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暑期三下鄉(xiāng)中難忘的幾件事的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-08-29 16:00:02 查看人數(shù):10

暑期三下鄉(xiāng)中難忘的幾件事的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

篇一 暑期三下鄉(xiāng)中難忘的幾件事的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1050字

其實(shí)早就想去下鄉(xiāng)了,一直到這個(gè)暑假才有機(jī)會(huì)。感覺可用四個(gè)字來形容:不虛此行。

雖然在出發(fā)的時(shí)候有一些挫折,但總算安全到達(dá)了目的地。記得那天是7月22號(hào)了,坐了好久的車才到了禮縣縣城,那時(shí)候好象已經(jīng)下午3點(diǎn)左右了吧,而我們的肚子里只有早上的一點(diǎn)點(diǎn)豆?jié){油條而已,我就更慘了,因?yàn)榍耙惶炖亲?,那天早上就喝了一碗粥,到達(dá)縣城的時(shí)候早餓的不成樣子了??h團(tuán)委的人來接我們來,叫了兩輛車把我們拉到了石橋鄉(xiāng)中學(xué),以為終于可以吃飯了,結(jié)果食堂的阿姨要現(xiàn)買菜做飯,我們說到外面先吃著,結(jié)果校長(zhǎng)告訴我們外面的飯館也不比食堂快,他們因?yàn)殚L(zhǎng)期沒生意,也是現(xiàn)買現(xiàn)做的。那就只有等咯,一直到了5點(diǎn)多才吃上。記得那一頓吃的是燴面,當(dāng)時(shí)覺得那真是世界上少有的美味啊,后來想想那不過是一頓粗面條而已。我想我們都不會(huì)忘記自己有過這樣的經(jīng)歷的。

那天晚上我們睡在教室里的課桌上,好象沒什么特別的感覺,挺舒服的,也許是太累了吧。學(xué)校本來說好了第二天給我們換別的房子的,不過到了第二天我們都不愿意換了,睡課桌真的沒什么不好的。

第一次講課真的挺緊張的,不過似乎還比較容易的就習(xí)慣了。剛開始對(duì)自己講英語一點(diǎn)信心都沒有,不過后來看學(xué)生們聽的好認(rèn)真也就開始有勁了。不過我覺得其實(shí)我教給他們的更多的是一些外面的世界和對(duì)一些事情的看法,而不是純粹的知識(shí),這其實(shí)也挺不錯(cuò)的。當(dāng)班主任的感覺也不錯(cuò),想想看自己一句話全班那么多的學(xué)生就安靜下來了。那些學(xué)生有些就是很調(diào)皮的,不過還是比較害怕班主任,所以當(dāng)班主任有時(shí)候確實(shí)很有成就感。記得我去教過別的班的音樂課,有一次是被氣得跑出教室的,后來叫了他們班主任到教室后面坐著才把那節(jié)課上完了,真是好丟臉啊。后來我想想,還好,小時(shí)候沒怎么調(diào)皮搗蛋惹老師生氣,不然我是不會(huì)原諒自己的,因?yàn)槔蠋熣娴氖呛懿蝗菀装 ?/p>

為了臨走時(shí)候的那場(chǎng)文藝聯(lián)歡,我們也付出了不少的心血。練歌,練舞,天天晚上訪談完了還要排練節(jié)目。有時(shí)候覺得好辛苦,不過后來看到那場(chǎng)聯(lián)歡比較成功還是比較高興的。印象很深的是28號(hào)去參觀他們修梯田,在那個(gè)大山頭上,我們放聲歌唱,為老鄉(xiāng)們唱,雖然他們聽不懂我們的歌,但是還是能感覺他們的熱情。而對(duì)于我們來說,那也是一次很特別的經(jīng)歷,那樣的場(chǎng)地唱歌感覺真的很不錯(cuò),我想以后就沒多少這樣的機(jī)會(huì)了。

在這次下鄉(xiāng)的過程中還有很多讓人難忘的事情,老鄉(xiāng)的熱情,學(xué)生對(duì)我們的信任,都是很難能可貴的,而且這樣的一次活動(dòng)能增強(qiáng)集體凝聚力,同學(xué)們相互之間的照顧與關(guān)懷讓人感覺很溫暖。而且也可以鍛煉個(gè)人的能力,以后有機(jī)會(huì)我想我會(huì)經(jīng)常出去走走的。

篇二 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)報(bào)告2650字

7月11日我們會(huì)計(jì)學(xué)院暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐小組在趙麗麗老師、楊延昌老師的帶領(lǐng)下來到臨沂市蒙陰縣野店鎮(zhèn),開展大學(xué)生暑期'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在蒙陰縣的七天中,我們開展了許多活動(dòng),7月11日下午,我們對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行了調(diào)研, 7月12日 上午參觀了沂蒙六姐妹紀(jì)念館,中午我們看望了沂蒙六姐妹之一伊淑珍老人,下午我們?cè)诟窳οMW(xué)進(jìn)行了支教,晚上觀看《沂蒙六姐妹電影》,7月13日我們和領(lǐng)導(dǎo)一起在格力希望小學(xué)舉行了掛牌儀式,下午跟隨校領(lǐng)導(dǎo)采訪了沂蒙六姐妹,7月14日、15日我們對(duì)當(dāng)?shù)刎?cái)務(wù)狀況進(jìn)行了調(diào)查。7月16日,我們參觀孟良崮,7月17日我們采訪了革命先輩、勞動(dòng)模范、文化名人朱老大和遲浩田,在此期間,我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于紅色文化和農(nóng)村問題,并且如此深入地思索這些東西。其中大家關(guān)心最多,也是討論最多的,就是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問題,如何宣揚(yáng)沂蒙精神和學(xué)習(xí)紅嫂文化。下面我將從兩大方面對(duì)本次下鄉(xiāng)活動(dòng)做調(diào)研報(bào)告:

(一)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題

我們都知道,進(jìn)入二十一世紀(jì),我國(guó)開始實(shí)施第三步戰(zhàn)略部署,全面建設(shè)小康社會(huì),加速推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程,對(duì)農(nóng)業(yè)將提出更高的要求。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)能否順利調(diào)整,國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否發(fā)展的更快一些、更好一些,在很大程度上取決于農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),確保農(nóng)產(chǎn)品供給,才能順利推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化;只有加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),開拓農(nóng)業(yè)市場(chǎng),才能支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。

通過對(duì)當(dāng)?shù)氐呢?cái)務(wù)狀況調(diào)查我們了解到,全鎮(zhèn)果園面積現(xiàn)已發(fā)展到了8萬畝,基本形成了以優(yōu)質(zhì)紅富士、秀水蘋果、金豐、燕山紅板栗和烏克蘭大櫻桃、凱特杏、中華壽桃、河北贊黃棗等名特優(yōu)為主導(dǎo)的品種體系,在國(guó)家省優(yōu)質(zhì)果品評(píng)選中,紅富士全國(guó)金獎(jiǎng)、秀水蘋果榮獲部?jī)?yōu)稱號(hào),紅富士蘋果等六個(gè)品種榮獲省優(yōu)稱號(hào),有22處果園被評(píng)為省級(jí)樣板園。全鎮(zhèn)大力推廣應(yīng)用果實(shí)套袋和果品保鮮技術(shù),年落實(shí)套袋1.5億個(gè),建設(shè)恒溫庫440座,貯藏能力達(dá)1600萬公斤。其中蘋果產(chǎn)量突破7500萬公斤,板栗產(chǎn)量1000萬公斤。全鎮(zhèn)上下堅(jiān)持不懈地大搞封山育林,荒山開發(fā),90%的荒山整披綠掛果,一個(gè)“山頂刺槐.松柏戴帽,山腰蘋果.板栗纏繞,山腳糧田.名特優(yōu)環(huán)抱”的發(fā)展布局業(yè)已形成。全鎮(zhèn)掀起了以農(nóng)民自我投入為主體的水利建設(shè)熱潮,共興辦以引山泉蓄水池.谷坊.塘壩為主的小型水利設(shè)施14000余處,高標(biāo)準(zhǔn).綜合治理河道16.1公里,基本形 成“一河清泉水,一條經(jīng)濟(jì)帶,一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈”的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新格局。

野店全鎮(zhèn)人民在大和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷改革,大力發(fā)展,取得了不小的成績(jī),但隨著當(dāng)今社會(huì)的飛速發(fā)展,我想對(duì)于農(nóng)村的發(fā)展應(yīng)該真正做到從實(shí)際出發(fā),加大科技含量,與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展面向多位化:

1、發(fā)展農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)

鼓勵(lì)農(nóng)民服務(wù)組織創(chuàng)新,培育經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)檢驗(yàn)體系和市場(chǎng)信息體系建設(shè),搞好農(nóng)業(yè)服務(wù),大力推廣優(yōu)良品種,引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效經(jīng)濟(jì)作物;搞好對(duì)農(nóng)民的科技教育和培訓(xùn),組織技術(shù)人員深入到農(nóng)戶,及時(shí)為農(nóng)民提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。

2、大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),是在堅(jiān)持家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑,也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)。

(1)、從信息、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù),支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和出口基地,引進(jìn)、開發(fā)和推廣新品種、新技術(shù),支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷售企業(yè)和科研單位帶動(dòng)農(nóng)戶進(jìn)入市場(chǎng),與農(nóng)戶形成利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局,發(fā)展特色農(nóng)業(yè),形成規(guī)?;I(yè)化的生產(chǎn)格局。推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本。

(2)、提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)開發(fā),發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售、儲(chǔ)運(yùn)、保鮮等產(chǎn)業(yè),積極促進(jìn)初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工,不斷開發(fā)名、優(yōu)、特、新品種,搞好優(yōu)良品種的繁育。

(3)、擴(kuò)大對(duì)外開放,發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)。'建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地,重點(diǎn)扶持和擴(kuò)大畜禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品和有機(jī)食品的出口。有計(jì)劃地組織勞務(wù)輸出,參與國(guó)外農(nóng)業(yè)開發(fā)、水利工程承包等。

3、積極有序轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力

促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力逐步從種植業(yè)向多種經(jīng)營(yíng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和小城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,是提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的必由之路,也是使農(nóng)村豐富勞動(dòng)力資源得到充分利用、多渠道增加農(nóng)民收入的客觀需要。

(1)、發(fā)展個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。通過深化改革,完善機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)投資者、經(jīng)營(yíng)者的積極性,引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),加快科技進(jìn)步和體制創(chuàng)新,積極發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和名、優(yōu)、特、新產(chǎn)品,加快農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的科技水平和競(jìng)爭(zhēng)能力。

(2)、加快發(fā)展小城鎮(zhèn)。小城鎮(zhèn)是轉(zhuǎn)移農(nóng)民的基地,是二、三產(chǎn)業(yè)的載體,對(duì)增加農(nóng)民收入具有強(qiáng)大的帶動(dòng)作用。有選擇的培育一批重點(diǎn)的中心集鎮(zhèn),努力在城鎮(zhèn)投資體制、土地使用制度改革等方面取得突破,使小城鎮(zhèn)成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。

(3)、鼓勵(lì)、支持和組織農(nóng)民開展勞務(wù)輸出。采取多種形式,通過多種渠道,把農(nóng)村富余勞動(dòng)力組織起來,到大城市和沿海開放城市務(wù)工經(jīng)商,加快促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐。

(二)宣揚(yáng)沂蒙精神和學(xué)習(xí)紅嫂文化

紅嫂精神是沂蒙精神的重要組成部分,具體內(nèi)涵體現(xiàn)為“愛黨愛軍,無私奉獻(xiàn)”。它秉承沂蒙優(yōu)秀思想文化和革命傳統(tǒng),根植沂蒙革命和建設(shè)的實(shí)踐沃土,經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)年代的洗禮,建設(shè)時(shí)期的陶冶,改革時(shí)期的考驗(yàn),表現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特色和強(qiáng)大的實(shí)踐功能。紅嫂精神所表現(xiàn)出的理想信念、價(jià)值觀念和道德規(guī)范,符合社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基本原則和要求。弘揚(yáng)紅嫂精神有助于人們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加在改革開放的關(guān)鍵時(shí)期,傳承和弘揚(yáng)沂蒙紅嫂精神對(duì)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)意義重大。

無數(shù)的事實(shí)告訴我們,不管是 一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,都要有一種堅(jiān)定、奮斗、科學(xué)的精神、品格和風(fēng)貌。沒有這種精神,就不可能克服艱難險(xiǎn)阻,戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。革命老區(qū)精神是我們寶貴的精神財(cái)富,無論過去、現(xiàn)在和未來,都充滿旺盛的活力。我們只有將這種精神融入到齊魯文化的實(shí)質(zhì)之中,唱響紅色精神,才能為我們?nèi)Υ蛟?ldquo;十二五”奮斗目標(biāo)堅(jiān)定方向,才能確保我們“一線三點(diǎn)”工作思路的正確實(shí)施。

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我學(xué)到很多很多東西,學(xué)到了很多課堂上沒有的,這會(huì)讓我終身受用,三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我會(huì)謹(jǐn)記著我在里面學(xué)到的知識(shí),用這些知識(shí)指導(dǎo)我日后的學(xué)習(xí)、工作和生活。

篇三 2023年暑期三下鄉(xiāng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1100字

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

這個(gè)暑假在外面打了40天的暑假工,就社會(huì)上的一些所見所聞,并且對(duì)于其中的一些有很強(qiáng)普遍性和通性的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了一系列的調(diào)查,-通過深入工廠實(shí)地了解,與部分農(nóng)民工進(jìn)行交流,掌握了一些情況,有所感悟,并且根據(jù)自身的實(shí)際得出了一些結(jié)論.

