第1篇 個(gè)人年度學(xué)習(xí)總結(jié) 900字
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)
為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,一年來(lái),始終把政治學(xué)習(xí)放在重要位置,通過(guò)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、電臺(tái)廣播等媒體多途徑地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、xx屆六中全會(huì)決定、“八榮八恥”、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題決定等。作為班支部組織委員,責(zé)無(wú)旁貸,以身作則,積極組織并參加班支部各項(xiàng)學(xué)習(xí)和組織生活會(huì)等,有效地提高了自己的理論水平與政治素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性,牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)
首先,學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)多看、多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多做,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門(mén)學(xué)科,上半學(xué)期取得了平均89.2分的好成績(jī),期間,從無(wú)遲到、早退和曠課。
另外,我還注重課本以外知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自己的綜合能力。
一是充分利用學(xué)校圖書(shū)館的有利資源,自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的書(shū)籍、資料,拓寬了知識(shí)面;二是利用一切機(jī)會(huì)聆聽(tīng)站在學(xué)術(shù)前沿的專(zhuān)家、知名人士的專(zhuān)題知識(shí)講座,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);三是通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程寫(xiě)作和課堂交流互動(dòng)的鍛煉,掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,提高了自己分析、解決問(wèn)題及辯論、闡述問(wèn)題的能力。
其次,我虛心向身邊的同學(xué)請(qǐng)教。同學(xué)們都來(lái)自不同部門(mén)、不同崗位、不同職業(yè),為彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流提供了很好的平臺(tái)與資源。
再次,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊等方式積極了解×××的各方面的發(fā)展情況,結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)課程撰寫(xiě)心得體會(huì)。
三、今后的努力方向
這一年中,雖取得了一定成績(jī),但我清醒認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足。譬如,工作能力和創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),政治理論水平有待進(jìn)一步提高等,鑒此,我決定在今后的學(xué)習(xí)中
努力作好以下幾點(diǎn):
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是政治理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力,理論聯(lián)系實(shí)際,逐步提高自己的理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平,強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
3、克服年輕氣躁,急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實(shí)地,務(wù)求實(shí)效,提高工作積極性、主動(dòng)性,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
第2篇 人民大學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)年度總結(jié) 1150字
個(gè)人學(xué)習(xí)年度總結(jié)
轉(zhuǎn)眼到人民大學(xué)已經(jīng)一年了,這一年是我人生旅途中的重要一程。進(jìn)入這個(gè)以人文教育著稱(chēng)的高等學(xué)府,我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易和組織的信任及自身的責(zé)任。期間,在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在老師的教導(dǎo)及同學(xué)們的幫助下,通過(guò)自身的不懈努力,逐步完成著從公務(wù)員到大學(xué)生這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。同時(shí),也在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)、完善自我,進(jìn)而使自己在政治思想、理論知識(shí)水平方面都有進(jìn)一步的提高,在“行政管理”專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有了全新的認(rèn)識(shí)。歲首年終,回顧這一年的學(xué)習(xí)生活,收獲頗豐,感受頗多?,F(xiàn)就這一年來(lái)的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)
