篇一 縣教育局領導班子述職述廉報告6950字
教育局黨政領導班子在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以規(guī)范管理為基礎，以協(xié)調發(fā)展為目標，不斷深化教育改革，努力提高教育教學質量，使教育事業(yè)取得了新的進展。按照要求，我代表縣教育局班子向大會做述職述廉報告，請予以審議。
一、制度建設
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持以教育發(fā)展為主題，在開展黨建工作中局黨委制訂了一系列的監(jiān)督、管理機制，如《黨務公開制度》、《“三會一課”制度》、《黨建目標管理制度》、《黨委理論學習中心組學習制度》、《局黨委黨員密切聯(lián)系群眾制度》、《黨委監(jiān)督檢查制度》、《民主評議黨員制度》、《局黨委集體領導制度和議事規(guī)則》、《局機關干部職工規(guī)章制度》、《財務制度》等等;并將這些管理制度已制作上墻。
以提高教育教學質量為中心，為確保教育局機關工作快速、高效運轉，在教學科研及學校管理方面，局黨委已建立出臺了《陸坪縣教育系統(tǒng)關于加強城鄉(xiāng)學校結對聯(lián)動的若干意見》、《陸坪縣中小學聚焦課堂 立足有效 提升質量主題活動實施方案》、《陸坪縣教育局關于進一步加強和改進課堂教學管理的十條意見》、《關于加強中小學課堂教學有效管理的意見》、《關于加強全縣中小學校長隊伍管理的暫行規(guī)定》、《關于加強義務教育規(guī)范化學校建設與管理工作的實施意見》、《陸坪縣教育局黨委監(jiān)督檢查制度》、《陸坪縣教育局落實“五制五辦”推進學習主題實踐科學發(fā)展觀爭創(chuàng)科學發(fā)展示范縣活動實施方案》、《局黨委情暖特困生“1+1”愛心工程實施辦法(試行)》、《局黨委關于開展“送教下鄉(xiāng)”活動實施方案》等一系例相應措施及辦法，今年2月21日，進一步完善《陸坪苗族瑤族傣族自治縣教育局局機關干部職工規(guī)章制度》。出臺相關的措施、辦法，已發(fā)布在《陸坪教育》網(wǎng)上，各中小學校按照相關長效機制有條不紊地開展教育常規(guī)工作。
通過制訂和完善相關管理制度，認真組織干部職工學習，并把制度落實到行動上，用制度管理和約束人，使機關工作有了較大轉變，工作效率得了顯著提高。
二、思想政治建設
局領導班子狠抓了政治理論學習，始終以馬列主義、___思想、鄧小平建設有中國特色的社會主義理論來武裝頭腦，以“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀和“__大”精神為行動指南，認真學習貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終在思想上、政治上、組織上、行動上與___和上級黨委保持高度一致。樹立了立黨為公、執(zhí)政為民的思想，積極踐行“三個代表”和科學發(fā)展觀，注重班子道德素質的修養(yǎng)和提高，自覺維護黨和人民利益，及時、準確地傳達、執(zhí)行縣委、縣政府及上級部門的指示精神，認真組織完成好每一項工作任務。把做好教育工作，與維護好廣大師生的根本利益和“三個代表”重要思想密切結合起來，努力培養(yǎng)和增強用馬克思主義基本立場、觀點、方法來觀察、分析和解決問題的能力。在大是大非的問題面前，我們時刻牢記自己的神圣職責，保持了高度的政治敏銳性，做到了立場堅定、態(tài)度堅決、旗幟鮮明，狠抓綜合治理工作，重視民族團結，堅持了平等、團結、互助的社會主義民族關系。
在解放思想和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，領導班子成員既是活動的組織者、領導者，又是積極的參與者和受教育者。通過學習教育活動，使大家進一步深化思想認識、進一步細化學習內容、進一步確保學習時間;做到帶頭參加學習、帶頭做學習筆記、帶頭寫心得體會、帶頭講黨課、帶頭開展大討論和“回頭看”、帶頭下基層調研解決實際問題，從而有效地推動了我局學習活動扎實深入地開展，在“賑震災區(qū)”、“抗旱保教”等活動中涌現(xiàn)了一批批優(yōu)秀基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
按照上級相關要求，在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，以“辦學為民，育人為本”為重點，相關規(guī)定動作不走樣，在全縣教育系統(tǒng)中扎實有效地按照縣委制定的《陸坪縣教育系統(tǒng)關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》有條不紊地得以推進。
三、民主法制建設
在工作中，班子成員始終以黨員的標準來規(guī)范自己的言行，做到大事講原則，小事講風格;堅持以政策規(guī)定辦事，走群眾路線，廉潔奉公。對單位的一切事務都和同志們商議，充分發(fā)揚民主，認真聽取大家的意見，集思廣義，不搞一言堂。每年認真開展黨員民主評議、專題民主生活會等工作，勇于開展批評與自我批評;嚴格堅持和執(zhí)行黨(政)務公開、財經(jīng)紀律等制度，自覺接受人民群眾和廣大干部職工的監(jiān)督。按照責、權、利統(tǒng)一原則，實行了科學的分工和授權，建立和完善了領導班子的自身建設。黨委尊重和支持局長依法行政，領導班子也自覺接受黨委的政治領導和監(jiān)督，定期召開黨委會、黨政聯(lián)席會議，對教育的大政方針以及干部、人事任免進行民主商討決定，正確把握了辦學方向，確保了教育系統(tǒng)的政治穩(wěn)定。
四、組織作風建設
教育局班子認真學習貫徹落實了《___關于加強和改進黨的作風建設的決定》，嚴格執(zhí)行與上級黨委《黨風廉政建設責任書》，不斷提高政治思想素質，加強了黨性修養(yǎng)。在工作中堅持公平、公正、公開的原則，對自己的工作認真負責，都在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作。在權和利上，從來沒有以權謀私、損公肥私的現(xiàn)象發(fā)生過，樹立清正廉潔、克已奉公的高尚品格，自覺牢筑拒腐防變的堤壩，做到了權為民所用、情為民所系、利為民所謀，正確對待權力、西錢和地位，永保共產(chǎn)黨人的政治本色。在工作作風上，始終堅持以人為本、實事求是，做到了不欺上瞞下、不弄虛作假。能經(jīng)常深入基層、深入群眾，傾聽群眾的呼聲，以實際行動在干部中、在人民群眾中樹立了良好人口教育形象。
五、工作績效
(一)“兩基”成果得到進一步鞏固提高。多年來，教育局始終堅持“兩基”重中之重的地位不動搖，實施“一把手”工程，為扎實做好“普九”工作，遏制輟學率反彈，采取多種手段加大了對農(nóng)村貧困學生的幫扶力度，多方籌措資西300萬余元，資助貧困學生3000人;認真落實“兩免一補”政策，20__年度(春秋二季)全縣中小學免費發(fā)放教科書96792套、免費教科書532、71萬元，發(fā)放貧困住宿生生活補助費1979、275萬元，公用經(jīng)費補助3889、98萬元，20__年春季學期的農(nóng)村義務教育保障經(jīng)費全部下?lián)艿礁髦行W。全縣“普九”人口覆蓋率達到100%，15至50周歲青壯年非文盲率為99、97%，15周歲初等教育完成率為100%;學齡兒童入學率98、72%，輟學率0、41%，初中毛入學率97、42%，輟學率1、39%，高中毛入學率23、52%。
20__年完成實驗教學普及縣;在20__年6月省級教育督導評估和“兩基”復查驗收的基礎上，今年4月召開了全縣“兩基”迎國檢動員大會，對各項工作作了認真安排和部署，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已積極行動起來，在原有“兩基”檔案的基礎上做好查缺補漏工作，建立健全各種檔案資料。積極主動做好流失學生返校工作，保證各種指標要求不下滑，積極做好“兩基”迎國檢的各項工作。
(二)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，不斷縮小城鄉(xiāng)差距。按照“初級中學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、高中向縣城或人口密集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、村級完小向行政村集中、村級以下學?！瞬t并、需增則增’”的原則，加大了校點整合力度，充分利用教育資源，僅20__年度撤并了112個校點，學校布局更趨于合理。在資西支持、項目安排、教師培訓和對口支援上，對邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校給予傾斜，積極爭取上級的支持，加大對農(nóng)村學校的投入，認真實施好校安工程、國門學校建設工程和危房改造工程等，全縣中小學辦學條件進一步改善，教師隊伍建設不斷加強，教育教學質量穩(wěn)步提升，全縣教育均衡發(fā)展工作得到有力推進。
(三)認真執(zhí)行教育政策，做好解決進城務工人員子女、留守兒童和殘疾兒童接受義務教育難的問題。全縣有中小學留守兒童2035人，其中小學1376人，初中659人。分布在全縣19所完小和16所中學。我們的具體做法是：一把留守兒童教育管理工作納入學校管理工作的重要議事日程常抓不懈。二設立留守兒童教育管理機構，各校成立以校長為組長的關愛領導小組，負責實施留守兒童的教育管理。三建立健全留守兒童的教育管理制度，加強學校、家庭、社會的配合，共同擔負起教育留守兒童的責任。另：全縣義務教育階段有在校殘疾學生124人，其中小學86人，初中38人。
(四)加強校安工程建設，努力改善辦學條件。今年下達校舍安全工程任務是要求拆除25個單體建筑，共計排除危房面積6664平方米。目前已撤除d級危房4086、66平方米，占總任務的61、32%。已開工新建校舍7440、5平方米，涉及6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，7所學校，8個單體項目，計劃總投資885、78萬元，現(xiàn)已累計完成投資548萬元，占計劃總投資的61、87%。目前，各類學校校舍總面積331455平方米，其中小學168916平方米，初中124337平方米，高中31700平方米，職業(yè)中學5153平方米，進修學校1349平方米。
(五)繼續(xù)做好“1650”工程和成職中心建設。抓緊職成教中心、高級中學基礎設施建設，擴大規(guī)模，提高質量，是當前我縣職、高中階段教育發(fā)展的關鍵。普通高中教育主要在全面完成第一期工程的基礎上努力提高教育質量，積極為第二期工程啟動作好準備。職業(yè)教育主要是完成五校合并，建成職成教中心，使職中的招生規(guī)模和在校生與普通高中教育大體相當?，F(xiàn)在陸坪縣職教中心教學樓已封頂，進入內外粉刷階段，a幢學生宿舍正在裝支第一層樓模板，現(xiàn)已投入資西880多萬元。
(六)全力抓黨建工作，提升服務質量。以“學習實踐科學發(fā)展觀，推動陸坪教育新發(fā)展”為切入點，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為踐行科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)落實點;加強思想政治建設和領導班子建設;以健全民主集中制，完善和創(chuàng)新黨員活動方式為重點，加強制度建設;以課堂有效教學為中心，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用;以師德建設為依托，加強作風建設，增強廉潔從教意識和拒腐防變能力，實施好效能政府，認真做好政風行風民主評議工作，提高局機關的服務水平?！皣@教學抓黨建，抓好黨建促教學”的工作思路，開展了城區(qū)學校與邊遠學校對口幫扶，理順了黨組織的工作機制，充分發(fā)揮了黨組織政治核心和保證監(jiān)督作用，提高學校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。進一步增強黨員干部思想政治素質和廉潔自律意識，積極開展“廉政文化進機關”和“廉政清風校園”活動，堅決查處違法亂紀行為。
(七)加強師資隊伍建設，努力提高教育教學質量。20__年招聘教師177名;20__年計劃招聘特崗150名，小學英體美專業(yè)教師15名，完成后能極大限度地緩解教師不足的問題。切實提高教師的待遇，全面兌現(xiàn)教師績效工資，兌現(xiàn)時間已從20__年1月1日算起，進一步堅定了教師服務桂龍的信心和決心。自20__年至今已選送75名校長參加培訓，其中上海18人、省級3人、市級20人、縣級34人;開展骨干教師培訓27人;小學班主任培訓528人，其他教師培訓269人;中小學教師綜合素質培訓2186人次，履職晉級培訓1177人;本科學歷函授在讀98人。
近幾年來，中高考成績一直居邊六縣第一。今年參加中考人數(shù)1917人;高考人數(shù)632人，已上線一本14人，二本90人，三本106人，一專106人，二專326人，上線人數(shù)596人，上線率94、3%，居全市第三。另“三校生”17人。
(八)強化安全管理，確保校園平安。以創(chuàng)建平安校園和開展社會治安綜合治理工作作為切入點，建立健全領導機構，做到資西落實，人員到位，措施得當，常抓不懈。同時制訂和完善各種安全制度，并與各中小學校簽訂了安全工作管理目標責任書，中小學與教師、學生層層簽訂安全目標責任書，形成了學校安全工作層層有人抓、事事有人管的安全工作網(wǎng)絡。由政法委牽頭，聯(lián)合公安等相關部門，共同對全縣中小學校園及周邊環(huán)境進行了安全排查，切實消除了校園安全隱患。充分利用各種宣傳材料切實提高廣大中小學生的消防、防震、食品衛(wèi)生等減災意識和自防自救能力，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的良好效果，確保學校的各項工作得以貫徹落實，凈化了教育教學秩序和育人環(huán)境。
(九)做好抗旱救災，維護校園穩(wěn)定。自20__年9月以來，陸坪縣出現(xiàn)了少見的持繼干旱，導致部分地區(qū)飲水短缺，涉及全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)37所中小學校，師生人數(shù)達9938人，飲用水帶來了極大困難，嚴重影響教育教學工作。面對嚴重旱情，局領導高度重視，精心安排，周密部署，積極組織廣大師生發(fā)揚中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，群策群力確保師生飲水安全。在教育局黨委倡導下，廣大師生熱烈響應，慷慨解囊，涌躍捐款，全縣2587位教職工和24539名學生共捐款17、87079萬元，為抗旱保教工作奠定了基礎，全縣沒有一所學校因缺水而停課。
(十)關心貧困黨員、職工生活，充分發(fā)揮黨工組織作用。充分發(fā)揮黨組織的組織協(xié)調作用，積極開展對退休教師、貧困黨員、職工的慰問活動。在教育局黨委關心支持下，自去年至今，黨辦、工會組織開展對退休干部職工、老黨員和困難黨員們春節(jié)、敬老節(jié)慰問工作，并對困難退休教師和困難黨員發(fā)放了慰問西。僅一年多，累計慰問72人次，發(fā)放資西7950元;另發(fā)放植物油(5公斤)、大米(10公斤)各31桶(袋)。
(十一)啟動“關愛工程”活動。僅20__年度，向全縣教育系統(tǒng)黨員干部、廣大師生發(fā)出倡議，為重病師生“互助西”籌集善款5萬余元;為讓我縣特困家庭的子女不因貧困而輟學，并讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖和黨組織的關愛，使他們健康成長和順利完成學業(yè)，教育局黨委制定了《陸坪縣教育局黨委關于開展寄宿制貧困家庭學生“關愛工程”的實施議案(試行)》。自20__年3月開展“關愛工程”活動以來，全縣中小學已籌集經(jīng)費10余萬元;“關愛工程”已資助貧困學生228人，發(fā)放“關愛”資西40900元。另外，為藍水河鎮(zhèn)烏丫坪、上房田、南科小學和藍水河中學解決被子38床、肥皂4件、音響2套、高低床23套、電視機和接收器2套和48件t型衣服以及150套課桌、價值22500元;支助“陸坪縣民族民間傣族文藝隊”XX元。20__年12月2日，對局黨委聯(lián)系點西河鎮(zhèn)閘門村委會建設黨建活動室捐贈XX0元。
(十二)歷史遺留棘手問題逐步改善。1、學歷證書。20__年底，妥善解決了長達7年之久的XX屆、20__屆紅河學院函授本科班陸坪站教學點203名學員的學歷證書。2、職工房屋所有權。20__年，陸坪中學、教育小區(qū)的職工宿舍，有24戶職工的房屋所有產(chǎn)權已辦理完善;文化坡職工樓有20戶的房屋所有產(chǎn)權，正在辦理之中。3、基地糾紛。教育局服務公司與騰業(yè)有限責任公司關于勐橋熱水塘基地糾紛問題，已妥善解決。4、校長績效工資。20__年，拖欠的全縣教育系統(tǒng)中小學校長績效工資，目前正逐步分批兌現(xiàn)中。
(十三)創(chuàng)造性開展“送教下鄉(xiāng)”活動。為進一步加大對薄弱學校的扶持力度，提高農(nóng)村學校的教育教學質量，充分開發(fā)利用共享教育資源，促進城鄉(xiāng)基礎教育均衡協(xié)調發(fā)展。自20__年3月制定了《陸坪縣教育局黨委關于開展“送教下鄉(xiāng)”活動的實施方案》以來，教育局黨委開展了“城區(qū)學校與農(nóng)村薄弱學校結對幫扶活動”，這項活動是以城區(qū)學校領導和黨員骨干教師定期到相對薄弱農(nóng)村學校幫助完善農(nóng)村學校管理制度、傳授管理經(jīng)驗以及上示范課等形式，加強各學校師生間的交流與協(xié)作，從而促進全縣的教育發(fā)展。城區(qū)7所中小學70名骨干教師與邊遠山區(qū)7所中小學的70名教師開展了“一對一”幫扶活動，深入邊遠山區(qū)授課11天40個課時，開展學生聯(lián)誼活動5次95人次。目前，該活動有條不紊地開展。
(十四)新農(nóng)村建設工作。新農(nóng)村建設是黨和政府在國家農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)生轉變的時代背景下為適應農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展做出的一項重大制度創(chuàng)新，是建國以來我國農(nóng)村基層組織與管理體制的第三次重大改革，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。新農(nóng)村建設在強調差異性的同時也應遵循一些基本原則和路徑:明確新農(nóng)村建設的時代背景是前提;確立新農(nóng)村建設的主導模式是核心;加大新農(nóng)村建設的投入力度是關鍵;尊重農(nóng)村建設中的主體地位是基礎。按照《陸坪縣社會主義新農(nóng)村建設工作指導員管理辦法》，自20__年3月以來，每年從局黨委抽調一名黨員深入到邊遠貧困地區(qū)組織開展新農(nóng)村建設的指導工作;3年中，聯(lián)系指導了老集寨丫口遮村委會2次，西河鎮(zhèn)閘門村委會1次;指導員對2個村委會共協(xié)調資西10余萬元。主要解決農(nóng)村人畜飲水、學生課桌椅配置、農(nóng)村精神文明文化建設、建設黨員活動室及設施配置和宣傳專欄等。
(十五)開展“辦學為民，育人為本”主題實踐活動促進教育新發(fā)展。開展“辦學為民，育人為本”主題實踐活動，是在深入學習貫徹黨的__大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，站在新的起點上實現(xiàn)新跨越的關鍵時期進行的，廣大黨員、干部職工緊密聯(lián)系思想實際，著力在破除影響科學發(fā)展、加快發(fā)展的陳舊觀念和傳統(tǒng)習慣上下功夫，在完善體制機制上下功夫，在解決干部工作作風的突出問題上下功夫，進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，為推動我縣教育又好又快發(fā)展注入強大動力。重點解決全縣教育存在的七個突出問題：一是解決好教育思想問題，轉變傳統(tǒng)的應試教育思想，樹立素質教育新觀念;二是解決好教學方式問題，改變填鴨式、滿堂灌的老一套，創(chuàng)設探究式、啟發(fā)式的教學方式;三是解決好管理理念問題，克服校長治校、制度管人的片面性，樹立民主管理、以人為本的理念;四是解決好自我發(fā)展問題，克服消極等待情緒，多渠道爭取投入，全方位贏得支持;五是解決辦學方向問題，扭轉重基礎教育，輕職業(yè)教育的傾向，在鞏固發(fā)展基礎教育成果的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育和學前教育;六是解決好城鄉(xiāng)發(fā)展極不平衡，區(qū)域參差不齊的教育水平;七是破解由于受傳統(tǒng)觀念、經(jīng)濟社會發(fā)展水平、學生厭學、學校辦學思想不端正、政府履行職責不到位和社會不良環(huán)境等因素的影響而導致的教育質量不高，控輟保學難度大的難題。要求全局干部職工必須針對教育存在的七個突出問題，繼續(xù)解放思想，克服因循守舊的觀念，增強改革創(chuàng)新意識;克服自滿守舊思想，增強危機憂患意識。力求以__大精神為核心，抓發(fā)展，破難點，多謀事，少謀人，重質量，爭一流，不斷探索陸坪教育工作的新思路、新途徑、新突破、新舉措，努力辦好讓陸坪人民滿意的教育。
