第1篇 大學(xué)的學(xué)習(xí)總結(jié) 1600字
時光如梭，一晃兩學(xué)年即將過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今都到寫職業(yè)生涯規(guī)劃的時候了，驀然回首，感慨頗多。現(xiàn)將我這一年多年的總結(jié)如下：
大一：剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.不過“吃一塹，長一智”，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的“郁悶”日子。
大二：參加的活動相應(yīng)減少，側(cè)重對專業(yè)的學(xué)習(xí)。另外，再學(xué)習(xí)一些其他知識。例如，證券與投資，管理學(xué)等等，再有，加強體育鍛煉.
受到一位專業(yè)師兄的影響，上大學(xué)以來一直在追求人格的升華，注重自己的品行。正所謂“思想有多遠(yuǎn)走得才有多遠(yuǎn)”。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。一年多，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。經(jīng)過努力，提升了我的思想境界和文化修養(yǎng)。
記得高中老師跟我們說過，等我們考進(jìn)了大學(xué)，日子就可以輕松了。腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，個個都有打算考過英語六級，其他專業(yè)技能證書??我開始害怕了，而且還沒找到自己的就業(yè)方向。就我個人而言，大學(xué)的授課和高中時填鴨式?jīng)]什么異樣。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”。
最愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是上課討論的時候，大家就某個問題發(fā)表看法。它給我表達(dá)個人意愿的空間，向他人坦露個人思想的空間。討論中我們可以通過聊天工具等加強溝通，解決些個人解決不了的問題。再有，網(wǎng)上學(xué)習(xí)的參考資料很豐富，我們可以好好利用。
在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。記得管理課上，老師給我們出了個在沙漠逃生的問題。全班同學(xué)只想到“找死”，沒有一個人想到“等死”的。
在生活上，我一向都是好吃懶做的。但是早在開學(xué)之初我就意識到了，因為宿舍有兩個潮汕女孩，她們比較勤快好學(xué)。相處那么久，多多少少都有點影響。我一直都在努力克服我的惰性，由于本人的惰性慣性太大，改起來有點困難。不過我相信“功夫不負(fù)有心人”，有一天我總會成功的。
在人際交往方面，多虧了我們的班主任。他在課堂上開展了每周一次的“演講活動” ，我的膽量與口才有所進(jìn)步。更重要的是，擴大了自己的交友圈，各個院系都有認(rèn)識的朋友，主動與其他高校的學(xué)生交流。其實，這主要得益于平時參加的活動。
在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會了游泳，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強了體質(zhì)。大二我們沒有體育課，要鍛煉身體關(guān)鍵靠自覺。我會約幾個朋友一起去跑跑步，打打籃球等等，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再像以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面兼職，尤其是五一，十一。雖然累，但是值得。一方面，積累經(jīng)驗，另一方面，賺點零花錢用。
通過這一年多的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。
這些鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于將來面對未來，邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
第2篇 大學(xué)英語學(xué)習(xí)總結(jié)報告 4450字
大學(xué)英語學(xué)習(xí)總結(jié)報告
一、 項目內(nèi)容與目標(biāo)
1、 英語能力培養(yǎng)的教育觀念轉(zhuǎn)型
教育觀念轉(zhuǎn)型是教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，是實現(xiàn)從以教師為中心、單純傳授語言知識和技能的教學(xué)模式，向以學(xué)生為中心、既傳授一般的語言知識與技能，更加注重培養(yǎng)語言運用能力和自主學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。
教學(xué)試點改革成功的一個重要標(biāo)志就是學(xué)生個性化學(xué)習(xí)方法的形成和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，屏除以往只重考級過關(guān)的應(yīng)試教學(xué)模式。允許學(xué)生隨時隨地選擇適合自己需要的材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，應(yīng)能夠完成傳統(tǒng)課堂上無法完成的聽說訓(xùn)練，能夠隨時記錄、了解、檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)與輔導(dǎo)情況，從而能督促學(xué)生積極學(xué)習(xí)，促使學(xué)生的英語聽說能力與其他實用能力有一個較快提高。
2、 基于計算機和課堂的英語多媒體教學(xué)模式
基于計算機和課堂的英語多媒體教學(xué)模式是為了幫助我國大學(xué)生達(dá)到大學(xué)英語教學(xué)要求所設(shè)計的一種新型英語教學(xué)模式。強調(diào)個性化教學(xué)與自主學(xué)習(xí)，并充分發(fā)揮計算機可反復(fù)單獨地進(jìn)行聽說訓(xùn)練、以及教師可通過課堂進(jìn)行輔導(dǎo)，傳授閱讀、寫作、翻譯知識和技能的特點，使學(xué)生可在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的特點、水平、時間，選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容，借助計算機的幫助，迅速提高自己的英語綜合實用能力，達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。多媒體計算機輔助教學(xué)以計算機為輔助教學(xué)手段，將聲音、圖畫、文字、與動畫有機地集成在一起，以學(xué)習(xí)者為中心，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者的積極性與主動性，更好地發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，實現(xiàn)因材施教的個性化教育。同時超媒體、超文本所具備的多種便利的跳轉(zhuǎn)與連接，以及網(wǎng)狀的知識結(jié)構(gòu)，使得多媒體外語學(xué)習(xí)更適合人的發(fā)散性思維的特點。
充分利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展帶來的契機，采用新的教學(xué)模式改進(jìn)原來的以教師講授為主的單一課堂教學(xué)模式。新的教學(xué)模式以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使英語教學(xué)朝著個性化學(xué)習(xí)、不受時間和地點限制的學(xué)習(xí)、主動式學(xué)習(xí)方向發(fā)展。新的教學(xué)模式體現(xiàn)英語教學(xué)的實用性、文化性和趣味性融合的原則，充分調(diào)動教師和學(xué)生兩個方面的積極性，尤其能確立學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位。新教學(xué)模式在技術(shù)上體現(xiàn)交互性、可實現(xiàn)性和易于操作性。另外，新教學(xué)模式在充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)的同時，也充分考慮和合理繼承現(xiàn)有
教學(xué)模式中的優(yōu)秀部分。
3、 本校大學(xué)英語教學(xué)的要求和目標(biāo)
