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2023年3月副校長述職報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-03-13 07:00:02 查看人數(shù):83

2023年3月副校長述職報告

篇一 2023年3月副校長述職報告1250字

各位領導、各位同仁:

大家好!

本學期,我校的各方面工作在中心校、學校校長的領導下,圓滿完成了教學任務,現(xiàn)將我分管教學工作和學生營養(yǎng)餐工作,作如下述職:

一、加強培訓學習,轉(zhuǎn)變教師觀念

1、一學期來,我與全體教師共同認真學習 “中學教育被關注的九大教學模式”和 “永威課改10條定理”以及相關的教育教學理論書籍,每大周星期二的晚上組織全體教師在播放室觀看教學光盤,并做好學習筆記,一學期來教師們做筆記一萬多字,更新了教師教育教學理念,提高了教師們專業(yè)技術水平。本學期末,積極組織教師進行網(wǎng)絡全員培訓注冊和學習,傾聽專家們對新課程標準的解讀。

2、有條不紊地安排教師參加培訓,3月份我校派教師李慧到臨汾師大進行為期2個月的培訓學習,組織各班語文教師連續(xù)二天到明德聽劉建華老師的語文課,另外,我和孫辦老師到太原參加“三晉之春”名師講課觀摩活動?;匦:螅蠋焸兌挤e極交流學習心得。

二、狠抓常規(guī)教學,課改力度加大

1、進一步完善常規(guī)檢查制度,注重實際,定期不定期的對學生作業(yè)的批改情況、教師教案的進行檢查。切實加強了備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的規(guī)范、指導和檢查,本學期共檢查教案、作文、作業(yè)4次,有記錄,有評比,同時對教師每節(jié)課的教學反思作了認真地檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時進行討論,研究,督促教師進行修正,基本上實現(xiàn)了教案反思沒流于形式。

2、落實集體備課制度。每周二下午最后一節(jié)課為集體備課時間,組織教師集體研究教材。收看教學錄像,每次活動都定內(nèi)容、定主講人,有討論、有記錄。

3、日常教學中,我關注隨堂課、研討課,主動與教師們進行交流,共同研討開展教研活動。走入課堂,從活動的安排,到教師教學所需的教具、資料,我都力所能及地配合,盡量滿足老師的要求,保證課堂教學改革的有力實施。本學期,我聽隨堂課20多節(jié),組織校內(nèi)公開課20節(jié)。

4、充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的帶頭作用,開展了以鄧志強、李慧老師為課改帶頭人,在上好課改課同時,重點指導郭旺、曹月英、孫辦、孟學珍的課堂教學,同時也帶動其他教師進行課堂教學改革,一學期來,每位教師的課改理念和教學水平都有不同程度的提高,有效促進了教師的教學水平提高。

5、認真做好畢業(yè)班學生的思想工作,多次和班主任、任課教師座談,分析學生心理狀況,找學生個別談話,研究解決學生學習中存在有問題,力爭在小考中取得好的成績。

三、學生營養(yǎng)餐工作

我校及時成立以校長為組長,我為副組長,班主任為成員的營養(yǎng)餐領導小組。建立健全了食品安全管理制度、食堂安全事故應急處理預案,規(guī)范食品儲存、加工、留樣、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,落實食品安全保障措施,嚴格按照規(guī)定48小時留樣,并做好相關記錄。對每天出庫、發(fā)放進行管理,及時進行信息收集整理工作。

四、在做好自己分管的工作同時,做好校長的助手,密切配合校長開展學校其它工作,并適時提出合理化建議。

五、存在的不足

1、教師課堂教學效率還需進一步提高,教師專業(yè)成長的平臺搭建不夠,教師成長效果不明顯,學科帶頭人較少

2、部分老師由于年齡較大,觀念的改變有些困難,課改效果不明顯。

篇二 2023年副校長個人述職述廉報告3350字

本學期在校長領導下開展工作,一直本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務的思想,堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作,回顧我在各方面的工作,感到非常充實,既有工作中的累累碩果使我信心倍增,又有經(jīng)驗教訓值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報:

一、加強政治理論和技術知識學習,全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務水平。

在本學期工作中,我緊跟時代的步伐,加強理論知識方面的學習,進一步學習領會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓,以科學發(fā)展觀指導工作,始終如一的貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),遵循教育規(guī)律,積極參加組織安排的各類培訓活動,撰寫讀書筆記和學習心得,政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高,認真學習和領會上級部門下發(fā)的各種文件,堅持以人為本,全面發(fā)展,安全第一的管理宗旨,從各方面嚴格要求自己,不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),為成為有創(chuàng)新精神的領導而不懈努力,為促進學校健康快速發(fā)展,我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強我從事教育工作的光榮感和責任感,忠誠于人民的教育事業(yè),自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》規(guī)定的義務和職責,恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學、與時俱進,在個人與集體利益發(fā)生沖突時,我能堅持個人利益服從集體利益,局部利益服從全局利益,眼前利益服從長遠利益,自覺抵制不良思想侵蝕和影響,反對拜金主義、享樂主義和個人主義,平時我能善待他人,同志之間勇于開展批評與自我批評,建立民主和諧的同志關系,努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲,達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務能力的目的。在工作中不斷的學習新技術新工藝,不斷的充實自己,不斷的提高自己的技術水平,來指導自己的工作。

二、工作認真負責,周密細致,能迎難而上,創(chuàng)造性地開展工作,成效良好。

本學期我繼續(xù)主管教學工作,始終熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全學期沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。協(xié)助學校領導制定教學工作計劃、工作總結(jié)、做好教學常規(guī)管理工作,配合教務處定期檢查教師教案和學生作業(yè),并對檢查的情況如實記錄,及時反饋。真抓實干,力求成效顯著。

在競爭日益激烈,農(nóng)村都重視教育的大通,教學質(zhì)量與學校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,學校教育教學質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運,是家長、社會關注的焦點。為此我根本不敢懈怠,為六中教育教學質(zhì)量的提高,服從配合校長的領導,經(jīng)常與三位教務主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題,尋求最佳的管理途徑;六中教師來源多樣,歷來矛盾是非較多,中層領導多有畏難情緒,針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI教務全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足,努力改進,力求教學工作在原來的基礎上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細則,教學質(zhì)量管理細則,各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度,廣泛征求全體教師的意見建議,盡可能完善,調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的積極性。

工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度,不定時的聽課,課后馬上評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學情況,及時進行跟蹤調(diào)查,督促整改,辦好老百姓滿意的學校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作,每周二下午我和教務處三位主任隨機抽檢,教研組半個月一查,每學期教務處進行常規(guī)檢查,學期結(jié)束時校領導班子集體詳查和評分,有效的促進了教學效果;認真實施年級組月考、期中、期未考試,仔細研究各班各任課教師的教學成績,及時召開成績分析會,畢業(yè)年級進行成績通報和經(jīng)驗總結(jié)交流會,和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因,及時改進工作,不斷促進教學質(zhì)量逐步提高,健康發(fā)展;作為管理者,我通過以身作則,加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,今年,我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績,高考上線率逐年上升,部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉(xiāng)。

另外我不因管理而荒廢教學。擔任初中年級學校健康教育課,每周四節(jié),還在有必要的班級開展心理輔導講座;積極參加西寧市首屆心理輔導員的培訓,現(xiàn)已取得全國級中級輔導員證書;我堅持學以致用,公正、平等地對待學生,尊重學生人格,維護他們的合理要求和正當權益,信任和關心學生、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點,接納和欣賞自己,建立了融洽的師生關系,因此學生十分信任和喜歡我,遇到什么想不通的事情,都能主動和我溝通,這樣就減少了學生過激偏執(zhí)行為,促進了他們的健康發(fā)展。

三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學校辦學效益。

質(zhì)量是學校的生命線,是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一,也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調(diào)質(zhì)量意識,并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎上,重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新。一學期來,我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署,聯(lián)系我校實際,堅決按照教育規(guī)律辦事,把“課程改革”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來,圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索,在課程的設置與開發(fā)、課堂教學的優(yōu)化、信息技術及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試。

針對我校教師年齡老化嚴重、教學方法陳舊,青年教師初出校門、教學經(jīng)驗不足的不利現(xiàn)實,學期初結(jié)合我校實際,對個別教師進行了平衡與調(diào)整,以新觀念、新課程、新知識、新技術為重點,認真做好教師課堂教學素質(zhì)培訓工作。一是在全體教師中解決一個認識問題,樹立終身學習思想;二是科學制定教師培訓計劃,加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),以在職培訓為主,提高教師的學歷層次和教學水平;三是借助遠程網(wǎng)絡平臺,以遠教課堂實錄為切入點,以學科教研組為單位組織教師通過觀看實錄、交流體會、撰寫心得、吸納融會、課堂實踐等各環(huán)節(jié)的落實,兼容并蓄、取長補短,切實革新教學方法,提高課堂教學能力;四是把多媒體教學納入了教學工作的重要環(huán)節(jié),利用先進的網(wǎng)絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現(xiàn)有的微機室、多功能廳及其他電教設備的利用進行了合理的安排,分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學,保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。制度化的規(guī)定,使得教師的網(wǎng)絡學習獲得的新知識、新教法、新思路有了展示的平臺,教學能力得到了不斷的提升。

四、以德立身,為人師表。

“態(tài)度決定水平”、“細節(jié)決定成敗”。對工作的熱情和執(zhí)著促使我多年來不斷形成了認真負責的工作態(tài)度,面對一項項工作,總是能努力的去思考怎樣來完成它,然后再去想怎樣來完善它,在允許的范圍內(nèi)盡可能的去發(fā)揮、去創(chuàng)造。自己在工作中能嚴于律己,為人正直?;磉_大度,用坦然的心態(tài)處理事務。以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。

多年來,我還一直以高標準嚴格規(guī)范自己的思想和言行,遵守國家法律,遵守工作紀律,遵守教師職業(yè)道德,與同事團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,共同致力于學校的進步和發(fā)展。

作為學校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權為民所用,利為民所謀,情為民所系。和學校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學校發(fā)展作為第一目標;勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。一學期來,在“廉政”建設方面,時常提醒自己,提高警惕,認真落實中小學亂收費責任制,嚴格按照上級要求做,在工作中不受賄、不行賄,用人重才能,用物重質(zhì)量,不徇私舞弊。

五、克服缺點,繼續(xù)努力

總結(jié)過去,是為了更好地把握展望未來。由于自己的能力和水平有限,盡管主觀上積極努力,但離組織和學校的要求還有很大差距。一是自身業(yè)務學習不夠。盡管自己注意了學習,但往往忙于日常事務而時有放松。二是修養(yǎng)不夠。主觀上想把工作搞好,任務完成好,但方式方法還有待提高。三是家離學校比較遠,與廣大教師的溝通交流不夠,這將在今后要認真克服。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚成績,克服不足,嚴格要求,勤奮學習,努力工作,盡自己的最大努力把工作做得更好!

