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2023年教師工作總結個人(十五篇)

發(fā)布時間:2024-03-01 16:12:02 查看人數:71

2023年教師工作總結個人

第1篇 2023年教師工作總結個人 1650字

轉眼間又是一個學期,本學期在學校領導的正確領導和關懷幫助下,我不僅圓滿地完成了一學期的教學任務,還在思想業(yè)務上有了很大的提高,這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期,現將有關方面總結如下:

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,看到孩子們一天天成長起來,作為教師的我該有多么的欣慰。我總是從關心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導,肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難。

一、師德表現

我在工作中勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),熱愛學生,為人師表。但由于我是以為信息技術教師,每個班級每個星期只有一節(jié)課,平時與學生的接觸不夠多,尤其是成績中游的學生,除了在課堂上的交流,平時基本沒有機會接觸。平時我對學生要求嚴格,堅持不讓任何一個學生落下,但是學生的水平總是會有差異,相信部分學生會認為我很嚴格,但這是我作為教師的原則,對個別學生退步或停滯不前決不能視而不見,即使學生和家長也許不會理解。

二、教育教學情況

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平.

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量.

3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大.

5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.

一年來,我在學校開了兩次公開課.一次是新教師公開課,一次是一年教齡公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師及領導的好評,被評為教學新秀.并且配合學校工作,承擔外校的聽課任務,受到外校老師的好評.

三、班主任工作情況

本年度我繼續(xù)擔任四年一班的班主任,每當我接受一個新班級時,我總是先比較詳細地了解每個家庭情況和他們的思想基礎,智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點;有什么脾氣,發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育,在學校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯系,爭取家長的協助,共同教育好孩子。我國的教育家陶行知先生說過:“真的教育是心心相映的活動,惟獨從心里發(fā)出來的,才能達到心的深處。”先生的這一番話,我們不難領會,離開了情感,一切教育都無法談起,那么,作為一個班主任,就更要做一個有心人,時時處處的去觀察學生、關心學生、幫助學生,與他們建立深厚的友誼,達到心靈的溝通。為了做好學生的思想工作,我深入地了解學生,每接一個新班,總能及時捕捉到每一位同學的情況。像有位叫金小連的學生,自由散漫,不愛寫作業(yè),而且還偷同學們的錢。當時正面監(jiān)緊張的期末復習階段,她的情緒很不穩(wěn)定,成績也時好時壞。為此我找她談過,但收效甚微,后來經了解得知,她的母親是北朝鮮人,爸爸去了韓國。現在跟這他的大爺,她叫自己的大爺叫爸爸。我先是和她的爸爸談了,制定了一個周密的計劃。在她的面前演了一場退學的戲。事后又一特長生為理由把她招回了學校,經歷的三天的時間。爸爸反饋說在家能看出她真是后悔了,也知道自己錯了。還做了一定努力的保證。在這三天了我還做了班級同學們的工作。怕她回來同學們都取笑她,粒率·一律不說關于這件事有關的事情。同學們也做到了?;氐搅税嗉壙吹酵瑢W們真誠的目光,小蓮哭了。之后的期末復習她非常努力,成績也有了很大的提高。班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產生很大的影響。

第2篇 骨干教師個人思想工作總結精選 5550字

1.骨干教師個人思想工作總結

光陰在指間飛逝,轉眼間一學年又結束了!為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作作如下總結:

1.思想工作方面

一年來,我積極參加黨的章程學習小組的各項活動,經常收看新聞聯播,關心國家大事,認真學習黨的基本理論,特別是認真學習“三個代表”的重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,堅定共產主義理想和社會主義信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,熱愛學生,熱愛工作,敬業(yè)愛崗,努力將自己鍛煉成新時代的合格教師。

平日里我重視理論于實踐相結合,虛心接受領導、同事們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點。作為黨的章程學習小組的一員,我認識到自己還有很多不足,還有很多需要向身邊的老師學習、請教,尤其是向優(yōu)秀黨員學習。平時我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,增長了知識,提高了自身的工作能力。

2.教育工作方面

本學年,我擔任三(1)、三(2)兩個班的數學教學工作,面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓的同時,虛心向師傅及其他有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,撰寫的案例《拿書》獲得校優(yōu)秀案例評比三等獎,撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評比一等獎、杭州市小班化教案評比一等獎,參加學校的勝藍教學月評比被評為“勝藍新星”等等。本學年我在家長開放日上了《千米的認識》的公開課,在勝藍教學月時上了《數學廣角》的公開課,均得到廣大家長和聽課老師的好評。而且在師徒結對活動上執(zhí)教了《制作年歷》一課,得到了區(qū)教研員施陽老師與其他兄弟學校老師的好評!

面對班里的后進生,我經常利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時地查漏補缺。根據減負的要求,會適當地留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。

當然教育學生不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。本學年,我還擔任了三(2)班的副班主任,積極有效地協助班主任工作。不僅如此,我還參加了學校??兑健返木庉嫻ぷ?,與大家一起分享教育的成功與喜悅!

3.個人學習

工作之余,我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。在假期我積極進行學歷進修學習,獲得優(yōu)秀學員稱號,并爭取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,也積極撰寫教育教學案例,及時反思自己的教育行為。

4.努力方向

1)、加強教育教學理論學習,加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2)、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3)、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4)、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

一份耕耘,一份收獲,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。今后,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛開絢麗的花朵。

2.骨干教師個人思想工作總結

一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

1.加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。

這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。

一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作?!皩W海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

2.求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量??傊?,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

3.任勞任怨,完成學校其他工作。

我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

4.加強反思,及時總結教學得失。反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1)、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

2)、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

3)、數學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

4)、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

5.繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1)、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2)、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3)、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

4)、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

3.骨干教師個人思想工作總結

從我任職以來,本人愛崗敬業(yè),熱愛教師這個職業(yè),熱愛學生,擁護中國共產黨,聽從黨的號召,服從黨的領導。認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了使教育教學工作做的更好,我時刻在教育工作中奮斗著堅持不懈地去努力,為新時代培養(yǎng)更多的社會主義建設者和接班人而做出應有的貢獻。

1.政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。在工作中我不斷提高自己的知識業(yè)務水平,加強教師職業(yè)道德素質。熱心教育,熱愛學生,專心執(zhí)教。跟上新時代教育改革模式,在教學中不斷地創(chuàng)新,與時俱進,求真務實。認真學習體會形式做一個新時代合格的人民教師。堅持認真學習、貫徹“全教會精神”,全面推進素質教育,以學校提出的“六個現代教育觀念”為指針,以“學會關心”為主線,以“三觀教育”為重點,進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習體會形式做一個新時代合格的人民教師。

2.教育教學工作方面:

一)、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

2)了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4)積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

