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有哪些
應急培訓制度是企業(yè)安全管理的重要組成部分，它涵蓋了多種類型的培訓活動，包括但不限于：
1. 災難應對訓練：如火災、地震、洪水等自然災害的應急處理。
2. 工傷預防教育：針對生產(chǎn)線上的安全規(guī)程和可能的風險進行教育。
3. 醫(yī)療急救培訓：教授員工基本的急救知識和技能。
4. 緊急疏散演練：確保員工熟悉逃生路線和集合點。
5. 危險化學品處理培訓：針對涉及此類物質的員工進行專業(yè)指導。
主要內容
應急培訓制度的核心內容主要包括以下幾個方面：
1. 培訓需求分析：識別各崗位的潛在風險，確定必要的培訓內容。
2. 制定培訓計劃：設定培訓目標，安排培訓時間、地點和方式。
3. 實施培訓：通過模擬實操、視頻教學、現(xiàn)場示范等方式進行。
4. 評估反饋：收集員工反饋，評估培訓效果，必要時調整培訓內容。
5. 定期復訓：確保員工的知識和技能保持最新，定期進行復習和演練。
6. 記錄管理：完整記錄每位員工的培訓情況，便于追蹤和監(jiān)督。
重要性
應急培訓制度的重要性不容忽視：
1. 保障生命安全：通過培訓，員工能迅速、正確應對緊急情況，降低傷亡風險。
2. 提升企業(yè)效率：減少因事故導致的生產(chǎn)中斷，維護正常運營。
3. 法規(guī)合規(guī)：滿足國家及行業(yè)對于安全生產(chǎn)的規(guī)定，避免法律糾紛。
4. 提高企業(yè)形象：展示企業(yè)對員工安全的關注，增強員工歸屬感和公眾信任。
5. 預防為主：通過教育和演練，預防事故的發(fā)生，而非事后補救。
應急培訓制度是企業(yè)安全文化的體現(xiàn)，是保護員工生命安全、維護企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基石。只有將培訓制度化、常態(tài)化，才能真正實現(xiàn)安全無小事，防患于未然。
應急培訓制度范文
第1篇 應急預案制定培訓演練制度
一、 應急組織機構與職責
總指揮:
副總指揮:
組員:
職責:全面負責組織、指揮、協(xié)調救助、應急疏散預案的具體實施,確保救助、應急疏散行動能夠按照預案順利進行。
二、應急響應
1、報警和報告現(xiàn)場工作人員發(fā)現(xiàn)事故后,應立即采取應急處置措施,大聲呼救,及時向單位負責人報告。接到報告后,所有成員立即趕赴現(xiàn)場。單位負責人根據(jù)事故情況決定啟動應急預案,首先向公安消防等專業(yè)部門報警。報警時要講清事故企業(yè)詳細地址、詳細情況、事故部位。
2、應急疏散應急工作人員立即組織處于事故層等受事故威脅的人員沿安全方向有序疏散。
3、控制事故初起階段根據(jù)預案或現(xiàn)場指揮員的指令迅速檢查是否切斷現(xiàn)場電源,利用救助器材迅速施救。如事故較大,暫時難以救助,應立即根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取隔離保護等措施,防止事故進一步擴大。積極配合專業(yè)人員完成任務。
4、安全防護及救護按照預案或指揮員的指令,對現(xiàn)場實行警戒,維護好現(xiàn)場秩序,防止無關人員進入現(xiàn)場,配合好專業(yè)人員及醫(yī)務人員搶救火場內被困傷員及重要物資。
5、應急結束救助工作結束后,總指揮部應派人對事故現(xiàn)場實施警戒保護,嚴禁無關人員進入現(xiàn)場,確?，F(xiàn)場的原始狀態(tài),并配合調查人員做好事故現(xiàn)場的調查工作。
6、工作要求
(1)全體職工要在總指揮部的統(tǒng)一領導下,迅速按照預案或指揮員的指令,完成各項工作任務。
(2)發(fā)生安全事故后,要立即組織力量趕赴現(xiàn)場進行撲救,掌握情況,同時向有關單位領導報告。
(3)全體職工要本著遇事冷靜,互相協(xié)調,通力配合,不慌不亂的原則,盡快完成報警、救助、疏散周邊人員、搶救傷員、保護現(xiàn)場等各項工作。
(4)救助工作結束后,由總指揮部下達各組人員撤離現(xiàn)場的命令,隨后進入善后工作處理階段。
三、演練每年由單位負責人組織演練1次,演練程序按照應急預案執(zhí)行。
第2篇 事故應急處理預案培訓演練制度
一、培訓
根據(jù)接受培訓的人員不同,選擇不同側重點,確定培訓內容,制定培訓計劃。培訓內容如下:
1、對操作人員的培訓內容
⑴鑒別異常情況并及時上報的能力與意識,
⑵對待各種事故如何處理;
⑶自救與互相救護的能力。
2、對各應急救援專業(yè)隊的培訓內容
⑴各種器件、工具的技能與知識,
⑵任務的目的和如何完成任務;
⑶與上下級聯(lián)系的方法和各種信號的含義。
3、對員工的培訓
⑴施工作業(yè)場所具有哪些危險隱患,
⑵各種信號的含義;
⑶防護用品的使用和自制簡單防護用具;
⑷緊急狀態(tài)下如何行動。
二、訓練和演習
定期組織進行訓練和演習。公司進行事故應急預案演習是必不可少的,通過訓練和演習可以驗證事故應急預案的合理性,發(fā)現(xiàn)與實際不符合的情況,及時進行修訂和完善。
(一)、進行事故應急預案的演習要注意以下事項
1在演練過程中,公司應讓熟悉危險設施的員工、有關的安全管理人員一起參考,
2一旦事故應急處理預案編制完成后,公司應向所有員工以及外部應急服務機構公布;
3與危險設施無關的人、如外單位的管理人員或其他參觀演習的人員作為觀察員監(jiān)督整個演練過程;
4每一次演練后,公司應核對事故應急處理預案規(guī)定的內容是否都被檢查,找出不足的缺點。檢查主要包括以下內容:
⑴事故期間通訊系統(tǒng)是否運作,
⑵員工是否安全撤離;
⑶急救服務機構能否及時參與事故搶救;
⑷是否有效控制事故進一步擴大。
(二)事故應急預案演習內容及分類
1、分類事故應急救援演習:
可分為室內演習和現(xiàn)場演習兩種。
⑴室內演習又稱組織指揮演習。主要由指揮部的領導指揮、通訊、防化等各部門以及救援專業(yè)隊隊長組成的指揮系統(tǒng)。在各級職能機關、部門的統(tǒng)一領導下,按一定的目的和要求,以室內組織指揮的形式將各級救援力量組織起來,實施應急救援任務和對危害到的人員實施有效防護的指導。
⑵現(xiàn)場演習即事故設想實地演習。根據(jù)其任務要求和規(guī)?？煞譃閱雾椨柧?、部分演習、綜合演習三種。
a、單項訓練。針對性完成應急救援任務中的某個單科目而進行的基本操作。如個人防護訓練、空氣監(jiān)測訓練、通訊訓練等等的單一課目訓練。
b、部分演習。部分演習是檢驗應急救援任務中的某個課目、某個部門準備情況,同應急單位部門之間的協(xié)調程度而進行的基本工作。
c、綜合演習。綜合演習是檢驗指揮部的指揮、協(xié)調能力和救援專業(yè)隊的救援能力及其配合情況、各種保障系統(tǒng)的完善情況及員工的避災能力等。
