包括哪些
企業(yè)班組管理制度是企業(yè)管理的基礎(chǔ)單元，它涵蓋了班組的組織架構(gòu)、職責(zé)分工、工作流程、績效考核、培訓(xùn)發(fā)展、溝通協(xié)作等多個方面。具體來說，主要包括以下幾個核心部分：
1. 班組構(gòu)成：明確班組成員的角色定位，如班長、副班長、組員等，以及各角色的職責(zé)與權(quán)限。
2. 工作規(guī)程：定義班組日常工作的標(biāo)準(zhǔn)流程，包括任務(wù)分配、進(jìn)度管理、質(zhì)量控制等。
3. 溝通機(jī)制：建立有效的信息傳遞渠道，確保班組內(nèi)部及與其他部門間的溝通暢通。
4. 培訓(xùn)與發(fā)展：制定班組成員的職業(yè)技能提升計劃，促進(jìn)個人與班組的共同成長。
5. 績效評估：設(shè)定明確的業(yè)績指標(biāo)，定期進(jìn)行考核，以激勵班組成員提高工作效率。
6. 班組文化：培育積極向上的班組精神，塑造團(tuán)隊凝聚力。
體系框架
企業(yè)班組管理制度的體系框架應(yīng)遵循以下原則：
1. 層級分明：從班組到部門，再到整個企業(yè)，形成逐級遞進(jìn)的管理層次。
2. 權(quán)責(zé)清晰：明確每個層級、每個角色的職責(zé)與權(quán)力，避免責(zé)任推諉。
3. 制度健全：涵蓋班組管理的各個方面，確保無遺漏、無沖突。
4. 動態(tài)調(diào)整：根據(jù)企業(yè)發(fā)展和市場變化，適時更新和完善制度。
5. 可執(zhí)行性：制度設(shè)計應(yīng)具備實際操作性，便于班組成員理解和執(zhí)行。
6. 公平公正：考核與激勵機(jī)制應(yīng)公平公正，激發(fā)員工積極性。
重要性
企業(yè)班組管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 提升效率：明確的職責(zé)分工和工作流程，可以提高班組的工作效率，減少無效勞動。
2. 保證質(zhì)量：通過標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)程，確保產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平的穩(wěn)定。
3. 促進(jìn)溝通：良好的溝通機(jī)制能及時解決問題，增強團(tuán)隊協(xié)作能力。
4. 培養(yǎng)人才：系統(tǒng)的培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)制，有助于培養(yǎng)專業(yè)技能人才，提升企業(yè)競爭力。
5. 調(diào)動積極性：公正的績效評估，可以激發(fā)員工的工作熱情，提高員工滿意度。
6. 塑造文化：健康的班組文化，能夠凝聚人心，形成強大的團(tuán)隊精神。
企業(yè)班組管理制度是企業(yè)運營的基石，它不僅規(guī)范了班組的行為，也影響著企業(yè)的整體運行效率和員工的工作狀態(tài)。因此，建立健全的班組管理制度，對于提升企業(yè)的管理水平，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。
企業(yè)班組管理制度范文
第1篇 企業(yè)班組安全管理措施制度
在企業(yè)中,班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。班組無違章, 則企業(yè)就能做到安全生產(chǎn)。因此,必須把班組的安全管理和建設(shè)放到重中之重的位置。筆者認(rèn)為,加強班組的安全生產(chǎn)管理應(yīng)采取以下的措施:
一、要對班組實行安全責(zé)任目標(biāo)分解,簽訂全員安全生產(chǎn)責(zé)任狀,對班組實行全員、全方位、全過程管理。
二、要充分發(fā)揮各黨支部、工會小組的作用,開展多種形式的安全生產(chǎn)宣傳教育活動,使員工在工作中堅持做到“我不傷害自己,我不傷害別人,我不被別人傷害”的“三不傷害”。
三、要開好班前班后會,做好“三交”、“三查”工作。
四、在現(xiàn)場作業(yè)中,要求職工對違章作業(yè)要做到相互監(jiān)督、相互提醒、相互制止,嚴(yán)防發(fā)生違章作業(yè)的現(xiàn)象。