在充分肯定成績的同時，我們也看到在進一步提高認識、強化責任、嚴格考核、完善機制等方面與上級和群眾的要求還有距離。明年，教育局領導班子將繼續(xù)堅持從嚴治黨、從嚴治政，著重在抓鞏固、抓深入、抓完善、抓提高上下功夫，以黨風廉政建設和反腐敗工作的實際成果，奪取全局各項工作的全面推進。
篇二 市統(tǒng)計局領導班子三觀教育活動自查報告2350字
市統(tǒng)計局領導班子“三觀”教育活動自查報告
根據(jù)市委的統(tǒng)一安排和部署，我局經(jīng)過第一階段的全體動員和組織全體干部職工認真學習有關文章以及先進典型，使我們進一步明確了“三觀”教育的重要意義和目的，提高了認識，統(tǒng)一了思想，現(xiàn)就我局在“三觀”教育活動中查找出的主要問題和原因以及今后改進措施向市委作如下匯報：
一、在“三觀”活動中查找出的主要問題
1、在學習上放松了對局領導班子和黨組成員以及全體職工的嚴格要求，一是學習態(tài)度不夠端正，對加強政治理論和業(yè)務知識的學習重視不夠，沒有明確的計劃和目標，即使學習也是走馬觀花，不深入，不全面，不系統(tǒng)。對單位的職工學習缺乏嚴格要求和監(jiān)督，習慣于搞形式，走過場。二是學習方法簡單。沒有深入分析的研究，沒有把理論和實際結合起來，更沒有主動的研究學習方法。三是學習內容不豐富，平常學習滿足于上面布置的內容，沒有主動根據(jù)全局的實際需要，充實學習內容。尤其是對如何正確樹立正確的權力觀、政績觀和科學的發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習研究，與本單位的工作實際結合不緊。
2、在政治上，思想上放松了對職工樹立正確的人生觀、價值觀的教育。正確的發(fā)展觀念不牢固，對統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展信心不足，一是政治上思想上要求進步的熱情逐步退坡，滿足現(xiàn)狀，不思進取的思想有所抬頭，為共產(chǎn)主義奮斗終身的目標淡化。對干部職工積極要求進步的熱情關心不夠，想的辦法不多措施不力。二是全心全意為人民服務的人生觀，吃苦在前，享受在后，艱苦奮斗的價值觀，隨著形勢的發(fā)展缺乏應有的改造。
3、在工作上，責任感、使命感逐步減弱。正確的政績觀念不強。一是工作上缺乏應有的積極性，創(chuàng)造性，滿足于按部就班，滿足于現(xiàn)實的穩(wěn)定，缺乏開拓進取，不斷創(chuàng)新的精神。二是工作滿足于一般任務的完成，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，參謀助手的作用發(fā)揮不夠。三是對工作出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏應有的研究。
4、在工作作風上不夠扎實，生活作風上沒有十分嚴格要求，正確的權力觀念淡簿。工作上習慣于坐在機關辦公，不愿到基層，即使下鄉(xiāng)到企業(yè)，大多早出晚歸，工作安排習慣于開會布置，忽視督辦檢查。在生活上享樂主義思想有所抬頭。
5、沒有認真解決好干部職工的福利和家庭的具體困難。
6、貫徹實施《______統(tǒng)計法》和《湖北省統(tǒng)計管理條例》力度不大，辦法不多，宣傳不到位。
二、存在上述問題的主要原因
1、思想上的隋性是形成上述問題的內因。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，工作重心轉移到經(jīng)濟建設上，各方面工作任務沉重。以至在思想上的壓力不斷加大。不可避免的在思想上受到不同程度的沖擊，在客觀上放松了對班子成員世界觀、人生觀、價值觀的改造，尤其在學習上對其重要性的認識逐步退化，致使學習鉆研的精神減退，求知欲望下降，涉獵范圍不廣，學習方法簡單，從而導致理論知識缺乏，尤其是如何樹立正確的“權力觀，政績觀和科學的發(fā)展觀”，沒有全面分析其精神實質，以致于在分析、研究當前社會、經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題時出現(xiàn)偏差，缺乏強有力的理論基礎。
2、在實際工作中，沒有堅持在抓好業(yè)務工作的同時注意抓班子的建設是形成上述問題的主要原因。在日常工作中，注重加強了業(yè)務工作和完成市委、市政府布置的任務。借口工作繁忙，任務繁重，忽視了班子的政治、思想、作風建設，把“兩手抓變成了一手抓，兩手都要硬變成了一手硬”。在工作繁忙的時候，沒有時刻牢記加強學習，加強政治、思想作風建設，造成學習上松勁，即使學習，也是例行公事，走過場，在政治上不能正確看待和分析新情況、新問題，在方向上感到迷失。在思想上滑坡。
3、市場經(jīng)濟發(fā)展帶來的一些負面影響是形成上述問題的重要原因。隨著我國改革開放二十多年來尤其是最近幾年社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立和完善的同時，不可避免的帶來了一些負面影響。把這些負面的東西看得太重，沒有把這些東西同社會主義市場經(jīng)濟建設所取得的巨大成就對比分析。過高估計這些負面東西所帶來的危害。因此，在工作中，生活中放松了對班子自身的嚴格要求，工作責任感，使命感得不到加強，對工作質量要求下降，作風上、生活上忘記了艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。
4、工作中的畏難情緒是形成上述問題的直接原因。在對工作中的重大困難，尤其是經(jīng)費、干部職工思想的統(tǒng)一，沉重的工作任務，干部職工福利等一系列具體困難，缺乏克服這些困難的信心、決心和勇氣。在困難面前向困難低頭，沒有充分認識到辦法總比困難多，總認為無法解決好這些問題，乃至于造成在工作中有些具體問題過拖，有的干脆擺著不管不問，即使過問，也難免有失客觀、公平、公正。尤其是在職工的福利問題上更沒有認真研究。
5、法制觀念淡薄，怕得罪人是統(tǒng)計執(zhí)法不嚴的根本原因。班子成員都是本地人，總認為為了工作的事情得罪人劃不算，得罪了早不看見晚看見，不好說話。再加上在宣傳貫徹《統(tǒng)計法》過程中沒有找準切入點，沒有處理好統(tǒng)計執(zhí)法與本市經(jīng)濟社會發(fā)展的關系。
三、今后改進的措施
經(jīng)過這次三觀教育活動。使全體班子成員的思想上受到了一次極大震動，靈魂深處受到了一次洗禮。對自己在三觀教育活動中找出來的問題，猛然醒悟，充分認識到了這些問題的嚴重性、危害性，如不正確嚴肅對待和解決這些問題，后果不堪設想。因此，在深入開展三觀教育同時，今后必須從以下幾個方面加強改正。
1、更進一步查找班子存在的問題，認真分析存在這些問題的原因，對癥下藥，制定出嚴格的整改措施。
2、重溫黨章。嚴格用一個共產(chǎn)黨員和標準來對照檢查班子成員的思想、行為、作風，進一步牢記全心全意為人民服務的宗旨。
3、把加強三觀教育的學習作為突破口，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，研究新情況，解決新問題，保持堅定正確的政治方向。
4、拿起批評與自我批評的武器。向不良傾向作思想斗爭，用嚴格的紀律約束每一位班子成員。
5、樹立克服困難的信心和決心。對當前的具體困難，逐個研究分析，認真加以解決。
篇三 2023政府教育督導室領導班子述職報告1600字
__年，政府教育督導室緊緊圍繞__年教育工作會議中的中心任務，按照教育督導工作總體要求，全面貫徹黨的__大和__屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“____”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“督學為主，督政為輔，突出評估，全面推進”的原則，全面貫徹黨的教育方針，保證教育優(yōu)先發(fā)展，穩(wěn)步推進教育改革，全面提高教育質量，促進薄弱學校均衡發(fā)展，以教育教學綜合評估為主線，以鞏固“兩基”、提升內涵、加強學習、服務教育為重點，積極推進民漢合校試點工作。堅持督政與督學結合，指導與督查結合，評估與服務結合，積極開展對民漢合校評估體系的研究、“兩基”鞏固提高以及督導室自身建設等熱點難點問題進行研究與督導。保質保量完成預定的各項任務，現(xiàn)就一年來的工作情況向各位領導匯報
一、認真學習明思路，總攬全局把重點
中央新疆工作座談會以后，督導室采取看新聞、學文件、座談、談心得、談體會等形式，組織全體督學認真學習中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委七屆九次全委會議精神，學習了伊犁州教育局__年度題為《立足新起點，搶抓新機遇，開創(chuàng)新局面》的工作報告、學習了伊寧市委書記焦保華《在市委十一屆八次全委（擴大）會議上的講話》以及《均衡發(fā)展是我國義務教育的戰(zhàn)略性任務》、《軟文化，硬力道》、《義務教育的提升》、《區(qū)域推進課堂改革的思路》、《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》等。深刻領會上級對教育的新要求。充分認識“四個是”的重要意義，準確把握“五個始終”的指導思想，切實圍繞“四個結合”的首要目標，結合教育督導工作就如何貫徹落實中央新疆工作座談會精神、實現(xiàn)我市教育事業(yè)跨越式發(fā)展進行了全面分析，確立了“探索評價方法，完善督導機制，創(chuàng)新督導方式，提升督導內涵，落實精細管理，推進民漢合校，力促義務教育均衡發(fā)展”新的工作思路。在上級部門的指導和關懷下，教育督導緊緊圍繞提高教育質量和“兩基”鞏固提高這兩個核心，依托多元化評價機制的建立，為進一步做好教育督導提供了有力保障。
二、完善評估體系，推進民漢合校
按照市委、政府關于做好民漢合校試點工作的總要求，本著“積極探索，穩(wěn)步推進，有序開展，保障落實”的原則，根據(jù)民漢合校實際需要，督導室修訂完善了《伊寧市中小學教育教學質量綜合評估示范校辦法》，結合《伊寧市民漢合校實施方案》、《伊寧市民漢合校細則》文件要求，督導室全體督學對此進行了認真地討論，在征求教研中心及教育局相關科室意見的基礎上，對《伊寧市中小學教育教學質量綜合評估示范校辦法》進行了補充和完善。政府教育督導室對全市民漢合校試點工作進行了教育專項督查，內容包括規(guī)章制度建設，教育教學與管理，課程計劃，功能室建設，校園文化建設，衛(wèi)生與安全教育，民漢教師結對子工作及民族團結、愛國主義教育等活動開展情況。通過座談、查閱資料、實地查看的方式，對市直民漢合校的中小學進行專項督查，完成民漢合校專項督查簡報7期，完成民漢合校調研報告5份。7月，對第一批民漢合校的13所學校的教育教學綜合評估自查自評報告的撰寫進行了指導、審核，為確保本次教育教學質量綜合評估評估有成效，評估組就內涵發(fā)展、課堂教學、問卷調查等一系列問題進行了認真學習與思考，潛心研究了各項評估指標。__年10月11日—27日，伊寧市民漢合校教育教學綜合質量評估組一行，分領導班子建設、教師隊伍建設與管理、教學管理、教學質量、德育及校容校貌、雙語教學六個指標組，對我市今年首批民漢合校的9所小學、4所中學的教育教學質量進行了綜合評估。評估組成員在此期間，共聽課72節(jié)，發(fā)放問卷2510份，（其中教師問卷545份，學生問卷1099份，家長問卷867份），師生訪談212人次，抽查教案521本、作業(yè)994本。通過查閱檔案、問卷調查、實地查看、推門聽課、訪談等方式進行了全面的檢查評估。評估受到各校教職員工的認可，達到預期目的。
篇四 2023年教育局領導班子分析檢查報告5700字
根據(jù)市委的總體部署和要求，市教育局領導班子以科學發(fā)展觀為指導，圍繞“全面實施素質教育，推動教育科學發(fā)展”主題，運用學習實踐活動成果，通過召開專題民主生活會、組織生活會、發(fā)放問卷等形式，廣泛征求意見，對貫徹落實科學發(fā)展觀情況進行了全面回顧，形成了教育局領導班子分析檢查報告。
一、貫徹落實科學發(fā)展觀，全市教育工作取得扎實成效
近年來，在市委、市政府的正確領導下，市教育局以科學發(fā)展觀為指導，以辦好人民滿意教育為目標，解放思想，開拓創(chuàng)新，全面推進教育強市建設，各項工作步入內涵發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展的快車道。
——教育投入不斷加大，設施水平全面提升。在布局調整上，堅持超前規(guī)劃，統(tǒng)籌推進，農(nóng)村中小學由XX年初的130處壓縮到目前的37處，有9個鎮(zhèn)實現(xiàn)了“鎮(zhèn)域1所初中、1所小學”的調整目標；在校舍建設上，新建擴建了暢園學校、金嶺中學、六中、海陽所學校，改建了一中、府前、怡園等學校教學樓、辦公樓，完成了27所農(nóng)村中小學食堂建設和17所學?？照{設施配置，在威海市率先完成了農(nóng)村學校“食暖”工程，辦學條件得到進一步優(yōu)化；在儀器設施配套上，投資3500萬元，高標準完成了中小學儀器設施三年配套工程和多媒體進教室的“班班通”工程，儀器設施水平得到極大提升，成為全省中小學儀器設施建設的示范點；在規(guī)范化學校建設上，堅持硬件、軟件一齊上，XX年，申報的16處學校一次性通過了市級評估驗收，在威海市率先實現(xiàn)了“一片紅”。
——教育改革不斷深化，隊伍素質全面提升。優(yōu)化隊伍管理，實施了全市教育干部、教職工競聘制改革，探索建立了“干部能上能下、教師能進能出”的用人管理新機制，促進了干部、教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。加強師德教育，實施了“1121”師德提升工程，實現(xiàn)了師德建設由“制度約束”向“激勵引導”的有效轉變，造濃了“敬業(yè)愛崗，奮發(fā)進取”的師德氛圍。強化業(yè)務培訓，創(chuàng)造性地開展了以“考教材教法、考備課、考命題和教學技能評估”為主要內容的“三考一評”活動，啟動了教師全員培訓、系列課達標等活動，教師的素質和能力得到了全面提升。推進民主管理，健全了教職工代表大會制度，強化了教職工對重點工作、重大事項知曉度、認同度的考核，消除管理梗阻，暢通溝通渠道，增強了工作的決策力和執(zhí)行力。
——教育科研不斷加強，教育質量全面提升。堅持“以校為本”，壯大教研隊伍，形成了以市為中心、以片為紐帶、以校為陣地的“三級”教研網(wǎng)絡；改革中考招生辦法，依據(jù)人口、辦學質量，將中考指標預分到鎮(zhèn)到校，推動了初、高中教育的聯(lián)動、協(xié)調發(fā)展；分學科研究出臺了“關于加強學科集體備課、集體教研”和“關于加強學生學法指導及學習慣培養(yǎng)”兩個“指導意見”，開展了“學案導學”及“有效課堂”研討推廣活動，促進了課堂教學效益的提升；強抓課題研究，在深化國家、省級重點課題研究的同時，探索推行小課題研究，抓實校際聯(lián)動和成果推介，集中解決教育教學中的現(xiàn)實問題，充分發(fā)揮了教研對實施素質教育、優(yōu)化教學、提升質量的助推作用。多年來，我市教育教學質量穩(wěn)居全省前列，得到了各級各界的充分肯定，XX年，成功創(chuàng)建為“山東省教育工作示范縣”，并作為唯一典型，在全省教師節(jié)慶祝表彰大會上進行了交流。
二、貫徹落實科學發(fā)展觀中存在的主要問題
（一）對科學發(fā)展觀的學習研究還不夠深，運用理論解決實際問題的能力有待提高。雖然政治理論學習比較多，但結合實際的深入研究比較少，對科學發(fā)展觀的內涵及精神實質的理解還不夠全面、深透，運用科學發(fā)展觀來統(tǒng)領教育發(fā)展全局、指導各項工作的針對性還不夠強，運用科學發(fā)展理論去分析問題、解決問題的水平還不夠高。
（二）對科學發(fā)展的統(tǒng)籌力度還不夠大，教育發(fā)展存有不均衡的問題。一是與基礎教育相比，學前教育發(fā)展相對滯后，許多園所辦園條件比較差，達不到新的市級示范園標準，幼教隊伍存在年齡偏大、素質較低、隊伍不穩(wěn)等問題。二是與初中小學相比，高中學校的儀器設施配備數(shù)量不足，標準不高，滿足不了高中教學改革需要。三是城區(qū)學校布局不夠合理，由于歷史原因，我市城區(qū)西北部缺少學校，受此制約，雖然每年招生劃片時，都圍繞著班額和就近入學兩方面因素反復論證，但依然未能有效解決班額過大和部分學生就近入學問題。
（三）妥處教育熱點、難點問題的辦法還不夠多，不穩(wěn)定因素依然存在。受各種因素制約，我們在實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好廣大群眾的根本利益方面還存在一定的差距。比如，學生進網(wǎng)吧等校外管理問題，對社會力量辦學的監(jiān)管問題，教師職稱競聘問題，以及民辦教師、代課教師、精簡退職人員等歷史問題依然存在。雖然我們高度重視穩(wěn)定工作，但有時因問題的解決涉及到多個層面、多個部門，常常出現(xiàn)疲于應對的狀況。
（四）對實施素質教育的認識和措施還不夠到位，存有與素質教育發(fā)展不相適應之處。體現(xiàn)在思想觀念上，存在著重智育輕德育、重知識輕能力、重分數(shù)輕素質等“錯位”現(xiàn)象；體現(xiàn)在辦學行為上，存在著加班加點、超量布置作業(yè)等加重學生課業(yè)負擔的“違規(guī)”行為；體現(xiàn)在業(yè)務能力上，部分教師存在對教材把握不準、研究不透、課堂效率低下等問題；體現(xiàn)在師德素養(yǎng)上，個別教師責任意識不強，敬業(yè)精神淡薄，師表作用發(fā)揮不佳，缺乏實施素質教育的內在動力；體現(xiàn)在學生德育上，存在針對性、實效性不強，學生養(yǎng)成教育不夠，理想責任教育缺失；體現(xiàn)在學校管理上，存在缺乏科學長遠的發(fā)展規(guī)劃和因校制宜的發(fā)展思路，自主發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展的步子不快不大，個別學校管理粗放，辦學效益不高。
三、問題產(chǎn)生的主要原因
上述問題的產(chǎn)生，既有客觀原因，又有主觀原因。從客觀上看，一是隨著我市經(jīng)濟社會快速發(fā)展，農(nóng)村學生逐年減少，市區(qū)學生急劇增加，造成了城鄉(xiāng)學校載體失衡；二是歷史遺留問題復雜，如因教師隊伍老齡化造成總體數(shù)量超編、而滿足教改需要的師資又不足問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資保險拖欠問題等，雖然我們采取了一些措施，但仍沒有徹底解決；三是省廳“規(guī)范”出臺后，在嚴格執(zhí)行省廳“規(guī)范”方面，雖然我們做了大量工作，但仍有部分家長不認同。盡管存有客觀原因，但我們也清醒地認識到，主觀原因才是產(chǎn)生問題的主因，主要表現(xiàn)在：
1、學習研究不夠深透，科學發(fā)展的意識不夠強。教育工作涉及面廣，政策性強，局領導班子雖然高度重視對有關政策、理論的學習研究，但對一些新理論、新政策、新要求，研究得還不夠深，對制約和影響教育工作長遠發(fā)展的新情況、新問題關注不夠透。如去年省廳“規(guī)范”出臺后，如何確保既不觸“規(guī)范”紅線，又不降低教學質量；針對學科教學課時減少，如何提高課堂教學效益；針對學生課外時間增多，如何抓好學生的自主學習和管理；針對推行日常考試無分數(shù)評價，如何及時掌控學生的學習及發(fā)展情況，等等。對于這些問題，盡管也進行了深入調研，出臺了一系列措施，但仍有一些困惑，存有一些問題，未能有針對性加以指導和解決。
2、思想觀念不夠解放，工作創(chuàng)新的方法不夠多。受傳統(tǒng)思想影響和理論水平的制約，未能完全將科學發(fā)展觀貫穿于教育工作的各個環(huán)節(jié)、各個領域，謀劃教育科學發(fā)展的標準還不夠高，推進工作創(chuàng)新的思路不夠寬，辦法不夠多，改革創(chuàng)新的氛圍不夠濃，有時存有經(jīng)驗主義、因循守舊的惰性思想，缺乏敢闖敢試、敢為人先的勇氣。對部分干部中存有的思維方式封閉、工作因循守舊、作風疲沓拖拉等問題解決的力度還不夠大。
3、工作作風不夠扎實，與基層的對接不夠緊。深入基層檢查工作居多，調查研究的比較少，同基層教師、群眾溝通不足；有時在政策的制定上，易于出現(xiàn)與個別群眾需求相脫節(jié)的問題；處理問題有時停留在表面，對布置的工作督查落實不夠；依靠群眾的觀點樹立得還不夠牢固，對發(fā)揮機關干部和全體職工的能動作用認識得不夠充分，對基層師生的工作、生活過問得不夠多。
4、目標定位不夠高遠，干大做強的魄力不夠足。近年來，雖然推行了幾項重大的教育教學改革，圓滿完成了城區(qū)校舍擴建、儀器設施配套、“示范縣”創(chuàng)建、規(guī)范化學校建設、“食暖”工程等任務，但由于目標定得不高，目光放得不遠，工作在一定程度上滿足于現(xiàn)狀，滿足于已取得的成績，滿足于目前比較好的發(fā)展勢頭，對當前教育改革迅猛發(fā)展的形勢認識得還不夠超前，危機意識、憂患意識、進取意識、改革創(chuàng)新意識不夠強，不斷超越、勇攀高峰的動力和拼搏精神不夠足。
四、以科學發(fā)展觀為指導，推進全市教育又好又快發(fā)展
按照市委的要求部署，結合我市教育實際，教育局貫徹落實科學發(fā)展觀的總體思路是以科學發(fā)展觀為指導，以深化改革、優(yōu)化隊伍、抓實管理、提升質量為目標，深入開展“素質教育提升年”活動，推進我市教育在較高水平上再有新發(fā)展，實現(xiàn)新突破。
