第1篇 教育局____年工作總結(jié)及____年工作思路 1750字
____年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)下，全市教育工作者，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，著力創(chuàng)新提效，推動均衡發(fā)展，在服務(wù)全市經(jīng)濟社會發(fā)展中心工作，加快實現(xiàn)“兩個率先”，建設(shè)幸福___方面取得了令人矚目的成績。
一、今年以來取得成績
（一）教育優(yōu)先發(fā)展進一步凸顯。各級各部門高度重視和關(guān)注教育工作，人大、政協(xié)提案建議達____條，主要領(lǐng)導(dǎo)就教育相關(guān)問題親自批示批復(fù)，縣市區(qū)積極謀劃。全市財政教育支出預(yù)算20.4699億元，占地方一般預(yù)算支出的____%，市本級（含園區(qū)）財政教育支出預(yù)算____萬元，較上年增加____萬元，增長7.69%。其中，市直財政教育支出預(yù)算____萬元，比上年增加6923萬元，增長17.76%。
縣市區(qū)黨委、政府對教育工作高度重視，___縣、___、___三縣市今年圓滿完成省“三評合一”督導(dǎo)評估并獲得高度評價；___、___示范區(qū)花大氣力大手筆打造教育品牌，與市和平小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的新校建設(shè)正式啟動。全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達100%，初中入學(xué)率100%，九年義務(wù)教育鞏固率100%，小學(xué)生年輟學(xué)率為0，初中年輟學(xué)率為0.1%。
（二）教育均衡發(fā)展進一步落實。投入2.9218億元用于改善農(nóng)村教育、合格學(xué)校、農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)及儀器設(shè)備添置。建成農(nóng)村義務(wù)教育合格學(xué)校74所、農(nóng)村公辦幼兒園16所。啟動了縣市區(qū)義務(wù)教育師資均衡配置試點，加大職稱崗位、國培省培計劃向農(nóng)村教師傾斜力度，大體均衡配置市級骨干教師，調(diào)配新進教師和免費師范生到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校任教，逐步推行中小學(xué)校長定期交流制度和教師交流制度，有力地推進了義務(wù)教育教師的均衡配置。健全學(xué)生資助體系，____年我市共有近92.8萬人次的貧困家庭學(xué)生得到政府的各類資助，資助金額多達1.98億元。
（三）教育內(nèi)涵發(fā)展進一步夯實。改革教學(xué)質(zhì)量評價方式，成立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心，___市完成全國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測抽樣測評工作；堅定不移抓教學(xué)質(zhì)量管理，出臺《___市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理條例》，加強課改樣板校建設(shè)，實施“國省市縣校”培訓(xùn)計劃，組織4922位教師參加市及市以上培訓(xùn)，舉辦校長、園長培訓(xùn)班，提升辦學(xué)理念；組織各類體育、音樂和其他素質(zhì)類競賽，推動學(xué)生個性發(fā)展和素質(zhì)教育；開展“優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者”三優(yōu)評選活動，組織開展“身邊的好學(xué)校”、“身邊的好老師”宣傳和省優(yōu)秀家長學(xué)校、省級家長學(xué)校示范縣市區(qū)創(chuàng)建工作。
重新劃定建立6個督學(xué)責(zé)任區(qū)，實現(xiàn)了對縣市區(qū)和市直學(xué)校“全覆蓋、全過程、全方位”的督導(dǎo)。開展了中等職業(yè)教育示范學(xué)校建設(shè)和市級示范性幼兒園督導(dǎo)評估。
今年我市普通高中學(xué)考合格率、人均總分居全省第一。高考一、二本上線率33.36%，比去年提高0.22個百分點，再創(chuàng)歷史新高，周之恒同學(xué)獲全省文科第一名。我市學(xué)生參加全國體育比賽、地理奧賽，2人獲第一名，參加全國藝術(shù)展演活動5項作品獲一等獎;參加省科技創(chuàng)新大賽、省“三獨”比賽，10個項目獲一等獎，參加“維也納夏季音樂會”獲金獎。加強課題研究管理，15項課題成功立項為省教育科學(xué)研究課題，立項率僅次于長沙。
（四）教育和諧發(fā)展進一步推進。
改革招生制度，嚴格三限政策，開展民辦教育促進法執(zhí)法檢查，出臺《關(guān)于加強校企合作培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的意見》等政策，加強在潭高?？萍汲晒D(zhuǎn)化服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的機制建設(shè)，實現(xiàn)各類教育齊頭并進?；A(chǔ)教育蓬勃發(fā)展，全市學(xué)前三年教育毛入園率較去年提高15.3個百分點；___市、___市成為省級《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》試點縣市，16所幼兒園成為省級實驗園所；特校簽訂“專群合作”教師教育行動研究協(xié)議，引領(lǐng)教師專業(yè)成長；義務(wù)教育“減負萬里行”活動成績突出。職成教育方興未艾，15個項目分別被評為省級重點建設(shè)項目；職教規(guī)模穩(wěn)中有升，中職招收全日制新生9644人；舉辦中職職業(yè)素質(zhì)教育工作經(jīng)驗交流活動以及語文、數(shù)學(xué)、德育公共課首次聯(lián)考；評選了一批“樂學(xué)家庭”。民辦教育扎實推進，認定17所市級骨干民辦學(xué)校建設(shè)單位，推薦8所民辦學(xué)校申報省級民辦學(xué)校建設(shè)單位，評選第二批普惠性幼兒園20所；開展了辦學(xué)情況檢查年檢評估、《民辦教育促進法》執(zhí)法檢查以及省級骨干民辦中小學(xué)幼兒園建設(shè)單位中期督查；著力推進辦學(xué)審批法制化、辦學(xué)行為規(guī)范化、安全監(jiān)管常態(tài)化、辦學(xué)水平優(yōu)質(zhì)化建設(shè)。
第2篇 教育局文明創(chuàng)建工作的自我總結(jié) 1850字
為積極參與我市皖西北中心城市建設(shè)，推進全市教育系統(tǒng)文明建設(shè)，經(jīng)研究，現(xiàn)將我局___年文明創(chuàng)建主要工作作自我總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各方職責(zé)
進一步加強文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)，做到：主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，職能部門具體抓，并視人員變動情況適時進行調(diào)整和補充，確保組織健全。領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦事執(zhí)行機構(gòu)設(shè)在相應(yīng)職能部門，使其協(xié)調(diào)、組織、檢查、監(jiān)督、考核等職責(zé)得到充分履行。
建立健全文明創(chuàng)建工作責(zé)任制，明確各級職責(zé)范圍，做到一級抓一級，一級對一級負責(zé)，層層有人抓，事事能落實，不留“漏洞”和“死角”，形成“聯(lián)手抓創(chuàng)建，合力創(chuàng)文明”的局面。
二、以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為抓手，強化宣傳教育
全面開展《公民道德建設(shè)實施綱要》宣傳教育工作，堅持不懈地對師生進行文明行為規(guī)范教育。重點利用課堂教學(xué)主渠道，對學(xué)生進行文明創(chuàng)建基本知識的灌輸和滲透，使文明創(chuàng)建知識“進入教材”、“進入課堂”、“進入學(xué)生頭腦”。在各類學(xué)校廣泛開展“三德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德）、“三禮”（禮儀、禮節(jié)、禮貌）教育，把教書和育人緊密結(jié)合起來。懸掛或張貼文明創(chuàng)建宣傳標牌，舉辦講座，墻報或黑板報，不定期組織問卷調(diào)查或考試等多種形式，加大宣傳教育力度，營造“講文明光榮，不講文明可恥”的氛圍。把三月份的綜治宣傳月、全國中小學(xué)生安全教育日、“12?4”法制宣傳日納入文明創(chuàng)建教育之中。
三、持之以恒，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
抓好長效管理與短期重點工作的有機統(tǒng)一。市教育局和各直屬學(xué)校今年要保證投入必要的資金，添置、配備、更新、補充必要的文明衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備；建封閉性垃圾池，實行垃圾袋裝化；努力攻克創(chuàng)建工作的“二薄”（薄弱時段、薄弱環(huán)節(jié)）問題；加大校園環(huán)境的建設(shè)力度；加強綠化美化工作，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步把學(xué)校建成“學(xué)園、花園、樂園”，使之對廣大師生形成一種強大的無形的環(huán)境約束力，讓不文明行為與現(xiàn)象逐漸失去基礎(chǔ)。
四、完善制度、強化考核，將創(chuàng)建內(nèi)容列入青少年德育工作的重要組成部分
把文明衛(wèi)生創(chuàng)建納入經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化的軌道，是形成文明創(chuàng)建長效化工作機制的重要基礎(chǔ)。堅持并不斷完善教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作的各項基本制度，如《學(xué)校文明衛(wèi)生公約》、“每日一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度、定期開展“青少年文明勸導(dǎo)活動”制度、學(xué)校教學(xué)區(qū)與宿舍區(qū)隔離并實行封閉管理的制度、校園綠化美化制度等等。在實際工作中，注重制度約束人、規(guī)范事，不斷強化制度意識，把文明創(chuàng)建的各項制度落到實處。
強化考核手段。在小學(xué)思想品德課、中學(xué)政治課和中小學(xué)健康教育課的考試、考核內(nèi)容中列入有關(guān)文明創(chuàng)建基本知識的內(nèi)容，在學(xué)生德育考核中明確有關(guān)文明創(chuàng)建的要求與規(guī)定；在評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進班（團）集體”中明確有關(guān)文明行為素質(zhì)要求；加強對教職工的教育管理，對不能遵守“市民十不規(guī)范”、“公民文明行為”、“三管好”的教職工，取消其評優(yōu)資格，并視情節(jié)予以相應(yīng)處理。
五、加強檢查，督促整改
定期對所屬學(xué)校的文明創(chuàng)建進行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)解決。要求學(xué)校內(nèi)部加強自查工作，及時鞏固強項，彌補缺項，強化弱項。要建立定期通報、評比制度，對存在問題較多且整改進展緩慢的學(xué)校及其負責(zé)人，取消其綜合性評優(yōu)資格。
把文明創(chuàng)建工作視為教育工作的一個重要組成部分，做到思想上有位置，工作中有措施。要把這項工作與教育教學(xué)工作一同布置，一同檢查，一同考評，真正把文明創(chuàng)建工作落實到實處，使各級各類學(xué)校成為當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的重要陣地和示范“窗口”。
六、扎實開展愛國衛(wèi)生運動
注重搞好環(huán)境衛(wèi)生，普及學(xué)生衛(wèi)生知識，預(yù)防衛(wèi)生知識，預(yù)防流行性傳染病。根據(jù)情況，集中時間開展一次，以“三個一”為主要內(nèi)容的文明創(chuàng)建活動。
1、開展一次大清掃活動。學(xué)校利用開學(xué)之際，發(fā)動師生對校內(nèi)進行一次徹底的衛(wèi)生大清掃。同時，各校要會同有關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進行一次綜合治理，清理無證經(jīng)營，占道經(jīng)營，嚴重污染環(huán)境的攤點，營造文明優(yōu)美的育人環(huán)境。
2、開展一次文明勸導(dǎo)活動。市教育局將會同團市委開展一次較大規(guī)模的“文明勸導(dǎo)”活動，主要內(nèi)容包括開展大清掃，突擊消除衛(wèi)生“死角”、開展文明勸導(dǎo)，協(xié)助交警維持秩序等（時間安排與團市委商定）。同時，還要把文明勸導(dǎo)活動向?qū)W生家庭延伸，使文明勸導(dǎo)活動深入每個家庭。
3、開展一次文明督查活動。今年年終市教育局根據(jù)文明創(chuàng)建內(nèi)容和各校自查情況，組織人員到直屬學(xué)校進行一次文明督查，并及時通報督查結(jié)果，以激勵先進，鞭策后進，形成文明創(chuàng)建工作“比、學(xué)、趕、超”的熱潮。
第3篇 2002年__區(qū)教育局人事科工作總結(jié) 1700字
2002年__區(qū)教育局人事科工作小結(jié)
2002年，我科全體人員能認真貫徹落實黨的十六大精神和江____關(guān)于“三個代表”指導(dǎo)思想，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據(jù)全區(qū)教育工作會議精神，加強師資隊伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質(zhì)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進一步發(fā)揚嚴謹、務(wù)實、團結(jié)、奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。一、 加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會議，加強黨的“十五大”文件、“十五屆六中”全會精神和黨的“十六大”精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會黨對教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強在市場經(jīng)濟形勢下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。堅持把學(xué)習(xí)鄧小平理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰(zhàn)略地位進一步認識，增強搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責(zé)任感，加強學(xué)習(xí)人事干部的有關(guān)人事紀律、工作規(guī)范、辦事程序等知識。二、 嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，認真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。1、
為搞好人事調(diào)配工作，我科對每所學(xué)校進行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測，及時做好人事統(tǒng)計工作和計劃編報工作。2、
貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生14人，?？飘厴I(yè)生34人，中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生18人；34名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的2000屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有7名師范類普師、特教專業(yè)無法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另擇職業(yè)。三、 穩(wěn)步推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革1、
繼續(xù)深化畢業(yè)生實行試用期聘任制。對2001年分配的80名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用，對2002年分配的100名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。2、推行校長負責(zé)制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學(xué)內(nèi)部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區(qū)中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在馬甲中學(xué)、羅溪中學(xué)、河市學(xué)區(qū)、萬安學(xué)區(qū)實行校長負責(zé)制教職工全員聘用制，為全面推行中小學(xué)全員全員聘用制，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學(xué)化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點經(jīng)驗。3、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師的教師資格認定工作，全區(qū)共有800人申請，經(jīng)過普通話水平測試、體檢和“兩學(xué)”培訓(xùn)等項目審查后，剩692人通過了中小學(xué)教師資格認定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前后開展2期普通話培訓(xùn)，進行2次普通話測試，目前已有1200多人過了二級乙等級別，占了全區(qū)教師教職工的67%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。四、 加快中小學(xué)師資隊伍建設(shè)的步伐，實施“跨世紀園丁工程”取得新的進展。 根據(jù)省、市關(guān)于“十五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實施素質(zhì)教育的要求，重視中小學(xué)師資培訓(xùn)工作，努力提高中小學(xué)校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、廣泛發(fā)動和鼓勵中小學(xué)教師積極參加提高學(xué)歷培訓(xùn)，到目前為止有65%的中學(xué)專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學(xué)習(xí)，80%的小學(xué)專任教師參加大專自考和電大大專班等形勢的學(xué)習(xí)，本科畢業(yè)的初中專任教師占15%，大專畢業(yè)的小學(xué)教師占13%。。2、全面貫徹執(zhí)行中小學(xué)校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開展校長培訓(xùn)工作，選拔中學(xué)校長、小學(xué)校長各1名參加骨干校長培訓(xùn)，組織3名中學(xué)校長和一些小學(xué)校長參加校長提高班培訓(xùn)，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學(xué)校長分別報送參加泉州師院和教師進修學(xué)校舉辦的校長崗位培訓(xùn)，同時選派社會力量辦學(xué)的校長參加校長崗位培訓(xùn)。3、組織舉辦中小學(xué)新教師上崗前培訓(xùn)班和見習(xí)期培訓(xùn)班，100名中小學(xué)新教師在任職學(xué)校受常規(guī)培訓(xùn)的同時，分別參加了泉州市教育學(xué)院和教師進修學(xué)校的集中培訓(xùn)。
