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2023年度優(yōu)秀工作總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-30 15:00:02 查看人數(shù):90

2023年度優(yōu)秀工作總結(jié)

第1篇 2023年度優(yōu)秀工作總結(jié) 8850字

2024年度優(yōu)秀工作總結(jié)

(一)總結(jié)的標(biāo)題

總結(jié)的標(biāo)題有種種形式,最常見(jiàn)的是由單位名稱、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成,如《××市財(cái)政局1999年工作總結(jié)》、《××廠2000年上半年工作總結(jié)》。

有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱,如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。

有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如《一年來(lái)的談判及前途》《周恩來(lái)選集》上卷,人民出版社1980年版,第251頁(yè)。、《走活三步棋,選好一把手》《先鋒》1996年第5期。等。

還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心,副標(biāo)題具體說(shuō)明文章的內(nèi)容和文種,如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹(shù)立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》。

(二)總結(jié)的正文

和其他應(yīng)用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi) 容。

1.開(kāi)頭

總結(jié)的開(kāi)頭主要用來(lái)概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想,以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開(kāi)頭部分,要注意簡(jiǎn)明扼要,文字不可過(guò)多。

2.主體

這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。

主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。

第一,縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過(guò)程安排內(nèi)容。寫作時(shí),把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段,按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。這種寫法的好 處是事物發(fā)展或社會(huì)活動(dòng)的全過(guò)程清楚明白。

第二,橫式結(jié)構(gòu)。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開(kāi)內(nèi)容,使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢(shì)。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中。

第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時(shí),即考慮到時(shí)間的先后順序,體現(xiàn)事物的發(fā)展過(guò)程,又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系,從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫法,多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),寫事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問(wèn)題,然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。

主體部分的外部形式,有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。

貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像短文,全文之中不用外部標(biāo)志來(lái)顯示層 次。

小標(biāo)題式將主體部分分為若干層次,每層加一個(gè)概括核心內(nèi)容的小標(biāo)題,重心突出,條理清 楚。

序數(shù)式也將主體分為若干層次,各層用“一、二、三……”的序號(hào)排列,層次一目了然。

3.結(jié)尾

結(jié)尾是正文的收束,應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,提出今后的方向、任務(wù)和措施,表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開(kāi)頭相照應(yīng),篇幅不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容 表達(dá)過(guò)了,就不必再寫結(jié)尾。

(三)總結(jié)寫作的注意事項(xiàng)

1.要堅(jiān)持實(shí)事求是原則

實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā),這是總結(jié)寫作的基本原則,但在總結(jié)寫作實(shí)踐中,違反這一原則的情況卻屢見(jiàn)不鮮。有人認(rèn)為“三分工作七分吹”,在總結(jié)中夸大成績(jī),隱瞞缺點(diǎn),報(bào)喜不報(bào)憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風(fēng),對(duì)單位、對(duì)國(guó)家、對(duì)事業(yè)、對(duì)個(gè)人都沒(méi)有任何 益處,必須堅(jiān)決防止。

2.要注意共性、把握個(gè)性

總結(jié)很容易寫得千篇一律、缺乏個(gè)性。當(dāng)然,總結(jié)不是文學(xué)作品,無(wú)需刻意追求個(gè)性特色,但千部一腔的文章是不會(huì)有獨(dú)到價(jià)值的,因而也是不受人歡迎的。要寫出個(gè)性,總結(jié)就要有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)到的體會(huì)、新鮮的角度、新穎的材料。

3.要詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)

有人寫總結(jié)總想把一切成績(jī)都寫進(jìn)去,不肯舍棄所有的正面材料,結(jié)果文章寫得臃腫拖沓,沒(méi)有重點(diǎn),不能給人留下深刻印象。總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。而一般性的材料則要略寫或舍棄。

總結(jié)例文

新聞傳播學(xué)院工會(huì)2024年工作總結(jié)

新聞傳播學(xué)院工會(huì)

工會(huì)的基本職能有四項(xiàng),一是維護(hù)職能,即維護(hù)職工的合法權(quán)益;二是建設(shè)職能,即動(dòng)員職工參加建設(shè)和改革;三是參與職能,即組織職工參與民主管理;四是教育職能,幫助職工提高思想文化素質(zhì)。

根據(jù)工會(huì)法和上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)工會(huì)工作要求,新聞傳播學(xué)院工會(huì)進(jìn)行了本學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)

一、維護(hù)職能。在院黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益。定期召開(kāi)教代會(huì),學(xué)院內(nèi)涉及重大教職工權(quán)益的有關(guān)工作或福利政策,須經(jīng)教代會(huì)通過(guò)。日常注意聽(tīng)取和收集教職工的意見(jiàn),涉及職工權(quán)益的,要與有關(guān)部門溝通并及時(shí)給教職工以答復(fù)。工會(huì)主席代表教職工的利益,積極參加學(xué)院院務(wù)委員會(huì)會(huì)議,在委員會(huì)中站在教職工的立場(chǎng)發(fā)表意見(jiàn),參與決策。

二、建設(shè)職能和參與職能。積極動(dòng)員職工參加學(xué)院各項(xiàng)建設(shè),在教學(xué)、科研和學(xué)院文化建設(shè)方面做一些工作。本學(xué)期協(xié)助學(xué)院召開(kāi)兩次教學(xué)和學(xué)生工作沙龍,發(fā)動(dòng)教職工對(duì)教學(xué)和學(xué)生工作方面進(jìn)行反思,找出薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題,提出積極的建議。在學(xué)期開(kāi)始階段開(kāi)一次,提出問(wèn)題和建議;在學(xué)期結(jié)束時(shí)再開(kāi)一次,進(jìn)行了總結(jié)。組織了一次學(xué)院的校友返校活動(dòng),策劃建立一個(gè)校友的交流平臺(tái),聽(tīng)取已經(jīng)畢業(yè)的校友對(duì)我院教學(xué)和學(xué)生工作的意見(jiàn)。

三、教育和橋梁紐帶作用。協(xié)助學(xué)院黨總支,積極組織學(xué)院教工的學(xué)習(xí)活動(dòng),邀請(qǐng)有關(guān)專家為教職工提供有益的講座,積極開(kāi)展文化活動(dòng),提高學(xué)院教職工的總體素質(zhì)。發(fā)揮紐帶作用,有兩個(gè)方面,一是作教工和學(xué)院之間的紐帶,一是作教工之間的紐帶,排除相互間的誤解,避免磨擦,增加溝通和理解。為此,工會(huì)應(yīng)在平時(shí)注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)溝通解決問(wèn)題,此外還要組織學(xué)院教工集體的文化娛樂(lè)活動(dòng),創(chuàng)造交流機(jī)會(huì)、建立溝通的平臺(tái)。本學(xué)期安排了兩次活動(dòng),一是在學(xué)期開(kāi)始時(shí),舉辦一次聚餐會(huì),一是在元旦時(shí)按慣例,組織學(xué)院的“忘年會(huì)”,集體迎接新年。此外,積極組織學(xué)院體育健身活動(dòng),進(jìn)行乒乓球比賽、羽毛球比賽等。

四、職工福利和送溫暖活動(dòng)。根據(jù)年節(jié)和季節(jié),協(xié)助學(xué)院發(fā)放相關(guān)的福利物品和獎(jiǎng)金。在春秋兩季組織職工的療休養(yǎng)活動(dòng)。對(duì)生病和生育的職工要積極地關(guān)心,進(jìn)行探望和慰問(wèn)。

總結(jié)的寫法及注意的問(wèn)題

總結(jié)一般由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。

(一)標(biāo)題。總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式:一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱、時(shí)間、事由、文種組成,如《××村2024年度工作總結(jié)》、《××鎮(zhèn)2024年黨建工作總結(jié)》,有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活,有的為雙行標(biāo)題,如《增強(qiáng)體質(zhì),全面貫徹執(zhí)行教育方針——開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)》,有的為單行標(biāo)題,如《推動(dòng)人才交流,培植人才資源》等。

(二)正文??偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。

1、前言。即正文的開(kāi)頭,一般簡(jiǎn)明扼要地概述基本情況,交代背景,點(diǎn)明主旨或說(shuō)明成績(jī),為主體內(nèi)容的展開(kāi)做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵在班長(zhǎng)”。能否選配好支部“一把手”,是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn),緊緊抓住配好支部書(shū)記這個(gè)關(guān)鍵,著力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。

2、主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會(huì),成績(jī)和問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績(jī)的原因、條件、做法、以及存在問(wèn)題的根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?;仡櫼妫治鲆笍?。

不同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次,即成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),存在的問(wèn)題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié),重點(diǎn)放在成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)上。

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過(guò)去一段工作中的成績(jī)和問(wèn)題,或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。

3、結(jié)尾??梢愿攀鋈?,可以說(shuō)明好經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)的效果,可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見(jiàn)。例如:通過(guò)上述工作,促使支部書(shū)記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書(shū)記提出“任職一屆、致富一方 ”,也出現(xiàn)了一批“舍小家,顧大家”的支部書(shū)記先進(jìn)典型。

(三)尾部。包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名,這里可不再寫。

五、撰寫總結(jié)應(yīng)注意的問(wèn)題

(一)首先要有實(shí)事求是的態(tài)度。工作總結(jié)中,常常出現(xiàn)兩種傾向:一種是好大喜功,搞浮夸,只講成績(jī),不談問(wèn)題;另一種是將總結(jié)寫成了“檢討書(shū)”,把工作說(shuō)成一無(wú)是處。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度??偨Y(jié)要在如實(shí)地、一分為二地分析、評(píng)價(jià)自己的工作上,對(duì)成績(jī),不要夸大;對(duì)問(wèn)題,不要輕描淡寫。

(二)總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面,要抓主要矛盾,無(wú)論談成績(jī)或談存在問(wèn)題,都不要面面俱到。另一方面,對(duì)主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析,談成績(jī)要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問(wèn)題,要寫清是什么問(wèn)題,為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題,其性質(zhì)是什么,教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié),才能對(duì)前一段的工作有所反思,并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

(三)總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來(lái)撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主,說(shuō)明為輔,可以?shī)A敘夾議。

(四)總結(jié)要注意總結(jié)的受眾,即總結(jié)的閱覽者或使用者??偨Y(jié)的第一受眾是總結(jié)的寫作者本人,這將首先幫助作者本人認(rèn)識(shí)所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),成績(jī)與過(guò)失。但總結(jié)還應(yīng)照顧到總結(jié)的其他受眾。比如技術(shù)員工的總結(jié),如果其主要受眾是不懂技術(shù)的市場(chǎng)人員或其他領(lǐng)導(dǎo),那么其在總結(jié)的過(guò)程中,應(yīng)盡量使用閱覽者能夠看得懂的語(yǔ)言,而非純技術(shù)性的術(shù)語(yǔ)。再如,同是部門經(jīng)理的部門工作總結(jié),其使用的語(yǔ)言既要考慮到本部門員工的知情范圍(如公司財(cái)務(wù)機(jī)密等),又要考慮到上級(jí)經(jīng)理的知情范圍,甚至要分開(kāi)來(lái)寫。

