第1篇 幼兒園黨建工作總結匯報 2350字
2024年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞2024年我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成區(qū)教育局部署的各項工作任務，推進學校的規(guī)范化管理，進一步提升優(yōu)質(zhì)教育水平，進一步推動學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
一、加強思想建設，提高整體素質(zhì)。
1.深入開展學習實踐科學發(fā)展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動和黨的群眾路線教育實踐活動。從第一階段“學習調(diào)研”階段到第二階段“分析檢查”階段，進行了學習培訓、深入調(diào)研、專題討論、爭先創(chuàng)優(yōu)、、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環(huán)節(jié)，廣泛征求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調(diào)研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會4次，召開各類調(diào)研座談會3次，走訪了90多人，收到征求意見稿126份，上報專題信息8次。全校黨員干部按時學完規(guī)定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動，廣泛征求群眾意見，找準和集中分析了影響和制約學校發(fā)展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，并對問題進行了梳理。
2.加強政治理論和業(yè)務知識學習。繼續(xù)組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十八大和十七屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規(guī)、時事政策，學習教師職業(yè)道德規(guī)范。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業(yè)務素質(zhì)，邀請了有關專家到校講座。
3.開展愛國主義系列活動。在博物館展廳進行為期兩周的文化藝術作品展覽活動，組織學生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”征文比賽，組織學生進行“我為祖國喝彩”朗誦比賽，組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行愛國主義讀書活動、國慶征文比賽。通過這些活動，提供給師生表現(xiàn)愛國精神和藝術能力的平臺，抒發(fā)師生藝術創(chuàng)作的熱情，促進全面發(fā)展。
4.加強學生思想政治教育和養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監(jiān)督，著力促進他們養(yǎng)成良好思想道德。
5.加強班主任隊伍建設。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到淮安小學參加主題班會觀摩活動，在此基礎上，五(2)班、六(1)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，為創(chuàng)新主題班會起了示范作用。
6.進一步做好精神文明創(chuàng)建工作。深入開展“講文明、樹新風”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展爭創(chuàng)“文明班級”、“文明年段”爭當“啟明之星”活動。進一步落實“說文明話，做文明事，當文明人”為主題實踐活動，使我校精神文明建設工作上了新的水平。
7.加強愛心教育。“讓我們共同托起太陽”優(yōu)秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優(yōu)秀同學坎坷經(jīng)歷的深表同情，更為她們自強不息的進取精神感動。會后同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻出一份愛心。本次活動共捐款2萬多元。
