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2000字思想理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-08-05 22:00:03 查看人數(shù):21

2000字思想理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

篇一 2000字思想理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1800字

今年暑假,根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)?lái)了特別深刻的影響。

一、 實(shí)踐目的

實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問(wèn)題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。

二、實(shí)踐方式

采用“小分隊(duì)式”社會(huì)實(shí)踐,組員有15人

三、實(shí)踐內(nèi)容

(一)采取了以黑板報(bào)、廣播、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行的法制宣傳、平安宣傳

我們?cè)诤榇搴玩i園利用黑板報(bào)的形式向當(dāng)?shù)卮迕窠榻B有關(guān)婚姻法、財(cái)產(chǎn)繼承等和實(shí)際生活緊密相關(guān)的法律知識(shí)以及有關(guān)平安的詩(shī)歌。同時(shí)我們總結(jié)了宣傳標(biāo)語(yǔ):平安在心,普法在行。另外我們利用網(wǎng)上的村民信箱給澧浦鎮(zhèn)村民寫(xiě)了一封普法平安宣傳的信,取得了良好的效應(yīng)。也在廣播上進(jìn)行法律知識(shí)三字經(jīng)的宣傳,受到當(dāng)?shù)卮迕竦暮迷u(píng)。

(二)我們來(lái)到幼兒園給小朋友們進(jìn)行平安知識(shí)的宣講

在實(shí)踐期間,我們也注意到兒童這一相對(duì)弱勢(shì)的群體,認(rèn)為很有必要對(duì)其進(jìn)行平安知識(shí)的教育。于是我們聯(lián)系了一家當(dāng)?shù)氐挠變簣@,給小朋友們上課。我們教他們學(xué)認(rèn)交通標(biāo)識(shí)、知識(shí)問(wèn)答,還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的兒歌朗誦比賽。不僅他們學(xué)到了知識(shí),我們也體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺(jué),專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)更好的結(jié)合了實(shí)際,這也是不可多得的經(jīng)歷。

(三)配合區(qū)政法委等部門(mén)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

因?yàn)榻衲晡覀冋憬≌谶M(jìn)行“平安浙江”創(chuàng)建活動(dòng),金東區(qū)也進(jìn)行了具體的實(shí)施?,F(xiàn)在活動(dòng)開(kāi)展差不多了,要進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度調(diào)查以發(fā)現(xiàn)還存在的問(wèn)題和不足,從而更好的改善。正好這和我們實(shí)踐隊(duì)平安宣傳相一致,加上我們大學(xué)生也有這樣的經(jīng)驗(yàn),于是我們利用一天的時(shí)間在澧浦鎮(zhèn)上進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。

(四)舉行法律知識(shí)燈謎活動(dòng)

法律條例是枯燥而乏味的,為了增加村民們的興趣使他們主動(dòng)且更好的了解法律知識(shí),我們特地準(zhǔn)備了法律知識(shí)燈謎活動(dòng)。我們從專(zhuān)業(yè)書(shū)上找了一些題目,寫(xiě)在卡紙上,綁上漂亮的絲帶,系在紅繩子上,非常的漂亮。當(dāng)天村民們也非常的熱情,競(jìng)相回答問(wèn)題,也得到了一份小禮物。一位老爺爺說(shuō)這種活動(dòng)應(yīng)該經(jīng)常舉行,形式很好,這給了我們莫大的鼓勵(lì)。

(五)進(jìn)行流動(dòng)模擬法庭的表演

我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進(jìn)行了一場(chǎng)模擬法庭的表演。我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)民庭和一場(chǎng)刑庭,都是生活中經(jīng)常存在的案例。之后鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)我們這樣的表演很有實(shí)際意義,現(xiàn)在是法制社會(huì),村民們更應(yīng)該知道要通過(guò)法律的途徑來(lái)解決問(wèn)題。

(六)進(jìn)行宣傳模式的調(diào)研

因?yàn)榍皫滋煳覀冞M(jìn)行了群眾滿(mǎn)意度的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這的群眾普遍反映宣傳不夠到位。于是我們覺(jué)得很有必要進(jìn)行新農(nóng)村宣傳模式的調(diào)查,以發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,從而出謀劃策以找到可行的科學(xué)的宣傳模式。

四、 實(shí)踐體會(huì)

“千里之行,始于足下”,這10天短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教、遵守組織紀(jì)律和與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自學(xué)長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保铱梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)和道理。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我以我能在此生活而倍感榮幸。而實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還很匱乏,綜合能力還有待提升。交際能力、表達(dá)能力、寫(xiě)作能力等的培養(yǎng)非常的重要。同時(shí)還需在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

篇二 大學(xué)暑假工程打工社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2850字

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的我們深深認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合大學(xué),只有正確引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中,才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后步入社會(huì)創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

今年假期我和班里的幾個(gè)同學(xué)一塊去南方浙江電子廠打工,此次的打工經(jīng)歷使我人生中的第一次外出打工,因此,也讓我學(xué)到不少東西。

一、實(shí)踐目的

鍛煉自己提高適應(yīng)社會(huì)的能力,促進(jìn)自己的實(shí)踐能力;減輕家里負(fù)擔(dān)體會(huì)父母的艱辛;培養(yǎng)自己的肅立自強(qiáng)的能力;增加社會(huì)閱歷,為步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn);磨練自己的性格。

二、實(shí)踐內(nèi)容

這次的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是日本電產(chǎn)芝浦(浙江)有限公司,它是一個(gè)外企工廠,專(zhuān)門(mén)制作電子產(chǎn)品的,這個(gè)地方是個(gè)工業(yè)園區(qū),幾乎所有的工廠都是外資投辦的。

日本電產(chǎn)芝浦(浙江)有限公司是日本電產(chǎn)集團(tuán)旗下的日本電產(chǎn)芝浦株式會(huì)社的海外子公司。公司成立于1999年,注冊(cè)資本6808.2萬(wàn)美元,總投資152億美元,總占地面積68000平方米,廠房面積58000平方米,現(xiàn)有員工3000人。

公司主要生產(chǎn)空調(diào)室內(nèi)室外機(jī)用馬達(dá)、洗衣機(jī)、空調(diào)凈化機(jī)等白色家電用馬達(dá)、環(huán)保熱水器馬達(dá)、洗碗機(jī)水泵馬達(dá)、辦公設(shè)備精密馬達(dá)、電動(dòng)工具、工業(yè)馬機(jī)械、風(fēng)力發(fā)電用馬達(dá)以及工業(yè)用水泵油泵、化工用特種馬達(dá)。公司總生產(chǎn)能力為每月220萬(wàn)臺(tái),其中空調(diào)機(jī)用馬達(dá)占公司總生產(chǎn)能力的90%。生產(chǎn)的無(wú)空調(diào)用直流無(wú)刷馬達(dá)占全球市場(chǎng)首位。作為世界絕大多數(shù)主流空調(diào)廠商的最佳合作伙伴,與日本的松下、夏普、大金、東芝、日立、三菱以及韓國(guó)的lg、三星,中國(guó)的海爾、海信、美的、格力、長(zhǎng)虹等大公司保持著長(zhǎng)期的合作關(guān)系。并為美國(guó)的百得,瑞典的伊萊克斯,等著名公司提供各種家電和產(chǎn)業(yè)用的馬達(dá)。

初次出來(lái)打工,也是長(zhǎng)這么大第一次跑的這么遠(yuǎn)。不過(guò)還好,因?yàn)椴皇亲约阂粋€(gè)人出來(lái)的,和好幾十個(gè)同學(xué)來(lái)的,總算不是那么悲催。

在這里進(jìn)行了為期兩周的培訓(xùn),這也算是個(gè)過(guò)渡期吧,讓你提前了解一下廠里的狀況。早上6:15起來(lái),洗洗刷刷然后再去工廠的路上買(mǎi)點(diǎn)早餐走著吃著(因?yàn)楣S離住宿的地方不是很遠(yuǎn),走著也就15分鐘的路程,不用每天都是急急忙忙的趕公交,這點(diǎn)令我很是欣慰),進(jìn)了工廠的大門(mén)再往里走,先是進(jìn)入到更衣區(qū),(一身白色的工作服稍微帶了一點(diǎn)淺綠色的邊兒,還有一個(gè)白色的帽子),換過(guò)衣服我們就急急忙忙的去刷卡簽到(刷卡時(shí)間是7:00至7:30,過(guò)了這個(gè)點(diǎn)就刷不上了),漏刷一次卡就算是曠一次工,遲到是要扣工資的(具體的視車(chē)間而定),累計(jì)超過(guò)三次就會(huì)被辭退,所以我們每天早起都會(huì)警醒自己刷卡是頭等大事,刷過(guò)卡我們就來(lái)到教室11:30下課去吃飯吃完后有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間然后繼續(xù)培訓(xùn)兩周的時(shí)間快過(guò)去了,快到了分配車(chē)間的時(shí)候了,這天來(lái)了個(gè)人將名單分配了一下,我被分到北區(qū),里總長(zhǎng)有那么點(diǎn)遠(yuǎn)。下午的課沒(méi)有上,我們跟著這個(gè)人步行到了北區(qū),這個(gè)廠區(qū)挺安靜的就是位置有那么點(diǎn)偏,外面就是大馬路,沒(méi)有店面我們跟著領(lǐng)頭的人進(jìn)了更衣區(qū)這邊的更衣區(qū)明顯比總廠小了不少,隨后領(lǐng)著我們參觀了車(chē)間,車(chē)間里又寬敞又干凈,有六條生長(zhǎng)線(xiàn),每條生產(chǎn)線(xiàn)從排頭看到排尾,齊刷刷的一排人站在那里手里一直不停的工作,把我們交給車(chē)間老大有他分派每個(gè)人的生產(chǎn)線(xiàn),然后由每條線(xiàn)上的班長(zhǎng)帶領(lǐng)各組的新人區(qū)熟悉線(xiàn)上的機(jī)器設(shè)備每個(gè)新成員旁邊都會(huì)有一個(gè)老員工,吃飯時(shí)間各組是叉開(kāi)的。我的是下午5:30去吃飯這邊的人少餐廳也小,伙食也是馬馬虎虎分廠到底是分廠,不過(guò)有一點(diǎn)就是這邊清凈,我比較喜歡。飯后有20分鐘的休息時(shí)間,5:50進(jìn)車(chē)間繼續(xù)干活,中間有一次10分鐘的休息時(shí)間也是錯(cuò)開(kāi)的9:30下班回到宿舍還能和同學(xué)侃一會(huì)兒再睡覺(jué),第二天早上6:00起來(lái)的,因?yàn)檫@個(gè)廠區(qū)有點(diǎn)遠(yuǎn)怕遲到所起氣的比較早也是路上買(mǎi)的飯走著吃著,20分鐘的路程到了廠區(qū),換了衣服去刷卡簽到,因?yàn)閬?lái)的有點(diǎn)早,夜班的還在工作,我們就在休息室里歇歇,7;40上夜班的同志們下班了我們進(jìn)了車(chē)間開(kāi)始工作我是檢驗(yàn)做出的馬達(dá)合格與否,那指甲蓋的馬達(dá)可真多,一上午一直在干活,由于是新人來(lái)了,所以這兩天沒(méi)規(guī)定產(chǎn)量,可能是工作熱情大家都挺能干的。11:40了,我們?nèi)コ燥垼赡芷綍r(shí)在家里和學(xué)校挑食慣了,單調(diào)的飯菜讓我很沒(méi)胃口,可是看不吃就得挨餓,站那工作一天不是說(shuō)話(huà)的,縱使多么的不合胃口也得吃。飯后有五十分鐘的休息時(shí)間由于外面的休息室人太多所以我就坐在車(chē)間門(mén)口的休息室倚著墻小憩一會(huì),進(jìn)車(chē)間的鈴聲想了我們就又開(kāi)始了繼續(xù)工作,車(chē)間里亮亮堂堂的沒(méi)有一點(diǎn)黑的感覺(jué)。就這樣干了兩天,開(kāi)始給我們下產(chǎn)量了,根據(jù)前兩天的工作情況給我們定產(chǎn)量,接下來(lái)的日子不好過(guò)嘍第一天規(guī)定是10800個(gè)產(chǎn)量。大家就開(kāi)始拼命的工作,要達(dá)到產(chǎn)量真不是件輕松地事,可能由于我們這些學(xué)生是新手,為了趕產(chǎn)量,流到我那檢驗(yàn)的那一關(guān),不合格的產(chǎn)品也是成把成把的(一版100個(gè),一臺(tái)檢驗(yàn)機(jī)一次可以檢驗(yàn)400個(gè)),壓力都很大,前線(xiàn)的也是忙得連汗都來(lái)不及擦,到了晚上9:15時(shí),我們才做了8000出頭沒(méi)有達(dá)到產(chǎn)量,大家心里都很急但是也沒(méi)啥,9:25我們犯下手中的活收拾工作臺(tái),夜班的來(lái)接班,第二天早上來(lái)到車(chē)間組長(zhǎng)集合線(xiàn)上的所有人開(kāi)會(huì)訓(xùn)斥然后回到崗位繼續(xù)工作。接下來(lái)的就是盼著下班回宿舍,累的倒床就睡了。

兩周一調(diào)班。

夜班的日子來(lái)了,夜班的廠區(qū)更是清靜。晚上6;40從宿舍出發(fā),路上買(mǎi)點(diǎn)吃的進(jìn)到廠里首先換衣服,其次刷卡,來(lái)的早就到休息室里先歇著。7:40進(jìn)車(chē)間接班第一天夜班可能是第一次上夜班興奮也可能是白天睡得時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),所以不犯困。但是,接下來(lái)的日子就很犯困尤其是23:30吃飯那會(huì),困得都懶得去吃飯了外面還有幾絲涼意。又一次,是在累的困得不得了,終于熬到飯點(diǎn)上,我沒(méi)去吃飯,坐在外面的休息室的椅子上倚著墻睡著了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)一看時(shí)間睡過(guò)頭了,就趕緊整理衣服進(jìn)了車(chē)間,早上七點(diǎn)四十下班吃過(guò)早飯回到宿舍大家倒床就睡中午飯都不用吃直接到下午醒來(lái)直接去吃點(diǎn)上班。

我們就這樣在哪干了50天,到開(kāi)學(xué)的前幾天回來(lái)了。

三、實(shí)踐結(jié)果

經(jīng)過(guò)這些天在外面的經(jīng)歷,我學(xué)到了也體會(huì)到了不少東西。

1、掙錢(qián)的艱辛

自己在學(xué)校里花的錢(qián)不是那么容易就到手的,不會(huì)再亂揮霍了,把錢(qián)花到該用的地方。也許我們從父母那兒的來(lái)的容易,可那是父母用血汗掙來(lái)的。

2、感恩父母

只身在外工作時(shí)要時(shí)常給家里打個(gè)電話(huà)報(bào)個(gè)平安,別讓父母擔(dān)心。

3、知識(shí)拓展

假期時(shí)間是個(gè)很不錯(cuò)的注意,不僅可以然我們提前接觸社會(huì)而且還能鍛煉我們的能力,有人說(shuō):大學(xué)是個(gè)小社會(huì),社會(huì)是個(gè)大大學(xué)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的只是皮毛,還有很多是校園里沒(méi)有的老師教不來(lái)的,有時(shí)學(xué)校里學(xué)到的到社會(huì)上未必有用,還的我們到社會(huì)上學(xué)習(xí)。同時(shí)可以將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在社會(huì)上檢驗(yàn)一下。

4、能力提升

出去打工可以提高自己適應(yīng)陌生環(huán)境的生活能力,沒(méi)有家人在身邊什么都得靠自己可以提高我們的自立自強(qiáng)的能力,遇事應(yīng)對(duì)能力,自己不再那么任性。

5、人際關(guān)系

俗話(huà)說(shuō):在家靠父母,出門(mén)靠朋友。人際關(guān)系很重要,不能和同事的關(guān)系混的太爛,保持良好的關(guān)系是很有必要的,尤其是和自己共事的伙伴。學(xué)會(huì)與他人溝通、交流很重要。

篇三 大學(xué)生村官選聘調(diào)研實(shí)踐報(bào)告3650字

1、選聘“大學(xué)生村官”過(guò)程中存在的問(wèn)題,如動(dòng)機(jī)不純、素質(zhì)不高、作風(fēng)不實(shí)、形象不佳等一系列問(wèn)題;具體表現(xiàn)在:

在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,畢業(yè)即失業(yè)已成為一種普遍現(xiàn)象。對(duì)于大學(xué)生考任村官,各級(jí)黨委、政府高度重視,紛紛出臺(tái)了優(yōu)惠政策,為大學(xué)生解決就業(yè)難題找到了一條有效途徑。大學(xué)生報(bào)考村官的積極性空前高漲,甚至出現(xiàn)了大學(xué)生退學(xué)爭(zhēng)選村官,博士后爭(zhēng)聘村官的現(xiàn)象。但跟一些報(bào)考村官的大學(xué)畢業(yè)生談心,他們最直接的動(dòng)機(jī)就是考任村官有相對(duì)誘人的工資待遇,相對(duì)安穩(wěn)的工作崗位。有的大學(xué)生剛被考錄為村官,就急著托關(guān)系,找門(mén)子,要求直接進(jìn)入條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作,根本不想去農(nóng)村施展才華,發(fā)揮作用。接受艱苦條件的磨練,經(jīng)受農(nóng)村工作得歷練,顯然心里準(zhǔn)備不足??既未骞贌o(wú)非就是先找一份相對(duì)安穩(wěn)的工作,獲取一個(gè)考任公務(wù)員加分的難得機(jī)會(huì),將其作為將來(lái)跳出農(nóng)村的有效踏板,合同期滿(mǎn)后,再通過(guò)考取公務(wù)員,重新回到城里工作。大學(xué)生剛剛走出校門(mén),即使是從小生活在農(nóng)村的大學(xué)生,由于一直忙于學(xué)業(yè),對(duì)農(nóng)村的事情也知之不多,了解甚少。光有書(shū)本理論,沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),心高能低,眼高手低,用理論指導(dǎo)實(shí)踐不會(huì)用,不管用,又不愿付苦、不肯屈身向廣大群眾學(xué)習(xí),向老同志學(xué)習(xí),向基層實(shí)踐學(xué)習(xí),致使工作無(wú)起色,與大學(xué)生能力素質(zhì)不相符。大學(xué)生剛剛走出校門(mén),需要老同志領(lǐng)著適應(yīng)一下農(nóng)村工作環(huán)境,調(diào)整一下角色定位也在情理之中。有的甚至入村一年多,沒(méi)有撰寫(xiě)過(guò)有價(jià)值、有見(jiàn)地的調(diào)研報(bào)告,大學(xué)生村官的應(yīng)有價(jià)值沒(méi)有在實(shí)踐中充分體現(xiàn)出來(lái)。有的大學(xué)生村官工作能力不高,卻擺譜派頭十足,沒(méi)做什么實(shí)質(zhì)性的工作,就把尾巴翹到天上,不知天高地厚;有的大學(xué)生村官對(duì)村情不十分了解,就亂發(fā)議論,品頭論足,甚至拉幫結(jié)派,人為制造矛盾,影響班子團(tuán)結(jié);有的不去在提高“知民度”上下真功夫、苦功夫、實(shí)功夫,而是挖空心思攀龍附鳳、攀權(quán)結(jié)勢(shì)提高“知名度”,千方百計(jì)為自己登高升遷搭梯子、找路子。群眾戲說(shuō),現(xiàn)在大學(xué)生村官不是來(lái)“煉金”,而是來(lái)“鍍金”的,與咱群眾心離得遠(yuǎn),指望不上,高攀不起。

2、“大學(xué)生村官”崗位作用發(fā)揮難;具體體現(xiàn)在:

(1)大學(xué)生村官自身的因素。感到專(zhuān)業(yè)不對(duì)口、所學(xué)東西用不上、村里矛盾很復(fù)雜、人際關(guān)系難處理、村里人缺乏認(rèn)同感、生活不習(xí)慣、水土不服、工作無(wú)從下手的分別占3.73%、6%、5.22%、3.73%、3.73%、1.5%、0.7%、2.23%,合計(jì)占26.84%,超過(guò)了關(guān)注收入的2 1.6%。造成這種情況的原因主要有二:一是農(nóng)村人際關(guān)系、利益糾葛紛繁復(fù)雜,農(nóng)村工作瑣碎、敏感、環(huán)環(huán)相扣,作為新來(lái)者,大學(xué)生“村官”很難在短期內(nèi)被農(nóng)村社會(huì)一下子接納。二是大學(xué)生“村官”自身也存在一定的局限_:如大多數(shù)“村官”經(jīng)歷單純,有的甚至根本沒(méi)有農(nóng)村生活的經(jīng)歷。剛上崗時(shí)理想化、貪大,就想上來(lái)就做件大事,而且一定要做好,這種個(gè)性和大學(xué)生的理想化和年輕人容易沖動(dòng)等因素是分不開(kāi)的。開(kāi)始一來(lái)真是想做出一番大事業(yè),但是剛來(lái)情況還不熟悉,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作后應(yīng)該更務(wù)實(shí)了,從大處著眼,小處著手,一步步夯實(shí)。

(2)人為的因素。部分村干部心胸狹隘,自己的擔(dān)心,大學(xué)生村官有學(xué)識(shí)、有見(jiàn)解,他們的到來(lái),為農(nóng)村帶來(lái)了新氣象、新觀念,農(nóng)業(yè)技術(shù)和發(fā)展思路是大學(xué)生“村官”的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,大學(xué)生“村官”的務(wù)實(shí)高效、求新求變給農(nóng)村工作注入了活力,這些也使村干部感到工作能力等各方面的差距很大,所謂的優(yōu)勢(shì)就是農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系或者說(shuō)是那份霸氣,自己會(huì)被淘汰,因此壓制大學(xué)生村官的發(fā)展,不支持、不給他們機(jī)會(huì)。

(3)現(xiàn)有體制的因素。目前中央、市、區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都很重視此項(xiàng)工作,大多數(shù)區(qū)縣此項(xiàng)工作雖有章可循,但管理僵化。一是不能把拔尖大學(xué)生選_____。二是配備的管理干部沒(méi)有盡到應(yīng)盡的職責(zé)。三是大學(xué)生“村官”待遇大鍋飯。四要還沒(méi)有大學(xué)生“村官”任期屆滿(mǎn)后的分流導(dǎo)向機(jī)制,不能給在崗的大學(xué)生“村官”定心丸,使他們?cè)讵q豫徘徊中,不能集中精力開(kāi)展工作。

