篇一 大學(xué)生機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告1550字
大學(xué)生機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
尊敬的老師:
在走出校門后,我來(lái)到了市勞動(dòng)和社會(huì)保障局就業(yè)科進(jìn)行為期_____個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我在這段時(shí)間里有很多體會(huì)和感慨,現(xiàn)將我個(gè)人的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下:
第一。學(xué)會(huì)收發(fā)傳真工作,雖然是比較簡(jiǎn)單和皮毛的部分,但較之以前一點(diǎn)不懂,到現(xiàn)在可以基本掌握簡(jiǎn)單收發(fā)傳真工作是一個(gè)重大進(jìn)步。有些事情在你做之前,看似無(wú)比艱難,但是你真的用心做時(shí),它卻被你征服而不攻自破,就像一個(gè)大氣球,只需要一根小小的針就足以使它破碎。復(fù)印打印工作雖然也比較簡(jiǎn)單,但如果要你搞很多份并且雙面打印時(shí)卻是一件考驗(yàn)?zāi)托缘氖?!現(xiàn)階段政府機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行辦公經(jīng)費(fèi)節(jié)約倡議,所以很多資料都是要求雙面打印的,這較之單面又有一點(diǎn)小小復(fù)雜,我在文印室一個(gè)小朋友的幫助下學(xué)會(huì)并熟練掌握了這些操作。當(dāng)然期間也出現(xiàn)幾次錯(cuò)誤,但最后憑借紙張的喂養(yǎng)卻也練的游刃有余,不知道別人是不是也是這樣。如果是的話,我是不是可以得出結(jié)論:成功也是失敗喂養(yǎng)出來(lái)的?
第二,關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策。當(dāng)前,美國(guó)次貸危機(jī)使得我國(guó)經(jīng)濟(jì)也受很大的影響,人們最關(guān)注的是就業(yè)問(wèn)題。大學(xué)生懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,充滿激情和斗志,紛紛投入創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍中。但據(jù)統(tǒng)計(jì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不足3%。雖然政府給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供很多優(yōu)惠政策,比如貼息政策和稅收減免政策,但這些政策是有條件限制的,比如_____市鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)要求是_____市戶口才能給予貼息和稅收減免。貸款時(shí)必須有擔(dān)保人,這些擔(dān)保人必須有固定的收入和職業(yè),如公務(wù)員,醫(yī)生等。這些條件把許多人殺在門外。在次期間也有很多學(xué)生咨詢創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,但最終都杳無(wú)音信!
第三,接待工作和接聽電話的技巧。注意態(tài)度很影響,不會(huì)的不能給予答復(fù),由于很多政策我不了解,所以基本上不予答復(fù)或請(qǐng)科長(zhǎng)給予回復(fù)。
其次是看不見(jiàn)的收獲:第一,科室里兩位科長(zhǎng)負(fù)責(zé)和認(rèn)真的態(tài)度使我備受鼓舞,他們讓我看到并不是所有機(jī)關(guān)科室人員都懶于工作,很多人在自己的工作崗位上默默的奉獻(xiàn)著。也許因?yàn)椋麄兪擒娹D(zhuǎn)干的緣故吧。但他們激勵(lì)著我。
第二,樹立良好的心態(tài),當(dāng)我們邁出校門,踏入社會(huì)時(shí)要保持良好的心態(tài)。既然去實(shí)習(xí),就應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,對(duì)實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同時(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。這一點(diǎn)我在此次實(shí)習(xí)期間自認(rèn)為表現(xiàn)的較好,能積極主動(dòng)維護(hù)辦公場(chǎng)所清潔工作,協(xié)助會(huì)議順利召開,幫助領(lǐng)導(dǎo)打復(fù)印。同時(shí)報(bào)著學(xué)習(xí)的態(tài)度,有不懂的知識(shí)能及時(shí)積極主動(dòng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)。雖然我們領(lǐng)導(dǎo)可能學(xué)歷沒(méi)有我們高,但他們有豐富的生活閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們提供給我們一種思考問(wèn)題的視角——走出理想,貼近現(xiàn)實(shí)。學(xué)生在踏入工作之前,無(wú)論生活還是工作都過(guò)于理想化,甚至有些地方與現(xiàn)實(shí)生活格格不入,最終踏入社會(huì)時(shí),受盡傷害,不能調(diào)適自己!正如這次實(shí)習(xí)中,在一次裝訂中我也犯了些低級(jí)錯(cuò)誤,在裝訂時(shí),先是在紙頁(yè)上方裝訂,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你怎么這樣裝,趕快拆掉,后來(lái)重裝,在旁邊訂了三個(gè)針子,領(lǐng)導(dǎo)又說(shuō)怎么訂三個(gè)訂兩個(gè)就行了,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)又是嘆氣又是搖頭,當(dāng)時(shí)真想撂挑子,可是必須學(xué)會(huì)承受委屈,所謂“委屈撐大男人的胸懷!
第三,工作中把自己定位好。對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),首先別人的資料不要隨便翻看,有很多關(guān)系到科室機(jī)密的材料。別人不讓看的東西,千萬(wàn)要遠(yuǎn)離。學(xué)會(huì)“眼觀六路,耳聽八方”別人談話時(shí),不要插入或打斷,更不能為顯示自己才華而發(fā)表言論!少說(shuō)話,多做事!
最后,談一下社會(huì)工作在政府部門的應(yīng)用和發(fā)展。大力倡導(dǎo)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門吸引社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生,因?yàn)樯鐣?huì)工作是一門助人職業(yè),充滿人文關(guān)懷。在政府機(jī)構(gòu)中引入社會(huì)工作方法,能夠樹立良好的政府形象,使公眾對(duì)政府產(chǎn)生信賴。在實(shí)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)與人打交道是重要的,形形色色的人群怎樣和他們溝通,建議社會(huì)工作專業(yè)開設(shè)這方面的課程和實(shí)驗(yàn)?zāi)M,幫助學(xué)生提高人際交往能力。
匯報(bào)人:_____
時(shí)間:
此致敬禮
篇二 大學(xué)生政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告1650字
這個(gè)假期我在阜康市政協(xié)進(jìn)行了實(shí)習(xí),我的收獲很多。作為一名大三的學(xué)生,每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我們都是非常重要的。我很珍惜這次去政府部門的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
在政府部門里面,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,要想得到政府工作人員的認(rèn)同,就必須熱情。待人接物都要熱情,看到政府的工作人員,主動(dòng)上前打招呼;提前來(lái)到辦公室,打掃衛(wèi)生和打開水;看到工作人員在忙的時(shí)候主動(dòng)上前幫忙。
在實(shí)習(xí)期間,我見(jiàn)到政府的工作人員,不管認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是掃地的阿姨,都會(huì)主動(dòng)打招呼。有一個(gè)管鑰匙的阿姨,因?yàn)槲颐看我?jiàn)到她,都主動(dòng)上前叫她阿姨,所以她給我?guī)土艘恍┟ΑS袔状挝冶戎魅卧鐏?lái)了,阿姨看我來(lái)了,還沒(méi)開門都會(huì)幫我開門;還有時(shí)候主任提前走了,需要鑰匙關(guān)門,還沒(méi)到下班的時(shí)候,阿姨就會(huì)來(lái)幫我關(guān)門;政協(xié)開會(huì)一般都會(huì)有水果的,每次都有剩的,阿姨就會(huì)拿一些到我那里給我吃。因?yàn)槲业臒崆椴粌H讓我得到政府工作人員的好感,也給我的實(shí)習(xí)活動(dòng)帶來(lái)很多的便利。做為一個(gè)實(shí)習(xí)生,到了政府部門一定要虛心學(xué)習(xí),因?yàn)橐獙W(xué)的有很多很多。開始來(lái)到政協(xié)里面整天都是看文章,我就認(rèn)為政府部門的工作太簡(jiǎn)單了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)了,其實(shí)還有好多東西要學(xué)。
來(lái)到政府部門,作為一名實(shí)習(xí),一定要真誠(chéng)的對(duì)待自己的領(lǐng)導(dǎo),不要急功近利,這樣才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的信任。每天我都會(huì)很早來(lái)到辦公室,打掃清潔和打開水,等王主任來(lái)后,幫王主任把水杯倒上開水,問(wèn)問(wèn)王主任今天有什么事做。我們部門比較閑,一有時(shí)間王主任就會(huì)和我聊天,問(wèn)我的學(xué)習(xí)、生活、工作。起初來(lái)到政府機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)為政府的工作是輕松的,只要坐在辦公室里,看看報(bào)紙、喝喝茶,最多開開會(huì)、吃吃飯,但是看似簡(jiǎn)單的工作,要做好也是不容易的。
開會(huì)是政府部門的日常工作了,我在實(shí)習(xí)期間就參加了3次政協(xié)組織的會(huì)議,雖然都只是做一些服務(wù)工作,但還是成長(zhǎng)不少。第一次王主任說(shuō)要我參加會(huì)議,我還有點(diǎn)緊張,在學(xué)校也參加和組織過(guò)會(huì)議,但是畢竟在政府開會(huì)是頭一回。首先座位的問(wèn)題,在政府開會(huì),一定會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)等級(jí)高低,從對(duì)著門的上座向兩邊散開,我?guī)ьI(lǐng)導(dǎo)去會(huì)議室的時(shí)候,就要先搞清楚他應(yīng)該坐在那里;其次是倒茶,一般會(huì)議會(huì)進(jìn)行2個(gè)小時(shí),每半個(gè)小時(shí)就要倒一圈,同時(shí)要注意領(lǐng)導(dǎo)們的茶杯,如果大部分的領(lǐng)導(dǎo)都喝的差不多了,也就要上去倒了。同時(shí)倒茶的順序也是很講究的,要從的領(lǐng)導(dǎo)開始倒,然后按等級(jí)高低依次倒;最后也是最重要的,做會(huì)議記錄,他們開會(huì)都是用武漢話說(shuō)的,起初我還有些聽不懂,后來(lái)就還好了。做會(huì)議記錄一定要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn),如果每個(gè)人說(shuō)的話都記住的話,就麻煩了也不可能,我開始寫的也是一點(diǎn)邏輯和思路都沒(méi)有,經(jīng)過(guò)幾次鍛煉后,就基本能抓住重點(diǎn)了。
在政府里面學(xué)習(xí),還有一個(gè)主要的工作,就是公文寫作,我在實(shí)習(xí)期間完成了簡(jiǎn)報(bào)和倡議書。原本以為都大學(xué)快畢業(yè)了,這政府的寫作工作應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的,可是到做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),自己寫的東西和政府部門要求的完全不合。我們?cè)诖髮W(xué)里,寫文章一般都喜歡從自己的角度出發(fā),談自己的認(rèn)識(shí)和看法,但是政府的文章一般都是要反映實(shí)際情況,比如說(shuō)簡(jiǎn)報(bào),就是要把一次座談或者調(diào)研會(huì)的內(nèi)容做一下總結(jié),所以切忌加入自己的想法和思維;政府的文章對(duì)措辭相當(dāng)嚴(yán)格,要求字斟句酌,不能有任何差錯(cuò),因?yàn)橐o領(lǐng)導(dǎo)看的,比如有一次寫簡(jiǎn)報(bào),給汪科長(zhǎng)看,改了3次,還要交給王主任看,又改了3次,一個(gè)簡(jiǎn)報(bào)寫了將近一周;政府文章行政色彩很重,每次寫簡(jiǎn)報(bào),重要領(lǐng)導(dǎo)的講話,就要寫進(jìn)去,其他的就不用了,而且比重、先后也要按行政級(jí)別來(lái)區(qū)分,有時(shí)候一個(gè)重要領(lǐng)導(dǎo)可能沒(méi)說(shuō)話,或者沒(méi)有對(duì)此次會(huì)議有建設(shè)性意義的講話,但也要把他的名字在簡(jiǎn)報(bào)中提一下。這些也許沒(méi)什么道理,但是要在政府機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)里面工作是一定要懂的,不然一定會(huì)吃虧。
假期實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,需要的不是書本的知識(shí),而是社會(huì)的磨練。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長(zhǎng)足的影響。了解了社會(huì)到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往。
篇三 大學(xué)生機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告模板1500字
尊敬的老師:
在走出校門后,我來(lái)到了市勞動(dòng)和社會(huì)保障局就業(yè)科進(jìn)行為期__個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我在這段時(shí)間里有很多體會(huì)和感慨,現(xiàn)將我個(gè)人的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下:
第一。學(xué)會(huì)收發(fā)傳真工作,雖然是比較簡(jiǎn)單和皮毛的部分,但較之以前一點(diǎn)不懂,到現(xiàn)在可以基本掌握簡(jiǎn)單收發(fā)傳真工作是一個(gè)重大進(jìn)步。有些事情在你做之前,看似無(wú)比艱難,但是你真的用心做時(shí),它卻被你征服而不攻自破,就像一個(gè)大氣球,只需要一根小小的針就足以使它破碎。復(fù)印打印工作雖然也比較簡(jiǎn)單,但如果要你搞很多份并且雙面打印時(shí)卻是一件考驗(yàn)?zāi)托缘氖拢‖F(xiàn)階段政府機(jī)構(gòu)正在進(jìn)行辦公經(jīng)費(fèi)節(jié)約倡議,所以很多資料都是要求雙面打印的,這較之單面又有一點(diǎn)小小復(fù)雜,我在文印室一個(gè)小朋友的幫助下學(xué)會(huì)并熟練掌握了這些操作。當(dāng)然期間也出現(xiàn)幾次錯(cuò)誤,但最后憑借紙張的喂養(yǎng)卻也練的游刃有余,不知道別人是不是也是這樣。如果是的話,我是不是可以得出結(jié)論:成功也是失敗喂養(yǎng)出來(lái)的?
