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培訓學校工作總結最新版本 十五篇

發(fā)布時間:2023-11-12 12:24:01 查看人數(shù):11

培訓學校工作總結最新版本

第1篇 培訓學校工作總結最新版本 1300字

根據(jù)今年職業(yè)培訓工作的一些情況,我校對20__年度技能培訓工作的情況進行了全面檢查,并進行了認真總結,現(xiàn)將工作總結整理如下:

一、堅持了現(xiàn)代化辦學方向

一年來,__職業(yè)技能培訓學校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的辦學方針,“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”,嚴格要求,規(guī)范管理,以教學為中心,以技能培訓為重點,為企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,在社會上享有一定的聲譽。

二、加大了教學投入,強化了硬件建設

為了擴大辦學規(guī)模,提高培訓質量,學校開辟了可容納___人的培訓基地,標準教室_間,有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學生宿舍__間,住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實訓場地和鉗工實習場,實習、實訓場所均有安全操作規(guī)程要求。

三、本年度技能培訓情況

我校根據(jù)社會市場和用工要求,共招生__人,安排就業(yè)__人。在培訓過程中,我所認真執(zhí)行教學計劃和教學大綱的要求,培訓內容完成后,及時組織學生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術鑒定,鑒定合格后,按時頒發(fā)了結業(yè)證和職業(yè)資格證書。

四、較好的抓了管理、教學及學生教育工作

為了培養(yǎng)“思想過硬、作風過硬、技術過硬、適應能力過硬”的人才,規(guī)范了學校管理,比較好的抓了教學質量的提高,認真抓了對學生的教育和管理。

在規(guī)范管理方面,我們重點做了兩項工作。一是建立了完整合理的管理機構,在校長負責制的基礎上,成立了教學、學生管理、總務等組織。二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制。

按照國家要求,學校制訂了實施性教學計劃和教學大綱,選用了主管部門指定的教材,配備了實力較強的教師隊伍,比較好的抓了教學環(huán)節(jié)的落實,特別是在技能培訓方面,我們進一步完善了實習設施、設備建設,并注重了對學生操作能力的訓練,力求使學生達到“畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗”的標準。

我校在學生管理上實行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們通過思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,教會學生如何做人做事。在管理方面,我們堅持了“高標準、嚴要求”的原則,培養(yǎng)學生“聽從命令,遵章守紀,不怕艱苦,雷厲風行”的作風。

五、誠信機制建設情況

在招生工作中,學校根據(jù)專業(yè)設置,精心設計招生簡章,認真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設置、開設課程、收費標準三公開。

六、校務公開情況

學校設立了公開欄,第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務、學生、財務、后勤等負責人姓名及職務;第二欄公開了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標準、招生簡章,并在簡章內明確了招生專業(yè)、學制以及各專業(yè)收費等情況;第三欄公開了食堂一周學生飯菜花樣品種。

七、收費及財務管理情況

學校建立了財務、會計制度和資產管理制度,并按照規(guī)定設置會計賬簿。根據(jù)物價部門制定的收費標準對學生進行收費,并在校務公開欄設有收費標準,學校收取的費用主要用于教育教學活動和改善辦學條件。

一年來,在上級領導的關懷和指導下,我校的各項工作取得了較好的成效,但也存在很多問題,比如教學硬件建設方面還不太完善,個別專業(yè)教師的業(yè)務素質有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。

第2篇 學校校長培訓工作總結 1400字

“一個好校長就是一所好學校”。作為學校發(fā)展的核心人物,校長角色的重要性已被廣泛認同。為了進一步提高全縣中小學校長的業(yè)務素質和管理水平,以推動全縣教育教學穩(wěn)步持續(xù)健康發(fā)展我校3名校長付校長進行了以《校長與學校管理》、《教學支持與學校發(fā)展》、《校長成功案例》為主要內容的培訓。由于認識明確,組織嚴密,措施得力,追求效益,至目前已較好的完成了培訓工作。返校后,我們將這些先進理念和做法進行交流了學習,促進了對我校管理工作。

現(xiàn)將具體培訓工作總結匯報

一、主要表現(xiàn)

培訓期間,嚴格按照有關要求,遵守紀律,按時出勤,認真聽講,堅持記有效率的筆記。充分利用課余時間閱讀了《高績效校長的10種特質》、《學校管理策略》等書籍,認真記錄了讀書筆記。結合學習所得,積極撰寫了研討論文——《淺談通過“三步走”實現(xiàn)學校高效能管理》,并在培訓班結業(yè)式上與全體學員進行了交流。參與考察了三所特色鮮明、成績突出的初中學校,都給我們留下了深刻印象。

另外,我還積極向培訓班的《學員簡報》投稿。兩篇文稿獲得采用:一則簡訊對參訓校長嚴格要求等作法進行了宣傳報道;二是撰寫了《有感于儒學教育思想中關于“學”的方法》一文,與大家分享學習感悟,指出參與培訓要學思并重、學而時習,得到大家的認可。

二、培訓所得

實話實說,我們對此次培訓期望值很高,也告誡自己要珍惜機會,潛心學習。經過20天的努力,我覺得自己在多方面都有收獲,尤其是對校長角色的標準有了更清晰的認識,綜合起來,我覺得有這么四點:

1. 校長應該是個多面手(校長工作的“廣”度)。一看到培訓班的課程安排,我就產生了這種強烈的感受。從傳統(tǒng)教育理論到新課改的最新理念,從中國的基本國情到國際局勢,從國內教育現(xiàn)狀到國際教育的基本情況,從基本的政治理論到具體的教育原理……校長應該了解的東西實在是太多了。不了解,便茫然;不了解,便盲目。不求樣樣精通,但絕不能一竅不通。

2. 校長應該是個細心人(校長工作的“精”度)。學校工作包羅萬象,校長要盡量做一個有心人,細心人,善于從微小的現(xiàn)象看問題、找原因;善于從細小的工作入手聚民力、聚人心……

3. 校長應該是個學習者(校長工作的“遠”度)。這是一個永恒的命題,要做好任何一項工作都要不斷地學習,校長崗位亦是如此。多看看,多想想,一些靈感不期而遇,工作局面就此打開。沒有學習,就沒有可持續(xù)發(fā)展——個人發(fā)展如此,學校發(fā)展也如此。

4. 校長應該是個研究者(校長工作的“深”度)?;蛘哒f,校長應該是個思考者。對工作的預見、調整和反思都需要研究,隨時發(fā)現(xiàn)問題,思考解決問題,挖掘深層因素,根深才能固本,才能實現(xiàn)“內涵發(fā)展”的理念。

最后,我們想說,培訓才剛剛開始,只要有心,我們每天都可以接受培訓。正如我們在《有感于儒學教育思想中關于“學”的方法》一文中寫道的:培訓中,當學思并重;培訓后,當學而時習。學是進步提高的必要前提,習則是鞏固學的必要補充,學而不習的收獲如曇花一現(xiàn),學而時習才能不斷改進,不斷提升。所以,我們會時常翻閱筆記,認真學習報告的光盤內容,形成自己的觀念指導實踐,不斷反觀自己工作的過程,反思優(yōu)劣之處,不斷改進。我們深信:只有學而時習才能溫故知新;只有學而時習才能使學習成為一種習慣。

第3篇 培訓學校辦公室工作總結 1050字

上半年來,在公司領導的關懷和同志們的支持幫助下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強學習鍛煉,認真履行職責,全方面提高完善了自己的思想認識、工作能力和綜合素質,較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經歷過困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,感覺到自己逐漸成熟了?,F(xiàn)將上半年工作做如下總結:

一、文書工作嚴要求

文件的流轉、閱辦嚴格按照公司規(guī)章制度及iso標準化流程要求,保證各類文件擬辦、傳閱的時效性,并及時將上級文件精神傳達至各基層機構,確保政令暢通。待文件閱辦完畢后,負責文件的歸檔、保管以及查閱。做好分公司的發(fā)文工作,負責文件的套打、修改、附件掃描、紅文的分發(fā)、寄送,電子郵件的發(fā)送,同時協(xié)助各部門發(fā)文的核稿。

公司發(fā)文量較大,有時一天有多個文件要下發(fā),我都是仔細去逐一核對原稿,以確保發(fā)文質量。同時負責辦公室發(fā)文的擬稿,以及各類活動會議通知的擬寫。每個月末對各部門月度計劃的執(zhí)行情況進行核對,催收各部門月度小結、計劃,并擬寫當月工作回顧,整理辦公會議材料匯編成冊,供總經理室參考。辦公會議結束后,及時整理會議記錄,待總經理修改后,送至各部門輪閱。

二、督辦工作強力度

督辦是確保公司政令暢通的有效手段,今年以來,作為督辦小組的主要執(zhí)行人員,在修訂完善督辦工作規(guī)程,并以紅文的形式將督辦工作制度化后,通過口頭、書面等多種形式加大督辦工作力度。抓好公司領導交辦和批辦的事項、基層單位對上級公司精神貫徹執(zhí)行進度落實情況以及領導交辦的臨時性工作等,并定期向總經理室反潰。

三、內外宣傳講效果

宣傳工作是公司樹立系統(tǒng)內外社會形象的一個重要手段和窗口。上半年在內部宣傳方面,我主要是擬寫分公司簡報,做好協(xié)辦的組稿工作,以及協(xié)助板報的編發(fā),外部宣傳方面完成了分公司更名廣告、司慶祝賀廣告等的刊登,同時每月基本做到了有信息登報。

四、秘書工作

秘書崗位是一個講責任心的崗位。各個部門的很多請示、工作報告都是經由我手交給總經理室的,而且有些還需要保密,這就需要我在工作中仔細、耐心。上半年來,對于各部門、各機構報送總經理室的各類文件都及時遞交,對總經理室交辦的各類工作都及時辦妥,做到對總經理室負責,對相關部門負責。因為這個崗位的特殊性,為了更好地為領導服務,保證各項日常工作的開展,每天我基本上6點多鐘才下班。有時碰到臨時性的任務,需要加班加點,我都毫無怨言,認真完成工作。

在下半年的工作中,我會積極改進上半年工作的不足,努力將辦公室的各個環(huán)節(jié)溝通、協(xié)調好,將下半年的各項任務圓滿完成。

第4篇 學校校本培訓總結 2050字

學校校本培訓總結

本學期我校的校本培訓工作依照上級的要求,結合我校的實際,著重教師的師德培訓和教科研培訓。采取集中學習、分散研討與自學反思相結合的方式,從提高教師教書育人的水平為出發(fā)點,進一步挖掘教師適應新課改的潛力。下面從以下各個方面進行總結。

一、抓師德教育,樹立師表形象。

在學校領導小組的帶領下,我校教師認為自身素質是為人師表的基礎,尤其是自身的師德素質。除了學習有關的教育教學法律法規(guī),還認真學習了《關于加強改進德育工作實施意見的通知》。要求學生認真領會新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。在每一次的政治學習中,我校教師都能端正態(tài)度,認真學習,并在工作中嚴格要求自己,為學生、為家長、為社會樹立了良好的師德形象。

二、加強現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓。

根據(jù)小學學科教學的特點和要求,加強現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習,使教師具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學科知識。為促使教師教育理論水平的提高,在校本培訓中,我校除對自學進行督促、檢查考評外,還積極舉辦各類專題教育理論講座、組織集體聽輔導報告、自學等。每學期每位教師必須完成一份學習心得或教學實踐小結(字數(shù)不少于800字)。經校本培訓領導小組評定后,存入教師培訓個人檔案。

三、開展新課程的培訓。

主要抓好四方面的工作:一是明確培訓目的,掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面提高教育質量打基礎。二是確保培訓時間,用足、用好業(yè)務學習時間。三是形成培訓系列,重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動,在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四是加強合作交流。

1、采取“一人學習,眾人受益”式培訓。學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師,必須寫出學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經驗交流、講匯報課等多種形式,產生一人學習,多人受益的效應。

2、內部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用,通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學經驗、展示教學基本功與教學技能,促進全體教師專業(yè)水平的提升。

3、做好“請進來”工作。針對教師在教育教學中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,我們邀請教研員努恩吉雅、和平老師來校開展專題講座,進行“臨床會診,現(xiàn)場診斷”,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。

四、課堂教學能力的培訓:

以“深化課程改革打造優(yōu)質課堂”為主題,開展以下培訓活動:

1、加強指導工作

領導跟蹤聽課,深入教學一線,完成聽評課任務,并及時與教師交換意見,共同研討,解決實施過程中存在的問題。領導深入各年級指導工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范和“一對一”幫帶作用,各年級教研工作按計劃進行,既豐富多彩又均衡發(fā)展。

2、調整培訓格局

本學期我們立足學校、教師實際,開展形式多樣的校本培訓活動,教研組為單位,把備課、聽課、上課、評課、反饋、總結落到實處,不走過場,把每一次“公開課”當作提高業(yè)務水平的一個機會,互相學習,取長補短。為保證研究質量,我們將提出做好加減法,即有針對性地減少教研課的數(shù)量,提高教學研討的質量。每次“公開課”各教研組全體教師都要全程參與,真實評價,提出有建設性的意見,提高活動的含金量。我們還要把教師參與培訓活動的情況列入教師的年度考核。

3、開展專題研討

本學期,我們針對各學科課程的實施難點和存在的主要問題,組織開展語文(注重準確把握教材內容,提高閱讀教學效率)、數(shù)學(注重把握“問題解決”特點,有效落實教學目標)、品德與生活(社會)(注重體驗,提高品德教學實效)、科學(注重在課堂教學中引導學生建構科學概念)、英語(注重小學生英語學習習慣的養(yǎng)成)等學科教學專題研討活動,并繼續(xù)就綜合實踐活動課程和校本課程的'有效實施開展研討活動。

4、強化課堂教學的研究

為了更好地推進新教材的實施,我們強化課堂教學的研究。針對新教材改革中的疑難問題,我們有目的地組織教師聽骨干教師的引路課,領導的示范課。在評課過程中,著重對綱要精神的落實,課程理念的把握、新教材的認識和使用以及存在的困惑、疑慮進行了平等、民主的交流。評課以教師的反思為主,共同探討在新的課程改革中,教學方式和學習方式的最好途徑。

5、利用農遠設備、資源進行校本培訓。以課題實驗為突破口,用示范課、公開課、研究課、觀摩課等形式,推動校本培訓的開展,力爭在理論上及實踐上取得一定突破,形成自己的教改特色。各教研組要緊扣提高課堂教學效益這個中心,加強以校為本的小課題研究,引導教師把從教學過程中發(fā)現(xiàn)的真問題真現(xiàn)象升格為課題進行研究,讓課題從教學中來,到教學中去;要善于發(fā)現(xiàn)研究問題,發(fā)現(xiàn)研究資源,支持真正有價值的的課題研究深入下去。經過教師的共同努力,教師的教學能力有了明顯提高。

