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中小學學校學生日常行為規(guī)范制度匯編(20篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):19

中小學學校學生日常行為規(guī)范制度

內容包括哪些

中小學學校學生日常行為規(guī)范制度旨在塑造良好的校園文化,提升學生的綜合素質。這一制度主要包括以下幾個方面:

1. 尊重他人:鼓勵學生尊重老師,友善待人,不欺凌同學,遵守公共秩序。

2. 自律自強:強調按時上課,不遲到早退,保持個人衛(wèi)生,積極參與體育鍛煉。

3. 學習態(tài)度:要求學生認真聽講,完成作業(yè),誠實考試,積極求知。

4. 愛護公物:教育學生珍惜學校設施,不破壞公物,保持環(huán)境整潔。

5. 社區(qū)參與:鼓勵學生參與校園活動,發(fā)揮團隊精神,承擔班級職務。

流程

實施這一制度的過程通常包括以下步驟:

1. 制定規(guī)范:學校管理層與教師共同商議,制定出詳細的行為準則。

2. 宣傳教育:通過班會、主題活動等方式,讓學生了解并理解規(guī)范內容。

3. 實踐引導:教師在日常教學中引導學生實踐行為規(guī)范,樹立榜樣。

4. 監(jiān)督反饋:設置學生自我監(jiān)督和互評機制,定期進行行為評估。

5. 獎懲制度:對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予表彰,對違反規(guī)定的行為進行適度糾正。

重要性和意義

中小學學生日常行為規(guī)范制度的建立,對于培養(yǎng)學生的良好習慣和品德素養(yǎng)至關重要。它:

1. 塑造人格:有助于形成尊重他人、自律自強的品格,為終身發(fā)展奠定基礎。

2. 提升素質:通過實踐規(guī)范,學生可以提高自我管理能力,提升綜合素質。

3. 創(chuàng)建和諧環(huán)境:良好的行為規(guī)范能營造有序、和諧的校園氛圍,促進師生間的良好互動。

4. 社會影響:學生的行為規(guī)范將影響家庭和社會,傳遞正能量。

這些規(guī)范不僅限于校園內,它們對學生未來的生活和職業(yè)生涯也有深遠的影響。因此,學校應持續(xù)關注并強化這一制度的執(zhí)行,確保每個學生都能在規(guī)范的引導下健康成長。

中小學學校學生日常行為規(guī)范制度范文

第1篇 中小學學校學生日常行為規(guī)范制度

一、上學

1、必須按時到校,不遲到,不早退,不曠課。每學期遲到累計10次以上或曠課5節(jié)以上者受警告處分。

2、進校后見到老師和同學要問好,有禮貌。

3、值日生早7:00到校,在早讀前打掃好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

4、值周生準時到崗執(zhí)行任務。

二、早讀

早讀一律在教室上,早讀時必須讀有關科目,不許做其它事情。

三、上課

1、預備鈴響后,立即進教室。保持肅靜,做好上課前的一切準備工作(脫帽、準備書本文具)。)書本一律放在桌子的左上角。

2、上課鈴響后,老師進入教室,班長喊起立,待老師還禮后全體同學坐下。下課鈴響后,老師宣布下課,班長喊起立,老師還禮走出教室后同學再出教室(如老師有事未出教室,同學可先走)。

3、上課要專心聽講,積極思考,認真記筆記,不得做與本課無關的事情。獨立按時完成作業(yè),考試不作弊。每學期缺交作業(yè)累計15次以上或考試作弊者受警告處分。

4、上課時坐姿要端正,不隨便說話,發(fā)言要舉手,經老師許可后再發(fā)言(要求一律舉左手,臂肘觸桌面)。發(fā)言時要起立,坐姿端正,聲音宏亮。

5、上課時不隨便出入教室,不擅離座位,下課鈴響后才能出教室。戶外課不許中途回教室。

6、上課遲到的學生進教室要喊報告,經老師許可后才能進入教室。

7、上課時不戴帽子、圍巾、手套,不許穿背心、拖鞋、過短短褲入校上課。

8、要求全體師生必須講普通話,寫規(guī)范字。

四、自習

自習課學生應自覺學習,不得隨便出入教室和下座位,要保持教室安靜。在老師進行輔導時,發(fā)問要先舉手,經老師許可后再輕聲發(fā)言。

五、課間操(或早操)

學生一定要堅持上操(因病不能做操者,站在本班隊伍后面),教室要關燈、鎖門。學生出操時,走出樓門后要跑步到操場,集合做到快、靜、齊。做操要用力,合節(jié)拍。姿勢正確。

六、課外

1、升國旗、奏國歌時要立正,行注目禮或少先隊禮。

2、衣著、發(fā)式要符合中學生身份。舉止要端莊大方,男生留法不過發(fā)界,女生不燙發(fā),不能梳披肩發(fā),不化妝,不佩戴飾物。

3、不打架罵人,不說污言穢語。不吸煙、不喝酒、不吃零食。不看壞書,不聽不健康音樂。

4、不在教室和樓梯內喧嘩、追逐、游戲、打撲克及進行體育活動。

5、不準在樓內起哄、打鬧、放鞭炮。除上課老師允許外,不能在教室追逐游戲。

6、不準在校內騎自行車,按指定的地點進行存放,不得隨意騎走別人的自行車。

7、 在樓里及角道一律靠右側行道并要主動的向師長和貴賓讓路。

8、 球類活動只限在運動場上進行, 房屋周圍及道路上不得進行各種球類活動及飛盤等體育活動,不準在籃球場踢足球。

9、 住校生要自覺遵守宿舍規(guī)則,保持宿舍衛(wèi)生。買飯要排隊,不得加塞,不得為別人代買飯菜,不浪費糧食。不隨便倒剩飯菜。

10、講究社會公德,自覺遵守交通規(guī)則及一切公共場所的秩序。

11、愛護公共財物(不在桌倚、門窗、墻壁等公物上刻寫、亂畫。不爬門窗,不扔粉筆頭,節(jié)約水電,愛護教學實驗儀器,用具和藥品。不攀折花草樹木)

12、自覺保持公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙宵。保持廁所和下水道的衛(wèi)生。

13、未經允許不許帶外人進入校園。

14、課內不準出校門。中午保持教學樓安靜。按時上晚自習。

第2篇 中小學校安全制度-4

中小學校安全制度(4)

