德育安全每周工作計劃

更新時間：2024-11-20 查看人數(shù)：19

德育安全每周工作計劃

德育安全每周工作計劃第1篇

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以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大和縣教育局期初工作會議精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以“創(chuàng)建和諧校園”、“辦人民滿意學(xué)?！睘樽谥?，以建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍為根本，以科學(xué)的管理為保證，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課改工作，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力促進(jìn)學(xué)校的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)手段的現(xiàn)代化，切實做好教學(xué)設(shè)備的更新與使用工作，努力提高課堂教學(xué)效率，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、高效的教學(xué)服務(wù)；完成3000平米的體育館建設(shè)，為藝體特長生提供更好的活動空間。

2、強(qiáng)化學(xué)校管理，加大考核力度，繼續(xù)實行教師轉(zhuǎn)崗制度，進(jìn)一步激發(fā)隊伍活力，挖掘內(nèi)部潛力，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)、師能建設(shè)，努力建設(shè)一支教學(xué)觀念新，師德高尚，專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量高的教師隊伍。

4、培養(yǎng)學(xué)生自我管理，自我服務(wù)意識，切實提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。繼續(xù)搞好學(xué)生的安全教育和心理健康教育工作。

5、實行高考、聯(lián)考成績問責(zé)制，確保成績穩(wěn)中有升，學(xué)科成績努力實現(xiàn)“爭一、保二”的總目標(biāo)。2011年高考，一本進(jìn)線人數(shù)要達(dá)到320人以上，二本以上進(jìn)線人數(shù)力爭突破千人大關(guān)；要特別辦好實驗班、強(qiáng)化班，做好尖子生的培養(yǎng)工作，力爭在考取清華、北大等一流名校方面有所突破。

6.做好校志的續(xù)寫工作，記錄學(xué)校的發(fā)展光輝歷史，為促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供重要的歷史借鑒資料。

三、主要措施

(一)加強(qiáng)學(xué)校隊伍建設(shè)，構(gòu)建和諧、向上的校園文化氛圍。

1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)深入教育教學(xué)第一線，切實加強(qiáng)工作的分工與合作，積極幫助教師解決工作、思想、生活中的問題和困難。學(xué)校黨委要通過組織黨員外出考察、舉辦師德報告會、收看“感動中國頒獎晚會”、組織學(xué)習(xí)名師和道德模范的先進(jìn)事跡等多種活動形式，激勵全體教職工進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，切實做好本職工作。

2、堅持政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。全體教職工都要積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要認(rèn)真領(lǐng)會黨的十七大精神，學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鉆研本學(xué)科的業(yè)務(wù)知識。本學(xué)年，學(xué)校將把閱覽室的大部分與教學(xué)有關(guān)的期刊下發(fā)到各個備課組，為教師的學(xué)習(xí)與提高創(chuàng)造有利條件。各部門要對各種學(xué)習(xí)活動要做好認(rèn)真記錄，考核要準(zhǔn)確、細(xì)致、嚴(yán)格。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度、崗位職責(zé)，確保學(xué)校各項工作有序進(jìn)行。進(jìn)一步理順和優(yōu)化學(xué)校管理體制，實行部門負(fù)責(zé)制；進(jìn)一步強(qiáng)化勞動紀(jì)律，繼續(xù)實行上下午簽到制度及查崗制度，落實好教職工請假制度；對工作態(tài)度不積極，不主動，紀(jì)律散漫，學(xué)生不滿意，成績差，考核排名始終靠后者，繼續(xù)予以轉(zhuǎn)崗或上報調(diào)離，以督促一線教師加強(qiáng)事業(yè)心與責(zé)任心。

4、充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。工會要在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參政議政，主動配合學(xué)校開展各項工作，及時向?qū)W校通報教職工的合理化建議和要求，反映群眾呼聲，關(guān)心群眾的生活與健康，組織體育鍛煉要堅持經(jīng)常，要積極舉辦一些喜聞樂見的文體活動，豐富職工業(yè)余文化活動，使工會真正成為凝聚職工力量的職工之家。

5、做好學(xué)校綜合治理工作，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。學(xué)校工會、校務(wù)辦公室、總務(wù)處、各個年部要密切協(xié)作，管、查、改多措并舉，加大對各個辦公區(qū)衛(wèi)生，以及新增辦公設(shè)備和教學(xué)設(shè)備的安全使用情況的檢查力度，要始終把校園安全工作擺在突出重要的位置，努力營造一個優(yōu)美、安定的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè)和師能培養(yǎng)，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德水平。加強(qiáng)教師隊伍的關(guān)鍵在于不斷加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德學(xué)習(xí)，我們要把教師的思想道德建設(shè)擺在突出位置。本學(xué)年，我們要繼續(xù)開展“講師德、做師表、樹正氣”活動，大力倡導(dǎo)熱愛工作、甘于奉獻(xiàn)、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的優(yōu)良師風(fēng)，努力樹立更多的師德標(biāo)兵和服務(wù)標(biāo)兵；每個教師都要履行自己在“拒絕有償家教，塑造優(yōu)良師表”兩個保證書上的承諾，堅決杜絕違規(guī)補(bǔ)課，體罰和變相體罰學(xué)生，收受、索要學(xué)生及家長錢物等現(xiàn)象發(fā)生。對違規(guī)、違紀(jì)者，學(xué)校將依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)厲處分。

2、做好迎接市教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程檢查驗收工作，舉辦參加市以上各類教學(xué)大賽獲獎教師展示課，以及備課組長示范課、青年教師匯報課、青年教師演講賽等活動；加大對青年教師的培養(yǎng)力度，認(rèn)真開展聽評課活動，做好傳幫帶工作，促進(jìn)青年教師的快速成長；認(rèn)真組織教師參加省、市各類教育科研和教學(xué)競賽活動，并力爭取得好成績。總之，我們要以多種手段促進(jìn)師能建設(shè)，提高師能水平，樹立一批教學(xué)有特色、成績優(yōu)異、學(xué)生喜歡的教學(xué)標(biāo)兵。

3、做好與“相陽科學(xué)應(yīng)考教育集團(tuán)”的教學(xué)合作工作。積極邀請更多的名師、專家來校講學(xué)，鼓勵教師克服各種困難，積極觀摩每周末的專家課堂，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)名校名師的教學(xué)經(jīng)驗。

（1）

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4、要加強(qiáng)多媒體使用技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的多媒體使用技能。各年級要以教師辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備的更新為契機(jī)，抓好多媒體技術(shù)與學(xué)科課程的整合；要大力倡導(dǎo)教師間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，充分發(fā)掘各種信息資源，努力做到資源共享，切實提高多媒體教學(xué)設(shè)備的使用效率，促進(jìn)教師教學(xué)能力和教學(xué)水平的全面提高。

(三)繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和科學(xué)管理，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、堅持任課教師課堂教學(xué)報告制度，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)要求。每位教師都要認(rèn)真做好課堂教學(xué)的組織工作；同時，學(xué)校教務(wù)處、德育處也要加強(qiáng)對教學(xué)過程和課堂紀(jì)律的檢查與調(diào)控，做到以嚴(yán)格規(guī)范的管理出質(zhì)量，出效益。

2、完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度和教案檢查制度，認(rèn)真做好課堂教學(xué)常規(guī)檢查工作，規(guī)范和落實教學(xué)各個環(huán)節(jié)。每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)干部聽課要不少于40節(jié)，聽課后要及時交換意見。我們要通過教案、學(xué)案、課堂教學(xué)模式的檢查以及其它方面檢測，進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)相應(yīng)環(huán)節(jié)基本要求，并將評價結(jié)果作為教師考核的依據(jù)之一。

3、完善教研報告制度和組長聽課報告制度，強(qiáng)化備課組的教研職能。樹立“一個好組長等于一個好學(xué)科”的思想，教研組長、備課組長要更多地參與教學(xué)管理，大膽負(fù)責(zé)本學(xué)科的教研組織工作，認(rèn)真做好本組內(nèi)的交流與學(xué)習(xí)的引領(lǐng)工作。要認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于集體備課的有關(guān)規(guī)定，同一備課組要做到教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，教學(xué)重點、難點統(tǒng)一，教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一，課堂練習(xí)統(tǒng)一，課后習(xí)題統(tǒng)一；每周的兩次組內(nèi)教研，要確保做到定時、定點、定人，認(rèn)真做好考核與記錄；每學(xué)期，教師之間的聽課數(shù)量應(yīng)不少于20節(jié)。

4、認(rèn)真做好周測和月考工作，落實教學(xué)質(zhì)量反饋制度。要力爭使學(xué)生對所學(xué)的知識做到節(jié)節(jié)清、周周清和月月清，使學(xué)生的素質(zhì)和能力在實戰(zhàn)中得到促進(jìn)和提高，同時也有利于教師及時準(zhǔn)確了解教學(xué)實情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。

5、各年部要進(jìn)一步更新觀念，開拓創(chuàng)新，突出特色，強(qiáng)化管理。做到計劃超前，周密安排，創(chuàng)造性地開展工作，積極主動地做好本年部的教育教學(xué)工作。

高三年級要樹立團(tuán)隊意識，加大合作的力度，要認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于備考的統(tǒng)一計劃和策略，堅決不許各自為戰(zhàn)，要依靠集體智慧和力量創(chuàng)造最佳成績。要認(rèn)真分析本年級學(xué)生的實際情況，潛心研究高考的動向、趨勢和規(guī)律，認(rèn)真研究考試說明，廣泛收集高考信息；認(rèn)真落實學(xué)案復(fù)習(xí)模式，處理好教案與學(xué)案以及多媒體課件使用之間的關(guān)系；提高備考效率，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，努力做到精講精練，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)應(yīng)考能力。高二、高一年級面向全體學(xué)生，認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，加強(qiáng)學(xué)科競賽活動；要認(rèn)真落實“導(dǎo)、講、測”三位一體的教學(xué)模式，增強(qiáng)課堂教學(xué)的針對性與實效性；要狠抓課堂、自習(xí)紀(jì)律，不斷增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，增強(qiáng)良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的持久性。高一年級還要特別做好初高中知識的銜接，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。

(四)做好學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長。

1、認(rèn)真落實《中小學(xué)德育綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性。學(xué)校德育處和團(tuán)委要根據(jù)學(xué)生不同階段特點制訂系統(tǒng)的德育工作計劃，特別要結(jié)合“慶祝中華人民共和國”成立六十周年這一重大事件，行之有效地設(shè)計和開展主題教育活動，要充分利用多媒體手段，組織學(xué)生收看有關(guān)的新聞專題片，讓他們更多的了解新中國成立60年來的建設(shè)成就，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感；充分利用每周一次的升旗儀式，以及主題班會、演講會、報告會、拉練、征文等多種形式，豐富熱愛學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊重老師、誠信感恩、適應(yīng)社會等現(xiàn)代意識為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵，強(qiáng)化對學(xué)生的思想政治教育、前途理想教育、民主法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、衛(wèi)生觀念、學(xué)習(xí)意識和安全意識，解決好學(xué)生的政治信仰、思想品德和行為習(xí)慣等問題。