今后,我們將進一步加強校本培訓工作的力度,繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質為核心,以年輕教師為培訓重點,著眼于教師適應現(xiàn)代教育的綜合素質的提高,不斷開發(fā)校本培訓內容、創(chuàng)建校本培訓的新形式,把校本培訓真正落到實處,促教師的專業(yè)化發(fā)展。

第5篇 2023年培訓學校個人工作總結 1200字

2024年培訓學校個人工作總結

為提高我縣農民的科技文化素質,增強農民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20__年,我校在縣農培辦的領導下,以“市場需求”為導向,結合具體實際,重點培訓電腦制版專業(yè),培訓取得了良好的成效?,F(xiàn)將職業(yè)培訓工作總結如下。

一、加大宣傳工作力度

為了加強對農村勞動力培訓的宣傳力度,讓農民能夠充分認識到培訓的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場引導、利益驅動等手段,通過廣播、電視、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳學校培訓工作,大力宣傳農村勞動力素質培訓工作的政策措施、先進經驗、優(yōu)秀典型夯實效果,鼓勵、動員農村勞動參加培訓,營造良好的社會氛圍,激發(fā)農民學科學、用科學的積極性。

二、加強培訓管理,提高培訓質量

在培訓過程中,我們堅持自愿選擇,定向培養(yǎng),分類指導,整體推進,全面提高的原則。做到課程設置科學化,實訓技能專業(yè)化,學員管理制度化。對培訓輔導教師嚴格組織,周密安排,認真設計專業(yè)學計劃,精心編寫教案,潛心組織課堂教學,耐心指導實踐操作,強化技能訓練,嚴格考核,全面提高培訓質量。

始終堅持“實際、實用、實效”原則,以市場為導向,充分調研,對培訓內容、方式、規(guī)模及時間作了深入調查分析,進而確定了培訓目標,制定了培訓計劃,切實增強了培訓的針對性和實效性,最達限度減少盲目性和隨意性。在培訓方法上,堅持以專業(yè)知識為基礎,專業(yè)技能為重點,提高操作能力為目標,對輔導教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實際、實用、實效的原則,分類指導、多層次推進、全面提高、保證學員記得住、學的牢、用得上。

在培訓形式上,堅持方式服從需要的原則,要靈活多樣,力求做到“四個結合”,即集中輔導與分散實訓結合。不論采取哪種形式,都必須保證培訓時間和培訓效果,完成培訓計劃,保證受訓學員考試考核合格,并安排轉移就業(yè)。

三、廣開門路,拓寬就業(yè)渠道

搞好就業(yè)跟蹤服務是培訓成效的有利保證,在實際操作過程中,中心結合實際不斷充實完善,每個月都進行就業(yè)信息更新并公布給學員自行選擇,搞好信息服務是關鍵,我們與各用工單位接洽,搜集用工信息,提供就業(yè)服務,目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關系,極大滿足了學員要求,逐步形成了農村勞動力培訓、轉移、考證、輸出產業(yè)化,對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學員,我們通過協(xié)會提供政策咨詢、資金申請、工商注冊等有關服務和指導。

四、存在的問題

在開展農村勞動力素質培訓工作中,我們積累了許多好的經驗的經驗和做法,同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題,學校規(guī)模需擴大;轉移就業(yè)學員流動性大,大量跟蹤服務比較困難;部分農民的思想認識不足,有待進一步深化。

五、下一步打算

在20__年收尾階段,我們將更加緊緊抓住當前培訓的大好機遇,不斷整合資源,集思廣進,探索培訓的新路子、新方法,講求實效,提高發(fā)證率和就業(yè)率,擴大宣傳力度,增強農村勞動力素質的吸引力,把農村勞動力素質培訓工作做的更好、更扎實,努力開創(chuàng)我縣農民培訓工作的新局面。

第6篇 孕婦學校培訓總結 450字

孕婦學校培訓總結 (4)

培訓效果評價

為加大母乳喂養(yǎng)的宣傳,促進支持母乳喂養(yǎng),提高

母嬰幼健康水平,著力解決廣大孕產婦關心的問題??平炭朴?024年12月10日組織在院及前來做產前保健的孕產婦在我院孕婦學校進行培訓,本次培訓由婦產科護士長趙燕平護師進行授課,培訓主題為“產婦上班后如何堅持母乳喂養(yǎng)”。現(xiàn)將培訓情況總結如下:

一、通過培訓,了解、掌握如何在上班期間進行母

乳喂養(yǎng)

母乳的儲存

許多準媽媽總是抱怨自己的產假不夠用,仿佛還沒

有恢復好就又要去投入到工作當中,一方面是自己的孩子嗷嗷待哺,另一方面又是工作需要。如何解決產婦在上班期間嬰兒的母乳喂養(yǎng)問題顯得十分棘手。媽媽們不妨將乳汁擠出后放入冰箱冷藏,但冷藏時間不宜超過12個小時。也就是說,新媽媽們可以在家里先擠好奶,然后放入冰箱。這樣,寶寶餓的時候,就可以同樣喝到母乳了;如果在公司、單位上班,新媽媽們可以帶上吸奶器、奶瓶,然后將擠出的奶放在公司冰箱,到下班后也可以帶回家給寶寶喝。這就好比媽媽的“乳房”被藏進了寶寶的專用冰箱,再也不用為寶寶的飲食發(fā)愁了。

第7篇 培訓學校月工作總結 1300字

民辦教育培訓學校年度工作總結

民辦教育培訓中心(:培訓學校月工作總結)年度工作總結

___年已經匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結??傮w上___年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的,學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,大部分學生也取得了優(yōu)異的成績,這些也得到了家長的肯定。一:加強教育隊伍建設

各行政管理人員與教師加強學習交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。二:學生隊伍建設

我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學,注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質量的同時,認真執(zhí)行“減負”有關規(guī)定,把提高教學質量放在提高課堂效率上,放在作業(yè)練習的精心設計上,放在培優(yōu)補差上,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書,空余時間參加下象棋等活動。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝,其外學校在六一兒童

節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時也組織學生排練節(jié)目,此大大豐富的學生課余生活。

三:教育均衡發(fā)展情況

為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦___臺,打印、復印機___臺。___年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,學生人數(shù)大量增加,我校因此先后購進課桌、凳子___余套、黑板___塊、學生午休折疊床___張、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套;為每間教室配上空調___臺;各教室也重新粉刷過一次;在___年上半年我校新開設書法班,于是重新裝修了一間專用書法室,先后為我校三化建設投入資金___元。四:教育民生工作進展

1、我校一直堅持任性化辦學教學,對學生不僅關注其學習成績的優(yōu)劣,更關心學生的身心健康發(fā)展,也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費,并對學習優(yōu)異的拔尖生贈予___天免費的奧數(shù)學習;

2、學生安全工作一直作為最重點對待,堅持“一切以安全為前提”的原則,在___年里堅持天天強調安全,時時強調安全。并應上級規(guī)定安排老師參加為期___天的安全培訓學習和考試。五:所獲成績(根據(jù)各校實際情況而定)

___年在學校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻,使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時,我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,管理范文網任務是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信只有我們堅定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,以團結、務實、敬業(yè)奉獻的精神,瞄準新目標,再創(chuàng)新佳績,就一定能讓我們的辦學走上一個更輝煌的臺階!

