篇一 關(guān)于報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告1650字
關(guān)于報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告范文
從第一次走進(jìn)報(bào)社的那一刻起，我就知道我是屬于這里的。
大學(xué)的第一個(gè)暑假，作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生我很有幸的來到了報(bào)社《陽(yáng)光晨刊》，在這里開始了我難以忘記的暑期記憶，它帶給我的不僅僅是簡(jiǎn)單的開心，更重要的是使我體會(huì)到了一名記者的真正生存狀態(tài)。記者無(wú)限光榮的外表下，他們所為此做出的努力，以及往往所感覺到的無(wú)奈和遺憾。
其實(shí)陽(yáng)光晨刊對(duì)于我來說并不陌生，學(xué)校的閱覽室里總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)的擺放每一天晨刊的報(bào)紙。當(dāng)初在看這一份本地的報(bào)紙時(shí)，總還會(huì)有一種不屑的感覺，覺得他們的新聞做的很平庸。只是很簡(jiǎn)單的例行報(bào)道，新聞沒有深度，讓人讀起來索然無(wú)謂。當(dāng)時(shí)就自大的認(rèn)為假如自己可以去做這份報(bào)紙，一定可以做的更好。當(dāng)時(shí)的我沒有想到，幾個(gè)月后我真的來到了這里。
初次來到報(bào)社，就給我有一種怪怪的感覺，諾大的一間辦公室里已近10點(diǎn)了，竟只還有寥寥數(shù)人。我們的到來似乎并沒有引起他們太大的興致，辦公室里的電話此起彼伏。在接下來的日子里我才知道，雖然報(bào)社的工作時(shí)間寫的是早晨幾時(shí)至幾時(shí)，下午幾時(shí)至幾時(shí)，但除了個(gè)別值班的和打字交稿的記者會(huì)在辦公室里，多數(shù)時(shí)間他們都是不會(huì)在報(bào)社里的，有的記者我甚至一個(gè)星期都不能見他們一面。這使我深刻體會(huì)到了老師上課時(shí)曾經(jīng)說過的一句話了，“新聞不是可以做在辦公室里憑空捏造出來的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現(xiàn)新聞”。我經(jīng)常會(huì)在中午12點(diǎn)左右的時(shí)間和晚上已經(jīng)7、8點(diǎn)的時(shí)間里看到仍然還有很多記者在工作，他們甚至?xí)扬埐四玫綀?bào)社里來吃。這些都深深的觸痛了我，后來隨著記者師傅前去很遠(yuǎn)的地方去采訪，我在車?yán)锸懿蛔÷烦痰念嶔ね铝?，身為女子的師傅也是很難受，但采訪還是要必須進(jìn)行，此時(shí)我真的體會(huì)到了記者的敬業(yè)和辛苦。
除了辛苦之外，記者給我的另一個(gè)極其深刻的印象就是他們的責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感。記者向來被稱之為無(wú)冕，但在這個(gè)稱謂的背后他們擔(dān)負(fù)的是更多的責(zé)任。在我的實(shí)習(xí)過程中做過很多次的采訪，每一次的經(jīng)歷我都是很珍惜，但對(duì)王先生鄰里糾紛一事的采訪印象極為深刻。王先生因回家的通道被鄰居堵死一事，從協(xié)調(diào)到告上法庭三年未果。期間他4次借助媒體，可起到的只是簡(jiǎn)單的推動(dòng)而不是根本解決的作用，但他還是依然相信媒體并且找到了我們，看到王先生信任與期待的眼神，我真正理解到了作為一名記者的光榮。期間我們?yōu)榇耸屡芰撕芏嗟胤?，有一次還受到了一點(diǎn)挫折，但想到王先生對(duì)我們的信任還是堅(jiān)持了下來。最后事情終于解決了，王先生開心，我們也為此喜悅。
此時(shí)是真的感覺到了作為一名記者存在的意義。在其他的采訪過程中，還有幾個(gè)類似的經(jīng)歷，其中村民修路一事也給我很深的印象。我現(xiàn)在還可以清晰的記得當(dāng)我第一次來到這里，近十位村民圍在我身旁的情景，最后因?yàn)槁烦痰脑蛭也荒芑厝?，村民們特意?zhǔn)備了一間最涼爽的房間給我，那時(shí)我是真的感動(dòng)。我知道他們?nèi)绱藢?duì)待我是因?yàn)槲沂且幻浾?，是記者的身份讓我得到如此待遇；我也還知道我必須在今后的采訪中對(duì)得起記者這個(gè)身份也才可以對(duì)得起這里的村民。
所有的采訪過程中，一次關(guān)于盜版問題的采訪使我感觸最深。因?yàn)槟且淮蔚牟稍L我受到了表?yè)P(yáng)，也因?yàn)槟且淮蔚牟稍L使我感到深深的內(nèi)疚。受到表?yè)P(yáng)的原因是因?yàn)槲业摹凹?xì)心”，點(diǎn)抓的好；內(nèi)疚的原因是因?yàn)槲姨u莽，事實(shí)判斷可能出現(xiàn)錯(cuò)誤的前提下就貿(mào)然發(fā)稿。事實(shí)證明表?yè)P(yáng)我是錯(cuò)的，我是太鹵莽的。關(guān)鍵在于那一個(gè)條形碼的問題，因?yàn)槲覉?jiān)持不同的書有不同的條形碼，否則的話便是盜版。因?yàn)椤白砸詾橐呀?jīng)查過了很多的資料”，可事實(shí)證明可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。其實(shí)我在做這個(gè)報(bào)道之前是有這個(gè)責(zé)任把事情弄的更清楚，讓部門出來說話的，而不單單只是自己查了資料，這是完全由自己的粗心造成的?，F(xiàn)在把它寫出來，引以為戒！
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快便要過去，現(xiàn)在的我拿起一份《陽(yáng)光晨刊》，似乎能感覺到每的報(bào)道中記者們?yōu)榇怂粝碌暮顾蝗话l(fā)現(xiàn)晨刊上的新聞是那樣的可貴。也許晨刊還不成熟，但它畢竟還不到兩歲。晨刊有一個(gè)傳統(tǒng)，每個(gè)星期都有兩次的集中學(xué)習(xí)交流的時(shí)間，晨刊的一個(gè)編輯曾說道：“我們要活到老，學(xué)到老?！蔽蚁?，這應(yīng)該作為這次暑期實(shí)習(xí)的終結(jié)語(yǔ)。
篇二 新聞報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告1400字
作為新聞系大學(xué)生，畢業(yè)后最大的工作可能就是去當(dāng)記者了，當(dāng)記者最大的要求就是要寫出一些好的文章，這并不是難事，新聞系的同學(xué)文筆一般都不錯(cuò)。那么剩下的就是去報(bào)社實(shí)習(xí)了，其中有包括實(shí)踐方面的，也需要有采訪方面的，只是需要很多的方面的。
這次寒假實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是卻讓我學(xué)到了很多在學(xué)校甚至在家里學(xué)不到東西。相信都猜到了，就是書本上的知識(shí)和平時(shí)的實(shí)踐相結(jié)合，這也得感謝學(xué)校為我們提供了這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)。平時(shí)上課的空乏被洗刷得一干二凈。
由于我實(shí)習(xí)的報(bào)社是屬于廣州市呢某區(qū)的政府機(jī)關(guān)政黨報(bào)，所以經(jīng)常要和領(lǐng)導(dǎo)還有官場(chǎng)上的人打交道，所以首先要學(xué)習(xí)的就是官場(chǎng)上的交際。別看平時(shí)那些高高在上的領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)都是板著臉，一副招人嫌的樣子，但是，他們私底下可都是面帶笑容，和藹可親的大人，舉止言談間都帶有大將的風(fēng)范。和藹歸和藹，可以有很多地方要注意的，一般比較涉及隱私和公務(wù)的我們都應(yīng)該避忌不談，又或者繞個(gè)彎子提問。剛一開始就問到主題，他們都不會(huì)友善待你，要在拉家?；蛘攥嵥榈氖虑橹姓业酵黄瓶诤颓腥朊?，才能引導(dǎo)大家更好的發(fā)揮，表達(dá)淋漓盡致。有一方面要注意的是提防他反過來“咬”你一口，反問一些冷問題，讓你措手不及，由于我們開始都沒什么經(jīng)驗(yàn)，這種尷尬的場(chǎng)面會(huì)出現(xiàn)不足為奇，主要是缺少鍛煉。
采訪固然重要，可是找新聞材料和線索也是不可或缺的。一般來說，一個(gè)成功的采訪和新聞要看記者是否能抓住有價(jià)值的新聞材料，以此為線索來展開你的思路發(fā)言提問。平時(shí)，老師要是找材料，除了每個(gè)單位和政府里的固定通訊員外，還有其他各個(gè)鎮(zhèn)的特派員跟“線人”，也就是廣州人說的“針”，我們的針插得越廣，范圍越寬，獲得的信息和內(nèi)容也就相對(duì)越多。但是這些“針”不是隨便能插的，要經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)和贊同才能安家，再一個(gè)就是，“針”的消息和線索是要用錢買的，這就被我們看做是有價(jià)的新聞，自然而然的就。那從哪里能網(wǎng)羅來那么多的“針”呢，其實(shí)這也是一個(gè)學(xué)問，就是書上經(jīng)常說的要多接觸社會(huì)上各方面人士，建立盡可能大的人際網(wǎng)，消息才能來得快來得準(zhǔn)確來得及時(shí)。
除了在采訪技巧和找尋消息方面學(xué)到了不少東西以外，還學(xué)到了不少書本和學(xué)校老師不會(huì)教給的東西，就是作為一個(gè)新聞人，首先得衣著上要大方得體，舉止大方溫文，說話要有學(xué)問和內(nèi)涵，知識(shí)面廣，所以平時(shí)的積累是不可缺少的。除了熏陶和陶冶自己的高尚情操外，就是平時(shí)要多注意觀察周圍正在發(fā)生發(fā)展的新生事物，留意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微妙變化。其他就是不能隨波逐流盲目跟隨潮流，但又要有先瞻的目光，可以事先預(yù)知事情和潮流的動(dòng)向趨勢(shì)。這些細(xì)節(jié)方面不是一時(shí)半會(huì)就能學(xué)好的，在生活和不斷的實(shí)踐中慢慢積累才會(huì)有所領(lǐng)悟。
再一個(gè)就是在現(xiàn)在的時(shí)常經(jīng)濟(jì)的利誘下，作為一個(gè)新聞工作者很容易受到不良因素的侵蝕，導(dǎo)致其筆下的文章與事實(shí)有所偏差，連最基本的職責(zé)都忘記了，在報(bào)社我看到了有些不負(fù)責(zé)任的記者為了小利益而不顧廉恥和尊嚴(yán)，后來才得知，在今天這種工作和生活氛圍里想要遠(yuǎn)離塵埃，不食人間煙火是基本不可能的了！
我知道現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境就是這樣的，我不去適應(yīng)也是沒辦法，我知道以后的路我也會(huì)慢慢的適應(yīng)社會(huì)中的一些很繁雜的東西，這是很重要的事情，這是最難適應(yīng)的東西，我會(huì)逐漸的適應(yīng)。
以后當(dāng)記者的路也許會(huì)很漫長(zhǎng)，不過我已經(jīng)想好了，我會(huì)慢慢的適應(yīng)，做好一個(gè)記者，起碼要和他們有所區(qū)別，這就是我，我會(huì)一直正直的走下去！
篇三 暑期信息報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告3800字
關(guān)于暑期信息報(bào)社的實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)
由于對(duì)新聞寫作、報(bào)刊編輯有較深的興趣，通過自學(xué)對(duì)新聞的定義、基本要求、寫作及出版流程有了一定的理論基礎(chǔ)，想通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力。
二、實(shí)習(xí)目的
學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程、實(shí)地了解報(bào)紙出版的過程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
學(xué)習(xí)報(bào)紙上已發(fā)表的新聞作品、實(shí)地采訪并撰寫新聞稿件。
四、報(bào)社概況
1、基本情況：位于昆明市東風(fēng)西路119號(hào)
2、報(bào)社簡(jiǎn)介：《云南信息報(bào)》創(chuàng)刊于1985年，既算一份老報(bào)紙，也算是一份年輕的報(bào)紙。因?yàn)閺娜ツ晗掳肽昱c南方報(bào)業(yè)集團(tuán)整合之后，全新改版到現(xiàn)在還不到一年時(shí)間，報(bào)社采用南方報(bào)業(yè)集團(tuán)的管理模式進(jìn)行改革。在版面布局、版式設(shè)計(jì)、新聞采編、思想內(nèi)容上都有了很大提高。“昆明往事舊聞”、“老房子”等系列的推出，引起了較大反響。作為一份綜合性都市類報(bào)紙，“站得更高，看得更遠(yuǎn)”使《云南信息報(bào)》成為一份品味較高的都市類白領(lǐng)讀物。
五、實(shí)習(xí)情況
本人于2023年4月至6月在云南信息報(bào)社時(shí)政部參加了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。
本人為時(shí)政部實(shí)習(xí)生，主要跟隨本部門記者對(duì)昆明市發(fā)生的時(shí)事新聞進(jìn)行采寫工作。在實(shí)習(xí)之初，對(duì)于新聞采訪能力和新聞稿的寫作能力均感不足。報(bào)社老師讓我比較同一天出版的《春城晚報(bào)》、《都市時(shí)報(bào)》、《生活新報(bào)》和《云南信息報(bào)》。哪些有價(jià)值的新聞他們做了，我們遺漏；哪些新聞他們沒有做，我們做了；哪些新聞，大家都做了，但又是哪家報(bào)紙做得好，好在什么地方。通過這樣的比較，感性認(rèn)識(shí)新聞報(bào)道，直觀地學(xué)習(xí)新聞寫作。
在報(bào)社學(xué)習(xí)觀摩了一段時(shí)間之后，4月26日，我接到第一個(gè)采訪任務(wù)，跟隨報(bào)社一位見習(xí)記者李德一同前往昆明海貝中英文小學(xué)采訪“昆明首屆兒童讀書節(jié)”。由于活動(dòng)分兩個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行，我們也是分頭行動(dòng)，最終圓滿完成采訪工作。并在28日發(fā)表《引導(dǎo)孩子閱讀高雅經(jīng)典作品》新聞稿。在練習(xí)撰寫新聞稿的過程中，得到了報(bào)社張曉青老師、吳珊老師、凌劍伊老師的點(diǎn)撥與指導(dǎo)。由于本人是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，雖然學(xué)習(xí)過一般新聞稿、應(yīng)用文的撰寫，但由于缺乏實(shí)踐鍛煉，因此在寫作過程中，常常會(huì)采用抒情、議論等手法，此與新聞強(qiáng)調(diào)真實(shí)客觀的原則向左，受到了老師批評(píng)、指導(dǎo)。導(dǎo)語(yǔ)的設(shè)置、標(biāo)題的擬定以及結(jié)構(gòu)上也有不規(guī)范的地方，這些在向報(bào)社老師的學(xué)習(xí)過程中不斷的糾正，新聞寫作能力也得到一定的提高。在此及基礎(chǔ)上獨(dú)立發(fā)表了《云大創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽決出金獎(jiǎng)》、《“為勞動(dòng)者歌唱”》等新聞稿。下面簡(jiǎn)單介紹一下幾次記憶猶新的采訪經(jīng)歷。
