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教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施管理制度4篇

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):87

教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施管理制度

教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施管理制度主要涵蓋以下幾個(gè)核心部分:

1. 設(shè)施設(shè)備管理:包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)館等硬件設(shè)施的日常維護(hù)、安全檢查及更新升級(jí)。

2. 使用規(guī)定:明確各類教學(xué)場(chǎng)地的使用規(guī)則,如預(yù)約流程、開(kāi)放時(shí)間、使用權(quán)限等。

3. 維護(hù)保養(yǎng):設(shè)定定期的設(shè)施保養(yǎng)計(jì)劃,確保設(shè)備正常運(yùn)行,延長(zhǎng)使用壽命。

4. 安全管理:制定應(yīng)急預(yù)案,保證師生安全,防止意外事故的發(fā)生。

5. 環(huán)保與節(jié)能:推廣綠色理念,實(shí)施節(jié)能措施,降低運(yùn)營(yíng)成本。

6. 教學(xué)支持服務(wù):提供技術(shù)支持和教學(xué)資源,協(xié)助教師提升教學(xué)質(zhì)量。

包括哪些方面

1. 設(shè)施配備:詳細(xì)列明各教學(xué)場(chǎng)地應(yīng)配置的設(shè)備清單,如多媒體設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材、圖書(shū)資源等。

2. 使用權(quán)限:明確教職員工、學(xué)生和其他人員的使用權(quán),以及特殊情況下的使用審批流程。

3. 維護(hù)責(zé)任:確定設(shè)施管理部門(mén)與使用者的責(zé)任界限,確保設(shè)施完好無(wú)損。

4. 安全規(guī)程:制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案,包括火災(zāi)、地震等災(zāi)害的應(yīng)對(duì)措施,以及日常安全教育。

5. 環(huán)保政策:提倡環(huán)保行為,如垃圾分類、節(jié)能照明等,并設(shè)立相應(yīng)獎(jiǎng)懲機(jī)制。

6. 教學(xué)輔助:提供教學(xué)軟件、網(wǎng)絡(luò)資源等技術(shù)支持,為教學(xué)活動(dòng)提供便利。

重要性

教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施管理制度的重要性不容忽視,它:

1. 保障教學(xué)秩序:通過(guò)規(guī)范使用規(guī)則,確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行,避免資源浪費(fèi)。

2. 提升教學(xué)質(zhì)量:良好的設(shè)施條件和有效的技術(shù)支持有助于提高教學(xué)效果。

3. 保障師生安全:嚴(yán)格的管理制度能預(yù)防安全事故,保護(hù)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

4. 節(jié)約成本:合理的維護(hù)保養(yǎng)和節(jié)能措施可以降低運(yùn)營(yíng)成本,實(shí)現(xiàn)資源的可持續(xù)利用。

5. 塑造良好環(huán)境:良好的教學(xué)環(huán)境有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣和校園歸屬感。

方案

1. 制定詳細(xì)的操作手冊(cè),明確各項(xiàng)規(guī)定和流程,確保所有相關(guān)人員都清楚自己的職責(zé)。

2. 實(shí)行設(shè)施巡查制度,定期進(jìn)行設(shè)施狀況檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行修復(fù)。

3. 開(kāi)展安全培訓(xùn),提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。

4. 引入智能管理系統(tǒng),自動(dòng)化監(jiān)控設(shè)施狀態(tài),提升管理效率。

5. 設(shè)立反饋渠道,鼓勵(lì)師生對(duì)設(shè)施使用情況提出建議,持續(xù)改進(jìn)管理制度。

6. 定期評(píng)估制度執(zhí)行效果,根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整和完善相關(guān)規(guī)定。

通過(guò)以上方案,我們旨在構(gòu)建一個(gè)高效、安全、環(huán)保的教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施管理體系,為師生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展。

教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施管理制度范文

第1篇 學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施器材安全管理制度

在體育教學(xué)中,要根據(jù)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),遵循體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律,精心安排教材,科學(xué)組織教學(xué),合理安排運(yùn)動(dòng)量,學(xué)生活動(dòng)要安排在教師的視線范圍內(nèi)。加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉活動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間,是全面貫徹黨的“德智體美全面發(fā)展”教育方針的要求。近年來(lái),各學(xué)校學(xué)生傷害事故頻頻發(fā)生,受到了社會(huì)和人民的普遍關(guān)注。隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,學(xué)校的體育教育教學(xué)活動(dòng)形式和內(nèi)容越來(lái)越豐富,在這種情形下,積極預(yù)防和妥善處理學(xué)生傷害事故,確保師生體育運(yùn)動(dòng)安全尤為重要。因此為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施、器材及體育運(yùn)動(dòng)安全管理,制定以下制度:

一、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作。要使學(xué)生知道每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng),懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。教師應(yīng)耐心地指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),并多做示范動(dòng)作。教師要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全保護(hù),并逐步提高學(xué)生的自我保護(hù)和互相保護(hù)的能力。