5)熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

二)、學生的教育方面

1)充分利用班會時間,結合國內外時事進行世界觀教育。如xx問題等重大國內外大事,結合學生思想實際,采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式,進行世界觀教育。

2)充分利用活動時間,開展進行愛國主義教育的同時,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。

3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。

三)、團隊精神教育

1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》,增強學生環(huán)保意識。

2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

四)、心理品質教育

1)應試心理教育:結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,

2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現,并結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

3)意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

4)正確引導創(chuàng)新教育的方向:有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,也就是強調德育教育是其他教育的前提。

對于差生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

五)、學校教育與家庭教育相結合

1)結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

2)平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。

3.工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

從我任職以來,我取得了一定的成績。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

總之,作為一名教師,我要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭的思想作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素質,才能培養(yǎng)出明禮,誠信,自尊,自愛,自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。為此,我有堅定的信念努力工作,樂于奉,教全心全意地為學生服務。

第3篇 小學教師職稱個人總結 1600字

小學教師職稱個人總結

我自19xx年取得小學高級教師以來,以“服務學生,培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來的專業(yè)技術工作總結如下。

一、 政治思想、工作態(tài)度方面

始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過政治思想,學識水平,教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二、 教育教學方面

本在實際的教育中,積極轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改進教學方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學生適應社會,適應經濟發(fā)展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環(huán)境,把獲得知識結合在實操訓練課上,提高學生的動手能力和社會適應力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多渠道,思想復雜,素質水平差異很大,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學設備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現給學生,激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經常深入到學生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的'學生,通過談心,用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關系,把學生引導到統一認識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學習。

三、 教學改革和繼續(xù)教育方面

我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質課,學習先進的教育理論,經常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教,汲取他們的經驗,在教育教學中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅持進修學習,1997年10月通過高等教育自學考試,取得大學??飘厴I(yè)學歷,xx年6月通過高等教育自學考試,取得大學本科畢業(yè)學歷,通過專業(yè)技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。

四、 德育教育工作

在任現職以來,自覺履行教師職責和職業(yè)道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點滴和細節(jié)方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學生養(yǎng)成嚴于律己,不斷上進的良好習慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調動他們的積極性,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。

第4篇 初一體育教師個人總結 1300字

在學校領導和上級部門的支持和領導下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現在我將本學期的工作情況總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。

二、教學工作

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結合。

三、課間體育工作

加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

四、訓練工作

我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。

在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣

第5篇 關于幼兒園教師年度個人工作總結 950字

xx回眸一笑,揮手告別,xx腳步輕盈,悄悄臨近。

緊張、忙碌、充實的一學期即將畫上圓滿的句號,回首昔日,感慨萬千,但更多的是成長,以及成長所帶來的快樂!

這一學期隨著孩子們升入大班,我也有幸成為一名大班教師,能看到與我共同生活3年的孩子們將幼兒園生活精彩落幕,更幸運的是李瑩老師、劉曉晶老師這對黃金搭檔依然陪伴在我身邊,感謝各位領導的厚愛,讓我們這個幸福的小家共同度過大班美好的學習時光。

大班幼兒的學習生活多姿多彩,但更多的是緊張與繁忙,因為孩子們即將步入小學殿堂,幼小銜接是大班工作的重中之重,學前課是每日學習中不可缺少的一部分,說句實話,壓力很大,怕自己的經驗不足,孩子們學不到知識,怕自己的教學方法不當,家長不認可,怕、怕、怕……,太多的怕。還好領導的厚愛又出現了,經驗豐富的歡歡老師擔當我們大班組的組長,每日不厭其煩的指導我如何上好學前課,大班教師的工作如何開展。兩位搭檔不分你我的幫助我管理班級瑣事,漸漸的工作步入正軌,每件事情做起來都很得心應手,信心百倍,而且隨著學前課的開展,也得到了家長認可:“學前課你們教的真的很好”,“老師你需要什么樣的學前材料,我?guī)湍阏业鹊?rdquo;。感動、感動、非常感動,感動大家的支持與幫助,感動自己的付出得到了認可與肯定。

本學期在組長的帶領下,主題活動、大型活動等等都開展的豐富多彩,如:為幼兒創(chuàng)設美觀、教育性強的主題環(huán)境,帶領幼兒參觀消防隊、超市購物、做面食、感恩你我他——為幼兒園打掃衛(wèi)生等,幼兒在這些活動中收獲很多,親身感受、身臨其境遠比我們說教所獲得的成果大。

俗話說得好:一份耕耘一份收獲,xx年的每一天,都留有我勤奮耕耘的身影,這些身影所帶給我的是成長,xx年的每一天,都留有我的歡聲笑語,這些歡聲笑語所帶給我的是幸福,xx年對于我來說,是幸運的一年、是幸福的一年,因為有你們——我可愛的孩子,因為有你們——我的黃金搭檔李瑩、劉曉晶老師,因為有你們——我的組長、組員,因為有你們——我最愛的親人朋友,因為有你們——我可愛的領導、同事,希望xx年,因為有你們,幸運、幸福依然屬于我、屬于你、屬于大家。

第6篇 大學教師個人教學工作總結 4650字

第大學教師個人教學工作總結

光陰似箭、歲月如梭,轉眼間,踏上工作崗位已是第八個年頭。一直以來,“做一名好老師”是我一生所追求的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己,扎實工作,勤奮學習,革故鼎新,與時俱進;讓青春流逝在三尺講臺,讓歲月寫下自己奉獻的足跡。

本學期即將結束,回首望來,有諸多收獲,也有諸多有待改進之處。

一、樹立科研意識,提升科研能力在路上

20xx年在朱海霞老師的大力支持和黃邦漢教授、岳方遂教授的指導下,積極申報安徽省教育廳人文社會科學研究項目,并獲得《提升高職院校思想政治教育實效性的新路徑》的立項。為個人科研之路開了頭。在準備過程中,大量閱讀參考論文,提升個人理論水平,同時,在我院xx級學生中近800人以“結合實際,談談對我校思想政治理論課教學的意見以及提升我校思想政治理論課教學實效性的建議”為題,收集學生的真實想法,大大提高個人對增強高校思想政治理論課教學實效性的迫切性認識和擴展了思考的空間。

二、依托課堂,積極進行教學改革探索

積極探索,大膽實踐。我積極向教師們學習,努力實施創(chuàng)新教學,積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質的提高。具體探索途徑比如細化平時成績,將100分的平時成績劃分成60分出勤、20分課堂表現、20分平時作業(yè)。學期末向學生公布每個人的平時成績。努力做到公開、公平、公正,獲得學生積極擁護。利用課間播放電影《20xx》在愛國、環(huán)保、平等、互愛等方面對學生進行教育。征集學生最愛的五首歌及歌手,既為課間10分鐘的利用找到學生喜歡的材料,從中也可獲得“90后”高職學生的興趣取向,為理想信念的教育提供直觀而又貼近學生身心實際的第一手資料,獲得學生的一直好評。