改革開放以來,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與完善,沿海地區(qū)城了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵,市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)力的需求量越來越大,這就導(dǎo)致了大量農(nóng)民工不斷的涌向沿海地區(qū).那么這些農(nóng)民工在外面的生活怎么樣呢?本文為了行文的方便,將其簡(jiǎn)而化之,并合壁而中國(guó)化:一方面,將物質(zhì)的生活歸結(jié)為具體的生活,并且對(duì)她進(jìn)行著重的探討;,另一方面將科學(xué),教育,文化等歸納為虛擬的生活.因此,本文擬從具體生活的探討和虛擬生活的探討兩個(gè)主要地方面來探討。

一、具體的生活

首先提出我在假期中遇到的問體和社會(huì)現(xiàn)象:我是在廣東東莞的一家電子廠打工,每天工作八小時(shí),還要加三個(gè)小時(shí)的班.每個(gè)月底薪770,加班工資是平時(shí)的1.5倍,星期六加班是平時(shí)的兩倍,星期天是不上班的.那些長(zhǎng)期工和我們的工資待遇是一樣的.

在那廠里面的生活水平很是差,所有的菜都是水給煮熟的,其味道是可想而知的。但是我發(fā)現(xiàn)那些農(nóng)民工卻對(duì)這些飯菜不是十分的反感,有時(shí)還認(rèn)為那些飯菜十分的可口.和我同在一個(gè)工位的一個(gè)大姐是四川來的,二十七八的樣子,他的兒子也在這里生活.就靠她打工供兒子在這里讀書生活.對(duì)于她來說不節(jié)約是不行的.一個(gè)月只有1300多一點(diǎn)的結(jié)余,在東莞那邊住的房子,除去房租,生活費(fèi),兒子的學(xué)費(fèi)以外就所剩無幾了.這只是千千萬萬打工者中的冰山一角,他們這一群人在長(zhǎng)里面是吃舍不得吃,穿舍不得穿.把自己全部的精力用在了自己的兒女身上.我問過這位大姐:你為什么這么的虐待自己呢?她只是說了一句:為了孩子再苦再累都值.這樣的現(xiàn)象我在廠里面看到過很多,許多農(nóng)民工早上就吃一塊錢的饅頭,就匆匆去車間上班了.遇到廠里面發(fā)放免費(fèi)的雞腿等食物時(shí)他們?cè)偃ヌ钛a(bǔ)一下早已油水殆盡肚子.說句實(shí)話那些雞腿的味道確實(shí)是不怎么的.很多和我們一樣的人都不吃的.但對(duì)于那些人來說確是”久旱逢甘霖”.我曾經(jīng)看到過一家子讀在廠里面打工,為了節(jié)約他們就擠在廠里的宿舍里面,里面連張桌椅都沒有,可想生活是怎么得差!這些人為了節(jié)省開支他們?cè)谛瞧谔鞆膩聿蝗ネ饷娴纳虉?chǎng)逛,因?yàn)樗麄兊拿恳环智岸际怯杏玫?當(dāng)我看到他們的生活之后我就想起了我的父母,他們?yōu)榱宋矣趾螄L不是一樣了?

下面就一些民工的生活狀況和我們這些暑假工作出比較:

每月基本生活開支(元)

每月可用于生活享受方面的費(fèi)用(元)

每月除一切開支后可節(jié)余費(fèi)用(元)

暑假工(學(xué)生為體)

>;=300

>;=200

<=1057.7

長(zhǎng)期工(農(nóng)民工為主體)

160

<5

1392.7

(圖表1-1)

二、虛擬的生活

這方面主要是講在精神方面的生活了.是一種觀念形態(tài)的文化,主要是指人的理想信念,價(jià)值觀,道德標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)心理等精神世界.其價(jià)值取向是真善美,其核心目標(biāo)和功能在于培養(yǎng)和塑造全面發(fā)展的人,為整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造意義的世界.這方面的生活對(duì)于人的發(fā)展具有重要的意義,對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有重要的意義,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有利的法寶.就農(nóng)民工來講,已經(jīng)成為了社會(huì)一大問題,廣大農(nóng)民工沒有接受較好的教育在外面生活精神方面不能夠較好的享受,導(dǎo)致生活水平的不高.

據(jù)統(tǒng)計(jì)在外面務(wù)工的的農(nóng)民工90%以上的人,沒有買過書看,沒有去看過電影等一系列的活動(dòng).他們?cè)谛瞧谔觳簧习嗟臅r(shí)候一般是不出去的,外面有什么活動(dòng)他們也不去參加.為了生活他們不得不這樣.常年在外面務(wù)工,精神方面又得不到放松,可以算得上是一種煎熬.

下面是一份關(guān)于此項(xiàng)資料的餅形圖:

注解:1—從來沒有過精神方面享受的人

2—偶爾參加的人

3—參加較多的人

(圖表2-1)

三、總結(jié)

就這些社會(huì)現(xiàn)象不斷有人發(fā)表感嘆,有些人甚至認(rèn)為應(yīng)該給這些農(nóng)民工頒發(fā)勛章.我認(rèn)為社會(huì),政府應(yīng)該加大在這方面的投入,比如為農(nóng)民工準(zhǔn)備一些娛樂活動(dòng),讓他們有家的感覺,這樣就會(huì)對(duì)社會(huì)的和諧具有重要的意義.農(nóng)民工在社會(huì)上確實(shí)是一個(gè)弱勢(shì)群體,他們的在外面很多地方打工都沒有基本的保障,例如說醫(yī)療保險(xiǎn),人生財(cái)產(chǎn)的保險(xiǎn)等等.政府在這方面應(yīng)該多做實(shí)事,不要只是一紙空文,對(duì)于農(nóng)民工關(guān)心的問題應(yīng)該盡一切能力去完成,比如說農(nóng)民工子女上學(xué)難的問題.娛樂方面的生活水平應(yīng)該達(dá)到如下比例:

注解:1—參加較多的人

2—從來沒有過精神方面享受的人

3—偶爾參加的人

(圖表3-1)

這樣的話,我們的社會(huì)就會(huì)越來越好的!

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

參加完社會(huì)實(shí)踐以后,面對(duì)自己,面對(duì)學(xué)校,面對(duì)社會(huì),自己不覺又身背了些許責(zé)任。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,是學(xué)校給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),是學(xué)校給了我們極大的支持和信任,我們作為國(guó)家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的。

很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過這樣的實(shí)踐,為我積累一筆寶貴的人生財(cái)富,它將為我今后步入社會(huì)打下牢實(shí)的根基。

篇四 2023年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2300字

2023年8月18—26日,新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的23位成員組成了 “自強(qiáng)之花”的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了2023年的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。下鄉(xiāng)期間我們開展了:支教(重點(diǎn))、調(diào)研、宣傳、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、心理咨詢和其它特色文娛等板塊活動(dòng)。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”,給當(dāng)?shù)厝藗?、學(xué)生帶去知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的健康心理。雖然只是短短的幾天時(shí)間,但我們力求做到最好,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

關(guān)鍵詞:自強(qiáng)社 健康心理 支教 自信合作

自強(qiáng)社暑期社會(huì)實(shí)踐之“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在___關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下,由華南師范大學(xué)校團(tuán)委主辦,在自強(qiáng)社指導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下,由新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社全體干部和社員組成“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì),于2023年8月18日至2023年8月27日前往河源市連平縣上坪中學(xué)開展的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。

此次實(shí)踐活動(dòng)以支教為主,宣傳調(diào)研齊并進(jìn)的方式進(jìn)行,作為總負(fù)責(zé)人和隊(duì)長(zhǎng),我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不僅僅是工作能力得到了較大提高,在為人處事方面也有了提升。通過團(tuán)隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心共同努力,在活動(dòng)進(jìn)行的過程中大部分的活動(dòng)都是在計(jì)劃之下進(jìn)行的,且大部分的計(jì)劃都有較強(qiáng)的實(shí)效性,達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。但是也由于對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r了解有限,資源缺乏等問題,以至在計(jì)劃中一些項(xiàng)目沒有達(dá)到預(yù)期的效果。經(jīng)過了一周的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),本團(tuán)隊(duì)成員都有很大的收獲,大家的社會(huì)實(shí)踐能力、教學(xué)能力、分析和解決問題能力都有了很大的提高。

我想說:實(shí)踐是硬道理!在下鄉(xiāng)之前,我一直在懷疑,七天的課堂,兩節(jié)物理,三節(jié)數(shù)學(xué),兩節(jié)體育……我們能帶給孩子們什么?,F(xiàn)在我可以大聲地告訴你:可以,我們改變他們的人生!還記得第一天開幕式的時(shí)候,在交流課上,一個(gè)個(gè)小孩子站在講臺(tái)上低著頭不敢說話或是小聲說出了自己的名字,直到閉幕式的時(shí)候,一個(gè)個(gè)孩子活力四射,微笑滿面地站在舞臺(tái)上盡情揮灑。每天,我們看著他們大步大步地改變,你說,我們帶給了他們什么!每天中午,我們?nèi)w23位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記,甚至連一個(gè)錯(cuò)別字也不忘給圈出來;我們傾聽他們的心聲,給予他們鼓勵(lì),給予他們希望,我們告訴小孩子們要勇敢、自信,要堅(jiān)強(qiáng),他們每個(gè)人都很棒!