5月27日下午7時(shí)許，我在學(xué)校接到報(bào)社吳珊老師的電話，得知當(dāng)晚8點(diǎn)昆明市官渡區(qū)一場(chǎng)以“為勞動(dòng)者歌唱”為題的文藝匯演在前衛(wèi)鎮(zhèn)福德社區(qū)大禮堂舉行，吳老師要我前往采訪。接到采訪任務(wù)之后，我與16新聞一位同學(xué)帶上采訪本和相機(jī)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)。由于不熟悉路線，加上中途轉(zhuǎn)車，到達(dá)福德社區(qū)的時(shí)候已經(jīng)是8點(diǎn)過半了。在與現(xiàn)場(chǎng)組織者接上頭之后，我們馬上分頭行動(dòng)，她負(fù)責(zé)照相，我負(fù)責(zé)采訪記錄。據(jù)活動(dòng)組織者——昆明攜手互助社工作者張紹東介紹，本次活動(dòng)由世界宣明會(huì)昆明攜手互助社和北京打工青年藝術(shù)團(tuán)共同舉辦。北京打工青年藝術(shù)團(tuán)是一支由打工者自行發(fā)起創(chuàng)辦，以文藝的形式為打工群體提供社會(huì)公益性演出的民間藝術(shù)團(tuán)體。他們利用工作之余開展各種文藝演出和權(quán)益宣傳活動(dòng)，受到廣大工友和社會(huì)各界人士的關(guān)注。此次來昆巡演是他們第二張專輯《為勞動(dòng)者歌唱》全國(guó)巡演的最后一站。整個(gè)禮堂之中座無(wú)虛席，臺(tái)上臺(tái)下氣氛熱烈?！拔覀冞M(jìn)城來打工，誰(shuí)也不比誰(shuí)高貴……”打工藝術(shù)團(tuán)青年歌手許多吼響了《打工號(hào)子》，強(qiáng)勁的打擊樂至今會(huì)令我浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。大約9點(diǎn)半之后，終于結(jié)束了采訪工作。當(dāng)時(shí)報(bào)社是這樣規(guī)定的：下午5點(diǎn)報(bào)題，包括標(biāo)題、篇幅，是否配圖；晚上8點(diǎn)就要上傳編輯。另外我也擔(dān)心趕不上末班公交，于是先聯(lián)系了報(bào)社編輯，編輯說明天來不及發(fā)稿，只有后天發(fā)。這就不必急著趕稿，于是我們馬上去趕公交，希望能在宿舍關(guān)門之前趕回學(xué)校。
在綜合能力得到提升之后，也面臨了一項(xiàng)重要的.采訪任務(wù)，這就是2023年“高考進(jìn)行時(shí)”系列報(bào)道。在本部門的內(nèi)部會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)作了工作部署：
6月6日，考點(diǎn)探營(yíng)。即對(duì)昆明16個(gè)考點(diǎn)情況摸底。
執(zhí)行：徐琪艷(西山區(qū))、季婷婷（盤龍區(qū)）、徐東明（五華區(qū)）、曹勝婷（官渡區(qū)）
本人被安排對(duì)五華區(qū)6個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行“探營(yíng)”。下午2：30許，到達(dá)了昆三十中，這是一個(gè)三校生考點(diǎn)，我重點(diǎn)了解了一下它的考場(chǎng)安排，安全醫(yī)護(hù)情況。隨即又馬不停蹄的趕到了云大附中、云師大附中、昆八中等學(xué)校。由于道路不是很熟悉，加上轉(zhuǎn)乘公交又遇堵車，到下午6時(shí)許我離開師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，整個(gè)熟悉考場(chǎng)的時(shí)間已經(jīng)接近尾聲，五華區(qū)還有昆一中沒有到達(dá)。而然時(shí)間已經(jīng)不允許我在過去。我只得立馬回去趕稿子。于是直接回到學(xué)校，寫完稿子之后再傳給報(bào)社老師。
6月7日，考點(diǎn)監(jiān)控。我的目標(biāo)是?？谠乒庵袑W(xué)。
早晨6點(diǎn)起床，早早趕到報(bào)社，因?yàn)橐呀?jīng)事先聯(lián)系，報(bào)社派車送我到?？阪?zhèn)云光中學(xué)。從8點(diǎn)半開始直到第一科考試結(jié)束，考生陸續(xù)走出考場(chǎng)為止，我一直堅(jiān)守自己的崗位，及時(shí)捕捉考生與送考家長(zhǎng)的細(xì)節(jié)。并且主動(dòng)采訪了幾位一直在云光中學(xué)門前守候的家長(zhǎng)。并作了如下采訪記錄：
高考第一天
上午8：00，記者來到昆明西山區(qū)云光中學(xué)考點(diǎn)。公安、交警以及醫(yī)護(hù)人員均已抵達(dá)。陸續(xù)有考生與家長(zhǎng)到達(dá)考場(chǎng)，考場(chǎng)只憑考生學(xué)生證和身份證進(jìn)入校園。其余非考試人員均不得入內(nèi)。
8：40，一位考生從摩托車后坐下來后，他父親說：“去吧，放松點(diǎn)?！眱鹤訉?duì)父親說你：“回去吧，我自己曉得！”說著話匆匆奔入大門。
大門外幾位媽媽目送自己的孩子進(jìn)入校園，便湊在一塊有一搭沒一搭的閑聊。也不在意別人在說些什么，自己又在說些什么。有一位媽媽緊鎖眉頭，用略帶焦慮的眼神看者自己孩子的背影。另外一位媽媽麻利的翻著自己的拎包，忽然把兒子叫了回來，將手中的手表塞入兒子手中，并催促他快去。記者在她身后招呼了兩聲，她才反應(yīng)過來，但表示并不愿意接受采訪。
8：52，考場(chǎng)內(nèi)外都顯得十分安靜，一切井然有序的進(jìn)行。偶爾有幾位家長(zhǎng)站在一旁議論今年的高考，議論全國(guó)和云南省的招考比例，分析的頭頭是道，儼然一副“高考專家”的模樣。
隨著考試開始，許多家長(zhǎng)陸續(xù)回家，只有少數(shù)還留在校門外陪考。
快到11：00的時(shí)候，天空漂起了雨絲，漸漸變大，成了雨點(diǎn)?？墒窃谛ｉT的家長(zhǎng)撐起雨傘繼續(xù)等待。
11：10，有一位母親對(duì)馬路對(duì)面的父親喊道：“你不要在這里看著了。買好了白菜，我買好了魚……都放在冰箱里頭，你趕快回去做了，我在這里等著！”可是老爸似乎并不放心，在校門對(duì)面徘徊了幾遍，終于向家走去。
又過了片刻，雨停了。雨后的?？冢諝庾兊酶裢馇逍?，家長(zhǎng)們相互點(diǎn)頭，都希望自己的孩子能夠把這股清爽之風(fēng)帶入考場(chǎng)，考出一個(gè)好成績(jī)。
11：45，大門打開，考生們一起出來。
沒有哭泣，也沒有歡呼。沒有跌宕起伏的場(chǎng)面，掛在考生臉上的只是淡淡的笑容，互相的問候和打趣。這邊一個(gè)爸爸輕聲問左顧右盼的媽媽：“各看見我們家娃娃？”媽媽說：“沒有。是不是在前頭了？”另外兩位家長(zhǎng)相互告誡：“出來了，啥都不要問他。他要說自己會(huì)說……”
王同學(xué)的父母和哥哥都站門口等候。據(jù)了解，他的哥哥已經(jīng)在昆明某事業(yè)單位工作，乘著端午節(jié)小長(zhǎng)假過來為他弟弟助陣?？磥恚宋绻?jié)期間的高考，還是透出了幾分溫情。
11：55，隨著工作人員的撤離，整個(gè)考場(chǎng)變得相對(duì)的冷清。等待考生的是下午的數(shù)學(xué)科考試。
…………
草草吃過午飯，隨即找了一家網(wǎng)吧埋頭進(jìn)去，寫完稿子傳給報(bào)社老師。由于報(bào)社不派車來接我，只好自己乘坐巴士回昆明?；氐綄W(xué)校時(shí)，已經(jīng)是下午7點(diǎn)了。
六、實(shí)習(xí)體會(huì)
從我第一次跟隨記者進(jìn)行采訪到后來能夠獨(dú)立擔(dān)當(dāng)采訪任務(wù)，令我體會(huì)頗深。
1、提高思想政治覺悟。做新聞宣傳工作是一項(xiàng)對(duì)政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員，需要隨時(shí)了解和掌握黨的路線方針政策的變化，以及當(dāng)前首要的政治任務(wù)等問題，把這些東西消化，變化自己的新聞內(nèi)容登在報(bào)紙上。
2、要多接觸不同的人，和不同的人打交道。我們?cè)趯W(xué)校接觸的主要是同學(xué)，關(guān)系比較單純，交往起來也很簡(jiǎn)單。參加社會(huì)實(shí)習(xí)的最終目的就是在社會(huì)適應(yīng)能力上有所提高。在實(shí)習(xí)中就要接觸各種各樣的人員，接觸各種各樣的事件，從而增加自己的閱歷。
3、實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力，同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實(shí)習(xí)單位多多交流，成功轉(zhuǎn)換角色的方法。報(bào)社里很多人并非新聞專業(yè)出身，例如張曉青老師畢業(yè)于云南大學(xué)生化專業(yè)，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者也同樣優(yōu)秀，記者與編輯需要比較專業(yè)的知識(shí)，但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。
4、要給自己定好位。在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教；在做新聞采訪時(shí)，把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。
5、要多動(dòng)手寫。做記者必須腿勤，嘴勤，筆勤，一個(gè)新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件。同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤寫稿。加班撰寫稿件，不僅鍛煉了我的寫作能力，還讓我學(xué)會(huì)了如何才能提高工作效率，如何準(zhǔn)確地抓住新聞點(diǎn)；做實(shí)習(xí)編輯，學(xué)習(xí)了如何編輯稿件，如何取標(biāo)題，記得有一次為了稿子的標(biāo)題，我修改了不下四五遍，還是沒有令報(bào)社的老師滿意。
七、總結(jié)陳詞
“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”。記者生活并非像有些人想象的那么浪漫，記者不僅是無(wú)冕之王，更是一個(gè)肩負(fù)重大使命的職業(yè)群體。
通過這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來拓展自己的知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，光有書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要求自己在以后的學(xué)習(xí)中多想
篇四 報(bào)社新聞人員實(shí)習(xí)報(bào)告2000字
報(bào)社新聞人員實(shí)習(xí)報(bào)告
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。剛進(jìn)報(bào)社聽到老師的第一句話就是：做新聞就是要多聽多看多想多感受。當(dāng)時(shí)理解的很淺顯，但通過這兩個(gè)月時(shí)間的磨練，我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解，對(duì)于新聞而言，就是了解事件的現(xiàn)象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。
報(bào)社的總編室里有一句話我印象很深：“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙”我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面：
第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。
第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。
第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。
第四，必須要有新的突破。
現(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。舉個(gè)例子，有一期的瀟湘晨報(bào)專門做了一個(gè)關(guān)于老百姓看病的專欄，記者暗訪了湖南幾個(gè)區(qū)域的大小醫(yī)院，看一次小小的感冒最低也要58元，最高的竟高達(dá)189元。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個(gè)問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。晨報(bào)卻抓住了這個(gè)事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，最點(diǎn)，寫出了大量不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
在實(shí)習(xí)期間，我作為記者，走遍了長(zhǎng)沙的大街小巷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊，走高樓、下小巷，用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。在這期間，翻閱了大量的關(guān)于政治的、社會(huì)的、生活的資料和報(bào)刊，對(duì)于社會(huì)各個(gè)層面的現(xiàn)狀有了十分深刻的了解。在采訪的過程中，接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是交流，溝通。 這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，而且人人都會(huì)，但是會(huì)和會(huì)不一樣，重要的是如何交流如何溝通。作為記者，要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對(duì)象能夠信任你，把積壓在心里的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，而不至于只是個(gè)骨架沒有內(nèi)容。 除了要善于交流溝通外，善于思考也是必不可少的，對(duì)于新聞來說，如何通過自己的思考豐富新聞的內(nèi)容，增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方。另外還要善于分析材料。舉我采訪打擊假冒偽劣商品、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的例子，當(dāng)時(shí)接到任務(wù)是隨工商執(zhí)法人員去查處步行街，后來在采訪回來的時(shí)候自己默默的想，如果就以這樣的素材去做新聞的話很單一，關(guān)于打假這樣的新聞素材肯定不少，如果做的不豐滿的話頂多只是作為一條簡(jiǎn)訊來播出，這樣的新聞?dòng)钟惺裁匆饬x和價(jià)值呢。所以我就主動(dòng)和工商部門聯(lián)系，尋找更多的素材，如果經(jīng)過努力，說不定可以找到關(guān)于假酒的，假閥門的，假調(diào)味品的等等，這樣的話這條新聞的素材就豐富多了，最后雖然沒有做為新聞節(jié)目播放出來，但我的'想法和提議都得到了老師的鼓勵(lì)與贊同。我想還是比較成功的。主要是從中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)了見識(shí)。