最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白。

一、總結(jié)的意義及作用

總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書(shū)面文體。它所要解決和回答的中心問(wèn)題,不是某一時(shí)期要做什么,如何去做,做到什么程度的問(wèn)題,而是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。

突出重點(diǎn)、突出個(gè)性、實(shí)事求是

(一)總結(jié)的標(biāo)題

總結(jié)的標(biāo)題有種種形式,最常見(jiàn)的是由單位名稱、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成,如《××市財(cái)政局1999年工作總結(jié)》、《××廠2000年上半年工作總結(jié)》。

有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱,如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。

有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),如《一年來(lái)的談判及前途》《周恩來(lái)選集》上卷,人民出版社1980年版,第251頁(yè)。、《走活三步棋,選好一把手》《先鋒》1996年第5期。等。

還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心,副標(biāo)題具體說(shuō)明文章的內(nèi)容和文種,如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹(shù)立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》。

(二)總結(jié)的正文

和其他應(yīng)用文體一樣,總結(jié)的正文也分為開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分,各部分均有其特定的內(nèi) 容。

1.開(kāi)頭

總結(jié)的開(kāi)頭主要用來(lái)概述基本情況。包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想,以及總結(jié)目的、主要內(nèi)容提示等。作為開(kāi)頭部分,要注意簡(jiǎn)明扼要,文字不可過(guò)多。

2.主體

這是總結(jié)的主要部分,內(nèi)容包括成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算等方面。這部分篇幅大、內(nèi)容多,要特別注意層次分明、條理清楚。

主體部分常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種。

第一,縱式結(jié)構(gòu)。就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過(guò)程安排內(nèi)容。寫作時(shí),把總結(jié)所包括的時(shí)間劃分為幾個(gè)階段,按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。這種寫法的好 處是事物發(fā)展或社會(huì)活動(dòng)的全過(guò)程清楚明白。

第二,橫式結(jié)構(gòu)。按事實(shí)性質(zhì)和規(guī)律的不同分門別類地依次展開(kāi)內(nèi)容,使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢(shì)。這種寫法的優(yōu)點(diǎn)是各層次的內(nèi)容鮮明集中。

第三,縱橫式結(jié)構(gòu)。安排內(nèi)容時(shí),即考慮到時(shí)間的先后順序,體現(xiàn)事物的發(fā)展過(guò)程,又注意內(nèi)容的邏輯聯(lián)系,從幾個(gè)方面總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種寫法,多數(shù)是先采用縱式結(jié)構(gòu),寫事物發(fā)展的各個(gè)階段的情況或問(wèn)題,然后用橫式結(jié)構(gòu)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。

主體部分的外部形式,有貫通式、小標(biāo)題式、序數(shù)式三種情況。

貫通式適用于篇幅短小、內(nèi)容單純的總結(jié)。它像短文,全文之中不用外部標(biāo)志來(lái)顯示層 次。

小標(biāo)題式將主體部分分為若干層次,每層加一個(gè)概括核心內(nèi)容的小標(biāo)題,重心突出,條理清 楚。

序數(shù)式也將主體分為若干層次,各層用“一、二、三……”的序號(hào)排列,層次一目了然。

3.結(jié)尾

結(jié)尾是正文的收束,應(yīng)在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,提出今后的方向、任務(wù)和措施,表明決心、展望前景。這段內(nèi)容要與開(kāi)頭相照應(yīng),篇幅不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)。有些總結(jié)在主體部分已將這些內(nèi)容 表達(dá)過(guò)了,就不必再寫結(jié)尾。

(三)總結(jié)寫作的注意事項(xiàng)

1.要堅(jiān)持實(shí)事求是原則

實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā),這是總結(jié)寫作的基本原則,但在總結(jié)寫作實(shí)踐中,違反這一原則的情況卻屢見(jiàn)不鮮。有人認(rèn)為“三分工作七分吹”,在總結(jié)中夸大成績(jī),隱瞞缺點(diǎn),報(bào)喜不報(bào)憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風(fēng),對(duì)單位、對(duì)國(guó)家、對(duì)事業(yè)、對(duì)個(gè)人都沒(méi)有任何 益處,必須堅(jiān)決防止。

2.要注意共性、把握個(gè)性

總結(jié)很容易寫得千篇一律、缺乏個(gè)性。當(dāng)然,總結(jié)不是文學(xué)作品,無(wú)需刻意追求個(gè)性特色,但千部一腔的文章是不會(huì)有獨(dú)到價(jià)值的,因而也是不受人歡迎的。要寫出個(gè)性,總結(jié)就要有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)、獨(dú)到的體會(huì)、新鮮的角度、新穎的材料。

3.要詳略得當(dāng),突出重點(diǎn)

有人寫總結(jié)總想把一切成績(jī)都寫進(jìn)去,不肯舍棄所有的正面材料,結(jié)果文章寫得臃腫拖沓,沒(méi)有重點(diǎn),不能給人留下深刻印象??偨Y(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。而一般性的材料則要略寫或舍棄。

總結(jié)例文

新聞傳播學(xué)院工會(huì)2024年工作總結(jié)

新聞傳播學(xué)院工會(huì)

工會(huì)的基本職能有四項(xiàng),一是維護(hù)職能,即維護(hù)職工的合法權(quán)益;二是建設(shè)職能,即動(dòng)員職工參加建設(shè)和改革;三是參與職能,即組織職工參與民主管理;四是教育職能,幫助職工提高思想文化素質(zhì)。

根據(jù)工會(huì)法和上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)工會(huì)工作要求,新聞傳播學(xué)院工會(huì)進(jìn)行了本學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)

一、維護(hù)職能。在院黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益。定期召開(kāi)教代會(huì),學(xué)院內(nèi)涉及重大教職工權(quán)益的有關(guān)工作或福利政策,須經(jīng)教代會(huì)通過(guò)。日常注意聽(tīng)取和收集教職工的意見(jiàn),涉及職工權(quán)益的,要與有關(guān)部門溝通并及時(shí)給教職工以答復(fù)。工會(huì)主席代表教職工的利益,積極參加學(xué)院院務(wù)委員會(huì)會(huì)議,在委員會(huì)中站在教職工的立場(chǎng)發(fā)表意見(jiàn),參與決策。

二、建設(shè)職能和參與職能。積極動(dòng)員職工參加學(xué)院各項(xiàng)建設(shè),在教學(xué)、科研和學(xué)院文化建設(shè)方面做一些工作。本學(xué)期協(xié)助學(xué)院召開(kāi)兩次教學(xué)和學(xué)生工作沙龍,發(fā)動(dòng)教職工對(duì)教學(xué)和學(xué)生工作方面進(jìn)行反思,找出薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題,提出積極的建議。在學(xué)期開(kāi)始階段開(kāi)一次,提出問(wèn)題和建議;在學(xué)期結(jié)束時(shí)再開(kāi)一次,進(jìn)行了總結(jié)。組織了一次學(xué)院的校友返校活動(dòng),策劃建立一個(gè)校友的交流平臺(tái),聽(tīng)取已經(jīng)畢業(yè)的校友對(duì)我院教學(xué)和學(xué)生工作的意見(jiàn)。

三、教育和橋梁紐帶作用。協(xié)助學(xué)院黨總支,積極組織學(xué)院教工的學(xué)習(xí)活動(dòng),邀請(qǐng)有關(guān)專家為教職工提供有益的講座,積極開(kāi)展文化活動(dòng),提高學(xué)院教職工的總體素質(zhì)。發(fā)揮紐帶作用,有兩個(gè)方面,一是作教工和學(xué)院之間的紐帶,一是作教工之間的紐帶,排除相互間的誤解,避免磨擦,增加溝通和理解。為此,工會(huì)應(yīng)在平時(shí)注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)溝通解決問(wèn)題,此外還要組織學(xué)院教工集體的文化娛樂(lè)活動(dòng),創(chuàng)造交流機(jī)會(huì)、建立溝通的平臺(tái)。本學(xué)期安排了兩次活動(dòng),一是在學(xué)期開(kāi)始時(shí),舉辦一次聚餐會(huì),一是在元旦時(shí)按慣例,組織學(xué)院的“忘年會(huì)”,集體迎接新年。此外,積極組織學(xué)院體育健身活動(dòng),進(jìn)行乒乓球比賽、羽毛球比賽等。

四、職工福利和送溫暖活動(dòng)。根據(jù)年節(jié)和季節(jié),協(xié)助學(xué)院發(fā)放相關(guān)的福利物品和獎(jiǎng)金。在春秋兩季組織職工的療休養(yǎng)活動(dòng)。對(duì)生病和生育的職工要積極地關(guān)心,進(jìn)行探望和慰問(wèn)。

總結(jié)的寫法及注意的問(wèn)題

總結(jié)一般由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。

(一)標(biāo)題??偨Y(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式:一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱、時(shí)間、事由、文種組成,如《××村2024年度工作總結(jié)》、《××鎮(zhèn)2024年黨建工作總結(jié)》,有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活,有的為雙行標(biāo)題,如《增強(qiáng)體質(zhì),全面貫徹執(zhí)行教育方針——開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)》,有的為單行標(biāo)題,如《推動(dòng)人才交流,培植人才資源》等。

(二)正文??偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。

1、前言。即正文的開(kāi)頭,一般簡(jiǎn)明扼要地概述基本情況,交代背景,點(diǎn)明主旨或說(shuō)明成績(jī),為主體內(nèi)容的展開(kāi)做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵在班長(zhǎng)”。能否選配好支部“一把手”,是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn),緊緊抓住配好支部書(shū)記這個(gè)關(guān)鍵,著力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。

2、主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會(huì),成績(jī)和問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績(jī)的原因、條件、做法、以及存在問(wèn)題的根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?;仡櫼妫治鲆笍?。

不同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次,即成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),存在的問(wèn)題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié),重點(diǎn)放在成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)上。

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過(guò)去一段工作中的成績(jī)和問(wèn)題,或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。

3、結(jié)尾??梢愿攀鋈?,可以說(shuō)明好經(jīng)驗(yàn)帶來(lái)的效果,可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見(jiàn)。例如:通過(guò)上述工作,促使支部書(shū)記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書(shū)記提出“任職一屆、致富一方 ”,也出現(xiàn)了一批“舍小家,顧大家”的支部書(shū)記先進(jìn)典型。

(三)尾部。包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名,這里可不再寫。

五、撰寫總結(jié)應(yīng)注意的問(wèn)題

(一)首先要有實(shí)事求是的態(tài)度。工作總結(jié)中,常常出現(xiàn)兩種傾向:一種是好大喜功,搞浮夸,只講成績(jī),不談問(wèn)題;另一種是將總結(jié)寫成了“檢討書(shū)”,把工作說(shuō)成一無(wú)是處。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度??偨Y(jié)要在如實(shí)地、一分為二地分析、評(píng)價(jià)自己的工作上,對(duì)成績(jī),不要夸大;對(duì)問(wèn)題,不要輕描淡寫。

