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學(xué)校期末的個(gè)人工作總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-24 20:00:03 查看人數(shù):25

學(xué)校期末的個(gè)人工作總結(jié)

第1篇 學(xué)校期末的個(gè)人工作總結(jié) 2700字

一、增強(qiáng)管理意識(shí),使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

通過上學(xué)期的努力,班級(jí)管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,班級(jí)情況基本正常,教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí),鞏固上學(xué)期的管理成果,將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次。

1、開學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部,創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在開學(xué)初,我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級(jí)該有什么樣的人文氛圍,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái),營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的班級(jí)環(huán)境。

2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作,黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國(guó)語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評(píng),獎(jiǎng)懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù),落實(shí)措施,鞏固成果,使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中拉近彼此的距離,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級(jí)活動(dòng):如新聞故事會(huì)、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會(huì)課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,組織了學(xué)生開展“面對(duì)國(guó)旗,我莊嚴(yán)宣誓”活動(dòng)。

4、此外,本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對(duì)學(xué)生開展了“大地,生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,使學(xué)生受到的深刻的教育,形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí),提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中,我也盡了自己的努力,配合學(xué)校做好工作,帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路,為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。本學(xué)期,在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,我班一直位于前三名,每個(gè)月都拿到班級(jí)管理流動(dòng)紅旗。此外,諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會(huì)公德,等等方面,我處處注意言傳身教,時(shí)刻注意自己的言行,為人師表,嚴(yán)以律己,寬以待人。在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆赤誠(chéng)的愛心去點(diǎn)亮他們成長(zhǎng)道路上的明燈,努力詮釋什么是寬容,什么是愛。

二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃。

1、管理好課堂紀(jì)律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。

2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,嚴(yán)格要求。在期末復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3、班級(jí)樹立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),每人為自己找一個(gè)小對(duì)手,樹立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動(dòng)。強(qiáng)化走讀生的自我管理意識(shí),自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、樹立班干部威信,培養(yǎng)一批班級(jí)管理小能手。

1、定期和班干班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方,開展批評(píng)與自我批評(píng),促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。

2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進(jìn)工作方

法,促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào),搞好班級(jí)的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做,培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過程中,我采取由扶到放的原則,我開始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo)。我更多的采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實(shí)行民主管理,逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部,使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng)。

3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),充分給予班干部管理班級(jí)體的權(quán)力,調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,讓他們自己管理自己,如每天的眼保健操,我讓干部巡視管理紀(jì)律;每天的早操,我讓干部負(fù)責(zé)整隊(duì);每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個(gè)人,再讓班干部協(xié)助檢查和督促,使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。

4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作,要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比如在勞動(dòng)中,在捐款中,在報(bào)紙雜志的訂閱中,干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定,對(duì)于他們的失誤和過錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正,同時(shí)給予其充足的管理的實(shí)權(quán),幫助其完成任務(wù)。

四、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處,效果明顯。

1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們

發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步。

2、采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,定期召開家長(zhǎng)會(huì),積極做好合力教育工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開了8位后進(jìn)生及其家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì);按學(xué)校的安排于期中考試后及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。

五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。

初二階段是學(xué)生成長(zhǎng)的'一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,也可以稱為“心理斷乳期”,他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),但他們其實(shí)還很稚氣,做事往往走向沖動(dòng)。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,及時(shí)解決他們的心理問題,引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。這一時(shí)期也是他們的青春萌動(dòng)期,如果不能正確的引導(dǎo)他們,有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中,失去學(xué)習(xí)的興趣,針對(duì)這些方面,我班專門開了主題班會(huì),讓同學(xué)們自己討論,自己得結(jié)論,我適時(shí)的引導(dǎo),告訴孩子們感情確實(shí)是美好的,但是如果不適時(shí)機(jī)就會(huì)變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識(shí)、多學(xué)本領(lǐng)。將來生活才能更美好。

第2篇 學(xué)校后勤期末工作總結(jié) 1950字

2024年學(xué)校后勤期末工作總結(jié)范文

本學(xué)期,后勤處在校委會(huì)、黨支部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在堅(jiān)持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則下,以“后勤不后,服務(wù)為本并育人,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,轉(zhuǎn)變思想觀念,銳意改革創(chuàng)新,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),堅(jiān)決做好后勤保障,盡力謀取綜合效益,扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程,取得了較為突出的成績(jī)。為來年更好的做好服務(wù),現(xiàn)做出總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),服務(wù)學(xué)校中心工作

按學(xué)校對(duì)后勤處工作的總?cè)蝿?wù)和總要求,我們首先從思想上提高認(rèn)識(shí),明確后勤處工作的重要性,“兵馬未動(dòng),糧草先行”,后勤處工作就是保證為師生提供一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù),穩(wěn)定學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,緊記職責(zé),一絲不茍,堅(jiān)守崗位,不怕苦累,不怕臟臭,隨叫隨到,為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。

二、科學(xué)管理,提高工作效率

后勤處工作可謂千頭萬緒,錯(cuò)綜復(fù)雜。我們不斷摸索,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),科學(xué)管理,使工作有序有效地開展。

(一)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,逐步健全了有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生、綠化、維修、公物登記、食品衛(wèi)生安全等一系列規(guī)章制度,使各項(xiàng)工作做到有章可循,照章辦事,使后勤處管理工作逐步走上“制度化、規(guī)范化、科學(xué)化”的軌道。

(二)明分工、細(xì)管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和工作需要,我們將各項(xiàng)具體的工作分工到人,明確職責(zé)、明確范圍、明確標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人。

(三)嚴(yán)檢查,抓落實(shí)。對(duì)各項(xiàng)工作情況,我們做到勤觀察,勤指導(dǎo),勤查問。我們經(jīng)常犧牲節(jié)假日及晚上休息時(shí)間,將工作貫徹執(zhí)行情況落到實(shí)處,正如有人說的`后勤工作是“眼睛一睜,忙到熄燈”。

(四)靠全體齊努力。我們深深明白,后勤處工作涉及全體師生,涉及方方面面,與學(xué)習(xí)、工作、生活息息相關(guān)。因此,取得學(xué)校的支持,依靠廣大教職員工,尤其是廣大班主任的一起努力,并通過開展學(xué)生自我教育、自我管理,開展衛(wèi)生、環(huán)保知識(shí)宣傳等,讓師生形成共識(shí),形成合力,人人參與,使后勤處管理工作取得明顯實(shí)效。

三、各項(xiàng)常規(guī)工作,常抓不懈

(一)嚴(yán)格監(jiān)督食品衛(wèi)生安全、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

近年來加強(qiáng)了對(duì)食堂食品衛(wèi)生安全的管理,為了讓師生吃到放心餐,經(jīng)常組織人員對(duì)食堂進(jìn)行檢查和監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)下發(fā)整改通知,限期改正。邀請(qǐng)縣食品衛(wèi)生監(jiān)督所的專業(yè)人員對(duì)全部廚房工作人員進(jìn)行預(yù)防食物中毒等有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),嚴(yán)挌執(zhí)行憑健康證上崗制度,明確各崗位工作職責(zé),樹立為師生服務(wù)的思想,不斷提高服務(wù)意識(shí)。 同食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀。

(二)改善校園設(shè)施、提高后勤保障能力。

后勤處工作遵照“服務(wù)師生、方便師生”為原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,為師生解決了以下幾個(gè)方面的問題:

1、積極爭(zhēng)取新建女生宿舍樓,加固男生公寓樓,目前已進(jìn)入施工階段。

2、對(duì)校園綠化進(jìn)行除草、施肥、打藥、剪枝并整改草坪1300平方米,凈化美化校園。

3、安全自查、整改。封閉運(yùn)動(dòng)場(chǎng),配齊各樓房消防設(shè)施,疏通各消防通道,搭建男生公寓樓防護(hù)棚。

4、拆除危房14間,維修周邊圍墻。

5、協(xié)調(diào)處理門面房收回尾期工作,并整改為女生宿舍。

6、整改男生宿舍樓電路,配齊樓梯道、走廊、衛(wèi)生間聲控設(shè)施。

7、安裝男生宿舍樓衛(wèi)生間不銹鋼防護(hù)窗。

8、完善配套體育設(shè)施。采購安裝籃球架一付、足球門一付等。

9、鍋爐檢修、驗(yàn)收各儀表、安全伐等,聘請(qǐng)正式鍋爐工。

10、維修及時(shí)。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。比如課室的桌凳、電燈、電扇、走廊護(hù)欄、鐵門,宿舍的自來水龍頭、電燈、鐵架床、床板、廁所疏通等,力求做到隨報(bào)隨修,隨喊隨到;

11、改善部分廚房、飯?zhí)迷O(shè)施,使廚房物品的擺放更合理、衛(wèi)生,學(xué)生的就餐環(huán)境更舒適;

12、改造了部分校園路面,維修了部分圍墻等。

(三)做好財(cái)務(wù)工作。

1、我校財(cái)務(wù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持月送審制度、收費(fèi)報(bào)告制度,認(rèn)真執(zhí)行收支兩條線。學(xué)校每筆收入都及時(shí)繳存財(cái)政專戶。認(rèn)真做好記賬、對(duì)賬工作,做到賬賬相符,賬表相符,賬錢相符,賬物相符。嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律,不濫開支補(bǔ)助。

2、積極參加省、市、縣高中債務(wù)化解工作,完善申報(bào)材料。

3、協(xié)調(diào)處理教師個(gè)人所得稅。

4、積極籌措資金,兌現(xiàn)各項(xiàng)津貼福利,及時(shí)發(fā)放工資,使之正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、存在問題及今后設(shè)想

雖然做了大量工作,許多方面有了很大改善,但仍然存在好些問題:

1、校容校貌有待進(jìn)一步改善;

2、師生住房有待于改進(jìn);

3、宿舍、食堂衛(wèi)生有待進(jìn)一步提高等。

今后我們將把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為后勤保障工作的基本職責(zé),把師生滿意不滿意作為改進(jìn)工作的第一導(dǎo)向,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作,不斷改善師生學(xué)習(xí)和生活條件,保證水電的正常供應(yīng)與線路的維護(hù)與搶修等涉及廣大師生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的各項(xiàng)后勤服務(wù)工作,把工作做細(xì)致、做深入、做扎實(shí)。

第3篇 學(xué)校工會(huì)活動(dòng)期末工作總結(jié) 5800字

我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)區(qū)工會(huì)和教育工會(huì)的工作部署,深入學(xué)習(xí)理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹黨的xxxx大精神,堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身建設(shè),充分發(fā)揮職能,在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動(dòng)、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用?,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德建設(shè)提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)

一年來工會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)宣傳xxxx大精神,學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),工會(huì)配合黨支部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,開展黨的xxxx大主題宣傳教育活動(dòng)及文明辦公室評(píng)比活動(dòng)。工會(huì)還組織教師學(xué)習(xí)貫徹工會(huì)xxxx大精神,開展師德楷模三優(yōu)名師評(píng)比活動(dòng),通過學(xué)習(xí)提高師德水平。

二、做好教代會(huì)工作實(shí)施民主管理

教職工代表大會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實(shí)職權(quán),規(guī)范程序,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,主動(dòng)參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督。每學(xué)年學(xué)校都召開教職工代表大會(huì),聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告,年終聽取校長(zhǎng)管理學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)告和重大經(jīng)費(fèi)的使用情況,聽取校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人述職報(bào)告,并對(duì)他們進(jìn)行合理化評(píng)議。

三、堅(jiān)持十必訪制度,實(shí)施送溫暖工程。

學(xué)校工會(huì)始終把送溫曖工程作為工會(huì)的常規(guī)性工作來抓,對(duì)有特殊困難的教師主動(dòng)慰問;對(duì)生病住院的教師必須慰問;遇有重大節(jié)日的進(jìn)行重點(diǎn)慰問。關(guān)心困難職工的生活,堅(jiān)持為教職工,尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫暖。學(xué)校年青教師家里發(fā)生矛盾,工會(huì)干部積極做工作進(jìn)行調(diào)解,使其家庭和睦。堅(jiān)持在春節(jié)期間對(duì)離退休教師、患病教師慰問,平時(shí)對(duì)患病住院教師能及時(shí)看望慰問,同時(shí),做好互助互濟(jì)捐款及補(bǔ)助工作,春節(jié)前向?qū)W校行政及上級(jí)教育工會(huì)反映,幫助他們補(bǔ)助基金,獲得xx市互助基金及區(qū)市總工會(huì)補(bǔ)助,為他們解決燃眉之急。

四、開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)

五、開展有益健康的文體活動(dòng)

為了展現(xiàn)學(xué)校教職工積極向上的精神風(fēng)貌,營(yíng)造和諧校園文化,提高教職工的身體素質(zhì),進(jìn)一步倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康文明生活方式,增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì),推進(jìn)師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),一年來組織教職工開展體育活動(dòng),積極為教師購買體育活動(dòng)器材,開展跑步、踢鍵子、乒乓球、籃球、羽毛球等,大家喜歡的活動(dòng)教師積極參加,活動(dòng)參與面廣,教職工反映較好。節(jié)假日,組織工會(huì)小組聯(lián)誼活動(dòng),組織有序,氣氛活躍,內(nèi)容豐富,不僅有游戲、唱歌、等活動(dòng),還表彰了年度先進(jìn)黨員、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。特別是為了慶祝新中國(guó)成立60周年唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好的主旋律,在慶祝教師節(jié)之際,我校工會(huì)開展了“愛國(guó)主義歌曲大家唱”活動(dòng),積極組織排練集體大合唱,全校教師人人上陣,高歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《走進(jìn)新時(shí)代》、等歌唱祖國(guó)、歌唱黨、歌唱社會(huì)主義、歌唱改革開放的經(jīng)典歌曲?,F(xiàn)在我們正準(zhǔn)備慶祝元旦教職工文藝聯(lián)歡活動(dòng)。