五、要充分利用各車間的黑板報,宣傳安全生產(chǎn)知識,提示注意事項,并定期召開每周安全活動會議,組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)程,制度和上級有關(guān)安全生產(chǎn)文件,分析違章作業(yè)的原因,制定防范措施。
六、要吸取外單位的事故教訓(xùn),教育引導(dǎo)職工自覺改進(jìn)習(xí)慣性違章違規(guī)作業(yè)的惡習(xí)。
“遵章守法、關(guān)愛生命,勿忘安全”,這不僅關(guān)系到個人的安危、家庭幸福,還關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展振興,社會的安定。因此,我們?nèi)w員工要規(guī)范自己的行為,時刻把安全牢記在心間,將生命掌握在自己手中,為公司、為個人、為家庭創(chuàng)造一個和諧、安全的工作生活的環(huán)境。
第2篇 工貿(mào)企業(yè)班組崗位達(dá)標(biāo)管理制度
一、目標(biāo)
企業(yè)開展崗位達(dá)標(biāo)工作，主要以基層操作崗位達(dá)標(biāo)為核心，不斷提高職工安全意識和操作技能，使職工做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害）；規(guī)范現(xiàn)場安全管理，實現(xiàn)崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化，保障企業(yè)達(dá)標(biāo)。
公司對從業(yè)人員崗位標(biāo)準(zhǔn)要進(jìn)行文件化制定下達(dá)，做到明確具體；同時貫徹落實國家、地方及行業(yè)等部門制定的崗位標(biāo)準(zhǔn)。
二、職責(zé)
2.1 各部門、車間對本單位所屬班組的安全管理工作全面負(fù)責(zé)，其中包括指導(dǎo)、督促、檢查、考核等責(zé)任。
2.2 安全生技部負(fù)責(zé)督促各部門、車間做好班組安全管理工作，并組織其它職能管理部門開展對班組安全管理的檢查、指導(dǎo)和考核工作。
2.3 辦公室負(fù)責(zé)公司對班組安全培訓(xùn)工作的管理。
三、管理內(nèi)容與方法
3.1崗位職責(zé)描述；
3.2崗位人員基本要求：年齡、學(xué)歷、上崗資格證書、職業(yè)禁忌癥等；
3.3崗位知識和技能要求：熟悉或掌握本崗位的危險有害因素（危險源）及其預(yù)防控制措施、安全操作規(guī)程、崗位關(guān)鍵點和主要工藝參數(shù)的控制、自救互救及應(yīng)急處置措施等；
3.4行為安全要求：嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，執(zhí)行作業(yè)審批、交接班等規(guī)章制度，禁止各種不安全行為及與作業(yè)無關(guān)行為，對關(guān)鍵操作進(jìn)行安全確認(rèn)，不具備安全作業(yè)條件時拒絕作業(yè)等；
3.5裝備護(hù)品要求：生產(chǎn)設(shè)備及其安全設(shè)施、工具的配置、使用、檢查和維護(hù)，個體防護(hù)用品的配備和使用，應(yīng)急設(shè)備器材的配備、使用和維護(hù)等；
3.6作業(yè)現(xiàn)場安全要求：作業(yè)現(xiàn)場清潔有序，作業(yè)環(huán)境中粉塵、有毒物質(zhì)、噪聲等濃度（強度）符合國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，工具物品定置擺放，安全通道暢通，各類標(biāo)識和安全標(biāo)志醒目等；
3.7崗位管理要求：明確工作任務(wù)，強化崗位培訓(xùn)，開展隱患排查，加強安
全檢查，分析事故風(fēng)險，銘記防范措施并嚴(yán)格落實到位；
3.8 班組安全檢查
3.1 日常工作中的巡查：班組長（安全員）進(jìn)行班中巡查重點要放在工作繁重，危險性較大的工作項目。同時對安全思想不牢固或思想有波動的員工要多加關(guān)心、督促。
3.2 安全檢查的主要內(nèi)容