成因

大學(xué)生村官呈現(xiàn)“三冷”、“三熱”現(xiàn)象,上級(jí)熱、下級(jí)冷;媒體熱;家長(zhǎng)冷;村民熱,村干部冷。不少大學(xué)生村官成了“困置設(shè)備”。

農(nóng)村經(jīng)過(guò)這么多年人力資源的單向輸出而不輸入,農(nóng)村人力貧困已是事實(shí),但這并不說(shuō)明派下去的大學(xué)生村官就一定能真正派上用場(chǎng),叫大學(xué)生村官,但實(shí)際上又不是官,處于一種十分尷尬位置。目前的大學(xué)生村官呈現(xiàn)“三冷”“三熱”現(xiàn)象:上級(jí)熱、下級(jí)冷;媒體熱;家長(zhǎng)冷;村民熱,干部冷的局面。

第一個(gè)熱冷現(xiàn)象是:中央政府很熱,要選派十萬(wàn)大學(xué)生村官下基層,各級(jí)縣以上政府也層層加碼,好不熱鬧,但你去問(wèn)一問(wèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),不少人會(huì)大倒苦水,說(shuō)你編制要五年只減不增,目前還要把已有大批的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部大大縮減,讓他們?nèi)绾伍_(kāi)展工作?他們心里對(duì)大學(xué)生村官計(jì)劃其實(shí)是冷冷的,挺為難的。

第二個(gè)熱冷現(xiàn)象是村民熱,村干部冷。村民熱,是村民認(rèn)為比起原有的村干部,大學(xué)生可能更有熱情,也更愿意為村民做實(shí)事,村民與村干部本來(lái)就是一對(duì)怨家,不少村民對(duì)大學(xué)生村官抱有新鮮的感覺(jué),但村干部的壓力就大了,可能會(huì)覺(jué)得這些大學(xué)生村官遲早會(huì)搶了他們的位置,所以不少當(dāng)?shù)卮甯刹勘砻嬉部赡苜澇?,但?nèi)部卻很是懼怕。

第三個(gè)冷熱現(xiàn)象是媒體熱,家長(zhǎng)冷。媒體對(duì)大學(xué)生村官一般都是重墨濃抹,因?yàn)榇髮W(xué)生村官是新生事物,所以要多多宣傳。不少媒介也大炒熱炒明星村官,卻對(duì)這個(gè)群體的大部分無(wú)所作為不愿或者不敢披露。而與此對(duì)照的是,家長(zhǎng)冷得出奇,許多家長(zhǎng),尤其是農(nóng)村的家長(zhǎng),是特別不愿意孩子當(dāng)村官的,好不容易魚(yú)躍龍門(mén),通過(guò)考大學(xué)跳出了農(nóng)村這個(gè)“窮炕”,現(xiàn)在學(xué)了幾年又跑回農(nóng)村來(lái)了,搞得許多家長(zhǎng)在眾鄉(xiāng)友面前抬不起頭,有無(wú)法交待的味道。而城里的家長(zhǎng)更不愿讓孩子到農(nóng)村當(dāng)村官了,因?yàn)檗r(nóng)村那么窮,那么苦,現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)苗苗,從小到大都沒(méi)有吃過(guò)苦,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了,卻要到農(nóng)村吃苦去,城里的家長(zhǎng)們那能放心?

大學(xué)生村官崗位職責(zé)模糊與大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)欠缺是兩大成因。

大學(xué)生村官的崗位設(shè)置不清楚,非官非民,角度很模糊?!按髮W(xué)生村官”既不是村民,又不是村官,對(duì)村級(jí)管理沒(méi)有監(jiān)督權(quán),也沒(méi)有組織管理權(quán)。工作崗位不明確,基層沒(méi)有指派具體任務(wù)。大學(xué)生村官一般選聘結(jié)束后也沒(méi)有多少實(shí)際的培訓(xùn)與指導(dǎo),不少大學(xué)生村官被扔進(jìn)“茫茫人?!?,讓他們自己去“玩”。面對(duì)農(nóng)村復(fù)雜的工作,不少初入社會(huì)的大學(xué)生感到一片茫然,不知如何應(yīng)對(duì)。

不少大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)欠缺,也不知道如何做農(nóng)村工作,大學(xué)生在校學(xué)到的各種知識(shí)與農(nóng)村實(shí)際相脫節(jié),也是造成他們無(wú)用武之地的重要原因,近年來(lái),大學(xué)生畢業(yè)后當(dāng)“村官”的越來(lái)越多,但是,對(duì)大學(xué)生“村官”所需要的各種知識(shí)和技能的教育,卻沒(méi)有進(jìn)入高校對(duì)大學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程。

解決對(duì)策

1.思想上的“扎根”問(wèn)題

大學(xué)生選擇到農(nóng)村擔(dān)任“村官”的原因比較復(fù)雜。一方面,近年來(lái)就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。數(shù)據(jù)顯示,__年畢業(yè)的495萬(wàn)大學(xué)生中,有144萬(wàn)當(dāng)年沒(méi)有找到工作。另一方面,為鼓勵(lì)大學(xué)生到農(nóng)村工作,各地相繼出臺(tái)了一些優(yōu)惠政策,如解決戶(hù)口、考公務(wù)員優(yōu)先錄取、考研加分等等。__年中國(guó)人民大學(xué)的一份調(diào)查顯示,超過(guò)57%的畢業(yè)生認(rèn)為,擔(dān)任“村官”是自己在就業(yè)壓力下的選擇;對(duì)農(nóng)村懷有感情、想成就一番事業(yè)的占到24%。最近的一份全國(guó)調(diào)查結(jié)果顯示,對(duì)于3年屆滿(mǎn)后的工作趨向,39%的大學(xué)生“村官”想考公務(wù)員,5%想考研??梢钥闯?,到農(nóng)村擔(dān)任“村官”,是相當(dāng)一部分大學(xué)生在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力下作出的選擇。針對(duì)這種情況,如何教育引導(dǎo)大家在思想上扎下根來(lái),集中精力、發(fā)揮聰明才智,在新農(nóng)村建設(shè)中真正有所作為,是今后工作中需要著力解決的一個(gè)問(wèn)題。

2.工作上的“深入”問(wèn)題

大學(xué)生“村官”進(jìn)入農(nóng)村社會(huì),與村民密切聯(lián)系,是他們發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、有效開(kāi)展工作的基本前提。調(diào)查發(fā)現(xiàn),進(jìn)村第一年的大學(xué)生多數(shù)面臨工作難以“深入”問(wèn)題:感到專(zhuān)業(yè)不對(duì)口、所學(xué)東西用不上、村里矛盾很復(fù)雜、人際關(guān)系難處理、村里人缺乏認(rèn)同感、生活不習(xí)慣、水土不服、工作無(wú)從下手的分別占3.73%、6%、5.22%、3.73%、3.

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3、1.5%、0.7%、2.23%,合計(jì)占26.84%,超過(guò)了關(guān)注收入的21.6%。造成這種情況的原因主要有二:一是農(nóng)村人際關(guān)系、利益糾葛紛繁復(fù)雜,農(nóng)村工作瑣碎、敏感、環(huán)環(huán)相扣,作為新來(lái)者,大學(xué)生“村官”很難在短期內(nèi)被農(nóng)村社會(huì)一下子接納。 二是大學(xué)生“村官”自身也存在一定的局限_:如大多數(shù)“村官”經(jīng)歷單純,有的甚至根本沒(méi)有農(nóng)村生活的經(jīng)歷。因此,如何讓大學(xué)生“村官”盡快了解農(nóng)村,融入農(nóng)村,與群眾打成一片,是需要認(rèn)真解決的重要問(wèn)題。

3.能力上的“提高”問(wèn)題

社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),人才是關(guān)鍵。但大學(xué)生“村官”知識(shí)的結(jié)構(gòu)性欠缺阻礙著他們優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。問(wèn)題主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:一是缺乏運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。二是人際溝通能力較弱,嚴(yán)重影響了工作效率和業(yè)績(jī)。三是組織管理經(jīng)驗(yàn)缺乏,從目前大學(xué)生“村官”構(gòu)成來(lái)看,大部分剛剛離開(kāi)學(xué)校,沒(méi)有或極少擁有相關(guān)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。四是自我激勵(lì)能力有待提高,農(nóng)村環(huán)境復(fù)雜,工作繁瑣,面對(duì)困難和挫折,更需要有良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。如何彌補(bǔ)自身的不足,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),將其盡快轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力,都需要通過(guò)培訓(xùn)和管理等工作加以解決。

總之,要解決所出現(xiàn)的各種問(wèn)題,需要政府、社會(huì)、農(nóng)村、各高校以及“大學(xué)生村官”個(gè)人的一道努力,從而真正發(fā)揮出“大學(xué)生村官”在新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍作用。

篇四 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 h&m打工1050字

寒假到家的第一天一大早我就到離家很近的印象城逛了逛,找到自己很喜歡的一個(gè)牌子hennes & mauritz (h&m)想要進(jìn)店試試能不能成為他們的員工。印象城是在20__年9月在蘇州園區(qū)開(kāi)出的一家綜合購(gòu)物休閑商場(chǎng),里面不但有來(lái)自全球的休閑品牌,還有很多在蘇州只有這一家的專(zhuān)賣(mài)店,真?zhèn)€氛圍很年輕化,很能吸引像我一樣年紀(jì)的人來(lái)這里買(mǎi)東西。

找到h&m店鋪的位置后,我?guī)е业暮?jiǎn)歷見(jiàn)了店經(jīng)理,她對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面試后對(duì)我說(shuō)這幾天就給答復(fù)。從中我知道了他們?cè)谶x人時(shí)的考量。就這樣我等了3天后他們打來(lái)了電話(huà),通知我被錄取了,明天開(kāi)始理論課的講解,然后就可以開(kāi)始工作了。

頭兩天因?yàn)槭裁炊际切迈r的,所以就算站8小時(shí)也不覺(jué)得累,h&m提倡邊做邊學(xué),所以這兩天里基本把最基礎(chǔ)的都學(xué)會(huì)了。然后就遇到收銀了,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候收客人錢(qián)手都會(huì)抖的,生怕自己找錯(cuò)錢(qián)或者收到假鈔,練習(xí)了幾天后開(kāi)始熟練了,做起來(lái)也得心應(yīng)手。因?yàn)樯系亩际峭戆?,所以早上的補(bǔ)貨打釘都沒(méi)碰到過(guò),經(jīng)理說(shuō)每個(gè)員工都要變成全能的,所以也安排了我上早班,學(xué)習(xí)打釘補(bǔ)貨和出樣。從學(xué)生到職員,轉(zhuǎn)變角色需要時(shí)間,但又不能花過(guò)多的時(shí)間。社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快,那就要求我們盡快改變自己的覺(jué)得,轉(zhuǎn)換好身份,態(tài)度要積極,工作才能出成效。

就這樣開(kāi)始在h&m里找到了工作的節(jié)奏,慢慢的融入了整個(gè)店的氛圍,覺(jué)得棒極了。過(guò)年前店里組織全體員工吃年夜飯,年前還有早會(huì)是關(guān)于下一季的流行趨勢(shì)發(fā)布以及今后店里的活動(dòng)安排,真的非常豐富多彩,讓我學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西。

同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)我對(duì)銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了很大的興趣,銷(xiāo)售里分很多道程序,通過(guò)那么多道程序最終達(dá)到銷(xiāo)售的目的得到盈利,這個(gè)過(guò)程其實(shí)非常有趣,包含了很多技巧,我想如果以后可能的話(huà),做銷(xiāo)售這一行也是可行的,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)有興趣,這樣才有努力的動(dòng)力不是么。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于我們大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

篇五 計(jì)算機(jī)系大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2650字

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

學(xué)生姓名:

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 報(bào)告題目:寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 系 部:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 年級(jí)專(zhuān)業(yè):××級(jí)電子商務(wù)二班 學(xué) 號(hào):×× 姓 名:鐘溪 提交日期: ××年××月××日 鐘溪 成績(jī):

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大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

題目:興旺合作社實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐報(bào)告正文

一. 實(shí)踐目的:此次下農(nóng)機(jī)基地參觀實(shí)踐,是為了更加了解我國(guó)農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀和新型合作社的發(fā)展進(jìn)程,也是讓大學(xué)生更加了解農(nóng)村,消除大學(xué)生與農(nóng)村之間的隔閡以及讓大學(xué)生轉(zhuǎn)變對(duì)農(nóng)業(yè).農(nóng)村的態(tài)度。良垌鎮(zhèn)中塘興旺合作社成立于2023年,經(jīng)過(guò)四年的發(fā)展,合作社所擁有耕地800余畝,種植水稻.辣椒.花生等經(jīng)濟(jì)作物,為合作社帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)也促進(jìn)了合作社所在地-中塘村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。合作社采用現(xiàn)代機(jī)械化操作,公私合營(yíng),是當(dāng)下中國(guó)農(nóng)村走出落后耕作方式,向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的榜樣。

二. 實(shí)踐內(nèi)容:上午九點(diǎn)前去參觀農(nóng)機(jī)基地,見(jiàn)識(shí)到種類(lèi)繁多的現(xiàn)代化耕作機(jī)械,收割機(jī),插秧機(jī),播種機(jī)等等,深刻認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代機(jī)械在農(nóng)業(yè)中的重要性。九點(diǎn)半許,前往種植基地參觀了辣椒種植地。通過(guò)工作人員的詳細(xì)講解,初步認(rèn)識(shí)了辣椒及其他農(nóng)作物的生長(zhǎng)特性,平時(shí)種植的注意事項(xiàng),采摘和銷(xiāo)售。十點(diǎn)至十二點(diǎn),在合作社辦公室舉行了以“三農(nóng)與我”為主題的大學(xué)生座談會(huì)。廉江市共青團(tuán)市團(tuán)委書(shū)記,良垌鎮(zhèn)書(shū)記,合作社社長(zhǎng)等亦出席會(huì)議,先后發(fā)表講話(huà),此后會(huì)議進(jìn)入了座談會(huì)環(huán)節(jié),許多大學(xué)生踴躍發(fā)言,表達(dá)了自己對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的看法和興旺合作社未來(lái)的發(fā)展趨向的見(jiàn)解。下午兩點(diǎn)參觀新農(nóng)村發(fā)展及合作社在村中的各種機(jī)構(gòu),讓我們了解到合作社的運(yùn)作及現(xiàn)狀。四點(diǎn)返程。

三. 實(shí)踐結(jié)果:良垌鎮(zhèn)興旺合作社成立時(shí)間不久,屬于初步發(fā)展階段。在參觀實(shí)踐時(shí)我發(fā)現(xiàn)合作社機(jī)械化水平并不是很高,主要體現(xiàn)在灌溉除草及施肥上。經(jīng)過(guò)我思考,可能有以下兩方面原因:1.合作社成立不久,沒(méi)有形成成熟的管理體系,在時(shí)間和資金的問(wèn)題上可能存在較大問(wèn)題,這是每個(gè)合作社在發(fā)展初期都難以避免的。2.粵西乃至廣東屬于丘陵地帶,不像華北,東北那樣地勢(shì)平坦,丘陵對(duì)機(jī)械化也起了一定的阻礙作用。對(duì)此,我覺(jué)得合作社可學(xué)習(xí)珠三角地區(qū)一些現(xiàn)代農(nóng)業(yè)模式,引進(jìn)他們的先進(jìn)理念,結(jié)合自身實(shí)際,

在不斷摸索學(xué)習(xí)中走出符合自己發(fā)展的道路。機(jī)械化是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的標(biāo)志,所以逐步推行機(jī)械化是必要的。在丘陵地帶,地勢(shì)高低起伏,我們唯有挖溝鋪路,從而解決地貌對(duì)機(jī)械化的影響。在從播種灌溉施肥除草到收割的過(guò)程中,要全面實(shí)施現(xiàn)代機(jī)械化,采用智能監(jiān)控,從而提高效率。這也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)所在。 而在參觀實(shí)踐中,我還發(fā)現(xiàn)的是,農(nóng)業(yè),是一個(gè)受外界因素較大的產(chǎn)業(yè),天災(zāi),管理,價(jià)格等都會(huì)影響農(nóng)業(yè),農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售。在興旺合作社中,為了讓收益最大化,合作社建起了小型的農(nóng)產(chǎn)品加工廠,通過(guò)烘干等簡(jiǎn)單手段,對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行初步加工,從而延長(zhǎng)農(nóng)產(chǎn)品的“保質(zhì)期”,使效益最大化。這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一個(gè)新的發(fā)展方向,我們不僅銷(xiāo)售純天然有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,而且還有更深一步的加工包裝,使產(chǎn)業(yè)類(lèi)型多樣化,經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到最大。在這其中,我也發(fā)現(xiàn)一些不足,如何對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行更多種類(lèi)的細(xì)加工,如何打造自己的品牌以及如何在信息化社會(huì)進(jìn)行線(xiàn)上,線(xiàn)下雙向銷(xiāo)售。這些都是合作社乃至整個(gè)中國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中所有面臨的問(wèn)題。針對(duì)這些,我提出以下觀點(diǎn):1.首先要明確我們的市場(chǎng)定位和發(fā)展方向。市場(chǎng)定位直接明確告訴我們要做怎樣的產(chǎn)品。要考慮到合作社自身的實(shí)際情況對(duì)自己進(jìn)行定位,不能盲目跟從潮流。2.樹(shù)立自己的品牌。在二月一號(hào)發(fā)布的中央一號(hào)文件中特別強(qiáng)調(diào)了糧食安全問(wèn)題,以此為著重點(diǎn),在推出市場(chǎng)時(shí)對(duì)自身的糧食安全問(wèn)題進(jìn)行宣傳。從小范圍做起,逐步把市場(chǎng)擴(kuò)散出去,贏得口碑。

3. 要更加注重農(nóng)業(yè)資源環(huán)境保護(hù),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)必須是資源節(jié)約、環(huán)境友好的農(nóng)業(yè)。要堅(jiān)持“保護(hù)”與“治理”并重,下決心走可持續(xù)發(fā)展道路。首先是做到不欠新賬,逐步使透支的農(nóng)業(yè)資源、環(huán)境得到休養(yǎng)生息。要更加注重適應(yīng)市場(chǎng)需求和資源條件,優(yōu)化調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)必須是適應(yīng)市場(chǎng)變化、滿(mǎn)足市場(chǎng)需求的產(chǎn)業(yè),必須是立足資源稟賦、充分發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)。要進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)業(yè)區(qū)域布局,進(jìn)一步優(yōu)化種養(yǎng)業(yè)結(jié)構(gòu),進(jìn)一步開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能。 在下午參觀新農(nóng)村建設(shè)時(shí),合作社在村里成立的應(yīng)急小組和網(wǎng)格管理站也給我留下了深刻的印象。所謂三農(nóng):農(nóng)業(yè) 農(nóng)村 農(nóng)民,三者是相互依存密不可分的,唯有一同發(fā)展,才能更好地促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展。合作社在村里設(shè)了五個(gè)網(wǎng)格管理站,負(fù)責(zé)村民的上訪,解決和村民生活息息相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)也策劃經(jīng)濟(jì)活動(dòng),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。網(wǎng)站管理站是我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的一大創(chuàng)新,它為農(nóng)村

農(nóng)業(yè)的發(fā)展,農(nóng)民生活水平的提高帶來(lái)實(shí)際的作用。而此類(lèi)網(wǎng)格管理站應(yīng)逐步推廣,如蜘蛛網(wǎng)般的向四周擴(kuò)散,為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

四. 實(shí)踐總結(jié):在此次參觀實(shí)踐過(guò)程中,我初步了解了廉江市良垌鎮(zhèn)中塘興

旺合作社的發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的意義。興旺合作社作為一個(gè)中國(guó)新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)榜樣,很好地為中國(guó)廣大農(nóng)村大展指明了一條可行的路徑。當(dāng)下,隨著中國(guó)第二。第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,越來(lái)越多的人從農(nóng)村走向城市,從而在農(nóng)村形成了無(wú)人耕作,所留農(nóng)村者盡是老人小孩的局面。興旺合作社的成功,為解決這個(gè)問(wèn)題帶來(lái)了光明。在中國(guó)農(nóng)村推廣這種模式,將會(huì)吸引越來(lái)越多的人來(lái)農(nóng)村投資,從而改變?nèi)藗?,特別是大學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的看法,利用其手上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。在其中,我也學(xué)到了一些東西。正如團(tuán)委書(shū)記在座談會(huì)上所言,做人要有理想,無(wú)論大小,做人要有自己的目標(biāo),因?yàn)樗鼮槟阒敢饲斑M(jìn)的方向。而且,我們要有活到老學(xué)到老的思想,終身學(xué)習(xí)。在這個(gè)信息化社會(huì)中,信息的更新速度很快,我們必須時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí),掌握最新知識(shí),不斷掌握新技能,才能在這不斷發(fā)展的社會(huì)里立足。其次我們要推崇實(shí)干精神。___總理說(shuō):空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。做人要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印才能干出成績(jī)。興旺合作社社長(zhǎng)全王新便是如此,2023年他放棄了在深圳的優(yōu)越生活,懷著滿(mǎn)腔熱血和對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的理想毅然回到了家鄉(xiāng)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。他不斷地學(xué)習(xí)摸索總結(jié)在三年的失敗后摸出了成立合作社發(fā)展機(jī)械化生產(chǎn)這一路子,從08年至今,他腳踏實(shí)地,勤勞工作,最終有了如今規(guī)模。這些都告訴我們理想,學(xué)習(xí),實(shí)干在實(shí)踐生活中的重要性。而我們也會(huì)在這些人的經(jīng)歷激勵(lì)中不斷前行,取得輝煌成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

參考文獻(xiàn)目錄:人民網(wǎng)《農(nóng)業(yè)部部長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦:新常態(tài)下如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》 ××年××月××日中央一號(hào)文件

××年××月××日 鐘溪

篇六 志愿者關(guān)于思修社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1200字

本次活動(dòng)_月份開(kāi)始進(jìn)入細(xì)致的策劃準(zhǔn)備,_月份開(kāi)始面向浙江理工大學(xué)全校學(xué)生進(jìn)行志愿者招募,共有800多人火熱報(bào)名,經(jīng)過(guò)層層面試選拔,最終確定了一支由20人組成的精英隊(duì)伍,隊(duì)員分別來(lái)自經(jīng)管學(xué)院、服裝學(xué)院、文傳學(xué)院、信電學(xué)院等各個(gè)學(xué)院,每個(gè)隊(duì)員在音樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、體育、手語(yǔ)、攝影、樂(lè)器、計(jì)算機(jī)、游戲等方面各有特長(zhǎng)。在確定了服務(wù)團(tuán)成員之后,團(tuán)隊(duì)便展開(kāi)了緊張的培訓(xùn)和前期準(zhǔn)備工作。愛(ài)心善款募捐、圖書(shū)募捐、助學(xué)結(jié)對(duì)等活動(dòng)得到杭州市民和浙江理工大學(xué)學(xué)生的大力支持,浙江在線(xiàn)、青年時(shí)報(bào)、今日早報(bào)等媒體也關(guān)注著活動(dòng)進(jìn)展。

在杭州的前期活動(dòng):

愛(ài)心募捐: 5月份在市區(qū)舉行的“捐一元錢(qián),為山區(qū)貧苦兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心”大型公益愛(ài)心募捐得到杭州市民的廣大支持,募捐愛(ài)心款一萬(wàn)余元。

圖書(shū)募捐: 6月在浙江理工大學(xué)、朝暉街道社區(qū)、浙江大學(xué)求是社區(qū)舉行了”捐一本書(shū),筑一座知識(shí)長(zhǎng)城”大型圖書(shū)募捐 活動(dòng),在各個(gè)組織單位協(xié)助下共募得圖書(shū)兩萬(wàn)余冊(cè).