a. 聽力理解能力：能聽懂英語授課，能聽懂日常英語談話和一般性題材講座，能基本聽懂慢速英語節(jié)目，語速為每分鐘130詞左右，能掌握其中心大意，抓住要點。能運用基本的聽力技巧幫助理解。
b. 口語表達(dá)能力： 能在學(xué)習(xí)過程中用英語交流，并能就某一主題進(jìn)行討論，能就日常話題和英語國家的人士進(jìn)行交談，能就所熟悉的話題經(jīng)準(zhǔn)備后作簡短發(fā)言，表達(dá)比較清楚，語音、語調(diào)基本正確。能在交談中使用基本的會話策略。
c. 閱讀理解能力： 能基本讀懂一般性題材的英文文章，閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞。在快速閱讀篇幅較長、難度略低的材料時，閱讀速度達(dá)到每分鐘100詞。能基本讀懂國內(nèi)英文報刊，掌握中心意思，理解主要事實和有關(guān)細(xì)節(jié)。能讀懂工作、生活中常見的應(yīng)用文體的材料。能在閱讀中使用有效的閱讀方法。
d. 書面表達(dá)能力： 能完成一般性寫作任務(wù)，能描述個人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等，能寫常見的應(yīng)用文，能就一般性話題或提綱在半小時內(nèi)寫出120詞的短文，內(nèi)容基本完整，用詞恰當(dāng)，語意連貫。能掌握基本的寫作技能。
e. 翻譯能力：能借助詞典對題材熟悉的文章進(jìn)行英漢互譯，英漢譯速為每小時300英語單詞，漢英譯速為每小時250個漢字。譯文基本流暢，能在翻譯時使用適當(dāng)?shù)姆g技巧。
f. 推薦詞匯量：掌握的詞匯量應(yīng)達(dá)到4500個單詞和700個詞組（含中學(xué)應(yīng)掌握的詞匯），其中2000個單詞為積極詞匯，即要求學(xué)生能夠在認(rèn)知的基礎(chǔ)上學(xué)會熟練運用，包括口頭和書面表達(dá)兩個方面。
二、 實施方案和措施：構(gòu)建具有中國特色的大學(xué)英語教學(xué)新模式
據(jù)本校的條件和學(xué)生的具體情況，我們設(shè)計出適合本校情況的基于單機或局域網(wǎng)以及校園網(wǎng)的多媒體聽說教學(xué)模式，可直接在互聯(lián)網(wǎng)（以校園網(wǎng)為主）上進(jìn)行聽說和讀寫的'教學(xué)和訓(xùn)練課件、輔助資料和評估體系。
1、 準(zhǔn)備階段
制定本次試點教學(xué)改革的教學(xué)大綱、基于計算機輔助教學(xué)的計劃、評估標(biāo)準(zhǔn)以及教學(xué)新要求等（見上文）。教材使用：外語教學(xué)與研究出版社出版的“新視野大學(xué)英語系列”：《讀寫教程》和《視聽說教程》兩種（1－4冊）。
2004級新生到校后，選擇理學(xué)院04級新生8個班480人為教改試點班學(xué)員，并進(jìn)行試點改革教學(xué)前的摸底測試，安排文學(xué)院新生為對照班學(xué)員。與網(wǎng)絡(luò)中心一起安排自主學(xué)習(xí)時間（每周3－5節(jié)課），購置了部分教師用教學(xué)設(shè)備。安排教師，改變觀念，安排教學(xué)計劃和任務(wù)。由于三校合并成立南通大學(xué)，學(xué)校在新校區(qū)建立了兩個數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教室，而2004級試點班的學(xué)生在老校區(qū)，因而網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的教室被安排在計算機機房。雖然機房上網(wǎng)有些小問題，如聽力問題，上網(wǎng)問題，等等，但經(jīng)過一段時間的運行和網(wǎng)絡(luò)及機房的維護，一切都步入正軌。
2、 實施教學(xué)改革新模式
本校大學(xué)英語教學(xué)改革新模式包括：課程設(shè)置改革和評估改革體系。
調(diào)整現(xiàn)有課程設(shè)置，改革后課程體現(xiàn)語言能力的培養(yǎng)，改變現(xiàn)在的課程模式，將課程設(shè)置為：凸現(xiàn)英語會話與寫作等體現(xiàn)學(xué)生英語語言能力的課程，并將學(xué)生編成大班和小班相結(jié)
合的教學(xué)模式：《讀寫》（大班）＋《視聽說》（小班）
《讀寫》（大班，120人左右，每周3課時）。在課堂教學(xué)中，教師對《新視野大學(xué)英語讀寫教程》課文重點語言點和語言內(nèi)容進(jìn)行講解，對學(xué)生所提問題進(jìn)行解答，對學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。具體檢查內(nèi)容包括：單詞默寫、單元測驗和作文作業(yè)講解。課文講解主要利用多媒體課件，教師自己增加課外有關(guān)內(nèi)容。課堂教學(xué)模式體現(xiàn)出以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體、以教師為教學(xué)引導(dǎo)的教學(xué)理念。
《視聽說》（小班，25－30人左右，每周2課時或每兩周2課時）。主要教材為《新視野大學(xué)英語視聽說》，另外增加：《走遍美國》、短篇小說討論等。突出培養(yǎng)學(xué)生日常英語會話能力和聽力能力，小班模式讓其有充分的鍛煉和接受指導(dǎo)時間。
網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)3－5課時（教師輔導(dǎo)）。主要內(nèi)容包括：新視野大學(xué)英語系列教材讀寫、聽說、視聽說等；課外閱讀：英語短篇小說及簡易英文名著等；課外聽力內(nèi)容：新概念英語（1－4冊）、走遍美國、英語聽力（初級、中級和高級）、voa和bbc特別英語節(jié)目等。網(wǎng)上學(xué)習(xí)以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)英語能力為主，實施網(wǎng)上與教師的互動與聯(lián)系。
課外英語訓(xùn)練安排及管理：每天晨讀半小時，教師檢查考勤，作為學(xué)生平時成績記載入冊；聽寫（新概念英語或其他，每月20頁a4紙），每月檢查一次，將作業(yè)情況記載入冊；作文：每周兩篇，每兩周交一次。
評估模式改革：參照英語能力測試模式進(jìn)行改革，體現(xiàn)教與學(xué)的進(jìn)程性特色。
學(xué)生學(xué)習(xí)評估分為平時和學(xué)期兩部分，學(xué)期考試與平時作業(yè)成績比例為7：3。
平時成績強調(diào)進(jìn)程性和形成性特點，內(nèi)容包括：考勤、上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間、單元測試成績、作文、晨讀、聽寫等。
學(xué)期考核分為聽力、讀寫（書面）和口語等。聽力為短對話、長對話和短文等聽力模式；閱讀中增加快速閱讀；寫作為議論文；還有翻譯（中譯英）?？谡Z測試為口試，其內(nèi)容有：語音語調(diào)（朗讀）、短文復(fù)述、觀點表述和相互對話等四項，采取錄音和面試兩種途徑。學(xué)期考核比例：60％讀寫與詞匯結(jié)構(gòu)；20％聽力理解；20％口試。
3、 構(gòu)建開放式和多樣性的英語教學(xué)環(huán)境
利用電腦網(wǎng)絡(luò)采用多媒體教學(xué)，以增強學(xué)習(xí)的廣度和效度，并拓寬學(xué)生的英語知識面。多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用是大勢所趨，并不斷在應(yīng)用中顯示出它的巨大應(yīng)用空間和對教學(xué)的極大推動作用。英語教學(xué)中多媒體手段的應(yīng)用則更是增強課堂交互性和快速提高學(xué)生實際應(yīng)用能力的有效手段，構(gòu)建面向21世紀(jì)的開放和通用的網(wǎng)絡(luò)化英語教學(xué)環(huán)境。為了達(dá)到這個目的，本校改革試點項目將利用一系列適合本校大學(xué)英語教學(xué)用的課件與網(wǎng)絡(luò)資源，構(gòu)建教與學(xué)的模式。
在課堂教學(xué)中，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和教學(xué)課件?！蹲x寫》的授課教室安排為網(wǎng)絡(luò)教室，利用自作的課件，搜尋網(wǎng)上與課文相關(guān)的文字、影像和圖片等資料?！兑暵犝f》安排在語言實驗室，利用《視聽說》課件、《走遍美國》軟件等教學(xué)資源實施教學(xué)，使課堂教學(xué)變得活潑生動，語言輸入也呈現(xiàn)出多樣性和多渠道性。