為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,一年來(lái),始終把政治學(xué)習(xí)放在重要位置,通過(guò)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、電臺(tái)廣播等媒體多途徑地學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十六屆六中全會(huì)決定、“八榮八恥”、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題決定等。作為班支部組織委員,責(zé)無(wú)旁貸,以身作則,積極組織并參加班支部各項(xiàng)學(xué)習(xí)和組織生活會(huì)等,有效地提高了自己的理論水平與政治素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性,牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),完善知識(shí)結(jié)構(gòu)
首先,學(xué)習(xí)上我始終嚴(yán)格要求自己、刻苦努力、積極向上,百般珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)多看、多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多做,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的各門(mén)學(xué)科,上半學(xué)期取得了平均89.2分的好成績(jī),期間,從無(wú)遲到、早退和曠課。
另外,我還注重課本以外知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)積累、消化、吸收,獲益匪淺,努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學(xué)校圖書(shū)館的有利資源,自學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的書(shū)籍、資料,拓寬了知識(shí)面;二是利用一切機(jī)會(huì)聆聽(tīng)站在學(xué)術(shù)前沿的專(zhuān)家、知名人士的專(zhuān)題知識(shí)講座,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);三是通過(guò)專(zhuān)業(yè)課程寫(xiě)作和課堂交流互動(dòng)的鍛煉,掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,提高了自己分析、解決問(wèn)題及辯論、闡述問(wèn)題的能力。
其次,我虛心向身邊的同學(xué)請(qǐng)教。同學(xué)們都來(lái)自不同部門(mén)、不同崗位、不同職業(yè),為彼此間相互學(xué)習(xí)、借鑒、交流提供了很好的平臺(tái)與資源。
再次,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊等方式積極了解×××的各方面的發(fā)展情況,結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)課程撰寫(xiě)心得體會(huì)。
三、今后的努力方向
這一年中,雖取得了一定成績(jī),但我清醒認(rèn)識(shí)到自身還有很多不足。譬如,工作能力和創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),政治理論水平有待進(jìn)一步提高等,鑒此,我決定在今后的學(xué)習(xí)中努力作好以下幾點(diǎn):
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是政治理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力,理論聯(lián)系實(shí)際,逐步提高自己的理論水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平,強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
3、克服年輕氣躁,急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實(shí)地,務(wù)求實(shí)效,提高工作積極性、主動(dòng)性,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。
第3篇 2023年度個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 1400字
辦公室 程xx
XX年,根據(jù)公司“兩項(xiàng)建設(shè)”工作要求,結(jié)合自身工作的實(shí)際,參加了公司組織的集中學(xué)習(xí),進(jìn)行了個(gè)人自學(xué)活動(dòng),現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)情況與收獲,總結(jié)如下:
一、XX年度學(xué)習(xí)概況
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是根據(jù)公司學(xué)習(xí)“兩本書(shū)”的要求,利用自學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)了《工作重在盡職》、《領(lǐng)導(dǎo)者的高效執(zhí)行力》兩本書(shū);二是利用在北京參加建安公司史志審稿的時(shí)間,購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)了《朱镕基在上海講話實(shí)錄》一書(shū);三是利用辦公室訂閱的《施工企業(yè)管理》雜志、公司分發(fā)的《中煤集團(tuán)報(bào)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)方式。一是參加公司組織的周五集中學(xué)習(xí);二是個(gè)人自學(xué)書(shū)籍與雜志;三是根據(jù)公司及部門(mén)安排到大觀園項(xiàng)目部生產(chǎn)施工管理一線參加實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)安排。利用工作暇余時(shí)間學(xué)習(xí)、利用節(jié)假日時(shí)間到項(xiàng)目一線學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)筆記、季度總結(jié),記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)收獲,通過(guò)參與部門(mén)主題活動(dòng)組織、參加項(xiàng)目管事務(wù)理把學(xué)習(xí)和實(shí)踐相連,學(xué)以致用。
