篇一 最新的校長的述職報告1050字
前段時期，參加了教體局期末對學校的考核工作，每到一所學校，校長對全體教師和考核組成員進行述職報告都是必備程序，各個學校的校長都做了內(nèi)容詳實的述職報告，有的還輔助以多媒體課件加以詮釋。但是傾聽下來后，我感覺各學校校長的述職報告千篇一律，多是學校的工作總結(jié)，原先我記得是按德能勤績四個方面來進行述職的，如今卻變成了學校整體的工作總結(jié)匯報，聽到的很多都是套話，觀察下面的老師反應(yīng)情況，聽得并不是很認真，這樣去述職，就流于形式了，也達不到考核的目的。
校長負責學校的整體工作，學校的全部整體工作說起來都是校長的工作，但是作為期末考核的個人述職，我想還是應(yīng)該同學校工作總結(jié)是有所區(qū)別的。期末考核之時，正是學校期末考試大忙之時，學校一些老師，脫離崗位到會議室集中，時間緊迫，這就要求校長述職時精神飽滿，言簡意賅，內(nèi)容精練，時間上不能超過10分鐘，不然教師聽講注意就會分散。校長的述職是面向全體老師的，就是通過本學年的述職讓教師了解校長和學校的工作情況，進而在下一個環(huán)節(jié)當中依據(jù)工作實情評議校長和領(lǐng)導班子，所以校長述職，應(yīng)是校長本人和領(lǐng)導班子的整體工作。學校工作千頭萬緒，非常之多，單列哪一項工作，都是格外重要，而受時間限制，校長要向老師匯報哪些工作呢？這就需要校長站在教師全體的角度考慮一下，教師的關(guān)注點是什么？校長不妨事先了解一下教師群體的訴求，并在述職報告中予以回應(yīng)，這樣多溝通多了解多關(guān)注，就會無形之中化解矛盾和疑慮，有利于教師對學校領(lǐng)導班子的正面評議，加強學校的整體凝聚力和戰(zhàn)斗力。
我認為，校長的述職報告應(yīng)包括以下幾個方面：
1、校長和全體領(lǐng)導班子的職責，做到職責明確;
2、依據(jù)職責，本學年確定的校長重點、亮點和職能工作目標或工作要點是什么？
3、依據(jù)目標，校長和領(lǐng)導班子在本學年采取了哪些舉措，或開展了哪些工作，取得了哪些成效或榮譽？在這里，我想應(yīng)該著重介紹三個方面的工作，一是校長和領(lǐng)導班子的隊伍建設(shè)情況及成效;二是在學校發(fā)展愿景、三年發(fā)展規(guī)劃方面的建設(shè)成效和辦學成效;三是為教師專業(yè)發(fā)展和學生成長提供了哪些服務(wù)？其它的一言帶過或不提。
4、本學年工作中的不足和失誤是什么？歸因是什么？
5、下一學年或下一步的工作打算是什么？
在校長們的述職報告中，一般羅列成績的非常之多，鮮有談工作不足和失誤的，實際上學校發(fā)展之堅、校長之難，你我深知，工作中難免有不足和失誤，談此并不會遮掩學校取得的進步和榮譽，更多彰顯的是校長的自信開明和務(wù)實風格。
以上思考，囿于自身學識和閱歷淺薄，并不成熟，只是個人淺見，敬請大家批評指正。
篇二 教學校長述職報告：創(chuàng)造性地做好教育教學工作2150字
—— 遷西縣新集中學 劉玉東
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念，如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。
一、抓教學常規(guī)管理，保證教育教學工作順暢有序
教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學校工作的重要環(huán)節(jié)。
1、抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)，使各類計劃清楚地反應(yīng)學期各項工作。我們共制定如下計劃：《學校教學工作計劃》、《學校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學習計劃》、《教師個人工作計劃》等。
2、抓住教學環(huán)節(jié)，保證教育教學質(zhì)量逐步提高。學期開學，我組織一線教師召開教育教學工作會議，落實工作計劃，明確工作目標，提出教育教學具體目標。（1）抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學初，學校根據(jù)本校工作實際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確?！?（2）抓課堂。如何提高教學質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得?！贝送?，教師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，教具使用合理。其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評。教學領(lǐng)導要首先完成聽課任務(wù)，每學期我按學校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學科。要求任課教師要開展互相聽課，互相評課活動。（3）抓反饋。如何檢驗一堂課的教學質(zhì)量，我在抓批改，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章。①開放性習題。教師在布置作業(yè)時，由過去的固定習題改為開放性習題，由學生自主選做。習題難易程度具有不同檔次，習題數(shù)量也由學生自主選定。②月考制。為了及時反饋教學情況，提高課堂教學質(zhì)量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學知識，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。③質(zhì)量分析會。定期召開教學質(zhì)量分析會。由包組領(lǐng)導親自主持會議，年組長做綜合發(fā)言，學科教師各自分析所教學生各類情況。同學科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法，提高教學質(zhì)量。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學校的教育教學質(zhì)量取決于教師的教學水平。教師的教學水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來，我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。（1）抓培訓。我校始終把教師培訓工作當作一件大事來抓。__學年度學校分別組織高一、高二、高三教師外出學習與培訓。假期所有學科教師參加縣級以上培訓。通過外出和網(wǎng)上學習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切的學生?！背闪怂麄兘K身追求的目標。（2）抓學習。我校在抓教師業(yè)務(wù)學習，校本培訓，繼續(xù)教育上加大投入力度。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì)，學校精心制定《教師業(yè)務(wù)學習計劃》，為教師定了大量的刊物和資料。學校定期組織教師集中學習、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學筆記和體會文章。
二、抓新課改工作實施，保證教育教學質(zhì)量逐步提高
__年秋季我校開始了基礎(chǔ)教育課程改革工作，歷時兩年多的時間，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進展。具體做法是：圍繞一個中心，抓住兩個關(guān)鍵，制定三年規(guī)劃。（1）圍繞一個中心：以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，全面實施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學校。（2）抓住兩個關(guān)鍵：在實施新課改兩年的時間里，我們感到：實施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評價。（3）制定三年規(guī)劃：我們結(jié)合學校具體情況，提出了實施新課改的整體框架，制定了三年發(fā)展規(guī)劃，明確每個階段的發(fā)展目標。（4）啟動四項工程：①抓學習與培訓，促教師綜合素質(zhì)的提高；②抓課改教學模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯；③抓評價機制的改革，促師生個性化的發(fā)展；④抓校園文化活動的開展，促師生整體素質(zhì)的提高。
經(jīng)過一年的不懈努力，我校在河北省教育教學督導評估檢查驗收中，受到上級領(lǐng)導的高度贊譽，__年高考二本入段人數(shù)，我校達到42人，入段率23%，位居唐山市前列，在__年教師進城考試招聘中，共招聘12名教師，我校有9名教師被錄取。
三、不足及努力方向
1、自身領(lǐng)導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
2、課堂教學改革還要繼續(xù)抓實，形成模式，打造“品牌”效應(yīng)，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。
3、努力豐富個人修養(yǎng)，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平，促進領(lǐng)導執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，但也有得失。在新的一年里，我將認真聽取各級領(lǐng)導、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
篇三 抓安全副校長述職報告1150字
本人在科長試用期間，在領(lǐng)導的指導和關(guān)愛下，始終堅持海關(guān)工作方針，求真務(wù)實，勤勤懇懇，扎實工作。一年來，以“甘于奉獻，廉潔自律，擔得起服務(wù)重任”的科室建設(shè)目標，加強科室隊伍建設(shè)，努力提高服務(wù)意識，嚴格管理。在____等各項工作中，盡職盡責地履行自己的職責，富有成效地做好本職工作。主要有:
一、加強理論學習，提高理論素養(yǎng)
加強理論學習，提高理論水平和解決實際問題的能力，在改造客觀世界的同時改造主觀世界，是新時期對基層領(lǐng)導干部的基本要求。一年來，我始終把提高自身政治素質(zhì)放在首位，堅持理論聯(lián)系實際，把學習理論與提高觀察分析問題的能力結(jié)合起來，注重從政治上、全局上觀察、分析和處理問題;與工作實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作與改造世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來，增強拒腐防變能力。
通過近年來的親身體會和所見，更加深刻體會到關(guān)黨組的“以人為本”的發(fā)展理念，感受到我關(guān)“人人想干事、人人能成事、人人能干事”的良好氛圍。所以，我個人近幾年來的成長，離不開領(lǐng)導、同志們的培養(yǎng)、鼓勵和幫助，但更離不開____為我們個人的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件和充分發(fā)展的機會。
二、不斷學習和求教，時刻注意自我約束
___工作是一個特殊的崗位，它要求永無止境地更新知識和提高素質(zhì)。隨著___，____工作進入新的發(fā)展階段，為從事這項工作的人員的素質(zhì)提出了更高的要求。為達到這一要求，在日常工作中注重學習提高，充分利用時間學習統(tǒng)計學、經(jīng)濟學知識、計算機知識和管理知識，提高個人素質(zhì)、工作能力和管理水平。學中干，干中學，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識層面，提高理論層次，增強自身領(lǐng)導的才能。
此外，在___工作，與其他處室、兄弟海關(guān)及外界的其他政府機關(guān)和企業(yè)等聯(lián)系非常廣泛，我始終注意言行舉止約束自己。對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導，做到謙虛謹慎，尊重服從;對基層對同事，做到嚴于律己，寬以待人;對社會對外界，做到坦蕩處事，自重自愛，用自已的一言一行，維護___的整體形象。