在課外學(xué)習(xí)中，多多提供信息資源和學(xué)習(xí)時間。在網(wǎng)絡(luò)教材的網(wǎng)頁上，學(xué)生除了可以自主學(xué)習(xí)教材內(nèi)容外，還可以瀏覽閱讀粘貼的閱讀資料：時文、短篇小說和名著等，收聽bbc和voa等特別英語節(jié)目，觀看影像資料如《走遍美國》、《探索》和《洪恩環(huán)境英語》等。
4、 以教改試點項目為契機，進(jìn)行教學(xué)科研活動
大學(xué)英語教改試點項目為教學(xué)實踐項目，為了提高本項目的科研含量，本項目因此結(jié)合
其他教師主持的大學(xué)英語研究項目進(jìn)行共同科研，如楊蘊玉副教授的“研究性學(xué)習(xí)與大學(xué)英語課堂教學(xué)改革”（江蘇省教育廳高校哲學(xué)社會科學(xué)基金項目2004－2005）；積極申報本項目的拓展課題，吳興東教授的“大學(xué)英語‘任務(wù)型’教學(xué)模式實驗研究”成功獲得了國家教育部的立項；吾文泉博士的“大學(xué)英語教改試點與中國特色大學(xué)英語教學(xué)新模式的構(gòu)建”獲得外語教學(xué)與研究出版社的橫向課題立項。
試點班教師在教學(xué)實踐的同時，積極收集資料，并切實開展科研活動，撰寫論文兩篇。 針對主打教材的某些缺陷，以及四、六級考試改革方案，積極組織人員編寫教材、輔導(dǎo)資料以及選修課教材。
三、 教學(xué)效果
由于本校開展教改試點工作時間較短（自2004年9月起），教學(xué)效果提高幅度不可能很大。
１、構(gòu)建了一個適合本校教學(xué)的大學(xué)英語教學(xué)模式：大小班授課，課堂輔導(dǎo)、視聽說、網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)和新穎的課外作業(yè)構(gòu)架。
２、利用有效的師資進(jìn)行教學(xué)改革，目前試點班教師只有３名，卻承擔(dān)著近500人的教學(xué)任務(wù)。
３、學(xué)生聽說能力有了提高。
４、學(xué)生快速閱讀能力有所提高，能基本讀懂原版的短篇小說。
５、學(xué)生對大學(xué)英語的學(xué)習(xí)興趣明顯加強，為今后高層次學(xué)習(xí)和工作打下外語基礎(chǔ)。
四、 今后計劃或打算
大學(xué)英語教學(xué)是以英語語言知識與應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略和跨文化交際為主要內(nèi)容，以外語語言學(xué)和教學(xué)理論為指導(dǎo)，并集多種教學(xué)模式和教學(xué)手段為一體的教學(xué)體系。
本項目著重在教改試點的平臺上建立符合本校實際的教學(xué)模式，用以指導(dǎo)今后大學(xué)英語教學(xué)向能力化和學(xué)生學(xué)習(xí)向自主性轉(zhuǎn)型。本項目在教改試點的同時對以下幾個方面進(jìn)行深入探索和研究，摸索出一條可資借鑒的教學(xué)新路。
1、 逐步推廣試點教學(xué)中的成功經(jīng)驗，如教學(xué)模式的改革和視聽說的教學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)
自主學(xué)習(xí)。
2、 改革教學(xué)評估手段，將總結(jié)性測試改為形成性或過程性考核，增加口試和快速
閱讀項目。
3、 注重學(xué)生的自學(xué)能力，借鑒試點中的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的個性化經(jīng)驗。
4、 建設(shè)一個基于網(wǎng)絡(luò)的英語教學(xué)資源庫（語料庫），或者有關(guān)的網(wǎng)站或網(wǎng)頁，掛在
校園網(wǎng)上。其內(nèi)容涵蓋英文新聞報道、英文名著、閱讀文章、科技英文、音像
資料（如voa、bbc和cnn的英文節(jié)目、洪恩英語、探索、影視及其他）、
考試輔導(dǎo)、專家信箱和指導(dǎo)、聽力階梯、廣泛閱讀、作文范文和解析、名言警
句、英文歌曲等資源。
5、 結(jié)合大學(xué)英語四、六級考試的改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念和教學(xué)模式，開發(fā)教學(xué)資源，
編寫大學(xué)英語教材。
6、 改變課程設(shè)置結(jié)構(gòu)，在第四學(xué)期，開設(shè)選修課，如高級口語、英語國家歷史文
化、翻譯和寫作等等，并積極編寫選修課教材。
第3篇 大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)2000字 1650字
一個學(xué)期的學(xué)習(xí)并不算長，但是我在一個學(xué)期中的收獲不少，尤其是在學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)其實是一種體會過程和分享成功的媒介，在學(xué)習(xí)中不斷探索新的知識并且不斷鞏固舊的知識，從而享受學(xué)習(xí)帶給自己的快樂。
有人說學(xué)習(xí)不是自愿的，是被強迫的，這種觀點會使一個人進(jìn)入誤區(qū)，形成一種要我學(xué)習(xí)的觀念。最后那根弦越繃越緊，一旦超過它的形變范圍，它便會斷開。這樣的學(xué)習(xí)是失敗的，也是我不贊成的。每個學(xué)習(xí)的人都要有一種這樣的觀念，學(xué)習(xí)并不是為了別人，而是自己。一切的學(xué)習(xí)成果起初都屬于自己，至于最后與別人的分享那是另一碼事。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。對于一個進(jìn)入大學(xué)的我來說，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績。每天堅持去自習(xí)便是一個非常好的習(xí)慣，選擇自習(xí)的場所也因人而異，可以選擇去圖書館或者公教區(qū)。每天都要有一種信念：“我要堅持自習(xí)”。一旦形成了這種信念，你便會繼續(xù)下去，無論是在大學(xué)還是以后工作了它都會伴隨你。我就是形成這種自習(xí)的習(xí)慣，最終帶給我許多的驚喜。
安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)展開的核心。有了堅持自習(xí)的信念，你離成功走近了許多，有時外界的一些因素會導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低。比如學(xué)習(xí)的環(huán)境，我也遇到過這樣的情況，在自己自習(xí)的時候周圍很吵鬧，原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學(xué)習(xí)下去，我是一個習(xí)慣于在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)的人，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境會創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)氛圍，有利于自己的思考，使自己的邏輯更加的清晰?；谶@些原因，我很少在宿舍自習(xí)，一般選擇去公教區(qū)或者圖書館，加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識面的擴展。在自己疲勞的時候翻閱文學(xué)書籍放松自己，從而使自己在下面的學(xué)習(xí)中提高效率。
抵制誘惑的定力是學(xué)習(xí)能進(jìn)行的前提。大學(xué)的生活當(dāng)中有許多誘惑，讓你不想去學(xué)習(xí)。的算是網(wǎng)絡(luò)游戲了，有些同學(xué)沉迷其中，放棄學(xué)習(xí)，從而荒廢學(xué)業(yè)。我了解了這些，所以我在大學(xué)堅決不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，看到別人玩，心里也有一種沖動，但是最后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學(xué)習(xí)進(jìn)行也容易多了，可是誘惑太多，我承認(rèn)我能抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，可是其它的我有時還是會去接受。
鞏固舊的知識是學(xué)習(xí)新的知識的基礎(chǔ)。一天的學(xué)習(xí)下來積累了許多知識，然而這些知識中有許多舊的知識，舊的知識的處理對新的知識掌握非常的重要。就拿高等數(shù)學(xué)來說，重積分的學(xué)習(xí)就是就知識的一些鞏固，重積分中用到許多定積分的概念及公式，在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來。因此在接受新的知識之前必須鞏固下舊的內(nèi)容，翻閱課本或者老師的課件都是很好的選擇。