2002年__區(qū)教育局人事科工作小結(jié)
第4篇 教育局月工作總結(jié) 500字
一、10月份工作小結(jié)
1、成功承辦__縣第十屆運動會；縣體育中心舉行了落成剪彩儀式；提議縣政府對近幾年群眾體育工作先進集體和先進個人進行了表彰。
2、申報'全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣'，月底接受了省級督評專家組對我縣的現(xiàn)場評估驗收。
3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的.提升。對全縣小學(xué)、初中進行了一輪視導(dǎo)；接受了市教育局對全縣初中的教學(xué)視導(dǎo)。
4、加強學(xué)校德育工作。舉辦了全縣中小學(xué)生'頌祖國，愛家鄉(xiāng)，喜迎黨的十八大'演講比賽。
5、加強教師隊伍建設(shè)。組織申報市級學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手；舉辦幼兒教師優(yōu)秀課堂教學(xué)活動競賽；認真做好教師職稱評聘工作。
6、社區(qū)教育積極創(chuàng)建省、市級社區(qū)教育中心。組織上岡、岡西和岡東社區(qū)的成人教育中心校創(chuàng)建市級社區(qū)教育中心并接受現(xiàn)場評估；組織蘆溝成人教育中心校創(chuàng)建省級社區(qū)教育中心并接受現(xiàn)場評估驗收。
7、縣職教中心掛牌更名'江蘇省__縣中等專業(yè)學(xué)校'。
二、11月份主要工作安排
1、繼續(xù)搶抓時間，大干苦干，確保圓滿完成全年工作目標任務(wù)。
2、積極籌備全市學(xué)校藝術(shù)教育現(xiàn)場會以及承辦全市中小學(xué)生第二屆體育藝術(shù)節(jié)閉幕式。
3、組織全縣第三屆'美德少年'表彰大會。
4、迎接市教育局對全縣小學(xué)的教學(xué)視導(dǎo)。
5、啟用新的教育服務(wù)中心大樓。
第5篇 教育局 打非治違專項行動工作總結(jié) 1600字
為貫徹落實“打非治違”專項行動文件精神，做好學(xué)校安全工作，縣教育局高度重視“打非治違”專項治理工作。通過加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，強化措施，突出重點，認真落實，在全縣教育系統(tǒng)中開展了扎實有效的“打非治違”專項整治活動，確保了全縣教育安全形勢大局穩(wěn)定，取得了階段性的成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。為加強全縣教育系統(tǒng)“打非治違”專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)，建立了“打非治違”專項行動工作長效機制，縣教育局黨委高度重視，成立了以黨委書記、局長何冰為組長，其它班子成員為副組長，相關(guān)科室負責(zé)人為成員的“打非治違”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，局安監(jiān)科科長任辦公室主任，負責(zé)全縣教育系統(tǒng)“打非治違”專項行動的日常工作。
二、制定方案，周密部署。為確?！按蚍侵芜`”專項行動工作取得實效，縣教育局制定了工作方案并轉(zhuǎn)發(fā)了上級有關(guān)“打非治違”的文件通知。同時，還下發(fā)了學(xué)校及周邊治安環(huán)境調(diào)查摸底表，對專項行動進行了具體的安排部署，強調(diào)“打非治違”要做到三個結(jié)合：一是將“打非治違”專項行動與安全隱患排查治理工作相結(jié)合；二是將“打非治違”專項行動工作與安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作相結(jié)合；三是將“打非治違”專項行動與年度安全生產(chǎn)目標任務(wù)相結(jié)合。通過動員部署、檢查整改和總結(jié)匯報，采取了局機關(guān)副局長以上領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、科室包抓學(xué)校的方式深入基層，逐校檢查，局里成立專項檢查組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）檢查情況進行核查，按照檢查重點逐一排查，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角、不走過場，對所有檢查人員，嚴明了工作紀律，堅持“誰包抓、誰檢查、誰簽字、誰匯報、誰負責(zé)落實整改”的原則，嚴格實行責(zé)任追究制度，確保學(xué)校安全檢查工作落到實處。
三、重點突出，確保成效。專項治理活動緊緊圍繞校園內(nèi)部安全管理情況，校園周邊環(huán)境綜合整治情況，校車治理整頓情況，消防安全隱患排查治理情況等。通過本次“打非治違”專項行動及學(xué)校安全大檢查，我們既全面整治，又突出重點，既打防結(jié)合又教育引導(dǎo)，取得了階段性的成效，確保了全縣教育大局穩(wěn)定。并通過“打非治違”專項行動及安全大檢查，進一步加強了學(xué)校及安全工作人員的.安全生產(chǎn)意識。對存在的安全隱患要求當場予以整改排除，不能立即消除安全隱患的也能立即著手整改。對無有關(guān)手續(xù)或手續(xù)不齊的，下發(fā)了整改通知書，要求定期整改落實到位。同時，縣教育局還設(shè)立舉報信箱，公開舉報電話，專人負責(zé)24小時收聽舉報電話，對來信來訪來電認真進行接待和處理，對反映的問題在調(diào)查核實的基礎(chǔ)上，建立工作臺帳，分類進行立案查處。
專項行動開展以來，協(xié)調(diào)組織公安、交通、安監(jiān)、教育等相關(guān)職能部門聯(lián)合進行道路交通安全檢查2次，同時，針對存在的交通安全隱患及時進行反饋治理，使全縣校園周邊治安環(huán)境改善，家長使用無牌無證、超載及家用三輪車接送學(xué)生車輛得到有效遏制。
全縣學(xué)校消防安全。一是早期集體籌建的學(xué)校樓房和近期新建鄉(xiāng)村學(xué)校部分樓房，因沒有使用自來水，沒有配備消防栓，但均按實際需求配備了滅火器，安裝了應(yīng)急燈，師生每學(xué)期都進行應(yīng)急疏散演練，安全通道暢通。城區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)校消防設(shè)施齊全，能保證正常使用，新建樓房均按照相關(guān)標準經(jīng)消防驗收合格才投入使用。二是各學(xué)校沒有配備專職消防隊員，個別學(xué)校配備的滅火器數(shù)量不足，有藥粉過期失效沒及時更換現(xiàn)象，還有個別學(xué)校師生滅火演練少，有個別師生不會使用滅火器現(xiàn)象。三是各小學(xué)無使用易燃易爆物品，各初高中學(xué)校易燃易爆物品主要是實驗用的化學(xué)藥品，這些物品均嚴格按照規(guī)定貯存使用。
四、認真總結(jié)，再排問題。雖然在本次專項行動中取得了一定成效，但與各級要求還有一定的差距，仍存在一些新的安全隱患和矛盾糾紛，形勢不容樂觀。下步我們將繼續(xù)深入開展“打非治違”工作，思想上保持高度警惕，工作上警鐘長鳴。嚴厲打擊安全生產(chǎn)領(lǐng)域突出的非法違法行為，對“打非治違”行動中發(fā)現(xiàn)的隱患開展復(fù)查，確保全縣師生的生命財產(chǎn)安全，推動我縣教育系統(tǒng)安全和諧穩(wěn)定。
東平縣教育局
2023-9-11
第6篇 教育局我們的節(jié)日·清明主題活動總結(jié) 600字
翠柏青松伴英烈，清明祭掃寄哀思。為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，3月30日至4月7日，區(qū)教育局組織全區(qū)各校開展了“緬懷先輩，綠色清明”為主題的清明節(jié)活動。
一是開展“感恩先烈”祭奠活動。組織學(xué)生就近到革命烈士陵園、江繼蕓紀念館、烈士墓地等開展 “感恩先烈”祭奠活動，表達對先烈先輩的感恩懷念，引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。
二是開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。組織學(xué)生登錄福建文明風(fēng)網(wǎng)站、福建日報客戶端“新福建”參與網(wǎng)上祭奠活動，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花，抒寫感恩寄語，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
三是開展“傳承清明”主題文化活動。組織各中小學(xué)校，通過黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播、微信群等宣傳陣地，大力宣傳清明節(jié)的歷史淵源與當代意義，宣傳節(jié)慶習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生了解清明文化，感悟精神內(nèi)涵，起到傳承文化，傳播文明的作用；組織開展清明詩文經(jīng)典誦讀、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導(dǎo)廣大學(xué)生在學(xué)經(jīng)典、唱紅歌過程中感受清明，傳承清明的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)對先人的崇敬之情。
舉辦“我們的節(jié)日·清明”主題活動，旨在更好地利用中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，加強廣大師生的革命傳統(tǒng)教育，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過移風(fēng)易俗，以創(chuàng)新創(chuàng)意的形式來表達個人的愛國、愛鄉(xiāng)情懷，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化世代傳承。同時也為我區(qū)更好地創(chuàng)建全國文明城市打下良好基礎(chǔ)。
第7篇 2023教育局黨建工作總結(jié) 9600字
__來，市教育局黨委以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的__屆四中、五中全會精神，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為出發(fā)點，圍繞教育改革與發(fā)展的中心任務(wù)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，全面加強基層黨組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了進一步增強，理論水平和領(lǐng)導(dǎo)決策能力得到了進一步的提高，核心領(lǐng)導(dǎo)作用得到了進一步發(fā)揮，形成了團結(jié)一心、同舟共濟、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為干事業(yè)的良好風(fēng)氣，為實現(xiàn)教育改革與發(fā)展提供了強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。
一、加強了基層黨組織建設(shè)
1、深入開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動
按照市委開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的統(tǒng)一部署和《____石嘴山市第一批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》的總體安排，局黨委于上半年和下半年，分別在局機關(guān)黨支部、繼續(xù)教育中心黨支部、機關(guān)離退休黨支部和基層學(xué)校黨組織中開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，600余名在職、離退休黨員參加了教育活動。為將活動開展的扎實有效，局黨委成立了市教育局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組、督查組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，確定了局黨委書記為第一責(zé)任人，并抽調(diào)專人具體負責(zé)市教育局第一、二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的組織實施。研究制定了市教育局第一、二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案，明確了指導(dǎo)思想，提出了具體目標要求和指導(dǎo)原則，對開展先進性教育活動做出了全面安排。各基層黨組織均成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案，整個活動開展的有條不紊，取得了很好的效果。保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，突出了思想認識到位、工作措施扎實、教育活動創(chuàng)新、輿論宣傳同步、領(lǐng)導(dǎo)干部先行、監(jiān)督檢查及時的特點。黨員們能夠合理安排工作和學(xué)習(xí)，做到了學(xué)習(xí)、工作兩不誤。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員親自做專題輔導(dǎo)講座。在認真學(xué)習(xí)、提高認識的基礎(chǔ)上，局黨委把握新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求，對照黨章的規(guī)定，結(jié)合教育工作實際，提出了教育系統(tǒng)黨員保持先進性教育的具體標準和要求。在教育活動中，局黨委把解決黨員的思想認識問題同解決黨員的實際問題結(jié)合起來，做好黨員的思想政治工作，有針對性地解決好先進性教育活動中出現(xiàn)的與己無關(guān)、走過場等模糊思想認識，做到先進性教育活動向前推進一步，黨員的思想認識提高一步。同時注意廣泛征求和聽取群眾意見，讓群眾始終參與活動，形成群眾有序參與、監(jiān)督有力、評價客觀的良好局面，切實體現(xiàn)服務(wù)群眾和讓群眾滿意的要求。在活動中把開展先進性教育與為群眾排憂解難相結(jié)合，開展了送溫暖活動。春節(jié)前夕，局黨委籌措2萬余元對惠農(nóng)區(qū)火車站居委會10余戶貧困戶、部分離退休、家庭困難的黨員、教師進行了慰問，派出3名干部到縣、鄉(xiāng)參加中央1號文件的宣傳并對當?shù)厣罾щy的農(nóng)民進行了慰問。注重解決群眾反映的熱點問題，組織人員對假期補課、教育亂收費等“八項工作”進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，得到了群眾的好評。春秋兩季開學(xué)嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段“一費制”、貧困地區(qū)中小學(xué)生“兩免一補”等收費政策，積極開展貧困學(xué)生救助活動，各中小學(xué)都為特困家庭學(xué)生減免了學(xué)雜費。通過開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，達到了黨員的黨性觀念和綜合素質(zhì)進一步增強、基層黨組織建設(shè)進一步加強，立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求得到更好的貫徹和落實、進一步樹立了科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀、干群關(guān)系進一步密切的目的，有力地推動了教育事業(yè)的發(fā)展。
2、開展了“五個”好基層單位的創(chuàng)建活動
在__年開展的以“領(lǐng)導(dǎo)班子好，黨員、干部隊伍好，工作機制好，工作業(yè)績好，群眾反映好”為主要內(nèi)容的創(chuàng)建“五個好”基層黨組織的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，創(chuàng)新工作思路，將創(chuàng)建“五個好”基層黨組織工作與學(xué)校教育教學(xué)工作、隊伍建設(shè)工作有機的結(jié)合起來，在基層各學(xué)校開展了以“好校長、好班子、好隊伍、好校風(fēng)、好績效”為主要內(nèi)容的“五個好”基層單位創(chuàng)建活動?！拔鍌€好”基層單位的創(chuàng)建活動，涵蓋了學(xué)校黨建工作、教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作、學(xué)校精神文明建設(shè)工作、中小學(xué)生思想政治工作等內(nèi)容。通過創(chuàng)建活動的開展，使學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作有機地融為一體，從而使學(xué)校黨建工作更好地為教育教學(xué)工作保駕護航，極大地促進了學(xué)校整體工作的提高，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。同時以“好校長、好班子、好隊伍、好校風(fēng)、好業(yè)績”為主要內(nèi)容的“五個好”基層學(xué)校的創(chuàng)建活動，突出了干部隊伍建設(shè)、教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作、青少年思想政治教育工作，是貫徹黨的__屆四中、五中全會和市委七屆十三、十四次全體（擴大）會議精神的具體體現(xiàn)。通過創(chuàng)建“五個好”基層單位活動，切實起到了加強黨的組織建設(shè)、提高教育教學(xué)水平、提高干部教師隊伍建設(shè)、提高青少年思想道德建設(shè)水平，促進各項教育工作的整體發(fā)展和快速推進的目的，為我市經(jīng)濟和社會的迅速、和諧發(fā)展提供強有力的智力支持打下了堅實的基?！拔鍌€好”創(chuàng)建活動的考核，對學(xué)校整體工作進行了客觀、正確的評價，為教育行政管理部門全面、客觀地掌握情況、制定政策提供了依據(jù)，是提高基層學(xué)校的管理水平，強化黨組織建設(shè)和精神文明建設(shè)的有效機制。
3、積極做好基層黨組織設(shè)置與接轉(zhuǎn)工作
按照市委組織部的統(tǒng)一安排，開展了黨組織設(shè)置與調(diào)整和黨員組織關(guān)系接查工作。通過自查與檢查，對黨組織設(shè)置與調(diào)整、黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)中存在的問題進行了糾正和進一步規(guī)范。嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨基層組織換屆改選暫行規(guī)定》，對市十二中、市四中、市特殊教育學(xué)校等學(xué)校的黨組織按期進行了換屆改眩及時報請市委，成立了市十三中學(xué)總支委員會。
二、加強隊伍建設(shè)
1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)
