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第1篇領(lǐng)導(dǎo)班子2023思想政治精神狀態(tài)工作作風(fēng)3個(gè)方面對(duì)照檢查材料范文,個(gè)人總結(jié) 第2篇初中政治的個(gè)人教學(xué)工作總結(jié) 第3篇2023年4月個(gè)人政治理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)范文 第4篇高二政治教師年終個(gè)人工作總結(jié) 第5篇個(gè)人政治思想與業(yè)務(wù)工作總結(jié) 第6篇政治教師個(gè)人年終工作總結(jié) 第7篇政治老師的個(gè)人工作總結(jié) 第8篇高三政治教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 第9篇個(gè)人工作總結(jié)政治教師工作總結(jié) 第10篇財(cái)務(wù)工作個(gè)人年度工作總結(jié)--以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),參加有益的政治活動(dòng),不斷提高自身思想修養(yǎng)和政治理論水平 第11篇2023年第一學(xué)期七年級(jí)、八年級(jí)四個(gè)班政治教學(xué)個(gè)人總結(jié)范文 第12篇個(gè)人政治教學(xué)工作總結(jié) 第13篇部隊(duì)政治教導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 第14篇2023政治教師個(gè)人總結(jié)范文 第15篇人大個(gè)人工作總結(jié)--認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)
第1篇 領(lǐng)導(dǎo)班子2023思想政治精神狀態(tài)工作作風(fēng)3個(gè)方面對(duì)照檢查材料范文,個(gè)人總結(jié)
領(lǐng)導(dǎo)班子2023思想政治精神狀態(tài)工作作風(fēng)3個(gè)方面對(duì)照檢查材料
根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好20__年度全市縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部____的通知》(_組通字﹝20__﹞__號(hào))要求,___領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),廣泛聽取機(jī)關(guān)黨員干部和服務(wù)對(duì)象的意見建議,對(duì)照職責(zé)使命、緊密結(jié)合實(shí)際,深入查找班子存在的問題,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因,明確了整改落實(shí)的思路和措施。由我主持、班子集體研究,起草了對(duì)照檢查材料。下面,由我代表領(lǐng)導(dǎo)班子作對(duì)照檢查。
一、認(rèn)識(shí)體會(huì)
20__年是貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開局之年,也是改革開放40周年。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),在以___同志為核心的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民貫徹新發(fā)展理念,落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展要求,全面深化改革開放,黨和國家事業(yè)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì),貫徹落實(shí)黨的十九大精神實(shí)現(xiàn)了良好開局。
我們深刻認(rèn)識(shí)到:用___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,是做好一切工作的重要前提。我們必須堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、實(shí)際學(xué),努力掌握貫穿于這一科學(xué)理論中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法,用以指導(dǎo)解決改造客觀世界和主觀世界的實(shí)際問題,自覺成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。
我們深刻認(rèn)識(shí)到:維護(hù)______的核心、全黨的核心地位,維護(hù)權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是保證全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、步調(diào)一致,帶領(lǐng)全國各族人民決勝全面建成小康社會(huì)、奮力奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利的根本政治保證。我們必須更加牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定”四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以___同志為核心的保持高度一致,堅(jiān)定不移維護(hù)以___同志為核心的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
我們深刻認(rèn)識(shí)到:實(shí)現(xiàn)黨的十九大描繪的宏偉藍(lán)圖,全面建成小康社會(huì),全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往,是新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人矢志不渝的奮斗目標(biāo)。我們必須自覺地把落實(shí)決策部署作為根本的政治擔(dān)當(dāng),勇于攻堅(jiān)克難、敢于開拓創(chuàng)新,以只爭朝夕、夙夜在公的精神,扎實(shí)地把和省、市委的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處,為推動(dòng)長春老工業(yè)基地全面振興、加快東北亞區(qū)域性中心城市建設(shè)而不懈努力。
我們深刻認(rèn)識(shí)到:作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,鞏固拓展整治“四風(fēng)”成果,保持優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng),必須從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起、從領(lǐng)導(dǎo)干部做起。我們必須身體力行、以上率下,自覺做到廉潔自律,從嚴(yán)管好家屬子女和身邊工作人員,抓好家風(fēng)家教,帶頭不搞任何形式主義、官僚主義,為全辦立好標(biāo)桿、作好示范。
二、存在問題
___領(lǐng)導(dǎo)班子緊扣___主題,對(duì)照《通知》所列3個(gè)方面,認(rèn)真查擺、深刻反思,主要存在以下問題和不足。
(一)思想政治方面
1.能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持做到集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)經(jīng)常化、制度化,主動(dòng)性和積極性都比較高。但學(xué)習(xí)的全面性還不夠,與工作關(guān)系密切的多學(xué)一些,與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就少學(xué)一些,比如,對(duì)于___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義政治思想學(xué)的較多,而對(duì)于軍事、外交等學(xué)習(xí)較少;學(xué)習(xí)的深入性還不夠,對(duì)___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想只了解皮毛,對(duì)豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解不夠透徹,沒有做到學(xué)懂弄通;學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不夠,融會(huì)貫通運(yùn)用___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作實(shí)踐做的還不夠,結(jié)合實(shí)際、我市改革發(fā)展大局創(chuàng)造性還不足,研究提出推進(jìn)機(jī)構(gòu)編制工作高質(zhì)量發(fā)展的措施和辦法還不多。
2.能夠牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場、保持政治定力,嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,堅(jiān)決維護(hù)______的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決貫徹落實(shí)______重要指示和決策部署,自覺為黨和國家各項(xiàng)事業(yè)更好更快發(fā)展持續(xù)提供有力的機(jī)構(gòu)編制保障服務(wù)。但工作站位的高度還不夠,還沒有把工作完全上升到全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命的高度來認(rèn)識(shí),體現(xiàn)機(jī)構(gòu)編制工作的黨的觀念、政權(quán)觀念、群眾觀念還不夠強(qiáng);工作落實(shí)的深度還不夠,對(duì)機(jī)構(gòu)編制改革管理政策規(guī)定宣傳解讀還不夠充分,向部門、單位直接轉(zhuǎn)發(fā)通知、傳達(dá)要求的多,深入溝通交流、幫助解讀消化的少,在積極主動(dòng)向部門單位解釋說明管理政策和工作程序,爭取理解支持方面做的還不夠多。
(二)精神狀態(tài)方面
3.能夠堅(jiān)定貫徹新發(fā)展理念,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),創(chuàng)造性開展工作。但開拓創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng),指導(dǎo)創(chuàng)新的能力有待提高,班子成員走出去考察學(xué)習(xí)還不多,思路眼界還不夠開闊,世界的眼光、全國的標(biāo)準(zhǔn)與本土的優(yōu)勢(shì)結(jié)合不夠,看眼前、看局部多;看長遠(yuǎn),看周邊、全國先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)少。在少數(shù)改革推進(jìn)工作中,還習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、按套路做事,局限在老方法、老套路之中,“以改革的精神抓改革”做得還不夠,結(jié)合__實(shí)際,研究改革管理創(chuàng)新性措施做法還不夠多,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化外地經(jīng)驗(yàn)做法的意識(shí)還不夠迫切。
4.能夠積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn),敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇于直面困難,以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,以釘釘子的精神狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。但攻堅(jiān)克難的能力還有不足,對(duì)一些需要破解深層次矛盾的問題、復(fù)雜棘手的難題,從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更好的成效去思考去研究投入的精力還不足、注入動(dòng)力還不夠,以開放的思維、時(shí)代的視角去攻堅(jiān)破難有差距,只求過得去,不求過得硬,主動(dòng)抓謀劃、推進(jìn)抓落實(shí)的積極性還不夠高,攻堅(jiān)克難的沖勁、敢闖敢試的猛勁、大膽負(fù)責(zé)的干勁有所下降。
(三)工作作風(fēng)方面
5.能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神,堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義,但是抓落實(shí)的深度和強(qiáng)度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。服務(wù)基層意識(shí)還需不斷強(qiáng)化。雖然制定了《_____服務(wù)對(duì)象制度》,但落實(shí)還不夠到位,有時(shí)候還習(xí)慣于“坐堂式”辦公,深入基層不夠經(jīng)常,體察民情不夠直接,服務(wù)群眾不夠主動(dòng),還沒有真正和服務(wù)對(duì)象打成一片。深入調(diào)查研究還需不斷強(qiáng)化。改革管理工作調(diào)研在系統(tǒng)謀劃和統(tǒng)籌安排上還存在不足,調(diào)研方式方法還主要集中在聽匯報(bào)、討論交換意見上,形式相對(duì)單一。對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問題研究剖析得還不夠到位,調(diào)研廣度深度還不夠,調(diào)研成果運(yùn)用上也基本停留在文稿層面,缺少對(duì)全市工作指導(dǎo)的借鑒價(jià)值,調(diào)研成果轉(zhuǎn)化得還不充分。真抓實(shí)干作風(fēng)還需不斷強(qiáng)化。抓工作務(wù)求實(shí)效的韌勁還有不足,有時(shí)也存在“重形式、輕實(shí)效,重宏觀、輕微觀”的現(xiàn)象,抓工作部署、監(jiān)督檢查落實(shí)情況沒有形成完整鏈條、閉合回路,還做不到事事有督查、件件有跟蹤。
6.能夠嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)制度、談心談話制度、民主評(píng)議黨員制度、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律,做到清正廉潔、秉公用權(quán)。但有時(shí)對(duì)黨內(nèi)政治生活落實(shí)情況的督促檢查、問責(zé)機(jī)制的建立完善上,對(duì)機(jī)關(guān)黨支部的日常管理、對(duì)黨員干部監(jiān)督教育上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、原因剖析
對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》要求,通過認(rèn)真反思、深刻剖析,上述問題產(chǎn)生的根源主要有以下幾個(gè)方面:
(一)理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步深入。理論上的成熟是黨員干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。面對(duì)新時(shí)代新要求,__領(lǐng)導(dǎo)班子有加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力的明確認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈意愿,能夠堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)主觀世界改造,但在工學(xué)矛盾突出時(shí),往往不自覺地把更多精力放在了業(yè)務(wù)工作推進(jìn)上,理論學(xué)習(xí)還沒有完全入腦入心,理論素養(yǎng)沒有上升到適應(yīng)新時(shí)代要求的高度,持續(xù)改造主觀世界不夠徹底,理想信念這個(gè)“總開關(guān)”擰得還不夠緊。理論上的不成熟是最大的不成熟,思想上的滑坡是最致命的滑坡。反思近年來查處的孫政才、蘇榮和王珉等反面典型以及長春長生公司問題疫苗案件深刻教訓(xùn),無一不是忽視了政治理論學(xué)習(xí)、放松了對(duì)主觀世界的改造,從思想上的滑坡一步步走向違法犯罪的深淵,危害是非常巨大的,教訓(xùn)是極其深刻的。
(二)宗旨意識(shí)還需進(jìn)一步牢固。______提示全黨,“時(shí)代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人”,這要求我們必須進(jìn)一步強(qiáng)化以人民為中心的思想觀念。編辦作為黨委工作部門,領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)觀念、服務(wù)意識(shí)較強(qiáng),始終把人民放在最高位置,時(shí)刻把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。但在實(shí)際工作中,主動(dòng)深入基層,主動(dòng)服務(wù)群眾做得還不夠到位。對(duì)部門、單位提出的要求,能辦的抓緊辦,對(duì)按規(guī)定不能辦或辦不了的,也能真誠的解釋說明,但部門、單位理解沒有,有沒有新的要求和疑問,跟蹤回訪做得不夠,主要還是主觀上沒有很好解決“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。焦裕祿、黃大年、鄭德榮這些先進(jìn)典型雖然離開我們多年,并沒有因?yàn)闅q月的流逝而被人們淡忘,是因?yàn)樗麄兪冀K踏踏實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事,一言一行都體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。因此,必須牢固樹立服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù),在推進(jìn)工作任務(wù)落實(shí)中踐行為人民服務(wù)的根本宗旨。
(三)黨性錘煉還需進(jìn)一步強(qiáng)化。__領(lǐng)導(dǎo)班子能夠認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅(jiān)持民主集中制原則,全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。但是對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的要求,嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉還不多,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉還不足,有時(shí)候還存在以推動(dòng)工作替代黨性鍛煉的現(xiàn)象,沒有時(shí)刻對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)衡量檢查言行、審視思想和改進(jìn)工作,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護(hù)黨的意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視還不夠,在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好;面對(duì)新時(shí)代新要求,思想上還不夠解放,工作上步子邁得還不夠大,敢為人先、追求卓越的干勁有所下降,“爭”和“創(chuàng)”的意識(shí)也不如以前強(qiáng)烈,干事創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮作用的內(nèi)生動(dòng)力還有不足。