一、根據(jù)學校工作分擔不同,本人所管轄區(qū)出現(xiàn)問題。如:學生傷亡,教師若屬管理不當,沒有盡到責任,應承擔一切責任,并且下崗。

二、由于所在年級,所管轄的學生出現(xiàn)事故,由本年級教師承擔,班主任占70%,科任教師(語、數(shù))30%。

三、在校內學生出現(xiàn)損傷流血事件,(教辦通報,家長_)分別扣班主任工作全年積分20分,在校外扣10分。

四、在校內出現(xiàn)屢禁不改的同學罵人、追打、高聲喧嘩,三次以上,1人次扣班主任工作積分5分,其他教師扣1分。

五、各班班主任,任課教師要切實負責,認真管好學生,保證學校學生在校安全,要時常提醒學生注意安全,并且每周有一次班級會議安全記錄,沒有的扣班主任工作總分5分。

六、二樓以上同學嚴禁在樓道上活動,更不能追打、趴欄桿,發(fā)現(xiàn)三次以上的班級,一人次扣班主任工作總積分3分。

七、學校財產安全,由當事人負責管理,財產丟失,學校應追究當事人責任,損失由當事人賠償。

八、上下、轉上臺,嚴格按右行,尤其是三樓同學更應注意,若發(fā)現(xiàn)10次以上者,扣班主任10分,任課教師5分。

九、學校提倡學生走路上學,不提倡騎車,不準在校內騎車,若校內騎車,發(fā)現(xiàn)一人次,扣班主任1分。

十、學校_,由各班班主任負責整隊,班主任在前,副班主任在后,維持班級紀律,保證會議快、齊、靜,否則,扣除班主任3分,副班主任1分。

十一、在一學年中,由于班主任努力,在任何工作中沒有被扣分,最后總評,對前五名優(yōu)秀班級教師各加10分。

第3篇 中小學校教師師德師風管理制度-4

中小學校教師師德師風管理制度(4)

1、本著得體、整潔、大方、符合教師職業(yè)特點的宗旨,教師應當在儀容儀表上為人師表。男教師不準留長發(fā)(過耳、披肩)。女教師不準穿吊帶裝、超短裙,上衣不得低胸露臍。穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡,避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型,上班時間不準穿背心、拖鞋,不宜穿著過于繃緊的牛仔褲。

2、教師在校園內禁止抽煙,上課時禁止接打電話;禁止攜帶手機等通訊工具進課堂。工作時間不得酗酒,不得擅自組織打撲克、搓麻將等娛樂休閑活動(包括上網)。

3、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學生。教師要注意文明用語,不得講粗口話。

4、教師的師德師風管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規(guī)定,在師生中造成嚴重不良影響的,學??煽己藶椴缓细?經教育勸導仍不糾正的,實行師德一票否決制,勸其調離教師工作崗位。

第4篇 中小學校家長委員會工作制度-4

中小學校家長委員會工作制度(4)

一、家長委員會的主要任務是:

(一)幫助家長了解學校的工作計劃和要求,協(xié)助學校的工作。

(二)協(xié)助學校組織交流家庭教育的經驗。

二、家長委員會的人選:

家長委員會的人選在各班推選家長代表的基礎上建立,家長委員會的成員應熱心、關心學校工作,在教育子女方面能起表率作用,在家長中有一定的威信和影響,有一定的組織能力和活動能力,有一定的業(yè)余時間。家長委員會設立會長、副會長若干人。

三、家長委員會的作用:

積極參與學校的民主管理,在促進學校質量提高,在提高家庭教育水平和加強家長自身建設上發(fā)揮作用。

四、家長委員會的具體工作:

(一)定期聽取學校領導對學校工作計劃、工作情況的介紹,學期結束聽取學校工作總結匯報。

(二)對學校各項工作提出建設性意見。

(三)廣泛聽取家長對學校教學工作、教師師德、學校后勤等方面的意見,并及時與學校聯(lián)系,交換意見。

(四)參與或主持學校的大活動。

(五)為改善學校的辦學條件出謀劃策,提供條件。

(六)參加或召開家長會、家長代表會,協(xié)助學校舉辦家長學?;蜻M行家庭教育講座。

(七)組織交流和推廣家庭教育先進經驗。

(八)組織專題學習討論,對家長在家庭教育中帶有共性的總是開展研究,統(tǒng)一思想,提高認識。

(九)開展評優(yōu)家長活動,督促家長履行家長義務,提高自身素質,為孩子做出榜樣。

五、家長委員會成員每年九月略作調整。

第5篇 中小學校儀器管理制度

中小學校儀器管理制度1

一、儀器教具,分類擺放,造冊登記,專人管理。

二、使用教具、儀器,必須辦理借出手續(xù),并按時歸還。

三、愛護教具,儀器,人人有責。如有損壞或遺失,一律按價賠償。

四、經常擦拭、打掃,保持儀器、教具及室內整潔衛(wèi)生。

五、注意安全,做好防失、防溫工作,學期結束,全面清潔,及時充實,修整,保證教學要求。

第6篇 中小學學校多媒體室管理制度版

為了更好地利用現(xiàn)代化教育設備,保證教學過程能順利進行,特制訂學校教室多媒體的使用管理制度如下:

一、各班教室多媒體設備管理第一責任人為各班班主任,對本班教室多媒體設備的管理工作與安全工作負全責。

二、各班需指定一名學生為管理員,負責教師使用多媒體的預約及設備的防塵、防水、防潮、防震、防盜等日常管理。

三、教室多媒體設備的鑰匙由各班班主任負責指定責任心強的學生保管,任何人不得私配鑰匙,不得將鑰匙隨意轉借他人。教師若需要使用多媒

十、多媒體要定期清潔、維護設備保證其運行良好,延長其使用壽命。主管領導要做到一周一檢查。

十一、所有人為損壞、非法操作及違禁行為所造成的多媒體設備的損壞或丟失的,學校將責令班級照價賠償,并追究當事人其它責任。

第7篇 中小學校轉學借讀制度-4

中小學校轉學借讀制度(4)

一、依據(jù)

根據(jù)河南省教委頒發(fā)的《河南省全日制普通中小學學籍管理暫行辦法》和市教委《關于進一步加強和規(guī)范義務教育階段學籍管理的幾點意見》的有關規(guī)定,辦理小學生轉學和借讀。

二、條件

1、轉學條件:學生戶口由外地遷入本地區(qū)的。

2、借讀條件:戶口不在本地區(qū)的小學生。

三、辦理程序

1、轉學:由家長或監(jiān)護人的相關證件到教委職能處室辦理。

2、借讀:學生家長或監(jiān)護人到學校申請借讀,提供家長和監(jiān)護人有關材料和學生的學籍的證明,填報《外地兒童(少年)借讀審批表》,經借讀學校審核同意后,由學校統(tǒng)一送教委審批。

四、手續(xù)

1、小學轉學,應隨帶以下材料;

①學生在本地區(qū)的常住戶口本。

②學生的家庭住房有效證件。

③轉學證書。

④從外省轉入的除外。

⑤學生的有關學籍證明材料。

2、申請借讀的學生應隨帶以下材料:

①借讀學生的戶口證明(須當?shù)卣?、派出所出具的戶口證明)。小學新生的出生證。

②學生的有關學籍證明材料。

③常住市區(qū)的流動人員,要提供市區(qū)暫住證件。

五、辦理時間

一般在新學期開學前十天辦理。

第8篇 中小學校家長學校各項規(guī)章制度-4

中小學校家長學校各項規(guī)章制度(4)

(一)校長職責

1、認真貫徹《_中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》以及《中小學心理健康教育指導綱要》。

2、負責制定家長學校的各項規(guī)章制度并認真督促、檢查。

3、負責審核,確定教學計劃、內容、方法并協(xié)調各項工作,保障教學工作順利進行。

4、負責督促、檢查教育教學活動。

5、成立家長理事會了解授課情況,聽取辦學建議和要求。

6、負責審核年度的檢查、考核、評比工作。

(二)、教務主任職責

1、負責編制教學計劃、教學內容、方法、安排授課時間。

2、負責各項教學、教研活動。

3、負責學員的登記、注冊及日常管理。

4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求。

(三)、教師職責

1、指定教學教案,認真按計劃備課。

2、負責學員的點名、考勤工作。

3、認真組織教學,上好每一堂課,并布置作業(yè)、檢查筆記。

4、及時編制函授教材、認真辦好函授教育。

5、及時收集、聽取家長建議,并向上及時反映。

6、負責讓家長參與學校的教育活動。

7、負責組織好課堂考試及優(yōu)秀學員的評比工作。

二、制度

(一)教師備課制度

1、根據(jù)《_中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和教學計劃要求進行認真?zhèn)湔n以《家長學校教材》為主,參閱其他資料。

2、備課時應有針對性、可行性,有完整的備課記錄。

3、備課內容要詳細,具有一定的系統(tǒng)性,內容選擇要恰當。

4、合理安排備課時間,不能同幼兒教育時間沖突。

5、備課記錄應具備授課時間、授課的要求、授課人、授課效果評價等項目。

6、積極編制家教宣傳材料,及時更換家長園地等宣傳欄。

(二)學員登記制度及守則

1、凡我校家長都應報名注冊,認真填寫報名登記表的各項內容,成為家長學校成員,并遵守學校有關規(guī)定。

2、每位學員應準時參加聽課,不得隨意曠課,有特殊情況須請假。

3、應遵守課堂紀律,不得擾亂課堂紀律。如講話、做事、抱孩子等。

4、愛護園內公物,不得損壞園內物品。

5、上課認真聽講,積極參加園內各項教學活動。

(三)考核獎懲制度

1、教師應按計劃認真教學活動,積極做好家園聯(lián)系.

2、教師認真按時整理好教學活動、家園聯(lián)系活動的資料,并及時歸檔.

3、對教師工作成績優(yōu)秀的,每年適當獎勵。

4、學員出勤率低于90%,成績低于90分,不得參加優(yōu)秀學員評比。

(四)家訪制度

1、家訪工作應同學校教育組合起來,及時溝通家園之間的聯(lián)系,共同教育好學生。

2、家訪工作每學期對每位學生進行一次,另外遇到特殊情況的,還需進行隨機家訪。

3、家訪要認真準備,對幼兒有客觀的分析。家訪應有目的性,通過家訪要解決具體問題。

4、家訪工作應有記錄,尤其是特殊學生、特殊事件的家訪。

(五)信息反饋制度

1、每次授課后,教師們要積極收集學員們的意見并及時整理。

2、認真做好家園聯(lián)系欄的信息交流工作,并有資料記錄。

3、學員們要積極配合,將自己的想法及時反映給教師們,從而促進相互的交流。

(六)優(yōu)秀學員評比制度

1、認真遵守學員守則及《家長教育行為規(guī)范》,每年出勤率達90%以上,考試成績?yōu)?0分以上者。

2、積極參與學校組織的各項家園活動,配合支持學校的各項教育活動。

3、家庭教育有起色。

4、個人申請,學校推薦,家長評選票數(shù)最高,可評為優(yōu)秀學員。

5、每學年中,每個年級組各評一名優(yōu)秀學員。

(七)檔案管理制度

1、各項活動都要建立相應的資料,注意收集、整理和保存。

2、每年定期地將各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學員名冊、宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。

3、家長學校資料要單獨立卷。

第9篇 中小學校環(huán)境衛(wèi)生制度-4

中小學校環(huán)境衛(wèi)生制度(4)

衛(wèi)生總體要求:校園、操場、教室以及各室必須干凈、整潔。

1、嚴格按劃片管理的方法管理學校保潔區(qū)、各班保潔區(qū),班主任要認真督促學生勤打掃,勤保持,力爭學校無一片紙屑,無一堆垃圾。

2、各班的保存潔區(qū),每天由班級管理小組評定各班的衛(wèi)生成績,并且分出1---8個等級,此成績作為班主任評先表優(yōu)條件之一。

3、保潔區(qū)內發(fā)現(xiàn)一處垃圾扣一分,發(fā)現(xiàn)一片紙屑扣一分,直至扣完總分為止。

4、在校人員不能隨意亂扔果皮、紙屑、煙頭,不準亂倒垃圾,特別是每位教師要注意自身形象,以自身去影響學生、教育學生,達到潛移默化的目的。

5、成績由值周教師填寫公布。

6、升國旗時由值周教師分出等級在會上宣布結果。

7、該制度下發(fā)之日起就是制度執(zhí)行之日。

第10篇 中小學校課桌椅管理制度-4

中小學校課桌椅管理制度(4)

1、學校將按各班人數(shù)配齊新課桌椅,學??倓仗幣c各班主任簽定領用手續(xù),班主任做為各班新課椅使用人的總代表要對本班的所有新課桌椅的安全負責。

2、班主任要將本班每一套新課桌椅責任到每一位學生。學生在小學階段內要一直使用保管本套課桌椅,中途不準調換。

3、各班如有轉出學生時,須先將本人的課桌椅交換學校后方可辦理轉學證明,本班如有轉進學生時,班主任要及時通知總務處,辦理領用新課桌椅的手續(xù)。

4、學校課桌椅的檢查管理由學校公物管理小組負責,每周定時檢查,結果與班級管理分數(shù)掛鉤。

5、關于損壞賠償?shù)囊?guī)定。

(1)如發(fā)現(xiàn)課桌椅有刻畫現(xiàn)象,每發(fā)現(xiàn)一處扣班級管理1分,每發(fā)現(xiàn)一字或一處涂鴉扣班級管理分1分。如有較大人為損壞將酌情按桌椅價值的30%---100%賠償學校的損失。