8.不斷加強安全教育。按照上級要求，健全各項應急處置工作預案。以開展“平安校園”建設為主線，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初，校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環(huán)境衛(wèi)生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理，加強學校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系，每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家長一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調(diào)，班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防范意識。
9.做好甲流防控教育。開學以來，我校采取各項措施，加強甲型流感防控工作。(1)廣泛宣傳，增強防范意識。利用宣傳欄、網(wǎng)站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。(2)采取措施，做好防范工作。每個學生備有一把體溫計，學校還購買了測溫槍，每天上、下午對師生進行體溫測試，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。(3)做好環(huán)境衛(wèi)生，預防甲流的發(fā)生和流行。一方面教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，另一方面做好學校環(huán)境衛(wèi)生，同時每天用消毒劑對全校進行消毒。(4)嚴格請假制度。學生請假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學校。(5)加強家校聯(lián)系。印發(fā)給家長《致家長一封信》、福建中醫(yī)專家提供的預防甲流處方等，提出家校配合及時做好防甲流有關工作。市縣多次來校檢查，均肯定了我校為做好防控工作所采取的一系列有效措施。
10.加強宣傳報道工作。充分利用學校網(wǎng)站、校報、?？?、校內(nèi)外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業(yè)務知識、校園活動動態(tài)，先進經(jīng)驗和優(yōu)秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。同時，通過校園網(wǎng)站留言平臺，加強學校與學生、與家長的溝通。
二、強化組織建設，發(fā)揮黨組織政治核心作用。
1.進一步健全黨內(nèi)生活制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
2.進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據(jù)年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過評議及支委會研究，評出5名2024年度的好黨員。
第2篇 幼兒園黨建工作總結2023-幼兒園黨建工作匯報 1850字
20xx年是開展黨的群眾路線教育實踐活動的一年。一年來，我始終以學習和貫徹黨的精神為主線，堅持年初計劃不變、工作銜接不斷，帶領全體教職工扎實推進和改進工作，保持了幼兒園工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，幼兒園的整體工作呈現(xiàn)良好地發(fā)展態(tài)勢?，F(xiàn)就我個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要向黨組織予以匯報。
一、履行工作職責情況
(一)抓文化學習，創(chuàng)建“三特色”
一是“書香特色”，提升黨員及教師素養(yǎng)。我園堅持以書導人，以書育人，以書聚人，推廣普及黨的知識和創(chuàng)意理論，推進學習型黨組織建設。在園開展黨的群眾教育實踐活動學習中，堅持領導帶頭，把黨員與教職工組織起來一起學習，通過集體學習、個人學習、主題演講、心得交流、知識競賽等方式，促進黨員及教師學以立德、學以增智、學以致用。我園為教師訂閱了《學前教育》、《山西教育》、《幼兒教育》、《早期教育》、《中國教育報》、《教師報》、《先鋒隊》、《黨風廉政建設》等專業(yè)報刊雜志和黨政相關類期刊，以支部活動室為資料室和文化活動中心，為黨員和教師的學習搭建平臺，加強愛讀書、讀好書、善讀書的氛圍。
二是“師德特色”，滋潤黨員、教師心田。我園著力以德育人、以情感人、以愛暖人，進一步提升思想道德素養(yǎng)。我們開展了“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”、“學習師德楷模，爭做師德標兵”主題活動。并且組織觀看了《警鐘長鳴》、《踐行群眾路線的好榜樣》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》系列片，引導黨員和教師培養(yǎng)道德自覺。我園以班級為單位，組成志愿服務小組，圍繞禮儀教育、環(huán)保教育、習慣教育、秩序教育等，深入孩子與家長，進行志愿服務活動，推廣弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。