三、盡職盡責，努力作好本職工作
為順利開展___工作，為領(lǐng)導決策和內(nèi)部管理提供科學的決策依據(jù)，本人與其他同志一道，在領(lǐng)導的支持鼓勵下，認真思考，在實踐中學習和摸索，遵循“領(lǐng)導想知道的”和“想讓領(lǐng)導知道的”的撰寫思路、采用“營銷觀念”的工作方法完成____。
總結(jié)科長試用期間個人的學習、思想、工作、廉政情況，我深感在一些方面還需要繼續(xù)努力，仍然存在自身素質(zhì)有待于進一步提高，工作統(tǒng)籌性和前瞻性需要加強，工作創(chuàng)造性不夠等問題。在今后的工作中需不斷學習，不斷總結(jié)，也需要各位領(lǐng)導和同事們在今后工作中給予我更多的指導和幫助。在今后的工作中我決心拿出更高的工作熱情，更大的工作干勁，更新的開拓精神，爭取在工作中取得新的成績，使自己的領(lǐng)導水平和自身素質(zhì)得到新的提高。
篇四 學校副校長述職報告范例1850字
按照學校的分工安排，作為學校副校長，在本年度我分管學校教學工作，兼管學校體育工作、三項督導工作、協(xié)同教育課題工作、教師學分登記工作等?；仡櫦磳⑦^去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責。圓滿地完成上級部門和學校領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。在此將一年來的工作情況述職如下：
一、思想作風情況：
一年來，就如何踏實履行自己的職責，不負上級組織、學校領(lǐng)導對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感到自己身上的擔子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進，堅持四項基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，堅持學習，踐行黨的群眾路線教育實踐活動；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級主管部門的各項政策。
二、履行職責情況：
1、以身作則做好本職工作。一年來，我踏踏實實地落實上級與學校布置的各項工作。在工作中，我以身作則、兢兢業(yè)業(yè)，認真完成自己的分管的教學管理工作和教學工作，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問題，服從學校工作安排，為學校和老師們排憂解難。
2、認真搞好教學管理工作。積極配合教導室搞好學校教學常規(guī)管理，加強了對教學工作的檢查，通過對課堂教學、作業(yè)、課后輔導等方面的檢查，使學校教學工作落到實處。加強學校教研教改和課題研究，促進教學教學工作，通過開展教學比武、課題研究、外出學習、校本培訓、撰寫論文等方式，來進一步提高教師教學能力，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。在20__年下期組織教師開展教學交流課活動一次；在20__年上期，組織舉行向全縣兄弟學校的大型課改開放展示課活動，全校老師共上開放課62節(jié)，有教育局領(lǐng)導和全縣所有兄弟學校領(lǐng)導老師300多人到校聽課、交流；另舉辦全校性培訓和講座活動5次。在教育教學管理中，經(jīng)常深入教學第一線，聽取群眾的意見和建議，經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動，每期聽課都達三十多節(jié)，自己也在教研組上公開課一次和向縣上開放課一節(jié)，并及時解決教師教學中出現(xiàn)的各種問題。
3、抓好六年級畢業(yè)班管理工作。六年級是小學階段最重要、最難管的年級，它牽涉到畢業(yè)升學考試和升一中的情況，家長重視、社會關(guān)注。六年級畢業(yè)班由校長和我進行行政分管，一年來，對于校長和我到六年級組織教師、學生開會不下十余次，對于師生在學習、復(fù)習中遇到的問題進行了認真的解決，為老師的教學和學生的學習打好堅實的基礎(chǔ)，去年的升學考試和升一中情況都穩(wěn)中有升。
4、認真抓好三項督導工作。教育三項督導工作是一項長期而又艱巨的工作，它牽涉到縣委、林城鎮(zhèn)和教育局、學校的方方面面。我在緊張的工作當中，始終把圓滿完成三項督導工作放在心上，無論是各項數(shù)據(jù)、表冊的整理，還是集體辦公，和鎮(zhèn)政府、兄弟學校的協(xié)作交流都認真地完成，在驗收工作中順利過關(guān)。
5、抓好協(xié)同教育課題研究活動。協(xié)同教育課題是我校的子課題，學校很重視，我每學期開學初就制定了詳細的計劃、安排，期中注意收集各項數(shù)據(jù)、資料，安排培訓、研究活動，發(fā)動老師撰寫實驗論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進行。在20__年3月份，我校的協(xié)同教育課題順利通過了課題專家組的中期評估，并獲市級二等獎，有11位老師的論文和30多名學生的作品獲獎。
6、認真貫徹、落實縣教育局有關(guān)文件精神，重視學校的陽光體育活動工作。重點加強學校每天的大課間活動，對課間操、韻律操、長跑活動等加強管理，并關(guān)注學生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學校課間操活動按章有序開展。通過“我活動、我快樂”的陽光體育活動口號和古詩朗誦、站軍姿等的活動內(nèi)容，豐富了學生校園群體健康活動，又培養(yǎng)了學生參與體育活動的良好習慣，促進了其健康成長。另外督促體育組認真體訓工作，在縣田徑運動會中榮獲小學組團體總分第二名的好成績。
一年來，我堅持出滿勤，在圓滿完成學校教學管理工作的同時，努力搞好自己的教學工作，所教班級學生成績突出，所撰寫課題論文獲一等獎，輔導學生獲市級獎十多人次，所教班級的成績在同年級排第一名。
以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學工作方面的簡單總結(jié)，在工作中我還存在著很多的不足，在新的學期，我將繼續(xù)充實、完善自己，立足本職，創(chuàng)新工作，更好地為學校做出貢獻，為老師們服務(wù)。
篇五 小學校長2023年終述職報告3150字
各位領(lǐng)導、老師：
按照學校整體工作部署，今天我們舉行一年一度的述職報告會，下面，本人就本年度的學校工作以及我個人的學習、工作情況向上級領(lǐng)導和全校同仁作以匯報： 請大家批評指正。
時間飛逝，春去冬來，學校一年的緊張工作即將接近尾聲， 總結(jié)一年來學校管理工作和在校長崗位的任職情況，我堅持解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。切實做到：明重點，破難點，培亮點。工作中認真履行校長職責，按照上級部署，和在座的同志一道集思廣益搞建設(shè)，盡心竭力謀發(fā)展，全學區(qū)呈現(xiàn)出領(lǐng)導樹正氣，教師務(wù)正事，學生揚正風的喜人局面。
一、自我評價
本人任現(xiàn)職以來，能全身心地投入學校的工作，時時處處以身作則，帶領(lǐng)學校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻。在思想上，我能努力加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，堅持原則，顧全大局;在學習上，積極參加培訓學習，開闊了思路，平時也能注意學習提高;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結(jié)班子成員，集思廣益，集體決策;在學校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，能夠恪盡職守，踏踏實實做好每一項工作，能與教師同甘共苦，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面，能夠及時有效完成上級各項任務(wù)，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成制度化走向規(guī)范化。因此，在學校事務(wù)管理中，本人積極推行以人為本的管理思想。做校長不是一輩子的事，要對自己的行為負責，教書做人才是一生的功課，在任職期內(nèi)，應(yīng)該做點成績，有為才有位。因此在工作中，本人忠誠黨的教育事業(yè)，認真履行崗位職責，為人師表，狠抓落實。(看見地面有果皮紙屑草棍兒，自己主動拾起;有同學和我一起，我就關(guān)照他們與我一起撿果皮紙屑;看見同學有不良行為，立即制止教育，看見有損校譽的事，立即制止。)樹立一切為教師、為學生、為家長服務(wù)的意識。自己認為工作有激情，工作有狀態(tài)。
二、工作和成績
(一)以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，著力提高管理水平
1、推動班子建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風。強調(diào)班子成員轉(zhuǎn)變工作作風，做事講勤，說話講精，成績講實。下鄉(xiāng)不做“觀花”工作，不做“蜻蜓”干部，分工明確，各負其責，各就其位，各做其事。今年總體下鄉(xiāng)四次，每次領(lǐng)導下鄉(xiāng)前列出檢查提綱，依“綱”辦事，雷厲風行，確實做到以身作則，提高管理水平。
2、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”，少點“架子”;多些“微笑”，少點“臉色”;多些“合作”，少點“說教”;多些“贊賞”，少點“指責”學校領(lǐng)導在決策過程中，充分發(fā)揚民主，切實從學校長遠發(fā)展，教師利益出發(fā)，反復(fù)征求意見，廣集群智。學校提出“制度化建設(shè)，人性化管理”，這樣增強了教師主人翁的意識，增強了師生凝聚力，營造出和諧校園氛圍。
3、充分發(fā)揮黨支部、工會職能。按照黨委要求，積極做好科學發(fā)展觀學習和“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作。學習筆記齊全，達到要求。工會能發(fā)揮其組織作用，開展有針對性活動。(四月中旬組織了全學區(qū)教師以娛樂為主的工會活動，激發(fā)了全校教職工奮發(fā)向上的進取精神和相互協(xié)作的團隊意識。工會對生病住院教師能上門慰問，起到了溫暖人心，凝聚人心的作用。(周桂榮、吳亭峰、吳春榮、蘇玉林)
(二)加強法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園
為了使法制教育取得實效，學校專門成立依法治校領(lǐng)導小組，聘請派出所所長擔任法制副校長，定期作法制專題報告，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習，走正人生的每一步，成為國家真正的棟梁。
我深刻認識到，安全工作“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”。為了搞好學校安全工作，學校成立組織機構(gòu)，我為第一責任人，加強了制度建設(shè)，每學期開學、期末以及節(jié)假日都與各小學校長簽定安全責任書，并責令各小學校長與班主任，層層簽定安全責任書。按時舉辦法制專題講座。對同學真正起到了安全警示。本學期又配備保安，確保了校園安全。
做好安全預(yù)防，定期和不定期對全校師生進行安全教育。按照要求定期開展安全演練。安全教育涉及防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預(yù)防交通安全事故等等。中心校經(jīng)常性下鄉(xiāng)檢查各校安全教育工作開展情況，各校做到了學校安全教育有記錄。班級安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。本年度學校無安全責任事故發(fā)生。
(三)以教學管理為中心，提升教育教學質(zhì)量