(三)演習基本要求和內容
1、基本要求。為了使演習得到預期的效果,演習的計劃必須細致周密,要把各級應急救援力量和應該配備的器材組成統(tǒng)一的整體。
2、演習的基本內容是根據(jù)演習的任務要求和規(guī)模而定,應有如下幾個方面的內容:
⑴ 各演習單位相互支援、配合及協(xié)調程度,
⑵ 公司生產(chǎn)系統(tǒng)運行情況,公司內應急情景、公司內應急搶險、急救與醫(yī)治;
⑶公司內洗消、染毒空氣監(jiān)測與化驗;
⑷事故區(qū)清點人數(shù)及人員控制,防護指導,包括專業(yè)人員的個人防護及對員工對毒氣的防護;
⑸ 通信及報警訊號聯(lián)絡,各種標志布設及對危害區(qū)域的變化布設點的變更;
⑹ 交通控制及交通道口的管理,治安工作;
⑺ 員工及無關人員的撤離、防護區(qū)的洗消污處理及上、下源受污染情況調查,事故的善后工作;當時當?shù)氐臍庀笄闆r及地形、地物情況及對事故危害程度的影響;
⑻ 向上級報告情況及向友鄰單位通報情況;
⑼ 各專業(yè)隊講評要點,演習資料匯總需要的表格。
以上這些內容僅是一般情況,還應根據(jù)演習的任務增減內容。
3、演習人員的組成
不論演習規(guī)模的大小,一般都要有兩部分人員組成:
⑴ 一是事故應急救援的演習員工,占演習人員的絕大多數(shù),從指揮員起至參加應急救援的每一個專業(yè)隊成員都應該是現(xiàn)職人員,即將來可能與事故應急救援直接有關者。
⑵ 另一方面的人員是考核評價者,他們應當是事故應急救援方面的專家,一個評價小組,分工對演習的每一個程序進行考核的評價,演習后演習者共同進行講評和總結。
4、情況設置
情況設置是根據(jù)演習的目的而定的,即把欲達到的目的分列成演習的課目轉換成演習方式通過演習逐步進行檢查、考核來完成的。為使情況設置逼真而又可分項檢查,在設置演習內容時要考慮下列幾方面問題。
⑴ 由任務設置事故等級、根據(jù)事故等級分課目進行詳細描述。部分演習一般只要簡單的事故描述,如公司應急監(jiān)測演習只需設置與此相適應的火災情況即可。而綜合演習不單要設置火災爆炸情況,而且每一課目的情況都要詳細描述。
⑵演習的序列要強調時間性,演習順序符合邏輯性。
⑶有關情況的數(shù)據(jù)設置符合實際情況,演習時要求測得的數(shù)據(jù)要從實戰(zhàn)出發(fā)。
⑷演習用的訊號、標志和指令要統(tǒng)一,使每個演習者都能立即明白迅速執(zhí)行。
⑸待檢查項目和考核內容標準清楚,容易評分和評價。
⑹演習模擬條件要有一定的廣度,以便于各應急救援專業(yè)分隊有他各自的靈活性。
5、事故描述
事故的發(fā)生具有其自身潛在的不安全因素,在某種情況下由某一事物觸發(fā)而形成,或者更嚴重的是由此而形成連鎖影響而造成更大、更嚴重的事故或組合,對此要進行簡要的描述。描述的詳細程度使演習參加者可以根據(jù)此描述執(zhí)行火災爆炸事故應急救援任務和相應的防護行動?？己私M人員可以根據(jù)描述,對學業(yè)演習進行評價。
⑴如事故內容類型(火災爆炸)發(fā)生事故的部位和失常情況。
⑵火災或爆炸的影響范圍
⑶滅火抑爆、偵毒、監(jiān)測演習和標志危害、影響范圍。
⑷消毒及洗消處理。
⑸急救、救護演習。
⑹通訊、報警演習(設置不同情況、正常情況、通訊失靈情況)。
⑺交通控制演習。
⑻治安及保衛(wèi)工作。
⑼防護教育和宣傳工作。
⑽事故控制、善后工作。
6、時間安排。
演習時間安排基本應按真實事故條件下進行?？筛鶕?jù)演習的需要安排合適的時間,演習日程安排后一般要率先通知有關部門和參加演習的個人,以利做好充分的準備。
7、演習條件選擇。
演習條件最好選擇比較不利的條件,如在夜間進行課目訓練,選擇能夠說明問題的氣象條件進行演習。如選擇高溫、低溫等較為嚴峻的自然環(huán)境下進行演習等。
8、演習時的安全防護保證。
演習要在絕對安全的條件下進行。如燃燒、爆炸的設定、模擬劑的施放、洗消用水的排放,交通控制的安全;防護措施的安全,消防、搶險演習的安全保障都必須認真、細致地考慮。演習時要在其影響范圍內告知該地區(qū)的居民,以免引起不必要的驚慌。
9、講評和總結
演習后的講評是對每個演習者的再次學習和全面提高的好機會,要求每個演習者都要參加演習后的講評。對組織指揮者來講,通過講評可以發(fā)現(xiàn)事故應急救援預案中的問題,并可以從中找到改進的措施,把預案提高到一個新的水平。講評、總結的內容要整理成資料存檔,并報上級部門。
報告內容包括:
⑴通過演習主要發(fā)現(xiàn)的問題,
⑵對演習準備情況的評價;
⑶對預案有關程序、內容的建議和改進意見;
⑷在訓練、器材設備方面的改進意見;
⑸演習的最佳順序和時間的建議;
⑹對演習情況設置的意見;
⑺對演習指揮機關的意見等。應急救援演習指揮部根據(jù)每個救援專業(yè)隊的報告匯總寫成綜合報告。
四、事故應急處理預案的修訂
1、公司應把在演習中發(fā)生的問題及時提出解決方案,對事故應急預案進行修訂完善;
2、公司應在現(xiàn)場危險設施和危險物發(fā)生變化時及時修改事故應急處理預案;
3、把事故應急處理預案的修改情況及時通知所有與事故應急處理預案的有關人員。
事故應急救援預案是要通過實踐考驗,證實該預案切實可行后才能實施。因此在演習評價和總結后,要根據(jù)評價、總結的意見,進行進一步的驗證,認為確實需要修正的預案內容要在最短的時間內修正完畢,并報公司批準。
一、指揮部組成:
指揮部總指揮————電話———— 指揮部副總指揮———電話————
指揮部成員—————電話——-— 指揮部成員—————電話——-—
指揮部成員—————電話——-— 指揮部成員—————電話——-—
二、專業(yè)隊組成:
1、通訊隊組成:
隊長————電話————副隊長-----------電話-----------
組員名單:------------ --------------------------- ------------- -------------
組員名單:------------ --------------------------- - -------------- - -------------
組員名單:------------ ------------------------------ -------------- --------------
組員名單:------------ ----------------------------- -------------- --------------
通訊隊:報警和確保各專業(yè)隊與總指揮部之間廣播和通訊的暢通;通過廣播指導人員的疏散和自救。
器材配備:移動電話、固定電話、對講機、廣播設備及需用的工具器械。
2、治安隊組成:
隊長————電話————副隊長-----------電話-----------