二、學(xué)習(xí)收獲
一是學(xué)習(xí)讓人靜下心來(lái),洗去鉛華,穩(wěn)實(shí)工作。 生活本身是平凡的,工作不只讓生活了生存的依靠,更應(yīng)能體現(xiàn)人生的收獲,而學(xué)習(xí)就是讓工作中收獲人生的一個(gè)重要方式。學(xué)習(xí)讓人在工作的繁鎖中靜下心,在文字的閱讀中思考創(chuàng)新、提升、突破,在事例中收獲提升新環(huán)境下工作的執(zhí)行能力,在先前行走的人的經(jīng)驗(yàn)中,提高后來(lái)者做事執(zhí)業(yè)的效果。
二是學(xué)習(xí)是執(zhí)業(yè)能力提升的有效途徑。從教師到教育管理再企業(yè)員工的角色過(guò)度,人說(shuō)“隔行如隔山”,但學(xué)習(xí)恰恰拯救了這一遺憾。特別是在項(xiàng)目一線的學(xué)習(xí)中,從黨務(wù)工作到安全管理,到現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)施工組織、再到技術(shù)管理,在專(zhuān)業(yè)性的提升的確不可能突然提升,但是從管理的角度來(lái)看,一線的現(xiàn)場(chǎng)參與,恰恰讓人體會(huì)到管理的相通與相融之處,也將個(gè)人管理思想與生產(chǎn)工作實(shí)際拉得更近了,也提升了管理在執(zhí)行中的效果。
三是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的夯實(shí)。從辦公室工作本身來(lái)看,辦文、辦差、辦會(huì)、辦事主項(xiàng)工作必須要實(shí)現(xiàn)效果。對(duì)在企業(yè)管理機(jī)關(guān),從事文字工作的人員來(lái)說(shuō),文字表達(dá)的不能是藝術(shù),應(yīng)該是工作,是指導(dǎo),文字必須服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)于企業(yè)。匯報(bào)材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),源于實(shí)踐,高于實(shí)踐,也必將回歸到指導(dǎo)實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習(xí)和部門(mén)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)交流的收獲,讓我收獲到,從事文字工作的人,必須在專(zhuān)業(yè)上、寫(xiě)作上走群眾路線,文字必須讓人看得懂、想得明、知道做什么、怎么做、達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn),從事文字工作的人,必須記住專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的另一個(gè)層級(jí)就是“真、實(shí)”,而非“假、空”,方能服務(wù)企業(yè),助力企業(yè)。
三、關(guān)于學(xué)習(xí)的思考
一是不能“忙于事務(wù),疏于學(xué)習(xí)”。一定程度上,由于受時(shí)間因素,工作量、工作強(qiáng)度過(guò)大,工作節(jié)奏過(guò)快等因素的影響,學(xué)習(xí)成了“短、平、快”。真學(xué)習(xí),就是放下思想上的花架子、假秀才想象,不能因?yàn)闀r(shí)間而不學(xué),不能因?yàn)闉榱藢W(xué)而學(xué)。所以在下一個(gè)年度,個(gè)人學(xué)習(xí)的執(zhí)行目標(biāo)性要明確,以取證為契機(jī),檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)效果,以參與一線管理的組織、設(shè)計(jì)、考核為契機(jī),檢測(cè)學(xué)習(xí)管理能力。
二是必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)、服務(wù)工作的理念。學(xué)習(xí)不是一個(gè)休閑,不是翻閱《讀者》,陶冶生活。在工作崗位上的學(xué)習(xí),對(duì)于提升個(gè)人思想習(xí)慣、職業(yè)修養(yǎng)、從業(yè)能力等綜合素養(yǎng)來(lái)說(shuō)很重要,另一個(gè)關(guān)鍵就學(xué)習(xí)的結(jié)果能夠指導(dǎo)、幫助、服務(wù)工作。
三是積極尋求學(xué)習(xí)伙伴的交流。學(xué)習(xí)要能夠在同事、工作伙伴中得到交流,下一年度的學(xué)習(xí),要努力達(dá)到能夠向管理者、同事、工作合作的伙伴中,起到交流提升的作用,努力在同伴互助中,提升學(xué)習(xí)的效果。
第4篇 2023年度9月個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié) 1150字
這一年里,為了彌補(bǔ)自己的生物學(xué)知識(shí),曾幾何時(shí),多少個(gè)夜晚我放棄了出去和同學(xué)一起娛樂(lè)的機(jī)會(huì),放棄了去看一場(chǎng)正在百年講堂熱播的電影,放棄了在網(wǎng)上逛bbs和qq聊天,而是獨(dú)自躲在宿舍,安安靜靜地學(xué)習(xí)已經(jīng)發(fā)表過(guò)的、自己所做課題方面的一些重要文獻(xiàn)。為了防止自己的不懂裝懂、貌似看懂文章而并未真懂,我還主動(dòng)去找這個(gè)領(lǐng)域的師兄探討,并結(jié)合我所閱讀的文獻(xiàn)與其討論,以此來(lái)檢驗(yàn)自己是否真正學(xué)會(huì)掌握了相關(guān)知識(shí)。
這一年里,當(dāng)自己讀著文獻(xiàn)的時(shí)候,常常為某文章里的科研思路叫好,然后教育自己:為什么自己沒(méi)有想到這一層呢?當(dāng)自己研究領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)有了一定的儲(chǔ)備之后,偶然的一天,在讀到某文章,發(fā)現(xiàn)我能比它做得更好,并且可以提出更好的研究思路的時(shí)候,我全身心都興奮起來(lái)了,腦子里不斷地思考:我自己的研究思路里面邏輯清晰、嚴(yán)密嗎?有沒(méi)有缺陷?……那一夜,我簡(jiǎn)直激動(dòng)得失眠啦!