篇三 2023中學副校長年終述職報告2100字

中學副校長年度述職報告

一學年來,在縣委、縣政府、縣教育跨越發(fā)展指揮部及主管局的正確領導下,努力當好校長、書記助手,團結(jié)校領導班子全體成員,緊緊依靠廣大教職工,積極主動地完成各項任務。在政治與理論學習,勤政廉政、廉潔自律和履行崗位職責方面,都取得較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強政治理論學習,不斷提高思想認識水平

一學年來,緊緊圍繞“__大”報告精神,樹立和落實全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀,貫徹省政府關于加強學校管理的“五嚴規(guī)定”,學習領會縣委王書記多次關于教育跨越發(fā)展的講話精神,積極參加各級各類政治思想教育活動,認真寫讀書筆記和學習心得,在認識上不斷完善自我,提升自我;做師德師風建設表率,當執(zhí)行“六條禁令”、“八項規(guī)定”帶頭人;堅持以身作則,自覺遵守各項規(guī)章制度。在工作中,團結(jié)領導班子其他成員,同心同德,齊心協(xié)力,用自身良好的工作形象、生活形象、學習形象來影響并帶動教職工參與各項教育教學工作。搞好后勤總務工作,進一步提高辦學效率,為學校的快速發(fā)展作出自己的努力。

二、勤政廉政,廉潔自律,強化服務意識

要正人必先律己,勤政廉政、廉潔自律是領導干部立身之本。一學年來,努力協(xié)同其他領導實行校務公開。凡涉及學校重大改革事項和教職工切身利益的問題,都經(jīng)校領導班子集體研究,再由校工會牽頭,廣泛征求教職工意見,本著公平、公正、公開的原則,和實事求是的要求開展工作。同時在各項工作中,努力堅持為全體教職工謀利益,強化自身的公仆意識、服務意識,協(xié)同校黨政一班人調(diào)動廣大教職工工作積極性,努力提高服務質(zhì)量,為提升辦學質(zhì)量作貢獻。

三、認真履行崗位職責,創(chuàng)造性地開展各項工作

1、努力做到“五大”方面保障。

學校負債近2.3億元,加上學校規(guī)模不斷擴大,辦學成本迅速增加,財務困難是可想而知的。既要保證人頭經(jīng)費,學校正常運轉(zhuǎn),還要應付若干債主討債,因此要常年不斷地找各家銀行,找財政部門協(xié)調(diào)借轉(zhuǎn)還貸工作。

求人難,經(jīng)常重復求人更難。盡管如此,在財力上仍然做到了基本有保障,同時也做到了物資保障,水、電、木、設備、基建的維修保障,生活保障及對外形象保障等,有力支撐萬余名師生員工的工作、生活、學習需要。

2、經(jīng)濟上努力當好參謀,當好“管家”。

各種小型工程規(guī)范運作,并盡可能壓低造價,節(jié)省經(jīng)費。預算超過__元以上的一律公開招投標,既增加透明度,又盡量減少支出。購置物資,五百元以上必須先搞預算審批,再集體采購,上下監(jiān)督相互監(jiān)督,公開辦好每一件事。

3、抓制度建設,對后勤工作實施制度化管理。

本學年度,我們對后勤的規(guī)章制度進行了全面的整理修訂,并結(jié)合后勤工作的實際情況,補充出臺了一些新的制度。比如周一例會制,雙周校園安全檢查制,上班簽到制,服務承諾制,以利后勤工作的有序開展。

4、始終堅持把安全工作放在一切工作的首位。

利用各種場合,反復強調(diào)安全工作的重要性。出臺雙周校園安全檢查制度,責任到人,詳細記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。食堂及校園超市建立食品安全衛(wèi)生工作應急預案,定期邀請縣衛(wèi)生防疫站的專家來校,對食堂和校園超市從業(yè)人員進行食品安全衛(wèi)生方面的專題輔導。規(guī)范校醫(yī)室的進藥渠道,始終繃緊安全這根弦。

5、強調(diào)主動服務

后勤工作是學校整體工作中不可或缺的重要組成部分。本學年度,我們提出了“后勤不后、服務先行”的口號,狠抓主動服務。特別強調(diào)如水電木維修這樣一些與師生工作學習生活密切相關的部門,要經(jīng)常性地對事故多發(fā)處提前檢查,提前服務,減少教學一線的后顧之憂。

冬季來臨,為了讓師生吃上熱飯、熱菜,學校投入上萬元,購置飯菜保暖設施。為了方便女同學就餐,專門開辟了女生窗口,為就餐學生提供了人性化服務。

6、帶頭確立勤儉節(jié)約的觀念。

在水電費征收、減少用工、平衡融資規(guī)模及日常開支等方面是千方百計,能“省”則“省”。一學年來,光招待費一項的費用,就較前節(jié)省開支十數(shù)萬元。

7、協(xié)調(diào)處理好各種關系。

前后勤由于勞動性質(zhì)不同,工資報酬也拉大了差距,因此要經(jīng)常說服后勤同志擺正位置,調(diào)整好心態(tài)。“教學質(zhì)量”是中的生命,不能“腦體倒掛”。

另外,校內(nèi)外關系,校內(nèi)部門工作,上下級關系等都要理順協(xié)調(diào)處理好。減少內(nèi)耗,顧全大局,維護學校整體利益。

8、強化“服務”意識,各項工作爭取主動,爭創(chuàng)一流。

為保證財務運轉(zhuǎn)安全,不出問題,每年年初都主動邀請審計局來校審計核查賬目。

為廉潔自律,主動接受教職工的監(jiān)督,重要重大事情都在“校務公開”欄里及校園網(wǎng)上公布,有時還請中層以上干部、部分師生參與民主監(jiān)督管理。

在以后的工作中,爭取發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,積極爭取主動學習、多學習、真學習,工作中多深入群眾,深入實際,主動地、創(chuàng)造性地開展工作,虛心聽取別人的意見和建議,努力向他人學習,不斷提高和完善自己,努力提高自己的黨性修養(yǎng),提高自己的工作效率,進一步增強奉獻意識,為中更快更好地發(fā)展,為把我校辦成寧百萬人民滿意、領導滿意的省五星級高中,作出我個人應有的貢獻。

篇四 2023年小學副校長述職報告范例850字

XX年年9月以來,回顧過去的一年,在校領導的正確領導下,順利地完成了本職工作。同時大家也給與我本人很大幫助,使我順利開展各項工作?,F(xiàn)將本人負責分管工作述職如下:

一、普九工作

二、校園文化建設

調(diào)入本校后,按照學校校園文化建設的總體構(gòu)想、設計理念和學校的具體情況。在校長的領導下,認真領會設計理念,投入大量業(yè)余時間進行構(gòu)思、設計。

本學期,在學校的統(tǒng)一安排下,同其他領導一起對學校圖書室、音樂教室、榮譽展室、多媒體室、科技室、書法室、棋室等7個功能教室進行設計裝修。完成了一中樓、實驗樓1~3層的墻壁裝飾及美化,以及所有班級、功能教室的墻面布置和美化工作。整個過程從創(chuàng)意、選材、查找資料、設計小樣、領導審查到最后的完成,每一個環(huán)節(jié)都花費了不少心血。為了保證效果好、質(zhì)量高,經(jīng)常和其他領導一起加班、加點,有時甚至工作到深夜??吹揭患髌沸迈r出爐,這是我最欣慰的時候。同時,也體會到了只有付出才有收獲。

三、藝術教育工作

本學期的藝術教育工作,認真完成上級領導交給的各項臨時任務,及時上交了書畫作品。為了在全市慶六·一兒童卡拉ok比賽中取得好成績,我們多方了解,在合唱隊中選送了6名小選手,其中4人進入了決賽,分別摘取了特等獎、一、二等獎,我校也獲得了唯一一家優(yōu)秀組織獎,為學校取得了榮譽。

除認真抓好藝術三隊訓練之外,還組織開設了剪紙、面塑、米粒畫、紙立體等七個美術特長班的訓練。每次都爬上4樓挨個教室進行檢查,學生出席情況及時反饋給班主任,責成班主任督促學生按時訓練,從各隊作品來看,學生確實受益匪淺。

我校藝術三隊常規(guī)訓練抓的實,也取得了較好的成績。本學期承擔了全市音樂三隊訓練教研現(xiàn)場會,三隊各展示了訓練成果,精湛的表演得到領導的肯定,取得了較好的效果。如今樂隊又備戰(zhàn)局運動會,相信他們一定會有出色的表現(xiàn)。

四、其他工作

本學期我們承擔了校體育節(jié)會場布置,開幕式及主席臺的設計,方隊創(chuàng)意及訓練工作。在全體工作人員的共同努力下,體育節(jié)圓滿成功。

以上是我一年來的工作述職,工作中還存有不足,請領導多提寶貴意見,以便今后更好的工作。

篇五 副校長德能勤績廉述職報告2600字

副校長德能勤績廉述職報告

我叫__,現(xiàn)任學校副校長,主管教學工作。我擬從德能勤績廉五個方面對個人過去一年的工作向各位領導作個匯報,敬請審核!