(2)課桌椅在使用過程中如出現(xiàn)非人為損壞,應及時通知總務處進行維修。

(3)班級如果丟失課桌椅,責任人賠償學校全部損失,班級如出現(xiàn)非本班的課桌椅,則扣本班級管理分5分。

第11篇 中小學校作業(yè)收繳收集的管理優(yōu)秀作業(yè)表揚獎勵制度-4

中小學校作業(yè)收繳、收集的管理、優(yōu)秀作業(yè)表揚獎勵制度4

1、作業(yè)的收繳、收集的管理

針對不同形式的作業(yè)采用不同的收繳、收集的管理。

(1)課堂作業(yè),采用分組收繳,教師收集管理或分組收繳,組長收集管理的形式。

(2)家庭作業(yè),采用組長收繳、收集管理的形式。

(3)其它作業(yè),由教師靈活掌握。

2、優(yōu)秀作業(yè)表揚獎勵

(1)每期以班為單位,分學科評出十分之一的優(yōu)秀作業(yè),在班上進行表揚。

(2)每學年學校集中組織一次作業(yè)展評,分學科評出優(yōu)秀作業(yè),進行表揚獎勵。

第12篇 中小學校消防安全管理制度范文

為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全,把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中,現(xiàn)特制定以下消防安全制度。

1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

3、教學樓安全出口、疏散通道保持暢通。

4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員責保管。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發(fā)生。

6、圖書室、實驗室、庫房等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。

7、學校消防設施,要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞,違者要嚴肅處理。

8、加強用電安全檢查,必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查,如發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時進行整改、維護、確保安全。

9、學生教室內嚴禁私拉亂接電線,不準私自接用任何家用電器。

10、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。

第13篇 中小學校檔案管理制度-4

中小學校檔案管理制度(4)

一、檔案是學校工作的歷史記錄,困此,檔案室由學校安排兼職教師負責管理。

二、管理人員要認真做好檔案添置、裝訂登記。

三、檔案要分類在書柜里擺放整齊。

四、文書檔案按年度裝訂。

五、檔案按長期、永久分類擺放。

六、檔案按學年統(tǒng)一編號立卷歸檔,做到排列合理有序,裝訂整齊規(guī)范。

七、每學期結束,學校領導及教師及時上交學期計劃、總結,學校及時安排人員裝訂成冊,立檔歸案。

八、室內保持清潔。

第14篇 中小學校通風消毒制度-4

中小學校通風消毒制度(4)

⒈各班要設專門通風責任人。

⒉各班通風責任人早8:00、午12:30分到校,將室內門窗打開,以保證空氣新鮮、通風良好。

⒊每節(jié)課間各班要打開窗門,保證通風換氣。

⒋對消毒設備,每班要指定專人進行管理,以確保正常使用。

⒌每天利用課間,定時打開紫外線消毒燈,對教室、辦公室進行消毒。

6.全體老師和同學都要做到打噴嚏、咳嗽、便后和清潔鼻子后要洗手。洗手后要用清潔的毛巾和紙巾擦干。

⒎各班要勤打掃衛(wèi)生,保持室內整潔、清凈,不要隨地吐痰,以保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。

第15篇 中小學校危險藥品安全保管和使用制度

1、實驗教學使用的化學危險藥品必須貯藏在專用室柜內,不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性,分類存放。

2、化學危險藥品室、柜,必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感,懂得各種化學危險藥品的危險特性,具有一定的防護知識,并做到“五雙”管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人使用。

3、化學危險品室要配備相應的消防設施(如滅火器、消防桶、黃沙等),學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學危險品室列為重點防范區(qū)。

4、定期對化學危險品的包裝、標簽、狀態(tài)進行認真檢查,并核對庫存量,做到帳物一致。

5、使用危險試劑進行實驗前,必須向學生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領用危險品時,必須提前計算用量,填寫《化學危險藥品、試劑領用單》,由專管人員和教師送取,不得讓學生代替。

6、對實驗中危險藥品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室內存留,更不可隨意倒入下水道內。

7、化學危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向學校領導如實報告,不得隱瞞。

8、專管人員對化學危險藥品保管和作用的安全性負有全部責任。

第16篇 市建立健全中小學校法制副校長工作制度

中小學校法制副校長工作制度

為深入貫徹落實中央綜治委和區(qū)、市黨委政府關于加強青少年學生法制教育、學校治安綜合治理、預防青少年違法犯罪工作部署,進一步推進教育事業(yè)科學發(fā)展,推進依法治教和依法治校,為促進全市改革發(fā)展營造安全、和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境,日前,__市綜治委與市中級人民法院、檢察院、公安局、教育局、司法局、團委等六部門聯(lián)合出臺了《關于進一步建立健全中小學校法制副校長工作制度》。

建立法制副校長工作制度?!豆ぷ髦贫取芬?,市、縣(區(qū))綜治、教育行政和政法部門要在黨委政府的統(tǒng)一領導下,成立組織機構,全面配齊配強中小學校(含民辦學校、中等職業(yè)學校)法制副校長。從法院、檢察院、公安、司法行政等政法部門中公開選聘政治素質好,品德優(yōu)秀,作風正派,業(yè)務精湛,熱心青少年法制教育工作的同志擔任法制副校長,為他們頒發(fā)聘書,從事法制教育工作?!豆ぷ髦贫取芬?guī)定,法制副校長人選必須由縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜治委(辦)組織政法各部門及其基層公安派出所、司法所、人民法庭組織推薦,并會同教育部門進行審核(中等職業(yè)學校、技術學校的兼職法制副校長人選會同學校的上級主管部門審核),由教育行政部門或學校聘任,任期一般為三年,可連續(xù)聘任。任期內如遇工作變動或原任人選不適合做該項工作的,由學校和綜治辦、教育行政部門提出意見及時進行調整。

規(guī)范法制副校長管理。各縣(區(qū))政法委(綜治辦)和教育行政部門負責對法制副校長規(guī)范進行管理,并把工作情況作為評估學校德育工作的一項重要內容。司法行政部門要會同綜治、教育行政、公安等部門組織法制副校長的業(yè)務培訓,指導他們開展法制宣傳教育工作,及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型。各部門要大力支持配合,積極支持本單位派出法制副校長的工作,幫助他們解決遇到的困難,督促其定期到學校開展工作,并將工作情況納入個人年度工作考評,與個人晉職、晉級和立功受獎掛鉤。學校要建立法制副校長工作檔案,主動與法制副校長的聯(lián)系,涉及到學生法制教育的重要會議、活動,應事先與法制副校長協(xié)商并通知其參加,及時向法制副校長通報學校法制建設以及學生違紀違法等有關情況;縣(區(qū))綜治辦要加強對法制副校長工作情況的督查,把法制副校長的工作情況作為對其所在單位社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建先進考核的重要內容。學校所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜治辦要加強對法制副校長工作的日常指導,有關會議邀請法制副校長參加,每學年末要聽取兼職法制副校長的述職報告,在定期了解兼職法制副校長工作情況及其所在學校反映的基礎上,加強日常考核,并將有關情況向派出單位反饋。

