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中學(xué)年度工作總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時間:2023-11-26 10:18:01 查看人數(shù):13

中學(xué)年度工作總結(jié)

第1篇 中學(xué)年度工作總結(jié) 6500字

2024年**中學(xué)深刻把握《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》和《**省深化高??荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案》的教育改革精神,深入貫徹立德樹人、全面發(fā)展的教育思想,圍繞既定的六大工作目標(biāo),落實(shí)五大工作舉措,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),凝聚師生人心,深化課程改革,完善“尚美”特色,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步提升教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,奮力創(chuàng)建**省特色示范普通高中。在縣委縣政府、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)支持下,經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校的課程建設(shè)、文化建設(shè)、硬件建設(shè)等方面取得了突破性進(jìn)展,精神家園進(jìn)一步鞏固,特色、文明、高質(zhì)、現(xiàn)代校園建設(shè)和省一級特色示范普通高中創(chuàng)建工作上了一個新臺階,學(xué)校整體事業(yè)得到持續(xù)、和諧地發(fā)展。

(一)以創(chuàng)省特色示范普通高中為重點(diǎn),深化課程改革,打造特色校園,努力建設(shè)“校園生態(tài)、師生淳美、特色鮮明”的省山區(qū)示范性普通高中,省創(chuàng)特考察順利過關(guān)。

2024年,是學(xué)校創(chuàng)建省一級特色示范普通高中的關(guān)鍵一年,這既是學(xué)校進(jìn)一步跨越發(fā)展的重要機(jī)遇,也是學(xué)校面臨的前所未有的巨大挑戰(zhàn)。學(xué)校行政干部和負(fù)責(zé)37條指標(biāo)的成員,以主人翁精神投入到學(xué)校創(chuàng)特工作中,放棄了節(jié)假日休息,加班加點(diǎn),深入研究指標(biāo)內(nèi)涵,反復(fù)整改,精益求精,力求完美,進(jìn)行了艱苦卓絕的工作,取得了良好的效果。全校師生員工齊心協(xié)力,積極參與創(chuàng)特工作,切實(shí)履行各自職責(zé),為創(chuàng)特貢獻(xiàn)了自己的力量。

一年來的不懈探索,學(xué)校重新確定辦學(xué)目標(biāo)、育人目標(biāo),深刻闡發(fā)辦學(xué)理念,18易其稿推出《課程改革方案》,完善“尚美”特色,提煉“四美”內(nèi)涵,建構(gòu)三層四類課程體系,使頂層設(shè)計(jì)能真正統(tǒng)籌全局,指導(dǎo)和引領(lǐng)學(xué)校整體發(fā)展。

學(xué)校大力建設(shè)校園精品文化,構(gòu)筑“尚美教育”特色文化,多措并舉,重招迭出,取得了突破性進(jìn)展。安裝電子彩屏,規(guī)范彩屏管理使用,借助現(xiàn)代信息技術(shù),凝練師生淳美品性,營造良好文化氛圍;重新命名學(xué)校樓館堂舍,既富文化韻味,又寓教育于樓名之中,寄望學(xué)生在厚重的文化熏陶中個性化成長;路燈燈箱添詩文,一燈一詩詞,浸潤學(xué)生心智,美化師生言行;綠化園區(qū)增古訓(xùn),一石一古訓(xùn),綠化加文化,涵養(yǎng)師生美德;百首名曲進(jìn)校園,一隙一歌聲,與美無縫接合,讓尚美成為師生的生命自覺。此外,制作了學(xué)校宣傳片、尚美教育特色展板,對校園外圍文化墻、教師辦公室、教學(xué)樓樓梯走廊、食堂等都進(jìn)行了新的文化布置,全方位打造尚美文化環(huán)境,使全校師生浸潤在濃濃的尚美文化之中,美麗校園倍增魅力。

學(xué)校設(shè)立了課程處,強(qiáng)化校內(nèi)課程資源建設(shè),大力建設(shè)生物實(shí)驗(yàn)基地和生物創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,探索社會實(shí)踐選修課教學(xué)新途徑。積極拓展校外課程資源,與北京新奧特集團(tuán)、杭州鐘藝美術(shù)中心、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校等聯(lián)合辦學(xué),到**技校走校選修,探索多樣化辦學(xué)的新路子,取得了良好的教育效果。

積極穩(wěn)妥地深化課程改革,以“特色鮮明、結(jié)構(gòu)多元、尊重選擇、差異發(fā)展”為原則,構(gòu)建學(xué)校“三層四類”帆形課程體系,初步形成了學(xué)校特色課程群。開發(fā)選修課程166門,開設(shè)選修課程134門(含15個社團(tuán));參與教師117人,占專任教師數(shù)(126人)92.9%,遠(yuǎn)超省廳規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。擴(kuò)大了必修走班,在原有音樂分類走班、體育分男女走班的基礎(chǔ)上,增加了體育的分項(xiàng)目走班,并將走班教學(xué)的范圍擴(kuò)大到必修課,下學(xué)期物理、化學(xué)、歷史、地理4門必修課實(shí)施了分層走班教學(xué)。高度重視人生規(guī)劃課程,努力將人生規(guī)劃打造成磐中的特色課程群之一。編寫了人生規(guī)劃叢書《規(guī)劃精彩人生 成就錦繡前程》,共10分冊。學(xué)校的市級精品課程已達(dá)26門,省級精品課程2門,并正式出版了3門選修課程。

學(xué)校完善創(chuàng)特工作組織,制訂創(chuàng)特工作方案,積極營造創(chuàng)特工作氛圍,明確創(chuàng)特工作職責(zé),先后派出骨干教師到金華一中、浙師大附中、義烏中學(xué)、柯橋中學(xué)等學(xué)校取經(jīng),并邀請省基教院裴娣娜等專家教授、金華一中王洋平老師來校指導(dǎo)和介紹創(chuàng)特經(jīng)驗(yàn),并先后3次邀請縣市教育教研部門的專家到校審查和指導(dǎo)創(chuàng)特材料準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)學(xué)校信息宣傳工作,開辟《都市快報(bào)》專欄,在**教育報(bào)、金華日報(bào)、**報(bào)、**教育網(wǎng)等媒體宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作,增強(qiáng)了學(xué)校影響力和知名度。

2024年1月14日,省特色示范高中考察組對我校進(jìn)行了全面考察,對我校創(chuàng)特工作給予了較好的肯定,也提出了一些具體的整改意見。今后,學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)省考察組提出的整改意見,進(jìn)一步完善尚美教育課程體系,凸顯學(xué)校特色課程群,探索社會實(shí)踐類選修課的多樣化實(shí)施途徑,努力提高必修課和選修課的教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大教科研的教師參與度,提高教科研獲獎檔次,力爭創(chuàng)特成功。

(二)以制度建設(shè)和人文關(guān)懷相結(jié)合的行政管理工作為重點(diǎn),凝聚師生人心,打造精神家園,增強(qiáng)了干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍的向心力和戰(zhàn)斗力。

2024年學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,繼續(xù)推行“人文關(guān)懷”,豐富師生員工的精神文化生活,盡能力保障師生員工的合理利益訴求,充分尊重每一個教職工,積極主動為教職工做好事、做實(shí)事,公正處事,公道待人,致力于營建溫馨向上、和衷共濟(jì)的精神家園,努力提升教職工的幸福指數(shù),激發(fā)教職工工作積極性、主動性,增強(qiáng)學(xué)校的向心力、凝聚力。

推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革,調(diào)整行政處室設(shè)置,進(jìn)一步理順各處室之間的職能關(guān)系,提高了學(xué)校行政管理和服務(wù)效率。下半年,增設(shè)課程處,改政教處為德育處,完善創(chuàng)特辦,健全年級管理組,明確各處室分工和職責(zé),相互配合,齊心協(xié)力,提高了行政管理效率。在創(chuàng)建省一級特色示范普通高中等重大工作中經(jīng)受住了考驗(yàn),表現(xiàn)出了較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,一支團(tuán)結(jié)、智慧、實(shí)干、有作為的干部隊(duì)伍日漸成型。

鞏固學(xué)校傳統(tǒng)措施,繼續(xù)推行已有的人文關(guān)懷舉措,繼續(xù)開展教職工生病住院慰問、親屬去世慰問、退休教師節(jié)日慰問、結(jié)婚祝賀、退休歡送等活動。建立教師舞蹈隊(duì)和卡拉ok室,組織教職工參加“快樂佳木斯”健身操活動和登大盤山活動,倡導(dǎo)全員健身運(yùn)動,舉辦教職工迎新年書法比賽,改進(jìn)校內(nèi)游泳池管理模式,鼓勵教職工參加鍛煉,提高教職工身心健康和生活品味。2024年在**縣“職工之家創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)”活動中被評為縣示范工會。

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,認(rèn)真抓好“整改落實(shí)、建章立制”環(huán)節(jié),認(rèn)真抓好黨性體驗(yàn)、黨員評議工作,開展批評與自我批評活動,完善“四重一大集體決策機(jī)制”,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》,縣紀(jì)委《關(guān)于做好作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)查嚴(yán)管工作的通知》及縣教育局有關(guān)文件精神,完善和落實(shí)《**中學(xué)教職工違規(guī)處理辦法》《**中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)校內(nèi)督查辦法》等制度,探索師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。開展了新教師入職宣誓和師德制度,充分利用學(xué)校qq群、校訊通、校園網(wǎng)、電子彩屏、教職工會議、備課組活動等載體和途徑,加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育,堅(jiān)守師德底線,堅(jiān)持廉潔從教,弘揚(yáng)高尚師德。開展了以“加強(qiáng)教師情商培養(yǎng)、增進(jìn)教師人格魅力”為重點(diǎn)的“愛崗敬業(yè)、為人師表”師德師風(fēng)主題教育活動,增進(jìn)教職工對“情商”內(nèi)涵理解、增強(qiáng)自律自制和抗挫折能力,鼓勵教職工自勉自勵,積極進(jìn)取,促進(jìn)了校園和諧。組建由各副校長領(lǐng)頭,各處室聯(lián)動的校內(nèi)師德師風(fēng)督查小組,有查有反饋,實(shí)現(xiàn)勞動紀(jì)律和師德師風(fēng)檢查常態(tài)化,規(guī)范教師辦公行為。開展文明辦公室評比活動,支持教師進(jìn)行多樣化的辦公室布置,創(chuàng)建整潔、和諧、文明的辦公室,營造良好的辦公環(huán)境,提升教師工作、學(xué)習(xí)和生活品位,增強(qiáng)教職員工對學(xué)校的歸屬感和凝聚力。

尊重教職工的合理建議,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。下學(xué)期在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,與臨時工重新簽訂了勞動協(xié)議。在職稱評審、各類人才評比等涉及教職工根本利益問題上,學(xué)校作出努力。安裝指紋簽到機(jī),實(shí)行餐補(bǔ)政策,鼓勵教職工多在學(xué)校工作與鍛煉。實(shí)施“放心菜”工程,推進(jìn)食堂改革,建設(shè)“陽光廚房”,為師生提供優(yōu)質(zhì)后勤服務(wù)。

(三)以提升師生文明素質(zhì)為重點(diǎn),深化“尚美教育”活動,培育學(xué)生淳美品質(zhì),打造平安校園,順利通過省文明單位復(fù)評。

堅(jiān)持德育為首,將重“管”轉(zhuǎn)化為重“育”,轉(zhuǎn)變德育工作方式,探索美德養(yǎng)成新方式。規(guī)范值周工作,改進(jìn)生活指導(dǎo)師管理制度,管理更靈活。改進(jìn)學(xué)生處分管理,明確撤銷處分的規(guī)范管理。開展法制教育和消防宣傳教育,做好安保工作,抓實(shí)安全教育,杜絕師生安全責(zé)任事故,師生違法犯罪率為零,達(dá)到平安校園建設(shè)的預(yù)定目標(biāo)。

以豐富多彩的活動為載體,增強(qiáng)學(xué)生的磐中人意識。繼續(xù)深化學(xué)校的傳統(tǒng)美德教育,遵循育人規(guī)律,結(jié)合節(jié)假日等重要節(jié)點(diǎn),有序推進(jìn) “感恩和愛?!睘橹黝}的系列德育教育活動,積極探索“找缺點(diǎn)與找閃光點(diǎn)并重”的四項(xiàng)競賽模式改革,開辟公告專區(qū),弘揚(yáng)學(xué)生正能量,形成全體學(xué)生積極參與,共建美好校園的氛圍。加強(qiáng)學(xué)生干部的選拔培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生自主管理,支持學(xué)生會開展演講比賽、征文比賽、校園歌手評比、班級籃球賽等課外活動,認(rèn)真組織高一、二年級遠(yuǎn)足活動,高三年級成人禮活動,讓學(xué)生走出校園,親近自然、體驗(yàn)生活、增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,寓教育于活動之中,令學(xué)生終身難忘。完善“海螺山”文學(xué)社團(tuán),恢復(fù)《海螺山》社刊,改良《磐中學(xué)生報(bào)》《磐中校友》報(bào),提升報(bào)刊質(zhì)量。舉辦第6xx屆校田徑運(yùn)動會、第xx屆校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和元旦文藝匯演等大型活動,極大地豐富學(xué)生校園生活,使學(xué)校充滿生機(jī)與活力,讓學(xué)生快樂生活、健康成長。加大扶貧幫困力度,先后完成 “國家助學(xué)金”、“新奧特集團(tuán)助學(xué)金”“彩虹計(jì)劃”“教育券”及縣慈善總會、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián)等助學(xué)推薦,共計(jì)320人次,累計(jì)金額達(dá)28.85萬元,較大程度地緩解了貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力,調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)積極性和對學(xué)校的認(rèn)同感歸屬感。同時,學(xué)校組織為胡宅村周云球老人捐款,師生共計(jì)捐款2.1萬元。

繼續(xù)加強(qiáng)家校合作,完善三個年級的家長委員會,召開家長會,尋求家長的支持配合,家校連心,共育新人。積極開展心理健康教育工作,探索心理咨詢室、輔導(dǎo)室活動的新方式,學(xué)校心理健康輔導(dǎo)中心順利通過縣優(yōu)秀學(xué)校心理輔導(dǎo)室的復(fù)查評估;學(xué)校順利完成迎接省示范文明縣城創(chuàng)建檢查工作;順利通過**省文明單位復(fù)評。

建立新奧特獎教獎學(xué)教育基金,于9月底舉行首屆新奧特教育基金頒獎典禮,共計(jì)383人次獲得獎勵,獎勵金額達(dá)86.67萬元。36名學(xué)生參加了暑期“北京新奧特之旅”夏令營活動,拓寬了學(xué)生的眼界,堅(jiān)定了學(xué)生勤奮求學(xué)、報(bào)效國家的決心。知友鄭福燈先生作了“讓理想支撐你走得更遠(yuǎn)”的勵志報(bào)告,赤子之心,眷眷之情,諄諄教誨,無盡期望,極大地鼓舞了在校學(xué)生,增強(qiáng)了學(xué)生作為磐中人的榮譽(yù)感和自豪感。

