下午太陽(yáng)正毒,還是不得不出去。這讓我感覺(jué)任何一件工作都不是那么的容易做,這樣不得不讓我感覺(jué)自己真的是溫室里面的花朵。所以我們需要的就是歷練,不能只是享受安逸的生活。還有這次我們也恰恰趕上了公司建司六十周年,看著(zhù)一個(gè)個(gè)頭發(fā)花白的老退休職員來(lái)領(lǐng)紀念幣,我看得出來(lái)他們是飽經(jīng)風(fēng)霜,一生都在為別人服務(wù), 所以我們人的一生就應該做出一些有價(jià)值的事情來(lái)回饋社會(huì )。

一個(gè)月馬上就要結束了,雖然做的事情不是很多,但是還是學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,是學(xué)校和公司給了我這樣一個(gè)難得的機會(huì ),我也意識到了找工作的辛苦,所以我們更應該珍惜每一次實(shí)踐的機會(huì ),使自己慢慢的接觸社會(huì )、了解社會(huì ),這樣在以后找工作的過(guò)程中我們才不會(huì )那么輕易的被困難擊倒。這一個(gè)月在剛來(lái)的時(shí)候感覺(jué)是那么的無(wú)聊與漫長(cháng),但是慢慢的熟悉了工作的環(huán)境和工作的步驟,才發(fā)現時(shí)間已經(jīng)在不經(jīng)意間流逝,現在我們的帶薪實(shí)踐已接近尾聲,我們一起來(lái)的是四個(gè)人,雖然在不同部門(mén),但相信我都收獲了一份寶貴的財富,更重要的是我們是來(lái)自同一個(gè)學(xué)校不同學(xué)院的四個(gè)人,互不相識的我們也變得熟悉,這使我們在收獲經(jīng)驗的過(guò)程中也收獲了友誼。這是我們在其他地方都得不到的,還有公司的姐姐們對我們也是那樣的照顧。帶薪實(shí)踐給我們真的是太多太多,我非常感動(dòng),更多的是感謝學(xué)校和公司為我們提供的寶貴機會(huì )。

延伸閱讀:2023暑假超市打工社會(huì )實(shí)踐報告

當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內外經(jīng)濟不斷變化,在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí),也出現了更多的問(wèn)題,有了更多更艱巨的挑戰,這也就對人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì ),積極在實(shí)踐中學(xué)習其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗,全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì )有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工,做促銷(xiāo)員。

掛著(zhù)實(shí)踐生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷(xiāo)產(chǎn)品。我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著(zhù)自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷(xiāo)員不能坐著(zhù),也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來(lái),還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說(shuō)'天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。'社會(huì )實(shí)踐報告范文

在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿(mǎn)意你的表現扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復??墒窃谏鐣?huì )中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上?;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會(huì )實(shí)際應用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習這些吃力的知識的同時(shí),我們的學(xué)習能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書(shū)本中教我們如何去做好自己,教我們樹(shù)立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會(huì )實(shí)踐打基礎。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì )工作也不遠了,我們應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)我們必須得重視社會(huì )實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著(zhù)幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì ),就像我們當初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著(zhù)實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì ),為社會(huì )服務(wù)。

而現今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,認為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì )上混得更好?,F在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現在社會(huì )對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián),但社會(huì )上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習。我們在校園里學(xué)習到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì )作出更大的貢獻,也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。

篇十二 2023年大學(xué)生口腔醫院暑期社會(huì )實(shí)踐報告2250字

時(shí)間:20__.8.24—20__.8.30

地點(diǎn):口腔醫院門(mén)診部牙體牙髓科

內容:導醫

導醫經(jīng)歷:第一天去的是呼叫系統,即咨詢(xún)處。剛開(kāi)始對病人的問(wèn)題幾乎是一無(wú)所知,但是在師兄師姐們的帶領(lǐng)下,我也逐漸熟悉了各個(gè)診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個(gè)診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。經(jīng)過(guò)半天的鍛煉我基本上可以應對患者們提出的問(wèn)題。這讓我很開(kāi)心。接下來(lái)我每天去了一個(gè)診室。但是由于我專(zhuān)業(yè)知識不夠,大家都不會(huì )給我分配太多的任務(wù)。我只是偶爾幫忙拿個(gè)東西、換個(gè)口杯或其他這樣的工作。護士姐姐們經(jīng)驗都很豐富,有過(guò)來(lái)咨詢(xún)的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多,覺(jué)得有些慚愧。大部分時(shí)間都用來(lái)觀(guān)察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補牙。還有一個(gè)切齦術(shù)。收學(xué)獲習很網(wǎng)大。