作為一名隊(duì)長(zhǎng),我要求的理念就是:爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),給予最適合的教導(dǎo),讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)校長(zhǎng)建議我們不要收留一些比較不聽話的男生的時(shí)候,我鎮(zhèn)下心來說:校長(zhǎng),我明白你是為了我們活動(dòng)更加順利開展。但是我們想試一下,既然我們是作為一位老師,我們就要學(xué)著改變每種類型的學(xué)生,我們想試一下能不能改變這些人。校長(zhǎng)笑著答應(yīng)了,其實(shí)從招生前一天起,學(xué)校就把所有事情交給我們了,我們就像從頭開辦我們自己的小學(xué)校。短短的七天里,發(fā)生了學(xué)校里會(huì)發(fā)生的很多事,我們都團(tuán)結(jié)起來,一起面對(duì)。我們沒有第一時(shí)間找校長(zhǎng)求助,因?yàn)槲覀冇胸?zé)任自己解決。學(xué)生私自調(diào)班、打架、早退、東西丟失,還有位學(xué)生因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家,我們都一一處理好了。我們說服要調(diào)班的學(xué)生回歸自己的班級(jí);我們了解了學(xué)生打架的理由,并讓學(xué)生互相道歉;我們說服早退的學(xué)生回到班里繼續(xù)上課,并真正讓他們覺得課堂是很有趣的:我們?cè)谏险n的時(shí)候會(huì)叫他們回答問題,讓他們的注意力更集中;學(xué)生東西丟失,我們馬上開緊急會(huì)議,班主任到各班做好警惕和提醒工作,失主的班主任和我對(duì)學(xué)生進(jìn)行安慰并承諾我們一定會(huì)盡力采取各種措施展開調(diào)查;我們陪想家的孩子唱歌,玩游戲,盡量使她開心,第二天她請(qǐng)了假回家了,后來她告訴我們是因?yàn)樗卞X用了……每天我們做好準(zhǔn)備迎接著每一個(gè)新來的挑戰(zhàn),我們靜如泰山,每成功解決一個(gè)難題都為自己打氣,我們告訴自己能行!

每次經(jīng)過各個(gè)正在上課的班級(jí),學(xué)生們活躍的思維回蕩在課室中的時(shí)候,我知道我的心在笑;每次聽到一陣陣掌聲從班級(jí)里傳出的時(shí)候,我的心還是在笑;就像學(xué)生們?nèi)沼浝飳懙囊粯樱何医裉鞂W(xué)到了好多好多的知識(shí),這些知識(shí)我們的老師從來沒教過我們,我今天上課很快樂,我從來不知道原來在學(xué)校上課還可以這么開心,我感覺我是最幸福的!就這樣,老師們精心準(zhǔn)備著,不知疲憊地付出,收獲著快樂,淹沒在感動(dòng)里,沉浸在幸福中。

此次宣傳活動(dòng)的主題是:關(guān)愛身心健康,選取了當(dāng)?shù)責(zé)狒[的趕集日,在街道上進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。主要宣傳h1n1的相關(guān)知識(shí)和預(yù)防措施、日常生活小常識(shí)?,F(xiàn)場(chǎng)還用手提電腦播放視頻,并有專門人員講解,形象生動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引了較多的村民。因?yàn)槲乙彩强图胰?,雖然講得不標(biāo)準(zhǔn),但講慢了還是可以交流。我認(rèn)真地向村民們介紹著生活小常識(shí),結(jié)合自身的經(jīng)歷,以不同的溝通方式接觸不同的人群。記得有一位小朋友來到現(xiàn)場(chǎng),吃著冰淇淋,我彎下腰,笑著對(duì)小朋友說:“小妹,你為什么要吃冰淇淋呢?“小妹妹瞪大了眼睛看我:“因?yàn)槲茵I了?!蔽矣旨哟罅诵Φ牧Χ龋骸梆I了???餓了不能吃冰淇淋哦。”接著向小朋友的媽媽講了些空腹的一些禁忌和科學(xué)依據(jù)。她們滿意地對(duì)我說了謝謝,揮手再見了。在與一些村名的交流中,我們也了解了很多東西。有一位村名好奇地向我們了解了每一個(gè)小常識(shí),最后他跟我們說:這些知識(shí)對(duì)我們村民很有用,希望你們印成小本子發(fā)給我們。我們村民獲取這些知識(shí)的途徑很少很少,因?yàn)榘滋煳覀兌家苫?,電視上說得快我們聽不懂。還有個(gè)村民說:你們大學(xué)生應(yīng)該搞多點(diǎn)這些活動(dòng),服務(wù)我們村民,我們都是農(nóng)民,沒有什么知識(shí)……希望有機(jī)會(huì)可以重來,讓我們真正地為村民們帶來知識(shí)!

三下鄉(xiāng)結(jié)束了,留給我很多的思考,對(duì)農(nóng)村教育的思考,對(duì)自己的未來職業(yè)的思考,對(duì)自身能力的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)……每個(gè)節(jié)日收到家長(zhǎng)和學(xué)生的祝福,我都感到無比的欣慰,想念和感動(dòng)都會(huì)不由自主地涌上心頭三下鄉(xiāng)給我?guī)淼臇|西真的很多很多,我鼓勵(lì)大家抓住任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)!

篇五 暑期三下鄉(xiāng)之社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1700字

__年_月1_日,我們自強(qiáng)社的23位隊(duì)員帶著一腔熱情踏上了下鄉(xiāng)之旅。目的地是河源市連平縣上坪中學(xué)。2_日,載著收獲的喜悅和無限的不舍,我們沿著熟悉的路回來了。2天的車程,1天的活動(dòng)報(bào)名,7天的正式活動(dòng),還有1天的武當(dāng)山之旅。經(jīng)歷了短短的11天,我們的下鄉(xiāng)之旅終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這段時(shí)間,我們23位隊(duì)員付出了很多,也收獲了很多。此時(shí)此刻,我滿懷興奮,內(nèi)心洶涌澎湃,回憶很多,想說的話很多,現(xiàn)在就讓我再細(xì)細(xì)回味一下。

一、三下鄉(xiāng)之生活篇

來到上坪,這里并不是我們想象中的那么差,它是一個(gè)被九連山圍繞的小鎮(zhèn),是水蜜桃之鄉(xiāng),山清水秀,空氣清新,街道也很熱鬧。我們的宿舍是新建的,配有小陽臺(tái)、廁所。有水龍頭,但沒有水,只好到飯?zhí)锰崴?。有燈,但只在晚上開一小時(shí)。沒有風(fēng)扇,大熱天沒風(fēng)扇晚上怎么睡得著呢?但我們沒必要擔(dān)心這個(gè),因?yàn)橥砩纤X還要蓋被子呢,風(fēng)扇對(duì)我們來說是多余的,沒被子只好把衣服也蓋上。這里什么都不多,就是蚊子特別多,每到晚上,他們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)向我們進(jìn)攻,連我們帶的蚊怕水、風(fēng)油精都不管用了。一到晚上,我們的手、腳都在忙,進(jìn)行滅蚊行動(dòng)。這些蚊子可不能小看它們,它們的嘴巴又尖又長(zhǎng),哪怕是隔著衣服,也會(huì)照樣一口咬過來,可能是它們太餓了。

而在伙食方面,我們每天在飯?zhí)镁筒?,午餐和晚餐都很豐富,四菜一湯,把我們養(yǎng)得胖胖的。每到吃飯的時(shí)候,每一桌的人都會(huì)一邊吃一邊聊天,特別是說到課堂上的事情、某個(gè)學(xué)生或?qū)W生的日記,大家都說的格外興奮,常常會(huì)哄堂大笑,這段時(shí)間的朝夕相處,我們?cè)絹碓较褚患胰肆恕?/p>

二、三下鄉(xiāng)之我們的付出

來這里之前,我們還一直充當(dāng)著學(xué)生的角色,到了這里,我們就是一位老師了。做了幾天的老師,我終于深深地體會(huì)到作為一名老師應(yīng)有的愛與責(zé)任。我不知道自己做的夠不夠多,但我知道我們已經(jīng)做到了。從19號(hào)開始,我們23位隊(duì)員就開始了忙碌的工作。當(dāng)天早上忙著學(xué)生的報(bào)名工作,還有課室的衛(wèi)生清潔。我們的原計(jì)劃是招收150名初三學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生太多的話難于管理。但來報(bào)名的學(xué)生源源不斷,很快名額就滿了。開始我們聲明停止報(bào)名,但看到孩子們的一腔熱情,有的是千里迢迢趕來報(bào)名的,我們是在不忍心拒絕,于是把名額放寬到170多名。下午各個(gè)班主任把學(xué)生名單分成了5個(gè)班。

前期工作都搞好了,20號(hào)早上,學(xué)生都很準(zhǔn)時(shí)來了,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行了下鄉(xiāng)的開幕式。之后是由各班班主任及科任老師開展班會(huì)課。班會(huì)課上,先由老師自我介紹,然后是學(xué)生。但這里的學(xué)生都很靦腆,只是站起來說了一下自己的名字。我們另辟新路,讓學(xué)生上臺(tái)竟選班干,有學(xué)生確立自己班的班名、口號(hào),而不是局限于由老師來安排班干人選,更不會(huì)把5各班的班名設(shè)為1—5班。目的是發(fā)揮學(xué)生的表現(xiàn)能力和想象能力,讓他們知道每個(gè)班就是一個(gè)團(tuán)體。從學(xué)生的自我介紹、班干竟選,我們了解到了一些重要的信息:這些孩子不夠自信,不愛展現(xiàn)自我。因此接下來幾天,我們要對(duì)癥下藥,讓他們找回自信。而我們行動(dòng)的第一條路徑是:讓他們每天寫日記,并且交上來。他們聽到要寫日記,面帶幾分恐懼。

21號(hào)開始正式上課,早上第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,上課鈴響了,我胸有成竹地走進(jìn)教室,第一次站在講臺(tái)上,面對(duì)臺(tái)下30多位學(xué)生,心情難免會(huì)有些緊張,昨晚備了一整晚的課,該說些什么話,此時(shí)全都亂套了,但我很快就鎮(zhèn)定了下來,順順利利地上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課。但感覺心里不踏實(shí),總感覺課堂氣氛欠缺。而有一點(diǎn)我覺得做得不錯(cuò),在昨晚我把全班學(xué)生的名字都記在腦子里了,今天我叫到的學(xué)生都能說出他們的名字。下課了,我沒有匆匆忙忙趕回辦公室,我想多點(diǎn)時(shí)間留在課室,和學(xué)生聊天,我很想走進(jìn)他們,了解他們,給與他們鼓勵(lì)和支持,希望得到他們的信任。

上完課后,我又去參加了健康知識(shí)宣傳活動(dòng),地點(diǎn)是:上平鎮(zhèn)街道。我們?cè)谀抢飹焐狭宋覀兊男麄鳂?biāo)語、海報(bào)。站了半天,來看我們的宣傳的人不多。回去后我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是:會(huì)講地方方言對(duì)宣傳活動(dòng)很重要,同時(shí)很有必要做一些宣傳小冊(cè)子派發(fā)給路人。

我們把下午的第三節(jié)課設(shè)為第二課堂,主要是學(xué)習(xí)軍體拳、健美操、手語。我擔(dān)任5班的手語老師,我很喜歡手語課,因?yàn)閷W(xué)生都很喜歡學(xué),很認(rèn)真的學(xué),而我也很有耐心地把一個(gè)個(gè)動(dòng)作教給他們,《隱形的翅膀》,大家對(duì)這首歌是再熟悉不過了。

篇六 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2550字

20__年7月10日至7月11日,我隨南昌社區(qū)隊(duì)伍來到青云譜區(qū)太和村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于從小生活在南昌中的我來說,是一次特殊的經(jīng)歷。短短的幾天時(shí)間,感受了濃厚的社區(qū)生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。 青云譜是遠(yuǎn)近聞名的文明小區(qū),待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了'安居樂業(yè)'來作為周家村給我的第一印象。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入于種植業(yè),其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右,而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一木器廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。 '人才、教育'在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中,這個(gè)烙印日漸加深。 學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個(gè)'好'字來形容。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了,他們幾乎想要我們?cè)?天之內(nèi)把所知道的所有知識(shí)都教給他們。 在和孩子們的父母交流中我了解到,他們都很希望孩子能成才。 '人才、教育'再一次在我的腦海中回蕩著。

一位朋友曾對(duì)我講過一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶口! 聽到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。 這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都于家長(zhǎng)和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市,在談到孫子時(shí),老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名,以后考大學(xué),考名牌大學(xué),到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),老人說:'村子里太苦,能到外面去,干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子!' 以周家村的生活水平來說,村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。 周家村之所以富裕,關(guān)鍵在于和韓國(guó)合作的200畝高效田,其實(shí)這對(duì)村里既是一筆客觀的收入,又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國(guó)人出種子,出技術(shù),村里出勞力,出土地,收獲后,韓國(guó)人回收所有果實(shí)和種子,付給村里的報(bào)酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙,可是以我們的知識(shí)就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,還必須甘受韓國(guó)人的這種技術(shù)欺騙,其原因何在?人才不足!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識(shí)相當(dāng)豐富的人才,我們完全可以掌握韓國(guó)人的技術(shù),從而為我們自己所用,那時(shí)所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕! 孩子們是渴望知識(shí)的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,造成了人才的流失。改革開放20年來,人們的思想有了極大的進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中,我們了解到,80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后,我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)! 下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認(rèn)為最重要的還是教育問題。'科技是第一生產(chǎn)力'!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展.