這一年里,我真正為了一個(gè)自己的科研思路而認(rèn)真奮斗過(guò)。為了能實(shí)現(xiàn)自己的科研預(yù)想,我開(kāi)始了癡迷地投入研究?,F(xiàn)在想來(lái),真的為當(dāng)時(shí)的自己而感動(dòng):有時(shí)為了能早點(diǎn)處理完數(shù)據(jù),竟然兩天只睡3個(gè)小時(shí)。那段時(shí)間,整天坐在電腦前編寫(xiě)、調(diào)試程序,腦子里想的還是程序,感覺(jué)一天的時(shí)間過(guò)得飛快,常常是看著天邊泛起了魚(yú)肚白才睡去……我想,當(dāng)時(shí)對(duì)那個(gè)課題的投入、感情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了為了發(fā)文章、為了畢業(yè)的急迫性,而是就像自己鑄造的一個(gè)新生兒一樣,對(duì)這個(gè)課題無(wú)比的投入、呵護(hù),希望看到它有一天也能“枝繁葉茂”,以此來(lái)檢驗(yàn)當(dāng)初自己的科研思路的預(yù)期效果!
這一年里,我被同學(xué)們選為我們學(xué)生黨支部的書(shū)記。我深知這一責(zé)任的重大,如果做得不好就很對(duì)不起各位黨員同志對(duì)我的期望。所以黨支部里的事,我都盡力事必躬親,兢兢業(yè)業(yè),與我的兩個(gè)助手(組委和宣委)團(tuán)結(jié)協(xié)力,共同完成支部的各項(xiàng)事情。一分耕耘一分收獲!正是由于我們?nèi)齻€(gè)支委的共同努力,各位黨員對(duì)支部活動(dòng)的積極支持,我們圓滿完成了參觀盧溝橋和抗日紀(jì)念館等一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng),并且在2024年9月我們支部被學(xué)校組織部評(píng)為優(yōu)秀組織一等獎(jiǎng)!
回顧這一年里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,辛酸苦辣,其中滋味,只有自己清楚。不過(guò)這一年里,真的很感謝我的導(dǎo)師羅老師,是他的寬容,才讓我真正找到了自己感興趣的課題,也是他在科研上對(duì)我的無(wú)比支持,才讓我在科研上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,感受到了科研的樂(lè)趣;感謝張力師兄,是他無(wú)私的幫助,才讓我在科研上,尤其在生物學(xué)知識(shí)的彌補(bǔ)上有了很大的提高,也正是他每次在我科研受挫的時(shí)候給我的鼓勵(lì),我才一直鼓足勇氣堅(jiān)持戰(zhàn)斗到現(xiàn)在;感謝我們實(shí)驗(yàn)室的老師和同學(xué)們;感謝我們黨支部的全體黨員;感謝我們班的所有同學(xué)們;感謝……我此刻覺(jué)得:唯有自己認(rèn)認(rèn)真真地做好科研,拿出好的工作成績(jī),才能回報(bào)這些在身后一直默默支持著我的善良而值得我尊敬的人!
第5篇 年度個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié) 1400字
辦公室 程xx
2024年,根據(jù)公司“兩項(xiàng)建設(shè)”工作要求,結(jié)合自身工作的實(shí)際,參加了公司組織的集中學(xué)習(xí),進(jìn)行了個(gè)人自學(xué)活動(dòng),現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)情況與收獲,總結(jié)如下:
一、2024年度學(xué)習(xí)概況
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是根據(jù)公司學(xué)習(xí)“兩本書(shū)”的要求,利用自學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)了《工作重在盡職》、《領(lǐng)導(dǎo)者的高效執(zhí)行力》兩本書(shū);二是利用在北京參加建安公司史志審稿的時(shí)間,購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)了《朱镕基在上海講話實(shí)錄》一書(shū);三是利用辦公室訂閱的《施工企業(yè)管理》雜志、公司分發(fā)的《中煤集團(tuán)報(bào)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)方式。一是參加公司組織的周五集中學(xué)習(xí);二是個(gè)人自學(xué)書(shū)籍與雜志;三是根據(jù)公司及部門(mén)安排到大觀園項(xiàng)目部生產(chǎn)施工管理一線參加實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)安排。利用工作暇余時(shí)間學(xué)習(xí)、利用節(jié)假日時(shí)間到項(xiàng)目一線學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)筆記、季度總結(jié),記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)收獲,通過(guò)參與部門(mén)主題活動(dòng)組織、參加項(xiàng)目管事務(wù)理把學(xué)習(xí)和實(shí)踐相連,學(xué)以致用。
二、學(xué)習(xí)收獲
一是學(xué)習(xí)讓人靜下心來(lái),洗去鉛華,穩(wěn)實(shí)工作。 生活本身是平凡的,工作不只讓生活了生存的依靠,更應(yīng)能體現(xiàn)人生的收獲,而學(xué)習(xí)就是讓工作中收獲人生的一個(gè)重要方式。學(xué)習(xí)讓人在工作的繁鎖中靜下心,在文字的閱讀中思考創(chuàng)新、提升、突破,在事例中收獲提升新環(huán)境下工作的執(zhí)行能力,在先前行走的人的經(jīng)驗(yàn)中,提高后來(lái)者做事執(zhí)業(yè)的效果。