1）、強化領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)。為進一步加強干部的政治理論水平，提高干部的理論素養(yǎng)，增強駕馭本職工作的能力，局黨委印發(fā)了《石嘴山市教育局__年黨委中心組及干部理論學(xué)習(xí)安排意見》，對中心組、機關(guān)干部的理論學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、形式進行了規(guī)定，提出了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)要求。1月份舉辦了兩期中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任培訓(xùn)班，全市213級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任參加了培訓(xùn)。深入學(xué)習(xí)黨的__屆四中全會精神，進一步強化科學(xué)執(zhí)政意識，提高領(lǐng)導(dǎo)干部工作領(lǐng)導(dǎo)水平和能力，開展了“加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)”征文活動，共收到征文50余篇。
2）、建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核制度，加強對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的民主考核。按照定性與定量考核、平時與定期考核、領(lǐng)導(dǎo)與群眾評價相結(jié)合的原則，積極探索創(chuàng)新考核方式，不斷健全完善考核評價機制。12月初，結(jié)合年度考核，對校級領(lǐng)導(dǎo)班子采取述職和民主測評的形式進行了民主考核。按照市委組織部的安排，對局機關(guān)、局屬事業(yè)單位科級領(lǐng)導(dǎo)干部進行了考核。
3）、認真落實《干部選拔任用工作條例》和《深化干部人事制度改革綱要》，積極推進干部人事制度改革，建立健全培養(yǎng)選拔年輕干部的機制，落實科級干部選拔任用全程紀實制度。嚴格按照干部考察任用程序，對市三中、市四中、市八中、市十二中、市一職中、市特殊教育學(xué)校、市幼兒園等學(xué)校的24名中層干部進行了推薦選拔、競爭上崗和任用。在選拔任用中堅持正確的用人導(dǎo)向，采取民主推薦和競爭上崗的辦法，堅持任前公示制度，加大了干部任用中的監(jiān)督管理力度。協(xié)助市委對市一中、市七中、市十一中、市十三中、市十四中、西北外事中專學(xué)校的22級領(lǐng)導(dǎo)進行了配備考察。
2、加強黨員隊伍建設(shè)
1）、制定了《__年發(fā)展黨員工作意見》，按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，保持黨員隊伍的先進性，保證質(zhì)量，堅持成熟一個、發(fā)展一個的原則，真正把具有共產(chǎn)主義覺悟，堅決擁護和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在教育改革和教育教學(xué)中做出成績的先進分子吸收到黨的隊伍中來，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，為教育事業(yè)健康快速發(fā)展提供堅強的組織保證。加強黨員發(fā)展、教育、管理工作，認真落實預(yù)審制和公示制，落實發(fā)展黨員工作責(zé)任追究制，認真做好發(fā)展黨員工作，增強黨組織在廣大教職工中的影響力和凝聚力。年內(nèi)發(fā)展黨員15人，討論轉(zhuǎn)正黨員7名。
2）、加強對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察，進一步完善、規(guī)范培養(yǎng)檔案，嚴格培養(yǎng)程序，嚴把黨員發(fā)展“入口關(guān)”。6月份，舉辦了一期入黨積極分子培訓(xùn)班，56名入黨積極分子參加了培訓(xùn)。
3）、在廣大黨員中普遍開展了爭先創(chuàng)優(yōu)活動，黨員在教育教學(xué)中發(fā)揮了先鋒模范作用?！捌咭弧鼻跋?，黨委對在爭先創(chuàng)優(yōu)活動活動中表現(xiàn)突出的5個先進基層黨組織、44名優(yōu)秀黨員和6名優(yōu)秀黨務(wù)工進行了表彰和獎勵。
4）、開展了民主評議黨員工作。各黨組織在開展黨員先進性教育活動中，認真召開了專題組織生活會。黨員分別作了嚴肅認真、求真務(wù)實的個人黨性分析，并接受了同志們的評議。在專題組織生活會上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先帶頭進行了剖析，黨員認真的開展了批評和自我批評，并逐個的進行了評議。黨員在黨性分析材料對各自存在的問題認識明確，從世界觀、人生觀、價值觀的角度進行了認真的剖析，提出了明確的努力方向和整改措施。組織群眾進行評議、聽取意見，把黨員置于群眾的監(jiān)督之下，達到了激勵黨員、純潔隊伍、提高素質(zhì)、增強黨性的目的。
5）、加強了離退休黨員隊伍的教育和管理。認真組織離退休黨員參加黨員先進性教育活動，進一步增強離退休黨員的黨性修養(yǎng)。組織離退休黨員到銀川等地參觀，感受我區(qū)的經(jīng)濟的發(fā)展帶來的社會繁榮和進步。春節(jié)前夕，召開了機關(guān)離退休黨員座談會，并對離退休黨員、教師進行了慰問。
3、加強教職工隊伍建設(shè)
1）、開展了師德建設(shè)年活動。制定下發(fā)了《關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)暨開展“師德建設(shè)年”活動的意見》，圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標要求，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師，行為示范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍。重點在提高教師的思想政治素質(zhì)、樹立正確的教師職業(yè)理想、提高教師的職業(yè)道德水平、著力解決師德建設(shè)中的突出問題、積極推進師德建設(shè)工作的創(chuàng)新五個方面和加強師德教育、加強師德宣傳、嚴格教師職業(yè)道德考核管理、加強教師職業(yè)道德建設(shè)和制度建設(shè)四項內(nèi)容上開展了活動?；顒臃謱W(xué)習(xí)提高、整改評議、總結(jié)驗收三個階段進行。教師節(jié)，對在師德建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的10個師德建設(shè)先進集體，101名優(yōu)秀班主任、師德先進個人、優(yōu)秀教育工進行了表彰和獎勵，同時1人被評選為自治區(qū)師德標兵，43人被評為自治區(qū)級優(yōu)秀班主任、師德先進個人。
2）、在廣大教職工中開展了黨的__屆五中全會的學(xué)習(xí)教育活動，開展了向李雙成、祁愛群等英雄人物的學(xué)習(xí)活動，組織教職工開展了“解放思想、創(chuàng)新突破、加快發(fā)展”的大討論活動、新時期黨的先進性建設(shè)探索與實踐研討活動。組織黨的__屆五中全會精神宣講輔導(dǎo)活動，舉辦了4場宣講會，18所學(xué)校及機關(guān)事業(yè)單位1300余名教職工聆聽了宣講，受到了教育。結(jié)合黨的__屆五中全會精神的學(xué)習(xí)，正確把握“立足科學(xué)發(fā)展，著力自主創(chuàng)新，完善體制機制，促進社會和諧”的要求，編制了《石嘴山市教育事業(yè)發(fā)展“__”規(guī)劃》，為我市教育事業(yè)的發(fā)展繪制了藍圖。
3）、在教職工中開展了普法活動。一是開展了法制宣傳教育活動。組織開展了學(xué)習(xí)宣傳憲法等法律知識，在全體師生中進一步樹立憲法意識，樹立和維護憲法權(quán)威。各學(xué)校以現(xiàn)行憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利、義務(wù)為主要內(nèi)容，依托課堂、校園廣播、板報等校園宣傳陣地，強化輿論宣傳；堅持依法治教與以德治教相結(jié)合，把民主法制建設(shè)、政治文明和精神文明建設(shè)有機結(jié)合起來，普及憲法知識，增強憲法觀念，不斷提高了廣大師生的法律素質(zhì)。加強了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。認真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的意見》，進一步落實校級領(lǐng)導(dǎo)干部、法制副校長法制講座，中心理論組學(xué)法，法律知識考試考核制度，不斷創(chuàng)新學(xué)法的形式，增強學(xué)法用法的效果，促進了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的制度化和規(guī)范化，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)管理、民主管理、依法管理的能力和水平。同時，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，加強了黨員、教師特別是校級領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育，把領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法工作推向了新階段。在機關(guān)干部中開展了行政許可法、行政復(fù)議法、行政處罰法，在教職工中開展了教師法、義務(wù)教育法等相關(guān)行政法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，努力提高機關(guān)干部依法行政、依法管理能力和水平。抓好青少年學(xué)生的學(xué)法和法制教育工作。各學(xué)校采取多種形式的普法活動，通過舉辦專題知識講座、模擬法庭、演講、知識競賽、上街咨詢等活動，寓教于樂，起到良好的普法宣傳效果。青少年學(xué)生的法制教育堅持了法律常識教育與道德規(guī)范教育、課堂教育與社會實踐活動、學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合，充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員在學(xué)校法制教育工作中的積極作用。市二中、三中、回中等學(xué)校積極與綜治辦、團委、文化市場管理部門密切配合，齊抓共管，開展了多種形式的、適合青少年特點的第二課堂活動和社會實踐活動，在治理校園周邊環(huán)境中取得了很好的效果。加強中小學(xué)安全教育，增強廣大中小學(xué)生的安全防范意識，提高自我保護意識。組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)知識，提高了交通安全意識。二是認真做好“四五”普法總結(jié)驗收的各項準備工作。按照要求，各學(xué)校利用今年上半年的時間對普法工作進行了“回頭看”和查漏補缺工作，對照整體規(guī)劃和年度安排內(nèi)容逐項檢查，逐項對照落實，把普法“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”的目標實現(xiàn)情況，領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、青少年學(xué)生的學(xué)法用法情況作為工作的重點，使普法工作不留“死角”、“死面”。各學(xué)校按照局黨委的要求，對“四五”期間普法資料認真進行了整理歸檔，進一步核查了普法對象底數(shù)，做到準確無誤，對具體實施過程中的各項措施、具體學(xué)習(xí)內(nèi)容等都進行了詳細的記錄，按規(guī)定對干部學(xué)法用法登記卡進行了規(guī)范登記，順利通過了“四五”普法驗收。
三、加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)活動
1、開展了廉政文化進校園活動。認真貫徹落實____中央關(guān)于《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實施綱要》，加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗力度，構(gòu)建校園廉政文化氛圍，促進教育行風(fēng)建設(shè)的根本好轉(zhuǎn)，局黨委與市紀委聯(lián)合制定下發(fā)了《廉政文化進校園活動實施方案》，開展了廉政文化進校園活動試點工作。開展廉政文化進校園活動，是抓好教育系統(tǒng)廉政建設(shè)工作，加強干部隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高廣大青少年學(xué)生廉潔奉公、誠信守法意識的重要舉措，也是貫徹落實《實施綱要》，大力加強廉政文化建設(shè)，增強干部和教師的反腐保廉自覺性，提高廣大青少年學(xué)生廉潔和誠信守法意識，著力構(gòu)建廉政教育進校園的長效機制。是營造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的社會風(fēng)尚和廉政文化氛圍，建設(shè)和諧校園的有效舉措?；顒油ㄟ^對校級領(lǐng)導(dǎo)進行廉潔從政教育，對教師進行廉潔從教教育，對學(xué)生進行廉潔意識教育，依托學(xué)校與學(xué)生，學(xué)校與家長，家長與學(xué)生的三方互動，拓展教育形式，增強了學(xué)校廉政教育的吸引力和影響力?；顒訌娜齻€層面對干部、教職工、學(xué)生進行教育：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師中開展“率先垂范、廉潔從政”為主題的，在學(xué)校教職工中開展“揚清正廉潔之風(fēng)、辦人民滿意教育”為主題的，在全校學(xué)生中開展“敬廉崇潔”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。
廉政文化進校園活動按照先試點后全面推開的步驟組織落實。確定的試點學(xué)校為市三中、六中，二孝十三孝平羅縣中學(xué)。試點學(xué)校結(jié)合第二批“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”自__年7月至12月組織實施，試點工作分學(xué)習(xí)宣傳動員教育階段，查找問題、修改完善制度、制定具體實施方案階段和整改提高和經(jīng)驗總結(jié)三個階段進行。在試點的基礎(chǔ)上，__年在全市大中小學(xué)全面組織實施。
__年6月24日，市紀委、市教育局黨委在市回民高級中學(xué)召開了全市廉政文化進校園活動動員大會。市委、市政府主管領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、縣區(qū)紀委書記、主管縣區(qū)長，直屬學(xué)校書記、校長及試點學(xué)校代表130余人參加了會議。同時還聘請了廉政監(jiān)督員并頒發(fā)了聘書。
2、堅持“標本兼治，綜合治理”的方針，從嚴治理教育收費，從根本上糾正行業(yè)不正之風(fēng)。從加大治理教育收費問題入手，與縣（區(qū)）教育局長和市直學(xué)校校長簽訂了《__年度治理中小學(xué)亂收費目標責(zé)任書》，層層落實目標責(zé)任制。組織教職工觀看了《碰不得的高壓線—治理教育亂收費警示片》。10月份組織了對全市教育系統(tǒng)政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作的督查。通過督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出和糾正問題，促進了教育政風(fēng)、行風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。
3、積極推進政務(wù)分開和校務(wù)公開，推進依法行政和依法治教工作。對涉及干部任免、教師職稱評聘，各類評優(yōu)、評先、招生錄娶中小學(xué)收費項目標準、財務(wù)收支等群眾關(guān)心的熱點問題通過政務(wù)公開、校務(wù)公開的形式予以公示，接受廣大教職工以及社會各界的監(jiān)督。同時，加強機關(guān)和學(xué)校制度建設(shè)，堅持按制度辦事，推進依法行政和依法治教工作，防止腐敗行為和不正之風(fēng)產(chǎn)生，樹立了教育行業(yè)的良好形象。
4、加強領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理工作。結(jié)合開展保持黨員先進性教育活動，認真召開了黨委領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會。局黨委成員在民主生活會上，認真查擺問題、開展批評與自我批評、民主氣氛濃厚，達到了溝通思想、找出問題、提高認識、增進團結(jié)、促進工作的目的。在廣大干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了學(xué)習(xí)貫徹全國落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作會議提出的“五個不許”和“十一條措施”活動，加強了對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“三項制度”和外出請銷假制度，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的自律意識。開展了“貫徹落實實施綱要增強廉政意識”主題教育活動，通過宣傳展出《實施綱要》掛圖，參加知識競賽、征集“塞上清風(fēng)”書畫、攝影作品，黨組織領(lǐng)導(dǎo)講反腐__黨課，開展家庭助廉活動等多種形式的廉政文化活動，增強了黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識和拒腐防變能力。
四、積極做好人才工作
1、為進一步發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、推薦和使用優(yōu)秀教育才，加強教師隊伍建設(shè)，促進才脫穎而出，做好教育人才資源的開發(fā)和利用，建立有效的才培養(yǎng)、選拔、推薦機制，為我市教育事業(yè)發(fā)展提供豐富的人才儲備，局黨委建立了市教育局才庫。開展了才庫建庫的推薦和選拔工作。推薦市級才庫人選21名，市教育局才庫人選34名。
2、積極做好優(yōu)秀教育人才的選拔工作。通過培養(yǎng)推薦選拔，6名優(yōu)秀教師入尋351”人才工程被評為市級專家，8名被評為專業(yè)技術(shù)拔尖人才，13名被評為青年科技后備人才，在__年全市人才工作會議上受到表彰獎勵。
五、加強思想政治宣傳工作
1）、制定下發(fā)了《做好宣傳和信息工作的通知》、《關(guān)于進一步規(guī)范教育信息和新聞稿件報送工作的通知》，對做好和規(guī)范教育宣傳工作提出了要求。組建了教育信息宣傳隊伍，舉辦了信息報送員培訓(xùn)班，進一步規(guī)范了教育信息、新聞稿件報送工作，提高信息報送的質(zhì)量和新聞報道的準確性、時效性和客觀性。
2）、建立了教育信息網(wǎng)站，作為教育宣傳的一個重要平臺，成功開始了運轉(zhuǎn)。建成了演播廳，為實現(xiàn)教育資源共享，加強教育宣傳提供了陣地。
六、精神文明建設(shè)工作得到深化
圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展的大局和全市教育改革發(fā)展的中心任務(wù)，結(jié)合深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，堅持以正確的理論武裝和教育干部、教職工，扎實推進未成年人思想道德建設(shè)，深入開展了群眾性精神文明創(chuàng)建活動，在廣大教職工中形成了愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、顧全大局、爭創(chuàng)一流的良好精神風(fēng)貌，促進了素質(zhì)教育健康發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
