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大三學生暑假社會實踐報告(十五篇)

發(fā)布時間:2023-12-26 12:09:01 查看人數(shù):52

大三學生暑假社會實踐報告

篇一 大三學生暑假社會實踐報告1300字

風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。年少輕狂的我們,有著意氣風發(fā)的激情,有著指點江山的銳氣。年少就要經不住暴風雨的洗禮,輕狂就能忍得住大社會的磨練。在暑假還未來臨之前,我就決定走出校園,踏上社會,為社會,為學校,為自己書寫了一份滿意的答卷

臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經驗。拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就讓我回學校附近里找了一份還比較適合自己的工作,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

我想作為一名體育與藝術學院的學生,有著自己的優(yōu)勢,于是我本著結合專業(yè),聯(lián)系實際,突出重點,注重實效的觀點尋找與自己專業(yè)相吻合的工作。而且我自小練習武術,所以我就想借著這個機會把自己從小所學的東西好好的施展一下。通過自己的求職和老師的介紹,我在萬柏林區(qū)找到了一個武術培訓中心,通過簡單的考核和試課,我順利的成為了一名萬柏林武術培訓中心的武術教練。興奮之余,我心里盤算著如何和給學生們上好每一節(jié)課并和他們保持良好的關系。于是,在正式上課之前我做了一些詳細的教學計劃和在課堂上可能遇見的突發(fā)事件準備。所以,我相信自己一定會認真做好自己的工作,出色的完成社會實踐。

上課伊始,首先和自己的學生們相互介紹和認識,由于武術這個項目訓練起來是一個周期比較長的項目,同時它對人的柔韌、力量、速度、靈敏、耐力、協(xié)調等身體素質要求都很高,總而言之,練武術的年齡還是小的好,所以我的學生年齡從5到16歲不等。突然面對著這么一群年齡參差不齊的學生真有點讓人為難,初次見面,以笑相迎,這樣也好緩和一下緊張的氣氛,孩子們的臉上也露出的天真的笑容,看著他們我暗暗下了決心一定盡心盡力把自己的所學的知識和總結的經驗悉數(shù)的教給他們,并與他們一起過一個充實而快樂的暑假。由于天氣比較熱,肌肉的粘滯性比較低,課上的內容首先是簡單的活動一下身體,然后在拉韌帶、踢腿、做騰空動作,最后再做幾組簡單的組合動作,一節(jié)課下來看著孩子們那股認真和刻苦的態(tài)度,心中不由得升起了幾分滿足和自豪之情,常言曰:得天下英才而教育之,不亦樂乎。休息一會,第二節(jié)課就是套路和器械的練習,不知是孩子第一次上我這位新教練的課還是一直這樣,他們一直保持積極刻苦的態(tài)度,第一天上課我就喜歡上了這群年齡參差不齊的孩子們。感覺這份工作真是太適合我了,感覺自己的也挺幸運的。

篇二 2023年醫(yī)學生暑假社會實踐報告1250字

為了培養(yǎng)謙虛謹慎,不驕不躁的作風,樹立“實踐第一”的觀點,拋棄象牙塔的光環(huán),放下天之驕子的架子,虛心向社會學習,向群眾學習,向實踐學習;為了增強探索創(chuàng)新的精神,增強為人民服務的能力,保持真誠奉獻社會的情懷,在實踐中增長才干,切實為廣大群眾服務;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯(lián)系實際,加強對自身的鍛煉,磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質,醫(yī)學院赴白鶴社區(qū)實踐小組自7月3日起投入到了火熱的實踐中,實踐理想,展現(xiàn)風采,回報社會。

實踐小組共24名同學又分為7個小組,在白鶴社區(qū)及其周邊的6個醫(yī)療衛(wèi)生服務站點實習。每個小組3~4個組員,有一個小組長帶領,在一個站點實習2~3 天后,換到另一站點,這樣依次輪轉,整個實習為期10天。6個服務點分別是白鶴醫(yī)院、丹頂鶴衛(wèi)生服務站、丹鳳衛(wèi)生服務站、孔雀衛(wèi)生服務站、兒童保健科和防治保健科。

白鶴醫(yī)院實踐的同學主要在內科實習,他們?yōu)榍皝砭驮\的患者提供最基本的服務,如量血壓等,同時做老師的助手,有時也做一些護理工作。星期一有個中暑病人昏倒后前來就診,我們的一位同學協(xié)助老師參與搶救,及時有效地替病人緩解癥狀,為老師進一步治療爭得時間。還有一些老年病人往往行動不便,同學們就會上前攙扶,領他們配藥,注射等。這些都得到了病人和家屬的稱贊,雖然比較辛苦,但我們無比自豪,因為這一點一滴都是為人民服務,是自身價值的體現(xiàn),是無私愛心的奉獻。

在丹頂鶴衛(wèi)生服務站實習的同學們?yōu)椴∪肆垦獕?、測體溫,做一些基本的護理,為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實習,我們對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解,醫(yī)生惟有具有技術、責任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生,才能不辜負病人對醫(yī)生的期望,才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,才能對得起醫(yī)生這個稱號??吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,我感到醫(yī)生們任重而道遠,而這就是我們將來的使命,是我們若干年后的神圣職責。社區(qū)醫(yī)生們和藹耐心的態(tài)度,細致認真的工作為我們樹立一個又一個的好榜樣,那天在丹頂鶴站,醫(yī)生聽到急忙前來的家屬說90多歲的老人躺在家很不舒服,他急忙拎起醫(yī)藥箱,頂著烈日出診,這些也為我們提供了一個活生生的醫(yī)德教育的課堂。丹鳳和孔雀衛(wèi)生服務站也是為其鄰近居民解決常見健康問題,同學們在那邊也受益匪淺。

兒童保健科是專門面向兒童,為他們在成長過程中有效地預防各種易發(fā)病提供咨詢,保健服務,并為了保證兒童健康成長,在飲食,營養(yǎng),睡眠,運動等各方面給予各種建議,指導家長科學地養(yǎng)育子女。我們在這里了解了兒保科醫(yī)生的工作,他們細心地為每一名兒童建立成長檔案,定期為他們體檢,為家長仔細解釋在養(yǎng)育孩子過程中遇到的各種問題。

防治保健科是提供疫苗接種服務為主的站點,接種各種計劃內疫苗和自費疫苗,來接種的大都是一些兒童,防??茷槊總€兒童建立數(shù)字化資料,并及時通過各種方式通知家長帶領孩子前來接種。我們在防保科了解了各種疫苗種類、接種時間、接種次數(shù),也幫助那里的老師整理接種記錄等資料,建立傳染病報告等檔案,是老師們的得力助手,得到老師們的一致贊揚。

篇三 學生暑假社會實踐報告推薦1550字

總想找點事情來充實一下自己的暑假生活,找了好久的工作,終于找到了一個服務員的工作。

在此之前,找了很多家,也碰了很多壁。人家都因為我是短期的而且是學生,所以都不打愿意接納。說實話,當我每次被人家給謝絕后,心里非常不是滋味。但是,我又不想因此在家無聊的待上一個多月。于是乎,我只要一有時間,就往街上跑,去努力地尋找我的假期工作。真的,第一次的體會到了找工作的艱辛和不易,有點擔憂三年后的自己,害怕自己假若找不到工作會怎么辦,真的有點惶恐和不安!

當我正在失落的坐在人民廣場上時,無意中看到了招聘服務員的啟事。就立馬跑過去問了一下,然后就留下了聯(lián)系方式。第二天就跑到做事點去看了一下,是一家正在裝修的酒店,聽說過十天左右就會開張營業(yè)。懵懂中,交了200塊錢的押金,就得到了我2023年暑假的第一份工作,你不知道,那種欣慰感是我用任何言語都無法表達出來的。記得這是7月13號發(fā)生的事,聽大堂經理的安排,所有招工的均在15好上午八點在辦公室集合,由專業(yè)人員對我們進行統(tǒng)一的培訓。

15號上午所有的員工均聚在一起,讓我感到很高興的是,既然有八九個和我一樣,都是來打暑假工的。呵呵呵,肯定會很好玩的,我心里這樣想著。從15號開始,我們接受了為期一個星期的專業(yè)培訓,簡直和在學校上課一樣,而且講課的老師 特能說,一說就是兩三個小時不停。說得我們大多數(shù)人都想睡覺,尤其是年紀稍大一點的阿姨。老師給我們講要怎樣的為客人服務好,怎樣的把我們的特色展現(xiàn)出去。至今我還記得她說講的四美:語言美,意美,音美,動作美。還要與客人保持一定的距離,但是不能把客人帶丟。我們服務員在工作時一定要謹記我們的工作點點點:

微笑多一點,嘴巴甜一點;

做事勤一點,說話輕一點;

效率高一點,行動快一點;

理由少一點,腦子靈活點;

膽量大一點,脾氣小一點。

如果我們做到了以上的工作點點點,那么我們的顧客就會快樂點。

這是老師在給我們講課的時候所說的最重要的服務意識。我感覺,這不僅在我上班時是有效地,而且今后在任何的地方都會對我以后的生活有所幫助,于是,就很認真的寫下了筆記。除了給我們講授以上的知識外,最重要的還是要親身實踐。接著,我們自演自導的,一部分人充當客人,一部分充當服務人員,親身體會,親身經歷才是最好的。

搞完了培訓,我們就集體的去搞衛(wèi)生。說實話,那衛(wèi)生真的是一個難,從頂?shù)降?,從上到下,從大角落到小角落,每天都蹲在地上擦地板,有油漆的地方還要用鏟子幫忙,而且那時候的溫度也極高,不用說空調,連一個電風扇都沒有,真的讓人很難熬。

不過,條件在艱苦,還是要努力地去面對的,因為這是工作。衛(wèi)生前前后后的好像也持續(xù)的弄了一個多星期,所以開業(yè)就一直等到了8月5好,實際上這也是試營業(yè),真正的營業(yè)到了8號。在7號和8號那兩天的早上,我們店里的全體員工圍著羅田大街轉,幫店里做宣傳廣告。前幾天我的腳原本就痛的2厲害,再加上游街,就更加的疼了?;旧鲜酋俗邮降倪^街的。腳上到處都是水泡,那是真的很傷心。

人人都說羅田人是瘋子,事實證明真的是這樣。由于開張十天啤酒一律全免的緣故,生意更加的好的不得了。每天都是全滿的,客人倒是挺舒服的,可辛苦了我們這一堆服務員。樓上樓下的跑個不停,有的時候偶除了挨老板的批評之外,還要被客人罵。心里真的不是滋味,有時候都有想放棄的沖動。但是仔細的,忍忍吧還是,畢竟,賺錢是辛苦的,忍忍吧!

8月是酒店的黃金月,酒席之類的生意好的不得了。店里的盤子非常的大,尤其是大盤雞和雙味魚頭,那可真折騰人。幸好店里的傳菜員比較好,都會幫我端到桌子上,或者幫我把盤子端到廚房去。在這里,真的要感謝他們。還有一起上上班的同學,比我低的高中孩子,還有經理,領班,真的要謝謝你們!