(二)總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面,要抓主要矛盾,無(wú)論談成績(jī)或談存在問(wèn)題,都不要面面俱到。另一方面,對(duì)主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析,談成績(jī)要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問(wèn)題,要寫清是什么問(wèn)題,為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題,其性質(zhì)是什么,教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié),才能對(duì)前一段的工作有所反思,并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

(三)總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來(lái)撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主,說(shuō)明為輔,可以?shī)A敘夾議。

(四)總結(jié)要注意總結(jié)的受眾,即總結(jié)的閱覽者或使用者??偨Y(jié)的第一受眾是總結(jié)的寫作者本人,這將首先幫助作者本人認(rèn)識(shí)所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),成績(jī)與過(guò)失。但總結(jié)還應(yīng)照顧到總結(jié)的其他受眾。比如技術(shù)員工的總結(jié),如果其主要受眾是不懂技術(shù)的市場(chǎng)人員或其他領(lǐng)導(dǎo),那么其在總結(jié)的過(guò)程中,應(yīng)盡量使用閱覽者能夠看得懂的語(yǔ)言,而非純技術(shù)性的術(shù)語(yǔ)。再如,同是部門經(jīng)理的部門工作總結(jié),其使用的語(yǔ)言既要考慮到本部門員工的知情范圍(如公司財(cái)務(wù)機(jī)密等),又要考慮到上級(jí)經(jīng)理的知情范圍,甚至要分開(kāi)來(lái)寫。

最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白。

一、總結(jié)的意義及作用

總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書(shū)面文體。它所要解決和回答的中心問(wèn)題,不是某一時(shí)期要做什么,如何去做,做到什么程度的問(wèn)題,而是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。

總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益。

總結(jié)還是認(rèn)識(shí)世界的重要手段,是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必經(jīng)之路。通過(guò)總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識(shí)上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律。毛澤東同志曾指出:領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,就是不斷指出斗爭(zhēng)的方向,規(guī)定斗爭(zhēng)的任務(wù),而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗(yàn),向群眾傳播這個(gè)經(jīng)驗(yàn),使正確的獲得推廣,錯(cuò)誤的不致重犯。

寫好總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié)。這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實(shí)踐相結(jié)合,具有工作能力的干部??偨Y(jié)中,須對(duì)工作的失誤等有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,可以形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好作風(fēng)。寫好總結(jié),須從以往的工作實(shí)際出發(fā),可養(yǎng)成調(diào)查研究之風(fēng)??傊?,寫好總結(jié)是非常重要的,但也要非常困難的。難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過(guò)去的工作),二是結(jié)(工作的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),規(guī)律)。要正確處理好兩者關(guān)系:總是結(jié)的依據(jù),結(jié)是總的概括??偨Y(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益。

總結(jié)還是認(rèn)識(shí)世界的重要手段,是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必經(jīng)之路。通過(guò)總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識(shí)上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律。毛澤東同志曾指出:領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,就是不斷指出斗爭(zhēng)的方向,規(guī)定斗爭(zhēng)的任務(wù),而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗(yàn),向群眾傳播這個(gè)經(jīng)驗(yàn),使正確的獲得推廣,錯(cuò)誤的不致重犯。

寫好總結(jié),須勤于思索,善于總結(jié)。這樣可以提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實(shí)踐相結(jié)合,具有工作能力的干部??偨Y(jié)中,須對(duì)工作的失誤等有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,可以形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好作風(fēng)。寫好總結(jié),須從以往的工作實(shí)際出發(fā),可養(yǎng)成調(diào)查研究之風(fēng)??傊瑢懞每偨Y(jié)是非常重要的,但也要非常困難的。難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過(guò)去的工作),二是結(jié)(工作的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),規(guī)律)。要正確處理好兩者關(guān)系:總是結(jié)的依據(jù),結(jié)是總的概括。

第2篇 2023年度初中教師工作總結(jié) 1000字

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺(jué)特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我。

七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。總之,七年級(jí)學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),更應(yīng)善于引導(dǎo),使他們旺盛的精力,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì):

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

教學(xué)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),多方面參閱資料。提前寫好教案,備好課。堅(jiān)持做到不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

個(gè)人學(xué)習(xí)

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。 堅(jiān)持參加教研活動(dòng),認(rèn)真與老教師們備課,吸取他們的長(zhǎng)處,改正自己的不足之處。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。

同時(shí),在本學(xué)年,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級(jí)的廣播站投稿情況,鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。

取得的成績(jī)

回顧過(guò)去的一年,我所任教的初一年級(jí)5—10班,生物取得了不錯(cuò)的成績(jī),平均分都超過(guò)了不同學(xué)校的同等年級(jí),學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。

努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

2、爭(zhēng)取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績(jī)都得到提高。

第3篇 2023精準(zhǔn)扶貧年度工作總結(jié)報(bào)告 800字

結(jié)合“結(jié)窮親、幫窮戶、拔窮根”精準(zhǔn)扶貧工程,xx市下發(fā)《關(guān)于市直單位、企業(yè)、科技特派員駐村扶貧的通知》。動(dòng)員全市x多家企業(yè)幫扶x個(gè)村。十堰市安排了58家十堰市企業(yè)幫扶x個(gè)貧困村。實(shí)現(xiàn)幫扶企業(yè)對(duì)貧困村的全覆蓋。首次在我市全面推開(kāi)“千企幫千村”工程。目前,“千企進(jìn)千村”幫扶工程已全面鋪開(kāi),近半數(shù)企業(yè)已完成了與村對(duì)接,正在落實(shí)相關(guān)幫扶項(xiàng)目。

3、全國(guó)首個(gè)“扶貧日”活動(dòng)開(kāi)展情況

10月17日,為迎接我國(guó)首個(gè)扶貧日,我市下發(fā)了《關(guān)于扎實(shí)開(kāi)展進(jìn)村入戶幫扶工作的通知》,并召開(kāi)了全國(guó)首個(gè)“扶貧日”專題動(dòng)員會(huì)。與此同時(shí)我市還通過(guò)電視、電話、網(wǎng)絡(luò)、分發(fā)宣傳單等方式,為“扶貧日”宣傳造勢(shì)。xx市扶貧辦還在“扶貧日”當(dāng)天邀請(qǐng)xx市政協(xié)對(duì)扶貧工作開(kāi)展民主測(cè)評(píng)。扶貧日前后,以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位組織各行政事業(yè)單位、企業(yè)、科技特派員走訪貧困村,開(kāi)展扶貧濟(jì)困活動(dòng)。市主要領(lǐng)導(dǎo)在扶貧日當(dāng)天,來(lái)到聯(lián)系戶家中,深入開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)。

二、主要存在問(wèn)題及20xx年主要工作計(jì)劃

今年社會(huì)扶貧工作雖取得了一定成績(jī),但也存在的一些問(wèn)題。一是在全國(guó)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的大環(huán)境下,社會(huì)扶貧工作也需要深入研究幫扶到戶到人的措施,目前許多幫扶項(xiàng)目、資金直接對(duì)準(zhǔn)村,雖然覆蓋面輻射到貧困戶,但針對(duì)貧困戶的精準(zhǔn)扶貧還有點(diǎn)兒欠缺。二是全國(guó)設(shè)立了扶貧日,扶貧工作作為一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)也逐漸深入人心,但相應(yīng)的社會(huì)扶貧平臺(tái)的建立還不太完善。需要探索政府主導(dǎo),社會(huì)資本參與,公益團(tuán)體為依托的幫扶平臺(tái),形成良好的社會(huì)扶貧格局。

在20xx年,xx市將以“四雙”幫扶工作為主要抓手,以“扶貧日”為重要契機(jī),進(jìn)一步加大社會(huì)扶貧工作宣傳力度,積極動(dòng)員和組織社會(huì)各方面力量參與扶貧開(kāi)發(fā)事業(yè),繼續(xù)鼓勵(lì)龍頭企業(yè)在貧困村建基地,多接納貧困人員進(jìn)廠務(wù)工,帶動(dòng)貧困農(nóng)戶增產(chǎn)增收,帶動(dòng)貧困村農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。深入推進(jìn)“四雙”幫扶工作,并積極聯(lián)絡(luò)中直、省直對(duì)口幫扶工作。積極引導(dǎo)社會(huì)力量參與全縣扶貧工作,努力形成全社會(huì)共同參與的扶貧開(kāi)發(fā)機(jī)制。

第4篇 企業(yè)的年度總結(jié)報(bào)告 850字

在過(guò)去的一年里,在工作上得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,同事間也會(huì)互相幫助,讓我在工作上得到了很多的幫助,現(xiàn)將過(guò)去的一年總結(jié)如下:

一、思想道德方面

在過(guò)去的一年里,我以偉大的鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆xx全會(huì)、xx大、xx屆xx全會(huì)精神,緊密聯(lián)系____有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神,深刻領(lǐng)會(huì)黨章新修訂部分的深刻內(nèi)涵,認(rèn)真閱讀關(guān)于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的書(shū)籍文件,按照郴州市局的統(tǒng)一部署,積極參加資興市統(tǒng)計(jì)局組織的相關(guān)政治學(xué)習(xí)。在這一年中我堅(jiān)決貫徹統(tǒng)計(jì)為民,用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,秉公執(zhí)法,全心全意為群眾辦事。

二、工作能力方面

20xx年,隨著電腦知識(shí)的日新月異,統(tǒng)計(jì)信息化工作的不斷發(fā)展,各種電腦技術(shù)難題越來(lái)越多,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電腦病毒日益翻新,本人在處理各種層出不窮的問(wèn)題時(shí),工作經(jīng)驗(yàn)在不斷地積累,對(duì)電腦的掌握運(yùn)用也越來(lái)越熟練,業(yè)務(wù)素質(zhì)、故障處理、文字水平與上一年相比均有顯著提高。尤其是宣傳工作又有新的突破,被省級(jí)以上媒體采用的上百篇,有被全國(guó)100多家媒體采用,其中20多家是《光明日?qǐng)?bào)》等媒體,并在《光明日?qǐng)?bào)》、《文匯報(bào)》等的報(bào)紙上發(fā)表文章,另有兩篇獲全國(guó)獎(jiǎng),并成為《紅網(wǎng)》首批通訊員。

三、工作態(tài)度方面

本人能嚴(yán)格遵守《統(tǒng)計(jì)法》的條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行自己作為一名統(tǒng)計(jì)人員的職責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨。平時(shí)注重個(gè)人的修養(yǎng),尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,始終以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求磨練自己。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家干部“三大紀(jì)律八項(xiàng)要求五不許”,成為一名廉潔守法的好干部。