(四)遵規(guī)守紀(jì)還需進(jìn)一步嚴(yán)格。__領(lǐng)導(dǎo)班子能夠自覺做到遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,嚴(yán)格按照《黨章》《準(zhǔn)則》和《條例》規(guī)范自身言行,但標(biāo)準(zhǔn)要求還不夠高,沒有做到站在關(guān)系黨和政府形象,關(guān)系人心向背的高度去深刻認(rèn)識(shí)紀(jì)律的必要性和重要性,未能真正將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。在嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律方面,示范帶頭標(biāo)準(zhǔn)還沒有跟上新時(shí)代的要求,對(duì)黨員干部在嚴(yán)明責(zé)任、嚴(yán)肅紀(jì)律和嚴(yán)格管理上降低了標(biāo)準(zhǔn)、放松了要求,有時(shí)還存在失之于寬、失之于軟的問題,根子還是對(duì)黨的紀(jì)律尊重不夠、敬畏不夠,紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)格、不徹底、不到位,作風(fēng)建設(shè)規(guī)定要求在貫徹落實(shí)中沒有實(shí)現(xiàn)常態(tài)化和長效化。深刻反思孫政才和蘇榮、王珉以及長春長生公司問題疫苗案件等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件的教訓(xùn),都是從紀(jì)律觀念淡化上開始的,最終一步步滑向深淵,必須深刻警醒其嚴(yán)重危害,徹底肅清其惡劣影響,切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵守紀(jì)律和規(guī)矩。
四、整改措施
針對(duì)以上查擺出來的問題和產(chǎn)生原因分析,對(duì)照黨章、《條例》和《準(zhǔn)則》要求,結(jié)合編辦工作實(shí)際,嚴(yán)肅認(rèn)真抓好整改落實(shí),主要做好以下幾個(gè)方面。
(一)強(qiáng)化理論武裝,在堅(jiān)定信仰、筑牢信念上下功夫。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂。要深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,以新年度主題教育為契機(jī),把理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)和精神追求,擺上突出位置,切實(shí)抓緊抓好抓出成效。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。抓住“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”三個(gè)關(guān)鍵詞,鞏固新時(shí)代傳習(xí)所、理論學(xué)習(xí)中心組、主題黨日、黨支部學(xué)習(xí)日、每日晨讀等學(xué)習(xí)陣地和平臺(tái),堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,真正使___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神入腦入心、見言見行,成為武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的利器。堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持“學(xué)思踐悟”,通過學(xué)習(xí)提高政治站位,增強(qiáng)政治敏銳性,自覺向決策部署看齊,切實(shí)樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,筑牢同以___同志為核心的保持高度一致的思想根基,思想上絕對(duì)信賴、政治上堅(jiān)決擁護(hù)、組織上自覺服從、感情上深刻認(rèn)同、行動(dòng)上堅(jiān)定緊跟,始終在思想上政治上行動(dòng)上與和省委、市委保持高度一致。
(二)強(qiáng)化宗旨意識(shí),在深入基層、深化服務(wù)上下功夫。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。要撲下身子走下去。大興調(diào)查研究之風(fēng),深化落實(shí)基層懇談、“一線工作日”和服務(wù)對(duì)象等制度,帶著問題深入實(shí)際、深入群眾、深入基層,多到情況復(fù)雜、矛盾突出的地方開展調(diào)研,通過現(xiàn)場辦公、政策分析、交流研討,有針對(duì)性地做好機(jī)構(gòu)編制服務(wù)、管理和保障。要邁開步子干起來。適應(yīng)新時(shí)代要求,突出政治性和政權(quán)性這一機(jī)構(gòu)編制工作的本質(zhì)特征,進(jìn)一步解放思想,對(duì)標(biāo)高位,認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)機(jī)構(gòu)編制改革管理的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn),持續(xù)開展機(jī)構(gòu)編制改革管理創(chuàng)新,有效破解改革管理中的難題,在推進(jìn)全面深化改革、提供體制機(jī)制保障和機(jī)構(gòu)編制支持等方面發(fā)揮更大作用。要敞開大門做出來。全面推進(jìn)“只跑一次”,形成高效辦事的常態(tài),把精力傾注在抓落實(shí)上,把能力體現(xiàn)在抓落實(shí)上,把效果檢驗(yàn)在抓落實(shí)上,把取信基層作為具體檢驗(yàn),問題解決得怎么樣、服務(wù)水平好不好,讓部門單位當(dāng)裁判、讓服務(wù)對(duì)象說了算,確保真正讓群眾受益,不斷調(diào)動(dòng)黨員干部積極性,提升服務(wù)水平。
(三)強(qiáng)化黨性錘煉,在提高覺悟、提升修養(yǎng)上下功夫。黨性修養(yǎng)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),黨性錘煉永遠(yuǎn)在路上。領(lǐng)導(dǎo)班子要自覺帶頭履行“一崗雙責(zé)”,加強(qiáng)教育,落實(shí)制度,提升黨員干部“精氣神”。加強(qiáng)日常養(yǎng)成。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為契機(jī),嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,把黨性教育、道德教育和法紀(jì)教育作為基本內(nèi)容,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),錘煉政治定力。嚴(yán)格黨內(nèi)生活。嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議黨員等組織生活制度,班子成員帶頭過雙重組織生活,積極主動(dòng)參加所在黨支部的活動(dòng),切實(shí)履行好自己的職責(zé),爭做黨員干部的表率。注重創(chuàng)新黨組織活動(dòng)方式,真正讓黨內(nèi)政治生活全面嚴(yán)起來、實(shí)起來。以先進(jìn)標(biāo)桿為鏡鑒。把向焦裕祿、黃大年、鄭德榮學(xué)習(xí)作為黨員干部思想政治教育的“必修課”,思想實(shí)際,查找理想信念、思想道德和工作作風(fēng)方面的差距,不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,提高黨性修養(yǎng)。
(四)強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì),在從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治辦上下功夫。“不以規(guī)矩,不能成方圓”,黨的紀(jì)律和規(guī)矩既是黨員干部必須嚴(yán)守的“高壓線”,也是保護(hù)黨員干部不受利益誘惑的“護(hù)身符”,只有始終敬畏黨的紀(jì)律和規(guī)矩,這樣才能把從嚴(yán)治黨落到實(shí)處。要堅(jiān)持把從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治辦落到“點(diǎn)子”上,落到具體的事情上,找準(zhǔn)載體向?qū)嵦幨箘?,找?zhǔn)切口向細(xì)處用力,找準(zhǔn)問題從嚴(yán)處較真。要堅(jiān)持把黨建工作和業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起推進(jìn),尤其是班子成員要主動(dòng)把主體責(zé)任放在心上、扛在肩上、抓在手上,切實(shí)做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。要堅(jiān)持從嚴(yán)管理和教育干部,堅(jiān)決抵制不良思潮和錯(cuò)誤思想,著力把好履職盡責(zé)的方向盤、系好廉潔從政的安全帶。要堅(jiān)持嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和省市具體規(guī)定及實(shí)施細(xì)則,堅(jiān)持道德高線,嚴(yán)守紀(jì)律底線,始終對(duì)黨章黨規(guī)保持敬畏之心,保持清正廉潔,厲行勤儉節(jié)約,一步一個(gè)腳印地推動(dòng)從嚴(yán)治黨責(zé)任在編辦落地生根。
(五)強(qiáng)化教育引導(dǎo),在改進(jìn)作風(fēng)、樹立新風(fēng)上下功夫。堅(jiān)持從黨員干部的思想和作風(fēng)實(shí)際出發(fā),全方位、多渠道實(shí)施教育引導(dǎo),促進(jìn)干部作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大提升。突出實(shí)踐培訓(xùn)教育。充分利用業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn),走出去參觀見學(xué),走下去調(diào)研走訪等時(shí)機(jī),突出理想信念、黨的宗旨、群眾觀念、道德情操、艱苦奮斗教育,引導(dǎo)黨員干部自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),打牢改進(jìn)作風(fēng)的思想根基。突出主題活動(dòng)教育??茖W(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)載體和抓手,既要貫徹上級(jí)要求、體現(xiàn)時(shí)代主題,也要結(jié)合本地實(shí)際、部門特點(diǎn),不斷強(qiáng)化黨員干部進(jìn)取的內(nèi)生動(dòng)力,激發(fā)奮發(fā)向上的工作激情和責(zé)任感。突出行為規(guī)范教育。從調(diào)查研究、會(huì)議活動(dòng)、廉潔從政等日常工作行為規(guī)范方面,細(xì)化改進(jìn)工作作風(fēng)的要求,在遵守日常行為規(guī)范中,促使黨員干部潛移默化錘煉品行修養(yǎng),做到時(shí)時(shí)廉潔自律、處處遵章守紀(jì)。突出示范帶動(dòng)教育。堅(jiān)持班子帶頭,認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開來”,完善正向激勵(lì)和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),用足用活政策和機(jī)遇,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性的開展工作,創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、群眾滿意的成績,不斷提升班子的凝聚力,強(qiáng)化干部隊(duì)伍的向心力,增強(qiáng)發(fā)展的推動(dòng)力,努力鍛造一支精神更加振奮、作風(fēng)更加清新、服務(wù)更加高效、工作更加務(wù)實(shí)的機(jī)構(gòu)編制黨員干部隊(duì)伍。
第2篇 初中政治的個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期,本人擔(dān)任初二、三級(jí)五個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
第3篇 2023年4月個(gè)人政治理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)范文
本人___,男,___年___月出生,____年__月大學(xué)本科畢業(yè),現(xiàn)對(duì)自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結(jié)
一、工作方面
參加工作以來不論在哪個(gè)崗位上,都能夠服從公司安排,盡心盡力,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,做好本職工作。工作中,能以身作則,吃苦在前,常常加班加點(diǎn),不計(jì)個(gè)人報(bào)酬。在金河公司的四年時(shí)間里,主要的工作任務(wù)在檢驗(yàn)部,期間做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
化驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎,要搞好工作,就得不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),圓滿地完成各項(xiàng)化驗(yàn)工作。
(1)虛心學(xué)習(xí),勤于實(shí)際操作,將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐,能熟練操作多種化驗(yàn)項(xiàng)目并保證結(jié)果的準(zhǔn)確性,如有異常及時(shí)查找原因并做出修正。
(2)在工作中,能迅速掌握新儀器設(shè)備的正確使用方法,準(zhǔn)確把握新工藝的要求,認(rèn)真的實(shí)行,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋;積極地與各操作人員交流,對(duì)出現(xiàn)的情況及時(shí)解答保證工作順利的進(jìn)行。
(3) 用自己扎實(shí)專業(yè)功底,專研業(yè)務(wù),積極的做一些舊工藝,落后工藝的改進(jìn)工作,發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造能力,積極為工廠生產(chǎn)服務(wù),提供準(zhǔn)確可靠的數(shù)據(jù)。
(4)協(xié)助檢驗(yàn)部領(lǐng)導(dǎo)做好關(guān)于檢驗(yàn)部的相關(guān)工作,將上級(jí)的要求及時(shí)準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)達(dá)并執(zhí)行下去;整理總結(jié)相關(guān)工藝文件,給大家查閱文件提供方便;。
(5)認(rèn)真、按時(shí)地做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,同時(shí),還積極配合其他同事做好工作,并在其他同事有事時(shí)能夠頂崗。
(6)工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的崗位,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,拒絕請(qǐng)假缺崗現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作則加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,勤勤懇懇,任勞任怨,無違規(guī)違紀(jì)行為,工作受到群眾的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
總結(jié)這些年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,具備了一定的技術(shù)工作能力,但在很多方面還存在著不足。在今后的工作中,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),在實(shí)踐中不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力、人際交往溝通能力等,力爭做一名合格的機(jī)關(guān)工作人員。
二、思想政治方面
在思想政治方面,長期以來 堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平,我樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀,堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕,反對(duì)拜金主義,享樂主義和個(gè)人主義。同時(shí),用馬克思主義思想武裝自己,加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),爭取在自己工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策,主動(dòng)通過報(bào)紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關(guān)鍵時(shí)刻,均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場堅(jiān)定性。沒有參加__組織及反動(dòng)活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)方面
自從進(jìn)入大學(xué)以來,我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù),本著虛心好學(xué)、積極向上的原則,充分發(fā)揮自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我摸索的優(yōu)點(diǎn),明確了學(xué)習(xí)的方向,提高了學(xué)習(xí)成績,并獲得一次獎(jiǎng)學(xué)金。經(jīng)過四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我已具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),在學(xué)習(xí)課本知識(shí)、掌握專業(yè)理論的同時(shí),我積極培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題的技能。同時(shí)在大學(xué)的幾年間,我積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各種集體活動(dòng),在參與中不斷提升自己的各方面能力。對(duì)于學(xué)習(xí),無論是在學(xué)校還是以后工作,我始終樹立全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,因?yàn)橹挥羞@樣才能使自己的知識(shí)水平得到不斷的提高,才能更好做好本職工作,更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。
教師培訓(xùn)總結(jié)1通過參加教師的繼續(xù)教育培訓(xùn),使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。我仔細(xì)聆聽了專家的講座,進(jìn)入發(fā)貼、跟貼,寫學(xué)習(xí)日志,精心編寫教學(xué)設(shè)計(jì)與反思,用心地完成作業(yè),使我學(xué)到了當(dāng)前先進(jìn)的教育教學(xué)理論,為...