課后多與任課班級輔導員聯系、溝通,及時把握學生思想動態(tài)。課堂上在深入學習xx____“七一”重要講話和____十八屆六中全會的會議精神下,積極探索與思想政治理論課的結合點。同時,結合學生實際,多提一些諸如:結合自身所見談談安徽新農村建設的成就;關注民生,結合自家實際談談近幾年家庭所獲得的社保能民生實惠等等問題,即促使學生參與課堂有話可說,有感可發(fā),同時又引導學生積極參與社會生活。

為了更好地促進教學,我認真?zhèn)湔n、上課,積極采用多媒體教學,以生動、直觀的形式把理論知識呈現給學生。布置的平時作業(yè),認真閱讀,及時反饋,自身從中獲益匪淺。教學中始終堅持以學生為主體,以教師為主導,教師的創(chuàng)新建立在此基礎上。搞好創(chuàng)新,積極實施探究性學習方法的研究,讓每個學生都成為探究性教學的主體。積極創(chuàng)設情境,讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。認真指導學生自主學習、獨立思考,鼓勵學生自主地發(fā)現問題,提出問題和解決問題。

三、善于進行教學反思,積極提升自己

在完成教學任務和準備論文素材的同時認真學習相關業(yè)務知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務技術水平。在工作中,充分協調好各方面關系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識,力求創(chuàng)新。

愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。

總之,在過往的時光里,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中需改進的地方也較多,主要表現有:

(一)學習不夠,政治學習雖然能完成學校布置的任務,但還遠不夠,思想認識還有待進一步提高。

(二)工作主動性不足,大多數時侯都是被動的在工作,不能積極從為了部門、為了學院、甚至為了國家與社會的高度去認識思想政治教學的重要性,從而迸發(fā)出工作熱情,有待以后逐漸進步。

(三)與同事的溝通交流待加強,因為平時工作量大的特點決定平時與同事接觸的機會不多,有待今后改善。對學生的表現的反饋還有待及時、有效,加強對學生的管理和嚴格要求。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

第大學教師個人教學工作總結

時間猶如白駒過隙,xx年轉眼就到了年底,這是一個辭舊迎新的時刻,更是一個總結過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今后的工作,現將這半年來的學習與工作進行總結。

一、思想政治方面

作為大學教師,作為共產黨員,我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),積極擁護黨的領導,認真學習并貫徹黨的教育方針,時時處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師,師德師風非常重要,其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。今年是襄樊學院的師德師風建設年,我積極上網瀏覽學校的師德師風建設專網,認真學習學校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,積極參加學校的師德師風建設活動(如學校的教師座談會以及院里的師生座談會),并學習了xx總理在教師節(jié)前夕到xx市第三十五中學看望師生后的座談講話《教育大計教師為本》。通過這些學習,我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養(yǎng)人才,必須以學生為本,形成高度的責任心和愛心,同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

二、工作方面

由于本人報到的時間比較晚,因此這半學年沒排上課,院里領導研究后安排我行政坐班,主要協助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺,接受教學實踐的鍛煉,但我多次旁聽觀摩同行的授課,以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達,并結合自己以往的教學經驗,找出自身的不足,以期在經后的教學中得到改進。同時通過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設,如在市場營銷專業(yè)的教學評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學林老師學校精品課程建設以及學習網上其他精品課的建設等,通過這些接觸,我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的布局和準備,對我今后教學過程的開展與提高大有裨益。

我本著認真負責的態(tài)度來做,學到了一些待人處事的方式方法。在建立學術論文范文庫時,我從各種文獻庫中甄選質量較好的管理類論文百余篇,并進行了分類,在這個過程中,我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法,為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關書籍的基礎上,形成了這門課的教學思路。

三、存在的不足與展望目標:

在新的一年里我一定要抓緊時間,積極著手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學術論文,積極申報科研項目,不負學校和院里對我的期望。此外,在工作中要更加嚴格地要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,虛心學習同事的先進教學經驗,更加全身心地投入到教學科研工作中。

第大學教師個人教學工作總結

忙忙碌碌中,一學期過去了?;仡^看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗,找出不足,便于今后更好的工作。總結如下:

一、認真教學,育人為本

一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會:

1.提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。

2.提高教學質量,還要做好課后輔導工作。

3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

二、加強學習,提高自身素質

隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養(yǎng)的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課堂效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,努力學習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。

三、務本求實,做好本職工作

嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。

在認真?zhèn)湔n的基礎上,選擇恰當的教學方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全。活:教學方法活和學習方法活;實:基礎知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質的提高。并結合學科特點,向學生進行思想教育。

四、反思總結爭取進步

總結到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。

2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。

3、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學生積極性

4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素質和業(yè)務水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

第7篇 2023年小學教師個人教學總結 3750字

一、基礎知識

本學期,我自認為在基礎知識方面下的工夫比較多,從字音到字的書寫,以及詞語的理解方面等。

首先,說一說字音方面。在字音方面,我們首先進行了歸類:難讀音、多音字,并且理解多音字的用法。這是在學習過程中,培養(yǎng)還的一點,在學習的過程中,要善于抓住難讀音和多音字。

那么如何檢查孩子們找出的難讀音和多音字呢?

這是培養(yǎng)孩子們自學的一種習慣,在讀文文章后,一定要確保發(fā)音準確無誤。

其次,難寫字。難寫字主要包括:需要孩子們注意筆順的字,例如:脊梁、噩耗等字,就是孩子們容易出錯的字,所以一定要讓孩子們注意。難寫字還包括什么呢?孩子比較容易寫錯的字,其實每篇文章都會出現孩子們共同容易犯錯的生字,例如:羞澀、高粱、清晰

比比皆是、都督、應接不暇、卸煤、妨礙、咀嚼等詞語,都是孩子們特別容易出錯的地方,所以在教學中,教師要把主動權交給孩子們,要做到:一認真觀察、二仔細比較、三拓展聯想,讓孩子們去找形近字,通過比較學習,讓孩子們養(yǎng)成一種善于聯想、比較的習慣。針對觀察和比較是非常有必要的,要讓孩子養(yǎng)成一種習慣,拿過一個生字,我們要做的首先是分析,觀察,然后借用記憶方法,將其記住。

所以,我們看似是所教的內容比較簡單,但是簡單知識背后卻傳遞著我們的方法,記住一定不能死,不能機械,任何事物都有其巧妙的一面,我就是要找到其巧妙的那一方面而已。

所以做法首先是思考,觀察,然后找到記憶的方法,然后再動手寫一寫。在這個過程中要還要善于聯想,讓孩子們通過聯想,區(qū)別、學會記憶的方法。

所以在教授難點字詞的過程中,我的經驗就是教師一定要心中有數,了解孩子的易錯點,并且針對孩子們出現的易錯點,一定要遵循以上方法,觀察、比較、聯想等方式記憶改字,并且再次基礎上加強強化,讓孩子們一定動手寫一寫。所以得到的經驗就是一定要抓住重點,重點突破。