____培訓學校

__年__ 月 __日

第8篇 2023年小學校長掛職培訓總結 1800字

6 月19 日—30 日,我參加了市教育局組織的掛職校長 培訓。培訓期間,掛職校長全面參與學校的各項管理活動,內容涉及辦學思路的形成與學校定位,學校管理創(chuàng)新與學校發(fā)展,教師隊伍建設與校本教研,學校德育工作和德育隊伍建設,學校特色教育,學生活動的開發(fā)與組織等。通過在__小學的培訓,確實使我們農村小學的 校長開闊了視野,更加端正了辦學思想,增強了改革意識,開闊了辦學思路,提高了校長全面抓好素質教育和執(zhí)行教育政策法規(guī)的自覺性,提高了教育教學指導能力,下面從以下幾方面談談自己的體會:

一、__小學的辦學思路非常清晰。打造省會一流名校是他們不懈的追求。學校始終堅持黨的教育方針,確立了“以育人為靈魂,以科研為先導,以提高師生素質為重點,以創(chuàng)造八個一流為目標(一流的創(chuàng)新管理,一流的教育教學質量,一流的師資隊伍,一流的辦學條件,一流的生活待遇,一流的社會聲譽,一流的校園風氣,一流的工作業(yè)績),以教學改革為突破口,以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為根本”的辦學理念,逐步形成了“進取、果敢、求實、創(chuàng)新”的校風,“嚴謹、敬業(yè)、愛生、爭先”的教風和“博學、善思、樂群、守紀”的學風。__ 小學的校園綠樹掩映,四季常青,鮮花盛開,充滿了生機和活力。學校建有科技樓、活動樓、辦公樓、教學樓、公寓樓等,開辟了語音室、微機室、監(jiān)控室、播音室、報告廳、體育廳、舞蹈廳等48 個專用功能教室,實現(xiàn)了高標準的電視直播系統(tǒng)、電子管理系統(tǒng)、教學監(jiān)控系統(tǒng)、微機網絡系統(tǒng)、校園文化傳播系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)六大系統(tǒng),學校辦學條件全部實現(xiàn)了現(xiàn)代化、信息化和數(shù)字化。教學樓內文化氛圍布置獨具匠心,處處體現(xiàn)出育人的本質,對我感觸最深的是學校的閱覽室,整個閱覽室分為四個版塊:教師閱覽區(qū)、低年級閱覽區(qū)、中年級閱覽區(qū)、高年級閱覽區(qū)。每個版塊有適合各類人群閱讀的書籍和適合各年齡段高低不同的桌凳,桌子上擺放著學生們參加讀書活動的作品,并裝訂成冊。從這些作品的水平看,與我們農村的學生是無法相比的,以后我們要想方設法改善辦學條件,并且充分利用現(xiàn)有資源,提高學生的各種能力。學習最后一天的上午,我們還參觀了 __外國語學校,從校園風貌、教學設施、教育教學、音體美教學、國際交流五個方面來看,外國語學校的站位更高,給我們的觸動更大。

二、通過參加周一上午的校長辦公會和周一下午的全體教師例會,我們深深地體會到__小學的管理極具科學性。學校內部分工很細,每項舉措都有具體人抓,不用領導督促,教師們都自己給自己加壓。上午9 點,我們準時在校長室列席了班子例會,首先袁校長對上周工作進行了總結,對本周工作進行了布置,在總結中注意從具體工作中找差距,指明了努力地方向。接下來分別由主管教學和教育的副 校長也分別對上周所分管的工作進行總結,對本周的工作進行安排。最后由各主任分別匯報,會議結束時形成周安排,下午例會時發(fā)給每個教研組,整個會議內容充實,大家充分發(fā)表個人意見,氣氛激烈又不失融洽。下午5 時30 分,我們又列席了全體教師例會,會議由主管教育的馬校長主持。首先馬校長對在學校鼓樂隊和扇子舞活動中付出心血和汗水的幾位老師進行了表揚,說到激動處馬校長的聲音有些哽咽,教師的敬業(yè)精神感染了全體教師,也深深地感染了我們幾位掛職 校長,因為我們親眼目睹了音樂教師劉冬梅每天早晨7 點準時到校組織學生訓練四百人的扇子舞和鼓號隊,下午一直訓練到7 點以后。教師的在校時間達到了12 個小時,這是一種多么崇高的精神境界。其他也有很多不知名的教師都加班到天黑,尤其是幾位班主任經常走得很晚,非常值得我們學習,馬校長還為教師頒了獎。接下來主管教學的李校長布置了教學方面的幾項工作,每項工作都提出了嚴格要求。第三項由劉燦老師為大家講座。她講授了《走進現(xiàn)代,感受經典》,利用文字和圖片聲情并茂地講解了教師專業(yè)化發(fā)展的特點,要多讀、多磨、多寫,在教學實踐上下功夫,讀懂學生也就是學生需要什么樣的教學,教師就進行什么樣的教學,沒有個性,一刀切的教學是不會成功的,馬思洪教授總結了十七條成功定律,對教師的教學具有很大地啟發(fā)性,最后她總結出教師要啟迪智慧,感化生命,教育是以理想為目標的希望之旅,這是__小學“走出去,帶回來”的成果。講座結束后教師們都談了自己的看法和感受,另外學校每位領導分包一個年級的做法,極大地調動了每位領導的積極性,他們時常深入到所需班級與他們共成長。學校的各種制度非常齊全,對教師的約束力較大。

第9篇 中學校本培訓工作總結 1800字

中學校本培訓

本學學年我校組織全體教師在全面理解教師專業(yè)化發(fā)展和教育創(chuàng)新重要意義的基礎上,通過學習和實踐,進一步統(tǒng)一思想、更新觀念,不斷提高教師的專業(yè)化水平,提高廣大教師實施新課程的能力,結合我校實際,秉承'為孩子一生幸福奠基'之理念,努力建立起一支高素質的教師隊伍,在實際培訓中,我們努力做到領導重視,措施有力,對教師的培訓學習給予人力、物力的支持,讓每一位教師通過學習提高專業(yè)素養(yǎng)與技能。在全體教師的共同努力下,本學年,我校的校本培訓工作總算完成,現(xiàn)總結如下:

一、領導重視,目標明確

學校領導對教師的校本培訓工作非常重視,始終把培養(yǎng)建設一支高素質的教師隊伍作為重點,把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為重要工作來抓。為了加強對校本培訓的工作成立了以潘秀華校長為組長,教研組長為成員的校本培訓領導小組。并制定出了切實可行的計劃,制定了總體目標。結合本校實際,加強了教研活動的開展,提高了教師的教育教學能力和研究能力,提高了創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力,達到了教師整體素質與學校綜合辦學水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作機制,加強中青年教師培訓,促進中青年教師盡快成為'骨干教師'.

二、加強認識,轉變觀念

隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展,對教師工作的要求也越來越高,為適應教育教學改革發(fā)展的需要,教師必須努力加強自身的學習,而繼續(xù)教育和校本培訓是提高教師各項技能素質的重要途徑。管理范文網對此,我校通過宣傳,使廣大教師提高了對培訓的認識,轉變了陳舊的觀念,加強了學習的積極性,每期都有教師參加平臺自主選課培訓,有些教師平臺培訓學分已達四五百分,還參加學習。

三、加強培訓,促進發(fā)展

1、加強理論學習

教師既是學習者,又是實踐者和研究者。為了更好地落實培訓任務,學校以自學和集中學習相結合,定期開展各種培訓工作,培訓內容有上級文件精神、師德師風建設、新課程培訓、教育教學方面的知識、學生安全方面的知識,身體健康方面知識,信息技術方面知識。要求教師在學習中要做到:耳到、手到、眼到、心到。

在整個學年中學校開展了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《多媒體白板使用》《云圖書館使用》《控煙知識》等主題培訓,在培訓過程中教師不但做好學習筆記,還善于思考,每次學習結束,我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動,讓教師有自我展示的空間和時間,范文寫作在教師相互切磋的同時,相互提高。