第二,關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策。當(dāng)前,美國(guó)次貸危機(jī)使得我國(guó)經(jīng)濟(jì)也受很大的影響,人們最關(guān)注的是就業(yè)問(wèn)題。大學(xué)生懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,充滿激情和斗志,紛紛投入創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍中。但據(jù)統(tǒng)計(jì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率不足3%。雖然政府給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供很多優(yōu)惠政策,比如貼息政策和稅收減免政策,但這些政策是有條件限制的,比如__市鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)要求是__市戶口才能給予貼息和稅收減免。貸款時(shí)必須有擔(dān)保人,這些擔(dān)保人必須有固定的收入和職業(yè),如公務(wù)員,醫(yī)生等。這些條件把許多人殺在門外。在次期間也有很多學(xué)生咨詢創(chuàng)業(yè)問(wèn)題,但最終都杳無(wú)音信!
第三,接待工作和接聽電話的技巧。注意態(tài)度很影響,不會(huì)的不能給予答復(fù),由于很多政策我不了解,所以基本上不予答復(fù)或請(qǐng)科長(zhǎng)給予回復(fù)。
其次是看不見(jiàn)的收獲:第一,科室里兩位科長(zhǎng)負(fù)責(zé)和認(rèn)真的態(tài)度使我備受鼓舞,他們讓我看到并不是所有機(jī)關(guān)科室人員都懶于工作,很多人在自己的工作崗位上默默的奉獻(xiàn)著。也許因?yàn)?,他們是軍轉(zhuǎn)干的緣故吧。但他們激勵(lì)著我。
第二,樹立良好的心態(tài),當(dāng)我們邁出校門,踏入社會(huì)時(shí)要保持良好的心態(tài)。既然去實(shí)習(xí),就應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,對(duì)實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)同時(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。這一點(diǎn)我在此次實(shí)習(xí)期間自認(rèn)為表現(xiàn)的較好,能積極主動(dòng)維護(hù)辦公場(chǎng)所清潔工作,協(xié)助會(huì)議順利召開,幫助領(lǐng)導(dǎo)打復(fù)印。同時(shí)報(bào)著學(xué)習(xí)的態(tài)度,有不懂的知識(shí)能及時(shí)積極主動(dòng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)。雖然我們領(lǐng)導(dǎo)可能學(xué)歷沒(méi)有我們高,但他們有豐富的生活閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們提供給我們一種思考問(wèn)題的視角——走出理想,貼近現(xiàn)實(shí)。學(xué)生在踏入工作之前,無(wú)論生活還是工作都過(guò)于理想化,甚至有些地方與現(xiàn)實(shí)生活格格不入,最終踏入社會(huì)時(shí),受盡傷害,不能調(diào)適自己!正如這次實(shí)習(xí)中,在一次裝訂中我也犯了些低級(jí)錯(cuò)誤,在裝訂時(shí),先是在紙頁(yè)上方裝訂,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你怎么這樣裝,趕快拆掉,后來(lái)重裝,在旁邊訂了三個(gè)針子,領(lǐng)導(dǎo)又說(shuō)怎么訂三個(gè)訂兩個(gè)就行了,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)又是嘆氣又是搖頭,當(dāng)時(shí)真想撂挑子,可是必須學(xué)會(huì)承受委屈,所謂“委屈撐大男人的胸懷!
第三,工作中把自己定位好。對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),首先別人的資料不要隨便翻看,有很多關(guān)系到科室機(jī)密的材料。別人不讓看的東西,千萬(wàn)要遠(yuǎn)離。學(xué)會(huì)“眼觀六路,耳聽八方”別人談話時(shí),不要插入或打斷,更不能為顯示自己才華而發(fā)表言論!少說(shuō)話,多做事!
最后,談一下社會(huì)工作在政府部門的應(yīng)用和發(fā)展。大力倡導(dǎo)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門吸引社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生,因?yàn)樯鐣?huì)工作是一門助人職業(yè),充滿人文關(guān)懷。在政府機(jī)構(gòu)中引入社會(huì)工作方法,能夠樹立良好的政府形象,使公眾對(duì)政府產(chǎn)生信賴。在實(shí)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)與人打交道是重要的,形形色色的人群怎樣和他們溝通,建議社會(huì)工作專業(yè)開設(shè)這方面的課程和實(shí)驗(yàn)?zāi)M,幫助學(xué)生提高人際交往能力。
匯報(bào)人:___
時(shí)間:
此致敬禮
篇四 大學(xué)生機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)報(bào)告2050字
大學(xué)生機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)報(bào)告
通過(guò)在辦公室這一段時(shí)期的工作實(shí)習(xí),讓我受益頗多,不僅讓我熟悉了系統(tǒng)構(gòu)成及機(jī)關(guān)的一般工作程序,而且還增加了自己的社會(huì)閱歷,獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高了自己的文字功底和實(shí)際工作能力,對(duì)少數(shù)民族文化事業(yè)的更好更健康發(fā)展有了一定的了解,也對(duì)走好自己今后的人生道路更加充滿信心。
一個(gè)地區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層次,一個(gè)機(jī)構(gòu)的上下級(jí)隸屬單位,都有一套有秩序的指揮和聯(lián)絡(luò)系統(tǒng),形成了一套有效運(yùn)轉(zhuǎn)中的工作體系。在這個(gè)系統(tǒng)有秩序高效率的運(yùn)轉(zhuǎn)中,有大量的決策指令下達(dá),有大量的情況上報(bào),有大量的信息反饋,辦公室就是完成這個(gè)承上啟下、文件吞吐、信息集散的總樞紐。辦公室是一個(gè)綜合性服務(wù)部門,承擔(dān)著辦文、辦事、辦會(huì)。我被安排在辦公室主要的工作就是幫助完成廳辦公室領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種日常性文字材料,包括信息編撰、文檔的錄入、編輯、排版及印發(fā)并積極配合辦公室同事完成文件收發(fā)、文件登記、文件傳閱、電話通知及案卷整理等工作,總結(jié)下來(lái)就是一般文秘工作。
那么對(duì)于一個(gè)辦公室工作人員,如何在工作中提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)呢?我簡(jiǎn)要談?wù)勎业目捶ê腕w會(huì)。
一是要領(lǐng)導(dǎo)意圖。這里所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)意圖,是上級(jí)在實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的過(guò)程中,所提的意見(jiàn)和企圖的實(shí)質(zhì)和目的。領(lǐng)導(dǎo)意圖蘊(yùn)含在文件、批示、會(huì)議發(fā)言和口頭交待之中,甚至蘊(yùn)含在神態(tài)表情、舉手投足之間。要領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,關(guān)鍵靠我們的理解和領(lǐng)悟。首先要了解上級(jí)的意見(jiàn)、政策、要求,吃透上級(jí)精神;其次要了解領(lǐng)導(dǎo),包括領(lǐng)導(dǎo)人的個(gè)性、愛(ài)好、知識(shí)水平等;還要熟悉機(jī)關(guān)各處室、各部門的職責(zé)范圍,努力與各處室、各部門建立良好的關(guān)系,以便于以后工作的開展。
二是要了解機(jī)關(guān)工作,準(zhǔn)確、深刻地領(lǐng)會(huì)每項(xiàng)工作的目的和意義,這是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。這里講的了解機(jī)關(guān)工作,首先要站在宏觀的、領(lǐng)導(dǎo)的角度對(duì)待每一件工作,而不是站在自己的角度去考慮問(wèn)題;其次要準(zhǔn)地的理解中心工作,既要保證中心工作的開展,又不延誤其他工作的處理,在時(shí)間和精力上進(jìn)行合理分配,否則,往往會(huì)手忙腳亂。再次是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批示過(guò)、交待過(guò)的工作,要件件有著落,還要發(fā)揮拾遺補(bǔ)缺、提醒督促的作用。這就要求我們做有心人,注重平時(shí)的積累和總結(jié)、分析。
三是要腳踏實(shí)地的干實(shí)事。首先要有服務(wù)意識(shí),認(rèn)清自己的角度,端正工作的指導(dǎo)思想,而不能自以為高人一等,不肯服務(wù)于人,特別是一些細(xì)小的事情,比如辦公室的開水供應(yīng)、衛(wèi)生環(huán)境等,都應(yīng)該事不懼??;其次是認(rèn)真地去替領(lǐng)導(dǎo)、替機(jī)關(guān)、替同事辦實(shí)事,而不是光停留在嘴邊;再此,要為領(lǐng)導(dǎo)提供高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù),還要求我們有主動(dòng)意識(shí),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,而不是被動(dòng)服從,應(yīng)付了事,正確處理好主動(dòng)性與被動(dòng)性的關(guān)系,要有開創(chuàng)性,想方設(shè)法為領(lǐng)導(dǎo)分憂。
從這么多天的工作中也使我明白了“態(tài)度決定一切”的真理,對(duì)工作的態(tài)度是決定你是否能勝任這個(gè)工作的關(guān)鍵。這個(gè)“態(tài)度”有三個(gè),第一個(gè)應(yīng)擁有的態(tài)度就是熱愛(ài)工作。只有本著對(duì)工作的一種熱愛(ài)和認(rèn)定,才能使你勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做事,并且沒(méi)有任何抱怨。正所謂“愛(ài)崗才能敬業(yè)”,樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、愛(ài)業(yè),由熱愛(ài)生追求,由追求生勤奮,才能在工作中不斷作出成績(jī)來(lái)。這對(duì)我們十分重要。第二個(gè)態(tài)度就是禮貌待人。秘書工作承擔(dān)著接待各方人員的任務(wù)。上級(jí)機(jī)關(guān)檢查工作,下級(jí)機(jī)關(guān)辦理事務(wù),平級(jí)或不相隸屬機(jī)關(guān)溝通協(xié)調(diào),首先接觸的都是秘書部門。因此,秘書機(jī)構(gòu)實(shí)際上是一個(gè)單位的門面和窗口。工作人員的精神面貌、服務(wù)態(tài)度都會(huì)給各方人員留下深刻的印象,而很多人又通過(guò)這種印象來(lái)判斷一個(gè)單位的整體工作的水平。因此,文秘人員在工作中應(yīng)熱情并禮貌。無(wú)論在待人接物、傳閱文件、傳達(dá)信息、接電話、接待來(lái)訪都要禮貌待人,大方得體。第三個(gè)應(yīng)有的態(tài)度也是對(duì)我們一生都有幫助的就是謙虛。謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德,對(duì)我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),剛剛從學(xué)校出來(lái),到社會(huì)里,還有很多東西都不懂,因此在單位里的每個(gè)前輩都是老師,他們的閱歷比我們豐富,經(jīng)驗(yàn)比我們足,做起工作來(lái)迅速且準(zhǔn)確,遇到突發(fā)事件處變不驚,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。所以,在工作中所秉持的態(tài)度一定要謙虛,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保蛎恳粋€(gè)你遇到的人虛心學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,我充分培養(yǎng)自己對(duì)工作的熱情,珍惜在崗位上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),積極承擔(dān)工作上的責(zé)任義務(wù),努力做到獨(dú)立完成相關(guān)工作,并向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)事情處理方法,積累經(jīng)驗(yàn),提升自身處理問(wèn)題的能力,進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),讓我們受益匪淺,更為我們打開了視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為我們以后走上工作崗位、走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很慶幸能得到這次到文化廳實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),它是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走,我必須要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。