二、加強(qiáng)安全教育。體育教師在體育課、課外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、運(yùn)動(dòng)常識(shí)、生理衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)安全教育,使學(xué)生了解造成運(yùn)動(dòng)傷害的原因、后果和預(yù)防措施,要求學(xué)生在體育活動(dòng)時(shí)遵守紀(jì)律、思想集中、嚴(yán)肅認(rèn)真、掌握科學(xué)鍛煉方法。

三、加強(qiáng)教學(xué)組織。嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格規(guī)定運(yùn)動(dòng)程序,克服體育

活動(dòng)中打鬧、渙散的現(xiàn)象。

四、課內(nèi)外體育活動(dòng)要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格紀(jì)律。體育設(shè)施必須安裝牢固。學(xué)生不得攀爬有關(guān)體育設(shè)施,如:籃球架、護(hù)欄等。

五、體育場(chǎng)地和器材等設(shè)施應(yīng)符合體育活動(dòng)安全和體育衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求,與學(xué)生年齡、特點(diǎn)相適應(yīng)。體育教師和體育設(shè)備管理人員必須合理劃分運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,并根據(jù)具體情況,制定進(jìn)行何種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地管理的秩序和制度。場(chǎng)地、設(shè)備應(yīng)注意經(jīng)常檢查,及時(shí)修理,消除隱患。

六、對(duì)于有病與體弱的學(xué)生,指導(dǎo)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)(保健課),增強(qiáng)體質(zhì),提高他們戰(zhàn)勝疾病的信心。

七、學(xué)生參加體育活動(dòng)的衣著應(yīng)符合安全要求,一般要求穿運(yùn)動(dòng)服和無(wú)跟軟底鞋。衣服要寬松,不應(yīng)穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶任何金屬物質(zhì)或硬質(zhì)物體等。

八、進(jìn)行鉛球、鏈球、鐵餅等投擲運(yùn)動(dòng)時(shí),特別要加強(qiáng)組織、嚴(yán)格紀(jì)律、認(rèn)真保護(hù)。

第2篇 體育教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施器材管理制度

一、加強(qiáng)安全教育。體育教師在體育課、課外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、運(yùn)動(dòng)常識(shí)、生理衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)安全教育,使學(xué)生了解造成運(yùn)動(dòng)傷害的原因、后果和預(yù)防措施,要求學(xué)生在體育活動(dòng)時(shí)遵守紀(jì)律、思想集中、嚴(yán)肅認(rèn)真、掌握科學(xué)鍛煉方法。

二、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作。要使學(xué)生知道每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng),懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。教師應(yīng)耐心地指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),并多做示范動(dòng)作。教師要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全保護(hù),并逐步提高學(xué)生的自我保護(hù)和互相保護(hù)的能力。

三、加強(qiáng)教學(xué)組織。嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格規(guī)定運(yùn)動(dòng)程序,克服體育活動(dòng)中打鬧、渙散的現(xiàn)象。

四、對(duì)于有病與體弱的學(xué)生,指導(dǎo)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)(保健課),增強(qiáng)體質(zhì),提高他們戰(zhàn)勝疾病的信心。

五、體育場(chǎng)地和器材等設(shè)施應(yīng)符合體育活動(dòng)安全和體育衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求,與學(xué)生年齡、特點(diǎn)相適應(yīng)。體育教師和體育設(shè)備管理人員必須合理劃分運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,并根據(jù)具體情況,制定進(jìn)行何種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地管理的秩序和制度。場(chǎng)地、設(shè)備應(yīng)注意經(jīng)常檢查,及時(shí)修理,消除隱患。

六、進(jìn)行鉛球、鏈球、鐵餅等投擲運(yùn)動(dòng)時(shí),特別要加強(qiáng)組織、嚴(yán)格紀(jì)律、認(rèn)真保護(hù)。

七、學(xué)生參加體育活動(dòng)的衣著應(yīng)符合安全要求,一般要求穿運(yùn)動(dòng)服和無(wú)跟軟底鞋。衣服要寬松,不應(yīng)穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶任何金屬物質(zhì)或硬質(zhì)物體等。

八、課內(nèi)外體育活動(dòng)要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格紀(jì)律。體育設(shè)施必須安裝牢固。學(xué)生不得攀爬有關(guān)體育設(shè)施,如:籃球架、護(hù)欄等。

第3篇 體育教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施器材及體育運(yùn)動(dòng)安全管理制度