2、注重青年教師的培養(yǎng)

加強青年教師隊伍建設,促進學??沙掷m(xù)發(fā)展。在校本培訓中,我校特別針對35歲以下青年教師提出嚴格要求,不僅要求青年教師加強教育學、心理學等基礎理論、現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習,使他們具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學科知識;而且加強了對青年教師教學能力和教育行為的培養(yǎng),開展了教學實踐和技能培訓,幫助教師不斷提高教學技能,優(yōu)化課堂教學結構,提高課堂教學效益。同時,注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結,促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。具體要求為:

(1)每學年每位教師有一份自培計劃和一份總結。

(2)每學期聽課不少于10節(jié)(名師課3—5節(jié),可網上的教學錄像或雜志上的實錄),寫之類的文章500字以上。

(3)每學期設計出自己最滿意的說課稿。

(4)每學期必讀至少2本書(其中一本為教育教學書籍),并做好讀書摘記。

(5)每學期寫2000字以上的讀書心得。

(6)每學期寫教育教學論文。

3、抓好班主任培訓

本學年通過班主任工作的基本知識與技能培訓、優(yōu)秀班主任的經驗介紹以及班級相關活動評比,促進班主任的發(fā)展。朱玉琴被評為縣級名班主任。

4.重視教師的繼續(xù)教育

教師的繼續(xù)教育不是重復教育,要與時俱進,加入學科領域內前沿的東西。我校十分重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓,思想?yún)R報專題在開學初先后派出多位教師參加新課程的培訓,還有心理健康輔導員的培訓、政教主任培訓,圖書管理員培訓等等。

四、創(chuàng)造環(huán)境,提升質量

教師在教育事業(yè)發(fā)展中的地位和作用是不容置疑的。學校利用每周一放學后的培訓時間對教師進行培訓,并把現(xiàn)代教育技術的培訓也納入了日常的培訓之中,我們結合實際,分類要求,立足本校,著眼提高,通過校長指導、科研帶動、專業(yè)引領、活動促進等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境,并對每位教師的期望是相同的,希望教師都能在原有的基礎上有較大幅度的提高。具體如下:

1、校長指導

第10篇 培訓學校教師個人工作總結 3250字

要迎接科學技術突飛猛進和知識經濟迅速興起的挑戰(zhàn),最重要的是堅持創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力 。創(chuàng)新的關鍵在人才,人才的成長靠教育。在時光如梭的20__年,__藝術培訓學校在上級主管部門的正確領導和親切關懷下,全校教職員工團結一致,用辛勤的汗水,用豐碩的成果送走了20__年?;仡?0__年成績卓著,展望20__年任重而道遠。

一、改革中把握好__藝術培訓學校性質,確保校外藝術教育健康發(fā)展。

1、__藝術培訓學校自建校以來,始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,遵守社會道德風尚;堅持專業(yè)、專一、專注的教學理念,精心打造自己的品牌,立足愛心、耐心、信心的辦學思想,致力于培養(yǎng)人才精品,全面提升本市青少年兒童的綜合素質”作為我校宗旨,特別是在經濟發(fā)展迅速的改革年代,我校始終堅持把社會效益放在首位,在西陵區(qū)教育局的指導下,把青少年思想道德建設貫穿于各項教育教學活動中,積極開設具有鮮明時代特點,青少年喜學、樂學、易學的專業(yè);在教學中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,規(guī)范其行為習慣,提高適應時代發(fā)展的基本素質,確保國家發(fā)展、建設所需人才健康成長和全面發(fā)展。

2、在轟轟烈烈的改革進程中,__藝術培訓學校教育事業(yè)正處在新的歷史起點上。我校在難得的發(fā)展機遇面前,在崛起的民辦教育嚴峻挑戰(zhàn)面前,如何把握青少年校外教育的發(fā)展方向,這個歷史性的重任擺在了我們面前。面對困難,以徐愛國同志____我校領導班子即時提出了以__畫室品牌為龍頭,以更高的教學質量;以更優(yōu)質的服務;以更創(chuàng)新的思維和項目來確保__藝術培訓學校品牌對廣大青少年和家長的誘惑力和向心力,并以此促進藝術學校各項教學工作更上臺階,取得更好的社會效益,人才效益,推動我市校外教育工作健康、快速發(fā)展,并盡快與經濟發(fā)達地區(qū)藝術培訓學校的社會化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌,擴大__藝術培訓學校藝術學校在本市的影響力,精心打造__藝術培訓學校品牌,為我市校外藝術教育事業(yè)再創(chuàng)新功。

二、加強師資隊伍建設,建全教師管理制度,以教學質量確保社會、人才效益雙豐收。

1、__藝術培訓學校建校以后,從過渡到穩(wěn)定再到發(fā)展,現(xiàn)在面臨的是發(fā)展問題。在社會和人才效益中的重要性和可持續(xù)發(fā)展性,我市著名畫家徐愛國果斷地在原__畫室基礎上籌建具有較大發(fā)展空間的__藝術培訓學校,并親自主持校長工作。先后完成了領導班子建設,建立建全了先進的管理模式和管理制度,并把人性化管理、人性化教育,大膽的引入到實際管理中,為藝術學校今后的發(fā)展壯大奠定了堅實基礎。要發(fā)展就要有高水平的師資隊伍,為了滿足廣大學生、家長對新知識,新文化的培訓需要,我校開展了面向全社會的招賢工作,先后引進了多名高文憑、高素質、品德兼優(yōu)的教師充實到藝術學校各專業(yè)教師隊伍中。高質量的師資隊伍為我校帶來了優(yōu)異的教學成果。在加強教師隊伍建設的同時,我校在原教師管理制度基礎上又補充建全了新的制度和教師行為規(guī)范,先后出臺了《教師守則》、《學校工作人員通用工作守則》、《教務部工作職責》、《學生守則》、《安全提示》、《家長須知》《會計工作職責》等制度和條例,并做到了制度、規(guī)范上墻。學校將辦學許可證懸掛在醒目處;積極向新聞媒體發(fā)表學校新聞稿件,并在學校設立“溝通交流信箱”,接受多方的監(jiān)督和評價,旨在不斷提高教學質量,憑著對教育藝術事業(yè)的執(zhí)著追求與奉獻精神,打造一流的校外藝術學校。

為了體現(xiàn)藝術學校的藝術氛圍,我校還投入資金設立了以展現(xiàn)教學成果、學生作品和各類新聞媒體報道的宣傳櫥窗,設立學生蓬勃向上,努力進取為主題的標識牌以及“禁止吸煙”、“不亂仍垃圾”警示牌,這些工作的開展不但配合了各專業(yè)教學工作,而且徹底改變了我校教學環(huán)境面貌,得到了學員和家長的好評,為我校的教學工作注入了動力。

三、創(chuàng)優(yōu)質品牌,以活動促教學成果更上臺階。

1、__藝術培訓學校在各級領導的關懷下;在許許多多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下;在廣大學員和全社會支持下;逐步樹立起來品牌,藝術教育事業(yè)是一種高尚的事業(yè)。為了維護教育事業(yè)的純潔性,我校在創(chuàng)品牌,抓宣傳工作中始終以一種務實求真的態(tài)度和作風來面對廣大學員和家長,先后為社會、家長、學員提供教育服務信息,在按常規(guī)印發(fā)《招生宣傳單》、《專業(yè)招生宣傳簡介》的基礎上,我校還建立了__藝術學校網站,開辟了名師講座專欄,大量撰寫并發(fā)表教學科研論文及教育案例分析,在網上解答學生疑難問題,促進教學的多方位發(fā)展。讓我們的宣傳通過網絡傳向五湖四海,方便了學生、家長了解信息的需要。網絡已成為我校了解外部信息和發(fā)布我校信息的重要橋梁。