一德--我用愛心和誠信鑄就師魂

1. 我的愛心來自于對學校歷史的深沉熱愛。

我從1990年調(diào)入__中學工作,至今已有近20年了,和許多老師一起共同見證了學校的發(fā)展與壯大。學校把我從一個普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學語文一級教師;__年8月,通過領導和老師們的推薦、測評,我又走上了副校長的領導崗位。我對讓我得到成長的學校以及領導老師們充滿了感恩之情。

我的愛心來自于對學校生存發(fā)展的深切關懷。

當學校教學質(zhì)量滑坡時,我憂慮;當一個又一個學生轉(zhuǎn)出__中學時,我難過自責;我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學生后悔的誓言!”當學校步入良性發(fā)展的軌道時,當老師們工作舒心有了成績時,當學生考取理想學校時,我發(fā)自內(nèi)心的高興。但當老師上課遲到時,當有老師工作缺乏責任心時,我也有過憤怒和無奈,可是被我批評的老師理解我,因為他們知道:我憤怒我無奈,是因為我愛!

我的愛心來自于對我所從事的教學管理工作的激情。我堅信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切,要有胸懷接受不能改變的一切。

2.我的誠信來自于我對學校教學工作目標的承諾?!白屴D(zhuǎn)出去的學生后悔”我們做到了,教學質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,__雖小,但目前生源卻較為穩(wěn)定!

我的誠信來自于我虛心接受老師們的意見和建議。本期期中考試,原計劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時間。經(jīng)過周密安排,我采納了老師們的建議,調(diào)整了原先的計劃。

我的誠信來自于我對一把手的責任與敬重,來自于對其他領導的尊重。我清醒自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位。

我的誠信來也自于個人的人格修養(yǎng),我堅定地認為:誠信是人生的核心價值觀。

我用愛心和誠信鑄就師魂,是因為我有一個教育理想,我的教育理想是:讓農(nóng)村中學的教師專業(yè)能有成長,工作愉快,生活幸福;所有學生都能成為社會有用之才。

二能--用勤學肯干和創(chuàng)新磨礪才能

1.我主動學習充電,以適應教育管理的新形勢。

一年來,我自學了計算機技術,現(xiàn)在也開設了個人教育博客,與師生在網(wǎng)上交流。資教生__看到我為他們資教生寫的博客后,十分感動,回復了“三年資教,終身受益,感謝劉校長三年來的關心!”等內(nèi)容,其實關心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中,有學生看到后,也有留言,表達了對學校教學工作的不同看法。我認為,網(wǎng)絡將會創(chuàng)造一個全新的師生溝通平臺,教育管理者應善于將網(wǎng)絡為己所用,發(fā)揮管理效能。

我注重從網(wǎng)絡學習,也注重向書本學習。本期來,我精讀了朱永新的《理想的教育》一書,寫了近4000字的教學管理論文《對農(nóng)村薄弱學校創(chuàng)辦理想教育的思考》,己接到編輯部通知,該文將于2023年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。

2.我認為我肯干事。

我要求我以及教導處其他領導,常規(guī)性的工作是:每天巡視課堂一次,每天督查教師辦公一次,每天督促公示考勤情況一次,每周開展一次教研活動,每月開展一次教學常規(guī)工作檢查,每期組織好期中期末兩次考試,每期開展一次教學擂臺賽和教研手拉手活動,每期開展一次教學工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動等等。

3.我認為我能干事。

本期在規(guī)范辦學行為當中,特別是教師專任化和小班化的工作推進中,有一定難度。光課表就調(diào)整6次,教師任課就調(diào)整3次,與相關教師一對一、面對面的溝通至少不下40人次。為了將規(guī)范辦學行為落到實處,我率先垂范。在第一次課程調(diào)整時,我主動帶八年級和六年級兩個班級的語文;在第二次調(diào)整時,由于有個病休教師的加入,在他要求上八年級課程時,我顧全大局,不怕丟面子,承擔了六年級語文教學工作。

4.我認為我能創(chuàng)新干事。

為規(guī)范課堂教學行為,我將在__培訓班上學到的經(jīng)驗運用到管理中:在全校開展“抽課”活動。即事先不通知上課老師,而是由臨時抽簽決定到哪個班上聽哪個教師的課,全校其他沒有課的教師都到抽到的班級聽課,以此催逼教師用心備課、用心上課。我覺得學習他人新的有效的做法對也是一種創(chuàng)新。

聯(lián)系實際改變不適應形勢的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負擔普遍加重,頻繁的開展教研活動肯定會流于形式。為此,我們決定以教研組為單位,全期精心推出一次教研活動。像語文組,圍繞目標教學舉行了一次賽課活動,并將教研室專家請來指導,將目標教學的理念深入到每個語文教師的心中。像外語組,開展了常規(guī)的“一課多人上”活動,通過同課異構(gòu),達到相互取長補短的目的。

5.我認為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻言獻策上。

比如:本期在規(guī)范辦學和績效工資背景下,教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實心聲,我向一把手建議開展一次教師問卷調(diào)查活動,得到了一把手的肯定。我親自設計問卷,并匯總了問卷的相關統(tǒng)計數(shù)據(jù),寫出了一份3000字的調(diào)查分析報告,為一把手宏觀掌控學校發(fā)展的方向提供了有力的參考。

我認為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導處、年級組領導的教學工作積極性上。

教導主任__在6次課表調(diào)整中,累得不行,可是依然無悔;教研主任__雖然本期教研工作有難度,但他迎難而上;年級主任__每天在學生起床前就趕到學校,與早起的師生打成一片;__主任更有雄心壯志,早就計劃向一中輸送5名實驗班學生,團支部書記__負責六年級工作,在幾次批評和鼓勵下,六年級學風也有了很大改變。

三.勤——我用堅守和勤勉守望教育。

我一直吃住在學校,假日也很少回家,雖然我的家距離學校不到三里路。每月放假回來的女兒,因不愿一個人回去住,只好和父母擠在一起。女兒沒有怨言,只覺得這樣更親熱。

其實,我并不是很高尚,只覺得這樣更方便守望我的教育;妻子呢,在學校旁邊種了一點地,她守望的是她的草坪、莊稼和家庭。

__很偏僻,我愿意堅守在這片熱土,用我的勤勉改變這里的一切。

四.績——用平淡和坦然看待。

先說個人教學成績。09年春我教學畢業(yè)班語文,中考學生語文成績十分出色,班上共考取了4名一中生,其中2名正線生,三中生有近30名。09秋任畢業(yè)班語文,進行了兩次教學改革:一是課堂目標教學;二是活動作文教學實驗。學生很喜歡。

再說學校教學成績。09年中考再創(chuàng)歷史,黃高生1名,一中正線生9人,校線生12人,共有22名學生進入重點中學就讀,130多名學生進入三中就讀。令人高興的是老師中有1人獲得省級農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號。09秋基本實行了教師專任化,徹底實行了小班化教學。

篇六 中學副校長述職述廉報告1900字

中學副校長述職述廉報告

經(jīng)教育局考察任命,我于20__年8月起任甘午中學分管德育的副校長至今?,F(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關要求,做述職述廉報告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來,我懷著強烈的使命感和危機感,把“說好甘午話,辦好甘午事,做好甘午人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務實,不斷加強學習,努力提高個人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協(xié)助胡少輝校長搞好學校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

20__年6月,學校被評為周至縣教育工作先進單位。

二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象

作為學校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權為民所用,利為民所謀,情為民所系。

和學校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學校發(fā)展作為第一目標;勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。

三、加強德育工作管理,提高學生綜合素質(zhì)

我一直保持著邊做邊學的態(tài)度,力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中,學生工作未出現(xiàn)大的違紀事件。

20__年8月底,學校新領導班子成立以來,認真轉(zhuǎn)變工作作風,關心教師疾苦,主要進行了如下工作:

1.人員調(diào)整:針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進行了分工,精簡了人員。對學校德育處、教導處、安全保衛(wèi)處、總務處和財務室的人員進行了調(diào)整,使中層領導有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務處和財務室的'服務能力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處的工作更加協(xié)調(diào)。

2.建章立制:針對學校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點,對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等,加強了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

3.制定規(guī)劃:對“雙高普九”中出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參與的情況,結(jié)合學校的實際,確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術節(jié)比賽中,我校均取得佳績。

現(xiàn)在,領導班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實現(xiàn)了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學校領導班子的凝聚力增強了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,

干群關系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學秩序好了,工作的針對性強了,總之,學校管理越來越走向正軌。

本年度,學校主要開展了如下德育活動:9月精神文明月;紀念“9.18”事變專題升旗儀式,紀念“9.18”專題報道活動;舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式;迎接西工大唐仲英愛心社到我校進行調(diào)研。組織開展了安全教育月、感恩教育月、家長會等活動。德育處還完成了教育局教育網(wǎng)德育網(wǎng)的信息上報工作,完成了學校政務公開工作。完成了貧困學生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。

四、存在的主要問題

自分管學校德育工作以來,自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進一步地改進。

1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠。

2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情,特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高。

3、工作作風上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。

五、今后的努力方向

1、以“十八大”精神嚴格要求自己,自覺堅持科學發(fā)展,善于領導科學發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。對待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動發(fā)展有辦法。

2、堅持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風廉政建設責任制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重擔;在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷,多想一想為教職工實事好事;少琢磨一點個人利益享受,多想一想帶領教師艱苦奮斗;少琢磨一點個人政績得失,多想一想更好地踐行“___”重要思想。

回顧所作的工作和所取得的工作成績,我認為:我所做的工作及其學校所取得的成績,一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神,三是歸功于上級領導部門對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會,請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝!