查思想：員工安全意識是否牢固，是否保持危機(jī)感意識；查領(lǐng)導(dǎo)：各級管理人員是否重視安全生產(chǎn)，始終把安全放在一切工作的首位；查設(shè)備：生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施和安全工器具有無安全隱患；查教育：新進(jìn)廠人員、實習(xí)人員、調(diào)崗人員是否按要求進(jìn)行安全培訓(xùn)，特種作業(yè)人員是否持證上崗；查違章：有無隱瞞事故、障礙和人身傷害事件，有無違章和違反勞動紀(jì)律的現(xiàn)象；查勞動防護(hù)用品：勞動防護(hù)用品是否合格，是否按規(guī)定發(fā)放，是否按規(guī)定佩帶和使用。
3.3 每年季節(jié)性檢查分春季安全大檢查和秋季安全大檢查兩次。春季安全大檢查要結(jié)合迎峰度夏安全特點，查防雷、防暑降溫、防電氣絕緣受潮、防洪、防汛等；秋季安全大檢查要結(jié)合冬季特點，查防火、防爆、防小動物、設(shè)備防寒防凍以及防交通事故等。
3.4 班組安全檢查要逐步提高規(guī)范化水平，結(jié)合自己管轄的設(shè)備、設(shè)施、專責(zé)區(qū)域編制安全檢查表格，列出檢查欄目、合格標(biāo)準(zhǔn)和要求，每項指定專人逐項檢查。檢查后匯總成冊，上報部門。對查出的問題要有整改措施，限期完成并接受上級檢查驗收。
3.5 利用各種科學(xué)手段提高設(shè)備巡檢質(zhì)量，及早發(fā)現(xiàn)和消除設(shè)備缺陷。
3.9 班組應(yīng)具備安全規(guī)章制度和安全臺帳
3.1 上級部門下發(fā)的國家法律法規(guī)、公司安全管理文件、和公司編制的安全規(guī)程、消防規(guī)程；安全管理規(guī)章制度及文件等。
3.2 班組制訂的各項安全管理制度和安全操作規(guī)程，其中包括班內(nèi)各崗位人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制；各類工器具、安全用具、登高器具、特種設(shè)備等檢查標(biāo)準(zhǔn)、維護(hù)制度和操作規(guī)程。專業(yè)檢修（運行）規(guī)程應(yīng)每人一本。
3.3 班組應(yīng)建立相應(yīng)的安全臺帳，主要包括：現(xiàn)場設(shè)備巡回檢查和消缺管理記錄臺帳；危險點分析和預(yù)控措施卡片；工器具、安全用具、登高器具、特種設(shè)備檢查記錄臺帳；檢修工藝作業(yè)指導(dǎo)書；安全隱患檢查記錄臺帳；班組安全活動記錄臺帳；危險點分析記錄；安全培訓(xùn)教育方面的記錄臺帳（其中包括班組成員的安規(guī)、檢修或操作規(guī)程考試成績；工作票和動火票負(fù)責(zé)人名單；特種作業(yè)持證上崗人員名單等）；班組成員安全生產(chǎn)獎懲和違章作業(yè)記錄等等。
3.4 每個班組必須建立重要安全文件和有效的安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程的清單；并根據(jù)公司和部門的要求進(jìn)行及時更新。要認(rèn)真記錄各類安全管理記錄臺帳，做到字跡工整、內(nèi)容齊全、保存完好。
3.10 班組安全生產(chǎn)
3.11 班組內(nèi)的機(jī)電設(shè)備、安全器具、車輛和工作現(xiàn)場必須做到無隱患，安全防護(hù)裝置、設(shè)施齊全可靠，嚴(yán)禁帶病作業(yè)。
3.12 工作前必須按規(guī)定穿戴好勞動防護(hù)用品，杜絕工作中的違章行為。
3.13 班組內(nèi)每項作業(yè)和操作，每個員工都能認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項規(guī)章制度，無冒險蠻干，無違規(guī)操作。
3.14 每一項工作中應(yīng)履行安全互保責(zé)任，互保雙方要對對方人員的安全健康負(fù)責(zé)，做到四個互相即：
互相提醒：發(fā)現(xiàn)對方有不安全行為時，要及時提醒糾正，工作中要呼喚應(yīng)答；
互相照顧：根據(jù)工作任務(wù)、操作對象，要合理分工，互相關(guān)心、互創(chuàng)條件；