導醫感觸

(一)感觸醫生高超技藝 這次見(jiàn)習讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個(gè)字形容口腔醫生是再合適不過(guò)的了。我去的是牙體牙髓科。這個(gè)科室常見(jiàn)的病例是根管治療和補牙。醫生們操作的平臺不過(guò)是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個(gè)小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個(gè)根管直徑不過(guò)一二毫米,卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟,就可以在細細的根管里活動(dòng)自如,靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀(guān)止了。還有一次看到一個(gè)老師補牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,按照牙齒本來(lái)的形態(tài),把材料安放到相應的地方,再用工具多次修飾、從各個(gè)角度觀(guān)看。最后做出來(lái)的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫生自己才能看的出來(lái)是一顆假牙齒。我覺(jué)得他們治療一個(gè)病人,就像是完成一件藝術(shù)品一樣,精雕細琢,過(guò)程有可能很漫長(cháng)很耗費時(shí)間和心思,但是最后看著(zhù)做出來(lái)的成品,自己心里卻體會(huì )到了最大的喜悅。

(二)感觸護士周到服務(wù) 這次見(jiàn)習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點(diǎn)都不困難。但是真的到了醫院卻發(fā)現真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。第一天我熱情高漲,對每個(gè)病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到。但是隨著(zhù)一天天工作的勞累,就開(kāi)始變得煩悶起來(lái)。每天回答的問(wèn)題幾乎都有固定的答案,時(shí)間久了我覺(jué)得自己就是一個(gè)復讀機。于是見(jiàn)到病人說(shuō)話(huà)能簡(jiǎn)短就簡(jiǎn)短;能不說(shuō)就不說(shuō)。而且開(kāi)始見(jiàn)到病人都是微笑服務(wù),但是后來(lái)我覺(jué)得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會(huì )讓人看到,自己的微笑也得不到回應。于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是護士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,跟病人交流時(shí)的用語(yǔ)也是只有固定的那么幾句話(huà)。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫生配合十分之默契,醫生很少說(shuō)要什么東西,因為護士們都會(huì )提前準備好。這樣看病的效率就非常之高。

(三)感觸求學(xué)學(xué)無(wú)止境 這次見(jiàn)習還讓我體會(huì )到了一個(gè)詞“學(xué)無(wú)止境”。開(kāi)始我跟的是教學(xué)號,也就是一個(gè)老師帶一些研究生或博士生??粗?zhù)這些師兄師姐們的操作,我覺(jué)得他們已經(jīng)很厲害了。但是接下來(lái)幾天又見(jiàn)到“名老專(zhuān)家”們的治療,他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟,觀(guān)察更仔細,定位更準確;而且,他們對待病人的態(tài)度更好,讓人有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。從而我覺(jué)得醫學(xué)這個(gè)科目真是一個(gè)讓人可以,而且必須終身學(xué)習的科目。經(jīng)過(guò)進(jìn)入大學(xué)校門(mén)之前十幾年的寒窗苦讀,和進(jìn)入大學(xué)以后七年或者更長(cháng)的漫長(cháng)求學(xué)之路,等到畢業(yè)的那時(shí)候我們可能覺(jué)得自己已經(jīng)很了不起了,在別人眼里經(jīng)過(guò)這么多年學(xué)習的醫生也已經(jīng)很厲害了。但是其實(shí)我們剛畢業(yè)的那個(gè)水平和這些高水平的專(zhuān)家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學(xué)習,要學(xué)的東西還有很多。

(四)感觸病人需要呵護 幾天的經(jīng)歷讓我看到了病人的“弱者”形象。來(lái)醫院的病人,不管工作崗位、社會(huì )地位、個(gè)人收入、生活環(huán)境如何,在這里似乎都是同一個(gè)形象。他們都很尊敬地對待醫生,臉上總寫(xiě)著(zhù)一臉焦急,醫生要求陳述病情的時(shí)候總是盡力地多說(shuō)一點(diǎn),直到醫生說(shuō)好幾次“曉得了”才會(huì )停下。在一個(gè)病人的工作崗位和生活圈子里,他也許是一個(gè)很優(yōu)雅的人,也許是一個(gè)很張揚的人,也許是一個(gè)很沉默的人,但是在醫院里,所有這些性格特點(diǎn)似乎都看不出來(lái)。在面對自己的身體時(shí),人往往是最本質(zhì)的,最真實(shí)的。在醫院里,來(lái)看病的人,不管是誰(shuí),他們面對的是自己的缺陷,自己的身體發(fā)膚。這時(shí)候他們是弱者。是柔弱的。而能夠補救他們缺陷的,就是醫生。這個(gè)想法每每讓我反思自己對病人的態(tài)度,讓我想起希波克拉底誓言那莊嚴的誓詞。健康所系,性命相托,面對此時(shí)的“弱者”我們醫生擔負這很艱巨也很神圣的任務(wù)。

