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中學獎懲制度匯編7篇

更新時間:2024-11-20 查看人數:63

中學獎懲制度

有哪些

中學獎懲制度是學校管理的重要組成部分,它涵蓋了多種類型的激勵和懲罰措施,旨在塑造學生的行為和品德。這些措施包括但不限于:

1. 表揚與獎勵:如學習成績優(yōu)秀、積極參與課外活動、表現出良好道德品質的學生,可能會獲得榮譽證書、獎學金或者公開表彰。

2. 批評與警告:對于違反校規(guī)、學業(yè)表現不佳的學生,學校會給予口頭警告、書面警告,甚至家長約談。

3. 紀律處分:嚴重違規(guī)行為可能導致暫停上課、留校察看,乃至開除學籍的處罰。

4. 行為矯正計劃:針對某些需要改正的行為問題,學校可能會制定個性化的行為改善方案。

內容是什么

中學獎懲制度的內容設計需兼顧公正與教育性。表揚和獎勵應側重于鼓勵學生的全面發(fā)展,而不僅僅是學術成就。批評和懲罰則應注重引導學生認識錯誤,改正行為,而非單純的懲罰。例如,對于學術不誠實的行為,不僅要有嚴厲的紀律處分,還應輔以誠信教育,讓學生理解誠實的重要性。

規(guī)范

制定獎懲制度時,必須遵守以下原則:

1. 公平公正:所有學生都應被平等對待,無論背景、成績如何,獎懲標準必須一致。

2. 明確性:規(guī)則應清晰易懂,學生應清楚知道何種行為將受到何種獎懲。

3. 適度性:獎懲程度應與行為嚴重性相匹配,避免過度或不足。

4. 及時性:獎懲應及時執(zhí)行,以增強其影響力和教育效果。

5. 家長參與:家長應了解并支持學校獎懲制度,共同促進學生的成長。

重要性

中學獎懲制度對于學生的成長至關重要。它不僅能夠塑造良好的學習環(huán)境,還能培養(yǎng)學生的責任感和自律性。通過正面激勵和負向約束,學生能更好地理解社會規(guī)則,形成正確的價值觀。獎懲制度也是學校教育理念的體現,有助于構建和諧、有序的校園文化,為學生的未來人生奠定堅實基礎。

中學獎懲制度范文

第1篇 中學/學校財務人員工作獎懲制度

中學學校財務人員工作獎懲制度

為加強財務工作的規(guī)范管理,進一步強化財務人員工作責任,提高工作效率,改進工作作風,特制定本考核辦法。

1、財務人員必須秉公執(zhí)法、堅持原則、遵守財經紀律、執(zhí)行財會制度、嚴格執(zhí)行各項財務手續(xù),努力完成好本職工作。

2、要嚴格審批權限,嚴格資金管理,各種賬目要清楚,要賬賬相符。

3、對在財務工作中態(tài)度端正,工作積極主動、嚴謹,不出較大失誤、業(yè)績突出的工作人員,按照學校的有關規(guī)定,同教師一樣年終可享受精神與物質獎勵。

4、對在財務工作中態(tài)度較差,對本職工作不負責任、工作出現重大失誤,給學校造成損失的財務人員,給予扣除獎金或調離會計工作崗位的處分。

5、對嚴重違法亂紀者、報上級有關部門處理。

第2篇 中學勵志社獎懲制度

一、基本制度和成員要求

1. 嚴格考勤,勵志社成立后至少每周舉行一次例會,參會者應提前五分周到場到工作人員處簽到,參會人員不得遲到或早退,不得無故曠會。

2. 例會以討論為主要開展方式,堅持民主,認真廣泛的聽取每位社員意見或建議,望大家積極發(fā)言。

3. 勵志社組織外出采風時,成員必須嚴格聽從社團干部的統(tǒng)一安排。

4. 勵志社全體成員要熱愛祖國,熱愛中國**黨,自覺遵守社會道德規(guī)范,和校紀校規(guī)。必須在憲法和法律規(guī)定的范圍開展活動,在校內不得進行宗教活動(包括傳教、發(fā)展成員、做禮拜等)。