篇五 大學(xué)生暑假政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告700字
營(yíng)銷過(guò)程,讓人滿足,使人成熟。在實(shí)踐過(guò)程中,我曾為廣俊電訊銷售出多款機(jī)型,如_6(4120元)、n86(3700元)、n79……于顧客交流要注意輕重,雖然貴的機(jī)型提成較多,但畢竟價(jià)格、實(shí)用是顧客的首選。每當(dāng)售出的手機(jī),都有一種愉快的喜悅,享受過(guò)程中帶來(lái)的挑戰(zhàn)。也許有些顧客過(guò)來(lái)詢問(wèn)很久還是無(wú)意購(gòu)機(jī),但這也是正常的一種現(xiàn)象,工作多了,人漸漸變得成熟了,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,心中有了自己的想法,會(huì)思考,想過(guò)日后出來(lái)社會(huì)工作的設(shè)想??瓷先I(yíng)銷看似不難,但如何成功地把產(chǎn)品的賣點(diǎn)套入顧客的眼球,吸引他們往下聽你的,往下聊這才是關(guān)鍵。盡量不說(shuō)行內(nèi)術(shù)語(yǔ),而要簡(jiǎn)明地以自己的語(yǔ)言表達(dá)。
努力終究會(huì)有回報(bào)。郭堯組領(lǐng)隊(duì)劉永平告訴我們,這些天的支教與家訪,觸動(dòng)了村民的教育意識(shí),他們從支教隊(duì)員們熱情洋溢的臉上和孩子們渴望的表情中讀懂了教育的重要性;而隊(duì)員也在這次活動(dòng)中培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神和毅力,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在超市工作每天會(huì)遇到許多形形色色的顧客,勉強(qiáng)可以算得上是閱盡“人間百態(tài)”。從很多顧客的衣著、氣質(zhì)、態(tài)度等方面也可以深刻感覺(jué)到社會(huì)的不公平。超市里每天人來(lái)人往,也偶爾會(huì)有一兩個(gè)小偷,雖然也有攝像頭在工作,可是這也是對(duì)人眼力的考驗(yàn)。可見(jiàn)在任何工作中都必須具有敏銳的觀察力。也有時(shí)候會(huì)遇到蠻不講理的顧客,但是作為一個(gè)營(yíng)業(yè)員必須時(shí)刻謹(jǐn)記“顧客是上帝”的宗旨,必須什么時(shí)候都保持良好的態(tài)度,不管是做人還是工作,都必須具有廣闊的胸襟,而且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要能夠忍耐。體會(huì)到了營(yíng)業(yè)員的辛苦和難處,我想以后我逛超市的時(shí)候也應(yīng)該要注意這些。正所謂“己所不欲,勿施于人”嘛。
篇六 2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告:機(jī)關(guān)事務(wù)管理局實(shí)習(xí)1300字
實(shí)習(xí)者:__
實(shí)習(xí)時(shí)間:__年_月_日至_月_日
實(shí)習(xí)單位:__市__區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局
實(shí)習(xí)目的:在大一期間沒(méi)有全面接觸專業(yè)課的時(shí)候,先熟悉政府部門的架構(gòu)和日常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制,同時(shí)學(xué)習(xí)其管理模式和運(yùn)作體系,了解政府機(jī)關(guān)特定人際關(guān)系及工作技巧,為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下實(shí)踐基礎(chǔ),助于理論聯(lián)系實(shí)際,提高操作技能,掌握人脈資源,豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以期促進(jìn)自身實(shí)際學(xué)習(xí)工作能力和素質(zhì)的提升,從而完善自己的人生規(guī)劃。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
1,熟悉政府部門的架構(gòu)和日常運(yùn)作機(jī)制,以助于更加高效的有針對(duì)性的學(xué)習(xí)研究專業(yè)課程。作為大一學(xué)生,我們沒(méi)有系統(tǒng)的全面的接觸專業(yè)知識(shí),基于此,我們可以避免在學(xué)習(xí)中先入為主的舊套路,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,了解到政府部門的硬軟件設(shè)施和日常運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,這樣我們就可以在以后的學(xué)習(xí)中更加有針對(duì)性的帶著問(wèn)題批判性學(xué)的習(xí)研網(wǎng)究。
2,了解政府單位的管理模式和管理服務(wù)規(guī)章制度,盡可能的從新視角提出可行的改革措施。因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的單位是與干群密切聯(lián)系的部門,在政府部門必須有很多完善的全面的系統(tǒng)的規(guī)章制度來(lái)管理約束和服務(wù),我在實(shí)習(xí)過(guò)程中看到了很多公文制度,這是很完善的,可以對(duì)其他職能部門的管理有借鑒作用。
3,查看部門文件,并在整理歸檔的過(guò)程中了解機(jī)關(guān)文件,通知,合同等的特殊寫法。政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計(jì)劃報(bào)告、總結(jié),對(duì)需上報(bào)或下發(fā)的文稿進(jìn)行政策和文字上的把關(guān),另外還要及時(shí)將來(lái)文轉(zhuǎn)交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),接受領(lǐng)導(dǎo)的授意。有時(shí)還要幫助部分領(lǐng)導(dǎo)撰寫材料。要熟練的使用常用辦公軟件,在實(shí)習(xí)中會(huì)經(jīng)常用到。
4,做好部門科室的文秘工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。部門平時(shí)有許多訪客,比如,采購(gòu)的,簽合同的,發(fā)申請(qǐng)的,辦號(hào)碼的等等,我們學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)處理這些事情的方法,對(duì)象不同,方法就不同,學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面。
5,跟隨領(lǐng)導(dǎo)出門調(diào)研,作好記錄,回來(lái)整理成報(bào)告。不調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),熱別是在政府部門。在實(shí)習(xí)期間,有采購(gòu)案要簽合同,要調(diào)查,有遷徙案,遷徙政府單位,必須要做詳細(xì)的調(diào)查,記錄評(píng)估資產(chǎn),大型設(shè)備,安全消防等各項(xiàng)設(shè)施,從而,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
實(shí)習(xí)心得
1,工作態(tài)度要積極端正。工作一定要認(rèn)真,多做事才能更好的了解工作情況,更加專心的投入到工作當(dāng)中去,才能更好的完成工作任務(wù),從而取得領(lǐng)導(dǎo)的信任。少說(shuō)話,就是少說(shuō)無(wú)關(guān)緊要的話,不說(shuō)不利團(tuán)結(jié)影響安定的話,以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度處理工作,這樣才能夠得到同事的信賴,為開展工作打下良好的基礎(chǔ)。
秘書工作是一項(xiàng)基本技能,以領(lǐng)導(dǎo)工作____,要始終圍繞這一核心,進(jìn)行全方面的輔助工作。積極主動(dòng)的表現(xiàn)為熱情昂揚(yáng)的工作態(tài)度,所以在工作中要積極主動(dòng)的為領(lǐng)導(dǎo)提供力所能及的服務(wù)和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好,取得更好的成績(jī)。但也要注意,積極工作不等于擅做主張。遇事要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)才能執(zhí)行。積極端正的態(tài)度決定一切,決定秘書工作的成敗得失。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會(huì)吸取實(shí)習(xí)中得到經(jīng)驗(yàn),更好的完成工作。
2,專業(yè)技能要熟練多樣。好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果,把這種思想延伸到秘書工作中,就是要分清主次,分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確,思路清晰,從而更好的開展工作,提高工作效率。
篇七 2023年5月大學(xué)生政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告2850字
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。在寒假期間,我有幸在親戚的介紹下,來(lái)到__市__局,進(jìn)行了為期近一個(gè)月的辦公室實(shí)習(xí)文秘工作。在實(shí)習(xí)期內(nèi),我學(xué)到了許多在大學(xué)里學(xué)不到的課外知識(shí),也包括我本人所學(xué)專業(yè)以外不相關(guān)的知識(shí)。大大的增強(qiáng)了我的社會(huì)實(shí)踐能力,為以后踏入社會(huì)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
1.實(shí)習(xí)概述:
在親戚介紹下,我來(lái)到__局,主要從事辦公室實(shí)習(xí)文秘工作。初次來(lái)到單位,首先接觸到的是辦公室主任楊__老師。楊主任為人熱情和藹,耐心細(xì)致的為我講解了辦公室的主要職責(zé),以及單位的主要規(guī)章制度。在楊主任的幫助下,制定了本次實(shí)習(xí)的主要工作任務(wù)。而后,由楊主任帶領(lǐng)逐一認(rèn)識(shí)了各個(gè)部門的同事及領(lǐng)導(dǎo)。
__局主要分為辦公室、經(jīng)濟(jì)合作一科、經(jīng)濟(jì)合作二科、對(duì)口支援科四科室。單位主要負(fù)責(zé)人為局長(zhǎng)鐘群,副局長(zhǎng)王__、王__、孔__,而本人此次實(shí)習(xí)主要由辦公室主任楊老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)工作。本次的主要工作是:
一是按照楊主任的安排與布置,在局長(zhǎng)組織召開的各種專題及辦公會(huì)議中,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,做到了會(huì)議通知及時(shí)、會(huì)議記錄詳細(xì)、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備周到,并按照局長(zhǎng)安排對(duì)重要會(huì)議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要,使黨政的各項(xiàng)方針政策能夠迅速傳達(dá)到各部門。