實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，除了采訪的工作最主要的就是寫作了，兩個(gè)月的采訪經(jīng)歷讓我更加的成熟和穩(wěn)重，讓我的內(nèi)心更加的豐富，所以我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光帶給我的采訪經(jīng)驗(yàn)。采訪是寫作的前提和基礎(chǔ)，寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果，既要深入采訪，又要講究寫作，二者不可偏廢。但從采訪寫作關(guān)系的實(shí)質(zhì)來看，應(yīng)該說是采訪決定寫作。另外，要想寫好新聞就必須有客觀的事實(shí)依據(jù)，而寫作在一定程度上有依賴與采訪，要做好新聞，必須抓好采訪寫作的兩個(gè)明顯特點(diǎn)，要更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，再就是要有鮮明的政治性。此外，新聞采訪和寫作要特別注意要正確對(duì)待我們黨的新聞工作在采寫方面的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，正確對(duì)待西方新聞界的采訪寫作經(jīng)驗(yàn)。尤其要注意在寫新聞的時(shí)候不要把寫新聞與敘事混為一談。記得剛進(jìn)報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候，老師就要我練筆，寫一個(gè)關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的新聞，而我卻寫成了敘事性的散文。后來經(jīng)過多寫多練才慢慢了擺脫了將新聞寫成散文的缺點(diǎn)。所以關(guān)于寫作一定要多寫多練。
結(jié)束了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無(wú)窮，在這兩個(gè)月的時(shí)間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對(duì)于社會(huì)層面的了解又深入了一層。不管是政策法規(guī)、社會(huì)民生，新聞所給予的對(duì)于我們周邊信息的了解和反思，是人的閱歷中不可或缺的一筆。我很感激這兩個(gè)月的時(shí)光，它帶給我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)都是無(wú)價(jià)之寶。對(duì)我以后的人生有很重要的影響和作用。
報(bào)社新聞人員實(shí)習(xí)報(bào)告
篇五 最新報(bào)社新聞編輯實(shí)習(xí)報(bào)告1100字
實(shí)習(xí)時(shí)間：2月27日—6月4日
實(shí)習(xí)單位：__報(bào)社
__報(bào)指導(dǎo)老師：__
發(fā)稿情況：共130多篇;其中，獨(dú)立寫稿100篇，
獨(dú)立策劃專題。
共分為兩個(gè)篇章(經(jīng)歷篇和感悟篇)和一個(gè)小總結(jié)
經(jīng)歷篇
第一天
大三上半學(xué)期，因?yàn)橐押蚠_老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動(dòng)，所以第一天跟著王老師實(shí)習(xí)，我們配合的還算不錯(cuò)。
2月26日下午，王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪，這意味著我第二天要直接“上崗”。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實(shí)習(xí)證”的東西。第二天，我直接去采訪，當(dāng)時(shí)由于路不熟，王老師比我早到。他把_材料拿走就直接回報(bào)社了。我中午回到報(bào)社，證已辦好，他害怕門崗不讓我進(jìn)，特地打電話說已給門崗交代過，并把證放在了門崗上。
第三天
我實(shí)習(xí)的時(shí)間很不巧，正趕上全國(guó)兩會(huì)。王老師作為創(chuàng)造了__報(bào)發(fā)稿記錄的首席，當(dāng)然要參與這種盛會(huì)。走之前，他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站，有新聞及時(shí)通知他。
全國(guó)兩會(huì)
王老師離開第一天，也是我實(shí)習(xí)第四天。由于剛接觸，感覺“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”。因?yàn)槔蠋煵辉冢坪跏チ恕翱可健?，但也輕松自由了很多。
就這樣，一有新聞，我就先給王老師發(fā)短信，然后由他來判斷有無(wú)新聞價(jià)值。寫好后有哪個(gè)老師把關(guān)，署上哪個(gè)老師的名字，他都交代的清清楚楚。有時(shí)他qq在線，我就把寫好的稿子傳給他，沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。
但有時(shí)我也自作過主張，直接傳。那次已是晚上10點(diǎn)，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了稿，但他在網(wǎng)上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯(cuò)，他再看一遍。還又三令五申一定要找個(gè)老師把下關(guān)，要是出錯(cuò)了，擔(dān)不起責(zé)任。我被他這種認(rèn)真精神震撼。
他在北京期間，外出采訪都是短信通知我或qq留言。在此期間，都是自己獨(dú)立采訪。我給王老師說怕寫不好，出錯(cuò)，王老師常說他相信我的實(shí)力。
世博會(huì)
至今，王老師給我的印象，總是每天步履匆匆，每天總是很忙很忙……
在家呆了不到兩周時(shí)間，又趕上了世博會(huì)，他又整裝待發(fā)。前一天，我給他買了票。這次，他不像兩會(huì)前那般殷勤叮囑，也許對(duì)我也放心了。(他的言外之意是按老規(guī)矩行事)
小插曲
在兩會(huì)結(jié)束的短短十幾天里，適值報(bào)社改革，報(bào)社主編工作調(diào)整，王老師成功當(dāng)選科教文衛(wèi)部主編，上任第二天，就為本部策劃一大稿，當(dāng)時(shí)獲“a-”。當(dāng)時(shí)，3月份__報(bào)社內(nèi)部刊物《__報(bào)人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù)：“ 1月份稿件共4783.4，其中a稿無(wú);a-稿20.0，占總篇數(shù)比例0.42%;b+稿344.，占總篇數(shù)比例7.20%;b稿 2591.，占總篇數(shù)比例54.17%;b-稿1466.，占總篇數(shù)比例30.65%。2月份稿件質(zhì)量統(tǒng)計(jì)中，a稿無(wú);a-稿，占總篇數(shù)比例 0.16%。
世博會(huì)，王老師策劃的月光寶盒號(hào)系列報(bào)道，得到了上海媒體的贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)，也獲得當(dāng)月__報(bào)總編輯獎(jiǎng)。這些雖與我無(wú)關(guān)，但讓我從他身上學(xué)到了什么是新聞人，怎樣做好新聞。
“主編助理”
篇六 2023年報(bào)社暑假實(shí)習(xí)報(bào)告3000字
實(shí)習(xí)時(shí)間：2023年8月5日8月27日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：__省__市__日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)《__》部
實(shí)習(xí)目的：了解和接觸當(dāng)?shù)氐拿襟w發(fā)展情況、熟悉一線新聞媒體的工作流程以及增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于__的簡(jiǎn)介
2001年1月1日，經(jīng)國(guó)家新聞出版暑批準(zhǔn)，__正式創(chuàng)刊。__是一張融時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、文化、生活于一體的都市報(bào)、市民報(bào)，立足__，全國(guó)發(fā)行。
辦報(bào)理念：大眾化、平民化、都市化、時(shí)尚化。
辦報(bào)方針：面向市場(chǎng)，關(guān)注社會(huì)，服務(wù)大眾。
2023年1月1日起采用“文迅報(bào)刊數(shù)字化采編系統(tǒng)”，寫、編、組版、校對(duì)、審稿實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，徹底告別紙和筆。
__成為__二級(jí)城市中獲好新聞獎(jiǎng)最多的，成為目前__版面最多的報(bào)紙，信息量最大的報(bào)紙，在城區(qū)覆蓋面和影響力最大的報(bào)紙，市民自費(fèi)訂閱最多的報(bào)紙，成為一張具有全國(guó)影響的，取得了可觀的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
企業(yè)文化
在部的走廊上，墻上是用膠卷的樣式組合成的各種經(jīng)典的新聞?wù)掌?。黑板上每天都有著名?bào)紙的各種優(yōu)秀新聞評(píng)點(diǎn)。
報(bào)社員工工作時(shí)，互幫互助。互相提供點(diǎn)子，共同合作，周末也有自發(fā)組織的聚會(huì)。
版式
__要聞要聞視點(diǎn)社會(huì)新聞生活新聞熱線新聞
法治新聞文娛新聞?dòng)耙曅侣劤胸?cái)經(jīng)新聞世界新聞中國(guó)新聞體育新聞
自我感觸
由于實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，對(duì)于報(bào)紙的出版流程只有簡(jiǎn)單的了解，不能贅述。我個(gè)人感觸比較深刻的是而對(duì)于《__》現(xiàn)在的版式設(shè)置。
首頁(yè)是新聞大圖配顯要新聞的標(biāo)題。作為__的都市報(bào)紙，在二、三版上是貼近__百姓生活的“__要聞”和“要聞視點(diǎn)”。新聞消息與新聞評(píng)述相結(jié)合，緊扣百姓關(guān)注的重點(diǎn)。
其中“社會(huì)新聞”、“熱線新聞”、“生活新聞”是的主打新聞。的定位就是面向市場(chǎng)，關(guān)注社會(huì)，服務(wù)大眾.這三個(gè)版塊圍繞都市生活和服務(wù)百姓為目的而進(jìn)行采寫。
社會(huì)新聞
依靠每日早上交的“新聞點(diǎn)子”，根據(jù)季節(jié)時(shí)間和國(guó)內(nèi)重大的主題的變化，來進(jìn)行類似于“新聞策劃”的點(diǎn)子。
因?yàn)榻▏?guó)六十周年的臨近，__特別推出了“追尋__紅色記憶”的一個(gè)主題活動(dòng)，每一天都報(bào)道一個(gè)__市三區(qū)六縣各個(gè)地方的解放故事或主要人物。
熱線新聞
主要依靠每天讀者打進(jìn)的各種“報(bào)料”電話的新聞線索，然后由熱線部主任分派各個(gè)進(jìn)行采訪調(diào)查。由于是貼近百姓生活，并且很多百姓反映的問題在經(jīng)過的報(bào)道后，都能夠得到解決。因此廣大讀者還是比較熱衷于反映各種問題。比如，市民打進(jìn)電話說某某小區(qū)垃圾堆積，某某河段電船捕魚……這些問題在報(bào)道后都引起了相關(guān)部門注意，使問題得到解決。而且從今年上半年開始，熱線連通的市長(zhǎng)熱線，更好的起到了百姓與政府溝通的橋梁作用。
由于這幾個(gè)月來，國(guó)家政府在搞“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”，因此__市政府和部進(jìn)行合作，有力的改善了各個(gè)地區(qū)的環(huán)境治理。
自己曾在熱線部實(shí)習(xí)過三天。熱線電話是屬于一線接觸新聞的，特別是對(duì)于沒有出門坐在辦公室的。通過接聽讀者的電話，我不僅學(xué)會(huì)了在最短的時(shí)間內(nèi)了解事情基本概況、理清事件的基本脈絡(luò)，而且學(xué)會(huì)了以心平氣和沉著冷靜的態(tài)度面對(duì)不同的讀者的電話。
生活新聞：每天必定的稿子內(nèi)容有“生活資訊”（以天氣預(yù)報(bào)、蔬菜肉類價(jià)格、生活指數(shù)為主）、幫你問。屬于實(shí)用型和必備型欄目。
法治新聞
報(bào)社和公安紀(jì)檢部門合作，主要報(bào)道刑事案件。一方面滿足廣大讀者的閱讀欲，一方面能夠起到引導(dǎo)社會(huì)的風(fēng)尚向良好的方向發(fā)展，起到警示作用。多以特稿的體裁刊登。
文娛新聞
針對(duì)本市的各種娛樂活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，反映我市人民積極向上的生活態(tài)度。
(與大型公司合作，舉辦模特大賽或者各種大型晚會(huì)）
影視新聞
綜合國(guó)內(nèi)流行娛樂事件，與全國(guó)影視同步。
超市
綜合世界的搞笑娛樂事件。多選擇新鮮幽默的新聞。豐富的新鮮的內(nèi)容廣受好評(píng)。
財(cái)經(jīng)新聞
針對(duì)市內(nèi)的股票和房?jī)r(jià)及最新的國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策，進(jìn)行和本市相結(jié)合的報(bào)道，多是發(fā)布消息。
世界新聞
刊載世界大的新聞事件，涉獵政治經(jīng)濟(jì)文化各個(gè)方面。
中國(guó)新聞
概括國(guó)內(nèi)主要新聞，材料主要來自新華社。
體育新聞
各大體育新聞網(wǎng)站或大的體育報(bào)紙，也會(huì)報(bào)道市內(nèi)的體育運(yùn)動(dòng)。
（8月是全民健身月，就每天采訪刊登__各個(gè)縣市的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。并且還做另一個(gè)關(guān)于民間高手絕活的系列采訪)
也許__只是一個(gè)普通的二級(jí)城市，__也是一個(gè)普通的都市報(bào)紙，在我國(guó)的眾多媒體中幾乎默默無(wú)聞。它的辦報(bào)內(nèi)容和稿件質(zhì)量也需要再次提高，但是對(duì)于生活在__的老百姓，它是生活的必備品，為老百姓的生活提供了切實(shí)的幫助reader8.cn，也在這個(gè)泛娛樂時(shí)代為普通百姓帶來了點(diǎn)點(diǎn)歡樂。它的存在也是由眾多默默無(wú)聞但每天仍然一絲不茍的普通媒體工完成的。仍然是一份值得關(guān)注的報(bào)紙。而在我國(guó)的各個(gè)城市和地區(qū)，也有很多和__一樣，立足本市進(jìn)行多年以來長(zhǎng)久報(bào)道的媒體。我想，這是我國(guó)新聞媒體一步一步發(fā)展的重要原因吧。
實(shí)習(xí)關(guān)鍵詞解析
貧困助學(xué)
這應(yīng)該是自己在報(bào)社最大的收獲。
這是由“__”和“__市團(tuán)委聯(lián)合”舉辦的“我要上大學(xué)”愛心助學(xué)圓夢(mèng)工程活動(dòng)。通過市團(tuán)委向提供貧困學(xué)子的簡(jiǎn)單檔案，再由對(duì)學(xué)子家庭情況進(jìn)行采訪寫出報(bào)道刊載在報(bào)紙上，以獲得社會(huì)上愛心企業(yè)及人士的捐款來幫助貧困學(xué)子。
因?yàn)閹ё约旱呢?fù)責(zé)這一個(gè)項(xiàng)目，自己就有幸參與了這一項(xiàng)活動(dòng)。從因?yàn)檫h(yuǎn)距離只能進(jìn)行電話采訪到隨同到貧困學(xué)子家里進(jìn)行實(shí)地采訪，都有了很大的收獲。
參與這次活動(dòng)讓我明白
報(bào)道誰(shuí)都會(huì)寫，關(guān)鍵是要有一顆善良的心和社會(huì)責(zé)任感。
無(wú)論捐款者捐款的目的如何，活動(dòng)最后那些貧困學(xué)子都受到了資助。從四年學(xué)費(fèi)生活費(fèi)全部受到資助到至少兩千元的資助，每一個(gè)貧困學(xué)子都感受到了這一份來自社會(huì)的關(guān)愛，都離自己的大學(xué)夢(mèng)近了一點(diǎn)。
