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有哪些
班級管理獎懲制度是維持班級秩序、激發(fā)學生積極性的重要手段，通常包括以下幾個方面：
1. 表揚與獎勵：對于表現出色、進步明顯或積極參與班級活動的學生，可以給予口頭表揚、頒發(fā)榮譽證書或者小禮品。
2. 批評與警告：對于違反紀律、影響他人學習的行為，需要及時進行批評教育，嚴重者可給予書面警告。
3. 紀律處分：針對反復違規(guī)的學生，可能需要采取扣分、留校查看甚至停課反思的措施。
4. 行為改正計劃：為幫助犯錯誤的學生改正行為，設立個人改正計劃，明確改正目標和期限。
內容是什么
獎懲制度的內容應當明確、具體，確保每個學生都清楚知道何種行為會得到何種結果。例如，可以設立積分制，將日常表現、作業(yè)完成情況、課堂參與度等納入考核。積分高的學生可獲得獎勵，積分低的則面臨懲罰。制度應包含公平公正的原則，避免偏袒或歧視，確保每個學生都有改正錯誤和提升自我的機會。
規(guī)范
實施獎懲制度時，需遵循以下規(guī)范：
1. 公開透明：所有規(guī)則、評分標準和執(zhí)行過程必須公開，讓學生和家長了解并接受。
2. 及時反饋：對學生的評價和獎懲應及時告知本人，以便他們了解自身表現，及時調整行為。
3. 客觀公正：評價標準應客觀，不因個人喜好或偏見影響判斷。
4. 教育導向：懲罰不僅是約束，更是教育，應引導學生理解錯誤，鼓勵他們改正行為。
重要性
班級管理獎懲制度的重要性不言而喻。它不僅維護了班級的正常秩序，營造了良好的學習氛圍，還促進了學生的自我管理和自律能力的培養(yǎng)。通過獎勵，激勵學生積極進取，通過懲罰，讓他們明白行為的后果，從而形成正確的行為習慣和價值觀。它也是教師與學生、家長之間溝通的橋梁，有助于形成家校共育的良好局面。
班級管理獎懲制度范文
第1篇 班級管理獎懲制度
每一個班級的老師,為了讓學生們有一個更好的學習和生活環(huán)境,對于班級里的各項工作都要制定出獎懲制度。以下整理了班級管理獎懲制度的范本,僅供參考。
為使我班學生有一個更好的學習生活環(huán)境,本著責任到人的原則四年二班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度,以保證班級工作順利進行。具體細則如下:
獎:
1、每天按時完成作業(yè)的加一顆星。
2、作業(yè)書寫整潔加一顆星,得到老師鼓勵性評語的加一顆星。
3、積極主動幫助學習有困難的同學學習的加一顆星。
4、上課認真聽講,積極動腦筋,大膽發(fā)言,聲音響亮的加一顆星。
5、遵守學校的規(guī)章制度,按時到校上課或值日的,課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩的加一顆星。
6、尊敬老師,與同學友好相處,講文明,懂禮貌的加一顆星。
7、勞動積極肯干,按時做好值日生工作的加一顆星。
8、班干部工作積極主動,工作認真負責的加一顆星。
9、知錯能改,表現較前周有較大改善者加一顆星。
10、受到學校通報表揚者,加二顆星。
11、文體比賽,個人代表班級參加,為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加5顆星。
12.被教師表揚者,拾金不昧者,做好人好事的,每次加2顆星。
13.協(xié)調班級同學間矛盾者,積極向班主任匯報班級情況者,每次加2顆星。
罰:
1、遲到早退同學,每次扣一顆星。
2、外出學校不請假的,每次扣1顆星。
3、每曠課一節(jié)扣1顆星。
4、上課不認真聽講,交頭接耳,小聲說話,接教師話茬、起哄,無理取鬧,頂撞任課教師,發(fā)生師生沖突等行為的扣1顆星;睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的扣2顆星;
5、自習課(午間休息、早自習)紀律,值日班長連續(xù)提醒個人兩次不聽者,扣1顆星,并在班級通報批評。屢教不改者,酌情加倍扣星。
6、不按時完成作業(yè)的,扣1顆星。
7、損壞班級、學校公物、踐踏草坪,扣1顆星。
8.班干部(班委成員、學生會成員、學習小組長)帶頭違反班級紀律,雙倍扣星。
9.教室衛(wèi)生每天掃3次。衛(wèi)生區(qū)每天打掃3次,未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1顆星。并罰掃一周。
10.教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者,班級通報批評,兩次不到位者,扣1顆星。并罰掃地一周。
11.教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在學生會檢查時被扣分的,相關責任人扣1顆星。
12.帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾,破壞環(huán)境衛(wèi)生的,扣1顆星;
13.不按時打掃衛(wèi)生的,值日遲到。扣1顆星;
14.座位底下有垃圾,能查出責任人,則扣責任人1顆星,查不出則扣座位人1顆星。
15.做兩操要做到快、靜、齊,散漫不及時排好隊的,每次扣1顆星。
16.教寢室紀律衛(wèi)生凡是受到值周老師批評的,口頭警告,并立即改正(如果扣分,有責任人主動承擔責任并接受處罰,找不到相關責任人,全部人接受處罰)。
17、罵人、說臟話、粗話,或叫侮辱性綽號的,引起同學反感的,每次扣1顆星。
18、不服從安排,無故不參加體育活動的,每次扣1顆星。
19、上課鈴響后還沒有就座好的,下課時,未主動讓老師先走而自己先出教室者,每次扣1顆星。
第2篇 d大學班級獎懲制度
大學班級獎懲制度
了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境,使班級工作能夠正常有序進行,使信管061班成為一個團結優(yōu)秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下:
一、班級日常管理制度
1、學習:
大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視,努力做到:
⒈按時上課,不遲到,不早退,不逃課。
2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。
3.積極配合相應科代表的工作,認真完成作業(yè),按時上交。
4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。
2、衛(wèi)生:
宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持:
1.宿舍內部要制定相應的衛(wèi)生制度(周一按軍訓標準,其他必須保持整潔),實行責任到人制,宿舍長及班干部負責監(jiān)督。
2.宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。
