第1篇 初中期中考試工作總結(jié)1000字 1000字
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們的收獲。
期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀(jì)律,就餐紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?
同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試做好準(zhǔn)備!
第2篇 初中英語期中考試工作總結(jié)800字 1050字
期中考試后到現(xiàn)在將近一周的時間了,我把所教兩個班學(xué)生的分?jǐn)?shù)又看了一遍,仔細(xì)想想學(xué)生的分?jǐn)?shù)不高的原因,覺得自己有許多地方做得實在是有欠缺。
一 、平時我對學(xué)生很嚴(yán)厲,如果學(xué)生不能夠回答出我在上課反復(fù)強調(diào)的知識,我會厲聲呵斥他們。如果學(xué)生不能按時背好所背的課文,我會讓他們放學(xué)后留下來背好,上課不允許講無關(guān)的話,思想不能開小差,看起來這很有道理,作為教師,就應(yīng)對學(xué)生嚴(yán)加管束,但太嚴(yán)了也會有負(fù)面影響,比如有位學(xué)生因為開小差了,你再三強調(diào)的知識他又不知道,如果他來問你這個問題,你會為他解答嗎?我是會的,但他卻不會來問你,為什么?因為他怕你罵他,結(jié)果怎樣可想而知。其實“嚴(yán)”在于一個度,我似乎沒有把握好這個度
二 、應(yīng)該每天聽寫單詞和詞組,可單詞和詞組是學(xué)生最頭痛的事,學(xué)生們都說他們記不住,一部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)失去興趣,學(xué)生兩極分化的明顯出現(xiàn)很大程度上是沒過好詞匯關(guān),這些學(xué)生記單詞只會死記硬背,但不會讀,這樣是學(xué)不好英語的。因此,一定要注重課堂詞匯教學(xué),讓學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)單詞的方法,按讀音規(guī)則認(rèn)讀、記憶單詞而不是死記硬背,當(dāng)學(xué)生感悟到記單詞不再困難時,他們的英語學(xué)習(xí)也就邁出了很可喜的堅實的基礎(chǔ)一步,他們對英語學(xué)習(xí)才會真正感興趣。
三、這次考試學(xué)生聽力丟分較多,在今后的教學(xué)中要有意識地加強學(xué)生聽讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),重點訓(xùn)練學(xué)生的閱讀和聽的習(xí)慣的培養(yǎng)。課外還要多選用一些內(nèi)容健康,時代感強、知識性、趣味性并存的短文來讓學(xué)生閱讀,通過大量閱讀來培養(yǎng)學(xué)生的語感以及通過上下文捕捉信息的能力,從而提高閱讀,理解,分析,判斷的能力。
四、實行分層次教學(xué),降低對查生的要求,比如讓成績好些的學(xué)生背課文時,其他學(xué)生能讀熟就可以了,檢查單詞和詞組時,要求差生寫對一半就算優(yōu)秀,這樣他下次會背單詞背的更好!這樣才能讓每個學(xué)生有成就感,逐步提高學(xué)習(xí)英語的興趣
五、做好補差工作,縮小兩極分化, 從測試情況看,英語學(xué)習(xí)已明顯出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。由于知識點的深化,學(xué)生的個體差異以及多種內(nèi)外在因素,學(xué)生學(xué)習(xí)上的兩極分化是客觀存在的,但我們一定要通過我、家長、包括學(xué)生本人的不懈努力,力爭減少差生,使他們在英語學(xué)習(xí)上不斷進步,這就需要我真正的去愛他們關(guān)注他們,及時做好補差輔導(dǎo)工作,盡可能縮小兩極分化,這樣才能大面積提高英語教學(xué)質(zhì)量。
六、平時上課講課速度快,因為不快就完成不了教學(xué)任務(wù),但快了會有效果嗎?我把知識進行整合了嗎?上課的效果重要還是進度重要呢?
希望通過自己的努力,所教兩個班的英語成績會前進一大步!
第3篇 期中考試總結(jié)初中 600字
期中考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中,落下了帷幕。這次期中考試,我的成績并不好,原本我打算這次考試爭取全班前八名的,可由于我考試時的失誤,導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高,可我自己總的實力并不只是停留在這一階段,因此,我對這次的成績,深感自責(zé)和慚愧。
這次考試,總的來說,每門都考得欠佳,其中社會和數(shù)學(xué)的錯誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試,我附加題部分雖拿了滿分,可前半部分卻只考了八十四分,主要原因在我動作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的毛病。使我未對前半部分進行詳細(xì)的檢查。以及自己平時做題時,總愛鉆難題,對較為簡單的題目未提高境警戒,所以對一些簡單而又容易出錯的題,導(dǎo)致考試時不容易留意難點,才做錯題。這次考試我所以的錯誤點全都是粗心,說明我做題不夠謹(jǐn)慎,今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),做好后要認(rèn)真檢查,盡力使今后不再犯同樣的錯誤。至于社會,是知識點沒復(fù)習(xí)全,該背的沒背或背完后印象不深,考試時對一些題一知半解,所以才考得如此差勁。其他幾門,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有點不像平時的我,要知道,每次考試我總會有一門超拔尖的,可這次考試我算是栽了個大跟頭。
對于這次考試這一“血”的教訓(xùn),我要從中吸取經(jīng)驗,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時完成,還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃。我要重裝旗鼓,卷土重來,爭取在下次的大考中,考出優(yōu)異的成績,來回報父母,回報老師。trust myself?。。 can?。?!