什么是時(shí)間?一種科學(xué)的解釋,時(shí)間是人類用以描述物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過程,或事件發(fā)生過程的一個(gè)參數(shù)。時(shí)間的腳步匆匆,永遠(yuǎn)不會(huì)受外界影響,因外界的變化而停止。
__年7 月,我滿懷著對(duì)金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了興業(yè)銀行高新支行,在這里我將釋放青春的能量,點(diǎn)燃事業(yè)的夢(mèng)想。時(shí)光飛逝,來高新支行已經(jīng)一年半了,在這短短的半年中,我的人生經(jīng)歷了巨大的變化,無論是工作上,學(xué)習(xí)上,還是思想 上都逐...
為期兩天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,明天我們就要奔赴自己的工作崗位,在那里開創(chuàng)未來的事業(yè)了。這兩天讓我受益良多,短短的時(shí)光,讓我對(duì)未來的工作充滿信心,也更加堅(jiān)定自己的選擇。
懷著激動(dòng)與自豪的心情,我很榮幸地成為醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。當(dāng)然最難的不是工作的繁重,而是無形的精神壓力,超負(fù)荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會(huì)都關(guān)注著患者的病情動(dòng)態(tài),對(duì)我們的工作既是鼓勵(lì),更增加了心理壓力。
懷著激動(dòng)與自豪的心情,我很榮幸地成為醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。當(dāng)然最難的不是工作的繁重,而是無形的精神壓力,超負(fù)荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會(huì)都關(guān)注著患者的病情動(dòng)態(tài),對(duì)我們的工作既是鼓勵(lì),更增加了心理壓力。
尊敬的各位同事:公司1月31日組織培訓(xùn)后,公司全體同事都撰寫了培訓(xùn)心得,為節(jié)約大家寶貴的時(shí)間,現(xiàn)將各位同事心得體會(huì)中優(yōu)秀的部分整理成文,以供分享。
職業(yè)道德是什么?它是社會(huì)一般道德的一個(gè)重要領(lǐng)域,是社會(huì)一般道德在特定職業(yè)行業(yè)中的具體反映。道德是人們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)交往中一刻都不能離開的生活和工作準(zhǔn)繩。
第4篇 高二政治教師年終個(gè)人工作總結(jié)
教師在做好自己的教學(xué)工作的同時(shí)還要了解學(xué)生的 生活,走進(jìn)學(xué)生的生活。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于高二政治教師年終個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀!
高二政治教師年終個(gè)人工作總結(jié)一
時(shí)間飛逝,20__年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這年度的工作小結(jié)如下:
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地接受了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育培訓(xùn)活動(dòng),政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的??專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識(shí)、工作能力。
和剛走上工作單位時(shí)相比,自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級(jí)管理。關(guān)心班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,班級(jí)工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng),以積極的態(tài)度上好每堂課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行青藍(lán)工程,認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余,自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練,也是對(duì)教學(xué)的再思考,對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的第二班主任,執(zhí)教5個(gè)班級(jí)的思想品德,一星期10節(jié)課,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng),沒有缺席高中教師個(gè)人工作總結(jié)和病假。
回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。
高二政治教師年終個(gè)人工作總結(jié)二
政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,更要有高度的政治覺悟和堅(jiān)定的政治方向,以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果。同時(shí)要從各方面提高自己的能力,迎接新形勢(shì)的挑戰(zhàn)。本人就本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。
首先,我非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。近幾年來,我狠抓鄧小平理論的學(xué)習(xí),研讀鄧小平文選,并寫學(xué)習(xí)體會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的有關(guān)文件,提高自己對(duì)德育工作的重視,學(xué)習(xí)全教會(huì)精神和江澤民關(guān)于教育問題的講話。學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育等,通過學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。
其次,重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導(dǎo),與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,通過觀摩,聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進(jìn)步。同時(shí),積極聽教研組教師公開課,并且根據(jù)學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)新課改理念和方法,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和方式,完善了自身的缺陷。
第三、完善教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃。
為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計(jì)劃在先,活動(dòng)在后。每學(xué)期開始,在備課組討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃留于形式。
(2)能夠堅(jiān)持組內(nèi)定期集中備課,并認(rèn)真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n。
堅(jiān)持組內(nèi)定期集中備課制度,一起鉆研教材,研究教法。在備課過程中,我堅(jiān)持三個(gè)聯(lián)系,即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備人。十分注重資料的積累,把報(bào)刊雜志上有用的信息以剪報(bào)形式收集起來,作為備課資料。平時(shí),又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,總結(jié)每次課的得失。
(3)更新教法,提高課堂教學(xué)實(shí)效。
在幾年的教學(xué)實(shí)踐中,總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式,通過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進(jìn)了教學(xué)效果。
(4)嚴(yán)格規(guī)范按照備課組來進(jìn)行命題和閱卷。
考試、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨(dú)立命題,做到命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求,嚴(yán)格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好試題講評(píng)分析。
(5)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量。
在作業(yè)布置方面,教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,同時(shí)盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè),并作好講評(píng),及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。
由于重視了教學(xué)過程的研究,找到適宜的教育策略,學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。同時(shí),學(xué)生的政治成績也有了提高,實(shí)現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績雙豐收。
第5篇 個(gè)人政治思想與業(yè)務(wù)工作總結(jié)
個(gè)人政治思想與業(yè)務(wù)工作總結(jié)
明達(dá)玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司 劉育春
我出生于1975年2月,于1997年參加工作,生后在重慶市黔江區(qū)正陽鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)小學(xué),馮家中學(xué),重慶市黔江中學(xué),西南工學(xué)院讀書。大學(xué)畢業(yè)后于1997年7月畢業(yè)分配到西南硅砂有限責(zé)任公司工作,擔(dān)任化驗(yàn)室管理,質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督員。__年6月8日原公司改制順利進(jìn)入明達(dá)玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司,任工藝專員,負(fù)責(zé)原西南硅砂有限責(zé)任公司生產(chǎn)技術(shù)部主要工作,質(zhì)量、計(jì)量、工藝技術(shù)參數(shù)、原料、成品出入庫管理、統(tǒng)計(jì)。__年11月20日被評(píng)定為助理工程師, __年開始又負(fù)責(zé)后被公司總經(jīng)理__年2月14日認(rèn)為工作量大、繁瑣,任務(wù)重,但又是至關(guān)重要和關(guān)鍵的均化工作,也是穩(wěn)定硅質(zhì)原料的關(guān)鍵,一直工作至今?;仡欉^去,工作總結(jié)如下:
一、政治思想上。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,鄧小平理論,"三個(gè)"代表,黨和國家政策、方針、產(chǎn)品質(zhì)量法,計(jì)量法等不斷提高自已的思想素質(zhì)和政治理論水平,向來堅(jiān)持以大局為主,服從組織安排,干一行愛一行,從不講價(jià)錢,雖然自己是專員,我從不認(rèn)為自己高人或低人一等,總是以自己的實(shí)際行動(dòng)抓好質(zhì)量、計(jì)量、工藝技術(shù)參數(shù)、出入庫、統(tǒng)計(jì)、均化管理工作,保證硅質(zhì)原料穩(wěn)定工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、工作上。擔(dān)任工藝專員,負(fù)責(zé)公司質(zhì)量、計(jì)量、工藝技術(shù)參數(shù)、原料、成品出入庫、統(tǒng)計(jì)、均化管理工作。首先,獨(dú)立完成化驗(yàn)室工作規(guī)則,一般安全操作規(guī)定及監(jiān)控職責(zé);化驗(yàn)員、計(jì)量員、取樣工、實(shí)驗(yàn)員安全技術(shù)操作規(guī)程及設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程;化驗(yàn)員、計(jì)量員、取樣工、實(shí)驗(yàn)員崗位責(zé)任制。獨(dú)立完成明達(dá)玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司化驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、取樣制樣標(biāo)準(zhǔn);積極參加與制定分公司質(zhì)量管理與標(biāo)準(zhǔn)(試行);獨(dú)立完成原礦、精砂均化配采辦法。第二,嚴(yán)格執(zhí)行和監(jiān)督選礦工藝技術(shù)指標(biāo)及工序控制,全面完成合資以來原礦精砂出入庫的保管與結(jié)算及生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表,完成質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局一年一度的對(duì)公司質(zhì)量計(jì)量器具及設(shè)備的強(qiáng)制性檢定。第三,為了更好的完成本職工作,獨(dú)立完成明達(dá)玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司__年《關(guān)于提高成品率及選礦工藝改造后各主要工序除鐵情況的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》,有利于選礦場指導(dǎo)生產(chǎn)和工藝參數(shù)調(diào)整; __年獨(dú)立完成《石英砂巖淘洗可選性實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告》,有利于原礦開采,及時(shí)指導(dǎo)礦山礦石復(fù)雜情況下開采方向和礦石的圈定;積極建議分公司水力分級(jí)機(jī)氣動(dòng)裝置和人工控制改為電控自動(dòng)控制,并得到了采納,有效控制石英砂中細(xì)粉粒級(jí)的含量,提高了品質(zhì);__年1月至9月公司過度到自供礦生產(chǎn)時(shí),幾乎每月頻繁地生產(chǎn)交換外購礦和自供礦石,調(diào)試自供礦石,摸索規(guī)律,介于二者礦石的鐵的賦存形式、硬度、鐵在各個(gè)粒級(jí)的分布情況等性質(zhì)不完全相同,而且,宏觀上外購礦石與自供礦質(zhì)量波動(dòng)大,每次生產(chǎn)必須調(diào)整選礦場工藝技術(shù)參數(shù),如具有選擇性和防治過粉碎的反擊式破碎機(jī)出入口間隙;棒磨機(jī)充填率及給排礦濃度、細(xì)度;循環(huán)水用量;1#,2#,3#泵站補(bǔ)加水情況;脫泥斗,特別是第1套脫泥斗沉砂高度離溢流口不低于1米;每月磁選機(jī)滾筒底箱的清洗;根據(jù)給料量及礦石性質(zhì),調(diào)整水力分級(jí)機(jī)的上升水、設(shè)定值等參數(shù)。最終使得礦石中緊密連生著的有用礦物和脈石充分地解離,進(jìn)而提高自供礦石生產(chǎn)的石英砂品質(zhì),滿足浮法玻璃使用要求; __年6月5日獨(dú)立完成《_射線lab-_3500熒光光譜分析儀添置可行性報(bào)告》,于__年年度計(jì)劃執(zhí)行,并主持完成了從英國進(jìn)口一臺(tái)臺(tái)式_射線lab-_3500熒光光譜分析儀的安裝、調(diào)試及標(biāo)準(zhǔn)曲線的建立,與此相配套的dy-30型電動(dòng)粉末壓片機(jī)和_zm-100振動(dòng)磨樣機(jī)的報(bào)告安裝、調(diào)試、分析人員的培訓(xùn),及相應(yīng)的安全技術(shù)操作規(guī)程。當(dāng)年經(jīng)過試驗(yàn),對(duì)比取消_射線lab-_3500熒光光譜分析儀原配套的氦氣裝置、石蠟用品,大大降低儀器分析成本; __年獨(dú)立完成《石英尾砂綜合利用可行性分析報(bào)告》,為經(jīng)后使用開發(fā)副產(chǎn)品提供參考與幫助; __年獨(dú)立完成《石英砂巖選礦工藝改造》論述;__年獨(dú)立完成_射線lab-_3500熒光光譜分析儀《二次安全窗口可行性報(bào)告》并于__年獨(dú)立完成對(duì)它的安裝、調(diào)試、新建標(biāo)準(zhǔn)曲線、及重新培訓(xùn)人員,有效地防止意外掉樣卡住儀器;逐步掌握壓片機(jī)掉樣和瑪瑙吉塊易壞的要害。以上這些有利于及時(shí)快速了解原礦,半成品,成品,副產(chǎn)品質(zhì)量信息特征,有效指揮生產(chǎn),穩(wěn)定硅質(zhì)原料,所有測(cè)試方法都嚴(yán)格按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,并且實(shí)驗(yàn)室采用了質(zhì)量控制技術(shù),分析數(shù)據(jù)具有可靠性和權(quán)威性。
我從不怕苦怕累,也不失職失誤。由于工作有特點(diǎn),深受領(lǐng)導(dǎo)及各部門的好評(píng),保證硅質(zhì)原料穩(wěn)定正常運(yùn)轉(zhuǎn)。__年至__年考核評(píng)比中,被評(píng)為特別嘉獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
我在搞好工作的同時(shí),我又積極參加公司各項(xiàng)中心工作,公司污水工程,防洪值班,選礦工藝技改都主動(dòng)參加,不辭勞苦,任勞任怨,深受同志們的好評(píng)。
三.注重學(xué)習(xí),養(yǎng)成讀書,瀏纜新聞網(wǎng)頁的良好習(xí)慣。關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心國家大事,做到頭腦清醒,不落后于形勢(shì)。