學(xué)校涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀共青團(tuán)員陳炳男、身殘志堅(jiān)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生李一行、“道德模范標(biāo)兵”“感動校園人物”等一大批善美學(xué)生。張揚(yáng)平、胡炳云、范淑蓮、羅紅英、邱余蘭五位教師被評為**縣美麗教師,陳寶山、陳愛光兩位同志被評為**縣美麗職工,**縣“最美團(tuán)隊(duì)”綻放風(fēng)采。

可以說,2024年學(xué)校進(jìn)入到了“發(fā)展戰(zhàn)略層面尚美、求美,校園行動層面發(fā)現(xiàn)美、弘揚(yáng)美,師生內(nèi)心層面認(rèn)同美、追隨美”的新階段。

(四)以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),強(qiáng)化抓研究、抓協(xié)作、抓課堂、抓有效的工作策略,提升教研水平,打造高質(zhì)校園,教學(xué)質(zhì)量高位運(yùn)行。

教育的尊嚴(yán)在于品質(zhì),教學(xué)質(zhì)量始終是學(xué)校的生命線。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為根本,強(qiáng)化抓研究、抓課堂、抓協(xié)作、抓有效的策略,致力于打造高效課堂,保證了學(xué)校較高的辦學(xué)水平。

強(qiáng)力推行“問題導(dǎo)引”課堂教學(xué)模式改革,認(rèn)真制訂基于學(xué)生學(xué)習(xí)力提升的《學(xué)科建設(shè)綱要》,貫徹“學(xué)生主體”觀念,突出“探究、合作、自主”方針,舉行了課堂教學(xué)改革推進(jìn)月活動和學(xué)風(fēng)整頓月活動,強(qiáng)化學(xué)生自主性培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)方法培養(yǎng),力求課堂教學(xué)高效、高質(zhì)。通過備課組活動、教師論壇等平臺,發(fā)揮“希望之光”支教團(tuán)專家示范引領(lǐng)作用。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。改革學(xué)校管理體制,試行教師“三級聘任制度”。由學(xué)校聘任年級長,由年級長聘任班主任,由班主任聘任任課教師,進(jìn)一步激發(fā)教師的工作積極性。重視教師隊(duì)伍建設(shè),致力于打造甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏、精于教藝的教師隊(duì)伍。充分落實(shí)“青藍(lán)工程”“帶徒工程”“骨干教師示范課”等措施,充分發(fā)揮老教師、名教師的傳幫帶作用。通過新教師同堂練習(xí)、高考試題研究測試、晚上坐班、基本功大比武、撰寫課后反思等舉措促進(jìn)青年教師快速成長。除了全員培訓(xùn)外,學(xué)校還先后安排了170人次的老師參加了各級各類新課程方面的培訓(xùn),分批組織老師到縉云中學(xué)、浦江中學(xué)、春暉中學(xué)、新昌中學(xué)、柯橋中學(xué)等學(xué)校取經(jīng),利用教師論壇平臺多次舉行新課程專題研討。

狠抓高考、學(xué)考和學(xué)科競賽工作。堅(jiān)持四抓策略,研究高考改革和新課程標(biāo)準(zhǔn),明確改革方向,謀劃備考策略,提高教學(xué)針對性和有效性,完善學(xué)校高考激勵機(jī)制和高考管理辦法,提升高考成績。試行招生新政,實(shí)施提前招收保送生改革,改善優(yōu)質(zhì)生源外流局面。開設(shè)網(wǎng)校,引導(dǎo)學(xué)生寒暑假和周末有效學(xué)習(xí),有序推進(jìn)備課組優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫建設(shè)。重視學(xué)業(yè)水平考試,制訂學(xué)業(yè)水平考試激勵機(jī)制,充分關(guān)注各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)教學(xué),不斷提升學(xué)業(yè)水平考試成績。強(qiáng)化“以抓競賽促尖子成長”觀念,重視學(xué)科競賽輔導(dǎo),努力提高獲獎檔次。

他山之石,可以攻玉。2024年承辦稽陽8校、金麗衢十二校等3次大型校際聯(lián)誼會,承辦了2023**省高中歷史課堂教學(xué)評比活動,承辦了縣級教研活動15次。這一系列活動都較好地促進(jìn)了我校教師的教學(xué)改革,提升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大了學(xué)校的影響力,提高了學(xué)校的知名度。

2024年高考上重點(diǎn)線人數(shù)達(dá)155人,上本科線以上人數(shù)496人,高考成績再創(chuàng)輝煌。學(xué)考成績優(yōu)秀率42.5%,合格率達(dá)99.8%。教師教學(xué)技能評比獲獎67人次,其中市一等獎5人,市二等獎8人;縣級一等獎30人。學(xué)生各級各類學(xué)科競賽獲獎434人次,其中獎2人,省一等獎10人,省二等獎15人,市一等獎25人。校田徑運(yùn)動隊(duì)參加縣中小學(xué)田徑運(yùn)動會連續(xù)2xx屆蟬聯(lián)高中組團(tuán)體總分第一名,學(xué)校男子籃球隊(duì)獲市重點(diǎn)中學(xué)籃球賽比賽第3名,學(xué)校獲市體育道德風(fēng)尚獎;學(xué)校田徑隊(duì)獲市重點(diǎn)中學(xué)田徑運(yùn)動對抗賽第6名。

強(qiáng)化科研興校意識,抓好教科研隊(duì)伍建設(shè),提高教師研究能力和水平,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。下學(xué)期,學(xué)校與浙師大附中、義烏四中、安吉高中、杭州十五中共同發(fā)起成立了**微課聯(lián)盟,共同探索信息化教育新路子。本年度教師發(fā)表論文7,教學(xué)論文、教學(xué)案例、微課評比等獲獎共7,其中申屠興山的教學(xué)案例均在省級獲獎;教學(xué)論文市級一等獎2;微課評比市級獲獎2人。課題研究成果在市級及以上獲獎5個,其中周生民負(fù)責(zé),倪喜中、倪仲民執(zhí)筆的市重點(diǎn)規(guī)劃課題《尚德篤行,博雅淳美--普通高中尚美教育行動研究》獲金華市教科規(guī)劃課題評比一等獎、**省創(chuàng)新教育研究成果一等獎。本學(xué)期有4個課題成功申報(bào)為金華市教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題。周生民為組長的《普通高中“尚美學(xué)子”培養(yǎng)行動研究》已申報(bào)省重點(diǎn)教育科學(xué)規(guī)劃課題。此外,還編印了《**中學(xué)2023學(xué)年優(yōu)秀論文集》。

(五)以提高后勤服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn),改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),打造現(xiàn)代校園,校園現(xiàn)代化信息化水平明顯提高。

2024年,增強(qiáng)總務(wù)后勤人員的服務(wù)意識,繼續(xù)拓寬開源渠道,在上學(xué)年校產(chǎn)盤點(diǎn)的基礎(chǔ)上,深入了解家底,查找節(jié)流漏洞,完善校產(chǎn)管理制度,提出厲行節(jié)約的具體措施,并狠抓落實(shí)。強(qiáng)化學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),抓好學(xué)校圖書綜合樓后期工程,保證建設(shè)質(zhì)量。改善辦學(xué)條件,改善教職工的辦公、生活條件,推進(jìn)了校園現(xiàn)代化信息化水平。

根據(jù)創(chuàng)特要求和**?、☆悓W(xué)?,F(xiàn)代教育裝備標(biāo)準(zhǔn),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),遵循節(jié)約資金、物美價(jià)廉的要求,學(xué)校添置、更新了部分教育裝備。本學(xué)期加大了圖書館建設(shè)的投資力度,添置30萬(書面價(jià)100萬)圖書計(jì)3.2萬冊,圖書館藏書達(dá)8.75萬冊,生均58冊,電子圖書量達(dá)30余萬冊,達(dá)到?、☆悓W(xué)校現(xiàn)代教育裝備標(biāo)準(zhǔn);教育裝備賬冊完整,各類裝備管理人員落實(shí),裝備使用率高。普通教室多媒體應(yīng)用、維護(hù)正常,利用多媒體輔助教學(xué)每周不少于10節(jié),實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到95%以上,任課教師、課代表和管理人員(實(shí)驗(yàn)員)共同簽字的“三簽單”記載完整。更新了40套電子白板設(shè)備,為教學(xué)工作提供了更好的物質(zhì)和技術(shù)支撐。

2024年學(xué)校實(shí)施學(xué)生宿舍樓改造、排水溝疏通、教工宿舍(陶然居)行政樓(明德樓)墻面粉刷、教學(xué)樓(云帆樓、鳳凰樓)前面墻體粉刷等工程。11月,進(jìn)行直飲水系統(tǒng)改造,投入使用30臺飲水機(jī),方便師生飲水需要。對教師值班室進(jìn)行了改造,重新裝修,安裝空調(diào)、熱水器。繼續(xù)實(shí)施“放心菜”工程,推進(jìn)食堂改革,增加10個監(jiān)控?cái)z像點(diǎn)、兩個二次更衣室,優(yōu)化三餐菜肴供應(yīng),建設(shè)“陽光廚房”,為全校師生員工的工作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和后勤服務(wù)。12月學(xué)校食堂被評為金華市“陽光食堂、透明廚房”和縣文明餐桌。

第2篇 2023年中學(xué)老師年度工作總結(jié) 800字

秋去冬來,一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學(xué)期中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

第一、在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因?yàn)閭€人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給學(xué)生做好的示范。

第三,在教育教學(xué)工作中,我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂5分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

同時積極學(xué)習(xí)鉆研、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法、教育模式,進(jìn)行教學(xué)改革,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來,不再是被動的聽、被動的學(xué)。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

總之,教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

第3篇 2023年度縣民族中學(xué)工作總結(jié) 1350字

一、基本情況

學(xué)校占地37.6畝,建筑面積7189平方米。現(xiàn)有34個教學(xué)班,在校學(xué)生2245人,教職工121人,專任教師114人,其中本科學(xué)歷74人,專科學(xué)歷37人,學(xué)歷合格率為97.4%,學(xué)校設(shè)有教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、辦公室、教科室、保衛(wèi)股、團(tuán)委7個科室和10個教研組,具有職工之家、教代會、婦代會、家長委員會等組織機(jī)構(gòu)。

二、工作措施及取得的成績

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)校管理

第一、完善、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。

1、學(xué)校繼續(xù)建立、健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度,用制度來規(guī)范學(xué)校的管理,做到依法治校。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理。一是加強(qiáng)教師工作紀(jì)律的常規(guī)管理;二是加強(qiáng)教師教學(xué)的常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查制度;三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)工作的落實(shí);四是加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、禮貌習(xí)慣;五是加強(qiáng)班主任工作的常規(guī)管理,使班級管理工作上一個新的臺階。

3、嚴(yán)格督查、考核和落實(shí)各項(xiàng)制度。逐步完善學(xué)校、處室、年級組(教研組)三級督查機(jī)制,教務(wù)處著重落實(shí)教學(xué)常規(guī)的檢查;德育處要著重落實(shí)學(xué)生日常行為規(guī)范的督查;辦公室加強(qiáng)教職工師德和工作紀(jì)律的考核;總務(wù)處加大對食堂和小賣部的督查,加強(qiáng)工勤人員的工作評估,通過評估促進(jìn)各項(xiàng)工作。真正實(shí)現(xiàn)管理的制度化、科學(xué)化、民主化。

4、實(shí)行校務(wù)公開制度,充分發(fā)揮黨組織、教代會的作用,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理與監(jiān)督,調(diào)動教職工參與學(xué)校民主管理的積極性。

第二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),構(gòu)筑團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

班子成員切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高現(xiàn)代教育管理水平、科學(xué)決策水平和復(fù)雜情況下駕馭全局的能力;堅(jiān)持原則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從大局,增強(qiáng)服務(wù)意識;堅(jiān)持執(zhí)行有關(guān)政策性規(guī)定,確保政令暢通;立足本職,勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作;嚴(yán)格要求、敬業(yè)實(shí)干、主動服務(wù)、淡泊名利、廉潔自律、勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé),勇于爭先。真正做到以正確的思想引導(dǎo)人,以高尚的人格熏陶人,以實(shí)際行動帶動人,形成一個理論水平高、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、工作實(shí)績突出的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

第三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民族中學(xué)的奉獻(xiàn)精神,獎勵勤奮苦干有業(yè)績的教師,樹立敬業(yè)愛崗為人師表的典型,努力塑造團(tuán)結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛崗勤懇的職工服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進(jìn)而達(dá)到教書育人,管理育人,服務(wù)育人的目的。堅(jiān)決杜絕歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,定期召開學(xué)生會、家長會,聽取他們的意見,做到依法治教、廉潔從教、文明施教。提倡愛教育,愛學(xué)生,愛自己,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)的高尚品德。

2、調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。通過各種形式,互通信息,聽取教師的意見和建議,了解教師所想所需,加強(qiáng)交流溝通,增強(qiáng)理解,努力營造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。逐步改善教職工的工作和生活條件,保護(hù)教師的合法權(quán)益。充分調(diào)動教職工民主理校的積極性,增強(qiáng)主人翁意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識。

3、逐步推行學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革,多方籌措資金,修訂和實(shí)施津貼發(fā)放辦法,打破干多干少一個樣,干好干壞一個樣的傳統(tǒng)觀念。

4、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)的力度。結(jié)合學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人的評選工作,打造學(xué)校骨干教師群體,樹品牌形象,加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。對新調(diào)入我校的教師或年青教師,采取多種形式和措施促進(jìn)其快速健康成長,提高教育教學(xué)水平。

第4篇 中學(xué)年度工作總結(jié)匯報(bào) 2200字

一年來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)xx縣教育局和各級政府的各項(xiàng)政策。不斷轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想,創(chuàng)新管理方法,形成學(xué)校以育人為本、教師以敬業(yè)為樂、學(xué)生以成才為志的良好校風(fēng)校貌。

一、主要工作措施和成效

〈一〉采取有效措施,全力保學(xué)控流

1、我校地處永豐中部,受打工潮和新的讀書無用論思潮的影響,歷來成為流生最嚴(yán)重的區(qū)域。為使學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得高興,一方面從源頭入手改進(jìn)教學(xué)方法,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),禁止教師驅(qū)趕、體罰和變相體罰學(xué)生;另一方面,實(shí)行流生責(zé)任追究制,與班主任津貼教師工作業(yè)績職稱聘任掛鉤,全力保學(xué)控流?,F(xiàn)在全校有學(xué)生565人。

〈二〉規(guī)范管理,加強(qiáng)班子建設(shè)和師德師風(fēng)教育

2、加強(qiáng)班子建設(shè),明確班子成員分工,既各負(fù)其責(zé)又團(tuán)結(jié)合作,努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。

