寫法1、時(shí)間真快，在平淡與忙碌中，做班主任一個(gè)多學(xué)年的日子已經(jīng)一晃而過(guò)。這是我與孩子們相處的第二個(gè)年頭。感覺孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間，他們的個(gè)頭長(zhǎng)高了很多，不經(jīng)意間，他們懂事了很多，他們學(xué)會(huì)了很多……不經(jīng)意間，他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)了。他們開始正式步入小學(xué)的校門，而我也作為一位新老師步入小學(xué)的校門?？梢哉f(shuō)，我是他們的同行者。作為他們成長(zhǎng)的見證者，最大的感受是：苦中有樂。
寫法2、xx屆高三業(yè)已過(guò)去，高三 (9)班在學(xué)校和級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較理想的成績(jī)：在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比成績(jī)名列年級(jí)前茅，期中優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比中獲“高三級(jí)優(yōu)秀班集體”流動(dòng)紅旗；高考中有10人突破700分，25名同學(xué)考上重點(diǎn)院校（626分以上），總分在580以上有36人；語(yǔ)文和綜合班級(jí)平均分處在年級(jí)前茅。對(duì)于本學(xué)期的具體工作，概括性地說(shuō)有以下幾點(diǎn)：
寫法3、本學(xué)期，我擔(dān)任六 （1）班的班主任工作。這個(gè)學(xué)期是我接手這個(gè)班的第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)一年的努力，我對(duì)我們班的學(xué)生有了全面的認(rèn)識(shí)，在和他們的相處中獲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我是從以下幾點(diǎn)入手的：|||
寫法4、反思高三一年的班主任工作，雖然品嘗著付出以后的喜悅，但這里有收獲也有遺憾，我想把我在工作中體會(huì)頗深的幾點(diǎn)與大家交流。 一、強(qiáng)化動(dòng)機(jī)，樹立目標(biāo)
寫法5、緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我和學(xué)校每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。為了下一步能更好的勝任教師這一職稱特作總結(jié)如下：
寫法6、這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年二班的班主任和三年二班的語(yǔ)文教學(xué)工作，能夠積極主動(dòng)地配合各科教師共同搞好班級(jí)管理工作.對(duì)于一些后進(jìn)生，我經(jīng)常找他們談心，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系共同解決，從而幫助他們轉(zhuǎn)化思，達(dá)到育人的目的.雖然在工作中比較嚴(yán)謹(jǐn)，但自己仍存在許多不足之處，仍需要今后不斷改進(jìn).在這學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我在思想上曾經(jīng)走了一些彎路，特別是作為一名黨員對(duì)自己的一言一行更應(yīng)該謹(jǐn)慎，因?yàn)樽约核淼牟皇悄骋粋€(gè)人而是東風(fēng)小學(xué)校整體教師形象.所以，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間我成熟了很多，遇事要三思而后行.只有考慮成熟了，在去做我想這樣一定會(huì)收到事半功倍的效果.經(jīng)歷了這么多，使我不僅想起了一首歌的歌詞'不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹'.在我今后的工作中，我會(huì)從哪跌倒在從哪站起，我相信自己會(huì)走好今后的每一步！我也更堅(jiān)信自己能在東風(fēng)小學(xué)或者說(shuō)在小學(xué)教育事業(yè)上譜寫出一首最動(dòng)人的樂章！ 本學(xué)期擔(dān)任三年級(jí)二班的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)期的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)
寫法7、一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育教育的總要求為指導(dǎo)，以強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)、角色意識(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育為突破口，充分行使年級(jí)組在教育、教學(xué)、管理、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的管理職能，狠抓班主任、備課組長(zhǎng)兩條主線，協(xié)調(diào)各任課教師，發(fā)揮團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)的管理功能，積極探索適應(yīng)高一本體的教育教學(xué)方式、方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立全員管理、全程監(jiān)管的觀念，力爭(zhēng)使高一學(xué)生盡可能的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，為高中的后續(xù)學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的思想保證與智力支持。
寫法8、xx年九年級(jí)班主任年度教學(xué)工作總結(jié)格式 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛苦工作，我終于完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、任務(wù)，現(xiàn)在將本人在這個(gè)學(xué)期里的班主任工作得失做一個(gè)總結(jié):
寫法9、俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難”。的確，任何一件事開頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，特別是對(duì)于剛參加工作的我來(lái)說(shuō)，又抓教學(xué)又當(dāng)班主任實(shí)在是不易，因此一學(xué)期下來(lái)自己有很多感悟，也和很多同行們學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn).以下是對(duì)本學(xué)期班主任工作的總結(jié)，以此來(lái)審視自己在班主任工作過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而在今后的工作中取得更大的進(jìn)步.