教學質(zhì)量是學校的生命線，學生是學校的生存線。所以學校要想保證兩條線，必須從細處抓起。教學質(zhì)量是學校的生命線，是立校之本。為實現(xiàn)這一目標，學校主要抓好了一“增”一“減”兩個方面工作。一“增”即搭建平臺，加大投入，通過“請進來、走出去”的形式，增加領(lǐng)導、教師外出學習交流的機會。一年來，參加外出學習教師共26人次。(參加團隊訓練，學科聽課及培訓，學校管理)實實在在地提升了教師的業(yè)務(wù)水平和內(nèi)在素養(yǎng)。并且抓住一切機會，通過研課撰寫論文等活動，讓教師的知名度高起來，讓教師們的論文多起來。另一舉措就是加強分校備課組建設(shè)，通過集體備課，多種形式的校內(nèi)公開課，整體提高教師的課堂教學水平，讓課堂成為學生愿學、樂學的沃土。一“減”：即貫徹落實上級減負精神，切實減輕學生的課業(yè)負擔，讓學生的書包輕起來，家中的作業(yè)少起來。把學習的自主權(quán)更多交給學生，指導學生多讀書、多思考、多探究，努力培養(yǎng)有禮貌、有知識，懂生活的好少年。事實證明，這一“增”一“減”，教師和學生都得到了發(fā)展，教學質(zhì)量顯著提高。
(四)落實德育為首，抓實育人工作
1、加強校園文化建設(shè)，學校提出“以人為本，以德治校。”育人理念。讓宣傳標語、名人名言、黑板報等會“說話”，起到“潤物無聲”的功用。
2、充分利用課堂教育是德育教育的主渠道作用，挖掘?qū)W科教學中的德育因素，利用主題班會和主陣地教育作用，突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，促進學生健全人格，健康心理的逐步形成。(參加市級品德任課教師學科培訓)
3、發(fā)揮少先隊組織作用，開展豐富多彩活動。少先隊組織通過規(guī)范升旗儀式，建立紅領(lǐng)巾廣播站，開展豐富 多彩的活動，來強化隊組織管理。
4、活動開展方面
相繼開展了為抗旱和玉樹地震捐款活動，“弘揚民族精神活動月”活動、(利用廣播、宣傳板、手抄報)“祖國在我心中”演講比賽，新生入隊儀式、“愛家鄉(xiāng)”征文活動。
(五)關(guān)工委和家長學校工作
1、學校領(lǐng)導高度重視并支持此項工作。調(diào)動了“五老”人員的工作積極性，發(fā)揮了“五老”人員在關(guān)工委工作中的巨大作用。
2、學校保證了關(guān)工委工作人員的辦公場所和開展工作所必需的經(jīng)費。并訂閱開展工作所必需的刊物。
3、成立家長學校，做到有校牌、有教室、有教師。本學期家長學校開課一次，重點指導家長如何正確教育子女。
三、存在的問題
回顧一年來的工作，雖然取得了一點成績，但成績應(yīng)歸功于上級主管部門的正確領(lǐng)導，歸功于同志們的共同努力。就我個人而言，工作中還存在一些不足，一是工作中繁忙時，有顧此失彼的現(xiàn)象;二是對少數(shù)教師關(guān)心不夠，工作方法仍需改進。三是薄弱校幫扶的力度還不夠大。
四、今后的打算
作為中心校校長，主管全學區(qū)小學，我的思路是：突出中心校、培育重點校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。但還需要加強以下幾方面工作：<蓮~山課件>;
1、籌建好各校幼兒園。尤其中心幼兒園。
2、建裝多媒體教室，使電腦多媒體教學進入班級。
3、添置體育器械，改善體育教學環(huán)境。(籃球場)
4、新建校舍完成后，為教師營造良好辦公環(huán)境。
5、重修校門，封閉校園，保證師生入校安全。
6、裝配教師辦公室、活動室、休息室、伙食點，保證教師舒心工作，解決教師后顧之憂，豐富教師業(yè)余生活。(現(xiàn)語數(shù)辦公室室溫低)
各位領(lǐng)導、老師，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，前進的道路尚需努力。作為本人還需要進一步總結(jié)、梳理、反思一年來的工作，進一步謀劃今后一個時期發(fā)展的目標任務(wù)。靜心凝力，揚長避短，我愿與諸位一道奮力開拓，共同譜寫博榮教育加速發(fā)展，政治風清氣正，師生和諧幸福的新篇章。
謝謝大家！
篇六 2023中學校長年終述職報告3000字
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
一年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，緊緊依靠全體教職員工，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入實踐“三個代表”和“十七大”精神，全面推進素質(zhì)教育，強化校務(wù)公開和民主管理，逐步提升校園文化建設(shè)品位，各方面工作均取得了一定的成績，受到了上級領(lǐng)導的充分肯定和社會各界的贊譽，
_____—____學年度中學校長述職報告。作為學校負責人，我深知自己肩負的使命，努力帶領(lǐng)全體職工全力以赴開展工作。現(xiàn)就我一學年的工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、堅定信念，全心全意為師生服務(wù)。
信念是人生的支柱，是指引人前進的航標。我始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的各項路線方針政策，認真學習不斷更新自我，努力使自己在思想上、政治上、行動上和上級要求保持一致。
首先，講學習、講政治、講正氣，帶領(lǐng)全校教職工深入學習“十七大”會議精神，了解國際國內(nèi)時事動向和政策。通過學習，提高了自身和全體教職工的政策理論水平，力求使自己工作的節(jié)奏跟上時代的步伐，力求使辦學效益和學校的各項工作在原有的基礎(chǔ)上有所拓展，有所提高;更加堅定信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
其次，注重領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作。在管理中，我秉承歷屆領(lǐng)導好的做法，積極探索現(xiàn)代教育管理的新模式，強化“五種管理”模式，即以落實各項規(guī)章制度為中心的行政管理，以課堂教學為中心的教學管理，以提高整體素質(zhì)為中心的教師隊伍管理，以養(yǎng)成教育為中心的學生管理，以服務(wù)教學為中心的后勤管理，使學校的管理工作向更高層次和水平發(fā)展。每周堅持召開例會、校委會、值周總結(jié)會各一次，對學校重大工作堅持集體訂原則，分頭做工作，各司其職，各負其責，相互協(xié)作，整體配合。在各項工作中，學校班子均能協(xié)作一體，心往一處想、勁往一處使，共同努力把工作做好。
再次，全心全意為教職工服務(wù)。在工作中，我始終認為，學校就像一個大家庭，每一個教職員工都是家庭成員，學校的興衰關(guān)系到每個師生。我們制定了各類工作職責，努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識和效益意識，為全面提高教育教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。充分發(fā)揮教代會、民主生活會的作用，堅持教代會參與并監(jiān)督學校管理，審議學校工作要點和財務(wù)狀況，討論通過學校重大舉措和各項制度;實行校務(wù)公開，提高行政管理的透明度，加大民主監(jiān)督力度，重大決策及時通報，聽取廣大職工的意見，求同存異，減少決策的失誤，保證決策的順利進行;我還尊重學生和家長的意見，虛心接受合理化建議，召開學生家長會2次，師生民意調(diào)查3次，征集各方面的意見和建議40余條，并召開專門會議研究逐項落實。關(guān)心、愛護師生，處處為全體師生著想;地震期間舉行地震預(yù)防知識報告會一次，大型募捐活動兩次，累計募捐金額2860.30元;為了活躍校園文化生活，舉辦大型運動會2次，文藝會演1次;重大疾病預(yù)防和安全工作經(jīng)?；嬲龅搅擞檬聵I(yè)凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業(yè)為先，無私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心里裝著教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實際困難和需要，比如子女就學問題、家庭生活問題等，給予及時的支持和幫助，受到全體教職工的信任和擁戴，
述職報告《___—___學年度中學校長述職報告》。同時，我還注意加強個人修養(yǎng)，堅持學習教育教學理論、專著，學習現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教育管理和教學實踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實際，強化改革意識、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平、管理藝術(shù)。模范遵守《教師職業(yè)道德》和學校各項規(guī)章制度，盡職盡責。嚴格履行教師職責，潛心鉆研業(yè)務(wù)，愛生如子，提升自己道德水準。
二、以教學為中心，不斷創(chuàng)新，全面提升教育質(zhì)量
我始終狠抓教學這個中心不動搖，堅持“科研興?！保尕瀼攸h的教育方針，積極推進新課程改革，在教育實踐中努力豐富自己的理論知識，聯(lián)系學校教育教學工作實際，不斷探索學校教育教學管理的新思想、新方法。我和學校領(lǐng)導班子成員商議提出以“教師發(fā)展和學生發(fā)展”為中心，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力的人才為根本，依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學，構(gòu)建教學、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學思想，制定了“求真務(wù)實，和諧創(chuàng)新”的校風，為加強教師隊伍培養(yǎng)，不斷提高教學質(zhì)量。逐步完善了各項管理制度、激勵措施等，加強了科研管理和運作的規(guī)范化，調(diào)動了教師的科研熱情和積極性，一是強化課堂教學，明確了教改方向，不斷探索課堂教學的最佳模式，進行了新課程改革實驗及課堂教學活動，新課程觀摩課，研究性學習、探究性學習和課外興趣小組活動。組織教師參與聽、評課人均每期14次以上，人承擔公開課每期2次以上。強化教務(wù)處的管理職能，做到“三到位三準確”(記載到位，采集數(shù)據(jù)信息準確;管理到位，檢查結(jié)果準確;責任到位，預(yù)測分析準確)。這些活動的開展全面推進了新課程改革。組織教師積極參與各類培訓和觀摩研討活動，每期出刊校報《星星報》和校刊《教苑信息》各兩期，通過各類活動教師科研能力和科研意識有了明顯提高。我深知，不能用陳舊的教育觀念、落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育，因此，我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。
所謂教育現(xiàn)代化，一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化，二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化，三是教學方法、教學手段和教育管理的現(xiàn)代化。為了推進教育現(xiàn)代化，學校對全體教師進行了計算機基礎(chǔ)知識和課件制作培訓，現(xiàn)代教育技術(shù)和理念已深入人心。進一步加強德育工作和校風建設(shè)。德育在教育工作中處于首當其沖的關(guān)鍵地位，我堅持主張“每一個教職員工都是德育工作者”，通過“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化，做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風建設(shè)，而校風是一個學校內(nèi)在和外在的整體作風的綜合表現(xiàn)，是一個學校無形的鏡子、無形的臉面，校風的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學水平的高低，也反映著教育質(zhì)量、辦學水平的高低。基于這一認識，我們堅持德育經(jīng)常化、序列化，并結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日舉行專門的德育活動，如__.__目哀活動，向災(zāi)區(qū)同胞說句心里話活動等，全體師生100%參與，我下定決心要改善德育活動，不斷提高校風建設(shè)的水平。
三、強師資隊伍建設(shè)，不斷改進教育管理水平。