習(xí)題的練習(xí)與思考是檢驗學(xué)習(xí)成果的途徑。一天的學(xué)習(xí)下來自己學(xué)習(xí)到多少，每天反復(fù)的問自己。布置的作業(yè)是檢驗?zāi)阏莆斩嗌俚囊徊糠?，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在做的同時不斷地思考這道題涉及了哪些知識點，在書上做好筆記。遇到不會做的題目先不要急于看答案，先自己做一下，是在沒有辦法再參考答案并且在不會的那題上打個勾，預(yù)示那題你不會做。完成了作業(yè)后還是不夠的，必須找些課外的習(xí)題來練習(xí)，因為學(xué)習(xí)不能只局限于課本知識，課外練習(xí)對自己的知識面擴展非常重要。還是拿高數(shù)來說，課外的習(xí)題中有時還會涉及到與考試相關(guān)的內(nèi)容，難度增大了，對問題的思考也就更加深入了，相類似的題目會讓你找到解題的思路，在應(yīng)考中不會茫然，沉著的應(yīng)對。
相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰在學(xué)習(xí)中沒有問題，課上有時難以解決，那就做好該問題的筆記，到課后向老師詢問，一般老師估計比較忙要到下節(jié)課才問到，這時同學(xué)的幫助就必不可少，拿著問題與同寢室的同學(xué)交流，各自說出自己的觀點，這樣問題解決了，而且你收獲到更多，這就好比兩個人將自己的思維互相交流下，每個人都有兩種思維。最后越積越多，你對問題的求解也變得多樣，力求找到最簡便的方法。上面就是我對于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些觀點，也是我的一些總結(jié)，大學(xué)的學(xué)習(xí)中還會遇到許多值得自己去總結(jié)的經(jīng)驗，尤其是這學(xué)期課程比較緊而且難度有所加大，希望在這個學(xué)期能總結(jié)出來更多的經(jīng)驗與大家分享。
第4篇 2023大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié) 400字
大一的時候，生活是一個人，好好學(xué)習(xí)天天向上；大二的時候，生活是一群人，朋友兄弟戀愛都像要；大三的時候，剩下幾個人，我希望不要忘記。
有一天，有人對我說：“感覺好久沒看見你了哦”，我只能笑笑，假假的回答只是沒時間遇到而已，卻始終無法說出真實的感受。
有一天，當(dāng)和你親近的人突然消失，所有的聯(lián)系方式都用盡也找不到的時候，你會怎樣？這樣的痛，只有真正經(jīng)歷的人才能了解。
我只是一個普通的人而已………………
現(xiàn)在，我失去了很多，得到的也有很多。反反復(fù)復(fù)的經(jīng)過，終于也把自己磨平了一點。也許我的觀點不正確，但我也堅持著走下去。
如果有人問我：“你對未來怎么看？”，我會微笑著回答“如果你學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀，那就去做別的事，而在那件事上你比別人更優(yōu)秀。生活有很多路，選擇適合自己的走。”，而我的的想法很簡單：順利畢業(yè)，找個一般的工作，娶個不是很漂亮的老婆攜手到老，有個幸福的家庭，孩子孝順，死后有人掛念。這樣的日子就是我現(xiàn)在所追求的。
第5篇 大學(xué)生個人學(xué)習(xí)工作總結(jié)900字 1000字
大一的逝去迎來的是大二的到來，在新的這個學(xué)期里，我用心端正思想態(tài)度，改變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整生活規(guī)律，較快較好的適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境，使自我的大二生活充實而有好處。
作為祖國的未來和期望，我應(yīng)當(dāng)從我做起，從此刻做起。在思想上用心追求上進(jìn)，明辨是非；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節(jié)約，節(jié)約水電，不攀比；在工作崗位上熱心為同學(xué)服務(wù)，大膽創(chuàng)新；在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為，講禮貌，講禮貌，守紀(jì)律，遵守社會公德和校規(guī)校紀(jì)。讓我們用心行動起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀，共建社會主義思想道德新風(fēng)尚，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量。
這學(xué)年在xx班擔(dān)任班長的工作，在工作期間，我用心履行自我的職責(zé)，盡自我所能當(dāng)好班長，為班上的同學(xué)服務(wù)，有必須的奉獻(xiàn)精神。所做的工作包括，成功組織同學(xué)們春游秋游，成功申請優(yōu)秀班群眾，盡潛力搞好每一次的團日活動。我還用心與輔導(dǎo)員溝通，起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用。另外，盡力的幫忙其他干部的工作，讓整個班群眾的工作僅僅有條。
學(xué)習(xí)方面：功課學(xué)習(xí)，比去年有了必須的進(jìn)步，學(xué)到了必須的專業(yè)知識，專業(yè)素養(yǎng)增強！另外，還堅持練習(xí)吉他和籃球，兩項均有明顯的進(jìn)步。
其他方面：社團活動，加入了音樂協(xié)會，并擔(dān)任協(xié)會的外聯(lián)部長，主持協(xié)會的外聯(lián)工作。社會實踐方面，暑期和高中同學(xué)一齊回家鄉(xiāng)搞補習(xí)班，自我從中學(xué)到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自我的潛力，也提升了自我的潛力！
思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，因為自身的不足，個性是學(xué)習(xí)方面，至于政治思想的學(xué)習(xí)方面，也有待提高。
豐富多彩的校園活動是一個展示自我的舞臺。在這一學(xué)年中，我不僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校群眾活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協(xié)會元旦晚會、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演。。。眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上，更有突出表現(xiàn)，獲得了“決賽辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領(lǐng)球隊頑強拼搏，展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采。
“大學(xué)之道，在民明德，在新民，在止于至善?！蔽也荒軡M足于精彩的大一，更要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中提高自我，充實自我，完善自我，展示自我！
第6篇 大學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)600字 750字
一個學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的*病，爭取每門課都踏踏實實地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學(xué)生而有那么點優(yōu)越感?，F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊?，F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準(zhǔn)備。本來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學(xué)計算機的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節(jié)，但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會 ，珍惜這段寶貴的時間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