二是及時(shí)呈送上級(jí)下發(fā)的各類文件,并對(duì)由市政府下發(fā)到各部門的各類文件及時(shí)進(jìn)行打印、校對(duì),保證各項(xiàng)工作及時(shí)高效。
三是注意自己在辦公自動(dòng)化方面的鍛煉。在當(dāng)今信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)使用是辦公室人員必備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。目前,利用計(jì)算機(jī)錄入文字和文件處理,我都能夠得心應(yīng)手。復(fù)印、傳真、公文處理等文秘工作基本熟練。文字錄入速度可以達(dá)到每小時(shí)四千字左右。同時(shí),也能夠利用互聯(lián)網(wǎng)查詢、傳遞、接收、儲(chǔ)存有關(guān)信息。
四是做好政府信息公開,及時(shí)更新__局門戶網(wǎng)站信息。注意各部門工作,匯總各部門工作成果,及時(shí)在門戶網(wǎng)站更新,確保政府的工作信息能夠及時(shí)傳達(dá)給群眾,從而做到政務(wù)的開與透明。2.實(shí)習(xí)具體過(guò)程:
作為一名尚未正式踏入社會(huì)的本科生,起初認(rèn)為政府部門的工作將會(huì)是極為輕松簡(jiǎn)單的。只是坐在辦公室里喝喝茶、看看報(bào)紙,最多是開開會(huì),寫寫報(bào)告而已,但是在實(shí)際參與到__局的工作中后,我才認(rèn)識(shí)到,政府部門中也存在著眾多極為重要的工作,需要各種過(guò)硬的專業(yè)能力才能勝任。
初次來(lái)到市__局,懷著忐忑不安的心情來(lái)到了楊主任的辦公室。本以為政府工作人員都是非常嚴(yán)肅刻板的,然而楊主任卻非常熱情的接待了我,這使得我的緊張感一下子就消失了。他首先詢問(wèn)了我在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐狀況,然后耐心細(xì)致的向我介紹了__局的工作職能和人事制度,并帶領(lǐng)我到各個(gè)辦公室認(rèn)識(shí)了各部門的前輩及領(lǐng)導(dǎo)。在認(rèn)識(shí)各位前輩后,楊主任向我下達(dá)了第一條工作指示,那便是在最短的時(shí)間內(nèi)融入單位,熟悉各項(xiàng)規(guī)章及各部門主要職能、人員。
在政府部門里面,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,要想得到政府工作人員的認(rèn)同,就必須熱情。待人接物都要熱情,看到政府的工作人員,主動(dòng)上前打招呼;提前來(lái)到辦公室,打掃衛(wèi)生和打開水;看到工作人員在忙的時(shí)候主動(dòng)上前幫忙。在實(shí)習(xí)期間,我見(jiàn)到各部門的工作人員,不管認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是掃地的阿姨,都會(huì)主動(dòng)打招呼。有一個(gè)管鑰匙的阿姨,因?yàn)槲颐看我?jiàn)到她,都主動(dòng)上前叫她阿姨,所以她給我?guī)土艘恍┟ΑS袔状挝冶戎魅卧鐏?lái)了,阿姨看我來(lái)了,還沒(méi)開門都會(huì)幫我開門;還有時(shí)候主任提前走了,需要鑰匙關(guān)門,還沒(méi)到下班的時(shí)候,阿姨就會(huì)來(lái)幫我關(guān)門。因?yàn)槲业臒崆椴粌H讓我得到政府工作人員的好感,也給我的實(shí)習(xí)活動(dòng)帶來(lái)很多的便利。通過(guò)實(shí)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,禮貌熱情的工作態(tài)度,總能使人更容易獲得別人的接受和肯定,唯有禮貌熱情的人,才能更快融入新的工作環(huán)境,更高效的完成各項(xiàng)工作。
不知不覺(jué)間,我已經(jīng)融入了__局的日常工作中。在熟悉各個(gè)部門主要職責(zé)后,楊主任決定交由我來(lái)負(fù)責(zé)收發(fā)政府下發(fā)的各類文件。在信息化社會(huì)的當(dāng)今,計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)不斷應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域,而政府部門,作為生產(chǎn)力、文化的引領(lǐng)者,更是重視了政府部門內(nèi)部的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。市政府有其獨(dú)有的門戶網(wǎng)站,而各個(gè)政府部門在市政府網(wǎng)站有其所述門戶,當(dāng)市政府有文件需要下發(fā)時(shí),各部門負(fù)責(zé)人只需要登錄網(wǎng)上相應(yīng)網(wǎng)址,驗(yàn)證下載即可。這大大的提高了政府指令傳達(dá)的效率,也節(jié)省了人力、紙張資源。而作為辦公室實(shí)習(xí)秘書,我的主要工作職責(zé)就是負(fù)責(zé)查收市政府下發(fā)的各類文件,確保及時(shí)下載,打印送交楊主任請(qǐng)示確認(rèn)責(zé)任部門,然后及時(shí)送交相關(guān)部門影印文件。有時(shí)部門間需要傳真文件,這也需要我及時(shí)溝通相關(guān)部門,取得文件,確認(rèn)傳真地址,及時(shí)傳真文件至制定地址。
作為實(shí)習(xí)文秘的另一項(xiàng)重要工作便是做好會(huì)議相關(guān)工作。開會(huì)是政府部門的日常重要工作,在我的實(shí)習(xí)期間__局曾參加、召開過(guò)三次會(huì)議,而我有幸參加了其中的關(guān)于討論分解落實(shí)20__年度工作目標(biāo)任務(wù)的全體大會(huì)。雖然僅僅參加了一次會(huì)議,但是仍然從中獲益匪淺。當(dāng)收到楊主任通知要我參加會(huì)議時(shí),我還有點(diǎn)緊張,在學(xué)校也參加和組織過(guò)會(huì)議,但是畢竟在政府部門開會(huì)是頭一回。首先是座位的問(wèn)題,在政府開會(huì),一定會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)登記高低,從對(duì)著門的上座向兩邊散開,我為各位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)路時(shí),必須要確認(rèn)清楚該領(lǐng)導(dǎo)的具體座位;其次是倒茶,一般會(huì)議進(jìn)行2至3小時(shí),每半小時(shí)就要為各位領(lǐng)導(dǎo)同事倒茶,同時(shí)要注意領(lǐng)導(dǎo)們的茶杯,如果大部分的領(lǐng)導(dǎo)都喝的差不多了,也要及時(shí)倒茶。同時(shí)倒茶順序也是很講究的,要從高位的領(lǐng)導(dǎo)開始,然后按等級(jí)高低依次倒?jié)M茶水。最為難以把握的是,作為實(shí)習(xí)秘書,在會(huì)議過(guò)程中需要時(shí)刻保持最高注意力,注意記錄會(huì)議過(guò)程中,各位領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)部門科室負(fù)責(zé)人發(fā)言過(guò)程中的主要要點(diǎn)。
會(huì)議工作中的最重要的環(huán)節(jié)便是會(huì)議記錄的整理。會(huì)議過(guò)程中,需要及時(shí)記錄各位領(lǐng)導(dǎo)的重要講話,記錄清各個(gè)部門負(fù)責(zé)人發(fā)言中的要點(diǎn)。作為的我第一次會(huì)議記錄,因?yàn)橐婚_始不得要領(lǐng),記錄內(nèi)容較為凌亂,使得我不得不在下班回家后又重新整理了我的會(huì)議記錄。第二天,當(dāng)我將整理好的會(huì)議記錄交給楊主任審閱后,楊主任卻仍然指出了較多的紕漏。例如記錄了過(guò)多領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言中相對(duì)不重要的內(nèi)容,而部分重要觀點(diǎn)的記錄又過(guò)于簡(jiǎn)略。楊主任耐心的修訂了我的會(huì)議記錄,讓我重新整理,并根據(jù)會(huì)議記錄中主要內(nèi)容,整理繪制工作目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)表。
信息社會(huì)就是信息和只是將扮演主角的社會(huì),作為最重要的信息資源的政府信息涵蓋全社會(huì)信息的80%,它既是公眾了解政府行為的直接途徑,也是公眾監(jiān)督政府行為的重要依據(jù)。因而,政府信息需要及時(shí)公開。政府信息的公開主要包括政務(wù)公開和政府信息公開。而淄博市政府信息公開的主要形式為,各政府部門建立自主門戶網(wǎng)站,及時(shí)在各自網(wǎng)站更新本部門工作動(dòng)態(tài)及重要信息,同時(shí)在市政府所屬網(wǎng)站統(tǒng)一向外公開制定信息。
實(shí)習(xí)期間,在楊主任的教導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了使用政府網(wǎng)站的后臺(tái)操作,__市__局網(wǎng)頁(yè)的各種信息也全都依賴這個(gè)后臺(tái)操控,得以及時(shí)更新各種部門職務(wù)變更、工作成果等信息。
總結(jié):實(shí)習(xí)體會(huì)
篇八 2023年10月大學(xué)生政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告2300字
在很多人眼中,公務(wù)員隊(duì)伍是神圣而又神秘的。今年暑假,我來(lái)到了廣州市人民政府實(shí)習(xí),以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份去體驗(yàn)廣州公務(wù)員的日常工作。上下班準(zhǔn)時(shí)、中午休息時(shí)間長(zhǎng),這樣的時(shí)間表,讓很多白領(lǐng)羨慕不已。因此很多人理所當(dāng)然地認(rèn)為,公務(wù)員就是一份優(yōu)差。然而,在實(shí)習(xí)的一個(gè)半月里,我近距離地看到了的人民公仆的真實(shí)情況。
一、公務(wù)員的飲食與出行
說(shuō)起公務(wù)員的午餐,很多人會(huì)聯(lián)想到大排筵席,大魚大肉。然而,當(dāng)我第一次和他們一起吃午飯的時(shí)候,看到的情境實(shí)在令我感動(dòng)。在廣州市人民政府里面,公務(wù)員中午都在政府大院的飯?zhí)么蚩ㄓ貌汀R话闱闆r下,他們?cè)谌龢谴蝻?,那里的飯菜,我看?lái),和中大飯?zhí)玫囊膊皇呛艽髤^(qū)別。吃飯的方式也和我在大學(xué)一樣,一人一份,吃完了各人把自己的飯盤碗筷拿到統(tǒng)一的地方清洗。要宴請(qǐng)客人的話,可以到二樓,那里設(shè)有餐廳和包廂。這一切,讓人著到政府改善公務(wù)員形象的努力,讓人感受到了公務(wù)員隊(duì)伍的廉政之風(fēng),看到了黨和政府這些年來(lái)廉政建設(shè)的成效。政府公務(wù)員形象的樹立,除了制度的約束之外,還需要人本身的自覺(jué)。有好幾次我都看到,一些其他局和單位的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)市政府開完全之后,都只是去三樓的飯?zhí)茫推渌艘粯映砸蝗艘环莸目觳?。本?lái),他們有著足夠的理由和資格到二樓,甚至到外面的地方吃飯,但是,他們都沒(méi)有這樣做。廉潔已經(jīng)成為了他們一種自覺(jué)的自我要求。這樣的改變,的確讓人欣喜。除了從“吃”中看到了公務(wù)員的廉潔形象,從“行”中,也可以體現(xiàn)出公務(wù)員的新作風(fēng)。在政府中,只有局級(jí)以上干部,才配有汽車和司機(jī)。其他的官員要用車,都需要想有關(guān)部門申請(qǐng)。有一次,我跟一位處長(zhǎng)到外單位開會(huì),一個(gè)多小時(shí)的路程,只是坐著一部空調(diào)有問(wèn)題的面包車。今年的夏天特別熱,路面溫度絕對(duì)超過(guò)40攝氏度,然而,我觀察身邊的幾位同行的公務(wù)員,他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了,并沒(méi)有抱怨什么。這一切,如果不是我親眼所見(jiàn),也許,我還會(huì)和很多人一樣,對(duì)公務(wù)員抱有某種偏見(jiàn)。我想,很多群眾都對(duì)政府工作、公務(wù)員素質(zhì)有著種種意見(jiàn)和置疑。這些,很大程度上是因?yàn)檎c群眾在溝通上存在障礙造成的。如果政府提高運(yùn)作的透明度,讓群眾更真切地了解政府官員的行為,也讓官員行為接受群眾的監(jiān)督,相信,對(duì)政府威信和形象的樹立,對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè),都會(huì)有著良性循環(huán)的作用。
二、公務(wù)員都干些什么?