四、工作成績(jī)方面

20xx年里,我努力工作,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),全年采寫新聞稿上百篇,轉(zhuǎn)發(fā)和編輯稿件百余篇,本文負(fù)責(zé)的電子站工作的網(wǎng)站建設(shè)、信息報(bào)送和聯(lián)網(wǎng)直報(bào)兩個(gè)專業(yè)分獲一、二等獎(jiǎng)?!顿Y興統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)》經(jīng)過(guò)5年的打造,訪問(wèn)量達(dá)50多萬(wàn)人次,已成為資興三大官方網(wǎng)站之一。

本人在工作中還存在些不足,在今后的工作中,我還會(huì)不斷提高自身的修養(yǎng),嚴(yán)格自己,在工作上有好的突破,為公司作出更大的貢獻(xiàn)。

第5篇 班主任年度期末工作總結(jié) 1300字

班主任年度期末工作總結(jié)

本學(xué)期,我擔(dān)任九年級(jí)的班主任。認(rèn)真做好班主任是每位教師的本職工作。概括起來(lái)有以下幾點(diǎn)

一、落實(shí)學(xué)校工作

班主任工作是繁瑣的。從注冊(cè)報(bào)名到開(kāi)學(xué)后的“跟班”工作,總是有忙不完的活。但百忙不離其宗“落實(shí)貫徹學(xué)校工作”。本班的自覺(jué)性不夠,所以每當(dāng)學(xué)校安排下來(lái)一項(xiàng)任務(wù),我都要不厭其煩地像“復(fù)讀機(jī)”一樣一遍又一遍地強(qiáng)調(diào),直到把它完成。過(guò)程雖然有點(diǎn)累,但是結(jié)果如期完成又能讓人感到欣喜。這就是付出后的回報(bào)吧!

二、做好“以點(diǎn)帶面”的工作

在一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍的班集體里,大家都把學(xué)習(xí)看作是“傻瓜”才做的事。所以那幾個(gè)學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的學(xué)生經(jīng)常遭到排斥。我既要讓這幾個(gè)學(xué)生調(diào)整好心理狀態(tài),又要讓他們知道學(xué)習(xí)的重要性,以及幫助大家一起進(jìn)步所取得的成就感。在班級(jí)里,我選出各科的課代表,讓這些課代表去幫助那些成績(jī)差的同學(xué)。

三、對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)工作

這個(gè)學(xué)期學(xué)生干部的選舉通過(guò)民主投票的形式產(chǎn)生。學(xué)生自己選出他們心目中的班干部。通過(guò)上學(xué)期的`觀察,這些學(xué)生干部都是上學(xué)期的“搗蛋份子”。我知道學(xué)生是想等著看我笑話了。我就主動(dòng)找這些學(xué)生談話,了解他們的思想動(dòng)態(tài),也試著去引導(dǎo)他們走上“正軌”。如果把他們征服了,其他學(xué)生也沒(méi)有什么理由不來(lái)上課了。我一邊在班里表?yè)P(yáng)這些“搗蛋份子”取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,一邊跟家長(zhǎng)聯(lián)系,和家長(zhǎng)一起監(jiān)督這幾個(gè)學(xué)生的行為。在前半學(xué)期,這些班干部都能夠起到很好的帶頭作用。

四、主動(dòng)與科任老師溝通,共同抓好學(xué)生的成績(jī)、思想教育工作

經(jīng)常“跟班”后發(fā)現(xiàn),學(xué)生經(jīng)常會(huì)在某些老師的課堂上逃課。跟科任老師溝通后才知道,學(xué)生經(jīng)常在這些老師的課堂上違反課堂紀(jì)律,科任老師抓得很嚴(yán),所以這部分學(xué)生干脆就不來(lái)了。而那些學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的學(xué)生又經(jīng)常能讓科任老師省心,因而越來(lái)越受重視,而那些不來(lái)的學(xué)生可以忽略。這樣就造成了“兩極分化”現(xiàn)象,無(wú)論是在紀(jì)律還是在學(xué)習(xí)上。所以我主動(dòng)跟科任老師溝通,及時(shí)做好班級(jí)管理工作。

五、積極參加班主任會(huì)議,做好會(huì)議紀(jì)錄

每次學(xué)校召開(kāi)的班主任會(huì)議我都按時(shí)參加,認(rèn)真做好會(huì)議紀(jì)錄。回去之后再整理歸納,向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校的旨意。班主任是學(xué)校的第二把手,我們要積極配合學(xué)校,做好班級(jí)工作!

做好本職工作的同時(shí),我還經(jīng)常閱讀一些關(guān)于班級(jí)管理方面的書(shū)籍,也傾聽(tīng)一些管理人員的講座。但也存在一些不足:缺乏工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)某些問(wèn)題處理得還不是很恰當(dāng)。比如:在與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通過(guò)程中語(yǔ)言組織能力不夠,可能會(huì)讓別人難以接受,從而影響處理問(wèn)題的效率。還有對(duì)于學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)方面,我做得還不是很到位。例如在早讀前打掃衛(wèi)生區(qū),學(xué)生幾乎不會(huì)自覺(jué)去,而我催了幾次后就不會(huì)再去叫他們了。造成他們以后的依賴性很強(qiáng),沒(méi)有我的監(jiān)督絕主動(dòng)去打掃衛(wèi)生等等。在做中學(xué),邊學(xué)邊做!沒(méi)有一個(gè)人出生就能勝任班主任,但是優(yōu)秀班主任都是在后天的學(xué)習(xí)中慢慢培養(yǎng)出來(lái)的!我要爭(zhēng)取當(dāng)上優(yōu)秀班主任!

六、經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系

家校不分家。學(xué)校工作如果沒(méi)有家長(zhǎng)的支持,很難做好!所以我手機(jī)里存著每位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系號(hào)碼,隨時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系,反映孩子在校的表現(xiàn)情況。同時(shí)也讓家長(zhǎng)記下我的聯(lián)系方式,孩子有什么不正常的行為及時(shí)跟我聯(lián)系。有些家長(zhǎng)甚至在路上碰到我都會(huì)聊上幾句關(guān)于如何管理孩子的話題,這是我感到最欣慰的!

第6篇 聯(lián)通公司工程項(xiàng)目經(jīng)理年度工作總結(jié) 1100字

自2024年加入中國(guó)聯(lián)通公司以來(lái),一直從事傳輸崗位的工作。在運(yùn)維部經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的學(xué)習(xí)、鍛煉,跟隨各位前輩跑遍了**區(qū)域內(nèi)所有的移動(dòng)網(wǎng)基站,熟悉eci、華為155/622h、metro2500+、optix系列設(shè)備的原理和故障處理,以及光纜線路的斷點(diǎn)查找和處理方法,了解國(guó)家一級(jí)干線機(jī)房設(shè)備型號(hào)和工作原理。

2024年1月在網(wǎng)通與聯(lián)通合并之際調(diào)入網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部,從事傳輸網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃建設(shè)、設(shè)備安裝以及開(kāi)通。2024年3g建設(shè)剛開(kāi)始組網(wǎng)、獨(dú)自承擔(dān)了區(qū)域內(nèi)所有wcdma基站的開(kāi)通任務(wù),為聯(lián)通3g成功試商用貢獻(xiàn)了一份力量。

2024年擔(dān)任固網(wǎng)接入工程項(xiàng)目經(jīng)理,負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)公眾寬帶小區(qū)的接入和大客戶數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的服務(wù)支撐,為公司業(yè)務(wù)發(fā)展盡心盡職,同時(shí)負(fù)責(zé)3g傳輸網(wǎng)絡(luò)的后續(xù)建設(shè)任務(wù)。

2024年起由于傳輸網(wǎng)絡(luò)建設(shè)任務(wù)較重,

回顧一年來(lái)的工作,感受很多,收獲很多,這其中包涵了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育,同志們的幫助、關(guān)心,也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力。今年的wcdma工程時(shí)間緊,任務(wù)重,雖然從六月份才剛剛啟動(dòng),但前期公司領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備工作,為我們年底前基站入網(wǎng)割接數(shù)量的完成打好了基礎(chǔ)。

2024年wcdma項(xiàng)目自啟動(dòng)以來(lái),公司各部門之間以及設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位通力合作:從物資采購(gòu)、施工隊(duì)伍的招標(biāo)、線路施工方案以及組網(wǎng)方案的確定,保證了此次工程物資材料充足、光纜線路到位及時(shí)、設(shè)備安裝進(jìn)度有條不紊、工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)、施工現(xiàn)場(chǎng)無(wú)安全事故,且傳輸網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)方案科學(xué)合理,新建網(wǎng)絡(luò)綜合考慮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)安全、優(yōu)化需求。

考慮到現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)容量接近滿負(fù)荷,新上一套o(hù)tn系統(tǒng),用于分流sdh環(huán)網(wǎng)承載的`大顆粒數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)、兼具考慮承載市到縣數(shù)據(jù)寬帶業(yè)務(wù)。由于otn系統(tǒng)對(duì)光纖損耗要求極高,現(xiàn)有光纜資源無(wú)法滿足otn系統(tǒng)需求,為2024年otn系統(tǒng)成功上線做了重要的準(zhǔn)備工作。

今年3g本地網(wǎng)計(jì)劃開(kāi)通104個(gè)站點(diǎn)、g網(wǎng)計(jì)劃開(kāi)通86個(gè)站點(diǎn),雖然工程自6月份才剛剛啟動(dòng),但是我們傳輸項(xiàng)目組前期已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備工作,光纜線路資源已經(jīng)提前到位、設(shè)備安裝工作也緊跟其上。合理安排割接計(jì)劃,使得傳輸開(kāi)通工作有條不紊。(www.1566.cn)另外,得益于運(yùn)維部同志的鼎力支持,保證了我們傳輸項(xiàng)目組提前、超額完成了任務(wù),在此一并表示感謝!

工程后期的合同審批階段,對(duì)施工單位上報(bào)的工作量仔細(xì)核查,堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,剔除合同工作量清單中虛假上報(bào)部分,嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度以及公司領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)確定的招標(biāo)價(jià)確定合同金額。對(duì)發(fā)生工作量變更的單項(xiàng)工程,依托監(jiān)理單位的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督職責(zé),并抽空去施工現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)工作量,保證公司財(cái)產(chǎn)不受損失。

我相信中國(guó)聯(lián)通在wcdma優(yōu)質(zhì)、成熟網(wǎng)絡(luò)上近幾年成功的運(yùn)營(yíng)以及這兩年在數(shù)據(jù)寬帶領(lǐng)域的巨大投入,公司必將在競(jìng)爭(zhēng)激烈的通信行業(yè)中重振雄風(fēng)。期待與公司一齊共創(chuàng)美好未來(lái)!