我的想法 經(jīng)過(guò)這次導醫我認識到動(dòng)手的重要性。我覺(jué)得自己的動(dòng)手能力很差,以后要注意鍛煉動(dòng)手能力,一定要自己找機會(huì )多練手。另外還要注意自己的語(yǔ)言表達能力、交流溝通能力。這些對于一個(gè)醫生來(lái)講也是至關(guān)重要的。

導醫印象 這次導醫是第一次時(shí)間較長(cháng)呆在醫院,給我留下了深刻印象。我初步了解了口腔醫學(xué)的分科情況以及牙體牙髓這個(gè)科室的常用材料和器械。對治療過(guò)程也有了一個(gè)很粗略的了解。雖然這些知識都很淺薄,但是我相信在以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)我會(huì )回想起這次導醫的經(jīng)歷,而且這次導醫讓我接觸到的東西可以對以后的學(xué)習有所幫助。

這次暑期實(shí)踐安排的導醫活動(dòng)讓我受益匪淺。醫院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機會(huì )也很羨慕。我覺(jué)得我沒(méi)有浪費了這次機會(huì ),自己有了很大的收獲。第一次社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷就讓我體會(huì )到了它的重要性。它是我們在課堂之外另一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。如果有機會(huì ),以后一定要多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

篇十三 工人文化宮培訓教師暑期實(shí)踐報告2650字

徐 超

這個(gè)暑假我為了度過(guò)一個(gè)充實(shí)精彩的假期生活,根據自身實(shí)際情況,我選擇作為一名培訓機構的授業(yè)教師,試著(zhù)鍛煉自己。

一旦選擇了風(fēng)雨兼程,留給人們的便只剩下背影。老師,便是這樣一份職業(yè),像紅燭,燃燒了自己,照亮了他人;又如飛蛾,只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗,永遠地獻出了生命。小時(shí)候,老師傳道授業(yè)的辛苦,早已深深地扎根于我的腦中,從此,那樣神圣的工作就成為了心中的歸依。于是,能夠在暑假生活中圓夢(mèng)文化宮,是一件妙不可言的事。

可是,擺在我面前的,依然充滿(mǎn)著(zhù)巨大的挑戰,面對一幫年齡10歲左右的小孩子,我們之間的溝通依然存在不小的障礙,我所面面相授的大多數是千禧年后誕生的新一代人,殘留著(zhù)屬于90后的叛逆,擁有的是不可侵犯的傲氣,關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò )上形形色色的游戲角色與時(shí)代最新最潮的咨詢(xún),被上一代父輩母輩所寵愛(ài)著(zhù),多以個(gè)人為中心,他們涉世未深,他們貪圖玩樂(lè ),需要更多的疼愛(ài)與鼓舞,渴望得到和其他人一樣平等的重視,毫無(wú)疑問(wèn),貪玩是他們的天性,但卻是經(jīng)不起責罰與忽視。

而我正是這些孩子們之間的協(xié)調者與幫助者。其實(shí),我很明白自己的任務(wù),我有責任管理好這些孩子,在有限的上課時(shí)間將既定的只是教給他們,而小孩子又不像更高一級的中學(xué)生大學(xué)生一樣,有著(zhù)自覺(jué)的學(xué)習意識,他們需要在老師的監督下來(lái)完成自己的作業(yè)。

于是,當文化宮負責人將這幫小孩分給我和另一個(gè)老師來(lái)管理的時(shí)候,我是既感新鮮又覺(jué)得挑戰很大,加上在此之前,我是毫無(wú)工作經(jīng)驗的,并且對于交付的這個(gè)班尚且陌生,因此,我只好乖乖地當起了聽(tīng)課老師,首先觀(guān)察另一名老師的授課模式,并在一點(diǎn)一滴中積累上課的經(jīng)驗,而在這一方面,另一名老師謝老師給了我極大的幫助,為我指出了講課中的錯誤,并為我提供了一種鼓勵學(xué)生積極發(fā)言的獎勵方式。