在電話采訪的時(shí)候，由于沒有面對(duì)面的交流，大多數(shù)采訪對(duì)象還是能夠比較自然的提供關(guān)于家里的詳細(xì)狀況。而部分家長(zhǎng)也很配合。而之于我最大的收獲則是學(xué)會(huì)了在了解學(xué)子的基本情況后會(huì)適當(dāng)?shù)暮退麄冞M(jìn)行感情上的交流，通過自己的大一一年的經(jīng)歷來和他們進(jìn)行思想上的交流和溝通。這樣他們能夠敞開心扉，自然而然的進(jìn)行交流，挖掘感人故事。而他們自強(qiáng)不熄的故事也深深的打動(dòng)了我，讓我覺得自己做的事情是有意義的，堅(jiān)定了我做一個(gè)新聞人的信心。
新聞策劃
也許新聞的定義是屬于每天發(fā)生的新鮮的事件，但是當(dāng)我們投入到媒體工作時(shí)，最難的不是如何寫稿和采訪，而是怎樣做出一系列有創(chuàng)新、有技術(shù)含量的策劃。任何的工作都必定有一個(gè)主題，生活在變，但是生命不變。對(duì)于很多人來說非常熟悉的東西另外一些人卻一無(wú)所知。而媒體工需要做的，就是用最簡(jiǎn)單明了的方式，來向的人進(jìn)行有益的宣傳，而在這個(gè)過程中，學(xué)會(huì)新聞策劃，做好策劃工作，是一切新聞宣傳進(jìn)行的前提。
生活化寫作
由于自己大一下接觸的寫作方式主要是消息這一體裁。但是在接觸的稿子，往往屬于實(shí)用性很強(qiáng)，但是對(duì)于是實(shí)效性的要求卻沒那么高。因此寫作時(shí)，自己就犯了過于書面呆板、嚴(yán)肅的寫作方式，沒能寫出符合要求的文字。
由于是面向大眾的服務(wù)性報(bào)紙。寫作時(shí)特別需要注意的是文字要口語(yǔ)化、生活化。不必拘于固定的寫作格式。最主要是言簡(jiǎn)意賅的同時(shí)又能讓讀者輕松愉快的看完報(bào)道。
小結(jié)：這次為期二十天的實(shí)習(xí)，讓自己對(duì)一線媒體有了初步認(rèn)識(shí)。明白做新聞是件很快樂的工作。因?yàn)樵谖覈?guó)的二級(jí)城市，報(bào)紙扮演了一個(gè)橋梁作用。連接普通百姓和政府機(jī)構(gòu)的溝通。
從路邊一堆垃圾堆久了沒人管到市領(lǐng)導(dǎo)出席某個(gè)重要會(huì)議，報(bào)紙都會(huì)不遺余力的進(jìn)行報(bào)道。這就是所謂的媒介作用。也許我認(rèn)識(shí)的只是新聞媒體作用中的一個(gè)小的部分，但是這一點(diǎn)足以支持我繼續(xù)向前。
自己在學(xué)習(xí)新聞采訪與寫作的過程中也深刻的明白了這一句話的分量。
報(bào)道誰(shuí)都會(huì)寫，關(guān)鍵是要有一顆善良的心和社會(huì)責(zé)任感。
不管我們居何位置，默默無(wú)聞的，兢兢業(yè)業(yè)的，還是支撐整個(gè)報(bào)社的老總。作為一個(gè)新聞人，沒有大新聞小新聞，只有能夠真正幫助群眾的新聞才是實(shí)實(shí)在在的好新聞。
篇七 2023年報(bào)社社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告1300字
（一）實(shí)習(xí)心得
大學(xué)生暑期社會(huì)時(shí)間活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。作為大一生活學(xué)習(xí)的總結(jié)，我也參加了社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。得到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)，而且在實(shí)習(xí)活動(dòng)中拓展了自身的綜合素質(zhì)，增了知識(shí)，長(zhǎng)了才干。
很快的，署假又過來了，面對(duì)最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個(gè)署假，緊張沉默之后的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足
__工人日?qǐng)?bào)的新聞中心最大的特點(diǎn)就是一般沒什么人在辦公室，以至于我過了很長(zhǎng)一段時(shí)間才在辦公室見過每個(gè)人。他們一般都在外面跑新聞，只有趕稿的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)在辦公室，或者說，只是來交稿的時(shí)候出現(xiàn)在報(bào)社。跟著“來無(wú)影，去無(wú)蹤”的老師們學(xué)習(xí)，確實(shí)有點(diǎn)難度。
每天上班，辦公室是我開門，總是要等很久才有來上班。初來的幾天，我每天第一個(gè)去，坐著看半天報(bào)紙，然后上網(wǎng)找料，經(jīng)常找不到新聞線索，我心里很著急，幾乎都是老師給我一個(gè)電話，聯(lián)系一下，就開始出去或者電話采訪。很多時(shí)候我不知道該怎么辦，彷徨。
1、高溫系列采訪
才來了一天，也還不認(rèn)識(shí)什么老師，帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點(diǎn)小空，于是，讓我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生去外面采訪一下高溫下的務(wù)工人員。我們?cè)诰派徤鐓^(qū)門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼后，就開始和他們聊了起來，雖然他們都不愿意多講，更不愿意我們把他們寫到報(bào)紙上去，但最后也勉強(qiáng)地了解到了我們需要的信息?；貋砼懜澹钡较挛缫稽c(diǎn)多才記得還沒吃飯。
2、稿件不能發(fā)
夏老師常跟我說：“自己去找找有什么好寫的，然后發(fā)到我郵箱。”由于我還沒有自己的消息網(wǎng)，所以，我經(jīng)常去找還沒被發(fā)掘過的消息。突然被我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)移動(dòng)集團(tuán)彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了！”心想著終于找到可寫的了，于是我打電話去了移動(dòng)的人工服務(wù)臺(tái)，以辦業(yè)務(wù)為由取得了一些信息，也寫了稿子，心里很喜。第二天，夏老師就來辦公室說這篇稿子不能發(fā)，因?yàn)閳?bào)社的領(lǐng)導(dǎo)和移動(dòng)的老板關(guān)系很好。這樣的理由我很無(wú)語(yǔ)，不得不接受，也算是一種體會(huì)。
3、電話采訪
電話采訪是采訪中經(jīng)常會(huì)用到的，而最經(jīng)常用的號(hào)碼就是114查詢臺(tái)。在這期間，我電話采訪過游泳池的水質(zhì)檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來水事件”。電話采訪最容易吃閉門羹，打過去不接或者告訴你應(yīng)該找哪個(gè)部門，采用迂回戰(zhàn)術(shù)是常常碰見的?！翱祹煾怠钡氖录也恢来蛄硕嗌匐娫捜ジ鱾€(gè)公司，比如統(tǒng)一，都只有“嘟嘟”的聲音，看來還是要平衡下自己的情緒。
4、實(shí)習(xí)生出差
據(jù)說，我們報(bào)社實(shí)習(xí)生是不能出差的，而我卻偷偷地去了，還是代表整個(gè)報(bào)社，說來心里也挺慌的。我們報(bào)社和杭州電臺(tái)、電視臺(tái)聯(lián)合主辦了一個(gè)“和諧中秋”的活動(dòng)，主要是在全省評(píng)選最感動(dòng)的外來務(wù)工人員。夏老師突然有事，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一個(gè)人去了，什么都不知道的小菜鳥，就這樣跟著他們一行人去了臺(tái)州和溫州，跟著采訪了三個(gè)人，一切還算順利。這種處在初級(jí)階段的人，還是在旁邊多學(xué)習(xí)老師們才是對(duì)的。
篇八 2023年8月報(bào)社暑假實(shí)習(xí)報(bào)告3150字
《__晚報(bào)》暑假實(shí)習(xí)報(bào)告
—— 對(duì)當(dāng)?shù)孛襟w的簡(jiǎn)單了解
實(shí)習(xí)時(shí)間：2023年8月5日——8月27日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：__省__市__日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)《__晚報(bào)》編輯部
實(shí)習(xí)目的：了解和接觸當(dāng)?shù)氐拿襟w發(fā)展情況、熟悉一線新聞媒體的工作流程以及增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于__晚報(bào)的簡(jiǎn)介
2001年1月1日，經(jīng)國(guó)家新聞出版暑批準(zhǔn)，__晚報(bào)正式創(chuàng)刊。__晚報(bào)是一張融時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、文化、生活于一體的都市報(bào)、市民報(bào)，立足__，全國(guó)發(fā)行。
辦報(bào)理念： 大眾化、平民化、都市化、時(shí)尚化。
辦報(bào)方針：面向市場(chǎng)，關(guān)注社會(huì)，服務(wù)大眾。
2023年1月1日起采用“文迅報(bào)刊數(shù)字化采編系統(tǒng)”，寫、編、組版、校對(duì)、審稿實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，徹底告別紙和筆。
__晚報(bào)成為__二級(jí)城市中獲好新聞獎(jiǎng)最多的晚報(bào)，成為目前__版面最多的報(bào)紙，信息量最大的報(bào)紙，在城區(qū)覆蓋面和影響力最大的報(bào)紙，市民自費(fèi)訂閱最多的報(bào)紙，成為一張具有全國(guó)影響的晚報(bào)，取得了可觀的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
企業(yè)文化
在晚報(bào)編輯部的走廊上，墻上是用膠卷的樣式組合成的各種經(jīng)典的新聞?wù)掌?。黑板上每天都有著名?bào)紙的各種優(yōu)秀新聞評(píng)點(diǎn)。
報(bào)社員工工作時(shí)，互幫互助?；ハ嗵峁c(diǎn)子，共同合作，周末也有自發(fā)組織的聚會(huì)。
版式
__要聞 要聞視點(diǎn) 社會(huì)新聞 生活新聞 熱線新聞
法治新聞 文娛新聞 影視新聞 晚報(bào)超市 財(cái)經(jīng)新聞 世界新聞 中國(guó)新聞 體育新聞
自我感觸
由于實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，對(duì)于報(bào)紙的出版流程只有簡(jiǎn)單的了解，不能贅述。我個(gè)人感觸比較深刻的是而對(duì)于《__晚報(bào)》現(xiàn)在的版式設(shè)置。
首頁(yè)是新聞大圖配顯要新聞的標(biāo)題。作為__的都市報(bào)紙，在二、三版上是貼近__百姓生活的“__要聞”和“要聞視點(diǎn)”。新聞消息與新聞評(píng)述相結(jié)合，緊扣百姓關(guān)注的重點(diǎn)。
其中“社會(huì)新聞”、“熱線新聞”、“生活新聞”是晚報(bào)的主打新聞。晚報(bào)的定位就是面向市場(chǎng)，關(guān)注社會(huì)，服務(wù)大眾.這三個(gè)版塊圍繞都市生活和服務(wù)百姓為目的而進(jìn)行采寫編輯。
社會(huì)新聞
依靠每日早上交的“新聞點(diǎn)子”，根據(jù)季節(jié)時(shí)間和國(guó)內(nèi)重大的主題的變化，來進(jìn)行類似于“新聞策劃”的點(diǎn)子。
因?yàn)榻▏?guó)六十周年的臨近，__晚報(bào)特別推出了“追尋__紅色記憶”的一個(gè)主題活動(dòng)，每一天都報(bào)道一個(gè)__市三區(qū)六縣各個(gè)地方的解放故事或主要人物。
熱線新聞
主要依靠每天讀者打進(jìn)的各種“報(bào)料”電話的新聞線索，然后由熱線部主任分派各個(gè)進(jìn)行采訪調(diào)查。由于是貼近百姓生活，并且很多百姓反映的問題在經(jīng)過晚報(bào)的報(bào)道后，都能夠得到解決。因此廣大讀者還是比較熱衷于反映各種問題。比如，市民打進(jìn)電話說某某小區(qū)垃圾堆積，某某河段電船捕魚……這些問題在報(bào)道后都引起了相關(guān)部門注意，使問題得到解決。而且從今年上半年開始，晚報(bào)熱線連通的市長(zhǎng)熱線，更好的起到了百姓與政府溝通的橋梁作用。
由于這幾個(gè)月來，國(guó)家政府在搞“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”，因此__市政府和晚報(bào)編輯部進(jìn)行合作，有力的改善了各個(gè)地區(qū)的環(huán)境治理。
自己曾在熱線部實(shí)習(xí)過三天。熱線電話是屬于一線接觸新聞的來源，特別是對(duì)于沒有出門坐在辦公室的。通過接聽讀者的電話，我不僅學(xué)會(huì)了在最短的時(shí)間內(nèi)了解事情基本概況、理清事件的基本脈絡(luò)，而且學(xué)會(huì)了以心平氣和沉著冷靜的態(tài)度面對(duì)不同的讀者的電話。
生活新聞：每天必定的稿子內(nèi)容有“生活資訊”（以天氣預(yù)報(bào)、蔬菜肉類價(jià)格、生活指數(shù)為主）、晚報(bào)幫你問。屬于實(shí)用型和必備型欄目。
法治新聞
報(bào)社和公安紀(jì)檢部門合作，主要報(bào)道刑事案件。一方面滿足廣大讀者的閱讀欲，一方面能夠起到引導(dǎo)社會(huì)的風(fēng)尚向良好的方向發(fā)展，起到警示作用。多以特稿的體裁刊登。
文娛新聞
針對(duì)本市的各種娛樂活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，反映我市人民積極向上的生活態(tài)度。
(與大型公司合作，舉辦模特大賽或者各種大型晚會(huì)）
影視新聞
綜合國(guó)內(nèi)流行娛樂事件，與全國(guó)影視同步。
晚報(bào)超市
綜合世界的搞笑娛樂事件。多選擇新鮮幽默的新聞。豐富的新鮮的內(nèi)容廣受好評(píng)。
財(cái)經(jīng)新聞
針對(duì)市內(nèi)的股票和房?jī)r(jià)及最新的國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策，進(jìn)行和本市相結(jié)合的報(bào)道，多是發(fā)布消息。
中國(guó)教:育資源網(wǎng)^
世界新聞
刊載世界大的新聞事件，涉獵政治經(jīng)濟(jì)文化各個(gè)方面。
中國(guó)新聞
概括國(guó)內(nèi)主要新聞，材料主要來自新華社。
體育新聞
各大體育新聞網(wǎng)站或大的體育報(bào)紙，也會(huì)報(bào)道市內(nèi)的體育運(yùn)動(dòng)。
（8月是全民健身月，晚報(bào)就每天采訪刊登__各個(gè)縣市的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。并且還做另一個(gè)關(guān)于民間高手絕活的系列采訪)
也許__只是一個(gè)普通的二級(jí)城市，__晚報(bào)也是一個(gè)普通的都市報(bào)紙，在我國(guó)的眾多媒體中幾乎默默無(wú)聞。它的辦報(bào)內(nèi)容和稿件質(zhì)量也需要再次提高，但是對(duì)于生活在__的老百姓，它是生活的必備品，為老百姓的生活提供了切實(shí)的幫助，也在這個(gè)泛娛樂時(shí)代為普通百姓帶來了點(diǎn)點(diǎn)歡樂。它的存在也是由眾多默默無(wú)聞但每天仍然一絲不茍的普通媒體工作者完成的。仍然是一份值得關(guān)注的報(bào)紙。而在我國(guó)的各個(gè)城市和地區(qū)，也有很多和__晚報(bào)一樣，立足本市進(jìn)行多年以來長(zhǎng)久報(bào)道的媒體。我想，這是我國(guó)新聞媒體一步一步發(fā)展的重要原因吧。