互相監(jiān)督：監(jiān)督對方嚴(yán)格執(zhí)行勞動防護(hù)用品穿戴標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程和有關(guān)制度；
互相保證：保證對方安全生產(chǎn)作業(yè)（操作），不發(fā)生人身傷害事故。
3.15 特種作業(yè)人員從事相關(guān)操作，必須持證上崗，持學(xué)習(xí)證人員必須在具有相應(yīng)資格人員的監(jiān)護(hù)下工作，不得安排無證人員從事特種作業(yè)。
3.16 嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制管理制度，班組重點要抓好過程管理工作。
3.17 員工必須通過專項的安全教育培訓(xùn)，對危險因素和控制措施要熟知、掌握，并有能力勝任，才能進(jìn)入危險區(qū)域工作。
3.18 新上崗員工（含換新工種人員）必須明確專人監(jiān)護(hù)，負(fù)責(zé)其安全工作，在監(jiān)護(hù)期間不得獨立作業(yè)（操作），安全監(jiān)護(hù)期不少于3個月。
3.19 工作負(fù)責(zé)人要把監(jiān)護(hù)工作放在首位，隨時提醒小組成員的工作方法，注意事項，及時制止違章作業(yè)。
3.110 要根據(jù)班組生產(chǎn)工作內(nèi)容和環(huán)境的變化，及時對危險源的預(yù)控措施卡片進(jìn)行修改和補充，并使員工及時熟知和掌握。
四、強化班組崗位達(dá)標(biāo)建設(shè)
切實加強生產(chǎn)班組安全管理和崗位操作技能的提升，必須將達(dá)標(biāo)建設(shè)常規(guī)化。要求將班組安全管理作為崗位達(dá)標(biāo)的重要內(nèi)容，從規(guī)范班前會、開展經(jīng)常性的安全教育等班組安全活動入手，將各項安全管理措施落實到班組，將安全防范技能落實到每一個班組成員，強基固本，真正把生產(chǎn)經(jīng)營建立在安全基礎(chǔ)之上。
五、豐富達(dá)標(biāo)形式，推動崗位達(dá)標(biāo)創(chuàng)新。
企業(yè)可采取開展班組建設(shè)活動、危險預(yù)知訓(xùn)練、崗位大練兵、崗位技術(shù)比武、全員持證上崗、師傅傳幫帶等切合實際、形式多樣的活動，營造“全員參與崗位達(dá)標(biāo)，人人實現(xiàn)崗位安全”的活動氛圍，不斷提升職工的安全素質(zhì)，推動崗位達(dá)標(biāo)工作。
做到“崗位有職責(zé)、作業(yè)有程序、操作有標(biāo)準(zhǔn)、過程有記錄、績效有考核、改進(jìn)有保障” 。
第3篇 企業(yè)班組安全管理導(dǎo)則制度
1 范圍
本導(dǎo)則適用于各類工礦企業(yè)的班組安全管理,其他企業(yè)的班組安全管理可參照執(zhí)行。
2 規(guī)范性引用文件
下列文件對于本導(dǎo)則是必不可少的,其最新版本(包括所有的修訂單)適用于本導(dǎo)則。
生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法(國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第17號)
aq/t9002生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則
3 術(shù)語和定義
下列術(shù)語和定義適用于本導(dǎo)則。
3.1
班組 teams and groups
企業(yè)中基本作業(yè)單位,是企業(yè)內(nèi)部最基層的勞動和管理組織。
3.2
隱患排查治理 potential hazard identification and treatment
排查作業(yè)現(xiàn)場存在的隱患,并將隱患導(dǎo)致事故的嚴(yán)重程度與可能性進(jìn)行組合來評價事故隱患風(fēng)險,然后基于事故隱患風(fēng)險的大小來決定對策措施的優(yōu)先度,制定消除或降低風(fēng)險的安全措施,并記錄其整體過程實施結(jié)果的一系列方法。
3.3