5.如有校內或校外的演出任務,要認真對待,力求演出高質量的節(jié)目。

6.勵志社成員必須嚴格遵守校規(guī)校紀以及服從社團組織人員的組織領導。一經發(fā)現違反校紀現象,立即勸退。

7.勵志社成員之間,團結友愛,互幫互助,共同進步, 充分發(fā)揮主人翁意識和主觀能動性。

8. 勵志社全體成員都應有一顆熱愛戲劇文化和社團生活的心。

9. 勵志社全體成員必須認真參與社團例會,積極履行社團工作職能,如有活動,活動道具要妥善保管,不得胡亂破壞或丟棄,保持社團活動地點的整潔、干凈。

10. 勵志社全體成員應善于傾聽各種意見,密切團結廣大同學,實事求是,要有進取精神。

11.勵志社全體成員要有強烈的責任心和吃苦精神,勇于承擔社團工作。

12. 勵志社成員應認真、按時完成老師布置的練習任務。

13.勵志社成員不得擅自把非社團成員帶入社團參加活動。

14. 參加社團活動時必須嚴格聽從老師或社長有關負責人的安排,不得隨意講話,走動,破壞會議紀律。

二、請假和獎懲制度

1. 若有事必須向正副社長請假或向其所在的部門部長請假,再由部長向上遞交請假者名單。凡不請假,無故缺席社團活動三次以上者,將給以除名。

2. 社長根據社員表現采取一定的措施,勵志社對社團貢獻突出的成員將予以獎勵及表揚。

附則

1. 全體社團成員都應該遵守本規(guī)定,維護學校和社團秩序。

(注:若有成員違反以上條例,社團社長會根據實際情況來對該社團成員作出適當的處理)

2.本規(guī)定解釋權和修改權歸屬社團社長。

3.前一任社長有權對現任社長(當屆接班人)提出建議和彈劾現任社長(僅一次機會)重新選舉新社長。

(制度暫定如上,如需修改另行通知)

第3篇 臨川中學勵志社獎懲制度

一、基本制度和成員要求

1. 嚴格考勤,勵志社成立后至少每周舉行一次例會,參會者應提前五分周到場到工作人員處簽到,參會人員不得遲到或早退,不得無故曠會。

2. 例會以討論為主要開展方式,堅持民主,認真廣泛的聽取每位社員意見或建議,望大家積極發(fā)言。

3. 勵志社組織外出采風時,成員必須嚴格聽從社團干部的統(tǒng)一安排。

4. 勵志社全體成員要熱愛祖國,熱愛中國**黨,自覺遵守社會道德規(guī)范,和校紀校規(guī)。必須在憲法和法律規(guī)定的范圍開展活動,在校內不得進行宗教活動(包括傳教、發(fā)展成員、做禮拜等)。

5.如有校內或校外的演出任務,要認真對待,力求演出高質量的節(jié)目。

6.勵志社成員必須嚴格遵守校規(guī)校紀以及服從社團組織人員的組織領導。一經發(fā)現違反校紀現象,立即勸退。

7.勵志社成員之間,團結友愛,互幫互助,共同進步, 充分發(fā)揮主人翁意識和主觀能動性。

8. 勵志社全體成員都應有一顆熱愛戲劇文化和社團生活的心。

9. 勵志社全體成員必須認真參與社團例會,積極履行社團工作職能,如有活動,活動道具要妥善保管,不得胡亂破壞或丟棄,保持社團活動地點的整潔、干凈。

10. 勵志社全體成員應善于傾聽各種意見,密切團結廣大同學,實事求是,要有進取精神。

11.勵志社全體成員要有強烈的責任心和吃苦精神,勇于承擔社團工作。

12. 勵志社成員應認真、按時完成老師布置的練習任務。

13.勵志社成員不得擅自把非社團成員帶入社團參加活動。

14. 參加社團活動時必須嚴格聽從老師或社長有關負責人的安排,不得隨意講話,走動,破壞會議紀律。

二、請假和獎懲制度

1. 若有事必須向正副社長請假或向其所在的部門部長請假,再由部長向上遞交請假者名單。凡不請假,無故缺席社團活動三次以上者,將給以除名。

2. 社長根據社員表現采取一定的措施,勵志社對社團貢獻突出的成員將予以獎勵及表揚。

附則

1. 全體社團成員都應該遵守本規(guī)定,維護學校和社團秩序。

(注:若有成員違反以上條例,社團社長會根據實際情況來對該社團成員作出適當的處理)