實(shí)習(xí)關(guān)鍵詞解析
貧困助學(xué)
這應(yīng)該是自己在報(bào)社最大的收獲。
這是由“__晚報(bào)”和“__市團(tuán)委聯(lián)合”舉辦的“我要上大學(xué)”愛心助學(xué)圓夢(mèng)工程活動(dòng)。通過市團(tuán)委向晚報(bào)提供貧困學(xué)子的簡(jiǎn)單檔案，再由晚報(bào)對(duì)學(xué)子家庭情況進(jìn)行采訪寫出報(bào)道刊載在報(bào)紙上，以獲得社會(huì)上愛心企業(yè)及人士的捐款來幫助貧困學(xué)子。
因?yàn)閹ё约旱呢?fù)責(zé)這一個(gè)項(xiàng)目，自己就有幸參與了這一項(xiàng)活動(dòng)。從因?yàn)檫h(yuǎn)距離只能進(jìn)行電話采訪到隨同到貧困學(xué)子家里進(jìn)行實(shí)地采訪，都有了很大的收獲。
參與這次活動(dòng)讓我明白：
報(bào)道誰(shuí)都會(huì)寫，關(guān)鍵是要有一顆善良的心和社會(huì)責(zé)任感。
無(wú)論捐款者捐款的目的如何，活動(dòng)最后那些貧困學(xué)子都受到了資助。從四年學(xué)費(fèi)生活費(fèi)全部受到資助到至少兩千元的資助，每一個(gè)貧困學(xué)子都感受到了這一份來自社會(huì)的關(guān)愛，都離自己的大學(xué)夢(mèng)近了一點(diǎn)。
在電話采訪的時(shí)候，由于沒有面對(duì)面的交流，大多數(shù)采訪對(duì)象還是能夠比較自然的提供關(guān)于家里的詳細(xì)狀況。而部分家長(zhǎng)也很配合。而之于我最大的收獲則是學(xué)會(huì)了在了解學(xué)子的基本情況后會(huì)適當(dāng)?shù)暮退麄冞M(jìn)行感情上的交流，通過自己的大一一年的經(jīng)歷來和他們進(jìn)行思想上的交流和溝通。這樣他們能夠敞開心扉，自然而然的進(jìn)行交流，挖掘感人故事。而他們自強(qiáng)不熄的故事也深深的打動(dòng)了我，讓我覺得自己做的事情是有意義的，堅(jiān)定了我做一個(gè)新聞人的信心。
新聞策劃
也許新聞的定義是屬于每天發(fā)生的新鮮的事件，但是當(dāng)我們投入到媒體工作時(shí)，最難的不是如何寫稿和采訪，而是怎樣做出一系列有創(chuàng)新、有技術(shù)含量的策劃。任何的工作都必定有一個(gè)主題，生活在變，但是生命不變。對(duì)于很多人來說非常熟悉的東西另外一些人卻一無(wú)所知。而媒體工作者需要做的，就是用最簡(jiǎn)單明了的方式，來向的人進(jìn)行有益的宣傳，而在這個(gè)過程中，學(xué)會(huì)新聞策劃，做好策劃工作，是一切新聞宣傳進(jìn)行的前提。
生活化寫作
由于自己大一下接觸的寫作方式主要是消息這一體裁。但是在晚報(bào)接觸的稿子，往往屬于實(shí)用性很強(qiáng)，但是對(duì)于是實(shí)效性的要求卻沒那么高。因此寫作時(shí)，自己就犯了過于書面呆板、嚴(yán)肅的寫作方式，沒能寫出符合晚報(bào)要求的文字。
由于晚報(bào)是面向大眾的服務(wù)性報(bào)紙。寫作時(shí)特別需要注意的是文字要口語(yǔ)化、生活化。不必拘于固定的寫作格式。最主要是言簡(jiǎn)意賅的同時(shí)又能讓讀者輕松愉快的看完報(bào)道。
小結(jié)：這次為期二十天的實(shí)習(xí)，讓自己對(duì)一線媒體有了初步認(rèn)識(shí)。明白做新聞是件很快樂的工作。因?yàn)樵谖覈?guó)的二級(jí)城市，報(bào)紙扮演了一個(gè)橋梁作用。連接普通百姓和政府機(jī)構(gòu)的溝通。
從路邊一堆垃圾堆久了沒人管到市領(lǐng)導(dǎo)出席某個(gè)重要會(huì)議，報(bào)紙都會(huì)不遺余力的進(jìn)行報(bào)道。這就是所謂的媒介作用。也許我認(rèn)識(shí)的只是新聞媒體作用中的一個(gè)小的部分，但是這一點(diǎn)足以支持我繼續(xù)向前。
自己在學(xué)習(xí)新聞采訪與寫作的過程中也深刻的明白了這一句話的分量。
報(bào)道誰(shuí)都會(huì)寫，關(guān)鍵是要有一顆善良的心和社會(huì)責(zé)任感。
不管我們居何位置，默默無(wú)聞的，兢兢業(yè)業(yè)的編輯，還是支撐整個(gè)報(bào)社的老總。作為一個(gè)新聞人，沒有大新聞小新聞，只有能夠真正幫助群眾的新聞才是實(shí)實(shí)在在的好新聞。
篇九 新聞專業(yè)報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告1100字
經(jīng)歷篇
第一天
大三上半學(xué)期，因?yàn)橐押蚠_老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動(dòng)，所以第一天跟著王老師實(shí)習(xí)，我們配合的還算不錯(cuò)。
2月26日下午，王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪，這意味著我第二天要直接“上崗”。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實(shí)習(xí)證”的東西。第二天，我直接去采訪，當(dāng)時(shí)由于路不熟，王老師比我早到。他把辦證材料拿走就直接回報(bào)社了。我中午回到報(bào)社，證已辦好，他害怕門崗不讓我進(jìn)，特地打電話說已給門崗交代過，并把證放在了門崗上。
第三天
我實(shí)習(xí)的時(shí)間很不巧，正趕上全國(guó)兩會(huì)。王老師作為創(chuàng)造了__報(bào)最高發(fā)稿記錄的首席記者，當(dāng)然要參與這種盛會(huì)。走之前，他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站，有新聞及時(shí)通知他。
全國(guó)兩會(huì)
王老師離開第一天，也是我實(shí)習(xí)第四天。由于剛接觸，感覺“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”。因?yàn)槔蠋煵辉冢坪跏チ?ldquo;靠山”，但也輕松自由了很多。
就這樣，一有新聞(教育部網(wǎng)站或省教育廳網(wǎng)站發(fā)布消息)，我就先給王老師發(fā)短信，然后由他來判斷有無(wú)新聞價(jià)值。寫好后有哪個(gè)老師把關(guān)，署上哪個(gè)老師的名字，他都交代的清清楚楚。有時(shí)他qq在線，我就把寫好的稿子傳給他，沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。
但有時(shí)我也自作過主張，直接傳。那次已是晚上10點(diǎn)，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了稿，但他在網(wǎng)上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯(cuò)，他再看一遍。還又三令五申一定要找個(gè)記者老師把下關(guān)，要是出錯(cuò)了，擔(dān)不起責(zé)任。我被他這種認(rèn)真精神震撼。
他在北京期間，外出采訪都是短信通知我或qq留言。在此期間，都是自己獨(dú)立采訪。我給王老師說怕寫不好，出錯(cuò)，王老師常說他相信我的實(shí)力。
世博會(huì)
至今，王老師給我的印象，總是每天步履匆匆，每天總是很忙很忙……
在家呆了不到兩周時(shí)間，又趕上了世博會(huì)，他又整裝待發(fā)。前一天，我給他買了票。這次，他不像兩會(huì)前那般殷勤叮囑，也許對(duì)我也放心了。(他的言外之意是按老規(guī)矩行事)
小插曲
在兩會(huì)結(jié)束的短短十幾天里，適值報(bào)社改革，報(bào)社主編工作調(diào)整，王老師成功當(dāng)選科教文衛(wèi)部主編，上任第二天，就為本部策劃一大稿，當(dāng)時(shí)獲“a-”。當(dāng)時(shí)，3月份__報(bào)社內(nèi)部刊物《__報(bào)人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù)：“ 1月份稿件共4783.4，其中a稿無(wú);a-稿20.0，占總篇數(shù)比例0.42%;b+稿344.，占總篇數(shù)比例7.20%;b稿2591.，占總篇數(shù)比例54.17%;b-稿1466.，占總篇數(shù)比例30.65%。2月份稿件質(zhì)量統(tǒng)計(jì)中，a稿無(wú);a-稿，占總篇數(shù)比例0.16%。
世博會(huì)，王老師策劃的月光寶盒號(hào)系列報(bào)道，得到了上海媒體的贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)，也獲得當(dāng)月__報(bào)總編輯獎(jiǎng)。這些雖與我無(wú)關(guān)，但讓我從他身上學(xué)到了什么是新聞人，怎樣做好新聞。
篇十 月報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告書1300字
七月二十五日至八月五日，我在洛陽(yáng)石化總廠報(bào)社進(jìn)行了為期十二天的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)收獲頗多，我不僅對(duì)報(bào)紙的編排過程有了大致的了解，還對(duì)語(yǔ)言在實(shí)際中的運(yùn)用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。
一 活動(dòng)內(nèi)容。
我跟隨指導(dǎo)老師在報(bào)社進(jìn)行了十二天的學(xué)習(xí)，參與了《洛陽(yáng)石化報(bào)》八月一第四版“河陽(yáng)大風(fēng)車”、八月八日第四版“文苑”的校對(duì)、排版工作，以及《健康與生活》第二版插圖的尋找及編輯工作。
二 收獲
1 詞語(yǔ)方面。在校對(duì)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些自己平時(shí)用錯(cuò)的詞。如，我常把“好象”這個(gè)詞寫為“好像”。由于頭腦中已經(jīng)形成了深刻的印象，所以從沒懷疑過 “好像“個(gè)詞的正確性。此外，我還學(xué)會(huì)了其他一些詞的用法，如“翹楚”。原文中作者是這樣使用這個(gè)詞的：“沈園是蘇州園林的翹楚”。“翹楚”這個(gè)詞是用來比喻杰出的人才的，顯見用在這里不合適，應(yīng)改為“濫觴”。此外，我還體會(huì)到了把握詞語(yǔ)感情色彩的重要性。一位職工在《無(wú)法拒絕》中寫到：“土地誘惑著我們植下了一個(gè)個(gè)綠色的生命”。這里把“誘惑”的感情色彩搞錯(cuò)了，讓人覺得這種表達(dá)很別扭。
2 句子方面。小學(xué)生文章中的病句比較明顯，多為缺少主語(yǔ)、詞語(yǔ)搭配不當(dāng)、介詞使用錯(cuò)誤等。職工文章中的病句比較隱蔽，不易被發(fā)現(xiàn)。主要有以下幾種病句類型
(1)句子結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜?！稛o(wú)法拒絕》一文中有這樣一句：“于是我不再煩躁不安，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨能聽到依然開花的金橘樹的花蕾芳香引來的蜜蜂的嗡嗡聲然后開始一天的工作。”這一句太長(zhǎng)太復(fù)雜，不利于讀者理解她要表達(dá)的意思。最終改為：“于是我不再煩躁不安，甚至還會(huì)竊喜于深秋的某個(gè)早晨，聽到金橘樹的花蕾芳香引來的蜜蜂的嗡嗡聲，然后開始一天的工作。”
(2)使用非書面的語(yǔ)言。有位老同志寫了有關(guān)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的文章，文中常用俗語(yǔ)。但在批評(píng)只會(huì)在別人身上找問題的人時(shí)，他使用了一句極為粗俗的俗語(yǔ)，非常不妥。
(3)對(duì)古詩(shī)詞理解不深，使用錯(cuò)誤。一位職工的文中有這樣一句：“古人的‘朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英’這樣閑適飄逸、融入自然的浪漫生活情致，令我們望洋興嘆。”作者沒有理解詩(shī)的原意，僅從這兩句來猜測(cè)它的意思。古詩(shī)出自《離騷》，是屈原表達(dá)自己節(jié)操高潔不與小人同流合污的，并不是說生活閑淡的。于是最終把句中的古詩(shī)改為了“采菊東籬下，悠然見南山”。還有文章在寫兩個(gè)朋友分別時(shí)用了《陌上桑》中秦羅敷對(duì)使君說的話。
3 總體的表達(dá)上。小學(xué)生用的是簡(jiǎn)單的句子、詞語(yǔ)，表達(dá)略顯生硬，但能表達(dá)出自己的意思。廠里職工能表達(dá)出自己的真情實(shí)感，有些文章還寫得感人至深。通過這次實(shí)習(xí)，我真切體會(huì)到了不同的語(yǔ)言的表達(dá)效果。
4 報(bào)紙的排版上。我學(xué)到了基本的排版規(guī)則，如：兩篇文章的標(biāo)題不能頂，不同文章的分欄橫豎不能通;頭條新聞的標(biāo)題字體應(yīng)是一版中最醒目的，字號(hào)應(yīng)是一版中最大的;一版中，文章從主到次按照順時(shí)針順序排列;圖片放在整版的中間更醒目……
篇十一 報(bào)社記者實(shí)習(xí)報(bào)告4250字
第一天到報(bào)社報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很慈祥熱情，對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，很快消除緊張，融入工作狀態(tài)。每天，在體會(huì)記者艱辛生活的同時(shí)也感受著新聞的魅力;在感嘆于紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系當(dāng)中，我逐步的成長(zhǎng);在苦和累當(dāng)中學(xué)習(xí)著各種課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
在報(bào)社里，我每天的工作就是外出采訪、寫稿件，有時(shí)聽聽采訪時(shí)錄下的錄音，把錄音整理成文字。除了綜治行動(dòng)的專題報(bào)道外，日常一般都是寫消息，大約800——1000字左右，比專題要好寫很多。接熱線電話，有價(jià)值的新聞線索，拿起筆簌簌寫了起來。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)。否則可能會(huì)引起不良后果。打電話四處查找知情者，經(jīng)確認(rèn)證實(shí)后，再寫入新聞消息中。
在實(shí)習(xí)以前，由于對(duì)新聞報(bào)道有一定的興趣，我通過課外學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范，但不專業(yè)。如：要注意新聞的負(fù)面影響，有些事件如果以新聞的方式發(fā)出，會(huì)增加社會(huì)的不穩(wěn)定因素。作為報(bào)社或者記者在提出新聞?dòng)^點(diǎn)時(shí)，要盡量保持中立。理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會(huì)到將理論用于實(shí)踐的重要性。
做新聞宣傳工作是一項(xiàng)對(duì)政治思想素質(zhì)要求極高的職業(yè)。特別是采編人員，需要隨時(shí)了解和掌握黨的路線方針政策的變化，以及當(dāng)前首要的政治任務(wù)，等問題，把這些東西消化，變化自己的新聞內(nèi)容登在報(bào)紙上。所以要有好的學(xué)習(xí)慣和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。