2、樹立全員管理、全程管理、全方位管理的德育工作意識，構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò)。全體教職工要自覺做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，人人參與管理，形成“事事有人抓，時時有人管”的良好局面。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)，在提高班主任的管理水平上下功夫，德育處要有計劃地對班主任進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理思想，定期召開班主任經(jīng)驗交流會，努力造就一支有愛心、有責(zé)任心、有事業(yè)心的班主任隊伍。要加強(qiáng)和家庭、社會的聯(lián)系，有針對性的開好學(xué)生家長會，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作體系。

3、以課堂教學(xué)為渠道，搞好德育滲透。一要充分挖掘教材中的德育因素，二要充分挖掘教學(xué)中的德育藝術(shù)技巧。教師在備課中要針對學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特征，實施德育目標(biāo)控制，優(yōu)化教材中的思想教育因素，選準(zhǔn)教學(xué)與德育的最佳結(jié)合點，以啟發(fā)學(xué)生的情感，啟迪學(xué)生的思維，促使學(xué)生頓悟，努力培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。

4、強(qiáng)化對學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。德育處要通過紀(jì)律教育會，“文明禮貌強(qiáng)化月”等多種途徑，向?qū)W生提出校園文明的具體要求，如：舉止要文雅、談吐要優(yōu)雅、語言要文明、儀表要規(guī)范、行為要自律，嚴(yán)禁課堂睡覺，嚴(yán)禁留長發(fā)，嚴(yán)禁遲到、早退、遛課節(jié)，嚴(yán)禁出入網(wǎng)吧、打群架、早戀、頂撞老師，等等。要將學(xué)生的日常表現(xiàn)如實記入《學(xué)生綜合評價手冊》中，從而約束學(xué)生的一言一行，引導(dǎo)學(xué)生“文明行走、文明衣著、文明語言、文明就餐-------”

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5、拓寬育人渠道，促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長。要通過班會、演講、評比等多種形式宣傳優(yōu)良的行為和習(xí)慣，批評不良的行為，培養(yǎng)學(xué)生文明自律意識，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀；要辦好櫥窗、板報以及班級文化布置，認(rèn)真抓好“兩操”（體操、跑操）、“兩活”（課間活動、體育活動），開展形式多樣的文體活動，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍；鼓勵學(xué)生自發(fā)組成各類興趣小組，最大程度地發(fā)揮學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生個性；加強(qiáng)教室、學(xué)生宿舍的衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識，落實“班級量化管理細(xì)則”，努力提高我校環(huán)境衛(wèi)生的檔次，有效防止各類傳染性疾病的發(fā)生。

6、搞好與“奇石藝術(shù)學(xué)?！钡暮献?，做好藝體特長班的管理工作。要充分挖掘藝體生的培養(yǎng)潛力，努力把我校藝體工作推向新的臺階，使之成為我校學(xué)生升學(xué)的新的增長點。班主任要指導(dǎo)特長生同學(xué)處理好專業(yè)學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)的關(guān)系；專業(yè)課教師要關(guān)心學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)，文化課教師要關(guān)心學(xué)生專業(yè)成績的提高，使學(xué)生在專業(yè)和文化上協(xié)同進(jìn)步。

7、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，實現(xiàn)嚴(yán)格管理與說理教育的有機(jī)結(jié)合。要利用多種形式，加強(qiáng)與學(xué)生的心理溝通，強(qiáng)化學(xué)生的心理健康保障工作。要充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室和班主任老師做學(xué)生思想工作的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

(五)搞好辦公室、后勤等部門的工作，為學(xué)校工作的正常運(yùn)行提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1、努力提高辦公室、后勤服務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識和育人功能。要端正工作態(tài)度，嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，及時處理突發(fā)事件，不斷提高工作效率，為我校教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障。

2、進(jìn)一步做好學(xué)校財務(wù)管理工作，為教學(xué)一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。要統(tǒng)籌安排，做好計劃，備足備全教學(xué)用品，做到供應(yīng)及時，服務(wù)主動到位。校產(chǎn)管理要講究科學(xué)性，嚴(yán)格履行手續(xù)；有關(guān)職能部門要加大檢查力度，防止固定資產(chǎn)流失和損壞，努力做好節(jié)能工作，消除水、電、物的浪費現(xiàn)象，使財盡其效，物盡其用。

3、落實各項安檢制度，防患于未然。要加強(qiáng)對學(xué)校食堂、小賣店的監(jiān)督，做好對食堂飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生的監(jiān)督和管理，確保全校師生的飲食安全；積極配合有關(guān)部門，搞好集中供暖的入網(wǎng)工作和其它前期準(zhǔn)備工作；配合政府有關(guān)部門，做好對校舍安全的鑒定與檢查工作，對建筑工地的施工質(zhì)量予以監(jiān)督，排除各種安全隱患，確保不發(fā)生任何安全事故。

4、學(xué)校辦公室要做好教職工考勤工作，做好車輛、公章等重要物品的管理與使用工作，認(rèn)真履行上傳下達(dá)職能，重要文件、資料要及時登記、送閱、編目、存檔；不斷充實和完善學(xué)校各種檔案資料，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供參考。

總之，新的一年是我校向新的高度發(fā)展的重要一年，工作繁重，任務(wù)艱巨。我們要進(jìn)一步認(rèn)清形勢，增強(qiáng)信心，有所作為，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，加大工作力度，深化教育教學(xué)改革，團(tuán)結(jié)一致，真抓實干，努力開創(chuàng)我校工作的新局面，以優(yōu)異的成績向新中國六十周年華誕獻(xiàn)禮。

附一：校歷

上學(xué)期 2011.9.1---2011.1.20

下學(xué)期 2011.3.1---2011.7.20

[3]

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德育安全每周工作計劃第2篇

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以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。針對我鄉(xiāng)小學(xué)生身心成長的特點，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑、新方法，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念和人生觀、價值觀、世界觀，努力提高我鄉(xiāng)小學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)，為即將建設(shè)的新城子鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校做好思想和素質(zhì)準(zhǔn)備，努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、安全校園的目標(biāo)邁進(jìn)。

二、工作安排

以愛國主義為核心，深化民族精神教育；以迎接奧運(yùn)會為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為；以培訓(xùn)為重點，提高德育隊伍素質(zhì)；以創(chuàng)新為手段，搭建德育工作新平臺。

1.第6個“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動。為慶祝新中國成立60周年、按照教育部、、中央文明辦、團(tuán)中央的通知精神，開展以慶祝新中國成立60周年為主題的第6個“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動?；顒臃譃椤傲私庑轮袊v程”、“感受祖國變化”、“我為祖國服務(wù)”3部分，要在秋季開學(xué)典禮中正式啟動該活動。在“了解新中國建立歷程”部分中，要認(rèn)真組織師生收看講述新中國建立歷程的專題片；積極組織老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員，到校宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)；組織學(xué)生收集、整理、宣講家鄉(xiāng)為建立新中國作出貢獻(xiàn)的英烈故事。在“感受祖國變化”部分中，要充分利用反映新中國建設(shè)偉大成就的《形勢教育大課堂》系列專題片、新中國60年成就宣傳圖片、《共和國成長的故事》讀本等資源；組織學(xué)生實地考察、調(diào)研，以作文、書畫、攝影等形式描繪祖國、家鄉(xiāng)建設(shè)成就。在“我為祖國服務(wù)”部分中，要組織學(xué)生本著就近就便安全的原則積極開展體驗勞動、公益活動、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等社會實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動體會或社會實踐報告。

2. 弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，開展國學(xué)教育。以傳授《弟子規(guī)》為平臺，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習(xí)慣抓起，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。

3.進(jìn)一步深化感恩教育。鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果，突出感恩教育特色。以《弟子規(guī)》為載體，以教師節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)為契機(jī)，利用校園廣播、板報和《德育月報》為載體，以“感恩、關(guān)愛、責(zé)任”為主題，各校要繼續(xù)開展以感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國的優(yōu)良品質(zhì)。

4.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。加大德育隊伍培訓(xùn)的力度。要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員，按時、按要求參加專家、學(xué)者講學(xué)活動和班主任培訓(xùn)等工作；參加德育主任和班主任工作論壇。校內(nèi)也要開展相應(yīng)活動。

5.加強(qiáng)三位一體教育，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，組織好《小學(xué)家?；咏逃呗缘难芯俊肥〖壵n題的研究工作。搞好弱勢群體教育與保護(hù)工作。

6.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以學(xué)校全體學(xué)生為主體，以九年一貫制學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以豐富多彩、積極向上的校園文化建設(shè)為載體，積極開展以校園舞蹈為特色的校園文化活動。建設(shè)有我校特色的、和諧的校園文化。

7.對外宣傳工作。及時上報信息，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育工作的針對性和實效性。德育處要做好沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)和沈北新區(qū)教育網(wǎng)的稿件撰寫工作，做好黨辦信息、德育信息的上報工作。

8.協(xié)助安全保衛(wèi)處進(jìn)行安全教育和綜治工作。

9.做好政務(wù)公開工作。及時上傳和更新沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校的相關(guān)內(nèi)容。

10.做好貧困學(xué)生資助工作。完成全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計和貧困生的調(diào)查摸底、資料上報工作。及時發(fā)放資助經(jīng)費。完成好沈北新區(qū)教育基金會的募捐工作。

11.評優(yōu)評先工作。做好優(yōu)秀德育工作者、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級的評選活動。進(jìn)行學(xué)生評比改革，改進(jìn)評選方式。讓學(xué)生人人都去發(fā)現(xiàn)自己的長處，促進(jìn)每個學(xué)生的個性和特長的發(fā)展。形成新的評價機(jī)制，促進(jìn)德育評價的改革。做到嚴(yán)格評選過程、評選條件，保證評選質(zhì)量。 [1] | | | | | | | |

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12.堅持做好假期工作。針對學(xué)生特點，在學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下，組織開展豐富多彩的假期實踐活動。

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德育安全每周工作計劃第3篇

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一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實際工作，以創(chuàng)“人民滿意的學(xué)校”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為重點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、幸福成長，主動發(fā)展，奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè)，強(qiáng)化濃厚的育人意識。

2、堅持活動育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4、推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。

5、搭建家校溝通平臺，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。

三、主要措施

(一)狠抓隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。

1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過培訓(xùn)會、新老班主任結(jié)隊子活動，加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。

3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。

(二)扎實開展德育活動。

1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實。各班隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級公約》，要求學(xué)生熟背并落實到行動中，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點抓好兩操、路隊、安全活動。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

2、抓好法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、知識競賽、主題班隊會、參觀展覽和安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

3、開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個學(xué)生的身心能健康發(fā)展。

4、落實感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)為契機(jī)，從感恩父母入手，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，開展“把忠心獻(xiàn)給祖國，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛心獻(xiàn)給社會，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己”的“五心”活動。如：開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個隊員在家庭中選擇一個崗位進(jìn)行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。

5、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動。

6、開展好校園文體活動。本學(xué)期，繼續(xù)開展好陽光體育大課間活動，組織體育活動系列評賽，六一聯(lián)歡活動。通過各項文體活動陶冶情操，努力把德育的過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。