3、2024年按照縣教育文件精神,在全校教師中開展學(xué)習(xí)胡錦濤____“四點(diǎn)希望”暨加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)活動。此次活動效果顯著,提升了教師的精神面貌。并相繼開展了規(guī)范管理年活動,民主評議行風(fēng)政風(fēng)活動,結(jié)合每項(xiàng)活動,適時加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。2024年在全校教師中開展“勤政廉潔當(dāng)公仆開明高效促發(fā)展”的機(jī)關(guān)效能年活動。

4、每周日晚召開教職工會議。組織教職工學(xué)習(xí)政治理論和上級教育行政等部門的文件,及時傳達(dá)上級有關(guān)精神,總結(jié)布置學(xué)校各項(xiàng)工作。

5、每月召開一次班主任會,研究探討班級管理,指導(dǎo)班主任開展工作。

6、上學(xué)期和下學(xué)期均召開了一次教職工民主生活會,聽取教職工對學(xué)校工作的意見。2024年下半年收集意見26條,2023上半年收集意見29條。平時工作中也廣開言路,讓教職工暢所欲言。所以我校教師隊(duì)伍關(guān)系非常和諧融洽,沒有怨言,沒有怒氣。

7、規(guī)范各項(xiàng)教師管理制度、上班出勤制度、教學(xué)獎懲制度、職稱評聘,年終考核各項(xiàng)評優(yōu),津貼補(bǔ)貼發(fā)放制度。各項(xiàng)制度從制定到實(shí)施全過程均公開、透明、民主。

8、正副校長以身作則,身先示范,適時與教職工談話交流,相互聽取意見和建議。基本建立了與教師的談話制度。

〈三〉扎實(shí)教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

9、制訂了切實(shí)可行的教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,教學(xué)常規(guī)有章可循。

10、每周例會時間進(jìn)行教案檢查登記評議,每學(xué)期期中考試后進(jìn)行評教評學(xué)活動、作業(yè)檢查,雙周四晚召開教研會。

11、堅(jiān)持早晚自習(xí)輔導(dǎo)檢查、登記,適時評議教師輔導(dǎo),每月一次月考檢測。

12、聽課評課風(fēng)氣很好,校長經(jīng)常不打招呼推門聽課,教師之間也相互協(xié)商聽課,評課時坦率真誠,每個教師都能真誠地、實(shí)事求是地進(jìn)行評課。

13、高度重視初三教學(xué)工作,制訂初三教學(xué)提高實(shí)施方案,專門成立初三年級組,每次月考后有針對性地召集學(xué)生座談會,初三教師座談會,及時進(jìn)行分析總結(jié)。

〈四〉從細(xì)節(jié)入手,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,開展多種活動,努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

15、制定了學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則,學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣若干規(guī)定,學(xué)生文明言行要求,學(xué)生違紀(jì)處理?xiàng)l例,班風(fēng)評比細(xì)則,并將這些制度匯編成冊。

16、依據(jù)值日教師檢查,每周一次流動紅旗、每周一次衛(wèi)生檢查評比,每月開展一次班風(fēng)檢查評比,并將學(xué)生儀表作重點(diǎn)要求。

17、德育工作負(fù)責(zé)人,班主任等經(jīng)常進(jìn)行個別問題學(xué)生談話,對嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生有調(diào)查記錄,有處理結(jié)果。

18、對后進(jìn)生跟蹤轉(zhuǎn)化并建立檔案。

19、對留守學(xué)生加強(qiáng)關(guān)愛,并建立留守學(xué)生檔案,設(shè)立親情熱線室。

20、充分利用學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)平臺,開展學(xué)生自我教育,相互教育評價(jià)。

21、堅(jiān)持每周一升國旗制度,國旗下的講話,進(jìn)行愛國主義教育,紀(jì)律教育、道德教育、安全教育。

22、德育活動形式多樣、內(nèi)容豐富。

(2)2024年11月份舉行了“我愛我家”主題演講,旨在弘揚(yáng)中華民族、孝親敬長、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

(3)2024年12月份開展了紀(jì)念改革開放30周年游園活動,各班舉行迎接建國60周年文藝晚會。

(4) 寒假期間,組織教師有針對性的對留守學(xué)生家庭進(jìn)行家訪。

(5)2024年4月份組織學(xué)生進(jìn)行拔河比賽,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、拼博競爭意識。

(6)2024年5月份組織學(xué)生開展校園歌手大賽,評選出校園十佳歌手。

(7)2024年6月份邀請法制副校長進(jìn)行法制教育,上法制課,增強(qiáng)師生的法治觀念。

〈五〉安全教育常抓不懈,杜絕重大安全事故

23、制定了安全穩(wěn)定工作規(guī)章制度并匯編成冊,明確了職能機(jī)構(gòu)和有關(guān)人員的職責(zé),和事故處罰方法,成立了以吳綿景同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

24、學(xué)校利用校會、晨會,教職工例會等多種方式進(jìn)行安全教育,各班利用班會、團(tuán)隊(duì)活動,每月一次的安全教育活動進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育。適時并有重點(diǎn)的進(jìn)行食品安全、交通安全、人身安全、游泳安全、防火防雷安全常識教育。

25、建立了安全檢查24小時不遺漏記錄制度。非節(jié)假日每夜有學(xué)生巡邏記錄,每天有值日教師值日記錄,每周有行政值周人員檢查記錄,每月有班風(fēng)檢查記錄,節(jié)假日有值班安排、值班記錄,社會人員進(jìn)出校門,門衛(wèi)有登記記錄,校門口24小時有監(jiān)控錄像,直通派出所機(jī)房。

26、學(xué)校與科任教師、班主任、后勤人員分別簽訂了安全責(zé)任狀,明確安全責(zé)任。

27、開展“平安校園百日”行動,清查校園周邊環(huán)境,杜絕校外閑雜人員進(jìn)校。開展?fàn)巹?chuàng)“四零”平安單位、平安學(xué)?;顒?。制定了學(xué)校道路交通安全管理工作實(shí)施方案。

28、邀請?zhí)偬锝痪?duì)陳隊(duì)長進(jìn)行交通安全專題講座,發(fā)放家長信和回函,對自行車進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。

29、學(xué)期初對校園安全隱患大排查,排查校舍安全隱患,線路安全隱患,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。暑期對全校老化線路全部更新。

30、對學(xué)校部分圍墻加高、粉刷墻壁,防止學(xué)生和校外人員翻墻進(jìn)出。

第5篇 xxxx年度中學(xué)黨支部工作總結(jié) 3350字

xxxx年是十八大召開后的第一年,學(xué)校黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真落實(shí)教育局黨工委和署黨委xxxx年工作思路和工作要點(diǎn),以社會主義核心價(jià)值體系、上海城市價(jià)值取向和浦東二次創(chuàng)業(yè)精神為引領(lǐng),依據(jù)“積極創(chuàng)建溫馨教室、努力構(gòu)建文明校園”的學(xué)??傮w要求,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動、慶祝建黨92周年、學(xué)校精神文明創(chuàng)建、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建與學(xué)校中心工作緊密結(jié)合,不斷提升黨建工作科學(xué)化水平,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育事業(yè)的新跨越提供堅(jiān)強(qiáng)的政治與組織保障,推動學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

一、學(xué)習(xí)十八大,傳遞正能量,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

1、加強(qiáng)十八大和中國夢宣傳教育。學(xué)校黨支部把學(xué)習(xí)十八大和十八屆三中全會精神、“中國夢”宣傳教育和新黨章的學(xué)習(xí)做為工作的重點(diǎn),開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。開設(shè)了主題為《學(xué)習(xí)十八大學(xué)習(xí)新黨章》、《放飛夢想、傳遞正能量》、《引領(lǐng)中國前進(jìn)、促進(jìn)世界繁榮》、《學(xué)習(xí)十八大,讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩》、《大興學(xué)習(xí)之風(fēng),我們要好學(xué)樂學(xué)》等黨課和講座。組織黨員觀看黨員新視野dvd《王長江淡學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告體會》,組織黨員和入黨積極分子在共產(chǎn)黨員網(wǎng)上,參加學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和黨章知識競賽,參加祝橋鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)十八大精神,新的里程碑”為主題的演講活動等。深入開展“中國夢”主題宣傳教育活動,開展了“學(xué)習(xí)十八大青春展風(fēng)采”紅五月歌會、“紅領(lǐng)巾.中國夢”手抄報(bào)比賽、“中國夢、紅領(lǐng)巾與祖國共奮進(jìn)”隊(duì)史知識競賽等系列活動。還由王志法書記對學(xué)生作了“建設(shè)美麗中國、實(shí)現(xiàn)中國夢想”、“回首華夏歷史、凝聚夢想力量”等愛國主義講座。

2、加強(qiáng)政治思想和職業(yè)道德建設(shè)。深入開展十八大精神學(xué)習(xí)、形勢任務(wù)教育、職業(yè)道德教育和法制教育,認(rèn)真貫徹教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》的文件精神,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作和職業(yè)道德建設(shè)。市北中學(xué)陳軍校長師德報(bào)告《學(xué)而時習(xí)之》等專題報(bào)告,學(xué)習(xí)宣傳“兩會”精神,進(jìn)行《建設(shè)“美麗中國”、實(shí)現(xiàn)“中國夢想”》專題宣傳,開設(shè) “學(xué)習(xí)綠色指標(biāo)、促進(jìn)學(xué)生健康成長”、“云南---心靈的洗禮”教師講壇,開展“園丁獎”、“校園丁”評選、“立德樹人,同心共筑江中夢”——慶祝教師節(jié)活動,觀看視頻《孔慶菊——綻放在雪域高原的格?;ā罚瑓⒓觴xxx年度全國教書育人楷模推選活動,學(xué)習(xí)全國教書育人楷模先進(jìn)事跡和身邊的楷模,提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,促進(jìn)教師依法從教。組織參加第二屆“我喜愛的鄉(xiāng)村”網(wǎng)絡(luò)投票、(網(wǎng)上)識險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救知識練習(xí)活動。

3、堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),切實(shí)把思想政治建設(shè)放在首位,領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,使理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際工作緊密相關(guān),認(rèn)真落實(shí)中心組學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高中心組學(xué)習(xí)的有效性,做到有年度計(jì)劃、主題內(nèi)容、考勤記錄、學(xué)習(xí)交流。建立健全干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制,認(rèn)真組織落實(shí)干部的專題學(xué)習(xí)培訓(xùn),在寒暑假舉辦干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。王志法為黨員上了黨課《學(xué)習(xí)十八大學(xué)習(xí)新黨章》、《大興學(xué)習(xí)之風(fēng),我們要好學(xué)樂學(xué)》和廉政黨課《轉(zhuǎn)變作風(fēng)、清正廉潔》。

4、完善干部的培養(yǎng)、選拔機(jī)制。嚴(yán)格按照局干部選拔和管理要求做好工作,繼續(xù)規(guī)范中層干部的選拔任用與教育管理,完善行政干部的績效考核制度,提高中層干部在教師中的形象與工作的執(zhí)行力,加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)。按照干部公信度要求做好干部的調(diào)整與考核推薦工作,認(rèn)真做好中層干部一年一聘工作,認(rèn)真做好xxxx年-xxxx年后備干部選拔推薦和見習(xí)鍛煉后備干部推薦工作。加強(qiáng)班子建設(shè),提倡領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,開好主題是“保持黨的純潔性,推進(jìn)浦東二次創(chuàng)業(yè)”民主生活會。

二、規(guī)范黨建工作,開展創(chuàng)先爭優(yōu),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

1、發(fā)揮政治核心作用。認(rèn)真落實(shí)市教衛(wèi)黨委“1 3”文件精神,發(fā)揮好黨組織的政治核心作用,保證黨的方針政策和國家法律法規(guī)在單位的貫徹執(zhí)行。黨支部圍繞主題是“積極創(chuàng)建溫馨教室、努力構(gòu)建文明校園”的學(xué)校中心工作,抓好黨建工作。黨支部進(jìn)一步建立健全黨政班子集體議事制度,堅(jiān)持“三重一大”集體討論決策,完善教職工代表大會制度,年內(nèi)召開二次教教代會。繼續(xù)深化“校務(wù)公開”和“黨務(wù)公開”工作,規(guī)范公開的內(nèi)容、形式和渠道,提高民主管理水平。進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到用制度管事,用制度管人。配合學(xué)校做好“高中實(shí)行績效工資工作”的宣傳、意見征詢等工作。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校黨建工作。認(rèn)真開展支部達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動,落實(shí)局黨建督導(dǎo)工作要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校黨建工作,加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)和管理,嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活,強(qiáng)化“三會一課”制度的落實(shí),認(rèn)真做好《黨員手冊》中內(nèi)容的規(guī)范填寫。堅(jiān)持民主評議黨員、黨員干部雙重組織生活和黨員匯報(bào)制度,落實(shí)《黨員管理目標(biāo)責(zé)任書》,認(rèn)真開展“五帶頭”共產(chǎn)黨員的評選和表彰活動。落實(shí)黨組織激勵關(guān)懷機(jī)制,增強(qiáng)黨組織的吸引力與凝聚力,支部轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員傅峰,認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)和培訓(xùn)。今年,黨支部結(jié)合教職工療休養(yǎng),組織黨員參觀海南興隆華僑農(nóng)場、愛國華僑陳嘉庚故居和秦始皇兵馬俑博物館等,開展革命傳統(tǒng)教育。

3、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,開展黨組織向黨員大會報(bào)告工作并接受評議和黨組織、黨員公開承諾活動積極踐行承諾,對照黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”及“五比五看”要求,引導(dǎo)廣大黨員在政治思想、品行修養(yǎng)上創(chuàng)先爭優(yōu);在深化改革、促進(jìn)和諧上創(chuàng)先爭優(yōu);在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶領(lǐng)隊(duì)伍上創(chuàng)先爭優(yōu);在提升服務(wù)、文明創(chuàng)建上創(chuàng)先;在廉潔奉公、勤政自律上創(chuàng)先爭優(yōu)?!捌咭弧逼陂g開展“三個一”活動,重溫入黨誓詞活動、十八大黨章答題活動和黨支部“愛心幫困”活動,認(rèn)真做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總結(jié)評議和評優(yōu)表彰。

