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xxxx年建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-26 16:40:04 查看人數(shù):70

xxxx年建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告

篇一 xxxx年建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告1000字

____年建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

大四下學(xué)期,我有幸來(lái)到中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司__設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng),來(lái)走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

剛來(lái)的時(shí)候,所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來(lái)的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長(zhǎng)把王工找來(lái),讓我們認(rèn)識(shí)一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

來(lái)這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)的圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

篇二 建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1650字

建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

一.實(shí)習(xí)目的

通過(guò)這次對(duì)柞水市政規(guī)劃、柞水中學(xué)的規(guī)劃和惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū)的參觀和認(rèn)知,讓我們對(duì)中小學(xué)建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì)有了明確的認(rèn)識(shí),也對(duì)即將到來(lái)的民用設(shè)計(jì)院就職有一個(gè)宏觀的思考,我們對(duì)將來(lái)從事的工作及工作環(huán)境有更清晰的認(rèn)識(shí),充實(shí)了我們的大學(xué)生活,也讓我們鍛煉了自己的能力。

二.實(shí)習(xí)時(shí)間

____年4月27日——4月30日

三.實(shí)習(xí)地點(diǎn)

(1)陜西省商洛市柞水縣新城區(qū)下梁鎮(zhèn)柞水中學(xué)

(2)陜西省商洛市柞水縣惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū)

四.實(shí)習(xí)內(nèi)容

我們通過(guò)對(duì)柞水中學(xué)、惠達(dá)陽(yáng)光小區(qū)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)中小學(xué)建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì)涉及到的教學(xué)區(qū)與學(xué)生宿舍區(qū)及體育設(shè)施的聯(lián)系與位置,及周邊地區(qū)的規(guī)劃與統(tǒng)一等難點(diǎn)有了比較全面的認(rèn)識(shí)。

4.1柞水中學(xué)

4.1.1柞水中學(xué)概況

柞水中學(xué)現(xiàn)有教職工216人,學(xué)生2745名,46個(gè)教學(xué)班。其中:中共黨員68人,團(tuán)員1985人。學(xué)校設(shè)有校辦室、教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、教研室、團(tuán)委、心理咨詢室和保衛(wèi)科。

柞水中學(xué)是封閉式學(xué)校,有教學(xué)樓2本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理?xiàng)?,宿舍?棟,其中女生宿舍1棟,男生宿舍1棟,男女混合宿舍一棟,教師宿舍一棟。教學(xué)樓5層,每層5間教室;男女宿舍5層,宿舍若干;教師宿舍7層。

4.1.2柞水中學(xué)地理位置

柞水地處西安以南,商州以西,東西長(zhǎng)72.7公里,南北寬55.2公里??偯娣e2366.67平方公里。秦嶺橫貫北境,林海濤濤的原始森林是國(guó)家生物基因庫(kù)。地形以西北高,主峰牛背梁海拔2802.1米;東南低,社川河谷最低海拔541米。從西北向東南,山脈延伸尤如五指,唐代詩(shī)人賈島筆下“一山末了一山迎,百里都無(wú)半里平”真實(shí)的描繪了柞水“九山半水半分田”的自然土石山區(qū)地貌。中部是海拔800--1500米的中低山川,以乾佑河、社川河兩大水系為主,有川道平地及青秀山巒,有地殼運(yùn)動(dòng),海底臺(tái)升的喀斯特地貌及海底海螺化石沉積。有金山糧倉(cāng)著稱的魚(yú)米之鄉(xiāng),亦有商賈云集的古鎮(zhèn),還有籌備未開(kāi)采的鐵山、銀礦。

柞水中學(xué)位于陜西省商洛市柞水縣下梁鎮(zhèn)乾佑河畔,____年由乾佑鎮(zhèn)搬至下梁鎮(zhèn)。下梁鎮(zhèn)位于柞水縣城城南5公里,是濃縮了乾佑河流域典型風(fēng)光特色的經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)總面積209.15平方公里,轄8個(gè)行政村、44個(gè)村民小組2385戶,農(nóng)業(yè)人口10431人、總?cè)丝?3131人,森林覆蓋率達(dá)83%。柞水中學(xué)占地面積103畝,該處與新城區(qū)主街相望,距柞水火車站1.5公里,交通便利,依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,西邊有柞水縣職教中心,河對(duì)面有一所初級(jí)中學(xué),周邊發(fā)展空間廣闊,是一個(gè)理想的建筑場(chǎng)地。

4.1.3柞水中學(xué)功能區(qū)分析

圖1 柞水中學(xué)鳥(niǎo)瞰圖

柞水中學(xué)的功能分區(qū)相當(dāng)明確,從圖1鳥(niǎo)瞰圖可以觀察出,柞水中學(xué)有兩條軸線,一條是從大門(mén)到行政樓,一條貫穿整個(gè)校區(qū),把運(yùn)動(dòng)區(qū)與教學(xué)住宿區(qū)分開(kāi)。

柞水中學(xué)的運(yùn)動(dòng)區(qū)、食堂、后勤設(shè)施分布在校區(qū)軸線左側(cè),教學(xué)區(qū)和學(xué)生與教師公寓在軸線右側(cè)。大門(mén)右側(cè)是在建的室內(nèi)體育館。整個(gè)小區(qū)功能分區(qū)十分簡(jiǎn)單明了,讓人一目了然,大樓的樣子也比較規(guī)整。學(xué)校大門(mén)前有回車廣場(chǎng),方便家長(zhǎng)親友來(lái)接送學(xué)生。

4.1.4柞水中學(xué)主要建筑物

①學(xué)校大門(mén):據(jù)老師介紹,柞水中學(xué)校門(mén)是仿照北京大學(xué)的校門(mén)而建,校門(mén)十分厚重,很有學(xué)術(shù)氣息也很有特色。門(mén)內(nèi)有一座石碑,上書(shū)“博學(xué)力行,厚德明志”,表達(dá)了學(xué)校對(duì)莘莘學(xué)子們的殷切希望。

圖2 柞水中學(xué)校門(mén)

②行政樓:柞水中學(xué)的大門(mén)正對(duì)行政樓,行政樓采用半環(huán)形的建筑方式,讓人有一種置身其中的宏偉感覺(jué),行政樓一共6層,頂樓上還設(shè)置了一個(gè)半球形天文臺(tái),供學(xué)生們課余時(shí)間觀測(cè)星空。

圖3 校門(mén)內(nèi)石碑刻字

圖4 柞水中學(xué)行政樓

③食堂及運(yùn)動(dòng)場(chǎng):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng),旁邊有籃球場(chǎng)和升旗臺(tái)。右側(cè)的食堂的設(shè)置是一層食堂二層報(bào)告廳。食堂是教工食堂與學(xué)生在一起,食堂內(nèi)菜品豐富,十分有序。二樓是能容納1600人的大型報(bào)告廳,有大型接地led屏幕,還有標(biāo)準(zhǔn)舞臺(tái),適合各種晚會(huì)和會(huì)議舉行、電影播放等。

圖5 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(中)及食堂(右)

圖6 學(xué)生在籃球場(chǎng)參加升旗儀式

④教學(xué)樓:教學(xué)樓一共3棟,每棟學(xué)生教室6層,老師辦公室7層,采用標(biāo)準(zhǔn)教室的規(guī)格。樓下設(shè)置求學(xué)標(biāo)語(yǔ)及雕塑——《鳳鳴九天》,體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)子

篇三 xxxx年施工圖設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告3050字

又到了一個(gè)月總結(jié)的時(shí)候了,這次我覺(jué)得設(shè)計(jì)上的東西不用說(shuō)太多了,扯一些想法上的吧。通過(guò)兩個(gè)多月的設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),我慢慢了解了建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求等,都為了畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求。同時(shí),實(shí)習(xí)也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

四年的大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合,并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì),為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這段實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書(shū)面的理論水平攀升島與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了新的定位,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用??偨Y(jié)這幾天下來(lái)的收獲,真的很大很大。

從報(bào)到的那天起,我所感覺(jué)到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。平時(shí)5點(diǎn)下班,可同事一般都7點(diǎn)多才下班,都在忙著畫(huà)圖,加班工作已經(jīng)是設(shè)計(jì)院的常事了。記得一位企業(yè)家說(shuō)過(guò),當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí),這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。因?yàn)橛辛诉@些感想,在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長(zhǎng)為一名成功的建筑設(shè)計(jì)師,我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù),更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新,把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去,學(xué)習(xí)與同事交流溝通,組織協(xié)調(diào),認(rèn)真負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感,因?yàn)橐粋€(gè)集體的成功就是每個(gè)員工的成功。

對(duì)于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì),我還有很多不懂的地方,身上還透露著濃厚的學(xué)生氣,要想最終適應(yīng)社會(huì),還有許多要學(xué)的。

第一:真誠(chéng)待人。我剛來(lái)報(bào)到時(shí),遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂(lè)意和我交往,還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。

第二:不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候,積極性很高,每天都在畫(huà)圖,連午休時(shí)間都用上了,周末加班也是家常便飯,偶爾晚上也會(huì)在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到,影響了院里的正常秩序和部分工作的正常交接,院長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)提出了這個(gè)問(wèn)題,教導(dǎo)了我們,把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己,來(lái)這里是來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)東西的,不是來(lái)玩的,不能因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作的正常運(yùn)行,理由是偷懶者用來(lái)安慰自己的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問(wèn)才能走向成功。

第三::勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo),很難派上用場(chǎng),有些想法很不切實(shí)際,難以實(shí)施,這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系,這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn),不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會(huì)帶來(lái)工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空,經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們,在我需要的時(shí)候無(wú)私的指導(dǎo)我,為我提供相關(guān)資料,為我指點(diǎn)迷津,在我有錯(cuò)時(shí)及時(shí)地指正,幫助我成長(zhǎng),攙扶我走過(guò)人生的重要一坎。沒(méi)有他們,我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目,沒(méi)有他們,我不可能如現(xiàn)在般對(duì)未來(lái)充滿自信。

第四:嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練,牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問(wèn)題,設(shè)計(jì)過(guò)程中不能想當(dāng)然,查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作,尤其是對(duì)于大型公共建筑,必須嚴(yán)格遵守規(guī)范,在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手,在這方面常常忽視,因此,必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課,同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。

第五:講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。開(kāi)始的一個(gè)星期我憑著對(duì)待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng),接受了多項(xiàng)任務(wù),每日沒(méi)夜地做,可事情反而越做越多,總結(jié)一下,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己沒(méi)有安排好計(jì)劃,對(duì)工作地流程不了解,幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒(méi)了頭緒,這樣不僅事情沒(méi)法完成,還給自己憑添了許多無(wú)謂的負(fù)擔(dān),得不償失。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事很值得學(xué)習(xí)的,他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。 2 下一頁(yè)

第六:多和同事交流。第一次到公司實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn),多和他們交流,能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。在和同事的交流過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書(shū)本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別,本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境,在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識(shí),為自己在復(fù)雜得社會(huì)環(huán)境中定位大有益處。

在生活方面,增長(zhǎng)了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。三個(gè)月下來(lái)我和設(shè)計(jì)院的十幾個(gè)人幾乎都認(rèn)識(shí)了,我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財(cái)富,它使我結(jié)識(shí)了的朋友,增長(zhǎng)了的社交經(jīng)驗(yàn),它是我步入社會(huì)的奠基石,也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。在畫(huà)圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付,設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得,所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo),統(tǒng)一的線寬,統(tǒng)一的風(fēng)格等,這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建,不能亂建圖層,因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋€(gè)人,你的工作可能下一個(gè)人還要接著干。另外我渲了個(gè)十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài),以前做的大的也就是公園規(guī)劃渲的那個(gè)平面圖,這個(gè)大的一個(gè)平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法,在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時(shí)候我半天就把它搞定了覺(jué)得很輕松。

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)所去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

十七周的實(shí)習(xí)期過(guò)去得相當(dāng)快速,本來(lái)想想還要個(gè)小半年的,一眨眼,又快過(guò)年了。這幾個(gè)月來(lái),不管是導(dǎo)師還是同事,我都要感謝你們,因?yàn)槟銈兊膸椭?,才讓我學(xué)到。因?yàn)槟銈冎赋鑫业氖д`,才讓我能更好地在未來(lái)避免鬧笑話的情況。你們很多雖然是我的同事,更是我的老師。這三個(gè)多月,除了工作上我們做出的一些小成績(jī)以外,跟你們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)的日子也會(huì)記載在我的腦海里。下個(gè)學(xué)期我要回到學(xué)校做畢業(yè)設(shè)計(jì)了,在這里學(xué)到的很多東西肯定能再派上用場(chǎng),我覺(jué)得這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)真的讓我受益匪淺。

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篇四 建筑系學(xué)生建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告11500字

在開(kāi)學(xué)之初,老師就說(shuō)今年有生產(chǎn)實(shí)習(xí),心里無(wú)比激動(dòng)。想想也是,學(xué)建筑學(xué)已快三年有余了,在學(xué)校只是紙上談兵,沒(méi)有真正的實(shí)踐!夢(mèng)想著有一天會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)室,看著自己的設(shè)計(jì)成果會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那樣的話,我想自己別提有多自豪和高興了!