2.本規(guī)定解釋權和修改權歸屬社團社長。

3.前一任社長有權對現任社長(當屆接班人)提出建議和彈劾現任社長(僅一次機會)重新選舉新社長。

(制度暫定如上,如需修改另行通知)

第4篇 外語中學獎懲制度

外國語中學獎懲制度

“以制度管理學生,用機制激勵學生”,在這種管理體制下,我校幾年來取得了輝煌業(yè)績,為更好地推動學生管理工作更上一臺階,本著“治病救人”的原則,特制定我校獎懲制度。

一、獎勵條例

(一)凡條例下弄條件,給予獎勵:

1、關心政治,勤奮學習,德智體全面發(fā)展,成績顯著者;

2、模范遵守校紀校規(guī),工作踏實肯干是,維護學校利益,敢于向不良行為作斗爭,事跡突出者;

3、大公無私,助人為樂,尊老愛幼,拾金不昧,在群眾中產生良好影響者。

4、積極參加各項公益勞動,有重大貢獻者。

5、有其他先進行為者。

(二)獎勵方式

1、口頭表揚或通報表揚

2、頒發(fā)獎狀和獎品

3、授予“三好學生、”“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、積極分子等光榮稱號。

4、請報上級機關給予嘉獎。凡受獎勵的一律填入學生檔案,并以發(fā)喜報的方式通知家長。

二、處分條例

凡違反《中學生守則》,違反《中學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度屢教不改者,視其情節(jié)給予相應的處分。

(一)處分方式

1、家長簽字的保證書

2、通報批評

3、警告

4、嚴重警告

5、記過

6、記大過

7、開除住宿或勒令轉學

8、賠償經濟損失

9、勒令退學或開除學籍

(二)處分相關規(guī)定

1、無故曠課一學期累計達10節(jié)(遲到或早退兩次折算為曠課1節(jié))者給予通報批評的處分,達20節(jié)者給予警告處分。達30節(jié)者給予勒令退學或開除黨籍的處分。

2、攀爬校門,學校圍墻和欄桿者,一經發(fā)現,即給予警告處分。

3、凡攜帶管理制刀具或打架毆者,一律給予留校察看直至勒令退學或開除黨籍的處分。

4、凡在宿舍內私接電源、吸煙者,一經發(fā)現則給予記過處分,造成財產損失或人身傷害者,將從嚴處分。私自下河游泳者,一經發(fā)現則給予留校察看以上的處分。

5、私自外出,夜不歸宿,出入網吧者,給予開除住宿并留校察看以上處分。

6、強行向他人索要錢物者給予留校察看處分。

7、故意損壞學?;蛩素斘镔r償經濟損失處給予相應的紀律處分。

8、偷竊他人或學校財物,給學校帶來影響的給予勒令轉學處分。

9、公然在教學區(qū)吸煙,喝酒影響正常教學秩序的給予留校察看處分。

10、其他嚴重不良行為的視其情節(jié),給予相應的紀律處分。

11、其他違法犯罪行為的報執(zhí)法機關依法論處,并勒令退學和開除學籍。

(三)處分學生的管理

1、接受處分的同學,填寫《違紀學生管理檔案》進行備案,并將處分情況通知家長。

2、接受處分的同學,可在半年后寫出書面申請,并請班主任簽字后,向學校提出撤銷對其處分(開除學籍者除處)。半年后不寫申請或班主任不簽字將延長考察時間,一年之內仍不能通過考察,將記入學生檔案,隨升學一并轉走,如遇升學,參軍等學校將不負責蓋章。