篇七 教學的副校長述職報告1900字

彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,在過去的一年里,作為分管教育教學工作的副校長,我與老師們一樣,在張校長的帶領下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展,在自己的崗位上學習、探索、進取、奉獻,將全部的身心與蜀山小學融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全。但學校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰??偨Y(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,全體老師幫助的極好機會?,F(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領導和老師們匯報,恭請大家指正。

一、明確目標,在思索中前行。

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過:您不需要審視,也不需要聆聽,只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索。由于思索,我主動學習;由于學習,我明確了工作目標。朝著目標,我在思索中前行。

1、始終堅持讀書學習。在學習中,我知道了副校長不僅是職務,更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習。一年來,天天閱讀報刊,瀏覽頁,緊跟時代步伐,閱讀《有效研修》、《小學數(shù)學教師》和《教育新理念》等書籍;在校和外出聽課30多節(jié),參加各種教研活動30多次,撰寫文章,讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習慣。

2、準確把握角色位置。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。

二、開拓進取,在實踐中收獲。

圍繞學校發(fā)展目標,在教育教學管理中主要著力做好了以下方面工作:

1、實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化、制度化、科學化。

一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃;二是加強教學常規(guī)管理。對常規(guī)教學中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實,形成制度;三是強化質(zhì)量管理。針對我校學生實際,每班制定有暫差生輔導計劃,建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案。建立健全了教學督導制度:①巡堂制度。②聽課、評課制度。③行政領導蹲點制度。④定期檢查備課、作業(yè)批改制度。⑤質(zhì)量監(jiān)控制度;四是規(guī)范教研活動。教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。

2、以課題研究為重點,全面提升學校教科研管理水平。

一年來,我校先后承擔了國家級課題《在信息技術條件下,探討自主學習的模式》和一個市級課題《有效研修實踐策略的研究》。信息技術課題中期報告受到上??傉n題組專家和區(qū)教育局的肯定,本學期,我校承擔了合肥市《有效研修》課題組的研究現(xiàn)場會;6月14日,我?!白孕蕖此肌袆印獙嵺`”研修模式受到合肥市總課題組的肯定和表揚;并從首批136所實驗校中脫穎而出獲得課題研究優(yōu)秀學校。在管理的學校兩個課題網(wǎng)頁中,本人共添加和整理站務日志1、研究動態(tài)6、文章24、活動圖片46張。課題研究的階段收獲,激發(fā)了教師科研熱情,學校教科研工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。

3、畢業(yè)班推薦工作

今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權繼續(xù)由教育局管理,從3月份到6月份,整整四個月,我都與畢業(yè)班班主任齊心合力,本著為學生負責,讓家長放心,耐心解釋招生政策,積極做好畢業(yè)生推薦工作。

4、其他工作

課程分配、教師和班級課程表、教師成長手冊、上學期2、4、6年級統(tǒng)考安排、黨支部等工作。

三、冷靜思考,在反思中發(fā)展

一年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。 嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就傳達到位。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。能深入年級組,與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。

不足及努力方向:

1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校教育教學質(zhì)量。

3、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。

伏案回眸,一年工作有得有失。俗話說:“百尺竿頭,更進一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認真聽取領導、老師們的意見,用充滿智慧與藝術的管理服務教師工作。

教學副校長的述職報告篇

篇八 2023年中學副校長學期述職報告1350字

尊敬的各位領導、各位老師

大家好!

這一年來,我分管的各項工作在各級領導的關心和幫助下,在全體老師的積極支持與配合下,進展順利,而且也取得了一定的成績。下面我就這一年來的工作向各位作個簡單的匯報。

一、為學校發(fā)展挑擔為教學改革出力

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,一直以來,我總是以這句話來督促自己不斷學習和探索,努力將工作做到盡善盡美。

這一年來,我分管教學工作,深知教學質(zhì)量是一所學校的生命線,一所學校辦得好壞,在家長心目中,他們看重的是子女的成績,怎樣讓學校的教育教學質(zhì)量得到提升,怎樣讓人民滿意,為此,我認真總結(jié)學校教育教學管理一路走過的艱難歷程,尋找切入點。我以申報“素質(zhì)示范?!睘槠鯔C,在學校深入推行素質(zhì)教育,改革課堂教學方法,提高課堂教學效益,改革考試評價方式,引導課堂教學。這一年來,真正落實課改所提出的“面向每一位學生、面向?qū)W生的每一個方面,挖掘每一位學生的潛能,讓每一位學生都獲得成功”教學理念,學校的教育教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。

一所學校,發(fā)展是硬道理,在深入學習和實踐科學發(fā)展觀活動中,怎樣把科學發(fā)展觀與學校的工作結(jié)合起來,開始我也很茫然,在上級領導的多次指導下,我們尋找到了突破口,把握了主題,明確了目標,落實了內(nèi)容。一段時間來,我為了搜集和整理材料,經(jīng)常是加班加點到深夜。工作是很辛苦,可是能夠看到自己的努力所換回的是學校的發(fā)展,學校的變化,何樂而不為呢。

尤其是在年擔任“迎接省政府教育督導”專干這個差事的時候,我的壓力更大,為了把這項工作做好,我?guī)缀鯛奚俗约旱恼n余時間,每天除了要上課外,還要分管教育教研工作,有時工作的壓力讓我喘不過氣來,但我仍然咬緊牙關挺過來,教育督導工作在各位的鼎力支持與配合下,得到了上級領導的高度肯定。

二、為學生成長鋪路為教師發(fā)展奠基

在教學上,為了提高課堂效率,讓枯燥的課堂變得有趣,我在每上一節(jié)課之前,都要花上幾倍時間去備課,從鉆研教材,分析學生的實際水平和能力,到由淺入深地設計教學環(huán)節(jié)等等,就因為做到了因材施教,大大地調(diào)動了學生在課堂教學中的主體地位,使知識傳播、能力鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得很好的效果。

作為教師,除了教書外還得育人。我深深的明白,一個好的老師不僅在培養(yǎng)一代人,還會影響幾代人。在教學管理中我始終把育人放在首位,在他們遇到困難的時候,幫助撫慰他們;在他們犯了錯誤的時候,正面引導他們;在他們懵懂混沌的時候,用愛感化他們。

教書的工作是平凡的,可我們在平凡中用自己的執(zhí)著培養(yǎng)了一批又一批的學生,讓他們體會到平凡也孕育著偉大。有時盡管清苦,可清苦中能收獲一份欣慰。

作為一名領導,不僅要在老師中起模范帶頭作用,更重要的是能夠帶領大家共同提高,更好的服務于教學。一直以來,我非常重視教研工作,凡是外面有培訓、有教研活動,我都會支持老師出去學習提高,回來后還要組織校內(nèi)老師共同交流,因為我認為“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”。

各位領導,各位老師,我不求感天動地,但求能精益求精、無愧于心。我的工作是平凡而瑣碎的,但正如一位哲人所言,“平凡瑣碎的事情做到極致即是不平凡”。我也一直以此來激勵自己,執(zhí)著追求信念,恪守職業(yè)道德,傾盡心力,無私奉獻,給教書這一職業(yè)內(nèi)涵賦予更完美的詮釋。

謝謝各位!

篇九 年終副校長述職報告1200字

尊敬的市局考核組領導、各位同事:

說實話,每次站在這里,接受各位同事對我的考量,都有一種親切與感動。感謝各位前輩、老師對我的支持與鼓勵,感謝各位領導對我的關心與培養(yǎng),20__年11月份,是你們把最信任的目光投向了我這個80后,才讓我,這個年輕人走上板橋初中——這個歷史可以追溯到上世紀二十年代的百年老?!毙iL崗位。

到板橋工作快五年了,今天,我的身上已深深烙上板橋人的烙印。

借此,請允許我就“德能勤廉績”向各位做一匯報。

德,德乃做人之本。好的品德是與人交往的名片,更應該是教育者內(nèi)心的堅守。我要求自己:教書像春風一樣化雨;管理像明鏡一樣坦然。我總覺得一個有活力的集體,成員之間必然是用簡單思維相互往來、協(xié)心工作。我常提醒自己不敷衍同事,常審視自己工作是否盡職盡力,教學是否盡心盡責,做人是否盡善盡美?當然完美的人沒有,但我將恪守盡善盡美做人做事的準則。

能,能乃工作之源。工作要進步,能力是動力。管理,要未雨綢繆,我分管學校四大特色之一的綜合實踐活動課程。上周,學校承辦全市綜合實踐活動年會,馬校長要求我總策劃,這是做副校長以來肩挑的首次大活動,期間我還得擔任沙龍主持人。提前幾天,我就用責任分解表的形式書面將各塊工作進行細致分工?;顒赢斕?,秩序井然,那天,我沒有因哪一環(huán)節(jié)準備不足接到或打出一個電話,借此感謝各位同仁的齊心協(xié)力。除了先思后行,管理,還要學會用腦袋走路,用腳板思考,勇于實踐,敢于擔責,作為副校長,擔責更是負責。