再者,詞語意思。這是我教學過程中遇到的一個大問題,問題主要是:在教學中應該如何引導孩子們理解詞語的意思?孩子們對詞語意思的不解,造成下列問題:一是書寫錯別字較多;二是詞語意思理解比較含糊。其中最為突出的是成語,所以在教學中,教師一定要把握住重點字詞,然后培養(yǎng)孩子們一種學習習慣,先理解字的意思,再次基礎上去理解成語的意思,這樣便于孩子們識記和書寫。

在這一環(huán)節(jié)中,我有這樣的收獲,抓住重點詞語,首先從字上理解意思,然后理解整個成語,并且抓住孩子們容易出錯的地方,要著重強調。

整體而言,對于的理解相對比較欠缺一些,沒有給孩子們一些通過聯系上下文,理解詞語意思的方法,這方面是一個弱點。

最后總結,要培養(yǎng)孩子具有一種概括的能力,學完一課后,能夠清晰梳理出文章中的重要知識點,難點字音、字詞,詞語的意思等。同時學完一個單元和一冊書要有這樣的概括能力,也就是完成先有薄變厚,再有厚變薄的歷程。教師要有正的一項本領,同時也要引導孩子們具有這樣的能力,即善于抓住重點,總結知識點的能力。

二、概括文章主要內容

方式:自己的一些做法

存在的問題

我的收獲:

努力方向:

三、 課文內容的理解

的收獲:

一是一定要堅持認真?zhèn)湔n,寫教案,這是一項不變的努力。

二是一定要堅持寫教學反思,正是通過不斷地反思自己的做法,才找到自己課堂中存在的問題,于是不斷地調整課堂中的出現的問題,從而使課堂更加高效。

三是要獨立備課,研究自己的備課和教學參考的差距在哪里?這是我今后努力的一個方向,一定要找準差距,在差距背后,找出原因,從而提高自己的業(yè)務能力。

四是將課文讀熟、讀好,回到最初的起點去看待教學。

五是對課文內容的把握抓住大問題即可,每篇文章都有一個大問題,只要抓住一個大問題,基本上對文章的理解也就透徹了。所以對教材的分析,切忌問題很零碎很多,就是一個問題。

六是一定要好好研究課后習題,課后的每個習題都是教學目標的滲透,所以課后的習題一定要深刻的領悟,達成教學目標。

七是每篇文章基本上的學習點就是字詞、課文主要內容、課文理解、寫作方法這樣的斯洛,所以一定要注意每篇文章的教學難點基本上是學習文章的寫作方法。

我覺得我需要努力的地方是:

一、 獨立備課,找到獨立備課與教參的差距。

二、 好好領悟課后習題,抓住重點,落實好教學目標。

三、 在理解課文內容方面,抓住重點,抓住主線。

四、 對重點句段的體會缺乏能力的培養(yǎng)。

總之,在教學這條路上,一定要深下去,一定帶著方法,萬事都有方法,我們就是通過一點一滴的行為,影響孩子們的思維,鍛煉孩子們的思維,在變幻之中找到方法。

我還有一點深刻的體會,任何復雜的東西,其本質都是最簡單的,大道至簡,就是這個道理吧,現在還沒有這樣的本領,只能更加努力的學習和研究了。

教師的教學傳授的一種法。

本學期最為遺憾和需要努力的地方 自己的書寫較差。

2、 培養(yǎng)朗讀能力。

3、 缺乏研究,缺少方法:尤其習作教學。

4、 對記憶漢字的方法的研究。

本學期的進步是 可以獨立備課

2、 抓住知識重點。

3、 教學目標明確,并落實教學目標。

4、 基礎知識掌握扎實。

教學形式

一、文言文、《晏子使楚》《半截蠟燭》相聲我們通過表演的形式讓孩子們演一演。

目的:感受語言形式。

做法:1、讓孩子們表演的形式進行,孩子們在這個基礎上進行了大膽地嘗試。

2、現在回想起來,其實有很多遺憾,但是在面對遺憾的同時,必須要承認這樣做是非常值得的,正是因為有這樣大膽的嘗試,才換來了孩子們的創(chuàng)意和開心。

那么,遺憾的地方是什么呢?就是我沒有讓孩子們了解什么是文言文,文言文有什么特點,什么是劇本,劇本有什么樣的特點,作為劇本要進行扮演,需要注意哪些地方,再說到相聲,什么是相聲,相聲有什么樣的特點,相聲表演時需要注意哪些特點?這些都是我沒有告訴孩子們的,所以導致我們的努力的背后比較蒼白。

以上這些問題也都是我們在教學中,覺得孩子非常缺乏的地方,也是老師巨大的盲點,所以身為一名老師一定有思考,做這件事,應該如何去做?這樣去做我們的到底要收獲什么?即我們的目的是什么?針對我們的目的我們還能做到什么程度?

所以接下來對這些文學形式都應該有深入的了解?

所以在接下來的日子,我要去研究劇本,什么是劇本,有什么特點。

什么是相聲,相聲有哪些特點?在藝術表演中相聲應該注意什么?

所以做老師一定要深入下去。

二、四大名著板塊。

目的:逐步培養(yǎng)孩子閱讀經典原著的興趣。

做法:進入第五單元主題為“中國古典名著之旅”。采用的方式:

一是于是我們有《草船借箭》給孩子們拓展閱讀文本:《舌戰(zhàn)群儒》《敗走麥城》《七擒七縱》《火燒赤壁》等多個三國小故事。

二是讓孩子們講一講知道的經典名著故事,像張曉宇、尹天俊、王子菡、孟煜翔都講得真是讓我們有種聽評書的感覺。

三是白話文與原著對比閱讀,例如給孩子們拓展《三打白骨精》通過文白對比,孩子們還是感嘆原著寫的真精彩,語言表達真好。

三、教會孩子自學的方法。梳理明確學習目標。

2、讀文三遍。邊讀文,標記段號,邊圈出中的生字、新詞。

3、找出文中多音字并組詞,理解其用法。

4、對文章不理解的詞語通過聯系上下文或查閱字典解釋。

5、邊讀書邊在空白處留下讀書感受,讀書過程中提出有疑問地方并做標記。

6、概括文章主要內容。

7、查閱季羨林和有關德國風情的資料。

8、整理文章中出現:難讀音、多音字、難寫字、難理解詞語。

三、抓住重點,突出重點,是核心競爭力。

在我的教學中,我可能的失誤點就是缺乏對重點知識的梳理,我認為一定要有這樣的思想意識,當講授新課的時候,一定明確學習目標,當文章授課結束的時候,一定要特別清晰,這篇課文我們到底要學習什么?我認為作為老師一定要給孩子們梳理這樣的學習觀,這篇課文結束,親愛的孩子們我們一起梳理一下,我們到底學到了哪些知識點呢?我們能否對這些知識點進行歸類學習呢?所以作為老師教給孩子們的不僅僅只是知識,有時候地是帶給孩子們一種思維習慣。

同樣面對考試帶給我無限的思考,什么是考試呢?面對考試,知識點比較多,復習時間相對比較緊張,當這些問題出現的時候,應該如何復習呢?經歷了這次考試,我得到了哪些教訓呢?