第5篇 中學生獎懲制度范本

中學生,其德,智,體等各方面的發(fā)展很重要,學校為了激勵中學生的良好表現,都會制定一定的獎勵制度和懲罰制度。以下整理了中學生獎懲制度的范本,可供參考。

一、獎勵制度

1、學生做好事隨時給予肯定和表揚,根據其影響和結果,分口頭表揚、通報表揚、加分獎勵、稱號獎勵、物質獎勵等形式。

2、德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,授予三好學生、優(yōu)秀學生干部稱號。

3、被評為省、市、校級的三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員,給予精神和物質獎勵。

4、取得省、市級中學生運動會名次的運動員,打破市、校記錄的運動員,在文藝匯演中獲獎的同學,予以表揚和獎勵。

5、對于積極協(xié)助班主任開展工作,主動幫助同學的班團干部和學生,給予適當表揚和獎勵。

二、三好學生、優(yōu)秀學生干部、省市先進班集體評選制度

(一)、評選標準

1、三好學生

(1)熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國**黨;有理想、有道德、有文化、有紀律;有正確的人生觀、價值觀。

(2)具有優(yōu)良的道德品質和良好的文明行為,模范遵守和執(zhí)行學生守則以及學校有關規(guī)章制度,積極參加集體活動,具有良好的個性心理品質和健全人格。

(3)勤奮學習,成績優(yōu)異,具有較高的綜合素質和創(chuàng)新精神。

(4)積極參加體育鍛煉和文娛活動,達到《國家體育鍛煉標準》,有良好的衛(wèi)生習慣和身體素質。

2、優(yōu)秀學生干部

(1)德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu),具備三好學生的各項條件。

(2)積極參與學校教育改革和各項集體活動,配合學校和老師主動開展管理工作;熱心為同學服務,有很強的工作能力,在同學中有較高的威信,切實起到骨干和帶頭作用。

3、省市級先進班集體

(1)有政治堅定、團結協(xié)作、以身作則、聯系同學的班級領導核心;有積極上進、樂于奉獻、遵紀守法、熱愛集體、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風;有勤奮、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風。

(2)積極開展和參加社會實踐活動、社會公益勞動和文化科技活動,德、智、體全面發(fā)展。

(3)全體同學積極參加體育鍛煉和競技活動,達到《國家體育鍛煉標準》。

(4)在相同學段,獲得過市級先進班集體稱號;獲得過校級先進班集體稱號。

(5)全班學生在相同階段,無嚴重違紀、違法行為。

(二)評選名額

校級三好學生、優(yōu)秀學生干部名額控制在各班人數的10%。

(三)評選程序

1、評選三好學生、優(yōu)秀學生干部,要認真聽取任課老師的意見,并經過班級充分醞釀討論,然后由其所在班全體同學以無記名投票方式進行表決產生。被評選出的三好學生和優(yōu)秀學生干部至少要有本班80%以上的贊同票方可生效。先進班集體的提名也應由學生代表參加,并廣泛聽取任課老師的意見,要按照評選標準進行綜合考評,以此推動學校班集體建設。

(四)表彰和獎勵

對獲得各級別三好學生和優(yōu)秀學生干部稱號的學生,進行通報表彰、頒發(fā)榮譽證書,獲得省市級先進班集體的班級進行通報表彰、頒發(fā)榮譽證書,其班主任享受同級先進德育工作者待遇。

三、懲罰制度

1、遲到三次按曠課一課時論,停課教育;曠課累積20課時給予警告處分;曠課30課時給予記大過處分;曠課60課時給予留校察看;曠課90課時者,按自動退學處理。

2、凡考試作弊者,該科記零分,通報批評,并按情節(jié)輕重給予相應的警告以上紀律處分。

3、亂寫亂畫,涂抹墻面、桌面者勒令其消除痕跡,并承擔所有維修費用;損害公物者,要按價賠償,并依情節(jié)輕重及認錯態(tài)度,給予紀律處分。

4、凡動手打人、惡語傷人、頂撞老師、不服管教者,每發(fā)生一次班內通報,公開檢查,三次不改給予處分,情節(jié)嚴重者直至開除學籍。

5、禁止攜帶手機及其他娛樂用品(帶游戲的電子產品、棋牌類、貴重物品)入校,一經發(fā)現一律沒收并給予嚴肅處理,沒收物品由學校集中登記保管,畢業(yè)后統(tǒng)一歸還。