時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期很快到期末了,我也早已按耐不住,想去自己夢(mèng)想的地方實(shí)習(xí)了。這不,放假后的第二天我就去西安建筑科技大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院報(bào)道了,因?yàn)槭堑谝惶?,我起?lái)的特別早,還沒(méi)到上班時(shí)間我就到了,辦公室的老師還沒(méi)有來(lái),我就在外邊等,正在我等待之際,遇到了剛上大一時(shí)帶我們?cè)O(shè)計(jì)的宋老師,因?yàn)楹瞄L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn),況且是在設(shè)計(jì)院相遇,難免感到意外。宋老師問(wèn)我到這做什么,我說(shuō)是實(shí)習(xí),宋老師說(shuō)時(shí)間快啊,轉(zhuǎn)眼三年了,我說(shuō)是啊,然后我們聊了一些關(guān)于設(shè)計(jì)的問(wèn)題,最后宋老師告訴我實(shí)習(xí)很重要,一定要認(rèn)真對(duì)待,虛心向老師請(qǐng)教,最好的是找個(gè)做方案的老師帶著,施工圖你們有點(diǎn)困難。我感謝宋老師,在心里默默記下了宋老師說(shuō)的話!說(shuō)實(shí)話,剛到設(shè)計(jì)院,我真不知道自己從何處著手,能干些什么。說(shuō)話間,辦公室的老師來(lái)了,我說(shuō)明來(lái)意后,辦公室的老師問(wèn)我讀“研幾”了,想做方案還是做施工圖?我說(shuō)我上大三,辦公室的老師笑了,沒(méi)說(shuō)什么,我知道老師的笑代表著什么,我說(shuō)我們一直做方案,最好是能做方案。最后我被安排在設(shè)計(jì)三所常老師名下實(shí)習(xí)。就這樣我開(kāi)始了在建大設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)生涯!

常老師年近50,是一位和藹可親,平易近人的人。實(shí)習(xí)第一天,老師問(wèn)我畫(huà)圖主要用什么軟件,我說(shuō)是用cad,老師問(wèn)用天正嗎?我說(shuō)會(huì)一點(diǎn),不太熟悉。老師告訴我天正cad是一個(gè)專門(mén)用于建筑設(shè)計(jì)的重要軟件,用它速度快,效率高!以后要多練習(xí)和運(yùn)用。你先幫我改下我剛畫(huà)的那個(gè)平面,我說(shuō)好的,老師剛畫(huà)的平面已經(jīng)基本完成了,有些地方是沒(méi)開(kāi)門(mén)和開(kāi)窗,我就加上去了,改完后我看了看整個(gè)平面,覺(jué)得有些地方做的不好,我就給老師大膽提出來(lái)了并講了修改的理由。老師聽(tīng)了后,先是遲疑了一下,最后笑著對(duì)我說(shuō),你說(shuō)的很對(duì),你的想法很新穎,你就按照你想的改吧!

我想我只是一個(gè)學(xué)生,提出來(lái)的問(wèn)題老師肯定不會(huì)易于理睬,沒(méi)想到的是常老師欣然接受,并給與鼓勵(lì),真是沒(méi)想到!我感覺(jué)自己很受鼓舞,心想著自己是有用的,從那以后,我對(duì)自己充滿了信心!因?yàn)槲乙恢睋?dān)心實(shí)習(xí)自己什么都不會(huì),所以挺害怕的,再有就是不知道自己能干什么!一中午就這樣過(guò)去了,感覺(jué)很暖,真的!

……

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)春節(jié)了,我的實(shí)習(xí)也該告一個(gè)小段落了。回顧一個(gè)月的日子,收獲頗多,下面我就將我的收獲匯報(bào)

一:做人方面:我認(rèn)為做人就和做建筑一樣,要滿足“堅(jiān)固、實(shí)用、美觀”三大要素。堅(jiān)固代表做人要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,為人真誠(chéng),以信取人,以德服人,一步一個(gè)腳印,不可好高騖遠(yuǎn),弄虛作假;實(shí)用代表做人要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,要有貢獻(xiàn)!美觀代表做人要心靈美,誠(chéng)實(shí)守信,萬(wàn)不可弄虛作假,素質(zhì)低下!

二:設(shè)計(jì)方面:在這方面我收獲的最多,學(xué)到了不少在課堂學(xué)不到的東西,實(shí)習(xí)是我們接近、了解和熟悉建筑設(shè)計(jì)的好機(jī)會(huì),使我弄清了自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中所不能理解的問(wèn)題,并糾正了一些錯(cuò)誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差距。通過(guò)向老師的請(qǐng)教,明白了一些在設(shè)計(jì)中容易發(fā)生的的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:我們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)規(guī)范的重視度不高,有些同學(xué)做了設(shè)計(jì)還不知道規(guī)范是什么樣的;對(duì)于一些設(shè)計(jì)如:無(wú)障礙設(shè)計(jì)、臺(tái)階、樓梯通道等只是隨手一畫(huà),沒(méi)有考慮到是否滿足規(guī)范要求;還有就是對(duì)柱梁的設(shè)計(jì),也是隨意增設(shè),并不知道是否合理與滿足承重要求……通過(guò)實(shí)習(xí),使我在理論和實(shí)踐上有了更好的結(jié)合,使我學(xué)到的知識(shí),同時(shí)使我認(rèn)識(shí)到自身的不足。

篇五 大三學(xué)生建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告1000字

大三學(xué)生建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

大三寒假,我有幸到__省文山縣建筑設(shè)計(jì)所實(shí)習(xí),在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓黃的工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是autocad等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在黃工程師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì)。

第一次到公司實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的.機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。

1通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。

實(shí)習(xí)單位的黃師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對(duì)我的教誨,這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請(qǐng)教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序,開(kāi)闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起,我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們。

總之,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。同時(shí)我也為自己今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)積累了知識(shí)。真得很感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

篇六 2023年3月建筑設(shè)計(jì)師畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2600字

我由于屬于在校外做設(shè)計(jì),因此我的實(shí)習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián),畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。在實(shí)習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測(cè),以及加固改造工作。通過(guò)這些日子的實(shí)習(xí),使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計(jì)及施工中所存在的一些問(wèn)題。通過(guò)向所在單位專家的請(qǐng)教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測(cè),處理措施?,F(xiàn)將我所接觸到的一些問(wèn)題作義總結(jié)。

我的畢業(yè)設(shè)計(jì)作的是混凝土框架結(jié)構(gòu),因此對(duì)于混凝土機(jī)構(gòu)的了解要更有針對(duì)性?;炷临|(zhì)量的好壞,既對(duì)結(jié)構(gòu)物的安全,也對(duì)結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。混凝土質(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度,從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出,混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比,按公式計(jì)算,當(dāng)水灰比相等時(shí),高標(biāo)號(hào)水泥比低標(biāo)號(hào)水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多。所以混凝土施工時(shí)切勿用錯(cuò)了水泥標(biāo)號(hào)。另外,水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比,水灰比大,混凝土強(qiáng)度高3水灰比小,混凝土強(qiáng)度低,因此,當(dāng)水灰比不變時(shí),企圖用增加水泥用量來(lái)提高溫凝土強(qiáng)度是錯(cuò)誤的,此時(shí)只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。

綜上所述,影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比,要控制好混凝土質(zhì)量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。此外,影響混凝土強(qiáng)度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對(duì)混凝土強(qiáng)度也有一定影響,當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時(shí),碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng),當(dāng)水灰比相等或配合比相同時(shí),兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對(duì)混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細(xì)骨料品種對(duì)混凝土強(qiáng)度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內(nèi)沒(méi)有反映砂種柔效,但砂的質(zhì)量對(duì)混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此,砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號(hào)用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場(chǎng)砂石質(zhì)量變化相對(duì)較大,因此現(xiàn)場(chǎng)施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求,并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)砂含水率及時(shí)調(diào)整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實(shí)驗(yàn)配比與施工配比混為一談?;炷翉?qiáng)度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發(fā)展,應(yīng)按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫高低對(duì)混凝土強(qiáng)度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水?,F(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。如果是設(shè)計(jì)造成的缺陷,一般有設(shè)計(jì)承載力或設(shè)計(jì)工作條件與實(shí)際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等。

混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國(guó)的規(guī)定不完全一致,但大致相同。如從結(jié)構(gòu)耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來(lái),許多國(guó)家已根據(jù)大量試驗(yàn)與泵送混凝土的經(jīng)驗(yàn)將其放寬到0.2mm。當(dāng)結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境正常,保護(hù)層厚度滿足設(shè)計(jì)要求,無(wú)侵蝕介質(zhì),鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。

近年來(lái)預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐漸推廣到的結(jié)構(gòu)領(lǐng)域,如大跨超長(zhǎng)、超厚及超靜定框架結(jié)構(gòu),其混凝土強(qiáng)度等級(jí)必須提高至c50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應(yīng)力裂縫很難避免,張拉前開(kāi)裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴(yán)格的,預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預(yù)兆性較小,裂縫擴(kuò)展速度快。裂縫深度h與結(jié)構(gòu)厚度h的關(guān)系h≤0.1h表面裂縫;0.1h

應(yīng)當(dāng)盡量避免貫穿性及縱深裂縫,如出現(xiàn)該種裂縫應(yīng)采取化學(xué)灌漿處理來(lái)保證強(qiáng)度,即貫縫抗拉強(qiáng)度必須超過(guò)混凝土抗拉強(qiáng)度。

早期裂縫一般出現(xiàn)在一個(gè)月之內(nèi),中期裂縫約在6個(gè)月之內(nèi),其后1~2年或更長(zhǎng)時(shí)間屬于后期裂縫。

在修補(bǔ)裂縫前應(yīng)全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素,仔細(xì)研究產(chǎn)生裂縫的原因,裂縫是否已經(jīng)穩(wěn)定,若仍處于發(fā)展過(guò)程,要估計(jì)該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會(huì)“混凝土裂縫的調(diào)查和修補(bǔ)指南”中,對(duì)調(diào)查的原則、普查、詳查方法均作了詳細(xì)規(guī)定,主要有

裂縫的現(xiàn)狀調(diào)查(裂縫類型和寬度);有無(wú)病害(漏水、鋼筋銹蝕);產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過(guò)(發(fā)生時(shí)間和過(guò)程);設(shè)計(jì)書(shū)的檢查;施工記錄的檢查;根據(jù)混凝土鉆芯檢查構(gòu)件的強(qiáng)度、厚度;荷載調(diào)查;中性化試驗(yàn);鋼筋調(diào)查(鋼筋位置、細(xì)筋數(shù)量及有無(wú)銹蝕);地基調(diào)查;混凝土分析;荷載試驗(yàn);振動(dòng)試驗(yàn)。

__醫(yī)院腫瘤科實(shí)習(xí)報(bào)告范文:實(shí)習(xí)時(shí)間:__年6月3日-__年7月30日 時(shí)間總是過(guò)的那么快,沒(méi)有給人一點(diǎn)品味的它的時(shí)間,還未意識(shí)到,就已接近尾聲,我努力的想要抓住它的尾巴,卻無(wú)力的發(fā)現(xiàn)我找不到它曾經(jīng)到過(guò)的痕跡。...

一:實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)介本次實(shí)訓(xùn)coco廣告策劃公司成員全部參與,共銷售__乳制品十箱,盈利總計(jì)22元,圓滿完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。二:市場(chǎng)分析首先在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前,我們選擇的銷售品為_(kāi)_優(yōu)酸乳,24盒裝,此產(chǎn)品由周杰倫代言,深受廣大學(xué)生青年的歡迎,正好符合...