第7篇 精選大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)1500字 1300字
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求我們掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。我們除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，我們要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會獨立地支配學(xué)習(xí)時間，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)，還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)四年的時間其實是很短暫的，所以我們應(yīng)該好好珍惜這段時間，充分利用時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使自己的大學(xué)生活過得充實。在大學(xué)里，雖然各種各樣的活動很多，但我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，所以在時間安排上我們必需處理好。那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)才能學(xué)得既好又輕松呢。
首先，我們應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)知識是為了提高我們自身的價值，而不是為了他人而學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，難免會遇到這樣或那樣的困難，但是我們不能灰心，應(yīng)該保持一種積極向上的樂觀的態(tài)度。我們不能一味地只看中分?jǐn)?shù)，只注重結(jié)果而不去管過程，這樣到頭來是欺騙了我們自己，所以我們要以一顆平常心來看待一切。
其次，我們要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段。錢偉長曾對大學(xué)生說過：一個青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中我們要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ)。
（1）預(yù)習(xí)時要把不理解的問題記下來，聽課時才能增加求知的針對性，既節(jié)省學(xué)習(xí)時間，又能提高聽課效率，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。
（2）聽課時要集中精力，全神貫注，對老師強調(diào)的要點、難點和獨到的見解，要認(rèn)真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過認(rèn)真思考，消化吸收，變成自己的東西。
（3）課后及時復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進(jìn)行歸納和補充，并把多余的部分刪掉。每過一個階段要進(jìn)行一次總結(jié)，以融會貫通所學(xué)知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識的來龍去脈，使所學(xué)知識更加完整、系統(tǒng)。
（4）要獨立完成作業(yè)。做作業(yè)是鞏固消化知識，要做到舉一反三、觸類旁通，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
（5）對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨立解決問題能力的演練，起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補的作用。
在學(xué)習(xí)中抓住這幾個基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，及時注意消化和吸收。經(jīng)過不斷思考，不斷消化，不斷加深理解，這樣得到的知識和能力才是扎實的。
以上是我個人的一些見解，希望大家都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
第8篇 大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)思想總結(jié) 700字
在幾次課上老師還強調(diào)了反****的問題，很人性化地、很深刻地揭示了，很多****問題的根源就是黨員在面對各種誘惑和虛榮時，沒有清醒頭腦，走入了誤區(qū)。正因為一時的貪念，給社會主義建設(shè)帶來了巨大的負(fù)面影響，同時也講自己推入萬劫不復(fù)之地。所以我們一定要貫徹好黨紀(jì)黨章，不僅是文字上能夠復(fù)述，更重要的是時刻都保持清醒的頭腦，在生活的細(xì)節(jié)中嚴(yán)于律己，用行動去維護黨紀(jì)黨章。
如果不能以黨紀(jì)作為個人的行動指南，那么對黨、對人民、對社會都將帶來損害，甚至?xí)ι鐣陌捕ê椭C帶來巨大的破壞。
當(dāng)?shù)募o(jì)律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，是維護當(dāng)?shù)膱F結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。仔細(xì)思考下，真的能感到黨紀(jì)的深遠(yuǎn)影響，它是黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展的重要保證。，黨的紀(jì)律是新世紀(jì)新階段貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的重要保證，是密切黨群、干群關(guān)系的重要條件，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的有效手段。這些理論知識并不是紙上談兵，而是確確實實的實際問題。
從抗戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了日本帝國主義的侵略，就決定了中國共產(chǎn)黨在中國的領(lǐng)導(dǎo)地位。從隨后的一次次的歷史大事件上，又顯示了中國共產(chǎn)黨代表了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國最廣大人民的根本利益，這些也絕對不是夸夸其談。
但是，汲取蘇聯(lián)的教訓(xùn)，讓我們明白，任何一個政黨搞建設(shè)都不可以按照一成不變的思路，一定要符合生產(chǎn)力的發(fā)展要求，一定要符合國情，所以我國實行中國特色的社會主義，這就是在堅持與時俱進(jìn)。要根據(jù)不同發(fā)展時期的主要矛盾去搞建設(shè)，這也讓我們這些入黨積極分子明白，學(xué)習(xí)黨的精神，很重要的一點，不止是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，要學(xué)會辨證地進(jìn)行黨的建設(shè)。
第9篇 大學(xué)生2023年學(xué)習(xí)總結(jié) 500字
在假期中，我看了許多，也想了許多，更明白了許多.我認(rèn)為目前的大學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)一步加強各方面的能力，并拓寬自己的知識面.社會的進(jìn)步必須依靠科技的發(fā) 展.現(xiàn)在我國正處于改革開放，日新月異的新的十年，正是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時期，需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才.而我們，當(dāng)代的大學(xué) 生，跨世紀(jì)的一代青年，應(yīng)該怎樣才能抓住這凸顯自我價值，為提升我國國力的有利時期呢?我認(rèn)為，首先應(yīng)該學(xué)好自己的基礎(chǔ)和專業(yè)文化知識，并在此基礎(chǔ)上拓寬 自己的知識面，這是我們作為學(xué)生最基本的任務(wù)，也是每一個人走上社會，干好工作，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量的最重要的條件，在現(xiàn)代化高速發(fā)展的科技社會.