作業(yè)指導(dǎo)書 operating procedure
為了實現(xiàn)有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程等的要求,將最為合理的作業(yè)流程和方法制作成書面內(nèi)容,以便消除作業(yè)中的不必要、不均衡、不合理現(xiàn)象,提高作業(yè)和產(chǎn)品的質(zhì)量并確保安全作業(yè)。
3.4
危險預(yù)知訓(xùn)練 hazard foreseen training
由工作崗位的所有員工或一個人,為事前預(yù)防事故的發(fā)生而在短時間內(nèi)進(jìn)行的解決問題(危險)的訓(xùn)練,簡稱kyt。
3.5
手指口述(唱)point and say(sing)
為了安全無誤地開展作業(yè),對工作中每一個需要確認(rèn)的重點部位,通過伸直手臂指著對象,同時確認(rèn)后嘴里清晰的說出“確認(rèn)內(nèi)容,好!”的方法。
4 基本原則
4.1預(yù)防為主原則
通過有效的管理和技術(shù)手段,及早發(fā)現(xiàn)、消除或控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài),從源頭上遏制事故發(fā)生。
4.2全員參加原則
班組全體員工從各自的角度參與班組安全管理工作,積極地、主動地發(fā)現(xiàn)、掌握和解決現(xiàn)場與作業(yè)中的潛藏的危險(問題),從而構(gòu)建明快的、富有團(tuán)隊協(xié)作精神的預(yù)防性企業(yè)風(fēng)格。
4.3 “零”的原則
采取有效措施,積極發(fā)現(xiàn)、掌握和解決所有作業(yè)現(xiàn)場及員工作業(yè)行為中潛藏的危險(問題),從而實現(xiàn)班組事故為零。
4.4 持續(xù)改進(jìn)原則
不斷消除、降低和控制班組職業(yè)安全健康風(fēng)險,持續(xù)提高班組安全管理的績效水平。
4.5 安全與生產(chǎn)一體化原則
通過開展班組安全管理活動,不僅有助于確保員工的安全與健康,而且有助于提高班組的生產(chǎn)、效率和質(zhì)量水平。
5 班組安全管理核心要求
5.1 隱患排查治理
5.1.1班組應(yīng)按照本單位制定的隱患排查治理程序和標(biāo)準(zhǔn),由班組長組織班組員工定期開展作業(yè)現(xiàn)場的隱患排查治理工作,為制定和實施班組年度安全管理的目標(biāo)和計劃提供依據(jù),并為有效開展各項班組安全管理活動提供基礎(chǔ),從而不斷降低和控制作業(yè)現(xiàn)場的風(fēng)險,提高班組員工對現(xiàn)場風(fēng)險的認(rèn)識以及對作業(yè)現(xiàn)場管理規(guī)定的執(zhí)行力度,持續(xù)改進(jìn)班組安全管理的績效水平。
5.1.2 班組的隱患排查治理活動應(yīng)滿足以下基本要求:
(1)班組隱患排查應(yīng)覆蓋常規(guī)和非常規(guī)作業(yè),對于估計有較大風(fēng)險的作業(yè)應(yīng)按照作業(yè)程序的每一步驟排查隱患;
(2)對排查出的每一項隱患均應(yīng)評估其事故隱患風(fēng)險;
(3)采取治理措施前,應(yīng)預(yù)測采取措施后的風(fēng)險,以便對比費用與效果采取最佳的風(fēng)險降低措施;
(4)記錄和保存每一過程的實施結(jié)果。
5.2 目標(biāo)與計劃
5.2.1班組應(yīng)建立和保持安全生產(chǎn)目標(biāo),并制定和實施旨在實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)的工作計劃。
5.2.2班組安全生產(chǎn)目標(biāo)與工作計劃的制定應(yīng)充分考慮本單位的要求、相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定以及隱患排查治理的實施結(jié)果等,并應(yīng)滿足持續(xù)改進(jìn)班組安全生產(chǎn)績效的需求。
5.3 組織建設(shè)
5.3.1班組長全面負(fù)責(zé)班組安全生產(chǎn)管理工作,建立和完善班組員工在各項班組安全管理活動中的職責(zé)和作用要求。