三是“績廉特色”，筑牢思想防線。我園倡導以廉為鏡，以廉為美，以廉為榮，進一步增強黨員和教師的廉政意識。我園以反“四風”為中心，將“中央反腐__八項規(guī)定”、教育部印發(fā)的《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《廉政準則》作為學習的中心內(nèi)容，開設黨課，觀看廉政教育片，弘揚廉政思想，倡導廉政道德，營造廉政氛圍。
(二)抓隊伍建設，堅持“三重視”
一是重視黨員發(fā)展。嚴格按照黨章規(guī)定的條件和標準來發(fā)展黨員，重點吸納園內(nèi)優(yōu)秀教師，鼓勵她們參加黨組織生活，引導她們積極向黨組織靠攏。堅持發(fā)展黨員公示制度，入黨積極分子培訓制度。在黨支部的學習活動中，堅持讓所有積極向上的青年教師，參與黨支部活動，了解黨的章程和各種先進理論，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量。
二是重視典型示范。我園在支部活動中，不僅重視已出名的典型學習，例如舍己救人的女教師張莉，好校長張偉，還特別挖掘身邊的人物的感人事跡，讓我們的教師“干有示范，學有榜樣”。
三是重視責任培養(yǎng)。圍繞如何發(fā)揮黨員作用，聯(lián)系服務群眾，我園進行了三次問卷調(diào)查。從教師、孩子、家長三個層面進行了調(diào)查，征求意見25條，目前，針對家長提出的意見與建議，我園已經(jīng)全部作了改進。同時，我們的黨員、教師將自身存在的相關問題作了剖析，并以此為戒，服務群眾、傾聽群眾的意識明顯增強，進一步提振黨員教師精、氣、神，推動形成了“為孩子服務、務實高效”的濃厚氛圍。
(三)抓專業(yè)素養(yǎng)，做好“三保證”
一是保證結對幫扶出效果。我園本著黨建工作圍繞教育教學中心，為師生服好務，為教育教學中心工作保駕護航的服務理念，開展了“黨員教師與青年教師結對聽課幫助扶活動”。要求黨員教師在教學中特別注重引領示范，引領我園新教師更好適應新的角色，引領我園青年教師爭先創(chuàng)優(yōu)，引領全園教師創(chuàng)新教學，特別是在幫扶活動中，我園涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的青年教師。
二是保證責任到人。我園開展的了領導班子與黨員每天至少聽一節(jié)推門課，每人承包一個年級組常規(guī)管理，每人負責一個年級的一門學科的教研活動。
三是保證教研“五個一”到位。黨員帶頭開展教學研究“五個一”(一個特色教學個案，一節(jié)公開課，一份高質(zhì)量的教學反思，一個多媒體課件，優(yōu)秀教學論文)活動，班子成員每人承擔一次講座，黨員教師每人承擔一節(jié)公開課。
一年來，我園黨員教師聽課都在40節(jié)以上。園級領導聽課都在80節(jié)以上。這些活動的，都充分體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用，起到了良好的示范作用。
二、存在的問題和不足
一年來，我在工作中雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
1、未能徹底消除官本位意識。對全園教師的情況掌握只限于基本或大概，對教師所思所想關注度不夠，沒能深入了解教師。對于工作口頭安排部署相對多，親歷親為相對欠缺。
2、創(chuàng)新意識不夠，墨守成規(guī)不敢突破。具體工作中，受思維定勢的影響，想問題、做工作多數(shù)沿襲老方法、老套路，拘謹于職位角色，服從安排多、主動思考少。
三、今后的工作思路
第3篇 2023年幼兒園黨建工作總結 3150字
我園黨支部工作在教育工委的正確領導下，以深入學習宣傳貫徹全教會和北京教育大會精神為引領，以學___*____系列重要講話精神為指導，在爭做“四有好老師和四個引路人”思想的引導下，夯實黨建基礎，“、砥礪前行”，不斷推進黨建工作規(guī)范化、精細化管理，提高黨建工作的質(zhì)量和水平?，F(xiàn)將一年來黨建工作總結如下：
一、加強黨的自身建設，提高黨組織的凝聚力
1、健全黨內(nèi)制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量
認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，提高黨內(nèi)生活和工作質(zhì)量。
2、強化理論學習，提高全園教師的思想政治素質(zhì)
加強對黨員教師的學習教育。從強化班子思想建設入手，加強理論中心組和教師的政治學習。采用集體學、自學、討論、觀看錄像、聘請專家等形式，豐富學習內(nèi)容，中心組堅持先學學深的原則，真正達到用理論指導工作的目的。通過多種形式的學習使干部教師的政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)得到提高。教師們認識到只有學習才能用科學理論指導教育教學工作實踐，才能服務好幼兒、服務好教師，否則就是貽誤教育事業(yè)，就會迷失政治方向。