工作雖然已經結束了,但是我會將它放在我的記憶最深處,永遠保存。

篇四 大三學生暑假社會實踐報告1000字2950字

大三生活轉眼即逝,我們一直為在學校學習和生活的事忙碌著,并沒有吧太多的心思放在真正的社會實踐活動當中。在大學的第三個暑假來臨之際,同時也為圓學校作業(yè)之顧,我決定真正參加到社會實踐當中。因為對于一個在校的大學生來說,假期實踐是一件很難得的機會,在學校里學習的理論知識只有參加這樣的實踐活動才能沖分的應用,即使所參加的實踐與所學專業(yè)完全不搭邊,我們也能在不斷的鍛煉中豐富自身的實踐經驗,畢竟專業(yè)人才的形成都是不斷豐富的實踐經驗所累織而成。于是,我來到了我媽媽工作的一所小學,__小學,即將在此從事暫時教書育人這一光榮的工作。在實踐的過程中,讓我這__學子小小的過了把教學癮,真切的體會到了園丁們的苦于樂。

作為一名大學生,最終是要走出校園,走入社會的。參加社會實踐活動就是引導我們大學生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。暑假是我們進行實踐的重要時間。我認為,社會實踐活動是一座這樣的橋梁:它引導我們大學生去更好更多地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會的轉換,避免了大學生在初入社會時所發(fā)生的不知所措。

從_月_日,小朋友開始了為期兩個月的暑假,但是很多家長因為要工作而不能照看孩子,即便有時間,憑一己之力也不能較好地輔導孩子學習,使孩子在暑期中有較大的進步。所以眾多家長選擇了然孩子參加輔導班學習這一潮流方式。

雖然應著我媽媽的緣故,很容易我就取得了教學的資格。但是,在準備從教的前幾天,我內心是很矛盾的。矛盾在于,我很想去教學,因為很想找到一份工作來鍛煉一下自己的實踐能力;但又很害怕,因為怕自己還不能勝任這一工作。也就有此緣故,即使我十分喜歡語文我也沒敢教這,只選了與我專業(yè)息息相關的英語作為此次從教的實踐內容。

上班第一天的早晨七點,我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家長身后不敢說話。過了半個小時,孩子也來得差不多了。送走了家長后,一進教室,我就頭大了:班里的孩子,打鬧聲連成一片,此起彼伏。我沒有經驗,我就傻傻地去一個個去勸。哎!我當時真是有點急了,現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女,從小的溺愛與呵護讓他們活得很自我。就這樣,一段未知的經歷開始了。

剛開始,由于沒有經驗,不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能聽懂?我只能反復的問他們能不能聽懂,讓他們大膽地提出自己的疑問,但是似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度,放慢速度。同時,我積極地向其他老師學習經驗,他們也很樂意的幫助了我。結合自己上學時我的老師的教學的方法,終于漸漸形成了自己的教學方法。我總結了一些經驗:教學之道,在精在勤,而不在于多。于是,我每天都準備了一些簡短的口語句子作為課后作業(yè)。這都是以前所沒有的,并且效果不錯。其次,小學生的自制能力差,督促檢查一定要跟得上才可。教學方面,絕不能采取單純的灌輸式的教育,一定要發(fā)揮學生的想象力、鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現(xiàn),每講完一個知識點,都應該有一個應用的過程緊隨其后,這樣才能達到深刻理解的效果。并且要做適量的練習,小學生才能真正地理解。為了豐富學生的課余生活,我還開設了活動課,教小朋友唱英文歌等。為了鍛煉小朋友的自信心和語言表達能力,我還會找出專門的時間讓讓小朋友上臺演講、展示個人才藝,既鍛煉了小朋友的膽量,又讓我受益匪淺。一些特別調皮的小孩子最讓人頭疼,當出現(xiàn)問題時,首先給予適當?shù)慕逃绻麑医滩桓牡?,給予適當?shù)呐u,同其進行情感的教育感化,重點對象重點觀察指正。經過了一周的鍛煉,基本能夠步入正軌了。

第一周的實習結束后,我就知道原來自己所擔憂的不是沒有道理的。這段時間過得可真累,回到家我就會躺在沙發(fā)上休息,晚上九點多就去睡覺,因為早晨七點就要起床,沒辦法只能慢慢適應,既然選擇了就要堅持下來。

經過反思,我看到了自己在教學工作方面的一些不足,如:

1、我的語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情不豐富,不夠感染小朋友。

2、評價語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。

3、由于不是對每個學生太了解,因而沒有很好地做到因材施教。

4、對于意外和突發(fā)行為,不能迅速靈活地應答和處理。

同時我也總結了一些比較滿意的方面,如:

1、對于教學活動態(tài)度認真,備課和準備充分。

2、虛心地請教和接受老師的建議與指導。

3、組織活動時教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。

4、在教學活動過程中做到以學生的興趣為主,在準備教案,以此為出發(fā)點。接下來的時間,隨著我和學校老師的不斷交流,我積累了更多的經驗,慢慢地我也進步了不少,老師們都表揚我做得越來越好。在放學的時候,我跟一些家長交流過。家長們來了就說孩子在家如何進步了,如何懂事了。家長們高興,我聽了,更有成就感。

在這次實踐當中,我對教師的工作也有所體會。第一,從事教學工作需要“鉆心”:我為了這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。雖然說對于小學的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。第二,從事教學工作要“耐心”:面對不同的小孩子,在教學中,我們不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對他們所提出的問題要“耐心”地講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”,對于不同的小孩子不能一刀切。第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的背景。我注意了與家長的交流,及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。

實踐結束之后,我感到自己有很大收獲:

一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。想了解一個人,需要深入的交流。這點對我所學的市場營銷專業(yè)有很大幫助。

二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。熱情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到。

三、在適當?shù)臅r候要主動出擊。當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,工作以外的人生經歷,卻又是一份不可多得的寶貴財富。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。

實踐讓我們的生活變得多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。

在這短暫的兩周時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領悟到無論作為何人,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學習的態(tài)度來對待自己的工作,注重經驗的積累,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必須的過程,如果自己的態(tài)度歉虛,觀察仔細,吸收得當,那么就一定能夠取得進步,得到提升和發(fā)展。

篇五 金融學院學生xx年暑假社會實踐報告500字

為秉承“受教育、長才干、做貢獻”的活動理念,以宣揚“心系農村,振興中華,關愛生命,共建和諧”為活動主題,廣東金融學院赴徐聞下橋北插村社會實踐服務隊積極開展活動面廣、影響深遠的大學生科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。并采用政策宣講、義務支教、“科·文·衛(wèi)”知識座談會、海報展覽、社會調研、慰問五保戶、醫(yī)療服務等方式,聯(lián)系當?shù)貙嶋H,在炎熱的七月,走進社會、服務社會、奉獻社會。徐聞之行引導大學生到祖國最需要的地方磨練意志、砥礪品格,了解基層、了解農村、了解社會、了解國情,促進科技、醫(yī)療衛(wèi)生和政策下鄉(xiāng)。走出象牙之塔,融入堅實土地,貼近農民的心,感受耕耘的艱辛,收獲的喜悅,把成長的根深深植入祖國的沃土,從而鍛煉同學們的自主能力,團結互助精神,擴大社會接觸面,提高學識技能,增強社會責任感,展示學子風采。

以下是本次“三下鄉(xiāng)”活動總結:

一、精心部署,全面策劃

(一)靈活的活動方案:經隊員們認真商榷,綜合帶隊老師的指導意見,根據(jù)本院特色,結合當?shù)貙嶋H,我隊擬定詳細的活動方案。同時保留靈活度,以便及時修改,從而有組織、有條理、有效率地指導我隊各項前期工作的順利開展。

篇六 商學院學生暑假社會實踐報告5250字

今年暑假,在學校和學院的積極組織下,我志愿參加了“調研中國行——全國大學生暑假回鄉(xiāng)公益調查大型社會實踐活動”。

2月10日,我來到遼寧省營口市大水塘村,在村領導的大力配合支持下,我對大水塘村展開了暑假回鄉(xiāng)調查,以下就是我的所見所聞,以及所感受到的山村的變與不變。

全村概況

大水塘村全村1140余人,氣候溫和,四季分明,一般糧食作物為水稻,種植少量小麥,大豆等作食用。近幾年隨著務農人數(shù)減少,桃林,梨林),但規(guī)模不大,管理較差,因有些菜園便出讓給他人承包種植果園(如而效益并不樂觀,難有擴張之勢。由于農民多半年齡較大,耕作勞動方式一襲不變,思想較為保守,而新的農村經濟只有更完善的管理方式,新的技術和科學發(fā)展觀才能拉動起來,而面臨的青壯年外出務工的大潮對此確是一個大的挑戰(zhàn)。我想,農民收入不僅與國家統(tǒng)一的農產品價格,當?shù)卣叩扔嘘P,也與自身的“素質”內因有關。即如何改善農業(yè)生產條件,創(chuàng)造新的工作機遇和方式(如種植合適的經濟作物,農產品加工甚至配套的工業(yè)),適當改變勞作關系(如建立中介以加強合作,政策允許一定規(guī)模的田地承包和集中生產管理以提高效率)等。

二姐家的經濟賬:全年沒有結余最怕生病花錢

“村民們面對我的調查,有些猶豫,他們不愿意透露自己的經濟情況,總是說‘我們這里太窮,你們來受苦了’?!币粏柕郊彝ソ洕闆r時,村民們就不太愿意配合了。

我看到了這樣一筆經濟賬:二姐全家共4口人,種植水稻2畝,年產水稻1000公斤(自己食用),每年還養(yǎng)1頭豬和5~10只鴨子,家庭外出務工成員全年寄回現(xiàn)金1000元,再無其他經濟收入;在農戶全年支出上,全家一年的衣食支出為1500元(不包括自種糧食),醫(yī)療花銷400元,供兩個正在上小學的孩子上學要用500元,而用于農業(yè)生產的種子、化肥、農藥花掉773元。

調查的結果是,二姐家一年下來,幾乎沒有經濟結余。他們最大的愿望就是少生病,不用在打針吃藥方面花錢。如果在醫(yī)療花銷這一彈性指標上出現(xiàn)意外,賈菊芬家就可能要背上債務了。

村民蒙又里在接受二姐的調查時流下了眼淚。蒙又里說,__年他和妻子外出打工,原來計劃要掙些錢回家,但當他們回家后卻發(fā)現(xiàn),兩人打了一年工,其實和在家種田一樣,沒有掙到什么錢,這讓全家人都很失望。因為打工也掙不了錢,蒙又里此次過完年是留在家里還是繼續(xù)外出,他目前還沒有決定。他說:“農村苦。當農民不容易?。 痹谡{查中,賈瑞芬發(fā)現(xiàn)村民們依然過著貧困的生活。除了種田和外出打工,村民幾乎沒有其他的經濟來源,村里的一些人家才剛剛解決溫飽問題。在鄉(xiāng)政府提供的一份材料上,有一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):大水塘村全村耕地面積886畝,人均有田0.33畝,人均有糧228公斤,人均純收入713元。

二姐告訴我,雖然村里的生活還很艱苦,但比起__年9月時,大水塘村已經有了一些變化:家用電器比以前多了,一些在外打工回來的年輕人還買了摩托車,很多人配上了手機。最令她印象深刻的是,村民們通過電腦電視和到城里打工,對外面的世界有了更多了解。

村民教育觀:初中盡量上完 上大學不敢想

在對村民“您對子女的期望教育水平”一項的調查中,大水塘村的村民大多選擇了“初中”,而對于“大中專”或“本科”的選項,村民們大都表示“不敢想”。 有兩個子女正在上小學的覃莉油告訴我,作為父母,他很難對子女的教育提出更高的要求和期望,因為他和妻子的文化水平本來就不高,有時候孩子把作業(yè)拿回來做,遇到問題需要解答時,他們作為家長“因為不懂,一點辦法也沒有”。