大學(xué)生'三下鄉(xiāng)',有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開放的浪潮中,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí),單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會(huì),深入農(nóng)村,了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想,才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)三個(gè)代表的理解,深化對(duì)八榮八恥的理解。

大學(xué)生'三下鄉(xiāng)',有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

大學(xué)生'三下鄉(xiāng)',有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中 ,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力.

我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備

篇七 支教隊(duì)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告850字

支教隊(duì)暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第一天的第一課

今天是我們到達(dá)_____縣開始正式暑期實(shí)踐的第一天。我們小分隊(duì)此次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是_____縣青少年活動(dòng)中心。這個(gè)活動(dòng)中心是共青團(tuán)_____縣委和縣教育體育局雙重領(lǐng)導(dǎo),由天津團(tuán)市委和天津市公安局團(tuán)委捐資援建,旨在為全縣青少年開展豐富多彩的文化體育生活而創(chuàng)造一個(gè)良好的場(chǎng)所,以滿足青少年文化體育活動(dòng)的需求。昨天因?yàn)榈竭_(dá)時(shí)已經(jīng)是夜里了,沒看到青少年活動(dòng)中心的面貌。早晨起來時(shí),首先應(yīng)在眼簾的便是掛在活動(dòng)中心大樓主體上橫幅——“熱烈歡迎西安音樂學(xué)院師生來我中心教學(xué)指導(dǎo)”。大家看后都相互會(huì)心的一笑,一種自豪感油然而生,同時(shí)也都感覺到了我們肩上的這份沉甸甸的擔(dān)子。

上午,我們的5位同學(xué)分別都明確了自己的工作任務(wù)。舞蹈系大三的付嬌龍和夏楠每人帶一個(gè)舞蹈班,年齡都是4到8歲左右的孩子;音教系大三的王怡帶的是電子琴課程的教學(xué),有30多名學(xué)生;鋼琴系的任樂的工作是鋼琴課的教學(xué),采取的是一對(duì)一式的教學(xué)方式;聲樂系大一的灣兆楠?jiǎng)t要教童聲歌唱。開課前,活動(dòng)中心的張校長(zhǎng)向來自全縣各地的小學(xué)員和家長(zhǎng)們隆重地介紹了我們的老師和同學(xué),在大家熱烈的掌聲中,我們的同學(xué)向家長(zhǎng)和學(xué)員們做了專業(yè)展示,頃刻間便以精湛的技藝和藝術(shù)魅力得到了大家的熱烈歡迎。尤其是付嬌龍和夏楠優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,嫻熟的舞蹈技巧在小學(xué)員和家長(zhǎng)們的驚呼贊嘆中得到了大家的一致認(rèn)可和交口稱贊。隨后5位同學(xué)便很快地融入了自己相應(yīng)的角色中,開始了愉快而耐心細(xì)致的教學(xué)。

中午,霍瑞霆老師因?yàn)檫€要深入其他小分隊(duì)去指導(dǎo)工作,而李強(qiáng)老師也結(jié)束了學(xué)院的青年教師培訓(xùn),今天下午也就要第一時(shí)間趕到。所以霍老師就先行離開了我們的小分隊(duì)。傍晚7點(diǎn)30分,李強(qiáng)老師到達(dá)_____。我們小分隊(duì)在第一時(shí)間召開了小組會(huì)議。李老師首先問候了大家的吃住環(huán)境、工作開展和身體情況,隨后就我們小分隊(duì)的任務(wù)計(jì)劃和工作的開展和大家做了討論。在和諧而愉快的氣氛中,大家都一致表示一定要出色地完成任務(wù),并且要干出特色,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,覺悟、奉獻(xiàn)、真誠(chéng)、敬業(yè),為學(xué)院爭(zhēng)光,為團(tuán)徽添彩。

篇八 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐工作報(bào)告3700字

1995年6月,國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《全民健身計(jì)劃綱要》,從此,我國(guó)群眾性體育工作進(jìn)人歷史新紀(jì)元,為了使之沿著正確軌道健康發(fā)展,指導(dǎo)人民群眾科學(xué)健身,2023年暑期,我院由30人組成的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),赴安康地區(qū)的安康學(xué)院以及周邊區(qū)縣的城關(guān)中學(xué)、鎮(zhèn)坪中學(xué)、紫陽中學(xué)等中學(xué)進(jìn)行了實(shí)地考察,對(duì)當(dāng)?shù)氐捏w育發(fā)展,全民健身,以及經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行了調(diào)研,并在當(dāng)?shù)亻_展了大眾健美操和大眾秧歌培訓(xùn),以及體質(zhì)測(cè)量等活動(dòng)?;顒?dòng)開展了只有短短的18天時(shí)間。

我們以“長(zhǎng)才干,受教育,作貢獻(xiàn)”為宗旨,結(jié)合我院專業(yè)特色以及地方教學(xué)需求等實(shí)際情況,深人展開學(xué)習(xí)以 “八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,以支教服務(wù)為中心,廣泛開展道德實(shí)踐,文化宣傳,體育調(diào)研,全民健身指導(dǎo),體質(zhì)健康測(cè)量,環(huán)境保護(hù)等社會(huì)實(shí)踐。通過對(duì)安康市教育局以及安康市幾所中學(xué)的實(shí)地考察,全面深人地了解了基層體育近年來的發(fā)展?fàn)顩r。在與安康市體育界同仁的座談交流中,同學(xué)們?cè)诒贿@些體育工作者無私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了。

一、“三下鄉(xiāng)”受到的教育

當(dāng)代的農(nóng)村,體育的觀念發(fā)生了很大的變化,體育健康、娛樂體育、休閑體育正悄然興起,農(nóng)村學(xué)校體育在現(xiàn)代社會(huì)的感召下,意識(shí)形態(tài)也在不斷地變化。在安康地區(qū),我們與教育系統(tǒng)、體育界的老師座談、交流,并親身走進(jìn)了幾所中、小學(xué)以及大學(xué),看到這里的學(xué)生在極其艱苦的條件下,不但能刻苦學(xué)習(xí),努力生活,而且對(duì)體育有極高熱情。我認(rèn)為體育事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展離不開社會(huì)經(jīng)濟(jì)的支持,基層體育的開展顯得更加重要,不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的落后就不去管理基層體育。學(xué)校由于辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的短缺,從而對(duì)體育教育不夠重視,體育場(chǎng)地、設(shè)施、器材嚴(yán)重不足和陳舊,直接影響了體育發(fā)展緩慢,甚至學(xué)校體育課只能采取“放羊式”教學(xué),解決中小學(xué)生的體質(zhì)問題,夯實(shí)全民健身的基礎(chǔ),學(xué)校有義不容辭的責(zé)任?!毒V要》提出,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行終身的體育教育,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)、技能與習(xí)慣;繼續(xù)搞好升學(xué)考試體育的試點(diǎn),不斷總結(jié)完善,逐步推開;要積極創(chuàng)造條件、努力提高師資水平,多渠道籌集體育經(jīng)費(fèi),加大投人,搞好場(chǎng)地、設(shè)備建設(shè)和管理,建立健全各項(xiàng)必要的規(guī)章制度,執(zhí)行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》;堅(jiān)持兩課、兩操、兩活動(dòng)的正常開展,組織好各種竟賽活動(dòng);定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查和體質(zhì)測(cè)定工作。另外,學(xué)校體育工作做好了,對(duì)當(dāng)?shù)氐娜窠∩砘顒?dòng)亦會(huì)起到示范推廣的作用。

全民健身體系,就是一個(gè)能夠不斷為全體國(guó)民提供體育健身的基本環(huán)境和條件,滿足全體國(guó)民體育健身的基本需求,使全體國(guó)民健康素質(zhì)得到明顯提高的服務(wù)和保障系統(tǒng)。7月巧日:上午與共青團(tuán)安康市委員會(huì)進(jìn)行交流,調(diào)查了解市區(qū)全民健身開展情況;下午在新城廠場(chǎng)對(duì)市民進(jìn)行大眾健身操培訓(xùn),

并進(jìn)行《體育法》和《全民健身計(jì)劃綱要》的宣傳。當(dāng)?shù)氐氖忻駥?duì)我們的到來很感興趣,為我們開展活動(dòng)增強(qiáng)了信心。我國(guó)農(nóng)村學(xué)校制約體育教學(xué)發(fā)展的因素中,教師缺乏占首位,其次為場(chǎng)地器材缺乏。另外,課外體育活動(dòng)得不到落實(shí),擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。這說明農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)的狀況,不僅取決于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,還取決于社會(huì)對(duì)體育的觀念和態(tài)度。主要是對(duì)體育的位置沒有擺正、缺少經(jīng)費(fèi),但也與現(xiàn)行體育器材配備規(guī)定指標(biāo)與農(nóng)村學(xué)校體育的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不相適應(yīng)有關(guān)。

二、實(shí)踐中長(zhǎng)才干

“一語不能踐,萬卷徒空虛?!睂?shí)踐的重要性由此而知。 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!笔钇谏鐣?huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)我們知識(shí)的最好方法。“讀萬卷書,不如行千里路”,道理就在于此。

能夠把所學(xué)知識(shí)及工作方法成功地運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去實(shí)現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生向?qū)I(yè)化社會(huì)工作者的轉(zhuǎn)換就顯得十分重要。為此,我應(yīng)該很認(rèn)真地對(duì)待有限的暑期社會(huì)實(shí)踐,拉近與社會(huì)的距離,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開闊視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過社會(huì)實(shí)踐,讓我領(lǐng)悟了許多東西,而這些都將使我終身受用。人這一生中,學(xué)校不可能是永遠(yuǎn)的學(xué)校。真正永遠(yuǎn)的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會(huì),積極地去了解社會(huì)并投身社會(huì)的有效途徑;是促使大學(xué)生投身改革開放,培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)。我們必須積極地投身于實(shí)踐之中,這樣才有利于個(gè)人的全面發(fā)展,更好地跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,為未來的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細(xì)致,以至于在實(shí)踐中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,經(jīng)過這次實(shí)踐,我將認(rèn)真做好總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)刻提醒自己,不再出現(xiàn)類似的問題。這次社會(huì)實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求,做一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生。這次活動(dòng)給我?guī)砗艽蟮膯l(fā):要想立足社會(huì),必須加強(qiáng)自己的思想和文化素質(zhì),還要學(xué)會(huì)關(guān)心和愛護(hù)身邊的每個(gè)人。

在安康地區(qū)的日子里,我們廣泛開展了道德實(shí)踐,文化宣傳,體育調(diào)研、全民健身指導(dǎo)、體質(zhì)健康測(cè)量、環(huán)境保護(hù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加大宣傳與引導(dǎo),提高大眾健身意識(shí)是關(guān)鍵。行出所思,只有大家意識(shí)到了才會(huì)去做、去行動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)中,我們實(shí)地調(diào)查了一些與全民健身相關(guān)的間題。雖然熱愛健身的人比比皆是,但是按科學(xué)的說法,專業(yè)人員的指導(dǎo)卻是少得可憐。經(jīng)過老師的統(tǒng)一安排,我們?cè)诎部档貐^(qū)開展了大眾一級(jí)健身操、大眾秧歌的培訓(xùn)。起初群眾的熱情并不是怎么高,但經(jīng)過我們細(xì)心講解后,我們的真誠(chéng)感染了他們。越來越多的人參加了進(jìn)來。雖然志愿者們都非常辛苦,但是看到大家的熱情、積極的配合,一切的辛苦都變得很值得,很有意義,從而更加堅(jiān)定了我們的信心。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子里,大眾操的普及變得很受歡迎,使大家真正地認(rèn)識(shí)到只有正確地、科學(xué)地全民健身才能帶來健康。