（一）堅持以解放思想為先導，創(chuàng)優(yōu)科學發(fā)展氛圍。解放思想，轉變觀念，是全面實施素質教育、推進教育科學發(fā)展的前提。通過開展學習實踐科學發(fā)展觀和素質教育大討論活動，樹立全面科學的教學觀、人才觀、質量觀，用新理念反思教學行為，用新理念指導教學實踐，為素質教育的實施，廓清認識，掃除障礙；嚴格落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，進一步加大對作息時間、作業(yè)量、課程設置、考試評價的督導檢查，切實減輕學生的課業(yè)負擔，為素質教育的實施創(chuàng)造良好條件；研究制定與素質教育相適應的新的教學質量評價方法，充分發(fā)揮評價杠桿的激勵、導向、促進作用，引導學校、教師更新觀念、規(guī)范行為、創(chuàng)新發(fā)展；通過召開家長會、發(fā)放一封信、開展“邀請社會各界進校園”等活動，加大素質教育宣傳力度，讓家長、社會“零距離”感受素質教育，增強認同度，形成全面實施素質教育的強大合力。
（二）堅持以提質增效為核心，提升科學發(fā)展水平。圍繞著減負增效、提升質量，一是優(yōu)化課堂教學，進一步加強對新課改理論的學習研究，實現(xiàn)課堂教學減時增效；以關注學生的發(fā)展為核心，創(chuàng)新教學方法，探索實施分層教學、分層設置作業(yè)、分層考試評價，因材施教，滿足不同層次學生的個性發(fā)展需求；研究制定有利于課堂教學提質增效的新的評價方法，促進課堂教學集約、高效。二是優(yōu)化學法指導，進一步修訂完善《學生學習常規(guī)及學法指導意見》，分學科抓好“指導意見”的落實，定期組織優(yōu)秀案例網(wǎng)上推介和學習交流活動，引導學生掌握科學的學習方法，養(yǎng)成獨立思考、主動探究的良好習慣，實現(xiàn)由“學會”向“會學”的轉變。三是優(yōu)化教研工作，大力推進校本教研，創(chuàng)新方法，加強指導，著力抓好集體備課、集體教研；強化校本課程的研究開發(fā)，為學生學習方式的更新和學習空間的拓展搭建平臺；深化課題研究，整合優(yōu)勢，集中抓好“小學小班化教學”、“初中生命化課堂”、“高中有效教學”等省級重點課題的研究和實驗工作，建立完善定期檢查、跟蹤指導、成果匯報等制度，加大典型培育、成果推廣力度，促使教育科研更好地為教育教學實踐服務。
（三）堅持以隊伍建設為根本，強固科學發(fā)展根基。圍繞激發(fā)活力、提高素質：一是加強師德教育。深入實施“1121”師德提升工程，組織師德建設報告會，扎實開展“學規(guī)范、強師德、樹形象”教育活動，大力倡樹“敬崗愛業(yè)，無私奉獻”的師德意識，促使教師在典型感召中升華思想境界，在教育引導中創(chuàng)優(yōu)師德形象。二是加強業(yè)務培訓。探索建立以市級培訓為引領、校級培訓為主體、自育培訓為根本的三級培訓新機制，進一步增強學校自主培訓的創(chuàng)造性，激發(fā)教師自育提高的主動性；認真組織系列課達標、初中“學案”編制能力檢測、小學教材教法達標、教師暑期網(wǎng)上研修、班主任全員培訓等活動，為促進教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。三是加強民主管理。堅持問計于民、問需于民，進一步健全教職工代表大會制度，提高教職工對學校重點工作、重大決策的知曉度、認同度，凝聚工作的推進合力；建立領導與教師溝通交流機制，傾聽教師心聲，體察教師意愿，破解教師疑惑，化解教師困難，努力創(chuàng)設共謀發(fā)展、和諧共進的工作氛圍。
（四）堅持以學生德育為重點，拓展科學發(fā)展內涵。圍繞著加強和改進學生德育工作，在全面推進德育工作集體負責制、首席班主任選聘制和學生成長導師制等工作機制的基礎上，結合素質教育新形勢，積極探索提高德育工作實效性的新途徑、新方法。內容上，堅持大處著眼、小處入手、大小兼顧的原則，一方面抓實學生學習及行為習慣的養(yǎng)成教育，形成文明守紀、樂學善學的良好品行，夯實學生發(fā)展基礎；另一方面，針對當前學生缺乏理想、缺少責任心的實際，突出“理想？責任”教育，增強發(fā)奮進取、超越自我的使命意識。對象上，針對當前單親家庭、外來務工人員子女、留守兒童等特殊群體學生顯著增多的實際，健全特殊學生管理檔案，抓實生活、學習和思想、心理上的幫扶指導，以點促面，提高德育工作成效。途徑上，以組織優(yōu)秀班校會實例網(wǎng)上展示、“千名教師訪萬家”、“社教人員進校園”等活動為抓手，拓寬德育渠道，構建學校、家庭、社會合力共促、一體管理的德育工作格局。措施上，注重文化引領，加大校園綠化、美化及文化建設力度，提升環(huán)境育人效能；以創(chuàng)建書香和諧校園為載體，廣泛開展讀書、文體、科技活動，讓師生在書香浸染中提高品性，在文化潤澤中優(yōu)化素養(yǎng)。
（五）堅持以設施管理為保障，夯實科學發(fā)展基礎。抓好城區(qū)8所學?！案膸惫こ蹋M一步優(yōu)化校園環(huán)境，提升設施水平；抓好融品德教育、環(huán)境教育、科技教育、素質拓展和綜合實踐活動于一體的素質教育基地建設，更好地滿足學生校外實踐活動的需要；抓好學校食堂管理，強化從業(yè)人員培訓和日常管理督導，不斷提高管理水平和服務質量；抓好教學設施信息化、現(xiàn)代化建設，以初中及市直小學實現(xiàn)“班班通”工程為契機，著力加強校園網(wǎng)絡及學科網(wǎng)站的配套建設，充實完善學案、備課、優(yōu)質課件等資源包，為推行網(wǎng)上備課、網(wǎng)上教研以及無紙化辦公創(chuàng)造條件；抓好設施的管理使用，進一步完善管理制度，強化管理人員培訓，加大督導考核力度，切實提高管理使用效能。
（六）堅持以廉政建設為關鍵，筑牢科學發(fā)展防線。嚴格執(zhí)行民主集中制，堅持集體領導與個人分工負責相結合，加強班子團結，維護班子形象，增強班子的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力；加強個人政治、品德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到自重、自省、自警、自勵；加強對黨員干部的教育、管理和監(jiān)督，在繼續(xù)抓好各項廉政建設工作的同時，按照市委要求，重抓坐班、工作日中午禁酒以及上網(wǎng)聊天、玩游戲等工作紀律，加大抽查力度，發(fā)現(xiàn)問題嚴肅處理；轉變工作作風，積極落實局領導聯(lián)系點制度，經(jīng)常深入基層調研指導，傾聽群眾意見，提高決策水平，努力辦好人民滿意教育，為乳山經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出新貢獻。
篇五 教育局領導班子年度述職報告3450字
教育局領導班子年度述職報告
20__年，我市教育局領導班子在市委、市政府的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹省、市教育工作會議精神，深入實施“科教興市”戰(zhàn)略，團結帶領大家盡心竭力干工作，一心一意求發(fā)展，取得了比較好的成績?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：述職報告
一、突出重點，全面提高辦學水平
策應我市發(fā)展的新目標、新定位、新要求，從我市教育發(fā)展的實際出發(fā)，在年初全市教育工作會議上，提出了今年的主要任務：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以優(yōu)先發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、加快發(fā)展為主線，以促進教育均衡、教育公平為突破口，以實施人才強教戰(zhàn)略、加強教師隊伍建設為根本，以全面實施素質教育、提高教育質量為中心，以推進依法治教和強化行風建設為抓手，加快建設教育強市，促進教育事業(yè)又好又快的發(fā)展，更好地為建設小康淮安、和諧淮安服務，以優(yōu)異成績迎接黨的十七大勝利召開。本年度，我們較好地完成了各項目標任務，我市教育繼續(xù)持續(xù)健康發(fā)展。
1.統(tǒng)籌協(xié)調教育發(fā)展，提高事業(yè)水平。
堅持義務教育、素質教育、職業(yè)教育、民辦教育、農(nóng)村教育“共同發(fā)展，著力抓好幼兒教育、特殊教育、社區(qū)教育、成人教育，積極為高等教育創(chuàng)造良好條件，建立了較為完整的現(xiàn)代國民教育體系。全市在校生總數(shù)達103萬人，教育事業(yè)總體規(guī)模進一步擴大。學前三年幼兒入園率88.07％；義務教育入學率達100％，鞏固率達99.5％；初中畢業(yè)生升學率達91.9%；殘疾兒童入學率達95%。普通高中在校生12萬人。新創(chuàng)建三星級高中2所。職業(yè)高中在校生10萬人，普職比例趨于合理。正在建設8個實訓基地；10個省示范專業(yè)通過驗收。全市有各類學歷教育的民辦學校58所，在校生7.8萬人，占地3037畝，建筑面積70.1萬平方米，總投資10.38億元。全市共有非學歷教育機構176個，其中民辦幼兒園111個，年培訓3.6萬人次。
2.加快學校建設步伐，改善辦學條件。
加快基礎設施建設。農(nóng)村寄宿制學校擴容至8.5萬人。全面啟動“
十、百、千”工程，積極建設素質教育實踐基地和農(nóng)村勞動時間場所?！八捻椗涮住惫こ炭傮w完成，農(nóng)村中小學基本達到合格學校標準。農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程扎實推進，校園網(wǎng)覆蓋率達75%。職教辦學條件不斷改善。投入6000多萬元對實訓基地設備設施進行改進和配置；生物工程學院投入20__多萬元、淮陰衛(wèi)生學校投入8000萬對基礎設施和儀器設備實施改造工程。
3.穩(wěn)步推進素質教育，提高教育質量。
堅持德育為首。切實加強和改進未成年人思想道德建設。開展了形式多樣，內涵豐富的各類主題教育活動。做好心理健康教育工作。加強心理健康咨詢室建設；創(chuàng)建了10所心理健康實驗學校。本年度，全市刑事作案人員中在校生比例繼續(xù)保持在萬分之四以下。
深化課程改革。努力提高高中階段新課程實施水平。普通高中方面，舉辦了推進課程改革系列活動；職教方面，制定實施課改方案，重新修訂實施性教學計劃；加強職教教材建設，建立職教教學資源庫。深入開展推進素質教育的青少年科技創(chuàng)新大賽、六個一”現(xiàn)場觀摩會等活動。進一步加強體育、衛(wèi)生、藝術教育，深入開展“陽光體育”運動，實行大課間制度。
強化教育督導。組織開展了對各縣（區(qū)）政府教育工作目標完成情況、義務教育階段中小學課程設置和“減負”情況等7項專項督查，進一步促進了“以縣為主”管理體制的貫徹落實，推動了學校教育管理法制化進程。
質量持續(xù)提升。20__年高考取得突破性成績，本科達線8558人，與20__年相比增加了1067人，達線生數(shù)、達線率居蘇北五市前列。萬人口上線數(shù)達到16.2，完成學年初提出的教育教學質量目標。
4.加強教師隊伍建設，提高整體素質。
加強師德建設。創(chuàng)新師德監(jiān)督考評機制，加大師德在教師考核重的權重；注重培育先進典型，表彰師德模范。加強師能建設。組織教師參加各級各類培訓。今年，我市小學教師大專率達61.3%，初中教師本科率達40.5%，高中教師本科率達87.8%，分別比上一年提高了7.9%、6.2%、4.9%。加大“雙師型”教師培養(yǎng)力度。全市職業(yè)學校本科學歷達標增加3個百分點，研究生學歷比例增加1.2%個百分點。組織專業(yè)教師200多人參加各種專業(yè)資格考核的教師。實施名師戰(zhàn)略。加強骨干教師隊伍建設，成立了全市基礎教育專家指導組；為優(yōu)秀骨干教師發(fā)放130萬元的特殊津貼。；加大職教“名師”培養(yǎng)和聘用力度。建立培養(yǎng)檔案，制定并實施市、縣、校三級聯(lián)合培養(yǎng)計劃。加強農(nóng)村教師隊伍建設。全市共212所學校、1049名教師參與“三百工程”；192所學校參與“千校萬師支教計劃”，共選派251名教師下派支教，選拔208名農(nóng)村骨干教師上掛進修，有力地推動了城鄉(xiāng)基礎教育水平的整體提升。
5.不斷深化教育改革，增強辦學活力。
改革教育保障 機制，全年教育總投入達27.03億元，基本實現(xiàn)“三個增長”。農(nóng)村義務教育保障機制進一步健全，全市共免收學雜費1.83億元，惠及65.6萬名學生。改革教育評價機制，進一步完善中考方案，修訂中考考試課程、分值，引導素質教育深入實施。改革辦學模式。以強帶弱的形式，組建教育集團，有效擴大優(yōu)質教育資源，迅速提升薄弱學校的辦學水平。
6.狠抓熱點問題不放，保障健康發(fā)展。
深入開展?jié)е鷮W工作?；I措資金3260萬元，資助各類貧困生12.1萬人次，育才助困工程覆蓋率達14.2%。深入開展治理商業(yè)賄賂和預防職務犯罪工作，進一步強化監(jiān)督，注重從源頭上預防商業(yè)賄賂案件的發(fā)生。深入開展治理教育亂收費工作。嚴格實行收費申報審批制、公開承諾制和公示制，對全市城鄉(xiāng)義務教育階段免雜費和“一費制”執(zhí)行情況進行了專項檢查，對亂收費重點縣（區(qū)）實行重點監(jiān)控。深入開展行風軟環(huán)境建設活動。深入推進政（校）務公開；繼續(xù)開展“校長接待日”活動；進一步做好信訪穩(wěn)定工作，嚴肅查處違紀案件。今年，共受理各類信訪146件，辦結率100%，查處各類案件6起，處理責任人6人。
二、凝心聚力，全面加強班子建設
為充分發(fā)揮局領導班子核心作用，我們把班子自身建設作為工作的第一要素，常抓不懈，不斷提高領導班子分析問題、解決問題的能力，增強班子的凝聚力和號召力。
1.加強學習，提高理論素養(yǎng)。理論素養(yǎng)是領導干部必備的素質。我們注重班子成員的理論學習，把“三個代表”重要思想和黨的十七大精神作為學習的基礎內容，把市委、市政府下發(fā)的各類文件作為班子成員必學內容，同時，訂閱必讀的報刊，強調人人有讀書筆記。
2.科學分工，健全議事規(guī)則。根據(jù)班子成員的特點和特長，合理分工，各司其職，相互配合，形成合力。完善并堅持執(zhí)行工委議事規(guī)則，確定局務會制度。對大額支出、大活動的確定及干部人事的安排和調整，視情況分別由工委會和局務會研究確定。多次召開班子民主生活會，開展批評和自我批評。
3.求實創(chuàng)新，提高決策水平。班子成員注重調查研究，特別是事關中心工作、發(fā)展規(guī)劃、重點項目、規(guī)章制度等方面的工作，都要深入基層，聽取各方意見，在此基礎上，清醒地分析我市教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，做到思路清晰，措施有力，工作落實。
4.廉潔自律，保持良好形象。一年來，我們把廉潔自律作為保持自身良好形象的先決條件。從抓學習和制度入手，從班子成員做起，無論是日常生活與工作，八小時之內與之外，工作圈、生活圈與社交圈，我們班子集體始終嚴格自律、注重人格修養(yǎng)，把黨性與人格結合起來，使個人的行為始終與中央《關于黨風廉政建設責任制的規(guī)定》及《黨員干部廉潔自律十不準》的要求保持一致。特別是在人、財、物的管理上，始終堅持原則，嚴格按政策、按程序辦。經(jīng)常教育“四種人”，使大家都能自覺地擺正自己的位置。一年來，本系統(tǒng)沒有發(fā)生重大違法違規(guī)案件。
三、正視問題，全面開創(chuàng)教育新局面
一年來，全市教育系統(tǒng)各項工作都在向規(guī)范化和更高水平邁進，取得了比較好的成績，同時也存在一些不足。比如，思想解放不夠、主動搶抓機遇還不夠，對教育改革和發(fā)展等重大問題還需要進行深入和超前的思考與謀劃；教師隊伍建設、師德師風建設有待進一步強化，行風建設還不容放松等。
針對上述問題，今后我們領導班子將努力加強以下幾個方面的工作：一是積極謀劃新一輪的發(fā)展，全面推進辦學體制、教育管理改革，逐步形成同經(jīng)濟社會發(fā)展要求相適應的教育體制；二是進一步加強隊伍建設，加大骨干教師培養(yǎng)力度，提高教師隊伍整體素質；三是進一步加強機關作風建設，重點抓好領導班子建設，抓好勤政廉政，加強干部經(jīng)?；逃?。
一年來，我們領導班子所做的工作，取得的成效，主要得益于市委、市政府的正確領導，得益于市人大、市政協(xié)的監(jiān)督和支持，得益于各部門的大力配合，得益于局工委一班人和全市廣大教育工作者的鼎力支持。我們將以這次述職評議為新的起點，依法履行工作職責，切實改進工作作風，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，真抓實干，努力開創(chuàng)我市教育工作的新局面，為我市經(jīng)濟和社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。
篇六 教育領導班子廉政述職報告3000字
年初以來，教育黨政班子始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，以落實黨風廉政建設責任制為重點，把廉潔從政作為推動教育各項工作的重要保證，加強了教育黨政領導班子和黨員干部隊伍建設，促進了作風轉變，在社會各界及廣大人民群眾中牢固地樹立了良好的教育形象?，F(xiàn)將一年來教育黨風廉政建設工作情況報告如下：
一、抓思想建設，從源頭預__敗現(xiàn)象的發(fā)生
教育黨政班子能從思想和行動入手，用理念指導實踐，用行動踐行承諾，確保黨的方針政策和上級黨委、政府的各項重大決策落到實處。一是加強領導，提高認識。由“一把手”親自部署、親自檢查、親自抓落實。在不同地點、不同場合不失時機地利用正反兩方面的典型，對廉政問題經(jīng)常講、多次講、反復講，找原因、說危害，教育干部要從身邊人、身邊事中吸取教訓，耳邊警鐘長鳴，心中筑起道德和法紀兩道防線。二是著眼防范，立足教育。我們結合教育工作實際，以中心組學習為主要形式，以領導干部自學和理論培訓等為輔助形式，認真學習了“三個代表”重要思想、十七屆三中全會精神、《黨內監(jiān)督條例》、《黨紀處分條例》及中央、省、市、縣關于黨風廉政建設有關規(guī)定、安排意見和會議精神等，做到學習內容有廣度、思想認識有深度、政治覺悟有高度。通過學習，使班子成員增強了憂患意識、發(fā)展意識、大局意識、創(chuàng)新意識，增強了班子的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，在思想和行動上始終與中央、省、市、縣委保持高度一致。為黨風廉政建設的深入開展奠定了堅實的思想基礎。
二、抓制度建設，確保黨風廉政建設落到實處
教育領導班子積極貫徹縣紀委關于廉政建設工作要求，制定和落實領導干部黨風廉政建設的一系列制度和措施：一是積極推行校務公開、政務公開、領導干部離任審計等制度。推行領導干部廉潔自律規(guī)定。健全財務制度，規(guī)范資金申請和報銷程序，規(guī)范了集中招投標采購工作，從源頭預防和遏止腐敗的能力進一步增強。二是層層建立和完善黨風廉政建設責任制，進一步強化責任制的考核工作。把黨風廉政建設責任制的執(zhí)行作為一項政治紀律認真抓好，保證各項任務落實到實處。建立健全了重大事件報告制度、監(jiān)督制度、誡免談話制度等。強化了責任制檢查考核工作，制定《黨風廉政建設責任制考核實施細則》，把考核、檢查和群眾測評結合起來量化打分，把結果與評先、評優(yōu)、晉級、干部的使用掛鉤，增強了考核實效。三是認真執(zhí)行《關于制定黨和國家機關工作人員贈送和接受“紅包”的暫行規(guī)定》、《領導干部收入申報制度》、《領導干部離任審計制度》，《領導干部重大問題報告制度》，制止奢侈享樂、鋪張浪費歪風。在重大節(jié)日期間，我們以多種形式重申嚴禁收送現(xiàn)金、有價證券、支付憑證及貴重禮品等規(guī)定，提醒領導干部一定要注意廉潔自律。四是嚴格執(zhí)行信訪工作制度，認真處理信訪舉報，嚴肅查處違紀案件。對于群眾來信來訪，局領導班子一直高度重視，要求有關單位認真處理，做到了件件有回復，事事有結果。 針對今年教育資源整合的工作需要，我們充分發(fā)揮局長信箱的作用，認真對待群眾來信、來訪，全年共接到群眾來信200多封，對于群眾反映的問題，集體研究決策，妥善處理解決，做到了熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，化解矛盾，穩(wěn)定了教師隊伍，提高了群眾的滿意程度，有效控制了越級上訪、集體上訪事件的發(fā)生，切實維護了機關的正常辦公秩序和教育大局穩(wěn)定。我們還定期組織檢查、指導、督促各學校廉政建設的工作部署和落實情況，聽取工作進展情況匯報，了解目標落實情況，查漏補缺，采取措施，加大工作力度，促進廉政建設順利開展。
三、抓作風建設，努力增強勤政為民意識。