內(nèi)容經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我深刻的體會(huì)到了,作為一名大堂的導(dǎo)儲(chǔ)不但要熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)、金融產(chǎn)品,更要加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),堅(jiān)守自己的職業(yè)道德。

實(shí)習(xí)時(shí)間:__年_月_日至__年_月_日。實(shí)習(xí)單位:__公司辦公室。實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí),指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。

實(shí)踐地點(diǎn):吉林省大安市石油鉆采機(jī)械廠配件庫(kù)房.實(shí)踐時(shí)間:大一暑期實(shí)踐內(nèi)容:初步了解產(chǎn)品庫(kù)房管理情況,獲取一些銷售方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)人員培養(yǎng),人員分配以及人際關(guān)系的培養(yǎng).實(shí)踐目的:希望在實(shí)踐中通過(guò)目前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和自己的思維...

為了更好的完成學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)計(jì)劃,也為了鍛煉自己和提高自己的實(shí)踐操作能力,而畢業(yè)實(shí)習(xí)作為大學(xué)里的最后一次時(shí)間機(jī)會(huì),也是邁入社會(huì)前的最后一次演練,它是告別學(xué)生時(shí)代步入工作階段的過(guò)渡,因此這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的。

(一)人力資源部工作總結(jié)的基本含義人力資源部工作總結(jié),是人力資源部門(mén)根據(jù)其工作中取得的成績(jī)和存在的不足,對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作進(jìn)行總結(jié)性回顧的一種文書(shū),中學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告。

現(xiàn)在的我已經(jīng)回到學(xué)校了,開(kāi)始我的大四生活了,最后一年的大學(xué)生活,我相信自己會(huì)走的更好,更加努力的前進(jìn),自己一定會(huì)是做的更好。回想自己暑假一個(gè)月的打工生活,參加打工社會(huì)實(shí)踐,真的是有一種很不一樣的感覺(jué),自己就是這樣不斷的走...

篇七 建筑實(shí)習(xí)報(bào)告:第二學(xué)期建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告3200字

建筑實(shí)習(xí)報(bào)告范文:第二學(xué)期建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的,任務(wù):

通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3.結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

三、實(shí)習(xí)日期:

2023——2023學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位:

地點(diǎn):__省__市__路__號(hào)__金融中心9樓

單位:中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司__設(shè)計(jì)院

五、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò):

大四下學(xué)期,我有幸來(lái)到中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司__設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng),來(lái)走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

剛來(lái)的時(shí)候,所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來(lái)的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長(zhǎng)把王工找來(lái),讓我們認(rèn)識(shí)一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

來(lái)這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)的圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,可以說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理,這都是常見(jiàn)的事,所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中,ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,不會(huì)的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現(xiàn)一下,所以在這不會(huì)3d可以,但一定要會(huì)sketchup

這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書(shū),沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己,總之學(xué)到東西就行。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

六、實(shí)習(xí)心得

其實(shí),四個(gè)月下來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí),畢業(yè)前的一年內(nèi),我要大補(bǔ),充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!

在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,充分的讓自己了解的更多,更全面。通過(guò)與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過(guò)圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!

總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況,以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中,讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺(jué)得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。

篇八 建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告1900字

實(shí)習(xí)項(xiàng)目:建筑設(shè)計(jì)(auto cad 程序的運(yùn)用)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):華夏建筑設(shè)計(jì)工程有限公司宿遷分公司

實(shí)習(xí)時(shí)間:__年9月--10月

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三暑假,我有幸到華夏建筑設(shè)計(jì)工程有限公司宿遷分公司實(shí)習(xí),在將近1個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了畫(huà)建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是auto cad的運(yùn)用.在王工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了cad的各項(xiàng)命令,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì)。

9月11號(hào),實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到設(shè)計(jì)公司的一個(gè)大辦公室,有獨(dú)立的辦公桌和電腦??墒遣恢涝撟鲂┦裁矗裁匆膊宀簧鲜?,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。 繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。 繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

心得體會(huì):

第一次到公司實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.

通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)

后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對(duì)我的教誨,感謝在這期間幫助過(guò)我的人。

篇九 xxxx年9月建筑設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2950字

大四下學(xué)期,我有幸來(lái)到中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司__設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng),來(lái)走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

剛來(lái)的時(shí)候,所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來(lái)的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長(zhǎng)把王工找來(lái),讓我們認(rèn)識(shí)一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì),給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

來(lái)這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)的圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考 ,積累的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要思考和的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,什么小活都干,可以說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面,都是設(shè)計(jì)好的,這樣的 活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理,這都是常見(jiàn)的事,所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中,ps的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,不會(huì)的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現(xiàn)一下,所以在這不會(huì)3d可以,但一定要會(huì)sketchup

這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書(shū),沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己,總之學(xué)到東西就行。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

下面網(wǎng)小編為大家提供了師范生實(shí)習(xí)總結(jié)__字,僅供參考,歡迎瀏覽:第一篇教育的藝術(shù)不在于傳播,而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞!首先感謝庫(kù)區(qū)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我的幫助與支持,更要感謝學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)期間帶給我的快樂(lè)與啟發(fā)!短短半年的實(shí)習(xí)生...

頂崗實(shí)習(xí)駐縣老師總結(jié):夢(mèng)想起飛 明天你好__年2月26日,作為駐縣老師,我踏上了頂崗之路,帶著__個(gè)孩子的夢(mèng)想,懷揣對(duì)教師事業(yè)的一份熱愛(ài),我們70個(gè)人來(lái)到__無(wú)極深澤開(kāi)始了為期4個(gè)月的頂崗支教生活。拋下了2歲的孩子,離開(kāi)了熟悉的家庭。

__小學(xué)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)文時(shí)光飛逝,短短兩個(gè)月,六十個(gè)日日夜夜的快樂(lè)時(shí)光,今天已圓滿結(jié)束了,除為人師,我們倍感驕傲與自豪.既深入教學(xué),有辛勤育人,我們?nèi)w實(shí)習(xí)生一路走來(lái),頗多留戀,諸多感慨.在已圓滿完成實(shí)習(xí)工作的此時(shí)此刻,我們要...

實(shí)習(xí)內(nèi)容(1)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際 將《商務(wù)英語(yǔ)談判》〈國(guó)際貿(mào)易單證〉《英語(yǔ)口語(yǔ)》等課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以具體運(yùn)用。力求做到理論與實(shí)踐、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來(lái),不斷提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

實(shí)習(xí)人員:劉宇選實(shí)習(xí)地點(diǎn):青島市市南司法局實(shí)習(xí)時(shí)間:__年9月6日學(xué)校院系:濟(jì)南市司法警官職業(yè)學(xué)院我在市南司法局進(jìn)行了為期半年的實(shí)習(xí)工作,在這6個(gè)月左右的時(shí)間里,我在的辦公室主任的幫助下,在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下,順利地完成了...

金融機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)總結(jié)(一)一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行是四大國(guó)有銀行之一,是中國(guó)金融體系的重要組成部分,總行設(shè)在北京。在國(guó)內(nèi),中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國(guó)最大的銀行之...

社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生...

篇十 建筑設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告1850字

關(guān)于建筑設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三暑假,我有幸到華夏建筑設(shè)計(jì)工程有限公司宿遷分公司實(shí)習(xí),在將近1個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了畫(huà)建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是auto cad的運(yùn)用。在王工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了cad的各項(xiàng)命令,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì)。

9月11號(hào),實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到設(shè)計(jì)公司的一個(gè)大辦公室,有獨(dú)立的辦公桌和電腦??墒遣恢涝撟鲂┦裁?,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣。整個(gè)過(guò)程當(dāng)中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。 繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。 繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程當(dāng)中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的`操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程當(dāng)中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

心得體會(huì):

第一次到公司實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對(duì)我的教誨,感謝在這期間幫助過(guò)我的人。

篇十一 土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告--蘇州城市建筑設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)1650字

土木工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告蘇州城市建筑設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)

作為一個(gè)土木工程專業(yè)畢業(yè)的本科生,畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它是對(duì)我們大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用,不但使我們各方面的知識(shí)系統(tǒng)化,而且使所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化。畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)是在畢業(yè)設(shè)計(jì)前進(jìn)行一次系統(tǒng)的綜合考察,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題,選擇自己的設(shè)計(jì)方向。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),使我們能夠了解建筑設(shè)計(jì)的全過(guò)程,培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力及創(chuàng)新能力,并鍛煉我們調(diào)查研究的能力,對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)有著重要的指導(dǎo)作用。

實(shí)習(xí)任務(wù)一:蘇州城市建筑設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí) 地點(diǎn):蘇州人民路

實(shí)習(xí)日期: 07.3.3(晴) 指導(dǎo)老師:aa

實(shí)習(xí)的第一天,我們來(lái)到了歷史文化古城——蘇州,蘇州素有人間天堂之稱,即“上有天堂,下有蘇杭”。第一次來(lái)蘇州,感覺(jué)沒(méi)什么特別的,不是我們想象的高樓大廈。聽(tīng)老師介紹說(shuō):蘇州進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè), 受到諸多保護(hù)條文規(guī)范的制約,關(guān)注建筑風(fēng)格成為規(guī)劃審批的一個(gè)重要組成部分, 因而, 對(duì)建筑風(fēng)格的要求, 以某種法制法規(guī)的形成存在, 并對(duì)蘇州城市建筑的設(shè)計(jì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。城市規(guī)劃方面采取對(duì)古城風(fēng)貌的保護(hù)的原則,所以現(xiàn)代化的建設(shè)要兼顧到歷史文化遺產(chǎn)的留存與合理利用。

根據(jù)資料介紹:這種源自保護(hù)城市風(fēng)貌的舉措對(duì)于創(chuàng)造地方特色而言, 并不是一個(gè)完全相同的概念, 應(yīng)該承認(rèn)前者可以用較為穩(wěn)妥, 保守的手法來(lái)達(dá)成保護(hù)的效果, 在某些特定場(chǎng)合, 甚至可以沿用傳統(tǒng)樣式和仿古建筑。而后者相對(duì)來(lái)說(shuō)是富有開(kāi)創(chuàng)性, 探索性的創(chuàng)造過(guò)程, 它關(guān)注地方文化, 自然環(huán)境, 建筑歷史等眾多地域因素, 其表達(dá)方式和設(shè)計(jì)手法具有相當(dāng)?shù)牟町惡拓S富性。在蘇州, 總體文化背景的相對(duì)保守和保護(hù)任務(wù)的緊迫性所導(dǎo)致的對(duì)建筑風(fēng)格的專注是蘇州創(chuàng)作環(huán)境的一個(gè)特點(diǎn), 從這個(gè)意義上說(shuō), 蘇州地方主義或地方特色的再創(chuàng)造還有相當(dāng)大的發(fā)展空間。

所以,蘇州市區(qū)的建筑,不論是什么結(jié)構(gòu),都要維持這種現(xiàn)狀,表現(xiàn)蘇州城市的特點(diǎn)。在我們參觀的人民路與干將路的城市建筑是反映蘇州地方建筑的一對(duì)絕好例子。人民路是蘇州古城結(jié)構(gòu)的歷史延續(xù), 最北端的北寺塔, 中段的觀前街, 怡園,文廟和南端的城市園林——滄浪亭使得人民路從北到南有一個(gè)完整的景觀序列。干將路著重體現(xiàn)地方性符號(hào)以及與城市文脈的關(guān)聯(lián), 其開(kāi)發(fā)規(guī)模較大, 改造力度較強(qiáng), 但在追求條理化和程

序化的過(guò)程中又體現(xiàn)了人文關(guān)懷的場(chǎng)所精神。最典型就是人民路上蘇州圖書(shū)館新館,是一棟著力體現(xiàn)蘇州地方文化特色建筑。其輕巧靈秀的立面造型手法, 與早期人民路建筑古樸厚重的性格形成鮮明的對(duì)比, 其中也隱藏了時(shí)代文化上的對(duì)比。對(duì)地方“風(fēng)格”的關(guān)注在蘇州圖書(shū)館就集中地表現(xiàn)出來(lái), 這種現(xiàn)象和江南其它地區(qū)的表現(xiàn)相比更顯突出。

為什么建筑可以這樣隨意的按人們的意愿設(shè)計(jì)成不同的體型?這就和我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有根本的關(guān)系,前面所說(shuō)的的古代建筑都是砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu),而新建的大多數(shù)都是