四.遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不缺勤,不曠工,不遲到,每周六,上班仍堅(jiān)持做公司生產(chǎn)報(bào)表,幾年來,我都是出滿勤,甚至超勤。
總之,近幾年來,我忠于職守,愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,廉潔奉公,取得了很好成績,為公司作出了自己的貢獻(xiàn)。
劉育春
第6篇 政治教師個(gè)人年終工作總結(jié)
本人本期擔(dān)任初三實(shí)驗(yàn)班46班的思想政治課教學(xué),同時(shí)還任五中教務(wù)主任。本期以來,在學(xué)校行政的關(guān)心指導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)下。通過自己的努力工作,嚴(yán)格按照上級(jí)的指示。以及教學(xué)的要求履行自己的各項(xiàng)職責(zé),順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:
在思想政治方面:
具有較高的政治理論水平和思想覺悟。在教學(xué)中能夠積極學(xué)習(xí),宣傳并帶頭執(zhí)行黨的路線方針、政策。忠實(shí)地履行自己的職責(zé)。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神。努力實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想,關(guān)心國家大事。本期上交了題為與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新與思想政治課教學(xué)學(xué)習(xí)十八大報(bào)告精神心得體會(huì)。能積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持升國旗儀式。積極要求上進(jìn),能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
9月份,參加了縣組織部、縣黨校組織的建黨積極分子培訓(xùn)班,取得了合格證。一期末,能以強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感和自我犧牲精神。顧全學(xué)校大局維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益。本人身體和心理健康,能適應(yīng)各項(xiàng)工作。能做到出滿勤,從無無故遲到,早退,曠工現(xiàn)象。熱愛教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)生,且能結(jié)合思想政治課的特點(diǎn),教書育人。貫徹知行統(tǒng)一原則。同時(shí),較注重個(gè)人品德修養(yǎng),團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行宜章縣教師三十個(gè)不準(zhǔn)。遵守教師職業(yè)道德。
在教學(xué)工作和教研教改方面。能夠做到與時(shí)俱進(jìn),勇于開拓創(chuàng)新。較注重自身理論知識(shí)的學(xué)習(xí)以及教學(xué)能力的提高。能積極探究符合學(xué)生實(shí)際的,先進(jìn)科學(xué)。實(shí)施的教學(xué)方法和模式。積極推行素質(zhì)教育。本期在扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上,在教學(xué)實(shí)踐中施行自主、合作學(xué)習(xí)方法,深受同學(xué)們歡迎真的實(shí)現(xiàn)了,學(xué)生的主體作用,實(shí)現(xiàn)了由單一的知識(shí)傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)向主動(dòng)獲取知識(shí)轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。以及思想品德,行為習(xí)慣均得到了提高,也極大地提高了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、教學(xué)效果較明顯,所教學(xué)生的合格率起過90%,優(yōu)秀率達(dá)48%,實(shí)現(xiàn)了本期的教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)。
本期能夠積極參加教研教改。本期實(shí)驗(yàn)的中學(xué)思想政治課四化教改的研究課題,取得了階段性的成效,結(jié)合初三政治的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點(diǎn),有目的,有意識(shí)地在課堂教學(xué)中實(shí)踐,感性材料理性化,書本知識(shí)生活化、語言表達(dá)多樣化,觀察分析解決問題多角度化。并能及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):本期的與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新理論。與思想政治新教材的創(chuàng)新教學(xué)論文獲縣政治論文評(píng)比二等獎(jiǎng)?!妒刈o(hù)我們共有家園》活動(dòng)課教案設(shè)計(jì)?!墩勊幕虒W(xué)在初中思想政治活動(dòng)課中的運(yùn)用》一文獲市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng),能夠充分運(yùn)用教改,教研與教學(xué)在互相促進(jìn)的先進(jìn)教學(xué)理念,和爭創(chuàng)質(zhì)量一流的意識(shí)。提高了自身的綜合素質(zhì)。同時(shí),本期觀摩了縣青年教師教學(xué)比武課,參加了《新課程改革》培訓(xùn)、全期聽課(校內(nèi)外)達(dá)52節(jié)。能做到虛心學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
在教務(wù)處工作方面:能較快地適應(yīng)工作性質(zhì)的變化,進(jìn)入角色快。工作熱情高,責(zé)任心強(qiáng),務(wù)實(shí)、落點(diǎn)。以身作則,不辭辛苦和常加班加點(diǎn)工作到深夜,人員少事務(wù)多不計(jì)較個(gè)人得矢,犧牲了大量節(jié)日、假日、和休息時(shí)間。教務(wù)處的日常工作開展正常、有序,每周的工作安排具體全面,各自管理制度不斷得到了完善健全。能積極創(chuàng)造條件。為教師爭取利益。
能做到勤政廉政,率先垂范;并具有先進(jìn)科學(xué)的管理理念,工作中大膽改革,果斷決策:職責(zé)、目的明確,能圍繞教育、教學(xué)中心開展工作,能夠積極組織并充分調(diào)動(dòng)工作人員和廣大教職工的工作積極性。發(fā)揮教師的教學(xué)潛能:充分合理利用人才資源,發(fā)展五中。能切實(shí)抓好教研、教學(xué)各項(xiàng)工作。當(dāng)好校長的助手和內(nèi)參。配合協(xié)調(diào)其它部門搞好各項(xiàng)工作,本期成功地組織了南部片18所中學(xué)的青年教師教學(xué)比武。各項(xiàng)工作開展有聲有色。在督導(dǎo)評(píng)估檢查中。教務(wù)處的各項(xiàng)工作得到了督導(dǎo)評(píng)估組的充分肯定。
本人在本年度的職稱考核中,考核小組全面考核并評(píng)價(jià)定為優(yōu)秀等級(jí)。并被學(xué)校推薦為記功人員。
今后努力方向:①更深入課堂和教師實(shí)際,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理;。②加大教研、教改力度,加強(qiáng)對(duì)教研的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作;③進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)。不斷適應(yīng)新課程改革,和素質(zhì)教育的需要。
第7篇 政治老師的個(gè)人工作總結(jié)
本學(xué)期,本人擔(dān)任初二級(jí)六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對(duì)教材生疏,同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,無暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
第8篇 高三政治教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)
政治教師可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題,讓學(xué)生共同探討,發(fā)表自己的看法,老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于高三政治教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀!
高三政治教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)一
在這5年的教育教學(xué)工作,在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導(dǎo)幫助下,在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中,積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法,感受最深的是以下幾點(diǎn):
一、把握時(shí)代脈搏,使政治課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時(shí)代氣息
政治課是一門時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。脫離時(shí)代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,我認(rèn)為時(shí)事政治教育可以水乳交融地化時(shí)政知識(shí)于政治課的基本觀點(diǎn)和原理之中,把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。如我在講述世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系時(shí),聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國家利益和國家力量;在講述聯(lián)合國的千年首腦會(huì)議時(shí),聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用;在講述朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突時(shí),聯(lián)系當(dāng)今世界的主題之一和平問題;在講述中美撞機(jī)事件時(shí)聯(lián)系當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)和我國獨(dú)立自主的和平外交政策。與此同時(shí),還要有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實(shí)際問題的能力,輕松愉快地形成對(duì)書本知識(shí)的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。使理論聯(lián)系實(shí)際的樸素真理不只是漂亮的裝飾,而真正成為我們行動(dòng)的指南。
二、以學(xué)生為主體,實(shí)施開放式教學(xué)
傳統(tǒng)的灌輸式、填鴨式的教學(xué)模式,因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng),克服教師為中心的傾向,激發(fā)學(xué)生的情感和興致,變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值。在教學(xué)方法的改革探索中,我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,組織學(xué)生開展了一系列活動(dòng)并取得了很好的教學(xué)效果。
1、辯論賽?;顒?dòng)的目的是:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理分析實(shí)際的能力;辯證思維能力;表達(dá)能力;團(tuán)隊(duì)合作精神;發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生??政治的興趣;讓學(xué)生在辯論中明辨是非,樹立正確的觀點(diǎn)。步驟:選定論題。第一教時(shí):就這一命題,圍繞社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本理論,供全班學(xué)生討論正確與否,并闡述理由,認(rèn)為正確的一方為正方,認(rèn)為錯(cuò)誤的一方為反方,要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點(diǎn)加以論證,并對(duì)對(duì)方可能提出的觀點(diǎn)加以反駁。第二教時(shí):正反雙方代表分列在講臺(tái)兩側(cè),正式展開辯論。第一步,先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi),表明自己的觀點(diǎn);第二步,雙方自由辯論十分鐘,在第一步基礎(chǔ)上進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn)并對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)提出質(zhì)疑;第三步,由其他學(xué)生補(bǔ)充正反雙方的觀點(diǎn),時(shí)間為十分鐘;第四步,由教師根據(jù)雙方觀點(diǎn)提出的理由充足與否,論證是否嚴(yán)密來裁定那方獲勝,在雙方優(yōu)缺點(diǎn)的同時(shí),闡明自己的觀點(diǎn),并回答學(xué)生提出的各種問題。
2、專題討論。活動(dòng)的目的是:發(fā)揮學(xué)生的主體作用;通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,觀察和分析實(shí)際問題的能力、表達(dá)能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題,讓學(xué)生共同探討,發(fā)表自己的看法,老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析。師生雙方通過平等探討,暢所欲言,溝通思想,從而就某一問題達(dá)成正確認(rèn)識(shí),澄清模糊認(rèn)識(shí),糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
三、質(zhì)疑導(dǎo)思激活思維
思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,學(xué)生未真正領(lǐng)會(huì)。教師可以用恰當(dāng)?shù)膯栴}激起學(xué)生思維的浪花,使他們于無疑處生疑難,產(chǎn)生新奇感和探索感,使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然,教師的問題要提得準(zhǔn)確,有一定的難度,又能使學(xué)生感興趣。例如講到《政治常識(shí)》中我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利時(shí),提出共_產(chǎn)_黨員和共表團(tuán)員是否允許信教的問題;當(dāng)講到我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)遇到資金困難的問題時(shí),引出能否靠多發(fā)行人民幣來解決的疑問,學(xué)生在分析中有分歧,但教師進(jìn)行引導(dǎo),便可以得出正確的結(jié)論。
四、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量
多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識(shí)形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取、記憶。
5年間,自己制作了不少cai課件,并參與北京市課件評(píng)比獲參評(píng)獎(jiǎng),進(jìn)行多媒體教學(xué),得到了海淀區(qū)教師的好評(píng)。利用多媒體教學(xué)的《正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性》這一課獲北京市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比參賽獎(jiǎng)。
高三政治教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)二
一、穩(wěn)步推進(jìn)第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)(即考試評(píng)價(jià)改革),打響建構(gòu)本學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)成就的發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)體系的第一炮??荚囋u(píng)價(jià)改革是本學(xué)年度廣州市中 學(xué)政治學(xué)科的重頭戲之一。半年來,本學(xué)科在教研會(huì)、三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)(荔灣區(qū)、海珠區(qū)、天河區(qū))、各年級(jí)中心組、特約教研員和各校學(xué)科組等各條戰(zhàn)線上,立足實(shí) 踐,及時(shí)總結(jié),邊學(xué)習(xí)相關(guān)理論邊在實(shí)踐中發(fā)展和完善之、推廣之,在穩(wěn)步推進(jìn)考試評(píng)價(jià)改革的同時(shí),為廣大政治教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)發(fā)展自我、展現(xiàn)才華的大舞臺(tái)。