一年來，教育局領導班子積極貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴于律已，以身作則，以提高服務意識和工作效率為中心，加強局機關干部隊伍的作風建設，用良好的機關作風去促進全縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展。我們著重抓了三個方面：一是堅持實行群眾信訪首問責任制、限時辦結制、一次性告知制、領導信訪接待日制度，提高了機關工作人員的責任意識。二是強化服務觀念，牢固樹立為基層服務的思想。我們做到積極主動，認真負責，熱情耐心，服務周到，樹立了機關的良好形象。我們堅持依法辦事，按章辦事，增加工作透明度。對基層單位及職工要求辦理的事情，按規(guī)定該辦的及時辦理，不能辦的耐心解釋。涉及到須與其它部門協(xié)調、溝通的主動協(xié)調、溝通及時給予答復，不拖拖拉拉、推諉搪塞，不擺架子、打官腔，徹底杜絕了門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。三是深化政務公開，加強民主監(jiān)督機制。教育局機關設立了政務公開欄、意見箱、監(jiān)督電話，對教育局重大決策、財務收支、重大事項等社會關注的熱點、焦點和難點問題置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增加工作透明度。今年我們在教育系統(tǒng)內部開展了行風評議工作，并在社會各界聘請了退休職工、學生家長、教師等7名責任心強的行風評議監(jiān)督員，加強了社會各界對教育的支持和監(jiān)督，有效遏止了教育亂辦班、亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。截至目前，我們?yōu)槿h中小學農(nóng)村學生發(fā)放通勤補貼439，295元，發(fā)放農(nóng)村教師工資補貼260，050元，上述資金按時、足額落實到位，有效促進了教育行風的進一步好轉。
四、抓班子建設，形成教育發(fā)展的強大合量。
堅強有力的領導班子是事業(yè)成功的保障，我們始終把班子建設放在首要位置，突出做到了以下幾點：一是全面提高班子成員的綜合素質。通過堅持不懈的政治理論學習，強化思想政治素養(yǎng)，改進執(zhí)政理念。通過廣泛開展業(yè)務知識學習和外出培訓，牢固樹立了恪守興教之職，多辦利教之事的責任意識，工作能力和工作方法也不斷提高和改進。二是堅持科學民主決策。教育領導班子帶頭執(zhí)行民主集中制，在重大問題決策上堅持廣泛調研，集體決策，做到了形成共識，思想上合心；優(yōu)化分工，組織上合力；理順關系，工作上合拍。如在資源整合過程中，充分發(fā)揮領導班子的集體決策作用，多次召開班子會，召開校長會，到外地考察，研究制定資源整合教師調整方案，發(fā)揮民主優(yōu)勢，集思廣益，成功實現(xiàn)了農(nóng)村中學教師合理安置，二中寄宿制學校如期開學，確保了資源整合的穩(wěn)定、順利完成。三是在干部選拔任用工作中，我們嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》和縣委關于股級干部選拔工作程序的要求，堅持德才兼?zhèn)?、公開、公平、公正的原則，從報組織部批準、民主推薦、談話推薦、全面了解現(xiàn)實表現(xiàn)、黨委會研究、公示，到最后報縣委組織部備案，做到層層把關，沒有職數(shù)的不考核，民主推薦票效率不到50%以上的不上會，群眾談話時意見較大的不使用。今年，我們推薦提撥三名科級干部和一批股級干部的同時，我們又嚴格執(zhí)行了干部交流制度，對連續(xù)在一個崗位工作滿5年以上的股級干部進行了崗位交流。新組建的領導班子改變了以往因循守舊、不思進取的工作狀態(tài)，工作熱情和活力明顯增強，得到了廣大教職工的充分認可和稱贊，打造了教育風清氣正的用人環(huán)境，為我縣教育的可持續(xù)發(fā)展積蓄人力資源。
總之，按照縣委的工作部署，經(jīng)過教育黨政班子齊心努力，教育黨風廉政建設工作得以順利推進。但經(jīng)過自檢自查，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，主要是班子成員的思想認識有待于進一步提高，責任意識，工作自覺性、主動性還有待增強；在強調班子自身建設的同時，抓基層領導班子廉政建設工作力度有待加強，方法、措施有待改進；思想解放的力度還需進一步加大，創(chuàng)造性開展工作的能力還有待提高。
今后工作中，我們將針對自身薄弱環(huán)節(jié)，加大整改力度，強化改進措施，努力開創(chuàng)廉政建設工作新局面。
篇七 2023年政府教育督導室領導班子述職報告1550字
__年，政府教育督導室緊緊圍繞__年教育工作會議中的中心任務，按照教育督導工作總體要求，全面貫徹黨的__大和__屆三中、四中全會精神，以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“督學為主，督政為輔，突出評估，全面推進”的原則，全面貫徹黨的教育方針，保證教育優(yōu)先發(fā)展，穩(wěn)步推進教育改革，全面提高教育質量，促進薄弱學校均衡發(fā)展，以教育教學綜合評估為主線，以鞏固“兩基”、提升內涵、加強學習、服務教育為重點，積極推進民漢合校試點工作。堅持督政與督學結合，指導與督查結合，評估與服務結合，積極開展對民漢合校評估體系的研究、“兩基”鞏固提高以及督導室自身建設等熱點難點問題進行研究與督導。保質保量完成預定的各項任務，現(xiàn)就一年來的工作情況向各位領導匯報
一、認真學習明思路，總攬全局把重點
中央新疆工作座談會以后，督導室采取看新聞、學文件、座談、談心得、談體會等形式，組織全體督學認真學習中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委七屆九次全委會議精神，學習了伊犁州教育局__年度題為《立足新起點，搶抓新機遇，開創(chuàng)新局面》的工作報告、學習了伊寧市委書記焦保華《在市委十一屆八次全委（擴大）會議上的講話》以及《均衡發(fā)展是我國義務教育的戰(zhàn)略性任務》、《軟文化，硬力道》、《義務教育的提升》、《區(qū)域推進課堂改革的思路》、《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》等。深刻領會上級對教育的新要求。充分認識“四個是”的重要意義，準確把握“五個始終”的指導思想，切實圍繞“四個結合”的首要目標，結合教育督導工作就如何貫徹落實中央新疆工作座談會精神、實現(xiàn)我市教育事業(yè)跨越式發(fā)展進行了全面分析，確立了“探索評價方法，完善督導機制，創(chuàng)新督導方式，提升督導內涵，落實精細管理，推進民漢合校，力促義務教育均衡發(fā)展”新的工作思路。在上級部門的指導和關懷下，教育督導緊緊圍繞提高教育質量和“兩基”鞏固提高這兩個核心，依托多元化評價機制的建立，為進一步做好教育督導提供了有力保障。
二、完善評估體系，推進民漢合校
按照市委、政府關于做好民漢合校試點工作的總要求，本著“積極探索，穩(wěn)步推進，有序開展，保障落實”的原則，根據(jù)民漢合校實際需要，督導室修訂完善了《伊寧市中小學教育教學質量綜合評估示范校辦法》，結合《伊寧市民漢合校實施方案》、《伊寧市民漢合校細則》文件要求，督導室全體督學對此進行了認真地討論，在征求教研中心及教育局相關科室意見的基礎上，對《伊寧市中小學教育教學質量綜合評估示范校辦法》進行了補充和完善。政府教育督導室對全市民漢合校試點工作進行了教育專項督查，內容包括規(guī)章制度建設，教育教學與管理，課程計劃，功能室建設，校園文化建設，衛(wèi)生與安全教育，民漢教師結對子工作及民族團結、愛國主義教育等活動開展情況。通過座談、查閱資料、實地查看的方式，對市直民漢合校的中小學進行專項督查，完成民漢合校專項督查簡報7期，完成民漢合校調研報告5份。7月，對第一批民漢合校的13所學校的教育教學綜合評估自查自評報告的撰寫進行了指導、審核，為確保本次教育教學質量綜合評估評估有成效，評估組就內涵發(fā)展、課堂教學、問卷調查等一系列問題進行了認真學習與思考，潛心研究了各項評估指標。__年10月11日—27日，伊寧市民漢合校教育教學綜合質量評估組一行，分領導班子建設、教師隊伍建設與管理、教學管理、教學質量、德育及校容校貌、雙語教學六個指標組，對我市今年首批民漢合校的9所小學、4所中學的教育教學質量進行了綜合評估。評估組成員在此期間，共聽課72節(jié)，發(fā)放問卷2510份，（其中教師問卷545份，學生問卷1099份，家長問卷867份），師生訪談212人次，抽查教案521本、作業(yè)994本。通過查閱檔案、問卷調查、實地查看、推門聽課、訪談等方式進行了全面的檢查評估。評估受到各校教職員工的認可，達到預期目的。
篇八 教育局領導班子述職述廉報告3550字
教育局領導班子述職述廉報告
各位領導、同志們：
按照要求，我代表市教育局班子向大會做20__年度述職述廉報告，請大家予以審議。
20__年市教育局在市委、市政府的正確領導下，堅持以規(guī)范管理為基礎，以協(xié)調發(fā)展為目標，不斷深化教育改革，努力提高教育教學質量，使教育事業(yè)取得了新的進展。
現(xiàn)將教育局領導班子一年來的工作和黨風廉政建設情況匯報如下：
一、'兩基'成果得到進一步鞏固提高
多年來，教育局始終堅持'兩基'重中之重的地位不動搖，實施'一把手'工程，為扎實做好'普九'工作，遏制輟學率反彈，我市采取多種手段加大了對農(nóng)村貧困學生的幫扶力度，認真落實'兩免一補'政策，強化資金監(jiān)管，切實做到了?？顚Ｓ?。20__年全市免除教科書費、雜費245.167萬元，發(fā)放貧困住宿生生活補助費42萬元，生均公用經(jīng)費補助43.5萬元，'兩免一補'等政策惠及千家萬戶。截止目前，全市'普九'人口覆蓋率達到100%，15至50周歲青壯年非文盲率為99.78%，15周歲初等教育完成率為100%。
二、未成年人思想道德建設穩(wěn)步推進
為不斷提高未成年人思想道德水平，局黨委一班人積極創(chuàng)造條件，豐富教育載體，加強德育隊伍和教師職業(yè)道德建設，提高學生的感恩意識和公德意識。
一是開展感恩教育活動。5月11日，我局開展了以'媽媽，我愛您'為主題的中小學生演講比賽活動，通過演講增強了廣大學生的感恩意識;二是加強德育組織建設，提高德育隊伍素質。今年，先后選派了32名德育工作者參加了自治區(qū)、地區(qū)德育培訓，進一步提高了德育工作者的理論水平和業(yè)務能力。11月1日，教育局舉辦了首屆班主任經(jīng)驗交流會，進一步提高班主任工作水平，增強學生德育的實效性，;三是以活動為載體，使學生在活動中得到鍛煉。各中小學通過開展環(huán)境清潔、班隊會、圖片展覽、旱冰舞大賽、幼兒親子運動會等多種形式的活動，使廣大中小學生在活動中鍛煉了意志，增強了合作精神和集體意識。
三、加強教育科研，促進教育教學質量不斷提升
教育教學始終是教育系統(tǒng)的中心工作，局黨委班子緊緊圍繞這個中心，加強探索，不斷創(chuàng)新，使全市的教育教學質量穩(wěn)步提升。
1、狠抓課堂教育，加大改革力度。為切實提高我市教育質量，加快新課程改革步伐，教育局經(jīng)常組織業(yè)務人員深入城鄉(xiāng)各中小學進行新課程教學研討，認真探索課堂教學新模式，使新課程改革沿著科學的軌道發(fā)展。一年來，219名中小學教師參加了新課改培訓，各中小學開展校本教研活動50余次，校本培訓工作得到了地區(qū)的充分肯定。今年，課堂教學成績突出，20名教師獲國家級獎勵，102名教師獲自治區(qū)級獎勵。
2、加強'雙語'教學，提高少數(shù)民族教育教學質量。局黨委一班人高度重視'雙語'教學工作，不斷加大'雙語'教師培訓力度。今年，對240余名教師進行了雙語培訓，4名'雙語'教師被評為自治區(qū)教學能手。目前，我市已有50%以上民語教師漢語水平達到了5級以上，在6個鄉(xiāng)場偏遠村隊新建了6所雙語幼兒園。
3、加強師資隊伍建設，努力提高教師隊伍的整體素質
我們始終將加強兩支隊伍建設擺在重要議事日程，不斷加大對學校領導干部和教師隊伍的培訓教育力度，提高學校管理水平和教師職業(yè)道德素質。今年，面向社會招聘了32名'雙語'教師，招錄并安置了59名特崗老師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)場中心校任教。
4、遠程教育全面普及，教學條件得到改善
今年，在加強對現(xiàn)代遠程教育示范試點項目學校教師進行培訓的同時建立了四所'新疆遠程教育網(wǎng)'直播聽課點，實現(xiàn)了優(yōu)質教育資源的共享。目前，全市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程學校模式一、模式二普及率達到了100%，模式三學校10所，普及率達到16%，今年，各中小學新增電腦204臺。
四、基礎設施建設工作穩(wěn)步推進
20__年，我市在地方財政很緊張的情況下，積極爭取資金1227萬元，計劃明年新建校舍20800平方米。今年，投入了269萬元維修校舍38000平方米、新建齊巴爾牧民定居學校一所建筑面積800平方米、綠化、硬化美化校園8000平方米、購置、修繕教學設施和儀器設備638件。同時，深入開展了'花園式'學校創(chuàng)建活動。截止目前，市級'花園式'學校19所，地區(qū)級'花園式'學校6所，自治區(qū)級'花園式'學校1所。
五、加強黨風廉政建設，切實糾正行業(yè)不正之風
今年，我局按照上級紀檢監(jiān)察部門的要求，認真貫徹黨風廉政建設責任制，狠抓學習教育和制度建設，使教育系統(tǒng)黨風廉政建設得到穩(wěn)步發(fā)展。
(一)堅持落實黨風廉政建設責任制，加大監(jiān)督力度。一是狠抓責任制落實。局黨委一班人深入學習上級有關廉政建設的文件，針對__年的反腐__工作任務，對局領導班子成員及機關部門作了明確分工，與黨支部簽訂了黨風廉政建設責任書，通過責任制的落實，領導干部做到了廉潔自律、遵紀守法、勤政務實。領導班子成員做到了以身作則，在往來接待中不搞超標準接待，不吃請，不收禮;凡到學校檢查工作堅持吃工作餐，不接受任何禮品，為全局干部職工樹立了榜樣。二是加強監(jiān)督檢查，嚴格責任考核。不斷強化監(jiān)督檢查力度，每半年對各黨支部進行一次廉政責任考核。局領導班子成員充分利用下學校檢查、調研等機會，了解黨風廉政建設情況。
(二)堅持加強思想教育，加大黨員干部廉潔自律的自覺性。一是認真抓好黨委中心組的理論學習。教育局黨委中心組堅持每月一次集中學習，學習了十七大、32號文、《實施綱要》、新《義務教育法》等內容，黨委成員積極撰寫學習心得和理論調研文章。二是抓好基層支部的理論學習。各支部認真組織黨員干部、教職工定期開展理論學習，并聯(lián)系實際撰寫心得體會。通過理論學習，使廣大黨員干部不斷增強廉潔執(zhí)教意識。三是認真開展廉政文化進機關、進家庭、進學?；顒?。通過制作廉政掛歷、廉政溫馨提示牌，召開家庭助廉座談會，舉辦師生廉政警句書畫展，舉辦廉政文藝演出等形式，使廉政文化逐漸深入人心，充分發(fā)揮了警示教育的作用。
(三)堅持各項規(guī)章制度的落實，鏟除腐敗滋生的土壤。一是繼續(xù)抓了不準收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證規(guī)定的落實。重大節(jié)日期間，我們以多種形式重申嚴禁收送現(xiàn)金、有價證券、支付憑證及貴重禮品等規(guī)定，提醒領導干部一定要注意廉潔自律。二是深入落實了領導干部收受禮品登記、收入申報、個人重大事項報告等制度。三是堅持實行民主集中制，堅持重大事項黨委班子集體研究，商討決定。四是嚴格執(zhí)行信訪工作制度，認真處理信訪舉報，嚴肅查處違紀案件。對于群眾來信來訪，局領導班子一直高度重視，要求有關單位認真處理，做到了件件有回復，事事有結果。
(四)堅持改進機關作風，努力增強勤政意識。機關作風建設一直是我們常抓不懈的工作重點。圍繞勤政廉政，我們著重抓了三個方面：一是堅持實行群眾信訪首問責任制、限時辦結制、一次性告知制、領導信訪接待日制度，提高了機關工作人員的責任意識。二是深化政務公開，加強民主監(jiān)督機制。局機關設立了政務公開欄、意見箱、監(jiān)督電話，對教育局重大決策、財務收支、重大事項等社會關注的熱點、焦點和難點問題置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增加工作透明度。三是加強機關效績建設，教育局制定下發(fā)了《__市教育局爭先創(chuàng)優(yōu)效績建設實施方案》和《__市教育局爭先創(chuàng)優(yōu)效績考核辦法》，對效績考核的指導思想、內容和標準以及考核形式、具體程序都作了詳細規(guī)定。
(五)、加大教育收費治理，加強行風建設。教育局始終將治理中小學亂收費作為行風建設的重點工作來抓，今年春秋季開學之前，通過行風熱線和《__日報》'讀者來信'專欄，宣傳學校收費項目及標準，接受全社會對教育收費的監(jiān)督。在__市教研網(wǎng)開設了'書記局長信箱'版面，為群眾廣開言路，排憂解難。年初教育局會同市有關部門組成檢查組，聯(lián)合對城鄉(xiāng)學校、幼兒園的收費工作進行了專項檢查，共查出并清退違規(guī)收費14348元。7月對全市各中小學、幼兒園財務收支情況進行了歷時40多天的全面檢查。
今年，教育系統(tǒng)是__市政風行風重點評議單位，5月30日，召開了教育系統(tǒng)政風行風評議工作動員大會，10月25日市紀檢委組織召開了教育系統(tǒng)政風行風評議大會，群眾對我系統(tǒng)政風行風滿意率達到100%。
(六)、加強宣傳，營造良好氛圍。5月和7月，教育局分別在文化路、新華路開展了政風行風建設現(xiàn)場辦公活動，教育局領導和各相關科室工作人員、城區(qū)各中小學領導現(xiàn)場回答了群眾提出的教育收費、教育人事制度改革、學生入學區(qū)域劃分、勤工儉學、招生等方面的問題，宣傳教育法律法規(guī)。
在市委市政府的正確領導下，在全市廣大教育工作者的共同努力下，我市的教育工作得到了長足發(fā)展，教育改革不斷深入，教育教學質量穩(wěn)步提高，當然還存在著這樣和那樣的問題，在明年的工作中我們將重點做好如下幾方面的工作。一是繼續(xù)鞏固提高'兩基'成果，做好'兩基'迎國檢的準備工作;二是進一步加強黨風廉政建設，加強教師職業(yè)道德教育，規(guī)范教育收費，加大學校財務監(jiān)管。三是繼續(xù)加強學校德育工作，提高青少年思想道德素質。四是繼續(xù)深化教育教學改革，不斷提升教育質量。
以上是我代表教育局黨委班子做的述職述廉報告，有不妥之處，請各位領導批評指正。謝謝大家。
篇九 教育局領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析檢查報告5200字
根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署，教育局黨委認真貫徹落實縣委學習實踐活動工作安排和工作要求，精心組織，周密安排，扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，把這次活動作為推動我縣教育科學發(fā)展、辦人民滿意教育的難得機遇。局領導班子成員帶頭學習、帶頭調研，廣泛聽取意見建議，主動查找班子和個人在思想認識、工作能力和工作作風建設方面存在的不符合、不適應科學發(fā)展觀要求的突出問題，深入剖析原因，提出解決問題的思路和具體措施。現(xiàn)將分析檢查情況報告如下：
一、取得的成效
教育局在學習實踐活動中，我局領導進一步加深了對科學發(fā)展觀科學內涵和精神實質的認識和理解。更加深刻地認識到，在全黨深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨的十七大做出的重大戰(zhàn)略部署，是用中國特色社會主義理論最新成果武裝全黨思想的根本舉措，既是一項重要的政治任務，也是全面落實科教興國戰(zhàn)略、促進教育工作再上新水平、辦好讓人民滿意教育的重要抓手。通過科學發(fā)展觀學習實踐活動第一階段的認真學習和深入思考，對科學發(fā)展觀的深刻內涵有了進一步的理解，科學發(fā)展觀是檢驗教育工作的重要標準，是推進教育事業(yè)科學發(fā)展的重要法寶。統(tǒng)一了思想，明確了目標，完善了舉措，進一步激發(fā)了全體工作人員工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。增強了以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，真心實意地服務于人民群眾的自覺性，從而也增強了找出差距、改進工作，更好地貫徹科學發(fā)展觀的責任感和緊迫感。
二、存在的問題及原因分析
根據(jù)群眾的意見和我局領導班子的自我剖析，我們清醒地認識到，盡管在教育發(fā)展的道路上取得許多成績，但從新形勢下貫徹落實科學發(fā)展觀的更高要求看，我們自身仍然存在與深入貫徹落實科學發(fā)展觀不相適應的問題，主要是：
一是運用科學發(fā)展觀指導教育的理論認識還不夠深入、系統(tǒng)。主要表現(xiàn)在：對教育科學發(fā)展觀的認識比較原則、籠統(tǒng)，對于如何實現(xiàn)教育科學發(fā)展問題，在內容上還不夠系統(tǒng)，在途徑上還不夠清晰，在形式上還不夠明確，在方法上還不夠具體。
二是結構布局還不夠合理，教育發(fā)展不夠均衡。由于縣域環(huán)境、生源狀況等因素的差異，造成我縣城鄉(xiāng)之間、校際之間，在師資力量、辦學條件、管理水平、教學成績等方面存在一定差距。
三是教育工作效能有待進一步提高。主要表現(xiàn)在：機關運作機制要進一步適應發(fā)展的需要加以改進，工作效能有待進一步提升；學校教學水平和教學質量與群眾的愿望還有差距，學校自身管理水平和執(zhí)行力有待提高；教育資源的利用效益需要繼續(xù)提高等。
四是教育行風建設還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在：解決群眾反映的熱點、難點問題時效性有待加強；部分干部和教職工工作積極性不高，精神狀態(tài)欠佳，對群眾關注的突出問題關心不夠；部分干部工作態(tài)度需要改進等。
針對上述存在的問題，局領導班子從客觀和主觀方面原因都進行了認真剖析?？陀^上，傳統(tǒng)觀念和體制對教育發(fā)展有一定的阻力，義務教育經(jīng)費保障機制與教育投入巨大需求不相協(xié)調等等都制約著我縣教育又好又快地發(fā)展。這些客觀原因，有一些需要我們正確去面對，有一些需要在發(fā)展中逐步來解決。這里重點查找主觀上的原因，主要有：