3.切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認真對待衛(wèi)生檢查。
4.注重個人衛(wèi)生。
3、活動
因為班級、院、校開展各種各樣的活動,故有以下規(guī)定
1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注,積極參與,共建一個團結界奮進的班級體。
2.對于院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個人的榮譽拼搏。
3.同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。
二、班級獎懲制度
1、評優(yōu)、評先依據《安徽工業(yè)大學學生手冊》進行評選。
2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。
3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體,將推薦學院予以表彰,或予一定的物質獎勵。
4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊,取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的,經查證屬實,取消本學期評優(yōu)、評先及參選資格。
6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。
7、班會無故缺席三次以上的同學,將予以批評,并影響其本學期考核成績(需要點到的班級活動處理方式同上)。請假的同學需出請假條及相關證明,經班級輔導員或班長批準方可請假。
8、對有重大錯誤,影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。
9、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查,每周抽查一次,對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。
10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。
三、班委管理制度
1、班干部由民主選舉產生,并每學期總評換屆選舉。
2、班干部職責:
班長(紀檢委員):負責班級全面工作,及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開,制訂工作計劃草案;做好班委會會議記錄;協(xié)調各班委之間工作;做好和團學聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄。
副班長(生活委員,心理咨詢):協(xié)助班長做好工作,在班長不在時,代理負責全面工作,做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每周上課抽查點名一次),做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛(wèi)生檢查制度,做好班級工作總結和學年計劃。
生活委員:負責班費的保管,每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況,為同學做好日常生活服務,提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況,便于展開工作。負責衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、寢室設計大賽等活動。
學習委員:營造全班學習氣氛,帶動大家共同進步,掌握學術前沿信息;負責溝通師生之間的信息交流,向學術部反映學生對教學的意見,組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作;負責收取學習方面的費用
第3篇 一年級班級獎懲制度范例
一年級三班班級獎懲制度
一個團結、進取的班級,需要每一位成員的參與與不懈努力,為了我們的班級更加具有凝聚力,為了使我們的同學能嚴以律己,愛護班集體,團結同學,成為合格、優(yōu)秀的小學生,特制定了班級獎懲制度:
一、班級事務:
1、值日班長負責每天班級中所有事務包括早讀、紀律、衛(wèi)生等
2、紀律委員負責維持本班紀律:早讀,課前、午間紀律管理。
3、衛(wèi)生委員負責好自己小組保質保量地打掃好衛(wèi)生,整理講臺,關好電扇、電燈和門窗。
4、小組長負責好收發(fā)作業(yè)。
二、獎懲制度:
1、作業(yè):認真按時完成老師布置的作業(yè),字跡端正、美觀,得到“你真棒”。
2、課堂表現:課上認真聽講,積極發(fā)言,勇于表現自己,回答聲音響亮得一顆五角星。
3、課堂守紀:課堂上認真聽講,遵守課堂紀律,不影響他人學習,善于傾聽他人的發(fā)言得一顆五角星。反之,扣星
4、早讀:早讀時間認真跟讀,得一顆五角星。反之,扣星
5、課前準備:每節(jié)課課前按課程表,擺放好學習用品;每天晚上準備學習用品,比如:卷好鉛筆,收拾好書包,檢查好作業(yè)得一顆五角星。反之,扣星
6、課前表現:鈴聲響,馬上進課堂坐好,認真齊背古詩(或唱歌)等老師,得一顆五角星。反之,扣星。
7、零食問題:帶零食、在校買零食、上課吃零食的同學一律沒收,并扣星。
8、到校情況:按時上學,不遲到;有事生病要請假。上學遲到的,未請假的同學要扣星。(由班長做好登記)
9、佩戴:學校有規(guī)定在校必須到紅領巾和校徽,沒做好佩戴的同學要扣星。
10、出操:出操要做到快靜齊,做操時要認真,規(guī)范,不能脫離隊伍,不能與同學交頭接耳。違規(guī)者要扣星,表現優(yōu)秀者獎星。
11、進步:在學習、生活中有明顯的進步獲得小蜜蜂。
12、參與:踴躍參加學校舉行各項的活動,參與者得小蜜蜂,獲獎者得獎勵一張卡。
13、看書:每天累計看書20分鐘以上,不定時抽查,基本做到者獎勵“你真棒”。(以家長簽字為證,簽在登記表上)一個月統(tǒng)計一次,評選出能每天堅持認真看書的為閱讀之星。得到的獎勵是一張卡。
14、喜報:每次測試獲得滿分的可獲得一張喜報。在平時的學習、工作中,各方面特別表現突出可獲得一張喜報。
換卡制度:
1、作業(yè)本上累計100個“你真棒”的,可以兌換一張卡。每月評選一次,累計總數為班級前十名為“作業(yè)之星”,獲得者獎勵小蜜蜂。
2、每位學生都有一本“采星本”,該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙五角星,一旦采齊50顆,兌換一張學習卡。每月評選一次,累計總數為班級前十名為“守紀、踴躍之星”,獲得者獎勵小蜜蜂。
3、累計20只小蜜蜂,兌換一張學習卡。
4、累計10張喜報,兌換一張學習卡。
5、七彩陽光欄目上的紅花多少,可以來側面了解學生各方面的表現。陽光卡總數前十二名的同學才可以進入期末全面發(fā)展、單項積極分子的評選。
6、每周五下午放學后是換卡,換卡時間,并到繆昕睿同學那里做好登記。若不及時登記,做廢卡處理。
