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小學(xué)三年級的班務(wù)工作總結(jié)報告 四篇

發(fā)布時間:2024-04-03 21:24:02 查看人數(shù):67

小學(xué)三年級的班務(wù)工作總結(jié)報告

第1篇 小學(xué)三年級的班務(wù)工作總結(jié)報告 8250字

小學(xué)三年級的班務(wù)工作總結(jié)報告

小學(xué)三年級的班務(wù)工作總結(jié)報告1

一學(xué)期的班主任工作即將結(jié)束,在學(xué)校的統(tǒng)一計劃安排下,按照學(xué)校和少先隊總部的工作要求,結(jié)合班級的實際情況,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為管理、教育主線,順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),回想這一學(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的煩惱,為使今后的班務(wù)工作更好的開展,特作總結(jié)如下:

一、做好學(xué)生思想工作。

我們班共有學(xué)生42人,其中男生24人,女生18人。開學(xué)初重點抓好了學(xué)額鞏固工作,使入學(xué)率、鞏固率達100%。做好學(xué)生的思想工作首先注重學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法規(guī)紀(jì)律,識別善惡能力,樹立積極向上的人生觀,培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛家鄉(xiāng),熱愛社會,熱愛中國共產(chǎn)黨的思想。尊老愛幼,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣服,勤洗手,搞好個人和班集體的衛(wèi)生。

教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生手冊》,做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生,紀(jì)律上嚴(yán)格要求學(xué)生,上課做到專心聽講,大膽發(fā)言,勤學(xué)好問,不違反課堂紀(jì)律,還注意學(xué)生的考勤,每天做好晨檢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題及時與家長聯(lián)系,主動與家長配合,在課堂或課外都嚴(yán)格要求學(xué)生,保證課堂教學(xué)的正常進行。

二、培養(yǎng)和選拔班干部。

本學(xué)期,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定織能力,開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作,又要根據(jù)實際加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服等,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

三、抓好學(xué)生安全教育、衛(wèi)生工作。

安全、衛(wèi)生教育是學(xué)校工作中的重中之重。一學(xué)期來至始至終沒有放松安全教育,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全措施去抓,一學(xué)期來沒有發(fā)生任何意外事故。這學(xué)期我們利用每周班會宣傳安全、衛(wèi)生知識,同時教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不在校園內(nèi)追逐打鬧,注意安全,不隨便上樓爬高,確保學(xué)生的安全,經(jīng)常開展安全教育。培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做,隨時教育學(xué)生注意清潔衛(wèi)生(個人、校園)不但自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教室衛(wèi)生也一定要注意保持清潔,當(dāng)然,也收到了良好的效果,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣也已初步養(yǎng)成。每周進行一次班會,用獎勵的方法進行表揚學(xué)習(xí)好的,鼓勵學(xué)困生,多表揚少批評,認(rèn)真進行家訪工作,隨時與家長保持聯(lián)系,便于教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正,師生努力創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。師生共同努力把班集搞得團結(jié)、活潑,向上的好班集。

四、注重對后進生的轉(zhuǎn)化工作。

在我班,后進生在班中為數(shù)不多,但較懶惰。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

五、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,抓好素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量

從考試來看,成績有所進步,但也有一些不足之處,如學(xué)困生的輔導(dǎo)還要繼續(xù)加強。抓好學(xué)生家訪工作,加強了家校聯(lián)系。

本學(xué)期取得了一些成績,有些學(xué)生的學(xué)習(xí)進步了;有些學(xué)生改了一些不良習(xí)慣。當(dāng)然仍有很多的不足,在實際工作中,還有許多做法值得我探討和總結(jié)??傊乙⒁夤ぷ鞣椒?,緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。使班務(wù)工作邁上一個新的臺階。

小學(xué)三年級的班務(wù)工作總結(jié)報告2

本學(xué)期我三年級的教育教學(xué)工作。在這個學(xué)期里,我們班共計28人。為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),做了如下幾點工作:

一、親近學(xué)生,研究學(xué)生。

“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子?!卑嘀魅我朴诮咏⒆?,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和'愛'。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。在學(xué)校的各項活動中,孩子都積極參加,踴躍展示自己。在科學(xué)活動競賽中,我們班的董思岐同學(xué)在兩項參賽活動中都取得了優(yōu)異的成績。李浩同學(xué)上課不能按照老師的教學(xué)流程做到聽課學(xué)習(xí),特別是在自由合作當(dāng)中,同學(xué)們都盡力的完成目標(biāo),他就說話,同學(xué)們停下來的時候,他卻那實驗器材。針對這些情況與其家長交流,本著不想傷害家長和孩子的自尊心,使孩子的學(xué)習(xí)有進步。

針對學(xué)生的特點以及學(xué)生中存在的問題,我從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,和他們進行思想交流,讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣,學(xué)生就敢于和我接近了,愿意聽我的話,接受我的批評、教育了。

二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必須從學(xué)生思想認(rèn)識的加強上來落實。因此,在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,我從學(xué)生的思想教育入手,重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。

第一、行為規(guī)范教育,也包括法制、社會公德教育。由于學(xué)生的年齡小,自我約束力差,所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。平時,發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹立榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促,對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出,要求改正。一學(xué)期來,絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,維護集體榮譽。

第二,集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響,學(xué)生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。

為了配合學(xué)校少先隊大隊部和教導(dǎo)處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參與‘安全教育’的系列活動”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的演講活動”、“‘告別不良行為習(xí)慣’、‘健康教育h1n1’、‘手足口病’”、“‘愛國主義教育’”等活動。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,及時對學(xué)生進行針對性的教育,通過學(xué)校的誦讀和體育活動及學(xué)校組織的集體活動,增強學(xué)生的集體榮譽感,樹立集體意識,教育學(xué)生團結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),增進友誼,大家共同進步,并通過參與,培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。

第三,注重班級的日常管理。按照工作計劃,有步驟地、科學(xué)合理地對本班進行教育管理。對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律表現(xiàn)進行評比,評出月考語、數(shù)總分全五名的學(xué)生公布。每天堅持打掃教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生,評出“衛(wèi)生之星”和“勞動之星”,公布。每月辦一次黑板報。根據(jù)本班的情況制定班規(guī),樹立良好班風(fēng)。如放學(xué)整隊、有序的離開學(xué)校。讓班干部每天在黑板上公布遲到學(xué)生名單和好人好事學(xué)生名單等。

三、做好家校交流工作。

老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學(xué)生教好。我們班級現(xiàn)在建立起了一個比較完整和諧的交流平臺。在學(xué)校校園網(wǎng)上有方便大家交流的校訊通。在這里家長之間也可以針對教育孩子的相關(guān)問題進行相互討論和學(xué)習(xí)。為了讓家長更好更動態(tài)的了解孩子,對于孩子出現(xiàn)的問題,我和家長直接面對面的交流。電話、短信、這些現(xiàn)代化的東西都是我們家校聯(lián)系的好幫手。平時我都注意做好這些工作,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時代接班人努力!

做班主任工作事情很瑣屑,但是能夠讓孩子在學(xué)??鞓贰⒔】档膶W(xué)習(xí)知識,能夠讓孩子感覺到老師的愛,能夠得到家長的肯定和理解我覺得這樣的辛苦還是有意義的。也許在班主任工作中,還有許多的地方存在不足,希望大家多提寶貴意見,期待指正,以便改進。

小學(xué)三年級的班務(wù)工作總結(jié)報告3

本學(xué)期的班主任工作即將結(jié)束,回響這一學(xué)期的工作,的確也做了不少。這里邊有成功的喜悅,也有失敗的懊惱,但不管如何總結(jié)也是一種很好的積累?,F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作做個總結(jié)。本人本學(xué)期的工作主要有三個方面。

(1)是班干部的培養(yǎng)。

(2)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的修養(yǎng)

(3)培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的修養(yǎng)