3、加強干部培養(yǎng)，提高干部的管理能力
按照從嚴治黨的要求，我園加強對黨員干部的管理和監(jiān)督。第一：堅持干部聘任、年終考評制度。按規(guī)定選撥、聘用中層干部，實行雙向聘任，兩級聘任，干部填寫聘任意向書并進行就職演說，黨支部做好管理和監(jiān)督，保證各項工作的有序開展。第二：加強青年干部和后備干部的培養(yǎng)。安全辦主任邱實、辦公室主任楊攀列入青年干部的培養(yǎng)計劃。團支部書記石曉芳老師列入后備干部培養(yǎng)計劃。在園內(nèi)的各項工作中，注重對干部的培訓和鍛煉，在崗位上壓擔子、多鍛煉，勤實踐，積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質(zhì)，增強技能，增長才干。
4、加強支部建設，提高黨員的整體素質(zhì)
我園黨支部以黨員日活動為載體，不斷豐富黨員的學習和活動內(nèi)容，以此來提高黨員的黨性修養(yǎng)和工作能力，更好的為園所發(fā)展服務。為增強黨支部的活力，今年又新增一名青年委員。同時加強預備黨員和入黨積極分子的管理，本年度有四名預備黨員轉(zhuǎn)正成為正式黨員。
二、引領黨員，發(fā)揮黨支部的核心作用
“，砥礪前行”。我園黨支部把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以xx大精神和***____系列講話精神為引導，組織黨員干部開展一系列活動，教育引導黨員干部自覺按照黨員標準規(guī)范言行，堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，強化宗旨意識，勇于擔當作為，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
1、創(chuàng)新凝聚實踐，增強黨日時效性
活動是實現(xiàn)并提升教育的有效途徑。我園開展豐富多彩的“黨員日”活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。開展參觀改革開放40年歷程圖片展，增強干部教師對家鄉(xiāng)發(fā)展的認同感和自豪感，凝聚共識，增強信心；結合教師節(jié)開展“，用愛耕耘”師德演講及師德責任書簽訂活動，激勵教師安心從教、熱心從教、舒心從教、精心從教，營造風清正氣、尊師重教的濃厚氛圍；開展“青春新時代，夢想新征程”弘揚愛的教育主題活動，增強教師們愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神，全面展示幼兒教師為人師表的情懷。開展“樹立憲法意識，維護憲法尊嚴”—《憲法》學習活動，增強教師們的法律意識。開展“牢記初心使命，重溫紅色經(jīng)典”七一響水湖長城紅館紅色體驗和一曲紅歌獻給黨系列活動，對黨員進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，是黨性意識和優(yōu)良作風錘煉的實踐課堂，是堅定理想信念，的有效途徑。通過這一系列增強黨支部核心力的黨員日活動，為黨員提供交流討論平臺，提高了黨員干部的黨風黨性修養(yǎng)和團隊建設能力。
2、全教會和北京教育大會精神，融入到實踐活動中
9月10日至11日，____召開全國教育大會，10月18日，北京教育大會召開，我園及時組織全體教師集中學習大會精神，開展“堅定理想信念、永葆仁愛之心”研討活動；青年教師開展“立足本職、展望未來”座談會；全體教師結合對教育大會的認識、教師自身專業(yè)發(fā)展、師德師風建設、績效工資分配等主題分小組進行交流研討。一系列活動的開展，使黨員教師們深刻認識教育大會的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，紛紛表示要以教育大會精神為工作指引，做高素質(zhì)專業(yè)化的老師。
3、以師德建設為依托，抓好教師隊伍建設
強化師德教育，提高師德修養(yǎng)，認真貫徹做新時代“四有好老師和四個引路人”學習實踐活動。通過“，以愛施愛”師德培訓、師德演講、上黨課、“十條紅線”貫徹落實、社會主義核心價值觀教育、講“萬仁事跡”師德故事、觀看“開學第一課”、評選師德典型、查找?guī)煹仑撁媲鍐蔚纫幌盗谢顒拥拈_展，真正把教師的思想政治工作和師德建設抓在日常，嚴在經(jīng)常，把提升思想政治素質(zhì)和師德水平的要求落到實處。結合教師節(jié)開展師德演講及師德責任書簽訂活動；以此提高教師們的職業(yè)素質(zhì)，推進愛的教育，提高教師的凝聚力，形成團結、進取、奉獻、創(chuàng)新的園風。
4、專題組織生活會，民主評議促發(fā)展
我園定期認真召開民主生活會及民主評議黨員活動。黨員們就自己的工作、生活不足提出改進措施，其他成員給予意見和建議，按照黨員標準組織黨員開展民主測評，活動的開展，激勵每位黨員高標準，嚴要求的去開展各項工作，不斷發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，起到了團結、批評、團結的教育意義。