框架,或框—剪結(jié)構(gòu)。其中以框架為主,高層中多使用框—剪結(jié)構(gòu)??蚣芙Y(jié)構(gòu)是梁、柱等桿系構(gòu)件組成的空間承重體系的結(jié)構(gòu),是多層、高層建筑的一種主要結(jié)構(gòu)形式。這種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)點(diǎn)是建筑平面布置靈活,能獲得較大的使用空間,建筑立面容易處理,可以適應(yīng)不同的房屋造型。所以人們可以按照自己的想法設(shè)計(jì)各式房屋,就像搭積木一樣,擺出自己喜歡的造型,都能夠用框架來(lái)實(shí)現(xiàn),這就是框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)。所以人民路上的多層建筑,不論是辦公樓、商廈、圖書(shū)館、行政樓,大都是框架結(jié)構(gòu),但外形卻是蘇州古典建筑形象。

建筑的形式就被當(dāng)作了一種信息交流的媒介和模式。為此,便要求建筑形式成為一定含義的符號(hào)載體, 即意味著使建筑形式符碼化。這就是蘇州圖書(shū)館的外部立面上眾多變形過(guò)的構(gòu)架、紋飾、披檐的意義, 從它們的身上公眾獲取與地域或歷史的溝通。蘇州圖書(shū)館內(nèi)部的設(shè)計(jì)力圖還原作為園林主人——文人的情趣。

由此,我想到了我所設(shè)計(jì)的中學(xué)辦公樓,也應(yīng)像蘇州的建筑一樣,在建筑設(shè)計(jì)上爭(zhēng)取能被當(dāng)作一種信息交流的媒介和

篇十二 建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告2000字3000字

實(shí)習(xí)項(xiàng)目:建筑施工圖設(shè)計(jì)與方案設(shè)計(jì)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):云南省文山縣建筑設(shè)計(jì)所

實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年_月_日—_月_日

實(shí)習(xí)內(nèi)容:

作為一名即將畢業(yè)的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三寒假,我有幸到云南省文山縣建筑設(shè)計(jì)所實(shí)習(xí),在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓黃的工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是auto cad等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用.在黃工程師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì)。

2月15號(hào),實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到一個(gè)大辦公室,有獨(dú)立的辦公桌和電腦??墒遣恢涝撟鲂┦裁?,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,最終還是公司里的黃工程師給我指了條路,他讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)小旅館的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,覺(jué)得這對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)多大的難度,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,黃工程師指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工-- 由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。

所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻體--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

接下來(lái)的幾天,黃師叫我做一個(gè)住宅設(shè)計(jì)施工圖,這是我是第一次離開(kāi)學(xué)校,在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度(每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表)。一開(kāi)始以為會(huì)很順利,畢竟在學(xué)校時(shí)我們已經(jīng)做過(guò)了住宅設(shè)計(jì)。結(jié)果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,后來(lái)在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。

幾乎花了兩周的時(shí)間,一邊找方案設(shè)計(jì)人,一邊找黃師,向他們請(qǐng)教解決的辦法。終于這個(gè)問(wèn)題解決了,但是隨著施工圖的進(jìn)一步深入,要與結(jié)構(gòu)的一起確定住宅的結(jié)構(gòu),這時(shí)問(wèn)題又出現(xiàn)了,原來(lái)已經(jīng)調(diào)整好的平面圖,因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)的原因,有的地方有得重新調(diào)整,這一調(diào)整又跟著要調(diào)整立面。等結(jié)構(gòu)的差不多確定下來(lái)了,我才能將施工圖進(jìn)行下去。這時(shí)問(wèn)題又來(lái)了,由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺(jué)很沮喪,但最終還是虛心學(xué)習(xí),查看資料才解決的,總算過(guò)了這關(guān)。

隨著施工圖的進(jìn)一步深入,該畫(huà)詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué)校基礎(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以搞清楚花了很多的時(shí)間,壓力很大阿。再接著就是提資,給水和電的,提資之后,平面圖又做了些改動(dòng)。隨著交圖期限的一天天臨近,我就得自己加班加點(diǎn)的趕。終于到最后的沖刺階段了,就是要將目錄、建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明、建筑構(gòu)造裝修表和門(mén)窗表等全部準(zhǔn)備齊了,打印一份完整的a3施工圖出來(lái)給設(shè)計(jì)人和校核人檢查,這次檢查也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)。更改過(guò)這些之后,就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽(yáng)系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明中寫(xiě)到的。等這些都計(jì)算好之后,就可以將圖交給黃師審核了。等這些都做好之后,就是出圖,終于這個(gè)施工圖算是做完了。越到后面就越緊張,壓力越大,但同時(shí)也獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

心得體會(huì):

第一次到公司實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助. 在學(xué)習(xí)過(guò)程中,師傅和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的黃師也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)

后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對(duì)我的教誨,

這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請(qǐng)教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計(jì)院的工作程序,開(kāi)闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起,我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們。

總之,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。同時(shí)我也為自己今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)積累了知識(shí)。真得很感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

篇十三 建筑藝術(shù)系04室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告3800字

為了充分認(rèn)識(shí)很了解室內(nèi)裝修和材料的運(yùn)用,作為室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)者的我們,于十月三十一號(hào)至十一月三號(hào)進(jìn)行了為期四天的校外實(shí)習(xí)。一、實(shí)習(xí)概況

周一上午8:30花都校區(qū)集合,參觀番禺余蔭山房及華南碧桂園,時(shí)間一天。

目的:余蔭山房是廣東四大名園,參觀、學(xué)習(xí)嶺南園林的造園手法、布局藝術(shù);參觀別墅及公寓的樣板房設(shè)計(jì)。

周二上午8:30由花都花都校區(qū)乘車參觀廣州鳳凰城及廣州新白云機(jī)場(chǎng)

目的:了解廣州房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展及現(xiàn)代生活方式在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的詮釋。

了解大型公建的建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì),認(rèn)識(shí)構(gòu)件的施工、構(gòu)造方式及結(jié)構(gòu)之美。

周三上午8:30花都校區(qū)集合,參觀順德清暉園、樂(lè)從國(guó)際家具博覽城,時(shí)間一天。

目的:參觀、學(xué)習(xí)嶺南園林中園林建筑、小品的設(shè)計(jì)手法;

學(xué)習(xí)現(xiàn)代及古典家具的造型、設(shè)計(jì)、發(fā)展、現(xiàn)狀與室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)。

周四上午7:00花都校區(qū)集合,參觀美居中心、百安居等建筑材料市場(chǎng),時(shí)間一天。

目的:認(rèn)識(shí)、熟悉現(xiàn)代建筑中常用材料的類別、特點(diǎn)、性能遺跡使用場(chǎng)所。

指導(dǎo)教師:吳志勇、羅意云、梁杜平、張雪梅、文科

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及分析

1. 廣州市番禺區(qū)華南碧桂園

華南碧桂園位于廣州市番禺區(qū)華南干線之側(cè),占地面積__畝。在其別墅小區(qū)內(nèi),各住宅主體為框架結(jié)構(gòu),外墻根據(jù)不同品位分別以藝術(shù)石或瓷質(zhì)磚,樓面及天面采用鋼筋混凝土板。進(jìn)門(mén)大門(mén)為柚木實(shí)心木,以瓷磚鋪地為主,飾以大理石。墻上暫時(shí)為ici墻漆,鮮少墻紙。大廳以大塊落地玻璃為外墻,增強(qiáng)了在白天的采光效果。廚房配綠石臺(tái)面,組合櫥柜。主客房大都配獨(dú)立衛(wèi)生間,配高級(jí)浴缸、洗滌間,洗手盤(pán)以金花米黃為臺(tái)面,房間內(nèi)窗臺(tái)亦以大理石裝修。整體規(guī)劃注重個(gè)性,卻又到位寬敞,根據(jù)整體造價(jià)與裝修,比較適合現(xiàn)在白領(lǐng)品位。

2. 廣州市番禺區(qū)余蔭山房

下午到達(dá)余蔭山房,位于番禺南村鎮(zhèn)東南角,以“小巧玲瓏”的獨(dú)特風(fēng)格著稱,為廣東四大名園之一。余蔭山房園地雖不足___方米,但亭橋樓榭,曲徑回欄,荷池石山,名花異卉等,一應(yīng)俱全。園景可分為東、西兩半部,西半部以長(zhǎng)方形石砌荷池為中心,池南有造型簡(jiǎn)潔的臨池別館;池北為主廳深柳堂。堂前庭院兩側(cè)有兩棵蒼勁的炮仗花古藤。深柳堂是園中主題建筑,是裝飾藝術(shù)與文物精華所在,堂前兩壁滿洲窗古色古香,廳上兩幅花鳥(niǎo)通花花罩,側(cè)廂三十二幅桃木扇格畫(huà)櫥,碧紗櫥的幾扇紫檀屏風(fēng),皆為著名的木雕珍品,珍藏著當(dāng)時(shí)名人詩(shī)畫(huà)書(shū)法。隔蓮池相望,有“臨池別館”呼應(yīng)。東半部的中央為一八角形水池,池中有八角亭一座,名“玲瓏水榭”,水榭東南沿園墻布置了假山;水榭東北點(diǎn)綴著挺秀的孔雀亭和半邊亭(來(lái)薰亭)。周圍還有許多株大樹(shù)菠蘿、臘梅花樹(shù)、南洋水杉等珍貴古樹(shù)。此外,余蔭山房南面還緊鄰著一座稍小的瑜園。瑜園是一住宅式庭院,建于1922年,是園主人的第四代孫鄔仲瑜所造,底層有船廳,廳外有小型方池一個(gè),第二層有玻璃廳,可俯視山房庭院景色,現(xiàn)已歸屬余蔭山房。兩園并在一起,起到了輔弼作用。余蔭山房布局精巧。以“藏而不露”和“縮龍成寸”的手法,將畫(huà)館樓臺(tái),軒榭山石亭橋盡納于三畝之地,布成咫尺山林,造成園中有園、景中有景、幽深廣闊的絕妙佳境。

3. 廣州市增城區(qū)鳳凰城

鳳凰城是碧桂園集團(tuán)的又一投資項(xiàng)目,透過(guò)系老師的事前聯(lián)系,我們得到了進(jìn)去參觀的機(jī)會(huì)。首先我們到的是銷售中心,在其旁邊一個(gè)巨大的銅制漆金鳳凰可以說(shuō)是它的標(biāo)志性雕塑。通過(guò)在銷售中心的導(dǎo)售小姐的引鄰下,經(jīng)過(guò)銅制雕像進(jìn)入了別墅區(qū),因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,在別墅小區(qū)內(nèi)只參觀了兩間樣板房,房子外觀和家居整體設(shè)計(jì)與第一天實(shí)習(xí)參觀的華南碧桂園樣板房并無(wú)太大區(qū)別,只是在材料上更加豪華些,譬如說(shuō)全部采用大理石地板并以花崗巖飾邊且材料檔次有一定抬高,后經(jīng)導(dǎo)售小姐介紹才知道鳳凰城的別墅區(qū)都是作為其它碧桂園集團(tuán)的板房試點(diǎn)。

然后整個(gè)參觀重點(diǎn)放在了鳳凰城半山超豪別墅,位于半山,具備了私人會(huì)所的功能,如會(huì)議廳、總統(tǒng)主人套房、宴會(huì)廳、私家花園、園林泳池等。房?jī)?nèi)設(shè)中央空調(diào)、暖水和煤氣供應(yīng)管道,全大理石鋪設(shè)地板,石膏天花,內(nèi)墻飾高級(jí)透氣性墻紙,在溫柔燈光下,室內(nèi)空間分割讓人覺(jué)得大方、高貴。

4. 廣州市花都區(qū)新白云機(jī)場(chǎng)

下午轉(zhuǎn)車到達(dá)新白云機(jī)場(chǎng)。作為全國(guó)三大樞紐機(jī)場(chǎng)之一,它具有暢通的物理通道;安全便捷的行李分檢系統(tǒng)和五級(jí)快速安檢系統(tǒng);高智能化、高穩(wěn)定性的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。主要參觀地點(diǎn)為機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳。候機(jī)大廳頂部以鋁扣板作天花,柱子也以鋁扣板圈圍起來(lái),頂棚中部有一大玻璃罩,在白天有很好采光作用,晚上在兩邊柱上有射燈,打上去時(shí)能在遠(yuǎn)處看見(jiàn)玻璃罩的亮光有一定導(dǎo)航作用,且經(jīng)過(guò)玻璃罩反射的燈光,對(duì)夜晚機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳室內(nèi)照明帶來(lái)很大程度的幫助。機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳內(nèi)有一定園林布置,利用經(jīng)過(guò)一定加工竹竿豎立在相應(yīng)人工花圃內(nèi)并裝上布制竹葉,在室內(nèi)比較柔和、清淺的燈光效果下幾可亂真;另外在四處也錯(cuò)亂著中型盆栽,相映著構(gòu)成了一定程度的室內(nèi)園林布局。