在我實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)每一名編輯記者在緊張的采編工作之余，都十分注重政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論水平，保持敏銳的政治洞察力，這樣這張報(bào)紙才能夠很好地發(fā)揮了黨的喉舌作用，成為聯(lián)系黨和人民群眾的橋梁和紐帶。
實(shí)習(xí)的一個(gè)月很短暫，卻給我留下了深刻的記憶，我開始親身體會(huì)到做一個(gè)好記者究竟該需要哪些素質(zhì)。
第一，做一個(gè)好記者必須要有職業(yè)道德。做一個(gè)記者不難，難得是做一個(gè)好記者。在報(bào)社實(shí)習(xí)期間，常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 ， 他們總是十分熱心卻極其無(wú)奈。很多老百姓辦不了的事情，比如說包工頭廠拖欠工資，消費(fèi)者權(quán)益沒有得到保障，記者只要一句話一個(gè)電話就能給他們解決。我發(fā)現(xiàn)，為老百姓說話就會(huì)得罪很多單位，但是，記者是個(gè)需要愛心的工作，只讓小部分人說好不是好，只有讓老百姓說好才算好。
第二，做好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，尤其是機(jī)動(dòng)記者。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí)，如果你的節(jié)奏很慢， 那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空，一無(wú)所獲。這樣，一條重要新聞的現(xiàn)場(chǎng)性就會(huì)變得很淡。甚至，報(bào)社會(huì)在和同城對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中落在下風(fēng)。
第三，實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位。在實(shí)習(xí)中，在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心請(qǐng)教;但是在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護(hù)新聞的客觀、公正。
第四，在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面，使自己的知識(shí)系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面，所以需要的知識(shí)也需要十分全面，光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備。
在業(yè)務(wù)方面，我覺得我們要想要真正學(xué)到東西，真正融入這個(gè)社會(huì)，要做到一下幾點(diǎn)：第一要學(xué)以致用。記得第一天的工作時(shí)將pdf中的文字打出來，整理完后我才發(fā)覺我們?cè)谡n堂上學(xué)過用軟件轉(zhuǎn)換格式，但是在實(shí)際運(yùn)用中，往往忘記了這一技能。這說明學(xué)習(xí)得還不夠扎實(shí)！后來寫稿中，我也發(fā)現(xiàn)我們的理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)操作確實(shí)有一定的差距，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。課堂上學(xué)的一般都是通識(shí)的，在工作中，每一個(gè)公司、每一個(gè)崗位、甚至每一個(gè)職員都會(huì)有自己的風(fēng)格，雖然如此，但不代表我們不需要學(xué)理論知識(shí)，在這樣的情況下，我們只能盡力學(xué)好通識(shí)，讓它日后與實(shí)際工作接軌，學(xué)以致用，發(fā)揮它的價(jià)值。
第二要做好準(zhǔn)備。要寫一篇好稿件，少不了材料。要拿到好材料，記者在采訪之前要好準(zhǔn)備怎么寫？這樣寫要用到什么材料？我的記者老師經(jīng)常是在去采訪之前就已經(jīng)構(gòu)思好了。
這樣到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)就會(huì)有目的性，而不會(huì)啞口無(wú)言，還要注意大膽地詢問，把材料問到位不僅是記者的職責(zé)，也是對(duì)讀者負(fù)責(zé)。
第三要寫得出色。作為新聞人，報(bào)道最重要的是遵循客觀性和真實(shí)性，但也要為讀者考慮一下，不能把干巴巴的稿件讓讀者看。我的老師就教我要學(xué)會(huì)“編”，但這個(gè)編并不是天馬行空，而是合情合理地編。比如去采訪市民，有些市民說話的水平有限，不能夠一針見血，也有些是只說了表面的，深層次的煤油說出來，這樣記者就要發(fā)揮編寫的能力，幫助市民把他們沒有說出來的話說出來，但是，如果是領(lǐng)導(dǎo)說的話，那就不可以隨意改動(dòng)啦。所以，在寫稿時(shí)除了要保持客觀，還要生動(dòng)一點(diǎn)，要讀者有親臨其境的感受。
第四要終生學(xué)習(xí)。我一直都以為找到工作后，就可以把學(xué)習(xí)放一邊了，但記者老師卻告訴我，在寫稿之前要看看網(wǎng)上別人寫這類稿時(shí)時(shí)如何寫的，可以向別人借鑒一下。老師經(jīng)常寫一篇稿件要瀏覽幾十個(gè)稿件，寫專題時(shí)更甚，瀏覽上百個(gè)。后期我在寫稿時(shí)，也經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽別人寫的，我發(fā)現(xiàn)同樣的題材，卻有非常多風(fēng)格，而且有的寫的真的非常不錯(cuò)?，F(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)日新月異，無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)，都必須學(xué)習(xí)。保持終生學(xué)習(xí)，才能時(shí)時(shí)進(jìn)步。 第五注意細(xì)節(jié)。人們常說細(xì)節(jié)決定成敗。我想這句話可以用在各行各業(yè)。記者在寫稿時(shí)也得注意細(xì)節(jié)。往往精彩的細(xì)節(jié)描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們?cè)诓稍L時(shí)，不僅要聽內(nèi)容，還要留意環(huán)境、表情、眼神、動(dòng)作等細(xì)節(jié)。比如慰問特困老人，記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的？慰問百歲老人，要留意老人的樣貌和精神狀態(tài)。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導(dǎo)寫的稿件給我借鑒，那篇稿件實(shí)在有太多細(xì)節(jié)描寫了，雖然是一篇政治稿，但我看著卻像在看故事。很不錯(cuò)。
第六要主動(dòng)。學(xué)東西是為自己而學(xué)，不是學(xué)給別人的。主動(dòng)一點(diǎn)才能學(xué)到更多東西，比如到報(bào)社后，如果沒事干，可以問問記者今天有什么安排，又比如一天的工作做完了，但還沒到下班時(shí)間，也應(yīng)主動(dòng)問記者還有什么可以幫忙的。主動(dòng)一點(diǎn)，就意味著向前一步。 最后善于總結(jié)?？偨Y(jié)時(shí)最后的環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)之后不總結(jié)往往會(huì)前功盡棄。自己寫的稿對(duì)比老師寫的，總結(jié)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有了質(zhì)的飛躍。有時(shí)我覺得寫稿的過程還不如總結(jié)的過程重要。
實(shí)習(xí)真的很快，現(xiàn)在回想起來好像昨天還在報(bào)社里。還記得我第一天去的樣子，好不容易找到了去的路線，好不容易擠上了擁擠的公交車，好不容易找到了報(bào)社，又好不容易得找到了老師，不過一切都是順利的。
這可以說是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì)，當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情，當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼，好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報(bào)紙。
第二天我有了自己的辦公桌，我以為我也正式成為他們中的一員了，可是我想錯(cuò)了。一連幾天我都是在無(wú)所事事中度過的，偶爾老師給我一個(gè)任務(wù)，哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈，搞的發(fā)生什么重大事件一樣。
第一個(gè)星期真的如噩夢(mèng)一般。在辦公室里你會(huì)感覺自己完全是多余的，沒有人會(huì)理你。而且老師們?cè)谀忝媲百┵┒劊侨问菦]有你插嘴的份，第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過，當(dāng)時(shí)我的想法就是：完了！完了！這個(gè)暑假完了，難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的，我真的有想過不干了，回家算了。
但是所謂絕處逢生，壞到了極點(diǎn)就不可能再壞下去。第二個(gè)星期因?yàn)閳?bào)社的活動(dòng)較多，慢慢得和老師們熟絡(luò)起來，但是一般來說我還是大氣不敢出的那種。說到我的老師那可不得了啊，在我進(jìn)去以后不久她們?nèi)齻€(gè)就組成了太太理財(cái)團(tuán)，有了一檔專欄叫太太理財(cái)經(jīng)。在這么強(qiáng)大的老師團(tuán)里沃的壓力可想而知啊。最后還是小l老師開口了：你多看看基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫基金的文章。聽到這個(gè)消息真的是煎熬了多年的農(nóng)民聽到了解放的消息般振奮人心啊。我終于可以有事情做了！
但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫文章可以，那必須了解基金的基本常識(shí)啊。我這個(gè)人沒有什么耐心，而且那些名詞解釋解釋得又老長(zhǎng)老長(zhǎng)的?，F(xiàn)在我懂了以后看，我覺得它們講的很多都是廢話，明明很簡(jiǎn)單的意思被他們解釋得像愛因斯坦的相對(duì)論。那幾天那個(gè)痛苦不是用語(yǔ)言可以說明的，天天我看得是云里霧里啊。
忽然有一天，老師問我看得怎么樣了啊。我這個(gè)人膽子也大了，說：看懂了。結(jié)果老師就說：今天要寫重點(diǎn)啊，你看看有什么好的題材沒有？像我這種對(duì)概念都一知半解的人，還讓我選題材，一聽到老師的問題我就蒙了。我當(dāng)時(shí)說：我們可以寫寫投資者的后市的操作?，F(xiàn)在想起來我一個(gè)汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒有多說我，只是笑了笑說：你跟我來的時(shí)候一樣一點(diǎn)都不懂。你現(xiàn)在還是要多看看，不要急。那時(shí)候我就覺得真的要做好一行真的不容易，真的是活到老學(xué)到老。
后面幾個(gè)星期，我不僅完成了學(xué)校布置的任務(wù)。老師更是把寫封底報(bào)道這種重大任務(wù)交給我。說你慢慢寫寫看，寫得好寫不好都沒事，我會(huì)幫你修改的。第一次寫的時(shí)候當(dāng)然是力不從心，非常想寫好但是知識(shí)面不夠。而且整個(gè)流程也不清楚，到最后寫得我累死但是出來的效果還是不行。我非常不好意思得交給老師，老師看過以后沒有批評(píng)我，只是說這個(gè)重點(diǎn)已經(jīng)抓的非常好了，就是你的新聞結(jié)構(gòu)和欣慰措辭還有很大的不足，總體來說寫得不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我那個(gè)開心?。]想到我這個(gè)沒有什么文采的人也受到了表?yè)P(yáng)。
以后的每個(gè)周五我都會(huì)寫封底報(bào)道，而且越寫到后面我越駕輕就熟。收盤后看各個(gè)財(cái)經(jīng)網(wǎng)站的收評(píng)，然后打電話給各大證券機(jī)構(gòu)采訪相關(guān)人士關(guān)于大盤走勢(shì)的分析，還有對(duì)后世的預(yù)測(cè)和操作建議。老師也是一次比一次滿意。
這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多，不僅是新聞寫作上的經(jīng)驗(yàn)，還有如何與人溝通的能力上，而且還收獲了幾個(gè)很好的老師能為我以后的新聞寫作提出建議。這個(gè)暑假的實(shí)習(xí)真的過的很有意義。通過這次實(shí)習(xí)，我的綜合素質(zhì)得到提高，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來。在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于約稿，編輯，校對(duì)，排版，彩編等方面的知識(shí)，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識(shí)。我學(xué)會(huì)了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系，在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù)，收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的記者必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識(shí)，高超的技能，較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此，感謝報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝報(bào)社的老師給我的指導(dǎo)和幫助。
篇十二 新聞實(shí)習(xí)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告1900字
新聞實(shí)習(xí)生報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告模板
作為未畢業(yè)之前理論聯(lián)系實(shí)際的橋梁，實(shí)習(xí)的經(jīng)歷是必不可少的。通過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我對(duì)基本的新聞采編流程有了大概的掌握，能夠初步獨(dú)立采訪，獨(dú)立發(fā)稿。在報(bào)社除了平時(shí)采訪、寫稿之外，還被安排去值班接聽記錄報(bào)社的熱線，通過電話了解記錄爆料人的新聞素材也是一種不錯(cuò)的鍛煉，另外指導(dǎo)老師___老師也很耐心的給我講解做記者的基本素質(zhì)，修改我所撰寫的稿件。兩個(gè)月下來收獲很多。