助學(xué)結(jié)對(duì): 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在浙江理工大學(xué)和杭州市進(jìn)行各種宣傳,號(hào)召學(xué)生和市民與貧困兒童助學(xué)結(jié)對(duì),最終有1_名洛陽(yáng)山村孩子受到助學(xué)資助。

調(diào)查問(wèn)卷: _月份,實(shí)踐隊(duì)伍出發(fā)前在杭州市下沙各個(gè)工地展開(kāi)了《留守兒童在杭父母對(duì)子女關(guān)注情況》問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查得到杭州電視臺(tái)的跟進(jìn)報(bào)道。

牽手留守兒童:_月12日和_月13日,實(shí)踐團(tuán)的成員帶著下沙建筑工地上的十幾位來(lái) 杭留守兒童同游杭州海底世界和西湖,滿(mǎn)足孩子們的心愿?;顒?dòng)在杭州電視臺(tái)以《心愿行動(dòng)》的專(zhuān)題形式報(bào)道.

出征啟動(dòng)儀式: _月1日,實(shí)踐團(tuán)在杭州市青少年宮廣場(chǎng)舉行了赴河南洛陽(yáng)義教的出征啟 動(dòng)儀式,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)結(jié)對(duì)洛陽(yáng)貧困山區(qū)兒童。.浙江日?qǐng)?bào)和浙江衛(wèi)視報(bào)道了當(dāng)天活動(dòng)情況。

深入實(shí)踐,內(nèi)外交流,全面投入志愿服務(wù)

__年起,浙江理工大學(xué)每年暑假赴河南洛陽(yáng)開(kāi)展義教,今年是第三屆。__年'共享藍(lán)天”浙江理工大學(xué)赴洛陽(yáng)留守兒童教育社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的活動(dòng)以關(guān)愛(ài)留守兒童為主題,踏實(shí)努力的實(shí)踐又不乏自己的特色和創(chuàng)意。 _月16日,到達(dá)洛陽(yáng)市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營(yíng)小學(xué)之后,實(shí)踐團(tuán)20名隊(duì)員都拿出自己最好的狀態(tài)投入緊張而興奮的工作。每天隊(duì)員都會(huì)開(kāi)個(gè)交流會(huì),分享一天的工作經(jīng)驗(yàn)和討論工作的進(jìn)一步開(kāi)展,每天遂愿都以日記形式記錄活動(dòng)和義教生活。實(shí)踐團(tuán)同時(shí)與河洛志愿者協(xié)會(huì)溝通聯(lián)系,相互間交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等。

興趣教學(xué): 在支教基地洛陽(yáng)市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營(yíng)村馬營(yíng)小學(xué),實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展各種興趣班,武術(shù)、棋藝、模特、手語(yǔ)、表演等新鮮的課程非常吸引山村孩子。

愛(ài)心圖書(shū)館: 在杭州舉行愛(ài)心圖書(shū)募捐,把愛(ài)帶到河南洛陽(yáng),在洛陽(yáng)市伊川縣和嵩縣的山村小學(xué)捐建了_座愛(ài)心圖書(shū)館

愛(ài)心連線(xiàn): 杭州市民和浙江理工大學(xué)的學(xué)生與洛陽(yáng)市嵩縣的1_名貧困兒童助學(xué)結(jié)對(duì),此次實(shí)踐團(tuán)特地分派了一支小分隊(duì)前往當(dāng)?shù)刈咴L被資助的兒童,并且讓他們與資助人電話(huà)連線(xiàn),讓愛(ài)相通。

家庭訪談: 每天的家訪,義教老師走進(jìn)學(xué)生家庭,全面了結(jié)學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)生心理狀況,以便更好的解決學(xué)生的各種問(wèn)題。

篇七 稅務(wù)局暑假實(shí)踐報(bào)告2500字

今年暑假,我在__地方稅務(wù)局進(jìn)行了為期15天的假期社會(huì)實(shí)踐,從8月2日到8月17日。8月2日到達(dá)實(shí)習(xí)單位后,地稅局相關(guān)人員安排我到監(jiān)察室,并詳細(xì)的為我介紹基本情、工作職責(zé)等內(nèi)容。使我很快進(jìn)入工作狀態(tài)通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),加深了我對(duì)地稅工作崗位的理解和認(rèn)識(shí)。

一、基本情況

現(xiàn)有在職干部職工近__名,其中機(jī)關(guān)__名,稽查局_名,基層稅務(wù)所__名。該局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)_個(gè),即辦公室、政策法規(guī)科、稅源管理科、稅政管理科、征收管理科、收入核算科、人事教育科、監(jiān)察室。一個(gè)直屬機(jī)構(gòu)稽查局,9個(gè)派出機(jī)構(gòu),即__第一稅務(wù)所、__第二稅務(wù)所、辦稅服務(wù)廳、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所。

二、主要職責(zé)

主要負(fù)責(zé)全縣地方稅征收管理:營(yíng)業(yè)稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、車(chē)船使用稅、資源稅、印花稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、土地增值稅、耕地占用稅、契稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、地方性教育費(fèi)附加;政策性保險(xiǎn)、殘保費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、煤炭?jī)r(jià)格調(diào)節(jié)基金等稅、費(fèi)、基金的征收管理工作,該局信息化建設(shè)成效顯著,普及計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)辦公,推行電子網(wǎng)上申報(bào)納稅等多種納稅方式,以更好地服務(wù)企業(yè),方便納稅人。

監(jiān)察室的主要職責(zé)是以組織落實(shí)紀(jì)律檢查、行政監(jiān)察工作制度,監(jiān)督檢查下一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員貫徹民主集中制、選拔任用干部、貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制和廉政勤政情況;組織協(xié)調(diào)本系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作;受理對(duì)本系統(tǒng)工作人員違法違紀(jì)行為的檢舉、控告及有關(guān)申訴;查處本系統(tǒng)工作人員違法違紀(jì)案件及其他重要案件;開(kāi)展執(zhí)法監(jiān)察和糾風(fēng)工作。

三、監(jiān)察室的具體做法:

(一)堅(jiān)持以教育為先導(dǎo),從思想上筑牢反腐__防線(xiàn)

堅(jiān)持以人為本、教育為先的工作方針,大力加強(qiáng)干部職工的思想教育。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展,結(jié)合單位實(shí)際情況,有針對(duì)性地開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。一是抓好黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)。統(tǒng)一思想,明確方向,將自身工作同黨的工作宗旨結(jié)合起來(lái),提高政治修養(yǎng)。二是抓好市局黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神的學(xué)習(xí),掌握市局的工作主題和工作方向,把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作融入到單位整體工作的安排部署中,提高工作敏銳性。三是抓好日常廉潔自律教育。利用系統(tǒng)內(nèi)部的違法案件,深入開(kāi)展案例剖析教育,以案說(shuō)法,做到警鐘常鳴,防微杜漸,在系統(tǒng)內(nèi)營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的濃郁氛圍。四是抓好廉政文化建設(shè)。通過(guò)實(shí)施一系列教育活動(dòng),有效地引導(dǎo)廣大地稅干部在執(zhí)法、管理、服務(wù)和生活中自覺(jué)遵紀(jì)守法,從思想上筑牢了反腐防線(xiàn)。

(二)堅(jiān)持以監(jiān)督為手段,行風(fēng)建設(shè)取得顯著實(shí)效

行業(yè)作風(fēng)是一個(gè)單位全面工作的綜合反映,也是地稅部門(mén)社會(huì)形象的體現(xiàn)。按照以工作促行風(fēng)、以行風(fēng)樹(shù)形象的思路,苦練內(nèi)功,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,用隊(duì)伍素質(zhì)的提升、工作質(zhì)量的提高,促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的開(kāi)展。一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)教育培訓(xùn)。充分利用地稅干部會(huì)計(jì)達(dá)標(biāo)為契機(jī),采取專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)、自行學(xué)習(xí)等形式,在全系統(tǒng)掀起了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、稅法等業(yè)務(wù)知識(shí)的高潮,有效地提高了干部隊(duì)伍的執(zhí)法水平。二是牢固樹(shù)立為納稅人服務(wù)的觀念,認(rèn)真承諾服務(wù)質(zhì)量,簡(jiǎn)化辦稅程序,縮短辦稅時(shí)間,落實(shí)稅收優(yōu)惠政策,贏得了廣大群眾的普遍贊揚(yáng)和認(rèn)可。三是扎實(shí)推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?;鶎尤藛T在稅收?qǐng)?zhí)法、納稅服務(wù)等方面對(duì)納稅人開(kāi)展了回訪問(wèn)卷調(diào)查,得到了納稅人的理解支持,使行業(yè)作風(fēng)大為好轉(zhuǎn)。以發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)為己任,加大稅收宣傳力度,正確處理稅收與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,正確處理執(zhí)法與服務(wù)的關(guān)系,充分利用稅收杠桿的作用,進(jìn)一步規(guī)范和治理整頓經(jīng)濟(jì)秩序,稅收環(huán)境大為改善。

(三)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

要按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容和經(jīng)常性工作,擺上重要議程,常抓常議。納入地稅工作總體規(guī)劃和年度計(jì)劃,納入總體工作目標(biāo)管理,與依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)部管理、稅收業(yè)務(wù)相結(jié)合,一起部署、一起檢查、一起考核、一起總結(jié)。一把手負(fù)總責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),做到業(yè)務(wù)管到哪,黨風(fēng)廉政建設(shè)就抓到哪,形成齊抓共管的局面,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。

(四)建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)管理監(jiān)督

市局要經(jīng)常組織明察暗訪,對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)違規(guī)人員進(jìn)行曝光通報(bào),縣局也將進(jìn)一步加大懲處力度,對(duì)損害地稅形象,對(duì)納稅人有吃拿卡要報(bào)和冷橫慢懶亂行為的稅務(wù)人員,要給予通報(bào)批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重的給予從重追究、嚴(yán)肅處理。要加大對(duì)政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅查處各種違反政治紀(jì)律的行為,確保政令暢通;要積極處理好組織稅收收入與落實(shí)稅收優(yōu)惠政策,維護(hù)納稅人權(quán)益與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,堅(jiān)決防止收過(guò)頭稅和越權(quán)減免稅等問(wèn)題發(fā)生;要把黨風(fēng)廉政建設(shè)和規(guī)范服務(wù)列為年終考核的主要內(nèi)容,對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和規(guī)范服務(wù)成績(jī)突出的單位或個(gè)人,給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、自已的點(diǎn)滴體會(huì)

(一)深入實(shí)際了解真情

在墊江地方稅務(wù)局這十多天的實(shí)踐,既是對(duì)我的實(shí)踐能力的檢驗(yàn),也是對(duì)我的學(xué)習(xí)能力和接受能力的檢驗(yàn)。對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、對(duì)合作都有了全新的看法和認(rèn)識(shí)。在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)是有限的,知識(shí)水平是處理工作的基礎(chǔ),我真明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)道理,應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí),以提高知識(shí)水平和工作技能,為將來(lái)做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗作為一名在校的大學(xué)生,首先需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn),虛心向他人求教,積累判斷是非的經(jīng)驗(yàn),遵紀(jì)守法,誠(chéng)信做人,做好本職工作;再則需要社會(huì)正義感,拒絕輕涪膚淺、敷衍和舞弊,對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé)。

(二)學(xué)好理論用于實(shí)踐

從實(shí)踐中到實(shí)踐中去是真理不可否認(rèn),我已然感覺(jué)到了在社會(huì)上拼搏的艱難,這或許也是很多人偏向于較穩(wěn)定的工作的主要原因之一吧。從在單位實(shí)踐的第一天起,團(tuán)結(jié)和合作的概念在我眼前展開(kāi)了詳細(xì)的解釋。在學(xué)校里,可以說(shuō)優(yōu)秀是奮斗的結(jié)果,也離不開(kāi)學(xué)校教職工的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心,更離不開(kāi)同學(xué)支持和幫助。但在工作中卻不是這樣,分工的明確細(xì)致決定了所有人都是相互影響的,只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,積極協(xié)助他人,才能發(fā)揮最好的功效。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將使我終生受益,我會(huì)不斷地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),充分展示自已的人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力奮斗!

篇八 關(guān)于農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告10200字

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

調(diào)查目的: 了解農(nóng)村教育問(wèn)題目前狀況

調(diào)查時(shí)間:20__ .4.30---5.6

調(diào)查對(duì)象: __中小學(xué)

調(diào)查方法: 網(wǎng)上調(diào)查法

實(shí)施調(diào)查人:1037

教育是一個(gè)國(guó)家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在中國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家尤其應(yīng)加大對(duì)教育的投入和投資。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村人口占據(jù)8.8億人,相應(yīng)的農(nóng)村教育更應(yīng)加強(qiáng)。為更好地了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀,我在假期通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查與農(nóng)村教育有關(guān)的情況,發(fā)現(xiàn)有許多問(wèn)題將是農(nóng)村教育的危機(jī).

一.農(nóng)村義務(wù)教育:基本普及之后的問(wèn)題

自?xún)赡昵爸袊?guó)政府宣布基本普及了九年制義務(wù)教育之后,許多擔(dān)心中國(guó)農(nóng)村教育問(wèn)題的人士似乎松了一口氣。但是透過(guò)表面的達(dá)標(biāo)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的教育狀況并沒(méi)有登上一個(gè)新的臺(tái)階。相反,在并沒(méi)有根除導(dǎo)致問(wèn)題的根源而又遭遇農(nóng)村稅費(fèi)改革等新的制度環(huán)境時(shí),它變得似乎更加突出了。只是問(wèn)題的表現(xiàn)形式不同而已。

首先,基本普及這一含糊的語(yǔ)義背后所隱藏的問(wèn)題是,在15%的人口大約為1億8000萬(wàn)人所居住的區(qū)域還遠(yuǎn)沒(méi)有普及,這也就意味著每年有數(shù)百萬(wàn)少年兒童作為共和國(guó)的公民難以充分享受他們接受義務(wù)教育的權(quán)利。即以官方公布的學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.1%來(lái)看,由于學(xué)齡兒童的基數(shù)過(guò)于龐大,沒(méi)有入學(xué)的0.9%的兒童數(shù)量實(shí)際上超過(guò)了110萬(wàn)人。這龐大人群的絕大多數(shù)當(dāng)然是在農(nóng)村,他們將成為未來(lái)的新文盲。

第二,正如20世紀(jì)90年代中后期各地政府的作為所顯示的那樣,這種普及是在壓力型體制下沖刺的結(jié)果,一些縣鄉(xiāng)政府為了達(dá)成這一目標(biāo)使用了各種手段,包括弄虛作假這一經(jīng)典式的法寶。而不擇手段的結(jié)果是導(dǎo)致了許多后遺癥,比如許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)所背負(fù)的沉重的教育債務(wù),此外還包括入學(xué)率的下降和失學(xué)率的反彈。兩年前的一項(xiàng)抽樣調(diào)查表明:在已經(jīng)通過(guò)普九驗(yàn)收的1242個(gè)縣中,失學(xué)率超過(guò)5%的有209個(gè)縣,超過(guò)10%的有63個(gè)。在中西部,初中生輟學(xué)是一個(gè)帶有全局性的問(wèn)題。而湖南省有關(guān)部門(mén)今年夏天對(duì)6個(gè)縣市的一項(xiàng)調(diào)查表明,農(nóng)村貧困生的失學(xué)率高達(dá)30.4%(其中小學(xué)為39.7%,初中為20.0%),農(nóng)村家庭用于教育的支出占家庭收入的比例仍然居高不下,其中貧困家庭教育支出占其收入的比例竟高達(dá)92.1%.

第三,從1986年《義務(wù)教育法》頒布之后到2000年實(shí)現(xiàn)基本普及之前的15年間,總計(jì)有1億5000多萬(wàn)少年兒童完全沒(méi)有或沒(méi)有完全接受義務(wù)教育。這其中包括未入小學(xué)的近3200萬(wàn)人、小學(xué)階段失學(xué)的3791.5萬(wàn)人、小學(xué)畢業(yè)后未能升學(xué)的5000多萬(wàn)人,以及初中階段失學(xué)的 3067.6萬(wàn)人。這一龐大人群的一部分顯然在以各種各樣的方式顯示著他們的存在:從國(guó)家今年公布的8500萬(wàn)青壯年文盲,到各地以種種暴力手段威脅著社會(huì)的低文化層青少年犯罪。這些事實(shí)尤其需要教育行政官員們的深刻反思,同時(shí)也為教育改革提供了一面耀眼刺目的鏡子。

二、師資力量嚴(yán)重不足,教師問(wèn)題多多

1.教師分布不合理

2001年以前農(nóng)村基礎(chǔ)教育實(shí)行分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師調(diào)整權(quán)力在鄉(xiāng)鎮(zhèn),造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師分布不合理,兩極分化嚴(yán)重。村小、條件差的學(xué)校教師緊缺,在職教師千方百計(jì)要求調(diào)出;城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地中小學(xué)又人滿(mǎn)為患。有一個(gè)村小6個(gè)年級(jí),只有5名教師,還有一個(gè)村小只有一位公辦教師,其余全是村請(qǐng)臨時(shí)代課教師。全區(qū)還有上百名計(jì)劃外教師,既無(wú)法保證教育質(zhì)量,又加重鄉(xiāng)、村及農(nóng)民負(fù)擔(dān)。另一種現(xiàn)象是城鎮(zhèn)中小學(xué)教師嚴(yán)重超編。有一所城市初中,有10名教師搞行管(如衛(wèi)生、紀(jì)律、考勤、水電、印刷、門(mén)衛(wèi)),造成人才浪費(fèi)。

2.教師減員嚴(yán)重,補(bǔ)充困難

以我區(qū)2002年為例,全區(qū)教師共減員216人,包括離退休、死亡、患重大疾病、外流到外省外縣、考上公務(wù)員等。而現(xiàn)在教師工資實(shí)行縣區(qū)統(tǒng)一發(fā)放,縣區(qū)財(cái)力有限,保現(xiàn)有教師工資尚有很大困難,更無(wú)力負(fù)擔(dān)新增教師工資。這兩年正值初中、高中學(xué)齡人口入學(xué)高峰,教師缺編嚴(yán)重。而區(qū)財(cái)政無(wú)力支付缺口教師工資。現(xiàn)在的情況是,一方面高初中教師緊缺,另一方面師范院校大中專(zhuān)畢業(yè)生無(wú)法按需分配到位。

3.教師素質(zhì)偏低

現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,他們中只有極少數(shù)受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育,大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)面窄的問(wèn)題。面對(duì)新形勢(shì)下的素質(zhì)教育,面對(duì)改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,他們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)。在我們對(duì)5120名初中、小學(xué)教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查中,有 2270名教師認(rèn)為教師負(fù)擔(dān)過(guò)重,沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行教育科研活動(dòng),占問(wèn)卷人的44.3%。

4.教師隊(duì)伍青黃不接

農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對(duì)于城市小學(xué)來(lái)說(shuō)非常差,條件也相當(dāng)困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教,造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時(shí),農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中,有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教,無(wú)論語(yǔ)文 、數(shù)學(xué)還是其他科目,都由一位教師擔(dān)任,甚至還有一位教師擔(dān)任幾個(gè)年級(jí)課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心,更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài),農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時(shí)間,完成正常教學(xué)任務(wù)也無(wú)法保證。在對(duì)4447名小學(xué)教師問(wèn)卷中,2252名教師認(rèn)為工作負(fù)擔(dān)重,占問(wèn)卷人的50.6%。

5.教育教學(xué)設(shè)施落后

很多農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后,造成正常的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展,音樂(lè)課是教師唱一句,學(xué)生跟著唱一句,體育課要么是學(xué)生自己玩,要么是體育教師拿來(lái)一個(gè)籃球,幾十個(gè)學(xué)生打上40分鐘不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無(wú)法保證教學(xué)任務(wù)的完成,更別提教育現(xiàn)代化、信息化了。由于信息渠道不暢,一些邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)幾乎沒(méi)有什么教育科研活動(dòng),這些都使得農(nóng)村教師在長(zhǎng)年的教學(xué)過(guò)程中,墨守成規(guī),安于現(xiàn)狀,工作無(wú)創(chuàng)新。在對(duì)5120名中小學(xué)教師專(zhuān)項(xiàng)問(wèn)卷中,訂閱有關(guān)教育報(bào)刊雜志僅1種和未訂的有1897人,僅在寫(xiě)論文時(shí)閱讀使用書(shū)刊資料的占810人,能熟練或基本熟練使用電腦的僅962人。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

