生活會主持稿(2篇)

第1篇 專題民主生活會主持稿

同志們：

按照*先辦發(fā)[2008]*號《關(guān)于召開黨員領導干部專題民主生活會和基層黨支部專題組織生活會的通知》要求，黨委決定召開黨員領導干部專題民主生活會。市委_____書記，市委督導組組長_____同志、_____主任今天也來參加我們的會議。首先，我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。

我鎮(zhèn)先進性教育活動轉(zhuǎn)入分析評議階段以來，始終堅持高標準、高起點謀劃安排好這個階段的各項工作，黨員領導干部帶頭征求意見、帶頭指導基層、帶頭開展談心活動、帶頭撰寫黨性分析材料、帶頭參加所在支部專題組織生活會、帶頭邊議邊改，充分發(fā)揮了領導干部帶頭表率作用，為確保黨委政府自身和全鎮(zhèn)面上整個教育活動取得實效打下了堅實的基礎。

在這次先進性教育活動中，鎮(zhèn)黨委始終把帶頭征求意見貫穿于整個教育活動的始終，做到了：在征求意見的態(tài)度上真心誠懇，在征求意見的內(nèi)容上涵蓋全面，在征求意見的形式上豐富多樣，在處理意見的方式上認真果斷，在取得效果上實實在在。鎮(zhèn)先進性教育辦公室對征求到的意見建議進行了認真的匯總梳理，共梳理出意見建議_____條。黨委對此高度重視，認真對待，專題召開黨委會通報征求意見情況，研究整改落實措施。全體領導干部一致認為，廣大黨員干部、群眾提的意見建議很中肯、很實在，體現(xiàn)了社會各界對黨委、政府班子的關(guān)注和信任。黨委會議一致表示，要落實專人，對征求到的意見建議進一步進行分類梳理：對有條件馬上整改的就馬上整改；對重大的、需要進一步調(diào)研的，排出領導干部牽頭方案，爭取形成好的機制；對目前條件下不能解決的，向群眾做好解釋工作。

在廣泛征求意見建議的基礎上，班子成員之間要見縫插針，認認真真開展談心活動，做到坦誠相見、溝通思想、互相提醒、互相幫助、共同進步。還要積極參加聯(lián)系點單位專題組織生活會，幫助指導聯(lián)系點扎實開好組織生活會。同時，黨員領導干部對照《黨章》規(guī)定的黨員義務、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和提煉出的黨員領導干部先進性具體要求，結(jié)合征求到的意見建議，聯(lián)系各自的思想和工作實際，全面總結(jié)近年來自己在思想、工作、作風以及廉潔自律等方面的情況，認真撰寫好了各自的黨性分析材料。

在以上工作的基礎上，我們今天專題召開領導干部民主生活會。下面，我首先傳達一下市委先進性教育活動領導小組辦公室《關(guān)于召開黨員領導干部專題民主生活會和基層黨支部專題組織生活會的通知》。

下面由_____同志與大家一起學習一下我鎮(zhèn)新時期黨員領導干部先進性具體要求和不合格黨員主要表現(xiàn)。

下面請各位同志按照準備好的黨性分析材料，進行對照檢查、互相評議，帶頭開展批評與自我批評。

（各位領導干部批評與自我批評）

剛才，各位同志都進行了黨性分析，認真開展了批評與自我批評，講得都很透徹、很實在，為我們下一步整改提高打下了堅實的基礎，為干好我們共同的事業(yè)作了很好的思想鋪墊。應該說這次會議開得很好，很成功，達到了預期的目的。

會后，鎮(zhèn)委先進性教育活動辦公室要把今天這次會議的情況及時采取適當方式，在一定范圍內(nèi)進行通報。同時按照上級規(guī)定，將專題民主生活情況及時報市委先進性教育活動領導小組辦公室。

