數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)

八年級上數(shù)學(xué)總結(jié)（優(yōu)選3篇）74人喜歡

人教版最新初中八年級上數(shù)學(xué)知識總結(jié)第一章一次函數(shù)1函數(shù)的定義，函數(shù)的定義域、值域、表達式，函數(shù)的圖像2一次函數(shù)和正比例函數(shù)，包括他們的表達式、增減性、圖像3從 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-09-07 15:01:04

三年級數(shù)學(xué)知識總結(jié)（優(yōu)選10篇）48人喜歡

1.一元二次方程的一般形式:a≠0時，ax2+bx+c=0叫一元二次方程的一般形式，研究一元二次方程的有關(guān)問題時，多數(shù)習(xí)題要先化為一般形式，目的是確定一般形式中的a、b、c;其 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-09-07 13:01:01

二年級數(shù)學(xué)培優(yōu)總結(jié)（優(yōu)選4篇）87人喜歡

2016小學(xué)二年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)小學(xué)二年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)本學(xué)期在“培優(yōu)輔差”工作中，我能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)輔差” ...[更多]

發(fā)布時間：2023-09-06 17:29:02

九年級數(shù)學(xué)上冊總結(jié)（優(yōu)選3篇）94人喜歡

一、重要概念1.數(shù)的分類及概念數(shù)系表：說明："分類"的原則：1)相稱(不重、不漏)2)有標準2.非負數(shù)：正實數(shù)與零的統(tǒng)稱。(表為：x≥0)性質(zhì)：若干個非負數(shù)的和為0，則每個非負數(shù)均 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-09-06 15:07:06

五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)總結(jié)（優(yōu)選3篇）67人喜歡

五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)從我班的基本情況來看，學(xué)生的數(shù)學(xué)總體來說還是不錯的，可是一部分學(xué)生卻在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了很大的困難。因此 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-09-06 09:01:01

七年級數(shù)學(xué)知識總結(jié)（優(yōu)選4篇）74人喜歡

第4課的七年級數(shù)學(xué)知識點總結(jié)一、平移變換：1.概念：在平面內(nèi)，將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動叫做平移。2.性質(zhì)：(1)平移前后圖形全等;(2)對應(yīng)點連 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-09-05 17:00:02

二年級數(shù)學(xué)教研總結(jié)（優(yōu)選6篇）61人喜歡

二年級數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)1轉(zhuǎn)眼間忙碌的一學(xué)期結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，我們組5位老師立足崗位，團結(jié)協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-09-05 07:00:32

人教版一年級數(shù)學(xué)總結(jié)（優(yōu)選3篇）94人喜歡

認識圖形一、圖形可分為(1)平面圖形;(2)立體圖形1.平面圖形：正方形、長方形、三角形、圓、平行四邊形2.立體圖形：長方體、正方體、圓柱、球分類與整理分類的方法：一 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-09-04 19:00:01

高年級數(shù)學(xué)教研組總結(jié)（優(yōu)選4篇）39人喜歡

我們高年級數(shù)學(xué)教研組中大多數(shù)是教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，平時在教學(xué)方面，我們加強課改理論學(xué)習(xí)，加強教師自身素質(zhì)提高，努力探索學(xué)生參與教學(xué)，自主探究理論知識，促進學(xué)生的 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-09-04 13:00:01

三年級數(shù)學(xué)教研總結(jié)（優(yōu)選4篇）87人喜歡

2023年三年級數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)本學(xué)期，我們?nèi)昙壎唤處熌軋F結(jié)協(xié)作，共同研究教材教法，根據(jù)新課標精神要求，基本能完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。一、 認真學(xué)習(xí)教材專教 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-09-04 11:00:02

四年級數(shù)學(xué)知識總結(jié)（優(yōu)選8篇）13人喜歡

大數(shù)的認識小學(xué)四年級數(shù)學(xué)知識點總結(jié)一、 億以內(nèi)數(shù)的認識例1:使學(xué)生明白一萬一萬地數(shù)，10個一萬是十萬;10個十萬是一百萬;10個一百萬是一千萬;10個一千萬是一億。一 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-09-03 19:00:01

六年級數(shù)學(xué)教研組總結(jié)（優(yōu)選5篇）79人喜歡

一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看，全體數(shù)學(xué)教師認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進我校“自主—— ...[更多]

發(fā)布時間：2023-09-03 13:00:01

五年級數(shù)學(xué)教研總結(jié)（優(yōu)選5篇）43人喜歡

2016五年級數(shù)學(xué)教研活動總結(jié)范文2016五年級數(shù)學(xué)教研活動總結(jié)范文本學(xué)期，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，我們數(shù)學(xué)教研組的10位老師，全身心地抽入本職工作，相互磨合，開展了一系列以“ ...[更多]

發(fā)布時間：2023-09-02 13:01:02

一年級數(shù)學(xué)教研總結(jié)（優(yōu)選7篇）99人喜歡

夏玲玲時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又即將結(jié)束了，回顧過去這一個學(xué)期我們組的教學(xué)教研工作，有成績但也有好多不足之處，為更好的利于下學(xué)期把教 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-09-02 09:01:01

一年級數(shù)學(xué)知識總結(jié)（優(yōu)選16篇）31人喜歡

第一章豐富的圖形世界1、幾何圖形從實物中抽象出來的各種圖形，包括立體圖形和平面圖形。立體圖形：有些幾何圖形的各個部分不都在同一平面內(nèi)，它們是立體圖形。平面圖 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-09-01 09:00:01