第7篇 半年度工作總結(jié) 900字

時(shí)光流逝,不知不覺(jué)間,2023年已經(jīng)過(guò)去一半,在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的配合下,財(cái)務(wù)科認(rèn)真完成所有財(cái)務(wù)核算及收支工作,對(duì)公司各部門財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行考核,分析及監(jiān)督,對(duì)各種報(bào)表的上報(bào),帳務(wù)的處理等都已時(shí)間過(guò)半任務(wù)過(guò)半。在編制預(yù)算、資金安排上做到量入為出,以下是我所總結(jié)的09年上半年財(cái)務(wù)工作總結(jié),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。

一、以人為本抓管理,夯實(shí)基礎(chǔ)促工作。

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高工作能力。

年初我們制定了科室學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持正常的科室集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,組織科室人員學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和財(cái)經(jīng)專業(yè)知識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,努力建設(shè)“在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)型科室。不斷吸收新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)工作需要,提升整體工作能力。引導(dǎo)科室人員團(tuán)結(jié)一致、謙虛謹(jǐn)慎、真誠(chéng)待人,踏實(shí)工作、加強(qiáng)品性修養(yǎng),做一個(gè)高尚而有品位的人,樹(shù)立良好形象。

2、明確分工,落實(shí)工作責(zé)任制。

根據(jù)省局黨組提出的三化管理的要求,緊緊圍繞如何又好又快地完成今年財(cái)務(wù)工作的目標(biāo)任務(wù),積極進(jìn)娶扎實(shí)工作成效顯著,為確保又好又快地完成年度工作目標(biāo)責(zé)任制任務(wù),財(cái)務(wù)科制定工作崗位責(zé)任,明確人員崗位的職責(zé)權(quán)限、工作分工和紀(jì)律要求,月月有工作計(jì)劃,周周有科務(wù)會(huì),強(qiáng)化了人員的責(zé)任感,加強(qiáng)了內(nèi)部核算監(jiān)督,同時(shí)促進(jìn)了財(cái)務(wù)人員合作與團(tuán)結(jié),從制度上奠定了完成年度目標(biāo)任務(wù)的基矗

二、圍繞目標(biāo)抓落實(shí),扎實(shí)工作出成效。

1、上半年財(cái)務(wù)收支情況

全系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)收入103萬(wàn)元,占年度預(yù)算26%,比上年增長(zhǎng)-44%;其中:市局收入40.5萬(wàn)元,占年度預(yù)算21.3%,比上年增長(zhǎng)-80.2%;

全系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)支出593.2萬(wàn)元,占年度預(yù)算的60.5%,比上年同期增長(zhǎng)38.2%;其中:市局支出220.9萬(wàn)元,占年度預(yù)算61.3%,比上年同期上升41.4%;縣級(jí)局支出272.3萬(wàn)元,占年度預(yù)算43.2%,比上年同期上升29.6%;

2、規(guī)范財(cái)務(wù)管理,年初重新修訂了財(cái)務(wù)管理制度以及對(duì)縣級(jí)局的預(yù)算定額執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真編制了全系統(tǒng)的財(cái)務(wù)總預(yù)算和各單位的財(cái)務(wù)收支預(yù)算,為規(guī)范財(cái)務(wù)管理提供了制度保證,今年對(duì)全系統(tǒng)的財(cái)務(wù)收支兩條線的執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查,檢查中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大的違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的問(wèn)題,都是按財(cái)務(wù)制度的規(guī)定執(zhí)行。

第8篇 商場(chǎng)美工年度工作總結(jié)2023 850字

作為一名平面設(shè)計(jì),我卻是新手上路,雖說(shuō)美工工作與平面設(shè)計(jì)工作有很多共通之處,但二者還是有很大差別的,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn),新的起點(diǎn)。在這段期間,我對(duì)平面設(shè)計(jì)崗位的工作流程、方法等有了較深的認(rèn)識(shí),對(duì)平面設(shè)計(jì)規(guī)范也有了一定的了解。能力來(lái)源于實(shí)踐,要在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。下面是我轉(zhuǎn)崗后所做的工作情況。

工作中的不足之處需改進(jìn)的地方

俗話說(shuō):只有經(jīng)歷才能成長(zhǎng),世上沒(méi)有完美的事情,每個(gè)人都有缺點(diǎn)?;仡櫼荒曛泄ぷ鞯那闆r,對(duì)照自己的職責(zé),也存在著諸多不足,還有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

1、加強(qiáng)自身工作技能,加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)合作;

2、要積極吸收新的觀念與設(shè)計(jì)理念,加強(qiáng)自身整體綜合素質(zhì);

3、加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)主動(dòng)性,擴(kuò)大知識(shí)面;

4、增強(qiáng)靈活性,積極性,竭盡全力改變自身不良的工作習(xí)慣,多思考,勤動(dòng)手,杜絕一切懶的思想。

這半年來(lái),我先后從事美工和平面設(shè)計(jì)崗位,無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作,我都要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,能夠立足本職,勤奮務(wù)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)。我作為一名新的平面設(shè)計(jì),需要學(xué)習(xí)的東西很多,特別是與同事比較,我的營(yíng)銷能力和閱歷都有較大的差距。所以我不能掉以輕心,要在工作中學(xué)習(xí),怎樣才能更好地做好工作,怎樣才能從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題??傊?,在今后平面設(shè)計(jì)工作中,除了在保證時(shí)效性的基礎(chǔ)上,還應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí),把工作看成是學(xué)習(xí)。一方面要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),方方面面的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的設(shè)計(jì)理念,多看好的商場(chǎng)設(shè)計(jì),總結(jié)自己的不足。另一方面要把心沉下來(lái),踏踏實(shí)實(shí)的去做每件事,要把各項(xiàng)工作都做的很扎實(shí),慢慢的完善自己,這樣知識(shí)才能越積越多,對(duì)自己在今后工作中的幫助也會(huì)越來(lái)越大。

上半年年讓我有點(diǎn)依依不舍,在這半年里,曾流過(guò)辛勤的汗水,也流過(guò)激動(dòng)的淚水,正因?yàn)榻?jīng)歷了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸與甜,才讓我不斷成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。展望新的工作年度,希望能夠再接再礪,繼續(xù)在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)來(lái),為公司帶來(lái)更大的效益!

第9篇 團(tuán)支書(shū)年度工作總結(jié)精選 850字

擔(dān)任班上團(tuán)支書(shū)已有一個(gè)學(xué)期了,這一學(xué)期有許多收獲,同時(shí)讓我各方面的能力得到更好的鍛煉與提高。讓我從工作中學(xué)到到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),不斷充實(shí)自己,同時(shí)也不斷讓我成長(zhǎng),對(duì)這學(xué)期工作總結(jié)如下:

一思想方面.

以身做則,盡職盡責(zé)的完成本職的各項(xiàng)工作,并協(xié)助班委會(huì)開(kāi)展各種活動(dòng),并盡自己的努力把各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得,效率和質(zhì)量.

二開(kāi)展活動(dòng)

這學(xué)期在班上開(kāi)展以“站在輔導(dǎo)員的立場(chǎng)上何如去管理班級(jí)”、“暢談秋游后的感受”等為主題的主題班會(huì),開(kāi)展了以'學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行”、“我的青春我的團(tuán)”等為主題的團(tuán)日活動(dòng).這學(xué)期還在班上成立了一個(gè)黑板報(bào)小組,對(duì)每期的黑板報(bào)都認(rèn)真出版.同時(shí)我也做到了每次活動(dòng)前有策劃,活動(dòng)結(jié)束后有總結(jié)。

三所取得的成就

在移動(dòng)系10月份組織開(kāi)展的“黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽”中,吳錦玲、羅芝芝、王蘭利獲得集體優(yōu)勝獎(jiǎng)。'在11月份的校運(yùn)會(huì)中,班級(jí)同學(xué)積極參與相互配合,在“袋鼠跳”和“跳長(zhǎng)繩”中分別獲得第五名和第三名。其中羅芝芝參加的女子標(biāo)槍獲得第5名。

四積極參與

對(duì)院系舉行的各種活動(dòng),我積極配合他們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)他們舉辦活動(dòng)的精神,在班上大力宣傳,并鼓勵(lì)班上同學(xué)積極參與,盡量讓有意參與的同學(xué)都參與,讓她們從中得到更多的鍛煉。雖然在這方面,沒(méi)有取得較好成績(jī),但用于參與的精神值得嘉獎(jiǎng)。

五作為一名寢室長(zhǎng)

雖然我們寢室沒(méi)有被評(píng)為“文明寢室”,但我還是盡職盡責(zé)的完成我的本職工作,組織我們寢室所有成員努力向文明寢室靠攏。同時(shí)我也帶她們?nèi)⒂^了那些文明寢室,學(xué)習(xí)她們好的方面,吸取她們的精華部分。

六作為一名應(yīng)用文課代表

六不足之處

沒(méi)有合理分配時(shí)間,有時(shí)候把學(xué)習(xí)時(shí)間用在工作上,占據(jù)了一些學(xué)習(xí)時(shí)間,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)上沒(méi)有給同學(xué)們起到榜樣作用.再一點(diǎn),因?yàn)槟芰τ邢?,我個(gè)人并沒(méi)有參加什么大型活動(dòng),沒(méi)有為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù).作為團(tuán)支書(shū),我覺(jué)得十分的慚愧,在下學(xué)期,我會(huì)努力改正這些不足之處.

我現(xiàn)在可能不是一具最出色的團(tuán)支書(shū),但我努力讓自己做到.雖然擔(dān)任班上的團(tuán)支書(shū)很累,但我不后悔.因?yàn)槲掖_實(shí)從中學(xué)到了許多無(wú)價(jià)的東西.這個(gè)職位也是一個(gè)很好的舞臺(tái),給了我一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。

第10篇 幼兒園老師期末年度工作總結(jié) 2500字

一個(gè)學(xué)期的工作很快結(jié)束了,在班內(nèi)三位老師的努力下,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我班順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù),并取得了一定成績(jī),現(xiàn)做以下總結(jié)。

一、日常工作的完成

本學(xué)期班上的三位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互支持配合,處處以班工作為重,把幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、家長(zhǎng)工作放在首位,認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)工作,一學(xué)期的工作能有計(jì)劃地開(kāi)展和落實(shí),收到了良好的工作效果。

老師能發(fā)揮一名班長(zhǎng)的帶頭作用,注重調(diào)動(dòng)班內(nèi)老師的積極性,挖掘教師潛力,并為老師創(chuàng)設(shè)寬松的工作環(huán)境,使班內(nèi)保教工作協(xié)調(diào)共進(jìn)。同時(shí),能隨時(shí)指導(dǎo)青年教師開(kāi)展工作,使她們?cè)谠谢A(chǔ)上有很大進(jìn)步,增添了青年教師工作的自信心和工作熱情。

梁老師是一位新調(diào)到本園工作的老師,她的優(yōu)點(diǎn)是工作踏實(shí),能吃苦,平時(shí)能積極配合班長(zhǎng)的工作,與兩位老師能相互配合與協(xié)調(diào),還經(jīng)常幫助保育員做些衛(wèi)生工作,不分你我,不計(jì)較得失。在業(yè)務(wù)上能認(rèn)真鉆研,虛心上進(jìn),能熱情為家長(zhǎng)服務(wù),使自己的工作有一個(gè)良好的開(kāi)端。