第4篇 學(xué)校初中生期中考試總結(jié) 550字
學(xué)校初中生期中考試總結(jié)
期中考試結(jié)束了,這次考試雖然比中考有些進步,但離我想考的成績還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊生物跟地理,平時不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點。
主要拉分的是地理。其實,地理一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視地理學(xué)習(xí)。
相比之下英語算是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然考的分?jǐn)?shù)在班里算高的,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為英語沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,英語既是自己的強項,就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到數(shù)學(xué),我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,解題的方法也基本掌握了些,以后在這方面還應(yīng)加強。在物理的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光,為自己的目標(biāo)而奮斗!
第5篇 初中期中考試工作總結(jié)800字 800字
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!
第6篇 2023初中生期中考試總結(jié) 650字
期中考試結(jié)束了,這次考試比上次有些退步(或者這次考試發(fā)揮還算正常,自從上次考試不理想后,我進行了深刻的檢討。)我認(rèn)真分析了原因:
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點。
主要拉分的是英語。其實,英語一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然上了100分,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以 復(fù)習(xí)方法,數(shù)學(xué)既是自己的強項,就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到化學(xué),我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。
總之,對于考試不能臨陣磨槍,要注重平時的積累。善于發(fā)現(xiàn),善于理解,善于思考……
“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆?!?/p>
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光,為自己的目標(biāo)而奮斗。
第7篇 初中期中考試總結(jié)與反思 3450字
初中期中考試總結(jié)與反思
期中考試后我沉默了很久,我的內(nèi)心經(jīng)歷了深刻的斗爭,也經(jīng)歷了里程碑式的跨越,使我深深認(rèn)識到了自己的錯誤與不足。也就是在今天,我敢在這里重新審視自己,寫下我的心聲。
很顯然,這次期中考試我考得并不好。但從月考到期中考試,我一直在問自己“為什么?”我以為我所需要做的,都做到了,但為什么成績卻不盡人意呢?我很苦惱,也很糾結(jié),在每天的閑暇時,都不斷地尋找,我到底差在哪了?我為此請教了老師、家長,他們都認(rèn)為我的心理壓力太大了,我心里知道,不是的!上周回家,媽媽讓我看了網(wǎng)站里所有同學(xué)關(guān)于期中的反思報告,我突然頓悟了,感覺心里的那塊石頭也落了地。其實,我并不是做得太完美!
做題多就能證明自己全學(xué)會了嗎?非也,這是我很長時間一直抱定的錯誤觀念。其實,我一直在重復(fù)學(xué)會的知識,一遍又一遍,基礎(chǔ)倒是很扎實,而有些難題,我不懂的地方,卻一直沒有弄懂。針對這一問題,我想在今后決定做題時,要先問問自己,今天的知識都學(xué)會了嗎?沒有就馬上翻筆記,把沒有學(xué)懂的內(nèi)容發(fā)掘總結(jié)出來,及時解決。不要只一心想著把有關(guān)今天內(nèi)容的練習(xí)冊做完,如果這樣,再遇到不會或已開始就沒有學(xué)會的題目時,立即看答案,還以為自己什么都學(xué)會了似的。而我的問題,則是因為在學(xué)習(xí)上還存在漏洞,知識有很多瑣碎的死角。只有學(xué)會了,遇到不同的題目時才會運用,而我正是因為沒有學(xué)會,沒有學(xué)精,才顯得過于死板,不知融會貫通。
而今掌握了全部知識,對于一下子做不出來的題目,或是做出來了但思考得比較費勁的題目,則要圈住題號,這樣在復(fù)習(xí)時,就有了目標(biāo),重視圈住的題目。這樣既節(jié)省了時間,又很有針對性,希望這次期中考試,是我在上一階段的終點,也是我現(xiàn)階段的起點。我可以真正地、全面地從中領(lǐng)悟我所需要的“為什么?”并用于下階段的學(xué)習(xí)中。
初中期中考試總結(jié)與反思
期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,讓我大吃一驚,英語成績竟然出乎我的'意料之外的好,數(shù)學(xué)也是一樣,只有語文稍微差了點,但也考了90分。回家后,針對這次考試我進行了小結(jié)。
在期中考試之前的一段時間里,我沒有好好地把握住時間,雖然說在考試前幾天,有不懂的問題也知道問老師,抓緊了復(fù)習(xí),可是已經(jīng)晚了。所以下次考試前一定要提前復(fù)習(xí),合理安排時間。
再看看整張試卷。語文方面,我前面的基礎(chǔ)和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語方面,我的閱讀能力有待提高……
數(shù)學(xué)考了98分,雖然我沒有拿到卷子,不知道錯在什么地方,但我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。
1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;
2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握.