在大水塘村,現(xiàn)在每一個孩子都有了上學的機會,特別是國家實行“兩免一補”后,孩子們上完小學甚至初中基本上都沒有問題了,而在以前,許多女孩子連小學都上不了。

村民說:“現(xiàn)在村里的孩子們都上學,他們的普通話說得要比父母好很多。”大水塘村小學校長覃正忠告訴我,現(xiàn)在村小學的老師很少到城里去,老師所授的知識顯得有些陳舊,“在村里小學畢業(yè)的學生去到鄉(xiāng)里的初中上學,數(shù)學成績沒有幾個能及格的”,而村里在鄉(xiāng)中學上學的30多個初中生中,能考上高中的學生更是少之又少,更不要說上大學了。

在大水塘村,還有這樣的一件事情:附近村里一位正在上初三的女孩,由于沒有希望考上高中,暑假她回家,家里人就安排她和一個男孩訂了婚。

在調查中,我深切地感受到了村民們對知識、對大學生的崇敬。村民們對外界的東西很感興趣,總是羞澀地問關于大學學習、生活的一些問題,當他們得到答案后都會用羨慕的口吻說:“上大學多好呀!”可見,村民們并非不想讓自己的孩子走出農村,到大學里讀書。但大水塘村一個普通的家庭來說,供孩子上完高中已是盡最大的努力了。如果還要上高中、大學,即使孩子有能力考上,家庭經濟情況也很難支撐。所以村民們認為,在現(xiàn)有的條件下,農村孩子讀完高中就可以了,這樣也算有文化了,到城里打工不會太吃虧。

劉海玲應該是大水塘村讀書孩子中最幸運的一個。她在家人的支持下完成了高中學業(yè),當她領到大學通知書成為村里第一個女大學生時,全家人又開始為大學學費發(fā)愁。

幸運的是,營口市市直機關發(fā)動市里每個單位資助一到兩個貧困大學生,而劉海玲得到的是營口市財政局的資助。

農村要發(fā)展 教育是關鍵

村民的一些變化,讓大學生們既欣喜又難受?,F(xiàn)在村里很多青年男女到城里打工,他們已經習慣了村外的生活方式。春節(jié),很多年輕人回到村里住不了幾天,就馬上又出去了。而一些年輕人外出打工給家鄉(xiāng)帶來財富和新氣息外,還帶回了一個讓老人們恨得咬牙切齒的惡習——賭博。村里的老人不止一次地向我抱怨說,現(xiàn)在的人變了,人與人之間的算計、猜忌多了,鄰里糾紛也多起來了。

在調查中,我與村里的干部有過幾次交談,發(fā)現(xiàn)一些村干部有些想法可能不切合實際。

一位村干部說起如何帶領全村發(fā)展時說,村里計劃3年內實現(xiàn)90%以上農戶用上沼氣。有的村干部甚至提出要在大水塘村搞生態(tài)旅游,因為村后的山上有美麗的風景……我問:“你覺得要怎么樣才能改變家鄉(xiāng)的落后面貌?”村干部以很快的速度回答說:“發(fā)展教育,這是農村的希望。”村長說,她發(fā)現(xiàn)村民們對目前的生活水平都很不滿,他們最寄予希望的,就是把自己的孩子培養(yǎng)成人才,而擺在人們面前的困難就是供孩子讀書的經濟問題。“如果國家只支持農村孩子完成義務教育,這根本上改變不了農村的面貌?!蔽蚁M芡ㄟ^自己的調查,引起相關部門的重視,成立一個相關的機構,針對農村學生完成義務教育后的再教育問題,建立一些機制,來支持農村孩子繼續(xù)讀書。

問題是存在的,但在黨的政策指引下,在社會主義新農村建設的大形勢下,大水塘村在村鎮(zhèn)建設方面還是取得了喜人的成績。

新村建設

當我來到這里,村里已經建起了一片新村區(qū)。但關于建筑還有一個文化景觀缺失問題。新村農戶布局一般按直線排列。從建筑學角度看來,農村住宅建筑布局如此確是一個錯誤。農村有別于城市嚴格的道路小區(qū)規(guī)劃和管理,她有著與自然更為密切聯(lián)系的優(yōu)勢,理應更貼近自然,展現(xiàn)自然美和悠閑品位。其實回望先前的自然村落,那種自成天然的布局和錯落格式,更可以突現(xiàn)其中的個性和品位。我們的自然村,鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域的特色何處?是地理特性和長期形成的格局結構給了我們個性,給了我們不同的文化和景觀價值。如果所有村莊都如一排排廠房興建,那么她們除了名字還有什么不同,還有何可識別性?我們期望不同的景觀環(huán)境,具有特色的鄉(xiāng)村面貌,以及彌足珍貴的歷史文化景觀(據(jù)某自然村調查,其新遷祠堂由于環(huán)境改變,先前在人們心中的莊嚴肅穆的氣氛蕩然無存,新祠堂的粗陋只留下干枯的縮影,人們也逐漸覺得祭祀更顯得“有些形式化”,消失了先前淳樸的感情)。

此外,新村還出現(xiàn)一個現(xiàn)象,幾有些新房長久無人居住的問題。許多平時在外務工的農戶在搬遷補貼了一萬元時建了新房(一般為一層,也有從長遠打算而建了兩三層的,但都為毛坯房,未粉刷,甚至沒裝門窗),一般只有在過年或重大節(jié)日才回家看看,而平時當作雜物間或閑放著。這樣看來,一個村莊看似樓房重重,而實際務農人口卻不多。這其實是一種價值的浪費,房屋過了幾十年就會失去其承力和圍護的能力,并且這些土坯房還將長期的占據(jù)著可用土地。

當然,新村有其很多積極的意義。她使農村注入了一些現(xiàn)代的氣息(雖然不太美觀),集中置房用的線路管道資源浪費最小,并使得農戶與外界交流更為緊密。然而,在我們歡欣農民都搬入新房時,也不能忽視他們實際的生活質量,以及這些變化所帶來的負面影響。

新農村建設進展情況

新的村黨委班子建立四年來,大水塘村人均收入從原來不足500元到現(xiàn)在的1500元,建立各式大棚150多間,果樹種植200多畝。__年中秋共養(yǎng)蠶233張,其中蠶種213張。經調查分析:在山村脫貧種,黨委的領導班子起了重要作用。

第一、想群眾之所想,急群眾之所急,真心真意為人民辦事。黨委開會常說的一句話是:'大家伙選上咱們,在就應對得起村里的老少爺們。'山上果樹澆水難,就從外地請來鉆井隊大了一口150米深的機井。村里的彌河污染嚴重,村里水無法喝,便貸款為村里安上自來水。有些老果園的果樹品種落后了,就從縣科技站請來技術員,嫁接新品種。作為一名黨員就應該為人民服務,這是最簡單也是最使用的道理,這是村黨支部幾年工作的總結。

第二、有發(fā)展的眼光領導群眾走先進的路子。針對近年來人們生活水平不斷提高對花卉需求量不斷增加的現(xiàn)狀,從99年起村黨委便鼓勵大家高大棚花卉。萬紅花卉市場建立后,村即便很快于之建立了產銷關系,支書說時代在發(fā)展黨員不能落后,這樣才能領著大家向前走.

第三、調動群眾的積極性。只要群眾的積極性調動起來什么事情都可以做到。黨委剛建立就實施了一整套文明戶評定標準。每到年底就舉辦一次文明戶頒獎大會,文明戶發(fā)獎品、獎狀可風光了。山村里迷信活動多,'拜神敬鬼'勞民傷財,村黨委便組織起了村里的二人轉劇團,逢年過節(jié)就在村里唱上一臺,這樣一來,村里的風氣也好了。閑著沒事幾個人聚一起拉個二胡唱兩句,自娛自樂,改變了村里迷信的風氣。

自從__主席三個代表提出后,村支部對自己的行為有了新的要求,就是努力實踐三個代表,過去做的是也有了新的理論依據(jù),一個村黨支部為群眾辦實事。農村便脫貧;每個黨員都去實踐三個代表,便中共十六屆五中全會提出,要按照科學發(fā)展觀與構建和諧社會的要求,堅持統(tǒng)籌城鎮(zhèn)發(fā)展,堅持“多予少取放活”和“工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村”的方針,努力推進社會主義新農村建設。根據(jù)這個指示,我們組織部分人員對農村進行了一次有關農村新農村建設的調查。

自去年來,緊緊圍繞政府提出的《關于認真開展新農村建設活動的實施意見》的要求,加大宣傳發(fā)動群眾,精心組織,積極推進新農村建設工作。結合本鎮(zhèn)實際,積極開展新農村示范村建設和環(huán)境整治工作。通過全村干群的共同努力和扎實工作,取得了階段性成效,正以整治環(huán)境“臟、亂、差”為主要突破口,狠抓創(chuàng)建工作?;仡櫼荒甓鄟淼男罗r村建設工作,主要做了以下幾方面工作:

(一)健全組織訂規(guī)劃。為切實加強對新農村建設的領導,成立了由村長擔任組長的新農村建設領導小組,下設辦公室,具體負責宣傳發(fā)動、規(guī)劃編制、協(xié)調指導等工作。做到任務到村,責任到人。成立村莊規(guī)劃工作組,負責規(guī)劃工作,落實了編制創(chuàng)建村的整治規(guī)劃,做到科學合理,重點明確,方案規(guī)范,布局得當。

(二)宣傳發(fā)動造氛圍。大水塘村堅持把宣傳工作作為新農村建設工作的先導工程來抓,組織鎮(zhèn)村干部深入一線,以對新農村建設工作進行廣泛深入地宣傳。充分利用會議、橫幅、標語、黑板報、宣傳櫥窗等形式,宣傳新農

村建設的目的意義。全村共召開各類會議8次,張貼標語265張,宣傳圖片132張,刊出黑板報16期,鎮(zhèn)宣傳報道組進行跟蹤報道,在全村范圍內營造了一個新農村建設的濃厚氛圍,有力地推進了新農村建設工作進程。

(三)分類指導定制度。為切實做好新農村建設工作,領導小組對創(chuàng)建的8個村針對各村實際,一方面實行分類指導,有序推進。一年多來,在村級資金比較薄弱的基礎上,全村投入專項資金464萬元,共拆除簡易棚屋52間,拆除危房及斷墻殘壁45處,硬化道路30240平方米,清理河道1200米,新安裝路燈116盞,新增綠化面積18700平方米,村容村貌明顯改觀。通過整治,目前各村主干道路基本上達到了硬化、凈化、亮化、綠化標準,主要河道基本實現(xiàn)無殺草、無漂浮物,村莊面貌有了一個改頭換面的變化。另一方面加強教育,提高認識。在整治的過程中,注重對農村干部、群眾的思想政治教育,使他們?yōu)楦玫孛阑覉@牢固樹立良好的環(huán)保意識,如下宅村村干部積極的護綠使者,花木的澆水、修剪、病蟲害防治等他們全包了。此外,建章立制,鞏固成果。在環(huán)境整治的基礎上,為了使環(huán)境整治落到實處,各村相應成立了衛(wèi)生、綠化、養(yǎng)護組織,同時建立了管理制度,做到有人管事、有章理事,如下宅村建立了公共場所衛(wèi)生管理制度、公共廁所管理制度、家庭衛(wèi)生制度、綠化公約等。

通過對大水塘村的調研,我深刻地了解了當?shù)剞r村建設存在的在問題和發(fā)展的契機。了解了當下社會主義新農村建設喜人的局面,和諧農戶,和諧農村,和諧社會,一環(huán)扣一環(huán)密不可分。只有我們共同關注新農村建設,更多人投身于新農村建設中去,農民才能真正獲益,國家才能更加強盛,社會將會更加和諧穩(wěn)定。

投身實踐,我受益匪淺,學到了很多課堂上學不到的東西,回到學校我會加倍學習科學文化知識,待到學成之時,將它們重新投入到實踐中去,發(fā)揮我的最大潛能為社會做一份貢獻.