明確了法制副校長職責任務。職責任務主要有八項。一是參與制訂學校法制教育規(guī)劃、計劃,協(xié)助學校開設法制教育課程,開展有針對性的法制教育。二是協(xié)助學校加強對學校社會治安綜合治理工作的領導,開展創(chuàng)建文明校園、平安校園、無毒校園等活動。三是協(xié)助學校加強內部安全防范工作,協(xié)助學校健全完善規(guī)章制度,落實各項防范措施,消除安全隱患。四是定期分析學校內部及周邊治安形勢,掌握學校及周邊地區(qū)治安動態(tài),提出工作建議,制定整治方案。五是配合政法部門妥善處理涉校違法犯罪案件,維護學校正常的教學、生活秩序。六是協(xié)助學校加強與社區(qū)、家庭及社會有關方面的聯(lián)系溝通,促進學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制的完善。七是指導學校建立警務室(警務工作站),并參與警務室(警務工作站)工作。八是會同學校和有關部門落實好各項綜合治理工作措施。

第17篇 中小學校升降國旗制度-4

中小學校升降國旗制度(4)

一、學校每周舉行一次升旗儀式。升旗儀式在每周星期一課間操舉行,降旗儀式在每周五下午舉行。全體師生必須準時參加,因雨或其它特殊情況則不舉行。

二、參加升、降國旗儀式集合要做到快、齊、靜,儀式結束后按班級順序有序退場,不得爭搶。

三、國旗升、降過程中,參加者應當面向國旗肅立致敬,不得亂動。

四、參加者必須唱《國歌》,唱《國歌》要求聲音洪亮、吐字清楚。

五、組織升、降旗的旗手、護旗、升降旗人員應做到服裝整齊,動作莊重有力,姿態(tài)優(yōu)美。

六、在舉行升、降旗儀式時,門衛(wèi)不得放人進入升、降旗場地。教職工不得攜帶子女參加儀式。

七、在整個升、降旗儀式過程中不得講話、嬉笑。

八、不得將球、書包、飯盒、勞動工具等物品帶進升降旗場內。

第18篇 中小學?,F(xiàn)代遠程教育管理使用制度-4

中小學校現(xiàn)代遠程教育管理使用制度(4)

1、專職管理教師負責遠程教育資源的接收、下載、存儲、處理、分類、編目、刻錄等管理工作。

2、學科教研組要定期對遠程教育資源進行研究,指導教師廣泛應用在教學活動當中。

3、建立教師使用登記制,逐步將教師每學期應用遠程資源空開展教學活動納入考核指標。

4、鼓勵學生運用遠程教育資源,建立和完善學生自主學習遠程教育資源登記制。

5、定期收集遠程教育資源和應用效果的意見和建議,定期向上級部門反饋改進遠程教育資源的意見。

第19篇 中小學校園環(huán)境環(huán)境管理制度

校長要嚴格按照國家頒布的教學計劃,建立正常的教育教學秩序。不經批準,不允許任何單位或個人組織學生停課參加社會活動。這里是一篇校園環(huán)境管理規(guī)章制度,讓我們一起來看看詳細內容吧~

第一條為加強中小學校校園環(huán)境的管理,創(chuàng)設良好育人環(huán)境,保障學校和教職工、學生的合法權益,保證學校教育教學活動的正常進行,特制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定適用于全日制普通中學、小學校內環(huán)境及所處周圍環(huán)境的管理。

第三條學校是教職工和學生工作、學習、生活的主要場所,應做到環(huán)境整潔優(yōu)美,風氣積極向上,設施完好,秩序正常,成為社會主義精神文明建設的陣地。

第四條在學校創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,建立正常的教育教學秩序,維護教職工和學生的合法權益,是校長工作的重要職責。校長應該負責將校園環(huán)境建設列入工作計劃,采取措施,組織實施。

上級教育行政部門應將學校校園環(huán)境的管理狀況列為對校長工作考核的一項重要內容。

第五條校園內教學區(qū)、體育活動區(qū)、生活區(qū)和生產勞動區(qū)等布局應合理,避免相互干擾。

學校校舍應堅固、適用,并按有關規(guī)定加強管理和維修。

學校校園要綠化、美化。

第六條學校要形成方向正確、健康文明、積極向上的校風。

教師要模范執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,言行一致,以身作則,為人師表。

學校要嚴格按照中、小學生日常行為規(guī)范要求和訓練學生。

第七條校長要嚴格按照國家頒布的教學計劃,建立正常的教育教學秩序。不經批準,不允許任何單位或個人組織學生停課參加社會活動。

第八條要嚴格執(zhí)行中小學升降國旗制度。

國旗要合乎規(guī)定,無破損、無污跡,旗桿直立,位置適宜。

第九條學校要按固定懸掛領袖像,張貼中華人民共和國地圖和世界地圖,張貼中、小學生日常行為規(guī)范和守則,并積極創(chuàng)造條件設置板報、閱報欄、供展覽用櫥窗,開辟圖書室、閱覽室、團隊活動室和教育展覽室。

第十條不允許任何單位或個人在學校中進行宗教活動,不允許在學校向學生宣傳宗教。

第十一條嚴禁宣傳暴力、兇殺、色情、恐怖、迷信的圖書報刊、音像制品在學校中傳播。堅決抵制賭博、酗酒、不健康的歌曲和封建迷信活動對學生的影響。

第十二條不允許任何單位或個人在校園內從事以師生為消費對象的盈利性活動。

第十三條學校要建立安全教育制度。在教學設施,飲水飲食,取暖、用電,開展體育、勞動和其他集體活動等方面采取安全防范措施,保證師生安全。

學校要建立安全保衛(wèi)制度。財務、檔案、食堂、宿舍、各類專用教室、傳達室等部門和場所要制定人員負責,建立崗位責任制,嚴格管理。節(jié)假日要安排人員值班、護校。