在機(jī)場(chǎng)-1層,出升降機(jī)入眼即可見(jiàn)四周均為彩鋼及鋁扣板組合,天花的鋁扣板布滿小孔洞,在下層空曠空間充當(dāng)吸音作用,并每隔一米的間隔布著一盞小筒燈,每四個(gè)筒燈又有一個(gè)煙感或熱感。

1、2層候機(jī)廳地板均為市場(chǎng)較常見(jiàn)花崗巖石板鋪設(shè),并每隔一定距離布置變形縫,在一定程度上起到避免受溫度變化引起的材料熱脹、冷縮導(dǎo)致構(gòu)件開(kāi)裂;防止建筑物各部分由于不均勻沉降引起破壞;防止建筑物各部分在地震時(shí)相互撞擊引起破壞而設(shè)置的縫隙的作用。整個(gè)機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳外圍以雙層鋼化玻璃作外墻,在透光性和透氣性上與室內(nèi)鋼構(gòu)架相互搭配,散發(fā)著現(xiàn)代公共建筑的結(jié)構(gòu)之美。

5. 佛山市順德區(qū)清暉園

順德清暉園,中國(guó)十大名園之一,廣東四大名園之一。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,園主龍渚惠死后 ,庭園一度荒廢。解放初已入住多戶人家,五十年代辟為招待所。二十世紀(jì)九十年代,順德市政府撥款對(duì)清暉園進(jìn)行大規(guī)模修復(fù)、擴(kuò)建,在保持原有建筑的基礎(chǔ)上,面積由原來(lái)的 6600多平方米擴(kuò)大到9795平方米 。為了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)順德的旅游資源 ,二十世紀(jì)末 ,順德市政府再度對(duì)清暉園進(jìn)行擴(kuò)建 ,面積一下增至___方米。清暉園內(nèi)的景區(qū)大致可為新舊兩部分。舊景區(qū)的主要景點(diǎn)有:船廳、碧溪草堂、澄漪亭、惜蔭書(shū)屋、竹苑、歸寄廬、筆生花館、斗洞;新景區(qū)的主要景點(diǎn)有:紅渠書(shū)屋、風(fēng)來(lái)峰、讀云軒、沐英澗、留芳閣等。建筑物的數(shù)量繁多,品種上幾乎薈萃了中國(guó)古典園林的各種建筑形式:亭、榭、廳、堂、軒、館、樓、閣、廊、舫,都具有鮮明的水鄉(xiāng)特色。大量采用落地式屏門(mén),同時(shí)使用大量彩色玻璃鑲嵌欞格,而眾多水景的運(yùn)用,嶺南佳果的圖案裝飾,使清暉園的設(shè)計(jì)獨(dú)見(jiàn)匠心,其中最具代表性的船廳,摹仿珠江河上特有的“紫洞艇”,通過(guò)精致內(nèi)外結(jié)構(gòu),凝固了清代的南國(guó)風(fēng)情。

6. 佛山市順德樂(lè)從國(guó)際家具博覽城

樂(lè)從家具批發(fā)市場(chǎng)是在 80年代開(kāi)始形成,當(dāng)時(shí)順德水藤地區(qū)的家具廠家相繼搬遷到325 國(guó)道兩旁自設(shè)門(mén)市銷售,逐步形成了今天成行成市的家具專門(mén)店和家具城。

樂(lè)從的家具市場(chǎng)延綿十里,總面積達(dá)200萬(wàn)平方米,共有3,000多家來(lái)自海內(nèi)外的家具生產(chǎn)廠家和經(jīng)銷商在這里兼營(yíng)批發(fā)和零售,這里不僅匯集了廣東省內(nèi)各市家居名優(yōu)產(chǎn)品,還吸引了東南亞、韓國(guó)、歐美等國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)的高檔精品品牌。銷售的家具品種繁多,包括:仿古紅木、新潮板式、實(shí)木柝裝、金屬組合、皮革沙發(fā)、布藝家具、床柜、臺(tái)椅、廚具,以至地毯、燈具等家庭、辦公室、會(huì)議室、酒店配套裝飾用品??钍椒矫嬗猩先f(wàn)種,價(jià)錢(qián)由幾十元至幾十萬(wàn)不等。一般來(lái)說(shuō),在家俬城里銷售的家具多數(shù)屬于中檔至中高檔產(chǎn)品,而除一些大型企業(yè)設(shè)立的專門(mén)店外,一般在國(guó)道兩旁的家具店里售賣的貨式則較為低檔。

7. 廣州市美居中心

廣州美居中心是高盛集團(tuán)自__年起投資發(fā)展、以經(jīng)營(yíng)中高檔家具、建材、電器、家飾等產(chǎn)品為主的主題式商業(yè)批發(fā)市場(chǎng)。美居中心總占地面積十三萬(wàn)余平方米,共分a、b、c、d、e五座。a座四萬(wàn)平方米,主要經(jīng)營(yíng)家具、電器,幾乎匯聚了全廣州所有類型的家具,各種檔次的均有,而以中高檔為主。b座和c座占地面積為三萬(wàn)平方米,主要經(jīng)營(yíng)建材、裝飾材料,其品種和檔次也堪稱廣州之最。美居中心本身的設(shè)計(jì)也非常獨(dú)特。商場(chǎng)分上下兩層結(jié)構(gòu),每層高度為四米,針對(duì)家居商品和人流的特征,實(shí)行劃區(qū)布局經(jīng)營(yíng),根據(jù)商家所需,在不失統(tǒng)一風(fēng)格的要求下,自行靈活布置展示空間。美居中心以透明的天頂棚吸收自然光線,令室內(nèi)光線柔和、充足。美居中心以家具、燈飾、電器、建材經(jīng)營(yíng)為主導(dǎo),以花卉、布藝、精品、日用品為輔助經(jīng)營(yíng),品種頗為豐富,幾乎涵蓋了從建筑裝修、家庭裝潢到居家日用的所有產(chǎn)品。如瓷磚、燈飾、潔具、櫥柜、淋浴間、家具、甚至瑣碎的裝飾窗簾、寢具都可在此一次購(gòu)買(mǎi)。美居中心經(jīng)營(yíng)商品品種規(guī)格多達(dá)十萬(wàn)種以上。展示店、專賣店、代理店。僅建材、衛(wèi)浴方面的著名的品牌就有阿波羅、美標(biāo)、東陶、科拿、加拿大「名家」、德國(guó)「漢斯格雅」、意大利「絢圖」、安博、美國(guó)「貝朗」、日本「伊奈」、道格拉斯以及香港的帝郎、華億達(dá)等。

占地一萬(wàn)余平方米的好美家,經(jīng)營(yíng)十大類裝潢建材和居家用品,經(jīng)營(yíng)品種規(guī)格達(dá)五萬(wàn)余種。

三、總結(jié)

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實(shí)際觀察和老師現(xiàn)場(chǎng)講解指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,在現(xiàn)今的我作為學(xué)習(xí)者,應(yīng)該繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在未來(lái)設(shè)計(jì)領(lǐng)域上得到自己一席之位。

篇十四 工建筑設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告4450字

工建筑設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

學(xué)習(xí)和熟悉裝飾施工工藝

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、 地面工程裝飾工藝流程

2、 輕鋼龍骨隔墻工程施工工藝流程

3、 涂料施工工藝流程

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工棚

四、實(shí)習(xí)時(shí)間

2023年3月1號(hào)―2023年7月1號(hào)

五、實(shí)習(xí)報(bào)告

地面工程裝飾工藝流程

(一)地面的構(gòu)造

鋼筋混凝土樓地面,室內(nèi)地面貼普通瓷磚,板厚20毫米左右,每塊大小為800毫米×800毫米。使用1:2水泥砂漿摻107膠鋪貼。

(二) 地面工程裝飾施工工藝

清掃整理基層地面→水泥砂漿找平→定標(biāo)高、彈線→選料→瓷磚浸水濕潤(rùn)→安裝標(biāo)準(zhǔn)塊→攤鋪水泥砂漿→鋪貼瓷磚→灌縫→清潔→養(yǎng)護(hù)交工。

(三) 施工要點(diǎn)

1、基層處理要干凈,高低不平處要先鑿平和修補(bǔ), 基層應(yīng)清潔,不能有砂漿、尤其是白灰砂漿灰、油漬等,并用水濕潤(rùn)地面。混凝土地面應(yīng)將基層鑿毛,鑿毛深度5~10毫米,鑿毛痕的間距為30毫米左右。之后,清凈浮灰,砂漿、油漬,產(chǎn)散水刷少將地面。

2、鋪貼前應(yīng)彈好線,在地面彈出與門(mén)道口成直角的基準(zhǔn)線,彈線應(yīng)從門(mén)口開(kāi)始,以保證進(jìn)口處為整磚,非整磚置于陰角或家具下面,彈線應(yīng)彈出縱橫定位控制線。

3、鋪貼陶瓷地面磚前,應(yīng)先將陶瓷地面磚浸泡陰干。鋪貼時(shí),水泥砂漿應(yīng)飽滿地抹在陶瓷地面磚背面,鋪貼后用橡皮棰敲實(shí)。同時(shí),用水平尺檢查校正,擦凈表面水泥砂漿。

4、石材、地面磚鋪貼前應(yīng)浸水濕潤(rùn)。天然石材鋪貼前應(yīng)進(jìn)行對(duì)色、拼花并試拼、編號(hào)。

5、鋪貼前應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求確定結(jié)合層砂漿厚度,必須安放標(biāo)準(zhǔn)塊,標(biāo)準(zhǔn)塊應(yīng)安放在十字線交點(diǎn),對(duì)角安裝,拉十字線控制其厚度和地面磚表面平整度。鋪裝操作時(shí)要每行依次掛線,瓷磚必須浸水濕潤(rùn),陰干后擦凈背面。

6、結(jié)合層砂漿宜采用體積比為1:3的干硬性水泥砂漿,厚度宜高出實(shí)鋪厚度2~3rnm。鋪貼前應(yīng)在水泥砂漿上刷一道水灰比為1:2的素水泥漿或干鋪水泥1~2mm后灑水。

7、石材、地面磚鋪貼時(shí)應(yīng)保持水平就位,用橡皮錘輕擊使其與砂漿粘結(jié)緊密,同時(shí)調(diào)整其表面平整度及縫寬。

8、鋪貼后應(yīng)及時(shí)清理表面,24h后應(yīng)用1:1水泥漿灌縫,選擇與地面顏色一致的顏料與白水泥拌和均勻后嵌縫??p要填充密實(shí),平整光滑。再用棉絲將表面擦凈。

(四)、注意事項(xiàng)

(1)鋪貼前將板材進(jìn)行試拼,對(duì)花、對(duì)色、編號(hào),以入鋪設(shè)出的地面花色一致。

(2)瓷磚必須浸水陰干。以免影響其凝結(jié)硬化,發(fā)生空鼓、起殼等問(wèn)題。貼地磚盡量低一點(diǎn),最好貼好后與鋪好的地板平,放上過(guò)門(mén)石就很好看了。

(3)鋪貼完成后,2~3天內(nèi)不得上人。地磚鋪后12小時(shí)應(yīng)一塊塊敲,一塊磚有3/4空鼓以上,必須返工。

(4)瓷磚的勾縫應(yīng)該邊勾縫邊用濕布清潔縫邊的污垢,防止勾縫料固化在瓷磚表面或滲入瓷磚內(nèi)部。

(5)地面瓷磚要采用防滑質(zhì)地的。一般啞光面或淺凸凹造型的地磚很適合浴后濕滑的地面,保護(hù)主人不會(huì)滑倒受傷。

(6)在鋪貼瓷磚時(shí)要考慮地漏的位置與尺寸配合。通常地磚的鋪設(shè)保留1%的漏水坡度,地漏處最低,以利于排水。地磚接縫要粗細(xì)一致,與墻磚縫對(duì)齊。

涂料裝飾工藝流程

(一)墻面的構(gòu)造

水泥砂漿、粉刷石膏、石膏板、油漆涂層等室內(nèi)墻面基層上進(jìn)行乳膠漆的施工。

(二) 涂刷乳膠漆工藝流程

清掃基層→填補(bǔ)膩?zhàn)?,局部刮膩?zhàn)?,磨平→第一遍滿刮膩?zhàn)樱テ健诙闈M刮膩?zhàn)?,磨平→涂刷封固底漆→涂刷第一遍涂料→?fù)補(bǔ)膩?zhàn)?,磨平→涂刷第二遍涂料→磨光交活?/p>