5.3.2新任班組長應(yīng)接受專門的班組長培訓(xùn),具備及早發(fā)現(xiàn)和解決作業(yè)現(xiàn)場各種問題的固有技術(shù)以及有計劃、高效解決現(xiàn)場問題的領(lǐng)導(dǎo)能力。
5.3.3新進(jìn)班組的員工應(yīng)接受本單位的企業(yè)、車間和班組的三級安全教育并經(jīng)考試合格。
5.3.4從事特種作業(yè)和特定危險有害作業(yè)的班組員工,應(yīng)取得《中華人民共和國國特種作業(yè)操作證》或相關(guān)資質(zhì)證書。
5.4 安全教育培訓(xùn)
5.4.1班組長應(yīng)采用合理有效的方式組織和開展班組安全教育培訓(xùn),提高班組員工的安全意識與能力,促進(jìn)班組作業(yè)現(xiàn)場保持良好狀態(tài)。
5.4.2班組安全教育培訓(xùn)的范圍應(yīng)包括下列情況:
(1)新員工上崗前的教育培訓(xùn);
(2)班組員工由于輪崗等從事新的作業(yè)時的教育培訓(xùn);
(3)作業(yè)現(xiàn)場引進(jìn)新的技術(shù)、設(shè)備以及通過對事故和災(zāi)害的原因分析后需要改變原來的作業(yè)方式時的教育培訓(xùn);
(4)發(fā)現(xiàn)員工出現(xiàn)日常業(yè)務(wù)工作結(jié)果不佳或無視危險有害作業(yè)規(guī)定時,針對具體員工的教育培訓(xùn);
(5)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求的教育培訓(xùn);
(6)班組年度工作計劃規(guī)定的教育培訓(xùn)。所有特種作業(yè)人員均應(yīng)按規(guī)定經(jīng)國家有關(guān)部門或有資質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),經(jīng)考核部門考核合格,取得《中華人民共和國國特種作業(yè)操作證》,并按時復(fù)審,保持操作證書的有效性。
5.4.3班組安全教育培訓(xùn)應(yīng)按照以下步驟進(jìn)行組織和實施:
(1)明確教育培訓(xùn)的需求;
(2)明確教育培訓(xùn)的目的與目標(biāo);
(3)制定教育培訓(xùn)計劃;
(4)準(zhǔn)備教育培訓(xùn)的資料、教材和教案;
(5)實施教育培訓(xùn);
(6)評價教育培訓(xùn)的效果。
5.5 建立與完善作業(yè)指導(dǎo)書
5.5.1班組應(yīng)建立并完善作業(yè)指導(dǎo)書,以確保員工能夠安全、正確、快速地完成作業(yè),并有利于規(guī)范、高效地實施對員工的教育培訓(xùn)。
5.5.2作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)由班組長在充分征求員工意見的基礎(chǔ)上,按照下列步驟進(jìn)行編制和修訂:
(1)確定編制作業(yè)指導(dǎo)書的對象作業(yè),并將對象作業(yè)分解成主要操作步驟;
(2)分析作業(yè)程序,以最佳的順序排列最主要操作步驟;
(3)確定指導(dǎo)每一操作步驟應(yīng)該如何實施的作業(yè)要點;
(4)標(biāo)注每一作業(yè)要點的理由。
5.5.3作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)滿足以下基本條件:
(1)只要按照作業(yè)指導(dǎo)書操作,即可避免事故的發(fā)生;
(2)必須符合作業(yè)的實際情況,具有可操作性;
(3)語言表現(xiàn)要具體,使作業(yè)人員易于理解;
(4)必須與法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)以及操作規(guī)程等規(guī)定保持一致;
(5)必須以作業(yè)人員的平均水平能夠執(zhí)行的作業(yè)為基準(zhǔn),確保員工都能夠正確、快速地完成作業(yè)。
5.6 交接班活動
5.6.1班組應(yīng)在每天交接班時開展交接班活動,以確保現(xiàn)場安全生產(chǎn)活動的順利銜接與持續(xù)改善。