非學校人員未經許可不得進入學校。非學校及學校人員的車輛未經允許不得進入或穿行學校。經許可進入學校的車輛要按固定路線行駛,不得影響學校教育教學活動。

第十四條學校要按照有關規(guī)定,建立公共衛(wèi)生制度。

校園要整潔、有序,宿舍空氣流通,被褥干凈,物件安置有序。食堂衛(wèi)生符合國家有關規(guī)定。廁所的設置應符合國家標準,保持清潔。

要嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》,預防傳染病在校園內傳播。

第十五條不允許任何單位或個人依傍學校圍墻或房墻構筑建筑物。

不允許校園周圍的建筑影響學校教室采光、通風。對已經造成影響的,應要求有關單位或個人按當?shù)卣嘘P部門規(guī)定的限期治理。

不允許任何單位或個人在學校周圍從事有毒、有害的污染(包括噪聲)環(huán)境的生產經營活動,或設立精神病院、傳染病醫(yī)院。對已經造成危害和影響的,應要求其按當?shù)卣嘘P部門固定的限期治理或搬遷。

第十六條執(zhí)行文化部、公安部的規(guī)定,不允許任何單位或個人在學校門前200米半徑內設置臺球、電子游戲機營業(yè)點。不允許在學校門前和兩側設置集貿市場、停車場,擺攤設點,堆放雜物。

第十七條不允許任何單位或個人在學校所屬地域內放牧、種植作物、打場、堆物、取土、采石。

嚴禁在校園內建造、恢復祠堂、廟宇、墳塋等。

第十八條違反本規(guī)定的,應依具體情況,按以下辦法對有關責任人員進行處理:

(一)屬學校行政管理不當?shù)?當?shù)亟逃姓块T應令其限期改正;工作中發(fā)生錯誤,造成一定影響的,當?shù)亟逃姓块T應對校長及其他責任人員進行批評教育;因工作失職、瀆職造成后果者,當?shù)亟逃姓块T或上級主管部門應追究其行政責任,后果嚴重的,提請政法部門依法追究刑事責任。

(二)屬工商管理范疇的,提請當?shù)毓ど绦姓芾聿块T依有關法規(guī)處理。

(三)屬民事范疇的,提請當?shù)厮痉ú块T依法處理。

(四)屬違反治安管理處罰條例的,報請當?shù)毓膊块T依法處理。

(五)對構成犯罪的交由政法部門追究刑事責任。

第十九條認真執(zhí)行和維護本規(guī)定成績顯著的單位或個人,由當?shù)厝嗣裾徒逃姓块T予以表彰和獎勵。

第二十條本規(guī)定自公布之日起施行。

第20篇 學校財務會計制度中小學校財務制度

學校財務會計制度中小學校財務制度

學校財務會計制度

為了加強學校會計管理,使財務會計工作有章可循,財務活動卓有成效,學校制定如下管理制度:

1.財務會計人員必須加強法制觀念,遵守和執(zhí)行《中華人民共和國會計法》等各種法律財政法規(guī),樹立為學校當家理財?shù)乃枷?,嚴格財務制度,堵塞漏洞,協(xié)助學校領導管理好財務開支。

2.規(guī)范經費開支,做到用款有計劃,??顚S茫瑢嵭行iL負責制的內部稽核制度,各用款部門嚴格執(zhí)行經費定額指標。凡超定額指標者,不得報支。

3.嚴格報銷手續(xù),報銷人員必須提供合法、完整、手續(xù)齊全的原始憑證,經會計人員審核后予以辦理。

4.私人一律不得借用公款,凡因公外參觀、學習、外調、購物,需要預支車旅費及臨時借款者,必須填寫預付款憑證,經校長批示方可借款,辦事結束后三天內來會計處報銷,結清原欠,前借未清原則上不辦理第二次預借。

5.凡到外地購買物品需要匯款者,應先填寫請匯單,由校長批準匯款,一旦發(fā)票、單據(jù)收到后立即前來報銷,不得拖延。

6.加強支票管理,嚴格領用支票審批制度,堅決不開空頭支票。

7.嚴格遵守現(xiàn)金管理制度,加強現(xiàn)金管理,收繳的學雜費、書簿代辦費必須及時送交銀行,不得坐支。

8.規(guī)范收費工作,杜絕亂收費現(xiàn)象。

9.切實做好安全保衛(wèi)工作,嚴格管理好支票、印章,確保資金安全。

中小學校財務制度

第一章 總則

第一條 為規(guī)范中小學校的財務行為,加強財務管理,提高資金使用效益,促進教育事業(yè)發(fā)展,根據(jù)《事業(yè)單位財務規(guī)則》和國家有關法規(guī),結合中小學校特點,制定本制度。

第二條 本制度適用于各級人民政府舉辦的普通中小學校、職業(yè)中學、特殊教育學校、工讀教育學校、幼兒園、成人中學和成人初等學校。企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織舉辦的上述學校參照執(zhí)行。

第三條 中小學校財務管理的基本原則是:貫徹執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度;堅持勤儉辦學的方針;正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關系,社會效益和經濟效益的關系,國家、集體和個人三者利益的關系。

第四條 中小學校財務管理的主要任務是:合理編制學校預算;依法多渠道籌集事業(yè)資金;加強核算,提高資金使用效益;加強資產管理,防止國有資產流失;建立健全財務規(guī)章制度;對學校經濟活動進行財務控制和監(jiān)督;

定期進行財務分析,如實反映學校財務狀況。

第二章 財務管理體制

第五條 單獨設置財務機????小學校,實行&?????導、統(tǒng)一管理”的體制。學校的財務活動在校長的領導下,由財務部門統(tǒng)一管理。

不具備條件或不需要單獨設置財務機構的中小學校,實行“集中管理、分校核算”的體制。即在一定區(qū)域內,設置中心財務機構,統(tǒng)一管理區(qū)域內中小學校的財務活動,學校只設報賬員,在校長領導下,管理學校的財務活動,統(tǒng)一向中心財務機構報賬。

具體實行何種體制,由地方根據(jù)當?shù)貙嶋H情況確定。

第六條 中小學校財會人員的工作職責、工作權限、技術職稱、任免獎罰,應嚴格按照《會計法》規(guī)定執(zhí)行。

第七條 中小學校校辦產業(yè)、勤工儉學項目的財務活動,由學校財務機構統(tǒng)一領導。

第三章 單位預算管理

第八條 預算是指中小學校根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展計劃和任務編制的年度財務收支計劃。中小學預算包括收入預算和支出預算

第九條 國家對中小學校實行“核定收支、定額或者定項補助、超支不補、結余留用”的預算管理辦法。

定額或者定項補助標準根據(jù)中小學校特點、學校收支狀況、事業(yè)發(fā)展計劃以及國家財政政策和財力可能確定。

第十條 預算編制原則

中小學校預算編制,堅持“量人為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點、收支平衡”的原則,學校應當自求平?,不得編制赤字預算。