重要的是，我們需要不斷加強自己的思想教育，只有持續(xù)提高自己的思想素質(zhì)，緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，為國家的繁榮富強做出自己的貢獻(xiàn).
以上僅是我對目前大學(xué)生的一點看法及對生活的一點認(rèn)識，當(dāng)然自己應(yīng)當(dāng)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面提高能力.新的學(xué)期開始了，每個人都有自己的目標(biāo)與計劃，當(dāng)然 我也不例外.因此，我對自己提出以下要求：首先，學(xué)習(xí)上，我要認(rèn)真對待每一節(jié)課，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真完成老師要求的各項作業(yè)，并且積極擴大學(xué)習(xí)范 圍，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ).
第10篇 大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)1000字 1000字
轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長。忙碌了兩年，也“荒廢”了兩年，是該靜下來好好思考的時候了。
學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力體力勞動，沒有了學(xué)習(xí)，我們就失去了生存的意義。自幼時起，從學(xué)會講話到學(xué)會走路，到初小初中的單純學(xué)習(xí)課本知識，到高中學(xué)習(xí)人際關(guān)系，學(xué)會做人，到大學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)，還有以后的生活的點點滴滴的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)教書育人等等?？v觀而知，學(xué)會學(xué)習(xí)是其中重要的一步。
大一時的學(xué)習(xí)生活，所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經(jīng)懷著激動的心情來到大學(xué)，不過自己沒有明確的目標(biāo)和方向，所以覺得課程基本都很無聊，沒有學(xué)習(xí)的動力，像是逆來順受的感覺。。大二時候。自己有時候已經(jīng)知道了一些東西，閱讀的方面也比較廣，可是什么都是淺嘗輒止，或者是不知道從什么地方入手，有的東西自己很感興趣卻無法接近它。找不到奮進(jìn)的方向我就變得頹廢了，上課睡覺，逃課，沒限制地打游戲，上網(wǎng)聊天，讓自己沉迷于吵鬧地音樂中，真是頹本文來自文秘之音網(wǎng)廢至極了。大二下學(xué)期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學(xué)期的課程都很實用易理解，我想，自己會回到過去曾經(jīng)有過的廢寢忘食的專心狀態(tài)中去。
經(jīng)歷過的人都知道，大學(xué)生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光，給每一個生命以溫暖的環(huán)抱，一日的普照，傍晚時分，他又悄然離去，這些生命才擁有自己的空間，并醉入夢幻。社會實踐，打工，對我們來說，不再是一個新鮮的詞匯。社區(qū)服務(wù)，家教，編程，從有償?shù)綗o償，從從不知所措到心理有底，從被動到主動，從幼稚到成熟。一方面，改善了自己生活，另一方面，積累了經(jīng)驗教訓(xùn)，與人交往的方式方法。我要在此感謝對我有過幫助的人們，他們給了我很好的機會，沒有他們的幫助我也許都不知道自己能有什么價值。他們是永遠(yuǎn)值得。我尊重的，他們就是陽光，溫暖且無私。不過后來自己沉迷于無味而又無謂的消遣，再加上對自己的信心不足，兼職，家教漸漸的都放棄了，現(xiàn)在有些后悔，我想在學(xué)習(xí)有保障的情況下還要找一些能鍛煉自己社會實踐或者兼職，找到自己的價值所在。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的學(xué)習(xí)生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓(xùn)，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標(biāo)。
第11篇 大學(xué)生黨員黨章學(xué)習(xí)總結(jié)800字 850字
我們班黨支部于x月x日下午3:00時在八棟二一零開展了黨章學(xué)習(xí)活動，主題是:“履行黨員義務(wù)，發(fā)揮黨員先進(jìn)性”。會上，主持讓各位黨員對黨員的義務(wù)發(fā)表了自己的見解，大家對黨員的義務(wù)都有比較深入的看法，并能結(jié)合學(xué)習(xí)生活的實際展開討論。具體地說，作為一名大學(xué)生黨員就要做到：對黨要有堅定的信念，擁護黨的路線、方針、政策，加強理論學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生;對國家應(yīng)該維護祖國統(tǒng)一，熱愛祖國;對工作應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動積極完成任務(wù);對同學(xué)應(yīng)該全心全意，滿腔熱情，幫助有困難的同學(xué);對榮譽要謙恭謙讓，甘為人后，對自己要嚴(yán)格要求，經(jīng)常進(jìn)行自我反省和自我批評，與時俱進(jìn)。
各位黨員認(rèn)為要真正發(fā)揮大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，應(yīng)該做好以下幾點：
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識，可以通過板報、演講等形式積極向同學(xué)宣傳黨的主張。
第二，加強自身的道德修養(yǎng)，提高各方面素質(zhì)，做好表率作用。
第三，積極投身社會實踐，磨礪自我，增強競爭意識，創(chuàng)新意識，我們不應(yīng)滿足于學(xué)習(xí)，應(yīng)該多參加社會實踐，學(xué)習(xí)各種實際生產(chǎn)技能，了解社會發(fā)展趨勢，不斷超越自我。
會議最后一項議程，我們班黨員討論了改革開放取得成功的關(guān)鍵。改革開放的成功因素有很多，如黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、全國各族人民的同心協(xié)力，但大家最后認(rèn)為堅持實事求是的思想路線是改革開放成功的關(guān)鍵。我國的改革開放從自己的實際出發(fā)，根據(jù)實事求是的原則，不斷總結(jié)經(jīng)驗，修正目標(biāo)，考慮到改革措施的階段性和可行性，因此能獲得成功。
會后，我們班黨支部進(jìn)行了詩歌朗誦比賽等詩歌，大家分組朗誦了《沁園春·長沙》、《贊美》等詩歌。詩歌朗誦是我們班黨支部黨章活動的安排之一，通過對一些革命題材或愛國題材詩歌的朗誦，有助于增強各位黨員的愛國情感和集體榮譽感。
各位黨員黨章學(xué)習(xí)活動中獲益良多，認(rèn)識到自身離一位優(yōu)秀黨員的差距，并決定在今后的生活中徹底履行黨員的義務(wù)，吃苦在前，享受在后。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的舞臺上，發(fā)揮自己的聰明才智，與時俱進(jìn)，創(chuàng)造無愧和人民的業(yè)績。
第12篇 大學(xué)團支書學(xué)習(xí)總結(jié)模板 950字
時光總是流逝的很快，一個學(xué)期的團支書工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。帶著忐忑和勤勉的心，我走過了這一個學(xué)期，一個學(xué)期的團支書工作和學(xué)習(xí)，充實了我的大學(xué)生活。通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)工作，讓我更加了解大學(xué)生活，也使我獲得了很多珍貴的東西。這些無論是工作經(jīng)驗教訓(xùn)的思考總結(jié)，還是思想上的提高都使我受益匪淺。真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。