組員名單: ---------------------------------------------------------------------------------------------------
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主要任務:維持公司區(qū)域治安,按事故的發(fā)展態(tài)勢有計劃地疏散人員,控制事故區(qū)域邊界人員車輛的進出。
器材配備:路障及指示標志,廣播設備、應急照明燈具、手電筒及需用的工具器械等。
3、搶險搶修隊組成:
隊長————電話————副隊長-----------電話-----------
組員名單:-----------------------------------------------------------------------------------------------------
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器材配備:過濾式防毒面具(導管式)或自給式呼吸器、防火服、高溫工作服、防護手套、絕緣工具、絕緣靴 (鞋)、消防滅火器材(二氧化碳滅火器、干粉滅火器、手推車泡沫滅火器等)、消防斧頭、消防水帶、應急照明燈具、手電筒、及各種搶修需用的工具等。
主要任務:對事故現(xiàn)場、地形、設備、工藝,在具有防護措施的前提下,搶修設備,防止事故擴大,降低事故損失,抑制危害范圍的擴大。執(zhí)行任搶險搶修務時,應以2—3人為一組,集體行動互助照應。
4、醫(yī)治救護隊組成:
隊長————電話————副隊長-----------電話-----------
組員名單:------- -----------------------
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器材配備:高溫工作服、防護手套、急救藥品和器械等。
主要任務:尋找、營救、保護、轉移事故中的受傷人員。
5、運輸隊組成:
隊長————電話————副隊長-----------電話-----------
組員名單:------- -----------------------
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器材配備:車輛、擔架及有關搬運工具等。
主要任務:負責急救行動中人員、器材的運輸?shù)取?/p>
6、物資供應隊組成:
隊長————電話————副隊長-----------電話-----------
組員名單:------- -----------------------
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主要任務:器材配備:為救援行動提供物資保證。其中包括應急搶險器材、救援防護用品、器材、監(jiān)測分機器件、指揮通信器件照明發(fā)電機、廣播器件、過濾式防毒面具(導管式)或自給式呼吸器、防火服、高溫工作服、防護手套、絕緣工具、絕緣靴 (鞋)、消防滅火器材(二氧化碳滅火器、干粉滅火器、手推車泡沫滅火器等)、消防斧頭、消防水帶、應急照明燈具及各種搶修需用的工具器械等。
第3篇 有限空間負責人監(jiān)護人員作業(yè)人員應急救援人員安全培訓教育制度
1.1 總則
1.1.1 為加強和規(guī)范有限空間作業(yè)安全培訓教育工作,提高職工的安全素質,增強防范傷亡事故的能力,根據(jù)安全生產(chǎn)法和有關法律、法規(guī),制定本制度。
1.1.2 所有有限空間作業(yè)現(xiàn)場負責人、監(jiān)護人員、作業(yè)人員、應急救援人員都應當接受安全培訓和教育,熟悉有關安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全規(guī)程,具備必要的安全生產(chǎn)知識,掌握有限空間操作的安全技能,增強事故預防和應急處理能力。
1.1.3 未經(jīng)培訓合格的人員,不得從事有限空間作業(yè)。
1.2 有限空間作業(yè)安全教育
1.2.1 凡新調入有限空間作業(yè)班組職工或離崗三個月以上返崗等人員都必須進行有限空間作業(yè)安全教育培訓,經(jīng)閉卷考試80分以上,考核合格后才能參與有限空間作業(yè)。
1.2.2 有限空間培訓內容包括:
a) 有限空間的危險有害因素和安全防范措施;
b) 有限空間作業(yè)的安全操作規(guī)程;
c) 檢測儀器、勞動防護用品的正確使用;
d) 緊急情況下的應急處置措施;
e) 有關事故案例等。
1.2.3 每年由部門負責人組織本部門有限空間作業(yè)相關人員的安全知識培訓考試,將培訓教案、考勤、試卷、成績、評估等相關材料定期歸檔保存。
1.3 有限空間安全教育常識
1.3.1 有限空間是指封閉或部分封閉,進出口較為狹窄有限,未被設計為固定工作場所,自然通風不良,易造成有毒有害、易燃易爆物質積聚或氧含量不足的空間。
1.3.2 有限空間作業(yè)是指作業(yè)人員進入有限空間實施的作業(yè)活動。
1.3.3 有限空間分為三類:
a) 一是密閉設備,如船艙、貯罐、車載槽罐、反應塔(釜)、冷藏箱、壓力容器、管道、煙道、鍋爐等;
b) 二是地下有限空間,如地下管道、地下室、地下倉庫、地下工程、暗溝、隧道、涵洞、地坑、廢井、地窖、污水池(井)、沼氣池、化糞池、下水道等;
c) 三是地上有限空間,如儲藏室、酒糟池、發(fā)酵池、垃圾站、溫室、冷庫、糧倉、料倉等。
1.4 有限空間作業(yè)安全技術要求
1.4.1 檢測
a) 施工單位應嚴格執(zhí)行“先通風、再檢測、后作業(yè)”的原則;
b) 檢測指標包括氧濃度值、易燃易爆物質(可燃性氣體、爆炸性粉塵)濃度值、有毒氣體濃度值等。最低限度應檢測下列三項:氧濃度(應在19.5-23.5%范圍內),易燃/可燃氣體濃度(應< 最低爆炸極限的10%),一氧化碳濃度(應<20mg/m3);
c) 未經(jīng)檢測合格,嚴禁作業(yè)人員進入有限空間;
d) 在作業(yè)環(huán)境條件可能發(fā)生變化時,應對作業(yè)場所中危害因素進行持續(xù)或定時檢測;
e) 實施檢測時,檢測人員應處于安全環(huán)境,檢測時要做好檢測記錄,包括檢測時間、地點、氣體種類和檢測濃度等。
1.4.2 危害評估
a) 實施有限空間作業(yè)前,應根據(jù)檢測結果對作業(yè)環(huán)境危害狀況進行評估;
b) 制定消除、控制危害的措施,確保整個作業(yè)期間處于安全受控狀態(tài);
c) 危害評估應依據(jù)gb8958-2006《缺氧危險作業(yè)安全規(guī)程》、gbz2.1-2007《工作場所有害因素職業(yè)接觸限值第1部分:化學有害因素》等標準進行。
1.4.3 通風