勤,勤乃補拙之要。能力不足,勤勉是彌補的不二法則,年輕人經(jīng)歷閱歷的不足難免制約能力的施展,但我能做到眼勤、腿勤、手勤。我始終在初三教學一線,20__年,在全市上初三復習研討公開課;有兩篇論文在國家和市級發(fā)表或獲獎;中考我所教的三(11)、三(16)兩個班的及格率、平均分、優(yōu)秀率在東校區(qū)均處年級前列;做總務主任時,我很難得休息一個完整的節(jié)假日,特別是近兩年暑假,一天都沒有休息?!肮ぷ餍量啵膮s不苦”;“后勤不后,勤字當頭”;“看不見的后勤是好后勤”是我對后勤工作的追求。現(xiàn)在分管后勤,我更要保持好這份“勤”。有人說:“做校長的要像鬧鐘,通過敲打自己來提醒別人”,我們后勤口的同志都很勤勉,即使不提醒,也能主動進位,力爭到位。但我敲打自己是必要的,今后我們將努力更好的為全體師生做好服務。

廉,廉乃從教之根,教者,擁有廉潔才擁有幸福,失去廉潔就失去一切。作為教師,首先得有師德,做到廉潔自律;作為分管后勤的副校長就是替學?!肮芗摇?。管家,一分錢當省,十塊錢當用。三塊錢的東西,三塊零一分買來也不行。來年,希望我們一起為節(jié)約型校園建設作努力。

績,績乃過眼云煙,成績是和過去劃等號的,過去的就過去了,無法證明未來。自己工作做得如何,我說得越好越顯欲蓋彌彰。老師們,“相信”是一種力量,你們的信任是對我最好的評價,也是我今后工作最大的動力。謝謝!

篇十 副校長的述職述廉報告樣本1850字

局黨委任命我為章丘市道通實驗校園副校長已經(jīng)整整一年了,首先感謝各級領導和校園廣大教職工在工作上給予的指導和幫忙。一年來,我緊緊圍繞局黨委“一一二三”工作思路,在校園黨支部的正確領導下,團結(jié)帶領有關人員,認認真真,扎扎實實地開展工作,較好地完成了本年度所承擔的各項任務,現(xiàn)匯報如下:

一、堅持不斷學習,努力提高政治素質(zhì)修養(yǎng)

一年來,我認真學習了__大、二中和__全會精神,及時學習了局黨委的一系列會議精神和重要部署。透過學習,提高了我的政治理論水平,提升了我的業(yè)務執(zhí)行潛力。

二、堅持精益求精,較好地完成了各項本職工作

作為分管后勤和安全工作的副校長,我時刻感覺戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰,時刻繃緊安全之弦,時刻想著為全校師生服好務、為全校的健康持續(xù)發(fā)展保駕護航。

(一)后勤工作方面,以“無要求服務”為工作標準,用心高效地服務教學一線。

1、完成了運動場的改造工程、升旗臺新建工程、心理咨詢室建設工程和廣場音響設備安裝工程,成功改造了中水系統(tǒng)。

2、完成了綠化工程的移交,探索實施校園的綠化美化工作校內(nèi)管理模式。

3、完成了春季和秋季的教育用品采購工作,及時為師生帶給了所需的各項物品。

4、完成了校園的各項維修工作,保證了教育教學的順利開展。

5、完成了本校的山東省辦學條件標準化建設和國家義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作。

6、完成了校園的財務建賬工作,完善了會計室各項財務制度,規(guī)范了校園的固定資產(chǎn)管理,保證了校園資金和物品的廉潔高效運行。

7、規(guī)范了餐廳的財務管理,及時安裝了滅蚊蠅和防鼠設備,為全校師生帶給了安全營養(yǎng)的午餐。

8、完成了校園的創(chuàng)衛(wèi)現(xiàn)場和檔案整理工作。

9、用心辦理建校工程手續(xù)。

(二)安全工作方面,以建立“章丘市安全標準化管理示范校園”為總抓手,堅持“安全工作防勝于治”這一理念,狠抓“安全教育和排查整改”這兩項舉措,確保校園“師生身心、校舍財產(chǎn)和周邊環(huán)境”這三方面的安全。

1、狠抓安全教育,充分利用安全教育課、班隊會和升旗儀式等群眾活動,對學生進行安全知識教育,全面提高師生的安全意識,減少了安全隱患。

2、狠抓安全制度的落實,進一步完善了各項安全工作制度和應急預案,安裝了防踩踏警示牌和應急疏散示意圖,明確了應急疏散、消防栓管理和安全導護職責人,定期檢查各類安全標準化管理記錄,層層簽訂了各類安全職責書,組織了應急疏散演練,堅持安全預警提醒制度,依托校園信息平臺和qq工作群及時發(fā)布安全隱患、惡劣天氣預報和安全教育知識,督促提醒警示全體教職工做好安全工作。

3、狠抓安全隱患的排查和整改,堅持每月一次和節(jié)假日前后進行安全檢查,并對安全隱患進行立即整改,安裝了傳達室的反光凸鏡和照明燈,延長了校園門口的減速帶并劃出接送學生車輛專用車位,召開了多次班主任安全工作專題會議和接送學生車輛人員座談會,了解學生在車內(nèi)的表現(xiàn),及時反饋給班主任,加強對學生的教育,針對h7n9禽流感和水痘等傳染病,執(zhí)行了嚴格的晨午檢制度,要求食堂停止采購與家禽有關的食品,嚴把物品采購驗貨關,購置了先進的消毒設備,切實做好消毒工作。

4、完成了兩次學生健康體檢工作,組建了規(guī)范的學生健康檔案。

5、完成了章丘市____安企事業(yè)單位建立工作。

6、配合市局在我校成功召開了安全工作現(xiàn)場會。

三、堅持廉潔奉公,清清白白做人干干凈凈做事

作為分管校園后勤工作的校級干部,涉及的人、財、物相當多,個性是在工程和大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不留意就會有失足的危險。因此,在思想上,我高度重視廉政理論的學習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“__劑”。在工作中,嚴格按照政府采購制度進行物品采購,為了替校園盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,把自己的工作置于陽光之下,自覺理解群眾監(jiān)督。在生活中,我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,擺正了自己的主角,體現(xiàn)了_人的本色。

四、堅持以德服人,不斷提升自己的品德修養(yǎng)

古人云:“以正德臨民,猶樹表望影,不令而行。”我始終牢記為人的道德規(guī)范,按照道德模范的標準要求自己的道德修養(yǎng),讓美德在自己的身上生根發(fā)芽,用自己的言行去踐行為政道德和家庭美德,做一個情趣高雅、品德高尚的人。

五、不足及努力方向

(一)工作潛力有待進一步提高,要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

(二)工作藝術水平有待進一步提高,要更加合理地安排工作,為老師們營造幸福的工作環(huán)境。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,今后,我將憑著對校園的熱愛、對事業(yè)的忠誠和對師生的負責,盡心盡力,用心作為,扎實做好校園后勤保障工作,為全校師生平安和校園的穩(wěn)步發(fā)展而不懈努力奮斗。

述職人:___

20__年__月__日

篇十一 2023后勤副校長述職報告2000字

2023后勤副校長述職報告

尊敬的各位領導、各位同仁:

不知不覺間,在這片熱土上,我已辛勤耕耘了7個年頭。我是肩挑重擔,默默前行,追尋著“真誠為?!钡牟蛔冃拍?,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來,帶著全體教師的信任與期盼,肩負的職責沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻的那份完美!認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務。

我認為做副職要從兩個角度去思考:一則要定位準確,做正職的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是校長要我做什么,而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手,有自己的認識與主見,不能人云亦云。做人要踏踏實實,處事要不悲不亢。

一、盡職做好“三個到位”

一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上,我總是從實際狀況出發(fā)為校長的決策提出推薦,個性是對自己分管的工作提出推薦,供校長決策中參考。決策構(gòu)成以后,堅定不移地帶頭執(zhí)行,把校長的意圖落實到各項工作之中。二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下,只要是職權范圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實施,大膽工作,用心地、創(chuàng)造性地落實校長和班子的決策。三是補臺到位。智者千慮,必有一失。要從對工作、對校長負責的角度發(fā)揮好補臺作用。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助校長做好日常管理工作。

二、修身立德,率先垂范

我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到,做教師的表率。

1、重視學習,不斷提高自身修養(yǎng)。在這天學習型的社會里,學習就是工作,工作就是學習。因此,我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,尋求的解決辦法。工作之余,也學習一些教育教學和學校管理理論,在工作中找差距,在學習中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。透過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

2、以身作則,做老師的表率。對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺理解群眾的監(jiān)督,始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當著一名普通老師。當老師需要幫忙時,我也能主動援手,將主動幫忙別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。

三、后勤工作不斷改善。

作為分管后勤工作的副校長并擔任六年級體育教學,雖說不上日理萬機,卻也是雜務纏身,千頭萬緒??傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境,為學校發(fā)展保駕護航。每年暑期,學校都要進行校舍維修和課桌椅的維修更換,個性是今年學校校舍、辦公室的粉刷,我和周校長、閻昀老師忙綠了整整一個暑假,這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力,保質(zhì)保量地完成了任務。此外,嚴格財務管理。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,徹底制止了亂收費行為,學校從未向?qū)W生收取任何費用。另一方面,學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,重大開支由校委會商量決定。在加強制度管理的同時,還輔之“情感”管理,在管理工作中做到“寬嚴有致,恩威并重,張馳有度”。我覺得學校就是一個家,我們每個成員都應去關心它,愛護它。

四、廉潔奉公,真誠為校

作為具體分管學校后勤工作的領導,涉及的人、財、物相當多,一不留意就會有失足的危險。因此,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時堅持“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當勤儉辦學的先鋒,當好學校的“管家婆”。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。我始終以真誠為校的信念,以領導就是服務為宗旨,把坦誠、真實,即坦坦白白做人,老老實實做事,講實話,報實情,做實事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標準對照自己。

五、不足與問題

成績的取得離不開校長的正確領導,離不開老師們的支持配合,雖然我覺得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。但也存在著缺點與不足,一是由于觀點不同,目標難達一致;二是服務意識和服務水平有待進一步提高;三是缺乏精細化管理。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!