老師工作穩(wěn)定,態(tài)度認(rèn)真,能服從園內(nèi)的安排,能認(rèn)真完成保育工作,平時(shí)能積極配合兩位老師的工作,在做好保育工作的同時(shí),還能協(xié)助老師開(kāi)展教育活動(dòng),并學(xué)到了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外,她從不計(jì)較個(gè)人時(shí)間,參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中,為班內(nèi)工作的完成發(fā)揮了個(gè)人的積極作用。

二、教學(xué)工作的完成

本學(xué)期,我們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平制定了較合理的學(xué)期教學(xué)目標(biāo),做到分步實(shí)施,平時(shí)能認(rèn)真理會(huì)《規(guī)程》精神,并有計(jì)劃地落實(shí)在教學(xué)活動(dòng)中,注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,發(fā)揮幼兒主體性,注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力,考慮到在教學(xué)活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。本學(xué)期,我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展,在許多方面有了明顯進(jìn)步。

三、班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展情況

本學(xué)期,我班的特色是盤紙活動(dòng),首先,我們從培養(yǎng)幼兒的興趣入手,制定有效的活動(dòng)計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境,提供豐富多彩的操作材料。內(nèi)容的選擇從簡(jiǎn)單到繁瑣,由淺入深。為了讓幼兒對(duì)盤紙產(chǎn)生興趣,并從盤紙過(guò)程中產(chǎn)生自信,體驗(yàn)成功。我們耐心地教幼兒如何搓紙盒和盤紙,如何將紙條盤緊,粘貼好。教幼兒如何抹膠等等。讓不同能力的幼兒在同一時(shí)間內(nèi)都能完成盤紙作品。提供難難易不同的半成品,引導(dǎo)幼兒選擇,從而使幼兒在每次盤紙活動(dòng)中都能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。在我們的精心安排下,班內(nèi)的盤紙,搓紙,成為了幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)之一,每次活動(dòng)都有不同的新收獲。

為了將我班盤紙?zhí)厣顒?dòng)的足跡清晰,增加幼兒的成就感,我們將幼兒平時(shí)作的盤紙作品,粘貼整理出一幅幅畫(huà)卷,讓幼兒欣賞,并在學(xué)期末向家長(zhǎng)展示,許多家長(zhǎng)看到孩子們盤出的一幅幅花圈,贊不絕口,還用照相機(jī)拍照下來(lái),因此,我班的特色盤紙活動(dòng)對(duì)外達(dá)到了宣傳、展示的良好效果,幼兒在特色活動(dòng)中也得到了多方面的鍛煉。

四、本學(xué)期全園的重要工作——向全市開(kāi)放

本學(xué)期,十月份為迎接全市開(kāi)放活動(dòng),我班的三位老師團(tuán)結(jié)一心,奮斗拼搏,加班加點(diǎn),付出了艱辛的努力,為開(kāi)放活動(dòng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備,陳老師為了協(xié)助郭老師做好開(kāi)放課,精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備了書(shū)寫半日活動(dòng)方案。在開(kāi)放過(guò)程中,收到了良好效果。在開(kāi)放之前,陳老師獨(dú)自承擔(dān)了班內(nèi)兩次十多名家長(zhǎng)動(dòng)員工作,使家長(zhǎng)能夠積極配合,支持班內(nèi)的工作。班內(nèi)當(dāng)時(shí)的工作也得到了家長(zhǎng)的理解,并且使班內(nèi)各項(xiàng)工作能順利有秩序地進(jìn)行。十月份,陳老師義務(wù)加班80多個(gè)小時(shí),為全市開(kāi)放做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。郭老師被調(diào)到本班承擔(dān)做課任務(wù),她在本班近20天的時(shí)間里,全身心地投入到班內(nèi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之中,為了布置室內(nèi)環(huán)境,制作玩教具,培養(yǎng)幼兒的常規(guī),付出了許多努力。她舍下年齡小的孩子,在班上加班加點(diǎn),周六周日還來(lái)班上加班,布置樓道環(huán)境,為開(kāi)放活動(dòng)作了多項(xiàng)準(zhǔn)備,體現(xiàn)出一名區(qū)骨干教師的工作熱情和全局觀念,并為開(kāi)放活動(dòng)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。劉老師擔(dān)任班內(nèi)保育工作,她任勞任怨,打掃室內(nèi)衛(wèi)生,配合管理幼兒的一日生活,配合兩位老師的教學(xué)工作,經(jīng)常加班加點(diǎn),周六周日還主動(dòng)來(lái)園加班,為開(kāi)放活動(dòng)付出了艱辛的努力。并在這次大的活動(dòng)中得到了鍛煉,豐富了自己的視野,增加了工作經(jīng)驗(yàn)。為日后開(kāi)展工作打下了良好基礎(chǔ)。謝老師在開(kāi)放活動(dòng)的過(guò)程中,能服從園內(nèi)安排,在分園中班,配合郭老師的工作,在工作期間她認(rèn)真踏實(shí),工作主動(dòng),使本班工作順利開(kāi)展??傊谌虚_(kāi)放活動(dòng)中,增加了老師們工作的凝聚力,也體現(xiàn)出了老師們極大的工作熱情和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,并通過(guò)開(kāi)放活動(dòng)促進(jìn)了多項(xiàng)工作的開(kāi)展。我班特色盤紙活動(dòng)在開(kāi)放活動(dòng)中也得到了展開(kāi)和宣傳。幼兒的活動(dòng)常規(guī)扎實(shí),家長(zhǎng)工作效果好,為這次開(kāi)放活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)。

五、家長(zhǎng)工作的開(kāi)展

本學(xué)期,我班的多項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合,興趣班,全市開(kāi)放,幼兒調(diào)升班,班內(nèi)日常工作的開(kāi)展等等。都是順利圓滿地完成。本學(xué)期,無(wú)一例因老師的工作不周到,退園、調(diào)班。平時(shí)家長(zhǎng)們還能遵守園內(nèi)作息時(shí)間,堅(jiān)持送孩子來(lái)園,配合班長(zhǎng)和老師的工作。本學(xué)期,在家長(zhǎng)的重視下、支持下,我班幼兒的出勤人數(shù)名列第一,這說(shuō)明了班上三位老師在平時(shí)工作的細(xì)致周到,在家長(zhǎng)方面的重視和努力。

本學(xué)期,我們遵守園里規(guī)章制度,拒收了家長(zhǎng)送給我們的一份份禮物,我們的做法得到了園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和家長(zhǎng)的信賴,也說(shuō)明了我們一學(xué)期的工作,得到了家長(zhǎng)們的肯定和謝意。

六、迎新年活動(dòng)的準(zhǔn)備

在新的一年來(lái)臨之際,為了讓幼兒過(guò)上一個(gè)快樂(lè),有意義的新年,我們提早布置教室,貼拉花,掛彩燈,有的家長(zhǎng)還為班上送來(lái)了圣誕掛件和新年拉花,體現(xiàn)出家園互動(dòng)的節(jié)日氣氛。為了增進(jìn)師生之間的感情,讓孩子們有個(gè)美好的記憶,我們自費(fèi)為每名幼兒買了小手套,自費(fèi)為孩子們沖洗照片,粘貼在幼兒的《成長(zhǎng)手冊(cè)》中,自費(fèi)買圣誕樹(shù),布置環(huán)境,還自費(fèi)買食品,福娃相冊(cè),送給相關(guān)小朋友,老師們的心意和做法使孩子們和家長(zhǎng)深受感動(dòng)。因此,說(shuō)在新年來(lái)臨期間,我們也收到了許多家長(zhǎng)送給我們短信、賀卡和禮物。這也說(shuō)明家長(zhǎng)和我們的許多想發(fā)和做法是相同的,都會(huì)持有一份感恩的心。這樣也增加了我們工作的信心和積極性、主動(dòng)性,也使我們的家園互動(dòng)、師生互動(dòng),邁出了新步伐。為今后的工作開(kāi)展打下了更好的基礎(chǔ)。

第11篇 2023年度保健品推銷員工作總結(jié) 1300字

八月主要是產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)入九月以來(lái),主要工作是進(jìn)入產(chǎn)品渠道的拓展,走了大量的美容會(huì)所,健康會(huì)所,也去了一些醫(yī)院,藥房,及商超,其次也參加了公司關(guān)于產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)和提問(wèn),及市場(chǎng)部關(guān)于各種渠道的討論和總結(jié),還有的學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí),談判技巧,執(zhí)行力的重要性等等。

美容會(huì)所及健康會(huì)所拜訪了十多家,有大的連鎖機(jī)構(gòu),也有小的單體店,總體而言,大多裝修豪華,主要面對(duì)于高消費(fèi)人群,特別是女性,對(duì)于我們產(chǎn)品而言,無(wú)論從功效上,還是價(jià)格來(lái)講都適合于美容會(huì)所,但很多美容會(huì)所都有自己的產(chǎn)品,目前大多不太接受外面的產(chǎn)品,比如像欣奕除疤,秀域美容,香緹埡等這類美容會(huì)所,雖然規(guī)模大,顧客消費(fèi)力強(qiáng),但對(duì)保健品不太感興趣,目前只經(jīng)營(yíng)自有的產(chǎn)品,在拜訪過(guò)程中,也了解到之前就有一些比如像安利一類的公司就找過(guò)這些連鎖店,但大多并不接受,分析原因主要是對(duì)方經(jīng)營(yíng)的是美容類產(chǎn)品,對(duì)保健品不了解,對(duì)保健品的銷售沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以后期需要完善產(chǎn)品資料,增加拜訪次數(shù),讓對(duì)方的去了解公司的產(chǎn)品,了解養(yǎng)生。同時(shí)也有對(duì)公司產(chǎn)品有興趣的公司,比如意美識(shí)專業(yè)健康管理公司,乙麗閣美容美體,老總認(rèn)同我們的產(chǎn)品,也覺(jué)得價(jià)格合理,但對(duì)我們的銷售方案不太滿意,所以后期要制定一些對(duì)于各種渠道的促銷方案,激勵(lì)政策。美容會(huì)所和健康會(huì)所在昆明有很多,每個(gè)店有每個(gè)店的具體情況,因?yàn)檫@種適合高端保健品的銷售,所以后期會(huì)繼續(xù)跟進(jìn)這方面的拓展。