2、為了充分展示我校教學成果和藝術教育的特點,并根據(jù)學校年初學習計劃,經過多方考察、周密安排,學校組織畫室學員近三百人,在今年4月1日— 8日兩個周末分兩批,前往被評為“全省關心下一代先進集體,自然保護區(qū)” 的中小學綜合實踐活動基地——宋山寫生。__藝術學校頂住多方壓力開拓創(chuàng)新,大膽的走出校園、寓教于樂,聲勢浩大的寫生活動,開辟了我市校外素質培養(yǎng)的先河,學生開闊了視野,描繪了祖國的大好河山,又提高了藝術感受能力,活動結束評出現(xiàn)場寫生作品(并配有感即興作文)一、二、三等獎并分別給予獎勵和頒發(fā)了榮譽證書,并在各類新聞媒體及互聯(lián)網上廣泛宣傳,這次活動不僅大大提高了學生學習的熱情,也受到了學生家長們的高度贊揚和支持,學員更發(fā)出“基地兩天練,勝讀十年書”的感慨!活動獲得了圓滿成功,一時間人頭涌動,咨詢報名的學生、家長駱驛不絕。此次活動為我校今后的校外教學活動積累了寶貴經驗。除此之外,學校還邀請德國藝術家莎斯基婭和南非達卡瓦藝術學院院長福歲.庫馬洛先生來校指導教學并親臨授課,促進了國際藝術教育事業(yè)繁榮昌盛;今年5月27日__畫室學生一行10余人代表學校參加著名的世界乒乓球冠軍瓦爾德內爾為江山風華剪彩活動,并現(xiàn)場寫生表演,宜昌日報專版刊登了此次寫生作品,在社會各界產生了一定影響。

縱觀20__年,我校各專業(yè)教學都取得了可喜的教學成果。其中主要教學成果和活動有;全年順利完成1500多名學員80多班的教學任務; 20__年2月15日,我校組織學員赴京參加“中國青少年才藝新人選拔大賽”, 楊磊三位同學不負眾望,刻苦訓練,奪得了本次比賽繪畫類金獎;去年飛赴瑞士拿大獎學生黎婭再次當選全國十佳小畫家,并榮獲宋慶齡獎學金。在20__年湖北省藝術素質水平考級中,我校近150名學員參加20__年省美術考級,有5名學生已經通過了最高級別9級,絕大多數(shù)學生都達到了4—8級的水平。周邊縣市區(qū)來我校赴考的學生第二天在__藝術培訓學校進行了學習交流。獲得省專家們的高度評價,譽為'宜昌少兒美術學院';被市民評為'宜昌市十佳最具影響和特色的校外培訓單位' ;被宜昌市教育局評為20__年度民辦教育先進單位,校長被評為20__年度先進個人。

20__年7月12日校長徐愛國先生被全國社會藝術水平考級委員會聘為全國藝術考級正式考官,是目前我市唯一具備考官資格的藝術家。并應邀擔任“中國青少年才藝新人選拔大賽”評委。

四、熱衷公益,回報社會。

__藝術學校校長、三峽畫院專職畫家徐愛國先生繼去年組織發(fā)起救助藏區(qū)災民后,一直熱衷于公益事業(yè),盡管學校還處于創(chuàng)業(yè)時期,始終不忘回報社會獻愛心系列活動;11月15日,時值年終之際,徐愛國先生在長陽縣民政局領導的陪同下專程赴長陽第二福利院,向孤寡老人捐贈3000元現(xiàn)金并進行了慰問。主要想通過自己的行動,喚起更多的人關愛弱勢群體,為構建和諧社會盡一點微薄之力。

五、繼續(xù)開拓創(chuàng)新,做好20__年各項教學工作。

1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《______民辦教育促進法》和《______民辦教育促進法實施條例》并將意見和綱要貫穿于全年教學中,為促進未成年人綜合素質全面提高,創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。

2、認真落實各項教學管理制度,以更高的教學質量;更優(yōu)質的服務;更創(chuàng)新的思維完成全年教學任務。

3、做好教學優(yōu)質資產整合,確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報名工作,擴大生源覆蓋面,確保人才、社會效益雙豐收。

5、組織學生參加考級、考校、競賽活動,為各專業(yè)院校輸送藝術人才,為全面推廣綜合素質培養(yǎng)提供可靠保障,為培養(yǎng)新世紀人才再建功勛。

第11篇 領雁工程小學校長培訓總結 1500字

到今天為止,為期2個月的溫州市2024年“領雁工程”小學校長培訓班開班剛好是一個月的時間了。在這一個月時間里我們安排了2個星期的集訓和2個星期的實踐鍛煉。

在此重點就兩次集訓的情況加以總結。

一、教師隊伍建設

第一次集訓是3月22日至26日,集訓的主題是“農村中小學教師隊伍建設”。農村中小學校長的無奈是自己培養(yǎng)的老師一旦優(yōu)秀大凡會選擇離開,我一直覺得我們應該為這些教師的離開祝福和祝賀,因為這是他們職業(yè)生命與人生價值的提升和展現(xiàn),校長們應該為自己培養(yǎng)了這樣的優(yōu)秀教師感到驕傲和高興。隨著社會與教育的發(fā)展,農村學校的教師成長已經不再像以前一樣需要那么長的時間,只要培養(yǎng)得法,3-5年輕的教師就能脫穎而出。

我們安排的課程主要是4位學員的經驗交流,有王建秋校長的《學校管理過程中的幾點思考》、潘建勛副校長的《淺談教師隊伍管理與建設》、游海群副校長的《素質教育與教師專業(yè)發(fā)展》和徐民多校長的《對教師管理有效性的思考》等。與此主題有關的還有教師教育院王振中院長的題為《走向新課程的縱深》的專題報告;溫州市教育教學研究院的陳素平副主任的《教育論文的撰寫》;蒼南縣第二實驗小學陳銀寶校長的《聆聽花開的聲音》;溫州市教育考試院周平珊院長的《教育的信念》以及我本人的《農村學校規(guī)范化管理的思考》等主題課程。這些課程設計分別從學校管理、以及教師專業(yè)成長的內容和方式等角度來對農村學校加強教師隊伍建設提供了指導和可資思考的方向。同時,在這次集訓中,我們還安排了赴洞頭縣考察該縣“書香工程”的活動,在這里要感謝洞頭縣教育局教研室的領導和專家蒞臨現(xiàn)場給我們指導和做報告,還要感謝洞頭縣教師進修學校的領導們的關注和陪伴,也要感謝我們考察的兩所學校——洞頭縣實驗小學和元覺學校,這兩所學校校長的熱情接待和勤于管理的工作風格都給我們留下了深刻的印象。

二、理念辦學是探討與思考

第二次集訓安排在4月6日至9日,因為這里民俗清明節(jié)的緣故,與此這次集訓的5號是周一就沒有要求學員前來學習。這次集訓的主題是“學校理念辦學”。原任上海北郊學校校長職務的鄭杰先生認為,學校發(fā)展的根本出路是“問題解決”的發(fā)展路徑。可是依據(jù)我對他的資料的理解,他的辦學多少帶有明顯的理念辦學的特征。我不知道理念辦學是否能成為農村中小學形成特色化的主要路徑,但還是總覺得“教育是理想主義者的事業(yè)”,學校沒有自己明確的辦學理念和行為體系,怎么會有好的發(fā)展和出路呢?