一是廣泛深入地開展了群眾性精神文明創(chuàng)建活動。圍繞培養(yǎng)“四有”新人，大力弘揚社會主義新思想、新道德、新風(fēng)尚，提高創(chuàng)建標準，加大工作力度，在求新、求實上下功夫，扎實地推進了群眾性精神文明創(chuàng)建活動的深入開展。市直各學(xué)校、直屬事業(yè)單位都制定了創(chuàng)建文明單位計劃，移交后的學(xué)校凡沒有開展創(chuàng)建文明單位活動的，都積極爭取創(chuàng)建各級文明單位。各單位都層層開展了文明校園、文明科室、文明年級、文明班級和青年文明號的創(chuàng)建活動，深化了“安全文明校園”和“創(chuàng)建文明學(xué)校、爭當文明市民”活動。在機關(guān)干部和學(xué)校師生中開展了大力弘揚石嘴山精神，深入學(xué)習(xí)討論石嘴山精神，為加快我市城市化進程建言獻策的活動。局機關(guān)以轉(zhuǎn)變行政職能，提高辦事效率和教育服務(wù)水平為重點，不斷解放思想，更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認真堅持了政務(wù)公開、掛牌上崗和教育服務(wù)制度，簡化審批手續(xù)，方便基層群眾辦事。機關(guān)支部制定了《市教育局機關(guān)創(chuàng)建文明科室活動考核辦法》，堅持開展創(chuàng)建“文明科室”、“爭做人民滿意公務(wù)員”評比活動，爭創(chuàng)“文明機關(guān)”和“文明樓院”。優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提高職業(yè)道德水平，為樹立良好行業(yè)新風(fēng)奠定了基矗
二是加強了思想道德建設(shè)工作。制定下發(fā)了《石嘴山市中小學(xué)德育工作三年規(guī)劃》及《實施細則》，逐步完善了德育工作組織機構(gòu)。充分發(fā)揮學(xué)校主陣地、主渠道、主課堂作用，實施“中小學(xué)傳世名篇誦讀工程”以及多種形式的主題教育活動，大力弘揚和培育民族精神，加強愛國主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、誠信教育和青春期心理健康教育。以德育課題研究實驗為主要形式，加強德育工作研究。充分發(fā)揮學(xué)校黨團組織、少先隊和學(xué)生社團組織的作用，開展豐富的團隊教育活動，積極動員各類教育力量參與青少年思想道德建設(shè)，努力構(gòu)建全方位、多角度的教育網(wǎng)絡(luò)。準備以市委、市政府的名義召開全市中小學(xué)德育工作會議，同時表彰一批德育工作先進集體和個人。加強公民道德建設(shè)工作。加強對干部和教職工的職業(yè)道德、家庭美德和社會公德教育，圍繞第三個“公民道德宣傳日”開展了形式多樣的道德宣傳教育活動。廣泛組織開展了扶貧濟困獻愛心、希望工程、溫暖工程、手拉手、心連心、扶殘助殘等多種形式的道德實踐活動，加大對弱勢群體的幫扶力度。開展了為“見義勇為基金”捐款活動，捐款8萬余元。開展了扶貧濟困送溫暖活動，為困難地區(qū)捐款近9萬元。
三是深入開展了文化體育活動，豐富干部、師生的精神文化生活。舉辦了全市中學(xué)生田徑運動會，各中小學(xué)開展了以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為主題的豐富多彩的各類校園文化、體育比賽活動，大力開展了“全民健身”活動，推動全民健身運動，提高廣大師生的健康水平，不斷豐富廣大師生的精神文化生活，全面展示了教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)新形象。組織50余名教師組成教師合唱團參加了“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年全國合唱比賽”，取得了寧夏賽區(qū)的金獎，并在全國的演出比賽中獲獎。開展了“紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年合唱比賽”活動，14所學(xué)校參加了比賽。
七、群團工作
重視做好工會工作，加強黨對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，選配好工會干部，積極支持工會按照章程獨立工作，加強工會組織的自身建設(shè)。堅持和完善教職工代表大會制度，按時召開會議，發(fā)揮好教職工代表大會的民主管理和民主監(jiān)督作用。
認真貫徹落實《____石嘴山市委員會關(guān)于進一步加強和改進青年工作的意見》和市委組織部《關(guān)于進一步加強基層黨建帶團建工作的意見》精神，做好青年工作和黨建帶團建工作，高度重視、積極支持共青團、少先隊和學(xué)生會組織工作，幫助學(xué)校建立健全共青團各級組織，指導(dǎo)其開展豐富多彩的教育活動，促進和推動學(xué)校德育工作的深入開展，使之在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮更大的作用。以學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想為主線，以“體現(xiàn)團員模范性”為主題，在基層團組織中開展了增強團員意識教育活動。以“憶長征，學(xué)傳統(tǒng)，做中國特色社會主義事業(yè)合格接班人”為主題組織了巡回報告活動和大合唱比賽活動。
重視婦女工作。積極推進家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，開展了征集評選家庭教育論文和觀看愛國主義優(yōu)秀影片征文活動，與市婦聯(lián)聯(lián)合召開了全市“雙合格”家庭教育經(jīng)驗交流暨表彰會，舉辦了5場400多名女教職工參加的婦女健康知識講座。
__年，在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層黨組織的共同努力下，各項工作取得了突出成績，但也存在不足。一是個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自律意識不強，民主集中制堅持不到位，影響了在教職工中的良好威信；二是開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動缺乏針對性，實效性不強，致使個別黨員不能很好地發(fā)揮先進模范作用；三是個別基層黨組織開展工作不扎實，缺乏工作思路和方法，工作成效差，在一線教師，特別是優(yōu)秀青年教師、學(xué)生中的吸引力和影響力不夠強；四是個別基層黨組織負責(zé)人缺乏敬業(yè)精神，正確處理和解決問題的能力、水平還有待于進一步加強和提高。
新的一年里，我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的__屆四中、五中全會精神，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，為我市教育事業(yè)的發(fā)展而努力。
第8篇 縣教育局經(jīng)驗總結(jié)交流材料 2700字
到__縣教育局辦理事務(wù)的人都有一種如沐春風(fēng)的感覺，凈化、綠化、美化的環(huán)境，舉止文明、態(tài)度熱情的工作人員讓人倍感親切。這是縣教育局創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、競爭型、服務(wù)型”的“四型”機關(guān)，加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)取得的成效。
完善制度 建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)
近年來，縣教育局將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨支部”結(jié)合起來，堅持做到“五學(xué)”，即學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、學(xué)習(xí)計算機、學(xué)習(xí)法律、學(xué)習(xí)相關(guān)的專題性內(nèi)容。強化課題研究意識，每股室每年至少要有一個可行性的調(diào)研課題，４０周歲以下的干部每年必須有一篇調(diào)研文章，做到學(xué)有所得，學(xué)有所獲，學(xué)以致用。通過學(xué)習(xí)，進一步強化了全局黨員干部與時俱進的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)了干部職工愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。全體黨員干部每月記一篇心得筆記、每年讀一本好書，使每位機關(guān)干部成為一專多能和復(fù)合型人才，成為適應(yīng)時代發(fā)展要求的學(xué)習(xí)者。
與時俱進 建設(shè)創(chuàng)新型機關(guān)
完善以縣為主的基礎(chǔ)教育管理體制。由于歷史的原因，我縣曾經(jīng)像其他地區(qū)一樣，義務(wù)教育管理體制長期沒有理順，義務(wù)教育經(jīng)費投入的嚴重不足，農(nóng)村中小學(xué)生均公用經(jīng)費與國家要求標準差距的拉大，成為制約農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的“瓶頸”。國務(wù)院頒布的《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》出臺后，縣教育局以貫徹《決定》精神為契機，認真進行部署和安排。完善教師工資發(fā)放保障機制。核定教師編制和工資總額，設(shè)立教師工資資金專戶，強化對教師工資經(jīng)費的監(jiān)管；完善中小學(xué)校正常運轉(zhuǎn)經(jīng)費保障機制；建立教育系統(tǒng)經(jīng)費管理制度，規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)開支，理順學(xué)校收支結(jié)構(gòu)，核定農(nóng)村義務(wù)教育公用經(jīng)費標準，確保收繳的學(xué)雜費正常使用；完善農(nóng)村中小學(xué)危房改造的資金籌集機制，實行村民代表大會“一事一議”的教育集資辦法，改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件。
深化教育人事制度改革?？h教育局按照“自主辦學(xué)、雙向選擇、按勞分配、管理科學(xué)”的要求，在全縣各類學(xué)校全面實行校長負責(zé)制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制和經(jīng)費總額包干制，改革學(xué)校人事和分配制度，促使學(xué)校內(nèi)部形成高效的運行機制，初步建立較為客觀、公正、準確的考核評價體系，學(xué)校內(nèi)部管理體制改革初見成效。１９９８年全省學(xué)校內(nèi)部管理體制改革現(xiàn)場會在我縣召開，推廣介紹我縣做法。我縣還被教育部吸收為全國中小學(xué)內(nèi)部管理體制改革研究小組的十個成員單位之一。
加強師德師風(fēng)建設(shè)，深化“愛心鑄師魂”工程。幾年來，縣教育局都將９月份作為師德教育月，利用視頻會議系統(tǒng)舉行師德報告演講；扎實開展“善待教師”活動，提高教師物質(zhì)待遇。同時積極實施送溫暖工程，于２００２年建立了全縣教師扶貧濟困資金，現(xiàn)已發(fā)放五批補助金，資助遭受重大病困和自然災(zāi)害的教師，共發(fā)出補助金１２萬多元。
比學(xué)趕超 建設(shè)競爭型機關(guān)
在機關(guān)內(nèi)部，縣教育局圍繞切實轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng)，努力營造奮發(fā)向上的競爭氛圍。大力推行目標責(zé)任制管理，將年度教育工作重點逐個分解展開，建立相應(yīng)的“目標鎖鏈”與目標體系，對每個干部落實崗位職責(zé)。并把落實責(zé)任過程的各個環(huán)節(jié)予以量化，使具體的責(zé)任者明確在什么時間內(nèi)達到什么目標，實行動態(tài)管理并嚴格責(zé)任考核，使人人肩上挑重擔，形成了各股室和機關(guān)干部不懈上進、積極創(chuàng)新的良好局面。
熱情高效 建設(shè)服務(wù)型機關(guān)
構(gòu)建適應(yīng)大城關(guān)發(fā)展需要的教育格局滿足人民群眾對子女的入學(xué)需求。為了適應(yīng)大城關(guān)發(fā)展的需要，縣教育局對城區(qū)學(xué)校進行資源重組。__一中順利實現(xiàn)了初、高中分離成為一級達標學(xué)校；__三中實現(xiàn)省三級達標學(xué)校；對__八中和五中順利進行教育資源整合，將兩校的高、初中分別合并，八中辦成高級中學(xué)，今年通過省三級達標學(xué)校的資格認定；在原職業(yè)中專舊址創(chuàng)辦__六中；同時鼓勵社會力量辦學(xué)，支持創(chuàng)辦隆德、綠劍２所私立學(xué)校，學(xué)校布局日趨合理。城區(qū)學(xué)校面向全縣招收借讀生，簡化借讀手續(xù)，基本滿足城區(qū)外來人口子女的就學(xué)需求。按縣委的要求，２００３年起還在全省率先實現(xiàn)了外來民工子女就學(xué)“零門檻”，同時在收費上給予減免，充分調(diào)動了外來民工子女的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
改革招生制度，狠抓考風(fēng)考紀，教育質(zhì)量顯著提高?？茖W(xué)制訂城區(qū)招生方案，堅持“公平、公開、公正”原則。高中招生嚴格依志愿按分數(shù)從高至低錄取，城區(qū)初中、小學(xué)一年級借讀生和初中招生按志愿電腦派位安排入學(xué)，小學(xué)一律實行就近免試入學(xué)。派位結(jié)束后，縣教育局當場打印各中學(xué)錄取生源的名單，一經(jīng)電腦派位后，任何人不得擅自改變派位結(jié)果。我們堅持原則，不開口子，不批條子，不打招呼，不徇私情，不講特權(quán)，有效杜絕了招生中的不正之風(fēng)。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量管理，嚴肅考紀，堅決杜絕違紀作弊現(xiàn)象發(fā)生。中考成績不斷上升，位居全市中上水平；高考成績大幅度提高，２００４年高考我縣考生上本科以上分數(shù)線人數(shù)達１０６９人，萬人口上本科線人數(shù)連續(xù)４年居全市第一。全縣１３所中小學(xué)被市命名為實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)校，占全縣中小學(xué)總數(shù)的３２．５％，中小學(xué)教研課題研究被列入國家級２個，省級１２個，初中數(shù)學(xué)“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”教改成果獲省一等獎、全國二等獎，小學(xué)數(shù)學(xué)“問題解決”課題獲全國一等獎，小學(xué)語文“自能學(xué)習(xí)”教改實驗獲全市一等獎。
規(guī)范收費行為，減輕家長負擔。按照“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監(jiān)督、從嚴查處、狠抓落實”的要求，我們采取了三項治理措施，使中小學(xué)的收費行為已逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道，有力推動了全縣教育事業(yè)的健康、快速發(fā)展。即：嚴格控制收費項目；嚴格校務(wù)公開制度，將收費項目、標準、依據(jù)全部于開學(xué)前在校務(wù)公開欄進行公示，并印發(fā)收費公示表，讓學(xué)生、家長及社會充分了解中小學(xué)收費管理規(guī)定，提高收費的透明度；嚴格紀律要求，對出現(xiàn)亂收費的學(xué)校堅決責(zé)令全部清退，并做到責(zé)任追究“三掛鉤”：與校長的職務(wù)掛鉤，與學(xué)校行政劃撥經(jīng)費掛鉤，與責(zé)任人職稱評聘和評先評優(yōu)掛鉤。對性質(zhì)嚴重、影響較大的還將通過新聞媒體予以曝光有效地杜絕了亂收費的發(fā)生。
構(gòu)筑現(xiàn)代域網(wǎng)，提高工作效率。多方籌集資金，為全縣各中學(xué)、中心小學(xué)配備多媒體教室１間，百人以上的完小配備計算機，城區(qū)學(xué)校建成校園局域網(wǎng)，全縣中小學(xué)計算機總量達２０００多臺。縣教育局和教師進修學(xué)校建成中小學(xué)教師遠程教育系統(tǒng)；建成了縣教育信息網(wǎng)絡(luò)中心，并以__教育信息網(wǎng)為門戶網(wǎng)站，實現(xiàn)縣教育局與學(xué)校公文、信息傳遞和教育管理的網(wǎng)絡(luò)化；開通了__教育網(wǎng)絡(luò)資源平臺和教育管理信息系統(tǒng)，教育視頻會議系統(tǒng)、教育教學(xué)資源庫，教育信息化穩(wěn)步發(fā)展。我縣把實現(xiàn)教育教學(xué)信息化和網(wǎng)絡(luò)化作為鞏固提高“兩基”水平，縮小與先進地區(qū)差距的新增長點，促使基礎(chǔ)教育由傳統(tǒng)型教育向現(xiàn)代化教育轉(zhuǎn)變，由封閉型教育向開放型教育轉(zhuǎn)變。構(gòu)建起覆蓋全縣的多層次、多規(guī)模、多功能的開放型教育信息網(wǎng)絡(luò)，為全面推進素質(zhì)教育服務(wù)。
第9篇 教育局校園安全管理專項整治工作總結(jié) 3900字
——縣教育局校園安全管理專項整治工作總結(jié)
根據(jù)《縣中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動實施方案》精神，縣教育局自10月下旬以來，對全縣中小學(xué)、幼兒園的安全管理專項整治工作作了周密安排，自11月15日始，督查專班對全縣各中小學(xué)、幼兒園安全管理進行一次全面督查，整治工作初見成效。現(xiàn)將專項整治行動情況匯報如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員積極參與
根據(jù)縣政府[2023]62號文件精神，教育局及時制訂了《專項整治行動實施方案》(興教字[2023]33號），召開了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育干事以及縣直學(xué)校負責(zé)人參加的校園安全管理專項整治行動動員大會，對全縣中小學(xué)、幼兒園安全管理專項整治行動作了全面安排部署。各教育單位都制訂了整治行動方案，成立了安全管理專項整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全體教職工會議和學(xué)生動員大會，分析安全隱患，提出整改措施，統(tǒng)一思想，提高認識，使全體師生人人重視安全工作，人人參與安全工作，實現(xiàn)“防范安全無空人，管理安全無空當，安全教育無空地?！睘槭谷h的校園安全管理工作進一步做到有章可循，教育局下發(fā)了《進一步加強學(xué)校食堂和小賣部衛(wèi)生安全管理工作的通知》(興教文[2023]60號)，要求學(xué)校、幼兒園嚴格對照《興山縣學(xué)校安全工作檢查評估標準》進行校園安全隱患的排查工作；根據(jù)全縣保育寄宿制學(xué)校增多的實際情況，教育局出臺了《興山縣保育寄宿制學(xué)校安全管理暫行規(guī)定》(興教字[2023]33號)。各教育單位根據(jù)自己的實際，也相應(yīng)制訂了操作性強的制度措施。峽口鎮(zhèn)的《校園安全工作八十條》，對事關(guān)學(xué)校學(xué)生安全的方方面面，都提出了明確具體的工作要求，促進了校園安全工作的規(guī)范化。方案和制度的出臺，保證了此次專項整治行動的有序開展，同時強化了廣大教育工作者的安全責(zé)任意識。
二、責(zé)任落實，整治行動不走過場