這種獎勵的方式應該說(shuō)是一種比較古老的方式,與小時(shí)候舉手回答問(wèn)題得到小紅花的獎勵類(lèi)似,但是這些都是我沒(méi)有注意到的,謝老師提供給小朋友的獎勵,并不是好于意義的自制小紅花,而是蘋(píng)果圖形的手貼紙,并且積累到50個(gè)可以換取一個(gè)文具盒或者一個(gè)優(yōu)質(zhì)鋼筆。這樣的獎勵令課堂的分為活躍了不少,小孩子們爭先恐后地發(fā)言,為達到課堂目的和吸引學(xué)生的興趣起到了推波助瀾的作用。

隨著(zhù)實(shí)習工作的穩定,漸漸地我也明晰了和謝老師的組合模式。我們的工作是分上下午的。上午從早上8點(diǎn)到10點(diǎn)半,有兩節課的時(shí)間,我們一起進(jìn)行了英語(yǔ)基礎英標的授課,緊接著(zhù),以掩耳盜鈴兒響叮當之勢,兒童英語(yǔ)的同學(xué)們便陸續坐下,點(diǎn)完名簽完到,我們就馬不停蹄地進(jìn)行當天兒童英語(yǔ)的教學(xué)任務(wù),到了12點(diǎn)半,就是午飯時(shí)間。

本來(lái)我以為在培訓機構里就跟學(xué)校沒(méi)啥區別,但是后來(lái)當幾個(gè)老師陸續跑進(jìn)教室,打掃衛生,擺放拼圖睡墊,我才從謝老師以及幾個(gè)學(xué)生口中得知,有些學(xué)生是全托生,中午是不回家的。“全托”也就是“全天托管”,中午要在文化宮午休,直到晚上課程結束,才有人來(lái)接回,而且很多老師中午是要陪著(zhù)學(xué)生的,而我們住在市中心的其他老師們,就回家吃飯休息。重整旗鼓養精蓄銳之后,下午接著(zhù)進(jìn)行為時(shí)三個(gè)小時(shí)的作業(yè)輔導,聽(tīng)上去好像會(huì )覺(jué)得講課很累,其實(shí)最累的是讓小孩子們集中注意力聽(tīng)你講,他們是那種不管他們,就或者講話(huà)吃東西,或者發(fā)呆吐舌頭的人,只有小部分的學(xué)生算是比較聽(tīng)話(huà)、天天如此,有時(shí)候會(huì )讓你真的很無(wú)奈,不過(guò)當一天結束后,大概5點(diǎn)左右的光景,爵士舞就開(kāi)課了,學(xué)生們雀躍歡呼手舞足蹈地跑進(jìn)舞蹈教室。

還真是一名母親說(shuō)得對:“小孩善良的時(shí)候,你會(huì )覺(jué)得他是最可愛(ài)的天使;但小孩子頑皮起來(lái)的時(shí)候,你又會(huì )覺(jué)得他是最可怕的惡魔。”

放學(xué)的時(shí)候,有時(shí)候會(huì )有家長(cháng)過(guò)來(lái)接孩子的,他們臉上大多數都充盈著(zhù)祥和的笑容,我們幾個(gè)老師會(huì )很客氣地交談上幾句,聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn),說(shuō)說(shuō)自己的看法,在一片愜意舒適的對話(huà)中,結束今天的工作。世界前一秒被扔下了一顆炸彈,然后轟然一聲所有建筑物應聲到地,最后是可怕的寧靜,天下一片太平,這種感覺(jué)很奇妙,特別是下課的時(shí)候,剛剛還在頑皮哭鬧的小家伙機靈地對我揮揮手說(shuō):“老師再見(jiàn)!”的時(shí)候,心中的疲憊一掃而光。