4、深化“雙報(bào)到、雙結(jié)對、三服務(wù)”主題活動。堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一,深化在“學(xué)實(shí)活動”中形成的主題活動。12學(xué)年,黨支部與二位學(xué)生結(jié)對,簽訂“愛心助學(xué)”協(xié)議書,并每人資助1000元,高三(1)學(xué)生張安考取了建橋?qū)W院(二本),初三(2)學(xué)生徐天鳳考進(jìn)了區(qū)實(shí)驗(yàn)性師范高中——新川中學(xué),xxxx年學(xué)年,黨支部與初三(4)班和高三(1)班的二位學(xué)生簽訂“愛心助夢”協(xié)議書,開展結(jié)對活動。開展黨員與入黨積極分子、黨員與需要幫助的學(xué)生、黨員干部與民主黨派人士的“牽手結(jié)對”活動。強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識,明確黨員責(zé)任區(qū)(一個工會小組、一個班級),密切聯(lián)系、關(guān)心群眾。建立黨員示范崗,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,樹立“一個黨員一面旗”。認(rèn)真做好“雙報(bào)到”等工作,積極促進(jìn)文明社區(qū)、文明單位與和諧校園的創(chuàng)建,發(fā)揮好黨組織和黨員在社區(qū)的先鋒模范作用。黨支部與晨陽社區(qū)困難老黨員丁盛元結(jié)對,赴丁盛元家慰問,送去慰問金1000元。在寒暑假,黨支部與德育部門開展了貧困學(xué)生家訪活動,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭困難及學(xué)習(xí)生活情況,并送去慰問金,鼓勵學(xué)生自強(qiáng)不息。

5、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆中央紀(jì)委二次全會精神,學(xué)習(xí)貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”,認(rèn)真學(xué)___*在指導(dǎo)河北省委常委班子專題民主生活會時講話精神和***在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上重要講話,學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神堅(jiān)決剎住中秋國慶期間公款送禮等不正之風(fēng)的通知》的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxxx年浦東新區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政大會精神》和《浦東新區(qū)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)考核評價(jià)指標(biāo)》,牢固樹立群眾觀點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),提高廉潔自律和自覺接受監(jiān)督的意識。作為局“廉潔文化進(jìn)校園”試點(diǎn)單位,進(jìn)一步實(shí)踐“四橫四縱”的工作模式,組織行政、教研組長、年級組長、班主任參觀松江方塔園“廉政文化教育基地”,提煉廉潔格言,撰寫廉潔教育案例,制定《上海市江鎮(zhèn)中學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)實(shí)施計(jì)劃》。

三、踐行文明道德,提高人文素養(yǎng),推進(jìn)精神文明建設(shè)

1、認(rèn)真落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀。鞏固學(xué)校參加新區(qū)“全國文明城區(qū)”創(chuàng)建和“未思”創(chuàng)評成果,積極、主動、自覺地將社會主義核心價(jià)值觀融入到組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、道德建設(shè)、課堂教學(xué)等各個環(huán)節(jié)中,推動社會主義核心價(jià)值體系教育,踐行社會主義榮辱觀,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,積極開展文明道德踐行活動,加強(qiáng)“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”的“四德”教育建設(shè)。倡導(dǎo)“說文明話、辦文明事、做文明人”,使社會主義核心價(jià)值體系教育始終保持蓬勃生機(jī)和旺盛活力。開展網(wǎng)上“關(guān)于‘最受關(guān)注的基層黨建新聞’評選活動”,組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動,《微觀視角下學(xué)校教育公平問題的研究》

第6篇 中學(xué)2023-2023年度第二學(xué)期初三英語教學(xué)工作總結(jié) 1650字

汕尾市華僑管理區(qū)中學(xué)06-07年度第二學(xué)期

初三英語教學(xué)工作總結(jié)

初三級英語教師 胡桂雄

本學(xué)期我擔(dān)任初三級(1)班、(3)班的英語教學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)頗淺,我對教學(xué)工作不敢怠慢,本學(xué)期以來,本人遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,按時上課、組織學(xué)生早讀,積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動,從各方面更加嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課,深入研究教法,虛心向老教師請教,及時反思教學(xué),使教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展虛心學(xué)習(xí)?,F(xiàn)對本學(xué)期以來的教學(xué)教育工作做以下總結(jié),希望不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己的教學(xué)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)有序地進(jìn)行。在新課程改革精神和新的教學(xué)理念的灌溉下,我依照教學(xué)大綱、教材、學(xué)生實(shí)際和教育教學(xué)規(guī)律,制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,規(guī)劃好階段計(jì)劃,課時計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)好每一堂課。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n。作為一名年輕教師,我的體會是,上好一堂課難,但備好一堂課更難。在備課之前,必須對所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉,參考多方面的資料,認(rèn)真深入鉆研教材,確定重點(diǎn)難點(diǎn),同時,備課不僅要備教材,而且要備教法,備教學(xué)手段,因此,本人在自身努力鉆研教材和教法的基礎(chǔ)上,積極配合搞好同年級老師的小組集體備課。

三、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘,就是一個教師表演技能的階段。上課時,本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理、清晰、準(zhǔn)確、生動。使每堂課學(xué)生有所獲,努力使學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線。在課堂上,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。在課堂上,根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問題,樹立學(xué)生的自信心,讓各層次的學(xué)生都得到提高。

四、虛心請教其他教師。教師的教學(xué)過程即是一個學(xué)習(xí)的過程。因此,在此過程中,一旦心中有疑,必會請教于同行。由于自己是一個教壇新手,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以有許許多多的東西都須向其他教師學(xué)習(xí)。認(rèn)真做到每月聽課兩節(jié),做好聽課記錄,取之所長,克服所短。并常常與其他教師交流,改進(jìn)教學(xué)方法。

五、認(rèn)真批改作業(yè)。堅(jiān)持布置適量的作業(yè),使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時,堅(jiān)持做到有針對性,有層次性,形式多樣化。以此同時,提倡學(xué)生寫英語周記,堅(jiān)持每兩周檢查一次。每周布置聽寫任務(wù),對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫。認(rèn)真及時地批改作業(yè)、作文、周記及聽寫。并針對學(xué)生的作業(yè)作文情況,認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評,根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。

六、認(rèn)真反思教學(xué)。教學(xué)這一活動,沒有反思的伴隨就不會有進(jìn)步。堅(jiān)持每次授課后,認(rèn)真回想,進(jìn)行反思。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方,虛心請教前來聽課的領(lǐng)導(dǎo)及教師,及時做改進(jìn)。并根據(jù)班級情況,分組教學(xué),使組與組之間進(jìn)行競爭學(xué)習(xí)。正所謂“有競爭才有動力”,堅(jiān)持長期性評價(jià)原則,使學(xué)生在組中相互幫助,相互學(xué)習(xí),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神。

七、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,對不同的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。從平時的課堂反應(yīng),課后交流,周記記錄中掌握各個學(xué)生的心理狀況,抓住他們的特點(diǎn)和個性,有的放矢地與其進(jìn)行交流,做到按層次、按情況進(jìn)行輔導(dǎo)。及時給予關(guān)懷和關(guān)愛。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并給予表揚(yáng);積極發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),及時給予鼓勵,樹立他們的自信心。充分結(jié)合課本知識,給學(xué)生講相關(guān)的英語故事,了解外國文化,擴(kuò)大知識面。引導(dǎo)他們對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,從而自覺地把身心投入到學(xué)習(xí)中去。

總之,在這一學(xué)期的教學(xué)過程中,我盡力地做好每項(xiàng)工作。其中學(xué)到的東西固然不少,但不足之處也很多。在以后的教學(xué)工作中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)缺點(diǎn),不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,做一位合格的人民教師,讓我這顆教壇上的新星更加耀眼!

第7篇 中學(xué)三年語文教師年度工作總結(jié) 4500字

中學(xué)語文教師年度工作總結(jié)

今學(xué)期我擔(dān)任初一級七班語文教學(xué),初中七年級語文教師教學(xué)工作總結(jié)。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動,學(xué)生易接受。

一方面,農(nóng)村的學(xué)生聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的普通話教學(xué),同學(xué)們還不能適應(yīng)。而用廣州話教學(xué),又削弱語文語感教學(xué)的功能。另一方面,七班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生、差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照顧到整體,我備課時也沒有注意到這點(diǎn),因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的'備教法的同時要備學(xué)生'。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:'備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)。'我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。

一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授『安塞腰鼓』的時候,這課的主題是'認(rèn)識和理解安塞腰鼓',教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時就胸有成竹了。當(dāng)講到一半的時候,我拿出準(zhǔn)備好的錄象帶,讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí),學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想。相反,我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,教學(xué)效果不好,與此相比可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。

備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好,但同時又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

語文是一門工具學(xué)科,對學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語文,就要讓學(xué)生喜愛語文,讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語文,更喜歡學(xué)習(xí)語文。因?yàn)橹挥姓Z文水平提高,他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

因?yàn)檎Z文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的效果就會更好。

語文是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅(jiān)持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的能力。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。

中學(xué)語文教師年度工作總結(jié)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初三班語文科教學(xué)工作,由于面臨中考,所以本學(xué)期的主要工作是復(fù)習(xí)。開學(xué)一個月后我就完成了九年級下冊的教學(xué)工作,然后就開始了繁忙的復(fù)習(xí)工作。中考復(fù)習(xí),我以《中考說明》和《中考復(fù)習(xí)導(dǎo)引》為指南,以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)與語文能力,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練。具體復(fù)習(xí)如下:

第一輪復(fù)習(xí):七至九年級的文言文復(fù)習(xí)(穿插復(fù)習(xí)導(dǎo)引)

由于今年的考試內(nèi)容有所變動,與往年的只考1不一樣而變?yōu)槌翘柕奈难晕模?,文言文的?fù)習(xí)是重頭戲,每文章讓學(xué)生自己具體羅列了各種文言現(xiàn)象(通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用、以及特殊句式),并加以記憶鞏固。

這樣一節(jié)復(fù)習(xí)兩到三課(除第一課時我具了個例子外,然后其它的讓學(xué)生課前自己把文章中的各種文言現(xiàn)象找出來,上課一起分享鞏固),約一個月完成了六冊文言文的復(fù)習(xí)。

第二輪復(fù)習(xí):專題訓(xùn)練(基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代文閱讀、作文板塊) 專題訓(xùn)練的重點(diǎn)是閱讀。

對每個考點(diǎn),我先給學(xué)生以理論上的指導(dǎo),然后精選習(xí)題,使學(xué)生一一掌握。

基礎(chǔ)知識部分分重點(diǎn)字詞(易寫錯讀錯的字詞)、病句修改、綜合訓(xùn)練以及地方教材的復(fù)習(xí);閱讀以說明文閱讀、議論文閱讀和文學(xué)作品的閱讀為序進(jìn)行復(fù)習(xí),各類文體的復(fù)習(xí)分文體性閱讀題的復(fù)習(xí)和非文體性的閱讀習(xí)題進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的時候緊緊聯(lián)系中考要求。

作文在中考中占語文成績的40,所以,在復(fù)習(xí)的時候我想應(yīng)該用約40的復(fù)習(xí)時間進(jìn)行作文訓(xùn)練。作文的輔導(dǎo)我主要是讓學(xué)生多練(每周至少寫作文同時還加上每周的隨筆),多修改,多品讀,把自己的作品修改成自己的“美文”,同時輔之以美文選讀,精品文賞讀,來吸取別人的優(yōu)點(diǎn),以補(bǔ)足自己的缺陷。其實(shí),這項(xiàng)任務(wù)在七年級剛來是就實(shí)施,效果還可以。

第三輪復(fù)習(xí):重點(diǎn)難點(diǎn)的突破

在將近最后的一個月里,我引導(dǎo)每個學(xué)生尋找自己的不足,然后針對他們各自的不足提出相應(yīng)的建議和意見,并進(jìn)行針對性的突破重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練,使學(xué)生在知識和技巧上能查漏補(bǔ)缺。

雖然現(xiàn)在中考成績沒有出來,但是無論成績?nèi)绾危谶@個學(xué)期中我就是這樣走來的,這是我第一輪的新教材的教學(xué),可以說是摸著石頭過河,我相信我還需要不斷地努力,還需要多向其他同行的學(xué)習(xí),才能提高自己的教學(xué)能力,取得更好的教學(xué)效果。

中學(xué)語文教師年度工作總結(jié)

時光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任初二語文教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.正確領(lǐng)導(dǎo)下,在師生的共同努力下,順利地完成了本學(xué)期的語文教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標(biāo)。為了更好地完成今后的教學(xué)任務(wù),使教學(xué)工作做到有的放矢,對本學(xué)期的語文教學(xué)工作特做總結(jié)如下:

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生語文素養(yǎng)

語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。

首先:注意新課導(dǎo)入新穎,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,在導(dǎo)入新課,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式??梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念引發(fā)設(shè)計(jì),比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

其次:培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力。

在語文教學(xué)中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會,要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點(diǎn)撥,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo),讓學(xué)生對問題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然,懂得了知識無窮的,再博學(xué)的人也會有所不知,體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,爭辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達(dá),輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。

二、重視朗讀品評感悟,讓課堂教學(xué)“活”起來。

語文課本中的每課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限,

課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時,讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評,在品評中深化理解,升華認(rèn)識,填補(bǔ)空白。

三、注重課內(nèi)外結(jié)合,拓展語文教學(xué)領(lǐng)域。

美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益?!痹谡n程改革實(shí)踐中,我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。

此外,注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養(yǎng)能力。 本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定的成績,但也有許多需要改進(jìn)的地方,今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)而努力拼搏!在今后教學(xué)中要不斷地學(xué)習(xí),為自己充電來加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,提高自己能力,不斷豐富自己,以便今后能更好的做好自己的本職工作,成為一名優(yōu)秀的教師。

第8篇 初級中學(xué)年度工作總結(jié) 10450字

在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿件10余件,全面地展示了學(xué)校的形象。

二、加強(qiáng)管理,拓寬渠道,保證義務(wù)教育新機(jī)制的順利實(shí)施,保證教職工思想和工作的穩(wěn)定。

1、加強(qiáng)管理,明確責(zé)任,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。新機(jī)制實(shí)施后,學(xué)校要求全體教職工轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識,快速適應(yīng)。雖然學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)困難很大,但我們在宣傳上做到家喻戶曉,在執(zhí)

行上做到了不違規(guī)。學(xué)校一方面嚴(yán)格控制不必要的支出,另一方面教育全體教職工努力做好增收節(jié)支工作,節(jié)約從小事抓起,節(jié)約水電,定量發(fā)放粉筆、墨水、備課本、油印紙,來人來客的接待盡量做到了少發(fā)煙、不超標(biāo)。本年度學(xué)校清退了所有的臨時聘用人員,所缺崗位在現(xiàn)有在編教職工中安排,全年節(jié)約了近4萬元,同時,嚴(yán)格控制了加班費(fèi),特別是領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員在本職工作范圍內(nèi)一律不領(lǐng)加班費(fèi)。在學(xué)校內(nèi)部管理方面,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,規(guī)范教學(xué)秩序,加強(qiáng)教學(xué)管理,建立和健全了行政管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、安全管理等一系列內(nèi)部管理制度,嚴(yán)格按制度辦事,保證了義務(wù)教育新機(jī)制的順利實(shí)施。事實(shí)證明,在本年度各種津貼縮水的情況下,全體教職工仍然兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,努力提高了教育教學(xué)質(zhì)量,這種思想境界和工作態(tài)度實(shí)在令人欽佩。教育局對我校評價(jià)極高,認(rèn)為我校各項(xiàng)工作都很出色,管理嚴(yán)格、到位、落實(shí),對教師的培養(yǎng)卓有成效,各項(xiàng)資料齊全、規(guī)范,記載詳實(shí),尤其凸顯在對學(xué)生的關(guān)心和對學(xué)生的培養(yǎng)都非常到位。