(備注:若有不合理的,會在操作過程中不斷調整。)
__/03/23
第4篇 小學班級分數獎懲制度
一、學習方面：
1.作業(yè)完成并且字跡美觀端正(優(yōu)a)，得10分。(優(yōu)+a+)得20分。
2.單元考試90分以上，得30分，95分以上得50分。
3.家庭作業(yè)沒有完成或按時上交，一樣扣10分。
4、上課積極回答問題有3次及以上的可以獎勵10分。
5、作文獲得“小小作家”印章可以獎勵20分，得90以上得10分。
6、有進步的同學視情況由老師獎勵。
二、紀律方面：
1.違反班級紀律將被記錄在班級日志上，有一個名字，扣10分，兩個名字扣20分，依次累計。班級被扣分，扣100分。
2.課間出操、集會，必須做到靜、齊、快，講話的、推同學的或打鬧的，每次扣10分。
3、表現突出，被表揚的視情況獎勵。
三、勞動方面：
1.衛(wèi)生值日當天無批評，沒有扣分，當天值日生每人得30分。值日認真的受到老師表揚的，得10分。忘記值日的、偷懶或沒有完成自己的工作就去玩的，扣10分。
2.平時在教室里面吃零食、在教室里面亂扔紙屑或粉筆、隨機檢查教室衛(wèi)生時發(fā)現座位的四周有紙屑或其他臟東西的(包括自己的課桌椅、地面等)，扣10分，并提醒。不改正的罰值日一天。
四、好人好事：
1.在一幫一活動中雙方成績都有一定的提高的每人每次得20分。
2.撿到東西能及時還給失主或交給老師的每人每次得10分。
3.被老師發(fā)現不團結、和同學鬧別扭甚至打架的每人扣20分。
4.表現優(yōu)秀者，根據情況而定，可若干分。
5、在各類比賽中獲獎，為班級爭光的，有獎勵。
五、小助手監(jiān)督方面：
1.小助手要為同學辦事，不能私自亂用權利，被發(fā)現每人扣10分。
2.小助手的工作得到老師的好評時，每人每次根據情況獎勵若干分。
3.小助手要帶頭，做好其他同學的榜樣，小助手有嚴重錯誤的做深刻檢討，被批評三次撤換。
4.其他同學對小助手工作提出寶貴意見并幫助小助手做工作的每人每次得10分。
5.小助手、值日生、課代表、小組長等工作表現出色的，由老師視情況獎勵。
獎勵制度
1、100分可兌換一個獎章，得到相應獎勵。
2、每月評選班級之星，發(fā)給獎狀，并公示。
3、獎券作為期末評優(yōu)的一個重要參考。
4、如有發(fā)現私自交易獎券，一律沒收上繳，并給予相應懲罰。
__年3月
第5篇 初一班級獎懲量化管理制度
初一班級獎懲量化管理制度
班訓：揚我班威 壯我班魂 齊心合力 共創(chuàng)輝煌 ！
為使我班學生有一個更好的學習生活環(huán)境，本著責任到人的原則初一四班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則（以原始積分100分為準，優(yōu)則加分，劣則減分）如下：
減分制度
教室紀律：
1、每天7：00到校，來后立刻把相應作業(yè)交給學習組長，學習組長交給相應科代表。然后開始大聲朗讀，不動口朗讀的同學扣2分。
下午2：00前到教室開始午自習，入班即靜，入靜即學，及時復習預習相應的內容。大聲喧嘩的同學扣1分。
2、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣2分；
3、外出學校不請假的，每次扣1分。
4、遲到早退同學，每次扣1分。
（早7：00-11：50； 午1：40-6：00）
5、上課鈴響后還沒有就座號的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。（老師拖堂除外）
6、上課不認真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、做小動作等扣2分；
7、自習課（午間休息、晚自習、早自習）紀律，負責人連續(xù)提醒個人兩次不聽者，扣1分，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。
8、 每曠課一節(jié)扣5分，請假需有班主任簽字。否則當曠課計算；
9、不按時完成作業(yè)的，每次扣1分；
10.損壞班級、學校公物、踐踏草坪，每次扣1分；
11.班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。
12、學習小組受到老師批評的，每批評一次小組成員扣2分。個人受到老師批評扣3分。
衛(wèi)生紀律：
1.寢室衛(wèi)生不合格的，扣1分，如為寢室寢室長則扣2分。
2.教室衛(wèi)生每天掃3次，倒垃圾2次。衛(wèi)生區(qū)每天打掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。
3.早、中、晚三次打掃室內、室外、走廊衛(wèi)生。教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。并罰掃地1個星期。
4.教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周老師檢查時被扣分的，責任到組上的全部人，相關責任人相應扣分2分。
5.帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的，每次扣1分；
6. 不按時打掃衛(wèi)生的，值日遲到。每次扣1分；
7. 座位底下有垃圾，能查出責任人，則扣責任人1分，查不出則扣座位人1分。
集體紀律：
1.做升國旗、大課間要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣積分1分。做操整齊有力，紀律好，無說話現象，否則被值班老師點名批評的每人扣2分。
做操人數齊全，每天課間每個值日小組留下2人整理衛(wèi)生，其余少一人扣個人2分。
2.教寢室紀律衛(wèi)生凡是受到老師批評的，口頭警告，并立即改正（如果扣分，有責任人主動承擔責任并接受處罰，找不到相關責任人，全部人接受處罰）。
3.晚就寢時抓到講話的，查寢不在的，扣1分，并處以相應的處罰。
個人紀律：
4、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1分；
5、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；
6、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。
7、進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。
8、考試作弊，扣5分
9、寢室、教室物品損壞由個人承擔。
10、攜帶不該帶的物品（手機、小靈通、不健康書籍、錄象帶等）到校的，扣2 分。
11、穿拖鞋進教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣1分
12、不穿校服，扣1分。（校服未發(fā)除外）
13、自行車停放定位，整齊有序，停車落鎖，否則個人扣2分。
14.不在校內騎車，否則個人扣2分。
15.不能騎車穿行在辦公樓前經過，否則個人扣2分。
