規(guī)范1
執(zhí)行家訪工作制度時(shí)，應(yīng)遵守以下規(guī)范：
1. 尊重隱私：尊重家長(zhǎng)和學(xué)生的個(gè)人隱私，不泄露個(gè)人信息。
2. 預(yù)約時(shí)間：提前與家長(zhǎng)約定家訪時(shí)間，確保雙方都能充分準(zhǔn)備。
3. 專業(yè)態(tài)度：保持專業(yè)素養(yǎng)，公正客觀地看待每個(gè)學(xué)生。
4. 記錄整理：詳細(xì)記錄家訪情況，以便后續(xù)跟蹤和分析。
5. 反饋機(jī)制：定期向?qū)W校匯報(bào)家訪結(jié)果，建立有效的反饋機(jī)制。
規(guī)范2
執(zhí)行家訪制度時(shí)，南城中學(xué)強(qiáng)調(diào)規(guī)范性與專業(yè)性。教師需提前預(yù)約，尊重家長(zhǎng)的時(shí)間；家訪過程中保持開放和尊重的態(tài)度，充分聽取家長(zhǎng)的意見；家訪后應(yīng)記錄并反饋家訪情況，確保信息的準(zhǔn)確傳遞。此外，學(xué)校還會(huì)定期對(duì)家訪工作進(jìn)行評(píng)估，以保證其質(zhì)量和效果。
規(guī)范3
教師家訪需遵循以下規(guī)范：
1. 尊重隱私：家訪過程中，教師應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)人隱私和家庭隱私，不得泄露無關(guān)信息。
2. 準(zhǔn)備充分：家訪前，教師需做好充分準(zhǔn)備，明確家訪目的，列出要討論的問題。
3. 良好溝通：保持開放和誠懇的態(tài)度，傾聽家長(zhǎng)的意見和建議，建立互信的家校合作關(guān)系。
4. 記錄反饋：家訪后，教師應(yīng)及時(shí)記錄家訪內(nèi)容，并將相關(guān)信息反饋給學(xué)校，以便于后續(xù)的教學(xué)調(diào)整。
規(guī)范4
實(shí)施家訪制度需遵循一定的規(guī)范，以保證其效果：
1. 尊重隱私：家訪應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)人隱私，只討論與教育相關(guān)的話題，避免觸及私人事務(wù)。
2. 頻率適宜：家訪不宜過于頻繁，以免給家長(zhǎng)帶來負(fù)擔(dān)，一般一學(xué)期進(jìn)行一次或兩次較為合適。
3. 提前通知：教師應(yīng)提前與家長(zhǎng)約定家訪時(shí)間，確保家長(zhǎng)有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備和參與。
4. 記錄整理：家訪后，教師應(yīng)及時(shí)記錄家訪內(nèi)容，以便后續(xù)跟蹤和改進(jìn)。
規(guī)范5
實(shí)施家訪時(shí)，教師應(yīng)遵循一定的規(guī)范：
1. 尊重隱私：不得泄露學(xué)生的個(gè)人信息，除非得到家長(zhǎng)的明確同意。
2. 客觀公正：家訪評(píng)價(jià)應(yīng)基于事實(shí)，避免主觀偏見影響。
3. 適時(shí)溝通：提前預(yù)約，確保家長(zhǎng)有充足的時(shí)間準(zhǔn)備。
4. 建立信任：保持開放的態(tài)度，傾聽家長(zhǎng)的意見和建議，共同為學(xué)生的發(fā)展努力。
規(guī)范6
南門小學(xué)在家訪制度的執(zhí)行上有著嚴(yán)格的規(guī)范。教師需提前預(yù)約家訪時(shí)間，尊重家長(zhǎng)的工作和生活節(jié)奏；家訪過程中，教師應(yīng)保持專業(yè)，避免過度干涉家庭事務(wù)；對(duì)于線上家訪，學(xué)校要求保證隱私安全，使用官方指定的通訊平臺(tái)。家訪后的反饋要及時(shí)記錄，并納入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案，作為教育教學(xué)調(diào)整的依據(jù)。
規(guī)范7
執(zhí)行家訪制度時(shí)需遵守以下規(guī)范：
1. 提前通知：提前告知家長(zhǎng)家訪時(shí)間，以便家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
2. 時(shí)間安排：合理安排家訪時(shí)間，避免打擾到家庭的正常生活。
3. 記錄整理：家訪后詳細(xì)記錄家訪情況，以便后續(xù)跟進(jìn)。
4. 保密原則：對(duì)家訪中獲取的信息嚴(yán)格保密，除非得到家長(zhǎng)同意或涉及學(xué)生安全問題。
規(guī)范8
執(zhí)行家訪制度時(shí)，應(yīng)遵循以下規(guī)范：
1. 尊重隱私：在訪問過程中，尊重學(xué)生的個(gè)人隱私和家庭隱私。
2. 預(yù)約訪問：提前與家長(zhǎng)約定時(shí)間，確保家訪的順利進(jìn)行。
3. 記錄詳細(xì)：記錄家訪過程中的重要信息，便于后續(xù)跟進(jìn)。
4. 保持專業(yè)：以教育者的專業(yè)視角看待問題，提供專業(yè)建議。
