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的學生問卷調查報告4篇

發(fā)布時間:2023-02-26 12:27:05 查看人數:33

的學生問卷調查報告

篇一 中學生閱讀選擇情況的問卷調查報告

研究課題:中學生網絡閱讀與傳統(tǒng)閱讀選擇情況的調查研究

調查對象:徐州市中學生

調查核心方面:針對不同情況的閱讀對閱讀方式的選擇

調查目的:從調查結果中看出不同的學生對不同閱讀方式的選擇與喜愛,利于老師在培養(yǎng)學生閱讀習慣的教學中更多地考慮學生的特點,積極調動積極性,最大程度上引導中學生高效閱讀。

1、學校對中學生閱讀的參與

2、社會對中學生閱讀教育提供的設施與提倡度

客觀因素 3、班級環(huán)境與氛圍對自身閱讀方式選擇的影響

4、家庭對學生閱讀方面的要求或影響

5、時間的安排與便利對閱讀方式選擇

內容分析

6、閱讀能力的差異性對閱讀方式選擇

主觀因素 7、不同閱讀方式對閱讀效果的影響

8、閱讀內容的差異對閱讀方式的選擇

問卷調查

問卷編號:______

中學生閱讀方式調查問卷

同學你好:

我們是徐州工程學院的大三學生,目前正致力于中學生日常閱讀方式選擇的研究。根據不同的學生對不同閱讀方式的選擇與喜愛,利于老師在培養(yǎng)學生閱讀習慣的教學中更多地考慮學生的特點,積極調動積極性,最大程度上引導中學生高效閱讀。以下問卷是研究工作的一部分,請認真閱讀每一題并根據你自身情況選出最符合的選項。在此聲明,本調查僅作研究之用,你的回答本身沒有正誤之分,并且相關信息我們會為你保密,因此請如實回答每個問題。謝謝你的合作!

徐州工程學院教育科學與技術學院

時間:xx年5月1日

學校:______ 性別:_______ 年級:________

一、學校對中學生閱讀的參與

1、在課外閱讀的指導中老師傾向于讓你們進行網絡閱讀嗎?

a經常 b從不 c一般

2、學校是否配備了專門的網絡設備供你們學習使用呢?

a有 b沒有 c不清楚,沒有使用過

3、除學習工具外,學校是否允許你們使用其他的電子產品進行閱讀?例如手機。

a允許 b不允許 c沒有明確規(guī)定

4、老師通常是采用何種方式組織你們進行閱讀的?

a網絡閱讀 b傳統(tǒng)閱讀 c兩種閱讀方式交替使用

5、對你來說,在老師指導下進行閱讀效果如何?

a很好 b一般 c無所謂,沒感覺

6、學?;蚶蠋熢谝竽銈冞M行網絡閱讀時是否有過時間或內容方面的限制?

a有 b沒有 c無明確規(guī)定

二、社會對中學生閱讀教育提供的設施與提倡度

1、你是否了解在徐州市開展的“全民讀書日”,鼓勵市民閱讀的活動呢?

a了解 b不了解

2、如果有,那么這種“全民讀書日”主要是以何種閱讀方式進行的呢?

a傳統(tǒng)閱讀 b網上閱讀 c兩者都有

3、學習之余你與你的同學們是選擇自主進行網絡閱讀還是去對外開放的圖書館?

a自主網絡閱讀 b對外開放的圖書館 c兩者都有

4、你認為進行網絡閱讀和在圖書館氛圍下進行傳統(tǒng)閱讀兩種方式哪一種更可以養(yǎng)成自覺讀書的習慣?

a網絡閱讀 b傳統(tǒng)閱讀 c沒有明確的區(qū)別

5、徐州市是否舉辦閱讀大賽?

a是 b否

6、徐州市舉辦的閱讀大賽是以何種方式進行的?

a傳統(tǒng)閱讀下回答問題 b網絡閱讀下回答問題

三、班級環(huán)境與氛圍對自身閱讀方式選擇的影響

1、你身邊的同學課后是否經常閱讀書籍?