第十一條 預算編制方法

(一)收入預算,應考慮學校維持正常運轉和發(fā)展的基本需要,參考以前年度預算執(zhí)行情況,根據(jù)預算年度的收入增減因素和措施測算編制。

(二)支出預算,根據(jù)學校開展教學及其他活動需要和財力可能測算編制。支出預算的編制,應在保證教學和行政管理人員工資的前提下,妥善安排其他各項支出。

第十二條 預算編報審批程序

中小學校預算由學校提出預算建議方案,按照國家預算支出分類和管理權限分別上報各有關主管審核匯總報財政部門核定預算控制數(shù)。中小學校根據(jù)預算控制數(shù)編制預算,由各有關主管部門匯總報財政部門審核批復后執(zhí)行。

第十三條 預算執(zhí)行和調整

中小學校預算在執(zhí)行過程中,財政補助收入和從財政專戶核撥的預算外資金一般不予調整;如果國家有關政策或事業(yè)計劃有較大調整,對預算執(zhí)行影響較大,確需調整時,可以報請主管部門或才財政部門調整預算。其余收入項目需要調增、調減的,由學校自行調整并報主管部門和財政部門備案。

收入預算調整后,相應調增或調減支出預算。

第四章 收入管理

第十四條 收入是指中小學校開展教學及其他活動依法取得的非償還性資金。

第十五條 中小學校收入包括:

(一)財政補助收入,即中小學校從財政部門取得的各項事業(yè)經費,括教育事業(yè)費、教育費附加、地方教育附加費、公費醫(yī)療經費、住房改革經費等。上述財政補助收入,應當按照國家預算支出分類和不同的管理規(guī)定,進行管理和安排使用。

(二)上級補助收入,即中小學校從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。

(三) 事業(yè)收入,即中小學校開展教學及其輔助活動依法取得的收入包括:義務教育階段學生繳納的雜費;非義務教育階段學生繳納的學費;借讀學生繳納的借讀費;住宿學生繳納的住宿費;按照有關規(guī)定向學生收了的其他費用等。其中:按照國家規(guī)定應當上繳財政納入預算的資金和應當繳入財政專戶的預算外資金,要及進時足額上繳,不計入事業(yè)收入:從財政專戶核撥的預算外資金和部分經準不上繳財政專戶的預算外資金,計入事業(yè)收入。

(四)經營收入,中小學校在教學及輔助活動之外,開展非獨立核算經營活動取得的收入。

(五)附屬單位上繳收入,即中小學校附屬獨立核算的校辦產業(yè)和勤工儉學項目按照有關規(guī)定上繳的收入。

(六)其他收入,即上述規(guī)定范圍以外的各項收入,包括社會捐贈、投資收益、利息收入等。

第十六條 中小學校必須嚴格按照國家有關政策規(guī)定依法組織收入;各項收費必須嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費范圍和標準,并使用符合國家規(guī)定的合法票據(jù);各項收入必須全部納入學校預算,統(tǒng)一管理,統(tǒng)一核算。

第五章 支出管理

第十七條 支出是指中小學校為開展教學及其他活動發(fā)生的各項資金耗費和損失。

第十八條 中小學校支出包括:

(一)事業(yè)支出,即中小學校開展教學及其輔助活動發(fā)生的支出。事業(yè)支出的內容包括基本工資、補助工資、

其他工資、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業(yè)務費、設備購置費、修繕費和其他費用。

(二)建設性支出,即中小學校用于建筑設施方面的支出,包括用專項資金和社會捐贈等新建、改擴建建筑設施發(fā)生的支出。

(三)經營支出,即中小學校在教學及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動發(fā)生的支出。

(四)對附屬單位補助支出,即中小學校用財政補助收入之外的收入對附屬單位補助發(fā)生的支出。

第十九條 中小學校開展非獨立核算經營活動,必須以不影響正常教學活動為前提。在開展非獨立核算經營活動中,應當正確歸集實際發(fā)生的各項費用;不能直接歸集的,應當按照規(guī)定的比例合理分攤。經營支出應當與經營收入配比。

第二十條 中小學校從有關部門取得的有取得的有指定項目和用途并且要求單獨核算的專項資金,應當按照要求定期報送資金使用情況;項目完成后,應當報送資金支出決算和使用效果的書面報告,并接受有關部門的檢查、驗收。

第二十一條 中小學校的支出應當嚴格執(zhí)行國家有關財務制度規(guī)定的開支范圍及開支標準;國家有關財務規(guī)章制度沒有統(tǒng)一規(guī)定的,由學校結合本校情況規(guī)定,報主管部門和財政部門備案。學校規(guī)定違反法律和國家政策的,主管部門和財政部門應當責令改正。

第二十二條 中小學校要加強對出的管理,各項支出應按實際發(fā)生數(shù)列支,不得虛列虛報,不得以計劃數(shù)和預算數(shù)代替。

第六章 結余及及其分配

第二十三條 結余是指中小學校年度收入與支出相抵后的余額。

經營收支結余應當單獨反映??梢园凑諊矣嘘P規(guī)定彌補以前年度經營虧損,其余部分并入學校結余。

第二十四條 中小學校的結余(不含實行預算外資金結余上繳辦法的預算外資金結余),除專項資金按照國家規(guī)定結轉下一年度繼續(xù)使用外,可以按照國家有關規(guī)定提取職工福利基金,剩余部分作為事業(yè)基金用于彌補以后年主收支差額;國家另有規(guī)定的,從其規(guī)定。

第七章 專用基金管理

第二十五條 專用基金是指中小學校按照規(guī)定提取和設置的有專門用途資金。

第二十六條 專用基金包括修購基金、職工福利基金、醫(yī)療基金、獎教獎學基金等。

修購基金是按照事業(yè)收入和經營收入的一定比例提取,在修繕費和設備購置費中列支,以及按照其他規(guī)定轉入,用于固定資產維修和購置的資金。

職工福利基金是按照結余的一定比例提取以及按照其他規(guī)定提取轉入,用于職工集體福利設施、集體福利待遇等的資金。

醫(yī)療基金是按照規(guī)定標準提取,并參照公費醫(yī)療制度有關規(guī)定用于末納入公費醫(yī)療經費開支范圍的職工醫(yī)療開支的資金。

獎教獎學基金是接受社會捐贈,專門用于獎勵教職工和學生的無須保留本金的資金。

中小學校可以按照國家有關規(guī)定,根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要提取或者設置其他專用基金。

第二十七條 各項基金的提取比例和管理辦法,國家有統(tǒng)一規(guī)定的,按照統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行;沒有統(tǒng)一規(guī)定的,由主管部門會同同級財政部門確定。