篇七 大一學生暑假社會實踐報告2800字

大一學生暑假社會實踐報告

這是我進入大學以來第一個暑假。在這個火熱的暑假,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”,課本上學的理論知識用到的少之又少。剛開始在公司實踐的時候,真的很不習慣。發(fā)現(xiàn)自己什么都不會,甚至連經常使用的計算機都讓我感到陌生。但同時也因為是在策劃部,與自己的專業(yè)有關,所以讓我真正感受到了策劃的含義,知道了策劃包含很廣的范圍,而不僅僅只是大家圍坐著為了一個想法而激烈的商議。

還記得實踐的第一天,工作竟然是審片。剛聽到“審片”,都會以為是一件幸福的,又加一點技術的事,可是后來才發(fā)現(xiàn)其實根本不是我所想的那樣?;蛟S剛開始看片的時候會覺得很新鮮,但是漸漸的,隨著不斷的審片,眼睛不停的盯著電視,手不斷的按著按鈕,沒有一本電影是完整的看完,再加上有些電影是老的不能再老的時候,就產生了厭倦感,于是就沒了開始的耐心。每天只是為了完成任務而完成任務。本來一天的審片量可是達到八九十本,可是因為真的受不了這種反復,于是一天的審片量被我縮減成五十幾本,而且在中午就可以搞定。當有一天,主管說讓我做別的事的時候,那種新鮮感又跑了出來。接著我的任務是找影片資料,然后上傳。說實話這個工作比前面的有趣多了,雖然有時候會為找不到影片資料而煩躁。今年暑假有奧運會,因為這是一屆對于中國人來說不同于以往的奧運會,所以在還沒開幕之前,四周已經充滿了奧運的味道。在奧運期間,辦公室里到處充斥著奧運氣息,連中午吃飯有時候都要等到比賽結束才去,我想這就是奧運會的魅力吧!坐在我旁邊的同事是主管體育節(jié)目的,所以奧運期間,整個辦公室就屬他最忙,整天跑來跑去的。他人也很熱情,在我實踐期間幫了我很多。他還和我說因為做體育的人加起來只有僅僅的十幾個,所以他們的有些節(jié)目只得跟隨其他一些網站的跟新。還有得說說辦公室一個“獨特”的人,說他“獨特”是因為整個辦公室就他的辦公桌周圍用板隔開,不用說他就是頭兒。就我實踐期間的觀察,辦公室里的人,尤其是女的都有些怕他,或許是因為他暴躁的脾氣吧,呵呵??梢哉f這次實踐讓我看到了很多“景象”。

一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。 這是我一個多月來的感受。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),通過社會實踐,讓我們大學生提前了解社會管理范文網,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

(二)建議事項

“艱辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動,能逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認清自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的不足,對自身價值進行客觀評價,對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

或許炎炎夏日,有很多生活在象牙塔中的大學生們會不愿走進社會,體驗實踐。但是正是因為有這樣的環(huán)境,才更能在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,檢驗自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

通過實踐,才能體現(xiàn)出自己是否擁有非常好的交流技能和理解溝通能力。

成長在這個信息化時代,技術性、實戰(zhàn)經驗成了每個現(xiàn)代大學生的一項重要指標,一個關鍵因素,而這些的大部分來自大學生在工作時間的親身經歷和實踐,一個人只有身體力行才會從中體會到自己身上的所缺之處。實踐對每個大學生來說皆是人生的重要過程,現(xiàn)在的實踐是未來實踐的基礎,而未來實踐正是現(xiàn)在實踐的表現(xiàn),相對而言未來實踐更是充滿挑戰(zhàn)性,更能激發(fā)大學生的潛力與創(chuàng)新精神,未來實踐也恰好反映了一個大學生為人處事的能力,社會實踐能力,以及在各項實踐工作中體現(xiàn)出來的種種思想行為能力,所有這一切都是以后自己在工作崗位上的寶貴財富,同時應對同學的實踐加以了解,結合自己的實踐感受積極聽取他人提供的每一項建議,采取最有效措施,盡量做出讓自己讓他人滿意的結果,最后應看好未來實踐路上的情形,切勿急躁,積極主動,路是靠自己走出來的,就看你怎么走,路鋪平了,自然走得舒服,到達彼岸也自然提高了效率,相信自己!

機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁。胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

實踐可以鍛煉大學生的最好機會,是大學生今后走進社會的最好的試煉。希望今后實踐的同學能把握好機會,利用這個難得機會,提前體驗一下社會,感受一下社會的激烈競爭,為以后正式進入社會打下基礎。

“天上不會掉餡餅。”一切收獲只有在付出努力之后才能獲得。實踐固然辛苦,但是卻能給每一個親身實踐的人最真實的感受。實踐是親臨社會的最好方式,也是今后用人單位聘人的最好憑證。社會實踐能拉近與社會的距離,與社會各階層人的感情。所以不要輕視社會實踐,他將是每一個人最寶貴的無形財富。

篇八 中學生的暑假社會實踐報告6150字

春華秋實,歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學?!钡谝淮螀⒓由鐣嵺`,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

俗話說:'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

一個月的實習生活,說長不長,說短不短,雖未承擔過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學習,在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。實踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。

一、導言

隨著社會的發(fā)展,科學技術日新月異,與之相適應的網絡技術也得到了廣泛而深刻的發(fā)展。如今,網絡已經成為日常生活中不可缺少的工具,極大地豐富和方便了人們的生活。但是,正如其他任何技術一樣,網絡也是一把雙刃劍。網絡作為一種新的技術手段,綜合了以往語音、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務,為人們提供多元化的網絡服務,在帶給人們方便和新穎的同時,也直接影響到了人們的生活方式,行為習慣和價值觀念,這種影響是兩面性的。大學生作為網絡使用者的主體,研究他們使用網絡的情況,有助于找出網絡使用中存在的問題,并由此形成解決辦法和指導大學生正確使用網絡,使網絡這個新興技術更好的服務于社會,使人們的生活更加穩(wěn)定和諧。

二、方法與步驟介紹

(一)調查方法的介紹

本次調查采用網上問卷調查的方式,在問卷網上設計好問卷后,將鏈接發(fā)送給其他同學,邀請他們參與問卷調查。

(二)調查對象的介紹

由于上網的主力是年輕人,我們能夠邀請到的主要也是大學生,因此該問卷設計的調查對象為大學生,我們將對大學生的上網情況進行分析總結。

(三)分析方法的介紹

我們對調查結果采用圖表進行統(tǒng)計,根據(jù)調查得到的結果,結合網上的文獻資料,分析當前大學生的上網情況,得出相關結論,提出意見建議。

三、資料介紹與分析

(一)調查背景

目前全國在校大學生超兩千萬人,作為民族未來的棟梁,大學生的發(fā)展狀況對整個國家來說至關重要。網絡作為大學生生活的重要組成部分,深刻影響到大學生的方方面面。對大學生的上網情況進行調查,能夠對大學生使用網絡的情況有充分的了解,在此基礎上進行分析研究,能夠更好的總結當前大學生的生活狀況,提出切實有效的意見建議。網絡的即時性和多樣性給大學生帶來豐富的信息,使大學生的生活與外界緊密相連。通過網絡,學生們可以獲取新聞資訊,結交新老朋友,觀看電視電影,進行評論討論,開展網上購物,娛樂放松自己,可以說網絡已成為自成一體的虛擬世界,幾乎現(xiàn)實世界的所有事情都可以通過網絡完成。網絡給大學生的生活帶來極大便利,豐富了大學生的眼界,為大學生提供更多的機會。但不可否認的是,網絡也給大學生帶來許多消極的問題。沉迷游戲,荒廢學業(yè)早已不是新鮮的話題,為游戲動輒花費上萬元人民幣的也大有人在。網絡上的暴力等不健康內容也影響了大學生的身心健康,甚至造成了現(xiàn)實中的行為混亂。對大學生上網情況進行規(guī)范引導已刻不容緩。

當今世界東西方文化交融加快,文化對立沖突也明顯加劇。西方文化通過網絡不斷滲透進大學生的日常生活,如何在開放的環(huán)境下既接受西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的研究內容。同時境內外反華勢力通過網絡進行反華宣傳,煽動國內暴力事件更加不容忽視。大學生必須保持警惕,堅決抵制通過網絡進行反動行為。

隨著社會變遷的加劇,社會沖突不斷涌現(xiàn),越來越浮躁的人們也將網絡作為情緒的宣泄口。由于網絡身份的不確定性,加上部分人責任意識淡薄,在網上胡亂攻擊他人,批評政府,散播謠言,這些都成為了社會的不穩(wěn)定因素。大學生作為民族外來的希望,在面對這些問題時必須保持清醒的頭腦,維護社會穩(wěn)定。通過這次的問卷調查,我們能夠初步掌握大學生的網絡使用情況,得出合理結論,提出有效的建議,促進大學生的健康成長。

(二)調查問卷統(tǒng)計結果與分析

本次網上調查共獲得答卷55份,下面將對問卷的調查結果進行詳細的統(tǒng)計分析,以便最終得出正確結論并提出可行建議。

問卷調查的結果:參見附錄1、2

網絡道德問題現(xiàn)在已成為困擾社會的重要問題,從上表中我們也可以看到,不少大學生對這個問題沒有充分清醒的認識,或者說認識還不夠。網絡雖是虛擬的世界,但卻不應缺乏監(jiān)管。政府應不斷完善監(jiān)管制度,大學生也應該嚴守道德紅線,對自己在網上的行為負責。

四、結論與討論網絡的正面影響:

1.為大學生提供了一種學習的新渠道。在國內高等教育資源短缺的情況下,網上授課已經成為一種新穎的教育模式。學生不僅可以選擇性的學習自己感興趣的課程,還可以和學校的老師直接交流,讓老師解答疑難,我們甚至可以不用出國就可以學習國外的先進技術和經驗。另外,在現(xiàn)如今這個新知識呈爆炸性增長的時代,知識的更新速度越來越快,學習已經不是一件一勞永逸的事,而網絡信息的及時性正好適應了這個發(fā)展過程。一個人只有不斷的接受新事物和新概念、不斷地學習,才能適應社會的變遷和時代的發(fā)展,而網絡在此過程中起的作用不言而喻。

2.豐富了大學生的社會生活。隨著網絡技術的不斷發(fā)展,網絡的應用已經滲透到大學生社會生活的各個方面和各個階段。沒上大學之前,可以通過網絡了解學校的基本信息,包括學校的各個學院、各個專業(yè)的背景和發(fā)展方向,然后選擇自己感興趣的、適合自己的專業(yè);上大學之后,可以通過網絡結交朋友、認識新同學,閑暇時可以通過網購、看電影、聽音樂和玩游戲打發(fā)時間,還可以通過網絡組織各種形式的課外活動和學術活動;到了畢業(yè)季,可以通過網絡方便快捷地了解各種招聘信息或者關注各種考研網站,選擇合適的學校繼續(xù)深造可以說,大學生的社會生活已經離不開網絡。