7月18日:赴紫陽,在紫陽中學(xué)進(jìn)行參觀、調(diào)研,并與學(xué)校師生進(jìn)行座談;向?qū)W校捐贈(zèng)了體育器材、服裝、書籍;這次我們“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅要給他們帶去體育方面的知識(shí),而且我們還將帶去同學(xué)們對(duì)基層學(xué)弟學(xué)妹們的愛心與祝福。不在乎你的捐獻(xiàn)是多少,一雙鞋、一本書、一件衣服,都有著無法估量的作用。相信我們的愛心捐助,會(huì)使許多人對(duì)生活充滿美好的憧憬,對(duì)未來滿懷殷切的希望,讓更多的人有信心從貧困中走出來,邁向更加美好的明天!為此__體育學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)設(shè)立了愛心捐贈(zèng)站,呼吁同學(xué)們伸出愛的雙手,一件衣服、一本圖書、一本字典、一臺(tái)電子詞典…傳遞的是有形的物品,而流淌的是無限的愛心血脈。

7月21日:上午在廣場(chǎng)組織市民學(xué)習(xí)健身秧歌、健身操;到嵐皋中學(xué)進(jìn)行參觀、調(diào)研,并與學(xué)校師生進(jìn)行了座談。在嵐皋縣活動(dòng)期間,我們服務(wù)隊(duì)全體成員還帶著慰問品及全院師生的關(guān)愛之情,前去看望我院2023年畢業(yè)生楊若斌,當(dāng)年他積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,投身到支援西部計(jì)劃的行列。轉(zhuǎn)眼間,三年已經(jīng)過去,他為嵐皋縣的基層體育事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著自己的青春。他對(duì)我們的到來表示感謝。同時(shí),他表示自己會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)西體學(xué)子勇于奉獻(xiàn)的精神,繼續(xù)努力干好本職工作,為推動(dòng)基層體育事業(yè)而努力!服務(wù)隊(duì)全體成員由衷地為他面對(duì)如此艱苦的條件,毅然為基層教育工作兢兢業(yè)業(yè)的精神而感動(dòng),同學(xué)們也紛紛表示,要將社會(huì)實(shí)踐所感受到的一切,化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用科學(xué)知識(shí)武裝自己,將來也要為基層體育教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

三、“三下鄉(xiāng)”的收獲

作為一名體育院校大學(xué)生,有必要了解、關(guān)心基層的學(xué)校體育發(fā)展?fàn)顩r。近年來,體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)確立了“健康第一”的指導(dǎo)思想,以身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的整體健康為課程目標(biāo),而學(xué)校體育的本質(zhì)特征就是通過體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,達(dá)到育人目的。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),激發(fā)學(xué)生體育興趣的有效手段,但傳統(tǒng)校運(yùn)會(huì)以競(jìng)技為主,只注重追求人的生理極限,傳播價(jià)值觀念,其著眼于少數(shù)學(xué)生,而剝奪了絕大多數(shù)學(xué)生平等參與的權(quán)利。為此,越來越多的人認(rèn)識(shí)到,把校運(yùn)會(huì)變?yōu)橛山處煛W(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的,以學(xué)生為主體的,融學(xué)科文化知識(shí)與體育活動(dòng)于一體的,以多種與體育相關(guān)活動(dòng)為題材的體育節(jié)已成為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)展和改革的方向。學(xué)校體育節(jié)以節(jié)日系列活動(dòng)的形式來開展,其濃厚的節(jié)日氛圍,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的主動(dòng)性和積極性,促使廣大學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,領(lǐng)略節(jié)日風(fēng)情,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生參與體育鍛煉的意識(shí),提高身體素質(zhì),為養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣奠定基礎(chǔ),是全校性課外體育活動(dòng)的一種有效組織形式。

在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,志愿者們不僅在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上得到了鍛煉,也開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),將所學(xué)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到了社會(huì)實(shí)踐中,鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和口才,發(fā)揚(yáng)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,提高了自己分析問題和解決問題的能力。社會(huì)實(shí)踐發(fā)揮了我們“學(xué)院優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、學(xué)生優(yōu)勢(shì)”,突出了體育院校的特點(diǎn),激發(fā)了我院青年學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為的主動(dòng)性,增強(qiáng)了我院青年學(xué)生服務(wù)人民、建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感、使命感、緊迫感,使我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了更進(jìn)一步的發(fā)展。為我院大學(xué)生素質(zhì)教育拓展計(jì)劃的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

篇九 2023年暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2200字

為了體驗(yàn)做老師的榮耀與辛苦,我特意報(bào)名參加我們學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)。參加“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng),不僅是為了去體驗(yàn)生活,為了給孩子們帶去知識(shí)和快樂,還為了傳遞志愿者精神,更為了通過這次活動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心懷天下的胸襟與抱。

7月13號(hào)清晨,我早早起床,準(zhǔn)備自己的三下鄉(xiāng)之旅。我時(shí)刻期待著與學(xué)生見面,期待著與他們一起學(xué)習(xí),一起收獲知識(shí)和快樂······心中充滿著激動(dòng)和喜悅。

這次的____中學(xué)支教,我們都很用心準(zhǔn)備。各個(gè)隊(duì)員都將會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)、自己的特長(zhǎng)展示給當(dāng)?shù)貙W(xué)生看,并將把自己擅長(zhǎng)的技能、實(shí)用的知識(shí)教授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生。這將是這次支教做的最有意義的事情了。

來到__中學(xué)的第一天,我們先舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的升旗儀式。然后,我們逐個(gè)向當(dāng)?shù)貙W(xué)生介紹自己,重點(diǎn)介紹自己的特長(zhǎng)。這樣做是想讓學(xué)生對(duì)我們產(chǎn)生興趣,之后,我們會(huì)更容易交朋友。

介紹完自己后,我們提著自己的行旅來到宿舍,清理宿舍衛(wèi)生和整理自己的床鋪。我們是10個(gè)人一個(gè)宿舍。住宿條件還一般,雖然沒風(fēng)扇,但因?yàn)槭窃谏嚼铮車泻芏嗟拇髽?,吸走了很多熱氣,所以不覺得不太熱。宿舍里面有獨(dú)立的衛(wèi)生間和沖涼房。這樣,生活方便了很多。

第二天,我們開始正式上課了。以前都是我們坐在教室聽老師講,現(xiàn)在角色變換,自己站在講臺(tái)給學(xué)生講課。以“老師”這一身份站在講臺(tái)上授課,對(duì)于很多人來說都是人生第一次,感覺真是新鮮,但同時(shí)又有點(diǎn)壓力——擔(dān)心自己講不好。

我這次是來教音樂的。課安排在下午,連續(xù)上兩節(jié),上兩個(gè)下午。這兩天的音樂課,都是有三個(gè)老師一起上,每個(gè)老師講得內(nèi)容都不一樣。我要教的是簡(jiǎn)譜知識(shí),另外兩個(gè)同學(xué)教的分別教的是聲樂演唱和鼓樂。我們?cè)谏险n之前給學(xué)生表演了各自的特長(zhǎng)。我表演的是葫蘆絲,邊吹邊用眼神跟他們交流,他們都好認(rèn)真聽,好認(rèn)真看。

節(jié)目演完,我們就開始上課了。首先是由我給同學(xué)們上樂理知識(shí)。我給他們講的是最基礎(chǔ)的簡(jiǎn)譜知識(shí),像音階、音符、休止符、符點(diǎn)的簡(jiǎn)單介紹。當(dāng)我講音階的時(shí)候,他們還能理解,再深入去講音符等的時(shí)候,可能因?yàn)闆]有音樂基礎(chǔ),所以大部分學(xué)生不太明白我講的內(nèi)容。我是讓他們站起來試唱后,發(fā)現(xiàn)他們唱錯(cuò)或是不會(huì)唱,才知道我講得內(nèi)容他們沒有吸收。

但讓我欣慰和感動(dòng)的是,他們雖然聽不懂,但在我講得過程中,他們還是很認(rèn)真聽,盡量去聽我講的內(nèi)容。這讓感受到了學(xué)生對(duì)老師的尊重。雖然沒有授課時(shí)的成功的喜悅,但有的是站在講臺(tái)上的欣喜和快樂。

總結(jié)自己做的不足之處:首先是自己缺乏積極主動(dòng)的態(tài)度,在講課前沒有先去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,不知道他們的音樂基礎(chǔ)。其次,是最重要的不足之處:表達(dá)欠缺,自己懂的知識(shí),沒有用最淺顯的語言表達(dá)出來,導(dǎo)致學(xué)生覺得很難,失去了聽講的興趣。再次是準(zhǔn)備不夠充分,我可以準(zhǔn)備一些小游戲,穿插在講課中,增添課堂的趣味性。最后,我在課后缺乏與學(xué)生交流,沒有再給他們帶來更多的音樂知識(shí)。

從這次講課中,我體會(huì)到當(dāng)一名老師難,要當(dāng)一位讓學(xué)生喜歡的老師就更難。老師不僅 要在上課之前備好課,同時(shí)也要懂得變通,要根據(jù)上課時(shí)學(xué)生的反應(yīng)對(duì)自己的課程做一些調(diào)整,不能完全就按著自己的教案講。如果我當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備多一些小游戲,那么,我在上課時(shí)候就可以在講課時(shí)候穿插一些小游戲,就不會(huì)讓學(xué)生聽得那么吃力了。

無論怎樣,在其他兩位隊(duì)友的配合下,還是很順利完成了授課工作。讓我感到最開心的是終于實(shí)現(xiàn)了自己年幼時(shí)做老師的夢(mèng)想。讓我真真切切感受到了站在講臺(tái),拿著粉筆,面對(duì)學(xué)生講課的愉快心情。也讓我對(duì)教師這一行業(yè)有了更深的體會(huì)。我想,當(dāng)我回到大學(xué),坐在教室的時(shí)候,會(huì)更加認(rèn)真地去聽課,因?yàn)槲抑?,這是講臺(tái)上的老師的最期望得到的尊重。

我沒課的時(shí)候就去聽別的隊(duì)員上課,發(fā)現(xiàn)課堂氣氛活躍的課都有些共同點(diǎn):一,講課的老師在課堂上像個(gè)綜藝節(jié)目主持人,能充分展示自己的魅力,能吸引學(xué)生的注意力;二,把班里的學(xué)生進(jìn)行分組,整堂課都是各組之間進(jìn)行搶答問題pk,分出勝負(fù)。上數(shù)學(xué)、語文、英語這些課隊(duì)友們都可以把課堂氣氛搞得那么活躍,我在聽這些課的時(shí)候,都感覺到特別的興奮和激動(dòng),也一起投入到課堂氣氛中了。聽完課后,為學(xué)生的機(jī)智靈活感到驚嘆,更為講課老師的創(chuàng)新的教學(xué)方式感到折服。