六、在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中發(fā)揮工會(huì)的積極作用

上學(xué)期在義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收工作中學(xué)校全體工會(huì)會(huì)員人人沖鋒陷陣,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)模范,學(xué)校書記張潤(rùn)萍親臨指導(dǎo)檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,任何不符合標(biāo)準(zhǔn)的地方都逃不過她的火眼睛睛,親自帶領(lǐng)教師擦洗學(xué)校大門口的墻壁,年輕教師荊君芬老師剛接受圖書室的管理工作,她加班到很晚才能回家,為了完成檢查標(biāo)準(zhǔn)沒有任何抱怨,還有負(fù)責(zé)專用教室的十幾名教師隨叫隨到利用星期天整理活動(dòng)室的衛(wèi)生和檔案,尤其是55歲即將退休的老教師李換餓老師把一個(gè)培智班的康復(fù)活動(dòng)室整理的有條不紊,活動(dòng)室窗戶玻璃擦的明亮照人,康復(fù)健身器材擦的黑亮透明,學(xué)校王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、工會(huì)后勤主任王貴林對(duì)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、校園建設(shè)設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,把不能用的、不符合標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清理排除,全校教室墻壁、校園圍墻進(jìn)行了大的粉刷,在標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備階段我校干群心往一處想,勁往一處使,大家齊心協(xié)力,爭(zhēng)先恐后,黨員干部沖鋒陷陣,教師群眾干勁十足。正是做好了充分準(zhǔn)備,學(xué)校在接受山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查團(tuán)的驗(yàn)收中受到了高度的評(píng)價(jià),在接受城區(qū)政府專家對(duì)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收時(shí)給了滿意的贊揚(yáng)和可喜的高分。

七、多渠道開展校務(wù)公開促進(jìn)學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針,強(qiáng)化學(xué)校民主管理,實(shí)行依法制校,確保教職工對(duì)校務(wù)工作享有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí),更好的調(diào)動(dòng)全體教職工和社會(huì)參與支持學(xué)校工作的自覺性,加強(qiáng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨風(fēng)廉政建設(shè),完善內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制,密切干群關(guān)系,提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益。學(xué)校多渠道多形式開展校務(wù)公開,每星期一召開校務(wù)委員會(huì)議,討論研究學(xué)校工作,有關(guān)涉及教師切身利益的重大事宜如評(píng)選“三優(yōu)教師”竟聘職稱等都要通過教師大會(huì),學(xué)校有關(guān)學(xué)生收費(fèi)都要在大門口公開欄公示于學(xué)生與家長(zhǎng),每年召開兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),舉行一次開放日,讓社會(huì)各界人士了解學(xué)校辦學(xué)情況,為學(xué)校的發(fā)展提合理化意見建議。學(xué)校教育教學(xué)有關(guān)各方面制度都要給每個(gè)教研組下發(fā)一份,有關(guān)重大制度如教師請(qǐng)假制度獎(jiǎng)懲制度都要通過教師大會(huì),教師討論通過才開始執(zhí)行。我校確實(shí)是通過校務(wù)公開,促進(jìn)干群關(guān)系,提高教育教學(xué)工作效率。

(一)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),切實(shí)提高教職工的民主意識(shí)。 我校工會(huì)能自覺加強(qiáng)工會(huì)干部的隊(duì)伍建設(shè),工會(huì)干部職責(zé)明確。定期召開會(huì)議,研究和 部署工會(huì)工作, 定期學(xué)習(xí), 提高工會(huì)干部的政策理論水平和業(yè)務(wù)水平。 工會(huì)每學(xué)年都有計(jì)劃、 有目標(biāo)、有檢查、有總結(jié)。對(duì)上級(jí)工會(huì)規(guī)定的任務(wù)能及時(shí)完成,能收好、管好、用好工會(huì)經(jīng) 費(fèi)。 黨支部和行政班子高度重視和支持工會(huì)工作, 學(xué)校每學(xué)期都召開黨政工團(tuán)聯(lián)席會(huì)議, 專 題研究工會(huì)和共青團(tuán)工作以及教職工反映較為強(qiáng)烈的問題。 每年度都要經(jīng)教代會(huì)民主評(píng)議中 層以上的領(lǐng)導(dǎo)干部。學(xué)校黨支部和行政班子重視和支持工會(huì)工作,工會(huì)自身建設(shè)得到加強(qiáng), 工會(huì)工作走向規(guī)范化、經(jīng)?;?,極大地?zé)òl(fā)了工會(huì)干部的工作熱情,極大地?zé)òl(fā)了教職工的 民主意識(shí)和主人翁意識(shí), 從而極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工參政議政的積極性, 廣大師生員工心 系教育,愛校如家,與學(xué)校共榮辱,同發(fā)展。

(二)堅(jiān)持民主辦學(xué),切實(shí)行使教職工民主權(quán)利。 我校堅(jiān)持和完善了教職工代表大會(huì)制度,堅(jiān)持民主辦學(xué),加強(qiáng)民主管理。學(xué)校的重大決 策都能交教代會(huì)審議并通過相關(guān)決議。如學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、近遠(yuǎn)期規(guī)劃、教職工住宿樓的分配 方案以及教職工考核方案、 中考獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等。 學(xué)校行政干部都能自覺嚴(yán)格地按照教代會(huì)決議 開展工作。 在工會(huì)牽頭下,扎實(shí)開展校務(wù)公開工作,加強(qiáng)群眾監(jiān)督和民主管理。公開的內(nèi)容關(guān)系到 教職工切身利益,都是家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)關(guān)心的問題,比如年度考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職稱評(píng)聘、 住房分配、水電費(fèi)收繳、考核結(jié)果、課時(shí)補(bǔ)貼、中考獎(jiǎng)金、福利待遇、學(xué)校財(cái)務(wù)狀況、學(xué)校 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、 省市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體的評(píng)選等。 公示的途徑有: 公示欄公示、會(huì)議公示、 通報(bào)公示,通過校務(wù)公開,把群眾關(guān)心的校務(wù)問題明白于眾,讓廣大教職工心順、氣足、干 勁大。

(三)堅(jiān)持依法維權(quán),切實(shí)保障教職工權(quán)益。 學(xué)校堅(jiān)持依法治校,依法治教,采取切實(shí)措施,認(rèn)真落實(shí)法律法規(guī)有關(guān)條文,維護(hù)和保 障教職工的合法權(quán)益。 1、維護(hù)保障勞動(dòng)權(quán)益。學(xué)校工會(huì)積極配合辦公室、會(huì)計(jì)室認(rèn)真做好工資人事等方面工 作,讓每位教職工能及時(shí)足額地得到政策規(guī)定的勞動(dòng)報(bào)酬、福利待遇、醫(yī)療保險(xiǎn)。 2、維護(hù)保障教育權(quán)益。我校大力開展“建學(xué)習(xí)型校園,做研究型教師”活動(dòng),為教師 終身學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,不斷提高教師教書育人的水平。學(xué)校創(chuàng)造條件讓教師外出聽課、參觀考 察。工會(huì)配合教務(wù)處開展教研活動(dòng),在校本教研中培訓(xùn)教職工的業(yè)務(wù)能力;配合政教處開展 班主任工作研討和師德標(biāo)兵的評(píng)選; 配合教務(wù)處、 教科室開展骨干教師與青年教師 “結(jié)對(duì)子” , 幫扶青年教師,讓他們“一年上路,三年成熟、五年挑大梁” 。 3、維護(hù)保障健康權(quán)益。我校工會(huì)全力保障教師健康權(quán)。為保證教師有良好的居住環(huán)境, 學(xué)校新建兩棟教職工宿舍樓。學(xué)校工會(huì)每年組織一次全面體檢,為教師的健康提供保障。女 職工除國(guó)家規(guī)定的待遇外,還享受了“三八”節(jié)補(bǔ)助,享受一年一次的婦科檢查,享受政策 規(guī)定的婚假、產(chǎn)假。

(四)開展各種活動(dòng),切實(shí)豐富教職工的文化生活。 學(xué)校開展形式多樣、豐富多彩的文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余文化生活。學(xué)校利用傳統(tǒng) 節(jié)日,開展各種活動(dòng)。常規(guī)活動(dòng)有棋類撲克比賽、教職工籃球賽、乒乓球比賽等。我校把學(xué) 生活動(dòng)和教師活動(dòng)結(jié)合起來,學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦文藝晚會(huì),師生同臺(tái),共同譜寫和諧樂 章。學(xué)校組織的乒乓球隊(duì)、長(zhǎng)跑隊(duì),多次代表學(xué)校參加縣級(jí)比賽和交流活動(dòng)。每年春節(jié)還開展春節(jié)團(tuán)拜會(huì),廣大教職工會(huì)聚一堂,辭舊迎新,共話學(xué)校發(fā)展。學(xué)校工 會(huì)還經(jīng)常組織書法繪畫方面有專長(zhǎng)的教職工,拿出作品送展參賽。 通過豐富多彩的文體活動(dòng),使教職工筋骨得到舒展,身心得到愉悅,特長(zhǎng)得到展示,個(gè) 性得到發(fā)展,從而營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。

(五)堅(jiān)持人文關(guān)懷,切實(shí)解決教職工后顧之憂。 我們還千方百計(jì)幫助教師排憂解難, 滿腔熱情地關(guān)心教師, 努力改善教師的工作、 學(xué)習(xí)、 生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造良好的環(huán)境。在我校,無論哪位教職工過生日,學(xué)校都會(huì)送 上鮮花和生日蛋糕;教師節(jié)和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)校組織教師集體聯(lián)歡,重陽節(jié)還組織老教師 到花果山、山東大峽谷等地登高賞景;誰家有紅白事,校工會(huì)就會(huì)主動(dòng)前去幫助。 濟(jì)困助貧也是我校工會(huì)的常規(guī)工作之一,并成為一項(xiàng)制度,一種傳統(tǒng)。對(duì)教職工家庭遭 遇不幸,如教職工生病,工會(huì)都會(huì)出面幫扶,學(xué)校解決不了的醫(yī)藥費(fèi),工會(huì)便號(hào)召教職工捐 款。每逢春節(jié),工會(huì)還組織有關(guān)人員看望離退休教職工和困難教職工,給他們送去了禮品和 禮金,表達(dá)港上中學(xué)這個(gè)大家庭的一份溫暖,一片心意。

xx年度,學(xué)校工會(huì)工作在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的xx大和全總xx大精神,堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路。圍繞教育科學(xué)和諧發(fā)展這個(gè)中心,以發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系、維護(hù)教職工合法權(quán)益為主線,以推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),促進(jìn)和諧校園創(chuàng)建為重點(diǎn),以貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),發(fā)展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為特色,創(chuàng)新思路、強(qiáng)化措施,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校教職工以新的姿態(tài)、新的形象,全面推進(jìn)學(xué)校科學(xué)和諧的發(fā)展,現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)貫徹全總xx大精神,增強(qiáng)做好工會(huì)工作使命感

學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和全總xx大精神,深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路。緊密聯(lián)系實(shí)際,著眼于推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作;通過xx大征文、寫學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀體會(huì)、聽講座的方式,進(jìn)一步推進(jìn)全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)思想的貫徹和落實(shí),更好地把握了工會(huì)工作的特點(diǎn)和規(guī)律,自覺增強(qiáng)了做好工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感。

二、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊(duì)伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平,促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。我校注重教職工的理論學(xué)習(xí),規(guī)定每隔周三下午為黨員學(xué)習(xí)時(shí)間、每周五下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間,雷打不動(dòng)。通過學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和xx屆四中、五中、六中全會(huì)文件,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展行之有效的師德教育。

其次,加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅(jiān)持以法治教,以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、____國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),通過知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、考試等各種形式檢測(cè)、鞏固這些知識(shí),提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會(huì)參與制訂了學(xué)校章程和學(xué)校制度修改工作,協(xié)助考核組制訂《教師考核細(xì)則》、《班主任管理?xiàng)l例》《績(jī)效工資實(shí)施方案》等各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現(xiàn)象。

(2)堅(jiān)持關(guān)心青年教師,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)

學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。

首先,工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)采用“老幫青”的方法,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與新教師結(jié)成對(duì)子,簽訂師徒合同,規(guī)定二年為一周期,每年確定一個(gè)目標(biāo),要求師徒共同進(jìn)步。

由于長(zhǎng)年堅(jiān)持,我校年輕教師成長(zhǎng)很快。高文萍、王金娥、焦谷愛成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。他們有的擔(dān)任重?fù)?dān),教學(xué)成績(jī)突出,今年高文萍成績(jī)突出,成為縣級(jí)學(xué)科帶頭人。

其次,工會(huì)配合教研組開展科研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。

三、加強(qiáng)教代會(huì)制度建設(shè),推動(dòng)學(xué)校民主建設(shè)進(jìn)程

1、完善基層民主制度建設(shè)是黨的xx大提出的重要任務(wù)。工會(huì)以貫徹落實(shí)《浙江省中小學(xué)校教職工(代表)大會(huì)工作規(guī)程》為契機(jī),繼續(xù)堅(jiān)持和完善以教職工代表大會(huì)為基本形式的學(xué)校民主管理制度,在職權(quán)落實(shí)、實(shí)效上下功夫,提高教職工的整體素質(zhì),強(qiáng)化民主程序,努力提高教代會(huì)行使民主權(quán)利的質(zhì)量,充分尊重廣大教職工的民主參與權(quán)利和民主意愿,進(jìn)一步強(qiáng)化教代會(huì)在學(xué)校發(fā)展中的重要作用。本學(xué)期末要召開好教代會(huì)并進(jìn)行工會(huì)換屆選舉。

1、工會(huì)是廣大教職工利益的代表者和維護(hù)者,繼續(xù)堅(jiān)持“五必訪”制度,讓教職工感到工會(huì)組織的溫暖;繼續(xù)開展以關(guān)心教職工身心健康為重點(diǎn)的各類文體活動(dòng)。

2、以人為本,主動(dòng)關(guān)心教職工,想教職工所想、急教職工所急,努力為教職工辦實(shí)事,做好事,解難事,特別加強(qiáng)對(duì)困難教職工的關(guān)愛,從而增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和吸引力。

總之,xx年,我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。

第4篇 小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié) 1750字

2024年小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)范文

本學(xué)期我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取精神,有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作,回顧過去的一個(gè)學(xué)期,主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

一、少先隊(duì)工作

本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作以培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以培養(yǎng)少先隊(duì)員高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線,扎實(shí)有效的開展少先隊(duì)工作。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)