a) 生產(chǎn)經(jīng)營單位實施有限空間作業(yè)前和作業(yè)過程中,可采取強制性持續(xù)通風措施降低危險,保持空氣流通;
b) 嚴禁用純氧進行通風換氣。
1.4.4 防護設備
a) 應為作業(yè)人員配備符合國家標準要求的通風設備、檢測設備、照明設備、通訊設備、應急救援設備和個人防護用品;
b) 當有限空間存在可燃性氣體和爆炸性粉塵時,檢測、照明、通訊設備應符合防爆要求,作業(yè)人員應使用防爆工具、配備可燃氣體報警儀等;
c) 防護裝備以及應急救援設備設施應妥善保管,并按規(guī)定定期進行檢驗、維護,以保證設施的正常運行。
1.4.5 呼吸防護用品
a) 呼吸防護用品的選擇應符合gb/t18664-2002《呼吸防護用品的選擇、使用與維護》要求;
b) 缺氧條件下,應符合gb8958-2006《缺氧危險作業(yè)安全規(guī)程》要求。
1.4.6 配備應急救援裝備
a) 全面罩正壓式空氣呼吸器或長管面具等隔離式呼吸保護器具;
b) 應急通訊報警器材;
c) 現(xiàn)場快速檢測設備;
d) 大功率強制通風設備;
e) 應急照明設備;
f) 安全繩,救生索,安全梯等。
第4篇 應急救援隊伍管理培訓制度
一、應急救援隊伍應當根據(jù)安全生產(chǎn)應急救援事故、災害類型和應急救援隊伍的實際情況,制定培訓工作計劃, 并建立培訓檔案,記錄人員接受培訓的情況。
二、應急救援隊伍及其所在單位對應急救援人員進行培訓,每年不得少于兩次,考核不合格人員不得安排承擔應急救援工作。
三、應急救援培訓的主要內容包括:
(一)有關應急救援的法律、法規(guī)和規(guī)章;
(二)應急救援預案
(三);應急救援過程中的安全防護措施
(四);應急裝備、工具操作規(guī)程
(五);異常情況的鑒別和緊急處置方法;
(六)自救、互救知識
(七);應急通訊聯(lián)絡方法
(八);應急救援案例
四、應急救援隊伍應當根據(jù)應急救援工作需要,制定應急演練計劃和方案,明確應急演練種類、范圍、目標、時間、參加人員、評審人員等具體內容和要求,定期組織應急演練。應急救援隊伍每年組織應急演練不得少于一次。
五、應急救援隊伍應當總結應急演練情況,編寫應急演練書面報告,落實改進措施,并將方案、改進措施和總結報告及時報當?shù)匕踩a(chǎn)應急管理部門和市生產(chǎn)安全應急救援指揮中心。
六、應急救援隊伍應當堅持24小時值班制度,設立值班電話,安排帶班負責人和應急救援人員24小時值班、備勤。
七、 應急救援隊伍負責應急救援設備的維護保養(yǎng)工作,保證應急救援裝備狀況良好,運行正常,能夠及時投入應急救援行動。
第5篇 應急預案培訓制度
為了使應急搶險隊伍、職工了解和熟悉事故應急的要求和自己的職責,確保應急救援的順利開展,依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《生產(chǎn)安全事故應急預案管理辦法》,結合我廠實際,制定本制度。
1、 應急預案培訓及演練的目的
(1)、測試應急預案和操作程序的充分程度;
(2)、測試緊急裝置、設備及物質資源的供應情況;
(3)、判別和改正應急預案的缺陷;
(4)、提高職工的應急意識。
2、應急預案的培訓
(1)、應制定應急培訓計劃,采用各種教學手段和方式,如自學、講課、辦培訓班等,加強對各有關人員搶險救援的培訓,以提高事故應急處理能力。
(2)、應急培訓的主要內容
應急培訓的主要內容包括:法規(guī)、條例和標準、安全知識、各級應急預案、搶險維修方案、本崗位專業(yè)知識、應急救護技能、風險識別與控制、基本知識、案例分析等。
根據(jù)培訓人員層次不同,教育的內容要有不同的側重點。
a、安全法規(guī)
法規(guī)教育是應急培訓的核心之一,也是安全教育的重要組成部分。通過教育使應急人員在思想上牢固樹立法制觀念,明確“有法必依、照章辦事”的原則。
b、安全衛(wèi)生知識
主要包括:火災、爆炸基本理論及其簡要預防措施;識別重大危險源及其危害的基本特征;重大危險源及其臨界值的概念;化學毒物進入人體的途徑及控制其擴散的方法;中毒、窒息的判斷及救護等。
c、安全技術與搶修技術
在實際操作中,將所學到的知識運用到搶修工作中,進行安全操作、事故控制搶修、搶險工具的操作、應用;消防器材的使用等。
d、應急救援預案的主要內容
使全體職工了解應急預案的基本內容和程序,明確自己在應急過程中的職責和任務,這是保證應急救援預案能快速啟動、順利實施的關鍵環(huán)節(jié)。
(3)、應急培訓的對象
a、廠領導和管理人員
他們要負責廠部的安全生產(chǎn),負責制定和修訂維修廠的事故應急預案,在應急狀況下組織指揮搶險救援工作。因此,他們培訓的重點應放在執(zhí)行國家方針、政策;嚴格貫徹安全生產(chǎn)責任制;落實規(guī)章制度、標準等方面。
b、全廠職工
由于員工的素質參差不齊,生產(chǎn)技術水平和安全知識、安全技術水平有高有低,必須加強培訓,以提高應急反應能力。
對企業(yè)職工培訓的重點在于:樹立法律意識,遵章守紀;應急預案的基本內容和程序;嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程;與維修有關的安全技術;自救和互救的常識和基本技能等。
所有的員工都應通過培訓熟悉并了解自己工作所在的崗位的應急預案的內容,知道啟動應急預案后自己所承擔的相應職責和工作。使他們能夠在實際操作中,應用所學到的知識,提高安全生產(chǎn)操作和處理、控制事故的技能。
c、應急搶險人員
應急搶險人員是發(fā)生事故時應急搶險的主力軍,因此要大力加強技術培訓工作。搶險人員要熟悉應急預案每一個步驟和自己的職責,切實做到臨危不亂,人人出手過得硬。對應急搶險人員培訓的主要內容包括:熟悉應急預案的全部內容,各種情況的維修和搶險方案;熟練掌握本單位或部門在應急救援過程中所應用器具、裝備的使用及維護,掌握和了解重大危害及事故的控制系統(tǒng);有關安全生產(chǎn)方面的規(guī)章制度、操作規(guī)程、安全常識;應急救援過程中的自身安全防護知識,防護器具的正確使用;廠內的管道線路、附屬設施及周邊自然和社會環(huán)境的相關信息;事故案例分析等。
應急救援人員需要進行定期培訓、定期考核,注重培訓實效。
(4)、應急培訓的要求
需要對全廠職工工進行應急預案相應知識的培訓,定期進行培訓考核。學習和考核的情況應有記錄,并作為維修廠管理考核的內容之一。
第6篇 衛(wèi)生院應急醫(yī)療救援培訓制度
(1)從事應急醫(yī)療救援管理和急診、傳染、感染、呼吸、創(chuàng)傷、麻醉、院內感染、檢驗、藥劑科等相關專業(yè)的臨床、醫(yī)技人員以及后勤保障人員必須參加應急救治培訓與演練。