下面請市委督導組組長_____同志講話，大家歡迎。

下面請市委_____講話，大家歡迎。

剛才，_____書記和_____組長對我們班子給予充分肯定，同時對我們提出了希望和要求，我們將按照兩位領導的要求，認真貫徹落實。

下面，我就進一步加強領導班子自身建設再強調(diào)四點：

第一，要提高認識，增強責任。黨委政府班子是全鎮(zhèn)的領導核心，擔負著貫徹落實“三個代表”重要思想，駕馭全鎮(zhèn)發(fā)展全局，領導和推進經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的的重大責任。按照新形勢的要求，我們一定要以先進性教育為契機，自覺增強發(fā)展意識、大局意識和責任意識，以科學發(fā)展觀為指導，以加快_____鎮(zhèn)發(fā)展為己任，提高認識，振奮精神，開拓進取，努力推進我鎮(zhèn)各項工作落實，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不辜負領導的期望，不辜負時代的要求，不辜負群眾的信任和希望。

第二，要加強學習，增強素質(zhì)，不斷提高執(zhí)政能力。面對新形勢和新任務，每個領導干部要不斷加強學習，提高自身綜合素質(zhì)，不斷適應新形勢、新任務對我們工作的新要求。要加強政治理論學習，堅持以“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導實踐，來推動工作，堅定正確的政治方向，加強黨性修養(yǎng)，在思想上、政治上、行動上與黨中央、也就是與市委保持高度一致；要加強政策法規(guī)和科技知識的學習，積極推進依法行政，不斷適應發(fā)展市場經(jīng)濟的需要；要加強業(yè)務知識學習，堅持理論聯(lián)系實際，在實踐中學習，在實踐中探索，總結(jié)新經(jīng)驗，解決新問題，不斷提高自身工作水平和解決復雜問題的能力。

第三，要轉(zhuǎn)變作風，求真務實，進一步密切與人民群眾的聯(lián)系。要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，牢固樹立群眾觀念和民本思想，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；要堅持走群眾路線，深入基層、深入群眾，加強調(diào)查研究，建立健全密切聯(lián)系群眾的長效機制；要牢固樹立正確的政績觀，重實際，察實情，說實話，辦實事，求實效，堅韌不拔，敬業(yè)爭先，攻堅克難，勇創(chuàng)一流，以求真務實的作風為基層作示范、作表率。

第四，要廉潔自律，率先垂范，保持黨員領導干部良好形象。每個領導干部都要牢記“兩個務必”，始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，按照《黨員領導干部保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求》，堅持做好八個表率，講學習、講政治、講正氣，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督，淡泊名利、樂于奉獻、嚴格廉潔自律，自覺做到自重、自省、自警、自勵，管好自己，管好家屬，管好身邊人，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔、公道正派的政治本色。

第2篇 民生生活會議主持稿

民生生活會議主持稿

一、通過征求意見的對照科學發(fā)展觀的要求，感到存在以下幾個方面的突出問題：

1、對貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強，對科學發(fā)展觀的理論學習還不夠深、不夠透，滿足于一知半解。沒有完全做到全面、系統(tǒng)。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，沒有深刻認識思想精髓。

2、對著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題研究的較少，具體表現(xiàn)在對文化體育工作開展的方法少，不靈活的問題。作為一名機關(guān)干部，僅靠每年組織幾次大型的文體活動，就把群眾文化體育工作做好了，這種想法，使開展群眾文化體育工作受到了限制，對如何加強開展群眾文化體育工作方法研究不夠。如何拓寬開展群眾文化體育工作的渠道研究還不夠。以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。

3、運用科學發(fā)展觀理論來解決實際工作中存在問題的能力還不強，有相脫節(jié)的現(xiàn)象。在實際工作中，由于自己忙于事務多，自覺學習時間少，雖然對黨在文化體育的各項路線、方針、政策進行了學習，但用于指導化文化體育工作還不夠科學。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系，造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學習科學發(fā)展觀理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

4、存在自卑意識。由于自已在機關(guān)工作時間長，年齡大了，在實際工作中，存在可做可不做，可緊可慢，對社會文化事業(yè)發(fā)展不會造成什么影響，因而重視程度不高，總認為按時完成任務就行，不給領導找什么麻煩就行。由于處在這樣的工作環(huán)境中，工作的上進心和工作積極性不高，存在不求有功但愿無過的思想傾向。

二、對存在問題的根源分析：

對存在的以上問題，認真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發(fā)展觀的認識不夠，缺乏科學發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在：

1、學習不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入、滿足一知半解。原因是：一是學習態(tài)度有所偏向，總認為社會主義理論是務虛的離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，另外，在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧--理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學習掌握。二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的計算機，而理論知識卻不愿看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內(nèi)容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學用結(jié)合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業(yè)務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙了一天了應該休息一下，業(yè)余時間要和家屬在一起，沒時間學習。