1、實行安全管理負責(zé)制。為了搞好此次專項整治工作，中小學(xué)、幼兒園都嚴格實行中小學(xué)校長、幼兒園園長內(nèi)部安全管理負責(zé)制?？h實驗中學(xué)成立了校長為組長、分管校長為為副組長、學(xué)校其他校委會人員為成員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以分管校長為組長的專項整治工作小組，啟動了護校隊。強化了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組的正、副組長負責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校師生、財產(chǎn)的安全工作，負責(zé)起草并落實各項安全措施，負責(zé)召開師生安全工作會議及安全常識培訓(xùn)等工作；學(xué)校工作專班負責(zé)抓安全隱患排查、整治。在校園內(nèi)部推行安全“四包”責(zé)任制和“八制”方針。即值周領(lǐng)導(dǎo)包全周，值周教師包年級，班主任包全班，科任教師包課堂。誰領(lǐng)導(dǎo)誰負責(zé)，誰值周誰負責(zé)，誰上課誰負責(zé)，誰輔導(dǎo)誰負責(zé)，誰管處室誰負責(zé)，誰管年級誰負責(zé)，誰帶班誰負責(zé)，誰組織活動誰負責(zé)。從而保證了責(zé)任落實，避免相互推諉?？h一中成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實了三級管理、層層負責(zé)的目標責(zé)任制。由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室和個人的工作，貫徹執(zhí)行上級部門的指示、任務(wù)，研究制訂行動方案；由相關(guān)處室負責(zé)人擔任領(lǐng)導(dǎo)成員，負責(zé)活動方案的實施；由部門崗位責(zé)任人和各班級班主任具體負責(zé)一線安全管理，明確分工，明確職責(zé)。在管理上，由領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)的辦公室具體負責(zé)日常工作；在制度上，堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都分別成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校兩級領(lǐng)導(dǎo)小組，確定整治重點，明確整改工作責(zé)任目標，保證專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)得力、機構(gòu)健全、組織周密、運轉(zhuǎn)有序。高陽鎮(zhèn)中學(xué)把學(xué)校食品衛(wèi)生、學(xué)生管理、校舍安全以及與其他單位配合治理學(xué)校周邊環(huán)境等工作詳細分解到行政、政教處、總務(wù)處和保衛(wèi)科，明確了各自的職責(zé)。高陽鎮(zhèn)中心小學(xué)成立了環(huán)境設(shè)施、消防安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生安全知識教育、學(xué)生活動安全和道路交通安全共6個工作小組，并在學(xué)生中確定了18名義務(wù)安全工作員，明確分工，細化責(zé)任。各學(xué)校圍繞安全管理這一重點工作，建章立制，從根本上保證了專項整治行動的順利進行。
2、嚴格獎懲制度。為了在全縣中小學(xué)、幼兒園形成安全工作齊抓共管的局面，各教育單位都實行了安全工作一票否決制和連帶責(zé)任追究制。將安全工作納入各部門、教職工的責(zé)任書考評中，實行一票否決和責(zé)任追究。
3、家校結(jié)合，爭取社會各界對學(xué)校安全工作的理解、支持。在此次專項整治行動中，學(xué)校、幼兒園注重與學(xué)生家庭的聯(lián)系和溝通，召開家長會，宣講安全管理的重要性，與家長簽定安全責(zé)任書，明確了家長、教師、學(xué)生、學(xué)校各自的責(zé)任，有效的解決了學(xué)校安全工作中存在的突出問題。與此同時，中小學(xué)、幼兒園積極與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，以取得全社會對學(xué)校安全工作的支持。近兩個月以來，全縣各校邀請公安、衛(wèi)生、文化、工商等部門參與校園安全管理工作260人次，形成了校園安全人人有責(zé)的良好態(tài)勢。
4、強化學(xué)生的安全知識教育。在此次校園安全管理專項整治行動中，教育局把對師生的安全知識教育作為整個行動的重點內(nèi)容之一，要求各教育單位突出這一重點，強化師生的安全意識，防患未然。各中小學(xué)、幼兒園通過校園廣播、板報、講座等多種形式，在學(xué)生中大力宣傳《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。實驗小學(xué)、實驗中學(xué)和一中組織學(xué)生觀看了“珍愛生命、拒絕毒品”的圖片展，師生深受教育；并邀請縣防保中心疾病預(yù)防專家以及省專家講授如何預(yù)防艾滋病；召開安全教育主題班會，宣講安全知識，普及安全常識。榛子鄉(xiāng)中小學(xué)共書寫安全標語17條，辦專欄27個，貼宣傳畫14張，校園廣播16次，召開師生動員大會8次，與會2760人次。水月寺中心小學(xué)把安全知識編成兒歌、順口溜發(fā)給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生安全習(xí)慣?？h直幼兒園將一些自救自護知識創(chuàng)編成淺顯易懂的兒歌、故事，讓幼兒在念兒歌、聽故事的過程中潛移默化，樹立安全防護意識，增強自我保護能力；邀請消防官兵進園為師生進行消防演練，邀請交警近園為幼兒講解“遵守交通規(guī)則，安全才能回家”為主題的道路交通基本知識。不少學(xué)校通過自辦安全小報的方式，讓學(xué)生收集各類安全小知識，從中得到教益?？h一中的安全小報版面漂亮，內(nèi)容豐富，深受師生喜愛。古夫中學(xué)結(jié)合學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)，舉行了《珍愛生命》專場文藝晚會；古夫鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了全校性安全知識競賽。全縣各中小學(xué)、幼兒園舉辦安全知識講座計120次，辦板報356期次。通過這些豐富多彩、生動形象的'教育活動，學(xué)生的安全意識普遍得到了提高。
三、自查與督查相結(jié)合，確保校園安全萬無一失。
10月27日，縣教育局召開校園安全專項整治行動動員大會，要求各教育單位對校園內(nèi)部安全隱患進行嚴密排查，并寫出情況報告。全縣中小學(xué)、幼兒園積極響應(yīng)，迅速行動，于11月15日前完成了校園內(nèi)部的安全隱患排查，并向教育局上報了排查報告。通過自查，全縣各教育單位共發(fā)現(xiàn)90余處安全隱患，有的已經(jīng)進行整改，尚有一部分正在整改之中。縣一中對校舍進行了全面檢查和維修，加固了教學(xué)綜合樓的不銹鋼欄桿，更換公共場所已損壞的燈泡，確保師生照明、通行有保障；維修了體育器材，強調(diào)了體育教師教案中要有保護措施，增設(shè)球場的防護網(wǎng)；對校園內(nèi)山體滑坡等重大安全隱患做到每天觀測記錄。水月寺鎮(zhèn)制訂了“水月寺鎮(zhèn)學(xué)校安全工作督查表”對照督查表逐校督查，并現(xiàn)場整改，彌補了管理上的漏洞，一些安全隱患得以及時整改。峽口鎮(zhèn)把教學(xué)行為安全隱患、教學(xué)儀器安全隱患、學(xué)生行為安全隱患、交通安全隱患、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全隱患、學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患、校內(nèi)傳染病控制等作為9大排查項目，要求學(xué)校進行嚴格排查，同時邀請縣、鎮(zhèn)兩級防保中心、工商、派出所、交通等業(yè)務(wù)部門進校助查?？梢杂蓪W(xué)校自行整改的隱患，由學(xué)校及時整改，學(xué)校力所不能及的，及時上報教育局，通過投入、協(xié)調(diào)等措施解決。通過排查，全鎮(zhèn)中小學(xué)的安全隱患得到及時整改。建陽坪中學(xué)、小學(xué)分別籌措資金，對學(xué)生宿舍、樓梯欄桿、電源線路等進行了維修、更換；添置了食堂蔬菜保鮮設(shè)施，校園環(huán)境大為改觀。高嵐中學(xué)果斷處理了原經(jīng)銷店門面遺留問題，將校內(nèi)的所有經(jīng)銷門面遷到校門外，凈化了校園環(huán)境。南陽鎮(zhèn)針對學(xué)生乘超載車和摩的現(xiàn)象，加大整改力度。南陽中學(xué)采用分年級放學(xué)的辦法，緩解交通擁擠矛盾；南陽小學(xué)、湘坪小學(xué)由教師組織學(xué)生乘車。水月寺鎮(zhèn)大白果園小學(xué)建立了護送學(xué)生返家路隊護送網(wǎng)點并與家長簽單制度，效果顯著。
11月12日，縣教育局下發(fā)《關(guān)于開展中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治督查工作的通知》(興教字[2023]35號)，成立了督查領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)3個工作組，對全縣各學(xué)校、幼兒園的安全管理工作進行督查。督查重點包括：師生的安全知識教育；學(xué)校、幼兒園安全管理責(zé)任制，落實各項安全管理措施、全面排查并及時消除安全隱患的情況；食堂和小賣部食品衛(wèi)生管理；保育寄宿制學(xué)校的安全管理；民辦教育的辦學(xué)資質(zhì)及辦學(xué)條件；配合其他相關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境和交通秩序的情況。督查小組分赴全縣50多個校點，對照《興山縣學(xué)校安全工作檢查評估標準》，對校園安全管理進行認真嚴格的督查，并實行跟蹤承包制，各小組所負責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有達到整改目標的，督查工作就不能停止，以建立安全管理的長效機制。
四、安全責(zé)任重于泰山，校園安全工作必須常抓不懈
校園安全管理專項整治行動已經(jīng)接近尾聲，但是，在此次行動中我們不難發(fā)現(xiàn)，還有一些問題需要引起教育工作者的高度重視。一是個別學(xué)校還存在管理上的疏漏，安全隱患依然存在；二是對已經(jīng)排查出的安全隱患整改力度不夠大，或者沒有整改。三是校園周邊環(huán)境治理難度大，游商攤販禁而不止，黑網(wǎng)吧接納未成年人有抬頭之風(fēng)。
我們深知，校園安全整治工作是一項長期持久的工作，教育局將從實踐“三個代表”的高度扎扎實實做好此項工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，認真研究問題，強化全體教育人的安全防范意識，確保校園平安。
二00四年十一月二十九日
第10篇 教育局四五普法和依法治理工作總結(jié) 3600字
——濮陽市教育局“四五”普法和依法治理工作總結(jié)
“四五”普法工作開展以來，市教育局普法和依法治理工作堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，文秘部落按照《市委宣傳部、市司法局關(guān)于繼續(xù)在全市公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》（發(fā)〔2001〕16號）確定的工作任務(wù)，緊緊圍繞“實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變”的總體目標，大力加強法制宣傳教育，不斷提高教育戰(zhàn)線廣大干部、教職工、學(xué)生的法律素質(zhì)，有力推進了全市教育系統(tǒng)依法行政、依法治教、依法治校工作進程，促進了我市教育事業(yè)的和諧健康發(fā)展。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確目標，深入開展“四五”普法和依法治理教育
一是注重法制教育隊伍建設(shè)。我局成立了以局長為組長，副局長為副組長，各職能科室負責(zé)同志為成員的普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，完善和嚴格執(zhí)行了機關(guān)學(xué)法、用法制度。市直21所學(xué)校都聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，各中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長為龍頭，以辦公室、政教處、大隊部為主體，以班主任、政治（思想品德）教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。
二是明確目標，加強管理。根據(jù)全市“四五”普法規(guī)劃和依法治市的工作目標，我局認真制定了教育系統(tǒng)的“四五”普法規(guī)劃和年度普法依法治理工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。我局每年都要專門對學(xué)?！八奈濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ鬟M行安排和部署，將法制教育工作納入全局年度工作目標，并要求各學(xué)校年末按時報送普法工作進度表和工作總結(jié)，全市教育系統(tǒng)的法制教育工作逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。
二、以創(chuàng)建依法治校示范校為重點，大力推進學(xué)校法治化建設(shè)
1、出臺了《市中小學(xué)校依法治校工作規(guī)程》，進一步規(guī)范辦學(xué)行為。結(jié)合我市實際，借鑒外地經(jīng)驗，2024年制定了《市中小學(xué)校依法治校工作規(guī)程》，該規(guī)程從辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)行為、學(xué)生管理、班子建設(shè)、教師隊伍管理、校產(chǎn)管理等方面從法的角度全方位予以規(guī)范，這在全省是開創(chuàng)性的，省廳給予了高度評價?！兑?guī)程》實施以來，有力地規(guī)范了中小學(xué)校尤其是農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)行為，基層反映良好。
2、召開了市首次依法治校工作專題會議。2024年5月27日，召開了全市依法治校專題工作會議，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員全員到會，充分說明領(lǐng)導(dǎo)對依法治校工作的重視和支持。會議明確了今后一個時期我市依法治校的目標、任務(wù)，提出通過開展依法治校示范校創(chuàng)建活動，經(jīng)過3－5年的努力，使全市各級各類學(xué)校全部納入依法治校軌道，形成符合法治精神的育人環(huán)境。這次會議標志著我市依法治校工作已納入教育發(fā)展的重要日程，有了一個良好的開端。
3、深入開展了依法治校示范校創(chuàng)建活動。按照穩(wěn)步推進、注重實效的指導(dǎo)思想，一是按省廳要求，結(jié)合我市實際，2024年制定下發(fā)了《關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》，擬創(chuàng)建市級依法治校示范校50所，并以示范校帶動學(xué)校全員發(fā)展，最終實現(xiàn)依法治校。二是規(guī)范學(xué)校管理從建章立制開始，力爭到2024年全市學(xué)校實現(xiàn)一校一章程。制定下發(fā)了《關(guān)于制定學(xué)校章程的意見》，舉辦了學(xué)校章程制定講座，為學(xué)校章程的制定奠定了較好基矗這項工作也開全省先例。三是開展了依法治校宣傳月活動。為宣傳教育法制精神，普及法律知識，推進依法治校，局黨組決定每年九月作為全市依法治校宣傳月，旨在利用新學(xué)年開學(xué)之機，宣傳教育法律政策，促進校務(wù)公開，并明確了活動的內(nèi)容、目標、方法步驟，收到良好效果。四是制定了《市依法治校示范校評估細則》，2024年11月份對申報的51所市級示范校備選學(xué)校進行了檢查驗收。經(jīng)逐校逐縣驗收，有45所達到市級示范校標準，對暫不達標的學(xué)校進行了整改。2024年省下達我市省級依法治校示范校5所，由于我市依法治校目標明確，措施得力，工作扎實，得到省廳檢查組的好評，有6所通過省廳驗收，超目標1所，并有10人被評為省級依法治校先進個人。將于今年下半年命名首批48所依法治校示范校，表彰在依法治校工作中涌現(xiàn)出的2個先進集體和35名先進個人。2024年擬創(chuàng)建依法治校示范校35所，現(xiàn)正在積極申報，下半年驗收；為加強教育執(zhí)法檢查，今年年初下發(fā)了《市教育局關(guān)于開展春季教育執(zhí)法檢查的通知》，采取自查自糾和重點抽查相結(jié)合的方式，于3月20日——5月10日對全市的各級各類學(xué)校進行執(zhí)法檢查，提高學(xué)校依法辦學(xué)的自覺性，進一步健全各項教育管理制度、民主監(jiān)督機制，增強依法維護學(xué)校及師生合法權(quán)益的意識，進一步規(guī)范各種辦學(xué)行為。
4、組織了豐富多采的青少年法制教育活動。針對青少年法制教育軟、虛、散的狀況，根據(jù)國家、省要求，制定下發(fā)了《關(guān)于進一步做好青少年學(xué)生法制宣傳教育工作的通知》，從教學(xué)計劃、課時、師資、教材“四落實”抓起；開展了豐富多彩的教育活動，如“法律進社區(qū)活動”。在2024年全拾與法同行”小學(xué)生普法知識競賽中，有28名學(xué)生獲獎，優(yōu)秀指導(dǎo)教師4人。在2024年全省法制教育知識競賽中，有2000余名中小學(xué)生參加法律知識競賽；31名教師參加“法治與德育”征文競賽并全部獲獎。在與市司法局、關(guān)工委等聯(lián)合開展了預(yù)防未成年人犯罪普及法律知識征文活動中，評出優(yōu)秀征文425余篇，其中特等獎2，一等獎6，二等獎10，三等獎120篇，優(yōu)秀獎11，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師178名，濮陽縣教育局等4個單位獲優(yōu)秀組織獎。各縣區(qū)、各學(xué)校通過電視錄相、以案說法、模擬法庭等形式開展法制教育，讓青少年學(xué)生學(xué)法、守法，各項法制教育活動扎實有效，青少年學(xué)生法制素質(zhì)有了明顯提高。
據(jù)不完全統(tǒng)計，幾年來，全市各級各類學(xué)校共開辟法制宣傳陣地296個，進行法制講座157次，舉辦法制宣傳櫥窗156期，觀看電影、錄像168次，上法制宣講課750余節(jié)，下發(fā)教師法治教育讀本2000余冊，《“四五”普法讀本》達到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校以上學(xué)校人手一冊，今年我局廣泛搜集國家現(xiàn)行的教育法律法規(guī)、政策，選編了《市教育系統(tǒng)政策法規(guī)手冊》，有力推動了我市教育系統(tǒng)的普法工作。
5、與市綜治委、團市委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進一步加強兼職法制副校長、輔導(dǎo)員選聘管理工作的通知》，明確了兼職法制副校長、輔導(dǎo)員的職責(zé)、任務(wù)，對市直及各縣區(qū)的兼職法制副校長、輔導(dǎo)員進行了調(diào)整、補充，進一步規(guī)范兼職法制副校長、輔導(dǎo)員的管理。
三、認真貫徹《行政許可法》，加強機關(guān)依法行政工作
1、開展法律知識學(xué)習(xí)月活動。2001年從落實教材開始，機關(guān)干部人手一冊《“四五”普法讀本》。自2003年開始每年一個學(xué)法重點，在機關(guān)開展了法律知識學(xué)習(xí)月活動，以學(xué)習(xí)教育法律知識為重點，從加強機關(guān)工作人員法律知識學(xué)習(xí)入手，編印了《法律知識學(xué)習(xí)材料》，聘請市政府法制辦李金橋科長作“教育行政法律問題分析”專題講座，對機關(guān)工作人員進行了法律知識測試，2024年以開展了以《行政許可法》為重點內(nèi)容的`學(xué)習(xí)月，2024年以學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》為重點，大力推進依法行政。教育局機關(guān)堅持黨組中心學(xué)習(xí)組學(xué)法制度，在副縣級以上干部中定期開展法律知識學(xué)習(xí)和舉辦法制講座，全局副縣級以上干部參加年度法律知識考核，參考率100%，優(yōu)秀面100%。同時，每年積極組織局機關(guān)執(zhí)法、普法人員參加盛市組織的各級各類法制學(xué)習(xí)及講座。