3.有助于拓寬大學生的思維和視野。網絡的包容性使不同生活背景,不同生活經歷,處在不同生活環(huán)境中的人能夠平等自由的交流。通過這種交流,可以使人了解各種不同的思維方式,學會從不同的角度看待問題,有助于創(chuàng)新性思維的形成。網絡的多樣性使人能夠見識到自己生活范圍之外的、自己不熟悉的事物,可以開拓人的視野,激發(fā)人的好奇心和不斷探索的欲望,這是一個人不斷進取的動力所在。

4.滿足了大學生交流、溝通和理解的需要。由于多數(shù)大學生是獨生子女,獨立性較強,一旦與父母缺乏有效的溝通,與父母之間存在隔閡,就可能會導致心理障礙,網絡自由開放的特點使他們紛紛借助網絡這個平臺與人溝通,相互傾訴,渴望被理解。這在一定程度上使大學生的不滿情緒得到了宣泄,有益于家庭和社會的和諧。

網絡的負面影響:

1.網絡上的信息量太過龐大,過多的信息造成了“信息污染”。尼葛洛龐帝說:“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒有重量的比特。”網絡世界包羅萬象,充斥著各種各樣的信息,并且其中的信息量正在呈幾何級數(shù)不斷增長。一方面,大量的信息使人應接不暇,大學生為了追求所謂的“學識廣博”,只能走觀花般瀏覽大量信息,而忽略了思考這一過程,而且不斷變化的信息使人的注意力無法集中,形成一種“快餐化”文化,這與我國思想文化的博大精深背道而馳;另一方面,這些信息中存在著大量垃圾信息,一些色情、暴力的信息經常會出現(xiàn),這對大學生的身心造成了嚴重的傷害,尤其是在這價值觀和人生觀形成的重要時期,有些人因此毀了前途,甚至走上犯罪道路。

2.網絡的超時空特性擴大了大學生的交往面,但是網絡的虛擬化導致了這些人社會化的不足。網絡可以傳輸文字、圖像和視頻等各種格式的信息,為大學生之間的交流提供了多媒體、互動性的立體途徑。網上收發(fā)電子郵件方便、快捷,ICQ新奇、及時,聊天室輕松愉快,BBS的討論自由、廣泛,大學生通過這些途徑可以與許多互不相識的人交談、來往,互相幫助,互相傾訴。還有許多網站專門提供各種類型的交友服務,大學生可以根據(jù)個人的興趣、工作的需要、學習的需要交到自己想交的朋友因此,很多大學生沉迷網絡這個虛擬的世界,與現(xiàn)實世界缺乏互動和交流,導致他們的自我意識太強,對社會持一種冷漠態(tài)度,這完全不是大學生該有的青春氣盛、朝氣蓬勃的樣子。

3.由于上網占用了大學生大量學習和思考的時間,很多人荒廢了自己的學業(yè),整天沉迷于網絡游戲和網絡交友,掛科和不能畢業(yè)的現(xiàn)象層出不窮。在調查的樣本中,由27%認為上網影響到了自己的學業(yè)。

4.長時間的面對電腦屏幕,可能造成大學生生理機能失調、內分泌紊亂、神經系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等健康問題。有48%的被調查大學生每天上網時間在2~4小時,有27%的被調查大學生每天上網4小時以上。

(2)土地難以實現(xiàn)規(guī)模經營。目前,經營承包土地仍是農戶獲取收入的主要來源,對經營個體而言,其規(guī)模較小而且很分散,要靠它長久地、大幅度地增加農民收入難度很大。XXX現(xiàn)有耕地179.05萬畝,人均占有1.8畝。由于土地經營規(guī)模小,生產手段落后,加之農產品生產成本居高不下,農民要想在有限的耕地上致富難度很大。即使今后隨著農業(yè)科技的推廣應用和生產水平的進一步提高,但這種“超小型”的土地規(guī)模和“小而全”的經營方式,難以支撐持久地、大幅度農民收入的增加。

(3)農村二、三產業(yè)比重偏小。家庭經營所得仍是XXX農民收入的基本來源。在家庭經營內部,來自第一產業(yè)的收入比重由2023年的 79.46%上升到20XX年的79.64%,上升了0.18個百分點,而二、三產業(yè)在家庭經營中所占的比重由2023年的20.54%下降到20XX年的20.36%,這幾年農民家庭收入結構變化不大,農民沒有從二、三產業(yè)的發(fā)展中得到相應的收入。農業(yè)收入的增加或下滑直接影響農民收入的增減,這在一些山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)尤為突出。

(4)農業(yè)生產成本不斷增加。調查數(shù)據(jù)顯示,20XX年XXX農村居民用于家庭經營費用支出人均757.09元,增長21.4%。其中,第一產業(yè)生產費用支出人均667.35元,比上年多支出104.14元,增幅為18.5%,比來自家庭經營一產純收入的增幅要高出8.2個百分點。從支出構成看,人均購買農用生產資料支出534.7元,增長14.6 %;農業(yè)其他生產服務支出132.51元,增長15.1%。另據(jù)調查,20XX年糧食生產成本較往年明顯提高,主要是農資價格上漲和雇工成本提高所致,兩者合計致使每畝種糧成本增加70-80元左右。盡管各級鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府相繼出臺了增加農業(yè)補貼等各項惠農政策措施,但是農資價格的持續(xù)高位運行,從一定程度上沖抵了惠農政策效應,直接影響了全年農民純收入的持續(xù)快速增長。

(5)農村勞動力資源素質不高。據(jù)統(tǒng)計,。XXX農村勞動力中,高中以上文化程度15萬人,占農村勞動力總數(shù)的16%,每萬名勞動力中有大學以上文化程度的僅為13人,其中初中文化程度44.2萬人,占54%,初中以下46.8萬人,占30%,受過農業(yè)職業(yè)教育和技能培訓的不到10%,這與推進農業(yè)現(xiàn)代化的要求很不適應。隨著青壯年勞動力不斷外出,目前,留守在農村的從業(yè)人員以多數(shù)老人和婦女為主。他們缺少就業(yè)必需的技能、技術,素質較低,技能單一,經營管理能力較低,一方面難以接受新農業(yè)科技知識,制約了農業(yè)生產率的提高;另一方面,農村勞動力適應不了當前非農產業(yè)的發(fā)展要求,多為從事傳統(tǒng)的交通運輸業(yè)、批發(fā)零售貿易業(yè)及低層次的服務行業(yè),難以進入較高層次的新興第三產業(yè),所以也制約了農村非農產業(yè)的發(fā)展及農民增收進程。

五.暑假實踐感悟

本學期的暑假社會實踐是系統(tǒng)深入的將課堂上的知識與實際結合起來,同時也是第一次如此深入,大范圍的了解我的家鄉(xiāng),在實踐中雖然遭受了毒辣的太陽和一些受訪人們的拒絕,但是依舊是一次意義重大的過程。

篇九 計算機專業(yè)學生暑假社會實踐報告2700字

時間總是在不經意中走過,突然意識到自己都快大三了,隱隱地感到一種壓力。于是出于好奇,出于嘗試的心態(tài),我參加了學校組織的招聘會。

招聘上人很多,大家都各執(zhí)一份簡歷,雖然沒網上看到的大型招聘會那么恐怖,但也讓我著實“嚇”了一回。親身感受到的畢竟是有點不一樣。一些感覺稍好點的公司地盤上,沒一個隊伍不長的。去之前我已詳細地查過我感興趣的公司資料,最后考慮到自己時間地點問題,只看中了中國人壽保險公司和歐華貿易有限公司。中國人壽那天排得隊伍實在太長,競爭肯定激烈,想著還是放棄好了。

歐華貿易的人也很旺。負責人汪先生給我們看了該公司的一些產品介紹和公司簡介,那個冊子做得很不錯,而且對英語要求蠻高的,感覺上肯定是個很大的公司,且肯定是很不錯的。(我當時就是這么想的。)而且汪先生說一開始都會先對我們進行培訓,然后再在培訓中挑選能力強點的作為最后的兼職業(yè)務員。聽上去很有挑戰(zhàn)性,而且會有培訓,即便當不了兼職業(yè)務員,至少還能在培訓中學點什么,這么想著,我就投了簡歷。那簡歷還是我準備了好多天的。因為是第一次這么正式地去應聘,緊張時還是抱著很大的期待的,于是參加招聘會的前些天,在簡歷上花了不少時間,從網上學習怎么寫簡歷,然后自己嘗試著寫,然后不斷地修改,修改后又考慮著歐華是個搞國際貿易的,應該準備個英文版的。

還記得自己準備簡歷時的那些天那專注的樣子。現(xiàn)在想想都覺得有點“可愛”,可是那天招聘會上大家投得簡歷都很簡單,當我把我的中英合份的簡歷遞交給汪先生時,我還記得他當時有點“傻眼”的樣子。那時候我有點不明白那表情,還以為自己留給了他深刻的印象了,覺得那些天沒白費。

現(xiàn)在才知道是我把一切都想得太正規(guī)了。就說招聘會吧,本來我以為是很嚴肅的那種面試的場景,而事實上,很多的公司就這么看下最多稍微問下接下你的簡歷,就完事了,根本沒我想象得那樣正規(guī)的面試??磥砦艺娴氖翘疤煺妗绷它c。

暑假到了,大家都等著歐華貿易的培訓消息,可是久久等不到。群里的人很騷動了。當大家都等不住要回家時,突然收到消息,要培訓了。于是大家似乎一下子又有點興奮了,都想著會接受到什么樣的培訓。

一開始,我想著是不是會先讓我們參觀下公司,了解個大致情況,然后向我們介紹我們該做些什么。然后現(xiàn)實似乎永遠都與夢想保持著那么遠的距離,即便是在這么個小事情上,現(xiàn)實也要對夢想表現(xiàn)地如此冷淡。

只是開了個很簡單的不像會議的會議,簡單地介紹了下我們該做些什么,于是我們要做的就是去完成任務了。根本沒有之前說得所謂培訓。我們要做的只是為公司發(fā)郵件,其實也是,這樣的任務也根本不需要什么培訓,會玩電腦的,誰不會發(fā)郵件?如果招聘會那天他就這么說清楚的話,估計那天應該不會有那么多人投簡歷了。其中一些都是大四的,他們告訴我工作真的是太難找了,只是想找個實踐的地方,要嘛遠點的地方提供工資但不提供住宿吃飯的,而事實上他們提的工資都還不夠他們住宿吃飯的。要嘛就是沒工資地實踐,這對大四的學生來說確實不怎么理想的。他們開始對這個歐華也是抱著蠻大的期待的,可惜當知道自己是具體做什么時,他們很多也都后悔了,可是現(xiàn)在找其他的也不好找了,因為要實踐的都早已經實踐了一段時間了。大家突然都有種被欺騙的感覺。不過既然都這樣了,就試著做做看了。

不做不知道,做了還真嚇一跳。簡直是讓我們大海撈針嘛!那么大的網絡,讓我們找買家。而且很多有買家的信息的都是需要錢的。不需要錢的信息一般都是無效的。剛開始還以為做起來應該還容易的。事實上卻不是,單是找買家,就找得人好辛苦,可能你花個一小時的時間都找不到一條你要的買家信息。有些時候你找到了買家,卻看不到聯(lián)系信息,這是更令人郁悶本文來自小草范文網的事。大家剛開始做的時候還是蠻興奮的,在群里都交流著怎么找,怎么注冊什么的,沒過幾天,群里一點響動都沒了,似乎全隱居去了似的。做這工作需要多大的耐心和毅力?。《疫\氣成分又占了很大的成分,你發(fā)了很多條不一定你就有工作成績,比如你發(fā)了100條可能還沒一條回復,而別人發(fā)個10條就可能已經收到回復了。