6、凡偷盜他人或集體財物的要嚴肅處理。如主動承認錯誤,退出贓物者,酌情從輕處理。

7、吸煙者,發(fā)現一次停課一周,戒掉后方可返校,屢教不改者,給予一定的紀律處分,直至開除學籍。

8、喝酒、賭博、變相賭博屢教不改者,給予一定的紀律處分,直至開除學籍。

9、男女交往不當造成不良影響的,曠課出入營業(yè)性網吧、歌舞廳的,糾集校外人員打架斗毆的一經發(fā)現,立即開除學籍。

10、對受紀律處分的學生,政教處建立違紀檔案。每學期末寫出學期自我鑒定,連同學生評議、班主任鑒定一并上交政教處存檔。政教處根據受處分學生日常表現、科任老師的評價、班主任的鑒定,考察至少一學期后,經學生本人申請,校領導研究決定是否予以撤消處分。如在畢業(yè)前不能撤消處分,則該處分將記入學生畢業(yè)檔案,永久保存。

第6篇 區(qū)高中學生獎懲制度

區(qū)高級中學學生獎懲制度

1.獎 勵

(1)學生獎勵規(guī)定

(一)對德、智、體、美、勞全面發(fā)展或某一方面有突出表現的學生,應給予獎勵。獎勵等級可分為:口頭表揚、通報表揚、授予榮譽稱號、頒發(fā)獎學金等。

(二)受到校級以上獎勵,應記入學生的學籍卡和畢業(yè)登記表,學校要建立受獎檔案。

(三)根據上級規(guī)定每學期評選三好學生和優(yōu)秀學生干部,評選的基本程序如下:

1.對照三好學生和優(yōu)秀學生干部標準,由學生民主評議。

2.廣泛征求任課教師意見。

3.班主任組織填寫三好學生或優(yōu)秀學生干部申請表,并提出意見。

4.德育處(匯總公告征求意見后報批)簽署意見。

5.校長室審批,作出表彰決定。

(四)省、市級表章的三好學生和優(yōu)秀學生干部應根據省、市教育主管部門的要求,堅持公開、公正、公平的原則,民主產生,待批準后張榜公布。

(2)三好學生評選標準

(一)三好學生條件:

1.思想品德好。

熱愛社會主義祖國,熱愛人民、擁護中國**黨。熱心為集體服務,積極參加勞動,尊敬師長,團結同學,遵守社會公德,自覺執(zhí)行《中學生守則》和學校禮儀行為規(guī)范,在同學中能起模范作用。

2.學習好

學習目的明確,態(tài)度端正。勤奮進取、積極主動。能較好地掌握各學科的基礎知識和基本技能,學習成績優(yōu)秀或進步明顯。

3.身體好。

堅持鍛煉身體,積極參加文體活動,具有良好的衛(wèi)生習慣,身體健康,體育課成績優(yōu)良。

(二)掌握三好學生標準應注意以下幾點:

1.堅持德智體等全面發(fā)展,防止以學習好代替其它兩好,或者對其它兩好降低要求。

2.既要看考試成績,又要全面考察學習的實際水平,不要單純摳分數。某些學科成績十分優(yōu)異,或在科技、文藝、體育等方面有專長,其它學科成績在及格以上或各科平均成績優(yōu)良都應視為學習好。這樣有利于鼓勵學生生動活潑地主動學習,培養(yǎng)分析問題、思考問題的能力,發(fā)展愛好和特長。

3.既要表揚一貫先進的學生,也要注意把原來基礎較差、經過努力有明顯進步,表現突出的學生評為三好學生,以鼓勵全體學生努力上進。

4.評選工作要按照標準,實事求是地進行。既不能過嚴過苛,也不能盲目追求數量,特別要防止弄虛作假,切實保證三好學生的質量。

5. 德、智、體實施量化評估,原則上按4:4:2綜合量化評估。

(3)優(yōu)秀學生干部評選標準

(一)優(yōu)秀學生干部條件:

1.德智體諸方面均符合三好學生條件。

2.有較高的工作熱情和較強的工作能力、組織能力,能獨立開展工作,認真負責,并有明顯成效。

3.能關心、團結同學,熱心幫助同學進步,在同學中有一定的威信。

4.班集體考核優(yōu)秀者,優(yōu)秀學生干部評選優(yōu)先。

(二)優(yōu)秀學生干部范圍:

1.優(yōu)秀學生干部應在三好學生中選拔。

2.校級優(yōu)秀學生干部評選對象是指班委或團支部正、副書記以上的學生干部。

3.省、市級優(yōu)秀學生干部評選對象是指正副班長或團支部正副書記以上的學生干部。

2、懲處

學生違反中學生守則,學校有關規(guī)章制度及治安管理條例者,應給予處分。

第一條凡有下列違紀者,給予通報批評。

1.不遵守門衛(wèi)管理規(guī)定,進出校門不下車,自行車不按規(guī)定停放,校內騎車,被發(fā)現一次者。

2.不愛護校園環(huán)境,隨地吐痰,隨地亂拋雜物,在墻壁、課桌和公共場所亂寫亂畫,損壞門窗,踐踏草坪錯誤較輕者。

3.在教學區(qū)玩球、哄跑喧鬧,經教育不改者。

4.住宿生外住、帶人人住者。

第二條對違犯以上條款且屢教不改者,或違犯以下各條款者,視其情節(jié)輕重,學校將分別給予警告、嚴重警告、記過、留校察看,直到勸退等行政紀律處分。各級行政處分的具體規(guī)定如下:

1.凡犯有下列錯誤之一者,應受到警告處分;

(1)頂撞教師,不服教育管理者;

(2)違犯學校禮儀規(guī)范、行為規(guī)范,經教育屢教不改者;

(3)違犯門衛(wèi)、宿舍、食堂、教學區(qū)、運動區(qū)等管理規(guī)定,經教育屢教不改者;

(4)違犯學校作息紀律,經教育屢教不改者;

(5)在校內、外吸煙、酗酒、賭博者;

(6)在校內、外打架斗毆,情節(jié)較輕者;

(7)不能遵守“學習五認真”要求,經教育不改者;

(8)考試作弊或協(xié)助他人作弊一次者;

(9)根據公安機關建議,涉及案件者;

(10)每月無故曠課6節(jié)或累計曠課達12節(jié)者;

(11)故意損壞公物,損失五十元以上(除賠償外)者,且屢教不改者;

2.凡有下列錯誤之一者,應受到嚴重警告處分。

(1)頂撞教師,不服教育管理;情節(jié)較重者;

(2)違犯學校禮儀規(guī)范、行為規(guī)范,經教育屢教不改;情節(jié)較重者;

(3)違犯門衛(wèi)、宿舍、食堂、教學區(qū)、運動區(qū)等管理規(guī)定,經教育屢教不改;情節(jié)較重者;

(4)違犯學校作息紀律,經教育屢教不改,情節(jié)較重者;

(5)在校內、外吸煙、酗酒、賭博,情節(jié)較重者;

(6)在校內、外打架斗毆,情節(jié)較重者;

(7)不能遵守“學習五認真”要求,經教育不改,情節(jié)較重者;

(8)考試作弊或協(xié)助他人作弊;情節(jié)較重者;

(9)根據公安機關建議,涉及案件,情節(jié)較重者;

(10)每月連續(xù)曠課12節(jié)或累計曠課24節(jié)者;

(11)故意破壞公物,除賠償外,損失嚴重者;

3.凡有下列錯誤之一者,應受到記過處分。

(1)頂撞教師,不服教育管理;情節(jié)嚴重者;

(2)違犯學校禮儀規(guī)范、行為規(guī)范,經教育屢教不改;情節(jié)嚴重者;

(3)違犯門衛(wèi)、宿舍、食堂、教學區(qū)、運動區(qū)等管理規(guī)定,經教育屢教不改;情節(jié)嚴重者;