2、拓寬渠道,挖掘優(yōu)勢,努力做好增收工作,確保教職工思想和工作的穩(wěn)定。

①辦好幼兒園,強(qiáng)化服務(wù)意識,規(guī)范各項(xiàng)管理,增加創(chuàng)收渠道。我校幼兒園從2000年秋創(chuàng)辦至今,已有整整五年,幼兒人數(shù)從220人逐年遞增到現(xiàn)在的600人,既產(chǎn)生了非常好的社會效益,又產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟(jì)效益。這些可喜成績的取得,離不開全校教職工的共同努力,更是全體幼兒教師辛勤工作的結(jié)果。大家都知道,生源就是基礎(chǔ),沒有學(xué)生就沒有效益。全體教職工積極動腦筋、想辦法,走街串戶,針對我校幼兒園在硬件、管理、師資和活動的開展、在我校讀小學(xué)的優(yōu)惠等方面與私立幼兒園的區(qū)別加大了宣傳力度,努力做好幼兒園招生工作。學(xué)校更是加強(qiáng)了幼兒園工作的管理與考核,對幼兒園工作的質(zhì)與量繼續(xù)實(shí)施量化考核,每天都進(jìn)行跟蹤測試,合理評估,嚴(yán)格實(shí)行獎優(yōu)罰劣獎勤罰懶,充分調(diào)動了幼兒教師的工作積極性。全體幼兒教師也不斷提高了服務(wù)意識、質(zhì)量意識和效率意識,始終堅(jiān)持把安全工作放在第一位,嚴(yán)格做到上崗到位,強(qiáng)化了工作責(zé)任心,園內(nèi)教師做到隨時跟幼兒一起,并要求幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動,發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告和處理,確保幼兒在園和接送的安全。為了加強(qiáng)安全教育工作,幼兒入園、離園時,要求家長必須接送自己的子女,還與幼兒家長簽訂安全責(zé)任書,積極向家長宣傳和家長協(xié)商為幼兒參加保險(xiǎn),經(jīng)常對幼兒園的硬件設(shè)施進(jìn)行安全隱患大排查,并及時進(jìn)行檢修。堅(jiān)持每周定期對玩具進(jìn)行消毒,有效地做好了流行病的預(yù)防和控制工作。一年來,無一例重大安全事故發(fā)生。幼兒園教師教學(xué)方法新,活動形式多,十分注重少兒個性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在教學(xué)中,教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),采用游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)方法,組織多種多樣的教學(xué)活動,以啟發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒興趣為目的,因材施教。本年度繼續(xù)開辦了課外興趣班,根據(jù)家長的申請和孩子的自愿選擇班級,尊重了幼兒的個性發(fā)展。召開了全園家長會,請教育專家宣講《家庭科學(xué)育兒》知識,并得到了家長們的大力支持和好評。學(xué)校投資在幼兒園的每間教室安裝了空調(diào),幼兒園教師也親自動手,美化、凈化了園內(nèi)、室內(nèi)環(huán)境,為廣大幼兒創(chuàng)設(shè)了一個健康、活潑、文明、安全的學(xué)習(xí)活動環(huán)境。本年度幼兒園組織了“幼兒團(tuán)體器械操”活動,“六一”慶?;顒印⑴d趣班能力展示活動、卡拉ok大賽、“親子”游園活動。節(jié)目內(nèi)容豐富,氣氛熱烈,師生參與面廣,深受家長及社會好評。

②抓好住校生管理和服務(wù),增加住校生人數(shù),實(shí)行住校生人數(shù)與班津貼掛鉤。住校生管理現(xiàn)在已經(jīng)成為學(xué)校重點(diǎn)工作之一,為了讓住校生能夠在學(xué)校健康、快樂、和諧、平安的成長,我們一方面抓好了管理制度建設(shè),另一方面也實(shí)行了人性化管理,努力保障學(xué)生身心健康,努力創(chuàng)建“平安宿舍”。一是健全管理制度,切實(shí)提高住校生管理工作水平。學(xué)校先后出臺了住校生管理人員和住校生請假、安全、衛(wèi)生、守紀(jì)、守時、就餐、公物等一系列住校生管理的規(guī)章制度,對學(xué)生宿舍用電、用水、防火、防盜制定相應(yīng)的安全制度,明令禁止在宿舍使用明火和電器,攜帶刀具等危險(xiǎn)物品,并且明文規(guī)定男教師不得單獨(dú)進(jìn)入女生寢室。要求行政值周嚴(yán)格督查值周教師、值班教師、管理人員到位情況,將住校生紀(jì)律、清潔情況與管理人員和班主任津貼掛鉤。二是以人為本,創(chuàng)設(shè)良好住宿環(huán)境。開校前,學(xué)校都要對寢室的床、門、窗、用電器進(jìn)行專項(xiàng)檢查,積極維護(hù)、添置基礎(chǔ)設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)良好住宿環(huán)境。對寢室物品要求實(shí)行“一條線”管理,大到箱子、被子、面盆,小到鞋子、牙刷、牙膏等,要求統(tǒng)一折疊,統(tǒng)一擺放,統(tǒng)一朝向。對剛?cè)胄5淖⌒I?,班主任都耐心教育,進(jìn)行示范,使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是建立健全競爭機(jī)制,每月進(jìn)行“文明寢室”評比。評比內(nèi)容為紀(jì)律和衛(wèi)生,由管理人員、學(xué)生會進(jìn)行檢查打分。每月末德育處根據(jù)寢室得分,結(jié)合專項(xiàng)檢查,按班級分男女寢室的得分高低評出“文明寢室”,并予以表彰。此項(xiàng)活動開展有利于班主任有針對性地進(jìn)行總結(jié)和采取措施,不斷提高住校生管理水平。四是實(shí)行班主任定期下寢室制度。學(xué)校規(guī)定班主任每天到學(xué)生寢室不少于2次,使班主任能夠及時了解寢室存在的困難和問題,聽取學(xué)生的意見、建議,關(guān)心學(xué)生冷暖。德育處不定期召開寢室長會議、住校生會議,研究解決相關(guān)問題。由于我校在住校生管理工作上標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán),住校生管理工作已經(jīng)逐步走上規(guī)范化、特色化的良性發(fā)展軌道。

三、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,不斷創(chuàng)新班級工作管理機(jī)制,開展豐富的校園文化生活,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。

德育工作是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要務(wù)。一年來,學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人,初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。德育處、團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會在弘揚(yáng)長征精神、中學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”的整頓、禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校園等方面做了大量工作。本年度獲市先進(jìn)班集體1個,縣先進(jìn)班集體3個,市三好學(xué)生1名,縣三好學(xué)生20名,縣優(yōu)秀學(xué)生干部4名。李永金老師參加縣2024年德育論文競賽榮獲一等獎。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍,尤其是班主任隊(duì)伍。全校提倡人人都是德育工作者,要求做到時時育人,事事育人,全方位育人,進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人,崗位育人的意識,全面實(shí)施素質(zhì)教育。本年度繼續(xù)召開了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,探討交流班級管理經(jīng)驗(yàn),積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度,不斷提升班主任工作能力。同時進(jìn)一步完善班主任工作獎懲方案,實(shí)行班級量化考核制度,對初中班主任增加了住校生管理津貼,這樣對住校生管理工作和學(xué)生安全違紀(jì)的考核更具體有效,真正起到了表彰先進(jìn)、激勵全員的作用。嚴(yán)格執(zhí)行部頒計(jì)劃,規(guī)范作息、活動時間,更新教育方法,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)手段,控制授課時間,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),強(qiáng)化學(xué)生非智力因素開發(fā),促進(jìn)學(xué)生健康成長。建立了科學(xué)合理的學(xué)生評價(jià)體系,在學(xué)生中普遍開展了“五個一”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性,重大事件及時上報(bào),努力做到事事有記錄,注重體現(xiàn)管理過程的精細(xì)化。通過記錄、了解學(xué)生各種信息,重點(diǎn)做好問題學(xué)生的診斷與幫教工作,在人力、時間、空間上加大力度,采取強(qiáng)有力措施,著力確保實(shí)效,努力實(shí)現(xiàn)教育的“無縫隙對接”。積極落實(shí)扶貧助學(xué)工作,切實(shí)解決好了失地農(nóng)民和進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商農(nóng)民子女入學(xué)問題,關(guān)愛留守學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生等,在鞏固學(xué)額上措施得力,控制學(xué)生流失效果好。對“留守兒童”,領(lǐng)導(dǎo)、教師、職員每人都與2-3名學(xué)生結(jié)成對子,摸清其父母務(wù)工地點(diǎn)、聯(lián)系電話及現(xiàn)在寄居地點(diǎn)、臨時監(jiān)護(hù)人情況,每周至少有一到二次的見面會談時間,以了解周內(nèi)學(xué)習(xí)、生活及心理狀況。今年為貧困生捐款800余元。進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系,開展好多種形式的主題教育活動。根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要,每月開展一個主題教育活動。先后舉行了學(xué)雷鋒活動、消防演練、六一文娛匯演、初中新生軍訓(xùn)、校運(yùn)會、紀(jì)念紅軍長征勝利七十周年詩歌朗誦大賽、全國青少年書信大賽、“一二·九”歌詠比賽、宣傳預(yù)防疾病教育活動、文明教育等大型主題教育活動,效果顯著。同時,充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,加強(qiáng)警校共育,一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育,定期舉行普法講座,增強(qiáng)安全意識,提高防護(hù)能力,抓好學(xué)生誠信教育、民主法制教育、國防教育、廉潔教育和心理健康教育,努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識技能,努力創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。學(xué)?!熬9灿惫ぷ髟谌h作了經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部、省市縣教育局有關(guān)安全方面的文件精神,制訂了《安全責(zé)任制度》、《班級安全公約》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》和《食堂學(xué)生用餐制度》,與家長、班主任、年級年段組長簽定了安全責(zé)任書。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持月月進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時采取果斷措施解決。堅(jiān)持實(shí)施學(xué)生路隊(duì)護(hù)送制度和樓道、集會疏散、消防設(shè)施、交通安全等責(zé)任制,全年無一安全事故發(fā)生。學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作(禁止學(xué)生出入網(wǎng)吧的清理和中學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”的整頓)在教育局督查中也深受好評,督查組評價(jià):領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備充分;校園整潔,學(xué)生行為習(xí)慣好;資料齊全,管理規(guī)范。

2、年級組工作緊密配合,各具特色。各年級以養(yǎng)成教育為突破口,從生活和學(xué)習(xí)包括言談等方面入手,狠抓良好習(xí)慣的培養(yǎng),形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),各年級的整體狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn),抓月考周查,重人文關(guān)懷;抓學(xué)風(fēng)建設(shè),重養(yǎng)成習(xí)慣;抓培優(yōu)輔困,重平衡發(fā)展,各年級師生表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)。

3、藝體教育成績突出。學(xué)生參加縣第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽,有18件科幻畫作品獲縣級獎,學(xué)生參加縣第二屆中小學(xué)生故事演講比賽,文雯同學(xué)獲縣三等獎,學(xué)生參加第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),舞蹈《姥姥門前看大戲》獲縣三等獎,學(xué)生李煜的美術(shù)作品《未來城市》獲縣三等獎。2023級體育參加縣測試,學(xué)生達(dá)a類高達(dá)197人之多,居全縣首位。

四、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,推進(jìn)課改,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),突出畢業(yè)班工作,保證教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的“大教育觀念”強(qiáng),角色意識強(qiáng),牢固樹立以人為本的管理理念,不斷調(diào)整工作思路,切實(shí)加強(qiáng)了教育教學(xué)過程管理,提高了各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn),千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo),堅(jiān)持做到聚精會神搞課堂教學(xué),一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1、注重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革的精神,嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)律辦事,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評價(jià)上從終結(jié)性評價(jià)向過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)并重轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步規(guī)范了課改年級每期一次的學(xué)生能力測試,認(rèn)真對待能力測試的命題、測試、考核等工作,基本達(dá)到了以測促教的目的。學(xué)校加大了“六認(rèn)真”工作檢查與考核的力度,做好了畢業(yè)班初職銜讀和復(fù)習(xí)迎考工作。全體教師都增強(qiáng)了中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、住校生一起抓、同重視的意識,如果說中小學(xué)是我們學(xué)校的動脈,那么幼兒園和住校生就是我們學(xué)校的靜脈,都是我們學(xué)校的命脈,每一部分對學(xué)校的發(fā)展都非常重要,都是學(xué)校的重要組成部分。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)了村小管理工作,落實(shí)了責(zé)任,加大了對村小教師的監(jiān)管力度,規(guī)范了教師職業(yè)道德,嚴(yán)肅了工作紀(jì)律,加強(qiáng)了村小教學(xué)常規(guī)與中心校的同步管理,優(yōu)化了村小的育人環(huán)境,杜絕了臟、亂、差現(xiàn)象,避免了體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生的惡性事件發(fā)生,確保了學(xué)生不流失,在排危、安全、普九等方面也加強(qiáng)了督導(dǎo)工作。

2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,向40分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)管理過程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實(shí)、激勵等制度,重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對教師的課堂情況的反饋,落實(shí)“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范,班班有秩序”的要求。繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長深入課堂第一線聽課,一年來,學(xué)校行政和有關(guān)人員共聽課360多節(jié),了解教師教學(xué)情況,把握教學(xué)方向,提高教學(xué)對策,不斷提高教師教學(xué)能力。各年級期末統(tǒng)考成績均名列全片區(qū)前茅。

3、全力抓好畢業(yè)班的備考工作。學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作,充分認(rèn)識到出口質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展,被社會認(rèn)同的根本保證,把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)檢查,批改迅速,輔導(dǎo)到位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,落實(shí)“三個捆綁”(領(lǐng)導(dǎo)與班級、班主任與本班科任教師、備課組長與本年級本科教師)到位,及早制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃,使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。每次模擬考試后年級組、備課組都集中進(jìn)行總結(jié),及時調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容,使復(fù)習(xí)更有針對性和實(shí)效性。同時,狠抓優(yōu)生輔導(dǎo)不放,通過開設(shè)各科培優(yōu)輔導(dǎo)班,如數(shù)學(xué)、語文、英語等進(jìn)行集體輔導(dǎo),年級組實(shí)行培優(yōu)工程,每個科任老師都如教授帶幾個“研究生”般進(jìn)行個別輔導(dǎo)。同時利用一切社會關(guān)系,幫助畢業(yè)班收集各種復(fù)習(xí)信息,使復(fù)習(xí)工作做到有的放矢。2023-2023學(xué)年,小學(xué)畢業(yè)班出口質(zhì)量榮獲縣素質(zhì)教育質(zhì)量特等獎,初中畢業(yè)班出口質(zhì)量榮獲縣素質(zhì)教育質(zhì)量先進(jìn)集體,重高人數(shù)再創(chuàng)我校歷史新高,學(xué)校繼續(xù)保持冒尖和大面積豐收,繼續(xù)保持在全縣的教育地位。