在這一個學(xué)期，我班的重要團學(xué)活動如下：
一、開展“聯(lián)誼人力，喜迎亞運。當(dāng)好東道主，創(chuàng)造新生活”主題班會。在開展之前，各班委積極搜集各種資料，努力做好活動前的準(zhǔn)備工作，并動員全班同學(xué)踴躍參加。將綠色亞運、和諧亞運、文明亞運和微笑亞運帶進(jìn)了我們校園。在所有同學(xué)的共同努力下，我們的成績也得到了院團委的肯定，被評為“優(yōu)秀團日活動班級”，并頒發(fā)獎狀和羽毛球拍一副鼓勵我們班。
二、在“奉獻(xiàn)一份愛心，把溫暖送進(jìn)每個殘疾人心中”捐款活動中，我班共捐款金額228元人民幣。期間所有同學(xué)都積極捐款，發(fā)揚了我班助人為樂的精神。
三、在教師節(jié)期間，各班委和各同學(xué)協(xié)調(diào)配合。組織代表向我們的11位授業(yè)恩師送去了美好的祝福及小禮物。表達(dá)了我們班對恩師的尊敬之情。
四、本學(xué)期班委通過和班主任吳麗文老師商量，組織好全班同學(xué)通過民主方式評出了我班“優(yōu)秀班干”、“三好學(xué)生”、“積極分子”和“國家勵志獎學(xué)金和助學(xué)金”獲得名單大學(xué)團支書工作總結(jié)大學(xué)團支書工作總結(jié)。
五、經(jīng)班主任吳麗文老師給我班同學(xué)進(jìn)行消防培訓(xùn)后，我班參加了學(xué)院的“b區(qū)消防應(yīng)急疏散演練”。通過此次消防演練，提高了我們學(xué)生消防安全意識，讓我們都掌握了“三會”消防技能。
六、在班級自主舉行的“后山水庫燒烤”活動中，大家積極參與、團結(jié)互助，提高了我班團結(jié)友愛的合作精神。
在這個學(xué)期，全班同學(xué)都比較配合的參加各類團支部活動，同時大家也都很認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)生活之余豐富了自己課余生活，相信大家學(xué)到了很多，也充實了很多。
當(dāng)然，在我的工作中也存在著許多不足之處，比如舉辦團日活動中很多細(xì)節(jié)沒注意到，也沒有把同學(xué)們的積極性充分地調(diào)動起來。最遺憾的是，沒能使我班成為一個紀(jì)律性很高的班級。這些都是我班以后工作中應(yīng)該注意的問題。
一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的，我希望在新的一年、新的一學(xué)期中全班同學(xué)共同努力改進(jìn)！我希望我班同學(xué)一起團結(jié)起來，將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。
第13篇 大學(xué)生黨員價值觀學(xué)習(xí)自評總結(jié) 1000字
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敬愛的黨組織:
胡____指出：“中國只有贏得青年，才能贏得未來。”高校大學(xué)生黨員價值觀及其發(fā)展關(guān)乎黨和國家的命運。因此，高校在認(rèn)真抓好發(fā)展大學(xué)生黨員工作的同時，更要高度重視大學(xué)生黨員價值觀的培育。
建設(shè)有中國特色社會主義的需要加快發(fā)展大學(xué)生黨員，另一方面，高等教育大眾化到來，入黨的條件不可能隨著大學(xué)門檻的降低而降低，為此，加強和改進(jìn)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)，是充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢、做好大學(xué)生思想政治教育工作、培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的迫切需要，對于把我們黨建設(shè)成為優(yōu)秀人才高度密集的政黨，對于實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。由此不難看出：高等教育大眾化背景下加強大學(xué)生黨員價值觀培育是黨的建設(shè)的必然要求。
價值觀是培養(yǎng)黨的后備人才的必然要求。從現(xiàn)代社會對人才學(xué)歷需求的趨勢來看，大學(xué)及其以上學(xué)歷的人才將在社會生活中占居主導(dǎo)地位，尤其是在知識經(jīng)濟時代，知識分子特別是高級知識分子，將在社會生活的各個領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，因此在高學(xué)歷人群中培育黨的后備人才，具有非常重要的戰(zhàn)略意義。另一方面，從培養(yǎng)黨的事業(yè)的接班人的角度看，青年是民族的未來，是各種政治力量爭奪的焦點，當(dāng)代大學(xué)生是未來國家建設(shè)的中堅力量，在校大學(xué)生黨員是同齡人中有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的先進(jìn)分子，是同齡人中的帶頭人，他們中的大多數(shù)人將來要走上各級領(lǐng)導(dǎo)、甚至是重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。從近幾年畢業(yè)分配情況分析，大學(xué)生黨員由于其自身素質(zhì)好，深受用人單位歡迎，許多用人單位都把學(xué)生黨員列入培養(yǎng)視野，放在重要崗位，寄予厚望。因此必須加強對在校大學(xué)生黨員價值觀的培育。
價值觀是大學(xué)生黨員所擔(dān)任的工作和在黨建工作中所扮演角色的必然要求，大學(xué)生黨員是學(xué)校的骨干力量，他們中大多數(shù)都擔(dān)任一定的社會工作，其中班、團干部占了很大比例，這些黨員干部分布在校系班的各個層面，組織和開展社會工作，發(fā)揮著學(xué)校、老師和學(xué)生的橋梁作用。他們接觸同學(xué)面廣、影響大，且許多人已經(jīng)在學(xué)生黨建工作中發(fā)揮了很大作用。如組織黨章學(xué)習(xí)小組、做培養(yǎng)聯(lián)系人，他們的價值觀如何直接影響同學(xué)，在學(xué)生中具有導(dǎo)向和潛移默化作用，因此，角色定位必然要求對其價值觀進(jìn)行培育。
第14篇 文廣局大學(xué)習(xí)活動工作總結(jié) 1100字
按照《中共縣委辦公室關(guān)于印發(fā)<縣“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研活動實施方案的通知>;”》文件要求，我局組織全局干部職工深入開展“大學(xué)習(xí)”活動，進(jìn)一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，扎實推進(jìn)“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動，自5月初起自“大學(xué)習(xí)、大討論”活動開展以來，我局高度重視，精心安排，專門召開了專門會議，對開展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動的內(nèi)容做了全面動員部署。通過學(xué)習(xí)，使全局職工準(zhǔn)確理解“大學(xué)習(xí)、大討論”活動的要求和深刻內(nèi)涵，現(xiàn)將“大學(xué)習(xí)”開展情況小結(jié)如下。
一、工作開展情況
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。以縣委“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動方案精神為指導(dǎo)，5月1日前制定縣文旅廣新局 “三大”活動實施方案、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和建立工作推進(jìn)機制，并建立周會學(xué)習(xí)制度和紀(jì)檢干部月讀書制度，強化大學(xué)習(xí)工作機制。