注：班級出現嚴重違紀事件，受到學校警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍處分，分別減班委成員2分、4分、6分、8分、10分。班委班級管理中出現違紀事件知情不報，受到學校處分同等情況下加倍減分。
加分制度
加分 （全班成員）
1、課堂上學習小組受到老師表揚一次每人加2分，個人受到老師表揚每次加3分。
2、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。
3、參加各種競賽獲得省市區(qū)校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。
4、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。
5、受學校表揚（批評），張榜的加（扣）4分，廣播的加（扣）5分。
6、勞動積極分子學期末學分加5分。
7、一個月內沒有違反任何條規(guī)，沒有任何扣分者，加5分。
8、班干部認真負責者，每月加5分，課代表及小組長認真負責者，每月酌情加3-5分。
9. 培養(yǎng)為班級服務和爭光的意識，積極參加學校和班級組織的活動，培養(yǎng)多方面能力：
（1） 參加班級文化長廊或校報編輯的同學一次加3分。
（2） 參加校運動會，籃足球比賽，歌詠比賽等按名次加分。
（3） 參加學科競賽獲獎者，按獲獎級別給予5到15分的不等加分。
（4）在校廣播站投稿，稿件被采用的加2分。
10、班級日志、今日作業(yè)每天早上由值日小組中書法漂亮的同學于8：10分前更換完畢；“我能行”每周二7：30檢查，“周周清”每周二下午第四節(jié)檢查，更換不及時扣小組每人2分。
備注：1.起點分每人為100分，學期末以最高分的一半作為及格分。
2.按總分排名參加期末的評優(yōu)評先，參考平時表現。
3.每周扣分超過10分者，請家長到學校協(xié)助教育。
說明：扣分情況每周由班委會組織統(tǒng)計，并公布于班級公示欄內。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。
一、一周內扣分達15分者；
1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于300字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）
2、罰抄班級管理制度10遍。
二、一周內扣分達十五分者，或連續(xù)兩周扣分達十分者
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）
2、請家長到校，與班主任商討教育方法！
3、罰抄班級管理制度20遍。
三、一周內扣分二十分以上者，或連續(xù)三周扣分達十分者；
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）
2、請家長到校，接學生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學校方能上課！嚴重的再交由學校政保處接處理！
學期末，根據各同學的累積總分，評定三好學生，優(yōu)秀班干，操行文明學生，學習積極進步獎等榮譽稱號并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒布之日起生效。
初一四班班級圖書角管理制度
為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，針對本班實際，特制定以下管理制度：
一、班級圖書管理制度：
1、班級圖書為班級同學捐獻，同學捐獻時請寫好姓名，書名，單價以便日后歸 還。
2、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名 及 編號，每位每次只能借書一本，不準隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次。
3、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現者，視其情節(jié)輕重進行相應賠償罰款。
4、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、編號、借閱時間及圖書完好程度。
5、借出的圖書兩周內必須歸還圖書角，歸還圖書時管理員應檢查破損情況，及 時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù)。
6、借閱的圖書若被遺失，應按原價賠償，破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為，一經發(fā)現按情節(jié)輕重按原價的5-10倍進行賠償。（圖書丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒有認真記錄造成無法找到遺失，則由管理員賠償）；
7、兩周內未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的，由管理員及時把借書人的姓名及書名、 單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。
8、設班級圖書管理員3名，其中1名負責圖書整理，1名負責登記本的整理，1名具體負責圖書的外借管理等工作；
9、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。
10、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借圖書。
11、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經班主任同意后借閱。
12、圖書借閱時間：周一至周四下午第八節(jié)課
二、班級圖書管理員職責：
1、圖書管理員在班主任的幫助和指導下將圖書編號，便于整理、分類和進行借閱記載。
2、負責記錄同學們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書。
3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。
4、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人。
5、協(xié)助班主任或年級組開展各種讀書活動。
三、獎懲辦法：
對于工作出色的班級圖書管理員，在每學期或每學年結束時，評為“優(yōu)秀圖書小管理員”。并且在每學月中的班級德育量化中獎勵1至2分。對于工作不負責的班級圖書管理員，則經過班委會討論后重選。
初一四班2023年9月
初一四班班委成員（暫定）
班長： 王博寧
紀律檢查班長：李佳睿
學習委員： 張東 晁郁焓
生活委員： 國雅俊 劉詠
團支書： 陳佳彤
衛(wèi)生委員： 程靈寶 王驍翰
宣傳委員： 左豐豪 馮奕如
文娛委員： 閆文靜 劉暢
體育委員： 苑竣堯
統(tǒng)計委員： 魏麟蘄
語文科代表：連家怡 張子遷
數學科代表：韓子恒 喬文豪