一、班干部的培養(yǎng):

二年級是班干隊伍的調(diào)建階級,那么三年級應(yīng)該是班干的調(diào)整階段。是多下力氣抓好班干部工作作風(fēng)的培訓(xùn),如民主、公正、理智、冷靜,以身作則,批評與自我批評,培養(yǎng)班干部獨方面主持日常工作的能力,使班干部工作相互協(xié)調(diào),做到各司其責(zé),相互合作,反射總結(jié)交流,培養(yǎng)班干部的分析,調(diào)整、表達、組織等能力。本半本學(xué)期的班干部進行了一次調(diào)整,換了一些班干部主要因為在班里時間長了,有些學(xué)生對老干部的管理只是一中表面的敷衍,內(nèi)心不太服從,從背后對其產(chǎn)生敵意,而老師卻在管與不關(guān)的憂郁狀態(tài)中工作,壓力過大效果也不好,另外換上新班干也可使這些學(xué)生得到鍛煉,并從中理解班干部的工作,減緩學(xué)習(xí)抵觸的情緒。

二、通過教育、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

(優(yōu)秀生、中間型學(xué)生、后進生的教育)

每位學(xué)生都有自己的性格特點,有自己的理想興趣、愛好,這些都是十分寶貴的動力資源,班主任的任務(wù)也是使這些動力資源得到合理的發(fā)掘、健康地發(fā)展。

由于優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)和他在班級的榜樣地位,因此班主任對他比較放心、信任、喜歡將一些要求較高的工作交給他的,但是如果把優(yōu)秀生看成是一件已經(jīng)完成的作品,那么在他的發(fā)展中就會容易出現(xiàn)一些問題。如在二年級的時候,我班有個別優(yōu)秀生學(xué)習(xí)非??炭啵煽儍?yōu)異,可到了三年級,卻出現(xiàn)成績突然停頓不前,甚至大幅度下降的情況。糾其原因是學(xué)習(xí)方法出了問題,二年級需要記憶的東西多,三年級不但需要記憶而還要靈活應(yīng)用,所以光靠死記硬背而導(dǎo)致的結(jié)果。還有一些優(yōu)秀生擔(dān)任班干部期間,心理壓力太大,影響了學(xué)習(xí)。這樣的問題如果不及時發(fā)現(xiàn)并紛紛解決,那會在他的發(fā)展過程中伏下隱蔽,導(dǎo)致教育失敗。所以在本期我經(jīng)常與科任老師取得聯(lián)系,時刻了解他們的學(xué)習(xí)情況,另外通過交談,聊天等途徑給予引導(dǎo)同時開展一些學(xué)習(xí)交流活動等。

中間型學(xué)生占我班一半以上,對于中間型學(xué)生的教育,我本人正在嘗試中,但有一點可以確定,許多中間型學(xué)生成績提高不小,不單純是因為他的不夠努力;在班里曾經(jīng)有學(xué)生向我傾訴:“老師我努力了,但就是考不好。”學(xué)生真誠的口吻以及那無奈的表情也反映了他那無助的心理。所以關(guān)于他的教育主要是為以提供具體的幫助,給他創(chuàng)造更多的表現(xiàn)機會,常識獲得成功,培養(yǎng)他的自信心。

后進生的教育我主要是實施情感教育。創(chuàng)造兩好的教育實際實施情感教育的關(guān)鍵。如在放假前,我可以隨意詢問這些學(xué)生假期的打算,在交談中建立互相信任的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)上樹立信心,具體培養(yǎng)他的意志力。首先在班里創(chuàng)造條件發(fā)揮積極群體的作用,如,邀請他們參與班級工作的政策和建設(shè)的工作。其次從情感入手,協(xié)調(diào)“中間型”群體與班級體與班級體建設(shè)的關(guān)系,實現(xiàn)其向“積極型”改變。如在班干部的作用上,盡量考慮到中間型群體的學(xué)生激發(fā)上進心和參與班級建設(shè)的熱情,逐漸靠攏,加入積極團體。