在放寒假期間我參加了廣平鄉(xiāng)大曲村的幾項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)。在調(diào)查期間讓我感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅。在實(shí)踐期間我主要做了以下的工作。

我們調(diào)查了大曲村受教育狀況,村民中有30%的人受過(guò)初等教育,10%的人受到過(guò)高等教育?,F(xiàn)在村里只有20個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲,但有80%的孩子八歲才上一年級(jí)。

我們還調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況,據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜、肉制品都自給,只買(mǎi)一些油鹽醬醋。因此大部分家庭每月生活費(fèi)在200元左右。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而不及。甚至越是貧困地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈,教育滯后的根源不在于觀念的落后,而在于經(jīng)濟(jì)的落后。

在我們調(diào)查的家庭中有70%的家庭的2/3家庭收入用于孩子的教育。絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清晰地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)。搞調(diào)查時(shí),他們總說(shuō):我的孩子能向你們一樣就好了,其實(shí)我們這么辛苦啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路。還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說(shuō):俺孩子能上到哪。我供到哪,就算砸鍋賣(mài)鐵也得上。

由此,我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想,一個(gè)地區(qū)是否重視教育單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎?答案是否定的。對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō),判斷讓人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,但也正因?yàn)槁浜笏麄儽瘸抢锶烁释艿浇逃?,更渴望個(gè)個(gè)都考上大學(xué)!當(dāng)你看到大曲村的鄉(xiāng)親們省吃?xún)€用供孩子們上大學(xué)的時(shí)候。你還會(huì)說(shuō)他們不重視教育,還在扳著手指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎?那么盲目的地給老少邊區(qū)扣上不重視教育,教育意識(shí)淡薄之類(lèi)的帽子是不是過(guò)于武斷,是否含有某種歧視成分呢?不是因?yàn)槲沂且粋€(gè)農(nóng)村的學(xué)生,我才說(shuō)這樣的話(huà),而這是我們調(diào)查的真實(shí)情況,而且在這一方面我有過(guò)親身的體驗(yàn)。

從開(kāi)始調(diào)查到調(diào)查結(jié)束。我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨,一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份慎重的情誼。我們都想盡自己的最大努力為大曲村的鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。但是對(duì)于有一些想法的我只是想得到卻無(wú)能為力幫助他們。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳大曲村成功的經(jīng)驗(yàn)同時(shí),提一些不夠成熟的建議。

以前該村是連鄉(xiāng)村公路都沒(méi)有通。目前,村民們的收入主要是靠養(yǎng)豬和種糧食,公路通到村公所,這樣就為他們提供了更多的賺錢(qián)機(jī)會(huì)。比如,他們可以種更多的糧食,還可以養(yǎng)豬,養(yǎng)牛銷(xiāo)售出去。當(dāng)然,這取得的一切成績(jī)離不開(kāi)村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng),

通過(guò)幾天的實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識(shí)非常淡薄,或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深。其實(shí),逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。

在我們調(diào)查完了以上項(xiàng)目之后。我們還參加大曲村旱災(zāi)的調(diào)查。自__年10月以來(lái),持續(xù)的干旱,無(wú)有效降水。使大曲村遭受了百年一遇的特大干旱。在我和村委會(huì)成員參觀過(guò)程中。我們主要調(diào)查了,旱災(zāi)對(duì)越冬作物的影響,如何應(yīng)對(duì)特大旱情。目前為止,隨著春灌的展開(kāi),小麥的干旱可以得到有效地緩解。

在抗旱一線(xiàn),大曲村委書(shū)記,他是全村的榜樣。在田間地頭,他身先士卒,帶頭苦干,在辦公室他通宵達(dá)旦,不知疲倦。在他的身上體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部敢于戰(zhàn)天斗地的勇氣和魄力。他忘我的工作的精神深深感染和鼓舞了農(nóng)民的斗志,在他的帶領(lǐng)和指揮下。參與抗災(zāi)的廣大農(nóng)民群眾,團(tuán)結(jié)一心眾志成城,取得了一場(chǎng)又一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利。他不僅是我的偶像,而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣。我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力。為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這是我參加這次社會(huì)實(shí)踐的目的之一。

社會(huì)的很多東西單從課堂上是難以得到的。因此,我們必須走向社會(huì),深入農(nóng)村,農(nóng)民的現(xiàn)狀。了解他們的所思所想,才能真正在實(shí)踐中增長(zhǎng)我們的才干。

還有醇厚民情和樸素民風(fēng)的情感滋養(yǎng),難以盡得于書(shū)本。貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,取之于校園。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根源深深植入祖國(guó)的沃土。

實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們從與人們?nèi)罕姀V泛接觸了解,交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),在實(shí)踐中,我們的人生觀,價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力!

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

一、基本概況:

今年的寒假,我參加了學(xué)校的活動(dòng),進(jìn)行了一次寒假回鄉(xiāng)實(shí)踐調(diào)查,調(diào)查對(duì)象是我的家鄉(xiāng),貴州省鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣打幫鄉(xiāng),我就其中的一個(gè)村 許懷村進(jìn)行了為時(shí)兩天的調(diào)查走訪,走訪時(shí)得到了廣大村民的信賴(lài)和支持,調(diào)查時(shí)也針對(duì)村里開(kāi)展了一些工作,還對(duì)部分村民進(jìn)行實(shí)地調(diào)查走訪,以取得更好的調(diào)研效果。

二、調(diào)查時(shí)間: 20__年1月29日至30日

三、調(diào)查地點(diǎn):__村

四、實(shí)踐調(diào)查員:

五、調(diào)研經(jīng)過(guò)及內(nèi)容

1 、村莊基本概況

從打幫鄉(xiāng)繞過(guò)蜿蜒崎嶇的山路,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)車(chē)程,我來(lái)到此行目的地許懷村。一到那我就得到了村長(zhǎng)的熱情接待,當(dāng)我說(shuō)明此行目的時(shí),村長(zhǎng)對(duì)我表示感謝,并對(duì)我的調(diào)查和實(shí)踐表示支持,從而也增加了我調(diào)研的信心。

通過(guò)向村長(zhǎng)詢(xún)問(wèn),我首先大致地了解了許懷村的基本情況,許懷村距打幫鄉(xiāng)政府所在地約4公里,全村行政村總面積1200畝,共有5個(gè)村民小組,絕大部分村民為布依族,全村總?cè)丝?262人,其中勞動(dòng)力人口有650人。

該村經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度居其所屬的貴州省鎮(zhèn)寧苗族布依族自治縣的中下等水平,村民的生活總體水平還比較低,因此,近年來(lái)村里的勞動(dòng)力越來(lái)越多地向城里轉(zhuǎn)移,至__年年,全村外出務(wù)工人數(shù)已接近300人,將近本村勞動(dòng)力總?cè)藬?shù)的一半。

由于許懷村所處地形為山地,三面環(huán)山,一條小河順山而下,最終注入打幫河。村里耕地類(lèi)型主要有水田和旱地,總面積為600畝,這里屬于亞熱帶氣候,全年氣溫較高,主要糧食作物有稻谷和玉米,經(jīng)濟(jì)作物有甘蔗和西紅柿。經(jīng)村長(zhǎng)介紹,至__年年底,全村村民人均收入達(dá)600元,比上年增長(zhǎng)約15%。

雖然村民們生活比過(guò)去好了很多,但是村里仍然有經(jīng)濟(jì)特別貧困的家庭,人均年收入不足500元,收入不能滿(mǎn)足家庭的基本開(kāi)支。

許懷村進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)依照的是村民們多年的經(jīng)驗(yàn),由于村民們大多不識(shí)字,文化水平低,且許懷村交通不便利,因此在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的今天,許懷村的村民們不能較快地掌握科學(xué)的方法,通過(guò)技術(shù)的改進(jìn)來(lái)提高生產(chǎn)力,導(dǎo)致了發(fā)展的滯后,這次來(lái)調(diào)查我從學(xué)校帶來(lái)了一些掛圖和農(nóng)業(yè)書(shū)籍,我把資料交給村長(zhǎng),村長(zhǎng)十分激動(dòng),他說(shuō);放心,我們村干部一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,春節(jié)之后,我們就開(kāi)村民委員會(huì),組織大家一起學(xué)習(xí),謝謝你帶來(lái)的資料,也謝謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們農(nóng)村的發(fā)展,相信有了國(guó)家的政策和你們的關(guān)心,我們?cè)S懷一定會(huì)越來(lái)越好的。

2 、村莊建設(shè)情況:

⑴ 村莊基本面貌:

通過(guò)對(duì)許懷村概貌進(jìn)行分析,村民住房沒(méi)有進(jìn)行過(guò)統(tǒng)一規(guī)劃,全村的建筑有著明顯的布依族建筑風(fēng)格,主要類(lèi)型為磚、石、木料型房屋,較過(guò)去住的土坯房有很大改善,但仍有極少數(shù)村民的房屋仍是土坯結(jié)構(gòu),冬不擋嚴(yán)寒,夏不避酷暑。

全村無(wú)硬化道路,通向鄉(xiāng)政府的路只能通過(guò)摩托車(chē)、農(nóng)用車(chē)等小型車(chē)輛,而且道路崎嶇不平,在雨季容易出現(xiàn)道路軟化,滑車(chē)等危險(xiǎn)。

⑵ 基本設(shè)施建設(shè)

通過(guò)了解,許懷村基本設(shè)施建設(shè)情況基本不完善,村委會(huì)雖然有固定的辦公場(chǎng)所,但沒(méi)有小學(xué)、醫(yī)務(wù)室、診所等保障村民生活的設(shè)施。

至__年年底,村里已有超過(guò)90%的村民參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療,國(guó)家的政策給村民們帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的好處,但是由于村里沒(méi)有醫(yī)務(wù)室,村民在出現(xiàn)疾病時(shí)不能得到及時(shí)有效的控制和治療。

⑶ 村莊自然環(huán)境

許懷村是比較傳統(tǒng)的村,村里無(wú)企業(yè)、公司等辦公場(chǎng)所,環(huán)境沒(méi)有受到來(lái)自外界的污染,因此許懷村自然環(huán)境很好,空氣清新,山清水秀,村民的飲用水都是純天然的淺井水,平時(shí)食用的瓜果蔬菜都是自家種的無(wú)污染食品。

3、村民生活情況:

經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)的介紹,我對(duì)許懷有了基本的了解,但是實(shí)地走訪是不可缺少的,我召集了村里幾個(gè)正在玩耍的小孩,說(shuō)明來(lái)意后,他們都很愿意幫助我,于是他們幫我把村里正在家閑坐的大人們叫來(lái)了,我和村民們圍坐在一起,和他們親切地聊起天來(lái)。

交談的過(guò)程中,村民們很熱情地與我進(jìn)行交流,內(nèi)容包括他們的生產(chǎn)、生活情況等。通過(guò)談話(huà),我了解了在許懷村,絕大多數(shù)村民家里都過(guò)上了比較幸福的生活,家里都有電視機(jī)和vcd等基本電器,也通了電話(huà),村民們紛紛表示,近幾年來(lái),黨和政府高度重視農(nóng)民的生產(chǎn)和發(fā)展,出臺(tái)了很多惠農(nóng)政策,據(jù)我所了解,許懷村的農(nóng)民們都享受到了政府給他們帶來(lái)的好處,他們的生活水平較過(guò)去有了很大的提高。

借著這個(gè)機(jī)會(huì)我把自己所學(xué)的十七大會(huì)議中有關(guān)三農(nóng)方面的信息講解給他們聽(tīng),村民們都很感謝___對(duì)他們的關(guān)心和社會(huì)給予他們的支持。

但是我不由得擔(dān)心起來(lái),在我和村民們的聊天中發(fā)現(xiàn),盡管村民們的生活質(zhì)量有所提高,但是他們的思想覺(jué)悟還不夠,他們對(duì)于孩子的教育問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有感到憂(yōu)慮過(guò),極大多數(shù)村民對(duì)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題都是不管不問(wèn),任其自由發(fā)展,孩子爭(zhēng)氣就讓他們多上兩年學(xué),不爭(zhēng)氣等到了十五六歲就出外打工,無(wú)論如何都可以生存下去的。

我告訴村民們,如今是知識(shí)爆發(fā)的時(shí)代,不懂文化就只能永遠(yuǎn)處于社會(huì)的最底層,永遠(yuǎn)不可能生活得很好。讀書(shū)雖然不是唯一的出路,但是在社會(huì)上打拼,不懂文化,只能吃虧。

在我一番真誠(chéng)的勸告之下,村民們紛紛表示,以后會(huì)盡量督促孩子的學(xué)習(xí),盡量讓他們多學(xué)習(xí)科學(xué)文化,即使做農(nóng)民,也要做一個(gè)有文化的農(nóng)民。聽(tīng)了這些,我心里充滿(mǎn)了欣慰,也看到了希望。是的,只有家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)三方都真正地行動(dòng)起來(lái)關(guān)心和幫助這些孩子,他們才會(huì)有光明的未來(lái)。

從村民的講述中,我得知了許懷村有幾個(gè)孩子,由于家里特別貧困,正面臨輟學(xué)的危機(jī)。于是在第二天,我在一個(gè)村民的帶領(lǐng)下,找到了這幾個(gè)孩子,并把自己隨身的筆送給了他們,還收集了他們的信息帶回學(xué)校,希望學(xué)校和社會(huì)的力量能夠幫助他們,讓他們能夠安心地在校園里學(xué)習(xí)。

三、關(guān)于許懷村發(fā)展的思考:

在許懷村兩天的調(diào)研讓我對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民有了新的看法,也讓我對(duì)許懷村的發(fā)展道路有了一些思考,具體可以從以下幾個(gè)方面來(lái)討論:

1、受地形、經(jīng)濟(jì)等條件約束,許懷村仍處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,完全沒(méi)有實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化,因此要通過(guò)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)來(lái)大幅提高農(nóng)民的生產(chǎn)力基本不可能,這需要村干部們以帶動(dòng)許懷村經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任,為許懷村的發(fā)展做出一個(gè)全面的規(guī)劃,逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)半機(jī)械化。

2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)很不完善的情況也是許懷村落后的一個(gè)重要因素,要發(fā)展,醫(yī)療和教育是關(guān)鍵。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展之前,必須先保證村民們生活得到保障,因此,學(xué)校和衛(wèi)生所是一個(gè)村經(jīng)濟(jì)起步的必要設(shè)施。

3、村民受教育程度低,思想落后,對(duì)子女的教育重視程度不夠往往是子女無(wú)法很好地受到教育最直接的因素,因此,需要全面村民的思想境界,讓他們樹(shù)立起一個(gè)重視孩子教育的觀念,這樣才能很好地促進(jìn)教育的均衡發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)孩子素質(zhì)的差距。

4、一村一品的開(kāi)發(fā)程度不夠,本村沒(méi)有特色明顯、品質(zhì)優(yōu)良、附加價(jià)值高的農(nóng)產(chǎn)品。本村的潛力和優(yōu)勢(shì)沒(méi)有很好地被發(fā)掘。許懷村的特色和優(yōu)勢(shì)是土特產(chǎn),特別是天然無(wú)污染的綠色食品,但其經(jīng)濟(jì)價(jià)值并沒(méi)有得到宣傳,在今后的工作中,村干部們需要加大宣傳的力度,提升許懷土特產(chǎn)的知名度及其經(jīng)濟(jì)價(jià)值,打幫鄉(xiāng)政府應(yīng)在這方面給予支持。這樣,經(jīng)過(guò)多方面的努力,許懷村的特色才會(huì)更明顯,發(fā)展的空間也會(huì)更大。

5、村里的發(fā)展計(jì)劃不夠明確導(dǎo)致了許懷村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較緩慢。一個(gè)村能不能得到長(zhǎng)足的、有效的發(fā)展,關(guān)鍵就看有沒(méi)有一個(gè)明確的、系統(tǒng)的發(fā)展目標(biāo),明確的目標(biāo)是發(fā)展的前提,有了目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的方向。

許懷村在未來(lái)的發(fā)展中,一方面要加強(qiáng)本村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),另一方面可以依托農(nóng)業(yè)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),這樣既可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成本,又可以增加經(jīng)濟(jì)來(lái)源,使經(jīng)濟(jì)得到持續(xù)有效的發(fā)展。

6、交通不發(fā)達(dá),成為限制本村發(fā)展一個(gè)很大的制約因素。俗語(yǔ)說(shuō)的好,要致富,先修路!道路是經(jīng)濟(jì)流通和發(fā)展的紐帶,其作用不可忽視,既然認(rèn)識(shí)到道路對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,就要把道路建設(shè)的問(wèn)題擺在重要位置,這樣才能使許懷村更好地實(shí)現(xiàn)小康新農(nóng)村。

農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

實(shí)踐單位:__鄉(xiāng)小港村

實(shí)踐時(shí)間:__年8月1日 至 __ 年8月3日 共 3天

__年暑假機(jī)械工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村進(jìn)行了為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐的主要目的是對(duì)湖北省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解,并且正確認(rèn)識(shí)三農(nóng)問(wèn)題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題。

首先,對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說(shuō)明:

1. 本調(diào)查主要通過(guò)問(wèn)卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來(lái)源:鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶(hù)訪談。

2. 本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問(wèn)的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄,保證原始信息真實(shí)可靠。

3. 由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我們所想了解的問(wèn)題,之后調(diào)查主要以訪談為主,回答都做了及時(shí)的記錄。

4. 本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查,但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后,十堰市開(kāi)始降雨,在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下,考慮到安全問(wèn)題,小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消。

調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析

經(jīng)過(guò)對(duì)原始資料的收集和整理、分析,調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),并且嘗試提出必要的觀點(diǎn),具體如下:

第一, 國(guó)家政策好

全部被調(diào)查人員都說(shuō)國(guó)家政策好,確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展,雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶(hù)無(wú)法說(shuō)出具體有哪些政策,但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過(guò)程中還存在一些小的問(wèn)題,可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān),國(guó)家政策的宣傳方式主要以開(kāi)會(huì)、看新聞聯(lián)播等類(lèi)似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳,雖然調(diào)查過(guò)程中沒(méi)有對(duì)此類(lèi)問(wèn)題做進(jìn)一步了解,但感覺(jué)是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患。

第二, 家長(zhǎng)重視教育,但卻有部分學(xué)生不想讀書(shū)

調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書(shū)的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性,所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書(shū)。調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書(shū),特別是不讓女孩子讀書(shū)的情況??梢哉f(shuō)絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書(shū)的環(huán)境是相當(dāng)寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書(shū)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們也做了些簡(jiǎn)要的調(diào)查,調(diào)查中發(fā)現(xiàn):

1 農(nóng)村家庭中如果有孩子,收入的主要支出便是在教育方面,大部分家庭的純收入都只能是剛好夠教育的支出;

2 考上了好的學(xué)校的學(xué)生,家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去;

3 農(nóng)村的教育資源及質(zhì)量相較于城市而言還存在明顯的不足,部分孩子考不起好的學(xué)校,而讀過(guò)書(shū)最后輟學(xué)的孩子都認(rèn)為差一點(diǎn)的學(xué)校學(xué)不到什么東西,認(rèn)為讀書(shū)不如打工;

4 輟學(xué)的孩子有的是沒(méi)考上好的學(xué)校后,差的學(xué)校讀不起,沒(méi)辦法才出去打工,還有一部分是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,存在讀書(shū)不如打工的思想;

5目前社會(huì)上是存在大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象,大學(xué)生被稱(chēng)之為蟻?zhàn)?,這種現(xiàn)象助長(zhǎng)了讀書(shū)不如打工這種思想的成長(zhǎng);

6就我們調(diào)查的小港村而言,小港村小學(xué)教師出現(xiàn)明顯的斷檔,教師高齡化比較嚴(yán)重,全校150名教師,50歲以上接近百人,同時(shí)又缺乏新鮮血液的注入,教師的斷代成為當(dāng)?shù)匦W(xué)所面臨的很?chē)?yán)重的問(wèn)題,而據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熣f(shuō),這并不是一個(gè)個(gè)例。

根據(jù)我們的調(diào)查和淺薄的分析,部分學(xué)生不想讀書(shū)的原因是多方面的:學(xué)生自己的原因,教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低,教師的斷代,還有家庭負(fù)擔(dān)不起,可能還有一些其他的原因。

當(dāng)然面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,除了向社會(huì)呼吁,很多方面都是我們無(wú)能為力的。但最為一個(gè)大學(xué)生我想就教師斷檔這個(gè)問(wèn)題而言,我們還是有部分解決能力的,我們可以在各地了解情況后,通過(guò)學(xué)院愛(ài)心社,學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織,展開(kāi)定期的支教活動(dòng),了解當(dāng)?shù)氐臓顩r,讓更多的人參與進(jìn)來(lái),最終以尋求最好的解決方法;

教育決定一個(gè)人的觀念,新農(nóng)村要想進(jìn)一步發(fā)展,觀念的轉(zhuǎn)變時(shí)勢(shì)在必行的,教育便是觀念改變的根基,而全民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展重要一環(huán)。

第三, 農(nóng)村農(nóng)閑時(shí)的娛樂(lè)方式之我見(jiàn)

農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時(shí)間畢竟有限,那么農(nóng)村生活中主要的娛樂(lè)方式又有哪些呢?通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的主要娛樂(lè)活動(dòng)集中于傳統(tǒng)的娛樂(lè)方式麻將上。當(dāng)然其主要目的不是贏利,而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時(shí)間。

對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我們也做了一些簡(jiǎn)單的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂(lè)活動(dòng)單一的原因有兩個(gè):

第一,農(nóng)村缺乏娛樂(lè)設(shè)施。當(dāng)我們問(wèn)到如果有人給你們做好了圖書(shū)館、籃球場(chǎng)、健身場(chǎng)地時(shí),你們是愿意去鍛煉一下、看下書(shū)還是打牌時(shí),很大一部分人會(huì)選擇看下書(shū)或者出去玩下??赡軍蕵?lè)方式單一的部分原因在于設(shè)施的缺乏;