1、面對復習,一定要知道考試會考什么?考什么復習什么?例如在小學中:字詞,一般情況下都是孩子們特別容易出錯的字詞;形近字,都是正冊書中最容易出錯和重點要掌握的形近字;成語部分,都是日積月累部分特別重點的知識點;課文內容填空,主要考察人物形象、背誦內容、古詩詞(默寫、作者簡介、思想感情)、日積月累的句子(創(chuàng)設語境、直接默寫),所以當你分析到就是考察這些知識點的時候,我們的復習就會有針對性,所以當分解到一課的時候,我們就知道要掌握一課中:重點生字、詞語、重難點音、思想、人物特點、課文內容點一定知道是哪些?在時間緊張的情況下,只要抓住重點知識就可以了。這就要求我們必須掌握一種思維,當你學完課文時,一定要能梳理本課的知識重點,哪些地方是難點,哪些地方時重點。然后面對一個單元的時候,面對著本單元的主題,我們應該建立起一種單元的意識,本單元主要在講什么?本單元的知識重點在哪里?難點又在哪里?都要做到一目了然。所以學習也給我們折射出了做任何事情的一種思維:抓住重點,善于總結,思路清晰,回歸到一個點:簡單。

2、面對復習我的失誤點在哪里?

3、面對復習我的成功做法在哪里?

4、如何改進我們的復習方式?

第8篇 中學語文教師年度考核個人工作總結2023年 4000字

教師是靈魂工程師,做好教師本職工作是一個好教師的標志。年度考核過后我們語文教師寫好個人工作總結了嗎?下面是小編搜集整理的中學語文教師年度考核個人工作總結2023年,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注個人工作總結欄目!

中學語文教師年度考核個人工作總結2023年

忙碌而又充實的一學期即將結束,坐下靜想,初二年級的學生經過了第一學期的熟悉,對他們每個人的學習習慣都已經很熟悉了,在這一學期的教學中能夠及時的做到有的放矢。教學方法能夠結合各班的特點做到靈活的教學。并且進一步深入鉆研教學大綱和教材,認真學習和研究教學改革,認真分析學生的學習狀況,結合杜郎口的教學模式改變教學的方式、方法,堅持實施素質教育為根本點,把握對學生正確歷史觀的灌輸,側重基礎知識的傳授,認真完成教學內容。特將工作總結如下:

1、首先在教學上:

教學是本學期的中心環(huán)節(jié),為此我總結了上學期的教學經驗,并且在此基礎上認真的準備教學工作,我知道一節(jié)高質量的好課是與課下教師的努力備課是密不可分的。我在準備每節(jié)課的時候都是作了精心的設計,在教學方法、教學過程、教學過程中學生的活動、還有當堂練習都做了精心的設計和思考。歷史的學科特點決定了我們要把冰冷的知識點轉化為學生容易接受的方式和方法,并且這種方法能夠讓他們在內心形成一種學習歷史的內驅力,對歷史課堂形成一種期待,如我在講授第9課《改革開放》的時候,就讓學生結合了自己身邊的一系列的變化:名牌鞋、肯德基、百事、名車、自己周圍的變化等,并播放中國改革開放前的貧窮視頻,進行對比,讓學生在內心中形成一個共識:改革開放是富國強民之路,是歷史的必然。從而直接導入新課。在講授第14課《鋼鐵長城》的時候,我結合學生對神秘軍隊的崇拜感和本節(jié)知識的特點,播放一段軍事視頻,提高學生的學習興趣和積極性,并在講授新課的時候穿插小練習,并對學生進行了思想的升華。把課堂氣氛推向了高潮。

課堂教學的中心環(huán)節(jié)是教學質量的問題,為此我結合課堂的實際情況,采用不同的教學方法,激活學生的學習興趣,并結合當今現實的生活實例,使的學生覺得歷史和我們的顯示是如此的接近和熟悉。在實踐中注意知識的縱橫的比較,做好知識的歸納和綜合,利用課堂小測和單元檢測,進行鞏固和檢查學生對知識點的掌握。

我在讀《山東教師》的時候,讀到介紹提高教師的教學的質量的文章,我發(fā)現在教學的各個環(huán)節(jié)中都需要不斷的提高,比如在調動學生的環(huán)節(jié)中,尤其是下午,我的課有一部分是在下午第一節(jié)黃金時間,學生由于剛剛經過了一中午的休息,學生和教師都是沒有精神,為此我特意在準備下午課的時候首先讓自己精神飽滿,用自己積極的精神盡頭去影響學生,使他們覺得下午的課同樣上的有滋有味。

教學的語言,對學生的學習情緒有著直接的關系。用幽默、準確、精煉的語言神態(tài)進行引入、分析教材中的內容,往往有意想不到的效果。如講到國民黨在抗戰(zhàn)中起到牽制作用時,做了一個牽繩動作進行分析其中意義,學生一下子就能理解了。

2、在教學中注意學生的綜合平穩(wěn)發(fā)展。

由于這四個班級的學習特點的不同為此我在這四個班采取了不同的特點教學,:在一班和三班結合學生善于表現自我的特點,讓他們把基礎知識以填空題的形式書寫到黑板上,然后指導他們完成填空,讓他們都當小教師,把自己掌握的知識重復給別人聽,然后在下面默寫,留給他們記憶的時間,教師再精心指正,達到教學的目的,從而掌握了知識。在二班和四班直接讓學生在記憶的基礎上,小組成員相互檢查,跟蹤加強練習,注意照顧到個別學生。比如我在教學中注意到初二二班的學生李樂和馬躍在學習歷史中表現欲望很強烈,就重點照顧他們,讓一些他們把能夠掌握的基礎知識表達出來,培養(yǎng)他們的信心,比如李樂的成績在最初的個位數增長到了現在的28分,馬躍的成績達到了及格的水平。他們獲得了一定的信心后就能夠逐漸的把精力投入到學習中了。

