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班主任的期末工作總結(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-05 07:12:01 查看人數(shù):20

班主任的期末工作總結(jié)開(kāi)頭

寫(xiě)法1、本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)(2)班的班主任工作。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐,使我深刻體會(huì)到,要當(dāng)好一個(gè)畢業(yè)班的班主任的確不容易。在此我對(duì)本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié):

寫(xiě)法2、學(xué)期末高一班主任的工作總結(jié)范文 本學(xué)期,我從事高一年級(jí)班主任工作,積極配合學(xué)校和年級(jí)的要求,認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)管理的各項(xiàng)工作,為了實(shí)現(xiàn)我心中的理想目標(biāo),我在班級(jí)管理的很多方面做了嘗試,也收到了一定的效果,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的班級(jí)管理工作做一下總結(jié),以期不斷改進(jìn),為以后開(kāi)展班主任工作積累經(jīng)驗(yàn):

寫(xiě)法3、二年級(jí)期末班主任總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)班主任工作。在這幾年的班主任工作中,使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。這種一學(xué)期,我主要抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)本人不懈的努力,班級(jí)工作也取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將這學(xué)期的工作情況做如下總結(jié):

寫(xiě)法4、小學(xué)一年級(jí)班主任期末工作總結(jié)范文 這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級(jí)的班主任。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力,總的來(lái)說(shuō),各項(xiàng)工作開(kāi)展的都還算順利,我也在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)了以下幾點(diǎn):

寫(xiě)法5、本學(xué)期,我擔(dān)任了小學(xué)一年級(jí)班主任工作。在工作中,我能貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)。做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

寫(xiě)法6、高中班主任個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié) 本學(xué)期,我擔(dān)任高一(5)班的班主任工作,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級(jí)教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成績(jī),為了將來(lái)能更好地工作,現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)古人云:“親其師,信其道”,作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,身教重于言教,所以,我首先嚴(yán)格要求自已,提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正、無(wú)私、真誠(chéng)、博愛(ài)”作為自已的為師準(zhǔn)則,班級(jí)以“友愛(ài)、團(tuán)結(jié)和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”為名,我公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛(ài)的班級(jí)管理工作中。用“心”帶班,對(duì)學(xué)生愛(ài)心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心。半年來(lái),由于我的全身心投入,也贏得了學(xué)生對(duì)我的信任,這是我做好班級(jí)管理工作的基礎(chǔ)。

寫(xiě)法7、九年級(jí)班主任學(xué)期末個(gè)人工作總結(jié) 各位老師: 今天我就自己擔(dān)任四年班主任工作以來(lái)的心得和體會(huì)來(lái)跟大家進(jìn)行探討和研究,其實(shí)我的很多經(jīng)驗(yàn)和做法是跟在座的一些老師學(xué)的,比如鄺根生主任、黃齊娟老師(廣東省優(yōu)秀班主任)、趙健濤老師等,因?yàn)槲矣X(jué)得這些老師在擔(dān)任班主任或者曾經(jīng)擔(dān)任班主任其間都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn),而且是比較成功的,那么我就借這幾位老師的花獻(xiàn)給在座的各位佛,我們中國(guó)有句古話叫做“他山之石,可以攻玉”。

寫(xiě)法8、期末高一班主任工作總結(jié) 本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任了高一年六班的班主任。高一年是為高考打基礎(chǔ)的重要階段?;厥滓粚W(xué)期來(lái)的班主任工作,我能夠本著對(duì)學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則,牢記教會(huì)學(xué)生做人和學(xué)習(xí)兩大主題,結(jié)合學(xué)校和本班的實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展工作,過(guò)程有快樂(lè)也有辛酸,結(jié)果較為充實(shí)有效。現(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)具體總結(jié)如下:

寫(xiě)法9、學(xué)期末班主任老師的工作總結(jié)范文 回首這半年多的第一次帶班的經(jīng)歷,有辛酸,有淚水,有歡笑,然而更多的是讓我收獲了一筆非常寶貴的人生財(cái)富,使我受益頗深。以下是我作為一名班主任在xx年上半年工作總結(jié):

寫(xiě)法10、班主任的地位在學(xué)生心目中是至高無(wú)上的,班主任的話對(duì)學(xué)生是最具號(hào)召力的。在眾多任課教師中,學(xué)生對(duì)班主任老師是最崇拜的、最信賴的。我在擔(dān)任七(三)班數(shù)學(xué)課的同時(shí),也當(dāng)起了這個(gè)班的班主任。 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我深深體會(huì)到:良好的師生感情是決定班主任工作成功與否的關(guān)鍵。怎樣才能使學(xué)生“親其師,信其道”呢?我試著從以下幾點(diǎn)做起,并收到了良好的效果。

寫(xiě)法11、溫暖的陽(yáng)光喚醒了冰封的土地,紛飛的瑞雪滋潤(rùn)著越冬的禾苗,像每一個(gè)勤勞的耕作者盼望豐收一樣,我們這些校園里的耕作者同樣也祈盼著豐收的碩果。

寫(xiě)法12、春班主任期末個(gè)人工作總結(jié) 班主任,是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,組織者和實(shí)施者。作為班主任,每天面對(duì)的,是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光 怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng) 這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感,更需要班主任具備一定的組織管理能力。剛踏上教壇,我就從事班主任工作,使我體會(huì)到班主任工作的艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天,我結(jié)合幾年來(lái)自己的工作實(shí)際,談一談做班主任工作的一些體會(huì)。

寫(xiě)法13、我們班級(jí)由77名學(xué)生組成,班容量比較大,要培養(yǎng)好這些學(xué)生,就必須調(diào)動(dòng)學(xué)生的思想積極性,充分發(fā)揮他們的聰明才智,充分挖掘他們的內(nèi)在潛力,優(yōu)化他們的成長(zhǎng)環(huán)境,培養(yǎng)他們各方面的能力,通過(guò)學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)和教育,形成一個(gè)良好的班級(jí)風(fēng)氣,從而又為他們的成長(zhǎng)提供更好的環(huán)境,使班級(jí)的發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)。要達(dá)到這一目的,必須依靠作為班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者和組織者的班主任,作出長(zhǎng)期的努力和實(shí)踐,進(jìn)行切實(shí)有效的班級(jí)管理。

寫(xiě)法14、作為班主任,每天面對(duì)的是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛;每天面對(duì)的是一雙雙逐漸具有自己的判斷力和思想的眼睛,小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)。班主任工作,使我體會(huì)到艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天,我結(jié)合自己的班級(jí)工作實(shí)際,談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會(huì)。

寫(xiě)法15、最新班主任學(xué)期末工作總結(jié)范文 轉(zhuǎn)眼間又到了學(xué)期末,梳理這一學(xué)期的班主任工作,總有一些新的發(fā)現(xiàn)與收獲:班主任工作瑣碎但并不凌亂,在很多方面都能形成體系。

寫(xiě)法16、一、提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感 班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

寫(xiě)法17、六年級(jí)第一學(xué)期期末班主任工作總結(jié)范文 轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期期末將至,我就班級(jí)管理的情況向領(lǐng)導(dǎo)、老師們做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。

寫(xiě)法18、本學(xué)期我擔(dān)任一(1)班的教育教學(xué)工作。作為“班集體靈魂”的班主任,我認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的重任。在這個(gè)學(xué)期里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),我主要做了下面幾點(diǎn)工作:

寫(xiě)法19、幼兒園班主任期末工作總結(jié)模板個(gè)人1 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又過(guò)去了。回顧這一年的工作有苦也有甜,回顧一學(xué)期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過(guò),每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我的面前閃爍,現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

寫(xiě)法20、小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀班主任期末工作總結(jié) 過(guò)去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