第二,部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說(shuō)自己只想打牌,也只會(huì)打牌,就算給他們?cè)O(shè)施也只會(huì)去打牌。我想這就是一個(gè)觀念的問(wèn)題了,一直習(xí)慣以前的方式,然后就不想有新的發(fā)展和改變,娛樂(lè)上如此,生活上便更可能如此了。感覺(jué)傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿(mǎn)足了。新農(nóng)村想要進(jìn)一步發(fā)展,這種觀念必須改變,新的機(jī)器和技術(shù)再多,放著不去使用最后還是一樣什么都得不到。

娛樂(lè)方式雖然只是生活中的一小部分,但如果能夠更好的利用這些空余時(shí)間也許就能做出更大的成就,而且從娛樂(lè)方式中便能看出部分人的觀念,雖然不一定準(zhǔn)確,但至少還是有那么一點(diǎn)的。當(dāng)然娛樂(lè)方式的單一也可能是一個(gè)風(fēng)氣的問(wèn)題,如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí),和能讓大家都有所收獲的娛樂(lè)氛圍,新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展。

實(shí)踐總結(jié)

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了解了許多國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策,也通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解了新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)農(nóng)村生活的巨大變化。同時(shí)也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況。在了解了這些情況后也通過(guò)自己的思考提出了一些淺薄的見(jiàn)解,有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問(wèn)題。當(dāng)然就像采訪過(guò)程中幾乎所有人都會(huì)說(shuō)的一句話(huà),總體的還是好的,比以前還是強(qiáng)多了。新農(nóng)村建設(shè)以來(lái),在國(guó)家政策的扶持下,各級(jí)鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的。要不然我們也無(wú)法看到今天的成果。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,感覺(jué)自己也有了很大的收獲吧。

我們從對(duì)農(nóng)村一點(diǎn)都不了解開(kāi)始,通過(guò)上網(wǎng)查資料,以國(guó)家政策為背景,做出了一份調(diào)查問(wèn)卷。在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn),這樣的問(wèn)卷時(shí)經(jīng)不住考驗(yàn)的,沒(méi)有人會(huì)耐心的回答完那些枯燥的問(wèn)題。于是我們及時(shí)總結(jié),重新刪選了問(wèn)題,做到既是我們想了解的問(wèn)題,也是農(nóng)民朋友們感興趣的話(huà)題,通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和多次修改,我們終于選好了這樣一份滿(mǎn)意的問(wèn)卷,這便是我第一次感覺(jué)到總結(jié)和反思在一次實(shí)踐中的重要作用,感覺(jué)自己離社會(huì)又進(jìn)了一步吧。

雖然很多時(shí)間在趕車(chē),雖然很多時(shí)間在正中午的烈日下度過(guò),雖然有的人是第一次離開(kāi)家住在異鄉(xiāng)的賓館,雖然有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這是在燒自己父母的錢(qián)做一些沒(méi)有意義的事情。但沒(méi)有一個(gè)人中途放棄過(guò),我們一直相互鼓勵(lì)著用盡可能節(jié)省的方式走完了全程。這便是團(tuán)隊(duì)的力量吧,本次社會(huì)實(shí)踐又一次讓我看到了團(tuán)隊(duì)的偉大。而我們也確實(shí)調(diào)查出來(lái)了我們想了解的東西。大家的努力也都應(yīng)此沒(méi)有白費(fèi)?;叵肴空{(diào)查歷程,我們也是在一直收獲著。從不知道怎么開(kāi)口開(kāi)始,到有了第一個(gè)聊天氣氛很好的被采訪者;從不知道該問(wèn)哪些問(wèn)題開(kāi)始,到有了一份很完善的調(diào)查問(wèn)卷;從在家很少曬太陽(yáng)開(kāi)始,到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色。一路走下來(lái),我們一直執(zhí)著調(diào)查著;而回首這幾天的實(shí)踐,卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了好多好多。

篇九 最新暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告2100字

最新暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告摘要:大學(xué),作為我們?nèi)松幸坏漓n麗的風(fēng)景線(xiàn),不在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去追求你的成績(jī),大學(xué)生活也不再僅僅局限于你的學(xué)習(xí),還有各種鍛煉你能力的實(shí)踐活動(dòng)在等著你。一個(gè)完整的大學(xué)生活應(yīng)該是讓自己的學(xué)習(xí)與能力在社會(huì)實(shí)踐中的完美結(jié)合!大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐作為我們課外教育的一個(gè)平臺(tái),不僅僅能讓我們掙到錢(qián),同時(shí)也是我們鍛煉自己、提升自己的源頭。今年的暑假社會(huì)可以說(shuō)是我人生中第一次能夠真正的認(rèn)識(shí)、了解社會(huì)提升自我的開(kāi)始和機(jī)會(huì)。作為一名即將進(jìn)入大二的學(xué)生,應(yīng)該主動(dòng)放棄那種為錢(qián)而工作的錯(cuò)誤思想,而是主動(dòng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中提升自我,為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。走在奮斗拼搏的路上,困難與挫折會(huì)常伴左右,這對(duì)我們自己也是一個(gè)很大的要求,如何堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想?如何在尋夢(mèng)的道路上,走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)?用自己的行動(dòng)證明吧!大學(xué),作為我們?nèi)松幸坏漓n麗的風(fēng)景線(xiàn),不在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去追求你的成績(jī),大學(xué)生活也不再僅僅局限于你的學(xué)習(xí),還有各種鍛煉你能力的實(shí)踐活動(dòng)在等著你。一個(gè)完整的大學(xué)生活應(yīng)該是讓自己的學(xué)習(xí)與能力在社會(huì)實(shí)踐中的完美結(jié)合! 關(guān)鍵詞:服務(wù) 自我能力提升 誠(chéng)信 知識(shí) 暑期社會(huì)實(shí)踐

一、調(diào)研安排

時(shí)間:2023.7.1-2023.9.

地點(diǎn):合肥市高新區(qū)20__創(chuàng)意花店

調(diào)研方式:社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

調(diào)研主題:提升自我、體驗(yàn)生活

調(diào)研對(duì)象:2023級(jí)英語(yǔ)本科

二、調(diào)研基本概況

這個(gè)暑假我根據(jù)自己的實(shí)際情況,找了一份打理花店的工作,雖然只有兩個(gè)月,但我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快,而我也收獲頗多。短短的兩個(gè)月讓我明白體會(huì)到了就業(yè)的巨大壓力、自己的能力不足和現(xiàn)實(shí)的殘酷的現(xiàn)狀,同時(shí)也體會(huì)了在殘酷的現(xiàn)實(shí)中拼搏的快樂(lè)。

主動(dòng)參加這次實(shí)踐目的主要是去了解預(yù)與認(rèn)識(shí)自己不曾結(jié)交或見(jiàn)到的人與物,開(kāi)闊自己的視野,親身去體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中能夠遇到的各種辛酸苦辣。因?yàn)槲易陨硖幵谝粋€(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,對(duì)外界事物的了解相對(duì)比較少,正好趁著暑假好好鍛煉一下自己做一個(gè)逐漸走向成熟的人,也可以體會(huì)到父母的艱辛,讓自己做一個(gè)勤儉節(jié)約之人。之所以會(huì)選擇在花店工作做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是因?yàn)槲艺J(rèn)為花店是一個(gè)人流量相對(duì)較大的地方,接觸形形色色的人相比較多的場(chǎng)所。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)也可以為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然工作中或許會(huì)遇到一些挫折與困難,但我會(huì)用我的激情把一切挫折打敗。

在花店里面我和其他的服務(wù)人員主要是為顧客介紹他們所需要的或者是適合他們的禮品與鮮花、負(fù)責(zé)產(chǎn)品分類(lèi)以及貨物的搬運(yùn)、及時(shí)補(bǔ)齊貨架、給貨物貼價(jià)格標(biāo)簽、牢記花店規(guī)定,認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待每一個(gè)顧客、打理好衛(wèi)生清潔工作。工作雖然很簡(jiǎn)單,但是要想做的比別人好需要付出比別人更多的努力。很高興我一直走在奮斗的路上,去踐行者當(dāng)初的執(zhí)著與堅(jiān)持。

通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐,讓我深深的明白了一個(gè)道理:?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在如今社會(huì)招聘會(huì)上的大字板都總會(huì)寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,試問(wèn)?我們這群還在學(xué)校的學(xué)子擁有多少真正的經(jīng)驗(yàn)?zāi)??在這次社會(huì)實(shí)踐中,讓我感受頗深的是:你會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的未必用的到,偏偏你沒(méi)有學(xué)的卻得到很大的用處?還有你或許對(duì)書(shū)本知識(shí)很是了解,但是面對(duì)實(shí)際情況卻笨手笨腳。這正是當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)中出現(xiàn)的一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,就是同學(xué)們不能學(xué)以致用。我認(rèn)為最主要的原因就是缺少實(shí)踐鍛煉,也確實(shí)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),在這個(gè)知識(shí)信息化時(shí)代,知識(shí)的力量是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的。因此在我們以后的道理上需要我們注意到是不僅僅要收獲知識(shí)更要收獲能力,只有知識(shí)與能力雙豐收才能讓自己發(fā)揮到最大的作用,充分實(shí)現(xiàn)你的自我價(jià)值。

三、存在的問(wèn)題及分析

1. 員工服務(wù)意識(shí)淡薄,缺乏與顧客行之有效的溝通方式。有些員工看到顧客不知道主

動(dòng)招呼顧客,甚至?xí)霈F(xiàn)用詞不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象,很容易造成顧客的誤解。

2. 花店的整體信譽(yù)度有待提高,花店的顧客局限于某一些區(qū)域,外來(lái)顧客有限。通過(guò)

我在工作期間的觀察發(fā)現(xiàn)外界對(duì)花店的認(rèn)知度還不夠,而且宣傳效果做的也不是很到位。

3. 經(jīng)營(yíng)者本身能力的不足,導(dǎo)致出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的市場(chǎng)判斷和團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。

四、對(duì)策及建議

(一) 樹(shù)立服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持顧客至上原則

作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),對(duì)顧客的態(tài)度在很大程度上直接影響個(gè)人和公司的業(yè)績(jī),這就要求每一個(gè)員工及老板為顧客之所想、急顧客之所急,用自己認(rèn)真負(fù)責(zé)熱心的態(tài)度去感染顧客從而達(dá)到雙贏。經(jīng)營(yíng)者善于利用顧客對(duì)自己產(chǎn)品的高度評(píng)價(jià),通過(guò)顧客的評(píng)價(jià)達(dá)到幫自己宣傳的效果,進(jìn)一步帶來(lái)更大的利潤(rùn)。

(二) 誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)

無(wú)論做人還是做事,始終堅(jiān)持誠(chéng)信為本,因?yàn)檎\(chéng)信是做人、做事成功的基本條件。正所謂:誠(chéng)招天下客,信從譽(yù)中來(lái)。經(jīng)商信為本,買(mǎi)賣(mài)禮在先。所以提高花店的信譽(yù)度還是很重要的。經(jīng)濟(jì)效益固然是根本,但是社會(huì)效益也是花店發(fā)展的助推器。要兼收兩個(gè)效益,需要經(jīng)營(yíng)者與職工共同努力的。

(三) 加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)者的能力提高和訓(xùn)練

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者或者是管理者對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展起著不可替代的作用,就像一個(gè)形象的比喻說(shuō)的一樣------?有一只獅子率領(lǐng)的綿陽(yáng)團(tuán)隊(duì),能夠戰(zhàn)勝一只綿陽(yáng)率領(lǐng)的獅子團(tuán)隊(duì),足見(jiàn)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的重要角色,因此只有領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的能力與才能不斷提高,這個(gè)公司、團(tuán)隊(duì)才會(huì)走的更遠(yuǎn)、才會(huì)取得更大的成就。

參考文獻(xiàn): 1、《警世賢文.勤奮篇》

2、孤軍-緬甸之王 后世之龍血鳳髓 第四節(jié)

篇十 2023年大學(xué)生關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告19450字

不知不覺(jué)中,我已經(jīng)步入了大三的行列,同時(shí)也進(jìn)入了一個(gè)必須考慮將來(lái)發(fā)展的階段。

由于美國(guó)金融海嘯席卷全球,引發(fā)全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),許多公司收縮開(kāi)支,壓低成本,而當(dāng)中人力成本便成為了不得不考慮的因素,于是今年的大學(xué)生找工作似乎變的比往年難。畢業(yè)生對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃及畢業(yè)后的出路選擇都隨著這次危機(jī)重新進(jìn)行了“洗牌”。那么,作為日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生又面臨著怎樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)呢?

針對(duì)我自身的性格與特點(diǎn),我選擇畢業(yè)后直接就業(yè)或考公務(wù)員,從兩方面打算,相對(duì)側(cè)重就業(yè)。在寒假,我訪問(wèn)了一家人力資源公司,就關(guān)于目前畢業(yè)生最現(xiàn)實(shí)最關(guān)心的就業(yè)問(wèn)題請(qǐng)教這個(gè)公司。他們認(rèn)為金融危機(jī)確實(shí)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)造成了很大的影響,對(duì)于像我這樣的大三學(xué)生,以后面臨的挑戰(zhàn)更艱難了,我們畢業(yè)后,將與因金融危機(jī)影響而遲遲沒(méi)有就業(yè)的大學(xué)生,研究生,一些技能學(xué)校的學(xué)生以及與我們同時(shí)畢業(yè)的大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),無(wú)疑,任務(wù)更加艱巨了。許多畢業(yè)生為了求得一份工作,不得不放棄自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),另辟新路。還有,及時(shí)了解社會(huì)市場(chǎng)需求,切合自身?xiàng)l件尤為重要,很多大學(xué)生就忽視了這一點(diǎn),眼高手低,這也是影響就業(yè)的一個(gè)方面。當(dāng)然他們也說(shuō),在求職中,簡(jiǎn)歷的制作也同樣重要,千篇一律的簡(jiǎn)歷吸引不了用人單位的眼球,我們要在加強(qiáng)自身內(nèi)在素質(zhì)的同時(shí),也要注意外部包裝同樣重要。我們要?jiǎng)e具風(fēng)格,體現(xiàn)自己的特色,還有,面試時(shí)也很重要,要大方得體,給用人單位一個(gè)穩(wěn)重踏實(shí)得好印象,尤其我們?nèi)照Z(yǔ)專(zhuān)業(yè),更加應(yīng)該注意禮儀問(wèn)題。

我查了一下近幾年的大學(xué)生就業(yè)方面的問(wèn)題。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率下降。隨著高校擴(kuò)招的學(xué)生的增多,畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)壓力逐漸增大,由于今后幾年社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會(huì)有大的變化,可以預(yù)計(jì),大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,優(yōu)勝劣汰,雖然有好多學(xué)生憑借自身優(yōu)越的條件找到了好工作,但同時(shí),就業(yè)率也下降了好多。還有目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出。從地區(qū)看,北京、上海等東部發(fā)達(dá)地區(qū)需求較旺,需求總量大于當(dāng)?shù)氐纳磾?shù)。中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求,面臨的問(wèn)題是工作和生活條件艱苦,往往招不到合格的人才,出現(xiàn)了“有地方?jīng)]人去,有人沒(méi)地方去”的現(xiàn)象。在一些西部經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),當(dāng)前就業(yè)崗位相當(dāng)有限,難以吸納本地畢業(yè)生。從專(zhuān)業(yè)看,一些緊缺專(zhuān)業(yè)如計(jì)算機(jī)、通訊、電子、土建、自動(dòng)化、機(jī)械、醫(yī)藥和師范等科類(lèi)的畢業(yè)生需求旺盛,畢業(yè)生供不應(yīng)求,而一些長(zhǎng)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)如哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等科類(lèi)的畢業(yè)生需求較少。

因此,近年來(lái)又出現(xiàn)了越來(lái)越多的“畢業(yè)漂族”,這個(gè)群體主要是由復(fù)習(xí)考研者,邊看邊干者以及就業(yè)困難的大學(xué)生組成的。這三類(lèi)未就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生中,第一類(lèi)人有明確的目標(biāo),他們一般集聚在一起,互相鼓勵(lì),如無(wú)大的變故,屬于相對(duì)穩(wěn)定的群體。第二類(lèi)人雖然邊看邊干,但能逐步融入市場(chǎng),適應(yīng)市場(chǎng)就業(yè)。但第三類(lèi)人市場(chǎng)就業(yè)能力相對(duì)不強(qiáng),心理較脆弱,而其數(shù)量在今后還會(huì)成倍增加,需要特別關(guān)注。

為了進(jìn)一步了解就業(yè)趨勢(shì),我又訪問(wèn)了一名參加研究生考試的學(xué)生,她起初的打算并不是考研,而是準(zhǔn)備畢業(yè)后直接就業(yè),可是受金融危機(jī)的影響,剩余的找工作的大學(xué)畢業(yè)生比以往更多,面對(duì)這么大的競(jìng)爭(zhēng),求職之路更加坎坷,還有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題就是目前畢業(yè)生就業(yè)信息系統(tǒng)和就業(yè)服務(wù)體系不完善,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)主要由學(xué)校、人才市場(chǎng)舉辦招聘會(huì)等比較原始和低效的方式獲得信息,與需求方見(jiàn)面,信息渠道比較窄,成交率比較低。所以即使每天都在投簡(jiǎn)歷和面試等待中度過(guò),可是現(xiàn)實(shí)的殘酷,讓她一次又一次的放棄或失敗,最終選擇考研,好緩解一下就業(yè)的壓力,再者,讀研也可以提高自己的水平和能力,為以后的更好就業(yè)打下基礎(chǔ)。

還有就是,現(xiàn)在的畢業(yè)大學(xué)生,沒(méi)有把自己定位好,大多都心高氣盛,因此導(dǎo)致了高不成低不就的結(jié)果,盲目追求熱門(mén)的工作和待遇高的工作,最終會(huì)讓自己更失望。適合自己的發(fā)展,能學(xué)到東西才是第一位的考慮因素!等到發(fā)展到一定的程度,待遇自然會(huì)好起來(lái)的。即使沒(méi)學(xué)歷可能只是暫時(shí)沒(méi)有了做白領(lǐng)的敲門(mén)磚,并不代表就沒(méi)有前途,學(xué)好一門(mén)技術(shù),憑本事吃飯,日子過(guò)得并不比白領(lǐng)差啊!

總結(jié)一下,我認(rèn)為要了解自己的綜合實(shí)力,然后再注意社會(huì)與市場(chǎng)的需求,才能找到自己滿(mǎn)意的工作。畢業(yè)后找工作,首先考慮自己喜歡什么工作,只有這樣,才能在以后的工作中發(fā)揮自己最大的熱忱,提高工作效率。接著,要考慮自己能做什么,要切合自身的條件,客觀的考慮自己目前有哪些技能可以去勝任社會(huì)上的具體崗位。最關(guān)鍵的就是市場(chǎng)的需求。不同的生活水平,所對(duì)應(yīng)的崗位需求是大不一樣的,了解社會(huì)招聘需求的最佳途徑,就是經(jīng)常翻閱當(dāng)?shù)刂髁鳈?quán)威的招聘報(bào)紙或是瀏覽當(dāng)?shù)乇容^著名的人才招聘網(wǎng)站,另外千萬(wàn)不要一直待在家里面找工作,多跑跑每周一次或每月一次的人才現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì),也是非常好的選擇,除了能了解崗位需求之外,還有在現(xiàn)場(chǎng)與用人單位直接面對(duì)面的交流和接觸,對(duì)于了解各個(gè)崗位的技能要求,提升面試、溝通等經(jīng)驗(yàn)是非常有幫助的!理想與現(xiàn)實(shí)是有很大區(qū)別的,在復(fù)雜激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我們要認(rèn)真的考慮,才能在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。

在如此的競(jìng)爭(zhēng)壓力下,我們商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生又將何去何從,如何對(duì)待這嚴(yán)峻的形式?當(dāng)初我選這個(gè)專(zhuān)業(yè)不只是因?yàn)閱渭兊南矚g日語(yǔ),還因?yàn)槿照Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率相對(duì)較高。隨著經(jīng)濟(jì)全球化得發(fā)展,以及中國(guó)良好的投資環(huán)境與潛在的巨大市場(chǎng)的吸引,日本越來(lái)越多的企業(yè)都開(kāi)始向中國(guó)市場(chǎng)進(jìn)攻,在我國(guó),日企的數(shù)量不斷增多,尤其是長(zhǎng)三角地帶,日企增多,所吸納的勞動(dòng)力自然也增多了,對(duì)于日語(yǔ)人才的需求量增大,而日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也有了更好更多的選擇。

當(dāng)然,僅僅會(huì)日語(yǔ)是不夠的,如果應(yīng)聘高級(jí)崗位,還需具備多方面素質(zhì)。人們普遍認(rèn)為,日資企業(yè)的工資要低于歐美企業(yè),事實(shí)并非如此。創(chuàng)價(jià)曾對(duì)日資企業(yè)薪酬進(jìn)行過(guò)不完全調(diào)查,發(fā)現(xiàn)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生起薪一般為3000元左右,高于其它語(yǔ)種的學(xué)生。而且這種差距會(huì)隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)而拉大,最小差距也在千元以上。上海市中小企業(yè)人才交流服務(wù)中心舉辦的日資企業(yè)人才招聘專(zhuān)場(chǎng)傳出信息,能上機(jī)能操作、可用日語(yǔ)流利對(duì)話(huà)交流的“能說(shuō)會(huì)做派”最受日資企業(yè)的青睞。以往通過(guò)日語(yǔ)二級(jí)就可以找到一份滿(mǎn)意的工作,而如今,日語(yǔ)一級(jí)加上一門(mén)專(zhuān)業(yè)才會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)下處于優(yōu)勢(shì)。同時(shí)要有日本企業(yè)特別重視做事勤奮、為人謹(jǐn)慎、講究?jī)x表、懂得禮貌等優(yōu)點(diǎn)的人才。

還有一個(gè)對(duì)我們?nèi)照Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有利的消息就是,近幾年來(lái),中日經(jīng)濟(jì)關(guān)系又出現(xiàn)了一些重大變化。其中重要的一點(diǎn)是,中日經(jīng)濟(jì)關(guān)系已由日本主導(dǎo)型向相互依存型轉(zhuǎn)化。由于日企的高級(jí)管理層大多為日本人,因此非常需要精通日語(yǔ)的人才來(lái)充實(shí)一般管理層及輔助性管理工作。再加上中外企業(yè)對(duì)日業(yè)務(wù),日語(yǔ)人才需求龐大。