1、三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)本學(xué)年初中片的考試評(píng)價(jià)改革主要在三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行。荔灣區(qū)在本學(xué)期期終考嘗試將自評(píng)、他評(píng)和教師評(píng)價(jià)等納入考試評(píng)價(jià)體系,并采用表現(xiàn)性評(píng) 價(jià)、檔案袋評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)校根據(jù)各自的特點(diǎn),采取不同的具體操作方法。海珠區(qū)于本學(xué)期第四周下發(fā)了實(shí)驗(yàn)計(jì)劃至區(qū)內(nèi)各校,按計(jì)劃于第十五周收取 了各校的實(shí)驗(yàn)中期小結(jié),第十七周下發(fā)區(qū)教研室及教研會(huì)做的實(shí)驗(yàn)中期小結(jié)和對(duì)下階段實(shí)驗(yàn)的建議向各校介紹了南武實(shí)驗(yàn)學(xué)校等四個(gè)中學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并對(duì) 下階段實(shí)驗(yàn)提出了四點(diǎn)具體的建議。天河區(qū)以課題研究的形式確定了八所學(xué)校(分成三個(gè)小組)為主要實(shí)驗(yàn)點(diǎn),于學(xué)期初確定了研究課題,組織進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn) 課,作了經(jīng)驗(yàn)交流,并于學(xué)期末下發(fā)了一個(gè)評(píng)價(jià)量表到區(qū)內(nèi)各校,使該量表在各校的實(shí)踐中得到檢驗(yàn)和不斷的完善、發(fā)展。
2、各年級(jí)中心組高中片的第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)在各年級(jí)中心組的組織下圍繞發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)全面展開。本學(xué)期高一中心組利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了理 論學(xué)習(xí),組織全體高一級(jí)政治教師收看了由北師大蘆詠莉博士主講的關(guān)于新課程與發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的講座,使教師們了解發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)貫徹實(shí)施的重要性和可行 性;請(qǐng)廣雅中學(xué)的陳惠梅老師介紹了她在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用成長記錄袋的一些具體做法;請(qǐng)十六中的周雅莉老師介紹了他們開展的首屆商品交易會(huì),重點(diǎn)推介了他 們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的做法。這讓教師們大開眼界,受益匪淺。
3、課題組(特約教研員)以初一級(jí)課題組為例,特約教研員們一致認(rèn)為把發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)作為優(yōu)化課堂教學(xué)的重要手段和內(nèi)容,是非常必要的。初一思想政治課可 以在學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方面更大膽一些,更開放一些,步子更快一些。擔(dān)任初一思想政治課的老師絕大多數(shù)是經(jīng)過心理教育訓(xùn)練、在學(xué)校從事心理教育工作的,可以把課 內(nèi)外心理教育活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來,全面深化初一思想政治課的評(píng)價(jià)方法的改革。針對(duì)課題組一些成員所長學(xué)校對(duì)發(fā)展性評(píng)價(jià)缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),少部分教師是剛剛畢 業(yè)的新教師這一特點(diǎn),課題組組織學(xué)習(xí)了《廣州市第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)方案》、《廣州市教研室政治學(xué)科發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)方案》以及課題 組制定的《初一思想政治課發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)想》。課題組還通過主題發(fā)言、討論等形式,對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。力爭使課題組的工作更充分地體現(xiàn)新課程的理 念,找準(zhǔn)教學(xué)改革的新動(dòng)向。
二、組織全體教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材,努力體驗(yàn)新課標(biāo)課程的基本理念。
本學(xué)期,本學(xué)科舉行了兩場頗有分量的學(xué)科講座,分別邀請(qǐng) 參與了新課標(biāo)編制工作的有關(guān)成員向老師們介紹高中政治學(xué)科課程改革的趨勢(shì)和初中實(shí)施新課程的相關(guān)信息。通過講座,教師們進(jìn)一步了加深了對(duì)新課標(biāo)規(guī)定下的課 程性質(zhì)、特點(diǎn)、目標(biāo)、任務(wù)的理解,一方面加速了教學(xué)觀念、教學(xué)行為的良性轉(zhuǎn)變,另一方面在道德、心理健康、法律、國情等方面不斷充實(shí)新的知識(shí)和提高教育學(xué)生的實(shí)踐能力。教師們初步明確了轉(zhuǎn)變教育觀念,加大改革力度,迎接新課程的實(shí) 施,必須做到樹立新的課程觀,建立新的教學(xué)觀,確立新的教學(xué)手段現(xiàn)代化觀,構(gòu)建新的評(píng)價(jià)體系。雖然新課標(biāo)未真正開始實(shí)施,但廣大政治教師已充分做好了熱 身運(yùn)動(dòng),研讀新課標(biāo)和根據(jù)新課標(biāo)編寫的新課程;在教研活動(dòng)中介紹實(shí)驗(yàn)地區(qū)使用新教材的典型課例,以及這些課例提供給大家的成功經(jīng)驗(yàn)。將新課標(biāo)的精神融會(huì) 到現(xiàn)行的教學(xué)、教改當(dāng)中。
三、時(shí)事政策學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)幫助學(xué)生逐漸做到家事國事天下事,事事關(guān)心。
時(shí)事政策學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)將引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣,激發(fā)熱愛社會(huì)主義祖國、熱愛廣州的情感的目標(biāo),同第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)(以發(fā)展 性教學(xué)評(píng)價(jià)主題)糅合起來,促使教師和學(xué)生迅速行動(dòng)起來,全員參與,在關(guān)心時(shí)政、認(rèn)識(shí)時(shí)政、評(píng)論時(shí)政的過程中各展所長、激勵(lì)成功。在這項(xiàng)活動(dòng)滲透到政治課 堂甚至學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)的同時(shí),其第一階段(__年9月至__年2月)工作已進(jìn)入總結(jié)階段,導(dǎo)向時(shí)事政策學(xué)習(xí)成為廣州市中學(xué)政治教學(xué)中不可缺少的內(nèi)容的目標(biāo)基本達(dá)成。表現(xiàn)在:
1、時(shí)事開講成為政治課的常規(guī)內(nèi)容。如海珠區(qū)抽查了區(qū)內(nèi)17所 中學(xué)的活動(dòng)情況,其中11所中學(xué)都提到他們組織時(shí)事開講的做法和收獲。雖然形式各異,但正如一位老師說的,時(shí)事開講環(huán)節(jié)的開設(shè),增強(qiáng)了學(xué)生分析問題的能 力以及語言表達(dá)能力,同時(shí)也提高了他們對(duì)政治課的興趣。有的學(xué)生上正課興趣不濃,但對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)積極??梢姳净顒?dòng)是相當(dāng)受學(xué)生歡迎和支持的。
2、活動(dòng)形式多樣化,使每一位學(xué)生都獲得發(fā)掘潛能、展示才華、享受成功的喜悅的機(jī)會(huì)。除了時(shí)事開講,各校還廣泛開展時(shí)事墻報(bào)、時(shí)事受抄報(bào)、時(shí)事競賽、時(shí)事廣播、時(shí)事剪報(bào)和點(diǎn)評(píng)等等活動(dòng),結(jié)合表現(xiàn)性評(píng)價(jià)、項(xiàng)目評(píng)價(jià)、檔案袋評(píng)價(jià)等評(píng)價(jià)機(jī)制,激 揚(yáng)斗志,激勵(lì)成功。
3、取得學(xué)校團(tuán)委、政教處、教導(dǎo)處等各部門的積極支持和配合,使活動(dòng)獲得更高更廣的層次和空間。如97中學(xué)政治科與學(xué)校德育處配合,通 過班主任在全校各班的學(xué)習(xí)園地開辟時(shí)事一角,張貼時(shí)事剪報(bào),每兩周更換一次;94中學(xué)政治科與校團(tuán)委共同舉辦時(shí)事知識(shí)競賽;33中學(xué)政治科將活動(dòng)與學(xué)校的 科技藝術(shù)節(jié)相結(jié)合,等等。
第9篇 個(gè)人工作總結(jié)政治教師工作總結(jié)
教學(xué)思想及實(shí)踐
在這5年的教育教學(xué)工作,在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導(dǎo)幫助下,在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中,積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法,感受最深的是以下幾點(diǎn):
一、把握時(shí)代脈搏,使政治課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時(shí)代氣息
政治課是一門時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。脫離時(shí)代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,我認(rèn)為時(shí)事政治教育可以水乳交融地“化”時(shí)政知識(shí)于政治課的基本觀點(diǎn)和原理之中,把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。如我在講述“世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系”時(shí),聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國家利益和國家力量;在講述“聯(lián)合國的千年首腦會(huì)議”時(shí),聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用;在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時(shí),聯(lián)系當(dāng)今世界的主題之一和平問題;在講述“中美撞機(jī)事件”時(shí)聯(lián)系當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)和我國獨(dú)立自主的和平外交政策。與此同時(shí),還要有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實(shí)際問題的能力,輕松愉快地形成對(duì)書本知識(shí)的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾,而真正成為我們行動(dòng)的指南。
二、以學(xué)生為主體,實(shí)施開放式教學(xué)
傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學(xué)模式,因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng),克服教師為中心的傾向,激發(fā)學(xué)生的情感和興致,變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值。在教學(xué)方法的改革探索中,我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,組織學(xué)生開展了一系列活動(dòng)并取得了很好的教學(xué)效果。
1、辯論賽?;顒?dòng)的目的是:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理分析實(shí)際的能力;辯證思維能力;表達(dá)能力;團(tuán)隊(duì)合作精神;發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣;讓學(xué)生在辯論中明辨是非,樹立正確的觀點(diǎn)。步驟:選定論題。第一教時(shí):就這一命題,圍繞社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本理論,供全班學(xué)生討論正確與否,并闡述理由,認(rèn)為正確的一方為正方,認(rèn)為錯(cuò)誤的一方為反方,要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點(diǎn)加以論證,并對(duì)對(duì)方可能提出的觀點(diǎn)加以反駁。第二教時(shí):正反雙方代表分列在講臺(tái)兩側(cè),正式展開辯論。第一步,先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi),表明自己的觀點(diǎn);第二步,雙方自由辯論十分鐘,在第一步基礎(chǔ)上進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn)并對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)提出質(zhì)疑;第三步,由其他學(xué)生補(bǔ)充正反雙方的觀點(diǎn),時(shí)間為十分鐘;第四步,由教師根據(jù)雙方觀點(diǎn)提出的理由充足與否,論證是否嚴(yán)密來裁定那方獲勝,在雙方優(yōu)缺點(diǎn)的同時(shí),闡明自己的觀點(diǎn),并回答學(xué)生提出的各種問題。
2、專題討論?;顒?dòng)的目的是:發(fā)揮學(xué)生的主體作用;通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,觀察和分析實(shí)際問題的能力、表達(dá)能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題,讓學(xué)生共同探討,發(fā)表自己的看法,老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析。師生雙方通過平等探討,暢所欲言,溝通思想,從而就某一問題達(dá)成正確認(rèn)識(shí),澄清模糊認(rèn)識(shí),糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。如在學(xué)因果聯(lián)系的時(shí)候,我組織學(xué)生開展了“克隆技術(shù)將會(huì)把人類帶往何處”,讓學(xué)生在對(duì)克隆技術(shù)利弊的分析中,潛移默化的樹立了全面的觀點(diǎn)看問題和把握因果聯(lián)系,提高活動(dòng)的預(yù)見性,從而達(dá)到教學(xué)目的。
3.組織學(xué)生制定理財(cái)方案?;顒?dòng)目的:讓學(xué)生運(yùn)用高一經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)的股票、債券、儲(chǔ)蓄等知識(shí),結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)收入或個(gè)人零用錢制定一個(gè)理財(cái)方案,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)解決問題的能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性?;顒?dòng)取得了很好的效果,同學(xué)們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行最有效的投資,每一種投資方式的有缺點(diǎn)是什么。不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,而且許多家長改變了對(duì)政治課的傳統(tǒng)看法,一直認(rèn)為這些活動(dòng)非常好。
4、社會(huì)調(diào)查。理論只有和實(shí)際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力,只有讓學(xué)生走出書齋、走向社會(huì),才能讓學(xué)生體會(huì)到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣,而是來源于沸騰的社會(huì)生活。調(diào)查式的第一步是幫助學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題,尋求符合實(shí)際的調(diào)查對(duì)象和調(diào)查步驟,明確社會(huì)調(diào)查的方式和方法。第二步:正式開展調(diào)查,掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料,并對(duì)之進(jìn)行必要的分析和思考。經(jīng)過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的改造制作功夫,然后再一次走向社會(huì),加以進(jìn)一步的充實(shí)和提高。第三步:撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告,一方面使書本知識(shí)得到檢驗(yàn)和完善;另一方面也為改造社會(huì)提供世界觀和方法論。