人們常常用“一杯茶,一張報(bào)紙”來(lái)概括公務(wù)員工作的內(nèi)容。事實(shí)真的是這樣的嗎?我來(lái)到了市政府工作,接觸得最多的,就是會(huì)議。每天都有大大小小不同內(nèi)容的會(huì)議,在不同的地方舉行,需要不同的人參加。做領(lǐng)導(dǎo),往往半天就要趕好幾場(chǎng),往往連飯都顧不上吃,一點(diǎn)也不容易。而開會(huì)之前,要看許許多多的資料,要準(zhǔn)備每一場(chǎng)的發(fā)言,這些工作往往都在8小時(shí)之外才能完成。開會(huì),并不是輕松的事情。但是,這卻引起了我的思考。其實(shí),作為政府,作為政府的公務(wù)員,其工作的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是什么呢?會(huì)議繁多,反映出政府仍然擔(dān)當(dāng)著“決策人”的角色。但事實(shí)早已證實(shí),政府應(yīng)該起引導(dǎo)、宏觀調(diào)控的作用。如果凡事都由政府決策,難免會(huì)有人治的影子。在如此決策的制度下運(yùn)作的政府和社會(huì),必然存在隱患。此外,決策過(guò)程的簡(jiǎn)單化,也是導(dǎo)致腐敗的根源。相信,政府也早已意識(shí)到了問(wèn)題的存在,然而改革的道路必定是漫長(zhǎng)而困難重重的。政府改革,是中國(guó)發(fā)展道路上,關(guān)鍵的一步。
三、政府與公眾的溝通
這一個(gè)話題,應(yīng)該是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了。在我實(shí)習(xí)期間,我參加了幾次接待群眾上訪的會(huì)議,也參與了由政府組織的企業(yè)與企業(yè)之間的協(xié)調(diào)會(huì)議??梢哉f(shuō),是從實(shí)踐上進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了自己在課堂上所學(xué)的東西。維持社會(huì)穩(wěn)定,是政府義不容辭的責(zé)任。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中,難免要犧牲一部分人的利益。如何輸導(dǎo)和安撫這一部分人,成為了政府工作的重點(diǎn)。其實(shí),在這些群眾與企業(yè)的沖突中,政府處于一個(gè)很尷尬的位置。國(guó)企改革的關(guān)鍵是政企分開。對(duì)于企業(yè)的決策,政府不能再插手去管了。但是,企業(yè)往往會(huì)沉迷于追求經(jīng)濟(jì)效益而忽略了社會(huì)效益,將社會(huì)效益、與群眾溝通這一部分的問(wèn)題留給了政府。到底,這一一個(gè)皮球應(yīng)該怎么接才接得好,成為了政府的大難題?,F(xiàn)在,政府往往分兩部分做工作,一方面,接待上訪群眾,在感情上給予同情和支持;另一方面,召開企業(yè)間的協(xié)調(diào)會(huì)議,引導(dǎo)企業(yè)兼顧社會(huì)效益,承擔(dān)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題。這種與群眾溝通、組織企業(yè)間溝通的工作正是政府公共關(guān)系,但卻并未為許多人所認(rèn)識(shí)。記得當(dāng)初,我剛來(lái)到實(shí)習(xí)單位,里面的人還說(shuō):讀公關(guān)的不是應(yīng)該到酒樓去嗎?我們政府不需要這樣的人吧。想起來(lái),真的為他們的無(wú)知感到可悲。在美國(guó),政府就有專門的公關(guān)人員,負(fù)責(zé)與公眾溝通、與企業(yè)溝通,甚至是政府與政府間的溝通。然而,在我們中國(guó)的政府里,公務(wù)員需要身兼數(shù)職,就連開會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置,也沒(méi)有專門的人員負(fù)責(zé),往往是由領(lǐng)導(dǎo)帶著幾個(gè)下屬去搞。古語(yǔ)有云:術(shù)業(yè)有專攻。一人同時(shí)擔(dān)任著領(lǐng)導(dǎo)、律師、公關(guān)人員的責(zé)任,必然會(huì)分散精力,也無(wú)法發(fā)揮長(zhǎng)處。我想,我們政府在精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)的同時(shí),是不是也應(yīng)該考慮到形勢(shì)和發(fā)展的需要,適當(dāng)增添一些專業(yè)的部門,負(fù)責(zé)政府與公眾溝通的有關(guān)工作呢?
四、后感
記得在我們的公共關(guān)系專業(yè)課上,老師說(shuō):心地善良的人才最適合做公務(wù)員。這一個(gè)半月的“公務(wù)員”經(jīng)歷,讓我對(duì)這句話深有體會(huì)。政府是一個(gè)權(quán)威的機(jī)構(gòu),而在如此權(quán)威的機(jī)構(gòu)中工作的公務(wù)員,不可避免地有著特殊的權(quán)利和地位。特別是處于社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展中的中國(guó),公務(wù)員無(wú)疑是一個(gè)特殊的職業(yè)和群體。不過(guò),我們希望公務(wù)員都是心地善良的人,是希望他們能從自身出發(fā)約束自己。然而,我想,人性是難以戰(zhàn)勝的,最有效的辦法,應(yīng)該是從制度上、從法律上,使他們有所約束。法治才是通往“理想國(guó)”的道路。
篇九 政府機(jī)關(guān)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告4900字
政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
在機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)機(jī)關(guān)單位工作的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
___人民政府環(huán)境保護(hù)中心
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
20__年2月26日——20__年4月15日
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
20__年2月26日到20__年4月15日這段時(shí)間,我經(jīng)他人介紹,在揚(yáng)州市浦頭鎮(zhèn)人民政府度過(guò)了自己為期7周的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活。市經(jīng)委按職能不同分為辦公室、人事教育處、環(huán)境保護(hù)中心、企業(yè)管理中心、行政管理處、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行處、機(jī)關(guān)黨委等十?dāng)?shù)個(gè)處室。
我了解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的主要職能為:
1)決策職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府作為國(guó)家的一級(jí)行政機(jī)關(guān),除了貫徹執(zhí)行上級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)的決定、命令和同級(jí)人民代表大會(huì)決議外,還要依據(jù)國(guó)家有關(guān)社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路線、方針、任務(wù),結(jié)合本行政區(qū)域?qū)嶋H情況,組織制定本行政區(qū)域的發(fā)展規(guī)劃,使本行政區(qū)域的企事業(yè)機(jī)關(guān)單位和人民都有一個(gè)明確的奮斗方向。民族鄉(xiāng)政府,還可以在與上級(jí)方針、政策不相悖的情況下,制定一些適合本民族發(fā)展等方面的政策。
(2)經(jīng)濟(jì)管理職能。其主要職能:一是研究制定本行政區(qū)域的社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,充分利用和挖掘本地自然資源和人才資源,勾畫本行政區(qū)域脫貧致富,發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的藍(lán)圖;二是組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各經(jīng)濟(jì)組織、各村委會(huì)之間的關(guān)系,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的手段來(lái)調(diào)動(dòng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的積極性。按照法定的程序和權(quán)限選任鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部,并做好經(jīng)濟(jì)管理干部的考核工作;三是加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程的監(jiān)督,運(yùn)用法律的手段來(lái)保障合法的經(jīng)濟(jì)權(quán)益,嚴(yán)厲打擊任何經(jīng)濟(jì)犯罪活動(dòng),取締非法經(jīng)濟(jì)活動(dòng);四是加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的管理,一方面擴(kuò)大鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和經(jīng)濟(jì)實(shí)體的自主權(quán),另一方面,加強(qiáng)對(duì)財(cái)會(huì)統(tǒng)計(jì)人員的管理監(jiān)督。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府履行經(jīng)濟(jì)管理職能,按照政企分開的原則以宏觀的管理和間接控制為主,用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段相結(jié)合的方式來(lái)調(diào)控農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的正常運(yùn)行。
(3)社會(huì)行政管理職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的社會(huì)行政管理職能是農(nóng)村生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障,主要是對(duì)本行政區(qū)域的民政、公安、司法、文化、教育、科技、衛(wèi)生、體育以及公共事業(yè)等各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)行組織和管理,以配套發(fā)展各基事業(yè),不斷改善和提高農(nóng)民的社會(huì)生活環(huán)境。
(4)服務(wù)職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的服務(wù)職能,主要是切實(shí)保障廣大農(nóng)民群眾政治生活權(quán)益和經(jīng)濟(jì)生活權(quán)益,維護(hù)和保障鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)實(shí)體的自主權(quán),為其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的全方位服務(wù)。
在這次的實(shí)習(xí)中,在市經(jīng)委實(shí)習(xí)的總共有七人,都被分配在不同的處室,其中我被分配在環(huán)境保護(hù)中心。環(huán)境保護(hù)中心的主要工作為:抓好示范建設(shè),重建優(yōu)美環(huán)境、廣泛宣傳動(dòng)員,引導(dǎo)全民參與、開展集中整治,改善農(nóng)村環(huán)境、抓好示范建設(shè),重建優(yōu)美環(huán)境、方籌集資金,改善環(huán)衛(wèi)設(shè)施。在浦頭鎮(zhèn)人民政府環(huán)境保護(hù)中心實(shí)習(xí)的幾個(gè)月時(shí)間里,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守單位的規(guī)章紀(jì)律,不遲到、不早退,領(lǐng)導(dǎo)和處室同事交辦的工作能夠又好又快的完成,思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都得到了進(jìn)一步的提高。
在政府環(huán)境保護(hù)中心的實(shí)習(xí)中,我做的工作主要可以歸納為以下幾個(gè)方面:
1、文字工作。剛開始實(shí)習(xí),我只能做一些諸如復(fù)印、打印、裝訂文件、收發(fā)處室信件、編排檔案、填報(bào)表的工作,因?yàn)槲覍?duì)機(jī)關(guān)的工作還不熟悉,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都過(guò)于陌生,我認(rèn)真的做著這些瑣碎的事,同時(shí)也加強(qiáng)自己公文方面的學(xué)習(xí),包括公文的寫作格式、要求,語(yǔ)言特點(diǎn)、公文的傳送渠道、方式的認(rèn)識(shí)和公文的整理歸檔工作。但隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我也漸漸的開始負(fù)責(zé)一些重要的文字工作,如撰寫領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上的發(fā)言稿、有關(guān)的資料整理等,都是由我一人負(fù)責(zé)的,這證明我通過(guò)努力得到處室領(lǐng)導(dǎo)和同事的承認(rèn)。