加大教師隊伍的建設(shè)，是我議事日程中永恒的內(nèi)容。學校組織開展了課堂教學評價、優(yōu)秀論文、案例評比等一系列常規(guī)活動;實行集體坐班制，抓好教職工業(yè)務(wù)考核。同時，注重師資建設(shè)，要求教師制定了《個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展計劃》，進行了《教師結(jié)隊幫扶》課題實驗研究，被甘肅省定為2023年重點規(guī)劃課題，下大力氣進行大規(guī)模、高層次的師資培訓，努力通過各種有效途徑，正在朝著造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍的目標邁進。目前，我校教師有15名正在參加本科學歷進修，1人取得本科學歷。在教育教學管理中，我主要以踏實的工作作風贏得群眾的信任，以事無巨細、一絲不茍的態(tài)度來研究和應(yīng)對學校的各種具體情況，尋找有效的解決辦法。經(jīng)過醞釀、研究，以及廣泛的征求學校各方面的意見，學校以《公民道德實施綱要》為綱，以貫徹落實《教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《教育管理年》活動為契機，全面深入的開展師德建設(shè)，進一步推行和完善崗位聘用制度，不斷改進教育教學管理水平。學校作為辦學單位，要視質(zhì)量為生命線。學校的服務(wù)對象就是學生，學校的效益就是多出人才、快出人才、出好人才。教學質(zhì)量是學校得以發(fā)展的基石，它與每一個教職工的利益密切相關(guān)。為此，我平時反復(fù)向教職工講這一問題，增強憂患意識，增強危機感，樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識。
篇七 xxxx年2月校長述職報告5000字
一年來，在市教育局的領(lǐng)導和關(guān)懷下，我本著為“為學生終身發(fā)展負責”的教育理念，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力，一步一個腳印，扎實工作，使我校在學校管理、教育質(zhì)量、社會聲譽等方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升。這是21中廣大職工同心同德，積極努力的結(jié)果，也代表著21中學師生奮發(fā)向上的希望。
現(xiàn)對一年來的主要工作做簡要總結(jié)，請領(lǐng)導、同行指正。
一、重視作風建設(shè)，加強兩支隊伍建設(shè)。
充分利用市局作風集中整頓良機，狠抓干部教師作風建設(shè)。一是加強班子建設(shè)，突出干部引領(lǐng)。強化班子職責分工，完善領(lǐng)導值勤制度，班子成員都兼課，乃至主課。二是強化師德師風建設(shè)，著力抓好教師思想觀念的轉(zhuǎn)變。通過舉辦“教師論壇”、“班主任論壇”及“校長薦讀”等形式，引領(lǐng)影響教師觀念轉(zhuǎn)變、思想提升。三是重視制度建設(shè)，力求學校管理標準化、精細化、規(guī)范化。落實領(lǐng)導談心制度和跟蹤聽課制度。四是突出典型帶動，注重榜樣激勵。真正讓干事的人、創(chuàng)新的人、奉獻的人有位置、受尊重、得實惠，進一步形成你追我趕、奮勇爭先的濃厚氛圍。五是健全民主決策機制，激發(fā)教師工作熱情。
一年來，學校領(lǐng)導班子民主和諧，團結(jié)奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，為學校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、重視師能提升，打造高效活力課堂。
教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。21中近幾年成績滑坡嚴重，已觸碰至底線。針對此現(xiàn)狀，我?guī)ьI(lǐng)班子成員查找問題，剖析原因，研究對策。針對教師隊伍實際，學校致力于堅持目標拉動、學習啟動、活動推動、機制驅(qū)動，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì)。
一年來，主要以“六項舉措”促進學校教學質(zhì)量提升：1、加強集體教研力度。2、推行教師先周備課。3、加強對常規(guī)教學的系統(tǒng)管理。4、加強對課堂教學的管理。5、推進學案導學+小組合作教學模式的試點。6、關(guān)注薄弱學科及教學的薄弱環(huán)節(jié)，采取得力措施予以強化。
艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。一年來，教師素質(zhì)得以提升，教學成績也有大幅提高，打破了教學成績近幾年處于低谷、徘徊不前的局面。我校先后有21名教師在優(yōu)課評選等教研活動中獲獎，其中9名教師被推送到威海市。名班主任論壇交流中我校中小學有兩名教師獲獎。
三、重視立德樹人，提升家校共育水平
學校重視思想教育，重視學生禮儀、養(yǎng)成教育。一是完善主體式德育體系，通過學生自我管理，建立家長委員會，與派出所等單位建立共建關(guān)系，營造大德育環(huán)境。二是學校為創(chuàng)新家校共育辦法，拓寬家校通渠道、豐富家校通內(nèi)容，在凝聚家校教育合力方面加重對教師工作考核的權(quán)衡比重。定期征集家校通工作新方法，通報家校通方面的好內(nèi)容，對成效突出者全校推廣使用。三是為使學生舒心學習，健康生活，我們在中小學的學生作業(yè)量、學生用餐方面做了問卷調(diào)查，針對調(diào)查出的問題及時整改，得到了家長和社會的好評。四是加強家校聯(lián)系溝通。我們印制并下發(fā)了《家校聯(lián)系卡》，舉行多次家長開放日，組織全體教師深入開展大家訪活動，開放課堂教學，形成有效的教育合力。
四、重視活動育人，全面推行素質(zhì)教育
緊扣學校“端端正正寫字，方方正正做人”辦學特色，開展了系列活動，力促學生綜合素質(zhì)的提高。一是中小學的規(guī)范漢字書寫活動有條不紊地開展著，學生每天練字20分鐘，已成為中小學鐵打不變的條文。學生規(guī)范書寫已成良好習慣。二是努力探索以主題班會、年級會、校會，以團(隊)課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、征文、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園景象。三是安全管理常抓常新不放松。學校強化安全教育和法制教育，狠抓各種安全演練。創(chuàng)新性的把體育大課間和安全演練有機整合，規(guī)定每天體育大課間的集合方式、下樓順序和安全演練完全一致，這樣除了專門開展的演練之外，每天的體育大課間也是學生們的安全演練，這樣我們做到了專門演練和日常演練的有機結(jié)合，大大提高了演練的效率。四是豐富活動開展提升學生精神面貌。學校修訂了升旗儀式，改進21中大課間程序，舉辦師生藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)等豐富多彩的校園文化活動……開展一系列活動并注重宣傳，僅____年9月至今，榮成21中就接受市電視臺采訪和報道11次，在各級新聞媒體上發(fā)表教育簡訊70多條。本年度的科技節(jié)比賽中，中小學有2人的作品獲威海市獎，其中董可麗老師指導的科幻畫《超炫智能吸霾機》獲得省級一等獎被推薦參加國家參評;9人的作品獲得榮成市級獎項。在市教育局舉辦的藝術(shù)體育比賽中，器樂、舞蹈獲全市小學區(qū)組一等獎、聲樂二等獎;書法比賽全市第一，彩畫第二，素描第七，一名學生獲威海市一等獎。體育小學田徑聯(lián)賽第10，乒乓球賽區(qū)第三。國畫比賽小學組全市第二。
五、廉潔自律，積極踐行黨風建設(shè)
作為一名基層教育管理者，學校的領(lǐng)頭人，我十分注重提升自己。工作中，我嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，帶頭干事。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。在學校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。
我?guī)ь^做到廉潔自律，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔從政有關(guān)規(guī)定，實行校務(wù)公開，財務(wù)公開，不以權(quán)謀私。注重把宣傳教育、制度建設(shè)、監(jiān)督檢查工作有效結(jié)合起來，具體做到“四個結(jié)合”，即把教育活動與工作學習相結(jié)合，切實轉(zhuǎn)變工作作風;把教育活動與教師喜聞樂見的活動結(jié)合，營造良好的學習氛圍;把教育活動與干部廉潔自律工作相結(jié)合，增強學習效果;把教育活動與完善制度建設(shè)相結(jié)合，積極探索建立長效機制?！八膫€結(jié)合”為學校抓好黨風廉政建設(shè)，打牢了思想基礎(chǔ)。
存在的問題及今后的設(shè)想：
作為校長，我越來越深刻地感受到責任的重大，工作的方方面面難以顧全，加上工作經(jīng)驗不足，存在的問題也不少：
1、校長的職責還未完全盡到，離群眾的要求還不夠，需要不斷學習，增強工作的動力。教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無聞的奉獻時常讓我感動，使我總是覺得深入群眾的次數(shù)較少，對教師關(guān)心不夠，了解得不夠。
2、在教學工作上，課堂教學模式要進一步創(chuàng)新，名師成效初見端倪，但不夠顯著。常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，教學質(zhì)量上需要努力提高。今后要抓好學校常規(guī)管理，在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起。要繼續(xù)堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。
3、學校精細化管理工作需進一步細化，力度需進一步加強，過程管理還處于薄弱狀態(tài)。
總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
過去的一年，我主要負責二十一中教育教學管理工作，分管教師教育、科技藝術(shù)及體育、教職工考核等工作。長期以來我以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神，把“用心做事”的理念體現(xiàn)在工作中，得到領(lǐng)導和師生們的認可和肯定。下面，我將過去一年的表現(xiàn)匯報給大家：
一、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應(yīng)新時期教育改革發(fā)展需要。因此，學習成為我生活的一部分，堅持學習各方面的知識，使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時間，關(guān)心時事政治，學習教育管理理論和教育教學理論。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
二、潔身自律，發(fā)揮領(lǐng)導表率作用
我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己。凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵守;凡是我職責范圍內(nèi)的工作，我都主動帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學校為校長負責，對下為老師負責。因為我分管教學工作，所以即使工作再忙，也積極深入到教學第一線去。我每周兼課2節(jié)，每節(jié)課我都認真去備課，并帶頭運用學校要求的課堂改革新理念去組織教學，實行小組合作學習，體現(xiàn)組內(nèi)合作，組間競爭，同層角逐。因為我分管考勤工作，所以我每天早來晚走，掌握全體教師的出勤情況。因為我分管教師教育工作，所以我親自制定教師教育計劃，確定教師教育內(nèi)容，組織教師進行校本培訓。
三、立足本職，樹立公仆服務(wù)意識