五、加強(qiáng)校本教研,不斷促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),打造一支思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)了教研隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師的輻射作用。進(jìn)一步健全教科研組織,以形成完整的教科研體系,對全校教研組長進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),并增設(shè)了信息技術(shù)教研組,以便進(jìn)一步做好信息技術(shù)的相關(guān)工作,尤其是我校成為農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校,這一塊的工作更顯得尤為重要和緊迫。同時,在科研活動中了建立一支以中青年骨干教師為中心的25人教科研核心隊(duì)伍,學(xué)校給每位骨干教師均建立了人頭檔案,要求每名骨干教師每年必須有一個自行確定的研究專題,年初制訂研究計(jì)劃,每期研究活動記錄不低于5次,每期末對本期研究活動進(jìn)行總結(jié),并要求所有研究活動的相關(guān)記錄均采用無紙化,每期考核一次,用骨干教師的研究活動激發(fā)學(xué)校其他教師參與教研、教育科研活動的熱情。本年度學(xué)校召開了雙語教學(xué)研討會,對雙語教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,對后階段的雙語教學(xué)工作提出了明確的要求,使與會的部分語文、數(shù)學(xué)、英語及信息技術(shù)教師進(jìn)一步明確了雙語教學(xué)的總體目標(biāo)和重要性,明確了努力的方向。

2、繼續(xù)做好各級立項(xiàng)課題的研究工作。課題研究繼續(xù)堅(jiān)持“突出重點(diǎn),全員參與”的原則,為各級課題研究提供理論依據(jù)和方法指導(dǎo)。本年度學(xué)校重點(diǎn)做好了三個課題的研究工作:

①、繼續(xù)做好“大文化校本課程開發(fā)”的研究工作。本年度在一至八年級一共開設(shè)了30門課程,除每周星期三繼續(xù)上好大文化校本課程,學(xué)校還給承擔(dān)了本課題研究任務(wù)的教師下任務(wù),壓擔(dān)子。以繼續(xù)做好大文化校本課程的開發(fā),讓大文化校本課程,真正成為學(xué)生喜歡的課程。本課題研究成果《規(guī)范課程開發(fā)與管理,提高校本課程質(zhì)量》被收入省教廳出版的《西部教育論壇》一書。

②、繼續(xù)做好“因特網(wǎng)上教學(xué)資源和分析與利用”的深化研究工作,進(jìn)一步完善、優(yōu)化有關(guān)研究資料,力爭被納入教育部-ibm基礎(chǔ)教育創(chuàng)新教育項(xiàng)目第二批實(shí)驗(yàn)學(xué)校。送省教科所參評的信息技術(shù)論文有1獲獎,占市基礎(chǔ)教育階段此類成果的83.3,根據(jù)這一研究成果學(xué)校已向中央教科所申報(bào)“中國特色教育理念與實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)?!薄?/p>

③、注重對“新世紀(jì)通用語言能力超前培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)”的研究,召開相關(guān)學(xué)科教學(xué)研討會,落實(shí)英語、語文、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué),通過外籍英語教師教授口語,加上本校教師多種途徑對學(xué)生進(jìn)行英語口語訓(xùn)練,通過學(xué)生能力檢測與能力展示,教師階段成果總結(jié)等加強(qiáng)本課題的研究工作,《讓信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)“零距離”》、《因特網(wǎng)與英語教學(xué)》、《合理利用cai進(jìn)行小學(xué)語文閱讀教學(xué)的拓展》等獲縣級獎勵。同時注重對課題研究的完成情況、成果提煉、成果深化和推廣的階段總結(jié),并向市、縣相關(guān)部門匯報(bào)了研究情況,遞交了年度報(bào)告,報(bào)送了13份研究成果。

3、通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提高了教師的教學(xué)能力和水平。自衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)在我校建成后,學(xué)校積極利用衛(wèi)星播放的教育資源服務(wù)于教育教學(xué),下載有關(guān)課件、課堂實(shí)錄、習(xí)題精練等內(nèi)容,配合教學(xué)計(jì)劃,按年級科目分類整理,每周公布,供師生學(xué)習(xí)利用,并把教師利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)的情況納入年度考核內(nèi)容,教師積極性空前高漲。到目前為止,我校利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)196課時、7860人次,培訓(xùn)教師400余人次,下載課件和有關(guān)文件2000余個、教育論文8。按照上級教育行政主管部門的通知精神,學(xué)校組織全學(xué)區(qū)教師在學(xué)校階梯教室集中收看了中國教育電視臺“教學(xué)光盤播放”專題講座,并安排全校教師撰寫了觀后感,真正做到了一活動一得,教師們普遍反映收獲不小。學(xué)校組織信息技術(shù)組和政史組為鄭澤剛老師參加“首屆中國電信杯四川省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大賽”出謀劃策,同時組織教師同步收看了“四川省中小學(xué)技術(shù)應(yīng)用大賽暨2024年度遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場賽課”網(wǎng)絡(luò)直播,全校教師也積極為鄭老師投票,使鄭老師人氣位列幾十位參賽選手中的第四位,成為本次賽課人氣的選手之一;學(xué)校還組織初中語文、小學(xué)數(shù)學(xué)和理科教師通過互聯(lián)網(wǎng)參加了“四川省新課程課堂教學(xué)研討會”,分別聽取了由化東師大中文系副教授、博士鄭桂華執(zhí)教的中學(xué)語文課,浙江嘉興市秀城實(shí)驗(yàn)集團(tuán)總校長、特級教師鐘麒生執(zhí)教的小學(xué)數(shù)學(xué)課以及成都青羊區(qū)理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究團(tuán)隊(duì)展示的理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)集錦。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),我校75以上的教師不同程度地掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),并將其運(yùn)用到各自的教學(xué)實(shí)踐中,基本達(dá)到了遠(yuǎn)程教育資源人人愿用,人人能用,人人會用,課程覆蓋率高。這些教師不僅能比較熟練地將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐中,有效整合教學(xué)資源,教學(xué)效果良好,而且逐漸成為了我校應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的核心和中堅(jiān)力量。

4、分層次開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。為檢驗(yàn)我校教師在新課改中取得的成果,發(fā)揮每個教師的特長,突出教法、學(xué)法研究,使教師取長補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。學(xué)校開展了青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動,一年一度的“三課活動”(新進(jìn)教師亮相課、進(jìn)校一年教師匯報(bào)課、十佳教師和校級示范課)也組織開展得有聲有色,學(xué)校從安排、檢查授課和聽課情況,并在各組總結(jié)的基礎(chǔ)上全面總結(jié)相關(guān)情況,使全體教師都能有所獲。

5、積極參加各級“優(yōu)秀教研成果”評選活動。各級優(yōu)秀教研成果評選活動是為教師們提供了在“課改”活動中思考、探索及成果展示的廣闊平臺。本年度,學(xué)校有多篇反映學(xué)校人才培訓(xùn)、教育科研、新課程改革方面的經(jīng)驗(yàn)材料在各級交流。學(xué)校研究成果入選省教廳優(yōu)秀論文集,其中,《大文化校本課程的實(shí)踐與研究》在《現(xiàn)代教育報(bào)》發(fā)表;五位教師的論文獲市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎;在市第十二屆優(yōu)秀教學(xué)論文的評選活動中,獲獎;組織參加中國教育教學(xué)研究會2024年度論文評選3獲獎,其中獲一等獎,二等獎1,三等獎1;稅老師《低年級學(xué)生的口語能力訓(xùn)練》在《教育導(dǎo)報(bào)》發(fā)表;片區(qū)教研室2024年度教研成果評選,我校2獲獎,其中一等獎1,二等獎,三等獎,2送縣教育局參評。

6、開展第三屆“園丁風(fēng)采”系列活動。為適應(yīng)新課程改革的需要,進(jìn)一步提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)水平,學(xué)校開展了“電腦課件制作比賽”和“教書育人演講比賽”兩項(xiàng)活動。

7、加大對各教研組的管理、考核力度。學(xué)校要求各教研組每月上交一份優(yōu)秀“課改手記”,學(xué)校擇優(yōu)向縣教育局、片區(qū)教研室推薦,本年度學(xué)校上交的課改手記數(shù)量足、質(zhì)量高,多篇被教育局課改專刊《走進(jìn)新課程》刊載。學(xué)校組織教師出色完成了縣教育局課改專刊《走進(jìn)新課程》特刊工作,我們開設(shè)的課題研究、專題培訓(xùn)、示范課例、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)隨筆、課堂實(shí)踐六個欄目,被縣教育局直接采納。

8、對近三年的優(yōu)秀課改成果進(jìn)行了收集、整理,《課改筆記》的再版工作已是萬事俱備(含前言、后記的撰寫,封面設(shè)計(jì),正文整理等)。本成果主要包括:課題研究成果、優(yōu)秀教學(xué)論文、優(yōu)秀案例評析三個方面。

9、注重與兄弟學(xué)校開展手拉手活動。與金家中學(xué)開展了為期一周的“互助互學(xué)”教學(xué)聯(lián)誼活動。除四位主講教師外,還有三十余位教師直接參與了本次教學(xué)聯(lián)誼活動,兩所學(xué)校還就學(xué)校教研教改工作進(jìn)行了交流。本次活動不僅大大推動了我校各項(xiàng)工作,而且我校教師的教學(xué)功底受到了金家中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度贊揚(yáng)。

10、組織老師參與編寫了一年級下期語文、數(shù)學(xué)《教學(xué)指南》,現(xiàn)已在全縣推廣應(yīng)用。

11、開辦了中小學(xué)各6個特長訓(xùn)練班:初中素描班1個,書法班2個,合唱班1個,籃球班1個,乒乓球訓(xùn)練班1個;小學(xué)乒乓球訓(xùn)練班1個,色彩班1個,素描班1個,藝術(shù)體操班1個,合唱班1個,少兒排球1個。這不僅使學(xué)校部分教師的特長得到了較充分的展示,而且也真正培養(yǎng)了學(xué)生的特長。

六、繼續(xù)完善后勤管理,努力提高后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,不斷完善校園設(shè)施,為市級文明單位復(fù)查驗(yàn)收和創(chuàng)建義務(wù)教育示范縣、規(guī)范教育收費(fèi)示范縣保駕護(hù)航。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革精神,健全了學(xué)校財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并完善其職能。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)格學(xué)校收支帳務(wù)管理,堅(jiān)持校長一支筆審批制度,未審批的不得支出,并追究了相關(guān)人員責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開操作,比價(jià)招標(biāo),堅(jiān)持大宗采購、大筆開支由教代會審議制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,做到開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,堅(jiān)持增收節(jié)支、厲行節(jié)約制度,把錢用在刀刃上,用在學(xué)校發(fā)展上。嚴(yán)格審查了加班安排和加班費(fèi)的發(fā)放(本職以內(nèi)工作加班一律不發(fā)補(bǔ)助),嚴(yán)格審核了教師代課情況,控制了代課費(fèi)的發(fā)放。規(guī)范了貧困學(xué)生的幫扶、資助的管理工作,認(rèn)真做好了幫扶與捐贈資金的收支管理與審查。

2、繼續(xù)完善了后勤管理。后勤工作是整個學(xué)校工作的基礎(chǔ)工程與先導(dǎo)工程。后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神,提倡勤儉節(jié)約,規(guī)范上班制度,逐步樹立起了服務(wù)至上的意識。學(xué)校歷來嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān),食品衛(wèi)生工作長抓不懈,對食品采購、加工都要定期監(jiān)督檢查,落實(shí)了食品試嘗制和食品留樣登記制,加大檢查考核力度,確保師生的平安,努力打造平安校園。制定了《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,并不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價(jià)格檢查,嚴(yán)防中毒事件發(fā)生,使學(xué)生安心,家長放心,全年度沒有安全事故發(fā)生。學(xué)校收支、購物、維修保證了公開、公正,加強(qiáng)了校產(chǎn)管理,對新進(jìn)、領(lǐng)取、借用等及時登記,對損壞校產(chǎn)堅(jiān)持每期清理并逗硬賠償,對師生使用的電扇、辦公桌、課桌、生活柜以及水、電、氣設(shè)施及時進(jìn)行了維修。

3、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。為適應(yīng)新課程改革的要求,本期學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面推行“大課間操”制度,形式靈活,鍛煉強(qiáng)度適中,師生共同參與。學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,工會在教職工中加強(qiáng)“健康為本”的教育,團(tuán)委、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動。廣泛開展預(yù)防愛滋病等流行疾病、傳染病和毒品預(yù)防教育,開展形式多樣的創(chuàng)衛(wèi)、愛衛(wèi)、健康教育活動。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病,提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點(diǎn),抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作,確保師生的身體健康。

4、加強(qiáng)了電教教儀、檔案、電腦室、圖書室和學(xué)校網(wǎng)站遠(yuǎn)程教育的管理工作,努力做到了早向師生提供新信息、新思維、新知識。加強(qiáng)了對電腦室、圖書室清潔衛(wèi)生的管理與檢查,對圖書、實(shí)驗(yàn)、電教、廣播、門衛(wèi)、電腦室、會議室、階梯教室、文印室以及水電和師生飲用水的專管人員實(shí)行了失職記錄,并納入考核。

存在的問題:

1、實(shí)行新機(jī)制后,學(xué)校受到很大的沖擊。我校辦學(xué)層次多,辦學(xué)成本高,常規(guī)性開支較大(水電費(fèi)、寬帶費(fèi)、校園改造、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、清潔用具、設(shè)備維修、接待等),教職工人數(shù)多,收入減少,因此,各種考核津貼不得不縮水,教職工難以適應(yīng),也難以體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣的力度。

2、《學(xué)校管理文集》有需要完善的地方,應(yīng)及時組織修訂,尤其是安全管理、住校生管理、學(xué)生評價(jià)機(jī)制等一系列規(guī)章制度,該修改的修改,該增補(bǔ)的增補(bǔ)。

3、部分學(xué)生自我教育、自我約束力比較差,行為習(xí)慣的養(yǎng)成有待加強(qiáng)。

4、個別教師職業(yè)道德仍較差,少數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、愛校如家、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面還不足。

今后發(fā)展方向:

調(diào)整學(xué)校發(fā)展思路:認(rèn)真辦好義務(wù)教育,鞏固“創(chuàng)示”成果,穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模,努力辦大辦強(qiáng)幼兒園,適當(dāng)增加住校生人數(shù),增強(qiáng)學(xué)校造血功能,保持學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,提高聲譽(yù),辦出成效、辦出特色。

1、加大教改力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、狠抓校風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、繼續(xù)深化課程改革,把落實(shí)國家課程、地方課程同開發(fā)應(yīng)用校本課程有機(jī)結(jié)合起來,保證課程結(jié)構(gòu)的完整性,促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站資源庫,打造網(wǎng)站。

5、充分發(fā)揮示范學(xué)校的示范、輻射、帶動作用,全力爭創(chuàng)市級文明單位。

6、開源節(jié)流,確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

⑴、有投入才有產(chǎn)出,要找準(zhǔn)合法的創(chuàng)收項(xiàng)目,全體教職工都要齊心協(xié)力,形成共識。

a、按照教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示和規(guī)劃,我們將繼續(xù)把幼兒園辦大辦強(qiáng)。幼兒園還有很大潛力,周邊私立幼兒園尚有400多學(xué)生,一定要加大宣傳力度,擴(kuò)大生源基礎(chǔ),想方設(shè)法以我們的優(yōu)勢將幼兒園的規(guī)模逐步達(dá)到800-1000人,必要時可實(shí)行特殊的獎勵政策。

b、多吸收住校生,繼續(xù)實(shí)行住校生人數(shù)與班津貼掛鉤的辦法。

⑵、減少招待、會議費(fèi)用,勤儉節(jié)約要靠全體教職工的支持和實(shí)際行動。

⑶、節(jié)約水電費(fèi),嚴(yán)格用水用電的管理。我校水電費(fèi)是同等學(xué)校的10倍以上,其中節(jié)約的空間較大,希望全體教職工厲行節(jié)約。

今后,我們要振奮精神、堅(jiān)定信心,落實(shí)“三個代表”的重要思想,努力為人民提供優(yōu)質(zhì)的教育。遵循教育規(guī)律,以人為本,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,努力創(chuàng)建市級文明單位。

第9篇 蒼南中學(xué)2023年度工會工作總結(jié) 1650字

蒼南中學(xué)xx年度工會工作總結(jié)

xx年是中國工會十四大、省工會十二大和省教育工會六屆一次會議召開之后的開局之年,做好今年的工作,意義重大。我校工會將繼續(xù)堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),圍繞中心,服務(wù)大局,認(rèn)真履行工會的各項(xiàng)職能,突出維護(hù)職責(zé),著力抓好以下幾項(xiàng)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、以黨的十六大精神為指導(dǎo),切實(shí)推進(jìn)工會工作。

在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,配合抓好十六大精神的學(xué)習(xí)貫徹,團(tuán)結(jié)和動員廣大教職工積極支持和參與學(xué)校教育教學(xué)改革,共謀學(xué)校發(fā)展。深入基層,深入教職工群眾中去,傾聽群眾的呼聲,了解教職工的意愿,最快把握教職工帶有傾向性的思想動態(tài),為黨政正確決策提供信息和依據(jù),成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)起來才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。工會同時做好兩個方面的團(tuán)結(jié)工作。一是加強(qiáng)與黨政部門的聯(lián)系和溝通,主動爭取黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持,為開展工會工作創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。二是搞好工會組織內(nèi)部的團(tuán)結(jié),互相學(xué)習(xí),凝聚力量,形成合力。講團(tuán)結(jié)就是講政治,就是講黨性,形成在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下按照校長的統(tǒng)一指揮,凝聚全校教職工的力量,為爭創(chuàng)浙南名校而奮斗。

二、認(rèn)真貫徹《工會法》,依法履行維護(hù)職能

認(rèn)真貫徹《工會法》,積極參與和推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)改革;進(jìn)一步發(fā)揮教代會在學(xué)校改革發(fā)展中的作用。積極推廣落實(shí)教代會職權(quán)、特別是審議通過權(quán)和評議監(jiān)督權(quán);繼續(xù)探索教代會民主評議干部與部門考核干部相結(jié)合的有效機(jī)制,不斷提高教代會質(zhì)量和實(shí)效;以教代會為基本載體推進(jìn)校務(wù)公開工作的不斷深化;關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活,貼近教職工,積極為教職工辦實(shí)事,辦好事,繼續(xù)開展“送溫暖”活動,確實(shí)履行工會是困難教職工的第一知情人、第一幫助人的職責(zé);關(guān)心青年教師的成長,與教科室等各處室共同努力,進(jìn)一步推進(jìn)了新老教師結(jié)隊(duì)學(xué)習(xí)的開展,成功舉辦了青年教師教學(xué)基本功比賽,大膽啟用青年教師擔(dān)任班主任工作,召開了新教師座談會等,從而為青年教師創(chuàng)造了更多的發(fā)展機(jī)會和相互學(xué)習(xí)交流的平臺;關(guān)心離退休教職工的學(xué)習(xí)和生活,認(rèn)真做好離退休教職工的慰問工作;組織慶教師節(jié)和中秋節(jié)活動;進(jìn)一步建設(shè)好了“教工之家”。

三、以提高教職工素質(zhì)為重點(diǎn),充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性

積極推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè),特別是職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校工會努力尋求黨政所需、教職工所求、工會所能的結(jié)合點(diǎn),積極推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè);積極主動配合黨總支、校長室開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動、“學(xué)習(xí)型組織”創(chuàng)建活動、二十周年校慶活動、教師節(jié)20周年慶?;顒拥龋瑥亩鵀槲倚=ㄔO(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍,為激勵全體教職員工積極投身我校的第二次創(chuàng)業(yè),作出了積極的貢獻(xiàn)。

四、大力推進(jìn)全民健身活動,提高教職工身心素質(zhì)

積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動,營造全民健身的良好氛圍,緩解教職工身心壓力;成功舉辦了慶國慶、慶元旦系列文體活動;進(jìn)一步建設(shè)好“教工之家”,滿足教職工日益增長的精神文化和健身需求;積極開展籃球、排球、羽毛球、乒乓球、臺球、足球等各項(xiàng)體育活動,尤其是?;@球隊(duì)參加了與溫州市七所省一級重點(diǎn)中學(xué)、龍港高級中學(xué)、靈溪一高、縣職業(yè)中專等學(xué)校的友誼賽,鍛煉了隊(duì)伍,提高了水平,加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了友誼;辦好了第三屆教職工運(yùn)動會;組織了楊文玫、陳珍艷等五位老師參加了暑假療休養(yǎng)活動。在全民健身活動中涌現(xiàn)出了一批積極分子,他們積極參加活動,并取得較好成績。如臺球冠軍楊道想校長、女子乒乓球冠軍李小華老師、女子羽毛球冠軍林輝華老師等;大力支持婦委會開展工作,與婦委會共同組織好“三·八”婦女節(jié)等活動。

總結(jié)一年來工作,我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?,但我們?nèi)哉J(rèn)為我們在思想、作風(fēng)、工作水平與黨政領(lǐng)導(dǎo)的要求和教職工群眾的要求都有較大差距,在新形勢下,如何以人為本,牢固樹立服務(wù)意識,真正為教職工服務(wù),如何進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開工作,如何充分發(fā)揮教代會作用,如何有效開展全面健身運(yùn)動等研究得不夠,工作不到位,工會工作與教職工群眾日益提高的物質(zhì)文化生活需求差距甚遠(yuǎn)。我們希望在新的一年里,工作能上一個新臺階。

xx年1月30日

第10篇 中學(xué)教師年度考核總結(jié)精選 1000字

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,民 揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),能積 極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作 業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課 堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端 正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后 進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及 時表揚(yáng),獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常逃 學(xué),在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時表揚(yáng)他,鼓勵他,樹立起 他在班級中的威信。通過教育,他進(jìn)步很快,后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級 管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面 的發(fā)展。

本人申報(bào)考核等級: 優(yōu)秀

被考核人簽名: 吳××

第11篇 中學(xué)2023學(xué)年度第二學(xué)期科研工作總結(jié) 600字

本學(xué)期,我校深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,深化教學(xué)改革,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步提高了我校的教學(xué)質(zhì)量,緊跟時代步伐,提升了辦校質(zhì)量。使我校的教育真正成為適合學(xué)生發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)學(xué)生健康成長的動力。

完成的工作:

1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每雙周一次,內(nèi)容安排科學(xué)合理,學(xué)習(xí)效果顯著。

2、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓(xùn)推薦工作,做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作,對到期的科研骨干進(jìn)行了調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。

3、推廣科研實(shí)驗(yàn)課交流活動。以教研組為單位,每個教研組選派出一名教師做課題實(shí)驗(yàn)課公開課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手,認(rèn)真做好選課,備課,導(dǎo)課,上課的指導(dǎo)工作。

4、迎接規(guī)劃辦領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校,組織教師進(jìn)行了縣級科研示范課初選,四名教師參與比賽,婁春軍脫穎而出,參加了在團(tuán)山子中學(xué)舉辦的依蘭縣科研協(xié)作體課題示范課大賽,取得了優(yōu)異的成績。

5、對課題的后續(xù)研究進(jìn)行了指導(dǎo),努力把研究經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)。

6、征集所有參加課題研究人員的教育科研實(shí)驗(yàn)反思。對全體教師進(jìn)行了教育科研通識性培訓(xùn)。

7、加強(qiáng)了國家、省、市、縣科研成果的征集工作,并擇優(yōu)在學(xué)校校本研修論壇上發(fā)表。

8、組建了新一輪課題申請立項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作組,選撥了新一輪課題組成員。

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第12篇 2023中學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié) 1800字

本學(xué)年,我校在綏中縣委、縣政府和上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以“創(chuàng)建和諧校園”、“辦人民滿意學(xué)?!睘橹行?,團(tuán)結(jié)一致,開拓進(jìn)取,積極推進(jìn)新課程改革,努力促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工的無私奉獻(xiàn)和辛勤工作下,我們的各方面工作都取得了較好成績,學(xué)年初確定的主要工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)將本學(xué)年的學(xué)校工作總結(jié)如下。

一、主要成績:

1、基礎(chǔ)設(shè)施日趨完備,辦學(xué)條件得到根本改善。

本學(xué)年,在縣有關(guān)部門的大力支持下,學(xué)校多方籌措資金,完成了科技樓和高三辦公樓的接建工作,新增了2個音樂教室、1個排練室、2個實(shí)驗(yàn)室和6個大型的辦公室,學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和教師的辦公環(huán)境都得到了改善。目前,為教師更換新式辦公桌椅、每人添置一臺電腦、班班設(shè)置多媒體教學(xué)設(shè)備的工作正在進(jìn)行,高三年級將在新的學(xué)期投入使用。同時,我校興建體育館(投資600萬、面積3100多平米)的基建項(xiàng)目也通過了審批,將在近日開工,預(yù)計(jì)明年暑期投入使用,屆時我校的辦學(xué)條件將得到較大的改善。

2.開設(shè)藝體特長班,不斷拓展學(xué)生的求學(xué)空間。

藝體工作是學(xué)校重要工作之一,藝體特長生也是我校升學(xué)的新的增長點(diǎn),學(xué)校對此高度重視。目前,我校與秦皇島“奇石藝術(shù)學(xué)校”的合作已經(jīng)開始。運(yùn)行三個多月以來,教學(xué)效果非常好,教師教學(xué)指導(dǎo)十分認(rèn)真,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣非常濃厚,得到了學(xué)生、 家長和 老師們的一致肯定。此外,我校與北京“相陽科學(xué)應(yīng)考教育集團(tuán)”的合作也已開始,專家授課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,新學(xué)期將正式開課。這將是我校拓展學(xué)生求學(xué)空間,培養(yǎng)特長生、尖子生的又一個有益嘗試。

3、教師學(xué)科素養(yǎng)工程成績顯著,一批中青年教師嶄露頭角。

在省、市級教學(xué)技能大賽中,我校教師取得了優(yōu)異成績,夏鎮(zhèn)、杜英杰老師在省數(shù)學(xué)學(xué)科中青年教師基本功大賽中榮獲省級優(yōu)秀課特等獎;王敬杰、周靜老師在市教育局主辦的中小學(xué)英語教師技能大賽中,分獲第一名和第三名,獲得一等獎;楊穎、趙月嬋老師在市英語教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)競賽中,分獲第一名和第二名,榮獲一等獎;高宏麗老師獲得第四名的好成績,榮獲二等獎。此外,趙爽、王丹、王朝廣、李紅梅、李艷秋、沈煥敏、張淑芬、李煥新、婁立營、靳曉東、楊坤、張?jiān)破?、張寶、趙琦、周海燕、李建、柏志國、楊寶坤、王偉、佟維東、孫守衛(wèi)、李金等22名教師榮獲縣級優(yōu)質(zhì)課;徐連滿、靳曉東、王敬杰、于桂鳳、楊寶坤、邱忠波、高冬梅、趙曉梅、廖志坤等9名教師在全校性的學(xué)科技能大賽中,分獲各學(xué)科的第一名。

4、學(xué)生整體素質(zhì)增強(qiáng),高考、聯(lián)考取得較好成績。

本學(xué)年,我校進(jìn)一步加大了德育工作力度,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展,學(xué)生的整體素質(zhì)持續(xù)增強(qiáng);嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生明顯減少,全校無明顯差班、亂班,教育教學(xué)秩序井然;有22名高三畢業(yè)生光榮加入中國共產(chǎn)黨;今年高考,我校600分以上達(dá)33人,其中文科8人,理科25人;進(jìn)入一本(重點(diǎn)大學(xué))錄取分?jǐn)?shù)線302人,進(jìn)入二本以上錄取分?jǐn)?shù)線867人,進(jìn)入專科以上錄取分?jǐn)?shù)線1541人;期末聯(lián)考成績成績斐然,高一、高二兩個年級都有顯著進(jìn)步,特別是高一年級,李佳璐、王艷東分獲全市文、理科的第一名,令人刮目相看;這也是我校近年同期少有的好成績。

5、我?!笆晃濉苯逃蒲许?xiàng)目順利通過了省級驗(yàn)收。

二、主要工作

(一)加強(qiáng)教職工思想政治教育工作,努力搞好教職工隊(duì)伍建設(shè)。

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,不斷提高教職工的思想政治素養(yǎng)。本學(xué)年,學(xué)校有計(jì)劃、有步驟地安排了各種學(xué)習(xí)活動,舉辦了2次大型的理論學(xué)習(xí)講座,印發(fā)了相關(guān)的學(xué)習(xí)材料;在學(xué)習(xí)十七大文件精神,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,我們還特別注重理論聯(lián)系實(shí)際,開展了“扶貧幫困”、“走訪新農(nóng)村”,收看“感動中國頒獎晚會”和“國學(xué)講座”等系列主題教育活動。