我所教的這幫小孩子其實(shí)都是一群很可愛(ài)的小家伙,雖然他們有的嗓門(mén)很大,提問(wèn)時(shí)還沒(méi)等舉手就迫不及待地已經(jīng)發(fā)言了,十分踴躍積極,表現欲很旺盛,但是一旦你把他們的注意力集中過(guò)來(lái),他們不講話(huà)的時(shí)候,他們就會(huì )神情疲倦地趴在桌子上或者打著(zhù)讓人萎靡的呵欠,這個(gè)時(shí)候我就很大膽地讓大家開(kāi)始表演教科書(shū)上的場(chǎng)景,演演話(huà)劇,并以此調動(dòng)大家的積極性,寓教于樂(lè ),又或者在一天的課程行將結束的時(shí)候,教大家唱英文歌,以此帶給學(xué)生們新鮮感,多方式多手段地展示自己的教學(xué)技巧。當我們進(jìn)行了一次表演過(guò)后,我看到大家的神情突然清爽起來(lái),興致勃勃,然后望望謝老師,滿(mǎn)意地會(huì )心一笑。

很多時(shí)候,我都在講課的過(guò)程中突然意識到肢體語(yǔ)言和工作方法以及板書(shū)質(zhì)量的重要性。一名老師在講臺上聲情并茂地表現,是能夠驅散學(xué)生的睡意和保證上課質(zhì)量的,并且老師做動(dòng)作的時(shí)候,得增加幅度,表演到位,盡量逼真,什么時(shí)候做合適的手勢要很清楚,可見(jiàn)做老師的,要掌握手語(yǔ)等身體語(yǔ)言。另外,板書(shū)的時(shí)候一定要清晰明了,之前我沒(méi)練習過(guò)板書(shū),因此,這方面的功夫還不到家,具體的板式也不太清楚,字體也不好看,今后如果要在教師行業(yè)有所作為,也是一定要盡量好好努力提高的。最后是語(yǔ)言,教師應該給學(xué)生和藹親切、莊重卻不失幽默的感覺(jué),教學(xué)用語(yǔ)嚴格地來(lái)講也就是一門(mén)藝術(shù),把握好說(shuō)話(huà)的分寸,一字一句包含鼓勵與贊賞,充滿(mǎn)真情實(shí)感是很有必要的,這方面我還得查閱足夠多的資料,積累素材。

但是,這都還只是小問(wèn)題,在本次文化宮實(shí)習的過(guò)程中,我還忽略掉了很多問(wèn)題,這些問(wèn)題應該算是教育環(huán)節的實(shí)踐中應該引起注意的。每當一天的課程結束,我就理所當然地認為晚上是自由操配時(shí)間了,而沒(méi)有清楚地意識到備課的重要性。這也與我平時(shí)的學(xué)生生活中沒(méi)有預習的習慣緊密相連,所以導致的后果是我經(jīng)常在上課前還不知道要上什么內容,對于教學(xué)過(guò)程中所出現的問(wèn)題,對于教學(xué)鏈條中的環(huán)節分不清重難點(diǎn),給課堂的流暢性還是起到了相當大的影響,順帶的不可避免地出現了許多知識性錯誤,對學(xué)生產(chǎn)生了一定程度的誤導。除此之外,沒(méi)能好好地與同事進(jìn)行工作上的溝通交流,這也是我的一大失誤。在上了一兩堂課后我還在漫無(wú)目的地重復著(zhù)書(shū)上的一點(diǎn)內容,不知道以后的課程要結束的課時(shí)數,不了解其間還有聽(tīng)寫(xiě)打分、試卷測驗等一系列環(huán)節,這些問(wèn)題的指出還多虧了謝老師的耐心指出,為我的提高提供了改進(jìn)的方向。