二是學(xué)習(xí)是執(zhí)業(yè)能力提升的有效途徑。從教師到教育管理再企業(yè)員工的角色過(guò)度,人說(shuō)“隔行如隔山”,但學(xué)習(xí)恰恰拯救了這一遺憾。特別是在項(xiàng)目一線的學(xué)習(xí)中,從黨務(wù)工作到安全管理,到現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)施工組織、再到技術(shù)管理,在專(zhuān)業(yè)性的提升的確不可能突然提升,但是從管理的角度來(lái)看,一線的現(xiàn)場(chǎng)參與,恰恰讓人體會(huì)到管理的相通與相融之處,也將個(gè)人管理思想與生產(chǎn)工作實(shí)際拉得更近了,也提升了管理在執(zhí)行中的效果。
三是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的夯實(shí)。從辦公室工作本身來(lái)看,辦文、辦差、辦會(huì)、辦事主項(xiàng)工作必須要實(shí)現(xiàn)效果。對(duì)在企業(yè)管理機(jī)關(guān),從事文字工作的人員來(lái)說(shuō),文字表達(dá)的不能是藝術(shù),應(yīng)該是工作,是指導(dǎo),文字必須服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)于企業(yè)。匯報(bào)材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),源于實(shí)踐,高于實(shí)踐,也必將回歸到指導(dǎo)實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習(xí)和部門(mén)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)交流的收獲,讓我收獲到,從事文字工作的人,必須在專(zhuān)業(yè)上、寫(xiě)作上走群眾路線,文字必須讓人看得懂、想得明、知道做什么、怎么做、達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn),從事文字工作的人,必須記住專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的另一個(gè)層級(jí)就是“真、實(shí)”,而非“假、空”,方能服務(wù)企業(yè),助力企業(yè)。
三、關(guān)于學(xué)習(xí)的思考
一是不能“忙于事務(wù),疏于學(xué)習(xí)”。一定程度上,由于受時(shí)間因素,工作量、工作強(qiáng)度過(guò)大,工作節(jié)奏過(guò)快等因素的影響,學(xué)習(xí)成了“短、平、快”。真學(xué)習(xí),就是放下思想上的花架子、假秀才想象,不能因?yàn)闀r(shí)間而不學(xué),不能因?yàn)闉榱藢W(xué)而學(xué)。所以在下一個(gè)年度,個(gè)人學(xué)習(xí)的執(zhí)行目標(biāo)性要明確,以取證為契機(jī),檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)效果,以參與一線管理的組織、設(shè)計(jì)、考核為契機(jī),檢測(cè)學(xué)習(xí)管理能力。
二是必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)、服務(wù)工作的理念。學(xué)習(xí)不是一個(gè)休閑,不是翻閱《讀者》,陶冶生活。在工作崗位上的學(xué)習(xí),對(duì)于提升個(gè)人思想習(xí)慣、職業(yè)修養(yǎng)、從業(yè)能力等綜合素養(yǎng)來(lái)說(shuō)很重要,另一個(gè)關(guān)鍵就學(xué)習(xí)的結(jié)果能夠指導(dǎo)、幫助、服務(wù)工作。
三是積極尋求學(xué)習(xí)伙伴的交流。學(xué)習(xí)要能夠在同事、工作伙伴中得到交流,下一年度的學(xué)習(xí),要努力達(dá)到能夠向管理者、同事、工作合作的伙伴中,起到交流提升的作用,努力在同伴互助中,提升學(xué)習(xí)的效果。
第6篇 2023年度中繼教培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 1450字
作為一名普通的中學(xué)老師,我知道,學(xué)校要發(fā)展,必須有一支政治素質(zhì)過(guò)硬、教學(xué)能力突出的優(yōu)秀教師。在中繼教學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真參加了中繼教的一切培訓(xùn)和活動(dòng),圓滿地完成了學(xué)校規(guī)定的中繼教任務(wù),提高了自己的教學(xué)能力,培形成了自己新的教師素質(zhì),為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念,具有執(zhí)行新課程的能力,具有一定的課程研究和開(kāi)發(fā)能力的高素質(zhì)教師,確保新課程改革的順利、高效實(shí)施,為使今后自己在課題研究和繼續(xù)教育工作方面更加有序,現(xiàn)將參加中繼教培訓(xùn)作做如下總結(jié):