三、強化宣傳教育，推進黨風廉政
1、開展黨風廉政宣傳教育活動
開展“持之以恒正風肅紀”黨風廉政建設主題活動并簽訂黨風廉政建設和嚴禁大操大辦責任書。開展“微腐敗”專項治理工作并簽訂“微腐敗”書。以此監(jiān)督干部教師依法、廉潔履行職責，營造風情正氣的教育氛圍。組織全體教師學習《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為規(guī)定》，《嚴禁黨員干部大操大辦婚喪喜慶事宜》的文件，做到全園教師人人知曉，主動參與引領社會新風尚，全體教師層級簽訂《黨風廉政責任書》，制定黨風廉政建設約談制度。通過這一系列的學習、宣傳教育和簽約活動，提高了班子成員和黨員教師的素質(zhì)，增強了__拒變的能力。
2、開展觀看廉政片活動
每月組織黨員干部觀看黨風廉政教育片并進行討論，看完廉政教育片后，黨員干部紛紛表示要嚴格遵守《中央的八項規(guī)定》，認真執(zhí)行我園的廉政制度，努力踐行社會主義核心價值觀，認真學習并牢記《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，統(tǒng)一思想，筑牢反腐__這一思想防線，做一名清政廉潔的好黨員、好干部。
四、以創(chuàng)城工作為契機，踐行社會主義核心價值觀
我園黨支部高度重視文明城區(qū)的創(chuàng)建工作，對創(chuàng)城工作加強宣傳，營造氛圍，使全體教師增強意識，促進創(chuàng)城工作的開展。對社會主義核心價值觀、志愿服務、創(chuàng)建文明校園的宣傳做到人人知曉，領導帶頭到園門口值班，認真抽查教師背誦，通過櫥窗、展板、微信平臺等多種形式進行宣傳引導，通過“生存島體驗”、
“童心同樂動起來”、“三愛三節(jié)”、“環(huán)保教育”等實踐活動對幼兒、教師們進行愛國、愛家鄉(xiāng)的教育，通過家長學校講座、家長會、家委會、開展《維護未成年人合法權益》宣傳活動，以此共同促進我園的精神文明建設工作的順利開展。
五、加強工會共青團工作的領導，構建文明和諧校園
為了更好的發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部書記定期與工會主席、團支書進行工作交流、聽取匯報。及時了解教師困難，進行幫扶。依托工會、共青團，利用各種節(jié)點，組織開展上門慰問生病教師、迎“三八”、慶生日，送祝福、師德演講、獻愛心捐款捐物，知識競賽等多彩活動，讓組織的關心和關愛溫暖每個教師的心，起到了凝心聚力的作用。在績效工資分配、獎懲制度等關系到教師切身利益的工作中，落實好民主管理制度。廣泛征求教師意見建議，使民主管理、民主決策、民主監(jiān)督，逐步走向管理化、制度化和規(guī)范化。
總之，我園黨支部通過扎扎實實抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設，認真完成各項工作，取得一定成績，但也存在薄弱環(huán)節(jié)，黨建工作沒有，只有更好。今后，我們將繼續(xù)按照“xx大”的重要思想為指導，嚴格要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動我園各項工作的發(fā)展。
第4篇 公立幼兒園2023年第一季度黨建工作總結 2050字
我園一直堅持“圍繞中心抓黨建”這一主旨，不斷探索新常態(tài)下黨建工作方法，不斷豐富“圍繞中心抓黨建”的內(nèi)涵，最終達成抓好黨建促提高的工作目標?，F(xiàn)將第一季度黨建工作總結如下。一、黨建思想認識高度統(tǒng)通過學習提高認識。自市教育局黨委下發(fā)《中共xx市教育委員會關于加強和改進教育系統(tǒng)黨建工作的意見》之后，我園迅速召開園辦公會和支委會，組織解讀學習，深刻領會文件精神，把握精神要點，園領導集體在思想上高度認識，在認識上空前統(tǒng)一。
一是高度認識到黨支部是黨建工作的責任主體。二是高度認識到園領導均擔負“一崗雙責”。黨政領導同責，都是黨建的第一責任人，部門分管領導既要管好部門業(yè)務工作還有抓好本部門的黨建工作，黨建責任明確，形成一級抓一級，一層管一層的黨建工作格局。三是高度認識到抓好黨建工作是促進園的發(fā)展的有力保障，是最大的政績。通過學習糾正了把黨建等同于黨員的活動的片面認識，更糾正了把黨建和行政工作當成兩條平行線的錯誤認識。通過學習完成了思想上的糾偏，厘清了黨建與行政工作的關系，抓好黨建就是最大的政績，黨的建設就是要為園的發(fā)展保駕護航。
二、范文top100責任主體和主體責任十分明確