英語科代表：李曉璐 閆彥
政治科代表：宋潤澤
歷史科代表：李佳茵
地理科代表：王子牛
生物科代表：李暢
微機科代表：趙玉卓
音樂科代表：高莫楠
美術科代表：杜一晨 張一
勞技科代表：武文君
航?？拼恚鹤笥詈?張其盈
心理科代表：高躍為
學習小組（暫定）
一組：趙傳睿 籍朝陽 王子牛 孫月禾 左豐豪 李暢 高莫楠 國雅俊 左宇航
二組：李佳茵 許蘇韜 程靈寶 閆邯 王博寧 晉曉彤 趙玉卓 杜一晨 高躍為
三組：李鑫楚 張明月 朱一諾 史甜樂 陳佳彤 武文君 閆文靜 孫文琪 劉暢
四組：馮奕如 吳浩冉 李佳睿 韓子恒 張子遷 王路璐 劉慧君 王驍翰 李曉璐
五組：楊子恒 邵星宇 呂一然 喬文豪 張東 苑竣堯 孟子顏 晁郁焓 許昌宇 張一
六組：閆彥 蘇韋銘 連家怡 劉詠 張立珠 孟依然 張其盈 魏麟蘄 宋潤澤
注：黑體為組長。
班委會及班干部工作職責
為加強班級建設，發(fā)揮班委會及班干部的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動班干部工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定此工作職責。
一、班委會工作職責
1、班委會由班長、團支部書記、紀律檢查副班長、衛(wèi)生委員、勞動委員、學習委員、生活委員、體育委員、宣傳委員、文娛文娛組成；
2、 配合班主任教育學生努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量；
3、 協(xié)助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順利進行；
4、 協(xié)助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念；
5、 堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽；
6、 關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步；
7、 維護同學的正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結；
8、 協(xié)助班主任并組織好班會，經常開展批評與自我批評；
9、 積極主動完成好學校、班主任、科任教師安排的各項工作。
10、討論表決班上的事務。
二、班干部工作職責
（一）、班長：負責班級全面工作
1、對班級工作全面負責，以身作則，團結班委，凝聚同學，帶領全班同學遵守班規(guī)，搞好班級建設，努力使本班形成一個遵守紀律，團結向上，勤奮學習，朝氣蓬勃的班集體。
2、了解掌握本班同學的思想，學習，紀律和生活情況，主動向班主任請示和匯報工作，及時反映同學的意見和要求。
3、配合班主任和團支部做好本班學生的思想政治工作，發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，努力完成他們交給的各項任務。
4、督促檢查全班同學執(zhí)行學生一日規(guī)范及校規(guī)校紀。
5、定期向班主任、班委會匯報工作，不定期向全班同學通報班級有關情況。
6、組織本班同學準時參加年級、學校的各項活動，維持本班的紀律。
7、主持召開班委會會議，討論改進班級工作。
（二）、團支部書記：負責班級宣傳和組織工作
1、搞好班級團支部建設；
2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動；
3、負責組織全班團員，按時完成學校團委布置的各項任務；
4、負責發(fā)展新團員的工作，負責對團外積極分子的幫助和引導，使之盡快達到團員標準；
5、負責班級宣傳和組織工作，指導宣傳委員和組織委員完成班級的宣傳和班干部的選拔考核工作；
6、做好校廣播室宣傳稿的收交、記載等工作。
7、監(jiān)督班級的各項管理工作；
（三）、紀律班長：協(xié)助班長完成班級管理工作
1、分別主抓班級的紀律檢查、文體衛(wèi)生工作；
2、協(xié)助班長抓好全班各項工作；
3、定期向班主任匯報班級情況，提出開展班級工作的建議和意見；
4、指導和協(xié)助其他班干部開展工作。
（四）、學習委員：負責課余自主學習工作
1、經常了解班級同學的學習情況，幫助同學解決學習上的困難，傳達學校有關教學方面的通知精神。
2、及時向班主任、任課老師反映學生對老師教學的各項建議，加強學生與老師的聯(lián)系。
3、督促和指導各科代表的工作。
4、注意發(fā)現同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結。組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性。
5、組織同學們早讀和下午的自主學習，并配合紀律委員做好紀律方面的管理和記錄。
（五）、勞動委員：負責教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作
1、督促同學保持教室整潔，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習慣；
2、安排、檢查每天的清潔區(qū)值日和其他公益勞動；
3、負責保管教室的清潔工具，并固定放置適當地方，以不影響教室的整潔；
4、組織參加學校安排的衛(wèi)生活動，并負責考核；
5、做好班上的其它工作。
（六）、生活委員：負責一日三餐安排及其它生活問題
1、關心同學生活，了解同學在生活方面的意見和要求，及時向班主任和學校有關部門反映；
2、經常召開寢室長會議，搞好寢室的紀律和衛(wèi)生。
3、負責每周日晚同學的存錢登記工作，并及時交班主任或科任老師處保存；
4、做好班費的管理工作。
（七）、體育委員：負責兩操工作
1、協(xié)助體育老師上好班級的體育課。
2、組織班級參加學校的各類體育活動。
3、負責校運會、全校會操的組織發(fā)動工作。
4、做好學校集體活動的集隊和安全管理工作。
5、負責兩操期間的紀律管理和記錄。
（八）、宣傳委員：負責班報工作
1、搞好班級的各項宣傳活動。
2、負責安排、督促和指導同學定期出好學校、班級宣傳欄、墻報、手抄報和其他專欄。
3、發(fā)動同學布置、美化教室環(huán)境。
4、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作。
5、做好班上的其它工作。
（九）、文娛委員：負責文娛工作
1、組織參加學校的各類文娛活動；
2、組織同學排演文藝節(jié)目，安排好重大節(jié)目的慶祝、聯(lián)歡活動；
（十）、紀律委員：負責班級紀律工作
1、監(jiān)察督促班干部完成各項工作，協(xié)助其他班干維持班級紀律。
2、記載各種違紀情況，發(fā)現情況及時向班主任報告。
3、調解同學間的矛盾。
4、發(fā)現同學遺失東西及時報告老師并協(xié)助調查。
5、作好“班級學生考核”中的“影響課堂紀律”“違反其他紀律”指標的記錄。
6、在紀檢班長領導下做好班級紀律管理工作。
（十一）、科代表