不過怎么說通過做這個我還是了解了一些我從前不知道的知識。比如說b2b,所謂的b2b就是business to business,即企業(yè)與企業(yè)之間通過互聯(lián)網進行產品、服務及信息的交換。目前基于互聯(lián)網的b2b的發(fā)展速度十分迅猛,據(jù)最新的統(tǒng)計,在本年初互聯(lián)網上b2b的交易額已經遠遠超過b2c的交易額,在今后的5年內,b2b將達到41%的年平均增長率,到2023年,全球范圍內的b2b交易預計將達到7.29萬億美元。

傳統(tǒng)的企業(yè)間的交易往往要耗費企業(yè)的大量資源和時間,無論是銷售和分銷還是采購都要占用產品成本。通過b2b的交易方式買賣雙方能夠在網上完成整個業(yè)務流程,從建立最初印象,到貨比三家,再到討價還價、簽單和交貨,最后到客戶服務。b2b使企業(yè)之間的交易減少許多事務性的工作流程和管理費用,降低了企業(yè)經營成本。網絡的便利及延申性使企業(yè)擴大了活動范圍,企業(yè)發(fā)展跨地區(qū)跨國界更方便,成本更低廉。

b2b不僅僅是建立一個網上的買賣者群體,它也為企業(yè)的之間的戰(zhàn)略合作提供了基礎。任何一家企業(yè),不論它具有多強的技術實力或多好的經營戰(zhàn)略,要想單獨實現(xiàn)b2b是完全不可能的。單打獨斗的時代已經過去,企業(yè)間建立合作聯(lián)盟逐漸成為發(fā)展趨勢。網絡使得本文來自小草范文網信息通行無阻,企業(yè)之間可以通過網絡在市場、產品或經營等方面建立互補互惠的合作,形成水平或垂直形式的業(yè)務整合,以更大的規(guī)模、更強的實力、更經濟的運作真正達到全球運籌管理的模式。

1. 面向制造業(yè)或面向商業(yè)的垂直b2b。垂直b2b可以分為兩個方向,即上游和下游。生產商或商業(yè)零售商可以與上游的供應商之間的形成供貨關系,比如dell電腦公司與上游的芯片和主板制造商就是通過這種方式進行合作。生產商與下游的經銷商可以形成銷貨關系,比如cisco與其分銷商之間進行的交易。

2. 面向中間交易市場的b2b。這種交易模式是水平b2b,它是將各個行業(yè)中相近的交易過程集中到一個場所,為企業(yè)的采購方和供應方提供了一個交易的機會,象alibaba、環(huán)球資源網等。

b2b只是企業(yè)實現(xiàn)電子商務的一個開始,它的應用將會得到不斷發(fā)展和完善,并適應所有行業(yè)的企業(yè)的需要。網絡果然是給社會帶來了很大的變革。電子商務的發(fā)展看來是勢不可擋。

在尋找買家的過程中找到了很多優(yōu)秀的網站,多多少少的了解了社會的一些動態(tài)。雖然走馬觀花似地瀏覽,但還是看到了很多信息。比如說其中有一個我印象挺深的。一個大學生,他當初只是想為他自己和女朋友買了情侶qq號,后來他就發(fā)現(xiàn)了qq號上的商機,什么朋友qq號,生日qq號等,都被他給創(chuàng)造出來了,而且銷路很好??磥碚娴牟皇侨鄙偕虣C而是缺少發(fā)現(xiàn)商機的眼睛。

篇十 關于大三學生暑假社會實踐報告3000字

【大三學生暑假社會實踐報告】

社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。

而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。

在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質量是企業(yè)第一生命,質量不行,企業(yè)生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。 總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。

因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

篇十一 大二學生暑假社會實踐報告1350字

工作第一天,領班把任務分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什么都不會,似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧,我向別人求助了一下,拖地時,但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖,總算是干凈了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,這些活兒跟我們平時干的都不一樣,看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規(guī)則,需要我們去遵守,去感受,不容一點的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長更多。

剛來的前兩天是給我們培訓的,別認為服務工作是一份簡單的工作,為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品,所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生,我們證明了女生也可以干的一樣好。開始練我們端盤子,男傳菜員兩手各拿一個端盤,我們也不例外,端著盤子來回來去,有的菜品也很沉,就這樣走,一走就是一個小時,走的腿都酸了,酒店還給我們發(fā)的小跟鞋,想從來沒穿過跟鞋的我們,更是一種煎熬??!工作時我感覺很累,而且很不適應,覺得有些堅持不下來,但最后還是咬牙挺過來了!

這家飯店是一家四星級的商務涉外飯店,每一個飯店都有好幾個崗位,各個崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等,而各崗位中又有小小的崗位組成,我的主要工作是餐廳服務員。餐廳是飯店中的一個重要部門,是客人用膳的主要場所,也是飯店獲得最佳經濟效益、彈性最大的部門之一,它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務,個量大,時間長,需求多,為了滿足賓客的不同需求,必須做到美味佳肴,令客人吃得滿意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九點之后,但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識,也順利的將所學充分運用到實踐之中,做到了理論和實踐的結合。

每天上班時間不固定,每周都會給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時開會領班就會給我們介紹菜名及價錢和今天的工作日程,還有今天客人訂好的包間,哪幾個傳菜員去哪幾號包間服務上菜等等。11點開始站崗了,迎賓在門口等待來臨的客人,中午十二點到兩點是客流高峰期。4點半過去又開始打掃衛(wèi)生。晚上五點到九點又是一個客流高峰期在服務中,有不少禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應遵守的,餐廳服務員主要的職責是負責菜肴的傳送工作,在服務中要做到精神飽滿,并且熱情和藹地面對顧客們,耐心的滿足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務傳遞到顧客心中,讓顧客覺得物有所值,給顧客留下美好的印象。

走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發(fā)揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩,我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。

經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,不管做什么事情都一定要認真仔細。學習也應如此,決不能走馬觀花,尤其是在一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂細節(jié)決定成敗。過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。

大二學生暑假社會實踐報告范文

篇十二 學生暑假社會實踐報告參考1200字

今年暑假,為鍛煉自已的英語能力到一家賓館培訓一個月的英語。

這是一座海濱城市——防城港,有廣西最大的港口之一,所以經常有外國商人來這里做生意,或是一些船員,也有外國游客。賓館之前就接待過一些國外顧客,但是由于賓館的服務員都不懂英語,無法給客人提供更好的幫助,所以賓館經理沒放假前就和我打招呼,放假到賓館給他的員工培訓英語。我欣然答應了,覺得這是一個很好的鍛煉機會。

在親戚家休息了幾天,順便整理所要教的內容,然后拿去復印,在賓館有電腦打印機,整理起來很,很排斥。面對這些長輩,我有點不知所措,但還是在課堂上給他們講學好英語后不論對賓館還是對自己都是很有益處的一件事,所以希望大家認真的用心的學。

或許是隨著幾天的學習,有的員工感覺越來越難,他們居然不來上課。經理知道后很生氣,給他們了個下馬威,如果學習完一個月后考試不通過,為,的就辭退,考得好的有獎勵。后來再也沒有這種情況出現(xiàn)了。大家都很配合上課,也很用功,在沒有事忙的時候,樓層工作間里都會有他們讀英語的聲音,我也感到很高興,剛開始大家不熟悉的時候沒什么話,但是經過幾天的相處,彼此都認識了,我和他們也靠近了很多,他們有不懂的都主動問,而我也是一遍一遍的耐心教,還給一些因休假而沒有上課的員工補課。雖然讓他們直呼我的名字,但他們還是叫我“梁老師”,面對這個有點為時過早的稱呼,心里終究有點接受不了,也體會到這個神圣的職業(yè)背后的酸甜苦辣,做一個老師真的不容易。

但是有一個員工的態(tài)度很頑固,她說很討厭英語,看到就頭疼,不想學,所以沒有和我們一起學習。她已經知道經理的規(guī)定,但是還是對抗學習,我用盡辦法想說服她,但還是無濟于事。

員工們進入狀態(tài)后,學起來也很快了。時間也很快就差不多過了一個月,后面的五天我沒有上新的內容,而是和他們一起復習所有學過的內容,之前的學習我都是在課堂上讓他們強化記憶,現(xiàn)在復習起來也不是很吃力,他們倒希望可以提前考。

終于到了考試的時間,學的都是口語,所以考試形式就是讓他們和自己的搭檔進行情境對話。然后我再問幾個句子,讓他們翻譯過來。他們表現(xiàn)得很好,有一個員工還考出了98分。

當我夸他們都學的非常.本文.由;為好的時候,他們都說是老師教得好。能得到他們的認可,我覺得十分的高興,還沒來的時候我還擔心教不好,畢竟也沒有過這全用上了。有時還幫辦公室的會計整理賬單,一個月下來,不僅嘗試了教學,還體本文來自驗了一點辦公室的工作。也讓我體會到全面發(fā)展能力的重要性,雖然自己所學的專業(yè)是師范專業(yè),但其他知識的學習也很重要,學好了在出來后都有可能用到。不知道自己以后會不會從事教師這個職業(yè),現(xiàn)在是給他們上了一個月的課,但其實也是給自己上了一堂課,以前覺得自己的性格不適合做老師,但是現(xiàn)在也不是自己想象的那樣完全沒有能力勝任。以后的路還不能確定如何走,但現(xiàn)在可以確定的是先學好知識搜集整理,為以后自己的人生鋪路。

篇十三 學生電子廠暑假社會實踐報告6100字

實踐報告主題:電子廠打工

專業(yè):09包裝技術與設計專業(yè);班級:09包裝技術與設計2班;

姓名:某某某; 學號d09020___;

實踐單位:廬江聯(lián)眾電子廠;

實踐時間:__年7月10日至__年8月22日

一、前言

早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的暑假,畢竟這是進入大學的第一個暑假。首先鉆入我思想的第一個念頭就是參加社會實踐,進工廠鍛煉一下自己,一是因為作為一個農村走出來的孩子,本身就具備了吃苦耐勞的精神;其次,因為我還是一個大一學生,剛接觸到專業(yè)知識,學習的還不夠深,不能用回貫通,。所以的選擇就是先進工廠,走進社會,去學習一下社會經驗,從而提高自己。

二、我的找工作歷程

這個暑假的找工作歷程可謂一波三折,在學期接近尾聲之時,一名大二學長介紹我們去上海一家憬之禮品包裝有限公司做暑假工,由于是包裝廠跟自己所學專業(yè)有點聯(lián)系,我們班十多名同學詳細了解情況后征得家長同意的情況下決定一同前往上海。將此決定告訴輔導員后,老師出于對我們的關心,要求親自與我們父母溝通交流了解家長的意思,有的家長在老師的話語下動搖了讓我們去的念頭,最后好不容易解釋清楚才打消了父母的顧慮,都等待著7月1日出發(fā)去上海,可誰知我們在等待中得到的消息是我們去不了了,當初介紹我們去的學長說在我們之前已經有一批暑假工提前去了。當初一心打算去上海沒有找其他工作,無奈之下只有收拾行李回家。

“努力不一定成功,但放棄必定失敗”是我暑假前期找工作的體會。回家后爸爸幫我介紹到我家附近的一家皮具廠,嚴格說起來只能算是一家手工作坊,沒有任何的規(guī)章制度,完全不能起到鍛煉作用,于是我只干了一天就再也沒去過了。接下來的幾天我和同學一起跑遍了所有的店鋪超市以及廠,但得到的都是同樣的回答“我們只收長期工,不用暑假工”。連續(xù)的打擊讓我深知找工作之難!但我依舊沒有放棄。