2、工作過于強調(diào)忙，只求完成任務，沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。工作中，推進工作、抓落實方面，注重穩(wěn)中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了正面影響，忽視了負面作用。原因是：

重指導，輕調(diào)研。在文化體育方面，認為各部門、單位比較懂得各自的情況，只要任務分配好，各自的工作就能干好，而實際上各單位的情況有差距，不能一刀切。另一方面，認為每一項工作都有專門的領導去抓，自己打打電話，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。

重安排，輕要求。在工作安排上，強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別單位的工作完成得不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。

3、存在工作標準低，應付了事的現(xiàn)象。

由于年齡偏大，工作勁頭、工作標準、工作熱情明顯不足，流于形式，走過場現(xiàn)象不知不覺在自已的頭腦中產(chǎn)生。船到碼頭車到站、當一天和尚撞一天鐘的思想在頭腦中做怪。另一方面，還存在做“偽君子”不做“真小人”的思想還根深蒂固，領導怎么說，自已跟著怎么說，不堅持原則。例如：在綜合文化站建設上，上邊要求是新建300平方米，不得建設在政府院內(nèi)，但實際上發(fā)生變化。目前建設的綜合文化站都存在著一定的問題。這種不堅持原則，說好聽的就叫“審時度勢”，說不好聽叫“見風使舵”。實際上根本沒有原則。處人處事一切都從保護自己、有利自己出發(fā)，在重大是非面前，正確的不敢堅持，錯誤的不敢反對，怕分清是非招來是非，怕講原則得罪人，丟烏紗帽，不敢開展積極的思想斗爭。

三、整改措施及努力方向

1、加強理論學習。從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發(fā)展自已，革新自我，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。首先學好科學發(fā)展觀理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論武裝自己的頭腦，用“xxxx”重要思想和科學發(fā)展觀去指導工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用辯證的、歷史的方法看問題，學會用科學的觀點分析問題和解決問題。其次，學業(yè)務，不斷熟悉業(yè)務工作，爭取達到精通業(yè)務的程度，提高工作本領。第三，學科技，在科學技術(shù)日新月異的今天，要學會用科技手段高效能工作，第四，要學經(jīng)濟，學好經(jīng)濟知識促進工作更好地開展。除有知識、懂業(yè)務、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞全市改革開放和經(jīng)濟建設的中心，牢固樹立服務于市委、市政府“打造中國朝鮮族民族文化城”這個主題，把握正確的政治方向，立足于文化體育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，提高自控能力，提

高政治水平，學會從政治上觀察和處理問題。

2、分清主次，樹立大局意識，統(tǒng)籌安排工作。在遇到問題的時候，牢固樹立大局意識,堅持上下互動,協(xié)調(diào)一致,取長補短, 把文化工作體現(xiàn)在經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面,貫穿于我市各項工作的各個環(huán)節(jié)。狠抓重點工作,分清主次,區(qū)別輕重緩急,集中抓好影響全局、關(guān)系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務，與文化體育其他工作的大局聯(lián)系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。

3、堅持以科學發(fā)展觀為指導，駕馭自己發(fā)展民族文化事業(yè)的本領，提升服務的能力和水平。努力學習現(xiàn)代文化知識，掌握豐富的理論知識，不斷提高自已的素質(zhì)。提高運用科學觀來指導實踐的能力和水平。

4、增強黨性修養(yǎng)，努力改造世界觀。通過民主生活會及學習調(diào)研，努力做到自我教育，自我改造，進一步完善自己。善于從政治上提出問題和解決問題。并牢固樹立全心全意為人民服務的思想，努力改造世界觀。以總書記同志提出的樹立八個方面良好風氣，作為自己的工作的出發(fā)點，時刻要求自己約束自己。做到生活正派、情趣建康、講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

5、切實轉(zhuǎn)變工作作風，加強調(diào)查研究，積極為市委、市政府建言獻策，把深入基層開展調(diào)查研究，與職工保持密切聯(lián)系作為行使職能的重要途徑，發(fā)揚從群眾中來再到群眾中去的工作方法，切實轉(zhuǎn)變工作作風，深入調(diào)查，掌握事物本質(zhì)規(guī)律。