(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。

(四)加強(qiáng)少先隊工作。

少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

【xx年中學(xué)德育工作計劃】

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)。積極開展德育教育活動。突出一個核心：愛國主義教育;利用好兩個教育資源：校內(nèi)和校外教育資源;抓好三項管理：常規(guī)管理、德育課程管理、德育隊伍管理;開展四項主題教育活動：大型集會教育活動、讀書教育活動、中華民族傳統(tǒng)美德教育活動、綜合實踐活動;強(qiáng)化六項德育教育內(nèi)容：學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛國主義教育、學(xué)生心理健康教育、留守子女等特殊群體學(xué)生教育、學(xué)校教育與家庭教育相互促進(jìn)實效性教育、積極開展學(xué)生二課堂活動促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的教育、深化“一校一品”德育創(chuàng)建打造學(xué)校特色教育。

二、上年度工作回顧：

上年度在全校師生的共同努力下，學(xué)校德育工作取得了一定的成效?，F(xiàn)主要將工作中存在的問題記錄下來，以便于本學(xué)期工作中加以改進(jìn)，督促今后工作取得更大的進(jìn)步：

1、德育工作經(jīng)驗交流形式單一，局限于班主任間的經(jīng)驗交流。

2、學(xué)生綜合素質(zhì)評價實效性不強(qiáng)。

三、本年度工作要點：

1、認(rèn)真開展教職工德育工作評價工作，做到量化細(xì)則明確，記錄及時，評比結(jié)果與教職工個人工作績效考核掛鉤。(黨支部、政教處)

2、落實學(xué)生心理健康檔案動態(tài)管理，依托課堂教學(xué)主陣地，結(jié)合集體教育等方式大力開展學(xué)生心理健康教育活動。(政教處、團(tuán)支部、班主任、心理健康課教師)

3、以“藝術(shù)教育與德育工作相互促進(jìn)實踐研究”為主線，深化我校“一校一品”德育創(chuàng)建活動。爭取本年度我校德育工作中的藝術(shù)教育特色得到廣泛認(rèn)同。(政教處、團(tuán)支部、綜合組教師)

4、利用好“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“七一建黨”、“十一國慶”等重大節(jié)慶日以及清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日開展主題教育，讓學(xué)生感受民族的偉大，傳統(tǒng)的力量。(黨支部、團(tuán)支部)

5、積極開展中華民族傳統(tǒng)美德教育活動。本年度在深化尊重教育的同時，重點開展勤勉節(jié)儉傳統(tǒng)美德教育，將此項內(nèi)容作為班級評比和學(xué)生評優(yōu)的一項重要內(nèi)容，并增設(shè)“勤儉之星”學(xué)生個人表彰項目。我校將于十月份開展傳承勤勉節(jié)儉美德教育實踐活動，深化教育效果。(政教處、班主任)

6、認(rèn)真開展社會實踐活動，圍繞愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實踐基地體驗、社會服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會實踐活動、國防教育、走進(jìn)大自然等活動規(guī)劃好學(xué)生20天左右的實踐內(nèi)容;通過大課間活動的開展和每周三下午第八節(jié)課的二課堂興趣班活動，落實學(xué)生第二課堂活動工作的實效性，確保校內(nèi)90%以上的學(xué)生參與活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，發(fā)展學(xué)生個性特長。(教導(dǎo)處、綜合組)

7、積極開展學(xué)生讀書教育活動，成立學(xué)生文學(xué)社社團(tuán)組織，出版學(xué)刊。(團(tuán)支部、語文組)

8、高度重視學(xué)科教學(xué)過程中對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的有效落實，形成專項工作方案。積極發(fā)揮學(xué)科教學(xué)德育滲透主渠道作用，形成個人德育工作經(jīng)驗論文。本年度計劃于上半年召開班主任德育工作經(jīng)驗交流會，下半年召開全校教師德育工作先進(jìn)表彰大會暨德育工作經(jīng)驗交流會(工作方案另行制定)。加強(qiáng)德育工作的組織實施，檢查指導(dǎo)、分析調(diào)控。每雙周召開一次班主任工作會議，對班級德育管理工作階段小結(jié)，部署近期德育工作任務(wù)，提出班級管理指導(dǎo)意見。學(xué)期末開展一次全校性的德育工作情況分析，并對共性問題提出改進(jìn)意見。

9、在原有學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作開展的基礎(chǔ)上，增設(shè)評價結(jié)果反饋卡，以便于學(xué)生和家長及時了解評價情況。在七年級學(xué)生中試行“萬寶鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生成長記錄袋”的使用。

四、具體工作及措施：

(一)德育管理。強(qiáng)化學(xué)校德育工作的過程管理，提高管理水平，增強(qiáng)管理實效：

1、常規(guī)管理。

(1)班主任要認(rèn)真研讀《萬寶中學(xué)學(xué)校德育工作計劃》，制訂出切實可行的班級工作計劃。各班級工作計劃內(nèi)容要有的放矢，措施具體，行事安排以“周”為單位，活動內(nèi)容、活動目的、開展方式等要明確。

經(jīng)政教處審核后參照審核意見進(jìn)行修訂，調(diào)整后重新發(fā)回備案，并打印一份粘貼于班主任德育工作案中。

(2)政教處每月第四周星期三檢查班級德育案使用情況，并對各項工作記錄材料進(jìn)行抽檢。同時，政教處將參照各班級德育工作計劃周行事安排，通過參加活動、實地考核、查閱活動材料、學(xué)生座談等方式對各班級落實情況進(jìn)行考核。

(3)每雙周召開一次班主任工作會議。會前請各位班主任對班級管理工作階段小結(jié)，會上提出下一階段班級工作開展中需要學(xué)校給予的支持，以及對學(xué)校德育工作開展的建議，集思廣益，確保班級工作計劃的落實，促進(jìn)學(xué)校德育工作的有效開展。

(4)學(xué)校于每學(xué)期末組織開展德育專題會議，總結(jié)分析一學(xué)期班級德育工作開展情況，整理工作思路，確定下一步工作目標(biāo)。

2、課程管理。

(1)健全學(xué)校德育工作主管領(lǐng)導(dǎo)、思品課教師、心理健康課教師工作檔案。每月對思品課教師、心理健康課教師的教案、教學(xué)課件督檢一次。一學(xué)期至少達(dá)到思品課聽課六節(jié)，心理健康課聽課三節(jié)，聽課后作出及時反饋，提出建議，供任教教師參考。(政教處)

(2)發(fā)揮地域資源優(yōu)勢，利用地方、校本教材對學(xué)生進(jìn)行德育教育。各班級參考學(xué)校班團(tuán)隊會行事安排，落實開展好會議。班主任要按照學(xué)校要求開好班會課，及時傳達(dá)上級和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級工作。各班級精心準(zhǔn)備班會課邀請政教處負(fù)責(zé)人聽課，每年度至少一節(jié)。政教處將對每一次班會的開展情況做好記錄，并隨時進(jìn)入到班級抽查班會的開展情況，對于不能按要求正常開展班會課的班級將通報批評，量化扣分。

3、德育隊伍管理。

(1)認(rèn)真開展好全員德育工作評價工作，促進(jìn)全員德育育人環(huán)境建設(shè)。

健全教職工德育工作崗位責(zé)任制，中層領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展全員德育工作，每位中層領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)值崗當(dāng)日的學(xué)生安全管理監(jiān)督工作，紀(jì)律、衛(wèi)生檢查記錄工作。校長室將對中層領(lǐng)導(dǎo)的值崗情況進(jìn)行好周評價反饋工作。

對一些突發(fā)事件的處理，采取誰先看見，誰先制止并予以教育。學(xué)生中的一些突發(fā)事件，比如打架，一班和二班的同學(xué)發(fā)生矛盾打架了，可能這個時候班主任都不在，這個時候如果哪位老師先發(fā)現(xiàn)了，必須先去制止，然后進(jìn)行教育。對于遇到突發(fā)事件不關(guān)心、不過問的教師將在教工大會公開批評。

(2)班主任管理。

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)：本年度計劃組織班主任集中培訓(xùn)8次，完成20學(xué)時的培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)方案另見于《班主任培訓(xùn)工作計劃》;加強(qiáng)班主任隊伍管理，打造一支政治合格、思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)過硬、觀念超前、品德育高尚的管理者和教師隊伍。

繼續(xù)施行班主任量化考核期評制度(100分制)，根據(jù)量化總評情況對優(yōu)秀班主任進(jìn)行年度獎勵(獎勵金額為全校學(xué)生數(shù)每生每月一元標(biāo)準(zhǔn)計算，按量化等級進(jìn)行發(fā)放)，并根據(jù)量化成績折合10%加入個人量化總成績。具體考核辦法參考《班級工作量化評比細(xì)則》(以下簡稱《細(xì)則》)。同時，對每位班主任按每名學(xué)生3元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放提高待遇津貼(如教育局另有規(guī)定將進(jìn)行調(diào)整)。

開展副班主任培養(yǎng)工作，現(xiàn)任班主任帶一名青年教師副班主任，副班主任要做好工作記錄，對參與班級管理工作認(rèn)真記錄，并要求班主任簽字認(rèn)證。班主任外出期間由副班主任帶班，帶班期間津貼按(3×班級人數(shù)×帶班天數(shù)÷22)元發(fā)放。副班主任量化考核與所帶班級管理工作同步，量化所加分值為(所參與管理班級班主任得分)÷10。

(3)家長學(xué)校管理。

鼓勵班主任多與家長聯(lián)系，認(rèn)真落實開展“三必訪”工作。班主任每學(xué)期到學(xué)生家中家訪必須達(dá)到全班學(xué)生的三分之一，科任教師、年級組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要密切配合，每學(xué)期至少家訪5人，各班每年度必須遍訪學(xué)生家庭三分之二以上。

健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)開展活動。四月中旬召開七、八年級學(xué)生家長會;五月中旬召開留守兒童和問題家庭子女家長會;六月初召開升學(xué)學(xué)生家長會。九月初召開新生入學(xué)家長會;十一月份召開全校學(xué)生家長會。

四月中旬邀請派出所同志對學(xué)生開展法制安全教育。

五月中旬邀請派出所同志組織學(xué)生開展安全逃生演練活動。

四月中旬邀請交通中隊同志對學(xué)生進(jìn)行交通安全主題教育。

八月末由政府政裝部組織開展新生軍訓(xùn)活動。

十月中旬邀請派出所同志對學(xué)生開展法制安全教育和安全逃生演練活。

(二)主題教育活動。

1、藝術(shù)節(jié)大型集會教育活動。本年度計劃于五月份開展運(yùn)動大會、文藝表演、美術(shù)作品展演三位一體的藝術(shù)節(jié)活動。(團(tuán)支部、綜合組)

2、讀書教育活動。

組織開展“書香伴我成長”讀書教育系列活動(教導(dǎo)處、語文組)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。(活動方案另行制訂)

3、中華民族傳統(tǒng)美德教育活動。

本年度此項工作開展過程中突出兩個重點。一是加強(qiáng)對學(xué)生的尊重教育，深化上年度尊重教育效果;二是加強(qiáng)師生勤勉節(jié)儉傳統(tǒng)美德教育。