后來在別人的介紹下我去了離家不遠的廬江聯(lián)眾電子廠工作了40多天。

三、我的實踐內容

廬江聯(lián)眾電子廠是一家屬于來料加工的企業(yè),其終端客戶是索尼、聯(lián)想、惠普、海爾等知名廠商。

7月10日下午我們經人事部門安排,車間主任給我們分配組別,待組長登記完后給我們簡單介紹了一下車間的規(guī)章制度后便帶領我們參觀了生產線,并安排我們在不同的崗位學習一天。

7月13__們正式走上生產崗位,車間是流水線式生產,一條流水線6個人分5個站別,分別是外觀檢測站、耐壓站、對腳站、測試站和總檢站。我的工作是在外觀檢測站,我的任務是檢查材料外觀情況,主要有以下幾點:

1)檢查材料印章:看是否清晰正確,是否蓋印在指定位置,是否有脫落污染現(xiàn)象;2)檢查膠布:看膠布是否破損,是否有因膠布問題導致銅線暴露在外;3)檢查鐵芯:看是否破損、缺失;4)檢查腳位:看長短是否一致,是否有彎曲,是否粘有異物,是否有缺焊漏焊現(xiàn)象等。

外觀檢測ok后可流至下一站別進行檢測,這一站別需要一定時間去熟悉,此外,做外觀檢測必須做到細心認真。同時,車間內有著各項嚴格的規(guī)章制度,這些制度嚴格要求每位員工,幫助我該掉了之前養(yǎng)成的懶散等毛病。

四、我的實踐結果

在一個多月的工作期間,我也發(fā)現(xiàn)了廠內存在的幾點不足之處:

1)廠內員工流動性大,不能很好的留住操作熟練的長期工人,員工一般都只作幾個月而已;2)員工的整體文化水平和思想道德素質不高,團隊合作意識不強,只關心小我利益;3)長期工與短期工、熟練工與新員工工資基本無差別,不能很好的調動員工的積極性,廠內的員工福利性支出過少;4)物料部和蒼管部工作存在不足,不能及時為生產線提供材料,經常導致生產線缺材料而停線;5)廠內很多機器老舊,經常出現(xiàn)故障影響產線速度,導致員工抱怨增多,收益減少;6)企業(yè)沒有自己獨特的文化,需加強文化建設;缺乏自主知識產權,因多吸納人才,加強企業(yè)創(chuàng)新意識;7)廠內依舊實行打卡制度,員工帶打卡現(xiàn)象嚴重,應采用指紋等先進計時工具;員工的食宿環(huán)境還有待提高。

五、我的實踐總結

經過一個多月時間的社會實踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學習上還是工作商我都學會了很多,以下是我的幾點心得體會:

1)我懂得如何去適應從學校到社會的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;2)其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機會的到來,應該盡快丟掉對學校等的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于與社會競爭,敢于承受社會壓力;3)我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性,每個人對每件事的看法不會完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利;4)要善于與人交流,正確處理各方面的關系;遇事應沉著應對自己不會的事應該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。

通過這次社會實踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學習,努力提高自身綜合素質,適應時代的要求。

__年8月28日

光陰似箭,轉眼間,又迎來了20__年的暑假。為了讓自己能有一個豐富多彩(2023年度法學社會實踐報告)的暑假,我選擇和同學一塊出去打工。

這次打工收獲頗多,我對學校和生活的理解更透徹了。一個人的成長要經歷很多過程和事情,有的重要而深刻,令我們終生難忘。有的簡單而快樂,卻同樣能促進我們的成長。

我們去實踐的地方是南方的電子廠,剛到蘇州,第一個感覺是它很美很繁華。白天的車水馬龍,晚上的七彩霓虹,美的讓人陶醉。蘇州的水也很漂亮,在陽光下,波光粼粼,像天上灑落的一地繁星。那里的建筑也很不錯,有摩天的高樓大廈,站在地下抬頭往上看,你會發(fā)現(xiàn)樓層那么高,天也是那么高,而我們自己是多么渺校也有青瓦白墻的民居,倚水而建,小橋流水穿插在人家,在小河邊時不時的還能看見浣衣的婦女,哼著小曲兒,你會發(fā)現(xiàn)生活是一件很簡單和快樂的事情。

我們社會實踐的工廠,主要生產電腦主機,顯示器等。雖然和我們的專業(yè)沒有多大的關系,但我覺得這次打工對個人的成長很有幫助。

首先,我感覺到了親情的可貴。在外面過年沒有一個人是不想家的。快過年的時候,家里人都在準備著年貨,熱熱鬧鬧的,我們卻一點也感覺不到,就像過年時一件很遙遠的事情。有時候我會覺得自己的記性很差,因為那時候我甚至不能想起以前在家是怎么過年的。做夢的時候會夢見父母和家人,但我好像連他們的樣子都不能想起,我拼命的想看清他們的臉,想聽清他們的聲音,但是很遺憾,我不能。現(xiàn)在,我似乎能明白父母想我的心情了,同時我也慶幸,因為自己明白的還不算是太晚。我想,親情就是我們這輩子擁有的財富,而我很幸運的,擁有滿滿的它,珍惜它就是最對的事情。

其次,我發(fā)現(xiàn)了與人相處的快樂。在我們工作的流水線上,有三十多個人。大家來自不同的地方,有著不同的性格,但是我們能融洽而快樂的相處。因為相遇就是緣分,相知就是朋友。有的是和我們一樣的學生,大家聚在一起話題就比較多。相互了解一下學校,專業(yè),聊一下對未來的憧憬,原來我們都一樣。還有的是技校的學生,他們年紀比較小,十七八歲,和他們相處,我覺得很開心。感覺所有他們都很可愛,需要關心和呵護。還有的是在那里長期工作的正式員工,不得不佩服他們吃苦耐勞的精神和超強的動手能力,因為很多技能是我們在學校和課本上根本學不到的,但是熟能生巧,他們做到了,而且做的很好。

然后,我懂得了父母的不易。生活,生下來,就要努力的活下去。真正的生活并不是我們天天呆在學校里吃飯,上課,睡覺,嚷嚷著生活有多無聊多郁悶。和要掙錢養(yǎng)家糊口的父母相比呆在學校的我們是多么的幸福。不用累死累活的工作,也不用看別人臉色。我想我們根本沒有權利抱怨自己的父母為是么那么平凡,不能給我們比別人好的東西,因為如果換做是我,我不能保證能比父母做的更好。他們能讓我們快樂的長的,到現(xiàn)在還無憂無慮的呆在學校,真的已經很不容易了。

最后,我明白了學習的重要性。對于我們來說,學習知識真的是可以改變命運的。打工生活很苦很累,我不想自己以后的生活是這個樣子的,努力學習就是的途徑。有位學姐告訴我,學習是最有前途的事情,因為知識決定能力,如果我們有精深的專業(yè)知識的話,那么我們的工作將會是一件很輕松地事情。不那么高尚的說能為社會做多大的貢獻,但至少自身價值的實現(xiàn)不會是現(xiàn)在的這么淺,得到的報酬也不會只是這么一點點。學習,也許是一件很有意思的事請,因為我們堅持做它了至少二十年。

總結這次的社會實踐,我覺得自己受益匪淺,因為,我看到了真正的社會和生活,也許我對他們的理解還不夠具體和深刻,至少,我的腳著地了,不再飄在半空中,腳踏實地,我期待著自己這學期的生活充實和踏實點。

這次社會實踐,是我成長的寶貴體驗,我會好好消化吸收它。

學院

班級

姓名

學號

(一)實習時間:20__.7.18 20__.8.25

(二)實習地點:____有限公司

(三)實習目的

1、鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,加強對市場營銷過程的認識;

2、更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

3、了解公司部門的構成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。

(四)實習經歷

本次實習想找個與專業(yè)相關,又能鍛煉個人能力的地方,所以我選擇去昆山嘉聯(lián)益科技股份有限公司實習,1月18日下午出發(fā),19號上午到了昆山。初來乍到,當然會質疑自己在這兒會干些什么,能否堅持到寒假結束。幸運的是當時是白天,而且趕上飯點了,員工們大部分都從餐廳出來,他們看上去也不像多么迷茫與沮喪,本次實習就這樣開始了。

白天經過簡單的考核填表與培訓參觀后,我們領到了員工識別卡,看著上面的工號、姓名以及 寒假工 字樣,一種歸屬感油然而生,同時我也感到自己的身份與公司正式員工的不同,畢竟我們這批人來做寒假工,身份為操作員,公司不會把一些重要的、有難度的以及一些具有時間連續(xù)性、空間連續(xù)性、流程連續(xù)性等等的工作交給我們。

回到宿舍,只有一個感覺,那就是冷。有點納悶,南方怎么那么冷,而且也沒有暖氣,長江以南的人怎么受得了呢,幸好自己帶了床厚一些的被子。不過,也沒太抱怨,就接受了。安排好床鋪后,我們下樓買盆子等生活用品,之后就洗洗熱水腳,等躺在床上時,心里有種聲音,提醒著我,打工生活這就開始了,我是來實習的,不是在學校里了享受的象牙塔小子了,必須要盡快適應這種環(huán)境和生活。

光陰是會飛逝的。剛開始的那幾個夜班,覺得那么漫長,可三十幾天過去了,回首當時,很是不可思議。雖然每個夜晚都是不同的,都有一些變化,可等過完了,才發(fā)覺原來當時印象深刻的那些夜晚也只成了過眼云煙,輕飄飄地蕩漾在腦海之上。不過,打過交道的那些人,總是忘不了,甚至還有一絲不舍之意。

在公司里面我這次主要干的是貼膜和撕膜的工作,每天實打實的十二個小時工作,對于沒有這樣經歷過的我來,簡直就是一次折磨啊,不過慢慢的我也學會了適應。在不高強度但是絕對耗費精力的起早貪黑工作后,我也就漸漸的感覺到自己真的有了一份身為員工的覺悟。流水線操作看上去是一個枯燥無趣的工作,但我們這幫人還是每次都能完成了任務。

人啊,真的不是那么簡單。人多了,難于管理,這在電子廠里尤為明顯,而且,鐵打的營盤流水的兵,好在我們的主管煞是厲害,很有一番本領,雖不至于讓人遠遠就望而生畏兩腿打顫,也足以讓每個員工一看到他,就想到自己所干的工作需要什么的要求與標準,這真不是簡簡單單就能做到的。

(五)實習心得

這次昆山之行,我掙到的不只是物質上的財富,更是人生經歷范疇內的精神財富。那期間發(fā)生的事,遇到的人,做過的事,交過的人,無不烙印在我二十一歲的征程上。表面上,我失去了一個回家與家人團圓的寒假,一個可以吃到我媽炒的很好吃的家鄉(xiāng)菜的寒假,一個可以只管吃喝而不用顧及付出是否辛苦的寒假,但更深層次上,我得到了一個更加充實的寒假,一個靠著自己的付出去收獲最終成果的寒假,一個爸媽雖然想念兒子但更加為兒子感到欣慰的寒假,一個雖然吃著泡面過年但仍然毫無怨言、滿心陽光的寒假。

在公司業(yè)務正常運行的時候,公司內部管理有條,工作量分配均衡,而且變動也頻繁。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合,以下是我的關于公司員工的心得體會。