拜訪了工惠大藥房的采購(gòu),工惠大藥房在昆明有三家店,主要經(jīng)營(yíng)廣告保健品和藥品,價(jià)位主要在100到400的產(chǎn)品,顧客主要是中端人群,產(chǎn)品進(jìn)店基本沒(méi)有什么費(fèi)用,不需要上促銷員,也容易談進(jìn)去,但對(duì)方認(rèn)為我們的價(jià)格高,沒(méi)有廣告支持,即使進(jìn)店也難以銷售,所以建議我們有適當(dāng)?shù)膹V告及好的銷售方案時(shí)再考慮,就目前而言,暫不考慮。也拜訪了小西門康源大藥房,此店基本一半是藥品,一半是是保健品,大多是廣告產(chǎn)品,藥店管理人員也認(rèn)為公司產(chǎn)品價(jià)格高,一般人難以消費(fèi),同時(shí)無(wú)廣告支持,不建議產(chǎn)品進(jìn)店,所以目前公司產(chǎn)品,不太適合走藥店的渠道。走藥店渠道要增加產(chǎn)品的知名度,及制定良好的銷售方案后可考慮。

拜訪了中山醫(yī)院的院長(zhǎng),對(duì)方認(rèn)為我們產(chǎn)品價(jià)格高,一般人群難以接受,不過(guò)可考慮以租賃科室的方式來(lái)合作,具體是在醫(yī)院租賃科室,借助醫(yī)院的優(yōu)勢(shì)及公司產(chǎn)品的告,來(lái)拉動(dòng)銷售,租金大約在4000元左右,沒(méi)有其他費(fèi)用,但目前公司還沒(méi)有產(chǎn)品方面的廣告,所以暫不考慮這種方式。

拜訪了云南泰德麟醫(yī)療保健用品有限公司,對(duì)方在南屏街家樂(lè)福一樓有專賣店,主要經(jīng)營(yíng)保健品及醫(yī)療器械,位置好人流量大,產(chǎn)品價(jià)格100-400元比較適中,與其公司老總商談,對(duì)方認(rèn)為可以合作,但因其專賣店生意好,對(duì)進(jìn)店的產(chǎn)品都有銷售保底要求及一些費(fèi)用,后期將在市場(chǎng)部會(huì)議上商討其可行性。

拜訪了一些高檔健身會(huì)所,比如跑健身俱樂(lè)部,里面設(shè)有保健品專柜,所以后期會(huì)繼續(xù)跟進(jìn)。

總之九月的是實(shí)質(zhì)性的產(chǎn)品渠道拓展,同時(shí)的了解公司,鞏固了產(chǎn)品知識(shí),因?yàn)橛X(jué)得做營(yíng)銷要涉及很多方面,也學(xué)習(xí)了一些談判技巧方面的知識(shí),看了一些書(shū)比如戴爾.卡耐基的《演講的突破》以及《執(zhí)行如何完成任務(wù)》,感覺(jué)專業(yè)知識(shí)和營(yíng)銷知識(shí)還很缺乏,十月份將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與歷練,提升自己!

第12篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員年度工作總結(jié)模板 2200字

回首過(guò)去的一年,因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助,本人取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),努力提高思想覺(jué)悟

堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入領(lǐng)會(huì)xx大以來(lái)歷屆全會(huì)的重要精神以及自治區(qū)有關(guān)大政方針政策,進(jìn)一步提高了政治理論水平,增強(qiáng)了自己的思想政治覺(jué)悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性。本人5年來(lái)一直堅(jiān)持資助百色凌云的貧困生一名。在喜迎學(xué)校60華誕的日子里,我和身邊的廣大同事一樣,在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下,積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作,盡心、盡力、盡責(zé)地完成相關(guān)工作,為校慶盛典的圓滿成功做出了自己的努力。主要表現(xiàn)在:第一,積極參與“我與黨?!闭魑幕顒?dòng)。撰寫了《不能忘卻的記憶》一文,被收錄在《黨校人足跡》中,該文得到了《黨校人足跡》主編陳學(xué)璞教授的高度評(píng)價(jià),并被發(fā)表在9月4日的《廣西日?qǐng)?bào)》上,充分展示了黨校人對(duì)黨校事業(yè)的熱愛(ài)之情。第二,以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感投入到自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿的寫作工作中。作為撰寫自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作組小組成員,為了完成指定撰寫的部分,即使暑假期間父親病重住院,家人幾次打電話希望我回湖南老家看看,但因任務(wù)在身,最終忍痛沒(méi)有回去探望,只能經(jīng)常以電話聯(lián)系表達(dá)對(duì)已逾古稀父親的掛念之情。第三,認(rèn)真參與慶祝活動(dòng)接待組的工作。注重工作細(xì)節(jié),力求盡善盡美。我具體參加了特邀嘉賓接送、接待工作,接到任務(wù)后主動(dòng)與井岡山干部學(xué)院的嘉賓對(duì)接,盡管自己校慶結(jié)束后馬上就要為中青班開(kāi)講新的專題課,但我還是兢兢業(yè)業(yè)地給予他們無(wú)微不至的照顧,并主動(dòng)給嘉賓介紹了廣西區(qū)情以及南寧市的有關(guān)情況,帶領(lǐng)嘉賓參觀了南寧市容市貌,得到嘉賓的高度贊揚(yáng),充分展示了黨校人高度的主人翁精神。

二、克服苦難,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律

黨校教學(xué)對(duì)象的特殊性,對(duì)于從學(xué)校到學(xué)校的我來(lái)說(shuō),從開(kāi)始上課時(shí)的不知是什么滋味到現(xiàn)在上課時(shí)的誠(chéng)惶誠(chéng)恐,內(nèi)心充滿了諸多困惑和挑戰(zhàn)。盡管如此,鑒于對(duì)講臺(tái)的熱愛(ài),我還是積極努力探索新的教學(xué)方式。第一,積極開(kāi)設(shè)新課。2024年我在主體班共開(kāi)設(shè)了《馬克思主義面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)與回應(yīng)》、《當(dāng)代科技發(fā)展趨勢(shì)與人類生存方式轉(zhuǎn)變》、《公民社會(huì)與國(guó)家治理》等6個(gè)專題,其中5個(gè)是新專題,在教學(xué)的過(guò)程中我試圖去改變傳統(tǒng)講授課的教學(xué)方式。此外,我認(rèn)真地為培訓(xùn)處主辦的來(lái)賓電廠中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班授課,能主動(dòng)利用這個(gè)機(jī)會(huì)了解企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新形勢(shì)下轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的態(tài)度以及他們對(duì)培訓(xùn)的需求。比較好地設(shè)計(jì)了第7期政治學(xué)師資班專業(yè)模塊,并以非常認(rèn)真的態(tài)度組織完成了該模塊的教學(xué)工作并利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)與同行們交流溝通以便更好地開(kāi)展教學(xué)工作。第二,主動(dòng)參與教學(xué)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。2024年我在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上完成了《科學(xué)發(fā)展觀中的統(tǒng)籌與兼顧——以橫縣新農(nóng)村合作醫(yī)療制度為例》第一批教改項(xiàng)目的編寫。在12月份我積極以《環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)》案例課程參與了第二批教改新課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。第三,主動(dòng)取經(jīng)。在教學(xué)之余,我還主動(dòng)聽(tīng)取了學(xué)校優(yōu)秀教師以及外請(qǐng)專家20多堂主體班的專題課,虛心誠(chéng)懇地向各位老師請(qǐng)教,夯實(shí)自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、勤奮耕耘,盡力提升科研水平

科研是教學(xué)的基礎(chǔ),我一直在努力做科研。2024年公開(kāi)發(fā)表論文,入選會(huì)議論文,其中是國(guó)際研討會(huì)論文即中國(guó)瑞典“全球化時(shí)代善治的理論與實(shí)踐”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)論文《onconstructinggovernmentaleco-environmentintimeofcivilsociety(公民社會(huì)視閾下的政府生態(tài)環(huán)境建設(shè))》、“金融危機(jī)下的政府管理”的國(guó)際研討會(huì)論文《crisisandfavorableturn:thestrategyandenlightenmentofchineselocalgovernmenttacklingthefinancialcrisis(危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī):地方政府應(yīng)對(duì)金融危機(jī)方略與啟示)》以及應(yīng)急管理國(guó)際研討會(huì)論文《重大突發(fā)事件與媒體應(yīng)對(duì)策略》;完成了2024年度《廣西農(nóng)村黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系創(chuàng)新研究》(研究報(bào)告)馬克思主義基地課題,參與完成了《哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一般規(guī)律研究》國(guó)家課題和《北部灣產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)化研究》重大校級(jí)課題并積極參與了《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)研究》的校級(jí)咨政類重大課題選題申報(bào)、《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)政府生態(tài)責(zé)任體系研究》的廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題申報(bào)和《和諧社會(huì)視閾下的政府生態(tài)環(huán)境建設(shè)》國(guó)家課題的申報(bào)。此外,本人還有作為成員之一參與的兩項(xiàng)科研成果《新認(rèn)識(shí)·新實(shí)踐·新水平:深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀》專著(本人完成其中第三章《以人為本:科學(xué)發(fā)展觀的根本內(nèi)核》,共計(jì)21000字)和《創(chuàng)新型南寧建設(shè)模式及路徑選擇》調(diào)研報(bào)告(本人完成64000多字)分別獲第十一次社會(huì)科學(xué)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)?!犊萍及l(fā)展與生存之維》專著還待出版。

四、不遺余力,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

主動(dòng)參加學(xué)校組織的第三組實(shí)踐社區(qū)活動(dòng),為探索建立一流黨校建言獻(xiàn)策。積極參與學(xué)校組織的圖書(shū)推薦活動(dòng)與學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè),在讀書(shū)交流和理論廣角等欄目交流觀點(diǎn)和思想,在校園網(wǎng)上發(fā)表讀書(shū)體會(huì)(《超越自我的生存——寫在尼采逝世110周年之際》)以及《廣西金融生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀與對(duì)策》的理論文章;參加學(xué)校組織的培訓(xùn)者培訓(xùn)班、黨支部(委員)工作培訓(xùn)、教學(xué)改革與創(chuàng)新(深圳)培訓(xùn)班、科研咨詢培訓(xùn)班、第1期行動(dòng)學(xué)習(xí)法培訓(xùn)班等培訓(xùn)。另外還參與了學(xué)校組織的關(guān)于全區(qū)縣鄉(xiāng)黨校教學(xué)和管理體制改革的教學(xué)評(píng)估工作以及準(zhǔn)備召開(kāi)的全區(qū)縣鄉(xiāng)黨校教學(xué)和管理體制培訓(xùn)基地建設(shè)工作會(huì)議材料籌備工作。另外,還積極參加了學(xué)校組織的健身走活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五、存在的不足

第13篇 高中地理教學(xué)年度工作總結(jié) 1550字

高考現(xiàn)已結(jié)束,在高三全體教師的共同努力下,高考又迎來(lái)了驕人的成績(jī)。一年的辛勤耕耘,終于獲得滿意的回報(bào)。為了更有效地提高自己今后教育教學(xué)成績(jī),取得更大進(jìn)步,現(xiàn)將這一年的高三地理教學(xué)復(fù)習(xí)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真分析、研究、領(lǐng)會(huì)近年來(lái)地理學(xué)科高考命題的特點(diǎn)和趨勢(shì)