(三) 施工要點(diǎn)

1、基層處理是保證施工質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),其中保證墻體完全干透是最基本條件,一般應(yīng)放置10天以上。墻面必須平整,最少應(yīng)滿刮兩遍膩?zhàn)樱翝M足標(biāo)準(zhǔn)要求。

2、基層處理應(yīng)符合下列規(guī)定:

a、混凝土及水泥砂漿抹灰基層:應(yīng)滿刮膩?zhàn)?、砂紙打光,表面?yīng)平整光滑、線角順直。

b、紙面石膏板基層:應(yīng)按設(shè)計(jì)要求對(duì)板縫、釘眼進(jìn)行處理后,滿刮膩?zhàn)?、砂紙打光?/p>

c、清漆木質(zhì)基層:表面應(yīng)平整光滑、顏色諧調(diào)一致、表面無(wú)污染、裂縫、殘缺等缺陷。

d、調(diào)和漆本質(zhì)基層:表面應(yīng)平整、無(wú)嚴(yán)重污染。

e、金屬基層:表面應(yīng)進(jìn)行除銹和防銹處理。

3、對(duì)泛堿、析鹽的基層應(yīng)先用3%的草酸溶液清洗,然后用清水沖刷干凈或在基層上滿刷一遍耐堿底漆,待其干后刮膩?zhàn)?,再涂刷面層涂料?/p>

4、乳膠漆涂刷的施工方法可以采用手刷、滾涂和噴涂。涂刷時(shí)應(yīng)連續(xù)迅速操作,一次刷完。

5、滾涂法:將蘸取漆液的毛輥先按w方式運(yùn)動(dòng)將涂料大致涂在基層上,然后用不蘸取漆液的毛輥緊貼基層上下、左右來(lái)回滾動(dòng),使漆液在基層上均勻展開(kāi),最后用蘸取漆液的毛輥按一定方向滿滾一遍。陰角及上下口宜采用排筆刷涂找齊。

6、刷涂法:直按先左后右、先上后下、先難后易、先邊后面的順序進(jìn)行。

7、涂刷乳膠漆時(shí)應(yīng)均勻,不能有漏刷、流附等現(xiàn)象。涂刷一遍,打磨一遍。一般應(yīng)兩遍以上。

8、涂料、油漆打磨應(yīng)待涂膜完全于透后進(jìn)行,打磨應(yīng)用力均勻,不得磨透露底。

(四)、注意事項(xiàng)

(1) 膩?zhàn)討?yīng)與涂料性能配套,堅(jiān)實(shí)牢固,不得粉化、起皮、裂紋。衛(wèi)生間等潮濕處使用耐水膩?zhàn)印?/p>

(2) 涂液要充分?jǐn)噭?,粘度太大可適當(dāng)加不,粘度小可加增稠劑。涂料在使用前應(yīng)攪拌均勻,并應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用完。

(3) 施工最好避開(kāi)雨天。施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境溫度宜在5~35℃之間,并應(yīng)注意通風(fēng)換氣和防塵,室內(nèi)不能有大量灰塵。

(4) 涂料使用前應(yīng)核對(duì)標(biāo)簽,并仔細(xì)攪拌均勻,用后須將蓋子蓋嚴(yán)。涂料的貯存和施工應(yīng)符合產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)規(guī)定的氣溫條件,通常應(yīng)在5℃以上。如果涂料在貯運(yùn)中凍結(jié),應(yīng)置于較高溫度的房間中任其自然解凍,不得用火烤。解凍后的涂料經(jīng)確認(rèn)未發(fā)生質(zhì)變方可使用。

(5) 涂料調(diào)色最好由生產(chǎn)廠或經(jīng)銷商完成,以保證該批涂料色彩的一致性。如果在施工現(xiàn)場(chǎng)需要調(diào)色,必須使用廠家配套提供或指定牌號(hào)、產(chǎn)地的色漿,按使用要求和比例,由專人進(jìn)行調(diào)配,

(6) 有的聚氨酯含有較多的游離甲苯二異氰酸酯,在涂刷揮發(fā)過(guò)程中會(huì)導(dǎo)致乳膠漆泛黃。應(yīng)避免聚氨酯和乳膠漆同時(shí)施工,最好是在聚氨酯類油漆完全干透后再刷乳膠漆。

(7) 室內(nèi)裝飾施工往往會(huì)有其他工種的交叉作業(yè),應(yīng)注意涂料工程的成品保護(hù)。已經(jīng)施工的墻面如受到臟物污染,可用干凈的濕抹布輕輕擦洗,污染嚴(yán)重時(shí)應(yīng)重新涂刷。如果不慎沾上油漆,應(yīng)在油漆干燥前,用稀釋劑將其擦去。

f.涂層干后,在交工前不得長(zhǎng)時(shí)間浸水,以免發(fā)生質(zhì)量事故,涂刷工具用畢應(yīng)及時(shí)清洗干凈并妥善保管。

輕鋼龍骨隔墻工藝流程

(一)地面的構(gòu)造

(二) 地面工程裝飾施工工藝

基層清理→測(cè)量放線→打上下孔、安裝帶鉤膨脹螺栓→掛鋼弦并擰緊→安裝電纜管線和暖氣支架→澆筑混凝土基座→安裝門(mén)、窗混凝土抱框→制作石膏粘結(jié)塊并粘結(jié)在鋼弦上→粘貼一側(cè)石膏板斗填充保溫巖棉→隱蔽驗(yàn)收→粘貼另一側(cè)石膏板→安裝門(mén)窗框→嵌縫→刮膩?zhàn)诱移健b飾面層施工。

(三) 施工要點(diǎn)

輕鋼龍骨的安裝應(yīng)符合以下規(guī)定:

1、墻位放線應(yīng)按設(shè)計(jì)要求,沿地、墻、頂彈出隔墻的中心線和寬度線,寬度線應(yīng)與隔墻厚度一致,彈線應(yīng)清晰,位置應(yīng)準(zhǔn)確。

2、應(yīng)按彈線位置固定沿地、沿頂龍骨及邊框龍骨,龍骨的邊線應(yīng)與彈線重合。龍骨的端部應(yīng)安裝牢固,龍骨與基體的固定點(diǎn)間距應(yīng)不大于1m。

3、安裝豎向龍骨應(yīng)垂直,龍骨間距應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。潮濕房間和鋼板網(wǎng)抹灰墻,龍骨間距不宜大于400mm。

4、安裝支撐龍骨時(shí),應(yīng)先將支撐卡安裝在豎向龍骨的開(kāi)口方向,卡距宜為400~600mm,距龍骨兩端的距離宜為20~25mm。

5、安裝貫通系列龍骨時(shí),低于3m的隔墻安裝一道,3~5m隔墻安裝兩道。

6、飾面板橫向接縫處不在沿地、沿頂龍骨上時(shí),應(yīng)加橫撐龍骨固定。

7、門(mén)窗或特殊接點(diǎn)處安裝附加龍骨應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

紙面石膏板的安裝應(yīng)符合以下規(guī)定:

1、石膏板宜豎向鋪設(shè),長(zhǎng)邊接縫應(yīng)安裝在豎龍骨上。龍骨兩側(cè)的石膏板及龍骨一側(cè)的雙層板的`接縫應(yīng)錯(cuò)開(kāi),不得在同一根龍骨上接縫。

2、粘結(jié)順序?yàn)椋菏紫扰攀喟鍓K,之后可以從一端到另一端(或從中間向兩端),從一面到另一面,從底向上有序進(jìn)行(注意石膏板之間所有接合面必須用粘結(jié)石膏粘結(jié),不得漏粘)。

3、輕鋼龍骨應(yīng)用自攻螺釘固定,木龍骨應(yīng)用木螺釘固定。沿石膏板周邊釘間距不得大于200mm,板中釘間距不得大于300mm,螺釘與板邊距離應(yīng)為10~15mm。

4、安裝石膏板時(shí)應(yīng)從板的中部向板的四邊固定。釘頭略埋入板內(nèi),但不得損壞紙面,釘眼應(yīng)進(jìn)行防銹處理。

5、石膏板的接縫應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行板縫處理。石膏板與周圍墻或柱應(yīng)留有3mm的槽口,以便進(jìn)行防開(kāi)裂處理。

6、填充巖棉(有防火要求)。隔墻一側(cè)的石膏板安裝完畢后,可用粘結(jié)石膏滿披石膏板的內(nèi)側(cè)面,然后將巖棉板粘貼在石膏板上。施工順序?yàn)椋簭膲Φ囊欢说搅硪欢?或從中間向兩端),自下向上順序粘貼。巖棉板板縫應(yīng)錯(cuò)開(kāi),填充巖棉,應(yīng)按設(shè)計(jì)要求填滿隔墻內(nèi)的全部空腔。

7、飾面板表面應(yīng)平整,邊沿應(yīng)整齊,不應(yīng)有污垢、裂紋、缺角、翹曲、起皮、色差和圖案不完整等缺陷。膠合板不應(yīng)有脫膠、變色和腐朽。

(四)、注意事項(xiàng)

1、輕質(zhì)隔墻材料在運(yùn)輸和安裝時(shí),應(yīng)輕拿輕放,不得損壞表面和邊角。應(yīng)防止受潮變形。

2、當(dāng)輕質(zhì)隔墻下端用木踢腳覆蓋時(shí),飾面板應(yīng)與地面留有20~30mm縫隙;當(dāng)用大理石、瓷磚、水磨石等做踢腳板時(shí),飾面板下端應(yīng)與踢腳板上口齊平,接縫應(yīng)嚴(yán)密。

3、板材隔墻、飾面板安裝前應(yīng)按品種、規(guī)格、顏色等進(jìn)行分類選配。輕質(zhì)隔墻的構(gòu)造,固定方法應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

4、輕質(zhì)隔墻與頂棚和其他墻體的交接處應(yīng)采取防開(kāi)裂措施。

5、接觸磚、石、混凝土的龍骨和埋置的木楔應(yīng)作__處理。

6、膠粘劑應(yīng)按飾面板的品種選用?,F(xiàn)場(chǎng)配置膠粘劑,其配合比應(yīng)由試驗(yàn)決定

7、墻體安裝前應(yīng)對(duì)石膏板進(jìn)行全面的檢查,對(duì)翹曲變形、缺棱掉角、受潮變質(zhì)的石膏板在采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施后方可使用(注意:施工現(xiàn)場(chǎng)碼放的石膏板必須豎向放置,嚴(yán)禁水平方向放置)。

六、實(shí)習(xí)心得

這次實(shí)習(xí)感觸很多,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)讓我明進(jìn)一步知道設(shè)計(jì)就是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),綜合運(yùn)用現(xiàn)代物質(zhì)手段、科技手段和藝術(shù)手段,創(chuàng)造出功能合理、舒適優(yōu)美、性格顯明,符合人的生理要求和心理要求,使使用者心情愉快,便于人們工作、學(xué)習(xí)、生活和休息的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)。施工之前必須要有個(gè)好的設(shè)計(jì),施工設(shè)計(jì)階段包括修改完善設(shè)計(jì)方案、與各相關(guān)專業(yè)的協(xié)調(diào)以及完成建筑裝飾設(shè)計(jì)施工圖三個(gè)部分的工作。裝飾施工圖包括相關(guān)的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設(shè)計(jì)施工圖完成后,各專業(yè)須相互校對(duì),經(jīng)審核無(wú)誤后,才能作為正式施工的依據(jù)。根據(jù)施工設(shè)計(jì)圖,參照預(yù)算定額來(lái)編制設(shè)計(jì)預(yù)算。工程開(kāi)工前,在建設(shè)單位的組織下須向施工方進(jìn)行技術(shù)交底,對(duì)設(shè)計(jì)意圖、特殊做法做出說(shuō)明,對(duì)材料選用和施工質(zhì)量等方面提出要求?,F(xiàn)在,裝飾材料中出現(xiàn)了許多合成材料,我所認(rèn)識(shí)的材料選擇時(shí),要著重從功能、個(gè)人愛(ài)好方面來(lái)選擇。