三、利用各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。

1、提高自覺遵守各種校紀(jì)校規(guī)的意識。三年級學(xué)生大體上適應(yīng)學(xué)校的各項要求和管理,但也有一部分學(xué)生對學(xué)校管理的理解產(chǎn)生偏差,經(jīng)常找理由,鉆空子,相對這樣的情況,我即時進行耐心的引導(dǎo)和教育。

2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的服務(wù)意識,積極參與互幫互助服務(wù)實踐活動。

3、以種活動為契機,提高學(xué)生集聚能力,創(chuàng)新能力,組織能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,六·一節(jié)前的文娛活動的編排,黑板報的辦理。

小學(xué)三年級的班務(wù)工作總結(jié)報告4

本學(xué)期,我擔(dān)任三年級的班主任兼本班的語文教學(xué)工作。我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各項工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的。

一、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個學(xué)生具有'服從集體,服從命令'的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出'活而不亂,嚴(yán)而不死'的良好班風(fēng)班貌。為此我經(jīng)常利用班會課和品德課,教育學(xué)生怎樣遵守紀(jì)律,平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班里的大部分同學(xué)都能做好,還有三幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強教育。

二、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好校卡、紅領(lǐng)巾上學(xué),由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,班會課我不會挪作他用,在課上,我糾正同學(xué)們錯誤的讀書寫字姿勢,教給孩子正確的刷牙方式,檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生,除了每天堅持三小掃,每個星期五,我都會帶領(lǐng)同學(xué)們進行大掃除,讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

四、確實做好學(xué)生的安全教育工作。

這一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個重點,教師會議及校會中已多次調(diào)強“安全教育”問題,所以“安全工作”務(wù)必要徹底做好。幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進行安全教育,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

五、培養(yǎng)良好的班集體。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的`個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,如書法比賽、繪畫等活動。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,如:寫字、朗讀比賽等,利用黑板報開展繪畫比賽,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作進行得很順利,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷地提高。在今后的教育教學(xué)方面我將加倍努力探索,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取更好的成績。

小學(xué)三年級的班務(wù)工作總結(jié)報告5

本學(xué)期,我擔(dān)任三年級的班主任及英語教學(xué)工作,通過這次知行中國班主任培訓(xùn),回顧近期忙忙碌碌的教學(xué)工作,真是感觸頗多,現(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié):

一、課堂教學(xué)中,努力體現(xiàn)教育新理念,提高課堂教學(xué)效率。

課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。這一學(xué)期,我在這一方面狠下工夫。為了上好每一節(jié)課,我課前認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點,采用生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,形成群言堂。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,引導(dǎo)主動探究,自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外,注重鼓勵后進生,提供更多的機會給他們,使他們也能取得進步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?,F(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上英語課,學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好,當(dāng)然不錯。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,如:上課積極發(fā)言,開動腦筋;作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問;格式正確,布局設(shè)計合理;關(guān)心班級衛(wèi)生,愛護身邊的財物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。

守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。

不隨地丟東西,上下樓梯注意文明,不大聲喧嘩,良好的行為規(guī)范,是每個人必須遵守的,這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

三年級是最為動蕩的一個年級,它有一個承接的過程,學(xué)生在這個過程中,最容易發(fā)生變化,好學(xué)生可能就變化成壞孩子,壞孩子也可能漸漸尋求上進。為此,我在學(xué)生中間采取的是加強思想教育。

第一,行為規(guī)范教育,也包括法制、社會公德教育。由于學(xué)生的自我約束力差,所以對行為規(guī)范教育是常抓不懈,每學(xué)期均要組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識,平時,對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促,對隨地亂扔、說臟話等不文明行為及時指出,要求改正。一年來,絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,維護集體榮譽。

第二,集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中,個人要服從集體。但現(xiàn)在的學(xué)生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識,所以,通過教育,促進學(xué)生互幫互學(xué),增進友誼,大家共同進步,樹立集體意識,并通過參與學(xué)校組織的集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識,大大增進了集體的凝聚力。