4、綜合實踐活動。

學(xué)校還要在校內(nèi)開辟一塊“學(xué)生農(nóng)場”，每名同學(xué)可以在菜園內(nèi)種植蔬菜，自主管理，任意支配(總務(wù)處)。

各負(fù)責(zé)部門、責(zé)任人、家長朋友要高度重視此項工作，政教處做好統(tǒng)一部署，確保全年學(xué)生參與活動天數(shù)達(dá)到20天。

(三)常規(guī)德育教育。

1、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

持之以恒抓好學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。要從大處著眼，小處著手，從一點一滴抓起。著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。落實班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制，衛(wèi)生檢查評比制，堅持每日常規(guī)檢查。學(xué)期初，各班要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》，三月、九月中旬組織好相關(guān)知識測試。學(xué)校將今年三月份定為“學(xué)生課間紀(jì)律習(xí)慣養(yǎng)成教育加強(qiáng)月”，九月份確定為“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育加強(qiáng)月”，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識，要求學(xué)生使用好禮貌用語，見到教師及客人要主動問好，對不能認(rèn)真執(zhí)行的班級，將依據(jù)《細(xì)則》有關(guān)規(guī)定處理。(政教處)

為了促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和紀(jì)律習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校將合理使用配備的監(jiān)控設(shè)備對師生的行為進(jìn)行監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂扔雜物的所在班級將值周一天，值周期間負(fù)責(zé)垃圾處理、廁所清掃、升降國旗、清掃水泥路面。同時量化扣分，全校通報所在班級(不通報學(xué)生姓名)。(政教處)

結(jié)合數(shù)學(xué)組開展的向三中學(xué)習(xí)“小組合作、六步達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)效果驗證活動，深入開展好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。(教導(dǎo)處)

通過中層領(lǐng)導(dǎo)包樓層，課任教師值走廊，班主任下班級，學(xué)生設(shè)紀(jì)律監(jiān)督崗，規(guī)范課間紀(jì)律。(校長室)

政教處認(rèn)真做好班級紀(jì)律、衛(wèi)生日檢查評比匯總工作，每雙周綜合班級材料撰寫、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育工作、兩操開展情況、大課間活動情況、勞動實踐表現(xiàn)情況等方面評選出文明班級進(jìn)行表彰。學(xué)期末根據(jù)文明班級評比情況對全校班級量化為三個等次，并進(jìn)行現(xiàn)金表彰(120元、100元、80元)。

2、學(xué)生心理健康教育。

開展好學(xué)生心理健康教育、青春期教育。充分發(fā)揮好校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，由心理健康教師建好學(xué)生個人心理健康檔案。爭創(chuàng)“心理健康教育合格學(xué)校”。

3、重視留守兒童和問題家庭子女的教育，各班級于開學(xué)兩周前對本班留守兒童和問題家庭子女情況進(jìn)行調(diào)查建檔，并將對他們的教育情況記錄到班級德育案中，政教處將對此項工作的開展做重點檢查。

4、學(xué)生綜合素質(zhì)教育。

廣泛開展第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，發(fā)展學(xué)生個性特長。由綜合組組織“文體藝術(shù)節(jié)”系列活動，豐富學(xué)生的課余生活。

音樂教師繼續(xù)組織好美術(shù)二課堂活動和“小杜鵑”合唱團(tuán)的日常社團(tuán)活動。

美術(shù)教師認(rèn)真開展二課堂活動，組織學(xué)生創(chuàng)作出更多更好的作品，為教學(xué)樓的美化布置貢獻(xiàn)力量。

體育教師要認(rèn)真開展好大課間活動和訓(xùn)練隊的日常訓(xùn)練活動。

理、化、生組要認(rèn)真組織好學(xué)生科技活動，積極參加全縣各類科技競賽活動。

5、學(xué)校特色教育。

近年來萬寶鎮(zhèn)中學(xué)積極創(chuàng)建藝術(shù)教育特色，學(xué)生知識學(xué)習(xí)和藝術(shù)教育相互結(jié)合，相互促進(jìn)的辦學(xué)風(fēng)格已初步形成，藝術(shù)教育的德育功能得以彰顯，得到大家的認(rèn)同。本年度將繼續(xù)深入開展學(xué)生粘貼畫創(chuàng)作德育體驗活動，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗。同時，加大宣傳力度，希望取得成果能得到廣泛認(rèn)同。

德育安全每周工作計劃第4篇

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以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)縣為途徑，以促進(jìn)學(xué)校管理水平、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨；求真務(wù)實，創(chuàng)新發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣打下堅實基礎(chǔ)。

（二）、組織機(jī)構(gòu)

(省略)

（三）、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

(省略)

（四）、具體工作與做法

1、加強(qiáng)德育工作的管理、落實

（1）、落實德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，制訂本學(xué)期德育工作計劃，工作措施，階段性目標(biāo)，完善各項規(guī)章制度，積極開展德育專題研究，使德育工作不斷走向科學(xué)化和規(guī)范化。

（2）、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，組織教師學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng)，促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成，進(jìn)一步推動學(xué)校的發(fā)展。

（3）、制定行之有效的措施，建立優(yōu)化的育人體系，做到全員、全面、全程的德育管理系統(tǒng)，開學(xué)初開展學(xué)習(xí)運(yùn)用“守則”與“規(guī)范”活動，以中隊為單位、對照、落實有關(guān)要求，全員參與，班主任落實追蹤，做到“樹正氣，壓歪風(fēng)”使校園成為文明上進(jìn)的樂園。

（4）、優(yōu)化育人隊伍，科學(xué)管理，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實師德管理規(guī)章，大力宣傳校內(nèi)外的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)和培養(yǎng)高尚師德。樹立正確的學(xué)生觀，平等和互信是當(dāng)今師生關(guān)系的主題。要求老師把學(xué)生當(dāng)作自己的摯友，平等相對，多關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，多挖掘其閃光點，增強(qiáng)自信心。做到不歧視、不體罰、不辱罵，師生關(guān)系在平穩(wěn)、和諧、快樂中建立。

（5）、加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育，學(xué)生的行為以及良好習(xí)慣的形成，是靠平時一點一滴積累與長者的督促教育而成的。因此，教師們的點滴關(guān)懷與指導(dǎo)都會給學(xué)生們留下深刻的印象。如上課紀(jì)律，衛(wèi)生習(xí)慣，生活行為等。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中相互配合，相互監(jiān)督。逐步養(yǎng)成“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”的行為習(xí)慣。

（6）、加強(qiáng)陣地建設(shè)，制定行之有效的教師培養(yǎng)計劃與學(xué)生的活動計劃，通過各種渠道讓師生們提高各項水平，各需所求，相長發(fā)展，達(dá)到雙贏。

（7）、開展德育科研的探究，班主任工作是德育工作的主要對象，平時要多留意，多積累，實行每月班主任工作交流，取長補(bǔ)短，使工作能更好地開展。充分利用周三少先隊活動課，既能處理日常班務(wù)工作，又能更好地做好少先隊的訓(xùn)練工作，雙得溢章。開設(shè)“專題班會觀摩課”形成和諧的班集體。

（8）、創(chuàng)新少先隊活動特色，開展“雛鷹爭章”活動，設(shè)立學(xué)習(xí)、生活、行為等多項榮譽(yù)，通過對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高文明素養(yǎng)。<詳見爭章活動方案>;。

（9）、要求班主任多與家長聯(lián)系，積極開展“萬師訪萬家”活動，認(rèn)真落實家訪制度，做好家訪記錄，溝通學(xué)生在校和家庭情況，采取更有效的方式或方法，對學(xué)生要多鼓勵、多指導(dǎo)，少批評、少指責(zé)，切實減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。全期做到普訪一次，其中面訪要過半，并在“班主任工作手冊”中有詳細(xì)記錄。學(xué)校定期抽查了解班主任家訪情況。

2、重視道德教育強(qiáng)化行為規(guī)范

（1）、抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開學(xué)初利用校會、晨會組織學(xué)生認(rèn)真貫徹《守則》、《規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)。結(jié)合推普周，讓學(xué)生講普通話、寫規(guī)范字、做文明人。堅持每天常規(guī)檢查，做到及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，培養(yǎng)學(xué)生自我約束，自我管理能力。本學(xué)期繼續(xù)開展文明班評比活動，每個月評選出安全文明班級，頒發(fā)流動獎牌。每天實行學(xué)校行政、年級組老師和學(xué)生干部輪值制度，加強(qiáng)自治自理的督導(dǎo)，積極實施體驗教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，從小事抓起，對各班的衛(wèi)生、文明禮貌、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化評分。

（2）、各班科要嚴(yán)格按照教育部門規(guī)定的課程進(jìn)行上課。及時傳達(dá)上級和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，適時地對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明、法紀(jì)等方面教育，布置好班級工作。要認(rèn)真做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作，切實提高自治自理能力。

（3）、抓好每周一升旗儀式制度，嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，強(qiáng)化國歌、國旗教育。重視發(fā)揮國旗下講話的作用。做到有目的、有計劃、有內(nèi)容。以弘揚(yáng)愛國主義旋律教育為主線，結(jié)合時勢和當(dāng)?shù)貙嶋H。發(fā)揮應(yīng)有的效果，并進(jìn)行年級評比獎勵。

（4）、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。班主任針對后進(jìn)生的不同情況，制訂相應(yīng)的轉(zhuǎn)化措施，認(rèn)真做好幫教轉(zhuǎn)化工作，定期召開后進(jìn)生會議和談心活動，加強(qiáng)與家庭的溝通交流，實施跟蹤、監(jiān)控教育，確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%以上。

（5）、開展心理健康教育，認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》精神。各班在認(rèn)真上好健康教育課的同時，做到面向全體與關(guān)注個別相結(jié)合，健全坐診制度，并做好存檔記錄。

（6）、充分發(fā)揮少先隊在德育中的重要作用，結(jié)合學(xué)校德育工作計劃制定全期活動計劃，積極開展各項主題隊活動，培養(yǎng)隊員的綜合素質(zhì)。本學(xué)期做好儀仗隊的訓(xùn)練工作外，做好各項競賽的組織和實施工作。并組織好學(xué)生男女籃球隊的訓(xùn)練，參加鎮(zhèn)組織的競賽，力爭佳績<詳見少先隊計劃>;

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)健康合格人才

（1）、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。五周前各班出好一期高質(zhì)量的班墻報。開放、完善班級圖書角，整治班容班貌、提倡和諧的學(xué)習(xí)氛圍，為師生創(chuàng)造一個優(yōu)美、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。并作評比獎勵。提高班級文化氛圍。

（2）、組織豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期德育墻報注重反映“爭章之星”，讓校園也成追星之族。

（3）充分利用德育長廊的宣傳作用，利用不同形式對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成習(xí)慣，激發(fā)進(jìn)取。