建筑裝飾施工學(xué)到現(xiàn)在,說(shuō)實(shí)話學(xué)到的不多,不夠深入,好像什么都沒(méi)學(xué)到,什么都不知道似的,但是通過(guò)這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)裝飾施工有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí),對(duì)一些建筑裝飾材料有了零距離的接觸,對(duì)建筑構(gòu)造有了深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)是非常的重要的,在施工當(dāng)中,像砂漿的配合比、墻面的干濕度、空氣的濕度等等一系列的理論知識(shí)在現(xiàn)實(shí)的施工中都是要靠經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷的。還有一個(gè)就是技術(shù)。書(shū)中寫(xiě)道抹灰如何抹,砂漿如何攪拌,地磚如何鋪貼等等,然而在現(xiàn)實(shí)的施工中如何施工,這就要靠施工工人的技術(shù)啦。書(shū)中的理論聯(lián)系結(jié)合現(xiàn)實(shí)是從理論到社會(huì)的過(guò)程,我想通過(guò)這次的鍛煉對(duì)我以后在建筑上的認(rèn)識(shí)會(huì)有很大的幫助。

篇十五 xxxx年4月建筑設(shè)計(jì)施工圖設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告6550字

光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)4個(gè)年頭了。我從一個(gè)懵懂的只知道語(yǔ)數(shù)英的高中生,慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)掌握一定建筑知識(shí)的準(zhǔn)建筑師了?;叵胍幌逻^(guò)去的幾年,自己學(xué)過(guò)的東西還真是不少了。學(xué)習(xí)了空間的感受,也學(xué)過(guò)了空間的設(shè)計(jì);學(xué)過(guò)了鉛筆的素描,也學(xué)過(guò)了鋼筆的速寫(xiě);學(xué)過(guò)了水彩的涂鴉,也學(xué)過(guò)了電腦的渲染;學(xué)過(guò)了手工的做模型,也學(xué)過(guò)了電腦的建模;學(xué)過(guò)了自己摸索,也學(xué)過(guò)了跟老師交流。各種建筑類型好像也已經(jīng)被我涉獵了一遍,有濱水休閑茶吧,有幼兒園,有美術(shù)館,有名俗體驗(yàn)館,有旅館,有別墅,也住宅,也有小區(qū)規(guī)劃,有火車站,也有劇院,有城市設(shè)計(jì),也有綜合體設(shè)計(jì)…真的是不少了,所以一個(gè)大學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就來(lái)了,我需要面對(duì)角色從學(xué)生到設(shè)計(jì)師的一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程。因此,我們?cè)诒究频淖詈笠荒?,需要花費(fèi)4個(gè)月,為自己通往未來(lái)鋪一條道路。而我,正走在自己的這條路上。

我沒(méi)有像很多同學(xué)一樣,選擇成都的一些大設(shè)計(jì)院,西南院啊、四川省院啊這些地方雖然都很好,但是我沒(méi)有去。因?yàn)槲矣X(jué)得我的未來(lái)肯定不會(huì)在成都度過(guò),在成都的求學(xué)只會(huì)是我未來(lái)回想起來(lái)最美好的體驗(yàn),而不會(huì)讓我成為成都的一份子。還有一個(gè)原因,也很簡(jiǎn)單。在這兒實(shí)習(xí)的人很多很多,多到可能也會(huì)像平時(shí)專業(yè)課一樣,10幾個(gè)學(xué)生盯著一個(gè)老師。我臉皮比較薄,好面子,我覺(jué)得我會(huì)因?yàn)椴缓靡馑既ジ蠋熃涣鞫鴮?dǎo)致我的實(shí)習(xí)消失意義。一個(gè)年長(zhǎng)的建筑師而言,同時(shí)來(lái)的幾名學(xué)生,他肯定會(huì)下意識(shí)的評(píng)判、排序。一旦被排得靠后,基本上這幾個(gè)月就沒(méi)什么希望做出一個(gè)比較好的實(shí)習(xí)成果來(lái)了。人的精力是有限的,他肯定只會(huì)最最關(guān)心交流最多的那一個(gè)學(xué)生,而對(duì)于我這種平時(shí)很認(rèn)真,但是因?yàn)榈K于人多而不當(dāng)面找建筑師的學(xué)生來(lái)說(shuō),不會(huì)讓我有什么提升。因此,我選擇了回家,回江蘇回當(dāng)?shù)卣乙婚g我覺(jué)得適合自己的設(shè)計(jì)院。

對(duì)于學(xué)生求學(xué)來(lái)說(shuō),我的感覺(jué)是:最好的一種學(xué)習(xí)環(huán)境是多個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生,多對(duì)一,而在當(dāng)?shù)氐男≡O(shè)計(jì)院我真的可以體會(huì)到這種環(huán)境,我真的很喜歡。我可以請(qǐng)教每一個(gè)我可以看到的領(lǐng)導(dǎo)、師兄們,雖然我還沒(méi)有開(kāi)始問(wèn),但是我覺(jué)得我應(yīng)該能學(xué)到很多。

我來(lái)到設(shè)計(jì)院的第一天,很興奮。這里早上上班很早,早上是8點(diǎn)到下午5點(diǎn)。早上5點(diǎn)多就醒了,帶著一點(diǎn)小緊張和小激動(dòng)七點(diǎn)半就準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在了副院長(zhǎng)的辦公室。副院長(zhǎng)剛來(lái)的時(shí)候還正打著電話,他一邊打電話,一般開(kāi)了辦公室的門(mén)以后,邊說(shuō)邊用手勢(shì)招呼我坐下。我也不知道該干什么,聽(tīng)話得先坐著唄。隨后,副院長(zhǎng)拿著電話,邊說(shuō)邊走出去了,留我一個(gè)人在辦公室里面好尷尬啊。我坐在那兒也不敢亂翻,也不敢玩手機(jī),就愣愣得坐了20分鐘吧,他才會(huì)來(lái)。不過(guò)還好,對(duì)我挺熱情的,細(xì)細(xì)詢問(wèn)了一番。因?yàn)槲沂窃洪L(zhǎng)答應(yīng)了的,我今天也是第一次過(guò)來(lái),以后肯定是跟著這個(gè)副院長(zhǎng)一起啦。沒(méi)想到,說(shuō)了一會(huì),副院長(zhǎng)說(shuō),帶我去方案所。后來(lái)我才知道,方案所才是一個(gè)設(shè)計(jì)院里面,最精英的地方。到了方案所以后,跟所長(zhǎng)打了一個(gè)招呼,所長(zhǎng)就給我了一個(gè)任務(wù),跟著另外幾個(gè)同事平行做一個(gè)方案的設(shè)計(jì)。我心里也很清楚,這肯定是要試試我的水平,因此我馬上就坐下來(lái)開(kāi)始了緊張的工作。

第一個(gè)任務(wù)是一個(gè)多功能的一個(gè)配套建筑,旁邊是已經(jīng)設(shè)計(jì)好了的主辦公樓,旁邊是企業(yè)的老板想給自己家人娛樂(lè),自己收藏弄的一個(gè)小建筑??戳艘幌氯蝿?wù)書(shū),整個(gè)建筑面積也才1000多一點(diǎn),也就一個(gè)縮小的快題呀,于是我抓緊時(shí)間,大筆一揮就開(kāi)始畫(huà)方案了。一樓需要一個(gè)大包廂一個(gè)小包廂還有配套的廚房。一共3層十幾米的高度下,甲方竟然要求要有電梯,電梯就電梯吧,反正你有錢(qián)。竟然還要求電梯直上三樓,樓梯不能通向三樓,乖乖呀,他這是模仿電影里面嗎。甲方要求說(shuō)是三樓窗也不能開(kāi)大,他需要展覽收藏自己的一些名家字畫(huà)和古董,所以安保也需要很嚴(yán)格,從不要樓梯只通電梯就可以看出來(lái)了。三層作為一個(gè)展覽空間,為了安保竟然要求不開(kāi)天窗,我覺(jué)得你是得有多少錢(qián),還怕成這樣。二樓是自己的娛樂(lè)場(chǎng)所,唱歌的包廂,棋牌搓麻的包廂,還有健身的包廂,竟然還要有一個(gè)茶座,太奢侈了吧。由于他的種種苛刻要求,我花了接近1個(gè)小時(shí)才把這小小的一千多平米的平面給鋪好。然后上cad,上su把體塊也拉了出來(lái)。前面忘記說(shuō)了一點(diǎn),我一開(kāi)始看到的甲方的要求都是一位師兄給我的任務(wù)書(shū)上寫(xiě)的,我照辦了。但是我當(dāng)時(shí)并不知道,這個(gè)是一個(gè)私人的建筑,我一直以為是一個(gè)小型公共建筑,服務(wù)廠區(qū)員工的。我弄出了不少可笑的問(wèn)題。一個(gè)衛(wèi)生間一排有3個(gè)蹲位,廚房還弄了貨梯到二樓的茶座,奶奶的,所長(zhǎng)給我一說(shuō)是私人的,我瞬間蒙圈了,白弄了。所長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系,先給他說(shuō)說(shuō)。我只能硬著頭皮給所長(zhǎng)講我早上的想法:1是水平的元素太多了,高度又不夠,很怕弄出來(lái)又胖又矮的感覺(jué)因此我立面上加了很多的豎向的元素,通高樓梯間窗戶,通高的柱子,還有豎向的條石等等。2因?yàn)槎且詩(shī)蕵?lè)為主,因此二樓立面上我以歡快和節(jié)奏感元素。3中間層特別粗,我想為了體現(xiàn)如日中天的一個(gè)象征。4三樓的展覽建筑我給他開(kāi)了高窗,并且在頂上設(shè)置了大的遮板防止直射。

一周的實(shí)習(xí)靜悄悄的來(lái)也靜悄悄的走了。讓我們得到了無(wú)價(jià)的財(cái)富。我實(shí)習(xí)的是大五班,大五班總共有六個(gè)正方形的課桌,每個(gè)桌子坐六個(gè)學(xué)生,每天每個(gè)課桌都有一個(gè)小組長(zhǎng),這個(gè)小組長(zhǎng)的職位很能調(diào)動(dòng)大家的心,只有表現(xiàn)好的同學(xué)才有機(jī)會(huì)做組長(zhǎng)...

為了了解廣播電視類節(jié)目、欄目和頻道的策劃、編導(dǎo)和制作流程。在電視節(jié)目的具體制作過(guò)程中,熟悉設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)的前期準(zhǔn)備階段、組接、解說(shuō)、字幕和特技合成的中期編輯階段以及后期檢查階段,對(duì)節(jié)目生產(chǎn)流程有一個(gè)清晰的、整體的認(rèn)識(shí),憑著自...

一晃眼,實(shí)習(xí)就已經(jīng)半年了,在這半年的時(shí)間里,可以說(shuō)是真正的體會(huì)到了工程造價(jià)工作在工程建設(shè)中的重要性,以及從事這份工作的耐心,細(xì)心、決心還有責(zé)任,僅僅半年,已經(jīng)磨掉了我的任性、沖動(dòng)和馬虎,讓我開(kāi)始走出了家和學(xué)校的角色,去自...

下面網(wǎng)小編為大家提供了幼兒園畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,歡迎瀏覽:實(shí)習(xí)目的:通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),鞏固自身的專業(yè)思想,驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以自身獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力。

我于20__年__月__日到__月__日去____公司進(jìn)行實(shí)習(xí),該公司是以紡織品和服裝為主的國(guó)際貿(mào)易公司,主要產(chǎn)銷國(guó)是北美的美國(guó)和東南亞地區(qū),以及南美的巴西等國(guó),該公司有兩個(gè)業(yè)務(wù)部和一個(gè)單證部,一個(gè)財(cái)務(wù)部組成了貿(mào)易主體,我就是在其中一個(gè)...

思想政治教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)9月1日到10月27日,為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)似乎眨眼間就結(jié)束了,卻還依稀記得第一次踏入復(fù)興校園,一切既陌生又新鮮的情形,兩個(gè)月看似長(zhǎng),其實(shí)真真實(shí)實(shí)過(guò)著,只覺(jué)得太快,太短。

一、實(shí)習(xí)概況三年的理論學(xué)習(xí)終于迎來(lái)了一次實(shí)踐的檢驗(yàn)。年月日,我們來(lái)帶了市區(qū)人民法院開(kāi)始了實(shí)習(xí)生涯。市區(qū)人民法院位于省省會(huì)城市-市中心城區(qū),區(qū)人民法院設(shè)有刑庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政庭、立案庭、審判監(jiān)督庭、小額債務(wù)...