(2)醫(yī)師主要培訓：突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關的法律、法規(guī)、政策、條例、應急預案;各項急救技術、各種急救設備及器材的使用、院前急救、cpr、常見急癥搶救、外科急癥搶救、急性中毒搶救、傳染病防治、院內感染等。
(3)醫(yī)療護理人員除培訓突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關法律、法規(guī)、政策、條例、應急預案外主要培訓常用急救技術、常規(guī)護理技術、常用急救設備的使用、護現(xiàn)新技術及新項目等。
(4)應急領導小組及其辦公室等衛(wèi)生應急管理人員，通過培訓應熟練掌握與運用突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關法律、法規(guī)、政策、條例、預案，同時要學習掌握：辦公自動化、指揮系統(tǒng)應用、.通訊知識、各種急救知識及其自救、急救要點。
(5)全院工作人員要學習掌握急救和重點傳染病防治基本知識。
(6)培訓應按每年的培訓計劃進行安排，做到時間、內容、授課人、培訓對象四落實。培訓結束后組織考試，并與有關獎懲和晉級掛鉤。
(7)定期組織相關應急醫(yī)療救援的演練或演練評價，以提高戰(zhàn)時的反應能力。
應急設備采購與管理制度
(1)應急設備和藥品由院根據(jù)行政主管部門有關儲備規(guī)定，結合本院實際研究、統(tǒng)計和提出申請。
(2)經(jīng)院應急救援領導小組討論后審批。
(3)由院相關職能部門統(tǒng)一采購后統(tǒng)一保管與儲備。
(4)應急藥品、器械儲藏在專門地點，由專人負責管理，定期補充更換。非突發(fā)公共衛(wèi)生事件，任何個人不得接觸和使用。
(5)應急藥品須經(jīng)院應急領導小組同意后方可使用。管理人員根據(jù)使用情況及時向院應急領導小組申請補充，交藥劑科統(tǒng)一購買。
第7篇 礦山應急培訓制度
一、為促進我礦干部培訓工作有序開展，提高應急管理工作人員的政治素質、業(yè)務素質和工作能力，促進應急管理培訓工作科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)山西煤礦應急救援管理制度的相關規(guī)定和應急救援管理工作的要求，特制訂如下管理制度：
二、應急管理教育培訓工作應當遵循下列原則：
1、堅持理論聯(lián)系實際、學以致用的原則
2、堅持分級負責，分類管理的原則
3、堅持集中培訓與在崗自學相結合的原則
4、堅持以人為本、按需施教的原則
5、堅持教學相長、保證質量的原則
6、堅持與時俱進、改革創(chuàng)新的原則
三、安全培訓中心負責本礦應急管理培訓工作的組織、管理和考核工作。
四、應急管理培訓的主要對象是：各業(yè)務部門負責人、應急管理人員、應急救援隊伍和應急志愿者。
五、培訓工作分級分類進行，安全培訓中心負責全礦領導干部、機關工作人員的應急管理培訓、任職培訓、新進人員的培訓、工作需要時的崗位培訓。
六、所有應急管理專職工作人員每年必須接受培訓，培訓時間原則上為1至2周，一般每年累計不少于5天。
七、培訓對象在參加上級組織的集中脫產(chǎn)培訓期間，享受在崗同等待遇。
八、培訓的主要內容。圍繞貫徹落山西焦煤對應急管理工作的指示精神，重點學習應急管理有關法律法規(guī)、分析我礦應急工作形勢任務、了解兄弟單位應急管理經(jīng)驗、熟悉掌握應急預案和對突發(fā)事件的應急處置程序和方法、學習運用應急指揮新技術設備和指揮手段等。通過培訓，強化培訓對象對應急管理的宏觀認識和依法實施管理意識，提高科學決策水平，提升應急管理工作的組織協(xié)調和突發(fā)事件的處置應對能力。
九、各級各部門（單位）應急管理機構除組織或參加上級集中脫產(chǎn)培訓外，還應采取多種形式開展培訓。
1、以崗代培。通過參加工作實踐和接受指導，提高應急管理的規(guī)劃組織能力和管理水平。
2、以學代培。大力倡導和鼓勵工作人員自行組織學習和培訓工作，通過自學不斷更新觀念、強化內在素質，提高工作能力。
3、以研代培。組織各種研究活動，安排有關人員參與，提高工作水平。
十、安全培訓中心和各部門要加強協(xié)作，按照統(tǒng)一部署和要求，制訂計劃和實施意見，認真抓好培訓工作。
十一、加大師資力量，建立相應的培訓師資檔案。采取請進來、送出去等多種方式培養(yǎng)培訓教師，還可采取從集團公司應急管理工作專業(yè)人才庫和專家組內聘請專家等辦法，解決好培訓的師資問題。
十二、將教育培訓工作納入應急管理建設的重要內容進行部署和規(guī)劃，必須在預算中列支開展應用培訓的所需經(jīng)費，保證培訓工作經(jīng)費的及時足額到位。
十三、建立應急管理培訓考核和激勵機制，對各單位、部門進行年度考核。
十四、加強培訓的管理，建立和完善培訓工作檔案，如實記載培訓工作和受培訓人員情況。
十五、教育培訓檔案內容包括：教育培訓工作的相關制度、培訓工作計劃、總結、教案、培訓考勤登記、考卷、考試成績單、各期培訓人員花名冊。
第8篇 應急預案制定、培訓和演練制度
一、 應急組織機構與職責
總指揮：
副總指揮：
組員：
職責：全面負責組織、指揮、協(xié)調救助、應急疏散預案的具體實施，確保救助、應急疏散行動能夠按照預案順利進行。
二、應急響應
1、報警和報告 現(xiàn)場工作人員發(fā)現(xiàn)事故后，應立即采取應急處置措施，大聲呼救，及時向單位負責人報告。接到報告后，所有成員立即趕赴現(xiàn)場。單位負責人根據(jù)事故情況決定啟動應急預案，首先向公安消防等專業(yè)部門報警。報警時要講清事故企業(yè)詳細地址、詳細情況、事故部位。
2、應急疏散 應急工作人員立即組織處于事故層等受事故威脅的人員沿安全方向有序疏散。
3、控制事故初起階段 根據(jù)預案或現(xiàn)場指揮員的指令迅速檢查是否切斷現(xiàn)場電源，利用救助器材迅速施救。如事故較大，暫時難以救助，應立即根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取隔離保護等措施，防止事故進一步擴大。積極配合專業(yè)人員完成任務。
4、安全防護及救護 按照預案或指揮員的指令，對現(xiàn)場實行警戒，維護好現(xiàn)場秩序，防止無關人員進入現(xiàn)場，配合好專業(yè)人員及醫(yī)務人員搶救火場內被困傷員及重要物資。
5、應急結束 救助工作結束后，總指揮部應派人對事故現(xiàn)場實施警戒保護，嚴禁無關人員進入現(xiàn)場，確?，F(xiàn)場的原始狀態(tài)，并配合調查人員做好事故現(xiàn)場的調查工作。
6、工作要求
（1）全體職工要在總指揮部的統(tǒng)一領導下，迅速按照預案或指揮員的指令，完成各項工作任務。
（2）發(fā)生安全事故后，要立即組織力量趕赴現(xiàn)場進行撲救，掌握情況，同時向有關單位領導報告。