二年級數(shù)學(xué)科總結(jié)（優(yōu)選3篇）19人喜歡

本學(xué)期我們科組的老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認真學(xué)習(xí)貫徹落實各級教育工作精神，進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，齊心協(xié)力，團結(jié)奮進，不但在全面素質(zhì)的提高上嚴格要求自己，并積極投 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-09-01 07:00:34

數(shù)學(xué)四年級下冊總結(jié)（優(yōu)選3篇）76人喜歡

數(shù)學(xué)四年級下冊《小數(shù)的意義》的知識點總結(jié)1、小數(shù)的意義:用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù)，叫小數(shù)。2、體會十進分數(shù)與小數(shù)的關(guān)系，并能互相轉(zhuǎn)。3、表 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-08-30 17:00:02

一年級數(shù)學(xué)教研組總結(jié)（優(yōu)選6篇）71人喜歡

夏玲玲時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又即將結(jié)束了，回顧過去這一個學(xué)期我們組的教學(xué)教研工作，有成績但也有好多不足之處，為更好的利于下學(xué)期把教 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-08-30 11:00:05

二年級數(shù)學(xué)知識總結(jié)（優(yōu)選12篇）46人喜歡

關(guān)于小學(xué)二年級數(shù)學(xué)知識點的總結(jié)為了能幫助廣大小學(xué)生朋友們提高數(shù)學(xué)成績和數(shù)學(xué)思維能力，小編為各位同學(xué)總結(jié)歸納了小學(xué)二年級數(shù)學(xué)知識點，希望能對各位同學(xué)有所幫助 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-08-30 07:00:34

三年級數(shù)學(xué)備課組總結(jié)（優(yōu)選3篇）57人喜歡

我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)備課組是一個團結(jié)向上，積極進取的集體。有x名教師組成，在我們x人的共同合作與努力下，順利地完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，并取得了一定的成績，現(xiàn)在向老師和領(lǐng) ...[更多]

發(fā)布時間：2023-08-29 21:07:01

四年級數(shù)學(xué)教研組總結(jié)（優(yōu)選11篇）29人喜歡

—學(xué)年度第二學(xué)期四年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)一學(xué)期來，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，以整體推進素質(zhì)教育為目標，以課堂教學(xué)改革 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-08-29 19:07:01

五年級數(shù)學(xué)教研組總結(jié)（優(yōu)選3篇）95人喜歡

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)大學(xué)紀檢部工作計劃書怎么寫紀檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實做好學(xué)生會的監(jiān)察工作，做好各種檢查記錄，紀檢部的主要工 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-08-29 11:07:02

五年級數(shù)學(xué)學(xué)科總結(jié)（優(yōu)選3篇）44人喜歡

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束，為了更好地開展數(shù)學(xué)學(xué)科地教育教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)期來數(shù)學(xué)學(xué)科工作做如下總結(jié)：本學(xué)期，數(shù)學(xué)圍繞著眼于兒童全面素質(zhì)的培養(yǎng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)意識，讓 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-08-28 21:02:02

一年級數(shù)學(xué)學(xué)科總結(jié)（優(yōu)選4篇）36人喜歡

時光如梭，匆匆忙忙的一學(xué)期又結(jié)束了，作為實驗?zāi)昙壍慕處熃?jīng)過一學(xué)期的教與學(xué)中，伴隨著有成功也有失敗，在忙碌中有收獲，圓滿的完成了各項任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的點滴感受匯報如 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-08-28 19:02:01

五年級下冊數(shù)學(xué)總結(jié)（優(yōu)選7篇）52人喜歡

一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束了，在這繁忙而充實的一學(xué)期中，我感觸較多，現(xiàn)將本期自己在教學(xué)中的點滴得失作一個反思。認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索高效課 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-08-28 07:01:13

八年級數(shù)學(xué)知識總結(jié)（優(yōu)選3篇）18人喜歡

函數(shù)及其相關(guān)概念1、變量與常量在某一變化過程中，可以取不同數(shù)值的量叫做變量，數(shù)值保持不變的量叫做常量。一般地，在某一變化過程中有兩個變量x與y，如果對于x的每一個 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-08-27 13:31:33

二年級數(shù)學(xué)總結(jié)（優(yōu)選16篇）92人喜歡

二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作總結(jié)范文 二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作總結(jié)范文1 一、情況分析二年級的小朋友經(jīng)過了本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，對數(shù)學(xué)知識與技能的掌握以及學(xué)習(xí)習(xí)慣 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-08-26 19:00:02

八年級數(shù)學(xué)總結(jié)（優(yōu)選16篇）48人喜歡

有關(guān)八年級數(shù)學(xué)角平分線的性質(zhì)知識點總結(jié)八年級數(shù)學(xué)角平分線的性質(zhì)知識點總結(jié)一、本節(jié)學(xué)習(xí)指導(dǎo)角平分線的性質(zhì)有助于我們解決三角形全等相關(guān)題型。其實不僅僅是角 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-08-25 11:01:02

三年級數(shù)學(xué)總結(jié)（優(yōu)選16篇）47人喜歡

導(dǎo)語數(shù)學(xué)公式是人們在研究自然界物與物之間時發(fā)現(xiàn)的一些聯(lián)系，并通過一定的方式表達出來的一種表達方法。是表征自然界不同事物之數(shù)量之間的或等或不等的聯(lián)系，它確切 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-08-24 15:01:02

六年級數(shù)學(xué)總結(jié)（優(yōu)選16篇）50人喜歡

1．圓的圓心一般用字母o表示。它到圓上任意一點的連線都相等（這個線段是半徑）．2．連接圓心到圓上任意一點的線段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。把圓規(guī)兩腳分開，兩腳之間 ...[更多]

發(fā)布時間：2023-08-24 07:00:31