當(dāng)然好的外部條件自然有相應(yīng)的高要求?,F(xiàn)在企業(yè)都青睞高素質(zhì)復(fù)合性的人才,也就是,我們不只要會(huì)流利的日語(yǔ),還要有其他的一些技能,現(xiàn)在單一型的人才已經(jīng)不再具有優(yōu)勢(shì),所以,作為日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要想在以后的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們就要努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識(shí),運(yùn)用已掌握的日語(yǔ)知識(shí)去閱讀理解日語(yǔ)原著,了解日語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣,日本人的思維方式,增強(qiáng)對(duì)日本社會(huì)文化內(nèi)涵的了解。另外通過(guò)口語(yǔ)角、演講比賽、與留學(xué)生交流等實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的日語(yǔ)水平,當(dāng)然,不僅如此,我們還要利用課余時(shí)間,時(shí)刻注意市場(chǎng)的需求動(dòng)向,了解行情,多閱讀學(xué)習(xí)一些相關(guān)方面的書(shū)籍,擴(kuò)充自己的知識(shí)量,在時(shí)間相對(duì)充裕的條件下,學(xué)習(xí)掌握一下其他方面的技能,比如計(jì)算機(jī),會(huì)計(jì)等方面,以適應(yīng)復(fù)合型人才的發(fā)展需要。

總之,在危機(jī)與機(jī)遇并存的時(shí)代,我們面臨重重挑戰(zhàn),但只有這樣我們才能得到更好的發(fā)展,就讓我們?nèi)ビ赂业靥魬?zhàn)自我,超越自我吧。

在寫(xiě)這篇規(guī)劃時(shí),我已是一名大三的學(xué)生,在經(jīng)歷了兩年的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)后,現(xiàn)在面臨著考研后和就業(yè)兩條道路。我利用這個(gè)寒假了解了一部份考研信息。

古人說(shuō):“有志不在年高而無(wú)志空活百年。”其實(shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。曾經(jīng)我讀到過(guò)一句話(huà):青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我打算給自己的考研生活制定一個(gè)規(guī)劃。

第一階段:3-5月

總體目標(biāo):確定考研目標(biāo),聽(tīng)考研形勢(shì)的講座。選擇專(zhuān)業(yè),全面了解所報(bào)專(zhuān)業(yè)的信息??紤]到英語(yǔ)具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn),所以英語(yǔ)復(fù)習(xí)得提早。

英語(yǔ):1抓好基礎(chǔ),注重單詞,語(yǔ)法和長(zhǎng)難句。

2每天做定量的閱讀訓(xùn)練,培養(yǎng)語(yǔ)感。如果有充足的時(shí)間,閱讀量達(dá)到一定程度并且在閱讀的過(guò)程中進(jìn)行有效的積累會(huì)對(duì)考研英語(yǔ)有很大的幫助。但是由于時(shí)間有限,所以要精讀和泛讀并舉。如果不精讀文章就難以有積累,這些積累包括詞匯量的擴(kuò)大,尤其是重點(diǎn)詞匯的積累;對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)用法更熟練的掌握,尤其是把握復(fù)雜句結(jié)構(gòu)的能力。通過(guò)泛讀達(dá)到無(wú)形的積累包括對(duì)英語(yǔ)特有句式的感受即所有語(yǔ)感。關(guān)于英譯漢部分可以在“精讀文章”時(shí)得到同步解決。

寒假期間采訪的一位考研成功的學(xué)姐,她建議在英語(yǔ)方面要做到:

⑴ 認(rèn)真制訂計(jì)劃。制訂計(jì)劃時(shí)有三點(diǎn)需要注意:著手要早;計(jì)劃內(nèi)容不必過(guò)細(xì);考前半個(gè)月左右盡量少安排大塊復(fù)習(xí)內(nèi)容。

⑵ 正確選擇資料。大家一定要明白資料在精不在多。

⑶ 合理利用時(shí)間。復(fù)習(xí)過(guò)程中需勞逸結(jié)合,不可過(guò)于疲勞,以免影響下次復(fù)習(xí)效果。

⑷ 適時(shí)進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)是非常重要的,英語(yǔ)復(fù)習(xí)需總結(jié)之處有三:各單項(xiàng)復(fù)習(xí)完成時(shí);做完一套模擬題后;復(fù)習(xí)內(nèi)容均已進(jìn)行完畢之后的大總結(jié),從這次總結(jié)中必須找出自己到底有哪些地方考試最容易丟分,以便抓住最后的有限時(shí)間盡快彌補(bǔ)。

⑸ 廣開(kāi)學(xué)習(xí)渠道。英語(yǔ)復(fù)習(xí)不同于專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí),除扎實(shí)的基本功外,還要有寬廣的知識(shí)面。對(duì)于這一點(diǎn),參加過(guò)研究生英語(yǔ)考試的同學(xué)都有共識(shí)。只要我們善于學(xué)習(xí),提高英語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)可以說(shuō)無(wú)處不在。

我認(rèn)為這位學(xué)姐所說(shuō)的勞逸結(jié)合對(duì)于即將考研的人而言極為重要,很多考研的學(xué)子都十分熱衷于打疲勞戰(zhàn),結(jié)果最后身體素質(zhì)變差,學(xué)習(xí)效率變低,甚至于有的人不得不放棄自己的目標(biāo)??佳惺且粓?chǎng)持久戰(zhàn),借用毛主席的話(huà)來(lái)說(shuō):最無(wú)益莫過(guò)于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。

政治:購(gòu)買(mǎi)2023年考試大綱,明確考試內(nèi)容,對(duì)照考試大綱梳理知識(shí)點(diǎn)。

第二階段:6-10月

這是考研復(fù)習(xí)的強(qiáng)化期,也是關(guān)鍵階段,考研成績(jī)的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果。這一階段要完成兩個(gè)任務(wù)關(guān)鍵是要完成兩個(gè)任務(wù):一是對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)的提煉和把握;二是逐步將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。

政治上根據(jù)那位學(xué)姐的建議,最好給政治理論復(fù)習(xí)整理出一個(gè)筆記來(lái)。政治理論復(fù)習(xí)筆記應(yīng)該包括重要選擇題的知識(shí)點(diǎn)和重要分析題的知識(shí)點(diǎn),字?jǐn)?shù)控制在三萬(wàn)字到五萬(wàn)字之間。隨時(shí)看看筆記,一開(kāi)始看完可能要花一天,后來(lái)就成了半天,再后來(lái)可能用半個(gè)小時(shí)就可以了。這樣做既能夠強(qiáng)化復(fù)習(xí),又能夠節(jié)省時(shí)間,是非常有效的復(fù)習(xí)方法。

英語(yǔ)上要進(jìn)行題型專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),通過(guò)專(zhuān)題來(lái)鞏固基礎(chǔ)。

專(zhuān)業(yè)課上一階段由于公共課程份量加大,專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)強(qiáng)度會(huì)有所減弱。本階段的任務(wù)是對(duì)各專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行邏輯框架上的整理,在心中建立起整個(gè)專(zhuān)業(yè)體系。另外一點(diǎn)就是要開(kāi)始按照專(zhuān)題歸納整理專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)容。

最后一個(gè)階段

這一階段主要是強(qiáng)化應(yīng)試能力。

政治

在兩個(gè)方面下工夫。一是時(shí)事政治與基本理論的結(jié)合,二是進(jìn)行答題方法訓(xùn)練,強(qiáng)化答題技巧。時(shí)事政治與政治基本理論的結(jié)合歷來(lái)是考試熱點(diǎn),需要自己好好歸納總結(jié)。

英語(yǔ)

沖刺復(fù)習(xí)階段的重要任務(wù)也有兩個(gè),一是進(jìn)行大量??季毩?xí),二是強(qiáng)化訓(xùn)練作文寫(xiě)作。

根據(jù)考研學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn),⑴ 明確考查重點(diǎn)。應(yīng)該從近年考研英語(yǔ)試卷中分析并結(jié)合考試大綱來(lái)看,這樣才能得出最準(zhǔn)確的考察重點(diǎn)。

⑵ 強(qiáng)化三項(xiàng)技能。所謂三項(xiàng)技能就是語(yǔ)法、詞匯、復(fù)雜長(zhǎng)難句。強(qiáng)化語(yǔ)法的主要工作有兩方面:第一,利用較權(quán)威的語(yǔ)法教材,系統(tǒng)整理基本語(yǔ)法知識(shí),形成清晰體系;第二,在復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)特殊語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行積累歸納,從而全面熟悉掌握。而強(qiáng)化詞匯的重點(diǎn)則應(yīng)放在詞義辨析與搭配上,細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。

⒉ 在精煉整合階段,必須要有科學(xué)的計(jì)劃,合理分配時(shí)間。

⑴ 在前期復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)練習(xí),并且找出薄弱環(huán)節(jié)。

⑵ 做一定量的模擬題,并且按照真正的考試來(lái)嚴(yán)格控制時(shí)間。每次完成模擬考試題后要仔細(xì)分析解答各題目所占的時(shí)間比例。對(duì)做題時(shí)間不足或過(guò)長(zhǎng)的現(xiàn)象作合理調(diào)整,然后在今后的模擬中有意識(shí)地控制做題時(shí)間。另外,還要按照自己的個(gè)人水平,選擇出一個(gè)適合自己的做題順序。

⑶ 要繼續(xù)進(jìn)行模擬練習(xí),鞏固前階段的復(fù)習(xí),并進(jìn)一步掌握應(yīng)試策略。

另外就是考研輔導(dǎo)班的問(wèn)題,針對(duì)這一個(gè)問(wèn)題,根據(jù)學(xué)姐的建議和一些相關(guān)的資料,考研過(guò)程中個(gè)人復(fù)習(xí)效果存在兩次低潮;

7、8月份和

1、12月份。前者是因?yàn)槭罴僭餆?,無(wú)外部學(xué)習(xí)環(huán)境,容易浮躁,效率下降;后者主要是長(zhǎng)期復(fù)習(xí)導(dǎo)致的疲勞和厭倦。就一般人而言,完全靠個(gè)人自我調(diào)節(jié)是很難的,所以選擇這兩個(gè)低谷段參加高質(zhì)量的輔導(dǎo)班,能夠通過(guò)外部力量強(qiáng)制帶動(dòng),提高效率,避免低谷。

這只是參加考研輔導(dǎo)班的益處之一。其它主要作用還有;高質(zhì)量的考研專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)和考研專(zhuān)家在考試重點(diǎn)、命題等方面均比自己能把握到點(diǎn)子上;可以使復(fù)習(xí)更有條理,更有重點(diǎn),更有計(jì)劃;可以實(shí)現(xiàn)'強(qiáng)制效應(yīng)',促使自己抓緊時(shí)間,有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行復(fù)習(xí),防止稀里糊涂,浪費(fèi)時(shí)間;好的考研輔導(dǎo)班能夠提供許多有用的內(nèi)部資料和內(nèi)部信息。

一、輔導(dǎo)班類(lèi)別階段

對(duì)應(yīng)于考研復(fù)習(xí)的三個(gè)階段,輔導(dǎo)班主要有以下幾種類(lèi)型:

預(yù)備班。預(yù)備班主要針對(duì)復(fù)習(xí)期較長(zhǎng)的基礎(chǔ)公共科目開(kāi)辦,作用在于及早指導(dǎo)考生在上強(qiáng)化班之前進(jìn)行自我復(fù)習(xí),掌握復(fù)習(xí)方法,避免第一輪復(fù)習(xí)走彎路。并不是所有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都開(kāi)辦了預(yù)備班,而且就一般情況而言,預(yù)備班也不是非上不可。基礎(chǔ)還可以的考,完全可以自己復(fù)習(xí)。

強(qiáng)化班。這是傳統(tǒng)班種,主要是在強(qiáng)化期進(jìn)行輔導(dǎo)。重點(diǎn)集中在

7、8月份暑假期間,可以充分把時(shí)間利用起來(lái)。強(qiáng)化班是目前考研輔導(dǎo)中最為重要的班種,對(duì)考生的影響也最大。選一個(gè)負(fù)責(zé)有效的強(qiáng)化班,確實(shí)能讓考生的復(fù)習(xí)事半功倍。值得指出的是,一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在秋學(xué)期也開(kāi)辦強(qiáng)化班,主要是為了方便暑期因種種原因沒(méi)能接受強(qiáng)化輔導(dǎo)的考生。

??及唷D?及嗟闹匾饬x在于進(jìn)行復(fù)習(xí)階段檢閱,查漏補(bǔ)缺,并增加實(shí)戰(zhàn)臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。需要強(qiáng)調(diào)的是,雖然目前幾乎所有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都開(kāi)辦了模考班,但絕大多數(shù)很不正規(guī),不過(guò)是把同學(xué)們集中到一起,隨便發(fā)幾張卷子,大家自由的做做。這并不是嚴(yán)格的???。嚴(yán)格的??紤?yīng)該是專(zhuān)場(chǎng)考試,準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,嚴(yán)格監(jiān)考,約束時(shí)間,認(rèn)真閱卷,總之一切高度仿真,而且事后應(yīng)該仔細(xì)講評(píng),這樣才有效果。據(jù)了解,目前只有北文的'??奸喚碇v評(píng)班'真正按照這套規(guī)則在操作。

沖刺串講班。最后階段的班種,一般

1、12月份授課。其中政治時(shí)事綜合講評(píng)是重頭戲,不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)。

或許,這是我們度過(guò)的最后一個(gè)悠閑的寒假,已經(jīng)是大三的我們,一不小心已經(jīng)成了學(xué)校里的大人,看著蹦蹦跳跳,無(wú)比鮮活的90后的學(xué)弟學(xué)妹,會(huì)欣慰,會(huì)無(wú)奈,會(huì)心疼,會(huì)思考,更多的,是感慨,感慨自己老了,感慨時(shí)光飛逝,感慨曾經(jīng)的歲月,可能速度有快慢,程度有大小,不管如何,我們都變了,體驗(yàn)了很多,朋友交往的糾結(jié),社會(huì)工作的不易,考級(jí)考證的艱辛,在很多很多的事過(guò)去,我們慢慢成長(zhǎng)成熟,慢慢學(xué)會(huì)忍耐與沉穩(wěn),增長(zhǎng)的不可能只有閱歷,還有歲月,現(xiàn)在的我們已經(jīng)到了不得不思考人生方向的時(shí)候了,大學(xué)是個(gè)象牙塔,更多的時(shí)候我們只是把自己當(dāng)孩子在象牙塔里安逸的過(guò)活,簡(jiǎn)單而快樂(lè),尋一些幼稚的煩惱,偶爾會(huì)打開(kāi)窗看看社會(huì)的一角,但卻不曾走出那道門(mén),的確,我們還有空間和時(shí)間去拒絕融入社會(huì),但是,很快,大學(xué)也將不再容許我們的任性,明年的這個(gè)時(shí)候,我們中的大多數(shù),必然在為以后的出路奔波,為了幾十分之一甚至幾百分之一的機(jī)會(huì)而拼命,不惜頭破血流,這是沒(méi)有辦法的事,沒(méi)有人可以拒絕長(zhǎng)大,雖然有著太多的不確定和不情愿,但是,我還是不得不為自己未來(lái)的路做一些大體的規(guī)劃。

大四的學(xué)生出路無(wú)非是兩種,考研和工作。作為我們學(xué)校的日語(yǔ)系,以實(shí)用性日語(yǔ)教學(xué)為主,可能選擇工作的同學(xué)會(huì)比較多,而且這些年考研的人數(shù)一年比一年多,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,比起考研這條路,我更傾向于工作,當(dāng)然我也不會(huì)徹底放棄考研的想法,接下來(lái)的一年我將去日本的大學(xué)學(xué)習(xí),這將是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和新奇的一年,我會(huì)好好努力,然后根據(jù)我學(xué)習(xí)的情況來(lái)決定是不是可以繼續(xù)考研,而工作方面,我想,去日企是一般日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的選擇,我并不想把自己的就業(yè)道路定的太死,因?yàn)?,現(xiàn)在的日本企業(yè)雖然比起其他一些歐美國(guó)家的企業(yè)數(shù)量多一些,但是,比起日企所需的人才量,符合要求的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于需求量,所以,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常非常激烈,下面我會(huì)詳細(xì)闡述現(xiàn)在的日企就業(yè)情況,我認(rèn)為,去翻譯社或者去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是可以考慮的選擇。當(dāng)然,這只是我目前可以想到的畢業(yè)規(guī)劃,真正的出路還要根據(jù)明年實(shí)際的情況來(lái)決定。

基于以上的認(rèn)識(shí)規(guī)劃,這個(gè)寒假,我進(jìn)行了方向明確的社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)榧依锏挠H戚有一位去年考入上海交通大學(xué)的研究生,同樣也是學(xué)語(yǔ)言的,利用這個(gè)有利條件,我去拜訪了他,并與他交流了一些考研的經(jīng)驗(yàn)與方法。同時(shí),對(duì)我更傾向的工作道路,我參觀了一家日系餐廳,并且,觀摩及體驗(yàn)了服務(wù)員的工作。

我所拜訪的研究生是跨專(zhuān)業(yè)考研的,原本英語(yǔ)系的他為了自己從小就鐘愛(ài)的法律專(zhuān)業(yè),克服重重困難,從一所很普通的師范類(lèi)學(xué)校以高分考取了上海交通大學(xué)的法律系研究生,我們都知道,比起理科系同學(xué),語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的學(xué)生考本專(zhuān)業(yè)的研究生難度是很大的,學(xué)術(shù)性強(qiáng),學(xué)校選擇范圍小,報(bào)告顯示,__年考研人數(shù)為127.5萬(wàn)人,__年考生人數(shù)為128.2 萬(wàn)人,2023年為120萬(wàn)人,2023年為124.6,而140萬(wàn)人參加了9日開(kāi)始舉行的2023年碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試。這項(xiàng)考試在就業(yè)“寒流”中繼續(xù)升溫,報(bào)考人數(shù)創(chuàng)下__年以來(lái)最高紀(jì)錄,比上年增長(zhǎng)13%。同時(shí),針對(duì)依然嚴(yán)峻的高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)和我國(guó)對(duì)人才的實(shí)際需求,今年研究生考試的一大特點(diǎn)是對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士生的擴(kuò)招。根據(jù)教育部要求,具有專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)的招生單位要在去年基礎(chǔ)上按5%至10%的比例減少學(xué)術(shù)型招生人數(shù),調(diào)減出的名額全部用于全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生招生。由此,我們可以看出,近幾年來(lái),考研人數(shù)止降回升,處于上升趨勢(shì),對(duì)于我們而言,競(jìng)爭(zhēng)是異常激烈的,當(dāng)然夸專(zhuān)業(yè)也是一種不錯(cuò)的選擇,至少考取更有把握一點(diǎn),難度要稍微低一點(diǎn)。在與這位研究生的交流中,我也對(duì)考研的艱巨性有了更加深刻的了解,他說(shuō),在準(zhǔn)備考研的過(guò)程中,他不僅買(mǎi)了大量的考研資料,同時(shí)也報(bào)了不同學(xué)科的考研班,從另一個(gè)方面來(lái)講,考研就像是高考的升級(jí)版,比高考更艱苦,更困難,因?yàn)楦呖贾辽儆欣蠋熑轿坏闹笇?dǎo)和督促,父母無(wú)微不至的關(guān)心,而考研更多的是靠自己,考研資料和考研班雖然也有很多,但是,基本上都是各家說(shuō)法,猜中率也有高有低,而且考研試題一年一變化,要完全依靠考研班是不可能的,所以,作為考生,更多的是靠自己的摸索和積累,他說(shuō),考研的半年時(shí)間里,他幾乎沒(méi)有出去玩過(guò),早上6點(diǎn)就起床,簡(jiǎn)單的早飯后便背上厚厚的資料去圖書(shū)館,一直到晚上10點(diǎn)才回來(lái),暑假都不回家,一直留在學(xué)校復(fù)習(xí),在考研班,看到那么多跟自己一樣以考研為目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他都會(huì)更加有斗志去學(xué)習(xí),對(duì)于一所二流大學(xué)的英語(yǔ)系學(xué)生,他深知要考取上海交大這樣一流大學(xué)的法律系絕非易事,所以也花費(fèi)了超于常人的努力。另外一個(gè)方面,他也提到,由于每年的題目都有所創(chuàng)新和改變,所以,考運(yùn)也是重要的因素,當(dāng)年的考題是不是自己復(fù)習(xí)的主攻方面,合不合自己的口味,都在一定程度在影響自己的成績(jī),也就是說(shuō),考研其實(shí)也是有很大風(fēng)險(xiǎn)度的,在考研人數(shù)逐年增加,考研試題逐年變難的形勢(shì)下,能夠如愿考上的學(xué)生只是很少的一部分,而能像我的這位親戚一樣,考取名校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的更是少之又少。通過(guò)跟他的交流,我明白,要考研也是一個(gè)艱難而重大的決定,踏上考研之路,意味的不僅是人力物力財(cái)力,更是心力,沒(méi)有堅(jiān)定的目標(biāo)和持之以恒的毅力是不行的,我必須要認(rèn)真考慮,謹(jǐn)慎行事。