2、值班。我認(rèn)為經(jīng)委的值班制度還是相當(dāng)完善的。值班人員為輪值,一個(gè)月排一次值班表,有提供值班快餐。在這次實(shí)習(xí)中,我總共值了三天的班,都是替我同事值的,其中一次更是值到了晚上八點(diǎn)多才下班。值班的主要工作是接聽值班臺(tái)上的值班電話,記錄有關(guān)的會(huì)議通知,傳達(dá)通知,同時(shí),也要接待到政府來(lái)的訪客,解答他們的疑問(wèn)。
3、電話聯(lián)系、傳真。與政府組織各機(jī)關(guān)的聯(lián)系,除了信件的往來(lái),還有就是電話聯(lián)系和傳真聯(lián)系了。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓我負(fù)責(zé)打電話通知這些部門協(xié)作處理某事,打電話跟對(duì)方聯(lián)系時(shí),必須要注意自己的語(yǔ)氣,要學(xué)習(xí)如何與別人溝通,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)句讓對(duì)方清楚的明白我的意圖。發(fā)傳真就要求我們對(duì)辦公自動(dòng)化設(shè)備具有一定的了解,要求會(huì)使用。
4、外出取件、送件。公務(wù)處理中,經(jīng)常有要呈報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)或者要拿去審批的公文藝,這就要求我到上級(jí)機(jī)關(guān)部門去取文件或者送文件,有時(shí)一天要跑兩三趟,還好有機(jī)關(guān)里的公車接送,比較不會(huì)累。
5、辦會(huì)。公務(wù)員三大工作:辦文、辦事、辦會(huì)。辦會(huì)就是其中的一項(xiàng),在這次實(shí)習(xí)中,印象較為深刻的一次會(huì)議就是政府組織的關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的會(huì)議了。會(huì)前要準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言提綱、征求收集與會(huì)人員的意見(jiàn)、安排會(huì)議時(shí)間和地點(diǎn)、確定與會(huì)人員名單等等這些工作。會(huì)后,我做的事主要是整理有關(guān)材料,包括:會(huì)前征求的意見(jiàn)、會(huì)議記錄、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言提綱,記錄會(huì)議綜合情況報(bào)告和會(huì)后整改措施文件。通過(guò)這次工作,我了解公務(wù)員辦會(huì)的具體程序,對(duì)我以后走上工作崗位具有一定的幫助。我了解到公務(wù)員的日常工作不僅是處理各種問(wèn)題、總結(jié)教訓(xùn),還要總結(jié)各種經(jīng)驗(yàn)提煉精神實(shí)質(zhì),加以推廣和普及。
五、實(shí)習(xí)收獲
(1)、認(rèn)識(shí)和了解機(jī)關(guān)單位的組織機(jī)構(gòu)、人員編制及職能分工情況,對(duì)機(jī)關(guān)單位情況有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
(2)、公文方面的學(xué)習(xí),主要包括公文的寫作格式、要求,語(yǔ)言特點(diǎn),公文的傳送渠道、方式的認(rèn)識(shí)和公文的整理歸檔工作,通過(guò)這盡二個(gè)月的實(shí)踐,使自己對(duì)公文寫作這一專業(yè)知識(shí)有了更加具體的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了理論知識(shí)向?qū)嵺`動(dòng)手能力的轉(zhuǎn)化,使我受益良多。
(3)、學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)單位對(duì)外事務(wù)辦理的程序及禮儀、禮貌用語(yǔ)、辦事方式和技巧,讓我學(xué)得更多的社會(huì)知識(shí),能夠更好的溶入社會(huì)。
(4)、學(xué)習(xí)使用辦公自動(dòng)化設(shè)備如復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等設(shè)備的使用,在我自己的就業(yè)天平上再加上一個(gè)砝碼,增加我就業(yè)的資本。
(5)、了解開展會(huì)務(wù)工作的相關(guān)準(zhǔn)備階段、舉辦階段、總結(jié)工作等一系列環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問(wèn)題,并親身參與其中,實(shí)踐及解決相關(guān)的問(wèn)題,鍛煉自己辦會(huì)的能力。
(6)、待人要真誠(chéng)。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。一份發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)能夠換取同事的信任,不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作上,道理都是一樣的。
(7)、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。實(shí)習(xí)中,跟經(jīng)委下屬部門的電話聯(lián)系、值班時(shí)跟來(lái)訪人員的交談、與處室人員的交流,這一切的一切都能夠鍛煉我們的交流能力,使我的溝通能力得到進(jìn)一步的提高。
(8)、要有熱情和信心。不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。剛開始進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域,接觸一份新的工作,都要有熱情和信心,同時(shí)也要懂得主動(dòng)出擊,只有這樣才能更好的與同事熟悉,更好的進(jìn)入狀態(tài),溶入工作環(huán)境。
六、 對(duì)基層行政管理工作的思考
通過(guò)這七周的實(shí)習(xí),我對(duì)基層行政管理工作有了一定的認(rèn)識(shí),通過(guò)將自己所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際工作的結(jié)合,我也發(fā)現(xiàn)了一些基層政府管理出現(xiàn)的不足和缺陷。 不足和缺陷如下:
(一) 行政效率低下。行政人員每天都要面臨大量的、瑣碎的事務(wù),不能很好的分清輕重緩急,大堆的事務(wù)一起處理,導(dǎo)致瑣碎的事務(wù)的處理占用了行政人員大量的時(shí)間,造成行政效率低下,再就是行政體制和法律法規(guī)不健全,行政管理的某些領(lǐng)域依然存在著無(wú)法可依的方面,這也是影響我國(guó)行政效率的一個(gè)重要因素。
(二)管理機(jī)制不全,部門協(xié)作缺乏統(tǒng)籌兼顧。農(nóng)村環(huán)境整治是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,而非自掃門前雪就能取得成效,必須建立健全一個(gè)統(tǒng)一管理機(jī)制。由于我市農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作起步較晚,加上以往主要關(guān)注市區(qū)環(huán)境保護(hù)和工業(yè)污染防冶,忽視農(nóng)村環(huán)境的整治和保護(hù),在管理上,完全把城區(qū)與農(nóng)村區(qū)分開來(lái),缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,在資金投入、項(xiàng)目實(shí)施、部門力量整合上也缺乏統(tǒng)籌兼顧,城鄉(xiāng)一體的整治局面沒(méi)有形成,存在城鄉(xiāng)二元分割現(xiàn)象。各地還沒(méi)有把環(huán)境衛(wèi)生整治當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓,沒(méi)有真正形成良好的長(zhǎng)效工作機(jī)制,整治工作僅停留在應(yīng)付性、臨時(shí)性的層面,“一陣風(fēng)”現(xiàn)象比較嚴(yán)重。導(dǎo)致了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理機(jī)制不健全,農(nóng)村環(huán)境臟亂差現(xiàn)象較為突出。一是缺乏農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理總體規(guī)劃。相關(guān)部門工作職能有所交叉,沒(méi)有一個(gè)總體規(guī)劃進(jìn)行統(tǒng)籌,農(nóng)村環(huán)境保護(hù)工作很難全面、協(xié)調(diào)、有序地開展。二是農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔隊(duì)伍力量薄弱。農(nóng)村保潔隊(duì)伍的參差不齊以及機(jī)械裝備的缺乏。三是農(nóng)村環(huán)保宣傳教育未深入。受人力、資金等條件限制,保護(hù)農(nóng)村環(huán)境的宣傳教育還沒(méi)有真正深入到農(nóng)村。
(三) 機(jī)關(guān)紙張浪費(fèi)嚴(yán)重。公務(wù)員日常工作的大部分時(shí)間都是在處理公文。每一件事情如果要處理完的話,都要發(fā)好幾個(gè)文,既浪費(fèi)了時(shí)間精力,也浪費(fèi)了紙張。特別是在迎接檢查期間,機(jī)關(guān)在文件的打印,材料的準(zhǔn)備和裝訂上耗費(fèi)了大的財(cái)力,像這次市委組織部來(lái)經(jīng)委考核干部,每個(gè)干部都要準(zhǔn)備發(fā)言稿,發(fā)言稿每份要打印60 份,按照人數(shù)來(lái)算的話,光發(fā)言稿這一項(xiàng)就要用掉幾千張紙了,而且打印錯(cuò)誤經(jīng)常是會(huì)導(dǎo)致整份文件的浪費(fèi)。訂閱的報(bào)紙有的根本是沒(méi)人看的,所有的報(bào)紙都是看完就扔,沒(méi)有回收利用,不能做到物盡其。
對(duì)于基層政府行政管理中出現(xiàn)的這些不足和缺陷,我有以下建議:
(一) 解決行政效率低下、機(jī)關(guān)機(jī)制不全的建議:
1、積極推進(jìn)行政體制改革,按照精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能原則,擺脫傳統(tǒng)金字塔組織結(jié)構(gòu)的束縛,建立高效、責(zé)任明確、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)規(guī)范的行政管理體制,這是提高行政效率的基本途徑。
2、加強(qiáng)法制和責(zé)任制度的建設(shè),通過(guò)改革建立健全法律法規(guī)體系,做到依法行政、照章辦事、依法治國(guó)、以法法政。
3、提高行政人員的素質(zhì),這是相當(dāng)有必要的。任何事情都要有人來(lái)做,要提高行政效率,關(guān)鍵是提高行政人員的素質(zhì),加大人才培養(yǎng)的投資和力度,制定行之有效的培養(yǎng)措施,讓有真才實(shí)學(xué)、真心實(shí)干的人發(fā)揮作用。只有這樣,行政效率才會(huì)提高。
(二) 解決機(jī)關(guān)紙張浪費(fèi)的建議
1、制定規(guī)章制度嚴(yán)格控制紙張的使用,需要向上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)的材料,在文件格式要求的范圍內(nèi),嚴(yán)格控制字號(hào)大小、行距,在紙的雙面打印后上報(bào)。做好紙張的回收利用工作,盡可能的節(jié)紙機(jī)關(guān)用紙,降低公共服務(wù)成本。
2、無(wú)紙辦公。通常理解為對(duì)某一信息從撰稿、核稿、審閱、審批、登記、歸檔及檔案的查閱等全過(guò)程都在網(wǎng)上進(jìn)行,文稿不打印出來(lái)?,F(xiàn)在的計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看,在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)“無(wú)紙辦公”是比較容易的事情?,F(xiàn)階段,雖然經(jīng)委內(nèi)部也有架設(shè)局域網(wǎng),但是所有的文件都還是打印出來(lái),無(wú)紙辦公程度低。
七、 實(shí)習(xí)總結(jié)
“千里之行,始于足下”,這七周短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)?rdquo;,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
篇十 大學(xué)生公安機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告1350字