4、強(qiáng)化安全工作管理，建設(shè)和諧校園

加強(qiáng)安全教育工作，認(rèn)真貫徹“安全第

德育安全每周工作計劃第5篇

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我校始建于1990年秋，伴隨著巴東新城崛起，學(xué)校占地面積6400多平方米，校舍建筑面積5990平方米，15個教學(xué)班，在校學(xué)生近千人，教職工75人，專任教師大學(xué)本科學(xué)歷38人，高級教師7人，州級骨干教師2人，縣級骨干教師及學(xué)科帶頭人15人。擁有一支作風(fēng)扎實、業(yè)務(wù)過硬的師資隊伍。

學(xué)校裝配有標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室、多功能教室、圖書室、理化生實驗室，其配備經(jīng)“普九”和“普實”檢驗合格達(dá)標(biāo)。配合“校校通”工程，建有地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)，建起了校園寬帶網(wǎng)。自2003年創(chuàng)辦“人民滿意的教育”至今，學(xué)校強(qiáng)化了軟硬件建設(shè)，取得了豐碩的成果，現(xiàn)從四個方面總結(jié)如下：

a 教育教學(xué)質(zhì)量

一、學(xué)校管理

（一）辦學(xué)思想

1．校黨政班子高度重視教職工的政治理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化落實，年初有全年的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)期有學(xué)習(xí)重點，每月有形式多樣的政治理論學(xué)習(xí)活動，每學(xué)期要求每位教師寫出一定數(shù)量的理論學(xué)習(xí)筆記，收到了良好的效果，使教職工理論水平、政治覺悟雙提高，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。

2．始終堅持依法治教、依法治校，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請了信陵鎮(zhèn)派出所干警為我校的法制副校長，建立了一整套管理制度確保了學(xué)校辦學(xué)方向和辦學(xué)性質(zhì)。

3．注重因材施教，對優(yōu)秀生、特長生有較為明確的培養(yǎng)要求；對品行有缺陷或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，有轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)措施，建立了檔案，對畢業(yè)班和非畢業(yè)班能做到統(tǒng)籌兼顧。

（二）制度建設(shè)

1．進(jìn)一步健全規(guī)章制度，符合教育法規(guī)和教育行政部門有關(guān)規(guī)定，并根據(jù)教育發(fā)展不斷修訂和完善，在執(zhí)行上也較為有力，管理工作運(yùn)行良好，并能按學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定兌現(xiàn)各項考核，進(jìn)一步加大了獎懲力度。

2．學(xué)期初有工作計劃，學(xué)期末有工作總結(jié)，月有工作重點，周有工作計劃安排，目標(biāo)明確，針對性強(qiáng)，保質(zhì)保量完成好工作任務(wù)。

3．制定了減負(fù)工作的計劃、要求和措施，控制了過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不搞明文禁止的輔導(dǎo)班、提高班，不以考試成績作為評定學(xué)生學(xué)習(xí)水平的唯一根據(jù)，考試成績不排名次，不張榜公布，不以學(xué)生的考試成績作為教師業(yè)績的唯一依據(jù)。

（三）行政管理

1．黨、政、團(tuán)組織機(jī)構(gòu)健全，各級領(lǐng)導(dǎo)實行崗位聘任制、部門實行負(fù)責(zé)制，各部門有目標(biāo)責(zé)任，有職、有責(zé)、有權(quán)，責(zé)任到人，既分工明細(xì)，又相互合作，學(xué)校整體運(yùn)轉(zhuǎn)良好。

2．認(rèn)真執(zhí)行縣教委和檔案局的指示精神，高度重視學(xué)校檔案整理工作，進(jìn)一步加大了人力、物力、財力的投入，校級檔案室有專人負(fù)責(zé)，按要求認(rèn)真規(guī)范整建檔案。

（四）后勤服務(wù)

1．后勤部門能主動積極配合教育教學(xué)各部門工作，及時滿足必要需求，有較好的教學(xué)設(shè)施定期檢查和維護(hù)制度，保障使用，無安全隱患，無危漏房屋，能定期向年級組、及相關(guān)處室征詢服務(wù)意見。

2．財務(wù)管理與監(jiān)督制度健全，財產(chǎn)、教具、物品、帳目清楚齊全，沒有資產(chǎn)流失，收費符合國家規(guī)定，全額入帳，有嚴(yán)格的內(nèi)部審計和控制制度，財務(wù)審計合格。

（五）教育科研

1．有較為健全的學(xué)科教研組織，有年度、學(xué)期教研活動計劃和總結(jié)，堅持每周活動一次，有校領(lǐng)導(dǎo)深入活動，有明確的中心內(nèi)容；圍繞教學(xué)理論、內(nèi)容、方法進(jìn)行教學(xué)改革，有明顯的教學(xué)效果。

2．有教科研小組，個人教科研計劃和課題，在德育的時代性、針對性和實效性，在課程、教學(xué)模式和方法，在學(xué)生學(xué)習(xí)方法和評價制度等方向的改革，取得了一定成效，促進(jìn)了教育、教學(xué)質(zhì)量大面積提高。

二、隊伍建設(shè)

（一）、領(lǐng)導(dǎo)班子

1．進(jìn)一步堅持實行校長負(fù)責(zé)制、黨支部保證監(jiān)督、工會委員會的參政議政領(lǐng)導(dǎo)模式，黨政協(xié)調(diào)相互配合，學(xué)校較重大工作的實施都要經(jīng)教代會討論通過，學(xué)校制定了校務(wù)公開制度，多年來堅持校務(wù)公開，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對群眾無秘密，學(xué)校風(fēng)氣正，已形成了合力。

2．校領(lǐng)導(dǎo)班子精神面貌較好，內(nèi)部分工明確，有職、有責(zé)、有權(quán)，有縱向的管理責(zé)任目標(biāo)，也有橫向的密切配合要求，相互溝通補(bǔ)充，形成了一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，班子內(nèi)部沒有內(nèi)耗，各成員善于學(xué)習(xí)，政策掌握好，工作作風(fēng)好，辦事效率較高，能廉潔自律，教職工評價較高。

（二）教師隊伍

1．非常重視“師德”問題，有要求，有檢查，比較注重培養(yǎng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神，學(xué)校堅決禁止體罰、變相體罰、歧視排擠學(xué)生及其他違背教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象發(fā)生，在實際工作中，發(fā)現(xiàn)苗頭及時予以糾正，學(xué)生及家長對學(xué)校工作比較滿意。

2．進(jìn)一步落實教職工工作聘用制，崗位聘用制，徹底打破了“大鍋飯”、“鐵飯碗”，充分體現(xiàn)了獎勤罰懶、多勞多得的原則，激活了教師工作熱情，調(diào)動了廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)校形成了一個“勤奮、多思、拼搏、向上”的濃厚氛圍，教育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，受到了上級有關(guān)部門的好評，得到了廣大家長的一致認(rèn)可。

3．認(rèn)真貫徹落實《巴東縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》，完成了縣教育局下達(dá)的繼續(xù)教育培訓(xùn)指標(biāo)；學(xué)校對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)非常重視，每學(xué)期有培養(yǎng)計劃安排，開展相關(guān)活動，為教師成才鋪路搭橋；學(xué)校有學(xué)科帶頭人。

三、教育教學(xué)

（一）德育工作

1．德育機(jī)構(gòu)健全，有分管德育工作的校長、主任；學(xué)校對班主任工作有明確的職責(zé)要求，班主任有較高的素質(zhì)，工作得力。學(xué)校對德育工作的相關(guān)人員有定期的培訓(xùn)、完善的考核方案和健全的德育工作常規(guī)制度；每學(xué)年、學(xué)期均制定出比較具體的可操作的、突出實效的德育工作計劃，做到了學(xué)期有分析研究。學(xué)年召開了多次德育工作會議。

2．嚴(yán)格升降國旗制度，每周一和重大節(jié)日都舉行升旗儀式，學(xué)生在校每天升、降國旗有專人負(fù)責(zé)，每周一升旗儀式上均有校主任以上領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，并有具體方法和措施，每周進(jìn)行一次總結(jié)。

3．依據(jù)德育綱要，聯(lián)系學(xué)生思想實際，從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，對學(xué)生進(jìn)行社會公德教育、“五愛”教育、紀(jì)律教育，法制教育及社會生活常識教育，上好思想品德課，任課教師及其他相關(guān)人員都有明確育人目標(biāo)、職責(zé)，各學(xué)科教學(xué)中均能滲透思想教育，充分體現(xiàn)“德育為先、教育為主、育人為本”的教學(xué)理念。

4．各班有明確的工作目標(biāo)，定期召開學(xué)生會，認(rèn)真指導(dǎo)班委會、團(tuán)支部工作，對后進(jìn)生有有效的幫教措施，每學(xué)年做到普遍家訪一次，學(xué)生評語體現(xiàn)出激勵原則，能充分利用好《班主任手冊》和《學(xué)生操行評價手冊》。

5．能定期召開家長委員會，每年專題講座4次，積極與有關(guān)校外部門配合，做學(xué)生在校外的教育工作。

（二）教學(xué)工作

1．嚴(yán)格按照《課程計劃》開齊開足課程，開足課時，無隨意增減的現(xiàn)象。

2．有較為健全的教學(xué)常規(guī)制度，教學(xué)各環(huán)節(jié)都有規(guī)范的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并能嚴(yán)格執(zhí)行；有較為規(guī)范的學(xué)籍管理制度，有完善的實驗室、圖書室和教學(xué)設(shè)施管理制度。

3．能嚴(yán)格按規(guī)定訂購教學(xué)用書，除此以外一律不訂購，堅持控制亂推銷的書籍、資料等，學(xué)校自己也不濫編、印有關(guān)資料等。

4．學(xué)校主管校長和其他主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)均能將主要精力放在教學(xué)的管理工作上，聽課節(jié)數(shù)也均在規(guī)定數(shù)以上，每學(xué)期對任課教師的教案，及學(xué)生作業(yè)批改情況進(jìn)行兩次全面檢查，且有詳細(xì)記載，學(xué)期中和學(xué)期末都要召開全體教師會進(jìn)行教學(xué)分析和研究，每學(xué)期組織一次觀摩課、研究課等活動。

5．學(xué)校教師能勝任教學(xué)工作，能準(zhǔn)確地把握大綱和教材，能針對學(xué)生實際認(rèn)真?zhèn)湔n，能貫徹學(xué)科德育，重視學(xué)生實踐活動，堅持啟發(fā)性教學(xué)，讓學(xué)生在教學(xué)過程中主動學(xué)習(xí)和探究，合理運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué)活動，能落實教學(xué)目標(biāo)，能出色地完成教學(xué)任務(wù)，85%以上課堂教學(xué)達(dá)優(yōu)良水平。

三、質(zhì)量效益

（一）教育質(zhì)量

1．在校學(xué)生的思想品德，行為及心理健康均符合《德育大綱》要求，絕大多數(shù)學(xué)生能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，并有良好的行為習(xí)慣，絕大多數(shù)學(xué)生講文明、有禮貌、守紀(jì)律、愛衛(wèi)生，能做到“五愛”、“五不”，關(guān)心集體，尊敬師長，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，明辨是非，學(xué)校沒有嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，犯罪率為“0”，操行評定合格率達(dá)99%以上。