1、負責本學科老師委派的任務，例如：收發(fā)作業(yè)、試卷，準備課堂教具，協(xié)助老師做各種演示。
2、及時搜集同學們對教師教學的意見和建議，并及時向老師反映。
3、協(xié)助老師調查/了解/分析本學科學習差的同學的困難/障礙，并盡力幫助他們學習
4、負責本學科收作業(yè)，并記錄缺交的情況。
（十二）、寢室長：主負責寢室的清潔、紀律工作
1、 安排、監(jiān)督本寢室每天的清潔衛(wèi)生。
2、 管理好本寢室晚寢的紀律。
3、 記載本寢室好人好事、違紀現象，并及時向紀檢副班長、班主任匯報情況。
4、 協(xié)助管理員做好其它工作。
（十三 ）、統(tǒng)計委員：做好班級各項評優(yōu)評先數據的統(tǒng)計工作。
（十四）、各小組長：負責組織本組的課堂討論工作并記錄，指派發(fā)言代表等工作。
第6篇 班級獎懲制度稿
(本制度每一個項目均由各個專員專門負責)
獎
1.當天值日滿分,每人獎勵3朵金花。
2.考試成績95分以上獎勵5朵金花,滿分獎勵1個金蘋果。
3.各類作業(yè)本(家校鏈接本)上10顆星星換1個金蘋果。
4.參加各級各類活動獲獎獎勵如下:班級獲獎3朵金花,學校獲獎5朵金花,瑞安市獲獎1個金蘋果,溫州獲獎2個金蘋果,省級及以上獲獎3個金蘋果。
5.在校四項循環(huán)競賽中班級獲得優(yōu)勝班級,每人獎勵3朵金花。
6.參加班級隊會演出或策劃主持均獲得3朵金花。
懲
1.逃值扣5朵金花。
2.做早操、眼操不認真扣3朵金花。
3.上課紀律不佳扣3朵金花。
4.放學排隊不守紀律扣3朵金花。
注:10朵金花換一個金蘋果,金蘋果可貼至光榮榜上。
第7篇 班級獎懲制度范本
班級是學校集體的一部分,對于每一個班級的學生管理方面,班級的班主任都要有一些獎懲制度。以下幾點班級獎懲制度,由企業(yè)管理網整理,僅供參考。
一、讓學生逐步養(yǎng)成良好的習慣有一句話“習慣是養(yǎng)成的”,也就是說,習慣不是一朝一夕形成,尤其是好的習慣。那么,怎樣培養(yǎng)學生好的習慣呢我是這樣看的:
1.從“小處”抓起。著重規(guī)范學生穿拖鞋,留長頭發(fā)或染發(fā),對這些“小”細節(jié),絕不姑息遷就。遇有穿拖鞋進教室的,立刻沒收并銷毀;遇有長發(fā)或染發(fā)的學生,規(guī)定一個期限,否則由老師來為他理發(fā)。其它如隨地亂丟東西,吃零食等方面也在“打擊”范圍,決不輕視“小處”。
2.從“三個課前”抓起。早自修前二十分鐘,午自修及晚自修前三十分鐘,要求學生提前到校,到校則應進教室,不準亂跑;在教室則桌上必有書,不準吵鬧、喧嘩、走動。如有違者,當眾受罰。這樣就能基本杜絕了遲到現象,并使其它違紀現象明顯減少。
3.做通學生思想工作。作為老師,一個很關鍵的問題是,不是不能處罰學生,但罰了以后,應該疏通學生的思想,讓他能正確認識自己的錯誤,并讓他逐漸有這么一個認識,即做錯了事,你就該負責。
二、建立嚴明的獎懲制度嚴格的紀律才能訓練出戰(zhàn)無不勝的軍隊。同樣,嚴明的獎懲制度也能培養(yǎng)出一個紀律良好的班級。要讓學生明白,做好了能得到獎賞,做不好就會受罰。
三、了解班級動態(tài),防患于未然這個就需要班主任有一雙善于觀察的眼睛,一對懂得傾聽的耳朵,一個善于分析問題的頭腦,明察秋毫,于細微處洞察班級的變化,在問題未出現前,注意預防。如前所述,抓課前,除了是讓學生養(yǎng)成良好的習慣外,還可以減少了學生之間的摩擦,最大限度地防止打架事件的發(fā)生。
第8篇 班級衛(wèi)生獎懲制度范本
獎勵
1、主動幫助別人做值日的,一人一次獎1分;
2、值日生做值日積極,并能在規(guī)定時間內完成值日任務,一人一次獎1分;
3、值日衛(wèi)生做得徹底,受到老師或學校表揚的,一人一次1獎分;
4、起床后被子折疊整齊、規(guī)范,床單平整,一人一次獎1分,并獎被子負責人1分;5、被子折疊連續(xù)一周都是最好的,一人獎1分;
6、值日生打掃衛(wèi)生仔細,寢室衛(wèi)生檢查沒出現任何問題,值日生和寢室長各獎1分;
7、主動幫忙辦寢室文化專欄的,一人一次獎2分;
8、寢室得“文明寢室”稱號的,所有寢室成員各獎1分,值日生和寢室長獎2分;9、隨季節(jié)變化及時進行疾病預防的,一人一次獎1分。
懲罰
1、值日不徹底,導致通報,一人一次扣1分;
2、不參入值日或忘記值日的,一人一次扣2分,并寫出200字的認識,請求其他值日生的諒解,并做好簽字;
3、做值日扯皮的,挑三揀四的,一人一次扣1分;
4、起床后被子折疊不整齊、不規(guī)范,床單不平整的,一人一次扣1分,被子負責人連帶扣1分,并及時整改;
5、一周內,連續(xù)三天被子折疊有問題的,停課練習折被子,并寫出400字的認識,請求同寢室的室友諒解,簽字;
6、不講個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的,如:不及時洗頭洗澡換衣服的,不及時理發(fā)的,留長指甲的,飯前便后不洗手的,隨地亂吐亂扔亂畫的等,一人一次扣1分;
7、不及時進行疾病預防的,一人一次扣1分。
值周班長的職責
1、計劃本周的各項事宜,并按計劃做好本周的班級工作;
2、記載校領導、值周老師、班主任及班干部對本周的要求;
3、督促各組長及班干部各負其責;
4、評出各項目:優(yōu)秀板報組,優(yōu)秀小徒弟,不積極參與學習的同學等;
5、統(tǒng)計文明評比分數,并公布上墻,評出優(yōu)勝組,發(fā)給紅星或月亮;
6、周末做好本周總結,要求簡潔、明了、有新意。
第9篇 一年級班級獎懲制度
一年級三班班級獎懲制度
一個團結、進取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學能嚴以律己，愛護班集體，團結同學，成為合格、優(yōu)秀的小學生，特制定了班級獎懲制度：
一、班級事務：
1、值日班長負責每天班級中所有事務包括早讀、紀律、衛(wèi)生等
2、紀律委員負責維持本班紀律：早讀，課前、午間紀律管理。
3、衛(wèi)生委員負責好自己小組保質保量地打掃好衛(wèi)生，整理講臺，關好電扇、電燈和門窗。
4、小組長負責好收發(fā)作業(yè)。
二、獎懲制度：
1、作業(yè)：認真按時完成老師布置的作業(yè)，字跡端正、美觀，得到“你真棒”。
2、課堂表現：課上認真聽講，積極發(fā)言，勇于表現自己，回答聲音響亮得一顆五角星。
3、課堂守紀：課堂上認真聽講，遵守課堂紀律，不影響他人學習，善于傾聽他人的發(fā)言得一顆五角星。反之，扣星
4、早讀：早讀時間認真跟讀，得一顆五角星。反之，扣星
5、課前準備：每節(jié)課課前按課程表，擺放好學習用品；每天晚上準備學習用品，比如：卷好鉛筆，收拾好書包，檢查好作業(yè)得一顆五角星。反之，扣星
6、課前表現：鈴聲響，馬上進課堂坐好，認真齊背古詩（或唱歌）等老師，得一顆五角星。反之，扣星。
7、零食問題：帶零食、在校買零食、上課吃零食的同學一律沒收，并扣星。
8、到校情況：按時上學，不遲到；有事生病要請假。上學遲到的，未請假的同學要扣星。（由班長做好登記）
9、佩戴：學校有規(guī)定在校必須到紅領巾和?；?，沒做好佩戴的同學要扣星。