寫法10、作為一名班主任，我深知班主任工作責(zé)任重大，班主任的一言一行都影響著班級(jí)同學(xué)，班主任身上擔(dān)著全班同學(xué)成才、成人的重大責(zé)任；班主任工作要求班主任是全能型人才，班主任既是教育者，有時(shí)也是保姆、警察、導(dǎo)演，甚至演員……班主任除了要有精良的專業(yè)知識(shí)和教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)以外，還要具備寫作、繪畫、科技，甚至各學(xué)科知識(shí)……班主任要無(wú)所不能、能所未能；班主任工作要掌握方法，恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ沟冒嘀魅喂ぷ魅〉贸尚?，缺乏方法班主任將無(wú)所適從、勞而無(wú)獲，甚至?xí)`人子弟……基于對(duì)班主任工作的這些認(rèn)識(shí)，三年來(lái)我一直憑著強(qiáng)烈的責(zé)任感在兢兢業(yè)業(yè)的工作，不斷完善自己的各項(xiàng)能力，努力找尋工作方法，下面把我初二年級(jí)班主任工作方法總結(jié)如下：
寫法11、一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)集體，而這個(gè)集體的領(lǐng)頭人就是班主任，班主任工作的成敗將影響到班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。尤為重要的是班主任工作的成敗，將對(duì)學(xué)生的能力、性格等方面產(chǎn)生難以估量的后果。課改下的今天，仍有一些班主任由于缺乏管理藝術(shù)，同時(shí)偏重于知識(shí)教學(xué)，忽視班級(jí)活動(dòng)的組織開展和學(xué)生能力的培養(yǎng)，班級(jí)往往會(huì)形成一種“讀死書，死讀書”的風(fēng)氣。這一潭死水的局面令人堪憂。結(jié)合本人多年的研究與實(shí)踐，談幾點(diǎn)心得體會(huì)：
寫法12、2 3 ïâò»ò³ 4、本學(xué)期我班積極組織學(xué)生參加慶祝“六•一”活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)的學(xué)生的參與意識(shí)，在活動(dòng)中，學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，積極投身于活動(dòng)中，取得了較好的成績(jī)。
寫法13、高一班主任年度思想總結(jié)xx年 這一學(xué)期，我擔(dān)任高一(7)班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的大力支持下，在同學(xué)們的共同努力下，我班的各方面工作井然有序，圓滿完成。
寫法14、時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們大一班這一個(gè)學(xué)期來(lái)，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。下面我就將自己的學(xué)習(xí)、工作總結(jié)如下：
寫法15、南鵬 學(xué)期末已經(jīng)到來(lái)，為了給高三下學(xué)期的工作奠定一個(gè)良好的理論基礎(chǔ)，對(duì)今后的工作起到提示作用，更好的完成學(xué)校給班級(jí)制定的高考目標(biāo)，根據(jù)在學(xué)期之處制定的班級(jí)工作計(jì)劃和工作目標(biāo)，對(duì)本學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)完成情況總計(jì)如下：
寫法16、本學(xué)期，我擔(dān)任了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義。作為副班主任，我當(dāng)然得有自己獨(dú)到的方法，因此，在本學(xué)期的副班主任工作中，為了能建立很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在此期間，主要做了一下幾方面的工作：
寫法17、馬上就要開學(xué)了，在結(jié)束了一個(gè)長(zhǎng)假后，我又要開始新的工作了，由于暑假前我?guī)У氖歉呷厴I(yè)班，所以放假較早，加上我的學(xué)生都考得不錯(cuò)，因此我的心情整個(gè)假期都很不錯(cuò)。我也期望能夠再?gòu)母咭粠б粋€(gè)班升到高三，這是必須得，也是我應(yīng)該做的，這是一個(gè)輪回。