3.適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí),讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。
媽媽鼓勵我說,一次考試考的好與不好都沒有關(guān)系,只要你能找出錯的原因,克服不良習(xí)慣,以后加倍努力,學(xué)習(xí)成績就能保持在前列。經(jīng)過反思,使我知道了學(xué)習(xí)不能松勁,懶惰只會使人退步,一定要堅持不懈,才能有所收獲!
今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做,爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。
初中期中考試總結(jié)與反思
期末考試考的比較差,數(shù)108 語105 外106 地83 政59 歷65 生80 ,我認(rèn)為問題出在以下幾個方面:
語文平時閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時,我不知從何處下手,找不準(zhǔn)要點。這是一個很嚴(yán)重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié),也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的很多寫作方法我都很不了解,導(dǎo)致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以后一定要多注意語文常識的積累。
在做數(shù)學(xué)問題時很不注意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做,而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù),在考試中細(xì)心驗算,就會避免這個錯誤。
英語,還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象;由于平時積累的單詞和句型不夠多,考試丟了不少分。
在政治和歷史學(xué)科方面,由于沒能正確認(rèn)識這兩科的重要性,平時學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,知識上欠了很多債,以至于考出了慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。
總而言之,今后的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該和上學(xué)期時不同。因此我要改變學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)對政治和歷史兩門學(xué)科的重要性要足夠重視,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,及時還清過去欠下的知識債務(wù)。
(5)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。
(6)課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),使各門功課都取得了好的成績。
初中期中考試總結(jié)與反思
考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實分?jǐn)?shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時彌補這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后,就是問題的暴露,我們必須立即總結(jié)反思,采取措施,加以補救,才能在未來的期末考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。
作為考試反思,首先反思的就是平時的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果在考試中,記憶性的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多(如政、史、地、生等),那顯然就是投入不足,學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果許多簡單的知識應(yīng)用中,出錯較多,運算能力欠缺,即是反映平時訓(xùn)練不夠,這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平時是否自覺地進行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理,認(rèn)為平時拖拉點沒事,只要考試前幾天,認(rèn)真一點就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí),有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘,混過去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計劃與目標(biāo),而一天下來沒有一個目標(biāo)能實現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實,對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次,有沒有進行掌握和運用。大多數(shù)同學(xué)對知識的理解處于一知半解狀態(tài),在解題時不知如何下筆。其實,學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績好差的前提條件,要想取得好的成績,必須要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次同學(xué)們應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧,如:覺得考試時間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi),被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨辟蹊徑,先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識:先易后難,規(guī)范書寫,合理分配時間這些習(xí)慣,都應(yīng)該在平時單元測試中要鍛煉出來的。
第三,同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束,總有同學(xué)說,自己太緊張了,沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn),展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分復(fù)習(xí)害怕考試的;有弄虛作假,企圖作弊過關(guān)的。沒有一個良好的心態(tài),就無法發(fā)揮出正常的水平??荚嚂r,過分的看重分?jǐn)?shù)、名次,無疑會增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為找出問題,便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑,那你就不會緊張,反過來你會喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。
成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。 考完后總結(jié)反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)的強者,應(yīng)重新找到自己的起點,一定要堅信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),相信自己只要付出,就會有回報。有了新的起點,就要向新的目標(biāo)前進、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動力,列了一大堆復(fù)習(xí)計劃,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,所以請大家要用毅力堅持學(xué)習(xí)下來,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個1時,0還是0,所以請大家能找到起點并揚長補短,努力學(xué)習(xí),愿你們的付出會有收獲。最后我送給同學(xué)們一句話:“無志之人常立志,有志之人立長志”。
第8篇 初中期中考試工作總結(jié)600字 650字
期中考試結(jié)束了,我的成績很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望這只是一場夢??荚囍?,我進行了深刻的反思,總結(jié)出了以下幾點不足之處。no·1 基礎(chǔ)知識不牢固一直以來,我的基礎(chǔ)知識就是一個大難題,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首換了位,本來,答案是正確的,可是,卻因為幾個錯別字,而丟了不該丟的分。其一,主要還是因為自己平時在寫作業(yè)的時候不夠認(rèn)真仔細(xì),沒有用心去記寫,導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果;其二,因為平時總用電腦打字,有些字輸入拼音就能正確顯示出來,至于具體怎么寫,有時候就忽略了,這也是我出錯的原因之一。
no·2平時作業(yè)不細(xì)心
粗心大意是我的一個壞毛病,平時做作業(yè)時就不用心,不仔細(xì)。一到考試的時候就出錯,平時讀的課外書是不少,看著我抱著一本愛不釋手課外書津津有味讀著,其實也就是看個熱鬧,根本沒有用心去看。書中的好詞好句堆成山,可我看過后也是一笑而過,根本就不會引用。一看見選詞填空的題就發(fā)蒙,其實,這些字詞都曾在我讀過的課外書中多次出現(xiàn)過,只不過我沒有留意罷了!可是,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?