“ 3+x ”模式高考,其命題指導(dǎo)思想是“以能力測(cè)試為主導(dǎo),考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力”。近兩年地理學(xué)科高考試題呈現(xiàn)出以下的特點(diǎn):

1 、命題更注重知識(shí)的滲透性和強(qiáng)化對(duì)學(xué)生綜合分析問(wèn)題及解決問(wèn)題能力的考查,其特點(diǎn)體現(xiàn)了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求。

2 、遵循考查能力的原則,突出考查考生應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題或評(píng)價(jià)事物的能力,有利于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育,有利于高校選拔優(yōu)秀學(xué)生,有利于國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

3 、以學(xué)科內(nèi)知識(shí)的綜合為主,強(qiáng)調(diào)區(qū)域地理 ( 初中地理 ) 在學(xué)科中的基礎(chǔ)地位,用系統(tǒng)地理 ( 高中地理 ) 的理論。去闡釋其原因、特點(diǎn),圖表的閱讀與運(yùn)作,反映了地理學(xué)科的特色,適當(dāng)?shù)膶W(xué)科之間的滲透,交叉與綜合。素材是課本以外的內(nèi)容貼近實(shí)際,試題突出應(yīng)用型、能力型,分析和解決問(wèn)題從多角度考慮,關(guān)注人類生存與發(fā)展過(guò)程中的重大問(wèn)題,關(guān)注社會(huì)發(fā)展和我國(guó)國(guó)情。

4 、試卷綜合性較強(qiáng),更加突出文科綜合能力的測(cè)試,試圖打破傳統(tǒng)觀念和跨學(xué)科過(guò)渡。今年年高考文綜卷政、史、地三科相互滲透,相互融合,學(xué)科之間的綜合性有所加強(qiáng)。

5 、試題的取材注重聯(lián)系當(dāng)前世界和我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技,現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活等各方面的變化。

6 、焦點(diǎn)、重大的時(shí)政熱點(diǎn)通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)反映出來(lái),因此,基礎(chǔ)不能扔。

7 、強(qiáng)調(diào)主干知識(shí)的考查,所考內(nèi)容在教材中占主導(dǎo)地位,不鼓勵(lì)學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間死記硬背所有的知識(shí)點(diǎn)。

8 、試題體現(xiàn)人文精神。

9 、考查對(duì)人的素養(yǎng)和潛能,不會(huì)強(qiáng)調(diào)覆蓋面。高三地理教學(xué)工作總結(jié)10 、試題越來(lái)越強(qiáng)調(diào)探究型,研究性學(xué)習(xí)的考查,自然地理比重和開(kāi)放題有增多趨勢(shì)。

二、精心制定備考復(fù)習(xí)策略

1 、重視學(xué)科內(nèi)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的落實(shí),總結(jié)規(guī)律,找出特點(diǎn),幫助學(xué)生構(gòu)建良好的思維機(jī)構(gòu)。

地理事物和現(xiàn)象涉及范圍廣,知識(shí)點(diǎn)多。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的“加工”過(guò)程,將知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化、形象化、技能化,通過(guò)聯(lián)系比較、分析綜合、歸納概括等思維活動(dòng),這實(shí)際就是從知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的過(guò)程,要善于總結(jié)規(guī)律。如氣候的成因、分布、特征,氣候的成因要從緯度位置,海陸位置、洋流、地形等方面考慮,自然帶與氣候的聯(lián)系,氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響,及某些特殊行業(yè) ( 飛機(jī)場(chǎng)、療養(yǎng)院 ) 的影響。水資源的分布,缺水原因,跨流域調(diào)水、水污染、節(jié)約用水、節(jié)水農(nóng)業(yè)等。

2 、根據(jù)地理學(xué)科特色和高考命題特點(diǎn)、重視地理圖表的歸類和復(fù)習(xí) 進(jìn)入信息社會(huì),大量的信息以圖表、數(shù)據(jù)的形式出現(xiàn),要從枯燥無(wú)味的圖表中找出規(guī)律,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,找出解決的措施。如人口增長(zhǎng)、城市人口的比重,城市化及城市化過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;氣溫、降水的圖、表、分析氣候類型;主要國(guó)家工業(yè)地帶的分布與海洋運(yùn)輸;美國(guó)農(nóng)業(yè)帶的分布與城市工業(yè)的發(fā)展與分布等。

3 、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn),并與教材有關(guān)知識(shí)有機(jī)融合

地理學(xué)是一門與現(xiàn)實(shí)社會(huì)緊密相聯(lián)的學(xué)科,社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題永遠(yuǎn)是地理高考題的主旋律,地理教育本身是充滿著智慧和樂(lè)趣,必須密切關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)熱點(diǎn),多角度、多層次地運(yùn)用聯(lián)系和發(fā)展的'眼光對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中的社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和人們普遍關(guān)心的重大課題加以闡述、評(píng)價(jià),如全球和我國(guó)自然災(zāi)害的問(wèn)題,中東局勢(shì)與能源問(wèn)題,石油價(jià)格的波動(dòng),開(kāi)發(fā)新能源,城市化問(wèn)題與建設(shè)新城鎮(zhèn),環(huán)境污染與保護(hù)環(huán)境,北京申奧,西部開(kāi)發(fā),南水北調(diào),西電東送,西氣東輸,印巴問(wèn)題等。

4 、注重自主探究式學(xué)習(xí)方式,研究性學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)與訓(xùn)練,注重地理特有的思維方式的訓(xùn)練。

高中地理教學(xué)年度工作總結(jié)

第14篇 2023年度初中班主任學(xué)期工作總結(jié) 1300字

本學(xué)期,本人擔(dān)任初三(2)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任,看到學(xué)生的快速成長(zhǎng),看到學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我始終回味著苦并自豪著的感覺(jué)。

首先,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,及時(shí)解決問(wèn)題。

作為初三下學(xué)期,許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期,常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,召開(kāi)班會(huì),重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),并體會(huì)遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,并進(jìn)行積極教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,同學(xué)生進(jìn)行談心,而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí),積極開(kāi)展文體活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。

其次,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀,并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況,適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題,開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng),或者跟部分學(xué)生談心地方式,樹(shù)立自己的正確的人生觀、世界觀。

與此同時(shí),在課堂提問(wèn)、單元測(cè)試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類型活動(dòng)、競(jìng)賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過(guò)加減分的形式具體化,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),也鍛煉了學(xué)生的能力。

第三,積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問(wèn)題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。

與此同時(shí),積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。尤其是在每次月考考試以后,采用把考試成績(jī)積極同家長(zhǎng)匯報(bào),及時(shí)反映學(xué)生情況,并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況,達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。

第四,完善班級(jí)的管理制度,繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合,繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法,鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放,在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間,積極提高學(xué)生的能力。

第五,至于成績(jī)方面,一是班級(jí)形成較強(qiáng)的凝聚力,組織、紀(jì)律性較好;二是期中考試、月考、質(zhì)檢等總評(píng)穩(wěn)步上升,并且在團(tuán)委組織的其他活動(dòng)中也取得了良好的成績(jī)。當(dāng)然,成績(jī)的取得,離不開(kāi)同學(xué)們的努力,更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。

當(dāng)然也有問(wèn)題存在:在管理方面,還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一,落后面大,在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁,對(duì)于學(xué)生的部分心理,還不能更好的掌握,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績(jī)。

第15篇 基層農(nóng)技人員年度工作總結(jié) 1050字

我自大學(xué)畢業(yè)20xx年2月份分配到平襄鎮(zhèn)人民政府農(nóng)技站工作以來(lái),在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實(shí)實(shí)做事、干干凈凈為人,勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取,自身的政治素養(yǎng)、專業(yè)水平和綜合能力,等都有了很大提高,較好地完成了組織領(lǐng)導(dǎo)安排農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作任務(wù).現(xiàn)將3年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重政治素質(zhì)和工作能力提高。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)農(nóng)技工作推廣會(huì)議精神,在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹,保證黨和國(guó)家路線方針政策的執(zhí)行。通過(guò)扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí),為自己開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器.在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力做到在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。

二、積極引進(jìn)新技術(shù)、新品種進(jìn)行試驗(yàn)、示范,普及推廣優(yōu)良品種和成熟農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)。在基層一線工作的三年時(shí)間里,我先后參加過(guò)優(yōu)良小麥、蔬菜等多種作物生產(chǎn)技術(shù)的試驗(yàn)示范和推廣工作,參與實(shí)施農(nóng)業(yè)新技術(shù)示范推廣項(xiàng)目?jī)身?xiàng)次,其中:多項(xiàng)優(yōu)質(zhì)新品種、增產(chǎn)新技術(shù)和高效新模式已大面積應(yīng)用,取得了良好的成效。通過(guò)實(shí)踐探索,使我對(duì)全鎮(zhèn)主要農(nóng)作物的栽培、管理和病蟲(chóng)害防治等關(guān)鍵技術(shù)都有了新的領(lǐng)悟和提高,讓我積累了大量的農(nóng)技推廣和基層工作經(jīng)驗(yàn)。

三、進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),注重實(shí)效實(shí)用,收到了良好的效果。三年來(lái),根據(jù)縣局和鎮(zhèn)站的要求,赴我鎮(zhèn)行政村進(jìn)行農(nóng)技推廣培訓(xùn)工作,認(rèn)真準(zhǔn)備了雙壟全覆膜玉米栽培技術(shù)和農(nóng)作物病蟲(chóng)害防治方面的講講解和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作演示。由農(nóng)民提問(wèn)的方式,農(nóng)民需要什么講什么,注重了實(shí)際和實(shí)用。特別是在我鎮(zhèn)川區(qū)雙壟全覆膜玉米栽培、蔬菜種植、常見(jiàn)病蟲(chóng)害的防治等技術(shù)已被大部分群眾所接受,并且從中受益。

雖然這兩年來(lái)自己在思想上有了進(jìn)一步提高,工作上取得了一定的成績(jī)。但自己也清醒地認(rèn)識(shí)到自己所做的工作離組織和上級(jí)的要求還有很大的差距,一是在工作上思想不夠解放,創(chuàng)新精神不夠。二是在發(fā)展農(nóng)業(yè)科技上辦法少、措施少,工作力度不大。三是在發(fā)展農(nóng)業(yè)科技的信心不足。這些問(wèn)題在今后的工作中我將進(jìn)一步改進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,更好的做好今后的工作,為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技和經(jīng)濟(jì)的超常發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

2023年度優(yōu)秀工作總結(jié)(十五篇)

2024年度優(yōu)秀工作總結(jié)(一)總結(jié)的標(biāo)題總結(jié)的標(biāo)題有種種形式,最常見(jiàn)的是由單位名稱、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成,如《××市財(cái)政局1999年工作總結(jié)》、《××廠2000年上半年工作總結(jié)》。有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱,如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣,但一看內(nèi)容就知道是總
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