這個(gè)暑假獲益匪淺。

篇十四 大學(xué)生2023暑期社會(huì )實(shí)踐報告2650字

低碳環(huán)保綠色行

—2023暑期社會(huì )實(shí)踐之環(huán)保聊城行

華北電力大學(xué) 環(huán)境學(xué)院 李以玲

摘要:隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立和完善,越來(lái)越多的公司和企業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展,但是在經(jīng)濟突飛猛進(jìn)發(fā)展的同時(shí),我們周?chē)沫h(huán)境也遭到了污染或破壞:浮沉天氣、水土流失,森林失火……近期,環(huán)境保護問(wèn)題日益成為當今社會(huì )的熱點(diǎn),國家環(huán)保模范城市、衛生城市、宜居城市,一系列的圍繞環(huán)境保護____評比活動(dòng)彰顯了國家對環(huán)境保護的重視。圍繞著(zhù)當今環(huán)境保護的熱點(diǎn)問(wèn)題,我們低碳環(huán)保綠色行暑期實(shí)踐小組在山東聊城進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,聊城位于山東的魯西北地區,是一個(gè)新興的工業(yè)化城市,如何走好環(huán)保與經(jīng)濟共進(jìn)的策略關(guān)系到聊城的長(cháng)遠發(fā)展。我們此次實(shí)踐通過(guò)向居民發(fā)放關(guān)于環(huán)保的問(wèn)卷調查初步了解市民的環(huán)保意識,接著(zhù)發(fā)放環(huán)保倡議書(shū),并向居民介紹環(huán)保節能小知識。在廣場(chǎng)進(jìn)行環(huán)保行為藝術(shù)展示及宣傳板和海報宣傳讓市民在一個(gè)相對幽默輕松的環(huán)境中了解環(huán)境保護的重要性,最后我們通過(guò)給小學(xué)生放映電影的方式培養小學(xué)生的環(huán)境保護意識。通過(guò)此次活動(dòng)我們讓更多的人了解了環(huán)境保護的必要性,讓更多的人走進(jìn)了環(huán)保,同時(shí)也提升了自己的課外實(shí)踐能力。

我們低碳環(huán)保綠色行暑期社會(huì )實(shí)踐小組在7月20號至24號來(lái)到聊城進(jìn)行了為期5天的環(huán)保宣傳工作。

第一天,水城廣場(chǎng),環(huán)保知識宣傳:我們暑期實(shí)踐小組在聊城水城廣場(chǎng)展示了自己制作的環(huán)保宣傳板和宣傳海報,我們向市民講述國家近期的環(huán)保政策、國家環(huán)?,F狀、環(huán)境保護的重要性以及一些環(huán)保知識,大家都很認真的看了我們的宣傳板并耐心傾聽(tīng)了我們的講述。有一位市民拿出了隨身攜帶的便利本記錄下了我們宣傳板的內容,一位阿姨直接拿手機拍下了我們的宣傳海報說(shuō)她正缺少給學(xué)生們上環(huán)保教育課的資料,正好把這些照片拿回去給她的學(xué)生看,教育教育他們從小樹(shù)立起保護環(huán)境的好習慣。有一位老奶奶興沖沖的跑到我們跟前問(wèn)道:你們要宣傳到什么時(shí)候啊,我回去把我孫子叫來(lái)來(lái)得及嗎,我要教育教育他平時(shí)要節約用水不隨地扔垃圾,爭做環(huán)境保護模范小朋友。站在邊上的一位阿姨也感慨道:環(huán)保確實(shí)應該加強啊,我們都需要努力。

雖然頭頂著(zhù)炎炎的烈日,但是看著(zhù)大家那么熱情的參與到我們的活動(dòng)中來(lái),聽(tīng)著(zhù)大家述說(shuō)關(guān)于環(huán)境保護的決心和對環(huán)境事業(yè)的憧憬,我們頓時(shí)覺(jué)得一切都是那么的值得。炎炎的烈日哪里抵得上我們火一般的熱情!

第二天,行為藝術(shù)展示,上演學(xué)生版2023 :我們暑期實(shí)踐小組在聊城湖濱公園進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的行為藝術(shù)展示,我們小組的其中一個(gè)人全身用塑料袋包圍,象征著(zhù)不能呼吸的地球,他身上披的塑料袋上畫(huà)著(zhù)幾個(gè)樹(shù)樁;另一個(gè)人則倒在了用塑料瓶和塑料垃圾袋所圍成的中國地圖的周?chē)?,他失去了可喝的潔凈的水資源,無(wú)力的掙扎呻吟著(zhù);另外的幾個(gè)同學(xué)則在他附近,其中的一個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)一瓶礦泉水,上面寫(xiě)著(zhù):世界上最后一瓶水,周?chē)耐瑢W(xué)則拿著(zhù)1000、500的錢(qián)互相競爭著(zhù)買(mǎi)這一瓶救命礦泉水,可是所有的人都被拒絕了,看著(zhù)最后一瓶礦泉水被喝掉,人們都無(wú)力的癱倒在地上,痛苦的哀嚎著(zhù)。周?chē)氖忻裨谖覀兊谋硌菝媲岸颊痼@了,有一位小姑娘立即抱著(zhù)媽媽的腿:媽媽?zhuān)遗?,我怕。那個(gè)媽媽摸了摸女兒的頭:雪芳,只要你平時(shí)不再隨處扔塑料袋,不隨意浪費自來(lái)水,聽(tīng)哥哥姐姐的話(huà)從身邊小事做起,這些事情都不會(huì )發(fā)生的。小女孩仰起天真的小臉:媽媽?zhuān)乙欢ò茨阏f(shuō)的去做,我也要告訴我們班的其他小朋友讓他們也保護好環(huán)境。大家也都紛紛贊成著(zhù):以后一定要盡自己最大的努力保護好環(huán)境。