no·3 面對錯題不重視曾經(jīng)有一些錯題,出現(xiàn)在我的面前,而我卻沒有重視,從來只是把答案改正確就可以了。等我考試的時候,絞盡腦汁想那道錯題的解法時,才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過于此。從來沒有想過分析一下自己為什么錯,錯在哪兒?這也導(dǎo)致了,碰見以前做過的類似錯題還,是無從下手。以后我對待錯題要認(rèn)真分析,仔細(xì)改正,學(xué)會活學(xué)活用。 我相信在我的努力下,這次期中考試的成績,不僅僅是空前,也是絕后。
第9篇 初中期中考試家長總結(jié) 1000字
本次期中考試命題以英語、數(shù)學(xué)的難度最大,題量也大。語文題比較活,所以許多同學(xué)不適應(yīng),而且五一長假回來就考試,一些同學(xué)的心還沒有收回來,但總的來說,成績還不錯。但暴露出了幾個問題。其一,做題速度慢。其二、心理素質(zhì)差,特別是數(shù)學(xué)考試,幾個好同學(xué)沒有考出平時的水平。其三,獨立分析問題的能力差。表現(xiàn)在平時做題少,考試時題量一大,不能合理安排時間。
期中考試成績,年級前十名,本班2名。年級前100名,本班14名(年級共8個班)。兒子雖然第一門課數(shù)學(xué)考砸了,影響了當(dāng)天的理化考試,好在能很快地調(diào)整過來,在接下來的英語、語文、政治及其他副科中考得還不錯,語文105,政治92,生物歷史99,地理93。加上英語這幾科都是班里最高成績。所以總成績在班里第一,年級第三。但卻暴露出了一些問題,不容忽視。首先是數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)難題后,不能調(diào)整心態(tài),合理安排時間,導(dǎo)致基礎(chǔ)題不應(yīng)該失分的,丟了9分。物理化學(xué)都出現(xiàn)了低級錯誤。英語失分全在選擇題上,這在以前是沒有過的,說明孩子的基礎(chǔ)知識還是不扎實。語文小作文丟兩分,大作文丟了7分,主要原因是審題不清,要求寫議論文,他寫成了散文,還是老毛病,喜歡天馬行空,自由自在的寫。主科成績比上一次考試有所退步。
考完試后,因為馬上要生物比賽,為了不影響他的心情,一直沒有跟他談,只給他看了王金戰(zhàn)老師、一片冰心老師的兩篇文章。但看到他自己已經(jīng)主動在調(diào)整自己,對數(shù)學(xué)從不愿做題,到現(xiàn)在在時間上向數(shù)學(xué)傾斜,開始主要多做一些基礎(chǔ)題,說是練準(zhǔn)確率。而且又恢復(fù)了比賽前每天的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),為了保證第二天的聽課,把睡覺時間也提前了。從他的談話中感覺他的自信心好像恢復(fù)了許多。
初三的史、地、生、微機會考定在7月2、3日,全部以50%的比例計入中考。學(xué)校很重視,把語數(shù)外每周減少一個課時還有早晨的晨讀給上述幾科。為的是增加中考上線率。因為你努力了,就能出成績,就可以彌補其他科的失誤。要求家長一定要重視,回家要監(jiān)督學(xué)生看書。
還有一個問題是體育考試,不少孩子體重超標(biāo),要求孩子加強鍛煉,少吃垃圾食品,爭取過關(guān)。
最后是關(guān)于初四學(xué)生分流問題,與其讓有些孩子在這混,還不如不上初四,去考職業(yè)學(xué)校。班主任的觀點是,這關(guān)系到孩子的自信心問題,到了初四,每月一次月考,每次排名,開家長會,一次次打擊孩子,還不如給他一片天地,讓他去發(fā)揮自己所長,無論是大學(xué)生還是高職生,只要能找到工作,自食其力,就不是失敗。
初中期中考試家長總結(jié)
第10篇 初中期中考試后個人總結(jié) 1500字
期中考試結(jié)束了,我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試比上次有些進步,我認(rèn)真分析了原因:
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊,平時不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點。
其實,語文一直是我這三科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視 學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,既是自己的強項,就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語文方面,我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光,為自己的目標(biāo)而奮斗!好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為,將來的“文盲”,不再是目不識丁的人,而是一些沒有學(xué)會如何獲取知識,不會自己鉆研問題,沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識,更重要的是必須學(xué)會如何學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的方法因人而異,因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)。
然而在這三點中,我認(rèn)為聽講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課,甚至比做10道練習(xí)題還要好。
預(yù)習(xí),不僅僅是簡單的看書,對于語文,應(yīng)該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念??赐陼院?,可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構(gòu)成,再多背幾個單詞就可以了。