5.6.2交接班活動應(yīng)由交班班組和接班班組的全體員工共同參加,并對當(dāng)面交接。交接班活動的重點內(nèi)容應(yīng)包括當(dāng)班生產(chǎn)發(fā)現(xiàn)的異常及其處置情況以及安全設(shè)施的狀況等。
5.6.3交接班活動的內(nèi)容應(yīng)予以記錄并經(jīng)交接班班組長簽字確認(rèn)。
5.7 班前會活動
5.7.1班組在每日工作前應(yīng)由班組長組織班組員工開展班前會活動。班前會活動至少應(yīng)包括健康確認(rèn)和危險預(yù)知訓(xùn)練兩個活動。
5.7.2健康確認(rèn)應(yīng)在班前會上首先由員工確認(rèn)并報告自身健康狀況,同時,班組長通過觀察和詢問的方法掌握每一名員工的健康狀況。班組長根據(jù)掌握的員工健康狀況并結(jié)合當(dāng)天作業(yè)任務(wù)的實際情況,對員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)并采取合理分配任務(wù)等必要的措施。
5.7.3危險預(yù)知訓(xùn)練應(yīng)在班前會上由班組長組織班組員工,自主地發(fā)現(xiàn)、掌握和解決班組實際工作崗位與作業(yè)任務(wù)中潛藏的危險,并在工作中按照確定的小組行動目標(biāo)和手指口唱項目實施充實的危險預(yù)知小組行動,以防止作業(yè)現(xiàn)場因員工的不安全行為導(dǎo)致事故發(fā)生,并提高每一名班組員工對危險的感知能力、注意力和解決問題的能力以及付諸實踐的熱情。
5.8 環(huán)境條件的保持
5.8.1班組應(yīng)及時整理和整頓作業(yè)區(qū)域內(nèi)的物品(包括物料和器具等),將有用和無用的物品區(qū)分開來,并本著方便使用和便于取出的原則予以合理存放和標(biāo)識;采取措施防止生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的油、水、粉塵、廢氣等污染作業(yè)場所,并及時清掃現(xiàn)場保持作業(yè)環(huán)境潔凈:
5.8.2班組保持環(huán)境條件的活動應(yīng)滿足以下基本條件:
(1)針對物品處理、作業(yè)通道保持、機(jī)械設(shè)備維護(hù)等制定整理、整頓、清掃和清潔活動的具體標(biāo)準(zhǔn);
(2)將整理、整頓、清掃和清潔活動納入每天的工作任務(wù)當(dāng)中,并確定每一名班組員工的分管區(qū)域和物品及其責(zé)任;
(3)班組長經(jīng)常檢查和確認(rèn)現(xiàn)場的實施情況。
5.9 應(yīng)急處置
5.9.1班組應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》(國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第17號)、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》(aq/t9002)以及企業(yè)要求,結(jié)合班組組織結(jié)構(gòu)、管理模式、生產(chǎn)規(guī)模、班組危險源狀況、危險性分析情況和可能發(fā)生的事故特點,編制與班組相適應(yīng)的應(yīng)急處置方案。
5.9.2應(yīng)急處置方案應(yīng)當(dāng)包括危險性分析、可能發(fā)生的事故特征、應(yīng)急處置程序、應(yīng)急處置要點和注意事項等內(nèi)容,并與企業(yè)綜合應(yīng)急預(yù)案、專項應(yīng)急預(yù)案之間做好銜接。
5.9.3班組應(yīng)當(dāng)采取多種形式開展應(yīng)急處置方案的培訓(xùn)教育,使班組成員了解應(yīng)急處置方案內(nèi)容,熟悉應(yīng)急職責(zé)、應(yīng)急處置措施、緊急撤離路線和指定集合地點,提高班組成員應(yīng)急處置技能。
5.9.4應(yīng)急處置方案的要點和程序應(yīng)當(dāng)張貼在應(yīng)急地點和應(yīng)急指揮場所,并設(shè)有明顯的標(biāo)志。