篇十二 副校長的述職述廉報告格式3500字

20__年,我加強學習,廉潔自律,恪盡職守,帶領全體育才人立足本校實際,上下同欲,全面實施差異教育,堅持“科研引領、創(chuàng)新驅(qū)動、改革推動、項目帶動、家校聯(lián)動”的辦學策略,深入推進課程和課堂改革,實現(xiàn)了校園發(fā)展的突破性進展,出色地完成了年初確定的工作任務,得到了上級領導的充分肯定,教育質(zhì)量、辦學品質(zhì)、社會聲譽和家長滿意度大幅提升。

一、學習理論,履行職責,加強思想政治建設

一是認真學習和貫徹黨的__大、__屆四中及__全會和___重要講話精神,大力加強作風、思想政治和黨風廉政建設,以辦好人民滿意的教育為抓手,認真貫徹落實市委市政府重大決策部署,先后召開了“會員卡清退”“慵懶散治理”“小班化教育實驗”等4次專項會議。

二是凝心聚力、攻堅克難,團結(jié)帶領全校教職工圓滿完成了省教學示范校園迎檢、省依法治校復檢、省小學課程實施水平督導評估、致遠樓抗震加固既恢復工程、新游泳館招標建設、小班化教育試點、歷史遺留問題化解等任務,成功承辦了中國教育學會初中教育專業(yè)委員會第十七次學術年會暨初中教育改革創(chuàng)新成果博覽會。

三是用心參加齊魯長第三協(xié)作組會議、國家教育行政學院第77期“基礎教育改革動態(tài)”研修班、大連小班化教育工作考察、__市教育轉(zhuǎn)型下的小班化教育(__)專題考察、“校園特色與義務教育均衡化發(fā)展”江浙滬教育考察等活動。

四是先后組織編印政策法規(guī)資料兩輯,在編印5冊規(guī)章制度匯編的基礎上,又整理編印了1冊續(xù)編,為校園發(fā)展帶給了強有力的制度保障。

二、推進改革,不斷發(fā)展,完成校園重點工作

一是教師發(fā)展取得突破性進展。實施師德建設、教師研訓和讀書行動計劃,依托工作室,組建教師學習共同體,落實教師多元評價改革措施,開展了師德十佳、十大感動育才人物、愛心獎、進步獎、個性貢獻獎及讀書十佳等評選活動。涌現(xiàn)出翟福東、王江海、張永翠、李艷梅等一大批愛駐育才、德學雙豐的優(yōu)秀教師,收到家長表揚信5封,王燕老師被評為__市首屆道德模范,崔婧老師被評為黃河口最美女教師;張樹清、譚春燕、陳飛、姜妮娜、侯培勇、黃明真、李愛云等一大批老師犧牲休息時間為學生義務輔導。

崔靜、孟凡波、倪慧娟被評為20__年“市優(yōu)秀班主任”,陳淑芬等在全國中小學班主任會議作了典型發(fā)言;外派485人次參加了省內(nèi)外觀摩課、學術會議和高端論壇,組織185名中小學教師參加了20__年山東省暑期全員遠程研修活動;教師反思集《探尋自主課堂的奧秘》由漓江出版社出版發(fā)行,90篇論文在市級以上評選中獲獎,77項論文在各級各類刊物發(fā)表(核心期刊發(fā)表14項),134項講課活動獲市級以上獎勵。

二是課程和課堂改革再創(chuàng)輝煌。透過調(diào)序、整合、優(yōu)化,用心推進國家課程的校本化改造,完善三級課程管理體系,深入推進了自主課堂改革。_年級數(shù)學英語和五六年級體育差異走班成效顯著,開設了95門校本課程,又提煉了《游泳》等9門校本精品課程資源;在研10項省“十二五”課題,2項市“十二五”課題,校小課題共立項110項。邀請市教科院楊守菊、尚凡青等專家到校對各學科“自主課堂模式”進行指導。

先后選派周象霞、石其剛、陳金凱等10位教師執(zhí)教課改示范課或作專題報告;組織韓科芳等12名教師舉辦了首屆教師論壇活動,舉辦了10余次課改經(jīng)驗交流會,舉辦了全體教師說課標、說教材和說個人建?;顒?先后到廣饒稻莊鎮(zhèn)大營校園等四校進行“送課下鄉(xiāng)”?!缎1菊n程實踐與探索》已由福建教育出版社出版,并榮獲首屆__市教學成果三等獎(一等獎空缺)。20__年1月8日、15日,《中國教育報》連續(xù)報道了我校實施差異教育的辦學經(jīng)驗和改革成果。5月27日,《山東教育報》專版報道我校的差異教育改革成果。

9月23—25日,中國教育學會初中教育專業(yè)委員會第十七次學術年會暨全國初中教育改革創(chuàng)新成果博覽會在我校召開現(xiàn)場會,98位教師展示了校本課程公開課,將我校的校本課程建設等改革成果向全國推廣?!吨行W管理》《基礎教育論壇(文摘版)》《輔導員》《創(chuàng)新教育》《__教育研究》等報刊雜志先后對我校辦學經(jīng)驗進行重點推介,在省素質(zhì)教育論壇和省教學示范校園校長論壇做校園改革成果典型發(fā)言。

三是教育質(zhì)量大幅提升,素質(zhì)教育成果突出。全力推進全員導師育人制和班主任助理制,加強三級組織建設,實施家長素質(zhì)提高工程,用心推進學生評價制度改革。全年組織了16場年級以上規(guī)模的家教報告會,評選表彰優(yōu)秀家長300多人次;表彰每周一星、雛鷹獎章、美德少年及各類學生5000多人次,利用節(jié)假日組織學生參加社會實踐活動21800多人次;組織家長講壇45場,2600多名家長進校辦公,參與聽課、監(jiān)考、學生管理等。

今年我校初中畢業(yè)生實現(xiàn)了中考錄取率的連續(xù)增長,信息技術a等率99%以上,實驗技能平均成績9.5分,體育測試57分。八年級生物、地理會考成績與往年相比有巨大提升,信息技術a等率95.01%,遠遠于縣區(qū)和市直其他校園。學生參加市級以上各類比賽獲獎650余人次。校園以優(yōu)異成績透過了省級小學教學示范校、省小學課程實施水平評估和全市教育現(xiàn)代化校園驗收,并獲“全國基礎教育特色校園”等榮譽。

四是游泳繼續(xù),其他藝體特色取得長足發(fā)展。貫徹市委書記、人大常委會主任姜杰和市委副書記、市長申長友視察我校時加強藝體特色建立工作的指示精神,認真抓好游泳、合唱、舞蹈、足球、乒乓球等各種團(隊)的訓練和比賽。在20__年省級和全國各類游泳比賽中,奪得16金、17銀、21銅。初中組、小學組均獲山東省中小學體育聯(lián)賽游泳比賽團體總分第一名,我校被正式命名為__市游泳訓練中心。

足球、乒乓球分別榮獲__市中小學生體育聯(lián)賽第一名和第三名,經(jīng)典誦讀《豐碑》獲全市第一名、全省二等獎的好成績,拉丁舞《青春炫舞》獲市第__屆中小學藝術展演(舞蹈類)中學組一等獎,大合唱《唱臉譜》《送別》獲全省中小學合唱節(jié)合唱比賽一等獎,小品《擺攤》獲戲劇類表演一等獎和創(chuàng)作獎。

五是辦學條件極大改善,歷史遺留問題徹底解決2023年校長述職述德述廉報告2023年校長述職述德述廉報告。爭取資金1700多萬元完成了游泳館建設項目招標開工手續(xù)辦理及主體框架建設、致遠樓抗震加固恢復、運動場地改造、部分教學樓教職工衛(wèi)生間改造、美術展室和舞蹈房、電子閱覽室、校園音響系統(tǒng)改造等工程。徹底解決了與山東齊泰建筑公司的經(jīng)濟訴訟、徐芳光房屋出租合同糾紛和東發(fā)建筑安裝公司的配套工程糾紛等歷史遺留問題,為校園發(fā)展掃清了障礙。同時,嚴格落實安全“一崗雙責”制,健全各種安全應急預案,切實加強校車安全管理,全年未發(fā)生安全職責事故,校園被評為“市級平安單位”

三、廉潔自律,持續(xù)操守,維護校園正當利益

一是凡涉及工程維修的基建項目均遵照市政府相關規(guī)定和程序進行招標,主動向市紀委匯報并及時邀請介入。二是帶頭落實中央的八項規(guī)定,堅持定期的中心組學習制和重大事情群眾決策制,堅持校務黨務公開,用心實施民主管理,凡校園重大決策和涉及教師切身利益的考核評價政策均提交教代會討論審議透過。三是在校園基建、歷史遺留問題處理、改革推進等工作中,堅持原則,秉公辦事,頂住威脅和壓力,將群眾的利益放在首位。四是講奉獻,以校為家,幾乎沒休息過雙休日和節(jié)假日,在急、難、險、重任務面前能夠身先士卒,率先垂范。