2．學(xué)生文化科學(xué)基礎(chǔ)知識、實踐操作技能和各種學(xué)科能力基本達(dá)到教學(xué)大綱要求，大多數(shù)學(xué)生能掌握比較正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有初步的自學(xué)能力、觀察思維能力、表達(dá)能力以及動手操作能力，發(fā)展了學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，各年級各學(xué)科成績合格率基本上能達(dá)到85%以上，畢業(yè)率96%。

3．絕大多數(shù)的學(xué)生已養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣，體育課及格率95%以上，體育達(dá)標(biāo)普及率98%以上，及格率在95%以上，優(yōu)秀率10%以上。

4．絕大多數(shù)學(xué)生具有正確的審美觀，初步形成了感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，音樂、美術(shù)課及格率在95%以上，并有一項興趣愛好。

四、其他方面

學(xué)校非常重視教職工隊伍的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高工作，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理、落實和實效。廣大教職工能時刻注重理論學(xué)習(xí)，能時刻注重吸取現(xiàn)代信息知識的營養(yǎng)，能時刻注重業(yè)務(wù)水平的提高，能時刻注重以敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)的精神開展各項工作，鑄就了“積極、向上、拼搏、進(jìn)取”的師魂。

學(xué)校各項工作非常重視科學(xué)化管理。近年來，陸續(xù)出臺并完善了各項工作的管理制度，制度中體現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范和制度化的基本原則，體現(xiàn)了在制度面前人人平等、不卑不尊的公平原則，體現(xiàn)了多勞多得、獎勤罰懶的分配原則。制度使學(xué)校各項的工作的開展有法可依、有章可循，極大地調(diào)動了教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高了工作效率，促進(jìn)了工作的質(zhì)量。

學(xué)校非常重視辦學(xué)條件的改善和提高。一年來，學(xué)校陸續(xù)籌資相當(dāng)數(shù)量的款項購置了速印一體機(jī)，為教學(xué)印制練習(xí)卷提供了便利條件；將教學(xué)樓內(nèi)的俑道和教師內(nèi)的墻壁粉刷一新，使教學(xué)環(huán)境干凈、整潔，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校還非常重視校園的凈化、美化和綠化，對此也投入了大量的人力、物力和財力。凡到過我校的上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、來校辦事人員和學(xué)生家長等對學(xué)校的衛(wèi)生、美化等都給予了較高的評價。教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)校狠抓教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，強(qiáng)化思想教育，強(qiáng)化紀(jì)律教育，強(qiáng)化良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。2003年、2004年我校被縣委、縣政府評為“最佳文明單位”、信陵鎮(zhèn)人民政府授予“優(yōu)秀黨支部”的稱號；在教育學(xué)會學(xué)科的年會近二十余篇，2004年獲“全國語文協(xié)會課題研究成果一等獎”,為學(xué)校爭得了榮譽(yù).2004年中考上縣一中重點線50人，位居全第一；2005年縣一中授牌我?！霸搭^活水、優(yōu)生搖籃”，定我校為優(yōu)質(zhì)生源基地。

通過自查自評，學(xué)校感覺到，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，辦學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提高。但也有一些問題有待進(jìn)一步提高：體育科研課題方面欠缺；由于學(xué)校圖書資料的問題及師資力量較弱，圖書方面向?qū)W生開放及利用率有些欠缺；學(xué)校的教科研工作還有待進(jìn)一步完善；“請進(jìn)來”進(jìn)行教育教學(xué)交流上需要加大力度；電教室及計算機(jī)室的設(shè)施配備上欠缺。總之我們將通過自查自評，總結(jié)成績，不足之處今后將積極制定出切實可行的整改措施，努力使我校的辦學(xué)水平再上新的臺階。

b 收費工作

近年來，按照國家和省教育廳的要求，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣加快了教育辦學(xué)體制和教育收費制度的改革，教育行風(fēng)建設(shè)取得了成效。教育收費事關(guān)社會穩(wěn)定大局，涉及到千家萬戶，我們學(xué)校把規(guī)范教育收費行為作為辦“人民滿意學(xué)?！钡闹匾獦?biāo)準(zhǔn)之一來抓。嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn).

1.堅持實施幫困助學(xué)行動計劃

學(xué)校從創(chuàng)收款項中提取20%，充實幫困助學(xué)。獎勵基金，專項用于對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的補(bǔ)助和優(yōu)秀學(xué)生的獎勵。絕不讓一名學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。

2.杜絕代辦費亂支亂超現(xiàn)象

代辦費支出項目嚴(yán)格按省、市教育行政部門有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不自行向?qū)W生推銷書刊、學(xué)習(xí)資料、學(xué)具等。做好每學(xué)期末代辦費收支結(jié)算明細(xì)表，并發(fā)到每位學(xué)生家長手中。

c 教師師德師風(fēng)

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。下面從三個方面對我校一年來的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行一下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。建立了由譚書記任組長，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實施意見。利用教師例會組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、第三次全教會作出的《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、江澤民同志“關(guān)于教育問題的談話”、 “三個代表”重要思想等，作為我們不同時期的學(xué)習(xí)重點，學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，同時結(jié)合本校實際，制定了《金嶺中學(xué)教師師德建設(shè)計劃》、《金嶺中學(xué)教師師德規(guī)范》，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。學(xué)校校長還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確了責(zé)任。

二、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象

一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論，宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。

首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，對被評為市級先進(jìn)德育工作者的教師舉辦了優(yōu)秀事跡展，組織教師向他們學(xué)習(xí)。其次，組織教師外出學(xué)習(xí)。

三、抓住重點，自查自糾

針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務(wù)實，公開辦事制度，社會承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。

2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。

3、召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。

4、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對收到投訴及時進(jìn)行了自查自糾。

5、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。

6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)，同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評得分占到15%。

通過開展師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。上學(xué)期組織的學(xué)生問卷中，學(xué)生對教師評價的優(yōu)良率在80%以上的達(dá)到98%。

當(dāng)然我們也深知，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。

d 學(xué)校安全工作

學(xué)校安全工作是一項長期性、經(jīng)常性的工作.我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。在安全工作中已取得較好的成績。根據(jù)國務(wù)院4月8日安全生產(chǎn)電視電話會議和《教育部關(guān)于落實國務(wù)院辦公廳決定立即組織開展學(xué)校安全大檢查的緊急通知》（教電[2002]95號），縣教育局有關(guān)文件要求，我校在田靖安校長的帶領(lǐng)下，對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查，建立了《金嶺中學(xué)安全責(zé)任制度》，現(xiàn)自查如下：

一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識.

利用每周校會、共青團(tuán)活動時間，分期分批組織全體師生學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《消防工作條例》、食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，組織全校學(xué)生開展安全、健康、法律知識競賽活動，使全體師生懂得了學(xué)校安全工作的重要性和持久性，樹立了師生對安全不能有半點疏忽和麻痹思想。時刻將學(xué)校安全工作擺在學(xué)校工作重中之重的位置，形成“三位一體”（學(xué)校分管副校長具體抓，班主任時時抓，全體師生配合抓）的安全工作格局，做到一切可能出現(xiàn)的安全事故隱患都在全體師生的監(jiān)控中，及早發(fā)現(xiàn)，及時排除。

二、學(xué)校食堂及飲食安全情況

學(xué)校注重督促飲食從業(yè)人員一年一度的健康檢查（從業(yè)人員已獲得健康許可證）和食堂生熟食品是否分開，食物有無必要的防塵防蠅設(shè)施，堆放是否有序，購置物品是否有變質(zhì)現(xiàn)象，食堂內(nèi)外的清潔衛(wèi)生是否長期保持等工作。本期以來，無一例因吃食品影響師生身體不適或造成生病的安全事故。

三、教學(xué)、科研用房情況

政教處對學(xué)校教學(xué)、科研用房進(jìn)行了全面系統(tǒng)檢查，不放過任何一個死角，檢查情況表明：校舍結(jié)構(gòu)無安全隱患跡象，整個電線路無破損，個別教室開關(guān)不靈及時進(jìn)行更換；微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育設(shè)備室用電總控設(shè)備設(shè)施安裝及材料都符合用電要求，學(xué)校實驗室儀器，按規(guī)定要求存放，排列有序，無安全隱患。

四、學(xué)校周邊環(huán)境整治、交通管理及校內(nèi)治安情況

1、學(xué)校周邊環(huán)境整治工作，實行鎮(zhèn)政府、學(xué)校、派出所三結(jié)合的原則，加大對學(xué)校周邊環(huán)境整治的宣傳力度，形成整合力量，全面開展工作。到目前為止，沒有一例干擾學(xué)校教學(xué)秩序的現(xiàn)象。

2、本期由于注重了交通安全知識的講授，開展了一系列交通安全活動，進(jìn)行了專項知識競賽，增強(qiáng)了學(xué)生交通安全的防范意識，形成了師生對交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。到目前為止尚無一例交通安全事故。

3、校內(nèi)治安工作。通過組織教師職工學(xué)習(xí)《治安管理工作條例》和《教師職業(yè)道德要求》等一系列活動，增強(qiáng)了教職工相互理解，相互合作意識，到目前為止，教職工中無一例內(nèi)部矛盾和糾紛，也無一例與社會人員發(fā)生矛盾沖突。

五、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況

田靖安校長任組長，負(fù)責(zé)全面工作；政教主任宋正化任副組長具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。成員有群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人，各班主任教師。為確保學(xué)校安全工作萬無一失，按《金嶺中學(xué)安全責(zé)任制度》，把學(xué)校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責(zé)任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責(zé)任人。已召開主任、教師、負(fù)責(zé)人安全工作專題6次，每周周前會，值周領(lǐng)導(dǎo)講本周工作要點的第一點就是學(xué)校安全工作，讓全體教師明確“學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

總之，通過對學(xué)校安全的自查，盡管在前階段已取得了較好的成績，但是，我們絕不能掉以輕心。我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，相信，通過我校全體師生的共同努力，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，一定能取得學(xué)校安全工作的輝煌成績。

德育安全每周工作計劃第6篇

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一、教學(xué)工作

（一）常規(guī)教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，形成制度化、規(guī)范化。

1.嚴(yán)格執(zhí)行《111中心學(xué)校關(guān)于小學(xué)教學(xué)工作的規(guī)定》，全體教師按照中心學(xué)校制定的《教育教學(xué)工作綜合評估方案》備課、上課、聽課、評課、批改等，做到常規(guī)抓實、抓嚴(yán)，注重實效。（通過期初、期中檢查，各科都有二次備課；各科作業(yè)都能按要求保質(zhì)保量地及時認(rèn)真批改，并根據(jù)作業(yè)反應(yīng)出來的問題及時講解輔導(dǎo)。）

2.通過期初和期中摸底測試，細(xì)致分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)教學(xué)質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，制定確實可行的教學(xué)計劃和教學(xué)重點。學(xué)生的作業(yè)布置講究實效、分層、適度、適量，教師靈活把握且能及時認(rèn)真批改。（教學(xué)主任月初檢查教案，月末檢查作業(yè)批改，發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)改正。如作文的批改都能嚴(yán)格執(zhí)行5詳3略的要求，三年級部分問題作文進(jìn)行二次改寫，逐漸增強(qiáng)學(xué)生的寫作能力。）