a是 b否

2、你身邊的同學大部分是由紙質書閱讀還是使用電子工具進行閱讀?

a紙質書閱讀 b電子工具閱讀

3、你們班級是否定期開設閱讀課組織大家閱讀?

a是 b否

4、在你身邊經常交流讀書心得的同學大都是怎樣閱讀的呢?

a網絡閱讀為主 b傳統(tǒng)閱讀為主 c兩種閱讀方式結合

5、假如你喜歡傳統(tǒng)閱讀方式閱讀而周圍的同學全都看電子書,你是否會改變自己的方式?

a是 b否

四、家庭對學生閱讀方面的要求或影響

1、在家里你或你的家人是否有看報紙的習慣?

a有 b有 c偶爾

2、你的父母是經常給你買書看還是支持你網上閱讀?

a買書 b網上閱讀 c差不多

3、在你家每月都會買新書嗎?

a會 b不會 c偶爾

4、你在家看書時是否會受到父母看書方式的影響?

a會 b不會

5、你與你的家人一般是選擇上網閱讀還是在書房讀書呢?

a上網閱讀 b書房讀書 c差不多

五、時間的安排與便利對閱讀方式選擇

1、一般在課間時如果可以讀書時,你是愿意選擇傳統(tǒng)閱讀還是網上閱讀呢?

a傳統(tǒng)閱讀 b網上閱讀 c差不多

2、放學后,如果你需要長時間地坐車回家,往往在車上打發(fā)時間最好的辦法就是可以看會兒書,那么這時你寧愿進行怎樣的閱讀?

a傳統(tǒng)閱讀 b網上閱讀 c差不多

3、在完成作業(yè)后,倘若離睡覺還有一段時間,往往這時是一天中最放松的時候,那么你會進行怎樣的閱讀?

a傳統(tǒng)閱讀 b網上閱讀 c差不多

4、當老師給你們布置了閱讀一本名著的作業(yè),并且要求細致地分析人物性格、感情世界等,而且時間限定較長,你覺得你會用怎樣的方式閱讀呢?

a傳統(tǒng)閱讀 b網上閱讀 c差不多

5、當老師給你們布置的閱讀名著的任務要求大致了解文章情節(jié)即可,時間限定是較短,那么你又會用怎樣的方式閱讀呢?

a傳統(tǒng)閱讀 b網上閱讀 c差不多

六、閱讀能力的差異性對閱讀方式選擇

1、閱讀是為了了解知識、接受和豐富知識,在此基礎上你會選擇何種閱讀方式?

a傳統(tǒng)閱讀 b電子閱讀 c差不多

2、傳統(tǒng)閱讀和網上閱讀各有特點,就你自身而言,你覺得哪種閱讀方式更能鍛煉自己的閱讀能力?

a傳統(tǒng)閱讀 b網上閱讀 c差不多

3、有的人擅長閱讀,有的人不擅長,針對自己的能力你覺得哪種方式更適合自己?

a傳統(tǒng)閱讀 b網上閱讀 c差不多

4、有的人擅長閱讀,有的人不擅長,針對你的能力大多數同學認為哪種方式適合你?

a傳統(tǒng)閱讀 b網上閱讀 c差不多

5、有的人擅長閱讀,有的人不擅長,針對你的能力父母認為哪種方式適合你?

a傳統(tǒng)閱讀 b網上閱讀 c差不多

6、有的人擅長閱讀,有的人不擅長,針對你的能力老師認為哪種方式適合你?

a傳統(tǒng)閱讀 b網上閱讀 c差不多

7、在你看來哪種閱讀方式能更好地實現(xiàn)閱讀或提高閱讀效果?

a傳統(tǒng)閱讀 b網上閱讀 c差不多

8、每個人的閱讀能力存在差異,對大多數同學而言,你覺得哪種閱讀方式更能共同提高大家的閱讀能力?