一是理論學習不夠全面、深入。理論學習存在重業(yè)務理論輕政治理論的情況，理論學習在系統(tǒng)規(guī)劃、學以致用上重視不夠，使得對新形勢下科學發(fā)展教育的認識不完整、不深刻，把科學發(fā)展觀的要求轉化為謀劃教育事業(yè)發(fā)展的正確思路、政策措施和實際能力等方面尚有一定差距，偏重于就教育言教育，對教育在整個經(jīng)濟社會中的地位及其影響的認識還有差距，偏重于解決當前問題，對長遠規(guī)劃的研究不足等。
二是解放思想、自我完善的自覺性仍顯不足。憑經(jīng)驗思考問題、開展工作多，自覺運用新觀念、新方法少；對一些教育改革的敏感和前沿問題，還缺乏解放思想、用理論指導實踐的自覺性；工作堅持原則性較多而破解難題的靈活性略顯不足；面對繁重的工作任務，偏重日常工作處理，輕視總結提升等，使得教育各項工作難以彼此呼應、系統(tǒng)推進、全面進步。
三是抓隊伍建設和制度建設還存在薄弱環(huán)節(jié)。在制度建設方面，未能適應形勢發(fā)展及時修正，貫徹落實制度的檢查監(jiān)督不到位；在隊伍建設方面，人才結構調整優(yōu)化的機制還沒完全建立，評價機制不完善，干部個人能力很不均衡，使得一些政策落實不到位，影響決策效能。
四是作風不夠扎實，機關效能有待加強。一是對干部嚴格要求不夠，遇到問題怕承擔責任、工作拖拉推諉，得過且過，甚至敷衍塞責，難以保證高標準的工作質量，降低了機關的整體實力和水平。二是抓落實不夠，督查制度、考核制度、責任追究制度落實不到位?！皶h多、文件多”的問題仍未有效解決，牽扯了各級領導干部抓大事、抓落實的精力。
三、堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步推進教育改革發(fā)展的主要思路和主要舉措
通過前一階段的學習調研和分析研究，局黨委更加深刻地認識到，科學發(fā)展觀對我縣教育的發(fā)展具有重要的指導意義，作為教育的管理部門，只有深刻貫徹落實科學發(fā)展觀，把科學發(fā)展觀的要求具體到提升教育質量，辦人民滿意教育的全過程和各個方面，把解放思想作為推動科學發(fā)展的不竭動力，把人民群眾滿意作為檢驗科學發(fā)展成效的根本標準，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為推動科學發(fā)展的出發(fā)點和落腳點，才能使科學發(fā)展的過程成為造福人民的過程，真正做到發(fā)展為人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。今后一個時期，我局推進科學發(fā)展的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞提升教育質量這個目標，科學調整教育資源，深入推進干部人事制度、管理制度和基礎教育課程改革，大力推進素質教育發(fā)展，促進教育均衡、全面和優(yōu)質發(fā)展，切實辦好人民群眾滿意的教育。
（一）深入學習實踐科學發(fā)展觀形成的共識
我局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點工作啟動以來，通過第一階段的學習調研和第二階段的分析檢查，局黨委班子對科學發(fā)展觀的認識普遍有了深化提高，思想觀念有了新的轉變，形成了“五條共識”：
——必須認識到解放思想，轉變觀念是我縣教育當前發(fā)展的基本前提。
——必須認識到提升教育質量，是我縣教育當前發(fā)展的奮斗目標。
——必須認識到干部教師隊伍建設是我縣教育內涵發(fā)展的關鍵因素。
——必須認識到均衡和協(xié)調是實現(xiàn)我縣教育整體發(fā)展的主要要求。要體現(xiàn)均衡和協(xié)調，做到校際間、城鄉(xiāng)間、基礎教育與職業(yè)教育之間的協(xié)調發(fā)展。
——必須認識到安全穩(wěn)定是我縣教育當前發(fā)展的重要保證。要高度重視、積極穩(wěn)妥地處理改革發(fā)展與穩(wěn)定的關系。不改革就不能發(fā)展，不穩(wěn)定不安全又影響發(fā)展?？茖W處理好改革發(fā)展與穩(wěn)定的關系，是以往成功的經(jīng)驗，也是今后要遵循的原則。
上述共識，是我局深入學習實踐科學發(fā)展的重要成果，也是局今后落實科學發(fā)展觀的重要思想基礎和工作目標。我們正在將這些共識積極轉化為政策、措施和制度，并積極貫穿于學習實踐科學發(fā)展觀的全過程。
（二）當前和今后一個時期的主要任務與措施
1、加強學習，解放思想，努力提高干部隊伍整體素質。強化中心組學習制度，突出學用結合，聯(lián)系思想和工作實際，深入學習有關科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會，加強黨的執(zhí)政能力建設等知識，切實增強工作的系統(tǒng)性、原則性、預見性和創(chuàng)造性。注重思考調研，防止事務主義。堅持工作重心下移，了解基層需求，對于事關教育發(fā)展的重大問題深入調研，科學決策。領導干部要開拓眼界，克服部分干部盲目自滿的缺點，以更高標尺檢驗工作，有效提高領導干部的決策水平和工作能力。
2、加強培訓、交流和引進力度，促進干部教師隊伍素質提高和融合。不斷改進和完善干部教師的培訓和繼續(xù)教育工作，采取走出去、請進來的辦法，通過崗位培訓、專題研討等方式，不斷開拓視野，提高干部的理論修養(yǎng)和管理素養(yǎng)。加強校長隊伍建設，培養(yǎng)和打造一批在全縣乃至全市全省有影響的名校長。加強師德師能教育，樹立名師立校思想。鞏固和深入推進“名師工程”建設，充分發(fā)揮縣名師、學科帶頭人的示范帶頭作用。積極拓展教育交流內涵，促進校際間教育交流合作，加強干部教師流動的制度化建設，促進超編學校教師向缺編學校、優(yōu)質學校教師向相對薄弱學校的順向流動。加強城鄉(xiāng)學校之間、校際之間的交流。爭取特殊政策，優(yōu)化教師隊伍結構，著力解決教師結構性缺編問題，提高教師隊伍的整體實力。
3、遵循教育規(guī)律，促進學生全面發(fā)展。更新教育觀念，強化校本教研，積極探索“輕負高效”的有效舉措和途徑，為學生全面發(fā)展提供時間、空間的可能。組織豐富多彩的校園文化活動，繼續(xù)開展陽光體育鍛煉活動，繼續(xù)開展校外教育實踐活動，繼續(xù)開展心理健康教育，促進學生身心健康發(fā)展，扎實推進素質教育。要指導基層單位深入研究和科學制定學校發(fā)展規(guī)劃、教學和管理綜合評價體系，強力推進校園文化建設，堅持走教育內涵式發(fā)展之路，促進學生全面發(fā)展。
4、加快布局調整和學校標準化建設。認真落實縣政府《中小學布局調整暨學校標準化建設工作實施方案》，2023年，要撤并中學6所，小學43所；創(chuàng)建標準化中學4所，小學25所。
5、認真謀劃定興中學擴建工作。積極協(xié)調，力爭擴建工程及早開工建設，為普及高中教育奠定基礎。
6、全力以赴做好迎接省政府督導評估各項準備工作，確保順利過關。
7、大膽創(chuàng)新，促進優(yōu)質教育品牌發(fā)展。要堅持科學發(fā)展，明確我縣教育的長遠發(fā)展目標，在教育均衡發(fā)展的基礎上，積極推進優(yōu)質教育品牌發(fā)展。鼓勵義務教育段學校創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色，努力做到“一校一品”、“一校一特”。提高我縣教育綜合競爭力，同時加大宣傳力度，不斷提高我縣教育品牌的知名度、美譽度。
8、進一步改進機關工作作風，增強服務意識。進一步完善、落實機關各項工作制度，加強機關文化建設，增強為基層服務的意識，努力建設學習型、創(chuàng)新型、服務型、廉潔型“四型機關”，提高為學校和教師服務的能力、水平，增強服務的主動性、自覺性。
四、加強領導班子自身建設的主要舉措
推進整改，關鍵是領導班子應帶頭進行整改?？h教育局領導班子將以科學發(fā)展觀為指導，站在全縣發(fā)展大局，對照存在的差距與不足，進一步解放思想、更新觀念，完善制度，落實措施，提升素質、扎實工作，努力把局領導班子建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強領導集體。
1.加強學習管理，健全體制機制，高標準創(chuàng)建“學習型”領導隊伍。結合學習實踐科學發(fā)展觀活動，繼續(xù)加強馬列主義、___思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習，提高黨性修養(yǎng)，增強政治敏銳性。自覺遵守中心組學習制度，不斷提高學習質量和學習實效。注重學習各類新知識，提高學習的效率；注重記學習筆記和心得體會，提高學習的質量，努力把科學發(fā)展的理論轉化為推動科學發(fā)展的現(xiàn)實動力，引領科學發(fā)展政策思路，更好更快的推進教育改革發(fā)展，辦人民滿意的教育。
2.加強作風建設，樹立公信形象，不斷提升引領示范能力。以“勤勉敬業(yè)，服務奉獻”為己任，切實改進思想和工作作風，努力建設發(fā)展思路好、措施本領好、工作作風好、機制創(chuàng)新好、發(fā)展績效好的“科學發(fā)展領導班子”。堅持一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、出實招，認真解決制約教育發(fā)展的瓶頸問題。堅持深入基層，認真開展調查研究，廣泛聽取各層面意見，全面掌握基層動態(tài)，“把好脈”、“定好向”。
3.認真堅持民主集中制。與大家共同努力，認真執(zhí)行議事規(guī)則，知無不言，言無不盡。同時要努力提高黨性修養(yǎng)，堅持個人服從組織，自覺維護黨組集體的領導權威。
4.加強自身廉政建設。認真執(zhí)行中央、省、市、縣廉潔自律的各項要求和規(guī)定，帶頭落實黨風廉政建設責任制，在各個方面做到不違規(guī)，實行廉潔自律并落到實處。時刻警醒，嚴于律已，做弘揚新風正氣的表率，以良好的領導干部形象修身、立德、服眾。堅持經(jīng)常對自己的學習、工作乃至生活細節(jié)進行總結，注重發(fā)揚和堅持好的做法，及時糾正和克服存在的問題和不足，從中汲取教訓，防微杜漸。
5、改進工作作風，創(chuàng)建務實型機關，進一步提高黨員干部開拓創(chuàng)新、求真務實的精神。繼續(xù)爭創(chuàng)“實績突出單位”和“優(yōu)秀基層黨組織”活動，以提高思想、增強能力、改進作風改善形象為重點，做到班子團結協(xié)調，配合默契，凝聚力強，努力打造一支與時俱進、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領導班子隊伍，進一步發(fā)揮集體智慧，提高班子決策水平。為確保各項工作措施落到實處，進一步完善規(guī)章制度，按照年初目標任務，強化舉措，聚焦難題，明責攻堅，努力促進教育的公平。讓每一所學校都成為優(yōu)質學校，讓每一名教師都成為優(yōu)秀教師，讓每一個學生都成為合格人才。努力達到讓學生上學開心，教師工作舒心，群眾和上級對教育工作放心的目標，真正辦成人民滿意、上級滿意的教育。
總之，通過這次學習實踐科學發(fā)展觀活動，我局黨委班子查找了問題，明確了今后工作目標和方向，決心認真履行黨和人民賦予的工作職責，進一步強化措施，狠抓落實，務求在解放思想上有新突破，在轉變職能上有新舉措，在工作作風上有新改進，在服務水平上有新提升，在機關效能建設上有新提高，努力把科學發(fā)展觀活動的成果轉化為教育系統(tǒng)廣大干部教師解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的強大動力，推進我縣教育不斷向前發(fā)展！
篇十 學校領導班子述職報告：埋頭苦干開拓創(chuàng)新??全面促進教育質量穩(wěn)步提高3950字
學校領導班子述職報告：埋頭苦干開拓創(chuàng)新 全面促進教育質量穩(wěn)步提高
__年9月，在上級領導的大力支持下，在全體教師的共同努力下，__小學于正式投入使用，原第__小學、第__小學和第__小學整體并入__小學。目前，學校共有教師71人，學生989人。一學期以來，學校以“全面提高教育質量，努力打造一流教育品牌”為目標，以創(chuàng)建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手，創(chuàng)新管理舉措，實施素質教育；深化課程改革，彰顯辦學效益；提升教師素質，提高辦學質量。學校上下一心，風正勁足，各項工作顯現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎。
一、加強學校管理，創(chuàng)新管理思路
1、明確辦學理念，暢通管理渠道。辦學理念是學校發(fā)展的靈魂。開學初期，經(jīng)過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學校辦學理念，以“成人、成才、成功”為育人目標，培養(yǎng)最優(yōu)秀的學生；以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設目標，成就最美好的教育，以“溫馨、快樂、特色”為學校建設目標，創(chuàng)建最優(yōu)質的學校。學校行政工作建立起辦公室、教務處、德育處和總務處分塊負責制的基本體系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實”的良好局面。
2、完善規(guī)章制度，統(tǒng)一管理思路。一學期以來，學校制定了《請銷假制度》、《教師教學常規(guī)》、《備課制度》等涉及學校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂制度46項。確定了“每周一次行政碰頭會，每周一次班主任會，每周一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統(tǒng)一思想，提高執(zhí)行力。
3、注重細節(jié)管理，規(guī)范日常要求。開學初，學校為每個教研組配備了統(tǒng)一的辦公桌、衣帽櫥、作業(yè)架、電話和盆花，為教師配備了統(tǒng)一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一臺。學校以創(chuàng)建“文明辦公室”為抓手，加強教師常規(guī)細節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進教研組形成自身文化。對細節(jié)的要求帶來的是管理的不斷規(guī)范，是精神面貌的不斷變化，教師群體形成了積極向上、團結和諧的良好風尚。
二、加強學生養(yǎng)成教育，全面做好德育工作
１、狠抓養(yǎng)成教育，提高學生基本素養(yǎng)。一學期以來，學校出臺了《學生一日常規(guī)》、《班級物品擺放常規(guī)》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學生上學、放學路隊、課間紀律以及課堂常規(guī)。德育處結合重大節(jié)日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請部分家長參加活動，讓學生學會感恩父母，學會擔當責任，培養(yǎng)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀小公民?！堕_發(fā)區(qū)新聞》及《開發(fā)區(qū)周刊》對活動進行了報道。
2、加強家校、社區(qū)聯(lián)系，挖掘德育資源。本學期，我們初步構建了學校、社會、家庭三結合教育網(wǎng)絡，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結合 “鄉(xiāng)村少年宮”示范校建設，推進學生社團工作進程，以校本課程為依托，組織創(chuàng)建了十二個學生社團，豐富了學生的課余生活。
3、組織開展體育、藝術活動，培養(yǎng)學生特長。為豐富學生課余生活，學校先后組織了學生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學校合唱團、舞蹈隊和美術興趣小組，學校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的匯報演出，并在市電視臺播出。
4、加強安全穩(wěn)定工作，打造和諧校園。為加強對安全工作的領導，學校成立了領導小組，明確了校長是校園安全的第一責任人。本著“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的原則，層層簽訂責任書，分解工作，落實責任。建立了領導值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學校突發(fā)安全事件應急處置預案。11月9日，結合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強了學校安全事故的預防和突發(fā)事件的應急處置能力。
5、千方百計做好校車安全工作。目前，校車安全問題成為全社會普遍關心的熱點問題。開學初，為保證學生安全、按時上學，教育局投入100余萬元為學校購置三臺制式校車，接送周邊六個村莊的近四百名學生，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學校。為保證校車安全運行，學校建立了中層領導包車、全體教師跟車責任制度，每輛校車保證有兩名看護教師。每天早晨六點半跟車教師就要到學校跟車，中午在接送點簡單就餐，沒有休息場所，晚上要在五點半最有才能返回。偶爾晚點，部分家長不理解，對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下，全體老師攻堅克難，樹立責任意識、安全意識和使命意識，保證了一學期校車安全順暢的運行。為嚴格校車管理，學校落實了跟車教師考勤制度、司機三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項檔案，詳實記錄校車運行、維修和管理的資料。
三、加強教學管理，努力提高教學質量
1、規(guī)范教學常規(guī)管理。制定和完善了一系列教學管理制度，通過晨讀檢查、教學常規(guī)巡查的方式，規(guī)范教師的課堂教學行為，采取各種措施檢查教師教學常規(guī)。學校領導班子通過預約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課，一學期累計聽課120余節(jié)，及時了解課堂教學動態(tài)和教師的教學實際。
2、扎實開展崗位練兵活動。全校以學科為單位，陸續(xù)開展了語文、英語學科課堂教學暨優(yōu)質課評比、教師鋼筆字比賽、優(yōu)秀自制教具評比三項活動，達到了以賽促練、以賽促學、以評促研、以研促教的目的。
3、開展研修活動，促進教師專業(yè)成長。一學期以來，組織有關教師參加外出培訓十余次，重點學習了綜合實踐課程的開設、語文單元主題教學策略以及教育科研開展等內容。堅持開展校內培訓，本學期，石文喜副校長做了關于《綜合實踐與校本課程探討》的專題講座，冷雪老師在參加完河北省小學教師語文教師素質大賽后，為全體教師做了二次培訓。積極開展教師讀書活動，學校到五興圖書廣場、新華書店、北京圖書市場購置教師閱讀書目，提高教師業(yè)務素質。
一學期以來，在教育局的正確領導下，學校圓滿完成了本學期各項教育教學任務。尤其在開學初期，全體教師不怕辛苦，真心付出，在學校清潔工沒有到位的情況下，自己動手清掃衛(wèi)生，收拾教室、辦公室。一學期，中層領導利用雙休日義務加班30余天，保證了各項教育教學設施的安裝和維修。學校領導班子也集中處理了一系列大事、難事和突發(fā)事件，保證了合并學校的平穩(wěn)過渡。學校被評為市級“鄉(xiāng)村少年宮建設”示范校，榮獲市級“中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽優(yōu)秀組織獎”。全校有53人次獲得區(qū)級以上業(yè)務獎勵，其中陳利老師在秦皇島市小學數(shù)學優(yōu)質課評比中獲一等獎，并代表秦皇島市參加河北省數(shù)學學科優(yōu)質課評比，獲得二等獎。施慧平老師在秦皇島市班主任素質大賽中獲一等獎。劉維娜、冷雪兩位老師做全區(qū)展示課，獲得聽課教師一致好評。有55名學生在區(qū)級以上各級各類評比中獲獎。六年級一班被評為市級優(yōu)秀班集體。曹陽、王月兩位老師指導的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經(jīng)典詩歌朗誦大賽中獲獎。在全區(qū)迎新年長跑比賽中，我校獲得團體總分第二名。
本學期是建校以來第一個學期，學校上下一心，團結一致，取得了一定的成績，但還存在著一些不足。
一是沒有完全建立起適合規(guī)模學校管理的體系。因為并校之前學校規(guī)模較小，從學校領導到一線教師還沒有完全適應規(guī)模學校的管理體制，對于管理制度的策劃、執(zhí)行能力有待加強。
二是教學質量有待進一步提高。因學校95%以上生源來自農(nóng)村，50%以上生源來自外來務工人員家庭，生源素質較差，家庭教育滯后。尤其并入新學校以后，教學時間更為緊張，各項工作更為繁雜，造成“教師抓不住學生”的情況。如何提高課堂實效性，打造高效課堂成為學校下一階段必須要解決的突出問題。
三是學校特色不明顯。學校建立時間較短，各項常規(guī)工作要逐步落實，本學期雖然對學校特色建設進行了初步規(guī)劃，但缺乏實施的思路和進一步針對性措施，在以后的工作中，要進一步挖掘“書香校園”特色建設的內涵。