首先是通過多讀新聞來看一些優(yōu)秀的稿件，分析作者的邏輯和思路。剛?cè)サ膸滋?，_老師就讓我看了很多他以前寫的稿子。因?yàn)樗菆?bào)社里的調(diào)查記者，寫的都是比較大型的調(diào)查稿件，十分注重調(diào)查的細(xì)節(jié)和現(xiàn)象背后所反映的問題。往往從寥寥幾筆就抓住了事件的核心，從事件的暴露出的問題層層深入，經(jīng)過對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵問題的.了解，很快就深入到了現(xiàn)象本后的本質(zhì)原因。而且，事情的起因都是看似不起眼的一些小問題。例如，《____的系列報(bào)道》，從群眾的反映，到問題的形成，到施工方的采訪，到最后相關(guān)管理部門，通過幾個(gè)部分的分析調(diào)查，最后揭示出問題在于施工方和市政管理部門的利益勾連。整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，一有時(shí)間我就在_老師的指導(dǎo)下看各種稿件，深度的、即時(shí)的、系列的、專題的。而且還要看不同報(bào)紙對(duì)同一事件是如何報(bào)道的，這背后就反映出記者整合新聞、呈現(xiàn)新聞、采編新聞的能力。
其次是新聞采訪的技巧。新聞采訪確實(shí)需要很多技巧，如果不能有效的和被采訪人溝通的話，就無(wú)法獲得真實(shí)可靠的新聞素材。尤其是遇到各種糾紛的情況時(shí)，當(dāng)事人往往各說各話，同一個(gè)事件呈現(xiàn)出不同的說法，就更考驗(yàn)記者的功力。要經(jīng)過不止一次的訪問，才能把重要的信息采訪到。如果糾紛中存在受害方，而且受害方能夠明確提供有效的證據(jù)的時(shí)候，事情會(huì)比較好處理，因?yàn)槭芎Ψ綍?huì)比較配合記者的采訪，而對(duì)受害方的控訴對(duì)象則需要根據(jù)事情本身，采取旁敲側(cè)擊的迂回策略，來獲得關(guān)于事實(shí)真相的信息。這種采訪中要注意的一個(gè)問題是，在電話采訪的時(shí)候一定要獲知聯(lián)系人的姓名和聯(lián)系方式職務(wù)等信息，這是對(duì)信源的確定，也是我得到的一個(gè)很重大的教訓(xùn)。在關(guān)于“_____”的新聞中，由于在這個(gè)問題上沒有把握好，最終沒有得到關(guān)于對(duì)方的任何有效信息，最后還是由老師出面方才搞定。
關(guān)于調(diào)查報(bào)道，一定要拿到證據(jù)。新聞是關(guān)于事實(shí)的報(bào)道，而事實(shí)報(bào)道不能空穴來風(fēng)，有明確的依據(jù)。我在調(diào)查報(bào)道方面得到的教訓(xùn)就是要注重證據(jù)，抓住關(guān)鍵，而在最后的稿件中則要呈現(xiàn)能反映問題關(guān)鍵的證據(jù)。因?yàn)樾侣勥x題的原因，很多采訪都要通過電話進(jìn)行。電話采訪的一個(gè)取證方式就是錄音，再有就是要獲得相關(guān)照片、視頻等材料。在采訪“_____”事件中，這一教訓(xùn)得到了清晰的詮釋。在_老師的指導(dǎo)下，我們對(duì)受害方和相關(guān)責(zé)任方進(jìn)行了深入采訪。但是，_老師在修改的時(shí)候則指出：“為什么不把剛剛電話采訪的情況反映上去，這就是問題的實(shí)質(zhì)呀！”我就此終于領(lǐng)悟到，調(diào)查報(bào)道一定是要用事實(shí)說話的，不能簡(jiǎn)單的歸納或者代替事件當(dāng)事人說話。
分析事件、找到現(xiàn)象背后的關(guān)鍵和本質(zhì)。很多新聞現(xiàn)象，單從表面看感覺沒什么，只有經(jīng)過仔細(xì)深入的分析才能發(fā)現(xiàn)問題所在，這就需要新聞?dòng)浾哂幸浑p“火眼金睛”，把所呈現(xiàn)出的新聞碎片和應(yīng)然的情況進(jìn)行對(duì)比，以此發(fā)現(xiàn)問題所在。如在“_____”事件調(diào)查中，一名消費(fèi)者為記者提供了自己的購(gòu)貨單據(jù)，問題家具的照片等材料，但是不經(jīng)過仔細(xì)的分析，就會(huì)覺得這些材料除了照片上顯示的家具出現(xiàn)裂縫的情況并沒有其他問題。但是仔細(xì)看了購(gòu)貨單以及其中的每個(gè)條款之后，就發(fā)現(xiàn)，原來，在購(gòu)貨協(xié)議單上早就存在著不利于消費(fèi)者的條款，如收到貨款7-10天發(fā)貨，這樣子商家就有了緩沖的事件，消費(fèi)者著急需要家具裝修就沒有辦法讓商家快速發(fā)貨。另外，還要求顧客必須蓋某章之后才可以退貨，而實(shí)際上購(gòu)買是由賣場(chǎng)里的店鋪操作的，根本就沒有蓋這個(gè)章。仔細(xì)看有一大堆漏洞等著消費(fèi)者去跳。所以，這就讓我學(xué)會(huì)了去分析新聞，在分析中發(fā)現(xiàn)新聞線索。
熱線值班也是一種鍛煉。實(shí)習(xí)期間我覺得比較能學(xué)到東西的另外一個(gè)地方是熱線值班室。每周有兩三次熱線值班，爆料人會(huì)不時(shí)打進(jìn)熱線，講述自己身邊的新聞事件。值班人員就負(fù)責(zé)把他們講述的新聞線索進(jìn)行記錄。我就把這當(dāng)做是新聞采訪，對(duì)每一個(gè)熱線，我都盡量了解清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事件的內(nèi)容、如何發(fā)生、事件當(dāng)事人等重要信息，寫成一個(gè)簡(jiǎn)單的小新聞，因?yàn)榻佑|的都是各種類型的人，所以這也是一個(gè)有益的提高。
以上，僅僅是實(shí)習(xí)過程中最受感觸的幾個(gè)方面，還有更多的在實(shí)際操作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信通過更多的實(shí)踐，我會(huì)學(xué)到更多的新聞生產(chǎn)的基本功。這里對(duì)為我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的___報(bào)社表示由衷感謝，對(duì)在實(shí)習(xí)過程中指導(dǎo)我的___老師、__老師和__老師等表示誠(chéng)摯感謝！
篇十三 報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定1400字
報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告自我鑒定
理論與實(shí)踐的代溝--報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告
在學(xué)校里原本以為學(xué)習(xí)理論知識(shí)就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過十天的報(bào)社實(shí)習(xí)，才發(fā)覺了理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會(huì)到將理論用于實(shí)踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐是否相關(guān)，也只有真正在實(shí)踐中知道所學(xué)習(xí)的是否實(shí)用。
在短暫的十天實(shí)習(xí)，我唯一的感覺：自己現(xiàn)在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業(yè)最適合干報(bào)社的工作，這是我當(dāng)初的觀念。但是我進(jìn)入報(bào)社實(shí)習(xí)的不是去采訪，也不是寫報(bào)道，而是報(bào)紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開始還想以沒有學(xué)過報(bào)紙編輯為理由拒絕實(shí)習(xí)。可是實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是通過關(guān)系層才爭(zhēng)取到的，怎么可以放棄呢？再者，不會(huì)的事情慢慢學(xué)就會(huì)了。于是我硬著頭皮開始了自己的實(shí)習(xí)生涯。
實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷好心情去報(bào)社。走進(jìn)編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來了：如何和同行相處融洽？幸好在學(xué)校期間，人際交往還算不錯(cuò)，懂得為人處世，待人接物原則。實(shí)習(xí)老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當(dāng)然，我的實(shí)習(xí)一天，就在和報(bào)紙排版組的人員交談中結(jié)束。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話，為我接下來的實(shí)習(xí)會(huì)帶來方便。
實(shí)習(xí)的第二天，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進(jìn)入排版工作?？墒牵瑢?shí)習(xí)老師又拿出一大堆的報(bào)紙和有好幾本關(guān)于排版的書放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作。看來我的工作量還是蠻大的，我也沒有怪老師的理由，于是耐心地看起她所給我的資料?？赐昴敲炊嗟膱?bào)紙，我才發(fā)覺原來排版并不是我想象中簡(jiǎn)單，這些都是一些排版出錯(cuò)的報(bào)紙，應(yīng)該總結(jié)，避免歷史性重復(fù)錯(cuò)誤。關(guān)于排版的書我以前根本沒有接觸過，通過閱讀初步了解排版的流程。
實(shí)習(xí)的第三天，我認(rèn)為應(yīng)該可以讓實(shí)習(xí)老師讓我操作排版的過程。老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計(jì)算機(jī)排版的初步知識(shí)。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)終于派上用場(chǎng)了。所以今天任務(wù)提前完成，由于我對(duì)計(jì)算機(jī)的操作較熟練，老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著我的老師和其它的工作組人員在計(jì)算機(jī)上精心的制作、排版，我如果不用心的話，明天自己上場(chǎng)會(huì)出丑的。時(shí)光在我看著他們不斷地敲擊鍵盤，移動(dòng)鼠標(biāo)中流逝，這天又過了。
實(shí)習(xí)的第四天，我才真正開始我的主旋律？？報(bào)紙的排版。我將自己近來幾天所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今天的報(bào)紙排版中來。老師說我的統(tǒng)籌觀念還是比較好，有一定審美情趣，尤其是對(duì)文章的整個(gè)擺放結(jié)構(gòu)有獨(dú)特的視角。頭版，第二版，第三版，……最后一版的內(nèi)容報(bào)道也沒有出現(xiàn)偏差。但是毛病也不少，圖片與文字沒有處理協(xié)調(diào)，對(duì)新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改進(jìn)中度過的。
實(shí)習(xí)的第五天，我看到了自己的成果，一份報(bào)紙是通過自己的手出來的，無(wú)比的喜悅。今天我的主動(dòng)性也比昨天強(qiáng)了，在同一工作組的人員們也都特別照顧我，幫助我度過一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大，因?yàn)檫@是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不可缺少的，我在一旁向他們講講我的意見與建議，而且有寫時(shí)候計(jì)算機(jī)操作還需要我的光顧。整天下來，人比較累呀，可是學(xué)到了許多新知識(shí)，這是對(duì)我辛勤耕耘的回報(bào)。
接下來的幾天都是重復(fù)著類似第四、五天的工作。
短暫的十天實(shí)習(xí)，讓我感覺到理論與實(shí)踐會(huì)有代溝，怎么樣才會(huì)讓代溝越來越小呢？最好的辦法在實(shí)踐中不斷對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行更新，進(jìn)行補(bǔ)充。
篇十四 報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告3000字2500字
實(shí)習(xí)單位：__畫報(bào)
實(shí)習(xí)時(shí)間：2023年6月25日-8月25日
從2023年6月25日-8月25日，我在神州詩(shī)書畫報(bào)社進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)于一個(gè)從未接觸過紙媒的人來說，這份工作是有一定挑戰(zhàn)性的。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了很多在校園里學(xué)不到的知識(shí)，增加了不少閱歷，將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)很好地與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處，這些難得的收獲使我受益匪淺也必將對(duì)自己以后的實(shí)踐和工作有很大的幫助。因此，我很感謝學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)，感謝報(bào)社眾多老師給我們的辛勤指導(dǎo)和熱情幫助?，F(xiàn)在，我把自己的實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
選擇《__畫報(bào)》作為實(shí)習(xí)單位緣于學(xué)校校友會(huì)的介紹，《__畫報(bào)》是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的全國(guó)唯一一份集詩(shī)書畫于一體的書畫類專業(yè)周報(bào)。神州詩(shī)書畫報(bào)以“弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)社會(huì)主義文化事業(yè)大繁榮、大發(fā)展”為立足點(diǎn)，以遵循“權(quán)威、高端、精品、創(chuàng)新”為辦報(bào)宗旨，不斷發(fā)現(xiàn)和推出具有投資潛力和學(xué)術(shù)價(jià)值的書畫藝術(shù)家。后來的經(jīng)歷證明我選擇本報(bào)實(shí)習(xí)是正確的選擇，本報(bào)的老師對(duì)我和我們一起實(shí)習(xí)的同學(xué)都很關(guān)心，及時(shí)給我們答疑解惑，讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步。同時(shí)也盡量讓我們不至于浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，每天都有事可做。本報(bào)的記者不多，所以每個(gè)人的任務(wù)就比較大，每天都很辛苦，剛來報(bào)社的第一天我就感覺到了他們都是那么的敬業(yè)，那么的熱愛這份工作，對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)生也是當(dāng)做朋友一般，經(jīng)常跟我溝通交流，指導(dǎo)我們的方方面面，在工作和生活方面都給予我們很大的幫助。
首先，我先將自己在報(bào)社的主要工作做一下簡(jiǎn)要的概括。