事實(shí)上,在上課時(shí)候只能片面了解一些學(xué)生的反應(yīng)能力或是知識(shí)水平,如果要真真正正去了解一位學(xué)生,想知道他們有什么困難要幫忙的,那這真得花心思。利用課余時(shí)間和他們打開心扉暢談,是個(gè)不錯(cuò)的方法。如果老師想去跟學(xué)生交朋友,想去了解他們,幫助他們解決問題,只要有“誠(chéng)心”,是不難的。我們這支隊(duì)伍中的人,都是很喜歡學(xué)生的,都想在支教這段時(shí)間可以給與學(xué)生最大的幫助和交予他們最多的知識(shí),不管是成績(jī)好還是成績(jī)不好的。我們抱著真誠(chéng)的態(tài)度去與學(xué)生交往,所以,贏得了學(xué)生的喜愛。他們心中的小秘密,或是生活中的困擾都會(huì)跟我們說,希望我們可以給他們建議或是幫助。他們所遇到的困難:如,與朋友相處不愉快、不理解爸媽、早戀、成績(jī)下滑等。這些問題我們這些大學(xué)生們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代也曾經(jīng)遇到過,我們就像大哥哥大姐姐一樣給他們建議,幫他們想辦法解決。

這與講臺(tái)上上課不一樣。講臺(tái)上的課是已經(jīng)備好的,在講之前是有打好稿的了。而幫助學(xué)生解決困難就要根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),從自己所經(jīng)歷過的事情中提取經(jīng)驗(yàn)方法來跟他們說。如何說,怎么表達(dá)也是很重要的。這就是平時(shí)大學(xué)里老師們強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要在學(xué)會(huì)的“溝通能力”。

篇十 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)—調(diào)研報(bào)告700字

2023年7月31日,__學(xué)院學(xué)“屯”夢(mèng)突擊隊(duì)各組就調(diào)研課題“關(guān)于貴州省安順市屯堡文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景的調(diào)研——以貴州省安順市__區(qū)__鎮(zhèn)__村為例”積極展開工作。各調(diào)研組工作井然有序,均及時(shí)做好調(diào)研總結(jié),并在例會(huì)上及時(shí)匯報(bào)成果。

政府組針對(duì)調(diào)研展開調(diào)研思路討論,并參觀貴州屯堡文化博物館,對(duì)屯堡原址進(jìn)行實(shí)地考察,為本組調(diào)研提供強(qiáng)有力的保障。政府組全體成員于早上9點(diǎn)在__中學(xué)黨員活動(dòng)室進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)一小時(shí)的小組討論。并根據(jù)昨日會(huì)議討論確定的六大方面政策性問題,繼續(xù)深入討論,初步確定近25個(gè)調(diào)研細(xì)則。下午,在組長(zhǎng)項(xiàng)宇的帶領(lǐng)下,政府組對(duì)貴州__文化博物館進(jìn)行了參觀體驗(yàn)并,對(duì)__景點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地考察。一路上組員們既感受了解了__文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn),也發(fā)現(xiàn)__景區(qū)存在環(huán)境保護(hù)、違規(guī)建筑處理、景區(qū)管理等方面的問題,為調(diào)研提綱的完善提供了詳細(xì)思路。

企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研大綱采訪了__旅游投資有限公司總經(jīng)理鄭女士,了解了該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研思路于當(dāng)日上午來到__旅游投資有限公司,與鄭總經(jīng)理見面并進(jìn)行溝通交流,并從該公司相關(guān)數(shù)據(jù)、發(fā)展歷史、運(yùn)營(yíng)模式、以及公司概況等各方面情況進(jìn)行了解采訪。當(dāng)日下午,企業(yè)組全體成員在__中學(xué)黨員活動(dòng)室對(duì)上午走訪資料進(jìn)行總結(jié)。

群眾組深入屯堡景點(diǎn),根據(jù)調(diào)研提綱對(duì)當(dāng)?shù)鼐用窦坝慰瓦M(jìn)行訪談,實(shí)地查看景點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施,了解當(dāng)?shù)鼐用窳羰鼐包c(diǎn)或搬離景點(diǎn)原因,吸引游客前來旅游因素,并收集居民與游客對(duì)景點(diǎn)各項(xiàng)建設(shè)意見。于下午進(jìn)行資料整合與分析總結(jié)。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),今日各調(diào)研小組的實(shí)地考察為我隊(duì)的調(diào)研思路的引導(dǎo)有著重要作用,也為調(diào)研的進(jìn)一步開展奠定了良好的開端。

篇十一 暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告3100字

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,人才是關(guān)鍵,教育是基礎(chǔ)。而中學(xué)生是祖國(guó)新一代的花朵,支持其健康充實(shí)地成長(zhǎng)非常重要。同時(shí),為提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐的參與面,使同學(xué)們充分發(fā)揮知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì),在實(shí)踐中了解社會(huì),認(rèn)識(shí)國(guó)情,增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、鍛煉同學(xué)們的自主能力,團(tuán)結(jié)互助的精神,充分展示華師學(xué)子的風(fēng)采,特組織此次實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐主題:

根據(jù)“傳承‘五四’報(bào)國(guó)志 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)精神,貫徹我們新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社“傳遞社會(huì)關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才”的宗旨,通過了解到的河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀和中學(xué)生的心理現(xiàn)狀,我們以“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”作為此次三下鄉(xiāng)的基本理念和主題,集體組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會(huì),在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己,奉獻(xiàn)社會(huì),提高自身素質(zhì)。

實(shí)踐目的和意義:

1.支教宣傳調(diào)研齊并進(jìn),心理健康彩繪美麗人生。通過了解河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀并進(jìn)行系統(tǒng)分析,向上坪中學(xué)提出建議,以幫助上坪中學(xué)在今后的心理教育中更好地發(fā)展。

2. 反映時(shí)事話題,愛家愛己齊建設(shè)。宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),提升自我保護(hù)情操。

3.帶領(lǐng)新型教育走進(jìn)新農(nóng)村。運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生進(jìn)行義務(wù)支教,讓新型教育模式走進(jìn)農(nóng)村。

4.傳達(dá)志愿心聲,傳遞志愿精神。

5.引導(dǎo)自強(qiáng)社學(xué)子增強(qiáng)自強(qiáng)不息的精神,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐的參與面,提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

時(shí)間: 20__年8月18日至20__年8月26日

地點(diǎn):廣東省河源市連平縣上坪中學(xué)

人員:“自強(qiáng)之花”河源連平縣服務(wù)隊(duì)——來自新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的23位成員

現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、實(shí)踐內(nèi)容:

8月18日 早上6點(diǎn)多從學(xué)校出發(fā),中午到達(dá)河源市連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學(xué),安頓好。下午與謝副校長(zhǎng)見面,校長(zhǎng)介紹上坪中學(xué)的主要情況,對(duì)我們的到來表示歡迎并一一認(rèn)識(shí)我們每一位隊(duì)員。晚上校方請(qǐng)吃晚飯。

8月19日 早上7點(diǎn)半開始接受學(xué)生報(bào)名,招收學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生一同搞清潔。下午對(duì)所招學(xué)生進(jìn)行分班,準(zhǔn)備接下來的活動(dòng),備課,排練。

8月20日 早上7點(diǎn)半學(xué)生到??捶职嗲闆r,8點(diǎn)開幕式開始,開幕式結(jié)束后,老師與學(xué)生正式見面,并相互認(rèn)識(shí)。下午各班召開班會(huì),確定班名,班委,并進(jìn)行隊(duì)歌和健美操以及軍體拳教學(xué)。

8月21—23日 課程正常開設(shè),所設(shè)課程包括趣味數(shù)學(xué),特色英語,手語,趣味物理,心理教育,禮儀,網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)撥,衛(wèi)生保健,電影賞析,健美操,軍體拳。另21日上午部分隊(duì)員到街道進(jìn)行健康知識(shí)宣傳;22號(hào)和23號(hào)兩個(gè)上午相繼進(jìn)行團(tuán)體心理培訓(xùn)。課后開展友誼籃球賽。

8月23—25日早上 課程照常,另各班確定閉幕式表演節(jié)目,并進(jìn)行閉幕式表演訓(xùn)練。

8月25日下午 閉幕式彩排,開展友誼籃球賽。

8月26日上午 閉幕式,校方領(lǐng)導(dǎo)以及我們的指導(dǎo)老師姚軼懿都出席參加。閉幕式結(jié)束后,進(jìn)行合影留念。

另:每天中午及晚上批改學(xué)生日記,晚上8點(diǎn)半開會(huì)總結(jié)當(dāng)天工作及出現(xiàn)的情況,安排討論第二天的工作。備課,排練等根據(jù)老師個(gè)人的情況和表演小組情況靈活安排。

二、實(shí)踐總結(jié)與建議:

此次于河源市連平縣上坪中學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,豐富了我們的暑期生活,使我在思想上產(chǎn)生更加深刻的體驗(yàn)與感悟,擴(kuò)大了我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的參與面,讓我更深入地接觸到社會(huì),對(duì)我的思想以及認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了很大的影響,也將在以后的工作生活中為我指明方向。

此次下鄉(xiāng),收獲頗豐:

1.收獲快樂。上坪中學(xué)的孩子們是純樸熱情、善良天真、懂事可愛的,生長(zhǎng)在農(nóng)村,他們從小就要幫家里干農(nóng)活,他們身上有一種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的美,和他們?cè)谝黄?,每天和清澈的眼神,燦爛的笑臉相伴,快樂油然而生;與22名隊(duì)友一起,朝著共同的目標(biāo)奮斗,我們辛苦并快樂著!

2.收獲感動(dòng)。與學(xué)生們?cè)谝黄?,以一種前所未有的身份出現(xiàn),站在講臺(tái)上,看著臺(tái)下幾十雙渴望的眼睛,每一次批改日記,看到學(xué)生們像朋友一樣和我們說心里話,課后和學(xué)生們聊天說笑,和學(xué)生們一起打球,看到原本不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生不斷地端正態(tài)度,不斷地進(jìn)步,就會(huì)好欣慰,好感動(dòng)!與隊(duì)友們一起,看到隊(duì)友廢寢忘食地工作,推遲吃飯時(shí)間、休息時(shí)間,甚至于犧牲休息的時(shí)間,就是想幫助這里的孩子,為這里的教育做點(diǎn)什么??粗@些未來的老師現(xiàn)在拼命的付出,怎能不感動(dòng)呢?

3.收獲友誼。盡管比學(xué)生們要大好幾歲,可我們之間完全沒有代溝,我們相互交流彼此的故事、經(jīng)歷,我們?cè)谙嗷チ私庵型黄颇吧?,成為朋?與隊(duì)友們更是如此,我們是一個(gè)整體,互相關(guān)心,互相幫助,我們的友誼也不斷升華。

4.收獲感悟。此次下鄉(xiāng),我們親身去見識(shí),親身去傾聽,親身去感受,每天都有不同的感動(dòng),每天都有不同的收獲,無論是對(duì)人對(duì)事我們都有了更深一層的認(rèn)識(shí)和體會(huì),我們的思想也跟著發(fā)生了很大的變化。真誠(chéng)待人,細(xì)心做事,愛能融化一切。

5.收獲經(jīng)驗(yàn)。此次下鄉(xiāng),我們遇到了很多之前從沒遇到過的突發(fā)情況,然而我們沒有退縮,而是迎頭趕上,努力尋找解決問題的方法,我們的應(yīng)變能力也得到了提高。建議:

此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),我們也了解到河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀以及當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生的心理現(xiàn)狀。通過我們自身的觀察和感受以及與學(xué)生們交談,我們了解到當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)生學(xué)習(xí)激情不夠熱漲,由于生長(zhǎng)在農(nóng)村,長(zhǎng)期的封閉狀態(tài),造成自信心不足、內(nèi)向等問題。因此我建議:學(xué)校在以后的教育過程當(dāng)中,能夠多注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,可在課堂上增加一些趣味性的內(nèi)容,或者采取趣味性較強(qiáng)的授課方式,寓教于樂。另外,學(xué)生們的心理健康是一個(gè)很大的問題,希望學(xué)校能引起重視,多了解學(xué)生的心里想法,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,對(duì)學(xué)生不能硬碰硬,應(yīng)更多地給予鼓勵(lì)和支持。

三、實(shí)踐體會(huì):