明年是對于學校發(fā)展具有十分重要意義的一年。學校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點，促進三個發(fā)展，落實四項任務”作為工作主要內容。
圍繞一個主題——提高教育教學質量，打造學校教育品牌；
樹立兩種觀念——堅持以人為本、協(xié)調有序的發(fā)展觀；
堅持全面育人、全面發(fā)展的質量觀；
促進三個發(fā)展——學生的發(fā)展，教師的發(fā)展和學校的發(fā)展；
落實四項任務
——以內涵發(fā)展、特色辦學為導向，全面爭創(chuàng)常規(guī)管理規(guī)范學校和特色學校；
——以全面實施“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂，創(chuàng)建書香校園。
——以“德育課程樹”為主題，創(chuàng)造適合學校實際的未成年人思想道德建設體系。
——以加強教師隊伍建設為重點，提高中青年教師業(yè)務能力。
具體工作如下：
一是加強教師認同的學校文化建設，形成教師、學生共同的發(fā)展愿景。制定具有學校精神特質的校訓、校風、教風和學風，用共同的理念統(tǒng)領教師的發(fā)展。
二是開展新教育理念實施的研究。逐步有序的開展六大行動的實施，努力用三年左右的時間使新教育在我校形成特色，并促進了學生、教師和學校的發(fā)展。
三是努力開展適合我校學生實際的課堂教學模式的研究。語文課重點開展新教育理想課堂六個維度統(tǒng)領下的單元主題教學研究，數(shù)學課重點開展“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式的研究。
四是進一步完善“德育課程樹”的理念，加強未成年人思想道德體系建設。結合新教育“每月一事”活動，開發(fā)具有校本特色的德育模式。
五是規(guī)劃并實施校園顯性文化的開發(fā)，讓每一面墻壁成為會說話的教育資源。
六是開展現(xiàn)代教育網(wǎng)絡環(huán)境下的學校管理和教學行為的研究。
七是探索針對青年教師培養(yǎng)的有效模式，制定青年教師專業(yè)發(fā)展三年行動規(guī)劃，打造“引領、合作、交流、溫馨”的教師團隊文化。
八是建立學校固定資產(chǎn)管理體系，探索學校資產(chǎn)管理的有效方法。
__年對于我校來說確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建設的完善，從開學第一天的滿腳泥濘到如今的窗明幾凈，一路走來，付出和收獲同樣歷歷在目。__年注定會成為三小發(fā)展史上更為重要的一年，我們決心在教育局的領導下，團結一致，同心同德，抓住機遇，迎難而上，用我們的教育理想和教育實踐，打造一種“幸福完整的教育生活”，為開發(fā)區(qū)教育發(fā)展做出新的更大的貢獻。
篇十一 縣教育局領導班子集體述職報告11550字
解放思想實事求是抓住機遇深化改革
全面推進__教育事業(yè)健康快速發(fā)展__縣教育局現(xiàn)任領導班子設有書記兼局長1名，副書記1名，副局長3名，黨委委員5名。自2023年以來，領導班子始終牢記人民的重托，在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育強縣、最終實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，圍繞縣委、政府“工業(yè)富縣，人才強縣，科教興縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極實施“義務教育均衡化、高中教育優(yōu)質化、職業(yè)教育和成人教育終身化、學前教育普及化”的整體發(fā)展策略，認真貫徹落實省、市教育會議精神，帶領全縣廣大教育者，解放思想，實事求是，抓住機遇，深化改革，扎實，使全縣教育事業(yè)健康快速的發(fā)展，產(chǎn)生了根本性的變化?，F(xiàn)述職如下，敬請指正。
一、加強思想政治建設，不斷提升班子執(zhí)政水平和政治素養(yǎng)
二年來，縣教育局領導班子堅持用___思想、鄧小平理論、三個代表重要思想等來武裝頭腦，不斷加強思想政治建設。認真領會黨的十六大，十六屆五中、六中全會精神，在思想和行動上與___保持高度一致。嚴格執(zhí)行縣委、縣政府的各項方針政策，認真履行自己的職責，不折不扣地完成縣委、縣政府交辦的各項任務。做到光明磊落，不搞陽奉陰違；不搞上有政策、下有對策；更不闖“紅燈”，時刻保持清醒的政治頭腦和政治敏銳性，積極維護縣委、縣政府的各項決策。
（一）加強學習，提高班子理論水平
不斷打造學習型的社會，是十六大報告的重要內容之一，更是加強自身建設走內涵發(fā)展道路的重要途徑。我們堅持政治學習不動搖，兩年來，我們字斟句酌地學習了十六大，十六屆五中、六中全會報告，認真細致地學習了《___關于加強黨的執(zhí)政能力建設的若干意見》，認真學習和貫徹國家、省、市農(nóng)村教育會議精神和進一步加強和改進未成年人思想道德建設會議精神。（學習過的相關內容）并將有關文件會議精神在職工會上傳達。通過學習，提高了班子的領導水平和政治素養(yǎng)。
（二）抓住契機，加強班子自身建設
1、認真開展好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，我們創(chuàng)造性地開展“七個一”活動，認真落實“教師十不準”，取得了“人人動起來了、典型亮起來了、制度立起來了、實事辦起來了”的顯著成效，受到了各級領導的肯定和好評。
2、政風行風評議
3、認真開展好黨員干部作風建設教育活動
作風正則人心齊，人心齊則事業(yè)興。一個單位的，成在作風，敗在作風；一個干部的形象，優(yōu)在作風，劣在作風。胡錦濤___在中紀委七次全會上的重要講話，深刻闡述了作風建設的極端重要性，強調要全面加強領導干部作風建設，倡導樹立八個方面的良好風氣。在機關領導干部作風建設教育活動中，我們結合機關管理實際，針對存在的主要問題廣泛開展照反思活動，大大加強了領導班子和廣大干部職工的自身建設，機關形象和辦事效率大大提高。又結合“八榮八恥”教育，在全縣教育系統(tǒng)開展了“思想修養(yǎng)大討論”活動。加強機關作風建設，要求各科室進一步精簡審批事項，簡化辦事程序；完善窗口服務，提高辦事效率和服務水平；強化教育在建項目的現(xiàn)場服務。我們結合時代發(fā)展的要求，制定并完善了各種制度，堅持用制度管人管事。通過這些教育活動的開展，真正轉變了機關作風，服務了學校、服務了學生，提高了辦事效率，樹立了良好的教育形象。
二、積極發(fā)揮整體功能，努力提高班子科學駕馭全局的能力
教育局領導班子分工合作，書記分管，副書記分管，副局長分管。日常事務由分管領導各司其職，指導和帶領各科室做好相關，重要事務由黨委會共同討論研究。
教育局領導班子一致認為，要科學駕馭教育全局，就要深入調研，以此來加強政策指導和宏觀管理。教育局領導班子確立了“重心下移、陣地前移”的思路，每位班子成員分別對應到各自的聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)常性深入學校、深入課堂開展有針對性地。推行了“實事在一線辦理，情況在一線調研，經(jīng)驗在一線體現(xiàn)，形象在一線樹立，問題在一線解決，在一線推進”的新機制。班子干部扎根在一線，圍著師生轉、順著民意辦、合著民意干，進一步加強了對全縣教育的政策指導和宏觀管理，在縣委、政府與師生之間架起了一座理解的橋梁，贏得了人民群眾的信賴和擁戴。通過深入實際地調研，進一步加強了對全縣教育的政策指導和宏觀管理。按照分類指導的原則，指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定教育發(fā)展規(guī)劃、目標、任務和實施方案。指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極推進教育綜合改革；指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建管理示范學校和教育強鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。
局領導班子堅持在正確決策的前提下，做到急事急辦、特事特辦、好事快辦，辦一件成一件，讓實事落地有聲。全縣改擴建校舍項目學校
，局領導班子都是現(xiàn)場辦公，掌握第一手材料，征集最佳方案。如召夸中學綜合樓、__五中教學樓等都是通過現(xiàn)場比較規(guī)劃、科學布局，克服困難續(xù)建的，克服了一種隨意性、盲目性。
同時，要使一個縣的教育與時俱進，滿足人們日益增長的對教育的需求，就必須不斷有所預見，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，不斷新鮮經(jīng)驗。在改進教育行政干部作風時，我們了“走動管理，是縣級教育行政微觀控制的有效手段”經(jīng)驗。在落實以縣為主的管理體制后如何運行，我們了“轉變職能，探索新的管理方法，適應基礎教育管理新體制”經(jīng)驗。這些經(jīng)驗，極大地推動了教育教學的深入發(fā)展。
三、落實科學發(fā)展觀，開創(chuàng)我縣教育新局面
(一)加強均衡協(xié)調，各類教育事業(yè)健康發(fā)展。
1.以管理為抓手，幼兒教育規(guī)范發(fā)展。組織召開了全縣幼兒教育會，通過開展園長、教師培訓以及優(yōu)質課評比，切實提高全縣幼兒教師素質。幼兒入園率達68以上，全縣統(tǒng)一對幼兒進行測試，促進幼兒園質量的提高。
2.以普及為主題，義務教育實施水平不斷提高。繼續(xù)把鞏固提高“普九”成果作為基礎教育的“重中之重”來抓。一是實施“控輟保學”工程。進一步完善“控輟”網(wǎng)絡，實行規(guī)范化管理體制，規(guī)范學校招生管理，嚴把學生學籍審批關。二是認真落實“兩免一補”政策。上半年，全縣享受免費教科書人數(shù)25352人，合計109.3萬元；減免學雜費112443人，合計456.04萬元；補助寄宿生生活費2876人，計56.3萬元；公用經(jīng)費補助448.01萬元，以上合計1069.65萬元。三是繼續(xù)實施教育對口幫扶工程。城區(qū)學校與山區(qū)、半山區(qū)學校實行對口幫扶，各幫扶學校都制定了詳細的幫扶計劃和切實可行的`幫扶措施，進行捐資助學活動，互派教師舉行教學研討、觀摩等活動。
3、以提高質量為根本，發(fā)展高中教育。2023年，各完中認真落實全市高中教學會議精神，充分發(fā)揮高考備考領導小組的作用，對完中常規(guī)管理和復習迎考進行全過程督促指導，并與各完中簽定《高中質量目標責任書》，提出常規(guī)管理和高考升學的目標任務。認真組織統(tǒng)測和質量分析。2023年普通高考報名4577人。上線人數(shù)2910人，比2023年多444人，600分以上66人，比2023年多46人，上重點線227人，比2023年多54人，應屆生上線率比2023年提高6.95個百分點。
4.以服務為保障，成職教辦學效益切實增強。繼續(xù)抓好“曲靖市__職業(yè)技術學?！钡母臄U建，認真做好改擴建規(guī)劃，擴大招生規(guī)模，探索辦學形式，全力推進骨干專業(yè)、特色專業(yè)建設，強化職業(yè)技術學校內部管理，做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務，努力提高學校辦學效益，逐步實現(xiàn)職業(yè)教育、成人教育與基礎教育的均衡發(fā)展。。上半年，全縣農(nóng)村實用技術培訓33667人次，完成農(nóng)村勞動力轉移培訓16245人，掃除青壯年文盲1142人。
5、以發(fā)展為宗旨，民辦教育進一步規(guī)范。全面貫徹落實《__縣關于促進民辦教育發(fā)展的意見》，依法做好對民辦教育的管理、監(jiān)督、指導、服務，努力對民辦教育的健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。一是繼續(xù)整頓辦學秩序。在去年評估檢查的基礎上，進一步端正辦學思想，制定長遠發(fā)展規(guī)劃，今年又加大了檢查和處理力度，針對存在的突出問題，提出整改措施。同時，加大各種校外輔導的管理，引導其合法辦學；二是狠抓內部管理。針對目前民辦學校重招生、輕質量，重效益、輕投入，重形式、輕服務等現(xiàn)象，加大了法律法規(guī)宣傳教育，從安全管理、教學管理、財務管理等方面入手，加強制度建設，提高管理水平；三是建立投入保障機制。北辰中學與公辦學校享受同等待遇，教師工資在核定編制范圍內的由縣財政統(tǒng)一劃撥。
（二）加大建設力度，學校辦學條件進一步改善。
1.學校硬件投入不斷加大。上半年，全縣完成改善辦學條件總投入201萬元，改、擴、修建校舍面積3100平方米。
2.校園文化品位大幅提升。為了提升校園文化建設品位，打造諸如綠色校園、書香校園、生態(tài)校園、人文校園，教育局出臺了加強校園文化建設的意見，進行了校園綠化美化先進單位的評比活動，推動了校園文化建設的深層次發(fā)展。
3.教育信息化切實推進。全縣所有中小學（含農(nóng)村完?。┤拷尤虢逃蚓W(wǎng)，從而全面實現(xiàn)了“校校通”。
4.勤工儉學扎實開展。重點是抓好典型，推廣經(jīng)驗。
（三）推進改革創(chuàng)新，教育教學水平不斷提高。
1.學校德育得到加強。上半年，全系統(tǒng)以社會主義榮辱觀教育為德育的主旋律，全面落實《___國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，切實把德育擺到學校教育的重要位置。一是廣泛開展“知榮辱，樹新風”主題教育活動。全縣各學校統(tǒng)一利用升旗儀式時間舉行了隆重的啟動儀式，開展了“弘揚長征精神，立志成才報國”主題教育活動，師生撰寫專題征文1024，各校組織專題班會、團隊活動5871次。推薦、評選了縣級“三好學生”720名，“優(yōu)秀班干部”151名，“先進班集體”75個。市級“三好學生”97名，“優(yōu)秀班干部”48名，“先進班集體”14個。省級“三好學生”20名，“優(yōu)秀班干部”4名，“先進班集體”3個。
2.教學的中心地位進一步突出。
（1）落實“減負”措施，讓學生全面發(fā)展。一是建立了組織機構，教育局成立了“減負”領導小組，形成了較完善的網(wǎng)絡。二是建立健全管理制度，并認真貫徹落實《關于減輕中小學生過重課業(yè)負擔的若干意見》、《關于禁止中小學節(jié)假日違規(guī)補課的通知》等文件精神。三是嚴格執(zhí)行課程計劃，減輕學生課業(yè)負擔。堅持把執(zhí)行課程計劃和減輕學生過重課業(yè)負擔納入年度和學期的總體計劃，并作為教學常規(guī)檢查、督導評估檢查的重要內容。
（2）多措并舉，課改進展順利。一是落實新課改理念。積極推進課堂教學優(yōu)化活動，發(fā)揮課題的龍頭帶動作用，日常中，通過教學視導、教研活動等多個層面，在提高課堂教學效益上下功夫。二是多角度、多層次舉行課堂教學研討活動。組織開展了一系列以滲透新課程理念為主題的學科教研活動，敦促教師將新課程思想具體滲透到課堂教學行為中。三是不斷加強校本培訓。全縣各中小學充分開發(fā)校本資源，以解決新課程改革中遇到的實際問題為突破口，通過教師自我反思、互助合作、教研人員專業(yè)引領等三條途徑，開展了教師結對幫扶、課堂實例分析和課堂案例交流等多種形式的校本培訓活動。
（3）狠抓教學管理，教育質量持續(xù)提升。始終以教學為中心，以課堂為主陣地，以質量為主旋律，強力抓好中小學教學。2023年，我縣高考上線人數(shù)、尖子學生數(shù)、上重點線人數(shù)比往年有較大突破。
3.教研活動廣泛開展。深入開展高考備考研究，加大對高三教學指導的力度，實行全程跟蹤監(jiān)控。搭建教科研平臺，利用教研活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師作用，做好教研專題研討及成果展示。
（四）堅持以人為本，教師隊伍建設進一步加強。
1.強化師德師風建設。開展了全縣教育系統(tǒng)黨員干部作風建設和廉政建設會議，認真開展思想教育，做到了“三個強化，三個完善”。一是強化學習，完善學習制度。認真組織教師學習有關師德師風建設的文件和材料，學習《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，強化教師的感性認識。二是強化活動，完善活動形式。組織教師開展“師德演講”比賽，師德論文評比。三是強化監(jiān)督，完善預警機制。在全系統(tǒng)實行教師“師德一票否決制”，建立“一把手負責制”和“師德責任追究制”，進一步強化師德師風建設。推薦、審報、評選了省優(yōu)秀教師5名、市優(yōu)秀教師28名，德育先進集體5所。
2.加強教師隊伍管理。認真開展師資培訓。在全縣范圍內開展了新一輪教師全員培訓，并以全員培訓為基礎加強了新課程骨干教師培訓，這些骨干教師為我縣推進新課改注入了新的活力。
（五）推進依法治教，教育管理水平切實提高。
1.常規(guī)管理常抓不懈。一是在年度目標中明確了創(chuàng)建常規(guī)管理優(yōu)秀學校的要求，引導和激勵學校不斷提高常規(guī)管理水平。二是進一步強化責任制，將做好常規(guī)管理的責任落實到校長和教師身上，同時采取逢會必講、進校必查等措施，形成了常規(guī)管理處處有人關注、有人負責、有人用心去做的氛圍。三是建立定期和不定期的抽查制度，半年來，局先后組織常規(guī)管理抽查。
2、教育綜合改革穩(wěn)步推進
根據(jù)__縣《關于推進教育綜合改革與發(fā)展實施意見》，確立了“一個確保，兩個放開，三項改革，四個目標”的發(fā)展思路和教育綜合改革目標，全縣現(xiàn)已完成了縣直7所完中校長，10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長，17所初級中學校長和縣機關幼兒園園長公開招聘，全縣小學校長的公選正在按要求進行，同時學校人事制度改革、人員聘用以及經(jīng)費包干等配套改革也正有序進行。
3.督導評估深入開展。根據(jù)省人民政府教育督導室的要求，為切實做好迎查，縣教育局成立了迎查小組，制定了迎查計劃，將有關逐項分解落實到各科室，明確要求，做到“精心準備，精誠合作，精益求精，確保合格”?？h政府教育督導室對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育進行督導考評，評出先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個，合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個，基本合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個。今年3月縣人民政府組織評估組就全縣教育進行了自評，并報請市人民政府復評為合格。5月份，省政府教育督導團對我縣教育進行督導評估，給了充分的肯定并提出整改要求。
4.學校安全得到加強。上半年，教育局會同縣公安局，安監(jiān)局在全縣中小學生中開展了交通安全教育活動，又聯(lián)合團縣委、工商局開展了“12315青少年維權進校園”活動，另外，我們還聯(lián)合縣相關部門對學校的食品，宿舍，用電及校園周邊環(huán)境進行檢查，及時消除了隱患。
5.認真組織高考、中招考試。今年，我縣有4577名考生參加高考，有8816名考生參加中考，我們以“辦人民滿意教育”為宗旨，明確要求，嚴密組織、嚴格管理，強化措施，規(guī)范操作，圓滿完成了今年的中、高考任務，得到省、市巡視員的高度評價，社會的好評。
（六）強化行風建設，教育形象得到進一步提升。
1.干部作風建設教育不斷深化。今年以來，全縣教育系統(tǒng)認真落實縣委部署，組織開展黨員干部作風建設教育活動，進一步鞏固了“保先教育”成果。
2.財務管理和內部審計得到加強。做好學雜費、代辦費統(tǒng)管，保證全縣中小學收費?？顚Ｓ?，做到依法收費、合理開支。教育局組織檢查組，對全縣中小學2023年春季收費情況、代辦費清退及服務性收費情況進行了拉網(wǎng)式檢查，責成有關學校針對檢查中存在的問題，認真整改。
3.認真做好信訪接待和查辦處理。一是加強紀檢信訪，半年來，我們共接到信訪12件次，辦結率100％，與去年同期相比，信訪率有所下降，并且沒有越級上訪現(xiàn)象發(fā)生。
四、加強黨風廉政建設，努力打造清正廉潔高效的領導班子
各級領導干部手中的權利，都是黨和人民賦予的，只能用來為人民謀利益。我們要自覺加強黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到一身正氣，一塵不染。要自覺遵守黨紀國法，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的規(guī)定，時刻警惕權利、金錢、美色的誘惑，防止手中的權力商品化、庸俗化。教育系統(tǒng)領導干部要切實加強對家屬和身邊人員的教育、提醒、約束，嚴格要求。同時，要防止別有用心的人從他們身上打開缺口。各級領導干部都不能為親屬和身邊人員謀取不正當利益，更不能為他們的違法違紀行為充當保護傘。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的傳家寶。我們要牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風。各項都要勤儉節(jié)約，精打細算，嚴格把關。為此，我們認真學習了《》、中紀委2023年8號文件《》，