寫法18、參加工作一年了，也擔(dān)任班主任工作一年了。通過(guò)一年的工作實(shí)踐使我深刻體會(huì)到，要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易。就此對(duì)一年的班主任工作進(jìn)行一下總結(jié)：
寫法19、工作幾年來(lái)，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，積極貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身體力行，率先垂范，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容涉及新課程理論、素質(zhì)教育、十x大解讀等，不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加校本培訓(xùn)和校本教研，參加繼續(xù)教育和新課程通識(shí)培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
寫法20、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛苦工作，我終于完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作、任務(wù)，現(xiàn)在將本人在這個(gè)學(xué)期里的班主任工作得失做一個(gè)總結(jié): 本學(xué)期按照學(xué)校安排我任九(3)班班主任。當(dāng)初我深感壓力很大、責(zé)任很重，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)懷和自己的不懈努力下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合，我和學(xué)生之間已經(jīng)建立了良好的感情，學(xué)生也愿意接受我的教育和教育方式。本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校將來(lái)自其我校八年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了分班調(diào)整，由于我班學(xué)生分別來(lái)自上學(xué)期的八年級(jí)三個(gè)班，并且他們都是很有特色的學(xué)生，所以對(duì)班主任的管理帶來(lái)很大的不利影響。我首先做的是把他們的思想統(tǒng)一起來(lái)，不論來(lái)自何處現(xiàn)在都是我九(3)班學(xué)生。我一方面做好學(xué)生的思想工作，另一方面做好對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范。旨在盡快形成一個(gè)良好的班集體。重在繼續(xù)做好學(xué)生養(yǎng)成教育的同時(shí)，不斷加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng)。力爭(zhēng)打造穩(wěn)定良好的團(tuán)體，不放棄每一位學(xué)生。我主要采取了以下幾個(gè)措施對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理:
寫法21、本學(xué)期我擔(dān)任了高二四班的的班主任，通過(guò)一學(xué)期的帶班，讓我體會(huì)到不能只憑一腔熱血，還要一套完善的班級(jí)管理機(jī)制。在這一學(xué)期，我們班在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了第二名的好成績(jī)，在期中考試，多次月考中獲得平行班級(jí)中第一名的好成績(jī)，有好幾名同學(xué)綜合排名在全年級(jí)前60名，調(diào)班時(shí)還不愿意上去，說(shuō)明我班已經(jīng)形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。在這期間，我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的工作大力支持和配合，才得以使班級(jí)工作順利開展，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