（3）全體職工要本著遇事冷靜，互相協(xié)調，通力配合，不慌不亂的原則，盡快完成報警、救助、疏散周邊人員、搶救傷員、保護現(xiàn)場等各項工作。
（4）救助工作結束后，由總指揮部下達各組人員撤離現(xiàn)場的命令，隨后進入善后工作處理階段。
三、演練 每年由單位負責人組織演練1次，演練程序按照應急預案執(zhí)行。
第9篇 應急培訓制度范本
一、為促進我礦干部培訓工作有序開展,提高應急管理工作人員的政治素質、業(yè)務素質和工作能力,促進應急管理培訓工作科學化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)山西煤礦應急救援管理制度的相關規(guī)定和應急救援管理工作的要求,特制訂如下管理制度:
二、應急管理教育培訓工作應當遵循下列原則:
1、堅持理論聯(lián)系實際、學以致用的原則
2、堅持分級負責,分類管理的原則
3、堅持集中培訓與在崗自學相結合的原則
4、堅持以人為本、按需施教的原則
5、堅持教學相長、保證質量的原則
6、堅持與時俱進、改革創(chuàng)新的原則
三、安全培訓中心負責本礦應急管理培訓工作的組織、管理和考核工作。
四、應急管理培訓的主要對象是:各業(yè)務部門負責人、應急管理人員、應急救援隊伍和應急志愿者。
五、培訓工作分級分類進行,安全培訓中心負責全礦領導干部、機關工作人員的應急管理培訓、任職培訓、新進人員的培訓、工作需要時的崗位培訓。
六、所有應急管理專職工作人員每年必須接受培訓,培訓時間原則上為1至2周,一般每年累計不少于5天。
七、培訓對象在參加上級組織的集中脫產(chǎn)培訓期間,享受在崗同等待遇。
八、培訓的主要內容。圍繞貫徹落山西東江煤業(yè)對應急管理工作的指示精神,重點學習應急管理有關法律法規(guī)、分析我礦應急工作形勢任務、了解兄弟單位應急管理經(jīng)驗、熟悉掌握應急預案和對突發(fā)事件的應急處置程序和方法、學習運用應急指揮新技術設備和指揮手段等。通過培訓,強化培訓對象對應急管理的宏觀認識和依法實施管理意識,提高科學決策水平,提升應急管理工作的組織協(xié)調和突發(fā)事件的處置應對能力。
九、各級各部門(單位)應急管理機構除組織或參加上級集中脫產(chǎn)培訓外,還應采取多種形式開展培訓。
1、以崗代培。通過參加工作實踐和接受指導,提高應急管理的規(guī)劃組織能力和管理水平。
2、以學代培。大力倡導和鼓勵工作人員自行組織學習和培訓工作,通過自學不斷更新觀念、強化內在素質,提高工作能力。
3、以研代培。組織各種研究活動,安排有關人員參與,提高工作水平。
十、安全培訓中心和各部門要加強協(xié)作,按照統(tǒng)一部署和要求,制訂計劃和實施意見,認真抓好培訓工作。
十一、加大師資力量,建立相應的培訓師資檔案。采取請進來、送出去等多種方式培養(yǎng)培訓教師,還可采取從集團公司應急管理工作專業(yè)人才庫和專家組內聘請專家等辦法,解決好培訓的師資問題。
十二、將教育培訓工作納入應急管理建設的重要內容進行部署和規(guī)劃,必須在預算中列支開展應用培訓的所需經(jīng)費,保證培訓工作經(jīng)費的及時足額到位。
十三、建立應急管理培訓考核和激勵機制,對各單位、部門進行年度考核。
十四、加強培訓的管理,建立和完善培訓工作檔案,如實記載培訓工作和受培訓人員情況。
十五、教育培訓檔案內容包括:教育培訓工作的相關制度、培訓工作計劃、總結、教案、培訓考勤登記、考卷、考試成績單、各期培訓人員花名冊。
第10篇 有限空間作業(yè)現(xiàn)場負責人、監(jiān)護人員、作業(yè)人員、應急救援人員安全培訓教育制度
1.1 總則
1.1.1 為加強和規(guī)范有限空間作業(yè)安全培訓教育工作，提高職工的安全素質，增強防范傷亡事故的能力，根據(jù)安全生產(chǎn)法和有關法律、法規(guī)，制定本制度。
1.1.2 所有有限空間作業(yè)現(xiàn)場負責人、監(jiān)護人員、作業(yè)人員、應急救援人員都應當接受安全培訓和教育，熟悉有關安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全規(guī)程，具備必要的安全生產(chǎn)知識，掌握有限空間操作的安全技能，增強事故預防和應急處理能力。
1.1.3 未經(jīng)培訓合格的人員，不得從事有限空間作業(yè)。
1.2 有限空間作業(yè)安全教育
1.2.1 凡新調入有限空間作業(yè)班組職工或離崗三個月以上返崗等人員都必須進行有限空間作業(yè)安全教育培訓，經(jīng)閉卷考試80分以上，考核合格后才能參與有限空間作業(yè)。
1.2.2 有限空間培訓內容包括：
a) 有限空間的危險有害因素和安全防范措施；
b) 有限空間作業(yè)的安全操作規(guī)程；
c) 檢測儀器、勞動防護用品的正確使用；
d) 緊急情況下的應急處置措施；
e) 有關事故案例等。
1.2.3 每年由部門負責人組織本部門有限空間作業(yè)相關人員的安全知識培訓考試，將培訓教案、考勤、試卷、成績、評估等相關材料定期歸檔保存。
1.3 有限空間安全教育常識
1.3.1 有限空間是指封閉或部分封閉，進出口較為狹窄有限，未被設計為固定工作場所，自然通風不良，易造成有毒有害、易燃易爆物質積聚或氧含量不足的空間。
1.3.2 有限空間作業(yè)是指作業(yè)人員進入有限空間實施的作業(yè)活動。
1.3.3 有限空間分為三類：
a) 一是密閉設備，如船艙、貯罐、車載槽罐、反應塔（釜）、冷藏箱、壓力容器、管道、煙道、鍋爐等；
b) 二是地下有限空間，如地下管道、地下室、地下倉庫、地下工程、暗溝、隧道、涵洞、地坑、廢井、地窖、污水池（井）、沼氣池、化糞池、下水道等；
c) 三是地上有限空間，如儲藏室、酒糟池、發(fā)酵池、垃圾站、溫室、冷庫、糧倉、料倉等。
1.4 有限空間作業(yè)安全技術要求
1.4.1 檢測
a) 施工單位應嚴格執(zhí)行“先通風、再檢測、后作業(yè)”的原則；
b) 檢測指標包括氧濃度值、易燃易爆物質（可燃性氣體、爆炸性粉塵）濃度值、有毒氣體濃度值等。最低限度應檢測下列三項：氧濃度（應在19.5-23.5%范圍內），易燃/可燃氣體濃度（應< 最低爆炸極限的10%），一氧化碳濃度（應<20mg/m3）；
c) 未經(jīng)檢測合格，嚴禁作業(yè)人員進入有限空間；
d) 在作業(yè)環(huán)境條件可能發(fā)生變化時，應對作業(yè)場所中危害因素進行持續(xù)或定時檢測；
e) 實施檢測時，檢測人員應處于安全環(huán)境，檢測時要做好檢測記錄，包括檢測時間、地點、氣體種類和檢測濃度等。
1.4.2 危害評估
a) 實施有限空間作業(yè)前，應根據(jù)檢測結果對作業(yè)環(huán)境危害狀況進行評估；
b) 制定消除、控制危害的措施，確保整個作業(yè)期間處于安全受控狀態(tài)；