我校少先隊(duì)組織結(jié)合學(xué)校實(shí)踐,認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,盡心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國(guó)情感,確立遠(yuǎn)大志向,規(guī)范行為習(xí)慣,提高基本素質(zhì)。

2、以'文明禮儀伴我行'活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育

我校加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

(1)開展'文明禮儀伴我行'主題教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來,做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

(2)以稍顯大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議,動(dòng)員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

(3)讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,家庭禮儀和社會(huì)禮儀的知識(shí),重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會(huì),在家里的文明禮儀行為。

3、以大、中隊(duì)活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)

我校能堅(jiān)持以踐行榮辱觀,弘揚(yáng)民族精神等主題為主,設(shè)置中隊(duì)主題活動(dòng),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,開展有針對(duì)性,教育性強(qiáng)的主題活動(dòng)。

二、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)常規(guī)管理

本學(xué)期一開始,教務(wù)處就制訂了切實(shí)可行的'教學(xué)工作計(jì)劃,合理安排學(xué)校總課表,嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、開足課程。

2、扎實(shí)開展月報(bào)工作

為了有效推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處督促教師認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)有效備課,并于每月底對(duì)教師的作業(yè)種類,作業(yè)批改次數(shù)以及單元測(cè)驗(yàn)次數(shù),成績(jī)登記進(jìn)行認(rèn)真檢查并記錄存檔。同時(shí)要求教師對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真分析,對(duì)教師的業(yè)務(wù)手冊(cè)完成情況督促、檢查并在學(xué)校列會(huì)及時(shí)進(jìn)行反饋。

3、教研活動(dòng)

本學(xué)期,教務(wù)處在校內(nèi)充分農(nóng)遠(yuǎn)資源作用,扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng),并組織中青年教師外出聽課,開闊了教師們的視野,更新了教育教學(xué)理念,提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

4、其它工作

教務(wù)處在做好分內(nèi)工作的同時(shí),還認(rèn)真組織教師完成普九及年報(bào)工作,完成學(xué)校校園文化建設(shè)資料,依法治校資料,經(jīng)常利用節(jié)假日及課余時(shí)間組織教師為我校的留守兒童之家建設(shè)與管理付出大量心血,工作卓有成效。留守兒童之家建設(shè)與管理得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度稱贊,并被選為長(zhǎng)豐縣十所'示范留守兒童之家'之一。

三、學(xué)校創(chuàng)建工作

創(chuàng)建***、安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重,也是全體師生工作學(xué)習(xí)、生活的根本保障。本學(xué)期,學(xué)校創(chuàng)建工作主要從以下幾個(gè)方面開展:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、措施到位

學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組,專人負(fù)責(zé),齊抓共管。確立'學(xué)校教育安全第一'的教育指導(dǎo)思想。建立以校長(zhǎng)為責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,同時(shí)與各班班主任簽訂安全工作責(zé)任書,明確責(zé)任和任務(wù),積極營(yíng)造'人人想安全,抓安全'的良好氛圍。

2、大力宣傳、形成共識(shí)

為了提高學(xué)生自我防范意識(shí)和自救能力,不斷增強(qiáng)廣大教師的安全意識(shí)。學(xué)校采取多種渠道開展安全普法教育,組織師生聽取安全法制報(bào)告會(huì),利用黑板報(bào)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳教育,增強(qiáng)師生防范意識(shí),消除安全隱患,大大降低事故發(fā)生率。

3、環(huán)境衛(wèi)生工作

在做好***平安校園的同時(shí),學(xué)校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了學(xué)校常態(tài)化保潔,學(xué)校堅(jiān)持每周五衛(wèi)生大檢查,評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),并授予流動(dòng)循環(huán)紅旗,達(dá)到預(yù)期目的。

四、后勤總務(wù)工作

1、總務(wù)處人員認(rèn)真履行職責(zé),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)期開學(xué)前能提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品,為學(xué)校按時(shí)上課創(chuàng)造條件,保證學(xué)校工作的正常開展。

2、勤儉節(jié)約,依法理財(cái)。堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度,嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定做好收支兩條線。

3、增收節(jié)支,多渠道增加學(xué)校收入,改善辦學(xué)條件。

五、工作中存在不足和努力方向

雖然我的平時(shí)工作盡了努力,但是部分學(xué)生的思想行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng),教育觀念,教學(xué)方式方法,工作能力,管理水平和師德等需要我們不斷自我認(rèn)識(shí),自我提高。

相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階!

第5篇 學(xué)校期末總結(jié)大會(huì)主持詞范例 1600字

導(dǎo)語在主持詞寫作中,運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《學(xué)校期末總結(jié)大會(huì)主持詞范例》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注主持詞頻道!

1.學(xué)校期末總結(jié)大會(huì)主持詞范例

尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家下午好!光陰似箭,日月如梭,不知不覺中我們已經(jīng)攜手走過了20xx-20xx學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期。在這學(xué)年里中,全校師生同心同德,努力勤奮,教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),我校教學(xué)成績(jī)喜人,今天下午我們齊聚在這里,隆重舉行上學(xué)期期末總結(jié)表彰大會(huì)。

首先我代表學(xué)校對(duì)辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意!對(duì)愛校如家、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝!

下面我宣布:xx小學(xué)20xx年秋季期末表彰大會(huì),現(xiàn)在開始!

2.學(xué)校期末總結(jié)大會(huì)主持詞范例

漆:尊敬的各位同仁

鄭:親愛的女士們先生們

合:大家晚上好!

鄭:在春暖花開這樣美麗的季節(jié),沐浴和煦的春風(fēng),有愛有情有夢(mèng)

漆:在xx這個(gè)幸福的校園,唱響凱旋的贊歌,有你有我有他

鄭:藍(lán)天當(dāng)紙,綠水為墨,寫不完我們心中的執(zhí)著,

漆:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

鄭:今夜,我們歡聚一堂,激情滿懷

漆:今夜,我們相聚在此,隆重舉行xx學(xué)校初中部xxxx年下學(xué)期表彰大會(huì)。

3.學(xué)校期末總結(jié)大會(huì)主持詞范例

甲:尊敬的老師

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

合:今天的總結(jié)會(huì)由我們來主持

甲:我們是祖國(guó)的未來,我們是家長(zhǎng)的希望。

乙:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、恩比天高!

甲:為了我們的成長(zhǎng),老師無私奉獻(xiàn),情深似海!

乙:我們一起努力著,付出著,收獲著!

甲:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,才有了我們的健康成長(zhǎng)!

乙:下面我宣布:三年級(jí)第一學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)會(huì)

合:現(xiàn)在開始。

4.學(xué)校期末總結(jié)大會(huì)主持詞范例

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已經(jīng)過了一個(gè)月了,今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開我們學(xué)校全體師生大會(huì),這既是一次總結(jié)大會(huì),更是一次加油大會(huì)!首先,讓我們對(duì)蒞臨會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!他們是xxxx,同時(shí),對(duì)嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝!陣陣掌聲道出了我們學(xué)校全體師生的心愿,發(fā)展我們學(xué)校需要我們積極地努力,我們的努力必將為我們實(shí)現(xiàn)新的跨越注入新的生機(jī)、新的活力、新的希望!

現(xiàn)在,我宣布:xx學(xué)校第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開始!

5.學(xué)校期末總結(jié)大會(huì)主持詞范例

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!伴隨著歲月匆匆的腳步,承載著勤奮耕耘的喜悅,我們圓滿結(jié)束了本學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。

回顧過去這一學(xué)期里,我們經(jīng)歷了許許多多,也感受了許許多多。時(shí)光在流逝,但過去所發(fā)生的一切,我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目;你們的表現(xiàn),老師更是看在眼里,記在心里。

今天,xx學(xué)校的全體師生相聚在這里隆重召開20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì),首先我代表學(xué)校對(duì)辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們表示崇高的敬意!對(duì)愛校如家、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝!本次大會(huì)旨在總結(jié)各班、各位同學(xué)在學(xué)校各方面的表現(xiàn),表彰一學(xué)期以來通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)和優(yōu)秀班集體。

我想此時(shí)此刻,大家的心情都非常激動(dòng)。但羨慕和欣賞別人,都不如相信自己,相信我們一定會(huì)在追求中進(jìn)步,在拼搏中堅(jiān)強(qiáng),在沉思中成熟,在磨練中成長(zhǎng)。請(qǐng)讓我們多一些“起舞弄清影”的樂觀;多一些“根株浮滄?!钡倪_(dá)觀;多一些“星垂平野闊”的宏觀;多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學(xué)之路就會(huì)更寬;你們的考試之路會(huì)更順;你們的青春風(fēng)采就會(huì)更亮麗;你們的人生世界就會(huì)更精彩。

我們是xx學(xué)校的希望,校園因我們的存在而生機(jī)勃發(fā),歲月因我們的存在而多彩多姿,時(shí)代也因我們的存在而光輝燦爛!

本次參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:xxxxx,在此,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!下面我宣布:xx學(xué)校20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì),現(xiàn)在開始!

第6篇 小學(xué)學(xué)校期末檢查工作總結(jié) 2700字

本學(xué)期,學(xué)校安全工作更加嚴(yán)謹(jǐn)。一學(xué)期來,在“xxxx”和“科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)下,學(xué)校以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,努力創(chuàng)建和諧優(yōu)質(zhì)的龍泉一小”為前提,在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從增強(qiáng)師生安全意識(shí)。通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,按照教育局的“安全工作檢查指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改,為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視,在學(xué)校周一的行政例會(huì)上,“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“生命高于一切,責(zé)任重于泰山”。為此,要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈?!?/p>

在校領(lǐng)導(dǎo)重視下,學(xué)校成立了一把手掛帥的“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長(zhǎng)王德明任組長(zhǎng),包如琴副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),吳 華、王麗書、楊云祿、毛廷蘭、任達(dá)順為成員統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管副校長(zhǎng)具體抓,學(xué)校安全巡邏組、語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組、班主任、大隊(duì)部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn),把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃槲宕髩K:一是交通安全,二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè),三是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等);四是教室安全和學(xué)生安全教育,五是疾病防控安全。對(duì)每一大塊安全管理工作,又進(jìn)行了縱向的層層分解,層層簽訂責(zé)任狀,建立了由行政值日→安全巡邏→樓層值日→門衛(wèi)24小時(shí)值勤和客班班主任→班長(zhǎng)的安全管理網(wǎng)落。實(shí)行了目標(biāo)管理。實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、完善制度,強(qiáng)化管理

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。校長(zhǎng)與分管校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)與安全員、安全員與各室、安全員與班主任、班主任與任課教師、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。 領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,在“防甲型h1n1流感”、防火、疾病防控等事件中起到了良好的組織作用,使事件消滅在萌芽狀態(tài)。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)中心校的統(tǒng)一安排,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化。

4、建立突發(fā)事件預(yù)案。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了四項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。

三、抓注重點(diǎn) 分月推進(jìn)

九月份:

1、排查各部門安全隱患,有問題及時(shí)整改;

2、層層簽訂責(zé)任狀;

3、加強(qiáng)治安巡邏的督導(dǎo)檢查

4、做好一年級(jí)學(xué)生補(bǔ)種工作和疾病防控工作。

十月份:

1、安全巡邏人員每天下午第6節(jié)課后必須到各班查缺勤學(xué)生,并做好記錄;

2、加強(qiáng)各部門安全隱患排查工作;

3、后勤必須保障消毒藥品和消毒工具;

4、每月班級(jí)安全考核一次,由安全組根據(jù)《方案》的“安全事故欄”的項(xiàng)目進(jìn)行考核。

十一月份:

1、繼續(xù)加強(qiáng)“甲流”防控,堅(jiān)持每天晨檢,凡體溫達(dá)38度左右的必須上報(bào)疾控中心;

2、注意室內(nèi)通風(fēng);

3、教會(huì)學(xué)生“七 步”洗手法;

4、做好消防安全;

5、四至六年級(jí)辦好《安全教育》手抄報(bào);

6、教育學(xué)生放學(xué)后不要在施工地方玩耍。

十二月份:

1、繼續(xù)預(yù)防“甲 流”,做好“晨檢”工作;

2、加強(qiáng)道路交通安全教育,要求學(xué)生走斑馬線、人行道,不要騎自行車到公路上游玩。

元月份:

1、做好期末安全排查工作,安排好假期護(hù)校工作;

2、做好安全工作總結(jié);

3、上好假期“安全防范課”。

四、廣泛宣傳, 強(qiáng)化安全意識(shí)。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校安全處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。

1、認(rèn)真上好周一的安全教育課。學(xué)校安全教育課以每月的安全例會(huì)內(nèi)容為主題,在安全教育例會(huì)上,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等作出了每月工作安排,讓班主任到班級(jí)加以落實(shí)。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。11月4日,學(xué)校安全組組織全體師生開展了“龍泉一小突發(fā)事件緊急疏散應(yīng)急演練”活動(dòng),目的是增強(qiáng)師生安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能,也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。出此之外,學(xué)校利用《國(guó)旗下的講話》、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式滲透了安全知識(shí)教育。

3、要求學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,即使要騎車的學(xué)生,班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《騎車上學(xué)安全協(xié)議書》。

五、狠抓落實(shí),及時(shí)整改

安全工作難在一貫堅(jiān)持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,做到不留漏洞, 半年來,我校一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本?!钡姆结?,在此基礎(chǔ)上提高安全防范意識(shí)。

1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對(duì)校園內(nèi)各室進(jìn)行全面的隱患排查。同時(shí),積極配合相關(guān)部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境、飲水、食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和教師辦公室進(jìn)行防火安全檢查。

2、每月組織各班班主任對(duì)教室的門窗、玻璃、桌凳進(jìn)行排查,摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴(yán)要求。 對(duì)五大塊安全工作,學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小結(jié),一學(xué)期一總結(jié)。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。

3、樹立安全第一思想,不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。

4、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏,行政值日、安全巡邏值日、樓層值日每天早上7點(diǎn)到下午5點(diǎn)之內(nèi)的課間操、課間十分等進(jìn)行全方位的巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

總之,成績(jī)是顯著的,不足是難免的,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門給予指導(dǎo),支持和幫助,確保全校安全萬無一失。