第三,學(xué)習(xí)重要性教育。有的學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識差,有的學(xué)生甚至厭學(xué),但我還是有意識地對引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生上課情況,對待學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子,負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。

第四,建立全班學(xué)生輪流值日制度,培養(yǎng)自身能力。值日問題,過去一貫做法是只讓幾個人輪流,經(jīng)過實驗觀察,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好,差的仍然趕不上。因為這樣使部分兒童長期處于被動狀態(tài),失去了上進心和積極性。為了全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識,在德、體美勞幾方面得到全面發(fā)展,讓每個兒童都有鍛煉的機會。我采取了全班輪流值日后,學(xué)生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài),總是盼著自己值日的那天。在值日中學(xué)會管理,培養(yǎng)學(xué)生獨立的工作能力。

對于特殊群體學(xué)生的教育,我持比較謹(jǐn)慎的態(tài)度,因為他們一般比較自卑、敏感,方法不當(dāng),容易挫傷其自尊心,我主要采取私下談心的方法,這樣容易溝通,容易接受。對他們我平時多注意,多觀察,多鼓勵,讓他們也能夠有進步,有成績,讓他們也能有自信。

三、交給學(xué)生必要的安全常識,從小培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)。

為了提高學(xué)生的安全防范意識,根據(jù)學(xué)生的實際。我班通過黑板報,班會課、等各種形式交給學(xué)生一些安全常識,還通過安全知識講座,讓學(xué)生掌握一些簡單的安全知識,認(rèn)識安全是可以起到預(yù)防,也可以做好使學(xué)生的心情得到輕松愉快,消除學(xué)生的心理壓力,提高學(xué)生心理防范意識。通過這樣的教育,學(xué)生不僅在活動中增進班級集體觀念,也增進學(xué)生之間的友誼,使學(xué)生在安全健康教育活動中得到了鍛煉。

四、重視與家長的教育,雙向管好孩子。

為了更好地全面了解學(xué)生的情況。本學(xué)期我采取多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進行友好交往。不僅溝通信息還增進了情感的交流。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛,也贏得了家長的信任鼓勵和支持。雙向管理學(xué)生主要采取定期組織召開家長會,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并對家長提出必要地要求,為孩子在家里創(chuàng)設(shè)必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。

五、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

作為母親,我知道,孩子需要鼓勵,需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候,發(fā)現(xiàn)他們在不同方面,不同程度上有了缺點,我總是與他們個別交談,講明道理引導(dǎo)其認(rèn)識不足,從而改掉壞習(xí)慣,讓他們明白來學(xué)校的目的,我更明白,每個學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,需要激勵,需要贊美,我不會吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。引導(dǎo)他有所進步

總之,本學(xué)期做了很多的班務(wù)工作,但我認(rèn)為做的還不夠。要及時改正缺點,不斷改進自己的工作方法,決心把我班建成一個師生和諧,奮發(fā)向上,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)好的先進班集體而努力奮斗。

第2篇 小學(xué)三年級班務(wù)工作總結(jié) 1500字

一學(xué)期的班主任工作即將結(jié)束,在學(xué)校的統(tǒng)一計劃安排下,按照學(xué)校和少先隊總部的工作要求,結(jié)合班級的實際情況,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為管理、教育主線,順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),回想這一學(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的煩惱,為使今后的班務(wù)工作更好的開展,特作總結(jié)如下:

一、做好學(xué)生思想工作。

我們班共有學(xué)生42人,其中男生24人,女生18人。開學(xué)初重點抓好了學(xué)額鞏固工作,使入學(xué)率、鞏固率達100%。做好學(xué)生的思想工作首先注重學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法規(guī)紀(jì)律,識別善惡能力,樹立積極向上的人生觀,培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛家鄉(xiāng),熱愛社會,熱愛中國共產(chǎn)黨的思想。尊老愛幼,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣服,勤洗手,搞好個人和班集體的衛(wèi)生。