a傳統(tǒng)閱讀 b網上閱讀 c差不多

七、不同閱讀方式對閱讀效果的影響

1、在你看來那種閱讀方式更便于閱讀?

a傳統(tǒng)閱讀 b網上閱讀 c差不多

2、平時課外閱讀中你更多的是采用哪種閱讀方式?

a傳統(tǒng)閱讀 b網上閱讀 c差不多

3、在小說閱讀上你覺得是電紙書還是紙質書讀來更有趣味?

a傳統(tǒng)閱讀 b網上閱讀 c差不多

4、在你身邊使用電子工具進行閱讀的同學是?

a少部分 b幾乎沒有 c絕大部分 d一般

八、閱讀內容的差異對閱讀方式的選擇

1、你一般讀什么類型的書時會選擇傳統(tǒng)方式?

a古典名著 b通俗小說 c與教科書相關的

2、你一般讀什么類型的書時會選擇網絡方式?

a古典名著 b通俗小說 c與教科書相關的

3、以下哪種情況你會選擇傳統(tǒng)閱讀方式?

a閱讀內容文字色彩鮮艷、圖文并茂

b閱讀內容艱澀、難懂

c閱讀內容具有跳躍性、通俗易懂

4、以下哪種情況你會選擇網絡閱讀方式?

a閱讀內容文字色彩鮮艷、圖文并茂

b閱讀內容艱澀、難懂

c閱讀內容具有跳躍性、通俗易懂

篇二 關于大學生兼職的問卷調查報告

親愛的同學們:

你們好,本人是學校的學生,本人正在進行一項關于大學生兼職狀況的調查研究,耽擱您寶貴的時間詢問一些問題,愿您協(xié)助本人搞好這項調查工作,謝謝!本人向您承諾,本次調查供研究所用無任何商業(yè)目的,涉及到的個人信息本人將絕對保密.望您放心與本人合作,來做好這份問卷!

1.您是否做過兼職工作?

a.是

b.不是

請選擇您是否做過兼職工作?2.您現(xiàn)在讀大幾?

a 大一

b. 大二

c. 大三

d. 大四

請選擇您現(xiàn)在讀大幾?3.得到兼職工作的渠道是什么?

a. 親戚介紹

b. 朋友介紹

c. 學校

d. 招聘廣告

e. 中介

請選擇得到兼職工作的渠道是什么?4.您認為兼職會影響學業(yè)嗎?

a. 會

b. 或多或少

c. 完全不會

請選擇您認為兼職會影響學業(yè)嗎?5.你是否希望得到一份兼職工作?

a. 是

b. 否

c. 隨意

請選擇你是否希望得到一份兼職工作?6.你曾從事兼職工作的類型是?(可多選 )

a. 家教

b. 促銷

c. 餐飲服務

d. 發(fā)放傳單

e. 在學校勤學建工

7.你兼職的最主要目的是?

a. 賺取收入,減輕家庭負擔

b. 培養(yǎng)個人能力,提升實踐水平

c. 獲得工作經驗,為就業(yè)做準備

d. 增長社會見識

e. 其他

8.你一般選擇什么時間從事兼職工作

a. 周六、周日

b. 周一至周五

c. 寒暑假期

d. 節(jié)假日

e. 根據課余情況而定

9.你平均每周的兼職時間大約是?

a. 5小時以下

b. 5-10小時

c. 10-15小時

d. 15小時以上

10.你平均每個月的兼職收入大約是?

a. 200元以下

b 200—350元

c. 350—500元

d. 500—650元

e. 650元以上

11.你的兼職工作是否與專業(yè)相關?

a. 完全相關

b. 多少有一點相關

c. 不相關

12.你在獲得一份兼職工作前遇到的最主要障礙是?

a. 兼職信息太少

b. 中介機構收費太高

c. 擔心受騙

e. 其他

13.你在兼職過程中最主要的收獲是?

a. 消費水平提高

b. 個人實踐能力有了巨大提高

c. 交到好朋友

d. 獲得了工作經驗,豐富了人生閱歷

e. 其他

14.你兼職獲得的收入主要用于?

a. 作為生活費,減輕家里的經濟負擔

b. 作為額外的零花錢

c. 交往朋友(包括戀愛)

d. 滿足自己一個長久愿望(包括旅游、投資等)

15.家長對待你做兼職的態(tài)度?

a. 支持

b. 不過問

c. 不支持

請選擇家長對待你做兼職的態(tài)度?