第7篇 學(xué)校后勤工作期末工作總結(jié) 1500字

本學(xué)期即將結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和師生們的共同努力下,我校的后勤工作還是令人滿意的,尤其是食堂管理工作,全校256人就餐,管理有序,秩序良好,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)和媒體的報(bào)道。

開學(xué)來,由于學(xué)校搬遷時(shí)間緊迫,給我校的開學(xué)工作帶來了很多困難,尤其是后勤工作更困難,食堂一片空虛,一切工作從零開始。在吳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有條不紊地展開了各項(xiàng)工作,采取了果斷措施,合理安排了后勤各項(xiàng)事務(wù)分工,本學(xué)期采用了“整體規(guī)劃,分步實(shí)施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),下面將我們所做的具體工作總結(jié)如下:

一、主要做的幾項(xiàng)工作:

1、整改學(xué)校電路,辦公室,教室,食堂等電器設(shè)施重新安裝了。多次維修食堂用水設(shè)施。

2、食堂添置餐桌、膠凳、餐具等各種設(shè)施,清除了食堂各室的垃圾和死角,全面打掃了食堂衛(wèi)生。

3、仔細(xì)地編排學(xué)生就餐席位,按“大帶小,哥帶弟,姐帶妹”的原則,合理按排了32桌席的席位。

4、開學(xué)初,將就餐學(xué)生進(jìn)行了一周時(shí)間的就餐秩序訓(xùn)練,使我校形成了一個(gè)良好的就餐作風(fēng)。

5、將食堂衛(wèi)生按地面分工到人,每天打掃一次,并將桌椅擺放整齊。

6、召開了兩次席長(zhǎng)會(huì)議,給席長(zhǎng)進(jìn)行了事務(wù)分工,小結(jié)了就餐成績(jī)及差距。并強(qiáng)調(diào)了他們的具體責(zé)任和事務(wù)分工要求。

二、工作主要表現(xiàn):

1、負(fù)責(zé)采購食品的張老師,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不怕吃苦,她每天要起早床給食堂買菜,特別是每天還要考慮給同學(xué)們買合適的菜,既要合同學(xué)們的口胃,又要實(shí)惠。這是一件很難辦的事。尤其是她常常利用節(jié)假日上街買菜,一去就是大關(guān)半天,耽誤時(shí)間不說,主要她擔(dān)心怕買到腐爛的食品,還怕上當(dāng)受騙,這位老師確實(shí)為我校食堂作出了很大的貢獻(xiàn)。

2、三位炊食員奶奶負(fù)責(zé)二百五六十人的桌席是很辛苦的,她們天天堅(jiān)持上班為同學(xué)們服務(wù)也是一件很不容易的事。這三位奶奶身體非常健康,都通過了衛(wèi)生部門體檢合格并拿到合格證件的工作人員,他們做的菜非常合同學(xué)們的胃口,每天的菜吃完了說明菜的味道好,她們不分輕活重活都搶著干,為同學(xué)們盛飯打菜,刷碗洗筷,干這又干那,她們真正做到了全心全意為同學(xué)們服務(wù)。

3、我們就餐的席長(zhǎng)確實(shí)值得贊揚(yáng),真正把原何橋小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)帶過來了,這些席長(zhǎng)大多數(shù)是六年級(jí)的學(xué)生,五年級(jí)也有一部分。他們的任務(wù)重大,除了本班的事務(wù)外,主要是食堂的事務(wù)重,就餐前要擺放桌椅、清理餐具、給本席打飯,就餐時(shí)要負(fù)責(zé)給小學(xué)生夾菜和本席的紀(jì)律,飯后負(fù)責(zé)本席小學(xué)生的餐具清洗并放至水桶里,把桌椅收放整齊,就餐結(jié)束后還要負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。在這些席長(zhǎng)中做得尤為突出的是方穎、蔡振民、邵燕、邵汪慧、蔡夢(mèng)涵、邵康等同學(xué)。他們付出的這些值得我們大家學(xué)習(xí),在這里我代表全體師生感謝我們所有的席長(zhǎng)。

4、值周的和就餐的老師近階段為了讓學(xué)生吃上熱菜熱飯,每天堅(jiān)持為同學(xué)們端菜打飯,為同學(xué)們熱誠(chéng)的服務(wù)。

三、主要存在問題:

1、就餐時(shí)紀(jì)律混亂,講話的多,總是不能安靜。

2、有部分學(xué)生搶菜,乘飯。

3、有部分學(xué)生不吃飯,根據(jù)了解有下列學(xué)生經(jīng)常不吃飯:21席唐壯(五2),11席孫愛丹(五1),黎時(shí)偉(四),22席唐瑞(五2),6唐夢(mèng)玲(五2),19席唐善威(五2),28席張慧(二),24席張超(四)唐元紅(五2),這些不吃飯的原因是什么,有的是偏食,有的吃零食。這些同學(xué)是值得批評(píng)的`,你們這種行為是一種浪費(fèi)的行為。希望你們?cè)谙聦W(xué)期不能有如此現(xiàn)象,否則作為違返校紀(jì)校規(guī)處理。

4、飲水的問題,有的班搬水的同學(xué)不負(fù)責(zé)任,把空桶子到處扔的是,有一班的搬水的不小心還摔破一個(gè)桶子,有個(gè)別班喜歡搶水,一搬四五桶水放到教室內(nèi),還有部分學(xué)生不節(jié)約用水,用水洗手,甚至有的學(xué)生放學(xué)還帶一瓶子回家等這些現(xiàn)象。

總之,后勤工作還有很多不足,我們要不斷努力,使我們學(xué)校的后勤工作更上一層樓。

第8篇 貴族學(xué)校教師給學(xué)生家長(zhǎng)的期末總結(jié) 8900字

王xx家長(zhǎng):

您好!

一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,回想這個(gè)學(xué)期和孩子們一起走過來的路程,共同經(jīng)歷她們的快樂,失落,成長(zhǎng)的痛苦與喜悅,我的內(nèi)心也感到非常的充實(shí)和幸福。感恩有這樣一段因緣與這些孩子們一起走過這一段,讓我和孩子們一起成長(zhǎng),同時(shí)非常感謝您和家人對(duì)我們的教學(xué)工作的信任和支持。

這是本學(xué)期最后一次與您交流,我將把班級(jí)近期的教學(xué)情況結(jié)合孩子期末各方面的狀態(tài)和表現(xiàn),向您做一個(gè)總結(jié)。同時(shí)對(duì)于即將到來的假期,提供一些建議供您參考。

心理行為方面

學(xué)期最后一個(gè)月節(jié)日較多,活動(dòng)安排也很多,如圣誕節(jié)大亞灣騎行,元旦匯演,徒步去鎮(zhèn)上吃早餐,燒烤,徒步,游園會(huì)等。所以相對(duì)前面3個(gè)多月,日常教學(xué)方面的內(nèi)容少了很多。孩子們通過這些活動(dòng)得到了很多鍛煉,收獲了很多快樂,也得到了不少的教訓(xùn),針對(duì)孩子們?cè)诨顒?dòng)和日常生活中的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題,老師們對(duì)孩子們的心理行為進(jìn)行了一些引導(dǎo)和調(diào)整。

首先,元旦期間有部分孩子被接回家,還有個(gè)別孩子跟著玩得好的伙伴回家,留在xx的孩子們多少感到了失落,也很希望回家或是去同學(xué)家玩。針對(duì)孩子們的失落心理,老師及時(shí)對(duì)孩子們進(jìn)行了引導(dǎo)。首先引導(dǎo)孩子們思考,如果回家的話,他們能得到什么,孩子們很積極地回答,跟爸爸媽媽在一起,出去玩,吃好吃的,還可以讓爸爸媽媽給自己買想要的東西等;接下來老師問孩子們這些事情以前做過沒有,孩子們回答,都做過,接著老師問孩子們這些事情以后還有沒有機(jī)會(huì)做,孩子們回答還有。接著老師問孩子們?nèi)绻尠职謰寢尳踊丶胰ニ麄冇謺?huì)失去什么,孩子們回答,要花費(fèi)爸爸媽媽好多錢,回家去享受就不像在學(xué)堂一樣能堅(jiān)持鍛煉學(xué)習(xí),進(jìn)步要小一些等。接著老師繼續(xù)引導(dǎo),如果選擇了回家,那么就失去了跟xx的老師同學(xué)一起過節(jié)的機(jī)會(huì),老師們會(huì)安排很豐富很好玩的活動(dòng),問孩子們以前有過這樣的體驗(yàn)嗎,孩子們答沒有,接著問孩子們錯(cuò)過了這一次以后還會(huì)有嗎,孩子們答可能不會(huì)有了。接著老師問孩子們,如果讓他們?cè)僮鲞x擇,他們?cè)敢饬粼趚x跟老師和同學(xué)一起過節(jié)還是回家去,孩子們非常開心地回答說愿意留在xx。老師還引導(dǎo)孩子們用同樣的思路去思考去同學(xué)家玩的利和弊,孩子們自己總結(jié)出很多利和弊,學(xué)習(xí)思考做出一個(gè)選擇后會(huì)產(chǎn)生的各種后果,學(xué)習(xí)用自己的價(jià)值觀去衡量利弊,做出理性的選擇。

另外,元旦節(jié)期間,帶著孩子們出去吃了幾次飯,還舉行了包湯圓,燒烤活動(dòng)等,很多活動(dòng)都涉及到吃,為避免孩子們形成“過節(jié)就應(yīng)該以吃來慶?!边@樣的觀念,老師也及時(shí)給孩子們進(jìn)行了引導(dǎo)。老師首先問孩子們,感覺在外面吃大餐的感覺如何,孩子們的回答不一,有的說還可以,有的說一般,比較特別的回答是覺得吃飯也沒什么意思。老師就這個(gè)特別的回答展開來引導(dǎo),其實(shí)這個(gè)孩子說出了自己真實(shí)的感受,我們的身體其實(shí)需要很簡(jiǎn)單很少的食物就可以了,但是我們卻要花費(fèi)很多時(shí)間坐在餐館里,吃很多我們的身體本來不需要的東西,增加我們身體的負(fù)擔(dān),僅僅為了滿足嘴巴的欲望。接著老師引導(dǎo)孩子們思考我們活著到底是為了什么,是不是為了吃喝玩樂,孩子們陷入了深沉的思索,孩子們顯然知道雖然吃喝玩樂很享受,但是人生有更有意義的事情要去做。老師最后引導(dǎo)讓孩子們明白,我們活著并不是為了來吃喝玩樂,而是要為這個(gè)世界做貢獻(xiàn),為了提升智慧,做最好的自己。

此外,最后一個(gè)月還進(jìn)行了一次大的班級(jí)管理上的改變。

在最后一個(gè)月老師觀察到孩子們自從達(dá)成了組建自行車隊(duì)的目標(biāo)以后,積分制度就慢慢失去了激勵(lì)孩子們的作用,很多孩子對(duì)分?jǐn)?shù)已經(jīng)是無所謂的態(tài)度,每天的積分變成了例行公事,已經(jīng)失去了原本設(shè)計(jì)它的意義。當(dāng)教育手段無法達(dá)到教學(xué)目標(biāo)時(shí),就需要進(jìn)行改變。對(duì)此,老師引導(dǎo)學(xué)生們自己思考現(xiàn)在的狀態(tài),孩子們自己也發(fā)現(xiàn)積分已經(jīng)失去了激勵(lì)他們的作用。于是,老師和孩子們約定好,嘗試放棄掉積分制度,讓孩子們自己管理自己。孩子們開始兩天還能維持基本的班級(jí)秩序,但是幾天后各種問題就出現(xiàn)了,比如說衛(wèi)生打掃不干凈了,衣服忘了洗忘了晾,教室及內(nèi)務(wù)臟亂等。出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象也是老師預(yù)期到了的,在完全沒有規(guī)則的情況下,孩子們的自控力還達(dá)不到自我管理的要求。于是老師借此機(jī)會(huì)跟孩子們一起重新探討班級(jí)管理的問題,讓孩子們自己明白為何需要建立規(guī)則來幫助他們管理好班級(jí)。老師先讓孩子們自己重新寫班級(jí)管理制度,一開始孩子們寫出來的管理制度基本上還是照搬原來的管理方法,沒有創(chuàng)新點(diǎn),并且有很多漏洞,老師用找孩子們的思維漏洞的方式多次給他們進(jìn)行檢查,孩子們進(jìn)行了多次的修改后,寫出來的管理制度有了很大的進(jìn)步。但是孩子們寫出來的班級(jí)管理制度還是不能管理好班級(jí),于是老師與學(xué)生進(jìn)行了一場(chǎng)pk,讓孩子們一起準(zhǔn)備最后一版管理制度,與老師寫的的班級(jí)管理制度進(jìn)行公平pk。pk過程孩子們也非常積極地在尋找老師的方案的問題,但是最后的結(jié)果是他們輸?shù)煤芊?,都同意用老師的方案來治班,但是因?yàn)楸緦W(xué)期已經(jīng)只剩下最后一周,沒有足夠的時(shí)間施行這個(gè)方案,所以最后一周是老師輔助監(jiān)督孩子們進(jìn)行自我管理。

伙伴價(jià)值評(píng)選

“成為一個(gè)被別人需要的人”、“成為一個(gè)有價(jià)值的人”,這是xx一直傳達(dá)給孩子們的觀念,也是我們老師自己努力的方向。為了保證學(xué)堂的孩子們能有一個(gè)良好的伙伴環(huán)境,去年的春季,xx已經(jīng)開始模擬今日學(xué)堂的伙伴價(jià)值評(píng)選機(jī)制,班級(jí)當(dāng)中得票最低的學(xué)生將被淘汰。當(dāng)時(shí),鑒于大部分孩子們才剛來xx不到一年,因此沒有執(zhí)行,只進(jìn)行了模擬投票,從這個(gè)學(xué)期開始將對(duì)已滿一年以上的孩子執(zhí)行這一規(guī)則。孩子們得知后,發(fā)現(xiàn)自己能擁有選擇伙伴的權(quán)利,都很開心,同時(shí)也有部分孩子感到不安,怕自己被同學(xué)們選為最后一名。我也提醒他們要更加關(guān)注自己的行為,做一個(gè)被大家需要的、有價(jià)值的伙伴。