在體育教學(xué)中,要根據(jù)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),遵循體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律,精心安排教材,科學(xué)組織教學(xué),合理安排運(yùn)動(dòng)量,學(xué)生活動(dòng)要安排在教師的視線范圍內(nèi)。加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉活動(dòng),確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間,是全面貫徹黨的“德智體美全面發(fā)展”教育方針的要求。近年來(lái),各學(xué)校學(xué)生傷害事故頻頻發(fā)生,受到了社會(huì)和人民的普遍關(guān)注。隨著素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,學(xué)校的體育教育教學(xué)活動(dòng)形式和內(nèi)容越來(lái)越豐富,在這種情形下,積極預(yù)防和妥善處理學(xué)生傷害事故,確保師生體育運(yùn)動(dòng)安全尤為重要。因此為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施、器材及體育運(yùn)動(dòng)安全管理,制定以下制度:

一、加強(qiáng)安全教育。體育教師在體育課、課外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、運(yùn)動(dòng)常識(shí)、生理衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)安全教育,使學(xué)生了解造成運(yùn)動(dòng)傷害的原因、后果和預(yù)防措施,要求學(xué)生在體育活動(dòng)時(shí)遵守紀(jì)律、思想集中、嚴(yán)肅認(rèn)真、掌握科學(xué)鍛煉方法。

二、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作。要使學(xué)生知道每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng),懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。教師應(yīng)耐心地指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),并多做示范動(dòng)作。教師要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全保護(hù),并逐步提高學(xué)生的自我保護(hù)和互相保護(hù)的能力。

三、加強(qiáng)教學(xué)組織。嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格規(guī)定運(yùn)動(dòng)程序,克服體育活動(dòng)中打鬧、渙散的現(xiàn)象。

四、對(duì)于有病與體弱的學(xué)生,指導(dǎo)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)(保健課),增強(qiáng)體質(zhì),提高他們戰(zhàn)勝疾病的信心。

五、體育場(chǎng)地和器材等設(shè)施應(yīng)符合體育活動(dòng)安全和體育衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求,與學(xué)生年齡、特點(diǎn)相適應(yīng)。體育教師和體育設(shè)備管理人員必須合理劃分運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,并根據(jù)具體情況,制定進(jìn)行何種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地管理的秩序和制度。場(chǎng)地、設(shè)備應(yīng)注意經(jīng)常檢查,及時(shí)修理,消除隱患。

六、進(jìn)行鉛球、鏈球、鐵餅等投擲運(yùn)動(dòng)時(shí),特別要加強(qiáng)組織、嚴(yán)格紀(jì)律、認(rèn)真保護(hù)。

七、學(xué)生參加體育活動(dòng)的衣著應(yīng)符合安全要求,一般要求穿運(yùn)動(dòng)服和無(wú)跟軟底鞋。衣服要寬松,不應(yīng)穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶任何金屬物質(zhì)或硬質(zhì)物體等。

八、課內(nèi)外體育活動(dòng)要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格紀(jì)律。體育設(shè)施必須安裝牢固。學(xué)生不得攀爬有關(guān)體育設(shè)施,如:籃球架、護(hù)欄等。

第4篇 體育教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施器材安全管理制度

體育教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施器材安全管理制度

為保證學(xué)校體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)有序進(jìn)行,特制定以下管理制度。

一、健全保管制度,實(shí)行崗位責(zé)任制,保管員負(fù)責(zé)處理借用器材有關(guān)事宜,器材添置、遺失、報(bào)廢等都需造冊(cè)登記辦理手續(xù)。

二、凡上課需用的器材,任課教師應(yīng)提前列單標(biāo)明需要的器材數(shù)量,交付保管員準(zhǔn)備,并安排值日生領(lǐng)用,下課時(shí)清點(diǎn)歸還。

三、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)領(lǐng)用器材數(shù)量,應(yīng)經(jīng)各教練員簽署意見(jiàn)方可借用,當(dāng)日用畢立即歸還。

四、各班級(jí)課外活動(dòng),憑器材借用手續(xù),經(jīng)輔導(dǎo)員簽名后借用,下課時(shí)如數(shù)歸還。

五、凡借用的器材遺失一律按價(jià)賠償,如有損壞視情節(jié)另作處理。

六、凡校外友好單位借用,應(yīng)由公體部主任簽字同意方可借出。

七、保管員應(yīng)做好日常工作,器材擺放要做到井然有序,并指揮學(xué)生不得亂放和搬動(dòng)。

八、保管員每月清點(diǎn)器材一次,并呈報(bào)公體部,以便修繕或添置。

九、為確保鍛煉安全,各院系部必須嚴(yán)格按照所分區(qū)域有組織地開(kāi)展活動(dòng)。

十、對(duì)某些設(shè)備如籃球架、乒乓球館、單杠等要力求牢固,并經(jīng)常檢查維修,防止發(fā)生意外傷害事故。保持場(chǎng)地濕潤(rùn),每周兩次灑水,每?jī)芍苘堃淮?。平時(shí)要經(jīng)常檢查、平整場(chǎng)地,保證跑道和足球場(chǎng)內(nèi)平整、無(wú)雜草、碎磚、石塊。夏季要定期噴灑除草劑,保證場(chǎng)內(nèi)無(wú)雜草。

教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施管理制度4篇

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