此次下鄉(xiāng),短短幾天,體驗(yàn)深刻。通過實(shí)踐,我更深刻地體會(huì)到實(shí)踐出真知這個(gè)道理。通過下鄉(xiāng),我們不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),而且學(xué)到了書本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí)。此外在這次實(shí)踐中,據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,使我無論對(duì)人對(duì)事都有了更深一層的認(rèn)識(shí)和體會(huì),理論是基礎(chǔ),實(shí)踐是最好的老師。當(dāng)代大學(xué)生,在努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí),更要注重實(shí)踐,人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而永遠(yuǎn)的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。學(xué)校讓我們更好地適應(yīng)社會(huì),而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。因此,實(shí)踐非常重要。

另外,幾天的實(shí)踐也使我充分認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。此次活動(dòng),如果只是我一個(gè)人開展,沒有大家的配合和支持,是根本就不可能完成的。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的,很多工作需要的是每個(gè)人團(tuán)結(jié)合作,同心協(xié)力才能完成的。雖然在這個(gè)過程中我們會(huì)有所分歧,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的,所以處理事情難免會(huì)有不同的意見。但隨著大家相互的逐漸了解,分歧會(huì)慢慢減少,工作開展也會(huì)越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。

感謝華南師范大學(xué)校團(tuán)委,感謝新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社,感謝河源市連平縣上坪中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們,感謝我們的指導(dǎo)老師姚軼懿老師,給我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái),這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以走出校門,去參加這樣的一種體驗(yàn)。這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大,感受也很多,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

篇十二 暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3600字

“三下鄉(xiāng)”,一個(gè)以倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生為目標(biāo)的口號(hào),一個(gè)用以回報(bào)社會(huì),鍛煉自我的暑期實(shí)踐活動(dòng),一個(gè)我(大學(xué)生)因該積極參與的人生經(jīng)歷,終于在我們?nèi)A南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院05科學(xué)(三)班“夢(mèng)之翔”三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的共同努力下?lián)P起了旗幟。

我們這次“三下鄉(xiāng)”之旅以德慶縣香山中學(xué)為實(shí)踐基地,開展特色教學(xué)、兩會(huì)宣傳等各項(xiàng)活動(dòng),以增強(qiáng)同學(xué)們的服務(wù)意識(shí),鍛煉同學(xué)的專業(yè)技能,同時(shí)也服務(wù)于當(dāng)?shù)亟逃臀幕麄鳛橹饕繕?biāo)。

第一環(huán)節(jié):宣傳活動(dòng)(7月13日)

宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注食品安全,倡導(dǎo)衛(wèi)生習(xí)慣,共建和協(xié)家園”。所謂“萬事開頭難”,在所有準(zhǔn)備工作都做好之后,面對(duì)街道上偶而騎自行車經(jīng)過的市民,我們感到開展本次宣傳活動(dòng)的難度。如何才能把路人吸引住,是我們進(jìn)行宣傳活動(dòng)的關(guān)鍵。于是,我們抱著“一定要把活動(dòng)搞成功”的意志,不少同學(xué)扯開嗓門喊我們的宣傳口號(hào)和積極主動(dòng)的上前宣傳。尤其是香山中學(xué)協(xié)助我們的那群學(xué)生干部,他們的熱情幫助更讓我們感動(dòng)不已。又可謂“皇天不負(fù)有心人”,這次活動(dòng)隨著天氣溫度的升高,現(xiàn)場(chǎng)氣氛也逐漸高漲。不少小學(xué)生被我們的活動(dòng)所吸引,他們爭(zhēng)著答問題、玩游戲、拿獎(jiǎng)品。更令我們驚喜的是,我們的宣傳活動(dòng)還受到當(dāng)?shù)赜浾叩牟稍L。

這次的宣傳活動(dòng)總的來說是成功的,但也有許多不完善的地方。成功的是我們的同學(xué)能和香山中學(xué)的學(xué)生友好合作,在活動(dòng)過程中,同學(xué)們也能拋開害羞的心態(tài),積極主動(dòng),大方的和當(dāng)?shù)厥忻襁M(jìn)行宣傳介紹,使我們與人溝通的能力、合作能力得到加強(qiáng)。不足的地方就是我們隊(duì)員的準(zhǔn)備工作還不過充分,以至在介紹宣傳內(nèi)容時(shí),不能準(zhǔn)確地表達(dá)。這也給了我們一個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是搞宣傳活動(dòng)一定要做好充足的準(zhǔn)備工作,自己一定要對(duì)宣傳的內(nèi)容熟悉,還有如何運(yùn)用宣傳的技巧留住路人。

通過這次宣傳活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)本地居民關(guān)注科學(xué)、環(huán)保、衛(wèi)生的意識(shí)并不高,不少市民只是路過或看一眼就走開了,這可能跟他們不愿浪費(fèi)時(shí)間有關(guān)。而小孩子和老年人則更愿意留下來聽我們講解。這從側(cè)面可以反映出不少市民還是缺乏關(guān)注食品安全等宣傳活動(dòng)的意識(shí)。這也表明我們舉辦這種宣傳科學(xué)、文化、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的必要性。

第二環(huán)節(jié):特色教學(xué)(7月14~21號(hào))

(一)大調(diào)整

宣傳活動(dòng)后的第一天本來是原計(jì)劃支教活動(dòng)的第一天上課,但由于香山中學(xué)的校長(zhǎng)要求學(xué)生物的我們支教應(yīng)以生物為主,這就意味著我們先前的準(zhǔn)備工作幾乎被全盤否定,本來作為主要教學(xué)科目的語文、數(shù)學(xué)、英語 、化學(xué)、物理該怎么調(diào)整呢?而且報(bào)這些基礎(chǔ)加強(qiáng)班的學(xué)生又多,相反,報(bào)有關(guān)生物課堂的學(xué)生卻寥寥無幾。這是我們本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)突如其來的一個(gè)巨大的難題。但我們堅(jiān)信“只要同心協(xié)力,沒有解決不了的難題”,于是,“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的第二天我們作了一個(gè)大調(diào)整,早上找資料,作課件,下午集齊所有參加本次支教課堂的學(xué)生,開一次重新報(bào)選調(diào)整后的學(xué)習(xí)課堂的動(dòng)員大會(huì)。調(diào)整后的課堂中,我們應(yīng)學(xué)校的要求把重點(diǎn)放在生物學(xué)科上,相關(guān)的生物課堂有植物認(rèn)種、葉脈書簽、植物之最、動(dòng)物之最等等,而其他科目,化學(xué)、物理等則調(diào)整為“趣味化學(xué)”、“趣味物理”等能引起學(xué)生對(duì)化學(xué)、物理產(chǎn)生興趣的趣味課堂。而英語則大部分保留,應(yīng)為我們認(rèn)識(shí)到英語在現(xiàn)代社會(huì)的重要性,通過生動(dòng)活潑的英語課堂重新燃起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣,必定有重要的意義。這樣,通過對(duì)教學(xué)科目的調(diào)整,把學(xué)生重新吸引到生物上,就需要我們隊(duì)員們大力的宣傳了。結(jié)果證明,我們的努力沒有白費(fèi),通過向?qū)W生展現(xiàn)各科目在生活中的現(xiàn)象與應(yīng)用,展示各種精彩的圖片,以及設(shè)下相關(guān)的“為什么”引起學(xué)生的求職欲。最后,每個(gè)課堂都是滿載而歸。

這次“大調(diào)整”是給我們隊(duì)伍的一次大考驗(yàn),處理得好就是支教活動(dòng)好的開始,處理得不好可能會(huì)影響全隊(duì)的信心。而經(jīng)過我們?nèi)?duì)的共同努力,不灰心,一起討論,一起想辦法,“大調(diào)整”最終勝利完成。通過這次的鍛煉,我們明白到準(zhǔn)備工作不是萬能,但不準(zhǔn)備卻是萬萬不能。只有準(zhǔn)備加隨即應(yīng)變的本領(lǐng)才是成功的前提。

(二)特色教學(xué)

無疑,走上講臺(tái)是我們這支師范生隊(duì)伍的一個(gè)重要目的。如何能上好自己負(fù)責(zé)的課,搞好課堂氣氛,是我們每個(gè)隊(duì)員都在努力的目標(biāo)。

因?yàn)樽髁?ldquo;大調(diào)整”,之前準(zhǔn)備課件幾乎都派不上用場(chǎng),所以“備課”成了每個(gè)隊(duì)員的主要工作。正所謂“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,雖然,課堂只有短短的45分鐘,我們備課卻要用上一個(gè)晚上,甚至一整天。但是看到課堂上學(xué)生被我們所講的知識(shí)深深的吸引時(shí),我們覺得就算再長(zhǎng)時(shí)間的備課也是值得的,這就適所謂的精神上的收獲、滿足。

通過本次的課堂教學(xué),我們的隊(duì)員們展現(xiàn)出了各自的教學(xué)特色,而且呈現(xiàn)了種種生動(dòng)活潑的課堂氣氛。當(dāng)中有以課堂內(nèi)容引人如勝的,有以知識(shí)競(jìng)答活躍課堂的,有通過集體游戲領(lǐng)悟道理的,有以華麗的語言激勵(lì)學(xué)生的,有以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦為主,老師輔助為主的,等等,總之,我們的教學(xué)都是盡量擺脫傳統(tǒng)教學(xué),融娛于教,以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,我們還不是真正的老師,經(jīng)驗(yàn)還不足,鍛煉也不多,師范技能反面難免有很多不足。但是經(jīng)驗(yàn)是靠積累的,這次支教活動(dòng)就是我們以后走上講臺(tái)的一次很好的鍛煉。

總的來說,我們的支教活動(dòng)是成功的。這可以反映在香山中學(xué)參加我們這次支教活動(dòng)的學(xué)生的感想當(dāng)中。他們絕大部分都在感想里對(duì)我們的支教活動(dòng)作出了真誠(chéng)而中肯的評(píng)價(jià)。絕大部分學(xué)生都十分喜歡我們搞的興趣班活動(dòng),他們認(rèn)為我們的課堂一掃以往老師沉悶的教學(xué)方式,通過生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)課堂,自己學(xué)到了書本上學(xué)不到的新知識(shí),學(xué)會(huì)了與人溝通的、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。特別是團(tuán)體心里活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,使很多學(xué)生都受益匪淺。但也有極少的學(xué)生(2~3個(gè))并沒有真正投入到這次支教活動(dòng)的學(xué)習(xí)中,所以他們感到無聊。但也有一些學(xué)生給我們提了一些良好的意見與建議,如他們感到我們當(dāng)中有些老師講課的聲音太小和膽量不夠大,還有我們的經(jīng)驗(yàn)不足。這些意見都對(duì)我們發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自身不足有很大的幫助。

(三)每天一例會(huì)

開“例會(huì)”成了我們每天晚上總結(jié)、安排工作,發(fā)表個(gè)人看法與交流的方式。

整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),每晚9:30分,我們整隊(duì)人都會(huì)聚在一間宿舍開“例會(huì)”。首先是總結(jié)。只要是當(dāng)天有課或采訪工作的隊(duì)員都要對(duì)自己的工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的回報(bào)和發(fā)表一下自己的感想。通過聽取被人的總結(jié)與感想,其他隊(duì)員也會(huì)有一定的收獲和會(huì)有一定的想法。所以總結(jié)完之后就是其他人發(fā)表意見。這一階段往往是最精彩的,不同的意見與建議在交流時(shí)會(huì)不時(shí)發(fā)生“碰撞”,于是智慧的火花會(huì)照亮每個(gè)心靈,之前可能有的焦慮與迷霧也會(huì)一掃而光。所以學(xué)會(huì)與他人交流也是一種生存的藝術(shù)。我們的活動(dòng)就是在這樣的交流下成功的進(jìn)行,并完滿地結(jié)束。“例會(huì)”的最后就是安排工作,這也是每個(gè)人明確自己工作任務(wù),然后全力以負(fù),做好準(zhǔn)備,不浪費(fèi)時(shí)間的重要環(huán)節(jié)。