第八章 資產管理

第二十八條 資產是指中小學校占有或者使用的能以貨幣計量的經濟來源,包括各種財產、債權和其他權利。

第二十九條 中小學校的資產包括流動資產、固定資產、無形資產和對外投資等。

第三十條 流動資產是指可以在一年以內變現(xiàn)或者耗用的資產,包括現(xiàn)金、各種存款、應收及暫付款項、借出款、存貨等。

第三十一條 固定資是指一般設備單位價值在500元以上、專用設備單位價值在800元以上,使用期限在一年以上,并在使用過程中基本保持原有物質形態(tài)的資產。單位價值雖未達到規(guī)定標準,但耐用時間在一年以上的大批同類物資,作為固定資產管理。

中小學校的固定資產一般分為六類:房屋和建筑物;專用設備;一般設備;文物和陳列品;圖書;其他固定資產。中小學校應根據(jù)規(guī)定的固定資產標準,結合本校的具體情況,制定各類固定資產的明細目錄。

第三十二條 固定資的租賃,應經過有關部門批準,并向租賃者收取租賃費。租賃費計入經營收入。

第三十三條 中小學校固定資產的報廢和轉讓,一般經單位負責人批準后核銷。大型、精密、貴重的設備、儀器報廢和轉讓,應當經過有關部門鑒定,報主管部門或國有資產管理部門、財政部門批準。

固定資產變價收入計入修購基金。

第三十四條 中小學校應當定期或者不定期地對固定資產進行清查盤點。年度終了前,應當進行一次全面的清查盤點,做到帳、卡、物相符。對固定資產的盤盈、盤虧應當按規(guī)定程序及時處理。

第三十五條 無形資產是指不具有實物形態(tài)而能為使用者提供某種權利的資產,包括商標權、著作權、土地使用權、非專利技術、商譽以及其他財產權利。

中小學校轉讓無形資產,應當按照有關規(guī)定進行資產評估,取得的收入除國家另有規(guī)定外計入事業(yè)收入。中

小學校取得無形資產而發(fā)生的支出,計入事業(yè)支出。

第三十六條 對外投資是指中小學校利用貨幣資金、實物、無形資產等向校辦產業(yè)、勤工儉學項目和其他單位的投資。

中小學校對外投資,應當按照國家有關規(guī)定報主管部門、國有資產管理部門和財政部門批準或備案。

中小學校以實物、無形資產對外投資的,應當按照國家有關規(guī)定進行資產評估。

對校辦產業(yè)和勤工儉學項目投資取得的收益,計入附屬單位上繳收入;對其他單位投資取得的收益,計入其他收入;國家另有規(guī)定者除外。

第九章 負債管理

第三十七條 負債是指中小學校所承擔的能以貨幣計量,需要以資產或勞務償還的債務。

第三十八條 中小學校的負債包括借入款、應付及暫存款、應繳款項、代管款項等。應繳款項包括中小學校收取的應當上繳財政預算的資金和應當上繳財政專戶的預算外資金、應繳稅金以及其他按照國家有關規(guī)定應當上繳的款項。

代管款項是指中小學校接受委托代為管理的各類款項。

第三十九條 中小學校應當對不同性質的負債分別管理,及時清理并按照規(guī)定辦理結算,保證各項負債在規(guī)定期限內歸還。

第十章 財務清算

第四十條 經國家有關部門批準,中小學校發(fā)生劃轉撤并時,應當進行財務清算。

第四十一條 中小學校財務清算,應當成立財務清算機構,在主管部門和財政部門、國有資產管理部門的監(jiān)督下,對學校的財產、債權、債務等進行全面清理,編制財產目錄和債權、債務清單,提出財產作價依據(jù)和債權、債務處理辦法,做好國有資產的移交、接收、劃轉和管理工作,并妥善處理各項遺留問題。

第四十二條 劃轉撤并的中小學校財務清算結束,經主管部門審核并報國有資產管理部門和財政部門批準,分別按照下列辦法處理:

(一)因隸屬關系改變,成建制劃轉的中小學校,其全部資產、債權、債務等無償移交,并相應劃轉事業(yè)經費指標。

(二)撤銷的中小學校,全部資產、債權、債務等由主管部門和財政部門核準處理。

(三)合并的中小學校,全部資產、債權、債務等移交接收單位或新組建單位。合并后多余的國有資產由主管部門和財政部門核準處理。

第十一章 財務報告和財務分析

第四十三條 財務報告是反映中小學校一定時期財務狀況和事業(yè)發(fā)展成果的總結性書面文件。

中小學校應當按照國家預算支出分類和管理權限定期向各有關主管部門和財政部門以及其他有關的報表使用者提供財務報告。

第四十四條 中小學校報送的年度財務報告包括資產負債表、收支情況表、專用基金變動情況表、有關附表及財務情況說明書。

第四十五條 財務情況說明書,主要說明中小學校收入及其支出、結余及其分配、資產負債變動、專用基金變動的情況,對本期或者下期財務狀況發(fā)生重大影響的事項,以及需要說明的其他事項。

第四十六條 中小學校的財務分析是財務管理工作的重要組成部分。中小學校應當按照主管部門的規(guī)定和要求,據(jù)學校財務管理的需要,定期編制財務分析報告。財務分析的內容包括中小學校事業(yè)發(fā)展和預算執(zhí)行、資產使用管理、收入、支出和專用基金變動以及財務管理情況、存在主要問題和改進措施等。

財務分析指標包括預算收支完成率、人員支出與公用支出分別占事業(yè)支出的比率、資產負債率、生均支出增減率等。

中小學??梢愿鶕?jù)本校特點增加財務分析指標。

第十二章 財務監(jiān)督

第四十七條 財務監(jiān)督是貫徹國家財經法規(guī)以及學校財務規(guī)章制度,維護財經紀律的保證。中小學校必須接受國家有關部門的財務監(jiān)督,并建立嚴密的內部監(jiān)督制度。

第四十八條 中小學校的財務監(jiān)督包括事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督三種形式。學??筛鶕?jù)實際情況對不同的經濟活動實行不同的監(jiān)督方式。

第四十九條 中小學校的財會人員有權按《會計法》及其他有關規(guī)定行使財務監(jiān)督權。對違反國家財經法規(guī)的行為,有權提出意見并向上級主管部門和其他有關部門反映。

第十三章 附則

第五十條 國家對中小學校的基本建設投資的財務管理,按照國家有關規(guī)定辦理。

第五十一條 獨立核算的中小學校校辦產業(yè)及勤工儉學項目的財務管理,執(zhí)行《企業(yè)財務通則》和同行業(yè)或者相近行業(yè)企業(yè)財務制度,不執(zhí)行本制度。

第五十二條 各省、自治區(qū)、直轄市可根據(jù)本制度結合本地區(qū)實際情況制定管理辦法。

第五十三條 中小學??筛鶕?jù)本制度結合學校實際情況制定具體的財務管理辦法,報主管部門備案。

第五十四條 本制度由財政部、國家教育委員會負責解釋和修訂。

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