10、出操：出操要做到快靜齊，做操時要認真，規(guī)范，不能脫離隊伍，不能與同學交頭接耳。違規(guī)者要扣星，表現優(yōu)秀者獎星。
11、進步：在學習、生活中有明顯的進步獲得小蜜蜂。
12、參與：踴躍參加學校舉行各項的活動，參與者得小蜜蜂，獲獎者得獎勵一張卡。
13、看書：每天累計看書20分鐘以上，不定時抽查，基本做到者獎勵“你真棒”。（以家長簽字為證，簽在登記表上）一個月統(tǒng)計一次，評選出能每天堅持認真看書的為閱讀之星。得到的獎勵是一張卡。
14、喜報：每次測試獲得滿分的可獲得一張喜報。在平時的學習、工作中，各方面特別表現突出可獲得一張喜報。
換卡制度：
1、作業(yè)本上累計100個“你真棒”的，可以兌換一張卡。每月評選一次，累計總數為班級前十名為“作業(yè)之星”，獲得者獎勵小蜜蜂。
2、每位學生都有一本“采星本”，該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙五角星，一旦采齊50顆，兌換一張學習卡。每月評選一次，累計總數為班級前十名為“守紀、踴躍之星”，獲得者獎勵小蜜蜂。
3、累計20只小蜜蜂，兌換一張學習卡。
4、累計10張喜報，兌換一張學習卡。
5、七彩陽光欄目上的紅花多少，可以來側面了解學生各方面的表現。陽光卡總數前十二名的同學才可以進入期末全面發(fā)展、單項積極分子的評選。
6、每周五下午放學后是換卡，換卡時間，并到繆昕睿同學那里做好登記。若不及時登記，做廢卡處理。
（備注：若有不合理的，會在操作過程中不斷調整。）
_/03/23
第10篇 初一班級獎懲班級管理制度
初一班級獎懲班級管理制度
班訓：揚我班威 壯我班魂 齊心合力 共創(chuàng)輝煌 ！
為使我班學生有一個更好的學習生活環(huán)境，本著責任到人的原則初一四班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則（以原始積分100分為準，優(yōu)則加分，劣則減分）如下：
減分制度
教室紀律：
1、每天7：00到校，來后立刻把相應作業(yè)交給學習組長，學習組長交給相應科代表。然后開始大聲朗讀，不動口朗讀的同學扣2分。
下午2：00前到教室開始午自習，入班即靜，入靜即學，及時復習預習相應的內容。大聲喧嘩的同學扣1分。
2、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣2分；
3、外出學校不請假的，每次扣1分。
4、遲到早退同學，每次扣1分。
（早7：00―11：50； 午1：40-6：00）
5、上課鈴響后還沒有就座號的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。（老師拖堂除外）
6、上課不認真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、做小動作等扣2分；
7、自習課（午間休息、晚自習、早自習）紀律，負責人連續(xù)提醒個人兩次不聽者，扣1分，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。
8、 每曠課一節(jié)扣5分，請假需有班主任簽字。否則當曠課計算；
9、不按時完成作業(yè)的，每次扣1分；
10.損壞班級、學校公物、踐踏草坪，每次扣1分；
11.班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。
12、學習小組受到老師批評的，每批評一次小組成員扣2分。個人受到老師批評扣3分。
衛(wèi)生紀律：
1.寢室衛(wèi)生不合格的，扣1分，如為寢室寢室長則扣2分。
2.教室衛(wèi)生每天掃3次，倒垃圾2次。衛(wèi)生區(qū)每天打掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。
3.早、中、晚三次打掃室內、室外、走廊衛(wèi)生。教室或衛(wèi)生區(qū)值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。并罰掃地1個星期。
4.教室或衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生在值周老師檢查時被扣分的，責任到組上的全部人，相關責任人相應扣分2分。
5.帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的，每次扣1分；
6. 不按時打掃衛(wèi)生的，值日遲到。每次扣1分；
7. 座位底下有垃圾，能查出責任人，則扣責任人1分，查不出則扣座位人1分。
集體紀律：
1.做升國旗、大課間要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣積分1分。做操整齊有力，紀律好，無說話現象，否則被值班老師點名批評的每人扣2分。
做操人數齊全，每天課間每個值日小組留下2人整理衛(wèi)生，其余少一人扣個人2分。
2.教寢室紀律衛(wèi)生凡是受到老師批評的，口頭警告，并立即改正（如果扣分，有責任人主動承擔責任并接受處罰，找不到相關責任人，全部人接受處罰）。
3.晚就寢時抓到講話的，查寢不在的，扣1分，并處以相應的處罰。
個人紀律：
4、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1分；
5、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；
6、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。
7、進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。
8、考試作弊，扣5分
9、寢室、教室物品損壞由個人承擔。
10、攜帶不該帶的物品（手機、小靈通、不健康書籍、錄象帶等）到校的，扣2 分。
11、穿拖鞋進教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣1分
12、不穿校服，扣1分。（校服未發(fā)除外）
13、自行車停放定位，整齊有序，停車落鎖，否則個人扣2分。
14.不在校內騎車，否則個人扣2分。
15.不能騎車穿行在辦公樓前經過，否則個人扣2分。
注：班級出現嚴重違紀事件，受到學校警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍處分，分別減班委成員2分、4分、6分、8分、10分。班委班級管理中出現違紀事件知情不報，受到學校處分同等情況下加倍減分。
加分制度
加分 （全班成員）
1、課堂上學習小組受到老師表揚一次每人加2分，個人受到老師表揚每次加3分。
2、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。
3、參加各種競賽獲得省市區(qū)校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。
4、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。