借著班長(zhǎng)競(jìng)選這件事情,我們也對(duì)個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值進(jìn)行了更多的思考。孩子們還從班級(jí)衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、用餐禮儀、對(duì)同學(xué)的幫助等多個(gè)方面,來檢視自己在團(tuán)隊(duì)中所做出的貢獻(xiàn)和付出的多少。此外,借用巴菲特在佛羅里達(dá)大學(xué)商學(xué)院的演講,讓他們了解到,大部分精英們可能會(huì)選擇那些他們最有認(rèn)同感、最有領(lǐng)導(dǎo)才能、能實(shí)現(xiàn)他人利益的人;那個(gè)慷慨,誠(chéng)實(shí),即使是他自己的主意,也會(huì)把功勞分予他人的人。當(dāng)你需要獲得世界提供的寶貴機(jī)會(huì)時(shí),你就必須要向世界創(chuàng)造它對(duì)你的需要,讓自己成為一個(gè)很有價(jià)值的人。就像電影《XX》里諾亞方舟的船票,只會(huì)為各個(gè)領(lǐng)域的精英準(zhǔn)備,大多數(shù)的普通人只能望塵莫及,無奈地接受自己的命運(yùn)。

在這一次伙伴價(jià)值評(píng)選中,女生們的得分相對(duì)較高或是中等,所以目前還沒有誰因?yàn)榛锇閮r(jià)值得分低而有退學(xué)的危險(xiǎn)。不過這一個(gè)機(jī)制的引用在一定程度上給了孩子們成長(zhǎng)的壓力,也希望家長(zhǎng)們能對(duì)此制度引起重視,激勵(lì)孩子們注意提升自己的伙伴價(jià)值。

運(yùn)動(dòng)方面,本月由于進(jìn)行了大量的活動(dòng),所以運(yùn)動(dòng)課相比平時(shí)少了一些。本月的運(yùn)動(dòng)安排主要以基本功,接力賽項(xiàng)目,摔跤,騎行為主,另外為保持女生們的身體對(duì)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的適應(yīng)力,每周安排了一次墊上運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練,如翻滾,爬行,貓步,蛙跳等。學(xué)期中女生和男生進(jìn)行接力賽,女生的實(shí)力跟男生相比有一定差距,在速度和耐力上整體處于劣勢(shì)。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,女生們后面幾次與男生的接力賽都是以相當(dāng)領(lǐng)先的成績(jī)勝出,這讓女生們找到了比較強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,不過在摔跤項(xiàng)目上,男生比女生更有優(yōu)勢(shì)一些。在幾次自行車騎行訓(xùn)練后,女生們對(duì)自行車的把控能力強(qiáng)了很多,騎車速度也快了很多。另外值得一提的是,女生們運(yùn)動(dòng)時(shí)在守靜方面相比開學(xué)之初進(jìn)步很大,現(xiàn)在即使有時(shí)老師有事離開,女生們也能做到比較自覺地做運(yùn)動(dòng),不怎么說廢話了。

中文學(xué)習(xí)方面,本月除了前面提及的班級(jí)管理制度的撰寫以外,還讓孩子們進(jìn)行了一次深入的巧克力調(diào)查研究課題,讓孩子們自己去查資料,調(diào)查巧克力的制作成分,制作過程,并且一門深入,繼續(xù)調(diào)查巧克力的成分是如何生產(chǎn)出來,人體攝入這些成分對(duì)人的健康有哪些影響。這個(gè)過程老師檢查指導(dǎo)了很多次,孩子們也修改了很多次,在書面表達(dá)及思路的整理上得到了很多的鍛煉。最后,還安排了一場(chǎng)演講,讓孩子們將他們最后寫出來的調(diào)查報(bào)告當(dāng)著所有的同學(xué)老師面進(jìn)行正式的演講。這是大班學(xué)生第一次進(jìn)行這樣正式的課題研究,鑒于此,女生們最后上臺(tái)演講的整體表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,報(bào)告的結(jié)構(gòu)較完整,有的已經(jīng)有自己獨(dú)立的由事實(shí)得出結(jié)論的思路,口頭表達(dá)較為流暢,大部分女孩的臺(tái)風(fēng)也很不錯(cuò)。

《飛黃騰達(dá)》課程是孩子們非常喜歡的一堂課,本月照常由李璐伶老師給孩子們上課,在老師的引導(dǎo)下,孩子們從中學(xué)習(xí)觀察人性的特點(diǎn)以及思考做事的方法,開闊了眼界,訓(xùn)練了思維。在最后兩周本課程的安排是給孩子們提供視頻,老師提出問題,然后讓孩子們分組自主去學(xué)習(xí)視頻,去思考討論老師提出的問題;然后讓孩子們辯論這幾個(gè)問題,互相找對(duì)方答案的問題;最后由老師給孩子們的辯論進(jìn)行總結(jié),讓孩子們更清楚地看到自己的答案的問題,認(rèn)識(shí)到自己的思維上存在的漏洞等。

本月的科學(xué)課安排了三堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)課《紙鍋煮雞蛋》,另外還有延續(xù)上個(gè)月的bbc系列及《超市都市》,如《殺手海藻》,《how many people can live on planet earth》,《超級(jí)都市之臺(tái)北》等。

此外,還像往常一樣,進(jìn)行了經(jīng)典的背誦和中文自由閱讀,讀書會(huì)等,孩子們的表現(xiàn)跟以前相比沒有大的變化,在此不再贅述。

英文學(xué)習(xí)方面,本月前期的學(xué)習(xí)方式主要是為迎接元旦匯演排練歌舞劇和學(xué)唱英文歌曲以及晚上欣賞國(guó)家地理的《動(dòng)物世界》系列,孩子們的學(xué)習(xí)興趣很濃厚。后期因?yàn)榛顒?dòng)較多,英文課相對(duì)往常少了一些,課程安排繼續(xù)讓孩子們進(jìn)行原聲視頻的輸入,用的教材是《the cat in the hat》,此外,晚上的英文欣賞也在繼續(xù)。

活動(dòng)方面,前面已提及這個(gè)月的活動(dòng)比較多,現(xiàn)重點(diǎn)與您交流一下元旦匯演,大亞灣騎行和游園會(huì)的情況。

為迎接元旦匯演,大班的孩子們一起準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目,選材自歌舞劇《歌舞青春》,一個(gè)是充滿了活力的集體歌舞《all for one》,還有兩首比較好聽的歌曲《the start of something new》和《breaking free》。孩子們基本上都是自己模仿舞蹈的動(dòng)作,老師也有參與一些表演上的指導(dǎo),歌曲也是孩子們自己學(xué)習(xí)唱的,盡管孩子們的表演顯得比較粗糙,但孩子們的學(xué)習(xí)熱情讓我不禁感嘆,孩子們真的是天生的表演家,只要給他們空間,他們的學(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想像。另外孩子們還準(zhǔn)備了一些精彩的個(gè)人節(jié)目,如魔雜,直播北京等,孩子們自由揮灑,風(fēng)趣幽默。

圣誕節(jié)的當(dāng)天,我們組織孩子們的自行車隊(duì)環(huán)繞大亞灣綠道騎行。當(dāng)天共騎行5個(gè)多小時(shí),并且還下著雨,但孩子們的興致很高,沒有一個(gè)孩子落隊(duì)或是退縮的。此次騎行不僅鍛煉了孩子們的體能,也磨練了孩子們?cè)谀婢持械娜棠土?,以及面?duì)挑戰(zhàn)的勇氣和毅力,事后孩子們也沒有任何一個(gè)人感冒。

接近期末時(shí)讓孩子們自己準(zhǔn)備了一場(chǎng)游園會(huì)。xx所有的孩子分成男女生兩組,各自準(zhǔn)備自己的游園會(huì)的游戲項(xiàng)目。從搜索游戲項(xiàng)目,確定游戲規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)方式,到準(zhǔn)備游戲道具準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,到正式組織進(jìn)行都是孩子們自己完成,在此過程中老師給予了孩子們一些指導(dǎo),及少量的可選建議,充分放權(quán)給孩子們自己去籌備,男女生組都各自準(zhǔn)備了十幾個(gè)游戲項(xiàng)目,到游園會(huì)舉行之前,孩子們按時(shí)間安排完成了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。游園會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱鬧,孩子們玩得很開心,到最后還剩下一些游戲項(xiàng)目因?yàn)闆]有時(shí)間而沒有玩完。但是兩組的現(xiàn)場(chǎng)組織秩序有一定差距,女生組相對(duì)男生組在團(tuán)隊(duì)合作上的表現(xiàn)要好很多,游戲現(xiàn)場(chǎng)安排得很有秩序,組織游戲、宣講規(guī)則、準(zhǔn)備道具、后續(xù)游戲工作準(zhǔn)備等都有相應(yīng)的成員積極去完成,配合得很好,女孩們的心智相對(duì)來說要成熟很多,而男孩們還比較貪玩。在游園會(huì)結(jié)束后,老師和孩子們一起對(duì)游園會(huì)進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)。老師肯定了孩子們第一次自主籌辦游園會(huì)的成果,也引導(dǎo)孩子們反思了他們?cè)诨I辦過程中的不足及如何改進(jìn)的問題,吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次做得更好。

此外,本月還組織了很多其他的活動(dòng),如冬至包餃子,包湯圓,趕早集,摘橘子,洗車,徒步,燒烤等等,孩子們?cè)诨顒?dòng)中不僅玩得很開心,也從中收獲很多做事及與團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)。

以上就是本月女生班班級(jí)的總體情況,接下來與您交流下孩子的個(gè)人情況。

xx品行端正,原則性很強(qiáng),有很強(qiáng)的榮譽(yù)感和積極上進(jìn)的成長(zhǎng)愿望。由于她具備這些素質(zhì),她在xx可以說是如魚得水,這也是她這個(gè)學(xué)期很快就適應(yīng)了xx的學(xué)習(xí)生活,越來越喜歡xx的原因。相比學(xué)期初,xx取得的最大的進(jìn)步就是認(rèn)識(shí)到了自己的“公主病”,她的誠(chéng)敬心很強(qiáng),也很講道理,所以對(duì)于老師的分析和引導(dǎo)她很受教,在心態(tài)和行為上都有很大的變化。最明顯的變化是她開學(xué)初時(shí)的一臉怨氣已經(jīng)不見了,取而代之的是一張燦爛的笑臉,也不像開學(xué)來時(shí)那樣一碰到不如意就起情緒哭泣,情緒平穩(wěn)了很多。

xx的靜氣在女生班中是比較突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),她的閱讀能力和表達(dá)總結(jié)能力相對(duì)來說是班上最強(qiáng)的。xx在課堂上的表現(xiàn)也是很不錯(cuò)的,愛思考,思維也比較清晰。在巧克力調(diào)查研究課題中,xx的表現(xiàn)很突出,她的報(bào)告跟其他同學(xué)相比最大的優(yōu)勢(shì)在于,她已經(jīng)可以根據(jù)搜集到的事實(shí)進(jìn)行思考和推理,并且得出自己的結(jié)論,這體現(xiàn)出她已經(jīng)具備一定的邏輯事實(shí)思維。另外xx在書面表達(dá)和口頭表達(dá)上相對(duì)來說都是很不錯(cuò)的,表達(dá)流暢清晰。

xx非常積極地參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,對(duì)待事情的態(tài)度很認(rèn)真,很有榮譽(yù)感,在集體活動(dòng)中,她經(jīng)常沖在前面,擔(dān)當(dāng)起組織領(lǐng)導(dǎo)的角色。例如在接力賽中,她不僅自己非常努力去做好運(yùn)動(dòng),而且也非常積極地為團(tuán)隊(duì)的選人和人員安排上出謀劃策,比賽過程中也很關(guān)注隊(duì)員和對(duì)手的狀況。在籌備游園會(huì)等活動(dòng)時(shí),xx也很負(fù)責(zé)任將老師交代的文件按時(shí)完成交予審查,并且懂得掌握時(shí)間截點(diǎn),主動(dòng)去督促其他團(tuán)隊(duì)成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),也很積極地參與到游園會(huì)的各項(xiàng)工作中。

但是xx在近期也表現(xiàn)出一個(gè)問題,其實(shí)前幾個(gè)月也有提到,就是以自我為中心,不太會(huì)照顧別人的感受,為他人著想。例如,在接力賽時(shí),如果有隊(duì)員出現(xiàn)失誤,或是速度較慢,xx會(huì)起情緒,用責(zé)備的語氣催促隊(duì)友;在游園會(huì)時(shí),有的游戲本來是安排給別的同學(xué)來主持的,但是xx會(huì)因?yàn)樽约号d致很高,包攬主持游戲的角色,而不顧及別的同學(xué)的感受;當(dāng)男生們主持游戲過程中出現(xiàn)一些耽擱時(shí),xx會(huì)用很強(qiáng)烈的責(zé)備語氣催促男生要快些,責(zé)備他們浪費(fèi)時(shí)間等。因?yàn)檫@個(gè)問題,在伙伴價(jià)值評(píng)選中,xx是女生中唯一一個(gè)得了一個(gè)最低分的(班上有一個(gè)同學(xué)認(rèn)為xx是伙伴價(jià)值最低的伙伴),理由就是xx的這個(gè)行為問題,說明伙伴們不喜歡xx這樣的行為。這個(gè)問題的原因其實(shí)在前幾次月總里已經(jīng)有所分析,還需要家長(zhǎng)們一起努力,幫助xx去突破她的“公主病”。

另外,xx在元旦表演時(shí)的表現(xiàn)不太放得開,雖然她以前練過舞蹈,但是她的心態(tài)不夠開放,所以沒法表現(xiàn)出歌舞中該有的活力和歡快。出現(xiàn)這個(gè)問題的原因同樣還是她的“公主病”,自我為中心的心態(tài)會(huì)導(dǎo)致她比較難以放下自我去接受新的東西。

xx在其他方面的狀態(tài)和表現(xiàn)都屬于正常,跟以往相比沒有大的變化,在此不再贅述。

假期建議(摘自今日學(xué)堂錢莉老師的月總,少量改動(dòng)):