1、強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。同時(shí),深入學(xué)習(xí)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《新理念》、《新知識(shí)》、《新知識(shí)》等,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),能順利結(jié)業(yè)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),自覺(jué)規(guī)范自身的教育行為,不斷提升自身的師德素養(yǎng),提高相關(guān)技術(shù)技能。學(xué)校分別建立校級(jí)以及各職能處室、學(xué)部二個(gè)層面的領(lǐng)導(dǎo)小組,組織部署具體工作,分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),設(shè)定個(gè)人師德奮斗目標(biāo),保證師德教育活動(dòng)順利開(kāi)展,促進(jìn)自己的師德師風(fēng)建設(shè)。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),深入理解科學(xué)發(fā)展觀,提高對(duì)基本國(guó)情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感,樹(shù)立為人的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行教育的觀念。我們教的是人,人有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,學(xué)校生活只是其人生的一朵小浪花。我們不可能將人生一切的內(nèi)容都教給學(xué)生,只能教給他們態(tài)度與精神,教給他們正確的原則與審美的基礎(chǔ),而讓他們自己去體味,去延伸。隨著時(shí)代的發(fā)展,科技日新月異,我們不可能打包票說(shuō)能將所有的先進(jìn)知識(shí)灌輸給學(xué)生,我們只有教給他們一定的方法,授之以漁,讓他們養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣,將來(lái)能脫離學(xué)校而不失進(jìn)取之心,知道如何獲得知識(shí),如何利用知識(shí)。
同時(shí),我也關(guān)注中國(guó)感動(dòng)人物的事跡,向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),并且研究《新時(shí)期師德修養(yǎng)》,認(rèn)識(shí)到作為一名老師,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不好的情況下,在工資福利待遇與別人相差很大的情況下,更應(yīng)該守住教師道德的底線,戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線,為天中的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。本年度,我參加了學(xué)校組織的各種關(guān)于干部素質(zhì)和師德修養(yǎng)的競(jìng)賽和考試,勝利過(guò)關(guān)。
2、加強(qiáng)新課程基本理論學(xué)習(xí)。新課標(biāo)的使用,教材的改變,給我們老師帶來(lái)了許多困惑。為此,學(xué)校結(jié)合教育部出版的培訓(xùn)教程,組織了系統(tǒng)細(xì)致的培訓(xùn),組織相關(guān)課任老師參加培訓(xùn)并作報(bào)告。我參加了培訓(xùn),深有感受。新課程強(qiáng)調(diào)我們老師應(yīng)該讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體,養(yǎng)成他們努力自學(xué)和合作學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓他們產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)、體味生活和追求理想的樂(lè)趣,并且使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中全面發(fā)展自己的素質(zhì),并形成特長(zhǎng)。而對(duì)教材的改變,我通過(guò)上課來(lái)熟悉,抓住教學(xué)大綱來(lái)掌握重難點(diǎn)。我也感到,新課程的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事,是一場(chǎng)持久戰(zhàn),要花很多的功夫。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高工作技巧,就如何與家長(zhǎng)、
學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步等問(wèn)題進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)研討,強(qiáng)化“視學(xué)生如親子,視家長(zhǎng)為‘伙伴’,視質(zhì)量如生命,視學(xué)校如家庭”的意識(shí),學(xué)習(xí)育人藝術(shù)和技巧,不斷提高自己的人格魅力和育人水平。
4、認(rèn)真對(duì)照檢查,撰寫(xiě)自我剖析材料等。
但是,培訓(xùn)中,有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢(shì),不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓。并且,培訓(xùn)活動(dòng)單一,不能很好地把地方特色教材運(yùn)用上來(lái)。
總之,中繼教的工作還很多,我只談了其中的幾個(gè)方面?,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),逆水行船,不進(jìn)則退。作為一位人民教師,應(yīng)該意識(shí)到,教學(xué)也需要與時(shí)俱進(jìn),否則就會(huì)害人害己。我已圓滿地完成了中繼教任務(wù),在新的一年里,我想,我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去,不斷地提高自己。