人長得越大,記憶力就越是遞減。因此,常常復(fù)習(xí)很重要。不過不必天天復(fù)習(xí),畢竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學(xué)的知識積累下來,利用周末的時間復(fù)習(xí)。每周都是這樣,一個月后,來一次總的復(fù)習(xí),把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識,那么,以后,只要你有空的時候再看看,就一定可以牢牢記住了。
除了這三點,還有三個“必須”。
1.學(xué)習(xí)必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識,必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識;更不能基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,我就先做那些基礎(chǔ)題,熟練的掌握公式,之后再去做那些比較難的題。這樣,你就能打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成績自然而然的就上來了。
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。比如學(xué)英語,一個句子可以用多種方法去做,舉一反三,靈活運用,使你的大腦思維更加活躍。
3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如,習(xí)題做錯了,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當(dāng)然,馬馬虎虎。
只要做到了這些,再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法,相信你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,在考試中取得好成績。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟,為了達到成功的彼岸,我們一起努力吧。相信我們一定會成功!?。。。。。。?/p>
第11篇 初中政治期中考試總結(jié) 650字
一、試卷結(jié)構(gòu)分析:
本次期中考試八年級思想品德試題共七大題。分別為:單項選擇題、多項選擇體、概括題、簡答題、辨析題、分析說明題。由此可見,本次期中考試八年級思想品德試題主觀題仍以材料分析題為主。具體來說,本次考試八年級思想品德試題的結(jié)構(gòu)有以下特點:
1、試卷的題型和題量保持穩(wěn)定。
2、試題考查內(nèi)容仍然是學(xué)科主體知識,比例合理,試卷長度適中,具有一定的區(qū)分度。
3、 試卷的題型和題量保持穩(wěn)定的同時,也有一些變化。
二、試卷總體評價:
1、 加強政治學(xué)科綜合實踐能力的考查
知識是能力的載體,能力是知識的運作,離開了知識載體的能力是不存在的。從實際上看,只有知識充實,知識運用和知識遷移才能靈活,學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力才能提高。因此,本次期中考試試題突出了對學(xué)生綜合實踐能力的考查。
2、 關(guān)注現(xiàn)實,貼近學(xué)生實際。
本次期中考試八年級思想品德試題所選用的材料大都是貼近學(xué)生實際的事例,其中有些
事例就發(fā)生在學(xué)生的周圍。這對于引導(dǎo)學(xué)生在關(guān)注自身的同時關(guān)注現(xiàn)實,關(guān)注時事具有極其重要的導(dǎo)向作用。
3、 當(dāng)然,個別題目的設(shè)問過于籠統(tǒng),指向不明確,一些題目的答案設(shè)置不太合理。
三、對教學(xué)的兩點啟示:
本次期中考試八年級思想品德試題突出了對學(xué)生綜合時間能力的考查,我們從中得到了以下兩點啟示:
1、 在教學(xué)過程中繼續(xù)強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。知識是能力的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)知識扎實,學(xué)生的能力才能有所提高。
2、 在督促學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,要格外注重對學(xué)生綜合實踐能力的`培養(yǎng)。使學(xué)生真正做到“學(xué)以致用”。
第12篇 初中期中考試工作總結(jié)900字 900字
期中考試后的反思——期中考試結(jié)束了,每個學(xué)生面對著自己的成績都有不同的感受,我們要吸取經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更好的成績。
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?,我犯了很多不該犯的錯誤。 我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什么,舉上幾個小例子就行,50字左右) 我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊?,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。 考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。 對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!