在報(bào)社正式上班的第一天剛好是周一，報(bào)社每周一都開例會(huì)，總結(jié)上周工作的同時(shí)制定新一周的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，我們剛到的這些實(shí)習(xí)生就一一做了自我介紹，之后主編皆我們的學(xué)姐就給我們發(fā)了十期報(bào)紙，先讓我們學(xué)習(xí)本報(bào)報(bào)紙的基本布局，閱讀相關(guān)的書畫類文章，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺得自己的鑒賞力和閱讀能力都有很大的提高，同時(shí)也對(duì)紙媒有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
接下來，我們有幸參加了本報(bào)社舉辦的第一次大型的活動(dòng)“神州好丹青”，這次活動(dòng)旨在發(fā)掘一批功底深厚、技藝精湛、潛心創(chuàng)新的實(shí)力型國(guó)畫家。我們?nèi)虆⑴c了該活動(dòng)。在活動(dòng)的前期，我們做的主要是宣傳工作。主要內(nèi)容是：1、全國(guó)各地美協(xié)、畫院以及與藝術(shù)密切相關(guān)的各種資料;2、向美協(xié)、畫院、畫廊郵寄附有我們“神州好丹青”活動(dòng)招募啟事的本報(bào)周刊以做宣傳;我們一共發(fā)了登有啟示的五期周刊;3、寫信封，在兩周時(shí)間內(nèi)，我們一共寫了將近五千份信封，并且在寫信封的時(shí)候還要核對(duì)郵寄地址是否準(zhǔn)確無(wú)誤;4、之后我們的任務(wù)就是裝期刊、粘信封、去郵局寄送整理好的信件;5、我們還通過短信平臺(tái)來宣傳我們的活動(dòng)，由記者部國(guó)家畫院的通信錄，之后我們對(duì)其發(fā)送“神州好丹青”的招募啟事。在這個(gè)過程中，我們的工作量還是很大的，雖然做的事情有點(diǎn)瑣碎，但是卻需要很大的耐心和毅力，雖然每天做的工作比較簡(jiǎn)單，但我卻覺得很充實(shí)、很快樂，同時(shí)也磨礪了我的意志和耐心，我覺得這些品質(zhì)是以后工作所必不可少的，是以后工作所必須具備的。
完成了前期的宣傳工作之后，就進(jìn)入了工作的中期階段。在這個(gè)階段，我所做的工作有：1、將附有征稿啟事的信件以及短信發(fā)送出去之后，就有一部分有意向的參加本活動(dòng)畫家打電話來咨詢，我們的任務(wù)就是接聽電話，解決來電咨詢的問題，而且周六、周天我們也加班幫忙接電話;2、整理來稿人員的信息，并將其電腦存檔、信封記錄、文件柜保存;3、國(guó)家畫院的招募啟事發(fā)出去之后，我們還將各位畫家的聯(lián)系方式這一寶貴的資源進(jìn)行整理、存檔;
除了全程參與“神州好丹青”這個(gè)活動(dòng)外，由于報(bào)社前期人員比較缺乏，我們也協(xié)助報(bào)社的行政人員做了一些力所能及的事情，工作內(nèi)容如下：1、去郵局辦理大型業(yè)務(wù);2、報(bào)社還辦了“鄉(xiāng)村美術(shù)教育計(jì)劃”，是一個(gè)給甘肅各地以及四川瀘州中小學(xué)免費(fèi)發(fā)送本報(bào)社報(bào)紙的活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我的工作是四川以及甘肅各中小學(xué)的地址以及聯(lián)系方式;3、給每期的畫家打包郵寄每一期的報(bào)紙;
其次，我要總結(jié)一下自己在這段實(shí)習(xí)期內(nèi)的感悟、收獲以及體會(huì)
在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西，包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用。這來兩個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)于我來說真的很難忘。
第一，第一次要把事情做好，對(duì)待工作不僅僅把它當(dāng)作一種謀生的手段，更應(yīng)當(dāng)作一種藝術(shù)來做。做就要爭(zhēng)取做到體現(xiàn)自己程度的最好。在本報(bào)的實(shí)習(xí)中，雖然干的工作技術(shù)含量不大，但是卻需要百倍的耐心和毅力，對(duì)自己要有嚴(yán)格的自律自求，要嚴(yán)于律己，通過踏實(shí)的工作，盡可能做好每一件事，同時(shí)積極向別人學(xué)習(xí)，逐步提高自己各方面的水平。
第二，要有吃苦耐勞的精神，要準(zhǔn)備隨時(shí)在路上。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我第一次切身體會(huì)到工作的辛苦和勞累。感覺干什么工作都不容易。對(duì)于新聞媒體這一行業(yè)來說，得具備絕對(duì)開闊的視野以及豐富的知識(shí)面，因此，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺得自己在很多方面還是很欠缺的，因此更加激勵(lì)自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加地踏實(shí)、努力。
第三，要認(rèn)清自己的位置。在實(shí)習(xí)中，應(yīng)該把自己定位為一個(gè)學(xué)生，自己什么都不熟悉，都要積極向其他記者、編輯學(xué)習(xí)，雖然他們或者沒有上過大學(xué)，或者沒有較為專業(yè)的理論知識(shí)。但作為出入茅廬的實(shí)習(xí)生，他們的敬業(yè)，他們的工作熱情，他們的積極作為，都值得自己去學(xué)習(xí)。用業(yè)余的知識(shí)去做專業(yè)的事，這也是一種很偉大的精神。對(duì)于一個(gè)自己陌生的環(huán)境，一邊自己要主動(dòng)去靠自己的力量去熟悉，另一邊也要通過熟知的人去了解。他們都給自己提供了這樣一個(gè)條件。作為實(shí)習(xí)生，在做新聞時(shí)，一定要把自己當(dāng)成一個(gè)正式的工作人員，像他們那樣尊師各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己，端正自己的態(tài)度，爭(zhēng)取多學(xué)、多看。
第四，要努力拓展自己的知識(shí)面，使自己的理論知識(shí)和相關(guān)知識(shí)更加系統(tǒng)廣泛。在報(bào)社工作需要廣泛接觸社會(huì)的方方面面，這就需要自己的知識(shí)應(yīng)該有更大的接觸面，需要對(duì)相關(guān)方面知識(shí)的全面了解直至熟悉。這就需要自己在以后的學(xué)習(xí)中多讀，多想，多學(xué)，為將來投身做更職業(yè)的事情打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
篇十五 經(jīng)典報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告1950字
經(jīng)典報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告范文
報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告，您可以通過下載本文來閱讀。
報(bào)社實(shí)習(xí)報(bào)告
從九月二日到十月七日我在青島日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)進(jìn)行了將近五個(gè)周的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，這些收獲將會(huì)使我終身受益。
在此，感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝集團(tuán)的老師給我們的指導(dǎo)和幫助。
現(xiàn)在，我把實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
在為期五周的實(shí)習(xí)中，我首先在新聞網(wǎng)實(shí)習(xí)了一周。
在新聞網(wǎng)的第一天，李春生主任就安排專門的老師給我們介紹了新聞網(wǎng)的大體情況，講述了做網(wǎng)絡(luò)新聞需要注意的事情，而且讓指導(dǎo)老師給我們安排了具體的新聞操作，我們學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)新聞的選稿、編輯。
對(duì)于指導(dǎo)老師給我們安排的工作，大家都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性，保質(zhì)保量的完成任務(wù)，得到指導(dǎo)老師的肯定和贊許。
在實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天，李主任和指導(dǎo)老師還特意安排了座談會(huì)，大家在會(huì)上暢所欲言，把自己的實(shí)習(xí)體會(huì)，以及對(duì)新聞網(wǎng)今后的發(fā)展方向都與老師們進(jìn)行了交流。
這一個(gè)周的實(shí)習(xí)，對(duì)于我們以網(wǎng)絡(luò)為主方向的學(xué)生來說，是十分重要的，我們從中學(xué)到了很多東西，將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮很大的作用。
從第二周到第五個(gè)周，我來到了青島晚報(bào)的社會(huì)新聞二部。
主要負(fù)責(zé)接熱線電話并進(jìn)行記錄，同時(shí)接待來訪的讀者。
如果發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞，便會(huì)和指導(dǎo)老師一起去采寫。
在這四個(gè)周中，我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。
由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺。
但是，指導(dǎo)老師十分耐心，每次有新聞線索時(shí)，都帶我們到現(xiàn)場(chǎng)，回來后讓我們自己寫稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問題。
到后來，老師就讓我們自己去采寫新聞，自己找新聞點(diǎn)，這讓我們十分感動(dòng)，因?yàn)檫@畢竟是對(duì)我們的信任與認(rèn)可。
三個(gè)多周下來，我發(fā)表稿件，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的`提高，具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。
在十一期間，新聞二部的胡樂冰主任又給我們提供了一個(gè)周的寶貴時(shí)間，并且給我們專門進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)，使我收獲很大。
在這一個(gè)月中，我深深感受到了報(bào)業(yè)集團(tuán)的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。
我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀，報(bào)社的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身。
這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。
因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆途庉嬛皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員，報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷上。
同時(shí)，報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位，在某種理念上也可以稱為一個(gè)公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責(zé)到位，要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。
記者與編輯只是生產(chǎn)部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識(shí)，但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。
由于部門龐雜，要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí)，又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷，只有這樣，才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。
早報(bào)的總編室里有一句話我印象很深：“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙”我覺得這句話十分有道理。
發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標(biāo)，因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)。
首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。
這可以分為四個(gè)方面：第一，必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。
對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。
第二，必須從大局出發(fā)寫稿件。
即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的。
要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。
有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。
第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。
同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。
第四，必須要有新的突破。
這一點(diǎn)是晚報(bào)新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時(shí)特別講到提出的。
現(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。
很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。
為此，他還特意給舉了一個(gè)例子：武漢的一個(gè)記者李紅英寫了關(guān)于醫(yī)院對(duì)小病開大藥方的事情。
小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。
很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個(gè)問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。
李紅英卻抓住了這個(gè)事件，把它寫成了精彩的新聞。
這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，最點(diǎn)，寫出了大量不為人所知的內(nèi)幕，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
做到了以上四條，新聞稿件便有了質(zhì)量的保證，老百姓便會(huì)喜聞樂見。
這當(dāng)然需要記者付出很多汗水，編輯嚴(yán)格把關(guān)。