我通過(guò)二年的法律專業(yè)學(xué)習(xí),對(duì)我國(guó)法律有了更深刻的了解,可知識(shí)也只是停留在書本,為進(jìn)一步提高自身的法律知識(shí),靈活地將所學(xué)法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,充分做到學(xué)以致用。因此,學(xué)院特意聯(lián)系深圳市公安局羅湖分局作為我的實(shí)習(xí)單位。 一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮與神秘,同時(shí)也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán),但我更明白這里將是我實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
一.認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和公安業(yè)務(wù)知識(shí),不斷豐富和完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),努力提高我們的思想覺(jué)悟和政治理論水平。由于在學(xué)院真學(xué)馬列主義、___思想、鄧--理論,學(xué)習(xí)了黨的基本理論、基本路線、基本政策及黨的“十六大”精神,自覺(jué)實(shí)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,熟知“八榮八恥”的道德觀念,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和事實(shí)求是的思想路線。政治信念堅(jiān)定,政治敏銳性強(qiáng),在關(guān)鍵時(shí)刻和重大政治原則問(wèn)題上,立場(chǎng)堅(jiān)定,是非分明,政治上、思想上、行動(dòng)上同___高度保持一致,依法行政,秉公辦事,開拓進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn),為人誠(chéng)懇,公道正派,清正廉潔,言行一致,光明磊落,團(tuán)結(jié)同志,尊敬民警,密切聯(lián)系群眾,深受派出所廣大干警和人民群眾的好評(píng)和擁護(hù)。我大部分都能夠處理好工學(xué)關(guān)系,及時(shí)了解掌握黨的路線、方針、政策和上級(jí)公安機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作部署,以及各地的工作情況和成功經(jīng)驗(yàn),注意吸取和積累相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),深入基層和通過(guò)各種渠道和民警一起開展研究,在實(shí)習(xí)中不斷充實(shí)和完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤,兩促進(jìn),做到理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中區(qū)。
二.求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。在工作中堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。在辦案對(duì)里的8名學(xué)子,都能虛心向民警學(xué)習(xí),在辦案過(guò)程中,掌握案件的辦理流程、操作規(guī)范、證據(jù)規(guī)格,熟知法律條款、文書制作規(guī)范格式、制作說(shuō)明、適應(yīng)范圍、送達(dá)時(shí)限,案件受理、詢問(wèn)內(nèi)容,證據(jù)采集、聽證范圍、裁量標(biāo)準(zhǔn)等。 在工作中隨民警做到不怕苦,不怕累,任勞任怨,忘我的工作,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在處理各種各樣的案件過(guò)程中做到不徇私情,時(shí)時(shí)做到了嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。在一般人看來(lái),工作中就會(huì)有8小時(shí)制,可辦案對(duì)里卻不曾有過(guò),不僅是沒(méi)有時(shí)間限制,更是要講究實(shí)效,在打伏擊、抓捕的過(guò)程中更要設(shè)計(jì)方案,嚴(yán)格掌握時(shí)機(jī),一舉成功。
三.遵章守紀(jì),清正廉潔,無(wú)私奉獻(xiàn)。在作好我們的本職工作的同時(shí),我們從未放松對(duì)人生觀、價(jià)值觀、世界觀、金錢觀和權(quán)利觀的改造,始終堅(jiān)持嚴(yán)格自律,廉潔勤政。
盡管我取得了一定的成效,得到所領(lǐng)導(dǎo)、干警和人民群眾的好評(píng),但我自身仍存在一些不足。比如,我的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,處理事情的方式欠妥,考慮問(wèn)題還不夠透徹。所以,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,要對(duì)照自覺(jué)的思想、工作和生活實(shí)際,進(jìn)行深入的自我剖析,自我反省,進(jìn)一步牢固樹立艱苦奮斗,以民為本,樂(lè)于奉獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀,帶頭勤政廉政,切實(shí)做到深入基層,深入實(shí)際,深入調(diào)查研究,講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性,對(duì)每一項(xiàng)工作都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,有布置,有檢查,有落實(shí)。自覺(jué)保持艱苦樸素的傳統(tǒng)作風(fēng),默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),不計(jì)較個(gè)人得失,團(tuán)結(jié)同志,為人誠(chéng)懇,從小事做起。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守,工作作風(fēng)要深入踏實(shí),以身作則,真抓實(shí)干,為人民群眾作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇十一 xxxx年10月大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告:政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告4000字
一、前言引子
在洪山區(qū)委五個(gè)星期的實(shí)習(xí)已完,自然有些依依不舍、戀戀難忘,因?yàn)橐粋€(gè)月畢竟不短,德國(guó)占領(lǐng)低地國(guó)家也只用了20天,共和國(guó)對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)也只用了28天就勝利。但想到天下沒(méi)有不散的筵席,想到又可回到從前那種日上三竿起、月落烏啼睡、天天不修邊幅、日日口無(wú)遮攔的大學(xué)日子,心中便稍覺(jué)寬慰。不管對(duì)別人來(lái)說(shuō)如何,對(duì)我而言這樣的日子再好不過(guò),雖然我亦可以無(wú)怨無(wú)悔、有始有終地堅(jiān)持那種著裝得體、舉止莊重、說(shuō)話小心翼翼、做事三思而行的政府生活。
我為什么要選擇在洪山區(qū)政府實(shí)習(xí)?一是因?yàn)樽x萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路的原因,要讀書多也要實(shí)踐多。二是因?yàn)槲覑?ài)結(jié)交人的原因,或許受魏晉名士或李白的影響,不管達(dá)官貴人、帝王將相,還是三教九流、三姑六婆,但凡有可能我都愿意去了解他們的。三是因?yàn)槲覍?shí)愛(ài)政治,大學(xué)幾年以來(lái),心思多在歷史上,政治理論了解不多,因此有這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)當(dāng)然不能放過(guò),而且現(xiàn)在對(duì)政府有了了解后,亦將可為以后從政打下基礎(chǔ)。
而這次實(shí)習(xí)或多或少都使我的三個(gè)方面得到了滿足,可謂不枉此行。但我自負(fù)地說(shuō),像我這樣目的很明確而且目標(biāo)很低的人實(shí)在不多,一部分人去實(shí)習(xí),是因?yàn)閷W(xué)院的要求,不實(shí)習(xí)不行,迫于壓力耳,他們基本沒(méi)有明確的目標(biāo),不過(guò)和在學(xué)校一樣——混日子罷了,仍是得過(guò)且過(guò)。他們不是為了通過(guò)實(shí)習(xí)驗(yàn)證自己以前在學(xué)校里學(xué)過(guò)的什么理論,或是檢驗(yàn)什么理論,也不是通過(guò)實(shí)習(xí)去試圖結(jié)交什么人、認(rèn)識(shí)這是個(gè)怎樣的社會(huì)或改變自己的性格。一部分人去實(shí)習(xí),幻想、憧憬太多,就如剛上大學(xué)一樣。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后才知道完全不是想象中的樣子,才知道自己太蠢,亦如在大學(xué)過(guò)了一年后終于了解大學(xué)不過(guò)是把聰明人變笨,把笨蛋變更笨,把積極變成消極,把消極變成死寂,把好端端的一個(gè)朝氣蓬勃的人毀了的過(guò)程,把一個(gè)極有天賦、才華的人扼殺了的過(guò)程。但不管是實(shí)習(xí)還是上大學(xué),進(jìn)去了之后就是身不由己、欲罷不能了。不單單是這種落差,而且更因這種不吸取上大學(xué)前車之鑒的思想,亦使這部分人不可能在實(shí)習(xí)中有什么真正的收獲。
二、有沒(méi)有必要實(shí)習(xí)
我認(rèn)為沒(méi)有必要。這可從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō),一是實(shí)習(xí)單位接收方面,二是自身來(lái)說(shuō)。
先說(shuō)第一方面,首先,但凡背著“實(shí)習(xí)”兩字的工作人員,任何一個(gè)單位都不會(huì)太把他們當(dāng)作自己人的,即使你實(shí)習(xí)的時(shí)間甚至是兩年三年,因?yàn)檫@兩個(gè)字表明著你終究不是這里的人或說(shuō)不能決定你是這里的人,既你有可能以后不在本單位工作,我細(xì)心培養(yǎng)你又有什么用呢,不過(guò)是“為人作嫁”罷了,因此還是不培養(yǎng)的好,只用你作一些低等的、體力的活就好。因?yàn)橛脛e人的東西何必心痛呢,何必在意它是否質(zhì)量?jī)?yōu)劣呢?更何況我們只實(shí)習(xí)一個(gè)月,莫說(shuō)別人不培養(yǎng)你,即使是有心,一個(gè)月也勉為其難,或許別人剛好把你培養(yǎng)起來(lái),你就要走了,因此別人何苦來(lái)哉。再則,每個(gè)單位,不管其為政府機(jī)關(guān)亦或是企業(yè)單位,當(dāng)然政府機(jī)關(guān)猶甚些,是由很多小秘密或潛規(guī)則的,他們自然不希望他們的小秘密或潛規(guī)則被一個(gè)不屬于這里的人,不是內(nèi)部的人聽到,就像你的秘密不愿為外人道,不想讓別人知一樣,從這個(gè)意義上講,那些單位也是不愿重用實(shí)習(xí)生的,不愿與實(shí)習(xí)生打成一片的,他們心存戒心。其次,任何單位特別是政府,事情落實(shí)在人頭上,出了什么事那個(gè)人是要擔(dān)責(zé)任的,而在政治圈中,只出一點(diǎn)兒事在將來(lái)某一天都可能被別人弄成天大的事,都可能成為別人整你的借口。因此,在這種情況下,你想科室的主任放心讓你干重要的事情么?很多時(shí)候,他們連自己的下屬、正式的公務(wù)員都不放心。比如我們主任向來(lái)都是自己寫簡(jiǎn)報(bào),我只有改改錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)的份,唯一一次捉刀,也只相當(dāng)于捉了一半。這樣,既然那種我們想干的事干不到,而光干那種到哪兒都能干到的天天掃地、倒水的活又有什么意義呢?從這些活中學(xué)東西?基本完全放屁。
可舉兩個(gè)我親歷的背著“實(shí)習(xí)”二字不受用的例子,一是去年暑假,我到襄樊市政府去實(shí)習(xí),并有學(xué)校的證明,但是別人根本不接受,想辦法讓我們走,即使我愿意呆在共青團(tuán)亦不行。而其原因不外乎我以上說(shuō)的兩條,今年我們到武漢洪山區(qū)政府的實(shí)習(xí)之所以能得逞,皆因?yàn)橛袑W(xué)院直接出面組織,而且院長(zhǎng)是洪山區(qū)的人大代表等故,不然若憑自己找,你連別人大門都進(jìn)不了。二是我們?cè)趯?shí)習(xí)時(shí),區(qū)委一個(gè)部門剛招了一名文員,其文員來(lái)的比我們還晚,但因?yàn)閯e人將是單位里的人了,因此來(lái)了后,立刻解決了吃飯問(wèn)題,發(fā)了一張飯卡,而我們是沒(méi)有的,又立即地給了一個(gè)月的工資,而他的工作剛開始;還給了一張價(jià)值300元的中百倉(cāng)儲(chǔ)的vip卡,又在星期天的時(shí)候與其部門領(lǐng)導(dǎo)、同事一起去游玩,而所有這些東西,我們均無(wú)一件,雖然我們來(lái)的時(shí)間還長(zhǎng)些,雖然我們干的亦或不少。故事未完,后來(lái)當(dāng)我們結(jié)束實(shí)習(xí)時(shí),那文員又找了一份更好工作,因此立即辭退了文員工作,和我們一天走人了。而他所得的那些東西,區(qū)委某部門亦未要回。如此一對(duì)比,這“實(shí)習(xí)”二字影響大么?別人干的比我們還少,而所得比我們多的何止十倍百倍?這真是“向使當(dāng)時(shí)身便死,一生真?zhèn)螐?fù)誰(shuí)知?”啊。實(shí)習(xí)生還有意義么?