看著(zhù)這對母女以及周?chē)了嫉娜藗?,我們相信我們已?jīng)喚起了大家保護環(huán)境的意識,我們也堅信在大家的共同努力下,我們的環(huán)境問(wèn)題一定會(huì )得到解決,我國的每一個(gè)城市都會(huì )成為衛生模范城市。

第三天深入小區,面對面交流 :我們暑期實(shí)踐小組進(jìn)入龍山小區,在小區內我們與小區居民就環(huán)境保護問(wèn)題進(jìn)行了交談,在我們與小區居民的交談中我們了解到大家都對環(huán)境保護有一定的了解并且都愿意參與到環(huán)境保護當中去,因此接下來(lái)我們?yōu)樯鐓^居民講解了節能節水低碳生活小常識,大家都聽(tīng)得很認真并且向我們詢(xún)問(wèn)了許多有關(guān)環(huán)境的問(wèn)題,有一位老奶奶慈愛(ài)地說(shuō):你們就有空多宣傳一下吧,要不是你們的宣傳我都不知道該怎么做才能保護環(huán)境呢。我們小組的同學(xué)一致承諾:一定會(huì )盡我們最大努力去宣傳環(huán)保知識。最后我們發(fā)放了以弘揚生態(tài)文明,聚焦綠色聊城為主題的環(huán)保倡議書(shū)和我們自制的環(huán)保購物袋,大家都說(shuō)下次去超市肯定會(huì )帶著(zhù)環(huán)保購物袋,到時(shí)也當一次環(huán)保宣傳者。

低頭看看我們的環(huán)保倡議書(shū)以及大家手里的環(huán)保購物袋,我們似乎看到了這樣的場(chǎng)景:超市門(mén)口,售票員不再問(wèn)要袋子嗎,因為人們都隨手拿了一個(gè)環(huán)保購物袋,上面寫(xiě)著(zhù)保護環(huán)境,從我做起八個(gè)大字,快餐店里一次性筷子早已消失無(wú)蹤,家家冰箱上寫(xiě)著(zhù)無(wú)氟兩個(gè)字……

第四天,一路騎行,綠色信使行動(dòng) :為了更大的擴大我們的宣傳,讓更多的人了解環(huán)保知識,我們暑期社會(huì )實(shí)踐小組成員今天一路騎行,帶著(zhù)我們的環(huán)保宣傳單宣傳環(huán)保低碳知識,我們將自己制作的環(huán)保宣傳單發(fā)放給路上的行人并向他們講解環(huán)保低碳知識,從東昌路到昌潤路再到柳園路,我們一路時(shí)走時(shí)停,將環(huán)保知識講述給路邊的每一位行人。

第五天:農村小朋友,電影中的環(huán)保世界 ,暑期大多數家長(cháng)為孩子們選擇了暑期補習班,今天我們找到了聊城的一家農村補習班,我們向補習班里的小學(xué)生放映關(guān)于環(huán)保的電影和宣傳片并向小朋友講述關(guān)于環(huán)保的小竅門(mén)??赐觌娪安⒙?tīng)完我們的講課后,小朋友們都爭著(zhù)問(wèn)電影里的情節以及關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題,等我們都一一幫他們解答完畢后,小朋友們都表示一定要從自身做起保護好環(huán)境,其中一位小朋友天真的說(shuō):姐姐,我長(cháng)大后也要學(xué)環(huán)境專(zhuān)業(yè),為環(huán)保出一份力!

結束語(yǔ):我們所面臨的環(huán)境日益惡化,煤炭資源越來(lái)越少,生活成本也使越來(lái)越多的家庭無(wú)力承受。其實(shí),環(huán)境問(wèn)題遠沒(méi)有那么可怕,我們的舉手之勞就能讓世界變得更美好,保護環(huán)境節約能源是我們每個(gè)人的責任,只要我們從自己做起,從身邊小事做起,大家共同努力持之以恒,就一定能為社會(huì )也為自己留下一片碧水藍天。