學校領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責、 擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與班子領(lǐng)導之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行， 不敷衍塞責，不打折扣。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。對自己的分管工作，我不僅是政策的制定者、過程的管理者，還是工作的執(zhí)行者、教師的服務(wù)員。
四、以人為本、強化管理
現(xiàn)代教學管理理念，強調(diào)以人為本，體現(xiàn)人性化，我在工作中努力實現(xiàn)這一理念，在我看來，管理不僅是一種約束，更是一種溝通的協(xié)作，在加強鋼性管理前提下，更要以人為本，注重人性管理，平日里，我也總是和教師們在一起，與他們促膝談心，了解他們的心聲。日久天長，老師們把我都看成他們的朋友，有什么話都愛跟我說，我與教師建立了深厚的友誼。
我經(jīng)常告誡教師要視學生為自己的孩子，要象對待自己孩子那樣具有愛心和耐心，要視學生為發(fā)展中極具潛能的人才，不要以教鞭、冷眼和諷刺摧殘“瓦特”、“愛迪生”和“牛頓”，要以愛心、耐心、公心、熱心增加自己對學生的親和力，努力建立良師益友式的師生關(guān)系，對比我除了加強學生一些常規(guī)管理外，我總是千方百計地想出一些新點子。
學校的待優(yōu)生一直是學校工作一大難點，為了使他們能夠體驗成功的喜悅，樹立起學習和上進的信心，在我倡導下我們開展師生手拉手活動，每名老師幫扶一到兩名雙困生，業(yè)余時間，老師與這些學生交朋友談心輔導學習，學生與教師進一步拉近了距離，得到了更多的關(guān)愛，他們都取得了不同程度進步。
此外，每學期我都親自起草“致家長的一封信”將學生在校的情況及學校管理目標計劃工作情況，及時傳給家長，家長也及時反饋他們的愿望需求建議等，架起家校溝通的橋梁。
總之，在管理中，我從尊重人、理解人、關(guān)心人出發(fā)，或以情育情或以章疏導，努力造就一個充滿溫情奮發(fā)向上的團隊。
五、冷靜思考，在反思中謀求發(fā)展
總結(jié)一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、 盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。 這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。 一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴于律己，為人正直。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向:
1、自身領(lǐng)導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。
2、課堂教學改革還要繼續(xù)抓實，形成模式，打造“品牌”效應(yīng)，不斷提高學校教育教學質(zhì)量。
3、努力豐富個人修養(yǎng)，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平，促進領(lǐng)導執(zhí)行力的提高。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與上級領(lǐng)導的關(guān)心指導、老師們的大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好，百尺竿頭，更進一步，我將認真聽取各級領(lǐng)導、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
篇八 2023年11月中學校長述職報告21650字
年年談工作，歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進的動力?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
一、抓好隊伍，共同提高。
1、領(lǐng)導班子，團結(jié)協(xié)作。
一個稱職的領(lǐng)導集體，關(guān)鍵要思想一致，認識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。在工作面前，我們默默奉獻，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，評先評優(yōu)的名額讓給同志。
二、以人為本，營造和諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。 “快樂地生活，努力地工作”是我所倡導的，經(jīng)常引導老師學會知足，學會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”。同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設(shè)置這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學校的工作得以順利進行。
三、常規(guī)管理，規(guī)范科學。
1、常規(guī)教學，扎實細致。
本年度，學校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查，并及時反饋。上學期末我們按照學校工作計劃，教導處組織教師進行了教案、作業(yè)展覽，負責教學的賀副校長精心設(shè)計各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認真查看打分，絕大部分教師的教案、作業(yè)被評為優(yōu)秀。尤其是一些老教師，保持一貫的優(yōu)良作風，認真?zhèn)湔n、細致批改，是年輕教師的好榜樣。
2、教研活動，扎實有效。
加強教研組建設(shè)，是提高教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。堅持聽課，堅持參加教研活動，同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。
由于管理的有效，教師的敬業(yè)，學生的努力，今年中招中我校參加25人，進一、二、三高錄取分數(shù)線9人，重點高中進線率達36%。
學校在這樣困難的情況下取得這樣可喜成績，我倍感欣慰。這些成績的取得與三中老師的努力分不開，尤其是與九年級全體老師的付出分不開。借此機會，在這里我真誠地感謝你們的無私與敬業(yè)，感謝你們的寬容與諒解
四、安全管理，落到實處。
師生的安全是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學校的校長，我深知自己肩上的責任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學校建成家長最放心、學生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節(jié)，把工作做到前面。
春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，甲流、手足口病的預(yù)防工作成了學校工作的重中之重。我們思想上高度重視，以實際行動去面對，購買測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。認真檢查每位學生的體溫，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進入我們的班級，傳染給其他學生。下學期，確保師生在校人身安全，我校成立安全領(lǐng)導小組，購置安全器械，24小時值日。本學年我們學校未發(fā)現(xiàn)一例甲流、手足口病患者，未出現(xiàn)一例安全事故，這與我們老師的辛勤工作分不開。
五、存在的問題及今后的設(shè)想：
1、學生生源的不穩(wěn)定性，制約著學校教學工作的發(fā)展。
2.學校教師外出聽課、學習的機會較少，應(yīng)該多為他們提供機會，走出去學習，開闊視野，提高素質(zhì)。
3、校長的職責還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學習，增強工作的動力。
4、學校工作創(chuàng)新的力度不夠。
新的一年意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責任的份量。
各位領(lǐng)導、各位老師，以上是我一年的工作回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受。
篇九 2023年10月校長述職報告11350字
履職副校長工作一學年，回顧自己一年來的工作和學習，最大的感受就是：要做好教育事業(yè)和盡好副校長的職責就必須不斷的學習。在這一年中，我主要分管學校的教學工作，同時承擔九年級的物理教學工作。一學年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在陳書記的帶領(lǐng)下，在全體教職員工的支持和幫助下，我虛心學習，認真努力，爭取做好書記的助手，在副校長的崗位上不斷的完善、成熟，在景東二中的優(yōu)秀傳統(tǒng)和樸實的教師精神沿襲中嘗試創(chuàng)新。下面將一年來的工作進行簡要的匯報。
一、思想的完善
一年來我堅持貫徹黨的教育方針，自覺遵守社會公德和教師規(guī)范，學習各種新的教育教學思想，注重教學問題和管理藝術(shù)的研究。作為黨員，我以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，能牢固的樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的思想，不自以為是，謙虛努力。在一學年的工作中，我還是以自信和激情對待工作。我邊學邊做，協(xié)助書記分管好學校的教學工作。在進一步熟悉校情、職責的基礎(chǔ)上，達成了不斷成熟、逐步完善的目標。
二、做好自己分管的工作
一年來我與老師們友好相處，共同交流想法，盡力幫助老師解決在教學方面的問題。尊重老教師，體諒中年教師，理解年輕教師，在不斷的互動中建立了良好的同事關(guān)系。在關(guān)系融洽的基礎(chǔ)上，我認真務(wù)實，抱著邊學習邊實踐，邊總結(jié)邊研究的想法工作。并以務(wù)實創(chuàng)新、謙虛民主的工作作風為指導思想，構(gòu)建了和諧信任的工作平臺。
我和教務(wù)處、政教處等各處室團結(jié)合作，有機安排各項教學活動;認真組織初、高中的各種考試;不斷完善和落實教學常規(guī)工作;指導、開展校內(nèi)和片區(qū)教研活動;按上級有關(guān)部門的要求，認真組織教師參加繼續(xù)教育培訓、參加新課程培訓、參加學生評價制度改革的學習、外出學習拓展思維等?，F(xiàn)在，學校已初步建立起一支熱愛教育事業(yè)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、勇于開拓進取、樂于拼搏奉獻的教師群體，成為我校教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的基本保證。
我認真負責的做好九年級的物理教學工作，平時與任課教師一起研究討論教學內(nèi)容、進度、方法、思路，不斷提高自己的教學能力。定期或不定期的召開畢業(yè)班學生、教師座談會，加強教師的責任心，加強學生學習的自信心，疏導學生的心結(jié)，重視學生的心理健康工作，指導學生學會減輕心理壓力。發(fā)現(xiàn)問題時，大家群策群力，拿出并組織實施解問題的有效措施。深入紀律較差的班級，對學生進行思想、學習教育，保證了學校教學工作的順利開展。
認真學習了初中教育評價制度改革方案和高中新課程實施細則，分別召開了教師和學生會議，爭取讓教師和學生明確教育改革的方向和目的，保證了新課程的實施和評價制度工作的開展。
認真學習領(lǐng)會職稱改革方案，組織教師學習有關(guān)晉級方面的文件，幫助教師做好晉級材料，做到材料合格、無疏漏。
三、存在的不足
1.教學中的各項細則還需不斷細化和完善。
2.教研工作有待創(chuàng)新和提高實效。有待開創(chuàng)一條“以教帶研、以研促教”路子。
3.對新教師關(guān)心、幫助不夠。
4.對班級了解不夠深入，有待構(gòu)建一個師生平等交流的平臺。
5.作為副校長，我覺得自己一項很重要的工作是為教師服務(wù)，為學生服務(wù)，我的服務(wù)水平還有待提高。
6.教師的敬業(yè)精神和師德師風還有待加強。