(4)違犯學校作息紀律,經教育屢教不改,情節(jié)嚴重者;

(5)多次在校內、外吸煙、酗酒、賭博,情節(jié)嚴重者;

(6)在校內、外打架斗

毆、情節(jié)嚴重,或屬團體斗毆、曾因打架斗毆受過記過以下處分重犯者;

(7)以盜竊試卷手段考試作弊或協(xié)助他人作弊,造成試題泄露,成績失實者;

(8)故意損壞公物,損失嚴重,影響惡劣?;虮I竊學校財產,數額較小者;

(9)看、傳播黃色書刊、音像制品者;

(10)敲詐他人錢物、誣陷他人、情節(jié)嚴重者;

(11)隨便翻趴大門或校園圍墻者

(12)根據公安機關建議,涉及案件者;

4.凡有下列錯誤之一者,應受留校察看處分;

(1)嚴重違犯中學生禮儀、行為規(guī)范,經教育屢教不改,或連續(xù)曠課30節(jié)者;

(2)糾集、伙同校外人員,在校內外團伙斗毆,情節(jié)嚴重,尚不夠刑事處罰者;

(3)謾罵、侮辱教師,對教師進行人身攻擊,造成惡劣影響和嚴重后果,尚不夠刑事處罰者;

(4)盜竊公、私財物,故意破壞公物,損失嚴重,尚不夠刑事處罰者;

(5)勞動教養(yǎng)期釋放或觸犯《刑法》被免予刑事處罰,按上級規(guī)定應回校上課者;

(6)犯有多種嚴重錯誤者;

留校察看,最長不超過一年。一年內仍無改正表現者,可勸其退學。

1-5條中,未盡情況,將參照上述有關條款酌情處理。

第三條處分程序

1.由班主任根據學生所犯錯誤的情況及嚴重程度提出處分意見,附書面材料,經年級組長、分管行政審議簽署后交德育處。(特殊情況,德育處可直接提出處理意見)

2.德育處對違紀事實及材料調查、審查后報校長室,批準后在全校宣布決定,并記入學生成績冊和學生檔案。

3.有關處分決定在學校公布前,由班主任通知家長,取得家長的配合教育,處分公布后,班主任對該生提出具體改正錯誤、撤銷處分的要求。

第四條處分撤銷程序

1.凡受到處分者在一年內確有顯著進步的,經本人申請,班主任、年級組長簽署意見,報德育處審核,可撤銷處分。

2.犯有錯誤能主動認錯并檢舉他人,有改正錯誤行動者,可減輕處分;已受到處分者,可提前撤銷處分;錯誤嚴重,拒不認錯者,加重處罰。

第7篇 f中學學校公物保管制度及獎懲辦法

第一中學學校公物保管制度及獎懲辦法

學校財產是國家財產,是保證學校教學工作順利進行的物質基礎。學校為了加強公物保管,維護集體財產,特擬定《學校公物保管制度及獎懲辦法》。

一、領導小組

組長:__

副組長:__

組員:__及各班班主任

領導小組負責學校公物的發(fā)放、維護和評估工作。

二、賠償制度

1、學校各職能部門應經常對師生進行愛護公物的教育,損壞公物除進行嚴肅批評外,還必須做出相應賠償。

2、學校財產主要由教室財產、教學設備和公共財產三部分組成(公共財產指:專用教室財產設備、體育器材、音樂器材、實驗器材、校園綠化等設施),實行“誰使用,誰保管;誰損壞,誰賠償”的原則。

3、師生對領用的學校財產應正確使用,妥善保管。各班主任對本班領用的公物負責;各年級主任、辦公室主任為該年級、辦公室的責任人,對本年級、辦公室部領用的公物負責。若因保管不善、使用不當,出現損壞或丟失現象,將由班、級、辦公室負責人(或使用人)根據責任大小按賠償規(guī)定,做出相應賠償。