2.堅(jiān)持民主管理和民主監(jiān)督,增強(qiáng)教職工的主人翁意識。

本學(xué)年,我們在工會改選、新增基建項(xiàng)目等事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大事項(xiàng),實(shí)行民主監(jiān)督,民主決策;在制訂學(xué)年工作計(jì)劃、評優(yōu)選先等事關(guān)群眾利益的活動中,充分發(fā)揚(yáng)民主,傾聽群眾呼聲,廣泛征求建議,滿足大家的合理需求,進(jìn)而激發(fā)了廣大教職員工的工作積極性。

3.堅(jiān)持開展文體活動,關(guān)愛教職工的身心健康。

本學(xué)年,學(xué)校工會和校辦每天組織教職工利用大課間進(jìn)行體育鍛煉;為30周歲以上教職工進(jìn)行健康體檢,舉辦了迎新年聯(lián)歡會、教職工排球比賽等群眾性文體活動,營造了溫馨和諧、團(tuán)結(jié)向上的校園文化氛圍。

(二)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量

第13篇 中學(xué)語文教師年度工作總結(jié) 1150字

一學(xué)期,在忙忙碌碌中就要結(jié)束了,下面我就本學(xué)期的教育教學(xué)工作向大家做一個系統(tǒng)、簡要的匯報(bào)

首先,本著為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù),為學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度,作為一名老師,一名語文老師,特別是一名做班主任的語文老師,我始終堅(jiān)持陶行知先生的“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,注意用自己的人格魅力感染學(xué)生,達(dá)到“潤物無聲”的效果,工作態(tài)度端正,凡事認(rèn)真負(fù)責(zé),除非不做,要做就盡量做到最好,但也要保持一顆平常心,如打籃球,我讓他們積極參與,但一定要注意奧林匹克的精神,友誼第一,樂觀積極,多看生活中特別是學(xué)生美好的一面,經(jīng)常是面帶笑容,所以學(xué)生總說:“老師你的笑容很陽光?!弊寣W(xué)生因尊重我的人而愿意學(xué)習(xí)。

根據(jù)中學(xué)生的生理發(fā)育和心理發(fā)育特點(diǎn),我堅(jiān)持公正公平,當(dāng)眾表揚(yáng)、批評學(xué)生,都能把握好一個度,盡量不傷害到學(xué)生的自尊心,在與學(xué)生交往中注意理解和尊重。

其次,在教學(xué)工作中,我利用業(yè)余時間不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,因?yàn)樯钲诹餍幸痪湓?,前幾年是“今天工作不努力,明天努力找工作”,而現(xiàn)在是“不是你不夠好,而是有人比你更好”。教材教法,不斷更新,學(xué)生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡單接受的狀態(tài),我們做老師的必須不斷更新自己的觀念和教法,才能與時俱進(jìn),教學(xué)相長,根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際盡量采用比較新穎的教法,讓學(xué)生因?yàn)樾蕾p、喜歡我的課而進(jìn)而喜歡我的人,因?yàn)橛H其師,信其道。古人云:人生有三大幸事,從小有一雙好的父母,讀書時與到一位好老師,將來有一個好的伴侶。我不是最好的,但我時刻在努力。

備、教、改三個環(huán)節(jié)緊密相連,特別是作文詳批詳改,周記注意和學(xué)生思想交流,好學(xué)生是夸出來的,我在評語上特別注意用正面激勵性的語言,如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風(fēng)”“我為你驕傲”等等,鑒于此,學(xué)生在這個學(xué)期的作文大賽,不論校內(nèi)還是書城的比賽中都有良好的表現(xiàn),涌現(xiàn)出了像盧嘉儀、紀(jì)宇辰、馬權(quán)、談媛等一大批文學(xué)苗子,很有潛力。

第三,因?yàn)榻虒W(xué)不是一個人的事,需要團(tuán)隊(duì)的密切配合,我因經(jīng)驗(yàn)有限,所以經(jīng)常虛心向老教師請教,經(jīng)常在閑談中向老教師黃老師、劉老師、馮老師等請教管理學(xué)生的方法,認(rèn)真上好公開課并積極向同組其他老師學(xué)習(xí),常言到:他山之石,可以攻玉。本學(xué)期累計(jì)聽課18節(jié)。

因?yàn)閯偨邮诌@個班,我和家長的聯(lián)系非常頻繁,每個學(xué)生平均電訪兩次,特殊學(xué)生如林永坤、江文彩、黃彪我沒星期都至少兩次電話聯(lián)系,爭取把問題解決在萌芽狀態(tài),取得了絕大部分家長的理解和支持,開家長會來了45人,很多家長表示把孩子放在我的手里,他們比較放心。

總之,教書育人的工作是煩瑣的,需要有耐心,持之以恒,不怕反復(fù),腿勤、手勤、勤,一學(xué)期除了周日,我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過的,但因知識,經(jīng)驗(yàn)都不足,一存在一些紕漏,在今后的工作中,我將一如既往,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。

第14篇 職業(yè)中學(xué)團(tuán)委2023年度工作總結(jié)材料 1150字

2024年,我校共青團(tuán)工作在上級團(tuán)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過校團(tuán)委全體委員和全校團(tuán)員青年的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將我校本學(xué)年共青團(tuán)工作總結(jié)如下。

一、總體目標(biāo)與工作重點(diǎn)

學(xué)校組建了由教師、學(xué)生組成的校團(tuán)委,和以高一年級學(xué)生為主的共青團(tuán)組織。開展教師、學(xué)生為主體的集體性活動豐富校園文化。做好學(xué)校的宣傳工作,積極配合各處室做好學(xué)生的德育工作。

二、提高學(xué)生干部素質(zhì)。

九月份開學(xué)以來,校團(tuán)委決定每周一為學(xué)生干部例會。在例會中我們主要的工作是對學(xué)生會干部進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)和談我校一周以來發(fā)現(xiàn)的問題并征求處理意見。校團(tuán)委同時制定了團(tuán)委的管理制度和職責(zé)分工。對學(xué)生的言行舉止、待人接物、穿著打扮等都提出了具體的要求。組織好每周的升旗儀式。

三、提高團(tuán)員意識,增強(qiáng)團(tuán)員素質(zhì)

為提高團(tuán)員的思想意識,增強(qiáng)團(tuán)員的素質(zhì)。通過規(guī)范同學(xué)的入團(tuán)程序,引起全校師生對團(tuán)員的重視,同時也使成為團(tuán)員成為一種榮譽(yù),也是各方面工作得到肯定的一種體現(xiàn)。通過公示不斷約束團(tuán)員的行為規(guī)范,使團(tuán)員不斷提高自身素質(zhì)。

四、突出特色,做好團(tuán)委的常規(guī)工作

本學(xué)期,使我們學(xué)校團(tuán)員的檔案更加規(guī)范了。我校團(tuán)員人數(shù)較少,組建了團(tuán)員檔案。學(xué)校團(tuán)委今年根據(jù)學(xué)校和上級團(tuán)委要求,對該教育宣傳的做到了宣傳。本學(xué)期我們對重陽節(jié)、安全教育等等進(jìn)行了宣傳。管理范文網(wǎng)學(xué)期開始校團(tuán)委列出了學(xué)期計(jì)劃,并進(jìn)一步修訂了有關(guān)團(tuán)委的制度。一學(xué)年下來,我們團(tuán)委的工作在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)步開展,營造和諧良好的思想文化氛圍。

五、抓活動,做好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和愛國教育

本學(xué)期,校團(tuán)委積極響應(yīng)學(xué)校的實(shí)施活動德育,讓學(xué)生在活動中受到關(guān)注,讓學(xué)生在活動中展現(xiàn)個性,讓學(xué)生在活動中進(jìn)行思想升華。同時我們通過活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體責(zé)任感,鍛煉學(xué)生的組織能力和語言表達(dá)能力。通過活動進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期開展的活動有: 1、教師賽講活動,加強(qiáng)教師工作能力,加強(qiáng)教師之間的溝通交流。2、學(xué)生第二課堂的開展,激發(fā)學(xué)生興趣愛好,豐富學(xué)生課余生活。開設(shè)了象棋、圍棋、書法、繪畫、籃球、舞蹈、合唱為主體的第二課堂。3、培養(yǎng)學(xué)生感恩之心,重陽節(jié)時,利用國旗下講話對師生進(jìn)行教育。4、培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力。組織學(xué)生植樹節(jié)義務(wù)植樹。5、清明節(jié)去縣烈士陵園參加掃墓。6、迎新年,團(tuán)委指導(dǎo)舉辦了“社會主義核心價(jià)值觀 引領(lǐng)我成長”演講比賽。

本學(xué)期,團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體團(tuán)委成員的共同努力,在各個方面都取得了一定成績。但是,工作開展之后,沒有進(jìn)行充分思考與總結(jié),范文top100工作中缺乏前瞻性。這是我們團(tuán)委在今后的工作中要改進(jìn)的,我們相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取,今后的團(tuán)委工作開展得更好?!堵殬I(yè)中學(xué)團(tuán)委2024年工作總結(jié)材料》是由管理范文網(wǎng)為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

第15篇 2023年度中學(xué)五五普法工作年終總結(jié) 1500字

2024年我們緊緊圍繞市委市政府及市教育局的工作布置,制定了詳細(xì)的、切實(shí)可行的“五五”普法教育籌劃和實(shí)施方案。學(xué)校的依法治校工作徹底落實(shí),師生的法制觀念顯著提高?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”首要 思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持法制宣傳教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工和學(xué)生的法制觀念、法律意識和安全防備意識,全力做到依法辦學(xué)、依法治教,為徹底完成學(xué)校的教學(xué) 和建設(shè)工作提供了寬松的法制環(huán)境

二、法制宣傳教育工作組織落實(shí),職責(zé)明確。

學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨支部書記、校長任組長,工會主席、教導(dǎo)主任、政教主任和班主任代表任組員,詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校的“五五”普法宣傳教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計(jì)劃,落實(shí)各條線工作職責(zé),黨支部和校長室負(fù)責(zé)全校的法制宣傳教育工作,工會組織詳細(xì)負(fù)責(zé)教職工的法制宣傳教育,使用教師政治學(xué)習(xí)等時間,舉辦普法講座,觀看普法教育錄像,提高教師的法制觀念,維護(hù)教師的正當(dāng)權(quán)益。教導(dǎo)處落實(shí)在思想政治課等學(xué)科中如何 滲透法制教育,做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育,落實(shí)法制副校長工作制度,通過升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)活動和社會實(shí)踐活動等載體,提高學(xué)生的法制意識和行為規(guī)范水平。各條線分工明確,各司其職,法制宣傳教育真實(shí)落到了實(shí)處。

三、增強(qiáng)教師的法制教育,積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。

1、增強(qiáng)法制知識學(xué)習(xí)。在暑期組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保衛(wèi)法》、《教師法》的有關(guān)知識,并進(jìn)行了熱烈的探討。

2、在每周的周前會上,及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何 對待學(xué)生的心理疑問,如何處理疑問學(xué)生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的有關(guān)法制知識。

3、組織教師進(jìn)行了普法知識考試,及時考察教師的依法執(zhí)教能力。

4、增強(qiáng)對教育教學(xué) 環(huán)節(jié)的檢驗(yàn)和督促。校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處定期、不定期的對教師課堂教學(xué) 、班主任工作和處理學(xué)生的方式要領(lǐng)執(zhí)行 嚴(yán)格的、時常性的檢驗(yàn),以確保依法執(zhí)教,推進(jìn)普法工作。

5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

6、完備學(xué)校的規(guī)章制度和班級維護(hù)制度,做到事事有法可依,處理教師和學(xué)生疑問嚴(yán)格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進(jìn)依法治校工作。

四、增強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。

1、圍繞學(xué)校中心工作,突出宣傳重點(diǎn),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分使用思政課堂,集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法制知識。

3、組織各班使用黑板報(bào)、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分使用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間,及時對學(xué)生傳達(dá)信息,執(zhí)行 法制教育和宣傳。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開辟公民道德建設(shè)欄目,增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),宣傳中華傳統(tǒng),以抵制不良思想和不法行為。

1

2 3

6、配正當(dāng)法制宣傳,在校營造普法氣氛,做好各項(xiàng)宣傳工作。

7、增強(qiáng)與社區(qū)的合作,使用暑期對學(xué)生執(zhí)行 法制教育與宣傳。

8、增強(qiáng)與派出所的合作,邀請他們給學(xué)生做法制講座。

總之,這一年來的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù),教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高,校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改良 ,為下一步的普法工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中,咱們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育,一手抓法制教育和師德教育,在詳細(xì)工作實(shí)踐中,鞏固普法成果,不斷地把“五五”普法和法律知識的普及教育工作堅(jiān)持下去,并逐步引向深入,為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)全力。

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中學(xué)年度工作總結(jié)(十五篇)

2024年**中學(xué)深刻把握《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》和《**省深化高校考試招生制度綜合改革試點(diǎn)方案》的教育改革精神,深入貫徹立德樹人、全面發(fā)展的教育思想,圍繞既定的六大工作目標(biāo),落實(shí)五大工作舉措,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),凝聚師生人心,深化課程改革,完善“尚美”特色,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步提升教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,奮力創(chuàng)建*
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    秋去冬來,一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學(xué)期中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完 ...[更多]

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    ***,女,1964年11月,1982年7月畢業(yè)于江北師范學(xué)校,1988年4月取得漢語言專業(yè)大專文憑,2024年6月取的重慶教育學(xué)院漢語言教育本科學(xué)歷。1999年1月取得小學(xué)高級教師資格,200 ...[更多]

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    接任初一(5)的班主任,我反思了這一個月班主任工作,我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢?我制定多項(xiàng)的工作,在一定程度上有了改善, ...[更多]

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    高中學(xué)校年度工作總結(jié):轉(zhuǎn)眼間xxxx年的風(fēng)風(fēng)雨雨已成歷史,xxxx年的明媚春光悄然而至。站在新年的起點(diǎn)上,盤點(diǎn)xxxx,我們的眼睛再一次被感動而濕潤……回眸xxxx年秋季,歲 ...[更多]

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    本人xxxx,xxxx年7月畢業(yè)于xxxx師范大學(xué)生物科學(xué)(師范教育)專業(yè),學(xué)歷大學(xué)本科,學(xué)位理學(xué)士。xxxx年8月進(jìn)入xxxx市第一中學(xué)任教初中生物教師。xxxx年8月被評定為中學(xué)二 ...[更多]

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    一個學(xué)期來,卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè),在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持 ...[更多]

  • 2023年度中學(xué)班主任工作總結(jié)(十一篇)
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    在20xx上半年一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下 ...[更多]

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    自工作以來,我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施 ...[更多]

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    參加工作的十年來,躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生,在工作的勵練下及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師的幫助下,我越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣?!白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生追求的目 ...[更多]

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    一學(xué)期來,我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以黨的十七、xx大精神為指針,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以提高教 ...[更多]