此次暑期社會(huì )實(shí)踐之前搜集環(huán)保的相關(guān)資料讓我們了解了很多關(guān)于環(huán)保的知識,我們不僅拓寬了自己的視野進(jìn)一步了解了自己將來(lái)要從事的職業(yè),同時(shí)也感受到了環(huán)境保護事業(yè)的嚴重性以及國家對環(huán)境保護的重視,隨之而來(lái)的5天的暑期實(shí)踐讓我們親身感受到了廣大市民對環(huán)境保護的熱情,5天的暑期實(shí)踐既豐富了我們的社會(huì )經(jīng)驗也讓我們感到了當代大學(xué)生的社會(huì )責任。環(huán)境保護任重而道遠但感受到了大家的熱情之后我們相信環(huán)境事業(yè)的明天一片光明。

篇十五 2023暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告800字

2023暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告

2023年5月26日中午十二點(diǎn)半,由資環(huán)學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )實(shí)踐部組織的武漢大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院2023年暑期社會(huì )實(shí)踐宣講會(huì )暨動(dòng)員大會(huì )在資環(huán)院辦二樓報告廳舉行。

暑假就要來(lái)了,而本次大會(huì )的目的也就在于給想要在暑期開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)們一些指導和建議,讓大家了解暑期社會(huì )實(shí)踐開(kāi)展的流程和需要注意的問(wèn)題。

出席本次動(dòng)員大會(huì )的嘉賓有資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院黨委副書(shū)記肖勝春老師、團委書(shū)記施煥軍老師、第七屆分團委學(xué)生會(huì )團委副書(shū)記楊曉慧,以及來(lái)自各兄弟院系的代表。

首先,肖勝春老師為本會(huì )致詞開(kāi)幕,說(shuō)社會(huì )實(shí)踐是引導同學(xué)們參與社會(huì ),了解國情的一個(gè)渠道,同學(xué)們要在關(guān)注社會(huì ),將所學(xué)應用于社會(huì )的過(guò)程中增長(cháng)自己的知識才干。對于同學(xué)們,肖老師也提出幾點(diǎn)要求:在準備階段中保持謹慎,關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn),結合專(zhuān)業(yè)背景和興趣;做好團隊合作的交流;借鑒以往實(shí)踐的經(jīng)驗教訓;充分利用實(shí)踐基地作為依托;充分搜集準備好大量的調查資料,尋找針對性問(wèn)題,以小做大。隨后實(shí)踐部部長(cháng)顧妍婷為同學(xué)們介紹了暑期社會(huì )實(shí)踐流程,就實(shí)踐的前期準備問(wèn)題做了詳細的說(shuō)明。

接下來(lái)是武漢大學(xué)2023年暑期社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀團隊的代表及優(yōu)秀個(gè)人為大家傳授他們寶貴的經(jīng)驗和心得體會(huì )。來(lái)自2023級環(huán)境工程的童霽恒子為我們講解了關(guān)于實(shí)踐課題的選擇與挖掘,2023級地理信息系統的吳嘯就團隊的分工合作問(wèn)題給我們做管理范文網(wǎng)了詳細的解答。而對于社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)費籌集和合理利用這一問(wèn)題,資環(huán)綠舟環(huán)保協(xié)會(huì )濕地使者活動(dòng)隊長(cháng)王景和同學(xué)們分享了她開(kāi)源節流的獨到見(jiàn)解。經(jīng)驗分享后,實(shí)踐部前任部長(cháng)曠勇耐心詳細的為同學(xué)們解答了心中的疑問(wèn)。

最后,團委書(shū)記施煥軍老師為大家做了致詞動(dòng)員,鼓勵同學(xué)們積極參加實(shí)踐活動(dòng),指出要堅決杜絕實(shí)踐就是旅游的這種不良風(fēng)氣的傳播,同時(shí)也對及時(shí)完善實(shí)踐成果以及實(shí)踐中的一些注意事項提出建議,并祝福了大家的暑期實(shí)踐能夠取得成功。

暑期實(shí)踐報告電信人員(十五篇)

暑期實(shí)踐報告3000字(電信人員)暑期實(shí)踐報告3000字(電信人員)眾所周知我們中國的三大運營(yíng)商巨頭分別是移動(dòng),聯(lián)通和電信,我們平時(shí)打電話(huà),上網(wǎng)都離不開(kāi)這三個(gè)品牌。今年暑假有幸進(jìn)入電信營(yíng)業(yè)廳做暑期工,既充實(shí)了自己的暑假生活,又鍛煉了自己。中國電信集團公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“中國電信”)成立于2002年,是我國特大型國有通信企業(yè)、上海世博會(huì )、廣州亞
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