2、認真清理行政許可項目。2024年上半年，按照《行政許可法》要求及上級有關(guān)精神，與有關(guān)科室配合，對我局的教育行政許可項目進行了清理。經(jīng)清理，我局共保留行政許可2項，已經(jīng)市政府批準并在《日報》上公布；7月份，組織了機關(guān)政策法律知識學(xué)習(xí)月活動，重點學(xué)習(xí)《行政許可法》和《國務(wù)院全面推進依法行政實施綱要》，組織了機關(guān)及二級機構(gòu)全體人員法律知識測試；10月份，又組織機關(guān)干部參加了全市干部法律知識考試，對普及法律知識，提高機關(guān)依法行政水平起到了積極作用。
3、嚴格把握政策，做好教育行政訴訟與復(fù)議工作。如2024年教師申訴案，由于時間長、牽涉人多，案情也比較復(fù)雜，各方都有意見。我們經(jīng)過調(diào)查，弄清了真相，明確了責(zé)任，按政策糾正了有關(guān)單位不恰當?shù)淖龇ǎ诌M行了協(xié)調(diào)及耐心細致的思想工作，既維護了教師的合法權(quán)益，又明確了教師應(yīng)該承擔的責(zé)任，緩和了學(xué)校、家長與教師的關(guān)系，化解了矛盾，維護了教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。
四、存在的問題和不足
我局“四五”普法和依法治理工作雖然取得了一些成績，但是在工作中仍然存在一些問題和不足。
一是依法治校工作仍未得到足夠重視。人們的法治觀念還比較淡薄，依法行政、依法治校的意識不強，認識不足，重視不夠，依法治校被認為是軟任務(wù)，或片面認為僅是法制教育，甚至有的管理者認為依法治校是對自己的限制和束縛，依法治校還沒有真正得到落實。
二是教育執(zhí)法還是薄弱環(huán)節(jié)，違法教育法規(guī)，侵犯師生權(quán)益的事件時有發(fā)生。限于人力、物力，教育系統(tǒng)內(nèi)部的行政執(zhí)法及監(jiān)督工作目前仍難以開展。
三是青少年法制教育還沒有真正落到實處。法制課還沒有按國家要求列入學(xué)生的必修課，做到教學(xué)計劃、課時、師資、教材四落實，與目前加強未成年人思想道德建設(shè)的要求不相適應(yīng)。
今后，我們將繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照依法治理的工作目標和要求，進一步理順思路，狠抓落實，使我局普法和依法治理工作邁上新的臺階。
二ｏｏ五年六月三十日
第11篇 教育局敬老月活動工作總結(jié) 650字
為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造愛老助老的良好氛圍，按照《縣老齡工作委員會辦公室關(guān)于深入開展____年“敬老月”活動的通知》（滎老委辦〔____年〕1號）文件要求，縣教育局結(jié)合教育工作實際，在全縣中小學(xué)校中廣泛開展敬老愛老助老活動。
一、大力宣傳、營造氛圍
1、充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳欄等德育宣傳陣地，加大輿論宣傳力度，營造良好的敬老校園氛圍。讓學(xué)生明白老人是社會的寶貴財富，社會的發(fā)展凝聚著老人們所作出的貢獻，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的，明白尊老、愛老、助老是每個學(xué)生應(yīng)盡的社會責(zé)任，積極引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生牢固樹立尊老、敬老的理念。
2、組織開展以“敬老、愛老”為主題的班會和團（隊）活動，觀看愛心視頻，讓學(xué)生暢談觀后感想。開展”敬老”手抄報展評等活動。
二、組織開展形式多樣的敬老實踐活動
1、在重陽節(jié)即將來臨之際，各中小學(xué)校開展一年一度的退休教師茶話會（座談會）?？h教退協(xié)開展了“學(xué)習(xí)十九大精神，夕陽更紅”系列敬老愛老活動和學(xué)習(xí)十九大精神座談會，并開展聯(lián)誼活動。部分學(xué)校還派專人到退休的老教師家中了解退休老教師的生活情況，統(tǒng)計生活中遇到的困難，并給予解決和幫助。
2、在廣大學(xué)生中，廣泛開展“敬老從小事做起”實踐活動，如每天幫父母做一件家務(wù)事，給爺爺奶奶洗一次腳或剪指甲等活動。
3、嚴道一中組織學(xué)生志愿者到小坪山敬老院為老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，慰問敬老院的孤寡老人，開展以“領(lǐng)會十九大精神，走進敬老院”為主題的愛心敬老活動。
第12篇 教育局黨委開展解放思想大討論活動第二階段總結(jié) 5400字
今年3月份，我局黨委針對第一階段解放思想大討論活動征集所得的意見，結(jié)合黨員思想觀念中存在的問題，在第二階段的工作中，以各鎮(zhèn)(街道)教育組，區(qū)直學(xué)校，局機關(guān)各股室，中小學(xué)、幼兒園部分教師和學(xué)生，社會各界人士等為對象，深入基層開展專題調(diào)研，積極組織教育工作者代表和社會各界群眾開展座談咨詢。通過一系列活動的開展，進一步加強了我局黨委成員對解放思想的學(xué)習(xí)與提高，仔細查擺局黨委屬下各黨支部在工作中不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的突出問題，深入剖析了產(chǎn)生問題的根源，明確了我區(qū)教育發(fā)展的方向和開展教育教學(xué)改革的措施，為下一階段科學(xué)決策奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、召開階段工作會議，布置學(xué)習(xí)活動任務(wù)
為貫徹落實各級黨委關(guān)于開展“繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，爭當實踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵”學(xué)習(xí)討論活動的有關(guān)會議精神和文件要求，布置我局黨委開展解放思想大討論活動第二階段的工作任務(wù)，4月9日，局黨委組織區(qū)直學(xué)校校長、區(qū)教育科研培訓(xùn)中心主任、局機關(guān)全體干部職工，于我局四樓會議室召開了佛山市高明區(qū)教育系統(tǒng)解放思想學(xué)習(xí)討論活動第二階段工作會議。會上，局黨委領(lǐng)導(dǎo)就開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動第一階段的工作情況作了總結(jié)，并明確了開展第二階段的工作任務(wù)和要求。會上，局黨委書記、局長李杰鏗同志指出，第二階段的工作主體是圍繞科學(xué)發(fā)展觀，針對實際，突出特征，破解難題。工作目的重在解決問題，重在推進高明教育發(fā)展，重在促進領(lǐng)導(dǎo)干部意識，重在激發(fā)教育系統(tǒng)活力。
二、開展座談活動，共商教育科學(xué)發(fā)展對策
我局黨委在開展解放思想大討論第二階段的工作期間，為查找我局黨委貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀中有待進一步解放的思想空間，克服制約科學(xué)發(fā)展的觀念障礙和體制障礙，廣泛聽取群眾對我區(qū)教育發(fā)展與改革的意見和建議，尋求破解當前我區(qū)教育發(fā)展與改革的新思路、新途徑、新舉措，我局黨委分別組織相關(guān)人員召開了系列座談會。
1、召開區(qū)教育學(xué)會理事座談會，破解教師隊伍建設(shè)難題。今年3月10日，我局黨委組織召開了區(qū)教育學(xué)會理事座談會。會上，局黨委委員、副局長程潤超同志就我區(qū)當前教師道德水平、隊伍管理、業(yè)務(wù)與培訓(xùn)及存在問題等情況作了具體匯報。與會人員就我區(qū)當前均衡教育人力資源、加強校園教師管理和師資隊伍建設(shè)、開展新課程標準教學(xué)研討、優(yōu)化課堂教學(xué)等問題展開了熱烈的討論，并提出了一些可行、有效的建議。局黨委書記、局長李杰鏗同志在座談會總結(jié)時強調(diào)，高明教育的發(fā)展與改革有賴區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，全區(qū)教育工作者的努力和社會各界的關(guān)心與支持，感謝區(qū)教育學(xué)會理事們的建言獻策，希望各界群眾今后繼續(xù)指導(dǎo)、監(jiān)督和支持我局黨委的工作，群策群力，共同推進我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)。
2、召開局機關(guān)股室負責(zé)人座談會，破解教育民生難題。3月20日，我局黨委召開了局機關(guān)股室負責(zé)人座談會。會上，局黨委副書記、副局長陳衛(wèi)球同志對我局__年年度改善教育民生的工作情況作了具體匯報。各股室負責(zé)人就今年我局開展獎教教學(xué)、扶貧助學(xué)和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、廉潔型、節(jié)約型機關(guān)建設(shè)等工作展開了深入的分析與討論，為改善我區(qū)教育環(huán)境建設(shè)提出了一系列具有針對性、實效性、前瞻性的建設(shè)措施。
3、召開局機關(guān)股室及區(qū)直學(xué)校負責(zé)人座談會，破解當前我區(qū)教育協(xié)調(diào)發(fā)展難題。4月9日，我局黨委召開了局機關(guān)股室及區(qū)直學(xué)校負責(zé)人座談會。會上，局黨委書記、局長李杰鏗同志匯報了我區(qū)當前教育發(fā)展與改革的現(xiàn)狀。與會人員結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實際，就解決城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的教育均衡問題展開深入的分析研討，并對促進學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)區(qū)、鎮(zhèn)、局、校四方聯(lián)動機制提出了具體的建議和意見。
三、開展調(diào)研活動，明確教育科學(xué)發(fā)展思路
為使干部教師在解放思想大討論活動中進一步增強科學(xué)發(fā)展的意識，提高科學(xué)發(fā)展的能力，推進教育和諧發(fā)展，我局黨委抓住影響教育發(fā)展的突出矛盾和問題，列出專題調(diào)研提綱，分四個小組于3月份，由局黨委中心學(xué)習(xí)組成員和局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)局機關(guān)股室負責(zé)人及部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，深入基層開展調(diào)查研究，在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，提出解決問題的思路和對策，形成調(diào)研報告并報局黨委。
(一)開展“加快發(fā)展職業(yè)教育，促進高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展”專題調(diào)研活動
3月10日至25日，由局黨委書記、局長李杰鏗同志帶領(lǐng)隸屬我局管理的區(qū)教育科研培訓(xùn)中心、區(qū)教育財務(wù)結(jié)算中心和區(qū)學(xué)校安全管理與衛(wèi)生保健所的同志，以荷城街道為學(xué)習(xí)討論活動聯(lián)系點，深入到全區(qū)各高中階段學(xué)校，圍繞我區(qū)職業(yè)技術(shù)教育教育資源整合、職業(yè)技術(shù)學(xué)校合理布局、促進職業(yè)技術(shù)教育的“教、科、研”結(jié)合等主要內(nèi)容開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報告。報告認為，近年來，我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展迅速，中等職業(yè)教育的數(shù)量和質(zhì)量都有較大提高，但由于職業(yè)教育資源不足、辦學(xué)規(guī)模有限、專業(yè)品牌不明顯、社會觀念及輿論導(dǎo)向等因素制約著我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展。為進一步加快發(fā)展職業(yè)教育，立足做大做強中職教育，我區(qū)要積極落實以下措施：
1、調(diào)整中職布局，擴大辦學(xué)規(guī)模。進一步調(diào)整和優(yōu)化現(xiàn)有中職學(xué)校布局，加快富灣湖中職學(xué)校和基地建設(shè)步伐。擴大招生規(guī)模，實現(xiàn)普通高中教育與中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)生比例協(xié)調(diào)。積極扶持佛山市東立鰲云職業(yè)技術(shù)學(xué)校，進一步擴大全區(qū)職業(yè)教育規(guī)模。
2、深化教育教學(xué)改革，提高職業(yè)教育質(zhì)量。一是進一步提高師資隊伍素質(zhì)，提高職業(yè)教育“雙師型”教師比例。二是開展職業(yè)技術(shù)教育辦學(xué)模式的改革，試行“工學(xué)結(jié)合”和學(xué)分制辦學(xué)模式。三是全力打造專業(yè)品牌，建設(shè)幾個在全市有一定影響的示范性專業(yè)。四是加強專業(yè)實操教學(xué)，與企業(yè)合作創(chuàng)建學(xué)生實習(xí)平臺。五是加強教師職業(yè)道德教育，增強教師事業(yè)心和責(zé)任感。
3、繼續(xù)加大職業(yè)教育的投入。加快富灣湖中職學(xué)校和基地建設(shè)進程，力爭在下半年動工建設(shè)，2024年秋竣工投入使用。落實城市教育費附加費的30%用于職業(yè)教育，使我區(qū)職業(yè)教育能健康、可持續(xù)發(fā)展。
4、高中階段教育協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。著力優(yōu)化普高辦學(xué)資源，充分發(fā)揮區(qū)一中和紀念中學(xué)的示范和輻射作用，強化區(qū)二中、四中的建設(shè)，形成我區(qū)普通高中“兩精兩優(yōu)”格局，確保我區(qū)高中階段教育協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。
(二)開展“促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，改善教育民生”專題調(diào)研活動
3月10日至27日，局黨委副書記、副局長陳衛(wèi)球同志帶領(lǐng)我局辦公室、財務(wù)基建股和基礎(chǔ)教育股的同志，以楊和鎮(zhèn)為學(xué)習(xí)討論活動聯(lián)系點，深入到義務(wù)教育階段學(xué)校，圍繞均衡我區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教育資源配置、完善獎教教學(xué)及扶貧助學(xué)制度、落實素質(zhì)教育和開展義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)等主要內(nèi)容開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報告。報告認為，我區(qū)隨著教育強區(qū)的建成和教育現(xiàn)代化的推進，義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整日趨科學(xué)、合理，但仍然存在區(qū)域之間、校際之間、師資結(jié)構(gòu)等教育資源的不均衡現(xiàn)象。為促進全區(qū)基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展，切實改善教育民生問題，我區(qū)要積極落實以下措施：
1、建立保障機制，促進鎮(zhèn)（街道）教育、校際教育均衡發(fā)展。一是注重教師全員培訓(xùn)，實施名師工程，促進中青年教師的快速成長。二是發(fā)揮城區(qū)學(xué)校和鎮(zhèn)中心小學(xué)的資源優(yōu)勢，加強城鄉(xiāng)學(xué)校合作交流。三是制定相關(guān)優(yōu)惠政策或硬性措施，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)人才交流與共享。四是合理配備教師，確保各校開齊課程開足課時。
2、進一步完善對弱勢群體的扶持體系。一是在實施免費義務(wù)教育的同時，對義務(wù)教育貧困家庭學(xué)生補助生活費、上學(xué)交通費，保證其完成義務(wù)教育。二是建立“三殘”兒童少年隨班就讀制度，并實行義務(wù)教育階段完全免費教育。三是采取切實措施，解決非戶籍人口子女在公辦學(xué)校就學(xué)。
3、構(gòu)建具有積極導(dǎo)向性的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估體系，促進學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展。一是堅持以素質(zhì)教育為目標，改革優(yōu)化現(xiàn)行的學(xué)生評價制度。二是充分利用社會教育資源，建立多個德育基地和綜合實踐活動基地，為學(xué)校組織開展課外實踐活動創(chuàng)造良好條件。三是開展義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平評價，促進各鎮(zhèn)（街）、校重視學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
4、以發(fā)展為主題，以建設(shè)規(guī)范化學(xué)校為重點，努力實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和城鄉(xiāng)教育一體化。一是實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育機制一體化，建立投入機制，在人、財、物等方面向農(nóng)村教育和相對薄弱學(xué)校傾斜；建立管理機制，加快城鄉(xiāng)教育資源重組；建立監(jiān)督機制，縮小城鄉(xiāng)學(xué)校之間的辦學(xué)差距。二是城鄉(xiāng)教育資源整合一體化，加快農(nóng)村學(xué)校的撤并整合步伐，把更合鎮(zhèn)鰲云中學(xué)與合水中學(xué)整合，整合楊梅中學(xué)和人和中學(xué)，新建富灣小學(xué)以整合現(xiàn)富灣、榴邊、石洲等3所小學(xué)，新建一所初中以將躍華中學(xué)搬遷，騰出校舍辦小學(xué)，緩解城區(qū)小學(xué)大班額矛盾。
(三)開展“教師隊伍建設(shè)”專題調(diào)研活動
3月10日至26日，局黨委委員、副局長程潤超同志帶領(lǐng)我局組織人事股、教育督導(dǎo)室和區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的同志，以明城鎮(zhèn)為學(xué)習(xí)討論活動聯(lián)系點，深入到全區(qū)各中小學(xué)，圍繞解決教師結(jié)構(gòu)性缺編、激活教師工作積極性、加強教師隊伍的道德及業(yè)務(wù)建設(shè)等主要內(nèi)容開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報告。報告認為，近幾年，我區(qū)中小學(xué)師資力量得到較大提升，初步建成思想素質(zhì)好、教學(xué)水平高、科研能力強的師資隊伍。但仍存在師資質(zhì)量不高，總體活力不足等情況。為此要落實以下措施，打造進取、拼搏、創(chuàng)新、和諧的師資隊伍。
1、以教育現(xiàn)代化建設(shè)為契機，逐步完善師資隊伍結(jié)構(gòu)。通過成立各鎮(zhèn)（街道）的教育文化培訓(xùn)中心，采取民辦公助的形式加強中心（示范）幼兒園建設(shè)，實行提前退休等措施，分流中師、高中學(xué)歷教師。