5.開辟“時(shí)事論壇”(高一高二每堂課5分鐘)。通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,觀察和分析實(shí)際問題的能力、表達(dá)能力;發(fā)揮學(xué)生的主體作用;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。由學(xué)生自己準(zhǔn)備和主持,要求運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象如:美偵察機(jī)撞毀我軍用飛機(jī)事件;臺(tái)灣問題;美國“九一一”事件等。
此外,本著能力比知識(shí)更重要的觀點(diǎn),貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,還組織了高一、二同學(xué)寫哲學(xué)小論文,經(jīng)濟(jì)學(xué)論文;畫哲學(xué)漫畫等活動(dòng)。
三、質(zhì)疑導(dǎo)思激活思維
思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,學(xué)生未真正領(lǐng)會(huì)。教師可以用恰當(dāng)?shù)摹皢栴}”激起學(xué)生思維的浪花,使他們于“無疑”處生“疑難”,產(chǎn)生新奇感和探索感,使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然,教師的“問題”要提得準(zhǔn)確,有一定的難度,又能使學(xué)生感興趣。例如講到《政治常識(shí)》中“我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利”時(shí),提出“共產(chǎn)黨員和共表團(tuán)員是否允許信教”的問題;當(dāng)講到“我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)遇到資金困難的問題”時(shí),引出“能否靠多發(fā)行人民幣來解決”的疑問,學(xué)生在分析中有分歧,但教師進(jìn)行引導(dǎo),便可以得出正確的結(jié)論。
四、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量
多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識(shí)形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲取、記憶。
5年間,自己制作了不少cai課件,并參與北京市課件評(píng)比獲參評(píng)獎(jiǎng),進(jìn)行多媒體教學(xué),得到了海淀區(qū)教師的好評(píng)。利用多媒體教學(xué)的《正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性》這一課獲北京市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比參賽獎(jiǎng)。
教育思想及班主任工作
指導(dǎo)思想:教育要尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神,培養(yǎng)和形成學(xué)生的健全個(gè)性和精神力量,使學(xué)生生動(dòng)活潑的健康的成長。
第一,熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。
尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人,并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,而不能每一件事情都擔(dān)心他們干不好最后每一件事情都由自己做,結(jié)果學(xué)生對(duì)老師形成強(qiáng)烈的依賴。首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。高一時(shí),我總擔(dān)心班干部沒有能力,不敢“下放”權(quán)力,時(shí)時(shí)都由自己來處理,結(jié)果正如計(jì)劃經(jīng)濟(jì)一樣管得太多太死,班里氛圍較死,班干部能力也沒能提高,自己又很累。到了高二上學(xué)期,我逐漸領(lǐng)悟到:教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生主體作用,班主任工作又何嘗不是呢?于是,我著手對(duì)管理體制進(jìn)行大的“改革”,“下放”權(quán)利:通過幾次班干部例會(huì),要求班干部轉(zhuǎn)變思想,從老師布置什么就做什么轉(zhuǎn)變?yōu)楦蚁?、敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好。例外,未發(fā)揮同學(xué)們的主體性,班委決定建立值周班長制,有每位普通同學(xué)來擔(dān)任;還建立了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)制度如:學(xué)期末評(píng)選出某一方面表現(xiàn)突出的同學(xué)如最佳運(yùn)動(dòng)員,最佳導(dǎo)演,最佳演員,最佳值周班長,最佳口才,最佳團(tuán)日志撰寫人,最忠實(shí)的觀眾,最積極分子,最佳長跑運(yùn)動(dòng)員,最佳足球、籃球運(yùn)動(dòng)員等等;另外,抓住學(xué)校開展的活動(dòng)這一契機(jī)做好動(dòng)員充分發(fā)揮全體學(xué)生的主體作用,除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃、組織、,收到較好的效果。
第二,開展豐富多彩的活動(dòng)。
豐富多彩的活動(dòng)是引發(fā)動(dòng)機(jī),激發(fā)興趣,發(fā)展個(gè)性的最佳選擇??梢詮?qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。每學(xué)期學(xué)校都要組織一些活動(dòng),放手讓同學(xué)們?nèi)プ觯诰唧w策劃、組織過程中我只起指導(dǎo)作用,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)或鼓勵(lì),使學(xué)生的主體
第10篇 財(cái)務(wù)工作個(gè)人年度工作總結(jié)--以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),參加有益的政治活動(dòng),不斷提高自身思想修養(yǎng)和政治理論水平
財(cái)務(wù)工作個(gè)人年度工作總結(jié)
200_年,是本人在財(cái)務(wù)科工作的第二年。在一年的時(shí)間里,本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作,在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用,做出了貢獻(xiàn)。
一、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),參加有益的政治活動(dòng),不斷提高自身思想修養(yǎng)和政治理論水平。
2023年,本人積極響應(yīng)自治區(qū)勞教局、所部兩級(jí)提出的打造一支“學(xué)習(xí)型勞教機(jī)關(guān)”隊(duì)伍的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、兩個(gè)條例、四個(gè)專題,特別是黨的十六屆三中、四中全會(huì)決議的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的過程中能做好記錄、積極討論、用心體會(huì)、寫出心得。同時(shí)積極參與到“文明執(zhí)法樹形象”、“向任長霞同志學(xué)習(xí)”等政治活動(dòng)以及“愛崗敬業(yè)”演講比賽、“兩個(gè)條例”知識(shí)競賽活動(dòng)中,在參加活動(dòng)的時(shí)候,明確目標(biāo)、樹立榜樣、鍛煉膽識(shí)、提高認(rèn)識(shí)。
通過進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和參加政治活動(dòng)及各種競賽,本人在思想上、行動(dòng)上與保持高度一致,同時(shí)使得政治思想素質(zhì)和執(zhí)法水平得到了極大的提高,加強(qiáng)了廉潔自律、拒腐防變的能力,增強(qiáng)了執(zhí)法和服務(wù)意識(shí),為做好財(cái)務(wù)工作奠定了思想基礎(chǔ)。
二、愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān),熱情服務(wù),在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。 1、顧全大局、服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作。今年,根據(jù)財(cái)務(wù)科的工作安排,本人從原來的記賬崗位上調(diào)整到報(bào)賬崗位上。在崗位變動(dòng)的過程中,本人能顧全大局、服從安排,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),認(rèn)真探索,總結(jié)方法,增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),掌握業(yè)務(wù)技能,并能團(tuán)結(jié)同志,加強(qiáng)協(xié)作,很快適應(yīng)了新的工作崗位,熟悉了報(bào)賬業(yè)務(wù),與全科同志一起做好財(cái)務(wù)審核和監(jiān)督工作。
2、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來,本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作,在實(shí)際工作中,本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則,在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。在審核原始憑證時(shí),對(duì)不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出,堅(jiān)決不予報(bào)銷;對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過認(rèn)真的審核和監(jiān)督,保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,確保了我所會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整,切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
3、任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來,由于場所整體搬遷和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化整改工作,財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作,本人還同時(shí)兼顧科里的內(nèi)勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù),本人不計(jì)較個(gè)人得失,不講報(bào)酬,犧牲個(gè)人利益,經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí),兼顧內(nèi)勤,做好預(yù)算,管理勞教存款,出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),起到了先進(jìn)和榜樣的作用。
4、愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。在財(cái)務(wù)戰(zhàn)線上,本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對(duì)待來報(bào)賬的同志,能夠做到一視同仁,熱情服務(wù)、耐心講解,做好會(huì)計(jì)法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報(bào)賬時(shí)間:對(duì)真實(shí)、合法的憑證,及時(shí)給予報(bào)銷;對(duì)不合規(guī)的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),獲得了民警職工的好評(píng)。
三、遵紀(jì)守法、廉潔自律,樹立起勞教工作人民警察和財(cái)務(wù)工作者的良好形象。
本人作為勞教系統(tǒng)的一名財(cái)務(wù)工作者,具有雙重身份。因此,在平時(shí)的工作中,既以一名勞教工作人民的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,學(xué)習(xí)和掌握與勞動(dòng)教養(yǎng)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),做到知法依法、知章偱章。又以一名財(cái)會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育和建設(shè),熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度,做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。在實(shí)際工作中,將勞教工作與財(cái)務(wù)工作相結(jié)合,把好執(zhí)法和財(cái)務(wù)關(guān)口,實(shí)踐“嚴(yán)格執(zhí)法,熱情服務(wù)”的宗旨,全心全意為民警職工服務(wù),樹立了勞教工作人民警察和財(cái)務(wù)工作者的良好形象。
四、努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力。
為了能夠適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化文明勞教所和實(shí)現(xiàn)我所會(huì)計(jì)電算化的目標(biāo),2023年,本人能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排并充分利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化知識(shí)和財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用,掌握了電算化技能,提高了實(shí)際動(dòng)手操作能力;通過會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求,使自身的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)和水平得到了更新和提高,適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求,并為將來的工作做好準(zhǔn)備。
第11篇 2023年第一學(xué)期七年級(jí)、八年級(jí)四個(gè)班政治教學(xué)個(gè)人總結(jié)范文
本學(xué)年本人擔(dān)任七年級(jí)、八年級(jí)四個(gè)班的政治教學(xué)任務(wù),這是我第一次擔(dān)任這么多班而且是跨年級(jí)的政治教學(xué)任務(wù),沒有什么經(jīng)驗(yàn),因此不敢有任何懈怠,學(xué)習(xí)、生活、工作中仍以工作為重,.我在這學(xué)年教育教學(xué)方面總結(jié)
一、 教學(xué)方面:作為一名政治教師,工作放在首位,積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。 認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n每周兩個(gè)年級(jí)的教案教案,都認(rèn)真撰寫,力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應(yīng)付了事。 努力學(xué)習(xí),多方查找資料,以充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;課上錘煉語言,旁征博引,注意相關(guān)知識(shí)的結(jié)合,在重點(diǎn)知識(shí)上多想辦法設(shè)置新情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力。在講授知識(shí)的同時(shí),結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)狀,對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀的教育。同時(shí),針對(duì)本學(xué)期學(xué)校倡導(dǎo)高效課堂,我在課前課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。從而使課堂的效率也隨之提高了。
二、出勤方面:遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,強(qiáng)化時(shí)間觀念,深信:“業(yè)精于勤而荒于戲”的道理,以工作為第一大事,學(xué)習(xí)為當(dāng)前之重任,嚴(yán)把時(shí)間關(guān),不早退,不遲到。
三、教研方面:工作放在平時(shí),積極主動(dòng)完成當(dāng)天的教學(xué)工作。利用課余時(shí)間,自學(xué)教育教學(xué)理論和電腦知識(shí),積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn)努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。電腦方面我先后學(xué)了文字編輯和處理,學(xué)習(xí)了用powerpoint來進(jìn)行電腦多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作,而今年我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是則是flash動(dòng)畫的紙制作。由于電腦易學(xué)也易忘,所以我經(jīng)常實(shí)際操作,做到學(xué)以致用。我還認(rèn)真參加聽課,說課、評(píng)課活動(dòng),積極發(fā)言,結(jié)合本組教研課題,組織教學(xué)。
總之,在本學(xué)期收獲不少,遺憾也不少。在今后的工作中再接再厲爭取再創(chuàng)佳績?!?/p>
第12篇 個(gè)人政治教學(xué)工作總結(jié)
政治是一個(gè)重點(diǎn)的學(xué)科項(xiàng)目,特別是對(duì)文科生來說,政治課所占分值很高。下面由小編精心整理的個(gè)人政治教學(xué)工作總結(jié),希望可以幫到你哦!