回顧一年工作，有得也有失，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導、老師的意見，把工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。
篇十 2023年9月校長述職述廉報告1500字
回顧過去的一學年 ，我能始終牢記黨的宗旨，全心全意為教職工服務(wù)，認真學習“三個代表”重要思想，自覺踐行科學發(fā)展觀，嚴格按照“三嚴三實”的要求規(guī)范自己的言行，積極投身“兩學一做”活動，努力做到心無旁鶩干工作，遇事頂硬抓落實。作為班子成員，能顧全大局，服從大局，服務(wù)大局，做到分工不分家、補臺不拆臺，到位不越位，客觀、公正、公平地處理各項事務(wù)。堅持以人為本，團結(jié)全體同志，力求思路清晰，確保工作到位。
負責學校監(jiān)委會工作，時刻擺正自己的位置，始終保持清醒的頭腦，自覺接受群眾監(jiān)督，廉潔自律，善作善成，及時關(guān)注教職工關(guān)心的熱點問題，妥善解決偶發(fā)事件，一學年未出現(xiàn)重大舉報及群體上訪事件。作為__市廉潔文化示范校，不斷鞏固學校正文化建設(shè)成果，大力弘揚正文化的育人水準，正文化微課設(shè)計已上報南通參評。
分管學?？倓?wù)后勤工作，堅持安全第一，注重防治并舉。及時消除安全隱患，全年未出現(xiàn)任何安全責任事故，學校被評為南通市安全先進集體;堅持規(guī)范操作，注重程序合法。所有工程項目委托市待建中心承辦，所有采買和日常維修一律實施招投標，有效杜絕了人為決策、暗箱操作的不良弊端;堅持節(jié)約為先，注重實用為本。在全市中小學率先實施節(jié)水節(jié)電改造項目，安裝電磁閥分區(qū)域、分時段供水，采用時控裝置分時段、分區(qū)域供電，在確保教學、實訓、生活所需水電的同時，與過去同期相比，全年節(jié)省水電費80多萬元;堅持創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，注重合理匹配?？倓?wù)處根據(jù)教學需要，精心設(shè)計了講臺、書柜，使教室內(nèi)環(huán)境燃燒一新。食堂配備了先進的捏包機、自制消毒柜、環(huán)保電鍋爐，達到了減員增效的喜人成效。去年下半年全市61所學校申報創(chuàng)建a級示范食堂，最終評審?fù)ㄟ^5家，我校榜上有名。堅持“四化”標準，注重因地制宜。綠化不貪大，美化不貪洋，香化求脫俗，亮化保平安。由于科學統(tǒng)籌，合理布局，學校面貌日新月異;堅持營養(yǎng)配餐，注重衛(wèi)生可口。學校食堂堅持營養(yǎng)配餐標準，適時調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)，花色品種多樣，師生滿意度高。今年4月份，學校成功承辦__市學校首屆廚藝大賽，我校分獲團體、個人第一名。
分管成人高教處電大開放教育及奧鵬遠程教育的工作，明確了“穩(wěn)定規(guī)模、教學支持、平安考試”三位一體、協(xié)調(diào)推進的辦學理念。面對成人招生下行壓力不斷增大的新形勢，及時組織成教處一幫人研究生源動態(tài)，主動深入工礦企業(yè)，服務(wù)到人、服務(wù)到位、送教上門，去年成人招生1400多人，連續(xù)七年保持南通第一、全省領(lǐng)先。針對成人學員特點，及時解決工學矛盾，加大平時面授、網(wǎng)上輔導、論文指導、論文答辯力度，全面提升教學質(zhì)量。注重考試安全，杜絕替考，嚴禁作弊，保證了各類考試無事故、無差錯、無舉報。由于成績突出，去年__電大被評為全國優(yōu)秀學習中心，并被奧鵬總部拍成專題片在全國宣傳。
分管學校財務(wù)工作，在全校師生員工的共同努力下，全面完成了全年財政預(yù)算指標。嚴格遵守財務(wù)規(guī)章制度，制訂了費用申報及審批流程，嚴禁手續(xù)不全、先斬后奏的票據(jù)報支。不折不扣執(zhí)行八項規(guī)定及“三公”經(jīng)費的使用規(guī)定，將經(jīng)費的支出額度控制在財政預(yù)算的指標范圍內(nèi)。堅持?？顚Ｓ迷瓌t，杜絕“小金庫”和“賬外賬”現(xiàn)象，不挪用、不擠占專項資金，保證了學校各項工作的有序運行。
一學年來，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在全體教職工的大力支持下，學校各方面工作取得了長足發(fā)展，我本人也取得了一定成績，但是對照優(yōu)秀黨員的要求仍存在一定差距，迎難而上的勇氣、動真碰硬的魄力還有待進一步增強。在今后工作中，我還需不斷學習，敢于擔當，面對新常態(tài)、永葆創(chuàng)造力，真正做一個名副其實的“三嚴三實”的好干部和“兩學一做”的好黨員，為學校事業(yè)健康、有序、持續(xù)發(fā)展作出自己更大的貢獻。
篇十一 2023政教副校長述職報告1400字
作為分管學校德育工作副校長，我和政教處的同志一起主抓學生德育教育、校園文化建設(shè)、體訓隊、法制教育和校園安全等工作，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
一年來，我為了更好的干好本職工作，堅持積極主動學習，熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求師生學習的，我先學習，時刻身體力行，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中，既“講學習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結(jié)、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、責任心強，工作有沖勁、有干勁，作風果斷，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，處理好與各方面的關(guān)系。
一、德育工作
一是加強政教管理人員的思想建設(shè)和作風建設(shè)，堅持每周一開好政教例會，不斷提高大局意識、責任意識、服務(wù)意識，提高工作能力。
二是重點抓好班主任隊伍建設(shè)，通過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗，觀看培訓光盤、學習專家經(jīng)驗，發(fā)放學習提高材料、完善考評機制，建立班主任工作日志、定期細節(jié)反思，以及組織外出學習培訓等形式，并刊發(fā)了《春雨——班主任工作札記》，進一步強化了班主任工作經(jīng)驗交流(我校班主任隊伍建設(shè)情況被《滄州教育》刊載)，有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。
三是開展豐富多彩的德育活動，提升學校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動有：新生入學規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學生校內(nèi)騎車專項治理、文明禮貌專項治理、給父母的一封信、“三禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導等活動。
四是把家長學校建設(shè)作為學校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點和亮點來抓，并適當利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走千家訪萬戶等方式，營造德育合力，打造家庭、學校、社會三位一體學生健康成長平臺。
二、安全工作
校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“三個落實”：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實校園安全周排查制度，嚴格落實安全事故上報制度。
為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了《體育課安全預(yù)案》、《學校安全事件緊急處理預(yù)案》、《學校安全事件責任追究制度》和《門口值班制度》等一系列規(guī)章制度，確保安全。本年度全年學校無一起安全事故發(fā)生，為學校工作的正常進行提供了有力保證。
三、體育藝術(shù)工作
認真貫徹、落實市教育局有關(guān)文件精神，重視學校的體育藝術(shù)工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設(shè)，也重視各項競技活動的開展，關(guān)注學生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學校體育藝術(shù)工作循序漸進地開展。本學期，我校在第十四屆中學生田徑運動會上獲得團體總分第一名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風尚獎。
四、做好一把手的助手
作為副校長，我努力做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導指示，都能樂意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。
回顧一學期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進一步的學習、改進和提高。
篇十二 學校副校長廉潔從教述職報告總結(jié)1600字
在任職鄉(xiāng)校副校長的一個學期以來，身感肩負的責任重大，為不辜負上級領(lǐng)導的期望，我時常警示自己激勵自己，要竭盡心智，發(fā)揮主觀能動性，切實履行職責。一個學期以來，在校長的正確指導下，在校委會成員的密切配合下，在全校教師的大力支持下，我不敢有絲毫懈貽，認真履行職責，回顧過去的工作，我主要做到了以下幾個方面：
一、虛心學習，完善自我。
就應(yīng)做到思想素質(zhì)過硬，身為一名黨員干部。為提高政治理論水平，學習相關(guān)的教育教學理論，以理論指導實踐，豐富教學知識，提高了教育教學能力。教書人也應(yīng)是讀書人，隨著課改的推進，管理領(lǐng)域的深入，讓我越發(fā)感受到應(yīng)多渠道地向書本學習，本文來自小草網(wǎng)向同事學習，實踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。做為教育工作者不僅要有高尚的師德，而且還要有良好的人品。工作中，堅持原則，做到非分明，作風民主。能夠擺正自己的位置，找準自己的坐標，扮演好自己的角色。主動當好校長的助手。對于分管的工作敢于管理，敢于負責，敢于創(chuàng)新，善于傾聽并采納其他教師的意見或建議，虛心學習，不斷改進工作方法，提高工作效率。
二、勤勉工作，發(fā)展學校。
競爭要靠實力，學校要發(fā)展就要競爭。實力是干出來的主要分管學校的教師培訓這一塊工作，以校本培訓為著力點，推動師資建設(shè)。繼到上一學期為止的教師素質(zhì)提升工程的結(jié)束，這一學期開展的教師素質(zhì)年活動，同樣也在校如火如荼的開展著。制定了全員培訓計劃，組織開展培訓，確保全校教師完成培訓任務(wù)。從整體設(shè)計培訓方案，促進教師專業(yè)化發(fā)展。同時鼓勵支持各教師參加相關(guān)學科的培訓，以此更新教學理念，促進教學的發(fā)展。并以新教師培養(yǎng)為突破口，加強對他教學業(yè)務(wù)水平的考核。新教師的成長需要關(guān)愛，需要扶持。平時加強與他溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。教師管理考核中，堅持嚴格考核、實事求是獎懲分明。激發(fā)老師們團隊精神、充分調(diào)動大家的積極性，協(xié)同校長建立正常的教學秩序，為學校的生存和發(fā)展不懈努力。
三、立足課堂，發(fā)展學生。
必須做到學校管理工作和教育教學工作兩不誤。近幾年來，作為學校管理的一員。主要擔任我校初中英語教學工作。教學中，嚴格要求自己，一絲不茍、嚴謹治教，不斷探索創(chuàng)新之路，順利完成教學任務(wù)，努力拓寬深化課堂知識，激發(fā)學生的學習興趣。同時我主動接受進修學校舉辦的各類英語講座和培訓，參加英語骨干教師培訓，聽取優(yōu)秀教師的觀摩課，吸收借鑒先進的教學經(jīng)驗和方法，不斷充實提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。站立三尺講臺，親近學生，從中我體味到教學工作的快樂。
四、以德立身，為人師表。