教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生手冊》,做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生,紀(jì)律上嚴(yán)格要求學(xué)生,上課做到專心聽講,大膽發(fā)言,勤學(xué)好問,不違反課堂紀(jì)律,還注意學(xué)生的考勤,每天做好晨檢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題及時與家長聯(lián)系,主動與家長配合,在課堂或課外都嚴(yán)格要求學(xué)生,保證課堂教學(xué)的正常進行。

二、培養(yǎng)和選拔班干部。

本學(xué)期,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定織能力,開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作,又要根據(jù)實際加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服等,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

三、抓好學(xué)生安全教育、衛(wèi)生工作。

安全、衛(wèi)生教育是學(xué)校工作中的重中之重。一學(xué)期來至始至終沒有放松安全教育,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全措施去抓,一學(xué)期來沒有發(fā)生任何意外事故。這學(xué)期我們利用每周班會宣傳安全、衛(wèi)生知識,同時教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不在校園內(nèi)追逐打鬧,注意安全,不隨便上樓爬高,確保學(xué)生的安全,經(jīng)常開展安全教育。培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做,隨時教育學(xué)生注意清潔衛(wèi)生(個人、校園)不但自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教室衛(wèi)生也一定要注意保持清潔,當(dāng)然,也收到了良好的效果,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣也已初步養(yǎng)成。每周進行一次班會,用獎勵的方法進行表揚學(xué)習(xí)好的,鼓勵學(xué)困生,多表揚少批評,認(rèn)真進行家訪工作,隨時與家長保持聯(lián)系,便于教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正,師生努力創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。師生共同努力把班集搞得團結(jié)、活潑,向上的好班集。

四、注重對后進生的轉(zhuǎn)化工作。

在我班,后進生在班中為數(shù)不多,但較懶惰。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

五、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,抓好素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,從考試來看,成績有所進步,但也有一些不足之處,如學(xué)困生的輔導(dǎo)還要繼續(xù)加強。抓好學(xué)生家訪工作,加強了家校聯(lián)系。

本學(xué)期取得了一些成績,有些學(xué)生的學(xué)習(xí)進步了;有些學(xué)生改了一些不良習(xí)慣。當(dāng)然仍有很多的不足,在實際工作中,還有許多做法值得我探討和總結(jié)??傊?,我要注意工作方法,緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。使班務(wù)工作邁上一個新的臺階。

第3篇 小學(xué)三年級班務(wù)學(xué)期工作總結(jié) 1150字

一個學(xué)期過去了,現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下:

一、注重學(xué)生的思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點。一個孩子的成長要具備德、智、體全面發(fā)展,德育放在了首位,一個品德不好的人,智和體發(fā)展的再好,對社會也沒什么好處。所以我們老師要關(guān)心愛護學(xué)生,對學(xué)生進行思想品德教育是重中之重。本期我注重了對他們熱愛祖國的教育,增強集體觀念的教育,尊敬師長的教育……努力形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

二、加強學(xué)生努力學(xué)習(xí)的教育

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但是現(xiàn)在的學(xué)生有不少人對學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,為此本學(xué)期本人是這樣做得:首先教育他們要有明確的學(xué)習(xí)目的、要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,其次指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,再是提高他們的學(xué)習(xí)的自覺性,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以爭取提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。但班級中也存在不少后進生,在學(xué)習(xí)上他們總是不努力,無任你怎么教育他,他們只是做他們自己的,不太聽老師的話。在次方面下學(xué)期還要加強教育,爭取提高他們的學(xué)習(xí)成績。

三、關(guān)心學(xué)生身心健康,促進學(xué)生全面發(fā)展

對學(xué)生負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且還要關(guān)心學(xué)生身心健康。本學(xué)期我積極引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,增長實際才干,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