3、努力的加強業(yè)務的學習和學習先進教學經驗。

在這一學期的教學過程中得到了董老師和李老師的無私的幫助,教學的能力得到了很大的提高,為了更好的提高自己的教學質量和效果,自己在教學時間外還積極的閱讀大量的教學報刊和文摘豐富和補充自己的教學,并且在借鑒的同時得到了許多的啟迪和知識。使得自己在教學中游刃有余。獲益良多。

課堂改革的趨勢是不可避免的,為了在課堂中解放學生,同時也是為了減輕教師的負擔,在學校和學部的組織下,去杜郎口學校進行了學習考察,我發(fā)現了自己的差距,在自己的課堂中慢慢的進行探索和嘗試,發(fā)現自己取得了一點點的成績,課堂的教學效果愈加的高效,同時結合陶繼新主編和李丙亭記者的報告結合自己的實際情況,對自己的大腦進行了一次大清洗運動。使自己能夠緊緊的和課該的腳步緊緊相隨。提高自己的課堂掌握能力。

4、下學期我計劃做好以下幾點:

(1)、繼續(xù)進行課堂的改革,切實的把自己的課堂變成高效、和諧、全面、緊湊的精彩課堂。讓學生能夠在課堂中積極的投入。

(2)、大力的加強自己的業(yè)務的學習,加強專業(yè)知識的學習,儲備和豐富自己的知識。

(3)、做到使每一個學生都在歷史學習中能夠得到好的收獲。不放棄任何一名學生。

中學語文教師年度考核個人工作總結2023年

一年來,我把愛崗敬業(yè),認真研修《課程標準》,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學校交給的工作,服從領導的安排,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質教育,使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:

一、我的思想

堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針。嚴格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學校各活動,并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,我不斷研究、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學生當中做出了典范。

二、我的紀律

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、熱愛學生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

三、我的教學

我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合。

五、我的作業(yè)

根據學期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

總之,一年一度的教育教學中,今天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,也永遠刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

中學語文教師年度考核個人工作總結2023年

一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執(zhí)行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差,學習習慣也不好,教學的組織就比較困難,教學的有效性也不好,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力,研究教學內容、教學方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學生,讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間,對班級中的部分同學,堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力,學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,堅持學習,通過對教學中發(fā)現的問題進行研究,提高自己的教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思,通過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應現代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將學生安全放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學生的實際困難,幫助學生。從管理的角度加強制度建設,對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。

大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查,每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

第9篇 幼兒園教師近三年個人工作總結范例 2750字

日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,不知不覺走過了三年?;厥最櫷?,感慨萬千,忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內在的聯系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋。

一、端正思想,找準定位,協助園長工作

認真學習政治理論,不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè),嚴于律己,恪守崗位職責。幼兒園工作煩瑣而細小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工來分家,互通有無,在管理好自己分管的保教工作之余,我對園長要求協助處理的其他各類事情也從不推諉,總是舍身處地,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與后勤園長、年段長一起同心協力,共同協助幼兒園的全方位管理工作。

二、不斷充實,努力進取,提升自身內涵

人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個學生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,內存不足,為了扮演好多重角色,我對自己提出:知識要向更寬領域拓展,業(yè)務要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,每當閱讀到精彩之處,我就會對照自己的工作,尋找差距,不斷地充實,更新自己的管理理念,調整自己的工作方式,并在一線理論聯系實踐,大膽嘗試,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務水平。在課改的今天,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和生成??每當茫然的時候,我就看書,查資料、詢問、探討、反思,通過多種途徑的學習和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學習的機會,聆聽專家的講座,感受新的教育理念,通過多種途徑不斷充實自己,讓自己在學習中不斷成長起來。曾經多次承擔各級各類的公開觀摩活動的指導,對指導工作一絲不茍、竭盡所能,獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎;撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”匯編,《摸著石子過河》在教育局“論文薈萃”匯編,《呵護愛心,讓愛萌發(fā)》在中心小學駕云報發(fā)表。

三、互學互幫,加強培訓,促進教師成長

我園部分教師是小學轉崗的新教師,教師專業(yè)素質和專業(yè)水平參差不齊,為提高教師自身專業(yè)素質和業(yè)務技能,我把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養(yǎng):一是加大指導力度。深入班級聽課80多節(jié),尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導,力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取“新老教師結對幫扶”的形式,通過園本培訓、崗前培訓、崗位培訓等途徑,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,通過學習—實踐—反思—再實踐的螺旋式上升形式,開展培訓,產生了內培效應,取得了良好的效果,我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,給教師“壓擔子”,開展不同的業(yè)務大練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:優(yōu)質課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動,讓優(yōu)秀教師脫穎而出,我園教師林英蘭、孫遠騰老師參加縣幼兒教師優(yōu)質課評比雙雙獲得二等獎,是歷來在縣級優(yōu)質課評比取得的名次。在全體教師的共同努力下,在老教師的熱情幫助下,新教師態(tài)度誠懇、虛心學習、努力進取,如今小學轉崗的教師對幼兒教育已不在陌生,我們的教師隊伍也不斷地成長起來。

四、注重研討,促進教學,提高保教質量

在競爭激烈,挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我深知教育教學質量是關系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務園長,分明感到了這沉甸甸的責任!為使幼兒園立于不敗之地,我變壓力為動力,堅持“以研興園,以園促教”為宗旨,以教研為切入口,以課題研究為突破口,大膽開展研討活動,我園的教研課題《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒美術創(chuàng)造力》,經專家對該園研討能力的核實,于xx年年12月審批為省級教研課題。我們以此為契機,各年段、各班級根據大課題分別確立子課題展開研究,并以年段為單位,開展課題研究展示活動,如:大班童珊珊組織的《家》,中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》,小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等。她們各自根據各班的子課題選擇和利用本土資源,努力探詢本土資源與常教學的整合,努力探詢學園特色的教育,在美術活動中發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。通過一系列的園本教研、課題研究活動,大大提高了教師的研討能力、業(yè)務能力,有力地促進保教質量的提高。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳,多次參加中心小學舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次,其中顏肖航等小朋友參加縣“童謠說唱”比賽獲得一等獎,并代表縣參加市級比賽獲二等獎;我園教師高培華、陳春萍、陳素云、陳美洪等教師撰寫的論文,分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎;在2023年1月我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動中,檢查組成員通過實地觀察、下班聽課、檢查資料等形式,對我園保教工作的扎實開展,以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定。讓我欣慰地感受到“只有耕耘,才有收獲”。

五、分工合作,加強管理,激活日常教學

幼兒園教學質量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系,充分利用骨干教師的人才資源,實施分層管理,由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作,并督促、指導教師科學、合理地開展日常教學活動,經過大家的共同努力,彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面(如:創(chuàng)造性游戲的開展),使我園的教學管理不斷科學、不斷規(guī)范,有條不紊地開展日常教學工作,使教育教學質量穩(wěn)步推進。