下面是去日系餐廳的體驗(yàn),我所去的這家這家日本餐館經(jīng)營(yíng)日式料理,做法和口味都還比較正宗,所以日本顧客很多,我首先作為客人的身分去體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)餐廳內(nèi)的服務(wù)員都是有一定日語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的,能夠說(shuō)一些日常用語(yǔ),特別是領(lǐng)班,日語(yǔ)非常流利,在接待顧客的過(guò)程中,普通員工先接待,對(duì)顧客進(jìn)行一般性的詢(xún)問(wèn)與推薦,是中國(guó)顧客也會(huì)用漢語(yǔ),但碰到日本顧客時(shí),偶爾也會(huì)互相不明白對(duì)方的意思,這個(gè)時(shí)候,領(lǐng)班就會(huì)及時(shí)上前解決問(wèn)題,基本都可以圓滿(mǎn)解決。說(shuō)明來(lái)意之后,我與接待我的服務(wù)員進(jìn)行了一些交流,她告訴我,作為服務(wù)員,上崗前都要進(jìn)行日語(yǔ)培訓(xùn),主要是日常用語(yǔ)和店里的菜譜說(shuō)明等,所以,她們會(huì)進(jìn)行日常接待,但是遇到特殊情況時(shí)就比較麻煩了,而領(lǐng)班是專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)系的畢業(yè)生,所以有較厚實(shí)的基礎(chǔ)和較強(qiáng)的溝通能力,起領(lǐng)導(dǎo)作用。我看了一下他們的菜單,幾乎沒(méi)有可以一聽(tīng)中文就能翻譯成日語(yǔ)的,這讓我明白,雖然我以日語(yǔ)為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)了兩年多,但是我學(xué)的都是比較死板的課本知識(shí),但遇到這樣專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)時(shí)根本就手足無(wú)措,還不如只學(xué)習(xí)了兩個(gè)月的初學(xué)者,如果讓我來(lái)應(yīng)聘一旦被要求即可上崗根本是不可能的事,我學(xué)的知識(shí)實(shí)在太少太狹隘了,在真正的社會(huì)實(shí)踐中,幾乎派不上用場(chǎng),沒(méi)有人會(huì)讓你去背課文,雇主只會(huì)關(guān)心你對(duì)他們的行業(yè)了解多少,你不了解,并不代表別人也不了解,當(dāng)別人比你多知道一點(diǎn),你自然就被淘汰了,就業(yè)是很殘酷的,只有讓自己更強(qiáng),才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。在觀察服務(wù)員與日本顧客的交流中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí),在工作過(guò)程中每一秒都可能發(fā)生你所意想不到的突發(fā)狀況,也許是遇到你從未聽(tīng)過(guò)的單詞,也許是被提出從未遇到過(guò)的要求,也許你自己犯了不同以往的錯(cuò)誤,總之,有太多的意外可能發(fā)生,這個(gè)時(shí)候,能否沉著冷靜的應(yīng)對(duì),能否把意外變成經(jīng)驗(yàn),能否在錯(cuò)誤中有所學(xué)習(xí),這才是我們可以不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。沒(méi)有不犯錯(cuò)的人,但是,不同的是一些人在失敗的挫折感中無(wú)法自拔,另一些人卻可以在失敗中有所學(xué)習(xí)收獲,從而化為經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前進(jìn),這樣的人,才是值得我們學(xué)習(xí)的,這次的實(shí)踐,讓我深切的體會(huì)到,學(xué)無(wú)止境,競(jìng)爭(zhēng)激烈,我必須時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),學(xué)習(xí)的勁頭,勇于實(shí)踐,應(yīng)用所學(xué)知識(shí),最重要的是,不管何時(shí)何地,都不能放棄努力。

簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐讓我感觸頗多,也讓我體會(huì)到,不管選擇哪條路,都將是艱辛的奮斗,我必須保持一顆向上的心,才能讓自己不停止腳步,只有一直往前走,我才能讓自己變得更強(qiáng)。

還有一年半就畢業(yè)了,回想著已經(jīng)晃晃悠悠過(guò)去的兩年半,似乎必須做一份畢業(yè)規(guī)劃。曾經(jīng)迷惘著是否要考研,且放下考研準(zhǔn)備過(guò)程很枯燥很累,光提女生考研就有不少現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我又是比較普通的那類(lèi)任人,所以比較容易考慮這些問(wèn)題。比較狹隘地說(shuō), 第一,女生在選擇報(bào)考方面缺乏更現(xiàn)實(shí)合理的考慮。多數(shù)在校女大學(xué)生的知識(shí)面相對(duì)較窄,信息比較閉塞,對(duì)于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)政治等方面的關(guān)注大大少于男性,在進(jìn)行決策的時(shí)候容易受非理性思維的限制。這樣一來(lái),就很難客觀地看待就業(yè)形勢(shì)和自身現(xiàn)實(shí)條件,容易做出考慮不周的決定。 第二,女性的角色意識(shí)和性別特點(diǎn),使得女生在考研方面受到很大的制約。在研究生的報(bào)考范圍上,女生的選擇性小于男生,多數(shù)女生愿意選擇偏向于人文性的方向,對(duì)于純理工類(lèi)或者是研究性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)容易望而卻步,這就導(dǎo)致女生的選擇范圍變小,無(wú)形中增加了考試壓力。 第三,女研究生的就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。一般來(lái)說(shuō),如果是本科畢業(yè)后直接讀碩士,那么畢業(yè)時(shí)大部分學(xué)生的年齡在

篇十一 寒假實(shí)踐報(bào)告word版4250字

寒假實(shí)踐報(bào)告word版

今年,我已邁進(jìn)我大學(xué)生活的后半段,為了更好地學(xué)以致用,將所學(xué)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái),也從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足與缺點(diǎn),為以后即將步入的社會(huì)生活積累經(jīng)驗(yàn),利用寒假放假時(shí)間,響應(yīng)學(xué)院深入社會(huì)實(shí)踐,學(xué)以致用,在__有限公司進(jìn)行了一個(gè)月的打工時(shí)間活動(dòng),__有限公司是三星配套企業(yè).主要以生產(chǎn)電子連接線(xiàn)索,打印機(jī)及電腦__周連接線(xiàn)為主.主要是以生產(chǎn)加工為主。電線(xiàn)公司是一個(gè)中韓合資的企業(yè),它與草廟子、漫山三個(gè)子公司共同構(gòu)成一條產(chǎn)業(yè)鏈,三廠韓方所占股份大,所以有韓方統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),中方負(fù)責(zé)生產(chǎn)等具體事宜。__電線(xiàn)有限公司作為三廠之一主要負(fù)責(zé)的是三星企業(yè)的產(chǎn)品供應(yīng),漫山則負(fù)責(zé)沙灘車(chē)的零部件的生產(chǎn),剩下的工作則由草廟子分廠負(fù)責(zé)。__電線(xiàn)有限公司作為一個(gè)韓方領(lǐng)導(dǎo)下的電子企業(yè),以品質(zhì)保障為宗旨,以“__的品質(zhì)就是ssdp的自尊心”為公司的口號(hào),要求公司的每個(gè)成員對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)禁不良品流出。

__電線(xiàn)有限公司主要有銷(xiāo)售、生產(chǎn)、質(zhì)檢、倉(cāng)庫(kù)和辦公室五大部門(mén)組成,銷(xiāo)售主要負(fù)責(zé)的是客戶(hù)的聯(lián)系,生產(chǎn)與品檢部門(mén)負(fù)責(zé)產(chǎn)品的生產(chǎn)與檢查,倉(cāng)庫(kù)澤爾負(fù)責(zé)產(chǎn)品的收發(fā),辦公室算是一個(gè)綜合部門(mén),它管理整個(gè)廠的員工信息,發(fā)布招工信息,管理工人的考勤與工資核對(duì),廠內(nèi)下達(dá)的各種公告信息也是經(jīng)由辦公室發(fā)布的。

寒假放假第二天我偶然發(fā)現(xiàn)__電線(xiàn)有限公司的招工廣告,我向招工負(fù)責(zé)人樸先生咨詢(xún)了寒假臨時(shí)工的工作及待遇問(wèn)題,第三天,我就正式開(kāi)始了我的打工生活。,我被分配在倉(cāng)庫(kù),主要是成品入庫(kù),分類(lèi)管理以及最后的產(chǎn)品郵寄。最為最后的一道關(guān)卡,主要是與品質(zhì)檢查部門(mén)聯(lián)系緊密。在倉(cāng)庫(kù)工作,我主要是將品檢部門(mén)的產(chǎn)品依據(jù)需求的緊急程度及郵寄地有選擇的將分類(lèi)產(chǎn)品入庫(kù)。一個(gè)月的打工時(shí)間,最初有七天的學(xué)徒期,這七天,倉(cāng)庫(kù)部門(mén)的主管找了一個(gè)老員工作為師傅帶我,將公司的一些基本規(guī)定以及倉(cāng)庫(kù)部門(mén)的相關(guān)工作步驟流程教給我。在品檢車(chē)間,工人負(fù)責(zé)將生產(chǎn)好的產(chǎn)品進(jìn)行外觀和通電檢查,主要是看產(chǎn)品外觀是否符合標(biāo)準(zhǔn),通電檢查是針對(duì)產(chǎn)品內(nèi)部外面看不見(jiàn)的問(wèn)題。而我的工作首先是從了解qc車(chē)間開(kāi)始,在qc車(chē)間有三種顏色的箱子,白色、藍(lán)色和紅色。藍(lán)色的箱子是通完未檢或檢完未通的產(chǎn)品,紅色箱子里是不良品,而白色箱子里的產(chǎn)品是通完檢完的產(chǎn)品,我們?nèi)霂?kù)只能拿白色箱子里的產(chǎn)品。每天晚上我們會(huì)收到一張清單,這張清單上會(huì)注明哪個(gè)地方要多少要什么樣的產(chǎn)品,而我們的任務(wù)就是依據(jù)這張單子將產(chǎn)品分類(lèi)入庫(kù)并包裝注明要送到哪里,這張單子上的都是到期要發(fā)貨的產(chǎn)品,所以是明天必須完成的任務(wù),這就要求我們對(duì)入庫(kù)的產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格準(zhǔn)確的記錄,對(duì)于沒(méi)有及時(shí)入庫(kù)的產(chǎn)品我們要與qc車(chē)間的負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商,以便產(chǎn)品能按約定期限送到購(gòu)買(mǎi)者手里。

產(chǎn)品入庫(kù)后我們還要按標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行分類(lèi)包裝,包裝好后再進(jìn)行最后的檢查點(diǎn)貨,確保產(chǎn)品、數(shù)量及送到地正確后,我們就裝箱發(fā)貨。通過(guò)一個(gè)月的工作,我發(fā)現(xiàn),越是著急發(fā)貨的產(chǎn)品其實(shí)越好管理,著急發(fā)貨的產(chǎn)品只要從車(chē)間拿貨在包裝、點(diǎn)貨和發(fā)貨就可以了,并不需要入庫(kù),入庫(kù)的產(chǎn)品在倉(cāng)庫(kù)存放,在倉(cāng)庫(kù)的產(chǎn)品基本上分為兩種,一種是還不到發(fā)貨時(shí)間的產(chǎn)品,另一種就是作為庫(kù)存的產(chǎn)品,以備不時(shí)之需。這倉(cāng)庫(kù)管理有點(diǎn)像圖書(shū)館管理,由于我也沒(méi)有過(guò)多的接觸過(guò),所以我也不明白其具體的管理步驟。但是,又一次由于快過(guò)年了,廠中的大部分外地工人都放假回家了,人手短缺又有一批產(chǎn)品著急發(fā)貨,師傅讓我去倉(cāng)庫(kù)找之前的備貨,只有接觸過(guò)才知道倉(cāng)庫(kù)管理的困難,最后還是師傅親自去才找到了庫(kù)存產(chǎn)品。

在__電線(xiàn)有限公司的一個(gè)月的工作,雖然這工作跟我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有直接的聯(lián)系,但是,無(wú)論是否專(zhuān)業(yè)相關(guān),我都學(xué)到了很多,發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)有限,只會(huì)一些書(shū)面的知識(shí),沒(méi)有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)做基礎(chǔ),即使給我一份專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作也不可能很好的完成。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有做好不如職場(chǎng)、適應(yīng)社會(huì)的準(zhǔn)備,自身還存在很多的不足,我缺乏足夠的耐心,容易心浮氣躁,應(yīng)變能力差,遇到問(wèn)題很容易慌張,不懂如何如何正確有效的尋找解決問(wèn)題的路徑。

在這次的工作中,我學(xué)到的最重要的兩點(diǎn)就是耐心與溝通,也許有人會(huì)說(shuō)這兩點(diǎn)很多人都具備,并不需要特意的去感受去學(xué)習(xí),以前的我也認(rèn)為我并不缺少這兩點(diǎn),但是每天面對(duì)同樣的環(huán)境,重復(fù)著同樣的工作,工作時(shí)間枯燥又漫長(zhǎng),面對(duì)如此繁復(fù)枯燥的工作,我發(fā)現(xiàn)我所以為的耐心根本是不值得一提的,在開(kāi)始的幾天我對(duì)我的工作還是充滿(mǎn)熱情的,但很快第一份工作所帶了的喜悅就被煩躁沖淡,幸好同行的朋友一再的鼓勵(lì)我,我才堅(jiān)持了一個(gè)月的時(shí)間,在這一個(gè)月之中,我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己的情緒。很快我們將正式的步入職場(chǎng),那時(shí)我們面臨的就不僅僅是社會(huì)實(shí)踐的十天半個(gè)月的工作時(shí)間了,我們以后的工作就是長(zhǎng)久的了,在職場(chǎng)上,你要有很好的耐心,即使工作繁復(fù)枯燥,你必須耐心并且認(rèn)真的對(duì)待它。

其次是溝通,在大學(xué)中,我們雖然來(lái)自五湖四海,能夠很融洽的相處,但學(xué)校與職場(chǎng)與社會(huì)還是存在很大差別的,在學(xué)校中,大家都是以交朋友學(xué)知識(shí)的心態(tài)來(lái)相處的,大家都是平等的,但在職場(chǎng)在社會(huì)是不同的,首先你接觸的有你的同事、有你的上下級(jí),你接觸的人也是各色各樣的,這之中也會(huì)牽扯著各方的利益,你要學(xué)會(huì)兼顧各方,巧妙的處理人際關(guān)系,這并不像在學(xué)校里的交往那樣簡(jiǎn)單。溝通也是需要技巧的,良好的溝通能幫助你更好的完成工作,就像我的實(shí)踐工作,如果我每天能夠提前和品檢部門(mén)核對(duì)好產(chǎn)品清單,在收貨時(shí)與檢查人員核對(duì)好產(chǎn)品的標(biāo)簽,那我工作的正確率能提高很多,也能更好的提高工作效率。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

再有,膽怯是步入社會(huì)的第一個(gè)難題。在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話(huà),工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

最后,這份工作還讓我認(rèn)識(shí)到了專(zhuān)業(yè)能力的欠缺,在專(zhuān)業(yè)課中我們?cè)鴮W(xué)過(guò)有關(guān)危機(jī)公關(guān)的知識(shí),雖然在實(shí)踐工作中并沒(méi)有涉及到危機(jī)公關(guān),但是危機(jī)公關(guān)考驗(yàn)的就是你的應(yīng)變能力,那在實(shí)際的工作中,我們雖然總是日復(fù)一日繁榮重復(fù)著相同的事情,但是現(xiàn)實(shí)是充滿(mǎn)變化的,不斷有新的問(wèn)題新的危機(jī)需要你去面對(duì)去解決。在工作中,有一次產(chǎn)品就要發(fā)貨了,但是品檢車(chē)間沒(méi)有按時(shí)檢查完所有的`產(chǎn)品,面對(duì)這即將不能按時(shí)發(fā)貨的情況,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想到去倉(cāng)庫(kù)查看是否有備貨,本來(lái)這在我的工作范圍內(nèi),但是由于我應(yīng)變能力差,不能再最短的時(shí)間內(nèi)找到解決問(wèn)題的辦法,最后只能麻煩其他同事幫我解決。由此可以看出,我在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)是有助于我適應(yīng)社會(huì)、步入職場(chǎng)的,但是學(xué)以致用,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)并不是那么容易的,我們需要社會(huì)實(shí)踐與現(xiàn)實(shí)的磨礪來(lái)加強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與運(yùn)用。

這一個(gè)月的工作讓我更進(jìn)一步的了解到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性,更清楚的看到自己的不足以及自已未來(lái)的努力方向。以前的我是活在大學(xué)的象牙塔里的,沒(méi)有真切的認(rèn)識(shí)到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷,總是天真的為適應(yīng)了大學(xué)生活我就做好了步入社會(huì)的準(zhǔn)備,但其實(shí)要適應(yīng)社會(huì),無(wú)論從我自身的知識(shí)儲(chǔ)備還是處世能力來(lái)看都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的。如今我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了兩年,在所剩不多的大學(xué)生活中,我除了要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)外,還要盡量多的接觸其他方面的知識(shí),不斷充實(shí)自己,增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,多看多學(xué);知識(shí)固然重要,但學(xué)以致用才是我們學(xué)習(xí)的目的,要將書(shū)本上的知識(shí)靈活運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,實(shí)踐是必不可少的,實(shí)踐并不一定是要出去打工,多參加一些活動(dòng),從各方面來(lái)鍛煉自己,提高自身素質(zhì)。針對(duì)我自身來(lái)說(shuō),除了上面說(shuō)到的問(wèn)題,我的性格是偏內(nèi)向的,所以在適應(yīng)環(huán)境方面的能力有所欠缺,內(nèi)向其實(shí)也是缺乏自信的一種表現(xiàn),所以,為增強(qiáng)自己的自信心,以后我要盡量多的參加學(xué)校的活動(dòng),我相信更多的鍛煉能讓自己更能放的開(kāi),更加有自信,這樣才能很好的的與他人相處,在最短的時(shí)間內(nèi)盡快的的適應(yīng)新環(huán)境。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí),我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現(xiàn)在開(kāi)始明白,所有的想象都是虛無(wú)縹緲的,只有自己親身實(shí)踐過(guò),才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才會(huì)正確地給自己定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)?,F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。通過(guò)實(shí)踐你可以發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對(duì)自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自己的否定,這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。

自己不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則,依此類(lèi)推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們,這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,俗話(huà)說(shuō)人是社會(huì)的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),不然的話(huà)就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的,只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。

所以,社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)里一門(mén)必不可少的必修課程,它教會(huì)我們的不僅是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),更多的是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈颂幨?。在?shí)踐中,我清楚的認(rèn)識(shí)到了就業(yè)的困難以及現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的大舞臺(tái),只有有能力的人,能適應(yīng)社會(huì)的人才能站上舞臺(tái),獲得一展風(fēng)采的機(jī)會(huì),秉承著實(shí)踐出真知,學(xué)以致用的信條,在以后的學(xué)校生活中,我會(huì)將實(shí)踐進(jìn)行到底,在實(shí)踐中豐富知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、累積經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn),不斷地完善自我,使自己在歷練中成長(zhǎng)。

篇十二 2023年大學(xué)生醫(yī)療下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告900字

2023年夏天過(guò)了一個(gè)很有意義的暑假。七月剛放假,參加了學(xué)校舉辦的××中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動(dòng),前往××××縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),收獲頗豐,現(xiàn)如下:

一、實(shí)踐時(shí)間:2023年7月13日~2023年7月20日

二、實(shí)踐地點(diǎn):××省××市××縣

三、實(shí)踐:

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動(dòng)當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。

第一天,在隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下,先去了××××縣的半程醫(yī)院,隊(duì)員被分成幾個(gè)小組,分別在婦產(chǎn)科、論文寫(xiě)作 fwwang.cn中醫(yī)科、內(nèi)科見(jiàn)習(xí)。我分在內(nèi)科,跟著主任見(jiàn)習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識(shí),見(jiàn)了很多病例,有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看[www._c138.cn]網(wǎng)主任看病,邊忙著給患者量血壓、開(kāi)化驗(yàn)單,遇到典型的病例,主任還會(huì)停下來(lái)認(rèn)真的講解給我們聽(tīng),我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷、和化驗(yàn)單的知識(shí),都一一在此得到了復(fù)習(xí),還新學(xué)了原來(lái)課上沒(méi)講的知識(shí),比如說(shuō)如何看腦電圖和腦ct。閑暇時(shí)間,我們還大體了解了××縣地區(qū)常見(jiàn)的一些疾病,為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。

第二天開(kāi)始,我們醫(yī)療服務(wù)隊(duì)就來(lái)到了××縣其中一個(gè)村莊,在村里借用大隊(duì)部的場(chǎng)院,為村民提供免××的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因?yàn)榉N種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中,其中得高血壓的占了大多數(shù),而且很多因?yàn)閷?duì)高血壓認(rèn)識(shí)不足而導(dǎo)致了中風(fēng),其他的就是低血壓、類(lèi)風(fēng)濕、感冒之類(lèi)的疾病。我們[www.zh_iaohua.com]校花網(wǎng)為其提供了就醫(yī)咨詢(xún)、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場(chǎng)為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問(wèn)題,免費(fèi)論文 fwwang.cn同時(shí)也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病后都表達(dá)了對(duì)我們的感激之情,盛情邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ依镒?,讓我們覺(jué)得此次“三下鄉(xiāng)”來(lái)的很有意義,是非常值得的。如果還有機(jī)會(huì),我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

篇十三 大一學(xué)生工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2750字

今年暑假,應(yīng)學(xué)院的要求,我進(jìn)行了人生第一次的暑期社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)槎缭诤贾萁?jīng)營(yíng)著一家制衣廠,我便欲在此廠進(jìn)行我的社會(huì)實(shí)踐。七月十五號(hào)到達(dá)杭州,休整了三天便準(zhǔn)備開(kāi)始工作了,可是二哥突然說(shuō)他自己的廠子里沒(méi)有適合我做的工作,可能會(huì)特別辛苦,然后又恰逢他一個(gè)同開(kāi)制衣廠的朋友要招工,于是他把我推薦到這個(gè)廠做小燙。

正式工作前,在二哥的廠里在熟練工的指導(dǎo)下我先熟悉了一下我要使用的熨斗,姐姐也教了我一些燙時(shí)的技巧和注意事項(xiàng)。她還叮囑我,工作時(shí)不懂的要多問(wèn),不要把人家的貨弄壞了;工作肯定很無(wú)聊,所以要有耐心云云。