2、以事業(yè)單位人事制度改革為切入點，激活中小學(xué)校教師用人機制。一是做好中小學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)、行政領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)及專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置工作，落實崗位聘任教職工工作。二是改革分配制度，引入激勵分配機制，充分調(diào)動教職工的工作積極性。三是做好第七聘期中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的聘用工作。四是做好招聘緊缺學(xué)科教師的招聘工作。
3、以師德建設(shè)為重點，強化教師責(zé)任意識和敬業(yè)精神。一是完善政治學(xué)習(xí)制度，增強教師依法從教的法制意識。二是開展先進事跡巡回演講活動，充分發(fā)揮典型人物和集體的激勵、導(dǎo)向、示范作用。三是加強監(jiān)督檢查，禁止有償家教行為。四是不斷完善師德建設(shè)監(jiān)督機制，建立師德考核指標體系。
4、以教師專業(yè)成長為抓手，全面提高師資隊伍的整體素質(zhì)。繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，強化校本培訓(xùn)，鼓勵教師參與課題研究，發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和外聘專家的作用，分層次開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高性培訓(xùn)，組織校、區(qū)級師德、教學(xué)、教研評比，全面增強教師隊伍的“學(xué)”、“教”、“研”、“產(chǎn)”能力。
(四)開展“加快學(xué)前教育發(fā)展，加快推進教育現(xiàn)代化”專題調(diào)研活動
3月10日至30日，局黨委委員、副局長梁惠瓊同志帶領(lǐng)我局基礎(chǔ)教育股和招生考試辦公室的同志，以更合鎮(zhèn)為學(xué)習(xí)討論活動聯(lián)系點，深入到全區(qū)各托幼園所，圍繞學(xué)前教育管理與發(fā)展、師資的素質(zhì)提高與福利保障等主要內(nèi)容開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報告。報告認為，近幾年，我區(qū)學(xué)前教育雖取得一定發(fā)展，但整體水平不高，與周邊區(qū)比較仍存在較大的差距。為此，要落實以下措施，促進我區(qū)學(xué)前教育大發(fā)展。
1、切實履行政府職責(zé)，進一步完善學(xué)前教育管理體制。將學(xué)前教育納入鎮(zhèn)（街道）國民經(jīng)濟、社會發(fā)展計劃和教育事業(yè)整體發(fā)展規(guī)劃，因地制宜組織實施。成立區(qū)學(xué)前教育聯(lián)席會議制度，不定期召開聯(lián)席會議，共商當前學(xué)前教育問題并研究對策。
2、大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育事業(yè)，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。各鎮(zhèn)（街道）要辦好1所以上的中心幼兒園，并給予扶持使其發(fā)展成為示范性幼兒園。鄉(xiāng)村居委要按照“就近入園、擴大規(guī)模、大村獨辦、小村聯(lián)辦”的原則，負責(zé)規(guī)劃與人口相適應(yīng)的托幼園所。
3、依法保障教師的合法權(quán)利，穩(wěn)定師資隊伍。認真執(zhí)行《______教師法》，幼兒教師享受與中小學(xué)教師同等的地位和待遇，依法保障幼兒教師的合法權(quán)益，穩(wěn)定教師隊伍。
4、建立激勵機制。把學(xué)前教育各項發(fā)展指標納入?yún)^(qū)、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)教育實績考核內(nèi)容，開展學(xué)前教育的專項督導(dǎo)，扶持示范性幼兒園建設(shè)。
5、積極探索行業(yè)管理方法。加強學(xué)前教育協(xié)會建設(shè)，實行園（所）長、教師、保育員資格備案制度，建設(shè)學(xué)前教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，依托學(xué)前教育協(xié)會制定行規(guī)行約，規(guī)范學(xué)前教育機構(gòu)的辦學(xué)行為，組織開展行業(yè)調(diào)查，為學(xué)前教育機構(gòu)提供信息導(dǎo)向。
6、發(fā)展優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。停止公辦幼兒園轉(zhuǎn)制，繼續(xù)辦好公立幼兒園，確保公立幼兒園起示范輻射作用。大力創(chuàng)建等級幼兒園，促進示范性幼兒園成長為學(xué)前教育科研的龍頭。鼓勵創(chuàng)建特色幼兒園，促進具有先進辦學(xué)理念、鮮明辦學(xué)特色的特色幼兒園的成長。
四、加強溝通交流，促進活動的深入開展
為推進我局黨委解放思想學(xué)習(xí)討論活動第二階段工作的深入開展，我們按照《中共佛山市高明區(qū)教育局機關(guān)委員會貫徹落實“繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，爭當實踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵”學(xué)習(xí)討論活動工作方案》的安排，認真做好各項工作的落實。
一是認真開展指導(dǎo)與交流。局黨委領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合中心組學(xué)習(xí)，積極開展解放思想和科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)，并定期到各支部及學(xué)習(xí)聯(lián)系點開展指導(dǎo)和學(xué)習(xí)交流，扎實做好分管股室和單位開展學(xué)習(xí)討論活動的指導(dǎo)、督促、檢查工作。
二是加強宣傳報道。配合活動轉(zhuǎn)段工作的開展，我局通過教育信息網(wǎng)、印發(fā)工作簡報等方式宣傳第一階段的成果，報道第二階段開展情況，并及時向上級相關(guān)負責(zé)部門報送活動信息。
通過開展解放思想學(xué)習(xí)討論活動第二階段工作，我局黨委全體黨員進一步提高了認識，統(tǒng)一了思想，振奮了精神，鼓舞了士氣，全體干部的思想更解放、眼界更開闊、思路更寬廣，為打造具有高明特色的和諧教育注入了新的動力，為推進高明教育現(xiàn)代化建設(shè)注入了新的活力。
第13篇 2023年教育局完善民族教育總結(jié) 1550字
教育局完善民族教育小結(jié)范文
我局對全市民族教育情況進行了調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況總結(jié)
一、民族教育基本情況
我市民族教育工作在市委、政府的高度重視下，在上級教育部門和民族事務(wù)部門的大力支持下，各項工作開展的井然有序，取得了較好的成績，主要表現(xiàn)在族學(xué)校和族幼兒園的發(fā)展上。
市族學(xué)校，建于1979年，經(jīng)過29年的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，現(xiàn)已成為一所教學(xué)環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)備齊全，教學(xué)管理科學(xué)嚴謹?shù)腳_年一貫制民族學(xué)?！，F(xiàn)有教職工 116人（專任教師95人），代課教師60人，教師學(xué)歷合格率為100%，在校生1444名。該校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時，不斷加強學(xué)校管理體制建設(shè)，在教學(xué)方法和教學(xué)成果上取得了可喜的成績，成為自治區(qū)義務(wù)教育示范學(xué)校、自治區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)校、自治區(qū)“三語”教學(xué)實驗基地，自治區(qū)綠色環(huán)保學(xué)校、盟級文明單位、盟級學(xué)校管理暨校園文化建設(shè)“示范學(xué)?！薄W(xué)生中考、高考成績都排在全盟蒙語授課學(xué)校的前列。
市族幼兒園，建于1998年，經(jīng)過8年的發(fā)展，已初具規(guī)?！，F(xiàn)有教職工28名（專任教師20名），臨時代課教師7名，學(xué)歷合格率為100%，在園幼兒258名。該園是自治區(qū)一類甲級幼兒園，全盟校園管理暨校園文化建設(shè)“先進”幼兒園，盟級文明標兵單位。
二、民族教育工作開展情況
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)。
根據(jù)自治區(qū)人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)內(nèi)自治區(qū)民族教育工作實施方案的通知》和錫盟行署《關(guān)于進一步加強民族教育工作的實施意見》發(fā)文件精神，我局制定了《市民族教育發(fā)展工程實施方案（征求意見稿）》，成立了由副市長任組長，教育局局長任副組長，教育局各科室負責(zé)人為組員的民族教育發(fā)展工程領(lǐng)導(dǎo)小組。目前，市教育局未設(shè)民族教育工作機構(gòu)，暫由教育科負責(zé)開展民族教育工作。
（二）全面落實方針政策。
我局始終將民族教育作為教育工作的重中之重，優(yōu)先重點發(fā)展民族教育，按照國家、自治區(qū)、盟級文件要求，站在民族教育事關(guān)民族發(fā)展和民族團結(jié)的高度和位置來思考，及時研究新情況、新問題，并認真解決。
（三）認真落實民族教育專項經(jīng)費。
我市財政每年撥付20萬元作為民族教育專項經(jīng)費。今年 月份已撥付10萬元民族助學(xué)金。 月份我局向自治區(qū)申請民族教育專項資金100萬元。
（四）加大民族學(xué)生扶困助學(xué)力度。
1. 落實民族學(xué)前教育階段補助資金。根據(jù)《盟語授課學(xué)前教育補助暫行辦法》要求，我局按照年初教育統(tǒng)計報表人數(shù)為準，受助人數(shù)為258人，春季補助資金萬元，其中%由錫盟財政支付，即萬元，每人每月補助28元，資金已全面到位。同時，我局加大對語授課學(xué)前教育補助范圍，對牧民子女免去全部保教費和管理費，對城市語授課幼兒補助每人每月元，二連財政預(yù)算補助資金達萬元，資金將于近期到位。
2.義務(wù)教育階段住宿生生活補助資金。我市財政每年安排民族助學(xué)金10萬元，補助住宿生生活費。春季自治區(qū)寄宿制學(xué)校學(xué)生生活費補助還未到位。
3. 高中教育階段學(xué)生助學(xué)金。秋季，我市就讀的牧區(qū)戶籍家庭經(jīng)濟困難高中階段學(xué)生共有277人（其中我市牧區(qū)戶籍高中階段46人，一類3人，二類9人，三類 34人），補助資金萬元，全部到位；享受城鎮(zhèn)低保家庭高中階段民族學(xué)生助學(xué)金的10人，秋季共發(fā)放了0.72萬元；享受國家、地方中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)金的172人，其中74人享受國家助學(xué)金，21人享受地方助學(xué)金。秋季共發(fā)放助學(xué)金8.975萬元；春季補助資金還沒有到位。
4.高等教育階段資助情況。按照自治區(qū)人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)內(nèi)自治區(qū)生源地財政貼息助學(xué)貸款管理辦法》和《市生源地助學(xué)貸款實施辦法》要求，我市已經(jīng)享受過助學(xué)貸款大學(xué)生累計9人（已還清貸款的2人），現(xiàn)有享受生源地助學(xué)貸款大學(xué)生7人，發(fā)放金額為萬元。二連市農(nóng)村信用合作社為大學(xué)生生源地貸款指定經(jīng)辦單位；我市牧區(qū)戶籍正式考錄普通高等院校學(xué)生，由市政府予以資助。資助標準為：考上本科每人每年資助元，專科每人每年資助元，每年發(fā)放一次，發(fā)放到學(xué)生完成學(xué)業(yè)。共資助24名大學(xué)生，發(fā)放補助資金萬元。
第14篇 教育局環(huán)境凈化工作總結(jié) 1000字
今年以來，縣教育局認真貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)精神，牢牢把握先進文化的前進方向，以加強校園周邊環(huán)境建設(shè)、凈化校園周邊社會文化為工作重點開展了一系列工作，在引導(dǎo)、影響廣大未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀中發(fā)揮了積極作用。
一、主要成效
在專項整治行動中，我局與公安、工商、文化等部門組成了專項檢查組，對全縣中小學(xué)校園周邊環(huán)境進行了專項檢查，通過檢查，繳獲了考慮賭博游戲機一臺，查處無證經(jīng)營小餐館20多家，“三無”食品兩種，無qs安全飲水供應(yīng)商兩家，相關(guān)部門對查出的問題分別作了處罰。
二、主要做法
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實責(zé)任。
我局高度重視這次專項整治工作，制定了《開展校園周邊環(huán)境秩序整治方案》，局長統(tǒng)一指揮，分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，各股室密切配合行動，各學(xué)校主要負責(zé)人為專項整治工作第一責(zé)任人，做到層層落實，形成有效的上下聯(lián)動工作機制，有組織、有步驟、有計劃地深入開展專項整治工作，為專項整治工作奠定了基礎(chǔ)。
（二）注重輿論宣傳教育。
結(jié)合校園周邊環(huán)境檢查情況，通過發(fā)放宣傳單、上門對從事文化經(jīng)營的業(yè)主進行宣傳教育，通過宣傳教育，各業(yè)主充分認識到專項整治行動的重要性和必要性。紛紛表示自覺對國家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定進行自查自糾和自覺接受社會監(jiān)督，立即糾正存在的一些違規(guī)行為。
（三）認真調(diào)查模底。
我局派出各股室干部，對各學(xué)校及周邊文化環(huán)境進行巡查，力求不留死角，一旦排查出有黑網(wǎng)吧、違法違規(guī)娛樂場所、非出版物等，立即對其詳細情況進行摸底調(diào)查，為相關(guān)部門的取締工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
（四）切實開展整治行動。
我局下大力氣整治校園周邊環(huán)境，嚴格落實有關(guān)規(guī)定，嚴格禁止在中小學(xué)校周圍開辦電子游藝室、歌舞廳等娛樂場所，禁止在中小學(xué)校周圍200m以內(nèi)開辦網(wǎng)吧和設(shè)立彩票投注站，禁止在中小學(xué)校周圍600米以內(nèi)設(shè)立彩票專營場所。對全縣中小學(xué)周邊非法經(jīng)營、無證游商、無證攤點、三無食品、不健康玩具進行了集中清理，有效遏制了校園周邊的游商走販和違規(guī)經(jīng)營行為。
三、下一步工作
為更有效地開展凈化社會文化環(huán)境，促進未成年人健康成長的集中整治工作，下一步我局在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極與文化、公安、工商等部門密切配合，互通信息，齊抓共管，形成強大的合力，重點開展查處校園周邊的黑網(wǎng)吧、電子游藝廳等違規(guī)經(jīng)營活動，保持專項整治的高壓態(tài)勢，為青少年健康成長，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
第15篇 教育局教研室工作總結(jié) 6250字
教育局教研室工作總結(jié)
求真務(wù)實抓教研 積極創(chuàng)新促發(fā)展
一年來，__區(qū)教育局教研室始終以黨的十八大及十八屆三中、四中會議精神為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育為核心，以“課堂教學(xué)效益提升工程”為抓手，以辦人民滿意的教育為目標，求真務(wù)實，努力拼搏，潛心研究，強化管理，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，現(xiàn)將我們的做法簡要總結(jié)匯報如下。
一、深入推進“課堂教學(xué)效益提升工程”，全面打造高效課堂
自__年起，我們在全區(qū)中小學(xué)實施了“課堂教學(xué)效益提升工程”，歷時3年，成效顯著，達到了預(yù)期目的。
1、大力開展課堂教學(xué)研討活動，形成濃厚研究氛圍。
今年是我區(qū)“課堂教學(xué)效益提升工程”的第三年，為增強提升工程的針對性，各學(xué)段實施了專項研討，初中、小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，高中以學(xué)校備課組為單位，開展同課異構(gòu)、兩課一評、三課一評活動，每次研討確定一個主題，教師們面對面交流，實打?qū)嵮杏?，教師講課水平、評課水平、研究態(tài)度和效果，都有了很大提高，高效課堂研討落到了實處，全區(qū)上下形成了濃厚的研究氛圍。
2、全員參與“課堂教學(xué)大比武”活動。
今年12月舉行“提升工程”課堂教學(xué)大比武活動，小學(xué)段每鄉(xiāng)鎮(zhèn)、初高中各學(xué)校，每個學(xué)科隨機抽取一名教師參加比賽（分中青年組和老年組）。其中抽到的有剛畢業(yè)的年輕教師，有即將退休的老教師，也有校長、教研員，還有代課教師。從課堂教學(xué)和當堂達標測試兩個方面，進行現(xiàn)場打分評價，評出獎次，并將各選手賽課成績作為考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W校工程實施情況的依據(jù)，納入到對學(xué)校的評價體系中。連續(xù)三年，全區(qū)各位教師各個單位，都認真對待，積極參與到高效課堂的研究和應(yīng)用中，活動的開展，極大促進了“課堂教學(xué)效益提升工程”的深入實施。
3、認真開展小課題研究，追求研究的實效性。
以“幸福教育”和提高課堂效益為統(tǒng)領(lǐng)，遵循“問題即課題”的基本思路，圍繞制約課堂效益提高的細節(jié)性問題，扎扎實實開展“小課題”研究。全體教師積極參與，做到人人有課題。規(guī)范了課題的審批、立項、研究和結(jié)題工作，鼓勵有條件的學(xué)校、教師申報市級、省級、國家級“十二五”規(guī)劃課題，目前立項區(qū)級小課題360項，參與教師近2000人，各科教研員就學(xué)科關(guān)鍵課題召開了研討會，扎實推進過程性工作，努力實現(xiàn)課題研究的新突破。
4、扎實推進“片區(qū)教研”工作，為高效課堂保駕護航。
自____年起，我們在全區(qū)全面推行了“片區(qū)教研”的研究模式，把全區(qū)分為四大片區(qū)。為進一步規(guī)范片區(qū)教育工作，探索建立片區(qū)工作的長效機制，促進片區(qū)工作健康發(fā)展，我們____年制定并下發(fā)了《關(guān)于進一步加強教育工作片區(qū)管理的意見》，在豐富工作內(nèi)容及方式、突出教研工作重點、完善管理制度體系、加強宏觀調(diào)控與指導(dǎo)、加強評估與督導(dǎo)等方面提出了要求，把片區(qū)評估結(jié)果納入到對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和學(xué)校的教學(xué)評估中。