c) 危害評估應依據(jù)gb8958-2006《缺氧危險作業(yè)安全規(guī)程》、gbz2.1-2007《工作場所有害因素職業(yè)接觸限值第1部分：化學有害因素》等標準進行。
1.4.3 通風
a) 生產(chǎn)經(jīng)營單位實施有限空間作業(yè)前和作業(yè)過程中，可采取強制性持續(xù)通風措施降低危險，保持空氣流通；
b) 嚴禁用純氧進行通風換氣。
1.4.4 防護設備
a) 應為作業(yè)人員配備符合國家標準要求的通風設備、檢測設備、照明設備、通訊設備、應急救援設備和個人防護用品；
b) 當有限空間存在可燃性氣體和爆炸性粉塵時，檢測、照明、通訊設備應符合防爆要求，作業(yè)人員應使用防爆工具、配備可燃氣體報警儀等；
c) 防護裝備以及應急救援設備設施應妥善保管，并按規(guī)定定期進行檢驗、維護，以保證設施的正常運行。
1.4.5 呼吸防護用品
a) 呼吸防護用品的選擇應符合gb/t18664-2002《呼吸防護用品的選擇、使用與維護》要求；
b) 缺氧條件下，應符合gb8958-2006《缺氧危險作業(yè)安全規(guī)程》要求。
1.4.6 配備應急救援裝備
a) 全面罩正壓式空氣呼吸器或長管面具等隔離式呼吸保護器具；
b) 應急通訊報警器材；
c) 現(xiàn)場快速檢測設備；
d) 大功率強制通風設備；
e) 應急照明設備；
f) 安全繩，救生索，安全梯等。
第11篇 應急培訓制度
一、為促進我礦干部培訓工作有序開展，提高應急管理工作人員的政治素質、業(yè)務素質和工作能力，促進應急管理培訓工作科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)山西煤礦應急救援管理制度的相關規(guī)定和應急救援管理工作的要求，特制訂如下管理制度：
二、應急管理教育培訓工作應當遵循下列原則：
1、堅持理論聯(lián)系實際、學以致用的原則
2、堅持分級負責，分類管理的原則
3、堅持集中培訓與在崗自學相結合的原則
4、堅持以人為本、按需施教的原則
5、堅持教學相長、保證質量的原則
6、堅持與時俱進、改革創(chuàng)新的原則
三、安全培訓中心負責本礦應急管理培訓工作的組織、管理和考核工作。
四、應急管理培訓的主要對象是：各業(yè)務部門負責人、應急管理人員、應急救援隊伍和應急志愿者。
五、培訓工作分級分類進行，安全培訓中心負責全礦領導干部、機關工作人員的應急管理培訓、任職培訓、新進人員的培訓、工作需要時的崗位培訓。
六、所有應急管理專職工作人員每年必須接受培訓，培訓時間原則上為1至2周，一般每年累計不少于5天。
七、培訓對象在參加上級組織的集中脫產(chǎn)培訓期間，享受在崗同等待遇。
八、培訓的主要內容。圍繞貫徹落山西東江煤業(yè)對應急管理工作的指示精神，重點學習應急管理有關法律法規(guī)、分析我礦應急工作形勢任務、了解兄弟單位應急管理經(jīng)驗、熟悉掌握應急預案和對突發(fā)事件的應急處置程序和方法、學習運用應急指揮新技術設備和指揮手段等。通過培訓，強化培訓對象對應急管理的宏觀認識和依法實施管理意識，提高科學決策水平，提升應急管理工作的組織協(xié)調和突發(fā)事件的處置應對能力。
九、各級各部門（單位）應急管理機構除組織或參加上級集中脫產(chǎn)培訓外，還應采取多種形式開展培訓。
1、以崗代培。通過參加工作實踐和接受指導，提高應急管理的規(guī)劃組織能力和管理水平。
2、以學代培。大力倡導和鼓勵工作人員自行組織學習和培訓工作，通過自學不斷更新觀念、強化內在素質，提高工作能力。
3、以研代培。組織各種研究活動，安排有關人員參與，提高工作水平。
十、安全培訓中心和各部門要加強協(xié)作，按照統(tǒng)一部署和要求，制訂計劃和實施意見，認真抓好培訓工作。
十一、加大師資力量，建立相應的培訓師資檔案。采取請進來、送出去等多種方式培養(yǎng)培訓教師，還可采取從集團公司應急管理工作專業(yè)人才庫和專家組內聘請專家等辦法，解決好培訓的師資問題。
十二、將教育培訓工作納入應急管理建設的重要內容進行部署和規(guī)劃，必須在預算中列支開展應用培訓的所需經(jīng)費，保證培訓工作經(jīng)費的及時足額到位。
十三、建立應急管理培訓考核和激勵機制，對各單位、部門進行年度考核。
十四、加強培訓的管理，建立和完善培訓工作檔案，如實記載培訓工作和受培訓人員情況。
十五、教育培訓檔案內容包括：教育培訓工作的相關制度、培訓工作計劃、總結、教案、培訓考勤登記、考卷、考試成績單、各期培訓人員花名冊。
第12篇 a礦應急培訓制度
一、為促進我礦干部培訓工作有序開展,提高應急管理工作人員的政治素質、業(yè)務素質和工作能力,促進應急管理培訓工作科學化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)山西某礦應急救援管理制度的相關規(guī)定和應急救援管理工作的要求,特制訂如下管理制度:
二、應急管理教育培訓工作應當遵循下列原則:
1、堅持理論聯(lián)系實際、學以致用的原則
2、堅持分級負責,分類管理的原則
3、堅持集中培訓與在崗自學相結合的原則
4、堅持以人為本、按需施教的原則
5、堅持教學相長、保證質量的原則
6、堅持與時俱進、改革創(chuàng)新的原則
三、綜合部負責本礦應急管理培訓工作的組織、管理和考核工作。
四、應急管理培訓的主要對象是:各業(yè)務部門負責人、應急管理人員、應急救援隊伍和應急志愿者。
五、培訓工作分級分類進行,綜合部負責全礦領導干部、機關工作人員的應急管理培訓、任職培訓、新進人員的培訓、工作需要時的崗位培訓。
六、所有應急管理專職工作人員每年必須接受培訓,培訓時間原則上為1至
2周,一般每年累計不少于5天。
七、培訓對象在參加上級組織的集中脫產(chǎn)培訓期間,享受在崗同等待遇。
八、培訓的主要內容。圍繞貫徹落山西焦某對應急管理工作的指示精神,重點學習應急管理有關法律法規(guī)、分析我礦應急工作形勢任務、了解兄弟單位應急管理經(jīng)驗、熟悉掌握應急預案和對突發(fā)事件的應急處置程序和方法、學習運用
應急指揮新技術設備和指揮手段等。通過培訓,強化培訓對象對應急管理的宏觀認識和依法實施管理意識,提高科學決策水平,提升應急管理工作的組織協(xié)調和突發(fā)事件的處置應對能力。
九、各級各部門(單位)應急管理機構除組織或參加上級集中脫產(chǎn)培訓外,還應采取多種形式開展培訓。
1、以崗代培。通過參加工作實踐和接受指導,提高應急管理的規(guī)劃組織能力和管理水平。
2、以學代培。大力倡導和鼓勵工作人員自行組織學習和培訓工作,通過自學不斷更新觀念、強化內在素質,提高工作能力。
3、以研代培。組織各種研究活動,安排有關人員參與,提高工作水平。
十、安全培訓中心和各部門要加強協(xié)作,按照統(tǒng)一部署和要求,制訂計劃和實施意見,認真抓好培訓工作。