個(gè)人政治教學(xué)工作總結(jié)
不經(jīng)意間,一學(xué)年很快就過去了。開學(xué)時(shí)面對(duì)這屆初三學(xué)生的實(shí)際情況,考慮到學(xué)校的高要求,我感到肩上的擔(dān)子特別沉重。現(xiàn)在終于結(jié)束了,后面還有個(gè)不長不短的暑假,可以喘一口氣,停下來寫一個(gè)工作小結(jié)。
因?yàn)樽约荷砩系膯栴}很多,所以一直不敢做自我小結(jié)。其實(shí)這是非常錯(cuò)誤的,我們本該經(jīng)常批評(píng)和自我批評(píng),這樣人才能進(jìn)步。我先指出我自己最大的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對(duì),卻還是去說去做了,我想這大概就是普通人和能夠取得一些成績的人之間最大的區(qū)別吧。還有個(gè)致命的毛病是不會(huì)裝糊涂,什么事情總要搞得很清楚,其實(shí)有些事情是永遠(yuǎn)不可能搞清楚也不可能完全公平正義。
當(dāng)然,我在各方面也有相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步,除了上面認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步之外,我特別注重自己平時(shí)的言行,不該說的話,不該說的對(duì)象,我放在心里面。同時(shí),我知道一個(gè)人在工作上不可以馬虎,我嚴(yán)格無條件遵守學(xué)校的規(guī)章制度,這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象,這是做人的本分。教書育人是我作為一名人民教師的中心工作,無論遇到什么困難,遭到什么挫折,哪怕是別人的冷嘲熱諷,還有周圍同志的誤會(huì)(有時(shí)候我會(huì)瞎說,雖然比以前少了很多,但還是有,懂我的知道其實(shí)我什么心眼也沒有,我只想平平安安的過日子,我從來不追逐名利),總之,我挺過來了,取得了不錯(cuò)的成績,初三政治中考成績獲得歷史性突破,我雖然只是配角,但也盡了自己的一份力。
下面我具體談?wù)勎业慕虒W(xué)工作,這學(xué)期我著重教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于政治知識(shí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,經(jīng)常補(bǔ)充國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,并設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題,增強(qiáng)他們的分析威爾提解決問題的能力。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,則側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好政治,從而使整個(gè)班級(jí)政治成績逐步上升。
成績只能代表過去。教學(xué)恰似旅行,一年一處風(fēng)景,我會(huì)效仿玄奘西行,誓取真經(jīng)而返。
第13篇 部隊(duì)政治教導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)
一.主要工作 和成績:
(一).時(shí)刻保持清醒頭腦,政治意識(shí)強(qiáng)。
在工作中注重運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的立場、觀點(diǎn)和方法,從政治上觀察形勢(shì),思考大事,不被錯(cuò)綜復(fù)雜 的表面現(xiàn)象模糊視線,不被具體繁冗的行政事務(wù)捆住手腳,在與“”做斗爭,美機(jī)撞我軍用飛機(jī),“9.11”事件面前,能保持清醒頭腦,有較強(qiáng)的政治敏感性,注重用講政治的高度觀察和處理問題,教育官兵要有堅(jiān)定的政治立場,高度的政治使命感,用實(shí)際行動(dòng)保證任何時(shí)候,任何情況下都堅(jiān)決聽從以江澤民同為核心的、中央軍委的領(lǐng)導(dǎo)。
二、思想政治教育深入扎實(shí),效果明顯。
為了使政治教育深入扎實(shí),注重從嚴(yán)把握教育的“摸底、準(zhǔn)備會(huì)、備課、授課、討論、演講”六個(gè)環(huán)節(jié)。摸清官兵思想底數(shù),增強(qiáng)教育針對(duì)性,貼近官兵的實(shí)際,解決官兵思想上存在的疑慮和困惑。一是開好教育準(zhǔn)備會(huì)。每次專題教育前,都要組織召開營連政工干部例會(huì),講評(píng)當(dāng)月政治教育落實(shí)情況,部署下月的政治教育內(nèi)容,指定授課人員。二是搞好備課示教,保證授課質(zhì)量。每周一為政工干部備課、示教日。并結(jié)合營隊(duì)的實(shí)際,在教育內(nèi)容上大膽改進(jìn),做到“四個(gè)不上講臺(tái)”即:針對(duì)性不強(qiáng)不上講臺(tái);試講不過關(guān)不上講臺(tái);準(zhǔn)備不充分不上講臺(tái);基本不脫稿不上講臺(tái)。三是抓好集中授課。集中授課是教育落實(shí)的關(guān)鍵,為此,我們嚴(yán)把“四關(guān)”:〈1〉人員到課關(guān)?!?〉筆記檢查關(guān)?!?〉時(shí)間落實(shí)關(guān)。營每月制定下發(fā)教育計(jì)劃,重要內(nèi)容營統(tǒng)一組織授課,不宜集中的,由連組織實(shí)施?!?〉補(bǔ)課關(guān)。補(bǔ)課使全營官兵不漏一人,人人受教育。四是搞好課后討論。今年年初,針對(duì)骨干新不會(huì)組織教育小討論、不會(huì)組織班務(wù)會(huì)、不會(huì)組織小講評(píng)、不會(huì)組織黨小組會(huì)等實(shí)際,進(jìn)行了示范演示,受到了良好的效果。營除落實(shí)好上級(jí)規(guī)定的政治教育外,對(duì)官兵進(jìn)行了時(shí)事政策教育、法紀(jì)教育,并根據(jù)部隊(duì)任務(wù)轉(zhuǎn)換、季節(jié)特點(diǎn)、官兵思想情況分析,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,經(jīng)常性教育等,使官兵自覺地服務(wù)于大局,奉獻(xiàn)于大局。
三、講團(tuán)結(jié)、攏班子、凝聚“一班人”。
今年以來,我積極按照新時(shí)期政工干部的素質(zhì)要求鍛煉自己,“按照班長”的角色塑造自己。平日工作、生活中,我能寬宏大量,做到三容:“容得下才,容得下嫌,容得下過”, 淡泊名利重事業(yè),與同志相處,情真口直,謀事不謀人,原則之事上了桌子不怕議,非原則問題的以事業(yè)為重,不扯皮。工作中敢于較真。原則問題不讓步,大是大非不含糊。除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外,經(jīng)常組織黨委成員學(xué)習(xí)有關(guān)《黨委自身建設(shè)經(jīng)驗(yàn)做法》,集團(tuán)軍黨委,旅黨委自身建設(shè)措施等,引導(dǎo)和帶領(lǐng)“一班人”為 做到:政治上相互信任,不猜疑;思想上相互交流,不隔膜;工作上相互支持不拆臺(tái);生活上相互關(guān)心,不冷淡;有了失誤互相幫助,不指責(zé),有了分岐互相道明,不結(jié)怨;有了成績互相勉勵(lì),不爭功。“一班人”的心攏在了一起,情融在了一起, 勁擰在了一起,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、勤奮肯干、堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體。提高了委員們的政治素養(yǎng),增強(qiáng)了委員們的責(zé)任意識(shí),今年“七一”營黨委被集團(tuán)軍表彰為先進(jìn)營黨委。
四、堅(jiān)持原則,公道正派,維護(hù)“班子”形象,狠抓風(fēng)氣建設(shè)。
在工作上,我嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,務(wù)真求實(shí),講求實(shí)效,不搞虛假作風(fēng)。 營黨委把風(fēng)氣建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓, 戰(zhàn)士入黨、考學(xué)、選配骨干、選技術(shù)學(xué)兵、轉(zhuǎn)改士官等熱點(diǎn)敏感問題, 帶領(lǐng)黨委一班人做到:不伸手、不出面、不授意、不接受吃請(qǐng),嚴(yán)格要求自己,管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿, 在全營營造了一個(gè)風(fēng)正、氣順的工作環(huán)境。始終堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、個(gè)別醞釀、民主集中,會(huì)議決定”的原則,處理常委的重要議事日程和官兵敏感問題,自己有主見但不主觀,嚴(yán)格按黨性原則決策,當(dāng)“班長”不當(dāng)家長,聽得進(jìn)各委員意見,鼓勵(lì)大家講實(shí)話,報(bào)實(shí)情,善納群言,博采眾長,處理內(nèi)部矛盾時(shí),能心平氣和,以理服人,做好領(lǐng)導(dǎo)和教育工作。決策前做到五清:相關(guān)政策法規(guī)清、上級(jí)指示標(biāo)準(zhǔn)清、營區(qū)建設(shè)現(xiàn)狀清、階段工作目標(biāo)清,部屬思想特點(diǎn)清。
五.扎根炮營,熱愛基層,關(guān)心部屬成長進(jìn)步,
以營為家,建營勝家。注重創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的營區(qū)環(huán)境,帶領(lǐng)全營官兵自己動(dòng)手整治營區(qū),綠化、美化、凈化180平方米營區(qū)環(huán)境。優(yōu)美的小環(huán)境,舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,使官兵感到溫暖如家。對(duì)戰(zhàn)士的態(tài)度堅(jiān)持做到“四個(gè)到家”,即:對(duì)有困難的戰(zhàn)士關(guān)心到家,對(duì)患病的戰(zhàn)士體貼到家,對(duì)有思想問題的戰(zhàn)士教育到家,對(duì)后進(jìn)戰(zhàn)士幫助到家。真正讓戰(zhàn)士感受到部隊(duì)大家庭的溫暖,從而增強(qiáng)官兵愛營建營的主人翁意識(shí)。教育官兵學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的需要,是社會(huì)發(fā)展的需要,是個(gè)人發(fā)展的需要,把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣,把知識(shí)當(dāng)作營養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)。廣泛開展讀書活動(dòng)。營造濃厚氛圍。營設(shè)立讀書領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)學(xué)習(xí)小組,輔導(dǎo)小組,咨詢小組,教育官兵多讀書,讀好書;讓健康向上,催人奮進(jìn)的軍營文化占領(lǐng)思想文化陣地,形成“教育育人、管理育人,活動(dòng)育人,環(huán)境育人”的濃厚氛圍,官兵陶冶了情操,增長了見識(shí)。今年來,全營有16名干部士官參加《中央黨校》、《鄭州信息》學(xué)院,函授和自學(xué)考試,有42名戰(zhàn)士拿到了法律畢業(yè)證書,6名干部拿到了《全國律師》證書,12名同志在全國報(bào)刊、雜志見稿,共計(jì)4。
第14篇 2023政治教師個(gè)人總結(jié)范文
在這5年的教育教學(xué)工作,在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導(dǎo)幫助下,在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中,積累了一些粗淺的認(rèn)識(shí)和看法,感受最深的是以下幾點(diǎn)
一、把握時(shí)代脈搏,使政治課永遠(yuǎn)充滿濃郁的時(shí)代氣息
政治課是一門時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科。脫離時(shí)代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,我認(rèn)為時(shí)事政治教育可以水乳交融地 “化”時(shí)政知識(shí)于政治課的基本觀點(diǎn)和原理之中,把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。如我在講述“世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系”時(shí),聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國家利益和國家力量;在講述“聯(lián)合國的千年首腦會(huì)議”時(shí),聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用;在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時(shí),聯(lián)系當(dāng)今世界的主題之一和平問題;在講述“中美撞機(jī)事件”時(shí)聯(lián)系當(dāng)前國際競爭的實(shí)質(zhì)和我國獨(dú)立自主的和平外交政策。與此同時(shí),還要有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說明實(shí)際問題的能力,輕松愉快地形成對(duì)書本知識(shí)的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求。使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾,而真正成為我們行動(dòng)的指南。
二、以學(xué)生為主體,實(shí)施開放式教學(xué)
傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學(xué)模式,因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,強(qiáng)調(diào)師生共同活動(dòng),克服教師為中心的傾向,激發(fā)學(xué)生的情感和興致,變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價(jià)值。在教學(xué)方法的改革探索中,我積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,組織學(xué)生開展了一系列活動(dòng)并取得了很好的教學(xué)效果。
1、辯論賽?;顒?dòng)的目的是:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)原理分析實(shí)際的能力;辯證思維能力;表達(dá)能力;團(tuán)隊(duì)合作精神;發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣;讓學(xué)生在辯論中明辨是非,樹立正確的觀點(diǎn)。步驟:選定論題。第一教時(shí):就這一命題,圍繞社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本理論,供全班學(xué)生討論正確與否,并闡述理由,認(rèn)為正確的一方為正方,認(rèn)為錯(cuò)誤的一方為反方,要求雙方學(xué)生各推四名代表就各自的觀點(diǎn)加以論證,并對(duì)對(duì)方可能提出的觀點(diǎn)加以反駁。第二教時(shí):正反雙方代表分列在講臺(tái)兩側(cè),正式展開辯論。第一步,先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi),表明自己的觀點(diǎn);第二步,雙方自由辯論十分鐘,在第一步基礎(chǔ)上進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn)并對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)提出質(zhì)疑;第三步,由其他學(xué)生補(bǔ)充正反雙方的觀點(diǎn),時(shí)間為十分鐘;第四步,由教師根據(jù)雙方觀點(diǎn)提出的理由充足與否,論證是否嚴(yán)密來裁定那方獲勝,在雙方優(yōu)缺點(diǎn)的同時(shí),闡明自己的觀點(diǎn),并回答學(xué)生提出的各種問題。
2、專題討論?;顒?dòng)的目的是:發(fā)揮學(xué)生的主體作用;通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,觀察和分析實(shí)際問題的能力、表達(dá)能力;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的熱點(diǎn)或?qū)W生感興趣的話題,讓學(xué)生共同探討,發(fā)表自己的看法,老師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析。師生雙方通過平等探討,暢所欲言,溝通思想,從而就某一問題達(dá)成正確認(rèn)識(shí),澄清模糊認(rèn)識(shí),糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。如在學(xué)因果聯(lián)系的時(shí)候,我組織學(xué)生開展了“克隆技術(shù)將會(huì)把人類帶往何處”,讓學(xué)生在對(duì)克隆技術(shù)利弊的分析中,潛移默化的樹立了全面的觀點(diǎn)看問題和把握因果聯(lián)系,提高活動(dòng)的預(yù)見性,從而達(dá)到教學(xué)目的。