5.9.5班組應(yīng)當(dāng)制定應(yīng)急處置方案演練計劃,每半年至少組織一次演練,并對演練效果進(jìn)行評估,撰寫演練評估報告,分析存在的問題,提出應(yīng)急處置方案修訂意見。
5.9.6班組應(yīng)當(dāng)根據(jù)應(yīng)急工作需要,及時修訂應(yīng)急處置方案,并將修訂情況記錄和歸檔。
5.9.7班組應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)急處置方案的要求配備相應(yīng)的應(yīng)急物資及裝備,建立使用狀況檔案,定期檢測和維護(hù),使其處于良好狀態(tài)。
5.10 安全檢查
5.10.1班組長應(yīng)組織員工定期實施安全檢查,及早發(fā)現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場的各類異常狀態(tài),并及時采取措施予以整改。
5.10.2安全檢查可分為日常檢查、定期檢查、不定期檢查、專項檢查等。班組安全檢查的對象應(yīng)包括設(shè)備設(shè)施、作業(yè)環(huán)境、器具、化學(xué)品等材料、作業(yè)方法、員工行為、個體防護(hù)用品以及現(xiàn)場管理等。
5.10.3班組安全檢查應(yīng)編制安全檢查計劃,明確檢查人員與檢查時間、檢查對象與檢查表、檢查結(jié)果的處理與記錄等。
5.10.4班組的安全檢查表應(yīng)依據(jù)安全生產(chǎn)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)以及本單位相關(guān)規(guī)定,并結(jié)合作業(yè)現(xiàn)場的實際予以編制。安全檢查表應(yīng)滿足下列要求:
(1)只選擇必要的檢查項目,避免項目過多致使檢查人員敷衍了事;
(2)檢查內(nèi)容應(yīng)易于檢查,并盡量用數(shù)值表示;
(3)明確正常范圍與異常的判斷標(biāo)準(zhǔn);
(4)檢查表的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)檢查實施結(jié)果予以修訂。
5.10.5班組長應(yīng)以適當(dāng)?shù)姆绞綄Π踩珯z查人員進(jìn)行培訓(xùn),確保檢查人員充分了解檢查要點、檢查方法和判斷標(biāo)準(zhǔn)并有效完成安全檢查工作;
5.10.6班組安全檢查發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時采取整改措施,確保作業(yè)現(xiàn)場處于正常狀態(tài),班組不能處理的問題應(yīng)及時向本單位上報。
5.10.7班組安全檢查的過程應(yīng)予以記錄并保存。
5.11 合理化建議
5.11.1班組應(yīng)建立員工合理化建議管理制度,鼓勵和支持班組員工參與班組安全管理,激發(fā)和提高班組員工對班組安全管理的積極性、主動性和參與性。
5.11.2合理化建議可采用統(tǒng)一的格式填寫,內(nèi)容包括建議人姓名、日期、原因或理由、建議方案或措施等事項。
5.11.3班組應(yīng)積極采納和實施切實可行的合理化建議,并將其作為班組改善作業(yè)方法、改進(jìn)設(shè)備以及改善作業(yè)環(huán)境的途徑和依據(jù)。
5.11.4班組長對收集到的合理化建議應(yīng)進(jìn)行分類整理,并將處理結(jié)果及時告之合理化建議的員工。如可行,應(yīng)對合理化建議人員予以表彰和適當(dāng)獎勵。
5.12 臺帳管理
5.12.1班組應(yīng)根據(jù)行業(yè)特點,按企業(yè)安全管理要求建立相關(guān)臺帳,及時和正確填寫和保存。
5.12.2 班組安全管理臺帳應(yīng)包括班組安全培訓(xùn)教育、安全檢查、隱患排查治理、危險預(yù)知報告、事故和未遂事故報告、作業(yè)票證、崗位操作記錄等內(nèi)容。
5.12.3班組應(yīng)明確專人負(fù)責(zé)臺帳管理,按要求做好相關(guān)資料的收集、整理、歸檔和保存。臺帳管理人員有權(quán)對臺帳進(jìn)行審查,發(fā)現(xiàn)問題時,應(yīng)及時要求臺帳填寫人員采取措施予以糾正或補充資料。