假期就要來臨了,孩子也要回到家中與家人團(tuán)聚。一方面來說,這是一件很有價(jià)值和意義的事情。孩子可以與家里的親人朋友分享自己在學(xué)堂的生活和所學(xué),幫助家人做一些力所能及的事情,為家庭貢獻(xiàn)自己的力量。家長(zhǎng)也可以利用這段時(shí)間讓孩子明白,在教育方面家庭和學(xué)校的立場(chǎng)是一致的。從而讓孩子感受到更多的精神支持,減少內(nèi)心的糾結(jié)、不安,能有一顆更強(qiáng)大的內(nèi)心去面對(duì)今后的挑戰(zhàn);或者是讓孩子堅(jiān)定信念,放棄內(nèi)心中些許逃避和退縮的念頭,從而能全心全意地投入到下個(gè)學(xué)期的生活中。

另一方面來說,這也是一個(gè)考驗(yàn)。假期的環(huán)境、節(jié)日的氛圍,容易讓孩子松懈,順著人性的弱點(diǎn)吃喝玩樂放縱自己,導(dǎo)致狀態(tài)出現(xiàn)不同程度的下滑。從學(xué)堂以往的情況來看,孩子開學(xué)初的狀態(tài)往往有三種結(jié)果:第一種,因?yàn)榧议L(zhǎng)在家強(qiáng)烈的推動(dòng)、督促,孩子各方面狀況良好,一開學(xué)就可以迅速的進(jìn)入狀態(tài)。第二種,家長(zhǎng)和孩子前期都比較積極,后面都是睜一只眼,閉一只眼,開學(xué)初孩子狀態(tài)一般,正常情況下需要一至兩周左右的適應(yīng)期才能進(jìn)入狀態(tài),恢復(fù)至假期前狀態(tài)。當(dāng)然還有第三種,在孩子還沒有能力做到完全自主管理的時(shí)候,家長(zhǎng)采取了放任,甚至是縱容的不管態(tài)度,導(dǎo)致開學(xué)后孩子的狀態(tài)反復(fù)非常大,甚至可以抵消老師一學(xué)期的調(diào)整效果。孩子可能需要大半學(xué)期的時(shí)間才能夠“恢復(fù)”,而在過程中,因?yàn)榭吹脚c別的孩子的差距,會(huì)讓孩子本身非常的糾結(jié),甚至是痛苦。相信這是家長(zhǎng)們不想看到的結(jié)果,不過從實(shí)際的情況來看后兩者往往占大多數(shù)。

因此,如何幫助孩子度過一個(gè)充實(shí)、有意義的假期對(duì)于家長(zhǎng)們來說也是一個(gè)不輕的任務(wù),以下單從我的立場(chǎng)為您提幾個(gè)建議,如果能對(duì)您及孩子有所幫助,也將是我的榮幸。

一 希望家長(zhǎng)能為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,成為孩子效仿的榜樣;

孩子在這個(gè)年齡,心性遠(yuǎn)未達(dá)到成熟穩(wěn)定的程度,因而環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來說非常重要。正如一顆幼苗,在成長(zhǎng)的時(shí)候,需要充足的陽光雨露才能健康茁壯一樣。假期當(dāng)中,或多或少會(huì)有一些因素會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生干擾。如果家長(zhǎng)希望孩子依然能保持在學(xué)堂的狀態(tài),就需要您盡量為孩子營(yíng)造一個(gè)積極進(jìn)取的氛圍。

另外,孩子與父母之間有著天然的聯(lián)結(jié),它的影響力超越時(shí)空。xx里狀態(tài)很好的學(xué)生的家長(zhǎng)們,十分認(rèn)同“家長(zhǎng)是原件,孩子是復(fù)印件”的觀念,在面對(duì)孩子的問題時(shí),他們都會(huì)主動(dòng)從自己身上找原因。在這種促進(jìn)之下,他們的孩子在學(xué)堂進(jìn)步的速度都很快。因而,建議家長(zhǎng),如果您希望孩子成為什么樣的人,想對(duì)孩子提出什么要求,家長(zhǎng)最好能成為孩子的榜樣,為孩子做出示范、提供指導(dǎo)。正如張校長(zhǎng)所舉的例子的,如果家長(zhǎng)希望孩子喜歡讀書,最好自己多讀書,家里書也比較多才行。相信,家長(zhǎng)能成為孩子的榜樣時(shí),不僅會(huì)有事半功倍的效果,孩子也會(huì)發(fā)自內(nèi)心地對(duì)父母有更多的敬重。

二 尊重孩子心靈成長(zhǎng)的需要,對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的要求;這個(gè)觀念今日學(xué)堂的張校長(zhǎng)在博文《真愛孩子,就應(yīng)該對(duì)他殘酷一些》當(dāng)中有詳細(xì)地闡述。“中國(guó)家長(zhǎng)在教育孩子上最嚴(yán)重的失誤,就是在身體上無微不至,在心靈上冷漠自私,缺乏關(guān)愛。”“孩子的心靈深處是渴望成長(zhǎng)的;如果寵愛孩子的家長(zhǎng),用剝奪孩子成長(zhǎng)機(jī)會(huì)來付出愛心,寵愛孩子連孩子的身體會(huì)很以來和需要家長(zhǎng),但是心靈卻會(huì)很反感和敵意?!薄昂⒆有〉臅r(shí)候(12歲以前),對(duì)待孩子要盡可能嚴(yán)格,甚至可以苛刻一些。如果處理一件事有兩種方法,就一定要選擇較嚴(yán)厲的一種——寧嚴(yán)勿寬”。建議您可以多讀讀這篇文章,相信會(huì)有很多收獲。如果您能真正理解,它將會(huì)是您很好的操作指南。不過女生們的心智年齡普遍偏大于她們的實(shí)際年齡,所以家長(zhǎng)們也需要更多地與她們進(jìn)行溝通,給予孩子內(nèi)心足夠的理解、尊重和支持。

三 在家多勞動(dòng)多做事;會(huì)讀書不如會(huì)做事,會(huì)做事的孩子在實(shí)際的生活中也更容易獲得大家的認(rèn)同。建議家長(zhǎng)在家給孩子多安排一些勞動(dòng)做事的機(jī)會(huì),鍛煉做事的能力,增強(qiáng)自信心,同時(shí)也是培養(yǎng)女孩“靜”和“賢”素質(zhì)的非常重要的方式之一。

四 待人接物上的指導(dǎo);春節(jié)期間,往往都會(huì)走親訪友,孩子們會(huì)接觸到各個(gè)年齡層的親朋好友,家長(zhǎng)也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì),在實(shí)際的場(chǎng)合中對(duì)孩子的行為進(jìn)行關(guān)注和指導(dǎo),引導(dǎo)她們做到得體、大方,練習(xí)如何跟不同的人交往。

五 學(xué)習(xí)方面;假期中在家里的學(xué)習(xí)安排,相對(duì)學(xué)堂來說會(huì)松散一些。如果有條件的話,家長(zhǎng)也可以利用家庭中的環(huán)境,將孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容如經(jīng)典、英文等作為背景音樂播放,讓孩子進(jìn)行浸泡式的學(xué)習(xí)。這在無形中會(huì)大大增加孩子的學(xué)習(xí)量,不少家長(zhǎng)都在家嘗試過這種方式,對(duì)于語言學(xué)習(xí)大有裨益。

尤其對(duì)于遇到困難存在退縮、逃避傾向的孩子,這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)要求她面對(duì),不留后路。同時(shí)如果她的自覺性和能力有限,又需要家長(zhǎng)考慮她的實(shí)際能力,提出合理的要求。該放手的時(shí)候放手,該指導(dǎo)的時(shí)候指導(dǎo),并耐心地陪伴和等待他的成長(zhǎng)。

《與神對(duì)話》中說,家長(zhǎng)就是孩子的神,相信您的話語、您的行動(dòng)將會(huì)是孩子成長(zhǎng)的最大動(dòng)力!

再一次由衷感謝半年來您對(duì)和我的工作的支持。后面附有給學(xué)生布置的假期作業(yè),希望您監(jiān)督和配合孩子完成。謝謝。

最后,提前祝福您和家人新春愉快,合家歡樂!也祝福孩子能度過一個(gè)充實(shí)、有意義的假期!

女生班班主任:xx

XX年1月25日

附1:寒假作業(yè)

一、運(yùn)動(dòng)方面:

學(xué)期末,為了繼續(xù)培養(yǎng)女孩們心中的榮譽(yù)感,女生班目前已經(jīng)接受下學(xué)期與男生班的各項(xiàng)挑戰(zhàn),如運(yùn)動(dòng)、體能、做事等。因此在假期中希望家長(zhǎng)督促孩子保持運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,要求每天保持至少一個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。項(xiàng)目可以參考學(xué)堂的安排,也可以結(jié)合實(shí)際情況來安排。爭(zhēng)取下學(xué)期以激情飽滿的狀態(tài)投入到各項(xiàng)pk項(xiàng)目中來。

二、做事方面:

承擔(dān)家務(wù),做一個(gè)經(jīng)營(yíng)者。做自己力所能及的事情,并向父母請(qǐng)教和學(xué)習(xí)自己不會(huì)做的事情。學(xué)做三樣食物,三樣手工,鍛煉動(dòng)手能力;帶弟弟妹妹等。

三、周總結(jié);

用電腦寫,每周日將自己的周總寫好請(qǐng)父母親檢查。

內(nèi)容:

1 本周感恩的人和事;

2本周我展現(xiàn)了經(jīng)營(yíng)者身份的地方;(如是否展現(xiàn)了榮譽(yù)、責(zé)任、尊重、家訓(xùn)中的誠(chéng)敬恕等)

3本周我的收獲;(如做人、做事、學(xué)習(xí)進(jìn)度、閱讀、觀察人物個(gè)性和特點(diǎn)等)

4 本周我存在的不足及改進(jìn)方法;

四、學(xué)習(xí)方面

1 英文,以延續(xù)性的學(xué)習(xí)為主。具體內(nèi)容:a、哈考特有聲科學(xué)分級(jí)閱讀,從易到難,根據(jù)自己的狀態(tài)來選擇,每天讀2本。b、《迪士尼神奇英語》、《 i can cook》、《hoof and safety》、《word world》、《super why》、《the cat in the hat》,自己選擇,每天聽2集。c、每天跟讀《小烏龜》1集。

2 中文,以閱讀為主。建議以看百科類、心靈成長(zhǎng)類、偵探類為主。其中百科類,市面上有很多選擇,根據(jù)興趣就好;心靈成長(zhǎng)類推薦:《101個(gè)成長(zhǎng)的故事》系列書籍、《窮爸爸,富爸爸》系列、《海鷗喬納森》、《假如給我三天光明》、《本能》、《窮人缺什么》等。偵探類建議可以看《福爾摩斯探案》系列。孩子們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和興趣進(jìn)行選擇,每周重點(diǎn)閱讀一本書,開學(xué)后進(jìn)行分享。

五、與父母及其他親戚朋友的互動(dòng);

參考方式:

1 分享自己在xx的生活以及學(xué)習(xí)內(nèi)容等。

2戶外活動(dòng)或聚會(huì)時(shí),學(xué)會(huì)觀察和分析人物個(gè)性和特點(diǎn),在周總內(nèi)寫出自己的感受。

3 跟父母一起讀書;

(以上內(nèi)容,建議以照片的方式記錄,方便開學(xué)時(shí)分享。)

六、請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)掌握電腦鍵盤,練習(xí)雙手同時(shí)協(xié)調(diào)打字。

附2:下學(xué)期開學(xué)通知

xx下個(gè)學(xué)期將于XX年3月1日?qǐng)?bào)到,2號(hào)正式上課。請(qǐng)需要接機(jī)的家長(zhǎng)買3月1日16點(diǎn)以前到深圳的機(jī)票。接機(jī)人信息:xx 身份證號(hào):xx. 電話:xx 地址:xx市xx區(qū)xx。請(qǐng)定好票后發(fā)信息給xx老師確認(rèn),感謝您的配合。

第9篇 學(xué)校學(xué)期末教師的個(gè)人工作總結(jié) 2550字

學(xué)校學(xué)期末教師的個(gè)人工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是—決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,對(duì)教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們'看扁',樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:'老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心。''我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步。''我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。'于是,我讓他們組成'一幫一'小組,并給他們開會(huì),提出'老師'必須履行的職責(zé),主要就是檢查'學(xué)生'的作業(yè),輔導(dǎo)'學(xué)生'掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。'老師'們確實(shí)是非常盡責(zé),而'學(xué)生'時(shí)刻有個(gè)'老師'在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)'一幫一'小組,'學(xué)生'們?nèi)喽加羞M(jìn)步,有的進(jìn)步非??臁?/p>

這學(xué)期我還承擔(dān)了語文優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是語文開放式的課,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的語文優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力,我和語文科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績(jī)。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)語文開放式教學(xué)的資料。語文科組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,一起定內(nèi)容,一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì),共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校語文優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢(mèng)想。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。

我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多,有六個(gè),加上原來的一共有13個(gè),全是男生,并且來自不同的省份,語言

溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個(gè)象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx,這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的`現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀(jì)律,并且非常積極回答問題,學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀。

但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過一個(gè)的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問題。結(jié)果,絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。

像xxx同學(xué),她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或語文,完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,成績(jī)也越來越差。

我跟她家長(zhǎng)談過幾次,了解到這樣的情況,給他們提了個(gè)建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個(gè)星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)聽從了我的意見,結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大,語文語文都達(dá)到了優(yōu)秀,語文還考了一百分。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意。

四、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務(wù)活不是我干得最多,有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像'我們是新世紀(jì)雛鷹'文藝晚會(huì),我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,而這次晚會(huì)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的肯定。

五、主要成績(jī)。

(略)

第10篇 2023小學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié) 1700字

本學(xué)期我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取精神,有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作,回顧過去的一個(gè)學(xué)期,主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

一、少先隊(duì)工作

本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作以培養(yǎng)學(xué)生道德行為習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以培養(yǎng)少先隊(duì)員高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線,扎實(shí)有效的開展少先隊(duì)工作。