路遙知馬力，日久見人心。對待學生是否關(guān)心？對待學校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個人心中自有一桿稱。無論作為教師、黨員本文來自小草網(wǎng)還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范、約束言行。用坦然的心態(tài)處理事務(wù)，自己分管的教師培訓工作牽涉到每個教師，因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象，偶爾會有怨言。這些經(jīng)歷讓我學著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系。并以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。
五、在工作中的不足之處：
1.缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學習的實效性。
2.溝通表達的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心。
3.工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。
我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，賦予年輕的我這樣一個良好的鍛煉崗位。同時也感謝各位教師對我工作的理解與支持，讓我真正體會到了細微之處見真情。說句心里話，生活在桂峰這個團結(jié)和諧的集體中，我感到既是福份也是緣份。讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。
篇十三 2023年中學校長年底個人述職報告1600字
中學校長年底個人述職匯報范文
年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進的動力?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)
一、抓好隊伍，共同提高。
1、領(lǐng)導班子，團結(jié)協(xié)作。一個稱職的領(lǐng)導集體，關(guān)鍵要思想一致，認識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言；在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員、先進教師的名額讓給同志；尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié)、高尚品質(zhì)。
2、加強政治學習。
今年我們根據(jù)學校的安排，由我負責帶領(lǐng)大家搞好政治學習，我們學習先進人物的事跡《背著孩子上學的老師》；學習兩會精神和《政府工作報告》；學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學管理規(guī)程》等法律法規(guī)；學習《實驗小學》等全國違規(guī)收費的事例。本學期，是第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀的時間。學按照上級的安排，我們組織老師系統(tǒng)學習科學發(fā)展觀的重要論述，做好學習筆記，寫好學習心得。深入調(diào)查撰寫調(diào)研報告、認真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報告。并要求老師將學習和實踐結(jié)合起來，用科學發(fā)展觀來武裝自己，引領(lǐng)自己，提高工作效率。認真學習總理、郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話，使老師樹立“敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責任心勝于能力”的理念，強化工作責任心，相信只有責任心強的老師，才會在教學和班級管理上下工夫、想辦法，才會主動地更新自己的教育理念，才會教出優(yōu)秀的學生。
3、加強業(yè)務(wù)學習。人常說：“樹人者必先強己”。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提高自身綜合素質(zhì)。上學期開學按照學校的安排和自身的實際情況我制定了本年度《個人發(fā)展規(guī)劃》，召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會，并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認真學習，我基本完成了計劃，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學習，我明確了校長職責，提高了管理理念。而《中小學教學管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學校管理注入了新的血液。同時我還學習身邊優(yōu)秀校長的先進事跡，戶縣電廠中學的魏源地校長給了我工作的動力，我時刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時靜下心來搞教學研究，力爭做學習型、研究型校長。
二、以人為本，營造和諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時間走進辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖?！翱鞓返厣?，努力地工作”是我所倡導的，經(jīng)常引導老師學會知足，學會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學校的工作得以順利進行。
篇十四 2023年上半年中心小學校長個人述職報告2150字
轄區(qū)內(nèi)不同區(qū)域校（園）的地理位置、校舍環(huán)境、辦學條件的差異以及各種激勵機制的不健全是制約學校發(fā)展的“瓶頸”。只有解決這一系列問題，相關(guān)問題才能通過群策群力得到迎刃而解。
如今，上級部門的高度關(guān)注，全體師生、家長、社會的急切呼吁，幾代人的夢想定格在轄區(qū)內(nèi)的后所小學、潯北分校、蒲坂小學、中心幼兒園、城東幼兒園、城關(guān)幼兒園等幾所校舍重建、改建、擴建工程上。所以，作為校長，還有分管的行政及相關(guān)負責人肩上都感到一種沉甸甸的責任，責無旁貸地加快建設(shè)步伐。今天，乘著德化教育大力推進“四個年”活動的東風，我們把幾經(jīng)研究討論的“獎勵性績效工資分配指導意見”、“教師流動機制”以及“《管理章程》補充、修改意見”等提交到教代會上來討論通過實施，盼望借此再度煥發(fā)潯小教育的激情。
學 習 篇
老馬領(lǐng)我識途，就能少走彎路。自從擔任校級領(lǐng)導以來虛心向同行請教，不管是教育界的資深校長，還是嶄露頭角的年輕校長，都尋找資料研究學習他們的治理藝術(shù)。積極參加網(wǎng)上的學校管理、教育教學的交流活動。優(yōu)秀的教育雜志更是工作之余的“套餐”，并且結(jié)合工作實際，隨時寫下自己的所思所想，在實踐中摸索，在摸索中思考，在思考中改進，在改進中提升，使自己在工作中少走彎路。
治 理 篇
在工作中信仰三條原則：依法治校——加強治理求規(guī)范；以情理?！萑酥?，用人之長，待人有情，助人成功；以特立?！S富學校的特色項目，以特色求創(chuàng)新求發(fā)展。
一、制度引領(lǐng)重提升，注重內(nèi)涵促發(fā)展
行政例會采取“工作部署、分享互動、提醒關(guān)注”三步曲，班子逐步形成講合作、講奉獻、講正氣的氛圍。
各校（園）實施周執(zhí)行校（園）長制度、輪值組長日反饋制度，帶動廣大教師全員參與學校管理。各校（園）認真執(zhí)行校（園）每周工作計劃及管理人員周工作日志制度，具體項目由具體責任人進行策劃、組織、實施、檢查、反饋，促進各校（園）民主科學管理扎實高效。
研究制定《教師流動機制》、《獎勵性績效工資分配指導意見》，并修定《管理章程》中有關(guān)“中級職務(wù)聘任量化標準”“獎教獎學方案”部分條款，針對實際強化內(nèi)部治理，以使學校的辦學目標內(nèi)化為每位教師的自身教育追求。
針對所轄校（園）點多、面廣，開展常規(guī)工作大檢閱活動，每一季度的第一個月為自查階段，后兩個月為檢閱階段，推廣彰顯各校（園）工作亮點和教師典型并進行激勵。于__年1月首次開展優(yōu)秀“值日教師”、“保衛(wèi)干部”、“優(yōu)秀門衛(wèi)”評選表彰活動，共31名老師受到表彰；首次開展 “優(yōu)秀博文”評選活動，使教育博客成為教師專業(yè)成長的平臺；春節(jié)期間表彰慰問了一批常規(guī)工作表現(xiàn)優(yōu)秀的老師，激勵全體老師積極參與學校管理，全身心投入教育教學工作。
二、教育科研結(jié)碩果，專業(yè)成長強素質(zhì)
學校在已經(jīng)形成的“發(fā)展式”課堂模式的基礎(chǔ)上，再次深入研究，進行“高效課堂、自主探究、精品作業(yè)”教學模式研究。學校承擔的市級重點課題《關(guān)于創(chuàng)新校本教研制度的實踐與研究》榮獲泉州市教育科研“__”期間優(yōu)秀教育科研成果獎暨泉州市教育基金會科研成果獎一等獎以來，__年10月31日縣小學語文精品課巡回教學活動、11月15日縣小學藝術(shù)精品課巡回教學活動分別走進我校； 12月19日城區(qū)小學語文“高效課堂”教學研討會在我校召開；__年1月2日特邀特級教師——德化實驗小學顏遐遺書記作《提升教師專業(yè)素養(yǎng)》專題講座；3月27日，“泉州市音樂學科教學研究基地”課堂教學展示活動在我校召開；5月下旬，我校將承辦省級教學研討會，屆時將邀請何捷、林莘等知名專家上課。這些都為教師們的學習、研究和發(fā)展，構(gòu)建“自主探究，展示自我”的高效課堂提供了很好的平臺。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。__年剛畢業(yè)第一年就教高中，并且協(xié)助高三體育高考。在這年的教學工作中，我謙虛好學，嚴謹細致，注重學習高中體育新課標教學的方法和手段，并參與體育高考項目的研究。
20__年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)在即將結(jié)束的這一學年里，我始終本著以幼兒為主體，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心...
201_年，神經(jīng)外科在醫(yī)院領(lǐng)導和護理部的關(guān)心與支持下，全科護士遵循醫(yī)院所倡導的 微笑服務(wù)，感動服務(wù)為主題的服務(wù)宗旨，圍繞年初制定的護理管理目標和工作計劃，開展各項護理工作，嚴抓各項計劃的落實，半年內(nèi)各項工作指標基本達到了目標要...
在這個平均年齡不超過28歲的大家庭里，我排行老大，經(jīng)歷了從郵電到電信企業(yè)機制的轉(zhuǎn)變，從原來的話務(wù)員、測量員、營業(yè)員到后來的180業(yè)務(wù)受理，直到現(xiàn)在的10000號業(yè)務(wù)處理，我親身感受到用戶至上，用心服務(wù)的服務(wù)理念，并一直用自已的實際...
各位領(lǐng)導、同志們：按照會議安排，現(xiàn)將本人近年來履行黨委書記職責，抓好黨建工作的相關(guān)情況作如下匯報，請予評議。作為黨建工作第一責任人，我始終從謀劃地方經(jīng)濟社會科學發(fā)展方面著眼，從加強班子隊伍建設(shè)上著手，從服務(wù)民生方面著力，...
各位領(lǐng)導、老師：大家好！光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼__年已揮手向我們告別。一年來，在教體局、中心校的正確領(lǐng)導下，我校比較圓滿地完成了各項任務(wù)，取得了令人滿意的成績。
審判監(jiān)督是人民法院依法對已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定，發(fā)現(xiàn)確有錯誤進行再次審理的程序，是一種特殊的程序;其實質(zhì)是對已經(jīng)發(fā)生法律效力但有錯誤的裁判再次進行審理，以期糾正原有錯誤的一種救濟制度;它以已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定...