三、賠償原則

1、各班教室桌凳、門窗、玻璃、鎖、日光燈、風扇及開關、插座、黑板、多媒體設備等室內公物,由班主任負責管理。

(1)教室公物被損壞,該教室責任人(班主任)有責任及時報修,并按規(guī)定及時做出賠償。

(2)因自然老化耗損等因素而應報損的公物,由學校公物領導小組派人鑒定,證實后由學校負責修復。

2、各年級、辦公室內的桌椅、門窗、日光燈、風扇、飲水機、電話、電腦等一切公物由級主任、辦公室部門負責人管理。

(1)凡人為損壞公物的,由損壞者作出相應賠償。

(2)因自然老化耗損等因素而應報損的公物,由學校公物領導小組派人鑒定,證實后由學校負責修復。

3、對于樓道、樓梯、花臺、花帶等校園內一切公共設施、設備被有意損壞,應從嚴處理,并做出相應紀律處分。

四、賠償標準

1、損壞防盜設施、消防設施按實價賠償。

2、損壞木窗玻璃5―10元/塊,鋁合金窗玻璃50―80元/塊,黑板1200元/塊。

3、損壞鋁合金窗鎖扣15元/只。

4、刻畫課桌凳賠30―50元/處,損壞凳子50元/只,損壞課桌賠80元/只。

5、損壞門板的賠償30―500元/塊。

6、損壞水龍頭根據大小賠償8―15元/只。

7、損壞閘閥根據大小賠償20―200元/只。

8、損壞水管的,按實價賠償。

9、損壞電器開關賠償10元/只,插座10元/只,調速器25元/只,鎮(zhèn)流器20元/只。

10、損壞節(jié)能燈泡賠償10元/只,普通燈泡2元/只;損壞壁燈、吸頂燈、路燈等,按實價賠償。

11、損壞球類、圖書等物品按實價賠償。

12、損壞貴重物品如照像機、電視機、錄像機、計算機、收錄機、樂器等,由于使用(或保養(yǎng))不當造成損失時,由班主任(或責任人)賠償。

13、損壞花草樹木賠償30元,名貴花木按實價賠償。

14、玷污或毀壞墻壁、雕塑、亭臺、水榭、燈箱、廣告、宣傳牌等設施者,視其具體情況賠償或限期修復

15、損壞實驗儀器,設備等,按實價賠償。

16、學校采購回的物資,經各驗收人員檢驗查明,應由供貨單位負責賠償的(如殘、次、廢品,短斤少兩的等),在貨款未付的情況下,由采購員負責追賠。本校自行運輸的采購物資,出現途中損壞、丟失的,由押車人員和駕駛員共同賠償。校外運輸機構運輸的采購物資,出現途中損壞、丟失的,由采購員向運輸方索賠。采購物資經查明應由保險機構負責賠償的,由財務室協(xié)助采購員向保險機構索賠。

17、外來人員損壞公物的,由損壞者本人負責賠償。若當天賠償有困難的,交物品抵押金(或由本校師生擔保)。以實物賠償或維修的,原則上在三天之內完成,完成后由后勤人員驗收合格方算賠償完畢。

18、其它損壞公物情況,參照以上標準賠償。

五、賠償方式

以“現金賠償、實物(或維修)賠償”相結合的方式進行。賠償處理應在損壞事故鑒定作出一周內,完善賠償、維修等一切程序。

六、獎懲辦法

學校依據公物保管制度,每學期定期組織公物清查,如發(fā)現公物損壞沒有及時報修的,用適當提高賠償標準的辦法進行懲處。對公物保管較好,并積極協(xié)助學校開展理賠工作的教職工,每學年獎勵100.00元。

中學獎懲制度匯編7篇

中學獎懲制度是學校管理的重要組成部分,它涵蓋了多種類型的激勵和懲罰措施,旨在塑造學生的行為和品德。這些措施包括但不限于:1. 表揚與獎勵:如學習成績優(yōu)秀、積極參與課外活動、表現出良好道德品質的學生,可能會獲得榮譽證書、獎學金或者公開表彰。2. 批評與警告:對于違反校規(guī)、學業(yè)表現不佳的學生,學校會給予口頭警告、書面警告,甚至家長約談
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