各片區(qū)深入開展主題研討活動。義務(wù)教育段從片區(qū)集體備課、教學(xué)模式創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣養(yǎng)成、課堂效益的提升等方面確定研討主題，高中段的教研重點側(cè)重研討學(xué)案的編寫質(zhì)量與使用效果、高效課堂模式的研討、畢業(yè)年級課堂教學(xué)的針對性和高考命題方向與趨勢的專題研究等方面確定研究主題。實施了片區(qū)校長駐校培訓(xùn)和片區(qū)教學(xué)視導(dǎo)。完善和落實了《__區(qū)片區(qū)教研工作評價辦法》，對全區(qū)片區(qū)教研工作進行及時評價，進一步促進了片區(qū)教研工作的開展，推動片區(qū)內(nèi)課堂教學(xué)水平的提高。
5、教學(xué)研究百家爭鳴，教學(xué)模式百花齊放。
經(jīng)過不斷探索和學(xué)習(xí)，借鑒和吸收各地先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合本區(qū)的教學(xué)條件和實際，全區(qū)中小學(xué)積極創(chuàng)建了各具特色的教學(xué)模式，形成了區(qū)、鄉(xiāng)、校教學(xué)研究的濃厚氛圍和研究網(wǎng)絡(luò)，一大批先進的教學(xué)模式、科學(xué)的教學(xué)法應(yīng)運而生，為規(guī)范課堂教學(xué)過程、落實新課程精神、提高課堂教學(xué)效率、高效完成教學(xué)目標，起到了很好的促進作用。
小學(xué)段，在區(qū)教研員的引領(lǐng)下，經(jīng)過全區(qū)廣大教師的不斷探索，形成了各學(xué)科的區(qū)級教學(xué)模式。即語文學(xué)科的“語用型”教學(xué)模式，數(shù)學(xué)學(xué)科的“四段九環(huán)”教學(xué)法，英語學(xué)科的“快樂英語”教學(xué)模式，科學(xué)學(xué)科的“科學(xué)探究十步教學(xué)法”，品德學(xué)科的“德育生活化”教學(xué)模式，美術(shù)學(xué)科的“二度四互”教學(xué)法。并匯集全區(qū)各學(xué)科骨干教師，在各學(xué)科教學(xué)模式和教學(xué)法的引領(lǐng)下，對所有學(xué)科所有課時進行了反復(fù)地備課、磨課和研討，最終形成了高質(zhì)量的區(qū)級備課“小學(xué)高效課堂研究與應(yīng)用”系列叢書，達到小學(xué)內(nèi)容全覆蓋。目的就是將廣大教師從繁忙的備課中解脫出來，使教師有更多的時間和精力來上課，有足夠的時間去反思、去反復(fù)修改，使“優(yōu)質(zhì)課”成為“常態(tài)課”，把各學(xué)科研究的高效課堂理念、方法和措施，深入運用到平常的教學(xué)過程中，全面提高我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量。
初中、高中各學(xué)校，積極探索研究適合自己特色的高效課堂教學(xué)模式，形成了一批在區(qū)內(nèi)外具有影響力的教學(xué)模式。如英雄山中學(xué)的“六環(huán)節(jié)二十四字教學(xué)法”，__實驗中學(xué)的“358”教學(xué)模式，滿莊二中的“目標引領(lǐng)、當堂達標”模式，泰安十五中的“支點導(dǎo)學(xué)、當堂達標”模式等。各校教學(xué)模式的建立過程，就是一個校本研究的過程，一個教學(xué)相長的過程，一個思維碰撞的過程，一個教師專業(yè)成長的過程。
二、高度重視教師培訓(xùn)工作，大力加強干部和教師隊伍建設(shè)
1、加強校長隊伍建設(shè)，提升干部執(zhí)政能力。
近幾年來，我們高度重視校長的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，每年組織近百名校長、管理干部到教育先進地區(qū)及外地名校參觀考察，創(chuàng)造性地開展了初中、小學(xué)校長駐校培訓(xùn)活動，組織50余名初中、小學(xué)校長赴山大附中、濰坊廣文中學(xué)、濰坊日向友好學(xué)校等進行了為期2周的駐校培訓(xùn)。今年舉辦了全區(qū)第五期校長駐校培訓(xùn)班，參訓(xùn)初中校長13人，小學(xué)校長42人。駐校培訓(xùn)依托區(qū)級名校，組織全區(qū)其他學(xué)校校長到名校進行蹲點體驗式、全程跟蹤式學(xué)習(xí)，其中既有學(xué)習(xí)、考察，又有交流、研討，活動內(nèi)容豐富，活動方式多樣，具有很好的針對性和實效性。
2、加大教師培養(yǎng)力度，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
（1）充分發(fā)揮“齊魯名師”、“泰山名師”和各級各類教學(xué)能手及教學(xué)新秀的輻射帶頭作用，通過名師大講堂、名師工作室，參加全省網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，省內(nèi)外各種研修培訓(xùn)研討活動，以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校組織的校本研究和培訓(xùn)活動，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。英雄山中學(xué)、__實驗中學(xué)被評為山東省校本研究先進單位，并為全省提供了現(xiàn)場會。
（2）以評促建，提升教師專業(yè)素質(zhì)。____年舉辦了第七批教學(xué)能手評選活動，第三批課堂教學(xué)大比武活動，每兩年一次的全區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動。教學(xué)能手評選全部聘請外地評委，得到了廣大教師的充分肯定。今年我區(qū)有3名教師參加省優(yōu)質(zhì)課評選，均取得了理想成績，其中英雄山中學(xué)張峰老師獲全省初中語文優(yōu)質(zhì)課第一名優(yōu)異成績。
三、全面實施“強本固基”工程，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基
“強本”就是強化“語、數(shù)、外”教學(xué)這個根本，夯實基礎(chǔ)性學(xué)科教學(xué)，為后序的其他學(xué)科教學(xué)提供知識儲備、能力儲備、習(xí)慣儲備；“固基”就是牢固四種基本技能，即讀書能力、寫字能力、計算能力和記憶能力，讓學(xué)生養(yǎng)成“靜下心來讀書、端端正正寫字、一絲不茍計算、扎扎實實記憶”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、全面開設(shè)大閱讀課程。
為大力實施素質(zhì)教育，拓展學(xué)生的知識面，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，大面積、大幅度提升教育教學(xué)質(zhì)量，教育局出臺了《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開設(shè)大閱讀課程的通知》（泰岱教字〔____年〕48號），依照全員參與、嚴格開課、強化指導(dǎo)、評價引領(lǐng)的原則，在全區(qū)各學(xué)段開設(shè)大閱讀課程。各學(xué)校開放圖書閱覽室，班班設(shè)立“圖書角”，家庭設(shè)立“小書架”，家校聯(lián)動，齊抓共管，多渠道多手段配齊配足配好圖書，最大限度滿足學(xué)生的閱讀需求。開設(shè)大閱讀課，作為校本課程開發(fā)重點，列入整體教學(xué)計劃，編入學(xué)校課程表，每班每周不少于2課時。
各校成立文學(xué)社、讀書社等社團，定期開展讀書會、故事會、經(jīng)典誦讀、演講比賽、辯論賽、課本劇表演、征文比賽、讀書筆記展評等活動，積極搭建閱讀成果展示、評比平臺，通過各種措施，培養(yǎng)了學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高了語文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。多讀書，讀好書，在全區(qū)蔚然成風(fēng)。
2、大力加強中小學(xué)書法教育。
為規(guī)范書寫習(xí)慣，提高中小學(xué)生的漢字書寫能力，繼承與弘揚中華優(yōu)秀文化，提高國民素質(zhì)，教研室下發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)加強書法教育的通知》（泰岱教研字〔____年〕6號）。要求進一步加強書寫姿勢的指導(dǎo)與實施，將練字融入平時的各科教學(xué)和作業(yè)之中，做到提筆既是練字，讓100%的學(xué)生都能按照正確的坐姿和正確的執(zhí)筆姿勢標準進行規(guī)范寫字，并形成一種自覺行為，形成良好的寫字習(xí)慣；將書法納入作業(yè)、考試的評價，語文學(xué)科設(shè)5分卷面分，其余學(xué)科設(shè)3分卷面分，扎實開展豐富多彩的寫字評比活動，激勵學(xué)生進一步提高書寫水平。
3、高度重視記憶能力的培養(yǎng)。
引導(dǎo)教師在學(xué)科教學(xué)中高度重視對學(xué)生記憶能力的培養(yǎng)，該記憶的東西一定要求學(xué)生“記死背硬”，毫不手軟。不少教師在課堂上能夠留出時間讓學(xué)生記憶，并加強了記憶方法的指導(dǎo)，注重了記憶技巧的傳授，全面提高了記憶的品質(zhì)和質(zhì)量。
4、重點強化學(xué)生計算能力的訓(xùn)練。
重點強化學(xué)生計算能力的訓(xùn)練，按照“嚴、細、準、熟、快”的原則，對學(xué)生的運算步驟進行嚴格要求，學(xué)生在校一律不允許使用計算器，使學(xué)生養(yǎng)成準確、快速的運算習(xí)慣，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。道朗鎮(zhèn)魚池小學(xué)每天出50道的口算卡，加強學(xué)生的口算能力；很多學(xué)校實行堂堂清、日日清、周周清、月月清的“四清”方法，加強學(xué)生的計算能力培養(yǎng)。運用多種措施方法提高學(xué)生的計算能力，已成為全區(qū)教師的共識。
四、多措并舉，教育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)新突破
1、認真實施基礎(chǔ)教育教學(xué)基本規(guī)程。
扎實開展學(xué)習(xí)規(guī)程、制定規(guī)程、落實規(guī)程活動。為進一步落實規(guī)程，區(qū)教育局下發(fā)了《關(guān)于全面落實<泰安市基礎(chǔ)教育教學(xué)基本規(guī)程>;的通知》，各單位認真學(xué)習(xí)《基本規(guī)程》，并對照完善本單位規(guī)章制度，制定本單位的《教學(xué)工作基本規(guī)程》。落實規(guī)程積極主動，特色做法精彩紛呈，如__實驗中學(xué)，按照《規(guī)程》的要求，在學(xué)校精細化管理方面做了深入探索，提出了“規(guī)范、制度、轉(zhuǎn)型、提升”的管理思路。泰安英雄山中學(xué)提出了備課“四要求”和教學(xué)常規(guī)“六環(huán)節(jié)”（備、教、批、輔、考、評）的落實要點。泰安第十九中學(xué)開展“教學(xué)常規(guī)活動月”活動等。教研室認真解讀規(guī)程細節(jié)，在全區(qū)開展小課題研究，從規(guī)程中抽取典型條目形成小課題80項，供全區(qū)教師立項研究。以視導(dǎo)檢查為抓手，全面督查《規(guī)程》落實情況。
2、廣泛開展“比、學(xué)、趕、超”活動。
為深化教育教學(xué)改革，細化教育教學(xué)管理，強化教育教學(xué)發(fā)展的競爭機制，使全區(qū)教育教學(xué)發(fā)展形成你追我趕的良好局面，促進教育教學(xué)質(zhì)量再上新水平，在全區(qū)廣泛開展“比、學(xué)、趕、超”活動，教育局下發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展“比、學(xué)、趕、超”活動的通知》文件（泰岱教字【__】41號）。
比：就是對比先進，找差距；學(xué)：就是學(xué)習(xí)先進，補不足；趕：就是突破自我，趕先進；超：就是爭先進位，超先進。各單位結(jié)合自己情況，明確了“比、學(xué)、趕、超”目標，以活動為載體，搭建了“比、學(xué)、趕、超”的平臺。教研室把活動開展情況列入對學(xué)校視導(dǎo)檢查的內(nèi)容之一，并納入對各單位的評估。
3、實現(xiàn)教學(xué)視導(dǎo)常態(tài)化和教學(xué)管理全程化。
為加強全程化管理，認真落實“嚴、細、實、恒”的管理要求，本年度，我們進行了多種形式的教學(xué)視導(dǎo)。
（1）開學(xué)視導(dǎo)。為了保證教師假期備課質(zhì)量，盡快把老師們的心收回來，保證開學(xué)第一節(jié)課能正常進行，教研室全體人員，在開學(xué)的第一天，就分組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校進行了為期兩天的開學(xué)視導(dǎo)。推門聽課，聽開學(xué)的第一節(jié)課，聽下午的最后一節(jié)課；查看假期備課，了解教情學(xué)情，與師生座談，聽取基層意見和建議。視導(dǎo)檢查結(jié)束后，三個學(xué)段進行了匯報總結(jié)，對今后工作提出了合理化的建議和意見。
（2）集中視導(dǎo)。三個學(xué)段，緊緊以高效課堂研究和教學(xué)常規(guī)管理為重點，進行了為期一個月的集中教學(xué)視導(dǎo)。高中段，對每個教師的課普聽一遍，各學(xué)科深入進行了同課異構(gòu)的研究，高考動向研究；初中段，到每個學(xué)校每位教研員保證聽3節(jié)課，下午評課，檢查常規(guī)檔案，早出晚歸，常常是兩頭看不見太陽；小學(xué)段，對全區(qū)100多處小學(xué)進行了全面視導(dǎo)，除了聽課和檢查教學(xué)常規(guī)外，重點對本學(xué)年開展的“讀書成長、寫字育人、特色發(fā)展”三大課題實驗進行了檢查。視導(dǎo)結(jié)束后，三個學(xué)段分別采用分散和集中方式，召開了視導(dǎo)反饋會，做到了指導(dǎo)到位，總結(jié)到位，反饋到位，目標到位。
（3）全程視導(dǎo)。為全程監(jiān)控和指導(dǎo)教學(xué)，我們還進行了“二次視導(dǎo)”、“不定時視導(dǎo)”等視導(dǎo)活動，進一步強化過程性管理，以此督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校，及時整改視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題，努力向管理要質(zhì)量。
（4）教研會視導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立完善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研會工作制度，認真開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研會教學(xué)視導(dǎo)活動，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研會的指導(dǎo)、管理作用。教研會視導(dǎo)起到了一個承上啟下的作用，既是學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)督促者，又是區(qū)教學(xué)視導(dǎo)的貫徹落實者，發(fā)揮了重要作用。
4、落實質(zhì)量目標責(zé)任制，狠抓質(zhì)量不放松。
（1）實行目標管理。落實了學(xué)校分層管理，將全區(qū)高中分成了兩個層次，并據(jù)此分解質(zhì)量管理目標，學(xué)校再將管理目標分解到班級和教師，逐步建立起了區(qū)、校、年級組三級教學(xué)質(zhì)量保障體系，落實了教學(xué)質(zhì)量“分級驗收”制度，以管理目標作為調(diào)控質(zhì)量的主要抓手。
（2）強化過程管理。教研室不定期的深入學(xué)校開展調(diào)研指導(dǎo)活動。一是督導(dǎo)學(xué)校落實精細化管理，落實“以班主任____任課教師集體負責(zé)制”和“以備課組長____學(xué)科教師集體負責(zé)制”；二是抓好常規(guī)管理的落實，嚴把“五關(guān)”：即嚴把集體備課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、作業(yè)批改評講關(guān)、分層輔導(dǎo)關(guān)、測試診斷關(guān)；三是加強了考試管理。各校在周考、月考、學(xué)業(yè)水平考試、各種過程性檢測、期中期末考試的考前都對學(xué)生進行考試紀律教育，嚴肅了考風(fēng)考紀，規(guī)范了考試管理和考場秩序，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的考試習(xí)慣，確?？荚嚦煽兊目尚哦取?/p>
（3）因材施教，分類推進，抓好分層教學(xué)。遵循“適性教育”和“個性化教育”的理念，按照因材施教和分類推進的教學(xué)原則，在全區(qū)推行了分層次教學(xué)。各初、高中學(xué)校針對優(yōu)秀生和尖子生的培養(yǎng)成立了虛擬班，高中實行了特優(yōu)生培養(yǎng)的“695”工程，上年尖子生和一本上線人數(shù)均有大幅度的提升，圓滿完成了年初制定的優(yōu)秀生培養(yǎng)目標；同時，依托全員育人導(dǎo)師制各校大力推行希望生培養(yǎng)工程和待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工程，對希望生的“推邊”和對待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化工作成效顯著；各學(xué)校高度重視音體美、文管和春季招生等特長生的分流與管理工作，形成了特長生的集團優(yōu)勢，狠抓了特長生的專業(yè)與文化課的雙過關(guān)，上一年特長生的上線率和錄取率大幅提高，成為我區(qū)高考新的增長點。
（4）建立和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價體系。一是近一步提高了各類試題的命制質(zhì)量，加大對學(xué)校試題命制、考試過程和質(zhì)量分析的調(diào)控力度；二是抓好單元過關(guān)檢測工作，抓實過程性質(zhì)量監(jiān)管，各學(xué)科教研員命制了高質(zhì)量的單元檢測試題，供全區(qū)教師選用；三是教研室通過視導(dǎo)質(zhì)量抽測，強化對質(zhì)量的監(jiān)控和管理；四是搞好各種階段性和過程性檢測，嚴格程序，提供科學(xué)的評價依據(jù)；五是逐步建立起了行之有效的考試成績及質(zhì)量分析體系；六是突出和強化教學(xué)質(zhì)量在評價中的地位和權(quán)重，進一步突出教學(xué)質(zhì)量的中心地位。以上措施使我區(qū)的教學(xué)管理更加規(guī)范，促進了教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、全面推行“全員育人導(dǎo)師制”。
各中小學(xué)建立了以班主任為班級導(dǎo)師組長，全體任課教師為導(dǎo)師的育人導(dǎo)師體系，明確工作流程，將各項工作分解細化，落實到崗到人，確保了全員育人工作的扎實開展。
各中小學(xué)建立了客觀全面且易于操作的工作考評機制，全面評價導(dǎo)師的工作績效。根據(jù)導(dǎo)師對學(xué)生思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心里疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)、人生規(guī)劃指導(dǎo)情況，對導(dǎo)師的工作業(yè)績進行綜合評價，將導(dǎo)師工作納入到教職工年度考核。
一年來，在各級教育部門的大力支持和指導(dǎo)下，經(jīng)過全區(qū)廣大教育工作者的不懈努力，不論是在教育管理，還是教學(xué)研究上，都積極探索，努力拼搏，不懈追求高效課堂、優(yōu)質(zhì)教育，取得可喜的成績。在新的一年里，我們決心百尺竿頭，更進一步，努力實現(xiàn)教育教學(xué)研究的新突破、新發(fā)展。