篇十五 校長任職工作述職報告3600字
---奉獻中，青春閃光 奮斗中，人生不悔
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家下午好！
十分感謝組織的關(guān)心和厚愛，讓我有機會在此向各位匯報工作。97年我被分配到_工作至今已有15個年頭， __年，因組織信任，我被任命為_鎮(zhèn)中心學校的校長。時年28歲的我在因被領(lǐng)導重視而高興的同時更多的是惶恐：怕年輕不能服眾，怕經(jīng)驗不足搞不好工作，辜負組織對我的期望。但是面對新的工作崗位，一股強大的力量從我內(nèi)心深處涌起：我一定要不負組織重托，也一定要趁自己大好的青春年華，盡自己最大的能力把山區(qū)教育搞好，把校長這一職責履行好。上任后我虛心向老教育行政干部學習取經(jīng)，與教師談心交流總結(jié)管理心得，把自己定位為山區(qū)教育的“服務(wù)生”。三年來，我從“山區(qū)教育服務(wù)生”的角色出發(fā)，狠抓質(zhì)量、安全和隊伍建設(shè)，努力爭取各級領(lǐng)導對山區(qū)教育的重視，著力為山區(qū)孩子提供優(yōu)質(zhì)的受教育條件，努力打造山區(qū)教育美好的明天。
一 、安全質(zhì)量并頭進，雙手共抓繪新圖
沒有安全，再好的教育教學質(zhì)量都是蒼白的，關(guān)注學生安全是我們義不容辭的責任；而沒有教育教學質(zhì)量，安全就無法得到保障。教學質(zhì)量和教育安全兩者之間是相輔相成的關(guān)系。以這一理念為指導，在日常的教育教學管理中，我們主要做到以下三點：一是在教學實踐中，各個學校要通過多種形式來激發(fā)學生的潛力，促進學生的全面發(fā)展。如：中心學校本部每周二下午為學生興趣小組課，學生根據(jù)自己的興趣選擇課程或教師，教師以學生的興趣為媒介對學生進行養(yǎng)成教育；_中學創(chuàng)建了“小荷”文學社、“小蜜蜂”廣播站等社團，豐富了校園文化，拓展了學生視野；中心小學的文化長廊，真正做到了“墻壁也會說話”，這些做法培養(yǎng)了學生正確的愛好取向，使學生遠離了網(wǎng)吧和安全隱患之地。二是要端正辦學思想，我從不提倡節(jié)假日加班補課，而是要求每所學校的管理者要向課堂要效益。幾年來我鎮(zhèn)的教學質(zhì)量在穩(wěn)步中較以往得到大幅度提升，職高招生工作、合格化學校建設(shè)、校園文化建設(shè)、藝術(shù)節(jié)、體操比賽等多項工作也一度躋身縣先進行列。三是在教育安全工作中，我親自指導中心學校本部開發(fā)了《安全在我身邊》的校本課程，有專人執(zhí)教，使安全知識成為學生學習的一個重要組成部分。我還以中心學校為基地，組建了以各校長為成員、部分家長參與、安全司法等部門為督導的“安全教育工作組”，各學校又以校長為組長，成立各班主任和部分家長為成員的“安全工作小組”，構(gòu)建了“學校、家庭、社會”三位一體層層聯(lián)系的教育安全網(wǎng)絡(luò)。正因為我在平時的工作中強調(diào)了教學、安全齊抓共管，所以面對突發(fā)安全事故時我們能從容以對、全力以赴。今年6月10日凌晨4點，3__年一遇的洪澇災(zāi)害襲擊了我鎮(zhèn)，當時街上積水1.5米左右，到處橋梁沖垮，路面沖斷，泥石流、山體滑坡隨處可見。我接到鎮(zhèn)防汛辦的指令后，迅速作出了決策：學校馬上停課，在校學生由教師親自護送回家或暫時轉(zhuǎn)移到安全地帶，未住校的學生由班主任電話聯(lián)系及時安置。全鎮(zhèn)各學校積極響應(yīng)，把它當成是一次全鎮(zhèn)的大型疏散演練，從校長到教師半小時內(nèi)全部行動起來，一小時內(nèi)與全鎮(zhèn)的家長取得聯(lián)系，最后確保了1400多名學生無一傷亡。孟城村是全鎮(zhèn)受災(zāi)最嚴重的村，一個儲水十多萬立方的小二型水庫決堤，猛獸般的洪水伴著泥石流頃刻淹沒了整個村莊，我跟中心學校馬會計騎摩托車火速趕往該村，由于道路設(shè)施全部沖毀，我們摔倒在進入村子已斷裂的水泥路上，兩人都一身泥水腿腳受傷，我們硬是徒步挨組挨戶詢問了解學生安全情況，并及時全面地向第一時間趕到現(xiàn)場了解災(zāi)情的李__局長作了災(zāi)情匯報。
二 、環(huán)境待遇不盡人意，真心真情留住人心
由于地理位置和經(jīng)濟條件的制約，_鎮(zhèn)教育這塊“鐵營盤”上的“兵”流動頻繁。搞好_的教育事業(yè)，穩(wěn)定教師隊伍讓他們安心山區(qū)成了教育聯(lián)校的頭等大事。為此，我從兩方面著手，首先是以人為本，營造和諧氛圍。多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作累點，待遇低點并不可怕，但工作中一定要有個好氛圍，能時刻讓老師保持心情愉悅。所以我盡心盡力地為老師營造一個寬松和諧的工作環(huán)境。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時間與老師親切聊天，了解他們生活工作中存在的困難，盡力去幫助他們，與他們同甘共苦。尤其是在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時及時找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖。招聘的外地優(yōu)秀教師黃彩，曾在西山國際文武學校任教，當她報到看到_的環(huán)境時，轉(zhuǎn)頭就要走人，我及時與她交流，三次做她思想工作，在有限的條件下盡量為她提供生活上的方便，黃老師最后說了一句話：“周校長，感謝您的誠心，我決定留下來”?，F(xiàn)在她已在工作中重新找到了自我，把_當成了她的第二故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在我鎮(zhèn)的教師在績效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，表現(xiàn)出了很高的覺悟，使學校的各項工作得以順利進行。其次是創(chuàng)設(shè)平臺，體現(xiàn)自我價值。我努力地為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境搭建一個發(fā)揮的平臺。對于新分配，業(yè)務(wù)不熟的教師，我給予他們更多的鼓勵，實行“手拉手、結(jié)對子”的幫扶制度，使其逐步提高。除了堅持請進來，我還大力提倡走出去。我曾多次組織全鎮(zhèn)的骨干教師去許市去楊林學習，也曾多次送教師去外地參加教學競賽，同時大力提倡教師撰寫論文，及時總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗，使教師感到在山區(qū)學校也有所為。我還充分利用學校班子調(diào)整的機會給年輕教師鍛煉創(chuàng)造機會，三年來，我鎮(zhèn)6所學校的班子以“公開、公正、公平”民主選主的方式進行了優(yōu)化配置，在這過程中涌現(xiàn)了一大批有責任心、工作能力強、熱愛山區(qū)教育的年輕教師。_中學的任麗校長，是位年僅26歲的外地女同志，憑著對山區(qū)教育的執(zhí)著，憑著對山區(qū)孩子的責任心，在_中學教學資源十分匱乏教師老齡化突出的情況下，硬是用她柔弱的肩膀扛起了_老區(qū)教育的大旗。除她外，我鎮(zhèn)還有十多位三十左右的年輕教師進入到我們學校的管理行列，正因為有了這么一批骨干力量的共同努力，_教師隊伍穩(wěn)定了，教風學風也在逐日好轉(zhuǎn)。
三、真抓實干樹形象，優(yōu)化條件促發(fā)展
_鎮(zhèn)地廣人稀，山高溝深，經(jīng)濟落后，學校負債較重，教育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，開展教育工作的難度大。近年來我努力爭取各級領(lǐng)導的重視，積極引進項目資金，使辦學條件日益改善，辦學水平逐年提升。一是優(yōu)化外部環(huán)境，為教育發(fā)展保駕護航。_教育的外部環(huán)境一度非常緊張，個別社會爛仔借故毆打外地教師，中心學校沒有圍墻校中有家，學校建設(shè)無法順利展開，多個學校與周邊群眾關(guān)系僵化。上任伊始，我意識到問題的嚴重性，把優(yōu)化外部教育環(huán)境作為重點工作來抓。一方面，對內(nèi)深掘內(nèi)功，狠抓教師管理，提升教育質(zhì)量，用成績說話，另一方面，對外樹形象，以身作責，嚴以律己，推介優(yōu)秀教師，樹立師德模范，并積極向黨政匯報工作，與村支兩委協(xié)商教育大計，走村串戶主動與“釘子戶”協(xié)調(diào)關(guān)系。記得前年我們中心學校建后勤服務(wù)中心，開工前幾日，組里群眾開會說只要開工就要掰掉小波的腦殼。我于是主動出擊，造訪最激進的群眾到晚上兩點多，第二天帶領(lǐng)學校行政挨家去坐，解釋政策，配合政府協(xié)商解決歷史遺留問題，多次召開協(xié)調(diào)會，精誠所至金石為開，原本僵化的關(guān)系開始融化，“對頭”變成了朋友，去年的建設(shè)項目還主動幫我們作正面的宣傳。二是積極引進項目，改善辦學條件。三年來，在上級部門的關(guān)心和家鄉(xiāng)籍在外領(lǐng)導的支持下，我爭取到了國家級項目四個，慈善工程項目一個，希望工程項目一個——英橋希望小學，其他項目兩個；另外，國家配套水改項目目前已在中心小學、_小學、孟城小學陸續(xù)竣工，其他各校也將在年內(nèi)全部改造到位，今年僅這一項投入就接近五十萬元。我還利用引進的資金完善學校的配套設(shè)施，中心小學今年新配置了300多套桌椅，兩幅籃球架；中心學校新增了200多張鐵床，一百多套餐桌、新建了梯型教室和運動場等。我鎮(zhèn)干部群眾都說這幾年_各學校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，他們是看在眼里喜在心上，也更加堅定了支持教育的念頭。
十五載從教風雨路，四年校長苦樂歷程，付出皆是愛，興衰總關(guān)情。 這些年來，我憑著對黨的教育事業(yè)的無限忠誠，懷著對家鄉(xiāng)人民高度的責任感，以及當好校長、振興山區(qū)教育的使命感，努力提高個人的思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)和科學管理水平，克服前進道路上的種種困難，去探索、去拼搏、去追求，立志把“好校長”這一目標當作自己畢生的追求?？梢哉f，我把青春最美好的年華獻給了_這一方熱土，其間，有過初為校長的激情，有過受人誤解的委屈，有過失敗時的沮喪，也有過成績?nèi)〉脮r的欣慰…現(xiàn)在回首，我更多的是平靜。因為，我只是做了自己應(yīng)該做的一些事情。如果說我還有一點值得驕傲的地方，那就是我的青春是在奮斗中度過的。這份奮斗經(jīng)歷，更因為是在_這方養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)熱土，更因是在一個不被人看好、社會經(jīng)濟、教育發(fā)展水平都相對落后的地方而讓我無怨無悔。
近幾年來_的教育有了一些可喜的變化，這些變化離不開局黨委和各級領(lǐng)導的關(guān)心。在此，我代表全鎮(zhèn)師生向關(guān)心支持_教育的各級領(lǐng)導表示衷心感謝。我們充分相信，在教育局的正確領(lǐng)導下，有當?shù)攸h政的大力支持，在兄弟學校的幫助下，有全鎮(zhèn)教師的共同努力，_的教育一定會迎來美好的明天。