四、不斷鉆研,勇于攀登,推介校園改革經(jīng)驗

一是我認真閱讀了《教育是沒有用的》《第56號教室的玄機》《第56號教室的奇跡》等書籍5本,并對老師進行了群眾推薦,出版了隨筆集《教育是明天》,編著出版了《校本課程開發(fā)的實踐與思考》。作為專家評委參加了省師訓干訓中心組織的初中校園教學團體培訓答辯會。

二是由我主持的市“十二五”規(guī)劃辦課題《差異教育的理論與實踐研究》進行了中期階段性總結(jié),主持的省“十二五”重點課題《義務教育階段實施差異教育的理論與實踐研究》進行了階段性總結(jié)。

三是在全國中文核心期刊《中小學管理》發(fā)表了論文《“差異教育”:促進學生個性化發(fā)展的探索》。在齊魯長張廣利工作室上傳隨筆和文章9,在新華教育論壇—“大國教育之聲”被授予“基礎教育突出貢獻獎”,并在“中小學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”分論壇上做現(xiàn)場訪談。

四是接待臨沂、德州、利津、廣饒、勝利教管中心等市內(nèi)外校園參觀和交流12次300余人,我代表校園在泰安、濟南、萊蕪、青島等地作改革經(jīng)驗介紹13場次,先后在全國第__屆中小校園長論壇、首屆山東省以校為本的課程資源開發(fā)學術研討會上做典型發(fā)言,課改成果正向省內(nèi)外輻射推廣。

回顧20__年的工作,我圓滿完成年內(nèi)各項目標任務,實現(xiàn)了校園的突破發(fā)展,但受基本建設、歷史遺留問題處理、迎檢等影響,導致深入課堂和推進改革的跟進措施研究和落實不夠。在新的一年,我將抓住全市教育現(xiàn)代化實施的大好機遇,繼續(xù)團結(jié)帶領全體教職員工,堅持質(zhì)量核心,不斷改革創(chuàng)新,深入實施差異教育,繼續(xù)推進課程和課堂改革,優(yōu)化教學過程管理,全面落實校本研究措施,進一步提升育才質(zhì)量和辦學品質(zhì),為早日實現(xiàn)全市、省內(nèi)外有必須影響力的差異教育品牌校園而不懈努力奮斗!

篇十三 2023德育副校長述職報告2250字

尊敬的各位領導,各位老師,大家好!

時間如流水,似乎在不經(jīng)意間,2023年早已悄然而逝。平凡的2023年,見證了__一中發(fā)展歷程中的不平凡。這一年,我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長,迎來了年富力強、雷厲風行的新校長;這一年,全體教師并肩攜手自強不息,有力且有效地推動著學校工作邁上新臺階。這一年,于我個人而言,也是經(jīng)歷較大變化的一年,因為學校領導班子的調(diào)整,我告別了分管了三年的教研工作,開始接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上,為此,今天我在這里向各要總結(jié)匯報一年來的任職情況,請大家評議、指正。

一、合理定位--校長的助手、中層的向?qū)?、教師的伙?/p>

定位準確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長,我堅守一個理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的助手,準確把握校長的工作思路,并努力為校長的決策提出建設性的意見。其次是中層的向?qū)?,為中層干部的具體工作提供簡便易行、具有可操作性的指導性意見,減輕他們的工作壓力;然后,我還是教師的伙伴,了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績,解決他們工作中的一些困難。一直以來,我都這樣定位著自己的角色,并為之努力。

二、真抓實干--分管工作用心干,臨時性工作樂意干

1.教研工作抓落實,求創(chuàng)新

教研工作是學校教學工作中的重要組成,我分管教研工作時,提出了教研工作的“123”要求,“1”指樹立一種意識,即質(zhì)量立校、教研興校的意識;“2”指做好兩大溝通,即學校內(nèi)不同學科教研組相互溝通,以取長補短,學校教科室與縣教委教科所積極溝通,以了解前沿教研動態(tài),開闊視野;“3”指做好三項具體工作,一是教研活動常態(tài)化,規(guī)定教研活動的時間、地點、考核要求,以常規(guī)促規(guī)范;二是學科活動特色化,鼓勵舉行富有學科特色的教研活動,如物理組舉行的航模制作輔導活動。三是教師專業(yè)化成長制度化,如堅持師徒結(jié)對制度,加速新教師的成長;執(zhí)行骨干教師專題講座制度,發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅持“三課”制度,新教師合格課、青年教師公開課、優(yōu)秀教師觀摩課,將課堂打造為教師專業(yè)成長的主陣地。

2.德育工作抓常規(guī),求實效

去年11月,根據(jù)學校安排,我分管學校德育工作。雖然時間已接近歲末,學期已接近尾聲,但“在其位,就必須謀其政”。我深知德育工作作為學校的首位,責任重大,不敢有絲毫懈怠。

首先:完善了德育網(wǎng)絡,加強了隊伍建設。在以前的管理體系基礎之上,推行了年級德育行政制度,每個年級一名行政主管年級德育,形成了“校長、分管副校長、德育處、年級德育行政、班主任”的五級德育管理網(wǎng)絡,壯大了德育管理隊伍,強化了年級管理,增強了德育管理有效性。同時,加強了班主任隊伍的建設,舉辦了班主任經(jīng)驗交流會,搭建平臺,相互學習,共同進步。

其次:強化了常規(guī)管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬緒,唯有提高要求抓好常規(guī),才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位行政支持下,上學期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為、強化了學生寢室的內(nèi)務整理、加強了教室和寢室文化的建設、推進了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作,為改善全體師生的工作學習環(huán)境作出了努力。

第三:豐富了德育活動,提升了德育實效。本年度學校舉行了“中華魂”讀書活動、“美德在我心中”演講比賽、學生手抄報比賽等活動,并成功舉辦了秋季田徑運動會、“12.9”文藝晚會、班級元旦晚會等大型活動,成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動激發(fā)了學校的生機和活力,是素質(zhì)教育生動畫面的美好體現(xiàn)。

3、年級管理工作講民主、重團結(jié)。

年級組是學校的有機組成又是相對獨立的組織。18個班、1200余生的年級規(guī)模,對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅持 “民主團結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則,年級重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級組長、教師代表共同商議,并在試行中傾聽各種建議,要求年級管理者絕對不可獨斷專行、絕對不可暗箱操作,制度管理、透明管理,以打造團結(jié)和諧的教師隊伍;同時注重班級均衡發(fā)展,a、b、c三個層次班級各有要求,同層次班級你追我趕,力求不讓一個班級因失去信心而掉隊。

4、臨時性工作樂意干,盡心盡力、從不推諉。

學校工作一盤棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從組織安排,有較強的民主意識,做事敢負責任,從不推諉,只要領導指示,老師建議都樂意接受,并認真做好。我除了上好高三(8)班的語文課,完成分管工作之外,還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作,如協(xié)調(diào)上下級關系,維護教師穩(wěn)定,參與高三管理,加強師德師風培訓,組織聽力考試,搞好迎檢工作等,工作中不計名利、不計報酬,不計得失。

三、自我反思--在成績中收獲經(jīng)驗,在不足中改進成長

一年來,我分管的各項工作順利進行,取得了不少成績,如2023年學校被評為縣“教研工作先進學?!保咧杏⒄Z教研組被評為先進教研組等,又如乒乓球男團獲縣第一名、演講比賽四人獲縣一等獎等等,無需一一列舉。我深知,所有的成績都來自于上級領導的關心、學校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們,我個人必將無所作為。一個人,終需背靠一個集體,正因為有你們寬容、理解與接納,才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子,我才看到了自己的諸多不足,如:偶有有懶惰懈怠、不思進取之意;也有過“栽花總比栽刺強”“別人如此,我又何必”的世俗想法而回避管理。真的,你們的自強不息與堅持不懈,再一次給了我坦蕩做人、大膽做事的力量,今后,我將發(fā)揚成績,彌補不足,不負組織和領導的重托,為墊江一中的發(fā)展、墊江教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!

篇十四 有關副校長個人述職報告3200字

尊敬的各位領導、各位老師:

幾年來,在上級教育主管部門、在中心學校和學校領導班子其他同志的指導幫助下,在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己的本職工作?,F(xiàn)在,我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下,請領導和同志們審查指正。

一、政治思想上,堅持嚴格自律,服務師生不動搖。

本人能堅持以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,以黨的十七大精神為指針,自覺遵守《宣恩縣教育局中小學教師十不準》。作為學校領導者一員,無論是學習還是做人,對其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顧全大局,勇挑重擔,并且做到;干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情,嚴格自律,廉潔奉公,嚴以律己,寬以待人。處處以一名黨員的標準嚴格要求自己,以合格教師的標準激勵自己,牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想、一切以學校、教師、學生的利益為重,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛教師、熱愛學生,兢兢業(yè)業(yè)。幾年來的工作,無論成績大小,我都盡了自己的最大努力,沒有辜負領導們校長的重托,沒有辜負全體教職工的信任。

二、業(yè)務素質(zhì)上,堅持學習,更新觀念,講求實效。

本人能牢固樹立不斷學習的思想,把學習作為一種政治責任,作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的重要途徑,努力提高學習的自覺性,努力增強學習的針對性和實效性。自覺參加政治學習與業(yè)務學習,認真參加黨的組織生活與其他學習活動。平時,能虛心向?qū)W校其他領導、教師學習,學習大家的敬業(yè)精神,時常提醒自己,要以他們?yōu)榘駱?,堅守崗位,不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢,不斷學習教育的新思想、新觀念,不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法,提高自己的工作質(zhì)量。認真反思自身的言行,總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓,真心實意地改進作風,改造思想,立高尚師德,樹良好師風,積極履行了一個人民教師應該履行的職責,無悔于人民教師的光榮稱號。每天我堅持到校早,離校晚,始終把學校工作放在第一位,對于上班時間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我從來不居官自傲,我覺得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題,談家庭、個人問題,當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。