1、加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)

我校少先隊(duì)組織結(jié)合學(xué)校實(shí)踐,認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,盡心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國(guó)情感,確立遠(yuǎn)大志向,規(guī)范行為習(xí)慣,提高基本素質(zhì)。

2、以'文明禮儀伴我行'活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育

我校加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。

(1)開展'文明禮儀伴我行'主題教育活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來,做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

(2)以稍顯大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議,動(dòng)員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

(3)讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,家庭禮儀和社會(huì)禮儀的知識(shí),重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,在社會(huì),在家里的文明禮儀行為。

3、以大、中隊(duì)活動(dòng)為載體,開展少先隊(duì)活動(dòng)

我校能堅(jiān)持以踐行榮辱觀,弘揚(yáng)民族精神等主題為主,設(shè)置中隊(duì)主題活動(dòng),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,開展有針對(duì)性,教育性強(qiáng)的主題活動(dòng)。

二、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)常規(guī)管理

本學(xué)期一開始,教務(wù)處就制訂了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,合理安排學(xué)??傉n表,嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、開足課程。

2、扎實(shí)開展月報(bào)工作

為了有效推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量,教務(wù)處督促教師認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)有效備課,并于每月底對(duì)教師的作業(yè)種類,作業(yè)批改次數(shù)以及單元測(cè)驗(yàn)次數(shù),成績(jī)登記進(jìn)行認(rèn)真檢查并記錄存檔。同時(shí)要求教師對(duì)試卷進(jìn)行認(rèn)真分析,對(duì)教師的業(yè)務(wù)手冊(cè)完成情況督促、檢查并在學(xué)校列會(huì)及時(shí)進(jìn)行反饋。

3、教研活動(dòng)

本學(xué)期,教務(wù)處在校內(nèi)充分農(nóng)遠(yuǎn)資源作用,扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng),并組織中青年教師外出聽課,開闊了教師們的視野,更新了教育教學(xué)理念,提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

4、其它工作

教務(wù)處在做好分內(nèi)工作的同時(shí),還認(rèn)真組織教師完成普九及年報(bào)工作,完成學(xué)校校園文化建設(shè)資料,依法治校資料,經(jīng)常利用節(jié)假日及課余時(shí)間組織教師為我校的留守兒童之家建設(shè)與管理付出大量心血,工作卓有成效。留守兒童之家建設(shè)與管理得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度稱贊,并被選為長(zhǎng)豐縣十所'示范留守兒童之家'之一。

三、學(xué)校創(chuàng)建工作

創(chuàng)建***、安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重,也是全體師生工作學(xué)習(xí)、生活的根本保障。本學(xué)期,學(xué)校創(chuàng)建工作主要從以下幾個(gè)方面開展:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、措施到位

學(xué)校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組,專人負(fù)責(zé),齊抓共管。確立'學(xué)校教育安全第一'的教育指導(dǎo)思想。建立以校長(zhǎng)為責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,同時(shí)與各班班主任簽訂安全工作責(zé)任書,明確責(zé)任和任務(wù),積極營(yíng)造'人人想安全,抓安全'的良好氛圍。

2、大力宣傳、形成共識(shí)

為了提高學(xué)生自我防范意識(shí)和自救能力,不斷增強(qiáng)廣大教師的安全意識(shí)。學(xué)校采取多種渠道開展安全普法教育,組織師生聽取安全法制報(bào)告會(huì),利用黑板報(bào)、宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳教育,增強(qiáng)師生防范意識(shí),消除安全隱患,大大降低事故發(fā)生率。

3、環(huán)境衛(wèi)生工作

在做好***平安校園的同時(shí),學(xué)校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了學(xué)校常態(tài)化保潔,學(xué)校堅(jiān)持每周五衛(wèi)生大檢查,評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),并授予流動(dòng)循環(huán)紅旗,達(dá)到預(yù)期目的。

四、后勤總務(wù)工作

1、總務(wù)處人員認(rèn)真履行職責(zé),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)期開學(xué)前能提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)用品,為學(xué)校按時(shí)上課創(chuàng)造條件,保證學(xué)校工作的正常開展。

2、勤儉節(jié)約,依法理財(cái)。堅(jiān)持財(cái)經(jīng)制度,嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定做好收支兩條線。

3、增收節(jié)支,多渠道增加學(xué)校收入,改善辦學(xué)條件。

五、工作中存在不足和努力方向

雖然我的平時(shí)工作盡了努力,但是部分學(xué)生的思想行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng),教育觀念,教學(xué)方式方法,工作能力,管理水平和師德等需要我們不斷自我認(rèn)識(shí),自我提高。

第11篇 學(xué)校衛(wèi)生工作期末總結(jié) 950字

學(xué)校衛(wèi)生工作期末總結(jié)

我校的衛(wèi)生工作在市教育局、衛(wèi)生防疫站的關(guān)心下,在本校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在這一年中有了很大的變化,學(xué)校的.衛(wèi)生面貌變了,學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)提高了,學(xué)校的精神面貌也變了,學(xué)生懂的了講文明、講禮貌,在這一年中三年級(jí)主要抓了以下幾點(diǎn):

一、 重點(diǎn)創(chuàng)建健康生活環(huán)境

1. 保健教師積極參加教育局、衛(wèi)生局組織的培訓(xùn)班,并能通過考核。

2.學(xué)校周四開設(shè)健康教育課,開課率達(dá)百分之百。制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。

3.學(xué)生掌握健康知識(shí)與技能的合格率達(dá)百分之九五。

4.學(xué)生健康體檢受檢率100%。

5.期初收新生計(jì)劃免疫卡計(jì)劃免疫接種率。

6. 學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)的合格率達(dá)90%。

二、健康教育抓的好

本年度開學(xué)初校領(lǐng)導(dǎo)就制訂了健康教育目標(biāo),計(jì)劃層層有專人負(fù)責(zé),教導(dǎo)處還制訂每周課程表中有健康教育課,期末有總結(jié)。每月衛(wèi)生老師還結(jié)合當(dāng)時(shí)情況,利用廣播、黑板報(bào)、畫廊、電化教室等宣傳陣地,向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識(shí)。

三、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生有起色

每學(xué)期開學(xué)初第一件事是安排各班保潔區(qū),這個(gè)學(xué)期三年級(jí)教師為培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)能力進(jìn)行了勞動(dòng)周活動(dòng),做到學(xué)校每個(gè)角落都有同學(xué)天天打掃,每天有衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行檢查,每周有各班衛(wèi)生委員 負(fù)責(zé)堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比,個(gè)人衛(wèi)生的檢查內(nèi)容包括:指甲、衣領(lǐng)、頭發(fā)、手帕……定期檢查飲水和早餐的衛(wèi)生工作。由于狠抓了以上幾點(diǎn),三年級(jí)的衛(wèi)生面貌有了很大的改變。衛(wèi)生老師每天進(jìn)行監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正。

四、抓六病防治工作

1、 防近工作。每學(xué)期開學(xué)初對(duì)本年級(jí)進(jìn)行一次視力普查工作,對(duì)邊緣視力的同學(xué),發(fā)告家長(zhǎng)書,并向他們推薦一些有效的眼藥水和治療儀。并讓家長(zhǎng)和班主任老師重視學(xué)生的讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生。做好沙眼的普查和復(fù)查工作,對(duì)患沙眼的學(xué)生及時(shí)治療。

2、防齲齒工作。9.20全國(guó)愛牙日,利用廣播、黑板報(bào)等向?qū)W生進(jìn)行宣傳。

五、傳染病工作不容忽視

學(xué)校制定傳染病預(yù)防預(yù)案,并備有充足的物資;每天班主任進(jìn)行晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。如學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離、上報(bào)、消毒。

六、日常工作

在日常工作中只要有學(xué)生生病,衛(wèi)生教師總像對(duì)待自己的孩子那樣關(guān)心他們,一般小毛病衛(wèi)生室及時(shí)處理。如較為嚴(yán)重就及時(shí)通知家長(zhǎng),如聯(lián)系不上,衛(wèi)生室負(fù)責(zé)帶他們上醫(yī)院治療。平時(shí),保健老師還經(jīng)常負(fù)責(zé)各種資料的收集上報(bào),還利用黑板報(bào)和畫廊,在不同季節(jié)向?qū)W生宣傳預(yù)防疾病的方法。

第12篇 新世紀(jì)外語學(xué)校期末工作總結(jié) 1900字

新世紀(jì)外語學(xué)校期末工作總結(jié)

謝謝你們

當(dāng),新年的鐘聲敲響的時(shí)候,我的心緒卻并不寧靜:終于可以“脫離苦?!绷?!然而這也意味著將失去一群愛我及我愛的孩子們,我將再不能為他們上課了!

回首在新世紀(jì)走過的這半年,感慨良多,我只想說:謝謝你們!

一、“你的課上得太好了!如果小班的老師都能上出這樣的效果,小班就有希望了”

謝謝校長(zhǎng)毛亞風(fēng)的首肯。是你給了我足夠高的贊譽(yù),讓我必須有力量保持這個(gè)高度去對(duì)待自己的教學(xué)工作。所以,自開學(xué)以來,我每天都很認(rèn)真地準(zhǔn)備自己的每一堂課,關(guān)注到教學(xué)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),把可能出現(xiàn)的問題和狀況都考慮進(jìn)去。我要讓我的學(xué)生最大化地享受他們的語文課堂,在愉悅的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中獲得收益和成長(zhǎng)!我努力去做了,盡管做得也許并不夠好!但,學(xué)生們喜歡我的語文課,喜歡我這個(gè)語文老師,這已經(jīng)足夠了。同時(shí),在本期語文組內(nèi)各老師的隨堂聽課、學(xué)監(jiān)聽課、區(qū)研培中心主任聽課,全語文組的“三課”獻(xiàn)課等累計(jì)十余節(jié)的聽課中,我的課均受到較高的評(píng)價(jià),我明白:天道酬勤。

二、“周老師是我最喜歡的語文老師,他的課簡(jiǎn)直是出神入化!”

當(dāng)七班學(xué)生李旭瑞的媽媽在電話中轉(zhuǎn)訴她兒子對(duì)我這個(gè)語文老師的崇敬、愛戴、仰慕及高度評(píng)價(jià)的時(shí)候,我真的受寵若驚了!雖然,多年來夸獎(jiǎng)我課上得如何如何好的同事、朋友、甚至領(lǐng)導(dǎo)并不止于一個(gè)兩個(gè)三個(gè),我已經(jīng)習(xí)慣淡定和被贊揚(yáng)。但得到如此匪夷所思的肯定,我還確是第一次!我要真的謝謝我的學(xué)生。我要說:老師也需要肯定。我愛你們,我不敢“水”你們!教師是份良心活兒,我得面對(duì)自己的良心。

但我也清楚,這背后,我作出了怎樣的努力。自10月份接手3個(gè)班后的日子可真難熬啊!

那一個(gè)又一個(gè),幾乎占據(jù)了整個(gè)儲(chǔ)物間的多達(dá)五、六十個(gè)的紅酒瓶在訴說著怎樣的經(jīng)歷呢?因?yàn)楣ぷ髁亢凸ぷ鲏毫Φ捏E增,(每周正課24節(jié)的同時(shí),學(xué)校舉行了系列活動(dòng):教師運(yùn)動(dòng)會(huì),間天的籃球賽、團(tuán)體跳繩、健美操練習(xí)及比賽、踏石過河、拔河,我每一項(xiàng)都參加,每項(xiàng)都是絕對(duì)的主力。)每天有平均五節(jié)的正課;每天的早讀;每周三次的晚自習(xí);有永遠(yuǎn)都批不完的作業(yè);有每天下午6點(diǎn)20分的培優(yōu)補(bǔ)差;有中午個(gè)別學(xué)生的無償輔導(dǎo),有。。。為了讓自己能撐下去,挺過來,我必須有一個(gè)精致的睡眠,在朋友的建議下我選擇了以紅酒安眠(從最初的半杯有效到現(xiàn)在的每次半瓶,最多的時(shí)候喝過一瓶半,方能沉沉睡去)。若是紅酒的助眠效果不夠,或者第二天的工作沒準(zhǔn)備好,我會(huì)在午夜一二點(diǎn)或者三四點(diǎn)醒來。是對(duì)著天花板發(fā)呆讓時(shí)光流走還是平靜地接受失眠的事實(shí)充分利用時(shí)間呢?我選擇了后者。于是爬起來坐在床頭,攤開筆記本做課件,整理整理自己的授課思路。一切搞定,心下泰然。然后,沖個(gè)熱水澡,奔向?qū)W校。通常我會(huì)在7點(diǎn)30之前進(jìn)入辦公室。清晨的一杯熱咖啡是我的好伴侶,一天的工作就這樣開始了!

我熱愛我的工作!我喜歡我的學(xué)生!我享受每天五次以上站在講臺(tái)上慷慨陳詞或娓娓道來的感覺!我享受孩子們欽佩的目光!因?yàn)?,我?zhǔn)備好了!

三、“感謝你為我們挑起了最艱難的擔(dān)子,謝謝你給我們團(tuán)隊(duì)帶來笑聲與活力!”

2012的第一天,收到年級(jí)組長(zhǎng)程慧老師的祝福短信,心中暖暖的!其實(shí),早該說謝謝的.應(yīng)該是我!“謝謝你,慧姐!”正是因?yàn)橛心愕某錾I(lǐng)導(dǎo),我們團(tuán)隊(duì)才可以如此的親同一家,我才能夠快速適應(yīng)新環(huán)境的工作變化。因?yàn)橛心愕年P(guān)愛,所以每個(gè)人也放射出自己的溫暖。因?yàn)橛心恪捌疵伞彼频陌駱雍捅砺剩€有誰會(huì)選擇偷懶?你肩挑年級(jí)組長(zhǎng)、任備課組長(zhǎng)、班主任的重?fù)?dān),背上還扛著兩個(gè)直通班的教學(xué)。試問,有幾人能做到?又有誰比你更出色?難能可貴的是,你一點(diǎn)都不居功、不自傲,半年來,甚至都沒有聽到過你半句的抱怨!每當(dāng)我在工作中感覺自己快撐不下去的時(shí)候,滿腹牢騷想發(fā)泄想放棄的時(shí)候,想想你,我就平和了。你,是個(gè)知心的大姐姐,更是我們工作的好榜樣!