本文系物業(yè)公司實(shí)習(xí)報(bào)告范文,它能夠從各個(gè)角度教你實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)。一、迄今為止,中國(guó)的物業(yè)管理行業(yè)已經(jīng)走過(guò)了二十幾年的時(shí)間,已經(jīng)具備了一定的規(guī)模和形態(tài)。

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說(shuō)完我自己都笑了,所長(zhǎng)就給我說(shuō)了幾點(diǎn),然后就讓我自己好好改改??此谋砬?,對(duì)我應(yīng)該還算是挺滿意,他對(duì)我的一些基本尺度還有功能的布局跟一些基本的規(guī)范掌握情況還算是滿意的。

交流結(jié)束以后,帶著一點(diǎn)興奮帶著一點(diǎn)點(diǎn)小沮喪,我回來(lái)將我的第一次設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)全部推翻了重新開(kāi)始。我覺(jué)得很多時(shí)候,第一次做一件事情是最有動(dòng)力的,第二次也還好,慢慢的,經(jīng)過(guò)一次一次改,一次一次推翻重來(lái),我們的耐心會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)得磨掉。為什么人們覺(jué)得愛(ài)迪生偉大,為什么我們一定要強(qiáng)調(diào)愛(ài)迪生試驗(yàn)了幾千次才成功。數(shù)字不是說(shuō)說(shuō)而已,他體現(xiàn)了一個(gè)人的耐心這種高貴的精神品質(zhì)。我不相信現(xiàn)在的我們,對(duì)事物跟時(shí)間都有新的價(jià)值觀的我們會(huì)花費(fèi)幾千次的時(shí)間重復(fù)做一件失敗的事情,因?yàn)槲覀兊募で闀?huì)被一次一次的失敗慢慢磨掉。不過(guò)既然我了解到了自己的這種缺點(diǎn),不說(shuō)改正,但肯定要盡量得去將他做好一點(diǎn),改個(gè)一兩次千萬(wàn)不能磨掉自己的激情。每一次我都要把它當(dāng)做第一次設(shè)計(jì)來(lái)做,這樣才能保證百分百的熱情和百分百的質(zhì)量與效率。

知道這是一個(gè)私人會(huì)所類型的建筑以后,我進(jìn)行了一些大的改動(dòng)。我也從交流中學(xué)到了一些與甲方交流的技巧。比如,所長(zhǎng)跟我說(shuō),這個(gè)甲方是做塑膜包裝生意的,這幾年的生意不錯(cuò)賺了一些錢(qián),所以才重建辦公樓,這個(gè)是大的背景,這個(gè)甲方有一個(gè)女婿是當(dāng)代的一個(gè)很附庸風(fēng)雅的人,自己喜歡搞一些藝術(shù)品啊,字畫(huà)之類的,也很喜歡收藏,經(jīng)常給老頭在無(wú)色一些好的東西,久而久之,收藏的東西多了,就希望有一個(gè)專門(mén)的地方去展示并且保管。這就是我現(xiàn)在做這個(gè)辦公樓輔樓的一個(gè)目的。除了收藏以外,還想用來(lái)接待接待朋友啊,領(lǐng)導(dǎo)之類,閑暇還可以和家人娛樂(lè),因此這個(gè)定位就是一個(gè)很典型的私人會(huì)所了。不過(guò)做生意的就是做生意的,肯定是越便宜越好,當(dāng)我第一次跟所長(zhǎng)提出弄一個(gè)超大的折板的時(shí)候,所長(zhǎng)就笑了,你這個(gè)給甲方看,人家面上不會(huì)說(shuō)什么,但是肯定會(huì)不高興。這是很明顯的去拆人家臺(tái)嘛,問(wèn)人家你有沒(méi)有錢(qián)。設(shè)計(jì)方是一定要考慮造價(jià)的,不考慮造價(jià)那些都是只有大師才能做到的,現(xiàn)實(shí)里哪有為了造價(jià)跟甲方去鬧的。但是你跟甲方談的時(shí)候還得從甲方的字里行間里領(lǐng)會(huì)他想省錢(qián)的意圖,因?yàn)椴豢赡芩约焊惝?dāng)面說(shuō)要便宜要省錢(qián),畢竟都是要面子的。我們?cè)O(shè)計(jì)方在領(lǐng)會(huì)意思的同時(shí),還不能點(diǎn)穿甲方的意思,真是一門(mén)好高深的藝術(shù)啊。

于是我就將原本設(shè)計(jì)成一米八的走廊拓寬到了三米,因?yàn)榧追较胍龅煤軞馀?,房間可以不多但是一定要很大,走廊也要大,就是一個(gè)字:大。這倒有點(diǎn)愁壞我了,一共場(chǎng)地是32米乘以13米,走廊肯定是沿著長(zhǎng)邊的,這就是說(shuō)13米的一個(gè)寬度里,還得留出3米的走廊,真的有點(diǎn)難辦。我只能把原本兩邊的房間改成了一個(gè)是房間,一邊是狹長(zhǎng)的房間。不過(guò)也有一個(gè)好處,3樓的展示用房很自然而然的出現(xiàn)了一條展示長(zhǎng)廊。第一次做的時(shí)候我以為這是一個(gè)公共建筑,因此我還設(shè)計(jì)了后勤通道,廚房里也是庫(kù)房、配菜、操作間一應(yīng)俱全,后來(lái)才知道真的只是私人用途,我果斷把后勤入口給關(guān)了,不然人家一問(wèn)一個(gè)廚房這么多房間干啥,我咋說(shuō)呀。然后是立面的問(wèn)題,一開(kāi)始可能我做得有點(diǎn)現(xiàn)代,有點(diǎn)張揚(yáng)。沒(méi)想到人家甲方竟然說(shuō)要低調(diào),要一眼看不出來(lái)的那種效果,你讓我怎么弄。直接用水泥抹一層灰就可以了嗎。我算明白了,甲方就是想弄一個(gè)人家看不出來(lái)的小會(huì)所藏自己的寶貝的呀。突然有一種自己白費(fèi)勁的感覺(jué),因?yàn)榧追礁揪筒恢勒嬲貌缓糜茫?只知道房間要大,走廊要寬,其他什么都沒(méi)什么要求,讓我有一種他配不上好的設(shè)計(jì)的感覺(jué)。從甲方的公司出來(lái),所長(zhǎng)好像看得出我的想法,跟我說(shuō),做我們這一行的,什么樣的甲方都有,什么樣的要求也都有。遇到暴發(fā)戶那種什么都不懂的甲方,其實(shí)也沒(méi)什么壞處,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,輕輕松松賺錢(qián),畢竟不可能每個(gè)作品都很偉大,主要也是為了賺錢(qián)。遇到比較謙虛,比較客氣的甲方,可能我們?cè)O(shè)計(jì)方還會(huì)多為他考慮一點(diǎn),時(shí)間允許的情況下幫他們?cè)O(shè)計(jì)的更加合理一點(diǎn)。這個(gè)說(shuō)法讓我受益匪淺,畢竟,工作的時(shí)候做的設(shè)計(jì)并不像在學(xué)校的時(shí)候,老師都把任務(wù)書(shū)給我們,每次一草二草什么的都有老師這么專業(yè)的人士來(lái)給我提意見(jiàn)。工作的大部分時(shí)間還是在為了生活打拼,可能不會(huì)在每一個(gè)設(shè)計(jì)上都費(fèi)盡所有的心思,況且可能人家甲方也根本不懂,不想要什么合理不合理,好看不好看的設(shè)計(jì)。這一趟拜訪甲方給我留下了深刻的印象,我收獲也不少,下回肯定要注意這一點(diǎn)了。

一周的實(shí)習(xí)靜悄悄的來(lái)也靜悄悄的走了。讓我們得到了無(wú)價(jià)的財(cái)富。我實(shí)習(xí)的是大五班,大五班總共有六個(gè)正方形的課桌,每個(gè)桌子坐六個(gè)學(xué)生,每天每個(gè)課桌都有一個(gè)小組長(zhǎng),這個(gè)小組長(zhǎng)的職位很能調(diào)動(dòng)大家的心,只有表現(xiàn)好的同學(xué)才有機(jī)會(huì)做組長(zhǎng)...

為了了解廣播電視類節(jié)目、欄目和頻道的策劃、編導(dǎo)和制作流程。在電視節(jié)目的具體制作過(guò)程中,熟悉設(shè)計(jì)、協(xié)調(diào)的前期準(zhǔn)備階段、組接、解說(shuō)、字幕和特技合成的中期編輯階段以及后期檢查階段,對(duì)節(jié)目生產(chǎn)流程有一個(gè)清晰的、整體的認(rèn)識(shí),憑著自...

一晃眼,實(shí)習(xí)就已經(jīng)半年了,在這半年的時(shí)間里,可以說(shuō)是真正的體會(huì)到了工程造價(jià)工作在工程建設(shè)中的重要性,以及從事這份工作的耐心,細(xì)心、決心還有責(zé)任,僅僅半年,已經(jīng)磨掉了我的任性、沖動(dòng)和馬虎,讓我開(kāi)始走出了家和學(xué)校的角色,去自...

下面網(wǎng)小編為大家提供了幼兒園畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,歡迎瀏覽:實(shí)習(xí)目的:通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),鞏固自身的專業(yè)思想,驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以自身獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力。

我于20__年__月__日到__月__日去____公司進(jìn)行實(shí)習(xí),該公司是以紡織品和服裝為主的國(guó)際貿(mào)易公司,主要產(chǎn)銷國(guó)是北美的美國(guó)和東南亞地區(qū),以及南美的巴西等國(guó),該公司有兩個(gè)業(yè)務(wù)部和一個(gè)單證部,一個(gè)財(cái)務(wù)部組成了貿(mào)易主體,我就是在其中一個(gè)...

思想政治教育專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)9月1日到10月27日,為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)似乎眨眼間就結(jié)束了,卻還依稀記得第一次踏入復(fù)興校園,一切既陌生又新鮮的情形,兩個(gè)月看似長(zhǎng),其實(shí)真真實(shí)實(shí)過(guò)著,只覺(jué)得太快,太短。

一、實(shí)習(xí)概況三年的理論學(xué)習(xí)終于迎來(lái)了一次實(shí)踐的檢驗(yàn)。年月日,我們來(lái)帶了市區(qū)人民法院開(kāi)始了實(shí)習(xí)生涯。市區(qū)人民法院位于省省會(huì)城市-市中心城區(qū),區(qū)人民法院設(shè)有刑庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政庭、立案庭、審判監(jiān)督庭、小額債務(wù)...

本文系物業(yè)公司實(shí)習(xí)報(bào)告范文,它能夠從各個(gè)角度教你實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)。一、迄今為止,中國(guó)的物業(yè)管理行業(yè)已經(jīng)走過(guò)了二十幾年的時(shí)間,已經(jīng)具備了一定的規(guī)模和形態(tài)。

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經(jīng)歷了第一個(gè)設(shè)計(jì)以后,由于我是中途插進(jìn)這一個(gè)方案組的,大部分人都很忙,但是我完全插不上什么手,幫不上什么忙,于是接下來(lái)的幾天就在辦公室里看看規(guī)范咯。所長(zhǎng)跟我說(shuō),規(guī)范很重要,做建筑的有兩種人很厲害:一種是做方案很厲害的,毋庸置疑,還有一種就是對(duì)規(guī)范很熟悉的,說(shuō)到什么都能很確定地給人說(shuō)尺寸,能做還是不能做,對(duì)于甲方來(lái)說(shuō),后者可能看上去更加靠譜。所以,規(guī)范對(duì)于我們這些剛剛接觸這一個(gè)行業(yè)的新手來(lái)說(shuō),相當(dāng)重要。所以接下來(lái)幾天就在看規(guī)范,而且收獲很大,這就是我剛來(lái)兩周多的一個(gè)總結(jié),至于為什么沒(méi)有用月來(lái)總結(jié),因?yàn)槲矣X(jué)得馬上就要開(kāi)始一個(gè)設(shè)計(jì),這是設(shè)計(jì)前的適應(yīng)期,跟前面不一樣,期待接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作吧,加油。

一周的實(shí)習(xí)靜悄悄的來(lái)也靜悄悄的走了。讓我們得到了無(wú)價(jià)的財(cái)富。我實(shí)習(xí)的是大五班,大五班總共有六個(gè)正方形的課桌,每個(gè)桌子坐六個(gè)學(xué)生,每天每個(gè)課桌都有一個(gè)小組長(zhǎng),這個(gè)小組長(zhǎng)的職位很能調(diào)動(dòng)大家的心,只有表現(xiàn)好的同學(xué)才有機(jī)會(huì)做組長(zhǎng)...

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xxxx年建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告(十五篇)

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