（二）全面部署，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。堅持以新思想引領(lǐng)新征程，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。在深入系統(tǒng)學(xué)___*新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、***____新時代中國特色社會主義思想“篇”、彭清華書記在“學(xué)習(xí)貫徹***新時代中國特色社會主義思想和***____對工作重要指示精神讀書班開班式”上的講話、劉成鳴在“州委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)（擴大）會議暨縣處級主要領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班”上的講話精神、雷建新在“縣委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)（擴大）會議暨領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班”上的講話精神且關(guān)于“五問”等基礎(chǔ)上，拓寬學(xué)習(xí)討論內(nèi)容，加強文化旅游和廣播影視業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和文化知識學(xué)習(xí)。
（三）保證了學(xué)習(xí)活動的堅定性和實效性。我局組織全局職工集中學(xué)習(xí)了***來川視察的重要講話精神等。從思想上保證做到思想到位，認(rèn)識到位，學(xué)習(xí)到位，每個職工都做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，再忙也要抓學(xué)習(xí)，把開展大學(xué)習(xí)、大討論活動真正體現(xiàn)到工作中。通過活動的開展，使全體職工提高素質(zhì)、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、堅定信心、產(chǎn)生凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正抓出實效來。通過開展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的思想、新的理論、新的觀點，并用這些新的知識武裝頭腦，自覺運用這些理念來指導(dǎo)工作，保證我局文化旅游工作的順利發(fā)展。
（四）保障學(xué)習(xí)成效。縣文旅廣新提高“四個意識”，將學(xué)習(xí)作為當(dāng)前的重點工作，緊密結(jié)合“不忘初心，牢記使命”主題教育和“增強責(zé)任心、提高執(zhí)行力、抓落實、重落實”主題討論活動，細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容、步驟、方式，利用“干部夜校”、“干部大講堂”、專題學(xué)習(xí)討論等，突出網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與書本學(xué)習(xí)相結(jié)合、既定學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合、聯(lián)動學(xué)習(xí)和層次宣講相結(jié)合“四個結(jié)合”進(jìn)行大學(xué)習(xí)，并按照第一階段學(xué)習(xí)內(nèi)容查擺剖析自身問題。
二、下步工作打算
根據(jù)活動方案， 再深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、州、縣領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神，結(jié)合工作實際，對標(biāo)先進(jìn)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗做法，查找差距，組織開展自查自糾，將學(xué)習(xí)成果用于工作實踐，推進(jìn)文化旅游和廣播影視工作不斷向前。
第15篇 大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)與計劃 1100字
大二的上學(xué)期已如流水般飛逝，寫這篇總結(jié)已經(jīng)是下學(xué)期的第二周了，我作為冶金1001班的學(xué)委這一年半來可謂感慨頗深，當(dāng)然首先得感謝信任和支持我的班導(dǎo)師和同學(xué)們了。
現(xiàn)在我就將大二上半學(xué)期的工作大致總結(jié)一下，
1、積極配合各個代課老師的工作，按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)；
2、 每周定時安排兩次自習(xí)，時間為周六下午和周日晚上；
3、 主動搜集同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，及時反映給能夠給代課老師；
4、 及時印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)和考試資料，發(fā)放給同學(xué)們；
5、 給同學(xué)們搜集英語四六級考試資料，并安排聽力練習(xí)。
6、 積極響應(yīng)院里的號召，組織同學(xué)們參加一些院里組織的學(xué)習(xí)活動。
學(xué)習(xí)委員在班里是一個很重要的職位， (文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 每學(xué)期開始我總是充滿斗志昂揚的激情，然而之后我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實并不像我所想的那樣，雖然有很好的工作計劃，但實施起來確相當(dāng)?shù)碾y。班里多少總有幾個很活潑的同學(xué)，對自己的學(xué)習(xí)不能足夠的重視，導(dǎo)致期末考試中掛科人次 竟達(dá)30人次。我知道上學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)重，課程也比較難學(xué)，但是只要你平時努力了，臨近考試好好復(fù)習(xí)，不掛科是很容易做到的。
我分析了一下上學(xué)期同學(xué)掛科嚴(yán)重的原因，主要是有些同學(xué)沉迷于游戲，晚上游戲玩到半夜，早上不起床經(jīng)常逃課，無心學(xué)習(xí)，臨考前也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，對考試總抱有僥幸心理，甚至通過作弊來蒙混過關(guān)（據(jù)我所知這種現(xiàn)象在學(xué)校普遍存在），也給考試也帶來了不公平性。當(dāng)然我們班委在某些工作上也沒到位，對他們平時的學(xué)習(xí)沒有足夠的督促，畢竟同學(xué)們都成年了，每個人有自己的想法，我們做班委的也不能說的太過，要適可而止，學(xué)習(xí)這回事最重要的還是要靠自己，別人能幫到的真得很少。
為了同學(xué)們在下學(xué)期取得較好的成績，我制定了一些學(xué)習(xí)計劃：目的是營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)做思想工作；
2、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學(xué)們按時按量完成作業(yè)；
3、多與同學(xué)們交流，聽取同學(xué)們的意見和建議，盡一個班干部的責(zé)任為同學(xué)們服務(wù)；
4、努力配合老師的工作，成為老師與同學(xué)們交流的紐帶，同學(xué)們的意見即使反映給老師；
5、密切留意學(xué)校學(xué)習(xí)部的通知，并即時將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們；
6、可以通過一些方法帶動學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵同學(xué)積極參加學(xué)校學(xué)習(xí)活動。
7、在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
這是我的初步計劃，按計劃行事，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望可以在同學(xué)們的監(jiān)督和協(xié)作中踐行自己的安排，努力把工作做好，同時也是為了我們冶金1001班的集體榮譽和我們自己。
附；（四級未過同學(xué)名單）
蘇相亨 張紅通 羅克衡 任永杰