寫(xiě)法21、學(xué)校第一學(xué)期三年級(jí)班主任期末工作總結(jié) 孩子們上三年級(jí)了,真的長(zhǎng)大了!個(gè)頭長(zhǎng)了,力氣大了,能獨(dú)立完成很多事了;原來(lái)書(shū)寫(xiě)馬虎潦草的人,能寫(xiě)出端正工整的字了;原來(lái)受不了一點(diǎn)兒委屈的人,能頑強(qiáng)地爬起來(lái),挑戰(zhàn)自己了;原來(lái)總是被批評(píng)的人,能替老師管理班級(jí)了;不知不覺(jué)的,我已不需要守著他們午讀,守著他們勞動(dòng),守著他們看書(shū)……因?yàn)?,我們已?jīng)三年級(jí)了!

寫(xiě)法22、高一下班主任期末工作總結(jié) 作為高一x班的班主任,整個(gè)學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,任課老師積極的配合下,教學(xué)工作、學(xué)?;顒?dòng)等等方面都取得了良好的成績(jī),班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都非常積極努力,雖然也存在各種不足之處,現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),希望大家一起進(jìn)步。

寫(xiě)法23、這一學(xué)期我臨危受命,正式接管了高一(8)班,中間接班,總是有一定的壓力,因?yàn)橛泻枚鄦?wèn)題等著做,并且孩子們多數(shù)已經(jīng)習(xí)慣了前任班主任的風(fēng)格。雖然我一直當(dāng)班主任,但也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,謹(jǐn)慎小心,不敢有半點(diǎn)馬虎。因?yàn)槲也荒芄钾?fù)學(xué)校對(duì)我的信任和家長(zhǎng)的殷切期盼。我也知道育人這一項(xiàng)工程的重要性,復(fù)雜性及重大意義。具體做法如下:

寫(xiě)法24、不知不覺(jué)和我的學(xué)生在一齊又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,回顧這一學(xué)期的工作,有成績(jī),也有失誤,有經(jīng)驗(yàn),也有教訓(xùn)。我對(duì)教學(xué)工作從不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,深入研究教育教學(xué)方法,虛心向同事們求教,因?yàn)槲颐靼渍n程是一種實(shí)踐,只要用心鉆研、探索、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就能夠把數(shù)學(xué)融入到智力障礙孩子們當(dāng)中,變成孩子們的笑臉,變成學(xué)生愉快的學(xué)習(xí),變成學(xué)生更真實(shí)的發(fā)展。新課程要透過(guò)我們共同的努力變成一種真實(shí)的、動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了點(diǎn)滴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn):讓學(xué)生在“玩”中學(xué)數(shù)學(xué),體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。下面,就交我本學(xué)期的工和總結(jié)如下:

寫(xiě)法25、我今年擔(dān)任四(3)班班主任,說(shuō)當(dāng)班主任也可以說(shuō)有好多年頭了,將成績(jī)可以說(shuō)一點(diǎn)沒(méi)有,每次班行為規(guī)范評(píng)定,從沒(méi)有得到過(guò)金榜,相反銅榜、扣分、全校最后一名總會(huì)輪到我班,我也不知道為啥,有些工作自己勤勤懇懇地干,還是……。這也許是個(gè)人能力吧。但上我班課的老師總會(huì)講到,這個(gè)班上課紀(jì)律較好,作業(yè)能基本完成,成績(jī)還可以。這些使我有些安慰,深感功勞沒(méi)有,倒有苦勞,這樣做對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起家長(zhǎng),為此把我所做的工作向大家介紹一下:

班主任的期末工作總結(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě)

關(guān)于班主任的期末工作總結(jié)范文班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦。一個(gè)學(xué)期來(lái),卑人能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè),在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說(shuō)有以下幾點(diǎn):一、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門(mén)各個(gè)階段和突發(fā)
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