第13篇 初中期中考試總結(jié)分析 2800字
初中期中考試總結(jié)分析
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會,希望通過這次大會更快地提高學(xué)習(xí)成績。我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思。因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,我要說我們做學(xué)生的學(xué)業(yè)考試就像是捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在你們以后的各種考試,你的知識與能力所編成的魚網(wǎng)就一定是牢不可破的。這次期中考試,得到了不同程好機會,這可是我們最大的收獲。
今天,我代表莽塘小學(xué)老師對期中考試情況進行簡單的分析與總結(jié)。
一、期中考試分析與總結(jié)
期中考試目的,就是檢測同學(xué)們真實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),更重要的是希望通過考查度能讓師生們清醒的認(rèn)識到教與學(xué)存在的差距,從而認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)和我們老師的教問題,認(rèn)真思考改進教學(xué)、提高教學(xué)效率的方法。這次期中考試教導(dǎo)處組織得都比較嚴(yán)格,比較規(guī)成績的可信度較高,值得肯定的地方有:
(1)老師們都能做到按時到崗,規(guī)范操作,認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),確保了考試過程的高質(zhì)量。
(2)這次考試的考風(fēng)考紀(jì)好,沒有發(fā)現(xiàn)有學(xué)生作弊,顯示學(xué)校的考風(fēng)越來越好,學(xué)生誠信考試的意識越來越強。
(3)這次期中考試的閱卷進展較快,全體老師對成績處理及時,效率高,效果好。
2、期中考試答鄭分析既各科成績統(tǒng)計,匯報如下(見附本):
二、前半學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)情況小結(jié)
我們莽塘小學(xué)六個教學(xué)班:經(jīng)過班主任的精心工作,課任教師的真誠合作,同學(xué)們的積極努力下,“三風(fēng)”建設(shè)有了提高,又在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》新形勢下,大部分同學(xué)的形象有了一定程度的提升,構(gòu)建了和諧校園。
作為班主任都知道愛心激勵是班級管理騰飛的起點。由于班主任思想意識到位,工作方法對頭,所以我們七個教學(xué)班總體情況是好的。因為時間關(guān)系,突出的方面我就不一一展開。我要強調(diào)的是我們存在的不足方面。主要是同學(xué)們的一些不良現(xiàn)現(xiàn)象。 在這里我要表揚一部分有突出表現(xiàn)的同學(xué):這些同學(xué)表現(xiàn)好,學(xué)習(xí)勤奮,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),有良好的日常行為,值得同學(xué)的認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在同學(xué)們的日常行為中,表現(xiàn)最為突出的就是:上課講話、搞小動作、睡覺等。在這里我要通報批評的有:要強調(diào)的是我們存在的不足方面。主要是同學(xué)們的一些不良現(xiàn)現(xiàn)象。
各位老師、同學(xué)們:兩個多月來我們所有的老師任勞任怨,勤勤懇懇,付出了艱辛的努力。我們的老師起早貪黑、以校為家。有的老師工作到深夜,課外時間我們的老師犧牲了自己的休息時間都泡在教學(xué)教研里,泡在你們身上;我們有多少老師為了班級流下了熱淚,為了你們飽受委屈;我們的老師一心撲在了學(xué)校,撲在了班級,撲在了你們身上。老師們努力、艱辛、刻苦、忘我的敬業(yè)精神感人至深!一句話:我們所有老師都是兢兢業(yè)業(yè)的。
領(lǐng)導(dǎo)、老師的付出已經(jīng)有了一些成效:學(xué)生良好的行為習(xí)慣已逐步養(yǎng)成;校園的學(xué)習(xí)氛圍漸漸濃厚;部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績已有了一些進步。這些成績的取得都是我們?nèi)w老師共同努力的結(jié)果。
老師、同學(xué)們:從剛才的期中考試成績分析來看,我們的學(xué)生總體成績不高,優(yōu)秀率太低,更至命的是部分尖子生學(xué)科不平衡,低分較多;大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,不知道也不自覺主動地學(xué)習(xí),反映在課堂上就是不知道主動做筆記,很多同學(xué)對基礎(chǔ)知識的掌握不夠牢固;學(xué)生書寫習(xí)慣差,動手和動腦習(xí)慣差,懶惰現(xiàn)象嚴(yán)重;理解提高能力差;很多學(xué)生根本沒有什么科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;同學(xué)們對學(xué)科知識積累不夠;尤其表現(xiàn)在語文、英語的寫作能力不高;其他學(xué)科的基本訓(xùn)練不夠等等。
從同學(xué)們的學(xué)習(xí)來看,我們要正視同學(xué)們基礎(chǔ)差的客觀原因,但我們大部分學(xué)生的智力并不差,同學(xué)們學(xué)業(yè)成績上不去的根本原因就是學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒養(yǎng)成,學(xué)習(xí)的自覺主動性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
同學(xué)們,我還想借此機會,和同學(xué)們談?wù)勑?。同學(xué)們,你們還年輕,還有好長好長的路要走。我們國家已經(jīng)實施十二年義務(wù)教育,你們學(xué)習(xí)的路是那么的寬廣,因此你們在任何時候都要正確面對考試成績。古語云“不以物喜,不以己悲、“勝敗乃兵家常事”。對這次考試取得成功的同學(xué),我要提醒你們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,我們要知道做每份試卷都會有不同的結(jié)果。我要說,良好的開端只是成功的一半,那還有另一半呢?那另一半就是要你善于總結(jié),不停地反思,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早會到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功。這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。對于成績不理想的同學(xué)來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的強大動力,我們的口號是即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起!因為我們正處在人生攀登的山腳上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。常言說得好“失敗乃成功之母”。有的同學(xué)會說,我怎么只遇到成功的.母親?是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,成功的父親是什么?我想,那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮”。 同學(xué)們:我們要清醒地認(rèn)識到“態(tài)度決定一切”。我記得有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過