19號(hào)下午,拿上碗筷我就正式上班去了,這意味著接下來(lái)的十幾天內(nèi),我要和工人們一起吃住了,不過(guò)二哥怕我不太適應(yīng),于是答應(yīng)每天晚上接我回來(lái)。老板先把我?guī)У揭粋€(gè)車(chē)間,并把我介紹給了小組長(zhǎng),叮囑他多照顧我,多教教我。然后組長(zhǎng)把我?guī)У揭粋€(gè)工作臺(tái),告訴我接下來(lái)我就在這里做事。他開(kāi)始以為我是熟練工,有工作經(jīng)驗(yàn),一上來(lái)就讓我燙下擺,結(jié)果我一大半天都不得要領(lǐng),燙出來(lái)的沒(méi)有幾件是合格的,基本上都是痕跡的尺寸把握偏差太大。估計(jì)他是絕望了,于是開(kāi)始讓我燙一些簡(jiǎn)單的,把下擺交給我身邊的那位大燙處理。接下來(lái)我做的便是給袖子開(kāi)縫。踩下風(fēng)機(jī)后,整條袖子便緊緊地貼在工作臺(tái)上,找準(zhǔn)縫的開(kāi)口,將熨斗壓上去,然后打開(kāi)蒸汽,沿著縫一路走下去就行了。組長(zhǎng)示范了幾遍,他看著我可以做了之后就去忙別的事了,我就一個(gè)人琢磨怎樣把縫開(kāi)得又快又徹底。逐漸地發(fā)現(xiàn),若是在燙時(shí),用左手用力地?fù)伍_(kāi)縫,熨斗就能非常順暢地將整條縫順利地燙完,否則總是會(huì)燙偏,不得不一次次停下來(lái)進(jìn)行調(diào)整。雖然這樣虎口會(huì)很酸,但是效率明顯提高了。

工作伊始,總是在我一批貨還未燙完的時(shí)候組長(zhǎng)就送來(lái)了新貨,弄得我一刻也不敢停歇。后來(lái)由于速度逐漸跟得上了,總是在新貨送來(lái)之前就干完了所有任務(wù),于是詢(xún)問(wèn)旁邊的那位大哥,接下來(lái)還有哪些活可以做。在他的指導(dǎo)下,我又把在我工作臺(tái)上需要處理的物件盡數(shù)處理掉。于是,算是沒(méi)事兒干了。我就在那兒東張西望,無(wú)所事事。一會(huì)兒,組長(zhǎng)過(guò)來(lái)了,問(wèn)我怎么閑著。我說(shuō)活兒干完了。他似有不滿(mǎn),說(shuō):“你活兒干完了就找我要嘛,我一忙起來(lái)也沒(méi)顧上你?!鳖D時(shí)我羞得滿(mǎn)面發(fā)熱。一想,人家是要給我發(fā)工資的,我這不是叫消極怠工嗎?換位思考一下,我若是老板,看到這樣的員工,難道不會(huì)頓生厭惡之感嗎?于是趕緊跟他一起去拿貨了。

這次之后,我再也不敢偷懶了,也算是兢兢業(yè)業(yè)了吧。速度越來(lái)越快,找他也越來(lái)越勤,我的心里總算踏實(shí)多了。

猶記得,第一次跟工友們一起用餐的情形。下班時(shí),有倆大哥很友好地帶我去餐廳,一股暖意在我心中涌動(dòng)。穿過(guò)一段昏暗的走廊,來(lái)到了一個(gè)簡(jiǎn)陋的房間,這便是用餐的地方了。大號(hào)的電飯煲里煮好了我們所有人的米飯,一大張桌子上一個(gè)個(gè)盤(pán)子盛好了菜肴。自己盛飯然后拿菜。剛開(kāi)始沒(méi)什么認(rèn)識(shí)的人,然后只有三個(gè)桌子,他們基本上都有常座,到我便沒(méi)有預(yù)留的了。于是我尷尬地站在一旁,默默地吃飯,我實(shí)在不太習(xí)慣這樣,于是草草地吃完,逃回了車(chē)間,玩起了手機(jī)。在這段時(shí)間里,大概是我最享受的時(shí)光了,因?yàn)槲易ゾo時(shí)間閱讀自己平時(shí)愛(ài)看的小說(shuō),這才找到了平時(shí)的熟悉感覺(jué),沒(méi)有那么多尷尬和不順。但畢竟是短暫的,不久就要投入日復(fù)一日的重復(fù)勞動(dòng)中。

平時(shí)大家都忙著工作,大都在自己的位置上,也沒(méi)怎么走動(dòng),于是在那里呆了幾天我依舊沒(méi)有找到可以聊天的人,只有跟我臨近的那位大叔才偶爾說(shuō)幾句話(huà)。后來(lái)偶爾談到我的學(xué)歷以及我所在的大學(xué),他倒是來(lái)了精神,于是我們一起聊了很多,逐漸熟悉了他。我了解到他已經(jīng)在這個(gè)廠子工作了三年,而且一直都是在做小燙——沒(méi)什么技術(shù)含量的工作(他這么說(shuō)),而且感慨自己人生已經(jīng)沒(méi)有多大潛力能做出更大更好的改觀了,只能這么過(guò)一天算一天了,掙點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)家糊口。他倒是羨慕我還有一個(gè)充滿(mǎn)可能性的人生。由于大家要加工的原料都得經(jīng)過(guò)燙才好處理,于是我接觸的人也逐漸多了起來(lái),與他們逐漸熟悉了,我才慢慢和他們一起聊天打趣兒,這才感覺(jué)工作時(shí)光再?zèng)]有那么難熬了,于是,日子也很快地過(guò)去了,在那十幾天里我逐漸學(xué)會(huì)燙很多小件,雖然都不是很難,但我還是很有成就感。而且后來(lái)一忙起來(lái),就是趕著交貨前幾天,等著我初處理的貨物在我身邊堆成了小山,我的手幾乎沒(méi)法停下來(lái),手臂也是酸的不行。不過(guò)這樣也不過(guò)在某種程度上減慢了速度而已,但我絲毫沒(méi)想過(guò)中途退縮,畢竟這也算是我的第一份工作呀,能不能堅(jiān)持下去不僅僅是能力問(wèn)題,更是態(tài)度問(wèn)題。交貨前兩個(gè)晚上,我們加班,一次到晚間12點(diǎn),也就是說(shuō)我們一天工作時(shí)間是14個(gè)小時(shí)!而另一次加班到晚間三點(diǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這都算是人生第一次了。那兩晚,我拿出了全部精神,用平時(shí)罕見(jiàn)的速度完成了所有任務(wù),然后滿(mǎn)懷激動(dòng)地回家了。因?yàn)檫@批貨全部完成了,也就是說(shuō)我的實(shí)習(xí)到此為止了??墒堑谌煊纸拥酵ㄖ?,說(shuō)廠里準(zhǔn)備出貨,人手不夠用,讓我去幫忙,當(dāng)然我是有點(diǎn)不情愿,因?yàn)槲叶歼M(jìn)入休息狀態(tài)了,可是畢竟生意不成情義在嘛,于是我就去了,于是竟然加班到晚間五點(diǎn),那次回到家天都亮了。真是累得半死。這次之后真的算是結(jié)束了。

暑期社會(huì)實(shí)踐雖然為期只有半個(gè)月,但我著實(shí)學(xué)到了許多東西,實(shí)實(shí)在在地在社會(huì)中感受到這些東西有多重要。

其一,對(duì)待工作要認(rèn)真細(xì)致和耐心。因?yàn)槲易龅氖切C,分內(nèi)的事情大都難度不大,但讓我覺(jué)得難以忍受的便是簡(jiǎn)單地重復(fù),單純的體力活不僅讓人覺(jué)得身體困乏,而且精神上也十分慵懶疲倦,這兩大因素足以讓我對(duì)這份工作徹底失去興趣??墒牵邮艿倪@份工作就意味著一份我必須承擔(dān)的責(zé)任,因此我別無(wú)選擇,只有認(rèn)真地做好它。正所謂,不平凡就是把平凡的事做到。憑著這樣一種信念,用耐心加之認(rèn)真細(xì)致,我堅(jiān)持了下來(lái)。

其二,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),追求上進(jìn)。不是我看不起這些勞動(dòng)者們,就像我的組長(zhǎng),他熟悉一件衣服從原料到成品的整個(gè)流程,技術(shù)也十分了得。只是我覺(jué)得我有機(jī)會(huì)從事更有創(chuàng)造性、更有趣味的工作,而不僅僅是單調(diào)重復(fù)。

其三,花錢(qián)遠(yuǎn)比掙錢(qián)容易。每分每元都需要用辛勤的勞動(dòng)換取,一分耕耘一分收獲。而我平時(shí)花爸媽給的錢(qián)時(shí)一點(diǎn)也不知道珍惜,只是覺(jué)得一切都是那么理所當(dāng)然,可是自己賺到人生第一桶金時(shí),就深深體會(huì)到了父母掙錢(qián)持家有多么不容易,于是也懂得了生活的艱辛。

其四,在與人交往時(shí)要懂得以誠(chéng)相待,主動(dòng)熱情以及分享。若不是我主動(dòng)和他們聊天,我估計(jì)直到我離開(kāi)的那天他們都不會(huì)知道我是誰(shuí),那我工作的十幾天也必將在孤單寂寞中度過(guò)。在我走的那天,給平時(shí)與我有過(guò)交往的人每人買(mǎi)了一瓶飲料,給予果真比索取更讓我覺(jué)得幸福,雖然他們嘴里一個(gè)勁地說(shuō)我太客氣了,可是我覺(jué)得這么多天多虧了他們的幫助我才順利地走完了這段難忘的時(shí)光。

總之,這次社會(huì)實(shí)踐教會(huì)了我許多,這必將是我生命中一筆珍貴的財(cái)富。

篇十四 環(huán)保局假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2400字

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏.剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。環(huán)境保護(hù)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科.

我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐更多得結(jié)合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),才能更完全的掌握.

“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì),是一個(gè)充滿(mǎn)規(guī)則的社會(huì),我們國(guó)家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的.因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際.環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過(guò)是個(gè)人的想法),定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),適當(dāng)?shù)哪M操作可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的興趣,避免畢業(yè)后的紙上談兵現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)人才。

“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。 '實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的表尊'小平同志早已講過(guò)只是先有關(guān)部門(mén)缺少應(yīng)用罷了.

從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)單純角色轉(zhuǎn)換從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工作人因此我用我打工的錢(qián)走了走祖國(guó)的大地,也查了查有關(guān)我們祖國(guó)現(xiàn)有的情況和一些方案請(qǐng)老師審查和核對(duì):

一、生存環(huán)境亮起紅燈 危機(jī)意識(shí)亟須強(qiáng)化藍(lán)天白云,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)調(diào)雨順,山河變得更加美好,環(huán)境變得更適宜居住,這是全人類(lèi)對(duì)新世紀(jì)的希望。

然而,站在新世紀(jì)的門(mén)檻上看,全國(guó)環(huán)境形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻,各項(xiàng)污染物排放總量很大,污染程度仍處于相當(dāng)高的水平,生態(tài)惡化加劇的趨勢(shì)尚未得到有效遏制,部分地區(qū)生態(tài)被破壞的程序還在加劇。

水體污染突出。我國(guó)主要河流有機(jī)污染普遍,其中遼河、海河污染嚴(yán)重,淮河水質(zhì)較差,黃河水質(zhì)不容樂(lè)觀。主要淡水湖泊富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重,多數(shù)城市地下水受到一定程度污染,且有逐年加重的趨勢(shì)。值得注意的是,去年全國(guó)工業(yè)和城市生活廢水排放總量為401億噸,其中生活污水排放量達(dá)204億噸,首次超過(guò)工業(yè)污水。

大氣環(huán)境惡化。有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),全國(guó)338個(gè)城市中,只有33.1%的城市達(dá)到國(guó)家空氣質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),剩余的66.9%都超過(guò)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),其中有137個(gè)超過(guò)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn),占統(tǒng)計(jì)城市的40.5%。

大部分草地已經(jīng)或正在退化。由于對(duì)草地的掠奪式開(kāi)發(fā),亂開(kāi)濫墾、過(guò)度樵采和長(zhǎng)期超載過(guò)牧,全國(guó)草地面積逐年縮小,草地質(zhì)量逐漸下降。目前,我國(guó)大部分草地已經(jīng)或正在退化,其中中度退化程度以上的草地達(dá)1.3億公頃,并且每年還以2萬(wàn)平方公里的速度增加;全國(guó)水土流失面積已達(dá)367萬(wàn)平方公里,并以每年1萬(wàn)平方公里的速度在增加;全國(guó)荒漠化土地面積已達(dá)262萬(wàn)平方公里,繼續(xù)以每年2460平方公里的速度擴(kuò)展。目前,我國(guó)沙化土地的面積為168.9萬(wàn)平方公里,占國(guó)土面積的17.6%,形成一條西起塔里木盆地,東至松嫩平原西部,東西長(zhǎng)4500公里,南北寬600公里的風(fēng)沙帶。農(nóng)業(yè)生態(tài)惡化,將直接導(dǎo)致我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)持續(xù)能力減弱。

海洋環(huán)境也令人堪憂(yōu),1999年我國(guó)近岸海域污染嚴(yán)重,四類(lèi)和劣四類(lèi)海水已達(dá)46%以上,其中污染最嚴(yán)重的東海海區(qū),劣四類(lèi)海水比例高達(dá)53%。

值得注意的是,我國(guó)工業(yè)'三廢'對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境的污染正在由局部向整體蔓延。全國(guó)因固體廢棄物堆存而被占用和毀損的農(nóng)田田面積已達(dá)200萬(wàn)畝以上,8000萬(wàn)畝以上耕地遭受不同程度的大氣污染,僅淮河流域農(nóng)田因大氣污染造成的損失就達(dá)1.7億元。全國(guó)利用污水灌溉的面積占總灌溉面積的7.3%,比80年代增加了1.6倍。不同程度遭受農(nóng)藥污染的農(nóng)田面積已達(dá)1.4億畝。

環(huán)境污染不僅影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更影響社會(huì)進(jìn)步。世界各國(guó)的發(fā)展歷史說(shuō)明,我們一味對(duì)自然一味索取、盲目征服與急功近利,引起大氣'溫室效應(yīng)'加劇、大氣臭氧層受破壞、酸雨成為'空中死神'、有毒化學(xué)品進(jìn)入環(huán)境循環(huán),垃圾泛濫成災(zāi)等等,給人類(lèi)和自然界造成不可復(fù)原的生態(tài)浩劫,影響我們走向文明、清潔的現(xiàn)代化社會(huì)。由于生態(tài)受到破壞,我國(guó)一些地方的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和人民的身體健康正受到嚴(yán)重威脅,不僅制約了社會(huì)進(jìn)步,也影響到國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。

二、 生存環(huán)境亮起紅燈,資源狀況警報(bào)頻頻。

人口急劇增長(zhǎng),資源過(guò)度開(kāi)發(fā),環(huán)境嚴(yán)重破壞,農(nóng)田、牧場(chǎng)、森林、漁場(chǎng)受到過(guò)度的開(kāi)發(fā)……面對(duì)前所未有的生態(tài)危機(jī),我們要樹(shù)立強(qiáng)烈歷史責(zé)任感,要以人類(lèi)的發(fā)展前途為前提,要以子孫后代可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行綜合思考和采取行動(dòng)。

站在新世紀(jì)的門(mén)檻上,我們仿佛聆聽(tīng)到'振興中華'的吶喊穿越百年歷史。我們唯有正視危機(jī),正視挑戰(zhàn),知恥后勇,愈加奮發(fā),才能無(wú)愧于新世紀(jì),創(chuàng)造中華民族的更大輝煌。

篇十五 暑假大一幼兒園社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全2250字

正文:因?yàn)楝F(xiàn)在我是一個(gè)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期,并在實(shí)踐中鍛煉自己,我經(jīng)小姨介紹來(lái)到小姨工作的幼兒園工作。得到此工作時(shí),我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮感,因?yàn)樽约旱玫搅艘粋€(gè)鍛煉自己能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。通過(guò)面試,我順利得到了學(xué)校的認(rèn)可,于是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。

一、了解學(xué)生,學(xué)習(xí)怎樣授課

來(lái)到幼兒園,先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生。然后,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課?,F(xiàn)在聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想,接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,做足上課的準(zhǔn)備。作為一名教師,天職就是教書(shū),無(wú)私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過(guò)“備課(寫(xiě)教案)——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線(xiàn)??雌饋?lái)簡(jiǎn)單,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。

二、第一次教課

在經(jīng)過(guò)了前兩天的聽(tīng)課,第三天我正式走上講臺(tái),第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng),當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí),面對(duì)他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿(mǎn)好奇的眼睛,我感覺(jué)到了肩上的重?fù)?dān), 這一刻我才真正的體會(huì)到作為教師的責(zé)任之重.第一天給孩子們上課是我見(jiàn)習(xí)以來(lái)最難忘的一天.上課前,我不斷的回想著見(jiàn)習(xí)時(shí)老師上課的情景:老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言.我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開(kāi)始上課了,我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情,揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次講臺(tái),雖然很緊張,但是我不段的提醒自己,只有笑才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離,那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是那么的不足,在老師的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)怎樣吸引孩子的注意,但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足,我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好,一節(jié)課下來(lái)雖然感覺(jué)不輕松,但是我從中學(xué)到了知識(shí),讓我倍感欣慰。接下來(lái)的實(shí)習(xí),隨著和幼兒園的老師的不斷交流,我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),慢慢的我也進(jìn)步了不少,也懂得了如何和孩子們交流,怎樣和孩子們?nèi)诤显谝黄稹?/p>

三、漸漸學(xué)會(huì)如何當(dāng)一個(gè)教師

通過(guò)這兩周的實(shí)習(xí),豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),給我以后的經(jīng)驗(yàn)也帶來(lái)了不少基礎(chǔ).我也深刻的體會(huì)到作為一名教師責(zé)任是多么的重大,孩子是將來(lái)社會(huì)的棟梁,作為教師的我們,肩上的擔(dān)子是艱巨的,要為孩子上好一節(jié)成功的課,除了豐富的知識(shí)還要有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),足夠的耐心和愛(ài)心,要讓孩子們?cè)诹己玫慕逃鲁砷L(zhǎng)。上午的課程是教小朋友畫(huà)畫(huà),我了解到小孩兒的想像能力是無(wú)限的,最好不要過(guò)于束縛他們的想像能力。教他們繪畫(huà),最好不要有太多的條條框框,給他們一個(gè)主題,讓孩子們看看相關(guān)的圖片,或者我手繪示范一個(gè)與主題相關(guān)的作品,讓小朋友們自由發(fā)揮想像,往往他們的作品會(huì)讓你大吃一驚。下午的課程是教小朋友數(shù)學(xué),我了解到要在提高孩子對(duì)數(shù)學(xué)基本的掌握的同時(shí),也要提高他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,讓他們?cè)谏钪薪佑|數(shù)學(xué),更對(duì)他們給以鼓勵(lì),使孩子從具體材料和游戲活動(dòng)中進(jìn)行抽象,由外部的感知活動(dòng)內(nèi)化為內(nèi)部的思維活動(dòng),并用語(yǔ)言促進(jìn)思維,培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

教學(xué)不簡(jiǎn)單,教好更是難,細(xì)心和耐心不可缺少,和學(xué)生時(shí)常的心理溝通也很重要,這樣才能在教學(xué)時(shí)把握住學(xué)生的注意力,才能了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,下一步的教學(xué)應(yīng)如何進(jìn)行,以后的教學(xué)應(yīng)注意什么。而且,我感覺(jué)教學(xué)理論就算知道了,也許不會(huì)用,人的思維是活的,把教學(xué)工作做好,還要靠老師時(shí)常的觀察和思考,最好的教學(xué)方法就是這樣產(chǎn)生的,所以教學(xué)不應(yīng)刻板的遵守某些理論,而應(yīng)該因地制宜,靈活教學(xué)。

總結(jié):在這個(gè)幼兒園里我收獲很多知識(shí),也收獲了很多快樂(lè)!這些快樂(lè)是可愛(ài)的孩子們給我的,我越來(lái)越喜歡和孩子們呆在一起了!也讓我想通過(guò)我的努力去讓所有的孩子,能正真的去享受學(xué)習(xí)帶給他們的快樂(lè)!現(xiàn)在我首先要做的就是努力學(xué)習(xí),不斷完善與提升自己,好好完成學(xué)業(yè)。暑假要結(jié)束了,新的奮斗要開(kāi)始了,我會(huì)加油的!

短短的四周實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的!記得剛開(kāi)始,實(shí)訓(xùn)是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì)計(jì)人員了。

夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要在暑假參加這一次進(jìn)超市工作,超市內(nèi)部對(duì)促銷(xiāo)員的要求還是相當(dāng)嚴(yán)格的,并不像我之前進(jìn)去時(shí)那么簡(jiǎn)單,先是進(jìn)行一輪面試,然后是緊張的培訓(xùn),教導(dǎo)如何促銷(xiāo),接著到促銷(xiāo)堆前熟悉產(chǎn)品之類(lèi)的準(zhǔn)備備一切工作。

在農(nóng)業(yè)銀行擔(dān)任綜合柜員的這幾個(gè)月里,我深刻感受到銀行業(yè)務(wù)的龐雜,柜員面臨的巨大操作風(fēng)險(xiǎn),以及認(rèn)識(shí)到銀行在經(jīng)濟(jì)體系中的重要性。我所在的農(nóng)業(yè)銀行空港分理處,位于首都機(jī)場(chǎng)附近,業(yè)務(wù)從對(duì)公到對(duì)私都非常全面。

導(dǎo)游服務(wù)是旅游服務(wù)的一個(gè)組成部分,是在旅游活動(dòng)的發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的,隨旅游活動(dòng)的發(fā)展而發(fā)展。導(dǎo)游服務(wù)是一種高智能、高技能的服務(wù)工作,它貫穿于旅游活動(dòng)的全過(guò)程。在為期三個(gè)月的導(dǎo)游實(shí)習(xí)中,對(duì)于導(dǎo)游服務(wù)工作我有了更深的了解。

深圳市位于廣東省中南沿海地區(qū),珠江入??谥畺|偏北。東西長(zhǎng)81.4公里,南北寬為10.8公里,東臨大鵬灣,西連珠江口,南鄰香港,與九龍半島接壤,與香港新界一河之隔,被稱(chēng)為香港的后花園。全市總面積2023平方公里。

2000字思想理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(十五篇)

今年暑假,根據(jù)思想政治理論課的要求我跟著我院金東區(qū)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到澧浦鎮(zhèn)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地普法平安宣傳。這次充實(shí)而又難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)?lái)了特別深刻的影響。一、 實(shí)踐目的實(shí)踐讓我走向科技應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不
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