16.參加了兼職你覺得自己的社會能力有提高嗎?

a. 很大提高

b. 一般提高

c. 和原來差不多

d. 完全沒有

請選擇參加了兼職你覺得自己的社會能力有提高嗎?

17.當兼職與上課時間沖突時,你會

a. 逃課去做兼職

b. 放棄兼職

c. 不一定,有時逃課做兼職,有時放棄兼職

請選擇當兼職與上課時間沖突時,你會

18.簡要談談您對大學生兼職的建議和看法

篇三 大學生兼職的問卷調查報告

你們好,本人是**學校的學生,本人正在進行一項關于大學生兼職狀況的調查研究,耽擱您寶貴的時間詢問一些問題,愿您協(xié)助本人搞好這項調查工作,謝謝!本人向您,本次調查供研究所用無任何商業(yè)目的,涉及到的個人信息本人將絕對保密.望您放心與本人合作,來做好這份問卷!

1.您是否做過兼職工作?

a.是

b.不是

請選擇您是否做過兼職工作?2.您現(xiàn)在讀大幾?

a 大一

b. 大二

c. 大三

d. 大四

請選擇您現(xiàn)在讀大幾?3.得到兼職工作的渠道是什么?

a. 親戚介紹

b. 朋友介紹

c. 學校

d. 招聘廣告

e. 中介

請選擇得到兼職工作的渠道是什么?4.您認為兼職會影響學業(yè)嗎?

a. 會

b. 或多或少

c. 完全不會

請選擇您認為兼職會影響學業(yè)嗎?5.你是否希望得到一份兼職工作?

a. 是

b. 否

c. 隨意

請選擇你是否希望得到一份兼職工作?6.你曾從事兼職工作的類型是?(可多選 )

a. 家教

b. 促銷

c. 餐飲服務

d. 發(fā)放傳單

e. 在學校勤學建工

7.你兼職的最主要目的是?

a. 賺取收入,減輕家庭負擔

b. 培養(yǎng)個人能力,提升實踐水平

c. 獲得工作經驗,為就業(yè)做準備

d. 增長社會見識

e. 其他

8.你一般選擇什么時間從事兼職工作

a. 周六、周日

b. 周一至周五

c. 寒暑假期

d. 節(jié)假日

e. 根據課余情況而定

9.你平均每周的兼職時間大約是?

a. 5小時以下

b. 5-10小時

c. 10-15小時

d. 15小時以上

10.你平均每個月的兼職收入大約是?

a. 200元以下

b 200—350元

c. 350—500元

d. 500—650元

e. 650元以上

11.你的兼職工作是否與專業(yè)相關?

a. 完全相關

b. 多少有一點相關

c. 不相關

12.你在獲得一份兼職工作前遇到的最主要障礙是?

a. 兼職信息太少

b. 中介機構收費太高

c. 擔心受騙

e. 其他

13.你在兼職過程中最主要的收獲是?

a. 消費水平提高

b. 個人實踐能力有了巨大提高

c. 交到好朋友

d. 獲得了工作經驗,豐富了人生閱歷

e. 其他

14.你兼職獲得的收入主要用于?

a. 作為生活費,減輕家里的經濟負擔

b. 作為額外的零花錢

c. 交往朋友(包括戀愛)

d. 滿足自己一個長久愿望(包括旅游、投資等)

15.家長對待你做兼職的態(tài)度?

a. 支持

b. 不過問

c. 不支持

請選擇家長對待你做兼職的態(tài)度?

16.參加了兼職你覺得自己的社會能力有提高嗎?

a. 很大提高

b. 一般提高

c. 和原來差不多

d. 完全沒有

請選擇參加了兼職你覺得自己的社會能力有提高嗎?