第三環(huán)節(jié):聯(lián)宜活動(dòng)暨總結(jié)大會(huì)

首先進(jìn)行的是總結(jié)大會(huì)。在總結(jié)大會(huì)上,香山中學(xué)的副校長(zhǎng)、團(tuán)委主任等也參加了??偨Y(jié)大會(huì)雖然有點(diǎn)嚴(yán)肅,但是卻意味著我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)已接近尾聲。當(dāng)香山中學(xué)的學(xué)生代表發(fā)言講出“希望我們?cè)賮恚闵街袑W(xué)的大門永遠(yuǎn)為你們敞開”時(shí),當(dāng)我們隊(duì)長(zhǎng)將我們?nèi)A師的錦旗交接到香中副校長(zhǎng)的手里時(shí),一種幸福與不舍充斥著我們每個(gè)隊(duì)員的心。

總結(jié)大會(huì)之后就是聯(lián)宜活動(dòng)??吹较阒械目蓯鄣膶W(xué)生為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,我們感到無比的滿足。正如他們所說的,正是因?yàn)槲覀兊倪@次活動(dòng),他們才會(huì)在以往無聊的暑期里增添了的美麗的色彩,度過了一次有意義的假期活動(dòng)。其實(shí),我們也想說,正是因?yàn)橄阒械睦蠋熍c學(xué)生給了我們這次機(jī)會(huì),我們才能嘗到收獲的果實(shí)。你們還讓我們深刻理解新課程的教學(xué)理念,課程強(qiáng)調(diào)“三貼近”,十分關(guān)注“貼近學(xué)生的生活、貼近學(xué)生的實(shí)際、貼近學(xué)生的思想”,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí),注重在學(xué)生的活動(dòng)中主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)。我們?cè)谶@次的支教活動(dòng)也十分注重這一理念。除了收獲經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足也是我們這次活動(dòng)的重要收獲。我們明白到作為一名合格的新時(shí)代的人們教師應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,研究學(xué)生,探討教法、學(xué)法,不斷提高自身素質(zhì),才能更好地教,更好地引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),當(dāng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人。

“紙上得來終覺淺,投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過這次“三下鄉(xiāng)”的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,隊(duì)伍當(dāng)中洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!我們的師范生——未來的老師,必定能夠承擔(dān)起教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。

篇十三 2023年暑期三下鄉(xiāng)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告700字

轟轟烈烈的社區(qū)活動(dòng)終于在與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的握手中結(jié)束了,我們學(xué)習(xí)了許多,感慨了亦不少……

回想第一天的擔(dān)心,擔(dān)心做不了事情,做得了事情又怕做錯(cuò)事情,現(xiàn)在想起來有點(diǎn)可笑,因?yàn)檫@些事情與擔(dān)心都是可以由自己控制的。只需要自己細(xì)心細(xì)致地處理,錯(cuò)誤自然可以避開。

第二天,學(xué)會(huì)了接待來到居委會(huì)交流的居民的一般禮儀與工作流程,一般老人優(yōu)待卡與救濟(jì)卡申請(qǐng)表的填寫,還有其他文職工作。

第三天,學(xué)會(huì)了打印機(jī)與碎紙機(jī)的正確使用方法,了解了社區(qū)一般的活動(dòng)以及如何安排進(jìn)行,需要兼之考慮參加活動(dòng)居民的體質(zhì)以及風(fēng)俗習(xí)慣。

第四天,姐姐耐心地教導(dǎo)我們整理文件與排放文件的不同方法,以及如何使用e_cel來記錄數(shù)據(jù)。

……

最后一天,參加了海報(bào)宣傳活動(dòng),學(xué)會(huì)各種海報(bào)粘貼的功能與順序。

每天社區(qū)委員會(huì)的哥哥姐姐都會(huì)耐心細(xì)致地教導(dǎo)我們,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),他們總是不厭其煩改正我們,從不會(huì)責(zé)罵我們,讓我們每天都學(xué)習(xí)到知識(shí),充實(shí)自己的頭腦。每天的相處讓我們之間建立起了深刻的友誼,學(xué)習(xí)與娛樂融合一體更讓我們?cè)诜謩e時(shí)刻依依不舍。我們之間超越了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,我們個(gè)人處理問題的能力得到了很大的提高,尤其是在需要彌補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)誤的時(shí)候所采取的措施已經(jīng)比之前提高了很多。

在調(diào)查方面,我們通過居民,社區(qū)干部等人員了解了金融危機(jī)對(duì)其生活的影響,他們的解決方法以及一般日常生活的調(diào)整以及遇到的問題難題等,當(dāng)然解決問題的方法有居民與領(lǐng)導(dǎo)的參與。

從這次實(shí)踐活動(dòng)中,我們收獲了知識(shí),解決方法的能力,友誼等等,讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)道路上提供了一個(gè)很好的開頭與樣板。

篇十四 2023年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字3550字

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我受益非淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

“通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。

我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊(duì)中,我感到非常的開心,同時(shí)也給我不小的壓力??傮w上說,我認(rèn)為是成功的。“成功”,不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng),是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,難以交流。在問卷調(diào)查時(shí)我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解,集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問卷,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,通過總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知,古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才能獲得更多的知識(shí)和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。

七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì) 實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强啵瑮l件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開始。通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開心,同時(shí)給我也不小的壓力:同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的比我多,我要不斷的進(jìn)步才不會(huì)被他們落下。從活動(dòng)的總體上來說,我認(rèn)為是成功的。“成功”:不是說活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的??赡軐?duì)于一部份同學(xué)來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費(fèi)了那么多的時(shí)間??!

在三下鄉(xiāng)的過程中,我們懂得了“三個(gè)關(guān)系”,即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,大學(xué)生必須以課堂為主題,通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段,平時(shí)注重積累;社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐的內(nèi)容、規(guī)模同步發(fā)展;同時(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到:“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ),“以誠(chéng)待人”是質(zhì)變的升華!

都說大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì),是學(xué)生正式進(jìn)入社會(huì)的前奏曲,可企業(yè)反饋回來的信息不僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡,反而是“現(xiàn)在有相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),眼高手低,浮躁的思緒嚴(yán)重影響了他個(gè)人應(yīng)有的價(jià)值?!闭沾粼谙笱浪械奈?,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,而精神文明卻一直處于低谷。作為大學(xué)生的我們,不僅沒有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來,大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬能卡,有了這張證明,生活必定無憂,可就是因?yàn)檫@種不健康的心態(tài) ,不學(xué)無術(shù)成了一種“時(shí)尚”。迫于生計(jì),不學(xué)無術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠(chéng)信。殊不知誠(chéng)信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì),它是成功背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。

通過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了提高。開闊了我們的視野,增長(zhǎng)了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會(huì)的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。

社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期實(shí)踐已告一段落,面對(duì)不可知的未來,我會(huì)汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),鍛煉提高融入社會(huì)的能力。盡管前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無反顧,勇往直前,將自己的能力展現(xiàn)出來,為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量!

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):

一、主動(dòng)提問

我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少,就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問,有點(diǎn)害羞。

但自己當(dāng)了這隊(duì)長(zhǎng)之后,不論什么事情自己都得出面,他們有問題就問我,有難點(diǎn)就向我提,而我也是學(xué)生,也會(huì)有問題,在這兒老師不在的時(shí)候我就相當(dāng)于是老大了,什么事都要解決,不會(huì)了怎么辦呢,只有自己去問啊,就這樣,我在同學(xué)們問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過來,這樣一來,活動(dòng)開展的順利,同學(xué)們也就都有了信心。

二、關(guān)心他人

以前都是有活動(dòng)了大家在,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

三、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)

在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來,是我最大的收獲了!

對(duì)于我來說,活動(dòng)是下次的成功的道路,沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時(shí)也要互助、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng),對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后,有一顆善良的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開心的心情,對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對(duì)待!隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記日記,記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見證。同時(shí)也是好文章的出處。 淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時(shí)間過得好快,七天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。從開始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的七天里,從我的心里飄過飄過,難以忘懷!這七天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷,我獲得了很多,有友情,有經(jīng)驗(yàn)等等。

篇十五 2023年大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1000字

我舍棄享受暑假的快樂時(shí)光,決心背起行囊,和隊(duì)友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗(yàn)生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來,增多見識(shí),學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。

本次活動(dòng)我們參觀了畢節(jié)學(xué)院,校方領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了近年來畢節(jié)地區(qū)的巨大變化,改革開放三十年給畢節(jié)地區(qū)帶來的眾多碩果。接下來,我們?cè)谛7降膸ьI(lǐng)下參觀了畢節(jié)地區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)的成果,經(jīng)過了一整天的參觀,我們受益良多,充分感受到了改革開放的重要性和歷史性,并且立志要好好學(xué)習(xí),在將來為祖國(guó)的改革開放貢獻(xiàn)出自己的一份力量。第二天和第三天我們?cè)诋吂?jié)地區(qū)的兩個(gè)貧困村莊進(jìn)行了義診活動(dòng),在活動(dòng)中,所有的同學(xué)都全心全意的為當(dāng)?shù)乩习傩辗?wù)。這次三下鄉(xiāng),我們共義診了500多名村民,免費(fèi)發(fā)放了金額為3000元的藥品。當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)我們都贊不絕口,從鄉(xiāng)親們的眼里也可以看出他們內(nèi)心由衷的感謝。

在這次活動(dòng)過程中我自己的熱情沒有因?yàn)槿魏卫щy而降低過,我相信有付出,必定會(huì)有收獲的。不論是學(xué)習(xí)期間,還是在日常的工作中,均要以大局為重,盡職盡責(zé),勤奮學(xué)習(xí),時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到個(gè)人利益服從集體利益,樹立全心全意為師生服務(wù)的思想,具有愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。在同學(xué)中起到先鋒模范作用。同時(shí)也明白了“一個(gè)位置給你,不是叫你創(chuàng)造問題,而是叫你解決問題,一切皆有可能,因?yàn)閼B(tài)度決定一切!”

為人民服務(wù)不僅僅可以體現(xiàn)在大事上,更多的是體現(xiàn)在平常的一些細(xì)節(jié)上,我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事,古人有云:一屋不掃何以掃天下?因此我們要從小事做起,從身邊做起。日常的生活中,我都要嚴(yán)格要求自己,在遵守國(guó)家法律法規(guī),遵守社會(huì)公德,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用的前提下,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,主動(dòng)幫助其他隊(duì)員和學(xué)生做一些力所能及的事。作為在黨的關(guān)心和培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來的新世紀(jì)學(xué)生,單有一腔熱血和為人民服務(wù)的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)作為基礎(chǔ),因此,我們要積極的利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)、參加各項(xiàng)提高能力的學(xué)習(xí)活動(dòng),以求不斷的充實(shí)自己,加深理論文化知識(shí),從而更好的為人民服務(wù)。

我也一直深信,在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,通過開展我院學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),我院在各方面一定能取得更加優(yōu)異的成績(jī),能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的青年知識(shí)分子。為民族地區(qū)的發(fā)展提供人才,為國(guó)家繁榮貢獻(xiàn)力量。

暑期三下鄉(xiāng)中難忘的幾件事的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(十五篇)

其實(shí)早就想去下鄉(xiāng)了,一直到這個(gè)暑假才有機(jī)會(huì)。感覺可用四個(gè)字來形容:不虛此行。雖然在出發(fā)的時(shí)候有一些挫折,但總算安全到達(dá)了目的地。記得那天是7月22號(hào)了,坐了好久的車才到了禮縣縣城,那時(shí)候好象已經(jīng)下午3點(diǎn)左右了吧,而我們的肚子里只有早上的一點(diǎn)點(diǎn)豆?jié){油條而已,我就更慘了,因?yàn)榍耙惶炖亲樱翘煸缟暇秃攘艘煌胫?,到達(dá)縣城的時(shí)候早餓的不成樣子
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