六、善于反思,尋找差距,確定努力方向

幾年來,雖然忙碌,但很充實,也常因碰到困惑而煩惱,但體驗到解除煩惱后的歡樂,但這種歡樂只是瞬間,不容樂觀,在工作中,雖竭盡全力,但還不盡如人意,今后將從以下幾方面繼續(xù)努力。

1、繼續(xù)學習,不斷總結經驗,提高管理水平。

2、努力探索保教工作的指導策略,努力提高幼兒園的保教質量。

3、加大課題研究的力度,提高教師研討能力,促進教師專業(yè)化成長。

為給以后的日子多點激勵和喝彩,為給平淡如水的生活多點回憶和感動,我將以零為起點,在奧運精神,抗戰(zhàn)在地震災區(qū)一線的救災人員的鼓舞下,在自己的工作崗位上,辛勤耕耘、奮發(fā)進取。有著火熱的工作熱情,有著強烈的責任心,相信明天會有更大的收獲。

第10篇 小學英語教師個人教學總結2023 1900字

眨眼之間,一個學期過去了,總的來說,我在這個學校已經工作了四年多了,由當初的的不成熟到現在的成熟,的的確確有了很多的改變,也有很多的感觸,現將本學期的工作總結如下:

一、政治思想方面: 我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加繼續(xù)教育與校本培訓。在學習的過程中自己也積累了不少別人的經驗,也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。 備課不僅僅是備教材,備教學步驟,真正的是要備到學生,想學生所想,他們喜歡什么樣的課,什么樣的課才吸引他們,上課過程中學生遇到類似的情況會有怎么樣的反應,而教師又要根據學生的反應作出相對應的反應。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,那樣就避免了以往要學生掌握過多內容,產生畏難情緒的缺點,同時掌握知識的邏輯,新舊知識的聯系,知道讓學生學好當前知識,要從哪方面下手,應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。二年級學生剛接觸英語不久,對學習英語有極大的興趣,因此課堂氣氛一定要活躍,以吸引他們的注意力;五年級學生已經學習了兩年英語,他們對學習英語有持續(xù)的興趣,渴望學到更多的英語知識,因此在備課是應該注重對語法的講解。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。 我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上游戲,歌曲結合,布置好家庭作業(yè),讓學生回家讀讀英語,說說英語。

6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生回家不肯讀書,復習,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期我繼續(xù)擔任我?!翱缭绞桨l(fā)展試驗班”二年級一班的英語老師,每月我都積極參與課題組組織的聽課評課活動,受到了課題組老師的好評。

8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。對占相對多數的中差生,我變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關注,變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待:差生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。

9、在班級上搞英語活動,例如猜單詞、背單詞比賽、唱英文歌曲比賽、講英文小故事比賽、英語手抄報比賽等等,讓學生在多樣化的比賽活動中增加知識,提高興趣,增強學習英語的信心。十一月份,我在五年級同學中間廣泛開展了“英語單詞大比拼”競賽活動,并評選出了優(yōu)秀的學生為他們頒發(fā)了獎狀。本學期,我所教的二、五年級同學參加“希望之星”大賽均取得了優(yōu)異成績。

10、加強對學生的口語鍛煉,在平時的課間或放學時多和學生聊聊天,說說英語,讓他們把學會的英語用于生活中,用在適當的場合。

11、制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,制定復習計劃并付諸于教學過程中。同時能夠認真布置和批改課后作業(yè),爭取不讓作業(yè)成為學生的一種負擔。

“金無足赤,人無完人,”在教學工作中我仍難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,在嚴格要求學生的同時對待學生還不夠親切……等。同時,在工作中,我意識到,人只要有一刻的松緩,一刻的懶惰,你就會退步,就會落后,但別人卻在不斷的前進。所以,不但是對學生,要嚴格要求。對自己,也要嚴格要求,要學會不斷反思自己,不斷提高自己的水平。在以后的日子里,我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名合格的英語教師。

第11篇 2023學年度初中體育教師個人工作總結 1950字

緊張而又繁忙畢業(yè)班教學終于結束了,在這一學期來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結構,嚴格要求學生、尊重學生,發(fā)揚教學_____,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好,把本學期的教學經驗和教訓總結如下:

一、堅持政治理論學習,提高思想認識的先進性

在一年來,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧_____理論和江_____“三個代表”重要思想,思想上和行動上時刻與____保持高度一致。積極參加先進行教育活動,認真學習有關教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實素質教育,對工作表現出強烈的事業(yè)心和高度的責任感,關心愛護學生,刻苦鉆研業(yè)務,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦干,切實起到模范帶頭作用。

二、潛心教育教學,不斷開拓進取

初四體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,以至于影響學生中招總成績,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務,對自己也提出了更高的要求:

1.體育課保證質量

為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經營”每一節(jié)體育課:課前認真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫助,互相觀察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。

2.活動課安排條理

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領,體育教師巡回指導,活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思,不僅大大提高了體委的指導訓練能力,也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。

3.培優(yōu)課保證提高

每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓練課由我親自帶領,使年級前100名學生的運動量和運動強度能得到保證,由于學生相對較少,對學生個別指導訓練也很到位,學生的成績逐步提高。

4.特長生訓練針對性強

體育特長生應是中招的一個重點,所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統的和針對性的訓練,使他們發(fā)揮自己的特長,拓寬了升學渠道,提高了升學的信心。

5.課后教師與學生及時總結分析得失,寫訓練日記。

課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式,是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結分析,也要求學生總結分析自己的得失與體會,并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學生交流的一個平臺,能及時得到教學反饋,經過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的教學能力又提高到了一個新的高度,學生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的幫助。

6.犧牲個人休息時間,保證每天下午下學后課外活動時間向學生提供技術和器材幫助。

三、模范履行職責,創(chuàng)造輝煌業(yè)績

在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績:我所帶領的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階,比歷年成績都要好;特招有很大收獲,特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取,打破了我校的特長生錄取的記錄,對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中學生運動會開幕式上表現優(yōu)秀,獲得了巨大的成功,受到市領導的一致稱贊;我所帶領的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績,并獲得優(yōu)秀組織獎。

四、增強自蓄能力,對教育做長期投資

教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動,更應該與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,培養(yǎng)終身學習的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業(yè)務理論知識的更新、教育理論的更新,更需要教育技能的訓練。

在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī),積極參加教師培訓,繼續(xù)努力學習現代教育技術和科學教育理論,在優(yōu)化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今后的教育教學中,逐步構建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

第12篇 幼兒園中班教師期末個人的工作總結 850字

這個學期,我們班已經結束了中班的課程,到了下學期就是大班的學習了,中班到大班是個大轉變,為此,我也要好好的總結這個學期的教學工作,以方便下學期的教學制定。我的中班下學期工作總結如下:

一、對班級情景的總結

這學期我們班男生xx名,女生xx名。經過一學期的教學,他們都好好的學會了這學期的知識,在生活和玩耍時,都能好好的遵守規(guī)則。懂得禮貌、謙讓,并也習慣了在飯前洗手這樣的衛(wèi)生習慣。

可是因為孩子玩心太重,有些本該認真去做的事情,也常被拿去惡作劇,可是經過教導,他們也明白了這樣是不好的,可是下學期也別忘了將這些知識都給同學們鞏固一遍!僅有在日常中不斷的堅持,好習慣才會養(yǎng)成。

二、在生活方面

在幼兒的生活方面,我們不曾有過任何的放松!無論是學習區(qū)還是娛樂區(qū),我們都進取的堅持著場地的衛(wèi)生和消毒方面的工作。到了必須時間就會對幼兒常接觸的玩具和桌椅進行消毒,桌椅的打掃更是每一天都在進行!