3.組織學(xué)生制定理財(cái)方案?;顒?dòng)目的:讓學(xué)生運(yùn)用高一經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)的股票、債券、儲(chǔ)蓄等知識(shí),結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)收入或個(gè)人零用錢制定一個(gè)理財(cái)方案,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)解決問題的能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性?;顒?dòng)取得了很好的效果,同學(xué)們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行最有效的投資,每一種投資方式的有缺點(diǎn)是什么。不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,而且許多家長改變了對(duì)政治課的傳統(tǒng)看法,一直認(rèn)為這些活動(dòng)非常好。
4、社會(huì)調(diào)查。理論只有和實(shí)際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力,只有讓學(xué)生走出書齋、走向社會(huì),才能讓學(xué)生體會(huì)到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣,而是來源于沸騰的社會(huì)生活。調(diào)查式的第一步是幫助學(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題,尋求符合實(shí)際的調(diào)查對(duì)象和調(diào)查步驟,明確社會(huì)調(diào)查的方式和方法。第二步:正式開展調(diào)查,掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料,并對(duì)之進(jìn)行必要的分析和思考。經(jīng)過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的改造制作功夫,然后再一次走向社會(huì),加以進(jìn)一步的充實(shí)和提高。第三步:撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告,一方面使書本知識(shí)得到檢驗(yàn)和完善;另一方面也為改造社會(huì)提供世界觀和方法論。
5.開辟“時(shí)事”(高一高二每堂課5分鐘)。通過引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本原理分析實(shí)踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,觀察和分析實(shí)際問題的能力、表達(dá)能力;發(fā)揮學(xué)生的主體作用;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。由學(xué)生自己準(zhǔn)備和主持,要求運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象如:美偵察機(jī)撞毀我軍用飛機(jī)事件;臺(tái)灣問題;美國“九一一”事件等。
此外,本著能力比知識(shí)更重要的觀點(diǎn),貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,還組織了高一、二同學(xué)寫哲學(xué)小論文,經(jīng)濟(jì)學(xué)論文;畫哲學(xué)漫畫等活動(dòng)。
三、質(zhì)疑導(dǎo)思激活思維
思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,學(xué)生未真正領(lǐng)會(huì)。教師可以用恰當(dāng)?shù)摹皢栴}”激起學(xué)生思維的浪花,使他們于“無疑”處生“疑難”,產(chǎn)生新奇感和探索感,使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然,教師的“問題”要提得準(zhǔn)確,有一定的難度,又能使學(xué)生感興趣。例如講到《政治常識(shí)》中“我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利”時(shí),提出“共產(chǎn)黨員和共表團(tuán)員是否允許信教”的問題;當(dāng)講到“我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)遇到資金困難的問題”時(shí),引出“能否靠多發(fā)行人民幣來解決”的疑問,學(xué)生在分析中有分歧,但教師進(jìn)行引導(dǎo),便可以得出正確的結(jié)論。
四、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量
多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識(shí)形象化,無序的內(nèi)容系統(tǒng)化,使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥,也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的獲娶記憶。
5年間,自己制作了不少cai課件,并參與北京市課件評(píng)比獲參評(píng)獎(jiǎng),進(jìn)行多媒體教學(xué),得到了海淀區(qū)教師的好評(píng)。利用多媒體教學(xué)的《正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性》這一課獲北京市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比參賽獎(jiǎng)。
教育思想及班主任工作
指導(dǎo)思想:教育要尊重和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神,培養(yǎng)和形成學(xué)生的健全個(gè)性和精神力量,使學(xué)生生動(dòng)活潑的健康的成長。
第一,熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生。
尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人,并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,而不能每一件事情都擔(dān)心他們干不好最后每一件事情都由自己做,結(jié)果學(xué)生對(duì)老師形成強(qiáng)烈的依賴。首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。高一時(shí),我總擔(dān)心班干部沒有能力,不敢“下放”權(quán)力,時(shí)時(shí)都由自己來處理,結(jié)果正如計(jì)劃經(jīng)濟(jì)一樣管得太多太死,班里氛圍較死,班干部能力也沒能提高,自己又很累。到了高二上學(xué)期,我逐漸領(lǐng)悟到:教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生主體作用,班主任工作又何嘗不是呢?于是,我著手對(duì)管理體制進(jìn)行大的“改革”,“下放”權(quán)利:通過幾次班干部例會(huì),要求班干部轉(zhuǎn)變思想,從老師布置什么就做什么轉(zhuǎn)變?yōu)楦蚁?、敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好。例外,未發(fā)揮同學(xué)們的主體性,班委決定建立值周班長制,有每位普通同學(xué)來擔(dān)任;還建立了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)制度如:學(xué)期末評(píng)選出某一方面表現(xiàn)突出的同學(xué)如最佳運(yùn)動(dòng)員,最佳導(dǎo)演,最佳演員,最佳值周班長,最佳口才,最佳團(tuán)日志撰寫人,最忠實(shí)的觀眾,最積極分子,最佳長跑運(yùn)動(dòng)員,最佳足球、籃球運(yùn)動(dòng)員等等;另外,抓住學(xué)校開展的活動(dòng)這一契機(jī)做好動(dòng)員充分發(fā)揮全體學(xué)生的主體作用,除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃、組織、,收到較好的效果。
第二,開展豐富多彩的活動(dòng)。
豐富多彩的活動(dòng)是引發(fā)動(dòng)機(jī),激發(fā)興趣,發(fā)展個(gè)性的最佳選擇。可以強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。每學(xué)期學(xué)校都要組織一些活動(dòng),放手讓同學(xué)們?nèi)プ?,在具體策劃、組織過程中我只起指導(dǎo)作用,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)或鼓勵(lì),使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。例如:年級(jí)組織的英語短劇比賽,我就鼓勵(lì)盡可能多的同學(xué)參加,學(xué)生們自己導(dǎo)演,甚至演出需要的押金昂貴的宮廷服,也由學(xué)生們自己想辦法借的,絕大多數(shù)甚至非常調(diào)皮的同學(xué)都參加了在這一活動(dòng)中。班級(jí)的凝聚力通過這些活動(dòng)得到了很大的增強(qiáng)。
第三、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展
素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨,強(qiáng)調(diào)受教育者德智體諸方面生動(dòng)活潑的發(fā)展。因此班級(jí)管理中必須以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng),學(xué)生綜合能力的提高為目的。各種活動(dòng)本身不是目的,只是手段,它要教師通過一系列活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,通過活動(dòng)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì)。對(duì)于每一次活動(dòng),我都進(jìn)行動(dòng)員和,甚至組織同學(xué)寫心得體會(huì),要讓學(xué)生通過每次活動(dòng)都有大的收獲,真正做到寓德育于活動(dòng)之中。
第四,成立自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識(shí)。
自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤、衛(wèi)生、儀表服裝、校會(huì)以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級(jí)形成一個(gè)有正氣、有次序的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律小組各個(gè)成員各有分工,每日與參加年段評(píng)比的同學(xué)保持聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問題,并制定相應(yīng)的解決辦法,及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,并定期向全班同學(xué)做工作匯報(bào),前階段之成果與不足,對(duì)同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求,同時(shí)也征求廣大同學(xué)的意見和建議,制定下階段的工作重點(diǎn),不斷改進(jìn)工作方法,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,齊心協(xié)力,使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正?;⒅贫然?,使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用,自覺為班級(jí)爭取榮譽(yù),做到自覺自律。
第15篇 人大個(gè)人工作總結(jié)--認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)
人大個(gè)人工作總結(jié)一年來,在人大常委會(huì)黨組和機(jī)關(guān)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心指導(dǎo)幫助下,較好地履行本職職責(zé)和完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。本人能加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),特別是十六大精神及'三個(gè)代表'重要思想自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、區(qū)委和區(qū)人大黨組及常委會(huì)的決定、決議。
能努力學(xué)習(xí)人大工作的有關(guān)知識(shí),特別是刑法、訴訟法、人大個(gè)人工作總結(jié)一年來,在人大常委會(huì)黨組和機(jī)關(guān)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心指導(dǎo)幫助下,較好地履行本職職責(zé)和完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。 本人能加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),特別是十六大精神及'三個(gè)代表'重要思想自覺貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、區(qū)委和區(qū)人大黨組及常委會(huì)的決定、決議。
能努力學(xué)習(xí)人大工作的有關(guān)知識(shí),特別是刑法、訴訟法、組織法及信訪條例等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和提高自身綜合素質(zhì)。
二、關(guān)注熱點(diǎn),努力做好群眾來信來訪工作。 本人在接待群眾來信來訪工作中,能熱情耐接待來訪群眾, 及時(shí)做好登記、整理、歸類,并嚴(yán)格按照信訪條例規(guī)定等程序,轉(zhuǎn)交有關(guān)職能部門辦理,做到件件 有落實(shí),事事有答復(fù),讓來信來訪群眾滿意。
三、圍繞申心和職能,抓好宣傳報(bào)道工作。 本人能夠圍繞常委會(huì)的申心工作和三大職能,認(rèn)真做好《湖里人大簡報(bào)》的編輯、發(fā)行宣傳工作,及時(shí)宣傳黨的路線方針政策及國家的法律法令;及時(shí)宣傳反映人大常委會(huì)的抉定、決議、工作重點(diǎn)及代表的好人好事;及時(shí)反映人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,為常委會(huì)了解社情民意、制定決策提供參考
四、認(rèn)真做好服務(wù)與協(xié)調(diào)工作。 服務(wù)與協(xié)調(diào)是辦公室工作的主要職能。
本人在完成本職工作的同時(shí),能夠積極主動(dòng)協(xié)助辦公室主任協(xié)調(diào)各種工作及關(guān)系,能積極為'三會(huì)'和代表服務(wù);能主動(dòng)承擔(dān)完成各類接待任務(wù),;做到周到細(xì)致,尤其是在接待大型團(tuán)隊(duì)時(shí),如籌劃組織全國十六城區(qū)人大工作聯(lián)席會(huì)等,都能積極主動(dòng)各種出色地完成任 務(wù);
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺遵守規(guī)章制度。 本人能夠以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守國家的法律,嚴(yán)格遵守公務(wù)員管理規(guī)定及機(jī)關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)規(guī)定;能堅(jiān)持原則,服從組織,不計(jì)較個(gè)人得失;能尊重領(lǐng)導(dǎo),善于團(tuán)結(jié)同志一道工作。
六、存在不足及努力方向• 一是理論學(xué)習(xí)、用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。迸一步加強(qiáng)對(duì)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高理論修養(yǎng)和自身綜合素質(zhì);二是工作創(chuàng)新意識(shí)不夠,存在著只要能把工作完成就行的思想。
要進(jìn)一步認(rèn)真履行職責(zé),努力工作,力求在工作上有所創(chuàng)新。<>