在學校廉政方面，我們著力抓源頭治理，學校食堂米、面、油等大宗食品實行配送的后勤改革。通過公開招投標，確立有實力、講信譽的商家為學校配送米、面、油。實行采購陽光操作，有效遏制了過去在采購環(huán)節(jié)的不廉潔行為，把實惠最大限度地讓給了學生。教育建設項目，局危改辦只做基礎性。其他環(huán)節(jié)，按程序進入縣招投標管理中心招標。在學校工程建設方面，嚴格督辦工程質量和進度，不接受包工頭的吃請、賄賂，與他們保持距離。同時，我們實行教育經(jīng)費統(tǒng)一核算制度，效果良好。我們又建立了教育經(jīng)費管理按照“分級預算、分級報賬、代理核算、收支兩線、設立專戶、國庫支付”的原則全面實行了“校財局管”。
當前，我縣教育正步入改革與發(fā)展的關鍵時期，從普及型向提高型轉變，從量的擴張向質的提升轉變，從常規(guī)建設向教育現(xiàn)代化邁進。在今后的中，我們將戒驕戒躁，奮發(fā)圖強，乘勢而上，大力實施八大工程（即：“普九”鞏固提高工程，貧困生資助工程，信息教育帶動工程，民辦教育發(fā)展工程，職業(yè)教育促進工程，寄宿制學校“配套”工程，高中階段教育發(fā)展工程，教師素質提升工程），為辦人民滿意教育而不斷探索、不斷奮斗！
2023年7月15日
《縣教育局領導班子集體述職報告》來源于網(wǎng)，歡迎閱讀縣教育局領導班子集體述職報告。9r_
，局領導班子都是現(xiàn)場辦公，掌握第一手材料，征集最佳方案。如召夸中學綜合樓、__五中教學樓等都是通過現(xiàn)場比較規(guī)劃、科學布局，克服困難續(xù)建的，克服了一種隨意性、盲目性。
同時，要使一個縣的教育與時俱進，滿足人們日益增長的對教育的需求，就必須不斷有所預見，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，不斷新鮮經(jīng)驗。在改進教育行政干部作風時，我們了“走動管理，是縣級教育行政微觀控制的有效手段”經(jīng)驗。在落實以縣為主的管理體制后如何運行，我們了“轉變職能，探索新的管理方法，適應基礎教育管理新體制”經(jīng)驗。這些經(jīng)驗，極大地推動了教育教學的深入發(fā)展。
三、落實科學發(fā)展觀，開創(chuàng)我縣教育新局面
(一)加強均衡協(xié)調，各類教育事業(yè)健康發(fā)展。
1.以管理為抓手，幼兒教育規(guī)范發(fā)展。組織召開了全縣幼兒教育會，通過開展園長、教師培訓以及優(yōu)質課評比，切實提高全縣幼兒教師素質。幼兒入園率達68以上，全縣統(tǒng)一對幼兒進行測試，促進幼兒園質量的提高。
2.以普及為主題，義務教育實施水平不斷提高。繼續(xù)把鞏固提高“普九”成果作為基礎教育的“重中之重”來抓。一是實施“控輟保學”工程。進一步完善“控輟”網(wǎng)絡，實行規(guī)范化管理體制，規(guī)范學校招生管理，嚴把學生學籍審批關。二是認真落實“兩免一補”政策。上半年，全縣享受免費教科書人數(shù)25352人，合計109.3萬元；減免學雜費112443人，合計456.04萬元；補助寄宿生生活費2876人，計56.3萬元；公用經(jīng)費補助448.01萬元，以上合計1069.65萬元。三是繼續(xù)實施教育對口幫扶工程。城區(qū)學校與山區(qū)、半山區(qū)學校實行對口幫扶，各幫扶學校都制定了詳細的幫扶計劃和切實可行的幫扶措施，進行捐資助學活動，互派教師舉行教學研討、觀摩等活動。
3、以提高質量為根本，發(fā)展高中教育。2023年，各完中認真落實全市高中教學會議精神，充分發(fā)揮高考備考領導小組的作用，對完中常規(guī)管理和復習迎考進行全過程督促指導，并與各完中簽定《高中質量目標責任書》，提出常規(guī)管理和高考升學的目標任務。認真組織統(tǒng)測和質量分析。2023年普通高考報名4577人。上線人數(shù)2910人，比2023年多444人，600分以上66人，比2023年多46人，上重點線227人，比2023年多54人，應屆生上線率比2023年提高6.95個百分點。
4.以服務為保障，成職教辦學效益切實增強。繼續(xù)抓好“曲靖市__職業(yè)技術學?！钡母臄U建，認真做好改擴建規(guī)劃，擴大招生規(guī)模，探索辦學形式，全力推進骨干專業(yè)、特色專業(yè)建設，強化職業(yè)技術學校內部管理，做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務，努力提高學校辦學效益，逐步實現(xiàn)職業(yè)教育、成人教育與基礎教育的均衡發(fā)展。。上半年，全縣農(nóng)村實用技術培訓33667人次，完成農(nóng)村勞動力轉移培訓16245人，掃除青壯年文盲1142人。
5、以發(fā)展為宗旨，民辦教育進一步規(guī)范。全面貫徹落實《__縣關于促進民辦教育發(fā)展的意見》，依法做好對民辦教育的管理、監(jiān)督、指導、服務，努力對民辦教育的健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。一是繼續(xù)整頓辦學秩序。在去年評估檢查的基礎上，進一步端正辦學思想，制定長遠發(fā)展規(guī)劃，今年又加大了檢查和處理力度，針對存在的突出問題，提出整改措施。同時，加大各種校外輔導的管理，引導其合法辦學；二是狠抓內部管理。針對目前民辦學校重招生、輕質量，重效益、輕投入，重形式、輕服務等現(xiàn)象，加大了法律法規(guī)宣傳教育，從安全管理、教學管理、財務管理等方面入手，加強制度建設，提高管理水平；三是建立投入保障機制。北辰中學與公辦學校享受同等待遇，教師工資在核定編制范圍內的由縣財政統(tǒng)一劃撥。
（二）加大建設力度，學校辦學條件進一步改善。
1.學校硬件投入不斷加大。上半年，全縣完成改善辦學條件總投入201萬元，改、擴、修建校舍面積3100平方米。
2.校園文化品位大幅提升。為了提升校園文化建設品位，打造諸如綠色校園、書香校園、生態(tài)校園、人文校園，教育局出臺了加強校園文化建設的意見，進行了校園綠化美化先進單位的評比活動，推動了校園文化建設的深層次發(fā)展。
3.教育信息化切實推進。全縣所有中小學（含農(nóng)村完?。┤拷尤虢逃蚓W(wǎng)，從而全面實現(xiàn)了“校校通”。
4.勤工儉學扎實開展。重點是抓好典型，推廣經(jīng)驗。
（三）推進改革創(chuàng)新，教育教學水平不斷提高。
1.學校德育得到加強。上半年，全系統(tǒng)以社會主義榮辱觀教育為德育的主旋律，全面落實《___國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，切實把德育擺到學校教育的重要位置。一是廣泛開展“知榮辱，樹新風”主題教育活動。全縣各學校統(tǒng)一利用升旗儀式時間舉行了隆重的啟動儀式，開展了“弘揚長征精神，立志成才報國”主題教育活動，師生撰寫專題征文1024，各校組織專題班會、團隊活動5871次。推薦、評選了縣級“三好學生”720名，“優(yōu)秀班干部”151名，“先進班集體”75個。市級“三好學生”97名，“優(yōu)秀班干部”48名，“先進班集體”14個。省級“三好學生”20名，“優(yōu)秀班干部”4名，“先進班集體”3個。
2.教學的中心地位進一步突出。
（1）落實“減負”措施，讓學生全面發(fā)展。一是建立了組織機構，教育局成立了“減負”領導小組，形成了較完善的網(wǎng)絡。二是建立健全管理制度，并認真貫徹落實《關于減輕中小學生過重課業(yè)負擔的若干意見》、《關于禁止中小學節(jié)假日違規(guī)補課的通知》等文件精神。三是嚴格執(zhí)行課程計劃，減輕學生課業(yè)負擔。堅持把執(zhí)行課程計劃和減輕學生過重課業(yè)負擔納入年度和學期的總體計劃，并作為教學常規(guī)檢查、督導評估檢查的重要內容。
（2）多措并舉，課改進展順利。一是落實新課改理念。積極推進課堂教學優(yōu)化活動，發(fā)揮課題的龍頭帶動作用，日常中，通過教學視導、教研活動等多個層面，在提高課堂教學效益上下功夫。二是多角度、多層次舉行課堂教學研討活動。組織開展了一系列以滲透新課程理念為主題的學科教研活動，敦促教師將新課程思想具體滲透到課堂教學行為中。三是不斷加強校本培訓。全縣各中小學充分開發(fā)校本資源，以解決新課程改革中遇到的實際問題為突破口，通過教師自我反思、互助合作、教研人員專業(yè)引領等三條途徑，開展了教師結對幫扶、課堂實例分析和課堂案例交流等多種形式的校本培訓活動。
（3）狠抓教學管理，教育質量持續(xù)提升。始終以教學為中心，以課堂為主陣地，以質量為主旋律，強力抓好中小學教學。2023年，我縣高考上線人數(shù)、尖子學生數(shù)、上重點線人數(shù)比往年有較大突破。
3.教研活動廣泛開展。深入開展高考備考研究，加大對高三教學指導的力度，實行全程跟蹤監(jiān)控。搭建教科研平臺，利用教研活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師作用，做好教研專題研討及成果展示。
（四）堅持以人為本，教師隊伍建設進一步加強。
1.強化師德師風建設。開展了全縣教育系統(tǒng)黨員干部作風建設和廉政建設會議，認真開展思想教育，做到了“三個強化，三個完善”。一是強化學習，完善學習制度。認真組織教師學習有關師德師風建設的文件和材料，學習《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，強化教師的感性認識。二是強化活動，完善活動形式。組織教師開展“師德演講”比賽，師德論文評比。三是強化監(jiān)督，完善預警機制。在全系統(tǒng)實行教師“師德一票否決制”，建立“一把手負責制”和“師德責任追究制”，進一步強化師德師風建設。推薦、審報、評選了省優(yōu)秀教師5名、市優(yōu)秀教師28名，德育先進集體5所。
2.加強教師隊伍管理。認真開展師資培訓。在全縣范圍內開展了新一輪教師全員培訓，并以全員培訓為基礎加強了新課程骨干教師培訓，這些骨干教師為我縣推進新課改注入了新的活力。
（五）推進依法治教，教育管理水平切實提高。
1.常規(guī)管理常抓不懈。一是在年度目標中明確了創(chuàng)建常規(guī)管理優(yōu)秀學校的要求，引導和激勵學校不斷提高常規(guī)管理水平。二是進一步強化責任制，將做好常規(guī)管理的責任落實到校長和教師身上，同時采取逢會必講、進校必查等措施，形成了常規(guī)管理處處有人關注、有人負責、有人用心去做的氛圍。三是建立定期和不定期的抽查制度，半年來，局先后組織常規(guī)管理抽查。
2、教育綜合改革穩(wěn)步推進
根據(jù)__縣《關于推進教育綜合改革與發(fā)展實施意見》，確立了“一個確保，兩個放開，三項改革，四個目標”的發(fā)展思路和教育綜合改革目標，全縣現(xiàn)已完成了縣直7所完中校長，10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校校長，17所初級中學校長和縣機關幼兒園園長公開招聘，全縣小學校長的公選正在按要求進行，同時學校人事制度改革、人員聘用以及經(jīng)費包干等配套改革也正有序進行。
3.督導評估深入開展。根據(jù)省人民政府教育督導室的要求，為切實做好迎查，縣教育局成立了迎查小組，制定了迎查計劃，將有關逐項分解落實到各科室，明確要求，做到“精心準備，精誠合作，精益求精，確保合格”?？h政府教育督導室對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育進行督導考評，評出先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個，合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個，基本合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個。今年3月縣人民政府組織評估組就全縣教育進行了自評，并報請市人民政府復評為合格。5月份，省政府教育督導團對我縣教育進行督導評估，給了充分的肯定并提出整改要求。
4.學校安全得到加強。上半年，教育局會同縣公安局，安監(jiān)局在全縣中小學生中開展了交通安全教育活動，又聯(lián)合團縣委、工商局開展了“12315青少年維權進校園”活動，另外，我們還聯(lián)合縣相關部門對學校的食品，宿舍，用電及校園周邊環(huán)境進行檢查，及時消除了隱患。
5.認真組織高考、中招考試。今年，我縣有4577名考生參加高考，有8816名考生參加中考，我們以“辦人民滿意教育”為宗旨，明確要求，嚴密組織、嚴格管理，強化措施，規(guī)范操作，圓滿完成了今年的中、高考任務，得到省、市巡視員的高度評價，社會的好評。
（六）強化行風建設，教育形象得到進一步提升。
1.干部作風建設教育不斷深化。今年以來，全縣教育系統(tǒng)認真落實縣委部署，組織開展黨員干部作風建設教育活動，進一步鞏固了“保先教育”成果。
2.財務管理和內部審計得到加強。做好學雜費、代辦費統(tǒng)管，保證全縣中小學收費?？顚Ｓ?，做到依法收費、合理開支。教育局組織檢查組，對全縣中小學2023年春季收費情況、代辦費清退及服務性收費情況進行了拉網(wǎng)式檢查，責成有關學校針對檢查中存在的問題，認真整改。
3.認真做好信訪接待和查辦處理。一是加強紀檢信訪，半年來，我們共接到信訪12件次，辦結率100％，與去年同期相比，信訪率有所下降，并且沒有越級上訪現(xiàn)象發(fā)生。
四、加強黨風廉政建設，努力打造清正廉潔高效的領導班子
各級領導干部手中的權利，都是黨和人民賦予的，只能用來為人民謀利益。我們要自覺加強黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到一身正氣，一塵不染。要自覺遵守黨紀國法，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的規(guī)定，時刻警惕權利、金錢、美色的誘惑，防止手中的權力商品化、庸俗化。教育系統(tǒng)領導干部要切實加強對家屬和身邊人員的教育、提醒、約束，嚴格要求。同時，要防止別有用心的人從他們身上打開缺口。各級領導干部都不能為親屬和身邊人員謀取不正當利益，更不能為他們的違法違紀行為充當保護傘。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的傳家寶。我們要牢記“兩個務必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風。各項都要勤儉節(jié)約，精打細算，嚴格把關。為此，我們認真學習了《》、中紀委2023年8號文件《》，
在學校廉政方面，我們著力抓源頭治理，學校食堂米、面、油等大宗食品實行配送的后勤改革。通過公開招投標，確立有實力、講信譽的商家為學校配送米、面、油。實行采購陽光操作，有效遏制了過去在采購環(huán)節(jié)的不廉潔行為，把實惠最大限度地讓給了學生。教育建設項目，局危改辦只做基礎性。其他環(huán)節(jié)，按程序進入縣招投標管理中心招標。在學校工程建設方面，嚴格督辦工程質量和進度，不接受包工頭的吃請、賄賂，與他們保持距離。同時，我們實行教育經(jīng)費統(tǒng)一核算制度，效果良好。我們又建立了教育經(jīng)費管理按照“分級預算、分級報賬、代理核算、收支兩線、設立專戶、國庫支付”的原則全面實行了“校財局管”。
當前，我縣教育正步入改革與發(fā)展的關鍵時期，從普及型向提高型轉變，從量的擴張向質的提升轉變，從常規(guī)建設向教育現(xiàn)代化邁進。在今后的中，我們將戒驕戒躁，奮發(fā)圖強，乘勢而上，大力實施八大工程（即：“普九”鞏固提高工程，貧困生資助工程，信息教育帶動工程，民辦教育發(fā)展工程，職業(yè)教育促進工程，寄宿制學?！芭涮住惫こ?，高中階段教育發(fā)展工程，教師素質提升工程），為辦人民滿意教育而不斷探索、不斷奮斗！
2023年7月15日
《縣教育局領導班子集體述職報告》來源于網(wǎng)，歡迎閱讀縣教育局領導班子集體述職報告。9r_
篇十二 2023年機械工程學院處級領導班子教育述職報告1200字
一、結合本___學院實際貫徹落實學校各項決策
根據(jù)學校人事制度改革工作部署，完成了崗位聘任，其中，校聘崗位8人，為學院發(fā)展提供了組織教育保證。
加強組織領導，周密安排、注重細節(jié)，與學校職能部門積極配合，完成了教學評估工作任務。
圍繞學校黨委提出的 “解放思想、轉變作風、理清思路、科學發(fā)展、以改革創(chuàng)新的精神全面推進高水平大學建設”主題思想，通過院務會、學術委員會、系主任、科研骨干等各種形式的座談會以及和學校有關職能部門交流溝通，深入調查研究，聽取各方面意見，客觀分析我校機械工程學科在本科生培養(yǎng)、碩士點數(shù)量、師資整體水平、招生規(guī)模等方面的特色、優(yōu)勢和存在的差距、問題，理清思路，提出了“凝煉學科方向、匯聚學科隊伍、構筑學科基地、深化教育教學改革、建設高水平學科”工作任務，制定了機械工程學科3-8年發(fā)展規(guī)劃，明確了今后一個時期工作的著力點，力爭在盡量短的時間內，使機械工程學科成為博士學位授權學科。
以建校60周年為契機，成立了機械工程學院濟南校友會，北京和青島校友會正在籌建中，凝聚社會力量支持學科發(fā)展，為提高社會服務能力開辟了的平臺。
二、鞏固本科教學的中心地位，實施教育教學質量工程
教學管理委員會結合 “迎評”方針與要求，對現(xiàn)有的教學管理制度重新進行了修訂、完善和補充，細化了教學資料的要求，教學管理更加規(guī)范化。
組織強化課程建設、教學研究等內涵。__年4門課程達標、1門課程達優(yōu)；獲得1項重點教學項目資助；獲得優(yōu)秀教學研究成果二等獎2項；__教授獲得學?！皟?yōu)秀教學獎”、趙東副教授制作的《機械設計基礎》課件被評為學?！笆缶氛n件”。
學院教學和學生管理兩位領導密切配合，組織教師和學生積極參與大學生創(chuàng)新實踐工程。在學校__年大學生“srt”項目立項中，獲得11項資助，占全校資助項數(shù)的16.7%；在__年山東省大學生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設計大賽中，取得一等獎4項、二等獎6項、三等獎4項的好成績，并獲得“優(yōu)秀組織獎”單位稱號；在__年全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽中，取得全國二等獎2項。
以教學評估為契機，完成了實驗中心重新建制和實驗室環(huán)境整理，包括儀器設備調整、清理，重型機床設備維護保養(yǎng)、文化建設等，使實驗中心面貌煥然一新，提高了工作效率。
學院分管領導帶隊，組織實驗中心人員赴青島4所大學調研，學習兄弟院校的辦學經(jīng)驗。本年度獲得濟南大學實驗技術與實驗成果獎3項；機械專業(yè)基礎實驗室被評為濟南大學實驗室先進集體；史錦屏被評為濟南大學實驗先進個人。
三、提升學院學科建設和學術實力，優(yōu)化師資隊伍建設
學院上下形成了積極引進高素質人才與現(xiàn)有隊伍的優(yōu)化并重、加大學術梯隊建設的基本共識，實施學科培育新舉措。學院重點培養(yǎng)有學術潛力的個人和團隊，重點支持年輕教師和高學歷教師的研究方向主動與學院學科建設規(guī)劃相融合。
進一步堅持人才引進與人才培養(yǎng)并重，正在積極引進學科帶頭人。本年度有7位教師在職獲得博士學位，引進博士3人，派出2位教師出國短期訪問學習。目前專任教師博士率已達42％，師資結構進一步優(yōu)化。
篇十三 區(qū)教育局領導班子2023年述職述廉報告4650字
XX年在區(qū)委、區(qū)政府正確領導下，在市教育局直接指導下，區(qū)教育局以黨的__大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著力推進區(qū)域教育“均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展”，圍繞年初確定的工作目標，開拓創(chuàng)新，團結奮進，較好地完成了XX年的各項工作目標。
(一)學習實踐活動成效顯著。按照區(qū)委統(tǒng)一部署，區(qū)教育局參加了第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動。局黨委將學習實踐活動作為今年的首要政治任務，成立了教育系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，制訂了實施方案。局領導班子成員帶頭領學了《___、鄧小平、__論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等重要文獻以及張雷書記在市委三屆六次全會上的講話、##書記在全區(qū)“三個文明”建設總結表彰暨簽約大會上的講話等。通過組織“百姓名嘴”宣講隊宣講科學發(fā)展觀、教育系統(tǒng)先進人物事跡報告會、與基層學校結對共建等活動，進一步深化機關黨員干部和工作人員對科學發(fā)展觀基本內涵和精神實質的認識。積極組織開展“凝心聚力、解放思想、科學發(fā)展”大討論和“我為泰州科學發(fā)展建言獻策”征文、“我為##教育獻一策”等活動。在此基礎上，召開了領導班子民主生活會和黨員“四查四看”專題組織生活會，開展批評和自我批評，查找差距和不足。局領導班子圍繞制約我區(qū)教育發(fā)展的突出問題，深入調研，思考對策，形成了題為《關于加快##教育改革與發(fā)展的調研報告》、《##區(qū)四獨立改制學校調研報告》、《關于新形勢下##職業(yè)教育的現(xiàn)狀分析與對策思考》和《關于##教育師資隊伍建設的現(xiàn)狀分析與對策思考》的調研報告。通過調研，理清了區(qū)域教育的科學發(fā)展思路，明確了今后##教育改革和發(fā)展的方向。今年9月，局黨委按照區(qū)委的工作部署，又認真組織區(qū)屬學校開展了第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動。