當(dāng)然在區(qū)委宣傳部歡送我時(shí),亦說(shuō)了一番話,說(shuō)有了實(shí)習(xí)生真好,可以頂很大事,幫很大忙,作很大用,因此明年要是再來(lái)了實(shí)習(xí)生一定要四個(gè),每個(gè)辦公室都放一個(gè)。我不懷疑別人說(shuō)此話的誠(chéng)意,但是這里有兩點(diǎn)兒亦要注意,一是實(shí)習(xí)生本人的素質(zhì),可以自吹地說(shuō)我和另一個(gè)女生的素質(zhì)在同仁中好,因此在宣傳部實(shí)習(xí)時(shí),別人亦肯盡力用我們,我們亦能盡力讓他們滿意,不管在體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)上。他們?cè)谡f(shuō)那番話時(shí),或許認(rèn)為以后將來(lái)實(shí)習(xí)者的素質(zhì)都與我們是伯仲之間。二是別人稱贊的話,其實(shí)大部分稱贊的是我們體力活做的好,比如我每次都從六樓跑到一樓,挨辦公室發(fā)文件。對(duì)于像我們這樣的共和國(guó)的精英、未來(lái)的棟梁之才來(lái)說(shuō),別人稱贊體力活做的好,雖然不能說(shuō)是種悲哀,但有什么意義呢?任何一個(gè)只要聽話的、稍頭腦靈光的人都可以干這種事情。
再說(shuō)第二方面,首先大三的暑假是很寶貴的,每一天相當(dāng)于大一大二時(shí)的兩到三天,這些時(shí)間一定要用在自己感興趣的事情上,當(dāng)然主要是學(xué)業(yè)上、考研上,一個(gè)暑假兩個(gè)月時(shí)間是可以學(xué)到或復(fù)習(xí)到很多東西的,對(duì)考研是很有幫助的,很顯然花一個(gè)多月的時(shí)間在實(shí)習(xí)上是劃不來(lái)的。
其次,通過(guò)實(shí)習(xí)基本上學(xué)不到什么好有用的東西。原因就是我以上所說(shuō)的關(guān)于實(shí)習(xí)單位那點(diǎn),學(xué)到的那些沒(méi)有什么大用的東西基本沒(méi)有什么意義,因?yàn)橐院笊习嗔?,這些東西只花幾天就都明白了。比如我這次在宣傳部的確也學(xué)到了些東西,但學(xué)到的那些東西以后在工作中很快學(xué)到的,根本不需花大力氣?,F(xiàn)在實(shí)習(xí)而能讓以后工作輕車熟路很多,那基本是不現(xiàn)實(shí)的。其實(shí)關(guān)于這一點(diǎn)要多強(qiáng)調(diào)一下?,F(xiàn)在之所以每個(gè)學(xué)校要搞實(shí)習(xí),其用意也在這里。學(xué)校當(dāng)局自始至終都認(rèn)為,實(shí)習(xí)總比不實(shí)習(xí)強(qiáng),實(shí)習(xí)總要學(xué)一點(diǎn)兒東西,實(shí)習(xí)總能為以后提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)??伤麄兙褪遣恢?,通過(guò)實(shí)習(xí)所得到的那一點(diǎn)兒東西,那一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的工作中,能很快地就得到,而因?qū)嵙?xí)所耽誤的時(shí)間卻永遠(yuǎn)也買不回來(lái)了。再次,我們是不愛(ài)實(shí)習(xí)的,我們之所以實(shí)習(xí)大部分原因是因?yàn)閷W(xué)校讓我們?nèi)サ?,而我們又沒(méi)有反抗意識(shí)。早晨六點(diǎn)半就要起床,即使在上課點(diǎn)名最頻繁、白色恐怖最嚴(yán)重的日子里,我們也未這么早起來(lái)過(guò),人未睡好而起早,不是鍛煉,不是好事。在車上大家基本都睡,到了目的地后就開始坐辦公室,事情少的可憐,基本一坐一天,無(wú)聊之極,尷尬之極。唯中午大家相聚打一下牌,是最美好時(shí)刻。睡不好而又無(wú)聊,這樣的實(shí)習(xí)誰(shuí)愛(ài)?當(dāng)然也可以睡早點(diǎn),以使第二天六點(diǎn)半起來(lái)不難受,但總有害群之馬打擾,但總想到第二天無(wú)事無(wú)聊,養(yǎng)那么好精神干什么。我們不愛(ài)實(shí)習(xí)的最簡(jiǎn)單例子最明顯例子就是實(shí)習(xí)完了后再?zèng)]有人接著實(shí)習(xí),即使是那些干非常好的,每天不至于無(wú)聊的,甚至在實(shí)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束時(shí)就有人沒(méi)去了。
對(duì)我而言,上大學(xué)就已是最好的實(shí)習(xí)了,已是最深刻,讓人學(xué)到東西最多的實(shí)習(xí)了。其它任何的實(shí)習(xí)都不能根這個(gè)“實(shí)習(xí)”相比,它曠日持久,無(wú)孔不入,影響如影隨形。來(lái)了大學(xué)之后,我才知道上學(xué)不過(guò)是人生的一條出路、較好的出路而已,而絕不是唯一的出路,絕不是不上學(xué)人就活不了了。從上學(xué)以來(lái)我就以為上學(xué)就像吃飯一樣,不吃不可,且每人必吃,上學(xué)就像主干道一樣,只此一條,不走不行,主干道走完才有分岔路,真真是上了大學(xué)才知道自己錯(cuò)了。就像人們以前認(rèn)為地球是宇宙的中心,太陽(yáng)繞地球轉(zhuǎn),而后來(lái)才知道錯(cuò)了一樣。上學(xué)不是人生的中心而只是萬(wàn)千路中的一條路,就像地球不是宇宙的中心,而只是太陽(yáng)系中極普通的一顆行星一樣。來(lái)了大學(xué)之后才知道接好了手臂的維納斯,揭開了面紗的美人都不美,才知道以前范特西的可笑與愚蠢,才知道大學(xué)到底是什么樣的貨色。原本以為大學(xué)是學(xué)大學(xué)問(wèn)的地方,是關(guān)于國(guó)家、社會(huì)、人生、宇宙、哲理、科學(xué)、心靈等高深學(xué)問(wèn)的地方,但哪里知道不過(guò)學(xué)的是些全無(wú)用處,學(xué)了惡心,學(xué)了害人,不學(xué)亦害人的沒(méi)有名堂的、急功近利的、狗屁不值的混賬東西,原本以為大學(xué)里授課方法高明,老師學(xué)生相得益彰,學(xué)習(xí)專為學(xué)問(wèn)事,但哪里知道和高中上課方式完全一樣,學(xué)習(xí)亦仍緊緊為了考試——這個(gè)現(xiàn)代行業(yè)中并不存在的職業(yè)。原本以為大學(xué)里要關(guān)心國(guó)家、社會(huì)、哲學(xué)、人生,但哪里知道除了關(guān)心考試就是將來(lái)飯碗問(wèn)題,原本以為大學(xué)老師個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博、才高八斗,人人學(xué)問(wèn)精深,學(xué)富五車,但哪里知道大學(xué)老師大部分不開竅,稀里煳涂,不知道自己在干些害人害國(guó)的勾當(dāng)。來(lái)了大學(xué)之后,使我學(xué)會(huì)了以后萬(wàn)千不要對(duì)自己不熟悉的只在各種廣告中謠言中鼓勵(lì)中宣傳中聽聞到的東西抱有任何一絲絲美好的幻想。不管在任何時(shí)代任何地方只要憑自己真性情干事就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗,不存在任何幻想。我在去洪山區(qū)政府之前,凡學(xué)院講實(shí)習(xí)重要、實(shí)習(xí)美好之話基本一句沒(méi)聽進(jìn)去,而去了之后所要發(fā)生的事與我心中所想真差不多。不過(guò)雖想到了事情將那樣發(fā)生,但由于別的能力有限卻不能因勢(shì)利導(dǎo),因此也未敢說(shuō)實(shí)習(xí)大成功。來(lái)了大學(xué)后,慢慢就發(fā)現(xiàn)“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在至于至善”。
篇十二 2023年應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告:政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)1150字
能到市委組織部遠(yuǎn)程辦實(shí)習(xí)是一次愉快的人生經(jīng)歷,盡管從7月14日到現(xiàn)在快三個(gè)月的時(shí)間里經(jīng)歷了很多很多與自己在學(xué)校的想法不一樣的事情,但無(wú)損我對(duì)這次實(shí)習(xí)的好感。
第一次,它讓我想要停留。在這里,每日每日地伴著歡聲笑語(yǔ),連腳步也是輕快的。事實(shí)上,這里很平淡,日子也很枯燥,卻是一個(gè)能輕易讓人遺忘的角落,丟掉煩惱的地方。這里有單純的快樂(lè)。 這里團(tuán)結(jié),讓我在他鄉(xiāng)第一次有家的的感覺(jué)。真的,我把這里看成自己的家。
當(dāng)然,在這為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我也收獲了許多:待人接物要真誠(chéng)熱情,要努力做好分內(nèi)的工作,積極迎接新事物,嘗試隨時(shí)隨地把自己融入集體……面對(duì)社會(huì),我們代表的就是學(xué)校、學(xué)院、系,代表的是新一代大學(xué)生的面貌。顯然,我們很在乎這個(gè)社會(huì)對(duì)我們的評(píng)價(jià)。因此,我們竭盡所能去盡快適應(yīng)工作和環(huán)境,希望能全面展現(xiàn)我們的能力。
實(shí)習(xí)就是要做到理論聯(lián)系實(shí)際,夯實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)努力在市委組織部的實(shí)習(xí),我懂得它的工作主要是通過(guò)現(xiàn)代電子技術(shù)做好農(nóng)村黨員的思想政治工作;它的主要目的是實(shí)行對(duì)農(nóng)民兄弟權(quán)益的保護(hù),是國(guó)家實(shí)施“三農(nóng)”政策的一個(gè)重要舉措。由此,我真正地認(rèn)識(shí)到科學(xué)知識(shí)的重要性,了解到當(dāng)前我區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的緊迫性,領(lǐng)悟了___關(guān)于搞好農(nóng)村黨員電化教育對(duì)于中國(guó)未來(lái)的戰(zhàn)略意義。
作為一名實(shí)習(xí)生,做好自己分內(nèi)的事情是最主要的,然后才是思考如何將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中去提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。為什么說(shuō)首先明確自己的身份和要做好自己分內(nèi)的事情呢?明確自己的身份,這不是看不起自己,或者說(shuō)對(duì)自己不自信,而是為了能夠更好地融入自己所處的新環(huán)境。畢竟,我們面對(duì)的環(huán)境跟學(xué)校的大不一樣。學(xué)校你可以一切為了學(xué)習(xí)知識(shí),只要能達(dá)到這個(gè)目的,你可以自由選擇。但是,在社會(huì)上我們不是想做什么就能夠如愿以償?shù)?。你必須明確自己面對(duì)的是誰(shuí),自己是誰(shuí),才能更從容的處理紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。
只有在新的環(huán)境中將自己融入其中了,你才會(huì)有一個(gè)讓你愉快的學(xué)習(xí)工作氛圍去嘗試將自己所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合,否則,一切都是扯談。試想,一個(gè)在新環(huán)境中只知道討好領(lǐng)導(dǎo),玩點(diǎn)心機(jī),獲點(diǎn)小便宜的人,哪會(huì)真正的學(xué)得好專業(yè)知識(shí)。就算有所學(xué),也只是自己一廂情愿的學(xué)得了社會(huì)上的利益爭(zhēng)奪。說(shuō)到利益的爭(zhēng)奪,我不想說(shuō)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有什么對(duì)錯(cuò)。因?yàn)椋松采c立命,為了自己生存,爭(zhēng)奪點(diǎn)利益沒(méi)什么對(duì)錯(cuò)吧。只是現(xiàn)在的我們,過(guò)于沉溺于這些的話,于人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)看是沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的意義的。
以上只是我的一點(diǎn)思考。當(dāng)然,我所在的單位是一個(gè)很團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)、愉快的集體。我想啊,在獲得了好的學(xué)習(xí)體會(huì)的同時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)全面地、辯證地、一分為二地看待問(wèn)題。畢竟,社會(huì)是復(fù)雜的。在學(xué)到好的東西時(shí),也不能淡忘這個(gè)社會(huì)殘酷的一面。你必須在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)中,不斷加強(qiáng)自己綜合素質(zhì)和個(gè)人能力。
因?yàn)?,這個(gè)社會(huì)是屬于強(qiáng)者的。