程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂 。
目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),只要我們瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。我認(rèn)為最終的總體目標(biāo),是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)(所以,我希望同學(xué)們對每一個單元、每一個章節(jié)的復(fù)習(xí)考試要特別重視),在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較,反思自己的目標(biāo),并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標(biāo)。這一點對九年級同學(xué)尤為重要。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。 勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是絕對不行的。曾經(jīng)讀過這樣的詩句:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。我們經(jīng)常可以看到:有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為同學(xué)們?nèi)鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”。比喻:課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行。
第14篇 秋季初中期中考試總結(jié)表彰大會的校長發(fā)言稿 3250字
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會,獎勵那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、進步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),借此機會,我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁,再攀新高;希望沒有獲獎的同學(xué),總結(jié)反思,奮起直追,迎頭趕上。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和排頭兵,是學(xué)校精細(xì)化管理養(yǎng)成教育方面有所建樹,思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學(xué),他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正,方法靈活、成效顯著,他們始終模范遵守校紀(jì)校規(guī),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績,他們?yōu)槲倚WV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。希望全體學(xué)生向他們學(xué)習(xí),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動我校的進一步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!
期中總結(jié),對老師們來說就是要總結(jié)成績、交流經(jīng)驗、查找存在的問題和不足,進一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)管理工作的重點,圓滿完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標(biāo)和任務(wù)。對學(xué)生而言,是對學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過考試,學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站,檢修站的作用??荚囍螅覀冇性S多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了,學(xué)習(xí)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步加強了。作為校長的我感到很高興,希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作,我們的成績有目共睹,學(xué)校的聲譽和口碑有了更大的提高,這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅定,個別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明、不團結(jié)現(xiàn)象。
有的同學(xué)在飯后,上課前不能夠很快的進教室,進了教室以后,不是在做上課前的準(zhǔn)備,而是在教室里講話吵鬧,上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,不接受老師批評教育;有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè),做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也不能按時完成等等。
有的同學(xué)有錢買零食吃,沒錢就向同學(xué)借、向商店賒。更有甚者借錢還不還,同學(xué)要錢時還要打人。吃東西后產(chǎn)生的廢品亂丟亂扔,有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、扔在廁所的便池里,有時把水管都堵起來了。
有的同學(xué)由于缺乏家庭教育,或是父母親長期不在家,導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣:說話做事不誠實,不服家長和老師管教,沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,星期五放學(xué)后不回家,家長一直找到學(xué)校來等。你想,這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?還有一部分同學(xué),厭學(xué)思想嚴(yán)重,甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵。
所有這些問題,都是我們每個班級要有針對性的好好討論的,都是我們每一個同學(xué)要好好對號入座的,做到有則改之,無則加勉。義務(wù)教育階段,同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),為人生奠基,增磚添瓦,但同時我們還要學(xué)會做人、做事。
結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實際情況,我就后半學(xué)期學(xué)校工作對各位教師和同學(xué)們提幾點希望:
一、各位教師要進一步強化責(zé)任意識,一如既往地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的責(zé)任,要堅持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本,繼續(xù)保持高度負(fù)責(zé)的精神和工作態(tài)度,不斷研究教學(xué)內(nèi)容,不斷改進教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)本領(lǐng),不斷增強創(chuàng)新意識和實踐能力,出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