寫法22、xx年度班主任年終工作總結(jié)范文 xx—2023學(xué)年度，擔(dān)任七年級(jí)五班班主任工作。轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期即將結(jié)束。按照學(xué)期初的計(jì)劃，通過(guò)各種符合學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的活動(dòng)和大量的工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的教育培養(yǎng)。班級(jí)在各方面取得了明顯的進(jìn)步，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)將過(guò)去的半年工作情況總結(jié)如下：
寫法23、優(yōu)秀班主任年度個(gè)人工作總結(jié) 望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)今年工作做總結(jié)：
寫法24、2023~2023學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作總結(jié) 火辣辣的太陽(yáng)烤熟了六月的地球，焦躁的心情比燒紅的磚窯還燙。南方由旱轉(zhuǎn)澇，16個(gè)省發(fā)生洪澇災(zāi)害，受災(zāi)千萬(wàn)人，夏季到北京來(lái)看海不是笑話。城市的排水系統(tǒng)亂成了一團(tuán)糟。連年發(fā)生的百年一遇正大考著我們的和諧建設(shè)。災(zāi)難過(guò)后，沉淀下來(lái)的只有淤泥。家鄉(xiāng)的田野里麥浪泛黃，水稻青蔥。玉米田鋪展綠茵，向日葵散射金光。一學(xué)期就這樣在不斷升溫厄愛又尼諾的天氣中按計(jì)劃集結(jié)了。俺不是肉食者，確未能遠(yuǎn)謀，然有必要對(duì)自己四個(gè)月的忙碌做一整理，不枉這些匆匆而過(guò)的日子。1、組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。班上同學(xué)各有分工，組成了信息報(bào)道組、財(cái)產(chǎn)保障組、衛(wèi)生清潔組、安全救護(hù)組、后勤保障組、賽事組織組大家各司其職，相互協(xié)作，忙得有條不紊不亦樂乎。另有四個(gè)男同學(xué)榮任聯(lián)絡(luò)員，騎車來(lái)來(lái)回回，工作兢兢業(yè)業(yè)，傳送風(fēng)風(fēng)火火。俺呢，則可以安心去賽場(chǎng)當(dāng)俺的司令去了。俺辛辛苦苦，孩子機(jī)動(dòng)靈活。終于，學(xué)?？吹酱饲榇司皝?lái)送嘉獎(jiǎng)班級(jí)精神文明獎(jiǎng)。2、晨練。每天早上和另外一點(diǎn)，為了讓給孩子們有個(gè)緊迫感和方向，期中和期末都讓此文轉(zhuǎn)貼于_工作總結(jié)頻繁，家庭無(wú)力解決，自己苦悶。張同學(xué)坦言，自己以后找的男朋友不能抽煙喝酒，這是家庭給她的范例。她答應(yīng)每天給老師一條短信，讓老師監(jiān)督她不再手機(jī)上網(wǎng)。**同學(xué)承認(rèn)上課傳紙條。李同學(xué)主動(dòng)找我不再和黃同學(xué)來(lái)往了在交流的過(guò)程中，我累著，學(xué)生努力著。俺們共同實(shí)踐著因我的存在讓周圍人感到幸福的諾言。7、板報(bào)。遵照學(xué)校政教處要求，每月一次，共承辦了四期，主題為又是一年春來(lái)早、學(xué)習(xí)方法介紹、給力enfwjia、自勵(lì)卡的設(shè)計(jì)，原定從我最崇拜的人我的學(xué)習(xí)對(duì)手我的幫扶對(duì)象我最想對(duì)自己說(shuō)的話對(duì)我影響最大的書對(duì)我影響最大的名著幾方面設(shè)計(jì)。因主流和支流撞車沒能進(jìn)行。憾！2、
寫法25、去年我接手我班，他們都是大一的新生，所有我所有的工作都是圍繞著大一新生的特點(diǎn)展開。 1、做好新生入學(xué)輔導(dǎo)工作，從高中到大學(xué)，不管是從學(xué)習(xí)還是生活還是人生目標(biāo)方面都存在著極大的差異。作為班主任，主要就是要讓他們盡快的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。高中都是手把手式的教育，而大學(xué)主要是靠自己去專研。等著老師去“喂”是不可能學(xué)好。高中的時(shí)候沒有目標(biāo)，都被推到獨(dú)木橋上，上了大學(xué)就要豎立人生的目標(biāo)，相信自己、努力學(xué)習(xí)和思考，爭(zhēng)取在這個(gè)行業(yè)中成為專家學(xué)者。