十一、加大師資力量,建立相應的培訓師資檔案。采取請進來、送出去等多種方式培養(yǎng)培訓教師,還可采取從集團公司應急管理工作專業(yè)人才庫和專家組內聘請專家等辦法,解決好培訓的師資問題。
十二、將教育培訓工作納入應急管理建設的重要內容進行部署和規(guī)劃,必須在預算中列支開展應用培訓的所需經(jīng)費,保證培訓工作經(jīng)費的及時足額到位。
十三、建立應急管理培訓考核和激勵機制,對各單位、部門進行年度考核。
十四、加強培訓的管理,建立和完善培訓工作檔案,如實記載培訓工作和受培訓人員情況。
十五、教育培訓檔案內容包括:教育培訓工作的相關制度、培訓工作計劃、總結、教案、培訓考勤登記、考卷、考試成績單、各期培訓人員花名冊。
第13篇 某礦山應急培訓制度
一、為促進我礦干部培訓工作有序開展,提高應急管理工作人員的政治素質、業(yè)務素質和工作能力,促進應急管理培訓工作科學化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)山西煤礦應急救援管理制度的相關規(guī)定和應急救援管理工作的要求,特制訂如下管理制度:
二、應急管理教育培訓工作應當遵循下列原則:
1、堅持理論聯(lián)系實際、學以致用的原則
2、堅持分級負責,分類管理的原則
3、堅持集中培訓與在崗自學相結合的原則
4、堅持以人為本、按需施教的原則
5、堅持教學相長、保證質量的原則
6、堅持與時俱進、改革創(chuàng)新的原則
三、安全培訓中心負責本礦應急管理培訓工作的組織、管理和考核工作。
四、應急管理培訓的主要對象是:各業(yè)務部門負責人、應急管理人員、應急救援隊伍和應急志愿者。
五、培訓工作分級分類進行,安全培訓中心負責全礦領導干部、機關工作人員的應急管理培訓、任職培訓、新進人員的培訓、工作需要時的崗位培訓。
六、所有應急管理專職工作人員每年必須接受培訓,培訓時間原則上為1至2周,一般每年累計不少于5天。
七、培訓對象在參加上級組織的集中脫產(chǎn)培訓期間,享受在崗同等待遇。
八、培訓的主要內容。圍繞貫徹落山西焦煤對應急管理工作的指示精神,重點學習應急管理有關法律法規(guī)、分析我礦應急工作形勢任務、了解兄弟單位應急管理經(jīng)驗、熟悉掌握應急預案和對突發(fā)事件的應急處置程序和方法、學習運用應急指揮新技術設備和指揮手段等。通過培訓,強化培訓對象對應急管理的宏觀認識和依法實施管理意識,提高科學決策水平,提升應急管理工作的組織協(xié)調和突發(fā)事件的處置應對能力。
九、各級各部門(單位)應急管理機構除組織或參加上級集中脫產(chǎn)培訓外,還應采取多種形式開展培訓。
1、以崗代培。通過參加工作實踐和接受指導,提高應急管理的規(guī)劃組織能力和管理水平。
2、以學代培。大力倡導和鼓勵工作人員自行組織學習和培訓工作,通過自學不斷更新觀念、強化內在素質,提高工作能力。
3、以研代培。組織各種研究活動,安排有關人員參與,提高工作水平。
十、安全培訓中心和各部門要加強協(xié)作,按照統(tǒng)一部署和要求,制訂計劃和實施意見,認真抓好培訓工作。
十一、加大師資力量,建立相應的培訓師資檔案。采取請進來、送出去等多種方式培養(yǎng)培訓教師,還可采取從集團公司應急管理工作專業(yè)人才庫和專家組內聘請專家等辦法,解決好培訓的師資問題。
十二、將教育培訓工作納入應急管理建設的重要內容進行部署和規(guī)劃,必須在預算中列支開展應用培訓的所需經(jīng)費,保證培訓工作經(jīng)費的及時足額到位。
十三、建立應急管理培訓考核和激勵機制,對各單位、部門進行年度考核。
十四、加強培訓的管理,建立和完善培訓工作檔案,如實記載培訓工作和受培訓人員情況。
十五、教育培訓檔案內容包括:教育培訓工作的相關制度、培訓工作計劃、總結、教案、培訓考勤登記、考卷、考試成績單、各期培訓人員花名冊。
第14篇 某礦應急培訓制度
一、為促進我礦干部培訓工作有序開展，提高應急管理工作人員的政治素質、業(yè)務素質和工作能力，促進應急管理培訓工作科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)山西某礦應急救援管理制度的相關規(guī)定和應急救援管理工作的要求，特制訂如下管理制度：
二、應急管理教育培訓工作應當遵循下列原則：
1、堅持理論聯(lián)系實際、學以致用的原則
2、堅持分級負責，分類管理的原則
3、堅持集中培訓與在崗自學相結合的原則
4、堅持以人為本、按需施教的原則
5、堅持教學相長、保證質量的原則
6、堅持與時俱進、改革創(chuàng)新的原則
三、綜合部負責本礦應急管理培訓工作的組織、管理和考核工作。
四、應急管理培訓的主要對象是：各業(yè)務部門負責人、應急管理人員、應急救援隊伍和應急志愿者。
五、培訓工作分級分類進行，綜合部負責全礦領導干部、機關工作人員的應急管理培訓、任職培訓、新進人員的培訓、工作需要時的崗位培訓。
六、所有應急管理專職工作人員每年必須接受培訓，培訓時間原則上為1至
2周，一般每年累計不少于5天。
七、培訓對象在參加上級組織的集中脫產(chǎn)培訓期間，享受在崗同等待遇。
八、培訓的主要內容。圍繞貫徹落山西焦某對應急管理工作的指示精神，重點學習應急管理有關法律法規(guī)、分析我礦應急工作形勢任務、了解兄弟單位應急管理經(jīng)驗、熟悉掌握應急預案和對突發(fā)事件的應急處置程序和方法、學習運用
應急指揮新技術設備和指揮手段等。通過培訓，強化培訓對象對應急管理的宏觀認識和依法實施管理意識，提高科學決策水平，提升應急管理工作的組織協(xié)調和突發(fā)事件的處置應對能力。
九、各級各部門（單位）應急管理機構除組織或參加上級集中脫產(chǎn)培訓外，還應采取多種形式開展培訓。
1、以崗代培。通過參加工作實踐和接受指導，提高應急管理的規(guī)劃組織能力和管理水平。
2、以學代培。大力倡導和鼓勵工作人員自行組織學習和培訓工作，通過自學不斷更新觀念、強化內在素質，提高工作能力。
3、以研代培。組織各種研究活動，安排有關人員參與，提高工作水平。
十、安全培訓中心和各部門要加強協(xié)作，按照統(tǒng)一部署和要求，制訂計劃和實施意見，認真抓好培訓工作。
十一、加大師資力量，建立相應的培訓師資檔案。采取請進來、送出去等多種方式培養(yǎng)培訓教師，還可采取從集團公司應急管理工作專業(yè)人才庫和專家組內聘請專家等辦法，解決好培訓的師資問題。
十二、將教育培訓工作納入應急管理建設的重要內容進行部署和規(guī)劃，必須在預算中列支開展應用培訓的所需經(jīng)費，保證培訓工作經(jīng)費的及時足額到位。
十三、建立應急管理培訓考核和激勵機制，對各單位、部門進行年度考核。
十四、加強培訓的管理，建立和完善培訓工作檔案，如實記載培訓工作和受培訓人員情況。
十五、教育培訓檔案內容包括：教育培訓工作的相關制度、培訓工作計劃、總結、教案、培訓考勤登記、考卷、考試成績單、各期培訓人員花名冊。