雖然到了中班,依然有些孩子存在午睡睡不著的情景,為此,我們也專門開設了午休教學課程,教導幼兒們,在午休的時候因該堅持安靜,并且我們教師也會在中午的時候時不時去巡視。

三、教學方面

中班下學期的學習資料主要是教會幼兒們學會尊重,學會人際交往,并且對安全教育著重教導!

下個學期就是大班了,大班是個不一樣的時段,到了大班就意味著他們即將升入小學了!小學不比幼兒園,教師不會一向看著,所以我們必須教導會幼兒們何為尊重,學會必須的獨立本事。

我們多次組合兩個班一齊上課,讓孩子們有機會認識新的朋友,并學會如何交流。

四、活動方面

幼兒們都是喜歡活動的,而活動中也是引導他們學習常識的機會,這一學期,我們經過舉行合作的游戲,讓幼兒們學會了互相配合。經過“我的小小商店”的活動,讓幼兒們學會了,遵守規(guī)則。還有“過馬路”等活動的演練,鍛煉同學們的安全意識。

五、總結

中班下學期的工作完成的十分圓滿,下學期的工作將會更為忙碌,可是我們也要做好準備。幼兒們期待著來幼兒園學習,那么我們又怎樣能不好好的帶著他們在歡樂中成長呢?

第13篇 2023年一年級語文教師個人年度考核總結 1150字

隨著時間的流逝,轉眼我和這些學生已經相處了一個學期了,回顧這一學期的工作,我覺得,有苦,有甜,有笑,有淚,現將具體工作總結

一、抓好學生的學習習慣

一年級是學生從幼兒園到小學的轉換點,很多幼兒班的習慣也隨之帶了過來,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講,是非常重要的。因此,培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的兩個星期里,我采用編兒歌、口令等形式,將學生學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品,都需要老師不厭其煩地講講講、說說說,通過一學期來的培養(yǎng),我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣。

二、抓好學生的基礎知識教學

一年級作為學生走進學校的第一步,正如修筑高樓大廈一樣,必須要為學生的成長打下堅實的基礎。本學期,我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

(1)注重漢語拼音知識的掌握

漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎,又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣,又能很好地掌握,我與其他老師經常交流,并向她們學習教學經驗,以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時,在開學前一個半月教學拼音的時間里,我針對學生因材施教,每天鼓勵學生讀課外書,并經常引導學生對已學拼音知識活學活用,通過學兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。

(2)抓好寫字訓練。

寫字教學是一年級語文教學工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字,是我最大的心愿。所以,在平時的教學工作中,我特別注意對學生寫字的要求。首先,要讓學生寫好字,作為他們的語文老師,我更注重自己示范。其次,我充分利用教學光盤中的寫字教程,引導學生學會讀帖、描紅,既從技能方面要求學生,又從習慣方面的要求學生。特別是習慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學生的寫字質量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好學生寫好字的同時,我更注重學生有良好的寫字習慣。

(3)抓好讀書訓練。

如何讓學生能從“閱讀”變?yōu)?ldquo;悅讀”是一個關鍵。首先,調動學生讀書的積極性是最為重要的,在課堂上,我經常設立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣;其次,我注重在閱讀教學的過程中,盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受來。

總之,在新課標精神地指導下,我將繼續(xù)更新觀念,開辟課程學習的廣闊天地。不過,由于一小部分學生年齡上的差異,以及家庭教育的差異,學習上出現了一些問題,因而本班出現了兩極分化的現象,我會在今后的工作中,使一年級的語文教學再上一個新臺階。

第14篇 新教師轉正個人工作總結報告 1000字

轉眼間,一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現了由學生向教師過度的角色轉變,真正適應了學校正常的教育教學生活,融入到太和中學這個大家庭中。一年來,在學校領導和同事們的幫助下,我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?,F將一年以來的工作總結如下:

一、德:

作為一名黨員,我堅決擁護中國*的領導,認真學習黨的重要文件和精神。積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學校的規(guī)章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

二、能:

本年度,我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學生學習的主動性,課后及時總結、反思。從不體罰學生,并開展結對子的活動,激發(fā)學生的上進心。平時,關心愛護學生,既做到嚴格要求,又耐心引導,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

二、勤:

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中,做到課時教案齊全,無漏備缺備現象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現象,努力做一名合格的教師。

四、績:

在學生們的共同努力下,這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面,取得了較好的成果。絕大多數學生都逐漸由會學向學會轉變;一年來,學生對歷史的學習興趣有增無減,且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學能力和水平,創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學,回報社會。

第15篇 體育教師個人學期工作總結 1500字

送走繁忙充實的20xx年,又迎來充滿希望的20xx年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲?,F將20xx年的個人工作作如下總結:

一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。

作為一名中年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平時,我認真學習了xx大精神,仔細體會“三個代表”滲透在教育領域的意義,學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務。

體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的統一,獲得教學效果。

根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。在區(qū)優(yōu)質課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關系。同時,考慮到學生身體素質的差異,按能力分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質課一等獎。

學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。在教學設計中,我安排課課練,學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,一學期結束時,五、六年級的學生達標合格率為98%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質的目的。

三、發(fā)揮特長,刻苦訓練,辦好女子田徑隊。

我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)指導思想,組建田徑隊要從長計議,長要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時,我要求二年級至六年級都有學生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓練時,我根據學生的年齡特點和身體素質能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養(yǎng)學生的意志品質,狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態(tài)度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學校領導、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我一年多工作的小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

2023年教師工作總結個人(十五篇)

轉眼間又是一個學期,本學期在學校領導的正確領導和關懷幫助下,我不僅圓滿地完成了一學期的教學任務,還在思想業(yè)務上有了很大的提高,這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期,現將有關方面總結如下:教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,看到孩子們一天天成長起來,作為教師的我該有多么的欣慰。我總是從關心愛護他們出發(fā),堅
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