二、班主任要及時了解學(xué)生的思想狀況,主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學(xué)生進行有目的的思想教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;上好每周班會課,做到有計劃,有記錄,教育學(xué)生自覺遵守“學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”以及學(xué)校其他規(guī)章制度,加強德育工作,幫助學(xué)生克服各種不良行為習(xí)慣;下半學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣作為教育的重點,加強值周領(lǐng)導(dǎo)的巡視檢查和政教處的突擊檢查,加強對文明班集體的評比檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,對學(xué)習(xí)成績突出、思想品德素養(yǎng)高的學(xué)生將繼續(xù)予以表彰獎勵。
三、同學(xué)們要學(xué)會感恩。我們的同學(xué)都來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同,一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的,家庭的經(jīng)濟收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢。你們可否知道,你們能夠坐在這明亮的教室里讀書,其實你們所使用的每一分錢,都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動成果,節(jié)約每一分錢,要學(xué)會報答、學(xué)會感恩,學(xué)會艱苦樸素,刻苦學(xué)習(xí),不忘父母的養(yǎng)育之恩。
四、同學(xué)們要有進取拼搏意識。成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實感,成功的人生也總是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上踏實前進?!澳茏鎏柧筒蛔鲈铝?,能做月亮就不做星星”,希望你們能把知識學(xué)扎實點,把眼光放長遠(yuǎn)些,要改掉不思進取、混日子的想法,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,學(xué)會處事,提高自己的生活技能、為將來的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。”但是,還有不少同學(xué)貪玩,好吃懶做,學(xué)習(xí)怕苦怕累,白白浪費時間。個別同學(xué)晚上不安心休息,白天課堂上睡覺、不認(rèn)真聽講、三心二意,學(xué)習(xí)浮漂、不踏實、不精益求精,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。課堂是我們教學(xué)習(xí)的主要陣地,必須重視課堂,提高課堂效率,提高學(xué)習(xí)成績。必須以課堂為中心,努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。只要你專注,你進取,你拼搏,就一定能夠克服困難,一定能夠把學(xué)習(xí)搞好,相信自己一定行。
五、同學(xué)們要將落實進行到底。同學(xué)們,看到別人上臺領(lǐng)獎,你一定很羨慕,但是“臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實人的智力又有多大的差別呢,造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想,也有近期的規(guī)劃,但是到了落實的時候卻得過且過,三天打魚兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們,如果你想學(xué)好英語,就從每天背記幾個單詞開始;如果你想寫一手好字,就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美,就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實,就從珍惜每一分鐘開始,如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺,就從今天努力做好每一件小事開始!
六、同學(xué)們要文明守紀(jì)。一個人的文明程度可以反映一個人的品位,一個學(xué)校的文明程度可以反映一個學(xué)校的品位。文明守紀(jì),要從小事做起,從點滴做起。但是,我們有些同學(xué)公德意識淡薄,不能從小事上嚴(yán)格要求自己,自由散漫,語言不文明,舉止不文明,習(xí)慣不文明。希望我們的學(xué)生,也希望我們的老師教育學(xué)生:克服細(xì)小的缺點,發(fā)揚細(xì)小的優(yōu)點,樹立文明健康的時代風(fēng)尚,自覺抵制不良行為,改掉遲到、亂花錢、玩手機、聽音樂等壞習(xí)慣,堅決杜絕抽煙、酗酒、打架斗毆等不良行為的發(fā)生,共同促進安全、文明、和諧、健康校園的形成。
同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點,而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松氣,要再加一把勁,找出自己學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),世上最重要的事,不在于我們身在何處,而在于我們朝著什么方向走。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。只要我們上下一心,群策群力,自我加壓,頑強奮進,余關(guān)中學(xué)的各項工作一定會取得更大的進步。希望全體同學(xué)能在后半個學(xué)期樹立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動腦筋,使自己的成績再上新臺階。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進步,考出更好的成績,創(chuàng)造新的奇跡!
初二期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿
第15篇 初中期中考試工作總結(jié)400字 400字
今天是立冬以來的第三天,絲絲涼意早已向我們襲來,隨處都可以感受到冬天的氣息,數(shù)只南歸的大雁在離別時偶爾發(fā)出的一聲慘叫,在天際間留下一道長長的弧線,一種悲涼之情縈繞心扉??山裉斓奈?,看到這一切竟覺得這麼美好,因為我的心如花兒開放!
昨天一場戰(zhàn)役剛剛結(jié)束,今天老師就馬上公布了結(jié)果,真可謂幾家歡喜幾家愁啊!值得慶幸的是,我并沒有淪落到憂傷者中去,但也并非皆大歡喜。不過,歷史成績可在我們班獨占鰲頭。數(shù)學(xué)真冤枉啊,只因為一道選擇題,就讓我與滿分失之交臂啊,唉,悲夫!
化學(xué)錯的真冤枉全都是我會的題。要說物理,我真不知是喜是憂,我們班只有幾個上九十分的,我就是其中之一,可拿到卷子一看,原來是老師給我多加了幾分,哎,我下次一定要努力,爭取考個滿分!
其實總體來說,我這次考的不是很好,當(dāng)然也不是很爛。我一定要加油,加油再加油!爭取第三次月考和期末考試都考個全年級第一。
在明年當(dāng)個保送生!
我一定要實現(xiàn),一定!