四、“聽過你課的老師都說上得好呢!領(lǐng)導(dǎo)說,感謝我們給學(xué)校推薦了一位好老師!”

親愛的葉老師、小余老師,謝謝你們的深情厚誼。因?yàn)橛心銈兯杂X得校園的天空分外的藍(lán),新世紀(jì)的花草都格外的綠;人,都是那么的好,那么的溫情!謝謝你們讓我找到這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái),讓我在職業(yè)生涯中描繪新的色彩!我做得實(shí)在并不算出色。但我只是盡力去做罷了。因?yàn)橛心銈冴P(guān)注的目光,所以我一直對(duì)自己說:“不能丟朋友的臉啊”!我從不奢求朋友以認(rèn)識(shí)我為榮,但我拒絕朋友因認(rèn)識(shí)我而恥!所以,我必須認(rèn)真地對(duì)待自己的工作,腳踏實(shí)地地走過每一天!

謝謝你們,親愛的朋友!

在這樣一個(gè)夜闌人靜的晚上,心也格外的易感。我真心地感謝每一位孩子,每一位同事,相知的老師,謝謝你們!在這里,我收獲了,我成長(zhǎng)了!謝謝新世紀(jì)!

明天,是新的開始!

20xx-1-5晚

第13篇 學(xué)校學(xué)期末后勤工作總結(jié) 1000字

學(xué)校學(xué)期末后勤工作總結(jié)

后勤管理工作是幼兒園開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是做好教育教學(xué)工作的保障。我園的后勤管理工作從目前狀況來看,各崗位能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,但也存在不足之處,下面就各項(xiàng)工作做一總結(jié)。

一、膳食管理

膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ),也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問題,在過去的一年里,我園的保健醫(yī)生認(rèn)真的計(jì)算幼兒營(yíng)養(yǎng)所需量,制定每日配膳單,在每季的營(yíng)養(yǎng)測(cè)查中,幼兒所需營(yíng)養(yǎng)都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

定期開展每月一次的伙委會(huì),共同探討膳食管理問題。在伙委會(huì)上,由保健醫(yī)向家長(zhǎng)詳細(xì)的.介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營(yíng)養(yǎng)的搭配,并認(rèn)真聽取了家長(zhǎng)的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表,根據(jù)反饋意見及時(shí)更改食譜。在今年,又增加了油條、大餅等自制主食。

采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買,在采買中,從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。

二、保育工作

這一學(xué)年,制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,使之形成文字性材料;加強(qiáng)了幼兒常規(guī)的培養(yǎng),如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,并使之逐步形成了習(xí)慣;在開學(xué)初對(duì)全體教師進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn),并在日常工作中教師之間進(jìn)行了互相切磋。

在冬季幼兒外出時(shí),及時(shí)為幼兒穿好外套,以防由于室內(nèi)外溫差太大,幼兒患病。

在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,保育員衛(wèi)生意識(shí)加強(qiáng)了,全園衛(wèi)生比去年上了一個(gè)新臺(tái)階。

三、財(cái)務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)管理、維修

認(rèn)真的做好了收托費(fèi)、發(fā)獎(jiǎng)金工作;認(rèn)真記錄各種帳目,做到帳實(shí)相符、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān),協(xié)助園長(zhǎng)搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算。

開學(xué)初,對(duì)全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記,對(duì)大型物品每月進(jìn)行檢查并了解其使用情況,出現(xiàn)問題隨時(shí)解決;對(duì)班內(nèi)物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記,初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。

四、衛(wèi)生保健

配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時(shí)建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計(jì)。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作達(dá)到百分之百。針對(duì)冬季流行性感冒,及時(shí)為全園幼兒服用板蘭根水,按期、按時(shí)做好各種疫苗的接種,使接種率達(dá)到了百分之百;認(rèn)真作好晨、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,加強(qiáng)了衛(wèi)生管理的力度。

五、安全保衛(wèi)工作

根據(jù)我園的實(shí)際情況進(jìn)行了開、關(guān)門制度。加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度,閑雜人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入,生人找人一律問清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用情況,定期召開安全會(huì)議,增強(qiáng)教師安全意識(shí),嚴(yán)防各類安全事故在我園發(fā)生。

第14篇 學(xué)校期末總結(jié)會(huì)主持稿范例 650字

學(xué)校期末總結(jié)會(huì)主持稿范例

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家下午好!

繁忙緊張的一學(xué)期悄然離去,回顧昨天,我們?cè)诶钚iL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,以靜應(yīng)變,踏實(shí)奮進(jìn),豐深足跡,印痕串串,懷揣的教育夢(mèng)想,一一實(shí)現(xiàn)。此刻,我們聚在一起,收獲成功,共話明天,其樂融融。這是我們九中教育人共有的、崇高的、寬廣的`教育心境!

首先,我介紹一下期末工作會(huì)的流程:

一、楊副校長(zhǎng)解讀本年度年度考核情況

二、李校長(zhǎng)作本學(xué)期工作報(bào)告

三、頒發(fā)本學(xué)年度教師各類榮譽(yù)證書

四、李校長(zhǎng)作休假溫馨提示

九中的巾幗相執(zhí)共進(jìn),九中的須眉不甘落后,巾幗也不遜須眉,所以,九中人心潮共生,人人優(yōu)秀,共筑九中教育藍(lán)天。但指標(biāo)有限,請(qǐng)老師多包涵,多諒解,學(xué)校一定會(huì)記住你陽光、奮進(jìn)、善解人意的多面。

李校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期學(xué)校工作做了全方位的總結(jié),不管是精彩紛呈的教育活動(dòng),獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué),還是課程開發(fā)《紅李課程》,課例研修,畢業(yè)班工作等,無不閃爍了我們每一個(gè)老師的智慧,揮灑了我們每一個(gè)老師的汗水,融進(jìn)了我們每一個(gè)老師的情思,更有來期的展望和期盼,我為有這樣一所學(xué)校、這樣一批老師、這樣一位校長(zhǎng),點(diǎn)贊!

這是敬業(yè)的表彰,這是專業(yè)的褒獎(jiǎng),所以,我們要時(shí)刻修身,修為,涵養(yǎng)情操,我們要加強(qiáng)專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃和專業(yè)能力錘煉和培養(yǎng)。

提示在耳,溫馨在心,不忘本業(yè),快樂度假,幸福一家。

情牽九龍,融愛九中。我們生命的日子里,我們情感的世界里,每一天都有我們的快樂,每一天都有我們的奮斗,每一天都有我們的思索,每一天都有我們的收獲,每一天都有我們的成長(zhǎng)。

祝愿九中的明天更穩(wěn)健,更朝氣,更燦爛!

第15篇 學(xué)校班主任期末工作總結(jié) 1750字

學(xué)校班主任期末工作總結(jié)

我們班的學(xué)生,可謂是自主性、自律性相對(duì)需要約束的班級(jí),在許多老師的印象中:你們班的學(xué)生好乖呀!甚至出現(xiàn)泉州市公開課,好幾個(gè)老師都選擇我們班的現(xiàn)象。在班級(jí)的工作中,我主要做如下幾方面:

一、抓學(xué)習(xí)

財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生,必須要有真才實(shí)學(xué),方可在社會(huì)上站穩(wěn)腳步。抓珠算,規(guī)定每晚的第一節(jié)自修課為珠算練習(xí)課。每周四下午第二節(jié)課自習(xí)課為珠算測(cè)試課,主要目的是抓學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的敏感度;抓專業(yè)課程,是讓學(xué)生有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),以適應(yīng)社會(huì)上的需求;抓計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,是為了讓學(xué)生能更早適應(yīng)工作做好鋪墊;本學(xué)期我們班計(jì)算機(jī)通過率為93%。但畢竟不是專業(yè)課程的老師,對(duì)于專業(yè)課的處理方式比較不得當(dāng)。不能更得體地輔導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)。帶學(xué)生到浪潮企業(yè)去參觀,目的通過一些新的理念來影響學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。畢竟企業(yè)文化及歷練能夠給予學(xué)生們提供更為豐富的經(jīng)驗(yàn),且換種方式教育學(xué)生,收到的效果會(huì)更好。在文化藝術(shù)節(jié),本班的女生能夠拋開自我形象,盡力地拔河,體現(xiàn)的是一種團(tuán)隊(duì)精神。

二、抓思想

學(xué)生本身對(duì)于一些行為規(guī)范,不能自我控制好,甚至在教育時(shí),會(huì)出現(xiàn)沖動(dòng)的現(xiàn)象,身為班主任應(yīng)以愛感染每位學(xué)生,讓學(xué)生體會(huì)到愛的教育,嚴(yán)厲的.背后是用真心譜寫的故事。本班曾有一位學(xué)生被心理學(xué)老師認(rèn)為可能有85%的精神分裂癥。這樣學(xué)生,當(dāng)班主任的付出的精力畢竟比一般的同學(xué)還要多,既要做學(xué)生的思想工作,而且還要做該生的家庭的思想工作,更須做好班上其他同學(xué)的思想工作,讓她們多關(guān)心這個(gè)學(xué)生,給予該生“綠色”通道。而對(duì)于屢教不改的學(xué)生,給予適當(dāng)?shù)摹袄洹碧幚砗螅偻ㄟ^交流或者同學(xué)勸說的方式,效果會(huì)更佳。

三、抓生活習(xí)慣

良好的習(xí)慣,對(duì)生活起著積極的因素,而不良的習(xí)慣,則勢(shì)必影響學(xué)生的成長(zhǎng)。在生活上通過談心的方式,了解學(xué)生在校的生活情況,關(guān)心他們的生活。做到從開學(xué)第一學(xué)期,到現(xiàn)在第四學(xué)期,只收取學(xué)生70元的班費(fèi),節(jié)約開支。目的在于讓學(xué)生養(yǎng)成不浪費(fèi)金錢的習(xí)慣,減少學(xué)生的支出,減輕學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān)。通過交流,讓他們樹立在校學(xué)習(xí)的信心,并努力做好鞏生工作,本學(xué)期注冊(cè)達(dá)到100%。如果我力所能及的,我會(huì)幫助支付。文化藝術(shù)節(jié),為了豐富學(xué)生的晚會(huì)氣氛,給學(xué)生買零食,讓她們盡情地玩的同時(shí),也能夠體會(huì)老師的關(guān)愛。給班級(jí)活學(xué)生帶些整腸丸,更方便服務(wù)學(xué)生。送發(fā)燒的學(xué)生上醫(yī)院看病,并及時(shí)通知家長(zhǎng)。做到及時(shí)的將學(xué)生在校的情況反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)協(xié)助班主任開展工作,而且通過家長(zhǎng)的教育,老師的引導(dǎo),能夠更好的約束學(xué)生的一些生活不良習(xí)慣。

四、抓衛(wèi)生

一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境,將直接影響到每個(gè)人的情緒。培養(yǎng)每位學(xué)生熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。保持教室的整潔,是至關(guān)重要的。但是還是出現(xiàn)一些學(xué)生不能夠很好的遵守,仍然會(huì)有亂扔的現(xiàn)象。我們班獲得校“綠色班級(jí)”稱號(hào),主要在于嚴(yán)格規(guī)定,衛(wèi)生分?jǐn)?shù)至少得90分,如果不達(dá)標(biāo)者,第一次不合格,處一天的罰掃;如果二次,則是三天;如果三次不合格,則是一個(gè)星期。對(duì)于宿舍衛(wèi)生,也曾出臺(tái)相應(yīng)的措施,如果達(dá)到每月的文明宿舍,每個(gè)宿舍獎(jiǎng)50元,后來考慮班費(fèi)的問題,以及學(xué)生的自覺性問題,此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)才取消。

五、抓紀(jì)律

職業(yè)中專學(xué)校的學(xué)生,違紀(jì)扣分現(xiàn)象是常有之事,但是不可能杜絕,只能將這種行為控制在最少的情況下。對(duì)于學(xué)生的違紀(jì)扣分,我都是及時(shí)的了解,并且在全班進(jìn)行最嚴(yán)厲的批評(píng),并對(duì)其進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)的懲罰,私底下還再進(jìn)行一番教育,讓學(xué)生重視自己的違紀(jì)行為是不正確的。對(duì)于在本學(xué)期,無違紀(jì)扣分的學(xué)生,在下學(xué)期期初時(shí),公開表揚(yáng),并給予每人5元獎(jiǎng)勵(lì),在操行評(píng)定上,給予適當(dāng)?shù)募臃帧?/p>

六、抓出操

其實(shí)做操是對(duì)人身體健康發(fā)展最有利的一種方式。但是學(xué)生們并不能體會(huì)這一點(diǎn),而是認(rèn)為做操,太陽太曬,而且做操的動(dòng)作,如跳躍運(yùn)動(dòng)太俗氣了。而這樣的學(xué)生正是在我們班上,我們班的出操總分在全校第一,這是經(jīng)過下午第三節(jié)課到操場(chǎng)排隊(duì),拉線對(duì)齊,晚自修以宿舍為單位進(jìn)行做操比賽,給予做操完整者10元獎(jiǎng)勵(lì),不做操者,課間操留下來當(dāng)場(chǎng)罰做操,直到動(dòng)作規(guī)范;如果再不規(guī)范,晚自修繼續(xù)做操,直到課間做操,動(dòng)作完整為止。

對(duì)于管理班級(jí)工作,我有時(shí)由于性子急,會(huì)有一些沖動(dòng),但是學(xué)生們都能夠體會(huì)老師的用心,都能夠很配合地改進(jìn)。在班主任的工作中,還是需要不斷學(xué)習(xí)及借鑒有好經(jīng)驗(yàn)的同事,因?yàn)閷W(xué)生是動(dòng)態(tài)的變化。

學(xué)校期末的個(gè)人工作總結(jié)(十五篇)

一、增強(qiáng)管理意識(shí),使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。通過上學(xué)期的努力,班級(jí)管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,班級(jí)情況基本正常,教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí),鞏固上學(xué)期的管理成果,將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次。1、開學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部,創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的
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