5、受學校表揚（批評），張榜的加（扣）4分，廣播的加（扣）5分。
6、勞動積極分子學期末學分加5分。
7、一個月內沒有違反任何條規(guī)，沒有任何扣分者，加5分。
8、班干部認真負責者，每月加5分，課代表及小組長認真負責者，每月酌情加3-5分。
9. 培養(yǎng)為班級服務和爭光的意識，積極參加學校和班級組織的活動，培養(yǎng)多方面能力：
（1） 參加班級文化長廊或校報編輯的同學一次加3分。
（2） 參加校運動會，籃足球比賽，歌詠比賽等按名次加分。
（3） 參加學科競賽獲獎者，按獲獎級別給予5到15分的不等加分。
（4）在校廣播站投稿，稿件被采用的加2分。
10、班級日志、今日作業(yè)每天早上由值日小組中書法漂亮的同學于8：10分前更換完畢；“我能行”每周二7：30檢查，“周周清”每周二下午第四節(jié)檢查，更換不及時扣小組每人2分。
備注：1.起點分每人為100分，學期末以最高分的一半作為及格分。
2.按總分排名參加期末的評優(yōu)評先，參考平時表現。
3.每周扣分超過10分者，請家長到學校協(xié)助教育。
說明：扣分情況每周由班委會組織統(tǒng)計，并公布于班級公示欄內。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。
一、一周內扣分達15分者；
1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于300字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）
2、罰抄班級管理制度10遍。
二、一周內扣分達十五分者，或連續(xù)兩周扣分達十分者
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）
2、請家長到校，與班主任商討教育方法！
3、罰抄班級管理制度20遍。
三、一周內扣分二十分以上者，或連續(xù)三周扣分達十分者；
1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）
2、請家長到校，接學生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學校方能上課！嚴重的再交由學校政保處接處理！
學期末，根據各同學的累積總分，評定三好學生，優(yōu)秀班干，操行文明學生，學習積極進步獎等榮譽稱號并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒布之日起生效。
第11篇 班級加減分獎懲制度范本
班級加減分獎懲制度
一、原始分為0分,實行加減分制度兼單周總結獎勵與懲罰制度。
二、加分制度
1、參加校運會、歌詠比賽、朗誦比賽、演講比賽、書法比賽、英語競賽等校級比賽中獲獎的同學,一等獎加9分,二等獎加6分,三等獎加3分,第一名加9分,第二名加8分……以此類推,第九名加1分。若該賽事沒有評出具體的名次,則成績優(yōu)異者,酌情給分。
2、參加縣級、市級、省級舉辦的比賽,獲得獎項的同學,獲得分數分別為校級的兩倍、四倍、六倍。
3、每次月考,成績總分在年段前300名內,且成績退步不多于30個名次的同學各加5分;成績總分在年段排名中進步最大的5名同學各加5分;班級中,單科成績進步最大的2名同學各加2分。
4、班級在板報評比中,獲得一等獎,參與出板報的同學各加5分;獲得二等獎,參與出板報的同學各加3分;獲得三等獎,參與出板報的同學各加1分。(擦洗后黑板的同學加1分)
5、在校文明班級的評比中,為班級加分的同學,(如為野草葉文學社投稿并被錄用,每篇加8分),酌情給分。
6、做有益于班級,有助于提升班級形象的事(比如拾金不昧、義務勞動等),酌情給分。
7、為班級發(fā)展建言獻策,富有建設性且付諸實施的同學,酌情給分。
三、扣分制度
1、有遲到行為的扣一分,有早退行為的扣2分,有曠課行為的扣3分。
2、損壞學校或班級公物,視其情況,扣1—3分。
3、沒有按時完成作業(yè),缺交作業(yè),每人每次扣1分。
4、有辱罵、毆打同學等使班級出現不和諧現象的行為,視其情節(jié)扣2—5分。
5、在課堂上、晚自修中起哄、睡覺、講話等違反課堂紀律的行為,扣2分。
6、亂扔果皮紙屑,破壞班級衛(wèi)生整潔,扣1分。
7、值日生在值日當天,衛(wèi)生評比被評為“中”,值日生扣3分,被評為“差”,值日生扣5分。
8、根據本班衛(wèi)生安排表,當天值日的同學沒有按時打掃教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,垃圾沒有及時傾倒處理,扣1分。
9、有損壞班級形象行為的(比如課間操或升旗儀式因秩序混亂被點名批評),視其嚴重性,扣3—6分。
10、攜帶手機進入班級被發(fā)現,每次扣兩分并沒收。
11、教室值日生在上課鈴聲響起前沒擦黑板,每次扣1分。
12、上課或自修時私自調整座位,每次扣1分。
13、在校文明班級評比中,使班級被扣分的同學,視其嚴重性,酌情扣分。
四、獎懲制度
1、每周違反紀律(包括遲到、講話、曠課等違反課堂紀律的行為)一次的同學將受到教室值日1天的處罰;違反紀律兩次的同學講受到教室值日2天的處罰;依此類推,違反3次3天,違反4次4天……
2、每周將會對全班同學的操行分進行統(tǒng)計,該周扣分最多的一名同學,將被處以一篇作文的處罰(要求不少于800字,每周五統(tǒng)一選定主題,字跡工整),并于班會課上朗讀。
3、學期末,班主任根據班干部履職情況,評“優(yōu)”加15分,評“良”加10分,評“合格”加5分,評“不合格”的不加分。
4、學期末將對全班同學的操行分進行統(tǒng)計,得分最高的6名同學將從班費中拿出適當資金,給予適當的物質獎勵;得分最高的30名同學,將會得到“優(yōu)”的綜合評價。新學期開始時,所有同學的操行分一律清零。
附:
1、各班委將各自所負責范圍的加分、扣分的名單報送至團支書,團支書每周進行一次統(tǒng)計,于周五晚自修宣布統(tǒng)計結果。
2、未盡事宜,請參照《中學生行為規(guī)范》和班主任的口頭說明。
3、此制度自即日起正式執(zhí)行,請班委會各成員互相監(jiān)督,希望各位同學都能相互團結,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,為班級爭光。
第12篇 班級獎懲制度試用
(本制度每一個項目均由各個專員專門負責)
獎
1.當天值日滿分，每人獎勵3朵金花。
2.考試成績95分以上獎勵5朵金花，滿分獎勵1個金蘋果。
3.各類作業(yè)本(家校鏈接本)上10顆星星換1個金蘋果。
4.參加各級各類活動獲獎獎勵如下：班級獲獎3朵金花，學校獲獎5朵金花，瑞安市獲獎1個金蘋果，溫州獲獎2個金蘋果，省級及以上獲獎3個金蘋果。
5.在校四項循環(huán)競賽中班級獲得優(yōu)勝班級，每人獎勵3朵金花。
6.參加班級隊會演出或策劃主持均獲得3朵金花。
懲
1.逃值扣5朵金花。
2.做早操、眼操不認真扣3朵金花。
3.上課紀律不佳扣3朵金花。
4.放學排隊不守紀律扣3朵金花。
注：10朵金花換一個金蘋果，金蘋果可貼至光榮榜上。