四、妥善處理學(xué)生間的糾紛

孩子年齡越大,事情越雜,糾紛越多,而我班學(xué)生數(shù)多,調(diào)皮的學(xué)生也多,因此學(xué)生間的矛盾就比較多。解決學(xué)生之間的糾紛就成了家常便飯。面對他們的不懂事,我是這樣做的:首先用足夠的耐心傾聽學(xué)生的訴說,了解事情的來龍去脈。因為學(xué)生傾吐了所受委屈,情緒容易穩(wěn)定,這樣問題更易解決。如果我們用粗暴的態(tài)度對待,會使事情雪上加霜。當(dāng)然有時控制不住自己的情緒也有。然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的錯誤,反思自己的行為,培養(yǎng)自我教育能力,讓他們凡事都換個角度想想別人,別光想自己。最后切中要害,點明事理。讓他們認(rèn)清這件事中互相存在哪些不對的地方,我通常會給他們列列123,這是處理糾紛的關(guān)鍵,也是目的。

五、注重學(xué)生的安全教育

對學(xué)生的安全教育也是班級管理工作的一個重點,特別是作為農(nóng)村小學(xué)留守兒童較多,對學(xué)生的安全教育更是一個工作重點。本學(xué)期我班的安全教育配合學(xué)校工作主要表現(xiàn)在:安全撤離演練、路隊安全教育、假期安全教育、小學(xué)生交通知識教育、課間活動安全教育。

通過一學(xué)期的教學(xué),本人發(fā)現(xiàn)在班級管理工作中還有許多不足之處,有許多需要改進的地方,如:本班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素質(zhì)不高,后進生較多;班級的紀(jì)律還有待于提高,同時班干的能力不強。在今后的班主任工作中,我一定不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在教學(xué)中成長,使班級管理工作能更上一層樓。

第4篇 2009-2023學(xué)年小學(xué)三年級班務(wù)工作總結(jié) 500字

2009-2010學(xué)年小學(xué)三年級班務(wù)工作總結(jié)

一學(xué)期來,在學(xué)校的統(tǒng)一計劃安排下,順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),取得了一定的成績。為使今后的班務(wù)工作更好的開展,特作總結(jié)如下:

一、全面進行素質(zhì)教育,抓好德育工作,全面培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生遵紀(jì)守法、不做壞事,分辨好壞。通過耐心教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更好了。

開學(xué)初重點抓好了學(xué)額鞏固工作,使入學(xué)率、鞏固率達100%。四月份重點抓好了愛國主義教育,結(jié)合思想品德課編講愛國故事。五月份主要抓好了愛集體、愛勞動教育。通過學(xué)習(xí)教育,同學(xué)們懂得了愛校如愛家,自覺維護學(xué)校利益。

二、抓好素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量

從期末考試來看,本學(xué)期比上學(xué)期有所進步,但也有一些不足之處,如學(xué)困生的輔導(dǎo)還要繼續(xù)加強。

三、抓好了學(xué)生安全教育工作

一學(xué)期來至始至終沒有放松安全教育,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全措施去抓,一學(xué)期來沒有發(fā)生任何意外事故。

四、抓好學(xué)生家訪工作,加強了家校聯(lián)系,對每一位學(xué)生都家訪一至二次。

五、今后需要注意的地方

1.對學(xué)困生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好,還須更耐心的輔導(dǎo)。

2.對學(xué)生的學(xué)風(fēng)要狠抓,不能放松

3.教育學(xué)生要團結(jié)一致,不搞班派

4.要融入到學(xué)生當(dāng)中,成為學(xué)生的知心朋友

小學(xué)三年級的班務(wù)工作總結(jié)報告 四篇

小學(xué)三年級的班務(wù)工作總結(jié)報告小學(xué)三年級的班務(wù)工作總結(jié)報告1一學(xué)期的班主任工作即將結(jié)束,在學(xué)校的統(tǒng)一計劃安排下,按照學(xué)校和少先隊總部的工作要求,結(jié)合班級的實際情況,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為管理、教育主線,順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),回想這一學(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的煩惱,為使今后的班務(wù)工作更好的開展,特作總結(jié)如下:一、
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