“全面從嚴治黨說到底是個責任問題”。黨建工作是否落實到位，始終是個責任問題。為此，我們根據(jù)《中共xx市教育委員會關于加強和改進教育系統(tǒng)黨建工作的意見》精神迅速落實黨建責任。一是建立“三項清單”，明確責任主體與主體責任。即黨政主要負責人、支委會、辦公會成員黨建責任清單；黨支部工作責任清單和支部工作績效清單，進一步明確責任主體和主體責任。二是簽訂責任狀，形成層級管理格局。分層簽訂黨風廉政責任狀和安全責任狀。黨政領導同與各部門分管領導、各部分分管領導與分管各科負責人、分管科室負責人與年齡組長、年齡組長與班組長協(xié)同簽訂黨風廉政責任狀和安全責任狀。形成了分級管理格局，進一步落實黨政同責，“一崗雙責”。如，三月的保教和后勤工作會議，分管領導一方面安排業(yè)務工作，另一方面還進行師德教育警示教育。四月的保教會議上進行的《新常態(tài)下的隨拍現(xiàn)象與保教質(zhì)量的分析思考》的主題報告，分管領導結合新常態(tài)，指出了前階段保教工作存在的問題，分析了原因，提出了整改措施，特別就師德、幼兒護理及安全接送問題作了重點強調(diào)，并要求全體保教人員要師德為先，要以保護幼兒安全為第一，要切實履行崗位職責、扎實做好常規(guī)工作。業(yè)務工作會議，不只是一個單純的工作部署會，更是一場生動的政治思想教育活動，“管理范文網(wǎng)一崗雙責”得到了具體的落實。
三、政治思想教育先行先導
思想決定行動，政治思想教育先于啟動各項工作。開學至今，我園一直把政治思想教育放在首位，學習教育體現(xiàn)以下幾個特點：
一是領導干部引領學。開園工作以第一次園委會的政治學習而拉開序幕，第一次支委會和黨員會均是以政治學習為開端，黨政主要負責人率先進行輔導報告。
二是有計劃有針對性地分層學。開園之初我們迅速制定了教工學習計劃，開列學習目錄清單，布置學習要求，要求有筆記、有心得，學習有檢查，學習成果并納入學分登記之中。三月底，我園根據(jù)市教育局黨建工作精神和“三抓一促”主題活動要求，再次制定了豐富了學習內(nèi)容，針對普通教工、黨員團員、園委會支委會不同群體制定不同的學習計劃，開列不同的學習清單，每月一次集中學習，輔以自學，學習效果良好。
三是有組織有重點地交流學。全園成立了支委會園委會中心學習小組、黨員團員中心學習小組、教師中心學習小組、保育員中心學習小組、后勤中心學習小組，每個中心學習小組學習具體責任到人，每次學習均有中心發(fā)言人。我園自上而下，從園委會、支委會到黨員乃至教工，主要以傳遞社會主義價值觀和強化黨的紀律轉(zhuǎn)變工作作風為重點開展學習教育。如領導與黨員層面我們以將黨的政治紀律和政治規(guī)矩為主題開展學習，在廣大教工層面我們以作風紀律為主題重點學習抓“思想?yún)R報專題三風”教育系統(tǒng)領導干部“十個嚴禁”；教育系統(tǒng)行風建設“十個不準”；教育系統(tǒng)師風建設“十個禁止”等重點內(nèi)容的學習。
每個中心學習小組的學習，中心發(fā)言人的輔導報告準備十分充分，既有專題解讀又有個人學習經(jīng)驗的分享。如三月份園委會支委會中心學習小組負責人分別以《解讀黨和機關基層組織工作條例，規(guī)范黨建工作》和《了解新常態(tài)，把握新常態(tài)，駕馭新常態(tài)》為主題進行專題輔導報告，這樣有組織有重點的交流學習既為各中心組的學習做出了表率，又將學習引向了深入。
四、以轉(zhuǎn)變作風為重點，推動中心工作，進一步突顯圍繞中心抓黨建的工作特色
“作風建設永遠在路上，轉(zhuǎn)變作風沒有休止符”。作風建設是黨建工作的重中之重，開園以來，我們以轉(zhuǎn)變作風為重點，領導帶頭從務實增效著手，從而推動各項工作。一是務實。轉(zhuǎn)變作風從從領導干部做起，從現(xiàn)在做起，從增進工作實效做起。首先我們黨建工作與園景
第5篇 2023幼兒園黨建工作總結免費 2750字
20xx年我園在領導的帶領下全體教職工團結協(xié)作、努力工作下又取得可喜的一個學期。xx幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一個學期。這個學期來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。根據(jù)以前的工作經(jīng)驗，我認真核實，總結成績，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將本期的工作總結如下。
一、辦園方向和隊伍建設
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制____現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡。老師們之間切實做到通力協(xié)作、勤懇高效，并對各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作，并使園內(nèi)優(yōu)秀的老師切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理，園內(nèi)重大事議由園長和骨干老師或教職工開會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵他們主動參與幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們?nèi)嫱菩袌@務公開，家園共育，互相監(jiān)督。