一、學會遵從上級及公司制度。

工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到:

2023年 暑期電子廠打工社會實踐報告社會實踐報告1、服從班、組長的安排;

2、嚴格按照作業(yè)指導書操作;

3、嚴格遵守工廠各項規(guī)章制度;

4、熟悉公司流程及生產流程。

二、工廠注重團隊精神的同時注重培養(yǎng) 個人能力

工廠不是個人舞臺,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產線才能正常運轉,公司才能正常運轉;在培養(yǎng)團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度才會更好、更完美。

三、在工廠上班的優(yōu)缺點

在生產線(流水線)上作業(yè),因為一個程序分成了若干站別,所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時候提高處事的能力,

對人際交流有實質性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養(yǎng)了個人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長處,同時彌補自己的不足。

以上是關于上班在公司里的見識和心得體會,而對于我個人來說本次實習對于我的人生觀和世界觀的改變也是巨大的。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了兩個道理:1、做任何工作都要積極、認真負責; 2、要不怕辛苦、不怕困難。

這次實習給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會經驗,提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,同時也給我提供了一個運用專業(yè)知識的機會;鍛煉我的動手能力,也只有在在這一次我們在第一線上的實習,真的學會了很多的東西,起碼我們都獲得了動手實操的機會,不會是只是會說而不會做的花瓶吧,也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣,這對我們后來的學習有很大的啟示。

對于這次實習,說實話,其實這次的實習我們并不會賺到很多的錢,可能也有的我會支出不均,支出大于收入,所以這又鍛煉了我們的另一個能力,那就是管財,理財了,讓我們這些在象牙塔里的雛鳥知道什么叫做社會生活,那并不是我們平時沒有節(jié)制地去根據(jù)自己的喜好去花錢,一分一毫都來之不易,那都是我們父母的血汗來的,所以說,我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得,真的是來之不易。我學會了勤儉節(jié)約的好習慣,理解到什么是 粒粒皆辛苦 ,的名句,在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那點血汗錢時,在我自己也到辛辛苦苦地工作,拿到用自己血汗掙回來的工資時,才真正的體會到 錢 是來之不易,日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習給我上了一堂無形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育深刻。

篇十四 2023年中學生暑假社會實踐報告1600字

中學生暑假社會實踐報告范文,暑假社會實踐報告怎么寫?

在勞作的過程中,我曉得勞作大家的辛苦和艱苦,

中學生暑假社會實踐報告范文。每年有許多的人在外當志愿者,在各個城市的街頭巷尾發(fā)宣揚彈,宣揚“維護環(huán)境,維護環(huán)境”。咱們周邊的環(huán)境是秀麗的,若是不加以維護,環(huán)境將會惡劣,咱們就將失掉咱們生計的當?shù)?,地球是咱們僅有賴以生計的當?shù)?,咱們大概加以維護。

經過做社會實踐,能夠培育咱們的著手才華,讓咱們從實踐中發(fā)現(xiàn)許多的小疑問。校園讓咱們做這個活動即是為了培育咱們的才華,還有從纖細的日子小事中去發(fā)現(xiàn)一些疑問。沒有實踐就不會得到真理,許多的真理都是經過實踐的來的。

如今咱們的學習門類——物理、化學、生物,都要經過許多的試驗來得出結尾的成果,能夠得到咱們原先不曉得的一些東西。只要做了實踐才華得到這些道理,不是嗎?1978年,____說出了“實踐是查驗真理的僅有標準”。這些都證明,只要真真正正的去實踐過,才華的出真道理。

咱們如今現(xiàn)已是高中生了,咱們大概曉得實踐的重要性了,在許多時分都需要去實踐。期望校園往后多做一些實踐活動,以便增強咱們的才華。

暑假的社會實踐活動現(xiàn)已完畢了,但社會實踐給咱們帶來的巨大影響卻遠沒有完畢。它使咱們走出校園,走出講堂,走向社會,走上了與實踐相聯(lián)系的路途,到社會的大講堂上去才智世面、施展才華、增加才華、磨練意志,在實踐中查驗自個,

社會實踐報告《中學生暑假社會實踐報告范文》。半個月的社會實踐盡管比擬辛苦。是幸虧?仍是眷戀?回想起來,才發(fā)覺,本來庸俗中充滿著期望,苦澀中流顯露甜美。

經過本次社會實踐活動,一方面,咱們訓練了自個的才華,在實踐中生長;另一方面,咱們?yōu)樯鐣龀隽俗詡€的奉獻;但在實踐過程中,咱們也體現(xiàn)出了經驗不足,處理疑問不行老練、書本常識與實踐聯(lián)系不行嚴密等疑問。咱們回到校園后會愈加要愛惜在校學習的韶光,盡力把握更多的常識,并不斷深入到實踐中,查驗自個的常識,訓練自個的才華,為往后非常好地服務于社會打下堅實的根底。

機緣只偏心有預備的腦筋”,咱們只要經過本身的不斷盡力,拿出再接再厲的干勁,胸襟會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高本身的歸納本質,在與社會的觸摸過程中,削減磨合期的磕碰.加速融入社會的腳步,才華在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才華揚起抱負的帆船,駛向成功的對岸。

我做的活動是協(xié)助居委會鏟除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫表象很嚴重,有些人只為了自個的一己私益,不管城市的漂亮,不折手法的在墻上,處處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會使整個城市不漂亮嗎?他們曉得,但他們仍是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告,莫非他們不曉得環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們必定曉得。我在整理那些廣告紙的一起,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。校園讓咱們做這個活動的緣由,也是為了讓咱們更多的觸摸日子,在日子中體會到一些東西。做社會實踐也是為了訓練咱們的才華,讓咱們的才華充沛展示出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只要用心去做,才華把廣告紙刮潔凈,這也是為了培育咱們干事要仔細的才華。從前看過一則資料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面清掃,真的很費力,并且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得大概增強對年輕人的教學。為了城市的漂亮,咱們大概更少的在城市的地板上增加一些廢物,那樣的城市會非常美觀。咱們如今的孩子日子太好了,都不曉得多著手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓咱們多做一些有利于咱們生長的工作關于咱們養(yǎng)成吃苦耐勞的精力有優(yōu)點,往后能在社會上非常好的安身。平常,咱們在家里大概多協(xié)助爸爸媽媽做一些家務活,如今的學生過于懶散,不曉得爸爸媽媽的辛苦,若是不加強訓練往后出社會后,要怎樣去面臨更多的檢測。

篇十五 動物醫(yī)學生暑假社會實踐報告1500字

我是學動物醫(yī)學的,現(xiàn)在養(yǎng)寵物的越來越多了,寵物醫(yī)院也越來越多了。今年的暑假,我選擇來到寵物醫(yī)院參加社會實踐活動,以下是我實踐報告:

相比較三河東市區(qū)而言,__自是更顯繁華,鱗次櫛比的鋼筋水泥建筑,燈紅酒綠的城市生活,讓這個京東之城煥發(fā)著年輕的魅力。就連做實踐活動的我們,僅從動物醫(yī)院的環(huán)境與規(guī)模上也可窺見一斑—不同于東市區(qū)動物醫(yī)院里那個簡陋窄小的動物醫(yī)療室,寥寥無幾的動物醫(yī)護人員以及“蓬頭垢面”的“患者”,__動物醫(yī)院設消毒室、化驗室、輸液室和配藥室等,還有多名醫(yī)師和治療人員,以及擁有純正血統(tǒng)的名貴病患。我們當然希望所有地方的動物都能享受同等優(yōu)越的治療待遇,可是有什么辦法呢?就連我們人類本身都沒辦法做到不是嗎?

這幾天奔走了很多地方,我們的確看到了許多惹人憐愛,讓人動容的小動物們。我們在為他們默默祈禱與祝福的同時,也深深感謝那些傾力救助這些可憐生命的人們??蓻]有一次,我們敢追問下去,為什么,為什么他們會流浪,為什么他們無家可歸?

其實,我們每個人心里都清楚,人性的陰暗堆積成了社會的陰暗,社會的陰暗逼迫出人性的陰暗,如此的惡性循環(huán),讓我們不敢睜開眼看這個世界,不敢,更是不忍。

__動物醫(yī)院的院長對我們說,現(xiàn)如今,養(yǎng)寵物的多是這么兩類人:老人和工作的年輕人。老人養(yǎng)寵物是因為孤獨,而年輕人,是因為工作壓力大,他們無處尋找宣泄和傾訴的對象,相比之與他們一起在這個世界上掙扎的人們,他們更愿意去信任一只不會說話的貓或狗。

有人為了自己的利益去販賣動物,有人為了自己的痛快去虐待動物,我們都能辨別出這絕非是愛護動物??墒震B(yǎng)一只動物做自己的寵物便是愛護它們么?人,終究是矛盾而自私的,我們愛自己勝過愛一切...

或許,我這次的感慨過于悲觀了,畢竟,人要活著,是需要一些正能量的。既然我們無法改變,就要學會去面對。

我還是遇到了這樣的人,就像__動物醫(yī)院的院長,她也是醫(yī)院的主治醫(yī)師,從事了這個行業(yè)14年之久??v然每年有大批學習動物醫(yī)學專業(yè)的學生畢業(yè),但他們中的大多數(shù)從事本行業(yè)不超過兩年;縱然每天照顧小動物們很辛苦卻得不到動物主人的信任,只因動物們無法說話,人們無從得知醫(yī)生的付出;縱然動物醫(yī)生做著同樣艱辛的工作,卻無法像人醫(yī)那樣受人尊重...縱然有太多的縱然,她還是義無返顧的堅持了下來。14年的風雨,早已將一個女人的青春與容顏腐蝕,唯獨腐蝕不了的是她那顆善良柔軟的心。支撐她走過來的,不是任何人,而是那些和我們人類一樣,懂得快樂與幸福,會痛也會受傷的生靈們。我想,這是真正的愛吧。

在我們拜訪醫(yī)院的過程中,醫(yī)院與動物主人發(fā)生了一點糾紛。是一只患了肺炎的__犬,在__醫(yī)治時,病情還未痊愈時便被主人接出了院,中間也輾轉了多家動物醫(yī)院,最終__病情惡化,奄奄一息之時,主人將她又送到了__,埋怨花錢醫(yī)治了,但病情卻并未好轉。

我親眼見到__犬的主人為她落淚,我也親眼見到在主人走后,醫(yī)生們是怎樣細心的照料小狗。我知道他們都是愛她的,對于這一點,我深信不疑??墒?,就是因為對醫(yī)生的不信任,因為他們之間缺少溝通,造成了一個無辜的生命飽受病痛的折磨。這是他們的錯么?不,不是,或許是被欺騙得害怕了,或許是不被尊重與信任得太多了,他們總得找些東西將自己遮蔽著保護起來,不讓任何人戳破。只是,因為人們這樣的選擇而牽連到的無辜的小動物們,他們的辛酸與痛苦,更與何人說?

真的,我無法改變什么,但我真心希望能有越來越多的人們學會愛護身邊的小動物,哪怕有時因為自私而不小心傷害他們,沒關系的,他們不會怪你,因為他們感受到過你的愛,因為他們比我們更懂得感恩。

大三學生暑假社會實踐報告(十五篇)

風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。年少輕狂的我們,有著意氣風發(fā)的激情,有著指點江山的銳氣。年少就要經不住暴風雨的洗禮,輕狂就能忍得住大社會的磨練。在暑假還未來臨之前,我就決定走出校園,踏上社會,為社會,為學校,為自己書寫了一份滿意的答卷臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記
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