三、行政管理上,堅持真抓實干,不斷進取。

本人始終牢記;一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是否超前,決定著學校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。平時,本人在工作中注意不斷學習反思,提高自己的認識水平,擺正自己的位置,首先樹立要把工作做好的意識,然后再設計方案,想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。

后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。

抓管理,樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點,有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,對各項工作進行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。

抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育,讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作,增強后勤工作的責任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,培養(yǎng)了一支團結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責的后勤班子。

嚴格財務管理,近幾年來,我校制訂并逐步完善了財務管理制度。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來,學校從未向?qū)W生收取任何費用,校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,重大開支由校委會商量決定,教師不發(fā)津補貼,杜絕亂發(fā)亂補,每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理,并及時張榜公布,由于管理嚴格,學校財務受到了老師的好評和上級領導的贊許。學生一補生活費嚴格按程序辦理,一次性直達學生賬戶,沒有出現(xiàn)任何上訪告狀現(xiàn)象;學生營養(yǎng)餐管理嚴格,程序合法,操作規(guī)范,在檢查、評估中得到主管部門的一致好評; 教師就餐, 嚴格按照有關文件精神在不擠占學生物品的前提下逐步提高伙食標準 ,改變做菜花樣,提高飯菜質(zhì)量;學生食堂的操作:大宗物品的采購按縣局的統(tǒng)一要求, 到幾家入圍商家進行比對,然后到同質(zhì)低價處購買,并且做到兩周一詢價;其他小菜,零碎食品由采購組按低于市場價格不定點采購,保證了不買高價菜??倓仗巼栏癜凑疹A算下餐,虧賺不超過百分之五,確保學生吃到價廉物美的飯菜。

四、幾點體會

我作為學校領導班子一員,個人能取得工作和學習的一些進步,有以下幾點體會。

一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境,在苗校長的直接領導下,我校幾年的發(fā)展建設以及各項改革成績有目共睹,而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。在這種環(huán)境下,我想不論是領導班子成員還是各位教師都會感到工作順心,生活順心,學習開心的。

二是和諧的同志關系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,同志們都能以學校利益為重,以工作為重,以大局為重,有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做,這既是對學校工作的支持,更是對我本人的幫助。在此,我真心的感謝大家。

三是關于職務和責任。說實話,近幾年來,面對副校長這個職務,我考慮的不是權力的大小,而是責任的多少。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一起的,我有責任也有義務為學校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力,才能對得起領導、對得起全校師生,對得起社會。

五、主要缺點和不足

成績只是已有之果,不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂,不說則會貽害無窮。因此,在看到成績的同時,我也清醒的認識到自身的缺點和不足,主要存在以下幾個方面:

1、學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞,忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習,因此,工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,總是固步自封,墨守陳規(guī)。

2、深入師生的行動不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,對師生的生活工作關心不夠。

3、扎實的作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。

六、整改的主要措施

1、進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習,特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。

2、堅持群眾路線,搞好調(diào)查研究。古人云“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,“政之所興,在順民意,政之所費,在違民愿”。因此,我作為副校長,要找準自己的位置,始終把師生的利益放在首位,充分依靠師生,服務師生,進一步增強做好服務工作的信心和責任。

3、發(fā)揚求真務實精神,進一步改進工作作風。在工作中,要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際,密切聯(lián)系群眾,認真開展批評與自我批評。不搞形式,不走過場,堅持實事求是的工作作風,全面貫徹落實科學發(fā)展觀。

各位領導、各位同志,在今后的工作里,我鄭重承諾,將繼續(xù)一如繼往地全力支持××校長的工作,擺正自己的位置,站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,承擔任務不講價錢。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風,進一步增強為師生服務的責任感,始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),弘揚改革為先的創(chuàng)新精神,牢記發(fā)展為上的歷史使命,以飽滿的熱情做好每一項工作。常言說的好“梅花沒有雪花白,雪花沒有梅花香”,同志們各有所長,我將虛心向大家學習,克服自身缺點,兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領導交給的各項任務,為大家多辦事,辦實事、多服務,服好務,為建設和諧校園添磚加瓦。

述職完畢,不當之處,請領導和同志們批評指正。

有關副校長個人

篇十五 2023年小學副校長個人述職報告1550字

我在XX年9月之前是任__小學總務主任兼報賬員,9月份后兼副校長。能任__校長副校長職務,離不開上級領導特別是__學區(qū)領導的厚愛,離不開學校金校長的關懷,也離不開學校全體同事的支持。雖然我在學校任副校長兼著總務主任、報賬員,任務繁雜和繁重,但我扎扎實實、勤勤懇懇地奮戰(zhàn)在工作崗位上,任勞任怨絕不后悔。當上副校長后,我更是覺得需要付出更大的努力,才能對得起領導的關懷、同事的支持。下面,我就德、能、勤、績、廉各方面做我XX年的述職報告。

一、 德

不管是以前任總務主任,還是現(xiàn)在兼著副校長,我平時都尊敬校長,團結(jié)班子同事,尊重學校教師,擺正自己的位置。不管是平時的社會生活,還是在校面對學生和家長,我注重自身形象,為人師表,關愛學生,師德師風方面努力樹立起領導干部的形象,努力用實際行動表達維護教育系統(tǒng)、學校和教師的良好形象。作為干部和黨員,我不忘自身的政治、道德修養(yǎng),努力學習黨政部門有關的規(guī)章制度,以黨員的標準嚴格要求自己,堅決擁護領導決策,平時也緊緊圍繞著學校黨政班子,獻計獻策,為領導和學校排憂解難。

二、 能

我從教已經(jīng)二十多年了,從中師畢業(yè)到現(xiàn)在,時代變遷,社會進步,我也不忘自身學業(yè)的進修,通過努力學習,現(xiàn)在已經(jīng)獲得了本科學歷。平時教學中,我擔任幾個班的思品教學,認真?zhèn)湔n,研究學生,能勝任該科教學工作,當然我也不忘記自己的本行語文教學,經(jīng)常參加語文組教研會,認真聽取優(yōu)秀語文教師的經(jīng)驗,表達自己的實踐經(jīng)驗。在行政工作上面,我主要擔任學校后勤工作,配合校長做學校后勤、基建、財務工作。學校、班級如果有需要維修的東西,我堅持“小事不過夜,大事不過周”的原則,積極聯(lián)系維修人員,甚至親自上門請維修工人。在基建和綠化項目中,我配合學校領導負責聯(lián)系、監(jiān)督工人工作,清算基建財務支出等,經(jīng)常加班加點。在工作中,為了不給領導太多麻煩,我在做事情的過程中冷靜分析事情,組織力量把事情解決在前,才把結(jié)果匯報給領導,請領導決策。自己認為還是有一定的組織、管理和分析能力。

三、 勤

任職副校長前后,我都堅決執(zhí)行學校規(guī)章,努力遵守學校制度,做到有勤必到,有事請假。除了外出辦事、審批、調(diào)資等工作外,我的上班時間都是在學校里度過。在對待上級來文和學校校長布置的任務上,我都做到第一時間認真解決,第一時間認真匯報,先解決,再匯報,做到工作勤勤懇懇。平時無論是考勤還是工作,我都以身作者,遵守規(guī)章,努力給同事一個榜樣。

四、 績

領導給了我機會,我通過努力工作來感恩。每學校領導上級領導有任務和決議,我都第一時間嚴格執(zhí)行,也配合學校把握正確的辦學方向。在副校長、總務主任、報賬員的崗位上,我做到有目標、有計劃、有總結(jié),并嚴格按照計劃進行。平時后勤、財務、政工工作中,我都堅持以人為本,以生為本,為了不給學生、教師、領導添麻煩,我都在第一時間解決同事后勤、設備困難,工資審批、新教師辦手續(xù)等我都親自跑。平時,我也參與學校教學、德育、校園文化建設工作中,積極出謀劃策,努力給校長、教導主任、輔導員減輕壓力。在其他工作方面,也積極協(xié)助校長把事情給解決好。

五、 廉

作為一名黨員和教育干部,我深知只有清廉、兩袖清風,才能對得起領導和學校的培養(yǎng),才能問心無愧的工作。工作期間,我堅持學習上級黨風廉政建設文件,學習黨和政府規(guī)定的相關法規(guī),做到不貪圖額外一分錢。我兼著報賬員的職務,平時大部分時間都花在此項工作中,財務工作繁雜,我都保持著清醒的頭腦和思路,絕不混雜賬目,絕不私做賬目,在學校領導的支持下,堅持陽光財務制度,所有收支賬目都對班子會、教師會公布,所有往來賬目都在校務公開欄里公開公示,并且接受學校同事、領導,工會組織的監(jiān)督。

XX年11月20日

2023年3月副校長述職報告(十五篇)

各位領導、各位同仁:大家好!本學期,我校的各方面工作在中心校、學校校長的領導下,圓滿完成了教學任務,現(xiàn)將我分管教學工作和學生營養(yǎng)餐工作,作如下述職:一、加強培訓學習,轉(zhuǎn)變教師觀念1、一學期來,我與全體教師共同認真學習 “中學教育被關注的九大教學模式”和 “永威課改10條定理”以及相關的教育教學理論書籍,每大周星期二的晚上組織全體教師在
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