良好的集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們幼兒園中，積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員積極學習，在專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷認真學習教育管理理論，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。每周四的下午我們利用下班的時間，進行集體說課，集體備課，這樣不僅可以鍛煉老師們的綜合素質(zhì)，而且在討論中，在爭辯中，整體老師的專業(yè)理論素質(zhì)得到提高。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園學校教學管理制度改革的前沿陣地，定期深入班級，了解教師學校教學管理制度現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師，積極地進行教學改革，特別是在課程研究方面各位老師進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此通過園內(nèi)一些優(yōu)秀老師的事跡和宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師學校教學管理制度能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，大膽創(chuàng)新，調(diào)整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。我們還努力創(chuàng)設舞臺，有意把青年教師推上公開課講臺?？吹嚼蠋焸兊难杆俪砷L，我相信幼兒園的發(fā)展可以在創(chuàng)奇跡。
二、環(huán)境創(chuàng)設
辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下，我園投入了10萬余元的資金。我們先后對教室，辦公室和舞蹈室進行改造，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善教師辦公條件，為辦公室安裝配臵了電腦、打印機，確保教師辦公自動化順利實行。也為幼兒提供了現(xiàn)代化的一體機，讓課堂根據(jù)活躍。
在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位臵。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。
三、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。這學期來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。①保健方面
2~6歲幼兒生長發(fā)育比較旺盛，為了使幼兒獲得豐富的營養(yǎng)我們參照幼兒營養(yǎng)食譜，按幼兒對每種營養(yǎng)的需求采購食物。
這個學期對于我們來說是很不平凡的一個學期，流行病毒的侵入讓每一位家長都忐忑不安，在這種情況下我們的老師積極開展家長工作，傳授預防知識，開設專們的知識課堂，積極把好晨檢及午檢兩大關，做好每個幼兒的預防與宣傳工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、黑板報家長園地等方法，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。保證了學習的正常進行，抵御了病毒的侵入消除了家長的擔心。 ②教育工作與幼兒發(fā)展
新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。
④家園聯(lián)系
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。
我們倡導教師要建立家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。
此外，我們將逐步開展家訪活動，它將成為我園家長工作的一個重點，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作，使新生愉快地走進幼兒園;讓教師走進家庭、走進孩子、指導家長，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
四、安全管理措施