(二)教育現(xiàn)代化水平整體提升。認真貫徹XX年省、市教育工作會議精神和區(qū)委、區(qū)政府提出的教育工作目標要求，繼續(xù)深入推進我區(qū)教育現(xiàn)代化建設。召開了創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進區(qū)再推進工作會議，要求機關、學校繼續(xù)鞏固創(chuàng)建工作的成果，對照十六項主要指標，排找差距，限時整改。根據(jù)市區(qū)行政區(qū)劃調整和鎮(zhèn)街學校管理體制調整的新情況，對新劃進的蘇陳、罡楊鎮(zhèn)5所中小學的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進行專題布置，實行專人包保，確保在規(guī)定時間內按要求完成各項創(chuàng)建工作。積極啟動數(shù)字化校園建設工程，區(qū)屬學校均安裝使用了泰州市中小學數(shù)字校園軟件平臺，積極開展電子白板新技術應用推廣活動，6月份，組織對學校數(shù)字化校園建設和教育裝備使用管理情況進行了專項督查，總體狀況良好。積極實施新一輪布局調整，漁行實驗學校、江州路小學擴建工程正在實施中，目前，江州路小學三幢教學樓8000㎡已封頂，漁行實校已開始樁基施工。全面啟動校舍安全工程。按照國務院和省市有關文件精神，在區(qū)政府辦指導下制訂了校舍安全工程實施規(guī)劃和方案，協(xié)調落實建設資金，按時組織實施。會同區(qū)建設局邀請專家對全區(qū)中小學校舍進行了逐棟排查。今年底，將完成全區(qū)中小學122幢教學樓安全檢測和鑒定工作。目前，我區(qū)創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化各項工作已基本落實到位，12月份將迎接省專家組評估驗收。
(三)“兩支隊伍”建設不斷加強。加強師德建設。在全系統(tǒng)先后開展了黨風廉政暨師德師風建設宣傳教育月和“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動，組織黨員干部、廣大教師認真學習各級領導講話、《踐行新規(guī)范，做人民滿意教師》主題教育讀本以及相關文件精神，通過黨員民主生活會、年級組會，查找個人勤政和廉潔從教方面的問題，并制訂落實整改措施。主題教育活動成果顯著，全系統(tǒng)反腐__和自律自省的責任意識得到了進一步增強，黨風政風和師德師風明顯改善，在泰州市第十二屆精神文明建設新人新事評選活動中，泰東實驗學?！敖處煁寢尅鲍@提名獎。加大對干部教師的培養(yǎng)、交流力度。為進一步優(yōu)化干部隊伍結構，促進教育公平和城鄉(xiāng)學校均衡發(fā)展，研究擬定了《##區(qū)教育系統(tǒng)干部交流制度》。今年暑期，對7名校級干部進行了系統(tǒng)內異地交流，1名機關中層干部到學校任職。同時，積極選拔任用年輕干部，公開競聘中小學副校長。經(jīng)過資格審查、筆試、面試、組織考察等規(guī)范程序，從223名35周歲以下的年輕干部中選拔出8名同志走上學校領導崗位。進一步完善了學科帶頭人、教學能手、教壇新秀和師德模范評選制度，評選出##區(qū)第二批學科帶頭人12名、教學能手26名、教壇新秀33名和##區(qū)師德模范25名。積極做好人才的選拔推薦工作。我系統(tǒng)1位同志獲得“泰州市有突出貢獻的中青年專家”稱號，3位同志獲得“##區(qū)有突出貢獻的中青年專家”稱號。
(四)素質教育扎實推進。一是德育工作不斷創(chuàng)新。我局擬定并下發(fā)了《##區(qū)中小學德育工作規(guī)程》，進一步規(guī)范學校德育工作要求。指導全區(qū)中小學繼續(xù)實施“6543”德育工程和廉政文化進校園“八個一”方案，逐步完善了“小學實行等級記分制，中學推進綜合素質評定”的科學評價制度。以慶祝建國60周年為主題，深入開展以“弘揚和培育民族精神”為重點的系列活動，組織全區(qū)3萬多名中小學生，參加市第三屆中小學生藝術展演暨第三屆少兒藝術節(jié)、“知我中華，愛我家鄉(xiāng)”中華詩詞吟誦會、規(guī)范漢字書寫大賽、童歌童趣比賽以及繪畫、攝影比賽等活動。各學校以全面提升學生綜合素質為目標，結合學校辦學特色，開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語、“唱響紅歌，放飛理想”、“同一片綠色，同一個家園”環(huán)保教育、“師德建設”征文比賽等形式多樣的德育教育活動。海軍中學海軍班學員走進央視《同一首歌》大舞臺，與海軍“泰州艦”官兵同臺演唱海軍軍歌《人民海軍向前進》，向全國人民展示水兵母親城的風采。與區(qū)語委聯(lián)合舉辦了學生寫字比賽，教師及學生美文朗讀比賽等，與區(qū)司法局聯(lián)合開展“學生帶法回家，送法進社區(qū)”活動，共發(fā)放法制宣傳教育材料8萬份。大浦中心小學被省精神文明建設指導委員會確定為“做一個有道德的人”主題實踐活動全國聯(lián)系點。各學校深入開展“文明單位”創(chuàng)建活動，XX年，市委、市政府發(fā)文表彰市少年宮、城東中心小學、大浦中心小學為泰州市文明單位標兵，二中附中、泰東實驗學校、市實驗小學、市幼兒園、省泰州二職高等9所學校為泰州市文明單位。市文明委命名表彰沈毅中學、智堡初中、海光中心小學、揚橋中心小學等9所學校為泰州市群眾性精神文明創(chuàng)建工作先進單位。在##區(qū)首屆“十大青年標兵、十大優(yōu)秀青年、美德少年”評選活動中，我系統(tǒng)有兩位同志分別被授予“##區(qū)十大青年標兵”和“##區(qū)十大優(yōu)秀青年”榮譽稱號，40名學生被授予##區(qū)“美德少年”稱號。二是不斷推進“減負增效提質”工程，建立和落實了學生、家長、社會共同監(jiān)督學校“減負”的工作制度，積極探索適合本校學生特點、促進學生全面發(fā)展的課堂有效教學模式，加強對義務教育階段教育教學質量的監(jiān)控，完善教育教學質量和學生綜合素質評價機制，XX年我區(qū)中考成績繼續(xù)保持市區(qū)前列。深入推進課題研究，召開了##區(qū)“___”規(guī)劃國家級重點課題六個子課題結題鑒定會。10月下旬，我區(qū)在鼓樓路小學成功地承辦了“江蘇省小學數(shù)學優(yōu)秀課評比暨教學觀摩”活動。舉辦了“京劇藝術進中小學課堂”教師培訓班，傳承國粹文化，提升京劇藝術教學質量。組織教師參加教學基本功大賽，多名教師獲全國、省、市級獎。深入開展陽光體育運動、校園文化活動和社會綜合實踐活動，提高學生的綜合素質。我區(qū)有6所學校被市體育局、市教育局命名為XX-2023年度“泰州市體育傳統(tǒng)項目學校”。在第三屆中國青少年創(chuàng)意大賽泰州賽區(qū)比賽中，二中附中、大馮中心小學獲一等獎，在全國總決賽中，二中附中、大馮中心小學均獲得團體銀獎和“百家創(chuàng)新型學校”稱號，共6名學生獲得個人比賽金牌。
(五)各類教育協(xié)調發(fā)展。一是職業(yè)教育做優(yōu)做強。積極探索創(chuàng)業(yè)教育工作新思路，在省泰州二職高建立了學生創(chuàng)業(yè)園;該校的計算機及應用、電子技術應用專業(yè)分別通過了省級示范專業(yè)、省級課程改革實驗點評估驗收;組隊參加省職業(yè)院校師生技能大賽，取得驕人的成績，獲3個省一等獎，6個省二等獎。二是加快發(fā)展學前教育。成立了學前教育科。配合區(qū)政府辦理順幼兒園管理體制，多措并舉，通過組織調研，召開專題工作會議、落實掛靠學校、建立相關管理制度等，順利完成了區(qū)級部門、街道辦的9所幼兒園交接工作。建立了0-3歲嬰幼兒早期教育師資培訓基地，市幼兒園首批35名教師獲得國家三級(高級)育嬰師職業(yè)資格。三是繼續(xù)加大對民辦教育機構的指導和監(jiān)管力度。我局會同區(qū)民政、財政、公安等部門，對區(qū)屬民辦教育機構進行年檢。民興實驗中學被評為“江蘇省模范民辦學?！保谑薪逃纸M織的民辦學校督導評估中，民興實驗中學獲優(yōu)秀等第。繼續(xù)深入實施“5112”教育富民工程和“兩后雙百”工程，各鎮(zhèn)街社區(qū)教育學校組織各類培訓317次，參培人數(shù)約24300人次。
(六)學校管理進一步規(guī)范。認真落實省《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》精神，積極探索落實“五嚴”要求的具體舉措。繼續(xù)完善學校規(guī)范管理目標考核，研究制定了《XX年##區(qū)學校管理工作考核獎勵辦法》，完善考核程序，強化過程考核。開展“江蘇省中小學管理規(guī)范達標?！眲?chuàng)建活動，全區(qū)有13所學校積極申報。大浦中心小學、泰東實驗學校、智堡初中被市教育局評為泰州市創(chuàng)建“四無”學校活動先進單位。加強教育收費規(guī)范管理，嚴格實行收費公示、責任追究及扎口管理等制度，強化對服務性收費和代收費的管理。據(jù)江蘇省治理教育亂收費工作聯(lián)席會議辦公室印發(fā)的《信訪簡報》公布，今年1-6月份我區(qū)繼續(xù)保持教育收費零投訴。深入推進“平安##”、“法治##”、“平安校園”創(chuàng)建活動。結合全國首個“防災減災日”，區(qū)教育局、民政局、科技局聯(lián)合舉辦了“防災減災”知識競賽，各學校積極開展防震、防火等演練活動，不斷提高師生安全防范意識和防護能力。由城東中心小學承辦的泰州市中小學地震應急綜合演練觀摩活動，展示了我區(qū)小學生應對災害，沉著防范的能力，得到了市、區(qū)相關部門領導的充分肯定。市實驗小學被省地震局、省教育廳、省科協(xié)聯(lián)合表彰為“江蘇省防震減災科普示范學?！薄＝?jīng)市創(chuàng)建“平安校園”考核評估組實地考核驗收，我區(qū)有4所學校被確認為省級“平安校園”，9所學校被確認為市級“平安校園”，全區(qū)中小學均創(chuàng)建成區(qū)“平安校園”。
(七)行風政風建設不斷加強。健全機關內部考核激勵機制，推進機關干部勤政廉政建設，繼續(xù)推行黨務政務公開，建立了行政許可(審批)科，進一步規(guī)范了行政許可(審批)制度，積極做好機關行政權力網(wǎng)上運行各項工作。加強紀檢監(jiān)督，有效預防職務犯罪，區(qū)教育局紀委、監(jiān)察室被省委教育工委、省教育廳評為“教育紀檢監(jiān)察先進集體”。堅持服務全區(qū)中心工作，局機關、學校參與舊城改造拆遷包保工作的同志顧全大局，聽從調遣，任勞任怨，出色地完成了各個階段的拆遷包保任務，得到區(qū)委、區(qū)政府領導的充分肯定。吸引內資工作超額完成，今年我局與泰州市星杰真空熱處理有限公司簽約，吸引內資600萬元。區(qū)政府辦交辦的人大建議、政協(xié)提案辦理工作，見面率、辦結率、滿意率為100。繼續(xù)開展廉政文化進機關、“一崗雙責三服務”和黨員義工服務活動。局機關黨總支帶領機關黨員參加與泰東實驗學校、安居社區(qū)黨總支共建活動，引導黨員深入基層，為學校、社區(qū)辦實事、做好事、解難事。全區(qū)中小學建立了“校長接待日”制度，暢通教育與人民群眾溝通聯(lián)系的渠道。深入開展全國文明城市、全國衛(wèi)生城市、全國雙擁模范城市、省語言文字規(guī)范化學校、省市綠色學校等創(chuàng)建工作，較好地完成區(qū)委、區(qū)政府和上級行政部門交辦的各項工作，在XX年市政府對縣級人民政府教育督導評估和考核中，我區(qū)獲得優(yōu)秀等第。
在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到我們的工作仍存在一些不足與問題，如教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的力度還須進一步加強，學校規(guī)范化管理水平還須進一步提高等。今后我們將繼續(xù)堅持以科學發(fā)展觀為指導，在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領導下，解放思想，深化改革，不斷提升區(qū)域教育的發(fā)展水平，辦人民滿意教育。
篇十四 中學領導班子黨的群眾路線教育實踐活動整改方案思想報告3150字
敬愛的黨支部：
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，根據(jù)金群辦發(fā)202330號《關于做好“兩方案一計劃”制定工作的通知》要求，結合學校領導班子在專題民主生活會上對照查擺出的“四風”等方面問題及提出的努力方向和整改措施，現(xiàn)按照上級要求制定我校領導班子教育實踐活動整改方案如下。
一、指導思想
以黨的__大、__屆__全會精神及______一系列重要講話精神為指導，以“堅持群眾路線，轉變工作作風，凝聚師生力量，促進學校發(fā)展”為主題，以解決學校領導班子和黨員干部遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規(guī)定和“四風”方面存在的突出問題為重點，以開展專項治理為抓手，以建章立制為保障，以推動學校事業(yè)科學發(fā)展為目的，切實加強學校領導班子自身建設，提高服務師生的能力和水平，不斷增強學校在人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會等方面的實力，進一步提高教育質量。
二、整改目標
集中解決師生員工反映強烈的“四風”方面存在的突出問題，使黨員干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變，干群關系進一步密切，廉潔自律意識進一步增強。
1.牢固樹立求真務實、注重實效的作風。堅決落實科學發(fā)展觀，牢固樹立正確政績觀。通過整改，使學校黨員領導干部說實話、辦實事、出實招、求實效，做到不務虛功、不圖虛名，把各項整改工作任務落到實處。
2.牢固樹立聯(lián)系師生、服務師生的作風。進一步強化宗旨意識，健全密切聯(lián)系師生制度。通過整改，使學校黨員領導干部牢固樹立“一切為了師生，一切依靠師生”的群眾觀點，經(jīng)常深入師生，真情服務師生，解決好師生反映強烈的突出問題。
3.牢固樹立開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取的作風。進一步解放思想，更新觀念，轉變作風。通過整改，使學校黨員領導干部充分認識到開拓創(chuàng)新是不斷發(fā)展壯大學校事業(yè)的動力和保證，以敢為人先和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)去大膽嘗試、不斷探索，創(chuàng)造性地開展各項工作。
4.牢固樹立艱苦奮斗、勤儉辦學的作風。進一步加強黨風廉政建設，堅持厲行節(jié)約，反對鋪張浪費。通過整改，使學校黨員領導干部嚴格要求自己，自覺做到清正廉潔，率先垂范;做到艱苦奮斗，勤儉節(jié)約;做到嚴守財經(jīng)紀律，節(jié)約經(jīng)費開支。
三、整改思路
針對領導班子在“四風”方面存在的問題，學校黨總支將按照“四個不動搖”的總體思路進行整改。
1.堅持群眾路線不動搖，開展突出問題專項治理。緊緊圍繞教育實踐活動的主題，把解決“四風”問題作為聚焦點和突破口，著力解決師生反映強烈的突出問題，下大力氣開展專項治理，為師生辦實事、解難事、做好事。
2.堅持領導帶頭不動搖，明確整改落實工作舉措。學校整改工作嚴格實行一把手帶頭，把整改任務落實到部門和個人，提出有力的整改措施，在規(guī)定時間內完成整改任務。
3.堅持制度建設不動搖，構建務實清廉長效機制。下功夫制定和完善學校的規(guī)章制度，特別是要把經(jīng)實踐檢驗能夠促進學校科學發(fā)展的做法制度化，構建領導干部堅持為民務實清廉、密切聯(lián)系師生的長效機制。
4.堅持追求實效不動搖，確保整改工作落到實處。對查擺出的問題特別是師生反映強烈的突出問題，在整改中要邊查邊改、立說立行、逐條兌現(xiàn)，讓廣大師生真正看到教育實踐活動實實在在的效果。
四、整改措施
根據(jù)查擺出的“四風”方面的突出問題，圍繞破解學校發(fā)展中的若干難題，以改革創(chuàng)新精神推動學校事業(yè)上新高，從班子建設、專項整改、建章立制三個方面進行整改和落實，明確整改任務，由學校書記、校長負總責，其他班子成員依據(jù)分工牽頭負責，切實抓好整改。
(一)班子建設
1.加強理論學習，完善學習制度。領導班子成員要帶頭加強理論學習，切實增強履職能力。要按照創(chuàng)建學習型黨組織的要求，發(fā)揮示范表率作用，增強學習的自覺性和長效性。進一步完善黨總支理論中心組學習制度，深入學___大、__屆__全會、______系列重要講話精神，深入學習教育理論，把握教育規(guī)律，努力提高領導班子推動學校內涵發(fā)展的能力。
責 任 人：楊國慶 完成時限：2023年10月
2.健全談心制度，推進民主決策。班子成員要經(jīng)常交流談心，每學期集中開展1次談心活動，增強班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。領導班子成員每學期與教職工至少談心1次。進一步完善決策程序，凡重大事項決策，事前必須廣泛聽取各方面意見，充分論證和科學評估。決策中要充分發(fā)揚民主，讓每個班子成員暢所欲言。每學期召開1至2次專門民主生活會，對事關學校發(fā)展的重大問題進行前瞻性研究，促進依法決策、科學決策、民主決策。
責 任 人：楊國慶 完成時限：2023年12月
3.強化廉政教育，切實轉變作風。領導班子要帶頭統(tǒng)一思想、提高認識，時刻牢記中央八項規(guī)定，自覺把權力放進制度的籠子里。學校書記、校長要帶頭制定班子成員廉政學習計劃，每學期組織一次廉政專項民主測評，時刻警惕不良思想的侵襲，切實提高拒腐防變的能力。在工作中，要時刻注意改進學風、轉變作風，力避形式主義;深入群眾，踏實服務，力改官僚主義;群策群力，攻堅克難，力除享樂主義;以身作則，厲行節(jié)約，力掃奢靡之風。
責 任 人：王曉仆 完成時限：2023年12月
(二)專項整改
1.完善深入聯(lián)系師生制度。班子成員要時刻意識到肩上的責任，要多深入一線調研，堅持每學期深入課堂6次以上、分管學年組及處室2次以上，每學期召開所聯(lián)系師生座談會1次以上，及時了解師生訴求，全方位收集意見，認真向學校匯報收集的信息，有針對性地開展工作。
責 任 人：胡俊蘭 完成時限：2023年6月
2.暢通師生意見反映渠道。鼓勵和引導師生對學校工作提出合理化建議，改進學校相關工作。凡是涉及師生切身利益的重大決策，必須事先通過網(wǎng)絡、飛信、座談會等方式廣泛征求并吸收師生意見。健全監(jiān)督舉報信箱、電子郵件等受理機制，及時處理和回復師生意見。
責 任 人：徐秀娟 完成時限：2023年12月
3.推進學校管理制度改革。大力推進學校教職工考核制度改革、儀器設備管理制度改革、科研實驗用房管理制度改革等，出臺有關改革方案和文件，進一步激發(fā)辦學活力，大力推進內涵建設。
責 任 人：楊國慶 完成時限：2023年12月
4.加強績效工資考核制度的建設。強化教學工作基礎地位，修改獎勵教學成果、教學研究的績效工資實施方案，鼓勵教師提升教學水平，進一步完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，把一切辦學優(yōu)勢轉化為育人優(yōu)勢，積極促進思想品德與知識能力、教育教學與科學研究、創(chuàng)新教育與創(chuàng)新實踐的緊密結合。
責 任 人：徐秀娟 完成時限：2023年12月
5.堅決整治鋪張浪費問題。嚴格落實中央《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，健全完善學校辦公用品管理、公務接待等制度規(guī)定，規(guī)范職務消費，防止超預算開支、超標準接待，以及鋪張浪費、
大手大腳等問題，帶領師生積極參與節(jié)約型校園建設。
責 任 人：楊國慶 完成時限：2023年10月
(三)建章立制
1.深入群眾方面
為深入基層聆聽師生心聲，及時幫助解決涉及師生切身利益的困難和難題，進一步密切黨群干群關系。學校領導班子按照工作分工，定期召開各自聯(lián)系的師生座談會，定期深入學生課堂和年租、處室，切實從基層反映、師生訴求中查找問題、解決問題。
責 任 人：楊國慶 完成時限：2023年6月
五、保障機制
1.統(tǒng)一思想，提高認識。整改落實是黨的群眾路線教育實踐活動能否取得實效的關鍵環(huán)節(jié)，對于師生反映的問題，只有整改到位，工作才能達到預期效果。各責任人對于職責范圍內的問題，要不等不靠，立即著手解決;對暫時不能解決的，要及時向師生做出合理解釋，并努力創(chuàng)造條件積極協(xié)調解決。
2.加強調研，落實整改。針對整改事項，明確整改落實的目標、方式和時限要求，學校將逐一進行跟蹤，確保整改事項按時落實到位。在整改事項落實過程中，注意聽取師生意見，確保整改落實工作成為轉變干部作風、密切聯(lián)系群眾的紐帶，成為推動工作落實、匯聚發(fā)展合力的過程。
3.及時溝通，靈通信息。對整改落實事項，要加強溝通與銜接，做到各司其職、各負其責，要認真分析整改事項辦理過程中存在的問題，采取針對性措施，確保按時完成整改事項的辦理工作。每周召開一次黨政聯(lián)席會議，各責任人向會議報告整改事項辦理進度。