為此,我安排了溫州市雙嶼小學的徐立臻校長為學員們分享雙嶼小學的辦學理念——“讓孩子們擁有一個值得回憶的童年”,還安排了溫州市甌海區(qū)實驗小學校長潘春波為學員們分享“積極,學校發(fā)展的根本動力”的“積極教育”理念和踐行體系。我們還專門赴平陽縣考察該縣的“學校規(guī)范化辦學”情況,雖然我聯(lián)系的該縣教育局普教科長以及教師發(fā)展中心的領導都因為得特殊的事情沒有能夠前來指導,但我們任然心存感激,正是他們的辛勤付出才給我們提供了可資學習的機會。我們在鰲江鎮(zhèn)第一小學聆聽了平陽縣“學校規(guī)范化辦學”的情況報告和該學校的發(fā)展歷史與辦學方向。下午我們還到鄭樓參觀了第一小學和禮品城。

兩次集訓我們都精心對待,我不敢保證學員們都能學有所獲,但這是我們努力的方向,引起他們的思考和行動愿望才是我們培訓應該追求的真正目標。

三、感謝生活

培訓班學員能高效學習,在某種程度上是得益于我們院能為學員提供良好的學習服務。無論學習的場所、以及食宿的安排我們都盡力做到最好。后勤的司機也為我們的考察學習付出了勞動。

還有這個班級的班委以及生活委員的認真工作,都是我們在這里學習的快樂和有效的基本條件,要感謝他們?yōu)榘嗉墝W習提供的服務和建議。

我積極的期待著后邊一個月里能產生更多的美麗!

第12篇 學校暑期師德培訓工作總結 1350字

為了促進我校教師內涵發(fā)展,加強教師道德修養(yǎng),我校教師以黨的__大精神和科學發(fā)展觀為指導,圍繞“尚德修身、撫愛育人”這個主題,全員認真積極地參加了這次的暑期師德培訓活動。通過這次培訓,收益良多,感受豐富。

__局長以自己豐富的教師經歷和我們娓娓道來,指出現(xiàn)今教師的疲憊感、厭倦感、恐慌感,幸福指數(shù)低。她告訴我們要怎樣愛職業(yè)、愛學習、愛生活,還要會放松、會打扮、會保養(yǎng),關鍵要調適自己的心態(tài),使自己成為一個有幸福感的教師,才能給學生帶來幸福感。一個對生活沒有熱情,對自己無所謂的教師,必然對學生也提不起興趣來。因此,教師只有先自愛,自強,才知道怎么愛學生。

陶西平先生的講座給我們打開了一片廣闊的天地,讓我們看到國際上教育的形勢和歷史上教育的改革,使我們站在更高更廣的角度去看我們的教育,考慮教育需要什么、教師需要什么、學生需要什么,明白學生的發(fā)展是最重要的。

黃瑞華校長幫助我們理清目前學校發(fā)展的方向、工作的目標和重點,告訴我們開展工作的方法,使我們能更有針對性、更明確地投入新學期的工作。

為期一天的戶外拓展訓練使每位教師經歷了挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我團隊互助、獲得共贏的切身體驗,使大家的身心都得到了放松和振奮。在體驗中感悟了許多道理,學到了很多做事做人的方法,收獲了以往的培訓中感受不到的直接經驗和體會,這種培訓方式深得老師們的喜歡。

這幾天的師德培訓中我一直在思考:什么樣的師德培訓才是有用又受到教師歡迎,使教師得到真正的鼓舞和幫助的呢?

我想,首先要使教師在心靈上得到愉悅、感動和提升。比如我們以前學習的先進教師的感人事跡,比如一些給人以美妙的享受的讀書講座,再比如我們這次的拓展訓練,在活動中體驗,并分享自己的感受。這些精神的“體操”,也許我們覺得和現(xiàn)實有距離,很難做到。但是因為它們的“美麗動人”,使我們在深入其中時,或感到快樂,或感到感動,或感到遺憾,或感到震動,總有那么一些東西,觸動我們的心靈。我相信,我們教師是需要一些這樣的高尚而美好的東西的,因為我們這個職業(yè)的育人的特殊性。

其次,在認識上使教師得到開闊和提升。時代在進步,學生在發(fā)展,做為教師,我們不可能只局限于教科書和參考書的有限信息中,埋頭于三尺講臺上。我們必須要通過各種途徑提高自己對教育對社會對學生的認識,我們要去了解國際教育形勢,社會現(xiàn)狀,當今學生特征,各種新理念、形式、方法等。我們需要不斷地調適自己,調整自己的觀念、心態(tài)、方法,以適應我們的工作,更好地促進學生的發(fā)展。

再次,我認為我們的師德培訓不能只停留于學習上,應體現(xiàn)在我們的工作中,使我們的具體行為發(fā)生改變。通過這次的拓展訓練,我感受到,關于精神、心理、心態(tài)等這些似乎無形的東西,知道和實際去做是不同的。有些理念,只有面對實際問題時才能體現(xiàn)出來。就像我們知道要戰(zhàn)勝自己的“恐懼心理”,才能跨過“斷橋”,但只有在真的站在高處的斷橋上,別無選擇,只能往前時,才感到這種沖擊的強烈。只有不斷地經歷這種體驗,一次次“跨過斷橋”,我們才能使“挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我”這個理念成為我們性格和行為習慣的一部分,成為屬于我們自己的東西。師德學習也是這樣,不應該只停留于我們的精神狀態(tài),更應該化為可操作、可強化的行為訓練。

“尚德修身、撫愛育人”,希望這句話能成為我們教師平凡教育工作中不平凡的行為習慣。

第13篇 中心學校安全教育培訓總結 1050字

中心學校安全教育培訓總結

我是寧夏青銅峽市河西中心學校的一名數(shù)學教師,兼七年級班主任工作。在我沒有培訓學習以前,我想:學校學生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?但是,通過這幾天的培訓學習,使我學到了很多的安全知識和預防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過我看、聽、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個個令人深省的事故案例,使我意識到學校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此,我一天比一天學的有勁。

學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重,學校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的各項工作都無法進行,教育教學質量的提高將是一句空話。班級安全教育是學校安全教育的'主陣地。因為學校組織的活動,主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。

那么,怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應該從以下幾個方面考慮:

1、班級安全教育應該由學校領導、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。

2、學校領導在每學期的開學以及每次大型的學校集會和活動前對學生進行安全教育。

3、班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。

4、任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等,都可以對學生進行安全教育。

5、班級安全教育,應該針對不同的對象,選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生,還是高中生。不能盲目進行教育。

6、班級安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。

7、班級安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學生看安全教育片,教師示范,演練等。

8、班級安全教育應該建立預案,建立完善的制度,明確分工和責任以及善后措施。

我們學校的班級安全工作,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題?!弊鳛榘嘀魅卫蠋?,安全工作任重而道遠。作為班主任老師,在班級安全方面,要想別人沒想到的,要有高度的責任感和使命感。安全工作,責任重于泰山。保護孩子的生命和安全,是我們學校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中,會盡自己最大努力,抓好班級安全方面的工作。

第14篇 培訓學校英語教師工作業(yè)績總結 1250字

回顧本學年的工作,我覺得這一路的探索既忙碌,又充實?,F(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結和反思,以此來促進自己更快提高。

一、提高思想素質,履行教師職責。

思想上我積極要求上進,我能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,盡職盡責,有奉獻精神。我積極參加學校政治學習,不斷的提高自身的政治素質。我在平時的工作中注重自己的師德形象,文明禮貌、關愛學生、處處以身作則。我知道“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。本學期我認真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃,給自己定下了前進的方向。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、立足課堂,在實踐中提升自身價值