為幼兒的生命安全和健康涉及億萬家庭的幸福。根據(jù)這一文件精神，幼兒園對安全工作進一步強化管理和責任，健全各項安管理規(guī)章制度，加強督查，落實各項安全防范措施，防止發(fā)生火災、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等，加強門衛(wèi)工作，嚴格把好門口關，把安全工作做細，做深，做實。在教學上增設對幼兒安全常識教育課程內(nèi)容，教育幼兒學會保護自己，躲避危險，不和生人走，切實做好幼兒園安全工作。
五、教學成果。
1、本學期開展了慶“六一”文藝匯演。
2舉行了幼兒繪畫比賽。
3制定了教師公開說課
4參加了片區(qū)教師教學公開說課比賽，也取得了可喜的成績。
5.組織了家長和孩子進行了親子活動，增進了親子間的感情。家長與幼兒園間的互動。
幼兒園黨建
第6篇 幼兒園黨支部年度季度黨建工作總結 1600字
幼兒園黨支部在區(qū)教育局黨委的正確指引和大力支持下，以十九大精神為指導，以推進“兩學一做”學習教育制度化、常態(tài)化為抓手，抓班子帶隊伍、抓學習強思想、抓制度重落實、抓作風促養(yǎng)成，全面加強支部工作，不斷增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力，現(xiàn)將第一季度黨建工作總結如下：
一、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。
1、進一步健全黨內(nèi)制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。
2、加強黨員隊伍的管理與教育。根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規(guī)工作正?；幕A上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì);圍繞幼兒園中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。
4、認真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導青年教師及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。本年度計劃確定入黨積極分子1人，發(fā)展黨員1人。
二、抓思想，強黨性，深入學習貫徹十九大精神。
1、領導干部堅持“帶頭學”。充分利用支委會、班子會等會議原原本本學習報告原文，扎扎實實領會理論要點。對《***同志代表第十八屆中央委員會向大會作的報告》、《中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會關于十八屆中央委員會報告的決議》等展開專題傳達，學習人民日報評論員文章，結合思想和工作實際撰寫發(fā)言材料，討論學習體會和落實舉措。
2、全體黨員堅持“集中學”。在學習形式上，除了領導宣講、理論導讀和個人自學等形式，召開專題會議學習貫徹，全體黨員積極研討、廣泛交流，對照新黨章，查找不足，統(tǒng)一思想，提高認識，一致認為黨的十九大報告氣勢磅礴、鼓舞人心、催人奮進，提出的許多新思想、新方略、新部署，具有重大而深遠的政治意義、理論意義和實踐意義。為確保人員到位率、將學習時間定為下班后；為鞏固學習成效，組織應知應會考核，使大家既掌握了基本理論，又增強了教育趣味性，在寓教于樂中學習領會理論要點。
三、嚴格落實“三會一課”制度，加強黨建品牌建設。
1、抓好常態(tài)落實。針對學習教育的總體安排、參加范圍、學習時間、學習形式、學習內(nèi)容等要求細化分解學習任務，制定黨員個人學習計劃表，做到理論學習月月有安排，周周有計劃，有效督促廣大黨員提高學習的主動性和積極性，為高起點推進黨建工作奠定了堅實基礎。
2、抓好典型示范。注重先進典型選樹，組織全體黨員觀看《厲害了，我的國》，用影片中榜樣的力量鼓舞人、帶動人，提高政治素質(zhì)，筑牢思想基礎，讓黨員“學”有目標、“做”有方向，促進各黨支部、黨員更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，為園所全面發(fā)展提供有力政治保障。
3、提高組織生活實效。進一步健全黨內(nèi)生活制度，提高黨員組織生活質(zhì)量，堅持完善和創(chuàng)新“三會一課”制度，對全年組織生活做出整體安排，精心組織，切實增強組織生活的針對性和實效性。
4、以“主題黨日”深化黨建效果。圍繞黨建工作實際，積極開展主題黨日活動，帶領全體黨員重溫入黨誓詞，組織學習《新黨章》，集中觀看《厲害了，我的國》；同時積極開展“群眾對黨員、對組織有話說”活動，廣開言路、傾聽心聲等活動。切實讓全體黨員在黨日活動中提高政治修養(yǎng)，牢固樹立“四個”意識。
總之，黨支部通過扎扎實實抓黨建常規(guī)工作、抓支部自身建設，認真完區(qū)教育局黨委交辦的工作任務，取得了一定成績。但也存在薄弱環(huán)節(jié)，如學習理論時間不夠充足，開展黨日活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續(xù)按照“五好”黨支部的標準，打造新時代“五好”黨支部。