3.建立規(guī)范的教學(xué)秩序，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程，安排課時，制定教學(xué)進(jìn)度。扎實做好課改工作，按照246課堂教學(xué)模式授課，所有教師都能認(rèn)真上好每一節(jié)課，無論是即將退休的老師，還是新特崗教師老師，都扎扎實實向40分鐘課堂要質(zhì)量，要效益。

4.注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，本學(xué)期在專項訓(xùn)練、詞語積累、寫日記、朗讀、寫規(guī)范字、課外閱讀等方面下功夫，開展活動落到實處，取得一定的效果。

（二）開展教研、業(yè)務(wù)、培訓(xùn)，重點培養(yǎng)提升教師素質(zhì)。

1.在3月中旬開始，開展為期2周的校本教研活動，組織全體教師參加講課、聽課、評課。所有教師都能準(zhǔn)確掌握課程標(biāo)準(zhǔn)要求，按246教學(xué)模式授課。

2.充分利用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，根據(jù)實際組織安排學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（大綱），體現(xiàn)實效性。參與上級安排布置的各類網(wǎng)絡(luò)、視頻、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并積極準(zhǔn)備、發(fā)言，認(rèn)真記錄、總結(jié)。不流于形式，不走過場。

3.發(fā)揮骨干和老教師“傳幫帶”的作用，培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力的再提高。

（三）“書香校園”的創(chuàng)建工作。

1.各年級的學(xué)生在語文老師的具體指導(dǎo)下制定科學(xué)的閱讀計劃，每天晨讀和每晚課外閱讀活動，逐步細(xì)致進(jìn)行。（下學(xué)期將要求每位學(xué)生有專門的讀書筆記或者每天實行閱讀微信打卡活動，以此來促進(jìn)學(xué)生的閱讀能力培養(yǎng)，推動“書香校園”活動的建設(shè)。）

2.上學(xué)期通過中心學(xué)校兩次的贈書700余冊，加上學(xué)校原有圖書現(xiàn)共計圖書950冊，已達(dá)到平均每生15冊的圖書標(biāo)準(zhǔn)。各班還統(tǒng)一配備圖書柜，登記造冊并完善師生的借閱書籍制度，鼓勵學(xué)生閱讀。假期布置學(xué)生閱讀任務(wù)，開學(xué)將舉行全校讀書匯報，為今后參加中心學(xué)校比賽做準(zhǔn)備。

二、德育工作

德育是一所學(xué)校的靈魂、良好的校風(fēng)便是德育工作的寫照。3月下旬開始我校舉行了《守則》、《規(guī)范》背誦比賽，讓守則規(guī)范走進(jìn)學(xué)生心田并落實到日常行動中。學(xué)期過程中，開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道。如“多讀書，讀好書”、“感恩的父母”等班隊活動和“家校共育”家長座談會；還有成功舉辦了有家長們參與的六一運(yùn)動會，這些活動推動了德育教育工作的進(jìn)程。我校的德育工作是政教主任策劃與親自主抓，從每周一的升旗儀式到各項檢查與評比；從周一安全德育教育到班隊會再到各類社團(tuán)等活動的開展；真正的起到對學(xué)校、班級和學(xué)生的督導(dǎo)和管理的作用。

三、校園環(huán)境

開學(xué)后，將校園西南兩側(cè)的空地進(jìn)行了清理規(guī)整，并栽種了梨樹和沙果樹共25棵，全部成活。老師對東側(cè)李子樹進(jìn)行了品種改良嫁接，經(jīng)過他的細(xì)心管理，東側(cè)的李子和沙果已是碩果累累，豐收在望。新栽種的沙果也已有結(jié)果，梨樹明年將會結(jié)果。房后的建筑垃圾也雇傭鏟車清理干凈，設(shè)計成植物園，經(jīng)過全體師生的辛苦勞作努力，栽種了各種蔬菜秧苗，現(xiàn)已有幾種蔬菜可以食用。學(xué)生們利用空余時間開展動手實踐體驗活動，效果很好。4月初，總務(wù)主任帶領(lǐng)師生種植花苗，修剪榆樹墻，不知辛苦，為校園美化付出很多汗水。

四、安全工作

（一）建立健全規(guī)章制度，建立安全工作責(zé)任制，學(xué)校與教師簽定“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任書，貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針。

（二）全面開展安全大檢查，每月對學(xué)校每個角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。特別是學(xué)校的圍墻、供電等要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

德育安全每周工作計劃第7篇

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一、工作思路

完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》，建立班級考核內(nèi)容及指標(biāo)體系，促進(jìn)班級工作計劃；以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口，指導(dǎo)各年級組分年級段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。

二、主要工作任務(wù)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

（1）在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。

（2）在班主任隊伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動，倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時坐班，深入了解班情，采取妥善辦法解決處理班級問題，教書育人，管理育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

2、班主任培訓(xùn)工作計劃

有針對性對班主任進(jìn)行管班培訓(xùn)，尤其是對小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手，有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導(dǎo)、評估，促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。

3、班級管班工作，規(guī)范完善三個考核方案，并認(rèn)真實施。

（1）《年級組長工作考評方案》

（2）《班主任工作考評方案》

（3）《精神文明班考評方案》

4、習(xí)慣養(yǎng)成教育

（1）小低年級組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點，逐條訓(xùn)練。

（2）小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、課間秩序、專心聽講、在家自學(xué)為重點，長期堅持訓(xùn)練。

（3）小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點。

（4）初一年級以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī)、聽講、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點。

（5）初二年級以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。

（6）初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學(xué)，主動學(xué)習(xí)為重點。

5、學(xué)年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動；學(xué)期末開展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動，進(jìn)行獎勵。

6、家長學(xué)校工作計劃

（1）外請專家舉辦專題講座2—3次。

（2）組織召開家長會一次。

7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求，組織全體班主任學(xué)習(xí)，提高班級管理水平。

8、安全工作計劃

（1）認(rèn)真開展“安全教育日”活動（每周一），開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責(zé)制度和安全事故報告制度。

（3）組織法制教育活動。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。

三、具體活動安排

8月份：組織初一新生軍訓(xùn)。

9月份：（1—4周）

1、開學(xué)教育、穩(wěn)定秩序

2、安全教育工作計劃

3、組織學(xué)生看電影

4、“精神文明班”月評小結(jié)

5、檢查各班級學(xué)生儀表著裝。

10月份：（5—9周）

1、組織新分配老師、新調(diào)入老師學(xué)習(xí)

2、啟動初二年級的課題研究

3、安全教育

4、“精神文明班”月評小結(jié)

5、家長學(xué)校開課

11月份：（10—13周）

1、中段考迎考工作

2、組織召開家長會

3、法制教育工作計劃

4、組織學(xué)生看電影

5、“精神文明班”月評小結(jié)

12月份：（14—17周）

1、家長學(xué)?；顒?/p>

2、課題研究階段小結(jié)

3、交通安全工作計劃教育

4、精神文明班月評小結(jié)

2010年1月份（18—21周）

1、期末迎考

2、評優(yōu)獎勵

3、安全教育

德育安全每周工作計劃第8篇

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一指導(dǎo)思想

圍繞德育工作綱要，以“育人為本，德育為先”的教育理念為指導(dǎo)，抓住新中國成立60周年的教育時機(jī)，在廣大師生中深入開展愛國主義教育和向老師宣傳愛崗敬業(yè)的精神。抓好德育隊伍建設(shè)，尤其是青年班主任的培養(yǎng)問題，努力提高德育管理水平。挖掘新時期德育資源，拓展德育工作途徑，以創(chuàng)新精神爭創(chuàng)德育工作特色，以務(wù)實精神提高德育工作實效。

二工作思路

借助60年大慶以養(yǎng)成教育為突破口，抓準(zhǔn)實質(zhì)問題，實實在在工作，講究實際效果。積極探索學(xué)校德育工作的新方法，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作。加大工作力度，從細(xì)節(jié)處入手，加強(qiáng)對學(xué)生的評價、班主任評價以及領(lǐng)導(dǎo)評價。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口，抓好安全教育工作計劃、公德教育、誠信教育，以點帶面。踏踏實實把我校德育工作做好。

三主要工作

基礎(chǔ)必須夯實，才能給德育工作提供有力的保障，德育工作要持續(xù)發(fā)展，必須加強(qiáng)德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

進(jìn)一步健全以校長室、德育處、年級組、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識。

（1）樹立一種責(zé)任：德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作中的頭等大事。每個人都應(yīng)參與其中，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責(zé)任感和使命感。

（2）樹立一種觀念：樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù)，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認(rèn)識、實現(xiàn)自我成長。

（3）形成一種合力：樹立德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

（4）抓好一條主線（班主任隊伍）：

班級學(xué)生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，因此，學(xué)校將通過班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。結(jié)合師德培訓(xùn)，推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視；與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話；幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真善美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題；讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個性；給孩子機(jī)會──每一個孩子的特長都能得到充分展示；為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)；替家長分憂──孩子校園生活愉快，家長無須掛念。

a、每月召開一次班主任例會，聽取反饋，布置和交流工作，同時組織學(xué)習(xí)德育工作理論、少先隊工作理論及優(yōu)秀班主任事跡等，不斷提高班主任工作能力和水平。

b、實行師徒結(jié)對制。新班主任拜有經(jīng)驗的老班主任為師，要求師徒之間經(jīng)常互聽午會課、班隊課，工作之中遇到問題及時溝通。德育處要加強(qiáng)對這一工作的檢查、督促、指導(dǎo)力度，作好記錄，在班主任工作月考核、期末考核中，把師徒結(jié)對列為一項重要指標(biāo)，并將評出好師傅、好徒弟。

c、規(guī)范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性。為了激勵先進(jìn)，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心，學(xué)校組織各條線負(fù)責(zé)人、年級組長等成員，對班主任工作進(jìn)行量化考核，將每個班級的常規(guī)管理水平、校級以上活動的參與、獲獎情況、班主任工作的學(xué)生、家長滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與班主任費的發(fā)放掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。

2、加強(qiáng)德育課程建設(shè)

要在全面實施新課程教學(xué)計劃和《課程標(biāo)準(zhǔn)》中，特別是在地方課程和校本課程的開發(fā)中，重點加強(qiáng)德育課程建設(shè)。切實加強(qiáng)品德與生活、品德與社會課程的研討，提高教育實效。

加強(qiáng)社會實踐活動，充分發(fā)揮德育實踐基地的作用，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，參觀工廠和名勝古跡等，調(diào)查了解改革開放的成就和祖國悠久的歷史文化，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的社會實踐活動中，自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動發(fā)展。積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動和社團(tuán)活動。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

（1）精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

（2）在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

（3）搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報、英語角、知識角等陣地；在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。

4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)

不斷完善學(xué)校德育工作的規(guī)章制度。一是健全德育工作管理制度。突出管理的強(qiáng)制性，制定“幾個不準(zhǔn)”。二是健全德育工作的調(diào)研、評估制度。加強(qiáng)德育專項調(diào)研工作，促進(jìn)德育工作在學(xué)校教育工作中首要地位的落實。三是健全德育工作的激勵制度。建立優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度，調(diào)動教師參與德育工作的積極性。