17.當兼職與上課時間沖突時,你會

a. 逃課去做兼職

b. 放棄兼職

c. 不一定,有時逃課做兼職,有時放棄兼職

請選擇當兼職與上課時間沖突時,你會

18.簡要談談您對大學生兼職的建議和看法

篇四 關于中學生消費情況的問卷調查報告

關于中學生消費情況的問卷調查報告

一、問題的提出

隨著物質的增長,人民的生活水平有所提高,我們中學生的零花錢也越來越多,消費也越來越高,大手大腳的消費似乎成為一種習慣

同學之間的攀比心理也越來越多。導致一些家境不好的同學變得自卑,和為了所謂的攀比,去做一些不理智的事。作為中學生,沒有經濟收入,所用的都是父母所勤勞賺來的血汗錢,因此本組進行了一次問卷調查,了解中學生的理財情況。

研究目的:通過問卷調查了解中學生的理財、消費情況,以及中學生的消費觀念。

研究內容:調查中學生的零花錢用途、來源、數量

研究方式:通過問卷調查來進行了解

研究對象:臨高二中高一年級學生

二、 調查問題及結果

問題一:你每個月零用錢是

a、50元以下 b、50~100元 c、100~150元 d、150元以上

結果 :a、40% b、25% c、20% d、15%

問題二:你每個月零花錢的來源

a、父母給的 b、勤工儉學 c、新年的儲蓄款 d、親戚的資助

結果 :a、50% b、25% c、10% d、15%

問題三:零用錢的用途

a、購買學習用品 b、去游戲廳 c、存儲起來 d、其他

結果 :a、45% b、30% c、5% d、20%

問題四:當你購買一件商品時,你最關心的是

a、實用性 b、外觀包裝 c、是否符合潮流 d、價格

結果 :a、20% b、40% c、30% d、10%

三、 調查分析:

根據問卷的整理,了解到中學生大多都是父母給的,還有中學生的消費很高,大部分中學生的用處是購買學習用品,但也有不少的中學生把零用錢用在不恰當的地方。當代的中學生的依賴性還是較強,大部分都是依賴父母,只有極少數的學生自賺零用錢,但即使如此,中學仍是高消費人群。中學生的消費意識還是很淡薄,不懂得賺前的幸苦。

提倡:中學生應去體驗一下勞動的辛苦,以增強中學生的簡樸的生活觀念,改變他們的消費觀念。樹立正確的消費觀。

xx二中高一(1)班

活動內容

xx一日行

活動目的

活動人員

活動時間

總結與體會

通過這次社會實踐,我們組的每一個人都有很大的感觸,都感受到大自然的美麗,感受到大自然的芳香,我們應該保護環(huán)境,呵護大自然,歌唱大自然讓每個角落不再有污染物、廢棄物;讓大自然永遠綻放它的美麗,散發(fā)出它獨特的芳香,通過這次社會實踐,我們組的每一個人都互相有了深入的了解,覺得用學之間并不是那么陌生,而是缺乏互相交流,通過這次社會實踐,我們組的友誼關系進一步增強,直至最好。

xx二中學生早餐情況調查

x年x月x日九位學生的早餐情況:

項目對象

饅頭

方便面

海南粉

燒餅

豆?jié){

雞蛋

其它

學生1

學生2

學生3

學生4

學生5

學生6

學生7

學生8

學生9

x年x月x日學生的早餐情況匯總:

項目對象

饅頭

方便面

海南粉

燒餅

豆?jié){

雞蛋

其它

學生

30%

5%

10%

10%

20%

10%

5%

關于中學生消費情況的問卷調查報告

的學生問卷調查報告4篇

研究課題:中學生網絡閱讀與傳統(tǒng)閱讀選擇情況的調查研究調查對象:徐州市中學生調查核心方面:針對不同情況的閱讀對閱讀方式的選擇調查目的:從調查結果中看出不同的學生對不同閱…
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