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业挠⒄Z教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高英語教學質量。教師的一言一行都影響著學生,都會對學生起著言傳身教的作用。

三、一絲不茍,認真對待教學工作

在教育教學中,我積極認真學習新大綱、新教材,認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔;同時積極學習鉆研專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法,在業(yè)務上精益求精。我積極探索多媒體、網絡教學,拓寬教學新思路。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。我能用發(fā)展的觀點看學生,一直以來我積極做好后進生轉化工作,因勢利導化消極因素為積極因素。教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。為了迎接區(qū)學科抽查,我積極做準備,把每個教學環(huán)節(jié)緊緊相扣。一份努力,一份收獲,我任教的班級在考試中取得了較好成績,受到了學校的獎勵。

四、 嚴格遵守學校規(guī)章制度,服從分配

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。平時嚴格遵守學校規(guī)章制度,從不早退和遲到,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。我能服從學校的安排,作為英語備課組長,我能配合學校完成各項工作。

六.反思教學工作,不斷進取

靜下心來想想,作為一名教師,我是否出色完成了各項工作。在看到一些成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的英語水平,來更好地適應現(xiàn)在的英語教學。在教科研方面的研究還要做得更加細和實。

總結了一年的工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地完成教育教學工作,我要及時總結經驗,更加嚴格要求自己,在工作中有開拓創(chuàng)新意識,爭取以后做得更好。

第15篇 2023年培訓學校安全員工作總結 2650字

本學期,我校以“建設平安海門,創(chuàng)建最安全學校”為主線,以推動綜合治理和安全工作各項措施的落實為重點,強化學校常規(guī)管理,完善綜合治理和安全工作機制,加大檢查整改力度,實現(xiàn)科學、實效管理,學校校綜合治理與安全創(chuàng)建工作取得了實效。

1、明確責抓落實

年初,我們按照市局綜合治理和安全工作計劃和校長會議關于教育系統(tǒng)安全工作的要求,牢固樹立“教育發(fā)展,治安先行”的理念,進一步強化領導責任,細化各科室、班級綜治與安全管理的職責。把各科室的負責人、班主任作為各自條線的綜治與安全管理責任人,簽訂責任狀。形成一個橫向到邊、縱向到底的比較完善的目標責任體系,真正做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承擔責任,形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。

2、強化考核抓制度

在落實責任的基礎上,今年,我們還將綜治工作的績效作為教職工考核的重要內容之一,嚴格按照學校制訂的安全工作考核辦法進行考核。建立健全學校綜合治理與安全工作的各項責任制度和追究制度。加大綜治與安全工作的查處力度,敢于動真碰硬,每次查出問題當場發(fā)出書面整改通知書,限期整改。對造成嚴重后果的責任事故,按照學校制訂的《學校安全工作考核辦法》(試行稿)和責任追究制的有關規(guī)定嚴肅處理。

3、突出重點求實效

(1) 完善日常工作制度。結合學校工作實際,落實“最安全學校”創(chuàng)建的各項任務,嚴格執(zhí)行綜治與安全工作的“四必”檢查制度(即每天必查、有查必記、有記必簽、有患必除),認真做好市局下發(fā)的《學校安全工作日志》的記載工作和綜治與安全工作的各類臺帳。

(2) 嚴密實施學校要害部位治安防范。按照“防范嚴密,控制有力,全面設防”的要求,保證經費投入,加快防范設施建設。嚴格按照要求建設校園“110”,開展警校共建活動,搞好治安聯(lián)防,提高對校園突發(fā)治安事件的應急和快速反應能力,做到“以外保內,以內促外”,確保人員、財產不受重大損失。

(3)認真落實學校消防安全管理。配足、配齊消防設備及器材,定期對消防器材進行檢查。期初期末統(tǒng)一對學校電路、電器、燃氣設備進行檢查,發(fā)現(xiàn)老化或超負荷的管路及時更換,有效防止了漏電起火、燃氣泄漏等事故的發(fā)生。

(4) 大力加強學校食品衛(wèi)生管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,食堂、商店工作人員做到持證上崗。嚴把食品采購關、加工關、銷售關。堅決執(zhí)行采購索證制度、餐具消毒制度、衛(wèi)生檢查制度。食堂組長把好食品烹飪關、餐具衛(wèi)生關,保持食堂操作間和學生餐廳環(huán)境衛(wèi)生。學校商店堅決杜絕不安全食品、“三無”食品進入學校,確保師生飲食衛(wèi)生安全。

(5)切實維護校舍、網絡安全。建立嚴格的校舍安全檢查制度,中心小學總務和各村小會計具體負責校舍安全管理,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早改造,確保在第一時間發(fā)現(xiàn)險情隱患并及時采取正確避險措施。水、電、氣的管道線路請梁總務負責管理,及時做好檢修記錄。學校的網絡場所都有專門負責人,保證校園網及其應用系統(tǒng)只能用于教學、科研、學術、管理等活動。

(6)集中整治校園及周邊安全環(huán)境,加強學生交通安全管理。充分發(fā)揮綜合治理領導小組的作用,把維護學校及周邊治安秩序擺到突出位置。積極協(xié)助公安和綜治部門對學校周邊環(huán)境進行綜合治理。。今年,在校門外設置了家長接送停車線,確保校門口的交通安全。

(7) 進一步加強學生法制、安全教育。做到“六個結合”。充分發(fā)揮家長學校、社區(qū)教育作用,組建青少年法制教育網絡,形成教育合力。充分發(fā)揮法制副校長(輔導員)和法制報告團的作用,廣泛開展法制報告、以案講-法等活動。我們利用教職工大會、校會、班會和校園廣播、黑板報等形式,對師生分別進行交通、防盜、防火等安全教育,其中大型圖片展1次,法制講座4次,黑板報專題2期42個,專題班隊活動2期28次,有力地增強了師生法制意識和防范意識。進—步增強小學生交通安全意識,提高學生的文明素質,積極開展交通安全知識教育,幫助學生養(yǎng)成良好交通習慣。

4、加強培訓強素質

針對以往工作中的薄弱環(huán)節(jié),我們對后勤人員進行了專項培訓,既重視思想道德素養(yǎng)的提高,又重視業(yè)務素質的提高,使從業(yè)人員樹立為教育教學服務、為師生服務的思想,切實增強安全工作的責任感和自覺性。讓他們對各項安全管理細則吃深吃透,對各項安全考核辦法心知肚明,對各種衛(wèi)生安全知識了如指掌,努力提高后勤人員的服務能力。同時,做好對教師、學生和家長的教育培訓工作,堅持集中培訓與分散培訓相結合,利用校本培訓、政治學習、業(yè)務學習時間對師生開展針對性、系統(tǒng)化的培訓。通過家長會、告家長書等形式對家長進行安全教育,家校配合共同管好學生上學、放學途中的交通安全。

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對生態(tài)講解員培訓班的一些反思和總結形容一件事情的結束,通常是說,劃上了一個圓滿的句號。如果說初階班的結束是畫上了一個省略號的話,高階班的結束連句號都劃不上,更不要說完美的句號。

3月初,我們一行四人赴珠海銀都酒店進行為期一個月的培訓 。雖然時間僅為一個月,但收獲頗豐。此行不僅開闊了眼界,增長了知識,學到了新的知識點,而且為今后工作提供了很多值得借鑒的經驗。

教師是辦學之本,是立校之本,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎。全面推進素質教育,深入進行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,必須要有高素質的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質的重要途徑。

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