5、重視德育實效性研究

（1）深入開展德育課程的教學(xué)與研究，發(fā)揮主渠道作用。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，深刻認(rèn)識德育為首，認(rèn)真上好思品課、導(dǎo)讀課。加強(qiáng)“校本教育”日、班隊活動課的研究。探究規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫教育論文。

（2）充分利用和整合各種德育資源。挖掘語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等各個科目的德育資源。并與社會實踐相結(jié)合，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入小學(xué)教育的全過程。

6、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育

把《規(guī)范》上墻，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的宣傳標(biāo)語，營造良好的育人環(huán)境。每位班主任都要利用“班隊活動課”等有計劃地進(jìn)行適合各年齡段學(xué)生特點的教育，堅持從細(xì)節(jié)著手，循序漸進(jìn)，持之以恒，加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物，做到儀表整潔，行為文明，維護(hù)秩序，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。養(yǎng)成十個好習(xí)慣：早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天；整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天；主動招呼有禮貌，微笑待人每一天；物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天；不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天；新聞?wù)诹私猓P(guān)注時事每一天；學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天；中英故事常練習(xí)，自我欣賞每一天；積極勞動樂助人，友善鄰里每一天；做件好事不留名，快樂欣慰每一天。

7、加強(qiáng)民族精神教育

以“育人為本，德育為先”的教育理念為指導(dǎo)，抓住新中國成立60周年的教育時機(jī)，利用重大節(jié)假日、紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用健康向上的校園文化環(huán)境，通過直觀形象、實踐體驗為主的主題教育活動，以愛國、責(zé)任、誠信、奉獻(xiàn)、尊重、合作為重點內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛國意識，培育理想信念，大力弘揚(yáng)時代精神、民族精神。組織學(xué)生觀看愛國主義影視片，加強(qiáng)的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；要繼續(xù)發(fā)揮愛國主義教育基地的作用，適時組織師生前往參觀學(xué)習(xí)，接受革命傳統(tǒng)教育。充分利用重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，舉辦征文、演講、知識競賽等教育活動，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。以班級評比和各類活動為載體，對學(xué)生進(jìn)行以集體主義為核心的價值觀教育。使學(xué)生樹立集體主義思想，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。

8、開展心理健康教育

（1）廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識，在校內(nèi)普及心理健康知識，讓老師人人懂點心理健康知識，讓教師人人明確對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成為全員參加的“大合唱”。

（2）加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性地通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。

（3）設(shè)立“知心姐姐信箱”，開放“陽光對話”，對有心理問題的學(xué)生及時進(jìn)行疏導(dǎo)，同時做好保密工作。舉辦專題心理教育講座，聘請專家作理論指導(dǎo)。做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“特殊學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

9、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，對于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

舉辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，及時宣傳學(xué)校的教育理念，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。

認(rèn)真開展校外德育基地活動，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力。本學(xué)期，我們將博物館、交警隊、等德育基地進(jìn)行參觀訪問，對學(xué)生進(jìn)行科技、法制、環(huán)保、尊老、助殘等多方面的教育。

10、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育

（1）完善值日（周）制度，做好學(xué)生常規(guī)的檢查，做到有記錄，有反饋。

（2）保證校本教育時間，堅持每周一次升旗儀式，組織好“國旗下講話”。

（3）充分利用學(xué)校宣傳黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。

（4）廣泛深入地開展社會實踐活動。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，增強(qiáng)自我管理意識。

月工作計劃安排：

九月份：

1、借建國60年慶典對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育開展學(xué)習(xí)為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物?！?/p>

2、開學(xué)典禮

3、教師節(jié)開展我為老師獻(xiàn)上真心祝福（制作視頻）

4、各班制定德育工作計劃，填寫班主任手冊。

5、期初學(xué)生常規(guī)教育。

6、組建新一屆紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，并于第二周正式開始各項常規(guī)檢查。

7、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《小學(xué)生守則》

十月份：

1、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物。

2、以“紅領(lǐng)巾向祖國匯報”為主題，開展建國“六十”周年、少先隊建隊“六十”周年慶祝活動。

3、邀請心理專家來校作講座。

4、班主任例會。

5、出好黑板報。

十一月份：

1、開展“強(qiáng)身健體”快樂體育活動。

2、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；

3、接受革命傳統(tǒng)教育；

4、“節(jié)約資源”主題教育活動；

十二月份：

1、加強(qiáng)法制教育工作計劃和安全教育工作計劃。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

3、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊員。

4、班主任培訓(xùn)（班主任工作藝術(shù)、心理健康教育等）。

一月份：

1、各班組織慶元旦聯(lián)歡會

2、少先隊工作總結(jié)；

3、做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊”評比活動。

4、安全教育、法制教育。

德育安全每周工作計劃第9篇

閱讀提示：本篇共計1762個字，預(yù)計看完需要5分鐘，共有292位用戶關(guān)注，57人點贊！

我校以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實效。。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞榆次區(qū)教育局政教科工作意見和學(xué)?？傮w工作計劃進(jìn)行德育工作。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)。在學(xué)校德育工作中繼續(xù)落實“我成長、我負(fù)責(zé)、我與逸夫同發(fā)展”的責(zé)任教育；工作中堅持學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。

二、工作思路

（1）以鞏固《義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化達(dá)標(biāo)》工作成果為中心，強(qiáng)化學(xué)校德育工作水平，做好各項德育“軟硬件”建設(shè)，使學(xué)校德育工作進(jìn)一步規(guī)范化。

（2）建設(shè)一支強(qiáng)而有力的德育隊伍：促班主任業(yè)務(wù)水平提升，強(qiáng)化年輕班主任的訓(xùn)練與培養(yǎng)。

（3）繼續(xù)落實德育工作“三化”：德育工作網(wǎng)絡(luò)化；管理工作序列細(xì)化；活動開展系列化。

（4）繼續(xù)以常規(guī)工作為根本，責(zé)任教育為主線開展德育工作，力求兩者相互融合，有機(jī)結(jié)合。

（5）夯實兩個基礎(chǔ)：學(xué)生日常行為常規(guī)管理、班級管理。

（6）工作中做到“四字”：真、實、細(xì)、心（用心去做）。

三、工作目標(biāo)：

（1）學(xué)生嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，道德、行為顯著提高。

（2）做實責(zé)任教育，使之不走過場，不疲于應(yīng)付。

（3）強(qiáng)化班主任工作管理、檢查，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，以“溝通、談心”為手段，以“愛”使之感化；逐步形成我校德育工作管理特色。

（4）做好“三結(jié)合”工作及學(xué)校德育薄弱環(huán)節(jié)。

（5）堅持“貼近實際、貼近生活、貼近師生”的基本原則，推進(jìn)道德講堂的開展。

（6）繼續(xù)加強(qiáng)音樂吧的活動靈活性以及實效性，為學(xué)生創(chuàng)造平臺。

（7）繼續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。

四、具體工作：

（一）常規(guī)工作：

（1）落實養(yǎng)成教育，夯實常規(guī)行為基礎(chǔ)。鞏固《義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)》工作成果， (工作計劃 fanwen.chazidian) 繼續(xù)落實學(xué)生對《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，沿用“星級評價”評比制度，以錦旗鼓勵的形式對成績較好的班級進(jìn)行表彰，開學(xué)初繼續(xù)開展《常規(guī)行為訓(xùn)練周活動》。

（2）在全體同學(xué)中開展“星級評價”活動。在各班中每周、每月評比“文明禮儀之星”、“勞動之星”、“藝術(shù)之星”，并利用升旗儀式時間對他們進(jìn)行表彰，通過此項工作促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分體現(xiàn)德育的表彰、激勵作用。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)和完善校園環(huán)境的“四化”（綠化、凈化、美化、教育化）建設(shè)，重點突出教育化，提高學(xué)生的文化品味，提升各班育人環(huán)境。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生工作，要求各班衛(wèi)生一日兩掃，與此同時在保持上下工夫，摒棄不良習(xí)慣，把隨手扔果皮紙屑的普遍問題解決好，定期檢查各班每周一次。

（5）做好“藝術(shù)教育”工作。結(jié)合慶“元旦”，德育處在12月份組織開展好“校園歌頌節(jié)”活動。

（6）繼續(xù)開展好小學(xué)生社會實踐活動。積極參加小學(xué)勞動基地實踐活動（5年級），通過活動培養(yǎng)學(xué)生勞動實踐意識，提高動手制作能力，在活動中要嚴(yán)密組織，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

（7）做好安全教育工作。利用廣播教育等形式對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，定期查找學(xué)校安全隱患，每逢重大節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行安全教育。11月份繼續(xù)開展“安全教育月”活動，利用櫥窗、板報等形式大力宣傳安全事項，利用手抄報、

繪畫、安全排查及安全疏散演練等活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)安全自保能力。

（8）做好2012年下半年德育各項評優(yōu)工作。

a、做好一年一度的三評一訪工作。學(xué)校成立三評一訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好學(xué)校的方案。學(xué)校德育處利用校會課時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)評選方案。按照區(qū)德育科此項工作的要求，各班評選工作要嚴(yán)格評選程序。評選工作要做到公平、公正、公開、透明。

b、做好德育論文、個案、班主任評優(yōu)等市區(qū)級上報工作。要求每位班主任都要積極參加，認(rèn)真撰寫論文及個案，力保2-3名班主任教師論文、個案榮獲區(qū)級獎項。

（9）進(jìn)一步健全德育信息周報制度。學(xué)校成立德育信息周報小組，負(fù)責(zé)本校德育工作簡訊的撰稿

德育安全每周工作計劃第10篇

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（二）、組織機(jī)構(gòu)

（三）、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

（四）、具體工作與做法

1、加強(qiáng)德育工作的管理、落實

（5）、加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育，學(xué)生的行為以及良好習(xí)慣的形成，是靠平時一點一滴積累與長者的督促教育而成的。因此，教師們的點滴關(guān)懷與指導(dǎo)都會給學(xué)生們留下深刻的印象。如上課紀(jì)律，衛(wèi)生習(xí)慣，生活行為等。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中相互配合，相互監(jiān)督。逐步養(yǎng)成“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”的行為習(xí)慣。

2、重視道德教育強(qiáng)化行為規(guī)范

（5）、開展心理健康教育，認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》精神。各班在認(rèn)真上好健康教育課的同時，做到面向全體與關(guān)注個別相結(jié)

合，健全坐診制度，并做好存檔記錄。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)健康合格人才

（2）、組織豐富多彩的文體活動，豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期德育墻報注重反映“爭章之星”，讓校園也成追星之族。

（3）充分利用德育長廊的宣傳作用，利用不同形式對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成習(xí)慣，激發(fā)進(jìn)取。

德育安全每周工作計劃

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大和縣教育局期初工作會議精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以“創(chuàng)建和諧校園”、“辦人民滿意學(xué)?！睘樽谥迹越ㄔO(shè)高素質(zhì)的教師隊伍為根本，以科學(xué)的管理為保證，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課改工作，進(jìn)一步提高我校的教育教

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